方案的調(diào)整和改進是常態(tài)，隨著問題和環(huán)境變化，需要及時做出調(diào)整和優(yōu)化。制定一個好的方案需要我們有足夠的專業(yè)知識和技能，能夠理性思考和綜合判斷。每個人都可以根據(jù)自己的具體情況和需求來制定適合自己的方案。
大學生支教活動方案篇一
一、活動時間：
201x年7月8日-8月3日(暫定，會根據(jù)學校最終確定的考試放假時間進行微調(diào)，開始時間預計前后浮動三天左右)。
二、活動地點：四川省西昌市平川鎮(zhèn)麥地村麥地小學。
【山區(qū)學校介紹】麥地小學位于四川省西昌市鹽源縣平川鎮(zhèn)金河鄉(xiāng)麥地村。當?shù)厥巧絽^(qū)，麥地村可以說是位于山腳下。麥地小學只有一二年級，由于教師資源匱乏三年級以上的學生均去村外就讀。學校是土房子有兩所房子用于教學，學校比較小，有30多孩子，在校的一年級有將近20個，二年級有15個。當?shù)鼐用裰饕且妥逭f的也主要是彝族語言。
三、活動主題：走進麥地，播種陽光。
四、活動設計安排：
(一)201x年7月8日----隊員集合于成都出發(fā)至學校。
(二)201x年7月9日至10日：隊員交流，熟悉當?shù)丨h(huán)境。
1、隊員之間彼此熟悉和交流，隊員自我介紹，交流個人支教行動初衷以及對公益活動的看法，以及團隊協(xié)作、志愿者精神與服務、青年人成長與公益行動。
2、與當?shù)卮迕窠涣?，熟悉當?shù)厣鐣c生活環(huán)境。
(三)7月11日----12日夏令營活動準備。
1、全部隊員教案試講，教學討論交流準備會。
2、走訪宣傳，進行暑假學生招募。
3、課表制定、興趣課分班。
(四)7月13日----8月2日夏令營活動時間。
上午文化課，下午為興趣課。
時間：7月13日—8月1日(了解學生狀況，發(fā)現(xiàn)學生存在問題，夯實基礎，及時解決學生學習及心理上的困惑，挖掘?qū)W生潛能，關(guān)注后進生，樹立學生自信心)。
1、了解學生情況，發(fā)現(xiàn)普遍存在問題，發(fā)現(xiàn)各班在家境、心理、學業(yè)方面明顯優(yōu)于或差于其他人的學生;與對參與寒假活動的學生進行密切關(guān)注，總結(jié)上一期支教的得失，并在今后支教中得以改善。
(五)8月3日離開學校，返回成都。
五、活動意義：
2.培養(yǎng)學生的興趣愛好，挖掘?qū)W生的潛能，并樹立他們的自信心和樂觀的生活態(tài)度;。
3.指導學生進行課外實踐活動，培養(yǎng)學生全面綜合素質(zhì);。
4.通過志愿者實地考察走訪當?shù)貙W生的家庭，了解其經(jīng)濟狀況和在校期間表現(xiàn)，為進一步在當?shù)亻_展工作奠定基礎。
六、活動預期效果：
1.讓孩子們完成暑假作業(yè)，掌握學習技巧，養(yǎng)成良好學習習慣;。
2.培養(yǎng)孩子們的興趣愛好，拓寬孩子們的知識面，幫助他們樹立自信心;。
3.培養(yǎng)孩子的溝通能力，幫助他們與老師和父母更好地交流;。
4.教授孩子英語日常用語，糾正他們的英語發(fā)音;。
5.學生在學習科技文化知識、在興趣課中完成了課外實踐活動;。
6.關(guān)注之前來參加支教活動孩子的變化情況，做好記錄和總結(jié)，作為今后教學方案制定的依據(jù)。
大學生支教活動方案篇二
為了響應團中央關(guān)于鼓勵大學生投身志愿服務的倡議，與團省委“沃愛――江西省大學生志愿活動”協(xié)同一致；為了豐富小學生的業(yè)余文化生活，幫助家庭困難的孩子，讓他們更好的成人成才。特舉辦此次志愿支教活動，希望通過這次的愛心活動給這些渴望知識的孩子們一個更好的學習和拓寬眼界的平臺。
大學生支教活動方案篇三
1、如若有同學因時間等問題而要暫停義務支教的活動，請和活動負責人聯(lián)系，我們可找其他同學接手這些活動。
2、支教期間不得擅離職守，一般不將小學生帶出小學，若有校外活動必須取得小學教師許可，一切聽從安排，切實做好本職工作。一定要保證學生人身安全。
大學生支教活動方案篇四
通過縣城學校教師和管理人員到農(nóng)村學校支教，以及農(nóng)村學校派員到縣城學校跟班學習的方式，建立我縣城鄉(xiāng)學校相對固定的對口支援關(guān)系，支持和幫助受援學校提升管理和教育教學水平。
1.提升學校管理水平。支教學校要協(xié)助受援學校找準管理的突破口、診斷管理中存在的問題和不足，制訂出適合農(nóng)村學校管理的規(guī)章制度，形成一套行之有效的具有本校特色的管理制度，不斷提升受援學校的管理水平。
2.提高教育教學水平。支教教師通過承擔受援學校的教育教學任務、聽課、與教師交談等多種方式，找準學校提高教育教學水平的途徑，為受援學校的教育教學工作提出建議和意見。支教教師通過舉辦講座、上示范課、專題研討等多種途徑，幫助受援學校培訓教師，提高受援學校教師的課堂教學水平和教育科研能力。
3.培養(yǎng)學生良好習慣。支教學校和教師為受援學校出謀劃策，通過采取農(nóng)村學生喜愛的教育教學方式，培養(yǎng)學生良好習慣，培養(yǎng)學生的學習興趣，全面推進素質(zhì)教育，提高學生綜合素質(zhì)。
1.采取幫扶結(jié)對，互派教師，分二批支教一年（每批一個學期）的形式開展支教活動?？h城學校每批派2人到農(nóng)村學校支教，受援學校每批派2人到支教學校跟班學習。
2.支教對象為縣城小學、初中縣以上骨干教師（具體指省市縣學科帶頭人、骨干教師）和重點培養(yǎng)的中層領導。采取本人報名，學校研究決定的形式確定支教和跟班學習人選，并于7月10日前將《會昌縣中小學教師支教（跟班學習）情況登記表》（附件3）上交至縣教育局人事股。
支教時間為20xx年9月起至20xx年7月止。對口支援學校如下：
實驗學校—小密初中（20xx年秋）。
實驗學?！f口初中（20xx年春）。
會昌二中—筠門嶺初中（20xx年秋）。
會昌二中—周田中學（20xx年春）。
會昌小學—筠門嶺中心小學（20xx年秋）。
會昌小學—周田中心小學（20xx年春）。
希望小學—小密中心小學（20xx年秋）。
希望小學—莊口中心小學（20xx年春）。
支教教師要保證出色完成支教工作任務，主要要求如下：
1.服從受援學校的安排，擔任原學校所任教學科，是學校領導的參與學校管理。
2.遵守學校紀律，不遲到、早退，積極參加學校會議、活動，一個學期累計請假時間不超過10個工作日或15個課時。
3.認真完成教學任務，落實《教學常規(guī)》，教學成績不低于學校同級同科平均成績。
4.認真指導學校教學、班主任等工作，每學期上公開示范課不少于6節(jié)，指導教師不少于3人，舉行講座不少于2次，并取得實效。
5.自覺接受縣教育局和受援學校的檢查、指導和考核。
1.支教期間，支教教師和跟班學習教師的行政和工資關(guān)系仍保留在原單位，是黨員的可開具黨員臨時介紹信到所在學校，參加當?shù)亟M織生活。
2.在農(nóng)村學校支教人員原學校的一切待遇（含工資、獎金福利等）不變，績效工資在原單位發(fā)放，同時享受受援學校的獎金、福利。跟班學習人員原學校的一切待遇（含工資、獎金福利等）不變，表現(xiàn)好的可享受受援學校的獎金、福利。
3.支教期間，支教教師完成了縣局支教工作要求,經(jīng)考核合格,由縣財政（從教師培訓經(jīng)費中列支）發(fā)給每位支教教師交通費每人每月100元、生活補助每人每月200元，每人每學期享受5個月。
4.對積極參與支教工作的領導、教師，在提拔重用、評優(yōu)評先、職稱評定和聘任方面在同等條件下予以優(yōu)先照顧和適當傾斜。
1.支教人員由受援學校按本校教師的要求統(tǒng)一管理、調(diào)配和考核。跟班學習人員由支教學校按本校教師的要求統(tǒng)一管理、調(diào)配和考核。
2.縣教育局負責支教工作的工作規(guī)劃、協(xié)調(diào)聯(lián)系、組織實施和監(jiān)督檢查。
3.受援學校和支教學校要制定支教人員（跟班學習人員）的具體管理措施和考核辦法，及時了解、掌握支教人員和跟班學習人員的思想、工作、學習及生活等情況，適時向縣教育局匯報支教人員和跟班學習人員的工作和思想情況，并根據(jù)支教人員和跟班學習人員的德才表現(xiàn)，提出使用建議。
4.對道德品質(zhì)、業(yè)務水平、勞動紀律、工作表現(xiàn)等方面表現(xiàn)較差的教師，或思想動搖、不完成支教工作的教師，由學校提出意見，經(jīng)縣教育局研究后按規(guī)定程序給予紀律處分，五年內(nèi)不得參與職稱晉升、聘任進崗和評優(yōu)、評模。
5.對在支教過程中工作不認真，影響不良，考核不合格的，經(jīng)縣教育局研究后，直接調(diào)到農(nóng)村中小學工作，是骨干教師的取消其稱號，是學校領導的免除其職務。
為了加強對支教工作的領導，成立會昌縣縣城學校教師定期到農(nóng)村服務領導小組，組成人員如下：
組長：邱洪銘。
副組長：劉旭東。
成員：李炳成、余傳銘、鄒曉春、曾令騎、唐迎春、鐘賤生。
領導小組下設辦公室，辦公室設在縣教育局人事股，李炳成同志兼任辦公室主任。
大學生支教活動方案篇五
隨著支教籌備工作的開展，現(xiàn)在已經(jīng)確定了具體支教方案，為了有效進行教學和加強團隊管理，通過對之前工作的總結(jié)和整合，以便更好地指導以后工作的開展，現(xiàn)制定此《支教方案細則策劃書》。(大學生男女混合籃球賽活動策劃方案)。
二、項目簡介。
1、項目名稱：“山的那邊?青年志愿者愛心支教協(xié)會”第一屆山區(qū)愛心支教活動。
2、活動主題：情系山區(qū)，愛心奉獻。
3、活動時間：初定于7月10至8月10日(待審)。
4、活動地點：
5、主辦單位：
6、活動內(nèi)容。
大學生支教活動方案篇六
孩子是祖國的未來，是未來社會主義的擁護者和建設者。孩子們的健康成長關(guān)系到國家和民族的復興。教育是培養(yǎng)孩子成材的一個必不可少的重要環(huán)節(jié)。關(guān)心兒童成材，要從娃娃捉起，特別是幼兒園的老師，對于孩子的啟蒙教育更是重中之重，為此，我們?nèi)宋那鄥f(xié)特意組織了一次幼兒園的義教活動，讓我們的干事們可以體驗一下做幼師的經(jīng)歷，學習與小朋友相處.
(一)活動名稱及對象。
名稱：陽光藝術(shù)幼兒園支教活動。
對象：陽光幼兒園的學生。
人員：全系招募選拔后的15~20人。
(二)活動內(nèi)容及相關(guān)時間安排。
主要是幫助老師管理班級，和小朋友一起做活動。
xx年11月—xx年6月。
(三)策劃的實施步驟。
實施步驟。
（1）活動前策劃活動的具體內(nèi)容與可實施性。
（2）與院領導聯(lián)系討論相關(guān)細節(jié)，達到共識。
（3）動員宣傳全系學生進行志愿者招募與選拔。
（4）對志愿者進行培訓。
（5）開展活動前的準備工作（人員的安排及調(diào)配）。
（6）活動完成后及時的總結(jié)經(jīng)驗與不足。
（四）活動的具體實施：
（1）由宣傳部出海報以班級為單位進行人員的招募。
（2）動員課程較少的同學積極參加我們的活動。
（3）人員招好后進行人員的選拔，選一些優(yōu)秀并且能夠吃苦耐勞的同學加入我們的行列。
（4）有組織，有紀律的集體去已經(jīng)聯(lián)系好的幼兒園。
（5）到達社區(qū)后聯(lián)系社區(qū)負責人安排我們的活動流程。
（6）與孩子們接觸，組織小游戲，教會他們一些基本的生活和學習的常識。
（7）每天離開社區(qū)后注意打掃社區(qū)的衛(wèi)生，以及整理社區(qū)的物品，保持干凈整潔。
（8）活動結(jié)束后對表現(xiàn)積極的同學給予表彰。
（五）注意事項。
1、注意與老師的溝通，要積極聽取老師的建議，明確自己的責任。
2、注意與不同孩子的交流方式，要真心相待，不能傷到他們，要時刻鼓勵他們，要有耐心，要知道孩子的心是很脆弱的。
3、遇到問題，要互相幫助，共同想辦法解決問題。及時與上級、院領導溝通反映。
4、要注意孩子及個人的安全。
5、幫助孩子們解決一些學習上的問題。
6、培養(yǎng)孩子們的獨立生活的能力。
7、孩子們有時會說話很沖，希望能用委婉的方式和他們解釋。
8、注意活動過程中照片的保存。
（六）活動需要。
系旗一面，相機一部等。
（七）活動的后期工作。
1.及時的整理好材料，做好共作總結(jié)。
2.活動中的經(jīng)費報銷。
3.人員的獎勵。
4.活動用品的歸還。
5.聯(lián)系新聞中心，寫新聞稿。
6.系里老師對活動的指導性意見，及不足的指出。
7.總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足，積極改正。
（八）活動參與人員。
建筑工程系團總支先鋒隊成員及各班志愿者。
大學生支教活動方案篇七
1、植樹日期：203月底到4月底。3月29、30日。4月6、12、13、19、20、26、27日。
以上日期都是星期六、星期天，4月5日清明節(jié)不安排植樹活動。(團體報名40人以上可指定單獨植樹日期)。
2、植樹時間安排早8：00出發(fā)，下午5:30前回出發(fā)點，午餐和飲用水自帶。
3、集合出發(fā)時間：每星期六、日早7：30到8:00點。遲到不等。
4、集合出發(fā)地點：勝利橋美特好超市門口。單位和團體一次報名45人以上，在市內(nèi)可安排車輛直接到指定地點接人并送回。
5、集合地公交路線：808、19、38、27、105、827、10、805、36、37、2、610路在勝利橋東下車即可。
6、樹種：高1到2米以上的松樹、柏樹、核桃樹、棗樹等。樹苗費每棵20—100元不等。
7、報名或參與方式：每次參加植樹人數(shù)將控制在300人以內(nèi)，最少50人。參與者請?zhí)崆邦A定參與時間報名、交費，報名后如有變動隨時和協(xié)會進行溝通。
8、費用：60元/人/次。(包括往返車費、樹苗費、工具租賃費、組織費用等。如有剩余，將用于支持協(xié)會環(huán)保項目和組織的建設)。請在交費同時將姓名、電話來協(xié)會或協(xié)會報名點登記清楚。報名以交費為準。
9、報名后不來，植樹費用不退，將用于支持協(xié)會環(huán)保項目和組織的建設。
10、協(xié)會為每位來植樹的志愿者發(fā)放義務植樹證，您可為自己種下的樹命名：如許愿樹、成長樹、愛情樹等。
二、單位團體或個人。
1、請在交費同時將參與人員的姓名、電話、e_mail、身份證號碼email發(fā)至tyhbzyzxh@，再電話確認。報名以交費為準，要辦保險的朋友為了有存足的'時間為大家辦好保險，請?zhí)崆耙粋€星期繳費報名，以上信息為上保險時為保險公司提供。
2、本次活動的全部協(xié)調(diào)及組織工作均為太原市環(huán)保志愿者協(xié)會，凡參與植樹的單位、團體，我們將在協(xié)會博客植樹專題內(nèi)和活動結(jié)束后的相關(guān)報道中予以鳴謝!
