高中美術備課組工作計劃(實用14篇)

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    沒有計劃的行動容易產生臨時決策,導致結果的不確定性。那么我們該如何制定一份有效的計劃呢?首先,明確目標,確定想要達到的成果。其次,分解任務,將目標分解成具體可行的小步驟。再次,制定時間表,合理安排每個任務的起止時間。最后,監(jiān)督執(zhí)行,隨時跟進進展情況并作出必要的調整??偨Y經驗和教訓,不斷改進和完善自己的計劃能力。
    高中美術備課組工作計劃篇一
    一、指導思想:
    本年度我們初一美術備課組將繼續(xù)以校工作計劃、教務處工作計劃為指導綱要,積極開展課堂教學改革,努力提高課堂教學實效,提高教育教研能力,扎實有效地開展美術教育教學常規(guī)工作及教科研工作,具體工作計劃如下。
    二、工作目標:
    1.通過備課組活動,在集體備課、相互聽課、研討中不斷提高組內成員的業(yè)務水平。
    2.加強美術教學研究工作,如課題研究、論文撰寫,尤其是微課的實踐與探索,并組織教師學習理論知識,交流感想,促使組內每一位教師扎實上好課。
    3.積極配合美術教研組組織美術學科方面的活動,認真準備各項美術比賽,如美術教師創(chuàng)作活動、學生繪畫創(chuàng)作活動,爭取在各級比賽中獲得好成績。
    4.做好初一年級專業(yè)班的基礎教學工作與文化班的校本教學工作。
    三、主要活動:
    1、參加各類專題培訓,提高課程意識。
    按照上級要求,及時參加繼續(xù)教育培訓,上網收集有關文章、資料,學習和摸索現代教育技術,提高為教學服務的能力。
    2、扎實開展專業(yè)、校本教學,提高自主發(fā)展的能力。
    課堂教學是學校發(fā)展的主陣地,我組各教師堅決執(zhí)行學校的各項安排,規(guī)范的開展各項教學活動。不斷豐富備課、聽課等各個研究環(huán)節(jié),圍繞課程與教學理論、專業(yè)技能、實踐經驗方法等進行有計劃的研討。尤其是讀通修訂版課程標準的新變化和整體要求,記牢教學目標和要求,結合備課做到:常?;仡?,課課對照。并且明確教學的目標指向,明察學生基礎狀況,明了教學活動的設計依據。豐富研討的形式:集體備課、觀摩優(yōu)秀錄像課例、模仿改造優(yōu)秀課例、閱讀學習學科核心期刊中的經驗性或理論性文章、注冊登錄“江蘇省教學研究室”網中的“教學新時空”充分利用其中的優(yōu)秀資源、認真聽取區(qū)域內外的骨干教師上示范課、基本功展示與比賽、讀書心得交流、學期論文交流等。同時健全備課組活動的過程管理,運用攝影、攝像、文字等方式對于備課組活動過程進行認真記錄,積累資源,形成共享。
    3、參加評優(yōu)課等比賽活動。
    教師的專業(yè)技能的持續(xù)提高是衡量教師業(yè)務素質的一個重要指標。本學期武進區(qū)教育局將全面扎實的推進教師的基本功訓練,系統(tǒng)的開展教師評優(yōu)課活動。我組教師要積極參加校內評優(yōu)課活動,爭取參加更高級別的評優(yōu)評先活動。
    4、輔導學生參加各級各類書畫比賽。
    為參加各級各類活動進行預賽和選拔高一年級中的優(yōu)秀學生,組內教師做好輔導工作。
    高中美術備課組工作計劃篇二
    本學期繼續(xù)以新課程標準的思想為指針,依據本校工作要點。以學校工作計劃為指導,針對我校實際,弘揚我校美術高考特色教學品牌,全面貫徹“三生”課堂教學理念,倡導和諧人文科學自然的教育教學理念,遵循學生身心健康發(fā)展規(guī)律,提高學生的審美能力,創(chuàng)新能力,積極配合市做好全省全市美術教研工作。
    日常工作中,要認真總結新課程改革實施過程中形成的經驗,加強對本學科教師的素質培養(yǎng),做好課題研究工作,積極開展課堂教學研討活動,全面提高課堂教學質量與效益。
    1、加強理論學習,樹立新教學理念,明確美術課課程改革方向,全面貫徹“三生”課堂教學改革。
    2、積極開展各項美術教研活動.提高每位教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功,做到互幫互助,群策群力,為我校美術高考藝術特色而努力。
    3、加強學生的專業(yè)培訓,針對不同基礎的學生進行分組訓練,努力挖掘每一個學生的潛能。
    4、督促全組老師進行正常的教學工作,做到按表上課,使美術課堂教學落到實處。
    5、通過聽課、評課活動,促使老師備好、上好每一堂課,提高教學藝術水平。
    6、爭取20xx屆美術高考專業(yè)考試取得更加輝煌的成績。
    1、完善專業(yè)培訓教程,落實具體要求。
    推出以理論學習、案例分析、教學反思、經驗交流、聽課、說課、評課、教學咨詢與指導等校本研究的基本形式,促進教師的專業(yè)成長和發(fā)展。
    2、強化集體備課活動,每次活動認真研究教材、教參,確定集體備課的教學內容、重點、難點,討論教學疑點,談教學設想。
    3、開展校本教學活動課程。
    4、繼續(xù)開展美術課教學的研究,本組所有教師根據自己實情總結經驗,撰寫教育教學心得體會,反思,積極投稿參加各級論文評比。
    5、積極做好20xx年校園文化藝術節(jié)的籌備和布展工作。
    6、加強美術特長生的培訓,,組織參加各類競賽并爭取獲得好成績。
    1、制定教研組工作計劃;各備課組美術教學計劃。
    2、進行課堂教學常規(guī)檢查和“xx杯”教師素質大賽的報名和準備工作。
    3、高一、高二年級開始進行美術專業(yè)培訓。
    1、檢查教案和教學反思和聽課筆記。
