讀后感是我們通過思考和沉淀對書籍中精髓和意義的體悟和領(lǐng)悟的表達。那么我們該如何寫一篇恰到好處的讀后感呢？下面是幾點建議供大家參考。不同讀者角度的讀后感范文中體現(xiàn)了多樣化的思維和閱讀經(jīng)歷，希望能給大家?guī)韱l(fā)和思考。
野鴨的故事讀后感篇一
讀完野鴨的故事，當我合上書，閉上眼，腦子里浮現(xiàn)出了許多畫面，這些畫面讓我明白了愛的真諦。
朋友們，你可曾見過南非的野鴨?可曾見過它們遷徙時的壯觀場景?它們展翅飛翔于天地之間。有時他們會被天地吃掉，有時也會在不經(jīng)意間被獵人槍殺。對于他們的勞累，它們的艱難，你是否會心痛?你是否有一種想喂食它們的沖動?朋友們，你們可不要因為一時的沖動，而毀了野鴨們的一生啊!據(jù)我所知，有一位熱愛大自然的人，因為自己的菩薩心腸，同情與野鴨的遭遇，竟然收留南飛的野鴨，每天盡心盡力的喂養(yǎng)它們。
幾年后野鴨長得壯實了，再也飛不動了，也就成為了一只名副其實的“家鴨”。讀完這個故事，我不經(jīng)意的感嘆了一聲“唉，竟用自己的慈悲毀了一群群野鴨!”過后，我腦子里閃現(xiàn)了一位位“慈悲”的人。在我的記憶力，有這樣一位母親：家里只有一個兒子，事事寵著他，讓著他，什么事也不讓他做。而他呢?天天沉溺于游戲，交一些狐朋狗友，你們覺得他是一位少爺，嗯，他確實是一位平民窟里的“少爺”。朋友們，他的家庭是相當貧困啊!但他照樣揮霍。這樣的人的最后的結(jié)局可想而知。
在沒有錢上網(wǎng)后，竟與那些所謂的好朋友搶劫，最后鋃鐺入獄。這位母親親手毀了自己的兒子，這份“愛”多么讓人痛心啊!我又想起了另外一位母親，他同樣只有一個兒子，但她從小對自己的兒子很嚴厲，在兒子剛會走路時，兒子跌倒是家常便飯，從不去扶他，而是讓他自己站起來。顯然在他今后的路上，他還會跌倒，但他會爬起來，再跌倒了，再爬起來。。。。。。在坎坷的人生道路上，無論跌倒多少次，他都會爬起來。他的母親給了他爬起來的力量，是母親的堅持成就了他最后的成功。這樣的愛才是真正的愛。
所以說，愛可以造就人，也可以毀滅人，這就是愛的真諦，這就是我讀完《野鴨的故事》之后抒發(fā)的感慨。
野鴨的故事讀后感篇二
一個熱愛大自然的好心人，見野鴨南飛，異常辛苦，便帶著飼料到池塘邊無喂鴨。野鴨由于有了足量的食物，就不急于南飛了。幾年以前，一些野鴨不僅不再南飛，而且，在好心人的精心喂養(yǎng)之下，變得又胖又懶，連飛也不起來了。
這絕對不僅僅是在簡單地說野鴨的懶惰故事還告訴我們這樣一個道理：好的生活環(huán)境，往往使人變得懶惰、愚蠢。
我國古代的思想家孟子曾說過這樣一句話：“生于憂患，死于安樂?！币馑际钦f，當一個國家存在著內(nèi)外憂患之時，這個國家往往會更好的發(fā)展下去，當一個國家安樂祥和、歌舞升平的時候，這個國往往就會很快滅亡。其中的原因并不復(fù)雜：在好環(huán)境中，人們放松了警惕，整日醉心于享樂之中，不再注意學習與發(fā)展，久而久之，不僅人無斗志，國家也會坐吃山空，不滅亡才怪呢！
國家然，人亦然，在我們周圍，“野鴨的故事”還時有出現(xiàn)。某報載，某重點中學學生，因成績優(yōu)異，國家保送他留學，但該學生因生活條件太優(yōu)越了，20歲的人了連洗衣服一類的家務(wù)活也不會干，生活自理，出國留學也因此作罷，更有甚者，某中學在一次野餐時，由于找不到熟雞蛋的“縫”，無法剝?nèi)サ皻ぃ缘诫u蛋，這些令人啼笑皆非事實無不說明，我們這代人的生活條件比我們的父親、祖輩的確好的多，但我們中的某些人由于坐享其成，也漸漸變成不再有南飛志向的“野鴨“了，這是很危險的！
所以我膠要立刻行動起來，跳出自己的良好生活環(huán)境，主動地、自覺地經(jīng)受一些磨難，把自己變得堅強起來。
我相信，不久以后，“野鴨的故事”不會再在我們這代人身上出現(xiàn)，我堅信，在不久的將來，我們這些有著歷史使命感和責任感的新一代，一定會把祖國建設(shè)得更加繁榮、富強！
野鴨的故事讀后感篇三
·利用這次的假期，我從一堆中小學生網(wǎng)絡(luò)讀篇目中選中了它——《科學機遇故事》，科學機遇讀后感。這對我來說，即是一個作業(yè)的要求，也是一次打發(fā)時間，開拓視野，陶冶情操的機會。
還有一種傳說是，笛卡爾夢見長官檢查軍營時把兩支箭搭成了一個十字架，這就成了一個直角坐標系，與時他受到啟發(fā)。所以，有人說：“偉大的發(fā)現(xiàn)往往是科學征途中的副產(chǎn)品。”
而阿基米德，則是在一次洗澡時。發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)自己站起來，浴盆中的水就下降，蹲下去，浴盆中的水就上升，從而引發(fā)了他對檢驗金冠真假的思考，發(fā)現(xiàn)了用測量體積的替代法來不破壞金冠又檢驗了金冠的真假。
這本書，既有趣，又能引人深思。其實，科學家的發(fā)現(xiàn)與靈感，都是來自生活之中的，你看，阿基米德在洗澡的浴盆之中發(fā)現(xiàn)了測量體積的替代法，笛卡爾從夢中發(fā)現(xiàn)幾何，而他們的生活環(huán)境與我們的又有什么不同呢，我們有和他們一樣，洗澡、做夢，那為什么他們能發(fā)現(xiàn)而我們不能，我想，原因就在于他們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一個冷靜的，善于思考的頭腦。
用眼睛去認真的觀察生活，用冷靜的頭腦去思考生活，你會發(fā)現(xiàn)，科學并非想象的那么遙遠，它其實就在你身邊。你離科學只有一步之遙！
野鴨的故事讀后感篇四
他向朋友借了一條船，在燕子的指引下出發(fā)了，由于食物不多，一路上鴨子捕到了很多飛魚，海豚還給他們送來野蔥。一天傍晚突然狂風大作，船身顛簸厲害，原來船身被砸出一個大洞，海水只往里灌，醫(yī)生讓鴨子游到岸邊，把繩子綁著椰子樹上，隨后大家便順著繩子爬上岸，我一顆懸著的心終于落了下來，好驚險呀！天晴后他們繼續(xù)向猴子國進發(fā)，沒想到半路上遇到懸崖，一只老猴子大喊一聲:“孩兒們，橋，橋，橋——快造出一座橋”一眨眼功夫，懸崖上出現(xiàn)了一座用猴子的身體連接成的橋，我感到十分震驚。
醫(yī)生好不容易到了猴子國，便在那里忙開了，叫人搭草房，把沒生病與生病的猴子隔離開來，給沒生病的猴子注射疫苗。于是醫(yī)生便給其他動物寫信，比如獅子國、豹子國、羚羊國等，叫它們協(xié)助照顧猴子。獅子國的國王是個傲慢的家伙，它來到猴子國對醫(yī)生說：“我們是獸中之王，為什么要照顧那些骯臟的猴子，還不如把它們當做零食吃了差不多?！钡仟{子王回家以后看見自己的孩子病得很厲害，王后咆哮起來：“你這個沒用的家伙，竟然不知道大名鼎鼎的杜立特醫(yī)生，現(xiàn)在誰都知道他會給動物看病，你竟然對他這么無禮，你快點把孩子抱過去，給他道歉，請求他的原諒?！豹{子王只好羞著臉給醫(yī)生道歉，醫(yī)生不計前嫌，把他孩子病治好了。原來再厲害的動物也有求于他人的時候，讓我懂得了樂于助人的道理。獅子王派獅子照顧猴子，見獅子國都如此，其他動物都紛紛來照顧猴子。
杜立特還干了幾件驚天動地的事情：創(chuàng)建動物郵局，乘巨型海蝸牛在海底行走，組建動物馬戲團，成立了動物花園，到月球上探險等。什么困難的，不可思議的事情在杜立特醫(yī)生那里都迎刃而解。從中我看到了杜立特醫(yī)生優(yōu)秀的品質(zhì)——勇敢、樂觀、充滿愛心、富有同情心。
一天，一只流浪狗路過家門口，我見它可憐巴巴的望著遠方，好像在尋找什么，此刻我多想成為杜立特醫(yī)生，因為他懂得動物語言，可以跟狗聊天做朋友。我隨手拿了兩根骨頭扔給它吃，狗感激的看著我，然后跑上前去津津有味地啃了起來，吃完后它便朝我搖搖尾巴，像是在感謝我給的“大餐”。哦，原來跟動物做朋友是件很容易的事！
野鴨的故事讀后感篇五
一位熱愛大自然的`好心人，見野鴨每年南飛，異常辛苦，便天天帶著飼料到池塘邊去喂野鴨。而野鴨由于有了足量的食物，就不急于南飛了。幾年以后，有一些野鴨不僅不再南飛，而且在好心人的喂養(yǎng)之下，變得又胖又懶，連飛都飛不起來了。
通過這則故事，我悟出了這樣一個道理：安逸的生存環(huán)境，往往會使人喪失拼搏的意識，變得懶惰而愚蠢。
我國古代的孟子曾說過這樣的一句話：“生于憂患，死于安樂。”意思是說，當一個國家存在著內(nèi)憂外患時，這個國家往往會更好地生存并發(fā)展下去，但當一個國家時時處處安樂祥和、歌舞升平之時，這個國家往往會很快滅亡。其中原因也不難理解，在安逸的生存環(huán)境里，人們大都放松了警惕，不去注意自身發(fā)展，久而久之就會導(dǎo)致國家的滅亡了，而在既有內(nèi)憂又有外患的情況下，人們不得不時時為前途、命運而奮斗努力，國家也因國人的奮斗努力而變得越加強盛。
國家然，人亦然。
在我們的身邊就常有“野鴨的故事”出現(xiàn)。某報刊載：某重點中學學生，由于學習成績優(yōu)異，國家欲保送其出國留學，但是由于該同學家庭條件太好太優(yōu)越了，十八九歲的人竟連自己的衣服都不會洗，生活自理那就更是一句空話了。于是，出國留學也就因此作罷。更有甚者，某中學生在野餐時竟不會剝雞蛋殼。這些令人啼笑皆非的“故事”已經(jīng)給我們敲響了警鐘：我們的生活條件好了，我們的自理能力，自立意識卻減弱了。有些人已經(jīng)變得如同那些不再南飛的野鴨一般，甚至不再有飛的欲望了。
我們是跨世紀的一代，我們這代人身上擔負著民族振興的重任，我們應(yīng)該立刻行動起來，積極主動地讓自己經(jīng)受一些磨練，日益變得堅強。我相信，“野鴨的故事”不會再在我們當中出現(xiàn)，我也堅信，在我們這一代青少年的努力下，我們的祖國會更加繁榮、富強。
野鴨的故事讀后感篇六
以前，一只頭腦簡單的烏龜厭倦了自己的家，她想到外面看世界。外面的世界很精彩，連瘸子也不戀自己的家。
烏龜大嫂把自己的如意打算講給兩只野鴨聽，鴨子表示可以想辦法使她如愿以償。
“請你看看這條大道，我們順著它在空中把你送到美洲;沿途你會看到許多國家、民族，學到各種風俗習慣，從中受到教益。有個叫尤里西斯的國王曾也有過這樣的經(jīng)歷?！?BR> 烏龜接受了鴨子的意見，把事情定了下來。為了空運烏龜，鴨子準備了一種工具，就是在烏龜?shù)淖炖餀M放了一根木棍，爾后吩咐她道：“咬緊啊，萬萬不能松口!”說罷，兩只鴨子各架起棍子的一頭，騰空而起，把烏龜送上了天。烏龜身背厚殼，架在野鴨之間遨游，經(jīng)過的地方，人們抬頭觀景十分地驚奇。
“真是神了!”大家喊道，“快看呀!龜皇后飛天了!”
