五好展示會中隊會活動方案(實用15篇)

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    制定方案是解決問題的首要步驟,它可以幫助我們有條不紊地完成工作。在制定方案時,我們應(yīng)該注重可持續(xù)發(fā)展和長遠利益。方案的有效執(zhí)行是實現(xiàn)目標的關(guān)鍵,以下是一些執(zhí)行方案的思路和技巧。
    五好展示會中隊會活動方案篇一
    高舉中國特色社會主義偉大旗幟,全面貫徹黨的和十八屆三中、四中、五中全會和系列重要講話精神,圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀,以“弘揚長征精神做文明工院人”為主題,廣泛開展群眾性主題教育,著力宣傳紅軍長征勝利的偉大意義和寶貴經(jīng)驗,著力宣傳長征在中國革命史和我軍歷史上的重要地位,大力弘揚偉大的長征精神和民族精神,激勵和動員全院師生通過形式多樣、主題鮮明、廣泛參與的紀念活動,提升黨組織的號召力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,使全院廣大黨員干部和師生員工以更加飽滿的熱情為創(chuàng)建省文明單位、實現(xiàn)“工院夢”而努力奮斗。
    二、活動內(nèi)容。
    一是向國旗敬禮
    二是開展主題圖文教育。
    三是組織觀看電影《長征》。
    四是召開主題班隊會。
    五是舉辦主題手抄報。
    六是開展主題征文。
    三、活動時間。
    20xx年9月至11月。
    四、活動安排。
    1、開展長征史實宣傳教育。利用少先隊微報開展圖文學習教育,組織師生觀看長征題材的電影,開展學習長征精神交流活動,舉行“我是長征精神傳承人”主題征文。引導(dǎo)師生暢談長征故事、學習長征精神、繼承先烈遺志心得體會。充分利用板報報、校園網(wǎng)、廣播站、櫥窗、手抄報等開展活動。通過開展念紅軍長征勝利81周年活動,引導(dǎo)師生深入了解紅軍長征的光輝歷程和英雄壯舉,進一步堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。
    2、開展主題隊會。緬懷長征烈士的英勇事跡和崇高精神。開展繼承先烈遺志宣誓活動。引導(dǎo)廣大師生深刻緬懷為民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福矢志奮斗、英勇犧牲的革命烈士兵,感悟熱愛祖國、忠于人民、無私奉獻的烈士精神,秉承烈士遺志,筑牢精神支柱。
    五好展示會中隊會活動方案篇二
    讓學生在生活中講文明,懂禮貌是學生將康成長的需要,也是進行奧運教育中重要的一個方面的內(nèi)容,本次班會旨在針對學生的特點采用生動活潑的形式對學生進行禮貌用語、文明行為的教育,體會學習禮儀,使學生明禮儀,做文明的我。
    1、學習《小學生行為規(guī)范》。
    2、收集講文明,懂禮貌的詩歌。
    3、對學生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進行觀察和調(diào)查,了解學生的現(xiàn)狀進行分項教育(不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼)。
    4、準備文明競猜題。
    1、整隊:
    中隊長:(1)全體集合(2)各小隊匯報人數(shù)。
    小隊長:[立正,向右轉(zhuǎn),向左看齊、向前看、報數(shù)(1,2,3,……)]。
    2、小隊長報告給中隊長、中隊長報告給輔導(dǎo)員(小隊長:報告中隊長,我小隊應(yīng)到xx人,實到xx人,報告完畢?。ㄖ嘘犻L:接受你的報告!)(報告輔導(dǎo)員,我們四(4)中隊應(yīng)到40人,實到40人,報告完畢!)(接受你的報告、活動可以開始,預(yù)祝你們的活動取得圓滿成功!)小隊長:立正,向左轉(zhuǎn)(小隊長歸隊)。
    3、中隊長:全體立正、出旗(奏樂)、敬禮、
    中隊長:首先,讓我們掌聲有請潘依婷同學和我一起來主持這次班隊活動!
    一、開場白主持人:
    1、():我國素有:“禮儀之邦”的美譽,謙遜禮貌的話,一直是我國人民的日常生活的習慣用語。2008年奧運會離我們越來越近了。我們更應(yīng)該明禮儀,講禮貌,弘揚奧運精神,做最文明的我。
    2、():讓我們從小講文明,講禮貌,讓文明之風吹遍我們的校園。(齊聲)沙家浜中心小學四(4)中隊,“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始!
    篇章一:找尋不文明。
    ():對于校園文明建設(shè),我們學校一直以來非常重視,并形成了一套完善的管理系統(tǒng),也取得了一定的成效,但目前還存在一些不盡如人意的地方,首先我們來聽一聽發(fā)生在我們身邊的不文明現(xiàn)象:
    2()、教室里的課桌,本來好好的被我們同學貼得五花八門、刻得面目全非;
    聽了以上同學們記錄下來的發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象,大家是不是有所感受呢?為了強化大家的感受,我們給大家準備了一段同學自演的啞劇“午休時刻”。請欣賞!