    2、xx老師賽課。
    3、高一年級專業(yè)課調研。
    4、高三年級美術專業(yè)學生回校模考。
    1、常規(guī)月查。
    2、高二年級專業(yè)課調研。
    3、高三年級美術專業(yè)學生回校第2次??肌?BR>    1、舉辦校園文化藝術節(jié)書法繪畫照片展。
    2、常規(guī)月查。
    3、高三年級美術專業(yè)學生回校第3次???。
    1、組織高三美術專業(yè)學生參加省美術聯考。
    2、撰寫工作總結。
    3、檢查教案和教學反思和聽課筆記。
    4、各年級進行美術考查。
    高中美術備課組工作計劃篇三
    --級1、2、3、4班為理科班,其中4班最好,3班為次重,1、2班普通;5、6、7、8、9為文科班,5、6班最好,7班次重,8、9班為普通。--級1、2、3、4、5為理科班,其中4、5班最好,3班為次重,1、2班普通;6、7、8、9、10為文科班,6、7班最好,8班為次重,9、10班普通。--級1、2班最好,3、4、5、6班為次重,7、8、9班普通。
    2、學情學風現狀分析。
    學生對美術課還是很感興趣,可惜其他課程占用時間太多,學生幾乎沒有時間,所以只能不布置作業(yè),上課45分鐘也不能完全利用,學生作業(yè)很多,相互折中保證教學。
    3、任課教師基本情況。
    說明:本組成員年齡結構差異大,但是同時老中青的連續(xù)性也比較好。
    4、本校學科教學特點。
    本校原來師范教學的余風,美術老師實力強大,教學底蘊資源豐富,教師信手拈來的內容都能把高中課標的要求滿足。也就能夠把美術教學進行的比較好,只是學校整體從教學到待遇等方面的不平等對待,老師們時有怨言,但是總體素質較高,教學工作完成的較出色,尤其一些活動搞得有聲有色,也能夠為學生、教師提供展示舞臺,豐富業(yè)余生活。
    5、新課改理念普及情況分析。
    全體美術教師都經過新課程培訓,尤其是尚飛鶴老師在上海進行了全國性的課程改革培訓,規(guī)格高,理念精。白均琪老師在陜師大進行了省級新課程培訓,王朝暉、劉和平、張帆我們三人也是市級培訓了好幾次,高一、高二俱都培訓過,對《美術獎賞》、《繪畫》、《工藝》等模塊尤其熟悉,整合自身資源,共享后服務我校選課的模塊。
    6、教師授課現狀分析。
    老師們基本能夠用多媒體教學,在教學方法上也能夠根據教學內容從新安排,因材施教,因材施教。只是針對學生課業(yè)任務中,無法安排學生實踐以及布置作業(yè),導致教學效果大打折扣,這也是沒辦法的事情,在努力爭取吧!
    二、學期工作目標。
    1、學習目標。
    本組今年計劃的學習目標是每人能夠將自身研究范疇在深入一步,這樣也就能夠在自己的創(chuàng)作、教學中更加得心應手。能夠舉辦一些學生參與的活動,豐富校園生活,力爭辦個展覽,讓廣大師生有個美育的大環(huán)境,繼續(xù)承擔美化校園等工作。深入學習黨的美育政策,對新課改的要求研究透徹,貫徹在教學工作中。深入學習《美術新課程標準》及美術教學理論,更新教學觀念,開展教學研究及觀摩交流活動,加強教師美術專業(yè)基本功訓練,提高教師的業(yè)務素質。
    2、教育目標。
    嚴格執(zhí)行教學五認真,做好各項常規(guī)工作,認真上好每一節(jié)課,大膽實踐,勇于創(chuàng)新,確保教學質量的提高。認真開展美術教科研研究工作,積極撰寫教學論文和反思,提高教師教科研水平。
    3、教研目標。
    抓好興趣小組培訓工作,發(fā)展學生個性特長,組織學生參加國內外各類書畫比賽,爭取獲得優(yōu)異成績?yōu)樾幑?。加強校園藝術文化建設,布置好藝術長廊和櫥窗,定期更換美術書法作品,展示我校藝術教育的成果。
    三、實現目標的措施和方法。
    1、常規(guī)工作措施和方法。
    2、實施目標的措施。
    配合學校的校園文化建設,利用美術學科的特長,將學校的環(huán)境,文化,藝術有機的結合起來,為努力創(chuàng)造一個寧靜、和諧、美麗的學習氛圍作貢獻。并在本學期積極參與學校的一系列教育教學活動,開展聽課、研究課,組內定時定點備課的活動,并積極組織輔導學生參加相應的各類競賽活動。同時注重自身的專業(yè)和素質的提高,做課題研究,接受新的教育思想,了解新的教育信息,研究新的教學方法,做一名新時代合格教師。
    高中美術備課組工作計劃篇四
    為了貫徹國家新一輪基礎教育改革的精神,真正實施素質教育,并結合我校的實際情況,結合美術學科特點,貫徹以學生自主學習的理念,提高學生藝術修養(yǎng)和觀察能力、分析能力和創(chuàng)造能力,根據市、校教研室的工作安排,我備課組現將本學期工作做如下基本計劃:
    本備課組在學校、教研室、科組的領導下開展教學,以《普通高中美術課程標準》和美術教學大綱為依據,通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動,提高教師的專業(yè)素質和教學水平,提高學生的知識水平,培養(yǎng)學生發(fā)現美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。
    以發(fā)展教育的觀念為指引,主動適應時代發(fā)展的需要,改變教學觀念,改進教學方法,更新教學手段,提高教學效率,促進學生學習態(tài)度和學習方式的轉變,培養(yǎng)學生自主學習、積極探究、樂于合作的精神。
