感悟是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中不斷積累的重要財(cái)富，它能夠啟迪我們的思維，提高我們的認(rèn)知能力。在撰寫(xiě)感悟時(shí)要注意自己的語(yǔ)言表達(dá)和修辭的運(yùn)用，讓文章更加生動(dòng)和有吸引力。這些感悟范文涉及到生活的方方面面，或許能夠觸動(dòng)你內(nèi)心深處的某個(gè)角落。
創(chuàng)業(yè)心得培訓(xùn)感悟篇一
創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，而在創(chuàng)業(yè)之前，獲得一些必要的培訓(xùn)非常重要。最近，我參加了一次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，其中學(xué)到了很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我在這次培訓(xùn)中得到的心得體會(huì)和感悟。
第二段：培訓(xùn)的重要性。
我意識(shí)到創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的重要性從這次培訓(xùn)的開(kāi)始。我們的導(dǎo)師非常專(zhuān)業(yè)和經(jīng)驗(yàn)豐富，在創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域有著豐富的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。他們?yōu)槲覀兲峁┝艘徽椎呐嘤?xùn)課程，包括市場(chǎng)分析、商業(yè)模式設(shè)計(jì)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等各個(gè)方面的內(nèi)容。通過(guò)這些培訓(xùn)，我意識(shí)到在創(chuàng)業(yè)之前，掌握這些基本的知識(shí)和技能幾乎是必不可少的。
第三段：知識(shí)和技能的提高。
在培訓(xùn)的過(guò)程中，我學(xué)到了很多知識(shí)和技能。首先是市場(chǎng)分析。我們學(xué)習(xí)了如何分析市場(chǎng)需求，如何預(yù)測(cè)市場(chǎng)趨勢(shì)，以及如何確定目標(biāo)受眾。這些都是制定商業(yè)計(jì)劃和銷(xiāo)售策略所必需的信息。其次是商業(yè)模式設(shè)計(jì)。我們學(xué)習(xí)了如何將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為實(shí)際的商業(yè)模式，并找到可行的商業(yè)模式。最后是團(tuán)隊(duì)建設(shè)。我們學(xué)習(xí)了如何選擇合適的團(tuán)隊(duì)成員，如何有效地管理團(tuán)隊(duì)，以及如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。這些知識(shí)和技能的提高對(duì)于創(chuàng)業(yè)的成功至關(guān)重要。
第四段：經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
在培訓(xùn)的過(guò)程中，我們還聽(tīng)取了一些創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。他們分享了他們?cè)趧?chuàng)業(yè)過(guò)程中的挫折和困難，以及他們是如何應(yīng)對(duì)和克服這些困難的。通過(guò)聽(tīng)取這些創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗(yàn)，我們可以避免犯同樣的錯(cuò)誤，學(xué)到更多的寶貴經(jīng)驗(yàn)。例如，一個(gè)創(chuàng)業(yè)者分享了他在創(chuàng)業(yè)初期沒(méi)有充分考慮市場(chǎng)需求，導(dǎo)致產(chǎn)品無(wú)法被市場(chǎng)接受的教訓(xùn)。通過(guò)聽(tīng)取這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們可以更加理性地制定自己的創(chuàng)業(yè)策略，降低創(chuàng)業(yè)失敗的風(fēng)險(xiǎn)。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)這次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，我深刻地意識(shí)到了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)對(duì)于創(chuàng)業(yè)的重要性。培訓(xùn)不僅可以提高我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，還可以讓我們從其他創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗(yàn)中汲取教訓(xùn)。創(chuàng)業(yè)本身就是一次風(fēng)險(xiǎn)很大的冒險(xiǎn)，但是通過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，我們可以更好地準(zhǔn)備和規(guī)劃，降低失敗的風(fēng)險(xiǎn)，并增加成功的機(jī)會(huì)。在未來(lái)的創(chuàng)業(yè)之路上，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)、努力和成長(zhǎng)，以實(shí)現(xiàn)我的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。
創(chuàng)業(yè)心得培訓(xùn)感悟篇二
創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)與機(jī)遇的旅程，而在這個(gè)旅程中，接受創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是至關(guān)重要的。我最近參加了一次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，從中學(xué)到了很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中的心得體會(huì)和感悟。
在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的第一天，講師首先強(qiáng)調(diào)了一個(gè)重要的概念：創(chuàng)業(yè)是一種心態(tài)。他解釋說(shuō)，創(chuàng)業(yè)者要有積極的心態(tài)和樂(lè)觀的態(tài)度，才能面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，并且堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo)。這一點(diǎn)讓我深受啟發(fā)，因?yàn)槲以纫恢闭J(rèn)為創(chuàng)業(yè)只是一個(gè)商業(yè)行為，但現(xiàn)在我明白了，它更多地是一種心境和生活方式。
在培訓(xùn)中，我們還學(xué)習(xí)了許多關(guān)于市場(chǎng)分析和商業(yè)計(jì)劃書(shū)的知識(shí)。在過(guò)去，我只是簡(jiǎn)單地以為創(chuàng)業(yè)只需要一個(gè)好的創(chuàng)意就可以了，但現(xiàn)在我知道了這只是創(chuàng)業(yè)成功的冰山一角。市場(chǎng)分析可以幫助我們了解目標(biāo)市場(chǎng)的需求和競(jìng)爭(zhēng)情況，從而制定出更好的營(yíng)銷(xiāo)策略。而商業(yè)計(jì)劃書(shū)則是一個(gè)完整、清晰地規(guī)劃創(chuàng)業(yè)過(guò)程的重要工具。通過(guò)學(xué)習(xí)這些內(nèi)容，我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)比我想象的要復(fù)雜得多，但也更加有挑戰(zhàn)和充實(shí)。
在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的最后一天，我們進(jìn)行了一次模擬創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。我們被分成小組，每個(gè)小組都需要設(shè)計(jì)一個(gè)創(chuàng)新的產(chǎn)品，并進(jìn)行市場(chǎng)推廣。這個(gè)模擬項(xiàng)目讓我充分地體驗(yàn)到了創(chuàng)業(yè)的實(shí)際情況，我注意到了許多要素的重要性，如團(tuán)隊(duì)合作、市場(chǎng)調(diào)研和策劃能力等。這個(gè)模擬項(xiàng)目不僅鍛煉了我們的創(chuàng)業(yè)技能，還讓我們意識(shí)到了創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的許多挑戰(zhàn)和難點(diǎn)。
除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)還注重培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作能力。我們參與了一些團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練，這讓我意識(shí)到一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者需要具備良好的溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。通過(guò)這些訓(xùn)練，我更加明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有團(tuán)隊(duì)成員之間的相互支持和配合，才能實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
最后，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)讓我對(duì)創(chuàng)業(yè)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。以前，我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)只是為了發(fā)財(cái)致富，但現(xiàn)在我明白了創(chuàng)業(yè)是為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和夢(mèng)想。創(chuàng)業(yè)是一種創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神的體現(xiàn)，它能夠改變自己和周?chē)氖澜?。?chuàng)業(yè)是一條不平凡的道路，但也是一條充滿(mǎn)無(wú)限可能的道路。
通過(guò)這次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，我從中學(xué)到了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，也深深體會(huì)到了創(chuàng)業(yè)的艱辛和樂(lè)趣。我相信這些經(jīng)驗(yàn)將會(huì)在我未來(lái)的創(chuàng)業(yè)道路上對(duì)我有很大的幫助，并且我愿意將這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)與更多的人分享，幫助他們?cè)趧?chuàng)業(yè)的道路上更加順利和成功。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)不僅僅是提供知識(shí)的場(chǎng)所，更是一個(gè)啟迪思維、挑戰(zhàn)自我的平臺(tái)。
創(chuàng)業(yè)心得培訓(xùn)感悟篇三
參加《syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)》課程的時(shí)間雖然很短，但在這八天的培訓(xùn)當(dāng)中，不僅僅是學(xué)習(xí)了一些書(shū)本上面的知識(shí)，更加重要的是讓我們從現(xiàn)實(shí)的角度去考慮問(wèn)題，從更加實(shí)際的角度去認(rèn)識(shí)問(wèn)題，這個(gè)是在大學(xué)里面學(xué)不到的，即使到了社會(huì)上也要經(jīng)歷很長(zhǎng)時(shí)間的摸爬滾打才能弄清楚的，學(xué)到了從前從未學(xué)到的東西，包括怎樣創(chuàng)業(yè)和從鄒老師的身上學(xué)到的。“syb”的意思是創(chuàng)辦你的企業(yè)(startyourbusiness)，這門(mén)課程的內(nèi)容分為兩個(gè)部分，共十步，步步相扣，逐漸深入，非常的好。講師的講解也很到位，很詳細(xì)。他們是舵手，為我們揚(yáng)起希望之帆;他們是紐帶使我們一顆顆火熱的心與組織部緊緊聯(lián)系在一起，是我們事業(yè)上必不可少的精神支柱與后盾。通過(guò)課程才明白創(chuàng)業(yè)要考慮很多因素，我不僅學(xué)到了與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的知識(shí)，還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，學(xué)到了更多做人的道理，明白了連帶責(zé)任。當(dāng)然，在這次培訓(xùn)中，更是提供了一個(gè)結(jié)交朋友的平臺(tái)，對(duì)倍感缺少人脈的我們來(lái)說(shuō)是極其重要的，這也是我來(lái)這里的一個(gè)重要原因，而最后我得到了一個(gè)很好的答復(fù)。在這里我了解到了更多的商業(yè)信息，聽(tīng)取更多人對(duì)項(xiàng)目的意見(jiàn)。在這十天里面我們成為了很好的朋友，我們能一起合作，能一同分享經(jīng)驗(yàn)?？傊@樣一個(gè)培訓(xùn)讓我整個(gè)人都有了一種提升的感覺(jué)，對(duì)現(xiàn)在自己的將來(lái)也有了全新和更加完整的看法。
這次培訓(xùn)課讓我受益匪淺。老師把他的經(jīng)驗(yàn)傳授與我們這些對(duì)我們剛剛走上社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是極其寶貴的，這讓我們能少走很多很多的彎路，減少了我們?cè)谝院蠼?jīng)營(yíng)中的損失，提高了我們創(chuàng)業(yè)成功的概率。我相信，我以后不論是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者，這次培訓(xùn)課都將對(duì)我有很大的幫助。在接下來(lái)的生活中我會(huì)運(yùn)用這次培訓(xùn)課中學(xué)到知識(shí)知道我的人生航向。
創(chuàng)業(yè)心得培訓(xùn)感悟篇四
安徽省政府請(qǐng)了一批企業(yè)家出省考察陳先保跟著走了一趟卻四處買(mǎi)炒貨、吃零食。吃著吃著他把炒瓜子的痛點(diǎn)吃了出來(lái)：一是嗑起來(lái)臟手二是吃多了上火。
經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn)，陳先保發(fā)現(xiàn)“煮”瓜子果然干凈味美。他不斷改良，將多種香料和對(duì)人體有益的中草藥進(jìn)行調(diào)配，再進(jìn)行蒸煮，果然咸淡可口不上火。于是，他將“煮瓜子”作為特色大肆推廣，在包裝袋上標(biāo)明“百煮入味香”，很快贏得消費(fèi)者青睞。
這么好的香瓜子，一定要取個(gè)響亮的好名字。陳先保冥思苦想沒(méi)頭緒，有天偶然路過(guò)廣場(chǎng)，卻意外被一群跳“恰恰舞”的人吸引。他靈機(jī)一動(dòng)，確定了“洽洽”這個(gè)動(dòng)感奔放的名字。之所以選擇“三點(diǎn)水”的“洽”，為的是符合“煮瓜子”的定位。這個(gè)名字朗朗上口，而且和嗑瓜子的聲音很相近。
誰(shuí)都不敢相信，不起眼的洽洽，竟能被他做成幾十億的大品牌。
四板斧。
陳先保的思維與眾不同。他常說(shuō)：“瓜子雖小，市場(chǎng)巨大，小瓜子也能炒出大品牌?！痹谒磥?lái)，發(fā)展高科技固然重要，但要是追著風(fēng)口跑，反而沒(méi)有大機(jī)會(huì)。倒是那些傳統(tǒng)的涉農(nóng)產(chǎn)業(yè)風(fēng)起云涌，讓自己有了用武之地。
可陳先保恰恰是個(gè)敢于搏擊紅海的人。為闖條生路，他接連施展出一連串妙招。
第一招，搞設(shè)計(jì)、做包裝。傳統(tǒng)炒貨攤拿張報(bào)紙就給包了，其他牌子的塑料袋則顯得廉價(jià)低檔。洽洽卻精心設(shè)計(jì)出環(huán)保結(jié)實(shí)的包裝袋，中國(guó)紅的牛皮紙，搭配豎式大信封，讓人耳目一新，瞬間就感到包裝的舒適質(zhì)感和高端大氣。而且，洽洽十幾種包裝的外觀設(shè)計(jì)，都出自陳先保一人之手。
第二招，上央視、打廣告。洽洽瓜子推出第一年就大賺300萬(wàn)，但陳先保卻搶先砸下400萬(wàn)，非要在中央一臺(tái)打廣告。同行說(shuō)他是“瘋子”，公司管理層也極力反對(duì)，陳先保卻寧可借錢(qián)，也要投下這筆天價(jià)廣告費(fèi)。
幾乎一夜之間，洽洽就在全國(guó)家喻戶(hù)曉，廣告的效果令人震驚。，洽洽銷(xiāo)售額僅3000多萬(wàn);投下央視廣告后，銷(xiāo)售額突破1億，暴增至4億。短短3年，洽洽就無(wú)可爭(zhēng)議地奠定了瓜子第一品牌的強(qiáng)勢(shì)地位。
陳先保想出個(gè)妙招：他在大包裝中搞起“開(kāi)箱有禮”，每箱都放上1-50塊不等的慰問(wèn)“禮金”，開(kāi)箱可見(jiàn)。很快，超市的理貨員、蹬三輪的送貨員、食雜店的小老板都搶著拆洽洽的貨，經(jīng)銷(xiāo)商補(bǔ)貨更是迫不及待。就這樣，洽洽迅速構(gòu)建起深入底層、遍及全國(guó)的營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)。
第四招，做卡片，創(chuàng)文化。陳先保賣(mài)的是瓜子，卻希望消費(fèi)者在品嘗美味的同時(shí)，能得到精神文化上的享受。他以唐詩(shī)、宋詞、朱德庸漫畫(huà)、金陵十二釵等為主題，接連不斷創(chuàng)制出瓜子文化卡。這頓時(shí)成了洽洽與眾不同的特色，深受消費(fèi)者喜愛(ài)。
文化卡片帶來(lái)了意想不到的營(yíng)銷(xiāo)效果。有的人沒(méi)記住洽洽，卻記得有種瓜子里“有卡片”，點(diǎn)名要買(mǎi)“有卡片的瓜子”。愛(ài)收藏的消費(fèi)者對(duì)精美的洽洽文化卡更是愛(ài)不釋手，據(jù)說(shuō)，整套的“金陵十二釵”，網(wǎng)上競(jìng)價(jià)一度高達(dá)200塊，還有價(jià)無(wú)市。
出乎意料的是，文化卡片還讓洽洽恰到好處地度過(guò)了一次危機(jī)。
20秋冬時(shí)節(jié)，內(nèi)蒙古遭遇連綿陰雨，洽洽原料產(chǎn)地?cái)?shù)千公頃葵花籽無(wú)法及時(shí)采摘、晾曬，結(jié)果影響了原料質(zhì)量。作為生產(chǎn)商，陳先保完全可以斷然拒收，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)?？蛇@么做，內(nèi)蒙古十幾萬(wàn)向日葵種植戶(hù)就要血本無(wú)歸，斷了生路。
思來(lái)想去，陳先保最終決定，繼續(xù)對(duì)這批葵花籽進(jìn)行收購(gòu)。
但消費(fèi)者的權(quán)益，陳先保依然要求確保。為此，他不惜耗資1200萬(wàn)，從國(guó)外進(jìn)口了一臺(tái)先進(jìn)的分選機(jī);工序上，又增加了1000多名工人，對(duì)原料進(jìn)行二次人工分選。竭盡全力之下，瓜子霉變率降到了2%，可也再難做到盡善盡美。
于是，陳先保特意為這批貨定制了“愛(ài)農(nóng)”主題文化卡，并賦詩(shī)其中：“老農(nóng)家住塞北外，生活之源葵花來(lái)。風(fēng)雨驟起花開(kāi)時(shí)，老農(nóng)含淚挑癟壞。個(gè)別如被君食到，洽洽望您莫介懷?！痹诤粲跞藗兿мr(nóng)、愛(ài)農(nóng)的同時(shí)，也希望消費(fèi)者要是吃到個(gè)別苦瓜子，能體諒農(nóng)民勞作的艱辛，同時(shí)給予寬容諒解。
創(chuàng)業(yè)心得培訓(xùn)感悟篇五
然后…我做了一個(gè)我們約會(huì)吧....報(bào)名人數(shù)一天就400多。
總部徹底折服了。在當(dāng)時(shí)，我比一些全職工作的人的工資都多，
再后來(lái)我成了這個(gè)公司的合伙人之一。
再后來(lái)我們和愛(ài)奇藝合作，和uber合作，和藝星合作，和方特合作。
然后公司拿了500萬(wàn)天使投資。
在公司工資獎(jiǎng)金。好長(zhǎng)時(shí)間都是最高的，還不用坐班。
大三：微信運(yùn)營(yíng)老司機(jī)。
為公司開(kāi)了50多個(gè)大學(xué)。做到了70萬(wàn)的在校大學(xué)生粉絲，現(xiàn)在已經(jīng)覆蓋全國(guó)70多個(gè)大學(xué)左右了。
可以很自豪的說(shuō)，微信校園營(yíng)銷(xiāo)這一塊，國(guó)內(nèi)前五是排的上。
(10萬(wàn)校園文章，百萬(wàn)級(jí)活動(dòng)，以不到10萬(wàn)的成本做了70萬(wàn)大學(xué)生的精準(zhǔn)粉絲，地推，品牌宣傳，所有和校園有關(guān)的我都是從最底層起來(lái)做過(guò)，對(duì)標(biāo)了幾個(gè)國(guó)內(nèi)做微信的。不服來(lái)辯。哈哈哈)。
很高興的是我終于有了一技之長(zhǎng)。
我開(kāi)始幫別人寫(xiě)軟文，幫公司做投票吸粉絲，給綠城房地產(chǎn)做過(guò)。給一些旅游，哲學(xué)，雞湯類(lèi)的都做過(guò)!
我從5s-6s。
從華碩-蘋(píng)果。
一個(gè)衣柜全是太平鳥(niǎo)g_g。
騎著雅馬哈的鬼火。
蘋(píng)果的所有系列。
帶著阿瑪尼的表。
拿著lv的包。
在外邊租120房的三室兩廳。
….
這一切全部都是我辛辛苦苦一絲一毫。
做了很多努力，付出了很多。
一點(diǎn)點(diǎn)換來(lái)了的。
多少個(gè)日日夜夜。
多少次風(fēng)里雨里。
這篇文章是回首自己的大學(xué)生活，意思有那么幾個(gè)。
1：鞭策自己，憶苦思甜，什么時(shí)候受到挫折了再看看之前，以前都行，為嘛現(xiàn)在不行。
2：不忘初心，希望任何時(shí)候有了錢(qián)以后都可以回報(bào)父母，然后自己富足。
3：鼓勵(lì)那些像我一樣平民，家庭條件一般的孩子，給大家提供一些賺錢(qián)的思路。
4：希望可以喚醒那些受點(diǎn)挫折就不行，稍微努力一點(diǎn)就嫌累的同學(xué)們!你們要努力。
5：最后送給大家一句話：“那些殺不死我們的終究成就了我們!”正是有了之前的經(jīng)歷，才有了我如今20來(lái)歲傲視大部分同齡人的成就。感謝生命中所有的苦難，加油!
創(chuàng)業(yè)心得培訓(xùn)感悟篇六
在大二上學(xué)期，聽(tīng)說(shuō)有個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)練習(xí)營(yíng)，于是懷著好奇憧憬的心報(bào)了名。盡管起初剛接觸，并不懂得他存在的意義,但倒也是每節(jié)課都會(huì)去聽(tīng)。整個(gè)創(chuàng)業(yè)課分為線上線下兩個(gè)流程。線上網(wǎng)課剛開(kāi)始點(diǎn)進(jìn)去的時(shí)候，就看到幾句醒目的話：“要么自生自滅，要么轟轟烈烈。追夢(mèng)，無(wú)所畏懼，讓創(chuàng)業(yè)變得更加簡(jiǎn)單?！比松痪褪沁@樣么，假如不能轟轟烈烈，那么只能自生自滅。澎湃的大浪永不歇止，浪沫在晴空中飛揚(yáng)散去，后退的浪潮，在巖石隙間迅疾推涌回旋。但是，它還要再來(lái)，它還要傾全力奔赴這千萬(wàn)年才與它結(jié)緣的粗礪巖石。是呀，追夢(mèng)，我們無(wú)所畏懼。我想創(chuàng)業(yè)的意義也便是如此了吧。
看完創(chuàng)業(yè)的第一章后，可能是激發(fā)了我的愛(ài)好，于是忍不住往后看了幾章，沒(méi)花了幾天的時(shí)間，就看完了全部。整個(gè)課程下來(lái)，對(duì)網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)的記憶尤為深刻。隨著社會(huì)的發(fā)展，科技成為重中之重，大數(shù)據(jù)的時(shí)代悄然來(lái)臨。這就要求我們要運(yùn)用數(shù)據(jù)，運(yùn)用科技智能去在社會(huì)中生存。從電商到廣告，從直播“打賞”到進(jìn)軍影視行業(yè)，網(wǎng)紅們正憑借自身粉絲形成的巨大流量，實(shí)現(xiàn)著多渠道的變現(xiàn)。網(wǎng)紅產(chǎn)生的商業(yè)鏈條和盈利模式逐漸壯大。惟獨(dú)你有你的個(gè)性和特點(diǎn)，你也可以依靠這些來(lái)生存。
線下課程中，去跟老師參觀創(chuàng)業(yè)園，讓我有了對(duì)未來(lái)的追求。我憧憬自己做自己的老板，我憧憬我也能夠成為馬云的那樣的人才。我憧憬我能夠努力拼搏創(chuàng)新美好未來(lái)?？戳艘粓?chǎng)路演，讓我更加相信自己，未來(lái)是可以實(shí)現(xiàn)。如今，寒假里和若干個(gè)人一起組隊(duì)參加服創(chuàng)比賽，中途由于自己專(zhuān)業(yè)上的沖突和對(duì)未來(lái)的彷徨，我有想過(guò)退出，但會(huì)告訴自己我要堅(jiān)持。就當(dāng)作是人生磨練，不管是遇到艱難還是阻力，多給自己一次機(jī)會(huì)，不行，就兩次。我尋求的也不過(guò)就是人生中的機(jī)會(huì)。抓住機(jī)遇，成就更好的自己。
明天會(huì)是什么樣，我不是不曾想。只是，會(huì)有怎樣的光，會(huì)有怎樣的坎，我不知道，我只是想鼓起勇氣努力的前往。創(chuàng)業(yè)課給我前行的指引，賦予我未來(lái)的憧憬與美好。帶上我的驕傲，帶上我的倔強(qiáng)，帶上我的夢(mèng)想。我行我路，我行我事。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
創(chuàng)業(yè)心得培訓(xùn)感悟篇七
15w+11w+6w=32w(末尾附高清圖)。
僅包括9月1日-9月1日。
一年的支付寶截圖。共計(jì)32萬(wàn)。
樓主今年大三。連續(xù)成功創(chuàng)業(yè)者，在大學(xué)里做過(guò)很多小生意。也做過(guò)大公司拿過(guò)投資。
非富二代，家庭條件一般以下，甚至有段時(shí)間差點(diǎn)因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)而休學(xué)，最開(kāi)始甚至也擔(dān)心過(guò)吃飯問(wèn)題。
賺的錢(qián)一絲一毫全是靠自己的努力得來(lái)的，接下來(lái)帶著大家重溫過(guò)去那段累死累活慘不忍睹的經(jīng)歷。
希望這些經(jīng)歷，有些方法，可以對(duì)你有一些啟發(fā)，讓你也可以邊玩，邊學(xué)，邊賺錢(qián)。
沒(méi)上大學(xué)之錢(qián)，樓主家庭是做生意的，在一個(gè)小縣城里收入中等，過(guò)的日子還可以。樓主是學(xué)的空乘專(zhuān)業(yè)，從培訓(xùn)，藝考然后上大學(xué)，花了差不多5萬(wàn)-8萬(wàn)之間。
當(dāng)時(shí)的家庭也算勉強(qiáng)負(fù)擔(dān)的起樓主的學(xué)費(fèi)。
直到那次，我爸幫他一個(gè)很好的哥們貸款20萬(wàn)，我現(xiàn)在還記得當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，他哥們說(shuō)自己的信用上黑名單了，貸不出來(lái)款了，他媽還有病，我爸架不住這么多年的交情，就幫他貸了，后來(lái)。他跑了。
銀行把我家的廠子查封了，后來(lái)也是因?yàn)楝F(xiàn)金流斷了，廠子也倒閉了。我爸媽四十多歲為了供我讀書(shū)被背井離鄉(xiāng)去打工。
我一想起我曾經(jīng)那么好面子的爸爸穿著一些破的衣服在別人的指揮下去干活，我心里如刀割。
這段往事。我基本上沒(méi)和任何人提過(guò)，今天寫(xiě)出來(lái)，感覺(jué)壓在心里的那塊石頭落了。
從我踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)以后，我就告訴自己：
“我要賺很多錢(qián)，我要養(yǎng)活我自己?！?BR> “我要讓我爸媽沒(méi)這么辛苦”
大一：
雖然立的志向很好，但我還是好面子，因?yàn)槲覀儗?zhuān)業(yè)有錢(qián)的居多，大家都喜歡攀比。如果被他們看到，那該是多丟人阿!以后怎么抬起來(lái)頭。
我找了很多兼職信息，也打了很多電話。但大多數(shù)要么在學(xué)校里很顯眼的地方，促銷(xiāo)商品。要么就是哪種又臟又累的活。
再后來(lái)，天亮了，我給我媽打了一個(gè)電話：“我問(wèn)我媽干什么呢”“我媽說(shuō)剛干完活”后來(lái)我才知道，他們?yōu)榱速嶅X(qián)。白天干晚上也干，只要有活就不停。
“可憐天下父母心阿!”
那一瞬間我堅(jiān)定了我的信念，我要很有錢(qián)，我要有很多的錢(qián)，
我要比一般人努力一千倍一萬(wàn)倍。我要改變我家里的生活。
我的第一份工作是一個(gè)小學(xué)生的語(yǔ)文家教，我至今還記得當(dāng)初那個(gè)孩子她媽對(duì)我的滿(mǎn)臉質(zhì)疑：“學(xué)空乘的能教的了小學(xué)么?”。
然后我主動(dòng)把每小時(shí)40元，主動(dòng)調(diào)成20元，她才勉強(qiáng)滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
然后兩個(gè)月過(guò)去了，這個(gè)孩子的語(yǔ)文成績(jī)得了顯著的提升，寫(xiě)個(gè)作文動(dòng)不動(dòng)就引用一些孟子，大學(xué)，論語(yǔ)上面的話。其實(shí)都是我提前寫(xiě)好，讓他背，每次總結(jié)閱讀理解的規(guī)律都到半夜。
第三個(gè)月的時(shí)候，一次偶然的機(jī)會(huì)。我在宿舍里接觸了一個(gè)拿著可樂(lè)來(lái)讓我們下載注冊(cè)一個(gè)app的師哥。后來(lái)深聊以后，才知道原來(lái)，給別人可樂(lè)，讓別人下載我們也可以賺錢(qián)!
再后來(lái)，我成了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的中堅(jiān)力量。我開(kāi)始招募兼職，給推廣人員培訓(xùn)話術(shù)和流程。
(他進(jìn)宿舍里第一句話說(shuō)什么，到最后的時(shí)候說(shuō)什么，別人可能問(wèn)的問(wèn)題，能不能在推廣中招募兼職。)。
再后來(lái)兼職團(tuán)隊(duì)發(fā)展到了50多人，覆蓋長(zhǎng)清大學(xué)城8個(gè)大學(xué)。
千盼萬(wàn)盼中機(jī)會(huì)來(lái)了，當(dāng)時(shí)百團(tuán)大戰(zhàn)如火如荼，美團(tuán)險(xiǎn)勝，成了業(yè)內(nèi)第一。趁機(jī)切入020外賣(mài)行業(yè)。甚至做出了垂直領(lǐng)域的一款app。“美團(tuán)外賣(mài)”
那時(shí)候我就已經(jīng)出來(lái)單干了，然后經(jīng)過(guò)中間人的介紹我和另外幾個(gè)經(jīng)常做推廣的，去找一個(gè)這次任務(wù)的發(fā)起人，也不知道是幾手。他的意思也很明白，他要量，誰(shuí)給的量多讓誰(shuí)做，錢(qián)不是問(wèn)題。
然后他試探著說(shuō)：“誰(shuí)能一個(gè)周做1萬(wàn)的下載量”結(jié)果大家都蒙了，以前都是小打小鬧。哪做過(guò)這種大型了。后來(lái)過(guò)了一分鐘還是沒(méi)人說(shuō)話。然后我一咬牙說(shuō)：“我行!”
但是我要濟(jì)南地區(qū)的獨(dú)家。其實(shí)當(dāng)初說(shuō)這句話的時(shí)候，心里一點(diǎn)底沒(méi)有。再后來(lái)那個(gè)負(fù)責(zé)人很?chē)?yán)厲的說(shuō)，做不到你能承擔(dān)后果么。當(dāng)時(shí)也不知道哪根筋不對(duì)。說(shuō)了能…至今想想真是撒比阿!擱我現(xiàn)在絕對(duì)不會(huì)答應(yīng)。
再后來(lái)，他給了我三天的時(shí)候準(zhǔn)備，提供3000預(yù)付金和一些物料條幅傳單之類(lèi)的東西。我絞盡腦汁，想著怎么把這1萬(wàn)的量做出來(lái)。
當(dāng)時(shí)用了四個(gè)方法：
1：自建團(tuán)隊(duì)招募，我拿小頭，他們拿大頭。階梯制獎(jiǎng)勵(lì)!
2：聯(lián)系社團(tuán)，學(xué)生會(huì)，提供預(yù)付款。先給錢(qián)他們?cè)谧?
3：策劃活動(dòng)，讓大家自然下載!
4：網(wǎng)上招募濟(jì)南其他大學(xué)的代理，越多越好。
于是這場(chǎng)推廣如火如荼的展開(kāi)了。
策劃活動(dòng)的時(shí)候，我記得我們當(dāng)初借鑒人人網(wǎng)的模式。包了幾輛車(chē)，大家下載完就可以免費(fèi)坐車(chē)送到車(chē)站。
為了編這些狗血愛(ài)情故事，我在百度上搜索，自己編，然后雇人寫(xiě)。
幾乎貼變了所有能貼的地方。
然后和超市合作從超市買(mǎi)禮品送。
在大學(xué)城的商業(yè)街和商家合作。
和學(xué)校的奶茶店合作...
媽的能合作的都合作了。不能合作的也得貼個(gè)二維碼再走。
搶占快遞點(diǎn)，大家等著拿快遞的時(shí)候，就幫忙弄了。
再后來(lái)，我超額完成了這1萬(wàn)單。
我在床上睡了一天一夜。
再后來(lái)生了一場(chǎng)病，頭發(fā)都愁白了好多根。
我記得那次是我第一桶金，自己到手了3萬(wàn)多。
這里應(yīng)該擺了1w多不到兩萬(wàn)。
大一下學(xué)期：
下半年，微信公眾平臺(tái)剛剛興起，當(dāng)初只是感覺(jué)比較有意思，試著注冊(cè)了幾個(gè)。再后來(lái)通過(guò)校學(xué)生會(huì)認(rèn)識(shí)了一個(gè)已經(jīng)畢業(yè)的師哥。他一直在學(xué)校做燈光音響生意。
然后他也想做號(hào)，然后我們一拍即合策劃了很多次活動(dòng)，校園藏寶，最美女神等等我把“麻辣校園”做到了當(dāng)初長(zhǎng)清大學(xué)城的n0.1，做到了8萬(wàn)粉絲。我的第一篇十萬(wàn)文章也是從這上面誕生。當(dāng)時(shí)這個(gè)數(shù)據(jù)對(duì)做校園號(hào)的已經(jīng)首屈一指!
甚至長(zhǎng)清區(qū)政府聯(lián)合我們作為線上唯一宣傳媒體，做了當(dāng)時(shí)的長(zhǎng)清大學(xué)城第一屆國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽。
14年。當(dāng)初公眾號(hào)還沒(méi)什么廣告，然后，我們開(kāi)始商量怎么賺錢(qián)，然后，我們就做了我們的水果020項(xiàng)目。做校園水果最后一公里的配送。送到你的床邊。
然后過(guò)了一周市場(chǎng)趨于冷靜，我們推出了：“愛(ài)在心里，甜在嘴里”(你購(gòu)買(mǎi)草莓，我們派人送到你女朋友的床前，并提供代寫(xiě)賀卡。代送禮品等服務(wù)。
引起了校園內(nèi)部分人的瘋狂購(gòu)買(mǎi)。有些女生甚至嫌自己的男朋友不送給他這個(gè)。
結(jié)果那款產(chǎn)品爆單。存貨根本不夠，然后我們又加班加點(diǎn)做。當(dāng)初的客單價(jià)的純利潤(rùn)都到了10塊多，那時(shí)候我就明白了，東西不值錢(qián)。附加的情感太值錢(qián)了!
