方案的制定需要充分溝通和協(xié)調(diào)各方面的意見和需求，以達(dá)成最大共識。方案制定時(shí)，我們應(yīng)該注重創(chuàng)新和突破，避免陷入固化的思維模式。下面是一些建議，可以幫助大家更好地制定和實(shí)施方案。
舉辦敬老活動的方案篇一
xx大學(xué)在校學(xué)生。
20xx年10月20日周日（考慮到許多同學(xué)下周一的時(shí)候都有課，可能把時(shí)間調(diào)整到周日）。
xxx。
早上8：00在公園門口集合。
早上8：30準(zhǔn)時(shí)上山，目的地xx山頂。
早上9：30左右到達(dá)目的地。
9：30——12：30在山上組織游戲等活動（時(shí)間根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況變動）。
1、雙人傳氣球（大家圍成一個圈坐下，氣球必須由一個人的脖頸傳給下一位，期間不允許用手，如果在哪個地方失敗了，哪兩個人就要同時(shí)受到懲罰，具體懲罰的辦法由大家定什么樣的刺激，就定什么樣的）。
2、背摔（危險(xiǎn)系數(shù)稍高，到時(shí)候根據(jù)情況而定是否玩，首先由6個人互相手握手腕，搭建成一個穩(wěn)固的臺子，然后另一個人站在一米高的臺子上，背朝大家，然后直直的后仰并倒下，倒到先前大家有手搭好的臺上，體驗(yàn)下瀟灑的感覺！）。
1、桌布。
2、濕紙巾。
3、酒精棉球。
4、創(chuàng)可貼。
5、胃藥等（根據(jù)人數(shù)定，費(fèi)用大家aa制）。
大家可以選擇就近的公交線到xx站下。
注意事項(xiàng)。
請準(zhǔn)備參加活動的人員及時(shí)的報(bào)名，以及準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動地點(diǎn)，若有突發(fā)情況請第一時(shí)間告知。
活動是主要是登高，請大家穿上好運(yùn)動裝備，蹬山需要消耗大量的體力，請各位校友自備好飲用水以及食物，我們的午飯將在山上解決。
舉辦敬老活動的方案篇二
中國古人以九為陽數(shù)，九月初九，兩相重，故叫"重陽"。重陽節(jié)，又有"老人節(jié)"之稱。
1、讓兒童了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義；
2、培養(yǎng)兒童敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
3、鍛煉幼兒在公共場合大膽表演及自信心的培養(yǎng)。
：xxxx。
xx敬老院。
（一）物資及節(jié)目準(zhǔn)備：
1、標(biāo)語橫幅、音響、照相機(jī)、音樂、糖果、球及筐子若干等。
2、老師穿統(tǒng)一園服，幼兒背統(tǒng)一書包、帶六一發(fā)的黃色帽子。
3、幼兒排練節(jié)目。
（二）場地準(zhǔn)備。
1、提前與場地負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通，確定。
2、根據(jù)場地情況進(jìn)行合理規(guī)劃，幼兒表演區(qū)及老人觀賞、休息區(qū)。
3、在場內(nèi)明顯的地方掛上條幅。
布置活動場地，營造尊敬老人的濃烈氛圍。
（一）主持人開場。
1、請爺爺奶奶入坐。
3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂；
4、小朋友代表講話。
（二）幼兒節(jié)目表演。
1、現(xiàn)代舞《給我?guī)酌腌姟贰?BR> 2、小合唱《茉莉花》。
3、爺爺奶奶與幼兒的互動環(huán)節(jié)：《擊鼓傳花》。
4、歌表演《明月幾時(shí)有》。
5、全體合唱《感恩的心》。
舉辦敬老活動的方案篇三
為進(jìn)一步拉動消費(fèi)扶貧，促進(jìn)精準(zhǔn)脫貧，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，現(xiàn)就開展扶貧產(chǎn)品進(jìn)機(jī)關(guān)食堂、進(jìn)學(xué)校食堂、進(jìn)醫(yī)院食堂、進(jìn)企業(yè)食堂、進(jìn)農(nóng)貿(mào)市場“五進(jìn)”活動，助力貧困戶穩(wěn)定增收，制定本實(shí)施方案。
堅(jiān)持政府引導(dǎo)、市場主導(dǎo)、社會參與、互利共贏原則，調(diào)動社會各界參與消費(fèi)扶貧的積極性，切實(shí)解決扶貧產(chǎn)品銷路難題，拓寬貧困戶增收渠道，帶動貧困人口穩(wěn)定脫貧致富，促進(jìn)扶貧產(chǎn)業(yè)良性發(fā)展，形成可持續(xù)增收長效機(jī)制，不斷鞏固提升脫貧攻堅(jiān)成效。
從文件印發(fā)之日起，以建檔立卡貧困戶為主要扶持對象，連同一般農(nóng)戶的農(nóng)產(chǎn)品銷售，以購買貧困群眾農(nóng)副產(chǎn)品為主要方式，鼓勵幫扶單位機(jī)關(guān)食堂、企事業(yè)組織、社會組織等積極跟進(jìn)，社會各界廣泛參與，形成消費(fèi)扶貧新格局。
消費(fèi)扶貧是精準(zhǔn)脫貧的重要舉措，是長效增收的有效舉措，要協(xié)調(diào)社會各個層面，采取靈活多樣的方式，推動消費(fèi)扶貧落地見效，真正實(shí)現(xiàn)貧困群眾增收脫貧。
（一）開展機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位采購活動。鼓勵引導(dǎo)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)食堂、幫扶單位機(jī)關(guān)食堂、中小學(xué)校、衛(wèi)生院在同等條件下優(yōu)先選用本地的扶貧農(nóng)副產(chǎn)品，并在自愿互利的基礎(chǔ)上建立長期定向采購合作機(jī)制。
（二）開展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化組織對接活動。發(fā)揮鎮(zhèn)內(nèi)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作社、農(nóng)村致富帶頭人等對貧困戶的輻射帶動作用。在平等自愿的基礎(chǔ)上，由農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作社、農(nóng)村致富帶頭人等對貧困家庭的產(chǎn)品進(jìn)行收集、分級、包裝、檢測及來源標(biāo)注等，再通過企業(yè)自身營銷渠道實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品與市場需求方的精準(zhǔn)對接。進(jìn)一步完善企業(yè)與貧困戶的利益聯(lián)結(jié)機(jī)制，維護(hù)雙方權(quán)益，形成長期合作關(guān)系，實(shí)現(xiàn)互利共贏。
（三）開展扶貧產(chǎn)品宣傳推介活動。組織鎮(zhèn)內(nèi)的特色農(nóng)產(chǎn)品參加全國、全省、全市類的產(chǎn)品交易博覽會、產(chǎn)銷對接會等活動，集中展示推介我鎮(zhèn)扶貧特色產(chǎn)品。
（四）開展農(nóng)貿(mào)市場直銷活動。適時(shí)在鎮(zhèn)內(nèi)集中開展扶貧產(chǎn)品展銷會，幫助貧困戶銷售農(nóng)副產(chǎn)品，不斷擴(kuò)大消費(fèi)扶貧的影響力。同時(shí)，在集貿(mào)市場開辟扶貧產(chǎn)品專區(qū)，銷售扶貧農(nóng)副產(chǎn)品，并給予減免攤位費(fèi)的優(yōu)惠措施。
（五)開展電子商務(wù)營銷活動。支持發(fā)展“電商+龍頭企業(yè)(合作社）+農(nóng)戶”等直采直銷模式，發(fā)揮“農(nóng)村e郵”、淘寶網(wǎng)站等扎根農(nóng)村前沿的作用，推銷扶貧特色產(chǎn)品，及時(shí)推動電商企業(yè)開展農(nóng)產(chǎn)品促銷。
（六）開展幫扶單位助銷活動。掛村幫扶單位、駐村工作隊(duì)、第一書記、結(jié)對幫扶干部等發(fā)揮幫扶隊(duì)伍思路寬、交際廣、渠道多的優(yōu)勢，鼓勵幫扶單位、幫扶干部帶頭消費(fèi)幫扶貧困戶的扶貧產(chǎn)品，為幫扶對象產(chǎn)品代言，開展熟人銷售，向朋友圈、親朋好友推薦產(chǎn)品，拓展銷售渠道。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。由鎮(zhèn)各掛片領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)牽頭各村，各村各扶貧隊(duì)積極參與，科學(xué)謀劃、主動介入，形成強(qiáng)大工作合力，確保各項(xiàng)措施落地落實(shí)落細(xì)。
（二）做好農(nóng)產(chǎn)品摸底調(diào)查。鎮(zhèn)要組織各村對貧困戶及合作社對可銷售的米、油、蔬菜、水果、蛋肉、家禽、家畜、水產(chǎn)品等農(nóng)副產(chǎn)品進(jìn)行摸底調(diào)查，以便有的放矢供各單位參考，安排訂單采購。
（三）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。鎮(zhèn)宣傳要運(yùn)用各類媒體，加大推介力度，提升我鎮(zhèn)特色扶貧產(chǎn)品品牌效益和市場知名度；加大消費(fèi)扶貧引導(dǎo)力度，培育社會大眾消費(fèi)扶貧獻(xiàn)愛心理念，營造全社會參與消費(fèi)扶貧的良好氛圍。
舉辦敬老活動的方案篇四
讓學(xué)生學(xué)會“愛老”“敬老”“助老”。
大約90分鐘。
1）兩個小品。
2）一個游戲。
將全班同學(xué)分為6組，記錄每組回答問題的次數(shù)，活動最后回答問題最多的那組每位成員都可以獲得獎勵。
1、導(dǎo)入過程。
老師：明天就是重陽節(jié)了，大家說說你們家鄉(xiāng)是怎么迎接重陽節(jié)的，有哪些習(xí)俗？
（學(xué)生發(fā)表講話的時(shí)間）（大約10分鐘）。
老師：金秋送爽，丹桂飄香，重陽佳節(jié)，活動豐富，情趣盎然，有登高、賞菊、飲菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等，一些地方的人們也有利用重陽登山的機(jī)會，祭掃祖墓，紀(jì)念先人等。老師：當(dāng)代社會，重陽節(jié)被賦予了新的含義。九九重陽，因?yàn)椤熬啪拧迸c“久久”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長久長壽的含意，所以，我國把每年的九月九日定為老人節(jié)，倡導(dǎo)全社會樹立“愛老、敬老、助老”的風(fēng)氣。
老師：接下來進(jìn)行搶答環(huán)節(jié)（先搶答，再提問題，大約10分鐘）：
1：你的爺爺奶奶愛吃什么，你知道你爺爺奶奶的生日嗎？
2：你平時(shí)是怎樣關(guān)心爺爺奶奶的？
3：你為爺爺奶奶做過什么？
4：你認(rèn)為最不能等待的事是什么？
老師：曾經(jīng)有一個記者也向比爾·蓋茨提出了這個問題“你認(rèn)為最不能等待的事是什么嗎？
老師：每個人都會老去的，爺爺奶奶的今天，就是爸爸媽媽的明天，
也是我們的將來。尊重老人其實(shí)就是尊重我們自己。今天我們嫌棄老人，以后當(dāng)我們年老時(shí)，兒孫同樣也會嫌棄我們。
老師：同時(shí)，隨著社會老齡化問題的日益加重，養(yǎng)老、敬老已經(jīng)不僅僅是一種美德，我想更是一種社會責(zé)任，義務(wù)。
老師：現(xiàn)在，我們來玩一個“大象摸鼻子”的`游戲。
老師：每組同學(xué)進(jìn)行石頭剪刀布的游戲，每組輸?shù)娜艘街v臺前面來“大象抹鼻子”原地轉(zhuǎn)5圈。
（學(xué)生活動的時(shí)間。）（大約10分鐘）。
老師：大家是不是覺得還沒玩夠??！接下來還有更精彩的節(jié)目哦！那就是由我們班同學(xué)表演小品。讓我們掌聲歡迎他們出場。
（學(xué)生表演第一個小品的時(shí)間）（大約10分鐘）。
老師：每組進(jìn)行討論，總結(jié)出一個結(jié)論。
（學(xué)生討論的時(shí)間）（大約10分鐘）。
老師：現(xiàn)在，每組派一個代表說說你們組的討論結(jié)果。
（學(xué)生發(fā)表討論的時(shí)間）（大約10分鐘）。
老師：爺爺奶奶是爸爸媽媽的爸爸媽媽，是我們的長輩。是他們不斷辛勤的工作，才有我們現(xiàn)在安定、幸福的生活。作為晚輩的我們不能使喚他們，而應(yīng)該盡自己的能力為爺爺奶奶做一些事情，替繁忙的爸媽孝順爺爺奶奶。
老師：誰能說說自己能為爺爺奶奶做的一些事？（激勵那些分?jǐn)?shù)較低的組員）（大約5分鐘）。
（學(xué)生接著表演第二個小品）（大約5分鐘）。
老師：每組進(jìn)行討論，總結(jié)出一個結(jié)論。
（學(xué)生討論的時(shí)間）（大約10分鐘）。
老師：現(xiàn)在，每組派一個代表說說你們組的討論結(jié)果。
（學(xué)生發(fā)表討論的時(shí)間）（大約10分鐘）。
老師：我們不僅要“尊敬、幫助”我們爺爺奶奶，我們也要“尊敬、幫助”我們身邊的老人。
3、老師總結(jié)。
老師：“愛老、敬老、助老”是中華民族的傳統(tǒng)美德，是黑夜里的一盞燈，是寒冬里的一把火，是沙漠中的一泓泉，是久旱時(shí)的一場甘霖。這種美德，其實(shí)就是需要幫助時(shí)，伸過來一只溫暖的手；需要關(guān)心時(shí)，送上一句親切慰問。生活在這“美好”世界中的老人，才能感到人世間的溫暖與美好；才能遠(yuǎn)離孤獨(dú)，才能欣慰地走完屬于他們的人生旅途。讓我們一起“愛老、敬老、助老”，使我們身邊的老人感到人世間的溫暖，遠(yuǎn)離孤獨(dú)，安享晚年?！靶⒕蠢先恕睆奈易銎穑瑥男∈伦銎?。
舉辦敬老活動的方案篇五
活動介紹。
設(shè)計(jì)意圖：(重陽節(jié))。
農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆?！袄先藗兠爸L(fēng)酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業(yè);背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔的奉獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù)卻一直熟視無睹,還有很多幼兒園知識分享扣扣貳柒壹零貳叁伍陸玖陸，歡迎添加好友關(guān)注交流、覺得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時(shí)刻“9月9日重陽節(jié)”開展慶?；顒樱尯⒆觽凅w驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達(dá)對長輩們的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。
1.知道九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關(guān)的重陽節(jié)知識。
2.激發(fā)幼兒對老人的崇敬，表達(dá)對老人的關(guān)愛。
3.培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛老的美德。
活動準(zhǔn)備：
1、幼兒通過搜集資料了解重陽節(jié)的相關(guān)知識。
2、選出十名幼兒列隊(duì)歡迎入園老人。
3、在本班老師的指導(dǎo)下制作小禮品。
4、老人自備開口上衣和鞋子一雙。
5、糖果若干。
活動過程：
1、幼兒列隊(duì)歡迎入園的爺爺奶奶。
(爺爺奶奶來園時(shí)列隊(duì)幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)“重陽到，重陽到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感謝您，向你們節(jié)日問個好?！?BR> 2、老人進(jìn)入活動室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。
3、幼兒為老人表演節(jié)目。
4、請老人與幼兒一起看段視頻。
(1)請老人談?wù)勛约旱母惺?。
(2)請幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做?
5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻。
師：“其實(shí)老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候，簡單的關(guān)心或是一個甜甜的吻，做些我們力所能及的事，他們就會很開心?！爆F(xiàn)在就請小朋友送給爺爺奶奶這個世界上最甜的禮物，讓他們笑得更開心，變得更年輕。
6、互動游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋，請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。
師：“平時(shí)總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱冢裉焓悄墓?jié)日，我們幫您好好放個假!您來當(dāng)一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮拢瑩Q換鞋!爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧，其實(shí)我們的寶寶在您的呵護(hù)下已經(jīng)悄然長大!
