最新初一以簡(jiǎn)愛(ài)為的讀后感(實(shí)用16篇)

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    讀后感是讀完一本書或一篇文章后,對(duì)所讀內(nèi)容和作者觀點(diǎn)的簡(jiǎn)單總結(jié)、評(píng)價(jià)和感悟。讀后感可以幫助我們更好地理解和吸收閱讀材料,提高閱讀體驗(yàn),同時(shí)也可以培養(yǎng)我們的思考、表達(dá)和寫作能力。或許我們讀完這本書后,可以寫一篇讀后感來(lái)分享我們的想法和感受。在寫讀后感之前,我們可以先對(duì)所讀的內(nèi)容進(jìn)行整理和梳理。不妨讀一讀下面這幾篇讀后感,或許會(huì)給你寫作上的靈感。
    初一以簡(jiǎn)愛(ài)為的讀后感篇一
    《紅與黑》是司湯達(dá)的長(zhǎng)篇小說(shuō)中最優(yōu)秀的同時(shí)也是最有代表性的作品之一。它向我們展示了十九世紀(jì)三十年代法國(guó)社會(huì)的廣闊的圖景,涉及了從法國(guó)外省到首都巴黎的許多的方面的生活風(fēng)情;上寫皇帝首相、王公貴族,下寫三教九流、平凡百姓;通過(guò)教會(huì)還有政黨以及各階級(jí)錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾關(guān)系,對(duì)查理十世統(tǒng)治中的法國(guó)的政治斗爭(zhēng)、社會(huì)矛盾、人情世態(tài)、風(fēng)土習(xí)俗,作了真實(shí)而又生動(dòng)的描繪。
    主人公于連索萊爾自始至終的有著自己的一種情緒和姿態(tài):他家境雖然貧窮,地位也是很低賤,但他卻又不甘于這種命運(yùn):他抵抗蔑視的眼光,但又向?qū)λ兑悦镆曆酃獾娜藞?bào)以更加蔑視的眼光;他憎惡上流社會(huì)的黑暗、虛偽和丑惡,但又懷著極大的野心,一心發(fā)跡,渴望飛黃騰達(dá),以至于親手為自己帶上偽善的'面具,毀于無(wú)情的社會(huì)。他的一切經(jīng)歷,甚至可以用忍辱負(fù)重來(lái)形容,他的不斷地思考、觀察、自勵(lì)和忍受,終于迎來(lái)得道的一日,但是所有的一切也終毀于一旦。
    這樣的結(jié)局似乎并不出人意料。每個(gè)人似乎也都能從于連身上找到一點(diǎn)自己的影子,只是或多或少的問(wèn)題。在一個(gè)人的生活經(jīng)歷中,也許我們就在某一個(gè)時(shí)期,或是在某一個(gè)方面面臨著與他相同或相似的處境?;蚴秦毟F,或是卑賤,有滿腹的理想和滿腔的熱情,卻在腐化的壓制,強(qiáng)權(quán)的左右,種種陰暗的伎倆中沉淪。
    但是如果我們能從中與于連獲得一種共鳴,則就說(shuō)明,我們也和他一樣,那顆心仍在跳動(dòng),那份熱情并沒(méi)有枯竭,絕對(duì)不能服從這樣的命運(yùn),讓蔑視我們的人遲早自慚形穢。也許我們是白手起家,所以正因?yàn)橐粺o(wú)所有,我們可以不顧一切。
    書中給予于連的描寫常常是大段大段的內(nèi)心獨(dú)白,其中有句話我仍記憶深刻:在得到侯爵贈(zèng)予的十字勛章的后,他想道:“為了成功,我會(huì)做出更多不公平的事?!笔堑?,這世上總有著許多的不公平,想事事都達(dá)到哪怕只是80%的公平都不可能,也許唯一的方法就是以一種不公平去對(duì)抗另一種不公平吧!
    關(guān)于初一讀紅與黑讀書筆記作文2。
    《紅與黑》是19世紀(jì)歐洲批判現(xiàn)實(shí)主義的奠基作品。小說(shuō)圍繞主人公于連個(gè)人奮斗的經(jīng)歷與最終失敗,尤其是他的兩次愛(ài)情的描寫,廣泛地展現(xiàn)了“19世紀(jì)初30年間壓在法國(guó)人民頭上的歷屆政府所帶來(lái)的社會(huì)風(fēng)氣”,強(qiáng)烈地抨擊了復(fù)辟王朝時(shí)期貴族的反動(dòng),教會(huì)的黑暗和資產(chǎn)階級(jí)新貴的卑鄙庸俗,利欲熏心。因此小說(shuō)雖以于連的愛(ài)情生活作為主線,但畢竟不是愛(ài)情小說(shuō),而是一部“政治小說(shuō)”.
    司湯達(dá)是善于從愛(ài)情中反映重大社會(huì)問(wèn)題的文學(xué)大師。于連的兩次愛(ài)情都與時(shí)代風(fēng)云緊密相連,這是當(dāng)時(shí)階級(jí)角逐的一種表現(xiàn)形式,他對(duì)德?雷納爾夫人后來(lái)的確也產(chǎn)生了真正的感情,但開始是出于小市民對(duì)權(quán)貴的報(bào)復(fù)心理。因此,于連第一次占有德?雷納爾夫人的手的時(shí)候,他感到的并不是愛(ài)情的幸福,而是拿破侖式的野心的勝利,是“狂歡”和“喜悅”,是報(bào)復(fù)心理的滿足。
    如果說(shuō)于連對(duì)德?雷納爾夫人的追求還有某些真摯情感的話,那么于連對(duì)瑪?shù)贍柕滦〗愕膼?ài)情則純屬政治上的角逐,瑪?shù)贍柕录扔匈F族少女的傲慢,任性的氣質(zhì),又受到法國(guó)大革命的深刻影響。她認(rèn)為,如果再有一次大革命,主宰社會(huì)的必定是像于連這樣富于朝氣的平民青年。同于連結(jié)成伉儷,既富于浪漫氣息,又找到了有力的靠山。而于連則認(rèn)為與瑪?shù)贍柕滦〗憬Y(jié)婚可以爬上高位,青云直上,因此不惜去騙取她的愛(ài)情。
    但是,于連的兩次愛(ài)情最終還是失敗了。這是因?yàn)樵趶?fù)辟時(shí)期,封建勢(shì)力向市民階層猖狂反撲。于連不是統(tǒng)治階級(jí)圈子里的人,那個(gè)階級(jí)決不會(huì)容忍于連那樣的人實(shí)現(xiàn)其宏愿。
    《紅與黑》在典型環(huán)境典型性格的塑造,勻稱的藝術(shù)結(jié)構(gòu)和白描手法的運(yùn)用上都有突出的成就,而司湯達(dá)所以被評(píng)論家稱為“現(xiàn)代小說(shuō)之父”則是因?yàn)樗凇都t與黑》中表現(xiàn)了卓越的心理描寫天才。現(xiàn)實(shí)主義作家都強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)的真實(shí),但司湯達(dá)與巴爾扎克不一樣,他著重刻畫的不是客觀環(huán)境,而是人物內(nèi)心活動(dòng)的細(xì)致和逼真,作者常常三言兩語(yǔ)就把人物行動(dòng),周圍環(huán)境交代過(guò)去,而對(duì)其內(nèi)心的活動(dòng)則洋洋灑灑,不惜筆墨,愛(ài)情心理描寫更是絲絲入扣,動(dòng)人心弦。作者在于連得知德?雷納爾夫人寫揭發(fā)信到槍殺她這段情節(jié)上僅用了三頁(yè),而與瑪?shù)贍柕碌膼?ài)情卻花了上百頁(yè)的篇幅細(xì)致描寫。德?雷納爾夫人墮入情網(wǎng)時(shí)的那種喜悅,痛苦,懺悔而又不甘放棄幸福的復(fù)雜心理的展現(xiàn),也令人拍案叫絕。
    讀《紅與黑》是一段太過(guò)漫長(zhǎng)的過(guò)程,因?yàn)闀r(shí)間已給了作家和作品最無(wú)私而又公正的評(píng)判,我的閱讀態(tài)度自不能像對(duì)暢銷書那樣肆無(wú)忌憚,又不能像對(duì)言情小說(shuō)那樣不置可否。我是在用心靈去與那個(gè)時(shí)代交談,重點(diǎn)也放在歷史以外的探究和思考。
    關(guān)于初一讀紅與黑讀書筆記作文3。
    紅與黑,兩種色調(diào)相反、反差極強(qiáng)烈的色彩的并列,在1830年成為了司湯達(dá)一部小說(shuō)的名字。自小說(shuō)問(wèn)世以來(lái),書名一直是眾多文學(xué)評(píng)論中必然提及的一筆,也不斷地引領(lǐng)著讀者反復(fù)玩味,樂(lè)此不疲,引發(fā)無(wú)盡的猜測(cè)和遐想。以兩種色彩的對(duì)立作為小說(shuō)標(biāo)題似乎是司湯達(dá)的獨(dú)特偏好,其另兩部作品《紅與綠》、《紅與白》(原名《呂西安?婁凡》)莫不屬于此類。書名乍一看覺(jué)其模糊晦澀,不可捉摸,然將全書反復(fù)咬嚼之后再細(xì)細(xì)體味,深覺(jué)這兩種顏色確實(shí)濃縮了作品最精華的意義和價(jià)值。色彩的語(yǔ)言是無(wú)限豐富的,對(duì)美術(shù)有過(guò)專門研究并寫出過(guò)《意大利繪畫史》的司湯達(dá)想必深知這一點(diǎn)。
    紅與黑,作為兩種切實(shí)可感的色彩在整部小說(shuō)中出現(xiàn)了多次,為思考這兩種色彩的深層的象征意義和挖掘小說(shuō)的主旨提供了基本信息。
    紅與黑,首先表現(xiàn)為軍職和圣職的對(duì)立。于連生于拿破侖時(shí)代,呼吸過(guò)那個(gè)時(shí)代充滿了刀光劍影和光榮功勛的空氣,從少年時(shí)代起,就抱定了要出人頭地的決心,做過(guò)無(wú)數(shù)英雄偉人的美夢(mèng),立志像拿破侖那樣,憑借身佩的長(zhǎng)劍擺脫卑微貧困的地位,年及三十立功于戰(zhàn)場(chǎng)而成為顯赫的將軍。然而,正當(dāng)他即將進(jìn)入英姿勃發(fā)的年齡,時(shí)代風(fēng)云變幻,拿破侖慘敗于滑鐵盧,被大革命_了的波旁王朝實(shí)現(xiàn)復(fù)辟,平民青年通過(guò)個(gè)人才智而飛黃騰達(dá)的道路即被堵塞。于連是那一代人——今天被稱作“世紀(jì)兒”們中的典型代表。他們的夢(mèng)想與追求,他們生不逢時(shí)的悲劇與幻滅失落,繆塞用詩(shī)意的語(yǔ)言作了精彩的概括和表述:
    “憂愁的一代青年,當(dāng)時(shí)就生活在這個(gè)滿目瘡痍的世界上,所有這些孩子都是那些以自己的熱血灑遍大地的人們的骨肉,他們生于戰(zhàn)火之中,而且也是為了戰(zhàn)爭(zhēng)而誕生,十五年中,他們夢(mèng)想著莫斯科的皚皚白雪和金字塔那兒的陽(yáng)光,他們頭腦中裝著整個(gè)世界,他們望著大地、天空、街道和大路,但如今全都空空如也,只有他們教區(qū)里教堂的鐘聲在遠(yuǎn)處回蕩。人們則對(duì)他們說(shuō):‘去當(dāng)神父,’當(dāng)孩子們說(shuō)到希望、愛(ài)情、權(quán)力、生活的時(shí)候,人們?nèi)匀粚?duì)他們說(shuō):“去當(dāng)神父吧!”
    關(guān)于初一讀紅與黑讀書筆記作文4。
    作者從一紙簡(jiǎn)單的刑事案件資料中展示出那個(gè)時(shí)代廣闊的社會(huì)畫面,把一個(gè)普通的刑事罪行提高到對(duì)十九世紀(jì)初期法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)制度,進(jìn)行歷史和哲學(xué)研究的水平。小說(shuō)令我看到在生硬的歷史書上無(wú)法感受的,那段法國(guó)大貴族和資產(chǎn)階級(jí)交替執(zhí)政的關(guān)鍵時(shí)期的狀況。我從中了解到現(xiàn)實(shí)主義作品的另一種藝術(shù)特色——司湯達(dá)傾心的人的“靈魂辨證法”;這與以往我從《高老頭》、《歐也妮·格朗臺(tái)》中體會(huì)的巴爾扎克的“造成一個(gè)人的境遇”有很大不同。
    全書最耀眼也是文學(xué)著名的人物自然是于連·索雷爾,“平民出身,較高文化,任家庭教師,與女主人發(fā)生戀情,事露,槍殺戀人,被判死刑”是他一生的骨架,“追求”幸福的“熱情”和“毅力”、對(duì)階級(jí)差異的反抗所表現(xiàn)出近乎英雄的氣概就是動(dòng)人的血肉。作者用淡化物質(zhì)描寫而突出心靈跟蹤的手法強(qiáng)化的,正是于連處在青年的沖動(dòng)下追求“英雄的夢(mèng)想”經(jīng)歷,這是對(duì)那個(gè)社會(huì)形態(tài)的反抗,也是對(duì)碌碌無(wú)為、虛度青春的反抗。
    在社會(huì)現(xiàn)實(shí)阻礙實(shí)現(xiàn)抱負(fù)時(shí)只有兩種選擇:退避或是反抗。那些當(dāng)著小職員不求上進(jìn)、整天抱怨生活乏味的青年就是退避者,他們或許平庸得舒適卻被社會(huì)的前進(jìn)所淘汰。能不斷樹立人生目標(biāo)、決定實(shí)現(xiàn)人生理想的便是和于連有同樣氣概的反抗者。這個(gè)時(shí)代當(dāng)然不歡迎虛偽的言行作為手段,但仍然需要對(duì)生活的熱情來(lái)反抗空虛的度日。這樣,于連悲劇性的結(jié)局除了昭示“個(gè)人反抗行不通”外,就有了對(duì)當(dāng)今社會(huì)更實(shí)際的意義。
    寫至此,不得不引到這部小說(shuō)的一個(gè)“創(chuàng)舉”——使于連與德·雷納爾夫人“心靈的愛(ài)情”和于連與德·拉莫爾小姐“頭腦的愛(ài)情”相映成趣。盡管這兩個(gè)貴族女性的愛(ài)情方式迥然不同,一個(gè)深沉,一個(gè)狂熱,他們?cè)谶@兩個(gè)基本點(diǎn)上卻是一致的,那就是:對(duì)本階級(jí)的厭惡,對(duì)封建門閥制度的叛逆。記得當(dāng)于連發(fā)現(xiàn)自己的愛(ài)情正蛻變成虛榮的工具時(shí)說(shuō)“我把自己毀了”,可之后的細(xì)節(jié)是“一種高傲之間帶著惡意的表情很快的代替了最真摯、烈的愛(ài)情的表情?!边@時(shí)的貴族小姐卻是擺脫了一向慢得像烏龜爬一樣的生活,用喪失尊嚴(yán)的方法博得愛(ài)情。書中兩段悲劇愛(ài)情的進(jìn)展始終伴隨著新貴的若即若離和于連的自卑帶來(lái)的懷疑,直至生命將要終結(jié)時(shí),愛(ài)情才爆發(fā)出無(wú)濟(jì)于事的原始的火花,令人感懷。
    當(dāng)我將落筆時(shí),發(fā)現(xiàn)用意識(shí)寫出感想的時(shí)間已可與用精神閱讀原著的時(shí)間相比較了。我興奮于自己得到反抗平庸的啟示,感動(dòng)于那些盡管扭曲而依然壯烈的愛(ài)情片段。當(dāng)有人提及《紅與黑》,我可以自豪地在回答“我讀過(guò)”后面加上一句“我也掩卷沉思過(guò)”。
    關(guān)于初一讀紅與黑讀書筆記作文5。
    《紅與黑》是法國(guó)作家司湯達(dá)的著名小說(shuō),記敘了主人公于連借助個(gè)人努力與奮斗一步步躋身上流社會(huì)的故事。
    出身無(wú)名又怎樣?它不能說(shuō)明你一生都默默無(wú)為;希望渺茫又怎樣?它不能代表你離成功絕無(wú)可能;路途漫長(zhǎng)又怎樣?只有走過(guò)才曉得苦盡甘來(lái)。于連他不因地位低下而低頭,敢于俯瞰權(quán)貴,他扼住了命運(yùn)的喉嚨。他自命不凡,不顧他人的歧視而奮起追求一段夢(mèng)幻般的愛(ài)情,他一路逆流而上,與苦難作伴,與驚險(xiǎn)為鄰?!安傻冒倩ǔ擅酆螅瑸檎l(shuí)辛苦為誰(shuí)甜!”他通過(guò)自己的奮斗,成功扭轉(zhuǎn)了自己的命運(yùn)。
    假如當(dāng)初他放棄了這一場(chǎng)場(chǎng)激情四溢的冒險(xiǎn),他將一無(wú)所成;假如他放下這浪漫美好的愛(ài)情,他將永遠(yuǎn)冷漠;假如他沒(méi)有足夠的毅力與勇氣去追逐夢(mèng)想,他又何來(lái)的飛黃騰達(dá)?因?yàn)樗麍?jiān)信風(fēng)雨之后必有彩虹,因?yàn)樗靼讐?mèng)想需要腳踏實(shí)地去爭(zhēng)取,因此他攀上了史無(wú)前例,不留遺憾的高峰。
    于連的故事雖以悲劇告終,但他的奮斗史激勵(lì)著千萬(wàn)讀者。每當(dāng)你準(zhǔn)備演講時(shí),你是否會(huì)因不自信而神色慌張?每當(dāng)你準(zhǔn)備出門時(shí),你是否會(huì)因天氣惡劣而走“回頭路”?每當(dāng)你下水游泳時(shí),你是否會(huì)因寒冷而選擇退縮?其實(shí),失敗與成功只在一念之間,就在于你是否把握且堅(jiān)持下去。人生的道路只走一次,也只有一次,沒(méi)有回頭路,也沒(méi)有選擇的機(jī)會(huì),只有那些堅(jiān)定執(zhí)著,敢于堅(jiān)持自己的看法,懂得逆流而上的人才能獲得成功。
    讀了《紅與黑》,我也在不經(jīng)意間想到了我們自己,在面對(duì)他人議論或權(quán)威影響之時(shí),我們很難保持自己原有的思想,所以,我們應(yīng)該從小鍛煉自己的毅力,這樣,才能在挫折面前迎難而上,越挫越勇。
    勇于面對(duì),逆流而上,這個(gè)“棋局”上既沒(méi)有選擇題,也不能悔棋,希望我們每個(gè)人,在明確自己的人生目標(biāo)后,就堅(jiān)強(qiáng)地走下去。
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    初一以簡(jiǎn)愛(ài)為的讀后感篇二
    《童年》是高爾基以自我生活為原型的自傳體小說(shuō),由于是親身經(jīng)歷,所以讀來(lái)便覺(jué)得感情分外真摯。它講述了阿廖沙三歲到十歲的生活,從“我”跟隨母親去投奔外祖父、寄人籬下寫起,再到外祖父叫“我”去人間混飯吃結(jié)束,生動(dòng)地再現(xiàn)了那些年里阿廖沙曲折起伏的童年生活。
    正是阿廖沙本身“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”的精神,他才能夠在黑暗中覺(jué)醒,不斷地向身邊的光明學(xué)習(xí)、靠近,進(jìn)而成為一個(gè)善良、正直、勇敢、充滿光明的人。
    阿廖沙的這種精神不正是我們需要去學(xué)習(xí)的嗎?生活中,總是有很多人在做了某些錯(cuò)事、染上某些惡習(xí)時(shí),理直氣壯地說(shuō)“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)不也一樣么”,或者是“某某某帶壞了我”,卻從來(lái)就不追究自己的原因。假如自己不愿向那些人學(xué)習(xí),誰(shuí)又能能強(qiáng)迫你呢?之所以說(shuō)別人如何如何,只不過(guò)是為了掩蓋內(nèi)心的一絲心虛而已。如果能堅(jiān)守自己向往光明的本心,再多的黑暗又豈能阻擋你對(duì)真和善的向往!