    啞劇欣賞:午休時刻(四位學生表演啞?。骸氨荣悺辈晃拿鞑⑶乙源藶闃返目鋸堈故荆?。
    篇章二:文明大家談。
    1():感謝四位同學的精彩表演,在這啞劇里的這些小事或許曾發(fā)生過在我們的身邊,現(xiàn)在我來問大家,小品里有哪些不文明現(xiàn)象?我們該怎樣做呢?所以我們的第二個篇章“文明大家談”,就是請同學們相互之間先談?wù)撘幌拢缓笳垘孜煌瑢W起來談?wù)勀銓@些現(xiàn)象的'看法,感想;也可以談?wù)勀阌H歷的事件。(大家想到什么就談什么,大膽一點,暢所欲言。)。
    (學生發(fā)言)。
    2():接下來是問答的環(huán)節(jié),每組都有問題,我們會給每個組1分鐘的思考討論時間,然后根據(jù)你們的回答來打分,回答得最好的一組,會得到滿分——10分?,F(xiàn)在我們開始了:
    ()一組的同學請仔細聽題。
    1、你是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學,每天總會早早得來到學校。今天,你也像往常一樣來到教室,發(fā)現(xiàn)老師還沒來,可是,居然有2個同學在過道上追逐打鬧。看到這一切,你應(yīng)該怎么說,怎么做呢?(勸架、禮貌用語等)。
    ()二組的同學請仔細聽題。
    (課間文明休息,不追逐打鬧;課余,進行文明健康地文體活動。)。
    2、今天早晨,你起床時,發(fā)現(xiàn)頭痛極了,嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭,發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了,必須到醫(yī)院去,于是,你想打電話給老師請假半天,該怎么說呢?(問好,禮貌用語,請假時間等)。
    ()三組的同學請仔細聽題。
    (按時到校,作好課前準備。有事或生病時,一定要記住事先請假。)。
    3、張老師在上課時發(fā)現(xiàn),需要用到小刀,而小刀是2班的班主任曹老師的,她正在辦公室里改作業(yè)。于是張老師請你去借,你來到了辦公室門口,該怎么說,怎么做呢?(報告、借的原因、禮貌用語,離開說再見等)。
    (進老師辦公室,喊報告或輕聲敲門,經(jīng)允許后再進入;離開時說“再見”)。
    ()四組的同學請仔細聽題。
    (詢問店員是要注意稱呼有禮貌,還要說謝謝等)。
    (請求別人幫助時,要謙遜有禮。不管是否得到幫助,都得想對方道謝?。?。
    請評委公布得分最高的一組:
    讓我們向第()組表示祝賀。
    5、()______、____,讓我也來考考你!今天課間,你發(fā)現(xiàn)在你后排的小紅同學在哭,問了才知道,是她的同桌小剛借了她的鉛筆,不還。小剛其實平時和你關(guān)系挺不錯的,你決定先安慰小紅,再去找小剛談?wù)?。你該分別對他們說些什么呢?主持人發(fā)言:(語氣誠懇,態(tài)度溫和,禮貌用語)。
    (對人有禮,團結(jié)同學,也要關(guān)心同學。能分辨是非,對于班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止。)。
    篇章三:猜猜文明詞。
    ()現(xiàn)在我們來做個游戲,猜詞?。ㄔ~語與文明話題有關(guān))先我來說說游戲規(guī)則。
    (1)五個男生一組,五個女生一組,共選兩組。
    (2)第一個同學做動作第二個同學猜,依次進行,在規(guī)定時間內(nèi),哪組猜對的多哪組獲勝。
    (3)在猜的過程中,大家不得提示。
    (4)猜詞語時,只能做動作,不得出現(xiàn)發(fā)音。
    篇章四:拋棄不文明。
    ()剛才我們通過討論,大家都對這些校園不文明現(xiàn)象表示反對,現(xiàn)在請同學們拿出一張紙與筆,在紙上寫下你自己的一些不文明行為,有多少寫多少,這不用太多的考慮,給你們半分鐘的思考。
    下面,我請同學起來念一下自己的不文明行為有哪些,每個人都有或多或少的缺點的,包括我自己。
    好的,有沒有哪位同學毛遂自薦的?或自告奮勇的?來勇敢地向大家坦白一下自己,沒的話我就點名或點學號。(學生念好了,給予積極的鼓勵,如敢于承認錯誤,心胸寬廣等)。
    我請同學把紙張都收上來放講臺上,你們差不多把所有的不文明行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了,現(xiàn)在我要把“放在我這里”的不文明行為們“扔到垃圾桶里”,希望這些不文明的行為、現(xiàn)象會隨著紙片的“消失”而永遠的“消失”。(學生鼓掌,慶祝這極具象征意義的舉措?。?BR>    篇章五:唱響文明之歌。
    讓我們向不文明的現(xiàn)象說再見,讓文明之歌在我們心中唱起來。
    1)請欣賞表演唱《假如我是xx》。
    1、小顧客:假如我是小顧客,買東西,按先后;說話時,先說請。尊重售貨員,不給別人添麻煩,添麻煩。
    2、小乘客:假如我是小乘客,上汽車,不擁擠;在車上,不搶座;車到站,他先下,和和氣氣不爭吵,不爭吵。
    3、小觀眾:假如我是小觀眾,看電影,看雜技,講文明,守秩序,講衛(wèi)生,不吐痰,保持安靜不起哄,不起哄。
    4、小游客:假如我是小游客,上公園,看美景,愛花木,護文物,見外賓,不圍觀,文明游客我做到,我做到。
    最后我們來一個簡短的文明宣言(幻燈出示),大家齊聲念,預(yù)備齊:“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),爭做文明學生,創(chuàng)建文明校園。宣言者——四(4)班全體同學”。
    1、主持人宣布活動結(jié)束。
    主持人:我們是祖國的小雛鷹,文明之花在心中開放,我們是21世紀的主人,我們要做21世紀文明人。讓我們插上文明的翅膀,飛向藍天,飛向美好的未來。主持人(甲、乙):親愛的隊員們,伴著悠揚的音樂,四(4)中隊《文明禮儀伴我行》主題隊會圓滿結(jié)束。下面請輔導(dǎo)員講話:
    2、輔導(dǎo)員講話:
    3、(中隊長):全體集合。
    4、(中隊長)呼號:“準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”
    隊員:“時刻準備著!”
    中隊長:退旗(奏樂)、敬禮。
    五好展示會中隊會活動方案篇三
    一、活動目的:。
    通過本次活動,了解紅領(lǐng)巾的來歷;懂得紅領(lǐng)巾是國旗的一角,是革命先輩的鮮血染成的,使學生熱愛紅領(lǐng)巾,珍惜紅領(lǐng)巾,愿意為紅領(lǐng)巾增光添彩。使學生珍愛紅領(lǐng)巾,為紅領(lǐng)巾爭光。
    二、活動時間:20xx年2月20日。
    三、參與人員:全體師生。
    四、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu):。
    組長:z。
    副組長:z。
    負責人:z。
    組員:zz。
    五、活動形式:。
    六、活動內(nèi)容:。
    1、由學生代表進行主題為“讓紅領(lǐng)巾更紅更艷”的演講。
    2、輔導(dǎo)員龍老師進行隊知識講座。
    3、各大隊干部下到各班,示范系紅領(lǐng)巾的標準動作,全體同學跟著系紅領(lǐng)巾。
    4、各大隊干部下到各班,示范敬隊禮的標準動作,全體學生跟著學習。
    七、活動要求:。
    1、每位學生必須佩帶好紅領(lǐng)巾。
    2、各班教室前黑板必須有美術(shù)字的主題,要求色彩豐富,可根據(jù)本班特色寫好本次活動的主題。
    3、各班主任必須認真組織本班學生在教室觀看。
    4、各班做好中隊活動的登記工作。
    5、會后,每位同學用作文的形式寫一份對本次主題隊會的感受。(最好是a4紙打印稿,大隊部將作為一次常規(guī)活動的評比。)。
    陽朝小學少先隊。
    五好展示會中隊會活動方案篇四
    通過召開以《我愛我家》為主題的中隊會,使少先隊員能夠感受家的溫暖,父母的愛。除了愛自己的小家之外,還要熱愛班級、學校、祖國,為祖國而讀書。
    隊會形式。
    以小品、詩歌、歌表演、等藝術(shù)形式來突出主題。
    隊會準備。
    1.以小隊為單位排練各項節(jié)目。
    2.準備的器材有:錄音機、布景道具、服裝、電腦。
    3.會場布置:以小隊為單位,分四隊依次排開面向主席臺。
    隊會程序:
    一、集合列隊,整理隊伍。
    二、出隊旗,唱隊歌。
    三、中隊長報告開會意義。
    親愛的'隊員朋友們:
    我校少先大隊開展了“愛家、愛校、愛祖國”的活動,為此我們中隊開展以“我愛我家”為主題的中隊活動,現(xiàn)在我宣布活動開始。有請余嘉雯、盧嘉鈺同學為我們主持此次活動。
    四、活動過程:
    1、主持人甲:家是一個美麗的地方,家是溫暖的,家是幸福的。
    主持人乙:家里有媽媽的關(guān)懷,有爸爸的力量。
    合:我們愛家,因為它使我們對生活充滿希望,請欣賞小組唱《可愛的家》。
    我的家庭真可愛,幸福又安詳,(男聲)。
    無論我在哪里,都懷念我的家。當我漫游在荒野上,凝望天邊月亮,
    好像天上降臨的聲音,向我親切召喚。好像看見我的母親把兒思念。
    我走遍海角天涯,總想念我的家。
    (女聲)(女聲)。
    她正站在茅屋門前,也望著月亮,可愛的家,
    那家門前的鮮花,我再也看不見。
    (男聲)(女聲)。
    可愛的家。我走遍海角天涯,總想念我的家。
    music...