3、活動過程中單位需指定一兩名參與人員與我們一起共同完成組織工作;。
4、植樹活動過程中不得進行企業(yè)宣傳或相關(guān)商業(yè)行為。
三、活動取消的情況。
如遇天氣惡劣或植樹場地特殊原因無法組織開展活動，或當次活動人數(shù)不足時，我們將在活動前一到三天告知報名者，報名者可選擇：a、推遲參加活動時間;b、退還款項;c、捐贈給協(xié)會環(huán)?；?我們將在協(xié)會博客上給以鳴謝，并公示所捐贈的金額)。所有報名者務必留下有效的手機、email或小靈通等能及時取得聯(lián)系的電話。
集合地點：勝利橋東美特好超市前。
集合時間：7：30到8：00。8：10準時出發(fā)，過時不候。
四、植樹技巧。
1、挖坑時，深度適中，土不要亂放，在放入樹苗回填土時要把潮濕的土先填回，以保證樹苗根部的潮濕度。
2、樹苗帶的原土盡量保護好，這樣能保證樹苗的成活率。
3、回填好土一定要用腳或鐵鍬把土踩實，夯實。
4、水要澆足。
大學生支教活動方案篇八
初賽：將在xx月xx日至xx月xx日舉行。八支隊伍分四組，勝出的四支代表隊直接進入復賽。
復賽：將在xx月xx日舉行，共四支隊伍分兩組進行，勝出兩支代表隊進入決賽。
決賽：將在xx月xx日舉行，決出冠、亞軍。
三、活動地點：常德職業(yè)技術(shù)學院。
四、活動對象：各系部各派出一支代表隊（共8支隊伍）。
五、前期準備：
1、由各系部先自行進行辯論賽選手的選拔。
2、學院團委做好活動前組織宣傳工作。
六、活動宣傳：
1、會場布置：在教室的正前方寫上橫幅標語。
正前方：[常德職業(yè)技術(shù)學院大學生辯論賽]。
七、活動過程。
（一）辯題：備選辯題（共7場辯論，至少準備7個辯題）。
（二）辯論賽程序（由辯論會主席執(zhí)行）。
1、宣布辯題；
2、介紹參賽代表隊及所持立場；
3、介紹參賽隊員；
4、介紹評委及點評嘉賓；
5、辯論比賽；
6、評委及點評嘉賓評分；
7、點評嘉賓評析發(fā)言；
8、宣布比賽結(jié)果；
9、頒獎典禮；
10、辯論賽結(jié)束。
（三）辯論賽細則。
（1）總述。
1、本賽制參賽雙方每方上場隊員共四人、稱為一辯、二辯、三辯和四辯。
2、本賽制設置了陳詞、攻辯、小結(jié)、自由辯論、總結(jié)陳詞結(jié)辯共計5個環(huán)節(jié)。
3、時間提示。
各階段每方用時還剩30秒時有哨聲一次提示，時間用盡時以兩次哨聲提示，終止鐘聲響時，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
（2）比賽流程（凈比賽時間約36分鐘）。
1、陳詞階段：（共6分鐘）。
要求：即興陳詞，引論據(jù)要恰當，立論邏輯清晰，言簡意賅。每方的陳詞3分鐘。由一辯一次完成。按正-反順序進行。每方用時還剩30秒時有哨聲一次提示，時間用盡兩次哨聲提示，發(fā)言必須停止。
2、攻辯階段：（共8分鐘）。
（1）攻辯設為兩輪四次，為一對一攻辯。
（2）第一輪攻辯由正方二辯開始提問，正反方交替進行。
（3）正反方二，三辯參加攻辯，正反方一辯任攻辯小結(jié)。正反方二，三辯各有且必須有一次任為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成本攻辯，不行中途更替。
（4）攻辯雙方必須正面回答問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避的均要扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不行互換，辯方不行反問，攻方也不行回答問題。
（5）正反方選手站立完成每一輪攻辯階段，攻辯雙方方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時內(nèi)任意發(fā)揮。
（6）每輪攻辯階段為2分鐘，攻方每次提問不行超過15秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不行超過30秒。用時滿時，以哨聲終止發(fā)言。若攻辯雙方尚未完成提問與回答，不作扣分處理。
3、小結(jié)階段（共4分鐘）。
四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊任攻辯小結(jié)，限時2分鐘。正方雙方的攻辯小結(jié)，要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及的內(nèi)容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。
4、自由辯論階段：（共12分鐘）。
正方先開始，此后正、反方自動輪流發(fā)言。每位辯手發(fā)言次數(shù)、時間及每方四位辯手的發(fā)言次序均無限制，但某一方辯手發(fā)言落座后，對方發(fā)言之前這一方任何一位辯手不得再次發(fā)言。
雙方各有時間6分鐘。一方辯手發(fā)言落座時該方計時暫停，另一方計時開始；若有間隙，累積時照進行。每方用時還剩30秒時有哨聲一次提示，時間用盡兩次哨聲提示，發(fā)言必須停止。此時如對方尚有時間，可繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄剩余時間。自由辯論提倡積極交鋒，對重要總是回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
附加觀眾提問：觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。觀眾提出的問題先經(jīng)2位以上規(guī)則評委判定有效后，被提問方才能回答。正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充。
5、總結(jié)陳詞階段：（共6分鐘）。
每方總結(jié)陳詞由四辯進行，時間為3分鐘，由反方先發(fā)言。每方用時還剩30秒時有哨聲一次提示，時間用盡兩次哨聲提示，發(fā)言必須停止。
（四）、評判細則。
1、本次比賽評分分為團體分和個人分兩項，團體勝負的判斷以十個評委評分去掉一個最高分和最低分后累計相加除以八后平均分高的一方為勝方。個人分數(shù)只作為最佳辯手和優(yōu)秀辯手的評比，其中兩方中一方個人最高分者為最佳辯手，另一方的最高分者則為本場的優(yōu)秀辯手。
2、團體分為辯論階段評分和綜合印象分。
團體分，共200分：
（1）按辯論階段評分，計100分。
（2）綜合印象分，計100分。
語言風度：50分；團體配合，臨場反應：50分。
以兩項平均分高者為勝方，當出現(xiàn)分數(shù)一致時由現(xiàn)場評委投票表決。
3、個人評分。
個人評分共50分。
個人評分以五個項目累計最高分者為該場比賽的最佳辯手。
4、各項參考評判要求。
整體配合：前后一致、分工合作、各個擊破、風格統(tǒng)一。
語言表達：口齒清晰、普通話標準、善用修辭、通俗易懂。
辯駁能力：邏輯清晰、推理嚴密、全面辨證、詭辯技術(shù)。
美感風度：幽默風趣、服飾的體、舉止優(yōu)雅。
5、計時。
從辯手開始發(fā)言為起始，發(fā)言時間只剩30秒時，提示（響哨）一次。發(fā)言時間到時，出示停牌提示、響哨二次，辯手必須停止發(fā)言。
大學生支教活動方案篇九
主題界定：
陽光，并不屬于某一個人；陽光，并不只是某一個狀態(tài)；陽光，是一種生活方式，是一種精神理念，是一種人生態(tài)度，陽光屬于我們每一個人。
二、活動口號：
給我陽光我燦爛。
三、活動意義：
給學生一個展現(xiàn)自己的平臺，以培養(yǎng)“陽光精神態(tài)度”為宗旨，以一臺戲劇的打造過程為紐帶，激發(fā)我校學生對學習生活的熱情，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)；寓教育于活動中，培養(yǎng)學生健康的精神風貌，豐富、活躍學生文化生活，全面推進健康有序、豐富多彩的校園文化生活。
四、活動目的：
挖掘每個人的內(nèi)在潛力，提高大學生陽光的生活態(tài)度，豐富課余生活，宣傳一種積極的精神理念。
五、活動時間：
xx年9月1日—xx年12月25日。
六、活動要求：
1、廣泛發(fā)動、面向全體、積極組織提煉精品，做到普及與擇優(yōu)相結(jié)合。
2、為所有的學生提供展示自己的平臺，要讓參與人員在活動中得到鍛煉、得到發(fā)展。
3、體現(xiàn)特色，張揚個性，凸顯主題，活動在組織時要以人為本，緊密結(jié)合我校教育方面的成果與特色。
4、做到分工負責，責任明確，準備工作充分，宣傳工作到位，體現(xiàn)協(xié)作精神。
5、各個小組負責人要盡職盡力，籌劃好整個活動，有始有終。
6、整個陽光戲劇節(jié)的活動要有序展開和進行。各個小組負責人要關(guān)注過程，確保整個活動順利舉行。
七、活動內(nèi)容：
全校征集劇本以及全體工作人員（幕后、幕前），集合大家共同的力量為自己打造一臺豐富多彩的戲劇。
階段一：劇本征集、人員招募。
一、活動主題：陽光男生，陽光女生。
二、活動目的：征集到合適的戲劇劇本。
招募優(yōu)秀的演員及工作人員。
宣傳戲劇節(jié)，贏得廣泛的關(guān)注度。
三、征集時間：xx年9月1日————xx年10月7日。
四、征集對象：四川農(nóng)業(yè)大學在校全日制本科生。
五、主辦單位：藝術(shù)與體育學院。
協(xié)作單位：體育協(xié)會、輪滑協(xié)會、動漫協(xié)會、廣告協(xié)會。
六、宣傳內(nèi)容說明：
第一階段的工作主要分成兩個部分，第一部分是進行廣泛的宣傳，征集劇本，并且評。
選出將要搬上舞臺的劇本。第二部分是招募工作人員及演員，工作人員包括這個活動過程中的執(zhí)行人員以及戲劇排演過程中的幕后工作者，演員則根據(jù)評選出的劇本需要進行招募。
七、活動理念：
在這種活動中要體現(xiàn)“眼光男孩女孩”這一主題。主要通過兩個方面來體現(xiàn)。一是。
通過規(guī)定劇本的內(nèi)容，即使規(guī)定參選的劇本必須體現(xiàn)大學生的陽光和積極（對于陽光的具體含義留給創(chuàng)作者詮釋），二是整個參選的過程要貫穿陽光男孩女孩的概念。即使在參選過程中完全公平競爭，并且激起同學們追求藝術(shù)，熱愛生活的精神。
八、商家合作形式：
宣傳期冠名權(quán)。
宣傳海報商標呈現(xiàn)。
評委標牌。
雜志報刊商標呈現(xiàn)。
九、活動宣傳與安排：
（一）宣傳：
1、前期宣傳：在新區(qū)和老區(qū)的宣傳欄貼海報（9月1日————9月10日）。
2、中期宣傳：在新區(qū)食堂附近展示目前已征集的優(yōu)秀劇本（9月20日）。
3、后期宣傳：宣傳欄貼海報將活動結(jié)果予以公布（10月11日）。
大學生支教活動方案篇十
步驟一：征文募捐。
第一步：
大學生是社會上的一具較普及的知識群體，而且沒有過多的接觸到社會上的一些過激思想，他們至情至性，擁有清純的感情，他們會對自己的同胞伸出援助之手。所以，這次在大學中進行涼爽救助貧困大學生征文競賽，并借此擴大宣傳妨礙，以期獲得最好的募捐效果。
參與對象：在校大學生和老師。
活動要求：由學生會組織安排活動，并制定出相關(guān)規(guī)則；
每個選手的分數(shù)都要求在下一具選手結(jié)束時給出。
活動細節(jié)：一）由學生會主持人宣布活動開始，并介紹評委與相關(guān)規(guī)則；
二）進入競賽環(huán)節(jié)，由選手開始進行征文競賽的前半場；
三）進入互動環(huán)節(jié)，進行有獎競猜環(huán)節(jié)，盡量活躍現(xiàn)場氣氛；
四）進入活動下半場，由選手參加競賽；
五）進入活動終結(jié)時期，評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
征文獎勵方式：活動一等獎獎勵社會實踐學分3分；
活動二等獎獎勵社會實踐學分2分；
活動三等獎獎勵社會實踐學分1分；
第二步：
在第一具環(huán)節(jié)的帶動下，由學生會和其他負責人在學校設立募捐點，進行收集，募捐形式別限。具體安排如下：
（1）設三個募捐點，抽一部分學生分三組分別負責每一具募捐點，具體地方暫時再定；
（2）募捐活動進行兩天，早七點半到晚七點半結(jié)束，其中任何時刻都必須有人值班。
（3）活動所需物品如椅桌，募捐箱等，有學生會少年志愿者協(xié)會提供。
（4）人員的具體安排和其他事項暫時再安排。
步驟二：“造血打算”
正所謂輸血別如造血，關(guān)于一具窮人而言，給他鈔票并別能幫他解決咨詢題，而解決貧困的最好方法算是交給他致富的辦法，教會他如何在社會上生存，教會他各種本事才是最重要的。惟獨如此才干從全然上解決貧困咨詢題。只要我們能從實質(zhì)上解決咨詢題，才干真正幫助貧困生尋到致富之路，緩解貧困。
活動目的：為了幫助他們掌握就業(yè)基本知識，以便他們可以自己就業(yè)，解決其自己的日子咨詢題與進展事情。由于學生最大的任務依然學習，因此這個地方的“就業(yè)”并別是真正意義上的到社會上去工作，而是教會他們?nèi)绾魏侠砝脮r刻，如何好好安排自己的課余時刻，利用這些時刻去實踐、去鍛煉自己、磨練自己，讓他們樹立“人窮志別窮”的信念。
活動方式：以開說座的形式舉辦此次活動。
活動組織人員：由學生會成員與各班委成員組織此次活動；此外，請各學院領導或者社會上很有妨礙力的成功人士或者高年級在這些方面很有經(jīng)年的學長組成特邀嘉賓，為貧困大學生解決心中的不明白，為其做各方面的指導。
活動地方：學?？萍颊f座廳。
活動具體安排：（1）會場的布置。簡單對會場進行布置，例如標語、幻燈屏幕等的設計等。
（2）組織學生有序進場；請?zhí)匮钨e入場。
（3）活動具體進行方法：大會分兩個部分，第一部分有特邀嘉賓為大伙兒說述各自的經(jīng)驗；二，由學生對嘉賓進行提咨詢，嘉賓為其解決各自的咨詢題。
其他事項：如有其它事情節(jié)是在暫時做安排。
步驟三：公司募捐。
盡管公司是以贏利為目的的法人，但他們同樣也注注重到社會效益并注重精神財寶的積存。當今社會的他們，注重的差不多別僅僅是經(jīng)濟效益了。我們能夠與市內(nèi)各公司聯(lián)系，宣傳我們的策略，宣揚貧困大學生的相關(guān)事跡，征求他們的認可與資助，并將其善行公之于眾，作為名譽回報。
活動安排：由學生會安排社工班級的人分組進行與公司領導人的聯(lián)系，宣傳我們的思想，說述貧困大學生的故事，以期能得到他們的資助。
活動地方：包頭市內(nèi)。
參與人員：學生會成員及相關(guān)學生。
步驟四：“一對一”活動。
這是一具很“古老”的方法了，具體說算是對社會上的一些有雄厚的經(jīng)濟實力的個人進行宣傳，讓他們對我們的貧困大學生伸出援助之手進行一對一的結(jié)成派對幫助。
活動具體安排：（1）對貧困大學生群體進行篩選，選出相對照較貧困的；
（2）給他們的事跡寫成故事、評論，向社會進行宣傳，讓那些情愿伸出援助之手的人們了解他們，進而幫助他們。
（3）假如有情愿幫助這些相對貧困的大學生的，在他們承諾之后，安排學生和幫助者見面。
（4）之后，我們請求以學?；蛘呤姓拿x，對這些幫助者表示謝謝。給他們以高度的評價和社會榮譽。
活動方式：由于這這活動的對象比較特殊，因此就應該采取特殊的方法，對社會進行了我們的宣傳之后，我們留下我們的聯(lián)系方式，一旦有人回應，我們馬上派人和他取得具體的聯(lián)系；第二，我們也能夠?qū)ζ渌耸?、?jīng)濟實力雄厚的個人或團體以寄信的方式開展我們的活動。
步驟五：聯(lián)誼晚會。
活動目的：為了對社會各界幫助我們的貧困大學生個人、集體，公司企業(yè)表示謝謝，我們特舉辦一場相對大一點的晚會，并且也為了增加大伙兒彼此之間的感情，讓溫暖下去，讓愛心下去。
活動時刻：12月18日。
活動安排：（1）由學生會文藝部組織選擇、排練節(jié)目。
（2）在節(jié)目的選擇上，應多注意以“感恩”為主題，能夠邀請其他學院比較有品牌的節(jié)目，展示我們，也展示科大。
（3）晚會會場的布置：應該多強調(diào)一種更人文更溫馨的場面。讓大伙兒能有種很舒心的感受。
參加人員：邀請那些幫助過我們的群體，學校學院領導貧困大學生及其他學生。
方式：對照較遠的，我們能夠發(fā)邀請函，近一點的，我們抽時刻親自去請他們。
活動經(jīng)費咨詢題：由于晚會好多地點都必須有資金的保障，因此我們需到別處尋覓贊助，即所謂的拉贊助；因為這也是學院的活動，能夠向?qū)W院申請一部分資金。
其他事項：如有其它事情節(jié)是在暫時做安排。
步驟六：實踐活動。
