總結(jié)是提高學習和工作效率的重要手段。怎樣才能將復雜的問題簡潔明了地總結(jié)出來，讓讀者更易于理解呢？總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的一些相關(guān)總結(jié)范文，希望能給大家?guī)韼椭?BR> 志愿者去小學支教策劃書篇一
“益暖中華”——谷歌杯中國大學生公益創(chuàng)意大賽是由谷歌（google）發(fā)起，通過征集公益創(chuàng)意、資助獲獎項目的形式，以促進社會事業(yè)發(fā)展、倡導大學生積極投身社會公益為目的的比賽。大賽將以大學生為主體，通過對他們公益創(chuàng)意的評選、優(yōu)化、引導和資助，共同實現(xiàn)“創(chuàng)意改善社會，公益溫暖中國”的主旨。
“隱秘的殺手——水中的環(huán)境內(nèi)分泌干擾物”項目順利從全國1273所高校超過24500個創(chuàng)意中脫穎而出，成為了全國優(yōu)勝團隊，并獲得谷歌資金支持。20xx年暑假7月3日——7月27日項目將在南通地區(qū)進行開展。
為了項目能夠順利開展，特招募一批熱愛環(huán)保與公益的志愿者協(xié)助團隊共同在南通地區(qū)進行水質(zhì)監(jiān)測和宣教。希望通過我們的努力，能夠喚醒更多的人來關(guān)注環(huán)境問題，激發(fā)居民的社會責任感，共創(chuàng)美好的家園，產(chǎn)生良好的社會效應。
二、活動目的。
通過本次活動招募一批熱愛環(huán)保的志愿者，為暑期項目的開展提供人員支持，使項目能夠順利完成。同時，本次活動可以提高志愿者的組織、實踐、人際交往等各方面的能力，使每位志愿者都能夠有所收獲，不斷成長。此外，本次活動也增強了民眾的環(huán)保意識，對水環(huán)境的保護、開發(fā)及利用具有重大的現(xiàn)實意義。
三、活動組織機構(gòu)。
“隱秘的殺手——水中的環(huán)境內(nèi)分泌干擾物”團隊。
四、活動對象。
南通大學在校學生。
五、活動時間。
5月24日——6月5日。
六、活動流程。
1、前期宣傳：
（1）通過海報、qq、校內(nèi)網(wǎng)、微博、校內(nèi)廣播等途徑對在校學生。
進行宣傳。
（2）團隊成員將在一、二食堂門口定期設點，提供面對面咨詢的機會。
2、招募對象：南通大學在校學生。
3、基本條件：
（1）身體健康，責任感強，有吃苦耐勞的精神。
（2）熱衷公益事業(yè)，愛惜志愿者名譽。
（3）集體榮譽感強，服從團隊的安排。
（4）做事認真踏實，善于交流。
可通過以下幾種方式進行報名，填寫的報名表需在截止時間內(nèi)上交。
（1）現(xiàn)場報名：現(xiàn)場填寫報名表。
（2）電話、短信報名：提供報名電話，獲取報名人員相關(guān)信息，發(fā)送報名表。
（3）人人、微博等網(wǎng)絡媒介獲取報名表：
公衛(wèi)團學主頁上下載，發(fā)送指定人郵箱。
5、志愿者面試：
時間：20**年6月4日。
地點：4號樓104（待定）。
6、志愿者名單公布：
志愿者招募名單將公布于博客、人人、一二食堂門口且短信通知入選者。
1、時間安排：6月8日——6月10日（待定）。
2、培訓內(nèi)容：
（1）項目以及團隊的介紹。
（2）大賽規(guī)則、團隊制度的講解。
（3）安全知識與實踐技能的培訓。
（三）志愿者考核與表彰。
活動結(jié)束后由主辦方對每位志愿者頒發(fā)大賽志愿者證書、紀念品。
表現(xiàn)優(yōu)秀者我們將向谷歌公司推薦為優(yōu)秀志愿者。
（四）活動工作安排。
現(xiàn)場招募人員：8人。
電話、短信報名人員：2人。
微博、人人報名人員：2人。
面試人員：2人。
發(fā)放通知人員：1人。
借用桌椅和場地人員：2人。
培訓教室的借用人員：1人。
七、活動經(jīng)費預算：
海報、4張、1元/張、4元。
報名表、80張、0.15/張、12元。
總計16元。
志愿者去小學支教策劃書篇二
愛的風暴——策劃提案。
一：緣起：
在情人節(jié)到來之際，平頂山市志愿者協(xié)會攜手各愛心商家組織“一束玫瑰兩份愛心”現(xiàn)場義賣活動，本次活動所得善款將全部用于資助平頂山市志愿者協(xié)會調(diào)查認證過的面臨輟學的貧困兒童。(您購買一束玫瑰給自己所愛的人一份愛心:同時給面臨輟學的兒童也獻出了一份愛)。
二：意義：
1：在我們魯山縣、郟縣、葉縣、等偏遠地區(qū)仍然存在著許多面臨輟學的兒童。通過本次一束玫瑰兩份愛心義賣活動籌集善款救助面臨輟學的兒童。
2：平頂山市志愿者協(xié)會攜手平頂山市各愛心商家以單位的形式組織這次具有非凡意義的愛的風暴玫瑰義賣活動：志愿者協(xié)會志愿者和協(xié)會會員以高度的社會責任心義務積極參與本次活動。
3:本次活動接受社會各界、協(xié)會志愿者、協(xié)會會員監(jiān)督。活動結(jié)束后將在協(xié)會網(wǎng)站公布收支明細。
4:本次活動以平頂山市志愿者協(xié)會、各愛心商家、協(xié)會志愿者和協(xié)會會員高度互動的.形式共同參與獻愛心活動。
5:愛心商家將通過本次慈善活動宣傳樹立自己的品牌,讓更多的客戶認識和了解自己的品牌,贏得良好的社會美譽度和正面宣傳的機遇.
三：一束玫瑰兩份愛心義賣活動組織：
1：活動主題：一束玫瑰兩份愛心---愛的風暴義賣活動。
2：時間：202月13日14日。
3：地點：新華書店、萬家商嘗步行街西口、太陽城、建開路口、步行街東口、優(yōu)開路口、(太陽城作為主會場)。
4：組織機構(gòu)：
主辦單位：平頂山市志愿者協(xié)會。
協(xié)辦單位：
5：指揮部設置：
領(lǐng)導小組：
組長：周俊范(平頂山市志愿者協(xié)會副會長)(指導監(jiān)督活動流程)。
宣傳組：楚嶺山(職責：負責策劃方案和各愛心商家、媒體的聯(lián)系協(xié)調(diào))。
財務組：協(xié)會財務部(職責：監(jiān)督執(zhí)行收集善款)。
后勤組：負責人幸福,老周,第六人(職責：活動物品募集、保管。發(fā)放、回收，清點,并且負責預定鮮花的配送)。
執(zhí)行組：組長楚嶺山,金剛、阿剛、二勇，幸福(職責：執(zhí)行活動全部流程)志愿者招募組：二勇負責義賣志愿者的招募、培訓。
各項責任落實到部門，分工協(xié)作按時完成，總指揮要全程安排及時監(jiān)督。
保險公司派出14名優(yōu)秀營銷人員支持現(xiàn)場氣氛.(平安保險支持)。
6：活動信息告知：各有關(guān)單位，
7：活動所需物料：捐款箱、展板、綬帶、帽子、宣傳卡、(協(xié)會自備)。
玫瑰花、愛心花店提供.
現(xiàn)場音響、廣告支持(太陽城led電子屏幕)。
巡回宣傳車(老周落實)獎品支持(米蘭婚紗)。
8:宣傳內(nèi)容協(xié)同協(xié)會策劃人士一起制定.
9:太陽城led電子屏幕確定支持,短片內(nèi)容由協(xié)會撒滿幸福負責制作.
10：平頂山市廣播電視報發(fā)布活動消息。
四:活動流程：
1：2月9日前各種物料必須準備到位并告知活動執(zhí)行組負責人。
2：2月9日前招募至少36名志愿者。
3：2月11日晚7點政協(xié)一樓大型會議室進行活動碰頭會.(并培訓)。
4：分點負責人必須是志愿者協(xié)會會員。每個分點不得少于1人。
5：2月13日下午1點，各分點同時啟動義賣活動。分點負責人向總指揮報告啟動情況。
6：活動分三個時段時行。
(1)：第一時段：2月13日下午1點到18:30。
地點：中心商城、萬家商嘗優(yōu)開路口、太陽城、步行街西口、步行街東口、新華書店。
(2)：第二時段：2月14日上午09:00到中午13點。
(3)下午13點到晚上活動結(jié)束。
7：當天活動結(jié)束后物品統(tǒng)一帶回到協(xié)會辦公室，捐款箱帶到財務部辦公室進行清點。
8：活動消息告知：爭取各媒體支持及相關(guān)網(wǎng)站報道。
9：活動方案打印出8份交與各媒體溝通。
五：培訓內(nèi)容：
1：(開場白)：先生：我們是平頂山市志愿者協(xié)會志愿者，我們準備了玫瑰花進行義賣，義賣所得善款將全部用于失學兒童，有道是：送人玫瑰手留余香。為了您摯愛的另一半，以及您善良的博愛之心請您買些玫瑰花。
2：遇到對協(xié)會咨詢的人，給他們一張我們協(xié)會的名片。
3：做到文明禮貌活動(遇到不理解和諷刺盡量保持克制，避免發(fā)生沖突.遇到冷淡對應不要把主觀意愿強加對方)。
4：熱情解答市民咨詢。
5：所有參與人員不能接收錢，要求買花人把錢投進善款箱，不設找零。
7：各分點參與的志愿者和協(xié)會會員要有高度的愛心和責任保護好善款內(nèi)的錢物。
8：參加人員不要帶過多現(xiàn)金，注意自己的財產(chǎn)安全。
志愿者去小學支教策劃書篇三
xxxxxx學院“三農(nóng)”問題研究社。
二、指導單位。
xxxxx學院團。
三、實踐活動目標。
2、倡導一種志愿服務的精神，增強學生為社會服務意識;。
四、招募活動參與人員。
“三農(nóng)”問題研究社各部室成員。
五、活動內(nèi)容。
(一)策劃。
1、由組織部負責做好活動策劃，并于5月10日把策劃書報社團和團審核。
(二)宣傳。
由宣傳部負責寫好志愿者招募宣傳稿，設計、制作展板，并于5月11日正式在10a教學樓前宣傳展出，做好宣傳工作。
(三)招募志愿者。
5月12、13日開始面向全校招募志愿者，5月14、15日對志愿者進行選拔，對選拔出來的志愿者分組編入三支暑期支教隊伍。
在招募之前，由社務部制定值班表，每天分配一定人員到10a教學樓前值班，負責招募志愿者。
每天晚上7:30，到10c118辦公室召開總結(jié)會，由當天值班的人員總結(jié)匯報當天招募情況。
三支隊伍人員確定之后，社團組織相應的培訓活動以增強下鄉(xiāng)隊員的下鄉(xiāng)實踐技能和本領(lǐng)，強化下鄉(xiāng)隊員的團隊意識。
(四)聯(lián)系贊助。
積極與過去跟我們合作過的贊助方和有意愿支持我們下鄉(xiāng)實踐的新贊助聯(lián)系，爭取更多的贊助，以使我們的下鄉(xiāng)計劃在經(jīng)濟上得以保障。
六、經(jīng)費預算。
1、材料打印:10x0.3=3元;。
2、展板制作預計花費15元;。
總計：18元。
經(jīng)費支出能開發(fā)票的一律以發(fā)票入賬，客觀情況不能開發(fā)票的，一律附超市小票或具體支出清單，必須有領(lǐng)款人親筆簽名，堅決做到每一筆支出等具體清晰，審計時有據(jù)可查，有證可考。
七、活動統(tǒng)計。
由科研部負責將本次活動整理成文件上傳到三農(nóng)社網(wǎng)站，已達到更好的宣傳效果。
本次下鄉(xiāng)實踐招募活動總體安排如上，其他事宜另行通知。
志愿者去小學支教策劃書篇四
二、活動背景：隨著寒冬的到來，人們都為大年新年家人歡聚一堂而百般激動時，xx小學的孩子們卻面臨萬分困難。作為留守兒童的他們不僅要抵抗寒冬，更重要的是又得面對孤獨的年三十和學業(yè)上的壓力。
三、活動目的及意義：
1、調(diào)動在校大學生的愛心，引起對支教活動的興趣，號召大學生積極參加支教活動。
2、了解當?shù)厍闆r，豐富對農(nóng)村的認識，拓寬大學生視野，明確時代賦予的使命，讓大學生發(fā)揮個人才能，獲得鍛煉，培養(yǎng)大學生吃苦精神和奉獻精神，爭做時代先鋒。
3、為了給予留守兒童們一些溫暖與學業(yè)上的幫助，我們東華理工藝術(shù)學院青年志愿者們愿意奉獻自己微薄之力。
四、策劃組織單位：主辦單位：藝術(shù)學院青志協(xié)全體成員。
協(xié)辦單位：學生會部分志愿成員。
五、活動時間：十一月中旬。
六、活動地點：xx小學。
七、活動準備：
1、辦公室安排理事會議，商討活動的策劃，安排方面的問題，實踐部主動聯(lián)系學校，通過學校老師得知學校教學基本情況和學生的基本信息，并做好記錄。
2、宣傳部大力做好宣傳活動，展板宣傳，海報宣傳，贊助橫幅，單頁宣傳等等。
3、對此次活動進行提前申報與通知。
4、支教志愿者要求：有團隊精神，能吃苦耐勞，有較好的表達能力(把復雜的知識簡單化，思路清晰，有條理)，能活躍課堂氣氛。
5、對于學生出行的安全意識進行強化和安全責任進行落實。
6、確定各個方面負責人以及各負責人職責分工。
7、收集此次培訓活動的資料。
8、每次上課之前都要了解到支教的時間和我們上課的時間是否有沖突，注意排開，在支教的同時不能影響自己的專業(yè)學習。
9、準備每個星期支教的人員，一個班級2~3人，個星期2次以上的支教次數(shù)。
因為xx學校比較缺少專業(yè)老師，我們可以聯(lián)系音樂系或體育系的同學一起加入我們支教的行列。
10、我們要與xx小學保持長期的聯(lián)系，我們是長期性的活動。由辦公室的人詢問學校校長及各個負責人的聯(lián)系方式。
八、活動流程：
1、活動當日于7:30在南區(qū)食堂門口集合，由組織部人員進行點名，點名完畢出發(fā)前往xx小學。
2、尋找教室，開始與學生進行交流，可以運用我們的專業(yè)特長，引導學生賞識藝術(shù)、了解藝術(shù)、熱愛藝術(shù)。
3、支教同學給當?shù)貙W生欣賞一些美術(shù)作品，并教授一些簡單的美術(shù)課程。
4、剪紙，折紙，廢物改造利用。
5、給學生們發(fā)紙、筆等等，讓他們發(fā)揮自己的想象力，畫一幅畫，主題可以是自己的一家、自己夢想的未來等等。
6、畫完讓學生們把畫交上來，然后一張張給大家看，與孩子們進行交流，活躍教室氣氛。
7、點評完畢可以和大家進行小游戲，比如成語接龍。也可以帶領(lǐng)學生們到操場上組織一些集體游戲。
8、所有活動完畢過后，作總結(jié)，與學生進行道別。
9、支教結(jié)束后，與當?shù)匦７街鲃勇?lián)系，聽取校方意見意見。
10、召開部長會議對此次活動進行總結(jié)，查缺補漏，做好匯報工作。
11、確定長期合作的共識，將雙方的友誼延續(xù)下去。
12、辦公室成員完成活動總結(jié)，宣傳部制作活動短片等。
九、注意事項：
1、提高團隊人員的安全意識與團隊意識，不能私自離隊，聽從組織安排。
2、做事要善始善終，不做就不開頭,要做就做到底,不找借口,不輕許諾言,但有諾必行。
3、要求每名支教人員文明禮貌熱情開朗舉止文雅著裝整潔。
4、對待孩子要由耐心，愛心與奉獻心。不可對孩子進行打罵。
5、不打擾接受支教的學校正常的上課秩序。
6、注意自身安全和每一名孩子的安全。
7、考慮好當天的天氣情況并做好防護措施，如一些戶外活動的組織。
十、經(jīng)費預算：***。
志愿者去小學支教策劃書篇五
隨著國家對義務教育的大力扶植，全國大部分地區(qū)的教育條件已有了很大的改善。但是在一些受地理和經(jīng)濟條件限制的地區(qū)，教育狀況仍然令人擔憂。在這些地區(qū)，由于師資隊伍的缺乏，教師的教學手法較為傳統(tǒng)，家長的思想認識水平不高等因素，造成了學生的學習目標不夠明確，學習的積極性受到嚴重壓抑，甚至很多人因為種種原因得不到應有的教育。相信楊艾菁“戒指換教學樓”的故事大家都有所耳聞，那么，我們這次活動作為這次愛心行動的繼續(xù)，奉獻我們在校大學生的愛心和熱情，帶給山區(qū)的孩子們更多溫暖和關(guān)懷、夢想和力量，給予他們我們力所能及的幫助。
我們自發(fā)組織了“山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會”義務支教隊，準備在貴州省納雍縣化作鄉(xiāng)三所中小學進行為期一個月的支教活動。一方面，通過此次活動傳達我們對貧困山區(qū)孩子們的愛心，并給他們帶去外界先進的思想觀念，教會他們對于一些課程的初步認知，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，豐富貧困山區(qū)的文化建設;另一方面，也讓我們能夠感受當?shù)氐娘L土民情，了解貧困地區(qū)人們的生活境況，鍛煉我們的意志，提升自身的素質(zhì)，以便幫助我們更好地融入社會。
二、活動項目簡介。
1、項目名稱：“山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會”第一屆貴州山區(qū)愛心支教活動。
2、活動主題：情系山區(qū)，奉獻愛心。
3、活動時間：__年_月初到8月初(具體待定)。
4、活動地點：納雍縣化作鄉(xiāng)三所中小學(待定)。
5、主辦單位：山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會。
6、活動內(nèi)容。
(1)開展演講講座。
(2)組織各類活動。
(2)正常的課堂教學。
三、前期準備工作。
1、團隊組建。
(2)有意者向負責人提出申請，經(jīng)過面試確定人員。
(3)團隊相關(guān)負責人對本次活動進行詳細介紹，讓團隊成員對此次活動做好充分的準備，團隊成員在進行支教工作之前對其所教授的內(nèi)容必須要進行有條理的規(guī)劃。
(4)召開團隊大會，對團隊成員的工作進行具體分工，并對往后的工作行程進行安排。
2、前期踩點調(diào)研。
(1)聯(lián)系學校：由團隊成員提供家鄉(xiāng)教育、文化、經(jīng)濟等基本情況，通過對比和查詢，篩選出最需要我們前去支教的地方。然后對選中地區(qū)進行前期踩點調(diào)研，收集資料，由負責外聯(lián)的同學與當?shù)叵嚓P(guān)部門和目標學校取得聯(lián)系，與學校達成共識。
(2)通過調(diào)研初步與學校達成協(xié)議，并對學生安全、支教團隊的食宿等作出相應的解決方案。
