心得體會是通過對某個特定經歷或者事件的總結和概括，以達到思考、反思和提高的目的。心得體會可以幫助我們更好地理解和把握某個問題或者情境，從而提升自己的認識和能力。在日常生活和工作中，經常性地寫心得體會可以讓我們更加深入地思考和反思自己的行為和選擇，為今后的成長和發(fā)展積累寶貴的經驗。在撰寫心得體會時，應該注意哪些要點和細節(jié)？以下是小編為大家整理的一些心得體會范文，僅供參考。希望通過閱讀這些范文，大家能夠對寫作心得體會有更深入的理解。祝愿你寫作順利，展示出真實的思考和獨到的見解。
五一勞動節(jié)班級活動心得體會篇一
勞動節(jié)來了，我們又迎來了好幾天的假期。在今年的勞動節(jié)里，父母早早的就打算著要帶著我去爬山野營看日出了。所以，等到勞動節(jié)一放假，我一家人就朝著我們這兒有名的一座高山出發(fā)了。
爸爸將車停在了山腳下，接著我們每人后背上背著一個行李包開始爬山了。路上我們也遇上了不少爬山的人，有的人說說笑笑輕松無比，有的人氣喘吁吁汗流不止。我的一家人呢則屬于中間那一撥人，爬的累了就休息一會，休息夠了就繼續(xù)爬山，我們選擇的策略是循序漸進的，比較穩(wěn)當。不過，也因為如此，我們的速度并不快。當我一家人爬上了山頂?shù)臅r候，天已近黃昏。
山頂上有一座云臺，那兒是看明早日出的絕好位置，可惜的是已經被其他人占滿了。于是，我與我的家人們就在旁側的一個草地上尋了一個位置。前視野開闊，后靠著大樹，位置雖算不上極好，但是卻也是不錯的了。
隨著夜晚的來臨，天空變黑了，天空的星星一顆一顆的冒了出來。這一天的晚上，我看到了一幅絕美的星空圖。這是我們在城市里絕對看不到的景象。
也許是由于假期的原因，盡管天色越來越黑，可是山頂上還是有源源不斷的人爬了上來。人們都等待著看日出呢。
終于，第二天的黎明在山頂眾人們的期待之下緩緩來臨，天邊露出了第一縷光，接著云層翻滾，金色的太陽冒出了頭來。今年的勞動節(jié)之旅是一次難忘的經歷，我看著日出時磅礴的景象，內心里早就已經震驚得說不出話來。
漸漸地，日出結束了，我與父母也打包準備著回府了。今年的勞動節(jié)注定是難忘的，我想只要今后說起勞動節(jié)，說不定我的腦海里就會浮現(xiàn)這一幕日出之美景。
五一勞動節(jié)班級活動心得體會篇二
五月一日，是屬于勞動者的節(jié)日，勞動節(jié)的時候，國家就會對有杰出表現(xiàn)的勞動者進行頒獎，授予他們“勞?！狈Q號，社會各界也會掀起向勞模學習的熱潮。身為社會的一名勞動分子，我也要主動向勞模學習，下面來說說我的心得體會。
勞模身上有很多值得我們學習的`優(yōu)秀品質，他們愛崗敬業(yè)、無私奉獻、勇于創(chuàng)新，在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。在學習勞模事跡的過程中，我們被他們的精神所感動，身為勞動者，我們就要干一行、愛一行、鉆一行，只有不斷“淬煉”，我們才能蛻變成勞模。
從勞模事跡中可以看出，勞模都善于學習、勤于思考，他們在做好本職工作的基礎上，還會利用業(yè)余時間來閱讀工作的相關書籍，鉆研技術、提升自己，使自己的業(yè)務能力不斷提高。學有所思，也要學有所用，他們在工作中也非常注重實踐，在不斷的實踐中檢驗自己、提升自己。
勞模們不僅擁有高超的技能，他們的思想品質也值得我們學習。勞模們熱愛勞動，也有無私奉獻的高貴品質，身邊的同事遇到困難，他們也會熱心地幫助他們。勞模還有一點優(yōu)秀品質非常值得我們學習，勞模們即使在某一個領域已經有了高超的造詣，但他們依舊謙虛好學，不斷積累經驗。
五一勞動節(jié)，我們共同向勞模學習，向勞模看齊，吸收他們的優(yōu)秀品質，立足本職崗位，愛崗敬業(yè)，認認真真地完成每一份工作，爭取有朝一日也能成為別人的學習榜樣！
五一勞動節(jié)班級活動心得體會篇三
結合五一勞動節(jié)，為培養(yǎng)學生愛勞動、愛祖國的情感，逐步養(yǎng)成愛國、務實、勤儉的優(yōu)良品格，我們學校的'活動的主題為“祖國在我心中，行動予以我心”。下面我就我班五一勞動節(jié)的活動總結如下：
一、假期任務。
我們二年級級部利用勞動節(jié)放假期間，讓孩子們動手制作書簽，并在書簽上寫上一句祝福祖國的話語。這次活動鍛煉了孩子們的動手能力，為使得內容更為豐富，孩子們通過詢問家長或上網(wǎng)查資料，認識到我們的新中國的建立是多么得來之不易，讓孩子們更加熱愛自己的祖國。充分發(fā)揮了同學們的想象力和創(chuàng)造力，畫面精美、布局合理、字體端正。學生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩。
活動不但豐富了同學們的業(yè)余生活，更向全校師生展示了同學們的風彩。這樣的一種比賽熱情，在評比的時候，我收了同學們的書簽，不但畫面美觀，其內容的精彩也是不容忽視，讓我簡直不敢相信這是二年級學生的作品。我班評出優(yōu)秀作品二十多篇。孩子們的制作了各種形狀的書簽，如樹葉、蝴蝶、扇子等等很多。
二、評比“勞動模范”
學校還舉行了紅領巾愛衛(wèi)生，清除口香糖的活動。我班利用周五下午時間集中清除樓道內、走廊上的口香糖及零食垃圾，要求學生本月內做到班內、樓內、校內保潔。我班及時進行了“勞動小模范”評比。
五一勞動節(jié)班級活動心得體會篇四
一轉眼，又一個五·一勞動節(jié)過去了。雖然今年的五·一勞動節(jié)沒有外出旅游，但6年前的五一節(jié)的北京之游的快樂情景至今仍歷歷在目。
那年，我們全家一起去北京旅游，那時我只有6歲。
五·一勞動節(jié)那天我們到北京，第一個景點是天安門廣場。天安門廣場真大啊!涌動的人群如過江之鯽。那金碧輝煌的古建筑物——天安門城樓與毛主席紀念堂遙遙相對。聽爸說這里是北京的“心臟”，也是最宏偉最美麗的地方。我最難忘的還是城樓上迎風飄揚的五星紅旗，還有毛主席巨大的肖像。
第二天，我們去了一個歷史遺跡——頤和園。這里吸引了許多中外游客。一些黃頭發(fā)、藍眼睛的“怪人”把我嚇得躲在爸媽的身后。爸媽卻樂了，對我說那是外賓。突然，一個外賓從包里拿出糖果來逗我，在看到爸爸媽媽對我含笑點頭了，我才把糖果接過來?？吹揭粋€個的外賓們期待的眼神，媽媽柔聲地對我說：“小薇，你就跳一個平時最拿手的舞給媽媽欣賞!”在媽媽的鼓勵下，我于是即興跳了一個舞，跳完后才發(fā)覺有幾十個外賓拿著攝像機對著我不停地拍啊拍，他們嘴里嘰哩咕嚕地說了一大堆，我只聽懂一句：“verygood!”
今天當我再次翻閱那一張張記載童年足跡的照片時，一幕幕快樂畫面又浮現(xiàn)在眼前。
五一勞動節(jié)班級活動心得體會篇五
為發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，弘揚先進思想和時代精神，充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實踐中的主力軍作用，在五一國際勞動節(jié)即將來到之際，我校以頌改革、促振興、建和諧為主題，共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，唱響勞動光榮，教師偉大的主旋律，開展慶五一系列活動，以展示教師風采，激發(fā)廣大教職工建設和諧校園的積極性、創(chuàng)造性，讓教職工過好自己的節(jié)日，現(xiàn)把此次系列活動總結如下：
一、組織開展唱紅歌，頌祖國活動，舒緩教師緊張的工作壓力。
在五一國際勞動節(jié)來臨之際，我校工會、政教、團委組織全體師生開展唱紅歌，頌祖國活動，舒緩教師緊張的工作壓力。同時也將調整好身心準備做好下一階段的工作，收到積極效果。
二、組織開展男女對教師籃球友誼賽活動，豐富了教師課余活動。
為全面加強和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建設的長效機制，不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，增強教書育人、敬業(yè)樂教的堅定性和自覺性，在平凡的崗位上實現(xiàn)不平凡的人生價值，弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻的教師職業(yè)精神，全面激發(fā)教師的工作熱情，做一個富有激情的好教師。通過課外活動拉近了教師之間、教師和學生之間的距離，同時也展示了教師良好的風貌，樹立人民教師良好形象。
通過這些活動，舒展了教師們在課間的壓力，在活動中得到了感情的抒發(fā)，賽場上唱響了課外最有激情的旋律，這次活動豐富了教師的校園文化生活，有力地推動了校園和諧團隊建設，可以說活動依據(jù)教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效來精心設計各項活動，通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作，讓廣大教職工感到貼心，振奮精神，展示風采，凝聚力量，團結動員廣大教職工為辦人民滿意教育，構建和諧校園貢獻力量起到了極大的推動作用。
五一勞動節(jié)班級活動心得體會篇六
20xx年xx月x日下午，xx小學組織全校師生開展了一次“清掃馬路、清潔衛(wèi)生死角”社會勞動實踐活動。本次活動以“德育教育與勞動教育實踐相結合，精心組織，親自體驗，提高勞動技能，增強學生身體素質”為目的，此次活動收到良好的效果，達到了預期目的。
為保證活動順利開展，學校十分重視，召開專題會議，安排相關老師、班級具體組織實施。制定了活動計劃、方案。安排到每位老師，每個班級各負其責。針對不同年級、勞動區(qū)間不同，進行合理分工，按統(tǒng)一要求，統(tǒng)一與分散相結合，把活動落到實處。保證了各年級活動的順利進行。
為保證學生走出校園的安全，防止勞動意外事故的發(fā)生，首先讓學生了解一些簡單工具使用方法技巧。初步掌握勞動技能。第二強調交通安全，注意事項。要求學生聽從領隊教師指揮，各領隊教師認真負責好本班組學生，防止出現(xiàn)意外。勞動期間，嚴禁學生打鬧、爭搶工具，防止勞動事故發(fā)生。第三，注意過往車輛及交通安全。主要路口、站臺有專人把守、警戒。這樣保證了活動順利進行。
學生生活在這個大社會里，需要愛護我們的家園。要有強烈的責任感、責任感，從現(xiàn)在做起，從我做起，從一點一滴做起。
一、二年級同學用他們一雙小手揀起操場上一片片紙屑、果皮，清掃一堆堆垃圾。
三年級同學認真清掃公路垃圾，清理公路排水溝雜物等。
四年級同學任務重，區(qū)域大，衛(wèi)生狀況“臟、亂、差”。全班同學齊心協(xié)力，分組清掃公路，清除水溝雜污等。清除村級垃圾池內垃圾，校門口建筑垃圾。個人滿頭大汗，汗流浹背。
五、六年級同學，勞動路線長，他們不僅完成了區(qū)間任務外，正值路邊人家過喜事，放過的煙藥、炮竹零亂，撒落滿地，同學們仍清潔堆放好這些垃圾。受到當?shù)厝罕娂议L的好評。
我校綜合社會實踐勞動課程開展。得到了家長和學生的認可，但在課程實施過程中也暴露了一些問題。首先是安全問題，活動的安全性始終是社會實踐活動存在的隱患，活動的風險性比其它在?；顒哟蟮枚?。由于活動分散，個體活動時間長，單憑任課教師一個人無法掌握。所以，需要全面組織領導好實踐活動。
此外，學校家長要充分認識到綜合實踐活動課程對于學生成長、發(fā)展的重要性，全面理解和支持學生的社會實踐活動。這樣才能促進學生全面發(fā)展。
學校對本次活動予以充分肯定，對在本次勞動中，表現(xiàn)良好、勞動積極、突出的學生進行表彰鼓勵，從中感受勞動無尚光榮與喜悅。
五一勞動節(jié)班級活動心得體會篇七
為期四天三晚的勞動實踐活動圓滿結束了。這是一次成功的勞動實踐活動。首先感謝中小學勞動基地為我們提供了這樣一個難得的鍛煉機會，這次活動讓同學們學到了許多在課堂上學不到的東西。
無論是在野外平整土地，挖溝澆菜，還是在基地學習陶藝，茶藝，垂釣等技術，同學們認識了勞動的價值和意義，培養(yǎng)了熱愛勞動的習慣和吃苦耐勞的精神。
