總結(jié)是對(duì)某段時(shí)間內(nèi)表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式，為我們提供了回顧和思考的機(jī)會(huì)。在寫總結(jié)時(shí)要注意條理清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，避免內(nèi)容的重復(fù)和冗雜?？偨Y(jié)范文的多樣性可以讓我們從不同角度來(lái)看待總結(jié)的重要性和方法。
學(xué)憲法講憲法比賽活動(dòng)總結(jié)篇一
××區(qū)中小學(xué)歷來(lái)重視對(duì)師生法制精神的培養(yǎng)，在憲法宣傳日的活動(dòng)中，全區(qū)各校有重點(diǎn)地開展了“五個(gè)一”系列活動(dòng)，具體活動(dòng)內(nèi)容有:。
1.進(jìn)行一次憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)。全區(qū)42所學(xué)校的校長(zhǎng)主持并帶領(lǐng)教職工進(jìn)行憲法知識(shí)的學(xué)習(xí)，讓教職員工從根本了解憲法的意義，憲法的修改方式，憲法的地位和憲法的內(nèi)涵等內(nèi)容。個(gè)別學(xué)校的校長(zhǎng)還為學(xué)生專門上了一節(jié)憲法課。如重兆中學(xué)費(fèi)佩明校長(zhǎng)利用國(guó)旗下講話，選取憲法章節(jié)中與廣大師生學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行發(fā)言，是全體師生對(duì)憲法有關(guān)知識(shí)有了深一層次的了解。
2.舉行特別升旗儀式。各學(xué)校利用升旗儀式的國(guó)旗下講話，對(duì)全校師生進(jìn)行憲法的相關(guān)知識(shí)宣講，使學(xué)生了解了憲法中關(guān)于國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽以及首都的規(guī)定;憲法的歷史意義，憲法的修改，憲法的地位和作用等。如舊館中學(xué)圍繞“憲法日”對(duì)全校師生進(jìn)行憲法的相關(guān)知識(shí)宣講。
3.開展一次憲法知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)。各學(xué)校的班主任利用班隊(duì)活動(dòng)課，結(jié)合本班的實(shí)際，開展扎實(shí)有效、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。如有的班級(jí)把日常生活中的所見所聞演繹成小品進(jìn)行表演;有的班級(jí)通過(guò)故事會(huì)的形式進(jìn)行宣講。如重兆小學(xué)各中隊(duì)組織一次主題十分鐘隊(duì)會(huì)活動(dòng)，班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《國(guó)旗法》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等學(xué)校的規(guī)章制度，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了遵紀(jì)守法教育。
4.組織開展憲法知識(shí)晨讀、主題講座。全區(qū)各校積極邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校為學(xué)生做一次法制知識(shí)講座，提高學(xué)生的法制意識(shí)。如思進(jìn)學(xué)校邀請(qǐng)了南潯法院溫奕弋法官為教師們上了一堂《弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治國(guó)家》的憲法知識(shí)講座。石淙學(xué)校特邀鎮(zhèn)派出所莘所長(zhǎng)為全校師生帶來(lái)了一堂以《學(xué)法懂法做一個(gè)守法小公民》為主題的法制專題講座。如花林中學(xué)利用12月4日晨讀時(shí)間進(jìn)行憲法晨讀活動(dòng)，效果良好，使法制觀念深入人心。
5.利用校園廣播站等營(yíng)造氛圍。各校積極利用召開“12.4”主題班會(huì);出專題板報(bào)、板刊和開展法制講座等開展憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)。如馬腰小學(xué)大隊(duì)部精心準(zhǔn)備“小金馬”廣播站廣播稿，開展了以法制宣傳教育為主題的知識(shí)宣傳、詩(shī)歌朗誦等文化活動(dòng);宣傳櫥窗展示各班級(jí)準(zhǔn)備的以學(xué)習(xí)憲法為核心內(nèi)容的手抄報(bào)、宣傳畫等作品。善璉小學(xué)在播放室為學(xué)生播放了法制教育資料片和愛國(guó)主義教育影視片，還組織各班學(xué)生觀看加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的教育片，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
學(xué)憲法講憲法比賽活動(dòng)總結(jié)篇二
為深入貫徹落實(shí)國(guó)家教育部、省教育廳關(guān)于在中小學(xué)生中開展“學(xué)憲法、講憲法”活動(dòng)的相關(guān)要求，將崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的種子播種在青少年心中。今年以來(lái)，__市通過(guò)五項(xiàng)舉措辦好中小學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)。
開展全市中小學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”演講比賽。全市各中小學(xué)共30名小學(xué)、初中及高中選手入圍市級(jí)比賽，分別評(píng)出小學(xué)組、初中組、高中組一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)共12名。獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)將代表__參加省級(jí)比賽。
開展全市中小學(xué)生“學(xué)憲法、講憲法”知識(shí)競(jìng)答比賽。全市共有10支參賽隊(duì)入圍市級(jí)比賽，鹽邊縣取得冠軍，另外9支隊(duì)伍分獲二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)4個(gè)。
開展全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法、講憲法”網(wǎng)絡(luò)知識(shí)大賽。截止9月19日，共組織全市7萬(wàn)余名中小學(xué)生通過(guò)教育部普法網(wǎng)參加了比賽，積極參與的學(xué)生被授予了“憲法小衛(wèi)士”稱號(hào)，點(diǎn)亮并傳遞憲法學(xué)習(xí)的“小火炬”。
開展優(yōu)秀憲法教育課件征集活動(dòng)。要求各縣(區(qū))每個(gè)學(xué)段至少推薦2個(gè)以上作品、市直屬及市教育體育局審批的民辦學(xué)校分別至少推薦1個(gè)作品。此項(xiàng)活動(dòng)將于10月中旬截止。12月4日當(dāng)天，組織全市中小學(xué)生“憲法晨讀”活動(dòng)。
學(xué)憲法講憲法比賽活動(dòng)總結(jié)篇三
12月4日是國(guó)務(wù)院規(guī)定的國(guó)家憲法日。我校為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、護(hù)法的法治意識(shí)，營(yíng)造校園法治宣傳氛圍，進(jìn)一步把學(xué)校法制教育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階，憲法日期間，學(xué)校以“學(xué)法守法護(hù)我成長(zhǎng)”為主題組織全校師生深入開展了一系列的宣教活動(dòng)。
一、營(yíng)造活動(dòng)氛圍，注重校園憲法宣傳。
為了更好的開展“12.4”憲法宣傳日活動(dòng)，增強(qiáng)宣傳力度，學(xué)校充分利用電子屏幕、校園廣播、板報(bào)、校園網(wǎng)及國(guó)旗下的講話等多種形式向?qū)W生宣傳憲法知識(shí)，進(jìn)行憲法教育，使學(xué)生人人懂得學(xué)法、知法，做守法的小公民。
二、開展國(guó)家憲法日升國(guó)旗和宣誓活動(dòng)。
12月4日開展了國(guó)家憲法日升旗儀式和宣誓活動(dòng)。張永建副校長(zhǎng)希望全體教師要學(xué)法知法，引導(dǎo)同學(xué)們走正確的道路，做一名奉公守法的人民教師。希望全體同學(xué)從自己做起，爭(zhēng)做文明時(shí)代的青少年、遵紀(jì)守法的好公民，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)注入法治正能量。
12月4日清晨各班級(jí)響應(yīng)號(hào)召，每個(gè)主任利用晨讀時(shí)間，選擇憲法序言及正文中的適當(dāng)章節(jié)、條款，組織學(xué)生集體朗讀和宣誓活動(dòng)。
學(xué)校邀請(qǐng)到法制副校長(zhǎng)李揚(yáng)警官來(lái)到學(xué)校，為同學(xué)進(jìn)行法制教育。他強(qiáng)調(diào)依法執(zhí)政，維護(hù)憲法法律權(quán)威，并給同學(xué)們介紹了樹立法制意識(shí)對(duì)于法制中國(guó)建設(shè)的重要意義。
五、開展憲法教育主題班會(huì)課。
學(xué)校各班級(jí)以“12?4”全國(guó)憲法日為契機(jī)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法知識(shí)的基礎(chǔ)上，共同以“學(xué)法守法護(hù)我成長(zhǎng)”為主題召開班會(huì)課，對(duì)學(xué)生開展《憲法》、《未成年人保護(hù)法》等的宣傳教育工作。學(xué)校德育處對(duì)各班級(jí)班會(huì)活動(dòng)的情況進(jìn)行了檢查，確保全校學(xué)生做到人人都參與，將法制教育工作落實(shí)到實(shí)處。
此外，學(xué)校還組織全體教師深入學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與教育密切相關(guān)的法律法規(guī)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體教師的法律意識(shí)。
“12.4”憲法日雖然告一段落，但我校決心繼續(xù)開展好法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，上好法制課，利用各種宣傳載體，使廣大師生不斷增強(qiáng)意識(shí)，形成學(xué)法、懂法、守法的良好氛圍。
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學(xué)憲法講憲法比賽活動(dòng)總結(jié)篇四
趙莉莉老師，楊佩學(xué)長(zhǎng)擔(dān)任比賽的評(píng)委。
慨陳詞，振奮人心……為在場(chǎng)的老師和同學(xué)帶來(lái)了一場(chǎng)精彩絕倫的視聽享受。
其間，徐鵬飛老師和趙莉莉老師對(duì)參賽同學(xué)的表現(xiàn)做出了精彩點(diǎn)評(píng)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)所在與不足之處，對(duì)同學(xué)們提高自己的演講水平有很大幫助。經(jīng)過(guò)各個(gè)同學(xué)精彩的演講、評(píng)委老師們認(rèn)真公正的評(píng)分和工作人員的認(rèn)真計(jì)算，最終史佳妮、王宇蓉和張子怡三位同學(xué)脫穎而出，榮獲本次比賽的前三名。
經(jīng)過(guò)這次“學(xué)憲法，講憲法”演講比賽，加深了同學(xué)們對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)我國(guó)法治建設(shè)事業(yè)的熱情，堅(jiān)定了我系法律人投身法治建設(shè)的決心。讓我們一起期待法治中國(guó)更美好的明天!
