方案的制定需要充分考慮實際情況和資源條件。在制定方案的過程中，需要對可能的風險和挑戰(zhàn)進行充分的預判和控制，以確保方案的穩(wěn)定性和安全性。方案的成功與否需要在實施后進行評估和反思。
常見的活動方案篇一
活動宗旨：
金秋十月，丹桂飄香，這是一年中最美的季節(jié)。我們將組織六年級全體師生進行秋游活動，開展“親近自然，體驗快樂”主題教育活動，讓學生走出校園，親近大自然，開拓視野，感受生活，陶冶情操。增強學生的愛家鄉(xiāng)的熱情，體驗家鄉(xiāng)美的情感，在集體活動中讓孩子體驗團結互助的力量，提高學生與人和諧相處的能力。
活動主題：
燒烤樂。
一、時間：
11月2日(周三)。
二、活動地點安排：
城市綠谷。
三、活動計劃：
(一)安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、燒烤注意安全：
(1)小心使用火，避免發(fā)生燃火;。
(2)做好保護措施，避免被高溫油濺傷;。
(3)注意不要讓竹簽戳到他人;。
(4)在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假。
(二)文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，坐車不把頭手伸出車外。
2、在燒烤過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
四、秋游注意事項：
1、在秋游前一天各班布置秋游相關事項(統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋、準備好燒烤食物和工具、分組、邀請家長)，并進行一次秋游安全教育活動，使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。
2、班主任要教育學生注意節(jié)約，不浪費。動員不帶相機手機等貴重物品。準備適量的食品。
3、以年級組為單位，在規(guī)定區(qū)域開展燒烤活動，燒烤過程中注意安全，一切活動均聽從帶隊老師的指揮。
4、在公園內全體師生一切行動聽從學校調度，嚴格遵守往返時間，不得擅自提前返回。
5、不參加的學生一定要家長寫好請假條或回執(zhí)，同時班主任電話聯系確定。參加的同學在回執(zhí)上一定要填寫好家長的聯系電話。
6、活動結束后，對學生強調一定要準時回家，不能在路上、同學家逗留。
7、事故應急措施：若有意外事件發(fā)生，班主任應及時向年級組長、年級活動帶隊領導匯報，及時把傷者送往醫(yī)院醫(yī)治，并及時通知家長，做好上報工作。
常見的活動方案篇二
1、認識生活中的安全標志，分析標記圖的圖案，了解這些標記的實際意義。
2、通過尋找生活中的安全標記，了解生活中的安全標記和人的生命安全有著密切的聯系。
3、在制作安全標記的過程中，加強對安全標記的認識，培養(yǎng)一定的安全意識。
活動準備：
1、常見的安全標記圖；紅、綠燈；禁止吸煙；禁止攀爬；禁止通行等。
2、幼兒用書人手一冊。
活動過程：
1、教師出示紅、綠燈的安全標記圖，引導幼兒觀察：這是什么，你在什么地方見到過這些標記？這個標記告訴我們什么？然后分別出示其它標記，引導幼兒認識具體方法同上。
2、結合日常生活，組織幼兒分組討論，擴大對各種標記的認識。
－提問：生活中，你還在什么地方見到過什么標記？它們是什么樣子的？你知道它表示什么意思嗎？用筆畫下來。
－請每組幼兒介紹自己小組講述的標記，全班交流小朋友見過的標記。
3、請幼兒打開幼兒用書，讀一讀書上的安全標記，請幼兒在幼兒用書的兩個框子中自己設計或見過的兩個安全標記。
4、討論：
－生活中，為什么要有那么多的標記？標記有什么用？
－想一想，在我們班上、在我們幼兒園，那些地方也需要有安全標記呢？
5、小組制作標記。
每組選擇一個標記主題，自由分配任務，合作完成。
大班體育活動：車輪滾滾。
大班體育活動：車輪滾滾。
設計思路：廢舊輪胎在我們生活中隨處可見，如何利用這種物品的特征及用途設計多用途的玩法呢？我們先讓幼兒自己動腦筋想出辦法，然后綜合幼兒的思路，教幼兒創(chuàng)造性地玩輪胎，以發(fā)展幼兒的基本動作和體能。
活動目標：
1.通過活動，發(fā)展幼兒的跑、跳、平衡等基本動作和基本體能。
2.在活動中，培養(yǎng)幼兒的主動性，創(chuàng)造性和團結協作精神。
活動準備：
1.廢舊汽車輪胎若干。
2.錄音機一架、磁帶。
3.事先與幼兒交談汽車輪胎的玩法。
活動過程：
1.教師分配角色，請幼兒模仿汽車司機，做模仿動作：
a、司機開車b、司機停車c、司機洗臉d、司機擦背。
e、司機睡覺、司機起床。
2.幼兒排成二路縱隊聽音樂模仿開汽車沿場四周慢跑汽車。
聽信號“開車”、“停車”。
3.請個別幼兒講述并示范他玩輪胎的方法，教師小結幾種玩法：
a、滾輪胎，幾個幼兒面對面滾輪胎。
b、將輪胎排成直線，練習在輪胎上走，發(fā)展幼兒的平衡能力。先教師示范，幼兒練習。
c、小組進行輪胎夸跳的動作，也可以雙腳向前跳。
d、腳跳上輪胎腳跳下輪胎。
e、鉆輪胎。
4.再次啟發(fā)幼兒自己選擇玩輪胎的方法，幼兒選擇玩法再練習一遍。
5.游戲：勇敢的偵察兵；小偵察兵先鉆過小山洞（輪胎），走過小拱橋，俯式爬上山頂，繞過紅旗后身躺下翻身滾下山，往回跑，跳過路上障礙物（平放輪胎）回到起點。
指導a：一幼兒在橋上即不能碰別人，又要控制自己的身體，不掉下橋，又穩(wěn)又快地排除“地雷”。
b、提示個別幼兒分腿跳躍，注意選用按輪胎蹬地躍過輪胎再松手。
6、小結表揚能按要求完成任務的幼兒，特別是能互相關互相幫助。以及表現勇敢、聰明、不怕困難的小偵察員。
7、結束。
大班健康領域《推小車》。
大班健康領域。
《推小車》活動設計。
德州市直機關幼兒園莫冰。
活動目標：
1、嘗試協作推小車的多種玩法，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造性和想象力；
2、發(fā)展幼兒的肢體協調能力，培養(yǎng)幼兒對合作游戲的興趣。
活動準備：
1、獨輪車四輛、指示圖卡，拱形門四個、半月搖四個。
2、歡快的游戲音樂，進行曲。
活動過程：
一、導入活動。
1、幼兒跑步進入活動場地。聽音樂做準備動作。
2、玩獨輪小推車，激發(fā)幼兒的興趣。
二、自由探索。
1、提出問題，引導幼兒發(fā)散思維。
師：“弟弟妹妹把小車借走了，我們還能玩推小車的游戲嗎？”
2、自由探索、嘗試練習。
討論：哪種方法更省力？哪種方法更好玩？為什么？
3、師幼共同分析、
（1）二人推車法：請一位小朋友雙手著地，教師雙手握其雙腳腳腕，成“推小車”狀前行。
（2）三人推車法：請一位小朋友雙手著地，另請兩位小朋友分別握其左腳腕和右腳腕，成“小推車”狀前行。
游戲：送小車回停車場。
把全體幼兒分成二組進行“推小車”比賽。
比賽共分三次：雙人賽、三人賽、設置障礙賽。
規(guī)則：幼兒兩兩結合或三人組合成小車狀，去停車場停車，下一組小朋友要等前一組小朋友到達停車場才能出發(fā)，比比哪組先把車全部停到停車場。
放松活動。
在音樂伴奏聲中幼兒一起做放松活動，以緩解緊張疲勞的身體。
活動延伸：
活動結束后教師和幼兒一起搜尋諸如“抬花轎”、“跳房子”等民間游戲，既可解決體育游戲與器械不足的矛盾，又可把民間游戲發(fā)揚光大。
幼兒園大班體育教案：樹葉運動會。
活動目標：
1、通過游戲掌握正確的游戲方法。
2、有一定的團隊精神，能夠鼓勵同伴堅持到最后。
3、能夠聽口令活動，有規(guī)則意識。
活動準備：
1、各種樹葉若干。
2、長繩兩根、人手一本書。
活動過程：
一、熱身游戲。
1、說說我的葉子。
幼：我發(fā)現我們的葉子都不一樣，我的是圓的，他的是像扇子一樣的。
幼2：顏色都不一樣，還有形狀、大小都不一樣。
2、我的葉子先落地。
3、總結：為什么葉子落地有先后？
幼：因為我們的葉子都不一樣，有的大就落下來快，小的就飄啊飄落下來慢。
二、樹葉運動會。
2、說游戲規(guī)則。
3、幼兒第一次游戲。
4、總結吹樹葉的方法，請第一名幼兒示范如何吹才省時又省力。
5、幼兒掌握方法后再次吹樹葉比賽。
三、誰是“葉子王”？
1、說規(guī)則。
2、幼兒比賽扇樹葉。
3、教師示范簡單有效果的方法。
4、幼兒再次比賽。
四、活動結束。
今天樹葉在我們幼兒園開張的運動會很成功，它們讓我感謝你們，會教室休息。
大班健康教案：牙齒上的洞洞。
活動目標：
1、知道酸會腐蝕牙齒；
2、能說出齲齒三種以上的危害；
3、看動畫片，學習牙防五步曲，知道正確的護牙常識；
4、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。
活動準備：
1、雞蛋殼、餅干、杯子、醋、鏡子。
2、課前兩天和幼兒一起將雞蛋殼浸在醋里；
3、產生齲齒的過程圖片和牙防五步曲的`圖片。
4、牙模型、牙刷各一。
5、動畫片〈〈聰聰王子牙防歷險記〉〉。
6、字卡若干。
活動過程：
一、律動進場，引出情景表演；
牙寶寶在哭，原是他的小主人喜歡吃甜食，又不刷牙，時間長了，細菌在牙寶寶的身上鉆了幾個洞洞。
二、尋找齲齒產生的原因。
2、“我們的嘴里一種細菌會使這些食物殘渣變酸（出示圖片）如果時間長了，我們原健康的牙齒會怎樣呢？（出示圖片）。
4、討論：為什么雞蛋殼會變黑變軟了呢？（醋是酸的，會腐蝕雞蛋殼中的鈣，以雞蛋殼就變黑變軟了）。
三、齲齒哪些危害？學習牙防五步曲，知道正確的護牙方法。
四、游戲“保護牙齒佳佳”（結束）。
方法：選一幼兒扮演‘蛀牙蟲一位幼兒扮演‘牙防衛(wèi)士佳佳其余幼兒扮演‘牙齒’跟在‘佳佳’后面，‘蛀牙蟲’去抓‘牙齒‘牙防衛(wèi)士’要攔住‘蛀牙蟲’保護‘牙齒。
多變的流星球。
活動目標：1、讓幼兒感受參加體育游戲的樂趣，嘗試自制器械流行球的多種玩法。
2、通過活動，提高幼兒動作的靈敏性和協調性。
3、培養(yǎng)勇敢、不怕困難的意志品質。
活動重點：培養(yǎng)幼兒參與體育活動的興趣。
活動難點：能創(chuàng)造出流星球的多種玩法。
活動準備：流星球若干、大型玩具活動區(qū)、分組標志。
活動過程：
（一）開始部分。
教師帶領幼兒，以游戲形式在音樂聲做準備動作。（爬山、跨河等）。
（二）基本部分。
1、幼兒自己想辦法，用走、爬、滾、縱跳、攀登或其它動作技能，取下懸掛或擱放在大型玩具上的流星球。
2、自由嘗試流星球的多變玩法。
3、集中討論、交流玩法。并幫助他們將有趣的玩法推廣。
4、引導幼兒合作玩流星球游戲《飛向地球》。
幼兒按標志分組，用流星球搭成一串山洞。然后手持一個流星球，鉆過山洞，向距離5米遠的“地球”投去。
（三）結束部分。
聽音樂，隨教師做放松動作下山，走出場地，結束活動。
大班健康活動《我能夠》是幼兒園建構式教材上的一堂關于幼兒形體游戲的活動。活動重點目標之一是定在讓幼兒嘗試身體的各個部位的充分伸展.在實施的過程中,教師極力引導幼兒充分的伸展身體，讓幼兒體驗到身體某部位被拉伸的感覺，體驗身體柔韌彎曲的感覺.但在活動中,教師忽略了以下兩個關鍵點:。
1、關注目標的解讀：教師對目標的解讀能力決定了教師集體教學的方向和質量。在建構式教材上，許多活動的目標十分寬泛、靈活性較大，需要我們教師進一步進行解讀和分解、細化。在解讀細化目標的過程中，明確活動的重點和難點，并實施相應的教學策略進行解決。如本次活動中的主要目標是嘗試伸展身體部位，執(zhí)教教師把伸展身體部位的具體目標落實在幼兒柔韌性的表現上，整個活動雖然能夠很好地圍繞這一目標開展，但是因為目標定位的片面性，可能也就間接導致了幼兒活動的片面性?！吧煺股眢w部位”除了在身體的柔韌性上有一定要求外，還有對身體的延展性、動作的創(chuàng)造性等等方面的要求。因此片面界定為感知“柔韌性”就頗為片面了。
2、關注領域的特點：幼兒教學各個領域都有其教學特點，尤其是戶外健康活動，其涉及到外部環(huán)境場地、活動器材、教師策略、活動密度等等，都與常規(guī)的室內活動有很大的區(qū)別，因此教師在組織這類活動時因更加細致地考慮到這些細節(jié)問題：如站隊應該以橫列為主，以拉近師生的距離；幼兒聽講應該背對太陽，以減少陽光刺激烈?guī)淼挠绊?；活動器材提供應該充分，以保證活動量與活動密度；活動規(guī)則應提前制定，以保證幼兒注意力的集中等等。細致地考慮才能保證體育教學活動正常、有序地開展。
常見的活動方案篇三
母嬰店可組織開展“媽媽沙龍”“育兒講座”等活動，通過贈送門票邀請客戶參與，既體現出品味，又起到很好的宣傳，顧客參與度也很高。
例如：
“當地婦幼機構或邀請相關專家，開展準媽媽沙龍活動，講座主要圍繞孕期的健康知識和育嬰技巧講座，可通過免費贈送沙龍門票增強客戶粘度。”
常見的活動方案篇四
《3—6歲幼兒學習與發(fā)展指南》指出：“幼兒學習是以直接經驗為基礎，在游戲和日常生活中進行”。《幼兒園教育指導綱要》中所指出的“幼兒園教育應為幼兒提供自由活動的機會，支持幼兒自主的選擇、計劃的活動”和“為每個幼兒提供表現自己長處和獲得成功的機會，增強其自尊心和自信心”。區(qū)域活動承載著獨具的教育價值，既把課內和課外的行為、情感、技能有機聯系起來，將教育者的教育意圖滲透其中，又具有自主性、自選性、小組性，促進幼兒全面發(fā)展的教育形式之一。根據《指南》、《綱要》的要求和我校區(qū)域活動薄弱的特點，我校本學期把區(qū)域活動作為我校的薄弱環(huán)節(jié)來抓，切實有效的提高區(qū)域活動質量，滿足幼兒學習與發(fā)展的需要。