這次實踐讓同學們品味了勞動有快樂。一個個精美的康乃馨，一盤盤令人垂涎欲滴的菜肴，無不凝聚著同學們的心血，無不表現(xiàn)出同學們的智慧，無不展現(xiàn)出同學們的個性。
這次勞動實踐也整合出團結向上的班集體。同學們訓練在一起，勞動在一起，生活在一起，特別班主任們在生活上無微不至的關懷更加深了師生之間的感情。這次勞動，不少班級增強了凝聚力，勞動實踐讓同學感受到團結的力量，集體的溫暖。
勞動雖然結束了，但我希望同學們把良好的奮斗精神帶回我們的校園。在學習的基地中我們還要繼續(xù)奮斗。
我們的學習本身就是一種勞動，學習成績也是檢驗我們勞動能力的一項重要標準。
我們應該懂得我們學習的目的主要是為了今后的勞動。通過學習，獲得更多的知識和技能，讓自己聰明起來，心靈手巧起來，就是讓自己成人以后會勞動，讓自己的生活更加富有，讓生命的質量得到提高。
五一勞動節(jié)班級活動心得體會篇八
二零_年十二月二十五日下午，西溝小學組織全校師生開展了一次“清掃馬路、清潔衛(wèi)生死角”社會勞動實踐活動。本次活動以“德育教育與勞動教育實踐相結合，精心組織，親自體驗，提高勞動技能，增強學生身體素質”為目的，此次活動收到良好的效果，達到了預期目的。
一、加強了組織領導，保證了活動順利進行。
為保證活動順利開展，學校十分重視，召開專題會議，安排相關老師、班級具體組織實施。制定了活動計劃、方案。安排到每位老師，每個班級各負其責。針對不同年級、勞動區(qū)間不同，進行合理分工，按統(tǒng)一要求，統(tǒng)一與分散相結合，把活動落到實處。保證了各年級活動的順利進行。
二、加強了安全教育，保證了活動正常進行。
為保證學生走出校園的安全，防止勞動意外事故的發(fā)生，首先讓學生了解一些簡單工具使用方法技巧。初步掌握勞動技能。第二強調交通安全，注意事項。要求學生聽從領隊教師指揮，各領隊教師認真負責好本班組學生，防止出現(xiàn)意外。勞動期間，嚴禁學生打鬧、爭搶工具，防止勞動事故發(fā)生。第三，注意過往車輛及交通安全。主要路口、站臺有專人把守、警戒。這樣保證了活動順利進行。
三、活動開展過程。
學生生活在這個大社會里，需要愛護我們的家園。要有強烈的責任感、責任感，從現(xiàn)在做起，從我做起，從一點一滴做起。
一、二年級同學用他們一雙小手揀起操場上一片片紙屑、果皮，清掃一堆堆垃圾。
三年級同學認真清掃公路垃圾，清理公路排水溝雜物等。
四年級同學任務重，區(qū)域大，衛(wèi)生狀況“臟、亂、差”。全班同學齊心協(xié)力，分組清掃公路，清除水溝雜污等。清除村級垃圾池內垃圾，校門口建筑垃圾。個人滿頭大汗，汗流浹背。
五、六年級同學，勞動路線長，他們不僅完成了區(qū)間任務外，正值路邊人家過喜事，放過的煙藥、炮竹零亂，撒落滿地，同學們仍清潔堆放好這些垃圾。受到當?shù)厝罕娂议L的好評。
四、主要問題。
我校綜合社會實踐勞動課程開展。得到了家長和學生的認可，但在課程實施過程中也暴露了一些問題。首先是安全問題，活動的安全性始終是社會實踐活動存在的隱患，活動的風險性比其它在?；顒哟蟮枚?。由于活動分散，個體活動時間長，單憑任課教師一個人無法掌握。所以，需要全面組織領導好實踐活動。
此外，學校家長要充分認識到綜合實踐活動課程對于學生成長、發(fā)展的重要性，全面理解和支持學生的社會實踐活動。這樣才能促進學生全面發(fā)展。
五、活動總結與評價。
學校對本次活動予以充分肯定，對在本次勞動中，表現(xiàn)良好、勞動積極、突出的學生進行表彰鼓勵，從中感受勞動無尚光榮與喜悅。
五一勞動節(jié)班級活動心得體會篇九
為慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，喜迎“五四”青年節(jié)，營造濃厚的節(jié)日氛圍，大力推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關文化建設，提高干部職工凝聚力，弘揚健康文明生活方式，豐富機關干部職工的業(yè)余文化生活，激發(fā)學習與工作熱情，在昌龍鄉(xiāng)上下形成你追我趕、爭上進、促發(fā)展的良好局面。本著節(jié)儉、友誼、團結、喜慶的原則，結合昌龍鄉(xiāng)實際，開展慶“五一”、迎“五四”文體趣味競賽活動?；顒觾热萦心凶幼闱颉⒒@球、兩人三足、乒乓球、臺球、羽毛球、跳繩、踢毽子等比賽項目，鄉(xiāng)直各單位及部隊官兵積極踴躍地參加?；顒又饕窃鰪娻l(xiāng)直各單位的凝聚力、向心力;愉悅心情，緩解工作壓力;增強體質，進一步激勵廣大干部職工及部隊官兵的精神面貌、奮發(fā)圖強，為和諧、穩(wěn)定的昌龍鄉(xiāng)作出應有的貢獻。5月1日下午，中國十七冶集團路橋工程技術公司蘭州北環(huán)路(二期)西線工程四標段項目經理部開展“慶五一，迎五四”系列活動。蘭州北環(huán)路項目部針對年輕人居多的特點，結合項目實際，組織青年員工開展籃球賽、幸運抽獎、卡拉ok等系列“慶五一，迎“五四”活動?；@球場上，大家發(fā)揚“友誼第一，比賽第二”的體育道德風尚，比賽過程精彩紛呈、起伏跌宕;卡拉ok現(xiàn)場，大家歡歌笑語展現(xiàn)了年輕人積極向上的精神風貌。
傍晚時分自助燒烤活動開始了，雖然不是烹飪能手，但是每個人自己動手，不一會兒便準備了一桌豐盛的晚餐，大家一邊品嘗自己親手做的菜肴，一邊交流，大家在歡聲笑語中迎接節(jié)日的到來?；顒拥拈_展，不但豐富了員工文化生活，使大家在緊張的工作之余緩解了壓力，釋放了心情，營造了和諧愉快的工作氛圍，真正讓大家感受到了項目部這個大家庭的溫暖，使員工以更加飽滿熱情和激情投入到項目建設中。在“五一國際勞動節(jié)”和“五四青年節(jié)”到來之際，為豐富職工的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)職工團結合作精神，5月1日，中鐵十九局集團三公司渝遂路面大修項目部開展了乒乓球、拔河、套圈、撲克牌等豐富多彩的“慶五一，迎五四”文體活動。賽場上，喊聲、笑聲、加油聲，參賽隊員興致高昂，尤其是拔河比賽把活動推向了高潮，哨聲響起，“一、二，加油!一、二，加油......”雙方各隊卯足了勁，加大”馬力”，用盡全身力氣將繩拉向自己一方。
經過初賽、復賽兩輪激烈的角逐，最終隊部代表隊，一舉奪魁。各項活動在比賽過程中充分利用時間，交叉同時進行，大家團結友愛、協(xié)調配合、發(fā)揚了奮力拼搏、團結進取的精神。比賽采用淘汰制，按照團體和個人分別取一、二、三名獎并發(fā)放了獎品。文體活動的開展，進一步增強了項目部的凝聚力和向心力，增進項目職工之間的友誼，在緩解大家工作壓力的同時，為更好地投入施工大干，鼓舞了士氣、積蓄了力量。為進一步豐富全院職工的文化生活，在“五一”國際勞動節(jié)和“五四”青年節(jié)即將到來之際，4月28日和29日下午，院工會、團委聯(lián)合舉辦“慶五一、迎五四”職工趣味運動會和籃球友誼比賽，全院各單位百余名職工踴躍參加活動。
籃球場上，選手們生龍活虎，發(fā)揚友誼第一，比賽第二的風格，融競爭與健身為一體，充分體驗我運動，我健康，我快樂的樂趣。賽場上歡聲笑語此起彼伏，氣氛熱烈和諧。趣味運動會包括乒乓接力，長筷夾球，勇攀云梯，轉圈投籃，妙手套圈，指壓板跳繩等職工群眾喜聞樂見的游藝活動項目。豐富多彩的活動使大家在盡情享受運動帶來快樂的同時，增強了團結協(xié)作的精神，進一步激發(fā)了職工們的工作熱情，為今后的工作注入了活力。旬陽縣金寨鎮(zhèn)組織開展了以“慶五一迎五四”為主題的體育文藝系列競賽活動，駐鎮(zhèn)各單位、鎮(zhèn)機關干部共100余名齊聚一起參加了此次活動。為了這次活動的順利開展，鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府總工會進行精心的籌劃和部署，制定了科學的活動計劃，設置了工作領導小組具體負責各項競賽的組織工作。這次競賽共設立象棋、羽毛球、乒乓球、籃球、拔河、登山、卡啦ok七個項目。
特別是28日晚上的卡啦ok競賽，展現(xiàn)出多名技藝高超人才，歌聲驚人。五十多歲的老干部，老領導親臨現(xiàn)場，展現(xiàn)他們的精彩歌喉，給比賽增添了熱烈的氣氛，千余名觀眾掌聲齊鳴，為活動助威加油。該鎮(zhèn)今年工作生產任務比較艱巨，特別是產業(yè)發(fā)展、扶貧攻堅工作的異常和繁忙，為了讓干部緊繃著的神經得到舒緩、疲憊的身體得到鍛煉，黨委政府領導給予了這次活動的大力支持，不僅為這次活動劃撥專門的經費還為參賽員工購買紀念獎品。在熱烈而和諧的競技氛圍下，廣大干部群眾的積極性被充分的調動起來，通過對體育活動的積極參與，不僅僅有效推動了干群身心健康發(fā)展，也使干群間的友誼也變得更加親密，團隊的凝聚力從而得到了進一步的增強。
五一勞動節(jié)班級活動心得體會篇十
活動時間是4、29――5、2。
但是實際上從四月中旬就開始了。
首先是四月一整個月的小區(qū)駐點宣傳活動以__x店為圓心向四周新老社區(qū)駐點。針對老社區(qū)主要是以舊換新新社區(qū)則是新的喬遷居民裝修用戶結婚家庭。宣傳手段是派發(fā)單頁免費辦理會員卡登記以舊換新用戶預存訂金等。剛開始別人對我們的真實性產生質疑全部都是持觀望態(tài)度但是時間一長對我們也打消了顧慮就都很踴躍的報名參加。
總結。
1、將前期好的活動延續(xù)。
2、規(guī)范駐點宣傳人員加強宣傳力度駐點員工都必須將工作服穿戴整齊戴好工牌這樣可以使顧客對我們產生信任感不會認為我們是掛羊頭賣狗肉。
另外宣傳不再是守株待兔而是主動出擊。發(fā)宣傳單頁給客人并詳細介紹活動內容。
3、針對不同的小區(qū)主推的活動力度也不同。
老社區(qū)主要是以以舊換新活動為主鼓勵客人現(xiàn)場交舊并一次性辦理交舊登記客人一旦交舊為少麻煩和順利拿到以舊換新費用都一定會到賣場購新的。新社區(qū)以預存訂金為主新搬入的客人都是要裝修要結婚的一次性會購買全套家電就讓客人預存訂金不僅可以翻倍使用而且還能現(xiàn)場領取贈品優(yōu)惠多多。
其次是4、29――5、2的賣場活動。
每天都是從早上8：00一直營業(yè)到晚上12：00左右。
4、29是親朋友好友和會員的團購夜4。
30是駐點社區(qū)的團購夜5。1是萬科業(yè)主的團購夜只要憑有效證件就可以領到打折卡一張。另外加上家電顧問全程陪同購物幫助客人選擇適合的家電為顧客爭取最大的價格優(yōu)惠和贈品力度。
為了能更好的服務顧客分散人流賣場增加了多處收銀臺發(fā)放贈品處、打包處、辦理會員卡處、套餐接待處也分了不同的地點。這次我被安排在套餐接待處主要任務是如果有人來買家電套餐就馬上給家電顧問打電話。因為顧客很多家電顧問們手頭都有不少的單子實在是分身不暇這時候經理如果批準了就可以由我來接待。
總結。
1、秉承公司的經營理念“創(chuàng)新經營貼心服務”。
在接到有人需要家電顧問的時候最短時間聯(lián)系到家電顧問為客人服務如果聯(lián)系不到立馬頂上事先經經理批準不能讓客人久等。因為我們也是經過長期培訓的在做不到最好的情況下做到顧客滿意是我們的宗旨。
2、配合各個部門順利的完成銷售和服務。
因為人太多了每個柜臺、收銀臺還有總臺都擠滿了人。在等待客人繳費的期間發(fā)現(xiàn)有客人與客人、客人與收銀員之間產生輕微的摩擦就主動上前勸阻使收銀手續(xù)的辦理更加流暢雖然只是接待購買家電套餐的客人但是接待臺擺在總服務臺旁所以當有人來咨詢也會主動幫助服務臺接待分散人流量使工作更好的開展。
3、做好每一筆銷售不讓顧客流失。
雖然是第一次接待套餐但是要力求做好。遇到不清楚的事情要立馬詢問資質久的員工、柜長和經理千萬不能自作主張。搞不定的單要申請資源但是也要視情況而定如果客人要求過分了超出了底線也只好跟客人說抱歉了。這次五一活動搞下來人確實有些累不過也學到了不少的東西還是值得的。以上是我活動期間的個人總結不當之處敬請諒解!