7、幼兒給老人送上小禮品(音樂-愛的奉獻(xiàn))。
結(jié)束活動：全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》。
延伸或動：請家長放開手回家后讓孩子做一些他們力所能及的事情，給他們制造一些鍛煉的機(jī)會。
舉辦敬老活動的方案篇六
重陽節(jié)（又稱：老人節(jié)），是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是一個屬于敬老愛老的日子。尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣也需要我們?nèi)チ私夂蛡鞒小Ｋ越Y(jié)合重陽節(jié)開展主題活動是非常必要的。在重陽節(jié)，請自己的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺參加親子活動，了解重陽節(jié)的一些習(xí)俗，用自己的方式表達(dá)對老人的關(guān)心和愛護(hù)，感受中華傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)尊老敬老的良好品質(zhì)，積累重陽節(jié)的傳統(tǒng)文化經(jīng)驗(yàn)。
悠悠敬老情，綿綿愛老心——幼兒園九九重陽節(jié)主題聯(lián)誼會。
1、知道農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關(guān)的重陽節(jié)知識。
2、激發(fā)幼兒對老人的崇敬，表達(dá)對老人的關(guān)愛。
3、培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛老的美德。
20xx年10月23日。
幼兒園。
1、幼兒通過搜集資料了解重陽節(jié)的相關(guān)知識。
2、選出十名口才小明星打快板，列隊(duì)歡迎入園老人。
3、教師指導(dǎo)下由幼兒親手制作的禮品（可幫忙寫上祝福語）。
1、入場，幼兒發(fā)放糖果：（播放《重陽節(jié)》）。
2、口才小明星歡迎儀式：十名口才小明星，列隊(duì)歡迎入園的爺爺奶奶：（爺爺奶奶來園時(shí)列隊(duì)幼兒邊念兒歌邊打快板）“重陽到，重陽到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感謝您，向你們節(jié)日問個好?！保?BR> 3、我為老人搬把椅：老人入場后，由教師提前安排好的幼兒搬椅子請老人入座。
4、口才節(jié)目表演：邀請一群幼兒按照上臺法上臺，表演快板。（播放主持人上場音樂）開場：“金秋十月爽，九九話重陽。日月兩重歸，相映地久長”。在金風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們即將迎來我國傳統(tǒng)的敬老節(jié)日—九九重陽節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表xx幼兒園全體人員向在座的老年朋友們們道一聲親切的問候和衷心的祝愿：祝你們節(jié)日快樂！首先，請欣賞由xx班一群活潑可愛的幼兒帶來的表演：《奶奶夸我孝順兒》。掌聲歡迎！
（結(jié)束時(shí)齊聲說：“謝謝大家！祝天下所有的爺爺奶奶、姥姥姥爺們節(jié)日快樂，健康長壽，笑口常開！”）。
5、互動游戲：我為老人盡孝心。
6、“小朋友們都想做個孝順兒，平時(shí)總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱冢裉焓悄墓?jié)日，我們幫您好好放個假！您來當(dāng)一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮?，換換鞋！爺爺奶奶們請盡情享受這一刻吧，因?yàn)槲覀兊膶殞氃谀暮亲o(hù)下已經(jīng)悄然長大！”（播放《我家住在桃花山》）。
6、觀看視頻（播放一段重陽節(jié)的來歷視頻）：“大家知道九九重陽節(jié)是怎么來的嗎？相信小朋友們對這個節(jié)日很好奇，接下來，讓我們欣賞一段視頻，一起了解下重陽節(jié)的來歷吧?！?BR> 7、“口才小記者采訪”：“看完了剛剛的視頻，相信大家對重陽節(jié)又有了認(rèn)識。重陽節(jié)不光是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日，更是我們大家的節(jié)日。在這個特別的日子里，我們有一群小朋友有一些問題要問大家！有請我們最閃亮的口才小記者xx閃亮登場！”
8、剝橘子、獻(xiàn)菊花茶：“感謝我們的小記者，也謝謝爺爺、奶奶的精彩回答。重陽節(jié)有很多的習(xí)俗，比如登高、賞菊、喝菊花酒、插茱萸、還要吃糕，九九意味著長長久久，請小朋友也來幫老人剝橘子、獻(xiàn)上菊花茶吧！”（播放《我家住在桃花山》）。
9、我為老人送份禮：“其實(shí)老人更需要愛，更需要健康、快樂，他們也許需要的不是你的錢，一聲深情的問候，簡單的關(guān)心或是一個甜甜的吻，做些我們力所能及的事，他們就會很開心?，F(xiàn)在就請小朋友送給爺爺奶奶這個世界上最甜的禮物，讓他們笑得更開心，變得更年輕?！保ㄓ變簱肀вH吻老人，送上小禮物，合影）。
10、集體手勢舞：“老人的愛，像一杯酒綿遠(yuǎn)悠長；老人的愛，溫暖了無數(shù)人的心房。讓我們永懷感恩之心，為老人們送去最誠摯的祝福吧！”
幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演手勢舞《紅山果》。
11、活動結(jié)束，有序離場：“悠悠敬老情，綿綿愛老心——xx幼兒園九九重陽節(jié)主題聯(lián)誼會到此結(jié)束。請小朋友今天回家后繼續(xù)幫爺爺、奶奶、姥姥、姥爺做一些力所能及的事情，比如捶捶背、洗襪子、擦擦腳等。最后再一次衷心地祝愿天下的老人身體健康，長命百歲！
重陽節(jié)介紹：農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽數(shù)，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認(rèn)為是個值得慶賀的吉利日子，并且從很早就開始過此節(jié)日。慶祝重陽節(jié)的活動多彩浪漫，一般包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動。九九重陽，因?yàn)榕c“久久”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，重陽佳節(jié)，寓意深遠(yuǎn)，人們對此節(jié)歷來有著特殊的'感情，唐詩宋詞中有不少賀重陽，詠菊花的詩詞佳作。
舉辦敬老活動的方案篇七
活動介紹。
一、目標(biāo)：
1.激發(fā)幼兒熱愛爺爺、奶奶(外公、外婆)，尊敬老人的情感。
2.通過觀察情境表演，學(xué)會關(guān)心、幫助爺爺、奶奶(外公、外婆)。
3.通過與爺爺、奶奶(外公、外婆)，共同游戲，交談，增進(jìn)祖孫間的感情，發(fā)展幼兒的交往能力。
二、過程：(重陽節(jié))。
1.引出活動主題，歡迎老人。
提問：
今天是九月初九，是什么節(jié)日呢?(重陽節(jié)、敬老節(jié)。)。
對了，重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日，這天人們都喜歡干什么?(登高、強(qiáng)身健體。)。
那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢?為什么要敬老，要尊重長輩呢?
請你問問爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時(shí)是做什么工作的。
教師小結(jié)：
原來，他們年青時(shí)為國家做了許多工作，作了很多的貢獻(xiàn)。
他們現(xiàn)在年紀(jì)大了，退休了，是不是就沒用了呢?(幼兒邊議論邊答。)。
教師：對了，他們雖然年紀(jì)大了，但對社會還是有許多貢獻(xiàn)的。
我們?nèi)鐣埠荜P(guān)心老人，為他們設(shè)立了很多優(yōu)惠待遇，你們知道是什么嗎(老人院、老人活動中心、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等。)。
我們又要怎樣關(guān)心他們呢?(幼兒議論后回答。)。
哦，今天，我們舉行“敬老聯(lián)歡活動”
引導(dǎo)幼兒向老人們問好，表示歡迎。
2.讓幼兒觀看情境表演并引導(dǎo)幼兒討論。
教師：我們班有的小朋友很關(guān)心老人，我們一起看看他們是怎樣做的。
情境表演：
b.奶奶坐在椅子上捶背，錢程連忙跑過去，扶奶奶坐好，幫奶奶捶背。
3.讓幼兒了解“敬老節(jié)“的來歷，并聯(lián)系實(shí)際，引導(dǎo)幼兒說說自己是怎樣關(guān)心爺爺、奶奶(外公、外婆)的。
4.游戲：“找親人“。勵志故事。
幼兒蒙眼，根據(jù)其老人的聲音辨別方向找到其老人，勝者獲得小禮物。
教師小結(jié)：小朋友平時(shí)肯定是很聽爺爺、奶奶(外公、外婆)的話，所以這么快就找到他們了。
小結(jié)：爺爺、奶奶(外公、外婆)從小把我們帶大，所以，他們輕輕一摸，就能認(rèn)出我們了。
5.幼兒送賀卡給老人。
舉辦敬老活動的方案篇八
以學(xué)生讀書活動為載體，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，打造書香校園，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。
1、通過活動，建立以班級、小組為主的圖書角和個人小書庫。
2、通過活動，在校園內(nèi)營造一個熱愛讀書的書香校園。
3、通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。
4、通過活動，使學(xué)生的知識面不斷開闊，思維不斷活躍，綜合實(shí)踐能力不斷提高。
組長：
組員：
1、加大宣傳。
（1）利用國旗下講話向?qū)W生進(jìn)行讀書活動的宣傳。
（2）出一期班級黑板報(bào)和校園櫥窗。
（3）校園內(nèi)懸掛橫幅，營造讀書氛圍。
2、保證時(shí)間。
（1）上好每一節(jié)閱覽課（統(tǒng)一內(nèi)容，固定閱讀）。
（2）抓好每天的晨讀時(shí)間（自由閱讀）。
（3）每周家庭作業(yè)中必須有合計(jì)二小時(shí)的閱讀時(shí)間（自由閱讀）。
3、書籍的來源保證。
本校學(xué)生閱讀室有大量的文學(xué)書刊、國內(nèi)外名著等書籍，還有各種報(bào)刊雜志，以及學(xué)生家中的藏書、學(xué)生自行購買的讀物，確保學(xué)生有書讀。
4、建立班級圖書角。
（1）在活動中各班教師可以從學(xué)校圖書室中挑選圖書，建立班級圖書角。
（2）在建立圖書角的基礎(chǔ)上，發(fā)動學(xué)生收集報(bào)刊雜志、書籍等，組建個人小書庫。
5、建立好書交換站。
同學(xué)與同學(xué)之間，可建立“好書交換站”定期舉辦“好書換著看”的'活動，（建立成熟后，可發(fā)展成班級與班級間）。
（1）指導(dǎo)好讀書。
各教師指導(dǎo)好學(xué)生讀書。引導(dǎo)學(xué)生讀書中著重于職業(yè)技能、文學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)，二、三年級學(xué)生還需側(cè)重于就業(yè)前的崗位培訓(xùn)和職業(yè)道德的培養(yǎng)。
（2）各班級定期舉辦“讀書博覽會”。內(nèi)容有：名人名言、諺語、經(jīng)典名句、書海拾貝、推薦“我最喜歡的________書”等。
（3）新星文學(xué)社出一期讀書小報(bào)。
（4）各班級出一期有關(guān)讀書的黑板報(bào)。主題：“我讀書、我快樂、我成長”。
（5）進(jìn)行主題班會展示。
（6）舉行一次讀書演講比賽。
舉辦敬老活動的方案篇九
1、在結(jié)合一年級自理章的同時(shí)，進(jìn)一步形成學(xué)生良好的生活行為習(xí)慣（如：折被、梳理，擺放碗筷等）。
2、知道重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日，懂得尊敬老人。
3、養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣，不亂丟亂放物品、紙屑。
4、能遵守各項(xiàng)規(guī)則，體驗(yàn)與認(rèn)識同伴間關(guān)愛和協(xié)調(diào)的快樂。
1．知道農(nóng)歷九月初九是農(nóng)歷的重陽節(jié)，了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日，懂得尊敬老人、關(guān)愛老人。
老師：小朋友，你們知道這個周五是什么日子嗎？
我們把農(nóng)歷的9月初9稱為重陽節(jié)，這也是我們中國的敬老節(jié)。
2、我知道你們都是很棒的孩子，一定非常關(guān)心和孝順你的爺爺奶奶。
請你說說你平時(shí)在家是怎么孝順自己的長輩的。
小組討論：在家中怎樣孝順爺爺奶奶等長輩。
3、結(jié)合自理章中的內(nèi)容幫爺爺奶奶做力所能及的事情。
是啊，我們在爭自理章的時(shí)候已經(jīng)學(xué)會了很多本領(lǐng)了。現(xiàn)在你可以把你學(xué)會的事情來幫助我們的爺爺奶奶了。
小組討論一下，我們可以幫爺爺奶奶做些什么事情。
4、每天都要主動的和爺爺奶奶問早，問好，說再見。
5、在9月9日那天對爺爺奶奶說一句節(jié)日快樂。
舉辦敬老活動的方案篇十
2、在迎接九九敬老節(jié)來臨之際，為之后的系列活動增添更多的活動意義，且主要是為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，真正履行落實(shí)行動做到敬老、愛老、助老。
3、為敬老院老人做義工，真正讓老人在九九敬老節(jié)來臨之前就先給他們以愉悅的心情，豐富他們的精神世界、從根本上做一些實(shí)事，為老人帶來更多的活動與溫暖。
敬老院陪老人過節(jié)，義務(wù)細(xì)心照料老人。
20xx年x月x日，時(shí)間待定。
主辦單位：龍勝縣縣團(tuán)委西部志愿者自管委員會承辦單位：龍勝縣敬老院。
所有服務(wù)龍勝縣的西部志愿者。
龍勝縣敬老院。
龍勝縣團(tuán)委負(fù)責(zé)人：
龍勝縣福利院李院長：
龍勝縣福利院彭院長：
舉辦敬老活動的方案篇十一
一。為了展現(xiàn)及提高我校學(xué)生的朗讀水平和朗讀能力，促進(jìn)學(xué)生理解能力的提高，使學(xué)生更會讀書，更愛學(xué)習(xí)，特?cái)M定本方案。
強(qiáng)化師生朗讀能力訓(xùn)練，培養(yǎng)正確的朗讀習(xí)慣。能使用普通話朗讀，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，聲音響亮，按句逗停頓，不唱讀，讀出不同的語氣語調(diào)，恰如其分的把握文章的思想感情。通過朗讀訓(xùn)練，使學(xué)生能深刻的感受到祖國語言文字的字正腔圓，熱愛表達(dá)。通過本次朗讀比賽活動激發(fā)師生朗讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀能力，提高語文素養(yǎng)；豐富校園文化生活，展現(xiàn)我校特色成果。
各班在9月上旬在班級評比的基礎(chǔ)上推選2名代表參加學(xué)校比賽。9月13日前報(bào)送名單到趙兵處。
1、朗讀的內(nèi)容：具體篇目是教材中的.課文、詩歌，采取抽簽定內(nèi)容的形式；朗誦形式自定；朗讀時(shí)間大約在4分鐘左右，不可超過5分鐘，也不能少于3分鐘?？梢悦摳謇首x，也可以持稿朗讀。
2、朗讀的形式：（1）清讀；（2）配樂朗讀。
1、9月9日至5月13日，各班以班為單位進(jìn)行預(yù)賽，選出2名學(xué)生（男女不限）作為代表參加學(xué)校的決賽。
2、9月23——27日下午進(jìn)行全校的決賽。
1、學(xué)校電教室。
2、決賽時(shí)按抽簽決定選手出場順序。各班嚴(yán)格遵守賽場規(guī)定，聽從統(tǒng)一指揮，有序進(jìn)退場，不許帶任何零食入場，保證比賽順利進(jìn)行。
3、穿著整潔，態(tài)度認(rèn)真、有禮貌，充滿自信，舉止穩(wěn)重大方。
4、朗讀正確、流利。不丟字，不添字，不破句，停頓適當(dāng)。
5、使用普通話，語速適中，輕重緩急合理。有感情地朗讀，能讀出作品的韻味。
策劃：賀黎明。
主持：趙兵。
評委：呂新春、孟繁雪、閆寒、高然新、于沛含、高艷萍、呼振偉、肖淑欣。
統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)：賀黎明。
音響調(diào)試、攝影：付敏。
各設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名；
1、各班主任要嚴(yán)格按要求主持好本級的預(yù)賽，及早定好參賽選手，積極組織學(xué)生朗讀，保證比賽質(zhì)量，確保比賽順暢進(jìn)行。
2、參賽可以自己先預(yù)備一份朗讀作品。
3、由于年級不同，朗讀的內(nèi)容和難易程度也不同，評為不以材料的難易程度為評分標(biāo)準(zhǔn)。
舉辦敬老活動的方案篇十二
關(guān)愛今天的老人，就是關(guān)心明天的自己。重陽節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要快樂和健康。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……創(chuàng)建一個敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的氛圍。
活動主題：九九重陽節(jié)，濃濃敬老情——重陽節(jié)主題聯(lián)誼會。
三、形式：中午團(tuán)圓飯。
全社區(qū)老人共_人，每_人一桌，每桌預(yù)計(jì)餐費(fèi)在__元以內(nèi)，共_桌;。
猜迷有獎活動。__個謎語，目的：重在參與;。
節(jié)目最后，音樂唱《相親相愛》，音樂伴奏?；顒釉谙楹偷臍夥罩羞M(jìn)行，力求讓老人們有個開心樂融融的下午。
四、會場。
__會議廳。
(在原開會條幅的基礎(chǔ)上，會場懸掛重陽節(jié)條幅：“九九重陽享健康，人間百善孝為先”、“父愛如山，母愛如水，一珍健康天下父母”)。
五、組織單位。
__。
六、主辦單位。
__。
舉辦敬老活動的方案篇十三
為深入實(shí)施素質(zhì)教育，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，提高學(xué)生普通話的口語表達(dá)能力，接受傳統(tǒng)洗禮，享受閱讀帶來的快樂，養(yǎng)成良好的.閱讀習(xí)慣，提高審美情趣，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)，營造濃郁的讀書氛圍，政教處、團(tuán)委特舉辦本次紅五月“國學(xué)經(jīng)典——詩歌朗誦”比賽活動。
熱愛國學(xué)經(jīng)典，爭做文明少年；誦讀千古美文，弘揚(yáng)中華文化。
1、弘揚(yáng)我國民族文化，提高學(xué)生欣賞品味、審美情趣。
2、提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，豐厚校園人文底蘊(yùn)。
3、提高學(xué)生的朗誦水平，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，使學(xué)生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的良好習(xí)慣。
5月4日周五下午第一、二節(jié)。若兩節(jié)時(shí)間不夠，則順延至第三節(jié)。
學(xué)校教學(xué)樓前。
1、七、八年級每班限3個朗誦篇目。
2、九年級每班限2個朗誦篇目。
3、每個朗誦篇目朗誦時(shí)可以是多人組合朗誦也可以是個人單獨(dú)朗誦。
1、所選內(nèi)容（經(jīng)典古文、詩詞、現(xiàn)代散文）必須健康積極向上，可以是課內(nèi)的、也可以是課外的。
2、所選內(nèi)容需脫稿朗誦，限時(shí)3-5分鐘。
3、朗誦要求清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。
4、以朗誦為主，鼓勵形式創(chuàng)新。各選手可在朗誦的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，可以使用音樂、道具、服裝等。
5、參賽人員要認(rèn)真對待、精心準(zhǔn)備、遵守比賽紀(jì)律、尊重評委意見。
6、各班級在4月1日前上報(bào)參賽選手名單及朗誦作品題目。
7、比賽出場順序由參賽選手本人在4月3日抽簽決定。
1、比賽采用現(xiàn)場打分，滿分為10分。
2、評委打分范圍控制在6.5分至10分之間,所打分值保留一位小數(shù).
