不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能避免同樣的錯(cuò)誤反復(fù)發(fā)生。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該能夠啟發(fā)他人，讓他們從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。接下來(lái)我們一起來(lái)閱讀一些鮮活的總結(jié)案例，體會(huì)優(yōu)秀總結(jié)的特點(diǎn)。
我和校本一起走過(guò)篇一
云蒸霞蔚的天空，燈火闌珊的河畔，我感受這如綢緞的清風(fēng)，心開(kāi)始悸動(dòng)，是啊，我畢竟走過(guò)。
一大早，清脆的電話鈴聲引入我的夢(mèng)，我似夢(mèng)非醒地接下了電話，只聽(tīng)見(jiàn)電話里略帶激動(dòng)的聲音：“小鄧滴，起床了，今天去我老家趕場(chǎng)，快起來(lái)啦！”熟悉的語(yǔ)氣讓我不禁睜開(kāi)了眼睛，條件反射地揉了揉蒙眬的雙眼，“趕場(chǎng)”這個(gè)“新”詞吸引了我，這個(gè)詞兒，常聽(tīng)長(zhǎng)輩說(shuō)起，聽(tīng)說(shuō)熱鬧非凡，一向愛(ài)熱鬧的我瞬間清醒。我對(duì)著電話里的“閨中密友”說(shuō)：“嗯，等我一下，換個(gè)衣服！”一系列的動(dòng)作下來(lái)，我終于出了門，看見(jiàn)正風(fēng)塵仆仆向我奔來(lái)的小王，看那張牙舞爪的動(dòng)作，肯定是興奮極了。乘上去她老家銅溪的車，一路上的空氣真的很清新，遠(yuǎn)離城市的喧囂，美哉。一路好眠，四十多分鐘到了。
可是，想象是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的?！摆s場(chǎng)”是很無(wú)聊的，于是，我們便開(kāi)始了回家之路，本應(yīng)是簡(jiǎn)單的買票乘車，可是誰(shuí)會(huì)聊到這條路會(huì)這么難走，這一切的罪惡之源都來(lái)于小王的餿主意。小王對(duì)我說(shuō)：“我們打個(gè)賭？”看著她的面容上露出一片狡黠，我想：這孩子葫蘆賣的什么藥哦，又在盤算什么，肯定沒(méi)好事。果真，她又說(shuō)：“我們走路回去吧，我們要鍛煉……嗯……體驗(yàn)生活……”那牽強(qiáng)的聲音，讓我覺(jué)得她別有用心，我這“半仙”又一次算對(duì)，真是的！只見(jiàn)她唇輕啟：“但是，中途有人放棄，提出坐車就包干今天的中晚飯。怎樣？”我笑了笑，居然覺(jué)得還不錯(cuò)，便答應(yīng)了，事后不知自己哪來(lái)的勇氣，真是初生牛犢不怕虎??！這些都是后話。
于是，我們便踏上一條不歸路，頂著烈日，一直走，當(dāng)走了一半的時(shí)候，我們從開(kāi)先的斗志昂揚(yáng)變?yōu)楝F(xiàn)在的失魂落魄，一步又一步，進(jìn)退兩難。但是，一路上的美是我們疲倦的慰勞。清幽的竹林，讓我的身心煥然一新，猶如涅盤重生；無(wú)盡頭的路，帶著神秘感，它支持著我，讓我堅(jiān)持；百年大樹(shù)下，古韻幽人，讓人心曠神怡。如畫(huà)之美景，讓我猶累卻樂(lè)。四個(gè)小時(shí)的跋涉，終于回到了自己那個(gè)溫馨的港灣。身體雖累，但是心卻不累，因?yàn)槲耶吘棺哌^(guò)。
我和校本一起走過(guò)篇二
青春就像一輛沒(méi)有回程的火車，一路到站，沒(méi)有中途下車的可能。只有那些擁有夢(mèng)想，敢于拼搏，勇于怒放的人才會(huì)到達(dá)火車終點(diǎn)。
青春·夢(mèng)想。
青春是一種夢(mèng)，夢(mèng)里有陽(yáng)光和彩虹。阿里巴巴老總馬云，不僅沒(méi)有上過(guò)一所一流大學(xué)，而且連小學(xué)、中學(xué)都是三四流的。他勉勉強(qiáng)強(qiáng)而又幸運(yùn)地上了本科，但他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)一個(gè)中國(guó)人想創(chuàng)辦全世界最偉大公司的夢(mèng)想。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，高二是一個(gè)夢(mèng)想真正開(kāi)始的地方。經(jīng)過(guò)高一一年的學(xué)習(xí)和磨練我們打好了基礎(chǔ)，越來(lái)越適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活，我們不能在感嘆時(shí)光太多，不能再荒廢時(shí)間，或者說(shuō)我們已沒(méi)有太多時(shí)間去感嘆，去荒廢。青春有夢(mèng)不孤單。大學(xué)是我們夢(mèng)寐以求的地方，就讓我們把它作為夢(mèng)想的種子，深深埋在我們的胸膛，等待它開(kāi)花結(jié)果。歲月會(huì)帶走每個(gè)人的青春，但帶不走我們那向往青春的心。所以，此刻正是我們夢(mèng)想啟程的地方。
青春·奮斗。
青春是一種奮斗，奮斗的青春最美麗。青春是用來(lái)奮斗的，我們不能輸，也輸不起。馬云說(shuō)過(guò)，就算全世界的互聯(lián)網(wǎng)公司都死了，我們只要還跪著，就是贏的。我相信，只要永不放棄，肯奮斗就會(huì)有機(jī)會(huì)。今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但大多數(shù)人死在明天晚上，見(jiàn)不到后天的太陽(yáng)。高二了，在你昏昏欲睡，要輕言放棄時(shí)，請(qǐng)看看隔壁班那些奮筆疾書(shū)的佼佼學(xué)子們，他們幾時(shí)輕言過(guò)放棄，倘若現(xiàn)在的我們過(guò)得平平淡淡，那日后怎能經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的磨礪，怎能用行動(dòng)掀起人生的波瀾壯闊。所以，哪怕只有百分之一的希望，我們也要付出百分之百的努力，不斷地拼搏，奮斗。奮斗過(guò)的青春沒(méi)有遺憾。
青春·怒放。
青春是一次怒放，怒放的青春最絢爛。馬云從一個(gè)月工資是600元、房租1500元的畢業(yè)大學(xué)生，直到最后創(chuàng)立阿里巴巴，成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)年度人物、時(shí)代周刊20xx全球百大人物。馬云用他的努力、奮斗成就了最完美的怒放。青春的我們正處在人生中最美好的年華，我們不能悄無(wú)聲息，暗淡無(wú)光的度過(guò)這美好時(shí)光。我們不能追求平庸，安于現(xiàn)狀是不明智的選擇，年輕的我們雖然還有些迷惘，有些不知所錯(cuò)，但我們不能就此放棄我們的年少輕狂，不斷奮斗才能使我們的青春充滿激情與活力，才能實(shí)現(xiàn)我們的追求。一年多的時(shí)間，足以讓我們做好充足的準(zhǔn)備，讓我們像煙花那樣積蓄、騰空、爆炸。讓我們用怒放來(lái)回報(bào)這三年的辛勤努力。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
我和校本一起走過(guò)篇三
光陰荏苒，不知不覺(jué)，時(shí)間的河流在我們的筆尖下無(wú)聲的流走。在我還沒(méi)察覺(jué)之時(shí)，校本已經(jīng)被填的滿滿的了。
閱讀啟迪心智。
“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高”是不完全正確的，但“飽食終日無(wú)說(shuō)用心”更是不可取，閱讀是一項(xiàng)智慧活動(dòng)，無(wú)所用心的被動(dòng)閱讀，只有“閱讀的名義”，”沒(méi)有閱讀的實(shí)質(zhì)”，倘如此，無(wú)論讀了多少本書(shū)，做了多少頁(yè)閱讀筆記，都難說(shuō)有什么收益。每當(dāng)我翻到美文鏈接時(shí)心情總會(huì)如秋葉般靜美。“讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神”，美文好像是一顆顆雨露，悄悄地滋潤(rùn)著我的文學(xué)底蘊(yùn)，讓我每次寫作都思如泉涌，讓我的每一天都有新的收獲。美文鏈接在豐富我文學(xué)底蘊(yùn)的同時(shí)還教會(huì)了我許多人生哲理，每一個(gè)故事，每一份經(jīng)歷都引出一個(gè)深刻的道理，啟迪我們多去感悟生活，記錄生活，讓我們?cè)谛蕾p寫法、品味描寫之余，變得更加成熟、沉穩(wěn)。更讓我懂得了要做一個(gè)主動(dòng)閱讀者，主動(dòng)汲取文字中的`養(yǎng)分，把每次的美文閱讀當(dāng)做是一次精神的旅行，心靈的升華。校本上還設(shè)置了課堂在線和名著閱讀。課堂在線讓我在初步學(xué)習(xí)課本內(nèi)容后，加深了對(duì)文章主旨的理解，鍛煉了我的思考能力。名著閱讀讓我認(rèn)識(shí)了許許多多的經(jīng)典傳世之作，拓寬了視野，培養(yǎng)了興趣。
古韻經(jīng)典悠長(zhǎng)。
為了讓我們吟誦到古代佳作，領(lǐng)略到古人的風(fēng)采。校本設(shè)置了古韻悠長(zhǎng)和課外采風(fēng)。古代文言文相比現(xiàn)代文最大的特點(diǎn)就是深?yuàn)W，一個(gè)字或一句話有多種解法，要反復(fù)琢磨，仔細(xì)捶煉。一篇篇深?yuàn)W簡(jiǎn)短的古文，是一道道精神的美味，散發(fā)著紫檀木般的芳香，讓我意猶未盡。品咂古文，是一種享受，好像坐在雅舍中，點(diǎn)燃一只香爐，啜一盞茶，欣賞美景。怡然自樂(lè)。課外采風(fēng)主要是古詩(shī)文，讓我從“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”中體會(huì)到王安石思念故鄉(xiāng)之情；從“海上生明月，天涯共此時(shí)?！敝懈惺艿礁呷A渾融的氣象；從“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)?！敝衅肺兜嚼畎琢髀兜膽巡挪挥龅乃枷敫星椋粡摹熬迷诜\里，復(fù)得返自然”中體會(huì)到陶淵明的輕松悠閑、怡然自得。面對(duì)古詩(shī)就好像在和古代詩(shī)人文豪進(jìn)行一場(chǎng)靈魂的對(duì)話，從或雄渾激昂，或無(wú)可奈何，或婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，或義憤填膺的詩(shī)句中，領(lǐng)略到作者那獨(dú)特的情懷。
成長(zhǎng)喜怒哀懼。
校本暮省是屬于我們自由發(fā)揮的空間，兼有日記和練字的雙重和功能。校本日記里記錄著我們歡樂(lè)的時(shí)光、成長(zhǎng)的煩惱、青春的語(yǔ)絲。我每天都會(huì)把自己一天經(jīng)歷的感觸最深的事寫在校本日記里，同時(shí)也寫下激勵(lì)自己奮發(fā)向上的誓言。快樂(lè)時(shí)，它是我分享的伙伴；傷心時(shí)，它是我傾訴的對(duì)象；氣憤時(shí)，它是我抒發(fā)的工具；感動(dòng)時(shí)，它是我綿延的思緒。十五周的日日夜夜，一步一個(gè)腳印，校本印著我成長(zhǎng)的足跡，一翻開(kāi)它，就會(huì)有種親切的氣息撲面而來(lái)，它就是一部歷史，歌與哭，笑與淚同樣都是珍貴的回憶。
我和校本一起走過(guò)篇四
風(fēng)，吹起了門前的風(fēng)鈴，似乎不曾記得我們走過(guò)了花季和雨季。
你和我一起走過(guò)了花季小巷，在巷尾你卻消失不見(jiàn)。
那時(shí)的我年少輕狂，無(wú)憂無(wú)慮。生活在鮮花漫山遍野的山谷，我或許對(duì)未來(lái)沒(méi)有太多的憧憬。讀得幾句圣賢書(shū)，總覺(jué)得自己住在山中便有著陶淵明的超然脫俗，就有了杜甫的雄才壯志，哪有李清照的婉轉(zhuǎn)凄涼和大眾詩(shī)人懷才不遇的嘆息。虛度光陰也許就是自己最大的快感，無(wú)所事事，不學(xué)無(wú)術(shù)是我認(rèn)為作為孩子的一貫作風(fēng)。
半山中的屋子好像永遠(yuǎn)都是坐南朝北，樓上的那扇窗似乎永遠(yuǎn)都只會(huì)朝南開(kāi)。看慣了山中的草草木木，蟲(chóng)蟲(chóng)鳥(niǎo)鳥(niǎo)，聽(tīng)?wèi)T了黃昏時(shí)鳥(niǎo)兒歸巢的啼聲和傍晚時(shí)的蛙聲，對(duì)于這里的一切，我稍許有些厭倦，只是唯一躁動(dòng)的就是我那顆熾熱的心。
冥冥之中，一切注定，從沒(méi)離開(kāi)過(guò)家的我選擇了遠(yuǎn)行，來(lái)到了盼望已久的城市，街邊的燈紅酒綠映入我的眼簾，街上熙熙攘攘的人群，來(lái)來(lái)往往的車輛，無(wú)數(shù)的新鮮事讓我好奇心和探索的心理蠢蠢欲動(dòng)。
走在街上，成功人士一個(gè)個(gè)文質(zhì)彬彬，穿著一雙擦得雪亮的黑色皮鞋從我的身邊經(jīng)過(guò)。漂亮的女子踩著高跟鞋，從身邊走過(guò)，發(fā)出“噠噠噠”脆耳的聲音。而我站在這里，似乎顯得那么的格格不入，幾乎每一個(gè)從我身旁經(jīng)過(guò)的人都會(huì)投上詫異的眼神。
走著走著，目光被一棟大樓所吸引。我懶懶地伸出手，用食指從最低層數(shù)到最高峰，不由愣了愣?！叭鶎?，好高??！”心里默默地說(shuō)道。
看著許多人進(jìn)入大廈，我心中有種熱血在沸騰。我暗暗地說(shuō)道：“將來(lái)的我，一定要傲首挺胸的走進(jìn)這座大廈?！蹦撤N力量，似乎被激化了。但馬上就黯淡下來(lái)，我有自知之明，我一點(diǎn)都不夠格，但我的信心沒(méi)有被打擊，雙眸重新亮了起來(lái)。
我知道未來(lái)將會(huì)更艱難，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)陪我，或許有人會(huì)笑：這是烏龜和兔子賽跑把！但我想他們不知道的是在童話故事里，最后的贏家是烏龜。它是爬得慢，可是它的堅(jiān)持和努力讓它贏得了冠軍。
或許，我就是那只烏龜，一直在為夢(mèng)想努力。從前的我每一天都是美好的，但是，現(xiàn)在的我正處在轉(zhuǎn)角處，或許，一轉(zhuǎn)彎就會(huì)有暴風(fēng)雨，但我相信我可以高呼：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
風(fēng)兒，請(qǐng)您告訴我，我走過(guò)了美麗的花季，可否告訴我下個(gè)轉(zhuǎn)角處會(huì)是什么？
我和校本一起走過(guò)篇五
年年都有四季的輪回，人生不也正如四季嗎?在四季中前行，體會(huì)輪回的苦盡甘來(lái)，品味一路的艱辛歷程。但有你相伴，在這艱辛的路上，我必將苦中作樂(lè)，勇往前行。
秋天，令人憧憬的季節(jié)。此時(shí)的農(nóng)民伯伯們?cè)撌嵌嗝锤吲d啊，自己辛苦耕種的東西終于有所收獲了?？纱藭r(shí)我的心情卻和他們的大相徑庭，我迎來(lái)了我人生的第一次挑戰(zhàn)——離開(kāi)父母，居住在校。這對(duì)于一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直難以想象，可現(xiàn)實(shí)卻擺在眼前，只能用思念化作一座橋，與遠(yuǎn)在天邊的父母見(jiàn)面。
可最終，當(dāng)我得知母親把我送到學(xué)?；丶液笠蝗丝奁鼤r(shí)，我頓時(shí)釋然了。是的，人人都說(shuō)母愛(ài)是無(wú)私而細(xì)膩的，我終于體會(huì)到了這句話的真諦了?，F(xiàn)在，我不再像從前那個(gè)虛度光陰了，我把握著每天與你們共同度過(guò)的日子，雖然有怒有哀。但是這些都是我人生中寶貴的財(cái)產(chǎn)，是這些回憶使我?jiàn)^發(fā)向上的。
然而朋友也在這些歲月中有著無(wú)法代替的作用。
朋友，是我的生活中溫暖的陽(yáng)光，在我有困難時(shí)，給我動(dòng)力，給我鼓勵(lì);在我成功時(shí)，露出笑臉，為我高興。一路前行，給我快樂(lè)與溫暖。在過(guò)去的兩年里，我將永遠(yuǎn)記住那溫暖的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
朋友啊!在我這些日子中，是你們的友愛(ài)，鼓舞我一次又一次地奮勇直追，不斷追求。
如果說(shuō)，父母的愛(ài)是滋養(yǎng)著我的雨水，那么友愛(ài)便是那照耀世間萬(wàn)物的陽(yáng)光，溫暖著我，給予我光明，引領(lǐng)我走向成功。
有你們陪伴的日子，我將披荊斬棘，勇敢追夢(mèng)。
我和校本一起走過(guò)篇六
我畢竟走過(guò)時(shí)光過(guò)遷，那逝世的瞬間并不是都能抓住的。事與愿違，每個(gè)心中的希望都并不是都能與現(xiàn)實(shí)相通的。因?yàn)槲耶吘棺哌^(guò)，所以之前犯過(guò)的錯(cuò)誤，我都可以在遇到一樣的事情上不再犯錯(cuò)。
初春時(shí)節(jié)，回南的天氣致使教室里涼涼的，地面與墻壁上蒙上一層水汽，春困也是抵擋不住的。正在上課的老師神采奕奕，底下聽(tīng)課的學(xué)生們鴉雀無(wú)聲，教室里一片筆在紙上滑動(dòng)的聲音。由于太過(guò)于安靜，我的眼皮越來(lái)越重，堅(jiān)持不住的時(shí)候我趴在書(shū)桌上打算閉目養(yǎng)神一會(huì)兒的時(shí)候，好死不死地被老師看見(jiàn)了?！暗谝唤M倒數(shù)第四排睡覺(jué)的同學(xué)，你站起來(lái)醒醒，回答我的問(wèn)題?！崩蠋熌巧袷ゲ豢汕址傅穆曇繇懫穑覄x那間就睜開(kāi)眼皮環(huán)視一圈，發(fā)現(xiàn)老師正在盯著我，全班同學(xué)都一臉幸災(zāi)樂(lè)禍的表情看著我。在明白我就是老師口中的那個(gè)同學(xué)之后，我就只能硬著頭皮站了起來(lái)。同桌說(shuō)：“第十頁(yè)第二道題?！蔽亿s緊一看，還好，之前就講過(guò)了，我就胸有成竹地念出那道題的答案。這不講吧還好，一講全班同學(xué)都哄堂大笑，老師的臉色越發(fā)鐵青，我不可置信地看著同桌，發(fā)現(xiàn)同桌也是一臉幸災(zāi)樂(lè)禍的表情看著我，我才明白同桌是“叛徒”。老師面部青筋凸起，一副暴雨狂風(fēng)欲來(lái)之勢(shì)。果然，他忍著怒氣咬牙切齒地從嘴里蹦出幾句話：“不會(huì)不要緊，關(guān)鍵是要聽(tīng)。不聽(tīng)不要緊，重要的是會(huì)，就是不能睡覺(jué)。你趕快從教室里出去，不要在這里坐著聽(tīng)課了?！蔽夷闷饡?shū)在同學(xué)們的一片冷嘲熱諷中離開(kāi)了教室。站在教室門外。站在教室門外，我感到很諷刺，但更多的是羞愧和自責(zé)。我真想撥開(kāi)地面上的水汽鉆進(jìn)地縫里，躲避同學(xué)的嘲笑聲。下課了，老師揣著課本和資料走了，路過(guò)我時(shí)看了我一眼。同學(xué)們路過(guò)我時(shí)也看了我一眼，繼續(xù)邊說(shuō)笑邊走了。我很難過(guò)，再走回去的時(shí)候冷不丁滑了一下，摔在了地上，同學(xué)們一下就圍了過(guò)來(lái)，對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，我頓時(shí)感到無(wú)地自容，心情低落到了極點(diǎn)。于是我暗自發(fā)誓，我要好好聽(tīng)課，不論用什么辦法都不要睡覺(jué)，讓他們刮目相看。因?yàn)槲耶吘乖庥鲞^(guò)這一件事，所以我會(huì)努力去改正這樣的錯(cuò)誤。
次日，我比任何一個(gè)人還要早的來(lái)到了教室，拿出糾錯(cuò)本把錯(cuò)的題一道一道抄了下來(lái)，并看三遍，在心里默記解題思路。在課上認(rèn)真做筆記，想睡覺(jué)時(shí)把清涼油涂在眼閉上，防止自己睡著不記得老師講的每一個(gè)字。到了晚上時(shí)，開(kāi)臺(tái)燈認(rèn)認(rèn)真真回想在課堂上學(xué)的每一個(gè)內(nèi)容，自己寫作業(yè)，不抄襲任何一個(gè)同學(xué)的的作業(yè)。經(jīng)過(guò)了這樣的一段時(shí)間后迎來(lái)了一次測(cè)試。成績(jī)下來(lái)了，我取得了我自己最意想不到的成績(jī)，心里十分高興，走在濕滑的地面上都穩(wěn)穩(wěn)的。
因?yàn)槲耶吘棺哌^(guò)，所以我在自己所犯的錯(cuò)誤上，用自己的努力去彌補(bǔ)、改正，成就自我。
我和校本一起走過(guò)篇七
我的窗前擺著一盆小盆栽。每當(dāng)心煩意亂時(shí)，一眼望去，看到他蓬勃的朝氣，聞到那淡淡的清香，心里便要夫妻一陣感動(dòng)。
剛上初一時(shí)，姐姐給我買了一盆小盆栽，放在我的桌旁。盆栽很小，但每天都要澆水，保證他在幼苗期能健康成長(zhǎng)。小盆栽每天都在我身旁搖擺，宛如一位美麗的舞者，在不斷地?fù)軇?dòng)我的心弦。每次我看到他，仿佛又充滿了無(wú)限的力量。
然而，初一的期中那一段時(shí)間，成為了我的滑鐵盧。當(dāng)期中考的成績(jī)出來(lái)后，望著那有史以來(lái)最顯眼的三位數(shù)，我的心里不斷充斥著自責(zé)，難過(guò)，心里頭仿佛被煙云籠罩，被冰雪覆蓋，顯得異常冷落。而桌前的那盆小草，我卻早已不管不顧了。幾天之后，那些凄慘的葉子，就如同我的心一樣，轟然倒下，仿佛再也不能再起。
姐姐走進(jìn)我的房間，一眼望去，看見(jiàn)了那棵枯萎的草，但她仍然平靜的問(wèn)：“你是不是很久沒(méi)有澆水了?”