五一勞動節(jié)班級活動心得體會篇十一
今天是星期天，也是我們家打掃衛(wèi)生的日子。我正在做作業(yè)，看見媽媽正揮汗如雨地打掃衛(wèi)生，我十分不忍心，就趕緊跑過去幫媽媽做家務。
我們家打掃衛(wèi)生一般是擦窗戶、掃地和拖地。首先是擦窗戶，我先把抹布放進裝有水的桶里浸濕，然后找來一張椅子，小心地站在上面擦起玻璃來。只見玻璃上積了一層厚厚的灰塵，我使勁地擦了一遍又一遍，經過我的'努力，終于把窗戶擦干凈了。啊，真累！
擦干凈窗戶后，就要掃地了。我拿著掃帚、弓著背、低著頭認認真真地掃起來。我仔細地把每個角落掃了一遍又一遍，連一點兒紙屑也不放過。最后，我把一大堆垃圾倒進了垃圾桶里。這樣，整個家就干凈多了。
掃完地后，我開始檢查地板，發(fā)現(xiàn)地板上還有一些污垢。于是，我找來拖把，放進裝有水的桶里浸濕，然后拖起地來。我對準污垢拖了又拖，終于把污垢拖干凈了。污垢是沒有了，可是地板卻變成了一個“大花臉”，怎么也拖不干凈。
雖然我已經筋疲力盡了，但能幫媽媽做家務，我心里還是甜滋滋的。
2．我可是大名鼎鼎的“勞動能手”，不過因為經常搞砸事情，總是被老媽的“獅吼功”所打敗，心情很失落，不過趁著五一勞動節(jié)的機會，我可要大干一番。
星期天早晨，老媽早早地起床出去了，在床上裝睡的我一下子歡呼起來，像個瘋子似的亂蹦，結果把床上弄得亂七八糟，我想我又出丑了，只好起床，開始我的“勞動計劃”——打掃家里的衛(wèi)生。
首先，我先把屋子的地徹徹底底地掃了一遍，雖說看不出家里有多臟，但是掃出來的時候，發(fā)現(xiàn)有很多灰塵和垃圾？？？？怪不得醫(yī)生囑咐我們要在平時注意衛(wèi)生，原來細菌和灰塵都藏在我們看不見的地方。掃完地，我把拖把弄濕，然后用拖把開始拖地，拖了一遍又一遍。啊？我忘了，還沒有擦桌子呢，我真是太笨了，只好在我辛辛苦苦拖的地上又畫上了具有藝術形象的鞋印。經過一番周折后，終于打掃完了家里的衛(wèi)生。當自己的勞動成果展現(xiàn)在面前時，很有成就感，我也學到了做任何事情都要有計劃、有順序地去做，不然的話，不僅白費力氣，還要走許多冤枉路。
通過這次勞動，我得到了媽媽的夸獎，心里甜滋滋的！
3．我們小區(qū)里陳新的奶奶平時就喜歡拾一些廢瓶子、報紙。大家問她為什么不在家享清福，陳奶奶樂呵呵地對大家說：“拾破爛既能賣些錢，又能保護環(huán)境，也就一彎腰的事兒。趁現(xiàn)在還能動，勞動勞動也沒啥不好的。”陳奶奶80多的人了，還在為小區(qū)做貢獻呢，真是一位了不起的老人。
有一次，我在小區(qū)里碰到了陳奶奶，她滿臉的皺紋像核桃皮，頭發(fā)已經全白了，像披上一層霜，背也彎了，但看上去精神很好，挺健朗。她正在彎腰撿一個瓶子，姥姥不知從哪個角落里拿出了兩個舊鍋遞給了陳奶奶，陳奶奶背著這些破爛繼續(xù)去撿小區(qū)里的廢瓶子了。以后，我經常看見陳奶奶彎著腰在默默地勞動著。
4．今天是星期一，該我們這一組值日。我起了個大早，吃完早飯，便上學去了。
附和著對我說：“劉尚坤，我們出去玩一會兒，然后再回來掃地，不晚?！蔽易屑毾肓艘粫海瑳]有理會他們的建議，拿起笤帚和簸箕，開始賣力地掃起來。
剛開始掃，地上的紙片像一個個頑皮的小精靈，我把它往右掃，它偏往左跑；我把它往左掃時，它又輕輕地飛往右邊，好像在耍我，并對我說：“你真笨！連這都掃不到！”我勃然大怒，使出絕技——一手拿掃把，一手拿簸箕，把它掃到簸箕里，還用掃把按住它，它再也跑不掉了，它們終于被我“消滅”掉了，我臉上洋溢著幸福的微笑。
掃掃完衛(wèi)生后，我把掃帚和簸箕往邊上一放，回到了座位上?？粗蓛舻牡孛?，我感到很快樂。
5．每當媽媽煎雞蛋時，我都很想試一試，機會來了，就在這個星期六。
那天，媽媽早晨起來給我做早飯，我也很早就起來了，因為我要看媽媽怎樣煎雞蛋。媽媽先把油燒熱，然后放入雞蛋，在里面不停地翻，媽媽嫻熟地拿起鹽撒在雞蛋的中心。最后，媽媽把雞蛋盛出來，并放上孜然，就大功告成了。媽媽看出了我的心思，說：“你試試吧！”我心想：“不就是煎個雞蛋嘛，哼，我不費吹灰之力就可以做好?！蔽艺f：“好??！”我先把平底鍋刷一遍，然后打開天然氣，往鍋里放些油，等油冒煙時，我才把雞蛋放進去，雞蛋瞬間發(fā)出吱吱的聲音，接著冒出了泡泡。我趕緊把雞蛋翻過來，可惜已經晚了，雞蛋的反面已經變成了包公的黑臉，我趕緊把雞蛋盛出來，又往平底鍋里澆上些涼水?？粗壹宓摹昂凇彪u蛋，我不由得生氣了，走到房間，靜靜地想著媽媽是怎樣做的。
經過這一番折騰，我已經沒了勇氣，心想：“我才做了一次，就沒信心了嗎？我是男子漢，不能向失敗低頭?！蔽矣种匦律详嚕@次油沒燒熱，我就把雞蛋放進去了，過了一會兒，我把雞蛋翻過來，把鹽準備好。又過了一分鐘，我在金黃色的雞蛋上撒上一點兒鹽粒，我不由得興奮地說：“終于做好了。”
吃著自己煎的雞蛋，心里想：“這既鍛煉了我，又體會到了媽媽的辛苦，真是兩全其美?！?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
五一勞動節(jié)班級活動心得體會篇十二
7月23日下午，我們夏令營舉辦了一場趣味比賽，項目有夾乒乓球和跳長繩。在學校操場上我們先排好隊，按1至4報數(shù)，報數(shù)相同的為一個組，共分4個組。夾乒乓球每人都要參加，跳繩每組派7個人，2個搖繩，5個跳，跳長繩比賽每組有3次機會，兩項都按個數(shù)計成績，累計最多的`隊獲勝。
我們組共有10個同學，我參加了夾乒乓球比賽，就是把乒乓球從放球的盤子里夾到5米外的空盤里。我第一個上場，“老天保佑我能夾20個乒乓球！”我一邊想一邊拿起筷子，只覺心跳加速，走到放球的盤子前，我的心都快要從嗓子里跳出來了，兩手發(fā)抖、兩腿發(fā)軟?？赡苁瞧綍r用筷子用少了，我夾一個掉一個，乒乓球就是跟我過不去，我越緊張，越是夾不起，最后只夾了可憐的3個。同學中夾的最多的有15個，最少才1個，我排名倒數(shù)第二，但我們全組夾了95個，排第二名。跳長繩沒有選上我，作為拉拉隊員，我感覺我是最不幸的，因為我們的隊員第一次只跳了1個，第二次3個，第三次5個，我們組排名最后，總分也是最后一名。最后結果出來后，我們組的隊員都沉默了，眼巴巴地看著其他隊在歡呼。
五一勞動節(jié)班級活動心得體會篇十三
“五一”勞動節(jié)是一個快樂而熱鬧的節(jié)日，真好！
今天是勞動節(jié)，是勞動人民的節(jié)日，紅通通的太陽高高地掛在天上，光芒四射。
我和爸爸到了五角廣場，我們兩個人來到了魚池，魚池旁圍了許多人在釣魚，魚在水池里搖頭擺尾的游來游去，非常快活，它們涮俺裕魚餌下去了，它們就圍在魚餌邊爭著吃，不一會兒一條魚就釣上來了，這就是貪吃的結果。
過了一會兒我們向山上爬去，石階是那么的長，一級、兩級、三級……我們終于爬到了山頂，山上的樹是那么的綠、小鳥在樹枝上蹦來蹦去，花是那么的紅、小蜜蜂在花叢中忙忙碌碌，我們好似來到畫中。遠眺四周，高樓林立，氣勢壯觀，汽車像小甲蟲一樣爬來爬去，真是美極了，我為我們有那么美麗的家園感到驕傲。
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五一勞動節(jié)班級活動心得體會篇十四
為慶祝20__年“五一”國際勞動節(jié)，豐富學校的校園文化生活，培養(yǎng)學生的動手實踐能力和陶冶審美情操，提高學生的綜合素質并展出風采。5月3日，四學年舉行了“快樂五一”手抄報展評活動。
此次展評活動得到了全學年師生的熱烈響應，在老師的發(fā)動和指導下，全學年學生積極參與，利用課余時間，緊緊圍繞“快樂五一”主題，自己動手、動腦、繪畫、制作出一張張生動有趣、個性鮮明、內容豐富的手抄報?；顒右髢热荼仨毥】迪蛏?，可以描述心中的故事和思想，可以描繪出家鄉(xiāng)日新月異的變化，還可以介紹“五一”節(jié)的來歷，贊美勞動光榮，謳歌倒動創(chuàng)造幸福生活等。各班先將自辦的手抄報在本班展出，然后每個班精心挑選優(yōu)秀作品參加學年展評，由美術教師從版面設計美感主題文字內容插圖進行評比，評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名。
此次展評活動不僅鍛煉了學生的創(chuàng)作審美能力，提高了學生學習的興趣，還進一步豐富了學生的課余生活，同時也為節(jié)日的到來營造了喜慶的氛圍。
五一勞動節(jié)班級活動心得體會篇十五
活動目的：
認知目標：使學生認識到沒有勞動，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理，幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念。
技能目標：培養(yǎng)學生獨立生活的自立，并掌握一些最基本的知識和技能。
情感目標;使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。
活動準備：
小品、舞蹈、勞動技能競賽等。
活動過程。
出旗儀式。
一、整隊集合，各小組清點人數(shù)、征求輔導員意見、中隊長宣布開始。
二、出旗、敬隊禮。
三、齊唱隊歌。
活動內容。
在《勞動最光榮》樂曲聲中，主持人走上講臺。
主持人：《勞動最光榮》主題隊會現(xiàn)在開始!請聽歌曲《好媽媽》。
全班同學聽錄音。
同學甲：我們應幫媽媽整理房間。
同學乙：我們應幫助媽媽抹桌，掃地。
同學丙：我們應幫助媽媽洗衣服，做飯。
全班同學(齊)：是!