    (男聲)(女聲)。
    離開家鄉(xiāng)的浪人,一切都不會懂我心,那些聽我召喚的小鳥,快飛回我跟前。
    只要讓我能回到我簡陋的家園。
    (男聲)(女聲)。
    讓我重溫平靜的生活,比一切都香甜??蓯鄣募?,
    (男聲)(女聲)。
    可愛的家。我走遍海角天涯,總想念我的家。
    (女聲)(合唱)。
    可愛的家,可愛的家。
    2、主持人甲:隊員朋友們,你愛自己的家嗎?你能向我們介紹一下你的家嗎?(采訪二、三個隊員)。
    3、主持人甲:是啊,家是我們疲憊時,心中向往的那個港灣。
    主持人乙:家是游子心中那一抹無法忘記的燈火。
    主持人甲:它是我們心中永遠依戀的地方。
    主持人乙:請欣賞配樂詩朗誦《家》。
    家,假如沒有家,孩子將不是開心的天使.
    五好展示會中隊會活動方案篇五
    一、活動目的:
    通過本次主題中隊會,使隊員們認識到安全是什么?為什么我們要安全(安全有什么重要性?如果我們的身邊沒有安全,將會如何?在以后的生活和學習中,時刻心中裝著安全,與安全同行,培養(yǎng)隊員從小樹立安全意識。
    二、活動準備:
    確定主題,競選主持人,擬定節(jié)目,討論整個活動步驟,排練節(jié)目。
    三、活動步驟:
    (一)隊列儀式。
    1、各小隊整隊,匯報給聯(lián)合中隊中隊長。
    2、中隊長匯報給中隊輔導(dǎo)員并講話。
    3、出旗、敬禮
    4、唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
    (二)活動過程。
    女:安全是一個古老的傳說,為了安全人類進行過艱苦拼搏。
    男:安全是一門奇妙的科學,為了安全,人類經(jīng)受過長期探索。
    女:安全關(guān)系生,關(guān)系死,關(guān)系生活,為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災(zāi)禍。
    男:安全關(guān)系你,關(guān)系我,關(guān)系祖國,為了安全,人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。
    女:安全,一個永恒的話題,在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。請看小品《小交通員》。
    男:人人都必須遵守交通規(guī)則,行人應(yīng)該遵守哪些規(guī)則呢?
    男:隊員們。我們一定要珍視安全啊,下面請聽《交通安全拍手歌》。
    大家發(fā)言真熱鬧,排出規(guī)則很多條。我打竹板說一段,奉勸各位要記牢。
    交通安全最重要,關(guān)系小命莫小瞧。學規(guī)則,守規(guī)則,時時處處做得好。
    步行騎車靠右行,中間讓給汽車跑。橫過馬路左右看,還要走在人行道。
    見紅燈,不要跑,綠燈亮起可過了。在路上,莫打鬧,不做游戲不追跑。
    冰雪日子雖然少,事故率卻比較高。慢行小心要警惕,不讓自己多摔跤。
    隊員們,要知曉,出了事故不得了。從小養(yǎng)成好習慣,時時記清別忘掉。
    男:隊員們其實我們還應(yīng)該了解很多的交通安全標志,我們現(xiàn)在來個搶答,看誰了解的最多。(出示小黑板,全校參與)。
    男:隊員們,校園安全其實也是很重要的,下面故事里的主人公,你覺得他做的對嗎?請看小品《翻窗》。
    女:瞧,安全隱患莫小瞧,安全意識很重要,在校園里,我們更要注意安全。只要時時注意,刻刻留心,我們才能生活得幸福。請聽歌曲《假如幸福的話》(全體隊員齊唱并做動作)。
    一隊員:(上臺)大家快停一?!?。
    輔導(dǎo)員:夏隊員,怎么了?
    一隊員:這開心的日子,不放點鞭炮怎么能熱鬧呢?
    輔導(dǎo)員:就在此時,此地嗎?
    一隊員:是啊!
    輔導(dǎo)員:隊員們,你們同意嗎?
    全體隊員:不同意。
    輔導(dǎo)員:為什么?
    全體隊員:太危險了。
    輔導(dǎo)員:請你還是聽聽我們的隊員們是怎么說的吧。
    女:放鞭炮,也要注意安全,請聽快板——。
    (人物:e、f)。
    合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;
    e:柴草旁,屋前后,嚴格禁止放鞭炮;
    f:點炮引,要用香,別用火柴打火機;
    e:啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;
    f:沖天炮,危險大,引起火災(zāi)害人家;
    e:別拿拉炮對著人,免得炸己又傷人;
    f:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;
    e:有的城市已嚴禁,我們帶頭來執(zhí)行;
    合:來執(zhí)行!
    輔導(dǎo)員:夏隊員你現(xiàn)在還放嗎?