3、計(jì)算參賽選手得分時(shí)，去掉一個最高分，再去掉一個最低分，然后取剩余所打分值的平均分，成績保留兩位小數(shù)。
1.語言（3分）：普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，表達(dá)準(zhǔn)確(不重讀、不錯讀、不添字、不減字)，語速適合文章體裁的需要。語調(diào)樸實(shí)、自然，富有節(jié)奏感。
2.感情（3分）：感情豐富，聲情并茂，能再現(xiàn)詩歌情境，感情真摯，正確體現(xiàn)詩歌的思想感情。
3.儀態(tài)（2分）：精神飽滿，著裝得體大方，能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用身體語言，表情、態(tài)度自然。
4.效果（2分）：整體效果好，富有感染力。
一等獎3名，二等獎8名，三等獎6名，優(yōu)秀獎3名。
說明：獎項(xiàng)不分級段，三個年級放在一起。
1、總指揮:唐建輝（校長）。
2、副指揮:鄧耀術(shù)（副校長）。
孫志強(qiáng)（政教處主任）。
王長瑞（教務(wù)處主任）。
3、全程運(yùn)作：郭正東。
4、場地布置、音響:孫志強(qiáng)，晏傳軍。
5、現(xiàn)場拍照：王長瑞。
6、主持人：張清峰，邵萌萌。
7、評委：白建新（特邀）、王恩林（特邀）、李金鋒、陳麗、蔡海燕。
8、合分、排名：陶長金。
9、現(xiàn)場獎狀填寫：郭正東、陶長金、陳涵。
10、獎狀及獎品頒發(fā)：
王長瑞（頒發(fā)優(yōu)秀獎、三等獎）。
白建新（頒發(fā)二等獎）。
鄧耀術(shù)（頒發(fā)一等獎）。
11、信息聯(lián)絡(luò)：耿森（主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場統(tǒng)一收評委們的打分紙張，然后立刻送至合分人員處）。
主辦：政教處、團(tuán)委承辦：語文組。
舉辦敬老活動的方案篇十四
為了充分調(diào)動學(xué)生干部、入黨積極分子、中共預(yù)備黨員的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者的“精神氣”，提高工作激情和干勁，以“工作爭先、服務(wù)爭先、業(yè)績爭先”為目標(biāo)，以培養(yǎng)“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”的`人事干部隊(duì)伍為重點(diǎn)。提高學(xué)生干部、入黨積極分子、中共預(yù)備黨員對工作的一份激情和干勁，使其能在平凡的崗位上真正做到塌實(shí)肯干，做出好的成績！
20xx年x月x日。
東興區(qū)敬老院。
利用海報(bào)和展板進(jìn)行宣傳，并在體育學(xué)院展開號召學(xué)生干部、入黨積極分子、中共預(yù)備黨員參加。
1.由xx師范學(xué)院體育學(xué)院組織部、紀(jì)檢部、生活部聯(lián)系東興區(qū)敬老院有關(guān)負(fù)責(zé)人，與其洽談具體的時(shí)間和相關(guān)事宜。
2.由xx師范學(xué)院體育學(xué)院組織部將統(tǒng)計(jì)體育學(xué)院所有參加活動的人，并交代注意事項(xiàng)（每個參加者務(wù)必準(zhǔn)時(shí)集合不得遲到）。
3.由xx師范學(xué)院體育學(xué)院組織部、紀(jì)檢部、生活部聯(lián)系活動節(jié)目的人員和主持人。
1.由學(xué)院志愿者給老人們問好。
2.由主持人和老人們做一個小游戲。
3.請老人們教志愿者們活動，由志愿者教老人們太極和健身氣功，在互動中增進(jìn)彼此的情意。
4.志愿者和老人們聊天，公文網(wǎng)讓他們回憶起美好的往事，注意傾聽，捶背要有經(jīng)驗(yàn)。
5.每個志愿者和老人握手，并合影留念，活動結(jié)束。
1.準(zhǔn)時(shí)集中出發(fā)，路上注意安全。
2.志愿者要有足夠的耐心。
3.活動完畢，合影留念，打掃場地。
xx師范學(xué)院體育學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會。
xx師范學(xué)院體育學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會組織部。
20xx年12月17日下午14：20。
xxx電話：xxxxxxxxxxx。
1.宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)宣傳、橫幅。
2.組織部負(fù)責(zé)聯(lián)系組織。
3.攝影小組負(fù)責(zé)拍照。
4.秘書處負(fù)責(zé)記錄并總結(jié)。
舉辦敬老活動的方案篇十五
一：前言：臺峰酒業(yè)有限責(zé)任公司是一家新注冊的公司，該公司目前主要經(jīng)營白酒、啤酒及水果酒等酒產(chǎn)品，將后隨著公司的不斷發(fā)展壯大，還會出現(xiàn)一些其他的兼營產(chǎn)品。二：目標(biāo)任務(wù)：
1把公司的名氣打出來，讓更多的人了解本公司以及了解本公司的產(chǎn)品，從而提高公司的知名度。
2要擴(kuò)大該產(chǎn)品酒的影響力，提升該產(chǎn)品酒在市場上的占有率，同時(shí)還要不斷地學(xué)習(xí)和引進(jìn)先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和先進(jìn)的管理理念，提高產(chǎn)品酒的質(zhì)量，逐漸和國際市場接軌，最終達(dá)到超國際標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)。
1，市場形勢：
(1)：目前市場上各種高、中、低等檔次的酒類產(chǎn)品可以說是應(yīng)有盡有;估計(jì)還會增加。
(3)：與本產(chǎn)品酒形成競爭的一般是中檔類酒;。
(4)：與本公司競爭團(tuán)隊(duì)市場及散客市場的相當(dāng)多;。
2競爭優(yōu)劣勢分析：
市場前景;。
(2)我國的風(fēng)俗習(xí)慣及各種傳統(tǒng)文化為酒業(yè)的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的保證;。
有一定的差距;。
(4)本公司將會支付一大筆資金用于提高產(chǎn)品酒的質(zhì)量和售后服務(wù)水平;。
(1)旺季：2，5，10月為黃金月份;1，3，4，11，12月也不錯(期間白酒銷售量大)(2)平季：7，8月份(但啤酒需求量大，可以適時(shí)校正生產(chǎn)比例)(3)淡季：6，9月份五.市場機(jī)會與問題分析：
6.售后服務(wù)質(zhì)量太差，營銷員或者業(yè)務(wù)員不夠熱情，令消費(fèi)者不滿足;————故針對臺峰這種中等檔次的酒(白、啤及水果味)，應(yīng)從其價(jià)格、質(zhì)量及售后服務(wù)等特點(diǎn)進(jìn)行優(yōu)劣勢分析，從問題中找出劣勢予以克服，從優(yōu)勢中找機(jī)會發(fā)掘其市場潛力。另外，在工作之前或之中，要分析各目標(biāo)市場或消費(fèi)群特點(diǎn)，對不同的消費(fèi)需求予以滿足、抓住主要消費(fèi)群作為營銷重點(diǎn)，找出與競爭對手的差距、把握利用好市場機(jī)會(這是一種非程序化決策，不是管理學(xué)中數(shù)字模型所能解決的，因?yàn)槿宋纳鐣h(huán)境因素比較復(fù)雜)六：營銷戰(zhàn)略：
1，公司的宏觀營銷戰(zhàn)略(這是本公司將始終堅(jiān)持的營銷理念)。
(2)恰當(dāng)運(yùn)用好高價(jià)與低價(jià)促銷給消費(fèi)者帶來的影響(必須分析價(jià)格彈性);。
面一點(diǎn)，即實(shí)行“不樹敵戰(zhàn)略”------“分棲共存;阻止參人;協(xié)調(diào)行動”(這一戰(zhàn)略被稱為是日本管理學(xué)家尹丹敬在《經(jīng)營戰(zhàn)略的內(nèi)在邏輯》專著中的最經(jīng)典戰(zhàn)略之一)。
(4)公司將始終堅(jiān)持誠信經(jīng)營，處理好眼前“賠”與長遠(yuǎn)“賺”的關(guān)系。
過時(shí)或單一，產(chǎn)品隨即滯銷，這一點(diǎn)在本世紀(jì)美國與日本長達(dá)一個世紀(jì)的質(zhì)量戰(zhàn)中體現(xiàn)最為明顯。
權(quán)，同時(shí)明白“先發(fā)制勝”與“后發(fā)制勝”的道理，前者帶有搶占先機(jī)性，后者帶有總結(jié)前者經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)性。
但價(jià)格一定要消費(fèi)者能夠接受，同時(shí)加大產(chǎn)品的生產(chǎn)量;。
(b)加強(qiáng)會務(wù)促銷;。
(c)加強(qiáng)商務(wù)促銷和會議簽訂;(d)加強(qiáng)婚宴促銷;。
b：2月份：此時(shí)春節(jié)，計(jì)劃大體與一月份相似，但由于春節(jié)、元宵節(jié)、情人節(jié)時(shí)間相近，故可采取相應(yīng)辦法把它們貫穿起來，這將會獲得一筆較好的收益。c：3月份：(a)同樣加強(qiáng)會務(wù)、商務(wù)、婚宴促銷。
(b)對“五一”黃金周提前進(jìn)行規(guī)劃，提前制作促銷方案，并與客源代表簽訂協(xié)議。
會議、政務(wù)促銷等。
(c)開展廣告宣傳，促銷及抽獎游戲設(shè)計(jì)方案及環(huán)境布置方案，各項(xiàng)工作逐步。
展開。
g：11~12月份：(a)加強(qiáng)對春節(jié)的提前調(diào)查;。
(b)制定“謝師宴”方案，中秋節(jié)活動方案及促銷方案;(c)暑期促銷方案。
(b)可以舉行“感恩活動”促銷方案，實(shí)行優(yōu)惠大酬賓;(c)可以根據(jù)消費(fèi)者心理變化，制定出一套的價(jià)格增長方案。(如：
價(jià)格從淡季開始以最低價(jià)底限賣出，后又以每天1元的價(jià)格上漲，到平淡季逐漸恢復(fù)原價(jià)，吸引消費(fèi)者搶買，也有利于資金的迅速回籠)。
3：宣傳計(jì)劃：
(b)加強(qiáng)在交通工具上的宣傳;。
(c)人員促銷、交易會促銷、通過旅行社宣傳、電子郵件和其他傳媒等。
通過以上方法把顧客吸引進(jìn)來。
(2)制作內(nèi)部宣傳網(wǎng)，由于本公司是剛剛注冊，必然會有很多顧客(中介商、代理商等)來參觀，想對本公司加以了解，故本人以為可以制作一些圖片，專題影碟等，讓顧客對公司有一個更加詳細(xì)的認(rèn)識，從而增加他們與本公司簽署協(xié)議的機(jī)率。
我們進(jìn)行促銷最主要的目的就是要引來并穩(wěn)住客人，與客人產(chǎn)生交易，簽署協(xié)議訂單(當(dāng)然只在準(zhǔn)確價(jià)格定位的前提下)。能流住客人除了自己擁有硬件配套以外，還應(yīng)有軟件配套(包括服務(wù)、產(chǎn)品質(zhì)量及營業(yè)部門高標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)等)，同時(shí)還需采用一些贈送或讓利------如推行“積分卡”即消費(fèi)者的消費(fèi)額達(dá)到一定的程度后可以享受贈送或折扣等優(yōu)惠，也可以憑卡申請vip金、銀卡或者得到娛樂性消費(fèi)等。
5：學(xué)會運(yùn)用善因營銷的技巧;這種營銷技巧要求公司與要非盈利性機(jī)構(gòu)合作(特別是公益組織)，以愛心作為主題，用間接的募捐方式來提高公司的知名度和美譽(yù)度，不但幫助了受捐贈地區(qū)。還達(dá)到了公司所要的“雙贏”目的。6：內(nèi)部工作：
(1)要不定期復(fù)查各項(xiàng)程序，堵塞銷售漏洞;。
(2)進(jìn)一步強(qiáng)化銷售員工的培訓(xùn)，提高員工的素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平。(3)調(diào)配部門層級設(shè)置，降低銷售成本。
(4)目標(biāo)考核，制定內(nèi)外激勵機(jī)制，調(diào)動所有員工的積極性。
七：預(yù)算：(1)各種早晚報(bào)預(yù)計(jì)支出20萬元;。
(2)各種電視傳媒廣告預(yù)計(jì)支出800萬元;。
以隨時(shí)修正廣告企劃案。
舉辦敬老活動的方案篇十六
總體風(fēng)格：通過個性的細(xì)節(jié)裝點(diǎn)，營造童話般唯美、圣潔的婚禮。
備選婚禮場地：植物園或者是空曠的戶外綠地。
婚禮中花費(fèi)最多的部分：一些可愛又夢幻的裝飾物或儀式細(xì)節(jié)花費(fèi)，例如像《天鵝湖》那樣由孔雀和白天鵝來一同見證你們的愛情誓言，或者是新娘乘坐著灰姑娘的南瓜車出場等。
場地布置最佳方案：可以用花朵拼成自己與愛人姓名的首字母裝飾在入口處。
最佳主題色彩：奶油黃、夢幻淺粉、西芹綠。
新娘最佳造型：裹胸式小裙擺直線型婚紗。
新郎最佳造型：正式的淺色西服套裝或燕尾服。
伴娘造型：淺色系及膝絲質(zhì)晚裝。
婚宴形式：西式婚宴。
餐桌裝飾：8-10人座圓形餐桌，用玫瑰、并蹄蓮、百合等作為主要的花材與水果元素結(jié)合進(jìn)。
------行花藝裝飾：
婚禮背景音樂：由樂隊(duì)演奏的live音樂。
婚禮蛋糕：橢圓形糖霜婚禮蛋糕，并用緞帶裝飾。
婚禮回禮：印有新人婚禮logo的音頻制品或包裝精致的糖果。
舉辦敬老活動的方案篇十七
今年5·18國際博物館日活動主題是“致力于可持續(xù)發(fā)展社會的博物館”。中原農(nóng)耕文化博物館結(jié)合自己的特點(diǎn)，提出的活動口號是“汲取農(nóng)耕文化營養(yǎng)，致力可持續(xù)發(fā)展社會”。根據(jù)上級有關(guān)部門的工作要求，并結(jié)合我館實(shí)際，擬開展以下活動：
一、舉辦“中原鄉(xiāng)情民俗攝影展”
1、主題：珍藏傳統(tǒng)農(nóng)耕記憶，展示中原鄉(xiāng)情民俗。
2、規(guī)模：活動展板100幅，固定展板70幅。
3、主辦單位：__學(xué)院黨委宣傳部、中原農(nóng)耕文化博物館、__民俗攝影家協(xié)會。
4、時(shí)間：____年5月18日至24日。
5、地點(diǎn)：__學(xué)院中原農(nóng)耕文化博物館。
二、舉行韓曉民《民間記憶》專家研討會。