    首先本備課組在常規(guī)教學、教研上繼續(xù)按照學校要求嚴格貫徹,執(zhí)行。以生為本;根據生情制定教學計劃和內容安排,貫徹新課程要求,生本教育理念,在教學理念和方法上積極吸收學習優(yōu)秀經驗,不斷完善本學科教學。結合上學期學校高二年級學生評教活動結果,對自身教學進行反思,總結。認真?zhèn)浜谜n、上好課,讓學生更加喜歡這門功課。
    另一項工作重點將放在美術興趣小組和美術特長生的專業(yè)輔導上,利用每周四,五本學期我們備課組配合學校的校園文化建設,利用美術學科的特長,結合集美學村百年校慶,學校xx周年校慶,將學校的環(huán)境,文化,藝術有機的結合起來,組織學生美術作品展覽,為努力創(chuàng)造一個寧靜、和諧、美麗的學習氛圍作貢獻。
    高中美術備課組工作計劃篇五
    預則立,不預則廢。只有精心的預設,才可能有精彩的生成,才可能達到在最短的時間內達到最佳的教學效果。有效備課是實現課堂有效教學的前提。下面是小編幫大家整理的美術備課組工作計劃,希望大家喜歡。美術備課組工作計劃【一】。
    美術課作為素質教育進程中不可缺少的一門學科,擔負著培養(yǎng)學生審美能力、創(chuàng)作能力、觀察能力的重任。而備課是完成授課任務,實現這一切的基礎。為切實提高教學水平,加強集體備課的實效性,根據我校的教學實際,制定初步計劃如下:
    一、集體備課的意義。
    集體備課活動由備課組長具體負責,本備課小組集體備課的組織實施工作。通過健全集體備課工作,教師共同參與,指導、管理同步進行,為有效開展集體備課提供管理保證。全面安排集體備課工作,使教師明確集體備課的程序,內容和組織方法,統(tǒng)一思想。使廣大教師清醒地認識到,集體備課要把原來書寫的時間用在進一步鉆研教材、研究教法上,必須真正提高備課質量。要更加自覺地根據要求做好各個環(huán)節(jié)的工作,真正提高自己的業(yè)務能力。只有認識到位了,才能使集體備課真正收到實效。
    二、備課操作程序。
    本年度的集體備課形式和方法有所變動。地點固定,時間固定。由本學科全體教師共同參與。
    1.個人鉆研。
    主要是指本組教師在集體備課前根據指定的備課內容,鉆研大綱、教材、教參,在各自了解學生現有知識儲備的基礎上確立教學目標、教學重點及主要教法與學法、教具準備以及每一課時的主要教學思路等。
    2.集體研討。
    這一環(huán)節(jié)是集體備課的關鍵,主要是研究教學目標的確立,教學過程的設計,突出重點,突存難點所采用的教法與學法,以及為提高教學質量所選用的教學手段等。主備人陳述自己的教學設計程序,并說明設計的理由備課組的其他幾位教師圍繞主講輔導情況,以新課標理念為依據,對主講輔導內容進行分析研究,結合自己所準備的鉆研材料,提高補充、修改意見,同時主講人認真做好記錄,綜合后實施到教案之中。
    3.定稿。
    定稿前,主備人根據集體研討結果,結合本組其他教師的意見,取長補短,補充完善原先的設計方案,撰寫每一課時科學使用的教案。
    三、過程管理。
    備課的時間定為每周一上午10:10—11:30,地點為美術組辦公室。在備課時間內教師不得缺席,保證好參與的質量。備課組長合理安排好個人鉆研、集體研討、定稿的時間,并及時作好記錄。及時解決集體備課過程中的理論指導問題、管理問題,使集體備課有序進行。
    一年匆匆而過,這學年我們美術組的工作既忙碌又愉快。在教學中我們努力貫徹課改的理念,以學生為主體,教師為主導,為學生們創(chuàng)造自由表達、自由探索、自由創(chuàng)作的機會,通過教學讓學生們能感知美并學會創(chuàng)作美。在本學期開展的各項工作中,我們組老師努力學習轉變教育觀念,理清思路,站在新的教師角色位置感受新課程給教師與學生帶來的創(chuàng)造和發(fā)展空間,在實踐中教師與學生共同進步,共同成長?,F將工作總結如下。
    一、加強理論學習,把握教改動向,積極開展敘事研究。
    我們組的老師努力通過各方面的學習,繼續(xù)開展美術教學的課題實驗,做好實驗的各種資料收集工作。積極開展教研活動,做到認真做好記載,每次學習有體會和收獲。組織教師認真學習理論知識,進一步提高認識,把握教改動向,探討敘事研究方式,認真撰寫教育實踐中的教學反思,尋找新的理解和追求,并在教學中把這些理念落實到實踐中。除了教研組的理論學習之外,各位老師還利用電腦查閱進行業(yè)務學習,積極制作課件。并征訂了《中國美術教育》、《青少年書法》、《美術報》等專業(yè)雜志,課余時間經常鉆研、探討,從學習中提高了自身的理論修養(yǎng),積極撰寫教育教學論文,參加各級教學論文比賽。
    二、強化集體備課,協(xié)同攻關。
    本年我們不斷加強集體備課活動,通過備課組活動,實現資源互補,優(yōu)化組合,一改過去單打獨戰(zhàn)、各自為教的局面,通過大家共同聽評課,及時發(fā)現教學中存在的不足,取長補短,從而有效地營造了課內課外的教研氣氛,增強教師教學水平。
    一、指導思想與工作目標。
    根據學校教科研工作會議的精神,立足現實、把握方向、回歸本質、推動實踐,以“有效教學、加強備課組建設”為重點,充分發(fā)揮備課組在教育教學工作中的指導、管理、服務功能,為推動學校教科研工作的可持續(xù)發(fā)展而努力。
    工作總目標制定如下:
    1.堅持以發(fā)展為主題,以創(chuàng)新為核心,以提高為重點,以實踐為根本,以教育科研促教育質量的有效提高。
    2.提高教育科學研究效率,提高教師理論素養(yǎng)。
    二、工作重點與措施。
    本學期繼續(xù)改進課堂教學,加強校本教研,不斷提高教育科研的針對性、實效性和應用性。要立足有效課堂,關注教學的過程與方法,關注教學細節(jié)。
    (一)突出質量核心意識。