活動目的：為了將步驟二的思想降實到實處，特舉辦此次活動。具體說算是利用相對照較集中的時刻，組織貧困大學生外出打工，真正體驗日子，體驗掙鈔票的艱辛與別易，更是鍛煉他們的真正動手能力。
活動時刻：一月十五日或者明年暑期。
活動地方：可采取就近原則，也能夠有組織得到外地去，但必須是可靠的介紹和聯(lián)系。
活動具體安排：（1）關(guān)于此次活動，采取自愿原則；
（2）關(guān)于打工的單位，可有徹底有學生自己尋，也能夠有組織的安排；
（3）在活動中，必須有相應的負責人，負責安全等其他方面的咨詢題；
此外，關(guān)于整個活動策劃預算為500元，要緊用于各個步驟的活動支出，例如一些后勤貨物、條幅，活動所需物品等。
整個活動初步打算這樣。
一、活動主題：永恒的長征。
二、活動目的：紀念紅軍長征勝利。
三、
活動背景：**年**月至**年**月，中國工農(nóng)紅軍進行涼爽了震驚世界的二萬五千里長征。在這交錯著血與火、苦難與忠誠、奮斗與犧牲的漫長征程中煅造出的偉大的長征精神，是中華民族百折別撓、自強別息的民族精神的集中表現(xiàn)。為了紀念紅軍長征動身**周年，激勵廣闊黨員干部在新階段繼承和弘揚長征精神，為全面建設小康社會、實現(xiàn)中華民族的偉大復興而別懈奮斗。
五、活動內(nèi)容：
1`活動負責人：xxxx，xxxx。
2`活動人員：0xxx全體同學。
3`活動步驟：
（1）班級團委做好前期聯(lián)系工作（如觀察影片的場地由彭負責，以及出宣傳報所用的材料由xx負責）。
（2）以xx為組長確立一支板報宣傳隊伍到社區(qū)出黑板報為這次的主題做公共宣傳。
“永恒的長征”－－紀念紅軍長征勝利**周年。
團隊名稱xxxx。
活動時刻九月下旬。
服務內(nèi)容。
（4）以xx為組長確立一支板報宣傳隊伍到社區(qū)出黑板報為這次的主題做公共宣傳。
團隊人數(shù)。
12人。
指導老師。
姓名xxx。
學院xxx。
職務（職稱）xxx。
聯(lián)系方式xxx。
團隊名單。
活動所在地事情。
當?shù)亟哟龁挝唤哟诵彰哟寺?lián)系電話。
已掌握的當?shù)鼗臼虑椤?BR> 已聯(lián)系的當?shù)孛襟w事情。
當?shù)貓F組織或有關(guān)單位對實踐活動打算的反饋意見。
（蓋章）。
活動期間安全措施。
經(jīng)費預算。
交通費住宿費宣傳費。
大學一年級關(guān)于大學生是一具特殊的階段，高考后在記憶一系列的變動中，心理會發(fā)生較大的變化，而到大一下學期末，記憶這一系列心理震動沉淀后，學生心理趨于穩(wěn)定，此時對大學生進行心理狀況調(diào)查，將能集中反映大學生精神狀況，有利于采取積極措施對大學生心理進行干涉，促進大學生身心健康進展。
調(diào)查目的：經(jīng)過對數(shù)計學院大一學生進行心理咨詢卷調(diào)查，分析大一下大學生心理健康狀況，并在調(diào)查報告中提出促進大學生心理健康的建議，以幫助老師開展班級建設，讓數(shù)計學院成為一具富有生氣，積極向上的集體。
活動時刻：6月2日~6月15日。
活動范圍：數(shù)計學院大學一年級。
活動流程：
1、由會長向?qū)W院團委負責的老師提交活動策劃書，并記錄老師的活動建議。
2、特研會召開會議討論調(diào)查打算，確定具體調(diào)查包含的方面，并分配任務，其中由秘書部負責咨詢卷調(diào)查的初稿擬定工作，其他部門負責提供經(jīng)過篩選的調(diào)查咨詢題。
3、特研會第二次會議，其他部門對咨詢卷初稿提出建議，交由秘書部修改。
4、第二稿交由團委老師批閱，提出修改意見，再交由秘書部修改。
5、將第三稿交由團委老師批閱，并且將本次活動的預算報告交由老師批復。
6、在6月9日之前完成咨詢卷的調(diào)查及回收工作，與此并且由宣傳部進行必要宣傳工作。
7、預計在6月11日完成統(tǒng)計工作。
8、于6月14日向團委老師提交本次調(diào)查的調(diào)查報告，并對報告中未注意到的咨詢題進行說明。
9、于6月15日向團委老師提交最終的調(diào)查報告和本次活動的活動。
總結(jié)。
并將調(diào)查報告復印分別遞交給各班班主任和各班班委方便各班更好的開展工作。
10、將本次活動的策劃書，調(diào)查咨詢卷，統(tǒng)計報告，調(diào)查報告，活動總結(jié)整理歸檔，作為下次展開類似調(diào)查時的有益參考。
數(shù)計學院特研會。
大學生支教活動方案篇十一
（一）活動主題：職業(yè)勝任能力培養(yǎng)，服務國家發(fā)展戰(zhàn)略。
（二）活動目的：以大學生職業(yè)發(fā)展教育為先導，以模擬職場文化為特色，通過靈活多樣的形式引導和教育大學生正確認識自己的職業(yè)意識和社會責任，自覺地把個人的理想同國家與社會的需要緊密結(jié)合起來，進一步引導我校學生提早做好職業(yè)生涯規(guī)劃、切實提升就業(yè)競爭力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，不斷增強自身職業(yè)素養(yǎng)。
（三）舉辦單位：
1、主辦單位：校學生就業(yè)中心。
2、承辦單位：校大學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會、校研究生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)協(xié)會。
3、協(xié)辦單位：本科生、研究生各二級學院、各班級。
（四）活動時間：十一月到十二月。
（五）活動地點：xx校區(qū)。
（六）活動要求：各學院要高度重視、加強領導、明確責任，以本次主題教育活動為契機，結(jié)合本學院的實際情況，制定出符合本學院學生特點的工作方案，積極組織和開展有針對性的職業(yè)發(fā)展教育活動，為學生搭建更多的職業(yè)發(fā)展平臺、創(chuàng)造各種便利條件，充分發(fā)揮學生的主體性作用和朋輩互助作用，確保活動貼近學生、貼近生活、貼近實際，并取得實際成效。
（一）招標對象：
1、各學院團委學生會、學生社團等學生組織；
2、16、17、18級本科生、研究生各班級；
3、學生個人自行組成的學生團隊。
（二）材料要求。
1、投標單位所提交的方案要求盡量貼合本屆職業(yè)風尚建設大賽的.主題，求真務實，并鼓勵內(nèi)容上的新穎與形式上的創(chuàng)新。
2、投標書式樣見附件。
3、投標書應具體闡明此次投標活動的組織形式及具體內(nèi)容、參與人數(shù)、活動時間、對于活動的宣傳方案、活動的經(jīng)費預算以及其預期效果等。
4、投標書統(tǒng)一用小四號宋體填寫。
5、投標書可以包含投標單位曾經(jīng)在舉辦此類活動中的情況或者獲獎情況。
（三）投標時間、地點：
請各投標單位將投標書于11月6日24：00之前將電子稿發(fā)至校大學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會官方郵箱xxx；不用另交紙質(zhì)稿。
本次活動著重加強以下幾方面的教育工作：理想信念教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、職業(yè)規(guī)劃教育、職場文化教育?，F(xiàn)提供如下活動形式，僅供參考：
（一）生涯規(guī)劃類。
活動內(nèi)容和形式可包括但不限于舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃講座、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、職業(yè)測評體驗、職業(yè)生涯規(guī)劃主題沙龍等。
（二）求職技巧類。
活動內(nèi)容和形式可包括但不限于簡歷制作大賽、模擬面試體驗、就業(yè)指導講座、公務員考試模擬測驗等。
（三）職場適應類。
活動內(nèi)容和形式可包括但不限于自編自演職場話劇、職場人物訪談、企業(yè)參觀考察、職場勵志電影觀摩等。
（四）基層就業(yè)類。
活動內(nèi)容和形式可包括但不限于組織村官、三支一扶、西部志愿者、社區(qū)服務、選調(diào)生等基層就業(yè)政策宣傳、舉辦基層就業(yè)主題沙龍、基層工作經(jīng)驗交流、基層工作感悟分享、基層就業(yè)校友訪談、基層就業(yè)狀況調(diào)研、基層工作模式體驗等。
（五）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類。
活動內(nèi)容和形式可包括但不限于組織創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主題沙龍、創(chuàng)業(yè)計劃書大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇、創(chuàng)業(yè)模擬經(jīng)營體驗、創(chuàng)業(yè)企業(yè)參觀等。
注：以上活動類型僅供參考，鼓勵創(chuàng)新，提倡新穎。
（一）獎項設置。
1、主獎項：
一等獎2名，獎金各1000元，證書。
二等獎4名，獎金各800元，證書。
三等獎6名，獎金各500元，證書。
2、副獎項：
最佳人氣獎3名，獎金各300元，證書。
最佳創(chuàng)新獎3名，獎金各300元，證書。
（二）評獎規(guī)則。
1、主獎項：按照最終評分前十二名給予獎勵。
2、副獎項：最佳人氣獎，此獎項的評選為網(wǎng)絡投票，投票平臺為華政就業(yè)微信公眾號；最佳創(chuàng)新獎，要求具有一定的創(chuàng)新意識，能夠深層次解讀本次職業(yè)風主題，給予人深思、發(fā)人深省。由答辯評分表上的創(chuàng)新性評分判定。
本次大賽將按照發(fā)布招標書、投標、評標、公布中標隊伍名單、簽約、開展活動、總結(jié)、答辯、評優(yōu)、表彰等一系列程序來進行，工作進度安排如下：
時間。
活動內(nèi)容。
10月8日——10月19日。
前期準備工作。
10月20日——10月22日。
下發(fā)招標書。
10月23日——11月6日。
投標書截止。
11月7日——11月12日。
邀請專家評標和定標。
11月12日——11月14日。
公布中標隊伍名單。
11月14日。
召開中標隊伍會議并進行簽約儀式。
11月14日——11月27日。
中標隊伍舉辦各項活動。
11月28日——11月30日。
答辯、評審、頒獎。
本次活動的各項通知及相關(guān)信息等可在xx學工、xxx微信平臺以及職協(xié)公郵xxx（密碼：xxx）獲取。
本活動最終解釋權(quán)歸校大學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會所有，若對本次活動安排或活動內(nèi)容有疑問，可與本次大賽負責人聯(lián)系，或向校職協(xié)官郵xxx發(fā)送郵件。聯(lián)系人：xxx，電話：xxx。
大學生支教活動方案篇十二
活動前言：20xx年已悄然過去，我們迎來了期待已久的20xx年暑假?；诮衲旰傥覀儏f(xié)會舉辦的未教“心”起點活動激起了會員們的極大熱情和全院同學們的廣大好評，為此，我們再度與阜陽市穎東區(qū)袁寨鎮(zhèn)北照行政村北照中學、北照小學等相關(guān)單位取得聯(lián)系，決定于今年暑假組織并安排廣大有意愿的同學前去支教。相信我們的付出不僅會讓當?shù)氐暮⒆觽兪芤妫椅覀兺度氲恼嬲\和知識也會得到不一樣的收獲，這將為以后我們順利踏上師范崗位成為一名真正合格的人民教師而邁出成功的一步。
一、活動概況。
阜陽市穎東區(qū)袁寨鎮(zhèn)北照行政村北照中學、北照小學。
20xx年7月10日一一20xx年7月19日(最終時間將根據(jù)我校放假時間而做相應調(diào)整)。
為豐富當?shù)氐闹行W生的假期生活，帶去知識和快樂，寓教于樂，提高音體美等各方面素質(zhì)，促進他們養(yǎng)成健康的生活方式、塑造健全的人格;同時展現(xiàn)我院學生們的風采，促使我院師范類學生及早及時地樹立正確的人生目的，規(guī)劃出自己明確的職業(yè)前景，夯實專業(yè)知識和基礎、提高職業(yè)技能，實現(xiàn)課堂學習知識與課外實踐鍛煉相結(jié)合，力爭成為一名優(yōu)秀的人民教師。
北照小學1—6年級學生，北照中學7—8年級學生。
二、活動內(nèi)容。
1、智育語文、數(shù)學、外語、自然地理常識。
2、德育思想品德、心理輔導。
3、體育體育、舞蹈等。
4、美育音樂、美術(shù)、書法等。
三、活動進程。
1、20xx年7月10日以前，有專人提前到目的學校附近安排好所有志愿者住宿問題;。
2、20xx年7月10日，確定本次活動的最終志愿者名單，讓志愿者根據(jù)自身特長及愛好選擇支教課程，明確分工責任，并認真設計教授課程、支教生活用品采購等各項準備活動。
3、20xx年7月10日上午，請團委老師為我們進行臨行前的教導培訓，請高年級支教經(jīng)驗豐富的同學為我們進行經(jīng)驗介紹，結(jié)束后集體出發(fā)到達目的地。4、20xx年7月11日—7月19日，正式開展支教工作。
5、20xx年7月20日，全面結(jié)束此次支教活動，安排志愿者返鄉(xiāng)。
四、項目的可行性及可持續(xù)性論證。
1、可行性。
此次活動緊貼我們的專業(yè)特色，有助于提高我們的職業(yè)技能，樹立從業(yè)意識，所以本協(xié)會廣大會員熱切希望參加此次支教活動;我們通過實地走訪，與當?shù)乩蠋熂议L和學生交流，老師家長和學生均表示歡迎;此次活動目的地選在阜陽市周圍，交通相對比較便捷，有利于與學校、當?shù)嘏沙鏊?、醫(yī)院等保持聯(lián)系，方便活動的同時，安全方面有保障;本協(xié)會是我院最早成立最有影響力的學生團體之一，有著已發(fā)展成熟完備的社團機制，有著一群工作能力強且認真負責的社團學生干部，且許多學生干部已經(jīng)有豐富的支教經(jīng)驗，相信能夠從容應對此次活動中可能出現(xiàn)的意外，保證此次活動的安全順利進行。我院團委領導的大力支持是本次支教活動成功的關(guān)鍵。
2、可持續(xù)性。
通過我們的努力不斷提高我們的支教水平，創(chuàng)新支教形式，定會得到當?shù)貛熒议L更多的歡迎與支持;我們希望通過我們實際的付出努力，讓課堂理論知識與校外實踐結(jié)合，樹立我們信工學子優(yōu)良的學風形象，體現(xiàn)我們較高的綜合素質(zhì)，展示我們扎實的專業(yè)知識和從教技能，擴大在當?shù)厝罕娭械挠绊懥Γ瑺幦∨c當?shù)貙W校師生建立一種互動機制，成立在當?shù)氐闹Ы袒兀罴倨诩捌綍r周末定期組織人員到當?shù)刂Ы獭?BR> 1、讓當?shù)氐暮⒆觽冊诩倨谥惺斋@成長，在成長中收獲快樂，在快樂眾獲取知識，從而使他們熱愛學習熱愛生活，健康快樂的成長。
2、切實使我們志愿者在實踐中得到鍛煉，明確專業(yè)學習方向，增強對教師這一職業(yè)的熱愛。
3、借此機會，深入基層考察，讓我們切身感受當代中國基層基礎教育的現(xiàn)狀，了解廣大孩子們的所思，所需，及時調(diào)整我們的學習方向，為我國的基礎教育事業(yè)做出奉獻。
六、可能遇到的問題及解決辦法。
(一)問題。
1、天氣：今年夏天較為炎熱，可能到時會有暴雨天氣，影響戶外活動的展開及支教人員和學生的安全。
2、志愿者：廣大的志愿者們多來自我院的不同專業(yè)，全國不同地域，專業(yè)思維和個人生活習慣會有所不同。
3、時節(jié)：放假期間，一些中小學生要與在外打工回鄉(xiāng)的父母團聚，可能不愿出來參加我們的活動。
4、志愿者生病問題：可能會因為水土原因或天氣原因?qū)е轮驹刚呱 ?BR> (二)應急手段。
1、因為天氣炎熱，多做準備些藥品，盡量避免戶外活動保證學生身體安全，導致支教人員增強安全意識。
2、通過合理分配人力，認真協(xié)調(diào)，開展團隊培訓，增強大家的團隊意識，增進友誼，增強凝聚力。
3、通過家庭走訪與學生家長交流，說明參加此類活動的意義。
4、提前準備好醫(yī)治各種常見病的藥品，并與當?shù)蒯t(yī)院保持聯(lián)系。
七、活動志愿者人數(shù)(控制在25人左右)。
八、資金預算。
1、教學教材及學生鼓勵品300元。
2、志愿者食宿費用800元。
3、交通費用200元。
總計：1300元。
信息工程學院團委意見：未來教師實踐協(xié)會。
大學生支教活動方案篇十三