學(xué)憲法講憲法比賽活動(dòng)總結(jié)篇五
20__年12月4日是我國(guó)第_個(gè)國(guó)家憲法日，為了迎接憲法日的到來(lái)，按照《教育部關(guān)于在國(guó)家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知》，我校德育和少先隊(duì)大隊(duì)設(shè)定計(jì)劃，全面動(dòng)員，精心組織，做好今年國(guó)家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
活動(dòng)一：12月2日(星期五)上午10:00-11:00，舉行以“全員學(xué)憲法精彩講憲法”為主題的國(guó)家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。由于學(xué)校電教設(shè)備沒有全面實(shí)行教室實(shí)時(shí)播放的條件，我們召集了一個(gè)班的同學(xué)到計(jì)算機(jī)房觀看現(xiàn)場(chǎng)直播活動(dòng)。
活動(dòng)二：12月5日(星期一)，利用校會(huì)課時(shí)間，由德育主任對(duì)全校師生進(jìn)行“全員學(xué)憲法，精彩講憲法”為主題的《憲法》部分內(nèi)容的宣講，借此機(jī)會(huì)讓孩子們學(xué)憲法、懂憲法，回到家中能給家長(zhǎng)講憲法，確實(shí)實(shí)現(xiàn)“小手拉大手，全員學(xué)憲法”的目的。
活動(dòng)三：后期，學(xué)校還會(huì)按照教育部的要求，結(jié)合貫徹落實(shí)國(guó)家七五普法規(guī)劃、教育系統(tǒng)七五普法規(guī)劃和《青少年法治教育大綱》，建立常態(tài)化的憲法學(xué)習(xí)教育機(jī)制，充分發(fā)揮學(xué)校主渠道作用，利用班會(huì)、演講、手抄報(bào)評(píng)比、硬筆書法競(jìng)賽等多種形式，開展并落實(shí)我校的憲法學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
遵照上級(jí)活動(dòng)實(shí)施方案的通知要求，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際，制定了切實(shí)可行的憲法進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案，在此方案的指導(dǎo)下開展了一系列工作，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：
一、學(xué)校高度重視，全員動(dòng)員。
法制宣傳教育歷來(lái)就是我校的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。在開學(xué)初，我校專門利用行政會(huì)研究法制教育的活動(dòng)方案。由校長(zhǎng)主抓，安全辦主任專門負(fù)責(zé)，制定了一系列的活動(dòng)方案。然后通過(guò)校會(huì)向全體教師和學(xué)生滲透法制教育的重要性，讓全體師生在思想和行動(dòng)上重視這項(xiàng)活動(dòng)，從而加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力，使教師樹立知法守法的意識(shí)。
二、以板報(bào)、廣播、課堂為陣地，向師生進(jìn)行法制宣傳。
為了讓每一位同學(xué)都能夠接觸到法制教育，我校在全校班級(jí)中進(jìn)行了法制宣傳中隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng)。要求每個(gè)班級(jí)都要開展一次關(guān)于法制教育方面的主題中隊(duì)會(huì)，內(nèi)容以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《新小學(xué)生守則》等相關(guān)法律、法規(guī)為主。同時(shí)開展手抄報(bào)評(píng)比、國(guó)旗下講話等活動(dòng)，提高學(xué)生們理解法律的能力。通過(guò)這樣的活動(dòng)，使在校的每一位同學(xué)都能對(duì)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律常識(shí)有一定的了解，從而提高學(xué)生們的法律觀念。
三、利用校園，播放法制錄像。
我校少先大隊(duì)部組織了學(xué)生觀看法制教育錄像。我們利用每天下午播放法制方面的教育宣傳片，組織各班學(xué)生觀看。同時(shí)對(duì)學(xué)生們較為關(guān)注的問(wèn)題進(jìn)行討論，讓大家暢所欲言，并對(duì)問(wèn)題進(jìn)行解決。通過(guò)這種形式的法制教育，讓學(xué)生們更直觀的了解法制方面的問(wèn)題，從而加深印象，避免了學(xué)生們?cè)诜ㄖ品矫嫒菀壮霈F(xiàn)的誤區(qū)和錯(cuò)誤行為。
四、利用多種教育手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。
9月中旬，我校安排法制副校長(zhǎng)在校園內(nèi)進(jìn)行法制教育，利用真實(shí)的案例，向?qū)W生進(jìn)行了深入淺出地教育宣傳。我校還利用家長(zhǎng)學(xué)校的機(jī)會(huì)，對(duì)廣大家長(zhǎng)進(jìn)行了法制教育，收到了較好的教育效果。
總之，通過(guò)這次活動(dòng)，我校圓滿的完成了“憲法進(jìn)校園”宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造了我校良好的法制教育氛圍，加大了我校依法執(zhí)教的工作力度，優(yōu)化了我校教師的整體素質(zhì)，規(guī)范了全校學(xué)生的日常行為，培養(yǎng)了學(xué)生知法守法的思想意識(shí)，提高了在校學(xué)生的整體素質(zhì)。
學(xué)憲法講憲法比賽活動(dòng)總結(jié)篇六
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
憲法的生命和權(quán)威在于實(shí)施。但不容否認(rèn)的是，一段時(shí)間以來(lái)，在保證憲法實(shí)施方面，我們的不足也很明顯。憲法“高高在上”，成為純粹的政治宣言；一些地方政府屢屢出臺(tái)立法性紅頭文件，“違憲”現(xiàn)象頻發(fā)；人民群眾維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的意識(shí)還有待進(jìn)一步提高。這樣的大背景下，設(shè)立國(guó)家憲法日更像是一項(xiàng)人心工程。通過(guò)一種常在性的典禮和儀式讓憲法精神深入人心，讓尊重憲法成為社會(huì)信仰，這對(duì)于我們不斷提高憲法的影響力和實(shí)施水平，意義重大。
依法治國(guó)，是現(xiàn)代國(guó)家趨同的政治選擇，但這并不意味著必然要出現(xiàn)面目完全一樣的政體狀態(tài)。綜觀世界各國(guó)法治進(jìn)程，大凡搞得比較成功的國(guó)家，無(wú)一不是較好堅(jiān)持了法治一般理念與本國(guó)特定國(guó)情的創(chuàng)造性結(jié)合。在我國(guó)，堅(jiān)持人民主體地位同堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位一樣，都是憲法明確規(guī)定的，都是全面推進(jìn)依法治國(guó)的題中應(yīng)有之義。這是扎根中國(guó)土壤、立足中國(guó)特色的理性選擇、智慧選擇。與西方“憲政”單純強(qiáng)調(diào)國(guó)家權(quán)力的分權(quán)制衡、輪流執(zhí)政、集團(tuán)分利等不同，我們的法治強(qiáng)調(diào)的是黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一。這樣的制度設(shè)計(jì)無(wú)疑更全面、更有效、更有針對(duì)性。對(duì)此，我們完全有必要理直氣壯地講、大張旗鼓地講，起到正本清源、以正視聽的效果。
法治文明，是一個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化的重要內(nèi)容和標(biāo)志。從憲法出發(fā)，我們就會(huì)走上建設(shè)法治國(guó)家的通衢大道；以憲法為基石，我們就能獲得黨和國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的蓬勃偉力。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)憲法講憲法比賽活動(dòng)總結(jié)篇七
12月4日，是我國(guó)第五個(gè)國(guó)家憲法日，也將迎來(lái)第一個(gè)憲法宣傳周。20xx年的主題是“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法”，為積極貫徹實(shí)施“12.4”國(guó)家憲法日和憲法宣傳周活動(dòng)，進(jìn)一步把我局法制教育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階，我局結(jié)合單位實(shí)際，緊緊圍繞法治xx，把普法教育、依法治縣、依法行政作為重要工作來(lái)抓，為我縣法治建設(shè)提供了有力保證?，F(xiàn)將我局的活動(dòng)情況總結(jié)如下：
局領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次憲法宣傳周活動(dòng)，20xx年12月3日xx局長(zhǎng)主持召開動(dòng)員大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法宣傳周文件，成立了本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了本次活動(dòng)主題和指導(dǎo)思想及活動(dòng)內(nèi)容。
為了配合憲法宣傳周活動(dòng)的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)宣傳力度，在局機(jī)關(guān)醒目地方懸掛“深入開展法制宣傳教育，提高全民法律素質(zhì)”、“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法”等橫幅標(biāo)語(yǔ)，在顯眼的地方懸掛名人畫像及其格言、各種規(guī)范守則等，營(yíng)造法制氛圍。
1、利用辦公會(huì)、學(xué)習(xí)日等活動(dòng)進(jìn)行法制宣傳教育提出工作要求。
2、組織學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)《憲法》、《房地產(chǎn)管理法》、《房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)資質(zhì)管理規(guī)定》以及其他的一些法律知識(shí)，加大培養(yǎng)法制觀念的力度。