然后我們被濟(jì)南日?qǐng)?bào)專(zhuān)訪。給了一個(gè)大版面。
后來(lái)我們陸續(xù)又嘗試了水果拼盤(pán)，水果沙拉，高端水果榴蓮等等。再后來(lái)因?yàn)楹芏嘣蛭覀儾坏貌恢兄惯@個(gè)項(xiàng)目了。
大二：我們都單飛了。
我繼續(xù)做著微信公眾平臺(tái)，那時(shí)候的微信公眾平臺(tái)的紅利期來(lái)了。天天都是廣告，一個(gè)廣告平均都是多，那時(shí)候我有三個(gè)平臺(tái)。一個(gè)月差不多可以接最少8個(gè)廣告吧。
然后也接了很多地區(qū)性的推廣，比如大名鼎鼎的借貸寶，當(dāng)時(shí)是全國(guó)代理(帶合同的)當(dāng)時(shí)全國(guó)只有不到30個(gè)簽合同的總代。后來(lái)通過(guò)借貸寶賺了不到十萬(wàn)吧。
大二暑假，我接觸了之前的公司。山東巨闕網(wǎng)絡(luò)科技有限公司。那時(shí)候還叫搭伙信息合伙企業(yè)，還沒(méi)注冊(cè)這個(gè)公司。然后在一群其他學(xué)校十分能吹牛逼的人的牛逼下，我們開(kāi)完了為期兩天的會(huì)。
在一群吹牛逼人的掩蓋下，自己吹牛：說(shuō)靠送雞腿兩天做兩萬(wàn)app大神，也有語(yǔ)氣酷似集團(tuán)總裁貌似來(lái)收購(gòu)這個(gè)初創(chuàng)企業(yè)的腦殘“學(xué)生”，我講了一些真實(shí)的經(jīng)歷，在他們的掩飾下，一點(diǎn)都毫不起眼。
然后回去了以后我們做了同一個(gè)活動(dòng)，公司給了每個(gè)學(xué)校2000經(jīng)費(fèi)。大家都做投票活動(dòng)。最后我以1500元增了3萬(wàn)粉絲，拉第二名2萬(wàn)多粉絲的成績(jī)開(kāi)始展露頭腳。
然后剩下的都是1000，2000，3000，5000的關(guān)注。然后，我又寫(xiě)出了一篇十萬(wàn)。至今我們公司除了我也沒(méi)出過(guò)十萬(wàn)，最坑底的是1萬(wàn)多人轉(zhuǎn)發(fā)。
創(chuàng)業(yè)心得培訓(xùn)感悟篇八
我是來(lái)自水利與土木工程學(xué)院的趙多云，對(duì)于創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是我很久以來(lái)的想法，但是總是沒(méi)有適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，現(xiàn)在通過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班的培訓(xùn)，對(duì)于創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)有了更全面的了解。
syb的全稱(chēng)是“start your business”，意為“創(chuàng)辦你的企業(yè)”，它是“創(chuàng)辦和改善你的企業(yè)”（siyb）系列培訓(xùn)教程的一個(gè)重要組成部分，由聯(lián)合國(guó)國(guó)際勞工組織開(kāi)發(fā)，為有愿望開(kāi)辦自己中小企業(yè)的朋友量身定制的培訓(xùn)項(xiàng)目。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)不僅使學(xué)員的就業(yè)觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變，更激發(fā)了他們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，掌握創(chuàng)業(yè)技能，增強(qiáng)微小企業(yè)抗風(fēng)險(xiǎn)能力，使學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)成為微型企業(yè)的老板。
syb就是教大家如和創(chuàng)業(yè)，如何成為一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。能夠成為其中一員我深感榮幸，通過(guò)這些天的學(xué)習(xí)，老師所教授的知識(shí)讓我受益匪淺，對(duì)我有很大的啟迪，這將是我人生中一段難忘的經(jīng)歷。
很多人把創(chuàng)業(yè)掛在嘴邊，那什么是創(chuàng)業(yè)呢？通過(guò)這期培訓(xùn)，我知道創(chuàng)業(yè)是指創(chuàng)業(yè)者對(duì)自己擁有的資源或通過(guò)努力能夠擁有的資源進(jìn)行優(yōu)化整合，從而創(chuàng)造出更大經(jīng)濟(jì)或社會(huì)價(jià)值的過(guò)程。
說(shuō)到創(chuàng)業(yè)，可能每個(gè)人心中都曾經(jīng)有過(guò)這樣的想法；創(chuàng)立一家公司。每個(gè)人將來(lái)選擇的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目會(huì)有所不同，這與創(chuàng)業(yè)者的性格，能力，知識(shí)儲(chǔ)備，人脈以及思維的差異性有關(guān)。其中思維是決定創(chuàng)業(yè)能否成功的重要因素，沒(méi)有錢(qián)、沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)、沒(méi)有閱歷、沒(méi)有社會(huì)關(guān)系，這些都不可怕。但是，沒(méi)有夢(mèng)想、沒(méi)有思路才是最可怕的，才讓人感到恐懼，很想逃避。
彎路，找到出路，走向成功。
總之，參加syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)讓我知道了很多，這也成為了我以后創(chuàng)業(yè)的一筆可觀的“財(cái)富” ！為以后的創(chuàng)業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
創(chuàng)業(yè)并非是一個(gè)成功者的話語(yǔ)，而是一個(gè)追求成功的創(chuàng)業(yè)者“在路上”的感言。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西。我們有創(chuàng)新精神有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)，這也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)以致用，最大的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想、證明自己的價(jià)值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的。創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識(shí)的積累量成正比，沒(méi)有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中也一樣能立于不敗之地，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向、方式和方法。有的時(shí)候還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，看準(zhǔn)市場(chǎng)的潛力。
這次參加了本學(xué)期創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，對(duì)于創(chuàng)業(yè)有了深刻的認(rèn)識(shí)。以前，我所理解的創(chuàng)業(yè)很簡(jiǎn)單，就是只要能賺到錢(qián)就可以了；然而，說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難,往往是頭腦一片空白。通過(guò)這次的培訓(xùn)，讓我茅塞頓開(kāi)，對(duì)創(chuàng)業(yè)有了一個(gè)更清晰的了解；逐漸改變了原來(lái)錯(cuò)誤的理解和想法，端正了思想態(tài)度，因此，對(duì)創(chuàng)業(yè)的真正意義就有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
老師的講課嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、內(nèi)容豐富、簡(jiǎn)明扼要，非常容易理解。從什么是創(chuàng)業(yè)至創(chuàng)業(yè)的實(shí)質(zhì)意義，每講一段都是那樣認(rèn)真、細(xì)致而透徹，形容恰到好處，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲，至今讓我記憶猶新。學(xué)習(xí)到了創(chuàng)業(yè)是一種精神，一種百折不撓、頑強(qiáng)拼搏的精神；創(chuàng)業(yè)是一種品質(zhì)，一種團(tuán)結(jié)協(xié)作、胸懷天下的品質(zhì)；創(chuàng)業(yè)更是一種磨練，一種挑戰(zhàn)人生、成就夢(mèng)想的歷練。任何一門(mén)行業(yè)，包括還不能算是一門(mén)行業(yè)的創(chuàng)業(yè)，越往深里走道路就越艱辛——做什么事情都不可能輕輕松松地成功。
經(jīng)過(guò)了近一個(gè)月的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，使我對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更多理性的認(rèn)識(shí)，使我學(xué)到了很多創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備的知識(shí)，使我對(duì)創(chuàng)業(yè)更有激情。在沒(méi)有參加這次的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班之前，我有很多時(shí)候都有抱著創(chuàng)業(yè)的沖動(dòng)和想法，常常有各種各樣的想法令我一時(shí)興奮，但是卻又被現(xiàn)實(shí)的各種各樣的條件限制了我的想法，最后只有放棄各種創(chuàng)業(yè)的想法。
行，可以做，然后就覺(jué)得一定會(huì)賺錢(qián)，其實(shí)不然，真正的創(chuàng)業(yè)是要做好大量的準(zhǔn)備功夫的。
在創(chuàng)業(yè)之前，首先是要科學(xué)的衡量一下自己是否真的想創(chuàng)業(yè)，還有就是自己是否適合創(chuàng)業(yè)，自己是否具有激情、韌勁等創(chuàng)業(yè)所應(yīng)該具備的精神等等。
只有在認(rèn)真的想好自己是否應(yīng)該創(chuàng)業(yè)的前提下，才能夠結(jié)合市場(chǎng)環(huán)境以及自身?xiàng)l件，建立一個(gè)好的企業(yè)構(gòu)思。當(dāng)有了一個(gè)好的企業(yè)構(gòu)思之后，我們就得馬上對(duì)自己企事業(yè)的市場(chǎng)進(jìn)行分析和評(píng)估，了解企業(yè)的顧客或潛在顧客，了解企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，制定行之有效的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃。
有了市場(chǎng)的評(píng)估后，就必需得組織企業(yè)的人員構(gòu)架了。記得上課時(shí)趙老師對(duì)我們這樣說(shuō)過(guò)：“有德有才，重用；有德無(wú)才，留用；無(wú)德有才，慎用；無(wú)德無(wú)才，棄用?！边@說(shuō)明了用人要注重人的品德，然后才是人才的才能。還有一點(diǎn)，因?yàn)槲覀兇髮W(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的基本都是微型企業(yè)，降低成本是非常關(guān)鍵的，所以我們?cè)谟萌说臅r(shí)候應(yīng)該盡量用臨時(shí)工或雇傭兼職人員，從而大大的減少企業(yè)的成本支出。
企業(yè)的法律形態(tài)有：個(gè)體工商戶(hù)、個(gè)人獨(dú)資企業(yè)、合伙企業(yè)、有限責(zé)任公司、股份合作制企業(yè)等。然后對(duì)于我們這些剛走出社會(huì)的大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，個(gè)體工商戶(hù)這一企業(yè)的'法律形態(tài)是最適合我們的。其他的法律形態(tài)也可以根據(jù)自身的實(shí)際情況進(jìn)行選擇。當(dāng)確立了企業(yè)的法律形態(tài)后，就得進(jìn)行工商行政登記，依法納稅，與職工兼定勞動(dòng)合同，尊重職工的權(quán)益等。
當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒后，我們還必須預(yù)測(cè)企業(yè)的啟動(dòng)資金，制定一年
的利潤(rùn)計(jì)劃，判斷我們的企業(yè)能否生存等等各種預(yù)測(cè)分析。
有許多人都這樣說(shuō)：創(chuàng)業(yè)是一條不歸路，當(dāng)你踏上了這一條路，你就必須一直往前路，沒(méi)有回頭路。
經(jīng)過(guò)了這次系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)之后，我對(duì)創(chuàng)業(yè)從感性慢慢向理性轉(zhuǎn)變，讓我更清晰的認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)是需要科學(xué)而系統(tǒng)的組織進(jìn)行。 創(chuàng)業(yè)的過(guò)程就像是一個(gè)人的生活歷程，和生活一樣，除了基本的生存技巧外，更需要真誠(chéng)、自信、奉獻(xiàn)和勇于拼搏。
這次的創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)驗(yàn)很有趣和也很復(fù)雜，大大考驗(yàn)了學(xué)生們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。此次模擬創(chuàng)業(yè)非常接近真實(shí)創(chuàng)業(yè)，老師預(yù)先設(shè)置了不同的創(chuàng)業(yè)環(huán)節(jié)，如公司材料的購(gòu)買(mǎi)、材料的生產(chǎn)、以及出售和合計(jì)。以及公司員工吃穿住用行等各個(gè)方面的消費(fèi)。每個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，都加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的考驗(yàn)，讓我們培養(yǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)的意識(shí)、做下一部計(jì)劃、講究團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)作。這次模擬中，我們組的八個(gè)成員積極聽(tīng)取相互的意見(jiàn)，細(xì)心組織生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)。在創(chuàng)業(yè)中遇到困難相互討論、以及研究創(chuàng)業(yè)方案。各個(gè)部門(mén)分工細(xì)致明確、各個(gè)負(fù)責(zé)人盡職盡責(zé)，最終使我們公司的生產(chǎn)有盈余，企業(yè)最終獲得良好經(jīng)濟(jì)效益。在各個(gè)小組中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
通過(guò)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的精彩實(shí)驗(yàn)，讓我對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也讓我們懂得創(chuàng)業(yè)并不是簡(jiǎn)單的事情，他需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者有相應(yīng)的知識(shí)，以及先進(jìn)的理念思維，創(chuàng)新精神...只有具有了創(chuàng)業(yè)者相應(yīng)的只是才可能創(chuàng)業(yè)成功。創(chuàng)業(yè)過(guò)程中會(huì)遇到這個(gè)那個(gè)的困難，只有堅(jiān)定不移，矢志不渝的努力，才會(huì)真正的創(chuàng)業(yè)成功！
我還完成了我們公司的第一份創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。通過(guò)填寫(xiě)自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃
書(shū)，我明顯感覺(jué)到創(chuàng)業(yè)的艱難，創(chuàng)業(yè)不是簡(jiǎn)單的想，簡(jiǎn)單的做，它需要考慮到的問(wèn)題還很多.創(chuàng)業(yè)的過(guò)程就像是一個(gè)人的生活歷程，和生活一樣，除了基本的生存技巧外，更需要真誠(chéng)、自信、奉獻(xiàn)和勇于拼搏。 體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)與實(shí)踐創(chuàng)業(yè)，是我們大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的三個(gè)連續(xù)階段。事實(shí)證明，大學(xué)生有益的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，將會(huì)成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個(gè)性特點(diǎn)以及充分認(rèn)識(shí)社會(huì)的一個(gè)大好機(jī)會(huì)。創(chuàng)業(yè)大學(xué)生所具有的品質(zhì)、素質(zhì)，完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟，能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)！
月日，我參加了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班。在一個(gè)月的時(shí)間里，我們認(rèn)真聆聽(tīng)了陳老師富有激情、風(fēng)趣而貼切實(shí)際的講課，也著手完成了我們公司的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。以前，我所理解的創(chuàng)業(yè)很簡(jiǎn)單，就是只要能賺到錢(qián)就可以了；然而，說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難,往往是頭腦一片空白。通過(guò)這次的培訓(xùn)，讓我茅塞頓開(kāi)，對(duì)創(chuàng)業(yè)有了一個(gè)更清晰的了解；逐漸改變了原來(lái)錯(cuò)誤的理解和想法，端正了思想態(tài)度，因此，對(duì)創(chuàng)業(yè)的真正意義就有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
為了提高試驗(yàn)效率、保證每個(gè)學(xué)生都能用心參與創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐，融入創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)。陳老師把整個(gè)班級(jí)分為八個(gè)小組進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練。激發(fā)了每個(gè)學(xué)生的積極性與創(chuàng)業(yè)熱情。
這次的創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)驗(yàn)很有趣和也很復(fù)雜，大大考驗(yàn)了學(xué)生們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。此次模擬創(chuàng)業(yè)非常接近真實(shí)創(chuàng)業(yè)，老師預(yù)先設(shè)置了不同的創(chuàng)業(yè)環(huán)節(jié)，如公司材料的購(gòu)買(mǎi)、材料的生產(chǎn)、以及出售和合計(jì)。以及公司員工吃穿住用行等各個(gè)方面的消費(fèi)。每個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，都加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的考驗(yàn)，讓我們培養(yǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)的意識(shí)、做下一部計(jì)劃、講究團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)作。這次模擬中，我們組的八個(gè)成員積極聽(tīng)取相互的意見(jiàn)，細(xì)心組織生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)。在創(chuàng)業(yè)中遇到困難相互討論、以及研究創(chuàng)業(yè)方案。各個(gè)部門(mén)分工細(xì)致明確、各個(gè)負(fù)責(zé)人盡職盡責(zé)，最終使我們公司的生產(chǎn)有盈余，企業(yè)最終獲得良好經(jīng)濟(jì)效益。在各個(gè)小組中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
相應(yīng)的知識(shí)，以及先進(jìn)的理念思維，創(chuàng)新精神...只有具有了創(chuàng)業(yè)者相應(yīng)的只是才可能創(chuàng)業(yè)成功。創(chuàng)業(yè)過(guò)程中會(huì)遇到這個(gè)那個(gè)的困難，只有堅(jiān)定不移，矢志不渝的努力，才會(huì)真正的創(chuàng)業(yè)成功！
陳老師的講課嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、內(nèi)容豐富、簡(jiǎn)明扼要，非常容易理解。從什么是創(chuàng)業(yè)至創(chuàng)業(yè)的實(shí)質(zhì)意義，每講一段都是那樣認(rèn)真、細(xì)致而透徹，形容恰到好處，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲，至今讓我記憶猶新。
我還完成了我們公司的第一份創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。通過(guò)填寫(xiě)自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，我明顯感覺(jué)到創(chuàng)業(yè)的艱難，創(chuàng)業(yè)不是簡(jiǎn)單的想，簡(jiǎn)單的做，它需要考慮到的問(wèn)題還很多。。。。。。
在這一個(gè)月的時(shí)間里，我一點(diǎn)都沒(méi)有虛度。我找到了一份創(chuàng)業(yè)的激情和一種創(chuàng)業(yè)精神，在這個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)里，我們分享了創(chuàng)業(yè)的苦與樂(lè)，我相信，在大家共同的努力下我們自會(huì)打拼出真正屬于自己的一片新天地。
9月23日，我參加了青山區(qū)殘聯(lián)舉辦的siyb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班。在七天的時(shí)間里，我們認(rèn)真聆聽(tīng)了童維維老師、黃銀華老師和林澤煊老師富有激情、風(fēng)趣而貼切實(shí)際的講課，也著手完成了我的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。我作為一名殘疾人工作協(xié)理員，來(lái)到這個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)并成為他們中的一員，我感到萬(wàn)分的榮幸。以前，我所理解的創(chuàng)業(yè)很簡(jiǎn)單，就是只要能賺到錢(qián)就可以了；然而，說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難,往往是頭腦一片空白。通過(guò)這次的培訓(xùn)，讓我茅塞頓開(kāi)，對(duì)創(chuàng)業(yè)有了一個(gè)更清晰的了解；逐漸改變了原來(lái)錯(cuò)誤的理解和想法，端正了思想態(tài)度，因此，對(duì)創(chuàng)業(yè)的真正意義就有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
童維維老師的講課嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、內(nèi)容豐富、簡(jiǎn)明扼要，非常容易理解。從什么是創(chuàng)業(yè)至創(chuàng)業(yè)的實(shí)質(zhì)意義，每講一段都是那樣認(rèn)真、細(xì)致而透徹，形容恰到好處，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲，至今讓我記憶猶新。
黃老師的講課熱情洋溢，通過(guò)各種趣味游戲，結(jié)合自身的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，給我們講述了法律意識(shí)形態(tài)在企業(yè)中的重要作用；還有企業(yè)中人員的組織結(jié)構(gòu)等等，每上一節(jié)課她都會(huì)帶領(lǐng)我們互動(dòng)起來(lái)，從中感受創(chuàng)業(yè)不僅僅有風(fēng)險(xiǎn)，同時(shí)，也能感受到其中的樂(lè)趣；每一次的互動(dòng)都讓我們有種身臨其境的感覺(jué)，好像我就是老板，下面的工作又該如何去做。課堂的氣氛非常活躍，笑聲連連，掌聲不斷。她給我們介紹了當(dāng)初的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)在青山地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，讓我們熟悉了青山地區(qū)的經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略需要和未來(lái)發(fā)展的方向。通過(guò)對(duì)青山地區(qū)整體環(huán)境的透視，我們對(duì)青山地區(qū)的商機(jī)有了更深刻的了解，讓我們不能只停留在表面上看現(xiàn)象。要想找到一個(gè)好的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和契機(jī)，我們必須堅(jiān)定自己的信念,時(shí)常留意身邊的變化，目光要長(zhǎng)遠(yuǎn)，不能眼睜睜地看著機(jī)會(huì)流失。整個(gè)課堂生動(dòng)、活潑，充滿(mǎn)樂(lè)趣，內(nèi)容通俗易懂。她給我們展開(kāi)了一幅創(chuàng)業(yè)的藍(lán)圖，激發(fā)了我們創(chuàng)業(yè)的激情和尋找更有價(jià)值的人生。
而武漢華冶機(jī)電設(shè)備有限公司總經(jīng)理林澤煊的講課方式則幽默詼諧，介紹了他們公司的規(guī)模和結(jié)構(gòu)，給我們講解了怎樣當(dāng)好老板、以及企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、營(yíng)銷(xiāo)策略等等等等，從認(rèn)知到經(jīng)營(yíng)，通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)感人的故事，妙趣橫生的比喻，讓我們個(gè)個(gè)聽(tīng)得聚精會(huì)神、笑逐顏開(kāi)，為武漢華冶機(jī)電有限公司的龐大規(guī)模和嚴(yán)格管理而震驚，從而再次燃起了我們心中的激情；水往低處流，人往高處走，今天，人們?cè)谙硎芫裎拿鞯耐瑫r(shí)，更渴望得到物質(zhì)上的成果，過(guò)上幸福、祥和安逸的生活。這就要求我們，必須堅(jiān)定信念，敢于創(chuàng)新，不斷進(jìn)取。 我還完成了我的第一份創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。通過(guò)填寫(xiě)自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，我明顯感覺(jué)到創(chuàng)業(yè)的艱難，創(chuàng)業(yè)不是簡(jiǎn)單的想，簡(jiǎn)單的做，它需要考慮到的問(wèn)題還很多，它打消了我一些幼稚的想法，原來(lái)在基層工作光有一腔熱情是不夠的，還要積極創(chuàng)業(yè)，帶領(lǐng)廣大殘疾朋友走上致富的道路。要樹(shù)人，先立業(yè)，這是一個(gè)無(wú)法改變的真理。
在這七天的時(shí)間里，我一點(diǎn)都沒(méi)有虛度。我找到了一份創(chuàng)業(yè)的激情和一種創(chuàng)業(yè)精神，在這個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)里，我們分享了創(chuàng)業(yè)的苦與樂(lè)，我相信，在大家共同的努力下我們自會(huì)打拼出真正屬于自己的一片新天地。
最后，祝siyb精神發(fā)揚(yáng)光大！愿培訓(xùn)基地的種子生根發(fā)芽！ 2015年9月30日
創(chuàng)業(yè)心得培訓(xùn)感悟篇九
是指創(chuàng)辦你的企業(yè)（start your business），在這短暫的10天學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)也給的人生增添了豐富多彩的新篇章。
還沒(méi)參加syb培訓(xùn)時(shí)，看到這三個(gè)字母一點(diǎn)都不知道它們意味著什么？學(xué)習(xí)這個(gè)有什么用？在我腦海里覺(jué)得創(chuàng)業(yè)只要有資金，努力去做就會(huì)成功，但是等學(xué)習(xí)了syb創(chuàng)業(yè)我才知道在沒(méi)有學(xué)習(xí)前，我腦海里對(duì)創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過(guò)是個(gè)皮毛，也不知道該如何去創(chuàng)辦一個(gè)企業(yè)，也不知道自己改去點(diǎn)什么，怎么去做。
《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)課程就是幫助我們找到了創(chuàng)辦企業(yè)思
路，系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的十個(gè)步驟：創(chuàng)業(yè)者的自我評(píng)價(jià)；建立企業(yè)構(gòu)思；估計(jì)你的市場(chǎng)；企業(yè)的人員組織；企業(yè)的法律形態(tài)；法律環(huán)境和你的責(zé)任；啟動(dòng)資金需要你預(yù)測(cè)；制定利潤(rùn)計(jì)劃；判斷企業(yè)生存。最后將寫(xiě)出自己的企業(yè)策劃書(shū)。擔(dān)任培訓(xùn)的老師根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況出發(fā)，盡量用通俗的語(yǔ)言和容易理解貼近生活的實(shí)例，耐心的給我們講解和提示，直到學(xué)員弄懂為止。通過(guò)各種案例和動(dòng)手實(shí)踐不知不覺(jué)的掌握了創(chuàng)業(yè)的流程，記賬的重要性，預(yù)測(cè)市場(chǎng)，減少風(fēng)險(xiǎn)，減少損失。
4p：商品（適當(dāng)考慮是否要擴(kuò)大自己的經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品，擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模）、價(jià)格（根據(jù)市場(chǎng)的發(fā)展趨向，是否考慮對(duì)商品價(jià)格進(jìn)行變化）、地點(diǎn)（當(dāng)企業(yè)擴(kuò)大時(shí)，是否考慮將企業(yè)向發(fā)展?jié)摿Ω鼜V的城市進(jìn)軍）、促銷(xiāo)（擬定出更適合自己企業(yè)成長(zhǎng)的經(jīng)營(yíng)方式）。
爭(zhēng)如此激烈且復(fù)雜的社會(huì)中，我們的經(jīng)驗(yàn)不足，沒(méi)有很好的是非辨別能力，也沒(méi)有很大的交際圈，這就造成了我們的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性。syb培訓(xùn)幫助我們?cè)缱鰷?zhǔn)備，起到一種很好的監(jiān)控效果。
在培訓(xùn)期間，讓我更加的有自信心。我的自信不是天生就有的，而是在課堂上一次次回答錯(cuò)問(wèn)題的答案，在模擬企業(yè)商戰(zhàn)中一次次欠考慮，在做計(jì)劃書(shū)時(shí)的`一次次犯錯(cuò)，在老師和同學(xué)們面前一次次的出丑中建立起來(lái)的。實(shí)每個(gè)人都一樣的，當(dāng)他說(shuō)出自己想做的事情時(shí)，他會(huì)想盡一切辦法去做的，因?yàn)樗呛茏孕诺恼f(shuō)出的。當(dāng)有人說(shuō)出自己的承諾時(shí)候，有人為什么不相信能成功，為什么不相信做不到，為什么會(huì)懷疑，這些都很正常的表現(xiàn)，在我們生活中，是沒(méi)有順順心事的，只有你用心去做了，認(rèn)真的去做了，你的那個(gè)諾言，你的那個(gè)許諾一定會(huì)兌現(xiàn)的。巴爾扎克說(shuō)過(guò)：遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。所以，一個(gè)人他給你承諾了，他不會(huì)失去自己的榮譽(yù)同樣他會(huì)遵守諾言。
業(yè)優(yōu)惠政策的落實(shí)，中國(guó)將迎來(lái)一個(gè)新的創(chuàng)業(yè)高-潮。我希望我們也是這市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)汪洋海中的一葉小船，乘風(fēng)破浪，達(dá)到成功彼岸。 這次培訓(xùn)課讓我獲益匪淺。我相信，我以后不論是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者，這次培訓(xùn)課都將對(duì)我有很大的幫助。在接下來(lái)的生活中我會(huì)運(yùn)用在這次培訓(xùn)課程中學(xué)到知識(shí)指導(dǎo)我的人生航向。
syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)五班學(xué)員
唐仁坤
2015年11月23日
2015年3月我很榮幸的參加了syb培訓(xùn)班。在這短暫的10天學(xué)習(xí)和生活中，讓我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)也給我的人生增添了豐富多彩的新篇章。在此，我特別感謝三都、縣人民政府的大力支持，感謝縣人勞局給予的這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，感謝給予灌輸知識(shí)的講師們，深情的對(duì)你們說(shuō)一聲，你們辛苦了！
轉(zhuǎn)眼間10天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，在這10天中，有開(kāi)心、有快樂(lè)、有興奮、有郁悶、也有傷心。開(kāi)心的是我和講師相處得特別愉快，也讓我懂得了創(chuàng)辦企業(yè)的很多程序。郁悶的是由于本人的文化程度比較低，在幾次作業(yè)當(dāng)中都沒(méi)能讓老師滿(mǎn)意，成績(jī)不是很理想。傷心的是我們就要分別了。在來(lái)之前，看到“syb”字母都不知道它是意味著什么？更不用說(shuō)去理解它的含義了，后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的用心講解，讓我終于知道“syb”的意思是創(chuàng)辦你的企業(yè)，也讓我懂得了，這是一門(mén)很好的課程，值得學(xué)習(xí)，盡管很短暫但我是很用心的去學(xué)，去聽(tīng)，去理解。隨著課題慢慢的深入，老師也講得非常的到位，讓我以前有過(guò)的種種顧慮完全釋放出去，等我學(xué)習(xí)完了才知道在沒(méi)有學(xué)習(xí)前，我腦海中對(duì)創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過(guò)是個(gè)皮毛，和真正的企業(yè)相比還差很遠(yuǎn)，我還有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí)，很多能力需要鍛煉。
《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)課程就是幫助我們找到創(chuàng)辦企業(yè)
思路，系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的步驟，創(chuàng)業(yè)者的自我評(píng)價(jià)；建立企業(yè)構(gòu)思；估計(jì)你的市場(chǎng)；企業(yè)的人員組織、分工；企業(yè)的法律形態(tài)；法律環(huán)境和你的責(zé)任；判斷企業(yè)生存。最后將寫(xiě)出自己的企業(yè)策劃書(shū)，擔(dān)任培訓(xùn)的老師根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況出發(fā)，盡量用通俗易懂的語(yǔ)言和容易理解貼近生活的實(shí)例，耐心的給我們講解和提示，直到學(xué)懂弄懂為止，通過(guò)各種方式和動(dòng)手實(shí)踐不知不覺(jué)的掌握了創(chuàng)業(yè)的流程，記賬的重要性，預(yù)測(cè)市場(chǎng)，減少風(fēng)險(xiǎn)，減少損失。要想成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個(gè)人素質(zhì)、品德及修養(yǎng)，當(dāng)然自身能力和對(duì)自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)了解也是不可缺少的，同時(shí)需要家人的支持與資金是否充沛也密不可分，但企業(yè)必須考慮到四點(diǎn)：一是商品，二是價(jià)格，三是選址，四是促銷(xiāo)等等因素。
在這當(dāng)今社會(huì)里，我們面臨很大的挑戰(zhàn)，但是如今的社會(huì)也給我們提供一個(gè)很好的平臺(tái)，相信我們有實(shí)力、有信心能戰(zhàn)勝，年輕是我們的絕大優(yōu)勢(shì)，通過(guò)syb培訓(xùn)能幫助我在創(chuàng)業(yè)中可能出現(xiàn)的盲目性和隨意性。在這10天里，我也認(rèn)識(shí)了一起創(chuàng)業(yè)的朋友伙伴們，一起開(kāi)心，一起創(chuàng)業(yè)，一起交流所得，是我人生中可遇而不可求的，雖然時(shí)間短暫，但我們像親兄弟姐妹一樣快樂(lè)的學(xué)習(xí)著，希望今后我們互相鼓勵(lì)，互相支持，讓每一個(gè)角落都能聽(tīng)到我們的聲音。
最后，再次感謝我們的培訓(xùn)老師，跟你在說(shuō)一聲：您辛
苦了！是您一直陪伴了我們整整10天，我會(huì)用我所學(xué)到的知識(shí)用到創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中去，不辜負(fù)黨委、政府及老師對(duì)我們的一片用心，取長(zhǎng)補(bǔ)短，創(chuàng)造出屬于自己的一個(gè)美好將來(lái)。
是指創(chuàng)辦你的企業(yè)（start your business），在這短暫的10天學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)也給的人生增添了豐富多彩的新篇章。
還沒(méi)參加syb培訓(xùn)時(shí)，看到這三個(gè)字母一點(diǎn)都不知道它們意味著什么？學(xué)習(xí)這個(gè)有什么用？在我腦海里覺(jué)得創(chuàng)業(yè)只要有資金，努力去做就會(huì)成功，但是等學(xué)習(xí)了syb創(chuàng)業(yè)我才知道在沒(méi)有學(xué)習(xí)前，我腦海里對(duì)創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過(guò)是個(gè)皮毛，也不知道該如何去創(chuàng)辦一個(gè)企業(yè)，也不知道自己改去點(diǎn)什么，怎么去做。
《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)課程就是幫助我們找到了創(chuàng)辦企業(yè)思
路，系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的十個(gè)步驟：創(chuàng)業(yè)者的自我評(píng)價(jià)；建立企業(yè)構(gòu)思；估計(jì)你的市場(chǎng)；企業(yè)的人員組織；企業(yè)的法律形態(tài)；法律環(huán)境和你的責(zé)任；啟動(dòng)資金需要你預(yù)測(cè)；制定利潤(rùn)計(jì)劃；判斷企業(yè)生存。最后將寫(xiě)出自己的企業(yè)策劃書(shū)。擔(dān)任培訓(xùn)的老師根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況出發(fā)，盡量用通俗的語(yǔ)言和容易理解貼近生活的實(shí)例，耐心的給我們講解和提示，直到學(xué)員弄懂為止。通過(guò)各種案例和動(dòng)手實(shí)踐不知不覺(jué)的掌握了創(chuàng)業(yè)的流程，記賬的重要性，預(yù)測(cè)市場(chǎng)，減少風(fēng)險(xiǎn)，減少損失。
4p：商品（適當(dāng)考慮是否要擴(kuò)大自己的經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品，擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模）、價(jià)格（根據(jù)市場(chǎng)的發(fā)展趨向，是否考慮對(duì)商品價(jià)格進(jìn)行變化）、地點(diǎn)（當(dāng)企業(yè)擴(kuò)大時(shí)，是否考慮將企業(yè)向發(fā)展?jié)摿Ω鼜V的城市進(jìn)軍）、促銷(xiāo)（擬定出更適合自己企業(yè)成長(zhǎng)的經(jīng)營(yíng)方式）。
爭(zhēng)如此激烈且復(fù)雜的社會(huì)中，我們的經(jīng)驗(yàn)不足，沒(méi)有很好的是非辨別能力，也沒(méi)有很大的交際圈，這就造成了我們的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性。syb培訓(xùn)幫助我們?cè)缱鰷?zhǔn)備，起到一種很好的監(jiān)控效果。
在培訓(xùn)期間，讓我更加的有自信心。我的自信不是天生就有的，而是在課堂上一次次回答錯(cuò)問(wèn)題的答案，在模擬企業(yè)商戰(zhàn)中一次次欠考慮，在做計(jì)劃書(shū)時(shí)的一次次犯錯(cuò)，在老師和同學(xué)們面前一次次的出丑中建立起來(lái)的。。。。。。 其實(shí)每個(gè)人都一樣的，當(dāng)他說(shuō)出自己想做的事情時(shí)，他會(huì)想盡一切辦法去做的，因?yàn)樗呛茏孕诺恼f(shuō)出的。當(dāng)有人說(shuō)出自己的承諾時(shí)候，有人為什么不相信能成功，為什么不相信做不到，為什么會(huì)懷疑，這些都很正常的表現(xiàn)，在我們生活中，是沒(méi)有順順心事的，只有你用心去做了，認(rèn)真的去做了，你的那個(gè)諾言，你的那個(gè)許諾一定會(huì)兌現(xiàn)的。巴爾扎克說(shuō)過(guò)：遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。所以，一個(gè)人他給你承諾了，他不會(huì)失去自己的榮譽(yù)同樣他會(huì)遵守諾言。
syb的老師告訴我們?贏在執(zhí)行，成功只是一步之遙。?我深
業(yè)優(yōu)惠政策的落實(shí)，中國(guó)將迎來(lái)一個(gè)新的創(chuàng)業(yè)高-潮。我希望我們也是這市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)汪洋海中的一葉小船，乘風(fēng)破浪，達(dá)到成功彼岸。 這次培訓(xùn)課讓我獲益匪淺。我相信，我以后不論是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者，這次培訓(xùn)課都將對(duì)我有很大的幫助。在接下來(lái)的生活中我會(huì)運(yùn)用在這次培訓(xùn)課程中學(xué)到知識(shí)指導(dǎo)我的人生航向。
syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)五班學(xué)員
唐仁坤
2015年11月23日
創(chuàng)業(yè)心得培訓(xùn)感悟篇十
創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的事業(yè)，一個(gè)具有創(chuàng)業(yè)愿望的人能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)中勝出有著直接的關(guān)系。
“創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多”我知道創(chuàng)業(yè)很難，但這是一種學(xué)習(xí)、一種挑戰(zhàn)，這次在這個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中使自己對(duì)創(chuàng)辦一個(gè)企業(yè)有了更加正確和清晰的認(rèn)識(shí)，從中受益匪淺，在這里真的要感謝各位老師和同學(xué)們的幫助，因?yàn)槟銈兊膸椭屛覍W(xué)到了很多。
參加《syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)》課程的時(shí)間雖然很短，但在這9天的培訓(xùn)當(dāng)中，不僅僅是學(xué)習(xí)了一些書(shū)本上面的知識(shí)，更加重要的是讓我們從現(xiàn)實(shí)的角度去考慮問(wèn)題，從更加實(shí)際的角度去認(rèn)識(shí)問(wèn)題，這個(gè)是在大學(xué)里面學(xué)不到的，即使到了社會(huì)上也要經(jīng)歷很長(zhǎng)時(shí)間的摸爬滾打才能弄清楚的。通過(guò)此次的學(xué)習(xí)，開(kāi)闊了自己的眼界也學(xué)到了從前從未學(xué)到的知識(shí)。包括怎樣創(chuàng)業(yè)和如何為人處世等。
“syb”的意思是創(chuàng)辦你的企業(yè)（startyourbusiness），這門(mén)課程的內(nèi)容分為兩個(gè)部分，共十步，步步相扣，逐漸深入，非常的好。講師的講解也很到位，很詳細(xì)。他們是舵手，為我們揚(yáng)起希望之帆；他們是紐帶，使我們一顆顆火熱的心與組織緊緊聯(lián)系在一起，是我們事業(yè)上必不可少的精神支柱與后盾。
通過(guò)學(xué)習(xí)我明白了創(chuàng)業(yè)要考慮很多因素，我不僅學(xué)到了與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的知識(shí)，還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，學(xué)到了更多做人的道理，明白了連帶責(zé)任。當(dāng)然，在這次培訓(xùn)中，更是提供了一個(gè)結(jié)交朋友的平臺(tái)，對(duì)倍感缺少人脈的我們來(lái)說(shuō)是極其重要的，這也是我來(lái)這里的一個(gè)重要原因，而最后我得到了一個(gè)很好的答復(fù)。在這里我了解到了更多的商業(yè)信息，聽(tīng)取更多人對(duì)項(xiàng)目的意見(jiàn)。在這9天里面我們成為了很好的朋友，我們能一起合作，能一同分享經(jīng)驗(yàn)。總之，這樣一個(gè)培訓(xùn)讓我整個(gè)人都有了一種提升的感覺(jué)，對(duì)現(xiàn)在自己的將來(lái)也有了全新和更加完整的看法。
這次培訓(xùn)課讓我受益匪淺，老師給我們傳授他們的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于我們這些在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)是極其寶貴的，這讓我們今后能少走很多很多的彎路，減少了我們?cè)谝院蠼?jīng)營(yíng)中的損失，提高了我們創(chuàng)業(yè)成功的概率。我相信，我以后不論是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者，這次培訓(xùn)課都將對(duì)我有很大的幫助。
創(chuàng)業(yè)心得培訓(xùn)感悟篇十一
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)即將結(jié)束，在這個(gè)過(guò)程中使自己對(duì)創(chuàng)辦一個(gè)企業(yè)有了更加正確和清晰的認(rèn)識(shí)，從中受益匪淺，在這里真的要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，和同學(xué)們的幫助，因?yàn)槟銈兊膸椭屛覍W(xué)到了很多。
syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一門(mén)從未接觸過(guò)的課程。syb的全稱(chēng)是“startyourbusiness”，意為“創(chuàng)辦你的企業(yè)”，它是“創(chuàng)辦和改善你的企業(yè)”（siyb）系列培訓(xùn)教程的一個(gè)重要組成部分，由聯(lián)合國(guó)國(guó)際勞工組織開(kāi)發(fā)，為有愿望開(kāi)辦自己中小企業(yè)的朋友量身定制的培訓(xùn)項(xiàng)目。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是國(guó)際勞工組織針對(duì)培養(yǎng)微小型企業(yè)經(jīng)營(yíng)者而開(kāi)發(fā)的培訓(xùn)項(xiàng)目。經(jīng)國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部引入我國(guó)后，部分省市進(jìn)行試點(diǎn)運(yùn)行，取得了良好的效果。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)不僅使學(xué)員的就業(yè)觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變，更激發(fā)了他們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，掌握創(chuàng)業(yè)技能，增強(qiáng)微小企業(yè)抗風(fēng)險(xiǎn)能力，使學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)成為微型企業(yè)的老板。
現(xiàn)在，我接觸了syb，它讓我明白“要成功就要?jiǎng)?chuàng)業(yè)！”正如培訓(xùn)老師說(shuō)的：沒(méi)有人甘心一輩子替他人工作，誰(shuí)都想做老板。但，又不是每一個(gè)人都適合，都有能力去做。所以syb就是交大家如和創(chuàng)業(yè)，如何成為一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。
老師在把他們成功經(jīng)驗(yàn)告訴我們的同時(shí)，還對(duì)我們的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目提出“刁難”，并給了我們很多實(shí)際解決問(wèn)題的意見(jiàn)，這讓我們能從更多的角度來(lái)審視現(xiàn)在的項(xiàng)目，不再“身在此山中，不識(shí)廬山真面目”，更徹底的分析可行性，哪些地方還能有改善的地方?？傊?，這樣一個(gè)培訓(xùn)讓我整個(gè)人都有了一種提升的感覺(jué)，對(duì)現(xiàn)在自己的項(xiàng)目也有了全新和更加完整的看法。
在培訓(xùn)當(dāng)中，我不僅僅是學(xué)習(xí)了一些書(shū)本上面的知識(shí)，更加重要的是讓我們從現(xiàn)實(shí)的角度去考慮問(wèn)題，從更加實(shí)際的角度去認(rèn)識(shí)問(wèn)題，這個(gè)是在大學(xué)里面學(xué)不到的，即使到了社會(huì)上也要經(jīng)歷很長(zhǎng)時(shí)間的摸爬滾打才能弄清楚的，老師在這十天當(dāng)中教給了我們很多很多，在這里我要感謝王偉老師和朱玉峰老師。這些對(duì)我們剛剛走上社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是極其寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這讓我們能少走很多很多的彎路，減少了我們?cè)谝院蠼?jīng)營(yíng)中的損失，提高了我們創(chuàng)業(yè)成功的概率。
當(dāng)然，在這次培訓(xùn)中，更是提供了一個(gè)結(jié)交朋友的平臺(tái)，對(duì)倍感缺少人脈的我們來(lái)說(shuō)是極其重要的，這也是我來(lái)這里的一個(gè)重要原因，而最后我得到了一個(gè)很好的答復(fù)。在這里我了解到了更多的商業(yè)信息，聽(tīng)取更多人對(duì)項(xiàng)目的意見(jiàn)。在這十天里面我們成為了很好的朋友，我們能一起合作，能一同分享經(jīng)驗(yàn)。在這里我就結(jié)交了幾個(gè)可以合作的伙伴，相信在不長(zhǎng)的時(shí)間里，我們就可以把項(xiàng)目做起來(lái)！
創(chuàng)業(yè)心得培訓(xùn)感悟篇十二
工商管理學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)。
1053班14號(hào)姓名：高航。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)結(jié)束在即，這次培訓(xùn)是我人生一段很寶貴的經(jīng)歷，給我留下了精彩美好的回憶。通過(guò)培訓(xùn)老師的耐心講解創(chuàng)業(yè)的相關(guān)知識(shí)，讓我對(duì)創(chuàng)業(yè)的概念有了新的認(rèn)知，對(duì)創(chuàng)業(yè)的構(gòu)思也做了相關(guān)調(diào)整和系統(tǒng)的完善。
實(shí)際上，“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)”是非常具有積極意義的行為。一方面可以解決自己的就業(yè)問(wèn)題并且創(chuàng)造更多的剩余價(jià)值，另一方面也為社會(huì)提供了更多的就業(yè)崗位，可見(jiàn)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)不僅改變了個(gè)人的命運(yùn)，并且可以影響到社會(huì)的發(fā)展。但是在我國(guó)，由于各方面原因，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的比重相對(duì)偏低。有調(diào)查顯示，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的比重還不到1%。在我國(guó)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)比重低的基本原因在于，大學(xué)生自身面臨主客觀因素等各方面原因。比如，我國(guó)社會(huì)處于經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型期，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)所需要的各項(xiàng)服務(wù)還不完善，融資和金融環(huán)境處在調(diào)整之中，法律體系在進(jìn)一步完善之中等。在這樣一種并不完善的社會(huì)服務(wù)體系中，我們希冀一位剛剛邁出校門(mén)、踏入社會(huì)的20多歲的年輕大學(xué)生去迎接各種挑戰(zhàn)，顯然是要求高了一些。但是，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是潮流，不可阻擋。在當(dāng)今中國(guó)的教育體制和就業(yè)背景下，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)具有增強(qiáng)大學(xué)生自己的動(dòng)手操作能力、組織協(xié)調(diào)能力、心理承受能力等積極意義。
通過(guò)了系統(tǒng)的培訓(xùn)我才了解到，為何大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這么具有社會(huì)意義的事卻在我國(guó)發(fā)展的如此坎坷呢？歸結(jié)為幾點(diǎn)原因：大學(xué)生剛步入社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏、心態(tài)不端正問(wèn)題、創(chuàng)新能力薄弱和資金實(shí)力不足等問(wèn)題都是影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的因素。
分析了就業(yè)形式，了解了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)，權(quán)衡了社會(huì)宏觀與微觀的利弊環(huán)境，結(jié)合自身的優(yōu)缺點(diǎn)，我們應(yīng)該審時(shí)度勢(shì)來(lái)適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展現(xiàn)狀。第一我們要學(xué)習(xí)和了解創(chuàng)業(yè)相關(guān)的知識(shí)和理論，最好要參加相關(guān)的培訓(xùn)。第二俗話說(shuō)“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”我們大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)之前要做好調(diào)研工作，要有完善的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。這樣會(huì)指引我們走好每一步創(chuàng)業(yè)路，不至于盲目去發(fā)展。第三用我們“80、90”大學(xué)生獨(dú)有的，率真樂(lè)觀的個(gè)性和熱情的心態(tài)為我們的客戶(hù)去服務(wù)。這樣跟同行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)者相對(duì)來(lái)講，我們就具有相當(dāng)大的優(yōu)勢(shì)，就此也會(huì)為我們成功的創(chuàng)業(yè)增添幾顆砝碼。
特別喜歡黃小琥的歌“別人說(shuō)的話，隨便聽(tīng)一聽(tīng)自己做決定。”愛(ài)情如此、工作如此、生活亦如此。我們大學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)發(fā)展的中流砥柱，是中國(guó)發(fā)展和崛起的動(dòng)力源泉，我們的未來(lái)要掌握在自己的手中。哪怕社會(huì)環(huán)境發(fā)生了變化，我都會(huì)堅(jiān)持自己最初的志向，對(duì)自己的創(chuàng)業(yè)構(gòu)思進(jìn)行全面可行性的研究。
我是大海中激流涌進(jìn)的戰(zhàn)船，沒(méi)有誰(shuí)能輕易改變我的航向，無(wú)論前方的路多么艱險(xiǎn)，我都會(huì)一直堅(jiān)定的走下去，在職業(yè)探索的道路上體驗(yàn)人生的幸福。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！
創(chuàng)業(yè)心得培訓(xùn)感悟篇十三
2015年3月我很榮幸的參加了syb培訓(xùn)班。在這短暫的10天學(xué)習(xí)和生活中，讓我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)也給我的人生增添了豐富多彩的新篇章。在此，我特別感謝三都、縣人民政府的大力支持，感謝縣人勞局給予的這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，感謝給予灌輸知識(shí)的講師們，深情的對(duì)你們說(shuō)一聲，你們辛苦了！
轉(zhuǎn)眼間10天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，在這10天中，有開(kāi)心、有快樂(lè)、有興奮、有郁悶、也有傷心。開(kāi)心的是我和講師相處得特別愉快，也讓我懂得了創(chuàng)辦企業(yè)的很多程序。郁悶的是由于本人的文化程度比較低，在幾次作業(yè)當(dāng)中都沒(méi)能讓老師滿(mǎn)意，成績(jī)不是很理想。傷心的是我們就要分別了。在來(lái)之前，看到“syb”字母都不知道它是意味著什么？更不用說(shuō)去理解它的含義了，后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的用心講解，讓我終于知道“syb”的意思是創(chuàng)辦你的企業(yè)，也讓我懂得了，這是一門(mén)很好的課程，值得學(xué)習(xí)，盡管很短暫但我是很用心的去學(xué)，去聽(tīng)，去理解。隨著課題慢慢的深入，老師也講得非常的到位，讓我以前有過(guò)的種種顧慮完全釋放出去，等我學(xué)習(xí)完了才知道在沒(méi)有學(xué)習(xí)前，我腦海中對(duì)創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過(guò)是個(gè)皮毛，和真正的企業(yè)相比還差很遠(yuǎn)，我還有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí)，很多能力需要鍛煉。
《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)課程就是幫助我們找到創(chuàng)辦企業(yè)
思路，系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的步驟，創(chuàng)業(yè)者的自我評(píng)價(jià)；建立企業(yè)構(gòu)思；估計(jì)你的市場(chǎng)；企業(yè)的人員組織、分工；企業(yè)的法律形態(tài)；法律環(huán)境和你的責(zé)任；判斷企業(yè)生存。最后將寫(xiě)出自己的企業(yè)策劃書(shū)，擔(dān)任培訓(xùn)的老師根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況出發(fā)，盡量用通俗易懂的語(yǔ)言和容易理解貼近生活的實(shí)例，耐心的給我們講解和提示，直到學(xué)懂弄懂為止，通過(guò)各種方式和動(dòng)手實(shí)踐不知不覺(jué)的掌握了創(chuàng)業(yè)的流程，記賬的重要性，預(yù)測(cè)市場(chǎng)，減少風(fēng)險(xiǎn)，減少損失。要想成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個(gè)人素質(zhì)、品德及修養(yǎng)，當(dāng)然自身能力和對(duì)自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)了解也是不可缺少的，同時(shí)需要家人的支持與資金是否充沛也密不可分，但企業(yè)必須考慮到四點(diǎn)：一是商品，二是價(jià)格，三是選址，四是促銷(xiāo)等等因素。
在這當(dāng)今社會(huì)里，我們面臨很大的挑戰(zhàn)，但是如今的社會(huì)也給我們提供一個(gè)很好的平臺(tái)，相信我們有實(shí)力、有信心能戰(zhàn)勝，年輕是我們的絕大優(yōu)勢(shì)，通過(guò)syb培訓(xùn)能幫助我在創(chuàng)業(yè)中可能出現(xiàn)的盲目性和隨意性。在這10天里，我也認(rèn)識(shí)了一起創(chuàng)業(yè)的朋友伙伴們，一起開(kāi)心，一起創(chuàng)業(yè)，一起交流所得，是我人生中可遇而不可求的，雖然時(shí)間短暫，但我們像親兄弟姐妹一樣快樂(lè)的學(xué)習(xí)著，希望今后我們互相鼓勵(lì)，互相支持，讓每一個(gè)角落都能聽(tīng)到我們的聲音。