    初一以簡(jiǎn)愛(ài)為的讀后感篇三
    你揮一揮衣袖,持筆研磨,沾著血和淚,完成了被稱為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》。
    乘一葉扁舟,你云游于四海,飽經(jīng)人間風(fēng)霜,聆聽著流傳下來(lái)的故事。你與孤風(fēng)作伴,與明月同行,與山水同游,只為心中的那一縷執(zhí)念。
    父?jìng)髯游荒憷^承父親夙愿,嘔心瀝血,只為完成《史記》。
    可惜!可惜災(zāi)難來(lái)得突然,可惜你忠言進(jìn)諫卻入獄;可惜你壯志未酬卻受刑;可惜你因言語(yǔ)而家破人亡。
    可憐!可憐你獄中遭受各種刑罰;可憐你心愿未成而忍辱負(fù)重;可憐你身受宮刑為鄉(xiāng)黨恥笑。
    死亡,也許是一種解脫。你無(wú)數(shù)次想到了死,死后士節(jié)猶在,死后脫離凡塵。“那就死吧!”你想到??赡且豢|執(zhí)念不讓你死,因?yàn)楦笜I(yè)未成,因?yàn)闅v史需要你。
    一邊是死亡,一邊是茍活;一邊是解脫,一邊是承受;一邊是士節(jié)得以保存,一邊是名聲盡被詆毀。可在這兩者之中,你選擇了后者,承受著血肉和精神上的雙重煎熬。
    終于,當(dāng)被鮮血和淚水澆灌的嫩芽開出花朵,長(zhǎng)出果實(shí)之際,你長(zhǎng)嘆一聲:“雖萬(wàn)被戮,豈有悔哉?!蹦阋挥X(jué)著此生無(wú)憾,而且,此時(shí)的你也無(wú)所畏懼。
    永垂的司馬遷?!叭斯逃幸凰溃蛑赜谔┥?,或輕于鴻毛?!蹦氵x擇了重于泰山。雖然你早已不在,可是忍辱奮斗的事跡千古流傳。你百折不撓的精神永遠(yuǎn)存在人們心中。
    不朽的《史記》。你可謂前無(wú)古人,無(wú)愧于“第一部紀(jì)傳體通史?!遍_我國(guó)史傳文學(xué)之先河,立我國(guó)散文詩(shī)上的一塊豐碑。
    這幾天,我讀了《史記故事》這本書得第一章——五帝的故事。
    這章主要講了五帝;炎帝、黃帝、唐堯、虞舜、大禹的故事。炎帝和黃帝是華夏民族的祖先,他們都是生活在遠(yuǎn)古時(shí)代。那時(shí),還沒(méi)有像今天這樣完善的文字符號(hào)系統(tǒng),人們記述歷史都是靠口頭相傳,炎帝和黃帝的神奇故事就是人們一代又一代口頭相傳下來(lái)的。
    其中,我最喜歡炎帝了。炎帝不但聰明伶俐,而且充滿愛(ài)心,關(guān)心人們的生活,全心全意的幫助別人。部落里的人也關(guān)心他尊重他,并推選他為首領(lǐng)。
    一天,炎帝看見許多小鳥在地上啄食著什么,他過(guò)去一看,原來(lái)是些細(xì)小的植物種子。他拾起幾顆種子放在嘴里咀嚼,味道甘甜可口。炎帝想:”既然小鳥能靠這種子活下去,人為什么不能用它來(lái)充饑呢?“于是,他把這些種子收集起來(lái)種在地里?——這就是我們現(xiàn)在吃到的小米。為了感謝炎帝對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的貢獻(xiàn),人們都尊稱他為神農(nóng)氏。神農(nóng)氏為了幫助人們獲取更多的食物,又開始遠(yuǎn)涉高山大河,遍嘗各種植物,這就是人們所說(shuō)的”神農(nóng)嘗百草“。他發(fā)現(xiàn)許多植物中,有很多是可以食用的,有的甚至有治病的功能。他在嘗百草中多次吃了有毒的植物,幸虧及時(shí)找到解藥,才掙脫了死神的魔掌。他告訴人們這些草不能吃,提醒人們注意。最后,他嘗到了一種名叫斷腸草的劇毒植物,無(wú)藥可救。神農(nóng)氏不幸去世了。
    神農(nóng)氏為了人們的利益,歷盡艱辛,不辭勞苦,并因此犧牲了自己的生命,這種精神永遠(yuǎn)受到后人的敬仰。
    炎帝神農(nóng)氏和黃帝軒轅氏都為華夏文明的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn),他們的精神永世長(zhǎng)存。讀了他們的故事,我為有這樣的祖先而自豪,以自己是炎黃子孫而感到驕傲!
    作為炎黃子孫的我們是榮幸的,這是一個(gè)有著優(yōu)秀傳統(tǒng)的神秘國(guó)度,這是一個(gè)物華天寶的泱泱大國(guó),這是一個(gè)人杰地靈的文明古國(guó)。先賢給我們留下了浩如煙海的古文典籍,作為后世子孫的我們?cè)诿CV袑ひ捁刨t人的蹤跡,感慨曾經(jīng)的驚心動(dòng)魄,思量曾經(jīng)的紛紛擾擾,而作為華夏兒女的我在品讀《史記》之后,也真切地感受到3500多年歷史中充塞的豪邁、悲壯與辛酸。不過(guò)在“少年不識(shí)愁滋味”的同時(shí)更體會(huì)到了中華文化的博大精深。
    我敬孔子,畏霸王,頌毛遂,服姜尚,笑幽王,憎紂王,悲韓信,憐李廣。讀書,讀史,讀人,亦是解讀一種精神,蘇武牧羊的愛(ài)國(guó)與執(zhí)著,張騫出使的堅(jiān)毅與無(wú)畏,陳勝舉兵的大義與凜厲。品味全書,我心中只有一個(gè)人可謂為英雄———項(xiàng)羽。是的,就是那個(gè)四面楚歌,垓下自刎的落魄之人。魯迅先生曾寫道:中國(guó)一向就少有失敗的英雄,少有韌性的反抗,少有敢單身鏖戰(zhàn)的武人。但我想項(xiàng)羽是個(gè)例外,遭漢軍重圍,一人殺敵數(shù)百,死戰(zhàn)到底。烏江亭長(zhǎng)敬他為豪杰請(qǐng)他渡江再待卷土重來(lái)。然“燕鵲安知鴻鵠之志哉”,“寧為玉碎,不為瓦全”,大丈夫豈能茍且偷生!于是,他便成就了一代霸王的悲情,遺恨千古。然而,劉邦違背鴻溝和約終究成為其一生難以拭去的污點(diǎn),他終究是個(gè)不顧手足之情的劊子手。于他,項(xiàng)羽不過(guò)就是冗長(zhǎng)而虛渺的過(guò)渡之夢(mèng)。夢(mèng)醒之時(shí),天下盡在咫尺。于我,他終只是個(gè)鳥盡弓藏、為權(quán)勢(shì)而活的梟雄。成王敗寇,戰(zhàn)爭(zhēng)儼然成為解救之法,英雄與梟雄無(wú)數(shù)次站在風(fēng)口浪尖上角逐,其中一人的失敗便意味著另一個(gè)人的成功。然而英雄無(wú)所謂清貧抑或富貴,不為名利所趨,所欲追尋的不過(guò)“正義”二字,為的只是黎民百姓與江山社稷安危。姬昌父子起兵反商,為的是因炮烙之刑無(wú)辜慘死的冤魂,為的是不讓比干一顆赤膽忠心付諸東流,為的是維持天下秩序,國(guó)家需要周武王這樣一位領(lǐng)袖。恰恰相反,淮南王劉長(zhǎng)醉心權(quán)勢(shì),不滿已有的封地,引發(fā)戰(zhàn)亂,最終也不過(guò)是不成氣候的“過(guò)江龍”。
    讀完《史記》,我對(duì)時(shí)代更替又受到了深深的感觸。讓我認(rèn)為勤奮是成功的基本。
    《史記》是司馬遷畢生的精力寫的一部著作。他記錄了我中國(guó)從夏朝到他的時(shí)代這2千多年的歷史。其中有好幾個(gè)我頗有感受觸的故事。
    第一個(gè),就是驪山峰火,即峰火戲諸侯。周朝的其中一個(gè)皇帝周幽王,一位大臣褒珦勸他勤于朝政,周幽王不聽,還將他關(guān)起來(lái)。他們只好用一名姑娘來(lái)救褒珦,周幽王大喜,立刻放了褒珦,但姑娘褒姒卻從不笑。周幽王出告示,誰(shuí)能讓王妃笑,賞千兩。一個(gè)人勸周幽王上驪山上點(diǎn)鋒火,讓諸侯來(lái)救。最后大家發(fā)現(xiàn)這是騙人的,就氣憤地走了,褒姒覺(jué)得好笑,就笑了,周幽王很高興,接二連三地點(diǎn)烽火玩,漸漸地沒(méi)人來(lái)了。后來(lái),別人打過(guò)來(lái)時(shí),周幽王急忙點(diǎn)鋒火,沒(méi)人信他,他最后被殺了。
    第二個(gè),就是一鳴驚人。楚莊王原來(lái)是一個(gè)只知貪圖享樂(lè)的人。有一天,大臣伍舉見楚國(guó)日益衰敗,就冒死相諫,問(wèn):“山上有只鳥,三年不飛也不叫,是什么鳥?”。楚莊王頓時(shí)明白了,他說(shuō):“這鳥不飛則已,一飛沖天,不鳴則已,一鳴驚人?!敝?,他立刻臨朝聽政。他政治清明,楚國(guó)一天天強(qiáng)盛起來(lái)。后來(lái),他先后打敗了宋、晉兩個(gè)國(guó)家,成了中原霸主。
    這兩個(gè)幫事是讓我印象最深刻的,充分說(shuō)明了勤奮努力的重要。我們不能像周幽王一樣只吃喝玩樂(lè),而要像后來(lái)的楚莊王一樣勤奮努力,讓國(guó)家強(qiáng)大起來(lái),這樣我們才可成為一名成功者。
    細(xì)碎的金子般的陽(yáng)光透過(guò)窗欞灑滿我的小屋,這時(shí)我最愜意的事情就是坐在沙發(fā)上翻看《史記》。
    這本書是我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)爸爸給我買的。書中《大禹治水》、《臥薪嘗膽》、《烽火戲諸侯》等故事為我打開了一扇扇歷史的窗戶,使我懂得了什么叫無(wú)私、什么叫誠(chéng)實(shí)、什么叫苦盡甘來(lái)。其中給我印象最深的要數(shù)《大禹治水》的故事了。
    禹的父親就制過(guò)水,他用的是堵的方法,哪地方有水,就在哪個(gè)地方堵,結(jié)果水越堵越高,最終沒(méi)有治理好洪水。于是他的兒子禹也立志要治理洪水。禹歷盡千辛萬(wàn)苦,走遍黃河上下,西至戎狄,東達(dá)黃海、東海之濱,仔細(xì)勘察地形,十三年里三次經(jīng)過(guò)家門而不入。最終,他因勢(shì)利導(dǎo),采用疏導(dǎo)的方法治理好了泛濫的洪水。鯀的堵,禹的疏,同樣的問(wèn)題不同的方法,取得了截然不同的效果。這不由使我想到在現(xiàn)實(shí)生活中,十字路口隨處可見因?yàn)榛ゲ幌嘧尪菇煌ǘ氯?,由于斤斤?jì)較而為一件小事爭(zhēng)的面紅耳赤。人與人之間如果能少一點(diǎn)對(duì)抗,多一份理解,少一點(diǎn)堵塞,多一份溝通,那么,道路會(huì)更加寬闊,社會(huì)會(huì)更加和諧、美好!
    讀著《史記》,暢游在歷史的長(zhǎng)廊里,擷取歷史人物的智慧和歷史故事的精髓,以史為鑒,使我懂得了許許多多的道理。
    初一以簡(jiǎn)愛(ài)為的讀后感篇四
    自尊,是多么的關(guān)鍵啊!一個(gè)人假如連自尊都沒(méi)了那還比不上持著自身的自尊去會(huì)使你傷心難過(guò),可是擁有自尊的地區(qū),即便并并不是那麼精彩紛呈。還記得,一位知名人士曾說(shuō)過(guò)那樣一句話:雖然不成功和挫敗等候著大家,一次次地?fù)屪咔啻耗晟俚娜菝?,但卻給人生的市場(chǎng)前景增加一份自尊,它是一切順利的取得成功都不可以保證的。簡(jiǎn)愛(ài)為了更好地自身的自尊不肯做一個(gè)姘頭離去后,在她法師堂哥的協(xié)助下找到又一份工作中。之后,法師明確提出要和簡(jiǎn)愛(ài)完婚時(shí),她好像聽到羅徹斯特老先生的召喚!她再一次撲進(jìn)了羅徹斯特老先生的懷里??闪妫窃缫蜒劬κ鞯牧_徹斯特老先生啊!