二、確立薄弱班級。
根據我校各班級區(qū)域少，區(qū)域中可操作的材料少，區(qū)域活動開展效果差的情況，我校把大一班、大二班、中班、小一班、小二班均定為薄弱班級。
三、整改措施。
1.利用業(yè)務學習時間對教師們進行區(qū)域活動培訓，讓教師了解區(qū)域活動的重要性以及如何開展區(qū)域活動，指導要求全面、細致、具有可操作性。
2.根據區(qū)角活動的要求，開展教師自制玩教具比賽，評出等級。
3.把教師們制作的玩教具投入的區(qū)角活動中，建立健全班級的區(qū)角，
開展區(qū)域活動競賽，評出等級。
4.開展家長半日公開活動，把區(qū)角活動的整改成果向家長做匯報和展示。區(qū)域活動是幼兒興的活動，如何創(chuàng)造一個適合幼兒發(fā)展的環(huán)境，如何進一步調動幼兒活動的主動性、積極性，如何更好地為幼兒的主動發(fā)展服務，我們還會繼續(xù)努力，繼續(xù)完善和整改。
常見的活動方案篇五
可在母嬰店促銷活動結束或者設定消費滿金額，通過開展抽獎活動開展促銷活動，增加顧客購物趣味性體驗。
例如：
1活動期間一次性購滿98元即可參與抽獎活動，抽獎采用大轉盤模式，由寶寶或者其家長進行轉動抽獎，獎品即時生效。
2購物滿108元抽紅包一次，折扣由你定，100%中獎，有機會獲得免單機會！
常見的活動方案篇六
無論是雙十一預熱階段還是雙十一當天，賣家都會設計不同的活動主題和不同的活動促銷方案。下面盤點雙十一期間常用的一些店鋪活動方案，各位賣家可以參考一下。
包郵作為最為常見的優(yōu)惠活動方式，為消費者省去郵費的煩惱，在雙十一活動期間，滿多少的消費者，x年內送包郵卡。
限時或者限量打折，主要是增加買家的緊迫感和購買樂趣，雙十一活動當天，拿出一部分商品來做限時限量打折搶購的活動，當然也可以做一些折上折的活動。可以配合賽馬時間節(jié)點來做。
預熱期間可以使用收藏有禮，提升商品權重。雙十一活動當天可以購買金額最高的`用戶活動一份大禮，如送一部土豪金。
滿就送在雙十一活動當天，設定幾個滿就送的活動。
試用一般適用于新品上市，維護商品口碑。雙十一商品重點新款上線后，為了維護商品的評價和評分，除了參加官方試用平臺活動之外，自己在店鋪里面針對老用戶也可以發(fā)起試用活動。這個活動在十月份可以持續(xù)進行。
在消費者購買時，每消費一定數額或次數，給用戶給優(yōu)惠券，會促使用戶下一次來你這里消費，當然也達到了促銷的目的。從十月份到雙十一預熱階段需要發(fā)放雙十一當天使用的優(yōu)惠，可以設置成三個等級，20元不限額丶50元丶100元限額使用。
不同的時間節(jié)點，使用的活動方式也是有一定的區(qū)別，比如，10月份和預熱期間，除了滿減，打折之外，優(yōu)惠券和試用比較符合這個階段。
vip活動有兩大目的，一是新會員招募，二是老會員回饋，其實這兩種方式的最終目的是帶來新會員，激活老會員，沉淀忠實會員。在十月份和雙十一預熱期間，vip活動要不斷是進行，如果會員基數比較大的店鋪，除了新會員招募之外，重點應該放在老會員激活方面。
抽獎促銷也是淘寶賣家常用的方法，抽獎時要注意公開公正公平，獎品要對大家有吸引力，這樣才會有更多的用戶對促銷活動感興趣。
競猜活動也是淘寶賣家常用的方法，如新品上新后，可以發(fā)起銷售價格競猜，設置一個上下值，只要用戶所猜價格在這個值范圍內，即可享受5折的價格進行購買。
常見的活動方案篇七
二、活動目標。
1、使消費者認識并了解湘西特色餐館，能與當地其他的餐館進行特色分區(qū)。
2、樹立自己的品牌，建立在消費者心目之中的特色、良好的形象。
3、盡量讓更多消費者參與到餐館的開業(yè)活動中來。
(一)活動前期準備。
1、印制傳單、橫幅、海報和問卷，并在活動前一天在市中心進行宣傳。
2、購買必需的裝飾用品和活動獎品。
(二)具體活動程序。
1、觀眾進場，進場的觀眾每人發(fā)一份有湘西特色餐館的基本情況的傳單，如餐館的經營理念，服務理念，湘西特色菜等。
2、餐廳老板宣布湘西特色餐館正式開業(yè)。
3、有獎問答，由觀眾說出湘西特色菜。答出一個湘西特色菜就有相應的小禮品。
4、隨機選取20名觀眾，對湘西特色餐館的廚師現做的菜進行品嘗并評分，并說出與其他餐館的不同之處，說出最多不同之處的觀眾將會獲得相應的小禮品，然后把廚師的分數統(tǒng)計出來，評出特色廚師，好口味廚師各若干名。
5、有獎問答，由主持人問出關于餐廳的一些基本情況，例如，經營理念，特色菜等(剛進場每人都會領到一份的傳單)。答對者就有相應的小禮品。
常見的活動方案篇八
一、活動主題：
全民賀中秋。
二、前言：
為促進小區(qū)的和諧發(fā)展，增進社區(qū)人民的感情，我們決定于9月19日，即中秋節(jié)，在___社區(qū)進行中秋活動。
活動內容分為兩部分，分別是征集自社區(qū)居民的演出活動和社區(qū)游園活動。我們希望通過此次活動，能夠為社區(qū)居民們帶來輕松預約的一天，讓居民們感受到小區(qū)營造的溫馨氛圍，共同度過一個美好的中秋。
三、活動對象：
___社區(qū)居民。
四、主辦方：
___社區(qū)居委會。
___物業(yè)管理處。
___學院___團隊。
五、活動目的：
提高同學的策劃演出實踐能力，增加___社區(qū)居民的文藝活動，促進居民間的感情交流，發(fā)揚中秋和睦圓圓滿滿的精神。
六、活動背景：
中秋節(jié)即將來臨，我們?yōu)榱烁玫陌l(fā)揚傳統(tǒng)中秋節(jié)的人文精神，我們團隊決定在___舉辦一場演出和游園活動，促進家庭和諧，社區(qū)和睦。
七、活動方案：
地點：___。
時間：9月19日節(jié)目。
演出：下午三點半x五點半。
游園活動：晚上七點半x九點。
常見的活動方案篇九
人節(jié)為核心促銷階段，展開春節(jié)金帝常規(guī)產品的促銷，并通過此次活動來帶動金帝其他新推產品未來市場的進入，打擊主要競爭對手的常規(guī)產品在市場中的優(yōu)勢地位。
一、活動背景。
公司自1月份開始，為了迎接春節(jié)、情人節(jié)的到來，提前做好前期的市場旺季銷售準備工作，以去年產品銷售業(yè)績?yōu)榛A，爭取在春節(jié)開始將公司銷售業(yè)績再創(chuàng)新高。
本次促銷推廣活動不是以單純的銷售為目標，最終的目標是為情人節(jié)過后的市場淡季期間，樹立售點信心獲取售點支持形成銷售增長。所以在活動的設計上更多是要考慮吸引注意，促進記憶，達到好感，因此此次活動一定要達到紅紅火火過新年的熱鬧喜慶市場宣傳氣氛。為此次宣傳需要，公司特別訂制相應展示掛件等宣傳產品以增添節(jié)日的喜氣效果，以下為此次活動的具體實施方案：
二、活動主題：
“精致生活、源自金帝”
三、產品市場主要推廣目標：
全面培育一月份整體市場銷售；
搶占市場先機，爭取到的最多最好的'陳列位置，不輸給競爭對手；
保證春節(jié)期間產品市場銷售達到預期效果。
四、產品訴求：
以海報、dm單、人員等為主要宣傳方式，向終端消費者傳達金帝巧克力高可可脂含量，純正瑞士風味的特點，讓消費者感受到金帝巧克力一流的品質、純正的口味。
五、活動準備：
所有的應季品種確保在每個銷售點里有最充足的庫存量。
此次活動的陳列面積必須超過歷史同期的最大。
所有活動點安置最充足的促銷導購人員。
保證持續(xù)不斷的買贈、折扣活動等促銷活動，動用所有可以用的資源。
六、活動時間：
1月1日—1月21日（1月12日開始情人節(jié)產品促銷宣傳，屆時各個地區(qū)賣場都將按照情人節(jié)金帝產品銷售活動實施方案，同期開展情人節(jié)促銷活動）。
七、參加活動產品：
常規(guī)裝：（產品規(guī)格略）。
分享裝：（產品規(guī)格略）。
禮盒裝：（產品規(guī)格略）。
買贈：以優(yōu)惠促銷價格，陪送精致禮品包裝；贈品以75g添彩為主。
九、活動因素：
產品，氣氛營造與活動宣傳，促銷贈品。
十、促銷宣傳品設計：
促銷用品—春節(jié)封套朱紅色為底的春節(jié)封套—240g。
金色為的春節(jié)封套—312g吉祥如意（朱紅色）。
春節(jié)封套—418g吉祥如意（金色）春節(jié)封套—588g春節(jié)封套—135g。
春節(jié)封套—206g對對裝。
春節(jié)封套—160g果仁蛋（opp）。
春節(jié)封套—360g（opp）。
金色春節(jié)吊牌—218/618g。
金色春節(jié)吊牌—265/880g。
金色春節(jié)吊牌—405/618/608g。
紅色與金色宣傳用品—春節(jié)海報吊牌尺寸：700*500mm。
紅色宣傳用品—貨架貼尺寸：210*140mm。
紅色宣傳用品—爆竹。
以堆頭，主貨架，紙架為主要，必須做到一個都不能少。
主貨架陳列不少于4個排面，每個單品至少2個排面；
紙架組合中要求至少1個紙架用于陳列105g薄片；
選擇高檔百貨或購物中心超市簽訂全年包柱，按照薄片形象包柱制作。
十二、活動具體實施計劃：
春節(jié)封套禮盒（418/240）均為金色與朱紅色年貨封套做包裝，更加突出節(jié)日的喜慶色彩；貨架陳列形式以封套禮盒春節(jié)炮燭+貨架貼+海報吊牌，同時盡可能在賣場內以兩個相連的端架集中陳列，使產品更加醒目，每個單品最少占陳列架3—4個面圍及2層排面；陳列貨架上面的2—3排，每層都貼貨架貼及團購相關發(fā)布信息牌（團購信息由各個分工司自行制作）。
在非重點賣場內，以背靠背紙架作為主題堆頭大賣場內則盡量將紙陳列架，擺放在其他節(jié)日品旁邊，以背靠背或靠墻/柱子陳列等方式。這樣可以借助其他節(jié)日產品的熱鬧氣氛，增加顧客的關注度。同時各個地區(qū)，在各個店鋪及賣場做節(jié)日陳列擺放時，所有產品應該靈活掌握，以該店銷售量最大產品為主，起到用熱銷產品在節(jié)日的氣氛烘托下，帶動本公司其他常規(guī)產品的銷售，打擊公司常規(guī)產品的主要競爭對手。
貼，炮燭，促銷贈品等，陳列形式按照公司統(tǒng)一設計要求，結合賣場店鋪實際面積。
保證重點賣場導購促銷活動不斷持續(xù)，并且保證重點賣場人員數量足夠，所有主要重點陳列貨架有專導購員負責陳列面維護與導購工作，同時，為了保證活動的效果，各賣場可根據需求增加臨時促銷員，一定要保證春節(jié)造勢活動的圓滿成功。
通過網絡商店、禮品店的宣傳網頁及同時促銷活動，為春節(jié)活動造勢起到烘托效果。
結論：
本次活動在各個銷售點的積極合作下，達到公司在本次活動的主要宣傳推廣效果，活動期間，各個銷售點的金帝陳列貨架充滿喜慶的熱鬧氣氛；實現公司預期銷售目標，整體產品銷售較去年同期降低2%。同時實現公司為淡季期間產品市場的銷售方向，起到預測分析作用。
常見的活動方案篇十
弊病1：喜歡鉆研偏難怪題。
表現：許多同學認為攻堅階段就必須要有大量的偏題、怪題、難題才能顯示出自己的水平，才能拿下高考中的壓軸題。
解藥：考試說明明確提出，不考偏難、怪題，建議大家別做無用功。
只有牢固掌握常規(guī)思維，常規(guī)方法，才能以不變應萬變，即使是一個尖子生，花費很多的時間鉆研偏、難、怪題也是一個不好的現象。
弊病2：題目做得越多越好。
表現：許多同學漫無目的的做題，做得都麻木了，效果也就差了。
有時，基本的東西還是學得模棱兩可，沒有過關，經過大量做題以后，鞏固了或者默認了某種不正確的認識，反而有害無益。
解藥：考試說明中明確提出，注重基礎，考查能力，只有對基礎知識了如指掌，深刻理解，做題才是最有效的。
要多做一些基礎題，還要注意一些規(guī)范的表述。
弊病3：不注意知識系統(tǒng)化。
表現：不把知識系統(tǒng)化，是復習效率低下的最根本原因之一，沒有系統(tǒng)化就難有頭緒，各知識之間就彼此孤立，各部分內容復習到什么火候，哪些地方過關了，那些地方自己沒有學好，心中無數。
解藥：第一輪復習以后，應在各知識點梳理的基礎上，找出各知識點之間的聯系，形成知識網絡。
通過歸納，不僅可以梳理這一部分知識，更重要的是對今后那些有難度的題提供一些可行的解題方法和思路。
弊病4：不注重抓住學科體系重點。
表現：有些同學希望各個學科、各個知識點學得面面俱到，結果樣樣都抓，樣樣也沒有抓牢。
解藥：當基礎知識和方法復習一輪以后，我們應該抓住重點來學。
這里的重點是一方面抓住重點學科學習，差的學科上升空間大，應予以重視，促進學科之間的平衡。
另一方面要理清學科內的終點內容，進行強化訓練，力爭觸類旁通，形成能力。
各個知識的板塊內容，要能夠在知識梳理過程中有所掌握，高質量的訓練好一些相關的題目，不貪多、只求精。
弊病5：沒有找到適合自己的方法。
表現：有些考生在復習過程中，不可謂不努力，但是成績還是上不去，就是因為沒有找到適合自己的`方法。
解藥：首先要明確看書和做題的三個境界：
看書。
第一境界“記”，記住那些概念、定理、公式，明白有關知識的意義。
第二境界“聯”，就是將現在所學的知識與已經學過的知識聯系起來形成系統(tǒng)。
第三境界“用”,就是要把所學的知識點應用到解題中去，這樣才能更好的掌握。