最后，再次感謝我們的培訓(xùn)老師，跟你在說(shuō)一聲：您辛
苦了！是您一直陪伴了我們整整10天，我會(huì)用我所學(xué)到的知識(shí)用到創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中去，不辜負(fù)黨委、政府及老師對(duì)我們的一片用心，取長(zhǎng)補(bǔ)短，創(chuàng)造出屬于自己的一個(gè)美好將來(lái)。
是指創(chuàng)辦你的企業(yè)（start your business），在這短暫的10天學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)也給的人生增添了豐富多彩的新篇章。
還沒(méi)參加syb培訓(xùn)時(shí)，看到這三個(gè)字母一點(diǎn)都不知道它們意味著什么？學(xué)習(xí)這個(gè)有什么用？在我腦海里覺(jué)得創(chuàng)業(yè)只要有資金，努力去做就會(huì)成功，但是等學(xué)習(xí)了syb創(chuàng)業(yè)我才知道在沒(méi)有學(xué)習(xí)前，我腦海里對(duì)創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過(guò)是個(gè)皮毛，也不知道該如何去創(chuàng)辦一個(gè)企業(yè)，也不知道自己改去點(diǎn)什么，怎么去做。
《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)課程就是幫助我們找到了創(chuàng)辦企業(yè)思
路，系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的十個(gè)步驟：創(chuàng)業(yè)者的自我評(píng)價(jià)；建立企業(yè)構(gòu)思；估計(jì)你的市場(chǎng)；企業(yè)的人員組織；企業(yè)的法律形態(tài)；法律環(huán)境和你的責(zé)任；啟動(dòng)資金需要你預(yù)測(cè)；制定利潤(rùn)計(jì)劃；判斷企業(yè)生存。最后將寫(xiě)出自己的企業(yè)策劃書(shū)。擔(dān)任培訓(xùn)的老師根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況出發(fā)，盡量用通俗的語(yǔ)言和容易理解貼近生活的實(shí)例，耐心的給我們講解和提示，直到學(xué)員弄懂為止。通過(guò)各種案例和動(dòng)手實(shí)踐不知不覺(jué)的掌握了創(chuàng)業(yè)的流程，記賬的重要性，預(yù)測(cè)市場(chǎng)，減少風(fēng)險(xiǎn)，減少損失。
4p：商品（適當(dāng)考慮是否要擴(kuò)大自己的經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品，擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模）、價(jià)格（根據(jù)市場(chǎng)的發(fā)展趨向，是否考慮對(duì)商品價(jià)格進(jìn)行變化）、地點(diǎn)（當(dāng)企業(yè)擴(kuò)大時(shí)，是否考慮將企業(yè)向發(fā)展?jié)摿Ω鼜V的城市進(jìn)軍）、促銷(xiāo)（擬定出更適合自己企業(yè)成長(zhǎng)的經(jīng)營(yíng)方式）。
爭(zhēng)如此激烈且復(fù)雜的社會(huì)中，我們的經(jīng)驗(yàn)不足，沒(méi)有很好的是非辨別能力，也沒(méi)有很大的交際圈，這就造成了我們的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性。syb培訓(xùn)幫助我們?cè)缱鰷?zhǔn)備，起到一種很好的監(jiān)控效果。
在培訓(xùn)期間，讓我更加的有自信心。我的'自信不是天生就有的，而是在課堂上一次次回答錯(cuò)問(wèn)題的答案，在模擬企業(yè)商戰(zhàn)中一次次欠考慮，在做計(jì)劃書(shū)時(shí)的一次次犯錯(cuò)，在老師和同學(xué)們面前一次次的出丑中建立起來(lái)的。。。。。。 其實(shí)每個(gè)人都一樣的，當(dāng)他說(shuō)出自己想做的事情時(shí)，他會(huì)想盡一切辦法去做的，因?yàn)樗呛茏孕诺恼f(shuō)出的。當(dāng)有人說(shuō)出自己的承諾時(shí)候，有人為什么不相信能成功，為什么不相信做不到，為什么會(huì)懷疑，這些都很正常的表現(xiàn)，在我們生活中，是沒(méi)有順順心事的，只有你用心去做了，認(rèn)真的去做了，你的那個(gè)諾言，你的那個(gè)許諾一定會(huì)兌現(xiàn)的。巴爾扎克說(shuō)過(guò)：遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。所以，一個(gè)人他給你承諾了，他不會(huì)失去自己的榮譽(yù)同樣他會(huì)遵守諾言。
syb的老師告訴我們?贏在執(zhí)行，成功只是一步之遙。?我深
業(yè)優(yōu)惠政策的落實(shí)，中國(guó)將迎來(lái)一個(gè)新的創(chuàng)業(yè)高-潮。我希望我們也是這市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)汪洋海中的一葉小船，乘風(fēng)破浪，達(dá)到成功彼岸。 這次培訓(xùn)課讓我獲益匪淺。我相信，我以后不論是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者，這次培訓(xùn)課都將對(duì)我有很大的幫助。在接下來(lái)的生活中我會(huì)運(yùn)用在這次培訓(xùn)課程中學(xué)到知識(shí)指導(dǎo)我的人生航向。
syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)五班學(xué)員
唐仁坤
2015年11月23日
是指創(chuàng)辦你的企業(yè)（start your business），在這短暫的10天學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)也給的人生增添了豐富多彩的新篇章。
還沒(méi)參加syb培訓(xùn)時(shí)，看到這三個(gè)字母一點(diǎn)都不知道它們意味著什么？學(xué)習(xí)這個(gè)有什么用？在我腦海里覺(jué)得創(chuàng)業(yè)只要有資金，努力去做就會(huì)成功，但是等學(xué)習(xí)了syb創(chuàng)業(yè)我才知道在沒(méi)有學(xué)習(xí)前，我腦海里對(duì)創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過(guò)是個(gè)皮毛，也不知道該如何去創(chuàng)辦一個(gè)企業(yè)，也不知道自己改去點(diǎn)什么，怎么去做。
《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)課程就是幫助我們找到了創(chuàng)辦企業(yè)思
路，系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的十個(gè)步驟：創(chuàng)業(yè)者的自我評(píng)價(jià)；建立企業(yè)構(gòu)思；估計(jì)你的市場(chǎng)；企業(yè)的人員組織；企業(yè)的法律形態(tài)；法律環(huán)境和你的責(zé)任；啟動(dòng)資金需要你預(yù)測(cè)；制定利潤(rùn)計(jì)劃；判斷企業(yè)生存。最后將寫(xiě)出自己的企業(yè)策劃書(shū)。擔(dān)任培訓(xùn)的老師根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況出發(fā)，盡量用通俗的語(yǔ)言和容易理解貼近生活的實(shí)例，耐心的給我們講解和提示，直到學(xué)員弄懂為止。通過(guò)各種案例和動(dòng)手實(shí)踐不知不覺(jué)的掌握了創(chuàng)業(yè)的流程，記賬的重要性，預(yù)測(cè)市場(chǎng)，減少風(fēng)險(xiǎn)，減少損失。
4p：商品（適當(dāng)考慮是否要擴(kuò)大自己的經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品，擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模）、價(jià)格（根據(jù)市場(chǎng)的發(fā)展趨向，是否考慮對(duì)商品價(jià)格進(jìn)行變化）、地點(diǎn)（當(dāng)企業(yè)擴(kuò)大時(shí)，是否考慮將企業(yè)向發(fā)展?jié)摿Ω鼜V的城市進(jìn)軍）、促銷(xiāo)（擬定出更適合自己企業(yè)成長(zhǎng)的經(jīng)營(yíng)方式）。
爭(zhēng)如此激烈且復(fù)雜的社會(huì)中，我們的經(jīng)驗(yàn)不足，沒(méi)有很好的是非辨別能力，也沒(méi)有很大的交際圈，這就造成了我們的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性。syb培訓(xùn)幫助我們?cè)缱鰷?zhǔn)備，起到一種很好的監(jiān)控效果。
在培訓(xùn)期間，讓我更加的有自信心。我的自信不是天生就有的，而是在課堂上一次次回答錯(cuò)問(wèn)題的答案，在模擬企業(yè)商戰(zhàn)中一次次欠考慮，在做計(jì)劃書(shū)時(shí)的一次次犯錯(cuò)，在老師和同學(xué)們面前一次次的出丑中建立起來(lái)的。實(shí)每個(gè)人都一樣的，當(dāng)他說(shuō)出自己想做的事情時(shí)，他會(huì)想盡一切辦法去做的，因?yàn)樗呛茏孕诺恼f(shuō)出的。當(dāng)有人說(shuō)出自己的承諾時(shí)候，有人為什么不相信能成功，為什么不相信做不到，為什么會(huì)懷疑，這些都很正常的表現(xiàn)，在我們生活中，是沒(méi)有順順心事的，只有你用心去做了，認(rèn)真的去做了，你的那個(gè)諾言，你的那個(gè)許諾一定會(huì)兌現(xiàn)的。巴爾扎克說(shuō)過(guò)：遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。所以，一個(gè)人他給你承諾了，他不會(huì)失去自己的榮譽(yù)同樣他會(huì)遵守諾言。
業(yè)優(yōu)惠政策的落實(shí)，中國(guó)將迎來(lái)一個(gè)新的創(chuàng)業(yè)高-潮。我希望我們也是這市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)汪洋海中的一葉小船，乘風(fēng)破浪，達(dá)到成功彼岸。 這次培訓(xùn)課讓我獲益匪淺。我相信，我以后不論是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者，這次培訓(xùn)課都將對(duì)我有很大的幫助。在接下來(lái)的生活中我會(huì)運(yùn)用在這次培訓(xùn)課程中學(xué)到知識(shí)指導(dǎo)我的人生航向。
syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)五班學(xué)員
唐仁坤
2015年11月23日
創(chuàng)業(yè)心得培訓(xùn)感悟篇十四
20xx年10月27日我很榮幸的參加了環(huán)境學(xué)院的syb培訓(xùn)班。轉(zhuǎn)眼間10天的培訓(xùn)即將結(jié)束。在這10天中，有歡樂(lè)，有興奮，也有郁悶。開(kāi)心的是師生間相處愉快，也讓我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)也給我的人生增添了新篇章。
創(chuàng)業(yè)一直是自己的夢(mèng)想，之前創(chuàng)業(yè)在自己的眼里只知道只要有設(shè)備，有工人，有市場(chǎng)，把質(zhì)量抓上去，銷(xiāo)售上出產(chǎn)就能成功，這樣就能賺上錢(qián)。而對(duì)其中的成本核算、現(xiàn)金流動(dòng)等問(wèn)題卻是一概不知，更不要說(shuō)去如何謀劃和設(shè)計(jì)，對(duì)其中的一些知識(shí)的運(yùn)用更是無(wú)從下手。培訓(xùn)后我發(fā)現(xiàn)真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時(shí)，就會(huì)有很多事情要考慮，并且是千頭萬(wàn)緒，難以入手。syb培訓(xùn)課程幫助我一步一步地捋理創(chuàng)辦企業(yè)的思路。要想想，我將能決定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)。辦什么樣的企業(yè)，衡量自己的企業(yè)構(gòu)思是否現(xiàn)實(shí)可行，并在此基礎(chǔ)上形成自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，它讓我的夢(mèng)想更加堅(jiān)定。
在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，擇業(yè)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)面臨很大的挑戰(zhàn)。國(guó)家鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)，不僅有利于拓寬勞動(dòng)者的就業(yè)門(mén)路，為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者的個(gè)人價(jià)值，在全社會(huì)形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的氛圍，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、快速、建康發(fā)展。我想我們創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)：我們有熱情，有活力，有知識(shí)，有膽識(shí)；挑戰(zhàn)：在社會(huì)這個(gè)大染缸中，我們的經(jīng)驗(yàn)不足，沒(méi)有很好的是非辨別能力，也沒(méi)有很大的交際圈，這就造成了我的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性，syb培訓(xùn)幫助創(chuàng)業(yè)者早做準(zhǔn)備，起到一種很好的監(jiān)控效果。
我們這次的培訓(xùn)內(nèi)容形式多樣、組織有力、領(lǐng)導(dǎo)重視。開(kāi)班儀式上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從思想認(rèn)識(shí)、實(shí)踐能力和自身修養(yǎng)方面做了動(dòng)員講話，使我們更加堅(jiān)定了通過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)能力和信心。培訓(xùn)期間，授課教師向我們闡述并講解創(chuàng)業(yè)的各種知識(shí)，以及創(chuàng)業(yè)資金籌措、企業(yè)管理、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的制作等并用“swot”分析法，分析我們的企業(yè)本身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)，機(jī)會(huì)和威脅，從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機(jī)結(jié)合。因此，清楚的確定公司的資源優(yōu)勢(shì)和缺陷，了解公司所面臨的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，對(duì)于制定公司未來(lái)的發(fā)展戰(zhàn)略有著至關(guān)重要的意義，要初步擬定企業(yè)“4p”，同時(shí)培養(yǎng)自己成為一個(gè)有規(guī)劃的創(chuàng)業(yè)者。
在這10天的培訓(xùn)中，每個(gè)老師都有自己的講課風(fēng)格。更重要的是讓我們從現(xiàn)實(shí)的角度去考慮問(wèn)題，從更加實(shí)際的角度去認(rèn)識(shí)問(wèn)題，這是在大學(xué)里學(xué)不到的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，老師用生動(dòng)有趣的活生生的例子，給我們說(shuō)明了創(chuàng)辦企業(yè)的第一步，要有一顆堅(jiān)定的心—我就是要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，多數(shù)創(chuàng)業(yè)成功的人之前都有這種心態(tài)。其次，有了創(chuàng)業(yè)的心態(tài)之后，就應(yīng)該著身與自我評(píng)價(jià)，從心里素質(zhì)、健康狀況及個(gè)人家庭條件等來(lái)考慮自己是否適合創(chuàng)業(yè)或適合創(chuàng)辦什么樣的企業(yè)，我們還學(xué)習(xí)了相關(guān)的稅收、租借手續(xù)以及創(chuàng)辦企業(yè)所要涉及的相關(guān)法律等相關(guān)事宜。
在這次培訓(xùn)中，也給我們提供了一個(gè)結(jié)交朋友的平臺(tái)，對(duì)這期培訓(xùn)班的學(xué)生來(lái)說(shuō)是極其重要的。在這里我了解到了更多的商業(yè)信息，聽(tīng)取更多人對(duì)項(xiàng)目的意見(jiàn)。在這10天里面我們成為了很好的朋友，我們能一起合作，能一同分享經(jīng)驗(yàn)，相信在不長(zhǎng)的時(shí)間里，我們就可以把項(xiàng)目做起來(lái)！我也相信，隨著市場(chǎng)導(dǎo)向就業(yè)機(jī)制的健全和在就業(yè)優(yōu)惠政策的落實(shí)，中國(guó)將迎來(lái)一個(gè)新的創(chuàng)業(yè)高潮。我希望我也是這市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)汪洋海中的一葉小船，乘風(fēng)破浪，達(dá)到成功彼岸。
創(chuàng)業(yè)心得培訓(xùn)感悟篇十五
創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多”，我知道創(chuàng)業(yè)很難，但我還是想創(chuàng)業(yè)！
創(chuàng)辦企業(yè)是我的夢(mèng)想，但我發(fā)現(xiàn)真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時(shí)，就會(huì)有很多事情要考慮，并且是千頭萬(wàn)緒，難以入手。syb培訓(xùn)課程幫助我整理自己創(chuàng)辦企業(yè)的思路。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后，我將能決定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)、辦什么樣的企業(yè)，衡量自己的企業(yè)構(gòu)思是否現(xiàn)實(shí)可行，并在此基礎(chǔ)上形成自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，它讓我的夢(mèng)想更加堅(jiān)定。
創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)課程就是幫助我們找到了創(chuàng)辦企業(yè)的思路，系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的十個(gè)步驟：創(chuàng)業(yè)者的自我評(píng)價(jià)；建立企業(yè)構(gòu)思；估計(jì)你的市場(chǎng)；企業(yè)的人員組織；企業(yè)的法律形態(tài)、法律環(huán)境和你的責(zé)任；啟動(dòng)資金需要你的預(yù)測(cè)；制定利潤(rùn)計(jì)劃；判斷企業(yè)生存。最后我們學(xué)員寫(xiě)出自己的企業(yè)計(jì)劃書(shū)。擔(dān)任培訓(xùn)的省人事廳胡青老師根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況出發(fā)，盡量用通俗的語(yǔ)言和貼近生活的案例，耐心的給我們講解和電腦演示，通過(guò)各種案例和課堂的活躍氛圍，我們也逐漸掌握了syb創(chuàng)業(yè)知識(shí)。
《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)課程讓我們思考創(chuàng)辦什么類(lèi)型的企業(yè)，企業(yè)的宗旨、定位是什么以及對(duì)這樣的企業(yè)所需資金做了近一年來(lái)的資金預(yù)算、銷(xiāo)售或服務(wù)的對(duì)象的定位。在這一講中，授課教師對(duì)流動(dòng)資金、固定資金、折舊率、凈收入、毛收入等名詞做了講解，并用現(xiàn)場(chǎng)演示模擬企業(yè)的形式將這些詞串起來(lái)，講授詳細(xì)的企業(yè)預(yù)算方法，講的很明了，清晰。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班接近尾聲，在老師的指導(dǎo)下，我們對(duì)自己想創(chuàng)辦的企業(yè)完整的做了一份企業(yè)計(jì)劃書(shū)，圓滿(mǎn)地完成了這次的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)這幾天里，寫(xiě)出自己企業(yè)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，我們?cè)谶@幾天已經(jīng)學(xué)習(xí)了創(chuàng)辦企業(yè)所要具備的素質(zhì)，怎樣創(chuàng)辦企業(yè)等內(nèi)容，雖然對(duì)此已經(jīng)有了一些了解，但真正做計(jì)劃還是比較難的，做完計(jì)劃后，對(duì)企業(yè)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，計(jì)劃是實(shí)際行動(dòng)的指南，所以我們?cè)谧鲇?jì)劃的時(shí)候一定要考慮全面，做到細(xì)、準(zhǔn)、實(shí)。俗話說(shuō)的好，不想做將軍的士兵不是好士兵。培訓(xùn)老師也說(shuō)：沒(méi)有人甘心一輩子替他人工作，誰(shuí)都想做老板。但，又不是每一個(gè)人都適合，都有能力去做。所以syb就是交大家如和創(chuàng)業(yè)，如何成為一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。
在參加這個(gè)培訓(xùn)前我是有過(guò)創(chuàng)業(yè)的念頭，但苦于自身能力不足和無(wú)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，始終無(wú)法去做。但經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，對(duì)于創(chuàng)業(yè)我有了更高的自信心。
經(jīng)過(guò)syb創(chuàng)業(yè)知識(shí)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我們對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更加專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)。一個(gè)好的企業(yè)的建成，絕對(duì)不是一件偶然的事。因?yàn)閺膭?chuàng)業(yè)構(gòu)思、到創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、再到企業(yè)運(yùn)作，任何的風(fēng)險(xiǎn)對(duì)于企業(yè)都是致命的，任何一個(gè)流程上的失誤都會(huì)使整個(gè)企業(yè)垮臺(tái)。
首先，要成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個(gè)人素質(zhì)，品德及修養(yǎng)，當(dāng)然自身能力和對(duì)自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)的了解也是不可缺少的，同時(shí)家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以“創(chuàng)業(yè)=德+能+家+財(cái)”，然后，我們構(gòu)思好自己的企業(yè)，并用“swot”分析法，分析我們的企業(yè)本身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)，機(jī)會(huì)和威脅，從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機(jī)結(jié)合。因此，清楚的確定公司的資源優(yōu)勢(shì)和缺陷，了解公司所面臨的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，對(duì)于制定公司未來(lái)的發(fā)展戰(zhàn)略有著至關(guān)重要的意義。要初步擬定企業(yè)“4p”。在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，我們還要懂得三個(gè)流：商品流、現(xiàn)金流、信息流，所以在生活中我們要發(fā)現(xiàn)有用信息，抓住有用信息，把握有用信息，最后利用信息給自己的企業(yè)帶來(lái)更大的財(cái)富。同時(shí)培養(yǎng)自己成為一個(gè)有規(guī)劃，有目的的優(yōu)秀的“牧師”，也就是說(shuō)：當(dāng)企業(yè)到了一定規(guī)模時(shí)，我們要進(jìn)一步完善“4p”
4p：商品（適當(dāng)考慮是否要擴(kuò)大自己的經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品，擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模）、價(jià)格（根據(jù)市場(chǎng)的發(fā)展趨向，是否考慮對(duì)商品價(jià)格進(jìn)行變化）、地點(diǎn)（當(dāng)企業(yè)擴(kuò)大時(shí)，是否考慮將企業(yè)向發(fā)展?jié)摿Ω鼜V的城市進(jìn)軍）、促銷(xiāo)（擬定出更是和自己企業(yè)成長(zhǎng)的經(jīng)營(yíng)方式）。
參加《syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)》課程學(xué)到了以前從未學(xué)到的東西，包括怎樣創(chuàng)業(yè)和從幾位講師的身上學(xué)到的?！皊yb”意思是“創(chuàng)辦你的企業(yè)（startyourbusiness）”，這門(mén)課程的內(nèi)容分兩個(gè)部分，共十步，步步相扣，逐漸深入，非常的好。講師的講解也很到位。因此在這十天我學(xué)到了不少的東西。經(jīng)過(guò)這十天的學(xué)習(xí)，我們學(xué)員要寫(xiě)一份《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)》，我在做計(jì)劃書(shū)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)辦企業(yè)有很多因素要考慮。要是沒(méi)有這次培訓(xùn)，我真的不會(huì)考慮到這么全面，也不能衡量自己的創(chuàng)業(yè)構(gòu)思是否可行，創(chuàng)業(yè)過(guò)程中具體實(shí)施步驟就更難得知了。在《syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)》課程中，我不僅學(xué)到了創(chuàng)業(yè)相關(guān)的知識(shí)，還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，學(xué)到了更多做人的道理，明白了連帶責(zé)任。
這次培訓(xùn)課讓我獲益匪淺。我相信，我以后不論是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者，這次培訓(xùn)課都將對(duì)我有很大的幫助。在接下來(lái)的生活中我會(huì)運(yùn)用在這次培訓(xùn)課程中學(xué)到知識(shí)指導(dǎo)我的人生航向。
最后，感謝學(xué)校為我們大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供了一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在這幾天的syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中，我們接受了syb創(chuàng)業(yè)知識(shí)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)；我相信，有夢(mèng)想就要努力去實(shí)施，我們大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)必將掀起新的一輪創(chuàng)業(yè)高潮！
創(chuàng)業(yè)心得培訓(xùn)感悟篇十六
在茫茫商海中，常常有許多創(chuàng)業(yè)企業(yè)在經(jīng)歷了短暫的輝煌后便如流星般地隕落。借用并修改一下托爾斯泰的名言，我們可以這樣說(shuō)：“成功的公司多半大同小異，而失敗的公司則各有各的特色?！睘槭裁催@樣說(shuō)呢?因?yàn)橐晒Γ挥袨閿?shù)不多的辦法;要失敗，卻有無(wú)窮的花樣。
選錯(cuò)合作伙伴。
如果你需要合伙人的錢(qián)來(lái)開(kāi)辦或維持企業(yè)，或者這個(gè)合伙人幫你設(shè)計(jì)了這個(gè)企業(yè)的構(gòu)思，或者他有你需要的技巧，那么請(qǐng)他加入進(jìn)來(lái)。不要用合伙關(guān)系來(lái)聘人，或者你需要他為你鳴鼓吹號(hào)。對(duì)投資合伙人的選擇，要搞清投資來(lái)源最好是自有資金，避免因經(jīng)營(yíng)不善，掉入“連環(huán)債”的怪圈。對(duì)經(jīng)營(yíng)合伙人的選擇，必須找到真行家，能帶來(lái)一定技術(shù)和經(jīng)營(yíng)渠道。對(duì)企業(yè)贏利后的分配和虧損共負(fù)等問(wèn)題，最好以合同的形式固定下來(lái)，一旦發(fā)生糾紛，便于用法律手段處理。
低標(biāo)準(zhǔn)用人。
人們常有一個(gè)想法，就是先應(yīng)眼前之急，以后再雇出色的人才。這真是大錯(cuò)特錯(cuò)。錯(cuò)誤的結(jié)果常常要過(guò)不少時(shí)間才會(huì)顯現(xiàn)。雇人一定要保持高標(biāo)準(zhǔn)，要有耐心，直到找到真正合適的人選來(lái)幫助你創(chuàng)業(yè)，然后你盡可以放手讓他們?nèi)プ?。這樣，你會(huì)事半功倍。
華而不實(shí)。
干哪行有哪行的規(guī)定，得哪行的收益。本錢(qián)大未必干得成小買(mǎi)賣(mài)，本錢(qián)小也未必做不成大生意。投資多，贏利高，但風(fēng)險(xiǎn)也大，投資孝獲得低，賺的是個(gè)安穩(wěn)錢(qián)。所以投資創(chuàng)業(yè)者切忌眼高手低。
欺詐客戶(hù)。
家聲譽(yù)，也埋下許多經(jīng)營(yíng)危機(jī)。我們不敢說(shuō)商場(chǎng)上沒(méi)有詭詐，但愈是做正經(jīng)生意，長(zhǎng)生意或是大生意，詭詐的作風(fēng)愈是沒(méi)有作用，我們的目標(biāo)是自我實(shí)現(xiàn)和做一個(gè)“令人尊敬的企業(yè)家”。我們沒(méi)有理由降低我們的做人標(biāo)準(zhǔn)來(lái)向不肖的商人看齊。
管理無(wú)章。
重“義”輕“利”
在對(duì)創(chuàng)業(yè)企業(yè)調(diào)查分析過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)有70%多的創(chuàng)業(yè)者強(qiáng)調(diào)創(chuàng)業(yè)員工的忠誠(chéng)，而不重視員工的利益。一旦員工提出利益的要求，創(chuàng)業(yè)者就視為不忠，從而影響彼此的有效溝通甚至是合作，這一現(xiàn)象尤其在規(guī)模較小的企業(yè)更為常見(jiàn)。利益是任何員工生存和成長(zhǎng)的根本物質(zhì)基礎(chǔ)，如果創(chuàng)業(yè)者忽視這一問(wèn)題，不但難以吸引來(lái)優(yōu)秀的人才，就是已有的人才也將流失。
輕人才培訓(xùn)。
由于創(chuàng)業(yè)期的企業(yè)注意力集中在業(yè)務(wù)增長(zhǎng)上，因此很多企業(yè)只能使用人才，而忽視了對(duì)人才的培訓(xùn)。這種人力資源環(huán)境，在知識(shí)和技術(shù)日新月異的今天，使得許多創(chuàng)業(yè)員工由于疲于工作，常常覺(jué)得兩腦空空，心力不足。這必然導(dǎo)致許多創(chuàng)業(yè)企業(yè)在進(jìn)入高速成長(zhǎng)期后，老員工的素質(zhì)難于應(yīng)付企業(yè)新的增長(zhǎng)和發(fā)展，企業(yè)不得不高薪引進(jìn)人才。
鼠目寸光。
企業(yè)一定要賺錢(qián)并不是過(guò)錯(cuò)。但如果賺錢(qián)成了你唯一的目的，那會(huì)導(dǎo)致很多問(wèn)題：只注重眼前利益，忽略長(zhǎng)期投資，無(wú)法提高普通雇員的士氣，并且缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃。這就像寓言里講的那樣，捕捉蝴蝶時(shí)，你越亂撲亂抓越抓不著。相反，你靜靜地坐在那兒，蝴蝶倒會(huì)飛到你肩上。當(dāng)然，在商業(yè)場(chǎng)上，靜靜地坐等是不行的。但是，過(guò)分地追逐金錢(qián)反倒會(huì)讓你得不償失。
謹(jǐn)小慎微。
唯一要衡量的是風(fēng)險(xiǎn)與預(yù)計(jì)的回報(bào)是否相當(dāng)，不要為了一個(gè)不值得的東西承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。但如果值得，就不要害伯。
低估競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
疑神疑鬼聽(tīng)上去像是件壞事情，但在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中，它是所有成功者必備的素質(zhì)。比爾?蓋茨和安迪?格拉夫是最成功的兩個(gè)創(chuàng)業(yè)家，也是兩個(gè)最疑神疑鬼的人。不管他們的公司如何成功，市場(chǎng)占有率有多少，他們上了多少次雜志的封面，他們總是在考慮下一步的競(jìng)爭(zhēng)。他們管理公司的方法好像明天就有人會(huì)擠垮他們似的。
他們總是非常警覺(jué)。這其實(shí)并非多余。大家都還記得ibm壟斷個(gè)人電腦和文字星wordstar壟斷文字處理軟件的日子嗎?當(dāng)時(shí)他們兩個(gè)龐然大物是多么地絕對(duì)領(lǐng)先啊?可是，他們?cè)谡Ｑ壑g就輸給了比他們小得多、進(jìn)取心強(qiáng)得多、靈活得多的競(jìng)爭(zhēng)者。記住，你占有的那份市場(chǎng)，別人也想要，而且很有可能從你那里搶走。千萬(wàn)不要低估你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
前年面臨畢業(yè)的小于和寢室兩名朋友商量說(shuō)自己想創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板，這一想法得到了兩位朋友的支持，合計(jì)后他們決定開(kāi)一家酒店，因?yàn)樗麄円恢驴春脤W(xué)校以及周邊資源，認(rèn)為酒店在這里比較有市場(chǎng)。三人迅速盤(pán)下學(xué)校附近的一家酒店，轉(zhuǎn)讓費(fèi)4萬(wàn)，裝修費(fèi)4萬(wàn)，添置的空調(diào)、冰箱、鍋碗瓢盆等基礎(chǔ)設(shè)施3萬(wàn)，服務(wù)員、廚師、雜工和前臺(tái)等工人的工資1.5萬(wàn)，預(yù)留流動(dòng)資金1萬(wàn)，三人初期的投總資金額約為l4萬(wàn)左右。經(jīng)過(guò)前期的準(zhǔn)備，三人的酒店正式開(kāi)業(yè)了。
開(kāi)業(yè)初期，他們推出進(jìn)店即可享受八折的優(yōu)惠活動(dòng)以及男士送啤酒，女士送紅酒等活動(dòng)，再加上與眾不同地江湖菜“手撕雞”、“火焰排骨”、“椒香牛柳”等菜肴讓酒店步人了正軌。在接下來(lái)的兩個(gè)月里，小店毛利潤(rùn)以達(dá)到每天近3000元，這讓三位小老板喜出望外。看著酒店生意不錯(cuò)，三位老板開(kāi)始“慷慨解囊”，幾乎每天邀請(qǐng)親朋好友免費(fèi)用餐，時(shí)間一久，成本就上去了，但礙于面子，他們也只有硬撐。
此外，生意好了后，原本的兩個(gè)爐灶根本不夠用，有些顧客因?yàn)榈鹊锰枚x擇離開(kāi)。為此三人也發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，有的認(rèn)為應(yīng)該立刻重新改造廚房，滿(mǎn)足上菜需要，有的認(rèn)為這樣浪費(fèi)時(shí)間，改造費(fèi)用高，也影響目前的生意。由于意見(jiàn)不同，酒店一直沒(méi)有進(jìn)行改造，漸漸地，由于不滿(mǎn)上菜速度，客戶(hù)越來(lái)越少了。生意不好，三位合伙人經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，嚴(yán)重影響了員工信心，不斷有員工辭職、跟換，酒店的服務(wù)質(zhì)量和飯菜口感也隨之下降，顧客大量減少。最終由于酒店人不敷出，三人不得不把酒店進(jìn)行轉(zhuǎn)讓。
由于種.種原因，小于的此次創(chuàng)業(yè)失敗了，從他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中，可以對(duì)我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗從以下幾個(gè)方面進(jìn)行分析：
(一)缺乏創(chuàng)業(yè)原動(dòng)力。
我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)隊(duì)伍中，有相當(dāng)數(shù)量的人，是因?yàn)闊o(wú)法就業(yè)，或找不到滿(mǎn)意工作才創(chuàng)業(yè)的。這種創(chuàng)業(yè)者，是生存型創(chuàng)業(yè)，缺乏創(chuàng)業(yè)原動(dòng)力。你連就業(yè)都困難，創(chuàng)業(yè)就更困難了。
因?yàn)榫蜆I(yè)難，不是大學(xué)生想創(chuàng)業(yè)，而是不得已才創(chuàng)業(yè)。大多數(shù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者是缺乏創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備的。他們往往選擇低門(mén)檻、低成本、低風(fēng)險(xiǎn)、低利潤(rùn)的傳統(tǒng)行業(yè)，如餐飲、零售等，但他們進(jìn)入這些傳統(tǒng)行業(yè)后，沒(méi)有任何創(chuàng)新，一切模仿別人。
因?yàn)榫蜆I(yè)難，不得已才創(chuàng)業(yè)的人，缺乏創(chuàng)業(yè)意志品質(zhì)，缺乏創(chuàng)業(yè)激情。一旦有其他較好的就業(yè)機(jī)會(huì)，他們就會(huì)毫不猶豫的放棄創(chuàng)業(yè);一旦創(chuàng)業(yè)局面打不開(kāi)，創(chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到持續(xù)挫折，他們就會(huì)停止創(chuàng)業(yè)。
(二)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資難。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金，絕大多數(shù)由家中提供，對(duì)那些家底不厚的人來(lái)說(shuō)，這種方式顯然并不好。沒(méi)有資金，再好的創(chuàng)意也難以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力。
我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金很難從金融機(jī)構(gòu)和風(fēng)險(xiǎn)投資者那里拿到，這一點(diǎn)與很多其它國(guó)家差別很大。以以色列為例，以色列僅有710萬(wàn)人口，但以色列大學(xué)生創(chuàng)業(yè)靠的主要是風(fēng)險(xiǎn)投資。即使在全球金融危機(jī)的，以色列也吸引到了20多億美元的風(fēng)險(xiǎn)投資。當(dāng)年所吸引到的的風(fēng)險(xiǎn)投資資金是美國(guó)的2.5倍、歐洲的30倍、中國(guó)的80倍、印度的350倍。
反觀我國(guó)，盡管有上萬(wàn)家基金，但是，真正投資大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、支持有優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意的投資機(jī)構(gòu)少之又少。
(三)缺乏項(xiàng)目競(jìng)爭(zhēng)力。
目前很多大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)屬于生存型創(chuàng)業(yè)。絕大多數(shù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目都是傳統(tǒng)的大眾的，雖然選擇大眾化的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目比如開(kāi)小店，比較容易上手，成本也不高，但知識(shí)含量不高，科技含量不足，專(zhuān)業(yè)性不強(qiáng)，同時(shí)又缺乏創(chuàng)新，很難在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲勝。
(四)缺乏優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)及執(zhí)行力。
“孤膽英雄”的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者不在少數(shù)。他們資金缺乏，他們項(xiàng)目不被人看好，他們?nèi)狈芏嗌鐣?huì)資源，于是他們很難吸引精英加入，很難組建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。最后靠個(gè)人勇氣，單槍匹馬闖天下。個(gè)人的智慧和力量是極其有限的，即使有好的創(chuàng)意，但這些創(chuàng)意得不到一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的支持和執(zhí)行，最終創(chuàng)業(yè)難免失敗。
(五)缺乏企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)生對(duì)公司的運(yùn)轉(zhuǎn)管理理念，還處在書(shū)本理論上，停留在創(chuàng)業(yè)英雄的故事里。他們自發(fā)的創(chuàng)業(yè)行為往往充滿(mǎn)了個(gè)人英雄主義和理想主義色彩。由于缺乏企業(yè)經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)他們面對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)和生產(chǎn)、面對(duì)顧客、面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)者、面對(duì)員工激勵(lì)等等問(wèn)題時(shí)，很難找到解決辦法，其中經(jīng)營(yíng)過(guò)程中任何一個(gè)環(huán)節(jié)的問(wèn)題，都可能給創(chuàng)業(yè)企業(yè)帶來(lái)毀滅性打擊。
(六)缺乏創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)。
目前，政府和高校宣傳大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的多，鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的多，但正確教育引導(dǎo)方面做得非常不夠。在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，自立、自強(qiáng)、進(jìn)取、意志等創(chuàng)業(yè)品質(zhì)方面培養(yǎng)非常不夠;在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力、開(kāi)拓創(chuàng)新、組織領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)協(xié)作和溝通能力、創(chuàng)造能力和社會(huì)交往等創(chuàng)業(yè)能力方面的提高幫助微乎其微。
目前，社會(huì)給大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)平臺(tái)及創(chuàng)業(yè)環(huán)境對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的支持還不夠，對(duì)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)還非常欠缺。雖然已經(jīng)有很多高校開(kāi)展了針對(duì)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教育，但大多數(shù)高校認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的目的是促進(jìn)學(xué)生就業(yè)，學(xué)生在接受創(chuàng)業(yè)教育后就立即進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。由于學(xué)生素質(zhì)及創(chuàng)業(yè)教育體系的原因，學(xué)生在學(xué)校中不可能學(xué)到成功創(chuàng)業(yè)的所有知識(shí)、技能以及意志品質(zhì)，更重要的是難以給予學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功需要的創(chuàng)業(yè)顯性與隱性資本。
通過(guò)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的分析，我們?yōu)榇髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)提出如下幾點(diǎn)建議：
(一)高校應(yīng)該給與大學(xué)生良好的創(chuàng)業(yè)教育再優(yōu)質(zhì)的高校創(chuàng)業(yè)教育，也是很難在短時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生具備創(chuàng)業(yè)所有的素質(zhì)和能力，創(chuàng)業(yè)素質(zhì)及能力是需要長(zhǎng)期積累的。
創(chuàng)業(yè)教育要培養(yǎng)大學(xué)生學(xué)習(xí)的能力，創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力無(wú)法短時(shí)間具備，需要不斷學(xué)習(xí)，從成功者和失敗者那兒學(xué)習(xí)，從市場(chǎng)顧客那里學(xué)習(xí)，從競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手那里學(xué)習(xí)……而且要終身學(xué)習(xí)，我們的創(chuàng)業(yè)能力才會(huì)源源不斷的增加。
(二)積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前最好要有從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。沒(méi)有任何從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)業(yè)者連學(xué)習(xí)、模仿、借鑒的對(duì)象都難找到，就更談不上創(chuàng)新。創(chuàng)新是不能憑空產(chǎn)生的，創(chuàng)新是在解決別人或自己某些問(wèn)題時(shí)用到的新途徑、新方法時(shí)，才產(chǎn)生出來(lái)的。
先就業(yè)，是積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的有效方法。在就業(yè)單位，你可以學(xué)習(xí)很多對(duì)創(chuàng)業(yè)有用的東西。企業(yè)組織結(jié)構(gòu)、企業(yè)活動(dòng)、企業(yè)制度、員工激勵(lì)等等方面，先有一個(gè)深入的了解，以后自己創(chuàng)業(yè)時(shí)，就有學(xué)習(xí)、模仿、借鑒的對(duì)象;再分析就業(yè)單位有哪些弊病，以后自己如何克服和避免，這就產(chǎn)生了創(chuàng)新。
在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中積累經(jīng)驗(yàn)。在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，不斷歸納總結(jié)得與失，這更是有效積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的方法。
(三)識(shí)別與抓住良好的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)應(yīng)盡量選擇與自己的專(zhuān)業(yè)、經(jīng)驗(yàn)、興趣、特長(zhǎng)能掛得上的項(xiàng)目;看準(zhǔn)所選項(xiàng)目或產(chǎn)品市場(chǎng)前景;從實(shí)際出發(fā)，不貪大求全;要盡量選擇潛力較大的項(xiàng)目;要周密考察和科學(xué)取舍。
下面是評(píng)價(jià)行業(yè)商機(jī)的主要標(biāo)準(zhǔn)：該行業(yè)產(chǎn)品容易找到顧客;投資該行業(yè)成本回收期短;該行業(yè)產(chǎn)品平均價(jià)格高，增值快;產(chǎn)品生命周期長(zhǎng);該行業(yè)市場(chǎng)結(jié)構(gòu)不完善，競(jìng)爭(zhēng)較分散或者是新興的行業(yè);該行業(yè)提供的產(chǎn)品市場(chǎng)規(guī)模潛力大，或該行業(yè)提供的產(chǎn)品市場(chǎng)容量大;該行業(yè)的年成長(zhǎng)率超過(guò)17%;該行業(yè)提供的產(chǎn)品成本低，投資回報(bào)率高;該行業(yè)提供的產(chǎn)品研發(fā)和開(kāi)發(fā)成本低;毛利率超過(guò)40%，并且持久。
(四)創(chuàng)業(yè)者要善于與人合作。
首先，要搞好創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的合作，形成一股合力;其次，要善于與供應(yīng)商、銷(xiāo)售渠道成員、顧客、投資者、社會(huì)公眾等利益相關(guān)者合作，爭(zhēng)取外界資源;同時(shí)，還有必要與政府相關(guān)部門(mén)、院校及科研機(jī)構(gòu)、媒體等合作，爭(zhēng)取外界理解和正面宣傳本企業(yè);也有必要與行業(yè)其他企業(yè)甚至競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手合作，提高學(xué)習(xí)能力，降低經(jīng)驗(yàn)成本。
(四)組建優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。
組建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，不是找最有錢(qián)的人，不是找學(xué)歷最高的人，不是找名氣最大的人，而是找合適的人。
企業(yè)團(tuán)隊(duì)保持相對(duì)穩(wěn)定是有利于企業(yè)發(fā)展的，但也需要?jiǎng)討B(tài)調(diào)整。企業(yè)初創(chuàng)時(shí)，團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)、團(tuán)隊(duì)的激情、團(tuán)隊(duì)成員能力的互補(bǔ)性等幾個(gè)方面很重要;當(dāng)企業(yè)發(fā)展到一定高度了，團(tuán)隊(duì)的效率、團(tuán)隊(duì)的長(zhǎng)期激勵(lì)機(jī)制就顯得非常重要了。組建優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，就是要找到、要培養(yǎng)、要發(fā)展最合適的團(tuán)隊(duì)成員。
創(chuàng)業(yè)一年失敗總結(jié)：我用100萬(wàn)買(mǎi)來(lái)的6點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
創(chuàng)業(yè)一年多了，和合作伙伴耗費(fèi)了百萬(wàn)以上的投入，身心疲憊。目前產(chǎn)品已經(jīng)有了，但公司都快揭不開(kāi)鍋了，雖然很不想放棄，但是融資確實(shí)很困難，不管是否繼續(xù)下去，但是基本這次創(chuàng)業(yè)算是失敗了。
所以，分享下我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)吧，希望能對(duì)同行的人有所啟發(fā)。
畢業(yè)至今7、8年了，在大公司呆的時(shí)間久了慢慢感覺(jué)喪失激情，做了3、4年的技術(shù)慢慢的對(duì)市場(chǎng)失去了嗅覺(jué)，甚至盲目的就一拍腦子想出點(diǎn)子，和合伙人一拍即合(在此要感謝合伙人的信任)，所以說(shuō)，從最初的出發(fā)點(diǎn)上來(lái)說(shuō)，基本上就是個(gè)悲?。喝狈?duì)市場(chǎng)的真實(shí)判斷，從頭開(kāi)始就是在走一條很難走的路。
總結(jié)下這一年來(lái)對(duì)創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，我覺(jué)得以下幾個(gè)點(diǎn)非常重要：
1、資本。
投多錢(qián)?怎么花?打算撐多久?這個(gè)要有個(gè)最起碼的預(yù)估和分配。多長(zhǎng)時(shí)間能盈利?要有個(gè)最起碼的估算，如果將近半年或者一年不盈利，那么就有風(fēng)險(xiǎn)了。如果不是快速盈利的項(xiàng)目，那么在錢(qián)花完的的前幾個(gè)月，就要開(kāi)始考慮找人投資了。錢(qián)一斷，基本上什么都是白搭了，再好的產(chǎn)品項(xiàng)目，青黃不接，又沒(méi)有找到合適的接盤(pán)人，就over了。
因?yàn)槲液秃匣锶?出資人)分工不同，我負(fù)責(zé)產(chǎn)品、技術(shù)、運(yùn)營(yíng)，所以很少關(guān)注錢(qián)的事兒，而合伙人在忙另外的一個(gè)公司，所以我們?nèi)狈?duì)錢(qián)能花多久、錢(qián)怎么花、沒(méi)錢(qián)怎么辦等諸類(lèi)問(wèn)題的計(jì)劃和盤(pán)算、溝通，現(xiàn)在想起來(lái)感覺(jué)這個(gè)太要命了，平時(shí)在埋頭做產(chǎn)品，等沒(méi)錢(qián)的時(shí)候，才慌過(guò)神來(lái)，但這是時(shí)候去找錢(qián)，已經(jīng)很晚了。
2、戰(zhàn)略。
戰(zhàn)略聽(tīng)起來(lái)很虛，但是作為創(chuàng)始人，或者公司的掌舵人，要時(shí)刻把戰(zhàn)略放到每天思考的第一位，從最初計(jì)劃創(chuàng)立公司前開(kāi)始，務(wù)必對(duì)盈利模式、產(chǎn)品發(fā)展軌跡、市場(chǎng)需求，以及何時(shí)能盈利等等有個(gè)大致的規(guī)劃，至少要定幾個(gè)milestone。在前進(jìn)的過(guò)程中雖然可能會(huì)做調(diào)整，但至少要做到心里有數(shù)。戰(zhàn)略規(guī)劃和資本規(guī)劃是結(jié)合的，如果合不上拍，就會(huì)遇到"真正做的時(shí)候沒(méi)錢(qián)了，或者有錢(qián)的時(shí)候沒(méi)抓住狠搞一把“的尷尬境地。
在這一點(diǎn)上，我覺(jué)得我不是一個(gè)合格的創(chuàng)始人，雖然一直在產(chǎn)品、技術(shù)、運(yùn)營(yíng)上下功夫，盯足了細(xì)節(jié)，卻沒(méi)有計(jì)劃長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃戰(zhàn)略，導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)在盲目的做產(chǎn)品，雖然做了好幾款產(chǎn)品，而且有2款產(chǎn)品還挺不錯(cuò)，但和整個(gè)公司的資源不合拍，最后缺乏推廣而夭折。
創(chuàng)始人一定不能把過(guò)多的精力專(zhuān)注于細(xì)節(jié)，每天至少得留給自己1個(gè)小時(shí)好好思考下公司的發(fā)展戰(zhàn)略、目前公司的現(xiàn)狀、以及了解市場(chǎng)信息，綜合來(lái)考慮。
3、創(chuàng)始人。
創(chuàng)始人是公司的靈魂人物，作為創(chuàng)始人需要把工作的重點(diǎn)放到所有方向。需要有全局觀，千萬(wàn)不能陷入細(xì)節(jié)，把過(guò)多的猴子背到自己身上，或者大包大攬的，什么事情都有親力而為。這樣就缺少時(shí)間來(lái)做個(gè)人的工作規(guī)劃，以及團(tuán)隊(duì)整體的工作安排。這個(gè)時(shí)候就要適當(dāng)?shù)膶W(xué)會(huì)放權(quán)，雖然創(chuàng)業(yè)階段，抉擇權(quán)都集中在自己手里減少了溝通成本，也不可避免的增加了出錯(cuò)成本，以及其它團(tuán)隊(duì)成員積極性受挫的問(wèn)題。
另外就是創(chuàng)始人和其它成員的關(guān)系，創(chuàng)始人一定要用開(kāi)放的心態(tài)來(lái)和其它成員相處，要聽(tīng)得進(jìn)反對(duì)意見(jiàn)。除此之外，還需要做好整個(gè)團(tuán)隊(duì)的榜樣，你努力10分，其他成員才會(huì)努力9分?；旧蠄F(tuán)隊(duì)的風(fēng)格都由創(chuàng)始人來(lái)影響。
管理是門(mén)藝術(shù)，很可惜，本人完全沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞，管理可以用慘不忍睹來(lái)形容。比如在私生活上和成員太近，無(wú)話不談，結(jié)果導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)成員(尤其是一起帶過(guò)來(lái)的核心團(tuán)隊(duì))慢慢出現(xiàn)不鳥(niǎo)你的局面。我覺(jué)得在不具備充分的個(gè)人魅力的時(shí)候，在某些方面，和團(tuán)隊(duì)成員還需要有些距離，不然時(shí)間長(zhǎng)了，真的就不服管了。
人都有惰性，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候還是需要給點(diǎn)大棒，天天給蘿卜，時(shí)間長(zhǎng)了，咱也自己成兔子了。舉個(gè)例子，比如某個(gè)團(tuán)隊(duì)成員經(jīng)常出現(xiàn)工作懈怠的情況，好說(shuō)歹說(shuō)沒(méi)用，非要紅著臉發(fā)下彪，他會(huì)好幾天，然后過(guò)幾天又那樣了。你說(shuō)怎么辦?反復(fù)發(fā)飆會(huì)影響團(tuán)結(jié)，好說(shuō)又沒(méi)用，反正又不怕你，唉，太熟也是事兒啊。關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，下面會(huì)講，我覺(jué)得解決方法是：1、不要和朋友一起創(chuàng)業(yè)2、創(chuàng)業(yè)要找適合創(chuàng)業(yè)的人(能拼)，不是所有人都適合創(chuàng)業(yè)的，價(jià)值觀匹配非常重要。
4、核心團(tuán)隊(duì)。
有個(gè)牛逼的核心團(tuán)隊(duì)是創(chuàng)業(yè)成功最重要的因素之一，看到那么多兄弟有個(gè)很好的創(chuàng)意都敢創(chuàng)業(yè)，我只能打心底里佩服佩服再佩服。創(chuàng)業(yè)一年來(lái)，最深的感悟就是：對(duì)于屌絲創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)來(lái)講，創(chuàng)意真不那么重要，重要的是你能不能把它做到行業(yè)第一?不能!就歇菜吧。牛逼的團(tuán)隊(duì)才能有一流的執(zhí)行力，這個(gè)，不是拿錢(qián)就能搞定的。
我們團(tuán)隊(duì)有2個(gè)是我以前的同事(負(fù)責(zé)后端)，算老熟人了，還有3個(gè)(負(fù)責(zé)客戶(hù)端開(kāi)發(fā)和ui)是我在招聘網(wǎng)站找的(工資水平比正常的高10-20%，沒(méi)辦法，錢(qián)少了沒(méi)人來(lái))，說(shuō)實(shí)話，真沒(méi)辦法，人生地不熟的(之前在上海，創(chuàng)業(yè)在北京)，能湊齊已經(jīng)真心不容易了。而這個(gè)也埋下了禍根，首先團(tuán)隊(duì)融合花了相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間，我們3個(gè)人之前的公司也是互聯(lián)網(wǎng)公司，早就練就了一身拼命三郎的精神，而新招的人不一定認(rèn)可這種理念了。
我一向是討厭加班的，但是有時(shí)候進(jìn)度跟不上的時(shí)候，加班則會(huì)遭到抵觸，工作也是差不多完成了事(不求質(zhì)量，需要我來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)的盯)。這個(gè)還算小事，最要命的是團(tuán)隊(duì)中除了我?guī)У囊粋€(gè)老同事，其它方面沒(méi)有能獨(dú)當(dāng)一面的核心成員，造成了我即得負(fù)責(zé)產(chǎn)品、還得負(fù)責(zé)技術(shù)、運(yùn)營(yíng)，另外產(chǎn)品推廣、商務(wù)洽談這事也基本就沒(méi)人負(fù)責(zé)，還得我上，甚至連前臺(tái)、會(huì)計(jì)的工作也全包了，真是徹徹底底打雜的。
由此造成的惡果是，我的精力嚴(yán)重分散，久而久之，形成了強(qiáng)迫癥，每天都覺(jué)得很多事兒做，卻沒(méi)法專(zhuān)注做好一件事，到最后幾個(gè)月，出現(xiàn)惶惶不可終日的現(xiàn)象。
所以說(shuō)，創(chuàng)業(yè)初期，最好核心團(tuán)隊(duì)的人能各自獨(dú)當(dāng)一面(技術(shù)、產(chǎn)品、運(yùn)營(yíng)、市場(chǎng))，并且最好是已經(jīng)知根知底的老班底，這樣才能資源最佳搭配。像我們團(tuán)隊(duì)這種組合，算是比較奇葩的了。當(dāng)然，這個(gè)也是我的問(wèn)題，因?yàn)橐粋€(gè)后端技術(shù)、一個(gè)客戶(hù)端技術(shù)當(dāng)時(shí)怕忙不過(guò)來(lái)，所以各配置2個(gè)，而且前期在運(yùn)營(yíng)、推廣、商務(wù)這塊的工作也很少。后期發(fā)現(xiàn)資金問(wèn)題不能再擴(kuò)招了，只能湊合著先搞。
另外，核心團(tuán)隊(duì)，一定要有共同的理念，以及主觀能動(dòng)性，如果核心團(tuán)隊(duì)還需要天天去推著走，那基本就歇菜了，很不幸，我的團(tuán)隊(duì)是這樣的。當(dāng)然，責(zé)任是我的，我沒(méi)找來(lái)合適的人，也沒(méi)管理好。
5、資源。
還是之前說(shuō)的老話：創(chuàng)業(yè)沒(méi)資源，沒(méi)搞頭，創(chuàng)意并不重要。不要被新聞上這個(gè)成功、那個(gè)成功所吸引，至少創(chuàng)始人或者核心團(tuán)隊(duì)都有一定的資源積累，包括市場(chǎng)資源、商務(wù)資源等等。做技術(shù)的都容易看輕資源，覺(jué)得技術(shù)牛逼就ok，等產(chǎn)品做出來(lái)的時(shí)候，就開(kāi)始抓瞎了，因?yàn)闆](méi)資源，沒(méi)法推動(dòng)合作，市場(chǎng)信息陳舊，做技術(shù)的也不善于在外面和人打交道，基本上就像缺條腿的運(yùn)動(dòng)員!