    把提高教學質量作為改革和發(fā)展的核心任務,注重教育內涵發(fā)展,加強教學質量監(jiān)控,加強教學管理。
    (二)加強組內教師的學習。
    1.加強組內教師的業(yè)務學習。
    進一步完善業(yè)務學習制度,采取多種方式,多種途徑強化學習效果,努力提高教師理論修養(yǎng)。讓每一位教師在精讀好書的同時,進行自我反思,在深入學習、勇于實踐和不斷反思的過程中結出自己的思維碩果。
    2.加強組內校本教研。
    多形式、多層次地開展校本教研的活動,努力解決教師在教學中碰到的疑難問題。
    (三)組內工作具體分析。
    1.認真開展集體備課活動。
    在本學期尚未開學,學校就組織了統(tǒng)一的集體備課活動,并取得了豐碩的成功。我們美術集體備課組在這次活動中,集體研究確定了各級段教學進度、各單元課時數;集體研究每節(jié)課、每次作業(yè),集體研究每個單元教學的各主要細節(jié),確定教學目標、重點難點、突破方法等。并分工合作認真細致的完成了三個級段本學期的所有美術教學課時的備課任務。
    2.認真做好本學期定時定點的集體備課學習活動。
    確定每周三上午第三節(jié)為集體備課、理論學習活動時間,除備課外,主要是學習新的課程標準,認真領會新課改的理論核心,學校校本教研的有關理論和方法,指導具體的教學工作。
    (四)組內教研活動安排。
    1.堅持參加每周二上午的備課組活動,共同研討自己所教級段所教課時的某一節(jié)課,尤其是針對解決所碰到的教學實際問題進行教學科研,不斷交流、共同探討各自的經驗體會,努力提升備課組教師的教學理念與專業(yè)水平。
    2.積極參與各級公開課的教學活動,主動撰寫教學論文,認真?zhèn)浜脙?yōu)秀教案。
    高中美術備課組工作計劃篇六
    美術課是少數能調劑學生在校時光,同時培養(yǎng)學生藝術細胞的課程了,下面是小編收集的三篇美術備課組工作計劃,歡迎大家閱讀參考!美術備課組工作計劃(一)。
    美術課作為素質教育進程中不可缺少的一門學科,擔負著培養(yǎng)學生審美能力、創(chuàng)作能力、觀察能力的重任。而備課是完成授課任務,實現這一切的基礎。為切實提高。
    教學。
    水平,加強集體備課的實效性,根據我校的教學實際,制定初步計劃如下:
    一、集體備課的意義。
    集體備課活動由備課組長具體負責,本備課小組集體備課的組織實施工作。通過健全集體備課工作,教師共同參與,指導、管理同步進行,為有效開展集體備課提供管理保證。全面安排集體備課工作,使教師明確集體備課的程序,內容和組織方法,統(tǒng)一思想。使廣大教師清醒地認識到,集體備課要把原來書寫的時間用在進一步鉆研教材、研究教法上,必須真正提高備課質量。要更加自覺地根據要求做好各個環(huán)節(jié)的工作,真正提高自己的業(yè)務能力。只有認識到位了,才能使集體備課真正收到實效。
    二、備課操作程序。
    本年度的集體備課形式和方法有所變動。地點固定,時間固定。由本學科全體教師共同參與。
    1、個人鉆研。
    主要是指本組教師在集體備課前根據指定的備課內容,鉆研大綱、教材、教參,在各自了解學生現有知識儲備的基礎上確立教學目標、教學重點及主要教法與學法、教具準備以及每一課時的主要教學思路等。
    2、集體研討。
    這一環(huán)節(jié)是集體備課的關鍵,主要是研究教學目標的確立,教學過程的設計,突出重點,突存難點所采用的教法與學法,以及為提高教學質量所選用的教學手段等。主備人陳述自己的教學設計程序,并說明設計的理由備課組的其他幾位教師圍繞主講輔導情況,以新課標理念為依據,對主講輔導內容進行分析研究,結合自己所準備的鉆研材料,提高補充、修改意見,同時主講人認真做好記錄,綜合后實施到教案之中。
    3、定稿。
    定稿前,主備人根據集體研討結果,結合本組其他教師的意見,取長補短,補充完善原先的設計方案,撰寫每一課時科學使用的教案。
    三、
    過程管理。
    備課的時間定為每周一上午10:10—11:30,地點為美術組辦公室。在備課時間內教師不得缺席,保證好參與的質量。備課組長合理安排好個人鉆研、集體研討、定稿的時間,并及時作好記錄。及時解決集體備課過程中的理論指導問題、管理問題,使集體備課有序進行。
    一年匆匆而過,這學年我們美術組的工作既忙碌又愉快。在教學中我們努力貫徹課改的理念,以學生為主體,教師為主導,為學生們創(chuàng)造自由表達、自由探索、自由創(chuàng)作的機會,通過教學讓學生們能感知美并學會創(chuàng)作美。在本學期開展的各項工作中,我們組老師努力學習轉變教育觀念,理清思路,站在新的教師角色位置感受新課程給教師與學生帶來的創(chuàng)造和發(fā)展空間,在實踐中教師與學生共同進步,共同成長?,F將工作。
    總結。
    如下。
    一、加強理論學習,把握教改動向,積極開展敘事研究。
    我們組的老師努力通過各方面的學習,繼續(xù)開展美術教學的課題實驗,做好實驗的各種資料收集工作。積極開展教研活動,做到認真做好記載,每次學習有體會和收獲。組織教師認真學習理論知識,進一步提高認識,把握教改動向,探討敘事研究方式,認真撰寫教育實踐中的教學反思,尋找新的理解和追求,并在教學中把這些理念落實到實踐中。除了教研組的理論學習之外,各位老師還利用電腦查閱進行業(yè)務學習,積極制作課件。并征訂了《中國美術教育》、《青少年書法》、《美術報》等專業(yè)雜志,課余時間經常鉆研、探討,從學習中提高了自身的理論修養(yǎng),積極撰寫教育教學論文,參加各級教學論文比賽。
    二、強化集體備課,協(xié)同攻關。
