方案的有效性應(yīng)該根據(jù)實際結(jié)果進行評估和調(diào)整，及時修正偏差。一個好的方案應(yīng)該簡潔明了，方便溝通和理解。請大家抽空閱讀一下下面這些方案范文，從中汲取經(jīng)驗和教益，為自己的方案制定提供一些啟示。
小學(xué)學(xué)校體育活動方案篇一
一、指導(dǎo)思想。
貫徹落實全國學(xué)校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的決定。樹立“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，大力推進體育大課間活動，全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，蓬勃開展“陽光體育活動”。以培養(yǎng)學(xué)生刻苦鍛煉的精神，培育學(xué)校的體育精神，營造一種良好的校園體育文化氛圍，使學(xué)生自覺地參加每天一小時的體育活動。
二、機構(gòu)設(shè)置。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組(負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)各方面的`工作。)。
組長:劉立。
副組長:李艷梅萬圣國。
2、安全保障小組(負責(zé)學(xué)生安全工作)。
組長:萬圣國。
3、技術(shù)指導(dǎo)組(負責(zé)各年級體育活動設(shè)計及活動指導(dǎo)工作)。
組長:萬圣蒼。
4、器材組(負責(zé)體育器材的購置及管理工作)。
組長:周煥金。
三、活動主題。
我健康、我陽光、我成長、我快樂。
四、活動要求:。
人人有項目，班班有團隊，平時有活動，年終有評比。
五、具體項目。
1、指定項目:跳繩、50m短跑、立定跳遠。
2、自選項目:游戲、舞蹈、球類、健身操、體育快樂園活動。
六、活動原則。
1、全員參與性原則。
沒有特殊情況，任何老師不得留學(xué)生在教室或辦公室做其他事情。
2、每天一小時原則。
每天的課間操、眼保健操、課間活動及下午學(xué)校組織的體育活動半小時以上。
3、課內(nèi)外結(jié)合原則。
做好家長宣傳工作，采用家校聯(lián)動方式，使全體教師、學(xué)生、家長行動起來，參與到這一全民健身活動中來。
4、安全性原則。
各班在設(shè)計活動時，要充分考慮到學(xué)生的年齡因素，場地因素，制定出相適宜的活動計劃，在選用器材時注意安全，在帶班活動時，帶班老師要有高度的責(zé)任心。
七、活動措施。
1、開足體育課，上好體育課。每一名體育教師要認真對待每一節(jié)體育課，組織好每一節(jié)體育課的教學(xué)活動，任何體育教師不得把體育課上成放羊式教學(xué)。
2、做好課間操和眼保健操。
3、組織開展好上午30分鐘的課外運動。學(xué)校因受場地限制，各班按政教處分配的活動地點開展活動。
八、活動器材。
活動器材采用學(xué)生自帶和學(xué)校購置兩種兼顧措施。
九、活動保障。
1、各校在每學(xué)期第二周制定本校各年級的活動計劃，上報辦公室。
2、做好對全校教師，全體學(xué)生及學(xué)生家長的宣傳工作，重視“陽光體育活動”，把這項工作抓好，抓實。
3、每位教師均要帶隊，參加情況記錄年度考核中的擔(dān)任課外活動欄目。
4、凡未落實學(xué)生每天一小時體育活動的學(xué)校和班級，不得評為先進單位，第一責(zé)任人不得評為先進個人;凡是不認真組織學(xué)生積極參加每天一小時體育活動的班主任，不得評為先進班主任;凡不積極參加每天一小時體育活動的學(xué)生，不得評為三好學(xué)生。
小學(xué)學(xué)校體育活動方案篇二
為進一步貫徹《學(xué)校體育工作條例》的精神，落實“健康第一”指導(dǎo)思想，深入開展“陽光體育”活動，活躍校園生活，增強學(xué)生體質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校將于3月下旬舉辦豐富多彩的體育節(jié)活動，具體方案安排如下：
一、指導(dǎo)思想。
通過體育節(jié)活動推進學(xué)校體育工作的發(fā)展，樹立“健康第一”的思想以及終身體育鍛煉的意識。確保學(xué)生每天一小時在?；顒訒r間，增強學(xué)生體質(zhì)，發(fā)揮學(xué)生特長，促進學(xué)生在身體、心理及社會適應(yīng)能力等方面和諧的發(fā)展。提高團結(jié)合作，抵御挫折的意識和能力，使學(xué)生充分享受運動帶來的樂趣，用豐富多彩的校園體育活動，豐富體育文化內(nèi)涵，對學(xué)生實施全面素質(zhì)的教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質(zhì)及健身、參與的意識。養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風(fēng)氣，在校園內(nèi)營造注重健康、重視體育的良好氛圍。
二、活動主題及形式。
本次體育節(jié)以“健康、文明、育人、向上”為主題，大力推廣實施“快樂體育”、“大課間體育”等體育游戲活動和田徑比賽，分兩種形式：一是以班級為單位，鼓勵人人參與，增強學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生充分享受運動帶來的樂趣，并邀請部分家長參與親子游戲，促進學(xué)校與家庭的溝通，增強教育的合力。
三、活動理念：
健康第一快樂成長。
四、活動宗旨：
面向全體學(xué)生，為學(xué)生提供展現(xiàn)個人才華的機會，發(fā)展學(xué)生個性，增強集體榮譽感，提高全校師生的體育文化素養(yǎng)。
五：活動階段。
第一階段：籌備階段(3月上旬)讓全體師生了解本次活動意義，熟悉活動內(nèi)容，選拔運動員。
第二階段：項目訓(xùn)練(3月上旬)。
第三階段：體育活動周(3月中下旬)。
體育節(jié)組織委員會。
華富小學(xué)第十五屆趣味體育節(jié)開幕式程序。
1、升國旗、奏國歌；
2、王校長宣布華富小學(xué)第十五屆“體育節(jié)”開幕；
3、郭冠帆老師致開幕詞；
二、廣播操比賽(8：45)。
評委：胡躍輝、葉海燕、周遠志、羅健敏、鄧志興。
郭冠帆、朱建中、何君澤。
記分：張小燕萬衛(wèi)紅攝像：徐姜年。
華富小學(xué)第十五屆趣味體育節(jié)閉幕式程序。
一、時間：20__年3月26日早操時間。
二、地點：升旗臺前。
三、主持人：大隊委成員兩人。
1.各運動員方隊入場。
2、奏唱《國歌》。
四、周遠志老師宣讀運動會團體總分及團體獎。
五、芮校長頒獎。
華富小學(xué)第十五屆趣味運動會規(guī)程。
(一)競賽時間：20__年3月18日。
(二)競賽地點：華富小學(xué)。
(三)參賽對象：全體學(xué)生一至六年級。
(四)具體安排。
具體安排如下：3月18日上午8點15分進行華富小學(xué)第十五屆趣味體育節(jié)開幕式，8點30分：全校廣播操比賽。
3月18日星期一下午兩點三十分：一年級在班主任和隨堂老師的帶領(lǐng)下，在體育教師指導(dǎo)下第一個項目趕豬跑，第二個項目健球投準器材由體育組發(fā)放。
3月19日星期二下午兩點三十分：二年級在班主任和隨堂老師帶領(lǐng)下在體育教師指導(dǎo)下第一個項目趕豬跑，第二個項目健球投準器材由體育組發(fā)放。
3月21日星期四下午兩點三十分：四年級在班主任和隨堂老師帶領(lǐng)下在體育教師指導(dǎo)下第一個項目毽球投準，第二個項目25米折返跑接力器材由體育組發(fā)放。
3月22日星期五下午兩點三十分：五年級在班主任和隨堂老師帶領(lǐng)下在體育教師指導(dǎo)下第一個項目毽球投準，第二個項目25米折返跑接力器材由體育組發(fā)放。
3月25日星期一下午兩點三十分：六年級在班主任和隨堂老師帶領(lǐng)下在體育教師指導(dǎo)下第一個項目毽球投準，第二個項目25米折返跑接力器材由體育組發(fā)放。
3月26日星期二下午兩點三十分：三年級在班主任和隨堂老師帶領(lǐng)下在體育教師指導(dǎo)下第一個項目趕豬跑，第二個項目健球投準器材由體育組發(fā)放。
(五)規(guī)則講解。
(六)25米折返跑接力器械：接力棒。
參賽者站成一排站在起跑線，比賽開始跑25米后，繞過標志物折返跑回將接力棒交下一個隊員，依次進行，以先跑完的隊為勝。規(guī)則：
(1)不得扔棒。
(2)棒若掉下必須拾起再開始。
2.趕"豬"跑。
方法：在20米的直線跑道上進行，跑道一端為起點，另一端為終點。比賽開始，運動員在起點用一根木棍撥動大小兩球(籃球和排球)，將"豬"趕向"豬欄"，在第二個球進"豬欄"一瞬間停表。一次2~3個人同時進行比賽按跑道分。(現(xiàn)場抽取40人參加)。
規(guī)則：
1.在趕"豬"途中，只要有任何一球滾出跑道，當(dāng)即取消比賽資格。
2.比賽中，只能用棍趕，不能用手腳配合。
3.以時間多少排列名次，時間少者名次列前。
3.毽球投準。
方法：參賽者在距目標5米處，將毽子投入直徑為20、40、60、80公分的圓心中，最后點在同心圓中就得分，從內(nèi)到外依次以5、3、2、1記分。(每班40人參加)。
規(guī)則：
1.參賽者每人投擲三次，以三次得分之和計比賽成績。
2.如毽子擲在線上，則以外圈的成績計分。
裁判：2人。
(五)參賽辦法：
1、運動員必須身體健康，必須在老師的指導(dǎo)下進行比賽，學(xué)習(xí)良好。
2、為了安全每個參賽同學(xué)必須征得家長的同意。
(六)各項目比賽規(guī)則：討論。
(七)各班級要做好比賽前的準備，體育任課老師要提前訓(xùn)練好所教班。
級比賽項目，讓學(xué)生熟悉規(guī)則，以便在比賽順利進行。
(八)獎勵辦法：取團體總分，各項目按10，8,6,5,4記分，三個項目累計，五個班總分取前三名，四個班取前兩名。
(九)裁判員由學(xué)校統(tǒng)一安排，原則是體育老師下所教年級，任課老師下所教班級，其余由學(xué)校安排。
小學(xué)學(xué)校體育活動方案篇三
學(xué)習(xí)內(nèi)容：時代在召喚。
學(xué)習(xí)步驟：
一、感情導(dǎo)入、帶動氣氛。
教師活動：教師自我介紹，與全班見面。同時提出上體育課的一些常規(guī)要求。
學(xué)生活動：學(xué)生可以提出一些建議關(guān)于體育課看法。
組織：成橫隊。
二、合作探究、掌握技能。
重點：個人能夠掌握動作。
難點：全班能夠掌握練習(xí)。
教師活動：
1.示范所學(xué)內(nèi)容的動作過程。
2.講解所學(xué)內(nèi)容的技術(shù)要領(lǐng)和重點。
3.呼口令并巡回指導(dǎo)。
4.糾正錯誤動作。
學(xué)生活動：1.觀看教師的示范、認真聽教師的講解，形成初步的印象。
2.集體跟隨教師的示范練習(xí)。3.兩人一組相互觀察、糾正錯誤。
3.小組以四人為單位相互學(xué)習(xí)。
4.進行展示，以提高練習(xí)積極性。