    自尊是價(jià)格昂貴的,愛(ài)也是杰出。人的價(jià)值假如僅有自尊沒(méi)愛(ài),那也是很枯燥乏味,很簡(jiǎn)單的。由于人生擁有重才會(huì)更為精彩紛呈迷人,倘若沒(méi)愛(ài),那不是就相當(dāng)于沒(méi)有“真情”、“友誼”了沒(méi)有??!逗?jiǎn)·愛(ài)》這部小說(shuō)集所詮釋的“人的價(jià)值=自尊愛(ài)”這一主題風(fēng)格正表明了“自尊”和“愛(ài)”這兩種物品是一樣都不能缺乏的。盡管每一個(gè)人在人生之中所歷經(jīng)的全是迥然不同的,但每一個(gè)人都一樣有著自尊和愛(ài)。因而,一開始每個(gè)人都是公平的,不區(qū)分高低貴賤的。
    初一以簡(jiǎn)愛(ài)為的讀后感篇五
    我和誰(shuí)都不爭(zhēng),和誰(shuí)爭(zhēng)我都不屑,我熱愛(ài)大自然,其次就是藝術(shù)。我雙手捧著生命之火取暖,火萎了,我也準(zhǔn)備走了。
    ——楊絳譯蘭德詩(shī)。
    這些日子,我在讀楊絳的《我們仨》一口氣讀完,我就想寫點(diǎn)什么,卻遲遲沒(méi)有動(dòng)筆。因?yàn)樽约河泻脦滋於枷萑肓藯罱{的情感里,在她編織的夢(mèng)里穿行,心情總會(huì)隨著故事的發(fā)展起起伏伏。
    “早春,阿瑗去世,歲末,鍾書去世。我們?nèi)驮俅问ⅲ瓦@么失散了……現(xiàn)在就只剩下了我一個(gè)人?!庇谑蔷陀辛诉@本書,書名叫做《我們仨》,這本書分為三個(gè)部分,分別是我們倆老了,我們仨失散了,我一個(gè)人思念我們?nèi)?,這本書里的每一個(gè)文字都是飽含了心血,都是剜人心的情感在心里來(lái)回流動(dòng)而結(jié)成的。整本書沒(méi)有華麗的詞藻,但是它有樸素的心疼和淡淡的感動(dòng),它有對(duì)丈夫?qū)ε畠汉腿松铧c(diǎn)點(diǎn)滴滴的懷念,它有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō)故事的人。
    在書中,楊絳用細(xì)膩的思考把看似微不足道的事情進(jìn)行放大,用自己的心把它們串成一串閃耀奪目的項(xiàng)鏈。在她的故事里我看到了無(wú)奈、堅(jiān)強(qiáng)、釋懷,楊絳先生在面對(duì)“_”的慘不人道,在那段扭曲心靈的歷史中,她并沒(méi)有對(duì)命運(yùn)抱怨,她忍受著世道無(wú)常的變化,任憑命運(yùn)的各種不會(huì),她就是笑,把它們當(dāng)作歷練,磨練自己的性格。畢竟她無(wú)法像貝多芬那樣扼住命運(yùn),也不像海倫有一個(gè)好老師,她在命運(yùn)中只能靠自己,只能無(wú)條件承受,所以她的內(nèi)心是強(qiáng)大的,她沉浸在我們仨的回憶之中來(lái)緩沖自己受到的傷害。
    在《我們仨》中不僅讓我看到了楊絳先生強(qiáng)大的內(nèi)心,還讓我走進(jìn)了我想要的家,一家三口無(wú)分長(zhǎng)幼,互尊互愛(ài),互為師長(zhǎng),互為兄弟姐妹。正如作者在書中云:“我們仨,卻不止三人。每個(gè)人搖生一變,可變成幾個(gè)人。阿瑗長(zhǎng)大了會(huì)照顧我,像姐姐;會(huì)陪我,像妹妹;會(huì)管我,像媽媽。鍾書是我們的老師,我和阿姨都是好學(xué)生……他可高大了。但是他穿衣吃飯,都需要我們母女把她當(dāng)成孩子般照顧,他又很弱小……”這種美好的家庭怎叫人不羨慕呢?我想,楊絳先生一定無(wú)比眷戀這樣自由自在的生活。
    在《我們仨》中沒(méi)有讓人悲痛欲絕的詞句,沒(méi)有撕心裂肺的呼喊,沒(méi)有無(wú)助的彷徨,只有一位母親對(duì)女兒的思念,一位妻子對(duì)丈夫的思念以及對(duì)往事的敘述,但是,不知怎的,讀完《我們仨》會(huì)有一種悲傷和哀嘆縈繞在心頭,久久不能散去。
    道,世界是自己的,與他人毫無(wú)關(guān)系。楊絳先生見的太多太多,錢鍾書先生和女兒錢瑗相繼離她而去,所有的悲歡離合,所有的潮起潮落,她早已釋懷,也正因?yàn)槿绱?,她才?huì)有這樣一番感言。
    今天重讀了楊絳的《我們仨》,感覺(jué)和第一次讀的時(shí)候感覺(jué)相似又有些地方不太一樣,第一次讀更加感動(dòng),現(xiàn)在讀反而太過(guò)理性,怎么都讀不出那種動(dòng)容的感覺(jué),第一次讀更加傾向于滿足自己的好奇心和膜拜的心理,第二次看更加傾向于捕捉一些第一次看的時(shí)候忽略的細(xì)節(jié),也要把忘掉的情節(jié)找回,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)這次的感覺(jué)和第一次讀其實(shí)保持了一致,但是又有些新的見解。今天記錄一下重讀的感受。第一次讀的是電子版本,字一個(gè)個(gè)從眼前溜走,只留下感覺(jué),那種復(fù)雜的`感覺(jué)并不是閱歷多了一些就能有更加敏銳的感悟力,我現(xiàn)在反而覺(jué)得單純的時(shí)候感悟力更強(qiáng)。這次讀的是紙質(zhì)書,字還是那些字,可能讓我覺(jué)得精彩的地方還是那些地方,但我再也找不回當(dāng)初讀的那種動(dòng)容的感覺(jué)了,可能后半部分還沒(méi)有讀完吧,有一句我記得很清楚:此生我們只有死別,沒(méi)有生離。
    錢鐘書和楊絳還有女兒在這個(gè)世界上形成了一個(gè)溫暖的家庭,他們之間的關(guān)系很好很好,錢鐘書希望有一個(gè)女兒,像楊絳那樣,這是他的原話,書里是這樣寫的鐘書諄諄囑咐我:我不要兒子,我要女兒——只要一個(gè),像你的。我對(duì)于“像我”并不滿意。我要一個(gè)像鐘書的女兒。
    今天看的是第一部、第二部和第三部,第二部讀起很心酸也很凄涼、壓抑,更有一種虛實(shí)之間的痛苦,為錢鐘書后遭受的打擊心酸,還有錢媛的去世,第一次讀的時(shí)候很恍惚,并不太明白其實(shí)這是作者運(yùn)用的一種寫作手法:以虛寫實(shí),她一直說(shuō)自己在做夢(mèng),其實(shí)是實(shí)情,她受不了失去女兒的打擊和痛苦。
    第三部寫的是她和錢鐘書一起去英國(guó)讀書,后去巴黎大學(xué)讀書,并且生下女兒圓圓的經(jīng)歷,這的節(jié)奏明快,讀起很幸福,他們?cè)谟?guó)和法國(guó)過(guò)的比較自由快樂(lè),錢鐘書對(duì)妻子很好,每天早晨都會(huì)給她做早餐,楊絳也給他做飯,在國(guó)外做飯?zhí)铒柖亲右彩呛苡袠?lè)趣的一事。
    第三部寫了他們回國(guó)后,錢鐘書一直在到處謀事,回國(guó)后就顯得比較壓抑和不順利,一方面受戰(zhàn)爭(zhēng)的影響,一方面受鐘書父親的影響,他的工作一直不順利,鐘書太聽父親的話,在西南聯(lián)大還沒(méi)做夠一年就去藍(lán)田謀職了,楊絳勸他別去藍(lán)田,應(yīng)該等著回清華,但是受不住父親給的壓力,他還是去了藍(lán)田。
    楊絳和錢鐘書一直是很多人心中完美的伴侶,其實(shí)他們之間更多的相互尊重和相互扶持,過(guò)的生活也是柴米油鹽醬醋茶,他們年輕的時(shí)候也不會(huì)做飯,不會(huì)用爐子,在生活的磨礪中學(xué)會(huì)了做飯,而且做飯成了他們的一種樂(lè)趣,所以我想神仙眷侶的生活只是一種美好的想象,我更加喜歡楊絳對(duì)錢鐘書的照顧和在乎,他們之間更像是朋友,他們?cè)谂=驎r(shí),楊絳一直照顧丈夫的飲食起居,做到這點(diǎn)很不容易,因?yàn)橹挥刑貏e關(guān)心一個(gè)人才愿意為對(duì)方做飯(講真寫到這里我都覺(jué)得寫不下去了)。
    但是楊絳的角色又不是簡(jiǎn)單的做飯,她在關(guān)鍵時(shí)候還能幫錢鐘書規(guī)劃自己的道路,她不愿意讓他離開清華的教職,但是鐘書愿意去,她就不吭聲了,因?yàn)樗麄兗s定尊重對(duì)方的決定,而不是把自己的意愿強(qiáng)加給對(duì)方,做到這點(diǎn)更難。
    我覺(jué)得那些羨慕他們兩人生活的人可以讀一下《我們仨》你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活在平凡處才動(dòng)人,兩個(gè)人相互尊重,相互體諒,能夠容忍對(duì)方的笨拙更難。
    知道楊絳,是因?yàn)殄X鐘書,熟悉錢鐘書,是因?yàn)椤秶恰?,有人說(shuō)錢鐘書是因?yàn)椤秶恰贰耙欢ń健保蚁肴魶](méi)有楊絳,錢鐘書即是有了這“江山”,也無(wú)味了。
    《我們仨》是楊絳的回憶錄之一,記錄的是她與丈夫錢鐘書及女兒錢瑗的生活瑣事。很細(xì)微的生活,很瑣碎的小事,卻很動(dòng)人。這位百歲老人用她平實(shí)細(xì)膩的文字,淺淺淡淡地寫著。她的女兒與丈夫分別于19、19相繼去世,留她獨(dú)自一人在這時(shí)間,她說(shuō),如今她曾經(jīng)當(dāng)做家的寓所,現(xiàn)在于他而言,只是旅途上的客棧。是啊,沒(méi)了至親的人,家與客棧何異。
    本書分為三個(gè)部分,分別是《我們倆老了》、《我們仨失散了》、《我一個(gè)人思念我們仨》,其中第二個(gè)部分開始讀的時(shí)候,會(huì)有些“意識(shí)流”的感覺(jué),不知所云,但往后,一個(gè)孤獨(dú)的老人,相繼失去至親的酸楚與無(wú)奈便躍然紙上,是那種令人忍不住大哭卻又只能無(wú)聲哭泣的感覺(jué)。但她寫回憶的時(shí)候,格調(diào)還是很輕松的',甚至寫“___”,寫“__”,寫被批斗被冤枉,都是在輕描淡寫,似乎磨難在她心里并沒(méi)留下什么太深的印記,大概因?yàn)橹辽倌菚r(shí),身邊還有鐘書,還有圓圓。再苦也不算什么的。
    我不知道楊絳先生那深沉苦痛是如何在孤獨(dú)與思念中排解的。在那之后,她繼續(xù)她的文學(xué)之路,繼續(xù)為后人翻譯著優(yōu)秀的外國(guó)文學(xué)經(jīng)典。如今,她作為一個(gè)百歲老人,在她平靜如水的面龐下,我清楚地看到了力量和希望,如此令我動(dòng)容。
    她說(shuō):我們一生坎坷,暮年才有了一個(gè)可以安頓的居處,但老病相催,我們?cè)谌松牡缆飞弦炎叩奖M頭了。但我想,在她的萬(wàn)里長(zhǎng)夢(mèng)里,路,是沒(méi)有盡頭的。
    妞妞,距離你要到這個(gè)世界上只有3個(gè)月了,我想不光我和_媽,還有很多人都在為你的到來(lái)忙碌著,特別是你的媽媽,所以首先,感謝_媽,正因?yàn)橛衉媽懷胎十月的辛苦,才會(huì)有我們普通的平凡的《我們仨》!
    妞妞,爸爸之所以就著看了楊絳的《我們仨》后寫這個(gè)話題,思考的核心還是怎么實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,其實(shí)這個(gè)問(wèn)題我和_媽也說(shuō)不清楚,但是馬上就為人父母了,不能也教育不清楚你吧,你看這就是一個(gè)悖論了,自己弄不明白還得要教清楚孩子,所以爸爸決定告訴一個(gè)正確的路子,至于你在這個(gè)路子上走發(fā)現(xiàn)什么風(fēng)景,那就看自悟了吧...
    第四,學(xué)會(huì)反思,所有的人——特別是你的父母——是深深愛(ài)著你的,這種愛(ài)是無(wú)私的,是垂直向下的!但是,爸爸希望你能融會(huì)貫通理論后在實(shí)踐中相輔相成,這就是反思和計(jì)劃的作用了!我們不希望你留名青史,但求物質(zhì)精神雙小康吧!
    妞妞,每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的烙印,爸爸的認(rèn)識(shí)不知道會(huì)不會(huì)局限在,但是我想至少大的條框是沒(méi)有出格的,這都是在善良和平和的心態(tài)上完成的,當(dāng)然我和_媽會(huì)做好榜樣!
    還是要囑咐一句,從我和_媽的經(jīng)歷來(lái)看,人怕沒(méi)自己的目標(biāo)以及知道了沒(méi)有毅力去克服碰到的困難,人最后還是要超過(guò)自己!
    愿_媽和你安康,我們也會(huì)是不平凡的《我們仨》!
    天空象個(gè)大穹廬,籠蓋著四野,深藍(lán)色的天幕上,一絲云彩也沒(méi)有,黑夜和人們一樣,剛從睡夢(mèng)中醒來(lái),一切都那么朦朦朧朧,大街上行人稀少,車輛寥寥,想起白日車水馬龍的喧鬧,清靜真好。心也頓時(shí)感覺(jué)是那么清爽,舒暢。
    大地這么寧?kù)o,人也這么稀少,只有月亮高高在掛在蒼穹,象個(gè)淑女,那么閑雅,那么安靜,“江天一色無(wú)纖塵,皎皎空中孤月輪”,望著明月,蘇東坡發(fā)出了這樣的疑問(wèn):“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天,不知天上宮闕,今夕是何年?是啊,生命有限,自然永恒,此情此景,怎能不讓人感嘆人生。
    月亮,月亮是溫柔的,月亮是多情的,古往今來(lái)的人們,只要看到它,就會(huì)想家,就會(huì)想他/她?!按睬懊髟鹿猓墒堑厣纤?,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。面對(duì)明月,唐朝詩(shī)人李白的思鄉(xiāng)之情,時(shí)隔千年,仍然與現(xiàn)代的人相通,“海上升明月,天涯共此時(shí),情人怨遙夜,競(jìng)相起相思”,明月夜,更多的是情人之間的思念,因此,蘇東坡酒醉吐真情:“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。月亮,是傳情的青鳥,沒(méi)有她,人們的相思之情真不知要寄往何處了。
    今天的月亮,并不那么圓,月亮的邊緣象被什么刮蹭了一點(diǎn)點(diǎn)。但這并不影響它的皎潔,它的明亮,月亮的北面,不遠(yuǎn)處,肉眼看也不過(guò)幾步的距離,有一棵小星,只一棵小星,也閃亮閃亮的。與月亮遙遙相對(duì),老天許是怕月亮孤單,才故意這么安排吧,看到這,我笑了,內(nèi)心忽然生出一種溫暖的情懷,替月亮。人說(shuō)天若有情天亦老,看來(lái),天真的會(huì)老了,不然它怎么會(huì)這么人性,這么通情。
    今天,我沒(méi)有只看月亮,雖然它可大可亮,我更欣賞的,是月與星的琴瑟和鳴。你看,那棵小星,應(yīng)該是啟明星吧。聽說(shuō)也叫金星,它象個(gè)精靈,那么小巧玲瓏,不管月亮走到哪里,它總是繞著它轉(zhuǎn)動(dòng),如影隨形。它不在眾星捧月時(shí)給月亮錦上添花,而是在眾星隱沒(méi)時(shí),一往情深,不離不棄地陪伴它,星星與月亮,遙遙相對(duì),脈脈相望,它們是不是在說(shuō)著情話?月亮,你對(duì)星星說(shuō)了什么,是不是在海誓山盟,你們離得那么近,應(yīng)該能聽到吧,看那小星,眼睛一眨一眨,似乎在微笑,它心里一定很甜蜜吧。想到了可憐的牛郎織女,他們雖然相愛(ài),可他們之間卻隔著一條銀河,兩人即使再想念對(duì)方,也只能隔河相望,而你們,每到黎明的時(shí)候,整個(gè)天空,就是你們的伊甸園了,想想他們,你們真幸福!
    初一以簡(jiǎn)愛(ài)為的讀后感篇六
    如果不是小米媽媽的推薦,成媽很難想到去讀楊絳的這本《我們仨》,甚至連楊絳是何許人也都不知道。成媽僅用了不到一周的時(shí)間讀完此書,很是為他們一家三口相扶相守所感動(dòng),也為生命即將走到盡頭卻仍工作的態(tài)度落淚,為互愛(ài)的一家人失散而悲傷。
    楊絳是錢鐘書老先生的愛(ài)人,錢鐘書是《圍城》的作者,他們的愛(ài)女名錢瑗。此書是楊絳老先生于九十多歲后懷念已逝去的另二位家人作做。書中描述了她們顛沛流離的一生,但卻患難與共,相互理解與支持,同時(shí)堅(jiān)守自己的信仰,沒(méi)有抱怨,積極的生活態(tài)度。雖然沒(méi)有華麗的辭藻描寫一家三人的品質(zhì),但字里行間及一生事跡卻透露著一種“春蠶到死絲方盡“的高尚品格。
    很是為文末所描寫的一句話感動(dòng):人間沒(méi)有單純的快樂(lè)。快樂(lè)總夾帶著煩惱和憂慮。
    其實(shí)每個(gè)人的一生都如此,會(huì)歷經(jīng)大起大落,會(huì)歷經(jīng)生老病死,端看我們用何種態(tài)度生活著。用積極的一面看待人生,人生是快樂(lè)和幸福的;用消極的一面看待人生,則人生充滿不幸。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì),我們?nèi)巳耸切腋5?,沒(méi)有饑餓,沒(méi)有戰(zhàn)亂,是和平發(fā)展繁榮昌盛的好時(shí)機(jī),幾百年才一遇。我們處在這樣的好時(shí)代,有什么不知足的,又怎么能不用一顆感恩的心去生活。
    我心亦然。回想著自己曾經(jīng)許下的愿,為社會(huì)貢獻(xiàn)一些心力,去落后地區(qū)資助些生活困難的孩子。但總是為生活中各種雜事纏繞和困擾,將那些心愿拋諸腦后了。等成成大點(diǎn)要去實(shí)施了,帶著他去去落后地區(qū),體驗(yàn)當(dāng)?shù)氐纳?,讓他明白他是幸??鞓?lè)的。
    看完了《我們仨》,我也學(xué)到了很重要的一條,不要抱怨。其實(shí)人生中總會(huì)遇到合理或者不合理的事情,會(huì)被誤解,會(huì)被陷害,但沒(méi)必要抱怨的。今后我也要摒棄抱怨,用平常心看待得與失。
    關(guān)于初一讀我們仨讀書筆記作文2。
    一間陋室,一堆書書籍,一份真情,一輩子,他們?nèi)齻€(gè)人相知相守。——題記。
    一個(gè)溫馨的家庭,一段綿遠(yuǎn)久長(zhǎng)的回憶,一個(gè)尋尋覓覓的長(zhǎng)夢(mèng),楊絳一個(gè)人思念他們仨。
    “春花秋月何時(shí)了,往事知多少”,楊絳的《我們仨》,如清風(fēng)一樣,拂面而來(lái)的是一陣陣幽香。楊絳在垂垂暮年,記下這些珍貴的回憶,幸福的點(diǎn)滴,懷念她一生中最愛(ài)的人。他們仨從開始的陌路人,到錢鐘書和楊絳的相識(shí)相知,再到小生命錢媛的誕生與成長(zhǎng),一個(gè)家庭,兩代學(xué)子間的依偎與溫暖,苦難與別離,愛(ài)與憂,都化作他們畢生至愛(ài)的方塊字,落到了紙面上。
    鐘書、楊絳、圓圓組成了他們家里的“吉祥三寶”,彼此尊重,彼此友善,互相支持,相知相愛(ài)相守,溫馨的家庭氛圍使他們仨形成了一個(gè)穩(wěn)固的三腳架,創(chuàng)造出各自的成績(jī)。他們仨的愛(ài)都在“石子,這是愛(ài)的表達(dá)樸實(shí)卻又值得回憶。感情真摯與否,行動(dòng)比語(yǔ)言更重要。”看著一個(gè)個(gè)小故事,讀著一篇篇信件,望著一副副漫畫,我看到這個(gè)其樂(lè)融融的`家里,處處有歡笑,有情調(diào),有趣味。父女倆是“哥們”,互相打鬧玩笑,一起“對(duì)付”媽媽;父母關(guān)愛(ài)女兒,不讓父母操心,對(duì)爸爸和媽媽,關(guān)懷備至,體貼有加。重病期間,還不忘叮囑媽媽要注意身體和飲食,也不忘給爸爸寄賀年卡??粗切┟钊M生的信件,看著那些親昵的稱呼,真讓人忍不住“羨慕嫉妒恨”?!笆篱g好物不堅(jiān)牢,彩云易散琉璃脆”錢老生病了,圓圓生病了,楊絳每日跋涉在探視的路上,走過(guò)一個(gè)又一個(gè)驛站,走過(guò)春夏秋冬幾個(gè)季節(jié);圓圓先走了,錢老也走了,“我們仨”失散了,家,成了尋覓歸途路上的驛站,楊絳,也走到了人生邊緣。古道驛站上,一程一程相送,拉成一段萬(wàn)里長(zhǎng)夢(mèng)。家在哪里?在曾經(jīng)的夢(mèng)里。真是人生如夢(mèng)!