我默不作聲，不是沒(méi)有勇氣說(shuō)，而且沒(méi)有勇氣面對(duì)自己的挫折。姐姐也沒(méi)有再說(shuō)什么。然而，他雀鷹噴子加了點(diǎn)水，在泥土周圍灑了一圈，便重新放回窗臺(tái)上，對(duì)著陽(yáng)光。
我對(duì)此感到可笑。都枯成這樣了，還能救回來(lái)的嗎?但姐姐并未停止，她依然每天來(lái)幫我澆水，仿佛像呵護(hù)病人那般用她的心靈呵護(hù)著它。
終于，奇跡發(fā)生了。在姐姐的悉心照料下，那個(gè)盆栽終于褪去了枯黃的外殼，都去了沉重的包袱，又重新以新的一般風(fēng)貌站了起來(lái)!看到這兒，我不禁泛起一陣感動(dòng)。這是，姐姐突然出現(xiàn)在我的身邊，微笑著對(duì)我說(shuō)：“看到了吧，即使是一盆即將枯死的草，都沒(méi)有放棄希望，而是不斷地汲取營(yíng)養(yǎng)，迎接下一次的重生，而你是不是應(yīng)該反省自己呢?在適宜的時(shí)候，最需要的不是自暴自棄，而是像小草一樣不斷創(chuàng)在新的動(dòng)力。只要有了這種魄力，就一定能走過(guò)失意，走向成功!”
是啊，人生在世，絕對(duì)不僅僅只有一帆風(fēng)順的時(shí)候，總會(huì)遇到失意的時(shí)刻。但只要我們保持一顆平和的心，坦然面對(duì)，我們最終會(huì)走過(guò)失意，迎來(lái)一片嶄新的天地!
我和校本一起走過(guò)篇八
時(shí)至初冬，落葉飄零。
我走在初冬的風(fēng)中，感受著人生的種種幸福。
思緒把我?guī)У搅艘郧俺Ｗ叩哪菞l小巷。小巷里都是那種木質(zhì)橫梁、青轉(zhuǎn)白瓦的房子，黑黑的青石路上已是青苔滿布，巷尾破敗不堪，一切都昭示著這里歷史的久遠(yuǎn)。近幾年，很多人都追逐著城市的生活節(jié)奏，紛紛搬進(jìn)了高樓大廈。兩位頭發(fā)花白的老人似有無(wú)限的留戀，還癡癡地守在那里。每天早晨，兩位老人總是坐在門口的搖椅上，在清晨溫暖的陽(yáng)光里，沏一壺清茶，伴隨著裊裊的茶香，兩人不知在聊些什么。是在安排并不漫長(zhǎng)的歲月，還是在等候厭倦城市生活的孩子們歸來(lái)？我不得而知。但在我的眼中，兩位老人一臉平和安詳，讓人感到暖暖的。隨著時(shí)間的流逝，兩位老人也早已不在了，而當(dāng)我走過(guò)曾經(jīng)飄香的巷子時(shí)，都像是走過(guò)他們平淡卻又溫馨的幸福。
走過(guò)悠長(zhǎng)的古舊小巷，我忽然明白了：幸福不需要奢華的裝飾，只需要溫暖、簡(jiǎn)單就行。我們的人生就在平淡經(jīng)營(yíng)、從容守望中走過(guò)。
我的思緒紛飛我想起了那個(gè)記憶猶新的場(chǎng)景。
我拐過(guò)街角，行人并不是很多。一位手拿破舊尼龍袋子的老大爺正慢慢地向前走著，旁邊是一位行色匆匆的年輕人。這時(shí)，突然從街道的巷子中沖出一輛黑色轎車?！靶⌒模 蔽也唤刮豢跉?，沖過(guò)去已經(jīng)來(lái)不及了。卻見(jiàn)兩位行人幾乎是同時(shí)伸手，把老人拉了回來(lái)。轎車留下一股黑煙，沒(méi)了蹤影。兩位行人這才互相看著對(duì)方，扶著驚魂未定的老人，關(guān)切地叮囑著。
我看著他們的背影思忖著：朋友？家人？一高一矮的身影印進(jìn)了我的心里，我本是無(wú)意走過(guò)，卻永遠(yuǎn)記住了他們相互幫扶的人生?？此破降纳?，正因這些溫暖瞬間的裝點(diǎn)，才有了無(wú)限的美麗。
“愛(ài)的世界沒(méi)有力學(xué)！”霎時(shí)間一個(gè)美麗的身影浮現(xiàn)在我的腦海里。她雙手伸向空中接孩子的動(dòng)作定格在我心間。起初我還以為那是她自己的孩子才讓她如此奮不顧身，卻不曾想是一個(gè)素不相識(shí)的孩子。一個(gè)平凡的女人學(xué)會(huì)了乾坤大挪移，完成了一個(gè)奇跡。吳菊萍反復(fù)說(shuō)，自己剛生了寶寶，知道養(yǎng)孩子不易。她沒(méi)覺(jué)察到危險(xiǎn)，自然地上前一步接住女童，這是偉大母愛(ài)的自然流露。正是愛(ài)讓她有了如此巨大的'力量，我們也深深地把她的名字銘記在心底。
我像一位癡迷的行者，走過(guò)喧囂的城市。我曾經(jīng)以為人心不古，卻不知物欲橫流的城市里流淌著最偉大、無(wú)私的愛(ài)。走過(guò)人生，我讀懂了，愛(ài)是我們青春最好的裝飾。
這個(gè)初冬，我如同一片云彩，漫不經(jīng)心地飄蕩，任思緒跌落在遙遠(yuǎn)的記憶里，回味著我走過(guò)的幸福。我這樣走過(guò)，讀到了幸福、幫助和真愛(ài)，也讀懂了人生；體味到了從未有過(guò)的充實(shí)與感動(dòng)。我這樣走過(guò)他們的人生，也知道了自己的人生該如何走過(guò)！落葉飄零的時(shí)節(jié)，我慶幸自己，可以在未來(lái)收獲壯美的人生！
我和校本一起走過(guò)篇九
冬天似乎在一夜之間降臨了。
氣溫突然驟降到了一、二攝氏度。生活在小池塘邊的小鴨子們“嘎嘎”地叫著，似乎在埋怨：“冬天哥哥呀，你來(lái)得太早了！你看，你一來(lái)，天氣就變冷了。雖然我并不畏懼寒冷，可是溫度一低，小池塘里的水就結(jié)冰了，我還想再游一次泳??！”鴨子們似乎都很討厭冬天，一個(gè)個(gè)臉上都呈現(xiàn)出了懊惱的表情。不過(guò)沒(méi)一會(huì)兒，它們又“享受”了起來(lái)——它們按捺不住自己的一顆好動(dòng)的心，又冒著瑟瑟寒風(fēng)、豆大的雨點(diǎn)，到外面去散步了！它們還玩得格外的歡——一會(huì)兒踩著地上的水塘，一會(huì)兒看著同伴摔跤的樣子感覺(jué)很好笑，但當(dāng)自己也摔倒了，同伴們嘲笑自己的時(shí)候，又感到非常的委屈?；蛘?，有時(shí)會(huì)愛(ài)憐地看著路邊已經(jīng)被大風(fēng)大雨擊倒了的小花小草——是呵！那些小花小草多么讓人愛(ài)憐不已??！在路邊，被風(fēng)吹到，被雨淋斜?？墒翘焐系娘L(fēng)神和雨神呢？依舊唱著快樂(lè)的歌，跳著快樂(lè)的舞，絲毫察覺(jué)不到人間有什么事情。然而小花和小草們根本就不感覺(jué)委屈，不感覺(jué)惱怒——它們是多么的堅(jiān)強(qiáng)！在風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，他們無(wú)所畏懼，迎風(fēng)站著，哪怕是被風(fēng)吹倒、連根拔起也在所不惜。風(fēng)雨之后，陽(yáng)光和彩虹的光芒再一次的照耀大地，它們就繼續(xù)在自己倒下的地方爬起，再次扎根泥土，獲取生命的希望。
就在此時(shí)此刻，在那小池塘邊的那一片大地之上，雨，早就已經(jīng)慢慢地停了；而風(fēng)，也已經(jīng)慢慢地越變?cè)叫×?。那明亮溫暖的?yáng)光已經(jīng)透過(guò)厚厚的云彩，照耀了一片大地。在雨后的小花小草和那一群可愛(ài)活潑的小鴨子，看見(jiàn)了雨后那一抹絢麗奪目的彩虹。
冬天作文900字2。
黑暗選擇了她，她卻選擇了詩(shī)意的生活，她用心體驗(yàn)大自然賦予她的一切，她用情為自己黑暗的世界畫(huà)上太陽(yáng)，畫(huà)上彩虹，她更用毅力充實(shí)著自己的智慧，完善著自己的人生，她甚至還可以笑著寫出《假如給我三天光陰》，她詩(shī)意地生活著，享受著，更收獲著，她的名字就叫海倫？凱勒，她是美國(guó)的盲聾女作家，教育家，在她一歲半時(shí)，因病喪失了視覺(jué)與聽(tīng)力，這對(duì)一般人來(lái)說(shuō)是不可想象，不可忍受的痛苦。而她卻沒(méi)有向命運(yùn)屈服，她戰(zhàn)勝病疾，學(xué)會(huì)了講話，并學(xué)會(huì)用手指？聽(tīng)話。她以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)，此后，她把畢生的精力投入到為世界盲人、聾人謀求利益的事業(yè)中，敢于直視人生的艱苦和困難，這就是海倫凱勒走過(guò)？冬天？的秘訣。
雨果說(shuō)過(guò)：在這樣的在偉大的人物間，巴爾扎克是最優(yōu)秀的一個(gè)！這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的，永遠(yuǎn)不停止奮斗的哲學(xué)家、思想家、詩(shī)人、天才作家。在我們中間，他過(guò)著風(fēng)風(fēng)雨雨的生活，遭逢了任何時(shí)代一切偉人都遭逢過(guò)的惡斗和不幸，如今，他走了。他走出了紛擾和痛苦！的確，巴爾扎克，一生坎坷，年幼的他，缺乏母愛(ài)，他遭遇看人的命運(yùn)所遭受的最可怕的童年。他長(zhǎng)大后，整日在閣樓寫作，他的居住所簡(jiǎn)聘寒酸，夏天熱騰騰，冬天寒風(fēng)嗖嗖。他沒(méi)有白天，沒(méi)有黑夜，沒(méi)有娛樂(lè)，他的一生顯然是在貧困和痛苦中度過(guò)的。如果說(shuō)他的命運(yùn)是那破舊的花架，那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志，變得繁花似錦，光艷奪人；如果說(shuō)他的命運(yùn)是那漆黑的夜，那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志，變得繁星閃爍，熠熠發(fā)光；如果說(shuō)他的命運(yùn)是那貧瘠的土地，那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志，變得郁郁蔥蔥，油油翠綠。海倫？凱勒是以直視人生苦難及艱苦，而巴爾扎克則是以堅(jiān)強(qiáng)意志面對(duì)著漫長(zhǎng)的？寒冬？。
透過(guò)時(shí)光的瞳孔，讓霍金對(duì)你輕聲低訴，訴說(shuō)塵封的記憶不朽的精神，訴說(shuō)每一份自信，訴說(shuō)每一點(diǎn)珍惜，訴說(shuō)苦難背后不懈的努力。我們崇拜霍金，不僅僅為他突出的成就，我們崇拜霍金，更為他不屈的毅力，他以他的經(jīng)歷，為我們?cè)忈屃耸裁词菆?jiān)強(qiáng)，向我們傳授了怎樣去獲得成功，教我們?nèi)绾巫哌^(guò)冬天。
冬天作文900字3。
秋去冬來(lái)，風(fēng)又如小刀般無(wú)情地刮著我們的臉。我們不得不換上厚重的衣服，來(lái)迎接這個(gè)新的季節(jié)。然而，我心中卻無(wú)比欣喜，因?yàn)槲易钕矚g的季節(jié)來(lái)了。
雪，是冬的精靈。它隨著冬的腳步也來(lái)到了這個(gè)世界上。它在空中飄來(lái)飄去，為這個(gè)世界獻(xiàn)上了《雪之舞》他們落在樹(shù)上、地上、房子上。整個(gè)世界變成了雪的世界。仿佛是冰雪王國(guó)國(guó)王來(lái)到了人間，世界上到處都住著他的子民，他的士兵。樹(shù)，變白了。大地，變白了。房屋，也變白了。就像是一桶白顏料，把世界從頭到尾澆了一遍。世界萬(wàn)物眨眼間全變白了。地上結(jié)了厚厚的一層冰，爸爸都能拖著我走。大地像蓋上了厚厚的白毛毯，我走上去像掉進(jìn)了深坑，小腿眨眼之間不見(jiàn)了。那白茫茫的雪上，留下了人們艱難的足跡，是一個(gè)個(gè)小深坑。
春節(jié)臨近，人們已經(jīng)準(zhǔn)備起來(lái)。那寫春聯(lián)、貼福字的環(huán)節(jié)可必不可少。洗好筆，倒上墨。一張張紅中帶金的紙?jiān)谖沂诌吪胖?duì)，我手中的筆寫出了一幅幅對(duì)聯(lián)，也帶來(lái)了一句句祝福的、吉祥的話。黑色的墨與金、紅相間的紙形成了強(qiáng)烈的對(duì)比，我的床上、地上全是我寫的對(duì)聯(lián)。那一幅幅對(duì)聯(lián)在陽(yáng)光的照射下閃著金光，平添了幾分吉祥的氣息。我看著自己的杰作，情不自禁地笑了起來(lái)。
冬天可是雪的世界，我們不玩雪，玩什么呢？把雪揉成一個(gè)個(gè)小雪球，向?qū)Ψ饺尤?。這是最常見(jiàn)的“打雪仗”。打雪仗可要把握好風(fēng)向，不然對(duì)方?jīng)]被雪打到，自己卻接受了這一份自己給自己的雪球大禮包！這可是我多年積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。有一次，我準(zhǔn)備向爸爸發(fā)起偷襲。但是卻沒(méi)有把握好風(fēng)向，爸爸安然無(wú)恙，我自己卻受了“重傷”。堆雪人兒也是常見(jiàn)的雪游戲，但有一次出現(xiàn)了意外。爸爸向我這個(gè)方向扔了個(gè)雪球，媽媽和姥姥本來(lái)站在我前面，媽媽和姥姥看到飛來(lái)的雪球迅速跑了，正在堆雪人兒的我一點(diǎn)防備都沒(méi)有，雪正好打在了我的身上，不用堆，我就是個(gè)現(xiàn)成的雪人兒。
別看冬天到處都是一片白，它也有生機(jī)。那深紅的梅花站在雪中，顯得格外顯眼。那一陣陣梅花香在半空中飄散開(kāi)。聞著沁人心脾的梅花香，心里卻不禁想到一句詩(shī)句——梅花香自苦寒來(lái)。其實(shí)世間萬(wàn)物，包括人，都要接受像冬這樣嚴(yán)酷的考驗(yàn)。經(jīng)過(guò)考驗(yàn)后，才會(huì)有春暖花開(kāi)，桃紅柳綠。
冬，大地上滿是白雪，但在雪下，還有無(wú)數(shù)的小生命在頑強(qiáng)地生活著。我愛(ài)冬天，因?yàn)樗屛腋械缴念B強(qiáng)，也因?yàn)樗ゾ毩宋覀儯屛覀冇懈鼒?jiān)定的意志。
冬天作文900字4。
葉子終于還是沒(méi)有抓住枝條，全部都回歸塵土的懷抱，這個(gè)冬天來(lái)了。
清晨，我從朦朧中蘇醒，自己正舒服地躺在被窩里，外面還是黑乎乎的，什么都看不見(jiàn)。喜歡賴床的我瞄了下手表，才四點(diǎn)五十五。于是決定接著躺著，不知過(guò)去多久，外面漸漸有了聲音，汽車在公路上奔馳的聲音中，隱隱約約有著小鳥(niǎo)脆鈴般的叫聲，汽車車燈所發(fā)出的光，透過(guò)窗戶玻璃映在了墻上。窗戶上不知道是何時(shí)來(lái)了一大波水寶，它們?nèi)假N在窗戶上看著我，要不是在光的幫助下，我可能都發(fā)現(xiàn)不了你們呢！
我又瞄了手表一下，五點(diǎn)十分。我伸了個(gè)懶腰，可剛到一般，我就立馬縮了回來(lái)，這也太冷了！但想想還要去學(xué)校，還不如早點(diǎn)結(jié)束這與冷空氣的持久戰(zhàn)，我掀開(kāi)被子，以最快的速度穿好衣服。但可能是聲音比較大，母親大人試著喚了我一下。受寵若驚的我連忙答應(yīng)了一聲，我打開(kāi)燈走了出去，發(fā)現(xiàn)媽媽正在燒水，對(duì)我說(shuō)“你燈沒(méi)開(kāi)，還以為你沒(méi)醒呢！”我環(huán)顧四周，問(wèn)道“媽我爸呢？”她邊忙著手中的活兒邊回應(yīng)到，“你爸早就走了，還順便買了豆?jié){給你?！蔽铱粗龜[在桌角的豆?jié){，心中不由得暖起來(lái)。
我拿起豆?jié){喝起來(lái)，一口，兩口，三口……喝了很長(zhǎng)時(shí)間，水燒好后，我去穿鞋，而媽媽給我煮粥，并且把水倒出來(lái)。在我穿鞋時(shí)，她還不斷催我動(dòng)作快點(diǎn)，趕快去洗臉?biāo)⒀?，別慢吞吞的，我“哦”了一聲。觸碰了水對(duì)我來(lái)說(shuō)，是最大的治愈，水溫延著雙手慢慢向身體傳去，當(dāng)?shù)竭_(dá)心臟時(shí)，快速地到達(dá)大腿，到達(dá)腳尖，溫度源源不斷地進(jìn)入體內(nèi)，越來(lái)越多，最終溢到我的頭部，我心滿意足地享受媽媽給我的粥，從表面來(lái)看，普普通通的白米白水互相混合在一起，當(dāng)我喝第一口粥時(shí)，一陣甜意輕觸了我的舌尖，每一粒米都是那么的甜，軟硬得當(dāng)，這對(duì)我的嘴是意想不到的收獲。
喝完粥后，媽媽幫我梳了頭發(fā)，我就有點(diǎn)反感了，“你真是——我明明是個(gè)男生，別老幫我梳頭好不好？”“你怎么不照照自己那模樣，一覺(jué)醒來(lái)，你比草雞還要草?！蹦銊e說(shuō)，還真是，我告別了媽媽，當(dāng)然她給我來(lái)了一句祝福的話，雖然每天都說(shuō)，可我馬上就要出門時(shí)，她來(lái)了句：“晚上回來(lái)要吃點(diǎn)什么？”一股暖意涌上我的心頭，我笑了笑，說(shuō)道：“和以前一樣就行?！?BR> 走在外面，我的心里依舊暖洋洋的，原來(lái)這個(gè)冬天的寒，也不過(guò)如此。
冬天作文900字5。
走到陽(yáng)臺(tái)，深呼吸，冰冷充斥著我的肺，頓時(shí)清醒了不少，才發(fā)覺(jué)她已經(jīng)悄悄地來(lái)了，踮著腳尖，可她的氣息卻無(wú)法阻擋。盡管沒(méi)有揚(yáng)揚(yáng)灑灑的白雪，沒(méi)有凜冽刺骨的寒風(fēng)，但她接著秋的背影，悄悄地來(lái)了。以往是不喜歡冬的，覺(jué)得她嚴(yán)肅、蒼白。不像春的溫柔，夏的火熱，秋的爽朗，可如今在這校園里，我卻看到了她的美。
她的美是安靜神秘的。走在路上，厚實(shí)的衣服擋住了她的氣息，我取下圍巾，貪婪的嗅著，她卻逃走了，輕靈的腳步卻沒(méi)有掀起一絲波瀾，周圍還是一片靜謐，只能聽(tīng)到腳步聲和呼吸聲，空氣仿佛也停止了流動(dòng)，我想他一定已經(jīng)為冬的美而沉醉。漆黑的夜幕開(kāi)始吐露出白色，卻只是熹微，像是一杯醇厚的黑咖啡，滴上了幾點(diǎn)純白的牛奶，交融，一種渾然天成的美。若不是冬日，定是見(jiàn)不到這神秘的美。