組織：以四列橫隊開始學(xué)習(xí)，以兩人一組進行相互指導(dǎo)，以四人為小組提高學(xué)習(xí)積極性。
三、伸展柔韌、放松身體。
教師活動：提出練習(xí)內(nèi)容，要求。
學(xué)生活動：1.集體完成練習(xí)內(nèi)容。
2.兩人一組進行互幫互助的練習(xí)。
3.以小組表演的形式提高積極性。
組織：四列橫隊、兩人一組、四人一組。
場地器材：田徑場。
小學(xué)學(xué)校體育活動方案篇四
學(xué)習(xí)內(nèi)容：廣播操時代在召喚。
學(xué)習(xí)步驟：
一、導(dǎo)入情景。
教師活動：1.以小游戲《兔子賽跑》為開始。2.踏步練習(xí)進行調(diào)整。
3.復(fù)習(xí)一課的廣播操。
學(xué)生活動：1.在小游戲中盡量活動。2.完成游戲中的比賽。3.整齊的踏步練習(xí)。
組織：四列橫隊。
二、合作探究、掌握技能。
重點：動作的正確性。
難點：動作能否更上節(jié)奏。
教師活動：1.請把上一次課所學(xué)內(nèi)容掌握的很好的學(xué)生給大家表演，同時進行表揚。
2.示范本次課所要學(xué)習(xí)的廣播操內(nèi)容，并進行講解。
3.呼口令，同時一自己的示范帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)。
4.巡回指導(dǎo)，糾正存在的錯誤動作。
5.組織集體，小組練習(xí)。
學(xué)生活動：1.集體跟隨老師的示范與口令學(xué)習(xí)。
2.兩人為一小組進行互學(xué)、同時要幫助伙伴完成練習(xí)和糾正錯誤動作。
3.以四人為一小組，進行互學(xué)。同時要比一比誰做的好。
4.要勇敢表現(xiàn)自己。給同學(xué)們進行表演。
組織：1.兩人一組成散點練習(xí)。
2.四人一組進行練習(xí)。
三、素質(zhì)練習(xí)、提高自我。
教師活動：組織小游戲進行素質(zhì)練習(xí)。
示范方法并講解要求。
學(xué)生活動：相互幫助并督促完成。
組織：四列橫隊。
場地器材：田徑場。
小學(xué)學(xué)校體育活動方案篇五
水平三。
了解排球的發(fā)球的動作要領(lǐng)，在學(xué)習(xí)中撐握一定的發(fā)球技能。
排球：發(fā)球。
教師活動：
1、組織學(xué)生集隊、隊列練習(xí)。
2、組織學(xué)生進行準備活動。
3、組織學(xué)生進行步法移動。
學(xué)生活動：
1、體育委員整隊，檢查出席人數(shù)。
2、聽運動員進行曲在小組長的帶領(lǐng)下進行隊列練習(xí)，在動作正確的同時感受正確的節(jié)奏。
3、在小組長的帶領(lǐng)下進行慢跑，并進行步法移動。
教師活動：
1、組織學(xué)生嘗試復(fù)習(xí)發(fā)球動作。
2、根據(jù)學(xué)生的掌握情況進行重點講解示范，讓學(xué)生掌握發(fā)球的動作概念是擊球點的掌握和手臂的揮動動作。
3、組織學(xué)生進行練習(xí)，巡回指導(dǎo)。
4、組織學(xué)生實戰(zhàn)運用，總結(jié)掌握情況。
學(xué)生活動：
1、在規(guī)定的地點自己體驗發(fā)球動作，嘗試著把球擊出。
2、認真觀看老師的示范，了解動作的要點是擊球點和手臂的揮動。
3、按要求繼續(xù)嘗試發(fā)球動作，進一步體驗協(xié)調(diào)用力的進行發(fā)球練習(xí)。
4、積極參加小組比賽，在實際的比賽中體驗發(fā)球的重要性。并在比賽中明白只有多鍛煉才能把球發(fā)到有效的區(qū)域內(nèi)，才能有一定的目標。
5、認真聽老師總結(jié)，對照總結(jié)了解自己的差距。
小學(xué)學(xué)校體育活動方案篇六
為本次活動順利進行學(xué)校成立了陽光體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，副校長為副組長，各處室領(lǐng)導(dǎo)為組員，全面監(jiān)督檢查活動落實情況。同時，成立實施工作小組，體育組長、年級組長、團委書記、班主任為組員，分級督促、檢查活動的開展、效果等。
組??長：李xx。
副組長：趙xx。
寧xx。
付xx。
組??員：體育老師及其各班級班主任。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)實施工作小組：
組長：王xx。
副組長：沈xx。
顏xx。
吳xx。
成員：全體體育教師、年級組長、各班班主任。
1.通過建立陽光體育運動長效機制，牢固樹立健康第一的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的習(xí)慣和健康的生活方式。
2.完善學(xué)校體育工作機制和保障制度，建立科學(xué)規(guī)范的學(xué)校體育評價體系，使學(xué)校體育工作專項督導(dǎo)制度常態(tài)化。
3.大力開展陽光體育運動，強健學(xué)生體魄，提高學(xué)生身體素質(zhì)，促進學(xué)生全面、健康發(fā)展。
1.堅持教育性與趣味性相結(jié)合原則。陽光體育運動應(yīng)本著以人為本的宗旨，讓學(xué)生在運動中陶冶情操，磨練意志，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神。遵循教育發(fā)展和體育運動規(guī)律，符合中小學(xué)生身心發(fā)展特點，寓學(xué)于樂，寓練于樂。
2.堅持開展陽光體育運動與提高學(xué)生體質(zhì)健康標準相結(jié)合原則。堅持依法治教，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴格執(zhí)行國家有關(guān)體育課時的規(guī)定，開齊開足，并上好體育課，不得以任何理由擠占體育課時。因勢利導(dǎo)、因材施教，深化教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，通過體育教學(xué)，教育和引導(dǎo)學(xué)生積極參加“陽光體育運動”，使學(xué)生體質(zhì)健康指標逐年提升。
3.堅持面向全體與尊重個性差異相結(jié)合原則。陽光體育運動的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進中小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)全面提高。在普及的基礎(chǔ)上要加強學(xué)校課外體育運動和體育訓(xùn)練，全面提升學(xué)校體育工作水平。
4.堅持體育教學(xué)大課間和課外體育運動相結(jié)合原則。配合體育課教學(xué)，保證學(xué)生每個學(xué)習(xí)日有1小時體育鍛煉時間。將學(xué)生課外體育活動納入教育計劃，形成制度。認真組織實施“全國中小學(xué)生課外文體活動工程”，大力推行大課間體育活動，積極創(chuàng)建中小學(xué)快樂體育園地，加強學(xué)生課余體育訓(xùn)練。通過田徑運動會、達標運動會、主題鮮明的集體體育項目、具有地方特點的學(xué)生體育活動等，不斷豐富學(xué)生課外體育活動的形式和內(nèi)容。
5.堅持“健康第一”和保證安全相結(jié)合原則。在陽光體育運動的組織與實施過程中，要加強安全教育和管理。要制定切實有效的安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，落實安全工作責(zé)任，避免和防止意外事故的發(fā)生。
1.嚴格執(zhí)行國家有關(guān)體育課程標準（小學(xué)1－2年級每周4課時，3－6年級每周3課時，初中每周2課時），開齊、開足體育課時，認真上好體育課。任何學(xué)校不得以任何理由削減、擠占體育課，學(xué)校應(yīng)建立嚴格的體育課程管理機制。
2.因地制宜，積極開發(fā)和實施體育校本課程，豐富陽光體育課程內(nèi)容，構(gòu)建多元的課程體系，增加課程內(nèi)容的選擇性，創(chuàng)新活動形式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生參與活動的自覺性和能力，保證每人學(xué)生至少掌握兩項以上體育運動技能，引導(dǎo)學(xué)生樹立“終身體育”的理念。
3.依據(jù)《體育與健康課程標準》開展教學(xué)，切實加強體育教學(xué)管理，嚴肅教學(xué)紀律，嚴格執(zhí)行體育教學(xué)各項常規(guī)要求，切實規(guī)范師生體育課堂教學(xué)行為，堅決杜絕體育教學(xué)中的隨意性和“放羊式”現(xiàn)象，保證完成每一節(jié)體育教學(xué)目標；克服體育課堂教學(xué)忽略運動密度、運動負荷的傾向，采取有效措施，有針對性地選擇一些運動負荷較大的內(nèi)容，盡快提升學(xué)生體能和運動素質(zhì)。
1.大課間活動。根據(jù)實際合理安排進行，時間不少于30分鐘，具體活動內(nèi)容：
（1）眼保健操。（上下午各做一遍）。
（2）廣播體操（25分鐘），校園集體舞和學(xué)校自編操。
（3）自編素質(zhì)練習(xí)。在體育教師的統(tǒng)一指揮下，做原地徒手或帶器械練習(xí)（如原地俯臥撐、立臥撐、高抬腿、收腹跳、原地單腳跳、跳繩、呼拉圈等），場地較小的學(xué)?？梢圆捎靡蝗俗?、一人數(shù)，然后交換做的形式。
（4）分組活動。在班主任、體育教師及其他教師的組織和參與下，以班為單位分成小組，充分發(fā)揮體育委員和學(xué)生骨干的作用，進行競技體育項目（如籃球、足球、羽毛球等）、體育趣味性比賽、身體素質(zhì)等活動。
（5）集體跑步活動。有條件的學(xué)校，可在每周大課間操的內(nèi)容結(jié)束后，適當(dāng)安排全?；虿糠帜昙夁M行運動量適度的集體跑步，可在音樂伴奏下進行，嚴禁學(xué)校自行組織學(xué)生到校外或公路上跑步。
（6）民間傳統(tǒng)項目。如少年拳、五步拳、太極拳等武術(shù)項目和跳繩、踢毽子、跳皮筋等民間體育運動。
（7）體育游戲。如丟手絹、鉆呼拉圈、老鷹抓小雞、躲閃竹竿、拔河、迎面接力、跳繩比賽等。
（8）整理活動。組織學(xué)生做好放松運動，調(diào)整好學(xué)生的身體狀態(tài)，以便上好下一節(jié)課。
大課間活動的設(shè)想與實踐要充分體現(xiàn)群體性，讓全體師生都參與到活動中去，面向每一個學(xué)生，面向?qū)W生的各個方面，要使每一個學(xué)生在集體活動中找到自己的位置，顯示其自身價值。
大課間活動內(nèi)容的選擇，要符合學(xué)生的身心成長規(guī)律，一定要符合少年兒童的性別、年齡、生理、心理特點，符合少年兒童的認知規(guī)律；要科學(xué)地安排好活動內(nèi)容的順序以及活動量，不影響下一節(jié)課的正常學(xué)習(xí)。學(xué)生每分鐘的脈搏次數(shù)最好控制在140次以內(nèi)，利于疲勞消除和體力恢復(fù)。隨著季節(jié)的變化，活動內(nèi)容和活動量也要進行科學(xué)地調(diào)整。