    親情源于血緣,血緣凝就親情。人世間,依賴血緣的紐帶,常常演繹出一個(gè)個(gè)可歌可泣亦喜亦悲的親情故事。生活里,親情把我們緊緊包圍,不管發(fā)生什么,都有家人在身邊,我們?cè)谶@在這濃濃的親情里,融化,融化。有親情,我們才有抗擊生活風(fēng)雨的勇氣;有親情,我們才有“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的執(zhí)著;有親情,才有相知相守的默契,才能彈奏出那溫馨的樂(lè)章。讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài),愛(ài)身邊的每一個(gè)人,給他們幸福與快樂(lè),在其中享受自己的快樂(lè)與幸福。
    人間沒(méi)有永遠(yuǎn),正如人間的愛(ài)情不會(huì)是王子和公主永遠(yuǎn)幸福的生話在一起。他們仨一生坎坷,暮年才有了一個(gè)可以安頓的居處。但老病相催,在人生的道路上已走到盡頭了。往者不可留,逝者不可追;楊絳把一家一同生活的歲月,重溫一遍,和他們?cè)俅蜗嗑邸q月是無(wú)情的,割不開,斷不了。它是佳釀的最好催化劑。兩位攜手走來(lái)的老人,無(wú)論是一個(gè)眼眸,一抹微笑,彼此都已經(jīng)了然于心。
    回眸處,燈火闌珊,眺望那相思的彼岸,靜默……愿楊絳能在這尋尋覓覓中永遠(yuǎn)懷著他們仨這份曾經(jīng)的幸福,找到他們溫馨的家!
    關(guān)于初一讀我們仨讀書筆記作文3。
    這段時(shí)間斷斷續(xù)續(xù)地在看這本書,內(nèi)心浮躁情緒不夠到位的時(shí)候看不進(jìn)心里?!段覀冐怼犯嗟氖窃诿枋鋈说娜粘I?,卻給人一種平靜中的力量與追思,感受溫情的同時(shí)又漸漸被觸動(dòng)。
    “世間好物不堅(jiān)牢,彩云易散琉璃脆”。摯愛(ài)相繼離去,只有回憶相伴,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不離不棄。我敬佩楊絳先生。三言兩語(yǔ)無(wú)法說(shuō)清先作罷。
    還記得出現(xiàn)在附錄中的阿瑗的書稿,其中有一篇在小學(xué)語(yǔ)文教材的單元作文那兒見過(guò),不知道為什么一向健忘的自己對(duì)這件事印象深刻,還以為阿瑗是和當(dāng)時(shí)的我們一般大的孩子,字跡有些歪歪扭扭有些生澀,剛才看到才了解原來(lái)是在病床上忍痛寫下那文稿,頓覺(jué)心酸。
    其實(shí),自己沒(méi)有辦法想象失去家人的生活,也不想去想象,但是近來(lái)越發(fā)感慨。曾經(jīng)信誓旦旦說(shuō)以后要留在天津,覺(jué)得天津帶給我的感覺(jué)實(shí)在太好了,現(xiàn)在卻會(huì)開始猶豫不決,開始有點(diǎn)想家;覺(jué)得自己太任性,都說(shuō)女孩子不要出遠(yuǎn)門啦,偏偏想脫離家里的束縛出去闖一番;覺(jué)得自己脾氣實(shí)在太差,對(duì)待家里人總是嘴上不服軟,現(xiàn)在卻也不敢說(shuō)太柔軟的話;自己真的是有很多毛病啊,很感激他們待我萬(wàn)般好,一定一定要好好報(bào)答。
    愿身邊的人都能“樹欲靜而風(fēng)止,子欲養(yǎng)而親待”,愿以對(duì)待好友的態(tài)度對(duì)待家人,愿我們仨、你們仨、他們仨不負(fù)生命的恩賜。
    關(guān)于初一讀我們仨讀書筆記作文4。
    “世間好物不堅(jiān)牢,彩云易散琉璃脆”人世間不會(huì)有小說(shuō)或童話故事那樣的結(jié)局,也沒(méi)有永遠(yuǎn),當(dāng)一家三口相聚相守時(shí),要時(shí)常想到人生道路盡頭總會(huì)相散,珍惜與家人的團(tuán)聚,努力讓生活變得甜潤(rùn)快樂(lè),就如楊絳先生一家三口伉儷情深子女孝順,深愛(ài)“我們仨”。
    楊絳先生著書《我們仨》,我再一次細(xì)細(xì)品味了一遍,而這次閱讀完,我決定把內(nèi)心的感受寫下來(lái),并將在未來(lái)的時(shí)光中持之以恒寫讀后感,以此激勵(lì)自己不斷讀書不斷進(jìn)步。
    楊絳先生百歲高齡提筆寫書,令人敬仰,是一件了不起的事。書中講述了楊絳先生重溫與丈夫錢鐘書、女兒錢瑗一家三口共同生活的歲月,那些單純樸素又盛滿溫情的親情故事。全書分為兩個(gè)部分,第一部分,作者用獨(dú)特夢(mèng)境的形式講述了最后幾年中一家三口相依為命的情感體驗(yàn);第二部分,用平實(shí)感人的文字記錄了自1935年7月伉儷二人赴英國(guó)牛津求學(xué)并在牛津喜得愛(ài)女,回國(guó)后直到女兒和丈夫相繼去世,63年間這個(gè)家庭鮮為人知的坎坷歷程,相守相助、相聚相失的難忘經(jīng)歷。
    如果讓我寫“我們仨”,我也會(huì)像錢瑗一樣,盡管到了六十歲的時(shí)候還是會(huì)細(xì)細(xì)回憶我和我的父親母親,我們一家三口其樂(lè)融融的點(diǎn)滴生活。我會(huì)寫父親是多么疼愛(ài)我,從小到大對(duì)我不打不罵,以身作則,以理服人;我會(huì)寫母親是怎么教育我,做一個(gè)善良、誠(chéng)實(shí)、勇敢、勤勞、平和的人。
    “世間好物不堅(jiān)牢,彩云易散琉璃脆”人世間不會(huì)有小說(shuō)或童話故事那樣的結(jié)局,也沒(méi)有永遠(yuǎn),當(dāng)一家三口相聚相守時(shí),要時(shí)常想到人生道路盡頭總會(huì)相散,珍惜與家人的團(tuán)聚,努力讓生活變得甜潤(rùn)快樂(lè),就如楊絳先生一家三口伉儷情深子女孝順,深愛(ài)“我們仨”。
    關(guān)于初一讀我們仨讀書筆記作文5。
    從哥哥離開之后,我們仨就成了相處時(shí)間最長(zhǎng)的人。父親和母親年逾六十,頭發(fā)花白;我奔四的年齡,老多頭發(fā)也已經(jīng)提前熟透。這樣仨人站在一塊,仿若飽經(jīng)風(fēng)霜,人到深秋。越往前走,越想緊緊依偎著二老回到小時(shí)候,回到疙瘩頭、香油條、熱蒸包的農(nóng)家小院里去。
    我們仨會(huì)拉起家??┛┬Γ?jīng)忘卻的故事一經(jīng)提起,你一言,我一語(yǔ),偶爾還會(huì)來(lái)個(gè)情緒激昂的馬后炮點(diǎn)評(píng),很是過(guò)癮。難事、煩事、傷心事,都在時(shí)間里飄遠(yuǎn)了,我們?cè)倏吹臅r(shí)候啊,像喝一杯苦咖啡留有了香味,若沒(méi)有那些不如意,這一輩子還真成了白開水。二老常講我和哥哥小時(shí)候如何刻苦學(xué)習(xí),如何和睦相處,鄰里如何夸獎(jiǎng),一說(shuō)這些他們眼睛就亮亮的,一臉興奮;二老有時(shí)會(huì)講我們小時(shí)候的趣事,哥哥嘴饞喜歡吃好東西,我不挑食啥都能對(duì)付,哥哥怕打針,我怕黑……我們坐在一起,一想到這些,時(shí)光不再斑駁,尋到了活過(guò)的'滋味兒。
    還有多少路途,可以一起走?還有多少時(shí)光,可以容我陪?
    唯有當(dāng)下,如此享受,內(nèi)心里有個(gè)強(qiáng)烈的概念——我們仨。
    初一以簡(jiǎn)愛(ài)為的讀后感篇七
    上次媽媽在整理書柜時(shí),送給了我一本書,書名是《簡(jiǎn)愛(ài)》。書很舊很舊,紙已經(jīng)泛黃了,還有一股霉味,在粘滿透明膠帶的書脊上,還有編號(hào)和日期。媽媽說(shuō)這是她上初中時(shí)自己攢錢買的一本書,那個(gè)編號(hào)就是第幾本的意思,日期就是當(dāng)時(shí)的購(gòu)書日期,一直保留到現(xiàn)在。
    一開始,我不喜歡看,因?yàn)槔锩娴淖趾苄?,又沒(méi)有圖片,覺(jué)得很沒(méi)意思。但是在媽媽的監(jiān)督下,我只好當(dāng)做是完成任務(wù),硬著關(guān)皮看下去,但越往后看覺(jué)得越有意思,我漸漸的對(duì)這本書愛(ài)不釋手了。
    《簡(jiǎn)愛(ài)》是十九世紀(jì)英國(guó)女作家夏洛蒂勃朗特的.代表作,它主要講述了小說(shuō)的主人公簡(jiǎn)愛(ài)從小父母雙亡,變成了孤兒,寄住在舅媽里德太太家里??墒抢锏绿膬杭s翰經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故的打她、欺侮她,里德太太發(fā)現(xiàn)后不但不制止,把而支持約翰,把簡(jiǎn)愛(ài)關(guān)進(jìn)了紅屋子。里德太太讓簡(jiǎn)愛(ài)干各種各樣的活,像個(gè)灰姑娘一樣,但簡(jiǎn)愛(ài)還是在磨難中反抗、回?fù)簦粩嘧非笞杂膳c尊嚴(yán),堅(jiān)持自我,最終獲得了幸福。
    我很喜歡《簡(jiǎn)愛(ài)》中的“我們是平等的,至少我們通過(guò)墳?zāi)?,平等地站到上帝面前?!边@句話,可見簡(jiǎn)愛(ài)崇高的精神和人格魅力。
    我也很喜歡簡(jiǎn)愛(ài)這個(gè)人物,她不向困難低頭,敢于和命運(yùn)作抗?fàn)帯.?dāng)受到別人的欺負(fù)時(shí)能勇敢的回?fù)?。?jiǎn)愛(ài)視金錢如糞土,寬容大度,原諒里德太太。我也希望能成為像簡(jiǎn)愛(ài)那樣的人,寬容大度、勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)持自我。
    初一以簡(jiǎn)愛(ài)為的讀后感篇八
    在此篇中,司馬光提出了自己一個(gè)獨(dú)到的人才觀。他將人分為四類:第一類既有才又有德,叫做圣人;第二類既無(wú)才亦無(wú)德,叫做愚人;第三類有德無(wú)才,叫做君子;第四類有才無(wú)德,叫做小人。并且司馬光認(rèn)為,在沒(méi)有圣人和君子的情況下,寧可用愚人,也不可用小人。因?yàn)樾∪藷o(wú)德,有能力去做成破壞性的事情;愚人雖也無(wú)德,但他的能力不足以讓他去產(chǎn)生任何破壞性的影響。智氏家族的滅亡就說(shuō)明了這一點(diǎn)。
    在春秋末期的晉國(guó),存在六大家族(六卿),即范氏、智氏、中行氏、韓氏、趙氏和魏氏,范氏與中行氏被滅亡以后,智氏家族最為強(qiáng)大。
    一日,智氏家族領(lǐng)袖智宣子荀申準(zhǔn)備選擇長(zhǎng)子荀瑤作為繼承人,家族中一個(gè)叫荀果的人反對(duì),理由是:雖然荀瑤在各項(xiàng)技能方面都很優(yōu)秀,但有一點(diǎn)不好,就是人品不好,“不仁”,這樣的話他會(huì)恃著他的才能去做不好的事情,智氏家族終會(huì)在他手里滅亡??上е切勇牪贿M(jìn)。
    于是,荀瑤上臺(tái)了,謚號(hào)智襄子。
    一次,荀瑤請(qǐng)韓康子和魏桓子一起喝酒,在酒桌上當(dāng)中戲弄了韓康子與韓相段規(guī)。族人荀國(guó)聽說(shuō)后,勸說(shuō)荀瑤不可欺人太甚,小心別人作難報(bào)復(fù)。荀瑤說(shuō):“我沒(méi)向他們作難就算好的了,誰(shuí)敢來(lái)向我作難?”其狂傲可見一斑。
    像荀瑤這種有才而不仁的人,因?yàn)閷?shí)力強(qiáng)大,愈加不可一世,愈加貪婪。于是荀瑤先后向韓康子和魏桓子索要土地,二人迫于淫威不得不給,為了保存實(shí)力以等待時(shí)機(jī)合力反水。荀瑤當(dāng)然很得意了,稱心了,繼續(xù)向趙襄子索要土地。趙襄子年輕氣盛,說(shuō)不給就是不給。以荀瑤的性格當(dāng)然是怒了,于是率領(lǐng)著韓、魏兩家差點(diǎn)把趙家給滅掉。這時(shí)荀瑤手下一個(gè)人提醒他說(shuō):“我看韓、魏兩家勝了趙家不但沒(méi)有高興,反而面有憂色,您要對(duì)他們小心啊!”荀瑤不但沒(méi)聽進(jìn)去,竟將這話直接告訴了韓康子與魏桓子,他的傲慢自大已經(jīng)近乎愚蠢,完全沒(méi)把韓、魏放在眼里。但這一來(lái)是對(duì)韓、魏打草驚蛇,他們?cè)谲鳜幟媲氨砹酥倚囊院?,立馬聯(lián)合趙家一起密謀反水。
    韓、趙、魏三家平日對(duì)智氏的怨恨此時(shí)一并爆發(fā)出來(lái),就如供水決堤,一下便將智氏軍隊(duì)沖垮,滅了智氏,分了他的土地。之后,三家瓜分了晉國(guó),正式成為諸侯國(guó),名列戰(zhàn)國(guó)七雄。
    所以說(shuō),才能是一把利刃,它在有德之人手中就能發(fā)揮好的作用,在無(wú)德之人手中就會(huì)產(chǎn)生破壞作用。
    關(guān)于初一讀資治通鑒讀書筆記2。
    中國(guó)是一個(gè)擁有五千年歷史的文明古國(guó),眾多的史書記載了其浩瀚的歷史,描述了國(guó)家興衰,朝代更替的過(guò)程以警示后人。
    《資治通鑒》就是其中一部著名的史書。它是由北宋著名史學(xué)家司馬光主編完成?!顿Y治通鑒》記述了上起周威烈王二十三年,下迄后周顯德六年的歷史。
    通觀全書,我認(rèn)為人民的力量是最重要的,是最強(qiáng)大的,民為國(guó)家繁榮昌盛之本。中國(guó)歷史上不乏許多強(qiáng)盛的大一統(tǒng)王朝,它們能一統(tǒng)天下,就足以證明其強(qiáng)大,但也有一些存在時(shí)間非常短的大一統(tǒng)王朝,那究竟是什么導(dǎo)致了這些王朝迅速滅亡呢——就是人民。
    細(xì)讀之后不難看出,這些王朝的君主都不重視人民,他們加重人民的徭役與賦稅實(shí)行苛政,暴政,他們肆意斂財(cái),揮霍無(wú)度,窮兵黷武,使無(wú)數(shù)百姓失去土地,失去家園,走上造反的道路,這個(gè)國(guó)家也迅速覆滅。
    但中國(guó)歷史上也不乏長(zhǎng)久強(qiáng)盛的國(guó)家,他們屹立數(shù)百年而不倒的原因也是人民。他們實(shí)行輕徭薄賦,與民生息,注重節(jié)儉的政策。他們還鼓勵(lì)人民積極生產(chǎn),糧食的儲(chǔ)量也就多了,國(guó)家日益強(qiáng)盛起來(lái)。
    唐太宗曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“水能載舟,亦能覆舟。”水就如同人民而舟就是國(guó)家。若是統(tǒng)治者重視人民,讓人民過(guò)得幸福,富足,那么國(guó)家也就會(huì)更加強(qiáng)盛;反之,國(guó)家就會(huì)被人民所顛覆,走向滅亡。
    宋朝時(shí)期,歐陽(yáng)修,蘇軾和范仲淹都有一種“民本”思想,也正是因?yàn)檫@種思想,宋朝的君主們較為重視人民,而宋朝也延續(xù)了幾百年。
    當(dāng)今的中國(guó)和共產(chǎn)黨也十分重視人民,建國(guó)之后,實(shí)行土地改革,將土地分給無(wú)地,少地的農(nóng)民,極大地激發(fā)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到迅速恢復(fù)和發(fā)展,為國(guó)家工業(yè)化建設(shè)準(zhǔn)備了條件。改革開放時(shí)期,黨和國(guó)家又實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,將土地分田包產(chǎn)到戶,給了農(nóng)民生產(chǎn)自主權(quán),再次大大提高了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,使農(nóng)村開始富裕起來(lái),而國(guó)家也日益強(qiáng)大。
    孟子一直主張:民貴君輕的民本思想,而這也正是一個(gè)國(guó)家想要富強(qiáng)所必須遵循的思想?,F(xiàn)在的中國(guó)應(yīng)更重視人民,才會(huì)越來(lái)越富強(qiáng)!
