總結(jié)是進(jìn)步的秘訣，更是成就的基石。在總結(jié)中，我們可以從不同的角度審視問(wèn)題，找到更多的解決路徑。以下是一些總結(jié)的模板和方法，供大家參考使用。
觀看演講比賽篇一
演講比賽是學(xué)校里常見(jiàn)的一種活動(dòng)，它既考察了學(xué)生的表達(dá)能力、思維邏輯能力，也鍛煉了學(xué)生的自信心和應(yīng)變能力。最近我有幸參加了學(xué)校舉辦的一場(chǎng)演講比賽，自己的表現(xiàn)不盡如人意，但卻從中受益匪淺。在此，我想分享一下我觀看演講比賽后的心得體會(huì)。
【第一段：賽前準(zhǔn)備】。
比賽前，選手們的準(zhǔn)備工作要做到充分。他們通過(guò)查閱資料、整理素材、構(gòu)思演講內(nèi)容等方式，準(zhǔn)備充分，才能有更多的時(shí)間精力集中在演講語(yǔ)言和表達(dá)技巧上。我發(fā)現(xiàn)，那些優(yōu)秀的選手，都會(huì)提前安排好時(shí)間，分配好任務(wù)，并能夠處理好壓力和時(shí)間的關(guān)系。
【第二段：演講技巧】。
觀看演講比賽，不僅可以學(xué)習(xí)選手們的演講技巧，還可以了解不同選手的個(gè)性特點(diǎn)、思維邏輯和語(yǔ)言風(fēng)格。有的選手著重語(yǔ)氣和手勢(shì)的運(yùn)用，有的選手則注重對(duì)故事情感的把握。他們用自己獨(dú)特的表達(dá)方式，讓演講更加鮮活有力，并引起了我對(duì)話題的思考。
【第三段：展現(xiàn)自我】。
演講比賽不僅是對(duì)選手綜合能力的考驗(yàn)，也是對(duì)他們個(gè)人魅力的展現(xiàn)。在演講比賽中，選手們通常會(huì)展現(xiàn)出自己的知識(shí)水平、語(yǔ)言流暢性、情感能力、思維深度等方面的特長(zhǎng)，同時(shí)，也是對(duì)自己個(gè)性魅力和實(shí)力的展示。我發(fā)現(xiàn)，優(yōu)秀選手最能打動(dòng)觀眾的是，勇敢地展示出自己獨(dú)特的個(gè)性和觀點(diǎn)。
【第四段：暢所欲言】。
經(jīng)過(guò)一整天的觀看和聆聽(tīng)，我覺(jué)得我對(duì)演講比賽的認(rèn)識(shí)也逐漸升華了。這種形式的比賽，既考察了選手的經(jīng)驗(yàn)和技巧，也讓他們?cè)诒磉_(dá)思想、分享觀點(diǎn)的過(guò)程中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。而觀看演講比賽的我，也有機(jī)會(huì)反思和發(fā)表自己的觀點(diǎn)。這種暢所欲言的機(jī)會(huì)，讓我更加自信、勇敢地表現(xiàn)自己。
【第五段：管窺眾生】。
觀看演講比賽，也是一種對(duì)人性洞察的過(guò)程。選手們的表現(xiàn)，讓我看到了人性中的弱點(diǎn)和美好，也讓我認(rèn)識(shí)到自己的能力和不足之處。同時(shí)，也讓我更加珍惜自己的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，更加努力地去發(fā)現(xiàn)、去豐富自己生命的價(jià)值。
【結(jié)語(yǔ)】。
在整個(gè)觀看演講比賽的過(guò)程中，我獲得了很多收獲和靈感。我看到了選手們勇敢和自信的表達(dá)，也感受到了自己在思想、語(yǔ)言等方面的不足。但這種收獲和不足，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一種啟示和激勵(lì)。我會(huì)更加認(rèn)真地對(duì)待自己的演講表達(dá)，不斷錘煉自己的能力，讓自己在未來(lái)能夠更加自信、從容地面對(duì)挑戰(zhàn)。
觀看演講比賽篇二
星期三那天，班主任播放了一段視頻給我們觀看。那是一次浙江某中學(xué)的家長(zhǎng)會(huì)，一位有名的演講家，在用激昂出色的言詞給全校的學(xué)生以及家長(zhǎng)們展開(kāi)主題為“可憐天下父母心”的演講。
會(huì)議開(kāi)始時(shí)，他講了一件令人深思的事情：一個(gè)女生因與家人鬧矛盾而離家出走，去到一家面館，老板給了她一碗面，她頓時(shí)感到這家店的老板就是她一生中最大的恩人?？梢?jiàn)，這是一個(gè)多么不孝的女兒，在離家出走的情況下，竟然認(rèn)為一個(gè)外人比父母對(duì)她更有恩。我看到這里，陷入了沉思當(dāng)中：父母給與了我們生命，讓我們活在了這個(gè)世界上，這足以是天下間最大的恩惠。這是我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完的恩惠，所以我們不應(yīng)該對(duì)父母不敬，否則這將會(huì)是最大的過(guò)錯(cuò)。想到自己在家里，有時(shí)也會(huì)對(duì)媽媽發(fā)脾氣，或者會(huì)覺(jué)得她的嘮叨很煩，我也覺(jué)得慚愧了。
接著，他又講了很多為人父母的辛苦和操勞，感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人。然后，他要求全體學(xué)生站起來(lái)，眼睛要正視地看著坐在身旁的家長(zhǎng)，看清父母的樣子。他說(shuō)，有的學(xué)生放假回家后，吃了飯，喝了湯，也許連正面看著父母說(shuō)話的一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作也沒(méi)有，就急忙地趕著去上學(xué)了。的確，在現(xiàn)實(shí)生活中，確實(shí)有不少這樣的學(xué)生，可能他們連對(duì)父母說(shuō)多一句話也不愿意，可能他們會(huì)因?yàn)楦改傅膰Z叨而不想回家，可能他們放假時(shí)寧愿去玩去閑逛也不想回家......這可是多么的不孝。最后他又要求全體的學(xué)生緊緊地?fù)肀ё约旱母改?，?duì)父母大聲說(shuō)出：“爸爸，你辛苦了!媽媽?zhuān)覑?ài)你!”此時(shí)，看著畫(huà)面中一對(duì)對(duì)父子、母女深情相擁的情景，聽(tīng)著一聲聲響亮的發(fā)自?xún)?nèi)心的呼喊，我的眼里不禁亢滿了淚水，心中感觸萬(wàn)分，久久不能平伏。
真的，對(duì)于我們這些正在求學(xué)的青少年來(lái)說(shuō)，我么一定要努力，用功地學(xué)習(xí)，將來(lái)的路才能走好。只有這樣，我們就足以很好地報(bào)答了父母的.養(yǎng)育之恩;只有這樣，我們就會(huì)感到在家是多么的幸福;只有這樣，我們才會(huì)一生無(wú)悔!
觀看演講比賽篇三
今天是教師節(jié)，我們行知學(xué)校也舉行老師的演講比賽。
整個(gè)比賽，有12位老師參加，5位省級(jí)的評(píng)委。這12位老師的演講都非常精彩，其中給我映象最深刻的老師有兩位，一位是來(lái)自小學(xué)英語(yǔ)組的老師，她演講的內(nèi)容主要是自己如何走出人生的迷茫。
人生漫長(zhǎng)，往往迷茫，不知所措的時(shí)光最為長(zhǎng)久，這位演講的英語(yǔ)老師，原本是一位農(nóng)村教師，整天不用管太多的事情，早上可以睡到自然醒，來(lái)到學(xué)校，幾乎就是和別的老師談一談東家長(zhǎng)李家短之類(lèi)的事情，生活的節(jié)奏特別慢，回到家就是往沙發(fā)上一躺，看自己喜歡看的節(jié)目。她有時(shí)想要打破自己人生的迷局，但有人總是對(duì)她說(shuō)，再等等看，何必對(duì)自己那么累呢。
自從她和自己的朋友談起自己曾經(jīng)的專(zhuān)業(yè)，才明白自己要干什么。于是就來(lái)到行知學(xué)校教英語(yǔ)，生活的節(jié)奏一下子加快了許多，她身邊的小伙伴們的精神一直感染著她，讓她發(fā)現(xiàn)自己的有點(diǎn)，打破了自己可怕的夢(mèng)境。走出了人生的迷茫。
另一位劉蕓蕓老師，她結(jié)合了自己人生的起點(diǎn)，從兒時(shí)的多次失敗。終于一部電影改變了她的人生，她明白了自己應(yīng)該當(dāng)老師，于是在她畢業(yè)后，來(lái)到了行知。
首先是一堂課使她失去了信心，但是增加了干勁，經(jīng)過(guò)了兩年的努力，她終于成為了行知的一位成員。學(xué)生也更加的喜愛(ài)她了。讓她的終點(diǎn)更加長(zhǎng)遠(yuǎn)。
兩個(gè)老師的故事都不一樣，但是結(jié)合起來(lái)就是我們的人生。
人生都有起點(diǎn)和終點(diǎn)，在這個(gè)過(guò)程中，需要我們付出努力和汗水，我們不要看成功者所站在的金光閃閃的舞臺(tái)，應(yīng)該看他或她訓(xùn)練室內(nèi)被汗水所澆灌的地板。我們雖然會(huì)失敗，但我們不要放棄，我們雖然會(huì)迷茫，但要找到人生中的一線光芒，走出云霧，找到屬于自己的一片藍(lán)天。
在此祝愿天下老師，教師節(jié)快樂(lè)。
觀看演講比賽篇四
演講比賽是一種受歡迎的活動(dòng)，旨在提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力。在這種比賽中，參賽者需要在限定時(shí)間內(nèi)為一個(gè)主題進(jìn)行演講，要求他們清晰、準(zhǔn)確地傳達(dá)觀點(diǎn)，同時(shí)用語(yǔ)言和肢體語(yǔ)言來(lái)激發(fā)觀眾的情感和興趣。參與這種比賽可以幫助學(xué)生不僅在口頭表達(dá)能力上有所提高，還會(huì)讓他們成為更好的溝通者和領(lǐng)導(dǎo)者。
第二段：感悟演講比賽的技巧和策略。
在參加一場(chǎng)演講比賽后，深入分析其中的技巧和策略是非常必要的。首先，參賽者需要把握主題，看看如何將自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)貢獻(xiàn)給聽(tīng)眾；其次，需要準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并在演講中注重梗概性，使得觀眾可以輕松地理解內(nèi)容。此外，肢體語(yǔ)言也至關(guān)重要。適當(dāng)?shù)难凵窠涣?、?dòng)作和手勢(shì)，可以為你的演講增添深度和情感。
第三段：如何提高口頭表達(dá)能力。
演講比賽有助于提高我們的口頭表達(dá)能力。通過(guò)觀看和參與演講比賽，我們可以了解一些有效的技巧和策略。然而，只有通過(guò)實(shí)踐和思考，才能使我們的口才更為流暢。因此，我們要學(xué)會(huì)在朋友面前或進(jìn)行一些小型演講時(shí)練習(xí)。在每個(gè)練習(xí)結(jié)束后，我們建議反思自己的表現(xiàn)并尋求反饋意見(jiàn)，這樣可以幫助我們不斷地改進(jìn)和提高。
參加演講比賽可以幫助我們?cè)谠S多方面發(fā)展。第一，可以幫助我們提高口頭表達(dá)能力，讓我們成為更加自信、果敢的人。其次，我們可以通過(guò)演講比賽中建立的聯(lián)系和網(wǎng)絡(luò)結(jié)識(shí)新的朋友和同事。最后，演講比賽是一個(gè)幫助我們拓寬視野、提高自身能力和影響他人的寶貴機(jī)會(huì)。
第五段：結(jié)論。