解題。
第一境界“解”,就是想盡一切辦法解決面前的問題。
第二境界“思”;就是解題以后要回顧和反思，總結出經驗和方法。
第三境界“歸”，就是將獲得的經驗和知識回歸到書本上去。
如果提升到這種境界，看書時候多想應用，設想應用這些知識時的情形，做好配套練習，做題時候多想書本和知識聯系，這樣的效果一定會更好。
如何克服高考復習10種弊病【2】。
下面列舉十種常見癥狀，并提出相應的解決方案，供大家參考：
弊病1：喜歡鉆研偏難怪題表現：許多同學認為攻堅階段就必須要有大量的偏題、怪題、難題才能顯示出自己的水平，才能拿下高考中的壓軸題。
解藥：考試說明明確提出，不考偏難、怪題，建議大家別做無用功。
只有牢固掌握常規(guī)思維，常規(guī)方法，才能以不變應萬變，即使是一個尖子生，花費很多的時間鉆研偏、難、怪題也是一個不好的現象。
口訣：重視雙基、淡化偏、怪、難題，針對訓練、重點專練。
弊病2：題目做得越多越好表現：許多同學漫無目的的做題，做得都麻木了，效果也就差了。
有時，基本的東西還是學得模棱兩可，沒有過關，經過大量做題以后，鞏固了或者默認了某種不正確的認識，反而有害無益。
解藥：考試說明中明確提出，注重基礎，考查能力，只有對基礎知識了如指掌，深刻理解，做題才是最有效的。
要多做一些基礎題，還有注意一些規(guī)范的表述。
口訣：回歸基礎、精選練習、持之以恒、量力而行。
弊病3：不注意知識系統(tǒng)化表現：不把知識系統(tǒng)化，是復習效率低下的最根本原因之一，沒有系統(tǒng)化就難有頭緒，各知識之間就彼此孤立，各部分內容復習到什么火候，哪些地方過關了，那些地方自己沒有學好，心中無數。
解藥：第一輪復習以后，應在各知識點梳理的基礎上，找出各知識點之間的聯系，形成知識網絡。
通過歸納，不僅可以梳理這一部分知識，更重要的是對今后那些有難度題提供一些可行的解題方法和思路。
口訣：梳理知識、形成線索、串聯線索、形成網絡。
弊病4：不注重抓住學科體系重點表現：有些同學希望各個學科、各個知識點學得面面俱到，結果樣樣都抓，樣樣也沒有抓牢。
解藥：當基礎知識和方法復習一輪以后，我們應該抓住重點來學。
這里的重點是一方面抓住重點學科學習，差的學科上升空間大，應予以重視，促進學科之間的平衡。
另一方面要理清學科內的終點內容，進行強化訓練，力爭觸類旁通，形成能力。
各個知識的板塊內容，要能夠在知識梳理過程中有所掌握，高質量的訓練好一些相關的題目，不貪多、只求精。
口訣：合理取舍、深化重點、追蹤熱點，有的放矢。
弊病5：沒有找到適合自己的方法表現：有些考生在復習過程中，不可謂不努力，但是成績還是上不去，就是因為沒有找到適合自己的方法。
解藥：首先要明確看書和做題的三個境界：看書的第一境界就是“記”，記住那些概念、定理、公式，明白有關知識的意義。
看書的第二境界是“聯”，就是將現在所學的知識與已經學過的知識聯系起來形成系統(tǒng)。
看書的第三境界是“用”,就是要把所學的知識點應用到解題中去，這樣才能更好的掌握。
解題的第一境界是“解”,就是想盡一切辦法解決面前的問題。
解題的第二境界是“思”;就是解題以后要回顧和反思，總結出經驗和方法。
解題的第三境界是“歸”，就是將獲得的經驗和知識回歸到書本上去。
如果提升到這種境界，看書時候多想應用，設想應用這些知識時的情形，做好配套練習，做題時候多想書本和知識聯系，這樣的效果一定會更好。
口訣：學會看書、提升境界、有效解題、改進方法。
弊病6：不善于總結歸納表現：這種癥狀的產生歸根結底還是題海戰(zhàn)術導致的結果，拼命做題，認為做多了、接觸面就廣了，題型練得多了，方法就多了，居然還有一些高三老師也一直這樣認為。
其實題海茫茫能做得完嗎?解藥：復習中，我們應該總結和歸納一些知識系統(tǒng)，也要歸納和總結存在的問題，形成錯題檔案，還要歸納解題方法，如歸納某些問題的重要解題思路，并總結哪些方法能解決哪些問題，還有歸納知識點之間的聯系，把知識學透，把方法用活。
口訣：由表及里、總結得失、總結方法、舉一反三。
弊病7：學習計劃不合理表現：有些同學糊里糊涂的過日子，摸摸這個，碰碰那個，或者完全從興趣出發(fā)，或者干脆把學習任務堆積起來，一直拖到不得不完成為止，這時候新任務就來了，導致自己無所適從。
解藥：復習計劃可以分為三種，其一是階段性計劃，即對一個時間段內學習的大體安排。
其二是短期計劃，常常為天計劃，可以具體設計自己的時間安排，具有很強的操作性，制定好以后嚴格執(zhí)行。
并使自己過得充實起來。
第三是整體的計劃，包括成績的分數，名次等，這樣使自己永遠會有目標。
口訣：分段計劃、科學有序、保證落實、嚴格執(zhí)行。
弊病8：根據個人喜好下功夫表現：許多學生學科發(fā)展不平衡，只對某個學科感興趣，或者只對某個老師所教的課感興趣。
對自己不喜歡的科目，或者對自己不喜歡老師所教的科目漫不關心，導致成績無法提高、學科之間的差距也越來越大。
解藥：要想提高總分，應在弱勢學科和自己不太感興趣的學科上多下功夫。
口訣：優(yōu)勢學科、穩(wěn)步提高、弱勢學科、強行入軌。
弊病9：糾錯屢犯，成績難以提高表現：有些同學沒有從錯題中總結經驗的習慣，所以沒有找出錯誤的根本原因，一味的認為自己沒有記住。
解藥：在糾錯過程中，既要總結錯誤原因，更要分析其原因，利用反面知識鞏固正面知識。
分析錯在哪里?為什么會錯?怎樣改變條件和問題，使錯誤的答案變成正確的答案。
同時，要抓住典型對正確解題進行分析，對答案進行檢驗。
事實證明，練習是實踐，分析是升華，只做不分析，練習往往走過場。
要分析解題的根據是什么，還有沒有別的解法等。
口訣：分析錯題、追根求源、反思錯題、塞翁失馬。
弊病10：患得患失、考前心態(tài)失衡表現：高考當前，有的學生因為過度緊張導致狀態(tài)不佳，甚至病倒。
解藥：考前要防止兩個極端的做法：一是過度放松，破壞了長期形成的生物鐘，會適得其反。
二是挑燈夜戰(zhàn)、加班加點導致過度勞累，這些方面還有許多要注意的地方，以后再做總結。
口訣：調整心態(tài)、保持平衡、放松心情、緩解疲勞、合理飲居、一張一弛。
4、調整作息學習習慣習慣是各個方面的，但對高考來說，尤其是兩個月的時間內，希望同學們在以下幾個方面能夠加以調整。
首先是作息習慣。
學習最主要的陣地應該在課堂，課下是對課堂所學知識的鞏固和消化。
有的同學拼時間，常常開夜車，有的甚至熬到后半夜一兩點鐘，結果導致生物鐘紊亂，白天睡覺，晚上睡不著;課上聽不好課，課下再去補。
惡性循環(huán)，難以取得較好的學習效果。
對學生來說這是最得不償失的一種做法。
因此，在最后的學習階段一定要調整好作息時間，晚上不要睡得太遲，上課保證精力充沛，這樣才能提高學習效率，也能保障考試的正常發(fā)揮。
第二是學習習慣，主要涉及學習時間的合理分配，這是保證學科均衡發(fā)展的條件之一。
要注意培養(yǎng)解題的規(guī)范性，確保會的題目不失分。
如果我們沒有足夠的重視，丟的分數不僅很多，也更可惜。
如果不信，當考完一次試以后看一看就明白了。
此外還要注意運動及飲食習慣的培養(yǎng)。
高三最后階段，體能消耗很大，因此要格外重視體育鍛煉，爭取每天都抽出一點時間慢跑，或其它體育鍛煉，但避免過于劇烈的體育活動。
同時要加強營養(yǎng)，合理飲食。
特別要注意飲食衛(wèi)生，保重身體最重要。
加強營養(yǎng)并不是說整天大魚大肉，葷菜素菜合理搭配，最好不要相信什么營養(yǎng)液、補腦液之類，一日三餐按時吃好飯最關鍵。
睡眠好，身體棒，精力充沛，學習效率就會提高。
總之，最后60天要有所作為，最關鍵的是心理，其次才是方法。
要有適當的緊張度，但更要有一顆平常心。
不是距高考只有60天，而是離成功只要60天。
同學們，離高考還有60天，60天能做什么?60天的奮斗能使你從二本上升到一本，60天的奮斗能使你的人格得到升華;60天的奮斗能發(fā)生一個誰都意料不到的奇跡;60天的奮斗能使自己的命運發(fā)生一個翻天覆地的變化。
常見的活動方案篇十一
表現：許多同學認為攻堅階段就必須要有大量的偏題、怪題、難題才能顯示出自己的水平，才能拿下高考中的壓軸題。
解藥：考試說明明確提出，不考偏難、怪題，建議大家別做無用功。只有牢固掌握常規(guī)思維，常規(guī)方法，才能以不變應萬變，即使是一個尖子生，花費很多的時間鉆研偏、難、怪題也是一個不好的現象。
弊病2：題目做得越多越好。
表現：許多同學漫無目的的做題，做得都麻木了，效果也就差了。有時，基本的東西還是學得模棱兩可，沒有過關，經過大量做題以后，鞏固了或者默認了某種不正確的認識，反而有害無益。
解藥：考試說明中明確提出，注重基礎，考查能力，只有對基礎知識了如指掌，深刻理解，做題才是最有效的。要多做一些基礎題，還要注意一些規(guī)范的表述。
弊病3：不注意知識系統(tǒng)化。
表現：不把知識系統(tǒng)化，是復習效率低下的最根本原因之一，沒有系統(tǒng)化就難有頭緒，各知識之間就彼此孤立，各部分內容復習到什么火候，哪些地方過關了，那些地方自己沒有學好，心中無數。
解藥：第一輪復習以后，應在各知識點梳理的基礎上，找出各知識點之間的聯系，形成知識網絡。通過歸納，不僅可以梳理這一部分知識，更重要的是對今后那些有難度的題提供一些可行的解題方法和思路。
弊病4：不注重抓住學科體系重點。
表現：有些同學希望各個學科、各個知識點學得面面俱到，結果樣樣都抓，樣樣也沒有抓牢。
解藥：當基礎知識和方法復習一輪以后，我們應該抓住重點來學。這里的重點是一方面抓住重點學科學習，差的學科上升空間大，應予以重視，促進學科之間的平衡。另一方面要理清學科內的終點內容，進行強化訓練，力爭觸類旁通，形成能力。各個知識的板塊內容，要能夠在知識梳理過程中有所掌握，高質量的訓練好一些相關的題目，不貪多、只求精。
弊病5：沒有找到適合自己的方法。
表現：有些考生在復習過程中，不可謂不努力，但是成績還是上不去，就是因為沒有找到適合自己的方法。
解藥：首先要明確看書和做題的三個境界：
[看書]。
第一境界“記”，記住那些概念、定理、公式，明白有關知識的意義。
第二境界“聯”，就是將現在所學的知識與已經學過的知識聯系起來形成系統(tǒng)。
常見的活動方案篇十二
×××有限公司進出口部：
首先，感謝貴司多年來對我司的關心與支持。
由于和貴司長期保持著良好的合作關系，并始終得到貴司的巨大支持，我司的'鋼鐵業(yè)務得到了長足發(fā)展，創(chuàng)造了良好業(yè)績。這一切離不開貴我之間的互相支持，互相理解，團結一致，密切合作。同時，也希望在今后的發(fā)展中，我們能繼續(xù)保持這種良好的關系，并誠請貴司給予更大的支持與幫助，實現貴我雙方事業(yè)的共同發(fā)展。××××年，×××集團投資1億多元，對我公司的配套流程進行了全面的升級改造，通過能力提高了20%，進一步增強了為×××集團等廣大客戶服務的能力。
會期：×天
聯系人：××
常見的活動方案篇十三
首先，檢查下域名是否解析正確，空間有沒有更改，其次確定網站程序本身有沒有問題，一般asp,這些網站都是要在本地測試后在上傳到空間檢查。如何分析其中原因，可以通過ping命令來檢查網站的解析問題。也可上傳一個測試頁面檢查。
2.網站沒收錄。
而且網站文章標題、文章開頭、文章結尾一定要仔細斟酌。這也是蜘蛛區(qū)別文章原創(chuàng)性的標準。
3.網站沒排名。
這個就不是一朝一夕的事情，需要規(guī)劃seo策略，提高自身網站內鏈外鏈建設。分析競爭對手數據。自身網站要符合搜索引擎的口味。
4.網站沒流量。
網站的ip和pv需要更多的營銷推廣手段，這不只是搜索引擎優(yōu)化了?？梢越Y合網絡上廣告投放，博客微博營銷，口碑營銷，電子郵件推廣，qqmsn群推廣，活動推廣事件炒作推廣，品牌營銷推廣。大鷹網相信這么多的推廣手段實施下去，網站的流量絕對蒸蒸日上。
分析完上面的幾點，大鷹網可以得出一個結論，網站營銷要從多方位，多細節(jié)著手，把每一步都做到，每一步做的都很精很細，相信網站營銷的收益一定會給你帶來豐厚的回報。
文章出處為大鷹網蘇州網站優(yōu)化，歡迎加入繼續(xù)拍磚!
常見的活動方案篇十四
任何做過網絡排障的專業(yè)人士都清楚這是一個復雜的過程，這里給出了一些最常見的光纖故障以及產生這些故障的可能因素，這些信息將有助于用戶對網絡故障進行有根據的猜測。
光纖斷裂通常是由于外力物理擠壓或過度彎折;。
傳輸功率不足;。
光纖鋪設距離過長可能造成信號丟失;。
連接器受損可能造成信號丟失;。
光纖接頭和連接器(connectors)故障可能造成信號丟失;。
使用過多的光纖接頭和連接器可能造成信號丟失;。
光纖配線盤(patchpanel)或熔接盤(splicetra)連接處故障。
通常而言，如果連接完全不通，那么很可能是光纖斷裂。但如果連接時斷時續(xù)，可能有以下原因：
結合處制作水平低劣或結合次數過多造成光纖衰減嚴重;。
由于灰塵、指紋、擦傷、濕度等因素損傷了連接器;。
傳輸功率過低;。
在配線間連接器錯誤。
收集信息。
每當我被派往一個新的網絡環(huán)境去處理問題時，我要做到第一件事情就是收集故障表現和可能原因的基本信息。借助任何可用的方式，排障的關鍵在于通過提出正確的問題來獲取有價值的信息。以下給出了一些首先應當被提出的問題。
最近是否有人動過光纖(拆除、重新連接)或者搬動過pc?
