小學(xué)老師國旗下講話稿精辟(通用20篇)

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    議論文是對一個觀點進行辯證和論證的一種寫作形式,通過寫議論文可以提高自己的思辨和說服能力。寫總結(jié)時,要注重用詞準(zhǔn)確、語句通順。我們可以通過學(xué)習(xí)他人的總結(jié)稿件,提升自己的寫作水平。
    小學(xué)老師國旗下講話稿精辟篇一
    老師一詞最初指年老資深的學(xué)者,后來把教學(xué)生的人也稱為“老師”。下面就是本站小編給大家整理的小學(xué)老師。
    僅供參考。
    老師們,同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天,我國旗下演講的題目《在六月的祝福中快樂成長》時間,風(fēng)似地掠過,云似地消散。當(dāng)我們彈去五月的風(fēng)塵,便迎來六月的時光,濃濃的綠意在初夏的風(fēng)中蕩漾,姹紫嫣紅的花簇在夏夜里散發(fā)淡淡芳香。在這個充滿活力的季節(jié),當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時,新的一周又開始了。我們即將迎來了一個快樂而有意義的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。六月,我們將在溫馨中沉醉;六月,我們將在幸福中成長;六月,我們將在歡笑中放飛夢想??鞓返摹傲弧眱和?jié),將在億萬兒童企盼的目光中,跳著輕盈的舞步翩然而至。“六一”是全世界兒童的節(jié)日,也是全世界熱愛兒童、愛好和平、為爭取兒童生存、健康、受教育權(quán)而斗爭的紀(jì)念日。這是個令人歡欣鼓舞的日子,更是讓人充滿幻想和期待已久的美好時刻。同學(xué)們,沉浸在節(jié)日的喜悅中。面對明天,你們卻肩負(fù)著時代的重任,承載著祖國的未來。你們是家庭的希望,你們能夠快樂地成長,家庭就充滿歡歌與笑語;你們是學(xué)校的希望,你們能夠全面地發(fā)展,學(xué)校就充滿生機與活力;你們是社會的希望,你們能夠和諧地發(fā)展,社會就充滿祥和與友愛;你們是祖國的希望,你們能夠健康茁壯地成長,祖國就會變得美好而富強。一寸光陰一寸金。同學(xué)們,你們一天天的長大,童年的快樂很快就會成為一段段美好的回憶。代之而來的是沉重的學(xué)業(yè)和社會的責(zé)任。因此更要珍惜時間,把握現(xiàn)在!帶著感恩去生活,不辜負(fù)父母的期望和老師的教誨,在家做個好孩子,在校做名好學(xué)生,在社會上做位好公民。我相信,你們的自信與開朗,活潑與真心,努力與拼搏,能搏擊長空,創(chuàng)造輝煌!最后,預(yù)祝全體同學(xué)節(jié)日快樂,學(xué)優(yōu)體健;祝愿所有老師工作順利,幸福安康。謝謝大家。
    大師說:
    一要多運動。人腦分大腦和小腦兩部分,大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、數(shù)學(xué)等;右半球負(fù)責(zé)音樂、美術(shù)和空間的辨認(rèn)。我們平時使用較多的是大腦的左半球,而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電,就特別要通過多活動左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術(shù)等方面的活動,來鍛煉和增強大腦右半球的功能。這樣左右半腦經(jīng)常交替運動,大腦就會得到鍛煉和發(fā)展。所以,我們要上好每一節(jié)課,因為有些課能使我們的左腦更聰明,有些可能鍛煉我們的右腦。上好每節(jié)課,學(xué)好每個知識,就會使我們變得更聰明。
    二要增加營養(yǎng)。大腦活動需要消耗一定的能量,我們的大腦正處于生長發(fā)育的重要時期,要維持大腦的正常工作,要促進大腦的發(fā)育完善,就必須注意身體成長所需要的營養(yǎng),給大腦提供足夠的能量。所以我們在吃飯的時候就不能挑食,因為每樣食物等能給我們提供不同的營養(yǎng)。
    三要注意休息。腦細(xì)胞不像身體的其他體細(xì)胞那樣能貯存一定的營養(yǎng)。因此,腦細(xì)胞持續(xù)工作七八小時以后,活動便會減弱下來,會自動休息。休息可以使大腦消除疲勞?;謴?fù)機能。散步、做操、調(diào)換用腦內(nèi)容。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式,小學(xué)生應(yīng)保證自己有足夠的睡眠時間。
    四要手腦并用。我國著名的教育家陶行知先生曾做過這樣一首教育詩:人生兩個寶,雙手與大腦。用腦不用手,快要被打倒。用手不用腦,飯也吃不飽。手腦都會用,長大不得了。這是告訴我們,每個人都應(yīng)該學(xué)會手腦并用。
    如果你想明天更聰明,一定不要忘記給大腦充電,不要忘記運動、營養(yǎng)、休息。
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:早上好!
    同學(xué)們,你到學(xué)校來的目的是什么,很多同學(xué)會說,我是來學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的。其實,同學(xué)們來學(xué)校,不但是要學(xué)會學(xué)習(xí),還要學(xué)會生活,更重要的是學(xué)會做人。今天我想和大家簡單談?wù)勗鯓訉W(xué)會做人。
    學(xué)會做人很重要。如果你不會做人,即便你滿腹經(jīng)綸,也未必能把事情做好!”
    人,簡簡單單的兩筆,但是,要做好人卻很難,
    “學(xué)會做人”要從自己做起。學(xué)做人是自己的事。如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母老師,不能和同學(xué)和睦相處,當(dāng)我們長大后走向社會時,又怎么能夠禮貌待人。很多到我們學(xué)校視察的領(lǐng)導(dǎo)和參觀的家長,談起他們對學(xué)校的印象時,首先就是同學(xué)們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心真誠的、親切的“老師好!”的問候,給他們留下了深刻的印象。然后才是優(yōu)美的校園和設(shè)備設(shè)施,這就是最好的明證。在禮貌待人上,小學(xué)生比初中生做的更好。
    3、“學(xué)會做人”要從現(xiàn)在做起。現(xiàn)在不學(xué)、不做,將來怎么會呢?你現(xiàn)在早上鍛煉馬馬虎虎,眼保健操隨隨便便,怎么能起到鍛煉身體強壯體魄的作用呢?等你到了18-20歲的時候,發(fā)育期早就過了,身體還能長嗎?等你近視了,要配戴眼鏡時,你還有辦法補救嗎?如果你現(xiàn)在不認(rèn)真聽好每一節(jié)課,不認(rèn)真完成每一次作業(yè),你的知識從何而來呢?將來又怎么會有專門的技能呢?讓我們做個老實人吧。偉大的周說過:“世界上最聰明的人是最老實的人,因為只有老實人才能經(jīng)得起事實和歷史的考驗?!鼻趭^讀書,誠實做人,做一個身體健壯、頭腦清醒、品德高尚、知識淵博、心理健康的人,做一個正直的人,做一個有益于人民的人,做一個對社會、對人類有所貢獻(xiàn)的人。
    學(xué)會做人,讓我們先學(xué)會“做四知人”。我們要熱愛四知學(xué)校一草一木,愛自己朝夕相處的老師和同學(xué)。團結(jié)起來,為了學(xué)校的榮譽和發(fā)展努力學(xué)習(xí),積極上進。四知學(xué)校的美好明天要靠我們在站的每一個人去創(chuàng)造。所以,我們必須樹立主人翁的意識。以校衰我恥,校興我榮為己任。確實做到:進了四知門,我是四知人,出了四知門,我還是四知人。
    最后,送大家一幅。
    對聯(lián)。
    閑談莫論他人非;。
    靜坐默思自己過。
    小學(xué)老師國旗下講話稿精辟篇二
    建隊節(jié)是少先隊誕生的日子,顯示了黨和人民對少年兒童的關(guān)懷和期望,星星火炬隊旗引領(lǐng)著億萬少先隊員向著崇高的理想不斷前進;一代又一代少先隊員用自己的行動為隊旗增光添彩。下面就是本站小編給大家整理的小學(xué)建隊節(jié)老師。
    僅供參考。
    早上好!今天我國旗下講話的主題是《自豪吧——少先隊員》。
    同學(xué)們,大家知道1949年10月13日嗎?那一天,伴隨著新中國的成立,中國少年兒童自己的組織——中國少年兒童隊成立了。從此,“人民的利益高于一切”在一代又一代人的心中扎下了根。
    轉(zhuǎn)眼間,中國少年先鋒隊已經(jīng)建隊六十一周年了。翻開歷史,我們不難發(fā)現(xiàn),從當(dāng)年的勞動童子軍到今天的少年先鋒隊,幾十年的風(fēng)雨歷程,這個光榮的組織始終跟隨著中國共產(chǎn)黨,與祖國同呼吸,共命運。在中國革命的各個時期,都記錄了我們中國少年先鋒隊的豐功偉績。比如我們所熟識的劉文學(xué)、草原小姐妹、、黃淑華、東山八少年、林玉民這些金光閃閃的名字,將永遠(yuǎn)深深地載入史冊以及千百萬人民的心中,時時激勵、鼓舞著我們,鞭策、催促我們積極向上。同學(xué)們,當(dāng)今世界已進入一個高速發(fā)展的新時代,我們的祖國也面臨著更多的競爭和挑戰(zhàn)。作為生長在紅旗下幸福的一代、作為二十一世紀(jì)的少先隊員,我們是祖國未來的希望;我們是剛剛從地平線上升起的朝陽,朝氣蓬勃。我們應(yīng)感到肩上擔(dān)子的沉重,感到任重而道遠(yuǎn)。因為,祖國寄希望于我們,黨和人民寄希望于我們。
    在科學(xué)技術(shù)已成了第一生產(chǎn)力的今天,要趕上和超過別人,就必須學(xué)好科學(xué)文化知識。今天,我們正在宅山中心小學(xué)這個環(huán)境優(yōu)雅、團結(jié)溫暖的大家庭里讀書,磨煉建設(shè)祖國的本領(lǐng)。我們每一個少先隊員都應(yīng)該樹雄心、立壯志,向雷鋒學(xué)習(xí),以為榜樣,爭當(dāng)星級少年,好好學(xué)習(xí),天天向上。我們應(yīng)該發(fā)憤圖強,爭分奪秒地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,以科學(xué)武裝自己,以知識充實自己,努力使自己適應(yīng)時代的潮流,符合時代的發(fā)展要求,不負(fù)黨和人民的重托,建設(shè)祖國,強大祖國,使她永遠(yuǎn)傲然屹立于世界民族之林。
    同學(xué)們,讓我們接過先輩手中的火炬,努力拼搏、奮發(fā)圖強,用我們的熱血和汗水,澆灌希望的奇葩;用我們的豪情和力量,燃起理想的火焰;用我們的智慧和膽識,紡織成功的花環(huán)。為了祖國的繁榮富強,為了人民的幸福生活,讓我們時刻準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。六十一年來,“時刻準(zhǔn)備著”,已經(jīng)成為少先隊員們永遠(yuǎn)的誓言。六十一年來,“人民的利益高于一切”已經(jīng)成為我們生命的準(zhǔn)則。今天,我們以我們是一名少先隊員而驕傲,明天少先隊員這個光榮的組織一定會為我們而自豪!
    我的演講結(jié)束,謝謝大家!
    同學(xué)們:
    大家好!慶祝建國62周年的喜悅還在心里蕩漾,這個星期,伴隨著五星紅旗的冉冉升起,我們又迎來了自己的節(jié)日——今天,是中國少年先鋒隊的建隊日。
    從勞動童子團到共產(chǎn)主義兒童團,從抗日兒童團到地下少先隊,直到今天的中國少年先鋒隊。年隊的光榮歷史昭示我們:少先隊事業(yè)的蓬勃發(fā)展是黨的事業(yè)始終保持生機和活力的重要源泉;少年兒童的健康成長,是國家和民族永遠(yuǎn)興旺發(fā)達(dá)的希望所在。
    少先隊,我們?yōu)槟阕院?在星星火炬的指引下,一代又一代的少年兒童樹立理想,培養(yǎng)情操,茁壯成長。
    少先隊,我們?yōu)槟泸湴?一批批少年英雄層出不窮.
    今天,我們正在學(xué)校讀書,磨練建設(shè)祖國的本領(lǐng),大家不僅要學(xué),而且一定要學(xué)好,這是時代賦予我們的重任。同學(xué)們,當(dāng)今科學(xué)技術(shù)已成了第一生產(chǎn)力,要趕上和超過別人,就必須學(xué)好文化知識,以優(yōu)異的成績向祖國匯報。看,在亳小這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境中,廣大同學(xué)為了美好的明天而奮發(fā)努力,勤奮學(xué)習(xí),但我們也應(yīng)該看到有一些同學(xué)嬌生慣養(yǎng),吃不完的東西隨便扔,不講衛(wèi)生,不懂禮貌。他們對待學(xué)習(xí)怕苦艱難,馬馬虎虎,成績不理想,這樣的學(xué)生還像一個少先隊員嗎?佩戴這鮮艷的紅領(lǐng)巾,能不感到有愧嗎?當(dāng)然,我們相信這些同學(xué)會克服身上的缺點,成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的好學(xué)生。俗話說,有志不在年高,每一個少先隊員都應(yīng)該樹雄心、立壯志,向雷鋒學(xué)習(xí),以為榜樣,好好學(xué)習(xí),天天向上,讓我們繼承先烈志,奮勇攀高峰,為建設(shè)社會主義而時刻準(zhǔn)備著。
    同學(xué)們,我們是長在紅旗下的幸福的一代,我們是祖國的希望。我們是剛剛從地平線上升起的朝陽,生機勃勃,祖國寄希望于我們,黨寄希望于我們。10月也是我校的“愛國主義主題教育月”。讓我們在這中國少年先鋒隊建隊日里,在五星紅旗下莊嚴(yán)承諾:“時刻準(zhǔn)備,振興中華,星星火炬,代代相傳。”讓亳小為我們自豪,為我們驕傲。
    謝謝大家!