    關(guān)于初一讀資治通鑒讀書筆記3。
    有些慚愧的說(shuō),作為一個(gè)大學(xué)生,我居然沒(méi)有怎么仔細(xì)閱讀過(guò)中國(guó)的歷史,一直都無(wú)法由衷的感觸些什么。但當(dāng)我通讀過(guò)《資治通鑒》后,我發(fā)現(xiàn)心中竟不住的洶涌澎湃。那些歷史情節(jié),仿佛歷歷在目。
    蓋世英雄陳湯,率領(lǐng)遠(yuǎn)征軍,在首都長(zhǎng)安遙遠(yuǎn)的西北,在距離三千四百公里外,中亞巴爾喀什湖西南,擊斬匈奴郅支單于,砍下人頭,向中央獻(xiàn)捷時(shí),指出:“膽敢冒犯強(qiáng)大中國(guó)的,距離再遠(yuǎn),也要誅殺!”豪氣上干霄漢。
    千年之下,我們?nèi)月牭竭@個(gè)聲音,為之熱血沸騰。英雄們?yōu)榱私夥?,為了和平,揭竿而起,奮勇抗敵,其精神可歌可泣,永垂青史。匈奴汗國(guó)最終向中國(guó)臣服,并不是全因?yàn)橹袊?guó)有此力量,更關(guān)鍵的是匈奴內(nèi)部分裂。而這再一次向歷史證明:一個(gè)不能團(tuán)結(jié)的國(guó)家或族群,必然衰弱。匈奴如不分裂,郅支單于的人頭,也不會(huì)懸掛高竿。
    然而當(dāng)中國(guó)前程似錦的時(shí)候,我們的君王們開始享受起衣食無(wú)憂的奢侈生活。在荒淫無(wú)度的生活背后,浮現(xiàn)出了一個(gè)又一個(gè)的暴君,昏君還有那些腐朽的偽善的爪牙。他們的殘忍,他們的自私,讓我汗顏;百姓的呻吟,百姓的嘶喊,讓我觸目。于是人們?cè)趤y世中學(xué)會(huì)可自救。
    中國(guó)帝王被殺,不自楊廣開始,但楊廣被殺,卻是人民自救——聚眾起兵、反抗暴政的結(jié)果。也是歷第一次,人民自救轉(zhuǎn)變?yōu)楣賳T和軍人自救的結(jié)果。楊廣能力的高強(qiáng),使人驚駭,他只用短短十三年時(shí)間,就毀滅其父楊堅(jiān)建立起來(lái)的富庶強(qiáng)大無(wú)比的帝國(guó),而且只用更短的五六年時(shí)間,就能迫使忠心耿耿的猛將勇士反叛,沒(méi)有人能做得到這些,而楊廣卻做到了,他的獎(jiǎng)狀是一條絞繩。
    每次政變,都引起屠滅三族的慘劇;每次兵變,更是死人山積——壽春一連發(fā)生三次叛亂,幾乎空城。詭詐、殘忍、勾心斗角,遍地是血。然而,那些不成才的野心家,只看到榮華富貴,卻看不到血;只看到自己如錦的前程,卻看不到人民苦難。今天還是炙手可熱的神圣人物,明天霎時(shí)間變成國(guó)家蟊賊,全家斬首,還把千萬(wàn)無(wú)辜的男女老幼,也帶入刑場(chǎng)。官員的尊嚴(yán)靠赤裸裸的軍事力量維持,是和非、對(duì)和錯(cuò),全看你是勝是敗?人性急劇墮落,種下未來(lái)更悲慘命運(yùn)的基因。
    面對(duì)暴君的暴行,我們?nèi)绻了迹瑫?huì)忽然間汗流浹背。因?yàn)?,如果換一下位置,我們真的可能就是他!這是多么可怕,權(quán)力能改變?nèi)诵?、扭曲人性、消滅人性,喝了不受制衡的?quán)力的毒酒,美女都會(huì)變成青面獠牙,何況本來(lái)就有一顆邪惡的心靈,我們痛恨他們之余,還為他們痛惜:為什么讓他們服下這種毒酒!
    真的感謝司馬光先生,假使沒(méi)有《資治通鑒》,時(shí)到今天,恐怕全世界沒(méi)有一個(gè)人能提供一個(gè)輪廓;作為一個(gè)讀者,我是何等幸運(yùn)。問(wèn)題是,讀史者的幸運(yùn),不一定是造史者的幸運(yùn),甚至往往是造史者的悲哀。因?yàn)槲以谶@里聽到了太多官員的假話謊言,和太多人民的哭聲喊聲。這就讓我在緬懷歷史的同時(shí),也該從中學(xué)到些教訓(xùn),不讓歷史重蹈覆轍。
    關(guān)于初一讀資治通鑒讀書筆記4。
    資治通鑒這本書通過(guò)記錄一些明君賢臣的事跡,簡(jiǎn)單明了又不失生動(dòng)地告訴大家,清廉,正直,剛強(qiáng),寬厚,忠誠(chéng),信義,執(zhí)著等,這些古人所具有的品質(zhì)。這是品質(zhì),在今天仍然可貴,是我們?nèi)松飞纤豢扇鄙俚摹?BR>    下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)給我留下深刻印象的幾件事。
    戰(zhàn)國(guó)是一個(gè)崇尚詭術(shù)的時(shí)代,百家輩出,然而成本最低,效率,殺傷力的還是反間計(jì)。反間計(jì)有很多的表現(xiàn)形式,然而其無(wú)一例外的針對(duì)了人性中最脆弱的部分(多疑)。何人不疑,何況國(guó)君,寡人寡人,說(shuō)的就是無(wú)傾腹相交之人啊。因?yàn)閿橙撕托∪说姆撮g,最令人惋惜的還是魏,魏據(jù)中原之地,富庶傲視諸侯,如果能留住吳起和孫臏這兩位戰(zhàn)國(guó)時(shí)期最偉大的軍事家,又何愁霸業(yè)不成;損失最慘重的還是趙,武靈王胡服騎射,北略中山,治胡地,使趙成為戰(zhàn)國(guó)末期能夠和秦抗衡的國(guó)家。然而長(zhǎng)平一役,趙為范雎反間,以趙括代廉頗,以至四十萬(wàn)大軍為秦坑殺。有太多的史實(shí)和反間計(jì)聯(lián)系在了一起,可以肯定的是,它將繼續(xù)挑戰(zhàn)人類最脆弱的部分。因?yàn)樾畔⒂肋h(yuǎn)不可能是完備的,人性永遠(yuǎn)是多疑的。
    飯不常也。你只知騎馬,加鞭快馬,不知道喂馬,不知道讓馬休息,不知疼馬,則不能久乘之。不錯(cuò),你一時(shí)比那些讓馬休息的人快了一些,可是你忘了,你的坐下騎已經(jīng)氣喘吁吁,快渴死了,餓死了,累死了,它不會(huì)把你馱到目的地的。君猶舟,民猶水,水可載舟,也可覆舟。當(dāng)權(quán)者不知愛(ài)護(hù)百姓,當(dāng)頭頭的,不知關(guān)心下屬,則危在旦夕。這也就清晰明了地告訴我們一個(gè)道理:一個(gè)人要知足,干什么都要前思后慮,適可而止。
    小至一個(gè)人,大至一個(gè)國(guó)家,《資治通鑒》里都給我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)比較的典型,望大家有時(shí)間都來(lái)讀一遍,從中了解我國(guó)的歷史,從歷史中學(xué)到做人乃至治國(guó)的道理。
    關(guān)于初一讀資治通鑒讀書筆記5。
    一部《史記》,記載了四千多個(gè)人物,其中重點(diǎn)描繪的有一百多人,上至帝王將相、皇親國(guó)戚,下至商人、平民、婦女、倡優(yōu)。一個(gè)人就是一部書,從這些個(gè)性鮮明的典型人物身上,我們可以讀到很多東西。伯夷、叔齊的積仁潔行,屈原的以身殉道,勾踐的臥薪嘗膽,殘忍的呂后,狡詐的劉邦,阿諛?lè)暧氖鍖O通、公孫弘……其中人性的善惡美丑都是值得我們深思的東西,它教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍绾翁幨?。其二,認(rèn)識(shí)社會(huì)?!耙允窞殍b,可以知興替”。今天我們緬懷歷史,更主要的是要從中“別嫌疑,明是非,定猶豫,善善惡惡,賢賢賤不肖”,確立自己的價(jià)值觀。黃帝湯武所以興,桀紂二世所以崩的治世之道;盛極一世的秦始皇臨終竟與鮑魚為伍的慘景……歷史總是驚人的相似,《史記》不僅為我們展現(xiàn)了從黃帝到漢武帝這三千多年的歷史舞臺(tái),同時(shí)也是我們了解當(dāng)今社會(huì)的一個(gè)小窗口,它對(duì)我們今天的治人治國(guó)仍頗多啟迪。其三,掌握一點(diǎn)讀書、做學(xué)問(wèn)的方法?!妒酚洝返耐瓿墒菚r(shí)代的產(chǎn)物,同時(shí)又與司馬遷個(gè)人的努力分不開。司馬遷十歲時(shí)就能誦讀《左傳》、《國(guó)語(yǔ)》、《世本》等古代典籍,后又受業(yè)于今文學(xué)派大師董仲舒、古文學(xué)派大師孔安國(guó)。通過(guò)多方的學(xué)習(xí),司馬遷掌握了豐富的歷史人文知識(shí),成為一名融貫古今的大學(xué)者。二十歲以后,司馬遷離開家鄉(xiāng),壯游全國(guó),前后十幾年間,足跡遍及大江南北。這,不是純粹的游山玩水,而是以訪尋歷史文化遺跡,收集歷史資料為目的的學(xué)術(shù)田野工作。每到一處,他都認(rèn)真細(xì)致地向當(dāng)?shù)厝嗣窳私馇闆r,實(shí)地考察,確保其著作的真實(shí)性?!白x萬(wàn)卷書,行千里路”是司馬遷在學(xué)術(shù)工作上的真實(shí)寫照,這兩點(diǎn)對(duì)于今天的高中生來(lái)說(shuō),尤其重要。
    這三點(diǎn)的學(xué)習(xí),不是幾個(gè)實(shí)詞與虛詞的精講所能窮盡的,也不是幾篇課文,幾節(jié)課的選修就可了事的。對(duì)生命的感悟,對(duì)經(jīng)典的閱讀,對(duì)自由精神的追求,這是一輩子的事。“一切歷史都是現(xiàn)代史”,司馬遷成一家之言,是為了讓后人引以為戒,明善惡,辨是非。同樣,我們今天讀史,不是為了考試,不是為了裝點(diǎn)自己的門面,而是從大師那里汲取精神養(yǎng)料,獲取如何生,如何死的永恒之物。
    當(dāng)然,教無(wú)定法,關(guān)鍵是頭腦中要有這樣的理念。以下所述教學(xué)實(shí)施方式只是一些初步的設(shè)想。
    孟子曰:“頌其詩(shī),讀其書,不知其人可乎?是以論其世也?!?《孟子·萬(wàn)章》)了解司馬遷生平,以及他所處的社會(huì)大環(huán)境,這應(yīng)是讓學(xué)生走進(jìn)《史記》的第一步。然而,在司馬遷頭上高懸著太多耀眼的光環(huán),“世界文化名人”、“偉大的史學(xué)家、文學(xué)家、思想家”,這樣的頭銜只能讓人心生敬畏,拒之于千里之外。如何將司馬遷還原為一個(gè)有血有肉的普通人,這是我們努力的方向。知人論世還只是閱讀經(jīng)典的初始階段。除此之外,我們可由學(xué)生最感興趣的領(lǐng)域切入,分專題形式閱讀《史記》,比如司馬遷與旅游等等。每星期設(shè)置一個(gè)專題,引導(dǎo)學(xué)生借助圖書館、網(wǎng)絡(luò)等多種渠道,共同探究,共同完成?;蛞灾v座、座談的形式邀請(qǐng)《史記》專家、學(xué)者前來(lái)講授、交流??傊覀円浞掷酶鞣N資源,激發(fā)學(xué)生的求知欲,喚起他們對(duì)知識(shí)的主動(dòng)探索。在初步閱讀《史記》的基礎(chǔ)上,我們?cè)購(gòu)恼Z(yǔ)言學(xué)、文學(xué)、哲學(xué)的角度解讀《史記》,由感性入理性,由表入里,透過(guò)字里行間,捕捉其精神內(nèi)核的層面,挖掘司馬遷的人生觀、歷史觀、文學(xué)觀等等。
    《史記》是司馬遷“發(fā)于情,肆于心而為文”(《漢文學(xué)史綱要》),是作者情感的噴發(fā),對(duì)這樣的作品我們理應(yīng)滿懷情感去解讀。選修課就是要給學(xué)生提供這樣一個(gè)平臺(tái),給他們一個(gè)交流與對(duì)話的機(jī)會(huì)。同學(xué)與同學(xué)間,學(xué)生與老師間,讀者與作者、作品之間的多重對(duì)話,多重思想的碰撞和交流。教師的職能不只在于傳授知識(shí),更在于塑造靈魂,在互動(dòng)的交流中開拓學(xué)生的精神家園。這樣的《史記》選修課方是生趣盎然的,是富有生命力的。
    初一以簡(jiǎn)愛(ài)為的讀后感篇九
    看過(guò)三國(guó)的人都知道書中有一個(gè)人叫劉備,他是蜀國(guó)的君主,與張飛關(guān)羽為結(jié)義兄弟,也是皇室后裔。人們對(duì)劉備的大多數(shù)評(píng)價(jià)是仁義,禮賢下士,虛心,等等好的評(píng)價(jià),他似乎成了謙虛和仁義的代表。但是我卻不這么認(rèn)為,我認(rèn)為,劉備他是一個(gè)不關(guān)愛(ài)家庭,懦弱,虛偽的人的人。
    劉備,將復(fù)興漢室看的太重,家庭看的太輕。有句話說(shuō)的好,兄弟如手足,女人如衣服在劉備眼中,女人不算什么,就像看衣服一樣,破了,就再換一件。
    有的人是說(shuō)劉備的江山是哭出來(lái)的,當(dāng)魯肅第二次來(lái)要荊州的時(shí)候,劉備就那里哭抱怨自己有多么多么的苦,只為了保住荊州,但是他這樣的做法實(shí)在有失帝王風(fēng)范,身為蜀國(guó)的頭領(lǐng),當(dāng)代天子皇叔,卻哭的和個(gè)小孩一樣,有其父必有其子,劉禪變成如此也不奇怪。
    還有他們荊州被曹操收走,劉備他們要撤走時(shí),而百姓想要追隨劉備,這是他為了保持自己愛(ài)百姓的名譽(yù),就帶上百姓一起走,但是如果曹操來(lái)追他的話,他不僅跑不掉,還會(huì)連累百姓。只為了那個(gè)名譽(yù),卻沒(méi)有思考這會(huì)帶來(lái)的后果。
    但劉備還是會(huì)有些優(yōu)點(diǎn)的,他所做的一切,都是為了復(fù)興漢室,他對(duì)漢室的忠誠(chéng)不可否認(rèn)。他對(duì)屬下也是關(guān)懷的,像對(duì)諸葛亮的三顧茅廬,他都是為了復(fù)興漢室。
    劉備他一心想復(fù)興漢室,但是卻干了一些不妥當(dāng)?shù)氖?,而我們?cè)谧冯S自己的夢(mèng)想時(shí),也要守自己的原則,三思而后行,不虛偽,對(duì)待他人要好。
    新官上任三把火。諸葛亮一出山,就連續(xù)制造類“博望坡縱火案”、“新野縱火案”及聞名于天下的“赤壁大戰(zhàn)縱火案”。千里之中,狼煙滾滾,橫尸遍野,血流成河。儒以仁治天下,諸葛亮一介儒士,卻為了軍事利益對(duì)士兵和百姓下此毒手,令人發(fā)指。更令百姓所苦的是,赤壁大戰(zhàn)奠定了三國(guó)鼎立的形成,此后戰(zhàn)火綿延,亂世因?yàn)槌啾诖髴?zhàn)一直延長(zhǎng)了六十余年。諸葛亮首次提出“天下三分”時(shí),尚在隆中與劉備飲酒作對(duì),他早知這一點(diǎn),卻沒(méi)有阻止分裂,加速統(tǒng)一,反而助劉備奪荊州,篡西蜀,把他的自家兄弟們趕下臺(tái),讓百姓們苦不堪言,這難道是“仁義”之人的所作所為嗎?(劉備先背叛袁紹,再背叛曹操,他也是個(gè)反復(fù)之人。)。
    進(jìn)入蜀中安身立命的諸葛丞相并沒(méi)有就此收手,七擒孟獲六出祁山都是他犯罪的證據(jù)。讓我們看一看丞相是怎樣治國(guó)的:蜀國(guó)總?cè)丝?6萬(wàn),帶甲士兵10萬(wàn),官4萬(wàn)。官兵:百姓=1:6,也就是六名百姓(包括老弱婦孺)供養(yǎng)一名官兵,如此暴舉,連滅絕人性的希特勒和東條英機(jī)也甘拜下風(fēng)??删驮诖朔N情況下,諸葛亮還要命令?yuàn)A帶著老弱病殘的軍隊(duì)揮師南下,六舉北出。據(jù)統(tǒng)計(jì),東漢末年全國(guó)人口5648萬(wàn),而到了公元263年魏滅蜀時(shí),全國(guó)人口僅存767萬(wàn)。這是中華歷史上最為慘痛的人口喪失。曹操詩(shī)中“白骨露于野,千里無(wú)雞鳴”正是對(duì)當(dāng)時(shí)百姓遭戰(zhàn)火荼毒慘狀的生動(dòng)描繪。就連一向貶曹尊劉的羅貫中也在《三國(guó)演義》七擒孟獲后寫道:“瘴煙之內(nèi),陰鬼無(wú)數(shù)”,反觀諸葛丞相,他有過(guò)悔改之心嗎?沒(méi)有,他為了一紙《出師表》的千古流芳,不惜犧牲百姓,為自己鋪上了流血的仕途。
    公元234年,諸葛亮走完了他的戎馬一生,而作為后人的我們,卻永遠(yuǎn)無(wú)法真正了解他是怎樣復(fù)雜而深不可測(cè)的人。他并不只有忠義儒雅,機(jī)智過(guò)人的光輝一面。史學(xué)家、小說(shuō)家筆下的歷史,不是毋庸置疑的歷史。昨夜歷史,都已隨風(fēng)散去,而我們所擁有的,是我們看待歷史的態(tài)度。
    這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代,在烽火連天的世界里,卻引發(fā)一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事!