    一隊員:不放了。
    女:我們呼喚安全,因為生命只有一次;我們呼喚安全,因為安全讓我們的.校園變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。
    男:安全心系著我們的隊員,心系著我們的老師,心系著我們的家長。
    女:安全更關(guān)系著我們的學校、我們的社會。
    合:希望我們每一位隊員都能把安全作為自己的頭等大事,去創(chuàng)造一個和諧的社會。
    最后讓我們唱響《祝你平安》,祝大家平平安安,順順利利。
    (三)儀式。
    1、輔導(dǎo)員講話。
    隊員們,生命對我們來說只有一次,是沒有重復(fù)的機會的,我們不能因為一時的疏忽而導(dǎo)致終身的遺憾。因此,我希望我們每一個隊員能從小做起,從身邊的小事做起。從小樹立安全意識,規(guī)范自己的行為。我想,如果我們的心中能時刻裝載著安全,那么火紅的朝陽將屬于你,美麗的晚霞將屬于你,健康快樂將屬于你,而安全也一定將屬于你。
    2、呼號。
    3、退旗、敬禮、奏樂
    4、活動結(jié)束。
    五好展示會中隊會活動方案篇六
    通過本次活動,了解紅領(lǐng)巾的來歷;懂得紅領(lǐng)巾是國旗的一角,是革命先輩的鮮血染成的,使學生熱愛紅領(lǐng)巾,珍惜紅領(lǐng)巾,愿意為紅領(lǐng)巾增光添彩。使學生珍愛紅領(lǐng)巾,為紅領(lǐng)巾爭光。
    20xx年2月20日。
    全體師生。
    組長:xx。
    副組長:xx。
    負責人:xx。
    組員:xx。
    1、由學生代表進行主題為“讓紅領(lǐng)巾更紅更艷”的演講。
    2、輔導(dǎo)員龍老師進行隊知識講座。
    3、各大隊干部下到各班,示范系紅領(lǐng)巾的標準動作,全體同學跟著系紅領(lǐng)巾。
    4、各大隊干部下到各班,示范敬隊禮的標準動作,全體學生跟著學習。
    1、每位學生必須佩帶好紅領(lǐng)巾。
    2、各班教室前黑板必須有美術(shù)字的主題,要求色彩豐富,可根據(jù)本班特色寫好本次活動的主題。
    3、各班主任必須認真組織本班學生在教室觀看。
    4、各班做好中隊活動的'登記工作。
    5、會后,每位同學用作文的形式寫一份對本次主題隊會的感受。(最好是a4紙打印稿,大隊部將作為一次常規(guī)活動的評比。)。
    五好展示會中隊會活動方案篇七
    1、使隊員了解火與人類的關(guān)系,火災(zāi)的危害,火災(zāi)的預(yù)防,火災(zāi)的撲救和火場的逃生等消防常識。
    2、使隊員初步了解消防的基本知識,初步掌握逃生、自救的基本技能。
    二活動的準備。
    1、電腦網(wǎng)絡(luò)火災(zāi)錄象。
    2、安全標志圖片。
    3、課件。
    三活動過程。
    1、各小隊報告人數(shù)。
    2、出旗。
    3、唱隊歌。
    4、主持人(老師)宣布活動開始。
    5、師:小朋友,你想看錄象嗎?播放火災(zāi)短片導(dǎo)入。
    6、師:小朋友,你能告訴老師你在錄象中看到了什么?
    7、師:小朋友都講得很好,火可以給我們帶來許多用處,它可以給我們帶來光明,也可以燃燒。但是萬一處理不好,就會造成火災(zāi),火災(zāi)給我們帶來的災(zāi)難是那樣可怕,甚至會剝掉我們的生命。如果火災(zāi)發(fā)生在我們的身邊,我們應(yīng)該怎樣保護自己進行逃生呢?所以今天我們的主題隊會就是:“消防安全大本營”。
    下面讓老師做一回“安安“隊長,帶大家闖一闖“消防大本營”吧,有信心過關(guān)嗎?隊員們聽好啦,現(xiàn)在你們分成“藍貓隊”“虹貓隊”“叮噹隊”“喜羊羊隊”四個小隊,比一比,誰最棒!先來跟大家打個招呼吧。(你好,我們是聰明的藍貓隊;我們是勇敢的虹貓隊,我們是愛創(chuàng)造的叮當隊;我們十愛動腦筋的'喜羊羊隊)。
    8、師:首先,你們要闖的第一關(guān)是“考考你消防安全知識知多少?”你們先來觀看一個短片,看哪個小朋友眼睛和耳朵最靈,記下來的東西最多,等一下進行小組問答比賽,看哪個小隊最棒。
    (1)看宣傳短片。
    (2)進行問答比賽,分必答題和搶答題。
    小結(jié)比賽結(jié)果。
    9、師:你們已經(jīng)順利過關(guān)了,下面我們進入第二關(guān)。你們看,我的手上拿的是什么來的?是不是有些在哪里見過?快來認識一下它們吧!它們就是消防標志。
    (1)老師解說標志。
    (2)玩游戲,“看誰找得快而準”,說出游戲規(guī)則,
    10、隊員們想看表演嗎?下面請以熱烈的掌聲歡迎來自第一小隊的“滅火英雄大戰(zhàn)火魔”。隊員扮演“滅火英雄大戰(zhàn)火魔”。
    11、剛才在短片里我們知道,當發(fā)生火災(zāi),濃煙滾滾時,我們應(yīng)該怎樣做。
    (點名回答,出示課件)能不能立刻跑,為什么?
    現(xiàn)在,安安隊長帶你去冒險一下,假如你們親臨火災(zāi)發(fā)生,濃煙滾滾時,你們怎樣用正確的途徑自保逃生,看誰能順利逃出危險,保住性命。
    12、模擬情境,進行逃生演習。
    13、師總結(jié):
    (2)下面我們來比一比,哪個小組最棒。請各小隊把你們手中拿到的聰明星有序地貼在黑板上。
    (3)小朋友有序地把聰明星貼在黑板上。
    (4)師小結(jié)比賽結(jié)果。
    14、全體起立,呼號:準備著,為共產(chǎn)主義而奮斗?。〞r刻準備著?。?BR>    15、退旗。
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    五好展示會中隊會活動方案篇八
    一、主要目標及實施內(nèi)容:
    “少年若天性,習慣成自然”,良好習慣的形成過程,就是一個人的健康人格不斷發(fā)展和完善的過程。為了將好習慣養(yǎng)成教育科學有效的`推進,本次活動著重通過知、比、糾、行、評教育系列,開展行為養(yǎng)成教育。
    二、活動準備:
    1、了解出行準則。
    2、小組做發(fā)言準備。
    3、歌曲《祝你平安》。
    三、隊會過程:
    第一部分齊讀《交通安全拍手歌》。
    第二部分了解交通安全知識。
    (紅燈表示禁止通行,綠燈表示通行,黃燈表示警告。)。
    問題二:未滿多少歲的兒童禁止騎自行車上路?(12歲)。
    問題三:乘坐機動車應(yīng)該注意什么?