找出最近是否有pc斷開連接或被搬動非常重要。如果光纖線纜從pc斷開，那么很可能線纜根本一直就沒有被正確的連接，或者在重新連接的時候出了問題，或者光纖在斷開的時候收到了損傷。
pc的硬件是否做過修改?
升級pc硬件同樣可能引發(fā)問題。線纜可能斷開，或者沒有重新連接，或者連接不正確，或者光纖在重新連接之前受損。同樣，完全有可能在硬件升級的過程中光纖并沒有被斷開。如果是這樣情況，有可能是光纖在搬動pc的時候受到拉扯，或pc機箱后部偶然被撞到墻上，撞壞了連接器。
還有可能是光纖根本沒有受損或被拉扯，而是新的硬件使得nic無法正常工作。解決的辦法是通過更改操作系統(tǒng)來判斷是否是nic的問題。當然，如果你在使用windows9x、me、或者xp，可以通過設備管理器(devicemanager)來檢查系統(tǒng)任何的硬件來判斷設備是否正常工作。
如果有可能，我還建議暫時將新的硬件取下來，回到系統(tǒng)早期狀態(tài)。這可以分析問題是否是由于系統(tǒng)的新硬件造成的，還是別的什么原因。
最近是否搬動過設備?
我已經數不清有多少次我處理過的銅纜網絡故障是由于有人走得太快帶動了原本貼著墻面的桌子，或是清潔工偶然搬動桌子做吸塵清掃。在沒有拔掉網絡纜線而搬動桌子的時候，線纜很可能會受到過度拉扯，或者被桌子壓住或被卷折。如果這樣的動作會損傷到一根銅線的話，那么可以想象這會給光纖帶來什么樣的后果，它可是用玻璃做的。
最近有人(例如電話公司員工)在這棟樓里施工么?
這似乎是一個奇怪的問題，但就我的經驗而言，故障常常和電話公司員工的拜訪同時出現。電話公司的技術人員可能切斷線纜、拔掉插頭，做出你可能想到的任何事情。我不打算去推測這種行為后面的邏輯關系，但如果網絡出了問題同時你被告知昨天有人在這棟樓里安裝電話或是進行其他的電氣施工，那么你或許可以找到一個解決問題的好的切入點。
光纖是否被踩到，還是被壓在椅子的腳下，或是受到了其他的物理壓迫?
每當我的問題切中要害并且最終用戶承認了他們所做的事情之后，我都會吃驚不已。如果你采用一種和善的方式來詢問用戶線纜能夠承受多少力的物理壓迫，他們通常都會告訴你正確的答案。但需要記住，絕大多數的用戶都不清楚光纖在被踩或彎折太厲害以及被椅子碾來碾去的情況下會斷裂。
快速但并不精確的測試。
在處理某個特定問題的時候，時間通常是一個關鍵的因素。用戶需要盡快的回到線上工作，而我也會有很多其他的工作需要去做。出于這一點，我總是盡可能快的診斷出問題出在什么地方。
有一種不太科學但非常有效的開始排障的方法。我首先將光纖兩端斷開，然后把一只激光指點器對準光纖一段，看另一端是否有光線出來，如圖a所示。如果你沒有激光指點器，一個明亮的手電筒也可以，如圖b所示。光纖本來就是設計用來傳導光的，所以你不必擔心需要把光源非常精確的對準線纜。
如果激光指點器和手電筒的光都可以通過線纜，現在到了需要進一步進行診斷的時候了。在解決這類問題時，我傾向于使用排除法。
我通常從拔掉有問題的計算機光纖插頭開始，然后把一臺我確定工作正常的pc或筆記本計算機接在線纜上。如果這臺pc的網絡功能能夠運轉，那么我可以確定不是線纜的問題。有可能是nic損壞，或是配置問題使得計算機無法正確識別nic。例如，nic或許同系統(tǒng)中的其他設備發(fā)生沖突，或必須的dll文件損壞。
如果這臺原本工作正常的計算機在連接線纜后同樣無法接入網絡，那么問題要么出在線纜上，要么出在另一斷連接的端口上。先讓這臺正常的pc保持和線纜的連接，然后把另一端接到一個可以確定工作正常的端口。如果pc網絡仍然無法接通，那么線纜的確有問題。而另一方面，如果pc網絡開始工作了，那么問題出在原來的端口上。
但有時你并不能采用排除法。例如，你沒有多余的計算機或者多余的端口，或者線纜跨越了很長一段距離等等，都會使得這樣的排障方法無法實施。如果是這種情況，我們還有其他的一些排障方法和工具。
診斷工具。
或許你注意到了在我的常見光纖問題列表中，信號衰減是頻繁出現的一個詞。幸運的是，有一種被成為信號衰減檢測(losstesting)的技術可以用于對光纖信號衰減的程度進行測量。
這項技術需要把一個光發(fā)生器接到一個功率表上。你可以設置你希望通過光發(fā)生器進行測試的信號dbm范圍以及波長。然后將光發(fā)生器接到功率表上，功率表將對信號進行檢測，并給出信號衰減情況的報告。通常而言，在測量未知線纜前，你需要使用一根已經確定可以工作正常的線纜作為參考，來建立一條測量基準線。如果未知的線纜是沒有問題的，那么它的信號丟失的測量數據應當同參考線纜的測量值相近。
不過我無法告訴你什么程度的信號丟失會產生問題，因為這很大程度取決于線纜和物理環(huán)境。然而，這里還是給出了一些你可以參考的指導意見。請記住，這些僅僅是指導意見。由于你的線纜種類和我的不同，因此你得出的數據可能和這里的數據有很大的差別：
信號通過每個連接器會有0.5-db的衰減，最大衰減為0.75db;。
信號通過每個光纖結合處會有2db的衰減;。
如果使用單模光纖，預計每600英尺衰減0.1db;。
如果使用多模光纖，預計每100英尺衰減0.1db。
你所需要的實際測試設備會根據你所使用的線纜和連接器種類不同而有所差別。顯然，并不是每一種連接器都可以接在測試儀器上。同樣的道理，也不能指望設計用來測試單模光纖的設備可以測試多模光纖。在市場上可以看到很多不同的光纖測試儀器。一些測試儀器僅僅可以測試一種光纖，而另外一些則可以測試很多種。就我個人觀點，flukenetworks所生產的網絡測試設備是最好的。
光纖顯微鏡。
我已經提到過，光纖受到污染同樣是一個問題。光纖受到的污染來自于灰塵、擦傷、光纖連接器端的環(huán)氧樹脂等等東西。檢查諸如光纖污染這樣的問題最好的辦法就是使用光纖顯微鏡。
光纖顯微鏡是一種特殊的顯微鏡，專為觀察光纖而設計。通常光纖顯微鏡的價格從100美元到800美元不等。
如果你正在考慮購買一臺光纖顯微鏡，除了價格之外還有一些因素需要考慮。第一點是你應當檢查是否有插頭，使你可以方便的拿住線纜。很多廉價的便攜式顯微鏡需要你在觀察時拿著光纖。在高放大倍率的情況下，就不需要拿著光纖，通過顯微鏡就可以對其進行徹底檢查。
下一點需要注意的是放大倍率。通常而言，光纖顯微鏡的放大倍率范圍從100倍到400倍。放大倍率越高，你就可以看到更多的光纖細節(jié)。
最后，你好需要檢查顯微鏡是光學的還是電子的。很多高端的光纖顯微鏡實際上是在視頻顯示器上顯示圖像，而無需通過顯微鏡的鏡頭筒來進行觀察。這樣的系統(tǒng)通?？梢詫?mm的光纖端部放大到一個網球大小。
一家名位priorscientific的公司已經生產出了一種光纖顯微鏡軟件。這種光纖顯微鏡可以在對光纖進行檢查時將所有的主觀因素排除在外。軟件會在顯微鏡所提供的圖像上查找特定的細節(jié)，然后根據圖像來對光纖進行評價。
也可能不是你的錯。
如同其制造材料玻璃一樣，光纖的確非常脆弱。你可以把銅線打個結然后接著用，但在處理光纖的時候你卻需要小心翼翼并帶上皮手套。從使用光纖開始，你就會遇到伴隨而來的各種麻煩。了解光纖出問題的原因，以及相應對策將會有助于解決這些問題，而無需痛苦的放棄使用光纖。
常見的活動方案篇十五
在當今網絡信息時代的環(huán)境下，市場的形態(tài)時刻都在發(fā)生著巨大的演變。虛擬市場(或信息市場)作為這一時代演變的產物之一。突破了許多傳統(tǒng)市場的限制，為了新一輪的市場營銷和經營活動奠定了基礎。虛擬市場的表現為交易直接化、市場多樣化和個性化、一對一或微營銷形式出現、交易范圍全球化等;市場競爭者面臨較低的市場進入壁壘、競爭比傳統(tǒng)環(huán)境更加激烈、競爭焦點的多樣化。網絡營銷的范圍大大地突破了原商品銷售范圍和消費者群體、地理位置半徑和交通便利條件劃界的營銷模式，產品交易會沒有了地點和統(tǒng)一時間的概念，取而代之的是一個網址和客戶希望的任何時間，群體集會變成了個體根據自己的需要來訪問和處理;消費者了解商品信息的途徑演變?yōu)橹鲃釉诰W上搜尋信息和被動地從傳媒接受信息并重等。
1、2行業(yè)背景與方向。
當我們走進超市就會看到許多休閑食品琳瑯滿目，包裝新穎、時尚，而消費者的購買更是絡繹不絕。休閑食品已悄然成為今天的消費新寵。20某某年我國休閑食品市場容量已達到300億元左右。雖然市場增長迅速，但我國平均每人消費量僅為22、6克，遠低于發(fā)達國家人均消費2、7千克的消費水平。中國的人口基數大、消費層次豐富，休閑食品正醞釀著許多新的市場機會，消費潛力巨大。
然而，從另一個層面觀察我們發(fā)現由于休閑食品種類繁多，休閑食品行業(yè)市場集中度并不高，全行業(yè)前十強企業(yè)只占據三成銷售份額。在韓國銷量很小的南瓜籽、杏仁等?，F在是中國的消費者食用最多的休閑食品，表明中國消費者的休閑食品觀念還停留在發(fā)展的初期。休閑食品市場還處在完全競爭狀態(tài)，沒有領導品牌，遠未形成像方便面。食用油和飲料等食品品類壟斷競爭的市場格局。對眾多休閑食品企業(yè)來說，市場機會均等，能否快速做大市場規(guī)模，主要取決于對該市場領域的理解和把握。
一方面，目前借助超市等實體店的傳統(tǒng)營銷模式在對休閑食品進行進一步推廣時所起的作用已經局限。
另一方面，隨著網絡科技的興起，網絡銷售和網上購物逐漸熱門起來。休閑食品的網絡消費正醞釀著許多新的市場機會，消費潛力巨大。如何利用互聯網進行休閑食品的推廣和營銷就顯得尤為重要。
當然，面對休閑食品的網絡營銷，機遇和挑戰(zhàn)是并存的。在新的市場環(huán)境下，網絡營銷會面臨重新檢驗營銷目的、優(yōu)先權、戰(zhàn)略和策略的挑戰(zhàn)。銷售將逐步轉向以網絡營銷為主。it技術與營銷的關系需要重新定位，網絡信息技術與傳統(tǒng)媒體的整合將形成一種虛擬空間，這種整合也給企業(yè)帶來巨大的價值。網絡環(huán)境下的營銷根本原則是：利用網絡建立以顧客價值創(chuàng)新為核心的營銷模式，通過網絡強化與顧客間的互動，利用網絡充分挖掘現有資源撬動潛能等。
2、市場分析。
2、1網絡營銷的外部環(huán)境。
2、1、1競爭環(huán)境的變化。
1、市場進入壁壘較低。互聯網的開放性使任何一個創(chuàng)業(yè)者無須投入較多的資源就能參與競爭，在這種環(huán)境下，每一個人的機會是均等的，他們都可以通過創(chuàng)新型營銷獲得超常規(guī)的發(fā)展。休閑食品的經營者通過網絡可以省去了店面租金和大部分的人力成本，這樣不僅可以使資本實力低的經營者進入市場，同時也降低了商品的成本。
2、競爭比傳統(tǒng)環(huán)境更激烈。在網絡經濟環(huán)境下，消費者能以最低成本獲取必要的信息，從而有更多的選擇機會和表達機會。在互聯網上，信息基本都是共享的，在競爭商家人數增加信息資源相同，而且沒有店面優(yōu)勢的情況下，競爭會更加的劇烈。
3、競爭焦點多樣化。網絡環(huán)境下的競爭焦點除了產品內在質量和服務，還包括信息查詢是否方便、物流是否配套、支付是否安全等。
2、1、2時空觀念的變化。
1、網絡可以跨越時間約束進行全天候的信息交換，因此人們的活動可以不按既定的時間程序安排。
2、出于世界任何一個地理位置的客戶，只要上網就可以獲取有關的信息，因此在空間上沒有了地域的概念。
2、1、3市場形態(tài)的變化。
虛擬市場只需提供商品信息，就可供客戶進行挑選和購買，它既沒有資金的占用，也沒有貨物的積壓。其最大競爭優(yōu)勢為能夠在無限擴大市場“陳列”商品數量的同時，又不會對經營者形成任何負擔。虛擬市場擁有交易直接化、市場多樣化和個性化、一對一或微營銷形式和交易范圍全球化等特點，這些特點正是經營者所追求的和市場營銷努力所期望實現的。
2、2網絡營銷的虛擬環(huán)境。
2、2、1營銷理念的變化。
互聯網打破了地域分割，縮短了流通時間，降低了物流、資金流、及信息流傳輸處理成本，使生產和消費更為貼近，使客戶有極大的商品選擇空間和余地，從而提高了市場營銷的形態(tài)效用、空間效用、時間效用、價值效用與信息效用。而且，此時的客戶在選擇產品時表現出明顯的“個性化”特征，能否快速響應客戶的個性化需求變化，決定了企業(yè)在激烈的市場競爭中能否生存和發(fā)展。因此必須以“客戶”所代表的市場為導向、“客戶滿意度”為發(fā)展最重要的指標，提高產品更新換代、網站內容更新、信息查詢與交互、物流等的速度。提升誠信度盡力良好的商譽形象，提供優(yōu)質的服務，維系、改善并擴充與客戶的關系。
2、2、2網絡營銷帶來的挑戰(zhàn)，網絡營銷面臨重新檢驗營銷目的、優(yōu)先權、戰(zhàn)略和策略的挑戰(zhàn)，需要重組項目、重新利用媒體組合、重新安排員工，甚至替代某些員工，代之以互動媒體專家。整個營銷要學習并掌握信息傳播和回應管理的方式，營銷資源傾向于網絡，銷售重新定位，新舊媒體一體化趨勢，it技術與營銷關系重新定位等等。
常見的活動方案篇一
活動宗旨：
金秋十月，丹桂飄香，這是一年中最美的季節(jié)。我們將組織六年級全體師生進行秋游活動，開展“親近自然，體驗快樂”主題教育活動，讓學生走出校園，親近大自然，開拓視野，感受生活，陶冶情操。增強學生的愛家鄉(xiāng)的熱情，體驗家鄉(xiāng)美的情感，在集體活動中讓孩子體驗團結互助的力量，提高學生與人和諧相處的能力。