3、宣傳板報(bào)：在局大院開辟一個(gè)法制園地，采取海報(bào)等形式，以職工學(xué)法為內(nèi)容、定期搞好法制宣傳。
4、法制展臺(tái)：利用在法治廣場(chǎng)展臺(tái)宣傳，增強(qiáng)全民學(xué)法尊法守法用法的意識(shí)。
學(xué)憲法講憲法比賽活動(dòng)總結(jié)篇八
今年12月4日是第四個(gè)國(guó)家憲法日，也是第17個(gè)全國(guó)法治宣傳日。__區(qū)司法局以學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大，維護(hù)憲法權(quán)威為主題，精心組織，多措并舉，全力籌備好今年的法制集中宣傳活動(dòng)。
一是組織有保障，部門有聯(lián)動(dòng)。
區(qū)委、區(qū)政府高度重視普法宣傳工作，專門下發(fā)了《關(guān)于開展12.4國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的通知》，對(duì)全區(qū)的系列宣傳工作做出安排部署，對(duì)各部門提出了具體要求。為進(jìn)一步落實(shí)好區(qū)委區(qū)政府的安排部署，全力做好今年的宣傳工作，司法局黨組高度重視，專門召開會(huì)議做好動(dòng)員部署工作。會(huì)議要求，各所、科室要高度重視本次集中活動(dòng)，加強(qiáng)人員和物質(zhì)保障，全力做好集中宣傳活動(dòng)。區(qū)局成立由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)的宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，聯(lián)絡(luò)交警大隊(duì)、綜合行政執(zhí)法局、九曲街道等部門共同做好宣傳場(chǎng)地和周邊環(huán)境的綜合整治，統(tǒng)一協(xié)調(diào)教體局、國(guó)土資源分局、團(tuán)委等40余個(gè)單位按時(shí)按地參加集中宣傳活動(dòng)。
二是形式更多樣，內(nèi)容更豐富。
今年是第四個(gè)國(guó)家憲法日，也是第17個(gè)全國(guó)法治宣傳日，又恰逢十九大勝利召開。為全面貫徹學(xué)習(xí)黨的十九大精神，進(jìn)一步加強(qiáng)憲法和法律權(quán)威，我區(qū)結(jié)合實(shí)際情況，決定利用一個(gè)月時(shí)間集中組織開展普法宣傳教育活動(dòng)。一是區(qū)委區(qū)政府下發(fā)了《關(guān)于組織度全區(qū)機(jī)關(guān)根部普法考試的通知》，通知要求各單位自12月4日至12月28日集中組織開展普法考試。二是深入貫徹學(xué)習(xí)《山東省法治教育宣傳條例》。作為全省第一部、全國(guó)第二部法治宣傳教育地方性法規(guī)，我局高度重視宣傳學(xué)習(xí)工作，成立《條例》宣講團(tuán)，利用一個(gè)月的時(shí)間，在全區(qū)組織開展《條例》宣講學(xué)習(xí)活動(dòng)，在區(qū)政府網(wǎng)站全文刊登《條例》。三是組織重點(diǎn)人群集中開展《條例》教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。進(jìn)一步提高《條例》的知曉率和普及率。
三是宣傳更全面，動(dòng)員更廣泛。
通過(guò)以上措施，力爭(zhēng)在全區(qū)范圍內(nèi)形成學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大，維護(hù)憲法權(quán)威的良好氛圍，進(jìn)一步普及憲法知識(shí)，弘揚(yáng)法治精神，推動(dòng)全區(qū)普法依法治理工作向深入推進(jìn)。
學(xué)憲法講憲法比賽活動(dòng)總結(jié)篇九
12月4日是我國(guó)“國(guó)家憲法日”，為進(jìn)一步倡導(dǎo)崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的氛圍，根據(jù)xx教育局的通知精神，xxxx學(xué)校在“12·4”國(guó)家憲法日當(dāng)天，在全校廣泛開展憲法日的宣傳活動(dòng)。
學(xué)校主要開展了以下活動(dòng)：
四、是利用教職工政治學(xué)習(xí)的時(shí)間，組織全體教職工深入學(xué)習(xí)《憲法》、《新安全生產(chǎn)法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《勞動(dòng)合同法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，提高依法治校和實(shí)施素質(zhì)教育的水平。
學(xué)憲法講憲法比賽活動(dòng)總結(jié)篇十
憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程，是全面依法治國(guó)的總依據(jù)。憲法作為國(guó)家的根本法，在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展中發(fā)揮著極為重要、獨(dú)特的作用。今年，是第五個(gè)國(guó)家憲法日，也是第17個(gè)法制宣傳日，為深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神和十九屆二中、三中全會(huì)精神以及今年全國(guó)“兩會(huì)”精神，在全鎮(zhèn)形成尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的濃厚氛圍，引導(dǎo)全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部切實(shí)增強(qiáng)憲法意識(shí)。__鎮(zhèn)開展了國(guó)家憲法日宣傳周系列宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將工作開展情況匯報(bào)如下：
一、基本情況。
(一)開展“四個(gè)一”主題宣傳活動(dòng)。一是12月9日__鎮(zhèn)舉辦了學(xué)習(xí)宣傳憲法周主題啟動(dòng)會(huì)，全鎮(zhèn)所有干部參加。運(yùn)用靈活多樣的方式組織學(xué)習(xí)宣傳憲法周主題啟動(dòng)儀式，強(qiáng)化了對(duì)憲法法律的尊崇。二是全鎮(zhèn)開展了憲法誦讀活動(dòng)，各村代表共180人參加，讓本鎮(zhèn)村民從內(nèi)心真誠(chéng)擁護(hù)和信仰憲法法律。三是12月4日__鎮(zhèn)在__大街開展一次憲法集中宣傳活動(dòng)，采取發(fā)放宣材料、法律咨詢服務(wù)等形式開展憲法集中宣傳活動(dòng)，共發(fā)放材料400余份、解答法律咨詢30人次。四是開展“講一堂憲法課”活動(dòng)。聯(lián)合__司法所到__康城開展憲法知識(shí)講座，各村干部及村民代表共180人參加，在全鎮(zhèn)形成學(xué)習(xí)宣傳憲法熱潮。
(二)永寧縣開展的“憲法在我心”主題演講比賽。__鎮(zhèn)在單位工作微信群積極宣傳號(hào)召，選派代表參加。通過(guò)積極號(hào)召、踴躍參加強(qiáng)化我鎮(zhèn)及各村工作人員對(duì)于憲法學(xué)習(xí)的意識(shí)。
(三)積極參加“十大法治人物”“十大法治模范”評(píng)選活動(dòng)。大力弘揚(yáng)法治精神，切實(shí)提升守法觀念，形成“評(píng)守法人、贊守法人、學(xué)守法人、做守法人”的社會(huì)風(fēng)尚，積極營(yíng)造全社會(huì)尊法學(xué)法守法用法護(hù)法的良好氛圍。
(四)開展媒體集中宣傳活動(dòng)。充分利用微信公眾號(hào)、現(xiàn)場(chǎng)云等媒體，集中做好憲法內(nèi)容及精神的宣傳，營(yíng)造人人學(xué)憲法的濃厚氛圍。充分發(fā)揮新媒體平臺(tái)開展憲法法律知識(shí)宣傳，廣泛傳播有關(guān)憲法宣傳的文章、圖片、動(dòng)漫、微視頻等法治文化作品，以通俗易懂、群眾喜聞樂見的形式宣傳憲法精神，堅(jiān)定憲法自信，增強(qiáng)憲法自覺。
(五)__鎮(zhèn)開展“普法志愿行法治文化下基層”活動(dòng)。在各村安排公共法律服務(wù)律師，在村廣泛開展法律服務(wù)、化解矛盾糾紛、維護(hù)自身權(quán)益、弘揚(yáng)法治文化、豐富居民精神文化生活。以群眾在生產(chǎn)、生活中息息相關(guān)的法律、法規(guī)為重點(diǎn)進(jìn)行講解，切實(shí)增強(qiáng)群眾法律意識(shí)。
二、存在的問(wèn)題及下步舉措。
今年以來(lái)，通過(guò)上下聯(lián)動(dòng)，各方配合，確保了各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展，營(yíng)造了較為濃厚的工作氛圍，對(duì)于提高全鎮(zhèn)的憲法意識(shí)，確立“依法治縣”的思想觀念，進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)治安綜合治理措施的落實(shí)，起到了積極作用。但是，也還存在一些問(wèn)題和不足：一是個(gè)別村對(duì)憲法宣傳重視不夠，組織不力。二是宣傳形式還需進(jìn)一步創(chuàng)新，宣傳途徑還需進(jìn)一步發(fā)掘，宣傳力度還需進(jìn)一步加大。對(duì)工作存在的不足，我們將結(jié)合實(shí)際，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極探索，繼續(xù)把憲法宣傳工作引向深入，做到以月促年，更好地營(yíng)造在全鎮(zhèn)尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的濃厚氛圍，為進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)社會(huì)治安綜合治理具體措施，推動(dòng)__鎮(zhèn)依法治鎮(zhèn)工作的良好開展。
學(xué)憲法講憲法比賽活動(dòng)總結(jié)篇十一
為紀(jì)念我國(guó)首個(gè)國(guó)家憲法日，由我校黨委宣傳部、學(xué)工部、研工部主辦，法學(xué)院承辦的“12.4國(guó)家憲法日”普法活動(dòng)在我校隆重開展?；顒?dòng)主場(chǎng)地設(shè)在南校區(qū)二食堂前坪，并在校本部升華廣場(chǎng)、科教南樓、鐵道校區(qū)、湘雅校區(qū)分別設(shè)立由法學(xué)院師生組成的法律宣傳咨詢站。
簡(jiǎn)短的開場(chǎng)后法學(xué)院院長(zhǎng)陳xx教授手持《中華人民共和國(guó)憲法》帶領(lǐng)在場(chǎng)師生面對(duì)國(guó)旗莊嚴(yán)宣誓:我是光榮的法律人，忠實(shí)履行法律人的神圣使命，忠于憲法，忠于祖國(guó)，忠于人民，努力學(xué)習(xí)，誠(chéng)信廉潔，我將傾畢生之力，為維護(hù)社會(huì)公平正義、為保護(hù)公民權(quán)利、為捍衛(wèi)憲法的尊嚴(yán)而努力奮斗!