    (1).要排隊候車,按先后順序上車,不擁擠。
    (2).不把頭、手伸出窗外,不要向車窗外亂扔雜物。
    (3).要坐穩(wěn)扶好。
    (4).乘小轎車,在前排乘坐時應(yīng)系好安全帶。
    問題四:行人必須在什么道內(nèi)行走?在沒有人行道路時,行人該怎樣行走?
    (行人須走人行道,沒有人行道須靠右邊走。)。
    問題五:乘坐公共交通工具時,不準攜帶什么?
    (易燃易爆等危險物品。)。
    問題六:乘車應(yīng)如何讓禮?
    (主動給老人、殘疾人、小孩、孕婦讓座。)。
    主持人(甲):看來我們的同學對交通知識掌握得還是很不錯的。下面我們看看各小隊的得分。(公布分數(shù),宣布獲勝小隊。)。
    第三部分我們平時存在的問題請同學們談?wù)劇?BR>    第四部分發(fā)出倡議。
    第五部分歌曲《祝你平安》。
    總結(jié):生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。
    五好展示會中隊會活動方案篇九
    通過本次活動,讓隊員了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識,懂得安全的重要性,并把自己學到的安全知識傳達給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員。
    1、隊會儀式。
    (播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌,生跟唱,營造氛圍。歌曲完畢,出示本次隊會主題。)。
    (多媒體展示所收集的資料、圖片)。
    主持人:在你的生活當中,你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事?(生討論、介紹)。
    4、主持人:我們每天上學、放學,都是路上最擁擠的時候,一不小心,就可能發(fā)生意外。因此,我們必須注意交通安全?,F(xiàn)在,我們一起來了解一下交通方面的常識。
    a、(隊員跑上臺把事先準備好的交通標識的圖片貼在黑板上)一位同學扮演的小交警出場,表演交警手語,再對圖片進行解說。
    b、相聲表演《交通法規(guī)人人遵守》。
    c、交通知識競賽。(選出四個隊員分成兩組,由小交警主持)多媒體展示搶答畫面,由兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的,而哪些是非常危險的?(答對題多者為勝)。
    5、主持人:我們在學校里或外出活動時,也要注意安全。否則,后果就不堪設(shè)想。
    多媒體展示漫畫系列片伴解說《自己釀成的苦果自己嘗》(把隊員平時生活中的一些不安全的行為、做法以漫畫的方式表現(xiàn)出來)。
    a、在人多的地方或馬路上踢球;
    b、在樓道上追逐狂打;
    c、集體上下樓時,不講秩序,擁擠;
    d、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動打鬧;
    e、沒有做準備活動便下水游泳:
    f、拍照時,為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁;
    g、看到路上有斷了的電線,撿起來玩;
    (110、119、120、114……)多媒體展示這些電話號碼及它的用處。
    表演小品《小隊員得救了》。
    主要內(nèi)容:放學回家的路上,隊員們正三三兩兩、說說笑笑地往家走,這時,一個小隊員被一個飛跑過來的大隊員撞倒在地,后腦勺磕在了水泥地上,頓時血流了出來,形勢十分嚴重。周圍的隊員都圍了過來,議論紛紛,有的說去告訴老師,有的說告訴他父母,有的說送他回家,還有的說直接送醫(yī)院,這時,有過路的人告訴他們應(yīng)該趕快撥打l20,救護車及時趕到,這才救了那位小隊員。
    6、主持人:我們不僅要注意交通安全、活動安全,還必須對我們身邊的人、事保持一定的警惕。
    游戲:翻頭像。
    出示很多頭像,讓隊員辨別哪些是壞人,哪些是好人,再把頭像翻過來(頭像背面有著這個人的真實身份)。
    目的:讓隊員明白,壞人沒有一定的模樣。壞人可能長得很深亮甚至很慈祥,可能是男的,也可能是女的;壞人可能是陌生人,也可能是認識的朋友。
    多媒體展示多種畫面:
    a、有人敲門,稱其媽媽受了傷,讓他來接他去醫(yī)院。
    b、外出活動時,天黑路又偏僻,小明不知如何才好;
    c、路通搶劫的歹徒;
    d、去電腦游戲廳結(jié)識新朋友,炫耀自家的財富。
    e、外出活動中,同隊伍走散了,迷了路。
    f、遇到雷雨天氣,躲在大樹下。
    隊員根據(jù)畫面指出畫中主人公應(yīng)該怎樣做。
    7、小主持人拿出早已準備好的一份“珍愛生命健康成長”的倡議書。
    宣讀倡議書。
    全中隊隊員在倡議書上簽名。
    8、輔導(dǎo)員講話。
    9、呼號,退旗,活動結(jié)束。
    10、活動延伸:課后中隊上辦一期安全教育小報。
    五好展示會中隊會活動方案篇十
    一、意義目的:
    通過隊員乘坐“文明巴士”遨游文明王國的所見所聞,了解當代少先隊員是如何一展風采的,向隊員進行文明禮貌教育,提高隊員講文明、懂禮貌的自覺性。在“爭當文明小公民”活動中,再盡小主人力量。
    二、活動時間:
    班隊會課。
    三、參加人員:
    中隊全體同學。
    四、活動地點:
    教室。
    五、活動準備:
    1、課件:文明王國的文明小學、文化公園、文明街、誠實城堡等。
    2、做游戲用的服裝、道具、圖片。
    六、活動程序:
    (一)預(yù)備部分。
    1、各小隊檢查人數(shù)。
    2、各小隊報告人數(shù)。
    3、請示輔導(dǎo)員。
    (二)正式部分。
    1、全體立正。
    2、出旗。
    3、唱隊歌。
    4、中隊長講話。
    5、活動過程。
    主持人甲:中國是文明古國,好稱“禮儀之邦”。
    主持人乙:中華山水比圖畫更美。
    主持人甲:有壯麗雄偉的萬里長城。
    主持人乙:有風光旖旎的西湖碧水。
    主持人甲:有風姿秀逸的'黃山迎客。
    主持人乙:今天讓我們一起乘坐文明巴士到文明王國看一看,當代少先隊員是如何一展文明風采的。
    車長:我來擔任文明巴士的車長。同學們,文明巴士就要開車了,請小朋友們上車。
    (各小隊隊員在鼓號聲中,頭戴旅游帽,愉快地登上文明巴士。)。
    車長:歡迎小朋友們乘坐文明巴士,沿途我們將到達——。
    學生1:文明小學。
    學生2:誠實城堡。
    學生3:文明街。
    學生4:文化公園。
    車長:旅途中將為大家提供——。
    學生1:溫馨自助餐。
    學生2:開心一刻。
    學生3:送你一支歌。
    車長:祝小朋友們旅途愉快!