主持人：那么我們就一定不要讓媽媽失望，要說到做到。
全班同學(齊)：對，說到做到。
主持人：下面我們看個小品，看看小品中的這位同學是怎么做的。
表演小品《幫媽媽做飯》。
全班同學熱烈鼓掌。
主持人：大家報以熱烈的掌聲，說明小品中的這位同學做法很正確。我們要向她學習，做個愛勞動的孩子。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》。
學生表演舞蹈。
主持人：誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事?
學生上臺講故事。
主持人：勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了物質財富，勞動創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。
(投影儀出示名人名言)。
(齊讀)勞動是幸福之文。――富蘭克林。
我們世界上最美好的東西，都是由勞動，由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。――高爾基。
勞動創(chuàng)造世界。――馬克思。
主持人：接下來我們進行勞動技能進賽?，F(xiàn)在請組織委員宣布競賽規(guī)則。
組織委員：(1)服從裁判，要求在規(guī)定時間內完成項目。以計時的秒數(shù)為序排出前三名。(2)遵守比賽時間。(3)遵守賽場紀律。
文體委員：(舉起第一個競賽項目牌)。
快速穿衣。
文體委員：各小隊選手上臺，把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準備。完成時間;2分鐘。
計時員：(吹哨)“嘟――(時間到)”
(參賽隊員緊張地穿衣、褲、襪、鞋……)。
計時員：(吹哨)“嘟――(時間到)”
裁判評定，宣布第一名名單。
(接下來按同樣的步驟進行“釘鈕扣和擺用品”的比賽)。
主持人：現(xiàn)在給獲獎者發(fā)獎。(奏頒獎曲)。
主持人：通過比賽，可以看出獲獎同學動作非常熟練，說明他們平時經常做家務活。他們既幫助了爸爸，媽媽，同時自己又學會了許多本領。動作不熟練的同學，還需加倍努力。同學們，原我們把勤巧精神發(fā)揚下去，在勞動中接受鍛煉，成為生活的小能手，成為父母的畫稿幫手。
今天的活動到此結束。
退旗儀式。
一、呼號。(輔導員：準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗!隊員：時刻準備著!
二、退旗。
三、宣布活動結束。
活動目的。
為了培養(yǎng)幼兒勞動意識、讓幼兒體驗勞動樂趣，理解"五一"勞動節(jié)的意義并記住"五一"是國際勞動日，我園特舉行迎"五一"勞動節(jié)活動。
活動時間、地點。
四月二十九日在幼兒園進行四月三十日、五月一日、二日、在家進行活動形式以班為單位，班主任負責給幼兒講解勞動節(jié)的來歷和意義，勞動過后班主任整理總結幼兒勞動感受?；顒舆^程中各區(qū)有保教主任安排、督促各班工作。
活動過程。
一、第一階段四月二十九號上午：
(幼兒不帶書包，每人帶一塊兒舊毛巾或則清潔球)。
1、早飯后幼兒自己洗刷自己的碗、勺，老師檢查收回。
2、戶外活動時間值日生跟隨保育老師打掃餐后衛(wèi)生、打水，其他幼兒由老師帶領到區(qū)外衛(wèi)生區(qū)撿紙、磚、棍棒等垃圾物品，(幼兒邊檢老師邊講解怎樣讓自己的衛(wèi)生區(qū)保持干凈，同時記住自己班的衛(wèi)生區(qū))沒有區(qū)外衛(wèi)生區(qū)的班到后勤衛(wèi)生區(qū)里撿。
3、幼兒在教師的指導下擦自己的桌、凳。老師檢查過關后結束勞動!
4、班主任做整理、進行勞動教育總結：勞動感受、勞動價值、勞動的意義，勞動節(jié)是哪一天?等等四月二十九號下午：
起床后各班幼兒在老師指導和幫助下整理自己的床鋪。大班幼兒在老師指導下嘗試整理自己的書包。(床上用品讓家長帶回家曬洗)。
二、第二階段四月三十日、五月一、二號：
在這三天內家長負責引導幼兒做力所能及的勞動，例如：
1、飯前飯后幫媽媽摘菜、洗菜、搬凳子、發(fā)放餐具，收拾餐具、洗碗等。
2、幫媽媽洗襪子、手套、毛巾、背心之類的小件東西，幫媽媽疊衣服，幫媽媽打掃房間、院落等。
3、幫爺爺奶奶錘背、倒水、端飯等每天孩子做了什么家長要有文字記錄，特別是五一節(jié)這天家長要有意思督促孩子勞動，并讓孩子談一談勞動感受，勞動價值、勞動意義、記住勞動節(jié)是幾月幾日!家長把這些整理總結在信紙上，五月三號(周二)交給老師保存。
活動結果：
第一階段每區(qū)選出兩個做得好的班;第二階段每班選出2――5名做得好的家長。
五一勞動節(jié)班級活動心得體會篇十六
3月13日早上我們滿懷熱情，走進了幼兒園，看著小朋友一個個洋溢著快樂的笑臉，我們減少了來之前的忐忑不安。時間很緊，我們安排了2課時，第一節(jié)課進行教導，第二節(jié)課驗證教學成果。8點半準時開課，大家一個人帶一個小朋友，教他們從f—l的5個英文字母。志愿者們各自領了一張白紙，一支鉛筆，領著自己帶的小朋友圍到桌子旁邊，著手教課了。
教課的過程中，小朋友很有自己的思想，他們不遵循你的模式，很多時間往往得到的是相反的結果。你教他英文字母的時候，他會讓你教他畫畫。也可以說小孩子的思想不和我們的思想在一條線上，很多時候他只活在自己的世界中，他不能理解你說的一些話，不了解你授課的意義，這就需要我們花更多的時間和耐心去完成任務。
經過1個小時的學習，到了檢驗成果的時候。我們事先在教室的前方擺了兩張椅子，將兩張椅子用繩子連接起來，繩子上掛滿了氣球，在氣球的間隙間，我們掛上了寫著不同字母的紙張。然后由一位志愿者提問，讓小朋友搶答，小朋友們非常的積極，特別可愛，游戲興趣濃厚，但還是會有幾位內向的小朋友，安靜地關注著那些活躍的同伴們，看著他們一個個都玩得很開心，并領到小獎品。我們不由自主地要帶動他們參與游戲，教室最終充滿了歡樂的氣氛。
在愉悅的氣氛中結束了早上的活動，也讓我深刻體會到做教師的辛苦，區(qū)區(qū)的5個字母志愿者們花了整整1個半小時把每個孩子教熟練，從而也反映出孩子們對英語完全屬于不知狀態(tài)，我認為英語作為我們第二語言，從小打好基礎是至關重要的，所以我覺得作為大學生我們有這份責任去傳遞我們的知識，作為我們的實踐基地，我想以后我們會開展一個長期的幼兒英語培訓，不僅可以豐富孩子們的課余生活，而且讓他們學到實質性的東西。
五一勞動節(jié)班級活動心得體會篇十七
1、五一短信很擁擠，我把它們排整潔，挑選最優(yōu)送給你，挑來挑去分歧意，自己親手來編纂，發(fā)自內心祝福你，吉利如意伴隨你！
2、歷數(shù)世上桑田滄海；時空里，方寸間。細問人間暑往寒來；朋友，星移斗轉情不改；知音，天涯海角記心懷，祝勞動節(jié)愉快。
3、將快樂的綢緞縫在五一穿的衣服上，要你無限開心；把平安的氣息灑在五一所行道路里，讓你保佑安好；用真誠的祝愿融在五一發(fā)送的信息中，祝你節(jié)日如意！
7、勞動節(jié)快到了，鑒于你的良好表現(xiàn)：早晨不起床，天天不洗腳，鞋襪隨處放，是活不會干，就會瞎嚷嚷。特頒發(fā)個“最不會勞動獎”給你，祝你五一快樂！
8、放下工作，將快樂裝心里，把幸福寫臉上，拿喜悅放身上，讓歡樂隨身行；卸下疲憊，將放松裝腦里，把輕松繞身旁，拿開心放手上，讓喜慶結伴行；五一到，愿你五一勞動節(jié)快樂。
9、事業(yè)誠可貴，金錢價更高；若為健康故，兩者皆可拋。勞動致富多美好，勞逸結合也必要。五一假期轉眼到，發(fā)條短信剛剛好！預祝五一勞動節(jié)快樂！
10、五一勞動最光榮，家務收拾你最行，屋里屋外要全掃，擦完地板洗衣服，多多勞動身體好，再做頓飯聚親友；怕你太悶來祝福，祝你五一節(jié)快樂，過得好！
五一勞動節(jié)班級活動心得體會篇十八
二、總體要求。
堅持實事求是、優(yōu)中選優(yōu)的原則，以一線職工、基層單位為重點，集中宣傳一批在經濟建設、政治建設、社會建設、生態(tài)文明建設和黨的建設中作出突出貢獻的先進集體和先進個人;集中宣傳一批具有“大國工匠”、“天府工匠”精神的高技術人才和優(yōu)秀技術工人;集中宣傳一批長期在平凡崗位上艱苦奮斗、無私奉獻、銳意改革、開拓創(chuàng)新、成績卓著、事跡突出的先進集體和先進個人;集中宣傳一批在推進脫貧攻堅工作中，幫助貧困群眾解決實際問題，推動精準扶貧、精準脫貧方面作出突出貢獻的先進典型。
三、宣傳節(jié)點。
第一階段：宣傳造勢階段(4月中旬)。集中宣傳各基層單位黨委對勞模的關心關愛和支持。
第二階段：宣傳推進階段(4月下旬)。重點推出歷屆省、部級以上勞模(五一勞動獎獲得者)的先進事跡報道。
第三階段：集中宣傳階段(月)?！拔逡弧惫?jié)前，突出宣傳省、市表彰會盛況和精神;重點宣傳國防電子系統(tǒng)今年表彰的五一勞動獎和工人先鋒號先進典型;宣傳各單位“五一”國際勞動節(jié)慶?；顒忧闆r。
四、工作舉措。
(一)各基層單位工會要積極安排部署，圍繞重點宣傳，加強與新聞媒體的溝通合作，主動向媒體提供宣傳報道內容、線索及采訪素材，注重發(fā)揮新媒體宣傳作用，力爭在“勞模宣傳月”期間，形成廠報、電視、網(wǎng)絡互動發(fā)聲，努力營造勞動偉大、勞動光榮、勞動神圣的熱烈氛圍。
(二)各基層單位工會要把舉辦勞模報告會、座談會、創(chuàng)新成果展覽、風采展覽等作為宣傳的有效載體和重要平臺，重點宣傳和弘揚勞動模范的先進思想以及在技術創(chuàng)新、服務創(chuàng)新、管理創(chuàng)新等方面的顯著成果，充分展示最具時代特點的勞模形象，為宣傳月活動營造良好的輿論氛圍。
(三)各基層單位工會要充分利用職工活動中心、俱樂部等工會宣傳陣地，通過藝演出、讀書演講、櫥窗畫廊、板報展覽等多種宣傳形式，全面深入展示勞動者風采。
(四)各基層單位工會要結合職工志愿服務活動，千方百計做好服務勞模工作，努力為勞模辦實事、辦好事。特別是要走訪慰問長期堅守在工作生產一線的勞模、生活困難勞模和離退休老勞模。
五、工作要求。
“勞模宣傳月”期間，各基層單位工會要突出主題，彰顯特色，要在全社會大力弘揚勞模精神、勞動精神，大力弘揚愛崗敬業(yè)、勞動光榮、拼搏奉獻的社會風尚，大力營造尊重勞模學習勞模的濃郁氛圍。
各基層單位工會要認真做好資料收集，認真抓好工作落實。
五一勞動節(jié)班級活動心得體會篇十九
今天是一年一度的國際“五年計劃”？“勞動節(jié)”，但對我來說，是我過的最特別的“五一”。一個”，在這個“五一。我成了真正的勞動者，知道了勞動的意義。我參加了村里的集體勞動——修路。
原來我們村的.路是一條土路，平時崎嶇不平，表面有一層薄薄的灰塵。風一吹，塵土飛揚，人走在路上既不能呼吸，也不能說話，更不能睜眼。人在下雨的時候出行，穿普通的鞋子會被泥卡住，穿雨鞋會走慢，不小心會被泥卡住。汽車和拖拉機在泥濘中打滑，無法移動。自行車再也走不動了，只要一上路就沾滿泥巴，大人還能背，學校的孩子也推不動，扛不動。每個人都羨慕城市里的道路。
力所能及的事情。村長看到孩子們非?；钴S和勤奮，高興地主動給孩子們頒獎。課間休息時，村長搬來一盒冰淇淋，這是我們期待的獎品。你一定很失望吧！雖然很普通，但我一點也不失望。相反，我很開心。今天的冰淇淋嘗起來很甜，因為它是我勞動的成果。我愿意每天參加修路。我希望這條路能盡快修好，這樣我們就可以像城市里的人一樣風雨無阻。
這是我有生以來最有意義的“五”。勞動節(jié)，勞動改變了人們的生活，給我?guī)砹丝鞓?，讓我感受到了這個節(jié)日的真諦。
五一勞動節(jié)班級活動心得體會篇一