她的美是獨(dú)樹(shù)一幟的。蘇軾曾寫道：“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)?！钡拇_，冬景沒(méi)有春的泉水叮咚，沒(méi)有夏的綠樹(shù)蔭郁，沒(méi)有秋的碩果累累，但她自有一番美麗的風(fēng)景。小草看到她的風(fēng)塵仆仆，羞得鉆到了地底；樹(shù)葉看到了她的淳樸自然，紛紛落下為她鋪下了一條地毯；松柏看到了她的嬌弱可愛(ài)，驕傲地為她保駕護(hù)航。其實(shí)我最喜歡的還是冬日的陽(yáng)光，在寒冷中，冬日的陽(yáng)光充滿了溫暖，灑在身上，心里也發(fā)燙，就像母親的手，撫慰了心中的煩悶與喧囂。喜歡呆在冬日的陽(yáng)光下，哪怕就這么靜靜地站著，想著，也是一種滿足。
她的美是生機(jī)勃勃的。也許你會(huì)想，“生機(jī)勃勃”是來(lái)形容春的，其實(shí)，冬也是生機(jī)勃勃的。因?yàn)槎牡絹?lái)，樹(shù)葉才能落到地上，回到土壤，為來(lái)年的春意做好準(zhǔn)備。因?yàn)槎牡絹?lái)，俏麗的梅花才能舒展綻放，如果不是冬，就不會(huì)有王安石的“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”。也不會(huì)有陸游的“零落成泥碾作塵，只有香如故”。其實(shí)，在冬的歷練下，小草才能愈發(fā)的生機(jī)勃勃，樹(shù)木才能愈發(fā)的堅(jiān)毅挺拔。是她，讓春天有了生機(jī)與活力。
冬是美的，但我還是有些遺憾，遺憾沒(méi)能看到“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的壯麗景色，遺憾不能像以往一樣和伙伴們堆雪人，打雪仗。但還是感謝冬，她讓我看到了她的美，讓我沉醉于她的美。不再討厭她，而是愛(ài)上了她，想跟著她的腳步；也不再聽(tīng)那句“冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”，因?yàn)槲蚁胱プ∷鶝龅男∈郑屗俣嗔粢粫?huì)兒。
我和校本一起走過(guò)篇十
我從不會(huì)隨便哭，因?yàn)槟莻€(gè)人對(duì)我說(shuō)：“遇到了困難哭什么，要擦干眼淚自己找到解決方法?！蹦菚r(shí)還小，只聽(tīng)懂了第一句，于是以后不管是被批評(píng)還是被欺負(fù)，都沒(méi)有輕易哭。只因，他說(shuō)的話于我來(lái)說(shuō)就是“圣旨”。
后來(lái)，逐漸長(zhǎng)大了，有了自己的見(jiàn)解和思維模式，不再需要依靠他了，只有遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，才會(huì)想到：啊，我怎么忘了，我還有個(gè)專用課外輔導(dǎo)呢！然后，屁顛屁顛地跑去找他，聽(tīng)著他一會(huì)兒一句“笨死了”，再帶著解決了一道難題的歡喜勁兒跑開(kāi)。
直到一天，他發(fā)生意外，躺在重癥病房里，神志不清。但我仍懷著希望，坐在病房外的長(zhǎng)椅上，一遍一遍的幻想我們以后的幸福生活。
直到晚上11點(diǎn)，醫(yī)生的那番話，才將我拉回現(xiàn)實(shí)：“病人的腦組織嚴(yán)重受損，繼續(xù)治療只是浪費(fèi)時(shí)間?！睕](méi)想到，電視劇上的情節(jié)真的發(fā)生在我身上！于是，我們當(dāng)晚就拿著一紙證書(shū)回了家。南通到石莊，1個(gè)小時(shí)的車程，我從頭哭到尾。也最終明白，希望的同義詞就是奢望。
七天后，是他的葬禮，是清明節(jié)的第二天，我沒(méi)有掉一滴眼淚，但也許哭了，只是太不明顯，連我自己也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我不怕別人怎么議論，我只想好好履行我對(duì)他的承諾。因?yàn)槟翘焱砩希以谛睦飳?duì)他說(shuō)，這會(huì)是我最后的放縱。
我所說(shuō)的“他”，是我的爸爸，他只教了我的道理，但卻會(huì)讓我受益一生。
13年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起走過(guò)，也許許多年后，只剩下我一個(gè)人，我依然會(huì)活得很好，因?yàn)檫@是我對(duì)他的承諾，也是他對(duì)我的期望。
指導(dǎo)老師：錢洵。
上一篇：因執(zhí)著而美麗作文900字。
下一篇：未來(lái)。
我和校本一起走過(guò)篇十一
上師范時(shí)，有了空閑讀書(shū)，室友中一人也喜好。她常常租書(shū)來(lái)讀，一下就兩三本，所以，在她讀的余暇，我盡可以從她那里借來(lái)一覽。那時(shí)，瓊瑤、席絹的言情小說(shuō)幾乎占據(jù)了讀書(shū)的三分之一時(shí)光。
之后，有了時(shí)間有了金錢可以盡情買書(shū)、讀書(shū)，《讀者》、《文摘》、《婚姻與家庭》等雜志厚厚一疊，常常反復(fù)翻閱，仿佛在書(shū)中找到了人生的支點(diǎn)。那時(shí)純情的青春甜潤(rùn)著。
后來(lái)，去書(shū)店的時(shí)間就很少了，閑暇那些被束之高閣的舊書(shū)成了打發(fā)時(shí)光的借口。倒是我那兒子隔三差五就往書(shū)店跑，他不再為買書(shū)需要付出勞動(dòng)而擔(dān)心著。
常常閑下來(lái)的時(shí)候，翻著卷了角的舊書(shū)，想著少時(shí)讀書(shū)的情境，訝然間，不覺(jué)春秋的刻痕在額角重重留下影子。每個(gè)早晨上班都要路過(guò)一家書(shū)店，總會(huì)不經(jīng)意想起那擱置了許久的讀書(shū)愿望。一切都會(huì)改變，當(dāng)時(shí)光的流逝著實(shí)不能挽留一切的時(shí)候，只能為不能光顧書(shū)店找到家務(wù)繁雜一類的理由。在以后的日子里，現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)里千奇百怪的電子書(shū)就成了閑暇時(shí)打發(fā)日子最好的消遣。不過(guò)，電腦所反射的強(qiáng)光常常讓眼睛受不了。于是，我就想著等我老了的時(shí)候，還是拋去喧囂里去書(shū)店尋得一片安靜之所，再續(xù)捧讀的前緣，那也許是垂暮時(shí)光里最好的一隅了。
五年級(jí):空中飛人。
我和校本一起走過(guò)篇十二
我想我得走了，在不久后的將來(lái)，余下的時(shí)間仿佛流水，總得逝去匆匆。
時(shí)間真是一個(gè)偉大而又殘忍的東西。
只是三年，我的頭發(fā)長(zhǎng)了又短了，我的個(gè)子高了，我的臉龐不再稚嫩了。我的朋友來(lái)了又走了。明明是給我?guī)?lái)如此變化的三年，卻宛如白駒過(guò)隙，在一起歡笑，每一滴淚水中靜靜地流逝。
但我會(huì)記得，無(wú)論好的壞的，我都將一并收下，并好好珍藏。
謝謝我的朋友們，無(wú)論后來(lái)我們變得陌生抑或更親密，記得每一次陽(yáng)光照射下我們明艷的笑容，記得每一次爭(zhēng)吵過(guò)后依然會(huì)有毫無(wú)芥蒂的談天。朋友啊，你們是我的白月光，亦是明日光。十年過(guò)后，二十年過(guò)后……我依然不會(huì)忘記那如春風(fēng)如細(xì)雨如艷陽(yáng)一般年少之誼。
記得曾出行觀日出，散發(fā)出萬(wàn)丈紅光的新日從山巒慢慢升起，隱藏了黑夜的陰霾，湖水與天空交相輝映，此時(shí)的世界是靜默的，一切仿佛凝固的油畫(huà)，映著紅光，是永恒的美麗，而生機(jī)勃勃。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，朋友就是太陽(yáng)照亮夜幕的黑，在貧瘠的土壤灑下種子，讓無(wú)知的孩子開(kāi)始懂事，而心靈不再塵埃遍布。
人生像是乘公車，我們帶著好奇與期待上車，獲得生命，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的旅程駛向終點(diǎn)站，中途有人上車，有人下車，那些曾疼痛的人或是最后都只留下模糊的影子，沒(méi)有人會(huì)陪伴你一起到終點(diǎn)，但我們依然要勇敢地向前，盡管痛的苦的沒(méi)說(shuō)的，但哪有一路走來(lái)都是順風(fēng)的。每一天都可以是新的起跑線，也可以是終站，看你怎么選。我想我會(huì)一路向前，帶著與希望，擁抱夢(mèng)想。感謝這三年，讓我學(xué)會(huì)的，讓我銘記的，會(huì)在今后的人生路成為我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，盡管時(shí)間讓一切換了新顏，但它們依舊在我回憶中絢爛。
我不會(huì)忘記我們一起走過(guò)的那苦那甜那澀，最終也將成就我的那笑那美那夢(mèng)。
我和校本一起走過(guò)篇十三
鎮(zhèn)江或許很少下雪，每一次下雪都會(huì)帶來(lái)幾分欣喜，但我總會(huì)在下雪時(shí)想到大唐風(fēng)雪中的一個(gè)人——柳宗元。
柳公心中的雪是否還在？
望著窗前那潔白的雪，不由想到了柳公的《江雪》，那茫茫大雪，看似普通，卻在一個(gè)人如珠如璣的詩(shī)句中，變得不再平凡，一首絕唱千年的《江雪》由此誕生了。
柳宗元，他是我最敬佩的詩(shī)人。他沒(méi)有鄭燮無(wú)官一聲輕的灑脫，也沒(méi)有岳飛怒發(fā)沖冠的'滿腔怒氣，他把心交給了山水，交給了自然，心情給予了靈山秀水，那或許是我最崇敬的人生境界。
一個(gè)老翁坐在一個(gè)白色的世界里，心中苦訴不出，
留給我們的只有那篇《江雪》，沒(méi)有別的。但我認(rèn)為“獨(dú)釣寒江雪”，五個(gè)字極鬧。是呀，就是這五個(gè)字鬧出了一幅江雪圖，或許在冰雪下還有一瓣白中隱青的冬梅，在寒冰下還有一抹帶綠的小草，或許在柳公背后還有一棵傲然挺立的芭蕉，一切都是那么地富有生機(jī)！
柳宗元從出生至離世，由升官至貶低歷盡了千般磨難萬(wàn)般打擊！永州之貶對(duì)他來(lái)說(shuō)似乎是抹不去的痛，這一貶就是十年！
于是柳宗元的散文便回蕩著永州靈山秀水間的悲影，那天空中飄下的雪似乎是在贊頌他的高尚品質(zhì)。
思緒突然止住，我回首又望了望窗外的雪，它又是什么？金錢？名利？猛然間發(fā)覺(jué)今日的雪與柳公心中的雪早就不同了。為什么？雪不知，我也不知。遠(yuǎn)處的燈火又亮了，發(fā)出誘人的光，，我知道一定是不遠(yuǎn)處的歌廳和網(wǎng)吧，突然厭惡了那束光，那場(chǎng)雪，拉上窗簾，不去理會(huì)。
久違了！柳公心中的雪！
我和校本一起走過(guò)篇十四
“我說(shuō)你是人間四月天，笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)，輕靈，在春的光艷中交舞著變”。從我遇見(jiàn)你開(kāi)始，你似乎一向在為我編織文學(xué)的夢(mèng)。那時(shí)懵懂的我，總愛(ài)聽(tīng)你念絕句，聽(tīng)你把滿天大雨劃為古韻，把水墨畫(huà)畫(huà)在心里。是紅樓夢(mèng)嗎？是蘇小妹嗎？是陸游嗎？是李太白嗎？太多太多了，讓我覺(jué)得我們一起走過(guò)的日子就像一場(chǎng)屬于文學(xué)的盛大的桃花宴，甜美而滋潤(rùn)。這樣的你，這樣深沉，儒雅，才華橫溢的你。
“凝望里，你被望成千翼之鳥(niǎo)；聆聽(tīng)里，你被聽(tīng)成千孔之笛”。記得你說(shuō)，你要帶我們這群孩子去北京，看看清華北大這樣的名校值不值得奮斗。記得你說(shuō)，學(xué)習(xí)有時(shí)候不在于智力而在于毅力。也曾記得，你讀張潔的《我的四季》“一個(gè)人，要是能夠期盼，就能夠全力以赴?！蹦菆?jiān)定的聲音，我從來(lái)不敢忘記。那時(shí)的盛夏，梧桐落下一地清涼的綠意，鋪墊我們一起走過(guò)的光影。這樣的你，這樣熱情，奮斗，誨人不倦的你。
“說(shuō)是那寂寞的秋的清愁，說(shuō)是那遼遠(yuǎn)的海的相思，假如有人問(wèn)我的煩憂，我不敢說(shuō)出你的名字?！庇心愕娜甓虝旱镁拖袼艘挥X(jué)，但是正是在這一覺(jué)里，你讓春風(fēng)寄給我一場(chǎng)幸福的夢(mèng)。在夢(mèng)里，你教給我文學(xué)知識(shí)，學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是你教會(huì)我自信，奮斗。此刻想起來(lái)，我們一起走過(guò)的時(shí)光，就像一席涼涼的煙雨，點(diǎn)灑在花前，我的眉間。這樣的你，這樣循循善誘，讓我銘記的你。
“愿你有個(gè)燦爛的前程，愿你有情人終成眷屬，愿你在塵世獲得幸福?！币恢右褱厝岫?，是不是你的二胡弦音？想象的河流正奔向遠(yuǎn)方，有沒(méi)有浸透你的夢(mèng)境？再小坐一會(huì)吧，喝一口碧螺春再走吧，我們一起走過(guò)的日子已經(jīng)結(jié)束，我將用整個(gè)春天為你餞行。
親愛(ài)的老師，請(qǐng)?jiān)试S我最后改變舒蘭的《鄉(xiāng)色酒》來(lái)感謝你陪我走過(guò)這三年：
三年來(lái)，你用文浸染了我，我正年少韶華正好，你濃，春色也濃；三年后，我在考場(chǎng)回憶你，你是一杯清水酒，你滿，思念也滿。
我和校本一起走過(guò)篇十五
在生活中，我們走過(guò)許許多多的路，在路上那一個(gè)個(gè)的足印就見(jiàn)證了我們的歷史。在那一段歷史中，我們有歡樂(lè)，有悲傷，有悔恨，有委屈，有郁悶，有憎惡……如今翻開(kāi)歷史的寶典，去回憶那些成長(zhǎng)的足跡也成為一種奢侈的方法了。我們一起走過(guò)的路，正是我們的財(cái)富。而這其中的“我們”指的是“我”與“時(shí)間”一起走過(guò)的路。
在我的歷史長(zhǎng)河中，埋藏著許許多多的“寶藏”，如今我正要挖掘那價(jià)值不菲的“寶藏”。
幾年前，我親自嘗過(guò)離別之痛，那猶如鉆心的痛楚，至今歷歷在目。
那時(shí)候，我似乎是一個(gè)小學(xué)生。一個(gè)不知天高地厚的，無(wú)知的小學(xué)生。但在我的身邊，卻有一位十分愛(ài)我的人——我的奶奶。小時(shí)候，我曾有一次玩火，差點(diǎn)燒找我的家。奶奶回來(lái)后，惡狠狠地打了我，雖然我感覺(jué)很痛，但我依稀看見(jiàn)在奶奶的眼角泛起一些淚水，那一次我嚇壞了，但我知道那是一種愛(ài)！一種無(wú)與倫比的愛(ài)！真是因?yàn)檫@種愛(ài)，所以在奶奶的葬禮上，我悲痛欲絕。內(nèi)心無(wú)比傷痛……但時(shí)間替我記錄了下來(lái)，以便我回憶。
在我所走過(guò)的路上，唯獨(dú)這件事令我不能忘懷！同時(shí)，我希望所有的人們也能記住這種愛(ài)！令這種愛(ài)源源不斷！
我和校本一起走過(guò)篇十六
有明燈的道路，固然是安全的，但真正跨過(guò)黑暗的人，才會(huì)是最完美的。
與爸爸約定地的距離只剩下一條不算長(zhǎng)的隧道，望著其中濃濃的黑暗，眼神流露出淡淡的追憶白色。
那時(shí)的我，也只是個(gè)五六歲的孩童，黑暗是我最害怕的，大概是奶奶所講鬼故事的后遺癥吧！每每太陽(yáng)西下，將天邊染紅時(shí)，一顆恐懼的種子便到了最佳的萌發(fā)期，我的依賴心也擴(kuò)張到了極致，而我的首選護(hù)衛(wèi)只有一個(gè)人——老爸。
細(xì)細(xì)回憶著以前，嘴角微微咧了一下，繼續(xù)解讀著回憶，身體開(kāi)始慢慢沒(méi)進(jìn)那片黑暗。
我總是叫爸爸背著我，那樣我才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢敢進(jìn)入黑暗中去，小小的身子緊貼著爸爸那結(jié)實(shí)的后背，一雙健壯的臂膀抱著我的小腿，那一顆躁動(dòng)不安的小心臟也逐漸平靜下來(lái)，爸爸的背，最舒服了！
在點(diǎn)點(diǎn)回憶中，我不知不覺(jué)已經(jīng)走到了隧道的中部，我稍微加快了些腳步，腦中的回憶之輪依舊持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)。
爸爸總喜歡帶我到空曠的廣場(chǎng)中，因?yàn)橹挥性谶@里，才能仰望到浩瀚無(wú)垠的星空。每到這個(gè)時(shí)候，我的雙眼便會(huì)像鑲上水晶一般清、明，順著爸爸的手指方向，一顆一顆的明星逐漸相連，形成一幅幅形態(tài)各異的圖畫(huà)。而爸爸則會(huì)根據(jù)這些即興編些小故事，他說(shuō)著，我樂(lè)著。他還時(shí)不時(shí)地輕捏我的耳垂，也笑意正濃呢！
想罷，正好到出口，爸爸已經(jīng)等待多時(shí)，笑著說(shuō)：“你竟然沒(méi)被黑暗之神嚇哭！”我淡淡地答：“當(dāng)然，我們一起走過(guò)嘛！”他露出一副疑惑的表情，我緊接著說(shuō)：“黑夜中的星空，那個(gè)趴在爸爸背上的小男孩?！彼读讼拢σ獗阍谀樕暇`開(kāi)了，他將一只手搭在我肩上，自言自語(yǔ)似地說(shuō)：“那時(shí)這樣還做不到??！”
我靜靜看著他，又瞥了眼自己，輕嘆一聲，“故事的主人公要換了……”
我和校本一起走過(guò)篇十七
回首已經(jīng)走過(guò)的路，才發(fā)現(xiàn)——我的腳步旁是你們深深淺淺的腳印。
——題記。