宣誓后開展了文藝表演、現(xiàn)場(chǎng)宣誓簽名、問(wèn)卷調(diào)查、法律知識(shí)競(jìng)答、法律知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)解答、分發(fā)普法宣傳冊(cè)等活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，參與度高。陳良教授談到：“中國(guó)國(guó)家憲法日的設(shè)立意義非凡，在首個(gè)憲法日之際法學(xué)院承辦的一系列主題活動(dòng)旨在校園中營(yíng)造濃厚的法律氛圍，提高公民憲法和法律意識(shí)，增強(qiáng)公民法制觀念，維護(hù)憲法權(quán)威。中國(guó)的法律發(fā)展關(guān)乎每一個(gè)人，希望全校師生都投入到“法治夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”的建設(shè)中。”現(xiàn)場(chǎng)還進(jìn)行了“中國(guó)憲法之路”大型圖片展，以圖文并茂的方式介紹了我國(guó)的憲法發(fā)展歷程，包括四部分：晚清的立憲運(yùn)動(dòng)、民國(guó)立憲的曲折過(guò)程、紅色革命政權(quán)的憲法探索及建國(guó)后的憲法發(fā)展過(guò)程。
12.4當(dāng)天，我校法學(xué)院師生組成的各個(gè)法律咨詢點(diǎn)向在校師生和工作人員分發(fā)憲法宣傳資料1000余份，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)為全校廣大師生提供法律咨詢。法學(xué)院的師生們從法理角度分析各種行為的性質(zhì)、效力以及由此產(chǎn)生的法律后果，運(yùn)用法律知識(shí)為公民解決實(shí)際問(wèn)題。咨詢點(diǎn)的法學(xué)院團(tuán)學(xué)會(huì)主席王遠(yuǎn)征介紹：“在國(guó)家憲法日這個(gè)標(biāo)志性的日子里作為法學(xué)學(xué)子投入到宣傳活動(dòng)中感覺到無(wú)比神圣，希望學(xué)以致用，呼吁更多的師生們關(guān)注憲法，學(xué)法守法?！?BR> 本次活動(dòng)以憲法日為契機(jī)，宣傳以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，弘揚(yáng)憲法和法治精神，普及憲法知識(shí)，推動(dòng)全校、全社會(huì)進(jìn)一步形成了解憲法、崇尚憲法、遵守憲法和貫徹執(zhí)行憲法的良好氛圍。
1982年12月4日，第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議通過(guò)了現(xiàn)行的《中華人民共和國(guó)憲法》?，F(xiàn)行憲法是對(duì)1954年制定的新中國(guó)第一部憲法的繼承和發(fā)展。憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。全面貫徹實(shí)施憲法，是全面推進(jìn)依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的首要任務(wù)和基礎(chǔ)性工作。全國(guó)各族人民、一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則，并且負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)。任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)，一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究。
學(xué)憲法講憲法比賽活動(dòng)總結(jié)篇十二
今年12月4日是第__個(gè)國(guó)家憲法日，為進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神，根據(jù)中宣部、司法部、全國(guó)普法辦《關(guān)于開展國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的通知》和教育部《關(guān)于在國(guó)家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知》要求，江蘇大學(xué)在全校組織開展“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治校園”主題宣傳教育活動(dòng)。
學(xué)校專門下發(fā)《關(guān)于開展“12·4”國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日宣傳教育活動(dòng)的通知》，對(duì)主題宣傳教育活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)部署。把關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定、以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系及“六五”普法規(guī)劃的目標(biāo)任務(wù)等作為重點(diǎn)內(nèi)容。開展教職工政治理論學(xué)習(xí)、座談會(huì)、報(bào)告會(huì)等活動(dòng)，組織相關(guān)專業(yè)師生深入社區(qū)、公共場(chǎng)所和鄉(xiāng)村開展法律咨詢服務(wù)。舉行主題班會(huì)、演講辯論、知識(shí)競(jìng)賽、法治征文比賽、篆刻、手繪、手抄報(bào)等活動(dòng)。同時(shí)充分發(fā)揮校報(bào)、廣播電視、展板櫥窗橫幅等傳統(tǒng)媒體和校園網(wǎng)絡(luò)、官方微博、微信等新媒體作用，積極營(yíng)造濃郁的宣傳氛圍，增強(qiáng)和擴(kuò)大宣傳教育效果。
通過(guò)系列宣傳教育活動(dòng)，教育引導(dǎo)全校師生自覺履行維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保障憲法實(shí)施的職責(zé)，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路的信心，進(jìn)一步提高學(xué)校的法治建設(shè)水平。
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學(xué)憲法講憲法比賽活動(dòng)總結(jié)篇十三
12月4日是第三個(gè)國(guó)家憲法日，也是第16個(gè)全國(guó)法制宣傳日。今年國(guó)家憲法日活動(dòng)主題是“大力弘揚(yáng)法治精神，協(xié)調(diào)推進(jìn)四個(gè)全面戰(zhàn)略部署”。12月2日上午，黃龍縣不動(dòng)產(chǎn)登記局在中心西街開展了度國(guó)家憲法日宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，黃龍縣不動(dòng)產(chǎn)登記局副局長(zhǎng)野寶泉，不動(dòng)產(chǎn)登記服務(wù)中心辦事員張文科、崔倩在中心西街“擺攤設(shè)點(diǎn)”?；顒?dòng)通過(guò)懸掛標(biāo)語(yǔ)，發(fā)放資料等形式，廣泛宣傳了與群眾生活密切相關(guān)的不動(dòng)產(chǎn)登記的法律法規(guī)，同時(shí)耐心細(xì)致地解答群眾的法律和政策咨詢。
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學(xué)憲法講憲法比賽活動(dòng)總結(jié)篇十四
12月4日是第三個(gè)國(guó)家憲法日，也是第16個(gè)全國(guó)法制宣傳日。今年國(guó)家憲法日活動(dòng)主題是“大力弘揚(yáng)法治精神，協(xié)調(diào)推進(jìn)四個(gè)全面戰(zhàn)略部署”。12月2日上午，黃龍縣不動(dòng)產(chǎn)登記局在中心西街開展了度國(guó)家憲法日宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，黃龍縣不動(dòng)產(chǎn)登記局副局長(zhǎng)野寶泉，不動(dòng)產(chǎn)登記服務(wù)中心辦事員張文科、崔倩在中心西街“擺攤設(shè)點(diǎn)”?；顒?dòng)通過(guò)懸掛標(biāo)語(yǔ)，發(fā)放資料等形式，廣泛宣傳了與群眾生活密切相關(guān)的不動(dòng)產(chǎn)登記的法律法規(guī)，同時(shí)耐心細(xì)致地解答群眾的法律和政策咨詢。
學(xué)憲法講憲法比賽活動(dòng)總結(jié)篇十五
今年12月4日是第__個(gè)國(guó)家憲法日，為進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神，根據(jù)中宣部、司法部、全國(guó)普法辦《關(guān)于開展國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的通知》和教育部《關(guān)于在國(guó)家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知》要求，江蘇大學(xué)在全校組織開展“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治校園”主題宣傳教育活動(dòng)。
學(xué)校專門下發(fā)《關(guān)于開展“12·4”國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日宣傳教育活動(dòng)的通知》，對(duì)主題宣傳教育活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)部署。把關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定、以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系及“六五”普法規(guī)劃的目標(biāo)任務(wù)等作為重點(diǎn)內(nèi)容。開展教職工政治理論學(xué)習(xí)、座談會(huì)、報(bào)告會(huì)等活動(dòng)，組織相關(guān)專業(yè)師生深入社區(qū)、公共場(chǎng)所和鄉(xiāng)村開展法律咨詢服務(wù)。舉行主題班會(huì)、演講辯論、知識(shí)競(jìng)賽、法治征文比賽、篆刻、手繪、手抄報(bào)等活動(dòng)。同時(shí)充分發(fā)揮校報(bào)、廣播電視、展板櫥窗橫幅等傳統(tǒng)媒體和校園網(wǎng)絡(luò)、官方微博、微信等新媒體作用，積極營(yíng)造濃郁的宣傳氛圍，增強(qiáng)和擴(kuò)大宣傳教育效果。
通過(guò)系列宣傳教育活動(dòng)，教育引導(dǎo)全校師生自覺履行維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保障憲法實(shí)施的職責(zé)，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路的信心，進(jìn)一步提高學(xué)校的法治建設(shè)水平。
學(xué)憲法講憲法比賽活動(dòng)總結(jié)篇一
××區(qū)中小學(xué)歷來(lái)重視對(duì)師生法制精神的培養(yǎng)，在憲法宣傳日的活動(dòng)中，全區(qū)各校有重點(diǎn)地開展了“五個(gè)一”系列活動(dòng)，具體活動(dòng)內(nèi)容有:。