    本年我們不斷加強集體備課活動,通過備課組活動,實現資源互補,優(yōu)化組合,一改過去單打獨戰(zhàn)、各自為教的局面,通過大家共同聽評課,及時發(fā)現教學中存在的不足,取長補短,從而有效地營造了課內課外的教研氣氛,增強教師教學水平。
    一、指導思想與工作目標。
    根據學校教科研工作會議的精神,立足現實、把握方向、回歸本質、推動實踐,以“有效教學、加強備課組建設”為重點,充分發(fā)揮備課組在教育教學工作中的指導、管理、服務功能,為推動學校教科研工作的可持續(xù)發(fā)展而努力。
    工作總目標制定如下:
    1、堅持以發(fā)展為主題,以創(chuàng)新為核心,以提高為重點,以實踐為根本,以教育科研促教育質量的有效提高。
    2、提高教育科學研究效率,提高教師理論素養(yǎng)。
    二、工作重點與措施。
    本學期繼續(xù)改進課堂教學,加強校本教研,不斷提高教育科研的針對性、實效性和應用性。要立足有效課堂,關注教學的過程與方法,關注教學細節(jié)。
    (一)突出質量核心意識。
    把提高教學質量作為改革和發(fā)展的核心任務,注重教育內涵發(fā)展,加強教學質量監(jiān)控,加強教學管理。
    (二)加強組內教師的學習。
    1、加強組內教師的業(yè)務學習。
    進一步完善業(yè)務學習制度,采取多種方式,多種途徑強化學習效果,努力提高教師理論修養(yǎng)。讓每一位教師在精讀好書的同時,進行自我反思,在深入學習、勇于實踐和不斷反思的過程中結出自己的思維碩果。
    2、加強組內校本教研。
    多形式、多層次地開展校本教研的活動,努力解決教師在教學中碰到的疑難問題。
    (三)組內工作具體分析。
    1、認真開展集體備課活動。
    在本學期尚未開學,學校就組織了統(tǒng)一的集體備課活動,并取得了豐碩的成功。我們美術集體備課組在這次活動中,集體研究確定了各級段教學進度、各單元課時數;集體研究每節(jié)課、每次作業(yè),集體研究每個單元教學的各主要細節(jié),確定教學目標、重點難點、突破方法等。并分工合作認真細致的完成了三個級段本學期的所有美術教學課時的備課任務。
    2、認真做好本學期定時定點的集體備課學習活動。
    確定每周三上午第三節(jié)為集體備課、理論學習活動時間,除備課外,主要是學習新的課程標準,認真領會新課改的理論核心,學校校本教研的有關理論和方法,指導具體的教學工作。
    (四)組內教研活動安排。
    1、堅持參加每周二上午的備課組活動,共同研討自己所教級段所教課時的某一節(jié)課,尤其是針對解決所碰到的教學實際問題進行教學科研,不斷交流、共同探討各自的經驗體會,努力提升備課組教師的教學理念與專業(yè)水平。
    2、積極參與各級公開課的教學活動,主動撰寫教學論文,認真?zhèn)浜脙?yōu)秀教案。
    高中美術備課組工作計劃篇七
    為了進一步提高美術教師的業(yè)務水平和教學質量,發(fā)揮集體教研教改優(yōu)勢,,盡快提高全體任課老師的整體授課水平,大面積提高我校美術質量,特制定我校集體備課工作計劃:
    一、各備課組集體備課時間:
    單周周二下午兩節(jié)課后。
    二、目的與任務。
    1、備課組的教師要認真學習新的課程改革要求,深入鉆研教學大綱和教材,認真落實教學常規(guī),發(fā)揮集體教研教改的優(yōu)勢,集思廣益,力求各備課組教師授課水平有大幅度的提高,使我校的美術教學質量有所提升。
    2、任務要求:
    (1)、本備課組教師要力求在思想上高度重視,切實提高認識,轉變觀念,確保集體備課不流于形式。
    (2)、集體備課要體現大課題“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”精神和“先學后教”思想,實行“開放式自主學習”精神,并在備課、授課中體現好五點:知識點、能力點、重難點、教學點、“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”的滲透點。
    (3)、集體備課中要做到三段式,然后形成教案,每個人都要暢所欲言,各抒己見,集思廣益。
    (4)、集體備課中要做到五備:備大綱、備教材、備教法、備學生、備教學進度;并做到五研究:研究重點,研究難點及突破,研究教學方法,研究學法,研究考查方法。
    (5)、每位教師要在集體討論、形成共識的基礎上,精心設計教學案。采取“一說、二議、三定、四行、五修正”的運作形式。在授課過程中,不斷修改自己的教案。
    三、工作措施。
    1、備課組長在學科教學工作計劃的基礎上制定出切實可行的集體備課計劃。
    2、保證每周進行一次集體備課活動,日常工作中主備人備好集體備課說課卡,集備時間在集備室備課組教師集體討論,主備人填好修改意見。
    3、主備人根據集體備課卡及修改意見寫好教案,備課組教師使用完畢后,填好課中改進和教后反思。
    4、備課組成員要在思想上高度重視,轉變思想觀念。
    5、備課中要做到五備:備大綱、備教材、備教法、備學生、備教學程序,并做到五研究:研究重點、難點、教法、學法和考查方法。
    6、集體備課做到五統(tǒng)一:統(tǒng)一教學目標、教學進度、備課內容、課堂練習內容。
    四、具體做法。
    (1)、每次集體備課要定內容、定中心發(fā)言人,積極準備材料并做好記錄。
    重點難點,制定相應的教學方法。
    (3)、積極參加“說――講――評”一體化教學活動,取長補短,提高自己的授課水平。