“皇后?真的，是皇后。該不是嘲笑我吧，我是皇后?!”
回想起來，假若烏龜在旅途中一言不發(fā)就萬事大吉了，可惜在她開口說話之際，嘴松開了棍子，她從空中一個倒栽蔥，摔死在那觀景的人群腳邊。她之所以摔死，就是因為不謹慎，太多嘴。
不謹慎，多嘴繞舌，愚蠢的虛榮心和無謂的好奇心，都是成功的共同敵人。
等待的烏龜。
一個夏天，烈日炎炎，太陽火辣辣地照著大地，烏龜熱得殼都快裂開了?！耙乾F(xiàn)在有把傘該多好哇!”它想，它看見灰鶴拿了一把傘，但傘是合著的，因為灰鶴怕雨淋，但不怕日曬。就向灰鶴說：“把傘借我用用好嗎?明天的這時候我在這棵樹旁把傘還你?！?BR> 灰鶴說：“好吧，你要講信用呀，不要忘記明天這時候把傘還我!”說完便把傘給了烏龜，烏龜?shù)乐x后，拿著傘離去了。
第二天，烏龜?shù)綐湎逻€傘，等了好久，灰鶴都沒有來，就想灰鶴可能有事，就回家了。這樣，烏龜每天來這兒還傘，那棵樹都死了，一個小樹苗長出來，樹苗又長成了大樹，灰鶴還是沒有來。別人都嘲笑它太蠢了，但烏龜不這么認為，它認為應(yīng)該守信用。
一天，烏龜又來還傘，躺在樹下睡著了，夢見見到了灰鶴，但灰鶴待理不理地飛走了，烏龜在夢中喊：“灰鶴!灰鶴!……”
烏龜醒了，并沒有見到灰鶴，正準備傷心地離開，但灰鶴這時從天空飛來，烏龜高興地把傘還給了灰鶴，灰鶴說：“耽誤你了，我家里有事，住了三十天?！?BR> “你家在哪兒?”烏龜問。
“天宮?！被寅Q突然悟到了什么，淚流滿面，天上一天，地上一年哪!“你真守信用，你等了三十年!”
后來，玉皇大帝知道了這件事，便賞給了烏龜千年的壽命，它便是動物中壽命最長的動物了。
小烏龜開店。
小烏龜兄妹倆想開一家小店，開什么店好呢?
他們?nèi)柎笙?。大象說：“我開花店，可以用長鼻子給鮮花噴水。”
他們?nèi)柡玉R。河馬說：“我開氣球店，可以用大嘴巴吹出最大的泡泡!”
袋鼠媽媽在開什么店呢?袋鼠媽媽告訴他們：“我開書報店，把書報裝到大口袋里，帶上很多很多的書和報紙，走到哪里，賣到哪里。”
小烏龜兄妹很難過：“我們沒有大鼻子，沒有大嘴巴，也沒有大口袋，怎么辦呢?”
小烏龜兄妹很傷心的在森林里走著。在路上，他們發(fā)現(xiàn)很多動物都因為找不到工作而感到難過。于是，他們開了一家動物職業(yè)介紹所，嘿，沒想到生意還挺不錯。-----你們看，烏龜職業(yè)介紹所的門前已經(jīng)有很多動物來排隊了。
野鴨的故事讀后感篇七
游戲規(guī)則是這樣的：首先將玩兒游戲的同學分成對陣雙方，一方當“野鴨”，另一方當“獵人”，圓圓的籃球是“獵人”的“武器”。然后，“獵人”圍成一個圓圈，“野鴨”在圈內(nèi)活動。只允許“獵人”用“武器”打“野鴨”身體的下半部分，被打中的“野鴨”自動退到圈外。當圈內(nèi)只剩下兩只“野鴨”時，交換角色進行下一輪游戲。
第一輪游戲開始了，老師宣布：先由女同學當“獵人”，男同學當“野鴨”。于是，我們圍好圈，每人拿著一個籃球，向圈內(nèi)的“野鴨”發(fā)起了猛烈地進攻。那些“野鴨”――男同學們都躲在圓圈中央，緊緊地靠在一起，嚇得大叫著，生怕被我們擊中。只有幾只膽大的“野鴨”圍著圈跑，不時地出著怪相，向我們發(fā)起挑釁。我被激怒了，舉著籃球，尋找著目標。恰好有一只“野鴨”正停在我旁邊，還背對著我，我使出全身的.力氣朝他射了“一槍”。沒想到他早有準備，兩腿一叉，籃球從他腳下滾了過去。這只“野鴨”就是“狡猾”的魏勁松。這時，我又盯上了一只“獵物”――杜天宇。我使出了我的看家本領(lǐng)――聲東擊西。我眼睛盯著魏勁松，裝作要發(fā)一槍打他，使杜天宇放松了警惕，趁他不備時，我猛擊一下，哈哈！“野鴨”果然上當了，被我輕而易舉地擊中了，這只“野鴨”躺在地上一動不動，好像真的被我打死了，逗得同學們哈哈大笑。其實我并不怎么高興，因為這只“野鴨”不夠肥。我仔細尋找著我們班的“肥仔”――劉可晗，我跑了一圈，唉，沒有，可能他已經(jīng)成為別人的口中之食了。剩下的那些“野鴨”在圈內(nèi)跳躍著，奔跑著，體育館里的氣氛沸騰了。很快“野鴨”被“獵人”“殺”光了。
野鴨的故事讀后感篇八
《嗟來之食》這個故事主要講齊國的一個窮人在饑荒的年代始終不肯吃富人施舍的飲食而餓死的事。如今眾說紛紜，“食不食嗟來之食”而在我看來，嗟來之食應(yīng)該吃。原因有以下幾點。
“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也?！蔽覀兊纳眢w毛發(fā)皮膚是父母給我們的，我們必須珍惜它，愛護它，所以珍惜它，愛護它就是行孝盡孝的開始。餓者為了尊嚴，毅然死去，不了解父母的想法，屬于不孝的的表現(xiàn)。他兩腳一蹬便撒手歸天了，留下親人怎么辦？我覺得這個人沒有心胸，沒有豁達的心境，為了尊嚴，把生命當兒戲。凡是都有一個度，超過去了就不好了，這種事情本來就沒有對錯。仁者見仁，智者見智，我永遠認為生命是最重要的。塞格林曾說：“不成熟的人為了理想而死，成熟的人為了理想卑微地活著?！币粋€有大愛的人，是必須能夠在無故加之而不怒，此其所挾持者甚大，而其志甚遠也?！?BR> 總之，留得青山在不愁沒柴燒。人固有一死，或重于泰山或輕于鴻毛，餓死算什么？所以忍是最好的辦法，退一步海闊天空，何必與人爭呢？活著就好，嗟來之食就該吃。
野鴨的故事讀后感篇九
“啊，愉快的早晨！又是一個陽光明媚的日子，你可以跑步，可以“打野鴨”。
早上起來，刷牙洗臉。然后我排好隊，氣勢磅礴地來到操場。我們馬上出發(fā)，在操場上跑步。學生們不愿意落后。當他們要踩你的腳時，他們說：“快點，你會踩著你的腳的?！本瓦@樣，大家一起努力，用自己的力量跑“121，121”。這樣，我們的團隊就特別優(yōu)秀，充滿了生機和活力。
跑完步，該打游戲了。我看見老師拿著兩個籃球。他說：“今天我們玩‘打野鴨’，好！學生們已經(jīng)很久沒有玩這個激動人心、激烈而有趣的游戲了。同學們已經(jīng)在歡呼聲中站了起來，就等著老師帶上“子彈”。
激烈的比賽開始了，“獵人”用子彈向我們射擊。我們每個人都像一只小猴子，躲在左邊，閃在右邊?！矮C人”的子彈很難打中我們?！焙嗵亍笆钩鼋^招，一個快球，甚至”一槍打三"！三只“野鴨”變成了“煮熟的鴨子”。然后，一個個眼神狡黠的“獵人”用手中的“子彈”來“毀滅我們的家庭”?！矮C人”仍在繼續(xù)狩獵。他們用手中的“子彈”從左向右攻擊。他們捉摸不定，把活著的王維打得體無完膚。然后他們開始殺我，我跳來跳去藏了一個快球。后面的賈郝斌沒有給我任何喘息的時間，所以他迅速向我開槍。聽到身后的風聲，我躲到左邊，前面的“獵人”又叫了一聲。就這樣，我的體力漸漸消耗殆盡，最后被打退，成了一只成熟的鴨子。
今天早上是快樂一天的新開始。
野鴨的故事讀后感篇十
《拖鞋的故事》是我讀過與我最相似（感同身受）的故事之一。掩卷而思，書中描寫了小男孩穿拖鞋總是發(fā)出“嚓嚓”的聲音，在爸爸的多次教導(dǎo)后，他終于有所頓悟，爸爸也對他的表現(xiàn)甚感欣慰。
本文主要寫了小作者回家后非常累，他就穿拖鞋到自己的屋里，不過拖鞋總是發(fā)出“嚓嚓”的聲響。小作者覺得爸爸總是批評他是因為吵到了爸爸自己，可是爸爸卻說是為了樓下的人著想。但是剛開始小作者不是很理解爸爸的苦心，就和爸爸吵了一架。不過幸好最后他又在自我反省中意識到了自己的錯誤，而且最后還改正了錯誤。
從爸爸這方來說，小作者這樣是不對的。他沒想到如果樓下的人在休息時他卻穿著拖鞋發(fā)出“嚓嚓”的聲音會打擾到別人休息，如果他總是突然這樣，別人就會生氣。可能剛開始幾次別人忍著沒有找上門來理論，但是總有一天會惹惱別人，以至于讓別人找上門來理論，到時候就會有意想不到的后果。但是從小作者這方來說他的行為還是可以理解的。小作者一放學回家是很累的，再加上重重的書包帶來的負荷就更累了。人一旦累了就一定要休息的，小作者拖著腳走路可以讓他暫時放松得到休息。這樣他才會感覺到舒服，不過還是希望小作者不能因為勞累就影響到他人，這是非常不禮貌的行為。