躺在床上，回想著過(guò)往，父母這兩幅越顯蒼老的面容和笨拙的行動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的情感像攝影機(jī)一樣在腦海中回放：大雨時(shí)冒雨為我送傘、生病時(shí)背我上醫(yī)院、哭泣是逗我開(kāi)心、灰心時(shí)為我打氣以及錯(cuò)誤時(shí)的嚴(yán)格批評(píng)、說(shuō)謊時(shí)的孜孜教誨，成績(jī)下降時(shí)拳腳相加都清晰的浮出記憶的長(zhǎng)河。再想想自己，隨著一天天長(zhǎng)大，已聽(tīng)不慣父母的囑咐，而父母卻還是一而再再而三的忍讓，我發(fā)現(xiàn)那時(shí)的我是多么的愚蠢?！俺燥埩?，快點(diǎn)來(lái)”隨著媽媽的一聲“嘮叨”，把我從幻境中拉到現(xiàn)實(shí)。原先，愛(ài)，已經(jīng)伴我走過(guò)那么遠(yuǎn)的路。父母對(duì)我的愛(ài)是那么的無(wú)私，而我卻一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。難道是我對(duì)愛(ài)的認(rèn)識(shí)太淺?。侩y道是我對(duì)父母給予的愛(ài)要求太高？愛(ài)，讓我們從此刻開(kāi)始，一起走下去、走下去……。
從小到大，我的朋友很多，但大多是“酒肉朋友”說(shuō)散就散了（我認(rèn)為）。小學(xué)升初中時(shí)，曾說(shuō)過(guò)要永遠(yuǎn)聯(lián)系，可此刻，同學(xué)的音容相貌在我的腦海中卻朦朧不清了，這難道就是友情？我對(duì)此產(chǎn)生了疑問(wèn)?？芍钡轿疑漳翘?，超多的賀卡和電子郵件的到來(lái)，使我不再對(duì)友情感到疑惑?？臻g不能阻斷我們相連的心，只要心在一起，友情就常在。再想想此刻身邊的“哥們”，初中以來(lái)雖然我們相處只有一年多的時(shí)光，但已產(chǎn)生了深深的友誼，生活、學(xué)習(xí)上的困難我們一起頂著，現(xiàn)實(shí)夢(mèng)幻中的快樂(lè)我們一起品嘗，此刻的我已深深的享受著友情的快樂(lè)，愿友情永遠(yuǎn)與我們相伴直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)——深深的友情以前忽略的溫暖，以后的路讓我一起相伴度過(guò)吧！
老師的教誨，給我的人生上了一堂十分重要的一課，從小學(xué)的李老師到此刻的李老師（我的兩位班主任都姓李）。她們相同的都有一顆職責(zé)心，對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)追求以及對(duì)學(xué)生們的疼愛(ài)，所不一樣的就是給與我們?cè)絹?lái)越開(kāi)放的教學(xué)方式，使我們變得更加陽(yáng)光、更加自信?？僧?dāng)老師對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)和孜孜不倦的教導(dǎo)時(shí)，我們并不理解和感激，更多的只是“仇恨”，一次次的使老師失望，一次次使他們悲哀。此刻想一想因我們的當(dāng)時(shí)無(wú)知留下了一絲絲悲傷和懊悔。
“師生情無(wú)價(jià)”親愛(ài)的老師，請(qǐng)?jiān)徫覀冞@群無(wú)知的孩子，讓這份互相尊重互相理解的祝福伴著我們飛向藍(lán)天。
歲月是一條不老河。失去的是時(shí)光，留下的是記憶。打開(kāi)塵封的往事讓那些使我們感動(dòng)和銘心的情感陪我們一起度過(guò)。
我和校本一起走過(guò)篇十八
風(fēng)吹散了停落在屋檐上的黃葉，跌斷的枯枝已被生起了火，嗚嗚劃過(guò)了星空，青春的舞步才正式開(kāi)始，褪去簡(jiǎn)單的稚氣，只是齊聲說(shuō)：“我們一起走過(guò)。”
他經(jīng)營(yíng)著一家不大不小的面館，他做面的技術(shù)是如此精湛，平易近人的他，甚是溫和，每每從他身旁走過(guò)，總有一縷不逝的芳香，一口不大的鍋在灶臺(tái)上平放著，炙熱的火焰在爐里燃燒，切菜的聲響，隨著熱水的沸騰，被卷入其中，他的手里拿著一團(tuán)面，用丁點(diǎn)大的小刀削著，削好的小塊一下一下的掉入水中蒸著，各種調(diào)料的摻和，讓鍋里的面更加香氣，一會(huì)兒，一碗“刀削面”就在你眼前擺放著。早已來(lái)慣的我已熟記做面的方法，只待品嘗一番，這家面館自從我來(lái)到這所學(xué)校就一直未關(guān)門停業(yè)過(guò)，因此，我便與這家面館有了感情，沒(méi)事的時(shí)候常來(lái)這里坐坐，面館的主人熱情好客，無(wú)論是誰(shuí)到這，他都會(huì)一臉微笑，我對(duì)他的豪爽很是敬佩，更為他的心胸感到無(wú)比的贊嘆。所心，一到放學(xué)，許多人都會(huì)來(lái)這里吃面，他有時(shí)還會(huì)拿出自家腌的涼菜，給客人們吃，嘴里哼著都是自家小菜，請(qǐng)多多吃點(diǎn)，感受一下農(nóng)村的特色。他的一天，都在熱氣環(huán)繞中度過(guò)。一天，我如約來(lái)這里吃面，就問(wèn)了他一句“你廚藝這么好，咋不去大城市發(fā)展呢？何必守著這個(gè)地廣人稀的小縣呢？”他深思了一會(huì)，顯露出難以形容的神情，小聲地說(shuō)：“大城市，俺可不去，那些個(gè)人，仗著手里有倆錢，就隨心所欲，還要給他們臉色看，我不喜歡那種抬不起頭來(lái)的生活，還是這好啊，有民風(fēng)，有民情，俺就要在這守著?！薄翱墒裁炊紩?huì)改變的”我大聲的說(shuō)?！鞍持?，但人心不會(huì)變?！彼荒樀淖孕?，我繼續(xù)吃我的面，側(cè)眼望著他，那種執(zhí)著的精神煥發(fā)著光茫。
在我學(xué)習(xí)最緊張的那段時(shí)間里，他給了我無(wú)微不至的愛(ài)，還有他的那份關(guān)心伴隨著我。
放學(xué)的時(shí)間長(zhǎng)了，去面館的次數(shù)也就少了，晚自習(xí)9點(diǎn)鐘才下，肚子已叫了起來(lái)，再往熟悉的那個(gè)方向探望，燈居然還亮著，門還沒(méi)關(guān)，那刻，我心里已明白了八九分，顯然是為我開(kāi)著，他知道我一放學(xué)就想吃“刀削面”我又順著以前的路走著，他還是一臉的精神抖擻，誰(shuí)想，桌上已放好了一碗面，我看著眼前這位與我素不相識(shí)的人，不禁熱淚盈眶，只見(jiàn)他對(duì)著我說(shuō)：“無(wú)論你學(xué)習(xí)再緊，我們一起走過(guò)”“嗯”我發(fā)自內(nèi)心的應(yīng)了一句。
那段艱苦的時(shí)間終于過(guò)去，我問(wèn)他為什么對(duì)我這么好，他說(shuō)：“不對(duì)你好，我咋賺你的錢”他一陣大笑，其實(shí)我知道，他是想讓世間多一些愛(ài)，奉獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量，僅此而已。
縱使?？菔癄€，天長(zhǎng)日久，即使時(shí)間會(huì)沖洗一切，只要內(nèi)心知道那份關(guān)心的背后就足夠了，他帶走的是悲傷，留下的是歡樂(lè)，我們一起走過(guò)，一起走過(guò)。
我和校本一起走過(guò)篇十九
我們一起走過(guò)的時(shí)間不多，但在這為數(shù)不多的日子里，我們相處得是那么愉快。
中午放學(xué)后，我又踏上了那少有人知的小路。清晰的鳥(niǎo)叫聲把周圍襯得格外安靜，我故意放輕腳步，盡力保有這種寧?kù)o。
我似乎想起了什么，去年夏天，我跟大哲也上演了這么一出鬧劇。中午放學(xué)，我們已經(jīng)餓得饑腸轆轆，掏了掏口袋，發(fā)現(xiàn)剩下的錢只夠買兩盒桂花糕，最公平的方式當(dāng)然就是一人一盒，沒(méi)一會(huì)兒，他便狼吞虎咽地吃完了一盒，而我，才吃了三塊，一進(jìn)小道，他便搶了起來(lái)，他當(dāng)時(shí)的樣子像極了日本鬼子，不一會(huì)兒，整條巷子都被我們的笑聲覆蓋，偶爾碰上幾個(gè)路人，也會(huì)用異樣的眼光看我們，我們?nèi)耘f沉浸在自己的世界里，鬧著，笑著，放肆著。
現(xiàn)如今，我仍在，小路仍在，只是你，因拳擊技術(shù)卓越被體校挖走了?，F(xiàn)在，我們之間相隔幾十千米，有著不同的夢(mèng)想和追求，原來(lái)的一些相同點(diǎn)，現(xiàn)在已經(jīng)消逝不見(jiàn)。我們之間的差異，越來(lái)越大。
莫說(shuō)現(xiàn)在如何，至少我們?cè)?jīng)一起走過(guò)，走過(guò)那條充滿了笑聲的小路和我們的豆蔻年華。不知以后，我們是否還有機(jī)會(huì)在這條小路上嬉戲，在這條小路上笑得忘我，真希望那個(gè)時(shí)刻永遠(yuǎn)定格，成為我們一同走過(guò)的印記。
兩個(gè)男孩早已走遠(yuǎn)，我仍然在那兒呆望著，任憑思緒在小路上飄蕩，追尋著我們?cè)谶@兒留下的每一個(gè)足跡和每一個(gè)故事。慢慢想，慢慢品。
我和校本一起走過(guò)篇二十
聽(tīng)過(guò)風(fēng)的歌唱，走過(guò)雪的飄揚(yáng)，小小腳印一串串，留下了你我一同走過(guò)的足跡。
————題記。
我們倆人有共同愛(ài)好，我們倆人有共同語(yǔ)言，我們倆人有共同興趣，我們有默契，能合作，能配合````回憶你我一起走過(guò)的日子，思緒飄向天邊，在天的一邊有個(gè)交點(diǎn)，那便是你我此時(shí)共同的心愿。
三年前：
你我邁進(jìn)了相同的教室，你我走進(jìn)了相同的學(xué)習(xí)環(huán)境，你我踏上了相同的旅程?！熬壏质翘於ǖ摹?BR> 冥冥之中你就做在我旁邊。你我素不相識(shí)如何成為好朋友？從相遇到相識(shí)到相知是一個(gè)過(guò)程。命中注定咱倆要共同面對(duì)一些問(wèn)題一些挫折。是吧！朋友！
我相信，你我走過(guò)的認(rèn)真不會(huì)孤獨(dú)，不會(huì)寂寞。
三年中：
你我越來(lái)越熟，越來(lái)越親。無(wú)論來(lái)到哪里，咱倆總在一起。傷心是，你落淚，我會(huì)安慰；我哭鼻子，你會(huì)鼓勵(lì)。高興是，你我共同分享，共享這屬于咱倆的歡樂(lè)。成為路上不會(huì)一帆風(fēng)順，面對(duì)困難，你會(huì)使我振作精神，你會(huì)披荊斬棘，工戰(zhàn)眼前挫折。困難中，你我互相幫助；失落時(shí)，你我互相鼓勵(lì)；喜悅時(shí)，你我互相分享。你我走過(guò)的日子，有太多的回憶，把它收藏在永遠(yuǎn)的回憶手冊(cè)中。
我相信，你我走過(guò)的日子會(huì)充滿樂(lè)趣，充滿回憶。
三年后：
你我即將分別。在這離別之際我們別情依依，走一回校園的小路，踏一回教室的樓梯，心中蕩起甜美的回憶。在這離別之際，你我有千言萬(wàn)語(yǔ)，彼此心中充滿祝福，腮邊掛滿滾燙的淚滴。心中無(wú)限思緒飄向遠(yuǎn)方。
我相信，你我走過(guò)的三年時(shí)光將是我們?nèi)松兄档檬詹氐哪且还P。
默默地我們分手，正如當(dāng)初我們默默地相識(shí)，請(qǐng)你留下你的深情，請(qǐng)你捎上你的祝福，把記憶停留在你我共同走過(guò)的日子！
我和校本一起走過(guò)篇二十一
“囡囡啊，快來(lái)吃餃子，別再和那棵樹(shù)玩了！”“再等一會(huì)嘛，我還要再和它說(shuō)說(shuō)話呢！”看，這就是小時(shí)候的我，可以為了你放棄我最愛(ài)吃的餃子。
在我沒(méi)上幼兒園開(kāi)始，我就已經(jīng)和你交上了朋友，盡管我不知道你是什么，叫什么，而且也很奇怪為什么你總是不說(shuō)話，但我仍然很開(kāi)心的每天和你嬉戲著，玩耍著。
等到我上小學(xué)開(kāi)始，和你相處的時(shí)間就開(kāi)始減少了，但我還是會(huì)時(shí)不時(shí)的想起你，在我寫作業(yè)的時(shí)候。每次都會(huì)辛辛苦苦的攢時(shí)間，為的就是能和你多待一會(huì)，尤其是在我心情不好的時(shí)候。
“在天堂，你還過(guò)得好嗎？”“我很好，孩子。記?。簺](méi)有什么東西是永久存在的，不要再傷心了?！薄岸?，我知道了。但是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你，忘記我們一起走過(guò)的日子……”
我和校本一起走過(guò)篇二十二
窗外的天空，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，旖旎的景色如詩(shī)畫(huà)般美好。然而這卻與我的心情形成極大反差，考試的失利使我眉頭緊鎖，仿佛天空也在嘲笑我。
我呆坐在窗前，想要忘了這一切。
忽然，你推開(kāi)門，笑容洋溢整張臉，你不顧我是否反對(duì)，執(zhí)意把我拉出房間。我心中不滿，看到久違的陽(yáng)光，卻不禁一下子沉浸在陽(yáng)光浴中了，你用小心的語(yǔ)氣說(shuō)：“其實(shí)，考差了也沒(méi)什么大不了，還有下一次嘛！”我愣了一會(huì)，轉(zhuǎn)過(guò)身剛要開(kāi)口。你匆忙地說(shuō)：“你別誤會(huì)，我可沒(méi)有安慰你的意思?！蔽亿s緊回應(yīng)：“你也別誤會(huì)，我只是想說(shuō)，有點(diǎn)熱，進(jìn)屋聊?！蔽覀儯瑹o(wú)言相視了一秒，院子里隨即傳來(lái)一陣爽朗的笑聲。
不管怎樣，我從不忘記，粗糙的鵝卵石在我們腳下越變?cè)焦饣?；無(wú)論怎樣，我從不忘記，擦肩而過(guò)時(shí)，頭發(fā)被你的魔爪拉扯帶過(guò)，身體往后傾倒，差點(diǎn)就要成為眾人之笑柄，我怒氣升騰，你卻笑溢臉龐。無(wú)論如何，我從不忘記，隨著“咔嚓”聲響起，我們咧牙笑著說(shuō)“茄子”，時(shí)間在這一刻凝固，快樂(lè)也隨之定格。
三年了，我們一起走下去吧！
我和校本一起走過(guò)篇一
云蒸霞蔚的天空，燈火闌珊的河畔，我感受這如綢緞的清風(fēng)，心開(kāi)始悸動(dòng)，是啊，我畢竟走過(guò)。
一大早，清脆的電話鈴聲引入我的夢(mèng)，我似夢(mèng)非醒地接下了電話，只聽(tīng)見(jiàn)電話里略帶激動(dòng)的聲音：“小鄧滴，起床了，今天去我老家趕場(chǎng)，快起來(lái)啦！”熟悉的語(yǔ)氣讓我不禁睜開(kāi)了眼睛，條件反射地揉了揉蒙眬的雙眼，“趕場(chǎng)”這個(gè)“新”詞吸引了我，這個(gè)詞兒，常聽(tīng)長(zhǎng)輩說(shuō)起，聽(tīng)說(shuō)熱鬧非凡，一向愛(ài)熱鬧的我瞬間清醒。我對(duì)著電話里的“閨中密友”說(shuō)：“嗯，等我一下，換個(gè)衣服！”一系列的動(dòng)作下來(lái)，我終于出了門，看見(jiàn)正風(fēng)塵仆仆向我奔來(lái)的小王，看那張牙舞爪的動(dòng)作，肯定是興奮極了。乘上去她老家銅溪的車，一路上的空氣真的很清新，遠(yuǎn)離城市的喧囂，美哉。一路好眠，四十多分鐘到了。
可是，想象是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的?！摆s場(chǎng)”是很無(wú)聊的，于是，我們便開(kāi)始了回家之路，本應(yīng)是簡(jiǎn)單的買票乘車，可是誰(shuí)會(huì)聊到這條路會(huì)這么難走，這一切的罪惡之源都來(lái)于小王的餿主意。小王對(duì)我說(shuō)：“我們打個(gè)賭？”看著她的面容上露出一片狡黠，我想：這孩子葫蘆賣的什么藥哦，又在盤算什么，肯定沒(méi)好事。果真，她又說(shuō)：“我們走路回去吧，我們要鍛煉……嗯……體驗(yàn)生活……”那牽強(qiáng)的聲音，讓我覺(jué)得她別有用心，我這“半仙”又一次算對(duì)，真是的！只見(jiàn)她唇輕啟：“但是，中途有人放棄，提出坐車就包干今天的中晚飯。怎樣？”我笑了笑，居然覺(jué)得還不錯(cuò)，便答應(yīng)了，事后不知自己哪來(lái)的勇氣，真是初生牛犢不怕虎??！這些都是后話。
于是，我們便踏上一條不歸路，頂著烈日，一直走，當(dāng)走了一半的時(shí)候，我們從開(kāi)先的斗志昂揚(yáng)變?yōu)楝F(xiàn)在的失魂落魄，一步又一步，進(jìn)退兩難。但是，一路上的美是我們疲倦的慰勞。清幽的竹林，讓我的身心煥然一新，猶如涅盤重生；無(wú)盡頭的路，帶著神秘感，它支持著我，讓我堅(jiān)持；百年大樹(shù)下，古韻幽人，讓人心曠神怡。如畫(huà)之美景，讓我猶累卻樂(lè)。四個(gè)小時(shí)的跋涉，終于回到了自己那個(gè)溫馨的港灣。身體雖累，但是心卻不累，因?yàn)槲耶吘棺哌^(guò)。
我和校本一起走過(guò)篇二
青春就像一輛沒(méi)有回程的火車，一路到站，沒(méi)有中途下車的可能。只有那些擁有夢(mèng)想，敢于拼搏，勇于怒放的人才會(huì)到達(dá)火車終點(diǎn)。
青春·夢(mèng)想。