3、教學方案的準備。
(1)各個成員根據(jù)自身特長，結(jié)合現(xiàn)實需要，提供自己預授課程;。
(3)團隊成員根據(jù)課程安排和教育層次準備教案，并交給教學負責人審核通過。
4、資金籌備。
(1)支教志愿者捐助，
(2)支教志愿者或團隊在本人學校做宣傳，為活動募集資金，
(3)面向社會拉取贊助，為活動爭取更多物資幫助，以便活動能夠順利開展，給需要幫助的學校及學生帶去更多的幫助。
志愿者去小學支教策劃書篇六
本站發(fā)布小學生志愿者活動策劃書，更多小學生志愿者活動策劃書相關(guān)信息請訪問本站策劃頻道。
活動主題：
攜手共建安全文明校園
活動背景：
活動口號：
遵守交通規(guī)則，爭做文明學生，努力共建安全文明校園
活動目的：
通過活動增強學生教師的安全文明意識
通過開展具有教育特色的學習交通安全知識主題活動，引導廣大黨員、青年團員及少先隊員努力做到遵守交通規(guī)則，并能及時主動的引導身邊的人。
通過活動每個人以自己的行動推進學校德育工作的開展，開創(chuàng)德育工作新局面。
活動內(nèi)容：
做一次關(guān)于交通安全知識的國旗下講話(倡議書)
做一次交通安全的群體宣傳活動(宣傳單)
每天由志愿者輪流協(xié)助校門值班老師，負責引導學生整隊并安排未能及時接送的學生到達指定地點。
協(xié)助門衛(wèi)疏導校門交通
活動時間：
2019.3.18開始并希望能長期堅持
活動準備：
志愿者帽，袖章
輪流安排表
志愿者活動登記冊
活動注意事項：
1.佩戴志愿者帽和袖章
2.帶上登記守則并及時進行登記
3.安全第一，服務第一
志愿者去小學支教策劃書篇七
西北師范大學經(jīng)濟管理學院“三農(nóng)”問題研究社。
二、指導單位。
西北師范大學經(jīng)濟管理學院團委。
三、實踐活動目標。
2、倡導一種志愿服務的精神，增強大學生為社會服務意識;。
四、招募活動參與人員。
“三農(nóng)”問題研究社各部室成員。
五、活動內(nèi)容。
(一)策劃。
1、由組織部負責做好活動策劃，并于5月10日把策劃書報社團和團委審核。
(二)宣傳。
由宣傳部負責寫好志愿者招募宣傳稿，設計、制作展板，并于5月11日正式在10a教學樓前宣傳展出，做好宣傳工作。
(三)招募志愿者。
5月12、13日開始面向全校招募志愿者，5月14、15日對志愿者進行選拔，對選拔出來的志愿者分組編入三支暑期支教隊伍。
在招募之前，由社務部制定值班表，每天分配一定人員到10a教學樓前值班，負責招募志愿者。
每天晚上7:30，到10c118辦公室召開總結(jié)會，由當天值班的人員總結(jié)匯報當天招募情況。
三支隊伍人員確定之后，社團組織相應的培訓活動以增強下鄉(xiāng)隊員的下鄉(xiāng)實踐技能和本領(lǐng)，強化下鄉(xiāng)隊員的團隊意識。
(四)聯(lián)系贊助。
積極與過去跟我們合作過的贊助方和有意愿支持我們下鄉(xiāng)實踐的新贊助聯(lián)系，爭取更多的贊助，以使我們的下鄉(xiāng)計劃在經(jīng)濟上得以保障。
六、經(jīng)費預算。
1、材料打印:10*0.3=3元;。
2、展板制作預計花費15元;。
總計：18元。
經(jīng)費支出能開發(fā)票的一律以發(fā)票入賬，客觀情況不能開發(fā)票的，一律附超市小票或具體支出清單，必須有領(lǐng)款人親筆簽名，堅決做到每一筆支出等具體清晰，審計時有據(jù)可查，有證可考。
七、活動統(tǒng)計。
由科研部負責將本次活動整理成文件上傳到三農(nóng)社網(wǎng)站，已達到更好的宣傳效果。
本次下鄉(xiāng)實踐招募活動總體安排如上，其他事宜另行通知。
西北師范大學經(jīng)濟管理學院。
“三農(nóng)”問題研究社。
20xx年5月10日。
志愿者去小學支教策劃書篇八
活動背景：
環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)，良好的環(huán)境可以促進我們的健康，反之則會有害于我們的身體健康；當然，清凈的環(huán)境也會讓人保持良好的心情。雖然面對環(huán)境污染，生態(tài)破壞，資源浪費，全球變暖等等我們無法改變，但是我們可以通過自己的一份力，讓自己的生活環(huán)境保持一個良好的狀態(tài)。
活動時間：每周日14:30—16:30。
活動地點：南門口周邊。
活動組織介紹：
名稱：厚外愛心聯(lián)盟厚外“義心益意”義工聯(lián)盟厚外“微煦暖心”公益聯(lián)盟，
主席：
副主席：
組長：（初中部全體老師）。
組員：（初中部全體學生）。
活動主題：綠色城市我的家贛州是我家，美化靠大家。
活動目的：
好的環(huán)境需要我們大家的共同努力。加強同學們的環(huán)保意識，加深同學們對。
大自然的了解，讓大家用自己的雙手，用自己的實際行動去為環(huán)境獻一份力量。保護環(huán)境，保護我們居住的城市，保護地球母親是我們每個同學應盡的義務。希望可以通過這次活動讓同學們意識到環(huán)境的重要性，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從身邊一點一滴的小事做起，愛護自己的家園，保衛(wèi)自己的家。
活動口號：
讓愛，成為習慣；行動，從心開始。
互助互愛風雨同路情系民生與愛同行。
義工在行動，愛心在傳遞。
活動步驟：
第一階段：后勤準備。
第二階段：前期輿論宣傳氛圍營造及自愿報名。
1.由李校組織召開全體老師動員會議和班主任安全教育會議。
2.星期_____下午第四節(jié)課召開全體學生動員大會，劉校長發(fā)言。
3.教學樓前宣傳欄（介紹義工事業(yè)以及從事義工的意義和鍛煉價值）；
4.家長的一封信；（留若干空白欄讓家長寫反饋意見并簽名，翌日回收。一來。
確保家長知悉此事，二來聽取家長意見）。
5.班主任動員以及自愿報名（每周一次）。
6.周四匯總確定該批次人員名單，課間操集會公布和紅榜公示。
7.成員和帶隊老師開會，布置活動事宜。（強調(diào)安全、交代活動內(nèi)容及注意事。
項；分組，選組長，指派每組帶隊老師；發(fā)放活動衣服；提前告之活動后每人需上繳一篇不少于400字的活動感悟）。
8.各班主任短信通知家長，告之活動起止時間地點，活動前集合與活動后回家。
原則上建議由家長在西園接送。
第三階段：活動具體實施。
1.出于安全考慮，每期人數(shù)40人左右，分4組（組長一名，帶隊老師一名），
共44人次左右。
2.集合時間：（每周日帶隊老師14:10到位，拉起橫幅；學生自行于下午14點20分到指定地點集合，集會強調(diào)注意事項、分發(fā)工具。
實施細則：（1）.大家到所負責區(qū)域自行撿垃圾，并將垃圾裝入事先準備的垃圾袋中，等所負責區(qū)域垃圾基本被清理完后將垃圾統(tǒng)一丟進就近垃圾箱或垃圾車內(nèi)；（2）.如果在拾撿過程中看到路人有亂丟紙屑等的情況，主動上前文明問好并提醒將垃圾丟進垃圾袋或垃圾箱，并謝謝他們的合作；如果經(jīng)你提醒后對方不理睬你，沒有關(guān)系，繼續(xù)用你的實際行動告訴他如何做；（3）垃圾清理結(jié)束的早，大家可以在所負責區(qū)域互相交流意見，一方面增進彼此的了解，另一方面分享本次活動的經(jīng)驗教訓，營造一種輕松快樂的氛圍。（4）活動期間，相關(guān)負責人員會給大家照相，活動結(jié)束，集體合影留念。（開展幾期后，可考慮利用彩色便利貼收集路人的簽名和祝福，粘貼到宣傳橫幅空白處呼吁更多的市民參與加強宣傳教育效果。）。
4.16：30分，集合，小結(jié)當日情況，回收工具橫幅，就地解散。
活動中的幾點注意事項：
一.活動開始和解散前的集會需重點強調(diào)安全，告之活動范圍僅限于人行區(qū)。
域，遠離馬路。解散后務必及時回家。
二．著裝統(tǒng)一，內(nèi)穿校服外套活動馬甲，戴帽，穿運動鞋。團員佩戴團徽。
三．活動過程中同學們需注意文明禮儀，嚴格認真執(zhí)行帶隊老師安排，絕。
不允許私自離隊，規(guī)范行為舉止，與人交談時要耐心禮貌，絕不與路人發(fā)生爭執(zhí)，始終笑臉相迎。
四．每組帶隊老師必須全程跟隨，不得中途離開或允許學生隨意離開劃分。
區(qū)域；實時清點人數(shù)，活動期間需積極參與并指導鼓勵學生充分體驗鍛煉。
第四階段;后期總結(jié)教育。
1.活動當周，由政教處組織召開當次活動總結(jié)會，汲取經(jīng)驗教訓，集思廣。
益，改善活動流程，點評組員表現(xiàn)并回收馬甲最后收集活動感悟。由政教處評比擇佳作留底并于周一總結(jié)或課間操時段進行分享。其余稿件退還各班，要求班主任盡可能安排時間讓每名參與同學在班上談感受，加強教育引導。
2.對于活動中表現(xiàn)出色的同學，在期末總評中可進行適當?shù)膬A斜；優(yōu)秀班。
級的評比也將加入該活動總?cè)舜我豁椷M行記分。
3.針對性的開展關(guān)于義工的黑板報評比活動，制作活動宣傳欄，營造輿論。
氛圍，強化教育氛圍。
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志愿者去小學支教策劃書篇九
“益暖中華”谷歌杯中國學生公益創(chuàng)意賽是由谷歌（google）發(fā)起，通過征集公益創(chuàng)意、資助獲獎項目的形式，以促進社會事業(yè)發(fā)展、倡導學生積極投身社會公益為目的的比賽。賽將以學生為主體，通過對他毛益創(chuàng)意的評選、優(yōu)化、引導和資助，共同實現(xiàn)“創(chuàng)意改善社會，公益溫暖中國”的主旨。
“隱秘的殺手水中的環(huán)境內(nèi)分泌干擾物”項目順利從全國1273所高校超過24500個創(chuàng)意中脫穎而出，成為了全國優(yōu)勝團隊，并獲得谷歌資金支持。20xx年暑假7月3日7月27日項目將在南通地區(qū)進行開展。
為了項目能夠順利開展，特招募一批熱愛環(huán)保與公益的志愿者協(xié)助團隊共同在南通地區(qū)進行水質(zhì)監(jiān)測和宣教。希望通過我們的努力，能夠喚醒更多的人來關(guān)注環(huán)境問題，激發(fā)居民的社會責任感，共創(chuàng)美好的家園，產(chǎn)生良好的社會效應。
二、活動目的。
通過本次活動招募一批熱愛環(huán)保的志愿者，為暑期項目的開展提供人員支持，使項目能夠順利完成。同時，本次活動可以提高志愿者的組織、實踐、人際交往等各方面的能力，使每位志愿者都能夠有所收獲，不斷成長。此外，本次活動也增強了民眾的環(huán)保意識，對水環(huán)境的保護、開發(fā)及利用具有重的現(xiàn)實意義。
三、活動組織機構(gòu)。
“隱秘的殺手水中的環(huán)境內(nèi)分泌干擾物”團隊。
四、活動對象。
南通學在校學生。
五、活動時間。
5月24日6月5日。
六、活動流程。
1、前期宣傳：
（1）通過海報、qq、校內(nèi)網(wǎng)、微博、校內(nèi)廣播等途徑對在校學生。
進行宣傳。
（2）團隊成員將在一、二食堂門口定期設點，提供面對面咨詢的機會。
2、招募對象：南通學在校學生。
3、基本條件：
（1）身體健康，責任感強，有吃苦耐勞的精神。
（2）熱衷公益事業(yè)，愛惜志愿者名譽。
（3）集體榮譽感強，服從團隊的安排。
（4）做事認真踏實，善于交流。
可通過以下幾種方式進行報名，填寫的報名表需在截止時間內(nèi)上交。
（1）現(xiàn)場報名：現(xiàn)場填寫報名表。
（2）電話、短信報名：提供報名電話，獲取報名人員相關(guān)信息，發(fā)送報名表。
（3）人人、微博等網(wǎng)絡媒介獲取報名表：
公衛(wèi)團學主頁上下載，發(fā)送指定人郵箱。
5、志愿者面試：
時間：20xx年x月x日。
地點：4號樓104（待定）。
6、志愿者名單公布：
志愿者招募名單將公布于博客、人人、一二食堂門口且短信通知入選者。
1、時間安排：6月8日6月10日（待定）。
2、培訓內(nèi)容：
（1）項目以及團隊的介紹。
（2）賽規(guī)則、團隊制度的講解。
（3）安全知識與實踐技能的培訓。
（三）志愿者考核與表彰。
活動結(jié)束后由主辦方對每位志愿者頒發(fā)賽志愿者證書、紀念品。
表現(xiàn)優(yōu)秀者我們將向谷歌公司推薦為優(yōu)秀志愿者。
（四）活動工作安排。
現(xiàn)場招募人員：8人。
電話、短信報名人員：2人。
微博、人人報名人員：2人。
面試人員：2人。
發(fā)放通知人員：1人。
借用桌椅和場地人員：2人。
培訓教室的借用人員：1人。
七、活動經(jīng)費預算：
海報、4張、1元/張、4元。
報名表、80張、0.15/張、12元。
總計16元。
志愿者去小學支教策劃書篇十
合素質(zhì)，增強團員意識，加強基層團組織建設，激勵和引導青年學生積極投入到和諧社會、和諧校園的創(chuàng)建工作中，為自己和他人的學習和生活創(chuàng)造一個和諧、寬松、健康的良好環(huán)境，為服務社會、奉獻社會貢獻力量。校團支部決定在全校倡導和發(fā)起青年志愿者活動。
二、活動主題。
完善自我，服務社會;關(guān)愛弱勢，大寫人生。
三、活動內(nèi)容。
根據(jù)我校實際情況，我校團員教師志愿者服務隊將以社區(qū)服務、教育支援、城市服務關(guān)懷弱勢群體為主要活動方向。發(fā)揮學校的教育資源優(yōu)勢與學生的組織優(yōu)勢開展活動。
1、社區(qū)服務。志愿服務是動員一切社會資源服務社會的有效途徑，建立志愿者服務隊伍，加強社區(qū)志愿服務，對構(gòu)建和諧社區(qū)具有重要的作用，更是構(gòu)建和諧家園的基礎(chǔ)。為此，我校將開展社區(qū)團員志愿者活動作為構(gòu)建和諧社區(qū)的重要抓手，動員一切資源，從社區(qū)群眾最為關(guān)心的問題入手，大力開展志愿者活動。本學年將以義務教育政策法規(guī)宣傳、共公衛(wèi)生知識防護、衛(wèi)生清潔、治安防護等方面為主題的活動。
2、環(huán)境保護。人類只有一個地球，號召志愿者，動員全校師生從現(xiàn)在做起，選擇低碳生活，采用簡單的低調(diào)的生活方式。發(fā)揮教師與學生的宣傳作用、知識優(yōu)勢以校園環(huán)境、公共環(huán)境為主要活動對象。為節(jié)能減排，保護藍天、碧水、凈土作出更大的貢獻。共同為保護環(huán)境，愛護家園而努力。
3、教育支援。為促進教育均衡化發(fā)展，推進學校和諧校園建設，進一步提高學校辦學質(zhì)量，堅持學校教書育人、管理育人、服務育人的辦學思想。充分發(fā)揮黨員、團員和青年教師的作用，幫助在學習方面存在困難孩子跟上教學要求。
4、關(guān)懷弱勢群體。留守兒童、外來務工子女是每一個城市在發(fā)展過程中必然要面對的社會問題。作為一名教師，我們有責任在工作學習之余關(guān)懷這些弱勢群體，為他們的生活帶去希望。同時，發(fā)揮學校的教育資源、學生的青春活力，為他們更好的融入主流社會盡一份力。
此外，在中秋節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)等傳統(tǒng)佳節(jié)與重要節(jié)日，我們將根據(jù)具體情況安排以繼承傳統(tǒng)文化、弘揚愛國精神為主題志愿活動，進一步拓寬活動范圍，擴大活動影響。
工作保障：
1、健全組織機構(gòu)。
一是成立鎮(zhèn)江市恒順實驗小學志愿者分隊，負責志愿者招募、志愿者培訓、志愿服務項目研究等事宜;二是依據(jù)開展志愿服務內(nèi)容的不同在各職能部門成立志愿者分隊，以此保障志愿者活動合理有序，長效開展。
2、建立考核機制。
將注冊志愿者工作情況納入團員教師的綜合素質(zhì)考核。
3、實施培訓機制。
實施崗位培訓，結(jié)合活動需要，推出志愿者設崗定責活動，明確崗。
位職責。對每位認領(lǐng)崗位的志愿者都要求先培訓后上崗，以確保每位認領(lǐng)崗位的志愿者都明確自己的工作職責，了解各自認領(lǐng)的崗位所需要提供的服務內(nèi)容。
4、實施激勵機制。
一是推出志愿者服務卡。為參加志愿服務的志愿者進行登記。志愿者的這張卡，作為他所參加的志愿活動的證明，方便考核;二是設立專項獎勵項目。對志愿者活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的志愿者先進個人、志愿者服務分隊進行表彰。
5、建立項目開發(fā)機制。
一是建立恒順實小志愿者服務工作課題研討制度。定期舉辦志愿者服務項目(崗位)研討會，就志愿服務項目建設進行研究和探討，集思廣益，進一步拓展志愿者服務的項目內(nèi)容，深化工作內(nèi)涵;二是建立服務項目設置論證制度。采取社會調(diào)查、了解需求、項目策劃、組織實施、項目評估的流程，力求每個開設的項目都能服務一方群眾，取得一次收獲。
為構(gòu)建和諧校園，倡導廣大隊員做一個“講文明的福州人”，培養(yǎng)我校少先隊員們自主自理意識和志愿服務意識?，F(xiàn)決定開展“紅領(lǐng)巾志愿者”服務活動。
通過“紅領(lǐng)巾志愿者”活動，為廣大隊員提供一個為學校服務奉獻的平臺。志愿者們以自己的實際行動美化校園，用言傳身教的方式播撒文明的種子。
“紅領(lǐng)巾志愿者”的活動廣泛、豐富。幫助每周執(zhí)勤的老師維持校園的進出秩序、宣傳文明的行為規(guī)范;組織隊員清理校園，使它更加美麗整潔;協(xié)助學校開展各種大型活動，使大家的校園生活更為豐富多彩。以實際行動，帶動全校參與紅領(lǐng)巾志愿者服務，樹立金小校園新風貌，讓金山小學校園更加文明、更加美麗、更富有朝氣!