很不幸，這條又被我占了，我是做技術(shù)出身的，本身缺乏市場(chǎng)、商務(wù)資源，而合伙人無(wú)暇顧及這塊，基本上是我在瞎折騰，資源有限、臉皮薄，這些臭毛病都被我攤上了。雖然折騰了一些合作，但是精力嚴(yán)重消耗，無(wú)法顧及產(chǎn)品、運(yùn)營(yíng)，導(dǎo)致。我們團(tuán)隊(duì)本身就搭配不均衡，技術(shù)占得比重太大。
6、執(zhí)行力。
執(zhí)行力放到最后說(shuō)，不代表執(zhí)行力不重要，執(zhí)行力體現(xiàn)在方方面面。比如進(jìn)度有沒(méi)有能按時(shí)完成、安排的任務(wù)有沒(méi)有執(zhí)行到位，都需要跟蹤到底，而且不能松懈，等團(tuán)隊(duì)養(yǎng)成做多少、算多少，什么時(shí)候做完無(wú)所謂的時(shí)候，這個(gè)團(tuán)隊(duì)基本上就失控了。所以，要時(shí)刻保持警惕。
創(chuàng)業(yè)心得培訓(xùn)感悟篇十七
創(chuàng)業(yè)教育是打造“成都青年創(chuàng)業(yè)工場(chǎng)”的重要組成體系，日前我市確定了在全市高校推廣以kab創(chuàng)業(yè)教育為主的創(chuàng)業(yè)教育品牌項(xiàng)目，旨在推動(dòng)創(chuàng)業(yè)教育與高校學(xué)科教育、素質(zhì)教育的全面銜接，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)教育對(duì)高校學(xué)生的全面覆蓋，培養(yǎng)具有創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)的青年人才。以本次kab創(chuàng)業(yè)教育（中國(guó)）項(xiàng)目師資培訓(xùn)為起步點(diǎn)，我市將首先在市屬院校開(kāi)設(shè)創(chuàng)業(yè)教育課程，逐步在省、部屬院校開(kāi)設(shè)創(chuàng)業(yè)教育課程，到2011年6月前實(shí)現(xiàn)全市部分骨干高校建立完善kab創(chuàng)業(yè)教育模塊，3年內(nèi)kab創(chuàng)業(yè)教育在成都高校實(shí)現(xiàn)全面覆蓋。此次kab創(chuàng)業(yè)教育項(xiàng)目師資培訓(xùn)，充分結(jié)合前期青年（大學(xué)生）創(chuàng)業(yè)園的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，立足全市高校，對(duì)預(yù)孵化、孵化實(shí)現(xiàn)融合，開(kāi)創(chuàng)了創(chuàng)業(yè)教育模式創(chuàng)新和成都本土化發(fā)展，吸引了在蓉15所高校的30余名老師參加培訓(xùn)，安徽、湖南等省外高校也紛紛來(lái)電咨詢(xún)。
在2015年6月2號(hào)到6號(hào)期間，我參加了杭州四所市屬高校的kab教育培訓(xùn)班，很多人會(huì)像我一樣，在開(kāi)始接觸kab培訓(xùn)前對(duì)創(chuàng)業(yè)教育有認(rèn)識(shí)的誤區(qū)：“創(chuàng)辦企業(yè)論”，即認(rèn)為創(chuàng)業(yè)教育就是教會(huì)學(xué)生創(chuàng)辦企業(yè)或公司；“第二年課堂論”，即認(rèn)為創(chuàng)業(yè)教育就是開(kāi)展第二課堂的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，包括企業(yè)計(jì)劃大賽、創(chuàng)業(yè)企業(yè)家和創(chuàng)業(yè)投資論壇、組織學(xué)生參觀成功企業(yè)、創(chuàng)辦科技園或創(chuàng)業(yè)園與創(chuàng)業(yè)孵化器等。
辦和經(jīng)營(yíng)小企業(yè)所需的基本知識(shí)和技能；三是提高就業(yè)能力，使學(xué)生能夠在中小企業(yè)以及缺乏正規(guī)就業(yè)機(jī)會(huì)的環(huán)境下有產(chǎn)出的工作；四是把創(chuàng)業(yè)和自我雇傭作為理想職業(yè)選擇。企業(yè)家是具備像銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、認(rèn)真踏實(shí)、嚴(yán)于律己、系統(tǒng)的知識(shí)素質(zhì)（生產(chǎn)、銷(xiāo)售、管理、財(cái)務(wù)和其它所必需的知識(shí)）、控制自我、把握自己、終身學(xué)習(xí)等等許多優(yōu)秀品質(zhì)的綜合型人才。通過(guò)kab的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，就是培養(yǎng)學(xué)生成為擁有許多優(yōu)秀品質(zhì)的職業(yè)人。
這次培訓(xùn)的主要目的是讓我們kab講師了解和掌握培訓(xùn)原理、培訓(xùn)方法和培訓(xùn)培訓(xùn)技巧。
培訓(xùn)原理——成人學(xué)習(xí)原理。學(xué)習(xí)是改變通過(guò)經(jīng)驗(yàn)形成的行為方式的過(guò)程。成人學(xué)習(xí)有以下特點(diǎn)：更需要知道現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)有什么用處；更渴望參于控制學(xué)習(xí)過(guò)程；把豐富的經(jīng)驗(yàn)與學(xué)到的新東西相結(jié)合；希望按照自己的進(jìn)度學(xué)習(xí)；更需要對(duì)學(xué)習(xí)心得有所反饋并與人交流；學(xué)習(xí)目的更具功利性；學(xué)習(xí)方式更個(gè)性化；喜歡各種參與式培訓(xùn)方法；喜歡積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)；喜歡自己決定學(xué)習(xí)地點(diǎn)和學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)習(xí)了學(xué)生在一節(jié)課中的注意力曲線和學(xué)習(xí)金字塔。
培訓(xùn)方法——參與式培訓(xùn)方法。有頭腦風(fēng)暴、講授、游戲、情景模擬、討論、角色扮演、練習(xí)、案例分析等培訓(xùn)方式。也了解了這些培訓(xùn)方式如何使用和這些方式的優(yōu)缺點(diǎn)。
的，要講解通順，有重點(diǎn)和難點(diǎn)，做好總結(jié)。通過(guò)控制講話的音量、音調(diào)、節(jié)奏、停頓等交替變化，盡量吸引學(xué)生的注意力，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
通過(guò)這次的培訓(xùn)，讓我很好地了解了自身的不足之處，應(yīng)該先從自身的素質(zhì)下手，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，懂十才能教一；如何才能更好的運(yùn)用各種材料道具；如何更有效的把控學(xué)生的注意力和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成效。
經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系 吳呈梁
2015年6月10號(hào)
云南省大學(xué)生kab創(chuàng)業(yè)教育項(xiàng)目第一期教師培訓(xùn)班開(kāi)班
中國(guó)共青團(tuán)網(wǎng) http:// 2015年04月17日
4月14日晚，團(tuán)云南舉辦的云南省大學(xué)生kab創(chuàng)業(yè)教育項(xiàng)目第一期教師培訓(xùn)班在昆明冶金高等專(zhuān)科學(xué)校舉行了開(kāi)班典禮，16所高校的32名學(xué)員將參加為期4天的培訓(xùn)。團(tuán)副書(shū)記楊國(guó)宗，昆明冶金高等專(zhuān)科學(xué)校校長(zhǎng)夏昌祥教授、黨委副書(shū)記張紅武副教授，國(guó)際勞工組織高級(jí)培訓(xùn)師趙偉等出席開(kāi)班儀式。
楊國(guó)宗在講話中指出，創(chuàng)業(yè)教育是一門(mén)綜合性學(xué)科，是緩解大學(xué)生就業(yè)壓力，提高青年就業(yè)自主性的有效手段。國(guó)家和、省政府高度重視青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，團(tuán)啟動(dòng)“云南青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)行動(dòng)計(jì)劃”，采取了13項(xiàng)措施扶持鼓勵(lì)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)。在高校開(kāi)展kab創(chuàng)業(yè)教育，以培育大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，提高大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力為目標(biāo)，依托團(tuán)組織的優(yōu)勢(shì)較好地整合校內(nèi)外資源，營(yíng)造以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的良好社會(huì)環(huán)境，是高校共青團(tuán)組織服務(wù)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的具體體現(xiàn)。他希望參訓(xùn)的團(tuán)干部和教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)課程，積極爭(zhēng)取學(xué)校支持，推動(dòng)將kab項(xiàng)目納入學(xué)校輔修課程體系，開(kāi)展創(chuàng)業(yè)啟蒙教育，成立kab創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部。
趙偉對(duì)kab項(xiàng)目的背景和運(yùn)作情況作了介紹。夏昌祥校長(zhǎng)介紹了昆明冶金高等專(zhuān)科學(xué)校的總體情況和學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)新教育的經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)員，將獲得由全國(guó)青聯(lián)和國(guó)際勞工組織共同頒發(fā)的“kab創(chuàng)業(yè)教育（中國(guó)）項(xiàng)目講師”資格證書(shū)。國(guó)內(nèi)已經(jīng)有 25個(gè)省份、318所高校的795名教師參加了培訓(xùn)，100多所高校開(kāi)設(shè)了《大學(xué)生kab創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》課程，上課學(xué)生超過(guò)2萬(wàn)人。團(tuán)接下來(lái)還要舉辦四期培訓(xùn)班，為省內(nèi)每個(gè)高校培養(yǎng)2名師資，每個(gè)州（市）團(tuán)委培養(yǎng)1名師資。
（團(tuán)云南）
“青年恒好——首屆大學(xué)生慈善項(xiàng)目方案征集活動(dòng)”介紹
活動(dòng)背景
青年就業(yè)問(wèn)題是當(dāng)前世界各國(guó)共同面臨的挑戰(zhàn)，我國(guó)又是青年人口大國(guó)，青年就業(yè)日益成為我國(guó)面臨的重要就業(yè)問(wèn)題之一。當(dāng)前，我國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)上的求職人員中，75％左右是35歲以下的青年。近年來(lái)，由于高校招生規(guī)模擴(kuò)大，高校畢業(yè)生人數(shù)迅猛增長(zhǎng)，如今，每年有600多萬(wàn)大學(xué)生畢業(yè)，如何就業(yè)成為包括大學(xué)畢業(yè)生在內(nèi)的廣大青年最現(xiàn)實(shí)、最迫切的需求。
從2015年起，共青團(tuán)中央、全國(guó)青聯(lián)通過(guò)國(guó)際勞工組織引進(jìn)kab創(chuàng)業(yè)教育課程，該課程已經(jīng)在全球30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)推廣。當(dāng)前，kab創(chuàng)業(yè)教育也得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，已經(jīng)培訓(xùn)了600多所高校師資，開(kāi)課高校有400多家，使廣大青年學(xué)生受益。去年開(kāi)始，共青團(tuán)中央、全國(guó)青聯(lián)攜手國(guó)際勞工組織在開(kāi)展kab創(chuàng)業(yè)教育高校中試點(diǎn)開(kāi)展“kab創(chuàng)業(yè)教育拓展計(jì)劃”，主要是指導(dǎo)、推動(dòng)各高校開(kāi)展kab創(chuàng)業(yè)教育課外實(shí)踐活動(dòng)，資助大學(xué)生成立kab創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部，積極參加各種創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)。
恒源祥作為中國(guó)的知名品牌企業(yè)，中國(guó)奧委會(huì)合作伙伴，其“恒愛(ài)行動(dòng)”榮獲中華慈善獎(jiǎng)——最具影響力慈善項(xiàng)目。
舉辦“青年恒好——首屆大學(xué)生慈善項(xiàng)目方案征集活動(dòng)暨kab創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部慈善創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目展示活動(dòng)”，目的是組合社會(huì)各界的慈善力量，幫助大學(xué)生具備包含社會(huì)責(zé)任在內(nèi)的優(yōu)秀的完整的創(chuàng)業(yè)觀念和技能，為中國(guó)大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀而提供支持與幫助。
活動(dòng)意義
舉辦“青年恒好”，是為了關(guān)注青年的成長(zhǎng)，對(duì)青年的個(gè)人發(fā)展提供建議，呼吁社會(huì)共同關(guān)注大學(xué)生的思想現(xiàn)狀，建立起社會(huì)主義的核心價(jià)值觀，建立起大學(xué)生對(duì)慈善的一種常態(tài)認(rèn)同機(jī)制，將社會(huì)責(zé)任的基因注入中國(guó)的未來(lái)創(chuàng)業(yè)者，讓慈善成為青年的一種文化習(xí)慣。
積極落實(shí)“以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”的十七大精神，從慈善教育入手，從公益創(chuàng)業(yè)入手，讓大學(xué)生對(duì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)有一個(gè)相對(duì)理性的認(rèn)識(shí)，做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)前做好各種準(zhǔn)備。
更好的推進(jìn)kab創(chuàng)業(yè)教育課程與實(shí)踐的結(jié)合，從而推動(dòng)中國(guó)高校創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展，培養(yǎng)大學(xué)生樹(shù)立正確的社會(huì)責(zé)任和慈善觀。
搭建企業(yè)需求和大學(xué)生就業(yè)的橋梁，讓大學(xué)生更認(rèn)識(shí)目前社會(huì)各行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，啟發(fā)其對(duì)社會(huì)人才需求及自身職業(yè)規(guī)劃的深刻思考，樹(shù)立正確的職業(yè)觀。
征集要求
1、大學(xué)生慈善項(xiàng)目方案征集活動(dòng)，策劃周期為一年的慈善活動(dòng)，征集該項(xiàng)目策劃書(shū)，策劃書(shū)內(nèi)容要求包括：活動(dòng)主題、活動(dòng)方式、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)、項(xiàng)目預(yù)算、可行度分析等內(nèi)容。字?jǐn)?shù)不限。
本次活動(dòng)為團(tuán)隊(duì)參賽，每個(gè)團(tuán)隊(duì)由3人組成。
1、有kab創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部的高校，以kab創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部為核心組織參賽，可組織多個(gè)團(tuán)隊(duì)參賽。
2、其他高校，可自由組合產(chǎn)生代表團(tuán)隊(duì)。
所有參賽團(tuán)隊(duì)請(qǐng)于2015年3月8日前向組委會(huì)報(bào)名參加，報(bào)名表格附后。
活動(dòng)流程
1、2015年12月21日，“青年恒好——首屆大學(xué)生慈善項(xiàng)目方案征集活動(dòng)暨kab創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部慈善創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目展示活動(dòng)”在北京大學(xué)召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)。
2、2015年12月21日至2015年3月8日，主辦方在6所高校舉辦巡講，各高校提交作品，《中國(guó)青年報(bào)·創(chuàng)業(yè)周刊》擇優(yōu)選登優(yōu)秀案例、青年恒好官網(wǎng)登載所有參選案例。
3、2015年3月9日至2015年3月18日，組委會(huì)專(zhuān)家團(tuán)對(duì)所有征集項(xiàng)目選出10只團(tuán)隊(duì)和8只kab優(yōu)秀俱樂(lè)部團(tuán)隊(duì)，參加最終的現(xiàn)場(chǎng)pk活動(dòng)。
高校開(kāi)展kab創(chuàng)業(yè)教育日趨成熟
2015年03月29日07:17中青在線-中國(guó)青年報(bào)
字號(hào)：t|t
“我們現(xiàn)在有30多名師資，開(kāi)了6個(gè)班?！睖刂荽髮W(xué)kab講師施永川在介
紹學(xué)校kab創(chuàng)業(yè)教育開(kāi)展情況時(shí)說(shuō)，今年讓他覺(jué)得特別欣慰的是，kab課程班預(yù)
計(jì)招收210個(gè)學(xué)生，但實(shí)際情況卻有600多人報(bào)名選修。
從最早介入kab項(xiàng)目沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)，到現(xiàn)在有30多名師資和專(zhuān)門(mén)的`創(chuàng)業(yè)學(xué)
院，理論和實(shí)踐平臺(tái)相結(jié)合，溫州大學(xué)的kab創(chuàng)業(yè)教育已經(jīng)逐步走向成熟。
“在溫州，創(chuàng)業(yè)的氣氛很濃厚，應(yīng)該說(shuō)，有創(chuàng)業(yè)意識(shí)的學(xué)生很多，那么對(duì)
于這個(gè)群體來(lái)說(shuō)，kab創(chuàng)業(yè)教育就很有意義，能夠教給他們那些創(chuàng)業(yè)之初應(yīng)該掌
握的知識(shí)和技能?！笔┯来ㄕf(shuō)。在他的課上，曾經(jīng)有很多學(xué)生向他請(qǐng)教創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇。
在他看來(lái)，很多學(xué)生有創(chuàng)業(yè)的沖勁兒，迫不及待地想從事一些創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的嘗試，但這其中很多都是盲目的，他覺(jué)得通過(guò)kab的教育，可以理清他們創(chuàng)業(yè)的概念，對(duì)創(chuàng)業(yè)有更深刻的認(rèn)識(shí)?！笆紫萲ab可以告訴他們創(chuàng)業(yè)并不是那么容易的?！?BR> 在溫州大學(xué)，kab課程受重視的程度甚至超過(guò)了很多專(zhuān)業(yè)課。施永川說(shuō)，為了保證教學(xué)質(zhì)量，在開(kāi)課之前，講師們會(huì)先開(kāi)備課會(huì)，請(qǐng)老師們提建議?！拔覀兙褪窍胱寣W(xué)生真正接受這個(gè)課程?！痹谏险n時(shí)，還會(huì)進(jìn)行課程錄像，對(duì)比學(xué)生的反饋意見(jiàn)進(jìn)行改進(jìn)。
“理論要跟實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，我們會(huì)在班上挖掘有創(chuàng)業(yè)意識(shí)的學(xué)生，在現(xiàn)實(shí)生活中進(jìn)行實(shí)際的扶持?！笔┯来ń榻B，在溫州大學(xué)，還有一個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，在kab班級(jí)中有好的想法和項(xiàng)目的學(xué)生可以到創(chuàng)業(yè)園實(shí)際創(chuàng)業(yè)。
“現(xiàn)在的kab教育已經(jīng)逐漸豐富成熟了，大多數(shù)學(xué)校并不僅僅是像開(kāi)始時(shí)只教授理論課程，老師和學(xué)生都更加重視創(chuàng)業(yè)知識(shí)在實(shí)踐當(dāng)中的應(yīng)用?！焙邶埥髮W(xué)的kab講師劉玉峰認(rèn)為。在黑龍江大學(xué)的kab課程中，kab教材已經(jīng)不再是唯一的授課內(nèi)容，“我們還加入了一些gyb（產(chǎn)生你的企業(yè)想法）創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和syb（創(chuàng)辦你的企業(yè)）創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的部分課程內(nèi)容，來(lái)滿(mǎn)足學(xué)生各種各樣的需求?！倍趉ab創(chuàng)業(yè)教育中，學(xué)生好的項(xiàng)目都可以進(jìn)入學(xué)校的企業(yè)孵化園，最終創(chuàng)辦一個(gè)真正的企業(yè)。
這樣的教育模式吸引了眾多大學(xué)生，讓kab課程成為很多學(xué)校最受歡迎的公選課。
在北京林業(yè)大學(xué)的路軍博士看來(lái)，kab創(chuàng)業(yè)教育日漸成熟，正是因?yàn)樗玫搅舜髮W(xué)生們的認(rèn)可，滿(mǎn)足了他們的實(shí)際需要。長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)展kab的經(jīng)驗(yàn)讓他發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們更愿意在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中去接觸企業(yè)和企業(yè)家。
“所以在我們學(xué)校，我會(huì)更多地整合調(diào)動(dòng)企業(yè)家的資源，讓他們跟學(xué)生直接接觸，講他們創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷，管理企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，讓kab課程中關(guān)于企業(yè)的知識(shí)都能在這種接觸中成為活生生的東西，而這些也是學(xué)生們想要了解的?！甭奋娬f(shuō)，在他的kab課程中，他每周都會(huì)請(qǐng)來(lái)一些企業(yè)家，每次都會(huì)受到學(xué)生們的歡迎。
在劉玉峰的授課當(dāng)中，也有這樣的內(nèi)容，“我們會(huì)依托kab俱樂(lè)部，開(kāi)展各種活動(dòng)，來(lái)滿(mǎn)足kab學(xué)生的需求，每半個(gè)月會(huì)舉辦一次企業(yè)家論壇。除此以外，我們還有企業(yè)一日游，讓學(xué)生親身去體驗(yàn)企業(yè)?！?BR> 性的東西。而現(xiàn)在我們已經(jīng)有師資上的調(diào)整，加入商學(xué)院的專(zhuān)業(yè)老師，這樣就會(huì)講得更深一些，對(duì)于創(chuàng)業(yè)意識(shí)特別強(qiáng)的學(xué)生來(lái)說(shuō)也更有用了?！?BR> 在劉玉峰看來(lái)，這種專(zhuān)業(yè)化的師資對(duì)于教學(xué)質(zhì)量的有效性是一種保證。“我們的講師全部是具有經(jīng)濟(jì)或者管理背景的專(zhuān)業(yè)老師，我們今年還計(jì)劃培養(yǎng)適合的碩士和博士來(lái)作為專(zhuān)業(yè)講師?！?BR> 一直以來(lái)，我都希望能夠自己打拼出一番事業(yè)。上大學(xué)以后，看到聽(tīng)到很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的事情。自己也很心動(dòng)。但自己剛步入大學(xué)，對(duì)于創(chuàng)業(yè)是一竅不通，因?yàn)椴欢?，總覺(jué)得，創(chuàng)業(yè)是件很艱巨的事情，打心底里認(rèn)為：“我不行，我不行！”。通過(guò)上大學(xué)生kab創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課，我才逐漸認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)是怎么回事。
課堂上，老師用swot分析法給我們講解創(chuàng)業(yè)應(yīng)該考慮的因素。從外部環(huán)境與內(nèi)在條件上認(rèn)識(shí)自己創(chuàng)業(yè)存在的優(yōu)勢(shì)，劣勢(shì)，機(jī)會(huì)，威脅。發(fā)揮優(yōu)勢(shì)因素，克服弱點(diǎn)因素，利用機(jī)會(huì)因素，化解威脅因素;考慮過(guò)去，立足當(dāng)前，著眼未來(lái)。運(yùn)用系統(tǒng)分析的方法，面面俱到，減弱創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)，更科學(xué)的，更準(zhǔn)確的，有戰(zhàn)略的，得出一系列企業(yè)未來(lái)發(fā)展的可選擇對(duì)策。
一個(gè)創(chuàng)業(yè)者要具備什么樣的素質(zhì)呢？課堂上老師列舉了很多，也讓小組討論，得到了很多答案。我是一個(gè)內(nèi)向的人，不喜與人打交道，自然也是一個(gè)沉默寡言的人，這樣的性格其實(shí)不利于創(chuàng)業(yè)。我從自身的角度總結(jié)了四點(diǎn)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的素質(zhì)：1，自信.。 對(duì)于創(chuàng)業(yè)的成功，自信是首要的。沒(méi)有自信，就沒(méi)有創(chuàng)業(yè)的勇氣，而當(dāng)創(chuàng)業(yè)途中遇到困難，沒(méi)有自信，就不能戰(zhàn)勝困難。2. 學(xué)習(xí)能力。對(duì)于創(chuàng)業(yè)者要要永不停止學(xué)習(xí)的腳步，世界每天都在變化，人的思想也要跟隨世界的步伐，開(kāi)拓創(chuàng)新，企業(yè)才能做大做強(qiáng)。3，要學(xué)會(huì)做人處世。善于與人交流，拓寬人脈，尋求更大的發(fā)展。一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，有內(nèi)涵的人總會(huì)贏得別人的尊重，得到別人的信任。4，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。俗話說(shuō)：“眾人拾柴火焰高”，坦誠(chéng)的與隊(duì)員們相處，相互學(xué)習(xí)交流，共同進(jìn)步。
當(dāng)然，在與團(tuán)隊(duì)一起為自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目而努力的過(guò)程中是收獲最大的。我們組的組員來(lái)自各個(gè)專(zhuān)業(yè)，剛開(kāi)始大家都不熟悉，后來(lái)我們組專(zhuān)門(mén)建立了一個(gè)qq群“kab創(chuàng)業(yè)二組”，我們有時(shí)在群里討論，有時(shí)在紫薇閣三樓開(kāi)會(huì)。大家相互之間都很熟悉了，做起事來(lái)都很積極。我們組的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目是“畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)”，因?yàn)槲沂墙?jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的，我打起膽子，毛遂自薦，當(dāng)了營(yíng)銷(xiāo)部經(jīng)理。后來(lái)在填商業(yè)計(jì)劃書(shū)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我對(duì)銷(xiāo)售完全不理解。就趕緊到圖書(shū)館借閱關(guān)于營(yíng)銷(xiāo)的書(shū)，與我營(yíng)銷(xiāo)部組員一起完成商業(yè)計(jì)劃書(shū)的營(yíng)銷(xiāo)部分。上課時(shí)，我們的商業(yè)計(jì)劃書(shū)按時(shí)完成并且完整的展示給大家。
通過(guò)大學(xué)生kab創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課，我對(duì)創(chuàng)業(yè)有了些了解，更堅(jiān)定了以后創(chuàng)業(yè)的信心。在學(xué)習(xí)中，我也認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，與他們相處得很愉快。總之，我很喜歡這門(mén)課。
在大四的最后一段時(shí)光里，選這門(mén)課是有自己的想法的。當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)九死一生的大環(huán)境下，創(chuàng)業(yè)的那份心也被按捺下來(lái)。我暗暗對(duì)自己說(shuō)，先找份穩(wěn)定的工作進(jìn)入一個(gè)行業(yè)，一個(gè)領(lǐng)域，然后好好積累人脈，拓寬關(guān)系網(wǎng)，再去找創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)，盡管我不知道在工作崗位上幾年之后還會(huì)不會(huì)有這個(gè)激情，但至少對(duì)自己曾經(jīng)的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想有一絲安慰。選了這門(mén)課之后，我慢慢地懂得了更多。
創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的事業(yè)，一個(gè)具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生能否走上成功船業(yè)之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)中勝出有著直接的關(guān)系。創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生通過(guò)發(fā)現(xiàn)和識(shí)別商業(yè)機(jī)會(huì)，組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù)，以創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程。創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的主體是大學(xué)生，客體是商業(yè)機(jī)會(huì)和各種為達(dá)到目的而需要和可以得到的資源。同時(shí)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)不斷探索的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中可能會(huì)遇到挫折和失敗，所以大學(xué)生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作，對(duì)于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。
聽(tīng)過(guò)大學(xué)生kab創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)的課后，我受益匪淺，包括了如何更好地為人處世，更好地處理好工作與學(xué)習(xí)的道理之外，最大的感受是想到了在過(guò)不久后即將完全踏入社會(huì)的我們?cè)撊绾稳ッ鎸?duì)種種的挑戰(zhàn)，特別是現(xiàn)在的大學(xué)生面臨巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力，我們都有創(chuàng)業(yè)激情，但我們應(yīng)該踏實(shí)認(rèn)真的看待這一問(wèn)題。不少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)把握不住方向，很容易走入誤區(qū)。其實(shí)在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的時(shí)代，大學(xué)生應(yīng)該首先樹(shù)立先賺一分錢(qián)，而不是一創(chuàng)業(yè)就必須挖到一桶金的觀念。
但是由于缺乏相對(duì)應(yīng)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，所以其創(chuàng)業(yè)也常遇到一定的困難?；蛟S正如馬云所說(shuō)：“今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，但是絕大多數(shù)人都死在明天晚上看不到后天的太陽(yáng)?！币虼耍盐談?chuàng)業(yè)技巧，分析我們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)和弊端就顯得非常重要。 下面我想談?wù)勎覐拇髮W(xué)生kab創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課上理解到的一些東西。
1.世界上沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)
有人曾說(shuō)過(guò)：狼是一種兇猛、機(jī)智、忍耐力最強(qiáng)、團(tuán)隊(duì)合作最好的動(dòng)物。
狼的力量主要是由“狼群”變現(xiàn)出來(lái)的，它們的特性和優(yōu)勢(shì)都在群體活動(dòng)中得到了充分的表現(xiàn)，值就是團(tuán)隊(duì)精神。我們創(chuàng)業(yè)就應(yīng)該學(xué)習(xí)狼的這種精神，唯有如此，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
世界上沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。雖然大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中不乏杰出的人才，但
也只能說(shuō)他在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里面很優(yōu)秀，離開(kāi)了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，他將一事無(wú)成。人無(wú)完人，人上有人。個(gè)人的力量是有限的，而團(tuán)隊(duì)的力量則是不可估量的。試想，喬丹打球再好，若沒(méi)有其他隊(duì)員很好的合作，恐怕他也只能徒喚無(wú)奈。如果把一個(gè)公司比作一架機(jī)器，那公司中的每一個(gè)人都分別是這個(gè)機(jī)器上的零部件。無(wú)論哪個(gè)螺絲松動(dòng)了，都會(huì)影響機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)。因此，我們每個(gè)人只有在我們的團(tuán)隊(duì)中扮演好自己的角色，發(fā)揮出應(yīng)有的水平，積極合作，注重團(tuán)隊(duì)精神，我們的團(tuán)隊(duì)、我們的公司才能效率更高，素質(zhì)更好，力量更大。
2.產(chǎn)品賣(mài)不出去的原因在于產(chǎn)品的品質(zhì)
消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品，最看重的就是產(chǎn)品的質(zhì)量和價(jià)格。一個(gè)企業(yè)如果能保證其產(chǎn)品的品質(zhì)，那么這個(gè)企業(yè)就會(huì)贏得消費(fèi)者的認(rèn)可，樹(shù)立品牌意識(shí)，從而實(shí)現(xiàn)巨大的經(jīng)濟(jì)效益。曾記得，南京的冠生園食品曾經(jīng)譽(yù)滿(mǎn)全球?？墒沁@個(gè)風(fēng)光無(wú)限的大企業(yè)卻最終倒閉破產(chǎn)了，原因就再也他們把過(guò)期的月餅重新包裝，完全忽視了產(chǎn)品的品質(zhì)，以次充好，欺騙消費(fèi)者，導(dǎo)致消費(fèi)者的流失和市場(chǎng)份額的減少，最終導(dǎo)致其破產(chǎn)倒閉。由此我們可以看出，產(chǎn)品品質(zhì)對(duì)一個(gè)企業(yè)而言至關(guān)重要。只有保證了產(chǎn)品的品質(zhì)，才能贏得消費(fèi)者的信任與青睞，奪得市場(chǎng)份額，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的成功和公司的發(fā)展。
3.要成功就不要有借口，態(tài)度決定一切
其實(shí)所有的外因都只是一個(gè)象征符號(hào)，即使我們擁有了學(xué)歷經(jīng)驗(yàn)，聰慧學(xué)識(shí)，但一旦我們總給自己找回避問(wèn)題的借口，沒(méi)有認(rèn)真的態(tài)度，我們也不能達(dá)到成功。
4.堅(jiān)持等于成功，放棄者絕不成功
在生活中，我們往往遇到一點(diǎn)點(diǎn)小的挫折就怨天尤人，馬上就放棄不做了，還要為自己找各種借口解脫—這樣的我們是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的！不要懷疑自己的能力，別人可以做到的我們也可以做到，即使我們要承受失敗的痛苦和挫折的打擊，即使我們需要付出比別人多四倍的努力，即使我們現(xiàn)在正承受失敗，我們也決不能放棄，堅(jiān)持等于成功，放棄者絕不成功！
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西；我們有著創(chuàng)新精神，有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望；我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，一級(jí)出生牛犢不怕虎的精神，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的素質(zhì)，這也往往造成了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉和成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。
我想大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)以致用；最大的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，證明自己的價(jià)值。但是正如老師所說(shuō)的：
創(chuàng)業(yè)的道路是很艱難的，我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識(shí)的積累量成正比，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向方式和方法。有的時(shí)候還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，找準(zhǔn)市場(chǎng)的潛力。就好比比爾蓋茨，他之所以能財(cái)源滾滾，就是因?yàn)樗吹搅擞?jì)算機(jī)在人類(lèi)的生活中會(huì)起到很大的作用，這個(gè)市場(chǎng)有無(wú)限的潛力，也就是需求會(huì)無(wú)限正大。
但是在身邊一些大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的例子可以映射出，作為大學(xué)生往往急于求成，缺乏市場(chǎng)意識(shí)和商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，常常盲目樂(lè)觀，對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解還僅停留在一些美妙的想法與概念上，沒(méi)有做好心理準(zhǔn)備，對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗感茫然感會(huì)痛苦。真正的市場(chǎng)是有成功也有失敗的，只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者更理智。
所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時(shí)，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實(shí)自己、提高自己。正確估量自己，同時(shí)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)去充分適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才的需求，正確估量自己就需要做到既不心高氣傲，認(rèn)為只有最好的工作條件和工作報(bào)酬才適合自己；也不能妄自菲薄認(rèn)為自己沒(méi)有能力去承擔(dān)任何工作。正確的評(píng)估自己，是更好創(chuàng)業(yè)的前提，只有給自己一個(gè)良好的定位，就業(yè)選擇才會(huì)順利。
當(dāng)然，時(shí)代是永遠(yuǎn)向前發(fā)展的，我們都知道《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這個(gè)故事，他告訴我們所擁有的奶酪其實(shí)是在不斷變化的，也就是我沒(méi)在社會(huì)上所擁有的籌碼是不斷變化的，不更新就會(huì)被用完，不注意保存就會(huì)變質(zhì)。所以這也時(shí)刻提醒著我們大學(xué)生要隨時(shí)更新自己所掌握的知識(shí)與技能。在今后的生活中藥不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，增加自己的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。當(dāng)然，無(wú)論做什么事情都是一個(gè)自我提升的過(guò)程，不管是失敗的或者成功的，只要總中獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)，都將是你人生的財(cái)富。
大學(xué)生面向基層創(chuàng)業(yè)、就是是大有可為的，特別是在學(xué)校為我們提供優(yōu)惠的政策的情況下，客觀上給大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了好的土壤，大學(xué)生“在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮里暢游一番”，可以將課堂的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去，提高創(chuàng)業(yè)能力，提高商業(yè)能力。由于創(chuàng)業(yè)者是發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的商業(yè)創(chuàng)意并將之轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實(shí)的人，因此創(chuàng)業(yè)者必須具備一些特定能力，如捕捉機(jī)會(huì)的能力、領(lǐng)導(dǎo)及合作能力、整合資源能力等。創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中能否正確、高效地整合各種資源對(duì)于創(chuàng)業(yè)能否成功是很關(guān)鍵的。而在對(duì)資源的整合過(guò)程中，最為關(guān)鍵的又是能否與合作者融洽的合作。同時(shí)，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，也要懂得如何進(jìn)行放棄和選擇。
總之，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)將會(huì)真正發(fā)揮我們自己的才華，展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個(gè)性特點(diǎn)以及是充分認(rèn)識(shí)社會(huì)的一個(gè)大號(hào)機(jī)會(huì)。