    (4)、積極運用多媒體輔助手段,激發(fā)學生學習興趣,以起到事半功倍的效果。
    (5)、搞好先備課,使集體備課發(fā)揮實效。
    (6)、作業(yè):堅決落實學校的減負措施,布置精要適當的作業(yè)。結合學校組織的活動,培養(yǎng)學生作業(yè)規(guī)范化。
    (7)、聽課:根據學校的安排,積極聽課評課,提倡相互聽課,聽其他學科的課,以求“他山之石,可以攻玉。每人每學期聽課不少于20節(jié)。
    高中美術備課組工作計劃篇八
    一、指導思想:
    本學期美術備課組將繼續(xù)以課程教學部工作計劃為指導綱要,積極開展各項有實效的工作,提高我們組的教育教學能力,扎實有效地開展美術教育教學常規(guī)工作及教科研工作,具體工作計劃如下:
    二、工作目標:
    1.通過備課組活動,在集體備課、相互聽課、研討中不斷提高組內成員的教育教學水平。
    2.加強美術教學研究工作,積極參加校內外的學習培訓活動,交流感性,促使每一位老師上好每節(jié)課。
    3.積極組織美術組特色活動,認真準備各項美術比賽,如美術教師創(chuàng)作活動、學生繪畫創(chuàng)作活動,爭取在各級比賽中獲得好成績。
    三、具體工作安排。
    1、開展組內教研活動,完善本學期組內工作計劃。
    2、組織美術教師完成全校班級集體照。
    3、組織教師外出培訓學習,并分享學習心得收獲。
    4、開展美術特色活動——“慶國慶*燈籠展”
    5、開展特色社團活動。
    1、集體備課,并制定安排新進教師亮相課。
    2、組織教師參加區(qū)中學美術課堂教學研討活動。
    3、組織美術教師觀看優(yōu)質課錄像、視頻。
    1、集體備課交流心得。
    2、美術特色活動——卵石現場畫活動。
    3、新進教師亮相課并評課。
    4、參加區(qū)教師手工社團橡皮章制作培訓活動。
    1、集體備課,提高課堂教學質量。
    2、參加區(qū)卵石創(chuàng)意制作活動。
    1、美術組進行社團展示活動。
    3、美術組活動總結和資料歸檔。
    四、具體活動安排表(略)。
    高中美術備課組工作計劃篇九
    1、如何提高藝術教育的教學質量,建設一支能基本滿足學校藝術教育需要,又具有實施素質教育能力和水平的教師隊伍(尤其是對教師的培養(yǎng))。
    2、如何讓學生真正的“動”起來。
    3、如何以校課題研究為中心,研究課堂教學模式,并加強與外界的交流與合作。
    4、高效的藝術課堂教學應該與時代融合,依照國家規(guī)定的藝術課程標準,在新課程理念的指導下,制定有特色的課程計劃與課程進度。
    5、把美術課堂教學與校園生活相融合。(如藝術節(jié)、標志設計等)
    6、課堂具體教學活動要與時俱進,要突出社會文化藝術焦點,要關注學生的藝術感受。(既有優(yōu)秀的民間藝術傳承,又凸顯現代、后現代藝術,如觀念藝術、裝置藝術、行為藝術等)
    7、理論聯系實際,聯系當前國內的優(yōu)秀畫展及地方特色文化,對學生進行生動的個例課堂教學。
    1、在課題的教學實踐與反思中扎扎實實地展開研究,落實在每個年級的日常教學中。認真開展實踐、反思、再研究的教學研究活動。在平時的教學生活中,采用集體交流、交叉交流的方法進行討論研究。
    3、認真完成常規(guī)教學工作,遵守學校的各項教學管理規(guī)定按時上課。不斷組織深入地學習、研究新課標,鉆研新教材,探索新方法,更新教育觀念。更加有的放矢的改進課堂教學,求真務實。
    6、加強課后的師生交流,重視學生對藝術教學的反饋意見,通過與學生座談了解情況,針對美術教學課堂模式進行研究改進。
    8、認真策劃學校布置的各類美術活動。
    高中美術備課組工作計劃篇十
    一、指導思想:
    本學期美術備課組將繼續(xù)以課程教學部工作計劃為指導綱要,積極開展各項有實效的工作,提高我們組的教育教學能力,扎實有效地開展美術教育教學常規(guī)工作及教科研工作,具體工作計劃如下:
    二、工作目標:
    1.通過備課組活動,在集體備課、相互聽課、研討中不斷提高組內成員的教育教學水平。
    2.加強美術教學研究工作,積極參加校內外的學習培訓活動,交流感性,促使每一位老師上好每節(jié)課。
    3.積極組織美術組特色活動,認真準備各項美術比賽,如美術教師創(chuàng)作活動、學生繪畫創(chuàng)作活動,爭取在各級比賽中獲得好成績。
    三、具體工作安排。
    1、開展組內教研活動,完善本學期組內工作計劃。
    2、組織美術教師完成全校班級集體照。
    3、組織教師外出培訓學習,并分享學習心得收獲。
    4、開展美術特色活動――“慶國慶*燈籠展”
    5、開展特色社團活動。
    1、集體備課,并制定安排新進教師亮相課。
    2、組織教師參加區(qū)中學美術課堂教學研討活動。
    3、組織美術教師觀看優(yōu)質課錄像、視頻。
    1、集體備課交流心得。
    2、美術特色活動――卵石現場畫活動。
    3、新進教師亮相課并評課。
    4、參加區(qū)教師手工社團橡皮章制作培訓活動。
    1、集體備課,提高課堂教學質量。
    2、參加區(qū)卵石創(chuàng)意制作活動。
    1、美術組進行社團展示活動。
    3、美術組活動總結和資料歸檔。
    高中美術備課組工作計劃篇十一
    本年度我們初一美術備課組將繼續(xù)以校工作計劃、教務處工作計劃為指導綱要,積極開展課堂教學改革,努力提高課堂教學實效,提高教育教研能力,扎實有效地開展美術教育教學常規(guī)工作及教科研工作,具體工作計劃如下。