三、志愿者類別及職責。
1、“文明小天使”小隊。
協(xié)助執(zhí)勤老師維持校園的進出秩序、宣傳文明的行為規(guī)范。
2、“環(huán)境小衛(wèi)士”小隊。
勸導校園內(nèi)不講衛(wèi)生的行為，保持校園的衛(wèi)生整潔、干凈。
3、“星星火炬”小隊。
以班級中隊為單位，根據(jù)大隊部活動計劃，自主開展各類活動。
四、時間安排。
1、報名時間：20xx年9月1日~9月6日(下午2:00截止)。
2、報名要求。
(1)三——六年級每班3~5人，對工作有責任心，有愛心和團隊合作能力，愿意服從安排。報名參加文明小天使的隊員要求在班級里具有組織管理經(jīng)驗。
(2)本著自愿報名原則，根據(jù)自己的意愿選報其中一個服務小分隊。
五、志愿者管理。
為提高我校志愿者形象，提高志愿服務層次，大隊部將對志愿者實行統(tǒng)一管理?！拔拿餍√焓埂毙￡牶汀碍h(huán)境小衛(wèi)士”小隊分設隊長一名，副隊長兩名。管理組織志愿者開展各項活動。同時每周安排兩名大隊委參與志愿者行動，負責監(jiān)督反饋志愿者行動中的優(yōu)良行為，以便表揚整改。
六、管理評價細則。
1、每月開展紅領(lǐng)巾志愿者民主會，每位隊員自評月成績(好、中、差)小分隊隊員推薦月優(yōu)秀志愿者和差評志愿者。差評3次或活動缺席累計3次者自動退出志愿者隊。
2、從月優(yōu)秀志愿者中每學期評選10名“星級紅領(lǐng)巾志愿者”，在各級評比中優(yōu)先對待。
3、志愿者服務屬公益行為，樂于參與的合格志愿者操行評定提高一個等級，在各級評優(yōu)評先活動中同等優(yōu)先。
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志愿者去小學支教策劃書篇十一
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告的用途越來越大，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。相信很多朋友都對寫報告感到非?？鄲腊?，以下是小編為大家整理的志愿者小學支教述職報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
xx年度，我們迎來了支教生活的第二年，在這一年中，通過與孩子們的接觸，和本校老師的共同學習，我在思想上有了新的理解，在教學工作上有了新的認識，在對待自身的要求上有了更高的覺悟。感慨頗多，現(xiàn)將一年來的支教情況做一下具體的匯報:。
一、思想認識更加深刻，明白了更多的道理。
我作為一名支教老師，萬分幸運地來到了xx中心小學。和第一年相比，我們心里也更加成熟，也逐漸愛上了這片沃土。愛上了她的人杰地靈，愛上了她的憨厚樸實，愛上了她的每一個黎明和黃昏。從我周圍的同事身上，看到了他們在以身作則地忠于黨的教育事業(yè);從上級領(lǐng)導的細致要求上，看到了教育事業(yè)生生不息，蒸蒸日上的源泉;從孩子們朗朗的讀書聲中，我看到了未來和希望。在這里，有一種無形的精神在陶冶著我的心靈，有一種無形的動力在鞭策著自己前進。在這里我明白了奧斯特洛夫斯基關(guān)于生命的名言，明白了事無具細的道理，更懂得了要將黨和國家教育事業(yè)的忠誠融入奉獻中去。
二、業(yè)務水平的改進與提高。
在本學年，乘著國家對農(nóng)村基礎(chǔ)教育加大投入的春風，我們xx小學業(yè)也增添了許多硬件設備，為教學水平的提高配置了必備條件。我有幸成為一名農(nóng)遠工程的受益者，享受了國家對學校的細致入微的關(guān)懷。在這一年中，我和更多的同事，學習了很多有關(guān)電腦和衛(wèi)星接收的知識，并將所學知識轉(zhuǎn)化為對學生教育的水平提高。我們將所用材料實現(xiàn)自動化，無紙化，大大提高了教育教學效率。同時，根據(jù)農(nóng)遠所學知識，我們的業(yè)務水平也有了較大的提高，如結(jié)合第三輪繼續(xù)教育，我們學習了新的教學方法，并應用于廣大教學實踐中去。
三、以身作責，給學生樹立良好的榜樣。
一走進我們xx中心小學，就會被她濃濃的學習氣氛所感染。在一年來，教育局領(lǐng)導多次來我校檢查指導工作，予以很多的關(guān)懷。中心校領(lǐng)導更是嚴格要求，從制度上給予我們更高的進步臺階，而更多的老師早來晚走，更給了我們學生良好的榜樣。而我作為一名支教老師，有著其他老師不具備的條件。我們生活在學校，有了更多的與孩子朝夕相處的環(huán)境。每天早晨，我第一個走進教室，迎接孩子們的到來，晚上，送走所有的孩子，再關(guān)上教室的.門。在給孩子良好榜樣的同時，也對學生的安全提供了切實的保障，對此，我無愿無悔。
四、一年來的成績與經(jīng)驗。
在這一年來，我通過不斷地學習、研究、反思各種教學方法，使自己在新課改的春風下，以新的姿態(tài)來融入教育教學中去。努力實現(xiàn)素質(zhì)教育和科學發(fā)展的精神，教育學生做人與學習并重，知識與技能等會值，在有限的時間里提高自己的學習成績，讓自己養(yǎng)成習慣，并影響著孩子的今后的更長遠的路。在上級嚴格要求與細心關(guān)懷下，我們龍小這片沃土上的學生也取得也相應的成績，在上學期全區(qū)期末各中心校四年級語文抽考中，我們班取得了全區(qū)第一名的好成績，但我們?nèi)圆荒軡M足。今后還要繼續(xù)努力，服從上級的安排，為黨和國家教育事業(yè)多做貢獻。
志愿者去小學支教策劃書篇十二
來得轟轟烈烈的湘西支教在八月平平靜靜的結(jié)束了，它畢竟是暑假的一件大事，回頭仔細想想，無論是前期準備，中期運行，結(jié)束反思還是教學、走訪、生活……各方面或者對湘西支教循序漸進由淺入深的認識過程，都有必要和價值總結(jié)和反思。
一、支教認識。
進入培訓階段，教師技能、志愿者認知、野外生存急救技能，四大主題的培訓，著實讓我充實不少。
會長中肯的介紹：那里的孩子并不如我們想象中的那么渴望知識，甚至很調(diào)皮上課很容易鬧哄哄的，教學是很難的。支教是危機四伏的偉大，一群大學生志愿者跑到人家大山里去支教，并不是想象中的受到很多人熱情的追捧和渴望，反而是很多時候工作沒做好，倒像是去游玩的，打擾了當?shù)厝藢庫o的生活，打亂了正常的教學秩序，影響很是消極。
去過支教的學長學姐的經(jīng)驗介紹：二十天你以為你能做什么?改變一個人，不可能!甚至改變一個人一個小小的習慣都不大可能，你能做的只是微妙的影響。二十天也教不了什么知識，我們要做的更重要的是拓寬他們的視野，啟發(fā)他們的思維，傳授學習的經(jīng)驗方法。
團隊成員就不懂的問題一一盡可能的討論詢問……。
就是這樣一個循序漸進的過程潛移默化的影響著我對湘西支教這個概念的認識，漸漸的明白，真的不是自己想像中的.那個樣子，它的影子越來越近，越來越清晰。
二、教學。
前期準備。
總以為自己可以專攻寫作，利用自己看過的書還不算太少，再搜一點專業(yè)技巧，或多或少可以啟發(fā)孩子們一點，寫作如此重要的一塊，對他們會很有幫助的，像寫作文體分類，表達方式，修辭手法等等工具，日記、書信、通知、啟事……等應用文體，都是很有用的。
其他的如《鋼鐵是怎樣煉成的》，馬克吐溫的《湯姆索亞歷險記》……由于時間有限，不可能一一介紹。真的很想講一堂精彩的中小學生名著導讀課，激發(fā)他們的閱讀興趣，讓他們在文學這個美妙的天地里盡情品味。
為了給孩子們一個展示自己的平臺，還特意設計了課堂的五環(huán)節(jié)：今日名言、個性展示、學習內(nèi)容、每日寓言、回顧總結(jié)。咋看挺完美的吧。
中期運行。
實際去支教了，要做真正意義上的老師了，講臺就是我的舞臺，整個教室由我掌控了，還真的有點忐忑不安。
年級不一樣，自然接受能力、興趣方向都是不一樣的，得嚴格的區(qū)別對待，那上課的感覺自然也不一樣了。一二年級能教的很少，但要經(jīng)常性的換上課的方式，而且要時刻注意滿足他們的小小成就感和集中他們的注意力;五六年級教起來比較容易，但要保證每節(jié)課都內(nèi)容新鮮而充實流程順暢;而三四年級則是被模糊而精準的夾在中間的那個群體，我一直沒有摸透要怎么教他們才最合適，也是我覺得有愧的一個群體。
后期總結(jié)反思：
支教結(jié)束到到鳳凰玩時，有人問陳然為什么會選擇教心理這一科時，他曝內(nèi)幕道：我覺得教他們知識沒什么多大的意義，過了那個時間就忘了，還不如教點心理方面的，自信，遇到挫折應該怎么辦啊……可是發(fā)現(xiàn)要做到太難了。
也許你才走，他們就忘了，《三字經(jīng)》兩三天不背忘了，奧運他們接觸的很少，那些陌生的名字，聽你講過一遍也沒什么印象，馬上就會塵封。
整個支教，能做的實在是太少了，只是任課老師那么的幾節(jié)課，能改變什么，恐怕自己都想打零分!
三、走訪。
前期準備：
聽說湘西支教也有社會調(diào)查這塊，憑借“雛鷹亮劍”的全程把關(guān)的經(jīng)驗，這個負責人，非我莫屬了!這個可是比“雛鷹亮劍”更大更全面的計劃耶。后來了解到，隊里有這方面意向的人可不少，糟了!人外有人，咱隊里臥虎藏龍，而且還有個研究生!唉，我太狹隘了，我的調(diào)研負責人的寶座不保啊!還是內(nèi)心謙虛些，辦事認真些，心態(tài)放寬，順其自然別太強求啊。
之前是茫然和擔心有沒有時間去走訪，怎么安排，自己是不是拿得下來……。
中期運行：
14號的招生動員走訪是日常負責人陽靜幫我安排的，我正迷茫呢!現(xiàn)在他指路，原來三人一組，跟班主任協(xié)商讓學生放學后留下來帶路，地點就由近及遠，視學生的住址分布而定，人員安排嘛，注意讓大家都適當休息，別某個人(自己可以除外)天天都得走訪，也別跟其他的如做飯啊沖突就行，男女搭配，增進隊員之間的感情交流，就ok了，挺容易的!
照片拍攝內(nèi)容及跟學生名字對號入座，信息要全，雖然這些問題都有意識的都有提出來，但沒注意太多。
到后期資料整理時問題就出來了，照片是有，而且是一大堆，但都沒整理，尤其是貧困生的：他家房子，本人的，全家福，走訪照片，都找不到。檔案整理，整合照片……總之工作量很大，很麻煩。
唉，是當初策劃不到位啊，自己沒有身體力行，沒有以身作則啊。
后期反思總結(jié)：
一篇優(yōu)質(zhì)的報告的出土談何容易啊，引起什么關(guān)注和社會反響我已不抱什么期望，只是會全力以赴的將調(diào)查發(fā)現(xiàn)全面如實生動的反映出來，這個過程也一直會牢記學長陳家星的忠告：我希望最后我們的報告不是寫出來的，而是調(diào)查出來的。
四、生活：
可以用一句話來概括：大家都比想象中的能干和懂事，做飯，洗衣，衛(wèi)生打掃比想象中的進展的要順利。
不過有個小小的想法：如果我是財主，一定會正經(jīng)的打個預算，出發(fā)前買的車票、保險、日常用品、藥品、隊服，大概得花多少錢，花了多少錢都會列出來。然后到那邊，根據(jù)趕集花費，把咱們隊十四個人的平均日花費都算出來，加上匯演開支，咱最后會剩下多少錢，留一部分做規(guī)定的后期宣傳，還有多少可以自由支配，都會明算公示出來，讓大家心里都有個底，也明確一點嘛，總覺得王管的我心里沒什么譜。
呵呵，只是想想而已，最后管下來我們財務也還算順利嘛……。
大家一起生活很是像一家人，晚飯到齊了才能動筷的習慣回家了后遺癥可不輕啊。
哎呀，回來以后好想念他們啊，我可愛的隊友們…。
志愿者去小學支教策劃書篇十三
一、活動名稱：
寓教于樂，快樂成長。
20xx年11月4日。
石家莊信息工程職業(yè)學院青年志愿者協(xié)會。
北郄馬小學。
組織動員大學生支教服務團隊為農(nóng)民工子女的生活、學習提供力所能及的幫扶，對于服務農(nóng)民工子女的讀書成才、提高大學生社會實踐能力必將產(chǎn)生深遠的影響。
一方面在給小朋友們帶來歡樂的同時授予他們知識并開拓他們的視野;另一方面也是給我們志愿者的一個很好的奉獻自己愛心，鍛煉自己的能力的平臺。
1、宣傳工作：
在北院、南院張貼欄、各宿舍樓張貼宣傳海報;。
2、準備工作。
積極招集志愿者并進行相應的培訓;。
準備好活動相應的道具和材料;。
事先聯(lián)系支教的學校，讓他們有所準備。
首先由主持人介紹本次支教的團隊(5分鐘)。
1、第一節(jié)課：
a、感恩教育(15分鐘)。
本次教育以感恩父母為主線，志愿者自行準備有關(guān)感恩教育的素材(考慮到支教的學校無多媒體，所以最好以講故事的形式展開)，在講述故事的同時引導學生積極思考如何感恩父母?怎么樣去感恩父母?也可以讓學生發(fā)言講述自己家里或鄰里之中感恩父母的故事或者是自己是如何感恩父母的，并在最后讓學生在卡片上寫上感謝父母的信或是寫想要對父母說的話(志愿者可以買彩色便簽發(fā)給學生或者是讓學生用自己的作業(yè)本寫)。
b、游戲(你來表演我來猜)：(15分鐘)。
c、猜測三次未猜出者為失敗，勝利者給予獎勵(志愿者自己準備，可以是筆或者筆記本之類的)。
c、畫鼻子游戲(10分鐘)。
a、志愿者在黑板上畫出幾個臉(沒有鼻子);。
b、讓學生到黑板前，蒙住或讓他們閉眼睛眼睛，轉(zhuǎn)幾圈后讓他們拿粉筆在上面畫鼻子;。
c、看誰畫得又好又準。
2、第二節(jié)課(以課堂小游戲形式展開)：
3、
a、開口說英語(15分鐘)。
以互動的形式展開：1)、事先準備好幾個簡單的關(guān)于動作的英語卡片，教會他們;。
2)、隨機選卡片亮出來，讓學生們念出來，并做出相應的動作，答對的可以有相應的獎勵。
b、前線告急(10分鐘)：
a、將學生分為四組并在每組中選出一個代表;。
b、
c、志愿者說出一件物品(教室里有的，或者是學生有的)然后讓代表收集同學們給去的物品(一件)并以最快速度送到講臺上。
d、
e、最后送上物品最少或最慢的小組派代表上臺進行表演。
f、
c、吟詩或唱歌傳花(10分鐘)：
a、游戲與平常的擊鼓傳花類似;。
c、當臺上的人朗誦或唱歌結(jié)束，手上有傳遞物的同學要進行詩歌朗誦或者是其他才藝展示。
(備注：上課前要進行認真的準備，特別是安排好志愿者負責的環(huán)節(jié)，課堂上可以根據(jù)實際情況對活動的用時和順序進行安排和調(diào)整。在游戲中要注意維持教室的紀律和注意安全，避免學生發(fā)生摔跤或磕碰事件。對于小游戲，志愿者也可以根據(jù)自己的喜好進行更改成比較適合的。)。
1、活動所需要的志愿者都是經(jīng)過精心挑選出來的，對工作有足夠的積極性和熱心。同時也希望這個機會，鍛煉自己，提升自己服務社會的能力。
2、活動所需的經(jīng)費不多，活動受經(jīng)費的限制校本次活動是志愿活動，全部支教人員不收取任何費用(路費自付)。
3、經(jīng)費預算方面：
車費：每人2元。
活動中給予小學生的獎勵由志愿者來支付，最好是文具類的。
志愿者去小學支教策劃書篇十四
小學生是祖國的花朵，是祖國的未來，他們肩負著繼承中華民族的偉大傳統(tǒng)，建設具有中國特色社會主義新中國的崇高歷史使命，因此，為了祖國的未來蒸蒸日上，提升祖國的花朵素質(zhì)十分有必要，也是我們義不容辭的責任。有一段感情，我們渴望過，知道那是對理想的追求，對生命的'向往；有一種感動，我們擁有過，懂得課溫暖關(guān)懷下成長，在親人，老師，朋友的幫助下來感悟人生的真諦。當代大學生有責任、有義務為他們的童年描繪更絢爛多姿的一筆。
二、活動目的。
1.利用大學生的課余時間，用他們的知識激發(fā)孩子們的學校熱情和奮起的精神，教會孩子學會自信、自強、自愛，使他們心靈打開一扇通往外界的窗口，拓寬他們的視野。
2.讓大學生得到鍛煉，培養(yǎng)大學生們的奉獻精神和為人民服務的意識。
3.充分利用大學生的社會宣傳作用，呼吁社會，以爭取更多的社會的社會力量參加支教活動。
4.弘揚中華民族無私奉獻的傳統(tǒng)美德，展示青年志愿者的精神。
5.幫助小學生擴大知識面，豐富校園生活，提高教學水平，為我國不能讓孩子們在起跑線上落后。
三、活動主題。
奉獻社會，愛心支教；奉獻友愛，互助進步。
四、主辦單位。
北航北海學院校團委。
承辦單位。
北航北海學院社團聯(lián)合會黨支部，愛國主義青年社。
協(xié)辦單位。
文學社演講協(xié)會、日語社同好會、粵語文化社。
五、活動對象。
北海曲灣小學、北背嶺小學1-6年級學生。
六、活動時間。
11月中旬至月中旬。
七、活動地點。
北海曲灣小學。
八、活動參與人員。
社聯(lián)辦公室成員、愛國主義青年社社員以及志愿者。
九、活動流程。
前期準備。
（1）由一名副社長與支教部積極聯(lián)系曲灣小學，并同負責人談好活動的具體事項，得到他們對此活動有力支持。
（2）各宣傳部根據(jù)活動的進展及需要制作一些宣傳海報，宣傳板，吸引我校學生參加走進曲灣小學支教的活動；在學校的oa上發(fā)布這次活動的信息并聯(lián)系廣播站為活動宣傳，以擴大這次活動的影響。
（3）支教部為本次小學支教活動招募人員，并根據(jù)活動具體情況進行人員安排。
（4）組織部全程跟蹤這次活動的進展情況，并時時派人監(jiān)督義務支教教師的講課情況?；顒雍笞龊霉ぷ骺偨Y(jié)，總結(jié)本次活動過程中的不足和優(yōu)點，為下次活動提供經(jīng)驗和教訓。
（5）財務部管理好并預算本次活動的經(jīng)費，盡量細致到每一個點上。
活動中期。
（1）支教前十天左右，宣傳人員進行場外宣傳，并面向全校進行志愿教師招募，宣傳支教情況。
（2）前一星期左右，對人員進行面試選拔，并篩選出優(yōu)秀支教教師。
（3）前三天左右，公布人員名單和課程安排。并召開全體支教老師會議，強調(diào)支教主要內(nèi)容和注意事項。
活動進行。