幾點要求：
1、各班班主任要督促本班學(xué)生根據(jù)自己愛好特長，積極報名參加，并將各類興趣小組學(xué)生名單于開學(xué)第二周報指導(dǎo)教師處。
2、各興趣小組指導(dǎo)教師要制定活動計劃，并按計劃認真開展活動，每期活動不少于6次，活動過程記載詳實。本年度有賽事的小組，每周至少活動一次，活動中要選好苗子，強化訓(xùn)練，爭取在各類比賽中出成績。本年度學(xué)校將組織寫字比賽、“美文誦讀”比賽、“慶六一”藝術(shù)展演，組建校運動隊參加縣田徑運動會。
3、每次活動前指導(dǎo)教師要精心設(shè)計活動方案，活動前要點名，活動重要認真輔導(dǎo)，做好記錄，活動后及時整理檔案資料，確?；顒娱_展扎實有效。
小學(xué)學(xué)校體育活動方案篇七
學(xué)習(xí)步驟：
一情景導(dǎo)入。
教師活動：
1.組織學(xué)生隊列常規(guī)練習(xí)。
2.帶領(lǐng)學(xué)生進行準備活動練習(xí)，使學(xué)生知道各準備活動的方法和意義，并能夠記住，以后在沒有老師的帶領(lǐng)下自己會做。
3.講解示范游戲的方法規(guī)則，組織學(xué)生進行游戲活動。
1.集中注意力，認真進行隊列隊型練習(xí)。
3.積極進行游戲活動，從游戲中能夠體會到，團結(jié)就是力量。
組織：練習(xí)隊型如圖：
___________。
___________。
___________。
___________。
二、合作探究\掌握技能。
重點：團身、低頭、推手的動作要領(lǐng)。
難點：推手的時機要恰到好處。
教師活動：
1.教師講解示范動作，強調(diào)要做到始終團身、低頭和演示推手的方法和時機。
2.組織學(xué)生進行循環(huán)練習(xí)，對不好的同學(xué)給予幫助和提示，動作做的好的同學(xué)，可以進行籃球活動。
3.選出幾名的同學(xué)，對不好的同學(xué)進行幫助和指導(dǎo)。
1.認真聆聽和觀察老師的講解示范，積極進行練習(xí)。
2.積極的投入到練習(xí)中去，能夠幫助同學(xué)糾正和改正錯誤動作，敢于表現(xiàn)自己，爭取較好快速完成任務(wù)，并積極爭當(dāng)小老師。
三、總結(jié)經(jīng)驗、追求更快的進步。
教師活動：教師通過詢問了解學(xué)生對該次課技術(shù)的掌握情況。
學(xué)生活動：積極思考回答老師的問題。
組織：四列橫隊。
場地器材：田徑場一片墊子一塊烏拉圈20籃球足球壘。
小學(xué)學(xué)校體育活動方案篇八
學(xué)習(xí)階段：水平二。
學(xué)習(xí)目標：在徒手、隊列等練習(xí)中保持正確的姿勢。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：時代在召喚。
學(xué)習(xí)步驟：
一、感情導(dǎo)入、帶動氣氛。
教師活動：教師自我介紹，與全班見面。同時提出上體育課的一些常規(guī)要求。
學(xué)生活動：學(xué)生可以提出一些建議關(guān)于體育課看法。
組織：成橫隊。
二、合作探究、掌握技能。
重點：個人能夠掌握動作。
難點：全班能夠掌握練習(xí)。
教師活動：
1.示范所學(xué)內(nèi)容的動作過程。
2.講解所學(xué)內(nèi)容的技術(shù)要領(lǐng)和重點。
3.呼口令并巡回指導(dǎo)。
4.糾正錯誤動作。
學(xué)生活動：1.觀看教師的示范、認真聽教師的講解，形成初步的印象。
2.集體跟隨教師的.示范練習(xí)。3.兩人一組相互觀察、糾正錯誤。
3.小組以四人為單位相互學(xué)習(xí)。
4.進行展示，以提高練習(xí)積極性。
組織：以四列橫隊開始學(xué)習(xí)，以兩人一組進行相互指導(dǎo)，以四人為小組提高學(xué)習(xí)積極性。
三、伸展柔韌、放松身體。
教師活動：提出練習(xí)內(nèi)容，要求。
學(xué)生活動：1.集體完成練習(xí)內(nèi)容。
2.兩人一組進行互幫互助的練習(xí)。
3.以小組表演的形式提高積極性。
組織：四列橫隊、兩人一組、四人一組。
場地器材：田徑場。
第2節(jié)。
學(xué)習(xí)階段：水平二。
學(xué)習(xí)目標：在徒手操、隊列等練習(xí)中保持正確的身體姿勢。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：廣播操時代在召喚。
學(xué)習(xí)步驟：
一、導(dǎo)入情景。
教師活動：1.以小游戲《兔子賽跑》為開始。2.踏步練習(xí)進行調(diào)整。
3.復(fù)習(xí)一課的廣播操。
學(xué)生活動：1.在小游戲中盡量活動。2.完成游戲中的比賽。3.整齊的踏步練習(xí)。
組織：四列橫隊。
二、合作探究、掌握技能。
重點：動作的正確性。
難點：動作能否更上節(jié)奏。
教師活動：1.請把上一次課所學(xué)內(nèi)容掌握的很好的學(xué)生給大家表演，同時進行表揚。
2.示范本次課所要學(xué)習(xí)的廣播操內(nèi)容，并進行講解。
3.呼口令，同時一自己的示范帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)。
4.巡回指導(dǎo)，糾正存在的錯誤動作。
5.組織集體，小組練習(xí)。
學(xué)生活動：1.集體跟隨老師的示范與口令學(xué)習(xí)。
2.兩人為一小組進行互學(xué)、同時要幫助伙伴完成練習(xí)和糾正錯誤動作。
3.以四人為一小組，進行互學(xué)。同時要比一比誰做的好。
4.要勇敢表現(xiàn)自己。給同學(xué)們進行表演。
組織：1.兩人一組成散點練習(xí)。
2.四人一組進行練習(xí)。
三、素質(zhì)練習(xí)、提高自我。
教師活動：組織小游戲進行素質(zhì)練習(xí)。
示范方法并講解要求。
學(xué)生活動：相互幫助并督促完成。
組織：四列橫隊。
場地器材：田徑場。
小學(xué)學(xué)校體育活動方案篇九
健康的體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學(xué)校教育要貫徹“一切為了學(xué)生,健康第一”的可持續(xù)發(fā)展的理念，切實加強體育工作，讓每一個學(xué)生都能感受到運動的快樂，從而豐富校園生活,促進學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。共同打造和諧校園。特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
貫徹落實全國學(xué)校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”。同時把迎奧運活動與加強學(xué)校體育課程建設(shè)、提高德育工作實效，促進和諧校園等緊密結(jié)合，培養(yǎng)成學(xué)生積極主動的體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)。
二、組委會。
組長：陳在發(fā)。
副組長：周少偉周愛華。
成員：張云梅.楊梅等全體教師。
三、活動主題：
我陽光我運動我健康我快樂。
四、活動要求：
人人有項目班班有團隊學(xué)校有比賽。
五.活動地點：
學(xué)校操場。
六、活動保障。
1、認真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，達成共識。
健康發(fā)展的體育工作觀。
2、加強領(lǐng)導(dǎo)，保證時間，形成制度。
以將快樂體藝、趣味體藝引入體育活動為主旨，強化活動的領(lǐng)導(dǎo)與管理，并建立各項管理制度，在活動的內(nèi)容與形式、過程與評價上形成有效管理，充分挖掘校內(nèi)外各種體藝課程資源，不斷豐富和發(fā)展活動的內(nèi)涵，不斷提升活動水平。
3、全員參與，注重評價，強化激勵。
堅持學(xué)生全員參與，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊密配合，教職工全員協(xié)作，突出活動的評價作用，對先進班級和個人予以適時激勵，并將各種評價資料存檔，作為學(xué)期考核評價的一項重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師、學(xué)生系列考評中，以保證學(xué)校陽光體育活動的有效開展。
第一階段：準備階段（9月1日----9月15日）。
1、從學(xué)生興趣愛好入手，讓學(xué)生為自己設(shè)立一個或多個運動項目和運動時間安排，朝運動目標進發(fā)。
以體現(xiàn)人人有項目的決心。
第二階段：啟動階段（9月16----12月20日）。
1、認真組織好每天大課間的活動；延長課間操活動時間,體育活動由體育組統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排。
2、安排和組織好課間操的體育活動內(nèi)容。
上午的大課間：
第一部分：廣播操《雛鷹起飛》（時間10分鐘）；
第二部分：以班級為單位組織體育鍛煉活動（時間20分鐘）；各班按照學(xué)校分的場地進行鍛煉。
下午的大課間：
第一部分：校園集體舞，（時間10分鐘）；
第二部分：以班級為單位組織體育鍛煉活動（時間20分鐘）；各班按照學(xué)校分的場地進行鍛煉。
第三階段：總結(jié)階段（12月21----元月10日）。
組織開展籃球、毽球、羽毛球、乒乓球、拔河比賽、跳繩比賽等全校性體育活動。
體現(xiàn)班班有團隊愿望的達成和理想的實現(xiàn)。
總結(jié)創(chuàng)建工作經(jīng)驗并評比表彰獎勵。表彰在活動其間表現(xiàn)出色的班級。同時，評比?！瓣柟馍倌辍?，進一步營造“陽光、運動、健康、快樂”的濃厚氛圍。
小學(xué)學(xué)校體育活動方案篇十
為奉行“一起運動、一起快樂、一同健康”的宗旨，認真貫徹落實中小學(xué)生每天一小時體育活動時間的精神，加強學(xué)校體育工作，提高我校師生的體質(zhì)健康水平和終身體育意識，學(xué)校決定每天早上第一節(jié)下課到第二節(jié)上課課間為大課間體育活動，以便豐富師生的課余時間，使學(xué)校課間體育活動有序、健康地開展，養(yǎng)成堅持每天一小時參加體育鍛煉的良好習(xí)慣。
(一)為培養(yǎng)學(xué)生的運動樂趣與促進和諧的.人際關(guān)系。
(二)指導(dǎo)課間活動,能安全地在操場和水泥場地上進行體育活動，同時培養(yǎng)學(xué)生良好的運動習(xí)慣。
(三)充分發(fā)揮學(xué)生自然、純真的天性，營造快樂、充滿朝氣的校園氛圍。
全體一至六年級在校學(xué)生。
以“一起跳繩、一塊游戲、一樣陽光”為活動宗旨進行選擇性安排，具體活動內(nèi)容如下:。
(一)廣播操：初升的太陽(周一另加舉行升旗儀式)。
(二)跳繩：1.單、雙人跳繩比比誰跳的多2.跳長繩。
(三)踢毽子：1.看誰踢得多2.花樣踢毽子。
(四)推手游戲.