雖然這門(mén)創(chuàng)業(yè)課即將完結(jié)，但那份創(chuàng)業(yè)的激情，那份創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想，理應(yīng)被我們每個(gè)人牢牢記在心里?？傆幸惶?，這顆種子會(huì)扎根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。
創(chuàng)業(yè)心得培訓(xùn)感悟篇十八
都說(shuō)“創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多”，但總有那么一群人心中卻還堅(jiān)定那份創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想，說(shuō)到創(chuàng)業(yè)，可能每個(gè)人心中都曾經(jīng)有過(guò)這樣的想法；創(chuàng)立一家公司。每個(gè)人將來(lái)選擇的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目會(huì)有所不同，這與創(chuàng)業(yè)者的性格，能力，知識(shí)儲(chǔ)備，人脈以及思維的差異性有關(guān)。其中思維是決定創(chuàng)業(yè)能否成功的重要因素，沒(méi)有錢(qián)、沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)、沒(méi)有閱歷、沒(méi)有社會(huì)關(guān)系，這些都不可怕。但是，沒(méi)有夢(mèng)想、沒(méi)有思路才是最可怕的，才讓人感到恐懼，想要逃避。
所以在想法不堅(jiān)定前，唯一能做的便是知識(shí)儲(chǔ)備了。這也是我選擇來(lái)上syb最直接的原因。20xx年11月我很榮幸的參加了syb培訓(xùn)班.在這短暫的10天學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，找到了創(chuàng)辦企業(yè)的構(gòu)思。
還沒(méi)參加syb培訓(xùn)時(shí)，我并不知道這三個(gè)字母意味著什么，后來(lái)我才知道，syb是指是指創(chuàng)辦你的企業(yè)（startyourbusiness）的意思。參加了syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)使我了解到，創(chuàng)業(yè)不是一件容易的事，也不是一件憑興趣愛(ài)好激情就能做好的事，它需要充分的創(chuàng)業(yè)前準(zhǔn)備。沒(méi)有準(zhǔn)備的盲目的創(chuàng)業(yè)只能成為失敗案例。一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者是堅(jiān)強(qiáng)、有良好性格、不服輸、不怕挫折、積極樂(lè)觀的人。要想創(chuàng)業(yè)成功，就得用心的做好創(chuàng)業(yè)前的準(zhǔn)備。
通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程，我們找到了創(chuàng)辦企業(yè)思路，系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的十個(gè)步驟：創(chuàng)業(yè)者的自我評(píng)價(jià)；建立企業(yè)構(gòu)思；估計(jì)你的市場(chǎng)；企業(yè)的人員組織；企業(yè)的法律形態(tài)；法律環(huán)境和你的責(zé)任；啟動(dòng)資金需要你預(yù)測(cè)；制定利潤(rùn)計(jì)劃；判斷企業(yè)生存。最后將寫(xiě)出自己的企業(yè)策劃書(shū)。擔(dān)任培訓(xùn)的王老師根據(jù)我們的實(shí)際情況出發(fā)，盡量用通俗的語(yǔ)言和容易理解貼近生活的實(shí)例，耐心的給我們講解和提示，直到學(xué)員弄懂為止。通過(guò)各種案例和動(dòng)手實(shí)踐，我們不知不覺(jué)的掌握了創(chuàng)業(yè)的流程，記賬的重要性，以及如何預(yù)測(cè)市場(chǎng)，減少風(fēng)險(xiǎn)，減少損失。
在syb課程中，在第一步中我們就了解到，創(chuàng)辦企業(yè)不只是有很多好處，還會(huì)給我們帶來(lái)一系列問(wèn)題，比如沒(méi)有休息時(shí)間、租金、工資、債務(wù)等，這是我們之前沒(méi)有考慮到的，這讓我們認(rèn)識(shí)到，創(chuàng)業(yè)不是一個(gè)簡(jiǎn)單的理想的狀態(tài)，成功的表面都是要付出巨大艱辛的。第二步中，我們了解了企業(yè)類(lèi)型，并模擬了一種企業(yè)類(lèi)型進(jìn)行了運(yùn)營(yíng)，這讓我們考慮問(wèn)題更加全面深入。在和組員的交流中，由于大家都有自己獨(dú)特的想法，因此每個(gè)人的思維都得到了拓寬。在模擬團(tuán)隊(duì)分工時(shí)，大家需要按照各自性格進(jìn)行分工，也鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，增進(jìn)了對(duì)他人的了解。在后來(lái)的幾步中，我們學(xué)習(xí)到，要使企業(yè)成功，就要了解你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，只有知己知彼方能制勝；要使企業(yè)走上正常的營(yíng)運(yùn)軌道，好的營(yíng)銷(xiāo)方案是必不可少的，市場(chǎng)調(diào)研也非常重要；對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，工作人員是它的核心和靈魂，擁有團(tuán)結(jié)協(xié)作的員工是企業(yè)前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。但培訓(xùn)不僅僅是理論知識(shí)的吸收，每一步都涉及到練習(xí)題以及企業(yè)模擬，在實(shí)踐中，我們更好的掌握了知識(shí)，而且在各組同學(xué)思想碰撞的火花下，大家都得到更大的收獲。
等學(xué)習(xí)完了我才知道在沒(méi)有學(xué)習(xí)前，我腦海里對(duì)創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過(guò)是個(gè)皮毛，和真正的企業(yè)相比還差很遠(yuǎn)，我還有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí)，很多能力需要鍛煉。
以前自己是很想創(chuàng)業(yè)，在自己的眼里創(chuàng)業(yè)只知道只要有錢(qián)買(mǎi)機(jī)器，能招夠工人，能找到顧客，生產(chǎn)上能把質(zhì)量抓上去，銷(xiāo)售上能把產(chǎn)品賣(mài)出去就能成功，這樣的企業(yè)就是一個(gè)好企業(yè)，就能賺上錢(qián)。而對(duì)其中的成本核算、現(xiàn)金流動(dòng)等問(wèn)題卻是一概不知，更不要說(shuō)如何去謀劃和設(shè)計(jì)，對(duì)其中的一些知識(shí)的運(yùn)用更是無(wú)從下手，到這時(shí)候才知道自己的無(wú)知。
在參加syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)后，我了解到，要是我從現(xiàn)在開(kāi)始創(chuàng)業(yè)的話。首先，要對(duì)自己進(jìn)行認(rèn)真的自我評(píng)估。因?yàn)?，要成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者，必須具備較高的個(gè)人素質(zhì)，品德及修養(yǎng)，當(dāng)然自身能力和對(duì)自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)的了解也是不可缺少的，同時(shí)家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以“創(chuàng)業(yè)=德+能+家+財(cái)”，然后，我會(huì)構(gòu)思好自己的企業(yè)，并用“swot”分析法，分析我的'企業(yè)本身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)，機(jī)會(huì)和威脅，從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機(jī)結(jié)合。同時(shí)，清楚的確定公司的資源優(yōu)勢(shì)和缺陷。因?yàn)椋私夤舅媾R的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，對(duì)于制定公司未來(lái)的發(fā)展戰(zhàn)略有著至關(guān)重要的意義。而且，還要初步擬定企業(yè)“4p”。
4p即：商品(適當(dāng)考慮是否要擴(kuò)大自己的經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品，擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模)、價(jià)格(根據(jù)市場(chǎng)的發(fā)展趨向，是否考慮對(duì)商品價(jià)格進(jìn)行變化)、地點(diǎn)(當(dāng)企業(yè)擴(kuò)大時(shí)，是否考慮將企業(yè)向發(fā)展?jié)摿Ω鼜V的城市進(jìn)軍)、促銷(xiāo)(擬定出更適合自己企業(yè)成長(zhǎng)的經(jīng)營(yíng)方式)。
最后，在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，我們還要懂得三個(gè)流：商品流、現(xiàn)金流、信息流，在生活中我們還要及時(shí)發(fā)現(xiàn)有用信息，抓住有用信息，把握有用信息，最后利用信息給自己的企業(yè)帶來(lái)更大的財(cái)富。
總之，參加syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)讓我知道了很多，這也成為了我以后創(chuàng)業(yè)的一筆可觀的“財(cái)富”！為以后的創(chuàng)業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后，感謝學(xué)校為我們大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供了一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我相信，有夢(mèng)想就要努力去實(shí)施，畢竟俗話說(shuō)的好，不想做將軍的士兵不是好士兵。
創(chuàng)業(yè)心得培訓(xùn)感悟篇一
創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，而在創(chuàng)業(yè)之前，獲得一些必要的培訓(xùn)非常重要。最近，我參加了一次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，其中學(xué)到了很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我在這次培訓(xùn)中得到的心得體會(huì)和感悟。
第二段：培訓(xùn)的重要性。
我意識(shí)到創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的重要性從這次培訓(xùn)的開(kāi)始。我們的導(dǎo)師非常專(zhuān)業(yè)和經(jīng)驗(yàn)豐富，在創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域有著豐富的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。他們?yōu)槲覀兲峁┝艘徽椎呐嘤?xùn)課程，包括市場(chǎng)分析、商業(yè)模式設(shè)計(jì)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等各個(gè)方面的內(nèi)容。通過(guò)這些培訓(xùn)，我意識(shí)到在創(chuàng)業(yè)之前，掌握這些基本的知識(shí)和技能幾乎是必不可少的。
第三段：知識(shí)和技能的提高。
在培訓(xùn)的過(guò)程中，我學(xué)到了很多知識(shí)和技能。首先是市場(chǎng)分析。我們學(xué)習(xí)了如何分析市場(chǎng)需求，如何預(yù)測(cè)市場(chǎng)趨勢(shì)，以及如何確定目標(biāo)受眾。這些都是制定商業(yè)計(jì)劃和銷(xiāo)售策略所必需的信息。其次是商業(yè)模式設(shè)計(jì)。我們學(xué)習(xí)了如何將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為實(shí)際的商業(yè)模式，并找到可行的商業(yè)模式。最后是團(tuán)隊(duì)建設(shè)。我們學(xué)習(xí)了如何選擇合適的團(tuán)隊(duì)成員，如何有效地管理團(tuán)隊(duì)，以及如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。這些知識(shí)和技能的提高對(duì)于創(chuàng)業(yè)的成功至關(guān)重要。
第四段：經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
在培訓(xùn)的過(guò)程中，我們還聽(tīng)取了一些創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。他們分享了他們?cè)趧?chuàng)業(yè)過(guò)程中的挫折和困難，以及他們是如何應(yīng)對(duì)和克服這些困難的。通過(guò)聽(tīng)取這些創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗(yàn)，我們可以避免犯同樣的錯(cuò)誤，學(xué)到更多的寶貴經(jīng)驗(yàn)。例如，一個(gè)創(chuàng)業(yè)者分享了他在創(chuàng)業(yè)初期沒(méi)有充分考慮市場(chǎng)需求，導(dǎo)致產(chǎn)品無(wú)法被市場(chǎng)接受的教訓(xùn)。通過(guò)聽(tīng)取這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們可以更加理性地制定自己的創(chuàng)業(yè)策略，降低創(chuàng)業(yè)失敗的風(fēng)險(xiǎn)。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)這次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，我深刻地意識(shí)到了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)對(duì)于創(chuàng)業(yè)的重要性。培訓(xùn)不僅可以提高我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，還可以讓我們從其他創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗(yàn)中汲取教訓(xùn)。創(chuàng)業(yè)本身就是一次風(fēng)險(xiǎn)很大的冒險(xiǎn)，但是通過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，我們可以更好地準(zhǔn)備和規(guī)劃，降低失敗的風(fēng)險(xiǎn)，并增加成功的機(jī)會(huì)。在未來(lái)的創(chuàng)業(yè)之路上，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)、努力和成長(zhǎng)，以實(shí)現(xiàn)我的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。
創(chuàng)業(yè)心得培訓(xùn)感悟篇二
創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)與機(jī)遇的旅程，而在這個(gè)旅程中，接受創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是至關(guān)重要的。我最近參加了一次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，從中學(xué)到了很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中的心得體會(huì)和感悟。
在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的第一天，講師首先強(qiáng)調(diào)了一個(gè)重要的概念：創(chuàng)業(yè)是一種心態(tài)。他解釋說(shuō)，創(chuàng)業(yè)者要有積極的心態(tài)和樂(lè)觀的態(tài)度，才能面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，并且堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo)。這一點(diǎn)讓我深受啟發(fā)，因?yàn)槲以纫恢闭J(rèn)為創(chuàng)業(yè)只是一個(gè)商業(yè)行為，但現(xiàn)在我明白了，它更多地是一種心境和生活方式。
在培訓(xùn)中，我們還學(xué)習(xí)了許多關(guān)于市場(chǎng)分析和商業(yè)計(jì)劃書(shū)的知識(shí)。在過(guò)去，我只是簡(jiǎn)單地以為創(chuàng)業(yè)只需要一個(gè)好的創(chuàng)意就可以了，但現(xiàn)在我知道了這只是創(chuàng)業(yè)成功的冰山一角。市場(chǎng)分析可以幫助我們了解目標(biāo)市場(chǎng)的需求和競(jìng)爭(zhēng)情況，從而制定出更好的營(yíng)銷(xiāo)策略。而商業(yè)計(jì)劃書(shū)則是一個(gè)完整、清晰地規(guī)劃創(chuàng)業(yè)過(guò)程的重要工具。通過(guò)學(xué)習(xí)這些內(nèi)容，我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)比我想象的要復(fù)雜得多，但也更加有挑戰(zhàn)和充實(shí)。
在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的最后一天，我們進(jìn)行了一次模擬創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。我們被分成小組，每個(gè)小組都需要設(shè)計(jì)一個(gè)創(chuàng)新的產(chǎn)品，并進(jìn)行市場(chǎng)推廣。這個(gè)模擬項(xiàng)目讓我充分地體驗(yàn)到了創(chuàng)業(yè)的實(shí)際情況，我注意到了許多要素的重要性，如團(tuán)隊(duì)合作、市場(chǎng)調(diào)研和策劃能力等。這個(gè)模擬項(xiàng)目不僅鍛煉了我們的創(chuàng)業(yè)技能，還讓我們意識(shí)到了創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的許多挑戰(zhàn)和難點(diǎn)。
除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)還注重培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作能力。我們參與了一些團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練，這讓我意識(shí)到一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者需要具備良好的溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。通過(guò)這些訓(xùn)練，我更加明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有團(tuán)隊(duì)成員之間的相互支持和配合，才能實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
最后，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)讓我對(duì)創(chuàng)業(yè)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。以前，我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)只是為了發(fā)財(cái)致富，但現(xiàn)在我明白了創(chuàng)業(yè)是為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和夢(mèng)想。創(chuàng)業(yè)是一種創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神的體現(xiàn)，它能夠改變自己和周?chē)氖澜?。?chuàng)業(yè)是一條不平凡的道路，但也是一條充滿(mǎn)無(wú)限可能的道路。
通過(guò)這次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，我從中學(xué)到了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，也深深體會(huì)到了創(chuàng)業(yè)的艱辛和樂(lè)趣。我相信這些經(jīng)驗(yàn)將會(huì)在我未來(lái)的創(chuàng)業(yè)道路上對(duì)我有很大的幫助，并且我愿意將這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)與更多的人分享，幫助他們?cè)趧?chuàng)業(yè)的道路上更加順利和成功。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)不僅僅是提供知識(shí)的場(chǎng)所，更是一個(gè)啟迪思維、挑戰(zhàn)自我的平臺(tái)。
創(chuàng)業(yè)心得培訓(xùn)感悟篇三
參加《syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)》課程的時(shí)間雖然很短，但在這八天的培訓(xùn)當(dāng)中，不僅僅是學(xué)習(xí)了一些書(shū)本上面的知識(shí)，更加重要的是讓我們從現(xiàn)實(shí)的角度去考慮問(wèn)題，從更加實(shí)際的角度去認(rèn)識(shí)問(wèn)題，這個(gè)是在大學(xué)里面學(xué)不到的，即使到了社會(huì)上也要經(jīng)歷很長(zhǎng)時(shí)間的摸爬滾打才能弄清楚的，學(xué)到了從前從未學(xué)到的東西，包括怎樣創(chuàng)業(yè)和從鄒老師的身上學(xué)到的。“syb”的意思是創(chuàng)辦你的企業(yè)(startyourbusiness)，這門(mén)課程的內(nèi)容分為兩個(gè)部分，共十步，步步相扣，逐漸深入，非常的好。講師的講解也很到位，很詳細(xì)。他們是舵手，為我們揚(yáng)起希望之帆;他們是紐帶使我們一顆顆火熱的心與組織部緊緊聯(lián)系在一起，是我們事業(yè)上必不可少的精神支柱與后盾。通過(guò)課程才明白創(chuàng)業(yè)要考慮很多因素，我不僅學(xué)到了與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的知識(shí)，還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，學(xué)到了更多做人的道理，明白了連帶責(zé)任。當(dāng)然，在這次培訓(xùn)中，更是提供了一個(gè)結(jié)交朋友的平臺(tái)，對(duì)倍感缺少人脈的我們來(lái)說(shuō)是極其重要的，這也是我來(lái)這里的一個(gè)重要原因，而最后我得到了一個(gè)很好的答復(fù)。在這里我了解到了更多的商業(yè)信息，聽(tīng)取更多人對(duì)項(xiàng)目的意見(jiàn)。在這十天里面我們成為了很好的朋友，我們能一起合作，能一同分享經(jīng)驗(yàn)?？傊@樣一個(gè)培訓(xùn)讓我整個(gè)人都有了一種提升的感覺(jué)，對(duì)現(xiàn)在自己的將來(lái)也有了全新和更加完整的看法。
這次培訓(xùn)課讓我受益匪淺。老師把他的經(jīng)驗(yàn)傳授與我們這些對(duì)我們剛剛走上社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是極其寶貴的，這讓我們能少走很多很多的彎路，減少了我們?cè)谝院蠼?jīng)營(yíng)中的損失，提高了我們創(chuàng)業(yè)成功的概率。我相信，我以后不論是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者，這次培訓(xùn)課都將對(duì)我有很大的幫助。在接下來(lái)的生活中我會(huì)運(yùn)用這次培訓(xùn)課中學(xué)到知識(shí)知道我的人生航向。
創(chuàng)業(yè)心得培訓(xùn)感悟篇四
安徽省政府請(qǐng)了一批企業(yè)家出省考察陳先保跟著走了一趟卻四處買(mǎi)炒貨、吃零食。吃著吃著他把炒瓜子的痛點(diǎn)吃了出來(lái)：一是嗑起來(lái)臟手二是吃多了上火。
經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn)，陳先保發(fā)現(xiàn)“煮”瓜子果然干凈味美。他不斷改良，將多種香料和對(duì)人體有益的中草藥進(jìn)行調(diào)配，再進(jìn)行蒸煮，果然咸淡可口不上火。于是，他將“煮瓜子”作為特色大肆推廣，在包裝袋上標(biāo)明“百煮入味香”，很快贏得消費(fèi)者青睞。
這么好的香瓜子，一定要取個(gè)響亮的好名字。陳先保冥思苦想沒(méi)頭緒，有天偶然路過(guò)廣場(chǎng)，卻意外被一群跳“恰恰舞”的人吸引。他靈機(jī)一動(dòng)，確定了“洽洽”這個(gè)動(dòng)感奔放的名字。之所以選擇“三點(diǎn)水”的“洽”，為的是符合“煮瓜子”的定位。這個(gè)名字朗朗上口，而且和嗑瓜子的聲音很相近。
誰(shuí)都不敢相信，不起眼的洽洽，竟能被他做成幾十億的大品牌。
四板斧。
陳先保的思維與眾不同。他常說(shuō)：“瓜子雖小，市場(chǎng)巨大，小瓜子也能炒出大品牌?！痹谒磥?lái)，發(fā)展高科技固然重要，但要是追著風(fēng)口跑，反而沒(méi)有大機(jī)會(huì)。倒是那些傳統(tǒng)的涉農(nóng)產(chǎn)業(yè)風(fēng)起云涌，讓自己有了用武之地。
可陳先保恰恰是個(gè)敢于搏擊紅海的人。為闖條生路，他接連施展出一連串妙招。
第一招，搞設(shè)計(jì)、做包裝。傳統(tǒng)炒貨攤拿張報(bào)紙就給包了，其他牌子的塑料袋則顯得廉價(jià)低檔。洽洽卻精心設(shè)計(jì)出環(huán)保結(jié)實(shí)的包裝袋，中國(guó)紅的牛皮紙，搭配豎式大信封，讓人耳目一新，瞬間就感到包裝的舒適質(zhì)感和高端大氣。而且，洽洽十幾種包裝的外觀設(shè)計(jì)，都出自陳先保一人之手。
第二招，上央視、打廣告。洽洽瓜子推出第一年就大賺300萬(wàn)，但陳先保卻搶先砸下400萬(wàn)，非要在中央一臺(tái)打廣告。同行說(shuō)他是“瘋子”，公司管理層也極力反對(duì)，陳先保卻寧可借錢(qián)，也要投下這筆天價(jià)廣告費(fèi)。
幾乎一夜之間，洽洽就在全國(guó)家喻戶(hù)曉，廣告的效果令人震驚。，洽洽銷(xiāo)售額僅3000多萬(wàn);投下央視廣告后，銷(xiāo)售額突破1億，暴增至4億。短短3年，洽洽就無(wú)可爭(zhēng)議地奠定了瓜子第一品牌的強(qiáng)勢(shì)地位。
陳先保想出個(gè)妙招：他在大包裝中搞起“開(kāi)箱有禮”，每箱都放上1-50塊不等的慰問(wèn)“禮金”，開(kāi)箱可見(jiàn)。很快，超市的理貨員、蹬三輪的送貨員、食雜店的小老板都搶著拆洽洽的貨，經(jīng)銷(xiāo)商補(bǔ)貨更是迫不及待。就這樣，洽洽迅速構(gòu)建起深入底層、遍及全國(guó)的營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)。
第四招，做卡片，創(chuàng)文化。陳先保賣(mài)的是瓜子，卻希望消費(fèi)者在品嘗美味的同時(shí)，能得到精神文化上的享受。他以唐詩(shī)、宋詞、朱德庸漫畫(huà)、金陵十二釵等為主題，接連不斷創(chuàng)制出瓜子文化卡。這頓時(shí)成了洽洽與眾不同的特色，深受消費(fèi)者喜愛(ài)。
文化卡片帶來(lái)了意想不到的營(yíng)銷(xiāo)效果。有的人沒(méi)記住洽洽，卻記得有種瓜子里“有卡片”，點(diǎn)名要買(mǎi)“有卡片的瓜子”。愛(ài)收藏的消費(fèi)者對(duì)精美的洽洽文化卡更是愛(ài)不釋手，據(jù)說(shuō)，整套的“金陵十二釵”，網(wǎng)上競(jìng)價(jià)一度高達(dá)200塊，還有價(jià)無(wú)市。
出乎意料的是，文化卡片還讓洽洽恰到好處地度過(guò)了一次危機(jī)。
20秋冬時(shí)節(jié)，內(nèi)蒙古遭遇連綿陰雨，洽洽原料產(chǎn)地?cái)?shù)千公頃葵花籽無(wú)法及時(shí)采摘、晾曬，結(jié)果影響了原料質(zhì)量。作為生產(chǎn)商，陳先保完全可以斷然拒收，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)?？蛇@么做，內(nèi)蒙古十幾萬(wàn)向日葵種植戶(hù)就要血本無(wú)歸，斷了生路。
思來(lái)想去，陳先保最終決定，繼續(xù)對(duì)這批葵花籽進(jìn)行收購(gòu)。
但消費(fèi)者的權(quán)益，陳先保依然要求確保。為此，他不惜耗資1200萬(wàn)，從國(guó)外進(jìn)口了一臺(tái)先進(jìn)的分選機(jī);工序上，又增加了1000多名工人，對(duì)原料進(jìn)行二次人工分選。竭盡全力之下，瓜子霉變率降到了2%，可也再難做到盡善盡美。
于是，陳先保特意為這批貨定制了“愛(ài)農(nóng)”主題文化卡，并賦詩(shī)其中：“老農(nóng)家住塞北外，生活之源葵花來(lái)。風(fēng)雨驟起花開(kāi)時(shí)，老農(nóng)含淚挑癟壞。個(gè)別如被君食到，洽洽望您莫介懷?！痹诤粲跞藗兿мr(nóng)、愛(ài)農(nóng)的同時(shí)，也希望消費(fèi)者要是吃到個(gè)別苦瓜子，能體諒農(nóng)民勞作的艱辛，同時(shí)給予寬容諒解。
創(chuàng)業(yè)心得培訓(xùn)感悟篇五
然后…我做了一個(gè)我們約會(huì)吧....報(bào)名人數(shù)一天就400多。
總部徹底折服了。在當(dāng)時(shí)，我比一些全職工作的人的工資都多，
再后來(lái)我成了這個(gè)公司的合伙人之一。
再后來(lái)我們和愛(ài)奇藝合作，和uber合作，和藝星合作，和方特合作。
然后公司拿了500萬(wàn)天使投資。
在公司工資獎(jiǎng)金。好長(zhǎng)時(shí)間都是最高的，還不用坐班。
大三：微信運(yùn)營(yíng)老司機(jī)。
為公司開(kāi)了50多個(gè)大學(xué)。做到了70萬(wàn)的在校大學(xué)生粉絲，現(xiàn)在已經(jīng)覆蓋全國(guó)70多個(gè)大學(xué)左右了。
可以很自豪的說(shuō)，微信校園營(yíng)銷(xiāo)這一塊，國(guó)內(nèi)前五是排的上。
(10萬(wàn)校園文章，百萬(wàn)級(jí)活動(dòng)，以不到10萬(wàn)的成本做了70萬(wàn)大學(xué)生的精準(zhǔn)粉絲，地推，品牌宣傳，所有和校園有關(guān)的我都是從最底層起來(lái)做過(guò)，對(duì)標(biāo)了幾個(gè)國(guó)內(nèi)做微信的。不服來(lái)辯。哈哈哈)。
很高興的是我終于有了一技之長(zhǎng)。
我開(kāi)始幫別人寫(xiě)軟文，幫公司做投票吸粉絲，給綠城房地產(chǎn)做過(guò)。給一些旅游，哲學(xué)，雞湯類(lèi)的都做過(guò)!
我從5s-6s。
從華碩-蘋(píng)果。
一個(gè)衣柜全是太平鳥(niǎo)g_g。
騎著雅馬哈的鬼火。
蘋(píng)果的所有系列。
帶著阿瑪尼的表。
拿著lv的包。
在外邊租120房的三室兩廳。
….
這一切全部都是我辛辛苦苦一絲一毫。
做了很多努力，付出了很多。
一點(diǎn)點(diǎn)換來(lái)了的。
多少個(gè)日日夜夜。
多少次風(fēng)里雨里。
這篇文章是回首自己的大學(xué)生活，意思有那么幾個(gè)。
1：鞭策自己，憶苦思甜，什么時(shí)候受到挫折了再看看之前，以前都行，為嘛現(xiàn)在不行。
2：不忘初心，希望任何時(shí)候有了錢(qián)以后都可以回報(bào)父母，然后自己富足。
3：鼓勵(lì)那些像我一樣平民，家庭條件一般的孩子，給大家提供一些賺錢(qián)的思路。
4：希望可以喚醒那些受點(diǎn)挫折就不行，稍微努力一點(diǎn)就嫌累的同學(xué)們!你們要努力。
5：最后送給大家一句話：“那些殺不死我們的終究成就了我們!”正是有了之前的經(jīng)歷，才有了我如今20來(lái)歲傲視大部分同齡人的成就。感謝生命中所有的苦難，加油!
創(chuàng)業(yè)心得培訓(xùn)感悟篇六
在大二上學(xué)期，聽(tīng)說(shuō)有個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)練習(xí)營(yíng)，于是懷著好奇憧憬的心報(bào)了名。盡管起初剛接觸，并不懂得他存在的意義,但倒也是每節(jié)課都會(huì)去聽(tīng)。整個(gè)創(chuàng)業(yè)課分為線上線下兩個(gè)流程。線上網(wǎng)課剛開(kāi)始點(diǎn)進(jìn)去的時(shí)候，就看到幾句醒目的話：“要么自生自滅，要么轟轟烈烈。追夢(mèng)，無(wú)所畏懼，讓創(chuàng)業(yè)變得更加簡(jiǎn)單?！比松痪褪沁@樣么，假如不能轟轟烈烈，那么只能自生自滅。澎湃的大浪永不歇止，浪沫在晴空中飛揚(yáng)散去，后退的浪潮，在巖石隙間迅疾推涌回旋。但是，它還要再來(lái)，它還要傾全力奔赴這千萬(wàn)年才與它結(jié)緣的粗礪巖石。是呀，追夢(mèng)，我們無(wú)所畏懼。我想創(chuàng)業(yè)的意義也便是如此了吧。
看完創(chuàng)業(yè)的第一章后，可能是激發(fā)了我的愛(ài)好，于是忍不住往后看了幾章，沒(méi)花了幾天的時(shí)間，就看完了全部。整個(gè)課程下來(lái)，對(duì)網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)的記憶尤為深刻。隨著社會(huì)的發(fā)展，科技成為重中之重，大數(shù)據(jù)的時(shí)代悄然來(lái)臨。這就要求我們要運(yùn)用數(shù)據(jù)，運(yùn)用科技智能去在社會(huì)中生存。從電商到廣告，從直播“打賞”到進(jìn)軍影視行業(yè)，網(wǎng)紅們正憑借自身粉絲形成的巨大流量，實(shí)現(xiàn)著多渠道的變現(xiàn)。網(wǎng)紅產(chǎn)生的商業(yè)鏈條和盈利模式逐漸壯大。惟獨(dú)你有你的個(gè)性和特點(diǎn)，你也可以依靠這些來(lái)生存。
線下課程中，去跟老師參觀創(chuàng)業(yè)園，讓我有了對(duì)未來(lái)的追求。我憧憬自己做自己的老板，我憧憬我也能夠成為馬云的那樣的人才。我憧憬我能夠努力拼搏創(chuàng)新美好未來(lái)?？戳艘粓?chǎng)路演，讓我更加相信自己，未來(lái)是可以實(shí)現(xiàn)。如今，寒假里和若干個(gè)人一起組隊(duì)參加服創(chuàng)比賽，中途由于自己專(zhuān)業(yè)上的沖突和對(duì)未來(lái)的彷徨，我有想過(guò)退出，但會(huì)告訴自己我要堅(jiān)持。就當(dāng)作是人生磨練，不管是遇到艱難還是阻力，多給自己一次機(jī)會(huì)，不行，就兩次。我尋求的也不過(guò)就是人生中的機(jī)會(huì)。抓住機(jī)遇，成就更好的自己。
明天會(huì)是什么樣，我不是不曾想。只是，會(huì)有怎樣的光，會(huì)有怎樣的坎，我不知道，我只是想鼓起勇氣努力的前往。創(chuàng)業(yè)課給我前行的指引，賦予我未來(lái)的憧憬與美好。帶上我的驕傲，帶上我的倔強(qiáng)，帶上我的夢(mèng)想。我行我路，我行我事。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
創(chuàng)業(yè)心得培訓(xùn)感悟篇七
15w+11w+6w=32w(末尾附高清圖)。
僅包括9月1日-9月1日。
一年的支付寶截圖。共計(jì)32萬(wàn)。
樓主今年大三。連續(xù)成功創(chuàng)業(yè)者，在大學(xué)里做過(guò)很多小生意。也做過(guò)大公司拿過(guò)投資。
非富二代，家庭條件一般以下，甚至有段時(shí)間差點(diǎn)因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)而休學(xué)，最開(kāi)始甚至也擔(dān)心過(guò)吃飯問(wèn)題。
賺的錢(qián)一絲一毫全是靠自己的努力得來(lái)的，接下來(lái)帶著大家重溫過(guò)去那段累死累活慘不忍睹的經(jīng)歷。
希望這些經(jīng)歷，有些方法，可以對(duì)你有一些啟發(fā)，讓你也可以邊玩，邊學(xué)，邊賺錢(qián)。
沒(méi)上大學(xué)之錢(qián)，樓主家庭是做生意的，在一個(gè)小縣城里收入中等，過(guò)的日子還可以。樓主是學(xué)的空乘專(zhuān)業(yè)，從培訓(xùn)，藝考然后上大學(xué)，花了差不多5萬(wàn)-8萬(wàn)之間。
當(dāng)時(shí)的家庭也算勉強(qiáng)負(fù)擔(dān)的起樓主的學(xué)費(fèi)。
直到那次，我爸幫他一個(gè)很好的哥們貸款20萬(wàn)，我現(xiàn)在還記得當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，他哥們說(shuō)自己的信用上黑名單了，貸不出來(lái)款了，他媽還有病，我爸架不住這么多年的交情，就幫他貸了，后來(lái)。他跑了。
銀行把我家的廠子查封了，后來(lái)也是因?yàn)楝F(xiàn)金流斷了，廠子也倒閉了。我爸媽四十多歲為了供我讀書(shū)被背井離鄉(xiāng)去打工。
我一想起我曾經(jīng)那么好面子的爸爸穿著一些破的衣服在別人的指揮下去干活，我心里如刀割。
這段往事。我基本上沒(méi)和任何人提過(guò)，今天寫(xiě)出來(lái)，感覺(jué)壓在心里的那塊石頭落了。
從我踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)以后，我就告訴自己：
“我要賺很多錢(qián)，我要養(yǎng)活我自己?！?BR> “我要讓我爸媽沒(méi)這么辛苦”
大一：
雖然立的志向很好，但我還是好面子，因?yàn)槲覀儗?zhuān)業(yè)有錢(qián)的居多，大家都喜歡攀比。如果被他們看到，那該是多丟人阿!以后怎么抬起來(lái)頭。
我找了很多兼職信息，也打了很多電話。但大多數(shù)要么在學(xué)校里很顯眼的地方，促銷(xiāo)商品。要么就是哪種又臟又累的活。
再后來(lái)，天亮了，我給我媽打了一個(gè)電話：“我問(wèn)我媽干什么呢”“我媽說(shuō)剛干完活”后來(lái)我才知道，他們?yōu)榱速嶅X(qián)。白天干晚上也干，只要有活就不停。
“可憐天下父母心阿!”
那一瞬間我堅(jiān)定了我的信念，我要很有錢(qián)，我要有很多的錢(qián)，
我要比一般人努力一千倍一萬(wàn)倍。我要改變我家里的生活。
我的第一份工作是一個(gè)小學(xué)生的語(yǔ)文家教，我至今還記得當(dāng)初那個(gè)孩子她媽對(duì)我的滿(mǎn)臉質(zhì)疑：“學(xué)空乘的能教的了小學(xué)么?”。
然后我主動(dòng)把每小時(shí)40元，主動(dòng)調(diào)成20元，她才勉強(qiáng)滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
然后兩個(gè)月過(guò)去了，這個(gè)孩子的語(yǔ)文成績(jī)得了顯著的提升，寫(xiě)個(gè)作文動(dòng)不動(dòng)就引用一些孟子，大學(xué)，論語(yǔ)上面的話。其實(shí)都是我提前寫(xiě)好，讓他背，每次總結(jié)閱讀理解的規(guī)律都到半夜。
第三個(gè)月的時(shí)候，一次偶然的機(jī)會(huì)。我在宿舍里接觸了一個(gè)拿著可樂(lè)來(lái)讓我們下載注冊(cè)一個(gè)app的師哥。后來(lái)深聊以后，才知道原來(lái)，給別人可樂(lè)，讓別人下載我們也可以賺錢(qián)!
再后來(lái)，我成了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的中堅(jiān)力量。我開(kāi)始招募兼職，給推廣人員培訓(xùn)話術(shù)和流程。
(他進(jìn)宿舍里第一句話說(shuō)什么，到最后的時(shí)候說(shuō)什么，別人可能問(wèn)的問(wèn)題，能不能在推廣中招募兼職。)。
再后來(lái)兼職團(tuán)隊(duì)發(fā)展到了50多人，覆蓋長(zhǎng)清大學(xué)城8個(gè)大學(xué)。
千盼萬(wàn)盼中機(jī)會(huì)來(lái)了，當(dāng)時(shí)百團(tuán)大戰(zhàn)如火如荼，美團(tuán)險(xiǎn)勝，成了業(yè)內(nèi)第一。趁機(jī)切入020外賣(mài)行業(yè)。甚至做出了垂直領(lǐng)域的一款app。“美團(tuán)外賣(mài)”
那時(shí)候我就已經(jīng)出來(lái)單干了，然后經(jīng)過(guò)中間人的介紹我和另外幾個(gè)經(jīng)常做推廣的，去找一個(gè)這次任務(wù)的發(fā)起人，也不知道是幾手。他的意思也很明白，他要量，誰(shuí)給的量多讓誰(shuí)做，錢(qián)不是問(wèn)題。
然后他試探著說(shuō)：“誰(shuí)能一個(gè)周做1萬(wàn)的下載量”結(jié)果大家都蒙了，以前都是小打小鬧。哪做過(guò)這種大型了。后來(lái)過(guò)了一分鐘還是沒(méi)人說(shuō)話。然后我一咬牙說(shuō)：“我行!”
但是我要濟(jì)南地區(qū)的獨(dú)家。其實(shí)當(dāng)初說(shuō)這句話的時(shí)候，心里一點(diǎn)底沒(méi)有。再后來(lái)那個(gè)負(fù)責(zé)人很?chē)?yán)厲的說(shuō)，做不到你能承擔(dān)后果么。當(dāng)時(shí)也不知道哪根筋不對(duì)。說(shuō)了能…至今想想真是撒比阿!擱我現(xiàn)在絕對(duì)不會(huì)答應(yīng)。
再后來(lái)，他給了我三天的時(shí)候準(zhǔn)備，提供3000預(yù)付金和一些物料條幅傳單之類(lèi)的東西。我絞盡腦汁，想著怎么把這1萬(wàn)的量做出來(lái)。
當(dāng)時(shí)用了四個(gè)方法：
1：自建團(tuán)隊(duì)招募，我拿小頭，他們拿大頭。階梯制獎(jiǎng)勵(lì)!
2：聯(lián)系社團(tuán)，學(xué)生會(huì)，提供預(yù)付款。先給錢(qián)他們?cè)谧?
3：策劃活動(dòng)，讓大家自然下載!
4：網(wǎng)上招募濟(jì)南其他大學(xué)的代理，越多越好。
于是這場(chǎng)推廣如火如荼的展開(kāi)了。
策劃活動(dòng)的時(shí)候，我記得我們當(dāng)初借鑒人人網(wǎng)的模式。包了幾輛車(chē)，大家下載完就可以免費(fèi)坐車(chē)送到車(chē)站。
為了編這些狗血愛(ài)情故事，我在百度上搜索，自己編，然后雇人寫(xiě)。
幾乎貼變了所有能貼的地方。
然后和超市合作從超市買(mǎi)禮品送。
在大學(xué)城的商業(yè)街和商家合作。
和學(xué)校的奶茶店合作...
媽的能合作的都合作了。不能合作的也得貼個(gè)二維碼再走。
搶占快遞點(diǎn)，大家等著拿快遞的時(shí)候，就幫忙弄了。
再后來(lái)，我超額完成了這1萬(wàn)單。
我在床上睡了一天一夜。
再后來(lái)生了一場(chǎng)病，頭發(fā)都愁白了好多根。
我記得那次是我第一桶金，自己到手了3萬(wàn)多。
這里應(yīng)該擺了1w多不到兩萬(wàn)。
大一下學(xué)期：
下半年，微信公眾平臺(tái)剛剛興起，當(dāng)初只是感覺(jué)比較有意思，試著注冊(cè)了幾個(gè)。再后來(lái)通過(guò)校學(xué)生會(huì)認(rèn)識(shí)了一個(gè)已經(jīng)畢業(yè)的師哥。他一直在學(xué)校做燈光音響生意。
然后他也想做號(hào)，然后我們一拍即合策劃了很多次活動(dòng)，校園藏寶，最美女神等等我把“麻辣校園”做到了當(dāng)初長(zhǎng)清大學(xué)城的n0.1，做到了8萬(wàn)粉絲。我的第一篇十萬(wàn)文章也是從這上面誕生。當(dāng)時(shí)這個(gè)數(shù)據(jù)對(duì)做校園號(hào)的已經(jīng)首屈一指!
甚至長(zhǎng)清區(qū)政府聯(lián)合我們作為線上唯一宣傳媒體，做了當(dāng)時(shí)的長(zhǎng)清大學(xué)城第一屆國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽。
14年。當(dāng)初公眾號(hào)還沒(méi)什么廣告，然后，我們開(kāi)始商量怎么賺錢(qián)，然后，我們就做了我們的水果020項(xiàng)目。做校園水果最后一公里的配送。送到你的床邊。
然后過(guò)了一周市場(chǎng)趨于冷靜，我們推出了：“愛(ài)在心里，甜在嘴里”(你購(gòu)買(mǎi)草莓，我們派人送到你女朋友的床前，并提供代寫(xiě)賀卡。代送禮品等服務(wù)。
引起了校園內(nèi)部分人的瘋狂購(gòu)買(mǎi)。有些女生甚至嫌自己的男朋友不送給他這個(gè)。
結(jié)果那款產(chǎn)品爆單。存貨根本不夠，然后我們又加班加點(diǎn)做。當(dāng)初的客單價(jià)的純利潤(rùn)都到了10塊多，那時(shí)候我就明白了，東西不值錢(qián)。附加的情感太值錢(qián)了!