（1）活動開始后從周一至周五，每天中午一點半，當天參加支教人員在學校門口集合。由組織部門清點人數(shù)，確保所有教師全部在場，萬一有個別人員因故不能參加，要及時調(diào)劑，確保每個班級都能按時上課。一點四十分準時出發(fā)，由組織部門帶隊。
（2）參加人員到達小學之后，由組織部門清點人數(shù)，確保所有人員到達，對未到達者要及時聯(lián)系。
（3）每天放學之后，所有人員在學校操場集合，由組織部門清點人數(shù)，統(tǒng)一返回。到達學校門口后，再次清點人數(shù)，確保所有成員均已返回。如有故不回學校者，須提前通知組織部門。
十?；顒幼⒁馐马?。
（1）支教前應多與校方進行溝通交流，提前做好各種教學前的準備工作。
（2）活動宣傳做到位，宣傳活動中的細節(jié)，做好志愿者的報名工作。
（3）注意志愿者在支教過程中的形象問題，要與小學生交好相處。
（4）及時抽調(diào)人員對支教教師進行考查。
（5）在活動過程中，一切聽從組織上的活動安排。
（6）注意在支教路上，校園里活動的安全問題。
（7）做好活動中的應急措施，以不變應萬變。
第四屆愛國主義青年社支教部。
2012年11月4日。
志愿者去小學支教策劃書篇十五
5·12地震時在電視上看到那么多無私的志愿者，很受震撼，很是感動，想著哪一天自己也作為志愿者，去幫助那些需要幫助的人。剛上大學不久就聽學姐們說起去湘西支教的事，她們講述在那邊的故事時，總說那是她們一生中難忘的經(jīng)歷。從那時起，在心中就種下了去湘西支教的種子。
帶著幾分期待幾分新奇幾分興奮我們啟程前往湘西花垣縣補抽鄉(xiāng)進行為期18天的支教活動。18天，日子過得飛快，一眨眼就過去了，但留下了一生的回憶。
那些可愛的孩子們，可愛的隊友們，善良淳樸的鄉(xiāng)親們……。
可愛的孩子們。
愛靜：美麗的小主持人，有著甜美的嗓音，歌唱得很好，喜歡拍照，很會擺pose。
愛媛：愛靜的表姐，但個頭比愛靜小，而是比較胖，可愛，跳舞跳得很好，真是一對姐妹花。
紅靜：很討厭被人叫錯名字，注意細節(jié)，就是祝我長命百歲長生不老的小孩。
秋霞：學習很好的孩子，基本上都是第一名，是個全面發(fā)展懂事的學生。
麻璐：內(nèi)向，除非跟很熟的人不然不怎么說話，聽課比較認真。
秀容：也比較內(nèi)向，舞也跳得挺好。
曉菲：超級活潑的女孩，愛唱歌，有點像《阿衰正傳》里的大臉妹。
書凡：挺聰明的小孩，喜歡看書，但也挺調(diào)皮，在家也挺懂事的。
麻生華：超級調(diào)皮搗蛋的學生，倔強，總是跟我對著干，對我貌似有敵意。
龍苗：一開始聽乖的學生，后來也漸漸調(diào)皮起來，演的話劇很自然搞笑。
……。
可愛的隊友們。
匡匡：活潑開朗超級耍寶，跟調(diào)皮的男生關(guān)系很好，還是調(diào)皮悟空的師父呢，有個的金嗓子，一曲《唱山歌》從此被我們津津樂道~用老妖的話說就是全才??！
曉霞姐：透著研究生的成熟理智，做事認真負責任，但有時也會有點小搞怪小幼稚。另外，日記欠的最多，但真的很聰明，列了個大綱幫助回想。牛！
羅芳：很大的眼睛，好像也挺大的力氣，挺能吃苦的，懂事有愛心，易受感動。
嚴兄：嚴兄和我是老鄉(xiāng)，但是講的閩南話挺不一樣的。嚴兄時常語出驚人??！讓我們一幫人不知所措。但也由此帶給我們太多的歡樂。有名的掛面、頭兒等~我們經(jīng)常在就寢前回味無窮的歡樂。對嚴兄感激涕零?。?！其實永聯(lián)兄還是很善良的，很熱情積極的幫女生提水，很自覺主動地幫忙做飯燒火。
孫大廚：廚房里的高手。做飯燒火切菜樣樣會。做得一手好菜，總會變出幾個可口的菜。大家都喜歡他值日，這樣我們就有美味的佳肴了。
善良淳樸的鄉(xiāng)親們。
一路上就被湘西所呈現(xiàn)的原生態(tài)的自然美所折服，這里還是一塊凈土?！吧矫浪廊烁馈闭娴氖菍@里的最好的描述。在補抽鄉(xiāng)，麻支書、石支書為我們準備豐盛的晚餐，還為我們送去被子，給予我們莫大的支持與幫助。臨走時還為我們買吃的東西，為我們?nèi)挤疟夼?，專門開車送我們到臘乙村。雖然這里的經(jīng)濟不發(fā)達，但是這里的人有著一顆美麗的心靈，跟車水馬龍的城市里那么多狡詐的人有著本質(zhì)的區(qū)別。
湘西支教歸來，覺得自我成長了挺多，在那里第一次當老師，上第一堂課，第一次有一群學生兼朋友，第一次每天走那么久的路，第一次和十三個有個性有趣的隊友一起生活了那么多天，為了同一個目標，全力以赴……那么多的感覺那么多的體驗，從沒有過，收獲了單純的友誼，簡單的快樂。
相信只是我們的人離開了，但我們的心一直都在……。
志愿者去小學支教策劃書篇十六
英雄聯(lián)盟競技游戲?qū)官惐荣惙桨富顒颖尘埃?BR> 目前，電子競技以成為中國正式體育項目，全國電子競技運動會的舉辦，剎那間就在中國掀起一股電競熱潮，讓人們親眼所見了健康而前衛(wèi)的文化娛樂方式，體驗到了奧運精神在新時代的延伸，也帶動了整個信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
而英雄聯(lián)盟作為信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的產(chǎn)物，以及被國家體育總局確定為正式的體育比賽項目,電子競技越來越顯示出其不可動搖的地位。舉行電子競技大賽以不影響人們?nèi)粘Ｉ顚W習為基礎(chǔ),旨在增強大眾對競技體育認識以及對計算機的興趣,同時也為了豐富人們的生活和推動電子競技事業(yè)的發(fā)展。
活動目的：
通過電子競技的狂潮，擴大品牌影響力擴大消費群體，引領(lǐng)黃石競技類活動的開端，豐富日常生活，增進大家溝通的能力，以及對自己技術(shù)的認可，從而達到既得黃石玩家的要求的響應，也為黃石的競技類比賽開創(chuàng)了新的一頁。
活動形式：
整個賽程分為初賽、復賽、決賽。
招商回報：
1.現(xiàn)場所有道具玩家使用等物品均會印上冠名商的logo(例xxx之xx杯)。
2.比賽前或比賽中休息階段會在大屏幕上企業(yè)的宣傳片將滾動播放(由企業(yè)提供)。
3.冠名企業(yè)的宣傳資料，產(chǎn)品及紀念品可發(fā)放給現(xiàn)場記者以及媒體，起到人潮宣傳。
4.報刊，雜志，媒體等會以新聞及專題形式報道本屆盛況，將盡可能宣傳冠名商的形象。
5.在比賽活動前，比賽當中，比賽結(jié)束，主持人會多次以“本次比賽由xxx冠名商獨家冠名”的語言進行比賽的報道。
6.在指定媒體報刊上對冠名最特別感謝的篇幅報道。
7.所有資料手冊中任何插頁中都會印有企業(yè)logo。
8.宣傳的所有海報，工牌及工作人員適當位置將體現(xiàn)企業(yè)的logo。
9.首屆成功的冠名商將會優(yōu)先冠名往后的所有競技類活動的特權(quán)。
活動宣傳：
(一)前期宣傳：
活動場地周圍進行海報張貼，各大參與海選的網(wǎng)吧進行宣傳，以及報紙，網(wǎng)絡的推廣宣傳。
(二)活動流程：
報名時間：4月16日~205月16日(擬定)。
比賽時間：(擬定)初賽：年5月17日~2014年5月20日。
復賽：2014年5月22日~2014年5月25日。
決賽：2014年5月27日~2014年5月30日。
比賽地點：國貿(mào)(暫定)。
賽制：
初賽：由參賽隊伍的隊長進行抽簽決定對手，單敗淘汰，勝出隊伍進行復賽。
復賽：采取三局兩勝，獲勝隊伍晉級。決賽：決賽隊伍三局兩勝決出冠亞軍。
準備與安排：
1.活動前期：(由策劃、合作方式擬定之日開始，到活動結(jié)束止。)。
宣傳：2014年4月1日~2014年5月16日所有相關(guān)贊助網(wǎng)吧進行宣傳海報，及媒體贊助等頻道反復播出宣傳，與合作的冠名商的宣傳形式由()與組委會全程擔任及實行。
2.活動中期(復賽及決賽)。
時間、位置、編號安排由組委會進行統(tǒng)計后分發(fā)至各贊助網(wǎng)吧進行通知。
裁判解說：裁判數(shù)量根據(jù)戰(zhàn)隊數(shù)目及比賽形式，在比賽結(jié)束后現(xiàn)場匯報晉級名次;每兩隊為一組，比賽開始前抽簽決定戰(zhàn)隊先后順序及戰(zhàn)隊對手;組委會提供一支大眾監(jiān)督仲裁組，負責比賽的公正及突發(fā)狀況的.裁定。比賽中的戰(zhàn)隊由裁判員負責維持比賽秩序(包括但不限于處理比賽規(guī)則上所提及突發(fā)情況)及記錄比賽結(jié)果的權(quán)限，若有其他突發(fā)情況，應立即暫停比賽記錄比分并提交仲裁組裁定。
仲裁組為5人，負責帶領(lǐng)參賽戰(zhàn)隊入場、秩序維持，每場比賽的比分登記以及緊急情況的調(diào)解。
3.活動后期。
后續(xù)工作：獲勝名單由仲裁組統(tǒng)計后現(xiàn)場交給裁判解說員當場宣布。
總結(jié)：裁判解說員。
獎項設置：(以團隊或個人獎設定)。
冠軍一名獎品元現(xiàn)金及證書。
亞軍一名獎品1000元現(xiàn)金及證書。
季軍一名獎品500元現(xiàn)金及證書。
團隊精神獎一名獎品證書。
優(yōu)秀個人表現(xiàn)獎一名獎品證書。
比賽規(guī)則：
1.比賽選手必須以團隊形式參賽，每人收取10元報名費(隊員的團隊意識及比賽的正規(guī)性)，每隊為5名選手，選出隊長，在比賽前30分鐘抵達賽場，由隊長提供隊員有效證件及工牌，進行確認流程，比賽正式開始后未參與比賽的團隊視為自動棄權(quán)。
2.參與區(qū)域分為4區(qū)。
選取每區(qū)2家網(wǎng)吧進行海選，每區(qū)提供四組隊伍。一共16組。(每支隊伍最多可換1名隊員，如果隊伍中任何一員缺賽沒有隊員替補導致無法進行比賽將視為整隊棄權(quán))。
兩兩隊伍進行比賽，淘汰制，產(chǎn)生8強。8強產(chǎn)生4強。4強產(chǎn)生前兩名為冠亞軍。后兩隊產(chǎn)生季軍。
3.比賽結(jié)束后，勝負雙方要在裁判人員記錄比賽結(jié)果之后方可離開比賽場地;。
4.比賽正常開始后，未通知裁判及未經(jīng)裁判同意的任何形式的退出都將被判定為失敗;。
7.禁止在賽事組織單位指定吸煙區(qū)域外吸煙;。
18.任何選手在比賽期間未經(jīng)組委會的批準不得接受其它單位和個人進行的與比賽內(nèi)容相關(guān)的采訪，也不得將比賽的相關(guān)情況資料私自公布。
擴展閱讀。
一、英雄聯(lián)盟是什么?
《英雄聯(lián)盟》(簡稱lol)是由美國riotgames開發(fā)，騰訊游戲運營的英雄對戰(zhàn)網(wǎng)游。《英雄聯(lián)盟》除了即時戰(zhàn)略、團隊作戰(zhàn)外，還擁有特色的英雄、自動匹配的戰(zhàn)網(wǎng)平臺，包括天賦樹、召喚師系統(tǒng)、符文等元素。是一款電子競技類游戲。
二、什么是英雄聯(lián)盟職業(yè)聯(lián)賽。
英雄聯(lián)盟職業(yè)聯(lián)賽是耗資千萬打造的國內(nèi)頂級lol賽事體系，匯集國內(nèi)最強12支職業(yè)戰(zhàn)隊。職業(yè)聯(lián)賽由春季賽和夏季賽組成，每季賽事又分為常規(guī)賽和季后賽。職業(yè)聯(lián)賽是通往全球冠軍總決賽的唯一途徑，從職業(yè)聯(lián)賽中脫穎而出的戰(zhàn)隊將代表中國角逐世界之巔。
志愿者去小學支教策劃書篇十七
一、指導思想：
為拓寬德育渠道，促進學生了解社會、走進社會，增強學生公民意識，構(gòu)建“學校、社會、家庭”三位一體的德育網(wǎng)絡,我校決定成立xxx小學志愿者聯(lián)盟、志愿者中隊、志愿者小隊，并以聯(lián)盟、中隊、小隊為單位開展豐富多彩的社會體驗、實踐活動。
二、工作措施：
（一）在20xx年3月5日（雷鋒紀念日、青年志愿者日）舉辦“志愿者聯(lián)盟、志愿者中隊”成立儀式。
（二）成立志愿者中隊：以班級為單位成立志愿者中隊，志愿者中隊名為“特色中隊名+志愿者中隊”，如“陽光志愿者中隊”。
（三）成立志愿者小隊：
1、隊員自由組合,成立志愿者小隊（建議每小隊人數(shù)為3——7人），志愿者小隊也可由家長、社區(qū)居民參與。
2、隊員為本小隊起特色小隊名，并在中隊進行登記。
(四)志愿者活動：
1、祥瑞園小學志愿者聯(lián)盟除組織集體性志愿者活動外，每學期組織兩次志愿者中隊、志愿者小隊活動展示；兩次優(yōu)秀志愿者中隊、優(yōu)秀志愿者小隊評選、表彰。
2、志愿者中隊每月舉行一次總結(jié)會，各志愿者小隊匯報、交流本小隊活動情況。
3、各志愿者小隊每月活動至少一次并做好活動記錄?；顒有问揭泽w驗為主，如“我是小小售貨員”體驗活動、“我為環(huán)衛(wèi)工人送溫暖”社會實踐活動、“賣報社會實踐活動”等。
志愿者去小學支教策劃書篇十八
20xx年12月9日。
溧城鎮(zhèn)敬老院。
xxx。
通過這次活動，使學生能認識到要為身邊的老人做一些力所能及的.事，感恩老人、報答父母，弘揚尊老敬老的傳統(tǒng)美德，為構(gòu)建和諧社會貢獻出自己的一份力量。
1、志愿者表演文藝節(jié)目，有獨唱、合唱、京劇、小品等。
2、為老人們打掃了房間和院子。
3、為老人們送上了慰問品，有桔子、瓜子、香蕉等。
4、和老人們聊天，為老人們梳頭整理衣服等。
志愿者去小學支教策劃書篇十九
進入培訓階段，教師技能、志愿者認知、野外生存急救技能，四大主題的培訓，著實讓我充實不少。
會長中肯的介紹：那里的孩子并不如我們想象中的那么渴望知識，甚至很調(diào)皮上課很容易鬧哄哄的，教學是很難的。支教是危機四伏的偉大，一群大學生志愿者跑到人家大山里去支教，并不是想象中的受到很多人熱情的追捧和渴望，反而是很多時候工作沒做好，倒像是去游玩的，打擾了當?shù)厝藢庫o的生活，打亂了正常的教學秩序，影響很是消極。
去過支教的學長學姐的經(jīng)驗介紹：二十天你以為你能做什么?改變一個人，不可能!甚至改變一個人一個小小的習慣都不大可能，你能做的只是微妙的影響。二十天也教不了什么知識，我們要做的更重要的是拓寬他們的視野，啟發(fā)他們的思維，傳授學習的經(jīng)驗方法。
團隊成員就不懂的問題一一盡可能的討論詢問……。
就是這樣一個循序漸進的過程潛移默化的影響著我對湘西支教這個概念的認識，漸漸的明白，真的不是自己想像中的那個樣子，它的影子越來越近，越來越清晰。
二、教學。
前期準備。
總以為自己可以專攻寫作，利用自己看過的書還不算太少，再搜一點專業(yè)技巧，或多或少可以啟發(fā)孩子們一點，寫作如此重要的一塊，對他們會很有幫助的，像寫作文體分類，表達方式，修辭手法等等工具，日記、書信、通知、啟事……等應用文體，都是很有用的。
另外，學長學姐介紹開拓視野很重要，我也打算把自己看過的比較有震撼力的作品介紹給他們，像美國籍阿富汗作家胡塞尼以阿富汗戰(zhàn)亂現(xiàn)狀為背景，以兩個十二時小男孩或者說兩兄弟一段錯綜曲折震撼人心的友情為主題的小說《追風箏的人》;情節(jié)簡單意蘊深沉的抒寫“人生來不是要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他”的鋼鐵意志的中篇小說《老人與?！罚斎灰步璐藱C會用海明威的人生傳奇刺激一下他們平靜的神經(jīng)。還有身世凄涼，經(jīng)歷坎坷但最終在社會善良人士的幫助下過上幸福美好生活的《霧都孤兒》的故事。其他的如《鋼鐵是怎樣煉成的》，馬克吐溫的《湯姆索亞歷險記》……由于時間有限，不可能一一介紹。真的很想講一堂精彩的中小學生名著導讀課，激發(fā)他們的閱讀興趣，讓他們在文學這個美妙的天地里盡情品味。
為了給孩子們一個展示自己的平臺，還特意設計了課堂的五環(huán)節(jié)：今日名言、個性展示、學習內(nèi)容、每日寓言、回顧總結(jié)。咋看挺完美的吧。
中期運行。
實際去支教了，要做真正意義上的老師了，講臺就是我的舞臺，整個教室由我掌控了，還真的有點忐忑不安。
一二年級能教的很少，但要經(jīng)常性的換上課的方式，而且要時刻注意滿足他們的小小成就感和集中他們的注意力;五六年級教起來比較容易，但要保證每節(jié)課都內(nèi)容新鮮而充實流程順暢;而三四年級則是被模糊而精準的夾在中間的那個群體，我一直沒有摸透要怎么教他們才最合適，也是我覺得有愧的一個群體。
后期總結(jié)反思：
支教結(jié)束到到鳳凰玩時，有人問陳然為什么會選擇教心理這一科時，他曝內(nèi)幕道：我覺得教他們知識沒什么多大的意義，過了那個時間就忘了，還不如教點心理方面的，自信，遇到挫折應該怎么辦啊……可是發(fā)現(xiàn)要做到太難了。
也許你才走，他們就忘了，《三字經(jīng)》兩三天不背忘了，奧運他們接觸的很少，那些陌生的名字，聽你講過一遍也沒什么印象，馬上就會塵封。
整個支教，能做的實在是太少了，只是任課老師那么的`幾節(jié)課，能改變什么，恐怕自己都想打零分!
三、走訪。
前期準備：
聽說湘西支教也有社會調(diào)查這塊，憑借“雛鷹亮劍”的全程把關(guān)的經(jīng)驗，這個負責人，非我莫屬了!這個可是比“雛鷹亮劍”更大更全面的計劃耶。后來了解到，隊里有這方面意向的人可不少，糟了!人外有人，咱隊里臥虎藏龍，而且還有個研究生!唉，我太狹隘了，我的調(diào)研負責人的寶座不保啊!還是內(nèi)心謙虛些，辦事認真些，心態(tài)放寬，順其自然別太強求啊。
之前是茫然和擔心有沒有時間去走訪，怎么安排，自己是不是拿得下來……。
中期運行：
14號的招生動員走訪是日常負責人陽靜幫我安排的，我正迷茫呢!現(xiàn)在他指路，原來三人一組，跟班主任協(xié)商讓學生放學后留下來帶路，地點就由近及遠，視學生的住址分布而定，人員安排嘛，注意讓大家都適當休息，別某個人(自己可以除外)天天都得走訪，也別跟其他的如做飯啊沖突就行，男女搭配，增進隊員之間的感情交流，就ok了，挺容易的!