1.馬步對站，掌互粘，發(fā)勁互推，看誰腳步先動。
2.比比誰力氣大，弓步、獨立步、虛步均可互推。
3.走廊不宜做大動作推檔。
(五)跳橡皮筋游戲。
一條彈性橡皮筋連成一條橡皮筋，可以多種玩法。
(1)爬過。
(2)躺過。
(3)跳過。
(4)跨過。
(5)勾過(規(guī)則多樣，自由變化)。
(六)猜拳游戲：猜拳的各種玩法，從簡單的剪刀、石頭、布或男生女生配或點手指。拉筋或俯地挺身、青蛙跳也可玩得不亦樂乎。
(七)籃球：高年級學(xué)生可運球兩步半上籃、原定跳投、接球上籃等玩法。
(八)乒乓球：男女生分場地以比分或爭王點兵點將等方xx流打。
每天早上第一節(jié)下課課間為大課間活動時間，活動時間25分鐘。先統(tǒng)一進行全校廣播操，之后具體活動項目(以上活動項目)可由每班班主任根據(jù)班級自身情況確定活動項目，在班主任的指導(dǎo)下，學(xué)生自備活動器材，必要時可以由學(xué)校提供器材，個別班級難執(zhí)行的活動項目由校體育組統(tǒng)籌安排。
操場、教學(xué)樓前空的水泥場地(由班主任選擇確定適合活動的場地，各班相互協(xié)調(diào)，場地不宜運動的應(yīng)即刻制止)。
(一)各班主任老師及體育老師在學(xué)生大課間活動時間應(yīng)始終和學(xué)生在一起，作相應(yīng)指導(dǎo)與幫助，確保大課間體育活動有序、健康地開展。
(二)各班主任老師及體育老師應(yīng)根據(jù)天氣情況及時調(diào)整大課間活動內(nèi)容，雨天應(yīng)進行室內(nèi)(或走廊)游戲活動的指導(dǎo)與幫助。走廊活動，易干擾他人行進安全，宜注意指導(dǎo)禮貌，并尊重來往行人，停止待其通過，且不適合從事過于劇烈及有投擲性的游戲。
(三)活動器材，擱放誠信體育柜，另鼓勵學(xué)生自行攜帶交換使用，增益人際關(guān)系。
(四)各班主任老師及體育老師應(yīng)隨時關(guān)注學(xué)生身體狀況，確保大課間活動能順利、安全、有效地進行。
小學(xué)學(xué)校體育活動方案篇十一
為進一步落實教育部關(guān)于《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的精神，以及學(xué)校提出的陽光體育計劃，全面推動我校藝體活動的改革與發(fā)展，促進學(xué)?！按笳n間”活動的制度化和規(guī)范化，結(jié)合我校實際，讓每個學(xué)生在義務(wù)教育階段都能較好地掌握一項運動技能、一項體現(xiàn)學(xué)校或班級特色的項目技能和一項學(xué)生自主選擇的藝體活動技能，特制訂本實施細則。
1、長跑技能。包括集體跑和自主鍛煉。每生每天至少1500米。
總目標：學(xué)生初步養(yǎng)成跑步時能夠保持良好姿勢的習(xí)慣，掌握科學(xué)規(guī)范的長跑動作要領(lǐng)，能夠根據(jù)自身特點、即時身體狀態(tài)和其他因素進行自我調(diào)整，學(xué)生體育素質(zhì)測試達標率達到98%以上。
目標分解：
（1）集體跑：通過“大課間”活動達成，每天學(xué)生1500米。
（2）自主鍛煉：通過體育課和課余達成。
2、特色項目技能。
由各班自主選擇適合學(xué)生年齡特點和具有班級特色的體育活動項目。
總目標：各班要選擇適宜的特色體育項目，既要能夠達到全員參與、強身健體的目的，還要適合本班規(guī)定場地，做到整齊美觀，并遵循個體不影響整體的原則。通過活動的開展，達到一班一特色，特色有深意的目的。
目標分解：視各班活動特點自行制訂。
學(xué)生自選藝體項目一個。采取問卷的形式對各班學(xué)生自選項目進行統(tǒng)計，指導(dǎo)學(xué)生選擇那些符合自身條件和場地條件的、內(nèi)容健康向上的藝體項目。學(xué)生自選項目每四周可提出申請更改一次。
1．教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。
2．科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。從我校實際出發(fā)，合理的安排大課間的活動計劃和內(nèi)容。
3．全面性原則。師生共同參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的。
（一）建立完善的保障體系，確保大課間活動有序開展。
1、時間保障。學(xué)校作息時間明確規(guī)定大課間活動為每天上午第二節(jié)下課后30分鐘和下午第三節(jié)下課后30分鐘，任何教師不得擠占大課間活動時間，若遇陰雨天就改在室內(nèi)進行，如：棋類活動、智力游戲等活動。
2、制度保障。為使大課間活動有章可循，杜絕活動開展隨意性，須制定大課間活動班主任、體育教師的職責(zé)，建立了常規(guī)檢查制、班主任現(xiàn)場督促制、班長體育委員負責(zé)制、活動評比制。
3、人力、物力保障。大課間活動師生共同參與，活動中教師既是活動的組織者、指導(dǎo)者，又是學(xué)生活動的保護者，同時自己也是活動的參與者。這既體現(xiàn)了國家所倡導(dǎo)的全民健身，又融洽了師生關(guān)系，有利于構(gòu)建和諧、平等型師生關(guān)系。大課間活動小型、易損器材由各班學(xué)生自購。
4、安全保障。劃定活動區(qū)域，各班學(xué)生必須在指定活動范圍內(nèi)活動，防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明或亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象。所有場地均安排教師進行現(xiàn)場活動指導(dǎo)，并督促學(xué)生安全。
（二）建立激勵機制，充分調(diào)動師生參與大課間活動的積極性。
1、實行小組管理考核掛鉤制。
2、鼓勵活動內(nèi)容、形式創(chuàng)新。
大課間活動除時間必須保證外，在活動形式、內(nèi)容、空間上學(xué)校均具有很大的自主性和靈活性，發(fā)揮學(xué)校資源優(yōu)勢，打造學(xué)校特色，鼓勵同學(xué)們發(fā)揮自身特長，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、活力健美健身操、游戲、小合唱、書法繪畫、演講比賽等多種項目。
1、每天上午第二節(jié)課后大課間活動，開展必選項目活動。
2、每天下午第三節(jié)課后文體活動，前5分鐘為必選項目活動時間，后15分鐘為特色項目或自選項目活動時間。每周一、三、五為班級特色項目活動時間，每周二、四為學(xué)生自選項目活動時間。主要項目有：丟沙包、踢毽子、跳皮筋、輪滑等大眾創(chuàng)編游戲，以及籃球比賽、乒乓球比賽、拔河比賽、跳繩比賽、健美操、小合唱、書法、繪畫、演講比賽、閱讀等。
3、根據(jù)學(xué)生活動情況和運動興趣，定期更換運動項目，提高學(xué)生參與熱情。
4、音體美個興趣小組，根據(jù)學(xué)校安排自主組織小組活動。
小學(xué)學(xué)校體育活動方案篇十二
貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美等方面全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，始終堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想。
組長：胡明。
副組長：劉貴祥何平平。
成員：彭定國鄧運發(fā)宋建林秦文張亞平胡韶松。
劉雪明黃國勇各班主任。
1、晨跑。
2、大課間操，眼保健操。
3、課外興趣小組活動。
4、體育教學(xué)。
（一）嚴格執(zhí)行體育教學(xué)大綱要求，積極推進體育教學(xué)改革。
初中每周開設(shè)二節(jié)體育課。各體育教師制定教學(xué)計劃和進度，詳細規(guī)范每個單元的教學(xué)內(nèi)容，各校必須嚴格執(zhí)行國家體育課時的有關(guān)規(guī)定，開足上好體育課，不得以任何理由擠占體育課時?？记谌藛T認真考勤體育課。
（二）要以“達標爭優(yōu)、強健體魄”為目標，全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》。
全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，使85%以上的學(xué)生能達到及格等級以上，掌握至少2項日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，體質(zhì)健康水平切實得到提高。建立和完善《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試結(jié)果記錄體系，測試成績要記入學(xué)生檔案，并作為畢業(yè)、升學(xué)的重要依據(jù)。
（三）因地制宜，安排豐富多彩的課外活動和大課間活動。
根據(jù)我校實際情況，配合體育教學(xué)，保證學(xué)生平均每個學(xué)習(xí)日有一小時的體育鍛煉時間，將學(xué)生課外體育活動納入教育計劃形成制度。認真組織實施“全國中小學(xué)生課外文體活動工程”，推行大課間體育活動形式，積極創(chuàng)建中學(xué)快樂體育園地，加強學(xué)生體育興趣小組建設(shè)。通過廣泛開展學(xué)生體育集體項目的競賽、主題鮮明的冬季象征性長跑、具有地方特點和民族特色的學(xué)生體育活動等，不斷豐富學(xué)生課外體育活動的形式和內(nèi)容。
（四）加大投入，改善學(xué)校體育場地設(shè)施。
多方籌集資金，不斷加大投入。逐步完善各校的體育場地設(shè)施，為學(xué)生提供充足的體育場地設(shè)施，力爭學(xué)校體育器材配備達到《湖南省體育器材配備目錄》二類標準。
（五）全面開展群眾性體育活動，提高課余訓(xùn)練水平。
各校要認真組織早操和課間操，使學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。以開展各類興趣小組為平臺，多開展學(xué)生參與性強、趣味性強的活動，培養(yǎng)對體育的興趣，使學(xué)生自覺參加體育鍛煉，各校要抓好田徑隊、籃球隊、乒乓球隊等隊伍的建設(shè)，不斷改進訓(xùn)練方法，提高課余訓(xùn)練水平和競賽成績。
（一）提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，分解任務(wù)，狠抓落實，精心組織。
加強對體育工作的重視，建立體育工作網(wǎng)絡(luò)。校長為第一責(zé)任人，指定一名校級領(lǐng)導(dǎo)具體負責(zé)體育工作。要充分保障體育課時開足，保障體育教師體育服裝等基本待遇，優(yōu)先保證體育活動的經(jīng)費。
（二）加大宣傳力度，掀起群眾性體育鍛煉的新熱潮。
大力宣傳體育鍛煉與身體素質(zhì)的重要性，掀起校內(nèi)體育鍛煉和校外體育鍛煉、單個體育鍛煉和集體體育鍛煉、組織性體育鍛煉和自發(fā)性體育鍛煉相結(jié)合的熱潮，讓人人樹立“時時可鍛煉，處處可鍛煉”的觀念。