1、活動意義：中原農(nóng)耕文化研究中心專家團(tuán)隊(duì)成員韓曉民的專著《民間記憶》已由光明日報(bào)出版社出版發(fā)行，這是“中原農(nóng)耕文化記憶傳承工程”文庫新近推出的首部專著，通過召開專題研討會，特邀著名作家李佩甫、周同賓，著名民俗研究專家夏挽群等專家學(xué)者40余人參加研討，針對如何繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，如何研究、發(fā)掘和珍藏中原農(nóng)耕記憶、如何深化博物館內(nèi)涵建設(shè)等問題開展深入研討，為繁榮發(fā)展社會主義文化做出積極貢獻(xiàn)。
2、主辦單位：__學(xué)院科研處、中原農(nóng)耕文化研究中心、__市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會。
3、時(shí)間：____年5月18日。
4、地點(diǎn)：__學(xué)院行政辦公樓3樓第三會議室。
三、舉行張本初先生畫作捐贈儀式。
張本初先生兩幅繪畫長卷(“紡織圖”410cm×33cm，28個人物)捐贈中原農(nóng)耕文化博物館收藏展出，捐贈儀式與5月18日上午8點(diǎn)半舉行的“中原鄉(xiāng)情民俗攝影展”剪彩儀式同時(shí)進(jìn)行。
四、舉行“中原農(nóng)耕文化記憶傳承工程”叢書編著推進(jìn)會。
1、參加人員：中原農(nóng)耕文化研究中心專家團(tuán)隊(duì)。
2、會議主題：深入開展中原農(nóng)耕文化記憶傳承工程，加快推進(jìn)叢書編著工作。
3、時(shí)間：____年5月18日下午。
4、地點(diǎn)：中原農(nóng)耕文化博物館。
五、廣泛開展國際博物館日宣傳活動。
通過宣傳版面、標(biāo)語標(biāo)牌、網(wǎng)絡(luò)、廣場彩屏、校內(nèi)廣播電臺等陣地和渠道，廣泛宣傳世界博物館事業(yè)、國際博物館日、國家文物保護(hù)法、博物館條例等有關(guān)知識，啟發(fā)教育廣大師生增強(qiáng)文物保護(hù)意識和利用博物館增進(jìn)知識弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的意識，彰顯中原農(nóng)耕文化博物館“汲取農(nóng)耕文化營養(yǎng)，致力可持續(xù)發(fā)展社會”的育人功能和歷史價(jià)值。
六、舉辦新進(jìn)講解員培訓(xùn)班。
1、參加人員：____年新近選聘的30位大學(xué)生講解員。
2、時(shí)間：5月23日至24日。
3、地點(diǎn)：中原農(nóng)耕文化博物館。
舉辦敬老活動的方案篇十八
為了營造濃郁校園文化，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，營造良好的校園文化氛圍和提高學(xué)生的朗誦水平，特制定此實(shí)施方案：
1．通過各項(xiàng)活動，拓展學(xué)生的朗誦水平，激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣；培養(yǎng)朗誦新秀。拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生的課余生活，在文學(xué)實(shí)踐活動中全面提高語文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生留心觀察、主動探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。
2．把朗誦、文學(xué)欣賞結(jié)合起來，提高學(xué)生審美修養(yǎng)，定期開展活動，提高學(xué)生的.朗誦水平和對文學(xué)作品的欣賞能力。
3．健全組織，積極開展各項(xiàng)活動。有計(jì)劃、有組織地開展好各項(xiàng)活動。
4、深化素質(zhì)教育，通過朗誦社團(tuán)開展的表演、交流等活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的喜悅。
1、任課老師宣布朗誦社的意義、活動設(shè)想及注意事項(xiàng)；
2、每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡的文章，并要談?wù)勛约合矚g的原因。
3、組織學(xué)生將收集到的文章相互交流，并互相朗誦，作好準(zhǔn)備；
4、定期選出對文章有一定欣賞能力、有一定文學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué)擔(dān)任評委，制定評分標(biāo)準(zhǔn)，展開朗讀比賽；(也可請相關(guān)老師擔(dān)任評委)。
校本教研（社團(tuán)活動）。
唐承友。
何輝。
張新名。
每月1—2次。
第一次：招募社團(tuán)成員，組建朗誦社團(tuán)。
第二次：制定社團(tuán)章程。競選社團(tuán)干部。
第三次：講座：什么是朗誦。朗誦前要做哪些準(zhǔn)備工作。怎樣選擇朗誦材料。
第四次：組織社員廣泛閱讀經(jīng)典文章，開展誦讀比賽。
第五次：講座：怎樣把握作品內(nèi)容。
第六次：講座：朗誦的基本表達(dá)手段。
第七次：總結(jié)收獲，評選表彰優(yōu)秀社員。
舉辦敬老活動的方案篇十九
為了迎接年第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)的到來，為進(jìn)一步推進(jìn)我們學(xué)校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，我系學(xué)生分會決定組織舉辦，第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)“校園情景劇表演大賽”。
活動時(shí)間：四月--五月中旬。
活動承辦方：西京學(xué)院經(jīng)濟(jì)系學(xué)生分會文藝部。
活動主題：“我的藝術(shù)，我的風(fēng)采”
活動目的：豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個人的特長,反映同學(xué)們的真實(shí)水平，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
一：參賽條件。
2、具有表演天賦，語言表達(dá)能力強(qiáng)，性格開朗活潑，普通話標(biāo)準(zhǔn);。
3、我校內(nèi)全體學(xué)生均可報(bào)名參加，男女不限。
二：賽制安排策劃。
1、前期宣傳工作。
b.通知各院系學(xué)生分會我系的活動內(nèi)容和主題，請其積極配合選拔演員c.制作宣傳畫板和橫幅對此次大賽進(jìn)行有力充分的宣傳2、選拔演員(預(yù)選賽)。
時(shí)間：4月1日---7日。
地點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)系學(xué)生分會對我校各系推薦演員和我系演員根據(jù)角色安排進(jìn)行篩選。
要求：a.將選拔出來的演員根據(jù)劇本進(jìn)行分組。
b.讓演員了解劇本所涉及的角色和人物并組織其排練。
3、復(fù)賽。
時(shí)間：4月15日。
地點(diǎn)：小禮堂對各組演員進(jìn)行再次篩選。
要求：
a.演員基本掌握角色內(nèi)容，表情較豐富，
b.團(tuán)隊(duì)配合默契度高，表演較和諧，
c.確定四支參賽隊(duì)伍最后在大禮堂進(jìn)行決賽,我部人員分配到各劇組，配合演員排練。
三：決賽。
時(shí)間：4月25日。
地點(diǎn)：大禮堂復(fù)賽產(chǎn)生的四支參賽隊(duì)伍進(jìn)行最后角逐，我部人員積極參與到活動中，組織好賽事。
要求：
a.演員熟練掌握角色內(nèi)容，表情豐富，表演貼切。
b.團(tuán)隊(duì)表演和諧團(tuán)結(jié)，舞臺效果好。
四：評選。
本次比賽最終決出三個獎項(xiàng)，分別為最佳男主角獎、最佳女主角獎、最佳劇團(tuán)獎。
要求：
a.最佳男女主角：表演豐富，符合劇情要求，表演貼切;。
b.最佳劇團(tuán)：團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)和諧，表演效果優(yōu)秀。
西京學(xué)院經(jīng)濟(jì)系學(xué)生分會。
舉辦敬老活動的方案篇二十
朗讀是語文教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)，是理解課文的.重要途徑，也是學(xué)生的重要語文能力之一。為了展現(xiàn)及提高我校學(xué)生的朗讀水平和朗讀能力，促進(jìn)學(xué)生理解能力的提高，使學(xué)生更會讀書，更愛學(xué)習(xí)，特舉行本次比賽。
我愛朗讀。
學(xué)校操場。
1、主持人致開場白。
2、校長致辭并宣布開幕。
3、節(jié)目開始，按順序依次進(jìn)行。
4、頒獎。
5、主持人致結(jié)束語。
6、結(jié)束退場。
每班派三位選手進(jìn)行個人參賽，也可以組成小組參加，（個人獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書，小組參加獲獎?wù)咧话l(fā)獎狀），各語文老師從即日起利用早讀課、語文課進(jìn)行全班朗讀訓(xùn)練指導(dǎo)，提高整體朗讀水平，并在班級開展預(yù)選賽，選拔參加個人比賽的選手，努力使每個學(xué)生都有機(jī)會在活動中都得到提高。
1、朗誦必須有背景音樂，由班主任自行配備，
2、朗讀比賽內(nèi)容由由參賽選手自選，（詩歌除外）。
3、參賽文章不得低于500字，（一二年級除外）。
4、個人朗讀，也可小組朗讀（2人）。
5、各班必須在11月8日之前上交參賽人員名單，過期不侯。
評分按照10分制進(jìn)行評分，保留兩位小數(shù)，評分教師必須公平公正對待每一名參賽選手，合理評分。
1、參賽選手必須遵守相關(guān)規(guī)定，按時(shí)參加比賽。
2、選手參賽必須使用普通話，并富有感情色彩及豐富的肢體語言。
3、比賽需緊湊進(jìn)行，選手上場遲到2分鐘視為棄權(quán)。
4、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，在比賽過程中，若有疑義，由評委裁定。
5、全體語文教師、參賽選手、觀眾必須在賽前5分鐘入場，遵守會場紀(jì)律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵，不得擅自提前退場或中途走動。
評委：、郎方賽、汪厚江、楊萍、陳明鈺、張菊（去掉最高分和最低分，求平均分）。
主持：肖清碧、唐德義。
照相：姚建紅，陳順國。
音響：姚建紅。
獎品發(fā)放：陳順國、汪厚江、郎方賽、姚建紅。
統(tǒng)計(jì)員：劉占克、曾珍。
獎狀打?。豪煞劫?、陳明鈺、唐德義。
舉辦敬老活動的方案篇二十一
活動主題：觀察生活點(diǎn)滴、繪出百態(tài)人生!
主辦單位：
活動對象：全國小學(xué)生。
活動時(shí)間：20xx年10月——20xx年1月。
一：活動的意義及目的。
作文是學(xué)生認(rèn)識水平和語言文字表達(dá)能力的綜合體現(xiàn)。小學(xué)生作文教學(xué)既能形成學(xué)生初步的寫作能力，又能發(fā)展他們的思維，養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣，還能使學(xué)生的寫作能力得到真正的提高。通過4個月師生間培訓(xùn)，循序漸進(jìn)，進(jìn)一步達(dá)到從“萌芽發(fā)展直至成熟”的文章，進(jìn)一步提升廣大師生的文化追求。
二：活動的預(yù)期效果。
我們中國文化博大精深，語文在中考乃至高考變的尤為重要，我們需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高我們的文化素養(yǎng)，短短的4個月足可以讓作文水平上升一個層次。
三：活動的可行性：
是經(jīng)xx市政府部門審批注冊的一家專業(yè)從事中小學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，家庭教育，課外輔導(dǎo)，校內(nèi)外綜合時(shí)間教育培訓(xùn)為一體的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。公司致力于彌補(bǔ)學(xué)校教育不足和提高教育的質(zhì)量，以學(xué)生的全面發(fā)展偉根本目標(biāo)，為家長孩子提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)!
(一)活動流程。
我校分別針對三年級，四年級，五年級這三個年級征收12人，然后根據(jù)不一樣的年齡、水平等劃分為三個班，在放假期間由我們專業(yè)的教師進(jìn)行相關(guān)的訓(xùn)練和輔導(dǎo)。
(二)具體方案。
1.三年級的學(xué)生剛剛接觸“正式”作文，比較陌生，很多同學(xué)對作文有“老虎吃填，無處下嘴”的感覺，作文課上，急得臉紅耳赤，抓耳撓腮，寫出的作文，常常是顛三倒四，前言不搭后語，我校會貫徹實(shí)施“多說”，“多讀”，“多寫”“多改”，調(diào)動學(xué)生寫作的積極性，鼓勵學(xué)生樹立自信心等一系列進(jìn)行有針對性輔導(dǎo)。
2.四年級的學(xué)生對作文有了初步的認(rèn)識，我們會根據(jù)教學(xué)內(nèi)容做出規(guī)劃，例：1:媽媽，我想對您說(貼近學(xué)生生活實(shí)際，激發(fā)學(xué)生表達(dá)的愿望，學(xué)會向他人表達(dá)自己心里的方法，對問題的看法等)，再次加強(qiáng)對學(xué)生的聽說讀寫的訓(xùn)練，以講讀課文的寫作順序和方法與本單元的作文內(nèi)容緊密結(jié)合，體現(xiàn)讀寫結(jié)合的原則，重視批改與講評，培養(yǎng)學(xué)生修改自己作文的能力，開發(fā)學(xué)生的潛力，讓學(xué)生的作文又有一個提升。
3.五年級的學(xué)生對于作文已經(jīng)有了深層次的理解，作文的考題大多以記敘文為主導(dǎo)，我們會針對考試的重點(diǎn)要求，以寫人，敘事，寫景為輔導(dǎo)重點(diǎn)。重點(diǎn)鍛煉學(xué)生寫好開頭、結(jié)尾，再教學(xué)生會運(yùn)用好詞，好句，好段落，直到全篇文章達(dá)到一個深層次的水平。我們每周1課，一個月4節(jié)課，每節(jié)課2個小時(shí)，我們會教到直到令自己滿意，令家長滿意，令老師滿意為止。
擁有一個卓越的團(tuán)隊(duì)，師資雄厚，我們團(tuán)隊(duì)是金色陽光的靈魂所在，正是這一精神將凝成一股繩，大家將致力于將學(xué)生擺在首位，在這里，您可以放心，你的孩子也會滿意!