隨著人們對(duì)溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力的重視，演講比賽也變得越來(lái)越重要。它不僅是提高學(xué)生口頭表達(dá)能力的一種有效工具，還是幫助我們邁向更高層次的個(gè)人發(fā)展的重要一步。在我們追求自我價(jià)值的同時(shí)，收獲可持續(xù)的成功，借著演講比賽這個(gè)平臺(tái)我們可以在未來(lái)迎接挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
觀看演講比賽篇五
第一段：引言部分（120字）。
回憶起自己參加學(xué)校演講比賽并獲獎(jiǎng)的經(jīng)歷，讓我深感演講的重要性。因此，當(dāng)聽(tīng)說(shuō)學(xué)校今年舉行了一場(chǎng)演講比賽時(shí)，我迫不及待地報(bào)名參加。雖然最終沒(méi)有獲得成為參賽選手的機(jī)會(huì)，但是作為觀眾，我也從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：正文一（240字）。
學(xué)校演講比賽是一場(chǎng)智慧和演技的碰撞，參賽選手們都經(jīng)過(guò)了精心的準(zhǔn)備和嚴(yán)格的選拔。他們充分利用了各種資源，從經(jīng)典文獻(xiàn)到當(dāng)前熱點(diǎn)話題，形成了自己獨(dú)特的演講風(fēng)格。在比賽現(xiàn)場(chǎng)，我被選手們的口才和表達(dá)能力深深震撼。他們能夠用清晰準(zhǔn)確的語(yǔ)言，準(zhǔn)確傳達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)，引起觀眾的共鳴。而且，參賽選手們的自信和激情也讓我深受感動(dòng)。他們?cè)谂_(tái)上表現(xiàn)得游刃有余，仿佛演講是他們的天賦。
第三段：正文二（240字）。
除了演講技巧和自信外，我還注意到參賽選手們?cè)谘葜v內(nèi)容上的用心和創(chuàng)新。有的選手通過(guò)講述自己的親身經(jīng)歷來(lái)深刻地傳達(dá)主題，讓觀眾對(duì)演講產(chǎn)生更多的共鳴。有的選手選擇了引人深思的短篇小故事來(lái)鼓舞觀眾的情感，讓演講更具感染力。還有一些選手通過(guò)舉例論證，充分展示了他們對(duì)于所要講述議題的理解和見(jiàn)解。這些創(chuàng)新和巧妙的演講手法，使我深受啟發(fā)，明白了一篇好的演講是如何用生動(dòng)的語(yǔ)言和形象的例子來(lái)感染并引起觀眾共鳴的。
第四段：正文三（240字）。
觀看學(xué)校演講比賽讓我再次意識(shí)到，演講是一項(xiàng)重要的能力，不僅能幫助我們更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想，還能提高我們的邏輯思維和溝通能力。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們時(shí)常需要進(jìn)行演講，比如在學(xué)校里做匯報(bào)，或者在工作中向領(lǐng)導(dǎo)或同事闡述自己的計(jì)劃。通過(guò)觀看演講比賽，我明白了只有不斷鍛煉和提升自己的演講能力，才能在這樣的場(chǎng)合中更加從容和出色地表現(xiàn)。
第五段：總結(jié)部分（360字）。
學(xué)校演講比賽作為一個(gè)平臺(tái)，為我們提供了一個(gè)展示自己才能的機(jī)會(huì)，也讓我們深刻體驗(yàn)到了演講的魅力。觀看這場(chǎng)比賽，不僅開(kāi)拓了我的視野，還激發(fā)了我更多對(duì)于演講的熱情和興趣。我將以此為動(dòng)力，通過(guò)閱讀演講經(jīng)典文獻(xiàn)、參加演講培訓(xùn)等方式來(lái)提升自己的演講技巧。同時(shí)，我也希望能有機(jī)會(huì)再次參與演講比賽，親身感受并展示我所積累的演講能力。通過(guò)這樣的鍛煉，我相信我的表達(dá)能力和思辨能力會(huì)得到進(jìn)一步的提高，從而更好地為將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作做好準(zhǔn)備。
觀看演講比賽篇六
演講一項(xiàng)重要的技能，在各行各業(yè)都有不可替代的作用。為了提高演講技能，很多學(xué)校和機(jī)構(gòu)都會(huì)舉行演講比賽。觀看演講比賽不僅可以欣賞優(yōu)秀的演講，還可以讓我們從中體會(huì)到許多有益的內(nèi)容，比如鼓勵(lì)、激勵(lì)、自信、自省等等。
第二段：動(dòng)情。
在一次學(xué)生演講比賽中，我聽(tīng)到了一位同學(xué)的演講，他通過(guò)自己的親身經(jīng)歷告訴我們，每個(gè)人都要勇敢面對(duì)自己內(nèi)心的恐懼，不要因?yàn)楹ε露颖?。他的演講語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，卻又深入人心，讓我有了新的感悟。我原本認(rèn)為自己是一個(gè)很勇敢的人，但是在聽(tīng)完這位同學(xué)的演講后，我發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心也有著許多不敢面對(duì)的矛盾和困惑。他的演講讓我感動(dòng)，也讓我意識(shí)到自己還有很多需要努力的地方。
第三段：自省。
我從這次演講比賽中學(xué)到了很多，尤其是對(duì)自己的反思和自我審視。我認(rèn)真思考了自己的所長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)，也審視了自己的不足和缺陷。我發(fā)現(xiàn)自己在演講時(shí)還有不小的提升空間，比如語(yǔ)言流暢度、掌握節(jié)奏、表達(dá)自信等等。我決心從這些方面下手，提高自己的演講技能。
第四段：鼓勵(lì)。
除了自省，這次演講比賽還讓我感受到了鼓勵(lì)和激勵(lì)。在現(xiàn)場(chǎng)我看到了不少精彩的演講，其中有些同學(xué)發(fā)揮得非常出色，他們的聲音洪亮、表情自然、信心十足。他們的演講讓我感覺(jué)到演講這項(xiàng)技能并不是很高不可攀的東西。我也可以像他們一樣，通過(guò)努力和訓(xùn)練，提高自己的演講水平，成為一個(gè)出色的演講者。
第五段：總結(jié)。
總之，觀看演講比賽給我留下了很多深刻的印象和體會(huì)。演講是表達(dá)和溝通的一種重要方式，在現(xiàn)代社會(huì)中有著廣泛的應(yīng)用。參加演講比賽和觀看演講比賽是提升自身演講技能的一個(gè)重要途徑。我們要每時(shí)每刻保持對(duì)演講技能的關(guān)注和熱愛(ài)，不斷提高自身演講水平，更好地為自己和社會(huì)做貢獻(xiàn)。
觀看演講比賽篇七
前幾天，有幸觀看了一場(chǎng)關(guān)于“爭(zhēng)做誠(chéng)信員工”的演講比賽，俗話說(shuō)，內(nèi)行看門(mén)道，咱是外行，也就是去看個(gè)熱鬧。熱鬧過(guò)后，也有了一點(diǎn)小小的感想。當(dāng)然，咱的感想，肯定和專(zhuān)業(yè)的評(píng)委相差很大層次，現(xiàn)就外行的眼光來(lái)幾句閑言碎語(yǔ)吧。
(一)選材。
這次參賽一共有二十五名選手，有關(guān)誠(chéng)信的事例列舉了不少，當(dāng)然，也就有了重復(fù)的現(xiàn)象。像“曾子殺豬”的事例，就被三名選手采用。不說(shuō)下面聽(tīng)眾聽(tīng)煩了，估計(jì)也把曾子累壞了。
還有的選手大舉特舉誠(chéng)信的事例，但似乎拾金不昧、舍大家顧小家的事例多了點(diǎn)。無(wú)可厚非，我們生活中確實(shí)有很多像撿到包歸還失主，這樣讓人起敬的事例，但平鋪直敘下來(lái)，放在一篇演講稿里面，即使真人真事，也很難打動(dòng)聽(tīng)眾。
反正在我看來(lái)，選取事例最好要讓聽(tīng)眾有耳目一新的感覺(jué)，否則千篇一律，很難引起共鳴。像有家銀行的選手，選取銀行下鄉(xiāng)服務(wù)三農(nóng)期間，一位信貸員正在哺乳期，卻因工作原因不能及時(shí)趕回家給孩子喂奶，婆婆就帶著襁褓中的嬰兒，趕去其工作單位，趁著空閑，信貸員才給嗷嗷待哺的孩子喂奶，演講選手深情道來(lái)，那種畫(huà)面是生動(dòng)、立體的，事例當(dāng)然也是很有感染力的。
還有的選手，可能太想標(biāo)新立異了，選材就像成語(yǔ)首尾接龍一樣，想盡辦法往一起靠?？深?lèi)似“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木”這樣的事例，肯定是文明之舉，可排到誠(chéng)信的行列，不僅略顯牽強(qiáng)，還太費(fèi)勁。和誠(chéng)信也可能有那么十絲百縷(不是千絲萬(wàn)縷)的關(guān)系，可這邊搭的，也真難為了選手。
還有的選手，從頭開(kāi)始，不是孔子曰就是孟子曰，文縐縐的很。反正在俺聽(tīng)來(lái)，生澀難懂，直到那位選手鞠躬下臺(tái)，俺就看到他嘴動(dòng)彈，能入耳入心的詞句屈指可數(shù)。這倒怪不得選手，只怨我文化底蘊(yùn)差。
(二)表情。
在我的印象里，“誠(chéng)信”應(yīng)該屬于那種比較溫和的一個(gè)詞，講出來(lái)也應(yīng)像和風(fēng)細(xì)雨那樣般柔和?？稍谘葜v現(xiàn)場(chǎng)，有的選手，整篇演講稿子背下來(lái)，慷慨陳詞，面目猙獰，可能是想表現(xiàn)對(duì)不誠(chéng)信現(xiàn)象深?lèi)和唇^的一面，可作為臺(tái)下的一名聽(tīng)眾，反正我的感覺(jué)是略略過(guò)了點(diǎn)，分寸拿捏不好，表情過(guò)于夸張，就有偏激之嫌了。
和上面的選手相反，有的選手過(guò)于溫婉了，柔聲細(xì)語(yǔ)，一點(diǎn)感召力也沒(méi)有。下面的聽(tīng)眾聽(tīng)到耳里，還要仔細(xì)分辨到底入耳的是啥內(nèi)容。更有下面那按捺不住的，甚至躍躍欲試要挺身而出，想去保護(hù)臺(tái)上那楚楚可憐的小卿卿了。
還有的選手，可能過(guò)于緊張了，上臺(tái)后一直捂住胸口，看樣子也是在強(qiáng)按捺住自己狂跳的心臟，聲音忽高忽低、普通話家鄉(xiāng)話交替穿插，惹的下面的聽(tīng)眾，像倒了牙似的，頻頻搖頭。
最終，還是前面說(shuō)的銀行那位選手，不僅語(yǔ)言流暢，精神飽滿，面部表情也是可圈可點(diǎn)，讓人看上去立馬加了很多印象分。由此可見(jiàn)，表情的作用在演講中不容小覷。當(dāng)然，最終那位銀行的選手也不負(fù)眾望，取得了本次演講比賽第一名的佳績(jī)。
(三)儀表。
本次演講比賽有個(gè)規(guī)則就是要儀表端莊，從比賽現(xiàn)場(chǎng)可以看出，選手們?yōu)榱巳〉眉芽?jī)，在儀表上也是下足了功夫。但還是有那么幾位選手，著裝上也太立異了些。
此時(shí)雖已立秋，但秋老虎的威力不減，天氣還不算涼爽?？捎形贿x手，穿著一長(zhǎng)袖連衣裙，夸張的幾何圖案，一只袖子紅，一只袖子黑，裙身也是大塊紅和大片黑地劃分區(qū)域，選手舉手抬足間，說(shuō)不出的別扭。
還有的選手穿著類(lèi)似于晚禮服樣的衣服上臺(tái)，美則美矣，與演講比賽場(chǎng)合，還是有那么點(diǎn)不入格。至于那穿吊帶裝上臺(tái)參加演講比賽的美女，就更清涼有余，端莊略顯不足了。
啰哩啰嗦嘮叨了許多，咱言歸正傳，在演講比賽的舞臺(tái)上，只要敢上、敢講，站在那里，就已經(jīng)是優(yōu)勝者了。如果真讓咱這外行上去，還不知道糗什么笑話呢!