寫到這兒，我又想起那天發(fā)生在我身上的事。有天晚上，媽媽回到家時我剛從書桌旁走到客廳，當時拖鞋也發(fā)出“嚓嚓”的聲音。當我走到媽媽身邊時，媽媽對我說：“你走路不要總是發(fā)出‘嚓嚓’的聲音可以嗎？我們能抬起腳走路就抬起腳走路對吧？”當時我只是口是心非的答應(yīng)了一句“好的”，猛然間想起《拖鞋的故事》爸爸對小男孩的教導(dǎo)，假如自己在學習時，爸爸或媽媽也穿拖鞋這樣走來走去，自己會不會生氣？此以后我只要聽到樓上有“嚓嚓”的聲音就會覺得很煩，也讓我更加下定決心自己要改掉這個壞習慣。
回味再三，《拖鞋的故事》不僅讓我懂得了做人要時刻為別人著想，己所不欲勿施于人，如果自己都不希望被人此般對待，推己及人，自己也不要那般待人。更讓我對拖鞋發(fā)出“嚓嚓”的聲音有了更深刻的認識。在今后的學習中，我會將我自己學到的道理進行運用，讓我的生活充滿關(guān)愛與友善。
野鴨的故事讀后感篇十一
今天我給大家推薦一本書，名叫《優(yōu)秀女孩的故事》。書中我最喜歡《懶蟲》這個故事了。今天我就給大家講《懶蟲》這個故事吧！
囡囡是個很懶的孩子，要么睡覺，要么出去玩。一天晚上，一只小蟲子飛進了囡囡的屋子里，囡囡很喜歡這只小蟲子和它玩了很長時間才睡覺。
第2天晚上，囡囡發(fā)現(xiàn)那只小蟲子長大了，就問：“你怎么長的那么快？”蟲子說：“只要你不干活，我就會長大，因為我是懶蟲，主人越懶我就長的越大，我可以長的和大山一樣大。”囡囡擔心蟲子真的.長的像大山一樣大。于是第3天早上，囡囡一吃完早飯就開始幫媽媽干活，到了晚上蟲子飛走了。
這個故事告訴我要做一個勤勞的孩子，不要讓懶蟲住進你家。
野鴨的故事讀后感篇十二
這個暑假里，爸爸給我買了一冊文學書。其中，我最喜歡讀梅子涵爺爺筆下的一個個生動有趣的童年故事。
……。
諸如此類的趣事還有很多。
小獅子他們有一個快樂的童年，一段珍貴的友誼。我也一樣。
記得有一次，我的好朋友子茜去公園喂鴨子。剛到公園，我們就買了好多鴨食準備喂鴨子。我打開鴨食，不動聲色地把鴨食扔到了水里。突然，一只名叫黑水雞的鴨子撲了過來，一眨眼就把鴨食吞到了肚子里。我見了，又扔了一粒鴨食過去，可一不小心扔到白天鵝的背上去了。一只名叫綠頭鴨的鴨子一看，猛地向白天鵝游去。當然，黑水雞也不甘示弱，箭一般地游了過去。正當它倆搶食的時候，子茜又扔了一粒鴨食，聰明的綠頭鴨馬上轉(zhuǎn)過頭來，去搶另一個鴨食，黑水雞就吃到了那粒搶到手的鴨食。時間過得飛快，眼見天色已晚，我和子茜只好分手各自回家了。
看，這就是我快樂的童年，我會永遠將它銘記于心。
野鴨的故事讀后感篇十三
你聽說過家鴨能像野鴨一樣飛嗎？要不是親眼所見，我也不相信。
星期天，媽媽慌慌忙忙地說：“不好了，不好了，外婆家的鴨子逃走了。”我一聽愣住了，外婆家鴨舍的'籬笆和我一樣高，它是怎么逃走的呢？向媽媽一打聽，更是驚得我目瞪口呆。家鴨竟然是飛出去的，而且一飛就是三層樓那么高。那不成野鴨了嗎？我決定一探究竟。
來到外婆家，遠遠望去，…．只鴨子正在空中展翅高飛，除非用槍，誰也別想捉住它。不知它是向哪位名師學的飛翔術(shù)，竟然能遠走高飛。就在我們一籌莫展的時候，家鴨又回來了。外婆開心地連忙打開籬笆門讓它進來，可它偏偏不回家，而是在籬笆附近拼命地叫。我疑惑不解，不知那只鴨子又在搞什么名堂，其它鴨子好像聽懂了它的召喚，趁我們不注意，偷偷地跑了出去，邊跑還邊回應(yīng)那只鴨子。我頓時恍然大悟，連忙堵住它們的去路，可還是晚了一步，它們在眾目睽睽之下，早已一個個逃之天天了。
看來要捉住它們，還真不簡單。希望它們在外面餓幾天后，還能再飛回家。
野鴨的故事讀后感篇十四
美童話精遜這本書里有一個非常感人的小故事，就是《白頭翁的故事》這個故事主要講從前在綠色的大森林里有一只活潑、可愛的小鳥：它長著一身光滑的羽毛，一雙明亮的黑眼睛，有的鳥見到它都夸獎?wù)f：“這只小鳥真漂亮。”有一天這只小鳥的媽媽對它說：“孩子，你別成天光想著玩了，你也該學點本領(lǐng)了。”可是這只小鳥嘻皮笑臉的.對媽媽說：“你放心吧!我一定會學好的?？墒沁@只小鳥它學習第一樣就說：“那樣太辛苦了”。然后學習這樣太累了。學習那樣太苦了。跟老鷹學習，學轉(zhuǎn)幾圈又說：“學習這個太暈頭了?！?BR> 主要人物有小鳥、小鳥的媽媽、夜鶯、啄木鳥、鴿子、鶴學、漁鷹、小白鵝。
我認為這個小故事告訴我們學本領(lǐng)不能三心二意，要專心致志地跟別人學，這樣才能取得一身的好本領(lǐng)。
野鴨的故事讀后感篇十五
一只野鴨喜歡把小魚作為食物，它每天都在幻想如果有小魚吃，那一定是很美好的。
于是野鴨就整天不上岸，在水里游來游去，尋找著小魚?？墒且傍営蔚美蹣O了，還是沒有找到小魚。天黑下來了，野鴨爬上岸，它顯得很失望。
野鴨正滿腔失望地往回走，突然看見水里有個東西。它急忙向水里望去，果然有個東西在里面一閃一閃的。
“是小魚！一定是小魚！”
野鴨高興極了，“撲通”一聲跳進水里，向那個亮點撲去，沒撲到，再撲一下，還是沒撲到。
“怎么回事呢？”野鴨正在納悶，岸上的一群野鴨發(fā)出了“哈哈哈”的笑聲。
這個說：“這只小野鴨，真是個小傻瓜，竟然把月亮當成小魚了。”
那個說：“現(xiàn)在怎么還有這么笨的野鴨呀！連這點生活常識也沒有，真是不應(yīng)該。
還有幾只野鴨更可惡，一邊笑，一邊戲弄這只野鴨：
“你是不是饞得不行了，或者是早上沒吃飯，餓得眼花了才把月亮當成小魚了，用不用我們來教教你，幫你分分清楚，什么是小魚，什么是月亮？”
野鴨聽了這些譏諷的話很難為情，也很羞愧，紅著臉低下了頭。小野鴨低著頭，逃到岸上去，躲進了草叢中，傷心地哭了起來。
第二天，所有的野鴨都到水里覓食去了，小野鴨還是不敢出來。等野鴨們游遠了，它才走出草叢，來到水邊。
這一次，它真的看見小魚在水里游呢！可是，它卻害怕發(fā)生上一次的'事情，而遠遠的不敢下水捕魚。
就這樣，這只野鴨只是在岸邊眼睜睜地看著水里的魚兒游來游去而不敢下水，最終它落了個餓死的悲慘下場，真是可悲。
野鴨的故事讀后感篇十六
一只家鴨失了群，迷茫地游向小河繞彎處。在幽靜的水面上，碰上一只野鴨。彼此看了看，都感到詫異。一個祖先，差別竟然這么大。雖然都在水面浮著，卻互相看不起，總覺得對方對不住祖宗，總覺得對方討厭。
先是家鴨發(fā)話：“小東西，你天天顛來簸去多么可憐，像流浪無依的孤兒，一點安全感都沒有?！?BR> 野鴨毫不示弱：“胖傻瓜，你現(xiàn)在的處境并比我好不了多少。你們天天被主人驅(qū)趕著生活，根本沒有我們逍遙?！?BR> “我生活有保障，哪像你常常飽一頓餓一頓，毫無規(guī)律可言，看你瘦得簡直就像一具骷髏。”家鴨覺得自己的生活占著很明顯的優(yōu)勢，既穩(wěn)定又無壓力。
“你長得胖乎乎的又怎么樣，要么接二趕三為主人產(chǎn)蛋，要么被主人出賣再被他人燒烤了吃。我的生活我做主，我的命運我主宰。”野鴨覺得自己雖居無定所，但能充分享受自由。
“我伙伴比你多。”家鴨認為多一個朋友多一條路。
“我朋友比你強?！币傍喺J為結(jié)交須勝己似我不如無。
“我會在陸地上跑?！奔银喛吹搅艘傍喌娜觞c。
“我會在高空中飛?！币傍啺l(fā)現(xiàn)了家鴨的不足。
“莫扯那么遠，我倆就在這水中比試比試，看誰的本領(lǐng)大?！?BR> “我也有這個想法，堅信不會比你差。”
就這樣，家鴨與野鴨都使出了渾身解數(shù)，在水面上各展其能，。只可惜沒有第三者來評判究竟誰行。
天快黑盡了，鴨祖宗顯靈說：“還比什么，有誰在觀賞。還是快相偎在一起，對付眼前這寒冷的夜吧!