1.進(jìn)行一次憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)。全區(qū)42所學(xué)校的校長(zhǎng)主持并帶領(lǐng)教職工進(jìn)行憲法知識(shí)的學(xué)習(xí)，讓教職員工從根本了解憲法的意義，憲法的修改方式，憲法的地位和憲法的內(nèi)涵等內(nèi)容。個(gè)別學(xué)校的校長(zhǎng)還為學(xué)生專門上了一節(jié)憲法課。如重兆中學(xué)費(fèi)佩明校長(zhǎng)利用國(guó)旗下講話，選取憲法章節(jié)中與廣大師生學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行發(fā)言，是全體師生對(duì)憲法有關(guān)知識(shí)有了深一層次的了解。
2.舉行特別升旗儀式。各學(xué)校利用升旗儀式的國(guó)旗下講話，對(duì)全校師生進(jìn)行憲法的相關(guān)知識(shí)宣講，使學(xué)生了解了憲法中關(guān)于國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽以及首都的規(guī)定;憲法的歷史意義，憲法的修改，憲法的地位和作用等。如舊館中學(xué)圍繞“憲法日”對(duì)全校師生進(jìn)行憲法的相關(guān)知識(shí)宣講。
3.開展一次憲法知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)。各學(xué)校的班主任利用班隊(duì)活動(dòng)課，結(jié)合本班的實(shí)際，開展扎實(shí)有效、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。如有的班級(jí)把日常生活中的所見所聞演繹成小品進(jìn)行表演;有的班級(jí)通過(guò)故事會(huì)的形式進(jìn)行宣講。如重兆小學(xué)各中隊(duì)組織一次主題十分鐘隊(duì)會(huì)活動(dòng)，班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《國(guó)旗法》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等學(xué)校的規(guī)章制度，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了遵紀(jì)守法教育。
4.組織開展憲法知識(shí)晨讀、主題講座。全區(qū)各校積極邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校為學(xué)生做一次法制知識(shí)講座，提高學(xué)生的法制意識(shí)。如思進(jìn)學(xué)校邀請(qǐng)了南潯法院溫奕弋法官為教師們上了一堂《弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治國(guó)家》的憲法知識(shí)講座。石淙學(xué)校特邀鎮(zhèn)派出所莘所長(zhǎng)為全校師生帶來(lái)了一堂以《學(xué)法懂法做一個(gè)守法小公民》為主題的法制專題講座。如花林中學(xué)利用12月4日晨讀時(shí)間進(jìn)行憲法晨讀活動(dòng)，效果良好，使法制觀念深入人心。
5.利用校園廣播站等營(yíng)造氛圍。各校積極利用召開“12.4”主題班會(huì);出專題板報(bào)、板刊和開展法制講座等開展憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)。如馬腰小學(xué)大隊(duì)部精心準(zhǔn)備“小金馬”廣播站廣播稿，開展了以法制宣傳教育為主題的知識(shí)宣傳、詩(shī)歌朗誦等文化活動(dòng);宣傳櫥窗展示各班級(jí)準(zhǔn)備的以學(xué)習(xí)憲法為核心內(nèi)容的手抄報(bào)、宣傳畫等作品。善璉小學(xué)在播放室為學(xué)生播放了法制教育資料片和愛國(guó)主義教育影視片，還組織各班學(xué)生觀看加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的教育片，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
學(xué)憲法講憲法比賽活動(dòng)總結(jié)篇二
為深入貫徹落實(shí)國(guó)家教育部、省教育廳關(guān)于在中小學(xué)生中開展“學(xué)憲法、講憲法”活動(dòng)的相關(guān)要求，將崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的種子播種在青少年心中。今年以來(lái)，__市通過(guò)五項(xiàng)舉措辦好中小學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)。
開展全市中小學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”演講比賽。全市各中小學(xué)共30名小學(xué)、初中及高中選手入圍市級(jí)比賽，分別評(píng)出小學(xué)組、初中組、高中組一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)共12名。獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)將代表__參加省級(jí)比賽。
開展全市中小學(xué)生“學(xué)憲法、講憲法”知識(shí)競(jìng)答比賽。全市共有10支參賽隊(duì)入圍市級(jí)比賽，鹽邊縣取得冠軍，另外9支隊(duì)伍分獲二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)4個(gè)。
開展全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法、講憲法”網(wǎng)絡(luò)知識(shí)大賽。截止9月19日，共組織全市7萬(wàn)余名中小學(xué)生通過(guò)教育部普法網(wǎng)參加了比賽，積極參與的學(xué)生被授予了“憲法小衛(wèi)士”稱號(hào)，點(diǎn)亮并傳遞憲法學(xué)習(xí)的“小火炬”。
開展優(yōu)秀憲法教育課件征集活動(dòng)。要求各縣(區(qū))每個(gè)學(xué)段至少推薦2個(gè)以上作品、市直屬及市教育體育局審批的民辦學(xué)校分別至少推薦1個(gè)作品。此項(xiàng)活動(dòng)將于10月中旬截止。12月4日當(dāng)天，組織全市中小學(xué)生“憲法晨讀”活動(dòng)。
學(xué)憲法講憲法比賽活動(dòng)總結(jié)篇三
12月4日是國(guó)務(wù)院規(guī)定的國(guó)家憲法日。我校為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、護(hù)法的法治意識(shí)，營(yíng)造校園法治宣傳氛圍，進(jìn)一步把學(xué)校法制教育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階，憲法日期間，學(xué)校以“學(xué)法守法護(hù)我成長(zhǎng)”為主題組織全校師生深入開展了一系列的宣教活動(dòng)。
一、營(yíng)造活動(dòng)氛圍，注重校園憲法宣傳。
為了更好的開展“12.4”憲法宣傳日活動(dòng)，增強(qiáng)宣傳力度，學(xué)校充分利用電子屏幕、校園廣播、板報(bào)、校園網(wǎng)及國(guó)旗下的講話等多種形式向?qū)W生宣傳憲法知識(shí)，進(jìn)行憲法教育，使學(xué)生人人懂得學(xué)法、知法，做守法的小公民。
二、開展國(guó)家憲法日升國(guó)旗和宣誓活動(dòng)。
12月4日開展了國(guó)家憲法日升旗儀式和宣誓活動(dòng)。張永建副校長(zhǎng)希望全體教師要學(xué)法知法，引導(dǎo)同學(xué)們走正確的道路，做一名奉公守法的人民教師。希望全體同學(xué)從自己做起，爭(zhēng)做文明時(shí)代的青少年、遵紀(jì)守法的好公民，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)注入法治正能量。
12月4日清晨各班級(jí)響應(yīng)號(hào)召，每個(gè)主任利用晨讀時(shí)間，選擇憲法序言及正文中的適當(dāng)章節(jié)、條款，組織學(xué)生集體朗讀和宣誓活動(dòng)。
學(xué)校邀請(qǐng)到法制副校長(zhǎng)李揚(yáng)警官來(lái)到學(xué)校，為同學(xué)進(jìn)行法制教育。他強(qiáng)調(diào)依法執(zhí)政，維護(hù)憲法法律權(quán)威，并給同學(xué)們介紹了樹立法制意識(shí)對(duì)于法制中國(guó)建設(shè)的重要意義。
五、開展憲法教育主題班會(huì)課。
學(xué)校各班級(jí)以“12?4”全國(guó)憲法日為契機(jī)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法知識(shí)的基礎(chǔ)上，共同以“學(xué)法守法護(hù)我成長(zhǎng)”為主題召開班會(huì)課，對(duì)學(xué)生開展《憲法》、《未成年人保護(hù)法》等的宣傳教育工作。學(xué)校德育處對(duì)各班級(jí)班會(huì)活動(dòng)的情況進(jìn)行了檢查，確保全校學(xué)生做到人人都參與，將法制教育工作落實(shí)到實(shí)處。
此外，學(xué)校還組織全體教師深入學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與教育密切相關(guān)的法律法規(guī)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體教師的法律意識(shí)。
“12.4”憲法日雖然告一段落，但我校決心繼續(xù)開展好法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，上好法制課，利用各種宣傳載體，使廣大師生不斷增強(qiáng)意識(shí)，形成學(xué)法、懂法、守法的良好氛圍。
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學(xué)憲法講憲法比賽活動(dòng)總結(jié)篇四
趙莉莉老師，楊佩學(xué)長(zhǎng)擔(dān)任比賽的評(píng)委。
慨陳詞，振奮人心……為在場(chǎng)的老師和同學(xué)帶來(lái)了一場(chǎng)精彩絕倫的視聽享受。
其間，徐鵬飛老師和趙莉莉老師對(duì)參賽同學(xué)的表現(xiàn)做出了精彩點(diǎn)評(píng)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)所在與不足之處，對(duì)同學(xué)們提高自己的演講水平有很大幫助。經(jīng)過(guò)各個(gè)同學(xué)精彩的演講、評(píng)委老師們認(rèn)真公正的評(píng)分和工作人員的認(rèn)真計(jì)算，最終史佳妮、王宇蓉和張子怡三位同學(xué)脫穎而出，榮獲本次比賽的前三名。
經(jīng)過(guò)這次“學(xué)憲法，講憲法”演講比賽，加深了同學(xué)們對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)我國(guó)法治建設(shè)事業(yè)的熱情，堅(jiān)定了我系法律人投身法治建設(shè)的決心。讓我們一起期待法治中國(guó)更美好的明天!
