通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，并找到改進的方法和方向。另外，要注重總結(jié)的邏輯性和條理性，清晰地把握總結(jié)的思路和關(guān)鍵點。在寫總結(jié)時，可以結(jié)合這些范文的寫作思路和表達方式，使自己的總結(jié)更加出色。
學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)篇一
1.抓好班子隊伍建設(shè)。
去年暑期，聯(lián)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對我校領(lǐng)導(dǎo)班子進行了調(diào)整，剛調(diào)整的領(lǐng)導(dǎo)班子各成員充滿信心，干勁十足，勇挑重擔。為不辜負領(lǐng)導(dǎo)的信任和教師厚望，曹校長接任后，各成員團結(jié)一心積極帶領(lǐng)全體教師卓有成效地開展工作，取得了較為突出的成績。
2.加強教師隊伍建設(shè)。
一是重視教師的專業(yè)化成長，抓好教師的培訓(xùn)。今年以來，凡是有上級舉辦的有關(guān)教育教學(xué)、教改科研的各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機會，學(xué)校都派老師出去學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過“走出去”吸取他人先進的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗，不斷提高教師自身專業(yè)化成長和教育教學(xué)能力水平。
二是抓好教師的繼續(xù)教育，要求教師認真學(xué)習(xí)繼續(xù)教育教材，促進教師教育理念的不斷更新。通過學(xué)習(xí)，不斷提高教師的教育理論、教學(xué)業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平，教師隊伍整體素質(zhì)良好，大多數(shù)教師敬業(yè)愛崗，具有吃苦耐勞、拼搏、創(chuàng)新、奉獻精神。在教學(xué)上，把新課程理念運用于日常的教育教學(xué)活動之中，取得良好的教育教學(xué)成果。
三是完善教師的教學(xué)管理制度，進一步規(guī)范教師的教學(xué)行為，提高教師課堂教學(xué)的有效性，不斷提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
四是加強教師的日常管理，嚴格教師的考勤制度，增強教師守紀意識，提高工作的積極性和主動性。
通過加強對教師隊伍的管理，教師的素質(zhì)得到較大提高，教風(fēng)得到很大改善。
學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)篇二
本學(xué)期學(xué)校能繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行上級的對所有學(xué)生實行“免收學(xué)雜費”的政策，有關(guān)的代收費項目也能嚴格執(zhí)行上級的規(guī)定，能堅持不亂訂、濫訂課本資料。學(xué)校財務(wù)管理規(guī)范，手續(xù)完備,做到了有公開和有審查監(jiān)督。學(xué)校的固定資產(chǎn)進行了建檔更新和加強管理。本學(xué)期，學(xué)校在保證日常辦公經(jīng)費的正常使用的條件下，在上級行政教育部門和社會的支持下，進行了一些重要和必要的校園設(shè)施設(shè)備建設(shè)。本期學(xué)校自籌資金投入近萬元保證了全校40個班的班主任每月50元的津貼。學(xué)校各項支出都能執(zhí)行節(jié)約資金，不亂花錢的制度。從資金方面有效地保證了教師日常辦公學(xué)習(xí)和學(xué)生學(xué)習(xí)的需要，為改善提高師生的學(xué)習(xí)、工作條件、為學(xué)校工作更上一層樓做了積極貢獻。
（二）圖書、教儀管理。
本學(xué)期學(xué)校圖書室繼續(xù)對學(xué)生實施了電子化的圖書借閱，大大地增強了學(xué)生圖書的借閱方便和科學(xué)管理。投入了資金約一萬四千多元，增加了1000多本（種）圖書報刊，為全體師生提供了更加豐富的閱讀資料；投入6萬多元購置了200多套固定桌椅和一臺投影液晶電視，把新樓電教室改造成了一個有200多個教師座位和50多個學(xué)生座位的階梯式多媒體教室，投入四千多元新添置了一批科學(xué)、數(shù)學(xué)、體育教學(xué)儀器。學(xué)生圖書閱覽室這學(xué)期繼續(xù)對本校學(xué)生進行了全天性的閱讀開放；學(xué)校做到了學(xué)生人人有借書證（卡），學(xué)生閱讀有管理，進一步豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，提高了學(xué)生的閱讀能力。
圖書和教儀教器都做到了帳冊齊全，管理有序。
（三）校園建設(shè)與安全。
本學(xué)期學(xué)校對原來只有一邊有樓梯的校本部第4棟教學(xué)樓增建了一個樓梯，極大地方便了教師和學(xué)生的上下出入，也方便了特別情況下的應(yīng)急疏散，從而極大地增加了師生的安全。進行了對門衛(wèi)的具體指導(dǎo)，加強了學(xué)校門崗的保衛(wèi)工作，各年級、各功能場室繼續(xù)完善了定期與不定期的設(shè)施設(shè)備的安全防范檢查匯報制度，措施到位，做到了管理員、班主任、年級長、科組長、學(xué)校等的分層分級監(jiān)督、管理，保證了全校師生的教育教學(xué)安全。
一學(xué)期來，經(jīng)過我們的不懈努力，學(xué)校各項工作開展得扎扎實實、卓有成效。但我們深知：我們所從事的是一個創(chuàng)造性的職業(yè)，是一個不斷升華進取的職業(yè)，成績只是昨天的句號，耕耘開拓才是永恒的主題，我們定當繼續(xù)努力開拓進取，為縣小的美好明天，貢獻所有的才智和力量。
學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)篇三
我們以三嚴三實的專題教育活動和師德師風(fēng)建設(shè)為契機，在管理團隊中強調(diào)敬畏規(guī)則，按章辦事，盡心盡責工作，全心全意服務(wù)強調(diào)增強奉獻意識，建設(shè)責任文化，知敬畏，懂規(guī)矩，樹形象，做表率。取得了顯著成效。早上，中午，課間，晚上，集體活動時間，只要有學(xué)生在校，干部責任無邊。如今，每天清晨值班干部站高峰，在凜冽的寒風(fēng)中迎接師生的到來，中午，值日校長和主任在食堂維持就餐秩序，周六社區(qū)輔導(dǎo)站在中層以上干部的帶頭下正常開展，成了南苑美麗的風(fēng)景。為了做好各種創(chuàng)建活動，干部主動放棄休息加班已是正常現(xiàn)象；在本學(xué)期年級學(xué)生座談會，學(xué)生評教師、家長評學(xué)校的問卷調(diào)查中，特別是區(qū)人大開展的師德師風(fēng)專題評議活動中，我校的中層以上干部得到了學(xué)生和家長的一致好評，贏得了廣泛的社會贊譽。