觀看演講比賽篇八
星期五中午，學(xué)校舉行了演講比賽，當(dāng)然不用說(shuō)了我就是參賽選手中的一個(gè)。
比賽即將開(kāi)始了，同學(xué)們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，手拿板凳來(lái)到了操場(chǎng)上。比賽開(kāi)始了，五班的將玲培擔(dān)起了打“開(kāi)頭炮”的重任，她毅然地走上了講臺(tái)，拿起話筒便演講了起來(lái)。本來(lái)我認(rèn)為她是打“開(kāi)頭炮”的人，所以一定會(huì)由于緊張而忘記或者是結(jié)巴，但是事情卻出乎我的意料之外。她演講的是如此的流利，聲音是如此的動(dòng)聽(tīng)，看來(lái)我是太低估她了。就這樣一個(gè)一個(gè)，直到了第七個(gè)，你們猜一猜，是誰(shuí)呢？那就是我——黃瓊賢了。當(dāng)我走上臺(tái)拿起話筒時(shí)，我心里的那只“小白兔”跳的更快了，因?yàn)槲液ε?，我怕我自己演講的不好會(huì)給五（）班丟臉，因此，我的心跳加速了。當(dāng)我在演講的時(shí)候，我看到了數(shù)學(xué)老師、語(yǔ)文老師常識(shí)老師那幾雙對(duì)我充滿信心的眼睛。噸時(shí)，我不再是那么的緊張了，我心中涌動(dòng)的浪濤也以平靜。我演講完了正下走的路上我想：我被同學(xué)們嘲笑了嗎？我給五〈〉班丟臉了嗎？我打敗我的對(duì)手了嗎我?guī)еS許多多個(gè)問(wèn)號(hào)走下了臺(tái)。后來(lái)又輪到別人了。
通過(guò)這次比賽使我懂得了：無(wú)論是什么事都應(yīng)該勇敢的去嘗試，不要對(duì)自己失去信心。這次比賽還讓我變得更勇敢了，我非常感謝這次比賽！但我想：這次比賽也應(yīng)該讓那些不珍惜自己的生命的同學(xué)醒悟了吧！
觀看演講比賽篇九
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我十分有幸地代表xxxx外國(guó)語(yǔ)學(xué)院參加了我校學(xué)生會(huì)團(tuán)委主辦，校學(xué)生會(huì)承辦的大學(xué)生誠(chéng)信主題演講大賽。參賽隊(duì)伍按照學(xué)院劃分，總計(jì)十二支，包括二人合作的小組。
比賽的過(guò)程緊張而不乏秩序，不同學(xué)院的選手各展風(fēng)采，揮豪才情，競(jìng)爭(zhēng)激烈。評(píng)委打分嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，客觀公正。場(chǎng)下的觀眾講文明，守禮儀，在選手們?cè)谥v臺(tái)上演講時(shí)認(rèn)真而充滿興致地聆聽(tīng)，在選手們緊張忘稿時(shí)給予真誠(chéng)鼓勵(lì)的掌聲。尤其當(dāng)?shù)诙M的同學(xué)由于話筒的高度不適應(yīng)該選手的身高而導(dǎo)致該選手演講的聲音聲調(diào)調(diào)整不佳時(shí)，評(píng)委老師與觀眾們依舊認(rèn)真傾聽(tīng)，在演講結(jié)束后熱烈鼓掌。這些都非常充分地體現(xiàn)了我校師生的較高素養(yǎng)和良好的品行。
當(dāng)然，作為參賽選手之一，我也在準(zhǔn)備和體驗(yàn)這場(chǎng)比賽的全過(guò)程中收獲到了不少有利于個(gè)人發(fā)展的技巧和寶貴的經(jīng)歷。
在收到演講比賽的通知時(shí)，我在感到榮幸的同時(shí)也感到一定的壓力，畢竟作為學(xué)院的代表，成，可獲得更大的信心與榮譽(yù);敗，則有負(fù)于我院老師和領(lǐng)導(dǎo)的信任和期望。在最初的迷茫和慌亂過(guò)后，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院實(shí)踐部的部長(zhǎng)找到了我，向我通知了比賽的具體要求和注意事項(xiàng)，給予了我莫大的幫助和鼓勵(lì)。
在接下來(lái)的一個(gè)星期內(nèi)，我針對(duì)大賽“誠(chéng)信樹(shù)人”的這個(gè)主題，在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行了一番檢索，查找關(guān)于這個(gè)主題優(yōu)秀的演講和寫(xiě)作范本。在它們的啟發(fā)下，我展開(kāi)了自己對(duì)于誠(chéng)信理解的創(chuàng)作，并于規(guī)定提稿日之前將演講稿提交學(xué)生部郵箱。
這第一部分初步的演講稿定稿的過(guò)程結(jié)束后，緊接著便進(jìn)入演講的最主要，也是最核心的準(zhǔn)備階段——實(shí)地演講訓(xùn)練階段。
在這一階段中，我院的w書(shū)記對(duì)我進(jìn)行了一些專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。包括演講過(guò)程中的儀態(tài)儀表，演講稿的簡(jiǎn)化和提煉，演講重點(diǎn)的突出，咬字的準(zhǔn)確清晰和感情的適當(dāng)抒發(fā)等。m部長(zhǎng)在一旁的不斷鼓勵(lì)和真誠(chéng)的建議則給了我更大的信心。六月四日下午兩點(diǎn)前我們最后一次彩排結(jié)束。三點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)地到達(dá)了比賽現(xiàn)場(chǎng)。比賽的過(guò)程對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)是緊張卻不乏享受的。能夠在各位老師和同學(xué)面前展示自己一個(gè)星期努力工作的成果，這無(wú)疑是令人快樂(lè)和滿足的。這又使我不禁再次要感謝這次比賽的籌辦者和在我的參賽過(guò)程中給予幫助指導(dǎo)的老師和同學(xué)，是你們的關(guān)切和鼓舞使我能夠順利地從競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出，使我能夠全身心地投入和享受比賽的全過(guò)程。
比賽結(jié)束后，我們同評(píng)委老師進(jìn)行了交流，我認(rèn)識(shí)到自己的演講中仍舊存在缺陷和不足。比如演講過(guò)程中過(guò)于重視情感的噴發(fā)而一定程度上忽視了邏輯的論證和理?yè)?jù)的說(shuō)服;又比如演講過(guò)程中對(duì)話筒的運(yùn)用不能得心應(yīng)手，還缺乏相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練。此外，還有演講表情和動(dòng)作的把握，語(yǔ)氣和語(yǔ)言的拿捏等等。賽后的交流，用一句文學(xué)氣息的話來(lái)概括就是:“與君一席話，勝讀十年書(shū)?！?BR> 最后，請(qǐng)?jiān)试S我以提綱的形式對(duì)本次大賽給予我的感悟和認(rèn)知進(jìn)行總結(jié)。1學(xué)習(xí)和增長(zhǎng)了演講方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，鍛煉了社會(huì)交際能力，獲得了公眾注視下自然表達(dá)自我和展開(kāi)辯證與演說(shuō)的能力。
2“誠(chéng)信樹(shù)人”演講稿撰寫(xiě)資料搜集的過(guò)程中，我通過(guò)了解我國(guó)歷史上著名的“重信重義”的事跡，以及目前中國(guó)誠(chéng)信社會(huì)建設(shè)的現(xiàn)狀，培養(yǎng)了對(duì)于誠(chéng)信重要性的深刻認(rèn)識(shí)，樹(shù)立了誠(chéng)信為人的理念和誠(chéng)心做事的原則。
3老師和同學(xué)的幫助和支持讓我充分體會(huì)到校園環(huán)境的溫暖，也讓我意識(shí)到。
要加倍珍惜大學(xué)的友誼和師生感情，并以努力的學(xué)習(xí)報(bào)答學(xué)校的栽培。
4其他參賽選手的努力和勇氣也給我留下了深刻的印象。使我認(rèn)識(shí)到自身的優(yōu)勢(shì)和改進(jìn)自己的不足。
5與比賽負(fù)責(zé)人的交流使我結(jié)識(shí)了我校更多的優(yōu)秀學(xué)子，擴(kuò)大了人際交流圈，擴(kuò)展了視野。
最后，在總結(jié)的基礎(chǔ)上，我們既要感慨也要承諾，既要回觀過(guò)去的不足也要展望未來(lái)的更進(jìn)一步。
我承諾，在以后的學(xué)習(xí)中更加注重對(duì)自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
我相信，在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下我會(huì)取得更大的進(jìn)步。
姓名：xxx。
學(xué)校：xxxx。
班級(jí)：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院xx級(jí)商務(wù)英語(yǔ)xx班。
時(shí)間：201x年6月x日。
觀看演講比賽篇十
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的下午。五年級(jí)七個(gè)班的學(xué)生都在籃球場(chǎng)上，心情無(wú)比激動(dòng)。發(fā)生什么事了?原來(lái)，是我們五年級(jí)舉行演講比賽。
比賽前夕，我心里想：“我們(2)班必須贏!(2)班(2)班，絕不一般!!加油!!”我的心跳似乎加快了，想裝成很平靜的樣子，可內(nèi)心的喜悅已無(wú)法掩蓋了。
籃球場(chǎng)中心掛著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的橫幅，下面就是搭好的舞臺(tái)，挺立著的話筒給人一種緊張感;評(píng)委臺(tái)離舞臺(tái)不遠(yuǎn)，木制的，很顯眼。五年級(jí)有七個(gè)班，有七個(gè)代表，他們?cè)诤笈_(tái)坐立不安，樹(shù)木也屏住了呼吸。
主持人在掌聲中宣布演講比賽正式開(kāi)始，所有同學(xué)、評(píng)委們以及老師們就位。各個(gè)班派出的代表陸續(xù)進(jìn)行演講。
這時(shí)，一陣熱烈的掌聲響起了，我們班的代表——欣童，正大步流星地走上舞臺(tái)。她演講的每一句話，都透露著自信，每個(gè)字都那么富有感情，還加上了一些手勢(shì)。欣童一講完，全場(chǎng)便響起一陣熱烈的掌聲。
七名代表全部講完。評(píng)委們低語(yǔ)了一會(huì)兒后，緊張的時(shí)刻到了!每個(gè)學(xué)生都豎起兩耳，心中充滿了期待、緊張、興奮。
第七名不是(2)班，第六名不是，第五名……第四名……第三名……到了這時(shí)，便是緊張的最高潮，因?yàn)橹鞒秩说南乱痪湓拰Q定勝負(fù)!第二名……不是(2)班!(2)班的所有同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)知道了：
第一名，五(2)班!
我們掩飾不了心中的喜悅，一邊擊掌，一邊高呼：“(2)班萬(wàn)歲!”“我們是最棒的!”
“(2)班(2)班，絕不一般!!”整個(gè)校園都在回蕩著我們的笑聲……。
【作文二】。
6月9日早上我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)進(jìn)行了一次主題為《關(guān)愛(ài)生命，奉獻(xiàn)愛(ài)心》的演講比賽。
早上我們?nèi)昙?jí)到六年級(jí)的同學(xué)聚在大操場(chǎng)上，啊!演講開(kāi)始了。首先是田主任講話，接著是田文利老師講述比賽規(guī)則：一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)六名，三等獎(jiǎng)若干。第一個(gè)同學(xué)是六年紀(jì)的一個(gè)姐姐叫劉思思。她的演講題目是《地球就診記》。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的出場(chǎng)了，我焦急的等著我們班的三個(gè)“娘子軍”上場(chǎng)。
好不容易到了我們班的第一個(gè)“娘子軍”上場(chǎng)了。她當(dāng)然是連續(xù)當(dāng)過(guò)五個(gè)學(xué)期班長(zhǎng)的文家韻了。她的演講題目是《保護(hù)綠色，關(guān)愛(ài)生命》。她的稿子里面有一個(gè)公益廣告的詞對(duì)我的印象最深：“如果人類(lèi)不保護(hù)地球，那么地球上的最后一滴水就是我們自己的眼淚。她最后得了三等獎(jiǎng)。
再說(shuō)我們班的第三個(gè)“娘子軍”趙雨涵她演講的`題目是《小鳥(niǎo)的訴說(shuō)》。她的演講感動(dòng)了我!我想到人們的一張張“血盆大口”——網(wǎng)，不正是她所說(shuō)的那樣嗎?她那《小鳥(niǎo)的訴說(shuō)》感動(dòng)了我，感動(dòng)了臺(tái)下的觀眾，感動(dòng)了評(píng)委們?？偹闼侨齻€(gè)“娘子軍”里唯一一個(gè)打了“勝仗”的人——一等獎(jiǎng)。
最后校長(zhǎng)的總結(jié)讓我體會(huì)到人類(lèi)的錯(cuò)已經(jīng)太深太深了。人類(lèi)捕捉蛇是因?yàn)樗郧嗤?，可人們沒(méi)想過(guò)它也吃老鼠。人類(lèi)不把麻雀當(dāng)回事，是因?yàn)樗匀祟?lèi)的糧食，可人們沒(méi)想過(guò)它也吃害蟲(chóng)。就連蝌蚪人們也不放過(guò)，人們有沒(méi)有想過(guò)它長(zhǎng)大以后那可是青蛙呀!
在人類(lèi)的種種錯(cuò)誤中我呼吁：“同學(xué)們，記住那個(gè)公益廣告，“地球只有一個(gè)”，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從點(diǎn)滴做起保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園——地球吧!”
觀看演講比賽篇十一
聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要在四,五,六年級(jí)各選一名同學(xué)去參加英語(yǔ)演講比賽,四年級(jí)選了我,五年級(jí)是申紫涵,六年級(jí)是馬流暢，我們?nèi)齻€(gè)每天都在政教處背稿子,迎接“戰(zhàn)斗”。
可是跟比賽僅一天時(shí)間,馬流暢很難把稿子讀的既流利又有感情,還加上動(dòng)作,老師不得不把馬流暢去掉。
現(xiàn)在只剩我和申紫涵,好害怕呀!
終于到了比賽的一天,我們的“戰(zhàn)地”是市二中。到了那里,我更加緊張了,可當(dāng)我看到三位評(píng)委和藹可親的微笑時(shí),卻放松了很多。
“二號(hào)選手,麻雨露”“啊,輪到我了”我心里更慌了,這時(shí),坐在我一旁的英語(yǔ)老師鼓勵(lì)我,說(shuō):“別怕,相信自己,你最棒!”
我鼓起勇氣,走上臺(tái)開(kāi)始演講。因?yàn)槲沂嵌?hào)選手,后面還有很多同學(xué),所以我們等了很長(zhǎng)時(shí)間才結(jié)束,出來(lái)時(shí)我的腿都發(fā)軟了,可老師卻說(shuō),這次比賽不是為了拿獎(jiǎng),而是為了鍛煉我們的勇氣,當(dāng)然,拿獎(jiǎng)最好,但那些都是次要的!
誰(shuí)也沒(méi)有想到,我竟然晉級(jí)了,老師又給我一篇稿子,我現(xiàn)在正在認(rèn)認(rèn)真真的背稿子。我相信通過(guò)我的努力我還會(huì)再晉級(jí)的!