勞動節(jié)來了，我們又迎來了好幾天的假期。在今年的勞動節(jié)里，父母早早的就打算著要帶著我去爬山野營看日出了。所以，等到勞動節(jié)一放假，我一家人就朝著我們這兒有名的一座高山出發(fā)了。
爸爸將車停在了山腳下，接著我們每人后背上背著一個行李包開始爬山了。路上我們也遇上了不少爬山的人，有的人說說笑笑輕松無比，有的人氣喘吁吁汗流不止。我的一家人呢則屬于中間那一撥人，爬的累了就休息一會，休息夠了就繼續(xù)爬山，我們選擇的策略是循序漸進的，比較穩(wěn)當。不過，也因為如此，我們的速度并不快。當我一家人爬上了山頂?shù)臅r候，天已近黃昏。
山頂上有一座云臺，那兒是看明早日出的絕好位置，可惜的是已經被其他人占滿了。于是，我與我的家人們就在旁側的一個草地上尋了一個位置。前視野開闊，后靠著大樹，位置雖算不上極好，但是卻也是不錯的了。
隨著夜晚的來臨，天空變黑了，天空的星星一顆一顆的冒了出來。這一天的晚上，我看到了一幅絕美的星空圖。這是我們在城市里絕對看不到的景象。
也許是由于假期的原因，盡管天色越來越黑，可是山頂上還是有源源不斷的人爬了上來。人們都等待著看日出呢。
終于，第二天的黎明在山頂眾人們的期待之下緩緩來臨，天邊露出了第一縷光，接著云層翻滾，金色的太陽冒出了頭來。今年的勞動節(jié)之旅是一次難忘的經歷，我看著日出時磅礴的景象，內心里早就已經震驚得說不出話來。
漸漸地，日出結束了，我與父母也打包準備著回府了。今年的勞動節(jié)注定是難忘的，我想只要今后說起勞動節(jié)，說不定我的腦海里就會浮現(xiàn)這一幕日出之美景。
五一勞動節(jié)班級活動心得體會篇二
五月一日，是屬于勞動者的節(jié)日，勞動節(jié)的時候，國家就會對有杰出表現(xiàn)的勞動者進行頒獎，授予他們“勞?！狈Q號，社會各界也會掀起向勞模學習的熱潮。身為社會的一名勞動分子，我也要主動向勞模學習，下面來說說我的心得體會。
勞模身上有很多值得我們學習的`優(yōu)秀品質，他們愛崗敬業(yè)、無私奉獻、勇于創(chuàng)新，在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。在學習勞模事跡的過程中，我們被他們的精神所感動，身為勞動者，我們就要干一行、愛一行、鉆一行，只有不斷“淬煉”，我們才能蛻變成勞模。
從勞模事跡中可以看出，勞模都善于學習、勤于思考，他們在做好本職工作的基礎上，還會利用業(yè)余時間來閱讀工作的相關書籍，鉆研技術、提升自己，使自己的業(yè)務能力不斷提高。學有所思，也要學有所用，他們在工作中也非常注重實踐，在不斷的實踐中檢驗自己、提升自己。
勞模們不僅擁有高超的技能，他們的思想品質也值得我們學習。勞模們熱愛勞動，也有無私奉獻的高貴品質，身邊的同事遇到困難，他們也會熱心地幫助他們。勞模還有一點優(yōu)秀品質非常值得我們學習，勞模們即使在某一個領域已經有了高超的造詣，但他們依舊謙虛好學，不斷積累經驗。
五一勞動節(jié)，我們共同向勞模學習，向勞模看齊，吸收他們的優(yōu)秀品質，立足本職崗位，愛崗敬業(yè)，認認真真地完成每一份工作，爭取有朝一日也能成為別人的學習榜樣！
五一勞動節(jié)班級活動心得體會篇三
結合五一勞動節(jié)，為培養(yǎng)學生愛勞動、愛祖國的情感，逐步養(yǎng)成愛國、務實、勤儉的優(yōu)良品格，我們學校的'活動的主題為“祖國在我心中，行動予以我心”。下面我就我班五一勞動節(jié)的活動總結如下：
一、假期任務。
我們二年級級部利用勞動節(jié)放假期間，讓孩子們動手制作書簽，并在書簽上寫上一句祝福祖國的話語。這次活動鍛煉了孩子們的動手能力，為使得內容更為豐富，孩子們通過詢問家長或上網(wǎng)查資料，認識到我們的新中國的建立是多么得來之不易，讓孩子們更加熱愛自己的祖國。充分發(fā)揮了同學們的想象力和創(chuàng)造力，畫面精美、布局合理、字體端正。學生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩。
活動不但豐富了同學們的業(yè)余生活，更向全校師生展示了同學們的風彩。這樣的一種比賽熱情，在評比的時候，我收了同學們的書簽，不但畫面美觀，其內容的精彩也是不容忽視，讓我簡直不敢相信這是二年級學生的作品。我班評出優(yōu)秀作品二十多篇。孩子們的制作了各種形狀的書簽，如樹葉、蝴蝶、扇子等等很多。
二、評比“勞動模范”
學校還舉行了紅領巾愛衛(wèi)生，清除口香糖的活動。我班利用周五下午時間集中清除樓道內、走廊上的口香糖及零食垃圾，要求學生本月內做到班內、樓內、校內保潔。我班及時進行了“勞動小模范”評比。
五一勞動節(jié)班級活動心得體會篇四
一轉眼，又一個五·一勞動節(jié)過去了。雖然今年的五·一勞動節(jié)沒有外出旅游，但6年前的五一節(jié)的北京之游的快樂情景至今仍歷歷在目。
那年，我們全家一起去北京旅游，那時我只有6歲。
五·一勞動節(jié)那天我們到北京，第一個景點是天安門廣場。天安門廣場真大啊!涌動的人群如過江之鯽。那金碧輝煌的古建筑物——天安門城樓與毛主席紀念堂遙遙相對。聽爸說這里是北京的“心臟”，也是最宏偉最美麗的地方。我最難忘的還是城樓上迎風飄揚的五星紅旗，還有毛主席巨大的肖像。
第二天，我們去了一個歷史遺跡——頤和園。這里吸引了許多中外游客。一些黃頭發(fā)、藍眼睛的“怪人”把我嚇得躲在爸媽的身后。爸媽卻樂了，對我說那是外賓。突然，一個外賓從包里拿出糖果來逗我，在看到爸爸媽媽對我含笑點頭了，我才把糖果接過來?？吹揭粋€個的外賓們期待的眼神，媽媽柔聲地對我說：“小薇，你就跳一個平時最拿手的舞給媽媽欣賞!”在媽媽的鼓勵下，我于是即興跳了一個舞，跳完后才發(fā)覺有幾十個外賓拿著攝像機對著我不停地拍啊拍，他們嘴里嘰哩咕嚕地說了一大堆，我只聽懂一句：“verygood!”
今天當我再次翻閱那一張張記載童年足跡的照片時，一幕幕快樂畫面又浮現(xiàn)在眼前。
五一勞動節(jié)班級活動心得體會篇五
為發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，弘揚先進思想和時代精神，充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實踐中的主力軍作用，在五一國際勞動節(jié)即將來到之際，我校以頌改革、促振興、建和諧為主題，共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，唱響勞動光榮，教師偉大的主旋律，開展慶五一系列活動，以展示教師風采，激發(fā)廣大教職工建設和諧校園的積極性、創(chuàng)造性，讓教職工過好自己的節(jié)日，現(xiàn)把此次系列活動總結如下：
一、組織開展唱紅歌，頌祖國活動，舒緩教師緊張的工作壓力。
在五一國際勞動節(jié)來臨之際，我校工會、政教、團委組織全體師生開展唱紅歌，頌祖國活動，舒緩教師緊張的工作壓力。同時也將調整好身心準備做好下一階段的工作，收到積極效果。
二、組織開展男女對教師籃球友誼賽活動，豐富了教師課余活動。
為全面加強和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建設的長效機制，不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，增強教書育人、敬業(yè)樂教的堅定性和自覺性，在平凡的崗位上實現(xiàn)不平凡的人生價值，弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻的教師職業(yè)精神，全面激發(fā)教師的工作熱情，做一個富有激情的好教師。通過課外活動拉近了教師之間、教師和學生之間的距離，同時也展示了教師良好的風貌，樹立人民教師良好形象。
通過這些活動，舒展了教師們在課間的壓力，在活動中得到了感情的抒發(fā)，賽場上唱響了課外最有激情的旋律，這次活動豐富了教師的校園文化生活，有力地推動了校園和諧團隊建設，可以說活動依據(jù)教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效來精心設計各項活動，通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作，讓廣大教職工感到貼心，振奮精神，展示風采，凝聚力量，團結動員廣大教職工為辦人民滿意教育，構建和諧校園貢獻力量起到了極大的推動作用。
五一勞動節(jié)班級活動心得體會篇六
20xx年xx月x日下午，xx小學組織全校師生開展了一次“清掃馬路、清潔衛(wèi)生死角”社會勞動實踐活動。本次活動以“德育教育與勞動教育實踐相結合，精心組織，親自體驗，提高勞動技能，增強學生身體素質”為目的，此次活動收到良好的效果，達到了預期目的。
為保證活動順利開展，學校十分重視，召開專題會議，安排相關老師、班級具體組織實施。制定了活動計劃、方案。安排到每位老師，每個班級各負其責。針對不同年級、勞動區(qū)間不同，進行合理分工，按統(tǒng)一要求，統(tǒng)一與分散相結合，把活動落到實處。保證了各年級活動的順利進行。
為保證學生走出校園的安全，防止勞動意外事故的發(fā)生，首先讓學生了解一些簡單工具使用方法技巧。初步掌握勞動技能。第二強調交通安全，注意事項。要求學生聽從領隊教師指揮，各領隊教師認真負責好本班組學生，防止出現(xiàn)意外。勞動期間，嚴禁學生打鬧、爭搶工具，防止勞動事故發(fā)生。第三，注意過往車輛及交通安全。主要路口、站臺有專人把守、警戒。這樣保證了活動順利進行。
學生生活在這個大社會里，需要愛護我們的家園。要有強烈的責任感、責任感，從現(xiàn)在做起，從我做起，從一點一滴做起。
一、二年級同學用他們一雙小手揀起操場上一片片紙屑、果皮，清掃一堆堆垃圾。
三年級同學認真清掃公路垃圾，清理公路排水溝雜物等。
四年級同學任務重，區(qū)域大，衛(wèi)生狀況“臟、亂、差”。全班同學齊心協(xié)力，分組清掃公路，清除水溝雜污等。清除村級垃圾池內垃圾，校門口建筑垃圾。個人滿頭大汗，汗流浹背。
五、六年級同學，勞動路線長，他們不僅完成了區(qū)間任務外，正值路邊人家過喜事，放過的煙藥、炮竹零亂，撒落滿地，同學們仍清潔堆放好這些垃圾。受到當?shù)厝罕娂议L的好評。
我校綜合社會實踐勞動課程開展。得到了家長和學生的認可，但在課程實施過程中也暴露了一些問題。首先是安全問題，活動的安全性始終是社會實踐活動存在的隱患，活動的風險性比其它在?；顒哟蟮枚?。由于活動分散，個體活動時間長，單憑任課教師一個人無法掌握。所以，需要全面組織領導好實踐活動。
此外，學校家長要充分認識到綜合實踐活動課程對于學生成長、發(fā)展的重要性，全面理解和支持學生的社會實踐活動。這樣才能促進學生全面發(fā)展。
學校對本次活動予以充分肯定，對在本次勞動中，表現(xiàn)良好、勞動積極、突出的學生進行表彰鼓勵，從中感受勞動無尚光榮與喜悅。
五一勞動節(jié)班級活動心得體會篇七
為期四天三晚的勞動實踐活動圓滿結束了。這是一次成功的勞動實踐活動。首先感謝中小學勞動基地為我們提供了這樣一個難得的鍛煉機會，這次活動讓同學們學到了許多在課堂上學不到的東西。
無論是在野外平整土地，挖溝澆菜，還是在基地學習陶藝，茶藝，垂釣等技術，同學們認識了勞動的價值和意義，培養(yǎng)了熱愛勞動的習慣和吃苦耐勞的精神。
這次實踐讓同學們品味了勞動有快樂。一個個精美的康乃馨，一盤盤令人垂涎欲滴的菜肴，無不凝聚著同學們的心血，無不表現(xiàn)出同學們的智慧，無不展現(xiàn)出同學們的個性。