    老師們、同學(xué)們:
    本周二就是10月13日建隊節(jié),我們將會舉行一年級小朋友的入隊儀式來慶祝這一節(jié)日。已經(jīng)光榮帶上紅領(lǐng)巾的隊員是否還記得,初入小學(xué),老師為你們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,同學(xué)們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員了了,我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實實做人,好好學(xué)習(xí),天天向上!無限的過去,都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來,都以現(xiàn)在為起點。不要過分地追憶過去,不要太多地憧憬未來,踏踏實實、無怨無悔地過好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在,忘卻過去,才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么,同學(xué)們加油吧!學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存,德智體美勞等方面全面發(fā)展,提高素質(zhì)。
    每個少先隊員都應(yīng)該知道,我們少先隊有著悠久的歷史,在漫長的歲月中走過了一條光輝的道路。從童子團到兒童團到少先隊,再到新中國成立后的少年兒童隊、少年先鋒隊,都是始終如一地為革命“準(zhǔn)備著”!“準(zhǔn)備著”不僅僅是。
    口號。
    更是行動無論是戰(zhàn)爭年代還是和平年代少年隊都是中國革命的參與者并發(fā)揮了重要作用。
    同學(xué)們,少先隊隊章中指出:“建立少先隊的目的是為使少年兒童提高政治水平,為獨立、自由民主、統(tǒng)一與富強的新中國培養(yǎng)人才。”你們是花朵,是祖國的未來和希望,你們是新世紀(jì)的雛鷹。同學(xué)們,要知道,今天,你們磨練羽翼;明天,你們就會搏擊長空!學(xué)習(xí)時光,人生的一瞬,就在這一瞬,你們所付出的,必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子,總有放光的時候;是玫瑰,總有盛開的時候。趁著火紅的青春,抓住希望的機遇,撐起命運之舟,托起明天之陽,為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!
    同學(xué)們,時刻準(zhǔn)備著,讓少先隊的光榮歷史因為你們而譜寫得更加輝煌!
    小學(xué)老師國旗下講話稿精辟篇三
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天我國旗下講話的題目是《考試季 加油季》。
    同學(xué)們,今天的國旗下講話,我想給大家講幾個故事。
    第一個故事是《成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人》
    紐約的一家公司被一家法國的公司兼并了。公司新總裁一上任,就宣布了一個決定,說:“公司所有員工都要進行法語測試,只有測試合格者才能留用?!睕Q定一宣布,幾乎所有的人都著了毛,紛紛擁向圖書館。他們這時才意識到,不學(xué)習(xí)法語不行了。可是,有一位員工卻若無其事,仍然象平常一樣,下班以后就直接回家。同事們還以為,他已經(jīng)準(zhǔn)備放棄這份工作了。但令所有人想不到的是,考試結(jié)果一公布,這個在大家眼中肯定沒有希望的人,卻得了最高分。盡管他來公司的時間不長,但他還是被公司破格列為第一批留用者。原來,這個員工在大學(xué)畢業(yè)來到這家公司后,他發(fā)現(xiàn)公司的法國客戶很多,但自己又不會法語,每次與客戶談生意,都要公司的翻譯幫忙。有時翻譯不在或顧不上時,自己的工作只能被-迫停止。因此,他想:“要想在這個公司呆下去,看來掌握法語十分有必要,這應(yīng)該是工作的一個基本條件?!庇谑?,他早早就開始了自學(xué)法語。這次最高成績的取得,考試的成功,就是他提前學(xué)習(xí)的回報,是他早有準(zhǔn)備的結(jié)果。
    期終考試就要來臨,這是一次重要的考試,將對我們一年來的學(xué)習(xí)作一個全面、綜合的檢驗。有句俗語說得好:“臺上一分鐘,臺下十年功。”別看我們的一場考試才三五十分鐘,最多也不超過90分鐘,可它檢驗的卻是同學(xué)們一年來的學(xué)習(xí)成果。老師相信,在過去的學(xué)習(xí)時間里能自覺學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí),一定能在關(guān)鍵的考試中發(fā)揮出色,取得優(yōu)異成績。因為你就像那位早學(xué)法語的員工一樣,在提前作準(zhǔn)備呢!成功屬于有準(zhǔn)備的人。
    我要給大家講的第二個故事是《動物運動會》
    動物世界準(zhǔn)備舉行一次運動會,其中有個“千里馬”選拔賽,組委會由獅子、老虎、豹子、袋鼠、山羊、狼、狗、駝鳥、大象等善跑動物組成。裁判自然是有豐富競跑經(jīng)驗的獵豹,裁判助理是善于長跑的羚羊。大家對這次比賽非常重視,虎大王親自參加,為大賽助興。
    比賽開始,動物體育比賽組委會主任大象把橫在跑道上的長鼻子一收,十匹駿馬,嗖的一聲,飛奔而出。比賽很快結(jié)束,裁判獵豹宣布結(jié)果。當(dāng)白馬、黑馬、花馬走上階梯式的頒獎臺準(zhǔn)備領(lǐng)獎時,虎大王卻猛然發(fā)怒了,他說:“白馬、黑馬、花馬未有資格領(lǐng)獎。因為看一匹馬是不是千里馬,不僅要看跑的快慢與否,還要看跑得穩(wěn)不穩(wěn)。”
    千里馬,既指能跑得快、跑得久的良馬,也指有才華的青少年。自從踏進學(xué)校的大門,你就聽從師長的教導(dǎo)、腳踏實地、努力學(xué)習(xí),在各方面一貫表現(xiàn)良好的同學(xué),你就不愧為一匹“千里馬”,現(xiàn)在打下堅實的基礎(chǔ),將來一定會大有可為。成功屬于長期努力的人。
    我給大家講的第三個故事是《第一位橫渡英吉利海峽的女性離成功只差半公里》
    1952年7月4日的清晨,濃濃大霧籠罩整個海岸,一位34歲的婦女,從海岸以西21英里的卡塔林納島上涉水下到太平洋中,開始向加州海岸游過去。這次,如果她成功了,她就是第一個游過這個海峽的婦女,這名婦女叫費羅倫絲查德威克。
    在此之前,她是從英法兩邊海岸游過英吉利海峽的第一個婦女。當(dāng)時,霧很大,海水凍得她身體發(fā)抖,她幾乎看不到護送她的船。時間慢慢前行,千千萬萬的人在電視上看著。在以往這類渡游中,她的最大困難總不是疲勞,而是冰涼刺骨的水溫。15個鐘頭之后,她渾身凍得發(fā)麻又很累。她感覺自己不能再游了,就叫人把她拉上船。
    在另一條船上的她的母親和教練都告訴她海岸已經(jīng)很近了,叫她不要放棄。但她朝加州海岸望去,除了濃霧什么也看不到。幾十分鐘之后,人們將她拉上船。所有人都為她惋惜,因為人們拉她上船的地點,離加州海岸只有半英里!
    中國有句古話,叫作“行百里者半九十?!边@句話告訴我們,做事愈接近成功就愈困難,愈要認(rèn)真對待。近來考前復(fù)習(xí),作業(yè)多了、任務(wù)重了,有不少同學(xué)就開始感到煩躁、沒有耐心、不愿繼續(xù)努力,不僅在課間吵鬧,奔跑,在課上也不注意專心聽講,表現(xiàn)得十分沒有耐性。這和橫渡海峽、半途而廢的這位婦女有什么區(qū)別呢,這樣的孩子在最后這次重要考試中也一定會敗下陣來。萬事開頭難,萬事收尾難,只有善始善終,才能最終取得成功,成功屬于堅持到底的人。同學(xué)們,一份耕耘、一份收獲,在離考試不多的幾天時間里,讓我們向優(yōu)秀者學(xué)習(xí),向成功者學(xué)習(xí),互相勉勵,共同加油,為爭取優(yōu)異成績而努力!
    每天早上,當(dāng)我們進入校園,彼此相見時,都會用普通話互道一聲問候,那甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感情;在學(xué)習(xí)中、在交談時,我們感覺只有用普通話,才能使我們彼此順暢地溝通。語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。因此國家特地把每年9月的第3周定為全國推廣普通話宣傳周(簡稱推普周),9月11日至17日是今年的全國“推普周”,也是第十四屆“推普周”,主題是“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。
    同學(xué)們,語言文字是最重要的交際工具和信息載體,語言文字的應(yīng)用能力是人們進行社會實踐活動的基本能力之一,也是構(gòu)成人的整體素質(zhì)的一個重要方面。社會的文明進步和繁榮昌盛,得益于人類的智慧,人類智慧的發(fā)展則得益于語言。因此,說好普通話,用好規(guī)范字,提高語言文字應(yīng)用能力,是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,對于我們學(xué)生掌握科學(xué)文化知識、接受信息技術(shù)教育,全面提高素質(zhì),陶冶愛國主義情操,增強民族凝聚力都具有重要意義。我們國家根據(jù)憲法,專門制定了《中華人民共和國國家通用語言文字法》,這標(biāo)志著語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化全面納入法治化軌道。
    同學(xué)們,還記得2011年的春節(jié)聯(lián)歡晚會嗎?幾個在“孔子學(xué)院”就讀的外國人說著流利的普通話,進行朗誦、演講,這是多么激動人心的事啊!目前,全世界有 85個國家的2100所大學(xué)開設(shè)了漢語課程。世界上有那么多人學(xué)漢語,作為一名中國人應(yīng)該為此感到驕傲。所以我們要從小說普通話,寫規(guī)范字,做新時代的推普員。讓我們,與普通話同行!
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    星期一早上好!
    九月十日,在自然界中是一個極平常的日子。九月十日,在人類社會里,是一個神圣的日子。九月的天,特別亮麗;九月的地,一片喜氣;九月的時空,因為有了“教師節(jié)”而充滿著激-情和詩意。在第二十二個教師節(jié)來臨之際,讓我們發(fā)自內(nèi)心地道一聲:“老師,您辛苦了!”請接受我們最真誠地的祝福,請接受我們最崇高的敬禮!
    因為有了你——光榮的人民教師,混沌之中,才有了指路的明燈;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。幸福時,您叮嚀:“孩子,別忘了奮進!”悲傷時,您安慰:“振作起來,同學(xué)們!”失敗時,您鼓勵:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹!”多少個難忘的日子,每時每刻都可以聽到您親切的話語,每時每刻都可以感受到您摯愛真情。
    老師,謝謝您!在您的引導(dǎo)下,我們與春天同行,我們帶著陽光般的燦爛笑容走進課堂,走進春天,去播種期待、播種靈感、播種真情;您放飛的是愛的希望,收獲的是燦爛的陽光,讓我們深情的吶喊:“敬愛的老師,我愛您!”
    九月,是秋的季節(jié),是收獲的季節(jié),是回報的季節(jié)……老師啊,我也許不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!我們用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對老師節(jié)日的祝賀!在您的節(jié)日里,我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您,祝老師們節(jié)日快樂,愿老師們永遠(yuǎn)年輕!
    同學(xué)們、老師們:
    聽著嘹亮的國歌聲,我們迎來了新學(xué)期的第二個星期。這是一個萬物復(fù)蘇、欣欣向榮的時節(jié)。這個時節(jié)意味著新的開端、新的起點。
    許多同學(xué)在寒假里“玩瘋了”、“玩過了頭”,直到新的學(xué)期開始,仍沒有調(diào)整好自己的心態(tài),來迎接這個新的起點,這使我們很容易輸在了起跑線上,當(dāng)好不容易把心情調(diào)節(jié)過來時才發(fā)現(xiàn),學(xué)期已經(jīng)接近尾聲,所以我在這里給各位同學(xué)提幾點建議:
    第一、要調(diào)整好心態(tài)和生物鐘,盡快進入學(xué)習(xí)角色。我們應(yīng)當(dāng)明確寒假過后的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),雖然有可能里面有許多心愿沒有達(dá)成,但仍要“朝前看”,不要再陷入回憶。同時有的同學(xué)寒假期間有可能通宵玩?;蚝芡硭X,這時很有必要調(diào)整好自己的生物鐘,盡早適應(yīng)作息時間。
    第二、確立新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),制定學(xué)習(xí)計劃。進入新學(xué)期,我們應(yīng)該有新的展望和打算,可以在開學(xué)初好好計劃一下,例如這學(xué)期要提高哪幾門課的成績,在學(xué)校超越的目標(biāo)是什么,等等。制定學(xué)習(xí)計劃、樹立目標(biāo)可以幫助同學(xué)們樹立自信心,消除假期后的失落感。
    第三,在樹立了目標(biāo)的基礎(chǔ)上,我們要努力地去實施和完成,不要半途而廢。在實施的過程中,我們要懂得評估自己的行為情況,根據(jù)實際的操作來對自己的目標(biāo)進行進一步的調(diào)整,如果你訂的目標(biāo)太高或太低,請進一步調(diào)整目標(biāo)。
    俗話說,春種秋收,愿我們?nèi)熒芡耐拢Ω?,通過我們大家的奮斗與努力在這個欣欣向榮的季節(jié)里結(jié)出累累的碩果。最后,祝同學(xué)們在新學(xué)期克服困難,學(xué)有所成,前程錦繡燦爛!
    親愛的同學(xué)們、老師們:
    星期一早晨好!我今天國旗下講話的主題是“手拉手,齊進步”。今年我和教導(dǎo)處的王老師去了宿遷市,在那兒度過了40多天的支教生涯。今天我想把所見所聞、所思所想簡單地向大家匯報,和老師同學(xué)們分享。我們支教所在的學(xué)校是宿遷市宿城區(qū)雙莊實驗學(xué)校,校舍條件比我們學(xué)校艱苦多了,有兩幢二層樓房,兩幢平房,但是白墻紅瓦、窗明幾凈。教學(xué)樓前有幾個小花壇,綠樹成蔭。籃球球場是泥地的,跑道鋪著煤渣,但是顯得寬敞整潔。這里的每一堵墻上都有裝點著很多中國古典詩詞,共有一百來首呢,美觀典雅,營造出濃濃的文化氛圍。
    別以為他們勞動勤快、能干,學(xué)習(xí)更認(rèn)真。每天早晨不用老師提醒就認(rèn)真早讀、秩序井然。上課的時候發(fā)言可積極了,六年級的大哥哥大姐姐要到每天都要上課到傍晚5點20分才放學(xué),參加各類興趣小組活動的小朋友也是興致盎然,舞蹈隊的孩子就在教學(xué)樓中間的空地上練基本功。特別是電腦興趣小組的小朋友還沒有到活動時間,都擠到電腦房門口,把門撞得咚咚響,因為那兒只有一個電腦教室,絕大多數(shù)孩子家中沒有電腦,整個鎮(zhèn)上也看不到一個網(wǎng)吧。
    同學(xué)們,你們還不知道吧,這兒的孩子還有一個過人之處,就是他們不僅每周要背一兩首古詩,還會學(xué)著寫詩呢,他們教室走廊的墻上還展覽著孩子們自己寫的詩呢。
    每天中午休息時間,高年級的部分同學(xué)就會在老師的安排下,來到中低年級學(xué)生的課堂,維持中、低年級的課堂秩序,關(guān)心學(xué)弟、學(xué)妹的學(xué)習(xí)。
    同學(xué)們:
    今天我講話的題目是:幫助別人,快樂自己。
    馬上要到三月份了。三月是文明禮貌月,也是“學(xué)雷鋒”月。雷鋒是大家再熟悉不過的人,他時刻想著去幫助別人,在看到別人快樂的同時,他自己也是快樂的。
    在困境中的人,傷心的人,如果擁有一朵花,感覺就像擁有了整個春天。我們只要為他們獻(xiàn)出一片暖暖的關(guān)愛,那么,我們就會為他們營造了一個幸福的天堂。
    許多同學(xué)一定還記得《七色花》中的小珍妮吧,當(dāng)她用第七片花瓣給雙腿殘疾的男孩子帶去健康時,看著小男孩的快活樣兒,她發(fā)現(xiàn)自己的快樂絕不比男孩子少。因為給別人帶去快樂的人,才是最快樂的'!