【實(shí)用的演講比賽作文400字四篇】。
觀看演講比賽篇十二
上個(gè)星期五，我校舉行了一年一度的演講比賽。許多人參加了這次的比賽，我也不例外。由于我做了充份的準(zhǔn)備，所以對(duì)這次的比賽滿懷信心。
當(dāng)天，我們排隊(duì)進(jìn)入禮堂，發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上擺滿獎(jiǎng)杯以及禮物。參賽者安靜的依照自己的編號(hào)坐在參賽席上。
過(guò)了幾分鐘，比賽正式開(kāi)始了。司儀順著編號(hào)把參賽者一個(gè)個(gè)叫上臺(tái)。只見(jiàn)每位參賽者都胸有成竹的上臺(tái)把最好的一面呈現(xiàn)在大家眼前。??！終于輪到我了！我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上臺(tái)。望著臺(tái)下的觀眾，只見(jiàn)到黑壓壓的人頭，心里覺(jué)得好害怕?。∥覟榱耸棺约浩届o下來(lái)，便深深地吸了一口氣。之后我便滔滔不絕的把講稿一字不漏的背了出來(lái)。演講中，我也不忘把老師之前所指導(dǎo)的動(dòng)作與姿態(tài)一一地呈現(xiàn)出來(lái)。
五分鐘后，我便把演講稿講完了。這時(shí)，臺(tái)下傳來(lái)熱烈的掌聲，我興奮極了。大約半小時(shí)后，比賽也進(jìn)入尾聲了。司儀開(kāi)始宣布得獎(jiǎng)?wù)叩拿麊瘟?。所有的參賽者都十分緊張。司儀清校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)后，便宣布得獎(jiǎng)?wù)叩拿至?。成?jī)公布了，當(dāng)我得知我是冠軍得主時(shí)，當(dāng)場(chǎng)愣住了!我興沖沖地走上臺(tái)從校長(zhǎng)手中接過(guò)獎(jiǎng)杯。比賽終于圓滿結(jié)束了。
這次的比賽，讓我獲得獎(jiǎng)杯，也讓我領(lǐng)略到“一份耕耘，一份收獲”的道理。
【演講比賽作文400字集合七篇】。
觀看演講比賽篇十三
迎著春風(fēng),我們迎來(lái)了一年一度的演講比賽。我們陸續(xù)走進(jìn)了電教室,只見(jiàn)上空寫(xiě)著四個(gè)大字：演講比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，歡笑聲“蓋”過(guò)了音響里放出的歌聲。演講比賽就這樣拉開(kāi)了帷幕。
演講比賽開(kāi)始了。那迷人的聲音像磁石一樣把我吸引住了。第一位演講的是龐文博她那稚嫩的聲音把我們仿佛帶到了美妙的童話世界里。緊接著是李文月。就這樣一個(gè)人一個(gè)人演講完了，很快就輪到我了，我慢悠悠的走上臺(tái)，心里就像揣著一只小兔。就像自我安慰一樣，鼓起勇氣向臺(tái)上走去。
我清了清嗓子，大膽的演講著，我也不知道我演講的好不好。只是演講完了，就只聽(tīng)見(jiàn)有幾聲稀薄的掌聲。我從心底里知道，我演講的的確不好，下臺(tái)的時(shí)候，我把頭弄的低低的，時(shí)不時(shí)的看郝老師一眼，只見(jiàn)郝老師用甜甜的微笑向我致意，我的心里終于舒展開(kāi)了。
很快，演講比賽進(jìn)行完了，開(kāi)始宣讀分?jǐn)?shù)了。滿分是10分。就在宣讀分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心就像打翻了五味瓶，真不是滋味!最后，我竟然是第二名，太不可思意了!我簡(jiǎn)直都不相信我自己的耳朵了。我還以為只是個(gè)參與獎(jiǎng)呢!頒完獎(jiǎng)后，我這才相信這是真的。
演講比賽雖然完了，但是我心里總?cè)贾环N不滅之火，這火就是前進(jìn)之火，奮斗之火，就是因?yàn)檫@種火，本來(lái)讓不自信的我，有了自信和奮斗的勇氣。
演講比賽雖然結(jié)束了，但是同學(xué)們還沉浸在剛才的演講比賽里……。
【作文二】。
今天下午，陽(yáng)光明媚，天空萬(wàn)里無(wú)云。五年級(jí)七個(gè)班的學(xué)生都在籃球場(chǎng)上，心情無(wú)比激動(dòng)。發(fā)生什么事了?原來(lái)，是我們五年級(jí)舉行演講比賽。
比賽前夕，我心里想：“我們(2)班必須贏!(2)班(2)班，絕不一般!!加油!!”我的心跳似乎加快了，想裝成很平靜的樣子，可內(nèi)心的`喜悅已無(wú)法掩蓋了。
籃球場(chǎng)中心掛著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的橫幅，下面就是搭好的舞臺(tái)，挺立著的話筒給人一種緊張感;評(píng)委臺(tái)離舞臺(tái)不遠(yuǎn)，木制的，很顯眼。五年級(jí)有七個(gè)班，有七個(gè)代表，他們?cè)诤笈_(tái)坐立不安，樹(shù)木也屏住了呼吸。
主持人在掌聲中宣布演講比賽正式開(kāi)始，所有同學(xué)、評(píng)委們以及老師們就位。各個(gè)班派出的代表陸續(xù)進(jìn)行演講。
這時(shí)，一陣熱烈的掌聲響起了，我們班的代表——欣童，正大步流星地走上舞臺(tái)。她演講的每一句話，都透露著自信，每個(gè)字都那么富有感情，還加上了一些手勢(shì)。欣童一講完，全場(chǎng)便響起一陣熱烈的掌聲。
七名代表全部講完。評(píng)委們低語(yǔ)了一會(huì)兒后，緊張的時(shí)刻到了!每個(gè)學(xué)生都豎起兩耳，心中充滿了期待、緊張、興奮。
第七名不是(2)班，第六名不是，第五名……第四名……第三名……到了這時(shí)，便是緊張的最高潮，因?yàn)橹鞒秩说南乱痪湓拰Q定勝負(fù)!第二名……不是(2)班!(2)班的所有同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)知道了：第一名，五(2)班!
【作文三】。
星期三下午第二節(jié)語(yǔ)文課，我們班舉行了主題為《不忘國(guó)恥，振興中華》的演講比賽。
“叮鈴鈴”激動(dòng)人心的鈴聲終于響起了，王老師宣布演講比賽開(kāi)始，我們班便沸騰了。每?jī)膳艦橐粋€(gè)小組，我們組經(jīng)過(guò)熱烈的討論，選出曹恩源為我們組的代表。
第一個(gè)上場(chǎng)的是張馨月，她飽含深情的語(yǔ)氣讓我們感受到了侵略者的罪惡。在他演講過(guò)后，臺(tái)下掌聲四起。
第二個(gè)上場(chǎng)的是郭旭。他憤怒的聲音，生氣的表情可以表現(xiàn)出他對(duì)侵略者的痛恨。
第三個(gè)上場(chǎng)的是張子瑤。她的聲音就像百靈鳥(niǎo)一樣。
第四個(gè)上場(chǎng)的是孫夢(mèng)奇，他顯得信心滿滿。孫夢(mèng)奇那深情的語(yǔ)氣打動(dòng)了我們每個(gè)人的心，在場(chǎng)的所有人都陶醉了，講臺(tái)下不時(shí)爆發(fā)出熱烈的掌聲。當(dāng)他讀到侵略者的罪惡的時(shí)候，他緊握拳頭，皺起了眉頭，臉上出現(xiàn)了一種深深痛恨侵略者的表情，當(dāng)他讀到中國(guó)的成就的時(shí)候，他的語(yǔ)氣平緩了很多，臉上笑開(kāi)了花兒。孫夢(mèng)奇演講完后，講臺(tái)下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。在他后面上場(chǎng)的是我們組的曹恩源。我的心不由得懸了起來(lái)，當(dāng)曹恩源富有感情的朗讀時(shí)，我們組的人臉上露出了得意的笑容。
雖然我們組沒(méi)有的第一名，但是我們努力了，我相信我們組在下一次演講比賽中不會(huì)比其他組差的!
觀看演講比賽篇十四
在我的記憶中，有過(guò)許多的比賽。例如：奧數(shù)比賽、語(yǔ)文比賽、作文比賽。可最讓我難忘的還是那次英語(yǔ)演講比賽。
記得四年級(jí)暑假的一天，我漫步在小區(qū)里。忽然，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)的報(bào)告亭上有一則廣告，上面說(shuō)我們小區(qū)里就要舉行一場(chǎng)英語(yǔ)演講比賽，有外國(guó)人過(guò)來(lái)聽(tīng)。地址：小區(qū)物業(yè)大廳內(nèi)?？赐曛?，我猶豫不決：我到底去不去，如果去我英文不好，如果不去機(jī)會(huì)難得。
這時(shí)，我想起了媽媽的一句話：“不是所有的種子都必須要長(zhǎng)成參天大樹(shù)，但如果不努力，就不能破土而出，更不會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)?！庇谑?，我徑直走向了物業(yè)的大門(mén)，報(bào)了名。我回到家以后和媽媽說(shuō)明了情況，媽媽二話不說(shuō)，幫我到圖文店里打印了資料，我拿起了資料，如饑似渴地讀了起來(lái)，因?yàn)楸荣惖臅r(shí)候是要脫稿的，所以我一有時(shí)間就拿出來(lái)練習(xí)。
比賽那天，我面帶微笑的對(duì)著一些外國(guó)人。我異常緊張，但又想：養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)。我之前的努力不就是為了這一刻嗎？我絕對(duì)不能在這個(gè)關(guān)節(jié)點(diǎn)上掉鏈子。于是，我發(fā)揮超常。但是我的對(duì)手都是大人，所以我的成績(jī)一落千丈。
雖然這次我沒(méi)有得到名次，但是它讓我明白了一個(gè)道理：只有努力才是通向成功的捷徑。
觀看演講比賽篇十五
上學(xué)期，我們年級(jí)舉辦了一次演講比賽活動(dòng)，這次比賽讓我受益匪淺。
雖然心里這么想，但口上還是高興地答應(yīng)了。這回演講的主題是紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年，爸爸在網(wǎng)上下載了一篇演講稿進(jìn)行了修改潤(rùn)色，超級(jí)支持我去演講。爸爸說(shuō)：“不就是演講嘛，你背下演講稿之后，往臺(tái)上一站，不要緊張，和往常朗誦一樣，就如同臺(tái)下沒(méi)有人似的，就能發(fā)揮正常水平。其實(shí)，演講很簡(jiǎn)單，你把它想復(fù)雜了。”在爸爸和媽媽的鼓勵(lì)下，我終于有了信心。
隨著演講比賽日期的臨近，我的演講稿背得越來(lái)越熟，我的心情也變得緊張了。在演講比賽的前一個(gè)課間，我又把已經(jīng)可以倒背如流的稿子溫習(xí)了三遍。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，主持人上臺(tái)正式宣布，就這樣演講比賽在我緊張的心情中開(kāi)始了。臺(tái)上先后有幾位同學(xué)演講，我在臺(tái)下心中不停地默念著稿子，一邊暗暗地自我鼓勵(lì)一邊默默地祈禱者，不要馬上讓我上臺(tái)演講、讓時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，可是，時(shí)間像故意跟我作對(duì)，還是很快的走過(guò)了。該我演講了，走上臺(tái)去，看著臺(tái)下的老師和同學(xué)們，黑壓壓一片，我的大腦里突然一片空白，我定了定神，略作思索，整篇稿子又清晰地在大腦里呈現(xiàn)了出來(lái)，我不斷地鼓勵(lì)自己，終于朗誦了下來(lái)，最后還拿了全年級(jí)第三名。
這次比賽鍛煉了我的膽識(shí)和口才，真讓我受益匪淺。
【范例2】。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己?！边@是我們六(3)班在舉行“我的理想”演講比賽。
第一個(gè)上場(chǎng)的是小倩同學(xué)。只見(jiàn)她不慌不忙，笑瞇瞇地走上講臺(tái)，深深地向大家鞠了一躬，自我介紹了一下，就開(kāi)始抑揚(yáng)頓挫地講了起來(lái)。講著講著，她突然停頓了一下。這時(shí)，我很著急，從心底為她捏一把汗，心想：”她會(huì)不會(huì)忘詞了呢?“在我們的鼓掌聲下，她終于繼續(xù)演講下去。小倩的理想是做一名白衣天使，救死扶傷。聽(tīng)著聽(tīng)著，我腦中浮現(xiàn)出她在教室中認(rèn)真學(xué)習(xí)的情景。是啊，她正為自己的理想努力奮斗著呢!
一個(gè)個(gè)選手都演講好了，快到我了，我心里非常著急。
輪到我了，”有請(qǐng)36號(hào)選手小董!“老師微笑著宣布。我拿著演講稿從容地走上講臺(tái)，其實(shí)我的心里一團(tuán)糟。我和其他同學(xué)一樣先做了自我介紹，然后再開(kāi)始演講。幾十個(gè)字讀過(guò)去了，連我自己都沒(méi)想到，我居然讀得那么流利，那么順暢。”我的理想是當(dāng)一個(gè)寫(xiě)幻想小說(shuō)的作家。比起別人，我的'作文寫(xiě)得還不算太好，所以，我要加把勁，努力學(xué)習(xí)，練好寫(xiě)作文?！翱粗瑢W(xué)們鼓勵(lì)的神情，我變得更加堅(jiān)定了。
最后一位選手是小陳同學(xué)。令我們意想不到的是，小陳首先給我們表演了一場(chǎng)魔術(shù)，然后才開(kāi)始表演。這個(gè)出乎意料的舉動(dòng)和脫稿演講，使很多同學(xué)都給她打了滿分。
演講比賽結(jié)束了。這次比賽并不是來(lái)?yè)尩谝幻?，是為了讓我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
哦，理想，生命中的一盞明燈。讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐耄^斗吧!