教育學(xué)生在加強體育的同時，重視安全，重視預(yù)備活動，提高安全意識和防范能力。另外，積極參加校方責(zé)任險，鼓勵學(xué)生購買意外傷害保險，為學(xué)校處理好意外傷害事件提供必要的保障。
小學(xué)學(xué)校體育活動方案篇十三
1.初步掌握上兩步擲壘球或沙包技術(shù)，提高投擲能力。
2.通過拉繩比跳游戲，發(fā)展靈敏、力量等素質(zhì)。
教學(xué)過程：
1.開課式。
2.隊列練習(xí)。
3.準備活動：慢跑200米，徒手操6節(jié)。
(1)動作：略。
(2)講解示范。
(3)練習(xí)方法:成縱隊，四人一組依次進行練習(xí)。
(4)注意事項:1、先讓學(xué)生徒手揮臂練習(xí)幾次，隨后聽教師口令統(tǒng)一投擲。2、要求投擲時注意蹬腿、轉(zhuǎn)體、揮臂的動作。2、在場地上劃兩條15米長的并行線距離2米，一條線為投擲線，另一條為預(yù)備線。3、聽到老師喊"預(yù)備"才能進入投擲區(qū)，按老師統(tǒng)一口令擲和撿回投擲物。4、注意安全，防止事故。
2·拉繩比跳。
(1)方法:參加游戲的分成人數(shù)相等的`兩隊，均成一列橫隊相對站在兩條線后，兩隊排頭分別站在兩個圓圈內(nèi)，各握繩的一端。游戲開始，兩人同時做連續(xù)單腳跳，并用力拉繩，能把對方拉出圈外或迫使對方提起的腳著地，得一分，然后兩隊依次換人進行。最后以得分多的隊為勝。
(2)規(guī)則:1、互拉繩時，繩脫手，腳踩線，換腳跳均為失敗。2、雙方同時失敗均不得份，兩隊各換下一人進行。(3)注意事項:1、要進行安全教育，嚴禁開玩笑或在用力拉時松手。2、分組時注意體力強弱調(diào)配要適當(dāng)，男女生可分組進行比賽。
1·整理放松;。
2·小結(jié)、講評;。
3·宣布下次課內(nèi)容，
小學(xué)學(xué)校體育活動方案篇十四
以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以《體育與健康課程》標準的四個學(xué)習(xí)領(lǐng)域為教學(xué)目標，以促進學(xué)生身心健康為宗旨，以體育新課程標準為指針，以學(xué)生的發(fā)展為目的，創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的氛圍，引入課堂教學(xué)，并從學(xué)生的興趣著手，避免了學(xué)習(xí)過程的枯燥，讓學(xué)生熱愛活動的樂趣，同時讓學(xué)生在活動中健身、在活動中合作、在活動中創(chuàng)新、在活動中亨受、在活動中健康成長。
立定跳遠屬于全日制義務(wù)教育小學(xué)體育（1～6年級）課程標準“水平一”身體健康學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的內(nèi)容之一。它是低年級跳躍動作的重點教材；是發(fā)展學(xué)生腿部力量和彈跳力的重要手段；也是急行跳遠落地動作和發(fā)展腿部爆發(fā)力的輔助性練習(xí)。另外，它對于發(fā)展身體的跳躍能力以及促進下肢肌肉、關(guān)節(jié)和身體器官系統(tǒng)的發(fā)展，體驗學(xué)習(xí)跳躍動作的樂趣，有著積極的作用。
本班共有學(xué)生30人，從班級學(xué)生整體身體素質(zhì)狀況來看為一般。另外，一年級小學(xué)生協(xié)調(diào)性較差，注意力較分散不易集中，理解記憶力也不夠完全，立定跳遠動作雖然簡單，但對于一年級小同學(xué)來說仍然是有一定難度的。因此，在教學(xué)時，要設(shè)計新穎、有趣的練習(xí)方式和手段，調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性，如通過游戲或競賽的方式，誘導(dǎo)學(xué)生進入角色，激發(fā)練習(xí)興趣。另外在教學(xué)中要關(guān)注學(xué)生個體差異，尊重學(xué)生的主體地位。
五、教學(xué)標：
1、通過教學(xué)，激發(fā)學(xué)生對體育活動的情趣，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動的態(tài)度和行為。
2、通過本課教學(xué)，使學(xué)生在活動中學(xué)會雙腳腳尖同時登地起跳的動作，以及游戲的方法和規(guī)則。
3、發(fā)展跳躍的能力，提高學(xué)生的協(xié)調(diào)能力和力量素質(zhì)。
4、通過練習(xí)和比賽，能夠讓學(xué)生的合作與競爭意識得到提升，并體驗與他人合作學(xué)習(xí)的感受。
教學(xué)重點：
雙腳起跳，雙腳落地。
教學(xué)難點：
擺臂與蹬地協(xié)調(diào)用力。
場地：操場
器材：1。跳繩30根。2。呼啦圈4個。3。音樂、播放設(shè)備1套。
小學(xué)學(xué)校體育活動方案篇十五
為認真貫徹“全國億萬青少年陽光體育運動”的精神，切實推進“陽光體育運動”，確保學(xué)生每天一小時體育活動，增強學(xué)生的體質(zhì)，促使學(xué)生主動參與體育活動，樹立“我運動、我健康、我快樂”的理念，踐行“健康第一，全面發(fā)展”的指導(dǎo)思想，達到“以操促德，以操輔智，以操健體，以操審美”的目的，讓學(xué)生充分地動起來，好學(xué)樂學(xué)，自主發(fā)展，全面提高綜合素質(zhì)。
1.科學(xué)性原則：活動要符合學(xué)生的年齡特點和生理變化規(guī)律，從學(xué)校的實際出發(fā)，因地制宜，科學(xué)合理地安排好大課間活動，確保每一個學(xué)生都能有所收獲。
2.安全性原則：活動的開展必須具有安全性，既要讓全體師生都參與到活動中去，也要制定出周密的安全制度，高度重視、精心組織活動，避免師生安全事故的發(fā)生。
3.全員性原則：師生全員參與，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全員健身的目的。
4.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進行“五育”教育的功能，在活動中鍛煉學(xué)生的意志和集體主義觀念，培養(yǎng)學(xué)生向上的精神。
1.第一環(huán)節(jié)：自由活動15＇。
第二節(jié)課下課后，伴隨著《陽光體育之歌》的樂曲，學(xué)生在各自區(qū)域內(nèi)自由活動，可跳繩、呼啦圈、丟沙包等。每個班級按游戲規(guī)則有序活動。第一遍集合號響起時，每一位學(xué)生要迅速找到自己的'位置列隊站好，進入第二環(huán)節(jié)。
小學(xué)學(xué)校體育活動方案篇十六
為了更好地保障學(xué)生充足的體育活動時間，促進他們德智體全面發(fā)展，經(jīng)學(xué)校班子研究決定，特制定如下活動方案：
以“健康第一”為指導(dǎo)，把學(xué)校體育運動作為全面推進素質(zhì)教育的`重要突破口和切入點，緊緊把握提高學(xué)生體能，增強體質(zhì)，促進健康成長這個核心，充分發(fā)揮體育的育人功能，促進學(xué)生全面和諧發(fā)展。
建立健全組織機構(gòu)，切實加強對每天1小時陽光體育運動的領(lǐng)導(dǎo)。成立以校長為組長，各年級班主任為成員的陽光體育運動領(lǐng)導(dǎo)小組。
明確工作責(zé)任制，確保每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。
建立健全多部門負責(zé)的學(xué)校陽光體育活動工作責(zé)任制和保障機制，確?；顒訒r間上課表、組織人明確、活動內(nèi)容有安排、場地器材有保障、安全及醫(yī)務(wù)監(jiān)督有保證，確保每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。
責(zé)任到人。校長是落實每天1小時陽光體育運動的第一責(zé)任人，負責(zé)活動落實的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、保障。
各班主任是落實每天1小時陽光體育運動的直接責(zé)任人，負責(zé)活動的組織、規(guī)劃、監(jiān)督、落實。
體育教師、科任老師是落實每天1小時陽光體育運動的實施責(zé)任人。
上午大課間各30分鐘，下午眼睛保健操5分鐘，無體育課的班級下午活動時間為校內(nèi)體育活動。
接力跑、打籃球、滾鐵環(huán)、打乒乓球、打羽毛球、跳繩、仰臥起坐等。
1、當(dāng)天的值日教師為課外體育活動的值班領(lǐng)導(dǎo)，各負責(zé)教師要加強課外活動的巡查，及時妥當(dāng)?shù)靥幚砘顒又械耐话l(fā)事件。
2、廣播操由班主任老師負責(zé)，眼保健操由當(dāng)堂授課教師負責(zé)。
3、放學(xué)后的活動由班主任和科任老師分天負責(zé)值班，具體時間安排由少先大隊負責(zé)。
4、體育課外活動指當(dāng)天沒有體育課的班級，必須組織學(xué)生活動。
5、其他活動，值班老師要根據(jù)學(xué)生的興趣愛好分成若干個活動小組，選好組長，由組長帶領(lǐng)大家活動。
6、值班老師要嚴密關(guān)注學(xué)生活動的安全。遇到突發(fā)情況要及時妥當(dāng)?shù)靥幚?，如果情況比較嚴重，要及時報請值班領(lǐng)導(dǎo)甚至報請校長妥善處理。
1、每學(xué)期期末都要組織一次“一小時課外活動”專項評價活動，按比例評選該項活動的合格、優(yōu)秀班級。
2、將該項活動的評定成績納入優(yōu)秀班集體的評價之中。
小學(xué)學(xué)校體育活動方案篇一
一、指導(dǎo)思想。
貫徹落實全國學(xué)校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的決定。樹立“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，大力推進體育大課間活動，全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，蓬勃開展“陽光體育活動”。以培養(yǎng)學(xué)生刻苦鍛煉的精神，培育學(xué)校的體育精神，營造一種良好的校園體育文化氛圍，使學(xué)生自覺地參加每天一小時的體育活動。
二、機構(gòu)設(shè)置。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組(負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)各方面的`工作。)。
組長:劉立。
副組長:李艷梅萬圣國。
2、安全保障小組(負責(zé)學(xué)生安全工作)。
組長:萬圣國。
3、技術(shù)指導(dǎo)組(負責(zé)各年級體育活動設(shè)計及活動指導(dǎo)工作)。
組長:萬圣蒼。
4、器材組(負責(zé)體育器材的購置及管理工作)。
組長:周煥金。
三、活動主題。
我健康、我陽光、我成長、我快樂。
四、活動要求:。
人人有項目，班班有團隊，平時有活動，年終有評比。
五、具體項目。
1、指定項目:跳繩、50m短跑、立定跳遠。