舉辦敬老活動的方案篇一
xx大學(xué)在校學(xué)生。
20xx年10月20日周日（考慮到許多同學(xué)下周一的時(shí)候都有課，可能把時(shí)間調(diào)整到周日）。
xxx。
早上8：00在公園門口集合。
早上8：30準(zhǔn)時(shí)上山，目的地xx山頂。
早上9：30左右到達(dá)目的地。
9：30——12：30在山上組織游戲等活動（時(shí)間根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況變動）。
1、雙人傳氣球（大家圍成一個圈坐下，氣球必須由一個人的脖頸傳給下一位，期間不允許用手，如果在哪個地方失敗了，哪兩個人就要同時(shí)受到懲罰，具體懲罰的辦法由大家定什么樣的刺激，就定什么樣的）。
2、背摔（危險(xiǎn)系數(shù)稍高，到時(shí)候根據(jù)情況而定是否玩，首先由6個人互相手握手腕，搭建成一個穩(wěn)固的臺子，然后另一個人站在一米高的臺子上，背朝大家，然后直直的后仰并倒下，倒到先前大家有手搭好的臺上，體驗(yàn)下瀟灑的感覺！）。
1、桌布。
2、濕紙巾。
3、酒精棉球。
4、創(chuàng)可貼。
5、胃藥等（根據(jù)人數(shù)定，費(fèi)用大家aa制）。
大家可以選擇就近的公交線到xx站下。
注意事項(xiàng)。
請準(zhǔn)備參加活動的人員及時(shí)的報(bào)名，以及準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動地點(diǎn)，若有突發(fā)情況請第一時(shí)間告知。
活動是主要是登高，請大家穿上好運(yùn)動裝備，蹬山需要消耗大量的體力，請各位校友自備好飲用水以及食物，我們的午飯將在山上解決。
舉辦敬老活動的方案篇二
中國古人以九為陽數(shù)，九月初九，兩相重，故叫"重陽"。重陽節(jié)，又有"老人節(jié)"之稱。
1、讓兒童了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義；
2、培養(yǎng)兒童敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
3、鍛煉幼兒在公共場合大膽表演及自信心的培養(yǎng)。
：xxxx。
xx敬老院。
（一）物資及節(jié)目準(zhǔn)備：
1、標(biāo)語橫幅、音響、照相機(jī)、音樂、糖果、球及筐子若干等。
2、老師穿統(tǒng)一園服，幼兒背統(tǒng)一書包、帶六一發(fā)的黃色帽子。
3、幼兒排練節(jié)目。
（二）場地準(zhǔn)備。
1、提前與場地負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通，確定。
2、根據(jù)場地情況進(jìn)行合理規(guī)劃，幼兒表演區(qū)及老人觀賞、休息區(qū)。
3、在場內(nèi)明顯的地方掛上條幅。
布置活動場地，營造尊敬老人的濃烈氛圍。
（一）主持人開場。
1、請爺爺奶奶入坐。
3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂；
4、小朋友代表講話。
（二）幼兒節(jié)目表演。
1、現(xiàn)代舞《給我?guī)酌腌姟贰?BR> 2、小合唱《茉莉花》。
3、爺爺奶奶與幼兒的互動環(huán)節(jié)：《擊鼓傳花》。
4、歌表演《明月幾時(shí)有》。
5、全體合唱《感恩的心》。
舉辦敬老活動的方案篇三
為進(jìn)一步拉動消費(fèi)扶貧，促進(jìn)精準(zhǔn)脫貧，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，現(xiàn)就開展扶貧產(chǎn)品進(jìn)機(jī)關(guān)食堂、進(jìn)學(xué)校食堂、進(jìn)醫(yī)院食堂、進(jìn)企業(yè)食堂、進(jìn)農(nóng)貿(mào)市場“五進(jìn)”活動，助力貧困戶穩(wěn)定增收，制定本實(shí)施方案。
堅(jiān)持政府引導(dǎo)、市場主導(dǎo)、社會參與、互利共贏原則，調(diào)動社會各界參與消費(fèi)扶貧的積極性，切實(shí)解決扶貧產(chǎn)品銷路難題，拓寬貧困戶增收渠道，帶動貧困人口穩(wěn)定脫貧致富，促進(jìn)扶貧產(chǎn)業(yè)良性發(fā)展，形成可持續(xù)增收長效機(jī)制，不斷鞏固提升脫貧攻堅(jiān)成效。
從文件印發(fā)之日起，以建檔立卡貧困戶為主要扶持對象，連同一般農(nóng)戶的農(nóng)產(chǎn)品銷售，以購買貧困群眾農(nóng)副產(chǎn)品為主要方式，鼓勵幫扶單位機(jī)關(guān)食堂、企事業(yè)組織、社會組織等積極跟進(jìn)，社會各界廣泛參與，形成消費(fèi)扶貧新格局。
消費(fèi)扶貧是精準(zhǔn)脫貧的重要舉措，是長效增收的有效舉措，要協(xié)調(diào)社會各個層面，采取靈活多樣的方式，推動消費(fèi)扶貧落地見效，真正實(shí)現(xiàn)貧困群眾增收脫貧。
（一）開展機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位采購活動。鼓勵引導(dǎo)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)食堂、幫扶單位機(jī)關(guān)食堂、中小學(xué)校、衛(wèi)生院在同等條件下優(yōu)先選用本地的扶貧農(nóng)副產(chǎn)品，并在自愿互利的基礎(chǔ)上建立長期定向采購合作機(jī)制。
（二）開展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化組織對接活動。發(fā)揮鎮(zhèn)內(nèi)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作社、農(nóng)村致富帶頭人等對貧困戶的輻射帶動作用。在平等自愿的基礎(chǔ)上，由農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作社、農(nóng)村致富帶頭人等對貧困家庭的產(chǎn)品進(jìn)行收集、分級、包裝、檢測及來源標(biāo)注等，再通過企業(yè)自身營銷渠道實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品與市場需求方的精準(zhǔn)對接。進(jìn)一步完善企業(yè)與貧困戶的利益聯(lián)結(jié)機(jī)制，維護(hù)雙方權(quán)益，形成長期合作關(guān)系，實(shí)現(xiàn)互利共贏。
（三）開展扶貧產(chǎn)品宣傳推介活動。組織鎮(zhèn)內(nèi)的特色農(nóng)產(chǎn)品參加全國、全省、全市類的產(chǎn)品交易博覽會、產(chǎn)銷對接會等活動，集中展示推介我鎮(zhèn)扶貧特色產(chǎn)品。
（四）開展農(nóng)貿(mào)市場直銷活動。適時(shí)在鎮(zhèn)內(nèi)集中開展扶貧產(chǎn)品展銷會，幫助貧困戶銷售農(nóng)副產(chǎn)品，不斷擴(kuò)大消費(fèi)扶貧的影響力。同時(shí)，在集貿(mào)市場開辟扶貧產(chǎn)品專區(qū)，銷售扶貧農(nóng)副產(chǎn)品，并給予減免攤位費(fèi)的優(yōu)惠措施。
（五)開展電子商務(wù)營銷活動。支持發(fā)展“電商+龍頭企業(yè)(合作社）+農(nóng)戶”等直采直銷模式，發(fā)揮“農(nóng)村e郵”、淘寶網(wǎng)站等扎根農(nóng)村前沿的作用，推銷扶貧特色產(chǎn)品，及時(shí)推動電商企業(yè)開展農(nóng)產(chǎn)品促銷。
（六）開展幫扶單位助銷活動。掛村幫扶單位、駐村工作隊(duì)、第一書記、結(jié)對幫扶干部等發(fā)揮幫扶隊(duì)伍思路寬、交際廣、渠道多的優(yōu)勢，鼓勵幫扶單位、幫扶干部帶頭消費(fèi)幫扶貧困戶的扶貧產(chǎn)品，為幫扶對象產(chǎn)品代言，開展熟人銷售，向朋友圈、親朋好友推薦產(chǎn)品，拓展銷售渠道。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。由鎮(zhèn)各掛片領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)牽頭各村，各村各扶貧隊(duì)積極參與，科學(xué)謀劃、主動介入，形成強(qiáng)大工作合力，確保各項(xiàng)措施落地落實(shí)落細(xì)。
（二）做好農(nóng)產(chǎn)品摸底調(diào)查。鎮(zhèn)要組織各村對貧困戶及合作社對可銷售的米、油、蔬菜、水果、蛋肉、家禽、家畜、水產(chǎn)品等農(nóng)副產(chǎn)品進(jìn)行摸底調(diào)查，以便有的放矢供各單位參考，安排訂單采購。
（三）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。鎮(zhèn)宣傳要運(yùn)用各類媒體，加大推介力度，提升我鎮(zhèn)特色扶貧產(chǎn)品品牌效益和市場知名度；加大消費(fèi)扶貧引導(dǎo)力度，培育社會大眾消費(fèi)扶貧獻(xiàn)愛心理念，營造全社會參與消費(fèi)扶貧的良好氛圍。
舉辦敬老活動的方案篇四
讓學(xué)生學(xué)會“愛老”“敬老”“助老”。
大約90分鐘。
1）兩個小品。
2）一個游戲。
將全班同學(xué)分為6組，記錄每組回答問題的次數(shù)，活動最后回答問題最多的那組每位成員都可以獲得獎勵。
1、導(dǎo)入過程。
老師：明天就是重陽節(jié)了，大家說說你們家鄉(xiāng)是怎么迎接重陽節(jié)的，有哪些習(xí)俗？
（學(xué)生發(fā)表講話的時(shí)間）（大約10分鐘）。
老師：金秋送爽，丹桂飄香，重陽佳節(jié)，活動豐富，情趣盎然，有登高、賞菊、飲菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等，一些地方的人們也有利用重陽登山的機(jī)會，祭掃祖墓，紀(jì)念先人等。老師：當(dāng)代社會，重陽節(jié)被賦予了新的含義。九九重陽，因?yàn)椤熬啪拧迸c“久久”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長久長壽的含意，所以，我國把每年的九月九日定為老人節(jié)，倡導(dǎo)全社會樹立“愛老、敬老、助老”的風(fēng)氣。
老師：接下來進(jìn)行搶答環(huán)節(jié)（先搶答，再提問題，大約10分鐘）：
1：你的爺爺奶奶愛吃什么，你知道你爺爺奶奶的生日嗎？
2：你平時(shí)是怎樣關(guān)心爺爺奶奶的？
3：你為爺爺奶奶做過什么？
4：你認(rèn)為最不能等待的事是什么？
老師：曾經(jīng)有一個記者也向比爾·蓋茨提出了這個問題“你認(rèn)為最不能等待的事是什么嗎？
老師：每個人都會老去的，爺爺奶奶的今天，就是爸爸媽媽的明天，
也是我們的將來。尊重老人其實(shí)就是尊重我們自己。今天我們嫌棄老人，以后當(dāng)我們年老時(shí)，兒孫同樣也會嫌棄我們。
老師：同時(shí)，隨著社會老齡化問題的日益加重，養(yǎng)老、敬老已經(jīng)不僅僅是一種美德，我想更是一種社會責(zé)任，義務(wù)。
老師：現(xiàn)在，我們來玩一個“大象摸鼻子”的`游戲。
老師：每組同學(xué)進(jìn)行石頭剪刀布的游戲，每組輸?shù)娜艘街v臺前面來“大象抹鼻子”原地轉(zhuǎn)5圈。
（學(xué)生活動的時(shí)間。）（大約10分鐘）。
老師：大家是不是覺得還沒玩夠??！接下來還有更精彩的節(jié)目哦！那就是由我們班同學(xué)表演小品。讓我們掌聲歡迎他們出場。
（學(xué)生表演第一個小品的時(shí)間）（大約10分鐘）。
老師：每組進(jìn)行討論，總結(jié)出一個結(jié)論。
（學(xué)生討論的時(shí)間）（大約10分鐘）。
老師：現(xiàn)在，每組派一個代表說說你們組的討論結(jié)果。
（學(xué)生發(fā)表討論的時(shí)間）（大約10分鐘）。
老師：爺爺奶奶是爸爸媽媽的爸爸媽媽，是我們的長輩。是他們不斷辛勤的工作，才有我們現(xiàn)在安定、幸福的生活。作為晚輩的我們不能使喚他們，而應(yīng)該盡自己的能力為爺爺奶奶做一些事情，替繁忙的爸媽孝順爺爺奶奶。
老師：誰能說說自己能為爺爺奶奶做的一些事？（激勵那些分?jǐn)?shù)較低的組員）（大約5分鐘）。
（學(xué)生接著表演第二個小品）（大約5分鐘）。
老師：每組進(jìn)行討論，總結(jié)出一個結(jié)論。
（學(xué)生討論的時(shí)間）（大約10分鐘）。
老師：現(xiàn)在，每組派一個代表說說你們組的討論結(jié)果。
（學(xué)生發(fā)表討論的時(shí)間）（大約10分鐘）。
老師：我們不僅要“尊敬、幫助”我們爺爺奶奶，我們也要“尊敬、幫助”我們身邊的老人。
3、老師總結(jié)。
老師：“愛老、敬老、助老”是中華民族的傳統(tǒng)美德，是黑夜里的一盞燈，是寒冬里的一把火，是沙漠中的一泓泉，是久旱時(shí)的一場甘霖。這種美德，其實(shí)就是需要幫助時(shí)，伸過來一只溫暖的手；需要關(guān)心時(shí)，送上一句親切慰問。生活在這“美好”世界中的老人，才能感到人世間的溫暖與美好；才能遠(yuǎn)離孤獨(dú)，才能欣慰地走完屬于他們的人生旅途。讓我們一起“愛老、敬老、助老”，使我們身邊的老人感到人世間的溫暖，遠(yuǎn)離孤獨(dú)，安享晚年?！靶⒕蠢先恕睆奈易銎穑瑥男∈伦銎?。
舉辦敬老活動的方案篇五
活動介紹。
設(shè)計(jì)意圖：(重陽節(jié))。
農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆?！袄先藗兠爸L(fēng)酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業(yè);背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔的奉獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù)卻一直熟視無睹,還有很多幼兒園知識分享扣扣貳柒壹零貳叁伍陸玖陸，歡迎添加好友關(guān)注交流、覺得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時(shí)刻“9月9日重陽節(jié)”開展慶?；顒樱尯⒆觽凅w驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達(dá)對長輩們的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。
1.知道九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關(guān)的重陽節(jié)知識。
2.激發(fā)幼兒對老人的崇敬，表達(dá)對老人的關(guān)愛。
3.培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛老的美德。
活動準(zhǔn)備：
1、幼兒通過搜集資料了解重陽節(jié)的相關(guān)知識。
2、選出十名幼兒列隊(duì)歡迎入園老人。
3、在本班老師的指導(dǎo)下制作小禮品。
4、老人自備開口上衣和鞋子一雙。
5、糖果若干。
活動過程：
1、幼兒列隊(duì)歡迎入園的爺爺奶奶。
(爺爺奶奶來園時(shí)列隊(duì)幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)“重陽到，重陽到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感謝您，向你們節(jié)日問個好?！?BR> 2、老人進(jìn)入活動室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。
3、幼兒為老人表演節(jié)目。
4、請老人與幼兒一起看段視頻。
(1)請老人談?wù)勛约旱母惺?。
(2)請幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做?
5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻。
師：“其實(shí)老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候，簡單的關(guān)心或是一個甜甜的吻，做些我們力所能及的事，他們就會很開心?！爆F(xiàn)在就請小朋友送給爺爺奶奶這個世界上最甜的禮物，讓他們笑得更開心，變得更年輕。
6、互動游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋，請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。
師：“平時(shí)總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱冢裉焓悄墓?jié)日，我們幫您好好放個假!您來當(dāng)一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮拢瑩Q換鞋!爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧，其實(shí)我們的寶寶在您的呵護(hù)下已經(jīng)悄然長大!