學(xué)憲法講憲法比賽活動(dòng)總結(jié)篇五
20__年12月4日是我國(guó)第_個(gè)國(guó)家憲法日，為了迎接憲法日的到來(lái)，按照《教育部關(guān)于在國(guó)家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知》，我校德育和少先隊(duì)大隊(duì)設(shè)定計(jì)劃，全面動(dòng)員，精心組織，做好今年國(guó)家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
活動(dòng)一：12月2日(星期五)上午10:00-11:00，舉行以“全員學(xué)憲法精彩講憲法”為主題的國(guó)家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。由于學(xué)校電教設(shè)備沒有全面實(shí)行教室實(shí)時(shí)播放的條件，我們召集了一個(gè)班的同學(xué)到計(jì)算機(jī)房觀看現(xiàn)場(chǎng)直播活動(dòng)。
活動(dòng)二：12月5日(星期一)，利用校會(huì)課時(shí)間，由德育主任對(duì)全校師生進(jìn)行“全員學(xué)憲法，精彩講憲法”為主題的《憲法》部分內(nèi)容的宣講，借此機(jī)會(huì)讓孩子們學(xué)憲法、懂憲法，回到家中能給家長(zhǎng)講憲法，確實(shí)實(shí)現(xiàn)“小手拉大手，全員學(xué)憲法”的目的。
活動(dòng)三：后期，學(xué)校還會(huì)按照教育部的要求，結(jié)合貫徹落實(shí)國(guó)家七五普法規(guī)劃、教育系統(tǒng)七五普法規(guī)劃和《青少年法治教育大綱》，建立常態(tài)化的憲法學(xué)習(xí)教育機(jī)制，充分發(fā)揮學(xué)校主渠道作用，利用班會(huì)、演講、手抄報(bào)評(píng)比、硬筆書法競(jìng)賽等多種形式，開展并落實(shí)我校的憲法學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
遵照上級(jí)活動(dòng)實(shí)施方案的通知要求，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際，制定了切實(shí)可行的憲法進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案，在此方案的指導(dǎo)下開展了一系列工作，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：
一、學(xué)校高度重視，全員動(dòng)員。
法制宣傳教育歷來(lái)就是我校的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。在開學(xué)初，我校專門利用行政會(huì)研究法制教育的活動(dòng)方案。由校長(zhǎng)主抓，安全辦主任專門負(fù)責(zé)，制定了一系列的活動(dòng)方案。然后通過(guò)校會(huì)向全體教師和學(xué)生滲透法制教育的重要性，讓全體師生在思想和行動(dòng)上重視這項(xiàng)活動(dòng)，從而加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力，使教師樹立知法守法的意識(shí)。
二、以板報(bào)、廣播、課堂為陣地，向師生進(jìn)行法制宣傳。
為了讓每一位同學(xué)都能夠接觸到法制教育，我校在全校班級(jí)中進(jìn)行了法制宣傳中隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng)。要求每個(gè)班級(jí)都要開展一次關(guān)于法制教育方面的主題中隊(duì)會(huì)，內(nèi)容以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《新小學(xué)生守則》等相關(guān)法律、法規(guī)為主。同時(shí)開展手抄報(bào)評(píng)比、國(guó)旗下講話等活動(dòng)，提高學(xué)生們理解法律的能力。通過(guò)這樣的活動(dòng)，使在校的每一位同學(xué)都能對(duì)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律常識(shí)有一定的了解，從而提高學(xué)生們的法律觀念。
三、利用校園，播放法制錄像。
我校少先大隊(duì)部組織了學(xué)生觀看法制教育錄像。我們利用每天下午播放法制方面的教育宣傳片，組織各班學(xué)生觀看。同時(shí)對(duì)學(xué)生們較為關(guān)注的問(wèn)題進(jìn)行討論，讓大家暢所欲言，并對(duì)問(wèn)題進(jìn)行解決。通過(guò)這種形式的法制教育，讓學(xué)生們更直觀的了解法制方面的問(wèn)題，從而加深印象，避免了學(xué)生們?cè)诜ㄖ品矫嫒菀壮霈F(xiàn)的誤區(qū)和錯(cuò)誤行為。
四、利用多種教育手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。
9月中旬，我校安排法制副校長(zhǎng)在校園內(nèi)進(jìn)行法制教育，利用真實(shí)的案例，向?qū)W生進(jìn)行了深入淺出地教育宣傳。我校還利用家長(zhǎng)學(xué)校的機(jī)會(huì)，對(duì)廣大家長(zhǎng)進(jìn)行了法制教育，收到了較好的教育效果。
總之，通過(guò)這次活動(dòng)，我校圓滿的完成了“憲法進(jìn)校園”宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造了我校良好的法制教育氛圍，加大了我校依法執(zhí)教的工作力度，優(yōu)化了我校教師的整體素質(zhì)，規(guī)范了全校學(xué)生的日常行為，培養(yǎng)了學(xué)生知法守法的思想意識(shí)，提高了在校學(xué)生的整體素質(zhì)。
學(xué)憲法講憲法比賽活動(dòng)總結(jié)篇六
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
憲法的生命和權(quán)威在于實(shí)施。但不容否認(rèn)的是，一段時(shí)間以來(lái)，在保證憲法實(shí)施方面，我們的不足也很明顯。憲法“高高在上”，成為純粹的政治宣言；一些地方政府屢屢出臺(tái)立法性紅頭文件，“違憲”現(xiàn)象頻發(fā)；人民群眾維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的意識(shí)還有待進(jìn)一步提高。這樣的大背景下，設(shè)立國(guó)家憲法日更像是一項(xiàng)人心工程。通過(guò)一種常在性的典禮和儀式讓憲法精神深入人心，讓尊重憲法成為社會(huì)信仰，這對(duì)于我們不斷提高憲法的影響力和實(shí)施水平，意義重大。
依法治國(guó)，是現(xiàn)代國(guó)家趨同的政治選擇，但這并不意味著必然要出現(xiàn)面目完全一樣的政體狀態(tài)。綜觀世界各國(guó)法治進(jìn)程，大凡搞得比較成功的國(guó)家，無(wú)一不是較好堅(jiān)持了法治一般理念與本國(guó)特定國(guó)情的創(chuàng)造性結(jié)合。在我國(guó)，堅(jiān)持人民主體地位同堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位一樣，都是憲法明確規(guī)定的，都是全面推進(jìn)依法治國(guó)的題中應(yīng)有之義。這是扎根中國(guó)土壤、立足中國(guó)特色的理性選擇、智慧選擇。與西方“憲政”單純強(qiáng)調(diào)國(guó)家權(quán)力的分權(quán)制衡、輪流執(zhí)政、集團(tuán)分利等不同，我們的法治強(qiáng)調(diào)的是黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一。這樣的制度設(shè)計(jì)無(wú)疑更全面、更有效、更有針對(duì)性。對(duì)此，我們完全有必要理直氣壯地講、大張旗鼓地講，起到正本清源、以正視聽的效果。
法治文明，是一個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化的重要內(nèi)容和標(biāo)志。從憲法出發(fā)，我們就會(huì)走上建設(shè)法治國(guó)家的通衢大道；以憲法為基石，我們就能獲得黨和國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的蓬勃偉力。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)憲法講憲法比賽活動(dòng)總結(jié)篇七
12月4日，是我國(guó)第五個(gè)國(guó)家憲法日，也將迎來(lái)第一個(gè)憲法宣傳周。20xx年的主題是“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法”，為積極貫徹實(shí)施“12.4”國(guó)家憲法日和憲法宣傳周活動(dòng)，進(jìn)一步把我局法制教育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階，我局結(jié)合單位實(shí)際，緊緊圍繞法治xx，把普法教育、依法治縣、依法行政作為重要工作來(lái)抓，為我縣法治建設(shè)提供了有力保證?，F(xiàn)將我局的活動(dòng)情況總結(jié)如下：
局領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次憲法宣傳周活動(dòng)，20xx年12月3日xx局長(zhǎng)主持召開動(dòng)員大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法宣傳周文件，成立了本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了本次活動(dòng)主題和指導(dǎo)思想及活動(dòng)內(nèi)容。
為了配合憲法宣傳周活動(dòng)的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)宣傳力度，在局機(jī)關(guān)醒目地方懸掛“深入開展法制宣傳教育，提高全民法律素質(zhì)”、“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法”等橫幅標(biāo)語(yǔ)，在顯眼的地方懸掛名人畫像及其格言、各種規(guī)范守則等，營(yíng)造法制氛圍。
1、利用辦公會(huì)、學(xué)習(xí)日等活動(dòng)進(jìn)行法制宣傳教育提出工作要求。
2、組織學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)《憲法》、《房地產(chǎn)管理法》、《房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)資質(zhì)管理規(guī)定》以及其他的一些法律知識(shí)，加大培養(yǎng)法制觀念的力度。