野鴨與家鴨的區(qū)別是什么?
1、野鴨具有飛行能力，長期出去野外覓食，飛行，運動量過大，所以野鴨的肉質(zhì)更加緊致，脂肪少,蛋白質(zhì)含量高,肉質(zhì)鮮美營養(yǎng)價值極高。野鴨的野性非常足，但膽小，警惕性高，若有陌生人或畜、野獸接近即發(fā)生驚叫。成群逃避，如突然受驚，則拼命逃竄高飛速度極快。
2、相比飼養(yǎng)鴨具有明顯差異，飼養(yǎng)鴨是人工圈養(yǎng)的家禽，由于長期圈養(yǎng)在籠子里面，很少走動，覓食也是農(nóng)夫們給他們喂飼料，相比前者營養(yǎng)價值低下，肉質(zhì)松散，而且為了加快生長速度給它們喂養(yǎng)激素，長期食入甚至對身體造成很大的影響，走路時也是非常的緩慢笨拙，根本不怕生人。
3、成年野鴨的皮質(zhì)，有明顯的網(wǎng)格紋，那是飼養(yǎng)鴨的皮質(zhì)，松弛偏肥。
4、都知道野鴨的營養(yǎng)價值高，好吃，美味，人們?yōu)榱讼硎艿竭@天賜之美味，肆意捕殺，造成野鴨這一物種的`數(shù)量銳減。為了保護并利用這一物種資源，野鴨被列為國家二類保護動物。家鴨是經(jīng)人工馴化和飼養(yǎng)的鴨，屬于家禽的一種。
野鴨和斑嘴鴨的區(qū)別在哪里?
斑嘴鴨屬于野鴨的一種。下面我們來看下綠頭野鴨和斑嘴鴨的區(qū)別：
1、綠頭鴨雌雄毛色差別較大，雄鴨一眼就能看出來，難區(qū)別的是斑嘴鴨和綠頭鴨母鴨的區(qū)分，兩圖對比才能區(qū)分。綠頭鴨雌性沒有明顯的眉斑，嘴呈青色或大面積淡黃，羽毛棕褐色，翼鏡綠色不明顯，腳青黑色，不會紅。綠頭野鴨口感比家鴨略好，但與斑嘴鴨比有遜色，而且產(chǎn)蛋周期長，從10月~來年6月都產(chǎn)蛋，綠頭鴨苗每只2~4.5元，商品鴨批發(fā)價每只25~50元，街市上賣15元每斤的或40多每個的都是綠頭野鴨。
2、斑嘴鴨體型大小與綠頭鴨相似。上嘴黑色，端部黃斑色，故稱斑嘴鴨，腳呈珊瑚紅，易與其他野鴨區(qū)別。身體羽毛大多為灰褐色，有明顯的白色眉斑。翼鏡呈金屬藍綠光澤，并閃紫輝，雌雄毛色接近，雄性尾端有勾形毛，不擅于鳴叫。雌性會發(fā)出呷呷呷的叫聲，略小于雄體。斑嘴鴨味道鮮美，營養(yǎng)價值高，而且產(chǎn)蛋周期短，每年的3月至6月份產(chǎn)蛋，鴨苗每只10~12.5元，每只商品鴨價格批發(fā)價50~125之間。
怎樣區(qū)分野鴨的公母?
1、外觀鑒別法。把雌野鴨托在手上，凡頭較大、頸粗、昂起而長圓狹小，鼻基粗硬，平面無起伏，額毛直立的為雄野鴨;而雌野鴨則頭小，身扁，尾巴散開，鼻孔較大略圓，鼻基柔軟，額毛貼臥。
2、動作鑒別法。驅(qū)趕雛野鴨時，低頭伸頸，叫聲高、尖而清晰的為雄野鴨;高昂著頭，鳴聲低、粗而沉的為雌野鴨。
3、摸鳴管法。摸鳴管，雄野鴨位于氣管下部的鳴管呈球形，易摸到;雌野鴨的鳴管與其上部的氣管一樣。
4、翻肛門法。將出生雛野鴨握在左手掌中，用中指和無名指夾住鴨的頸部，使頭向外，腹朝上，成仰臥姿勢;然后用右手大拇指和食指擠出胎糞，再輕輕翻開肛門。如是雄雛，則可見有長3～4cm的交尾器，而雌雛則沒有。
5、按捏肛門法。左手捉住雛野鴨使其背朝天，肛門朝向鑒定者的右手。用右手的拇指和食指在肛門外部輕輕一捏，若為雄鴨，手指間可感到有油菜籽大小的交尾器管;若為雌性，就感覺不到有異物。
野鴨的故事讀后感篇十七
讀了《小木偶的故事》，我懂得了一個人只有笑是不行的，人還要有另外表情：傷心、同情、憤怒……只有有了這些表情我們才能表達出自己的感情，更好地和別人交流溝通。因為只有笑就不能表達人的所有情感，人的生活是豐富多彩的，酸甜苦辣盡在其中，如果人的表情只有笑的話，那么苦也笑、樂也笑、酸也笑、甜也笑，這個世界就會因此產(chǎn)生許多誤解，從而導(dǎo)致人與人之間的打架、戰(zhàn)爭等。
野鴨的故事讀后感篇十八
看了《365夜故事》中《貪心的拉利》后，我的讀后感是：天鵝救了拉利，可是拉利還恩將仇報，真是太壞了，就為了一點點小利，就出賣了救過他的恩人。
大家千萬不能向拉利這種靈魂骯臟的小人學習，要做一個有恩必報的好人。如果做個恩將仇報、忘恩負義的小人的話，就會惡有惡報的；如果做個有恩必報的人的話，就會善有善報的，所以要做個好人。
大家跟我一樣，明白這個道理嗎？
野鴨的故事讀后感篇十九
古時候，有一位外科醫(yī)生從市場上買來一只白鶴、一只野鴨。他不是為了嘗禽肉的美味而是另有打算。醫(yī)生覺得白鶴腿太長，野鴨腿太短，一高一矮，很不協(xié)調(diào)，看起來也不順眼。“我要改變它們的體型！”醫(yī)生想著，立即拿了手術(shù)刀將自鶴的大腿切下一大截，重新縫合剩下的腿；再將自鶴的截腿續(xù)接剄野鴨的短腿上。這樣，白鶴便矮了一大截，野鴨則高了一大截，它倆變得一樣高低了。
這時，醫(yī)生非常滿意地對白鶴和野鴨說：“現(xiàn)在你們平齊了，應(yīng)該高興吧！我要放走你們，好讓禽類欣賞欣賞我手術(shù)的`高明!”
“先生，我們不懷疑你的高明。”白鶴和野鴨同時懊喪地說，“可這給我們帶來的，并不是什么幸福，而是一場災(zāi)難l”
“為什么?”醫(yī)生不解地追問。
白鶴伸出長喙，說：“我是涉禽，不會游泳，平時全憑兩只長腿，在江湖池沼近旁的淺水中來回行走，捕捉魚、蛙?，F(xiàn)在兩腿截短了，不能涉水，又如何去謀生呢?”
野鴨張開扁嘴接著說：“我是游禽，行走不靈，平時全憑兩只短腿操縱蹼掌，在江湖池沼里到處游泳，捕食魚、蝦。現(xiàn)在兩腿變長了，無法游泳，又怎樣繼續(xù)生存呢?”
野鴨的故事讀后感篇二十
游隼是專橫跋扈的獵手，所有的小動物都怕它。知道它在附近，大家都走得遠遠的。
不過，野鴨子卻動搖了游隼的崇高地位。
“湖里的這些野鴨子真叫我生氣，”游隼說，“我去捉它們它們卻膽敢嘲弄我，恥笑我，總是在最后一刻潛到水里??”
當然，游隼不可能無限期地停在空中，等待那些水鴨子露出水面。
不過，一天早晨，游隼決心孤注一擲。它張開翅膀飛了幾圈，偵察地形，又花費很大力氣選擇一個最高做的鴨子作為攻擊目標。
野鴨正輕盈地把腦袋潛入水中。
“我選好了獵物!”憤怒的游隼大吼一聲，象一顆流星飛向野鴨。
游隼聽得見野鴨把水弄得嘩嘩響。發(fā)怒的游隼威脅說：
“這一次，我決心窮追不舍，捉到你!”
游隼真的潛入水中。
不過，鴨子在水里是如魚得水，在水下還可以觀察敵手，它游出水面，立刻又張開翅膀飛走了。
游隼卻無法逃脫野鴨的暗算。
“現(xiàn)在，瞧這個無賴!”游隼大叫，“它逃不了啦!”
可是，游隼的羽毛全濕了，飛不起來了。野鴨在它的上面飛過，對它說：
“永別了，游隼!我可以在你的空中飛;你卻不能在我的水里游，你就要淹死了!”