照片拍攝內(nèi)容及跟學生名字對號入座，信息要全，雖然這些問題都有意識的都有提出來，但沒注意太多。
到后期資料整理時問題就出來了，照片是有，而且是一大堆，但都沒整理，尤其是貧困生的：他家房子，本人的，全家福，走訪照片，都找不到。檔案整理，整合照片……總之工作量很大，很麻煩。
唉，是當初策劃不到位啊，自己沒有身體力行，沒有以身作則啊。
后期反思總結(jié)：
一篇優(yōu)質(zhì)的報告的出土談何容易啊，引起什么關(guān)注和社會反響我已不抱什么期望，只是會全力以赴的將調(diào)查發(fā)現(xiàn)全面如實生動的反映出來，這個過程也一直會牢記學長陳家星的忠告：我希望最后我們的報告不是寫出來的，而是調(diào)查出來的。
四、生活：
可以用一句話來概括：大家都比想象中的能干和懂事，做飯，洗衣，衛(wèi)生打掃比想象中的進展的要順利。
不過有個小小的想法：如果我是財主，一定會正經(jīng)的打個預算，出發(fā)前買的車票、保險、日常用品、藥品、隊服，大概得花多少錢，花了多少錢都會列出來。然后到那邊，根據(jù)趕集花費，把咱們隊十四個人的平均日花費都算出來，加上匯演開支，咱最后會剩下多少錢，留一部分做規(guī)定的后期宣傳，還有多少可以自由支配，都會明算公示出來，讓大家心里都有個底，也明確一點嘛，總覺得王管的我心里沒什么譜。
呵呵，只是想想而已，最后管下來我們財務也還算順利嘛……。
大家一起生活很是像一家人，晚飯到齊了才能動筷的習慣回家了后遺癥可不輕啊。
哎呀，回來以后好想念他們啊，我可愛的隊友們…。
志愿者去小學支教策劃書篇二十
1.注重培養(yǎng)孩子們的文化素養(yǎng)，提高文化底蘊，保證教學質(zhì)量及我校聲譽,篩選合適的支教人員。
2．增加課外知識，提高孩子們的學習興趣。注意保證課程的連續(xù)性，真正是支教活動產(chǎn)生更大成效。
3發(fā)現(xiàn)安排課程不符合客觀情況，及時調(diào)整教學安排。
4.不打擾支教學校的正常上課秩序。
5.要求每名支教人員文明禮貌熱情開朗舉止文雅著裝整潔。
6.注意飲食衛(wèi)生、自身安全、支教學生的安全。
7.在戶外進行第二課堂教育時，注意當天天氣并做好防護措施。
8．事先查明當?shù)卮迕竦娘L俗習慣，避免與當?shù)卮迕竦纳盍晳T發(fā)生沖突。
9．注意團隊行動，盡量避免單獨行動，以保證各隊員安全。
志愿者去小學支教策劃書篇二十一
湖南科技大學商學院青年志愿團是學院團委的一個重要部門，是大一新生不斷適應大學生活，完善自我、提高素質(zhì)的絢麗舞臺；是商學院學生干部后備力量的鍛煉基地。商學院青年志愿團走過了的風雨，開展了豐富多彩的志愿活動，服務他人，完善自我，同時也為商學院培養(yǎng)了許多優(yōu)秀學生干部。在志愿者們的共同努力下，第20屆志愿團誕生了。
同時，于去年新生的青年志愿者聯(lián)盟也走進了新的光輝階段。青年志愿者聯(lián)盟是一個隸屬于志愿團的組織，本著“服務他人，完善自我”的志愿理念，壯大已有的志愿團力量，深入商學院各班級，廣泛培養(yǎng)志愿者，將志愿精神發(fā)揚光大。
在此佳節(jié)之際，兩個同根同源的志愿服務組織同時成立，共同創(chuàng)造商學院志愿事業(yè)的美好未來！
二、活動主題。
宣揚志愿精神，同創(chuàng)美好未來。
三、活動目的。
1、為加強新團員對志愿團的'認識，宣傳志愿團“服務他人，完善自我”的宗旨。
2、為志愿者們提供一個展示自我的個性舞臺，展示新一屆志愿者隊伍的精神面貌。
4、加強與各部門之間聯(lián)系，擴大志愿團在院校和社會上的影響。
四、活動時間。
11月11日晚19：00—21：00。
五、活動地點。
八教（待定）。
六、活動對象。
1、特邀嘉賓:。
2、志愿團長期服務項目代表：
中心血站代表、四美小學代表。
3、其他出席嘉賓：
七、活動安排。
（一）會前準備。
1、為充分體現(xiàn)青年志愿團和志愿者聯(lián)盟在學院乃至學校的影響力并進一步擴大其影響，活動前在宣傳欄張貼海報，在活動會場懸掛橫幅。
“益暖中華”——谷歌杯中國大學生公益創(chuàng)意大賽是由谷歌（google）發(fā)起，通過征集公益創(chuàng)意、資助獲獎項目的形式，以促進社會事業(yè)發(fā)展、倡導大學生積極投身社會公益為目的的比賽。大賽將以大學生為主體，通過對他們公益創(chuàng)意的評選、優(yōu)化、引導和資助，共同實現(xiàn)“創(chuàng)意改善社會，公益溫暖中國”的主旨。
“隱秘的殺手——水中的環(huán)境內(nèi)分泌干擾物”項目順利從全國1273所高校超過24500個創(chuàng)意中脫穎而出，成為了全國優(yōu)勝團隊，并獲得谷歌資金支持。20xx年暑假7月3日——7月27日項目將在南通地區(qū)進行開展。
為了項目能夠順利開展，特招募一批熱愛環(huán)保與公益的志愿者協(xié)助團隊共同在南通地區(qū)進行水質(zhì)監(jiān)測和宣教。希望通過我們的努力，能夠喚醒更多的人來關(guān)注環(huán)境問題，激發(fā)居民的社會責任感，共創(chuàng)美好的家園，產(chǎn)生良好的社會效應。
二、活動目的。
通過本次活動招募一批熱愛環(huán)保的志愿者，為暑期項目的開展提供人員支持，使項目能夠順利完成。同時，本次活動可以提高志愿者的組織、實踐、人際交往等各方面的能力，使每位志愿者都能夠有所收獲，不斷成長。此外，本次活動也增強了民眾的環(huán)保意識，對水環(huán)境的保護、開發(fā)及利用具有重大的現(xiàn)實意義。
三、活動組織機構(gòu)。
“隱秘的殺手——水中的環(huán)境內(nèi)分泌干擾物”團隊。
四、活動對象。
南通大學在校學生。
五、活動時間。
5月24日——6月5日。
六、活動流程。
1、前期宣傳：
（1）通過海報、qq、校內(nèi)網(wǎng)、微博、校內(nèi)廣播等途徑對在校學生。
進行宣傳。
（2）團隊成員將在一、二食堂門口定期設點，提供面對面咨詢的機會。
2、招募對象：南通大學在校學生。
3、基本條件：
（1）身體健康，責任感強，有吃苦耐勞的精神。
（2）熱衷公益事業(yè)，愛惜志愿者名譽。
（3）集體榮譽感強，服從團隊的安排。
（4）做事認真踏實，善于交流。
可通過以下幾種方式進行報名，填寫的報名表需在截止時間內(nèi)上交。
（1）現(xiàn)場報名：現(xiàn)場填寫報名表。
（2）電話、短信報名：提供報名電話，獲取報名人員相關(guān)信息，發(fā)送報名表。
（3）人人、微博等網(wǎng)絡媒介獲取報名表：
公衛(wèi)團學主頁上下載，發(fā)送指定人郵箱。
5、志愿者面試：
時間：20**年6月4日。
地點：4號樓104（待定）。
6、志愿者名單公布：
志愿者招募名單將公布于博客、人人、一二食堂門口且短信通知入選者。
1、時間安排：6月8日——6月10日（待定）。
2、培訓內(nèi)容：
（1）項目以及團隊的介紹。
（2）大賽規(guī)則、團隊制度的講解。
（3）安全知識與實踐技能的培訓。
（三）志愿者考核與表彰。
活動結(jié)束后由主辦方對每位志愿者頒發(fā)大賽志愿者證書、紀念品。
表現(xiàn)優(yōu)秀者我們將向谷歌公司推薦為優(yōu)秀志愿者。
（四）活動工作安排。
現(xiàn)場招募人員：8人。
電話、短信報名人員：2人。
微博、人人報名人員：2人。
面試人員：2人。
發(fā)放通知人員：1人。
借用桌椅和場地人員：2人。
培訓教室的借用人員：1人。
七、活動經(jīng)費預算：
海報、4張、1元/張、4元。
報名表、80張、0.15/張、12元。
總計16元。
志愿者去小學支教策劃書篇二
愛的風暴——策劃提案。
一：緣起：
在情人節(jié)到來之際，平頂山市志愿者協(xié)會攜手各愛心商家組織“一束玫瑰兩份愛心”現(xiàn)場義賣活動，本次活動所得善款將全部用于資助平頂山市志愿者協(xié)會調(diào)查認證過的面臨輟學的貧困兒童。(您購買一束玫瑰給自己所愛的人一份愛心:同時給面臨輟學的兒童也獻出了一份愛)。
二：意義：
1：在我們魯山縣、郟縣、葉縣、等偏遠地區(qū)仍然存在著許多面臨輟學的兒童。通過本次一束玫瑰兩份愛心義賣活動籌集善款救助面臨輟學的兒童。
2：平頂山市志愿者協(xié)會攜手平頂山市各愛心商家以單位的形式組織這次具有非凡意義的愛的風暴玫瑰義賣活動：志愿者協(xié)會志愿者和協(xié)會會員以高度的社會責任心義務積極參與本次活動。
3:本次活動接受社會各界、協(xié)會志愿者、協(xié)會會員監(jiān)督。活動結(jié)束后將在協(xié)會網(wǎng)站公布收支明細。
4:本次活動以平頂山市志愿者協(xié)會、各愛心商家、協(xié)會志愿者和協(xié)會會員高度互動的.形式共同參與獻愛心活動。
5:愛心商家將通過本次慈善活動宣傳樹立自己的品牌,讓更多的客戶認識和了解自己的品牌,贏得良好的社會美譽度和正面宣傳的機遇.
三：一束玫瑰兩份愛心義賣活動組織：
1：活動主題：一束玫瑰兩份愛心---愛的風暴義賣活動。
2：時間：202月13日14日。
3：地點：新華書店、萬家商嘗步行街西口、太陽城、建開路口、步行街東口、優(yōu)開路口、(太陽城作為主會場)。
4：組織機構(gòu)：
主辦單位：平頂山市志愿者協(xié)會。
協(xié)辦單位：
5：指揮部設置：
領(lǐng)導小組：
組長：周俊范(平頂山市志愿者協(xié)會副會長)(指導監(jiān)督活動流程)。
宣傳組：楚嶺山(職責：負責策劃方案和各愛心商家、媒體的聯(lián)系協(xié)調(diào))。
財務組：協(xié)會財務部(職責：監(jiān)督執(zhí)行收集善款)。
后勤組：負責人幸福,老周,第六人(職責：活動物品募集、保管。發(fā)放、回收，清點,并且負責預定鮮花的配送)。
執(zhí)行組：組長楚嶺山,金剛、阿剛、二勇，幸福(職責：執(zhí)行活動全部流程)志愿者招募組：二勇負責義賣志愿者的招募、培訓。
各項責任落實到部門，分工協(xié)作按時完成，總指揮要全程安排及時監(jiān)督。
保險公司派出14名優(yōu)秀營銷人員支持現(xiàn)場氣氛.(平安保險支持)。
6：活動信息告知：各有關(guān)單位，
7：活動所需物料：捐款箱、展板、綬帶、帽子、宣傳卡、(協(xié)會自備)。
玫瑰花、愛心花店提供.
現(xiàn)場音響、廣告支持(太陽城led電子屏幕)。
巡回宣傳車(老周落實)獎品支持(米蘭婚紗)。
8:宣傳內(nèi)容協(xié)同協(xié)會策劃人士一起制定.
9:太陽城led電子屏幕確定支持,短片內(nèi)容由協(xié)會撒滿幸福負責制作.
10：平頂山市廣播電視報發(fā)布活動消息。
四:活動流程：
1：2月9日前各種物料必須準備到位并告知活動執(zhí)行組負責人。
2：2月9日前招募至少36名志愿者。
3：2月11日晚7點政協(xié)一樓大型會議室進行活動碰頭會.(并培訓)。
4：分點負責人必須是志愿者協(xié)會會員。每個分點不得少于1人。
5：2月13日下午1點，各分點同時啟動義賣活動。分點負責人向總指揮報告啟動情況。
6：活動分三個時段時行。
(1)：第一時段：2月13日下午1點到18:30。
地點：中心商城、萬家商嘗優(yōu)開路口、太陽城、步行街西口、步行街東口、新華書店。
(2)：第二時段：2月14日上午09:00到中午13點。
(3)下午13點到晚上活動結(jié)束。
7：當天活動結(jié)束后物品統(tǒng)一帶回到協(xié)會辦公室，捐款箱帶到財務部辦公室進行清點。
8：活動消息告知：爭取各媒體支持及相關(guān)網(wǎng)站報道。
9：活動方案打印出8份交與各媒體溝通。
五：培訓內(nèi)容：
1：(開場白)：先生：我們是平頂山市志愿者協(xié)會志愿者，我們準備了玫瑰花進行義賣，義賣所得善款將全部用于失學兒童，有道是：送人玫瑰手留余香。為了您摯愛的另一半，以及您善良的博愛之心請您買些玫瑰花。
2：遇到對協(xié)會咨詢的人，給他們一張我們協(xié)會的名片。
3：做到文明禮貌活動(遇到不理解和諷刺盡量保持克制，避免發(fā)生沖突.遇到冷淡對應不要把主觀意愿強加對方)。
4：熱情解答市民咨詢。
5：所有參與人員不能接收錢，要求買花人把錢投進善款箱，不設找零。
7：各分點參與的志愿者和協(xié)會會員要有高度的愛心和責任保護好善款內(nèi)的錢物。
8：參加人員不要帶過多現(xiàn)金，注意自己的財產(chǎn)安全。
志愿者去小學支教策劃書篇三
xxxxxx學院“三農(nóng)”問題研究社。
二、指導單位。
xxxxx學院團。
三、實踐活動目標。
2、倡導一種志愿服務的精神，增強學生為社會服務意識;。
四、招募活動參與人員。
“三農(nóng)”問題研究社各部室成員。
五、活動內(nèi)容。
(一)策劃。
1、由組織部負責做好活動策劃，并于5月10日把策劃書報社團和團審核。
(二)宣傳。
由宣傳部負責寫好志愿者招募宣傳稿，設計、制作展板，并于5月11日正式在10a教學樓前宣傳展出，做好宣傳工作。
(三)招募志愿者。
5月12、13日開始面向全校招募志愿者，5月14、15日對志愿者進行選拔，對選拔出來的志愿者分組編入三支暑期支教隊伍。
在招募之前，由社務部制定值班表，每天分配一定人員到10a教學樓前值班，負責招募志愿者。
每天晚上7:30，到10c118辦公室召開總結(jié)會，由當天值班的人員總結(jié)匯報當天招募情況。
三支隊伍人員確定之后，社團組織相應的培訓活動以增強下鄉(xiāng)隊員的下鄉(xiāng)實踐技能和本領(lǐng)，強化下鄉(xiāng)隊員的團隊意識。
(四)聯(lián)系贊助。
積極與過去跟我們合作過的贊助方和有意愿支持我們下鄉(xiāng)實踐的新贊助聯(lián)系，爭取更多的贊助，以使我們的下鄉(xiāng)計劃在經(jīng)濟上得以保障。
六、經(jīng)費預算。
1、材料打印:10x0.3=3元;。
2、展板制作預計花費15元;。
總計：18元。
經(jīng)費支出能開發(fā)票的一律以發(fā)票入賬，客觀情況不能開發(fā)票的，一律附超市小票或具體支出清單，必須有領(lǐng)款人親筆簽名，堅決做到每一筆支出等具體清晰，審計時有據(jù)可查，有證可考。
七、活動統(tǒng)計。
由科研部負責將本次活動整理成文件上傳到三農(nóng)社網(wǎng)站，已達到更好的宣傳效果。
本次下鄉(xiāng)實踐招募活動總體安排如上，其他事宜另行通知。
志愿者去小學支教策劃書篇四
二、活動背景：隨著寒冬的到來，人們都為大年新年家人歡聚一堂而百般激動時，xx小學的孩子們卻面臨萬分困難。作為留守兒童的他們不僅要抵抗寒冬，更重要的是又得面對孤獨的年三十和學業(yè)上的壓力。
三、活動目的及意義：
1、調(diào)動在校大學生的愛心，引起對支教活動的興趣，號召大學生積極參加支教活動。
2、了解當?shù)厍闆r，豐富對農(nóng)村的認識，拓寬大學生視野，明確時代賦予的使命，讓大學生發(fā)揮個人才能，獲得鍛煉，培養(yǎng)大學生吃苦精神和奉獻精神，爭做時代先鋒。
3、為了給予留守兒童們一些溫暖與學業(yè)上的幫助，我們東華理工藝術(shù)學院青年志愿者們愿意奉獻自己微薄之力。
四、策劃組織單位：主辦單位：藝術(shù)學院青志協(xié)全體成員。
協(xié)辦單位：學生會部分志愿成員。
五、活動時間：十一月中旬。
六、活動地點：xx小學。
七、活動準備：
1、辦公室安排理事會議，商討活動的策劃，安排方面的問題，實踐部主動聯(lián)系學校，通過學校老師得知學校教學基本情況和學生的基本信息，并做好記錄。
2、宣傳部大力做好宣傳活動，展板宣傳，海報宣傳，贊助橫幅，單頁宣傳等等。
3、對此次活動進行提前申報與通知。
4、支教志愿者要求：有團隊精神，能吃苦耐勞，有較好的表達能力(把復雜的知識簡單化，思路清晰，有條理)，能活躍課堂氣氛。
5、對于學生出行的安全意識進行強化和安全責任進行落實。
6、確定各個方面負責人以及各負責人職責分工。
7、收集此次培訓活動的資料。
8、每次上課之前都要了解到支教的時間和我們上課的時間是否有沖突，注意排開，在支教的同時不能影響自己的專業(yè)學習。
9、準備每個星期支教的人員，一個班級2~3人，個星期2次以上的支教次數(shù)。
因為xx學校比較缺少專業(yè)老師，我們可以聯(lián)系音樂系或體育系的同學一起加入我們支教的行列。
10、我們要與xx小學保持長期的聯(lián)系，我們是長期性的活動。由辦公室的人詢問學校校長及各個負責人的聯(lián)系方式。
八、活動流程：
1、活動當日于7:30在南區(qū)食堂門口集合，由組織部人員進行點名，點名完畢出發(fā)前往xx小學。
2、尋找教室，開始與學生進行交流，可以運用我們的專業(yè)特長，引導學生賞識藝術(shù)、了解藝術(shù)、熱愛藝術(shù)。
3、支教同學給當?shù)貙W生欣賞一些美術(shù)作品，并教授一些簡單的美術(shù)課程。
4、剪紙，折紙，廢物改造利用。
5、給學生們發(fā)紙、筆等等，讓他們發(fā)揮自己的想象力，畫一幅畫，主題可以是自己的一家、自己夢想的未來等等。
6、畫完讓學生們把畫交上來，然后一張張給大家看，與孩子們進行交流，活躍教室氣氛。
7、點評完畢可以和大家進行小游戲，比如成語接龍。也可以帶領(lǐng)學生們到操場上組織一些集體游戲。
8、所有活動完畢過后，作總結(jié)，與學生進行道別。
9、支教結(jié)束后，與當?shù)匦７街鲃勇?lián)系，聽取校方意見意見。
10、召開部長會議對此次活動進行總結(jié)，查缺補漏，做好匯報工作。
11、確定長期合作的共識，將雙方的友誼延續(xù)下去。
12、辦公室成員完成活動總結(jié)，宣傳部制作活動短片等。
九、注意事項：
1、提高團隊人員的安全意識與團隊意識，不能私自離隊，聽從組織安排。
2、做事要善始善終，不做就不開頭,要做就做到底,不找借口,不輕許諾言,但有諾必行。
3、要求每名支教人員文明禮貌熱情開朗舉止文雅著裝整潔。
4、對待孩子要由耐心，愛心與奉獻心。不可對孩子進行打罵。
5、不打擾接受支教的學校正常的上課秩序。
6、注意自身安全和每一名孩子的安全。
7、考慮好當天的天氣情況并做好防護措施，如一些戶外活動的組織。
十、經(jīng)費預算：***。
志愿者去小學支教策劃書篇五
隨著國家對義務教育的大力扶植，全國大部分地區(qū)的教育條件已有了很大的改善。但是在一些受地理和經(jīng)濟條件限制的地區(qū)，教育狀況仍然令人擔憂。在這些地區(qū)，由于師資隊伍的缺乏，教師的教學手法較為傳統(tǒng)，家長的思想認識水平不高等因素，造成了學生的學習目標不夠明確，學習的積極性受到嚴重壓抑，甚至很多人因為種種原因得不到應有的教育。相信楊艾菁“戒指換教學樓”的故事大家都有所耳聞，那么，我們這次活動作為這次愛心行動的繼續(xù)，奉獻我們在校大學生的愛心和熱情，帶給山區(qū)的孩子們更多溫暖和關(guān)懷、夢想和力量，給予他們我們力所能及的幫助。
我們自發(fā)組織了“山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會”義務支教隊，準備在貴州省納雍縣化作鄉(xiāng)三所中小學進行為期一個月的支教活動。一方面，通過此次活動傳達我們對貧困山區(qū)孩子們的愛心，并給他們帶去外界先進的思想觀念，教會他們對于一些課程的初步認知，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，豐富貧困山區(qū)的文化建設;另一方面，也讓我們能夠感受當?shù)氐娘L土民情，了解貧困地區(qū)人們的生活境況，鍛煉我們的意志，提升自身的素質(zhì)，以便幫助我們更好地融入社會。