    同學(xué)們,只要心目中時時刻刻地想到別人,互助互愛,生活會變得更加美好,我們這個大家庭也會更加融洽。別忘了,幫助別人是快樂的源泉,我們要做個快樂的人。
    同學(xué)們:
    大家早上好!今天我的講話題目是“繼承中華傳統(tǒng)美德弘揚尊老愛幼新風(fēng)”.
    不少同學(xué)都知道,今年的10月22日是農(nóng)歷九月初九,它是我們中華民族又一個傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié).農(nóng)歷九月九日,為什么叫重陽?因為古老的《易經(jīng)》中把 “六”定為陰數(shù),把“九”定為陽數(shù),九月九日,日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九.又因為“九九”與“久久”同音,九在數(shù)字中又是最大數(shù),有長久長壽的含意,況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié),因此重陽佳節(jié),寓意深遠(yuǎn),所以古人認(rèn)為這是個值得慶賀的吉利日子.
    到了東漢,民間在該日又有登高的習(xí)俗,所以重陽節(jié)又叫"登高節(jié)".以后到了唐朝,文人墨客們寫了很多登高詩,其中大多數(shù)是寫重陽節(jié)的習(xí)俗.如王維的《九月九日憶山東兄弟》等;而杜甫的七律《登高》,則是寫重陽登高的名篇.當(dāng)然,古人的登高沒有劃一的規(guī)定,一般是登高山、登高塔,同時還有吃"重陽糕"(一種九層糕)、賞菊飲菊花酒的習(xí)俗.清代以后,賞菊之俗尤為昌盛,時間也不限于九月九日,但仍然是重陽節(jié)前后最為繁盛.
    重陽節(jié)插茱萸的風(fēng)俗在唐代已經(jīng)很普遍.“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親.遙想兄弟登高處,遍插茱萸少一人.”因為古人認(rèn)為在重陽節(jié)這一天插茱萸可以避難消災(zāi);或佩帶于臂,或作香袋把茱萸放在里面佩帶,還有插在頭上的.這些習(xí)俗在晉代葛洪《西經(jīng)雜記》的中就有記載.
    清代,北京重陽節(jié)的習(xí)俗是把菊花枝葉貼在門窗上,"解除兇穢,以招吉祥.".
    在改革開放的今天,重陽節(jié)這個傳統(tǒng)的節(jié)日被賦予了新的含義.1989年,我國把每年農(nóng)歷的九月九日定為老人節(jié),從而將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日.
    同學(xué)們,我們是炎黃子孫,我們中華民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德.“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,講的就是這層意思:尊敬、愛護自己家的老人和小孩,同時也要象對待自家人那樣去尊敬、愛護別的老人和小孩.最近,從新聞媒體討論的話題中也可看出一二.如“該不該給老人讓座?”“怎樣做一個可愛的上海人?”這些活動的核心就是要努力建設(shè)和塑造一個具有高度文明、能與國際接軌的國際大都市的形象,而尊老、敬老、愛老、助老就是其中的一項內(nèi)容.作為生活在這座大城市的我們,更有義務(wù)為樹立良好的城市形象而作出努力.客觀地說,經(jīng)過改革開放和精神文明建設(shè),良好的社會風(fēng)氣已經(jīng)逐漸形成,一些不良的行為受到大家的譴責(zé).反省我們自己,在日常生活中我們的學(xué)生在尊老、敬老、愛老、助老又做得怎樣?我不想對你們的過去予以評價.但是,在重陽節(jié)即將到來之際,我們?nèi)w同學(xué)是否想到,該如何為我們家的老人或者社會上的老人做點什么呢?希望大家考慮一下.當(dāng)然,學(xué)校政教處也有安排,要求各班的班主任在節(jié)后作個統(tǒng)計,看看我們的立達(dá)學(xué)生在老人節(jié)里為社會、老年人都做了些什么.
    我今天的國旗下的講話就到這里.謝謝大家。
    各位老師、各位同學(xué)、早上好:
    我今天國旗下的講話主題是 “總結(jié)成績 再接再厲”。
    時間飛逝,我們要進入期末復(fù)習(xí)階段。在此,我先向大家提一個要求:
    再向大家提幾點建議:
    1、建立強化意識。對各科知識中重要的知識點和基本題目要進行重點過關(guān)??梢詫⒁酝鲞^的練習(xí)重新整理一遍,找出疑難問題分類解決。
    2、建立選擇意識。對各科知識確定主要復(fù)習(xí)內(nèi)容,提綱挈領(lǐng),有側(cè)重,有取舍。瞄準(zhǔn)章節(jié)重點,抓住幾根主線,梳理成條,便于記憶。
    3、建立多向思維意識。將平常作業(yè)中常用的公式等背熟用活,在理解的基礎(chǔ)上牢固記憶。在解題時,可以從不同的角度去考慮解題的條件和方法,遇到實在搞不清楚的問題隨時向老師請教,廣開思路,直到弄懂為止。
    4、建立自信從容意識。充滿自信心,相信自己平時的努力??荚嚂r沉著鎮(zhèn)定,認(rèn)真仔細(xì),不用總想著成績的好壞,只要你付出了努力,總會有收獲。
    此外,在緊張的復(fù)習(xí)中同學(xué)們還要注意參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,增強體質(zhì)。精神的愉悅來自健康的身體,有了健康的身體,學(xué)習(xí)效率將會成倍地提高。另外,還希望全體同學(xué)在考試過程中誠實守信,嚴(yán)守考試紀(jì)律,用真實的成績反映自己真實的水平。
    最后,祝同學(xué)們期末考試個個都能笑逐顏開!祝老師們每天工作都能順順利利。
    親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們:
    大家早上好!
    秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。明天我們即將迎來祖國母親六十四歲華誕?;赝?4年,從無到有,由弱到強,共和國的成長,如同新生的樹苗,雖然飽受風(fēng)雨洗禮,仍然屹立不倒;縱然歷經(jīng)磨難,卻愈見輝煌。
    64個春秋,錦繡大地神采飛揚;64個春秋,江山如畫詩意酣暢。64年我們?nèi)〉昧溯x煌成就,書寫了雄偉壯美的篇章。我們驕傲,我們出生在這樣一塊富強的土地上;我們慶幸,我們生活在這樣一個和平的年代。然而,這絕不能成為我們安逸享樂的借口。梁啟超《少年中國說》中有言:“少年智則中國智,少年強則中國強,少年雄于地球則中國雄于地球。”親愛的同學(xué)們,你們就像一株株幼苗,生根在祖國肥沃的土壤里,光輝的五星紅旗照耀著你們前進的每一個腳步。
    一個熱愛祖國的人,同時應(yīng)該是一個熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)校的好學(xué)生。同學(xué)們應(yīng)該發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)會寬容,學(xué)會禮讓,學(xué)會遵紀(jì)守法,學(xué)會孝敬父母、尊敬老師;應(yīng)該從身邊小事做起,從尊重我們的國旗、國徽、國歌做起;從節(jié)約每一滴水,每一度電,每一張紙做起;從說好普通話,寫好漢字做起,以滿腔的熱情和踏實的行動來回報我們的祖國。
    同學(xué)們,在學(xué)習(xí)中,我們要有勤于鉆研、一絲不茍、不畏失敗的精神;舉止言談里,要散發(fā)著文明大方、有知識、有思想的氣息;競賽活動中,要培養(yǎng)公平競爭、勇于拼搏、不言棄的品質(zhì)。這些就是同學(xué)們不斷完善自我,將愛國之情融于實際行動中理性-愛國的最好表現(xiàn),是我們做為既有血性又富涵養(yǎng)的祖國接-班人、承載著中華民族光榮與富強的生力軍向未來發(fā)出的最有力的呼喚!
    同學(xué)們,讓我們用激-情點燃希望之火,用汗水澆灌成功之花,向明天邁出堅實的腳步,今天你們以祖國為榮,明天祖國以你們?yōu)榘粒?BR>    小學(xué)老師國旗下講話稿精辟篇四
     老師一詞最初指年老資深的學(xué)者 ,后來把教學(xué)生的人也稱為“老師”,那么有關(guān)小學(xué)老師國旗下講話稿范文的有哪些?下面是小編為大家整理的小學(xué)老師國旗下講話稿范文,一起來看看吧!
     老師們,同學(xué)們:
     大家早上好!
     今天,我國旗下演講的題目《在六月的祝福中快樂成長》時間,風(fēng)似地掠過,云似地消散。當(dāng)我們彈去五月的風(fēng)塵,便迎來六月的時光 ,濃濃的綠意在初夏的風(fēng)中蕩漾,姹紫嫣紅的花簇在夏夜里散發(fā)淡淡芳香。在這個充滿活力的季節(jié),當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時 ,新的一周又開始了。我們即將迎來了一個快樂而有意義的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。六月,我們將在溫馨中沉醉;六月,我們將在幸福中成長;六月,我們將在歡笑中放飛夢想??鞓返摹傲弧眱和?jié),將在億萬兒童企盼的目光中,跳著輕盈的舞步翩然而至。“六一”是全世界兒童的節(jié)日,也是全世界熱愛兒童、愛好和平、為爭取兒童生存、健康、受教育權(quán)而斗爭的紀(jì)念日。這是個令人歡欣鼓舞的日子,更是讓人充滿幻想和期待已久的美好時刻。同學(xué)們,沉浸在節(jié)日的喜悅中。面對明天,你們卻肩負(fù)著時代的重任,承載著祖國的未來。你們是家庭的希望,你們能夠快樂地成長,家庭就充滿歡歌與笑語;你們是學(xué)校的希望,你們能夠全面地發(fā)展,學(xué)校就充滿生機與活力;你們是社會的希望,你們能夠和諧地發(fā)展,社會就充滿祥和與友愛;你們是祖國的希望,你們能夠健康茁壯地成長,祖國就會變得美好而富強。一寸光陰一寸金。同學(xué)們,你們一天天的長大,童年的快樂很快就會成為一段段美好的回憶。代之而來的是沉重的學(xué)業(yè)和社會的責(zé)任。因此更要珍惜時間,把握現(xiàn)在!帶著感恩去生活,不辜負(fù)父母的期望和老師的教誨,在家做個好孩子,在校做名好學(xué)生,在社會上做位好公民。我相信,你們的自信與開朗,活潑與真心,努力與拼搏,能搏擊長空,創(chuàng)造輝煌!最后,預(yù)祝全體同學(xué)節(jié)日快樂,學(xué)優(yōu)體健;祝愿所有老師工作順利,幸福安康。謝謝大家。
     大師說:
     一要多運動。人腦分大腦和小腦兩部分,大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、數(shù)學(xué)等;右半球負(fù)責(zé)音樂、美術(shù)和空間的辨認(rèn)。我們平時使用較多的是大腦的左半球,而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電,就特別要通過多活動左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術(shù)等方面的活動,來鍛煉和增強大腦右半球的功能。這樣左右半腦經(jīng)常交替運動,大腦就會得到鍛煉和發(fā)展。所以,我們要上好每一節(jié)課,因為有些課能使我們的左腦更聰明,有些可能鍛煉我們的右腦。上好每節(jié)課,學(xué)好每個知識,就會使我們變得更聰明。
     二要增加營養(yǎng)。大腦活動需要消耗一定的能量,我們的大腦正處于生長發(fā)育的重要時期,要維持大腦的正常工作,要促進大腦的發(fā)育完善,就必須注意身體成長所需要的營養(yǎng),給大腦提供足夠的能量。所以我們在吃飯的時候就不能挑食,因為每樣食物等能給我們提供不同的營養(yǎng)。
     三要注意休息。腦細(xì)胞不像身體的其他體細(xì)胞那樣能貯存一定的營養(yǎng)。因此,腦細(xì)胞持續(xù)工作七八小時以后,活動便會減弱下來,會自動休息。休息可以使大腦消除疲勞?;謴?fù)機能。散步、做操、調(diào)換用腦內(nèi)容。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式,小學(xué)生應(yīng)保證自己有足夠的睡眠時間。
     四要手腦并用。我國著名的教育家陶行知先生曾做過這樣一首教育詩:人生兩個寶,雙手與大腦。用腦不用手,快要被打倒。用手不用腦,飯也吃不飽。手腦都會用,長大不得了。這是告訴我們,每個人都應(yīng)該學(xué)會手腦并用。
     如果你想明天更聰明,一定不要忘記給大腦充電,不要忘記運動、營養(yǎng)、休息。
     尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:早上好!
     同學(xué)們,你到學(xué)校來的目的是什么,很多同學(xué)會說,我是來學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的`。其實,同學(xué)們來學(xué)校,不但是要學(xué)會學(xué)習(xí),還要學(xué)會生活,更重要的是學(xué)會做人。今天我想和大家簡單談?wù)勗鯓訉W(xué)會做人。
     學(xué)會做人很重要。如果你不會做人,即便你滿腹經(jīng)綸,也未必能把事情做好!”