對于那些專橫跋扈、狂妄自大的人來說，很容易象游隼那樣，超出限度，走向失敗的。
野鴨的故事讀后感篇一
讀完野鴨的故事，當我合上書，閉上眼，腦子里浮現(xiàn)出了許多畫面，這些畫面讓我明白了愛的真諦。
朋友們，你可曾見過南非的野鴨?可曾見過它們遷徙時的壯觀場景?它們展翅飛翔于天地之間。有時他們會被天地吃掉，有時也會在不經(jīng)意間被獵人槍殺。對于他們的勞累，它們的艱難，你是否會心痛?你是否有一種想喂食它們的沖動?朋友們，你們可不要因為一時的沖動，而毀了野鴨們的一生啊!據(jù)我所知，有一位熱愛大自然的人，因為自己的菩薩心腸，同情與野鴨的遭遇，竟然收留南飛的野鴨，每天盡心盡力的喂養(yǎng)它們。
幾年后野鴨長得壯實了，再也飛不動了，也就成為了一只名副其實的“家鴨”。讀完這個故事，我不經(jīng)意的感嘆了一聲“唉，竟用自己的慈悲毀了一群群野鴨!”過后，我腦子里閃現(xiàn)了一位位“慈悲”的人。在我的記憶力，有這樣一位母親：家里只有一個兒子，事事寵著他，讓著他，什么事也不讓他做。而他呢?天天沉溺于游戲，交一些狐朋狗友，你們覺得他是一位少爺，嗯，他確實是一位平民窟里的“少爺”。朋友們，他的家庭是相當貧困啊!但他照樣揮霍。這樣的人的最后的結(jié)局可想而知。
在沒有錢上網(wǎng)后，竟與那些所謂的好朋友搶劫，最后鋃鐺入獄。這位母親親手毀了自己的兒子，這份“愛”多么讓人痛心啊!我又想起了另外一位母親，他同樣只有一個兒子，但她從小對自己的兒子很嚴厲，在兒子剛會走路時，兒子跌倒是家常便飯，從不去扶他，而是讓他自己站起來。顯然在他今后的路上，他還會跌倒，但他會爬起來，再跌倒了，再爬起來。。。。。。在坎坷的人生道路上，無論跌倒多少次，他都會爬起來。他的母親給了他爬起來的力量，是母親的堅持成就了他最后的成功。這樣的愛才是真正的愛。
所以說，愛可以造就人，也可以毀滅人，這就是愛的真諦，這就是我讀完《野鴨的故事》之后抒發(fā)的感慨。
野鴨的故事讀后感篇二
一個熱愛大自然的好心人，見野鴨南飛，異常辛苦，便帶著飼料到池塘邊無喂鴨。野鴨由于有了足量的食物，就不急于南飛了。幾年以前，一些野鴨不僅不再南飛，而且，在好心人的精心喂養(yǎng)之下，變得又胖又懶，連飛也不起來了。
這絕對不僅僅是在簡單地說野鴨的懶惰故事還告訴我們這樣一個道理：好的生活環(huán)境，往往使人變得懶惰、愚蠢。
我國古代的思想家孟子曾說過這樣一句話：“生于憂患，死于安樂?！币馑际钦f，當一個國家存在著內(nèi)外憂患之時，這個國家往往會更好的發(fā)展下去，當一個國家安樂祥和、歌舞升平的時候，這個國往往就會很快滅亡。其中的原因并不復(fù)雜：在好環(huán)境中，人們放松了警惕，整日醉心于享樂之中，不再注意學習與發(fā)展，久而久之，不僅人無斗志，國家也會坐吃山空，不滅亡才怪呢！
國家然，人亦然，在我們周圍，“野鴨的故事”還時有出現(xiàn)。某報載，某重點中學學生，因成績優(yōu)異，國家保送他留學，但該學生因生活條件太優(yōu)越了，20歲的人了連洗衣服一類的家務(wù)活也不會干，生活自理，出國留學也因此作罷，更有甚者，某中學在一次野餐時，由于找不到熟雞蛋的“縫”，無法剝?nèi)サ皻ぃ缘诫u蛋，這些令人啼笑皆非事實無不說明，我們這代人的生活條件比我們的父親、祖輩的確好的多，但我們中的某些人由于坐享其成，也漸漸變成不再有南飛志向的“野鴨“了，這是很危險的！
所以我膠要立刻行動起來，跳出自己的良好生活環(huán)境，主動地、自覺地經(jīng)受一些磨難，把自己變得堅強起來。
我相信，不久以后，“野鴨的故事”不會再在我們這代人身上出現(xiàn)，我堅信，在不久的將來，我們這些有著歷史使命感和責任感的新一代，一定會把祖國建設(shè)得更加繁榮、富強！
野鴨的故事讀后感篇三
·利用這次的假期，我從一堆中小學生網(wǎng)絡(luò)讀篇目中選中了它——《科學機遇故事》，科學機遇讀后感。這對我來說，即是一個作業(yè)的要求，也是一次打發(fā)時間，開拓視野，陶冶情操的機會。
還有一種傳說是，笛卡爾夢見長官檢查軍營時把兩支箭搭成了一個十字架，這就成了一個直角坐標系，與時他受到啟發(fā)。所以，有人說：“偉大的發(fā)現(xiàn)往往是科學征途中的副產(chǎn)品。”
而阿基米德，則是在一次洗澡時。發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)自己站起來，浴盆中的水就下降，蹲下去，浴盆中的水就上升，從而引發(fā)了他對檢驗金冠真假的思考，發(fā)現(xiàn)了用測量體積的替代法來不破壞金冠又檢驗了金冠的真假。
這本書，既有趣，又能引人深思。其實，科學家的發(fā)現(xiàn)與靈感，都是來自生活之中的，你看，阿基米德在洗澡的浴盆之中發(fā)現(xiàn)了測量體積的替代法，笛卡爾從夢中發(fā)現(xiàn)幾何，而他們的生活環(huán)境與我們的又有什么不同呢，我們有和他們一樣，洗澡、做夢，那為什么他們能發(fā)現(xiàn)而我們不能，我想，原因就在于他們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一個冷靜的，善于思考的頭腦。
用眼睛去認真的觀察生活，用冷靜的頭腦去思考生活，你會發(fā)現(xiàn)，科學并非想象的那么遙遠，它其實就在你身邊。你離科學只有一步之遙！
野鴨的故事讀后感篇四
他向朋友借了一條船，在燕子的指引下出發(fā)了，由于食物不多，一路上鴨子捕到了很多飛魚，海豚還給他們送來野蔥。一天傍晚突然狂風大作，船身顛簸厲害，原來船身被砸出一個大洞，海水只往里灌，醫(yī)生讓鴨子游到岸邊，把繩子綁著椰子樹上，隨后大家便順著繩子爬上岸，我一顆懸著的心終于落了下來，好驚險呀！天晴后他們繼續(xù)向猴子國進發(fā)，沒想到半路上遇到懸崖，一只老猴子大喊一聲:“孩兒們，橋，橋，橋——快造出一座橋”一眨眼功夫，懸崖上出現(xiàn)了一座用猴子的身體連接成的橋，我感到十分震驚。
醫(yī)生好不容易到了猴子國，便在那里忙開了，叫人搭草房，把沒生病與生病的猴子隔離開來，給沒生病的猴子注射疫苗。于是醫(yī)生便給其他動物寫信，比如獅子國、豹子國、羚羊國等，叫它們協(xié)助照顧猴子。獅子國的國王是個傲慢的家伙，它來到猴子國對醫(yī)生說：“我們是獸中之王，為什么要照顧那些骯臟的猴子，還不如把它們當做零食吃了差不多?！钡仟{子王回家以后看見自己的孩子病得很厲害，王后咆哮起來：“你這個沒用的家伙，竟然不知道大名鼎鼎的杜立特醫(yī)生，現(xiàn)在誰都知道他會給動物看病，你竟然對他這么無禮，你快點把孩子抱過去，給他道歉，請求他的原諒?！豹{子王只好羞著臉給醫(yī)生道歉，醫(yī)生不計前嫌，把他孩子病治好了。原來再厲害的動物也有求于他人的時候，讓我懂得了樂于助人的道理。獅子王派獅子照顧猴子，見獅子國都如此，其他動物都紛紛來照顧猴子。
杜立特還干了幾件驚天動地的事情：創(chuàng)建動物郵局，乘巨型海蝸牛在海底行走，組建動物馬戲團，成立了動物花園，到月球上探險等。什么困難的，不可思議的事情在杜立特醫(yī)生那里都迎刃而解。從中我看到了杜立特醫(yī)生優(yōu)秀的品質(zhì)——勇敢、樂觀、充滿愛心、富有同情心。
一天，一只流浪狗路過家門口，我見它可憐巴巴的望著遠方，好像在尋找什么，此刻我多想成為杜立特醫(yī)生，因為他懂得動物語言，可以跟狗聊天做朋友。我隨手拿了兩根骨頭扔給它吃，狗感激的看著我，然后跑上前去津津有味地啃了起來，吃完后它便朝我搖搖尾巴，像是在感謝我給的“大餐”。哦，原來跟動物做朋友是件很容易的事！
野鴨的故事讀后感篇五
一位熱愛大自然的`好心人，見野鴨每年南飛，異常辛苦，便天天帶著飼料到池塘邊去喂野鴨。而野鴨由于有了足量的食物，就不急于南飛了。幾年以后，有一些野鴨不僅不再南飛，而且在好心人的喂養(yǎng)之下，變得又胖又懶，連飛都飛不起來了。
通過這則故事，我悟出了這樣一個道理：安逸的生存環(huán)境，往往會使人喪失拼搏的意識，變得懶惰而愚蠢。
我國古代的孟子曾說過這樣的一句話：“生于憂患，死于安樂。”意思是說，當一個國家存在著內(nèi)憂外患時，這個國家往往會更好地生存并發(fā)展下去，但當一個國家時時處處安樂祥和、歌舞升平之時，這個國家往往會很快滅亡。其中原因也不難理解，在安逸的生存環(huán)境里，人們大都放松了警惕，不去注意自身發(fā)展，久而久之就會導(dǎo)致國家的滅亡了，而在既有內(nèi)憂又有外患的情況下，人們不得不時時為前途、命運而奮斗努力，國家也因國人的奮斗努力而變得越加強盛。
國家然，人亦然。
在我們的身邊就常有“野鴨的故事”出現(xiàn)。某報刊載：某重點中學學生，由于學習成績優(yōu)異，國家欲保送其出國留學，但是由于該同學家庭條件太好太優(yōu)越了，十八九歲的人竟連自己的衣服都不會洗，生活自理那就更是一句空話了。于是，出國留學也就因此作罷。更有甚者，某中學生在野餐時竟不會剝雞蛋殼。這些令人啼笑皆非的“故事”已經(jīng)給我們敲響了警鐘：我們的生活條件好了，我們的自理能力，自立意識卻減弱了。有些人已經(jīng)變得如同那些不再南飛的野鴨一般，甚至不再有飛的欲望了。
我們是跨世紀的一代，我們這代人身上擔負著民族振興的重任，我們應(yīng)該立刻行動起來，積極主動地讓自己經(jīng)受一些磨練，日益變得堅強。我相信，“野鴨的故事”不會再在我們當中出現(xiàn)，我也堅信，在我們這一代青少年的努力下，我們的祖國會更加繁榮、富強。
野鴨的故事讀后感篇六
以前，一只頭腦簡單的烏龜厭倦了自己的家，她想到外面看世界。外面的世界很精彩，連瘸子也不戀自己的家。
烏龜大嫂把自己的如意打算講給兩只野鴨聽，鴨子表示可以想辦法使她如愿以償。
“請你看看這條大道，我們順著它在空中把你送到美洲;沿途你會看到許多國家、民族，學到各種風俗習慣，從中受到教益。有個叫尤里西斯的國王曾也有過這樣的經(jīng)歷?！?BR> 烏龜接受了鴨子的意見，把事情定了下來。為了空運烏龜，鴨子準備了一種工具，就是在烏龜?shù)淖炖餀M放了一根木棍，爾后吩咐她道：“咬緊啊，萬萬不能松口!”說罷，兩只鴨子各架起棍子的一頭，騰空而起，把烏龜送上了天。烏龜身背厚殼，架在野鴨之間遨游，經(jīng)過的地方，人們抬頭觀景十分地驚奇。
“真是神了!”大家喊道，“快看呀!龜皇后飛天了!”