2、踐行管理標準，促進學(xué)校管理規(guī)范化。
本學(xué)期，我們繼續(xù)踐行《義務(wù)教育學(xué)校管理標準》，促進了學(xué)校管理的規(guī)范化。一是加強例會制度，正常召開校長會，級部辦公會，年管會，教師會，做到學(xué)校各項工作期初有目標，期中有檢查，期末有評價，運行有秩序；二是細化干部分工，明確責任主體，強化責任擔當，建設(shè)責任文化。三是加強質(zhì)量監(jiān)控，推進課堂改革，正常了教學(xué)各個環(huán)節(jié)問題的反饋，特別是課堂教學(xué)問題的及時診斷，用骨干教師的課堂典型引領(lǐng)其他教師的發(fā)展。四是開源節(jié)流，加強財務(wù)管理，出臺了《南苑學(xué)校財務(wù)管理暫行辦法》，合理支出，量入為出，將有限的資金用在刀刃上，辦大事，辦學(xué)校發(fā)展需要做的事，減少了不必要的浪費。兩年來，從外部的道路、車棚、綠化，到內(nèi)部辦公室的桌椅，學(xué)生的桌凳，錄播室、閱覽室、報告廳、教工之家等功能室的裝修，學(xué)校面貌煥然一新。五是加強了校內(nèi)小型工程、食堂招標、物品采購、公物保管的管理，充分發(fā)揮工會的監(jiān)督職能，真正實現(xiàn)了陽光招標、陽光采購、陽光管理，為今年工會工作一等獎的獲得提供了大量真實的佐證材料。六是加強安全管理，常態(tài)化的開展安全疏散演練活動，隱患排查工作，努力做到安全管理無盲區(qū)，安全教育無盲點。
學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)篇四
在20xx－20xx學(xué)年度學(xué)校工作計劃中，我們將加強家校合作，充分利用家庭教育資源，提高學(xué)校教育質(zhì)量作為一項重要內(nèi)容。學(xué)年度上期，因為認識等各種原因，此項工作開展得不好，學(xué)年度下期，廣大教職工，特別是全體班主任同志提高了認識，理解了學(xué)校開展這一項工作的意義，積極性有了極大的增強。到期末，全校各個班級都開展了家長走進課堂的活動，有不少的班級，還多次請家長走進課堂。這些家長在課堂上，給學(xué)生講他們工作的艱辛，講他們對學(xué)習(xí)的認識，講他們的人生體驗，都收到了較好的效果。家長參與學(xué)校的教育，使學(xué)校教育拓寬了領(lǐng)域，豐富了形式，增強了學(xué)校德育教育的實效性。
怎樣進一步開展好家長走進課堂的活動，使這一活動的效果越來越好，需要全體教職工繼續(xù)探索。
學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)篇五
學(xué)校認真貫徹執(zhí)行《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和《江蘇省義務(wù)教育課程實施方案》，按照江蘇省各學(xué)科周課時計劃，開齊上足國家規(guī)定的課程。各年級都能嚴格遵守江蘇省五嚴規(guī)定，嚴格控制學(xué)生在校時間，控制學(xué)生作業(yè)總量，確保學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的時間和空間，保證學(xué)生每天陽光體育鍛煉不少于1小時。本學(xué)期我校在依據(jù)國家課程標準，開齊、上足所有課程的基礎(chǔ)上，充分利用學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)資源，舉辦了科技節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)，豐富了班級圖書角，實施圖書漂流，布置了班級書香特色文化，開辦了音樂、美術(shù)、太極拳、乒乓球等多個社團，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性，提高了學(xué)生的人文素養(yǎng)。
2、強化教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校引領(lǐng)廣大教師更新教學(xué)理念，落實課堂教學(xué)常規(guī)，強化教學(xué)六認真，深入推進一線三階課堂教學(xué)改革，繼續(xù)實施常態(tài)下點課和巡課制度，堅持每周隨機點1―2節(jié)課，每天早中晚不定期隨機巡課，有力地規(guī)范了教學(xué)行為，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)強化教育裝備使用過程性管理，完善了各功能室、實驗室、檔案室、圖書室、閱覽室的制度、計劃，并不定期地進行了多次全面檢查，讓教育裝備真正服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于師生，讓學(xué)生走進實驗室，培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐創(chuàng)新能力；走進閱覽室，拓寬學(xué)生的視野，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。我校成功接受了泰州市教育裝備技術(shù)督導(dǎo)驗收及星級圖書館的驗收。
3、建構(gòu)多元評價，調(diào)動廣大師生積極性。
本學(xué)期學(xué)校一方面細化了教師層面命題研究、考務(wù)管理、質(zhì)量分析等工作流程，另一方面加強了學(xué)生層面道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、合作與交流、運動與健康、審美與表現(xiàn)的綜合素質(zhì)評價，建構(gòu)了科學(xué)、多元的質(zhì)量監(jiān)控評價體系，協(xié)助分年級召開教師會、學(xué)生會、家長會，充分調(diào)動了廣大教師教學(xué)的熱情和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
4、積極參加活動，擦亮學(xué)校品牌。
學(xué)校積極組織教師和學(xué)生參加各級各類活動和競賽并獲得了多個大獎，如泰州市綜合實踐說課比賽，泰州市數(shù)學(xué)團隊教研比賽，中華經(jīng)典誦讀，中學(xué)生與社會演講比賽，恒源祥杯作文大賽，江蘇省初中數(shù)學(xué)文化節(jié)初賽和復(fù)賽，漢聽大賽，成語大賽，書香伴成長演講比賽，師生共讀英語知識競賽，譯林杯快樂英語學(xué)科競賽等，一方面促進了教師的專業(yè)成長及學(xué)生的全面發(fā)展，另一方面提高了學(xué)校的知名度，擦亮了學(xué)校的品牌。