3、宣傳板報(bào)：在局大院開辟一個(gè)法制園地，采取海報(bào)等形式，以職工學(xué)法為內(nèi)容、定期搞好法制宣傳。
4、法制展臺(tái)：利用在法治廣場(chǎng)展臺(tái)宣傳，增強(qiáng)全民學(xué)法尊法守法用法的意識(shí)。
學(xué)憲法講憲法比賽活動(dòng)總結(jié)篇八
今年12月4日是第四個(gè)國(guó)家憲法日，也是第17個(gè)全國(guó)法治宣傳日。__區(qū)司法局以學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大，維護(hù)憲法權(quán)威為主題，精心組織，多措并舉，全力籌備好今年的法制集中宣傳活動(dòng)。
一是組織有保障，部門有聯(lián)動(dòng)。
區(qū)委、區(qū)政府高度重視普法宣傳工作，專門下發(fā)了《關(guān)于開展12.4國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的通知》，對(duì)全區(qū)的系列宣傳工作做出安排部署，對(duì)各部門提出了具體要求。為進(jìn)一步落實(shí)好區(qū)委區(qū)政府的安排部署，全力做好今年的宣傳工作，司法局黨組高度重視，專門召開會(huì)議做好動(dòng)員部署工作。會(huì)議要求，各所、科室要高度重視本次集中活動(dòng)，加強(qiáng)人員和物質(zhì)保障，全力做好集中宣傳活動(dòng)。區(qū)局成立由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)的宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，聯(lián)絡(luò)交警大隊(duì)、綜合行政執(zhí)法局、九曲街道等部門共同做好宣傳場(chǎng)地和周邊環(huán)境的綜合整治，統(tǒng)一協(xié)調(diào)教體局、國(guó)土資源分局、團(tuán)委等40余個(gè)單位按時(shí)按地參加集中宣傳活動(dòng)。
二是形式更多樣，內(nèi)容更豐富。
今年是第四個(gè)國(guó)家憲法日，也是第17個(gè)全國(guó)法治宣傳日，又恰逢十九大勝利召開。為全面貫徹學(xué)習(xí)黨的十九大精神，進(jìn)一步加強(qiáng)憲法和法律權(quán)威，我區(qū)結(jié)合實(shí)際情況，決定利用一個(gè)月時(shí)間集中組織開展普法宣傳教育活動(dòng)。一是區(qū)委區(qū)政府下發(fā)了《關(guān)于組織度全區(qū)機(jī)關(guān)根部普法考試的通知》，通知要求各單位自12月4日至12月28日集中組織開展普法考試。二是深入貫徹學(xué)習(xí)《山東省法治教育宣傳條例》。作為全省第一部、全國(guó)第二部法治宣傳教育地方性法規(guī)，我局高度重視宣傳學(xué)習(xí)工作，成立《條例》宣講團(tuán)，利用一個(gè)月的時(shí)間，在全區(qū)組織開展《條例》宣講學(xué)習(xí)活動(dòng)，在區(qū)政府網(wǎng)站全文刊登《條例》。三是組織重點(diǎn)人群集中開展《條例》教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。進(jìn)一步提高《條例》的知曉率和普及率。
三是宣傳更全面，動(dòng)員更廣泛。
通過(guò)以上措施，力爭(zhēng)在全區(qū)范圍內(nèi)形成學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大，維護(hù)憲法權(quán)威的良好氛圍，進(jìn)一步普及憲法知識(shí)，弘揚(yáng)法治精神，推動(dòng)全區(qū)普法依法治理工作向深入推進(jìn)。
學(xué)憲法講憲法比賽活動(dòng)總結(jié)篇九
12月4日是我國(guó)“國(guó)家憲法日”，為進(jìn)一步倡導(dǎo)崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的氛圍，根據(jù)xx教育局的通知精神，xxxx學(xué)校在“12·4”國(guó)家憲法日當(dāng)天，在全校廣泛開展憲法日的宣傳活動(dòng)。
學(xué)校主要開展了以下活動(dòng)：
四、是利用教職工政治學(xué)習(xí)的時(shí)間，組織全體教職工深入學(xué)習(xí)《憲法》、《新安全生產(chǎn)法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《勞動(dòng)合同法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，提高依法治校和實(shí)施素質(zhì)教育的水平。
學(xué)憲法講憲法比賽活動(dòng)總結(jié)篇十
憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程，是全面依法治國(guó)的總依據(jù)。憲法作為國(guó)家的根本法，在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展中發(fā)揮著極為重要、獨(dú)特的作用。今年，是第五個(gè)國(guó)家憲法日，也是第17個(gè)法制宣傳日，為深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神和十九屆二中、三中全會(huì)精神以及今年全國(guó)“兩會(huì)”精神，在全鎮(zhèn)形成尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的濃厚氛圍，引導(dǎo)全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部切實(shí)增強(qiáng)憲法意識(shí)。__鎮(zhèn)開展了國(guó)家憲法日宣傳周系列宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將工作開展情況匯報(bào)如下：
一、基本情況。
(一)開展“四個(gè)一”主題宣傳活動(dòng)。一是12月9日__鎮(zhèn)舉辦了學(xué)習(xí)宣傳憲法周主題啟動(dòng)會(huì)，全鎮(zhèn)所有干部參加。運(yùn)用靈活多樣的方式組織學(xué)習(xí)宣傳憲法周主題啟動(dòng)儀式，強(qiáng)化了對(duì)憲法法律的尊崇。二是全鎮(zhèn)開展了憲法誦讀活動(dòng)，各村代表共180人參加，讓本鎮(zhèn)村民從內(nèi)心真誠(chéng)擁護(hù)和信仰憲法法律。三是12月4日__鎮(zhèn)在__大街開展一次憲法集中宣傳活動(dòng)，采取發(fā)放宣材料、法律咨詢服務(wù)等形式開展憲法集中宣傳活動(dòng)，共發(fā)放材料400余份、解答法律咨詢30人次。四是開展“講一堂憲法課”活動(dòng)。聯(lián)合__司法所到__康城開展憲法知識(shí)講座，各村干部及村民代表共180人參加，在全鎮(zhèn)形成學(xué)習(xí)宣傳憲法熱潮。
(二)永寧縣開展的“憲法在我心”主題演講比賽。__鎮(zhèn)在單位工作微信群積極宣傳號(hào)召，選派代表參加。通過(guò)積極號(hào)召、踴躍參加強(qiáng)化我鎮(zhèn)及各村工作人員對(duì)于憲法學(xué)習(xí)的意識(shí)。
(三)積極參加“十大法治人物”“十大法治模范”評(píng)選活動(dòng)。大力弘揚(yáng)法治精神，切實(shí)提升守法觀念，形成“評(píng)守法人、贊守法人、學(xué)守法人、做守法人”的社會(huì)風(fēng)尚，積極營(yíng)造全社會(huì)尊法學(xué)法守法用法護(hù)法的良好氛圍。
(四)開展媒體集中宣傳活動(dòng)。充分利用微信公眾號(hào)、現(xiàn)場(chǎng)云等媒體，集中做好憲法內(nèi)容及精神的宣傳，營(yíng)造人人學(xué)憲法的濃厚氛圍。充分發(fā)揮新媒體平臺(tái)開展憲法法律知識(shí)宣傳，廣泛傳播有關(guān)憲法宣傳的文章、圖片、動(dòng)漫、微視頻等法治文化作品，以通俗易懂、群眾喜聞樂見的形式宣傳憲法精神，堅(jiān)定憲法自信，增強(qiáng)憲法自覺。
(五)__鎮(zhèn)開展“普法志愿行法治文化下基層”活動(dòng)。在各村安排公共法律服務(wù)律師，在村廣泛開展法律服務(wù)、化解矛盾糾紛、維護(hù)自身權(quán)益、弘揚(yáng)法治文化、豐富居民精神文化生活。以群眾在生產(chǎn)、生活中息息相關(guān)的法律、法規(guī)為重點(diǎn)進(jìn)行講解，切實(shí)增強(qiáng)群眾法律意識(shí)。
二、存在的問(wèn)題及下步舉措。
今年以來(lái)，通過(guò)上下聯(lián)動(dòng)，各方配合，確保了各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展，營(yíng)造了較為濃厚的工作氛圍，對(duì)于提高全鎮(zhèn)的憲法意識(shí)，確立“依法治縣”的思想觀念，進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)治安綜合治理措施的落實(shí)，起到了積極作用。但是，也還存在一些問(wèn)題和不足：一是個(gè)別村對(duì)憲法宣傳重視不夠，組織不力。二是宣傳形式還需進(jìn)一步創(chuàng)新，宣傳途徑還需進(jìn)一步發(fā)掘，宣傳力度還需進(jìn)一步加大。對(duì)工作存在的不足，我們將結(jié)合實(shí)際，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極探索，繼續(xù)把憲法宣傳工作引向深入，做到以月促年，更好地營(yíng)造在全鎮(zhèn)尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的濃厚氛圍，為進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)社會(huì)治安綜合治理具體措施，推動(dòng)__鎮(zhèn)依法治鎮(zhèn)工作的良好開展。
學(xué)憲法講憲法比賽活動(dòng)總結(jié)篇十一
為紀(jì)念我國(guó)首個(gè)國(guó)家憲法日，由我校黨委宣傳部、學(xué)工部、研工部主辦，法學(xué)院承辦的“12.4國(guó)家憲法日”普法活動(dòng)在我校隆重開展?；顒?dòng)主場(chǎng)地設(shè)在南校區(qū)二食堂前坪，并在校本部升華廣場(chǎng)、科教南樓、鐵道校區(qū)、湘雅校區(qū)分別設(shè)立由法學(xué)院師生組成的法律宣傳咨詢站。
簡(jiǎn)短的開場(chǎng)后法學(xué)院院長(zhǎng)陳xx教授手持《中華人民共和國(guó)憲法》帶領(lǐng)在場(chǎng)師生面對(duì)國(guó)旗莊嚴(yán)宣誓:我是光榮的法律人，忠實(shí)履行法律人的神圣使命，忠于憲法，忠于祖國(guó)，忠于人民，努力學(xué)習(xí)，誠(chéng)信廉潔，我將傾畢生之力，為維護(hù)社會(huì)公平正義、為保護(hù)公民權(quán)利、為捍衛(wèi)憲法的尊嚴(yán)而努力奮斗!