7、幼兒給老人送上小禮品(音樂-愛的奉獻(xiàn))。
結(jié)束活動：全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》。
延伸或動：請家長放開手回家后讓孩子做一些他們力所能及的事情，給他們制造一些鍛煉的機(jī)會。
舉辦敬老活動的方案篇六
重陽節(jié)（又稱：老人節(jié)），是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是一個屬于敬老愛老的日子。尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣也需要我們?nèi)チ私夂蛡鞒小Ｋ越Y(jié)合重陽節(jié)開展主題活動是非常必要的。在重陽節(jié)，請自己的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺參加親子活動，了解重陽節(jié)的一些習(xí)俗，用自己的方式表達(dá)對老人的關(guān)心和愛護(hù)，感受中華傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)尊老敬老的良好品質(zhì)，積累重陽節(jié)的傳統(tǒng)文化經(jīng)驗(yàn)。
悠悠敬老情，綿綿愛老心——幼兒園九九重陽節(jié)主題聯(lián)誼會。
1、知道農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關(guān)的重陽節(jié)知識。
2、激發(fā)幼兒對老人的崇敬，表達(dá)對老人的關(guān)愛。
3、培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛老的美德。
20xx年10月23日。
幼兒園。
1、幼兒通過搜集資料了解重陽節(jié)的相關(guān)知識。
2、選出十名口才小明星打快板，列隊(duì)歡迎入園老人。
3、教師指導(dǎo)下由幼兒親手制作的禮品（可幫忙寫上祝福語）。
1、入場，幼兒發(fā)放糖果：（播放《重陽節(jié)》）。
2、口才小明星歡迎儀式：十名口才小明星，列隊(duì)歡迎入園的爺爺奶奶：（爺爺奶奶來園時(shí)列隊(duì)幼兒邊念兒歌邊打快板）“重陽到，重陽到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感謝您，向你們節(jié)日問個好?！保?BR> 3、我為老人搬把椅：老人入場后，由教師提前安排好的幼兒搬椅子請老人入座。
4、口才節(jié)目表演：邀請一群幼兒按照上臺法上臺，表演快板。（播放主持人上場音樂）開場：“金秋十月爽，九九話重陽。日月兩重歸，相映地久長”。在金風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們即將迎來我國傳統(tǒng)的敬老節(jié)日—九九重陽節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表xx幼兒園全體人員向在座的老年朋友們們道一聲親切的問候和衷心的祝愿：祝你們節(jié)日快樂！首先，請欣賞由xx班一群活潑可愛的幼兒帶來的表演：《奶奶夸我孝順兒》。掌聲歡迎！
（結(jié)束時(shí)齊聲說：“謝謝大家！祝天下所有的爺爺奶奶、姥姥姥爺們節(jié)日快樂，健康長壽，笑口常開！”）。
5、互動游戲：我為老人盡孝心。
6、“小朋友們都想做個孝順兒，平時(shí)總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱冢裉焓悄墓?jié)日，我們幫您好好放個假！您來當(dāng)一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮?，換換鞋！爺爺奶奶們請盡情享受這一刻吧，因?yàn)槲覀兊膶殞氃谀暮亲o(hù)下已經(jīng)悄然長大！”（播放《我家住在桃花山》）。
6、觀看視頻（播放一段重陽節(jié)的來歷視頻）：“大家知道九九重陽節(jié)是怎么來的嗎？相信小朋友們對這個節(jié)日很好奇，接下來，讓我們欣賞一段視頻，一起了解下重陽節(jié)的來歷吧?！?BR> 7、“口才小記者采訪”：“看完了剛剛的視頻，相信大家對重陽節(jié)又有了認(rèn)識。重陽節(jié)不光是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日，更是我們大家的節(jié)日。在這個特別的日子里，我們有一群小朋友有一些問題要問大家！有請我們最閃亮的口才小記者xx閃亮登場！”
8、剝橘子、獻(xiàn)菊花茶：“感謝我們的小記者，也謝謝爺爺、奶奶的精彩回答。重陽節(jié)有很多的習(xí)俗，比如登高、賞菊、喝菊花酒、插茱萸、還要吃糕，九九意味著長長久久，請小朋友也來幫老人剝橘子、獻(xiàn)上菊花茶吧！”（播放《我家住在桃花山》）。
9、我為老人送份禮：“其實(shí)老人更需要愛，更需要健康、快樂，他們也許需要的不是你的錢，一聲深情的問候，簡單的關(guān)心或是一個甜甜的吻，做些我們力所能及的事，他們就會很開心?，F(xiàn)在就請小朋友送給爺爺奶奶這個世界上最甜的禮物，讓他們笑得更開心，變得更年輕?！保ㄓ變簱肀вH吻老人，送上小禮物，合影）。
10、集體手勢舞：“老人的愛，像一杯酒綿遠(yuǎn)悠長；老人的愛，溫暖了無數(shù)人的心房。讓我們永懷感恩之心，為老人們送去最誠摯的祝福吧！”
幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演手勢舞《紅山果》。
11、活動結(jié)束，有序離場：“悠悠敬老情，綿綿愛老心——xx幼兒園九九重陽節(jié)主題聯(lián)誼會到此結(jié)束。請小朋友今天回家后繼續(xù)幫爺爺、奶奶、姥姥、姥爺做一些力所能及的事情，比如捶捶背、洗襪子、擦擦腳等。最后再一次衷心地祝愿天下的老人身體健康，長命百歲！
重陽節(jié)介紹：農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽數(shù)，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認(rèn)為是個值得慶賀的吉利日子，并且從很早就開始過此節(jié)日。慶祝重陽節(jié)的活動多彩浪漫，一般包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動。九九重陽，因?yàn)榕c“久久”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，重陽佳節(jié)，寓意深遠(yuǎn)，人們對此節(jié)歷來有著特殊的'感情，唐詩宋詞中有不少賀重陽，詠菊花的詩詞佳作。
舉辦敬老活動的方案篇七
活動介紹。
一、目標(biāo)：
1.激發(fā)幼兒熱愛爺爺、奶奶(外公、外婆)，尊敬老人的情感。
2.通過觀察情境表演，學(xué)會關(guān)心、幫助爺爺、奶奶(外公、外婆)。
3.通過與爺爺、奶奶(外公、外婆)，共同游戲，交談，增進(jìn)祖孫間的感情，發(fā)展幼兒的交往能力。
二、過程：(重陽節(jié))。
1.引出活動主題，歡迎老人。
提問：
今天是九月初九，是什么節(jié)日呢?(重陽節(jié)、敬老節(jié)。)。
對了，重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日，這天人們都喜歡干什么?(登高、強(qiáng)身健體。)。
那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢?為什么要敬老，要尊重長輩呢?
請你問問爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時(shí)是做什么工作的。
教師小結(jié)：
原來，他們年青時(shí)為國家做了許多工作，作了很多的貢獻(xiàn)。
他們現(xiàn)在年紀(jì)大了，退休了，是不是就沒用了呢?(幼兒邊議論邊答。)。
教師：對了，他們雖然年紀(jì)大了，但對社會還是有許多貢獻(xiàn)的。
我們?nèi)鐣埠荜P(guān)心老人，為他們設(shè)立了很多優(yōu)惠待遇，你們知道是什么嗎(老人院、老人活動中心、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等。)。
我們又要怎樣關(guān)心他們呢?(幼兒議論后回答。)。
哦，今天，我們舉行“敬老聯(lián)歡活動”
引導(dǎo)幼兒向老人們問好，表示歡迎。
2.讓幼兒觀看情境表演并引導(dǎo)幼兒討論。
教師：我們班有的小朋友很關(guān)心老人，我們一起看看他們是怎樣做的。
情境表演：
b.奶奶坐在椅子上捶背，錢程連忙跑過去，扶奶奶坐好，幫奶奶捶背。
3.讓幼兒了解“敬老節(jié)“的來歷，并聯(lián)系實(shí)際，引導(dǎo)幼兒說說自己是怎樣關(guān)心爺爺、奶奶(外公、外婆)的。
4.游戲：“找親人“。勵志故事。
幼兒蒙眼，根據(jù)其老人的聲音辨別方向找到其老人，勝者獲得小禮物。
教師小結(jié)：小朋友平時(shí)肯定是很聽爺爺、奶奶(外公、外婆)的話，所以這么快就找到他們了。
小結(jié)：爺爺、奶奶(外公、外婆)從小把我們帶大，所以，他們輕輕一摸，就能認(rèn)出我們了。
5.幼兒送賀卡給老人。
舉辦敬老活動的方案篇八
以學(xué)生讀書活動為載體，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，打造書香校園，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。
1、通過活動，建立以班級、小組為主的圖書角和個人小書庫。
2、通過活動，在校園內(nèi)營造一個熱愛讀書的書香校園。
3、通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。
4、通過活動，使學(xué)生的知識面不斷開闊，思維不斷活躍，綜合實(shí)踐能力不斷提高。
組長：
組員：
1、加大宣傳。
（1）利用國旗下講話向?qū)W生進(jìn)行讀書活動的宣傳。
（2）出一期班級黑板報(bào)和校園櫥窗。
（3）校園內(nèi)懸掛橫幅，營造讀書氛圍。
2、保證時(shí)間。
（1）上好每一節(jié)閱覽課（統(tǒng)一內(nèi)容，固定閱讀）。
（2）抓好每天的晨讀時(shí)間（自由閱讀）。
（3）每周家庭作業(yè)中必須有合計(jì)二小時(shí)的閱讀時(shí)間（自由閱讀）。
3、書籍的來源保證。
本校學(xué)生閱讀室有大量的文學(xué)書刊、國內(nèi)外名著等書籍，還有各種報(bào)刊雜志，以及學(xué)生家中的藏書、學(xué)生自行購買的讀物，確保學(xué)生有書讀。
4、建立班級圖書角。
（1）在活動中各班教師可以從學(xué)校圖書室中挑選圖書，建立班級圖書角。
（2）在建立圖書角的基礎(chǔ)上，發(fā)動學(xué)生收集報(bào)刊雜志、書籍等，組建個人小書庫。
5、建立好書交換站。
同學(xué)與同學(xué)之間，可建立“好書交換站”定期舉辦“好書換著看”的'活動，（建立成熟后，可發(fā)展成班級與班級間）。
（1）指導(dǎo)好讀書。
各教師指導(dǎo)好學(xué)生讀書。引導(dǎo)學(xué)生讀書中著重于職業(yè)技能、文學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)，二、三年級學(xué)生還需側(cè)重于就業(yè)前的崗位培訓(xùn)和職業(yè)道德的培養(yǎng)。
（2）各班級定期舉辦“讀書博覽會”。內(nèi)容有：名人名言、諺語、經(jīng)典名句、書海拾貝、推薦“我最喜歡的________書”等。
（3）新星文學(xué)社出一期讀書小報(bào)。
（4）各班級出一期有關(guān)讀書的黑板報(bào)。主題：“我讀書、我快樂、我成長”。
（5）進(jìn)行主題班會展示。
（6）舉行一次讀書演講比賽。
舉辦敬老活動的方案篇九
1、在結(jié)合一年級自理章的同時(shí)，進(jìn)一步形成學(xué)生良好的生活行為習(xí)慣（如：折被、梳理，擺放碗筷等）。
2、知道重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日，懂得尊敬老人。
3、養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣，不亂丟亂放物品、紙屑。
4、能遵守各項(xiàng)規(guī)則，體驗(yàn)與認(rèn)識同伴間關(guān)愛和協(xié)調(diào)的快樂。
1．知道農(nóng)歷九月初九是農(nóng)歷的重陽節(jié)，了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日，懂得尊敬老人、關(guān)愛老人。
老師：小朋友，你們知道這個周五是什么日子嗎？
我們把農(nóng)歷的9月初9稱為重陽節(jié)，這也是我們中國的敬老節(jié)。
2、我知道你們都是很棒的孩子，一定非常關(guān)心和孝順你的爺爺奶奶。
請你說說你平時(shí)在家是怎么孝順自己的長輩的。
小組討論：在家中怎樣孝順爺爺奶奶等長輩。
3、結(jié)合自理章中的內(nèi)容幫爺爺奶奶做力所能及的事情。
是啊，我們在爭自理章的時(shí)候已經(jīng)學(xué)會了很多本領(lǐng)了。現(xiàn)在你可以把你學(xué)會的事情來幫助我們的爺爺奶奶了。
小組討論一下，我們可以幫爺爺奶奶做些什么事情。
4、每天都要主動的和爺爺奶奶問早，問好，說再見。
5、在9月9日那天對爺爺奶奶說一句節(jié)日快樂。
舉辦敬老活動的方案篇十
2、在迎接九九敬老節(jié)來臨之際，為之后的系列活動增添更多的活動意義，且主要是為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，真正履行落實(shí)行動做到敬老、愛老、助老。
3、為敬老院老人做義工，真正讓老人在九九敬老節(jié)來臨之前就先給他們以愉悅的心情，豐富他們的精神世界、從根本上做一些實(shí)事，為老人帶來更多的活動與溫暖。
敬老院陪老人過節(jié)，義務(wù)細(xì)心照料老人。
20xx年x月x日，時(shí)間待定。
主辦單位：龍勝縣縣團(tuán)委西部志愿者自管委員會承辦單位：龍勝縣敬老院。
所有服務(wù)龍勝縣的西部志愿者。
龍勝縣敬老院。
龍勝縣團(tuán)委負(fù)責(zé)人：
龍勝縣福利院李院長：
龍勝縣福利院彭院長：
舉辦敬老活動的方案篇十一
一。為了展現(xiàn)及提高我校學(xué)生的朗讀水平和朗讀能力，促進(jìn)學(xué)生理解能力的提高，使學(xué)生更會讀書，更愛學(xué)習(xí)，特?cái)M定本方案。
強(qiáng)化師生朗讀能力訓(xùn)練，培養(yǎng)正確的朗讀習(xí)慣。能使用普通話朗讀，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，聲音響亮，按句逗停頓，不唱讀，讀出不同的語氣語調(diào)，恰如其分的把握文章的思想感情。通過朗讀訓(xùn)練，使學(xué)生能深刻的感受到祖國語言文字的字正腔圓，熱愛表達(dá)。通過本次朗讀比賽活動激發(fā)師生朗讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀能力，提高語文素養(yǎng)；豐富校園文化生活，展現(xiàn)我校特色成果。
各班在9月上旬在班級評比的基礎(chǔ)上推選2名代表參加學(xué)校比賽。9月13日前報(bào)送名單到趙兵處。
1、朗讀的內(nèi)容：具體篇目是教材中的.課文、詩歌，采取抽簽定內(nèi)容的形式；朗誦形式自定；朗讀時(shí)間大約在4分鐘左右，不可超過5分鐘，也不能少于3分鐘?？梢悦摳謇首x，也可以持稿朗讀。
2、朗讀的形式：（1）清讀；（2）配樂朗讀。
1、9月9日至5月13日，各班以班為單位進(jìn)行預(yù)賽，選出2名學(xué)生（男女不限）作為代表參加學(xué)校的決賽。
2、9月23——27日下午進(jìn)行全校的決賽。
1、學(xué)校電教室。
2、決賽時(shí)按抽簽決定選手出場順序。各班嚴(yán)格遵守賽場規(guī)定，聽從統(tǒng)一指揮，有序進(jìn)退場，不許帶任何零食入場，保證比賽順利進(jìn)行。
3、穿著整潔，態(tài)度認(rèn)真、有禮貌，充滿自信，舉止穩(wěn)重大方。
4、朗讀正確、流利。不丟字，不添字，不破句，停頓適當(dāng)。
5、使用普通話，語速適中，輕重緩急合理。有感情地朗讀，能讀出作品的韻味。
策劃：賀黎明。
主持：趙兵。
評委：呂新春、孟繁雪、閆寒、高然新、于沛含、高艷萍、呼振偉、肖淑欣。
統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)：賀黎明。
音響調(diào)試、攝影：付敏。
各設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名；
1、各班主任要嚴(yán)格按要求主持好本級的預(yù)賽，及早定好參賽選手，積極組織學(xué)生朗讀，保證比賽質(zhì)量，確保比賽順暢進(jìn)行。
2、參賽可以自己先預(yù)備一份朗讀作品。
3、由于年級不同，朗讀的內(nèi)容和難易程度也不同，評為不以材料的難易程度為評分標(biāo)準(zhǔn)。
舉辦敬老活動的方案篇十二
關(guān)愛今天的老人，就是關(guān)心明天的自己。重陽節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要快樂和健康。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……創(chuàng)建一個敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的氛圍。
活動主題：九九重陽節(jié)，濃濃敬老情——重陽節(jié)主題聯(lián)誼會。
三、形式：中午團(tuán)圓飯。
全社區(qū)老人共_人，每_人一桌，每桌預(yù)計(jì)餐費(fèi)在__元以內(nèi)，共_桌;。
猜迷有獎活動。__個謎語，目的：重在參與;。
節(jié)目最后，音樂唱《相親相愛》，音樂伴奏?；顒釉谙楹偷臍夥罩羞M(jìn)行，力求讓老人們有個開心樂融融的下午。
四、會場。
__會議廳。
(在原開會條幅的基礎(chǔ)上，會場懸掛重陽節(jié)條幅：“九九重陽享健康，人間百善孝為先”、“父愛如山，母愛如水，一珍健康天下父母”)。
五、組織單位。
__。
六、主辦單位。
__。
舉辦敬老活動的方案篇十三
為深入實(shí)施素質(zhì)教育，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，提高學(xué)生普通話的口語表達(dá)能力，接受傳統(tǒng)洗禮，享受閱讀帶來的快樂，養(yǎng)成良好的.閱讀習(xí)慣，提高審美情趣，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)，營造濃郁的讀書氛圍，政教處、團(tuán)委特舉辦本次紅五月“國學(xué)經(jīng)典——詩歌朗誦”比賽活動。
熱愛國學(xué)經(jīng)典，爭做文明少年；誦讀千古美文，弘揚(yáng)中華文化。
1、弘揚(yáng)我國民族文化，提高學(xué)生欣賞品味、審美情趣。
2、提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，豐厚校園人文底蘊(yùn)。
3、提高學(xué)生的朗誦水平，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，使學(xué)生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的良好習(xí)慣。
5月4日周五下午第一、二節(jié)。若兩節(jié)時(shí)間不夠，則順延至第三節(jié)。
學(xué)校教學(xué)樓前。
1、七、八年級每班限3個朗誦篇目。
2、九年級每班限2個朗誦篇目。
3、每個朗誦篇目朗誦時(shí)可以是多人組合朗誦也可以是個人單獨(dú)朗誦。
1、所選內(nèi)容（經(jīng)典古文、詩詞、現(xiàn)代散文）必須健康積極向上，可以是課內(nèi)的、也可以是課外的。
2、所選內(nèi)容需脫稿朗誦，限時(shí)3-5分鐘。
3、朗誦要求清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。
4、以朗誦為主，鼓勵形式創(chuàng)新。各選手可在朗誦的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，可以使用音樂、道具、服裝等。
5、參賽人員要認(rèn)真對待、精心準(zhǔn)備、遵守比賽紀(jì)律、尊重評委意見。
6、各班級在4月1日前上報(bào)參賽選手名單及朗誦作品題目。
7、比賽出場順序由參賽選手本人在4月3日抽簽決定。
1、比賽采用現(xiàn)場打分，滿分為10分。
2、評委打分范圍控制在6.5分至10分之間,所打分值保留一位小數(shù).