然后我們被濟(jì)南日?qǐng)?bào)專(zhuān)訪。給了一個(gè)大版面。
后來(lái)我們陸續(xù)又嘗試了水果拼盤(pán)，水果沙拉，高端水果榴蓮等等。再后來(lái)因?yàn)楹芏嘣蛭覀儾坏貌恢兄惯@個(gè)項(xiàng)目了。
大二：我們都單飛了。
我繼續(xù)做著微信公眾平臺(tái)，那時(shí)候的微信公眾平臺(tái)的紅利期來(lái)了。天天都是廣告，一個(gè)廣告平均都是多，那時(shí)候我有三個(gè)平臺(tái)。一個(gè)月差不多可以接最少8個(gè)廣告吧。
然后也接了很多地區(qū)性的推廣，比如大名鼎鼎的借貸寶，當(dāng)時(shí)是全國(guó)代理(帶合同的)當(dāng)時(shí)全國(guó)只有不到30個(gè)簽合同的總代。后來(lái)通過(guò)借貸寶賺了不到十萬(wàn)吧。
大二暑假，我接觸了之前的公司。山東巨闕網(wǎng)絡(luò)科技有限公司。那時(shí)候還叫搭伙信息合伙企業(yè)，還沒(méi)注冊(cè)這個(gè)公司。然后在一群其他學(xué)校十分能吹牛逼的人的牛逼下，我們開(kāi)完了為期兩天的會(huì)。
在一群吹牛逼人的掩蓋下，自己吹牛：說(shuō)靠送雞腿兩天做兩萬(wàn)app大神，也有語(yǔ)氣酷似集團(tuán)總裁貌似來(lái)收購(gòu)這個(gè)初創(chuàng)企業(yè)的腦殘“學(xué)生”，我講了一些真實(shí)的經(jīng)歷，在他們的掩飾下，一點(diǎn)都毫不起眼。
然后回去了以后我們做了同一個(gè)活動(dòng)，公司給了每個(gè)學(xué)校2000經(jīng)費(fèi)。大家都做投票活動(dòng)。最后我以1500元增了3萬(wàn)粉絲，拉第二名2萬(wàn)多粉絲的成績(jī)開(kāi)始展露頭腳。
然后剩下的都是1000，2000，3000，5000的關(guān)注。然后，我又寫(xiě)出了一篇十萬(wàn)。至今我們公司除了我也沒(méi)出過(guò)十萬(wàn)，最坑底的是1萬(wàn)多人轉(zhuǎn)發(fā)。
創(chuàng)業(yè)心得培訓(xùn)感悟篇八
我是來(lái)自水利與土木工程學(xué)院的趙多云，對(duì)于創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是我很久以來(lái)的想法，但是總是沒(méi)有適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，現(xiàn)在通過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班的培訓(xùn)，對(duì)于創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)有了更全面的了解。
syb的全稱(chēng)是“start your business”，意為“創(chuàng)辦你的企業(yè)”，它是“創(chuàng)辦和改善你的企業(yè)”（siyb）系列培訓(xùn)教程的一個(gè)重要組成部分，由聯(lián)合國(guó)國(guó)際勞工組織開(kāi)發(fā)，為有愿望開(kāi)辦自己中小企業(yè)的朋友量身定制的培訓(xùn)項(xiàng)目。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)不僅使學(xué)員的就業(yè)觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變，更激發(fā)了他們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，掌握創(chuàng)業(yè)技能，增強(qiáng)微小企業(yè)抗風(fēng)險(xiǎn)能力，使學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)成為微型企業(yè)的老板。
syb就是教大家如和創(chuàng)業(yè)，如何成為一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。能夠成為其中一員我深感榮幸，通過(guò)這些天的學(xué)習(xí)，老師所教授的知識(shí)讓我受益匪淺，對(duì)我有很大的啟迪，這將是我人生中一段難忘的經(jīng)歷。
很多人把創(chuàng)業(yè)掛在嘴邊，那什么是創(chuàng)業(yè)呢？通過(guò)這期培訓(xùn)，我知道創(chuàng)業(yè)是指創(chuàng)業(yè)者對(duì)自己擁有的資源或通過(guò)努力能夠擁有的資源進(jìn)行優(yōu)化整合，從而創(chuàng)造出更大經(jīng)濟(jì)或社會(huì)價(jià)值的過(guò)程。
說(shuō)到創(chuàng)業(yè)，可能每個(gè)人心中都曾經(jīng)有過(guò)這樣的想法；創(chuàng)立一家公司。每個(gè)人將來(lái)選擇的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目會(huì)有所不同，這與創(chuàng)業(yè)者的性格，能力，知識(shí)儲(chǔ)備，人脈以及思維的差異性有關(guān)。其中思維是決定創(chuàng)業(yè)能否成功的重要因素，沒(méi)有錢(qián)、沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)、沒(méi)有閱歷、沒(méi)有社會(huì)關(guān)系，這些都不可怕。但是，沒(méi)有夢(mèng)想、沒(méi)有思路才是最可怕的，才讓人感到恐懼，很想逃避。
彎路，找到出路，走向成功。
總之，參加syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)讓我知道了很多，這也成為了我以后創(chuàng)業(yè)的一筆可觀的“財(cái)富” ！為以后的創(chuàng)業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
創(chuàng)業(yè)并非是一個(gè)成功者的話語(yǔ)，而是一個(gè)追求成功的創(chuàng)業(yè)者“在路上”的感言。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西。我們有創(chuàng)新精神有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)，這也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)以致用，最大的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想、證明自己的價(jià)值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的。創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識(shí)的積累量成正比，沒(méi)有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中也一樣能立于不敗之地，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向、方式和方法。有的時(shí)候還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，看準(zhǔn)市場(chǎng)的潛力。
這次參加了本學(xué)期創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，對(duì)于創(chuàng)業(yè)有了深刻的認(rèn)識(shí)。以前，我所理解的創(chuàng)業(yè)很簡(jiǎn)單，就是只要能賺到錢(qián)就可以了；然而，說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難,往往是頭腦一片空白。通過(guò)這次的培訓(xùn)，讓我茅塞頓開(kāi)，對(duì)創(chuàng)業(yè)有了一個(gè)更清晰的了解；逐漸改變了原來(lái)錯(cuò)誤的理解和想法，端正了思想態(tài)度，因此，對(duì)創(chuàng)業(yè)的真正意義就有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
老師的講課嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、內(nèi)容豐富、簡(jiǎn)明扼要，非常容易理解。從什么是創(chuàng)業(yè)至創(chuàng)業(yè)的實(shí)質(zhì)意義，每講一段都是那樣認(rèn)真、細(xì)致而透徹，形容恰到好處，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲，至今讓我記憶猶新。學(xué)習(xí)到了創(chuàng)業(yè)是一種精神，一種百折不撓、頑強(qiáng)拼搏的精神；創(chuàng)業(yè)是一種品質(zhì)，一種團(tuán)結(jié)協(xié)作、胸懷天下的品質(zhì)；創(chuàng)業(yè)更是一種磨練，一種挑戰(zhàn)人生、成就夢(mèng)想的歷練。任何一門(mén)行業(yè)，包括還不能算是一門(mén)行業(yè)的創(chuàng)業(yè)，越往深里走道路就越艱辛——做什么事情都不可能輕輕松松地成功。
經(jīng)過(guò)了近一個(gè)月的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，使我對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更多理性的認(rèn)識(shí)，使我學(xué)到了很多創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備的知識(shí)，使我對(duì)創(chuàng)業(yè)更有激情。在沒(méi)有參加這次的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班之前，我有很多時(shí)候都有抱著創(chuàng)業(yè)的沖動(dòng)和想法，常常有各種各樣的想法令我一時(shí)興奮，但是卻又被現(xiàn)實(shí)的各種各樣的條件限制了我的想法，最后只有放棄各種創(chuàng)業(yè)的想法。
行，可以做，然后就覺(jué)得一定會(huì)賺錢(qián)，其實(shí)不然，真正的創(chuàng)業(yè)是要做好大量的準(zhǔn)備功夫的。
在創(chuàng)業(yè)之前，首先是要科學(xué)的衡量一下自己是否真的想創(chuàng)業(yè)，還有就是自己是否適合創(chuàng)業(yè)，自己是否具有激情、韌勁等創(chuàng)業(yè)所應(yīng)該具備的精神等等。
只有在認(rèn)真的想好自己是否應(yīng)該創(chuàng)業(yè)的前提下，才能夠結(jié)合市場(chǎng)環(huán)境以及自身?xiàng)l件，建立一個(gè)好的企業(yè)構(gòu)思。當(dāng)有了一個(gè)好的企業(yè)構(gòu)思之后，我們就得馬上對(duì)自己企事業(yè)的市場(chǎng)進(jìn)行分析和評(píng)估，了解企業(yè)的顧客或潛在顧客，了解企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，制定行之有效的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃。
有了市場(chǎng)的評(píng)估后，就必需得組織企業(yè)的人員構(gòu)架了。記得上課時(shí)趙老師對(duì)我們這樣說(shuō)過(guò)：“有德有才，重用；有德無(wú)才，留用；無(wú)德有才，慎用；無(wú)德無(wú)才，棄用?！边@說(shuō)明了用人要注重人的品德，然后才是人才的才能。還有一點(diǎn)，因?yàn)槲覀兇髮W(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的基本都是微型企業(yè)，降低成本是非常關(guān)鍵的，所以我們?cè)谟萌说臅r(shí)候應(yīng)該盡量用臨時(shí)工或雇傭兼職人員，從而大大的減少企業(yè)的成本支出。
企業(yè)的法律形態(tài)有：個(gè)體工商戶(hù)、個(gè)人獨(dú)資企業(yè)、合伙企業(yè)、有限責(zé)任公司、股份合作制企業(yè)等。然后對(duì)于我們這些剛走出社會(huì)的大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，個(gè)體工商戶(hù)這一企業(yè)的'法律形態(tài)是最適合我們的。其他的法律形態(tài)也可以根據(jù)自身的實(shí)際情況進(jìn)行選擇。當(dāng)確立了企業(yè)的法律形態(tài)后，就得進(jìn)行工商行政登記，依法納稅，與職工兼定勞動(dòng)合同，尊重職工的權(quán)益等。
當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒后，我們還必須預(yù)測(cè)企業(yè)的啟動(dòng)資金，制定一年
的利潤(rùn)計(jì)劃，判斷我們的企業(yè)能否生存等等各種預(yù)測(cè)分析。
有許多人都這樣說(shuō)：創(chuàng)業(yè)是一條不歸路，當(dāng)你踏上了這一條路，你就必須一直往前路，沒(méi)有回頭路。
經(jīng)過(guò)了這次系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)之后，我對(duì)創(chuàng)業(yè)從感性慢慢向理性轉(zhuǎn)變，讓我更清晰的認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)是需要科學(xué)而系統(tǒng)的組織進(jìn)行。 創(chuàng)業(yè)的過(guò)程就像是一個(gè)人的生活歷程，和生活一樣，除了基本的生存技巧外，更需要真誠(chéng)、自信、奉獻(xiàn)和勇于拼搏。
這次的創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)驗(yàn)很有趣和也很復(fù)雜，大大考驗(yàn)了學(xué)生們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。此次模擬創(chuàng)業(yè)非常接近真實(shí)創(chuàng)業(yè)，老師預(yù)先設(shè)置了不同的創(chuàng)業(yè)環(huán)節(jié)，如公司材料的購(gòu)買(mǎi)、材料的生產(chǎn)、以及出售和合計(jì)。以及公司員工吃穿住用行等各個(gè)方面的消費(fèi)。每個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，都加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的考驗(yàn)，讓我們培養(yǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)的意識(shí)、做下一部計(jì)劃、講究團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)作。這次模擬中，我們組的八個(gè)成員積極聽(tīng)取相互的意見(jiàn)，細(xì)心組織生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)。在創(chuàng)業(yè)中遇到困難相互討論、以及研究創(chuàng)業(yè)方案。各個(gè)部門(mén)分工細(xì)致明確、各個(gè)負(fù)責(zé)人盡職盡責(zé)，最終使我們公司的生產(chǎn)有盈余，企業(yè)最終獲得良好經(jīng)濟(jì)效益。在各個(gè)小組中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
通過(guò)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的精彩實(shí)驗(yàn)，讓我對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也讓我們懂得創(chuàng)業(yè)并不是簡(jiǎn)單的事情，他需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者有相應(yīng)的知識(shí)，以及先進(jìn)的理念思維，創(chuàng)新精神...只有具有了創(chuàng)業(yè)者相應(yīng)的只是才可能創(chuàng)業(yè)成功。創(chuàng)業(yè)過(guò)程中會(huì)遇到這個(gè)那個(gè)的困難，只有堅(jiān)定不移，矢志不渝的努力，才會(huì)真正的創(chuàng)業(yè)成功！
我還完成了我們公司的第一份創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。通過(guò)填寫(xiě)自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃
書(shū)，我明顯感覺(jué)到創(chuàng)業(yè)的艱難，創(chuàng)業(yè)不是簡(jiǎn)單的想，簡(jiǎn)單的做，它需要考慮到的問(wèn)題還很多.創(chuàng)業(yè)的過(guò)程就像是一個(gè)人的生活歷程，和生活一樣，除了基本的生存技巧外，更需要真誠(chéng)、自信、奉獻(xiàn)和勇于拼搏。 體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)與實(shí)踐創(chuàng)業(yè)，是我們大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的三個(gè)連續(xù)階段。事實(shí)證明，大學(xué)生有益的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，將會(huì)成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個(gè)性特點(diǎn)以及充分認(rèn)識(shí)社會(huì)的一個(gè)大好機(jī)會(huì)。創(chuàng)業(yè)大學(xué)生所具有的品質(zhì)、素質(zhì)，完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟，能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)！
月日，我參加了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班。在一個(gè)月的時(shí)間里，我們認(rèn)真聆聽(tīng)了陳老師富有激情、風(fēng)趣而貼切實(shí)際的講課，也著手完成了我們公司的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。以前，我所理解的創(chuàng)業(yè)很簡(jiǎn)單，就是只要能賺到錢(qián)就可以了；然而，說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難,往往是頭腦一片空白。通過(guò)這次的培訓(xùn)，讓我茅塞頓開(kāi)，對(duì)創(chuàng)業(yè)有了一個(gè)更清晰的了解；逐漸改變了原來(lái)錯(cuò)誤的理解和想法，端正了思想態(tài)度，因此，對(duì)創(chuàng)業(yè)的真正意義就有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
為了提高試驗(yàn)效率、保證每個(gè)學(xué)生都能用心參與創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐，融入創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)。陳老師把整個(gè)班級(jí)分為八個(gè)小組進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練。激發(fā)了每個(gè)學(xué)生的積極性與創(chuàng)業(yè)熱情。
這次的創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)驗(yàn)很有趣和也很復(fù)雜，大大考驗(yàn)了學(xué)生們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。此次模擬創(chuàng)業(yè)非常接近真實(shí)創(chuàng)業(yè)，老師預(yù)先設(shè)置了不同的創(chuàng)業(yè)環(huán)節(jié)，如公司材料的購(gòu)買(mǎi)、材料的生產(chǎn)、以及出售和合計(jì)。以及公司員工吃穿住用行等各個(gè)方面的消費(fèi)。每個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，都加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的考驗(yàn)，讓我們培養(yǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)的意識(shí)、做下一部計(jì)劃、講究團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)作。這次模擬中，我們組的八個(gè)成員積極聽(tīng)取相互的意見(jiàn)，細(xì)心組織生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)。在創(chuàng)業(yè)中遇到困難相互討論、以及研究創(chuàng)業(yè)方案。各個(gè)部門(mén)分工細(xì)致明確、各個(gè)負(fù)責(zé)人盡職盡責(zé)，最終使我們公司的生產(chǎn)有盈余，企業(yè)最終獲得良好經(jīng)濟(jì)效益。在各個(gè)小組中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
相應(yīng)的知識(shí)，以及先進(jìn)的理念思維，創(chuàng)新精神...只有具有了創(chuàng)業(yè)者相應(yīng)的只是才可能創(chuàng)業(yè)成功。創(chuàng)業(yè)過(guò)程中會(huì)遇到這個(gè)那個(gè)的困難，只有堅(jiān)定不移，矢志不渝的努力，才會(huì)真正的創(chuàng)業(yè)成功！
陳老師的講課嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、內(nèi)容豐富、簡(jiǎn)明扼要，非常容易理解。從什么是創(chuàng)業(yè)至創(chuàng)業(yè)的實(shí)質(zhì)意義，每講一段都是那樣認(rèn)真、細(xì)致而透徹，形容恰到好處，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲，至今讓我記憶猶新。
我還完成了我們公司的第一份創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。通過(guò)填寫(xiě)自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，我明顯感覺(jué)到創(chuàng)業(yè)的艱難，創(chuàng)業(yè)不是簡(jiǎn)單的想，簡(jiǎn)單的做，它需要考慮到的問(wèn)題還很多。。。。。。
在這一個(gè)月的時(shí)間里，我一點(diǎn)都沒(méi)有虛度。我找到了一份創(chuàng)業(yè)的激情和一種創(chuàng)業(yè)精神，在這個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)里，我們分享了創(chuàng)業(yè)的苦與樂(lè)，我相信，在大家共同的努力下我們自會(huì)打拼出真正屬于自己的一片新天地。
9月23日，我參加了青山區(qū)殘聯(lián)舉辦的siyb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班。在七天的時(shí)間里，我們認(rèn)真聆聽(tīng)了童維維老師、黃銀華老師和林澤煊老師富有激情、風(fēng)趣而貼切實(shí)際的講課，也著手完成了我的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。我作為一名殘疾人工作協(xié)理員，來(lái)到這個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)并成為他們中的一員，我感到萬(wàn)分的榮幸。以前，我所理解的創(chuàng)業(yè)很簡(jiǎn)單，就是只要能賺到錢(qián)就可以了；然而，說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難,往往是頭腦一片空白。通過(guò)這次的培訓(xùn)，讓我茅塞頓開(kāi)，對(duì)創(chuàng)業(yè)有了一個(gè)更清晰的了解；逐漸改變了原來(lái)錯(cuò)誤的理解和想法，端正了思想態(tài)度，因此，對(duì)創(chuàng)業(yè)的真正意義就有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
童維維老師的講課嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、內(nèi)容豐富、簡(jiǎn)明扼要，非常容易理解。從什么是創(chuàng)業(yè)至創(chuàng)業(yè)的實(shí)質(zhì)意義，每講一段都是那樣認(rèn)真、細(xì)致而透徹，形容恰到好處，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲，至今讓我記憶猶新。
黃老師的講課熱情洋溢，通過(guò)各種趣味游戲，結(jié)合自身的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，給我們講述了法律意識(shí)形態(tài)在企業(yè)中的重要作用；還有企業(yè)中人員的組織結(jié)構(gòu)等等，每上一節(jié)課她都會(huì)帶領(lǐng)我們互動(dòng)起來(lái)，從中感受創(chuàng)業(yè)不僅僅有風(fēng)險(xiǎn)，同時(shí)，也能感受到其中的樂(lè)趣；每一次的互動(dòng)都讓我們有種身臨其境的感覺(jué)，好像我就是老板，下面的工作又該如何去做。課堂的氣氛非常活躍，笑聲連連，掌聲不斷。她給我們介紹了當(dāng)初的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)在青山地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，讓我們熟悉了青山地區(qū)的經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略需要和未來(lái)發(fā)展的方向。通過(guò)對(duì)青山地區(qū)整體環(huán)境的透視，我們對(duì)青山地區(qū)的商機(jī)有了更深刻的了解，讓我們不能只停留在表面上看現(xiàn)象。要想找到一個(gè)好的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和契機(jī)，我們必須堅(jiān)定自己的信念,時(shí)常留意身邊的變化，目光要長(zhǎng)遠(yuǎn)，不能眼睜睜地看著機(jī)會(huì)流失。整個(gè)課堂生動(dòng)、活潑，充滿(mǎn)樂(lè)趣，內(nèi)容通俗易懂。她給我們展開(kāi)了一幅創(chuàng)業(yè)的藍(lán)圖，激發(fā)了我們創(chuàng)業(yè)的激情和尋找更有價(jià)值的人生。
而武漢華冶機(jī)電設(shè)備有限公司總經(jīng)理林澤煊的講課方式則幽默詼諧，介紹了他們公司的規(guī)模和結(jié)構(gòu)，給我們講解了怎樣當(dāng)好老板、以及企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、營(yíng)銷(xiāo)策略等等等等，從認(rèn)知到經(jīng)營(yíng)，通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)感人的故事，妙趣橫生的比喻，讓我們個(gè)個(gè)聽(tīng)得聚精會(huì)神、笑逐顏開(kāi)，為武漢華冶機(jī)電有限公司的龐大規(guī)模和嚴(yán)格管理而震驚，從而再次燃起了我們心中的激情；水往低處流，人往高處走，今天，人們?cè)谙硎芫裎拿鞯耐瑫r(shí)，更渴望得到物質(zhì)上的成果，過(guò)上幸福、祥和安逸的生活。這就要求我們，必須堅(jiān)定信念，敢于創(chuàng)新，不斷進(jìn)取。 我還完成了我的第一份創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。通過(guò)填寫(xiě)自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，我明顯感覺(jué)到創(chuàng)業(yè)的艱難，創(chuàng)業(yè)不是簡(jiǎn)單的想，簡(jiǎn)單的做，它需要考慮到的問(wèn)題還很多，它打消了我一些幼稚的想法，原來(lái)在基層工作光有一腔熱情是不夠的，還要積極創(chuàng)業(yè)，帶領(lǐng)廣大殘疾朋友走上致富的道路。要樹(shù)人，先立業(yè)，這是一個(gè)無(wú)法改變的真理。
在這七天的時(shí)間里，我一點(diǎn)都沒(méi)有虛度。我找到了一份創(chuàng)業(yè)的激情和一種創(chuàng)業(yè)精神，在這個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)里，我們分享了創(chuàng)業(yè)的苦與樂(lè)，我相信，在大家共同的努力下我們自會(huì)打拼出真正屬于自己的一片新天地。
最后，祝siyb精神發(fā)揚(yáng)光大！愿培訓(xùn)基地的種子生根發(fā)芽！ 2015年9月30日
創(chuàng)業(yè)心得培訓(xùn)感悟篇九
是指創(chuàng)辦你的企業(yè)（start your business），在這短暫的10天學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)也給的人生增添了豐富多彩的新篇章。
還沒(méi)參加syb培訓(xùn)時(shí)，看到這三個(gè)字母一點(diǎn)都不知道它們意味著什么？學(xué)習(xí)這個(gè)有什么用？在我腦海里覺(jué)得創(chuàng)業(yè)只要有資金，努力去做就會(huì)成功，但是等學(xué)習(xí)了syb創(chuàng)業(yè)我才知道在沒(méi)有學(xué)習(xí)前，我腦海里對(duì)創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過(guò)是個(gè)皮毛，也不知道該如何去創(chuàng)辦一個(gè)企業(yè)，也不知道自己改去點(diǎn)什么，怎么去做。
《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)課程就是幫助我們找到了創(chuàng)辦企業(yè)思
路，系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的十個(gè)步驟：創(chuàng)業(yè)者的自我評(píng)價(jià)；建立企業(yè)構(gòu)思；估計(jì)你的市場(chǎng)；企業(yè)的人員組織；企業(yè)的法律形態(tài)；法律環(huán)境和你的責(zé)任；啟動(dòng)資金需要你預(yù)測(cè)；制定利潤(rùn)計(jì)劃；判斷企業(yè)生存。最后將寫(xiě)出自己的企業(yè)策劃書(shū)。擔(dān)任培訓(xùn)的老師根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況出發(fā)，盡量用通俗的語(yǔ)言和容易理解貼近生活的實(shí)例，耐心的給我們講解和提示，直到學(xué)員弄懂為止。通過(guò)各種案例和動(dòng)手實(shí)踐不知不覺(jué)的掌握了創(chuàng)業(yè)的流程，記賬的重要性，預(yù)測(cè)市場(chǎng)，減少風(fēng)險(xiǎn)，減少損失。
4p：商品（適當(dāng)考慮是否要擴(kuò)大自己的經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品，擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模）、價(jià)格（根據(jù)市場(chǎng)的發(fā)展趨向，是否考慮對(duì)商品價(jià)格進(jìn)行變化）、地點(diǎn)（當(dāng)企業(yè)擴(kuò)大時(shí)，是否考慮將企業(yè)向發(fā)展?jié)摿Ω鼜V的城市進(jìn)軍）、促銷(xiāo)（擬定出更適合自己企業(yè)成長(zhǎng)的經(jīng)營(yíng)方式）。
爭(zhēng)如此激烈且復(fù)雜的社會(huì)中，我們的經(jīng)驗(yàn)不足，沒(méi)有很好的是非辨別能力，也沒(méi)有很大的交際圈，這就造成了我們的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性。syb培訓(xùn)幫助我們?cè)缱鰷?zhǔn)備，起到一種很好的監(jiān)控效果。
在培訓(xùn)期間，讓我更加的有自信心。我的自信不是天生就有的，而是在課堂上一次次回答錯(cuò)問(wèn)題的答案，在模擬企業(yè)商戰(zhàn)中一次次欠考慮，在做計(jì)劃書(shū)時(shí)的`一次次犯錯(cuò)，在老師和同學(xué)們面前一次次的出丑中建立起來(lái)的。實(shí)每個(gè)人都一樣的，當(dāng)他說(shuō)出自己想做的事情時(shí)，他會(huì)想盡一切辦法去做的，因?yàn)樗呛茏孕诺恼f(shuō)出的。當(dāng)有人說(shuō)出自己的承諾時(shí)候，有人為什么不相信能成功，為什么不相信做不到，為什么會(huì)懷疑，這些都很正常的表現(xiàn)，在我們生活中，是沒(méi)有順順心事的，只有你用心去做了，認(rèn)真的去做了，你的那個(gè)諾言，你的那個(gè)許諾一定會(huì)兌現(xiàn)的。巴爾扎克說(shuō)過(guò)：遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。所以，一個(gè)人他給你承諾了，他不會(huì)失去自己的榮譽(yù)同樣他會(huì)遵守諾言。
業(yè)優(yōu)惠政策的落實(shí)，中國(guó)將迎來(lái)一個(gè)新的創(chuàng)業(yè)高-潮。我希望我們也是這市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)汪洋海中的一葉小船，乘風(fēng)破浪，達(dá)到成功彼岸。 這次培訓(xùn)課讓我獲益匪淺。我相信，我以后不論是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者，這次培訓(xùn)課都將對(duì)我有很大的幫助。在接下來(lái)的生活中我會(huì)運(yùn)用在這次培訓(xùn)課程中學(xué)到知識(shí)指導(dǎo)我的人生航向。
syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)五班學(xué)員
唐仁坤
2015年11月23日
2015年3月我很榮幸的參加了syb培訓(xùn)班。在這短暫的10天學(xué)習(xí)和生活中，讓我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)也給我的人生增添了豐富多彩的新篇章。在此，我特別感謝三都、縣人民政府的大力支持，感謝縣人勞局給予的這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，感謝給予灌輸知識(shí)的講師們，深情的對(duì)你們說(shuō)一聲，你們辛苦了！
轉(zhuǎn)眼間10天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，在這10天中，有開(kāi)心、有快樂(lè)、有興奮、有郁悶、也有傷心。開(kāi)心的是我和講師相處得特別愉快，也讓我懂得了創(chuàng)辦企業(yè)的很多程序。郁悶的是由于本人的文化程度比較低，在幾次作業(yè)當(dāng)中都沒(méi)能讓老師滿(mǎn)意，成績(jī)不是很理想。傷心的是我們就要分別了。在來(lái)之前，看到“syb”字母都不知道它是意味著什么？更不用說(shuō)去理解它的含義了，后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的用心講解，讓我終于知道“syb”的意思是創(chuàng)辦你的企業(yè)，也讓我懂得了，這是一門(mén)很好的課程，值得學(xué)習(xí)，盡管很短暫但我是很用心的去學(xué)，去聽(tīng)，去理解。隨著課題慢慢的深入，老師也講得非常的到位，讓我以前有過(guò)的種種顧慮完全釋放出去，等我學(xué)習(xí)完了才知道在沒(méi)有學(xué)習(xí)前，我腦海中對(duì)創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過(guò)是個(gè)皮毛，和真正的企業(yè)相比還差很遠(yuǎn)，我還有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí)，很多能力需要鍛煉。
《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)課程就是幫助我們找到創(chuàng)辦企業(yè)
思路，系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的步驟，創(chuàng)業(yè)者的自我評(píng)價(jià)；建立企業(yè)構(gòu)思；估計(jì)你的市場(chǎng)；企業(yè)的人員組織、分工；企業(yè)的法律形態(tài)；法律環(huán)境和你的責(zé)任；判斷企業(yè)生存。最后將寫(xiě)出自己的企業(yè)策劃書(shū)，擔(dān)任培訓(xùn)的老師根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況出發(fā)，盡量用通俗易懂的語(yǔ)言和容易理解貼近生活的實(shí)例，耐心的給我們講解和提示，直到學(xué)懂弄懂為止，通過(guò)各種方式和動(dòng)手實(shí)踐不知不覺(jué)的掌握了創(chuàng)業(yè)的流程，記賬的重要性，預(yù)測(cè)市場(chǎng)，減少風(fēng)險(xiǎn)，減少損失。要想成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個(gè)人素質(zhì)、品德及修養(yǎng)，當(dāng)然自身能力和對(duì)自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)了解也是不可缺少的，同時(shí)需要家人的支持與資金是否充沛也密不可分，但企業(yè)必須考慮到四點(diǎn)：一是商品，二是價(jià)格，三是選址，四是促銷(xiāo)等等因素。
在這當(dāng)今社會(huì)里，我們面臨很大的挑戰(zhàn)，但是如今的社會(huì)也給我們提供一個(gè)很好的平臺(tái)，相信我們有實(shí)力、有信心能戰(zhàn)勝，年輕是我們的絕大優(yōu)勢(shì)，通過(guò)syb培訓(xùn)能幫助我在創(chuàng)業(yè)中可能出現(xiàn)的盲目性和隨意性。在這10天里，我也認(rèn)識(shí)了一起創(chuàng)業(yè)的朋友伙伴們，一起開(kāi)心，一起創(chuàng)業(yè)，一起交流所得，是我人生中可遇而不可求的，雖然時(shí)間短暫，但我們像親兄弟姐妹一樣快樂(lè)的學(xué)習(xí)著，希望今后我們互相鼓勵(lì)，互相支持，讓每一個(gè)角落都能聽(tīng)到我們的聲音。
最后，再次感謝我們的培訓(xùn)老師，跟你在說(shuō)一聲：您辛
苦了！是您一直陪伴了我們整整10天，我會(huì)用我所學(xué)到的知識(shí)用到創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中去，不辜負(fù)黨委、政府及老師對(duì)我們的一片用心，取長(zhǎng)補(bǔ)短，創(chuàng)造出屬于自己的一個(gè)美好將來(lái)。
是指創(chuàng)辦你的企業(yè)（start your business），在這短暫的10天學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)也給的人生增添了豐富多彩的新篇章。
還沒(méi)參加syb培訓(xùn)時(shí)，看到這三個(gè)字母一點(diǎn)都不知道它們意味著什么？學(xué)習(xí)這個(gè)有什么用？在我腦海里覺(jué)得創(chuàng)業(yè)只要有資金，努力去做就會(huì)成功，但是等學(xué)習(xí)了syb創(chuàng)業(yè)我才知道在沒(méi)有學(xué)習(xí)前，我腦海里對(duì)創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過(guò)是個(gè)皮毛，也不知道該如何去創(chuàng)辦一個(gè)企業(yè)，也不知道自己改去點(diǎn)什么，怎么去做。
《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)課程就是幫助我們找到了創(chuàng)辦企業(yè)思
路，系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的十個(gè)步驟：創(chuàng)業(yè)者的自我評(píng)價(jià)；建立企業(yè)構(gòu)思；估計(jì)你的市場(chǎng)；企業(yè)的人員組織；企業(yè)的法律形態(tài)；法律環(huán)境和你的責(zé)任；啟動(dòng)資金需要你預(yù)測(cè)；制定利潤(rùn)計(jì)劃；判斷企業(yè)生存。最后將寫(xiě)出自己的企業(yè)策劃書(shū)。擔(dān)任培訓(xùn)的老師根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況出發(fā)，盡量用通俗的語(yǔ)言和容易理解貼近生活的實(shí)例，耐心的給我們講解和提示，直到學(xué)員弄懂為止。通過(guò)各種案例和動(dòng)手實(shí)踐不知不覺(jué)的掌握了創(chuàng)業(yè)的流程，記賬的重要性，預(yù)測(cè)市場(chǎng)，減少風(fēng)險(xiǎn)，減少損失。
4p：商品（適當(dāng)考慮是否要擴(kuò)大自己的經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品，擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模）、價(jià)格（根據(jù)市場(chǎng)的發(fā)展趨向，是否考慮對(duì)商品價(jià)格進(jìn)行變化）、地點(diǎn)（當(dāng)企業(yè)擴(kuò)大時(shí)，是否考慮將企業(yè)向發(fā)展?jié)摿Ω鼜V的城市進(jìn)軍）、促銷(xiāo)（擬定出更適合自己企業(yè)成長(zhǎng)的經(jīng)營(yíng)方式）。
爭(zhēng)如此激烈且復(fù)雜的社會(huì)中，我們的經(jīng)驗(yàn)不足，沒(méi)有很好的是非辨別能力，也沒(méi)有很大的交際圈，這就造成了我們的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性。syb培訓(xùn)幫助我們?cè)缱鰷?zhǔn)備，起到一種很好的監(jiān)控效果。
在培訓(xùn)期間，讓我更加的有自信心。我的自信不是天生就有的，而是在課堂上一次次回答錯(cuò)問(wèn)題的答案，在模擬企業(yè)商戰(zhàn)中一次次欠考慮，在做計(jì)劃書(shū)時(shí)的一次次犯錯(cuò)，在老師和同學(xué)們面前一次次的出丑中建立起來(lái)的。。。。。。 其實(shí)每個(gè)人都一樣的，當(dāng)他說(shuō)出自己想做的事情時(shí)，他會(huì)想盡一切辦法去做的，因?yàn)樗呛茏孕诺恼f(shuō)出的。當(dāng)有人說(shuō)出自己的承諾時(shí)候，有人為什么不相信能成功，為什么不相信做不到，為什么會(huì)懷疑，這些都很正常的表現(xiàn)，在我們生活中，是沒(méi)有順順心事的，只有你用心去做了，認(rèn)真的去做了，你的那個(gè)諾言，你的那個(gè)許諾一定會(huì)兌現(xiàn)的。巴爾扎克說(shuō)過(guò)：遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。所以，一個(gè)人他給你承諾了，他不會(huì)失去自己的榮譽(yù)同樣他會(huì)遵守諾言。
syb的老師告訴我們?贏在執(zhí)行，成功只是一步之遙。?我深
業(yè)優(yōu)惠政策的落實(shí)，中國(guó)將迎來(lái)一個(gè)新的創(chuàng)業(yè)高-潮。我希望我們也是這市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)汪洋海中的一葉小船，乘風(fēng)破浪，達(dá)到成功彼岸。 這次培訓(xùn)課讓我獲益匪淺。我相信，我以后不論是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者，這次培訓(xùn)課都將對(duì)我有很大的幫助。在接下來(lái)的生活中我會(huì)運(yùn)用在這次培訓(xùn)課程中學(xué)到知識(shí)指導(dǎo)我的人生航向。
syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)五班學(xué)員
唐仁坤
2015年11月23日
創(chuàng)業(yè)心得培訓(xùn)感悟篇十
創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的事業(yè)，一個(gè)具有創(chuàng)業(yè)愿望的人能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)中勝出有著直接的關(guān)系。
“創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多”我知道創(chuàng)業(yè)很難，但這是一種學(xué)習(xí)、一種挑戰(zhàn)，這次在這個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中使自己對(duì)創(chuàng)辦一個(gè)企業(yè)有了更加正確和清晰的認(rèn)識(shí)，從中受益匪淺，在這里真的要感謝各位老師和同學(xué)們的幫助，因?yàn)槟銈兊膸椭屛覍W(xué)到了很多。
參加《syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)》課程的時(shí)間雖然很短，但在這9天的培訓(xùn)當(dāng)中，不僅僅是學(xué)習(xí)了一些書(shū)本上面的知識(shí)，更加重要的是讓我們從現(xiàn)實(shí)的角度去考慮問(wèn)題，從更加實(shí)際的角度去認(rèn)識(shí)問(wèn)題，這個(gè)是在大學(xué)里面學(xué)不到的，即使到了社會(huì)上也要經(jīng)歷很長(zhǎng)時(shí)間的摸爬滾打才能弄清楚的。通過(guò)此次的學(xué)習(xí)，開(kāi)闊了自己的眼界也學(xué)到了從前從未學(xué)到的知識(shí)。包括怎樣創(chuàng)業(yè)和如何為人處世等。
“syb”的意思是創(chuàng)辦你的企業(yè)（startyourbusiness），這門(mén)課程的內(nèi)容分為兩個(gè)部分，共十步，步步相扣，逐漸深入，非常的好。講師的講解也很到位，很詳細(xì)。他們是舵手，為我們揚(yáng)起希望之帆；他們是紐帶，使我們一顆顆火熱的心與組織緊緊聯(lián)系在一起，是我們事業(yè)上必不可少的精神支柱與后盾。
通過(guò)學(xué)習(xí)我明白了創(chuàng)業(yè)要考慮很多因素，我不僅學(xué)到了與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的知識(shí)，還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，學(xué)到了更多做人的道理，明白了連帶責(zé)任。當(dāng)然，在這次培訓(xùn)中，更是提供了一個(gè)結(jié)交朋友的平臺(tái)，對(duì)倍感缺少人脈的我們來(lái)說(shuō)是極其重要的，這也是我來(lái)這里的一個(gè)重要原因，而最后我得到了一個(gè)很好的答復(fù)。在這里我了解到了更多的商業(yè)信息，聽(tīng)取更多人對(duì)項(xiàng)目的意見(jiàn)。在這9天里面我們成為了很好的朋友，我們能一起合作，能一同分享經(jīng)驗(yàn)。總之，這樣一個(gè)培訓(xùn)讓我整個(gè)人都有了一種提升的感覺(jué)，對(duì)現(xiàn)在自己的將來(lái)也有了全新和更加完整的看法。
這次培訓(xùn)課讓我受益匪淺，老師給我們傳授他們的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于我們這些在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)是極其寶貴的，這讓我們今后能少走很多很多的彎路，減少了我們?cè)谝院蠼?jīng)營(yíng)中的損失，提高了我們創(chuàng)業(yè)成功的概率。我相信，我以后不論是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者，這次培訓(xùn)課都將對(duì)我有很大的幫助。
創(chuàng)業(yè)心得培訓(xùn)感悟篇十一
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)即將結(jié)束，在這個(gè)過(guò)程中使自己對(duì)創(chuàng)辦一個(gè)企業(yè)有了更加正確和清晰的認(rèn)識(shí)，從中受益匪淺，在這里真的要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，和同學(xué)們的幫助，因?yàn)槟銈兊膸椭屛覍W(xué)到了很多。
syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一門(mén)從未接觸過(guò)的課程。syb的全稱(chēng)是“startyourbusiness”，意為“創(chuàng)辦你的企業(yè)”，它是“創(chuàng)辦和改善你的企業(yè)”（siyb）系列培訓(xùn)教程的一個(gè)重要組成部分，由聯(lián)合國(guó)國(guó)際勞工組織開(kāi)發(fā)，為有愿望開(kāi)辦自己中小企業(yè)的朋友量身定制的培訓(xùn)項(xiàng)目。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是國(guó)際勞工組織針對(duì)培養(yǎng)微小型企業(yè)經(jīng)營(yíng)者而開(kāi)發(fā)的培訓(xùn)項(xiàng)目。經(jīng)國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部引入我國(guó)后，部分省市進(jìn)行試點(diǎn)運(yùn)行，取得了良好的效果。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)不僅使學(xué)員的就業(yè)觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變，更激發(fā)了他們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，掌握創(chuàng)業(yè)技能，增強(qiáng)微小企業(yè)抗風(fēng)險(xiǎn)能力，使學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)成為微型企業(yè)的老板。
現(xiàn)在，我接觸了syb，它讓我明白“要成功就要?jiǎng)?chuàng)業(yè)！”正如培訓(xùn)老師說(shuō)的：沒(méi)有人甘心一輩子替他人工作，誰(shuí)都想做老板。但，又不是每一個(gè)人都適合，都有能力去做。所以syb就是交大家如和創(chuàng)業(yè)，如何成為一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。
老師在把他們成功經(jīng)驗(yàn)告訴我們的同時(shí)，還對(duì)我們的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目提出“刁難”，并給了我們很多實(shí)際解決問(wèn)題的意見(jiàn)，這讓我們能從更多的角度來(lái)審視現(xiàn)在的項(xiàng)目，不再“身在此山中，不識(shí)廬山真面目”，更徹底的分析可行性，哪些地方還能有改善的地方?？傊?，這樣一個(gè)培訓(xùn)讓我整個(gè)人都有了一種提升的感覺(jué)，對(duì)現(xiàn)在自己的項(xiàng)目也有了全新和更加完整的看法。
在培訓(xùn)當(dāng)中，我不僅僅是學(xué)習(xí)了一些書(shū)本上面的知識(shí)，更加重要的是讓我們從現(xiàn)實(shí)的角度去考慮問(wèn)題，從更加實(shí)際的角度去認(rèn)識(shí)問(wèn)題，這個(gè)是在大學(xué)里面學(xué)不到的，即使到了社會(huì)上也要經(jīng)歷很長(zhǎng)時(shí)間的摸爬滾打才能弄清楚的，老師在這十天當(dāng)中教給了我們很多很多，在這里我要感謝王偉老師和朱玉峰老師。這些對(duì)我們剛剛走上社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是極其寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這讓我們能少走很多很多的彎路，減少了我們?cè)谝院蠼?jīng)營(yíng)中的損失，提高了我們創(chuàng)業(yè)成功的概率。
當(dāng)然，在這次培訓(xùn)中，更是提供了一個(gè)結(jié)交朋友的平臺(tái)，對(duì)倍感缺少人脈的我們來(lái)說(shuō)是極其重要的，這也是我來(lái)這里的一個(gè)重要原因，而最后我得到了一個(gè)很好的答復(fù)。在這里我了解到了更多的商業(yè)信息，聽(tīng)取更多人對(duì)項(xiàng)目的意見(jiàn)。在這十天里面我們成為了很好的朋友，我們能一起合作，能一同分享經(jīng)驗(yàn)。在這里我就結(jié)交了幾個(gè)可以合作的伙伴，相信在不長(zhǎng)的時(shí)間里，我們就可以把項(xiàng)目做起來(lái)！
創(chuàng)業(yè)心得培訓(xùn)感悟篇十二
工商管理學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)。
1053班14號(hào)姓名：高航。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)結(jié)束在即，這次培訓(xùn)是我人生一段很寶貴的經(jīng)歷，給我留下了精彩美好的回憶。通過(guò)培訓(xùn)老師的耐心講解創(chuàng)業(yè)的相關(guān)知識(shí)，讓我對(duì)創(chuàng)業(yè)的概念有了新的認(rèn)知，對(duì)創(chuàng)業(yè)的構(gòu)思也做了相關(guān)調(diào)整和系統(tǒng)的完善。
實(shí)際上，“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)”是非常具有積極意義的行為。一方面可以解決自己的就業(yè)問(wèn)題并且創(chuàng)造更多的剩余價(jià)值，另一方面也為社會(huì)提供了更多的就業(yè)崗位，可見(jiàn)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)不僅改變了個(gè)人的命運(yùn)，并且可以影響到社會(huì)的發(fā)展。但是在我國(guó)，由于各方面原因，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的比重相對(duì)偏低。有調(diào)查顯示，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的比重還不到1%。在我國(guó)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)比重低的基本原因在于，大學(xué)生自身面臨主客觀因素等各方面原因。比如，我國(guó)社會(huì)處于經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型期，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)所需要的各項(xiàng)服務(wù)還不完善，融資和金融環(huán)境處在調(diào)整之中，法律體系在進(jìn)一步完善之中等。在這樣一種并不完善的社會(huì)服務(wù)體系中，我們希冀一位剛剛邁出校門(mén)、踏入社會(huì)的20多歲的年輕大學(xué)生去迎接各種挑戰(zhàn)，顯然是要求高了一些。但是，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是潮流，不可阻擋。在當(dāng)今中國(guó)的教育體制和就業(yè)背景下，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)具有增強(qiáng)大學(xué)生自己的動(dòng)手操作能力、組織協(xié)調(diào)能力、心理承受能力等積極意義。
通過(guò)了系統(tǒng)的培訓(xùn)我才了解到，為何大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這么具有社會(huì)意義的事卻在我國(guó)發(fā)展的如此坎坷呢？歸結(jié)為幾點(diǎn)原因：大學(xué)生剛步入社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏、心態(tài)不端正問(wèn)題、創(chuàng)新能力薄弱和資金實(shí)力不足等問(wèn)題都是影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的因素。
分析了就業(yè)形式，了解了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)，權(quán)衡了社會(huì)宏觀與微觀的利弊環(huán)境，結(jié)合自身的優(yōu)缺點(diǎn)，我們應(yīng)該審時(shí)度勢(shì)來(lái)適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展現(xiàn)狀。第一我們要學(xué)習(xí)和了解創(chuàng)業(yè)相關(guān)的知識(shí)和理論，最好要參加相關(guān)的培訓(xùn)。第二俗話說(shuō)“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”我們大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)之前要做好調(diào)研工作，要有完善的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。這樣會(huì)指引我們走好每一步創(chuàng)業(yè)路，不至于盲目去發(fā)展。第三用我們“80、90”大學(xué)生獨(dú)有的，率真樂(lè)觀的個(gè)性和熱情的心態(tài)為我們的客戶(hù)去服務(wù)。這樣跟同行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)者相對(duì)來(lái)講，我們就具有相當(dāng)大的優(yōu)勢(shì)，就此也會(huì)為我們成功的創(chuàng)業(yè)增添幾顆砝碼。
特別喜歡黃小琥的歌“別人說(shuō)的話，隨便聽(tīng)一聽(tīng)自己做決定。”愛(ài)情如此、工作如此、生活亦如此。我們大學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)發(fā)展的中流砥柱，是中國(guó)發(fā)展和崛起的動(dòng)力源泉，我們的未來(lái)要掌握在自己的手中。哪怕社會(huì)環(huán)境發(fā)生了變化，我都會(huì)堅(jiān)持自己最初的志向，對(duì)自己的創(chuàng)業(yè)構(gòu)思進(jìn)行全面可行性的研究。
我是大海中激流涌進(jìn)的戰(zhàn)船，沒(méi)有誰(shuí)能輕易改變我的航向，無(wú)論前方的路多么艱險(xiǎn)，我都會(huì)一直堅(jiān)定的走下去，在職業(yè)探索的道路上體驗(yàn)人生的幸福。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！
創(chuàng)業(yè)心得培訓(xùn)感悟篇十三
2015年3月我很榮幸的參加了syb培訓(xùn)班。在這短暫的10天學(xué)習(xí)和生活中，讓我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)也給我的人生增添了豐富多彩的新篇章。在此，我特別感謝三都、縣人民政府的大力支持，感謝縣人勞局給予的這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，感謝給予灌輸知識(shí)的講師們，深情的對(duì)你們說(shuō)一聲，你們辛苦了！
轉(zhuǎn)眼間10天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，在這10天中，有開(kāi)心、有快樂(lè)、有興奮、有郁悶、也有傷心。開(kāi)心的是我和講師相處得特別愉快，也讓我懂得了創(chuàng)辦企業(yè)的很多程序。郁悶的是由于本人的文化程度比較低，在幾次作業(yè)當(dāng)中都沒(méi)能讓老師滿(mǎn)意，成績(jī)不是很理想。傷心的是我們就要分別了。在來(lái)之前，看到“syb”字母都不知道它是意味著什么？更不用說(shuō)去理解它的含義了，后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的用心講解，讓我終于知道“syb”的意思是創(chuàng)辦你的企業(yè)，也讓我懂得了，這是一門(mén)很好的課程，值得學(xué)習(xí)，盡管很短暫但我是很用心的去學(xué)，去聽(tīng)，去理解。隨著課題慢慢的深入，老師也講得非常的到位，讓我以前有過(guò)的種種顧慮完全釋放出去，等我學(xué)習(xí)完了才知道在沒(méi)有學(xué)習(xí)前，我腦海中對(duì)創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過(guò)是個(gè)皮毛，和真正的企業(yè)相比還差很遠(yuǎn)，我還有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí)，很多能力需要鍛煉。
《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)課程就是幫助我們找到創(chuàng)辦企業(yè)
思路，系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的步驟，創(chuàng)業(yè)者的自我評(píng)價(jià)；建立企業(yè)構(gòu)思；估計(jì)你的市場(chǎng)；企業(yè)的人員組織、分工；企業(yè)的法律形態(tài)；法律環(huán)境和你的責(zé)任；判斷企業(yè)生存。最后將寫(xiě)出自己的企業(yè)策劃書(shū)，擔(dān)任培訓(xùn)的老師根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況出發(fā)，盡量用通俗易懂的語(yǔ)言和容易理解貼近生活的實(shí)例，耐心的給我們講解和提示，直到學(xué)懂弄懂為止，通過(guò)各種方式和動(dòng)手實(shí)踐不知不覺(jué)的掌握了創(chuàng)業(yè)的流程，記賬的重要性，預(yù)測(cè)市場(chǎng)，減少風(fēng)險(xiǎn)，減少損失。要想成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個(gè)人素質(zhì)、品德及修養(yǎng)，當(dāng)然自身能力和對(duì)自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)了解也是不可缺少的，同時(shí)需要家人的支持與資金是否充沛也密不可分，但企業(yè)必須考慮到四點(diǎn)：一是商品，二是價(jià)格，三是選址，四是促銷(xiāo)等等因素。
在這當(dāng)今社會(huì)里，我們面臨很大的挑戰(zhàn)，但是如今的社會(huì)也給我們提供一個(gè)很好的平臺(tái)，相信我們有實(shí)力、有信心能戰(zhàn)勝，年輕是我們的絕大優(yōu)勢(shì)，通過(guò)syb培訓(xùn)能幫助我在創(chuàng)業(yè)中可能出現(xiàn)的盲目性和隨意性。在這10天里，我也認(rèn)識(shí)了一起創(chuàng)業(yè)的朋友伙伴們，一起開(kāi)心，一起創(chuàng)業(yè)，一起交流所得，是我人生中可遇而不可求的，雖然時(shí)間短暫，但我們像親兄弟姐妹一樣快樂(lè)的學(xué)習(xí)著，希望今后我們互相鼓勵(lì)，互相支持，讓每一個(gè)角落都能聽(tīng)到我們的聲音。