活動主題：
燒烤樂。
一、時間：
11月2日(周三)。
二、活動地點安排：
城市綠谷。
三、活動計劃：
(一)安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、燒烤注意安全：
(1)小心使用火，避免發(fā)生燃火;。
(2)做好保護措施，避免被高溫油濺傷;。
(3)注意不要讓竹簽戳到他人;。
(4)在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假。
(二)文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，坐車不把頭手伸出車外。
2、在燒烤過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
四、秋游注意事項：
1、在秋游前一天各班布置秋游相關事項(統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋、準備好燒烤食物和工具、分組、邀請家長)，并進行一次秋游安全教育活動，使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。
2、班主任要教育學生注意節(jié)約，不浪費。動員不帶相機手機等貴重物品。準備適量的食品。
3、以年級組為單位，在規(guī)定區(qū)域開展燒烤活動，燒烤過程中注意安全，一切活動均聽從帶隊老師的指揮。
4、在公園內全體師生一切行動聽從學校調度，嚴格遵守往返時間，不得擅自提前返回。
5、不參加的學生一定要家長寫好請假條或回執(zhí)，同時班主任電話聯系確定。參加的同學在回執(zhí)上一定要填寫好家長的聯系電話。
6、活動結束后，對學生強調一定要準時回家，不能在路上、同學家逗留。
7、事故應急措施：若有意外事件發(fā)生，班主任應及時向年級組長、年級活動帶隊領導匯報，及時把傷者送往醫(yī)院醫(yī)治，并及時通知家長，做好上報工作。
常見的活動方案篇二
1、認識生活中的安全標志，分析標記圖的圖案，了解這些標記的實際意義。
2、通過尋找生活中的安全標記，了解生活中的安全標記和人的生命安全有著密切的聯系。
3、在制作安全標記的過程中，加強對安全標記的認識，培養(yǎng)一定的安全意識。
活動準備：
1、常見的安全標記圖；紅、綠燈；禁止吸煙；禁止攀爬；禁止通行等。
2、幼兒用書人手一冊。
活動過程：
1、教師出示紅、綠燈的安全標記圖，引導幼兒觀察：這是什么，你在什么地方見到過這些標記？這個標記告訴我們什么？然后分別出示其它標記，引導幼兒認識具體方法同上。
2、結合日常生活，組織幼兒分組討論，擴大對各種標記的認識。
－提問：生活中，你還在什么地方見到過什么標記？它們是什么樣子的？你知道它表示什么意思嗎？用筆畫下來。
－請每組幼兒介紹自己小組講述的標記，全班交流小朋友見過的標記。
3、請幼兒打開幼兒用書，讀一讀書上的安全標記，請幼兒在幼兒用書的兩個框子中自己設計或見過的兩個安全標記。
4、討論：
－生活中，為什么要有那么多的標記？標記有什么用？
－想一想，在我們班上、在我們幼兒園，那些地方也需要有安全標記呢？
5、小組制作標記。
每組選擇一個標記主題，自由分配任務，合作完成。
大班體育活動：車輪滾滾。
大班體育活動：車輪滾滾。
設計思路：廢舊輪胎在我們生活中隨處可見，如何利用這種物品的特征及用途設計多用途的玩法呢？我們先讓幼兒自己動腦筋想出辦法，然后綜合幼兒的思路，教幼兒創(chuàng)造性地玩輪胎，以發(fā)展幼兒的基本動作和體能。
活動目標：
1.通過活動，發(fā)展幼兒的跑、跳、平衡等基本動作和基本體能。
2.在活動中，培養(yǎng)幼兒的主動性，創(chuàng)造性和團結協作精神。
活動準備：
1.廢舊汽車輪胎若干。
2.錄音機一架、磁帶。
3.事先與幼兒交談汽車輪胎的玩法。
活動過程：
1.教師分配角色，請幼兒模仿汽車司機，做模仿動作：
a、司機開車b、司機停車c、司機洗臉d、司機擦背。
e、司機睡覺、司機起床。
2.幼兒排成二路縱隊聽音樂模仿開汽車沿場四周慢跑汽車。
聽信號“開車”、“停車”。
3.請個別幼兒講述并示范他玩輪胎的方法，教師小結幾種玩法：
a、滾輪胎，幾個幼兒面對面滾輪胎。
b、將輪胎排成直線，練習在輪胎上走，發(fā)展幼兒的平衡能力。先教師示范，幼兒練習。
c、小組進行輪胎夸跳的動作，也可以雙腳向前跳。
d、腳跳上輪胎腳跳下輪胎。
e、鉆輪胎。
4.再次啟發(fā)幼兒自己選擇玩輪胎的方法，幼兒選擇玩法再練習一遍。
5.游戲：勇敢的偵察兵；小偵察兵先鉆過小山洞（輪胎），走過小拱橋，俯式爬上山頂，繞過紅旗后身躺下翻身滾下山，往回跑，跳過路上障礙物（平放輪胎）回到起點。
指導a：一幼兒在橋上即不能碰別人，又要控制自己的身體，不掉下橋，又穩(wěn)又快地排除“地雷”。
b、提示個別幼兒分腿跳躍，注意選用按輪胎蹬地躍過輪胎再松手。
6、小結表揚能按要求完成任務的幼兒，特別是能互相關互相幫助。以及表現勇敢、聰明、不怕困難的小偵察員。
7、結束。
大班健康領域《推小車》。
大班健康領域。
《推小車》活動設計。
德州市直機關幼兒園莫冰。
活動目標：
1、嘗試協作推小車的多種玩法，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造性和想象力；
2、發(fā)展幼兒的肢體協調能力，培養(yǎng)幼兒對合作游戲的興趣。
活動準備：
1、獨輪車四輛、指示圖卡，拱形門四個、半月搖四個。
2、歡快的游戲音樂，進行曲。
活動過程：
一、導入活動。
1、幼兒跑步進入活動場地。聽音樂做準備動作。
2、玩獨輪小推車，激發(fā)幼兒的興趣。
二、自由探索。
1、提出問題，引導幼兒發(fā)散思維。
師：“弟弟妹妹把小車借走了，我們還能玩推小車的游戲嗎？”
2、自由探索、嘗試練習。
討論：哪種方法更省力？哪種方法更好玩？為什么？
3、師幼共同分析、
（1）二人推車法：請一位小朋友雙手著地，教師雙手握其雙腳腳腕，成“推小車”狀前行。
（2）三人推車法：請一位小朋友雙手著地，另請兩位小朋友分別握其左腳腕和右腳腕，成“小推車”狀前行。
游戲：送小車回停車場。
把全體幼兒分成二組進行“推小車”比賽。
比賽共分三次：雙人賽、三人賽、設置障礙賽。
規(guī)則：幼兒兩兩結合或三人組合成小車狀，去停車場停車，下一組小朋友要等前一組小朋友到達停車場才能出發(fā)，比比哪組先把車全部停到停車場。
放松活動。
在音樂伴奏聲中幼兒一起做放松活動，以緩解緊張疲勞的身體。
活動延伸：
活動結束后教師和幼兒一起搜尋諸如“抬花轎”、“跳房子”等民間游戲，既可解決體育游戲與器械不足的矛盾，又可把民間游戲發(fā)揚光大。
幼兒園大班體育教案：樹葉運動會。
活動目標：
1、通過游戲掌握正確的游戲方法。
2、有一定的團隊精神，能夠鼓勵同伴堅持到最后。
3、能夠聽口令活動，有規(guī)則意識。
活動準備：
1、各種樹葉若干。
2、長繩兩根、人手一本書。
活動過程：
一、熱身游戲。
1、說說我的葉子。
幼：我發(fā)現我們的葉子都不一樣，我的是圓的，他的是像扇子一樣的。
幼2：顏色都不一樣，還有形狀、大小都不一樣。
2、我的葉子先落地。
3、總結：為什么葉子落地有先后？
幼：因為我們的葉子都不一樣，有的大就落下來快，小的就飄啊飄落下來慢。
二、樹葉運動會。
2、說游戲規(guī)則。
3、幼兒第一次游戲。
4、總結吹樹葉的方法，請第一名幼兒示范如何吹才省時又省力。
5、幼兒掌握方法后再次吹樹葉比賽。
三、誰是“葉子王”？
1、說規(guī)則。
2、幼兒比賽扇樹葉。
3、教師示范簡單有效果的方法。
4、幼兒再次比賽。
四、活動結束。
今天樹葉在我們幼兒園開張的運動會很成功，它們讓我感謝你們，會教室休息。
大班健康教案：牙齒上的洞洞。
活動目標：
1、知道酸會腐蝕牙齒；
2、能說出齲齒三種以上的危害；
3、看動畫片，學習牙防五步曲，知道正確的護牙常識；
4、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。
活動準備：
1、雞蛋殼、餅干、杯子、醋、鏡子。
2、課前兩天和幼兒一起將雞蛋殼浸在醋里；
3、產生齲齒的過程圖片和牙防五步曲的`圖片。
4、牙模型、牙刷各一。
5、動畫片〈〈聰聰王子牙防歷險記〉〉。
6、字卡若干。
活動過程：
一、律動進場，引出情景表演；
牙寶寶在哭，原是他的小主人喜歡吃甜食，又不刷牙，時間長了，細菌在牙寶寶的身上鉆了幾個洞洞。
二、尋找齲齒產生的原因。
2、“我們的嘴里一種細菌會使這些食物殘渣變酸（出示圖片）如果時間長了，我們原健康的牙齒會怎樣呢？（出示圖片）。
4、討論：為什么雞蛋殼會變黑變軟了呢？（醋是酸的，會腐蝕雞蛋殼中的鈣，以雞蛋殼就變黑變軟了）。
三、齲齒哪些危害？學習牙防五步曲，知道正確的護牙方法。
四、游戲“保護牙齒佳佳”（結束）。
方法：選一幼兒扮演‘蛀牙蟲一位幼兒扮演‘牙防衛(wèi)士佳佳其余幼兒扮演‘牙齒’跟在‘佳佳’后面，‘蛀牙蟲’去抓‘牙齒‘牙防衛(wèi)士’要攔住‘蛀牙蟲’保護‘牙齒。
多變的流星球。
活動目標：1、讓幼兒感受參加體育游戲的樂趣，嘗試自制器械流行球的多種玩法。
2、通過活動，提高幼兒動作的靈敏性和協調性。
3、培養(yǎng)勇敢、不怕困難的意志品質。
活動重點：培養(yǎng)幼兒參與體育活動的興趣。
活動難點：能創(chuàng)造出流星球的多種玩法。
活動準備：流星球若干、大型玩具活動區(qū)、分組標志。
活動過程：
（一）開始部分。
教師帶領幼兒，以游戲形式在音樂聲做準備動作。（爬山、跨河等）。
（二）基本部分。
1、幼兒自己想辦法，用走、爬、滾、縱跳、攀登或其它動作技能，取下懸掛或擱放在大型玩具上的流星球。
2、自由嘗試流星球的多變玩法。
3、集中討論、交流玩法。并幫助他們將有趣的玩法推廣。
4、引導幼兒合作玩流星球游戲《飛向地球》。
幼兒按標志分組，用流星球搭成一串山洞。然后手持一個流星球，鉆過山洞，向距離5米遠的“地球”投去。
（三）結束部分。
聽音樂，隨教師做放松動作下山，走出場地，結束活動。
大班健康活動《我能夠》是幼兒園建構式教材上的一堂關于幼兒形體游戲的活動。活動重點目標之一是定在讓幼兒嘗試身體的各個部位的充分伸展.在實施的過程中,教師極力引導幼兒充分的伸展身體，讓幼兒體驗到身體某部位被拉伸的感覺，體驗身體柔韌彎曲的感覺.但在活動中,教師忽略了以下兩個關鍵點:。
1、關注目標的解讀：教師對目標的解讀能力決定了教師集體教學的方向和質量。在建構式教材上，許多活動的目標十分寬泛、靈活性較大，需要我們教師進一步進行解讀和分解、細化。在解讀細化目標的過程中，明確活動的重點和難點，并實施相應的教學策略進行解決。如本次活動中的主要目標是嘗試伸展身體部位，執(zhí)教教師把伸展身體部位的具體目標落實在幼兒柔韌性的表現上，整個活動雖然能夠很好地圍繞這一目標開展，但是因為目標定位的片面性，可能也就間接導致了幼兒活動的片面性?！吧煺股眢w部位”除了在身體的柔韌性上有一定要求外，還有對身體的延展性、動作的創(chuàng)造性等等方面的要求。因此片面界定為感知“柔韌性”就頗為片面了。
2、關注領域的特點：幼兒教學各個領域都有其教學特點，尤其是戶外健康活動，其涉及到外部環(huán)境場地、活動器材、教師策略、活動密度等等，都與常規(guī)的室內活動有很大的區(qū)別，因此教師在組織這類活動時因更加細致地考慮到這些細節(jié)問題：如站隊應該以橫列為主，以拉近師生的距離；幼兒聽講應該背對太陽，以減少陽光刺激烈?guī)淼挠绊?；活動器材提供應該充分，以保證活動量與活動密度；活動規(guī)則應提前制定，以保證幼兒注意力的集中等等。細致地考慮才能保證體育教學活動正常、有序地開展。
常見的活動方案篇三
母嬰店可組織開展“媽媽沙龍”“育兒講座”等活動，通過贈送門票邀請客戶參與，既體現出品味，又起到很好的宣傳，顧客參與度也很高。
例如：
“當地婦幼機構或邀請相關專家，開展準媽媽沙龍活動，講座主要圍繞孕期的健康知識和育嬰技巧講座，可通過免費贈送沙龍門票增強客戶粘度。”
常見的活動方案篇四
《3—6歲幼兒學習與發(fā)展指南》指出：“幼兒學習是以直接經驗為基礎，在游戲和日常生活中進行”。《幼兒園教育指導綱要》中所指出的“幼兒園教育應為幼兒提供自由活動的機會，支持幼兒自主的選擇、計劃的活動”和“為每個幼兒提供表現自己長處和獲得成功的機會，增強其自尊心和自信心”。區(qū)域活動承載著獨具的教育價值，既把課內和課外的行為、情感、技能有機聯系起來，將教育者的教育意圖滲透其中，又具有自主性、自選性、小組性，促進幼兒全面發(fā)展的教育形式之一。根據《指南》、《綱要》的要求和我校區(qū)域活動薄弱的特點，我校本學期把區(qū)域活動作為我校的薄弱環(huán)節(jié)來抓，切實有效的提高區(qū)域活動質量，滿足幼兒學習與發(fā)展的需要。
二、確立薄弱班級。