5、走進社區(qū)，關(guān)懷留守兒童。
本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)推進教育服務(wù)進社區(qū)活動20次，就學(xué)科答疑、法律法規(guī)、心理咨詢、綜合實踐等方面，最大限度地滿足了留守兒童星期六、節(jié)假日學(xué)習(xí)的需求，深得社區(qū)廣大群眾和學(xué)生家長的一致好評。
學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)篇六
1.本學(xué)年保衛(wèi)處協(xié)助各系部組織了“9.18”“5.12”和每月一次的緊急疏散演練活動，提高了師生在地震、火災(zāi)等突發(fā)事件發(fā)生時快速反應(yīng)和應(yīng)對能力。
2.按照教育主管部門的要求，充分利用各種載體，及時宣傳各類安全教育。
學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)篇七
1、高效課堂教學(xué)，強化質(zhì)量意識。本學(xué)期繼續(xù)把高效課堂教學(xué)作為學(xué)校校本教學(xué)的過程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，突出課堂教學(xué)實效性作為重點工作。注重課堂教學(xué)的過程管理，繼續(xù)實行推門聽課及以科組為單位的統(tǒng)一部署安排聽課雙原則，課后點評交流制度不變。本學(xué)期對黎勇、盆海憑、王少寧、黃洪、胡波、林舒潤等教師進行了推門聽課。并在聽課后對任課教師進行及時點評，隨堂指導(dǎo)，切實對新任課教師起到了積極的指導(dǎo)和促進作用。
2、加強對中青年教師的培養(yǎng)和提高，為中青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，本學(xué)期由一年級老師陳人穎、二年級老師唐麗花兩位教師作了示范課，一方面達到教學(xué)教研的目的，另一方面使青年教師盡快成長，同時使各位教師養(yǎng)成同伴互助的良好習(xí)慣。對教研活動起到了推波助瀾的作用。
3、認真落實集體備課制度。本學(xué)期我們實行集體備課，認真落實集體備課制度，切實提高備課質(zhì)量。本學(xué)期，改革了傳統(tǒng)的備課方式，經(jīng)過一個月的實驗，調(diào)研，結(jié)合我校的備課改革中的實際情況，商討出以年級組長為主備教師，要求要把握好教材的重、難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系，創(chuàng)造性地處理好教材，廣泛借鑒各種優(yōu)秀教案，根據(jù)本班學(xué)生實際情況設(shè)計出優(yōu)秀教案做好備課和研討工作，年級內(nèi)的教師在原有資源上實行二次備課的原則，教師要積極參與集體研討，根據(jù)學(xué)生實際情況和自己的教學(xué)風(fēng)格進行個性化的修改，寫出個性化的二次備課。課后及時寫好教學(xué)反思。打破傳統(tǒng)的手抄教案，為廣大教師節(jié)省了時間，讓教師們在科研中更能參與校本教研的專題研修，提高了效率，促進了教師的積極性，促進了教師教育觀念的更新以及備課能力的全面提高。
4、本學(xué)期，改變了以往的教研活動形式，以每周一次的小教研和每月一次的大教研相結(jié)合的形式，更注重教材教法的鉆研和學(xué)習(xí)，更注重了教學(xué)的實效性。同時，在專家引領(lǐng)，同伴互助，自主學(xué)習(xí)等傳統(tǒng)形式的基礎(chǔ)上，倡導(dǎo)教師進行網(wǎng)絡(luò)教研，使教研活動更加自主化、制度化、人性化。
學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)篇八
加強師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，不斷提高師德修養(yǎng)，是全體教職工增強育人的能力和水平的重要內(nèi)容。在過去的一學(xué)期中，我校大力加強師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，在學(xué)校全體教職工參加的例行集中學(xué)習(xí)中，我們都要根據(jù)當前的形勢和針對學(xué)校的實際情況，進行師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)與教育，提醒廣大教職工增強師德修養(yǎng)，管住自己的口和手，不侮辱學(xué)生的人格，不損傷學(xué)生的自尊，不體罰和變相體罰學(xué)生，在對學(xué)生的教育管理中，做到尊重和愛護每一個學(xué)生。
在進行這些日常的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育的同時，我們還組織了兩次專題的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)：
第一次，20xx年3月28日晚，我校中青年教師到西南大學(xué)附屬小學(xué)，聆聽了西南大學(xué)周順康教授從倫理學(xué)的角度談教師怎樣加強職業(yè)道德修養(yǎng)，周教授所談的教師是“道德之師”與“學(xué)問之師”的統(tǒng)一；是職業(yè)活動內(nèi)的“言教”與職業(yè)活動外的“身教”的統(tǒng)一；教師要通過加強“德之自修”來塑造自己高尚的人格，通過“德之助修”來履行教師職責等等，都讓我們獲益非淺。
第二次，在期末時，學(xué)校安排全體教師收看了周弘老師的賞識教育錄像報告。在報告中，周弘老師飽含深情地講述了他教育的“一字訣”、“兩個寶”、“三字經(jīng)”、“四個夢”、“五個階段”、“六個特色”、“六個原則”，使我們對周弘老師的賞識教育有了全面系統(tǒng)的了解和認識，這對我們在工作中怎樣對學(xué)生進行有效的教育，怎樣去關(guān)愛和尊重每一個學(xué)生，很有啟發(fā)意義。
大力加強師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)和教育，增強我們的育人能力和水平，是每一個教職工長期的任務(wù)，我們要自覺地加強學(xué)習(xí)與修養(yǎng)，堅持不懈地將此項工作做得越來越好，要使我校的教師職業(yè)道德水平不斷提高。
學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)篇九
1.我校認真貫徹執(zhí)行上級教學(xué)常規(guī)管理的有關(guān)要求，使學(xué)校的教學(xué)管理正在向制度化、規(guī)范化的目標邁進，教學(xué)質(zhì)量也得到不斷提升，使今年中考與往年相比取得很大進步。