時光飛逝，新的學年又過了一半，20xx新生也慢慢適應了大學的生活，認識了不少新的同學和老師，以及師兄師姐。加入職協(xié)后，對職協(xié)的基本工作有了一定的了解，也熟悉了校內(nèi)的一些社團的情況。但我們的交流不只是局限于校內(nèi)，我們也與其他學校的學生社團進行合作與交流，并且取得了一定的成果，與其他學校的學生社團的交流學習也將是我們既往開來的工作之一。
活動意義：對外的聯(lián)誼活動能夠加強與外校的聯(lián)系，進一步認識校外的同學，增進三大院校的感情，同時也能豐富我們課余生活。與此同時也能夠鍛煉你的交際能力，還可以多了解其他院校的生活和學校的文化。為了更好地發(fā)展校園文化，豐富學生課余生活，三大學院的大學生職業(yè)生涯協(xié)會聯(lián)合通過這個聯(lián)誼作為一個交流的橋梁，為各位學生提供一個展現(xiàn)自我特色和風采的平臺。
（一）活動主題：三大院校聯(lián)誼活動主題：
（二）活動地點：
（三）活動對象：廣東輕工職業(yè)技術(shù)學校、佛山大學活動對象：廣東輕工職業(yè)技術(shù)學校、
（五）活動簡要流程：活動簡要流程：
1、迎接外校好友。
2、開場：主持人致開幕詞，會長及各學院代表講話。
3、展現(xiàn)風采：節(jié)目表演（雙方互出節(jié)目展現(xiàn)各自風采）。
4、游戲環(huán)節(jié)：精彩小游戲，情牽你我他。
5、主持人致閉幕詞，大合照。
6、歡送院校好友出學校。
1、背靠背游戲規(guī)則：每小組各派兩名代表背對背，用身體夾氣球，不準用手，要來回走一次，并在轉(zhuǎn)彎處，撿起一樣東西（有瓶子、傘、筆）。最晚回來的人要接受懲罰，還有沒有拿到東西回終點的，也要接受懲罰。
2、開口中游戲規(guī)則：全體同學一起參加游戲。猜數(shù)字（1~500）每猜一次范圍縮小，最后猜中的人倒霉挨罰。先由一個人來寫一個數(shù)字，然后大家在1~500間進行猜測。每猜一次范圍縮小，最后猜中的人進行抽簽接受這份大獎。下一輪由受罰者再寫數(shù)字，依此循環(huán)。
3、踩汽球游戲規(guī)則：左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。在踩氣球的同時，踩氣球的同學要一邊唱歌，一邊才其他人的氣球。一定要唱歌，否則，將有工作人員拿針（或筆）刺穿沒有唱歌的哪個小組的氣球。
4、吸管運輸：游戲規(guī)則：每組成員都要參加，每人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環(huán)（鑰匙環(huán)上有兩條鑰匙）的東西，當比賽開始時，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)傳給下一個人，直到傳到最后一個人叼的吸管上。最先到的為贏，倒數(shù)最后一個部要接受懲罰。
小小懲罰：
1、做一個大家都滿意的鬼臉。
2、做自己最性感、最嫵媚的表情或動作。
3、對外大喊我是豬；
4、擺3個芙蓉姐姐s形；
5、（男生）選一個男生一邊捶他的胸一邊說：你好討厭哦?。?BR> 工作人員安排：
1、活動接待迎賓簽到：4人（在校門口接待，主要由公關(guān)部負責）。
2、活動主持：
3、幕后工作人員：
4、機動工作人員：2人（主持本次聯(lián)誼活動）4人（負責燈光音響設備的調(diào)控）2人（隨時接受調(diào)動應對突發(fā)情況）。
1、在籌備期間，若無法申請到學生活動中心舞廳，則活動地點改為教室。
2、在游戲活動中，工作人員隨時做好準備，以便于當有人受傷時可以即刻送到醫(yī)務室。
4、若遇到外界因素無法進行，要立即聯(lián)系負責人，取消或延遲此次活動。
5、活動開始時，當有些節(jié)目因為外部因素不能及時開始，工作人員要做出適當?shù)恼{(diào)整。
6、當飲料食物用完時，工作人員應當及時補充。
大學生支教活動方案篇十四
隨著九年義務教育的普及，我們村的教育事業(yè)也取得了很好的成績。但是有一些學科還受到某些條件的限制不能照常開課，像英語等學科，有條件的學校已經(jīng)開設，而我們學校還沒有，為了幫助同學們學好英語，為將來的學習打下堅實的基礎，我們特開展岔口村愛心社義務支教活動。
二、活動目的。
1.幫助同學們發(fā)覺自己的興趣，樹立遠大的理想。幫助他們找到適合自己的學習方法，引導他們更加熱愛學習。也讓他們了解更多社會科學知識。讓我們向陽小學學生感到來自師哥師姐的關(guān)心和幫助,也我們支教學生體會到自身的價值。
2.在我們岔口村樹起愛心支教的旗幟，帶動更多的同學投入到今后的愛心活動中,同時也提高我們支教同學的綜合素質(zhì)，給我們一個展示愛的機會，也是對我們意志的一個挑戰(zhàn)，我們不僅僅是教學生們，也在不斷的提高自己各方面的知識，才能教育好學生。
3.通過我們的義務支教活動，讓我們村的同學的思想在一定程度上得到提高，提高了他們自主學習的積極性，明白“知識就是力量”，要奮發(fā)圖強，以知識武裝自己，改變自己的命運。
三、活動參與者。
四、活動時間。
從__年暑假開始，每個暑假進行為期18天的支教活動。
__年主要由__年六年級畢業(yè)生組成。
__年主要由__年六年級畢業(yè)生組成。
依此類推。
實行六天制教學，星期一至星期五上課，星期六休息，
依此類推。
每天上課時間。
上午：
7：30—8:00早自習。
8：00—8：50英語。
9：00—9：50數(shù)學。
10：00—10：50語文。
下午：
2：30—3：20英語。
3：40——5:00自然，品德，集體活動。
1、分小組教學。
3——4年級為一個班。
5——6年級為一個班。
初一——初二為一個班。
2.課程設置：
各年級課程由各年級學習情況具體確定，初擬于下：
語文：給同學們讀一些優(yōu)秀作文，初高中精品文章，一些雜志上富有啟發(fā)性的文章，并講一些作文技巧，在課堂寫作文，點評作文，以提同學們的作文水平和閱讀水平。并開展情景教學，活躍教學氣氛;實現(xiàn)教與學的完美結(jié)合。
數(shù)學：講授高年級數(shù)學知識，并將數(shù)學和生活聯(lián)系起來，做一些趣味數(shù)學題，寓教于樂。
英語：教學生們英文單詞，課文，兒歌，動物名稱、簡短的對話、小故事等。
自然：介紹奇妙的大自然和一些自然常識。
思想品德：教育學生們要愛祖國、愛人民;要講衛(wèi)生、講禮貌;要樹立遠大的理想。
2、集體做運動。
開展籃球、乒乓球等球類運動，教學生們基本的動作。
踢毽子、跳繩、跳橡皮筋等運動，把奧運會精神送到我們可愛的學生中間去。
做游戲，支教人員通過學習，教一些簡單游戲。這不僅讓我們回到童年時代，也是天真可愛的孩子們的完美生活。
六、愛心社教學安排。
1、要注意因材施教，針對低年級的學生，要以基礎知識教育為主，了解他們的思想動態(tài)，開展思想品德教育;針對高年級的學生，要以升學考試的要求開展教學，開展理想教育，讓他們樹立遠大的理想，要明白“知識就是力量”，要奮發(fā)圖強，以知識武裝自己，改變自己的命運。
2、各年級課程安排要充分結(jié)合學生的學習能力和各年級下一學年的課程安排，并且在以后幾年的教學過程中要參考前幾年的教學內(nèi)容，盡量避免重復講授和漏講內(nèi)容。
5.各支教人員有義務捐一些書籍構(gòu)成我們的愛心小書架，供同學們拓展視野。
8.在上課期間要特別注意小學生的安全問題，盡量避免意外發(fā)生，
若有事情盡快與家長取得聯(lián)系。
七，組織形式。
從__屆向陽小學畢業(yè)生開始，由當時在小學六年級擔任班長或者熱衷于支教活動的同學負責聯(lián)系同學，并擔任本屆愛心社社長。
各小學六年級班長務必以的熱情參與進來，我們有義務幫助更多的同學。
八、過程概要。
(1)在活動前由各屆愛心社社長負責完成本次活動的策劃和統(tǒng)籌安排工作，聯(lián)系本屆愛心社成員，并與此同時進行有關(guān)人員的分工，確立各組的相關(guān)負責人。
(2)于本學年末進行為期20天的宣傳工作(制作海報)，同時聯(lián)系有關(guān)機構(gòu)組織。
(3)于活動開始前一學期進行義務支教人員的聯(lián)系和選拔和培訓工作，并且安排其講授內(nèi)容。
(4)于該年開課日張貼海報公布義務支教人員名單及各同學所授課程。
大學生支教活動方案篇十五
學習實踐“科學發(fā)展觀”及構(gòu)建和諧社會重要思想，范文之規(guī)劃方案：三下鄉(xiāng)。在紀念建國六十周年的同時，將素質(zhì)教育推廣到農(nóng)村各個角落，宣傳教育知識和與教育相關(guān)的信息，在幫助同學們學習課本知識的同時，進行素質(zhì)教育的全面發(fā)展，以促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
落實黨的教育方針，大力推進素質(zhì)教育，結(jié)合當?shù)亟逃龑嶋H情況，通過靈活多樣的形式組織相關(guān)師生培訓農(nóng)村中小學師資，豐富中小學生的暑假文化生活，為農(nóng)村中小學實施素質(zhì)教育。開展農(nóng)村基礎教育狀況調(diào)查，組織學生開展更多“體育”“美育”教學，提高素質(zhì)教育。
20xx年x月8日——x月14日。
xxxx小學。
(一)準備階段：(20xx年x月1日—20xx年x月x日)。
x月1日：晚上賈老師召開20xx年暑假社會實踐“三下鄉(xiāng)”動員大會。
x月3日：晚上進行分組，各個組員進行自我介紹，支教組學組初步進行準備階段。小組成員瀏覽查閱往年的資料并討論工作主題脈絡問題。
x月4日：上午8點，小組討論并確定標語內(nèi)容，制定初步活動方案;下午2點半，與指導老師李炎清老師取得聯(lián)系，并商討安排工作細節(jié)問題。
x月5日：上午8點，小組成員進行形象展示預演，并書寫標語，進行前期宣傳工作，包括海報、宣傳單及電視宣傳廣告;9點，與指導老師李炎清老師開會討論活動安排，匯報本組昨天初步形成的活動方案;下午2點半，繼續(xù)完善活動方案，根據(jù)活動方案安排，涉及具體的程序工作，討論擬定家訪方案。結(jié)合當?shù)貛熧Y教育情況制定合理的開展方式(主題、程序、效果)。協(xié)助參與講課的成員做好備課準備。同時制定宣傳單。
x月6日：上午8點，制作彩噴并拿取，購買支教組所需要的材料，同時整理之前收集的留守兒童的.材料;下午2點半，制作報名登記表、安全協(xié)議書及家訪問卷調(diào)查表。
x月x日：進入收尾階段，查漏補缺。完善以上各項準備工作，并做好出發(fā)前準備。上午11點賈老師交代去之前所有的準備工作以及去之后要注意的問題，同時發(fā)放隊服及帽子。下午2點30，進行最后的打包整理。
(二)實施階段：(20xx年x月8日—20xx年x月14日)。
x月8日：上午8點出征儀式，8點半啟程前往陽新縣王英鎮(zhèn)，10點半到達陽新縣王英鎮(zhèn)，規(guī)劃方案《三下鄉(xiāng)》。布置寢室，整理內(nèi)務。下午進行招生工作。分為三組，第一組在王英小學的人流集合地進行設點招生，第二組和第三組進行流動宣傳，發(fā)放宣傳單并張貼標語，指導老師做了相關(guān)的報告，登記入學名單，進行初步分班，分為小學組和中學組。晚上9點30，賈老師和劉老師對各組組長開會。
x月9日：上午x點半，在定點招生的地方繼續(xù)擺攤設點，8點半，開展主題班會，所有組員對學生進行自我介紹，同時讓學生進行互相認識，簽訂安全承諾書，并通知學生詳細上課時間，同時與科技興農(nóng)組一道組織了一場安全知識講座。下午開始進行義務課程輔導，并將學生分成三個興趣小組，晚上分組進行家訪，家訪分成三組分頭進行，晚上8點50，各組組長開會，晚上9點所有成員開會總結(jié)一天以來的工作進程，暫定由占天異匯報本組工作。
x月11日：上午進行義務課程輔導，下午進行單組授課。今天本組派陳妍君下鄉(xiāng)進行實踐考察。晚上8點50各組組長開會，晚上9點進行開會總結(jié)，暫定由陳紅丹匯報本組工作。
x月12日：上午進行義務課程輔導，預計小學組上英語課及音樂課，教授歌曲《魯冰花》，初中組上數(shù)學課和物理課，同時進行了手工課——絲網(wǎng)花的編制，下午小學組上數(shù)學課、英語課和音樂課，初中組上數(shù)學課和音樂課，興趣音樂班進行繼續(xù)輔導，今天本組派陳姍和陳紅丹下鄉(xiāng)進行實踐考察。晚上8點50各組組長開會，9點所有成員開會總結(jié)一天以來的工作進程。暫定由曾聰匯報本組工作。
x月13日：上午進行義務課程輔導，中午11點30，贈與王英鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府牌匾，下午一二節(jié)課進行單組授課，三四節(jié)課進行成果匯報展的節(jié)目彩排。今天本組派余釗泉、占天異和曾聰下鄉(xiāng)進行實踐考察。晚上8點50各組組長開會，晚上9點進行開會總結(jié)，暫定由陳姍匯報工作。
x月14日：上午9點為“告別儀式”及小型成果展，下午進行仙島湖半日游。晚上x時返校。
(三)總結(jié)階段：(20xx年x月15日—20xx年x月20日)。
x月15日至x月20日：整理活動資料，并進行總結(jié)、反思。
1、自覺遵守憲法和國家的各項法律法規(guī)，維護各民族的平等、團結(jié)、互助關(guān)系。
2、堅持集體主義原則，發(fā)揚團隊精神，聽從帶隊老師的指揮。
3、自覺維護志愿者服務隊的形象，展現(xiàn)當代大學生的良好風貌和文明素質(zhì)，維護湖師形象，不做損害湖師形象的事。
4、遵守社會道德規(guī)范，不拿群眾一針一線，愛惜公共財產(chǎn)，損害公物照價賠償。
5、明確職責分工，認真完成任務。
6、堅持事實求是原則，說話要事實依據(jù)，辦事力求從實際出發(fā)，勇于開展批評與自我批評。
x、尊重當?shù)厝嗣袢罕?，虛心向當?shù)厝罕妼W習，不與當?shù)厝嗣癜l(fā)生沖突，事事要做到有禮有節(jié)。
8、若有違反上述條款的，視情節(jié)給予批評、警告、開除隊籍處分，情節(jié)嚴重的，建議學校給予相應紀律處分。
1、隊員須佩戴?；眨┲牱?，著裝整潔。
2、應入鄉(xiāng)隨俗，密切聯(lián)系群眾，多與當?shù)厝罕娐?lián)系。
3、尊重當?shù)毓ぷ魅藛T的作息時間，不要隨便打擾別人休息。
4、熱愛勞動，為當?shù)厝罕娮隽λ芗暗母鞣N活動。
5、服務過程中要有耐心，盡可能滿足群眾的合理需要。
大學生支教活動方案篇十六
為了認真貫徹和落實科學發(fā)展觀，積極響應廣州市舉辦第16屆亞運盛會，充分調(diào)動我區(qū)返鄉(xiāng)大學生青年志愿者的服務熱情，為更好的建設和諧文明蘿崗做貢獻。
現(xiàn)在蘿崗區(qū)正處于發(fā)展的飛躍時期，人才是我區(qū)最緊缺的資源。為了充分調(diào)動我區(qū)大學生對家鄉(xiāng)的關(guān)注，更好地凝聚蘿崗的人才精英，培養(yǎng)蘿崗區(qū)明天的英才，我區(qū)現(xiàn)建設一支返鄉(xiāng)大學生志愿服務隊伍深入蘿崗基層進行志愿服務。
一方面團結(jié)返鄉(xiāng)大學生回報家鄉(xiāng)，給大學生創(chuàng)造一個溝通和互相交流的平臺;另一方面培養(yǎng)中小學生的團隊精神和競爭意識，激發(fā)其潛能和追隨理想的斗志與激勵其獨立創(chuàng)新、勇立潮頭，幫助我區(qū)培養(yǎng)后備人才，為迎合我區(qū)的高速發(fā)展做貢獻。
同一個家鄉(xiāng)，共創(chuàng)美麗蘿崗。
蘿崗區(qū)各個街道、鎮(zhèn)的中小學生。
蘿崗區(qū)各個街道、鎮(zhèn)。
寒、暑或長假期間，每期為一天或兩天。
1.活動形式。
分別在蘿崗區(qū)周邊及街道、鎮(zhèn)里面的村莊里面，面向中小學生開展冬夏令營拓展活動，每一期令營的時間為一天或兩天，每天9:00-17：30，12：00-14：00為休息時間。營地內(nèi)設臨時主管老師一名，負責統(tǒng)籌營內(nèi)所有工作;設一名主講老師，負責主持該營地活動中講解與開展學生活動;并且設一、兩名助理老師，負責帶動營員氣氛并協(xié)調(diào)活動的進行，收集活動資料(攝影、營員心得小結(jié)等)。
2.開設營及活動內(nèi)容。
在區(qū)內(nèi)街道或鎮(zhèn)村里面扎營(具體開展次數(shù)根據(jù)報名情況而定)，在營內(nèi)開展拓展活動，具體包括：“破冰建營”、“時政熱點”、“法理課堂”、“生活常識”、“素質(zhì)拓展”、“趣味運動”、“文藝采風”等活動。(文藝內(nèi)容根據(jù)志愿者具體情況而定)。
3.課程要求。