根據我校各班級區(qū)域少，區(qū)域中可操作的材料少，區(qū)域活動開展效果差的情況，我校把大一班、大二班、中班、小一班、小二班均定為薄弱班級。
三、整改措施。
1.利用業(yè)務學習時間對教師們進行區(qū)域活動培訓，讓教師了解區(qū)域活動的重要性以及如何開展區(qū)域活動，指導要求全面、細致、具有可操作性。
2.根據區(qū)角活動的要求，開展教師自制玩教具比賽，評出等級。
3.把教師們制作的玩教具投入的區(qū)角活動中，建立健全班級的區(qū)角，
開展區(qū)域活動競賽，評出等級。
4.開展家長半日公開活動，把區(qū)角活動的整改成果向家長做匯報和展示。區(qū)域活動是幼兒興的活動，如何創(chuàng)造一個適合幼兒發(fā)展的環(huán)境，如何進一步調動幼兒活動的主動性、積極性，如何更好地為幼兒的主動發(fā)展服務，我們還會繼續(xù)努力，繼續(xù)完善和整改。
常見的活動方案篇五
可在母嬰店促銷活動結束或者設定消費滿金額，通過開展抽獎活動開展促銷活動，增加顧客購物趣味性體驗。
例如：
1活動期間一次性購滿98元即可參與抽獎活動，抽獎采用大轉盤模式，由寶寶或者其家長進行轉動抽獎，獎品即時生效。
2購物滿108元抽紅包一次，折扣由你定，100%中獎，有機會獲得免單機會！
常見的活動方案篇六
無論是雙十一預熱階段還是雙十一當天，賣家都會設計不同的活動主題和不同的活動促銷方案。下面盤點雙十一期間常用的一些店鋪活動方案，各位賣家可以參考一下。
包郵作為最為常見的優(yōu)惠活動方式，為消費者省去郵費的煩惱，在雙十一活動期間，滿多少的消費者，x年內送包郵卡。
限時或者限量打折，主要是增加買家的緊迫感和購買樂趣，雙十一活動當天，拿出一部分商品來做限時限量打折搶購的活動，當然也可以做一些折上折的活動。可以配合賽馬時間節(jié)點來做。
預熱期間可以使用收藏有禮，提升商品權重。雙十一活動當天可以購買金額最高的`用戶活動一份大禮，如送一部土豪金。
滿就送在雙十一活動當天，設定幾個滿就送的活動。
試用一般適用于新品上市，維護商品口碑。雙十一商品重點新款上線后，為了維護商品的評價和評分，除了參加官方試用平臺活動之外，自己在店鋪里面針對老用戶也可以發(fā)起試用活動。這個活動在十月份可以持續(xù)進行。
在消費者購買時，每消費一定數額或次數，給用戶給優(yōu)惠券，會促使用戶下一次來你這里消費，當然也達到了促銷的目的。從十月份到雙十一預熱階段需要發(fā)放雙十一當天使用的優(yōu)惠，可以設置成三個等級，20元不限額丶50元丶100元限額使用。
不同的時間節(jié)點，使用的活動方式也是有一定的區(qū)別，比如，10月份和預熱期間，除了滿減，打折之外，優(yōu)惠券和試用比較符合這個階段。
vip活動有兩大目的，一是新會員招募，二是老會員回饋，其實這兩種方式的最終目的是帶來新會員，激活老會員，沉淀忠實會員。在十月份和雙十一預熱期間，vip活動要不斷是進行，如果會員基數比較大的店鋪，除了新會員招募之外，重點應該放在老會員激活方面。
抽獎促銷也是淘寶賣家常用的方法，抽獎時要注意公開公正公平，獎品要對大家有吸引力，這樣才會有更多的用戶對促銷活動感興趣。
競猜活動也是淘寶賣家常用的方法，如新品上新后，可以發(fā)起銷售價格競猜，設置一個上下值，只要用戶所猜價格在這個值范圍內，即可享受5折的價格進行購買。
常見的活動方案篇七
二、活動目標。
1、使消費者認識并了解湘西特色餐館，能與當地其他的餐館進行特色分區(qū)。
2、樹立自己的品牌，建立在消費者心目之中的特色、良好的形象。
3、盡量讓更多消費者參與到餐館的開業(yè)活動中來。
(一)活動前期準備。
1、印制傳單、橫幅、海報和問卷，并在活動前一天在市中心進行宣傳。
2、購買必需的裝飾用品和活動獎品。
(二)具體活動程序。
1、觀眾進場，進場的觀眾每人發(fā)一份有湘西特色餐館的基本情況的傳單，如餐館的經營理念，服務理念，湘西特色菜等。
2、餐廳老板宣布湘西特色餐館正式開業(yè)。
3、有獎問答，由觀眾說出湘西特色菜。答出一個湘西特色菜就有相應的小禮品。
4、隨機選取20名觀眾，對湘西特色餐館的廚師現做的菜進行品嘗并評分，并說出與其他餐館的不同之處，說出最多不同之處的觀眾將會獲得相應的小禮品，然后把廚師的分數統(tǒng)計出來，評出特色廚師，好口味廚師各若干名。
5、有獎問答，由主持人問出關于餐廳的一些基本情況，例如，經營理念，特色菜等(剛進場每人都會領到一份的傳單)。答對者就有相應的小禮品。
常見的活動方案篇八
一、活動主題：
全民賀中秋。
二、前言：
為促進小區(qū)的和諧發(fā)展，增進社區(qū)人民的感情，我們決定于9月19日，即中秋節(jié)，在___社區(qū)進行中秋活動。
活動內容分為兩部分，分別是征集自社區(qū)居民的演出活動和社區(qū)游園活動。我們希望通過此次活動，能夠為社區(qū)居民們帶來輕松預約的一天，讓居民們感受到小區(qū)營造的溫馨氛圍，共同度過一個美好的中秋。
三、活動對象：
___社區(qū)居民。
四、主辦方：
___社區(qū)居委會。
___物業(yè)管理處。
___學院___團隊。
五、活動目的：
提高同學的策劃演出實踐能力，增加___社區(qū)居民的文藝活動，促進居民間的感情交流，發(fā)揚中秋和睦圓圓滿滿的精神。
六、活動背景：
中秋節(jié)即將來臨，我們?yōu)榱烁玫陌l(fā)揚傳統(tǒng)中秋節(jié)的人文精神，我們團隊決定在___舉辦一場演出和游園活動，促進家庭和諧，社區(qū)和睦。
七、活動方案：
地點：___。
時間：9月19日節(jié)目。
演出：下午三點半x五點半。
游園活動：晚上七點半x九點。
常見的活動方案篇九
人節(jié)為核心促銷階段，展開春節(jié)金帝常規(guī)產品的促銷，并通過此次活動來帶動金帝其他新推產品未來市場的進入，打擊主要競爭對手的常規(guī)產品在市場中的優(yōu)勢地位。
一、活動背景。
公司自1月份開始，為了迎接春節(jié)、情人節(jié)的到來，提前做好前期的市場旺季銷售準備工作，以去年產品銷售業(yè)績?yōu)榛A，爭取在春節(jié)開始將公司銷售業(yè)績再創(chuàng)新高。
本次促銷推廣活動不是以單純的銷售為目標，最終的目標是為情人節(jié)過后的市場淡季期間，樹立售點信心獲取售點支持形成銷售增長。所以在活動的設計上更多是要考慮吸引注意，促進記憶，達到好感，因此此次活動一定要達到紅紅火火過新年的熱鬧喜慶市場宣傳氣氛。為此次宣傳需要，公司特別訂制相應展示掛件等宣傳產品以增添節(jié)日的喜氣效果，以下為此次活動的具體實施方案：
二、活動主題：
“精致生活、源自金帝”
三、產品市場主要推廣目標：
全面培育一月份整體市場銷售；
搶占市場先機，爭取到的最多最好的'陳列位置，不輸給競爭對手；
保證春節(jié)期間產品市場銷售達到預期效果。
四、產品訴求：
以海報、dm單、人員等為主要宣傳方式，向終端消費者傳達金帝巧克力高可可脂含量，純正瑞士風味的特點，讓消費者感受到金帝巧克力一流的品質、純正的口味。
五、活動準備：
所有的應季品種確保在每個銷售點里有最充足的庫存量。
此次活動的陳列面積必須超過歷史同期的最大。
所有活動點安置最充足的促銷導購人員。
保證持續(xù)不斷的買贈、折扣活動等促銷活動，動用所有可以用的資源。
六、活動時間：
1月1日—1月21日（1月12日開始情人節(jié)產品促銷宣傳，屆時各個地區(qū)賣場都將按照情人節(jié)金帝產品銷售活動實施方案，同期開展情人節(jié)促銷活動）。
七、參加活動產品：
常規(guī)裝：（產品規(guī)格略）。
分享裝：（產品規(guī)格略）。
禮盒裝：（產品規(guī)格略）。
買贈：以優(yōu)惠促銷價格，陪送精致禮品包裝；贈品以75g添彩為主。
九、活動因素：
產品，氣氛營造與活動宣傳，促銷贈品。
十、促銷宣傳品設計：
促銷用品—春節(jié)封套朱紅色為底的春節(jié)封套—240g。
金色為的春節(jié)封套—312g吉祥如意（朱紅色）。
春節(jié)封套—418g吉祥如意（金色）春節(jié)封套—588g春節(jié)封套—135g。
春節(jié)封套—206g對對裝。
春節(jié)封套—160g果仁蛋（opp）。
春節(jié)封套—360g（opp）。
金色春節(jié)吊牌—218/618g。
金色春節(jié)吊牌—265/880g。
金色春節(jié)吊牌—405/618/608g。
紅色與金色宣傳用品—春節(jié)海報吊牌尺寸：700*500mm。
紅色宣傳用品—貨架貼尺寸：210*140mm。
紅色宣傳用品—爆竹。
以堆頭，主貨架，紙架為主要，必須做到一個都不能少。
主貨架陳列不少于4個排面，每個單品至少2個排面；
紙架組合中要求至少1個紙架用于陳列105g薄片；
選擇高檔百貨或購物中心超市簽訂全年包柱，按照薄片形象包柱制作。
十二、活動具體實施計劃：
春節(jié)封套禮盒（418/240）均為金色與朱紅色年貨封套做包裝，更加突出節(jié)日的喜慶色彩；貨架陳列形式以封套禮盒春節(jié)炮燭+貨架貼+海報吊牌，同時盡可能在賣場內以兩個相連的端架集中陳列，使產品更加醒目，每個單品最少占陳列架3—4個面圍及2層排面；陳列貨架上面的2—3排，每層都貼貨架貼及團購相關發(fā)布信息牌（團購信息由各個分工司自行制作）。
在非重點賣場內，以背靠背紙架作為主題堆頭大賣場內則盡量將紙陳列架，擺放在其他節(jié)日品旁邊，以背靠背或靠墻/柱子陳列等方式。這樣可以借助其他節(jié)日產品的熱鬧氣氛，增加顧客的關注度。同時各個地區(qū)，在各個店鋪及賣場做節(jié)日陳列擺放時，所有產品應該靈活掌握，以該店銷售量最大產品為主，起到用熱銷產品在節(jié)日的氣氛烘托下，帶動本公司其他常規(guī)產品的銷售，打擊公司常規(guī)產品的主要競爭對手。
貼，炮燭，促銷贈品等，陳列形式按照公司統(tǒng)一設計要求，結合賣場店鋪實際面積。
保證重點賣場導購促銷活動不斷持續(xù)，并且保證重點賣場人員數量足夠，所有主要重點陳列貨架有專導購員負責陳列面維護與導購工作，同時，為了保證活動的效果，各賣場可根據需求增加臨時促銷員，一定要保證春節(jié)造勢活動的圓滿成功。
通過網絡商店、禮品店的宣傳網頁及同時促銷活動，為春節(jié)活動造勢起到烘托效果。
結論：
本次活動在各個銷售點的積極合作下，達到公司在本次活動的主要宣傳推廣效果，活動期間，各個銷售點的金帝陳列貨架充滿喜慶的熱鬧氣氛；實現公司預期銷售目標，整體產品銷售較去年同期降低2%。同時實現公司為淡季期間產品市場的銷售方向，起到預測分析作用。
常見的活動方案篇十
弊病1：喜歡鉆研偏難怪題。
表現：許多同學認為攻堅階段就必須要有大量的偏題、怪題、難題才能顯示出自己的水平，才能拿下高考中的壓軸題。
解藥：考試說明明確提出，不考偏難、怪題，建議大家別做無用功。
只有牢固掌握常規(guī)思維，常規(guī)方法，才能以不變應萬變，即使是一個尖子生，花費很多的時間鉆研偏、難、怪題也是一個不好的現象。
弊病2：題目做得越多越好。
表現：許多同學漫無目的的做題，做得都麻木了，效果也就差了。
有時，基本的東西還是學得模棱兩可，沒有過關，經過大量做題以后，鞏固了或者默認了某種不正確的認識，反而有害無益。
解藥：考試說明中明確提出，注重基礎，考查能力，只有對基礎知識了如指掌，深刻理解，做題才是最有效的。
要多做一些基礎題，還要注意一些規(guī)范的表述。
弊病3：不注意知識系統(tǒng)化。
表現：不把知識系統(tǒng)化，是復習效率低下的最根本原因之一，沒有系統(tǒng)化就難有頭緒，各知識之間就彼此孤立，各部分內容復習到什么火候，哪些地方過關了，那些地方自己沒有學好，心中無數。
解藥：第一輪復習以后，應在各知識點梳理的基礎上，找出各知識點之間的聯系，形成知識網絡。
通過歸納，不僅可以梳理這一部分知識，更重要的是對今后那些有難度的題提供一些可行的解題方法和思路。
弊病4：不注重抓住學科體系重點。
表現：有些同學希望各個學科、各個知識點學得面面俱到，結果樣樣都抓，樣樣也沒有抓牢。
解藥：當基礎知識和方法復習一輪以后，我們應該抓住重點來學。
這里的重點是一方面抓住重點學科學習，差的學科上升空間大，應予以重視，促進學科之間的平衡。
另一方面要理清學科內的終點內容，進行強化訓練，力爭觸類旁通，形成能力。
各個知識的板塊內容，要能夠在知識梳理過程中有所掌握，高質量的訓練好一些相關的題目，不貪多、只求精。
弊病5：沒有找到適合自己的方法。
表現：有些考生在復習過程中，不可謂不努力，但是成績還是上不去，就是因為沒有找到適合自己的`方法。
解藥：首先要明確看書和做題的三個境界：
看書。
第一境界“記”，記住那些概念、定理、公式，明白有關知識的意義。
第二境界“聯”，就是將現在所學的知識與已經學過的知識聯系起來形成系統(tǒng)。
第三境界“用”,就是要把所學的知識點應用到解題中去，這樣才能更好的掌握。
解題。
第一境界“解”,就是想盡一切辦法解決面前的問題。
第二境界“思”;就是解題以后要回顧和反思，總結出經驗和方法。