     人,簡簡單單的兩筆,但是,要做好人卻很難,
     “學(xué)會做人”要從自己做起。學(xué)做人是自己的事。如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母老師,不能和同學(xué)和睦相處,當(dāng)我們長大后走向社會時,又怎么能夠禮貌待人。很多到我們學(xué)校視察的領(lǐng)導(dǎo)和參觀的家長,談起他們對學(xué)校的印象時,首先就是同學(xué)們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心真誠的、親切的“老師好!”的問候,給他們留下了深刻的印象。然后才是優(yōu)美的校園和設(shè)備設(shè)施,這就是最好的明證。在禮貌待人上,小學(xué)生比初中生做的更好。
     3、“學(xué)會做人”要從現(xiàn)在做起。現(xiàn)在不學(xué)、不做,將來怎么會呢?你現(xiàn)在早上鍛煉馬馬虎虎,眼保健操隨隨便便,怎么能起到鍛煉身體強壯體魄的作用呢?等你到了18-20歲的時候,發(fā)育期早就過了,身體還能長嗎?等你近視了,要配戴眼鏡時,你還有辦法補救嗎?如果你現(xiàn)在不認(rèn)真聽好每一節(jié)課,不認(rèn)真完成每一次作業(yè),你的知識從何而來呢?將來又怎么會有專門的技能呢? 讓我們做個老實人吧。偉大的周說過:“世界上最聰明的人是最老實的人,因為只有老實人才能經(jīng)得起事實和歷史的考驗。”勤奮讀書,誠實做人,做一個身體健壯、頭腦清醒、品德高尚、知識淵博、心理健康的人,做一個正直的人,做一個有益于人民的人,做一個對社會、對人類有所貢獻(xiàn)的人。
     學(xué)會做人,讓我們先學(xué)會“做四知人”。我們要熱愛四知學(xué)校一草一木,愛自己朝夕相處的老師和同學(xué)。團結(jié)起來,為了學(xué)校的榮譽和發(fā)展努力學(xué)習(xí),積極上進。四知學(xué)校的美好明天要靠我們在站的每一個人去創(chuàng)造。所以,我們必須樹立主人翁的意識。以校衰我恥,校興我榮為己任。確實做到:進了四知門,我是四知人 ,出了四知門,我還是四知人。
     最后,送大家一幅對聯(lián):
     閑談莫論他人非;
     靜坐默思自己過。
    小學(xué)老師國旗下講話稿精辟篇五
    老師們、同學(xué)們,大家好!
    彈指一揮間,我們送走了碩果累累的xx年,迎來充滿希望的20xx年。在這辭舊迎新之際,我向大家致以節(jié)日的祝賀。
    面對20xx,我們面臨更多的挑戰(zhàn),競爭越來越激烈,面對未來對人才素質(zhì)的新的要求,我想強調(diào)五個觀點,或者說五個認(rèn)識,供大家思考,與大家共勉:
    第一,面對競爭,機會均等。面對競爭,每個人成才的機會是均等的。希望大家善于珍惜時間,善于抓住機遇,善于戰(zhàn)勝自我,善于實現(xiàn)人生理想。
    第二,成人成才成杰,首先成人。有德有才,才叫人才。希望同學(xué)們?nèi)汲蔀橛械赖碌娜?、熱愛祖國的人,個個成為有益于社會和人民的人。
    第三,發(fā)揮個性優(yōu)勢,全面發(fā)展加特長,必然更具競爭優(yōu)勢。讓優(yōu)生更拔尖,中等生更優(yōu)秀,后進生亦獲得成功,讓貧困生亦能完成學(xué)業(yè)。
    第四,勇于承受挫折,勇于戰(zhàn)勝困難。
    第五,講究衛(wèi)生,鍛煉身體,提高體質(zhì),愛護校園,發(fā)揚團隊精神,全面推進精神文明、綜治、普法、安全教育等各項工作。
    新的一年已經(jīng)揭開了序幕,我們即將迎來一個充滿希望的新年,讓我們滿懷信心擁抱xx5,智者我校師生員工!能者――我校師生員工!老師們!同學(xué)們!讓我們團結(jié)一致,揚起創(chuàng)新的風(fēng)帆,蕩起智慧的雙槳,迎著黨的xx大的春風(fēng)朝陽,起航破浪!讓我們辛勤耕耘,創(chuàng)造燦爛輝煌的明天!
    謝謝大家!
    小學(xué)老師國旗下講話稿精辟篇六
    親愛的同學(xué)們、老師們:
    星期一早晨好!我今天國旗下講話的主題是“手拉手,齊進步”。今年我和教導(dǎo)處的王老師去了宿遷市,在那兒度過了40多天的支教生涯。今天我想把所見所聞、所思所想簡單地向大家匯報,和老師同學(xué)們分享。我們支教所在的學(xué)校是宿遷市宿城區(qū)雙莊實驗學(xué)校,校舍條件比我們學(xué)校艱苦多了,有兩幢二層樓房,兩幢平房,但是白墻紅瓦、窗明幾凈。教學(xué)樓前有幾個小花壇,綠樹成蔭?;@球球場是泥地的,跑道鋪著煤渣,但是顯得寬敞整潔。這里的每一堵墻上都有裝點著很多中國古典詩詞,共有一百來首呢,美觀典雅,營造出濃濃的文化氛圍。
    別以為他們勞動勤快、能干,學(xué)習(xí)更認(rèn)真。每天早晨不用老師提醒就認(rèn)真早讀、秩序井然。上課的時候發(fā)言可積極了,六年級的大哥哥大姐姐要到每天都要上課到傍晚5點20分才放學(xué),參加各類興趣小組活動的小朋友也是興致盎然,舞蹈隊的孩子就在教學(xué)樓中間的空地上練基本功。特別是電腦興趣小組的小朋友還沒有到活動時間,都擠到電腦房門口,把門撞得咚咚響,因為那兒只有一個電腦教室,絕大多數(shù)孩子家中沒有電腦,整個鎮(zhèn)上也看不到一個網(wǎng)吧。
    同學(xué)們,你們還不知道吧,這兒的孩子還有一個過人之處,就是他們不僅每周要背一兩首古詩,還會學(xué)著寫詩呢,他們教室走廊的墻上還展覽著孩子們自己寫的詩呢。
    每天中午休息時間,高年級的部分同學(xué)就會在老師的安排下,來到中低年級學(xué)生的課堂,維持中、低年級的課堂秩序,關(guān)心學(xué)弟、學(xué)妹的學(xué)習(xí)。
    老師們、同學(xué)們:
    上午好!
    今天是5月10日“思廉日”。我國旗下講話的主題是“廉潔從教,誠信守法”。也許有人會說:“學(xué)校是個清水衙門,教師能搞出什么腐-敗的名堂呢?”是的,學(xué)校是清水衙門,教師是太陽底下最崇高的職業(yè)!這話不錯,然而,近年來,由于國內(nèi)外各種因素的影響,社會價值呈現(xiàn)復(fù)雜化、多樣化的趨勢,對生活相對清貧的教師來說無疑形成了巨大的沖擊。在整個圓潤的教育樂曲中也有了不和-諧的音符。有的教師淡化了對事業(yè)、對理想的追求,敬業(yè)精神有所下降,教學(xué)工作馬虎,精力投入不足;有的教師貪圖金錢和享樂,信奉“金錢萬能”,提出了做人要“理論聯(lián)系實惠”;有的教師損人利已,私欲膨脹等等。這些行為不僅違背了《教師法》、《教育法》,也損壞了教師的群體形象,更為嚴(yán)重的是敗壞了社會風(fēng)氣,污染了育人環(huán)境,扭曲了純潔的師生關(guān)系。所以,我認(rèn)為今天來談?wù)勥@個話題是很有意義的,有則改之,無則加勉。那么?新文秘雜燴網(wǎng)時期的教師該怎么做呢?我認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點:
    一、率先垂范,廉潔從教
    大教育家陶行知說得好,“捧著一顆心來,不帶半根草去”。教師要做到“率先垂范,廉潔從教”,“學(xué)為人師,行為生范”,牢固樹立社會主義榮辱觀,從自身做起,從小事做起,堅守高尚情操,不能以從事經(jīng)濟活動的心理來從事教育教學(xué)活動,不能要求學(xué)生對自己付出的勞動從物質(zhì)利益上作出回報,也不應(yīng)當(dāng)利用工作之便向?qū)W生或家長索取額外報酬,必須自覺http://培養(yǎng)以事業(yè)為重,以學(xué)生為重的寬廣胸懷,自覺追求以為人民服務(wù)為核心的精神境界,用一種高尚、美好的人民教師形象去影響學(xué)生,促進學(xué)校各項工作有序進行,進而推動社會道德水平,社會主義精神文明建設(shè)的健康持續(xù)發(fā)展。
    二、不斷修身,公平從教
    教師在教育教學(xué)活動過程中要公平、公正地對待每一個學(xué)生,這是教師職業(yè)道德和教師法規(guī)對教師的重要要求,它體現(xiàn)的是現(xiàn)代教育的公平性和公正性。教師要始終保持清廉品格,只有做到了清廉,才能公正地對待每一個學(xué)生。面向全體學(xué)生,全面關(guān)懷學(xué)生的成長和進步,成為學(xué)生們崇敬的好園丁。教師要做到公正從教,必須加強教育、心理學(xué)的學(xué)習(xí)和修養(yǎng),做到面對任何心理壓力和挫折,在教育教學(xué)過程中都能保持平靜心態(tài)、冷靜作風(fēng)、從容姿態(tài)。
    三、加強自律,清廉從教
    廉潔從教的形成,除了法規(guī)約束、執(zhí)法監(jiān)督等外在因素外,主要還是靠廣大教師自身進行約束,時時處處都自覺地保持清廉純潔的作風(fēng),這是廉潔從教最深厚的威力所在。只有潔身自愛,學(xué)會自律,敬廉崇潔,對貪占、物欲等丑行避而遠(yuǎn)之,不為非利所動,不取不義之財,才能始終保持清廉風(fēng)范,出淤泥而不染。
    四、甘于奉獻(xiàn),安教樂教,
    干一行,就要愛一行。既然選擇了教師這種職業(yè),就要勇于拒絕金錢、名利的誘-惑,牢記廉潔從教的準(zhǔn)則。教師作為一種育人的職業(yè),對勞動時間和數(shù)量很難做到準(zhǔn)確計算,所以從事教師職業(yè)必須發(fā)揚無私奉獻(xiàn)精神,以全心全意為學(xué)生服務(wù)為宗旨,以培養(yǎng)青少年茁壯成長為己任,不計報酬,淡泊名利,樂于奉獻(xiàn),絕不能因為職稱低,榮譽少,工資低而怨天尤人,喪失工作熱情。我們要與時俱進,開拓創(chuàng)新,不斷學(xué)習(xí),積累淵博知識,陶冶美好情操,精于教書,勤于育人。
    五、關(guān)愛學(xué)生,言傳身教
    用真愛去公正、公平地對待每一位學(xué)生,是教師的最高境界。要傾注全部的愛去發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生學(xué)習(xí)上的點滴進步,去尋找他們生活中的每一個閃光點,加以充分的肯定和鼓勵,讓他們感到溫暖,增強自信。教師還是學(xué)生學(xué)習(xí)效仿的榜樣和楷模,身教重于言傳??鬃釉唬骸捌渖碚涣顒t行;其身不正,雖令不從。”因此,我們要率先垂范,做好榜樣。
    同學(xué)們,老師為我們做好榜樣的同時,我們自己也要時刻注意自律。對于同學(xué)們而言,廉潔教育就是要求我們從小遵紀(jì)守法,誠實守信。生活中的小事也可以決定一個人的修養(yǎng),一個人的行為規(guī)范應(yīng)從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。
    學(xué)校是塑造學(xué)生人格品性的搖籃,我們要接受廉潔文化的熏陶,形成正確的人生價值觀,使廉潔成為習(xí)慣,使誠信成為自覺。很多社會上的腐-敗案例告訴我們,我們應(yīng)當(dāng)時刻保持艱苦奮斗的作風(fēng),樹立高尚的理想、世界觀、人生觀和價值觀,不斷提高和完善自己的道德修養(yǎng)和思想覺悟。不走老師、學(xué)校的后門;不攀比吃穿等物質(zhì)條件;遵紀(jì)守法,誠信做人;自覺抵制各種不良誘-惑,積極追求科學(xué)、健康、幸福的學(xué)生生活,自強不息、奮斗不止。唯有如此,明天的我們才能支撐起我們民族的大梁。
    我的講話結(jié)束了,謝謝大家!
    各位同學(xué):
    大家好!明天6月1日是你們的節(jié)日。在此,我代表全體老師祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
    同學(xué)們,在這樣的節(jié)日里我們不僅要快樂,更要成長。因此學(xué)校希望大家在以下幾個方面有更好的表現(xiàn):
    一、整潔的儀表儀容。希望各班能統(tǒng)一校服著裝,每個同學(xué)佩戴整潔鮮艷的紅領(lǐng)巾,張顯少年兒童蓬勃的朝氣。
    二、安全有序的活動。不能再走廊里、過道里奔跑。上下樓梯靠右兩列縱隊,保持安靜。放學(xué)出校門,進食堂不能急于奔跑……這些都是不文明,不安全的因素,我們應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下努力地改正。
    三、文明大方的個人表現(xiàn)。明天下午將有許多關(guān)心、愛護我們的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓來到我們學(xué)校,因此我們要禮貌大方,敬禮問好。小學(xué)老師六一兒童節(jié)國旗下講話稿小學(xué)老師六一兒童節(jié)國旗下講話稿。可以說“叔叔好”“阿姨好”“客人好”。我們還要搞好衛(wèi)生工作,清掃好室內(nèi)外、辦公室的衛(wèi)生,不游食、不扔紙屑。在觀看演出時,不趴在桌子上,不做其他的無關(guān)事情。
    祝同學(xué)們過一個有收獲、有快樂的六一節(jié)!