二、活動項目簡介。
1、項目名稱：“山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會”第一屆貴州山區(qū)愛心支教活動。
2、活動主題：情系山區(qū)，奉獻愛心。
3、活動時間：__年_月初到8月初(具體待定)。
4、活動地點：納雍縣化作鄉(xiāng)三所中小學(待定)。
5、主辦單位：山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會。
6、活動內(nèi)容。
(1)開展演講講座。
(2)組織各類活動。
(2)正常的課堂教學。
三、前期準備工作。
1、團隊組建。
(2)有意者向負責人提出申請，經(jīng)過面試確定人員。
(3)團隊相關(guān)負責人對本次活動進行詳細介紹，讓團隊成員對此次活動做好充分的準備，團隊成員在進行支教工作之前對其所教授的內(nèi)容必須要進行有條理的規(guī)劃。
(4)召開團隊大會，對團隊成員的工作進行具體分工，并對往后的工作行程進行安排。
2、前期踩點調(diào)研。
(1)聯(lián)系學校：由團隊成員提供家鄉(xiāng)教育、文化、經(jīng)濟等基本情況，通過對比和查詢，篩選出最需要我們前去支教的地方。然后對選中地區(qū)進行前期踩點調(diào)研，收集資料，由負責外聯(lián)的同學與當?shù)叵嚓P(guān)部門和目標學校取得聯(lián)系，與學校達成共識。
(2)通過調(diào)研初步與學校達成協(xié)議，并對學生安全、支教團隊的食宿等作出相應的解決方案。
3、教學方案的準備。
(1)各個成員根據(jù)自身特長，結(jié)合現(xiàn)實需要，提供自己預授課程;。
(3)團隊成員根據(jù)課程安排和教育層次準備教案，并交給教學負責人審核通過。
4、資金籌備。
(1)支教志愿者捐助，
(2)支教志愿者或團隊在本人學校做宣傳，為活動募集資金，
(3)面向社會拉取贊助，為活動爭取更多物資幫助，以便活動能夠順利開展，給需要幫助的學校及學生帶去更多的幫助。
志愿者去小學支教策劃書篇六
本站發(fā)布小學生志愿者活動策劃書，更多小學生志愿者活動策劃書相關(guān)信息請訪問本站策劃頻道。
活動主題：
攜手共建安全文明校園
活動背景：
活動口號：
遵守交通規(guī)則，爭做文明學生，努力共建安全文明校園
活動目的：
通過活動增強學生教師的安全文明意識
通過開展具有教育特色的學習交通安全知識主題活動，引導廣大黨員、青年團員及少先隊員努力做到遵守交通規(guī)則，并能及時主動的引導身邊的人。
通過活動每個人以自己的行動推進學校德育工作的開展，開創(chuàng)德育工作新局面。
活動內(nèi)容：
做一次關(guān)于交通安全知識的國旗下講話(倡議書)
做一次交通安全的群體宣傳活動(宣傳單)
每天由志愿者輪流協(xié)助校門值班老師，負責引導學生整隊并安排未能及時接送的學生到達指定地點。
協(xié)助門衛(wèi)疏導校門交通
活動時間：
2019.3.18開始并希望能長期堅持
活動準備：
志愿者帽，袖章
輪流安排表
志愿者活動登記冊
活動注意事項：
1.佩戴志愿者帽和袖章
2.帶上登記守則并及時進行登記
3.安全第一，服務第一
志愿者去小學支教策劃書篇七
西北師范大學經(jīng)濟管理學院“三農(nóng)”問題研究社。
二、指導單位。
西北師范大學經(jīng)濟管理學院團委。
三、實踐活動目標。
2、倡導一種志愿服務的精神，增強大學生為社會服務意識;。
四、招募活動參與人員。
“三農(nóng)”問題研究社各部室成員。
五、活動內(nèi)容。
(一)策劃。
1、由組織部負責做好活動策劃，并于5月10日把策劃書報社團和團委審核。
(二)宣傳。
由宣傳部負責寫好志愿者招募宣傳稿，設計、制作展板，并于5月11日正式在10a教學樓前宣傳展出，做好宣傳工作。
(三)招募志愿者。
5月12、13日開始面向全校招募志愿者，5月14、15日對志愿者進行選拔，對選拔出來的志愿者分組編入三支暑期支教隊伍。
在招募之前，由社務部制定值班表，每天分配一定人員到10a教學樓前值班，負責招募志愿者。
每天晚上7:30，到10c118辦公室召開總結(jié)會，由當天值班的人員總結(jié)匯報當天招募情況。
三支隊伍人員確定之后，社團組織相應的培訓活動以增強下鄉(xiāng)隊員的下鄉(xiāng)實踐技能和本領(lǐng)，強化下鄉(xiāng)隊員的團隊意識。
(四)聯(lián)系贊助。
積極與過去跟我們合作過的贊助方和有意愿支持我們下鄉(xiāng)實踐的新贊助聯(lián)系，爭取更多的贊助，以使我們的下鄉(xiāng)計劃在經(jīng)濟上得以保障。
六、經(jīng)費預算。
1、材料打印:10*0.3=3元;。
2、展板制作預計花費15元;。
總計：18元。
經(jīng)費支出能開發(fā)票的一律以發(fā)票入賬，客觀情況不能開發(fā)票的，一律附超市小票或具體支出清單，必須有領(lǐng)款人親筆簽名，堅決做到每一筆支出等具體清晰，審計時有據(jù)可查，有證可考。
七、活動統(tǒng)計。
由科研部負責將本次活動整理成文件上傳到三農(nóng)社網(wǎng)站，已達到更好的宣傳效果。
本次下鄉(xiāng)實踐招募活動總體安排如上，其他事宜另行通知。
西北師范大學經(jīng)濟管理學院。
“三農(nóng)”問題研究社。
20xx年5月10日。
志愿者去小學支教策劃書篇八
活動背景：
環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)，良好的環(huán)境可以促進我們的健康，反之則會有害于我們的身體健康；當然，清凈的環(huán)境也會讓人保持良好的心情。雖然面對環(huán)境污染，生態(tài)破壞，資源浪費，全球變暖等等我們無法改變，但是我們可以通過自己的一份力，讓自己的生活環(huán)境保持一個良好的狀態(tài)。
活動時間：每周日14:30—16:30。
活動地點：南門口周邊。
活動組織介紹：
名稱：厚外愛心聯(lián)盟厚外“義心益意”義工聯(lián)盟厚外“微煦暖心”公益聯(lián)盟，
主席：
副主席：
組長：（初中部全體老師）。
組員：（初中部全體學生）。
活動主題：綠色城市我的家贛州是我家，美化靠大家。
活動目的：
好的環(huán)境需要我們大家的共同努力。加強同學們的環(huán)保意識，加深同學們對。
大自然的了解，讓大家用自己的雙手，用自己的實際行動去為環(huán)境獻一份力量。保護環(huán)境，保護我們居住的城市，保護地球母親是我們每個同學應盡的義務。希望可以通過這次活動讓同學們意識到環(huán)境的重要性，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從身邊一點一滴的小事做起，愛護自己的家園，保衛(wèi)自己的家。
活動口號：
讓愛，成為習慣；行動，從心開始。
互助互愛風雨同路情系民生與愛同行。
義工在行動，愛心在傳遞。
活動步驟：
第一階段：后勤準備。
第二階段：前期輿論宣傳氛圍營造及自愿報名。
1.由李校組織召開全體老師動員會議和班主任安全教育會議。
2.星期_____下午第四節(jié)課召開全體學生動員大會，劉校長發(fā)言。
3.教學樓前宣傳欄（介紹義工事業(yè)以及從事義工的意義和鍛煉價值）；
4.家長的一封信；（留若干空白欄讓家長寫反饋意見并簽名，翌日回收。一來。
確保家長知悉此事，二來聽取家長意見）。
5.班主任動員以及自愿報名（每周一次）。
6.周四匯總確定該批次人員名單，課間操集會公布和紅榜公示。
7.成員和帶隊老師開會，布置活動事宜。（強調(diào)安全、交代活動內(nèi)容及注意事。
項；分組，選組長，指派每組帶隊老師；發(fā)放活動衣服；提前告之活動后每人需上繳一篇不少于400字的活動感悟）。
8.各班主任短信通知家長，告之活動起止時間地點，活動前集合與活動后回家。
原則上建議由家長在西園接送。
第三階段：活動具體實施。
1.出于安全考慮，每期人數(shù)40人左右，分4組（組長一名，帶隊老師一名），
共44人次左右。
2.集合時間：（每周日帶隊老師14:10到位，拉起橫幅；學生自行于下午14點20分到指定地點集合，集會強調(diào)注意事項、分發(fā)工具。
實施細則：（1）.大家到所負責區(qū)域自行撿垃圾，并將垃圾裝入事先準備的垃圾袋中，等所負責區(qū)域垃圾基本被清理完后將垃圾統(tǒng)一丟進就近垃圾箱或垃圾車內(nèi)；（2）.如果在拾撿過程中看到路人有亂丟紙屑等的情況，主動上前文明問好并提醒將垃圾丟進垃圾袋或垃圾箱，并謝謝他們的合作；如果經(jīng)你提醒后對方不理睬你，沒有關(guān)系，繼續(xù)用你的實際行動告訴他如何做；（3）垃圾清理結(jié)束的早，大家可以在所負責區(qū)域互相交流意見，一方面增進彼此的了解，另一方面分享本次活動的經(jīng)驗教訓，營造一種輕松快樂的氛圍。（4）活動期間，相關(guān)負責人員會給大家照相，活動結(jié)束，集體合影留念。（開展幾期后，可考慮利用彩色便利貼收集路人的簽名和祝福，粘貼到宣傳橫幅空白處呼吁更多的市民參與加強宣傳教育效果。）。
4.16：30分，集合，小結(jié)當日情況，回收工具橫幅，就地解散。
活動中的幾點注意事項：
一.活動開始和解散前的集會需重點強調(diào)安全，告之活動范圍僅限于人行區(qū)。
域，遠離馬路。解散后務必及時回家。
二．著裝統(tǒng)一，內(nèi)穿校服外套活動馬甲，戴帽，穿運動鞋。團員佩戴團徽。
三．活動過程中同學們需注意文明禮儀，嚴格認真執(zhí)行帶隊老師安排，絕。
不允許私自離隊，規(guī)范行為舉止，與人交談時要耐心禮貌，絕不與路人發(fā)生爭執(zhí)，始終笑臉相迎。
四．每組帶隊老師必須全程跟隨，不得中途離開或允許學生隨意離開劃分。
區(qū)域；實時清點人數(shù)，活動期間需積極參與并指導鼓勵學生充分體驗鍛煉。
第四階段;后期總結(jié)教育。
1.活動當周，由政教處組織召開當次活動總結(jié)會，汲取經(jīng)驗教訓，集思廣。
益，改善活動流程，點評組員表現(xiàn)并回收馬甲最后收集活動感悟。由政教處評比擇佳作留底并于周一總結(jié)或課間操時段進行分享。其余稿件退還各班，要求班主任盡可能安排時間讓每名參與同學在班上談感受，加強教育引導。
2.對于活動中表現(xiàn)出色的同學，在期末總評中可進行適當?shù)膬A斜；優(yōu)秀班。
級的評比也將加入該活動總?cè)舜我豁椷M行記分。
3.針對性的開展關(guān)于義工的黑板報評比活動，制作活動宣傳欄，營造輿論。
氛圍，強化教育氛圍。
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志愿者去小學支教策劃書篇九
“益暖中華”谷歌杯中國學生公益創(chuàng)意賽是由谷歌（google）發(fā)起，通過征集公益創(chuàng)意、資助獲獎項目的形式，以促進社會事業(yè)發(fā)展、倡導學生積極投身社會公益為目的的比賽。賽將以學生為主體，通過對他毛益創(chuàng)意的評選、優(yōu)化、引導和資助，共同實現(xiàn)“創(chuàng)意改善社會，公益溫暖中國”的主旨。
“隱秘的殺手水中的環(huán)境內(nèi)分泌干擾物”項目順利從全國1273所高校超過24500個創(chuàng)意中脫穎而出，成為了全國優(yōu)勝團隊，并獲得谷歌資金支持。20xx年暑假7月3日7月27日項目將在南通地區(qū)進行開展。
為了項目能夠順利開展，特招募一批熱愛環(huán)保與公益的志愿者協(xié)助團隊共同在南通地區(qū)進行水質(zhì)監(jiān)測和宣教。希望通過我們的努力，能夠喚醒更多的人來關(guān)注環(huán)境問題，激發(fā)居民的社會責任感，共創(chuàng)美好的家園，產(chǎn)生良好的社會效應。
二、活動目的。
通過本次活動招募一批熱愛環(huán)保的志愿者，為暑期項目的開展提供人員支持，使項目能夠順利完成。同時，本次活動可以提高志愿者的組織、實踐、人際交往等各方面的能力，使每位志愿者都能夠有所收獲，不斷成長。此外，本次活動也增強了民眾的環(huán)保意識，對水環(huán)境的保護、開發(fā)及利用具有重的現(xiàn)實意義。
三、活動組織機構(gòu)。
“隱秘的殺手水中的環(huán)境內(nèi)分泌干擾物”團隊。
四、活動對象。
南通學在校學生。
五、活動時間。
5月24日6月5日。
六、活動流程。
1、前期宣傳：
（1）通過海報、qq、校內(nèi)網(wǎng)、微博、校內(nèi)廣播等途徑對在校學生。
進行宣傳。
（2）團隊成員將在一、二食堂門口定期設點，提供面對面咨詢的機會。
2、招募對象：南通學在校學生。
3、基本條件：
（1）身體健康，責任感強，有吃苦耐勞的精神。
（2）熱衷公益事業(yè)，愛惜志愿者名譽。
（3）集體榮譽感強，服從團隊的安排。
（4）做事認真踏實，善于交流。
可通過以下幾種方式進行報名，填寫的報名表需在截止時間內(nèi)上交。
（1）現(xiàn)場報名：現(xiàn)場填寫報名表。
（2）電話、短信報名：提供報名電話，獲取報名人員相關(guān)信息，發(fā)送報名表。
（3）人人、微博等網(wǎng)絡媒介獲取報名表：
公衛(wèi)團學主頁上下載，發(fā)送指定人郵箱。
5、志愿者面試：
時間：20xx年x月x日。
地點：4號樓104（待定）。
6、志愿者名單公布：
志愿者招募名單將公布于博客、人人、一二食堂門口且短信通知入選者。
1、時間安排：6月8日6月10日（待定）。
2、培訓內(nèi)容：
（1）項目以及團隊的介紹。
（2）賽規(guī)則、團隊制度的講解。
（3）安全知識與實踐技能的培訓。
（三）志愿者考核與表彰。
活動結(jié)束后由主辦方對每位志愿者頒發(fā)賽志愿者證書、紀念品。
表現(xiàn)優(yōu)秀者我們將向谷歌公司推薦為優(yōu)秀志愿者。
（四）活動工作安排。
現(xiàn)場招募人員：8人。
電話、短信報名人員：2人。
微博、人人報名人員：2人。
面試人員：2人。
發(fā)放通知人員：1人。
借用桌椅和場地人員：2人。
培訓教室的借用人員：1人。
七、活動經(jīng)費預算：
海報、4張、1元/張、4元。
報名表、80張、0.15/張、12元。
總計16元。
志愿者去小學支教策劃書篇十
合素質(zhì)，增強團員意識，加強基層團組織建設，激勵和引導青年學生積極投入到和諧社會、和諧校園的創(chuàng)建工作中，為自己和他人的學習和生活創(chuàng)造一個和諧、寬松、健康的良好環(huán)境，為服務社會、奉獻社會貢獻力量。校團支部決定在全校倡導和發(fā)起青年志愿者活動。
二、活動主題。
完善自我，服務社會;關(guān)愛弱勢，大寫人生。
三、活動內(nèi)容。
根據(jù)我校實際情況，我校團員教師志愿者服務隊將以社區(qū)服務、教育支援、城市服務關(guān)懷弱勢群體為主要活動方向。發(fā)揮學校的教育資源優(yōu)勢與學生的組織優(yōu)勢開展活動。
1、社區(qū)服務。志愿服務是動員一切社會資源服務社會的有效途徑，建立志愿者服務隊伍，加強社區(qū)志愿服務，對構(gòu)建和諧社區(qū)具有重要的作用，更是構(gòu)建和諧家園的基礎(chǔ)。為此，我校將開展社區(qū)團員志愿者活動作為構(gòu)建和諧社區(qū)的重要抓手，動員一切資源，從社區(qū)群眾最為關(guān)心的問題入手，大力開展志愿者活動。本學年將以義務教育政策法規(guī)宣傳、共公衛(wèi)生知識防護、衛(wèi)生清潔、治安防護等方面為主題的活動。
2、環(huán)境保護。人類只有一個地球，號召志愿者，動員全校師生從現(xiàn)在做起，選擇低碳生活，采用簡單的低調(diào)的生活方式。發(fā)揮教師與學生的宣傳作用、知識優(yōu)勢以校園環(huán)境、公共環(huán)境為主要活動對象。為節(jié)能減排，保護藍天、碧水、凈土作出更大的貢獻。共同為保護環(huán)境，愛護家園而努力。
3、教育支援。為促進教育均衡化發(fā)展，推進學校和諧校園建設，進一步提高學校辦學質(zhì)量，堅持學校教書育人、管理育人、服務育人的辦學思想。充分發(fā)揮黨員、團員和青年教師的作用，幫助在學習方面存在困難孩子跟上教學要求。
4、關(guān)懷弱勢群體。留守兒童、外來務工子女是每一個城市在發(fā)展過程中必然要面對的社會問題。作為一名教師，我們有責任在工作學習之余關(guān)懷這些弱勢群體，為他們的生活帶去希望。同時，發(fā)揮學校的教育資源、學生的青春活力，為他們更好的融入主流社會盡一份力。
此外，在中秋節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)等傳統(tǒng)佳節(jié)與重要節(jié)日，我們將根據(jù)具體情況安排以繼承傳統(tǒng)文化、弘揚愛國精神為主題志愿活動，進一步拓寬活動范圍，擴大活動影響。
工作保障：
1、健全組織機構(gòu)。
一是成立鎮(zhèn)江市恒順實驗小學志愿者分隊，負責志愿者招募、志愿者培訓、志愿服務項目研究等事宜;二是依據(jù)開展志愿服務內(nèi)容的不同在各職能部門成立志愿者分隊，以此保障志愿者活動合理有序，長效開展。
2、建立考核機制。
將注冊志愿者工作情況納入團員教師的綜合素質(zhì)考核。
3、實施培訓機制。
實施崗位培訓，結(jié)合活動需要，推出志愿者設崗定責活動，明確崗。
位職責。對每位認領(lǐng)崗位的志愿者都要求先培訓后上崗，以確保每位認領(lǐng)崗位的志愿者都明確自己的工作職責，了解各自認領(lǐng)的崗位所需要提供的服務內(nèi)容。
4、實施激勵機制。
一是推出志愿者服務卡。為參加志愿服務的志愿者進行登記。志愿者的這張卡，作為他所參加的志愿活動的證明，方便考核;二是設立專項獎勵項目。對志愿者活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的志愿者先進個人、志愿者服務分隊進行表彰。
5、建立項目開發(fā)機制。
一是建立恒順實小志愿者服務工作課題研討制度。定期舉辦志愿者服務項目(崗位)研討會，就志愿服務項目建設進行研究和探討，集思廣益，進一步拓展志愿者服務的項目內(nèi)容，深化工作內(nèi)涵;二是建立服務項目設置論證制度。采取社會調(diào)查、了解需求、項目策劃、組織實施、項目評估的流程，力求每個開設的項目都能服務一方群眾，取得一次收獲。
為構(gòu)建和諧校園，倡導廣大隊員做一個“講文明的福州人”，培養(yǎng)我校少先隊員們自主自理意識和志愿服務意識?，F(xiàn)決定開展“紅領(lǐng)巾志愿者”服務活動。
通過“紅領(lǐng)巾志愿者”活動，為廣大隊員提供一個為學校服務奉獻的平臺。志愿者們以自己的實際行動美化校園，用言傳身教的方式播撒文明的種子。
“紅領(lǐng)巾志愿者”的活動廣泛、豐富。幫助每周執(zhí)勤的老師維持校園的進出秩序、宣傳文明的行為規(guī)范;組織隊員清理校園，使它更加美麗整潔;協(xié)助學校開展各種大型活動，使大家的校園生活更為豐富多彩。以實際行動，帶動全校參與紅領(lǐng)巾志愿者服務，樹立金小校園新風貌，讓金山小學校園更加文明、更加美麗、更富有朝氣!