青春是一種夢(mèng)，夢(mèng)里有陽(yáng)光和彩虹。阿里巴巴老總馬云，不僅沒(méi)有上過(guò)一所一流大學(xué)，而且連小學(xué)、中學(xué)都是三四流的。他勉勉強(qiáng)強(qiáng)而又幸運(yùn)地上了本科，但他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)一個(gè)中國(guó)人想創(chuàng)辦全世界最偉大公司的夢(mèng)想。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，高二是一個(gè)夢(mèng)想真正開(kāi)始的地方。經(jīng)過(guò)高一一年的學(xué)習(xí)和磨練我們打好了基礎(chǔ)，越來(lái)越適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活，我們不能在感嘆時(shí)光太多，不能再荒廢時(shí)間，或者說(shuō)我們已沒(méi)有太多時(shí)間去感嘆，去荒廢。青春有夢(mèng)不孤單。大學(xué)是我們夢(mèng)寐以求的地方，就讓我們把它作為夢(mèng)想的種子，深深埋在我們的胸膛，等待它開(kāi)花結(jié)果。歲月會(huì)帶走每個(gè)人的青春，但帶不走我們那向往青春的心。所以，此刻正是我們夢(mèng)想啟程的地方。
青春·奮斗。
青春是一種奮斗，奮斗的青春最美麗。青春是用來(lái)奮斗的，我們不能輸，也輸不起。馬云說(shuō)過(guò)，就算全世界的互聯(lián)網(wǎng)公司都死了，我們只要還跪著，就是贏的。我相信，只要永不放棄，肯奮斗就會(huì)有機(jī)會(huì)。今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但大多數(shù)人死在明天晚上，見(jiàn)不到后天的太陽(yáng)。高二了，在你昏昏欲睡，要輕言放棄時(shí)，請(qǐng)看看隔壁班那些奮筆疾書(shū)的佼佼學(xué)子們，他們幾時(shí)輕言過(guò)放棄，倘若現(xiàn)在的我們過(guò)得平平淡淡，那日后怎能經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的磨礪，怎能用行動(dòng)掀起人生的波瀾壯闊。所以，哪怕只有百分之一的希望，我們也要付出百分之百的努力，不斷地拼搏，奮斗。奮斗過(guò)的青春沒(méi)有遺憾。
青春·怒放。
青春是一次怒放，怒放的青春最絢爛。馬云從一個(gè)月工資是600元、房租1500元的畢業(yè)大學(xué)生，直到最后創(chuàng)立阿里巴巴，成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)年度人物、時(shí)代周刊20xx全球百大人物。馬云用他的努力、奮斗成就了最完美的怒放。青春的我們正處在人生中最美好的年華，我們不能悄無(wú)聲息，暗淡無(wú)光的度過(guò)這美好時(shí)光。我們不能追求平庸，安于現(xiàn)狀是不明智的選擇，年輕的我們雖然還有些迷惘，有些不知所錯(cuò)，但我們不能就此放棄我們的年少輕狂，不斷奮斗才能使我們的青春充滿激情與活力，才能實(shí)現(xiàn)我們的追求。一年多的時(shí)間，足以讓我們做好充足的準(zhǔn)備，讓我們像煙花那樣積蓄、騰空、爆炸。讓我們用怒放來(lái)回報(bào)這三年的辛勤努力。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
我和校本一起走過(guò)篇三
光陰荏苒，不知不覺(jué)，時(shí)間的河流在我們的筆尖下無(wú)聲的流走。在我還沒(méi)察覺(jué)之時(shí)，校本已經(jīng)被填的滿滿的了。
閱讀啟迪心智。
“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高”是不完全正確的，但“飽食終日無(wú)說(shuō)用心”更是不可取，閱讀是一項(xiàng)智慧活動(dòng)，無(wú)所用心的被動(dòng)閱讀，只有“閱讀的名義”，”沒(méi)有閱讀的實(shí)質(zhì)”，倘如此，無(wú)論讀了多少本書(shū)，做了多少頁(yè)閱讀筆記，都難說(shuō)有什么收益。每當(dāng)我翻到美文鏈接時(shí)心情總會(huì)如秋葉般靜美。“讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神”，美文好像是一顆顆雨露，悄悄地滋潤(rùn)著我的文學(xué)底蘊(yùn)，讓我每次寫作都思如泉涌，讓我的每一天都有新的收獲。美文鏈接在豐富我文學(xué)底蘊(yùn)的同時(shí)還教會(huì)了我許多人生哲理，每一個(gè)故事，每一份經(jīng)歷都引出一個(gè)深刻的道理，啟迪我們多去感悟生活，記錄生活，讓我們?cè)谛蕾p寫法、品味描寫之余，變得更加成熟、沉穩(wěn)。更讓我懂得了要做一個(gè)主動(dòng)閱讀者，主動(dòng)汲取文字中的`養(yǎng)分，把每次的美文閱讀當(dāng)做是一次精神的旅行，心靈的升華。校本上還設(shè)置了課堂在線和名著閱讀。課堂在線讓我在初步學(xué)習(xí)課本內(nèi)容后，加深了對(duì)文章主旨的理解，鍛煉了我的思考能力。名著閱讀讓我認(rèn)識(shí)了許許多多的經(jīng)典傳世之作，拓寬了視野，培養(yǎng)了興趣。
古韻經(jīng)典悠長(zhǎng)。
為了讓我們吟誦到古代佳作，領(lǐng)略到古人的風(fēng)采。校本設(shè)置了古韻悠長(zhǎng)和課外采風(fēng)。古代文言文相比現(xiàn)代文最大的特點(diǎn)就是深?yuàn)W，一個(gè)字或一句話有多種解法，要反復(fù)琢磨，仔細(xì)捶煉。一篇篇深?yuàn)W簡(jiǎn)短的古文，是一道道精神的美味，散發(fā)著紫檀木般的芳香，讓我意猶未盡。品咂古文，是一種享受，好像坐在雅舍中，點(diǎn)燃一只香爐，啜一盞茶，欣賞美景。怡然自樂(lè)。課外采風(fēng)主要是古詩(shī)文，讓我從“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”中體會(huì)到王安石思念故鄉(xiāng)之情；從“海上生明月，天涯共此時(shí)?！敝懈惺艿礁呷A渾融的氣象；從“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)?！敝衅肺兜嚼畎琢髀兜膽巡挪挥龅乃枷敫星椋粡摹熬迷诜\里，復(fù)得返自然”中體會(huì)到陶淵明的輕松悠閑、怡然自得。面對(duì)古詩(shī)就好像在和古代詩(shī)人文豪進(jìn)行一場(chǎng)靈魂的對(duì)話，從或雄渾激昂，或無(wú)可奈何，或婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，或義憤填膺的詩(shī)句中，領(lǐng)略到作者那獨(dú)特的情懷。
成長(zhǎng)喜怒哀懼。
校本暮省是屬于我們自由發(fā)揮的空間，兼有日記和練字的雙重和功能。校本日記里記錄著我們歡樂(lè)的時(shí)光、成長(zhǎng)的煩惱、青春的語(yǔ)絲。我每天都會(huì)把自己一天經(jīng)歷的感觸最深的事寫在校本日記里，同時(shí)也寫下激勵(lì)自己奮發(fā)向上的誓言。快樂(lè)時(shí)，它是我分享的伙伴；傷心時(shí)，它是我傾訴的對(duì)象；氣憤時(shí)，它是我抒發(fā)的工具；感動(dòng)時(shí)，它是我綿延的思緒。十五周的日日夜夜，一步一個(gè)腳印，校本印著我成長(zhǎng)的足跡，一翻開(kāi)它，就會(huì)有種親切的氣息撲面而來(lái)，它就是一部歷史，歌與哭，笑與淚同樣都是珍貴的回憶。
我和校本一起走過(guò)篇四
風(fēng)，吹起了門前的風(fēng)鈴，似乎不曾記得我們走過(guò)了花季和雨季。
你和我一起走過(guò)了花季小巷，在巷尾你卻消失不見(jiàn)。
那時(shí)的我年少輕狂，無(wú)憂無(wú)慮。生活在鮮花漫山遍野的山谷，我或許對(duì)未來(lái)沒(méi)有太多的憧憬。讀得幾句圣賢書(shū)，總覺(jué)得自己住在山中便有著陶淵明的超然脫俗，就有了杜甫的雄才壯志，哪有李清照的婉轉(zhuǎn)凄涼和大眾詩(shī)人懷才不遇的嘆息。虛度光陰也許就是自己最大的快感，無(wú)所事事，不學(xué)無(wú)術(shù)是我認(rèn)為作為孩子的一貫作風(fēng)。
半山中的屋子好像永遠(yuǎn)都是坐南朝北，樓上的那扇窗似乎永遠(yuǎn)都只會(huì)朝南開(kāi)。看慣了山中的草草木木，蟲(chóng)蟲(chóng)鳥(niǎo)鳥(niǎo)，聽(tīng)?wèi)T了黃昏時(shí)鳥(niǎo)兒歸巢的啼聲和傍晚時(shí)的蛙聲，對(duì)于這里的一切，我稍許有些厭倦，只是唯一躁動(dòng)的就是我那顆熾熱的心。
冥冥之中，一切注定，從沒(méi)離開(kāi)過(guò)家的我選擇了遠(yuǎn)行，來(lái)到了盼望已久的城市，街邊的燈紅酒綠映入我的眼簾，街上熙熙攘攘的人群，來(lái)來(lái)往往的車輛，無(wú)數(shù)的新鮮事讓我好奇心和探索的心理蠢蠢欲動(dòng)。
走在街上，成功人士一個(gè)個(gè)文質(zhì)彬彬，穿著一雙擦得雪亮的黑色皮鞋從我的身邊經(jīng)過(guò)。漂亮的女子踩著高跟鞋，從身邊走過(guò)，發(fā)出“噠噠噠”脆耳的聲音。而我站在這里，似乎顯得那么的格格不入，幾乎每一個(gè)從我身旁經(jīng)過(guò)的人都會(huì)投上詫異的眼神。
走著走著，目光被一棟大樓所吸引。我懶懶地伸出手，用食指從最低層數(shù)到最高峰，不由愣了愣?！叭鶎?，好高??！”心里默默地說(shuō)道。
看著許多人進(jìn)入大廈，我心中有種熱血在沸騰。我暗暗地說(shuō)道：“將來(lái)的我，一定要傲首挺胸的走進(jìn)這座大廈?！蹦撤N力量，似乎被激化了。但馬上就黯淡下來(lái)，我有自知之明，我一點(diǎn)都不夠格，但我的信心沒(méi)有被打擊，雙眸重新亮了起來(lái)。
我知道未來(lái)將會(huì)更艱難，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)陪我，或許有人會(huì)笑：這是烏龜和兔子賽跑把！但我想他們不知道的是在童話故事里，最后的贏家是烏龜。它是爬得慢，可是它的堅(jiān)持和努力讓它贏得了冠軍。
或許，我就是那只烏龜，一直在為夢(mèng)想努力。從前的我每一天都是美好的，但是，現(xiàn)在的我正處在轉(zhuǎn)角處，或許，一轉(zhuǎn)彎就會(huì)有暴風(fēng)雨，但我相信我可以高呼：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
風(fēng)兒，請(qǐng)您告訴我，我走過(guò)了美麗的花季，可否告訴我下個(gè)轉(zhuǎn)角處會(huì)是什么？
我和校本一起走過(guò)篇五
年年都有四季的輪回，人生不也正如四季嗎?在四季中前行，體會(huì)輪回的苦盡甘來(lái)，品味一路的艱辛歷程。但有你相伴，在這艱辛的路上，我必將苦中作樂(lè)，勇往前行。
秋天，令人憧憬的季節(jié)。此時(shí)的農(nóng)民伯伯們?cè)撌嵌嗝锤吲d啊，自己辛苦耕種的東西終于有所收獲了?？纱藭r(shí)我的心情卻和他們的大相徑庭，我迎來(lái)了我人生的第一次挑戰(zhàn)——離開(kāi)父母，居住在校。這對(duì)于一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直難以想象，可現(xiàn)實(shí)卻擺在眼前，只能用思念化作一座橋，與遠(yuǎn)在天邊的父母見(jiàn)面。
可最終，當(dāng)我得知母親把我送到學(xué)?；丶液笠蝗丝奁鼤r(shí)，我頓時(shí)釋然了。是的，人人都說(shuō)母愛(ài)是無(wú)私而細(xì)膩的，我終于體會(huì)到了這句話的真諦了?，F(xiàn)在，我不再像從前那個(gè)虛度光陰了，我把握著每天與你們共同度過(guò)的日子，雖然有怒有哀。但是這些都是我人生中寶貴的財(cái)產(chǎn)，是這些回憶使我?jiàn)^發(fā)向上的。
然而朋友也在這些歲月中有著無(wú)法代替的作用。
朋友，是我的生活中溫暖的陽(yáng)光，在我有困難時(shí)，給我動(dòng)力，給我鼓勵(lì);在我成功時(shí)，露出笑臉，為我高興。一路前行，給我快樂(lè)與溫暖。在過(guò)去的兩年里，我將永遠(yuǎn)記住那溫暖的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
朋友啊!在我這些日子中，是你們的友愛(ài)，鼓舞我一次又一次地奮勇直追，不斷追求。
如果說(shuō)，父母的愛(ài)是滋養(yǎng)著我的雨水，那么友愛(ài)便是那照耀世間萬(wàn)物的陽(yáng)光，溫暖著我，給予我光明，引領(lǐng)我走向成功。
有你們陪伴的日子，我將披荊斬棘，勇敢追夢(mèng)。
我和校本一起走過(guò)篇六
我畢竟走過(guò)時(shí)光過(guò)遷，那逝世的瞬間并不是都能抓住的。事與愿違，每個(gè)心中的希望都并不是都能與現(xiàn)實(shí)相通的。因?yàn)槲耶吘棺哌^(guò)，所以之前犯過(guò)的錯(cuò)誤，我都可以在遇到一樣的事情上不再犯錯(cuò)。
初春時(shí)節(jié)，回南的天氣致使教室里涼涼的，地面與墻壁上蒙上一層水汽，春困也是抵擋不住的。正在上課的老師神采奕奕，底下聽(tīng)課的學(xué)生們鴉雀無(wú)聲，教室里一片筆在紙上滑動(dòng)的聲音。由于太過(guò)于安靜，我的眼皮越來(lái)越重，堅(jiān)持不住的時(shí)候我趴在書(shū)桌上打算閉目養(yǎng)神一會(huì)兒的時(shí)候，好死不死地被老師看見(jiàn)了?！暗谝唤M倒數(shù)第四排睡覺(jué)的同學(xué)，你站起來(lái)醒醒，回答我的問(wèn)題?！崩蠋熌巧袷ゲ豢汕址傅穆曇繇懫穑覄x那間就睜開(kāi)眼皮環(huán)視一圈，發(fā)現(xiàn)老師正在盯著我，全班同學(xué)都一臉幸災(zāi)樂(lè)禍的表情看著我。在明白我就是老師口中的那個(gè)同學(xué)之后，我就只能硬著頭皮站了起來(lái)。同桌說(shuō)：“第十頁(yè)第二道題?！蔽亿s緊一看，還好，之前就講過(guò)了，我就胸有成竹地念出那道題的答案。這不講吧還好，一講全班同學(xué)都哄堂大笑，老師的臉色越發(fā)鐵青，我不可置信地看著同桌，發(fā)現(xiàn)同桌也是一臉幸災(zāi)樂(lè)禍的表情看著我，我才明白同桌是“叛徒”。老師面部青筋凸起，一副暴雨狂風(fēng)欲來(lái)之勢(shì)。果然，他忍著怒氣咬牙切齒地從嘴里蹦出幾句話：“不會(huì)不要緊，關(guān)鍵是要聽(tīng)。不聽(tīng)不要緊，重要的是會(huì)，就是不能睡覺(jué)。你趕快從教室里出去，不要在這里坐著聽(tīng)課了?！蔽夷闷饡?shū)在同學(xué)們的一片冷嘲熱諷中離開(kāi)了教室。站在教室門外。站在教室門外，我感到很諷刺，但更多的是羞愧和自責(zé)。我真想撥開(kāi)地面上的水汽鉆進(jìn)地縫里，躲避同學(xué)的嘲笑聲。下課了，老師揣著課本和資料走了，路過(guò)我時(shí)看了我一眼。同學(xué)們路過(guò)我時(shí)也看了我一眼，繼續(xù)邊說(shuō)笑邊走了。我很難過(guò)，再走回去的時(shí)候冷不丁滑了一下，摔在了地上，同學(xué)們一下就圍了過(guò)來(lái)，對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，我頓時(shí)感到無(wú)地自容，心情低落到了極點(diǎn)。于是我暗自發(fā)誓，我要好好聽(tīng)課，不論用什么辦法都不要睡覺(jué)，讓他們刮目相看。因?yàn)槲耶吘乖庥鲞^(guò)這一件事，所以我會(huì)努力去改正這樣的錯(cuò)誤。
次日，我比任何一個(gè)人還要早的來(lái)到了教室，拿出糾錯(cuò)本把錯(cuò)的題一道一道抄了下來(lái)，并看三遍，在心里默記解題思路。在課上認(rèn)真做筆記，想睡覺(jué)時(shí)把清涼油涂在眼閉上，防止自己睡著不記得老師講的每一個(gè)字。到了晚上時(shí)，開(kāi)臺(tái)燈認(rèn)認(rèn)真真回想在課堂上學(xué)的每一個(gè)內(nèi)容，自己寫作業(yè)，不抄襲任何一個(gè)同學(xué)的的作業(yè)。經(jīng)過(guò)了這樣的一段時(shí)間后迎來(lái)了一次測(cè)試。成績(jī)下來(lái)了，我取得了我自己最意想不到的成績(jī)，心里十分高興，走在濕滑的地面上都穩(wěn)穩(wěn)的。
因?yàn)槲耶吘棺哌^(guò)，所以我在自己所犯的錯(cuò)誤上，用自己的努力去彌補(bǔ)、改正，成就自我。
我和校本一起走過(guò)篇七
我的窗前擺著一盆小盆栽。每當(dāng)心煩意亂時(shí)，一眼望去，看到他蓬勃的朝氣，聞到那淡淡的清香，心里便要夫妻一陣感動(dòng)。
剛上初一時(shí)，姐姐給我買了一盆小盆栽，放在我的桌旁。盆栽很小，但每天都要澆水，保證他在幼苗期能健康成長(zhǎng)。小盆栽每天都在我身旁搖擺，宛如一位美麗的舞者，在不斷地?fù)軇?dòng)我的心弦。每次我看到他，仿佛又充滿了無(wú)限的力量。
然而，初一的期中那一段時(shí)間，成為了我的滑鐵盧。當(dāng)期中考的成績(jī)出來(lái)后，望著那有史以來(lái)最顯眼的三位數(shù)，我的心里不斷充斥著自責(zé)，難過(guò)，心里頭仿佛被煙云籠罩，被冰雪覆蓋，顯得異常冷落。而桌前的那盆小草，我卻早已不管不顧了。幾天之后，那些凄慘的葉子，就如同我的心一樣，轟然倒下，仿佛再也不能再起。
姐姐走進(jìn)我的房間，一眼望去，看見(jiàn)了那棵枯萎的草，但她仍然平靜的問(wèn)：“你是不是很久沒(méi)有澆水了?”