3、計(jì)算參賽選手得分時(shí)，去掉一個最高分，再去掉一個最低分，然后取剩余所打分值的平均分，成績保留兩位小數(shù)。
1.語言（3分）：普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，表達(dá)準(zhǔn)確(不重讀、不錯讀、不添字、不減字)，語速適合文章體裁的需要。語調(diào)樸實(shí)、自然，富有節(jié)奏感。
2.感情（3分）：感情豐富，聲情并茂，能再現(xiàn)詩歌情境，感情真摯，正確體現(xiàn)詩歌的思想感情。
3.儀態(tài)（2分）：精神飽滿，著裝得體大方，能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用身體語言，表情、態(tài)度自然。
4.效果（2分）：整體效果好，富有感染力。
一等獎3名，二等獎8名，三等獎6名，優(yōu)秀獎3名。
說明：獎項(xiàng)不分級段，三個年級放在一起。
1、總指揮:唐建輝（校長）。
2、副指揮:鄧耀術(shù)（副校長）。
孫志強(qiáng)（政教處主任）。
王長瑞（教務(wù)處主任）。
3、全程運(yùn)作：郭正東。
4、場地布置、音響:孫志強(qiáng)，晏傳軍。
5、現(xiàn)場拍照：王長瑞。
6、主持人：張清峰，邵萌萌。
7、評委：白建新（特邀）、王恩林（特邀）、李金鋒、陳麗、蔡海燕。
8、合分、排名：陶長金。
9、現(xiàn)場獎狀填寫：郭正東、陶長金、陳涵。
10、獎狀及獎品頒發(fā)：
王長瑞（頒發(fā)優(yōu)秀獎、三等獎）。
白建新（頒發(fā)二等獎）。
鄧耀術(shù)（頒發(fā)一等獎）。
11、信息聯(lián)絡(luò)：耿森（主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場統(tǒng)一收評委們的打分紙張，然后立刻送至合分人員處）。
主辦：政教處、團(tuán)委承辦：語文組。
舉辦敬老活動的方案篇十四
為了充分調(diào)動學(xué)生干部、入黨積極分子、中共預(yù)備黨員的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者的“精神氣”，提高工作激情和干勁，以“工作爭先、服務(wù)爭先、業(yè)績爭先”為目標(biāo)，以培養(yǎng)“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”的`人事干部隊(duì)伍為重點(diǎn)。提高學(xué)生干部、入黨積極分子、中共預(yù)備黨員對工作的一份激情和干勁，使其能在平凡的崗位上真正做到塌實(shí)肯干，做出好的成績！
20xx年x月x日。
東興區(qū)敬老院。
利用海報(bào)和展板進(jìn)行宣傳，并在體育學(xué)院展開號召學(xué)生干部、入黨積極分子、中共預(yù)備黨員參加。
1.由xx師范學(xué)院體育學(xué)院組織部、紀(jì)檢部、生活部聯(lián)系東興區(qū)敬老院有關(guān)負(fù)責(zé)人，與其洽談具體的時(shí)間和相關(guān)事宜。
2.由xx師范學(xué)院體育學(xué)院組織部將統(tǒng)計(jì)體育學(xué)院所有參加活動的人，并交代注意事項(xiàng)（每個參加者務(wù)必準(zhǔn)時(shí)集合不得遲到）。
3.由xx師范學(xué)院體育學(xué)院組織部、紀(jì)檢部、生活部聯(lián)系活動節(jié)目的人員和主持人。
1.由學(xué)院志愿者給老人們問好。
2.由主持人和老人們做一個小游戲。
3.請老人們教志愿者們活動，由志愿者教老人們太極和健身氣功，在互動中增進(jìn)彼此的情意。
4.志愿者和老人們聊天，公文網(wǎng)讓他們回憶起美好的往事，注意傾聽，捶背要有經(jīng)驗(yàn)。
5.每個志愿者和老人握手，并合影留念，活動結(jié)束。
1.準(zhǔn)時(shí)集中出發(fā)，路上注意安全。
2.志愿者要有足夠的耐心。
3.活動完畢，合影留念，打掃場地。
xx師范學(xué)院體育學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會。
xx師范學(xué)院體育學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會組織部。
20xx年12月17日下午14：20。
xxx電話：xxxxxxxxxxx。
1.宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)宣傳、橫幅。
2.組織部負(fù)責(zé)聯(lián)系組織。
3.攝影小組負(fù)責(zé)拍照。
4.秘書處負(fù)責(zé)記錄并總結(jié)。
舉辦敬老活動的方案篇十五
一：前言：臺峰酒業(yè)有限責(zé)任公司是一家新注冊的公司，該公司目前主要經(jīng)營白酒、啤酒及水果酒等酒產(chǎn)品，將后隨著公司的不斷發(fā)展壯大，還會出現(xiàn)一些其他的兼營產(chǎn)品。二：目標(biāo)任務(wù)：
1把公司的名氣打出來，讓更多的人了解本公司以及了解本公司的產(chǎn)品，從而提高公司的知名度。
2要擴(kuò)大該產(chǎn)品酒的影響力，提升該產(chǎn)品酒在市場上的占有率，同時(shí)還要不斷地學(xué)習(xí)和引進(jìn)先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和先進(jìn)的管理理念，提高產(chǎn)品酒的質(zhì)量，逐漸和國際市場接軌，最終達(dá)到超國際標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)。
1，市場形勢：
(1)：目前市場上各種高、中、低等檔次的酒類產(chǎn)品可以說是應(yīng)有盡有;估計(jì)還會增加。
(3)：與本產(chǎn)品酒形成競爭的一般是中檔類酒;。
(4)：與本公司競爭團(tuán)隊(duì)市場及散客市場的相當(dāng)多;。
2競爭優(yōu)劣勢分析：
市場前景;。
(2)我國的風(fēng)俗習(xí)慣及各種傳統(tǒng)文化為酒業(yè)的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的保證;。
有一定的差距;。
(4)本公司將會支付一大筆資金用于提高產(chǎn)品酒的質(zhì)量和售后服務(wù)水平;。
(1)旺季：2，5，10月為黃金月份;1，3，4，11，12月也不錯(期間白酒銷售量大)(2)平季：7，8月份(但啤酒需求量大，可以適時(shí)校正生產(chǎn)比例)(3)淡季：6，9月份五.市場機(jī)會與問題分析：
6.售后服務(wù)質(zhì)量太差，營銷員或者業(yè)務(wù)員不夠熱情，令消費(fèi)者不滿足;————故針對臺峰這種中等檔次的酒(白、啤及水果味)，應(yīng)從其價(jià)格、質(zhì)量及售后服務(wù)等特點(diǎn)進(jìn)行優(yōu)劣勢分析，從問題中找出劣勢予以克服，從優(yōu)勢中找機(jī)會發(fā)掘其市場潛力。另外，在工作之前或之中，要分析各目標(biāo)市場或消費(fèi)群特點(diǎn)，對不同的消費(fèi)需求予以滿足、抓住主要消費(fèi)群作為營銷重點(diǎn)，找出與競爭對手的差距、把握利用好市場機(jī)會(這是一種非程序化決策，不是管理學(xué)中數(shù)字模型所能解決的，因?yàn)槿宋纳鐣h(huán)境因素比較復(fù)雜)六：營銷戰(zhàn)略：
1，公司的宏觀營銷戰(zhàn)略(這是本公司將始終堅(jiān)持的營銷理念)。
(2)恰當(dāng)運(yùn)用好高價(jià)與低價(jià)促銷給消費(fèi)者帶來的影響(必須分析價(jià)格彈性);。
面一點(diǎn)，即實(shí)行“不樹敵戰(zhàn)略”------“分棲共存;阻止參人;協(xié)調(diào)行動”(這一戰(zhàn)略被稱為是日本管理學(xué)家尹丹敬在《經(jīng)營戰(zhàn)略的內(nèi)在邏輯》專著中的最經(jīng)典戰(zhàn)略之一)。
(4)公司將始終堅(jiān)持誠信經(jīng)營，處理好眼前“賠”與長遠(yuǎn)“賺”的關(guān)系。
過時(shí)或單一，產(chǎn)品隨即滯銷，這一點(diǎn)在本世紀(jì)美國與日本長達(dá)一個世紀(jì)的質(zhì)量戰(zhàn)中體現(xiàn)最為明顯。
權(quán)，同時(shí)明白“先發(fā)制勝”與“后發(fā)制勝”的道理，前者帶有搶占先機(jī)性，后者帶有總結(jié)前者經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)性。
但價(jià)格一定要消費(fèi)者能夠接受，同時(shí)加大產(chǎn)品的生產(chǎn)量;。
(b)加強(qiáng)會務(wù)促銷;。
(c)加強(qiáng)商務(wù)促銷和會議簽訂;(d)加強(qiáng)婚宴促銷;。
b：2月份：此時(shí)春節(jié)，計(jì)劃大體與一月份相似，但由于春節(jié)、元宵節(jié)、情人節(jié)時(shí)間相近，故可采取相應(yīng)辦法把它們貫穿起來，這將會獲得一筆較好的收益。c：3月份：(a)同樣加強(qiáng)會務(wù)、商務(wù)、婚宴促銷。
(b)對“五一”黃金周提前進(jìn)行規(guī)劃，提前制作促銷方案，并與客源代表簽訂協(xié)議。
會議、政務(wù)促銷等。
(c)開展廣告宣傳，促銷及抽獎游戲設(shè)計(jì)方案及環(huán)境布置方案，各項(xiàng)工作逐步。
展開。
g：11~12月份：(a)加強(qiáng)對春節(jié)的提前調(diào)查;。
(b)制定“謝師宴”方案，中秋節(jié)活動方案及促銷方案;(c)暑期促銷方案。
(b)可以舉行“感恩活動”促銷方案，實(shí)行優(yōu)惠大酬賓;(c)可以根據(jù)消費(fèi)者心理變化，制定出一套的價(jià)格增長方案。(如：
價(jià)格從淡季開始以最低價(jià)底限賣出，后又以每天1元的價(jià)格上漲，到平淡季逐漸恢復(fù)原價(jià)，吸引消費(fèi)者搶買，也有利于資金的迅速回籠)。
3：宣傳計(jì)劃：
(b)加強(qiáng)在交通工具上的宣傳;。
(c)人員促銷、交易會促銷、通過旅行社宣傳、電子郵件和其他傳媒等。
通過以上方法把顧客吸引進(jìn)來。
(2)制作內(nèi)部宣傳網(wǎng)，由于本公司是剛剛注冊，必然會有很多顧客(中介商、代理商等)來參觀，想對本公司加以了解，故本人以為可以制作一些圖片，專題影碟等，讓顧客對公司有一個更加詳細(xì)的認(rèn)識，從而增加他們與本公司簽署協(xié)議的機(jī)率。
我們進(jìn)行促銷最主要的目的就是要引來并穩(wěn)住客人，與客人產(chǎn)生交易，簽署協(xié)議訂單(當(dāng)然只在準(zhǔn)確價(jià)格定位的前提下)。能流住客人除了自己擁有硬件配套以外，還應(yīng)有軟件配套(包括服務(wù)、產(chǎn)品質(zhì)量及營業(yè)部門高標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)等)，同時(shí)還需采用一些贈送或讓利------如推行“積分卡”即消費(fèi)者的消費(fèi)額達(dá)到一定的程度后可以享受贈送或折扣等優(yōu)惠，也可以憑卡申請vip金、銀卡或者得到娛樂性消費(fèi)等。
5：學(xué)會運(yùn)用善因營銷的技巧;這種營銷技巧要求公司與要非盈利性機(jī)構(gòu)合作(特別是公益組織)，以愛心作為主題，用間接的募捐方式來提高公司的知名度和美譽(yù)度，不但幫助了受捐贈地區(qū)。還達(dá)到了公司所要的“雙贏”目的。6：內(nèi)部工作：
(1)要不定期復(fù)查各項(xiàng)程序，堵塞銷售漏洞;。
(2)進(jìn)一步強(qiáng)化銷售員工的培訓(xùn)，提高員工的素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平。(3)調(diào)配部門層級設(shè)置，降低銷售成本。
(4)目標(biāo)考核，制定內(nèi)外激勵機(jī)制，調(diào)動所有員工的積極性。
七：預(yù)算：(1)各種早晚報(bào)預(yù)計(jì)支出20萬元;。
(2)各種電視傳媒廣告預(yù)計(jì)支出800萬元;。
以隨時(shí)修正廣告企劃案。
舉辦敬老活動的方案篇十六
總體風(fēng)格：通過個性的細(xì)節(jié)裝點(diǎn)，營造童話般唯美、圣潔的婚禮。
備選婚禮場地：植物園或者是空曠的戶外綠地。
婚禮中花費(fèi)最多的部分：一些可愛又夢幻的裝飾物或儀式細(xì)節(jié)花費(fèi)，例如像《天鵝湖》那樣由孔雀和白天鵝來一同見證你們的愛情誓言，或者是新娘乘坐著灰姑娘的南瓜車出場等。
場地布置最佳方案：可以用花朵拼成自己與愛人姓名的首字母裝飾在入口處。
最佳主題色彩：奶油黃、夢幻淺粉、西芹綠。
新娘最佳造型：裹胸式小裙擺直線型婚紗。
新郎最佳造型：正式的淺色西服套裝或燕尾服。
伴娘造型：淺色系及膝絲質(zhì)晚裝。
婚宴形式：西式婚宴。
餐桌裝飾：8-10人座圓形餐桌，用玫瑰、并蹄蓮、百合等作為主要的花材與水果元素結(jié)合進(jìn)。
------行花藝裝飾：
婚禮背景音樂：由樂隊(duì)演奏的live音樂。
婚禮蛋糕：橢圓形糖霜婚禮蛋糕，并用緞帶裝飾。
婚禮回禮：印有新人婚禮logo的音頻制品或包裝精致的糖果。
舉辦敬老活動的方案篇十七
今年5·18國際博物館日活動主題是“致力于可持續(xù)發(fā)展社會的博物館”。中原農(nóng)耕文化博物館結(jié)合自己的特點(diǎn)，提出的活動口號是“汲取農(nóng)耕文化營養(yǎng)，致力可持續(xù)發(fā)展社會”。根據(jù)上級有關(guān)部門的工作要求，并結(jié)合我館實(shí)際，擬開展以下活動：
一、舉辦“中原鄉(xiāng)情民俗攝影展”
1、主題：珍藏傳統(tǒng)農(nóng)耕記憶，展示中原鄉(xiāng)情民俗。
2、規(guī)模：活動展板100幅，固定展板70幅。
3、主辦單位：__學(xué)院黨委宣傳部、中原農(nóng)耕文化博物館、__民俗攝影家協(xié)會。
4、時(shí)間：____年5月18日至24日。
5、地點(diǎn)：__學(xué)院中原農(nóng)耕文化博物館。
二、舉行韓曉民《民間記憶》專家研討會。