宣誓后開展了文藝表演、現(xiàn)場(chǎng)宣誓簽名、問(wèn)卷調(diào)查、法律知識(shí)競(jìng)答、法律知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)解答、分發(fā)普法宣傳冊(cè)等活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，參與度高。陳良教授談到：“中國(guó)國(guó)家憲法日的設(shè)立意義非凡，在首個(gè)憲法日之際法學(xué)院承辦的一系列主題活動(dòng)旨在校園中營(yíng)造濃厚的法律氛圍，提高公民憲法和法律意識(shí)，增強(qiáng)公民法制觀念，維護(hù)憲法權(quán)威。中國(guó)的法律發(fā)展關(guān)乎每一個(gè)人，希望全校師生都投入到“法治夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”的建設(shè)中。”現(xiàn)場(chǎng)還進(jìn)行了“中國(guó)憲法之路”大型圖片展，以圖文并茂的方式介紹了我國(guó)的憲法發(fā)展歷程，包括四部分：晚清的立憲運(yùn)動(dòng)、民國(guó)立憲的曲折過(guò)程、紅色革命政權(quán)的憲法探索及建國(guó)后的憲法發(fā)展過(guò)程。
12.4當(dāng)天，我校法學(xué)院師生組成的各個(gè)法律咨詢點(diǎn)向在校師生和工作人員分發(fā)憲法宣傳資料1000余份，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)為全校廣大師生提供法律咨詢。法學(xué)院的師生們從法理角度分析各種行為的性質(zhì)、效力以及由此產(chǎn)生的法律后果，運(yùn)用法律知識(shí)為公民解決實(shí)際問(wèn)題。咨詢點(diǎn)的法學(xué)院團(tuán)學(xué)會(huì)主席王遠(yuǎn)征介紹：“在國(guó)家憲法日這個(gè)標(biāo)志性的日子里作為法學(xué)學(xué)子投入到宣傳活動(dòng)中感覺到無(wú)比神圣，希望學(xué)以致用，呼吁更多的師生們關(guān)注憲法，學(xué)法守法?！?BR> 本次活動(dòng)以憲法日為契機(jī)，宣傳以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，弘揚(yáng)憲法和法治精神，普及憲法知識(shí)，推動(dòng)全校、全社會(huì)進(jìn)一步形成了解憲法、崇尚憲法、遵守憲法和貫徹執(zhí)行憲法的良好氛圍。
1982年12月4日，第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議通過(guò)了現(xiàn)行的《中華人民共和國(guó)憲法》?，F(xiàn)行憲法是對(duì)1954年制定的新中國(guó)第一部憲法的繼承和發(fā)展。憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。全面貫徹實(shí)施憲法，是全面推進(jìn)依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的首要任務(wù)和基礎(chǔ)性工作。全國(guó)各族人民、一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則，并且負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)。任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)，一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究。
學(xué)憲法講憲法比賽活動(dòng)總結(jié)篇十二
今年12月4日是第__個(gè)國(guó)家憲法日，為進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神，根據(jù)中宣部、司法部、全國(guó)普法辦《關(guān)于開展國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的通知》和教育部《關(guān)于在國(guó)家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知》要求，江蘇大學(xué)在全校組織開展“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治校園”主題宣傳教育活動(dòng)。
學(xué)校專門下發(fā)《關(guān)于開展“12·4”國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日宣傳教育活動(dòng)的通知》，對(duì)主題宣傳教育活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)部署。把關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定、以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系及“六五”普法規(guī)劃的目標(biāo)任務(wù)等作為重點(diǎn)內(nèi)容。開展教職工政治理論學(xué)習(xí)、座談會(huì)、報(bào)告會(huì)等活動(dòng)，組織相關(guān)專業(yè)師生深入社區(qū)、公共場(chǎng)所和鄉(xiāng)村開展法律咨詢服務(wù)。舉行主題班會(huì)、演講辯論、知識(shí)競(jìng)賽、法治征文比賽、篆刻、手繪、手抄報(bào)等活動(dòng)。同時(shí)充分發(fā)揮校報(bào)、廣播電視、展板櫥窗橫幅等傳統(tǒng)媒體和校園網(wǎng)絡(luò)、官方微博、微信等新媒體作用，積極營(yíng)造濃郁的宣傳氛圍，增強(qiáng)和擴(kuò)大宣傳教育效果。
通過(guò)系列宣傳教育活動(dòng)，教育引導(dǎo)全校師生自覺履行維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保障憲法實(shí)施的職責(zé)，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路的信心，進(jìn)一步提高學(xué)校的法治建設(shè)水平。
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學(xué)憲法講憲法比賽活動(dòng)總結(jié)篇十三
12月4日是第三個(gè)國(guó)家憲法日，也是第16個(gè)全國(guó)法制宣傳日。今年國(guó)家憲法日活動(dòng)主題是“大力弘揚(yáng)法治精神，協(xié)調(diào)推進(jìn)四個(gè)全面戰(zhàn)略部署”。12月2日上午，黃龍縣不動(dòng)產(chǎn)登記局在中心西街開展了度國(guó)家憲法日宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，黃龍縣不動(dòng)產(chǎn)登記局副局長(zhǎng)野寶泉，不動(dòng)產(chǎn)登記服務(wù)中心辦事員張文科、崔倩在中心西街“擺攤設(shè)點(diǎn)”?；顒?dòng)通過(guò)懸掛標(biāo)語(yǔ)，發(fā)放資料等形式，廣泛宣傳了與群眾生活密切相關(guān)的不動(dòng)產(chǎn)登記的法律法規(guī)，同時(shí)耐心細(xì)致地解答群眾的法律和政策咨詢。
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學(xué)憲法講憲法比賽活動(dòng)總結(jié)篇十四
12月4日是第三個(gè)國(guó)家憲法日，也是第16個(gè)全國(guó)法制宣傳日。今年國(guó)家憲法日活動(dòng)主題是“大力弘揚(yáng)法治精神，協(xié)調(diào)推進(jìn)四個(gè)全面戰(zhàn)略部署”。12月2日上午，黃龍縣不動(dòng)產(chǎn)登記局在中心西街開展了度國(guó)家憲法日宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，黃龍縣不動(dòng)產(chǎn)登記局副局長(zhǎng)野寶泉，不動(dòng)產(chǎn)登記服務(wù)中心辦事員張文科、崔倩在中心西街“擺攤設(shè)點(diǎn)”?；顒?dòng)通過(guò)懸掛標(biāo)語(yǔ)，發(fā)放資料等形式，廣泛宣傳了與群眾生活密切相關(guān)的不動(dòng)產(chǎn)登記的法律法規(guī)，同時(shí)耐心細(xì)致地解答群眾的法律和政策咨詢。
學(xué)憲法講憲法比賽活動(dòng)總結(jié)篇十五
今年12月4日是第__個(gè)國(guó)家憲法日，為進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神，根據(jù)中宣部、司法部、全國(guó)普法辦《關(guān)于開展國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的通知》和教育部《關(guān)于在國(guó)家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知》要求，江蘇大學(xué)在全校組織開展“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治校園”主題宣傳教育活動(dòng)。
學(xué)校專門下發(fā)《關(guān)于開展“12·4”國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日宣傳教育活動(dòng)的通知》，對(duì)主題宣傳教育活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)部署。把關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定、以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系及“六五”普法規(guī)劃的目標(biāo)任務(wù)等作為重點(diǎn)內(nèi)容。開展教職工政治理論學(xué)習(xí)、座談會(huì)、報(bào)告會(huì)等活動(dòng)，組織相關(guān)專業(yè)師生深入社區(qū)、公共場(chǎng)所和鄉(xiāng)村開展法律咨詢服務(wù)。舉行主題班會(huì)、演講辯論、知識(shí)競(jìng)賽、法治征文比賽、篆刻、手繪、手抄報(bào)等活動(dòng)。同時(shí)充分發(fā)揮校報(bào)、廣播電視、展板櫥窗橫幅等傳統(tǒng)媒體和校園網(wǎng)絡(luò)、官方微博、微信等新媒體作用，積極營(yíng)造濃郁的宣傳氛圍，增強(qiáng)和擴(kuò)大宣傳教育效果。
通過(guò)系列宣傳教育活動(dòng)，教育引導(dǎo)全校師生自覺履行維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保障憲法實(shí)施的職責(zé)，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路的信心，進(jìn)一步提高學(xué)校的法治建設(shè)水平。