    1.通過備課組活動,在集體備課、相互聽課、研討中不斷提高組內成員的業(yè)務水平。
    2.加強美術教學研究工作,如課題研究、論文撰寫,尤其是微課的實踐與探索,并組織教師學習理論知識,交流感想,促使組內每一位教師扎實上好課。
    3.積極配合美術教研組組織美術學科方面的活動,認真準備各項美術比賽,如美術教師創(chuàng)作活動、學生繪畫創(chuàng)作活動,爭取在各級比賽中獲得好成績。
    4.做好初一年級專業(yè)班的基礎教學工作與文化班的校本教學工作。
    1、參加各類專題培訓,提高課程意識。
    按照上級要求,及時參加繼續(xù)教育培訓,上網收集有關文章、資料,學習和摸索現代教育技術,提高為教學服務的能力。
    2、扎實開展專業(yè)、校本教學,提高自主發(fā)展的能力。
    課堂教學是學校發(fā)展的主陣地,我組各教師堅決執(zhí)行學校的各項安排,規(guī)范的開展各項教學活動。不斷豐富備課、聽課等各個研究環(huán)節(jié),圍繞課程與教學理論、專業(yè)技能、實踐經驗方法等進行有計劃的研討。尤其是讀通修訂版課程標準的新變化和整體要求,記牢教學目標和要求,結合備課做到:常?;仡?,課課對照。并且明確教學的目標指向,明察學生基礎狀況,明了教學活動的設計依據。豐富研討的形式:集體備課、觀摩優(yōu)秀錄像課例、模仿改造優(yōu)秀課例、閱讀學習學科核心期刊中的經驗性或理論性文章、注冊登錄“江蘇省教學研究室”網中的“教學新時空”充分利用其中的.優(yōu)秀資源、認真聽取區(qū)域內外的骨干教師上示范課、基本功展示與比賽、讀書心得交流、學期論文交流等。同時健全備課組活動的過程管理,運用攝影、攝像、文字等方式對于備課組活動過程進行認真記錄,積累資源,形成共享。
    3、參加評優(yōu)課等比賽活動。
    教師的專業(yè)技能的持續(xù)提高是衡量教師業(yè)務素質的一個重要指標。本學期武進區(qū)教育局將全面扎實的推進教師的基本功訓練,系統(tǒng)的開展教師評優(yōu)課活動。我組教師要積極參加校內評優(yōu)課活動,爭取參加更高級別的評優(yōu)評先活動。
    4、輔導學生參加各級各類書畫比賽。
    為參加各級各類活動進行預賽和選拔高一年級中的優(yōu)秀學生,組內教師做好輔導工作。
    高中美術備課組工作計劃篇十二
    新的學期開始了,我們又面臨新的挑戰(zhàn)和新的目標,課程改革強調促進學生全面發(fā)展,教師更應不斷提高和課程不斷發(fā)展的評價體系,在綜合評價的基礎上,更關注學生的個體進步和多方面的發(fā)展?jié)撃?。倡導學生成長記錄,學習日記,情景測驗等性質的評價方法,強調建立多元主體共同參與,激勵與改進功能。因此,本學期的美術教學應緊緊圍繞學校的新規(guī)劃加以實施。認真貫徹和實施“關心每一個學生的發(fā)展”的教育,以減負和增效為抓手,以深化課堂教學改革為中心,認真對待每一節(jié)課,抓好美術教育教學質量,以此配合學校的各項工作。
    在本學期的美術教學中,應注重將多媒體等信息技術運用到課堂教學中,在傳統(tǒng)的美術教育教學課堂中,主要通過掛圖、書本和錄象等有限形式對學生傳遞信息。而將信息技術引入課堂后,通過計算機的圖文、聲、象并茂的特點,甚至三維虛擬現實等多方位信息,用于制作課件。從而,使教學內容更豐富,涉及面更廣,更能夠優(yōu)化課堂教學,提高教學效率。
    另外,配合學校的校園文化建設,利用美術學科的特長,將學校的環(huán)境,文化,藝術有機的結合起來,為努力創(chuàng)造一個寧靜、和諧、美麗的學習氛圍作貢獻。并在本學期積極參與學校的一系列教育教學活動,開展聽課、研究課,組內定時定點備課的活動,并積極組織輔導學生參加相應的各類競賽活動。
    同時注重自身的專業(yè)和素質的提高,做課題研究,接受新的教育思想,了解新的教育信息,研究新的教學方法,嚴格要求自己,力求做一名新時代合格教師。
    1、根據教導處的教學要求,并結合本學科特點,擺設并組織教研活動。
    2、按時進行常規(guī)月查,并不定時地進行抽查,杜絕不備課而上課的現象,使美術教學能正常開展。
    3、通過聽評課和研討會,促進全體美術教師的經驗和信息交流,提高教師的業(yè)務水平,加強與學生的溝通,及時反饋學生的意見、信息,不斷完善教學方法,使師生共同進步。
    4、成立美術研究性學習小組和興趣小組,培養(yǎng)學生學習興趣,引導學生立足文本、關注社會,提升美術能力。
    5、結合本校實際情況,舉辦多種形式的美術活動,激發(fā)全體師生的藝術創(chuàng)作興趣,豐富校園文化生活。
    6、組建美術興趣小組并積極開展好活動,培養(yǎng)和發(fā)展學生特長。
    1、學生情況分析
    高二年級共16班,共有800多人,藝術班目前尚未分班。新高考制度出臺以來,在總體大環(huán)境的影響下,部分同學對本學科能重視對待。有部分學生頭腦靈活,但學法不當,態(tài)度不端正,目的不明確,輕視美術學習,嘴里愿意學好這門功課,但不愿花工夫學,影響教學的順利進行,教學難度大。另外,高二美術班尚未組建,隨著美術高考內容的增多,我們的教學面臨著,教學內容多,教學實際課時少,教學時間緊張等一系列的問題;另外,學校領導對此門學科的認識偏差加重了教學難度。
    2、教學目標
    (1)完成所學教學內容;
    (2)提高教學質量,培養(yǎng)學生的美術愛好、從而形成一定的美術氛圍。
    (3)通過學習,是學生能夠饒有興趣地觀察和發(fā)現生活中的各種圖形,從而建立關注生活、關注繪畫藝術、關注圖形語言表達的情感與態(tài)度。