這次勞動實踐也整合出團結向上的班集體。同學們訓練在一起，勞動在一起，生活在一起，特別班主任們在生活上無微不至的關懷更加深了師生之間的感情。這次勞動，不少班級增強了凝聚力，勞動實踐讓同學感受到團結的力量，集體的溫暖。
勞動雖然結束了，但我希望同學們把良好的奮斗精神帶回我們的校園。在學習的基地中我們還要繼續(xù)奮斗。
我們的學習本身就是一種勞動，學習成績也是檢驗我們勞動能力的一項重要標準。
我們應該懂得我們學習的目的主要是為了今后的勞動。通過學習，獲得更多的知識和技能，讓自己聰明起來，心靈手巧起來，就是讓自己成人以后會勞動，讓自己的生活更加富有，讓生命的質量得到提高。
五一勞動節(jié)班級活動心得體會篇八
二零_年十二月二十五日下午，西溝小學組織全校師生開展了一次“清掃馬路、清潔衛(wèi)生死角”社會勞動實踐活動。本次活動以“德育教育與勞動教育實踐相結合，精心組織，親自體驗，提高勞動技能，增強學生身體素質”為目的，此次活動收到良好的效果，達到了預期目的。
一、加強了組織領導，保證了活動順利進行。
為保證活動順利開展，學校十分重視，召開專題會議，安排相關老師、班級具體組織實施。制定了活動計劃、方案。安排到每位老師，每個班級各負其責。針對不同年級、勞動區(qū)間不同，進行合理分工，按統(tǒng)一要求，統(tǒng)一與分散相結合，把活動落到實處。保證了各年級活動的順利進行。
二、加強了安全教育，保證了活動正常進行。
為保證學生走出校園的安全，防止勞動意外事故的發(fā)生，首先讓學生了解一些簡單工具使用方法技巧。初步掌握勞動技能。第二強調交通安全，注意事項。要求學生聽從領隊教師指揮，各領隊教師認真負責好本班組學生，防止出現(xiàn)意外。勞動期間，嚴禁學生打鬧、爭搶工具，防止勞動事故發(fā)生。第三，注意過往車輛及交通安全。主要路口、站臺有專人把守、警戒。這樣保證了活動順利進行。
三、活動開展過程。
學生生活在這個大社會里，需要愛護我們的家園。要有強烈的責任感、責任感，從現(xiàn)在做起，從我做起，從一點一滴做起。
一、二年級同學用他們一雙小手揀起操場上一片片紙屑、果皮，清掃一堆堆垃圾。
三年級同學認真清掃公路垃圾，清理公路排水溝雜物等。
四年級同學任務重，區(qū)域大，衛(wèi)生狀況“臟、亂、差”。全班同學齊心協(xié)力，分組清掃公路，清除水溝雜污等。清除村級垃圾池內垃圾，校門口建筑垃圾。個人滿頭大汗，汗流浹背。
五、六年級同學，勞動路線長，他們不僅完成了區(qū)間任務外，正值路邊人家過喜事，放過的煙藥、炮竹零亂，撒落滿地，同學們仍清潔堆放好這些垃圾。受到當?shù)厝罕娂议L的好評。
四、主要問題。
我校綜合社會實踐勞動課程開展。得到了家長和學生的認可，但在課程實施過程中也暴露了一些問題。首先是安全問題，活動的安全性始終是社會實踐活動存在的隱患，活動的風險性比其它在?；顒哟蟮枚?。由于活動分散，個體活動時間長，單憑任課教師一個人無法掌握。所以，需要全面組織領導好實踐活動。
此外，學校家長要充分認識到綜合實踐活動課程對于學生成長、發(fā)展的重要性，全面理解和支持學生的社會實踐活動。這樣才能促進學生全面發(fā)展。
五、活動總結與評價。
學校對本次活動予以充分肯定，對在本次勞動中，表現(xiàn)良好、勞動積極、突出的學生進行表彰鼓勵，從中感受勞動無尚光榮與喜悅。
五一勞動節(jié)班級活動心得體會篇九
為慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，喜迎“五四”青年節(jié)，營造濃厚的節(jié)日氛圍，大力推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關文化建設，提高干部職工凝聚力，弘揚健康文明生活方式，豐富機關干部職工的業(yè)余文化生活，激發(fā)學習與工作熱情，在昌龍鄉(xiāng)上下形成你追我趕、爭上進、促發(fā)展的良好局面。本著節(jié)儉、友誼、團結、喜慶的原則，結合昌龍鄉(xiāng)實際，開展慶“五一”、迎“五四”文體趣味競賽活動?；顒觾热萦心凶幼闱颉⒒@球、兩人三足、乒乓球、臺球、羽毛球、跳繩、踢毽子等比賽項目，鄉(xiāng)直各單位及部隊官兵積極踴躍地參加?；顒又饕窃鰪娻l(xiāng)直各單位的凝聚力、向心力;愉悅心情，緩解工作壓力;增強體質，進一步激勵廣大干部職工及部隊官兵的精神面貌、奮發(fā)圖強，為和諧、穩(wěn)定的昌龍鄉(xiāng)作出應有的貢獻。5月1日下午，中國十七冶集團路橋工程技術公司蘭州北環(huán)路(二期)西線工程四標段項目經理部開展“慶五一，迎五四”系列活動。蘭州北環(huán)路項目部針對年輕人居多的特點，結合項目實際，組織青年員工開展籃球賽、幸運抽獎、卡拉ok等系列“慶五一，迎“五四”活動?；@球場上，大家發(fā)揚“友誼第一，比賽第二”的體育道德風尚，比賽過程精彩紛呈、起伏跌宕;卡拉ok現(xiàn)場，大家歡歌笑語展現(xiàn)了年輕人積極向上的精神風貌。
傍晚時分自助燒烤活動開始了，雖然不是烹飪能手，但是每個人自己動手，不一會兒便準備了一桌豐盛的晚餐，大家一邊品嘗自己親手做的菜肴，一邊交流，大家在歡聲笑語中迎接節(jié)日的到來?；顒拥拈_展，不但豐富了員工文化生活，使大家在緊張的工作之余緩解了壓力，釋放了心情，營造了和諧愉快的工作氛圍，真正讓大家感受到了項目部這個大家庭的溫暖，使員工以更加飽滿熱情和激情投入到項目建設中。在“五一國際勞動節(jié)”和“五四青年節(jié)”到來之際，為豐富職工的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)職工團結合作精神，5月1日，中鐵十九局集團三公司渝遂路面大修項目部開展了乒乓球、拔河、套圈、撲克牌等豐富多彩的“慶五一，迎五四”文體活動。賽場上，喊聲、笑聲、加油聲，參賽隊員興致高昂，尤其是拔河比賽把活動推向了高潮，哨聲響起，“一、二，加油!一、二，加油......”雙方各隊卯足了勁，加大”馬力”，用盡全身力氣將繩拉向自己一方。
經過初賽、復賽兩輪激烈的角逐，最終隊部代表隊，一舉奪魁。各項活動在比賽過程中充分利用時間，交叉同時進行，大家團結友愛、協(xié)調配合、發(fā)揚了奮力拼搏、團結進取的精神。比賽采用淘汰制，按照團體和個人分別取一、二、三名獎并發(fā)放了獎品。文體活動的開展，進一步增強了項目部的凝聚力和向心力，增進項目職工之間的友誼，在緩解大家工作壓力的同時，為更好地投入施工大干，鼓舞了士氣、積蓄了力量。為進一步豐富全院職工的文化生活，在“五一”國際勞動節(jié)和“五四”青年節(jié)即將到來之際，4月28日和29日下午，院工會、團委聯(lián)合舉辦“慶五一、迎五四”職工趣味運動會和籃球友誼比賽，全院各單位百余名職工踴躍參加活動。
籃球場上，選手們生龍活虎，發(fā)揚友誼第一，比賽第二的風格，融競爭與健身為一體，充分體驗我運動，我健康，我快樂的樂趣。賽場上歡聲笑語此起彼伏，氣氛熱烈和諧。趣味運動會包括乒乓接力，長筷夾球，勇攀云梯，轉圈投籃，妙手套圈，指壓板跳繩等職工群眾喜聞樂見的游藝活動項目。豐富多彩的活動使大家在盡情享受運動帶來快樂的同時，增強了團結協(xié)作的精神，進一步激發(fā)了職工們的工作熱情，為今后的工作注入了活力。旬陽縣金寨鎮(zhèn)組織開展了以“慶五一迎五四”為主題的體育文藝系列競賽活動，駐鎮(zhèn)各單位、鎮(zhèn)機關干部共100余名齊聚一起參加了此次活動。為了這次活動的順利開展，鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府總工會進行精心的籌劃和部署，制定了科學的活動計劃，設置了工作領導小組具體負責各項競賽的組織工作。這次競賽共設立象棋、羽毛球、乒乓球、籃球、拔河、登山、卡啦ok七個項目。
特別是28日晚上的卡啦ok競賽，展現(xiàn)出多名技藝高超人才，歌聲驚人。五十多歲的老干部，老領導親臨現(xiàn)場，展現(xiàn)他們的精彩歌喉，給比賽增添了熱烈的氣氛，千余名觀眾掌聲齊鳴，為活動助威加油。該鎮(zhèn)今年工作生產任務比較艱巨，特別是產業(yè)發(fā)展、扶貧攻堅工作的異常和繁忙，為了讓干部緊繃著的神經得到舒緩、疲憊的身體得到鍛煉，黨委政府領導給予了這次活動的大力支持，不僅為這次活動劃撥專門的經費還為參賽員工購買紀念獎品。在熱烈而和諧的競技氛圍下，廣大干部群眾的積極性被充分的調動起來，通過對體育活動的積極參與，不僅僅有效推動了干群身心健康發(fā)展，也使干群間的友誼也變得更加親密，團隊的凝聚力從而得到了進一步的增強。
五一勞動節(jié)班級活動心得體會篇十
活動時間是4、29――5、2。
但是實際上從四月中旬就開始了。
首先是四月一整個月的小區(qū)駐點宣傳活動以__x店為圓心向四周新老社區(qū)駐點。針對老社區(qū)主要是以舊換新新社區(qū)則是新的喬遷居民裝修用戶結婚家庭。宣傳手段是派發(fā)單頁免費辦理會員卡登記以舊換新用戶預存訂金等。剛開始別人對我們的真實性產生質疑全部都是持觀望態(tài)度但是時間一長對我們也打消了顧慮就都很踴躍的報名參加。
總結。
1、將前期好的活動延續(xù)。
2、規(guī)范駐點宣傳人員加強宣傳力度駐點員工都必須將工作服穿戴整齊戴好工牌這樣可以使顧客對我們產生信任感不會認為我們是掛羊頭賣狗肉。
另外宣傳不再是守株待兔而是主動出擊。發(fā)宣傳單頁給客人并詳細介紹活動內容。
3、針對不同的小區(qū)主推的活動力度也不同。
老社區(qū)主要是以以舊換新活動為主鼓勵客人現(xiàn)場交舊并一次性辦理交舊登記客人一旦交舊為少麻煩和順利拿到以舊換新費用都一定會到賣場購新的。新社區(qū)以預存訂金為主新搬入的客人都是要裝修要結婚的一次性會購買全套家電就讓客人預存訂金不僅可以翻倍使用而且還能現(xiàn)場領取贈品優(yōu)惠多多。
其次是4、29――5、2的賣場活動。
每天都是從早上8：00一直營業(yè)到晚上12：00左右。
4、29是親朋友好友和會員的團購夜4。
30是駐點社區(qū)的團購夜5。1是萬科業(yè)主的團購夜只要憑有效證件就可以領到打折卡一張。另外加上家電顧問全程陪同購物幫助客人選擇適合的家電為顧客爭取最大的價格優(yōu)惠和贈品力度。
為了能更好的服務顧客分散人流賣場增加了多處收銀臺發(fā)放贈品處、打包處、辦理會員卡處、套餐接待處也分了不同的地點。這次我被安排在套餐接待處主要任務是如果有人來買家電套餐就馬上給家電顧問打電話。因為顧客很多家電顧問們手頭都有不少的單子實在是分身不暇這時候經理如果批準了就可以由我來接待。
總結。
1、秉承公司的經營理念“創(chuàng)新經營貼心服務”。
在接到有人需要家電顧問的時候最短時間聯(lián)系到家電顧問為客人服務如果聯(lián)系不到立馬頂上事先經經理批準不能讓客人久等。因為我們也是經過長期培訓的在做不到最好的情況下做到顧客滿意是我們的宗旨。
2、配合各個部門順利的完成銷售和服務。
因為人太多了每個柜臺、收銀臺還有總臺都擠滿了人。在等待客人繳費的期間發(fā)現(xiàn)有客人與客人、客人與收銀員之間產生輕微的摩擦就主動上前勸阻使收銀手續(xù)的辦理更加流暢雖然只是接待購買家電套餐的客人但是接待臺擺在總服務臺旁所以當有人來咨詢也會主動幫助服務臺接待分散人流量使工作更好的開展。
3、做好每一筆銷售不讓顧客流失。
雖然是第一次接待套餐但是要力求做好。遇到不清楚的事情要立馬詢問資質久的員工、柜長和經理千萬不能自作主張。搞不定的單要申請資源但是也要視情況而定如果客人要求過分了超出了底線也只好跟客人說抱歉了。這次五一活動搞下來人確實有些累不過也學到了不少的東西還是值得的。以上是我活動期間的個人總結不當之處敬請諒解!