    同學(xué)們:
    五 . 一節(jié)期間我們學(xué)校根據(jù)上級教育部門的要求,印發(fā)一份“防止小學(xué)生溺水安全事故”發(fā)生的宣傳資料給大家;又在五月九日舉行的“防災(zāi)減災(zāi)逃生演練”活動上向大家介紹了相關(guān)要點。今天再一次利用集體晨會對大家全面地進行:防止溺水安全知識宣傳,希望大家從中受益,防止類似的事故不在我們身邊發(fā)生。
    游泳是同學(xué)們十分喜愛的運動和消夏避暑方式,同時又是一項具有危險性的運動,每年因游泳而引發(fā)的溺水事故時有發(fā)生。 全國每年大約有 1.6 萬名學(xué)生在交通和溺水等事故中非正常死亡,并且 這些事故大多發(fā)生在校外,發(fā)生在脫離家長監(jiān)護和學(xué)校老師管理的時段。為防止溺水事故在我們身邊發(fā)生,下面我們一起來學(xué)習(xí)游泳中的安全常識。
    一、 游泳小常識
    1. 必須在家長的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題,如果你的同伴不是家長,在出現(xiàn)險情時,很難保證能夠得到妥善的救助。
    2. 身體患病者不要去游泳。
    3. 參加劇烈運動后,不能立即跳進水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發(fā)熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。
    4. 被污染的河流、水庫,有急流處,兩條河流的交匯處以及落差大的河流湖泊,均不宜游泳。
    5. 惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下,也不宜游泳。
    二、游泳過程中應(yīng)注意的`問題
    1. 應(yīng)該相互關(guān)照、相互關(guān)心,而不應(yīng)該相互嬉水,或捉弄對方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告訴同伴,一起去游泳應(yīng)該一起回家。
    2. 凡是到天然游泳場所 ( 如江河、水塘、水庫 ) 游泳,應(yīng)該有家長、親人的帶領(lǐng)。特別強調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳。
    3. 要注意休息,不要長距離游泳,不要遠(yuǎn)離伙伴。如果感到身體不適,要告訴同伴并上岸休息,在岸上觀看同伴游泳,留心他們的安全。
    4. 小學(xué)生不游潛泳,更不能相互攀比潛水的時間誰更長,潛水的距離誰更遠(yuǎn)。這樣做很容易發(fā)生危險。
    三、游泳中的緊急情況及自救
    1. 抽筋:是肌肉不自主的強直性收縮,水溫過低或游泳時間過長,都可能引起抽筋,發(fā)生抽筋時最重要的是保持鎮(zhèn)靜,不驚慌。
    2. 一般處理辦法。 (1) 如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象,應(yīng)馬上停止游泳,立即上岸休息,并對抽筋部位進行按摩。 (2) 如果在深水中發(fā)生抽筋,且自己無力處理,而周圍又無同伴時,應(yīng)向岸邊呼救,千萬不要慌張。再次強調(diào):不管發(fā)生什么樣的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了,快來人呀 ! ”。
    四、溺水的急救
    發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。
    方法一:可將救生圈、竹竿、木板、繩索等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊 ;
    方法二:若沒有救護器材,大人可以入水直接救護。但是我們學(xué)生發(fā)現(xiàn)有人溺水,盡量不要下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,確保自身的安全。未成年人保護-法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險等危險性活動。”這也是學(xué)校為什么要強調(diào)學(xué)生去游泳要由家長帶領(lǐng)。
    最后 希望每一個同學(xué)牢記: " 生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,每個人沒有理由不珍惜生命、注意 好 安全 ,幸福愉快地過好每一天。
    早上好!今天我演講的題目是“誠信教育”。
    相信大家也聽過這樣一個故事:中國古代有一個國王要選一個王位繼承人,他發(fā)給王國內(nèi)每個孩子一?;ǚN,并承諾說誰能種出最美麗的花,就選誰當(dāng)國王。評選時間到了,絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選,只有一個叫楊平的男孩端著空無一物的花盆前來。最后,他被選中了。因為,孩子們得到的花種其實都已被蒸過,根本不可能發(fā)芽。這次測試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠,而是要選出最誠實的孩子。
    誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是人們普遍贊譽的一種美德。誠信作為一種道德規(guī)范,是指人的思想與行動應(yīng)當(dāng)一致,誠實無欺,言而有信,表里如一,說到做到。誠是誠實,誠心誠意;信是信用,遵守諾言?!罢恼\意”、“人無信而不立”,這些儒家經(jīng)典、悠悠古訓(xùn)在中華大地上源遠(yuǎn)流長。
    我國明代的大學(xué)問家宋濂,自小好學(xué),卻因家境貧寒只得借書自習(xí),為了能保留好書并如期歸還,哪怕是三九寒冬他也會連夜抄記,為了遵守與老師的約定,即使是鵝毛大雪,他也會奔走上路,只因為誠信是為人處世之本。
    起步于80年代中期的海爾集團,從集體小企業(yè)起家,從砸毀第一臺冰箱開始,扛起“真誠到永遠(yuǎn)”的大旗,征服了一批又一批的消費者。由弱到強,由強到大,為中國企業(yè)走向世界樹立了光輝的典范,它的成功,也正因為它贏得了人們的信任。
    為人處世需要誠信,企業(yè)發(fā)展需要誠信,我們的校園學(xué)習(xí)和生活也同樣需要誠信。在我們與朋友交往時,哪怕是多么瑣碎的承諾也應(yīng)遵守信用;在我們與同學(xué)相處時,無論是多么繁雜的誤解,也應(yīng)坦誠相待;在我們的學(xué)習(xí)活動中,一定要抵制抄襲作業(yè),考試作弊這樣一些可恥的有失誠信的行為。一個人贏得誠信,就會贏得尊重,贏得生命的價值,相反,一個人失去了誠信,他便失去了起碼的人格,失去了生命的意義。
    一個誠實守信的人才能立足于社會;一個守信用的民族,才能躋身于世界民族之林;一個守信用的國家,才能為國際所信賴。老師們、同學(xué)們,讓我們從身邊具體的事做起,誠實守信,去踐行陶行知先生所說的:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?!毕M魑煌瑢W(xué)將誠信的美德溶于我們的學(xué)習(xí)生活中,用實事求是的態(tài)度對待我們的考試,通過考試檢查我們半個學(xué)期來的學(xué)習(xí)情況。不要為了一個虛假的分?jǐn)?shù),而心存僥幸,影響自己一生的誠信,為自己留下不必要的污點。最后祝同學(xué)們期中考試發(fā)揮自如,取得好成績。
    謝謝!
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天我國旗下講話的題目是《考試季 加油季》。
    同學(xué)們,今天的國旗下講話,我想給大家講幾個故事。
    第一個故事是《成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人》
    紐約的一家公司被一家法國的公司兼并了。公司新總裁一上任,就宣布了一個決定,說:“公司所有員工都要進行法語測試,只有測試合格者才能留用?!睕Q定一宣布,幾乎所有的人都著了毛,紛紛擁向圖書館。他們這時才意識到,不學(xué)習(xí)法語不行了。可是,有一位員工卻若無其事,仍然象平常一樣,下班以后就直接回家。同事們還以為,他已經(jīng)準(zhǔn)備放棄這份工作了。但令所有人想不到的是,考試結(jié)果一公布,這個在大家眼中肯定沒有希望的人,卻得了最高分。盡管他來公司的時間不長,但他還是被公司破格列為第一批留用者。原來,這個員工在大學(xué)畢業(yè)來到這家公司后,他發(fā)現(xiàn)公司的法國客戶很多,但自己又不會法語,每次與客戶談生意,都要公司的翻譯幫忙。有時翻譯不在或顧不上時,自己的工作只能被-迫停止。因此,他想:“要想在這個公司呆下去,看來掌握法語十分有必要,這應(yīng)該是工作的一個基本條件?!庇谑牵缭缇烷_始了自學(xué)法語。這次最高成績的取得,考試的成功,就是他提前學(xué)習(xí)的回報,是他早有準(zhǔn)備的結(jié)果。
    期終考試就要來臨,這是一次重要的考試,將對我們一年來的學(xué)習(xí)作一個全面、綜合的檢驗。有句俗語說得好:“臺上一分鐘,臺下十年功?!眲e看我們的一場考試才三五十分鐘,最多也不超過90分鐘,可它檢驗的卻是同學(xué)們一年來的學(xué)習(xí)成果。老師相信,在過去的學(xué)習(xí)時間里能自覺學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí),一定能在關(guān)鍵的考試中發(fā)揮出色,取得優(yōu)異成績。因為你就像那位早學(xué)法語的員工一樣,在提前作準(zhǔn)備呢!成功屬于有準(zhǔn)備的人。
    我要給大家講的第二個故事是《動物運動會》
    動物世界準(zhǔn)備舉行一次運動會,其中有個“千里馬”選拔賽,組委會由獅子、老虎、豹子、袋鼠、山羊、狼、狗、駝鳥、大象等善跑動物組成。裁判自然是有豐富競跑經(jīng)驗的獵豹,裁判助理是善于長跑的羚羊。大家對這次比賽非常重視,虎大王親自參加,為大賽助興。
    比賽開始,動物體育比賽組委會主任大象把橫在跑道上的長鼻子一收,十匹駿馬,嗖的一聲,飛奔而出。比賽很快結(jié)束,裁判獵豹宣布結(jié)果。當(dāng)白馬、黑馬、花馬走上階梯式的頒獎臺準(zhǔn)備領(lǐng)獎時,虎大王卻猛然發(fā)怒了,他說:“白馬、黑馬、花馬未有資格領(lǐng)獎。因為看一匹馬是不是千里馬,不僅要看跑的快慢與否,還要看跑得穩(wěn)不穩(wěn)?!?BR>    千里馬,既指能跑得快、跑得久的良馬,也指有才華的青少年。自從踏進學(xué)校的大門,你就聽從師長的教導(dǎo)、腳踏實地、努力學(xué)習(xí),在各方面一貫表現(xiàn)良好的同學(xué),你就不愧為一匹“千里馬”,現(xiàn)在打下堅實的基礎(chǔ),將來一定會大有可為。成功屬于長期努力的人。
    我給大家講的第三個故事是《第一位橫渡英吉利海峽的女性離成功只差半公里》
    1952年7月4日的清晨,濃濃大霧籠罩整個海岸,一位34歲的婦女,從海岸以西21英里的卡塔林納島上涉水下到太平洋中,開始向加州海岸游過去。這次,如果她成功了,她就是第一個游過這個海峽的婦女,這名婦女叫費羅倫絲查德威克。
    在此之前,她是從英法兩邊海岸游過英吉利海峽的第一個婦女。當(dāng)時,霧很大,海水凍得她身體發(fā)抖,她幾乎看不到護送她的船。時間慢慢前行,千千萬萬的人在電視上看著。在以往這類渡游中,她的最大困難總不是疲勞,而是冰涼刺骨的水溫。15個鐘頭之后,她渾身凍得發(fā)麻又很累。她感覺自己不能再游了,就叫人把她拉上船。
    在另一條船上的她的母親和教練都告訴她海岸已經(jīng)很近了,叫她不要放棄。但她朝加州海岸望去,除了濃霧什么也看不到。幾十分鐘之后,人們將她拉上船。所有人都為她惋惜,因為人們拉她上船的地點,離加州海岸只有半英里!
    中國有句古話,叫作“行百里者半九十?!边@句話告訴我們,做事愈接近成功就愈困難,愈要認(rèn)真對待。近來考前復(fù)習(xí),作業(yè)多了、任務(wù)重了,有不少同學(xué)就開始感到煩躁、沒有耐心、不愿繼續(xù)努力,不僅在課間吵鬧,奔跑,在課上也不注意專心聽講,表現(xiàn)得十分沒有耐性。這和橫渡海峽、半途而廢的這位婦女有什么區(qū)別呢,這樣的孩子在最后這次重要考試中也一定會敗下陣來。萬事開頭難,萬事收尾難,只有善始善終,才能最終取得成功,成功屬于堅持到底的人。同學(xué)們,一份耕耘、一份收獲,在離考試不多的幾天時間里,讓我們向優(yōu)秀者學(xué)習(xí),向成功者學(xué)習(xí),互相勉勵,共同加油,為爭取優(yōu)異成績而努力!
    小學(xué)老師國旗下講話稿精辟篇七
    各位老師,同學(xué)們:
    大家好!
    踏著春天的腳步,我們又步入了一個新的學(xué)期。今天我們隆重舉行新學(xué)期的升旗儀式,在此,我向全體同學(xué)表示親切的問候,向辛勤工作的全體老師們致以崇高的敬意!祝大家新春快樂!
    同學(xué)們,經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假,我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學(xué)期的向往,開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。今天老師圍繞“安全”這個主題,給同學(xué)們提一些要求。
    一、注意校園安全:
    1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,嚴(yán)禁在奔跑追逐、打鬧,以防跌倒摔傷:課間操、放學(xué)上樓梯、升旗集會解散時不要擁擠推搡,嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險區(qū)域。
    2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故,除實驗外,所有教室及其他場所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。
    3、在學(xué)校各種勞動中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故。
    4、沒有體育老師的允許不準(zhǔn)私自使用體育器械。
    5、要注意食品衛(wèi)生安全。現(xiàn)在春季到來了,食物容易變質(zhì)。不要到無牌小店去購買食品,不準(zhǔn)吃零食,謹(jǐn)防“病從口入,毒從口入”。
    6、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。
    7、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,不能給小偷有可乘之機;課間活動時不允許在靠近窗戶的地方推搡,這種行為存在著很大的安全隱患,希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。
    二、注意交通安全。
    放學(xué)后不要在校門外逗留,上學(xué)放學(xué)路途注意交通安全,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,不允許騎車來校,也不要乘坐無牌、無證的農(nóng)用運輸車。
    三、提高自我保護意識和能力。
    許多意外傷害都是由于沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。所以老師希望你們不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力。注意不要跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。
    各位同學(xué),安全第一,警鐘長鳴,希望同學(xué)們時時處處注意安全,“安全”二字,永記心中,從現(xiàn)在做起,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,養(yǎng)成健康生活、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。筑起思想、行為和生命的安全長城。最后,我衷心的祝愿全體老師工作順利,祝同學(xué)們快樂成長,學(xué)習(xí)進步!
    謝謝大家!
    小學(xué)老師國旗下講話稿精辟篇八
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:早上好!
    同學(xué)們,你到學(xué)校來的目的是什么,很多同學(xué)會說,我是來學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的。其實,同學(xué)們來學(xué)校,不但是要學(xué)會學(xué)習(xí),還要學(xué)會生活,更重要的是學(xué)會做人。今天我想和大家簡單談?wù)勗鯓訉W(xué)會做人。
    學(xué)會做人很重要。如果你不會做人,即便你滿腹經(jīng)綸,也未必能把事情做好!”