“皇后?真的，是皇后。該不是嘲笑我吧，我是皇后?!”
回想起來，假若烏龜在旅途中一言不發(fā)就萬事大吉了，可惜在她開口說話之際，嘴松開了棍子，她從空中一個倒栽蔥，摔死在那觀景的人群腳邊。她之所以摔死，就是因為不謹慎，太多嘴。
不謹慎，多嘴繞舌，愚蠢的虛榮心和無謂的好奇心，都是成功的共同敵人。
等待的烏龜。
一個夏天，烈日炎炎，太陽火辣辣地照著大地，烏龜熱得殼都快裂開了?！耙乾F(xiàn)在有把傘該多好哇!”它想，它看見灰鶴拿了一把傘，但傘是合著的，因為灰鶴怕雨淋，但不怕日曬。就向灰鶴說：“把傘借我用用好嗎?明天的這時候我在這棵樹旁把傘還你?！?BR> 灰鶴說：“好吧，你要講信用呀，不要忘記明天這時候把傘還我!”說完便把傘給了烏龜，烏龜?shù)乐x后，拿著傘離去了。
第二天，烏龜?shù)綐湎逻€傘，等了好久，灰鶴都沒有來，就想灰鶴可能有事，就回家了。這樣，烏龜每天來這兒還傘，那棵樹都死了，一個小樹苗長出來，樹苗又長成了大樹，灰鶴還是沒有來。別人都嘲笑它太蠢了，但烏龜不這么認為，它認為應(yīng)該守信用。
一天，烏龜又來還傘，躺在樹下睡著了，夢見見到了灰鶴，但灰鶴待理不理地飛走了，烏龜在夢中喊：“灰鶴!灰鶴!……”
烏龜醒了，并沒有見到灰鶴，正準備傷心地離開，但灰鶴這時從天空飛來，烏龜高興地把傘還給了灰鶴，灰鶴說：“耽誤你了，我家里有事，住了三十天?！?BR> “你家在哪兒?”烏龜問。
“天宮?！被寅Q突然悟到了什么，淚流滿面，天上一天，地上一年哪!“你真守信用，你等了三十年!”
后來，玉皇大帝知道了這件事，便賞給了烏龜千年的壽命，它便是動物中壽命最長的動物了。
小烏龜開店。
小烏龜兄妹倆想開一家小店，開什么店好呢?
他們?nèi)柎笙?。大象說：“我開花店，可以用長鼻子給鮮花噴水。”
他們?nèi)柡玉R。河馬說：“我開氣球店，可以用大嘴巴吹出最大的泡泡!”
袋鼠媽媽在開什么店呢?袋鼠媽媽告訴他們：“我開書報店，把書報裝到大口袋里，帶上很多很多的書和報紙，走到哪里，賣到哪里。”
小烏龜兄妹很難過：“我們沒有大鼻子，沒有大嘴巴，也沒有大口袋，怎么辦呢?”
小烏龜兄妹很傷心的在森林里走著。在路上，他們發(fā)現(xiàn)很多動物都因為找不到工作而感到難過。于是，他們開了一家動物職業(yè)介紹所，嘿，沒想到生意還挺不錯。-----你們看，烏龜職業(yè)介紹所的門前已經(jīng)有很多動物來排隊了。
野鴨的故事讀后感篇七
游戲規(guī)則是這樣的：首先將玩兒游戲的同學分成對陣雙方，一方當“野鴨”，另一方當“獵人”，圓圓的籃球是“獵人”的“武器”。然后，“獵人”圍成一個圓圈，“野鴨”在圈內(nèi)活動。只允許“獵人”用“武器”打“野鴨”身體的下半部分，被打中的“野鴨”自動退到圈外。當圈內(nèi)只剩下兩只“野鴨”時，交換角色進行下一輪游戲。
第一輪游戲開始了，老師宣布：先由女同學當“獵人”，男同學當“野鴨”。于是，我們圍好圈，每人拿著一個籃球，向圈內(nèi)的“野鴨”發(fā)起了猛烈地進攻。那些“野鴨”――男同學們都躲在圓圈中央，緊緊地靠在一起，嚇得大叫著，生怕被我們擊中。只有幾只膽大的“野鴨”圍著圈跑，不時地出著怪相，向我們發(fā)起挑釁。我被激怒了，舉著籃球，尋找著目標。恰好有一只“野鴨”正停在我旁邊，還背對著我，我使出全身的.力氣朝他射了“一槍”。沒想到他早有準備，兩腿一叉，籃球從他腳下滾了過去。這只“野鴨”就是“狡猾”的魏勁松。這時，我又盯上了一只“獵物”――杜天宇。我使出了我的看家本領(lǐng)――聲東擊西。我眼睛盯著魏勁松，裝作要發(fā)一槍打他，使杜天宇放松了警惕，趁他不備時，我猛擊一下，哈哈！“野鴨”果然上當了，被我輕而易舉地擊中了，這只“野鴨”躺在地上一動不動，好像真的被我打死了，逗得同學們哈哈大笑。其實我并不怎么高興，因為這只“野鴨”不夠肥。我仔細尋找著我們班的“肥仔”――劉可晗，我跑了一圈，唉，沒有，可能他已經(jīng)成為別人的口中之食了。剩下的那些“野鴨”在圈內(nèi)跳躍著，奔跑著，體育館里的氣氛沸騰了。很快“野鴨”被“獵人”“殺”光了。
野鴨的故事讀后感篇八
《嗟來之食》這個故事主要講齊國的一個窮人在饑荒的年代始終不肯吃富人施舍的飲食而餓死的事。如今眾說紛紜，“食不食嗟來之食”而在我看來，嗟來之食應(yīng)該吃。原因有以下幾點。
“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也?！蔽覀兊纳眢w毛發(fā)皮膚是父母給我們的，我們必須珍惜它，愛護它，所以珍惜它，愛護它就是行孝盡孝的開始。餓者為了尊嚴，毅然死去，不了解父母的想法，屬于不孝的的表現(xiàn)。他兩腳一蹬便撒手歸天了，留下親人怎么辦？我覺得這個人沒有心胸，沒有豁達的心境，為了尊嚴，把生命當兒戲。凡是都有一個度，超過去了就不好了，這種事情本來就沒有對錯。仁者見仁，智者見智，我永遠認為生命是最重要的。塞格林曾說：“不成熟的人為了理想而死，成熟的人為了理想卑微地活著?！币粋€有大愛的人，是必須能夠在無故加之而不怒，此其所挾持者甚大，而其志甚遠也?！?BR> 總之，留得青山在不愁沒柴燒。人固有一死，或重于泰山或輕于鴻毛，餓死算什么？所以忍是最好的辦法，退一步海闊天空，何必與人爭呢？活著就好，嗟來之食就該吃。
野鴨的故事讀后感篇九
“啊，愉快的早晨！又是一個陽光明媚的日子，你可以跑步，可以“打野鴨”。
早上起來，刷牙洗臉。然后我排好隊，氣勢磅礴地來到操場。我們馬上出發(fā)，在操場上跑步。學生們不愿意落后。當他們要踩你的腳時，他們說：“快點，你會踩著你的腳的?！本瓦@樣，大家一起努力，用自己的力量跑“121，121”。這樣，我們的團隊就特別優(yōu)秀，充滿了生機和活力。
跑完步，該打游戲了。我看見老師拿著兩個籃球。他說：“今天我們玩‘打野鴨’，好！學生們已經(jīng)很久沒有玩這個激動人心、激烈而有趣的游戲了。同學們已經(jīng)在歡呼聲中站了起來，就等著老師帶上“子彈”。
激烈的比賽開始了，“獵人”用子彈向我們射擊。我們每個人都像一只小猴子，躲在左邊，閃在右邊?！矮C人”的子彈很難打中我們?！焙嗵亍笆钩鼋^招，一個快球，甚至”一槍打三"！三只“野鴨”變成了“煮熟的鴨子”。然后，一個個眼神狡黠的“獵人”用手中的“子彈”來“毀滅我們的家庭”?！矮C人”仍在繼續(xù)狩獵。他們用手中的“子彈”從左向右攻擊。他們捉摸不定，把活著的王維打得體無完膚。然后他們開始殺我，我跳來跳去藏了一個快球。后面的賈郝斌沒有給我任何喘息的時間，所以他迅速向我開槍。聽到身后的風聲，我躲到左邊，前面的“獵人”又叫了一聲。就這樣，我的體力漸漸消耗殆盡，最后被打退，成了一只成熟的鴨子。
今天早上是快樂一天的新開始。
野鴨的故事讀后感篇十
《拖鞋的故事》是我讀過與我最相似（感同身受）的故事之一。掩卷而思，書中描寫了小男孩穿拖鞋總是發(fā)出“嚓嚓”的聲音，在爸爸的多次教導(dǎo)后，他終于有所頓悟，爸爸也對他的表現(xiàn)甚感欣慰。
本文主要寫了小作者回家后非常累，他就穿拖鞋到自己的屋里，不過拖鞋總是發(fā)出“嚓嚓”的聲響。小作者覺得爸爸總是批評他是因為吵到了爸爸自己，可是爸爸卻說是為了樓下的人著想。但是剛開始小作者不是很理解爸爸的苦心，就和爸爸吵了一架。不過幸好最后他又在自我反省中意識到了自己的錯誤，而且最后還改正了錯誤。
從爸爸這方來說，小作者這樣是不對的。他沒想到如果樓下的人在休息時他卻穿著拖鞋發(fā)出“嚓嚓”的聲音會打擾到別人休息，如果他總是突然這樣，別人就會生氣。可能剛開始幾次別人忍著沒有找上門來理論，但是總有一天會惹惱別人，以至于讓別人找上門來理論，到時候就會有意想不到的后果。但是從小作者這方來說他的行為還是可以理解的。小作者一放學回家是很累的，再加上重重的書包帶來的負荷就更累了。人一旦累了就一定要休息的，小作者拖著腳走路可以讓他暫時放松得到休息。這樣他才會感覺到舒服，不過還是希望小作者不能因為勞累就影響到他人，這是非常不禮貌的行為。