2.以新課程理論為先導(dǎo)，用新的課程理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，并積極進行教改。認真抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。能按照上級有關(guān)要求，精心組織教師學(xué)習(xí)新的課程理論、課程知識和繼續(xù)教育培訓(xùn)教材，不斷提高教師對新課程理論理解，更新教育理念。使教師在教學(xué)中，能按照大綱要求，開展有效的、學(xué)生參與面廣的教學(xué)活動。注重面向全體，重視培養(yǎng)學(xué)生獨立思考能力、創(chuàng)新能力、實踐能力和自主學(xué)習(xí)的能力，教學(xué)質(zhì)量不斷提升。
學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)篇十
學(xué)校通過校本培訓(xùn)、師德師風(fēng)排查、榜樣教師先進事跡宣講等途徑，大力弘揚社會主義核心價值觀，倡導(dǎo)并踐行依法治教，敬業(yè)愛崗，為人師表，教書育人的教師職業(yè)道德規(guī)范。組織教師學(xué)習(xí)《關(guān)于治理學(xué)校在職教師從事有償家教的實施意見》《師德師風(fēng)建設(shè)專題片》等內(nèi)容，開展師德師風(fēng)警示教育，舉行師德師風(fēng)向社會公開承諾活動，結(jié)合區(qū)人大評議教育年開展學(xué)生評教師、家長評學(xué)校、教師評領(lǐng)導(dǎo)的三評活動，推進師德師風(fēng)建設(shè)，使所有教師把好人生觀、價值觀、世界觀這個總開關(guān)，建樹良好師表形象，提高學(xué)校美譽度。
2、明確德育工作目標，完善德育管理制度。
學(xué)校確定德育工作目標，制定學(xué)校德育工作規(guī)劃和實施計劃。分解目標任務(wù)，提出目標要求，明確分工、責任；制訂德育工作規(guī)章制度；協(xié)調(diào)全校性教育活動；加強對學(xué)校各部門德育工作檢查與考評；總結(jié)經(jīng)驗、樹立典型、實行獎懲。搞好校園文化環(huán)境建設(shè)，抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，保證學(xué)生在良好的校園文化環(huán)境中健康成長。確定德育研究課題，建立學(xué)校班主任工作研究室，支持開展德育專題研究，提高德育工作水平。
3、加強德育隊伍建設(shè)，健全德育管理網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)校加強德育隊伍建設(shè)，建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了由政教處、大隊部、年級組、團委、學(xué)生會、班主任、家長委員會組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，覆蓋了學(xué)校的各個層面。成立了家長委員會、學(xué)生會、家長學(xué)校、社區(qū)輔導(dǎo)組站等育人結(jié)構(gòu)。加強班主任管理和師德教育，制定有關(guān)制度和計劃，明確并落實教書育人、管理育人、服務(wù)育人的崗位職責，定期考核，考核結(jié)果與班主任獎懲、評聘、使用等掛鉤。
4、開展德育主題活動，強化養(yǎng)成教育。
本學(xué)期，學(xué)校先后組織了走進泰州、放歌溱湖、田園牧歌等綜合實踐活動，帶領(lǐng)學(xué)生走進揚動、蘇中制藥廠等單位，參加社會實踐活動，引領(lǐng)學(xué)生參觀曲江樓、北大街文化社區(qū)、博物館等進行紅色之旅，進行了黑板報、手抄報、征文、演講等成果展示。中學(xué)部通過循環(huán)紅旗活動激發(fā)了廣大師生的熱情，促進校園校貌良性發(fā)展。使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。小學(xué)部通過創(chuàng)編八禮四儀自律兒歌、拍攝校園微視頻、舉辦中隊主題活動觀摩等方法大力開展八禮四儀專題教育活動，提升學(xué)生的道德素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，收效明顯。
學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)篇十一
(一)建全了安全工作網(wǎng)絡(luò)，成立了以校長為第一責任人的學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組。小組各成員做到了分工明確，責任到人。
(二)在統(tǒng)一認識上，做到了層層抓落實。本學(xué)期學(xué)校認真組織學(xué)習(xí)了有關(guān)安全的各種文件精神，定期召開安全工作會議，宣傳安全工作的重要性，使全體師生充分認識到了安全工作的意義，并從講政治的高度來做好安全工作。確保了安全工作人人抓，學(xué)校將與各處室，各教師，各班主任簽訂安全責任書，責權(quán)明確到人，建立了多層次的安全工作機制。
(三)在建立制度，做好管理上。做到了安全工作規(guī)范化，學(xué)校根據(jù)實際制訂了各項制度及工作預(yù)案。做到了誰主管，誰負責，實施了安全責任追究制，做到了安全工作有專人抓。
(四)在開展多種活動，配合工作上。我校結(jié)合安全教育月、教育周，開展了多形式的宣傳教育活動，結(jié)合德育工作開展各類的檢查評比活動。結(jié)合學(xué)科教學(xué)活動進行了安全內(nèi)容滲透，同時以宣傳欄、板報、廣播，向?qū)W生灌輸了安全知識，學(xué)生學(xué)會了自我保護。
(五)周邊環(huán)境的治理方面，與公安、衛(wèi)生等部門協(xié)作對校園周邊環(huán)境進行了整治，校園周邊環(huán)境良好。
學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)篇十二
設(shè)立安全教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，行政值班24小時制，定期進行校園安全大排查和管制刀具排查工作。經(jīng)常開展安全教育，加強對師生的人身、財產(chǎn)、交通、消防、食品衛(wèi)生管理，積極開展“平安校園”、“和諧校園”的創(chuàng)建工作。認真貫徹落實上級有關(guān)部門的規(guī)定和要求，建立健全各項制度并落實責任。開設(shè)法治安全、疾病、交通、消防、地震的安全講座與演練，加強對教師和學(xué)生的安全教育，提高了教師和學(xué)生安全防范的意識和自我保護的能力。加強對學(xué)生的教育和管理，有效防止校園內(nèi)傷害事件的發(fā)生。制定應(yīng)對各類突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)急能力。主動溝通、協(xié)調(diào)、配合有關(guān)部門共同做好學(xué)校安全工作，合力構(gòu)筑“學(xué)校特別安全保護區(qū)”。