除了基本的時政熱點與法律課堂，我們要重點加入一些課外知識講解(如生活常識、醫(yī)療衛(wèi)生、營養(yǎng)搭配等)，這次拓展活動，我們決定加入一些藝術(shù)類安排，相應開設畫畫、音樂、舞蹈等活動。盡可能的發(fā)掘?qū)W生的內(nèi)在潛能，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。
4.活動要求。
盡量避免古板活動模式，讓我們的活動多樣化、豐富化、新鮮化、創(chuàng)新化。
5.本次活動我們將采取就近原則，志愿者靠近哪扎營點就在那里服務。
1.參加寒、暑假服務活動的志愿者必須遵守《廣州青年志愿服務條例》。拓展活動服務期間，不得出現(xiàn)遲到、無故缺席等不良現(xiàn)象，不得損害學生的合法權(quán)益，不得以志愿者身份從事贏利性或者違背社會公德的活動，自覺維護志愿服務隊和志愿者的聲譽和形象;如有特殊情況需要暫時離開，必須跟其他志愿者調(diào)節(jié)安排好自己的工作內(nèi)容，必須向活動主管老師請假，并報隊長審批。
2.參加寒、暑假志愿服務活動的志愿者必須服隊長的安排，遵守紀律，要對學生負責。主管老師，必須每天向匯報一次工作情況，每次做編寫一次工作總結(jié);主講老師必須提前準備好活動內(nèi)容以及資料，如需物資，應提前申報，在結(jié)束活動后，編寫活動心得;助理老師當天活動結(jié)束后應立刻進行資料匯總，并輸入電腦，本次冬、夏令營結(jié)束后出版一期特刊。如在工作等方面遇到問題，各營主管老師要及時向隊長反映，并報區(qū)青年志愿者協(xié)會，共同協(xié)商解決。
3.區(qū)青年志愿協(xié)會將負責幫助我們聯(lián)系各街道、鎮(zhèn)村委，協(xié)調(diào)好我們冬、夏令營拓展活動前期工作，解決冬、夏令營物資問題。
4.區(qū)志愿者協(xié)會將對參與返鄉(xiāng)志愿活動的志愿者進行登記注冊，累計好志愿服務時間，參加活動的志愿者可以參與區(qū)青年志愿者協(xié)會每年一度的優(yōu)秀志愿者表彰活動，對活動中表現(xiàn)突出的志愿者進行表彰。
大學生支教活動方案篇一
一、活動時間：
201x年7月8日-8月3日(暫定，會根據(jù)學校最終確定的考試放假時間進行微調(diào)，開始時間預計前后浮動三天左右)。
二、活動地點：四川省西昌市平川鎮(zhèn)麥地村麥地小學。
【山區(qū)學校介紹】麥地小學位于四川省西昌市鹽源縣平川鎮(zhèn)金河鄉(xiāng)麥地村。當?shù)厥巧絽^(qū)，麥地村可以說是位于山腳下。麥地小學只有一二年級，由于教師資源匱乏三年級以上的學生均去村外就讀。學校是土房子有兩所房子用于教學，學校比較小，有30多孩子，在校的一年級有將近20個，二年級有15個。當?shù)鼐用裰饕且妥逭f的也主要是彝族語言。
三、活動主題：走進麥地，播種陽光。
四、活動設計安排：
(一)201x年7月8日----隊員集合于成都出發(fā)至學校。
(二)201x年7月9日至10日：隊員交流，熟悉當?shù)丨h(huán)境。
1、隊員之間彼此熟悉和交流，隊員自我介紹，交流個人支教行動初衷以及對公益活動的看法，以及團隊協(xié)作、志愿者精神與服務、青年人成長與公益行動。
2、與當?shù)卮迕窠涣?，熟悉當?shù)厣鐣c生活環(huán)境。
(三)7月11日----12日夏令營活動準備。
1、全部隊員教案試講，教學討論交流準備會。
2、走訪宣傳，進行暑假學生招募。
3、課表制定、興趣課分班。
(四)7月13日----8月2日夏令營活動時間。
上午文化課，下午為興趣課。
時間：7月13日—8月1日(了解學生狀況，發(fā)現(xiàn)學生存在問題，夯實基礎，及時解決學生學習及心理上的困惑，挖掘?qū)W生潛能，關(guān)注后進生，樹立學生自信心)。
1、了解學生情況，發(fā)現(xiàn)普遍存在問題，發(fā)現(xiàn)各班在家境、心理、學業(yè)方面明顯優(yōu)于或差于其他人的學生;與對參與寒假活動的學生進行密切關(guān)注，總結(jié)上一期支教的得失，并在今后支教中得以改善。
(五)8月3日離開學校，返回成都。
五、活動意義：
2.培養(yǎng)學生的興趣愛好，挖掘?qū)W生的潛能，并樹立他們的自信心和樂觀的生活態(tài)度;。
3.指導學生進行課外實踐活動，培養(yǎng)學生全面綜合素質(zhì);。
4.通過志愿者實地考察走訪當?shù)貙W生的家庭，了解其經(jīng)濟狀況和在校期間表現(xiàn)，為進一步在當?shù)亻_展工作奠定基礎。
六、活動預期效果：
1.讓孩子們完成暑假作業(yè)，掌握學習技巧，養(yǎng)成良好學習習慣;。
2.培養(yǎng)孩子們的興趣愛好，拓寬孩子們的知識面，幫助他們樹立自信心;。
3.培養(yǎng)孩子的溝通能力，幫助他們與老師和父母更好地交流;。
4.教授孩子英語日常用語，糾正他們的英語發(fā)音;。
5.學生在學習科技文化知識、在興趣課中完成了課外實踐活動;。
6.關(guān)注之前來參加支教活動孩子的變化情況，做好記錄和總結(jié)，作為今后教學方案制定的依據(jù)。
大學生支教活動方案篇二
為了響應團中央關(guān)于鼓勵大學生投身志愿服務的倡議，與團省委“沃愛――江西省大學生志愿活動”協(xié)同一致；為了豐富小學生的業(yè)余文化生活，幫助家庭困難的孩子，讓他們更好的成人成才。特舉辦此次志愿支教活動，希望通過這次的愛心活動給這些渴望知識的孩子們一個更好的學習和拓寬眼界的平臺。
大學生支教活動方案篇三
1、如若有同學因時間等問題而要暫停義務支教的活動，請和活動負責人聯(lián)系，我們可找其他同學接手這些活動。
2、支教期間不得擅離職守，一般不將小學生帶出小學，若有校外活動必須取得小學教師許可，一切聽從安排，切實做好本職工作。一定要保證學生人身安全。
大學生支教活動方案篇四
通過縣城學校教師和管理人員到農(nóng)村學校支教，以及農(nóng)村學校派員到縣城學校跟班學習的方式，建立我縣城鄉(xiāng)學校相對固定的對口支援關(guān)系，支持和幫助受援學校提升管理和教育教學水平。
1.提升學校管理水平。支教學校要協(xié)助受援學校找準管理的突破口、診斷管理中存在的問題和不足，制訂出適合農(nóng)村學校管理的規(guī)章制度，形成一套行之有效的具有本校特色的管理制度，不斷提升受援學校的管理水平。
2.提高教育教學水平。支教教師通過承擔受援學校的教育教學任務、聽課、與教師交談等多種方式，找準學校提高教育教學水平的途徑，為受援學校的教育教學工作提出建議和意見。支教教師通過舉辦講座、上示范課、專題研討等多種途徑，幫助受援學校培訓教師，提高受援學校教師的課堂教學水平和教育科研能力。
3.培養(yǎng)學生良好習慣。支教學校和教師為受援學校出謀劃策，通過采取農(nóng)村學生喜愛的教育教學方式，培養(yǎng)學生良好習慣，培養(yǎng)學生的學習興趣，全面推進素質(zhì)教育，提高學生綜合素質(zhì)。
1.采取幫扶結(jié)對，互派教師，分二批支教一年（每批一個學期）的形式開展支教活動?？h城學校每批派2人到農(nóng)村學校支教，受援學校每批派2人到支教學校跟班學習。
2.支教對象為縣城小學、初中縣以上骨干教師（具體指省市縣學科帶頭人、骨干教師）和重點培養(yǎng)的中層領導。采取本人報名，學校研究決定的形式確定支教和跟班學習人選，并于7月10日前將《會昌縣中小學教師支教（跟班學習）情況登記表》（附件3）上交至縣教育局人事股。
支教時間為20xx年9月起至20xx年7月止。對口支援學校如下：
實驗學校—小密初中（20xx年秋）。
實驗學?！f口初中（20xx年春）。
會昌二中—筠門嶺初中（20xx年秋）。
會昌二中—周田中學（20xx年春）。
會昌小學—筠門嶺中心小學（20xx年秋）。
會昌小學—周田中心小學（20xx年春）。
希望小學—小密中心小學（20xx年秋）。
希望小學—莊口中心小學（20xx年春）。
支教教師要保證出色完成支教工作任務，主要要求如下：
1.服從受援學校的安排，擔任原學校所任教學科，是學校領導的參與學校管理。
2.遵守學校紀律，不遲到、早退，積極參加學校會議、活動，一個學期累計請假時間不超過10個工作日或15個課時。
3.認真完成教學任務，落實《教學常規(guī)》，教學成績不低于學校同級同科平均成績。
4.認真指導學校教學、班主任等工作，每學期上公開示范課不少于6節(jié)，指導教師不少于3人，舉行講座不少于2次，并取得實效。
5.自覺接受縣教育局和受援學校的檢查、指導和考核。
1.支教期間，支教教師和跟班學習教師的行政和工資關(guān)系仍保留在原單位，是黨員的可開具黨員臨時介紹信到所在學校，參加當?shù)亟M織生活。
2.在農(nóng)村學校支教人員原學校的一切待遇（含工資、獎金福利等）不變，績效工資在原單位發(fā)放，同時享受受援學校的獎金、福利。跟班學習人員原學校的一切待遇（含工資、獎金福利等）不變，表現(xiàn)好的可享受受援學校的獎金、福利。
3.支教期間，支教教師完成了縣局支教工作要求,經(jīng)考核合格,由縣財政（從教師培訓經(jīng)費中列支）發(fā)給每位支教教師交通費每人每月100元、生活補助每人每月200元，每人每學期享受5個月。
4.對積極參與支教工作的領導、教師，在提拔重用、評優(yōu)評先、職稱評定和聘任方面在同等條件下予以優(yōu)先照顧和適當傾斜。
1.支教人員由受援學校按本校教師的要求統(tǒng)一管理、調(diào)配和考核。跟班學習人員由支教學校按本校教師的要求統(tǒng)一管理、調(diào)配和考核。
2.縣教育局負責支教工作的工作規(guī)劃、協(xié)調(diào)聯(lián)系、組織實施和監(jiān)督檢查。
3.受援學校和支教學校要制定支教人員（跟班學習人員）的具體管理措施和考核辦法，及時了解、掌握支教人員和跟班學習人員的思想、工作、學習及生活等情況，適時向縣教育局匯報支教人員和跟班學習人員的工作和思想情況，并根據(jù)支教人員和跟班學習人員的德才表現(xiàn)，提出使用建議。
4.對道德品質(zhì)、業(yè)務水平、勞動紀律、工作表現(xiàn)等方面表現(xiàn)較差的教師，或思想動搖、不完成支教工作的教師，由學校提出意見，經(jīng)縣教育局研究后按規(guī)定程序給予紀律處分，五年內(nèi)不得參與職稱晉升、聘任進崗和評優(yōu)、評模。
5.對在支教過程中工作不認真，影響不良，考核不合格的，經(jīng)縣教育局研究后，直接調(diào)到農(nóng)村中小學工作，是骨干教師的取消其稱號，是學校領導的免除其職務。
為了加強對支教工作的領導，成立會昌縣縣城學校教師定期到農(nóng)村服務領導小組，組成人員如下：
組長：邱洪銘。
副組長：劉旭東。
成員：李炳成、余傳銘、鄒曉春、曾令騎、唐迎春、鐘賤生。
領導小組下設辦公室，辦公室設在縣教育局人事股，李炳成同志兼任辦公室主任。
大學生支教活動方案篇五
隨著支教籌備工作的開展，現(xiàn)在已經(jīng)確定了具體支教方案，為了有效進行教學和加強團隊管理，通過對之前工作的總結(jié)和整合，以便更好地指導以后工作的開展，現(xiàn)制定此《支教方案細則策劃書》。(大學生男女混合籃球賽活動策劃方案)。
二、項目簡介。
1、項目名稱：“山的那邊?青年志愿者愛心支教協(xié)會”第一屆山區(qū)愛心支教活動。
2、活動主題：情系山區(qū)，愛心奉獻。
3、活動時間：初定于7月10至8月10日(待審)。
4、活動地點：
5、主辦單位：
6、活動內(nèi)容。
大學生支教活動方案篇六
孩子是祖國的未來，是未來社會主義的擁護者和建設者。孩子們的健康成長關(guān)系到國家和民族的復興。教育是培養(yǎng)孩子成材的一個必不可少的重要環(huán)節(jié)。關(guān)心兒童成材，要從娃娃捉起，特別是幼兒園的老師，對于孩子的啟蒙教育更是重中之重，為此，我們?nèi)宋那鄥f(xié)特意組織了一次幼兒園的義教活動，讓我們的干事們可以體驗一下做幼師的經(jīng)歷，學習與小朋友相處.
(一)活動名稱及對象。
名稱：陽光藝術(shù)幼兒園支教活動。
對象：陽光幼兒園的學生。
人員：全系招募選拔后的15~20人。
(二)活動內(nèi)容及相關(guān)時間安排。
主要是幫助老師管理班級，和小朋友一起做活動。
xx年11月—xx年6月。
(三)策劃的實施步驟。
實施步驟。
（1）活動前策劃活動的具體內(nèi)容與可實施性。
（2）與院領導聯(lián)系討論相關(guān)細節(jié)，達到共識。
（3）動員宣傳全系學生進行志愿者招募與選拔。
（4）對志愿者進行培訓。
（5）開展活動前的準備工作（人員的安排及調(diào)配）。
（6）活動完成后及時的總結(jié)經(jīng)驗與不足。
（四）活動的具體實施：
（1）由宣傳部出海報以班級為單位進行人員的招募。
（2）動員課程較少的同學積極參加我們的活動。
（3）人員招好后進行人員的選拔，選一些優(yōu)秀并且能夠吃苦耐勞的同學加入我們的行列。
（4）有組織，有紀律的集體去已經(jīng)聯(lián)系好的幼兒園。
（5）到達社區(qū)后聯(lián)系社區(qū)負責人安排我們的活動流程。
（6）與孩子們接觸，組織小游戲，教會他們一些基本的生活和學習的常識。
（7）每天離開社區(qū)后注意打掃社區(qū)的衛(wèi)生，以及整理社區(qū)的物品，保持干凈整潔。
（8）活動結(jié)束后對表現(xiàn)積極的同學給予表彰。
（五）注意事項。
1、注意與老師的溝通，要積極聽取老師的建議，明確自己的責任。
2、注意與不同孩子的交流方式，要真心相待，不能傷到他們，要時刻鼓勵他們，要有耐心，要知道孩子的心是很脆弱的。
3、遇到問題，要互相幫助，共同想辦法解決問題。及時與上級、院領導溝通反映。
4、要注意孩子及個人的安全。
5、幫助孩子們解決一些學習上的問題。
6、培養(yǎng)孩子們的獨立生活的能力。
7、孩子們有時會說話很沖，希望能用委婉的方式和他們解釋。
8、注意活動過程中照片的保存。
（六）活動需要。
系旗一面，相機一部等。
（七）活動的后期工作。
1.及時的整理好材料，做好共作總結(jié)。
2.活動中的經(jīng)費報銷。
3.人員的獎勵。
4.活動用品的歸還。
5.聯(lián)系新聞中心，寫新聞稿。
6.系里老師對活動的指導性意見，及不足的指出。
7.總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足，積極改正。
（八）活動參與人員。
建筑工程系團總支先鋒隊成員及各班志愿者。
大學生支教活動方案篇七
1、植樹日期：203月底到4月底。3月29、30日。4月6、12、13、19、20、26、27日。
以上日期都是星期六、星期天，4月5日清明節(jié)不安排植樹活動。(團體報名40人以上可指定單獨植樹日期)。
2、植樹時間安排早8：00出發(fā)，下午5:30前回出發(fā)點，午餐和飲用水自帶。
3、集合出發(fā)時間：每星期六、日早7：30到8:00點。遲到不等。
4、集合出發(fā)地點：勝利橋美特好超市門口。單位和團體一次報名45人以上，在市內(nèi)可安排車輛直接到指定地點接人并送回。
5、集合地公交路線：808、19、38、27、105、827、10、805、36、37、2、610路在勝利橋東下車即可。
6、樹種：高1到2米以上的松樹、柏樹、核桃樹、棗樹等。樹苗費每棵20—100元不等。
7、報名或參與方式：每次參加植樹人數(shù)將控制在300人以內(nèi)，最少50人。參與者請?zhí)崆邦A定參與時間報名、交費，報名后如有變動隨時和協(xié)會進行溝通。
8、費用：60元/人/次。(包括往返車費、樹苗費、工具租賃費、組織費用等。如有剩余，將用于支持協(xié)會環(huán)保項目和組織的建設)。請在交費同時將姓名、電話來協(xié)會或協(xié)會報名點登記清楚。報名以交費為準。
9、報名后不來，植樹費用不退，將用于支持協(xié)會環(huán)保項目和組織的建設。
10、協(xié)會為每位來植樹的志愿者發(fā)放義務植樹證，您可為自己種下的樹命名：如許愿樹、成長樹、愛情樹等。
二、單位團體或個人。
1、請在交費同時將參與人員的姓名、電話、e_mail、身份證號碼email發(fā)至tyhbzyzxh@，再電話確認。報名以交費為準，要辦保險的朋友為了有存足的'時間為大家辦好保險，請?zhí)崆耙粋€星期繳費報名，以上信息為上保險時為保險公司提供。
2、本次活動的全部協(xié)調(diào)及組織工作均為太原市環(huán)保志愿者協(xié)會，凡參與植樹的單位、團體，我們將在協(xié)會博客植樹專題內(nèi)和活動結(jié)束后的相關(guān)報道中予以鳴謝!