寫到這兒，我又想起那天發(fā)生在我身上的事。有天晚上，媽媽回到家時我剛從書桌旁走到客廳，當時拖鞋也發(fā)出“嚓嚓”的聲音。當我走到媽媽身邊時，媽媽對我說：“你走路不要總是發(fā)出‘嚓嚓’的聲音可以嗎？我們能抬起腳走路就抬起腳走路對吧？”當時我只是口是心非的答應(yīng)了一句“好的”，猛然間想起《拖鞋的故事》爸爸對小男孩的教導(dǎo)，假如自己在學習時，爸爸或媽媽也穿拖鞋這樣走來走去，自己會不會生氣？此以后我只要聽到樓上有“嚓嚓”的聲音就會覺得很煩，也讓我更加下定決心自己要改掉這個壞習慣。
回味再三，《拖鞋的故事》不僅讓我懂得了做人要時刻為別人著想，己所不欲勿施于人，如果自己都不希望被人此般對待，推己及人，自己也不要那般待人。更讓我對拖鞋發(fā)出“嚓嚓”的聲音有了更深刻的認識。在今后的學習中，我會將我自己學到的道理進行運用，讓我的生活充滿關(guān)愛與友善。
野鴨的故事讀后感篇十一
今天我給大家推薦一本書，名叫《優(yōu)秀女孩的故事》。書中我最喜歡《懶蟲》這個故事了。今天我就給大家講《懶蟲》這個故事吧！
囡囡是個很懶的孩子，要么睡覺，要么出去玩。一天晚上，一只小蟲子飛進了囡囡的屋子里，囡囡很喜歡這只小蟲子和它玩了很長時間才睡覺。
第2天晚上，囡囡發(fā)現(xiàn)那只小蟲子長大了，就問：“你怎么長的那么快？”蟲子說：“只要你不干活，我就會長大，因為我是懶蟲，主人越懶我就長的越大，我可以長的和大山一樣大。”囡囡擔心蟲子真的.長的像大山一樣大。于是第3天早上，囡囡一吃完早飯就開始幫媽媽干活，到了晚上蟲子飛走了。
這個故事告訴我要做一個勤勞的孩子，不要讓懶蟲住進你家。
野鴨的故事讀后感篇十二
這個暑假里，爸爸給我買了一冊文學書。其中，我最喜歡讀梅子涵爺爺筆下的一個個生動有趣的童年故事。
……。
諸如此類的趣事還有很多。
小獅子他們有一個快樂的童年，一段珍貴的友誼。我也一樣。
記得有一次，我的好朋友子茜去公園喂鴨子。剛到公園，我們就買了好多鴨食準備喂鴨子。我打開鴨食，不動聲色地把鴨食扔到了水里。突然，一只名叫黑水雞的鴨子撲了過來，一眨眼就把鴨食吞到了肚子里。我見了，又扔了一粒鴨食過去，可一不小心扔到白天鵝的背上去了。一只名叫綠頭鴨的鴨子一看，猛地向白天鵝游去。當然，黑水雞也不甘示弱，箭一般地游了過去。正當它倆搶食的時候，子茜又扔了一粒鴨食，聰明的綠頭鴨馬上轉(zhuǎn)過頭來，去搶另一個鴨食，黑水雞就吃到了那粒搶到手的鴨食。時間過得飛快，眼見天色已晚，我和子茜只好分手各自回家了。
看，這就是我快樂的童年，我會永遠將它銘記于心。
野鴨的故事讀后感篇十三
你聽說過家鴨能像野鴨一樣飛嗎？要不是親眼所見，我也不相信。
星期天，媽媽慌慌忙忙地說：“不好了，不好了，外婆家的鴨子逃走了。”我一聽愣住了，外婆家鴨舍的'籬笆和我一樣高，它是怎么逃走的呢？向媽媽一打聽，更是驚得我目瞪口呆。家鴨竟然是飛出去的，而且一飛就是三層樓那么高。那不成野鴨了嗎？我決定一探究竟。
來到外婆家，遠遠望去，…．只鴨子正在空中展翅高飛，除非用槍，誰也別想捉住它。不知它是向哪位名師學的飛翔術(shù)，竟然能遠走高飛。就在我們一籌莫展的時候，家鴨又回來了。外婆開心地連忙打開籬笆門讓它進來，可它偏偏不回家，而是在籬笆附近拼命地叫。我疑惑不解，不知那只鴨子又在搞什么名堂，其它鴨子好像聽懂了它的召喚，趁我們不注意，偷偷地跑了出去，邊跑還邊回應(yīng)那只鴨子。我頓時恍然大悟，連忙堵住它們的去路，可還是晚了一步，它們在眾目睽睽之下，早已一個個逃之天天了。
看來要捉住它們，還真不簡單。希望它們在外面餓幾天后，還能再飛回家。
野鴨的故事讀后感篇十四
美童話精遜這本書里有一個非常感人的小故事，就是《白頭翁的故事》這個故事主要講從前在綠色的大森林里有一只活潑、可愛的小鳥：它長著一身光滑的羽毛，一雙明亮的黑眼睛，有的鳥見到它都夸獎?wù)f：“這只小鳥真漂亮。”有一天這只小鳥的媽媽對它說：“孩子，你別成天光想著玩了，你也該學點本領(lǐng)了。”可是這只小鳥嘻皮笑臉的.對媽媽說：“你放心吧!我一定會學好的?？墒沁@只小鳥它學習第一樣就說：“那樣太辛苦了”。然后學習這樣太累了。學習那樣太苦了。跟老鷹學習，學轉(zhuǎn)幾圈又說：“學習這個太暈頭了?！?BR> 主要人物有小鳥、小鳥的媽媽、夜鶯、啄木鳥、鴿子、鶴學、漁鷹、小白鵝。
我認為這個小故事告訴我們學本領(lǐng)不能三心二意，要專心致志地跟別人學，這樣才能取得一身的好本領(lǐng)。
野鴨的故事讀后感篇十五
一只野鴨喜歡把小魚作為食物，它每天都在幻想如果有小魚吃，那一定是很美好的。
于是野鴨就整天不上岸，在水里游來游去，尋找著小魚?？墒且傍営蔚美蹣O了，還是沒有找到小魚。天黑下來了，野鴨爬上岸，它顯得很失望。
野鴨正滿腔失望地往回走，突然看見水里有個東西。它急忙向水里望去，果然有個東西在里面一閃一閃的。
“是小魚！一定是小魚！”
野鴨高興極了，“撲通”一聲跳進水里，向那個亮點撲去，沒撲到，再撲一下，還是沒撲到。
“怎么回事呢？”野鴨正在納悶，岸上的一群野鴨發(fā)出了“哈哈哈”的笑聲。
這個說：“這只小野鴨，真是個小傻瓜，竟然把月亮當成小魚了。”
那個說：“現(xiàn)在怎么還有這么笨的野鴨呀！連這點生活常識也沒有，真是不應(yīng)該。
還有幾只野鴨更可惡，一邊笑，一邊戲弄這只野鴨：
“你是不是饞得不行了，或者是早上沒吃飯，餓得眼花了才把月亮當成小魚了，用不用我們來教教你，幫你分分清楚，什么是小魚，什么是月亮？”
野鴨聽了這些譏諷的話很難為情，也很羞愧，紅著臉低下了頭。小野鴨低著頭，逃到岸上去，躲進了草叢中，傷心地哭了起來。
第二天，所有的野鴨都到水里覓食去了，小野鴨還是不敢出來。等野鴨們游遠了，它才走出草叢，來到水邊。
這一次，它真的看見小魚在水里游呢！可是，它卻害怕發(fā)生上一次的'事情，而遠遠的不敢下水捕魚。
就這樣，這只野鴨只是在岸邊眼睜睜地看著水里的魚兒游來游去而不敢下水，最終它落了個餓死的悲慘下場，真是可悲。
野鴨的故事讀后感篇十六
一只家鴨失了群，迷茫地游向小河繞彎處。在幽靜的水面上，碰上一只野鴨。彼此看了看，都感到詫異。一個祖先，差別竟然這么大。雖然都在水面浮著，卻互相看不起，總覺得對方對不住祖宗，總覺得對方討厭。
先是家鴨發(fā)話：“小東西，你天天顛來簸去多么可憐，像流浪無依的孤兒，一點安全感都沒有?！?BR> 野鴨毫不示弱：“胖傻瓜，你現(xiàn)在的處境并比我好不了多少。你們天天被主人驅(qū)趕著生活，根本沒有我們逍遙?！?BR> “我生活有保障，哪像你常常飽一頓餓一頓，毫無規(guī)律可言，看你瘦得簡直就像一具骷髏。”家鴨覺得自己的生活占著很明顯的優(yōu)勢，既穩(wěn)定又無壓力。
“你長得胖乎乎的又怎么樣，要么接二趕三為主人產(chǎn)蛋，要么被主人出賣再被他人燒烤了吃。我的生活我做主，我的命運我主宰。”野鴨覺得自己雖居無定所，但能充分享受自由。
“我伙伴比你多。”家鴨認為多一個朋友多一條路。
“我朋友比你強?！币傍喺J為結(jié)交須勝己似我不如無。
“我會在陸地上跑?！奔银喛吹搅艘傍喌娜觞c。
“我會在高空中飛?！币傍啺l(fā)現(xiàn)了家鴨的不足。
“莫扯那么遠，我倆就在這水中比試比試，看誰的本領(lǐng)大?！?BR> “我也有這個想法，堅信不會比你差。”
就這樣，家鴨與野鴨都使出了渾身解數(shù)，在水面上各展其能，。只可惜沒有第三者來評判究竟誰行。
天快黑盡了，鴨祖宗顯靈說：“還比什么，有誰在觀賞。還是快相偎在一起，對付眼前這寒冷的夜吧!