學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)篇一
1.抓好班子隊伍建設(shè)。
去年暑期，聯(lián)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對我校領(lǐng)導(dǎo)班子進行了調(diào)整，剛調(diào)整的領(lǐng)導(dǎo)班子各成員充滿信心，干勁十足，勇挑重擔。為不辜負領(lǐng)導(dǎo)的信任和教師厚望，曹校長接任后，各成員團結(jié)一心積極帶領(lǐng)全體教師卓有成效地開展工作，取得了較為突出的成績。
2.加強教師隊伍建設(shè)。
一是重視教師的專業(yè)化成長，抓好教師的培訓(xùn)。今年以來，凡是有上級舉辦的有關(guān)教育教學(xué)、教改科研的各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機會，學(xué)校都派老師出去學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過“走出去”吸取他人先進的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗，不斷提高教師自身專業(yè)化成長和教育教學(xué)能力水平。
二是抓好教師的繼續(xù)教育，要求教師認真學(xué)習(xí)繼續(xù)教育教材，促進教師教育理念的不斷更新。通過學(xué)習(xí)，不斷提高教師的教育理論、教學(xué)業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平，教師隊伍整體素質(zhì)良好，大多數(shù)教師敬業(yè)愛崗，具有吃苦耐勞、拼搏、創(chuàng)新、奉獻精神。在教學(xué)上，把新課程理念運用于日常的教育教學(xué)活動之中，取得良好的教育教學(xué)成果。
三是完善教師的教學(xué)管理制度，進一步規(guī)范教師的教學(xué)行為，提高教師課堂教學(xué)的有效性，不斷提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
四是加強教師的日常管理，嚴格教師的考勤制度，增強教師守紀意識，提高工作的積極性和主動性。
通過加強對教師隊伍的管理，教師的素質(zhì)得到較大提高，教風(fēng)得到很大改善。
學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)篇二
本學(xué)期學(xué)校能繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行上級的對所有學(xué)生實行“免收學(xué)雜費”的政策，有關(guān)的代收費項目也能嚴格執(zhí)行上級的規(guī)定，能堅持不亂訂、濫訂課本資料。學(xué)校財務(wù)管理規(guī)范，手續(xù)完備,做到了有公開和有審查監(jiān)督。學(xué)校的固定資產(chǎn)進行了建檔更新和加強管理。本學(xué)期，學(xué)校在保證日常辦公經(jīng)費的正常使用的條件下，在上級行政教育部門和社會的支持下，進行了一些重要和必要的校園設(shè)施設(shè)備建設(shè)。本期學(xué)校自籌資金投入近萬元保證了全校40個班的班主任每月50元的津貼。學(xué)校各項支出都能執(zhí)行節(jié)約資金，不亂花錢的制度。從資金方面有效地保證了教師日常辦公學(xué)習(xí)和學(xué)生學(xué)習(xí)的需要，為改善提高師生的學(xué)習(xí)、工作條件、為學(xué)校工作更上一層樓做了積極貢獻。
（二）圖書、教儀管理。
本學(xué)期學(xué)校圖書室繼續(xù)對學(xué)生實施了電子化的圖書借閱，大大地增強了學(xué)生圖書的借閱方便和科學(xué)管理。投入了資金約一萬四千多元，增加了1000多本（種）圖書報刊，為全體師生提供了更加豐富的閱讀資料；投入6萬多元購置了200多套固定桌椅和一臺投影液晶電視，把新樓電教室改造成了一個有200多個教師座位和50多個學(xué)生座位的階梯式多媒體教室，投入四千多元新添置了一批科學(xué)、數(shù)學(xué)、體育教學(xué)儀器。學(xué)生圖書閱覽室這學(xué)期繼續(xù)對本校學(xué)生進行了全天性的閱讀開放；學(xué)校做到了學(xué)生人人有借書證（卡），學(xué)生閱讀有管理，進一步豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，提高了學(xué)生的閱讀能力。
圖書和教儀教器都做到了帳冊齊全，管理有序。
（三）校園建設(shè)與安全。
本學(xué)期學(xué)校對原來只有一邊有樓梯的校本部第4棟教學(xué)樓增建了一個樓梯，極大地方便了教師和學(xué)生的上下出入，也方便了特別情況下的應(yīng)急疏散，從而極大地增加了師生的安全。進行了對門衛(wèi)的具體指導(dǎo)，加強了學(xué)校門崗的保衛(wèi)工作，各年級、各功能場室繼續(xù)完善了定期與不定期的設(shè)施設(shè)備的安全防范檢查匯報制度，措施到位，做到了管理員、班主任、年級長、科組長、學(xué)校等的分層分級監(jiān)督、管理，保證了全校師生的教育教學(xué)安全。
一學(xué)期來，經(jīng)過我們的不懈努力，學(xué)校各項工作開展得扎扎實實、卓有成效。但我們深知：我們所從事的是一個創(chuàng)造性的職業(yè)，是一個不斷升華進取的職業(yè)，成績只是昨天的句號，耕耘開拓才是永恒的主題，我們定當繼續(xù)努力開拓進取，為縣小的美好明天，貢獻所有的才智和力量。
學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)篇三
我們以三嚴三實的專題教育活動和師德師風(fēng)建設(shè)為契機，在管理團隊中強調(diào)敬畏規(guī)則，按章辦事，盡心盡責工作，全心全意服務(wù)強調(diào)增強奉獻意識，建設(shè)責任文化，知敬畏，懂規(guī)矩，樹形象，做表率。取得了顯著成效。早上，中午，課間，晚上，集體活動時間，只要有學(xué)生在校，干部責任無邊。如今，每天清晨值班干部站高峰，在凜冽的寒風(fēng)中迎接師生的到來，中午，值日校長和主任在食堂維持就餐秩序，周六社區(qū)輔導(dǎo)站在中層以上干部的帶頭下正常開展，成了南苑美麗的風(fēng)景。為了做好各種創(chuàng)建活動，干部主動放棄休息加班已是正常現(xiàn)象；在本學(xué)期年級學(xué)生座談會，學(xué)生評教師、家長評學(xué)校的問卷調(diào)查中，特別是區(qū)人大開展的師德師風(fēng)專題評議活動中，我校的中層以上干部得到了學(xué)生和家長的一致好評，贏得了廣泛的社會贊譽。