    主持人甲:這些日子,城里天天在變化,處處可見“建文明城,做文明人”的宣傳標語。
    主持人乙:是啊!我們是跨世紀的接班人,更應(yīng)該講文明、懂禮貌、做文明人,為建設(shè)文明城近一份小主人的力量。我們就要到文明城了,你們準備用哪些禮貌用語呢?(請幾位同學回答)。
    主持人甲:請各小隊為“您好、請、對不起、謝謝、再見”分別設(shè)計一個動作。(請第一小隊上來表演)。
    主持人乙:那怎樣在生活中用這些文明用語呢?
    車長:小朋友們,前方到站文明王國的文明小學,請大家做好下車的準備。
    (4名隊員和一名小老師表演兒歌):
    陽光照,花兒笑,我背書包上學校。早上叫聲老師早,下午離校說再見,老師夸我有禮貌。
    車長:請同學們準備好了,前方到站誠實城堡。
    主持人甲:說到做到,言行一致,是誠實城堡的首要條件。懂文明、講禮貌是我們少先隊員應(yīng)有的美德。
    主持人乙:在良好品德養(yǎng)成的時候,難免會出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤,在誠實城堡說一說。(請幾位同學說一說。)。
    主持人甲:誠實老人聽了剛才小朋友的講話,你們聽他跟我們說些什么。
    車長:同學們旅途一路辛苦了,我們車上為大家提供了溫馨自助餐,供大家選用。
    主持人甲:誰知道什么叫自助餐?
    主持人乙:我有個要求,當大家選完后,說說為什么要選它?(看錄象)。
    主持人甲:對了,讓我們共享——。
    學生合:友誼、文明大餐。
    車長:前方到站時文明城的文明街,聽說那里組建了小志愿對隊,我們到那里看看。(放錄像)。
    車長:現(xiàn)在我們下車輕松一下,下面是我為大家提供的另一項服務(wù),叫“開心一刻“,做一個游戲,游戲的名字叫:讓座。
    車長:文明巴士沿著文明街,經(jīng)過童話別墅來到文化公園。
    主持人甲:我們乘坐文明巴士旅行就要結(jié)束了,這真是一次愉快的旅行。就讓我們大家一起和文化公園的小朋友在《咱們從小講禮貌》的歌聲中結(jié)束這次旅途吧!
    6、輔導(dǎo)員講話。
    7、呼號。
    8、退旗。
    9、隊會結(jié)束。
    五好展示會中隊會活動方案篇十一
    一、活動目的:
    二、活動重點:
    介紹水在人類社會生活、生產(chǎn)中的重要作用,教育學生節(jié)約用水。
    三、活動難點:
    使學生明確水到底對我們有利還是有害這個問題,了解我國水資源缺乏的現(xiàn)象,從而認識到保護我國水資源的重要性。
    四、活動過程:
    (一)隊會儀式:匯報人數(shù)、出旗。
    (二)隊會過程。
    中隊委員:今天《水20億人生命之所系》的主題隊會,目的是使同學們了解水與人類生活、生產(chǎn)的密切關(guān)系,認識到保護我國現(xiàn)有水資源的重要性,從而在自己的`生活中做到節(jié)約用水。今天擔當隊會主持人的是我們班的房潔云、丁張波兩位同學,有請。(學生鼓掌)。
    主持人合:尊敬的老師、同學們,你們好!三(2)班以節(jié)約用水為主題的隊會現(xiàn)在開始!
    房:水是生命之源,沒有水,地球上就沒有植物,沒有動物,也不會有人,如果人類無止境地浪費水,那么,人類自身將會受到大自然無情的懲罰。
    ?。喝绻彼惶?,我們動、植物、人類會怎樣呢?請看童話劇《缺水的一天》。
    房:同學們看了剛才的童話劇,你認為這個童話劇說明了一個什么道理?你是怎樣理解的?
    丁:通過這個童話劇,讓我們明白了人類、動物、植物沒有水是無法生存的。
    房:水對我們是那么熟悉,可我們有誰能知道它的全部意思呢?
    丁:水對我們是那么普通,可我們有誰能弄清它的全部重要作用呢?
    房:聽了同學們的發(fā)言,大家知道了一噸水的作用可真不小。聽,這是什么聲音?
    全班:這是下雨的聲音。
    主持人合:請聽配樂詩朗誦《我愛你,小雨》。
    房:同學們表演得好,說得好。接下來請聽快板《節(jié)約用水》。
    ?。核侨祟惿?,水是萬物生機之源。
    房:水資源是人類最寶貴的資源,我們?nèi)绾伪Wo這種資源呢?
    ?。和瑢W們能做些什么呢?