五一勞動節(jié)班級活動心得體會篇十一
今天是星期天，也是我們家打掃衛(wèi)生的日子。我正在做作業(yè)，看見媽媽正揮汗如雨地打掃衛(wèi)生，我十分不忍心，就趕緊跑過去幫媽媽做家務。
我們家打掃衛(wèi)生一般是擦窗戶、掃地和拖地。首先是擦窗戶，我先把抹布放進裝有水的桶里浸濕，然后找來一張椅子，小心地站在上面擦起玻璃來。只見玻璃上積了一層厚厚的灰塵，我使勁地擦了一遍又一遍，經過我的'努力，終于把窗戶擦干凈了。啊，真累！
擦干凈窗戶后，就要掃地了。我拿著掃帚、弓著背、低著頭認認真真地掃起來。我仔細地把每個角落掃了一遍又一遍，連一點兒紙屑也不放過。最后，我把一大堆垃圾倒進了垃圾桶里。這樣，整個家就干凈多了。
掃完地后，我開始檢查地板，發(fā)現(xiàn)地板上還有一些污垢。于是，我找來拖把，放進裝有水的桶里浸濕，然后拖起地來。我對準污垢拖了又拖，終于把污垢拖干凈了。污垢是沒有了，可是地板卻變成了一個“大花臉”，怎么也拖不干凈。
雖然我已經筋疲力盡了，但能幫媽媽做家務，我心里還是甜滋滋的。
2．我可是大名鼎鼎的“勞動能手”，不過因為經常搞砸事情，總是被老媽的“獅吼功”所打敗，心情很失落，不過趁著五一勞動節(jié)的機會，我可要大干一番。
星期天早晨，老媽早早地起床出去了，在床上裝睡的我一下子歡呼起來，像個瘋子似的亂蹦，結果把床上弄得亂七八糟，我想我又出丑了，只好起床，開始我的“勞動計劃”——打掃家里的衛(wèi)生。
首先，我先把屋子的地徹徹底底地掃了一遍，雖說看不出家里有多臟，但是掃出來的時候，發(fā)現(xiàn)有很多灰塵和垃圾？？？？怪不得醫(yī)生囑咐我們要在平時注意衛(wèi)生，原來細菌和灰塵都藏在我們看不見的地方。掃完地，我把拖把弄濕，然后用拖把開始拖地，拖了一遍又一遍。啊？我忘了，還沒有擦桌子呢，我真是太笨了，只好在我辛辛苦苦拖的地上又畫上了具有藝術形象的鞋印。經過一番周折后，終于打掃完了家里的衛(wèi)生。當自己的勞動成果展現(xiàn)在面前時，很有成就感，我也學到了做任何事情都要有計劃、有順序地去做，不然的話，不僅白費力氣，還要走許多冤枉路。
通過這次勞動，我得到了媽媽的夸獎，心里甜滋滋的！
3．我們小區(qū)里陳新的奶奶平時就喜歡拾一些廢瓶子、報紙。大家問她為什么不在家享清福，陳奶奶樂呵呵地對大家說：“拾破爛既能賣些錢，又能保護環(huán)境，也就一彎腰的事兒。趁現(xiàn)在還能動，勞動勞動也沒啥不好的。”陳奶奶80多的人了，還在為小區(qū)做貢獻呢，真是一位了不起的老人。
有一次，我在小區(qū)里碰到了陳奶奶，她滿臉的皺紋像核桃皮，頭發(fā)已經全白了，像披上一層霜，背也彎了，但看上去精神很好，挺健朗。她正在彎腰撿一個瓶子，姥姥不知從哪個角落里拿出了兩個舊鍋遞給了陳奶奶，陳奶奶背著這些破爛繼續(xù)去撿小區(qū)里的廢瓶子了。以后，我經常看見陳奶奶彎著腰在默默地勞動著。
4．今天是星期一，該我們這一組值日。我起了個大早，吃完早飯，便上學去了。
附和著對我說：“劉尚坤，我們出去玩一會兒，然后再回來掃地，不晚?！蔽易屑毾肓艘粫海瑳]有理會他們的建議，拿起笤帚和簸箕，開始賣力地掃起來。
剛開始掃，地上的紙片像一個個頑皮的小精靈，我把它往右掃，它偏往左跑；我把它往左掃時，它又輕輕地飛往右邊，好像在耍我，并對我說：“你真笨！連這都掃不到！”我勃然大怒，使出絕技——一手拿掃把，一手拿簸箕，把它掃到簸箕里，還用掃把按住它，它再也跑不掉了，它們終于被我“消滅”掉了，我臉上洋溢著幸福的微笑。
掃掃完衛(wèi)生后，我把掃帚和簸箕往邊上一放，回到了座位上?？粗蓛舻牡孛?，我感到很快樂。
5．每當媽媽煎雞蛋時，我都很想試一試，機會來了，就在這個星期六。
那天，媽媽早晨起來給我做早飯，我也很早就起來了，因為我要看媽媽怎樣煎雞蛋。媽媽先把油燒熱，然后放入雞蛋，在里面不停地翻，媽媽嫻熟地拿起鹽撒在雞蛋的中心。最后，媽媽把雞蛋盛出來，并放上孜然，就大功告成了。媽媽看出了我的心思，說：“你試試吧！”我心想：“不就是煎個雞蛋嘛，哼，我不費吹灰之力就可以做好?！蔽艺f：“好??！”我先把平底鍋刷一遍，然后打開天然氣，往鍋里放些油，等油冒煙時，我才把雞蛋放進去，雞蛋瞬間發(fā)出吱吱的聲音，接著冒出了泡泡。我趕緊把雞蛋翻過來，可惜已經晚了，雞蛋的反面已經變成了包公的黑臉，我趕緊把雞蛋盛出來，又往平底鍋里澆上些涼水?？粗壹宓摹昂凇彪u蛋，我不由得生氣了，走到房間，靜靜地想著媽媽是怎樣做的。
經過這一番折騰，我已經沒了勇氣，心想：“我才做了一次，就沒信心了嗎？我是男子漢，不能向失敗低頭?！蔽矣种匦律详嚕@次油沒燒熱，我就把雞蛋放進去了，過了一會兒，我把雞蛋翻過來，把鹽準備好。又過了一分鐘，我在金黃色的雞蛋上撒上一點兒鹽粒，我不由得興奮地說：“終于做好了。”
吃著自己煎的雞蛋，心里想：“這既鍛煉了我，又體會到了媽媽的辛苦，真是兩全其美?！?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
五一勞動節(jié)班級活動心得體會篇十二
7月23日下午，我們夏令營舉辦了一場趣味比賽，項目有夾乒乓球和跳長繩。在學校操場上我們先排好隊，按1至4報數(shù)，報數(shù)相同的為一個組，共分4個組。夾乒乓球每人都要參加，跳繩每組派7個人，2個搖繩，5個跳，跳長繩比賽每組有3次機會，兩項都按個數(shù)計成績，累計最多的`隊獲勝。
我們組共有10個同學，我參加了夾乒乓球比賽，就是把乒乓球從放球的盤子里夾到5米外的空盤里。我第一個上場，“老天保佑我能夾20個乒乓球！”我一邊想一邊拿起筷子，只覺心跳加速，走到放球的盤子前，我的心都快要從嗓子里跳出來了，兩手發(fā)抖、兩腿發(fā)軟?？赡苁瞧綍r用筷子用少了，我夾一個掉一個，乒乓球就是跟我過不去，我越緊張，越是夾不起，最后只夾了可憐的3個。同學中夾的最多的有15個，最少才1個，我排名倒數(shù)第二，但我們全組夾了95個，排第二名。跳長繩沒有選上我，作為拉拉隊員，我感覺我是最不幸的，因為我們的隊員第一次只跳了1個，第二次3個，第三次5個，我們組排名最后，總分也是最后一名。最后結果出來后，我們組的隊員都沉默了，眼巴巴地看著其他隊在歡呼。
五一勞動節(jié)班級活動心得體會篇十三
“五一”勞動節(jié)是一個快樂而熱鬧的節(jié)日，真好！
今天是勞動節(jié)，是勞動人民的節(jié)日，紅通通的太陽高高地掛在天上，光芒四射。
我和爸爸到了五角廣場，我們兩個人來到了魚池，魚池旁圍了許多人在釣魚，魚在水池里搖頭擺尾的游來游去，非常快活，它們涮俺裕魚餌下去了，它們就圍在魚餌邊爭著吃，不一會兒一條魚就釣上來了，這就是貪吃的結果。
過了一會兒我們向山上爬去，石階是那么的長，一級、兩級、三級……我們終于爬到了山頂，山上的樹是那么的綠、小鳥在樹枝上蹦來蹦去，花是那么的紅、小蜜蜂在花叢中忙忙碌碌，我們好似來到畫中。遠眺四周，高樓林立，氣勢壯觀，汽車像小甲蟲一樣爬來爬去，真是美極了，我為我們有那么美麗的家園感到驕傲。
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五一勞動節(jié)班級活動心得體會篇十四
為慶祝20__年“五一”國際勞動節(jié)，豐富學校的校園文化生活，培養(yǎng)學生的動手實踐能力和陶冶審美情操，提高學生的綜合素質并展出風采。5月3日，四學年舉行了“快樂五一”手抄報展評活動。
此次展評活動得到了全學年師生的熱烈響應，在老師的發(fā)動和指導下，全學年學生積極參與，利用課余時間，緊緊圍繞“快樂五一”主題，自己動手、動腦、繪畫、制作出一張張生動有趣、個性鮮明、內容豐富的手抄報?；顒右髢热荼仨毥】迪蛏?，可以描述心中的故事和思想，可以描繪出家鄉(xiāng)日新月異的變化，還可以介紹“五一”節(jié)的來歷，贊美勞動光榮，謳歌倒動創(chuàng)造幸福生活等。各班先將自辦的手抄報在本班展出，然后每個班精心挑選優(yōu)秀作品參加學年展評，由美術教師從版面設計美感主題文字內容插圖進行評比，評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名。
此次展評活動不僅鍛煉了學生的創(chuàng)作審美能力，提高了學生學習的興趣，還進一步豐富了學生的課余生活，同時也為節(jié)日的到來營造了喜慶的氛圍。
五一勞動節(jié)班級活動心得體會篇十五
活動目的：
認知目標：使學生認識到沒有勞動，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理，幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念。
技能目標：培養(yǎng)學生獨立生活的自立，并掌握一些最基本的知識和技能。
情感目標;使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。
活動準備：
小品、舞蹈、勞動技能競賽等。
活動過程。
出旗儀式。
一、整隊集合，各小組清點人數(shù)、征求輔導員意見、中隊長宣布開始。
二、出旗、敬隊禮。
三、齊唱隊歌。
活動內容。
在《勞動最光榮》樂曲聲中，主持人走上講臺。
主持人：《勞動最光榮》主題隊會現(xiàn)在開始!請聽歌曲《好媽媽》。
全班同學聽錄音。
同學甲：我們應幫媽媽整理房間。
同學乙：我們應幫助媽媽抹桌，掃地。
同學丙：我們應幫助媽媽洗衣服，做飯。
全班同學(齊)：是!
主持人：那么我們就一定不要讓媽媽失望，要說到做到。
全班同學(齊)：對，說到做到。
主持人：下面我們看個小品，看看小品中的這位同學是怎么做的。
表演小品《幫媽媽做飯》。
全班同學熱烈鼓掌。
主持人：大家報以熱烈的掌聲，說明小品中的這位同學做法很正確。我們要向她學習，做個愛勞動的孩子。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》。
學生表演舞蹈。
主持人：誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事?