1、活動意義：中原農(nóng)耕文化研究中心專家團(tuán)隊(duì)成員韓曉民的專著《民間記憶》已由光明日報(bào)出版社出版發(fā)行，這是“中原農(nóng)耕文化記憶傳承工程”文庫新近推出的首部專著，通過召開專題研討會，特邀著名作家李佩甫、周同賓，著名民俗研究專家夏挽群等專家學(xué)者40余人參加研討，針對如何繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，如何研究、發(fā)掘和珍藏中原農(nóng)耕記憶、如何深化博物館內(nèi)涵建設(shè)等問題開展深入研討，為繁榮發(fā)展社會主義文化做出積極貢獻(xiàn)。
2、主辦單位：__學(xué)院科研處、中原農(nóng)耕文化研究中心、__市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會。
3、時(shí)間：____年5月18日。
4、地點(diǎn)：__學(xué)院行政辦公樓3樓第三會議室。
三、舉行張本初先生畫作捐贈儀式。
張本初先生兩幅繪畫長卷(“紡織圖”410cm×33cm，28個人物)捐贈中原農(nóng)耕文化博物館收藏展出，捐贈儀式與5月18日上午8點(diǎn)半舉行的“中原鄉(xiāng)情民俗攝影展”剪彩儀式同時(shí)進(jìn)行。
四、舉行“中原農(nóng)耕文化記憶傳承工程”叢書編著推進(jìn)會。
1、參加人員：中原農(nóng)耕文化研究中心專家團(tuán)隊(duì)。
2、會議主題：深入開展中原農(nóng)耕文化記憶傳承工程，加快推進(jìn)叢書編著工作。
3、時(shí)間：____年5月18日下午。
4、地點(diǎn)：中原農(nóng)耕文化博物館。
五、廣泛開展國際博物館日宣傳活動。
通過宣傳版面、標(biāo)語標(biāo)牌、網(wǎng)絡(luò)、廣場彩屏、校內(nèi)廣播電臺等陣地和渠道，廣泛宣傳世界博物館事業(yè)、國際博物館日、國家文物保護(hù)法、博物館條例等有關(guān)知識，啟發(fā)教育廣大師生增強(qiáng)文物保護(hù)意識和利用博物館增進(jìn)知識弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的意識，彰顯中原農(nóng)耕文化博物館“汲取農(nóng)耕文化營養(yǎng)，致力可持續(xù)發(fā)展社會”的育人功能和歷史價(jià)值。
六、舉辦新進(jìn)講解員培訓(xùn)班。
1、參加人員：____年新近選聘的30位大學(xué)生講解員。
2、時(shí)間：5月23日至24日。
3、地點(diǎn)：中原農(nóng)耕文化博物館。
舉辦敬老活動的方案篇十八
為了營造濃郁校園文化，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，營造良好的校園文化氛圍和提高學(xué)生的朗誦水平，特制定此實(shí)施方案：
1．通過各項(xiàng)活動，拓展學(xué)生的朗誦水平，激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣；培養(yǎng)朗誦新秀。拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生的課余生活，在文學(xué)實(shí)踐活動中全面提高語文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生留心觀察、主動探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。
2．把朗誦、文學(xué)欣賞結(jié)合起來，提高學(xué)生審美修養(yǎng)，定期開展活動，提高學(xué)生的.朗誦水平和對文學(xué)作品的欣賞能力。
3．健全組織，積極開展各項(xiàng)活動。有計(jì)劃、有組織地開展好各項(xiàng)活動。
4、深化素質(zhì)教育，通過朗誦社團(tuán)開展的表演、交流等活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的喜悅。
1、任課老師宣布朗誦社的意義、活動設(shè)想及注意事項(xiàng)；
2、每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡的文章，并要談?wù)勛约合矚g的原因。
3、組織學(xué)生將收集到的文章相互交流，并互相朗誦，作好準(zhǔn)備；
4、定期選出對文章有一定欣賞能力、有一定文學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué)擔(dān)任評委，制定評分標(biāo)準(zhǔn)，展開朗讀比賽；(也可請相關(guān)老師擔(dān)任評委)。
校本教研（社團(tuán)活動）。
唐承友。
何輝。
張新名。
每月1—2次。
第一次：招募社團(tuán)成員，組建朗誦社團(tuán)。
第二次：制定社團(tuán)章程。競選社團(tuán)干部。
第三次：講座：什么是朗誦。朗誦前要做哪些準(zhǔn)備工作。怎樣選擇朗誦材料。
第四次：組織社員廣泛閱讀經(jīng)典文章，開展誦讀比賽。
第五次：講座：怎樣把握作品內(nèi)容。
第六次：講座：朗誦的基本表達(dá)手段。
第七次：總結(jié)收獲，評選表彰優(yōu)秀社員。
舉辦敬老活動的方案篇十九
為了迎接年第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)的到來，為進(jìn)一步推進(jìn)我們學(xué)校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，我系學(xué)生分會決定組織舉辦，第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)“校園情景劇表演大賽”。
活動時(shí)間：四月--五月中旬。
活動承辦方：西京學(xué)院經(jīng)濟(jì)系學(xué)生分會文藝部。
活動主題：“我的藝術(shù)，我的風(fēng)采”
活動目的：豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個人的特長,反映同學(xué)們的真實(shí)水平，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
一：參賽條件。
2、具有表演天賦，語言表達(dá)能力強(qiáng)，性格開朗活潑，普通話標(biāo)準(zhǔn);。
3、我校內(nèi)全體學(xué)生均可報(bào)名參加，男女不限。
二：賽制安排策劃。
1、前期宣傳工作。
b.通知各院系學(xué)生分會我系的活動內(nèi)容和主題，請其積極配合選拔演員c.制作宣傳畫板和橫幅對此次大賽進(jìn)行有力充分的宣傳2、選拔演員(預(yù)選賽)。
時(shí)間：4月1日---7日。
地點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)系學(xué)生分會對我校各系推薦演員和我系演員根據(jù)角色安排進(jìn)行篩選。
要求：a.將選拔出來的演員根據(jù)劇本進(jìn)行分組。
b.讓演員了解劇本所涉及的角色和人物并組織其排練。
3、復(fù)賽。
時(shí)間：4月15日。
地點(diǎn)：小禮堂對各組演員進(jìn)行再次篩選。
要求：
a.演員基本掌握角色內(nèi)容，表情較豐富，
b.團(tuán)隊(duì)配合默契度高，表演較和諧，
c.確定四支參賽隊(duì)伍最后在大禮堂進(jìn)行決賽,我部人員分配到各劇組，配合演員排練。
三：決賽。
時(shí)間：4月25日。
地點(diǎn)：大禮堂復(fù)賽產(chǎn)生的四支參賽隊(duì)伍進(jìn)行最后角逐，我部人員積極參與到活動中，組織好賽事。
要求：
a.演員熟練掌握角色內(nèi)容，表情豐富，表演貼切。
b.團(tuán)隊(duì)表演和諧團(tuán)結(jié)，舞臺效果好。
四：評選。
本次比賽最終決出三個獎項(xiàng)，分別為最佳男主角獎、最佳女主角獎、最佳劇團(tuán)獎。
要求：
a.最佳男女主角：表演豐富，符合劇情要求，表演貼切;。
b.最佳劇團(tuán)：團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)和諧，表演效果優(yōu)秀。
西京學(xué)院經(jīng)濟(jì)系學(xué)生分會。
舉辦敬老活動的方案篇二十
朗讀是語文教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)，是理解課文的.重要途徑，也是學(xué)生的重要語文能力之一。為了展現(xiàn)及提高我校學(xué)生的朗讀水平和朗讀能力，促進(jìn)學(xué)生理解能力的提高，使學(xué)生更會讀書，更愛學(xué)習(xí)，特舉行本次比賽。
我愛朗讀。
學(xué)校操場。
1、主持人致開場白。
2、校長致辭并宣布開幕。
3、節(jié)目開始，按順序依次進(jìn)行。
4、頒獎。
5、主持人致結(jié)束語。
6、結(jié)束退場。
每班派三位選手進(jìn)行個人參賽，也可以組成小組參加，（個人獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書，小組參加獲獎?wù)咧话l(fā)獎狀），各語文老師從即日起利用早讀課、語文課進(jìn)行全班朗讀訓(xùn)練指導(dǎo)，提高整體朗讀水平，并在班級開展預(yù)選賽，選拔參加個人比賽的選手，努力使每個學(xué)生都有機(jī)會在活動中都得到提高。
1、朗誦必須有背景音樂，由班主任自行配備，
2、朗讀比賽內(nèi)容由由參賽選手自選，（詩歌除外）。
3、參賽文章不得低于500字，（一二年級除外）。
4、個人朗讀，也可小組朗讀（2人）。
5、各班必須在11月8日之前上交參賽人員名單，過期不侯。
評分按照10分制進(jìn)行評分，保留兩位小數(shù)，評分教師必須公平公正對待每一名參賽選手，合理評分。
1、參賽選手必須遵守相關(guān)規(guī)定，按時(shí)參加比賽。
2、選手參賽必須使用普通話，并富有感情色彩及豐富的肢體語言。
3、比賽需緊湊進(jìn)行，選手上場遲到2分鐘視為棄權(quán)。
4、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，在比賽過程中，若有疑義，由評委裁定。
5、全體語文教師、參賽選手、觀眾必須在賽前5分鐘入場，遵守會場紀(jì)律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵，不得擅自提前退場或中途走動。
評委：、郎方賽、汪厚江、楊萍、陳明鈺、張菊（去掉最高分和最低分，求平均分）。
主持：肖清碧、唐德義。
照相：姚建紅，陳順國。
音響：姚建紅。
獎品發(fā)放：陳順國、汪厚江、郎方賽、姚建紅。
統(tǒng)計(jì)員：劉占克、曾珍。
獎狀打?。豪煞劫?、陳明鈺、唐德義。
舉辦敬老活動的方案篇二十一
活動主題：觀察生活點(diǎn)滴、繪出百態(tài)人生!
主辦單位：
活動對象：全國小學(xué)生。
活動時(shí)間：20xx年10月——20xx年1月。
一：活動的意義及目的。
作文是學(xué)生認(rèn)識水平和語言文字表達(dá)能力的綜合體現(xiàn)。小學(xué)生作文教學(xué)既能形成學(xué)生初步的寫作能力，又能發(fā)展他們的思維，養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣，還能使學(xué)生的寫作能力得到真正的提高。通過4個月師生間培訓(xùn)，循序漸進(jìn)，進(jìn)一步達(dá)到從“萌芽發(fā)展直至成熟”的文章，進(jìn)一步提升廣大師生的文化追求。
二：活動的預(yù)期效果。
我們中國文化博大精深，語文在中考乃至高考變的尤為重要，我們需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高我們的文化素養(yǎng)，短短的4個月足可以讓作文水平上升一個層次。
三：活動的可行性：
是經(jīng)xx市政府部門審批注冊的一家專業(yè)從事中小學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，家庭教育，課外輔導(dǎo)，校內(nèi)外綜合時(shí)間教育培訓(xùn)為一體的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。公司致力于彌補(bǔ)學(xué)校教育不足和提高教育的質(zhì)量，以學(xué)生的全面發(fā)展偉根本目標(biāo)，為家長孩子提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)!
(一)活動流程。
我校分別針對三年級，四年級，五年級這三個年級征收12人，然后根據(jù)不一樣的年齡、水平等劃分為三個班，在放假期間由我們專業(yè)的教師進(jìn)行相關(guān)的訓(xùn)練和輔導(dǎo)。
(二)具體方案。
1.三年級的學(xué)生剛剛接觸“正式”作文，比較陌生，很多同學(xué)對作文有“老虎吃填，無處下嘴”的感覺，作文課上，急得臉紅耳赤，抓耳撓腮，寫出的作文，常常是顛三倒四，前言不搭后語，我校會貫徹實(shí)施“多說”，“多讀”，“多寫”“多改”，調(diào)動學(xué)生寫作的積極性，鼓勵學(xué)生樹立自信心等一系列進(jìn)行有針對性輔導(dǎo)。
2.四年級的學(xué)生對作文有了初步的認(rèn)識，我們會根據(jù)教學(xué)內(nèi)容做出規(guī)劃，例：1:媽媽，我想對您說(貼近學(xué)生生活實(shí)際，激發(fā)學(xué)生表達(dá)的愿望，學(xué)會向他人表達(dá)自己心里的方法，對問題的看法等)，再次加強(qiáng)對學(xué)生的聽說讀寫的訓(xùn)練，以講讀課文的寫作順序和方法與本單元的作文內(nèi)容緊密結(jié)合，體現(xiàn)讀寫結(jié)合的原則，重視批改與講評，培養(yǎng)學(xué)生修改自己作文的能力，開發(fā)學(xué)生的潛力，讓學(xué)生的作文又有一個提升。
3.五年級的學(xué)生對于作文已經(jīng)有了深層次的理解，作文的考題大多以記敘文為主導(dǎo)，我們會針對考試的重點(diǎn)要求，以寫人，敘事，寫景為輔導(dǎo)重點(diǎn)。重點(diǎn)鍛煉學(xué)生寫好開頭、結(jié)尾，再教學(xué)生會運(yùn)用好詞，好句，好段落，直到全篇文章達(dá)到一個深層次的水平。我們每周1課，一個月4節(jié)課，每節(jié)課2個小時(shí)，我們會教到直到令自己滿意，令家長滿意，令老師滿意為止。
擁有一個卓越的團(tuán)隊(duì)，師資雄厚，我們團(tuán)隊(duì)是金色陽光的靈魂所在，正是這一精神將凝成一股繩，大家將致力于將學(xué)生擺在首位，在這里，您可以放心，你的孩子也會滿意!