觀看演講比賽篇十六
201*年10月16日下午，我們學(xué)校為慶祝祖國(guó)母親**華誕，在學(xué)術(shù)報(bào)告廳里舉行了一場(chǎng)隆重的“祖國(guó)在我心中”演講比賽。本次參賽選手共有22人，觀眾300余人，評(píng)委10人，整個(gè)會(huì)場(chǎng)座無(wú)虛席，氣氛非常熱烈。
比賽之前，我們大家都忙透了，一會(huì)兒搬桌子，一會(huì)兒搬椅子，一會(huì)兒又搬凳子，都在為這次比賽做準(zhǔn)備。為了能把凳子對(duì)齊，丁栩文還爬在地上看。
終于，令人興奮的時(shí)刻到了，比賽開(kāi)始了！四位主持人首先上場(chǎng)宣布比賽開(kāi)始，接著介紹第一位演講的同學(xué)。第一位同學(xué)演講的很好，該輪到第二位同學(xué)了。時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼，前面十位就演講完了，前面十位中沒(méi)有一位的分?jǐn)?shù)低于90分的，我祝賀他們，同時(shí)，我也為我們班的同學(xué)感到緊張！沈雨菲上場(chǎng)了，她發(fā)揮得很好，取得了94分的高分。精彩一輪接著一輪，掌聲隨著精彩一浪高過(guò)一浪。一下子沈瞳又要上場(chǎng)了，我的心也跟著緊張起來(lái)，仿佛不是她們?cè)诒荣?，而是我在比賽一樣。沈瞳也演講完了，倪佳禾開(kāi)始演講，多么響亮的聲音，多么有感情的朗誦，比在班級(jí)里演講時(shí)好多了，但倪佳禾只得了93分。
一眨眼，比賽就接近了尾聲，這次比賽是現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)的，共設(shè)8個(gè)三等獎(jiǎng)、7個(gè)二等獎(jiǎng)、7個(gè)一等獎(jiǎng)。當(dāng)宣布比賽結(jié)果時(shí)，本來(lái)我的心已漸漸平靜下來(lái)的，但又緊張了，宣布沈瞳三等獎(jiǎng)，倪佳禾二等獎(jiǎng)時(shí)我們高興，當(dāng)宣布沈雨菲一等獎(jiǎng)時(shí)，我們興奮了，大家都鼓掌。這次頒獎(jiǎng)時(shí)還頒發(fā)“祖國(guó)在我心中”征文比賽，我們班的張超楠獲得了三等獎(jiǎng)。
這次比賽圓滿結(jié)束，同學(xué)們都收獲了許多，我雖然沒(méi)有參加比賽，但我也受益匪淺。
觀看演講比賽篇一
演講比賽是學(xué)校里常見(jiàn)的一種活動(dòng)，它既考察了學(xué)生的表達(dá)能力、思維邏輯能力，也鍛煉了學(xué)生的自信心和應(yīng)變能力。最近我有幸參加了學(xué)校舉辦的一場(chǎng)演講比賽，自己的表現(xiàn)不盡如人意，但卻從中受益匪淺。在此，我想分享一下我觀看演講比賽后的心得體會(huì)。
【第一段：賽前準(zhǔn)備】。
比賽前，選手們的準(zhǔn)備工作要做到充分。他們通過(guò)查閱資料、整理素材、構(gòu)思演講內(nèi)容等方式，準(zhǔn)備充分，才能有更多的時(shí)間精力集中在演講語(yǔ)言和表達(dá)技巧上。我發(fā)現(xiàn)，那些優(yōu)秀的選手，都會(huì)提前安排好時(shí)間，分配好任務(wù)，并能夠處理好壓力和時(shí)間的關(guān)系。
【第二段：演講技巧】。
觀看演講比賽，不僅可以學(xué)習(xí)選手們的演講技巧，還可以了解不同選手的個(gè)性特點(diǎn)、思維邏輯和語(yǔ)言風(fēng)格。有的選手著重語(yǔ)氣和手勢(shì)的運(yùn)用，有的選手則注重對(duì)故事情感的把握。他們用自己獨(dú)特的表達(dá)方式，讓演講更加鮮活有力，并引起了我對(duì)話題的思考。
【第三段：展現(xiàn)自我】。
演講比賽不僅是對(duì)選手綜合能力的考驗(yàn)，也是對(duì)他們個(gè)人魅力的展現(xiàn)。在演講比賽中，選手們通常會(huì)展現(xiàn)出自己的知識(shí)水平、語(yǔ)言流暢性、情感能力、思維深度等方面的特長(zhǎng)，同時(shí)，也是對(duì)自己個(gè)性魅力和實(shí)力的展示。我發(fā)現(xiàn)，優(yōu)秀選手最能打動(dòng)觀眾的是，勇敢地展示出自己獨(dú)特的個(gè)性和觀點(diǎn)。
【第四段：暢所欲言】。
經(jīng)過(guò)一整天的觀看和聆聽(tīng)，我覺(jué)得我對(duì)演講比賽的認(rèn)識(shí)也逐漸升華了。這種形式的比賽，既考察了選手的經(jīng)驗(yàn)和技巧，也讓他們?cè)诒磉_(dá)思想、分享觀點(diǎn)的過(guò)程中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。而觀看演講比賽的我，也有機(jī)會(huì)反思和發(fā)表自己的觀點(diǎn)。這種暢所欲言的機(jī)會(huì)，讓我更加自信、勇敢地表現(xiàn)自己。
【第五段：管窺眾生】。
觀看演講比賽，也是一種對(duì)人性洞察的過(guò)程。選手們的表現(xiàn)，讓我看到了人性中的弱點(diǎn)和美好，也讓我認(rèn)識(shí)到自己的能力和不足之處。同時(shí)，也讓我更加珍惜自己的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，更加努力地去發(fā)現(xiàn)、去豐富自己生命的價(jià)值。
【結(jié)語(yǔ)】。
在整個(gè)觀看演講比賽的過(guò)程中，我獲得了很多收獲和靈感。我看到了選手們勇敢和自信的表達(dá)，也感受到了自己在思想、語(yǔ)言等方面的不足。但這種收獲和不足，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一種啟示和激勵(lì)。我會(huì)更加認(rèn)真地對(duì)待自己的演講表達(dá)，不斷錘煉自己的能力，讓自己在未來(lái)能夠更加自信、從容地面對(duì)挑戰(zhàn)。
觀看演講比賽篇二
星期三那天，班主任播放了一段視頻給我們觀看。那是一次浙江某中學(xué)的家長(zhǎng)會(huì)，一位有名的演講家，在用激昂出色的言詞給全校的學(xué)生以及家長(zhǎng)們展開(kāi)主題為“可憐天下父母心”的演講。
會(huì)議開(kāi)始時(shí)，他講了一件令人深思的事情：一個(gè)女生因與家人鬧矛盾而離家出走，去到一家面館，老板給了她一碗面，她頓時(shí)感到這家店的老板就是她一生中最大的恩人?？梢?jiàn)，這是一個(gè)多么不孝的女兒，在離家出走的情況下，竟然認(rèn)為一個(gè)外人比父母對(duì)她更有恩。我看到這里，陷入了沉思當(dāng)中：父母給與了我們生命，讓我們活在了這個(gè)世界上，這足以是天下間最大的恩惠。這是我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完的恩惠，所以我們不應(yīng)該對(duì)父母不敬，否則這將會(huì)是最大的過(guò)錯(cuò)。想到自己在家里，有時(shí)也會(huì)對(duì)媽媽發(fā)脾氣，或者會(huì)覺(jué)得她的嘮叨很煩，我也覺(jué)得慚愧了。
接著，他又講了很多為人父母的辛苦和操勞，感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人。然后，他要求全體學(xué)生站起來(lái)，眼睛要正視地看著坐在身旁的家長(zhǎng)，看清父母的樣子。他說(shuō)，有的學(xué)生放假回家后，吃了飯，喝了湯，也許連正面看著父母說(shuō)話的一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作也沒(méi)有，就急忙地趕著去上學(xué)了。的確，在現(xiàn)實(shí)生活中，確實(shí)有不少這樣的學(xué)生，可能他們連對(duì)父母說(shuō)多一句話也不愿意，可能他們會(huì)因?yàn)楦改傅膰Z叨而不想回家，可能他們放假時(shí)寧愿去玩去閑逛也不想回家......這可是多么的不孝。最后他又要求全體的學(xué)生緊緊地?fù)肀ё约旱母改?，?duì)父母大聲說(shuō)出：“爸爸，你辛苦了!媽媽?zhuān)覑?ài)你!”此時(shí)，看著畫(huà)面中一對(duì)對(duì)父子、母女深情相擁的情景，聽(tīng)著一聲聲響亮的發(fā)自?xún)?nèi)心的呼喊，我的眼里不禁亢滿了淚水，心中感觸萬(wàn)分，久久不能平伏。
真的，對(duì)于我們這些正在求學(xué)的青少年來(lái)說(shuō)，我么一定要努力，用功地學(xué)習(xí)，將來(lái)的路才能走好。只有這樣，我們就足以很好地報(bào)答了父母的.養(yǎng)育之恩;只有這樣，我們就會(huì)感到在家是多么的幸福;只有這樣，我們才會(huì)一生無(wú)悔!
觀看演講比賽篇三
今天是教師節(jié)，我們行知學(xué)校也舉行老師的演講比賽。
整個(gè)比賽，有12位老師參加，5位省級(jí)的評(píng)委。這12位老師的演講都非常精彩，其中給我映象最深刻的老師有兩位，一位是來(lái)自小學(xué)英語(yǔ)組的老師，她演講的內(nèi)容主要是自己如何走出人生的迷茫。
人生漫長(zhǎng)，往往迷茫，不知所措的時(shí)光最為長(zhǎng)久，這位演講的英語(yǔ)老師，原本是一位農(nóng)村教師，整天不用管太多的事情，早上可以睡到自然醒，來(lái)到學(xué)校，幾乎就是和別的老師談一談東家長(zhǎng)李家短之類(lèi)的事情，生活的節(jié)奏特別慢，回到家就是往沙發(fā)上一躺，看自己喜歡看的節(jié)目。她有時(shí)想要打破自己人生的迷局，但有人總是對(duì)她說(shuō)，再等等看，何必對(duì)自己那么累呢。
自從她和自己的朋友談起自己曾經(jīng)的專(zhuān)業(yè)，才明白自己要干什么。于是就來(lái)到行知學(xué)校教英語(yǔ)，生活的節(jié)奏一下子加快了許多，她身邊的小伙伴們的精神一直感染著她，讓她發(fā)現(xiàn)自己的有點(diǎn)，打破了自己可怕的夢(mèng)境。走出了人生的迷茫。
另一位劉蕓蕓老師，她結(jié)合了自己人生的起點(diǎn)，從兒時(shí)的多次失敗。終于一部電影改變了她的人生，她明白了自己應(yīng)該當(dāng)老師，于是在她畢業(yè)后，來(lái)到了行知。
首先是一堂課使她失去了信心，但是增加了干勁，經(jīng)過(guò)了兩年的努力，她終于成為了行知的一位成員。學(xué)生也更加的喜愛(ài)她了。讓她的終點(diǎn)更加長(zhǎng)遠(yuǎn)。
兩個(gè)老師的故事都不一樣，但是結(jié)合起來(lái)就是我們的人生。
人生都有起點(diǎn)和終點(diǎn)，在這個(gè)過(guò)程中，需要我們付出努力和汗水，我們不要看成功者所站在的金光閃閃的舞臺(tái)，應(yīng)該看他或她訓(xùn)練室內(nèi)被汗水所澆灌的地板。我們雖然會(huì)失敗，但我們不要放棄，我們雖然會(huì)迷茫，但要找到人生中的一線光芒，走出云霧，找到屬于自己的一片藍(lán)天。
在此祝愿天下老師，教師節(jié)快樂(lè)。
觀看演講比賽篇四
演講比賽是一種受歡迎的活動(dòng)，旨在提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力。在這種比賽中，參賽者需要在限定時(shí)間內(nèi)為一個(gè)主題進(jìn)行演講，要求他們清晰、準(zhǔn)確地傳達(dá)觀點(diǎn)，同時(shí)用語(yǔ)言和肢體語(yǔ)言來(lái)激發(fā)觀眾的情感和興趣。參與這種比賽可以幫助學(xué)生不僅在口頭表達(dá)能力上有所提高，還會(huì)讓他們成為更好的溝通者和領(lǐng)導(dǎo)者。
第二段：感悟演講比賽的技巧和策略。
在參加一場(chǎng)演講比賽后，深入分析其中的技巧和策略是非常必要的。首先，參賽者需要把握主題，看看如何將自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)貢獻(xiàn)給聽(tīng)眾；其次，需要準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并在演講中注重梗概性，使得觀眾可以輕松地理解內(nèi)容。此外，肢體語(yǔ)言也至關(guān)重要。適當(dāng)?shù)难凵窠涣?、?dòng)作和手勢(shì)，可以為你的演講增添深度和情感。
第三段：如何提高口頭表達(dá)能力。