學生上臺講故事。
主持人：勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了物質財富，勞動創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。
(投影儀出示名人名言)。
(齊讀)勞動是幸福之文。――富蘭克林。
我們世界上最美好的東西，都是由勞動，由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。――高爾基。
勞動創(chuàng)造世界。――馬克思。
主持人：接下來我們進行勞動技能進賽?，F(xiàn)在請組織委員宣布競賽規(guī)則。
組織委員：(1)服從裁判，要求在規(guī)定時間內完成項目。以計時的秒數(shù)為序排出前三名。(2)遵守比賽時間。(3)遵守賽場紀律。
文體委員：(舉起第一個競賽項目牌)。
快速穿衣。
文體委員：各小隊選手上臺，把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準備。完成時間;2分鐘。
計時員：(吹哨)“嘟――(時間到)”
(參賽隊員緊張地穿衣、褲、襪、鞋……)。
計時員：(吹哨)“嘟――(時間到)”
裁判評定，宣布第一名名單。
(接下來按同樣的步驟進行“釘鈕扣和擺用品”的比賽)。
主持人：現(xiàn)在給獲獎者發(fā)獎。(奏頒獎曲)。
主持人：通過比賽，可以看出獲獎同學動作非常熟練，說明他們平時經常做家務活。他們既幫助了爸爸，媽媽，同時自己又學會了許多本領。動作不熟練的同學，還需加倍努力。同學們，原我們把勤巧精神發(fā)揚下去，在勞動中接受鍛煉，成為生活的小能手，成為父母的畫稿幫手。
今天的活動到此結束。
退旗儀式。
一、呼號。(輔導員：準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗!隊員：時刻準備著!
二、退旗。
三、宣布活動結束。
活動目的。
為了培養(yǎng)幼兒勞動意識、讓幼兒體驗勞動樂趣，理解"五一"勞動節(jié)的意義并記住"五一"是國際勞動日，我園特舉行迎"五一"勞動節(jié)活動。
活動時間、地點。
四月二十九日在幼兒園進行四月三十日、五月一日、二日、在家進行活動形式以班為單位，班主任負責給幼兒講解勞動節(jié)的來歷和意義，勞動過后班主任整理總結幼兒勞動感受?；顒舆^程中各區(qū)有保教主任安排、督促各班工作。
活動過程。
一、第一階段四月二十九號上午：
(幼兒不帶書包，每人帶一塊兒舊毛巾或則清潔球)。
1、早飯后幼兒自己洗刷自己的碗、勺，老師檢查收回。
2、戶外活動時間值日生跟隨保育老師打掃餐后衛(wèi)生、打水，其他幼兒由老師帶領到區(qū)外衛(wèi)生區(qū)撿紙、磚、棍棒等垃圾物品，(幼兒邊檢老師邊講解怎樣讓自己的衛(wèi)生區(qū)保持干凈，同時記住自己班的衛(wèi)生區(qū))沒有區(qū)外衛(wèi)生區(qū)的班到后勤衛(wèi)生區(qū)里撿。
3、幼兒在教師的指導下擦自己的桌、凳。老師檢查過關后結束勞動!
4、班主任做整理、進行勞動教育總結：勞動感受、勞動價值、勞動的意義，勞動節(jié)是哪一天?等等四月二十九號下午：
起床后各班幼兒在老師指導和幫助下整理自己的床鋪。大班幼兒在老師指導下嘗試整理自己的書包。(床上用品讓家長帶回家曬洗)。
二、第二階段四月三十日、五月一、二號：
在這三天內家長負責引導幼兒做力所能及的勞動，例如：
1、飯前飯后幫媽媽摘菜、洗菜、搬凳子、發(fā)放餐具，收拾餐具、洗碗等。
2、幫媽媽洗襪子、手套、毛巾、背心之類的小件東西，幫媽媽疊衣服，幫媽媽打掃房間、院落等。
3、幫爺爺奶奶錘背、倒水、端飯等每天孩子做了什么家長要有文字記錄，特別是五一節(jié)這天家長要有意思督促孩子勞動，并讓孩子談一談勞動感受，勞動價值、勞動意義、記住勞動節(jié)是幾月幾日!家長把這些整理總結在信紙上，五月三號(周二)交給老師保存。
活動結果：
第一階段每區(qū)選出兩個做得好的班;第二階段每班選出2――5名做得好的家長。
五一勞動節(jié)班級活動心得體會篇十六
3月13日早上我們滿懷熱情，走進了幼兒園，看著小朋友一個個洋溢著快樂的笑臉，我們減少了來之前的忐忑不安。時間很緊，我們安排了2課時，第一節(jié)課進行教導，第二節(jié)課驗證教學成果。8點半準時開課，大家一個人帶一個小朋友，教他們從f—l的5個英文字母。志愿者們各自領了一張白紙，一支鉛筆，領著自己帶的小朋友圍到桌子旁邊，著手教課了。
教課的過程中，小朋友很有自己的思想，他們不遵循你的模式，很多時間往往得到的是相反的結果。你教他英文字母的時候，他會讓你教他畫畫。也可以說小孩子的思想不和我們的思想在一條線上，很多時候他只活在自己的世界中，他不能理解你說的一些話，不了解你授課的意義，這就需要我們花更多的時間和耐心去完成任務。
經過1個小時的學習，到了檢驗成果的時候。我們事先在教室的前方擺了兩張椅子，將兩張椅子用繩子連接起來，繩子上掛滿了氣球，在氣球的間隙間，我們掛上了寫著不同字母的紙張。然后由一位志愿者提問，讓小朋友搶答，小朋友們非常的積極，特別可愛，游戲興趣濃厚，但還是會有幾位內向的小朋友，安靜地關注著那些活躍的同伴們，看著他們一個個都玩得很開心，并領到小獎品。我們不由自主地要帶動他們參與游戲，教室最終充滿了歡樂的氣氛。
在愉悅的氣氛中結束了早上的活動，也讓我深刻體會到做教師的辛苦，區(qū)區(qū)的5個字母志愿者們花了整整1個半小時把每個孩子教熟練，從而也反映出孩子們對英語完全屬于不知狀態(tài)，我認為英語作為我們第二語言，從小打好基礎是至關重要的，所以我覺得作為大學生我們有這份責任去傳遞我們的知識，作為我們的實踐基地，我想以后我們會開展一個長期的幼兒英語培訓，不僅可以豐富孩子們的課余生活，而且讓他們學到實質性的東西。
五一勞動節(jié)班級活動心得體會篇十七
1、五一短信很擁擠，我把它們排整潔，挑選最優(yōu)送給你，挑來挑去分歧意，自己親手來編纂，發(fā)自內心祝福你，吉利如意伴隨你！
2、歷數(shù)世上桑田滄海；時空里，方寸間。細問人間暑往寒來；朋友，星移斗轉情不改；知音，天涯海角記心懷，祝勞動節(jié)愉快。
3、將快樂的綢緞縫在五一穿的衣服上，要你無限開心；把平安的氣息灑在五一所行道路里，讓你保佑安好；用真誠的祝愿融在五一發(fā)送的信息中，祝你節(jié)日如意！
7、勞動節(jié)快到了，鑒于你的良好表現(xiàn)：早晨不起床，天天不洗腳，鞋襪隨處放，是活不會干，就會瞎嚷嚷。特頒發(fā)個“最不會勞動獎”給你，祝你五一快樂！
8、放下工作，將快樂裝心里，把幸福寫臉上，拿喜悅放身上，讓歡樂隨身行；卸下疲憊，將放松裝腦里，把輕松繞身旁，拿開心放手上，讓喜慶結伴行；五一到，愿你五一勞動節(jié)快樂。
9、事業(yè)誠可貴，金錢價更高；若為健康故，兩者皆可拋。勞動致富多美好，勞逸結合也必要。五一假期轉眼到，發(fā)條短信剛剛好！預祝五一勞動節(jié)快樂！
10、五一勞動最光榮，家務收拾你最行，屋里屋外要全掃，擦完地板洗衣服，多多勞動身體好，再做頓飯聚親友；怕你太悶來祝福，祝你五一節(jié)快樂，過得好！
五一勞動節(jié)班級活動心得體會篇十八
二、總體要求。
堅持實事求是、優(yōu)中選優(yōu)的原則，以一線職工、基層單位為重點，集中宣傳一批在經濟建設、政治建設、社會建設、生態(tài)文明建設和黨的建設中作出突出貢獻的先進集體和先進個人;集中宣傳一批具有“大國工匠”、“天府工匠”精神的高技術人才和優(yōu)秀技術工人;集中宣傳一批長期在平凡崗位上艱苦奮斗、無私奉獻、銳意改革、開拓創(chuàng)新、成績卓著、事跡突出的先進集體和先進個人;集中宣傳一批在推進脫貧攻堅工作中，幫助貧困群眾解決實際問題，推動精準扶貧、精準脫貧方面作出突出貢獻的先進典型。
三、宣傳節(jié)點。
第一階段：宣傳造勢階段(4月中旬)。集中宣傳各基層單位黨委對勞模的關心關愛和支持。
第二階段：宣傳推進階段(4月下旬)。重點推出歷屆省、部級以上勞模(五一勞動獎獲得者)的先進事跡報道。
第三階段：集中宣傳階段(月)?！拔逡弧惫?jié)前，突出宣傳省、市表彰會盛況和精神;重點宣傳國防電子系統(tǒng)今年表彰的五一勞動獎和工人先鋒號先進典型;宣傳各單位“五一”國際勞動節(jié)慶?；顒忧闆r。
四、工作舉措。
(一)各基層單位工會要積極安排部署，圍繞重點宣傳，加強與新聞媒體的溝通合作，主動向媒體提供宣傳報道內容、線索及采訪素材，注重發(fā)揮新媒體宣傳作用，力爭在“勞模宣傳月”期間，形成廠報、電視、網(wǎng)絡互動發(fā)聲，努力營造勞動偉大、勞動光榮、勞動神圣的熱烈氛圍。
(二)各基層單位工會要把舉辦勞模報告會、座談會、創(chuàng)新成果展覽、風采展覽等作為宣傳的有效載體和重要平臺，重點宣傳和弘揚勞動模范的先進思想以及在技術創(chuàng)新、服務創(chuàng)新、管理創(chuàng)新等方面的顯著成果，充分展示最具時代特點的勞模形象，為宣傳月活動營造良好的輿論氛圍。
(三)各基層單位工會要充分利用職工活動中心、俱樂部等工會宣傳陣地，通過藝演出、讀書演講、櫥窗畫廊、板報展覽等多種宣傳形式，全面深入展示勞動者風采。
(四)各基層單位工會要結合職工志愿服務活動，千方百計做好服務勞模工作，努力為勞模辦實事、辦好事。特別是要走訪慰問長期堅守在工作生產一線的勞模、生活困難勞模和離退休老勞模。
五、工作要求。
“勞模宣傳月”期間，各基層單位工會要突出主題，彰顯特色，要在全社會大力弘揚勞模精神、勞動精神，大力弘揚愛崗敬業(yè)、勞動光榮、拼搏奉獻的社會風尚，大力營造尊重勞模學習勞模的濃郁氛圍。
各基層單位工會要認真做好資料收集，認真抓好工作落實。
五一勞動節(jié)班級活動心得體會篇十九
今天是一年一度的國際“五年計劃”？“勞動節(jié)”，但對我來說，是我過的最特別的“五一”。一個”，在這個“五一。我成了真正的勞動者，知道了勞動的意義。我參加了村里的集體勞動——修路。
原來我們村的.路是一條土路，平時崎嶇不平，表面有一層薄薄的灰塵。風一吹，塵土飛揚，人走在路上既不能呼吸，也不能說話，更不能睜眼。人在下雨的時候出行，穿普通的鞋子會被泥卡住，穿雨鞋會走慢，不小心會被泥卡住。汽車和拖拉機在泥濘中打滑，無法移動。自行車再也走不動了，只要一上路就沾滿泥巴，大人還能背，學校的孩子也推不動，扛不動。每個人都羨慕城市里的道路。
力所能及的事情。村長看到孩子們非?；钴S和勤奮，高興地主動給孩子們頒獎。課間休息時，村長搬來一盒冰淇淋，這是我們期待的獎品。你一定很失望吧！雖然很普通，但我一點也不失望。相反，我很開心。今天的冰淇淋嘗起來很甜，因為它是我勞動的成果。我愿意每天參加修路。我希望這條路能盡快修好，這樣我們就可以像城市里的人一樣風雨無阻。
這是我有生以來最有意義的“五”。勞動節(jié)，勞動改變了人們的生活，給我?guī)砹丝鞓?，讓我感受到了這個節(jié)日的真諦。