3、活動過程中單位需指定一兩名參與人員與我們一起共同完成組織工作;。
4、植樹活動過程中不得進行企業(yè)宣傳或相關(guān)商業(yè)行為。
三、活動取消的情況。
如遇天氣惡劣或植樹場地特殊原因無法組織開展活動，或當次活動人數(shù)不足時，我們將在活動前一到三天告知報名者，報名者可選擇：a、推遲參加活動時間;b、退還款項;c、捐贈給協(xié)會環(huán)?；?我們將在協(xié)會博客上給以鳴謝，并公示所捐贈的金額)。所有報名者務必留下有效的手機、email或小靈通等能及時取得聯(lián)系的電話。
集合地點：勝利橋東美特好超市前。
集合時間：7：30到8：00。8：10準時出發(fā)，過時不候。
四、植樹技巧。
1、挖坑時，深度適中，土不要亂放，在放入樹苗回填土時要把潮濕的土先填回，以保證樹苗根部的潮濕度。
2、樹苗帶的原土盡量保護好，這樣能保證樹苗的成活率。
3、回填好土一定要用腳或鐵鍬把土踩實，夯實。
4、水要澆足。
大學生支教活動方案篇八
初賽：將在xx月xx日至xx月xx日舉行。八支隊伍分四組，勝出的四支代表隊直接進入復賽。
復賽：將在xx月xx日舉行，共四支隊伍分兩組進行，勝出兩支代表隊進入決賽。
決賽：將在xx月xx日舉行，決出冠、亞軍。
三、活動地點：常德職業(yè)技術(shù)學院。
四、活動對象：各系部各派出一支代表隊（共8支隊伍）。
五、前期準備：
1、由各系部先自行進行辯論賽選手的選拔。
2、學院團委做好活動前組織宣傳工作。
六、活動宣傳：
1、會場布置：在教室的正前方寫上橫幅標語。
正前方：[常德職業(yè)技術(shù)學院大學生辯論賽]。
七、活動過程。
（一）辯題：備選辯題（共7場辯論，至少準備7個辯題）。
（二）辯論賽程序（由辯論會主席執(zhí)行）。
1、宣布辯題；
2、介紹參賽代表隊及所持立場；
3、介紹參賽隊員；
4、介紹評委及點評嘉賓；
5、辯論比賽；
6、評委及點評嘉賓評分；
7、點評嘉賓評析發(fā)言；
8、宣布比賽結(jié)果；
9、頒獎典禮；
10、辯論賽結(jié)束。
（三）辯論賽細則。
（1）總述。
1、本賽制參賽雙方每方上場隊員共四人、稱為一辯、二辯、三辯和四辯。
2、本賽制設置了陳詞、攻辯、小結(jié)、自由辯論、總結(jié)陳詞結(jié)辯共計5個環(huán)節(jié)。
3、時間提示。
各階段每方用時還剩30秒時有哨聲一次提示，時間用盡時以兩次哨聲提示，終止鐘聲響時，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
（2）比賽流程（凈比賽時間約36分鐘）。
1、陳詞階段：（共6分鐘）。
要求：即興陳詞，引論據(jù)要恰當，立論邏輯清晰，言簡意賅。每方的陳詞3分鐘。由一辯一次完成。按正-反順序進行。每方用時還剩30秒時有哨聲一次提示，時間用盡兩次哨聲提示，發(fā)言必須停止。
2、攻辯階段：（共8分鐘）。
（1）攻辯設為兩輪四次，為一對一攻辯。
（2）第一輪攻辯由正方二辯開始提問，正反方交替進行。
（3）正反方二，三辯參加攻辯，正反方一辯任攻辯小結(jié)。正反方二，三辯各有且必須有一次任為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成本攻辯，不行中途更替。
（4）攻辯雙方必須正面回答問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避的均要扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不行互換，辯方不行反問，攻方也不行回答問題。
（5）正反方選手站立完成每一輪攻辯階段，攻辯雙方方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時內(nèi)任意發(fā)揮。
（6）每輪攻辯階段為2分鐘，攻方每次提問不行超過15秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不行超過30秒。用時滿時，以哨聲終止發(fā)言。若攻辯雙方尚未完成提問與回答，不作扣分處理。
3、小結(jié)階段（共4分鐘）。
四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊任攻辯小結(jié)，限時2分鐘。正方雙方的攻辯小結(jié)，要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及的內(nèi)容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。
4、自由辯論階段：（共12分鐘）。
正方先開始，此后正、反方自動輪流發(fā)言。每位辯手發(fā)言次數(shù)、時間及每方四位辯手的發(fā)言次序均無限制，但某一方辯手發(fā)言落座后，對方發(fā)言之前這一方任何一位辯手不得再次發(fā)言。
雙方各有時間6分鐘。一方辯手發(fā)言落座時該方計時暫停，另一方計時開始；若有間隙，累積時照進行。每方用時還剩30秒時有哨聲一次提示，時間用盡兩次哨聲提示，發(fā)言必須停止。此時如對方尚有時間，可繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄剩余時間。自由辯論提倡積極交鋒，對重要總是回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
附加觀眾提問：觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。觀眾提出的問題先經(jīng)2位以上規(guī)則評委判定有效后，被提問方才能回答。正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充。
5、總結(jié)陳詞階段：（共6分鐘）。
每方總結(jié)陳詞由四辯進行，時間為3分鐘，由反方先發(fā)言。每方用時還剩30秒時有哨聲一次提示，時間用盡兩次哨聲提示，發(fā)言必須停止。
（四）、評判細則。
1、本次比賽評分分為團體分和個人分兩項，團體勝負的判斷以十個評委評分去掉一個最高分和最低分后累計相加除以八后平均分高的一方為勝方。個人分數(shù)只作為最佳辯手和優(yōu)秀辯手的評比，其中兩方中一方個人最高分者為最佳辯手，另一方的最高分者則為本場的優(yōu)秀辯手。
2、團體分為辯論階段評分和綜合印象分。
團體分，共200分：
（1）按辯論階段評分，計100分。
（2）綜合印象分，計100分。
語言風度：50分；團體配合，臨場反應：50分。
以兩項平均分高者為勝方，當出現(xiàn)分數(shù)一致時由現(xiàn)場評委投票表決。
3、個人評分。
個人評分共50分。
個人評分以五個項目累計最高分者為該場比賽的最佳辯手。
4、各項參考評判要求。
整體配合：前后一致、分工合作、各個擊破、風格統(tǒng)一。
語言表達：口齒清晰、普通話標準、善用修辭、通俗易懂。
辯駁能力：邏輯清晰、推理嚴密、全面辨證、詭辯技術(shù)。
美感風度：幽默風趣、服飾的體、舉止優(yōu)雅。
5、計時。
從辯手開始發(fā)言為起始，發(fā)言時間只剩30秒時，提示（響哨）一次。發(fā)言時間到時，出示停牌提示、響哨二次，辯手必須停止發(fā)言。
大學生支教活動方案篇九
主題界定：
陽光，并不屬于某一個人；陽光，并不只是某一個狀態(tài)；陽光，是一種生活方式，是一種精神理念，是一種人生態(tài)度，陽光屬于我們每一個人。
二、活動口號：
給我陽光我燦爛。
三、活動意義：
給學生一個展現(xiàn)自己的平臺，以培養(yǎng)“陽光精神態(tài)度”為宗旨，以一臺戲劇的打造過程為紐帶，激發(fā)我校學生對學習生活的熱情，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)；寓教育于活動中，培養(yǎng)學生健康的精神風貌，豐富、活躍學生文化生活，全面推進健康有序、豐富多彩的校園文化生活。
四、活動目的：
挖掘每個人的內(nèi)在潛力，提高大學生陽光的生活態(tài)度，豐富課余生活，宣傳一種積極的精神理念。
五、活動時間：
xx年9月1日—xx年12月25日。
六、活動要求：
1、廣泛發(fā)動、面向全體、積極組織提煉精品，做到普及與擇優(yōu)相結(jié)合。
2、為所有的學生提供展示自己的平臺，要讓參與人員在活動中得到鍛煉、得到發(fā)展。
3、體現(xiàn)特色，張揚個性，凸顯主題，活動在組織時要以人為本，緊密結(jié)合我校教育方面的成果與特色。
4、做到分工負責，責任明確，準備工作充分，宣傳工作到位，體現(xiàn)協(xié)作精神。
5、各個小組負責人要盡職盡力，籌劃好整個活動，有始有終。
6、整個陽光戲劇節(jié)的活動要有序展開和進行。各個小組負責人要關(guān)注過程，確保整個活動順利舉行。
七、活動內(nèi)容：
全校征集劇本以及全體工作人員（幕后、幕前），集合大家共同的力量為自己打造一臺豐富多彩的戲劇。
階段一：劇本征集、人員招募。
一、活動主題：陽光男生，陽光女生。
二、活動目的：征集到合適的戲劇劇本。
招募優(yōu)秀的演員及工作人員。
宣傳戲劇節(jié)，贏得廣泛的關(guān)注度。
三、征集時間：xx年9月1日————xx年10月7日。
四、征集對象：四川農(nóng)業(yè)大學在校全日制本科生。
五、主辦單位：藝術(shù)與體育學院。
協(xié)作單位：體育協(xié)會、輪滑協(xié)會、動漫協(xié)會、廣告協(xié)會。
六、宣傳內(nèi)容說明：
第一階段的工作主要分成兩個部分，第一部分是進行廣泛的宣傳，征集劇本，并且評。
選出將要搬上舞臺的劇本。第二部分是招募工作人員及演員，工作人員包括這個活動過程中的執(zhí)行人員以及戲劇排演過程中的幕后工作者，演員則根據(jù)評選出的劇本需要進行招募。
七、活動理念：
在這種活動中要體現(xiàn)“眼光男孩女孩”這一主題。主要通過兩個方面來體現(xiàn)。一是。
通過規(guī)定劇本的內(nèi)容，即使規(guī)定參選的劇本必須體現(xiàn)大學生的陽光和積極（對于陽光的具體含義留給創(chuàng)作者詮釋），二是整個參選的過程要貫穿陽光男孩女孩的概念。即使在參選過程中完全公平競爭，并且激起同學們追求藝術(shù)，熱愛生活的精神。
八、商家合作形式：
宣傳期冠名權(quán)。
宣傳海報商標呈現(xiàn)。
評委標牌。
雜志報刊商標呈現(xiàn)。
九、活動宣傳與安排：
（一）宣傳：
1、前期宣傳：在新區(qū)和老區(qū)的宣傳欄貼海報（9月1日————9月10日）。
2、中期宣傳：在新區(qū)食堂附近展示目前已征集的優(yōu)秀劇本（9月20日）。
3、后期宣傳：宣傳欄貼海報將活動結(jié)果予以公布（10月11日）。
大學生支教活動方案篇十
步驟一：征文募捐。
第一步：
大學生是社會上的一具較普及的知識群體，而且沒有過多的接觸到社會上的一些過激思想，他們至情至性，擁有清純的感情，他們會對自己的同胞伸出援助之手。所以，這次在大學中進行涼爽救助貧困大學生征文競賽，并借此擴大宣傳妨礙，以期獲得最好的募捐效果。
參與對象：在校大學生和老師。
活動要求：由學生會組織安排活動，并制定出相關(guān)規(guī)則；
每個選手的分數(shù)都要求在下一具選手結(jié)束時給出。
活動細節(jié)：一）由學生會主持人宣布活動開始，并介紹評委與相關(guān)規(guī)則；
二）進入競賽環(huán)節(jié)，由選手開始進行征文競賽的前半場；
三）進入互動環(huán)節(jié)，進行有獎競猜環(huán)節(jié)，盡量活躍現(xiàn)場氣氛；
四）進入活動下半場，由選手參加競賽；
五）進入活動終結(jié)時期，評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
征文獎勵方式：活動一等獎獎勵社會實踐學分3分；
活動二等獎獎勵社會實踐學分2分；
活動三等獎獎勵社會實踐學分1分；
第二步：
在第一具環(huán)節(jié)的帶動下，由學生會和其他負責人在學校設立募捐點，進行收集，募捐形式別限。具體安排如下：
（1）設三個募捐點，抽一部分學生分三組分別負責每一具募捐點，具體地方暫時再定；
（2）募捐活動進行兩天，早七點半到晚七點半結(jié)束，其中任何時刻都必須有人值班。
（3）活動所需物品如椅桌，募捐箱等，有學生會少年志愿者協(xié)會提供。
（4）人員的具體安排和其他事項暫時再安排。
步驟二：“造血打算”
正所謂輸血別如造血，關(guān)于一具窮人而言，給他鈔票并別能幫他解決咨詢題，而解決貧困的最好方法算是交給他致富的辦法，教會他如何在社會上生存，教會他各種本事才是最重要的。惟獨如此才干從全然上解決貧困咨詢題。只要我們能從實質(zhì)上解決咨詢題，才干真正幫助貧困生尋到致富之路，緩解貧困。
活動目的：為了幫助他們掌握就業(yè)基本知識，以便他們可以自己就業(yè)，解決其自己的日子咨詢題與進展事情。由于學生最大的任務依然學習，因此這個地方的“就業(yè)”并別是真正意義上的到社會上去工作，而是教會他們?nèi)绾魏侠砝脮r刻，如何好好安排自己的課余時刻，利用這些時刻去實踐、去鍛煉自己、磨練自己，讓他們樹立“人窮志別窮”的信念。
活動方式：以開說座的形式舉辦此次活動。
活動組織人員：由學生會成員與各班委成員組織此次活動；此外，請各學院領導或者社會上很有妨礙力的成功人士或者高年級在這些方面很有經(jīng)年的學長組成特邀嘉賓，為貧困大學生解決心中的不明白，為其做各方面的指導。
活動地方：學?？萍颊f座廳。
活動具體安排：（1）會場的布置。簡單對會場進行布置，例如標語、幻燈屏幕等的設計等。
（2）組織學生有序進場；請?zhí)匮钨e入場。
（3）活動具體進行方法：大會分兩個部分，第一部分有特邀嘉賓為大伙兒說述各自的經(jīng)驗；二，由學生對嘉賓進行提咨詢，嘉賓為其解決各自的咨詢題。
其他事項：如有其它事情節(jié)是在暫時做安排。
步驟三：公司募捐。
盡管公司是以贏利為目的的法人，但他們同樣也注注重到社會效益并注重精神財寶的積存。當今社會的他們，注重的差不多別僅僅是經(jīng)濟效益了。我們能夠與市內(nèi)各公司聯(lián)系，宣傳我們的策略，宣揚貧困大學生的相關(guān)事跡，征求他們的認可與資助，并將其善行公之于眾，作為名譽回報。
活動安排：由學生會安排社工班級的人分組進行與公司領導人的聯(lián)系，宣傳我們的思想，說述貧困大學生的故事，以期能得到他們的資助。
活動地方：包頭市內(nèi)。
參與人員：學生會成員及相關(guān)學生。
步驟四：“一對一”活動。
這是一具很“古老”的方法了，具體說算是對社會上的一些有雄厚的經(jīng)濟實力的個人進行宣傳，讓他們對我們的貧困大學生伸出援助之手進行一對一的結(jié)成派對幫助。
活動具體安排：（1）對貧困大學生群體進行篩選，選出相對照較貧困的；
（2）給他們的事跡寫成故事、評論，向社會進行宣傳，讓那些情愿伸出援助之手的人們了解他們，進而幫助他們。
（3）假如有情愿幫助這些相對貧困的大學生的，在他們承諾之后，安排學生和幫助者見面。
（4）之后，我們請求以學?；蛘呤姓拿x，對這些幫助者表示謝謝。給他們以高度的評價和社會榮譽。
活動方式：由于這這活動的對象比較特殊，因此就應該采取特殊的方法，對社會進行了我們的宣傳之后，我們留下我們的聯(lián)系方式，一旦有人回應，我們馬上派人和他取得具體的聯(lián)系；第二，我們也能夠?qū)ζ渌耸?、?jīng)濟實力雄厚的個人或團體以寄信的方式開展我們的活動。
步驟五：聯(lián)誼晚會。
活動目的：為了對社會各界幫助我們的貧困大學生個人、集體，公司企業(yè)表示謝謝，我們特舉辦一場相對大一點的晚會，并且也為了增加大伙兒彼此之間的感情，讓溫暖下去，讓愛心下去。
活動時刻：12月18日。
活動安排：（1）由學生會文藝部組織選擇、排練節(jié)目。
（2）在節(jié)目的選擇上，應多注意以“感恩”為主題，能夠邀請其他學院比較有品牌的節(jié)目，展示我們，也展示科大。
（3）晚會會場的布置：應該多強調(diào)一種更人文更溫馨的場面。讓大伙兒能有種很舒心的感受。
參加人員：邀請那些幫助過我們的群體，學校學院領導貧困大學生及其他學生。
方式：對照較遠的，我們能夠發(fā)邀請函，近一點的，我們抽時刻親自去請他們。
活動經(jīng)費咨詢題：由于晚會好多地點都必須有資金的保障，因此我們需到別處尋覓贊助，即所謂的拉贊助；因為這也是學院的活動，能夠向?qū)W院申請一部分資金。
其他事項：如有其它事情節(jié)是在暫時做安排。
步驟六：實踐活動。
活動目的：為了將步驟二的思想降實到實處，特舉辦此次活動。具體說算是利用相對照較集中的時刻，組織貧困大學生外出打工，真正體驗日子，體驗掙鈔票的艱辛與別易，更是鍛煉他們的真正動手能力。
活動時刻：一月十五日或者明年暑期。
活動地方：可采取就近原則，也能夠有組織得到外地去，但必須是可靠的介紹和聯(lián)系。
活動具體安排：（1）關(guān)于此次活動，采取自愿原則；
（2）關(guān)于打工的單位，可有徹底有學生自己尋，也能夠有組織的安排；
（3）在活動中，必須有相應的負責人，負責安全等其他方面的咨詢題；
此外，關(guān)于整個活動策劃預算為500元，要緊用于各個步驟的活動支出，例如一些后勤貨物、條幅，活動所需物品等。