演講比賽有助于提高我們的口頭表達(dá)能力。通過(guò)觀看和參與演講比賽，我們可以了解一些有效的技巧和策略。然而，只有通過(guò)實(shí)踐和思考，才能使我們的口才更為流暢。因此，我們要學(xué)會(huì)在朋友面前或進(jìn)行一些小型演講時(shí)練習(xí)。在每個(gè)練習(xí)結(jié)束后，我們建議反思自己的表現(xiàn)并尋求反饋意見(jiàn)，這樣可以幫助我們不斷地改進(jìn)和提高。
參加演講比賽可以幫助我們?cè)谠S多方面發(fā)展。第一，可以幫助我們提高口頭表達(dá)能力，讓我們成為更加自信、果敢的人。其次，我們可以通過(guò)演講比賽中建立的聯(lián)系和網(wǎng)絡(luò)結(jié)識(shí)新的朋友和同事。最后，演講比賽是一個(gè)幫助我們拓寬視野、提高自身能力和影響他人的寶貴機(jī)會(huì)。
第五段：結(jié)論。
隨著人們對(duì)溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力的重視，演講比賽也變得越來(lái)越重要。它不僅是提高學(xué)生口頭表達(dá)能力的一種有效工具，還是幫助我們邁向更高層次的個(gè)人發(fā)展的重要一步。在我們追求自我價(jià)值的同時(shí)，收獲可持續(xù)的成功，借著演講比賽這個(gè)平臺(tái)我們可以在未來(lái)迎接挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
觀看演講比賽篇五
第一段：引言部分（120字）。
回憶起自己參加學(xué)校演講比賽并獲獎(jiǎng)的經(jīng)歷，讓我深感演講的重要性。因此，當(dāng)聽(tīng)說(shuō)學(xué)校今年舉行了一場(chǎng)演講比賽時(shí)，我迫不及待地報(bào)名參加。雖然最終沒(méi)有獲得成為參賽選手的機(jī)會(huì)，但是作為觀眾，我也從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：正文一（240字）。
學(xué)校演講比賽是一場(chǎng)智慧和演技的碰撞，參賽選手們都經(jīng)過(guò)了精心的準(zhǔn)備和嚴(yán)格的選拔。他們充分利用了各種資源，從經(jīng)典文獻(xiàn)到當(dāng)前熱點(diǎn)話題，形成了自己獨(dú)特的演講風(fēng)格。在比賽現(xiàn)場(chǎng)，我被選手們的口才和表達(dá)能力深深震撼。他們能夠用清晰準(zhǔn)確的語(yǔ)言，準(zhǔn)確傳達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)，引起觀眾的共鳴。而且，參賽選手們的自信和激情也讓我深受感動(dòng)。他們?cè)谂_(tái)上表現(xiàn)得游刃有余，仿佛演講是他們的天賦。
第三段：正文二（240字）。
除了演講技巧和自信外，我還注意到參賽選手們?cè)谘葜v內(nèi)容上的用心和創(chuàng)新。有的選手通過(guò)講述自己的親身經(jīng)歷來(lái)深刻地傳達(dá)主題，讓觀眾對(duì)演講產(chǎn)生更多的共鳴。有的選手選擇了引人深思的短篇小故事來(lái)鼓舞觀眾的情感，讓演講更具感染力。還有一些選手通過(guò)舉例論證，充分展示了他們對(duì)于所要講述議題的理解和見(jiàn)解。這些創(chuàng)新和巧妙的演講手法，使我深受啟發(fā)，明白了一篇好的演講是如何用生動(dòng)的語(yǔ)言和形象的例子來(lái)感染并引起觀眾共鳴的。
第四段：正文三（240字）。
觀看學(xué)校演講比賽讓我再次意識(shí)到，演講是一項(xiàng)重要的能力，不僅能幫助我們更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想，還能提高我們的邏輯思維和溝通能力。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們時(shí)常需要進(jìn)行演講，比如在學(xué)校里做匯報(bào)，或者在工作中向領(lǐng)導(dǎo)或同事闡述自己的計(jì)劃。通過(guò)觀看演講比賽，我明白了只有不斷鍛煉和提升自己的演講能力，才能在這樣的場(chǎng)合中更加從容和出色地表現(xiàn)。
第五段：總結(jié)部分（360字）。
學(xué)校演講比賽作為一個(gè)平臺(tái)，為我們提供了一個(gè)展示自己才能的機(jī)會(huì)，也讓我們深刻體驗(yàn)到了演講的魅力。觀看這場(chǎng)比賽，不僅開(kāi)拓了我的視野，還激發(fā)了我更多對(duì)于演講的熱情和興趣。我將以此為動(dòng)力，通過(guò)閱讀演講經(jīng)典文獻(xiàn)、參加演講培訓(xùn)等方式來(lái)提升自己的演講技巧。同時(shí)，我也希望能有機(jī)會(huì)再次參與演講比賽，親身感受并展示我所積累的演講能力。通過(guò)這樣的鍛煉，我相信我的表達(dá)能力和思辨能力會(huì)得到進(jìn)一步的提高，從而更好地為將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作做好準(zhǔn)備。
觀看演講比賽篇六
演講一項(xiàng)重要的技能，在各行各業(yè)都有不可替代的作用。為了提高演講技能，很多學(xué)校和機(jī)構(gòu)都會(huì)舉行演講比賽。觀看演講比賽不僅可以欣賞優(yōu)秀的演講，還可以讓我們從中體會(huì)到許多有益的內(nèi)容，比如鼓勵(lì)、激勵(lì)、自信、自省等等。
第二段：動(dòng)情。
在一次學(xué)生演講比賽中，我聽(tīng)到了一位同學(xué)的演講，他通過(guò)自己的親身經(jīng)歷告訴我們，每個(gè)人都要勇敢面對(duì)自己內(nèi)心的恐懼，不要因?yàn)楹ε露颖?。他的演講語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，卻又深入人心，讓我有了新的感悟。我原本認(rèn)為自己是一個(gè)很勇敢的人，但是在聽(tīng)完這位同學(xué)的演講后，我發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心也有著許多不敢面對(duì)的矛盾和困惑。他的演講讓我感動(dòng)，也讓我意識(shí)到自己還有很多需要努力的地方。
第三段：自省。
我從這次演講比賽中學(xué)到了很多，尤其是對(duì)自己的反思和自我審視。我認(rèn)真思考了自己的所長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)，也審視了自己的不足和缺陷。我發(fā)現(xiàn)自己在演講時(shí)還有不小的提升空間，比如語(yǔ)言流暢度、掌握節(jié)奏、表達(dá)自信等等。我決心從這些方面下手，提高自己的演講技能。
第四段：鼓勵(lì)。
除了自省，這次演講比賽還讓我感受到了鼓勵(lì)和激勵(lì)。在現(xiàn)場(chǎng)我看到了不少精彩的演講，其中有些同學(xué)發(fā)揮得非常出色，他們的聲音洪亮、表情自然、信心十足。他們的演講讓我感覺(jué)到演講這項(xiàng)技能并不是很高不可攀的東西。我也可以像他們一樣，通過(guò)努力和訓(xùn)練，提高自己的演講水平，成為一個(gè)出色的演講者。
第五段：總結(jié)。
總之，觀看演講比賽給我留下了很多深刻的印象和體會(huì)。演講是表達(dá)和溝通的一種重要方式，在現(xiàn)代社會(huì)中有著廣泛的應(yīng)用。參加演講比賽和觀看演講比賽是提升自身演講技能的一個(gè)重要途徑。我們要每時(shí)每刻保持對(duì)演講技能的關(guān)注和熱愛(ài)，不斷提高自身演講水平，更好地為自己和社會(huì)做貢獻(xiàn)。
觀看演講比賽篇七
前幾天，有幸觀看了一場(chǎng)關(guān)于“爭(zhēng)做誠(chéng)信員工”的演講比賽，俗話說(shuō)，內(nèi)行看門(mén)道，咱是外行，也就是去看個(gè)熱鬧。熱鬧過(guò)后，也有了一點(diǎn)小小的感想。當(dāng)然，咱的感想，肯定和專(zhuān)業(yè)的評(píng)委相差很大層次，現(xiàn)就外行的眼光來(lái)幾句閑言碎語(yǔ)吧。
(一)選材。
這次參賽一共有二十五名選手，有關(guān)誠(chéng)信的事例列舉了不少，當(dāng)然，也就有了重復(fù)的現(xiàn)象。像“曾子殺豬”的事例，就被三名選手采用。不說(shuō)下面聽(tīng)眾聽(tīng)煩了，估計(jì)也把曾子累壞了。
還有的選手大舉特舉誠(chéng)信的事例，但似乎拾金不昧、舍大家顧小家的事例多了點(diǎn)。無(wú)可厚非，我們生活中確實(shí)有很多像撿到包歸還失主，這樣讓人起敬的事例，但平鋪直敘下來(lái)，放在一篇演講稿里面，即使真人真事，也很難打動(dòng)聽(tīng)眾。
反正在我看來(lái)，選取事例最好要讓聽(tīng)眾有耳目一新的感覺(jué)，否則千篇一律，很難引起共鳴。像有家銀行的選手，選取銀行下鄉(xiāng)服務(wù)三農(nóng)期間，一位信貸員正在哺乳期，卻因工作原因不能及時(shí)趕回家給孩子喂奶，婆婆就帶著襁褓中的嬰兒，趕去其工作單位，趁著空閑，信貸員才給嗷嗷待哺的孩子喂奶，演講選手深情道來(lái)，那種畫(huà)面是生動(dòng)、立體的，事例當(dāng)然也是很有感染力的。
還有的選手，可能太想標(biāo)新立異了，選材就像成語(yǔ)首尾接龍一樣，想盡辦法往一起靠?？深?lèi)似“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木”這樣的事例，肯定是文明之舉，可排到誠(chéng)信的行列，不僅略顯牽強(qiáng)，還太費(fèi)勁。和誠(chéng)信也可能有那么十絲百縷(不是千絲萬(wàn)縷)的關(guān)系，可這邊搭的，也真難為了選手。
還有的選手，從頭開(kāi)始，不是孔子曰就是孟子曰，文縐縐的很。反正在俺聽(tīng)來(lái)，生澀難懂，直到那位選手鞠躬下臺(tái)，俺就看到他嘴動(dòng)彈，能入耳入心的詞句屈指可數(shù)。這倒怪不得選手，只怨我文化底蘊(yùn)差。
(二)表情。
在我的印象里，“誠(chéng)信”應(yīng)該屬于那種比較溫和的一個(gè)詞，講出來(lái)也應(yīng)像和風(fēng)細(xì)雨那樣般柔和?？稍谘葜v現(xiàn)場(chǎng)，有的選手，整篇演講稿子背下來(lái)，慷慨陳詞，面目猙獰，可能是想表現(xiàn)對(duì)不誠(chéng)信現(xiàn)象深?lèi)和唇^的一面，可作為臺(tái)下的一名聽(tīng)眾，反正我的感覺(jué)是略略過(guò)了點(diǎn)，分寸拿捏不好，表情過(guò)于夸張，就有偏激之嫌了。
和上面的選手相反，有的選手過(guò)于溫婉了，柔聲細(xì)語(yǔ)，一點(diǎn)感召力也沒(méi)有。下面的聽(tīng)眾聽(tīng)到耳里，還要仔細(xì)分辨到底入耳的是啥內(nèi)容。更有下面那按捺不住的，甚至躍躍欲試要挺身而出，想去保護(hù)臺(tái)上那楚楚可憐的小卿卿了。
還有的選手，可能過(guò)于緊張了，上臺(tái)后一直捂住胸口，看樣子也是在強(qiáng)按捺住自己狂跳的心臟，聲音忽高忽低、普通話家鄉(xiāng)話交替穿插，惹的下面的聽(tīng)眾，像倒了牙似的，頻頻搖頭。
最終，還是前面說(shuō)的銀行那位選手，不僅語(yǔ)言流暢，精神飽滿，面部表情也是可圈可點(diǎn)，讓人看上去立馬加了很多印象分。由此可見(jiàn)，表情的作用在演講中不容小覷。當(dāng)然，最終那位銀行的選手也不負(fù)眾望，取得了本次演講比賽第一名的佳績(jī)。
(三)儀表。
本次演講比賽有個(gè)規(guī)則就是要儀表端莊，從比賽現(xiàn)場(chǎng)可以看出，選手們?yōu)榱巳〉眉芽?jī)，在儀表上也是下足了功夫。但還是有那么幾位選手，著裝上也太立異了些。
此時(shí)雖已立秋，但秋老虎的威力不減，天氣還不算涼爽?？捎形贿x手，穿著一長(zhǎng)袖連衣裙，夸張的幾何圖案，一只袖子紅，一只袖子黑，裙身也是大塊紅和大片黑地劃分區(qū)域，選手舉手抬足間，說(shuō)不出的別扭。
還有的選手穿著類(lèi)似于晚禮服樣的衣服上臺(tái)，美則美矣，與演講比賽場(chǎng)合，還是有那么點(diǎn)不入格。至于那穿吊帶裝上臺(tái)參加演講比賽的美女，就更清涼有余，端莊略顯不足了。
啰哩啰嗦嘮叨了許多，咱言歸正傳，在演講比賽的舞臺(tái)上，只要敢上、敢講，站在那里，就已經(jīng)是優(yōu)勝者了。如果真讓咱這外行上去，還不知道糗什么笑話呢!