2、踐行管理標準，促進學(xué)校管理規(guī)范化。
本學(xué)期，我們繼續(xù)踐行《義務(wù)教育學(xué)校管理標準》，促進了學(xué)校管理的規(guī)范化。一是加強例會制度，正常召開校長會，級部辦公會，年管會，教師會，做到學(xué)校各項工作期初有目標，期中有檢查，期末有評價，運行有秩序；二是細化干部分工，明確責任主體，強化責任擔當，建設(shè)責任文化。三是加強質(zhì)量監(jiān)控，推進課堂改革，正常了教學(xué)各個環(huán)節(jié)問題的反饋，特別是課堂教學(xué)問題的及時診斷，用骨干教師的課堂典型引領(lǐng)其他教師的發(fā)展。四是開源節(jié)流，加強財務(wù)管理，出臺了《南苑學(xué)校財務(wù)管理暫行辦法》，合理支出，量入為出，將有限的資金用在刀刃上，辦大事，辦學(xué)校發(fā)展需要做的事，減少了不必要的浪費。兩年來，從外部的道路、車棚、綠化，到內(nèi)部辦公室的桌椅，學(xué)生的桌凳，錄播室、閱覽室、報告廳、教工之家等功能室的裝修，學(xué)校面貌煥然一新。五是加強了校內(nèi)小型工程、食堂招標、物品采購、公物保管的管理，充分發(fā)揮工會的監(jiān)督職能，真正實現(xiàn)了陽光招標、陽光采購、陽光管理，為今年工會工作一等獎的獲得提供了大量真實的佐證材料。六是加強安全管理，常態(tài)化的開展安全疏散演練活動，隱患排查工作，努力做到安全管理無盲區(qū)，安全教育無盲點。
學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)篇四
在20xx－20xx學(xué)年度學(xué)校工作計劃中，我們將加強家校合作，充分利用家庭教育資源，提高學(xué)校教育質(zhì)量作為一項重要內(nèi)容。學(xué)年度上期，因為認識等各種原因，此項工作開展得不好，學(xué)年度下期，廣大教職工，特別是全體班主任同志提高了認識，理解了學(xué)校開展這一項工作的意義，積極性有了極大的增強。到期末，全校各個班級都開展了家長走進課堂的活動，有不少的班級，還多次請家長走進課堂。這些家長在課堂上，給學(xué)生講他們工作的艱辛，講他們對學(xué)習(xí)的認識，講他們的人生體驗，都收到了較好的效果。家長參與學(xué)校的教育，使學(xué)校教育拓寬了領(lǐng)域，豐富了形式，增強了學(xué)校德育教育的實效性。
怎樣進一步開展好家長走進課堂的活動，使這一活動的效果越來越好，需要全體教職工繼續(xù)探索。
學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)篇五
學(xué)校認真貫徹執(zhí)行《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和《江蘇省義務(wù)教育課程實施方案》，按照江蘇省各學(xué)科周課時計劃，開齊上足國家規(guī)定的課程。各年級都能嚴格遵守江蘇省五嚴規(guī)定，嚴格控制學(xué)生在校時間，控制學(xué)生作業(yè)總量，確保學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的時間和空間，保證學(xué)生每天陽光體育鍛煉不少于1小時。本學(xué)期我校在依據(jù)國家課程標準，開齊、上足所有課程的基礎(chǔ)上，充分利用學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)資源，舉辦了科技節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)，豐富了班級圖書角，實施圖書漂流，布置了班級書香特色文化，開辦了音樂、美術(shù)、太極拳、乒乓球等多個社團，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性，提高了學(xué)生的人文素養(yǎng)。
2、強化教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校引領(lǐng)廣大教師更新教學(xué)理念，落實課堂教學(xué)常規(guī)，強化教學(xué)六認真，深入推進一線三階課堂教學(xué)改革，繼續(xù)實施常態(tài)下點課和巡課制度，堅持每周隨機點1―2節(jié)課，每天早中晚不定期隨機巡課，有力地規(guī)范了教學(xué)行為，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)強化教育裝備使用過程性管理，完善了各功能室、實驗室、檔案室、圖書室、閱覽室的制度、計劃，并不定期地進行了多次全面檢查，讓教育裝備真正服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于師生，讓學(xué)生走進實驗室，培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐創(chuàng)新能力；走進閱覽室，拓寬學(xué)生的視野，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。我校成功接受了泰州市教育裝備技術(shù)督導(dǎo)驗收及星級圖書館的驗收。
3、建構(gòu)多元評價，調(diào)動廣大師生積極性。
本學(xué)期學(xué)校一方面細化了教師層面命題研究、考務(wù)管理、質(zhì)量分析等工作流程，另一方面加強了學(xué)生層面道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、合作與交流、運動與健康、審美與表現(xiàn)的綜合素質(zhì)評價，建構(gòu)了科學(xué)、多元的質(zhì)量監(jiān)控評價體系，協(xié)助分年級召開教師會、學(xué)生會、家長會，充分調(diào)動了廣大教師教學(xué)的熱情和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
4、積極參加活動，擦亮學(xué)校品牌。
學(xué)校積極組織教師和學(xué)生參加各級各類活動和競賽并獲得了多個大獎，如泰州市綜合實踐說課比賽，泰州市數(shù)學(xué)團隊教研比賽，中華經(jīng)典誦讀，中學(xué)生與社會演講比賽，恒源祥杯作文大賽，江蘇省初中數(shù)學(xué)文化節(jié)初賽和復(fù)賽，漢聽大賽，成語大賽，書香伴成長演講比賽，師生共讀英語知識競賽，譯林杯快樂英語學(xué)科競賽等，一方面促進了教師的專業(yè)成長及學(xué)生的全面發(fā)展，另一方面提高了學(xué)校的知名度，擦亮了學(xué)校的品牌。
5、走進社區(qū)，關(guān)懷留守兒童。