我默不作聲，不是沒(méi)有勇氣說(shuō)，而且沒(méi)有勇氣面對(duì)自己的挫折。姐姐也沒(méi)有再說(shuō)什么。然而，他雀鷹噴子加了點(diǎn)水，在泥土周圍灑了一圈，便重新放回窗臺(tái)上，對(duì)著陽(yáng)光。
我對(duì)此感到可笑。都枯成這樣了，還能救回來(lái)的嗎?但姐姐并未停止，她依然每天來(lái)幫我澆水，仿佛像呵護(hù)病人那般用她的心靈呵護(hù)著它。
終于，奇跡發(fā)生了。在姐姐的悉心照料下，那個(gè)盆栽終于褪去了枯黃的外殼，都去了沉重的包袱，又重新以新的一般風(fēng)貌站了起來(lái)!看到這兒，我不禁泛起一陣感動(dòng)。這是，姐姐突然出現(xiàn)在我的身邊，微笑著對(duì)我說(shuō)：“看到了吧，即使是一盆即將枯死的草，都沒(méi)有放棄希望，而是不斷地汲取營(yíng)養(yǎng)，迎接下一次的重生，而你是不是應(yīng)該反省自己呢?在適宜的時(shí)候，最需要的不是自暴自棄，而是像小草一樣不斷創(chuàng)在新的動(dòng)力。只要有了這種魄力，就一定能走過(guò)失意，走向成功!”
是啊，人生在世，絕對(duì)不僅僅只有一帆風(fēng)順的時(shí)候，總會(huì)遇到失意的時(shí)刻。但只要我們保持一顆平和的心，坦然面對(duì)，我們最終會(huì)走過(guò)失意，迎來(lái)一片嶄新的天地!
我和校本一起走過(guò)篇八
時(shí)至初冬，落葉飄零。
我走在初冬的風(fēng)中，感受著人生的種種幸福。
思緒把我?guī)У搅艘郧俺Ｗ叩哪菞l小巷。小巷里都是那種木質(zhì)橫梁、青轉(zhuǎn)白瓦的房子，黑黑的青石路上已是青苔滿布，巷尾破敗不堪，一切都昭示著這里歷史的久遠(yuǎn)。近幾年，很多人都追逐著城市的生活節(jié)奏，紛紛搬進(jìn)了高樓大廈。兩位頭發(fā)花白的老人似有無(wú)限的留戀，還癡癡地守在那里。每天早晨，兩位老人總是坐在門口的搖椅上，在清晨溫暖的陽(yáng)光里，沏一壺清茶，伴隨著裊裊的茶香，兩人不知在聊些什么。是在安排并不漫長(zhǎng)的歲月，還是在等候厭倦城市生活的孩子們歸來(lái)？我不得而知。但在我的眼中，兩位老人一臉平和安詳，讓人感到暖暖的。隨著時(shí)間的流逝，兩位老人也早已不在了，而當(dāng)我走過(guò)曾經(jīng)飄香的巷子時(shí)，都像是走過(guò)他們平淡卻又溫馨的幸福。
走過(guò)悠長(zhǎng)的古舊小巷，我忽然明白了：幸福不需要奢華的裝飾，只需要溫暖、簡(jiǎn)單就行。我們的人生就在平淡經(jīng)營(yíng)、從容守望中走過(guò)。
我的思緒紛飛我想起了那個(gè)記憶猶新的場(chǎng)景。
我拐過(guò)街角，行人并不是很多。一位手拿破舊尼龍袋子的老大爺正慢慢地向前走著，旁邊是一位行色匆匆的年輕人。這時(shí)，突然從街道的巷子中沖出一輛黑色轎車?！靶⌒模 蔽也唤刮豢跉?，沖過(guò)去已經(jīng)來(lái)不及了。卻見(jiàn)兩位行人幾乎是同時(shí)伸手，把老人拉了回來(lái)。轎車留下一股黑煙，沒(méi)了蹤影。兩位行人這才互相看著對(duì)方，扶著驚魂未定的老人，關(guān)切地叮囑著。
我看著他們的背影思忖著：朋友？家人？一高一矮的身影印進(jìn)了我的心里，我本是無(wú)意走過(guò)，卻永遠(yuǎn)記住了他們相互幫扶的人生?？此破降纳?，正因這些溫暖瞬間的裝點(diǎn)，才有了無(wú)限的美麗。
“愛(ài)的世界沒(méi)有力學(xué)！”霎時(shí)間一個(gè)美麗的身影浮現(xiàn)在我的腦海里。她雙手伸向空中接孩子的動(dòng)作定格在我心間。起初我還以為那是她自己的孩子才讓她如此奮不顧身，卻不曾想是一個(gè)素不相識(shí)的孩子。一個(gè)平凡的女人學(xué)會(huì)了乾坤大挪移，完成了一個(gè)奇跡。吳菊萍反復(fù)說(shuō)，自己剛生了寶寶，知道養(yǎng)孩子不易。她沒(méi)覺(jué)察到危險(xiǎn)，自然地上前一步接住女童，這是偉大母愛(ài)的自然流露。正是愛(ài)讓她有了如此巨大的'力量，我們也深深地把她的名字銘記在心底。
我像一位癡迷的行者，走過(guò)喧囂的城市。我曾經(jīng)以為人心不古，卻不知物欲橫流的城市里流淌著最偉大、無(wú)私的愛(ài)。走過(guò)人生，我讀懂了，愛(ài)是我們青春最好的裝飾。
這個(gè)初冬，我如同一片云彩，漫不經(jīng)心地飄蕩，任思緒跌落在遙遠(yuǎn)的記憶里，回味著我走過(guò)的幸福。我這樣走過(guò)，讀到了幸福、幫助和真愛(ài)，也讀懂了人生；體味到了從未有過(guò)的充實(shí)與感動(dòng)。我這樣走過(guò)他們的人生，也知道了自己的人生該如何走過(guò)！落葉飄零的時(shí)節(jié)，我慶幸自己，可以在未來(lái)收獲壯美的人生！
我和校本一起走過(guò)篇九
冬天似乎在一夜之間降臨了。
氣溫突然驟降到了一、二攝氏度。生活在小池塘邊的小鴨子們“嘎嘎”地叫著，似乎在埋怨：“冬天哥哥呀，你來(lái)得太早了！你看，你一來(lái)，天氣就變冷了。雖然我并不畏懼寒冷，可是溫度一低，小池塘里的水就結(jié)冰了，我還想再游一次泳??！”鴨子們似乎都很討厭冬天，一個(gè)個(gè)臉上都呈現(xiàn)出了懊惱的表情。不過(guò)沒(méi)一會(huì)兒，它們又“享受”了起來(lái)——它們按捺不住自己的一顆好動(dòng)的心，又冒著瑟瑟寒風(fēng)、豆大的雨點(diǎn)，到外面去散步了！它們還玩得格外的歡——一會(huì)兒踩著地上的水塘，一會(huì)兒看著同伴摔跤的樣子感覺(jué)很好笑，但當(dāng)自己也摔倒了，同伴們嘲笑自己的時(shí)候，又感到非常的委屈?；蛘?，有時(shí)會(huì)愛(ài)憐地看著路邊已經(jīng)被大風(fēng)大雨擊倒了的小花小草——是呵！那些小花小草多么讓人愛(ài)憐不已??！在路邊，被風(fēng)吹到，被雨淋斜?？墒翘焐系娘L(fēng)神和雨神呢？依舊唱著快樂(lè)的歌，跳著快樂(lè)的舞，絲毫察覺(jué)不到人間有什么事情。然而小花和小草們根本就不感覺(jué)委屈，不感覺(jué)惱怒——它們是多么的堅(jiān)強(qiáng)！在風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，他們無(wú)所畏懼，迎風(fēng)站著，哪怕是被風(fēng)吹倒、連根拔起也在所不惜。風(fēng)雨之后，陽(yáng)光和彩虹的光芒再一次的照耀大地，它們就繼續(xù)在自己倒下的地方爬起，再次扎根泥土，獲取生命的希望。
就在此時(shí)此刻，在那小池塘邊的那一片大地之上，雨，早就已經(jīng)慢慢地停了；而風(fēng)，也已經(jīng)慢慢地越變?cè)叫×?。那明亮溫暖的?yáng)光已經(jīng)透過(guò)厚厚的云彩，照耀了一片大地。在雨后的小花小草和那一群可愛(ài)活潑的小鴨子，看見(jiàn)了雨后那一抹絢麗奪目的彩虹。
冬天作文900字2。
黑暗選擇了她，她卻選擇了詩(shī)意的生活，她用心體驗(yàn)大自然賦予她的一切，她用情為自己黑暗的世界畫(huà)上太陽(yáng)，畫(huà)上彩虹，她更用毅力充實(shí)著自己的智慧，完善著自己的人生，她甚至還可以笑著寫出《假如給我三天光陰》，她詩(shī)意地生活著，享受著，更收獲著，她的名字就叫海倫？凱勒，她是美國(guó)的盲聾女作家，教育家，在她一歲半時(shí)，因病喪失了視覺(jué)與聽(tīng)力，這對(duì)一般人來(lái)說(shuō)是不可想象，不可忍受的痛苦。而她卻沒(méi)有向命運(yùn)屈服，她戰(zhàn)勝病疾，學(xué)會(huì)了講話，并學(xué)會(huì)用手指？聽(tīng)話。她以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)，此后，她把畢生的精力投入到為世界盲人、聾人謀求利益的事業(yè)中，敢于直視人生的艱苦和困難，這就是海倫凱勒走過(guò)？冬天？的秘訣。
雨果說(shuō)過(guò)：在這樣的在偉大的人物間，巴爾扎克是最優(yōu)秀的一個(gè)！這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的，永遠(yuǎn)不停止奮斗的哲學(xué)家、思想家、詩(shī)人、天才作家。在我們中間，他過(guò)著風(fēng)風(fēng)雨雨的生活，遭逢了任何時(shí)代一切偉人都遭逢過(guò)的惡斗和不幸，如今，他走了。他走出了紛擾和痛苦！的確，巴爾扎克，一生坎坷，年幼的他，缺乏母愛(ài)，他遭遇看人的命運(yùn)所遭受的最可怕的童年。他長(zhǎng)大后，整日在閣樓寫作，他的居住所簡(jiǎn)聘寒酸，夏天熱騰騰，冬天寒風(fēng)嗖嗖。他沒(méi)有白天，沒(méi)有黑夜，沒(méi)有娛樂(lè)，他的一生顯然是在貧困和痛苦中度過(guò)的。如果說(shuō)他的命運(yùn)是那破舊的花架，那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志，變得繁花似錦，光艷奪人；如果說(shuō)他的命運(yùn)是那漆黑的夜，那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志，變得繁星閃爍，熠熠發(fā)光；如果說(shuō)他的命運(yùn)是那貧瘠的土地，那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志，變得郁郁蔥蔥，油油翠綠。海倫？凱勒是以直視人生苦難及艱苦，而巴爾扎克則是以堅(jiān)強(qiáng)意志面對(duì)著漫長(zhǎng)的？寒冬？。
透過(guò)時(shí)光的瞳孔，讓霍金對(duì)你輕聲低訴，訴說(shuō)塵封的記憶不朽的精神，訴說(shuō)每一份自信，訴說(shuō)每一點(diǎn)珍惜，訴說(shuō)苦難背后不懈的努力。我們崇拜霍金，不僅僅為他突出的成就，我們崇拜霍金，更為他不屈的毅力，他以他的經(jīng)歷，為我們?cè)忈屃耸裁词菆?jiān)強(qiáng)，向我們傳授了怎樣去獲得成功，教我們?nèi)绾巫哌^(guò)冬天。
冬天作文900字3。
秋去冬來(lái)，風(fēng)又如小刀般無(wú)情地刮著我們的臉。我們不得不換上厚重的衣服，來(lái)迎接這個(gè)新的季節(jié)。然而，我心中卻無(wú)比欣喜，因?yàn)槲易钕矚g的季節(jié)來(lái)了。
雪，是冬的精靈。它隨著冬的腳步也來(lái)到了這個(gè)世界上。它在空中飄來(lái)飄去，為這個(gè)世界獻(xiàn)上了《雪之舞》他們落在樹(shù)上、地上、房子上。整個(gè)世界變成了雪的世界。仿佛是冰雪王國(guó)國(guó)王來(lái)到了人間，世界上到處都住著他的子民，他的士兵。樹(shù)，變白了。大地，變白了。房屋，也變白了。就像是一桶白顏料，把世界從頭到尾澆了一遍。世界萬(wàn)物眨眼間全變白了。地上結(jié)了厚厚的一層冰，爸爸都能拖著我走。大地像蓋上了厚厚的白毛毯，我走上去像掉進(jìn)了深坑，小腿眨眼之間不見(jiàn)了。那白茫茫的雪上，留下了人們艱難的足跡，是一個(gè)個(gè)小深坑。
春節(jié)臨近，人們已經(jīng)準(zhǔn)備起來(lái)。那寫春聯(lián)、貼福字的環(huán)節(jié)可必不可少。洗好筆，倒上墨。一張張紅中帶金的紙?jiān)谖沂诌吪胖?duì)，我手中的筆寫出了一幅幅對(duì)聯(lián)，也帶來(lái)了一句句祝福的、吉祥的話。黑色的墨與金、紅相間的紙形成了強(qiáng)烈的對(duì)比，我的床上、地上全是我寫的對(duì)聯(lián)。那一幅幅對(duì)聯(lián)在陽(yáng)光的照射下閃著金光，平添了幾分吉祥的氣息。我看著自己的杰作，情不自禁地笑了起來(lái)。
冬天可是雪的世界，我們不玩雪，玩什么呢？把雪揉成一個(gè)個(gè)小雪球，向?qū)Ψ饺尤?。這是最常見(jiàn)的“打雪仗”。打雪仗可要把握好風(fēng)向，不然對(duì)方?jīng)]被雪打到，自己卻接受了這一份自己給自己的雪球大禮包！這可是我多年積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。有一次，我準(zhǔn)備向爸爸發(fā)起偷襲。但是卻沒(méi)有把握好風(fēng)向，爸爸安然無(wú)恙，我自己卻受了“重傷”。堆雪人兒也是常見(jiàn)的雪游戲，但有一次出現(xiàn)了意外。爸爸向我這個(gè)方向扔了個(gè)雪球，媽媽和姥姥本來(lái)站在我前面，媽媽和姥姥看到飛來(lái)的雪球迅速跑了，正在堆雪人兒的我一點(diǎn)防備都沒(méi)有，雪正好打在了我的身上，不用堆，我就是個(gè)現(xiàn)成的雪人兒。
別看冬天到處都是一片白，它也有生機(jī)。那深紅的梅花站在雪中，顯得格外顯眼。那一陣陣梅花香在半空中飄散開(kāi)。聞著沁人心脾的梅花香，心里卻不禁想到一句詩(shī)句——梅花香自苦寒來(lái)。其實(shí)世間萬(wàn)物，包括人，都要接受像冬這樣嚴(yán)酷的考驗(yàn)。經(jīng)過(guò)考驗(yàn)后，才會(huì)有春暖花開(kāi)，桃紅柳綠。
冬，大地上滿是白雪，但在雪下，還有無(wú)數(shù)的小生命在頑強(qiáng)地生活著。我愛(ài)冬天，因?yàn)樗屛腋械缴念B強(qiáng)，也因?yàn)樗ゾ毩宋覀儯屛覀冇懈鼒?jiān)定的意志。
冬天作文900字4。
葉子終于還是沒(méi)有抓住枝條，全部都回歸塵土的懷抱，這個(gè)冬天來(lái)了。
清晨，我從朦朧中蘇醒，自己正舒服地躺在被窩里，外面還是黑乎乎的，什么都看不見(jiàn)。喜歡賴床的我瞄了下手表，才四點(diǎn)五十五。于是決定接著躺著，不知過(guò)去多久，外面漸漸有了聲音，汽車在公路上奔馳的聲音中，隱隱約約有著小鳥(niǎo)脆鈴般的叫聲，汽車車燈所發(fā)出的光，透過(guò)窗戶玻璃映在了墻上。窗戶上不知道是何時(shí)來(lái)了一大波水寶，它們?nèi)假N在窗戶上看著我，要不是在光的幫助下，我可能都發(fā)現(xiàn)不了你們呢！
我又瞄了手表一下，五點(diǎn)十分。我伸了個(gè)懶腰，可剛到一般，我就立馬縮了回來(lái)，這也太冷了！但想想還要去學(xué)校，還不如早點(diǎn)結(jié)束這與冷空氣的持久戰(zhàn)，我掀開(kāi)被子，以最快的速度穿好衣服。但可能是聲音比較大，母親大人試著喚了我一下。受寵若驚的我連忙答應(yīng)了一聲，我打開(kāi)燈走了出去，發(fā)現(xiàn)媽媽正在燒水，對(duì)我說(shuō)“你燈沒(méi)開(kāi)，還以為你沒(méi)醒呢！”我環(huán)顧四周，問(wèn)道“媽我爸呢？”她邊忙著手中的活兒邊回應(yīng)到，“你爸早就走了，還順便買了豆?jié){給你?！蔽铱粗龜[在桌角的豆?jié){，心中不由得暖起來(lái)。
我拿起豆?jié){喝起來(lái)，一口，兩口，三口……喝了很長(zhǎng)時(shí)間，水燒好后，我去穿鞋，而媽媽給我煮粥，并且把水倒出來(lái)。在我穿鞋時(shí)，她還不斷催我動(dòng)作快點(diǎn)，趕快去洗臉?biāo)⒀?，別慢吞吞的，我“哦”了一聲。觸碰了水對(duì)我來(lái)說(shuō)，是最大的治愈，水溫延著雙手慢慢向身體傳去，當(dāng)?shù)竭_(dá)心臟時(shí)，快速地到達(dá)大腿，到達(dá)腳尖，溫度源源不斷地進(jìn)入體內(nèi)，越來(lái)越多，最終溢到我的頭部，我心滿意足地享受媽媽給我的粥，從表面來(lái)看，普普通通的白米白水互相混合在一起，當(dāng)我喝第一口粥時(shí)，一陣甜意輕觸了我的舌尖，每一粒米都是那么的甜，軟硬得當(dāng)，這對(duì)我的嘴是意想不到的收獲。
喝完粥后，媽媽幫我梳了頭發(fā)，我就有點(diǎn)反感了，“你真是——我明明是個(gè)男生，別老幫我梳頭好不好？”“你怎么不照照自己那模樣，一覺(jué)醒來(lái)，你比草雞還要草?！蹦銊e說(shuō)，還真是，我告別了媽媽，當(dāng)然她給我來(lái)了一句祝福的話，雖然每天都說(shuō)，可我馬上就要出門時(shí)，她來(lái)了句：“晚上回來(lái)要吃點(diǎn)什么？”一股暖意涌上我的心頭，我笑了笑，說(shuō)道：“和以前一樣就行?！?BR> 走在外面，我的心里依舊暖洋洋的，原來(lái)這個(gè)冬天的寒，也不過(guò)如此。