觀看演講比賽篇八
星期五中午，學(xué)校舉行了演講比賽，當(dāng)然不用說(shuō)了我就是參賽選手中的一個(gè)。
比賽即將開(kāi)始了，同學(xué)們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，手拿板凳來(lái)到了操場(chǎng)上。比賽開(kāi)始了，五班的將玲培擔(dān)起了打“開(kāi)頭炮”的重任，她毅然地走上了講臺(tái)，拿起話筒便演講了起來(lái)。本來(lái)我認(rèn)為她是打“開(kāi)頭炮”的人，所以一定會(huì)由于緊張而忘記或者是結(jié)巴，但是事情卻出乎我的意料之外。她演講的是如此的流利，聲音是如此的動(dòng)聽(tīng)，看來(lái)我是太低估她了。就這樣一個(gè)一個(gè)，直到了第七個(gè)，你們猜一猜，是誰(shuí)呢？那就是我——黃瓊賢了。當(dāng)我走上臺(tái)拿起話筒時(shí)，我心里的那只“小白兔”跳的更快了，因?yàn)槲液ε?，我怕我自己演講的不好會(huì)給五（）班丟臉，因此，我的心跳加速了。當(dāng)我在演講的時(shí)候，我看到了數(shù)學(xué)老師、語(yǔ)文老師常識(shí)老師那幾雙對(duì)我充滿信心的眼睛。噸時(shí)，我不再是那么的緊張了，我心中涌動(dòng)的浪濤也以平靜。我演講完了正下走的路上我想：我被同學(xué)們嘲笑了嗎？我給五〈〉班丟臉了嗎？我打敗我的對(duì)手了嗎我?guī)еS許多多個(gè)問(wèn)號(hào)走下了臺(tái)。后來(lái)又輪到別人了。
通過(guò)這次比賽使我懂得了：無(wú)論是什么事都應(yīng)該勇敢的去嘗試，不要對(duì)自己失去信心。這次比賽還讓我變得更勇敢了，我非常感謝這次比賽！但我想：這次比賽也應(yīng)該讓那些不珍惜自己的生命的同學(xué)醒悟了吧！
觀看演講比賽篇九
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我十分有幸地代表xxxx外國(guó)語(yǔ)學(xué)院參加了我校學(xué)生會(huì)團(tuán)委主辦，校學(xué)生會(huì)承辦的大學(xué)生誠(chéng)信主題演講大賽。參賽隊(duì)伍按照學(xué)院劃分，總計(jì)十二支，包括二人合作的小組。
比賽的過(guò)程緊張而不乏秩序，不同學(xué)院的選手各展風(fēng)采，揮豪才情，競(jìng)爭(zhēng)激烈。評(píng)委打分嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，客觀公正。場(chǎng)下的觀眾講文明，守禮儀，在選手們?cè)谥v臺(tái)上演講時(shí)認(rèn)真而充滿興致地聆聽(tīng)，在選手們緊張忘稿時(shí)給予真誠(chéng)鼓勵(lì)的掌聲。尤其當(dāng)?shù)诙M的同學(xué)由于話筒的高度不適應(yīng)該選手的身高而導(dǎo)致該選手演講的聲音聲調(diào)調(diào)整不佳時(shí)，評(píng)委老師與觀眾們依舊認(rèn)真傾聽(tīng)，在演講結(jié)束后熱烈鼓掌。這些都非常充分地體現(xiàn)了我校師生的較高素養(yǎng)和良好的品行。
當(dāng)然，作為參賽選手之一，我也在準(zhǔn)備和體驗(yàn)這場(chǎng)比賽的全過(guò)程中收獲到了不少有利于個(gè)人發(fā)展的技巧和寶貴的經(jīng)歷。
在收到演講比賽的通知時(shí)，我在感到榮幸的同時(shí)也感到一定的壓力，畢竟作為學(xué)院的代表，成，可獲得更大的信心與榮譽(yù);敗，則有負(fù)于我院老師和領(lǐng)導(dǎo)的信任和期望。在最初的迷茫和慌亂過(guò)后，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院實(shí)踐部的部長(zhǎng)找到了我，向我通知了比賽的具體要求和注意事項(xiàng)，給予了我莫大的幫助和鼓勵(lì)。
在接下來(lái)的一個(gè)星期內(nèi)，我針對(duì)大賽“誠(chéng)信樹(shù)人”的這個(gè)主題，在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行了一番檢索，查找關(guān)于這個(gè)主題優(yōu)秀的演講和寫(xiě)作范本。在它們的啟發(fā)下，我展開(kāi)了自己對(duì)于誠(chéng)信理解的創(chuàng)作，并于規(guī)定提稿日之前將演講稿提交學(xué)生部郵箱。
這第一部分初步的演講稿定稿的過(guò)程結(jié)束后，緊接著便進(jìn)入演講的最主要，也是最核心的準(zhǔn)備階段——實(shí)地演講訓(xùn)練階段。
在這一階段中，我院的w書(shū)記對(duì)我進(jìn)行了一些專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。包括演講過(guò)程中的儀態(tài)儀表，演講稿的簡(jiǎn)化和提煉，演講重點(diǎn)的突出，咬字的準(zhǔn)確清晰和感情的適當(dāng)抒發(fā)等。m部長(zhǎng)在一旁的不斷鼓勵(lì)和真誠(chéng)的建議則給了我更大的信心。六月四日下午兩點(diǎn)前我們最后一次彩排結(jié)束。三點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)地到達(dá)了比賽現(xiàn)場(chǎng)。比賽的過(guò)程對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)是緊張卻不乏享受的。能夠在各位老師和同學(xué)面前展示自己一個(gè)星期努力工作的成果，這無(wú)疑是令人快樂(lè)和滿足的。這又使我不禁再次要感謝這次比賽的籌辦者和在我的參賽過(guò)程中給予幫助指導(dǎo)的老師和同學(xué)，是你們的關(guān)切和鼓舞使我能夠順利地從競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出，使我能夠全身心地投入和享受比賽的全過(guò)程。
比賽結(jié)束后，我們同評(píng)委老師進(jìn)行了交流，我認(rèn)識(shí)到自己的演講中仍舊存在缺陷和不足。比如演講過(guò)程中過(guò)于重視情感的噴發(fā)而一定程度上忽視了邏輯的論證和理?yè)?jù)的說(shuō)服;又比如演講過(guò)程中對(duì)話筒的運(yùn)用不能得心應(yīng)手，還缺乏相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練。此外，還有演講表情和動(dòng)作的把握，語(yǔ)氣和語(yǔ)言的拿捏等等。賽后的交流，用一句文學(xué)氣息的話來(lái)概括就是:“與君一席話，勝讀十年書(shū)?！?BR> 最后，請(qǐng)?jiān)试S我以提綱的形式對(duì)本次大賽給予我的感悟和認(rèn)知進(jìn)行總結(jié)。1學(xué)習(xí)和增長(zhǎng)了演講方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，鍛煉了社會(huì)交際能力，獲得了公眾注視下自然表達(dá)自我和展開(kāi)辯證與演說(shuō)的能力。
2“誠(chéng)信樹(shù)人”演講稿撰寫(xiě)資料搜集的過(guò)程中，我通過(guò)了解我國(guó)歷史上著名的“重信重義”的事跡，以及目前中國(guó)誠(chéng)信社會(huì)建設(shè)的現(xiàn)狀，培養(yǎng)了對(duì)于誠(chéng)信重要性的深刻認(rèn)識(shí)，樹(shù)立了誠(chéng)信為人的理念和誠(chéng)心做事的原則。
3老師和同學(xué)的幫助和支持讓我充分體會(huì)到校園環(huán)境的溫暖，也讓我意識(shí)到。
要加倍珍惜大學(xué)的友誼和師生感情，并以努力的學(xué)習(xí)報(bào)答學(xué)校的栽培。
4其他參賽選手的努力和勇氣也給我留下了深刻的印象。使我認(rèn)識(shí)到自身的優(yōu)勢(shì)和改進(jìn)自己的不足。
5與比賽負(fù)責(zé)人的交流使我結(jié)識(shí)了我校更多的優(yōu)秀學(xué)子，擴(kuò)大了人際交流圈，擴(kuò)展了視野。
最后，在總結(jié)的基礎(chǔ)上，我們既要感慨也要承諾，既要回觀過(guò)去的不足也要展望未來(lái)的更進(jìn)一步。
我承諾，在以后的學(xué)習(xí)中更加注重對(duì)自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
我相信，在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下我會(huì)取得更大的進(jìn)步。
姓名：xxx。
學(xué)校：xxxx。
班級(jí)：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院xx級(jí)商務(wù)英語(yǔ)xx班。
時(shí)間：201x年6月x日。
觀看演講比賽篇十
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的下午。五年級(jí)七個(gè)班的學(xué)生都在籃球場(chǎng)上，心情無(wú)比激動(dòng)。發(fā)生什么事了?原來(lái)，是我們五年級(jí)舉行演講比賽。
比賽前夕，我心里想：“我們(2)班必須贏!(2)班(2)班，絕不一般!!加油!!”我的心跳似乎加快了，想裝成很平靜的樣子，可內(nèi)心的喜悅已無(wú)法掩蓋了。
籃球場(chǎng)中心掛著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的橫幅，下面就是搭好的舞臺(tái)，挺立著的話筒給人一種緊張感;評(píng)委臺(tái)離舞臺(tái)不遠(yuǎn)，木制的，很顯眼。五年級(jí)有七個(gè)班，有七個(gè)代表，他們?cè)诤笈_(tái)坐立不安，樹(shù)木也屏住了呼吸。
主持人在掌聲中宣布演講比賽正式開(kāi)始，所有同學(xué)、評(píng)委們以及老師們就位。各個(gè)班派出的代表陸續(xù)進(jìn)行演講。
這時(shí)，一陣熱烈的掌聲響起了，我們班的代表——欣童，正大步流星地走上舞臺(tái)。她演講的每一句話，都透露著自信，每個(gè)字都那么富有感情，還加上了一些手勢(shì)。欣童一講完，全場(chǎng)便響起一陣熱烈的掌聲。
七名代表全部講完。評(píng)委們低語(yǔ)了一會(huì)兒后，緊張的時(shí)刻到了!每個(gè)學(xué)生都豎起兩耳，心中充滿了期待、緊張、興奮。
第七名不是(2)班，第六名不是，第五名……第四名……第三名……到了這時(shí)，便是緊張的最高潮，因?yàn)橹鞒秩说南乱痪湓拰Q定勝負(fù)!第二名……不是(2)班!(2)班的所有同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)知道了：
第一名，五(2)班!
我們掩飾不了心中的喜悅，一邊擊掌，一邊高呼：“(2)班萬(wàn)歲!”“我們是最棒的!”
“(2)班(2)班，絕不一般!!”整個(gè)校園都在回蕩著我們的笑聲……。
【作文二】。
6月9日早上我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)進(jìn)行了一次主題為《關(guān)愛(ài)生命，奉獻(xiàn)愛(ài)心》的演講比賽。
早上我們?nèi)昙?jí)到六年級(jí)的同學(xué)聚在大操場(chǎng)上，啊!演講開(kāi)始了。首先是田主任講話，接著是田文利老師講述比賽規(guī)則：一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)六名，三等獎(jiǎng)若干。第一個(gè)同學(xué)是六年紀(jì)的一個(gè)姐姐叫劉思思。她的演講題目是《地球就診記》。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的出場(chǎng)了，我焦急的等著我們班的三個(gè)“娘子軍”上場(chǎng)。
好不容易到了我們班的第一個(gè)“娘子軍”上場(chǎng)了。她當(dāng)然是連續(xù)當(dāng)過(guò)五個(gè)學(xué)期班長(zhǎng)的文家韻了。她的演講題目是《保護(hù)綠色，關(guān)愛(ài)生命》。她的稿子里面有一個(gè)公益廣告的詞對(duì)我的印象最深：“如果人類(lèi)不保護(hù)地球，那么地球上的最后一滴水就是我們自己的眼淚。她最后得了三等獎(jiǎng)。
再說(shuō)我們班的第三個(gè)“娘子軍”趙雨涵她演講的`題目是《小鳥(niǎo)的訴說(shuō)》。她的演講感動(dòng)了我!我想到人們的一張張“血盆大口”——網(wǎng)，不正是她所說(shuō)的那樣嗎?她那《小鳥(niǎo)的訴說(shuō)》感動(dòng)了我，感動(dòng)了臺(tái)下的觀眾，感動(dòng)了評(píng)委們?？偹闼侨齻€(gè)“娘子軍”里唯一一個(gè)打了“勝仗”的人——一等獎(jiǎng)。
最后校長(zhǎng)的總結(jié)讓我體會(huì)到人類(lèi)的錯(cuò)已經(jīng)太深太深了。人類(lèi)捕捉蛇是因?yàn)樗郧嗤?，可人們沒(méi)想過(guò)它也吃老鼠。人類(lèi)不把麻雀當(dāng)回事，是因?yàn)樗匀祟?lèi)的糧食，可人們沒(méi)想過(guò)它也吃害蟲(chóng)。就連蝌蚪人們也不放過(guò)，人們有沒(méi)有想過(guò)它長(zhǎng)大以后那可是青蛙呀!
在人類(lèi)的種種錯(cuò)誤中我呼吁：“同學(xué)們，記住那個(gè)公益廣告，“地球只有一個(gè)”，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從點(diǎn)滴做起保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園——地球吧!”
觀看演講比賽篇十一
聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要在四,五,六年級(jí)各選一名同學(xué)去參加英語(yǔ)演講比賽,四年級(jí)選了我,五年級(jí)是申紫涵,六年級(jí)是馬流暢，我們?nèi)齻€(gè)每天都在政教處背稿子,迎接“戰(zhàn)斗”。
可是跟比賽僅一天時(shí)間,馬流暢很難把稿子讀的既流利又有感情,還加上動(dòng)作,老師不得不把馬流暢去掉。
現(xiàn)在只剩我和申紫涵,好害怕呀!
終于到了比賽的一天,我們的“戰(zhàn)地”是市二中。到了那里,我更加緊張了,可當(dāng)我看到三位評(píng)委和藹可親的微笑時(shí),卻放松了很多。
“二號(hào)選手,麻雨露”“啊,輪到我了”我心里更慌了,這時(shí),坐在我一旁的英語(yǔ)老師鼓勵(lì)我,說(shuō):“別怕,相信自己,你最棒!”
我鼓起勇氣,走上臺(tái)開(kāi)始演講。因?yàn)槲沂嵌?hào)選手,后面還有很多同學(xué),所以我們等了很長(zhǎng)時(shí)間才結(jié)束,出來(lái)時(shí)我的腿都發(fā)軟了,可老師卻說(shuō),這次比賽不是為了拿獎(jiǎng),而是為了鍛煉我們的勇氣,當(dāng)然,拿獎(jiǎng)最好,但那些都是次要的!
誰(shuí)也沒(méi)有想到,我竟然晉級(jí)了,老師又給我一篇稿子,我現(xiàn)在正在認(rèn)認(rèn)真真的背稿子。我相信通過(guò)我的努力我還會(huì)再晉級(jí)的!