    房:為了讓每個伙伴都能自覺地節(jié)約用水,我們?nèi)?)班向全校同學發(fā)出倡議。
    丁:在這次班會即將結(jié)束的時候,讓我們記住水是生命之源,水是生命之本。
    房:從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜愛護每一滴水。
    ?。航裉爝@個日子讓我們?nèi)?)班全體同學緊緊地和水聯(lián)系在一起。
    主持人合:三(2)班《水20億人生命之所系》為主題的班會到此結(jié)束。
    (三)隊會儀式:輔導(dǎo)員講話、呼號、退旗。
    教師總結(jié):同學們,你們的活動開展得很好,老師希望你們說的和做的一樣,從現(xiàn)在做起,從我做起,節(jié)約每一滴水,人人成為節(jié)水大軍的普通一員。
    五好展示會中隊會活動方案篇十二
    為了確保事情或工作科學有序進行,就常常需要事先準備方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那要怎么制定科學的方案呢?下面是小編精心整理的誠信一生主題中隊會活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
    通過本次主題班會,使同學們認識到誠信是什么?為什么我們要誠信(誠信有什么重要性?如果我們的身邊沒有誠信,將會如何?在以后的生活和學習中,時刻心中裝著誠信,與誠信同行,培養(yǎng)學生誠信的品德,弘揚中華民族的忠誠守信文化。
    確定主題,競選主持人,擬定節(jié)目,討論整個活動步驟。
    排練節(jié)目
    審查節(jié)目,將各節(jié)目有機組合,確定班會流程。
    1、主持人宣布主題中隊活動開始。
    2、集體詩朗誦《蒼天有淚,誠信無痕》
    3、演講:《誠信是什么》
    4、講故事:《毛主席信守還書期》
    5、舞蹈《大家一起來》
    6、小品《小珊迪》《在金色的沙灘上》
    7、討論:學生發(fā)表對小品中現(xiàn)象的看法
    8、列舉校園中的誠信行為和不誠信行為,樹立誠信意識
    9、雙簧:《百元鈔票的自述》
    10、誠信小測驗
    1、宣讀《班級誠信守則》并簽名做誠實、誠懇、信用、信任的人
    12、學生代表講話
    13、請大家合唱《明天會更好》
    四、活動過程:
    (一)隊列儀式
    1、各小隊整隊清點人數(shù),匯報給中隊長(邱志鵬)
    2、中隊長(邱志鵬)匯報給中了隊輔導(dǎo)員
    3、出旗、敬禮、奏樂。
    4、唱《中國少年先鋒隊隊歌》,中隊長(邱志鵬)講話:
    少先隊員們:誠實守信,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來,人們講求誠信。
    (二)活動過程
    主持人男:我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。
    主持人女:中華民族是一個勤勞、勇敢、智慧、開放的'民族。
    男:在5000年的歷史長河中,中華文化哺育著中華兒女。
    女:傳統(tǒng)的信用文化像一顆璀璨的明珠,光照人間。
    男:誠信是中國人民的光榮傳統(tǒng)和崇高美德。
    女:誠信是中華民族寶貴的精神財富。
    男:現(xiàn)代社會更需要誠信。下面請欣賞馬文宏同學的演講《誠信是什么》。
    女:謝謝馬文宏同學給我們帶來的精彩演講。
    男:是的,中國已加入wto,迎來了參與全球競爭的第二個春天。
    女:只有上上下下靠誠實守信,才能贏來國際關(guān)愛與國際的信任。
    男:我們應(yīng)當從小事做起。
    女:自覺維護信用的尊嚴。
    (合)一個有信譽的人,面容上有自尊,目光里有自信,行動中有把握,生活中有朋友。
    男:誠則信,不會出爾反爾、撒謊騙人;
    女:誠則順,為人真誠而辦事則順利。
    男:中國從古代便流傳下來一個“狼來了”的故事,它告誡人們:一個不誠實愛騙人的孩子,最后會失去援救而被狼所吃。失去誠信,在焦急上會失去朋友,在商業(yè)場上會失去顧客,做學問弄虛作假會一無所獲。
    男:請聽邱志鵬同學給我們講《毛主席信守還書期》的故事:
    女:關(guān)于誠信還有很多故事,長久流傳的故事富有魅力。
    女:現(xiàn)代有:彭德懷元帥上萬言書,展示了他敢講真話,為民請命,堅決與“浮夸風”作斗爭的偉人風范。香港巨商李嘉誠在接受美國《財富》雜志專訪時,吐露了他的成功之道--恪守誠信。
    男:《亞洲周刊》的記者在采訪長江實業(yè)的總裁時,這樣問到:“為什么您能將事業(yè)做大?”李總裁堅定的回答到:“一字而已--信?!彼姆胃裕钌畹恼鸷持覀兊男撵`。
    女:當前,我們國家已加入世貿(mào)組織,已融入世界經(jīng)濟之中,長虹集團發(fā)表的“入世宣言”中,再次提到堅持誠信為本,如果不建立良好的信用體系,必將影響我國參與國際競爭的能力。長此以往,我們怎能自立于世界民族之林?因此,誠信,是關(guān)系國家,民族興衰的大事!誠信,決不能在我們少年一代手中喪失!
    男:誠實守信是做人之本,誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。
    女:讓我們大家一起來,做個誠信的人吧。請欣賞舞蹈《大家一起來》
    男:同學們?nèi)绻阒酪粋€生命垂危,即將悲慘死去的小男兒,他還堅守誠信的故事嗎?讓我們來欣賞由郭思銳、莊勤偉同等學帶來的小品《小珊迪》。
    女:多么感人的故事??!相信你們一定有許多感觸?
    (討論:學生發(fā)表對小品中現(xiàn)象的看法)
    男:好了!接下來我們再來欣賞這樣一個故事,課本劇《在金色的沙灘上》
    女:讓我們把視線轉(zhuǎn)移到我們的班級,你最相信誰?
    男:為什么你相信他?(找學生發(fā)表自己的看法)
    女:接下來我們來聽聽由同學們來列舉我們身邊的誠信的行為和不誠信的行為。(學生自由發(fā)揮)
    男:下面我們一起來欣賞這樣一張鈔票的自述(雙簧:《百元鈔票的自述》)
    男:同學們你想知道自己誠信度多高嗎?我們來個誠信iq小測驗吧。
    女:下面來制定《年級誠信守則》,宣讀《年級誠信守則》。并請愿意遵守該守則的同學簽名并接受全年級同學的監(jiān)督,做誠實、誠懇、信用、信任的人。
    (合):同學們,未來是屬于我們的,在新世紀的起跑線上,讓我們從自身做起,讓我們把誠信永遠裝在心中,做一個以誠信為原則的人!請學生代表講幾句。
    (合):我們堅信,誠信的明天會更好!請全體同學齊唱《明天會更好》。
    (在音樂聲中主持人宣布主題班會結(jié)束。)
    (三)儀式
    1、輔導(dǎo)員講話:
    少先隊員們:大家好!在今天的《誠信一生》主題活動中,我和大家都感受到了社會需要誠信,人們呼喚誠信。希望大家把誠信放在心中,落實到行動上,從小做起,從自身做起,從身邊的一點一滴做起,用你們的“誠”和“信”感動他人乃至影響整個社會。也許你們的小手是那樣的稚嫩,是那樣的微不足道,但我相信,只要你們矢志不移,鍥而不舍,誠信之花一定會處處開放!