野鴨與家鴨的區(qū)別是什么?
1、野鴨具有飛行能力，長期出去野外覓食，飛行，運動量過大，所以野鴨的肉質(zhì)更加緊致，脂肪少,蛋白質(zhì)含量高,肉質(zhì)鮮美營養(yǎng)價值極高。野鴨的野性非常足，但膽小，警惕性高，若有陌生人或畜、野獸接近即發(fā)生驚叫。成群逃避，如突然受驚，則拼命逃竄高飛速度極快。
2、相比飼養(yǎng)鴨具有明顯差異，飼養(yǎng)鴨是人工圈養(yǎng)的家禽，由于長期圈養(yǎng)在籠子里面，很少走動，覓食也是農(nóng)夫們給他們喂飼料，相比前者營養(yǎng)價值低下，肉質(zhì)松散，而且為了加快生長速度給它們喂養(yǎng)激素，長期食入甚至對身體造成很大的影響，走路時也是非常的緩慢笨拙，根本不怕生人。
3、成年野鴨的皮質(zhì)，有明顯的網(wǎng)格紋，那是飼養(yǎng)鴨的皮質(zhì)，松弛偏肥。
4、都知道野鴨的營養(yǎng)價值高，好吃，美味，人們?yōu)榱讼硎艿竭@天賜之美味，肆意捕殺，造成野鴨這一物種的`數(shù)量銳減。為了保護并利用這一物種資源，野鴨被列為國家二類保護動物。家鴨是經(jīng)人工馴化和飼養(yǎng)的鴨，屬于家禽的一種。
野鴨和斑嘴鴨的區(qū)別在哪里?
斑嘴鴨屬于野鴨的一種。下面我們來看下綠頭野鴨和斑嘴鴨的區(qū)別：
1、綠頭鴨雌雄毛色差別較大，雄鴨一眼就能看出來，難區(qū)別的是斑嘴鴨和綠頭鴨母鴨的區(qū)分，兩圖對比才能區(qū)分。綠頭鴨雌性沒有明顯的眉斑，嘴呈青色或大面積淡黃，羽毛棕褐色，翼鏡綠色不明顯，腳青黑色，不會紅。綠頭野鴨口感比家鴨略好，但與斑嘴鴨比有遜色，而且產(chǎn)蛋周期長，從10月~來年6月都產(chǎn)蛋，綠頭鴨苗每只2~4.5元，商品鴨批發(fā)價每只25~50元，街市上賣15元每斤的或40多每個的都是綠頭野鴨。
2、斑嘴鴨體型大小與綠頭鴨相似。上嘴黑色，端部黃斑色，故稱斑嘴鴨，腳呈珊瑚紅，易與其他野鴨區(qū)別。身體羽毛大多為灰褐色，有明顯的白色眉斑。翼鏡呈金屬藍綠光澤，并閃紫輝，雌雄毛色接近，雄性尾端有勾形毛，不擅于鳴叫。雌性會發(fā)出呷呷呷的叫聲，略小于雄體。斑嘴鴨味道鮮美，營養(yǎng)價值高，而且產(chǎn)蛋周期短，每年的3月至6月份產(chǎn)蛋，鴨苗每只10~12.5元，每只商品鴨價格批發(fā)價50~125之間。
怎樣區(qū)分野鴨的公母?
1、外觀鑒別法。把雌野鴨托在手上，凡頭較大、頸粗、昂起而長圓狹小，鼻基粗硬，平面無起伏，額毛直立的為雄野鴨;而雌野鴨則頭小，身扁，尾巴散開，鼻孔較大略圓，鼻基柔軟，額毛貼臥。
2、動作鑒別法。驅(qū)趕雛野鴨時，低頭伸頸，叫聲高、尖而清晰的為雄野鴨;高昂著頭，鳴聲低、粗而沉的為雌野鴨。
3、摸鳴管法。摸鳴管，雄野鴨位于氣管下部的鳴管呈球形，易摸到;雌野鴨的鳴管與其上部的氣管一樣。
4、翻肛門法。將出生雛野鴨握在左手掌中，用中指和無名指夾住鴨的頸部，使頭向外，腹朝上，成仰臥姿勢;然后用右手大拇指和食指擠出胎糞，再輕輕翻開肛門。如是雄雛，則可見有長3～4cm的交尾器，而雌雛則沒有。
5、按捏肛門法。左手捉住雛野鴨使其背朝天，肛門朝向鑒定者的右手。用右手的拇指和食指在肛門外部輕輕一捏，若為雄鴨，手指間可感到有油菜籽大小的交尾器管;若為雌性，就感覺不到有異物。
野鴨的故事讀后感篇十七
讀了《小木偶的故事》，我懂得了一個人只有笑是不行的，人還要有另外表情：傷心、同情、憤怒……只有有了這些表情我們才能表達出自己的感情，更好地和別人交流溝通。因為只有笑就不能表達人的所有情感，人的生活是豐富多彩的，酸甜苦辣盡在其中，如果人的表情只有笑的話，那么苦也笑、樂也笑、酸也笑、甜也笑，這個世界就會因此產(chǎn)生許多誤解，從而導(dǎo)致人與人之間的打架、戰(zhàn)爭等。
野鴨的故事讀后感篇十八
看了《365夜故事》中《貪心的拉利》后，我的讀后感是：天鵝救了拉利，可是拉利還恩將仇報，真是太壞了，就為了一點點小利，就出賣了救過他的恩人。
大家千萬不能向拉利這種靈魂骯臟的小人學習，要做一個有恩必報的好人。如果做個恩將仇報、忘恩負義的小人的話，就會惡有惡報的；如果做個有恩必報的人的話，就會善有善報的，所以要做個好人。
大家跟我一樣，明白這個道理嗎？
野鴨的故事讀后感篇十九
古時候，有一位外科醫(yī)生從市場上買來一只白鶴、一只野鴨。他不是為了嘗禽肉的美味而是另有打算。醫(yī)生覺得白鶴腿太長，野鴨腿太短，一高一矮，很不協(xié)調(diào)，看起來也不順眼。“我要改變它們的體型！”醫(yī)生想著，立即拿了手術(shù)刀將自鶴的大腿切下一大截，重新縫合剩下的腿；再將自鶴的截腿續(xù)接剄野鴨的短腿上。這樣，白鶴便矮了一大截，野鴨則高了一大截，它倆變得一樣高低了。
這時，醫(yī)生非常滿意地對白鶴和野鴨說：“現(xiàn)在你們平齊了，應(yīng)該高興吧！我要放走你們，好讓禽類欣賞欣賞我手術(shù)的`高明!”
“先生，我們不懷疑你的高明。”白鶴和野鴨同時懊喪地說，“可這給我們帶來的，并不是什么幸福，而是一場災(zāi)難l”
“為什么?”醫(yī)生不解地追問。
白鶴伸出長喙，說：“我是涉禽，不會游泳，平時全憑兩只長腿，在江湖池沼近旁的淺水中來回行走，捕捉魚、蛙?，F(xiàn)在兩腿截短了，不能涉水，又如何去謀生呢?”
野鴨張開扁嘴接著說：“我是游禽，行走不靈，平時全憑兩只短腿操縱蹼掌，在江湖池沼里到處游泳，捕食魚、蝦。現(xiàn)在兩腿變長了，無法游泳，又怎樣繼續(xù)生存呢?”
野鴨的故事讀后感篇二十
游隼是專橫跋扈的獵手，所有的小動物都怕它。知道它在附近，大家都走得遠遠的。
不過，野鴨子卻動搖了游隼的崇高地位。
“湖里的這些野鴨子真叫我生氣，”游隼說，“我去捉它們它們卻膽敢嘲弄我，恥笑我，總是在最后一刻潛到水里??”
當然，游隼不可能無限期地停在空中，等待那些水鴨子露出水面。
不過，一天早晨，游隼決心孤注一擲。它張開翅膀飛了幾圈，偵察地形，又花費很大力氣選擇一個最高做的鴨子作為攻擊目標。
野鴨正輕盈地把腦袋潛入水中。
“我選好了獵物!”憤怒的游隼大吼一聲，象一顆流星飛向野鴨。
游隼聽得見野鴨把水弄得嘩嘩響。發(fā)怒的游隼威脅說：
“這一次，我決心窮追不舍，捉到你!”
游隼真的潛入水中。
不過，鴨子在水里是如魚得水，在水下還可以觀察敵手，它游出水面，立刻又張開翅膀飛走了。
游隼卻無法逃脫野鴨的暗算。
“現(xiàn)在，瞧這個無賴!”游隼大叫，“它逃不了啦!”
可是，游隼的羽毛全濕了，飛不起來了。野鴨在它的上面飛過，對它說：
“永別了，游隼!我可以在你的空中飛;你卻不能在我的水里游，你就要淹死了!”
對于那些專橫跋扈、狂妄自大的人來說，很容易象游隼那樣，超出限度，走向失敗的。