最后，再次感謝我們的培訓(xùn)老師，跟你在說(shuō)一聲：您辛
苦了！是您一直陪伴了我們整整10天，我會(huì)用我所學(xué)到的知識(shí)用到創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中去，不辜負(fù)黨委、政府及老師對(duì)我們的一片用心，取長(zhǎng)補(bǔ)短，創(chuàng)造出屬于自己的一個(gè)美好將來(lái)。
是指創(chuàng)辦你的企業(yè)（start your business），在這短暫的10天學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)也給的人生增添了豐富多彩的新篇章。
還沒(méi)參加syb培訓(xùn)時(shí)，看到這三個(gè)字母一點(diǎn)都不知道它們意味著什么？學(xué)習(xí)這個(gè)有什么用？在我腦海里覺(jué)得創(chuàng)業(yè)只要有資金，努力去做就會(huì)成功，但是等學(xué)習(xí)了syb創(chuàng)業(yè)我才知道在沒(méi)有學(xué)習(xí)前，我腦海里對(duì)創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過(guò)是個(gè)皮毛，也不知道該如何去創(chuàng)辦一個(gè)企業(yè)，也不知道自己改去點(diǎn)什么，怎么去做。
《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)課程就是幫助我們找到了創(chuàng)辦企業(yè)思
路，系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的十個(gè)步驟：創(chuàng)業(yè)者的自我評(píng)價(jià)；建立企業(yè)構(gòu)思；估計(jì)你的市場(chǎng)；企業(yè)的人員組織；企業(yè)的法律形態(tài)；法律環(huán)境和你的責(zé)任；啟動(dòng)資金需要你預(yù)測(cè)；制定利潤(rùn)計(jì)劃；判斷企業(yè)生存。最后將寫(xiě)出自己的企業(yè)策劃書(shū)。擔(dān)任培訓(xùn)的老師根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況出發(fā)，盡量用通俗的語(yǔ)言和容易理解貼近生活的實(shí)例，耐心的給我們講解和提示，直到學(xué)員弄懂為止。通過(guò)各種案例和動(dòng)手實(shí)踐不知不覺(jué)的掌握了創(chuàng)業(yè)的流程，記賬的重要性，預(yù)測(cè)市場(chǎng)，減少風(fēng)險(xiǎn)，減少損失。
4p：商品（適當(dāng)考慮是否要擴(kuò)大自己的經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品，擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模）、價(jià)格（根據(jù)市場(chǎng)的發(fā)展趨向，是否考慮對(duì)商品價(jià)格進(jìn)行變化）、地點(diǎn)（當(dāng)企業(yè)擴(kuò)大時(shí)，是否考慮將企業(yè)向發(fā)展?jié)摿Ω鼜V的城市進(jìn)軍）、促銷(xiāo)（擬定出更適合自己企業(yè)成長(zhǎng)的經(jīng)營(yíng)方式）。
爭(zhēng)如此激烈且復(fù)雜的社會(huì)中，我們的經(jīng)驗(yàn)不足，沒(méi)有很好的是非辨別能力，也沒(méi)有很大的交際圈，這就造成了我們的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性。syb培訓(xùn)幫助我們?cè)缱鰷?zhǔn)備，起到一種很好的監(jiān)控效果。
在培訓(xùn)期間，讓我更加的有自信心。我的'自信不是天生就有的，而是在課堂上一次次回答錯(cuò)問(wèn)題的答案，在模擬企業(yè)商戰(zhàn)中一次次欠考慮，在做計(jì)劃書(shū)時(shí)的一次次犯錯(cuò)，在老師和同學(xué)們面前一次次的出丑中建立起來(lái)的。。。。。。 其實(shí)每個(gè)人都一樣的，當(dāng)他說(shuō)出自己想做的事情時(shí)，他會(huì)想盡一切辦法去做的，因?yàn)樗呛茏孕诺恼f(shuō)出的。當(dāng)有人說(shuō)出自己的承諾時(shí)候，有人為什么不相信能成功，為什么不相信做不到，為什么會(huì)懷疑，這些都很正常的表現(xiàn)，在我們生活中，是沒(méi)有順順心事的，只有你用心去做了，認(rèn)真的去做了，你的那個(gè)諾言，你的那個(gè)許諾一定會(huì)兌現(xiàn)的。巴爾扎克說(shuō)過(guò)：遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。所以，一個(gè)人他給你承諾了，他不會(huì)失去自己的榮譽(yù)同樣他會(huì)遵守諾言。
syb的老師告訴我們?贏在執(zhí)行，成功只是一步之遙。?我深
業(yè)優(yōu)惠政策的落實(shí)，中國(guó)將迎來(lái)一個(gè)新的創(chuàng)業(yè)高-潮。我希望我們也是這市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)汪洋海中的一葉小船，乘風(fēng)破浪，達(dá)到成功彼岸。 這次培訓(xùn)課讓我獲益匪淺。我相信，我以后不論是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者，這次培訓(xùn)課都將對(duì)我有很大的幫助。在接下來(lái)的生活中我會(huì)運(yùn)用在這次培訓(xùn)課程中學(xué)到知識(shí)指導(dǎo)我的人生航向。
syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)五班學(xué)員
唐仁坤
2015年11月23日
是指創(chuàng)辦你的企業(yè)（start your business），在這短暫的10天學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)也給的人生增添了豐富多彩的新篇章。
還沒(méi)參加syb培訓(xùn)時(shí)，看到這三個(gè)字母一點(diǎn)都不知道它們意味著什么？學(xué)習(xí)這個(gè)有什么用？在我腦海里覺(jué)得創(chuàng)業(yè)只要有資金，努力去做就會(huì)成功，但是等學(xué)習(xí)了syb創(chuàng)業(yè)我才知道在沒(méi)有學(xué)習(xí)前，我腦海里對(duì)創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過(guò)是個(gè)皮毛，也不知道該如何去創(chuàng)辦一個(gè)企業(yè)，也不知道自己改去點(diǎn)什么，怎么去做。
《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)課程就是幫助我們找到了創(chuàng)辦企業(yè)思
路，系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的十個(gè)步驟：創(chuàng)業(yè)者的自我評(píng)價(jià)；建立企業(yè)構(gòu)思；估計(jì)你的市場(chǎng)；企業(yè)的人員組織；企業(yè)的法律形態(tài)；法律環(huán)境和你的責(zé)任；啟動(dòng)資金需要你預(yù)測(cè)；制定利潤(rùn)計(jì)劃；判斷企業(yè)生存。最后將寫(xiě)出自己的企業(yè)策劃書(shū)。擔(dān)任培訓(xùn)的老師根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況出發(fā)，盡量用通俗的語(yǔ)言和容易理解貼近生活的實(shí)例，耐心的給我們講解和提示，直到學(xué)員弄懂為止。通過(guò)各種案例和動(dòng)手實(shí)踐不知不覺(jué)的掌握了創(chuàng)業(yè)的流程，記賬的重要性，預(yù)測(cè)市場(chǎng)，減少風(fēng)險(xiǎn)，減少損失。
4p：商品（適當(dāng)考慮是否要擴(kuò)大自己的經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品，擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模）、價(jià)格（根據(jù)市場(chǎng)的發(fā)展趨向，是否考慮對(duì)商品價(jià)格進(jìn)行變化）、地點(diǎn)（當(dāng)企業(yè)擴(kuò)大時(shí)，是否考慮將企業(yè)向發(fā)展?jié)摿Ω鼜V的城市進(jìn)軍）、促銷(xiāo)（擬定出更適合自己企業(yè)成長(zhǎng)的經(jīng)營(yíng)方式）。
爭(zhēng)如此激烈且復(fù)雜的社會(huì)中，我們的經(jīng)驗(yàn)不足，沒(méi)有很好的是非辨別能力，也沒(méi)有很大的交際圈，這就造成了我們的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性。syb培訓(xùn)幫助我們?cè)缱鰷?zhǔn)備，起到一種很好的監(jiān)控效果。
在培訓(xùn)期間，讓我更加的有自信心。我的自信不是天生就有的，而是在課堂上一次次回答錯(cuò)問(wèn)題的答案，在模擬企業(yè)商戰(zhàn)中一次次欠考慮，在做計(jì)劃書(shū)時(shí)的一次次犯錯(cuò)，在老師和同學(xué)們面前一次次的出丑中建立起來(lái)的。實(shí)每個(gè)人都一樣的，當(dāng)他說(shuō)出自己想做的事情時(shí)，他會(huì)想盡一切辦法去做的，因?yàn)樗呛茏孕诺恼f(shuō)出的。當(dāng)有人說(shuō)出自己的承諾時(shí)候，有人為什么不相信能成功，為什么不相信做不到，為什么會(huì)懷疑，這些都很正常的表現(xiàn)，在我們生活中，是沒(méi)有順順心事的，只有你用心去做了，認(rèn)真的去做了，你的那個(gè)諾言，你的那個(gè)許諾一定會(huì)兌現(xiàn)的。巴爾扎克說(shuō)過(guò)：遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。所以，一個(gè)人他給你承諾了，他不會(huì)失去自己的榮譽(yù)同樣他會(huì)遵守諾言。
業(yè)優(yōu)惠政策的落實(shí)，中國(guó)將迎來(lái)一個(gè)新的創(chuàng)業(yè)高-潮。我希望我們也是這市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)汪洋海中的一葉小船，乘風(fēng)破浪，達(dá)到成功彼岸。 這次培訓(xùn)課讓我獲益匪淺。我相信，我以后不論是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者，這次培訓(xùn)課都將對(duì)我有很大的幫助。在接下來(lái)的生活中我會(huì)運(yùn)用在這次培訓(xùn)課程中學(xué)到知識(shí)指導(dǎo)我的人生航向。
syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)五班學(xué)員
唐仁坤
2015年11月23日
創(chuàng)業(yè)心得培訓(xùn)感悟篇十四
20xx年10月27日我很榮幸的參加了環(huán)境學(xué)院的syb培訓(xùn)班。轉(zhuǎn)眼間10天的培訓(xùn)即將結(jié)束。在這10天中，有歡樂(lè)，有興奮，也有郁悶。開(kāi)心的是師生間相處愉快，也讓我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)也給我的人生增添了新篇章。
創(chuàng)業(yè)一直是自己的夢(mèng)想，之前創(chuàng)業(yè)在自己的眼里只知道只要有設(shè)備，有工人，有市場(chǎng)，把質(zhì)量抓上去，銷(xiāo)售上出產(chǎn)就能成功，這樣就能賺上錢(qián)。而對(duì)其中的成本核算、現(xiàn)金流動(dòng)等問(wèn)題卻是一概不知，更不要說(shuō)去如何謀劃和設(shè)計(jì)，對(duì)其中的一些知識(shí)的運(yùn)用更是無(wú)從下手。培訓(xùn)后我發(fā)現(xiàn)真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時(shí)，就會(huì)有很多事情要考慮，并且是千頭萬(wàn)緒，難以入手。syb培訓(xùn)課程幫助我一步一步地捋理創(chuàng)辦企業(yè)的思路。要想想，我將能決定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)。辦什么樣的企業(yè)，衡量自己的企業(yè)構(gòu)思是否現(xiàn)實(shí)可行，并在此基礎(chǔ)上形成自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，它讓我的夢(mèng)想更加堅(jiān)定。
在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，擇業(yè)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)面臨很大的挑戰(zhàn)。國(guó)家鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)，不僅有利于拓寬勞動(dòng)者的就業(yè)門(mén)路，為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者的個(gè)人價(jià)值，在全社會(huì)形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的氛圍，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、快速、建康發(fā)展。我想我們創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)：我們有熱情，有活力，有知識(shí)，有膽識(shí)；挑戰(zhàn)：在社會(huì)這個(gè)大染缸中，我們的經(jīng)驗(yàn)不足，沒(méi)有很好的是非辨別能力，也沒(méi)有很大的交際圈，這就造成了我的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性，syb培訓(xùn)幫助創(chuàng)業(yè)者早做準(zhǔn)備，起到一種很好的監(jiān)控效果。
我們這次的培訓(xùn)內(nèi)容形式多樣、組織有力、領(lǐng)導(dǎo)重視。開(kāi)班儀式上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從思想認(rèn)識(shí)、實(shí)踐能力和自身修養(yǎng)方面做了動(dòng)員講話，使我們更加堅(jiān)定了通過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)能力和信心。培訓(xùn)期間，授課教師向我們闡述并講解創(chuàng)業(yè)的各種知識(shí)，以及創(chuàng)業(yè)資金籌措、企業(yè)管理、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的制作等并用“swot”分析法，分析我們的企業(yè)本身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)，機(jī)會(huì)和威脅，從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機(jī)結(jié)合。因此，清楚的確定公司的資源優(yōu)勢(shì)和缺陷，了解公司所面臨的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，對(duì)于制定公司未來(lái)的發(fā)展戰(zhàn)略有著至關(guān)重要的意義，要初步擬定企業(yè)“4p”，同時(shí)培養(yǎng)自己成為一個(gè)有規(guī)劃的創(chuàng)業(yè)者。
在這10天的培訓(xùn)中，每個(gè)老師都有自己的講課風(fēng)格。更重要的是讓我們從現(xiàn)實(shí)的角度去考慮問(wèn)題，從更加實(shí)際的角度去認(rèn)識(shí)問(wèn)題，這是在大學(xué)里學(xué)不到的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，老師用生動(dòng)有趣的活生生的例子，給我們說(shuō)明了創(chuàng)辦企業(yè)的第一步，要有一顆堅(jiān)定的心—我就是要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，多數(shù)創(chuàng)業(yè)成功的人之前都有這種心態(tài)。其次，有了創(chuàng)業(yè)的心態(tài)之后，就應(yīng)該著身與自我評(píng)價(jià)，從心里素質(zhì)、健康狀況及個(gè)人家庭條件等來(lái)考慮自己是否適合創(chuàng)業(yè)或適合創(chuàng)辦什么樣的企業(yè)，我們還學(xué)習(xí)了相關(guān)的稅收、租借手續(xù)以及創(chuàng)辦企業(yè)所要涉及的相關(guān)法律等相關(guān)事宜。
在這次培訓(xùn)中，也給我們提供了一個(gè)結(jié)交朋友的平臺(tái)，對(duì)這期培訓(xùn)班的學(xué)生來(lái)說(shuō)是極其重要的。在這里我了解到了更多的商業(yè)信息，聽(tīng)取更多人對(duì)項(xiàng)目的意見(jiàn)。在這10天里面我們成為了很好的朋友，我們能一起合作，能一同分享經(jīng)驗(yàn)，相信在不長(zhǎng)的時(shí)間里，我們就可以把項(xiàng)目做起來(lái)！我也相信，隨著市場(chǎng)導(dǎo)向就業(yè)機(jī)制的健全和在就業(yè)優(yōu)惠政策的落實(shí)，中國(guó)將迎來(lái)一個(gè)新的創(chuàng)業(yè)高潮。我希望我也是這市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)汪洋海中的一葉小船，乘風(fēng)破浪，達(dá)到成功彼岸。
創(chuàng)業(yè)心得培訓(xùn)感悟篇十五
創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多”，我知道創(chuàng)業(yè)很難，但我還是想創(chuàng)業(yè)！
創(chuàng)辦企業(yè)是我的夢(mèng)想，但我發(fā)現(xiàn)真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時(shí)，就會(huì)有很多事情要考慮，并且是千頭萬(wàn)緒，難以入手。syb培訓(xùn)課程幫助我整理自己創(chuàng)辦企業(yè)的思路。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后，我將能決定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)、辦什么樣的企業(yè)，衡量自己的企業(yè)構(gòu)思是否現(xiàn)實(shí)可行，并在此基礎(chǔ)上形成自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，它讓我的夢(mèng)想更加堅(jiān)定。
創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)課程就是幫助我們找到了創(chuàng)辦企業(yè)的思路，系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的十個(gè)步驟：創(chuàng)業(yè)者的自我評(píng)價(jià)；建立企業(yè)構(gòu)思；估計(jì)你的市場(chǎng)；企業(yè)的人員組織；企業(yè)的法律形態(tài)、法律環(huán)境和你的責(zé)任；啟動(dòng)資金需要你的預(yù)測(cè)；制定利潤(rùn)計(jì)劃；判斷企業(yè)生存。最后我們學(xué)員寫(xiě)出自己的企業(yè)計(jì)劃書(shū)。擔(dān)任培訓(xùn)的省人事廳胡青老師根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況出發(fā)，盡量用通俗的語(yǔ)言和貼近生活的案例，耐心的給我們講解和電腦演示，通過(guò)各種案例和課堂的活躍氛圍，我們也逐漸掌握了syb創(chuàng)業(yè)知識(shí)。
《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)課程讓我們思考創(chuàng)辦什么類(lèi)型的企業(yè)，企業(yè)的宗旨、定位是什么以及對(duì)這樣的企業(yè)所需資金做了近一年來(lái)的資金預(yù)算、銷(xiāo)售或服務(wù)的對(duì)象的定位。在這一講中，授課教師對(duì)流動(dòng)資金、固定資金、折舊率、凈收入、毛收入等名詞做了講解，并用現(xiàn)場(chǎng)演示模擬企業(yè)的形式將這些詞串起來(lái)，講授詳細(xì)的企業(yè)預(yù)算方法，講的很明了，清晰。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班接近尾聲，在老師的指導(dǎo)下，我們對(duì)自己想創(chuàng)辦的企業(yè)完整的做了一份企業(yè)計(jì)劃書(shū)，圓滿(mǎn)地完成了這次的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)這幾天里，寫(xiě)出自己企業(yè)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，我們?cè)谶@幾天已經(jīng)學(xué)習(xí)了創(chuàng)辦企業(yè)所要具備的素質(zhì)，怎樣創(chuàng)辦企業(yè)等內(nèi)容，雖然對(duì)此已經(jīng)有了一些了解，但真正做計(jì)劃還是比較難的，做完計(jì)劃后，對(duì)企業(yè)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，計(jì)劃是實(shí)際行動(dòng)的指南，所以我們?cè)谧鲇?jì)劃的時(shí)候一定要考慮全面，做到細(xì)、準(zhǔn)、實(shí)。俗話說(shuō)的好，不想做將軍的士兵不是好士兵。培訓(xùn)老師也說(shuō)：沒(méi)有人甘心一輩子替他人工作，誰(shuí)都想做老板。但，又不是每一個(gè)人都適合，都有能力去做。所以syb就是交大家如和創(chuàng)業(yè)，如何成為一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。
在參加這個(gè)培訓(xùn)前我是有過(guò)創(chuàng)業(yè)的念頭，但苦于自身能力不足和無(wú)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，始終無(wú)法去做。但經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，對(duì)于創(chuàng)業(yè)我有了更高的自信心。
經(jīng)過(guò)syb創(chuàng)業(yè)知識(shí)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我們對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更加專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)。一個(gè)好的企業(yè)的建成，絕對(duì)不是一件偶然的事。因?yàn)閺膭?chuàng)業(yè)構(gòu)思、到創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、再到企業(yè)運(yùn)作，任何的風(fēng)險(xiǎn)對(duì)于企業(yè)都是致命的，任何一個(gè)流程上的失誤都會(huì)使整個(gè)企業(yè)垮臺(tái)。
首先，要成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個(gè)人素質(zhì)，品德及修養(yǎng)，當(dāng)然自身能力和對(duì)自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)的了解也是不可缺少的，同時(shí)家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以“創(chuàng)業(yè)=德+能+家+財(cái)”，然后，我們構(gòu)思好自己的企業(yè)，并用“swot”分析法，分析我們的企業(yè)本身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)，機(jī)會(huì)和威脅，從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機(jī)結(jié)合。因此，清楚的確定公司的資源優(yōu)勢(shì)和缺陷，了解公司所面臨的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，對(duì)于制定公司未來(lái)的發(fā)展戰(zhàn)略有著至關(guān)重要的意義。要初步擬定企業(yè)“4p”。在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，我們還要懂得三個(gè)流：商品流、現(xiàn)金流、信息流，所以在生活中我們要發(fā)現(xiàn)有用信息，抓住有用信息，把握有用信息，最后利用信息給自己的企業(yè)帶來(lái)更大的財(cái)富。同時(shí)培養(yǎng)自己成為一個(gè)有規(guī)劃，有目的的優(yōu)秀的“牧師”，也就是說(shuō)：當(dāng)企業(yè)到了一定規(guī)模時(shí)，我們要進(jìn)一步完善“4p”
4p：商品（適當(dāng)考慮是否要擴(kuò)大自己的經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品，擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模）、價(jià)格（根據(jù)市場(chǎng)的發(fā)展趨向，是否考慮對(duì)商品價(jià)格進(jìn)行變化）、地點(diǎn)（當(dāng)企業(yè)擴(kuò)大時(shí)，是否考慮將企業(yè)向發(fā)展?jié)摿Ω鼜V的城市進(jìn)軍）、促銷(xiāo)（擬定出更是和自己企業(yè)成長(zhǎng)的經(jīng)營(yíng)方式）。
參加《syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)》課程學(xué)到了以前從未學(xué)到的東西，包括怎樣創(chuàng)業(yè)和從幾位講師的身上學(xué)到的?！皊yb”意思是“創(chuàng)辦你的企業(yè)（startyourbusiness）”，這門(mén)課程的內(nèi)容分兩個(gè)部分，共十步，步步相扣，逐漸深入，非常的好。講師的講解也很到位。因此在這十天我學(xué)到了不少的東西。經(jīng)過(guò)這十天的學(xué)習(xí)，我們學(xué)員要寫(xiě)一份《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)》，我在做計(jì)劃書(shū)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)辦企業(yè)有很多因素要考慮。要是沒(méi)有這次培訓(xùn)，我真的不會(huì)考慮到這么全面，也不能衡量自己的創(chuàng)業(yè)構(gòu)思是否可行，創(chuàng)業(yè)過(guò)程中具體實(shí)施步驟就更難得知了。在《syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)》課程中，我不僅學(xué)到了創(chuàng)業(yè)相關(guān)的知識(shí)，還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，學(xué)到了更多做人的道理，明白了連帶責(zé)任。
這次培訓(xùn)課讓我獲益匪淺。我相信，我以后不論是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者，這次培訓(xùn)課都將對(duì)我有很大的幫助。在接下來(lái)的生活中我會(huì)運(yùn)用在這次培訓(xùn)課程中學(xué)到知識(shí)指導(dǎo)我的人生航向。
最后，感謝學(xué)校為我們大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供了一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在這幾天的syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中，我們接受了syb創(chuàng)業(yè)知識(shí)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)；我相信，有夢(mèng)想就要努力去實(shí)施，我們大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)必將掀起新的一輪創(chuàng)業(yè)高潮！
創(chuàng)業(yè)心得培訓(xùn)感悟篇十六
在茫茫商海中，常常有許多創(chuàng)業(yè)企業(yè)在經(jīng)歷了短暫的輝煌后便如流星般地隕落。借用并修改一下托爾斯泰的名言，我們可以這樣說(shuō)：“成功的公司多半大同小異，而失敗的公司則各有各的特色?！睘槭裁催@樣說(shuō)呢?因?yàn)橐晒Γ挥袨閿?shù)不多的辦法;要失敗，卻有無(wú)窮的花樣。
選錯(cuò)合作伙伴。
如果你需要合伙人的錢(qián)來(lái)開(kāi)辦或維持企業(yè)，或者這個(gè)合伙人幫你設(shè)計(jì)了這個(gè)企業(yè)的構(gòu)思，或者他有你需要的技巧，那么請(qǐng)他加入進(jìn)來(lái)。不要用合伙關(guān)系來(lái)聘人，或者你需要他為你鳴鼓吹號(hào)。對(duì)投資合伙人的選擇，要搞清投資來(lái)源最好是自有資金，避免因經(jīng)營(yíng)不善，掉入“連環(huán)債”的怪圈。對(duì)經(jīng)營(yíng)合伙人的選擇，必須找到真行家，能帶來(lái)一定技術(shù)和經(jīng)營(yíng)渠道。對(duì)企業(yè)贏利后的分配和虧損共負(fù)等問(wèn)題，最好以合同的形式固定下來(lái)，一旦發(fā)生糾紛，便于用法律手段處理。
低標(biāo)準(zhǔn)用人。
人們常有一個(gè)想法，就是先應(yīng)眼前之急，以后再雇出色的人才。這真是大錯(cuò)特錯(cuò)。錯(cuò)誤的結(jié)果常常要過(guò)不少時(shí)間才會(huì)顯現(xiàn)。雇人一定要保持高標(biāo)準(zhǔn)，要有耐心，直到找到真正合適的人選來(lái)幫助你創(chuàng)業(yè)，然后你盡可以放手讓他們?nèi)プ?。這樣，你會(huì)事半功倍。
華而不實(shí)。
干哪行有哪行的規(guī)定，得哪行的收益。本錢(qián)大未必干得成小買(mǎi)賣(mài)，本錢(qián)小也未必做不成大生意。投資多，贏利高，但風(fēng)險(xiǎn)也大，投資孝獲得低，賺的是個(gè)安穩(wěn)錢(qián)。所以投資創(chuàng)業(yè)者切忌眼高手低。
欺詐客戶(hù)。
家聲譽(yù)，也埋下許多經(jīng)營(yíng)危機(jī)。我們不敢說(shuō)商場(chǎng)上沒(méi)有詭詐，但愈是做正經(jīng)生意，長(zhǎng)生意或是大生意，詭詐的作風(fēng)愈是沒(méi)有作用，我們的目標(biāo)是自我實(shí)現(xiàn)和做一個(gè)“令人尊敬的企業(yè)家”。我們沒(méi)有理由降低我們的做人標(biāo)準(zhǔn)來(lái)向不肖的商人看齊。
管理無(wú)章。
重“義”輕“利”
在對(duì)創(chuàng)業(yè)企業(yè)調(diào)查分析過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)有70%多的創(chuàng)業(yè)者強(qiáng)調(diào)創(chuàng)業(yè)員工的忠誠(chéng)，而不重視員工的利益。一旦員工提出利益的要求，創(chuàng)業(yè)者就視為不忠，從而影響彼此的有效溝通甚至是合作，這一現(xiàn)象尤其在規(guī)模較小的企業(yè)更為常見(jiàn)。利益是任何員工生存和成長(zhǎng)的根本物質(zhì)基礎(chǔ)，如果創(chuàng)業(yè)者忽視這一問(wèn)題，不但難以吸引來(lái)優(yōu)秀的人才，就是已有的人才也將流失。
輕人才培訓(xùn)。
由于創(chuàng)業(yè)期的企業(yè)注意力集中在業(yè)務(wù)增長(zhǎng)上，因此很多企業(yè)只能使用人才，而忽視了對(duì)人才的培訓(xùn)。這種人力資源環(huán)境，在知識(shí)和技術(shù)日新月異的今天，使得許多創(chuàng)業(yè)員工由于疲于工作，常常覺(jué)得兩腦空空，心力不足。這必然導(dǎo)致許多創(chuàng)業(yè)企業(yè)在進(jìn)入高速成長(zhǎng)期后，老員工的素質(zhì)難于應(yīng)付企業(yè)新的增長(zhǎng)和發(fā)展，企業(yè)不得不高薪引進(jìn)人才。
鼠目寸光。
企業(yè)一定要賺錢(qián)并不是過(guò)錯(cuò)。但如果賺錢(qián)成了你唯一的目的，那會(huì)導(dǎo)致很多問(wèn)題：只注重眼前利益，忽略長(zhǎng)期投資，無(wú)法提高普通雇員的士氣，并且缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃。這就像寓言里講的那樣，捕捉蝴蝶時(shí)，你越亂撲亂抓越抓不著。相反，你靜靜地坐在那兒，蝴蝶倒會(huì)飛到你肩上。當(dāng)然，在商業(yè)場(chǎng)上，靜靜地坐等是不行的。但是，過(guò)分地追逐金錢(qián)反倒會(huì)讓你得不償失。
謹(jǐn)小慎微。
唯一要衡量的是風(fēng)險(xiǎn)與預(yù)計(jì)的回報(bào)是否相當(dāng)，不要為了一個(gè)不值得的東西承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。但如果值得，就不要害伯。
低估競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
疑神疑鬼聽(tīng)上去像是件壞事情，但在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中，它是所有成功者必備的素質(zhì)。比爾?蓋茨和安迪?格拉夫是最成功的兩個(gè)創(chuàng)業(yè)家，也是兩個(gè)最疑神疑鬼的人。不管他們的公司如何成功，市場(chǎng)占有率有多少，他們上了多少次雜志的封面，他們總是在考慮下一步的競(jìng)爭(zhēng)。他們管理公司的方法好像明天就有人會(huì)擠垮他們似的。
他們總是非常警覺(jué)。這其實(shí)并非多余。大家都還記得ibm壟斷個(gè)人電腦和文字星wordstar壟斷文字處理軟件的日子嗎?當(dāng)時(shí)他們兩個(gè)龐然大物是多么地絕對(duì)領(lǐng)先啊?可是，他們?cè)谡Ｑ壑g就輸給了比他們小得多、進(jìn)取心強(qiáng)得多、靈活得多的競(jìng)爭(zhēng)者。記住，你占有的那份市場(chǎng)，別人也想要，而且很有可能從你那里搶走。千萬(wàn)不要低估你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
前年面臨畢業(yè)的小于和寢室兩名朋友商量說(shuō)自己想創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板，這一想法得到了兩位朋友的支持，合計(jì)后他們決定開(kāi)一家酒店，因?yàn)樗麄円恢驴春脤W(xué)校以及周邊資源，認(rèn)為酒店在這里比較有市場(chǎng)。三人迅速盤(pán)下學(xué)校附近的一家酒店，轉(zhuǎn)讓費(fèi)4萬(wàn)，裝修費(fèi)4萬(wàn)，添置的空調(diào)、冰箱、鍋碗瓢盆等基礎(chǔ)設(shè)施3萬(wàn)，服務(wù)員、廚師、雜工和前臺(tái)等工人的工資1.5萬(wàn)，預(yù)留流動(dòng)資金1萬(wàn)，三人初期的投總資金額約為l4萬(wàn)左右。經(jīng)過(guò)前期的準(zhǔn)備，三人的酒店正式開(kāi)業(yè)了。
開(kāi)業(yè)初期，他們推出進(jìn)店即可享受八折的優(yōu)惠活動(dòng)以及男士送啤酒，女士送紅酒等活動(dòng)，再加上與眾不同地江湖菜“手撕雞”、“火焰排骨”、“椒香牛柳”等菜肴讓酒店步人了正軌。在接下來(lái)的兩個(gè)月里，小店毛利潤(rùn)以達(dá)到每天近3000元，這讓三位小老板喜出望外。看著酒店生意不錯(cuò)，三位老板開(kāi)始“慷慨解囊”，幾乎每天邀請(qǐng)親朋好友免費(fèi)用餐，時(shí)間一久，成本就上去了，但礙于面子，他們也只有硬撐。
此外，生意好了后，原本的兩個(gè)爐灶根本不夠用，有些顧客因?yàn)榈鹊锰枚x擇離開(kāi)。為此三人也發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，有的認(rèn)為應(yīng)該立刻重新改造廚房，滿(mǎn)足上菜需要，有的認(rèn)為這樣浪費(fèi)時(shí)間，改造費(fèi)用高，也影響目前的生意。由于意見(jiàn)不同，酒店一直沒(méi)有進(jìn)行改造，漸漸地，由于不滿(mǎn)上菜速度，客戶(hù)越來(lái)越少了。生意不好，三位合伙人經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，嚴(yán)重影響了員工信心，不斷有員工辭職、跟換，酒店的服務(wù)質(zhì)量和飯菜口感也隨之下降，顧客大量減少。最終由于酒店人不敷出，三人不得不把酒店進(jìn)行轉(zhuǎn)讓。
由于種.種原因，小于的此次創(chuàng)業(yè)失敗了，從他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中，可以對(duì)我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗從以下幾個(gè)方面進(jìn)行分析：
(一)缺乏創(chuàng)業(yè)原動(dòng)力。
我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)隊(duì)伍中，有相當(dāng)數(shù)量的人，是因?yàn)闊o(wú)法就業(yè)，或找不到滿(mǎn)意工作才創(chuàng)業(yè)的。這種創(chuàng)業(yè)者，是生存型創(chuàng)業(yè)，缺乏創(chuàng)業(yè)原動(dòng)力。你連就業(yè)都困難，創(chuàng)業(yè)就更困難了。
因?yàn)榫蜆I(yè)難，不是大學(xué)生想創(chuàng)業(yè)，而是不得已才創(chuàng)業(yè)。大多數(shù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者是缺乏創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備的。他們往往選擇低門(mén)檻、低成本、低風(fēng)險(xiǎn)、低利潤(rùn)的傳統(tǒng)行業(yè)，如餐飲、零售等，但他們進(jìn)入這些傳統(tǒng)行業(yè)后，沒(méi)有任何創(chuàng)新，一切模仿別人。
因?yàn)榫蜆I(yè)難，不得已才創(chuàng)業(yè)的人，缺乏創(chuàng)業(yè)意志品質(zhì)，缺乏創(chuàng)業(yè)激情。一旦有其他較好的就業(yè)機(jī)會(huì)，他們就會(huì)毫不猶豫的放棄創(chuàng)業(yè);一旦創(chuàng)業(yè)局面打不開(kāi)，創(chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到持續(xù)挫折，他們就會(huì)停止創(chuàng)業(yè)。
(二)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資難。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金，絕大多數(shù)由家中提供，對(duì)那些家底不厚的人來(lái)說(shuō)，這種方式顯然并不好。沒(méi)有資金，再好的創(chuàng)意也難以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力。
我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金很難從金融機(jī)構(gòu)和風(fēng)險(xiǎn)投資者那里拿到，這一點(diǎn)與很多其它國(guó)家差別很大。以以色列為例，以色列僅有710萬(wàn)人口，但以色列大學(xué)生創(chuàng)業(yè)靠的主要是風(fēng)險(xiǎn)投資。即使在全球金融危機(jī)的，以色列也吸引到了20多億美元的風(fēng)險(xiǎn)投資。當(dāng)年所吸引到的的風(fēng)險(xiǎn)投資資金是美國(guó)的2.5倍、歐洲的30倍、中國(guó)的80倍、印度的350倍。
反觀我國(guó)，盡管有上萬(wàn)家基金，但是，真正投資大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、支持有優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意的投資機(jī)構(gòu)少之又少。
(三)缺乏項(xiàng)目競(jìng)爭(zhēng)力。
目前很多大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)屬于生存型創(chuàng)業(yè)。絕大多數(shù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目都是傳統(tǒng)的大眾的，雖然選擇大眾化的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目比如開(kāi)小店，比較容易上手，成本也不高，但知識(shí)含量不高，科技含量不足，專(zhuān)業(yè)性不強(qiáng)，同時(shí)又缺乏創(chuàng)新，很難在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲勝。
(四)缺乏優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)及執(zhí)行力。
“孤膽英雄”的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者不在少數(shù)。他們資金缺乏，他們項(xiàng)目不被人看好，他們?nèi)狈芏嗌鐣?huì)資源，于是他們很難吸引精英加入，很難組建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。最后靠個(gè)人勇氣，單槍匹馬闖天下。個(gè)人的智慧和力量是極其有限的，即使有好的創(chuàng)意，但這些創(chuàng)意得不到一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的支持和執(zhí)行，最終創(chuàng)業(yè)難免失敗。
(五)缺乏企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)生對(duì)公司的運(yùn)轉(zhuǎn)管理理念，還處在書(shū)本理論上，停留在創(chuàng)業(yè)英雄的故事里。他們自發(fā)的創(chuàng)業(yè)行為往往充滿(mǎn)了個(gè)人英雄主義和理想主義色彩。由于缺乏企業(yè)經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)他們面對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)和生產(chǎn)、面對(duì)顧客、面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)者、面對(duì)員工激勵(lì)等等問(wèn)題時(shí)，很難找到解決辦法，其中經(jīng)營(yíng)過(guò)程中任何一個(gè)環(huán)節(jié)的問(wèn)題，都可能給創(chuàng)業(yè)企業(yè)帶來(lái)毀滅性打擊。
(六)缺乏創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)。
目前，政府和高校宣傳大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的多，鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的多，但正確教育引導(dǎo)方面做得非常不夠。在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，自立、自強(qiáng)、進(jìn)取、意志等創(chuàng)業(yè)品質(zhì)方面培養(yǎng)非常不夠;在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力、開(kāi)拓創(chuàng)新、組織領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)協(xié)作和溝通能力、創(chuàng)造能力和社會(huì)交往等創(chuàng)業(yè)能力方面的提高幫助微乎其微。
目前，社會(huì)給大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)平臺(tái)及創(chuàng)業(yè)環(huán)境對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的支持還不夠，對(duì)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)還非常欠缺。雖然已經(jīng)有很多高校開(kāi)展了針對(duì)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教育，但大多數(shù)高校認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的目的是促進(jìn)學(xué)生就業(yè)，學(xué)生在接受創(chuàng)業(yè)教育后就立即進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。由于學(xué)生素質(zhì)及創(chuàng)業(yè)教育體系的原因，學(xué)生在學(xué)校中不可能學(xué)到成功創(chuàng)業(yè)的所有知識(shí)、技能以及意志品質(zhì)，更重要的是難以給予學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功需要的創(chuàng)業(yè)顯性與隱性資本。
通過(guò)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的分析，我們?yōu)榇髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)提出如下幾點(diǎn)建議：
(一)高校應(yīng)該給與大學(xué)生良好的創(chuàng)業(yè)教育再優(yōu)質(zhì)的高校創(chuàng)業(yè)教育，也是很難在短時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生具備創(chuàng)業(yè)所有的素質(zhì)和能力，創(chuàng)業(yè)素質(zhì)及能力是需要長(zhǎng)期積累的。
創(chuàng)業(yè)教育要培養(yǎng)大學(xué)生學(xué)習(xí)的能力，創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力無(wú)法短時(shí)間具備，需要不斷學(xué)習(xí)，從成功者和失敗者那兒學(xué)習(xí)，從市場(chǎng)顧客那里學(xué)習(xí)，從競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手那里學(xué)習(xí)……而且要終身學(xué)習(xí)，我們的創(chuàng)業(yè)能力才會(huì)源源不斷的增加。
(二)積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前最好要有從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。沒(méi)有任何從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)業(yè)者連學(xué)習(xí)、模仿、借鑒的對(duì)象都難找到，就更談不上創(chuàng)新。創(chuàng)新是不能憑空產(chǎn)生的，創(chuàng)新是在解決別人或自己某些問(wèn)題時(shí)用到的新途徑、新方法時(shí)，才產(chǎn)生出來(lái)的。
先就業(yè)，是積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的有效方法。在就業(yè)單位，你可以學(xué)習(xí)很多對(duì)創(chuàng)業(yè)有用的東西。企業(yè)組織結(jié)構(gòu)、企業(yè)活動(dòng)、企業(yè)制度、員工激勵(lì)等等方面，先有一個(gè)深入的了解，以后自己創(chuàng)業(yè)時(shí)，就有學(xué)習(xí)、模仿、借鑒的對(duì)象;再分析就業(yè)單位有哪些弊病，以后自己如何克服和避免，這就產(chǎn)生了創(chuàng)新。
在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中積累經(jīng)驗(yàn)。在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，不斷歸納總結(jié)得與失，這更是有效積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的方法。
(三)識(shí)別與抓住良好的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)應(yīng)盡量選擇與自己的專(zhuān)業(yè)、經(jīng)驗(yàn)、興趣、特長(zhǎng)能掛得上的項(xiàng)目;看準(zhǔn)所選項(xiàng)目或產(chǎn)品市場(chǎng)前景;從實(shí)際出發(fā)，不貪大求全;要盡量選擇潛力較大的項(xiàng)目;要周密考察和科學(xué)取舍。
下面是評(píng)價(jià)行業(yè)商機(jī)的主要標(biāo)準(zhǔn)：該行業(yè)產(chǎn)品容易找到顧客;投資該行業(yè)成本回收期短;該行業(yè)產(chǎn)品平均價(jià)格高，增值快;產(chǎn)品生命周期長(zhǎng);該行業(yè)市場(chǎng)結(jié)構(gòu)不完善，競(jìng)爭(zhēng)較分散或者是新興的行業(yè);該行業(yè)提供的產(chǎn)品市場(chǎng)規(guī)模潛力大，或該行業(yè)提供的產(chǎn)品市場(chǎng)容量大;該行業(yè)的年成長(zhǎng)率超過(guò)17%;該行業(yè)提供的產(chǎn)品成本低，投資回報(bào)率高;該行業(yè)提供的產(chǎn)品研發(fā)和開(kāi)發(fā)成本低;毛利率超過(guò)40%，并且持久。
(四)創(chuàng)業(yè)者要善于與人合作。
首先，要搞好創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的合作，形成一股合力;其次，要善于與供應(yīng)商、銷(xiāo)售渠道成員、顧客、投資者、社會(huì)公眾等利益相關(guān)者合作，爭(zhēng)取外界資源;同時(shí)，還有必要與政府相關(guān)部門(mén)、院校及科研機(jī)構(gòu)、媒體等合作，爭(zhēng)取外界理解和正面宣傳本企業(yè);也有必要與行業(yè)其他企業(yè)甚至競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手合作，提高學(xué)習(xí)能力，降低經(jīng)驗(yàn)成本。
(四)組建優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。
組建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，不是找最有錢(qián)的人，不是找學(xué)歷最高的人，不是找名氣最大的人，而是找合適的人。
企業(yè)團(tuán)隊(duì)保持相對(duì)穩(wěn)定是有利于企業(yè)發(fā)展的，但也需要?jiǎng)討B(tài)調(diào)整。企業(yè)初創(chuàng)時(shí)，團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)、團(tuán)隊(duì)的激情、團(tuán)隊(duì)成員能力的互補(bǔ)性等幾個(gè)方面很重要;當(dāng)企業(yè)發(fā)展到一定高度了，團(tuán)隊(duì)的效率、團(tuán)隊(duì)的長(zhǎng)期激勵(lì)機(jī)制就顯得非常重要了。組建優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，就是要找到、要培養(yǎng)、要發(fā)展最合適的團(tuán)隊(duì)成員。
創(chuàng)業(yè)一年失敗總結(jié)：我用100萬(wàn)買(mǎi)來(lái)的6點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
創(chuàng)業(yè)一年多了，和合作伙伴耗費(fèi)了百萬(wàn)以上的投入，身心疲憊。目前產(chǎn)品已經(jīng)有了，但公司都快揭不開(kāi)鍋了，雖然很不想放棄，但是融資確實(shí)很困難，不管是否繼續(xù)下去，但是基本這次創(chuàng)業(yè)算是失敗了。
所以，分享下我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)吧，希望能對(duì)同行的人有所啟發(fā)。
畢業(yè)至今7、8年了，在大公司呆的時(shí)間久了慢慢感覺(jué)喪失激情，做了3、4年的技術(shù)慢慢的對(duì)市場(chǎng)失去了嗅覺(jué)，甚至盲目的就一拍腦子想出點(diǎn)子，和合伙人一拍即合(在此要感謝合伙人的信任)，所以說(shuō)，從最初的出發(fā)點(diǎn)上來(lái)說(shuō)，基本上就是個(gè)悲?。喝狈?duì)市場(chǎng)的真實(shí)判斷，從頭開(kāi)始就是在走一條很難走的路。
總結(jié)下這一年來(lái)對(duì)創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，我覺(jué)得以下幾個(gè)點(diǎn)非常重要：
1、資本。
投多錢(qián)?怎么花?打算撐多久?這個(gè)要有個(gè)最起碼的預(yù)估和分配。多長(zhǎng)時(shí)間能盈利?要有個(gè)最起碼的估算，如果將近半年或者一年不盈利，那么就有風(fēng)險(xiǎn)了。如果不是快速盈利的項(xiàng)目，那么在錢(qián)花完的的前幾個(gè)月，就要開(kāi)始考慮找人投資了。錢(qián)一斷，基本上什么都是白搭了，再好的產(chǎn)品項(xiàng)目，青黃不接，又沒(méi)有找到合適的接盤(pán)人，就over了。
因?yàn)槲液秃匣锶?出資人)分工不同，我負(fù)責(zé)產(chǎn)品、技術(shù)、運(yùn)營(yíng)，所以很少關(guān)注錢(qián)的事兒，而合伙人在忙另外的一個(gè)公司，所以我們?nèi)狈?duì)錢(qián)能花多久、錢(qián)怎么花、沒(méi)錢(qián)怎么辦等諸類(lèi)問(wèn)題的計(jì)劃和盤(pán)算、溝通，現(xiàn)在想起來(lái)感覺(jué)這個(gè)太要命了，平時(shí)在埋頭做產(chǎn)品，等沒(méi)錢(qián)的時(shí)候，才慌過(guò)神來(lái)，但這是時(shí)候去找錢(qián)，已經(jīng)很晚了。
2、戰(zhàn)略。
戰(zhàn)略聽(tīng)起來(lái)很虛，但是作為創(chuàng)始人，或者公司的掌舵人，要時(shí)刻把戰(zhàn)略放到每天思考的第一位，從最初計(jì)劃創(chuàng)立公司前開(kāi)始，務(wù)必對(duì)盈利模式、產(chǎn)品發(fā)展軌跡、市場(chǎng)需求，以及何時(shí)能盈利等等有個(gè)大致的規(guī)劃，至少要定幾個(gè)milestone。在前進(jìn)的過(guò)程中雖然可能會(huì)做調(diào)整，但至少要做到心里有數(shù)。戰(zhàn)略規(guī)劃和資本規(guī)劃是結(jié)合的，如果合不上拍，就會(huì)遇到"真正做的時(shí)候沒(méi)錢(qián)了，或者有錢(qián)的時(shí)候沒(méi)抓住狠搞一把“的尷尬境地。
在這一點(diǎn)上，我覺(jué)得我不是一個(gè)合格的創(chuàng)始人，雖然一直在產(chǎn)品、技術(shù)、運(yùn)營(yíng)上下功夫，盯足了細(xì)節(jié)，卻沒(méi)有計(jì)劃長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃戰(zhàn)略，導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)在盲目的做產(chǎn)品，雖然做了好幾款產(chǎn)品，而且有2款產(chǎn)品還挺不錯(cuò)，但和整個(gè)公司的資源不合拍，最后缺乏推廣而夭折。
創(chuàng)始人一定不能把過(guò)多的精力專(zhuān)注于細(xì)節(jié)，每天至少得留給自己1個(gè)小時(shí)好好思考下公司的發(fā)展戰(zhàn)略、目前公司的現(xiàn)狀、以及了解市場(chǎng)信息，綜合來(lái)考慮。
3、創(chuàng)始人。
創(chuàng)始人是公司的靈魂人物，作為創(chuàng)始人需要把工作的重點(diǎn)放到所有方向。需要有全局觀，千萬(wàn)不能陷入細(xì)節(jié)，把過(guò)多的猴子背到自己身上，或者大包大攬的，什么事情都有親力而為。這樣就缺少時(shí)間來(lái)做個(gè)人的工作規(guī)劃，以及團(tuán)隊(duì)整體的工作安排。這個(gè)時(shí)候就要適當(dāng)?shù)膶W(xué)會(huì)放權(quán)，雖然創(chuàng)業(yè)階段，抉擇權(quán)都集中在自己手里減少了溝通成本，也不可避免的增加了出錯(cuò)成本，以及其它團(tuán)隊(duì)成員積極性受挫的問(wèn)題。
另外就是創(chuàng)始人和其它成員的關(guān)系，創(chuàng)始人一定要用開(kāi)放的心態(tài)來(lái)和其它成員相處，要聽(tīng)得進(jìn)反對(duì)意見(jiàn)。除此之外，還需要做好整個(gè)團(tuán)隊(duì)的榜樣，你努力10分，其他成員才會(huì)努力9分?；旧蠄F(tuán)隊(duì)的風(fēng)格都由創(chuàng)始人來(lái)影響。
管理是門(mén)藝術(shù)，很可惜，本人完全沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞，管理可以用慘不忍睹來(lái)形容。比如在私生活上和成員太近，無(wú)話不談，結(jié)果導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)成員(尤其是一起帶過(guò)來(lái)的核心團(tuán)隊(duì))慢慢出現(xiàn)不鳥(niǎo)你的局面。我覺(jué)得在不具備充分的個(gè)人魅力的時(shí)候，在某些方面，和團(tuán)隊(duì)成員還需要有些距離，不然時(shí)間長(zhǎng)了，真的就不服管了。
人都有惰性，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候還是需要給點(diǎn)大棒，天天給蘿卜，時(shí)間長(zhǎng)了，咱也自己成兔子了。舉個(gè)例子，比如某個(gè)團(tuán)隊(duì)成員經(jīng)常出現(xiàn)工作懈怠的情況，好說(shuō)歹說(shuō)沒(méi)用，非要紅著臉發(fā)下彪，他會(huì)好幾天，然后過(guò)幾天又那樣了。你說(shuō)怎么辦?反復(fù)發(fā)飆會(huì)影響團(tuán)結(jié)，好說(shuō)又沒(méi)用，反正又不怕你，唉，太熟也是事兒啊。關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，下面會(huì)講，我覺(jué)得解決方法是：1、不要和朋友一起創(chuàng)業(yè)2、創(chuàng)業(yè)要找適合創(chuàng)業(yè)的人(能拼)，不是所有人都適合創(chuàng)業(yè)的，價(jià)值觀匹配非常重要。
4、核心團(tuán)隊(duì)。
有個(gè)牛逼的核心團(tuán)隊(duì)是創(chuàng)業(yè)成功最重要的因素之一，看到那么多兄弟有個(gè)很好的創(chuàng)意都敢創(chuàng)業(yè)，我只能打心底里佩服佩服再佩服。創(chuàng)業(yè)一年來(lái)，最深的感悟就是：對(duì)于屌絲創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)來(lái)講，創(chuàng)意真不那么重要，重要的是你能不能把它做到行業(yè)第一?不能!就歇菜吧。牛逼的團(tuán)隊(duì)才能有一流的執(zhí)行力，這個(gè)，不是拿錢(qián)就能搞定的。
我們團(tuán)隊(duì)有2個(gè)是我以前的同事(負(fù)責(zé)后端)，算老熟人了，還有3個(gè)(負(fù)責(zé)客戶(hù)端開(kāi)發(fā)和ui)是我在招聘網(wǎng)站找的(工資水平比正常的高10-20%，沒(méi)辦法，錢(qián)少了沒(méi)人來(lái))，說(shuō)實(shí)話，真沒(méi)辦法，人生地不熟的(之前在上海，創(chuàng)業(yè)在北京)，能湊齊已經(jīng)真心不容易了。而這個(gè)也埋下了禍根，首先團(tuán)隊(duì)融合花了相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間，我們3個(gè)人之前的公司也是互聯(lián)網(wǎng)公司，早就練就了一身拼命三郎的精神，而新招的人不一定認(rèn)可這種理念了。
我一向是討厭加班的，但是有時(shí)候進(jìn)度跟不上的時(shí)候，加班則會(huì)遭到抵觸，工作也是差不多完成了事(不求質(zhì)量，需要我來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)的盯)。這個(gè)還算小事，最要命的是團(tuán)隊(duì)中除了我?guī)У囊粋€(gè)老同事，其它方面沒(méi)有能獨(dú)當(dāng)一面的核心成員，造成了我即得負(fù)責(zé)產(chǎn)品、還得負(fù)責(zé)技術(shù)、運(yùn)營(yíng)，另外產(chǎn)品推廣、商務(wù)洽談這事也基本就沒(méi)人負(fù)責(zé)，還得我上，甚至連前臺(tái)、會(huì)計(jì)的工作也全包了，真是徹徹底底打雜的。
由此造成的惡果是，我的精力嚴(yán)重分散，久而久之，形成了強(qiáng)迫癥，每天都覺(jué)得很多事兒做，卻沒(méi)法專(zhuān)注做好一件事，到最后幾個(gè)月，出現(xiàn)惶惶不可終日的現(xiàn)象。
所以說(shuō)，創(chuàng)業(yè)初期，最好核心團(tuán)隊(duì)的人能各自獨(dú)當(dāng)一面(技術(shù)、產(chǎn)品、運(yùn)營(yíng)、市場(chǎng))，并且最好是已經(jīng)知根知底的老班底，這樣才能資源最佳搭配。像我們團(tuán)隊(duì)這種組合，算是比較奇葩的了。當(dāng)然，這個(gè)也是我的問(wèn)題，因?yàn)橐粋€(gè)后端技術(shù)、一個(gè)客戶(hù)端技術(shù)當(dāng)時(shí)怕忙不過(guò)來(lái)，所以各配置2個(gè)，而且前期在運(yùn)營(yíng)、推廣、商務(wù)這塊的工作也很少。后期發(fā)現(xiàn)資金問(wèn)題不能再擴(kuò)招了，只能湊合著先搞。
另外，核心團(tuán)隊(duì)，一定要有共同的理念，以及主觀能動(dòng)性，如果核心團(tuán)隊(duì)還需要天天去推著走，那基本就歇菜了，很不幸，我的團(tuán)隊(duì)是這樣的。當(dāng)然，責(zé)任是我的，我沒(méi)找來(lái)合適的人，也沒(méi)管理好。
5、資源。
還是之前說(shuō)的老話：創(chuàng)業(yè)沒(méi)資源，沒(méi)搞頭，創(chuàng)意并不重要。不要被新聞上這個(gè)成功、那個(gè)成功所吸引，至少創(chuàng)始人或者核心團(tuán)隊(duì)都有一定的資源積累，包括市場(chǎng)資源、商務(wù)資源等等。做技術(shù)的都容易看輕資源，覺(jué)得技術(shù)牛逼就ok，等產(chǎn)品做出來(lái)的時(shí)候，就開(kāi)始抓瞎了，因?yàn)闆](méi)資源，沒(méi)法推動(dòng)合作，市場(chǎng)信息陳舊，做技術(shù)的也不善于在外面和人打交道，基本上就像缺條腿的運(yùn)動(dòng)員!