    人,簡簡單單的兩筆,但是,要做好人卻很難,
    “學(xué)會做人”要從自己做起。學(xué)做人是自己的事。如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母老師,不能和同學(xué)和睦相處,當(dāng)我們長大后走向社會時,又怎么能夠禮貌待人。很多到我們學(xué)校視察的領(lǐng)導(dǎo)和參觀的家長,談起他們對學(xué)校的印象時,首先就是同學(xué)們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心真誠的、親切的“老師好!”的問候,給他們留下了深刻的印象。然后才是優(yōu)美的校園和設(shè)備設(shè)施,這就是最好的明證。在禮貌待人上,小學(xué)生比初中生做的更好。
    3、“學(xué)會做人”要從現(xiàn)在做起?,F(xiàn)在不學(xué)、不做,將來怎么會呢?你現(xiàn)在早上鍛煉馬馬虎虎,眼保健操隨隨便便,怎么能起到鍛煉身體強壯體魄的作用呢?等你到了18-20歲的時候,發(fā)育期早就過了,身體還能長嗎?等你近視了,要配戴眼鏡時,你還有辦法補救嗎?如果你現(xiàn)在不認(rèn)真聽好每一節(jié)課,不認(rèn)真完成每一次作業(yè),你的知識從何而來呢?將來又怎么會有專門的技能呢?讓我們做個老實人吧。偉大的周說過:“世界上最聰明的人是最老實的人,因為只有老實人才能經(jīng)得起事實和歷史的考驗?!鼻趭^讀書,誠實做人,做一個身體健壯、頭腦清醒、品德高尚、知識淵博、心理健康的人,做一個正直的人,做一個有益于人民的人,做一個對社會、對人類有所貢獻(xiàn)的人。
    學(xué)會做人,讓我們先學(xué)會“做四知人”。我們要熱愛四知學(xué)校一草一木,愛自己朝夕相處的老師和同學(xué)。團結(jié)起來,為了學(xué)校的榮譽和發(fā)展努力學(xué)習(xí),積極上進。四知學(xué)校的美好明天要靠我們在站的每一個人去創(chuàng)造。所以,我們必須樹立主人翁的意識。以校衰我恥,校興我榮為己任。確實做到:進了四知門,我是四知人,出了四知門,我還是四知人。
    最后,送大家一幅對聯(lián):
    閑談莫論他人非;。
    靜坐默思自己過。
    小學(xué)老師國旗下講話稿精辟篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    早上好!
    今天,我在國旗下講話的主題是《爭做文明陽光學(xué)子》。伴著雄壯的義勇軍進行曲,鮮艷的五星紅旗又一次在我們的陽光校園的上空冉冉升起——一個充滿希望的新學(xué)年已經(jīng)到來,一個充滿希望的新的一周開始了。
    俗話說“良好的開端是成功的一半”。開學(xué)的兩周已經(jīng)過去,同學(xué)們也把假期中放飛的心給收回來了,正式投入到新的學(xué)習(xí)中去。新學(xué)期,要有新的追求和新的高度。每一位同學(xué)的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的形象。待人禮貌,做事禮讓,講究禮儀,這是我們的立身之本,也是現(xiàn)代人文明成熟的標(biāo)志。古人云:“不學(xué)禮,無以立,人無禮,則不生,事無禮,則不成,國無禮,則不寧。”教育家陶行知先生也說過:“千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人?!本褪墙虒?dǎo)我們要做一個真誠的人,做一個文明的人。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,然而,最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準(zhǔn),去接過人類文明的接力棒。
    同學(xué)們,我們播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便收獲一個品格;當(dāng)今社會,文明已被人們放在心里很重要的一個位置,我們時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。
    記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易,做起來難。我們要經(jīng)常性地思考:我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜?,也許一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。
    那么文明到底是什么呢?文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬的行為。然而,就在我們周圍,仍然存在著個別同學(xué)上課遲到,課堂上小聲說話、睡覺、作業(yè)抄襲、甚至不做,校園內(nèi)追逐打鬧、口出臟話等不文明的行為,這與構(gòu)建和諧、文明的陽光校園很不協(xié)調(diào)。校園是教育人,培養(yǎng)人,塑造人的地方,校園應(yīng)該是一個文明、美麗而又純潔的地方,所以我們絕不允許此類不文明現(xiàn)象來玷污我們的校園。做為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該如何去做一個文明之人呢?做文明之人,首先要學(xué)會用文明禮貌用語。古人說:"言為心聲",就是說,一個人的語言直接反映了他的思想。如果說,眼睛是心靈的窗戶,那么,語言就是心靈的一面鏡子,什么樣的語言就是一個什么樣的人。如果想做一個文明的中學(xué)生,首先應(yīng)該從學(xué)會說文明的語言開始。路遇同學(xué)、老師問聲好;不小心撞到別人時道一聲“對不起”;受人幫助時說一句“謝謝”……這些,不都是很順口的事情嗎?要做到上下樓梯不講話、不擁擠,排隊用餐文明有序,兩操安靜、認(rèn)真,課間不吵鬧、不喧嘩,做一個誠實守信,對自己負(fù)責(zé)任的人。俗話說:“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”。我們應(yīng)牢牢記住這句話。
    做文明之人,還要禮貌待人。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人。因此,從現(xiàn)在起,我們應(yīng)該堅決摒棄自己身上種.種不文明的行為,做一個自尊、自愛,自重、自強、樸素大方的陽光學(xué)子;做一個真誠友愛,禮貌待人,品德高尚的陽光學(xué)子;做一個勤奮學(xué)習(xí),積極向上的陽光學(xué)子;做一個健康、文明的七彩陽光學(xué)子!共同創(chuàng)造輝煌的未來!
    祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師工作順利,身體健康,每位同學(xué)快樂成長,學(xué)習(xí)進步!
    小學(xué)老師國旗下講話稿精辟篇十
    尊敬的老師,親愛的同學(xué):
    大家早上好!
    青春,是一本自傳體的大書,書地作者是自己。那么,這本書如何才能寫好呢?
    生命原是一個不知來自何處去至何方的奇跡,存在也是一個時空的偶然,我們需要不停的奮斗,來印證我們生命的真正存在。這樣我們便須活躍我們的思維,點燃靈臺的明燈,照亮我們該走的路,以便我們繼續(xù)跋涉。生命也是需要不斷跋涉的,不管昨日你有多少功績,不管昨日你園圃里有多少花朵,那是屬于昨日的,若你一心沉淀于昨日的喜悅,就難享今日更清醇的歡欣。今日,一個新的開始,更需要我們前進,更需要我們?nèi)ピ杏?BR>    當(dāng)我們每個人站在高中的大門口,便意味著又一個奮斗征程的開始。作為高一學(xué)生,你們所面對的是適應(yīng),是積極投入學(xué)習(xí),是為著高二,甚至高三打好根基,這便需要你們?nèi)^斗,去拼搏,作為一名高二學(xué)生,那二周后的學(xué)業(yè)水平測試是一個挑戰(zhàn),站在它的面前,請收起嬉鬧,緊張起來,低頭自問:是否已準(zhǔn)備好上陣?這僅有的二周,是所有的機會,抓住他,一起奮斗,一起拼搏,有備上場,成功定會眷于你我,作為高三的學(xué)生,80多天后的高考是一場挑戰(zhàn),面對茫茫題海,面對身體以及心理的挑戰(zhàn),想想明天吧,想想那金榜題名的明天,咬牙堅持,相信終會苦盡甘來??傊?dāng)狂風(fēng)在你耳邊呼嘯時,你只當(dāng)它微風(fēng)拂面;當(dāng)暴風(fēng)雨在你眼前傾斜是,你只當(dāng)它屋檐滴水;當(dāng)閃電在你頭頂肆虐是,你只當(dāng)它螢火流逝。青春,注定是奮斗的征程。
    青春,是一本自傳體的大書,是的作者是自己。我們要用智慧的頭腦構(gòu)思,用良好的`道德立意,用崇高的理想布局,用堅持的信念寫作,用奮斗的精神修改,用執(zhí)著的追求出版!
    奮斗青春,無悔!
    謝謝大家!
    小學(xué)老師國旗下講話稿精辟篇十一
    大家好!
    “一年一度秋風(fēng)勁,同喜同賀教師節(jié)”在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,我們迎來了第37個教師節(jié),請答應(yīng)我代表奮中所有學(xué)子向我校所有辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)一線的老師和為奮中發(fā)展嘔心瀝血的領(lǐng)導(dǎo)以及為我們的學(xué)習(xí)提供服務(wù)和保障的行政、后勤老師,致以最誠摯的敬意與祝愿:老師,你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!
    尊敬的老師們,在我們朝夕相處的日子里,我們深切地感受到了您平凡中的偉大,普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝。忘不了我們課上淘氣、不交作業(yè)時老師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫、沮喪失意時,老師您激勵鼓舞的話語,您告訴我們:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任。因為有了您,我們在知識海洋中前進的航船,才有了指路的明燈,我們在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗。
    忘不了當(dāng)我們生病孤獨、心情落寞時,老師您關(guān)切的噓寒問暖;忘不了那次運動會,面對競爭與挑戰(zhàn),我們膽怯了,老師您的一句“走上賽場,無論成績的高低都是英雄,回到班級,迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲”您讓我們超越了自我,奪取了成功。是您讓我們明白:從失利中吸取教訓(xùn),在困難中積聚力量!
    忘不了那位不分寒暑,在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺;忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在寒冷酷暑中巡檢校園安全的老師;忘不了那些丟下家中生病的老人、年幼的孩子堅定地站在講臺給我們上課的老師!太多太多震撼我們心靈的幸福,我們會銘刻在心,永遠(yuǎn)不會忘記,因為,老師教會我們懂得感恩。
    這就是奮中的老師們,我們心中最可親可敬的人,為了學(xué)生,無私奉獻(xiàn),甘為人梯,不僅為我們傳授知識,更為我們樹立了做人的典范。
    尊敬的老師,我們以自己能成為奮斗中學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運和驕傲!真的謝謝您!
    親愛的同學(xué),我們能接受這樣一群優(yōu)秀的奮中師長的引領(lǐng),我們享受其中的同時,更要倍加珍惜。然而,多少次,年少輕狂、任性沖動的我們,傷害了老師的感情或是無視老師的勞動成果。一次次,老師都以無比寬廣的胸懷和愛包容了我們,同學(xué)們我們要用實真實在的行動來感謝和回報我們尊敬的老師,讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生,在我們的身上彰顯出我們老師的風(fēng)采,我想,這是獻(xiàn)給我們老師最好的問候和祝愿。
    多一次課上專注的聽講,少一次睡大覺開小差;多一次對老師的理解與尊重,少一次無故的埋怨和頂撞;多一次遵紀(jì)守規(guī),少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙,少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉,少一次胡亂花錢的浪費;多一次對班級校園的愛護,少一次攀折樹木、踩踏花草的行為;多一次真誠文明的問候,少一次喊爹罵娘的粗魯!
    同學(xué)們,讓我們以實際行動回報恩師,做文明向上的奮中人!讓我們攜手并進,互相監(jiān)督!
    最后讓我們再一次祝愿我們尊敬的老師們:節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意!
    小學(xué)老師國旗下講話稿精辟篇十二
     老師一詞最初指年老資深的學(xué)者 ,后來把教學(xué)生的人也稱為“老師”,么有關(guān)小學(xué)老師國旗下講話稿的有哪些?下面是小編為大家整理的小學(xué)老師國旗下講話稿,一起來看看吧!
     大師說:
     一要多運動。人腦分大腦和小腦兩部分,大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、數(shù)學(xué)等;右半球負(fù)責(zé)音樂、美術(shù)和空間的辨認(rèn)。我們平時使用較多的是大腦的左半球,而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電,就特別要通過多活動左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術(shù)等方面的活動,來鍛煉和增強大腦右半球的功能。這樣左右半腦經(jīng)常交替運動,大腦就會得到鍛煉和發(fā)展。所以,我們要上好每一節(jié)課,因為有些課能使我們的左腦更聰明,有些可能鍛煉我們的右腦。上好每節(jié)課,學(xué)好每個知識,就會使我們變得更聰明。
     二要增加營養(yǎng)。大腦活動需要消耗一定的能量,我們的大腦正處于生長發(fā)育的重要時期,要維持大腦的正常工作,要促進大腦的發(fā)育完善,就必須注意身體成長所需要的營養(yǎng),給大腦提供足夠的能量。所以我們在吃飯的時候就不能挑食,因為每樣食物等能給我們提供不同的營養(yǎng)。
     三要注意休息。腦細(xì)胞不像身體的其他體細(xì)胞那樣能貯存一定的營養(yǎng)。因此,腦細(xì)胞持續(xù)工作七八小時以后,活動便會減弱下來,會自動休息。休息可以使大腦消除疲勞。恢復(fù)機能。散步、做操、調(diào)換用腦內(nèi)容。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式,小學(xué)生應(yīng)保證自己有足夠的睡眠時間。
     四要手腦并用。我國著名的教育家陶行知先生曾做過這樣一首教育詩:人生兩個寶,雙手與大腦。用腦不用手,快要被打倒。用手不用腦,飯也吃不飽。手腦都會用,長大不得了。這是告訴我們,每個人都應(yīng)該學(xué)會手腦并用。
     如果你想明天更聰明,一定不要忘記給大腦充電,不要忘記運動、營養(yǎng)、休息。
     尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:早上好!
     同學(xué)們,你到學(xué)校來的目的是什么,很多同學(xué)會說,我是來學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的。其實,同學(xué)們來學(xué)校,不但是要學(xué)會學(xué)習(xí),還要學(xué)會生活,更重要的是學(xué)會做人。今天我想和大家簡單談?wù)勗鯓訉W(xué)會做人。
     學(xué)會做人很重要。如果你不會做人,即便你滿腹經(jīng)綸,也未必能把事情做好!”
     人,簡簡單單的兩筆,但是,要做好人卻很難,
     “學(xué)會做人”要從自己做起。學(xué)做人是自己的事。如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母老師,不能和同學(xué)和睦相處,當(dāng)我們長大后走向社會時,又怎么能夠禮貌待人。很多到我們學(xué)校視察的領(lǐng)導(dǎo)和參觀的家長,談起他們對學(xué)校的印象時,首先就是同學(xué)們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心真誠的、親切的“老師好!”的問候,給他們留下了深刻的印象。然后才是優(yōu)美的校園和設(shè)備設(shè)施,這就是最好的明證。在禮貌待人上,小學(xué)生比初中生做的更好。
     3、“學(xué)會做人”要從現(xiàn)在做起?,F(xiàn)在不學(xué)、不做,將來怎么會呢?你現(xiàn)在早上鍛煉馬馬虎虎,眼保健操隨隨便便,怎么能起到鍛煉身體強壯體魄的作用呢?等你到了18-20歲的時候,發(fā)育期早就過了,身體還能長嗎?等你近視了,要配戴眼鏡時,你還有辦法補救嗎?如果你現(xiàn)在不認(rèn)真聽好每一節(jié)課,不認(rèn)真完成每一次作業(yè),你的知識從何而來呢?將來又怎么會有專門的技能呢? 讓我們做個老實人吧。偉大的周說過:“世界上最聰明的人是最老實的人,因為只有老實人才能經(jīng)得起事實和歷史的考驗?!鼻趭^讀書,誠實做人,做一個身體健壯、頭腦清醒、品德高尚、知識淵博、心理健康的人,做一個正直的人,做一個有益于人民的人,做一個對社會、對人類有所貢獻(xiàn)的人。
     學(xué)會做人,讓我們先學(xué)會“做四知人”。我們要熱愛四知學(xué)校一草一木,愛自己朝夕相處的老師和同學(xué)。團結(jié)起來,為了學(xué)校的榮譽和發(fā)展努力學(xué)習(xí),積極上進。四知學(xué)校的美好明天要靠我們在站的每一個人去創(chuàng)造。所以,我們必須樹立主人翁的意識。以校衰我恥,校興我榮為己任。確實做到:進了四知門,我是四知人 ,出了四知門,我還是四知人。
     最后,送大家一幅對聯(lián):
     閑談莫論他人非;
     靜坐默思自己過。
     老師們,同學(xué)們:
     大家早上好!