第三境界“歸”，就是將獲得的經驗和知識回歸到書本上去。
如果提升到這種境界，看書時候多想應用，設想應用這些知識時的情形，做好配套練習，做題時候多想書本和知識聯系，這樣的效果一定會更好。
如何克服高考復習10種弊病【2】。
下面列舉十種常見癥狀，并提出相應的解決方案，供大家參考：
弊病1：喜歡鉆研偏難怪題表現：許多同學認為攻堅階段就必須要有大量的偏題、怪題、難題才能顯示出自己的水平，才能拿下高考中的壓軸題。
解藥：考試說明明確提出，不考偏難、怪題，建議大家別做無用功。
只有牢固掌握常規(guī)思維，常規(guī)方法，才能以不變應萬變，即使是一個尖子生，花費很多的時間鉆研偏、難、怪題也是一個不好的現象。
口訣：重視雙基、淡化偏、怪、難題，針對訓練、重點專練。
弊病2：題目做得越多越好表現：許多同學漫無目的的做題，做得都麻木了，效果也就差了。
有時，基本的東西還是學得模棱兩可，沒有過關，經過大量做題以后，鞏固了或者默認了某種不正確的認識，反而有害無益。
解藥：考試說明中明確提出，注重基礎，考查能力，只有對基礎知識了如指掌，深刻理解，做題才是最有效的。
要多做一些基礎題，還有注意一些規(guī)范的表述。
口訣：回歸基礎、精選練習、持之以恒、量力而行。
弊病3：不注意知識系統(tǒng)化表現：不把知識系統(tǒng)化，是復習效率低下的最根本原因之一，沒有系統(tǒng)化就難有頭緒，各知識之間就彼此孤立，各部分內容復習到什么火候，哪些地方過關了，那些地方自己沒有學好，心中無數。
解藥：第一輪復習以后，應在各知識點梳理的基礎上，找出各知識點之間的聯系，形成知識網絡。
通過歸納，不僅可以梳理這一部分知識，更重要的是對今后那些有難度題提供一些可行的解題方法和思路。
口訣：梳理知識、形成線索、串聯線索、形成網絡。
弊病4：不注重抓住學科體系重點表現：有些同學希望各個學科、各個知識點學得面面俱到，結果樣樣都抓，樣樣也沒有抓牢。
解藥：當基礎知識和方法復習一輪以后，我們應該抓住重點來學。
這里的重點是一方面抓住重點學科學習，差的學科上升空間大，應予以重視，促進學科之間的平衡。
另一方面要理清學科內的終點內容，進行強化訓練，力爭觸類旁通，形成能力。
各個知識的板塊內容，要能夠在知識梳理過程中有所掌握，高質量的訓練好一些相關的題目，不貪多、只求精。
口訣：合理取舍、深化重點、追蹤熱點，有的放矢。
弊病5：沒有找到適合自己的方法表現：有些考生在復習過程中，不可謂不努力，但是成績還是上不去，就是因為沒有找到適合自己的方法。
解藥：首先要明確看書和做題的三個境界：看書的第一境界就是“記”，記住那些概念、定理、公式，明白有關知識的意義。
看書的第二境界是“聯”，就是將現在所學的知識與已經學過的知識聯系起來形成系統(tǒng)。
看書的第三境界是“用”,就是要把所學的知識點應用到解題中去，這樣才能更好的掌握。
解題的第一境界是“解”,就是想盡一切辦法解決面前的問題。
解題的第二境界是“思”;就是解題以后要回顧和反思，總結出經驗和方法。
解題的第三境界是“歸”，就是將獲得的經驗和知識回歸到書本上去。
如果提升到這種境界，看書時候多想應用，設想應用這些知識時的情形，做好配套練習，做題時候多想書本和知識聯系，這樣的效果一定會更好。
口訣：學會看書、提升境界、有效解題、改進方法。
弊病6：不善于總結歸納表現：這種癥狀的產生歸根結底還是題海戰(zhàn)術導致的結果，拼命做題，認為做多了、接觸面就廣了，題型練得多了，方法就多了，居然還有一些高三老師也一直這樣認為。
其實題海茫茫能做得完嗎?解藥：復習中，我們應該總結和歸納一些知識系統(tǒng)，也要歸納和總結存在的問題，形成錯題檔案，還要歸納解題方法，如歸納某些問題的重要解題思路，并總結哪些方法能解決哪些問題，還有歸納知識點之間的聯系，把知識學透，把方法用活。
口訣：由表及里、總結得失、總結方法、舉一反三。
弊病7：學習計劃不合理表現：有些同學糊里糊涂的過日子，摸摸這個，碰碰那個，或者完全從興趣出發(fā)，或者干脆把學習任務堆積起來，一直拖到不得不完成為止，這時候新任務就來了，導致自己無所適從。
解藥：復習計劃可以分為三種，其一是階段性計劃，即對一個時間段內學習的大體安排。
其二是短期計劃，常常為天計劃，可以具體設計自己的時間安排，具有很強的操作性，制定好以后嚴格執(zhí)行。
并使自己過得充實起來。
第三是整體的計劃，包括成績的分數，名次等，這樣使自己永遠會有目標。
口訣：分段計劃、科學有序、保證落實、嚴格執(zhí)行。
弊病8：根據個人喜好下功夫表現：許多學生學科發(fā)展不平衡，只對某個學科感興趣，或者只對某個老師所教的課感興趣。
對自己不喜歡的科目，或者對自己不喜歡老師所教的科目漫不關心，導致成績無法提高、學科之間的差距也越來越大。
解藥：要想提高總分，應在弱勢學科和自己不太感興趣的學科上多下功夫。
口訣：優(yōu)勢學科、穩(wěn)步提高、弱勢學科、強行入軌。
弊病9：糾錯屢犯，成績難以提高表現：有些同學沒有從錯題中總結經驗的習慣，所以沒有找出錯誤的根本原因，一味的認為自己沒有記住。
解藥：在糾錯過程中，既要總結錯誤原因，更要分析其原因，利用反面知識鞏固正面知識。
分析錯在哪里?為什么會錯?怎樣改變條件和問題，使錯誤的答案變成正確的答案。
同時，要抓住典型對正確解題進行分析，對答案進行檢驗。
事實證明，練習是實踐，分析是升華，只做不分析，練習往往走過場。
要分析解題的根據是什么，還有沒有別的解法等。
口訣：分析錯題、追根求源、反思錯題、塞翁失馬。
弊病10：患得患失、考前心態(tài)失衡表現：高考當前，有的學生因為過度緊張導致狀態(tài)不佳，甚至病倒。
解藥：考前要防止兩個極端的做法：一是過度放松，破壞了長期形成的生物鐘，會適得其反。
二是挑燈夜戰(zhàn)、加班加點導致過度勞累，這些方面還有許多要注意的地方，以后再做總結。
口訣：調整心態(tài)、保持平衡、放松心情、緩解疲勞、合理飲居、一張一弛。
4、調整作息學習習慣習慣是各個方面的，但對高考來說，尤其是兩個月的時間內，希望同學們在以下幾個方面能夠加以調整。
首先是作息習慣。
學習最主要的陣地應該在課堂，課下是對課堂所學知識的鞏固和消化。
有的同學拼時間，常常開夜車，有的甚至熬到后半夜一兩點鐘，結果導致生物鐘紊亂，白天睡覺，晚上睡不著;課上聽不好課，課下再去補。
惡性循環(huán)，難以取得較好的學習效果。
對學生來說這是最得不償失的一種做法。
因此，在最后的學習階段一定要調整好作息時間，晚上不要睡得太遲，上課保證精力充沛，這樣才能提高學習效率，也能保障考試的正常發(fā)揮。
第二是學習習慣，主要涉及學習時間的合理分配，這是保證學科均衡發(fā)展的條件之一。
要注意培養(yǎng)解題的規(guī)范性，確保會的題目不失分。
如果我們沒有足夠的重視，丟的分數不僅很多，也更可惜。
如果不信，當考完一次試以后看一看就明白了。
此外還要注意運動及飲食習慣的培養(yǎng)。
高三最后階段，體能消耗很大，因此要格外重視體育鍛煉，爭取每天都抽出一點時間慢跑，或其它體育鍛煉，但避免過于劇烈的體育活動。
同時要加強營養(yǎng)，合理飲食。
特別要注意飲食衛(wèi)生，保重身體最重要。
加強營養(yǎng)并不是說整天大魚大肉，葷菜素菜合理搭配，最好不要相信什么營養(yǎng)液、補腦液之類，一日三餐按時吃好飯最關鍵。
睡眠好，身體棒，精力充沛，學習效率就會提高。
總之，最后60天要有所作為，最關鍵的是心理，其次才是方法。
要有適當的緊張度，但更要有一顆平常心。
不是距高考只有60天，而是離成功只要60天。
同學們，離高考還有60天，60天能做什么?60天的奮斗能使你從二本上升到一本，60天的奮斗能使你的人格得到升華;60天的奮斗能發(fā)生一個誰都意料不到的奇跡;60天的奮斗能使自己的命運發(fā)生一個翻天覆地的變化。
常見的活動方案篇十一
表現：許多同學認為攻堅階段就必須要有大量的偏題、怪題、難題才能顯示出自己的水平，才能拿下高考中的壓軸題。
解藥：考試說明明確提出，不考偏難、怪題，建議大家別做無用功。只有牢固掌握常規(guī)思維，常規(guī)方法，才能以不變應萬變，即使是一個尖子生，花費很多的時間鉆研偏、難、怪題也是一個不好的現象。
弊病2：題目做得越多越好。
表現：許多同學漫無目的的做題，做得都麻木了，效果也就差了。有時，基本的東西還是學得模棱兩可，沒有過關，經過大量做題以后，鞏固了或者默認了某種不正確的認識，反而有害無益。
解藥：考試說明中明確提出，注重基礎，考查能力，只有對基礎知識了如指掌，深刻理解，做題才是最有效的。要多做一些基礎題，還要注意一些規(guī)范的表述。
弊病3：不注意知識系統(tǒng)化。
表現：不把知識系統(tǒng)化，是復習效率低下的最根本原因之一，沒有系統(tǒng)化就難有頭緒，各知識之間就彼此孤立，各部分內容復習到什么火候，哪些地方過關了，那些地方自己沒有學好，心中無數。
解藥：第一輪復習以后，應在各知識點梳理的基礎上，找出各知識點之間的聯系，形成知識網絡。通過歸納，不僅可以梳理這一部分知識，更重要的是對今后那些有難度的題提供一些可行的解題方法和思路。
弊病4：不注重抓住學科體系重點。
表現：有些同學希望各個學科、各個知識點學得面面俱到，結果樣樣都抓，樣樣也沒有抓牢。
解藥：當基礎知識和方法復習一輪以后，我們應該抓住重點來學。這里的重點是一方面抓住重點學科學習，差的學科上升空間大，應予以重視，促進學科之間的平衡。另一方面要理清學科內的終點內容，進行強化訓練，力爭觸類旁通，形成能力。各個知識的板塊內容，要能夠在知識梳理過程中有所掌握，高質量的訓練好一些相關的題目，不貪多、只求精。
弊病5：沒有找到適合自己的方法。
表現：有些考生在復習過程中，不可謂不努力，但是成績還是上不去，就是因為沒有找到適合自己的方法。
解藥：首先要明確看書和做題的三個境界：
[看書]。
第一境界“記”，記住那些概念、定理、公式，明白有關知識的意義。
第二境界“聯”，就是將現在所學的知識與已經學過的知識聯系起來形成系統(tǒng)。
常見的活動方案篇十二
×××有限公司進出口部：
首先，感謝貴司多年來對我司的關心與支持。
由于和貴司長期保持著良好的合作關系，并始終得到貴司的巨大支持，我司的'鋼鐵業(yè)務得到了長足發(fā)展，創(chuàng)造了良好業(yè)績。這一切離不開貴我之間的互相支持，互相理解，團結一致，密切合作。同時，也希望在今后的發(fā)展中，我們能繼續(xù)保持這種良好的關系，并誠請貴司給予更大的支持與幫助，實現貴我雙方事業(yè)的共同發(fā)展。××××年，×××集團投資1億多元，對我公司的配套流程進行了全面的升級改造，通過能力提高了20%，進一步增強了為×××集團等廣大客戶服務的能力。
會期：×天
聯系人：××
常見的活動方案篇十三
首先，檢查下域名是否解析正確，空間有沒有更改，其次確定網站程序本身有沒有問題，一般asp,這些網站都是要在本地測試后在上傳到空間檢查。如何分析其中原因，可以通過ping命令來檢查網站的解析問題。也可上傳一個測試頁面檢查。
2.網站沒收錄。
而且網站文章標題、文章開頭、文章結尾一定要仔細斟酌。這也是蜘蛛區(qū)別文章原創(chuàng)性的標準。
3.網站沒排名。
這個就不是一朝一夕的事情，需要規(guī)劃seo策略，提高自身網站內鏈外鏈建設。分析競爭對手數據。自身網站要符合搜索引擎的口味。
4.網站沒流量。
網站的ip和pv需要更多的營銷推廣手段，這不只是搜索引擎優(yōu)化了?？梢越Y合網絡上廣告投放，博客微博營銷，口碑營銷，電子郵件推廣，qqmsn群推廣，活動推廣事件炒作推廣，品牌營銷推廣。大鷹網相信這么多的推廣手段實施下去，網站的流量絕對蒸蒸日上。
分析完上面的幾點，大鷹網可以得出一個結論，網站營銷要從多方位，多細節(jié)著手，把每一步都做到，每一步做的都很精很細，相信網站營銷的收益一定會給你帶來豐厚的回報。
文章出處為大鷹網蘇州網站優(yōu)化，歡迎加入繼續(xù)拍磚!
常見的活動方案篇十四
任何做過網絡排障的專業(yè)人士都清楚這是一個復雜的過程，這里給出了一些最常見的光纖故障以及產生這些故障的可能因素，這些信息將有助于用戶對網絡故障進行有根據的猜測。
光纖斷裂通常是由于外力物理擠壓或過度彎折;。
傳輸功率不足;。
光纖鋪設距離過長可能造成信號丟失;。
連接器受損可能造成信號丟失;。
光纖接頭和連接器(connectors)故障可能造成信號丟失;。
使用過多的光纖接頭和連接器可能造成信號丟失;。
光纖配線盤(patchpanel)或熔接盤(splicetra)連接處故障。
通常而言，如果連接完全不通，那么很可能是光纖斷裂。但如果連接時斷時續(xù)，可能有以下原因：
結合處制作水平低劣或結合次數過多造成光纖衰減嚴重;。
由于灰塵、指紋、擦傷、濕度等因素損傷了連接器;。
傳輸功率過低;。
在配線間連接器錯誤。
收集信息。
每當我被派往一個新的網絡環(huán)境去處理問題時，我要做到第一件事情就是收集故障表現和可能原因的基本信息。借助任何可用的方式，排障的關鍵在于通過提出正確的問題來獲取有價值的信息。以下給出了一些首先應當被提出的問題。
最近是否有人動過光纖(拆除、重新連接)或者搬動過pc?