整個活動初步打算這樣。
一、活動主題：永恒的長征。
二、活動目的：紀念紅軍長征勝利。
三、
活動背景：**年**月至**年**月，中國工農(nóng)紅軍進行涼爽了震驚世界的二萬五千里長征。在這交錯著血與火、苦難與忠誠、奮斗與犧牲的漫長征程中煅造出的偉大的長征精神，是中華民族百折別撓、自強別息的民族精神的集中表現(xiàn)。為了紀念紅軍長征動身**周年，激勵廣闊黨員干部在新階段繼承和弘揚長征精神，為全面建設小康社會、實現(xiàn)中華民族的偉大復興而別懈奮斗。
五、活動內(nèi)容：
1`活動負責人：xxxx，xxxx。
2`活動人員：0xxx全體同學。
3`活動步驟：
（1）班級團委做好前期聯(lián)系工作（如觀察影片的場地由彭負責，以及出宣傳報所用的材料由xx負責）。
（2）以xx為組長確立一支板報宣傳隊伍到社區(qū)出黑板報為這次的主題做公共宣傳。
“永恒的長征”－－紀念紅軍長征勝利**周年。
團隊名稱xxxx。
活動時刻九月下旬。
服務內(nèi)容。
（4）以xx為組長確立一支板報宣傳隊伍到社區(qū)出黑板報為這次的主題做公共宣傳。
團隊人數(shù)。
12人。
指導老師。
姓名xxx。
學院xxx。
職務（職稱）xxx。
聯(lián)系方式xxx。
團隊名單。
活動所在地事情。
當?shù)亟哟龁挝唤哟诵彰哟寺?lián)系電話。
已掌握的當?shù)鼗臼虑椤?BR> 已聯(lián)系的當?shù)孛襟w事情。
當?shù)貓F組織或有關(guān)單位對實踐活動打算的反饋意見。
（蓋章）。
活動期間安全措施。
經(jīng)費預算。
交通費住宿費宣傳費。
大學一年級關(guān)于大學生是一具特殊的階段，高考后在記憶一系列的變動中，心理會發(fā)生較大的變化，而到大一下學期末，記憶這一系列心理震動沉淀后，學生心理趨于穩(wěn)定，此時對大學生進行心理狀況調(diào)查，將能集中反映大學生精神狀況，有利于采取積極措施對大學生心理進行干涉，促進大學生身心健康進展。
調(diào)查目的：經(jīng)過對數(shù)計學院大一學生進行心理咨詢卷調(diào)查，分析大一下大學生心理健康狀況，并在調(diào)查報告中提出促進大學生心理健康的建議，以幫助老師開展班級建設，讓數(shù)計學院成為一具富有生氣，積極向上的集體。
活動時刻：6月2日~6月15日。
活動范圍：數(shù)計學院大學一年級。
活動流程：
1、由會長向?qū)W院團委負責的老師提交活動策劃書，并記錄老師的活動建議。
2、特研會召開會議討論調(diào)查打算，確定具體調(diào)查包含的方面，并分配任務，其中由秘書部負責咨詢卷調(diào)查的初稿擬定工作，其他部門負責提供經(jīng)過篩選的調(diào)查咨詢題。
3、特研會第二次會議，其他部門對咨詢卷初稿提出建議，交由秘書部修改。
4、第二稿交由團委老師批閱，提出修改意見，再交由秘書部修改。
5、將第三稿交由團委老師批閱，并且將本次活動的預算報告交由老師批復。
6、在6月9日之前完成咨詢卷的調(diào)查及回收工作，與此并且由宣傳部進行必要宣傳工作。
7、預計在6月11日完成統(tǒng)計工作。
8、于6月14日向團委老師提交本次調(diào)查的調(diào)查報告，并對報告中未注意到的咨詢題進行說明。
9、于6月15日向團委老師提交最終的調(diào)查報告和本次活動的活動。
總結(jié)。
并將調(diào)查報告復印分別遞交給各班班主任和各班班委方便各班更好的開展工作。
10、將本次活動的策劃書，調(diào)查咨詢卷，統(tǒng)計報告，調(diào)查報告，活動總結(jié)整理歸檔，作為下次展開類似調(diào)查時的有益參考。
數(shù)計學院特研會。
大學生支教活動方案篇十一
（一）活動主題：職業(yè)勝任能力培養(yǎng)，服務國家發(fā)展戰(zhàn)略。
（二）活動目的：以大學生職業(yè)發(fā)展教育為先導，以模擬職場文化為特色，通過靈活多樣的形式引導和教育大學生正確認識自己的職業(yè)意識和社會責任，自覺地把個人的理想同國家與社會的需要緊密結(jié)合起來，進一步引導我校學生提早做好職業(yè)生涯規(guī)劃、切實提升就業(yè)競爭力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，不斷增強自身職業(yè)素養(yǎng)。
（三）舉辦單位：
1、主辦單位：校學生就業(yè)中心。
2、承辦單位：校大學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會、校研究生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)協(xié)會。
3、協(xié)辦單位：本科生、研究生各二級學院、各班級。
（四）活動時間：十一月到十二月。
（五）活動地點：xx校區(qū)。
（六）活動要求：各學院要高度重視、加強領導、明確責任，以本次主題教育活動為契機，結(jié)合本學院的實際情況，制定出符合本學院學生特點的工作方案，積極組織和開展有針對性的職業(yè)發(fā)展教育活動，為學生搭建更多的職業(yè)發(fā)展平臺、創(chuàng)造各種便利條件，充分發(fā)揮學生的主體性作用和朋輩互助作用，確保活動貼近學生、貼近生活、貼近實際，并取得實際成效。
（一）招標對象：
1、各學院團委學生會、學生社團等學生組織；
2、16、17、18級本科生、研究生各班級；
3、學生個人自行組成的學生團隊。
（二）材料要求。
1、投標單位所提交的方案要求盡量貼合本屆職業(yè)風尚建設大賽的.主題，求真務實，并鼓勵內(nèi)容上的新穎與形式上的創(chuàng)新。
2、投標書式樣見附件。
3、投標書應具體闡明此次投標活動的組織形式及具體內(nèi)容、參與人數(shù)、活動時間、對于活動的宣傳方案、活動的經(jīng)費預算以及其預期效果等。
4、投標書統(tǒng)一用小四號宋體填寫。
5、投標書可以包含投標單位曾經(jīng)在舉辦此類活動中的情況或者獲獎情況。
（三）投標時間、地點：
請各投標單位將投標書于11月6日24：00之前將電子稿發(fā)至校大學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會官方郵箱xxx；不用另交紙質(zhì)稿。
本次活動著重加強以下幾方面的教育工作：理想信念教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、職業(yè)規(guī)劃教育、職場文化教育?，F(xiàn)提供如下活動形式，僅供參考：
（一）生涯規(guī)劃類。
活動內(nèi)容和形式可包括但不限于舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃講座、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、職業(yè)測評體驗、職業(yè)生涯規(guī)劃主題沙龍等。
（二）求職技巧類。
活動內(nèi)容和形式可包括但不限于簡歷制作大賽、模擬面試體驗、就業(yè)指導講座、公務員考試模擬測驗等。
（三）職場適應類。
活動內(nèi)容和形式可包括但不限于自編自演職場話劇、職場人物訪談、企業(yè)參觀考察、職場勵志電影觀摩等。
（四）基層就業(yè)類。
活動內(nèi)容和形式可包括但不限于組織村官、三支一扶、西部志愿者、社區(qū)服務、選調(diào)生等基層就業(yè)政策宣傳、舉辦基層就業(yè)主題沙龍、基層工作經(jīng)驗交流、基層工作感悟分享、基層就業(yè)校友訪談、基層就業(yè)狀況調(diào)研、基層工作模式體驗等。
（五）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類。
活動內(nèi)容和形式可包括但不限于組織創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主題沙龍、創(chuàng)業(yè)計劃書大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇、創(chuàng)業(yè)模擬經(jīng)營體驗、創(chuàng)業(yè)企業(yè)參觀等。
注：以上活動類型僅供參考，鼓勵創(chuàng)新，提倡新穎。
（一）獎項設置。
1、主獎項：
一等獎2名，獎金各1000元，證書。
二等獎4名，獎金各800元，證書。
三等獎6名，獎金各500元，證書。
2、副獎項：
最佳人氣獎3名，獎金各300元，證書。
最佳創(chuàng)新獎3名，獎金各300元，證書。
（二）評獎規(guī)則。
1、主獎項：按照最終評分前十二名給予獎勵。
2、副獎項：最佳人氣獎，此獎項的評選為網(wǎng)絡投票，投票平臺為華政就業(yè)微信公眾號；最佳創(chuàng)新獎，要求具有一定的創(chuàng)新意識，能夠深層次解讀本次職業(yè)風主題，給予人深思、發(fā)人深省。由答辯評分表上的創(chuàng)新性評分判定。
本次大賽將按照發(fā)布招標書、投標、評標、公布中標隊伍名單、簽約、開展活動、總結(jié)、答辯、評優(yōu)、表彰等一系列程序來進行，工作進度安排如下：
時間。
活動內(nèi)容。
10月8日——10月19日。
前期準備工作。
10月20日——10月22日。
下發(fā)招標書。
10月23日——11月6日。
投標書截止。
11月7日——11月12日。
邀請專家評標和定標。
11月12日——11月14日。
公布中標隊伍名單。
11月14日。
召開中標隊伍會議并進行簽約儀式。
11月14日——11月27日。
中標隊伍舉辦各項活動。
11月28日——11月30日。
答辯、評審、頒獎。
本次活動的各項通知及相關(guān)信息等可在xx學工、xxx微信平臺以及職協(xié)公郵xxx（密碼：xxx）獲取。
本活動最終解釋權(quán)歸校大學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會所有，若對本次活動安排或活動內(nèi)容有疑問，可與本次大賽負責人聯(lián)系，或向校職協(xié)官郵xxx發(fā)送郵件。聯(lián)系人：xxx，電話：xxx。
大學生支教活動方案篇十二
活動前言：20xx年已悄然過去，我們迎來了期待已久的20xx年暑假?；诮衲旰傥覀儏f(xié)會舉辦的未教“心”起點活動激起了會員們的極大熱情和全院同學們的廣大好評，為此，我們再度與阜陽市穎東區(qū)袁寨鎮(zhèn)北照行政村北照中學、北照小學等相關(guān)單位取得聯(lián)系，決定于今年暑假組織并安排廣大有意愿的同學前去支教。相信我們的付出不僅會讓當?shù)氐暮⒆觽兪芤妫椅覀兺度氲恼嬲\和知識也會得到不一樣的收獲，這將為以后我們順利踏上師范崗位成為一名真正合格的人民教師而邁出成功的一步。
一、活動概況。
阜陽市穎東區(qū)袁寨鎮(zhèn)北照行政村北照中學、北照小學。
20xx年7月10日一一20xx年7月19日(最終時間將根據(jù)我校放假時間而做相應調(diào)整)。
為豐富當?shù)氐闹行W生的假期生活，帶去知識和快樂，寓教于樂，提高音體美等各方面素質(zhì)，促進他們養(yǎng)成健康的生活方式、塑造健全的人格;同時展現(xiàn)我院學生們的風采，促使我院師范類學生及早及時地樹立正確的人生目的，規(guī)劃出自己明確的職業(yè)前景，夯實專業(yè)知識和基礎、提高職業(yè)技能，實現(xiàn)課堂學習知識與課外實踐鍛煉相結(jié)合，力爭成為一名優(yōu)秀的人民教師。
北照小學1—6年級學生，北照中學7—8年級學生。
二、活動內(nèi)容。
1、智育語文、數(shù)學、外語、自然地理常識。
2、德育思想品德、心理輔導。
3、體育體育、舞蹈等。
4、美育音樂、美術(shù)、書法等。
三、活動進程。
1、20xx年7月10日以前，有專人提前到目的學校附近安排好所有志愿者住宿問題;。
2、20xx年7月10日，確定本次活動的最終志愿者名單，讓志愿者根據(jù)自身特長及愛好選擇支教課程，明確分工責任，并認真設計教授課程、支教生活用品采購等各項準備活動。
3、20xx年7月10日上午，請團委老師為我們進行臨行前的教導培訓，請高年級支教經(jīng)驗豐富的同學為我們進行經(jīng)驗介紹，結(jié)束后集體出發(fā)到達目的地。4、20xx年7月11日—7月19日，正式開展支教工作。
5、20xx年7月20日，全面結(jié)束此次支教活動，安排志愿者返鄉(xiāng)。
四、項目的可行性及可持續(xù)性論證。
1、可行性。
此次活動緊貼我們的專業(yè)特色，有助于提高我們的職業(yè)技能，樹立從業(yè)意識，所以本協(xié)會廣大會員熱切希望參加此次支教活動;我們通過實地走訪，與當?shù)乩蠋熂议L和學生交流，老師家長和學生均表示歡迎;此次活動目的地選在阜陽市周圍，交通相對比較便捷，有利于與學校、當?shù)嘏沙鏊?、醫(yī)院等保持聯(lián)系，方便活動的同時，安全方面有保障;本協(xié)會是我院最早成立最有影響力的學生團體之一，有著已發(fā)展成熟完備的社團機制，有著一群工作能力強且認真負責的社團學生干部，且許多學生干部已經(jīng)有豐富的支教經(jīng)驗，相信能夠從容應對此次活動中可能出現(xiàn)的意外，保證此次活動的安全順利進行。我院團委領導的大力支持是本次支教活動成功的關(guān)鍵。
2、可持續(xù)性。
通過我們的努力不斷提高我們的支教水平，創(chuàng)新支教形式，定會得到當?shù)貛熒议L更多的歡迎與支持;我們希望通過我們實際的付出努力，讓課堂理論知識與校外實踐結(jié)合，樹立我們信工學子優(yōu)良的學風形象，體現(xiàn)我們較高的綜合素質(zhì)，展示我們扎實的專業(yè)知識和從教技能，擴大在當?shù)厝罕娭械挠绊懥Γ瑺幦∨c當?shù)貙W校師生建立一種互動機制，成立在當?shù)氐闹Ы袒兀罴倨诩捌綍r周末定期組織人員到當?shù)刂Ы獭?BR> 1、讓當?shù)氐暮⒆觽冊诩倨谥惺斋@成長，在成長中收獲快樂，在快樂眾獲取知識，從而使他們熱愛學習熱愛生活，健康快樂的成長。
2、切實使我們志愿者在實踐中得到鍛煉，明確專業(yè)學習方向，增強對教師這一職業(yè)的熱愛。
3、借此機會，深入基層考察，讓我們切身感受當代中國基層基礎教育的現(xiàn)狀，了解廣大孩子們的所思，所需，及時調(diào)整我們的學習方向，為我國的基礎教育事業(yè)做出奉獻。
六、可能遇到的問題及解決辦法。
(一)問題。
1、天氣：今年夏天較為炎熱，可能到時會有暴雨天氣，影響戶外活動的展開及支教人員和學生的安全。
2、志愿者：廣大的志愿者們多來自我院的不同專業(yè)，全國不同地域，專業(yè)思維和個人生活習慣會有所不同。
3、時節(jié)：放假期間，一些中小學生要與在外打工回鄉(xiāng)的父母團聚，可能不愿出來參加我們的活動。
4、志愿者生病問題：可能會因為水土原因或天氣原因?qū)е轮驹刚呱 ?BR> (二)應急手段。
1、因為天氣炎熱，多做準備些藥品，盡量避免戶外活動保證學生身體安全，導致支教人員增強安全意識。
2、通過合理分配人力，認真協(xié)調(diào)，開展團隊培訓，增強大家的團隊意識，增進友誼，增強凝聚力。
3、通過家庭走訪與學生家長交流，說明參加此類活動的意義。
4、提前準備好醫(yī)治各種常見病的藥品，并與當?shù)蒯t(yī)院保持聯(lián)系。
七、活動志愿者人數(shù)(控制在25人左右)。
八、資金預算。
1、教學教材及學生鼓勵品300元。
2、志愿者食宿費用800元。
3、交通費用200元。
總計：1300元。
信息工程學院團委意見：未來教師實踐協(xié)會。
大學生支教活動方案篇十三
時光飛逝，新的學年又過了一半，20xx新生也慢慢適應了大學的生活，認識了不少新的同學和老師，以及師兄師姐。加入職協(xié)后，對職協(xié)的基本工作有了一定的了解，也熟悉了校內(nèi)的一些社團的情況。但我們的交流不只是局限于校內(nèi)，我們也與其他學校的學生社團進行合作與交流，并且取得了一定的成果，與其他學校的學生社團的交流學習也將是我們既往開來的工作之一。
活動意義：對外的聯(lián)誼活動能夠加強與外校的聯(lián)系，進一步認識校外的同學，增進三大院校的感情，同時也能豐富我們課余生活。與此同時也能夠鍛煉你的交際能力，還可以多了解其他院校的生活和學校的文化。為了更好地發(fā)展校園文化，豐富學生課余生活，三大學院的大學生職業(yè)生涯協(xié)會聯(lián)合通過這個聯(lián)誼作為一個交流的橋梁，為各位學生提供一個展現(xiàn)自我特色和風采的平臺。
（一）活動主題：三大院校聯(lián)誼活動主題：
（二）活動地點：
（三）活動對象：廣東輕工職業(yè)技術(shù)學校、佛山大學活動對象：廣東輕工職業(yè)技術(shù)學校、
（五）活動簡要流程：活動簡要流程：
1、迎接外校好友。
2、開場：主持人致開幕詞，會長及各學院代表講話。
3、展現(xiàn)風采：節(jié)目表演（雙方互出節(jié)目展現(xiàn)各自風采）。
4、游戲環(huán)節(jié)：精彩小游戲，情牽你我他。
5、主持人致閉幕詞，大合照。
6、歡送院校好友出學校。