     今天,我國旗下演講的題目《在六月的祝福中快樂成長》時間,風(fēng)似地掠過,云似地消散。當(dāng)我們彈去五月的風(fēng)塵,便迎來六月的時光 ,濃濃的.綠意在初夏的風(fēng)中蕩漾,姹紫嫣紅的花簇在夏夜里散發(fā)淡淡芳香。在這個充滿活力的季節(jié),當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時 ,新的一周又開始了。我們即將迎來了一個快樂而有意義的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。六月,我們將在溫馨中沉醉;六月,我們將在幸福中成長;六月,我們將在歡笑中放飛夢想。快樂的“六一”兒童節(jié),將在億萬兒童企盼的目光中,跳著輕盈的舞步翩然而至?!傲弧笔侨澜鐑和墓?jié)日,也是全世界熱愛兒童、愛好和平、為爭取兒童生存、健康、受教育權(quán)而斗爭的紀(jì)念日。這是個令人歡欣鼓舞的日子,更是讓人充滿幻想和期待已久的美好時刻。同學(xué)們,沉浸在節(jié)日的喜悅中。面對明天,你們卻肩負(fù)著時代的重任,承載著祖國的未來。你們是家庭的希望,你們能夠快樂地成長,家庭就充滿歡歌與笑語;你們是學(xué)校的希望,你們能夠全面地發(fā)展,學(xué)校就充滿生機與活力;你們是社會的希望,你們能夠和諧地發(fā)展,社會就充滿祥和與友愛;你們是祖國的希望,你們能夠健康茁壯地成長,祖國就會變得美好而富強。一寸光陰一寸金。同學(xué)們,你們一天天的長大,童年的快樂很快就會成為一段段美好的回憶。代之而來的是沉重的學(xué)業(yè)和社會的責(zé)任。因此更要珍惜時間,把握現(xiàn)在!帶著感恩去生活,不辜負(fù)父母的期望和老師的教誨,在家做個好孩子,在校做名好學(xué)生,在社會上做位好公民。我相信,你們的自信與開朗,活潑與真心,努力與拼搏,能搏擊長空,創(chuàng)造輝煌!最后,預(yù)祝全體同學(xué)節(jié)日快樂,學(xué)優(yōu)體健;祝愿所有老師工作順利,幸福安康。謝謝大家。
    小學(xué)老師國旗下講話稿精辟篇十三
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天能站在這里作為代表發(fā)言,我非常激動,更感到很榮幸,在這里我要感謝__小學(xué)給我一個實現(xiàn)人生抱負(fù)的機會和展示自我風(fēng)采的舞臺。這里有關(guān)懷備至、平易近人的校領(lǐng)導(dǎo)和嘔心瀝血、誨人不倦的老師,能成為其中的一員,我感到無比的高興和自豪。來到學(xué)校的這幾天里,我深刻的感受到,__小學(xué)是一所煥發(fā)著勃勃生機的學(xué)校。以人為本,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),使__小學(xué)生生不息,朝氣蓬勃;勤奮進取的校風(fēng),優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量,以及把所有學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的宗旨,使__小學(xué)在社會上贏得了廣泛贊譽。
    我認(rèn)為,作為新教師,這本人生新篇章的扉頁上應(yīng)當(dāng)寫上這么四句:
    第一句,教書育人是教師的天職。
    教師必須以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實、勤奮的態(tài)度對待教學(xué)工作,精心備課,細(xì)心講解,耐心解答,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德、智、體等各個方面全面發(fā)展的人。
    第二句,為人師表是教師的本份。
    言傳不如身教,教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的道德榜樣,以自己的道德意愿去醒覺學(xué)生的道德意識,以自己的道德感情去感染學(xué)生道德情感,以自己的道德行動去引導(dǎo)學(xué)生的道德行為。
    第三句,終身學(xué)習(xí)、追求卓越是教師的根本。
    “問君哪得清如許,為有源頭活水來”。當(dāng)今世界,知識更新日益加快,知識獲取途徑越來越多樣化。因而教師必須持續(xù)不斷的學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提升和完善自己,才能擔(dān)負(fù)起教師的職責(zé)和盡好教師的本份。作為新教師不但要向書本學(xué),更要向經(jīng)驗豐富的教師請教,同時也要不恥下問,虛心向在座的同學(xué)們學(xué)習(xí)。
    第四句,盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是教師的使命。
    教師與學(xué)生本質(zhì)上是一種共生關(guān)系。在日常生活中表現(xiàn)為“想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,謀學(xué)生所謀”;而在精神層面則表現(xiàn)為“價值理念的共享生成,行為風(fēng)范的相互習(xí)染,精神風(fēng)貌的共同塑造”。一句話,“盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生”就是“本著服務(wù)的心,對學(xué)生的未來生命質(zhì)量負(fù)責(zé)”。這是教師不可推卸的使命。
    成為一名新教師既是我的機遇,也是對我的挑戰(zhàn)。在以后的工作中,我們要以成為一名優(yōu)秀老師為奮斗目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,不斷提高,將一腔熱誠投入到工作中,把一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,真誠地為每一個學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù),讓自己在這個神圣的崗位上實現(xiàn)人生價值。
    最后,衷心祝愿同學(xué)們在新學(xué)期學(xué)習(xí)進步,茁壯成長!祝愿老師們身體健康,工作順利!
    謝謝大家!
    小學(xué)老師國旗下講話稿精辟篇十四
    老師們、同學(xué)們:
    魯迅說:“真正的猛士敢于直面慘淡的人生?!币驗樨?zé)任我們必須在逆境中掙扎,只有掙扎才會使山窮水盡變得柳暗花明,會使悲劇性的生命變得偉大。截癱的史鐵生因為對生命的責(zé)任而坐在輪椅上講述遙遠(yuǎn)的清平灣的故事;殘臂抱筆的朱彥夫因為對生命的責(zé)任而寫出了30萬字的極限人生;“面對癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界;因為對生命沉甸甸地責(zé)任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》,才有陸幼青的死亡日記。
    責(zé)任不是甜美的字眼,它僅有巖石般的冷峻,一個人真正了解到責(zé)任時,責(zé)任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上。他是一個讓你時時不得不付出,呵護的。而它時常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦。
    其實每個人的人生都不是一帆風(fēng)順的,抱怨沒有用,逃避不可能,想飛也只是夢想。人生是現(xiàn)實的,現(xiàn)實的人生需要用現(xiàn)實的方法來處理。
    人生的路途,多少年來就是這樣踐踏出來,人人都循著這路途走,你說它是薔薇路也好,你說它是荊棘路也好,反正你得乖乖地走完。如果真以為詩是有翅膀的,能帶詩人到天堂,海闊天空地俯瞰這人世間而且能長久地馮虛御風(fēng)、逍遙于天庭之上,其結(jié)果一定是飛得越高,跌得越重,血淋淋地跌在人生現(xiàn)實的荊棘之上。
    國家興亡,匹夫有責(zé)。一個人的責(zé)任感在于他對自己、他人、國家和社會所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識,情感和信念,以及與之相適應(yīng)的遵守規(guī)范,履行義務(wù)的態(tài)度?!案F則獨善其身,達(dá)則兼濟天下”的人生理念,為歷代有識之士所追求。
    生命的責(zé)任會使你懂得珍惜,珍惜每一個日子,每一陣風(fēng)雨,每一泓秋水,甚至每一次飄零……理想和現(xiàn)實之間有沖突也有和諧,請用你的智慧,選擇最佳契機,去尋找最合適的土壤,生根發(fā)芽,茁壯成長,走過這段肩負(fù)責(zé)任神圣的人生之路!
    小學(xué)老師國旗下講話稿精辟篇十五
    各位同學(xué):
    大家早上好!時間過得真快,這個星期是本學(xué)期第x周,學(xué)期將半,周六周日九年級要進行畢業(yè)班質(zhì)量檢測,預(yù)示著全面進入中考前復(fù)習(xí)階段;七八年級下個星期舉行期中考試;如果天氣允許的話,我們還將在下個星期舉辦本屆體育節(jié)之田徑運動會。所以,對于我們來說,時間很緊,既要復(fù)習(xí),又要備戰(zhàn)運動會。
    有同學(xué)說,老師啊,您知道我時間緊,還占用我們時間進行國旗下講話?是的,“磨刀不誤砍柴工”這句話想必我們大家都聽說過。我們就是那刀子,父母老師就是那磨刀人。我們父母平時怎么磨刀?簡單粗暴。我們原諒他們不是專業(yè)磨刀人。老師大概要算是專業(yè)磨刀人了,所以老師想在考前賽前幫大家磨磨刀子,并教給大家使刀的方法。
    庖丁解牛的故事我們可能聽說過。庖丁說過這樣的話,叫“良庖歲更刀,割也;族庖月更刀,折也。今臣之刀九年矣,所解數(shù)千牛矣,而刀刃若新發(fā)于硎。”庖丁為什么能做到這一點呢?因為他講究使刀的方法。使刀有方法?!皠萑缙浦瘛敝v究的是順勢而下而不是硬砍。我們學(xué)習(xí)也是這樣,聽懂了再做作業(yè),就猶如破竹。不聽課,沒聽懂,直接拿作業(yè)來做,就像攔腰硬砍,不僅砍不斷,而且傷刀子。還有,刀子砍柴,活柴容易砍,死柴死疙瘩。所以要及時完成作業(yè),及時進行復(fù)習(xí)消化。
    不管是倚天劍也好,屠龍刀也罷,只有我們愛刀惜刀,父母老師才不會頻繁磨刀,我們這把刀子才不會磨損報廢。
    所以今天借這個機會幫大家磨磨刀子。也就是跟大家談?wù)勑膽B(tài)調(diào)整問題。既然命中注定要成為一把刀子,那我們就心甘情愿地做一把有作為的好刀子。
    先說說體育節(jié)。舉辦體育節(jié)的目的是要增強體質(zhì),提升素質(zhì),還有重要的一點是磨練意志。奧運精神就是“更高更快更強”,就是要不斷超越,超越對手,超越自己,超越極限,發(fā)揮潛能。體育運動還有一個好處,就是能讓我們積極休息,調(diào)整情緒,更好地學(xué)習(xí)。所謂“文武之道一張一弛”。就怕同學(xué)們不能全身心投入。結(jié)果沒運動好,也沒學(xué)好,一事無成。希望大家在賽場上奮力拼搏,為班級爭光。還希望大家妥善處理好學(xué)習(xí)與運動、休閑、娛樂之間的關(guān)系,玩就玩?zhèn)€瘋狂,樂就樂個痛快,學(xué)就學(xué)個踏實。
    再說說學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是另一種比賽。好多同學(xué)感到學(xué)習(xí)壓力大,負(fù)擔(dān)重,幻想逃避。其實是逃不掉的。有一位成功人士感慨:畢業(yè)后才知道校園值得留戀,老師的話值得回味,讀書生活令人陶醉。
    第一,不讀書行不行?我看不行。原因眾所周知。過去很長時間,我們實行的是精英教育。只有一部分精英才能有讀書機會,絕大多數(shù)人連讀書的機會也沒有,所以,多一兩個人不讀書無所謂。再說過去主要是農(nóng)耕經(jīng)濟,對知識的依賴性比較小,讀不讀書對生活影響不大?,F(xiàn)在是知識經(jīng)濟時代,對高科技的依賴性越來越大,活到老,學(xué)到老,尚且難以應(yīng)付。所以,不讀書在當(dāng)今時代是沒有出路的。
    第二,讀書是不是真的苦不堪言。我認(rèn)為讀書也苦也不苦,也累也不累。我們同學(xué)中流傳一句話叫做“讀書苦讀書累,讀書不如參加黑社會?!倍颊f讀書苦,但三百六行哪一行不苦?都說讀書累,但三百六行哪一行不累?黑社會不苦?黑社會不累?黑社會把腦袋拴在褲腰帶上的干活,早上出門,不知道晚上能不能進門,隨時有掉腦袋的危險,豈止是苦,豈止是累?有同學(xué)說,父母好快活,又不要上學(xué),又不要寫作業(yè)。錯。父母更苦,父母更累。母親不苦,怎么年紀(jì)輕輕臉如土?父親不累,怎么未老先衰駝了背?既然行行都苦,行行都累,我們就要有充分的心理準(zhǔn)備。
    讀書又如長跑。剛起步時,差距不大,越往后來,差距越大;差距越大,越難趕上;越難趕上,越?jīng)]力量。惡性循環(huán),結(jié)果要么退出,要么失敗。如果一開始緊緊盯著對手,不松懈,不掉隊,即使跑到終點,不能獲得冠軍,也不至于輸?shù)锰珣K。
    讀書還像騎自行車上坡。從小學(xué)到初中一個坡,從初中到高中一個坡。從七年級到八年級也是一個坡。有同學(xué)上坡時很輕松,有同學(xué)上坡時很吃力,但都一路騎上來了。也有同學(xué)騎不上去。為什么?力不足,勁不夠。因為他沒有思想準(zhǔn)備,因為他騎在平路上時沒用力。等到到了坡前才用力,已經(jīng)晚了,有力使不上。
    所以,讀書也是這樣,萬事開頭難,就怕輸在起點,就怕積重難返,怕就怕半途而廢。
    有同學(xué)說,我已經(jīng)輸在起跑線上了,我已經(jīng)積重難返了,我已經(jīng)半途而廢了,怎么辦?錯。讀書是一場馬拉松比賽。我們現(xiàn)在只是處在這場比賽的某一階段上,比賽還沒有解釋,結(jié)果還不能預(yù)期。只要我們奮起直追,我們還是有縮小差距的機會。西方諺語說“誰笑在最后誰笑得最好”就是這個道理。
    讀書還像淘金、拾荒。淘金、拾荒與讀書本來風(fēng)馬牛不相及,但三者之間,卻有一些類似的地方。先說淘金。淘金首先得找到金礦;其次得將金礦開采出來;再次得將金礦破碎了,拿水淘洗,所謂淘盡黃沙始到金。可見,沒有一種執(zhí)著的精神,沒有一番淘洗的功夫,想得到金子是不可能的。
    再說拾荒。拾荒首先得放下架子;其次得四處尋覓;再次得將拾荒所得進行分揀、歸類、整理。沒有一番分揀、歸類、整理的功夫,則所得再多,不過是廢品而已,不能利用,更不可能換錢。
    最后說讀書。讀書,首先要選書。這個過程既類似于淘金者找礦,也類似于拾荒者尋覓垃圾。其次,要讀書。這個過程既像淘金者開采礦石,又像拾荒者撿拾垃圾。再次,要對所讀之書進行梳理,將書本知識系統(tǒng)化。這個過程既像淘金者之淘洗金礦,又像拾荒者之分揀垃圾。沒有選擇地讀書,沒有梳理地讀書,則所讀再多,不過書蟲而已,是不可能得到真正的學(xué)問的。所以,盡管從表面上看,三者之間風(fēng)馬牛不相及,所謂隔行如隔山;但從本質(zhì)上看,他們之間卻是有相通之處的,所謂隔行不隔理。所以,讀書者既要像淘金者那樣貪婪,又要像拾荒人那樣勤苦,只有如此,才能學(xué)有所成。
    小學(xué)老師國旗下講話稿精辟篇十六
    各位家長,老師,朋友們:
    大家好!