【實(shí)用的演講比賽作文400字四篇】。
觀看演講比賽篇十二
上個(gè)星期五，我校舉行了一年一度的演講比賽。許多人參加了這次的比賽，我也不例外。由于我做了充份的準(zhǔn)備，所以對(duì)這次的比賽滿懷信心。
當(dāng)天，我們排隊(duì)進(jìn)入禮堂，發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上擺滿獎(jiǎng)杯以及禮物。參賽者安靜的依照自己的編號(hào)坐在參賽席上。
過(guò)了幾分鐘，比賽正式開(kāi)始了。司儀順著編號(hào)把參賽者一個(gè)個(gè)叫上臺(tái)。只見(jiàn)每位參賽者都胸有成竹的上臺(tái)把最好的一面呈現(xiàn)在大家眼前。??！終于輪到我了！我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上臺(tái)。望著臺(tái)下的觀眾，只見(jiàn)到黑壓壓的人頭，心里覺(jué)得好害怕?。∥覟榱耸棺约浩届o下來(lái)，便深深地吸了一口氣。之后我便滔滔不絕的把講稿一字不漏的背了出來(lái)。演講中，我也不忘把老師之前所指導(dǎo)的動(dòng)作與姿態(tài)一一地呈現(xiàn)出來(lái)。
五分鐘后，我便把演講稿講完了。這時(shí)，臺(tái)下傳來(lái)熱烈的掌聲，我興奮極了。大約半小時(shí)后，比賽也進(jìn)入尾聲了。司儀開(kāi)始宣布得獎(jiǎng)?wù)叩拿麊瘟?。所有的參賽者都十分緊張。司儀清校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)后，便宣布得獎(jiǎng)?wù)叩拿至?。成?jī)公布了，當(dāng)我得知我是冠軍得主時(shí)，當(dāng)場(chǎng)愣住了!我興沖沖地走上臺(tái)從校長(zhǎng)手中接過(guò)獎(jiǎng)杯。比賽終于圓滿結(jié)束了。
這次的比賽，讓我獲得獎(jiǎng)杯，也讓我領(lǐng)略到“一份耕耘，一份收獲”的道理。
【演講比賽作文400字集合七篇】。
觀看演講比賽篇十三
迎著春風(fēng),我們迎來(lái)了一年一度的演講比賽。我們陸續(xù)走進(jìn)了電教室,只見(jiàn)上空寫(xiě)著四個(gè)大字：演講比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，歡笑聲“蓋”過(guò)了音響里放出的歌聲。演講比賽就這樣拉開(kāi)了帷幕。
演講比賽開(kāi)始了。那迷人的聲音像磁石一樣把我吸引住了。第一位演講的是龐文博她那稚嫩的聲音把我們仿佛帶到了美妙的童話世界里。緊接著是李文月。就這樣一個(gè)人一個(gè)人演講完了，很快就輪到我了，我慢悠悠的走上臺(tái)，心里就像揣著一只小兔。就像自我安慰一樣，鼓起勇氣向臺(tái)上走去。
我清了清嗓子，大膽的演講著，我也不知道我演講的好不好。只是演講完了，就只聽(tīng)見(jiàn)有幾聲稀薄的掌聲。我從心底里知道，我演講的的確不好，下臺(tái)的時(shí)候，我把頭弄的低低的，時(shí)不時(shí)的看郝老師一眼，只見(jiàn)郝老師用甜甜的微笑向我致意，我的心里終于舒展開(kāi)了。
很快，演講比賽進(jìn)行完了，開(kāi)始宣讀分?jǐn)?shù)了。滿分是10分。就在宣讀分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心就像打翻了五味瓶，真不是滋味!最后，我竟然是第二名，太不可思意了!我簡(jiǎn)直都不相信我自己的耳朵了。我還以為只是個(gè)參與獎(jiǎng)呢!頒完獎(jiǎng)后，我這才相信這是真的。
演講比賽雖然完了，但是我心里總?cè)贾环N不滅之火，這火就是前進(jìn)之火，奮斗之火，就是因?yàn)檫@種火，本來(lái)讓不自信的我，有了自信和奮斗的勇氣。
演講比賽雖然結(jié)束了，但是同學(xué)們還沉浸在剛才的演講比賽里……。
【作文二】。
今天下午，陽(yáng)光明媚，天空萬(wàn)里無(wú)云。五年級(jí)七個(gè)班的學(xué)生都在籃球場(chǎng)上，心情無(wú)比激動(dòng)。發(fā)生什么事了?原來(lái)，是我們五年級(jí)舉行演講比賽。
比賽前夕，我心里想：“我們(2)班必須贏!(2)班(2)班，絕不一般!!加油!!”我的心跳似乎加快了，想裝成很平靜的樣子，可內(nèi)心的`喜悅已無(wú)法掩蓋了。
籃球場(chǎng)中心掛著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的橫幅，下面就是搭好的舞臺(tái)，挺立著的話筒給人一種緊張感;評(píng)委臺(tái)離舞臺(tái)不遠(yuǎn)，木制的，很顯眼。五年級(jí)有七個(gè)班，有七個(gè)代表，他們?cè)诤笈_(tái)坐立不安，樹(shù)木也屏住了呼吸。
主持人在掌聲中宣布演講比賽正式開(kāi)始，所有同學(xué)、評(píng)委們以及老師們就位。各個(gè)班派出的代表陸續(xù)進(jìn)行演講。
這時(shí)，一陣熱烈的掌聲響起了，我們班的代表——欣童，正大步流星地走上舞臺(tái)。她演講的每一句話，都透露著自信，每個(gè)字都那么富有感情，還加上了一些手勢(shì)。欣童一講完，全場(chǎng)便響起一陣熱烈的掌聲。
七名代表全部講完。評(píng)委們低語(yǔ)了一會(huì)兒后，緊張的時(shí)刻到了!每個(gè)學(xué)生都豎起兩耳，心中充滿了期待、緊張、興奮。
第七名不是(2)班，第六名不是，第五名……第四名……第三名……到了這時(shí)，便是緊張的最高潮，因?yàn)橹鞒秩说南乱痪湓拰Q定勝負(fù)!第二名……不是(2)班!(2)班的所有同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)知道了：第一名，五(2)班!
【作文三】。
星期三下午第二節(jié)語(yǔ)文課，我們班舉行了主題為《不忘國(guó)恥，振興中華》的演講比賽。
“叮鈴鈴”激動(dòng)人心的鈴聲終于響起了，王老師宣布演講比賽開(kāi)始，我們班便沸騰了。每?jī)膳艦橐粋€(gè)小組，我們組經(jīng)過(guò)熱烈的討論，選出曹恩源為我們組的代表。
第一個(gè)上場(chǎng)的是張馨月，她飽含深情的語(yǔ)氣讓我們感受到了侵略者的罪惡。在他演講過(guò)后，臺(tái)下掌聲四起。
第二個(gè)上場(chǎng)的是郭旭。他憤怒的聲音，生氣的表情可以表現(xiàn)出他對(duì)侵略者的痛恨。
第三個(gè)上場(chǎng)的是張子瑤。她的聲音就像百靈鳥(niǎo)一樣。
第四個(gè)上場(chǎng)的是孫夢(mèng)奇，他顯得信心滿滿。孫夢(mèng)奇那深情的語(yǔ)氣打動(dòng)了我們每個(gè)人的心，在場(chǎng)的所有人都陶醉了，講臺(tái)下不時(shí)爆發(fā)出熱烈的掌聲。當(dāng)他讀到侵略者的罪惡的時(shí)候，他緊握拳頭，皺起了眉頭，臉上出現(xiàn)了一種深深痛恨侵略者的表情，當(dāng)他讀到中國(guó)的成就的時(shí)候，他的語(yǔ)氣平緩了很多，臉上笑開(kāi)了花兒。孫夢(mèng)奇演講完后，講臺(tái)下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。在他后面上場(chǎng)的是我們組的曹恩源。我的心不由得懸了起來(lái)，當(dāng)曹恩源富有感情的朗讀時(shí)，我們組的人臉上露出了得意的笑容。
雖然我們組沒(méi)有的第一名，但是我們努力了，我相信我們組在下一次演講比賽中不會(huì)比其他組差的!
觀看演講比賽篇十四
在我的記憶中，有過(guò)許多的比賽。例如：奧數(shù)比賽、語(yǔ)文比賽、作文比賽。可最讓我難忘的還是那次英語(yǔ)演講比賽。
記得四年級(jí)暑假的一天，我漫步在小區(qū)里。忽然，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)的報(bào)告亭上有一則廣告，上面說(shuō)我們小區(qū)里就要舉行一場(chǎng)英語(yǔ)演講比賽，有外國(guó)人過(guò)來(lái)聽(tīng)。地址：小區(qū)物業(yè)大廳內(nèi)?？赐曛?，我猶豫不決：我到底去不去，如果去我英文不好，如果不去機(jī)會(huì)難得。
這時(shí)，我想起了媽媽的一句話：“不是所有的種子都必須要長(zhǎng)成參天大樹(shù)，但如果不努力，就不能破土而出，更不會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)?！庇谑?，我徑直走向了物業(yè)的大門(mén)，報(bào)了名。我回到家以后和媽媽說(shuō)明了情況，媽媽二話不說(shuō)，幫我到圖文店里打印了資料，我拿起了資料，如饑似渴地讀了起來(lái)，因?yàn)楸荣惖臅r(shí)候是要脫稿的，所以我一有時(shí)間就拿出來(lái)練習(xí)。
比賽那天，我面帶微笑的對(duì)著一些外國(guó)人。我異常緊張，但又想：養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)。我之前的努力不就是為了這一刻嗎？我絕對(duì)不能在這個(gè)關(guān)節(jié)點(diǎn)上掉鏈子。于是，我發(fā)揮超常。但是我的對(duì)手都是大人，所以我的成績(jī)一落千丈。
雖然這次我沒(méi)有得到名次，但是它讓我明白了一個(gè)道理：只有努力才是通向成功的捷徑。
觀看演講比賽篇十五
上學(xué)期，我們年級(jí)舉辦了一次演講比賽活動(dòng)，這次比賽讓我受益匪淺。
雖然心里這么想，但口上還是高興地答應(yīng)了。這回演講的主題是紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年，爸爸在網(wǎng)上下載了一篇演講稿進(jìn)行了修改潤(rùn)色，超級(jí)支持我去演講。爸爸說(shuō)：“不就是演講嘛，你背下演講稿之后，往臺(tái)上一站，不要緊張，和往常朗誦一樣，就如同臺(tái)下沒(méi)有人似的，就能發(fā)揮正常水平。其實(shí)，演講很簡(jiǎn)單，你把它想復(fù)雜了。”在爸爸和媽媽的鼓勵(lì)下，我終于有了信心。
隨著演講比賽日期的臨近，我的演講稿背得越來(lái)越熟，我的心情也變得緊張了。在演講比賽的前一個(gè)課間，我又把已經(jīng)可以倒背如流的稿子溫習(xí)了三遍。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，主持人上臺(tái)正式宣布，就這樣演講比賽在我緊張的心情中開(kāi)始了。臺(tái)上先后有幾位同學(xué)演講，我在臺(tái)下心中不停地默念著稿子，一邊暗暗地自我鼓勵(lì)一邊默默地祈禱者，不要馬上讓我上臺(tái)演講、讓時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，可是，時(shí)間像故意跟我作對(duì)，還是很快的走過(guò)了。該我演講了，走上臺(tái)去，看著臺(tái)下的老師和同學(xué)們，黑壓壓一片，我的大腦里突然一片空白，我定了定神，略作思索，整篇稿子又清晰地在大腦里呈現(xiàn)了出來(lái)，我不斷地鼓勵(lì)自己，終于朗誦了下來(lái)，最后還拿了全年級(jí)第三名。
這次比賽鍛煉了我的膽識(shí)和口才，真讓我受益匪淺。
【范例2】。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己?！边@是我們六(3)班在舉行“我的理想”演講比賽。
第一個(gè)上場(chǎng)的是小倩同學(xué)。只見(jiàn)她不慌不忙，笑瞇瞇地走上講臺(tái)，深深地向大家鞠了一躬，自我介紹了一下，就開(kāi)始抑揚(yáng)頓挫地講了起來(lái)。講著講著，她突然停頓了一下。這時(shí)，我很著急，從心底為她捏一把汗，心想：”她會(huì)不會(huì)忘詞了呢?“在我們的鼓掌聲下，她終于繼續(xù)演講下去。小倩的理想是做一名白衣天使，救死扶傷。聽(tīng)著聽(tīng)著，我腦中浮現(xiàn)出她在教室中認(rèn)真學(xué)習(xí)的情景。是啊，她正為自己的理想努力奮斗著呢!
一個(gè)個(gè)選手都演講好了，快到我了，我心里非常著急。
輪到我了，”有請(qǐng)36號(hào)選手小董!“老師微笑著宣布。我拿著演講稿從容地走上講臺(tái)，其實(shí)我的心里一團(tuán)糟。我和其他同學(xué)一樣先做了自我介紹，然后再開(kāi)始演講。幾十個(gè)字讀過(guò)去了，連我自己都沒(méi)想到，我居然讀得那么流利，那么順暢。”我的理想是當(dāng)一個(gè)寫(xiě)幻想小說(shuō)的作家。比起別人，我的'作文寫(xiě)得還不算太好，所以，我要加把勁，努力學(xué)習(xí)，練好寫(xiě)作文?！翱粗瑢W(xué)們鼓勵(lì)的神情，我變得更加堅(jiān)定了。
最后一位選手是小陳同學(xué)。令我們意想不到的是，小陳首先給我們表演了一場(chǎng)魔術(shù)，然后才開(kāi)始表演。這個(gè)出乎意料的舉動(dòng)和脫稿演講，使很多同學(xué)都給她打了滿分。
演講比賽結(jié)束了。這次比賽并不是來(lái)?yè)尩谝幻?，是為了讓我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
哦，理想，生命中的一盞明燈。讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐耄^斗吧!
觀看演講比賽篇十六
201*年10月16日下午，我們學(xué)校為慶祝祖國(guó)母親**華誕，在學(xué)術(shù)報(bào)告廳里舉行了一場(chǎng)隆重的“祖國(guó)在我心中”演講比賽。本次參賽選手共有22人，觀眾300余人，評(píng)委10人，整個(gè)會(huì)場(chǎng)座無(wú)虛席，氣氛非常熱烈。
比賽之前，我們大家都忙透了，一會(huì)兒搬桌子，一會(huì)兒搬椅子，一會(huì)兒又搬凳子，都在為這次比賽做準(zhǔn)備。為了能把凳子對(duì)齊，丁栩文還爬在地上看。
終于，令人興奮的時(shí)刻到了，比賽開(kāi)始了！四位主持人首先上場(chǎng)宣布比賽開(kāi)始，接著介紹第一位演講的同學(xué)。第一位同學(xué)演講的很好，該輪到第二位同學(xué)了。時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼，前面十位就演講完了，前面十位中沒(méi)有一位的分?jǐn)?shù)低于90分的，我祝賀他們，同時(shí)，我也為我們班的同學(xué)感到緊張！沈雨菲上場(chǎng)了，她發(fā)揮得很好，取得了94分的高分。精彩一輪接著一輪，掌聲隨著精彩一浪高過(guò)一浪。一下子沈瞳又要上場(chǎng)了，我的心也跟著緊張起來(lái)，仿佛不是她們?cè)诒荣?，而是我在比賽一樣。沈瞳也演講完了，倪佳禾開(kāi)始演講，多么響亮的聲音，多么有感情的朗誦，比在班級(jí)里演講時(shí)好多了，但倪佳禾只得了93分。
一眨眼，比賽就接近了尾聲，這次比賽是現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)的，共設(shè)8個(gè)三等獎(jiǎng)、7個(gè)二等獎(jiǎng)、7個(gè)一等獎(jiǎng)。當(dāng)宣布比賽結(jié)果時(shí)，本來(lái)我的心已漸漸平靜下來(lái)的，但又緊張了，宣布沈瞳三等獎(jiǎng)，倪佳禾二等獎(jiǎng)時(shí)我們高興，當(dāng)宣布沈雨菲一等獎(jiǎng)時(shí)，我們興奮了，大家都鼓掌。這次頒獎(jiǎng)時(shí)還頒發(fā)“祖國(guó)在我心中”征文比賽，我們班的張超楠獲得了三等獎(jiǎng)。
這次比賽圓滿結(jié)束，同學(xué)們都收獲了許多，我雖然沒(méi)有參加比賽，但我也受益匪淺。