本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)推進教育服務(wù)進社區(qū)活動20次，就學(xué)科答疑、法律法規(guī)、心理咨詢、綜合實踐等方面，最大限度地滿足了留守兒童星期六、節(jié)假日學(xué)習(xí)的需求，深得社區(qū)廣大群眾和學(xué)生家長的一致好評。
學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)篇六
1.本學(xué)年保衛(wèi)處協(xié)助各系部組織了“9.18”“5.12”和每月一次的緊急疏散演練活動，提高了師生在地震、火災(zāi)等突發(fā)事件發(fā)生時快速反應(yīng)和應(yīng)對能力。
2.按照教育主管部門的要求，充分利用各種載體，及時宣傳各類安全教育。
學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)篇七
1、高效課堂教學(xué)，強化質(zhì)量意識。本學(xué)期繼續(xù)把高效課堂教學(xué)作為學(xué)校校本教學(xué)的過程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，突出課堂教學(xué)實效性作為重點工作。注重課堂教學(xué)的過程管理，繼續(xù)實行推門聽課及以科組為單位的統(tǒng)一部署安排聽課雙原則，課后點評交流制度不變。本學(xué)期對黎勇、盆海憑、王少寧、黃洪、胡波、林舒潤等教師進行了推門聽課。并在聽課后對任課教師進行及時點評，隨堂指導(dǎo)，切實對新任課教師起到了積極的指導(dǎo)和促進作用。
2、加強對中青年教師的培養(yǎng)和提高，為中青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，本學(xué)期由一年級老師陳人穎、二年級老師唐麗花兩位教師作了示范課，一方面達到教學(xué)教研的目的，另一方面使青年教師盡快成長，同時使各位教師養(yǎng)成同伴互助的良好習(xí)慣。對教研活動起到了推波助瀾的作用。
3、認真落實集體備課制度。本學(xué)期我們實行集體備課，認真落實集體備課制度，切實提高備課質(zhì)量。本學(xué)期，改革了傳統(tǒng)的備課方式，經(jīng)過一個月的實驗，調(diào)研，結(jié)合我校的備課改革中的實際情況，商討出以年級組長為主備教師，要求要把握好教材的重、難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系，創(chuàng)造性地處理好教材，廣泛借鑒各種優(yōu)秀教案，根據(jù)本班學(xué)生實際情況設(shè)計出優(yōu)秀教案做好備課和研討工作，年級內(nèi)的教師在原有資源上實行二次備課的原則，教師要積極參與集體研討，根據(jù)學(xué)生實際情況和自己的教學(xué)風(fēng)格進行個性化的修改，寫出個性化的二次備課。課后及時寫好教學(xué)反思。打破傳統(tǒng)的手抄教案，為廣大教師節(jié)省了時間，讓教師們在科研中更能參與校本教研的專題研修，提高了效率，促進了教師的積極性，促進了教師教育觀念的更新以及備課能力的全面提高。
4、本學(xué)期，改變了以往的教研活動形式，以每周一次的小教研和每月一次的大教研相結(jié)合的形式，更注重教材教法的鉆研和學(xué)習(xí)，更注重了教學(xué)的實效性。同時，在專家引領(lǐng)，同伴互助，自主學(xué)習(xí)等傳統(tǒng)形式的基礎(chǔ)上，倡導(dǎo)教師進行網(wǎng)絡(luò)教研，使教研活動更加自主化、制度化、人性化。
學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)篇八
加強師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，不斷提高師德修養(yǎng)，是全體教職工增強育人的能力和水平的重要內(nèi)容。在過去的一學(xué)期中，我校大力加強師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，在學(xué)校全體教職工參加的例行集中學(xué)習(xí)中，我們都要根據(jù)當前的形勢和針對學(xué)校的實際情況，進行師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)與教育，提醒廣大教職工增強師德修養(yǎng)，管住自己的口和手，不侮辱學(xué)生的人格，不損傷學(xué)生的自尊，不體罰和變相體罰學(xué)生，在對學(xué)生的教育管理中，做到尊重和愛護每一個學(xué)生。
在進行這些日常的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育的同時，我們還組織了兩次專題的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)：
第一次，20xx年3月28日晚，我校中青年教師到西南大學(xué)附屬小學(xué)，聆聽了西南大學(xué)周順康教授從倫理學(xué)的角度談教師怎樣加強職業(yè)道德修養(yǎng)，周教授所談的教師是“道德之師”與“學(xué)問之師”的統(tǒng)一；是職業(yè)活動內(nèi)的“言教”與職業(yè)活動外的“身教”的統(tǒng)一；教師要通過加強“德之自修”來塑造自己高尚的人格，通過“德之助修”來履行教師職責等等，都讓我們獲益非淺。
第二次，在期末時，學(xué)校安排全體教師收看了周弘老師的賞識教育錄像報告。在報告中，周弘老師飽含深情地講述了他教育的“一字訣”、“兩個寶”、“三字經(jīng)”、“四個夢”、“五個階段”、“六個特色”、“六個原則”，使我們對周弘老師的賞識教育有了全面系統(tǒng)的了解和認識，這對我們在工作中怎樣對學(xué)生進行有效的教育，怎樣去關(guān)愛和尊重每一個學(xué)生，很有啟發(fā)意義。
大力加強師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)和教育，增強我們的育人能力和水平，是每一個教職工長期的任務(wù)，我們要自覺地加強學(xué)習(xí)與修養(yǎng)，堅持不懈地將此項工作做得越來越好，要使我校的教師職業(yè)道德水平不斷提高。
學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)篇九
1.我校認真貫徹執(zhí)行上級教學(xué)常規(guī)管理的有關(guān)要求，使學(xué)校的教學(xué)管理正在向制度化、規(guī)范化的目標邁進，教學(xué)質(zhì)量也得到不斷提升，使今年中考與往年相比取得很大進步。