    那正是在羅貫中筆下的著作——三國(guó)演義。
    三國(guó)演義內(nèi)容豐富,成語(yǔ)眾多,雖然看起來(lái)比較麻煩,但是能讓我們真正領(lǐng)會(huì)作者的藝術(shù)才華。這本書的主要內(nèi)容講張角,張梁,張寶黃巾起義,劉備,關(guān)羽,張飛桃園三結(jié)義之后,三兄弟開始打天下,以及當(dāng)中發(fā)生的事。我讀了這本書真是受益非淺,看,諸葛亮的出現(xiàn)使三國(guó)變得更有意義,真是進(jìn)入白熱化階段?;馃乱埃荽杓?,智取漢中,七擒孟獲,智取三城等都是諸葛亮的“杰作”,就連他死了的時(shí)候也機(jī)關(guān)算盡。
    我總想著,若無(wú)諸葛亮,劉備根本就不可能建立起蜀國(guó),諸葛亮的才華可謂是深不可測(cè)。他考慮周到,而且不講私情。他最喜歡用火攻。想當(dāng)初,諸葛亮的隆中對(duì),巧借東風(fēng),寫出師表,六出祁山,七擒孟獲,智退司馬懿無(wú)不體現(xiàn)了諸葛亮的機(jī)智才華。正是因?yàn)槿绱?,我深深的敬佩這一位先生。
    在三國(guó)演義里還可以看到,各政治集團(tuán)為了自己的切身利益,今天勢(shì)不兩立,明天卻又杯酒言歡。而且這種斗爭(zhēng)滲透到生活的許多方面,連家庭,朋友等,都毫無(wú)例外地被卷入了斗爭(zhēng)的漩渦,甚至成為斗爭(zhēng)的工具。他們?yōu)榱藵M足自己權(quán)利,財(cái)產(chǎn)的欲望,為了使自己在激烈的爭(zhēng)奪戰(zhàn)中不被消滅,總是玩弄各種手段,演出了一幕幕勾心斗角。
    總之,三國(guó)演義除了給人以閱讀的愉悅與歷史的啟迪以外,它更是給有志王天下者聽的英雄史詩(shī)。正因?yàn)槿绱?,三?guó)演義在雄渾悲壯的格調(diào)中彌漫與滲透著的是一種深沉的歷史感悟和富有力度的反思。
    閱讀如同飲食,在這些“食物”中,有著如甜點(diǎn)一樣的娛樂(lè)書籍,也有回味無(wú)窮的古典名著,但這些名著中,對(duì)我來(lái)說(shuō)最耐人尋味的就要屬《三國(guó)演義》了。因?yàn)樗屛腋惺艿健白x書之樂(lè)”
    初次“食”這本《三國(guó)演義》時(shí),看到劉關(guān)張結(jié)為異姓兄弟,并且討伐黃巾軍時(shí),那場(chǎng)面,仿佛身臨其境,浴血奮殺的情境讓我義憤填膺,這是我第一次感受到這種“讀書之樂(lè)”這種誘惑讓我不得不往下看,看得讓我被這些英雄豪氣深深渲染,看到趙云救阿斗的時(shí)候,那威武雄壯的身姿無(wú)可匹敵,一人抵擋千軍萬(wàn)馬,那舞著槍,揮著劍的形象,深深刻在我的腦海里,直至做夢(mèng)也能夢(mèng)見他。
    英雄當(dāng)然也不只他一個(gè),還有眾人皆知的傳奇人物——關(guān)羽。
    水淹七軍,刮骨療傷等等事跡,都能體現(xiàn)了他的勇猛,斬殺華雄時(shí),曹操本來(lái)想給關(guān)羽一杯壯膽酒,但關(guān)羽說(shuō)等他回來(lái)時(shí)再喝,他打開城門,揮舞著青龍偃月刀,不幾回合,就將華雄斬殺,等到拿酒時(shí),酒竟然還是溫的!看的我又驚訝佩服,又高興地手舞足蹈,每當(dāng)別人說(shuō)起這故事是,我總是自豪的搶著說(shuō),好像是自己親身經(jīng)歷一樣。
    說(shuō)關(guān)羽是是說(shuō)不完的,所以只好放下,說(shuō)起另一位智者——諸葛亮。
    諸葛亮七擒孟獲,這是我最喜歡的一個(gè)他的故事,七擒,當(dāng)我看到了才知道,原來(lái)是其次抓住了蠻王孟獲,每次看到孟獲被捕,我就樂(lè)的前仰后合,上氣不接下氣,這也上我感受到了諸葛亮的聰明才智和寬厚大度,使我更加佩服他。
    至于“奸雄”曹操嗎,我并不怎么喜歡他,但他的一件事卻讓我記得很清楚,就是——割須棄袍。平時(shí)高傲的不可一世的曹操,今天怎么割須棄袍了?原來(lái)他是為了保命而割須棄袍的。當(dāng)時(shí)曹操自己?jiǎn)螛屍ヱR被馬超追殺,馬超對(duì)士兵們喊:“前面有胡須的是曹操,殺了他,賞金萬(wàn)兩!”話音未落,曹操便割了自己心愛(ài)的胡須。馬超見了,又大喊到:“前面穿黃袍的是曹操,殺了他,賞金萬(wàn)兩!”曹操接著又棄了自己心愛(ài)的袍子??催@段是看的我“咯咯”直笑。
    讀書給了我很多快樂(lè),也增長(zhǎng)了我不少知識(shí),我相信,我時(shí)刻都會(huì)記著,“食”書的感覺(jué)是多么美妙!
    歡迎來(lái)到我思想中的三國(guó)世界。《三國(guó)演義》這本名書不用我說(shuō),想必大家都很熟悉了吧!這本書中的人物各有所長(zhǎng),也各有所短,如:張飛,他雖然武藝高強(qiáng),但是有勇無(wú)謀。但能讓許多能人賢士輔佐的人卻只有他們:曹操、劉備、孫權(quán)。
    他們?nèi)擞幸粋€(gè)相同的特點(diǎn):看重人才。
    關(guān)羽為保護(hù)劉備的夫人而假裝向曹操投降,曹操為留關(guān)羽為己所用而用金錢美女誘惑他。曹操知道關(guān)羽這人有情有義、這對(duì)他沒(méi)有用,但他也要試一試。在關(guān)羽離開曹操而要返回劉備身邊時(shí),曹操并沒(méi)有下令讓人追殺關(guān)羽。曹操知道即使留不下他,也不能去殺他。其一,關(guān)羽是人才,曹操很欣賞他,也希望有像關(guān)羽這樣的人為自己辦事;其二,曹操想借“留關(guān)羽”這事來(lái)告訴能人之士“他的求賢若渴,和他怎樣對(duì)待能人之士。
    劉備的求賢之事,最著名的就是我們常聽到的“三顧茅廬”。諸葛亮為看看劉備是否誠(chéng)心請(qǐng)他出山才多次為難劉備,劉備下定決心要請(qǐng)諸葛亮出山,諸葛亮出山不僅是因?yàn)閯涞恼\(chéng)心,而且是因?yàn)閯淙实隆⒍Y賢下士、為人謙和。
    孫權(quán)善于任用賢人,如:呂蒙,孫權(quán)知道呂蒙在沙場(chǎng)上屢建奇功、有用武之地,孫權(quán)知道呂蒙的才能不僅如此,倘若讓他讀書,他一定能充分發(fā)揮他的才能。呂蒙聽了孫權(quán)的話“好好讀書”,果然,呂蒙的知識(shí)、見解有所提升,在沙場(chǎng)上善于用兵。
    曹操、劉備、孫權(quán)他們?nèi)硕家庾R(shí)到“打江山容易,守江山難”。但他們的后代子孫沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)。魏國(guó)的最后一代君主魏元帝曹奐手中無(wú)實(shí)權(quán),由司馬炎控制;蜀國(guó)的最后一代君主孝懷皇帝后主劉禪,劉備死后,劉禪依靠諸葛亮幫他處理朝政,諸葛亮等賢臣死后,他昏庸無(wú)道、貪圖享樂(lè)、不理朝政,宦官黃皓乘機(jī)取寵弄權(quán)、結(jié)黨營(yíng)私、朝政日非,魏國(guó)分三路進(jìn)攻,最終蜀國(guó)滅亡;吳國(guó)的最后一代君主吳末帝孫皓,孫皓初立時(shí),下令撫恤人民、開倉(cāng)振貧、一時(shí)被譽(yù)為令主,但是,孫皓很快變得粗暴驕盈、暴虐治國(guó)、又好酒色,從而導(dǎo)致民心喪盡,西晉伐吳,吳國(guó)無(wú)力抵擋、最終吳國(guó)滅亡。
    正所謂:一步走錯(cuò),滿盤皆輸。
    初一以簡(jiǎn)愛(ài)為的讀后感篇十
    這是一個(gè)古老而簡(jiǎn)單的愛(ài)情故事:一對(duì)青年男女相愛(ài)了,柔情蜜意,山盟海誓,可惜命中注定,一個(gè)是鏡中花,一個(gè)是水中月,疾風(fēng)暴雨般的愛(ài)情并沒(méi)感動(dòng)宿怨已久的雙方家庭,反而導(dǎo)致他們雙雙殉情,譜寫了一曲忠貞和愛(ài)的挽歌。然而,這又是一個(gè)感人至深的故事,自發(fā)表之日起,歷經(jīng)400多年的歲月洗禮,它仍如鉆石般獨(dú)自發(fā)著璀璨而耀眼的光芒;無(wú)數(shù)人把它搬上舞臺(tái),無(wú)數(shù)人為它癡狂,為它流下滾燙的熱淚;它影響著一代又一代人,為一代又一代人所傳頌。
    為什么如此簡(jiǎn)單的故事會(huì)讓人如此震撼,又會(huì)有如此深遠(yuǎn)的影響力?再讀莎翁的《羅密歐與朱麗葉》,感觸頗深,好的故事如上等香茗,需要慢慢品味,慢慢琢磨,讀得久了,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)它遠(yuǎn)非一般意義上的愛(ài)情故事,它一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單!
    愛(ài)需要勇氣。
    愛(ài)真的需要勇氣,這是誰(shuí)都懂的。然而,愛(ài)需要的勇氣也有大小之分,有人只要跨越年齡的界限就行,有人卻要沖破時(shí)代和家庭的束縛,為愛(ài)奉上祭奠。羅密歐與朱麗葉的愛(ài)情就屬于后者。他們不幸生于16世紀(jì)末17世紀(jì)初,毀滅人性的黑暗的中世紀(jì)剛過(guò),人文主義美麗的曙光還未徹底照耀大地,他們便相戀了。自由,愛(ài)情,多么美好而誘人的字眼,它們?cè)诹_密歐與朱麗葉面前閃閃發(fā)光,可惜這不屬于他們,在封建社會(huì),沒(méi)有人可以自由呼吸新鮮空氣,自己的婚姻大事,是父母做主的,媒妁之言,父母之命,天經(jīng)地義。更不幸的是,羅密歐與朱麗葉生活在兩家古老的世仇家庭,仇恨的心已蒙住人們明亮的雙眼,打架斗毆已成為兩家見面打招呼獨(dú)有的方式。他們的兒女是萬(wàn)萬(wàn)不能相愛(ài)的,愛(ài)了則是背叛,則是罪人。尤其是朱麗葉的父親,蠻橫、專制、自私,他對(duì)朱麗葉說(shuō):“你倘然是我的女兒,就得聽我的話嫁給我的朋友;你倘然不是我的女兒,那么你去上吊也好,做叫花子也好,挨餓也好,死在街道上也好,我都不管?!碧斓紫戮褂腥绱死淇峤^情的父親!
    羅密歐與朱麗葉面對(duì)的是兩堵無(wú)法逾越的墻。一般人會(huì)知難而退,委曲求全??伤麄兤活櫼磺械叵鄲?ài)了,不僅如此,他們還偷偷地結(jié)婚了,這需要何等的勇氣和魄力!不是愛(ài)到極致,愛(ài)到骨髓,絕不可能拿出如此大的勇氣!作為現(xiàn)代人,我們感到汗顏,因?yàn)槲覀円呀?jīng)不需要為自由而奮斗,可我們中有多少人為了金錢而放棄了美好的愛(ài)情?放棄也罷,還要美其名曰:“貧賤夫妻百事哀!”所以,我們贊美羅密歐與朱麗葉,單單是勇氣,便是別人無(wú)法比擬和企及的。
    關(guān)于初一讀羅密歐與朱麗葉讀書筆記2。
    在初讀莎士比亞中《羅密歐與茱麗葉》這部作品時(shí)、我的心有些許的顫抖、更多的是一種激動(dòng)。
    在離別這世界時(shí)、羅密歐還在與他那可人而互訴情愫、仿佛有說(shuō)不完的情話、
    這一份份的濃情、這一份份的愛(ài)意、也隨著羅密歐的倒地的剎那而停止。
    我想問(wèn),這份真愛(ài)。就真的到此停止了嗎、就真的到此不復(fù)存在了嗎、
    不。答案是否定的。這份愛(ài)永遠(yuǎn)也不會(huì)隨著兩個(gè)相愛(ài)的人的死去而畫上終點(diǎn)的句號(hào)、這份愛(ài)情、它也是有感情的、它會(huì)隨著我們讀者、永遠(yuǎn)在心中那靜謐的心海處永開不敗!