找出最近是否有pc斷開連接或被搬動非常重要。如果光纖線纜從pc斷開，那么很可能線纜根本一直就沒有被正確的連接，或者在重新連接的時候出了問題，或者光纖在斷開的時候收到了損傷。
pc的硬件是否做過修改?
升級pc硬件同樣可能引發(fā)問題。線纜可能斷開，或者沒有重新連接，或者連接不正確，或者光纖在重新連接之前受損。同樣，完全有可能在硬件升級的過程中光纖并沒有被斷開。如果是這樣情況，有可能是光纖在搬動pc的時候受到拉扯，或pc機箱后部偶然被撞到墻上，撞壞了連接器。
還有可能是光纖根本沒有受損或被拉扯，而是新的硬件使得nic無法正常工作。解決的辦法是通過更改操作系統(tǒng)來判斷是否是nic的問題。當然，如果你在使用windows9x、me、或者xp，可以通過設備管理器(devicemanager)來檢查系統(tǒng)任何的硬件來判斷設備是否正常工作。
如果有可能，我還建議暫時將新的硬件取下來，回到系統(tǒng)早期狀態(tài)。這可以分析問題是否是由于系統(tǒng)的新硬件造成的，還是別的什么原因。
最近是否搬動過設備?
我已經數不清有多少次我處理過的銅纜網絡故障是由于有人走得太快帶動了原本貼著墻面的桌子，或是清潔工偶然搬動桌子做吸塵清掃。在沒有拔掉網絡纜線而搬動桌子的時候，線纜很可能會受到過度拉扯，或者被桌子壓住或被卷折。如果這樣的動作會損傷到一根銅線的話，那么可以想象這會給光纖帶來什么樣的后果，它可是用玻璃做的。
最近有人(例如電話公司員工)在這棟樓里施工么?
這似乎是一個奇怪的問題，但就我的經驗而言，故障常常和電話公司員工的拜訪同時出現。電話公司的技術人員可能切斷線纜、拔掉插頭，做出你可能想到的任何事情。我不打算去推測這種行為后面的邏輯關系，但如果網絡出了問題同時你被告知昨天有人在這棟樓里安裝電話或是進行其他的電氣施工，那么你或許可以找到一個解決問題的好的切入點。
光纖是否被踩到，還是被壓在椅子的腳下，或是受到了其他的物理壓迫?
每當我的問題切中要害并且最終用戶承認了他們所做的事情之后，我都會吃驚不已。如果你采用一種和善的方式來詢問用戶線纜能夠承受多少力的物理壓迫，他們通常都會告訴你正確的答案。但需要記住，絕大多數的用戶都不清楚光纖在被踩或彎折太厲害以及被椅子碾來碾去的情況下會斷裂。
快速但并不精確的測試。
在處理某個特定問題的時候，時間通常是一個關鍵的因素。用戶需要盡快的回到線上工作，而我也會有很多其他的工作需要去做。出于這一點，我總是盡可能快的診斷出問題出在什么地方。
有一種不太科學但非常有效的開始排障的方法。我首先將光纖兩端斷開，然后把一只激光指點器對準光纖一段，看另一端是否有光線出來，如圖a所示。如果你沒有激光指點器，一個明亮的手電筒也可以，如圖b所示。光纖本來就是設計用來傳導光的，所以你不必擔心需要把光源非常精確的對準線纜。
如果激光指點器和手電筒的光都可以通過線纜，現在到了需要進一步進行診斷的時候了。在解決這類問題時，我傾向于使用排除法。
我通常從拔掉有問題的計算機光纖插頭開始，然后把一臺我確定工作正常的pc或筆記本計算機接在線纜上。如果這臺pc的網絡功能能夠運轉，那么我可以確定不是線纜的問題。有可能是nic損壞，或是配置問題使得計算機無法正確識別nic。例如，nic或許同系統(tǒng)中的其他設備發(fā)生沖突，或必須的dll文件損壞。
如果這臺原本工作正常的計算機在連接線纜后同樣無法接入網絡，那么問題要么出在線纜上，要么出在另一斷連接的端口上。先讓這臺正常的pc保持和線纜的連接，然后把另一端接到一個可以確定工作正常的端口。如果pc網絡仍然無法接通，那么線纜的確有問題。而另一方面，如果pc網絡開始工作了，那么問題出在原來的端口上。
但有時你并不能采用排除法。例如，你沒有多余的計算機或者多余的端口，或者線纜跨越了很長一段距離等等，都會使得這樣的排障方法無法實施。如果是這種情況，我們還有其他的一些排障方法和工具。
診斷工具。
或許你注意到了在我的常見光纖問題列表中，信號衰減是頻繁出現的一個詞。幸運的是，有一種被成為信號衰減檢測(losstesting)的技術可以用于對光纖信號衰減的程度進行測量。
這項技術需要把一個光發(fā)生器接到一個功率表上。你可以設置你希望通過光發(fā)生器進行測試的信號dbm范圍以及波長。然后將光發(fā)生器接到功率表上，功率表將對信號進行檢測，并給出信號衰減情況的報告。通常而言，在測量未知線纜前，你需要使用一根已經確定可以工作正常的線纜作為參考，來建立一條測量基準線。如果未知的線纜是沒有問題的，那么它的信號丟失的測量數據應當同參考線纜的測量值相近。
不過我無法告訴你什么程度的信號丟失會產生問題，因為這很大程度取決于線纜和物理環(huán)境。然而，這里還是給出了一些你可以參考的指導意見。請記住，這些僅僅是指導意見。由于你的線纜種類和我的不同，因此你得出的數據可能和這里的數據有很大的差別：
信號通過每個連接器會有0.5-db的衰減，最大衰減為0.75db;。
信號通過每個光纖結合處會有2db的衰減;。
如果使用單模光纖，預計每600英尺衰減0.1db;。
如果使用多模光纖，預計每100英尺衰減0.1db。
你所需要的實際測試設備會根據你所使用的線纜和連接器種類不同而有所差別。顯然，并不是每一種連接器都可以接在測試儀器上。同樣的道理，也不能指望設計用來測試單模光纖的設備可以測試多模光纖。在市場上可以看到很多不同的光纖測試儀器。一些測試儀器僅僅可以測試一種光纖，而另外一些則可以測試很多種。就我個人觀點，flukenetworks所生產的網絡測試設備是最好的。
光纖顯微鏡。
我已經提到過，光纖受到污染同樣是一個問題。光纖受到的污染來自于灰塵、擦傷、光纖連接器端的環(huán)氧樹脂等等東西。檢查諸如光纖污染這樣的問題最好的辦法就是使用光纖顯微鏡。
光纖顯微鏡是一種特殊的顯微鏡，專為觀察光纖而設計。通常光纖顯微鏡的價格從100美元到800美元不等。
如果你正在考慮購買一臺光纖顯微鏡，除了價格之外還有一些因素需要考慮。第一點是你應當檢查是否有插頭，使你可以方便的拿住線纜。很多廉價的便攜式顯微鏡需要你在觀察時拿著光纖。在高放大倍率的情況下，就不需要拿著光纖，通過顯微鏡就可以對其進行徹底檢查。
下一點需要注意的是放大倍率。通常而言，光纖顯微鏡的放大倍率范圍從100倍到400倍。放大倍率越高，你就可以看到更多的光纖細節(jié)。
最后，你好需要檢查顯微鏡是光學的還是電子的。很多高端的光纖顯微鏡實際上是在視頻顯示器上顯示圖像，而無需通過顯微鏡的鏡頭筒來進行觀察。這樣的系統(tǒng)通?？梢詫?mm的光纖端部放大到一個網球大小。
一家名位priorscientific的公司已經生產出了一種光纖顯微鏡軟件。這種光纖顯微鏡可以在對光纖進行檢查時將所有的主觀因素排除在外。軟件會在顯微鏡所提供的圖像上查找特定的細節(jié)，然后根據圖像來對光纖進行評價。
也可能不是你的錯。
如同其制造材料玻璃一樣，光纖的確非常脆弱。你可以把銅線打個結然后接著用，但在處理光纖的時候你卻需要小心翼翼并帶上皮手套。從使用光纖開始，你就會遇到伴隨而來的各種麻煩。了解光纖出問題的原因，以及相應對策將會有助于解決這些問題，而無需痛苦的放棄使用光纖。
常見的活動方案篇十五
在當今網絡信息時代的環(huán)境下，市場的形態(tài)時刻都在發(fā)生著巨大的演變。虛擬市場(或信息市場)作為這一時代演變的產物之一。突破了許多傳統(tǒng)市場的限制，為了新一輪的市場營銷和經營活動奠定了基礎。虛擬市場的表現為交易直接化、市場多樣化和個性化、一對一或微營銷形式出現、交易范圍全球化等;市場競爭者面臨較低的市場進入壁壘、競爭比傳統(tǒng)環(huán)境更加激烈、競爭焦點的多樣化。網絡營銷的范圍大大地突破了原商品銷售范圍和消費者群體、地理位置半徑和交通便利條件劃界的營銷模式，產品交易會沒有了地點和統(tǒng)一時間的概念，取而代之的是一個網址和客戶希望的任何時間，群體集會變成了個體根據自己的需要來訪問和處理;消費者了解商品信息的途徑演變?yōu)橹鲃釉诰W上搜尋信息和被動地從傳媒接受信息并重等。
1、2行業(yè)背景與方向。
當我們走進超市就會看到許多休閑食品琳瑯滿目，包裝新穎、時尚，而消費者的購買更是絡繹不絕。休閑食品已悄然成為今天的消費新寵。20某某年我國休閑食品市場容量已達到300億元左右。雖然市場增長迅速，但我國平均每人消費量僅為22、6克，遠低于發(fā)達國家人均消費2、7千克的消費水平。中國的人口基數大、消費層次豐富，休閑食品正醞釀著許多新的市場機會，消費潛力巨大。
然而，從另一個層面觀察我們發(fā)現由于休閑食品種類繁多，休閑食品行業(yè)市場集中度并不高，全行業(yè)前十強企業(yè)只占據三成銷售份額。在韓國銷量很小的南瓜籽、杏仁等?，F在是中國的消費者食用最多的休閑食品，表明中國消費者的休閑食品觀念還停留在發(fā)展的初期。休閑食品市場還處在完全競爭狀態(tài)，沒有領導品牌，遠未形成像方便面。食用油和飲料等食品品類壟斷競爭的市場格局。對眾多休閑食品企業(yè)來說，市場機會均等，能否快速做大市場規(guī)模，主要取決于對該市場領域的理解和把握。
一方面，目前借助超市等實體店的傳統(tǒng)營銷模式在對休閑食品進行進一步推廣時所起的作用已經局限。
另一方面，隨著網絡科技的興起，網絡銷售和網上購物逐漸熱門起來。休閑食品的網絡消費正醞釀著許多新的市場機會，消費潛力巨大。如何利用互聯網進行休閑食品的推廣和營銷就顯得尤為重要。
當然，面對休閑食品的網絡營銷，機遇和挑戰(zhàn)是并存的。在新的市場環(huán)境下，網絡營銷會面臨重新檢驗營銷目的、優(yōu)先權、戰(zhàn)略和策略的挑戰(zhàn)。銷售將逐步轉向以網絡營銷為主。it技術與營銷的關系需要重新定位，網絡信息技術與傳統(tǒng)媒體的整合將形成一種虛擬空間，這種整合也給企業(yè)帶來巨大的價值。網絡環(huán)境下的營銷根本原則是：利用網絡建立以顧客價值創(chuàng)新為核心的營銷模式，通過網絡強化與顧客間的互動，利用網絡充分挖掘現有資源撬動潛能等。
2、市場分析。
2、1網絡營銷的外部環(huán)境。
2、1、1競爭環(huán)境的變化。
1、市場進入壁壘較低。互聯網的開放性使任何一個創(chuàng)業(yè)者無須投入較多的資源就能參與競爭，在這種環(huán)境下，每一個人的機會是均等的，他們都可以通過創(chuàng)新型營銷獲得超常規(guī)的發(fā)展。休閑食品的經營者通過網絡可以省去了店面租金和大部分的人力成本，這樣不僅可以使資本實力低的經營者進入市場，同時也降低了商品的成本。
2、競爭比傳統(tǒng)環(huán)境更激烈。在網絡經濟環(huán)境下，消費者能以最低成本獲取必要的信息，從而有更多的選擇機會和表達機會。在互聯網上，信息基本都是共享的，在競爭商家人數增加信息資源相同，而且沒有店面優(yōu)勢的情況下，競爭會更加的劇烈。
3、競爭焦點多樣化。網絡環(huán)境下的競爭焦點除了產品內在質量和服務，還包括信息查詢是否方便、物流是否配套、支付是否安全等。
2、1、2時空觀念的變化。
1、網絡可以跨越時間約束進行全天候的信息交換，因此人們的活動可以不按既定的時間程序安排。
2、出于世界任何一個地理位置的客戶，只要上網就可以獲取有關的信息，因此在空間上沒有了地域的概念。
2、1、3市場形態(tài)的變化。
虛擬市場只需提供商品信息，就可供客戶進行挑選和購買，它既沒有資金的占用，也沒有貨物的積壓。其最大競爭優(yōu)勢為能夠在無限擴大市場“陳列”商品數量的同時，又不會對經營者形成任何負擔。虛擬市場擁有交易直接化、市場多樣化和個性化、一對一或微營銷形式和交易范圍全球化等特點，這些特點正是經營者所追求的和市場營銷努力所期望實現的。
2、2網絡營銷的虛擬環(huán)境。
2、2、1營銷理念的變化。
互聯網打破了地域分割，縮短了流通時間，降低了物流、資金流、及信息流傳輸處理成本，使生產和消費更為貼近，使客戶有極大的商品選擇空間和余地，從而提高了市場營銷的形態(tài)效用、空間效用、時間效用、價值效用與信息效用。而且，此時的客戶在選擇產品時表現出明顯的“個性化”特征，能否快速響應客戶的個性化需求變化，決定了企業(yè)在激烈的市場競爭中能否生存和發(fā)展。因此必須以“客戶”所代表的市場為導向、“客戶滿意度”為發(fā)展最重要的指標，提高產品更新換代、網站內容更新、信息查詢與交互、物流等的速度。提升誠信度盡力良好的商譽形象，提供優(yōu)質的服務，維系、改善并擴充與客戶的關系。
2、2、2網絡營銷帶來的挑戰(zhàn)，網絡營銷面臨重新檢驗營銷目的、優(yōu)先權、戰(zhàn)略和策略的挑戰(zhàn)，需要重組項目、重新利用媒體組合、重新安排員工，甚至替代某些員工，代之以互動媒體專家。整個營銷要學習并掌握信息傳播和回應管理的方式，營銷資源傾向于網絡，銷售重新定位，新舊媒體一體化趨勢，it技術與營銷關系重新定位等等。