2.以新課程理論為先導(dǎo)，用新的課程理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，并積極進行教改。認真抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。能按照上級有關(guān)要求，精心組織教師學(xué)習(xí)新的課程理論、課程知識和繼續(xù)教育培訓(xùn)教材，不斷提高教師對新課程理論理解，更新教育理念。使教師在教學(xué)中，能按照大綱要求，開展有效的、學(xué)生參與面廣的教學(xué)活動。注重面向全體，重視培養(yǎng)學(xué)生獨立思考能力、創(chuàng)新能力、實踐能力和自主學(xué)習(xí)的能力，教學(xué)質(zhì)量不斷提升。
學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)篇十
學(xué)校通過校本培訓(xùn)、師德師風(fēng)排查、榜樣教師先進事跡宣講等途徑，大力弘揚社會主義核心價值觀，倡導(dǎo)并踐行依法治教，敬業(yè)愛崗，為人師表，教書育人的教師職業(yè)道德規(guī)范。組織教師學(xué)習(xí)《關(guān)于治理學(xué)校在職教師從事有償家教的實施意見》《師德師風(fēng)建設(shè)專題片》等內(nèi)容，開展師德師風(fēng)警示教育，舉行師德師風(fēng)向社會公開承諾活動，結(jié)合區(qū)人大評議教育年開展學(xué)生評教師、家長評學(xué)校、教師評領(lǐng)導(dǎo)的三評活動，推進師德師風(fēng)建設(shè)，使所有教師把好人生觀、價值觀、世界觀這個總開關(guān)，建樹良好師表形象，提高學(xué)校美譽度。
2、明確德育工作目標，完善德育管理制度。
學(xué)校確定德育工作目標，制定學(xué)校德育工作規(guī)劃和實施計劃。分解目標任務(wù)，提出目標要求，明確分工、責任；制訂德育工作規(guī)章制度；協(xié)調(diào)全校性教育活動；加強對學(xué)校各部門德育工作檢查與考評；總結(jié)經(jīng)驗、樹立典型、實行獎懲。搞好校園文化環(huán)境建設(shè)，抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，保證學(xué)生在良好的校園文化環(huán)境中健康成長。確定德育研究課題，建立學(xué)校班主任工作研究室，支持開展德育專題研究，提高德育工作水平。
3、加強德育隊伍建設(shè)，健全德育管理網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)校加強德育隊伍建設(shè)，建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了由政教處、大隊部、年級組、團委、學(xué)生會、班主任、家長委員會組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，覆蓋了學(xué)校的各個層面。成立了家長委員會、學(xué)生會、家長學(xué)校、社區(qū)輔導(dǎo)組站等育人結(jié)構(gòu)。加強班主任管理和師德教育，制定有關(guān)制度和計劃，明確并落實教書育人、管理育人、服務(wù)育人的崗位職責，定期考核，考核結(jié)果與班主任獎懲、評聘、使用等掛鉤。
4、開展德育主題活動，強化養(yǎng)成教育。
本學(xué)期，學(xué)校先后組織了走進泰州、放歌溱湖、田園牧歌等綜合實踐活動，帶領(lǐng)學(xué)生走進揚動、蘇中制藥廠等單位，參加社會實踐活動，引領(lǐng)學(xué)生參觀曲江樓、北大街文化社區(qū)、博物館等進行紅色之旅，進行了黑板報、手抄報、征文、演講等成果展示。中學(xué)部通過循環(huán)紅旗活動激發(fā)了廣大師生的熱情，促進校園校貌良性發(fā)展。使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。小學(xué)部通過創(chuàng)編八禮四儀自律兒歌、拍攝校園微視頻、舉辦中隊主題活動觀摩等方法大力開展八禮四儀專題教育活動，提升學(xué)生的道德素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，收效明顯。
學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)篇十一
(一)建全了安全工作網(wǎng)絡(luò)，成立了以校長為第一責任人的學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組。小組各成員做到了分工明確，責任到人。
(二)在統(tǒng)一認識上，做到了層層抓落實。本學(xué)期學(xué)校認真組織學(xué)習(xí)了有關(guān)安全的各種文件精神，定期召開安全工作會議，宣傳安全工作的重要性，使全體師生充分認識到了安全工作的意義，并從講政治的高度來做好安全工作。確保了安全工作人人抓，學(xué)校將與各處室，各教師，各班主任簽訂安全責任書，責權(quán)明確到人，建立了多層次的安全工作機制。
(三)在建立制度，做好管理上。做到了安全工作規(guī)范化，學(xué)校根據(jù)實際制訂了各項制度及工作預(yù)案。做到了誰主管，誰負責，實施了安全責任追究制，做到了安全工作有專人抓。
(四)在開展多種活動，配合工作上。我校結(jié)合安全教育月、教育周，開展了多形式的宣傳教育活動，結(jié)合德育工作開展各類的檢查評比活動。結(jié)合學(xué)科教學(xué)活動進行了安全內(nèi)容滲透，同時以宣傳欄、板報、廣播，向?qū)W生灌輸了安全知識，學(xué)生學(xué)會了自我保護。
(五)周邊環(huán)境的治理方面，與公安、衛(wèi)生等部門協(xié)作對校園周邊環(huán)境進行了整治，校園周邊環(huán)境良好。
學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)篇十二
設(shè)立安全教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，行政值班24小時制，定期進行校園安全大排查和管制刀具排查工作。經(jīng)常開展安全教育，加強對師生的人身、財產(chǎn)、交通、消防、食品衛(wèi)生管理，積極開展“平安校園”、“和諧校園”的創(chuàng)建工作。認真貫徹落實上級有關(guān)部門的規(guī)定和要求，建立健全各項制度并落實責任。開設(shè)法治安全、疾病、交通、消防、地震的安全講座與演練，加強對教師和學(xué)生的安全教育，提高了教師和學(xué)生安全防范的意識和自我保護的能力。加強對學(xué)生的教育和管理，有效防止校園內(nèi)傷害事件的發(fā)生。制定應(yīng)對各類突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)急能力。主動溝通、協(xié)調(diào)、配合有關(guān)部門共同做好學(xué)校安全工作，合力構(gòu)筑“學(xué)校特別安全保護區(qū)”。