2、自選項目:游戲、舞蹈、球類、健身操、體育快樂園活動。
六、活動原則。
1、全員參與性原則。
沒有特殊情況，任何老師不得留學(xué)生在教室或辦公室做其他事情。
2、每天一小時原則。
每天的課間操、眼保健操、課間活動及下午學(xué)校組織的體育活動半小時以上。
3、課內(nèi)外結(jié)合原則。
做好家長宣傳工作，采用家校聯(lián)動方式，使全體教師、學(xué)生、家長行動起來，參與到這一全民健身活動中來。
4、安全性原則。
各班在設(shè)計活動時，要充分考慮到學(xué)生的年齡因素，場地因素，制定出相適宜的活動計劃，在選用器材時注意安全，在帶班活動時，帶班老師要有高度的責(zé)任心。
七、活動措施。
1、開足體育課，上好體育課。每一名體育教師要認真對待每一節(jié)體育課，組織好每一節(jié)體育課的教學(xué)活動，任何體育教師不得把體育課上成放羊式教學(xué)。
2、做好課間操和眼保健操。
3、組織開展好上午30分鐘的課外運動。學(xué)校因受場地限制，各班按政教處分配的活動地點開展活動。
八、活動器材。
活動器材采用學(xué)生自帶和學(xué)校購置兩種兼顧措施。
九、活動保障。
1、各校在每學(xué)期第二周制定本校各年級的活動計劃，上報辦公室。
2、做好對全校教師，全體學(xué)生及學(xué)生家長的宣傳工作，重視“陽光體育活動”，把這項工作抓好，抓實。
3、每位教師均要帶隊，參加情況記錄年度考核中的擔(dān)任課外活動欄目。
4、凡未落實學(xué)生每天一小時體育活動的學(xué)校和班級，不得評為先進單位，第一責(zé)任人不得評為先進個人;凡是不認真組織學(xué)生積極參加每天一小時體育活動的班主任，不得評為先進班主任;凡不積極參加每天一小時體育活動的學(xué)生，不得評為三好學(xué)生。
小學(xué)學(xué)校體育活動方案篇二
為進一步貫徹《學(xué)校體育工作條例》的精神，落實“健康第一”指導(dǎo)思想，深入開展“陽光體育”活動，活躍校園生活，增強學(xué)生體質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校將于3月下旬舉辦豐富多彩的體育節(jié)活動，具體方案安排如下：
一、指導(dǎo)思想。
通過體育節(jié)活動推進學(xué)校體育工作的發(fā)展，樹立“健康第一”的思想以及終身體育鍛煉的意識。確保學(xué)生每天一小時在?；顒訒r間，增強學(xué)生體質(zhì)，發(fā)揮學(xué)生特長，促進學(xué)生在身體、心理及社會適應(yīng)能力等方面和諧的發(fā)展。提高團結(jié)合作，抵御挫折的意識和能力，使學(xué)生充分享受運動帶來的樂趣，用豐富多彩的校園體育活動，豐富體育文化內(nèi)涵，對學(xué)生實施全面素質(zhì)的教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質(zhì)及健身、參與的意識。養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風(fēng)氣，在校園內(nèi)營造注重健康、重視體育的良好氛圍。
二、活動主題及形式。
本次體育節(jié)以“健康、文明、育人、向上”為主題，大力推廣實施“快樂體育”、“大課間體育”等體育游戲活動和田徑比賽，分兩種形式：一是以班級為單位，鼓勵人人參與，增強學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生充分享受運動帶來的樂趣，并邀請部分家長參與親子游戲，促進學(xué)校與家庭的溝通，增強教育的合力。
三、活動理念：
健康第一快樂成長。
四、活動宗旨：
面向全體學(xué)生，為學(xué)生提供展現(xiàn)個人才華的機會，發(fā)展學(xué)生個性，增強集體榮譽感，提高全校師生的體育文化素養(yǎng)。
五：活動階段。
第一階段：籌備階段(3月上旬)讓全體師生了解本次活動意義，熟悉活動內(nèi)容，選拔運動員。
第二階段：項目訓(xùn)練(3月上旬)。
第三階段：體育活動周(3月中下旬)。
體育節(jié)組織委員會。
華富小學(xué)第十五屆趣味體育節(jié)開幕式程序。
1、升國旗、奏國歌；
2、王校長宣布華富小學(xué)第十五屆“體育節(jié)”開幕；
3、郭冠帆老師致開幕詞；
二、廣播操比賽(8：45)。
評委：胡躍輝、葉海燕、周遠志、羅健敏、鄧志興。
郭冠帆、朱建中、何君澤。
記分：張小燕萬衛(wèi)紅攝像：徐姜年。
華富小學(xué)第十五屆趣味體育節(jié)閉幕式程序。
一、時間：20__年3月26日早操時間。
二、地點：升旗臺前。
三、主持人：大隊委成員兩人。
1.各運動員方隊入場。
2、奏唱《國歌》。
四、周遠志老師宣讀運動會團體總分及團體獎。
五、芮校長頒獎。
華富小學(xué)第十五屆趣味運動會規(guī)程。
(一)競賽時間：20__年3月18日。
(二)競賽地點：華富小學(xué)。
(三)參賽對象：全體學(xué)生一至六年級。
(四)具體安排。
具體安排如下：3月18日上午8點15分進行華富小學(xué)第十五屆趣味體育節(jié)開幕式，8點30分：全校廣播操比賽。
3月18日星期一下午兩點三十分：一年級在班主任和隨堂老師的帶領(lǐng)下，在體育教師指導(dǎo)下第一個項目趕豬跑，第二個項目健球投準器材由體育組發(fā)放。
3月19日星期二下午兩點三十分：二年級在班主任和隨堂老師帶領(lǐng)下在體育教師指導(dǎo)下第一個項目趕豬跑，第二個項目健球投準器材由體育組發(fā)放。
3月21日星期四下午兩點三十分：四年級在班主任和隨堂老師帶領(lǐng)下在體育教師指導(dǎo)下第一個項目毽球投準，第二個項目25米折返跑接力器材由體育組發(fā)放。
3月22日星期五下午兩點三十分：五年級在班主任和隨堂老師帶領(lǐng)下在體育教師指導(dǎo)下第一個項目毽球投準，第二個項目25米折返跑接力器材由體育組發(fā)放。
3月25日星期一下午兩點三十分：六年級在班主任和隨堂老師帶領(lǐng)下在體育教師指導(dǎo)下第一個項目毽球投準，第二個項目25米折返跑接力器材由體育組發(fā)放。
3月26日星期二下午兩點三十分：三年級在班主任和隨堂老師帶領(lǐng)下在體育教師指導(dǎo)下第一個項目趕豬跑，第二個項目健球投準器材由體育組發(fā)放。
(五)規(guī)則講解。
(六)25米折返跑接力器械：接力棒。
參賽者站成一排站在起跑線，比賽開始跑25米后，繞過標志物折返跑回將接力棒交下一個隊員，依次進行，以先跑完的隊為勝。規(guī)則：
(1)不得扔棒。
(2)棒若掉下必須拾起再開始。
2.趕"豬"跑。
方法：在20米的直線跑道上進行，跑道一端為起點，另一端為終點。比賽開始，運動員在起點用一根木棍撥動大小兩球(籃球和排球)，將"豬"趕向"豬欄"，在第二個球進"豬欄"一瞬間停表。一次2~3個人同時進行比賽按跑道分。(現(xiàn)場抽取40人參加)。
規(guī)則：
1.在趕"豬"途中，只要有任何一球滾出跑道，當(dāng)即取消比賽資格。
2.比賽中，只能用棍趕，不能用手腳配合。
3.以時間多少排列名次，時間少者名次列前。
3.毽球投準。
方法：參賽者在距目標5米處，將毽子投入直徑為20、40、60、80公分的圓心中，最后點在同心圓中就得分，從內(nèi)到外依次以5、3、2、1記分。(每班40人參加)。
規(guī)則：
1.參賽者每人投擲三次，以三次得分之和計比賽成績。
2.如毽子擲在線上，則以外圈的成績計分。
裁判：2人。
(五)參賽辦法：
1、運動員必須身體健康，必須在老師的指導(dǎo)下進行比賽，學(xué)習(xí)良好。
2、為了安全每個參賽同學(xué)必須征得家長的同意。
(六)各項目比賽規(guī)則：討論。
(七)各班級要做好比賽前的準備，體育任課老師要提前訓(xùn)練好所教班。
級比賽項目，讓學(xué)生熟悉規(guī)則，以便在比賽順利進行。
(八)獎勵辦法：取團體總分，各項目按10，8,6,5,4記分，三個項目累計，五個班總分取前三名，四個班取前兩名。
(九)裁判員由學(xué)校統(tǒng)一安排，原則是體育老師下所教年級，任課老師下所教班級，其余由學(xué)校安排。
小學(xué)學(xué)校體育活動方案篇三
學(xué)習(xí)內(nèi)容：時代在召喚。
學(xué)習(xí)步驟：
一、感情導(dǎo)入、帶動氣氛。
教師活動：教師自我介紹，與全班見面。同時提出上體育課的一些常規(guī)要求。
學(xué)生活動：學(xué)生可以提出一些建議關(guān)于體育課看法。
組織：成橫隊。
二、合作探究、掌握技能。
重點：個人能夠掌握動作。
難點：全班能夠掌握練習(xí)。
教師活動：
1.示范所學(xué)內(nèi)容的動作過程。
2.講解所學(xué)內(nèi)容的技術(shù)要領(lǐng)和重點。
3.呼口令并巡回指導(dǎo)。
4.糾正錯誤動作。
學(xué)生活動：1.觀看教師的示范、認真聽教師的講解，形成初步的印象。
2.集體跟隨教師的示范練習(xí)。3.兩人一組相互觀察、糾正錯誤。
3.小組以四人為單位相互學(xué)習(xí)。
4.進行展示，以提高練習(xí)積極性。
組織：以四列橫隊開始學(xué)習(xí)，以兩人一組進行相互指導(dǎo)，以四人為小組提高學(xué)習(xí)積極性。
三、伸展柔韌、放松身體。
教師活動：提出練習(xí)內(nèi)容，要求。
學(xué)生活動：1.集體完成練習(xí)內(nèi)容。
2.兩人一組進行互幫互助的練習(xí)。
3.以小組表演的形式提高積極性。
組織：四列橫隊、兩人一組、四人一組。
場地器材：田徑場。
小學(xué)學(xué)校體育活動方案篇四
學(xué)習(xí)內(nèi)容：廣播操時代在召喚。
學(xué)習(xí)步驟：
一、導(dǎo)入情景。
教師活動：1.以小游戲《兔子賽跑》為開始。2.踏步練習(xí)進行調(diào)整。
3.復(fù)習(xí)一課的廣播操。
學(xué)生活動：1.在小游戲中盡量活動。2.完成游戲中的比賽。3.整齊的踏步練習(xí)。
組織：四列橫隊。
二、合作探究、掌握技能。
重點：動作的正確性。
難點：動作能否更上節(jié)奏。
教師活動：1.請把上一次課所學(xué)內(nèi)容掌握的很好的學(xué)生給大家表演，同時進行表揚。
2.示范本次課所要學(xué)習(xí)的廣播操內(nèi)容，并進行講解。
3.呼口令，同時一自己的示范帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)。
4.巡回指導(dǎo)，糾正存在的錯誤動作。
5.組織集體，小組練習(xí)。
學(xué)生活動：1.集體跟隨老師的示范與口令學(xué)習(xí)。
2.兩人為一小組進行互學(xué)、同時要幫助伙伴完成練習(xí)和糾正錯誤動作。
3.以四人為一小組，進行互學(xué)。同時要比一比誰做的好。
4.要勇敢表現(xiàn)自己。給同學(xué)們進行表演。
組織：1.兩人一組成散點練習(xí)。
2.四人一組進行練習(xí)。
三、素質(zhì)練習(xí)、提高自我。
教師活動：組織小游戲進行素質(zhì)練習(xí)。
示范方法并講解要求。
學(xué)生活動：相互幫助并督促完成。
組織：四列橫隊。
場地器材：田徑場。