很不幸，這條又被我占了，我是做技術(shù)出身的，本身缺乏市場(chǎng)、商務(wù)資源，而合伙人無(wú)暇顧及這塊，基本上是我在瞎折騰，資源有限、臉皮薄，這些臭毛病都被我攤上了。雖然折騰了一些合作，但是精力嚴(yán)重消耗，無(wú)法顧及產(chǎn)品、運(yùn)營(yíng)，導(dǎo)致。我們團(tuán)隊(duì)本身就搭配不均衡，技術(shù)占得比重太大。
6、執(zhí)行力。
執(zhí)行力放到最后說(shuō)，不代表執(zhí)行力不重要，執(zhí)行力體現(xiàn)在方方面面。比如進(jìn)度有沒(méi)有能按時(shí)完成、安排的任務(wù)有沒(méi)有執(zhí)行到位，都需要跟蹤到底，而且不能松懈，等團(tuán)隊(duì)養(yǎng)成做多少、算多少，什么時(shí)候做完無(wú)所謂的時(shí)候，這個(gè)團(tuán)隊(duì)基本上就失控了。所以，要時(shí)刻保持警惕。
創(chuàng)業(yè)心得培訓(xùn)感悟篇十七
創(chuàng)業(yè)教育是打造“成都青年創(chuàng)業(yè)工場(chǎng)”的重要組成體系，日前我市確定了在全市高校推廣以kab創(chuàng)業(yè)教育為主的創(chuàng)業(yè)教育品牌項(xiàng)目，旨在推動(dòng)創(chuàng)業(yè)教育與高校學(xué)科教育、素質(zhì)教育的全面銜接，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)教育對(duì)高校學(xué)生的全面覆蓋，培養(yǎng)具有創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)的青年人才。以本次kab創(chuàng)業(yè)教育（中國(guó)）項(xiàng)目師資培訓(xùn)為起步點(diǎn)，我市將首先在市屬院校開(kāi)設(shè)創(chuàng)業(yè)教育課程，逐步在省、部屬院校開(kāi)設(shè)創(chuàng)業(yè)教育課程，到2011年6月前實(shí)現(xiàn)全市部分骨干高校建立完善kab創(chuàng)業(yè)教育模塊，3年內(nèi)kab創(chuàng)業(yè)教育在成都高校實(shí)現(xiàn)全面覆蓋。此次kab創(chuàng)業(yè)教育項(xiàng)目師資培訓(xùn)，充分結(jié)合前期青年（大學(xué)生）創(chuàng)業(yè)園的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，立足全市高校，對(duì)預(yù)孵化、孵化實(shí)現(xiàn)融合，開(kāi)創(chuàng)了創(chuàng)業(yè)教育模式創(chuàng)新和成都本土化發(fā)展，吸引了在蓉15所高校的30余名老師參加培訓(xùn)，安徽、湖南等省外高校也紛紛來(lái)電咨詢(xún)。
在2015年6月2號(hào)到6號(hào)期間，我參加了杭州四所市屬高校的kab教育培訓(xùn)班，很多人會(huì)像我一樣，在開(kāi)始接觸kab培訓(xùn)前對(duì)創(chuàng)業(yè)教育有認(rèn)識(shí)的誤區(qū)：“創(chuàng)辦企業(yè)論”，即認(rèn)為創(chuàng)業(yè)教育就是教會(huì)學(xué)生創(chuàng)辦企業(yè)或公司；“第二年課堂論”，即認(rèn)為創(chuàng)業(yè)教育就是開(kāi)展第二課堂的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，包括企業(yè)計(jì)劃大賽、創(chuàng)業(yè)企業(yè)家和創(chuàng)業(yè)投資論壇、組織學(xué)生參觀成功企業(yè)、創(chuàng)辦科技園或創(chuàng)業(yè)園與創(chuàng)業(yè)孵化器等。
辦和經(jīng)營(yíng)小企業(yè)所需的基本知識(shí)和技能；三是提高就業(yè)能力，使學(xué)生能夠在中小企業(yè)以及缺乏正規(guī)就業(yè)機(jī)會(huì)的環(huán)境下有產(chǎn)出的工作；四是把創(chuàng)業(yè)和自我雇傭作為理想職業(yè)選擇。企業(yè)家是具備像銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、認(rèn)真踏實(shí)、嚴(yán)于律己、系統(tǒng)的知識(shí)素質(zhì)（生產(chǎn)、銷(xiāo)售、管理、財(cái)務(wù)和其它所必需的知識(shí)）、控制自我、把握自己、終身學(xué)習(xí)等等許多優(yōu)秀品質(zhì)的綜合型人才。通過(guò)kab的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，就是培養(yǎng)學(xué)生成為擁有許多優(yōu)秀品質(zhì)的職業(yè)人。
這次培訓(xùn)的主要目的是讓我們kab講師了解和掌握培訓(xùn)原理、培訓(xùn)方法和培訓(xùn)培訓(xùn)技巧。
培訓(xùn)原理——成人學(xué)習(xí)原理。學(xué)習(xí)是改變通過(guò)經(jīng)驗(yàn)形成的行為方式的過(guò)程。成人學(xué)習(xí)有以下特點(diǎn)：更需要知道現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)有什么用處；更渴望參于控制學(xué)習(xí)過(guò)程；把豐富的經(jīng)驗(yàn)與學(xué)到的新東西相結(jié)合；希望按照自己的進(jìn)度學(xué)習(xí)；更需要對(duì)學(xué)習(xí)心得有所反饋并與人交流；學(xué)習(xí)目的更具功利性；學(xué)習(xí)方式更個(gè)性化；喜歡各種參與式培訓(xùn)方法；喜歡積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)；喜歡自己決定學(xué)習(xí)地點(diǎn)和學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)習(xí)了學(xué)生在一節(jié)課中的注意力曲線和學(xué)習(xí)金字塔。
培訓(xùn)方法——參與式培訓(xùn)方法。有頭腦風(fēng)暴、講授、游戲、情景模擬、討論、角色扮演、練習(xí)、案例分析等培訓(xùn)方式。也了解了這些培訓(xùn)方式如何使用和這些方式的優(yōu)缺點(diǎn)。
的，要講解通順，有重點(diǎn)和難點(diǎn)，做好總結(jié)。通過(guò)控制講話的音量、音調(diào)、節(jié)奏、停頓等交替變化，盡量吸引學(xué)生的注意力，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
通過(guò)這次的培訓(xùn)，讓我很好地了解了自身的不足之處，應(yīng)該先從自身的素質(zhì)下手，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，懂十才能教一；如何才能更好的運(yùn)用各種材料道具；如何更有效的把控學(xué)生的注意力和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成效。
經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系 吳呈梁
2015年6月10號(hào)
云南省大學(xué)生kab創(chuàng)業(yè)教育項(xiàng)目第一期教師培訓(xùn)班開(kāi)班
中國(guó)共青團(tuán)網(wǎng) http:// 2015年04月17日
4月14日晚，團(tuán)云南舉辦的云南省大學(xué)生kab創(chuàng)業(yè)教育項(xiàng)目第一期教師培訓(xùn)班在昆明冶金高等專(zhuān)科學(xué)校舉行了開(kāi)班典禮，16所高校的32名學(xué)員將參加為期4天的培訓(xùn)。團(tuán)副書(shū)記楊國(guó)宗，昆明冶金高等專(zhuān)科學(xué)校校長(zhǎng)夏昌祥教授、黨委副書(shū)記張紅武副教授，國(guó)際勞工組織高級(jí)培訓(xùn)師趙偉等出席開(kāi)班儀式。
楊國(guó)宗在講話中指出，創(chuàng)業(yè)教育是一門(mén)綜合性學(xué)科，是緩解大學(xué)生就業(yè)壓力，提高青年就業(yè)自主性的有效手段。國(guó)家和、省政府高度重視青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，團(tuán)啟動(dòng)“云南青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)行動(dòng)計(jì)劃”，采取了13項(xiàng)措施扶持鼓勵(lì)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)。在高校開(kāi)展kab創(chuàng)業(yè)教育，以培育大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，提高大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力為目標(biāo)，依托團(tuán)組織的優(yōu)勢(shì)較好地整合校內(nèi)外資源，營(yíng)造以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的良好社會(huì)環(huán)境，是高校共青團(tuán)組織服務(wù)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的具體體現(xiàn)。他希望參訓(xùn)的團(tuán)干部和教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)課程，積極爭(zhēng)取學(xué)校支持，推動(dòng)將kab項(xiàng)目納入學(xué)校輔修課程體系，開(kāi)展創(chuàng)業(yè)啟蒙教育，成立kab創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部。
趙偉對(duì)kab項(xiàng)目的背景和運(yùn)作情況作了介紹。夏昌祥校長(zhǎng)介紹了昆明冶金高等專(zhuān)科學(xué)校的總體情況和學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)新教育的經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)員，將獲得由全國(guó)青聯(lián)和國(guó)際勞工組織共同頒發(fā)的“kab創(chuàng)業(yè)教育（中國(guó)）項(xiàng)目講師”資格證書(shū)。國(guó)內(nèi)已經(jīng)有 25個(gè)省份、318所高校的795名教師參加了培訓(xùn)，100多所高校開(kāi)設(shè)了《大學(xué)生kab創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》課程，上課學(xué)生超過(guò)2萬(wàn)人。團(tuán)接下來(lái)還要舉辦四期培訓(xùn)班，為省內(nèi)每個(gè)高校培養(yǎng)2名師資，每個(gè)州（市）團(tuán)委培養(yǎng)1名師資。
（團(tuán)云南）
“青年恒好——首屆大學(xué)生慈善項(xiàng)目方案征集活動(dòng)”介紹
活動(dòng)背景
青年就業(yè)問(wèn)題是當(dāng)前世界各國(guó)共同面臨的挑戰(zhàn)，我國(guó)又是青年人口大國(guó)，青年就業(yè)日益成為我國(guó)面臨的重要就業(yè)問(wèn)題之一。當(dāng)前，我國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)上的求職人員中，75％左右是35歲以下的青年。近年來(lái)，由于高校招生規(guī)模擴(kuò)大，高校畢業(yè)生人數(shù)迅猛增長(zhǎng)，如今，每年有600多萬(wàn)大學(xué)生畢業(yè)，如何就業(yè)成為包括大學(xué)畢業(yè)生在內(nèi)的廣大青年最現(xiàn)實(shí)、最迫切的需求。
從2015年起，共青團(tuán)中央、全國(guó)青聯(lián)通過(guò)國(guó)際勞工組織引進(jìn)kab創(chuàng)業(yè)教育課程，該課程已經(jīng)在全球30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)推廣。當(dāng)前，kab創(chuàng)業(yè)教育也得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，已經(jīng)培訓(xùn)了600多所高校師資，開(kāi)課高校有400多家，使廣大青年學(xué)生受益。去年開(kāi)始，共青團(tuán)中央、全國(guó)青聯(lián)攜手國(guó)際勞工組織在開(kāi)展kab創(chuàng)業(yè)教育高校中試點(diǎn)開(kāi)展“kab創(chuàng)業(yè)教育拓展計(jì)劃”，主要是指導(dǎo)、推動(dòng)各高校開(kāi)展kab創(chuàng)業(yè)教育課外實(shí)踐活動(dòng)，資助大學(xué)生成立kab創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部，積極參加各種創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)。
恒源祥作為中國(guó)的知名品牌企業(yè)，中國(guó)奧委會(huì)合作伙伴，其“恒愛(ài)行動(dòng)”榮獲中華慈善獎(jiǎng)——最具影響力慈善項(xiàng)目。
舉辦“青年恒好——首屆大學(xué)生慈善項(xiàng)目方案征集活動(dòng)暨kab創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部慈善創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目展示活動(dòng)”，目的是組合社會(huì)各界的慈善力量，幫助大學(xué)生具備包含社會(huì)責(zé)任在內(nèi)的優(yōu)秀的完整的創(chuàng)業(yè)觀念和技能，為中國(guó)大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀而提供支持與幫助。
活動(dòng)意義
舉辦“青年恒好”，是為了關(guān)注青年的成長(zhǎng)，對(duì)青年的個(gè)人發(fā)展提供建議，呼吁社會(huì)共同關(guān)注大學(xué)生的思想現(xiàn)狀，建立起社會(huì)主義的核心價(jià)值觀，建立起大學(xué)生對(duì)慈善的一種常態(tài)認(rèn)同機(jī)制，將社會(huì)責(zé)任的基因注入中國(guó)的未來(lái)創(chuàng)業(yè)者，讓慈善成為青年的一種文化習(xí)慣。
積極落實(shí)“以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”的十七大精神，從慈善教育入手，從公益創(chuàng)業(yè)入手，讓大學(xué)生對(duì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)有一個(gè)相對(duì)理性的認(rèn)識(shí)，做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)前做好各種準(zhǔn)備。
更好的推進(jìn)kab創(chuàng)業(yè)教育課程與實(shí)踐的結(jié)合，從而推動(dòng)中國(guó)高校創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展，培養(yǎng)大學(xué)生樹(shù)立正確的社會(huì)責(zé)任和慈善觀。
搭建企業(yè)需求和大學(xué)生就業(yè)的橋梁，讓大學(xué)生更認(rèn)識(shí)目前社會(huì)各行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，啟發(fā)其對(duì)社會(huì)人才需求及自身職業(yè)規(guī)劃的深刻思考，樹(shù)立正確的職業(yè)觀。
征集要求
1、大學(xué)生慈善項(xiàng)目方案征集活動(dòng)，策劃周期為一年的慈善活動(dòng)，征集該項(xiàng)目策劃書(shū)，策劃書(shū)內(nèi)容要求包括：活動(dòng)主題、活動(dòng)方式、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)、項(xiàng)目預(yù)算、可行度分析等內(nèi)容。字?jǐn)?shù)不限。
本次活動(dòng)為團(tuán)隊(duì)參賽，每個(gè)團(tuán)隊(duì)由3人組成。
1、有kab創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部的高校，以kab創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部為核心組織參賽，可組織多個(gè)團(tuán)隊(duì)參賽。
2、其他高校，可自由組合產(chǎn)生代表團(tuán)隊(duì)。
所有參賽團(tuán)隊(duì)請(qǐng)于2015年3月8日前向組委會(huì)報(bào)名參加，報(bào)名表格附后。
活動(dòng)流程
1、2015年12月21日，“青年恒好——首屆大學(xué)生慈善項(xiàng)目方案征集活動(dòng)暨kab創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部慈善創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目展示活動(dòng)”在北京大學(xué)召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)。
2、2015年12月21日至2015年3月8日，主辦方在6所高校舉辦巡講，各高校提交作品，《中國(guó)青年報(bào)·創(chuàng)業(yè)周刊》擇優(yōu)選登優(yōu)秀案例、青年恒好官網(wǎng)登載所有參選案例。
3、2015年3月9日至2015年3月18日，組委會(huì)專(zhuān)家團(tuán)對(duì)所有征集項(xiàng)目選出10只團(tuán)隊(duì)和8只kab優(yōu)秀俱樂(lè)部團(tuán)隊(duì)，參加最終的現(xiàn)場(chǎng)pk活動(dòng)。
高校開(kāi)展kab創(chuàng)業(yè)教育日趨成熟
2015年03月29日07:17中青在線-中國(guó)青年報(bào)
字號(hào)：t|t
“我們現(xiàn)在有30多名師資，開(kāi)了6個(gè)班?！睖刂荽髮W(xué)kab講師施永川在介
紹學(xué)校kab創(chuàng)業(yè)教育開(kāi)展情況時(shí)說(shuō)，今年讓他覺(jué)得特別欣慰的是，kab課程班預(yù)
計(jì)招收210個(gè)學(xué)生，但實(shí)際情況卻有600多人報(bào)名選修。
從最早介入kab項(xiàng)目沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)，到現(xiàn)在有30多名師資和專(zhuān)門(mén)的`創(chuàng)業(yè)學(xué)
院，理論和實(shí)踐平臺(tái)相結(jié)合，溫州大學(xué)的kab創(chuàng)業(yè)教育已經(jīng)逐步走向成熟。
“在溫州，創(chuàng)業(yè)的氣氛很濃厚，應(yīng)該說(shuō)，有創(chuàng)業(yè)意識(shí)的學(xué)生很多，那么對(duì)
于這個(gè)群體來(lái)說(shuō)，kab創(chuàng)業(yè)教育就很有意義，能夠教給他們那些創(chuàng)業(yè)之初應(yīng)該掌
握的知識(shí)和技能?！笔┯来ㄕf(shuō)。在他的課上，曾經(jīng)有很多學(xué)生向他請(qǐng)教創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇。
在他看來(lái)，很多學(xué)生有創(chuàng)業(yè)的沖勁兒，迫不及待地想從事一些創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的嘗試，但這其中很多都是盲目的，他覺(jué)得通過(guò)kab的教育，可以理清他們創(chuàng)業(yè)的概念，對(duì)創(chuàng)業(yè)有更深刻的認(rèn)識(shí)?！笆紫萲ab可以告訴他們創(chuàng)業(yè)并不是那么容易的?！?BR> 在溫州大學(xué)，kab課程受重視的程度甚至超過(guò)了很多專(zhuān)業(yè)課。施永川說(shuō)，為了保證教學(xué)質(zhì)量，在開(kāi)課之前，講師們會(huì)先開(kāi)備課會(huì)，請(qǐng)老師們提建議?！拔覀兙褪窍胱寣W(xué)生真正接受這個(gè)課程?！痹谏险n時(shí)，還會(huì)進(jìn)行課程錄像，對(duì)比學(xué)生的反饋意見(jiàn)進(jìn)行改進(jìn)。
“理論要跟實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，我們會(huì)在班上挖掘有創(chuàng)業(yè)意識(shí)的學(xué)生，在現(xiàn)實(shí)生活中進(jìn)行實(shí)際的扶持?！笔┯来ń榻B，在溫州大學(xué)，還有一個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，在kab班級(jí)中有好的想法和項(xiàng)目的學(xué)生可以到創(chuàng)業(yè)園實(shí)際創(chuàng)業(yè)。
“現(xiàn)在的kab教育已經(jīng)逐漸豐富成熟了，大多數(shù)學(xué)校并不僅僅是像開(kāi)始時(shí)只教授理論課程，老師和學(xué)生都更加重視創(chuàng)業(yè)知識(shí)在實(shí)踐當(dāng)中的應(yīng)用?！焙邶埥髮W(xué)的kab講師劉玉峰認(rèn)為。在黑龍江大學(xué)的kab課程中，kab教材已經(jīng)不再是唯一的授課內(nèi)容，“我們還加入了一些gyb（產(chǎn)生你的企業(yè)想法）創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和syb（創(chuàng)辦你的企業(yè)）創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的部分課程內(nèi)容，來(lái)滿(mǎn)足學(xué)生各種各樣的需求?！倍趉ab創(chuàng)業(yè)教育中，學(xué)生好的項(xiàng)目都可以進(jìn)入學(xué)校的企業(yè)孵化園，最終創(chuàng)辦一個(gè)真正的企業(yè)。
這樣的教育模式吸引了眾多大學(xué)生，讓kab課程成為很多學(xué)校最受歡迎的公選課。
在北京林業(yè)大學(xué)的路軍博士看來(lái)，kab創(chuàng)業(yè)教育日漸成熟，正是因?yàn)樗玫搅舜髮W(xué)生們的認(rèn)可，滿(mǎn)足了他們的實(shí)際需要。長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)展kab的經(jīng)驗(yàn)讓他發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們更愿意在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中去接觸企業(yè)和企業(yè)家。
“所以在我們學(xué)校，我會(huì)更多地整合調(diào)動(dòng)企業(yè)家的資源，讓他們跟學(xué)生直接接觸，講他們創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷，管理企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，讓kab課程中關(guān)于企業(yè)的知識(shí)都能在這種接觸中成為活生生的東西，而這些也是學(xué)生們想要了解的?！甭奋娬f(shuō)，在他的kab課程中，他每周都會(huì)請(qǐng)來(lái)一些企業(yè)家，每次都會(huì)受到學(xué)生們的歡迎。
在劉玉峰的授課當(dāng)中，也有這樣的內(nèi)容，“我們會(huì)依托kab俱樂(lè)部，開(kāi)展各種活動(dòng)，來(lái)滿(mǎn)足kab學(xué)生的需求，每半個(gè)月會(huì)舉辦一次企業(yè)家論壇。除此以外，我們還有企業(yè)一日游，讓學(xué)生親身去體驗(yàn)企業(yè)?！?BR> 性的東西。而現(xiàn)在我們已經(jīng)有師資上的調(diào)整，加入商學(xué)院的專(zhuān)業(yè)老師，這樣就會(huì)講得更深一些，對(duì)于創(chuàng)業(yè)意識(shí)特別強(qiáng)的學(xué)生來(lái)說(shuō)也更有用了?！?BR> 在劉玉峰看來(lái)，這種專(zhuān)業(yè)化的師資對(duì)于教學(xué)質(zhì)量的有效性是一種保證。“我們的講師全部是具有經(jīng)濟(jì)或者管理背景的專(zhuān)業(yè)老師，我們今年還計(jì)劃培養(yǎng)適合的碩士和博士來(lái)作為專(zhuān)業(yè)講師?！?BR> 一直以來(lái)，我都希望能夠自己打拼出一番事業(yè)。上大學(xué)以后，看到聽(tīng)到很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的事情。自己也很心動(dòng)。但自己剛步入大學(xué)，對(duì)于創(chuàng)業(yè)是一竅不通，因?yàn)椴欢?，總覺(jué)得，創(chuàng)業(yè)是件很艱巨的事情，打心底里認(rèn)為：“我不行，我不行！”。通過(guò)上大學(xué)生kab創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課，我才逐漸認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)是怎么回事。
課堂上，老師用swot分析法給我們講解創(chuàng)業(yè)應(yīng)該考慮的因素。從外部環(huán)境與內(nèi)在條件上認(rèn)識(shí)自己創(chuàng)業(yè)存在的優(yōu)勢(shì)，劣勢(shì)，機(jī)會(huì)，威脅。發(fā)揮優(yōu)勢(shì)因素，克服弱點(diǎn)因素，利用機(jī)會(huì)因素，化解威脅因素;考慮過(guò)去，立足當(dāng)前，著眼未來(lái)。運(yùn)用系統(tǒng)分析的方法，面面俱到，減弱創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)，更科學(xué)的，更準(zhǔn)確的，有戰(zhàn)略的，得出一系列企業(yè)未來(lái)發(fā)展的可選擇對(duì)策。
一個(gè)創(chuàng)業(yè)者要具備什么樣的素質(zhì)呢？課堂上老師列舉了很多，也讓小組討論，得到了很多答案。我是一個(gè)內(nèi)向的人，不喜與人打交道，自然也是一個(gè)沉默寡言的人，這樣的性格其實(shí)不利于創(chuàng)業(yè)。我從自身的角度總結(jié)了四點(diǎn)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的素質(zhì)：1，自信.。 對(duì)于創(chuàng)業(yè)的成功，自信是首要的。沒(méi)有自信，就沒(méi)有創(chuàng)業(yè)的勇氣，而當(dāng)創(chuàng)業(yè)途中遇到困難，沒(méi)有自信，就不能戰(zhàn)勝困難。2. 學(xué)習(xí)能力。對(duì)于創(chuàng)業(yè)者要要永不停止學(xué)習(xí)的腳步，世界每天都在變化，人的思想也要跟隨世界的步伐，開(kāi)拓創(chuàng)新，企業(yè)才能做大做強(qiáng)。3，要學(xué)會(huì)做人處世。善于與人交流，拓寬人脈，尋求更大的發(fā)展。一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，有內(nèi)涵的人總會(huì)贏得別人的尊重，得到別人的信任。4，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。俗話說(shuō)：“眾人拾柴火焰高”，坦誠(chéng)的與隊(duì)員們相處，相互學(xué)習(xí)交流，共同進(jìn)步。
當(dāng)然，在與團(tuán)隊(duì)一起為自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目而努力的過(guò)程中是收獲最大的。我們組的組員來(lái)自各個(gè)專(zhuān)業(yè)，剛開(kāi)始大家都不熟悉，后來(lái)我們組專(zhuān)門(mén)建立了一個(gè)qq群“kab創(chuàng)業(yè)二組”，我們有時(shí)在群里討論，有時(shí)在紫薇閣三樓開(kāi)會(huì)。大家相互之間都很熟悉了，做起事來(lái)都很積極。我們組的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目是“畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)”，因?yàn)槲沂墙?jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的，我打起膽子，毛遂自薦，當(dāng)了營(yíng)銷(xiāo)部經(jīng)理。后來(lái)在填商業(yè)計(jì)劃書(shū)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我對(duì)銷(xiāo)售完全不理解。就趕緊到圖書(shū)館借閱關(guān)于營(yíng)銷(xiāo)的書(shū)，與我營(yíng)銷(xiāo)部組員一起完成商業(yè)計(jì)劃書(shū)的營(yíng)銷(xiāo)部分。上課時(shí)，我們的商業(yè)計(jì)劃書(shū)按時(shí)完成并且完整的展示給大家。
通過(guò)大學(xué)生kab創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課，我對(duì)創(chuàng)業(yè)有了些了解，更堅(jiān)定了以后創(chuàng)業(yè)的信心。在學(xué)習(xí)中，我也認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，與他們相處得很愉快。總之，我很喜歡這門(mén)課。
在大四的最后一段時(shí)光里，選這門(mén)課是有自己的想法的。當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)九死一生的大環(huán)境下，創(chuàng)業(yè)的那份心也被按捺下來(lái)。我暗暗對(duì)自己說(shuō)，先找份穩(wěn)定的工作進(jìn)入一個(gè)行業(yè)，一個(gè)領(lǐng)域，然后好好積累人脈，拓寬關(guān)系網(wǎng)，再去找創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)，盡管我不知道在工作崗位上幾年之后還會(huì)不會(huì)有這個(gè)激情，但至少對(duì)自己曾經(jīng)的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想有一絲安慰。選了這門(mén)課之后，我慢慢地懂得了更多。
創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的事業(yè)，一個(gè)具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生能否走上成功船業(yè)之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)中勝出有著直接的關(guān)系。創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生通過(guò)發(fā)現(xiàn)和識(shí)別商業(yè)機(jī)會(huì)，組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù)，以創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程。創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的主體是大學(xué)生，客體是商業(yè)機(jī)會(huì)和各種為達(dá)到目的而需要和可以得到的資源。同時(shí)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)不斷探索的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中可能會(huì)遇到挫折和失敗，所以大學(xué)生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作，對(duì)于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。
聽(tīng)過(guò)大學(xué)生kab創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)的課后，我受益匪淺，包括了如何更好地為人處世，更好地處理好工作與學(xué)習(xí)的道理之外，最大的感受是想到了在過(guò)不久后即將完全踏入社會(huì)的我們?cè)撊绾稳ッ鎸?duì)種種的挑戰(zhàn)，特別是現(xiàn)在的大學(xué)生面臨巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力，我們都有創(chuàng)業(yè)激情，但我們應(yīng)該踏實(shí)認(rèn)真的看待這一問(wèn)題。不少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)把握不住方向，很容易走入誤區(qū)。其實(shí)在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的時(shí)代，大學(xué)生應(yīng)該首先樹(shù)立先賺一分錢(qián)，而不是一創(chuàng)業(yè)就必須挖到一桶金的觀念。
但是由于缺乏相對(duì)應(yīng)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，所以其創(chuàng)業(yè)也常遇到一定的困難?；蛟S正如馬云所說(shuō)：“今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，但是絕大多數(shù)人都死在明天晚上看不到后天的太陽(yáng)?！币虼耍盐談?chuàng)業(yè)技巧，分析我們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)和弊端就顯得非常重要。 下面我想談?wù)勎覐拇髮W(xué)生kab創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課上理解到的一些東西。
1.世界上沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)
有人曾說(shuō)過(guò)：狼是一種兇猛、機(jī)智、忍耐力最強(qiáng)、團(tuán)隊(duì)合作最好的動(dòng)物。
狼的力量主要是由“狼群”變現(xiàn)出來(lái)的，它們的特性和優(yōu)勢(shì)都在群體活動(dòng)中得到了充分的表現(xiàn)，值就是團(tuán)隊(duì)精神。我們創(chuàng)業(yè)就應(yīng)該學(xué)習(xí)狼的這種精神，唯有如此，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
世界上沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。雖然大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中不乏杰出的人才，但
也只能說(shuō)他在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里面很優(yōu)秀，離開(kāi)了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，他將一事無(wú)成。人無(wú)完人，人上有人。個(gè)人的力量是有限的，而團(tuán)隊(duì)的力量則是不可估量的。試想，喬丹打球再好，若沒(méi)有其他隊(duì)員很好的合作，恐怕他也只能徒喚無(wú)奈。如果把一個(gè)公司比作一架機(jī)器，那公司中的每一個(gè)人都分別是這個(gè)機(jī)器上的零部件。無(wú)論哪個(gè)螺絲松動(dòng)了，都會(huì)影響機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)。因此，我們每個(gè)人只有在我們的團(tuán)隊(duì)中扮演好自己的角色，發(fā)揮出應(yīng)有的水平，積極合作，注重團(tuán)隊(duì)精神，我們的團(tuán)隊(duì)、我們的公司才能效率更高，素質(zhì)更好，力量更大。
2.產(chǎn)品賣(mài)不出去的原因在于產(chǎn)品的品質(zhì)
消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品，最看重的就是產(chǎn)品的質(zhì)量和價(jià)格。一個(gè)企業(yè)如果能保證其產(chǎn)品的品質(zhì)，那么這個(gè)企業(yè)就會(huì)贏得消費(fèi)者的認(rèn)可，樹(shù)立品牌意識(shí)，從而實(shí)現(xiàn)巨大的經(jīng)濟(jì)效益。曾記得，南京的冠生園食品曾經(jīng)譽(yù)滿(mǎn)全球?？墒沁@個(gè)風(fēng)光無(wú)限的大企業(yè)卻最終倒閉破產(chǎn)了，原因就再也他們把過(guò)期的月餅重新包裝，完全忽視了產(chǎn)品的品質(zhì)，以次充好，欺騙消費(fèi)者，導(dǎo)致消費(fèi)者的流失和市場(chǎng)份額的減少，最終導(dǎo)致其破產(chǎn)倒閉。由此我們可以看出，產(chǎn)品品質(zhì)對(duì)一個(gè)企業(yè)而言至關(guān)重要。只有保證了產(chǎn)品的品質(zhì)，才能贏得消費(fèi)者的信任與青睞，奪得市場(chǎng)份額，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的成功和公司的發(fā)展。
3.要成功就不要有借口，態(tài)度決定一切
其實(shí)所有的外因都只是一個(gè)象征符號(hào)，即使我們擁有了學(xué)歷經(jīng)驗(yàn)，聰慧學(xué)識(shí)，但一旦我們總給自己找回避問(wèn)題的借口，沒(méi)有認(rèn)真的態(tài)度，我們也不能達(dá)到成功。
4.堅(jiān)持等于成功，放棄者絕不成功
在生活中，我們往往遇到一點(diǎn)點(diǎn)小的挫折就怨天尤人，馬上就放棄不做了，還要為自己找各種借口解脫—這樣的我們是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的！不要懷疑自己的能力，別人可以做到的我們也可以做到，即使我們要承受失敗的痛苦和挫折的打擊，即使我們需要付出比別人多四倍的努力，即使我們現(xiàn)在正承受失敗，我們也決不能放棄，堅(jiān)持等于成功，放棄者絕不成功！
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西；我們有著創(chuàng)新精神，有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望；我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，一級(jí)出生牛犢不怕虎的精神，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的素質(zhì)，這也往往造成了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉和成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。
我想大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)以致用；最大的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，證明自己的價(jià)值。但是正如老師所說(shuō)的：
創(chuàng)業(yè)的道路是很艱難的，我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識(shí)的積累量成正比，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向方式和方法。有的時(shí)候還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，找準(zhǔn)市場(chǎng)的潛力。就好比比爾蓋茨，他之所以能財(cái)源滾滾，就是因?yàn)樗吹搅擞?jì)算機(jī)在人類(lèi)的生活中會(huì)起到很大的作用，這個(gè)市場(chǎng)有無(wú)限的潛力，也就是需求會(huì)無(wú)限正大。
但是在身邊一些大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的例子可以映射出，作為大學(xué)生往往急于求成，缺乏市場(chǎng)意識(shí)和商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，常常盲目樂(lè)觀，對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解還僅停留在一些美妙的想法與概念上，沒(méi)有做好心理準(zhǔn)備，對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗感茫然感會(huì)痛苦。真正的市場(chǎng)是有成功也有失敗的，只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者更理智。
所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時(shí)，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實(shí)自己、提高自己。正確估量自己，同時(shí)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)去充分適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才的需求，正確估量自己就需要做到既不心高氣傲，認(rèn)為只有最好的工作條件和工作報(bào)酬才適合自己；也不能妄自菲薄認(rèn)為自己沒(méi)有能力去承擔(dān)任何工作。正確的評(píng)估自己，是更好創(chuàng)業(yè)的前提，只有給自己一個(gè)良好的定位，就業(yè)選擇才會(huì)順利。
當(dāng)然，時(shí)代是永遠(yuǎn)向前發(fā)展的，我們都知道《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這個(gè)故事，他告訴我們所擁有的奶酪其實(shí)是在不斷變化的，也就是我沒(méi)在社會(huì)上所擁有的籌碼是不斷變化的，不更新就會(huì)被用完，不注意保存就會(huì)變質(zhì)。所以這也時(shí)刻提醒著我們大學(xué)生要隨時(shí)更新自己所掌握的知識(shí)與技能。在今后的生活中藥不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，增加自己的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。當(dāng)然，無(wú)論做什么事情都是一個(gè)自我提升的過(guò)程，不管是失敗的或者成功的，只要總中獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)，都將是你人生的財(cái)富。
大學(xué)生面向基層創(chuàng)業(yè)、就是是大有可為的，特別是在學(xué)校為我們提供優(yōu)惠的政策的情況下，客觀上給大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了好的土壤，大學(xué)生“在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮里暢游一番”，可以將課堂的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去，提高創(chuàng)業(yè)能力，提高商業(yè)能力。由于創(chuàng)業(yè)者是發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的商業(yè)創(chuàng)意并將之轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實(shí)的人，因此創(chuàng)業(yè)者必須具備一些特定能力，如捕捉機(jī)會(huì)的能力、領(lǐng)導(dǎo)及合作能力、整合資源能力等。創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中能否正確、高效地整合各種資源對(duì)于創(chuàng)業(yè)能否成功是很關(guān)鍵的。而在對(duì)資源的整合過(guò)程中，最為關(guān)鍵的又是能否與合作者融洽的合作。同時(shí)，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，也要懂得如何進(jìn)行放棄和選擇。
總之，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)將會(huì)真正發(fā)揮我們自己的才華，展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個(gè)性特點(diǎn)以及是充分認(rèn)識(shí)社會(huì)的一個(gè)大號(hào)機(jī)會(huì)。
雖然這門(mén)創(chuàng)業(yè)課即將完結(jié)，但那份創(chuàng)業(yè)的激情，那份創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想，理應(yīng)被我們每個(gè)人牢牢記在心里?？傆幸惶?，這顆種子會(huì)扎根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。
創(chuàng)業(yè)心得培訓(xùn)感悟篇十八
都說(shuō)“創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多”，但總有那么一群人心中卻還堅(jiān)定那份創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想，說(shuō)到創(chuàng)業(yè)，可能每個(gè)人心中都曾經(jīng)有過(guò)這樣的想法；創(chuàng)立一家公司。每個(gè)人將來(lái)選擇的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目會(huì)有所不同，這與創(chuàng)業(yè)者的性格，能力，知識(shí)儲(chǔ)備，人脈以及思維的差異性有關(guān)。其中思維是決定創(chuàng)業(yè)能否成功的重要因素，沒(méi)有錢(qián)、沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)、沒(méi)有閱歷、沒(méi)有社會(huì)關(guān)系，這些都不可怕。但是，沒(méi)有夢(mèng)想、沒(méi)有思路才是最可怕的，才讓人感到恐懼，想要逃避。
所以在想法不堅(jiān)定前，唯一能做的便是知識(shí)儲(chǔ)備了。這也是我選擇來(lái)上syb最直接的原因。20xx年11月我很榮幸的參加了syb培訓(xùn)班.在這短暫的10天學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，找到了創(chuàng)辦企業(yè)的構(gòu)思。
還沒(méi)參加syb培訓(xùn)時(shí)，我并不知道這三個(gè)字母意味著什么，后來(lái)我才知道，syb是指是指創(chuàng)辦你的企業(yè)（startyourbusiness）的意思。參加了syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)使我了解到，創(chuàng)業(yè)不是一件容易的事，也不是一件憑興趣愛(ài)好激情就能做好的事，它需要充分的創(chuàng)業(yè)前準(zhǔn)備。沒(méi)有準(zhǔn)備的盲目的創(chuàng)業(yè)只能成為失敗案例。一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者是堅(jiān)強(qiáng)、有良好性格、不服輸、不怕挫折、積極樂(lè)觀的人。要想創(chuàng)業(yè)成功，就得用心的做好創(chuàng)業(yè)前的準(zhǔn)備。
通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程，我們找到了創(chuàng)辦企業(yè)思路，系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的十個(gè)步驟：創(chuàng)業(yè)者的自我評(píng)價(jià)；建立企業(yè)構(gòu)思；估計(jì)你的市場(chǎng)；企業(yè)的人員組織；企業(yè)的法律形態(tài)；法律環(huán)境和你的責(zé)任；啟動(dòng)資金需要你預(yù)測(cè)；制定利潤(rùn)計(jì)劃；判斷企業(yè)生存。最后將寫(xiě)出自己的企業(yè)策劃書(shū)。擔(dān)任培訓(xùn)的王老師根據(jù)我們的實(shí)際情況出發(fā)，盡量用通俗的語(yǔ)言和容易理解貼近生活的實(shí)例，耐心的給我們講解和提示，直到學(xué)員弄懂為止。通過(guò)各種案例和動(dòng)手實(shí)踐，我們不知不覺(jué)的掌握了創(chuàng)業(yè)的流程，記賬的重要性，以及如何預(yù)測(cè)市場(chǎng)，減少風(fēng)險(xiǎn)，減少損失。
在syb課程中，在第一步中我們就了解到，創(chuàng)辦企業(yè)不只是有很多好處，還會(huì)給我們帶來(lái)一系列問(wèn)題，比如沒(méi)有休息時(shí)間、租金、工資、債務(wù)等，這是我們之前沒(méi)有考慮到的，這讓我們認(rèn)識(shí)到，創(chuàng)業(yè)不是一個(gè)簡(jiǎn)單的理想的狀態(tài)，成功的表面都是要付出巨大艱辛的。第二步中，我們了解了企業(yè)類(lèi)型，并模擬了一種企業(yè)類(lèi)型進(jìn)行了運(yùn)營(yíng)，這讓我們考慮問(wèn)題更加全面深入。在和組員的交流中，由于大家都有自己獨(dú)特的想法，因此每個(gè)人的思維都得到了拓寬。在模擬團(tuán)隊(duì)分工時(shí)，大家需要按照各自性格進(jìn)行分工，也鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，增進(jìn)了對(duì)他人的了解。在后來(lái)的幾步中，我們學(xué)習(xí)到，要使企業(yè)成功，就要了解你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，只有知己知彼方能制勝；要使企業(yè)走上正常的營(yíng)運(yùn)軌道，好的營(yíng)銷(xiāo)方案是必不可少的，市場(chǎng)調(diào)研也非常重要；對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，工作人員是它的核心和靈魂，擁有團(tuán)結(jié)協(xié)作的員工是企業(yè)前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。但培訓(xùn)不僅僅是理論知識(shí)的吸收，每一步都涉及到練習(xí)題以及企業(yè)模擬，在實(shí)踐中，我們更好的掌握了知識(shí)，而且在各組同學(xué)思想碰撞的火花下，大家都得到更大的收獲。
等學(xué)習(xí)完了我才知道在沒(méi)有學(xué)習(xí)前，我腦海里對(duì)創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過(guò)是個(gè)皮毛，和真正的企業(yè)相比還差很遠(yuǎn)，我還有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí)，很多能力需要鍛煉。
以前自己是很想創(chuàng)業(yè)，在自己的眼里創(chuàng)業(yè)只知道只要有錢(qián)買(mǎi)機(jī)器，能招夠工人，能找到顧客，生產(chǎn)上能把質(zhì)量抓上去，銷(xiāo)售上能把產(chǎn)品賣(mài)出去就能成功，這樣的企業(yè)就是一個(gè)好企業(yè)，就能賺上錢(qián)。而對(duì)其中的成本核算、現(xiàn)金流動(dòng)等問(wèn)題卻是一概不知，更不要說(shuō)如何去謀劃和設(shè)計(jì)，對(duì)其中的一些知識(shí)的運(yùn)用更是無(wú)從下手，到這時(shí)候才知道自己的無(wú)知。
在參加syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)后，我了解到，要是我從現(xiàn)在開(kāi)始創(chuàng)業(yè)的話。首先，要對(duì)自己進(jìn)行認(rèn)真的自我評(píng)估。因?yàn)?，要成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者，必須具備較高的個(gè)人素質(zhì)，品德及修養(yǎng)，當(dāng)然自身能力和對(duì)自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)的了解也是不可缺少的，同時(shí)家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以“創(chuàng)業(yè)=德+能+家+財(cái)”，然后，我會(huì)構(gòu)思好自己的企業(yè)，并用“swot”分析法，分析我的'企業(yè)本身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)，機(jī)會(huì)和威脅，從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機(jī)結(jié)合。同時(shí)，清楚的確定公司的資源優(yōu)勢(shì)和缺陷。因?yàn)椋私夤舅媾R的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，對(duì)于制定公司未來(lái)的發(fā)展戰(zhàn)略有著至關(guān)重要的意義。而且，還要初步擬定企業(yè)“4p”。
4p即：商品(適當(dāng)考慮是否要擴(kuò)大自己的經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品，擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模)、價(jià)格(根據(jù)市場(chǎng)的發(fā)展趨向，是否考慮對(duì)商品價(jià)格進(jìn)行變化)、地點(diǎn)(當(dāng)企業(yè)擴(kuò)大時(shí)，是否考慮將企業(yè)向發(fā)展?jié)摿Ω鼜V的城市進(jìn)軍)、促銷(xiāo)(擬定出更適合自己企業(yè)成長(zhǎng)的經(jīng)營(yíng)方式)。
最后，在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，我們還要懂得三個(gè)流：商品流、現(xiàn)金流、信息流，在生活中我們還要及時(shí)發(fā)現(xiàn)有用信息，抓住有用信息，把握有用信息，最后利用信息給自己的企業(yè)帶來(lái)更大的財(cái)富。
總之，參加syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)讓我知道了很多，這也成為了我以后創(chuàng)業(yè)的一筆可觀的“財(cái)富”！為以后的創(chuàng)業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后，感謝學(xué)校為我們大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供了一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我相信，有夢(mèng)想就要努力去實(shí)施，畢竟俗話說(shuō)的好，不想做將軍的士兵不是好士兵。