1、背靠背游戲規(guī)則：每小組各派兩名代表背對背，用身體夾氣球，不準用手，要來回走一次，并在轉(zhuǎn)彎處，撿起一樣東西（有瓶子、傘、筆）。最晚回來的人要接受懲罰，還有沒有拿到東西回終點的，也要接受懲罰。
2、開口中游戲規(guī)則：全體同學一起參加游戲。猜數(shù)字（1~500）每猜一次范圍縮小，最后猜中的人倒霉挨罰。先由一個人來寫一個數(shù)字，然后大家在1~500間進行猜測。每猜一次范圍縮小，最后猜中的人進行抽簽接受這份大獎。下一輪由受罰者再寫數(shù)字，依此循環(huán)。
3、踩汽球游戲規(guī)則：左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。在踩氣球的同時，踩氣球的同學要一邊唱歌，一邊才其他人的氣球。一定要唱歌，否則，將有工作人員拿針（或筆）刺穿沒有唱歌的哪個小組的氣球。
4、吸管運輸：游戲規(guī)則：每組成員都要參加，每人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環(huán)（鑰匙環(huán)上有兩條鑰匙）的東西，當比賽開始時，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)傳給下一個人，直到傳到最后一個人叼的吸管上。最先到的為贏，倒數(shù)最后一個部要接受懲罰。
小小懲罰：
1、做一個大家都滿意的鬼臉。
2、做自己最性感、最嫵媚的表情或動作。
3、對外大喊我是豬；
4、擺3個芙蓉姐姐s形；
5、（男生）選一個男生一邊捶他的胸一邊說：你好討厭哦?。?BR> 工作人員安排：
1、活動接待迎賓簽到：4人（在校門口接待，主要由公關(guān)部負責）。
2、活動主持：
3、幕后工作人員：
4、機動工作人員：2人（主持本次聯(lián)誼活動）4人（負責燈光音響設備的調(diào)控）2人（隨時接受調(diào)動應對突發(fā)情況）。
1、在籌備期間，若無法申請到學生活動中心舞廳，則活動地點改為教室。
2、在游戲活動中，工作人員隨時做好準備，以便于當有人受傷時可以即刻送到醫(yī)務室。
4、若遇到外界因素無法進行，要立即聯(lián)系負責人，取消或延遲此次活動。
5、活動開始時，當有些節(jié)目因為外部因素不能及時開始，工作人員要做出適當?shù)恼{(diào)整。
6、當飲料食物用完時，工作人員應當及時補充。
大學生支教活動方案篇十四
隨著九年義務教育的普及，我們村的教育事業(yè)也取得了很好的成績。但是有一些學科還受到某些條件的限制不能照常開課，像英語等學科，有條件的學校已經(jīng)開設，而我們學校還沒有，為了幫助同學們學好英語，為將來的學習打下堅實的基礎，我們特開展岔口村愛心社義務支教活動。
二、活動目的。
1.幫助同學們發(fā)覺自己的興趣，樹立遠大的理想。幫助他們找到適合自己的學習方法，引導他們更加熱愛學習。也讓他們了解更多社會科學知識。讓我們向陽小學學生感到來自師哥師姐的關(guān)心和幫助,也我們支教學生體會到自身的價值。
2.在我們岔口村樹起愛心支教的旗幟，帶動更多的同學投入到今后的愛心活動中,同時也提高我們支教同學的綜合素質(zhì)，給我們一個展示愛的機會，也是對我們意志的一個挑戰(zhàn)，我們不僅僅是教學生們，也在不斷的提高自己各方面的知識，才能教育好學生。
3.通過我們的義務支教活動，讓我們村的同學的思想在一定程度上得到提高，提高了他們自主學習的積極性，明白“知識就是力量”，要奮發(fā)圖強，以知識武裝自己，改變自己的命運。
三、活動參與者。
四、活動時間。
從__年暑假開始，每個暑假進行為期18天的支教活動。
__年主要由__年六年級畢業(yè)生組成。
__年主要由__年六年級畢業(yè)生組成。
依此類推。
實行六天制教學，星期一至星期五上課，星期六休息，
依此類推。
每天上課時間。
上午：
7：30—8:00早自習。
8：00—8：50英語。
9：00—9：50數(shù)學。
10：00—10：50語文。
下午：
2：30—3：20英語。
3：40——5:00自然，品德，集體活動。
1、分小組教學。
3——4年級為一個班。
5——6年級為一個班。
初一——初二為一個班。
2.課程設置：
各年級課程由各年級學習情況具體確定，初擬于下：
語文：給同學們讀一些優(yōu)秀作文，初高中精品文章，一些雜志上富有啟發(fā)性的文章，并講一些作文技巧，在課堂寫作文，點評作文，以提同學們的作文水平和閱讀水平。并開展情景教學，活躍教學氣氛;實現(xiàn)教與學的完美結(jié)合。
數(shù)學：講授高年級數(shù)學知識，并將數(shù)學和生活聯(lián)系起來，做一些趣味數(shù)學題，寓教于樂。
英語：教學生們英文單詞，課文，兒歌，動物名稱、簡短的對話、小故事等。
自然：介紹奇妙的大自然和一些自然常識。
思想品德：教育學生們要愛祖國、愛人民;要講衛(wèi)生、講禮貌;要樹立遠大的理想。
2、集體做運動。
開展籃球、乒乓球等球類運動，教學生們基本的動作。
踢毽子、跳繩、跳橡皮筋等運動，把奧運會精神送到我們可愛的學生中間去。
做游戲，支教人員通過學習，教一些簡單游戲。這不僅讓我們回到童年時代，也是天真可愛的孩子們的完美生活。
六、愛心社教學安排。
1、要注意因材施教，針對低年級的學生，要以基礎知識教育為主，了解他們的思想動態(tài)，開展思想品德教育;針對高年級的學生，要以升學考試的要求開展教學，開展理想教育，讓他們樹立遠大的理想，要明白“知識就是力量”，要奮發(fā)圖強，以知識武裝自己，改變自己的命運。
2、各年級課程安排要充分結(jié)合學生的學習能力和各年級下一學年的課程安排，并且在以后幾年的教學過程中要參考前幾年的教學內(nèi)容，盡量避免重復講授和漏講內(nèi)容。
5.各支教人員有義務捐一些書籍構(gòu)成我們的愛心小書架，供同學們拓展視野。
8.在上課期間要特別注意小學生的安全問題，盡量避免意外發(fā)生，
若有事情盡快與家長取得聯(lián)系。
七，組織形式。
從__屆向陽小學畢業(yè)生開始，由當時在小學六年級擔任班長或者熱衷于支教活動的同學負責聯(lián)系同學，并擔任本屆愛心社社長。
各小學六年級班長務必以的熱情參與進來，我們有義務幫助更多的同學。
八、過程概要。
(1)在活動前由各屆愛心社社長負責完成本次活動的策劃和統(tǒng)籌安排工作，聯(lián)系本屆愛心社成員，并與此同時進行有關(guān)人員的分工，確立各組的相關(guān)負責人。
(2)于本學年末進行為期20天的宣傳工作(制作海報)，同時聯(lián)系有關(guān)機構(gòu)組織。
(3)于活動開始前一學期進行義務支教人員的聯(lián)系和選拔和培訓工作，并且安排其講授內(nèi)容。
(4)于該年開課日張貼海報公布義務支教人員名單及各同學所授課程。
大學生支教活動方案篇十五
學習實踐“科學發(fā)展觀”及構(gòu)建和諧社會重要思想，范文之規(guī)劃方案：三下鄉(xiāng)。在紀念建國六十周年的同時，將素質(zhì)教育推廣到農(nóng)村各個角落，宣傳教育知識和與教育相關(guān)的信息，在幫助同學們學習課本知識的同時，進行素質(zhì)教育的全面發(fā)展，以促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
落實黨的教育方針，大力推進素質(zhì)教育，結(jié)合當?shù)亟逃龑嶋H情況，通過靈活多樣的形式組織相關(guān)師生培訓農(nóng)村中小學師資，豐富中小學生的暑假文化生活，為農(nóng)村中小學實施素質(zhì)教育。開展農(nóng)村基礎教育狀況調(diào)查，組織學生開展更多“體育”“美育”教學，提高素質(zhì)教育。
20xx年x月8日——x月14日。
xxxx小學。
(一)準備階段：(20xx年x月1日—20xx年x月x日)。
x月1日：晚上賈老師召開20xx年暑假社會實踐“三下鄉(xiāng)”動員大會。
x月3日：晚上進行分組，各個組員進行自我介紹，支教組學組初步進行準備階段。小組成員瀏覽查閱往年的資料并討論工作主題脈絡問題。
x月4日：上午8點，小組討論并確定標語內(nèi)容，制定初步活動方案;下午2點半，與指導老師李炎清老師取得聯(lián)系，并商討安排工作細節(jié)問題。
x月5日：上午8點，小組成員進行形象展示預演，并書寫標語，進行前期宣傳工作，包括海報、宣傳單及電視宣傳廣告;9點，與指導老師李炎清老師開會討論活動安排，匯報本組昨天初步形成的活動方案;下午2點半，繼續(xù)完善活動方案，根據(jù)活動方案安排，涉及具體的程序工作，討論擬定家訪方案。結(jié)合當?shù)貛熧Y教育情況制定合理的開展方式(主題、程序、效果)。協(xié)助參與講課的成員做好備課準備。同時制定宣傳單。
x月6日：上午8點，制作彩噴并拿取，購買支教組所需要的材料，同時整理之前收集的留守兒童的.材料;下午2點半，制作報名登記表、安全協(xié)議書及家訪問卷調(diào)查表。
x月x日：進入收尾階段，查漏補缺。完善以上各項準備工作，并做好出發(fā)前準備。上午11點賈老師交代去之前所有的準備工作以及去之后要注意的問題，同時發(fā)放隊服及帽子。下午2點30，進行最后的打包整理。
(二)實施階段：(20xx年x月8日—20xx年x月14日)。
x月8日：上午8點出征儀式，8點半啟程前往陽新縣王英鎮(zhèn)，10點半到達陽新縣王英鎮(zhèn)，規(guī)劃方案《三下鄉(xiāng)》。布置寢室，整理內(nèi)務。下午進行招生工作。分為三組，第一組在王英小學的人流集合地進行設點招生，第二組和第三組進行流動宣傳，發(fā)放宣傳單并張貼標語，指導老師做了相關(guān)的報告，登記入學名單，進行初步分班，分為小學組和中學組。晚上9點30，賈老師和劉老師對各組組長開會。
x月9日：上午x點半，在定點招生的地方繼續(xù)擺攤設點，8點半，開展主題班會，所有組員對學生進行自我介紹，同時讓學生進行互相認識，簽訂安全承諾書，并通知學生詳細上課時間，同時與科技興農(nóng)組一道組織了一場安全知識講座。下午開始進行義務課程輔導，并將學生分成三個興趣小組，晚上分組進行家訪，家訪分成三組分頭進行，晚上8點50，各組組長開會，晚上9點所有成員開會總結(jié)一天以來的工作進程，暫定由占天異匯報本組工作。
x月11日：上午進行義務課程輔導，下午進行單組授課。今天本組派陳妍君下鄉(xiāng)進行實踐考察。晚上8點50各組組長開會，晚上9點進行開會總結(jié)，暫定由陳紅丹匯報本組工作。
x月12日：上午進行義務課程輔導，預計小學組上英語課及音樂課，教授歌曲《魯冰花》，初中組上數(shù)學課和物理課，同時進行了手工課——絲網(wǎng)花的編制，下午小學組上數(shù)學課、英語課和音樂課，初中組上數(shù)學課和音樂課，興趣音樂班進行繼續(xù)輔導，今天本組派陳姍和陳紅丹下鄉(xiāng)進行實踐考察。晚上8點50各組組長開會，9點所有成員開會總結(jié)一天以來的工作進程。暫定由曾聰匯報本組工作。
x月13日：上午進行義務課程輔導，中午11點30，贈與王英鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府牌匾，下午一二節(jié)課進行單組授課，三四節(jié)課進行成果匯報展的節(jié)目彩排。今天本組派余釗泉、占天異和曾聰下鄉(xiāng)進行實踐考察。晚上8點50各組組長開會，晚上9點進行開會總結(jié)，暫定由陳姍匯報工作。
x月14日：上午9點為“告別儀式”及小型成果展，下午進行仙島湖半日游。晚上x時返校。
(三)總結(jié)階段：(20xx年x月15日—20xx年x月20日)。
x月15日至x月20日：整理活動資料，并進行總結(jié)、反思。
1、自覺遵守憲法和國家的各項法律法規(guī)，維護各民族的平等、團結(jié)、互助關(guān)系。
2、堅持集體主義原則，發(fā)揚團隊精神，聽從帶隊老師的指揮。
3、自覺維護志愿者服務隊的形象，展現(xiàn)當代大學生的良好風貌和文明素質(zhì)，維護湖師形象，不做損害湖師形象的事。
4、遵守社會道德規(guī)范，不拿群眾一針一線，愛惜公共財產(chǎn)，損害公物照價賠償。
5、明確職責分工，認真完成任務。
6、堅持事實求是原則，說話要事實依據(jù)，辦事力求從實際出發(fā)，勇于開展批評與自我批評。
x、尊重當?shù)厝嗣袢罕?，虛心向當?shù)厝罕妼W習，不與當?shù)厝嗣癜l(fā)生沖突，事事要做到有禮有節(jié)。
8、若有違反上述條款的，視情節(jié)給予批評、警告、開除隊籍處分，情節(jié)嚴重的，建議學校給予相應紀律處分。
1、隊員須佩戴?；眨┲牱?，著裝整潔。
2、應入鄉(xiāng)隨俗，密切聯(lián)系群眾，多與當?shù)厝罕娐?lián)系。
3、尊重當?shù)毓ぷ魅藛T的作息時間，不要隨便打擾別人休息。
4、熱愛勞動，為當?shù)厝罕娮隽λ芗暗母鞣N活動。
5、服務過程中要有耐心，盡可能滿足群眾的合理需要。
大學生支教活動方案篇十六
為了認真貫徹和落實科學發(fā)展觀，積極響應廣州市舉辦第16屆亞運盛會，充分調(diào)動我區(qū)返鄉(xiāng)大學生青年志愿者的服務熱情，為更好的建設和諧文明蘿崗做貢獻。
現(xiàn)在蘿崗區(qū)正處于發(fā)展的飛躍時期，人才是我區(qū)最緊缺的資源。為了充分調(diào)動我區(qū)大學生對家鄉(xiāng)的關(guān)注，更好地凝聚蘿崗的人才精英，培養(yǎng)蘿崗區(qū)明天的英才，我區(qū)現(xiàn)建設一支返鄉(xiāng)大學生志愿服務隊伍深入蘿崗基層進行志愿服務。
一方面團結(jié)返鄉(xiāng)大學生回報家鄉(xiāng)，給大學生創(chuàng)造一個溝通和互相交流的平臺;另一方面培養(yǎng)中小學生的團隊精神和競爭意識，激發(fā)其潛能和追隨理想的斗志與激勵其獨立創(chuàng)新、勇立潮頭，幫助我區(qū)培養(yǎng)后備人才，為迎合我區(qū)的高速發(fā)展做貢獻。
同一個家鄉(xiāng)，共創(chuàng)美麗蘿崗。
蘿崗區(qū)各個街道、鎮(zhèn)的中小學生。
蘿崗區(qū)各個街道、鎮(zhèn)。
寒、暑或長假期間，每期為一天或兩天。
1.活動形式。
分別在蘿崗區(qū)周邊及街道、鎮(zhèn)里面的村莊里面，面向中小學生開展冬夏令營拓展活動，每一期令營的時間為一天或兩天，每天9:00-17：30，12：00-14：00為休息時間。營地內(nèi)設臨時主管老師一名，負責統(tǒng)籌營內(nèi)所有工作;設一名主講老師，負責主持該營地活動中講解與開展學生活動;并且設一、兩名助理老師，負責帶動營員氣氛并協(xié)調(diào)活動的進行，收集活動資料(攝影、營員心得小結(jié)等)。
2.開設營及活動內(nèi)容。
在區(qū)內(nèi)街道或鎮(zhèn)村里面扎營(具體開展次數(shù)根據(jù)報名情況而定)，在營內(nèi)開展拓展活動，具體包括：“破冰建營”、“時政熱點”、“法理課堂”、“生活常識”、“素質(zhì)拓展”、“趣味運動”、“文藝采風”等活動。(文藝內(nèi)容根據(jù)志愿者具體情況而定)。
3.課程要求。
除了基本的時政熱點與法律課堂，我們要重點加入一些課外知識講解(如生活常識、醫(yī)療衛(wèi)生、營養(yǎng)搭配等)，這次拓展活動，我們決定加入一些藝術(shù)類安排，相應開設畫畫、音樂、舞蹈等活動。盡可能的發(fā)掘?qū)W生的內(nèi)在潛能，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。
4.活動要求。
盡量避免古板活動模式，讓我們的活動多樣化、豐富化、新鮮化、創(chuàng)新化。
5.本次活動我們將采取就近原則，志愿者靠近哪扎營點就在那里服務。
1.參加寒、暑假服務活動的志愿者必須遵守《廣州青年志愿服務條例》。拓展活動服務期間，不得出現(xiàn)遲到、無故缺席等不良現(xiàn)象，不得損害學生的合法權(quán)益，不得以志愿者身份從事贏利性或者違背社會公德的活動，自覺維護志愿服務隊和志愿者的聲譽和形象;如有特殊情況需要暫時離開，必須跟其他志愿者調(diào)節(jié)安排好自己的工作內(nèi)容，必須向活動主管老師請假，并報隊長審批。
2.參加寒、暑假志愿服務活動的志愿者必須服隊長的安排，遵守紀律，要對學生負責。主管老師，必須每天向匯報一次工作情況，每次做編寫一次工作總結(jié);主講老師必須提前準備好活動內(nèi)容以及資料，如需物資，應提前申報，在結(jié)束活動后，編寫活動心得;助理老師當天活動結(jié)束后應立刻進行資料匯總，并輸入電腦，本次冬、夏令營結(jié)束后出版一期特刊。如在工作等方面遇到問題，各營主管老師要及時向隊長反映，并報區(qū)青年志愿者協(xié)會，共同協(xié)商解決。
3.區(qū)青年志愿協(xié)會將負責幫助我們聯(lián)系各街道、鎮(zhèn)村委，協(xié)調(diào)好我們冬、夏令營拓展活動前期工作，解決冬、夏令營物資問題。
4.區(qū)志愿者協(xié)會將對參與返鄉(xiāng)志愿活動的志愿者進行登記注冊，累計好志愿服務時間，參加活動的志愿者可以參與區(qū)青年志愿者協(xié)會每年一度的優(yōu)秀志愿者表彰活動，對活動中表現(xiàn)突出的志愿者進行表彰。