小學(xué)學(xué)校體育活動方案篇五
水平三。
了解排球的發(fā)球的動作要領(lǐng)，在學(xué)習(xí)中撐握一定的發(fā)球技能。
排球：發(fā)球。
教師活動：
1、組織學(xué)生集隊、隊列練習(xí)。
2、組織學(xué)生進行準備活動。
3、組織學(xué)生進行步法移動。
學(xué)生活動：
1、體育委員整隊，檢查出席人數(shù)。
2、聽運動員進行曲在小組長的帶領(lǐng)下進行隊列練習(xí)，在動作正確的同時感受正確的節(jié)奏。
3、在小組長的帶領(lǐng)下進行慢跑，并進行步法移動。
教師活動：
1、組織學(xué)生嘗試復(fù)習(xí)發(fā)球動作。
2、根據(jù)學(xué)生的掌握情況進行重點講解示范，讓學(xué)生掌握發(fā)球的動作概念是擊球點的掌握和手臂的揮動動作。
3、組織學(xué)生進行練習(xí)，巡回指導(dǎo)。
4、組織學(xué)生實戰(zhàn)運用，總結(jié)掌握情況。
學(xué)生活動：
1、在規(guī)定的地點自己體驗發(fā)球動作，嘗試著把球擊出。
2、認真觀看老師的示范，了解動作的要點是擊球點和手臂的揮動。
3、按要求繼續(xù)嘗試發(fā)球動作，進一步體驗協(xié)調(diào)用力的進行發(fā)球練習(xí)。
4、積極參加小組比賽，在實際的比賽中體驗發(fā)球的重要性。并在比賽中明白只有多鍛煉才能把球發(fā)到有效的區(qū)域內(nèi)，才能有一定的目標。
5、認真聽老師總結(jié)，對照總結(jié)了解自己的差距。
小學(xué)學(xué)校體育活動方案篇六
為本次活動順利進行學(xué)校成立了陽光體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，副校長為副組長，各處室領(lǐng)導(dǎo)為組員，全面監(jiān)督檢查活動落實情況。同時，成立實施工作小組，體育組長、年級組長、團委書記、班主任為組員，分級督促、檢查活動的開展、效果等。
組??長：李xx。
副組長：趙xx。
寧xx。
付xx。
組??員：體育老師及其各班級班主任。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)實施工作小組：
組長：王xx。
副組長：沈xx。
顏xx。
吳xx。
成員：全體體育教師、年級組長、各班班主任。
1.通過建立陽光體育運動長效機制，牢固樹立健康第一的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的習(xí)慣和健康的生活方式。
2.完善學(xué)校體育工作機制和保障制度，建立科學(xué)規(guī)范的學(xué)校體育評價體系，使學(xué)校體育工作專項督導(dǎo)制度常態(tài)化。
3.大力開展陽光體育運動，強健學(xué)生體魄，提高學(xué)生身體素質(zhì)，促進學(xué)生全面、健康發(fā)展。
1.堅持教育性與趣味性相結(jié)合原則。陽光體育運動應(yīng)本著以人為本的宗旨，讓學(xué)生在運動中陶冶情操，磨練意志，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神。遵循教育發(fā)展和體育運動規(guī)律，符合中小學(xué)生身心發(fā)展特點，寓學(xué)于樂，寓練于樂。
2.堅持開展陽光體育運動與提高學(xué)生體質(zhì)健康標準相結(jié)合原則。堅持依法治教，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴格執(zhí)行國家有關(guān)體育課時的規(guī)定，開齊開足，并上好體育課，不得以任何理由擠占體育課時。因勢利導(dǎo)、因材施教，深化教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，通過體育教學(xué)，教育和引導(dǎo)學(xué)生積極參加“陽光體育運動”，使學(xué)生體質(zhì)健康指標逐年提升。
3.堅持面向全體與尊重個性差異相結(jié)合原則。陽光體育運動的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進中小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)全面提高。在普及的基礎(chǔ)上要加強學(xué)校課外體育運動和體育訓(xùn)練，全面提升學(xué)校體育工作水平。
4.堅持體育教學(xué)大課間和課外體育運動相結(jié)合原則。配合體育課教學(xué)，保證學(xué)生每個學(xué)習(xí)日有1小時體育鍛煉時間。將學(xué)生課外體育活動納入教育計劃，形成制度。認真組織實施“全國中小學(xué)生課外文體活動工程”，大力推行大課間體育活動，積極創(chuàng)建中小學(xué)快樂體育園地，加強學(xué)生課余體育訓(xùn)練。通過田徑運動會、達標運動會、主題鮮明的集體體育項目、具有地方特點的學(xué)生體育活動等，不斷豐富學(xué)生課外體育活動的形式和內(nèi)容。
5.堅持“健康第一”和保證安全相結(jié)合原則。在陽光體育運動的組織與實施過程中，要加強安全教育和管理。要制定切實有效的安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，落實安全工作責(zé)任，避免和防止意外事故的發(fā)生。
1.嚴格執(zhí)行國家有關(guān)體育課程標準（小學(xué)1－2年級每周4課時，3－6年級每周3課時，初中每周2課時），開齊、開足體育課時，認真上好體育課。任何學(xué)校不得以任何理由削減、擠占體育課，學(xué)校應(yīng)建立嚴格的體育課程管理機制。
2.因地制宜，積極開發(fā)和實施體育校本課程，豐富陽光體育課程內(nèi)容，構(gòu)建多元的課程體系，增加課程內(nèi)容的選擇性，創(chuàng)新活動形式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生參與活動的自覺性和能力，保證每人學(xué)生至少掌握兩項以上體育運動技能，引導(dǎo)學(xué)生樹立“終身體育”的理念。
3.依據(jù)《體育與健康課程標準》開展教學(xué)，切實加強體育教學(xué)管理，嚴肅教學(xué)紀律，嚴格執(zhí)行體育教學(xué)各項常規(guī)要求，切實規(guī)范師生體育課堂教學(xué)行為，堅決杜絕體育教學(xué)中的隨意性和“放羊式”現(xiàn)象，保證完成每一節(jié)體育教學(xué)目標；克服體育課堂教學(xué)忽略運動密度、運動負荷的傾向，采取有效措施，有針對性地選擇一些運動負荷較大的內(nèi)容，盡快提升學(xué)生體能和運動素質(zhì)。
1.大課間活動。根據(jù)實際合理安排進行，時間不少于30分鐘，具體活動內(nèi)容：
（1）眼保健操。（上下午各做一遍）。
（2）廣播體操（25分鐘），校園集體舞和學(xué)校自編操。
（3）自編素質(zhì)練習(xí)。在體育教師的統(tǒng)一指揮下，做原地徒手或帶器械練習(xí)（如原地俯臥撐、立臥撐、高抬腿、收腹跳、原地單腳跳、跳繩、呼拉圈等），場地較小的學(xué)?？梢圆捎靡蝗俗?、一人數(shù)，然后交換做的形式。
（4）分組活動。在班主任、體育教師及其他教師的組織和參與下，以班為單位分成小組，充分發(fā)揮體育委員和學(xué)生骨干的作用，進行競技體育項目（如籃球、足球、羽毛球等）、體育趣味性比賽、身體素質(zhì)等活動。
（5）集體跑步活動。有條件的學(xué)校，可在每周大課間操的內(nèi)容結(jié)束后，適當(dāng)安排全?；虿糠帜昙夁M行運動量適度的集體跑步，可在音樂伴奏下進行，嚴禁學(xué)校自行組織學(xué)生到校外或公路上跑步。
（6）民間傳統(tǒng)項目。如少年拳、五步拳、太極拳等武術(shù)項目和跳繩、踢毽子、跳皮筋等民間體育運動。
（7）體育游戲。如丟手絹、鉆呼拉圈、老鷹抓小雞、躲閃竹竿、拔河、迎面接力、跳繩比賽等。
（8）整理活動。組織學(xué)生做好放松運動，調(diào)整好學(xué)生的身體狀態(tài)，以便上好下一節(jié)課。
大課間活動的設(shè)想與實踐要充分體現(xiàn)群體性，讓全體師生都參與到活動中去，面向每一個學(xué)生，面向?qū)W生的各個方面，要使每一個學(xué)生在集體活動中找到自己的位置，顯示其自身價值。
大課間活動內(nèi)容的選擇，要符合學(xué)生的身心成長規(guī)律，一定要符合少年兒童的性別、年齡、生理、心理特點，符合少年兒童的認知規(guī)律；要科學(xué)地安排好活動內(nèi)容的順序以及活動量，不影響下一節(jié)課的正常學(xué)習(xí)。學(xué)生每分鐘的脈搏次數(shù)最好控制在140次以內(nèi)，利于疲勞消除和體力恢復(fù)。隨著季節(jié)的變化，活動內(nèi)容和活動量也要進行科學(xué)地調(diào)整。
幾點要求：
1、各班班主任要督促本班學(xué)生根據(jù)自己愛好特長，積極報名參加，并將各類興趣小組學(xué)生名單于開學(xué)第二周報指導(dǎo)教師處。
2、各興趣小組指導(dǎo)教師要制定活動計劃，并按計劃認真開展活動，每期活動不少于6次，活動過程記載詳實。本年度有賽事的小組，每周至少活動一次，活動中要選好苗子，強化訓(xùn)練，爭取在各類比賽中出成績。本年度學(xué)校將組織寫字比賽、“美文誦讀”比賽、“慶六一”藝術(shù)展演，組建校運動隊參加縣田徑運動會。
3、每次活動前指導(dǎo)教師要精心設(shè)計活動方案，活動前要點名，活動重要認真輔導(dǎo)，做好記錄，活動后及時整理檔案資料，確?；顒娱_展扎實有效。
小學(xué)學(xué)校體育活動方案篇七
學(xué)習(xí)步驟：
一情景導(dǎo)入。
教師活動：
1.組織學(xué)生隊列常規(guī)練習(xí)。
2.帶領(lǐng)學(xué)生進行準備活動練習(xí)，使學(xué)生知道各準備活動的方法和意義，并能夠記住，以后在沒有老師的帶領(lǐng)下自己會做。
3.講解示范游戲的方法規(guī)則，組織學(xué)生進行游戲活動。
1.集中注意力，認真進行隊列隊型練習(xí)。
3.積極進行游戲活動，從游戲中能夠體會到，團結(jié)就是力量。
組織：練習(xí)隊型如圖：
___________。
___________。
___________。
___________。
二、合作探究\掌握技能。
重點：團身、低頭、推手的動作要領(lǐng)。
難點：推手的時機要恰到好處。
教師活動：
1.教師講解示范動作，強調(diào)要做到始終團身、低頭和演示推手的方法和時機。
2.組織學(xué)生進行循環(huán)練習(xí)，對不好的同學(xué)給予幫助和提示，動作做的好的同學(xué)，可以進行籃球活動。
3.選出幾名的同學(xué)，對不好的同學(xué)進行幫助和指導(dǎo)。
1.認真聆聽和觀察老師的講解示范，積極進行練習(xí)。
2.積極的投入到練習(xí)中去，能夠幫助同學(xué)糾正和改正錯誤動作，敢于表現(xiàn)自己，爭取較好快速完成任務(wù)，并積極爭當(dāng)小老師。