冬天作文900字5。
走到陽(yáng)臺(tái)，深呼吸，冰冷充斥著我的肺，頓時(shí)清醒了不少，才發(fā)覺(jué)她已經(jīng)悄悄地來(lái)了，踮著腳尖，可她的氣息卻無(wú)法阻擋。盡管沒(méi)有揚(yáng)揚(yáng)灑灑的白雪，沒(méi)有凜冽刺骨的寒風(fēng)，但她接著秋的背影，悄悄地來(lái)了。以往是不喜歡冬的，覺(jué)得她嚴(yán)肅、蒼白。不像春的溫柔，夏的火熱，秋的爽朗，可如今在這校園里，我卻看到了她的美。
她的美是安靜神秘的。走在路上，厚實(shí)的衣服擋住了她的氣息，我取下圍巾，貪婪的嗅著，她卻逃走了，輕靈的腳步卻沒(méi)有掀起一絲波瀾，周圍還是一片靜謐，只能聽(tīng)到腳步聲和呼吸聲，空氣仿佛也停止了流動(dòng)，我想他一定已經(jīng)為冬的美而沉醉。漆黑的夜幕開(kāi)始吐露出白色，卻只是熹微，像是一杯醇厚的黑咖啡，滴上了幾點(diǎn)純白的牛奶，交融，一種渾然天成的美。若不是冬日，定是見(jiàn)不到這神秘的美。
她的美是獨(dú)樹(shù)一幟的。蘇軾曾寫道：“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)?！钡拇_，冬景沒(méi)有春的泉水叮咚，沒(méi)有夏的綠樹(shù)蔭郁，沒(méi)有秋的碩果累累，但她自有一番美麗的風(fēng)景。小草看到她的風(fēng)塵仆仆，羞得鉆到了地底；樹(shù)葉看到了她的淳樸自然，紛紛落下為她鋪下了一條地毯；松柏看到了她的嬌弱可愛(ài)，驕傲地為她保駕護(hù)航。其實(shí)我最喜歡的還是冬日的陽(yáng)光，在寒冷中，冬日的陽(yáng)光充滿了溫暖，灑在身上，心里也發(fā)燙，就像母親的手，撫慰了心中的煩悶與喧囂。喜歡呆在冬日的陽(yáng)光下，哪怕就這么靜靜地站著，想著，也是一種滿足。
她的美是生機(jī)勃勃的。也許你會(huì)想，“生機(jī)勃勃”是來(lái)形容春的，其實(shí)，冬也是生機(jī)勃勃的。因?yàn)槎牡絹?lái)，樹(shù)葉才能落到地上，回到土壤，為來(lái)年的春意做好準(zhǔn)備。因?yàn)槎牡絹?lái)，俏麗的梅花才能舒展綻放，如果不是冬，就不會(huì)有王安石的“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”。也不會(huì)有陸游的“零落成泥碾作塵，只有香如故”。其實(shí)，在冬的歷練下，小草才能愈發(fā)的生機(jī)勃勃，樹(shù)木才能愈發(fā)的堅(jiān)毅挺拔。是她，讓春天有了生機(jī)與活力。
冬是美的，但我還是有些遺憾，遺憾沒(méi)能看到“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的壯麗景色，遺憾不能像以往一樣和伙伴們堆雪人，打雪仗。但還是感謝冬，她讓我看到了她的美，讓我沉醉于她的美。不再討厭她，而是愛(ài)上了她，想跟著她的腳步；也不再聽(tīng)那句“冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”，因?yàn)槲蚁胱プ∷鶝龅男∈郑屗俣嗔粢粫?huì)兒。
我和校本一起走過(guò)篇十
我從不會(huì)隨便哭，因?yàn)槟莻€(gè)人對(duì)我說(shuō)：“遇到了困難哭什么，要擦干眼淚自己找到解決方法?！蹦菚r(shí)還小，只聽(tīng)懂了第一句，于是以后不管是被批評(píng)還是被欺負(fù)，都沒(méi)有輕易哭。只因，他說(shuō)的話于我來(lái)說(shuō)就是“圣旨”。
后來(lái)，逐漸長(zhǎng)大了，有了自己的見(jiàn)解和思維模式，不再需要依靠他了，只有遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，才會(huì)想到：啊，我怎么忘了，我還有個(gè)專用課外輔導(dǎo)呢！然后，屁顛屁顛地跑去找他，聽(tīng)著他一會(huì)兒一句“笨死了”，再帶著解決了一道難題的歡喜勁兒跑開(kāi)。
直到一天，他發(fā)生意外，躺在重癥病房里，神志不清。但我仍懷著希望，坐在病房外的長(zhǎng)椅上，一遍一遍的幻想我們以后的幸福生活。
直到晚上11點(diǎn)，醫(yī)生的那番話，才將我拉回現(xiàn)實(shí)：“病人的腦組織嚴(yán)重受損，繼續(xù)治療只是浪費(fèi)時(shí)間?！睕](méi)想到，電視劇上的情節(jié)真的發(fā)生在我身上！于是，我們當(dāng)晚就拿著一紙證書(shū)回了家。南通到石莊，1個(gè)小時(shí)的車程，我從頭哭到尾。也最終明白，希望的同義詞就是奢望。
七天后，是他的葬禮，是清明節(jié)的第二天，我沒(méi)有掉一滴眼淚，但也許哭了，只是太不明顯，連我自己也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我不怕別人怎么議論，我只想好好履行我對(duì)他的承諾。因?yàn)槟翘焱砩希以谛睦飳?duì)他說(shuō)，這會(huì)是我最后的放縱。
我所說(shuō)的“他”，是我的爸爸，他只教了我的道理，但卻會(huì)讓我受益一生。
13年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起走過(guò)，也許許多年后，只剩下我一個(gè)人，我依然會(huì)活得很好，因?yàn)檫@是我對(duì)他的承諾，也是他對(duì)我的期望。
指導(dǎo)老師：錢洵。
上一篇：因執(zhí)著而美麗作文900字。
下一篇：未來(lái)。
我和校本一起走過(guò)篇十一
上師范時(shí)，有了空閑讀書(shū)，室友中一人也喜好。她常常租書(shū)來(lái)讀，一下就兩三本，所以，在她讀的余暇，我盡可以從她那里借來(lái)一覽。那時(shí)，瓊瑤、席絹的言情小說(shuō)幾乎占據(jù)了讀書(shū)的三分之一時(shí)光。
之后，有了時(shí)間有了金錢可以盡情買書(shū)、讀書(shū)，《讀者》、《文摘》、《婚姻與家庭》等雜志厚厚一疊，常常反復(fù)翻閱，仿佛在書(shū)中找到了人生的支點(diǎn)。那時(shí)純情的青春甜潤(rùn)著。
后來(lái)，去書(shū)店的時(shí)間就很少了，閑暇那些被束之高閣的舊書(shū)成了打發(fā)時(shí)光的借口。倒是我那兒子隔三差五就往書(shū)店跑，他不再為買書(shū)需要付出勞動(dòng)而擔(dān)心著。
常常閑下來(lái)的時(shí)候，翻著卷了角的舊書(shū)，想著少時(shí)讀書(shū)的情境，訝然間，不覺(jué)春秋的刻痕在額角重重留下影子。每個(gè)早晨上班都要路過(guò)一家書(shū)店，總會(huì)不經(jīng)意想起那擱置了許久的讀書(shū)愿望。一切都會(huì)改變，當(dāng)時(shí)光的流逝著實(shí)不能挽留一切的時(shí)候，只能為不能光顧書(shū)店找到家務(wù)繁雜一類的理由。在以后的日子里，現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)里千奇百怪的電子書(shū)就成了閑暇時(shí)打發(fā)日子最好的消遣。不過(guò)，電腦所反射的強(qiáng)光常常讓眼睛受不了。于是，我就想著等我老了的時(shí)候，還是拋去喧囂里去書(shū)店尋得一片安靜之所，再續(xù)捧讀的前緣，那也許是垂暮時(shí)光里最好的一隅了。
五年級(jí):空中飛人。
我和校本一起走過(guò)篇十二
我想我得走了，在不久后的將來(lái)，余下的時(shí)間仿佛流水，總得逝去匆匆。
時(shí)間真是一個(gè)偉大而又殘忍的東西。
只是三年，我的頭發(fā)長(zhǎng)了又短了，我的個(gè)子高了，我的臉龐不再稚嫩了。我的朋友來(lái)了又走了。明明是給我?guī)?lái)如此變化的三年，卻宛如白駒過(guò)隙，在一起歡笑，每一滴淚水中靜靜地流逝。
但我會(huì)記得，無(wú)論好的壞的，我都將一并收下，并好好珍藏。
謝謝我的朋友們，無(wú)論后來(lái)我們變得陌生抑或更親密，記得每一次陽(yáng)光照射下我們明艷的笑容，記得每一次爭(zhēng)吵過(guò)后依然會(huì)有毫無(wú)芥蒂的談天。朋友啊，你們是我的白月光，亦是明日光。十年過(guò)后，二十年過(guò)后……我依然不會(huì)忘記那如春風(fēng)如細(xì)雨如艷陽(yáng)一般年少之誼。
記得曾出行觀日出，散發(fā)出萬(wàn)丈紅光的新日從山巒慢慢升起，隱藏了黑夜的陰霾，湖水與天空交相輝映，此時(shí)的世界是靜默的，一切仿佛凝固的油畫(huà)，映著紅光，是永恒的美麗，而生機(jī)勃勃。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，朋友就是太陽(yáng)照亮夜幕的黑，在貧瘠的土壤灑下種子，讓無(wú)知的孩子開(kāi)始懂事，而心靈不再塵埃遍布。
人生像是乘公車，我們帶著好奇與期待上車，獲得生命，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的旅程駛向終點(diǎn)站，中途有人上車，有人下車，那些曾疼痛的人或是最后都只留下模糊的影子，沒(méi)有人會(huì)陪伴你一起到終點(diǎn)，但我們依然要勇敢地向前，盡管痛的苦的沒(méi)說(shuō)的，但哪有一路走來(lái)都是順風(fēng)的。每一天都可以是新的起跑線，也可以是終站，看你怎么選。我想我會(huì)一路向前，帶著與希望，擁抱夢(mèng)想。感謝這三年，讓我學(xué)會(huì)的，讓我銘記的，會(huì)在今后的人生路成為我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，盡管時(shí)間讓一切換了新顏，但它們依舊在我回憶中絢爛。
我不會(huì)忘記我們一起走過(guò)的那苦那甜那澀，最終也將成就我的那笑那美那夢(mèng)。
我和校本一起走過(guò)篇十三
鎮(zhèn)江或許很少下雪，每一次下雪都會(huì)帶來(lái)幾分欣喜，但我總會(huì)在下雪時(shí)想到大唐風(fēng)雪中的一個(gè)人——柳宗元。
柳公心中的雪是否還在？
望著窗前那潔白的雪，不由想到了柳公的《江雪》，那茫茫大雪，看似普通，卻在一個(gè)人如珠如璣的詩(shī)句中，變得不再平凡，一首絕唱千年的《江雪》由此誕生了。
柳宗元，他是我最敬佩的詩(shī)人。他沒(méi)有鄭燮無(wú)官一聲輕的灑脫，也沒(méi)有岳飛怒發(fā)沖冠的'滿腔怒氣，他把心交給了山水，交給了自然，心情給予了靈山秀水，那或許是我最崇敬的人生境界。
一個(gè)老翁坐在一個(gè)白色的世界里，心中苦訴不出，
留給我們的只有那篇《江雪》，沒(méi)有別的。但我認(rèn)為“獨(dú)釣寒江雪”，五個(gè)字極鬧。是呀，就是這五個(gè)字鬧出了一幅江雪圖，或許在冰雪下還有一瓣白中隱青的冬梅，在寒冰下還有一抹帶綠的小草，或許在柳公背后還有一棵傲然挺立的芭蕉，一切都是那么地富有生機(jī)！
柳宗元從出生至離世，由升官至貶低歷盡了千般磨難萬(wàn)般打擊！永州之貶對(duì)他來(lái)說(shuō)似乎是抹不去的痛，這一貶就是十年！
于是柳宗元的散文便回蕩著永州靈山秀水間的悲影，那天空中飄下的雪似乎是在贊頌他的高尚品質(zhì)。
思緒突然止住，我回首又望了望窗外的雪，它又是什么？金錢？名利？猛然間發(fā)覺(jué)今日的雪與柳公心中的雪早就不同了。為什么？雪不知，我也不知。遠(yuǎn)處的燈火又亮了，發(fā)出誘人的光，，我知道一定是不遠(yuǎn)處的歌廳和網(wǎng)吧，突然厭惡了那束光，那場(chǎng)雪，拉上窗簾，不去理會(huì)。
久違了！柳公心中的雪！
我和校本一起走過(guò)篇十四
“我說(shuō)你是人間四月天，笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)，輕靈，在春的光艷中交舞著變”。從我遇見(jiàn)你開(kāi)始，你似乎一向在為我編織文學(xué)的夢(mèng)。那時(shí)懵懂的我，總愛(ài)聽(tīng)你念絕句，聽(tīng)你把滿天大雨劃為古韻，把水墨畫(huà)畫(huà)在心里。是紅樓夢(mèng)嗎？是蘇小妹嗎？是陸游嗎？是李太白嗎？太多太多了，讓我覺(jué)得我們一起走過(guò)的日子就像一場(chǎng)屬于文學(xué)的盛大的桃花宴，甜美而滋潤(rùn)。這樣的你，這樣深沉，儒雅，才華橫溢的你。
“凝望里，你被望成千翼之鳥(niǎo)；聆聽(tīng)里，你被聽(tīng)成千孔之笛”。記得你說(shuō)，你要帶我們這群孩子去北京，看看清華北大這樣的名校值不值得奮斗。記得你說(shuō)，學(xué)習(xí)有時(shí)候不在于智力而在于毅力。也曾記得，你讀張潔的《我的四季》“一個(gè)人，要是能夠期盼，就能夠全力以赴?！蹦菆?jiān)定的聲音，我從來(lái)不敢忘記。那時(shí)的盛夏，梧桐落下一地清涼的綠意，鋪墊我們一起走過(guò)的光影。這樣的你，這樣熱情，奮斗，誨人不倦的你。
“說(shuō)是那寂寞的秋的清愁，說(shuō)是那遼遠(yuǎn)的海的相思，假如有人問(wèn)我的煩憂，我不敢說(shuō)出你的名字?！庇心愕娜甓虝旱镁拖袼艘挥X(jué)，但是正是在這一覺(jué)里，你讓春風(fēng)寄給我一場(chǎng)幸福的夢(mèng)。在夢(mèng)里，你教給我文學(xué)知識(shí)，學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是你教會(huì)我自信，奮斗。此刻想起來(lái)，我們一起走過(guò)的時(shí)光，就像一席涼涼的煙雨，點(diǎn)灑在花前，我的眉間。這樣的你，這樣循循善誘，讓我銘記的你。
“愿你有個(gè)燦爛的前程，愿你有情人終成眷屬，愿你在塵世獲得幸福?！币恢右褱厝岫?，是不是你的二胡弦音？想象的河流正奔向遠(yuǎn)方，有沒(méi)有浸透你的夢(mèng)境？再小坐一會(huì)吧，喝一口碧螺春再走吧，我們一起走過(guò)的日子已經(jīng)結(jié)束，我將用整個(gè)春天為你餞行。
親愛(ài)的老師，請(qǐng)?jiān)试S我最后改變舒蘭的《鄉(xiāng)色酒》來(lái)感謝你陪我走過(guò)這三年：
三年來(lái)，你用文浸染了我，我正年少韶華正好，你濃，春色也濃；三年后，我在考場(chǎng)回憶你，你是一杯清水酒，你滿，思念也滿。
我和校本一起走過(guò)篇十五
在生活中，我們走過(guò)許許多多的路，在路上那一個(gè)個(gè)的足印就見(jiàn)證了我們的歷史。在那一段歷史中，我們有歡樂(lè)，有悲傷，有悔恨，有委屈，有郁悶，有憎惡……如今翻開(kāi)歷史的寶典，去回憶那些成長(zhǎng)的足跡也成為一種奢侈的方法了。我們一起走過(guò)的路，正是我們的財(cái)富。而這其中的“我們”指的是“我”與“時(shí)間”一起走過(guò)的路。
在我的歷史長(zhǎng)河中，埋藏著許許多多的“寶藏”，如今我正要挖掘那價(jià)值不菲的“寶藏”。
幾年前，我親自嘗過(guò)離別之痛，那猶如鉆心的痛楚，至今歷歷在目。
那時(shí)候，我似乎是一個(gè)小學(xué)生。一個(gè)不知天高地厚的，無(wú)知的小學(xué)生。但在我的身邊，卻有一位十分愛(ài)我的人——我的奶奶。小時(shí)候，我曾有一次玩火，差點(diǎn)燒找我的家。奶奶回來(lái)后，惡狠狠地打了我，雖然我感覺(jué)很痛，但我依稀看見(jiàn)在奶奶的眼角泛起一些淚水，那一次我嚇壞了，但我知道那是一種愛(ài)！一種無(wú)與倫比的愛(ài)！真是因?yàn)檫@種愛(ài)，所以在奶奶的葬禮上，我悲痛欲絕。內(nèi)心無(wú)比傷痛……但時(shí)間替我記錄了下來(lái)，以便我回憶。
在我所走過(guò)的路上，唯獨(dú)這件事令我不能忘懷！同時(shí)，我希望所有的人們也能記住這種愛(ài)！令這種愛(ài)源源不斷！
我和校本一起走過(guò)篇十六
有明燈的道路，固然是安全的，但真正跨過(guò)黑暗的人，才會(huì)是最完美的。
與爸爸約定地的距離只剩下一條不算長(zhǎng)的隧道，望著其中濃濃的黑暗，眼神流露出淡淡的追憶白色。