    初為人師時,不知道自己肩上的責(zé)任,以為自己就是一個“孩子王”。后來,當(dāng)漸漸融入教師這個角色,才感到自己更需要的是一顆真心與摯愛。在孩子們熱切的目光中,我開始在各方面提高自身素質(zhì),并且把陶行知先生的名言“捧著一顆心來,不帶半根草去”當(dāng)作自己的座右銘。
    記得剛走上課室的那一刻,很開心又害怕,看到她們一張張可愛的臉,讓我打從心里喜歡上她們。上課時她們一張張求知的眼神望著我,讓我覺得很滿足!
    有人把師愛比作春雨,滋潤了孩子的心田;有人把師愛比作陽光,溫暖了孩子的心房。師愛,是一種發(fā)自靈魂的芬芳,是一種深入骨髓的甜蜜。當(dāng)你用心去愛你的學(xué)生,你收獲的不僅僅是講臺上那一束束美麗的山花,辦公桌上那兩個紅紅的蘋果,耳旁那一聲聲清脆的“老師,您好”……更多的,是一種為人師的幸福、自豪。那么,我們有什么理由不熱愛這太陽底下最光輝的事業(yè),有什么理由不去愛我們的學(xué)生呢?那么,就讓我們把愛的火炬?zhèn)鬟f給學(xué)生,為愛插上翅膀,讓愛在萬頃碧波、藍(lán)天白云間飛翔!
    當(dāng)鮮花綻放于陽光之下,是綠葉最快樂的日子。
    當(dāng)果實成熟于金秋時節(jié),是園丁最欣慰的時刻。
    我是一片綠葉,我是一名快樂的園丁,一名平凡的幼兒教師,陪伴在身邊的,是一群群稚氣的孩子,還有數(shù)不盡的責(zé)任和承諾。我用辛勤的汗水,澆灌出一棵棵幼苗,給他們?nèi)松瘘c上以方向和力量,讓他們在無微不至的呵護下茁壯成長。
    每一個清晨,我用燦爛的微笑迎接孩子們和家長的到來;每一個黃昏,我以愉悅的心情將孩子們的手交到家長的.手里,親切地說一聲:"明天見。"目送他們漸漸走遠(yuǎn)。多少個春夏秋冬,無數(shù)個風(fēng)風(fēng)雨雨,我們用博愛,滋潤快樂,用智慧,開啟文明,用鼓勵,喚醒自信,用寬容,示范尊重,用無私,引導(dǎo)正義,用平凡,孕育偉大。
    我熱愛幼教事業(yè),因為孩子是那樣的單純,像一朵朵鮮花,純潔無暇、誠實坦然。我最喜歡和他們玩游戲,他們認(rèn)真、投入、絕對遵守規(guī)則;他們一臉汗水,滿身塵土,發(fā)自內(nèi)心的快樂洋溢在臉上,歡聲笑語回蕩在身旁。孩子最美,孩子最真!"吾愛童子身,蓮花不染塵,罵之唯解笑,打亦不生嗔。"我愿永遠(yuǎn)和孩子在一起,永遠(yuǎn)保持圣潔的靈魂。
    如今,我對自己的工作更多了一份眷戀,也更多了一份執(zhí)著。在未來的歲月里,我將用真誠的愛成為孩子的支持者、合作者、引導(dǎo)者。我堅信,愛能讓我改變一切!
    我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
    小學(xué)老師國旗下講話稿精辟篇十七
    敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    再過四天,我們即將迎來第xx個教師節(jié)。首先,請允許我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!
    老師們,教師節(jié)已經(jīng)走過了xx年的歷程。xx年來,伴隨著偉大祖國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的闊步前進,教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面,教師的社會地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視,體現(xiàn)了廣大人民群眾對教師的尊重,體現(xiàn)了社會對教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師職業(yè)的價值?,F(xiàn)在,各行各業(yè)都在深化改革、減員增效,就業(yè)競爭日益激烈,從業(yè)人員的工資、待遇普較偏低,而教師的的境遇卻逐步好轉(zhuǎn)。身為教師,我們越來越感受到來自四面八方的尊重眼光、羨慕眼光。教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè),而且已經(jīng)實實在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。我們應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到驕傲和自豪,也應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到幸運。如果說許多年前有人可能因自己是教師而埋怨命運或后悔,那么,今天我們可以豪邁地說,選擇教師,無怨無悔。
    百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。書記指出:“中國人民要對人類作出更大貢獻(xiàn),必須培養(yǎng)和造就千千萬萬的人才。要做到這一點,教育戰(zhàn)線上的同志們責(zé)任尤為重大!黨和國家殷切希望你們履行好這一光榮責(zé)任”。因此,教師肩上的擔(dān)子又是艱巨而凝重的。
    不久前、幾年前、十幾年前、幾十年前,我們作出了人生的重要選擇,成了一名教師,站在講臺前,面對眾多渴求知識的目光,把青春奉獻(xiàn)、把智慧奉獻(xiàn)、把希望播種。教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無價的。
    有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻(xiàn)身教育。在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花,同學(xué)們的成長離不可開老師的辛勞。同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學(xué)習(xí),用的成績回報我們的老師吧,就讓我們用的表現(xiàn)獻(xiàn)給老師吧,就讓我們用熱烈的掌聲,向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧!
    謝謝大家!
    小學(xué)老師國旗下講話稿精辟篇十八
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    你們知道一月一號是什么節(jié)日嗎?是的,今天是元旦,新年的第一天。我們現(xiàn)在進入了多少年?是的現(xiàn)在我們已經(jīng)進入了20__年。時間過得真快!轉(zhuǎn)眼間,20__年很快從我們身邊過去,我們迎來了全新的20__年。
    回顧過去的一年,我們每個孩子都在成長,在進步,在學(xué)習(xí)。在老師們的辛勤教導(dǎo)下,我們掌握了很多新知識;在生活中,我們的自理能力得到了很大的提高。很多低年級的孩子學(xué)會了自己穿衣吃飯上廁所;大四學(xué)生學(xué)會了洗菜,切菜等。這減輕了他們父母的許多憂慮。在體育鍛煉方面,我們也取得了優(yōu)異的成績,尤其是第一屆特奧會和學(xué)校組織的中長跑。我們同學(xué)努力奮斗,成績優(yōu)異。我們在大課間每天都鍛煉,這使得我們的身體鍛煉很棒。
    過去的成績只能代表過去,現(xiàn)在我們迎來了新的一年。在新的一年里,我們必須設(shè)定新的目標(biāo),在各個方面取得更大的成就。
    老師希望學(xué)生們能夠在新的一年里,在原有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,上一段樓梯;我們可以進一步提高自己的自理能力。今年是龍年。老師希望學(xué)生在新的一年里像龍一樣飛得更高,進步更快。
    小學(xué)老師國旗下講話稿精辟篇十九
    親愛的老師們、同學(xué)們:
    早上好!
    你們知道五一國際勞動節(jié)的來歷嗎?五一國際勞動節(jié)是全世界勞動人民共同的節(jié)日。1889年7月,由恩格斯領(lǐng)導(dǎo)的第二國際在巴黎舉行代表大會,會議通過決議,把5月1日這一天定為國際勞動節(jié)。我國政府于1949年12月作出決定,將5月1日確定為勞動節(jié)。
    同學(xué)們,為什么說勞動最光榮?因為是勞動,讓我們過上美好的生活;是勞動,使我們的家園更加美麗;是勞動,創(chuàng)造了世界的一切。放眼四周,一塵不染的馬路,是清潔工們勞動的結(jié)晶;拔地而起的高樓,是建筑工人們辛勤的汗水凝聚而成的;公園里盛開的鮮花,是園林工人精心培育的;商店里琳瑯滿目的商品,是工人叔叔夜以繼日生產(chǎn)的學(xué)校里,美麗的環(huán)境、整潔的操場、干凈的走廊,是我們老師和同學(xué)們辛勤的勞動換來的。是勞動為我們帶來幸福的生活,因此,勞動最光榮!
    那么我們到底應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些愛勞動的好習(xí)慣呢?老師希望同學(xué)們自己能做的事情自己做,自己不會做的事情學(xué)著做,使自己成為勞動的小能手。在家里,同學(xué)們不要當(dāng)“小皇帝”、“小公主”,要學(xué)會鋪床、疊被、洗碗、洗菜、掃地等;在學(xué)校,同學(xué)們要當(dāng)好值日生,積極參加學(xué)校、班里組織的公益勞動,學(xué)會擦黑板、擦玻璃、掃地、開關(guān)教室門窗,愛護校園墻壁衛(wèi)生,主動撿起地面上的垃圾等;在社會,同學(xué)們要學(xué)雷鋒,爭做好人好事,經(jīng)常參加一些勞動實踐服務(wù)以及尊老愛幼、扶持貧困、環(huán)境保護等健康有益的活動。
    我們不僅要愛勞動,還要珍惜勞動成果?!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。
    我們更要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。
    同學(xué)們讓我們以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥,牢記《勞動最光榮》。我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn),讓我們向他們致敬,向他們問候!祝他們“勞動節(jié)快樂”!也讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始用雙手去勞動、去釀造更甜美、更高尚生活吧!
    小學(xué)老師國旗下講話稿精辟篇二十
    同學(xué)們:
    大家早上好!今天是第x周,學(xué)期已過三分之一。但今天我不跟同學(xué)們算賬。因為大家已經(jīng)夠倒霉的了。
    大清早的,為什么這么說?
    但是你沒我倒霉。只要升旗,總有老師講話。反正都是聽講話,張三李四又有什么分別?所以,跟同學(xué)們比,我更倒霉。
    一學(xué)期二十周,本來安排我講話三次。每次我都巴望著要么下雨,要么放假,我豈不落得逍遙快活?既免得搜腸刮肚,口舌生瘡;也免得大家昏昏欲睡,兩耳生繭。可是,我就這么倒霉。一臨到我講話,天總是不下雨,學(xué)校也總是不放假,次次不落。我敢講別人運氣都比我好。
    但我也還不是最倒霉的。最倒霉的是美國總統(tǒng)奧巴馬。
    20xx年9月4日,美國總統(tǒng)奧巴馬表示他在9月8日,也就是新學(xué)年開始之際,要對全國學(xué)童作一次電視講話,這引起許多美國人的擔(dān)憂和反感。著名的卡圖公共政策研究學(xué)會發(fā)表聲明說,“喂,奧巴馬,請別攪擾孩子?!备屑议L和教育家批評這是一種給孩子洗腦的危險開始。結(jié)果奧巴馬只好妥協(xié),取消預(yù)定計劃,只是通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)表了講話。跟奧巴馬相比,我渺小得多,卻幸運得多。
    可見,同一件事情,思考的角度不同,得到的結(jié)論也便不同。也就是說,評判一件事,我們的心態(tài)很重要。
    同樣是掃地,掃自家地跟掃學(xué)校地不一樣。
    同樣是熬夜,打游戲跟寫作業(yè)不一樣。
    同樣是看書,看感興趣的書與看課本不一樣。
    同樣是一小時,跟冤家對頭在一起與跟死黨閨蜜在一起不一樣。跟冤家對頭在一起,如坐針氈,坐立難安;跟死黨閨蜜在一起,如坐春風(fēng),渾身舒坦。
    有時候換一個角度,我們的心態(tài)就會變好很多。從前,有一位老人家,有兩個兒子。一個賣草帽,一個賣蓑衣。老太太天天擔(dān)憂:一到晴天,就為賣蓑衣的兒子擔(dān)憂;一到陰天,就要為賣草帽的兒子擔(dān)憂。真是晴亦憂陰亦憂。一位智者開導(dǎo)她說:老人家,你應(yīng)該這么想呀:晴天,我兒子草帽好賣,我該高興;陰天,我兒子蓑衣好賣,我也該高興。這樣你不就天天開心了。后來,老太太想開了,果然也就天天開心了。
    如果我們同學(xué)也能像這位老太太一樣想得開,天天開心,那有多好啊。
    早起是吧?反正早起晚起都得起。早起,父母省心,老師省心,自己開心;晚起,父母呵斥,老師批評,自己晦氣,何必呢!
    按時完成作業(yè)是吧?反正早做晚做都得做。早做,父母滿意,老師滿意,自己快意;晚做,父母催促,老師催促,自己著急,何必呢!
    最后,請允許我節(jié)錄一首詩歌來結(jié)束我的講話:
    是誰說過:看我們,我們,笑得像太陽。有了太陽,就有了早晨的晴朗,就有了火的燃燒水的蕩漾風(fēng)的飛揚。
    每一天都有新的太陽一樣紅紅含笑的臉龐,壞天氣也會有好心情,我們的心情在烏云之上。早晨迎著太陽出發(fā),晚上追著夕陽回家。相信嗎?我們的臉上也會有萬丈光芒!
    謝謝大家!