    在看莎士比亞的天份、那真是的想像力、也不會(huì)隨著羅密歐也朱麗葉的死而停止。我承認(rèn),我是一個(gè)沒(méi)有莎士比亞天份的人、也寫不出我們的喜怒哀樂(lè)、但在這一刻、我如果是羅密歐的轉(zhuǎn)世、我想、我會(huì)想象著回到過(guò)去、試著抱著你在懷里、羞怯的臉捎帶一點(diǎn)稚氣、想著你看的世界。想在你夢(mèng)的畫面。
    關(guān)于初一讀羅密歐與朱麗葉讀書筆記3。
    一個(gè)凄婉的愛(ài)情劇中,兩位戀人都以死表明自己的心跡。在兩人的愛(ài)情中,歡樂(lè)是那么的少,刻苦銘心的痛卻貫穿了始終。痛,成了他們愛(ài)的標(biāo)志。
    他們從未想到過(guò)要同他們所面對(duì)的現(xiàn)實(shí)周旋或妥協(xié),對(duì)他們而言,現(xiàn)實(shí)是一道死亡之墻,他們?cè)跓釕僦懈揪蛯?duì)它視而不見,但在深深的心底,他們都明白那是一道越不過(guò)的墻。然而他們卻沒(méi)有因此退縮,也許是年輕的心的那份熱情,讓他們對(duì)這份愛(ài)守侯到最后,即使面對(duì)的是死亡。愛(ài),是他的是死亡。愛(ài),是他們生存的動(dòng)力;而死,是他們愛(ài)的歸宿。
    他們都知道因?yàn)檫@份愛(ài),自己很可能死,卻還要驚天動(dòng)地,轟轟烈烈地愛(ài)一回,在這一片青春爆發(fā)所散發(fā)出的炫目的風(fēng)景前,死亡退隱了。誰(shuí)不想享受幸福?誰(shuí)不想享受愛(ài)的甜蜜?而他們卻以死結(jié)束了這份愛(ài),是什么原因呢?也許正是因?yàn)樗麄兯幍纳姝h(huán)境,才會(huì)產(chǎn)生如此凄美純潔的愛(ài)情,如果他們處在我們所在的社會(huì)里,也許我們就無(wú)法找到這般美的一段愛(ài)情故事了,也不會(huì)明白愛(ài)情是怎么一回事。
    曾經(jīng),我笑他們傻,以死亡結(jié)束這份愛(ài),因?yàn)槲乙詾橹挥腥嗽?,?ài)才會(huì)存在,人死了,那份愛(ài)就散了,淡了,沒(méi)了;而如今,我不再這么認(rèn)為,如果當(dāng)初他們選擇的不是死亡,也許再深的情,再濃的愛(ài),到最后還是會(huì)化作一陣煙,散了!而死亡,卻將這份愛(ài)完整地保留了下來(lái)。
    我不再認(rèn)為死亡對(duì)他們而言是一種錯(cuò)誤的選擇,也許在某些情況下,死亡會(huì)是更好的選擇!我才知道,原來(lái)愛(ài)情真的可以超越一切,包括越不過(guò)去的死亡的鴻溝,原來(lái)人真的可以與死亡為伴,活在最最純凈的世界里。
    流星劃過(guò)天際的那一剎那,那短暫而耀眼的光輝照亮了他們的愛(ài)。
    關(guān)于初一讀羅密歐與朱麗葉讀書筆記4。
    這本書是描述了羅密歐對(duì)初戀情人羅瑟琳的一片癡情。文章對(duì)羅瑟琳的著墨并不多,而且羅瑟琳始終并沒(méi)有出場(chǎng),但從羅密歐對(duì)她的描述中,我們不難看出羅瑟琳的美貌絕倫,還可看到羅密歐的一片癡心。此時(shí)在羅密歐的心目中,羅瑟琳就是他生命里的唯一。
    但在一次偶然的機(jī)會(huì)里,羅密歐參加了一次盛大華麗的凱普萊特家族宴會(huì)。在宴會(huì)上,凱普萊特美麗多情的女兒朱麗葉與蒙太古英俊瀟灑的兒子羅密歐一見鐘情。此時(shí)的羅密歐忘記了失戀的痛楚,不動(dòng)自主地投入到熱戀中,用熱戀來(lái)忘卻失戀。羅密歐無(wú)法抑制自己對(duì)朱麗葉的愛(ài),向朱麗葉求愛(ài),于是一見鐘情的朱麗葉幸福地投入了他的懷抱。雖然兩個(gè)家族有深仇大恨,但也阻擋不了愛(ài)情的力量,在幽會(huì)的地方,他們互訴衷腸。最終愛(ài)情越來(lái)越濃,他們私下定下婚約,并在善良的神父勞倫斯的主持下舉行了婚禮。他們都對(duì)未來(lái)充滿了憧憬,可是誰(shuí)也不會(huì)想到,事情陡然有了瞬息變化。在大街上羅密歐與凱普萊特的侄子提伯爾特相遇,提伯爾特故意挑釁并殺死了羅密歐的一位好朋友。
    聽說(shuō)這種不幸后,朱麗葉悲痛交加,在她心中痛的最深還是她的丈夫羅密歐被放逐的事。最終她含淚送別了羅密歐,她的靈魂也隨著羅密歐去了。她喪魂失魄地日夜思念著羅密歐。然而,更大的不幸又悄悄降臨,朱麗葉的父親逼她嫁給帕里斯伯爵。面對(duì)父親,面對(duì)家族,朱麗葉不敢背叛家庭,可又不愿意背叛自己的愛(ài)情。她的心被痛苦和矛盾纏繞著,左右為難,可以說(shuō)是走投無(wú)路了。朱麗葉很無(wú)奈,只好去求助好心的勞倫斯神父。勞倫斯神父讓她吞下了一種特殊的安眠藥,用假死來(lái)搪塞帕里斯伯爵的求婚,進(jìn)而拖延時(shí)間。不明真相的凱普萊特一家人全都信以為真,悲痛欲絕地為朱麗葉送葬。也許是上天在捉弄這一對(duì)戀人,勞倫斯派去送給羅密歐信件的人遇到了麻煩,并沒(méi)有把信送到羅密歐手中。
    這時(shí),羅密歐陰錯(cuò)陽(yáng)差地悄悄潛回了維洛那城,他也以為朱麗葉真的死了,并在掘墓時(shí)與拜墓的帕里斯伯爵發(fā)生沖突。最終,英勇無(wú)比的羅密歐殺死了帕里斯伯爵。然后羅密歐進(jìn)入墓里,望著臉色蒼白、停止呼吸的朱麗葉,他悲痛欲絕,痛哭流涕,他早已無(wú)法離開他心愛(ài)的朱麗葉,他不想茍活在人世,想隨她而去,于是他喝下毒藥并倒在朱麗葉的身邊。可,不一會(huì)兒,朱麗葉的藥性消失,她醒過(guò)來(lái)了,驚喜地發(fā)現(xiàn)心上人就在身旁,但發(fā)現(xiàn)她的心愛(ài)的人卻離她而去。朱麗葉緊緊地抱著他,簡(jiǎn)直不相信眼前的這一切,她也早已不能離開羅密歐,哪怕是赴黃泉,他們也不會(huì)再分離,朱麗葉毅然用短劍結(jié)束自己年輕生命,她那美麗的容顏也隨之而逝。
    讀了這本書后,我的感悟很深。我是一個(gè)簡(jiǎn)單的女孩,我希望我的生活能夠簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女,我希望的愛(ài)情能夠像我的夢(mèng)一樣夢(mèng)好。在一生當(dāng)中,我希望能有一個(gè)人能夠永遠(yuǎn)的愛(ài)我,呵護(hù)我,理解我。就如羅密歐與朱麗葉一樣,那就更好了;人們長(zhǎng)說(shuō):愛(ài)情是毒藥,也可以是蜜餞,沒(méi)有人能摸得透它。一旦我們跳進(jìn)愛(ài)情的陷阱,可以說(shuō)就是“覆水難收”,就如同嫁出去的女兒,只能固執(zhí)地朝著自己的目標(biāo)飛去,不去理會(huì)距離,筆直地穿過(guò)空氣,最后落地;再說(shuō)了,不管結(jié)果是怎樣的。自己已經(jīng)擁有真摯的愛(ài),這樣自己就覺(jué)得很滿足了。在說(shuō)了,人生在世,遇到一點(diǎn)挫折是常有的,事情過(guò)后,才會(huì)珍惜自己的生活。
    這部書給人刻骨銘心的感悟。感情的事,有喜有愁,在生活里把握住自己,有了尺寸,才能有更大的幸福。
    關(guān)于初一讀羅密歐與朱麗葉讀書筆記5。
    羅密歐與朱麗葉可以說(shuō)是千古佳話,他們本是應(yīng)該享受愛(ài)情和純潔快樂(lè)天真生活的年齡,可是因?yàn)榧易宓某鸷薅鵂奚烁髯阅贻p的生命。小說(shuō)中的語(yǔ)句是那么的動(dòng)人與甜美,特別是他們之間愛(ài)情表白的方式是那么地直接,在眾多人聽來(lái)是那么的肉麻與讓人心動(dòng),沒(méi)錯(cuò)他們的表白雖是肉麻但每個(gè)人都希望聽到愛(ài)人對(duì)自己說(shuō)一些甜言蜜語(yǔ),可是我們并不能真正地聽到這些經(jīng)典的對(duì)白呀!更何況這只是書本上的對(duì)白罷了。
    故事中的羅密歐對(duì)朱麗葉是忠貞的,為了自己的愛(ài)人、為了自己的誓言本想放下自己內(nèi)心的仇恨,用愛(ài)、用心去面對(duì)自己的仇人,可是老天爺并不讓他擁有美好甜蜜的未來(lái),不想讓他享受愛(ài)情的滋味。愛(ài)人的表兄殺害了自己的親密好友,他因好友的死而憤怒,自己被怒氣沖昏了頭殺害了自己愛(ài)人的表兄,因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)之怒氣而為自己的愛(ài)情、生命和愛(ài)人生命的鋪上了一條通向死亡的大道。愛(ài)本身是純潔美麗的,可是當(dāng)它遇到怒與恨的時(shí)候往往只會(huì)讓愛(ài)消失,讓愛(ài)成為它們的階下囚。
    從羅密歐、朱麗葉和父母間的關(guān)系可以看出子女與父母之間的溝通是那么的淡薄與欠缺,父母為了仇恨,為了自己的利益欲望而隨意、主張地安排著子女的生活,說(shuō)是為了女子的將來(lái)幸福著想,可是他們有沒(méi)有真正地替自己的女子想過(guò)。子女也是同樣,自己遇到事情總是先斬后奏,只知道平時(shí)父母嚴(yán)厲無(wú)理的一面,卻不曾想過(guò)父母也有更多溫存的一面,如果他們能夠用心去和父母溝通,用自己的真心來(lái)打動(dòng)父母的話也就不至于到如此地步。
    他們兩家是世仇,可是這個(gè)仇是如何結(jié)下的呢,沒(méi)有人知道,他們兩家的恩怨不知犧牲了多少無(wú)辜的人,更是傷了自己的心毀了自己的家,讓自己家破人亡,為何上輩的恩怨要延續(xù)到下一代來(lái)傷害這些無(wú)辜的后代孩子們呢?人們經(jīng)常說(shuō)“孩子是無(wú)辜的”,可是又有多少孩子能夠逃脫得掉仇恨的魔爪呢?我們的觀念中延續(xù)香火是根深蒂固的。
    人說(shuō)“不孝有三,無(wú)后為大”現(xiàn)在的大不孝都可以改變,卻為何這仇恨改變不了觀念呢?愛(ài)可以讓人失去理智,恨也同樣可以讓人失去理智,愛(ài)讓人失去理智有時(shí)也會(huì)讓人因愛(ài)而悔恨終生,但它終終究會(huì)讓人感受到愛(ài)情的甜美,會(huì)感到擁有它的那瞬間的美妙,而恨呢?,恨之會(huì)讓恨上加恨,恨的最高境界是用恨來(lái)激勵(lì)自己前進(jìn)的腳步,用愛(ài)去寬恕感化自己的仇人,讓他從心底上去接受你忘卻仇恨,對(duì)你付出更多的愛(ài)??墒沁@種恨的最高境界又有幾個(gè)人能夠達(dá)到呢?他們只會(huì)一直生存在魔掌之中,讓自己恨上加恨成為恨的奴隸。
    我們不論是為朋友或是去好心地幫助那些無(wú)助的人,都不能憑自己的一時(shí)之氣去助人,這種幫助往往只會(huì)帶來(lái)相反的后果,而我們交朋友也不應(yīng)該結(jié)交這樣的朋友,朋友就是為了讓自己獲益的,可是這種朋友只會(huì)讓自己蒙羞,讓自己不能活的自由和安樂(lè),如果你有足夠的抑制和控制能力的話也不妨去接觸一下這樣的朋友或人,這樣你也就不至于消失了那種英勇、公正的英雄主義。
    從這個(gè)故事也同樣看出法律的不健全,那個(gè)時(shí)代所推崇的文化,但也看出了文明法律的苗頭,子女成婚的年齡是那么地小,在本該是最快樂(lè)的年齡就要承擔(dān)生活的負(fù)擔(dān),更看出人心的丑陋,他們?cè)诮值郎洗蚣埽切┡杂^者只會(huì)在那里煸風(fēng)點(diǎn)火助威,不曾考慮過(guò)別人的痛苦與死活,只要事不關(guān)己又能夠給自己的生活中增加一些樂(lè)趣不是很好,讓自己能夠從那種沉悶的生活中解脫一下又有何言呢!那位親王也算是一位仁君,能夠?qū)α_密歐重新發(fā)落,但他也是無(wú)辜的,因?yàn)槊商排c凱普萊特兩家的仇恨而失去了自己兩位無(wú)辜的親戚。
    或許他們的死很可悲,可正因?yàn)樗麄兊乃蓝蔀榱饲Ч偶言?,成全了作者的筆峰,作者是狠心的可也是多情的,他知道只有生死離別才能讓世人們永遠(yuǎn)記住他們的故事,事實(shí)也確實(shí)是如此,活著的人和故事又有多少人可以記住呢?中國(guó)也有諸多的故事和感人的言語(yǔ),正如白雪所唱的那首《千古絕唱》一樣:
    人生自古誰(shuí)無(wú)情/情到深處天地動(dòng)/人間多少絕唱千古頌/鶯鶯張生紅娘子/十娘怒沉百寶箱/若無(wú)真情無(wú)絕唱/情海無(wú)驚波濤兇/風(fēng)流淹沒(méi)紅塵中/大浪淘盡多少癡情種/雷峰塔呀白娘子/紅樓夢(mèng)中夢(mèng)難醒/千古絕唱千古情/自古紅顏多薄命/有情總被無(wú)情傷/孟姜女哭長(zhǎng)城/千古絕唱誰(shuí)人聽/梁山伯祝英臺(tái)/千古絕唱唱到今。
    雖然他們死了,但是他們的故事活了,成為人們心中的最感天動(dòng)地的故事,成了千古佳話。
    初一以簡(jiǎn)愛(ài)為的讀后感篇十一
    面對(duì)表姐的蔑視,表哥的毒打,舅媽的謾罵,簡(jiǎn)·愛(ài),一名悲慘的孤兒,一個(gè)生活的強(qiáng)者,一個(gè)勇敢的斗士。英國(guó)女作家夏洛蒂寫下的這部《簡(jiǎn)·愛(ài)》,一直讓全世界讀者為之傾倒。
    簡(jiǎn)·愛(ài)從上寄宿學(xué)校開始就頗受挫折,好不容易交上的朋友也因肺病而死。她從小失去母親,在舅媽家生活,長(zhǎng)大后成為一名教師和羅切斯特結(jié)了婚,卻在一年后去世。
    這時(shí),我才真正了解到蓋茨黑德府中的簡(jiǎn)的悲慘身世,了解了她的“與眾不同”。飄渺間,我似乎看到了林黛玉和賈寶玉的悲慘婚姻,看到了王熙鳳的心狠手辣。
    我同時(shí)還了解到她的甜蜜婚姻,了解到她的苦中之甜。頃刻間,我似乎看到了大衛(wèi)·科波菲爾的美好婚姻,看到了大衛(wèi)·科波菲爾的甜蜜人生。正如歌曲《甜蜜蜜》中所唱的一樣,甜甜蜜蜜。
    讓我深刻的,還有簡(jiǎn)·愛(ài)在寄宿學(xué)校的故事。海倫,做為簡(jiǎn)的最好的朋友,時(shí)時(shí)對(duì)簡(jiǎn)提供幫助,卻因一次校園病的流行,生肺病而死。我又似乎覺(jué)得簡(jiǎn)·愛(ài)的一生都生活在低谷。但是我錯(cuò)了。簡(jiǎn)·愛(ài)早已從海倫那里學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),包括要有信心。也正是如此,簡(jiǎn)·愛(ài)才在那艱苦歲月里活力下來(lái)。
    時(shí)間如流水,一去不回頭。如今已是美好的21世紀(jì)了,可簡(jiǎn)·愛(ài)的故事卻深深的刻在了歷史上,永不消失!
    世界名著《簡(jiǎn)·愛(ài)》是一部具有濃厚浪漫主義色彩的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō),書中所描述的,是一個(gè)不安于現(xiàn)狀、不甘受辱、敢于抗?fàn)幍呐?-簡(jiǎn)·愛(ài)。它是一個(gè)心靈坦誠(chéng)傾訴的呼號(hào)和責(zé)難,反映了一個(gè)“小寫”的人成為一個(gè)“大寫”的人的渴望。
    簡(jiǎn)·愛(ài)從小父母雙亡,被送到舅媽里德太太的家中過(guò)著被輕視,受虐待的生活。后來(lái),她又在孤兒院中度過(guò)了漫長(zhǎng)的八年。隨后,就當(dāng)起了貴族孩子的家庭教師。
    簡(jiǎn)·愛(ài)成人后,與神秘的莊園主羅切斯特訂了婚,可在婚禮中卻遭到了沉痛的打擊:羅切斯特的另一個(gè)妻子還活著!簡(jiǎn)·愛(ài)聽到這個(gè)消息后,心中十分悲傷,決定離“家”出走。一位牧師收留了她,并向她求婚,卻被她拒絕了。最后,簡(jiǎn)·愛(ài)因?yàn)樘寄盍_切斯特,便回到了早已殘廢并失去前妻的他身邊,重新辦了婚禮,成了幸福的一對(duì)夫妻。
    這個(gè)故事告訴我們:不能對(duì)命運(yùn)屈服,要用努力來(lái)改變命運(yùn)!雖然過(guò)程漫長(zhǎng)而又艱苦,但是到以后你就會(huì)明白:這一切都是值得的!就算命運(yùn)之神偏心于他人,但是,你也同樣幸運(yùn),因?yàn)椋憬?jīng)歷了一次其他人都經(jīng)歷不到的磨練。相信黑暗中的自己,明天,你就可以重見光明。
    初一以簡(jiǎn)愛(ài)為的讀后感篇十二
    我懷著好奇而敬畏的心來(lái)讀這本書,簡(jiǎn)?愛(ài)的一生,或許悲傷,又或許有許多幸福。
    她的舅媽不愛(ài)她,她的朋友在病重中去世,她的愛(ài)人有過(guò)一個(gè)妻子……許多許多生活坎坷與情感的挫折,確實(shí)讓人悲傷。但是她擁有自己的獨(dú)特的個(gè)人魅力,有愛(ài)自己的遠(yuǎn)房親戚,有愛(ài)自己的羅切斯特先生……這又是多么幸福。而這幸福,是她靠自己的執(zhí)著,靠自己的堅(jiān)持,靠自己的抗?fàn)帿@得的。所以,我認(rèn)為,簡(jiǎn)?愛(ài)是一個(gè)平凡而偉大的人。
    現(xiàn)在的我們年紀(jì)輕輕,并沒(méi)有什么太多的遺憾,但卻總會(huì)有或多或少的后悔之事。比如我,小時(shí)候就去學(xué)中國(guó)舞,但是后來(lái)覺(jué)得枯燥,壓韌帶也疼痛,就放棄了。等到現(xiàn)在,真心喜歡舞蹈了,我的韌帶卻沒(méi)有了之前的柔韌。
    的確,堅(jiān)持并抗?fàn)幍阶詈罂倳?huì)有成就感。再說(shuō)說(shuō)我學(xué)習(xí)彈鋼琴的經(jīng)歷,五歲就開始學(xué)習(xí),開始的理由其實(shí)很簡(jiǎn)單——鋼琴能彈出美妙動(dòng)聽的聲音;到了七八歲時(shí),又覺(jué)得很枯燥,感覺(jué)沒(méi)有任何意義,每個(gè)星期練琴的時(shí)間便逐漸減少。所幸后來(lái)及時(shí)醒悟,慢慢地,我又學(xué)會(huì)了享受鋼琴、享受練習(xí)、享受音樂(lè)……2016年,我通過(guò)了五級(jí),從此便發(fā)自內(nèi)心地愛(ài)上鋼琴了。
    道理和事實(shí)都很簡(jiǎn)單:堅(jiān)持了,執(zhí)著了,就不再有遺憾,也就因此而有無(wú)限的可能!