那時(shí)的我，也只是個(gè)五六歲的孩童，黑暗是我最害怕的，大概是奶奶所講鬼故事的后遺癥吧！每每太陽(yáng)西下，將天邊染紅時(shí)，一顆恐懼的種子便到了最佳的萌發(fā)期，我的依賴心也擴(kuò)張到了極致，而我的首選護(hù)衛(wèi)只有一個(gè)人——老爸。
細(xì)細(xì)回憶著以前，嘴角微微咧了一下，繼續(xù)解讀著回憶，身體開(kāi)始慢慢沒(méi)進(jìn)那片黑暗。
我總是叫爸爸背著我，那樣我才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢敢進(jìn)入黑暗中去，小小的身子緊貼著爸爸那結(jié)實(shí)的后背，一雙健壯的臂膀抱著我的小腿，那一顆躁動(dòng)不安的小心臟也逐漸平靜下來(lái)，爸爸的背，最舒服了！
在點(diǎn)點(diǎn)回憶中，我不知不覺(jué)已經(jīng)走到了隧道的中部，我稍微加快了些腳步，腦中的回憶之輪依舊持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)。
爸爸總喜歡帶我到空曠的廣場(chǎng)中，因?yàn)橹挥性谶@里，才能仰望到浩瀚無(wú)垠的星空。每到這個(gè)時(shí)候，我的雙眼便會(huì)像鑲上水晶一般清、明，順著爸爸的手指方向，一顆一顆的明星逐漸相連，形成一幅幅形態(tài)各異的圖畫(huà)。而爸爸則會(huì)根據(jù)這些即興編些小故事，他說(shuō)著，我樂(lè)著。他還時(shí)不時(shí)地輕捏我的耳垂，也笑意正濃呢！
想罷，正好到出口，爸爸已經(jīng)等待多時(shí)，笑著說(shuō)：“你竟然沒(méi)被黑暗之神嚇哭！”我淡淡地答：“當(dāng)然，我們一起走過(guò)嘛！”他露出一副疑惑的表情，我緊接著說(shuō)：“黑夜中的星空，那個(gè)趴在爸爸背上的小男孩?！彼读讼拢σ獗阍谀樕暇`開(kāi)了，他將一只手搭在我肩上，自言自語(yǔ)似地說(shuō)：“那時(shí)這樣還做不到??！”
我靜靜看著他，又瞥了眼自己，輕嘆一聲，“故事的主人公要換了……”
我和校本一起走過(guò)篇十七
回首已經(jīng)走過(guò)的路，才發(fā)現(xiàn)——我的腳步旁是你們深深淺淺的腳印。
——題記。
躺在床上，回想著過(guò)往，父母這兩幅越顯蒼老的面容和笨拙的行動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的情感像攝影機(jī)一樣在腦海中回放：大雨時(shí)冒雨為我送傘、生病時(shí)背我上醫(yī)院、哭泣是逗我開(kāi)心、灰心時(shí)為我打氣以及錯(cuò)誤時(shí)的嚴(yán)格批評(píng)、說(shuō)謊時(shí)的孜孜教誨，成績(jī)下降時(shí)拳腳相加都清晰的浮出記憶的長(zhǎng)河。再想想自己，隨著一天天長(zhǎng)大，已聽(tīng)不慣父母的囑咐，而父母卻還是一而再再而三的忍讓，我發(fā)現(xiàn)那時(shí)的我是多么的愚蠢?！俺燥埩?，快點(diǎn)來(lái)”隨著媽媽的一聲“嘮叨”，把我從幻境中拉到現(xiàn)實(shí)。原先，愛(ài)，已經(jīng)伴我走過(guò)那么遠(yuǎn)的路。父母對(duì)我的愛(ài)是那么的無(wú)私，而我卻一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。難道是我對(duì)愛(ài)的認(rèn)識(shí)太淺?。侩y道是我對(duì)父母給予的愛(ài)要求太高？愛(ài)，讓我們從此刻開(kāi)始，一起走下去、走下去……。
從小到大，我的朋友很多，但大多是“酒肉朋友”說(shuō)散就散了（我認(rèn)為）。小學(xué)升初中時(shí)，曾說(shuō)過(guò)要永遠(yuǎn)聯(lián)系，可此刻，同學(xué)的音容相貌在我的腦海中卻朦朧不清了，這難道就是友情？我對(duì)此產(chǎn)生了疑問(wèn)?？芍钡轿疑漳翘?，超多的賀卡和電子郵件的到來(lái)，使我不再對(duì)友情感到疑惑?？臻g不能阻斷我們相連的心，只要心在一起，友情就常在。再想想此刻身邊的“哥們”，初中以來(lái)雖然我們相處只有一年多的時(shí)光，但已產(chǎn)生了深深的友誼，生活、學(xué)習(xí)上的困難我們一起頂著，現(xiàn)實(shí)夢(mèng)幻中的快樂(lè)我們一起品嘗，此刻的我已深深的享受著友情的快樂(lè)，愿友情永遠(yuǎn)與我們相伴直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)——深深的友情以前忽略的溫暖，以后的路讓我一起相伴度過(guò)吧！
老師的教誨，給我的人生上了一堂十分重要的一課，從小學(xué)的李老師到此刻的李老師（我的兩位班主任都姓李）。她們相同的都有一顆職責(zé)心，對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)追求以及對(duì)學(xué)生們的疼愛(ài)，所不一樣的就是給與我們?cè)絹?lái)越開(kāi)放的教學(xué)方式，使我們變得更加陽(yáng)光、更加自信?？僧?dāng)老師對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)和孜孜不倦的教導(dǎo)時(shí)，我們并不理解和感激，更多的只是“仇恨”，一次次的使老師失望，一次次使他們悲哀。此刻想一想因我們的當(dāng)時(shí)無(wú)知留下了一絲絲悲傷和懊悔。
“師生情無(wú)價(jià)”親愛(ài)的老師，請(qǐng)?jiān)徫覀冞@群無(wú)知的孩子，讓這份互相尊重互相理解的祝福伴著我們飛向藍(lán)天。
歲月是一條不老河。失去的是時(shí)光，留下的是記憶。打開(kāi)塵封的往事讓那些使我們感動(dòng)和銘心的情感陪我們一起度過(guò)。
我和校本一起走過(guò)篇十八
風(fēng)吹散了停落在屋檐上的黃葉，跌斷的枯枝已被生起了火，嗚嗚劃過(guò)了星空，青春的舞步才正式開(kāi)始，褪去簡(jiǎn)單的稚氣，只是齊聲說(shuō)：“我們一起走過(guò)。”
他經(jīng)營(yíng)著一家不大不小的面館，他做面的技術(shù)是如此精湛，平易近人的他，甚是溫和，每每從他身旁走過(guò)，總有一縷不逝的芳香，一口不大的鍋在灶臺(tái)上平放著，炙熱的火焰在爐里燃燒，切菜的聲響，隨著熱水的沸騰，被卷入其中，他的手里拿著一團(tuán)面，用丁點(diǎn)大的小刀削著，削好的小塊一下一下的掉入水中蒸著，各種調(diào)料的摻和，讓鍋里的面更加香氣，一會(huì)兒，一碗“刀削面”就在你眼前擺放著。早已來(lái)慣的我已熟記做面的方法，只待品嘗一番，這家面館自從我來(lái)到這所學(xué)校就一直未關(guān)門停業(yè)過(guò)，因此，我便與這家面館有了感情，沒(méi)事的時(shí)候常來(lái)這里坐坐，面館的主人熱情好客，無(wú)論是誰(shuí)到這，他都會(huì)一臉微笑，我對(duì)他的豪爽很是敬佩，更為他的心胸感到無(wú)比的贊嘆。所心，一到放學(xué)，許多人都會(huì)來(lái)這里吃面，他有時(shí)還會(huì)拿出自家腌的涼菜，給客人們吃，嘴里哼著都是自家小菜，請(qǐng)多多吃點(diǎn)，感受一下農(nóng)村的特色。他的一天，都在熱氣環(huán)繞中度過(guò)。一天，我如約來(lái)這里吃面，就問(wèn)了他一句“你廚藝這么好，咋不去大城市發(fā)展呢？何必守著這個(gè)地廣人稀的小縣呢？”他深思了一會(huì)，顯露出難以形容的神情，小聲地說(shuō)：“大城市，俺可不去，那些個(gè)人，仗著手里有倆錢，就隨心所欲，還要給他們臉色看，我不喜歡那種抬不起頭來(lái)的生活，還是這好啊，有民風(fēng)，有民情，俺就要在這守著?！薄翱墒裁炊紩?huì)改變的”我大聲的說(shuō)?！鞍持?，但人心不會(huì)變?！彼荒樀淖孕?，我繼續(xù)吃我的面，側(cè)眼望著他，那種執(zhí)著的精神煥發(fā)著光茫。
在我學(xué)習(xí)最緊張的那段時(shí)間里，他給了我無(wú)微不至的愛(ài)，還有他的那份關(guān)心伴隨著我。
放學(xué)的時(shí)間長(zhǎng)了，去面館的次數(shù)也就少了，晚自習(xí)9點(diǎn)鐘才下，肚子已叫了起來(lái)，再往熟悉的那個(gè)方向探望，燈居然還亮著，門還沒(méi)關(guān)，那刻，我心里已明白了八九分，顯然是為我開(kāi)著，他知道我一放學(xué)就想吃“刀削面”我又順著以前的路走著，他還是一臉的精神抖擻，誰(shuí)想，桌上已放好了一碗面，我看著眼前這位與我素不相識(shí)的人，不禁熱淚盈眶，只見(jiàn)他對(duì)著我說(shuō)：“無(wú)論你學(xué)習(xí)再緊，我們一起走過(guò)”“嗯”我發(fā)自內(nèi)心的應(yīng)了一句。
那段艱苦的時(shí)間終于過(guò)去，我問(wèn)他為什么對(duì)我這么好，他說(shuō)：“不對(duì)你好，我咋賺你的錢”他一陣大笑，其實(shí)我知道，他是想讓世間多一些愛(ài)，奉獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量，僅此而已。
縱使?？菔癄€，天長(zhǎng)日久，即使時(shí)間會(huì)沖洗一切，只要內(nèi)心知道那份關(guān)心的背后就足夠了，他帶走的是悲傷，留下的是歡樂(lè)，我們一起走過(guò)，一起走過(guò)。
我和校本一起走過(guò)篇十九
我們一起走過(guò)的時(shí)間不多，但在這為數(shù)不多的日子里，我們相處得是那么愉快。
中午放學(xué)后，我又踏上了那少有人知的小路。清晰的鳥(niǎo)叫聲把周圍襯得格外安靜，我故意放輕腳步，盡力保有這種寧?kù)o。
我似乎想起了什么，去年夏天，我跟大哲也上演了這么一出鬧劇。中午放學(xué)，我們已經(jīng)餓得饑腸轆轆，掏了掏口袋，發(fā)現(xiàn)剩下的錢只夠買兩盒桂花糕，最公平的方式當(dāng)然就是一人一盒，沒(méi)一會(huì)兒，他便狼吞虎咽地吃完了一盒，而我，才吃了三塊，一進(jìn)小道，他便搶了起來(lái)，他當(dāng)時(shí)的樣子像極了日本鬼子，不一會(huì)兒，整條巷子都被我們的笑聲覆蓋，偶爾碰上幾個(gè)路人，也會(huì)用異樣的眼光看我們，我們?nèi)耘f沉浸在自己的世界里，鬧著，笑著，放肆著。
現(xiàn)如今，我仍在，小路仍在，只是你，因拳擊技術(shù)卓越被體校挖走了?，F(xiàn)在，我們之間相隔幾十千米，有著不同的夢(mèng)想和追求，原來(lái)的一些相同點(diǎn)，現(xiàn)在已經(jīng)消逝不見(jiàn)。我們之間的差異，越來(lái)越大。
莫說(shuō)現(xiàn)在如何，至少我們?cè)?jīng)一起走過(guò)，走過(guò)那條充滿了笑聲的小路和我們的豆蔻年華。不知以后，我們是否還有機(jī)會(huì)在這條小路上嬉戲，在這條小路上笑得忘我，真希望那個(gè)時(shí)刻永遠(yuǎn)定格，成為我們一同走過(guò)的印記。
兩個(gè)男孩早已走遠(yuǎn)，我仍然在那兒呆望著，任憑思緒在小路上飄蕩，追尋著我們?cè)谶@兒留下的每一個(gè)足跡和每一個(gè)故事。慢慢想，慢慢品。
我和校本一起走過(guò)篇二十
聽(tīng)過(guò)風(fēng)的歌唱，走過(guò)雪的飄揚(yáng)，小小腳印一串串，留下了你我一同走過(guò)的足跡。
————題記。
我們倆人有共同愛(ài)好，我們倆人有共同語(yǔ)言，我們倆人有共同興趣，我們有默契，能合作，能配合````回憶你我一起走過(guò)的日子，思緒飄向天邊，在天的一邊有個(gè)交點(diǎn)，那便是你我此時(shí)共同的心愿。
三年前：
你我邁進(jìn)了相同的教室，你我走進(jìn)了相同的學(xué)習(xí)環(huán)境，你我踏上了相同的旅程?！熬壏质翘於ǖ摹?BR> 冥冥之中你就做在我旁邊。你我素不相識(shí)如何成為好朋友？從相遇到相識(shí)到相知是一個(gè)過(guò)程。命中注定咱倆要共同面對(duì)一些問(wèn)題一些挫折。是吧！朋友！
我相信，你我走過(guò)的認(rèn)真不會(huì)孤獨(dú)，不會(huì)寂寞。
三年中：
你我越來(lái)越熟，越來(lái)越親。無(wú)論來(lái)到哪里，咱倆總在一起。傷心是，你落淚，我會(huì)安慰；我哭鼻子，你會(huì)鼓勵(lì)。高興是，你我共同分享，共享這屬于咱倆的歡樂(lè)。成為路上不會(huì)一帆風(fēng)順，面對(duì)困難，你會(huì)使我振作精神，你會(huì)披荊斬棘，工戰(zhàn)眼前挫折。困難中，你我互相幫助；失落時(shí)，你我互相鼓勵(lì)；喜悅時(shí)，你我互相分享。你我走過(guò)的日子，有太多的回憶，把它收藏在永遠(yuǎn)的回憶手冊(cè)中。
我相信，你我走過(guò)的日子會(huì)充滿樂(lè)趣，充滿回憶。
三年后：
你我即將分別。在這離別之際我們別情依依，走一回校園的小路，踏一回教室的樓梯，心中蕩起甜美的回憶。在這離別之際，你我有千言萬(wàn)語(yǔ)，彼此心中充滿祝福，腮邊掛滿滾燙的淚滴。心中無(wú)限思緒飄向遠(yuǎn)方。
我相信，你我走過(guò)的三年時(shí)光將是我們?nèi)松兄档檬詹氐哪且还P。
默默地我們分手，正如當(dāng)初我們默默地相識(shí)，請(qǐng)你留下你的深情，請(qǐng)你捎上你的祝福，把記憶停留在你我共同走過(guò)的日子！
我和校本一起走過(guò)篇二十一
“囡囡啊，快來(lái)吃餃子，別再和那棵樹(shù)玩了！”“再等一會(huì)嘛，我還要再和它說(shuō)說(shuō)話呢！”看，這就是小時(shí)候的我，可以為了你放棄我最愛(ài)吃的餃子。
在我沒(méi)上幼兒園開(kāi)始，我就已經(jīng)和你交上了朋友，盡管我不知道你是什么，叫什么，而且也很奇怪為什么你總是不說(shuō)話，但我仍然很開(kāi)心的每天和你嬉戲著，玩耍著。
等到我上小學(xué)開(kāi)始，和你相處的時(shí)間就開(kāi)始減少了，但我還是會(huì)時(shí)不時(shí)的想起你，在我寫作業(yè)的時(shí)候。每次都會(huì)辛辛苦苦的攢時(shí)間，為的就是能和你多待一會(huì)，尤其是在我心情不好的時(shí)候。
“在天堂，你還過(guò)得好嗎？”“我很好，孩子。記?。簺](méi)有什么東西是永久存在的，不要再傷心了?！薄岸?，我知道了。但是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你，忘記我們一起走過(guò)的日子……”
我和校本一起走過(guò)篇二十二
窗外的天空，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，旖旎的景色如詩(shī)畫(huà)般美好。然而這卻與我的心情形成極大反差，考試的失利使我眉頭緊鎖，仿佛天空也在嘲笑我。
我呆坐在窗前，想要忘了這一切。
忽然，你推開(kāi)門，笑容洋溢整張臉，你不顧我是否反對(duì)，執(zhí)意把我拉出房間。我心中不滿，看到久違的陽(yáng)光，卻不禁一下子沉浸在陽(yáng)光浴中了，你用小心的語(yǔ)氣說(shuō)：“其實(shí)，考差了也沒(méi)什么大不了，還有下一次嘛！”我愣了一會(huì)，轉(zhuǎn)過(guò)身剛要開(kāi)口。你匆忙地說(shuō)：“你別誤會(huì)，我可沒(méi)有安慰你的意思?！蔽亿s緊回應(yīng)：“你也別誤會(huì)，我只是想說(shuō)，有點(diǎn)熱，進(jìn)屋聊?！蔽覀儯瑹o(wú)言相視了一秒，院子里隨即傳來(lái)一陣爽朗的笑聲。
不管怎樣，我從不忘記，粗糙的鵝卵石在我們腳下越變?cè)焦饣?；無(wú)論怎樣，我從不忘記，擦肩而過(guò)時(shí)，頭發(fā)被你的魔爪拉扯帶過(guò)，身體往后傾倒，差點(diǎn)就要成為眾人之笑柄，我怒氣升騰，你卻笑溢臉龐。無(wú)論如何，我從不忘記，隨著“咔嚓”聲響起，我們咧牙笑著說(shuō)“茄子”，時(shí)間在這一刻凝固，快樂(lè)也隨之定格。
三年了，我們一起走下去吧！