三、志愿者類別及職責。
1、“文明小天使”小隊。
協(xié)助執(zhí)勤老師維持校園的進出秩序、宣傳文明的行為規(guī)范。
2、“環(huán)境小衛(wèi)士”小隊。
勸導校園內(nèi)不講衛(wèi)生的行為，保持校園的衛(wèi)生整潔、干凈。
3、“星星火炬”小隊。
以班級中隊為單位，根據(jù)大隊部活動計劃，自主開展各類活動。
四、時間安排。
1、報名時間：20xx年9月1日~9月6日(下午2:00截止)。
2、報名要求。
(1)三——六年級每班3~5人，對工作有責任心，有愛心和團隊合作能力，愿意服從安排。報名參加文明小天使的隊員要求在班級里具有組織管理經(jīng)驗。
(2)本著自愿報名原則，根據(jù)自己的意愿選報其中一個服務小分隊。
五、志愿者管理。
為提高我校志愿者形象，提高志愿服務層次，大隊部將對志愿者實行統(tǒng)一管理?！拔拿餍√焓埂毙￡牶汀碍h(huán)境小衛(wèi)士”小隊分設隊長一名，副隊長兩名。管理組織志愿者開展各項活動。同時每周安排兩名大隊委參與志愿者行動，負責監(jiān)督反饋志愿者行動中的優(yōu)良行為，以便表揚整改。
六、管理評價細則。
1、每月開展紅領(lǐng)巾志愿者民主會，每位隊員自評月成績(好、中、差)小分隊隊員推薦月優(yōu)秀志愿者和差評志愿者。差評3次或活動缺席累計3次者自動退出志愿者隊。
2、從月優(yōu)秀志愿者中每學期評選10名“星級紅領(lǐng)巾志愿者”，在各級評比中優(yōu)先對待。
3、志愿者服務屬公益行為，樂于參與的合格志愿者操行評定提高一個等級，在各級評優(yōu)評先活動中同等優(yōu)先。
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志愿者去小學支教策劃書篇十一
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告的用途越來越大，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。相信很多朋友都對寫報告感到非?？鄲腊?，以下是小編為大家整理的志愿者小學支教述職報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
xx年度，我們迎來了支教生活的第二年，在這一年中，通過與孩子們的接觸，和本校老師的共同學習，我在思想上有了新的理解，在教學工作上有了新的認識，在對待自身的要求上有了更高的覺悟。感慨頗多，現(xiàn)將一年來的支教情況做一下具體的匯報:。
一、思想認識更加深刻，明白了更多的道理。
我作為一名支教老師，萬分幸運地來到了xx中心小學。和第一年相比，我們心里也更加成熟，也逐漸愛上了這片沃土。愛上了她的人杰地靈，愛上了她的憨厚樸實，愛上了她的每一個黎明和黃昏。從我周圍的同事身上，看到了他們在以身作則地忠于黨的教育事業(yè);從上級領(lǐng)導的細致要求上，看到了教育事業(yè)生生不息，蒸蒸日上的源泉;從孩子們朗朗的讀書聲中，我看到了未來和希望。在這里，有一種無形的精神在陶冶著我的心靈，有一種無形的動力在鞭策著自己前進。在這里我明白了奧斯特洛夫斯基關(guān)于生命的名言，明白了事無具細的道理，更懂得了要將黨和國家教育事業(yè)的忠誠融入奉獻中去。
二、業(yè)務水平的改進與提高。
在本學年，乘著國家對農(nóng)村基礎(chǔ)教育加大投入的春風，我們xx小學業(yè)也增添了許多硬件設備，為教學水平的提高配置了必備條件。我有幸成為一名農(nóng)遠工程的受益者，享受了國家對學校的細致入微的關(guān)懷。在這一年中，我和更多的同事，學習了很多有關(guān)電腦和衛(wèi)星接收的知識，并將所學知識轉(zhuǎn)化為對學生教育的水平提高。我們將所用材料實現(xiàn)自動化，無紙化，大大提高了教育教學效率。同時，根據(jù)農(nóng)遠所學知識，我們的業(yè)務水平也有了較大的提高，如結(jié)合第三輪繼續(xù)教育，我們學習了新的教學方法，并應用于廣大教學實踐中去。
三、以身作責，給學生樹立良好的榜樣。
一走進我們xx中心小學，就會被她濃濃的學習氣氛所感染。在一年來，教育局領(lǐng)導多次來我校檢查指導工作，予以很多的關(guān)懷。中心校領(lǐng)導更是嚴格要求，從制度上給予我們更高的進步臺階，而更多的老師早來晚走，更給了我們學生良好的榜樣。而我作為一名支教老師，有著其他老師不具備的條件。我們生活在學校，有了更多的與孩子朝夕相處的環(huán)境。每天早晨，我第一個走進教室，迎接孩子們的到來，晚上，送走所有的孩子，再關(guān)上教室的.門。在給孩子良好榜樣的同時，也對學生的安全提供了切實的保障，對此，我無愿無悔。
四、一年來的成績與經(jīng)驗。
在這一年來，我通過不斷地學習、研究、反思各種教學方法，使自己在新課改的春風下，以新的姿態(tài)來融入教育教學中去。努力實現(xiàn)素質(zhì)教育和科學發(fā)展的精神，教育學生做人與學習并重，知識與技能等會值，在有限的時間里提高自己的學習成績，讓自己養(yǎng)成習慣，并影響著孩子的今后的更長遠的路。在上級嚴格要求與細心關(guān)懷下，我們龍小這片沃土上的學生也取得也相應的成績，在上學期全區(qū)期末各中心校四年級語文抽考中，我們班取得了全區(qū)第一名的好成績，但我們?nèi)圆荒軡M足。今后還要繼續(xù)努力，服從上級的安排，為黨和國家教育事業(yè)多做貢獻。
志愿者去小學支教策劃書篇十二
來得轟轟烈烈的湘西支教在八月平平靜靜的結(jié)束了，它畢竟是暑假的一件大事，回頭仔細想想，無論是前期準備，中期運行，結(jié)束反思還是教學、走訪、生活……各方面或者對湘西支教循序漸進由淺入深的認識過程，都有必要和價值總結(jié)和反思。
一、支教認識。
進入培訓階段，教師技能、志愿者認知、野外生存急救技能，四大主題的培訓，著實讓我充實不少。
會長中肯的介紹：那里的孩子并不如我們想象中的那么渴望知識，甚至很調(diào)皮上課很容易鬧哄哄的，教學是很難的。支教是危機四伏的偉大，一群大學生志愿者跑到人家大山里去支教，并不是想象中的受到很多人熱情的追捧和渴望，反而是很多時候工作沒做好，倒像是去游玩的，打擾了當?shù)厝藢庫o的生活，打亂了正常的教學秩序，影響很是消極。
去過支教的學長學姐的經(jīng)驗介紹：二十天你以為你能做什么?改變一個人，不可能!甚至改變一個人一個小小的習慣都不大可能，你能做的只是微妙的影響。二十天也教不了什么知識，我們要做的更重要的是拓寬他們的視野，啟發(fā)他們的思維，傳授學習的經(jīng)驗方法。
團隊成員就不懂的問題一一盡可能的討論詢問……。
就是這樣一個循序漸進的過程潛移默化的影響著我對湘西支教這個概念的認識，漸漸的明白，真的不是自己想像中的.那個樣子，它的影子越來越近，越來越清晰。
二、教學。
前期準備。
總以為自己可以專攻寫作，利用自己看過的書還不算太少，再搜一點專業(yè)技巧，或多或少可以啟發(fā)孩子們一點，寫作如此重要的一塊，對他們會很有幫助的，像寫作文體分類，表達方式，修辭手法等等工具，日記、書信、通知、啟事……等應用文體，都是很有用的。
其他的如《鋼鐵是怎樣煉成的》，馬克吐溫的《湯姆索亞歷險記》……由于時間有限，不可能一一介紹。真的很想講一堂精彩的中小學生名著導讀課，激發(fā)他們的閱讀興趣，讓他們在文學這個美妙的天地里盡情品味。
為了給孩子們一個展示自己的平臺，還特意設計了課堂的五環(huán)節(jié)：今日名言、個性展示、學習內(nèi)容、每日寓言、回顧總結(jié)。咋看挺完美的吧。
中期運行。
實際去支教了，要做真正意義上的老師了，講臺就是我的舞臺，整個教室由我掌控了，還真的有點忐忑不安。
年級不一樣，自然接受能力、興趣方向都是不一樣的，得嚴格的區(qū)別對待，那上課的感覺自然也不一樣了。一二年級能教的很少，但要經(jīng)常性的換上課的方式，而且要時刻注意滿足他們的小小成就感和集中他們的注意力;五六年級教起來比較容易，但要保證每節(jié)課都內(nèi)容新鮮而充實流程順暢;而三四年級則是被模糊而精準的夾在中間的那個群體，我一直沒有摸透要怎么教他們才最合適，也是我覺得有愧的一個群體。
后期總結(jié)反思：
支教結(jié)束到到鳳凰玩時，有人問陳然為什么會選擇教心理這一科時，他曝內(nèi)幕道：我覺得教他們知識沒什么多大的意義，過了那個時間就忘了，還不如教點心理方面的，自信，遇到挫折應該怎么辦啊……可是發(fā)現(xiàn)要做到太難了。
也許你才走，他們就忘了，《三字經(jīng)》兩三天不背忘了，奧運他們接觸的很少，那些陌生的名字，聽你講過一遍也沒什么印象，馬上就會塵封。
整個支教，能做的實在是太少了，只是任課老師那么的幾節(jié)課，能改變什么，恐怕自己都想打零分!
三、走訪。
前期準備：
聽說湘西支教也有社會調(diào)查這塊，憑借“雛鷹亮劍”的全程把關(guān)的經(jīng)驗，這個負責人，非我莫屬了!這個可是比“雛鷹亮劍”更大更全面的計劃耶。后來了解到，隊里有這方面意向的人可不少，糟了!人外有人，咱隊里臥虎藏龍，而且還有個研究生!唉，我太狹隘了，我的調(diào)研負責人的寶座不保啊!還是內(nèi)心謙虛些，辦事認真些，心態(tài)放寬，順其自然別太強求啊。
之前是茫然和擔心有沒有時間去走訪，怎么安排，自己是不是拿得下來……。
中期運行：
14號的招生動員走訪是日常負責人陽靜幫我安排的，我正迷茫呢!現(xiàn)在他指路，原來三人一組，跟班主任協(xié)商讓學生放學后留下來帶路，地點就由近及遠，視學生的住址分布而定，人員安排嘛，注意讓大家都適當休息，別某個人(自己可以除外)天天都得走訪，也別跟其他的如做飯啊沖突就行，男女搭配，增進隊員之間的感情交流，就ok了，挺容易的!
照片拍攝內(nèi)容及跟學生名字對號入座，信息要全，雖然這些問題都有意識的都有提出來，但沒注意太多。
到后期資料整理時問題就出來了，照片是有，而且是一大堆，但都沒整理，尤其是貧困生的：他家房子，本人的，全家福，走訪照片，都找不到。檔案整理，整合照片……總之工作量很大，很麻煩。
唉，是當初策劃不到位啊，自己沒有身體力行，沒有以身作則啊。
后期反思總結(jié)：
一篇優(yōu)質(zhì)的報告的出土談何容易啊，引起什么關(guān)注和社會反響我已不抱什么期望，只是會全力以赴的將調(diào)查發(fā)現(xiàn)全面如實生動的反映出來，這個過程也一直會牢記學長陳家星的忠告：我希望最后我們的報告不是寫出來的，而是調(diào)查出來的。
四、生活：
可以用一句話來概括：大家都比想象中的能干和懂事，做飯，洗衣，衛(wèi)生打掃比想象中的進展的要順利。
不過有個小小的想法：如果我是財主，一定會正經(jīng)的打個預算，出發(fā)前買的車票、保險、日常用品、藥品、隊服，大概得花多少錢，花了多少錢都會列出來。然后到那邊，根據(jù)趕集花費，把咱們隊十四個人的平均日花費都算出來，加上匯演開支，咱最后會剩下多少錢，留一部分做規(guī)定的后期宣傳，還有多少可以自由支配，都會明算公示出來，讓大家心里都有個底，也明確一點嘛，總覺得王管的我心里沒什么譜。
呵呵，只是想想而已，最后管下來我們財務也還算順利嘛……。
大家一起生活很是像一家人，晚飯到齊了才能動筷的習慣回家了后遺癥可不輕啊。
哎呀，回來以后好想念他們啊，我可愛的隊友們…。
志愿者去小學支教策劃書篇十三
一、活動名稱：
寓教于樂，快樂成長。
20xx年11月4日。
石家莊信息工程職業(yè)學院青年志愿者協(xié)會。
北郄馬小學。
組織動員大學生支教服務團隊為農(nóng)民工子女的生活、學習提供力所能及的幫扶，對于服務農(nóng)民工子女的讀書成才、提高大學生社會實踐能力必將產(chǎn)生深遠的影響。
一方面在給小朋友們帶來歡樂的同時授予他們知識并開拓他們的視野;另一方面也是給我們志愿者的一個很好的奉獻自己愛心，鍛煉自己的能力的平臺。
1、宣傳工作：
在北院、南院張貼欄、各宿舍樓張貼宣傳海報;。
2、準備工作。
積極招集志愿者并進行相應的培訓;。
準備好活動相應的道具和材料;。
事先聯(lián)系支教的學校，讓他們有所準備。
首先由主持人介紹本次支教的團隊(5分鐘)。
1、第一節(jié)課：
a、感恩教育(15分鐘)。
本次教育以感恩父母為主線，志愿者自行準備有關(guān)感恩教育的素材(考慮到支教的學校無多媒體，所以最好以講故事的形式展開)，在講述故事的同時引導學生積極思考如何感恩父母?怎么樣去感恩父母?也可以讓學生發(fā)言講述自己家里或鄰里之中感恩父母的故事或者是自己是如何感恩父母的，并在最后讓學生在卡片上寫上感謝父母的信或是寫想要對父母說的話(志愿者可以買彩色便簽發(fā)給學生或者是讓學生用自己的作業(yè)本寫)。
b、游戲(你來表演我來猜)：(15分鐘)。
c、猜測三次未猜出者為失敗，勝利者給予獎勵(志愿者自己準備，可以是筆或者筆記本之類的)。
c、畫鼻子游戲(10分鐘)。
a、志愿者在黑板上畫出幾個臉(沒有鼻子);。
b、讓學生到黑板前，蒙住或讓他們閉眼睛眼睛，轉(zhuǎn)幾圈后讓他們拿粉筆在上面畫鼻子;。
c、看誰畫得又好又準。
2、第二節(jié)課(以課堂小游戲形式展開)：
3、
a、開口說英語(15分鐘)。
以互動的形式展開：1)、事先準備好幾個簡單的關(guān)于動作的英語卡片，教會他們;。
2)、隨機選卡片亮出來，讓學生們念出來，并做出相應的動作，答對的可以有相應的獎勵。
b、前線告急(10分鐘)：
a、將學生分為四組并在每組中選出一個代表;。
b、
c、志愿者說出一件物品(教室里有的，或者是學生有的)然后讓代表收集同學們給去的物品(一件)并以最快速度送到講臺上。
d、
e、最后送上物品最少或最慢的小組派代表上臺進行表演。
f、
c、吟詩或唱歌傳花(10分鐘)：
a、游戲與平常的擊鼓傳花類似;。
c、當臺上的人朗誦或唱歌結(jié)束，手上有傳遞物的同學要進行詩歌朗誦或者是其他才藝展示。
(備注：上課前要進行認真的準備，特別是安排好志愿者負責的環(huán)節(jié)，課堂上可以根據(jù)實際情況對活動的用時和順序進行安排和調(diào)整。在游戲中要注意維持教室的紀律和注意安全，避免學生發(fā)生摔跤或磕碰事件。對于小游戲，志愿者也可以根據(jù)自己的喜好進行更改成比較適合的。)。
1、活動所需要的志愿者都是經(jīng)過精心挑選出來的，對工作有足夠的積極性和熱心。同時也希望這個機會，鍛煉自己，提升自己服務社會的能力。
2、活動所需的經(jīng)費不多，活動受經(jīng)費的限制校本次活動是志愿活動，全部支教人員不收取任何費用(路費自付)。
3、經(jīng)費預算方面：
車費：每人2元。
活動中給予小學生的獎勵由志愿者來支付，最好是文具類的。
志愿者去小學支教策劃書篇十四
小學生是祖國的花朵，是祖國的未來，他們肩負著繼承中華民族的偉大傳統(tǒng)，建設具有中國特色社會主義新中國的崇高歷史使命，因此，為了祖國的未來蒸蒸日上，提升祖國的花朵素質(zhì)十分有必要，也是我們義不容辭的責任。有一段感情，我們渴望過，知道那是對理想的追求，對生命的'向往；有一種感動，我們擁有過，懂得課溫暖關(guān)懷下成長，在親人，老師，朋友的幫助下來感悟人生的真諦。當代大學生有責任、有義務為他們的童年描繪更絢爛多姿的一筆。
二、活動目的。
1.利用大學生的課余時間，用他們的知識激發(fā)孩子們的學校熱情和奮起的精神，教會孩子學會自信、自強、自愛，使他們心靈打開一扇通往外界的窗口，拓寬他們的視野。
2.讓大學生得到鍛煉，培養(yǎng)大學生們的奉獻精神和為人民服務的意識。
3.充分利用大學生的社會宣傳作用，呼吁社會，以爭取更多的社會的社會力量參加支教活動。
4.弘揚中華民族無私奉獻的傳統(tǒng)美德，展示青年志愿者的精神。
5.幫助小學生擴大知識面，豐富校園生活，提高教學水平，為我國不能讓孩子們在起跑線上落后。
三、活動主題。
奉獻社會，愛心支教；奉獻友愛，互助進步。
四、主辦單位。
北航北海學院校團委。
承辦單位。
北航北海學院社團聯(lián)合會黨支部，愛國主義青年社。
協(xié)辦單位。
文學社演講協(xié)會、日語社同好會、粵語文化社。
五、活動對象。
北海曲灣小學、北背嶺小學1-6年級學生。
六、活動時間。
11月中旬至月中旬。
七、活動地點。
北海曲灣小學。
八、活動參與人員。
社聯(lián)辦公室成員、愛國主義青年社社員以及志愿者。
九、活動流程。
前期準備。
（1）由一名副社長與支教部積極聯(lián)系曲灣小學，并同負責人談好活動的具體事項，得到他們對此活動有力支持。
（2）各宣傳部根據(jù)活動的進展及需要制作一些宣傳海報，宣傳板，吸引我校學生參加走進曲灣小學支教的活動；在學校的oa上發(fā)布這次活動的信息并聯(lián)系廣播站為活動宣傳，以擴大這次活動的影響。
（3）支教部為本次小學支教活動招募人員，并根據(jù)活動具體情況進行人員安排。
（4）組織部全程跟蹤這次活動的進展情況，并時時派人監(jiān)督義務支教教師的講課情況?；顒雍笞龊霉ぷ骺偨Y(jié)，總結(jié)本次活動過程中的不足和優(yōu)點，為下次活動提供經(jīng)驗和教訓。
（5）財務部管理好并預算本次活動的經(jīng)費，盡量細致到每一個點上。
活動中期。
（1）支教前十天左右，宣傳人員進行場外宣傳，并面向全校進行志愿教師招募，宣傳支教情況。
（2）前一星期左右，對人員進行面試選拔，并篩選出優(yōu)秀支教教師。
（3）前三天左右，公布人員名單和課程安排。并召開全體支教老師會議，強調(diào)支教主要內(nèi)容和注意事項。
活動進行。
（1）活動開始后從周一至周五，每天中午一點半，當天參加支教人員在學校門口集合。由組織部門清點人數(shù)，確保所有教師全部在場，萬一有個別人員因故不能參加，要及時調(diào)劑，確保每個班級都能按時上課。一點四十分準時出發(fā)，由組織部門帶隊。
（2）參加人員到達小學之后，由組織部門清點人數(shù)，確保所有人員到達，對未到達者要及時聯(lián)系。
（3）每天放學之后，所有人員在學校操場集合，由組織部門清點人數(shù)，統(tǒng)一返回。到達學校門口后，再次清點人數(shù)，確保所有成員均已返回。如有故不回學校者，須提前通知組織部門。
十?；顒幼⒁馐马?。
（1）支教前應多與校方進行溝通交流，提前做好各種教學前的準備工作。
（2）活動宣傳做到位，宣傳活動中的細節(jié)，做好志愿者的報名工作。
（3）注意志愿者在支教過程中的形象問題，要與小學生交好相處。
（4）及時抽調(diào)人員對支教教師進行考查。
（5）在活動過程中，一切聽從組織上的活動安排。
（6）注意在支教路上，校園里活動的安全問題。
（7）做好活動中的應急措施，以不變應萬變。
第四屆愛國主義青年社支教部。
2012年11月4日。
志愿者去小學支教策劃書篇十五
5·12地震時在電視上看到那么多無私的志愿者，很受震撼，很是感動，想著哪一天自己也作為志愿者，去幫助那些需要幫助的人。剛上大學不久就聽學姐們說起去湘西支教的事，她們講述在那邊的故事時，總說那是她們一生中難忘的經(jīng)歷。從那時起，在心中就種下了去湘西支教的種子。
帶著幾分期待幾分新奇幾分興奮我們啟程前往湘西花垣縣補抽鄉(xiāng)進行為期18天的支教活動。18天，日子過得飛快，一眨眼就過去了，但留下了一生的回憶。
那些可愛的孩子們，可愛的隊友們，善良淳樸的鄉(xiāng)親們……。
可愛的孩子們。
愛靜：美麗的小主持人，有著甜美的嗓音，歌唱得很好，喜歡拍照，很會擺pose。
愛媛：愛靜的表姐，但個頭比愛靜小，而是比較胖，可愛，跳舞跳得很好，真是一對姐妹花。
紅靜：很討厭被人叫錯名字，注意細節(jié)，就是祝我長命百歲長生不老的小孩。