    2、呼號
    3、退旗、敬禮、奏樂
    4、活動結(jié)束
    五好展示會中隊會活動方案篇十三
    為提高全校師生的環(huán)保意識并迎接申評“綠色學校”的檢查,總務(wù)處、大隊部聯(lián)合開展以“環(huán)?!睘橹黝}的中隊活動,時間定于第八周星期三的隊活課(時間緊迫,希望各位中隊輔導(dǎo)員盡快著手準備)。具體活動內(nèi)容要求如下:
    1、區(qū)分校園內(nèi)、生活中的可回收垃圾和不可回收垃圾;
    2、明確每班都配備兩個垃圾桶,分別是裝可回收垃圾和不可回收垃圾;
    4、明確我校準備申評“綠色學?!?。
    以上內(nèi)容必須具備,其它環(huán)保知識自由準備。中隊活動的'形式可多樣,不能單以老師介紹為主,可穿插游戲、知識問答、視頻播放等,精心設(shè)計寫好主題,要提前寫好活動方案,以班別為文件名,本周三內(nèi)上傳到文件傳送/少先隊/環(huán)保隊活/相應(yīng)級,請各級長安排本級老師拍攝活動中的照片,最好每班都有,確實條件有限,可安排一老師拍全級各班的,將照片于周四內(nèi)上傳到文件傳送/學校圖片/環(huán)保隊活/相應(yīng)年級。
    五好展示會中隊會活動方案篇十四
    輔導(dǎo)員:是??!我們都熱愛自己的家鄉(xiāng),可是,我們家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀如何呢?(媒體出示江海的現(xiàn)狀,形成視覺對比):
    學生:(交流看后的感受)。
    輔導(dǎo)員:同學,作為家園的小主人,創(chuàng)建美好的家園我們責無旁貸,今天,我們就一起開展“你我攜手、共建美好家園”的主題班會。(媒體出示課題)。
    五好展示會中隊會活動方案篇十五
    長征精神的精髓是一種自強不息的艱苦奮斗精神,紅軍長征的艱苦,今天的人們是難以想象的。下面是有校園長征中隊會。
    歡迎參閱。
    一、活動目的。
    圍繞紀念中國工農(nóng)紅軍長征勝利81周年,中國少年先鋒隊建隊67周年,我校開展“弘揚長征精神、爭做優(yōu)秀少先隊員”活動,引導(dǎo)我校少先隊員們重溫紅軍長征的光輝歷史和英雄壯舉,弘揚偉大的長征精神和民族精神,艱苦奮斗、不畏艱難,好好學習,爭做優(yōu)秀少先隊員。
    二、活動時間。
    10月9——10月14日。
    三、活動對象。
    全體少先隊員。
    1、10月9日,特邀中國人民解放軍來我校開展“回顧光榮歷程感悟長征精神”的精彩講座。
    2、10月12日,開展中國少年先鋒隊周浦第二小學少先隊大隊委員選舉活動。
    3、10月13日,開展“繼承長征精神爭做陽光少年”中國少年先鋒隊周浦第二小學紀念少先隊建隊67周年主題活動。
    4、10月13日開展“繼承長征精神爭做陽光少年”重溫入隊儀式。
    5、10月14日,帶領(lǐng)學校大隊委員走進社區(qū),慰問孤寡老人。
    高舉中國特色社會主義偉大旗幟,全面貫徹黨的和xx屆三中、四中、五中全會和系列重要講話精神,圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀,以“弘揚長征精神做文明工院人”為主題,廣泛開展群眾性主題教育活動,著力宣傳紅軍長征勝利的偉大意義和寶貴經(jīng)驗,著力宣傳長征在中國革命史和我軍歷史上的重要地位,大力弘揚偉大的長征精神和民族精神,激勵和動員全院師生通過形式多樣、主題鮮明、廣泛參與的紀念活動,提升黨組織的號召力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,使全院廣大黨員干部和師生員工以更加飽滿的熱情為創(chuàng)建省文明單位、實現(xiàn)“工院夢”而努力奮斗。
    二、活動內(nèi)容。
    一是向國旗敬禮
    二是開展主題圖文教育。
    三是組織觀看電影《長征》。
    四是召開主題班隊會。
    五是舉辦主題。
    手抄報。
    六是開展主題征文。
    三、活動時間。
    20xx年9月至11月。
    四、活動安排。
    1、開展長征史實宣傳教育。利用少先隊微報開展圖文學習教育,組織師生觀看長征題材的電影,開展學習長征精神交流活動,舉行“我是長征精神傳承人”主題征文。引導(dǎo)師生暢談長征故事、學習長征精神、繼承先烈遺志。
    心得體會。
    充分利用板報報、校園網(wǎng)、廣播站、櫥窗、手抄報等開展活動通過開展念紅軍長征勝利81周年活動,引導(dǎo)師生深入了解紅軍長征的光輝歷程和英雄壯舉,進一步堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。
    2、開展主題隊會。緬懷長征烈士的英勇事跡和崇高精神。開展繼承先烈遺志宣誓活動。引導(dǎo)廣大師生深刻緬懷為民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福矢志奮斗、英勇犧牲的革命烈士兵,感悟熱愛祖國、忠于人民、無私奉獻的烈士精神,秉承烈士遺志,筑牢精神支柱。
    一、活動目的:
    讓每個少先隊員了解長征勝利的悲壯歷史,懂得今天的幸福生活來之不易,是無數(shù)革命先烈不惜犧牲自己的生命換來的;讓少先隊員通過學習革命先烈的動人事跡,發(fā)揚長征精神,勤奮學習、自強不息,從小樹立起為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的遠大理想。
    二、活動形式:中隊活動。
    三:活動準備:
    1、發(fā)動隊員收集長征途中革命先烈的動人事跡、圖片資料等。
    2、以小隊形式,尋訪身邊的革命遺跡,把這些遺跡的名稱、事跡、
    年代記錄下來,有條件的可以拍成錄像、攝下照片。
    3、組織部分學生排練長征組歌:《紅軍不怕遠征難》、《過雪山草。
    地》、《告別》、《大會師》、《紅星照我去戰(zhàn)斗》、《五月的鮮花》。
    四、活動步驟:
    1、錄像播放紅軍長征的動人片斷,拉開活動的序幕。
    2、以小隊為單位派代表上來演講長征途中革命先烈的動人事跡,
    并展示相關(guān)的圖片資料。
    3、把各小隊尋訪到的革命遺跡,通過錄像、照片向中隊展示。
    4、演唱長征組歌:《紅軍不怕遠征難》、《過雪山草地》、《告別》、
    《大會師》、《紅星照我去戰(zhàn)斗》、《五月的鮮花》。
    5、請隊員談感想、表決心。
    宣誓:盡我所能,為祖國、為家鄉(xiāng)出力,時刻準備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
    五、輔導(dǎo)提示:
    1、收集先烈事跡,輔導(dǎo)員要作好指導(dǎo)、推薦工作。
    和隊員的體會等文章,與隊會雙管齊下,充分發(fā)揮教育的目的。
    3、尋訪身邊革命遺跡的工作,要在活動前做好充分的準備,可與當?shù)鼐游〉寐?lián)系,了解情況之后再去尋訪。這樣調(diào)查起來不盲目,有目的性。
    六、活動建議:
    1、活動開展之后,可以與一些生活自理有困難的軍烈屬結(jié)對子,定期組織隊員去幫助他們。
    2、結(jié)合此次活動,還可以開展。
    “我是當年小紅軍”實踐活動,舉行勤儉節(jié)約、自強不息系列比賽,促進隊員改掉身上的不良習氣,爭做新世紀的好少年。