    高中美術備課組工作計劃篇十三
    加強課堂教學的研究、指導與評價,以教研引領課程改革,以評價促進課程改革的理念與行為的統(tǒng)一。在教育教學實踐的基礎上開展形式多樣的美術學科綜合活動,激發(fā)學生學習美術的興趣,培養(yǎng)學生美術學習的綜合能力。爭取在20xx年美術高考中取得更優(yōu)異的成績。
    1、強化學科學習,提高科研水平。
    2、創(chuàng)新教學手段,發(fā)掘學習內涵。
    3、豐富學科活動,拓展美術文化。
    1、更新教學理念,指導教學實踐。
    進一步認真學習新課改理論,明確課改方向,樹立符合時代要求的人才觀、教育觀、藝術觀,在培養(yǎng)學生美術學習興趣的同時,加強學科綜合、整合的實踐和美術專業(yè)技能的訓練,使我校美術教育教學水平達到或超過新課程標準的規(guī)定要求。
    2、改進教研方式,做好培訓工作。
    加強常規(guī)教研,精心設計活動主題和內容,形式有:組織觀看《課堂教學案例與分析》錄像,學習和汲取新的教學理念和教學方法,進一步明確課堂美術教學的方向。上網收集有關文章、資料,組織在教研活動前五分鐘進行簡單學習。積極參加各類各項培訓、學習活動,把信息帶回“家”,使組內教師學有所獲。
    3、立足學校特色,挖掘、培養(yǎng)美術特長生。注重在實踐活動中提高學生的藝術審美能力,培養(yǎng)學生學美術的興趣。本學年,結合學校藝術特色,因地制宜,舉辦學科知識講座、作品展示、外出參觀等活動,以多元化的內容,激發(fā)、穩(wěn)定、強化和發(fā)展學生對藝術的學習興趣。在面向全體的同時,也要注意發(fā)掘美術特長生,利用課外活動時間進行重點培養(yǎng),積極參與各教育主管部門和政府機構組織的美術展事、賽事,爭取獲得優(yōu)異成績。
    九月份
    1、布置開學工作,制定備課組工作計劃
    2、藝術樓環(huán)境布置
    3、成立高一年級書法興趣小組
    4、成立高二年級美術興趣小組
    5、教研活動內容:(校內)組織觀看《課堂教學案例與分析》錄像
    6、組織教師作品參加建國60周年書畫展
    十月份
    1、指導學生參加“楚風杯”學生書法作品比賽
    2、教研活動內容:組內教師聽課、評課
    3、加強美術課外活動的管理
    4、高三年級美術史論考生的輔導開始
    十一月份
    1、搞好高三年級美術班的考前培訓及高考報名工作
    2、組織好高一高二年級美術期中考試
    3、教研活動內容:組內優(yōu)質課評選
    十二月份
    1、舉辦迎元旦全校師生書畫展
    2、組織好高三年級美術生參加美術聯考
    3、認真填寫學生評價手冊
    一月份
    1、組織好高一高二年級美術期末考試
    2、教研活動內容:組內研究課題階段性小結
    3、備課組長檢查組內成員的常規(guī)工作并進行評價與考核
    4、完成本學期備課組工作小結和資料匯總
    三月份
    1、布置開學工作
    2、組織好高三年級美術生參加???BR>    3、帶高三年級美術史論考生到清華大學參加專業(yè)考試
    4、組織好高三年級美術班學生返校上文化課
    四月份
    1、美術教學質量月活動
    2、教研活動內容:組內教師聽課、評課
    3、高三年級美術班協(xié)調會
    五月份
    1、舉辦迎五四全校師生書畫展
    2、組織好高一高二年級美術期中考試
    3、教研活動內容:組內優(yōu)質課評選
    4、搞好高三年級美術班復習備考工作
    六月份
    1、組織好高三年級美術生參加高考
    2、搞好高三年級美術生的志愿填報工作
    3、組織好高一高二年級美術期末考試
    七月份
    1、備課組長檢查組內成員的常規(guī)工作并進行評價與考核
    2、完成本學年備課組工作總結和資料匯總
    高中美術備課組工作計劃篇十四
    一、問題分析:
    1、如何提高藝術教育的教學質量,建設一支能基本滿足學校藝術教育需要,又具有實施素質教育能力和水平的教師隊伍(尤其是對教師的培養(yǎng))。
    2、如何讓學生真正的“動”起來。
    3、如何以校課題研究為中心,研究課堂教學模式,并加強與外界的交流與合作。
    4、高效的藝術課堂教學應該與時代融合,依照國家規(guī)定的藝術課程標準,在新課程理念的指導下,制定有特色的課程計劃與課程進度。
    5、把美術課堂教學與校園生活相融合。(如藝術節(jié)、標志設計等)。
    6、課堂具體教學活動要與時俱進,要突出社會文化藝術焦點,要關注學生的藝術感受。(既有優(yōu)秀的民間藝術傳承,又凸顯現代、后現代藝術,如觀念藝術、裝置藝術、行為藝術等)。
    7、理論聯系實際,聯系當前國內的優(yōu)秀畫展及地方特色文化,對學生進行生動的個例課堂教學。
    二、工作重點:
    三、工作思路:
    1、在課題的教學實踐與反思中扎扎實實地展開研究,落實在每個年級的日常教學中。認真開展實踐、反思、再研究的教學研究活動。在平時的教學生活中,采用集體交流、交叉交流的方法進行討論研究。
    3、認真完成常規(guī)教學工作,遵守學校的各項教學管理規(guī)定按時上課。不斷組織深入地學習、研究新課標,鉆研新教材,探索新方法,更新教育觀念。更加有的放矢的改進課堂教學,求真務實。
    6、加強課后的師生交流,重視學生對藝術教學的反饋意見,通過與學生座談了解情況,針對美術教學課堂模式進行研究改進。
    8、認真策劃學校布置的各類美術活動。