    站在世俗之人的立場(chǎng),“以小人之心度君子之腹”——那個(gè)逢場(chǎng)作戲的時(shí)代,有幾人不曾懷疑?經(jīng)歷這樣一個(gè)曲折回環(huán),兩個(gè)可以牽手在上帝面前走過(guò)彼此墳?zāi)沟撵`魂,平等得更加純粹了。說(shuō)到底,還是簡(jiǎn)愛(ài)的過(guò)度自尊,導(dǎo)致過(guò)度敏感下的過(guò)度佐證——一切的過(guò)度都有病態(tài)的嫌疑,相比她的早年經(jīng)歷,這樣的“過(guò)度”其實(shí)剛剛好。
    有人說(shuō),最后的簡(jiǎn)·愛(ài),完全可以不必再去尋找羅切斯特。但她必須去,這基于愛(ài)情的行為,觀眾卻看到大于愛(ài)情的形式。這里有她的執(zhí)著,她的理想,她自我設(shè)定的模式——孜孜以求的平等和尊嚴(yán),不惜以物質(zhì)的優(yōu)劣互換,以雙方“丑小鴨”與“白天鵝”式的身份對(duì)調(diào),來(lái)宣告一種終極的完美。
    初一以簡(jiǎn)愛(ài)為的讀后感篇十三
    “假如你避免不了,就得去忍受。不能忍受生命中注定要忍受的事情,就是軟弱和愚蠢的表現(xiàn)?!甭松?,不如意之事比比皆是,但我們?nèi)砸媪鞫?,逆風(fēng)飛翔。
    簡(jiǎn)·愛(ài)就是這樣一個(gè)人。我無(wú)法想象,一個(gè)豆蔻年華中的女孩沒(méi)有父母的疼愛(ài),沒(méi)有朋友的陪伴,沒(méi)有新衣相襯。只有無(wú)盡地謾罵、輕視和欺辱,她是如何敢于向命運(yùn)抗?fàn)?我也無(wú)法想象,這么一個(gè)面貌丑陋的女孩,是如何敢于向上層人士示愛(ài),且又離開的如此決絕?我更無(wú)法想象,一個(gè)受盡人生苦難的孩子,是如何堅(jiān)持維護(hù)獨(dú)立人格,追求個(gè)性自由,主張人人平等?我無(wú)法想象,而她卻做到了。為什么?因?yàn)樗欣硐?,她比我們更?jiān)強(qiáng)。正如居里夫人曾說(shuō)“人類也需要富有理想的人,對(duì)于這種人來(lái)說(shuō),無(wú)私的發(fā)展一種事業(yè)是如此的迷人,以至他們不可能去關(guān)心他們個(gè)人的利益”
    如醍醐灌頂般,我明白了,也羞愧了。
    我們不是簡(jiǎn)愛(ài)。我們擁有完整而幸福的家庭,有著優(yōu)渥的物質(zhì)條件??捎行┤藚s選擇揮霍。他們沒(méi)有理想,更不能受挫。他們習(xí)慣于成功法人人生,無(wú)法面對(duì)失敗。其實(shí),我們每個(gè)人,包括作者夏洛蒂。勃朗特,都希望有一帆風(fēng)順的學(xué)業(yè),兩情相悅的愛(ài)情,平步青云的事業(yè)??缮系鄄粫?huì)給每個(gè)人準(zhǔn)備一條陽(yáng)光大道,你走的那條很有可能是條崎嶇小路,但你也該慶幸,吃過(guò)苦,你才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。流過(guò)淚,你才會(huì)真正懂得快樂(lè)的真諦。
    沒(méi)有苦難,貝多芬也不會(huì)奏出震驚的交響曲;沒(méi)有苦難,司馬遷也不會(huì)完成巨著《史記》。沒(méi)有苦難,蘇東坡也不會(huì)成為千古文豪?;鹨詿捊?,逆境磨煉人。不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。人生路上坎坷重重,吃苦是必備的生存技能。吃過(guò)苦,才能更加明白生活的意義,存在的價(jià)值和成功的喜悅。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)不要抱怨,因?yàn)槊恳环N成長(zhǎng)都與寒冷為鄰。
    初一以簡(jiǎn)愛(ài)為的讀后感篇十四
    在我心目中,《簡(jiǎn)·愛(ài)》是一部完整而偉大的著作。因?yàn)樗刮叶昧耸裁词巧茞好莱?,學(xué)會(huì)了怎樣做人,而書中的主人公簡(jiǎn)·愛(ài)就是我學(xué)習(xí)的榜樣,她的聰明、善良、堅(jiān)強(qiáng)、有主見是最令人敬佩的。簡(jiǎn)·愛(ài)的一生悲歡離合,她遭遇了許多挫折和坎坷,可以說(shuō)是不幸的,但是她卻從不向命運(yùn)低頭,任何困難在她面前都會(huì)感到恐懼。
    簡(jiǎn)·愛(ài)從小就被她的舅媽收養(yǎng),受盡了她的虐待,而且她舅舅的兒子約翰里德還是個(gè)又胖又大、蠻橫無(wú)理,豬狗不如的禽獸,他經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地打罵簡(jiǎn)·愛(ài),但她的舅媽不但不去制止,反而支持他野蠻的兒子。然而簡(jiǎn)·愛(ài)是一個(gè)頑強(qiáng)的,決不向惡勢(shì)力低頭的人,她再也忍受不了了,她對(duì)約翰的恨壓倒了她的畏懼,不顧一切地跟他對(duì)打起來(lái)。當(dāng)然結(jié)果可想而知,簡(jiǎn)·愛(ài)得到了她舅媽的懲罰,但她的這一次的舉動(dòng)足以令約翰膽顫心驚。
    簡(jiǎn)·愛(ài)說(shuō)過(guò)這樣的一段話,給我的印象很深,也能體現(xiàn)她的性格,她說(shuō)“如果大家老是對(duì)蠻橫的人百依百順的話,那么那些壞家伙就更要任性胡來(lái)了,他們會(huì)什么也不懼怕,這樣就永遠(yuǎn)也不會(huì)改好,反而越來(lái)越壞。當(dāng)我們無(wú)緣無(wú)故的挨了打,就一定要狠狠地回?fù)?。”我很贊成?jiǎn)的這種說(shuō)法,因?yàn)樽宰?、自重是做人的最起碼的要求。
    但是海倫·彭斯,她的觀點(diǎn)與簡(jiǎn)的是截然不同的,海倫主張凡事能忍就忍,這樣自己快樂(lè),別人也會(huì)對(duì)你好些,我覺(jué)得海倫的這些話在我們看來(lái)都是很難讓人理解的。但是她的寬容、忍讓以及她那博大的胸懷,是令人欽佩的。
    我認(rèn)為羅切斯特先生正是簡(jiǎn)生活中的陽(yáng)光,他們倆人的交往是愉快的;他們的對(duì)話又是耐人尋味的,因?yàn)樗麄兏髯孕愿裉攸c(diǎn)都在那簡(jiǎn)短的對(duì)話中表現(xiàn)得淋漓盡致。
    羅切斯特是一個(gè)正直、善惡分明而又帶有幽默感的人,他和簡(jiǎn)是真心相愛(ài)的,然而在他們的婚禮上,梅森先生又揭露了羅切斯特是個(gè)有妻之夫的秘密后,簡(jiǎn)徹底失望了,她懷著萬(wàn)分悲痛的心情離開了他,但是最終他們還是走到了一起。
    《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本書能夠照出我們身上的不足,讓我們找到正確的人生方向,把曾經(jīng)失去的東西找回來(lái),讓我們有信心,有勇氣面對(duì)困難,并且戰(zhàn)勝困難,為我們的人生添上絢麗的一筆。
    “我貧窮,卑微,不美麗,但當(dāng)我們的靈魂穿過(guò)墳?zāi)箒?lái)到上帝面前時(shí),我們都是平等的。”
    簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)孤女,她出作文身卑微、相貌平凡,但是她卻沒(méi)有自輕自賤,而是積極、勇敢地去追尋想要的幸福。有人說(shuō)簡(jiǎn)愛(ài)值得贊美,但有人卻覺(jué)得,簡(jiǎn)愛(ài)的行為離經(jīng)叛道。特別是,有很多人覺(jué)得,簡(jiǎn)愛(ài)離開羅切斯特后,又回來(lái)找他,是矯情、甚至是多此一舉。
    但事實(shí)上,這樣的做法卻并非多此一舉,而是恰恰讓我們看到了,簡(jiǎn)愛(ài)不犧牲自由和尊嚴(yán),在婚姻愛(ài)情中,努力追求平等、獨(dú)立的可貴品質(zhì)?!拔也皇橇_切斯特的新娘,這是我痛苦中的一部分,從最美好的夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)一切都是空虛和徒勞的。這種恐怖我能夠忍受??墒俏冶仨毠麛嗟?,立即地,完全地離開他,這卻是無(wú)法忍受的,我辦不到!”
    他們互相相愛(ài),本可以幸福的生活在一起,但世事難料,羅切斯特已經(jīng)結(jié)過(guò)婚簡(jiǎn)愛(ài)無(wú)法心安理得的接受他的愛(ài),甚至有想過(guò)去死。德里達(dá)在與??碌恼搼?zhàn)中,曾提到:瘋癲并非一個(gè)嚴(yán)格意義上的本質(zhì)主義概念,它是社會(huì)力量的客體化對(duì)象,在不同的時(shí)代,不同的理性背景下,依據(jù)不同的外在力量,瘋癲才獲得它的所指和意義。也就是說(shuō),在男權(quán)主義的時(shí)代里,掌握話語(yǔ)權(quán)的人,可以給一切異己的人或物,貼上瘋癲的標(biāo)簽。羅切斯特就是這個(gè)掌握話語(yǔ)權(quán)的人,在他的敘述下,伯莎是“丑陋的怪物”、“瘋狂的魔鬼”。且不論這些話的真實(shí)性,在我看來(lái),伯莎不過(guò)是男權(quán)社會(huì)下,被放逐的、并失去申辯權(quán)利的女人。因?yàn)椴某霈F(xiàn),我與羅切斯特又站在了不平等的對(duì)立面上。所以我放棄了與他結(jié)婚的念頭,獨(dú)自流浪。
    這世上沒(méi)有什么比自己的獨(dú)立、強(qiáng)大更重要的事了,只有強(qiáng)大,才能不懼怕,才能有平等對(duì)話的權(quán)力;只有強(qiáng)大,才能得到別人的尊重,才能擁有幸福。
    暑假我讀了英國(guó)著名作家夏洛蒂勃朗特的小說(shuō)《簡(jiǎn)愛(ài)》,這是一部崇高的著作。因?yàn)樗屛叶昧松茞好莱?,學(xué)會(huì)了人生的道理,理解了什么是尊嚴(yán)與獨(dú)立自主的可貴。
    簡(jiǎn)愛(ài)失去了雙親被寄養(yǎng)在她的舅媽家里,可舅媽討厭她,舅媽縱容他的兒子欺辱和虐待簡(jiǎn)愛(ài)。簡(jiǎn)愛(ài)的反抗惹怒了舅媽,被送進(jìn)了慈善學(xué)校??墒呛?jiǎn)愛(ài)的情況在慈善學(xué)校并沒(méi)有得到改善,吃不飽,穿不暖,還被管是污蔑,幸好有善良的校長(zhǎng)替她洗清說(shuō)謊的罪名,并幫助他完成學(xué)業(yè),成為一個(gè)淵博,有思想的人。工作后的簡(jiǎn)愛(ài),憑借自己的魅力,贏得了羅切斯特先生真摯的愛(ài)情。
    書中的主人公簡(jiǎn)愛(ài)聰明,善良,自立是令人敬佩的簡(jiǎn)愛(ài)的一生遭遇了許多挫折和坎坷,可以說(shuō)是個(gè)很不幸的人,但她從不向命運(yùn)低頭,以自己的尊嚴(yán),自立戰(zhàn)勝了悲慘的命運(yùn)。
    通過(guò)閱讀這篇著作,我被簡(jiǎn)愛(ài)那曲折的人生經(jīng)歷所感動(dòng),無(wú)論她處在什么境地,她都沒(méi)有放棄自己,堅(jiān)強(qiáng)自立,不為金錢和地位而放棄尊嚴(yán),同時(shí)我也為自己的不自立。懶惰而感到慚愧,13歲的我還需要媽媽為我收拾書桌和整理書包,連這點(diǎn)小事都做不了,我怎么能和十歲就被送去慈善學(xué)校的簡(jiǎn)愛(ài)相比呢?在學(xué)習(xí)上也是怕苦怕累,常常偷懶耍一些小聰明。記得有一次做數(shù)學(xué)題,有一道難題,我審了幾遍題都沒(méi)有弄懂,就用《作業(yè)幫》查出了答案,想都沒(méi)想就一股腦的抄在了作業(yè)本上。第二天數(shù)學(xué)老師講題的時(shí)候,全班沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)做對(duì),意外的是,老師居然提問(wèn)了我,但是我面紅耳赤,說(shuō)不出這道題是用什么思路做出來(lái)的。結(jié)果可想而知,老師批評(píng)了我,說(shuō)我的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,遇到難題不可怕,可怕的是弄不懂,不懂不會(huì)的情況下,抄上答案又有什么用呢?我深深為自己的懶惰和學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,而感到了慚愧!
    在以后的生活中,我也要做一個(gè)像簡(jiǎn)愛(ài)那樣堅(jiān)強(qiáng)不息自強(qiáng)自立,有尊嚴(yán)的人。
    簡(jiǎn).愛(ài)——一個(gè)不幸的女孩,很小的時(shí)候父母就都去世了,被送到舅舅家,但沒(méi)過(guò)多久舅舅也去世了。只好留給舅媽照顧,可舅舅的兒女欺負(fù)她,舅媽也不管,簡(jiǎn)在那受盡了委屈,對(duì)里德舅媽一家充滿了怨恨。在人生的道路上就是這樣起起伏伏,都會(huì)遇到挫折,但當(dāng)你征服一個(gè)挫折后你便會(huì)明白一個(gè)道理。
    里德太太也十分討厭簡(jiǎn),便把她送到了羅沃德孤兒院。那里的環(huán)境十分的惡劣,但簡(jiǎn)在那遇到第一個(gè)朋友——海倫。當(dāng)院長(zhǎng)將里德太太說(shuō)簡(jiǎn)是一個(gè)愛(ài)撒謊的孩子的情況告訴大家,并且告訴所有人不許跟她玩時(shí),海倫告訴簡(jiǎn)不要在意別人的看法,告訴簡(jiǎn)不能一直沉浸在痛苦中,要積極向上地生活,簡(jiǎn).愛(ài)就是這樣一個(gè)熱愛(ài)生活的人。
    簡(jiǎn).愛(ài)最看重的是尊重和愛(ài)。在羅切斯特那里簡(jiǎn)希望她能夠得到尊重,希望他們兩個(gè)是平等的。就像她不會(huì)在舅媽家一聲不吭的任由表哥的無(wú)理取鬧,她會(huì)反抗,反抗這一切的不公,反抗這一切的不尊重。現(xiàn)在的我們每一個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,每一個(gè)人都值得被尊重。而羅切斯特不僅僅尊重她,同樣也愛(ài)簡(jiǎn)。圣約翰也曾經(jīng)讓簡(jiǎn)當(dāng)他的妻子,而簡(jiǎn)卻沒(méi)有同意。因?yàn)楹?jiǎn)知道她的表兄之所以讓她作妻子是因?yàn)樗m合當(dāng)傳教人的妻子,他想讓她一起去印度傳教。但圣約翰并不愛(ài)簡(jiǎn),簡(jiǎn)也不會(huì)為了傳教而葬送自己的幸福與生活。
    獨(dú)立自主可以使我們變得更強(qiáng)大,簡(jiǎn)在生活上不想依賴任何人。我們也應(yīng)該保持這種品質(zhì),只有自己強(qiáng)大了,獨(dú)立起來(lái)了,遇到困難也不至于被打擊得再也爬不起來(lái)。當(dāng)簡(jiǎn)知道羅切斯特有妻子的時(shí)候,果斷地離開了,她有自己的想法,她不會(huì)因?yàn)榱_切斯特有錢且愛(ài)她,就為了羅切斯特而放棄獨(dú)立與尊嚴(yán)。
    在時(shí)間的長(zhǎng)河里,仇恨也將被時(shí)間沖刷淡了。簡(jiǎn)也對(duì)里德太太釋懷了。
    別人傷不傷害你,是你自己在做決定。別人平不平等對(duì)待你,亦是你自己在做決定。別讓自己傷害了自己。
    “我越是孤獨(dú),越是沒(méi)有朋友,越是沒(méi)有支持,我就越得尊重我自己?!边@是簡(jiǎn)愛(ài)性格的真實(shí)寫照。
    簡(jiǎn)愛(ài)是19世紀(jì)的英國(guó)女作家夏洛蒂勃朗特筆下的人物。簡(jiǎn)愛(ài)雖自幼父母雙亡,缺乏別人的關(guān)愛(ài),但是她堅(jiān)定的捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán),勇敢追求真愛(ài)。她雖然經(jīng)歷挫折,遭受生活的苦難,卻樂(lè)觀的對(duì)待人生。
    其實(shí)不僅是簡(jiǎn)愛(ài),我們每個(gè)人生活中都會(huì)有許多的挫折。
    風(fēng),終于停了,環(huán)衛(wèi)工人再一次拿起掃把,一點(diǎn)一點(diǎn)的將樹葉掃在一起,這次,他沒(méi)有先將落葉掃成一堆,然后再塞入麻袋,而是掃一點(diǎn),塞一點(diǎn),掃一點(diǎn),塞一點(diǎn)……這時(shí),媽媽也來(lái)接我了,我在車上一直回頭看這位了不起的環(huán)衛(wèi)工人,直到看不見那位環(huán)衛(wèi)工人的身影。
    其實(shí)我們身邊還有很多像這樣的“簡(jiǎn)愛(ài)”,比如警察、軍人、快遞小哥……他們每天都經(jīng)歷著工作上挫折、自然環(huán)境的挫折,如果沒(méi)有他們,我們就沒(méi)有現(xiàn)在這樣幸福的生活。
    我們的身上也有簡(jiǎn)愛(ài)的縮影。遇到難題不會(huì)做時(shí),我們沒(méi)有放棄;考試分?jǐn)?shù)不理想時(shí),我們沒(méi)有氣餒;生活中遇到困難時(shí),我們沒(méi)有害怕……勇敢追求,不低頭,這不就是簡(jiǎn)愛(ài)的精神嗎?覺(jué)醒時(shí)代,她執(zhí)著追求尊嚴(yán)與獨(dú)立;和平年代,我們追求堅(jiān)持與不懈。
    初一以簡(jiǎn)愛(ài)為的讀后感篇十五
    星期六早上,閑來(lái)無(wú)事,我打開抽屜,拿出一本淺綠色封面的書,翻開后,一股淡淡的油墨香味撲鼻而來(lái)。這本書名叫《簡(jiǎn)愛(ài)·》,是我8歲生日時(shí)媽媽送給我的。
    《簡(jiǎn)·愛(ài)》的作者是夏洛蒂勃朗特,這是一本以感情為主題的小說(shuō),主要寫了出生于窮牧師家庭的簡(jiǎn)愛(ài)從小就受盡舅母與表兄妹的欺辱,之后被送進(jìn)了孤兒院。進(jìn)入孤兒院后,她還是沒(méi)能擺脫悲慘的命運(yùn),唯一開心的'是結(jié)識(shí)了新朋友海倫。之后海倫死去,簡(jiǎn)離開了孤兒院,成為了一個(gè)莊園的仆人,這時(shí)她愛(ài)上了莊園的主人羅切斯特……最終兩人如愿以償,長(zhǎng)相廝守。
    讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》吧,相信它必須能使你受益匪淺!
    初一以簡(jiǎn)愛(ài)為的讀后感篇十六
    我以為她會(huì)被打垮,會(huì)在如此不平的環(huán)境中如同尚未綻開便被折下的花蕊般默默地凋零,但是,感謝上蒼,即使她一無(wú)所有,她仍有她的自尊倔強(qiáng)保護(hù)武裝著她,當(dāng)她的表兄毆打她時(shí),她勇于回?fù)?當(dāng)舅母嚷著叫自己的孩子遠(yuǎn)離她時(shí),她高喊“他們不配和我在一齊”;當(dāng)她被囚禁在空房中時(shí),想到自己所受到的折磨,從內(nèi)心發(fā)出了“不公正”的吶喊。
    之后被送到孤兒院了,在陰暗惡劣的孤兒院環(huán)境里,她仍就不甘屈辱和不向命運(yùn)妥協(xié)……應(yīng)對(duì)冷酷的校長(zhǎng)和摧殘她們的教師深惡痛絕。她對(duì)好友海倫說(shuō):“假如她用那根條子打我,我要從她手里把它奪過(guò)來(lái),并且當(dāng)面折斷它?!?BR>