秋霞：學習很好的孩子，基本上都是第一名，是個全面發(fā)展懂事的學生。
麻璐：內(nèi)向，除非跟很熟的人不然不怎么說話，聽課比較認真。
秀容：也比較內(nèi)向，舞也跳得挺好。
曉菲：超級活潑的女孩，愛唱歌，有點像《阿衰正傳》里的大臉妹。
書凡：挺聰明的小孩，喜歡看書，但也挺調(diào)皮，在家也挺懂事的。
麻生華：超級調(diào)皮搗蛋的學生，倔強，總是跟我對著干，對我貌似有敵意。
龍苗：一開始聽乖的學生，后來也漸漸調(diào)皮起來，演的話劇很自然搞笑。
……。
可愛的隊友們。
匡匡：活潑開朗超級耍寶，跟調(diào)皮的男生關(guān)系很好，還是調(diào)皮悟空的師父呢，有個的金嗓子，一曲《唱山歌》從此被我們津津樂道~用老妖的話說就是全才??！
曉霞姐：透著研究生的成熟理智，做事認真負責任，但有時也會有點小搞怪小幼稚。另外，日記欠的最多，但真的很聰明，列了個大綱幫助回想。牛！
羅芳：很大的眼睛，好像也挺大的力氣，挺能吃苦的，懂事有愛心，易受感動。
嚴兄：嚴兄和我是老鄉(xiāng)，但是講的閩南話挺不一樣的。嚴兄時常語出驚人??！讓我們一幫人不知所措。但也由此帶給我們太多的歡樂。有名的掛面、頭兒等~我們經(jīng)常在就寢前回味無窮的歡樂。對嚴兄感激涕零?。?！其實永聯(lián)兄還是很善良的，很熱情積極的幫女生提水，很自覺主動地幫忙做飯燒火。
孫大廚：廚房里的高手。做飯燒火切菜樣樣會。做得一手好菜，總會變出幾個可口的菜。大家都喜歡他值日，這樣我們就有美味的佳肴了。
善良淳樸的鄉(xiāng)親們。
一路上就被湘西所呈現(xiàn)的原生態(tài)的自然美所折服，這里還是一塊凈土?！吧矫浪廊烁馈闭娴氖菍@里的最好的描述。在補抽鄉(xiāng)，麻支書、石支書為我們準備豐盛的晚餐，還為我們送去被子，給予我們莫大的支持與幫助。臨走時還為我們買吃的東西，為我們?nèi)挤疟夼?，專門開車送我們到臘乙村。雖然這里的經(jīng)濟不發(fā)達，但是這里的人有著一顆美麗的心靈，跟車水馬龍的城市里那么多狡詐的人有著本質(zhì)的區(qū)別。
湘西支教歸來，覺得自我成長了挺多，在那里第一次當老師，上第一堂課，第一次有一群學生兼朋友，第一次每天走那么久的路，第一次和十三個有個性有趣的隊友一起生活了那么多天，為了同一個目標，全力以赴……那么多的感覺那么多的體驗，從沒有過，收獲了單純的友誼，簡單的快樂。
相信只是我們的人離開了，但我們的心一直都在……。
志愿者去小學支教策劃書篇十六
英雄聯(lián)盟競技游戲?qū)官惐荣惙桨富顒颖尘埃?BR> 目前，電子競技以成為中國正式體育項目，全國電子競技運動會的舉辦，剎那間就在中國掀起一股電競熱潮，讓人們親眼所見了健康而前衛(wèi)的文化娛樂方式，體驗到了奧運精神在新時代的延伸，也帶動了整個信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
而英雄聯(lián)盟作為信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的產(chǎn)物，以及被國家體育總局確定為正式的體育比賽項目,電子競技越來越顯示出其不可動搖的地位。舉行電子競技大賽以不影響人們?nèi)粘Ｉ顚W習為基礎(chǔ),旨在增強大眾對競技體育認識以及對計算機的興趣,同時也為了豐富人們的生活和推動電子競技事業(yè)的發(fā)展。
活動目的：
通過電子競技的狂潮，擴大品牌影響力擴大消費群體，引領(lǐng)黃石競技類活動的開端，豐富日常生活，增進大家溝通的能力，以及對自己技術(shù)的認可，從而達到既得黃石玩家的要求的響應，也為黃石的競技類比賽開創(chuàng)了新的一頁。
活動形式：
整個賽程分為初賽、復賽、決賽。
招商回報：
1.現(xiàn)場所有道具玩家使用等物品均會印上冠名商的logo(例xxx之xx杯)。
2.比賽前或比賽中休息階段會在大屏幕上企業(yè)的宣傳片將滾動播放(由企業(yè)提供)。
3.冠名企業(yè)的宣傳資料，產(chǎn)品及紀念品可發(fā)放給現(xiàn)場記者以及媒體，起到人潮宣傳。
4.報刊，雜志，媒體等會以新聞及專題形式報道本屆盛況，將盡可能宣傳冠名商的形象。
5.在比賽活動前，比賽當中，比賽結(jié)束，主持人會多次以“本次比賽由xxx冠名商獨家冠名”的語言進行比賽的報道。
6.在指定媒體報刊上對冠名最特別感謝的篇幅報道。
7.所有資料手冊中任何插頁中都會印有企業(yè)logo。
8.宣傳的所有海報，工牌及工作人員適當位置將體現(xiàn)企業(yè)的logo。
9.首屆成功的冠名商將會優(yōu)先冠名往后的所有競技類活動的特權(quán)。
活動宣傳：
(一)前期宣傳：
活動場地周圍進行海報張貼，各大參與海選的網(wǎng)吧進行宣傳，以及報紙，網(wǎng)絡的推廣宣傳。
(二)活動流程：
報名時間：4月16日~205月16日(擬定)。
比賽時間：(擬定)初賽：年5月17日~2014年5月20日。
復賽：2014年5月22日~2014年5月25日。
決賽：2014年5月27日~2014年5月30日。
比賽地點：國貿(mào)(暫定)。
賽制：
初賽：由參賽隊伍的隊長進行抽簽決定對手，單敗淘汰，勝出隊伍進行復賽。
復賽：采取三局兩勝，獲勝隊伍晉級。決賽：決賽隊伍三局兩勝決出冠亞軍。
準備與安排：
1.活動前期：(由策劃、合作方式擬定之日開始，到活動結(jié)束止。)。
宣傳：2014年4月1日~2014年5月16日所有相關(guān)贊助網(wǎng)吧進行宣傳海報，及媒體贊助等頻道反復播出宣傳，與合作的冠名商的宣傳形式由()與組委會全程擔任及實行。
2.活動中期(復賽及決賽)。
時間、位置、編號安排由組委會進行統(tǒng)計后分發(fā)至各贊助網(wǎng)吧進行通知。
裁判解說：裁判數(shù)量根據(jù)戰(zhàn)隊數(shù)目及比賽形式，在比賽結(jié)束后現(xiàn)場匯報晉級名次;每兩隊為一組，比賽開始前抽簽決定戰(zhàn)隊先后順序及戰(zhàn)隊對手;組委會提供一支大眾監(jiān)督仲裁組，負責比賽的公正及突發(fā)狀況的.裁定。比賽中的戰(zhàn)隊由裁判員負責維持比賽秩序(包括但不限于處理比賽規(guī)則上所提及突發(fā)情況)及記錄比賽結(jié)果的權(quán)限，若有其他突發(fā)情況，應立即暫停比賽記錄比分并提交仲裁組裁定。
仲裁組為5人，負責帶領(lǐng)參賽戰(zhàn)隊入場、秩序維持，每場比賽的比分登記以及緊急情況的調(diào)解。
3.活動后期。
后續(xù)工作：獲勝名單由仲裁組統(tǒng)計后現(xiàn)場交給裁判解說員當場宣布。
總結(jié)：裁判解說員。
獎項設置：(以團隊或個人獎設定)。
冠軍一名獎品元現(xiàn)金及證書。
亞軍一名獎品1000元現(xiàn)金及證書。
季軍一名獎品500元現(xiàn)金及證書。
團隊精神獎一名獎品證書。
優(yōu)秀個人表現(xiàn)獎一名獎品證書。
比賽規(guī)則：
1.比賽選手必須以團隊形式參賽，每人收取10元報名費(隊員的團隊意識及比賽的正規(guī)性)，每隊為5名選手，選出隊長，在比賽前30分鐘抵達賽場，由隊長提供隊員有效證件及工牌，進行確認流程，比賽正式開始后未參與比賽的團隊視為自動棄權(quán)。
2.參與區(qū)域分為4區(qū)。
選取每區(qū)2家網(wǎng)吧進行海選，每區(qū)提供四組隊伍。一共16組。(每支隊伍最多可換1名隊員，如果隊伍中任何一員缺賽沒有隊員替補導致無法進行比賽將視為整隊棄權(quán))。
兩兩隊伍進行比賽，淘汰制，產(chǎn)生8強。8強產(chǎn)生4強。4強產(chǎn)生前兩名為冠亞軍。后兩隊產(chǎn)生季軍。
3.比賽結(jié)束后，勝負雙方要在裁判人員記錄比賽結(jié)果之后方可離開比賽場地;。
4.比賽正常開始后，未通知裁判及未經(jīng)裁判同意的任何形式的退出都將被判定為失敗;。
7.禁止在賽事組織單位指定吸煙區(qū)域外吸煙;。
18.任何選手在比賽期間未經(jīng)組委會的批準不得接受其它單位和個人進行的與比賽內(nèi)容相關(guān)的采訪，也不得將比賽的相關(guān)情況資料私自公布。
擴展閱讀。
一、英雄聯(lián)盟是什么?
《英雄聯(lián)盟》(簡稱lol)是由美國riotgames開發(fā)，騰訊游戲運營的英雄對戰(zhàn)網(wǎng)游。《英雄聯(lián)盟》除了即時戰(zhàn)略、團隊作戰(zhàn)外，還擁有特色的英雄、自動匹配的戰(zhàn)網(wǎng)平臺，包括天賦樹、召喚師系統(tǒng)、符文等元素。是一款電子競技類游戲。
二、什么是英雄聯(lián)盟職業(yè)聯(lián)賽。
英雄聯(lián)盟職業(yè)聯(lián)賽是耗資千萬打造的國內(nèi)頂級lol賽事體系，匯集國內(nèi)最強12支職業(yè)戰(zhàn)隊。職業(yè)聯(lián)賽由春季賽和夏季賽組成，每季賽事又分為常規(guī)賽和季后賽。職業(yè)聯(lián)賽是通往全球冠軍總決賽的唯一途徑，從職業(yè)聯(lián)賽中脫穎而出的戰(zhàn)隊將代表中國角逐世界之巔。
志愿者去小學支教策劃書篇十七
一、指導思想：
為拓寬德育渠道，促進學生了解社會、走進社會，增強學生公民意識，構(gòu)建“學校、社會、家庭”三位一體的德育網(wǎng)絡,我校決定成立xxx小學志愿者聯(lián)盟、志愿者中隊、志愿者小隊，并以聯(lián)盟、中隊、小隊為單位開展豐富多彩的社會體驗、實踐活動。
二、工作措施：
（一）在20xx年3月5日（雷鋒紀念日、青年志愿者日）舉辦“志愿者聯(lián)盟、志愿者中隊”成立儀式。
（二）成立志愿者中隊：以班級為單位成立志愿者中隊，志愿者中隊名為“特色中隊名+志愿者中隊”，如“陽光志愿者中隊”。
（三）成立志愿者小隊：
1、隊員自由組合,成立志愿者小隊（建議每小隊人數(shù)為3——7人），志愿者小隊也可由家長、社區(qū)居民參與。
2、隊員為本小隊起特色小隊名，并在中隊進行登記。
(四)志愿者活動：
1、祥瑞園小學志愿者聯(lián)盟除組織集體性志愿者活動外，每學期組織兩次志愿者中隊、志愿者小隊活動展示；兩次優(yōu)秀志愿者中隊、優(yōu)秀志愿者小隊評選、表彰。
2、志愿者中隊每月舉行一次總結(jié)會，各志愿者小隊匯報、交流本小隊活動情況。
3、各志愿者小隊每月活動至少一次并做好活動記錄?；顒有问揭泽w驗為主，如“我是小小售貨員”體驗活動、“我為環(huán)衛(wèi)工人送溫暖”社會實踐活動、“賣報社會實踐活動”等。
志愿者去小學支教策劃書篇十八
20xx年12月9日。
溧城鎮(zhèn)敬老院。
xxx。
通過這次活動，使學生能認識到要為身邊的老人做一些力所能及的.事，感恩老人、報答父母，弘揚尊老敬老的傳統(tǒng)美德，為構(gòu)建和諧社會貢獻出自己的一份力量。
1、志愿者表演文藝節(jié)目，有獨唱、合唱、京劇、小品等。
2、為老人們打掃了房間和院子。
3、為老人們送上了慰問品，有桔子、瓜子、香蕉等。
4、和老人們聊天，為老人們梳頭整理衣服等。
志愿者去小學支教策劃書篇十九
進入培訓階段，教師技能、志愿者認知、野外生存急救技能，四大主題的培訓，著實讓我充實不少。
會長中肯的介紹：那里的孩子并不如我們想象中的那么渴望知識，甚至很調(diào)皮上課很容易鬧哄哄的，教學是很難的。支教是危機四伏的偉大，一群大學生志愿者跑到人家大山里去支教，并不是想象中的受到很多人熱情的追捧和渴望，反而是很多時候工作沒做好，倒像是去游玩的，打擾了當?shù)厝藢庫o的生活，打亂了正常的教學秩序，影響很是消極。
去過支教的學長學姐的經(jīng)驗介紹：二十天你以為你能做什么?改變一個人，不可能!甚至改變一個人一個小小的習慣都不大可能，你能做的只是微妙的影響。二十天也教不了什么知識，我們要做的更重要的是拓寬他們的視野，啟發(fā)他們的思維，傳授學習的經(jīng)驗方法。
團隊成員就不懂的問題一一盡可能的討論詢問……。
就是這樣一個循序漸進的過程潛移默化的影響著我對湘西支教這個概念的認識，漸漸的明白，真的不是自己想像中的那個樣子，它的影子越來越近，越來越清晰。
二、教學。
前期準備。
總以為自己可以專攻寫作，利用自己看過的書還不算太少，再搜一點專業(yè)技巧，或多或少可以啟發(fā)孩子們一點，寫作如此重要的一塊，對他們會很有幫助的，像寫作文體分類，表達方式，修辭手法等等工具，日記、書信、通知、啟事……等應用文體，都是很有用的。
另外，學長學姐介紹開拓視野很重要，我也打算把自己看過的比較有震撼力的作品介紹給他們，像美國籍阿富汗作家胡塞尼以阿富汗戰(zhàn)亂現(xiàn)狀為背景，以兩個十二時小男孩或者說兩兄弟一段錯綜曲折震撼人心的友情為主題的小說《追風箏的人》;情節(jié)簡單意蘊深沉的抒寫“人生來不是要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他”的鋼鐵意志的中篇小說《老人與?！罚斎灰步璐藱C會用海明威的人生傳奇刺激一下他們平靜的神經(jīng)。還有身世凄涼，經(jīng)歷坎坷但最終在社會善良人士的幫助下過上幸福美好生活的《霧都孤兒》的故事。其他的如《鋼鐵是怎樣煉成的》，馬克吐溫的《湯姆索亞歷險記》……由于時間有限，不可能一一介紹。真的很想講一堂精彩的中小學生名著導讀課，激發(fā)他們的閱讀興趣，讓他們在文學這個美妙的天地里盡情品味。
為了給孩子們一個展示自己的平臺，還特意設計了課堂的五環(huán)節(jié)：今日名言、個性展示、學習內(nèi)容、每日寓言、回顧總結(jié)。咋看挺完美的吧。
中期運行。
實際去支教了，要做真正意義上的老師了，講臺就是我的舞臺，整個教室由我掌控了，還真的有點忐忑不安。
一二年級能教的很少，但要經(jīng)常性的換上課的方式，而且要時刻注意滿足他們的小小成就感和集中他們的注意力;五六年級教起來比較容易，但要保證每節(jié)課都內(nèi)容新鮮而充實流程順暢;而三四年級則是被模糊而精準的夾在中間的那個群體，我一直沒有摸透要怎么教他們才最合適，也是我覺得有愧的一個群體。
后期總結(jié)反思：
支教結(jié)束到到鳳凰玩時，有人問陳然為什么會選擇教心理這一科時，他曝內(nèi)幕道：我覺得教他們知識沒什么多大的意義，過了那個時間就忘了，還不如教點心理方面的，自信，遇到挫折應該怎么辦啊……可是發(fā)現(xiàn)要做到太難了。
也許你才走，他們就忘了，《三字經(jīng)》兩三天不背忘了，奧運他們接觸的很少，那些陌生的名字，聽你講過一遍也沒什么印象，馬上就會塵封。
整個支教，能做的實在是太少了，只是任課老師那么的`幾節(jié)課，能改變什么，恐怕自己都想打零分!
三、走訪。
前期準備：
聽說湘西支教也有社會調(diào)查這塊，憑借“雛鷹亮劍”的全程把關(guān)的經(jīng)驗，這個負責人，非我莫屬了!這個可是比“雛鷹亮劍”更大更全面的計劃耶。后來了解到，隊里有這方面意向的人可不少，糟了!人外有人，咱隊里臥虎藏龍，而且還有個研究生!唉，我太狹隘了，我的調(diào)研負責人的寶座不保啊!還是內(nèi)心謙虛些，辦事認真些，心態(tài)放寬，順其自然別太強求啊。
之前是茫然和擔心有沒有時間去走訪，怎么安排，自己是不是拿得下來……。
中期運行：
14號的招生動員走訪是日常負責人陽靜幫我安排的，我正迷茫呢!現(xiàn)在他指路，原來三人一組，跟班主任協(xié)商讓學生放學后留下來帶路，地點就由近及遠，視學生的住址分布而定，人員安排嘛，注意讓大家都適當休息，別某個人(自己可以除外)天天都得走訪，也別跟其他的如做飯啊沖突就行，男女搭配，增進隊員之間的感情交流，就ok了，挺容易的!
照片拍攝內(nèi)容及跟學生名字對號入座，信息要全，雖然這些問題都有意識的都有提出來，但沒注意太多。
到后期資料整理時問題就出來了，照片是有，而且是一大堆，但都沒整理，尤其是貧困生的：他家房子，本人的，全家福，走訪照片，都找不到。檔案整理，整合照片……總之工作量很大，很麻煩。
唉，是當初策劃不到位啊，自己沒有身體力行，沒有以身作則啊。
后期反思總結(jié)：
一篇優(yōu)質(zhì)的報告的出土談何容易啊，引起什么關(guān)注和社會反響我已不抱什么期望，只是會全力以赴的將調(diào)查發(fā)現(xiàn)全面如實生動的反映出來，這個過程也一直會牢記學長陳家星的忠告：我希望最后我們的報告不是寫出來的，而是調(diào)查出來的。
四、生活：
可以用一句話來概括：大家都比想象中的能干和懂事，做飯，洗衣，衛(wèi)生打掃比想象中的進展的要順利。
不過有個小小的想法：如果我是財主，一定會正經(jīng)的打個預算，出發(fā)前買的車票、保險、日常用品、藥品、隊服，大概得花多少錢，花了多少錢都會列出來。然后到那邊，根據(jù)趕集花費，把咱們隊十四個人的平均日花費都算出來，加上匯演開支，咱最后會剩下多少錢，留一部分做規(guī)定的后期宣傳，還有多少可以自由支配，都會明算公示出來，讓大家心里都有個底，也明確一點嘛，總覺得王管的我心里沒什么譜。
呵呵，只是想想而已，最后管下來我們財務也還算順利嘛……。
大家一起生活很是像一家人，晚飯到齊了才能動筷的習慣回家了后遺癥可不輕啊。
哎呀，回來以后好想念他們啊，我可愛的隊友們…。
志愿者去小學支教策劃書篇二十
1.注重培養(yǎng)孩子們的文化素養(yǎng)，提高文化底蘊，保證教學質(zhì)量及我校聲譽,篩選合適的支教人員。
2．增加課外知識，提高孩子們的學習興趣。注意保證課程的連續(xù)性，真正是支教活動產(chǎn)生更大成效。
3發(fā)現(xiàn)安排課程不符合客觀情況，及時調(diào)整教學安排。
4.不打擾支教學校的正常上課秩序。
5.要求每名支教人員文明禮貌熱情開朗舉止文雅著裝整潔。
6.注意飲食衛(wèi)生、自身安全、支教學生的安全。
7.在戶外進行第二課堂教育時，注意當天天氣并做好防護措施。
8．事先查明當?shù)卮迕竦娘L俗習慣，避免與當?shù)卮迕竦纳盍晳T發(fā)生沖突。
9．注意團隊行動，盡量避免單獨行動，以保證各隊員安全。
志愿者去小學支教策劃書篇二十一
湖南科技大學商學院青年志愿團是學院團委的一個重要部門，是大一新生不斷適應大學生活，完善自我、提高素質(zhì)的絢麗舞臺；是商學院學生干部后備力量的鍛煉基地。商學院青年志愿團走過了的風雨，開展了豐富多彩的志愿活動，服務他人，完善自我，同時也為商學院培養(yǎng)了許多優(yōu)秀學生干部。在志愿者們的共同努力下，第20屆志愿團誕生了。
同時，于去年新生的青年志愿者聯(lián)盟也走進了新的光輝階段。青年志愿者聯(lián)盟是一個隸屬于志愿團的組織，本著“服務他人，完善自我”的志愿理念，壯大已有的志愿團力量，深入商學院各班級，廣泛培養(yǎng)志愿者，將志愿精神發(fā)揚光大。
在此佳節(jié)之際，兩個同根同源的志愿服務組織同時成立，共同創(chuàng)造商學院志愿事業(yè)的美好未來！
二、活動主題。
宣揚志愿精神，同創(chuàng)美好未來。
三、活動目的。
1、為加強新團員對志愿團的'認識，宣傳志愿團“服務他人，完善自我”的宗旨。
2、為志愿者們提供一個展示自我的個性舞臺，展示新一屆志愿者隊伍的精神面貌。
4、加強與各部門之間聯(lián)系，擴大志愿團在院校和社會上的影響。
四、活動時間。
11月11日晚19：00—21：00。
五、活動地點。
八教（待定）。
六、活動對象。
1、特邀嘉賓:。
2、志愿團長期服務項目代表：
中心血站代表、四美小學代表。
3、其他出席嘉賓：
七、活動安排。
（一）會前準備。
1、為充分體現(xiàn)青年志愿團和志愿者聯(lián)盟在學院乃至學校的影響力并進一步擴大其影響，活動前在宣傳欄張貼海報，在活動會場懸掛橫幅。