三、總結(jié)經(jīng)驗、追求更快的進步。
教師活動：教師通過詢問了解學(xué)生對該次課技術(shù)的掌握情況。
學(xué)生活動：積極思考回答老師的問題。
組織：四列橫隊。
場地器材：田徑場一片墊子一塊烏拉圈20籃球足球壘。
小學(xué)學(xué)校體育活動方案篇八
學(xué)習(xí)階段：水平二。
學(xué)習(xí)目標：在徒手、隊列等練習(xí)中保持正確的姿勢。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：時代在召喚。
學(xué)習(xí)步驟：
一、感情導(dǎo)入、帶動氣氛。
教師活動：教師自我介紹，與全班見面。同時提出上體育課的一些常規(guī)要求。
學(xué)生活動：學(xué)生可以提出一些建議關(guān)于體育課看法。
組織：成橫隊。
二、合作探究、掌握技能。
重點：個人能夠掌握動作。
難點：全班能夠掌握練習(xí)。
教師活動：
1.示范所學(xué)內(nèi)容的動作過程。
2.講解所學(xué)內(nèi)容的技術(shù)要領(lǐng)和重點。
3.呼口令并巡回指導(dǎo)。
4.糾正錯誤動作。
學(xué)生活動：1.觀看教師的示范、認真聽教師的講解，形成初步的印象。
2.集體跟隨教師的.示范練習(xí)。3.兩人一組相互觀察、糾正錯誤。
3.小組以四人為單位相互學(xué)習(xí)。
4.進行展示，以提高練習(xí)積極性。
組織：以四列橫隊開始學(xué)習(xí)，以兩人一組進行相互指導(dǎo)，以四人為小組提高學(xué)習(xí)積極性。
三、伸展柔韌、放松身體。
教師活動：提出練習(xí)內(nèi)容，要求。
學(xué)生活動：1.集體完成練習(xí)內(nèi)容。
2.兩人一組進行互幫互助的練習(xí)。
3.以小組表演的形式提高積極性。
組織：四列橫隊、兩人一組、四人一組。
場地器材：田徑場。
第2節(jié)。
學(xué)習(xí)階段：水平二。
學(xué)習(xí)目標：在徒手操、隊列等練習(xí)中保持正確的身體姿勢。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：廣播操時代在召喚。
學(xué)習(xí)步驟：
一、導(dǎo)入情景。
教師活動：1.以小游戲《兔子賽跑》為開始。2.踏步練習(xí)進行調(diào)整。
3.復(fù)習(xí)一課的廣播操。
學(xué)生活動：1.在小游戲中盡量活動。2.完成游戲中的比賽。3.整齊的踏步練習(xí)。
組織：四列橫隊。
二、合作探究、掌握技能。
重點：動作的正確性。
難點：動作能否更上節(jié)奏。
教師活動：1.請把上一次課所學(xué)內(nèi)容掌握的很好的學(xué)生給大家表演，同時進行表揚。
2.示范本次課所要學(xué)習(xí)的廣播操內(nèi)容，并進行講解。
3.呼口令，同時一自己的示范帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)。
4.巡回指導(dǎo)，糾正存在的錯誤動作。
5.組織集體，小組練習(xí)。
學(xué)生活動：1.集體跟隨老師的示范與口令學(xué)習(xí)。
2.兩人為一小組進行互學(xué)、同時要幫助伙伴完成練習(xí)和糾正錯誤動作。
3.以四人為一小組，進行互學(xué)。同時要比一比誰做的好。
4.要勇敢表現(xiàn)自己。給同學(xué)們進行表演。
組織：1.兩人一組成散點練習(xí)。
2.四人一組進行練習(xí)。
三、素質(zhì)練習(xí)、提高自我。
教師活動：組織小游戲進行素質(zhì)練習(xí)。
示范方法并講解要求。
學(xué)生活動：相互幫助并督促完成。
組織：四列橫隊。
場地器材：田徑場。
小學(xué)學(xué)校體育活動方案篇九
健康的體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學(xué)校教育要貫徹“一切為了學(xué)生,健康第一”的可持續(xù)發(fā)展的理念，切實加強體育工作，讓每一個學(xué)生都能感受到運動的快樂，從而豐富校園生活,促進學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。共同打造和諧校園。特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
貫徹落實全國學(xué)校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”。同時把迎奧運活動與加強學(xué)校體育課程建設(shè)、提高德育工作實效，促進和諧校園等緊密結(jié)合，培養(yǎng)成學(xué)生積極主動的體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)。
二、組委會。
組長：陳在發(fā)。
副組長：周少偉周愛華。
成員：張云梅.楊梅等全體教師。
三、活動主題：
我陽光我運動我健康我快樂。
四、活動要求：
人人有項目班班有團隊學(xué)校有比賽。
五.活動地點：
學(xué)校操場。
六、活動保障。
1、認真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，達成共識。
健康發(fā)展的體育工作觀。
2、加強領(lǐng)導(dǎo)，保證時間，形成制度。
以將快樂體藝、趣味體藝引入體育活動為主旨，強化活動的領(lǐng)導(dǎo)與管理，并建立各項管理制度，在活動的內(nèi)容與形式、過程與評價上形成有效管理，充分挖掘校內(nèi)外各種體藝課程資源，不斷豐富和發(fā)展活動的內(nèi)涵，不斷提升活動水平。
3、全員參與，注重評價，強化激勵。
堅持學(xué)生全員參與，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊密配合，教職工全員協(xié)作，突出活動的評價作用，對先進班級和個人予以適時激勵，并將各種評價資料存檔，作為學(xué)期考核評價的一項重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師、學(xué)生系列考評中，以保證學(xué)校陽光體育活動的有效開展。
第一階段：準備階段（9月1日----9月15日）。
1、從學(xué)生興趣愛好入手，讓學(xué)生為自己設(shè)立一個或多個運動項目和運動時間安排，朝運動目標進發(fā)。
以體現(xiàn)人人有項目的決心。
第二階段：啟動階段（9月16----12月20日）。
1、認真組織好每天大課間的活動；延長課間操活動時間,體育活動由體育組統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排。
2、安排和組織好課間操的體育活動內(nèi)容。
上午的大課間：
第一部分：廣播操《雛鷹起飛》（時間10分鐘）；
第二部分：以班級為單位組織體育鍛煉活動（時間20分鐘）；各班按照學(xué)校分的場地進行鍛煉。
下午的大課間：
第一部分：校園集體舞，（時間10分鐘）；
第二部分：以班級為單位組織體育鍛煉活動（時間20分鐘）；各班按照學(xué)校分的場地進行鍛煉。
第三階段：總結(jié)階段（12月21----元月10日）。
組織開展籃球、毽球、羽毛球、乒乓球、拔河比賽、跳繩比賽等全校性體育活動。
體現(xiàn)班班有團隊愿望的達成和理想的實現(xiàn)。
總結(jié)創(chuàng)建工作經(jīng)驗并評比表彰獎勵。表彰在活動其間表現(xiàn)出色的班級。同時，評比?！瓣柟馍倌辍?，進一步營造“陽光、運動、健康、快樂”的濃厚氛圍。
小學(xué)學(xué)校體育活動方案篇十
為奉行“一起運動、一起快樂、一同健康”的宗旨，認真貫徹落實中小學(xué)生每天一小時體育活動時間的精神，加強學(xué)校體育工作，提高我校師生的體質(zhì)健康水平和終身體育意識，學(xué)校決定每天早上第一節(jié)下課到第二節(jié)上課課間為大課間體育活動，以便豐富師生的課余時間，使學(xué)校課間體育活動有序、健康地開展，養(yǎng)成堅持每天一小時參加體育鍛煉的良好習(xí)慣。
(一)為培養(yǎng)學(xué)生的運動樂趣與促進和諧的.人際關(guān)系。
(二)指導(dǎo)課間活動,能安全地在操場和水泥場地上進行體育活動，同時培養(yǎng)學(xué)生良好的運動習(xí)慣。
(三)充分發(fā)揮學(xué)生自然、純真的天性，營造快樂、充滿朝氣的校園氛圍。
全體一至六年級在校學(xué)生。
以“一起跳繩、一塊游戲、一樣陽光”為活動宗旨進行選擇性安排，具體活動內(nèi)容如下:。
(一)廣播操：初升的太陽(周一另加舉行升旗儀式)。
(二)跳繩：1.單、雙人跳繩比比誰跳的多2.跳長繩。
(三)踢毽子：1.看誰踢得多2.花樣踢毽子。
(四)推手游戲.
1.馬步對站，掌互粘，發(fā)勁互推，看誰腳步先動。
2.比比誰力氣大，弓步、獨立步、虛步均可互推。
3.走廊不宜做大動作推檔。
(五)跳橡皮筋游戲。
一條彈性橡皮筋連成一條橡皮筋，可以多種玩法。
(1)爬過。
(2)躺過。
(3)跳過。
(4)跨過。
(5)勾過(規(guī)則多樣，自由變化)。
(六)猜拳游戲：猜拳的各種玩法，從簡單的剪刀、石頭、布或男生女生配或點手指。拉筋或俯地挺身、青蛙跳也可玩得不亦樂乎。
(七)籃球：高年級學(xué)生可運球兩步半上籃、原定跳投、接球上籃等玩法。
(八)乒乓球：男女生分場地以比分或爭王點兵點將等方xx流打。
每天早上第一節(jié)下課課間為大課間活動時間，活動時間25分鐘。先統(tǒng)一進行全校廣播操，之后具體活動項目(以上活動項目)可由每班班主任根據(jù)班級自身情況確定活動項目，在班主任的指導(dǎo)下，學(xué)生自備活動器材，必要時可以由學(xué)校提供器材，個別班級難執(zhí)行的活動項目由校體育組統(tǒng)籌安排。
操場、教學(xué)樓前空的水泥場地(由班主任選擇確定適合活動的場地，各班相互協(xié)調(diào)，場地不宜運動的應(yīng)即刻制止)。
(一)各班主任老師及體育老師在學(xué)生大課間活動時間應(yīng)始終和學(xué)生在一起，作相應(yīng)指導(dǎo)與幫助，確保大課間體育活動有序、健康地開展。
(二)各班主任老師及體育老師應(yīng)根據(jù)天氣情況及時調(diào)整大課間活動內(nèi)容，雨天應(yīng)進行室內(nèi)(或走廊)游戲活動的指導(dǎo)與幫助。走廊活動，易干擾他人行進安全，宜注意指導(dǎo)禮貌，并尊重來往行人，停止待其通過，且不適合從事過于劇烈及有投擲性的游戲。
(三)活動器材，擱放誠信體育柜，另鼓勵學(xué)生自行攜帶交換使用，增益人際關(guān)系。
(四)各班主任老師及體育老師應(yīng)隨時關(guān)注學(xué)生身體狀況，確保大課間活動能順利、安全、有效地進行。
小學(xué)學(xué)校體育活動方案篇十一
為進一步落實教育部關(guān)于《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的精神，以及學(xué)校提出的陽光體育計劃，全面推動我校藝體活動的改革與發(fā)展，促進學(xué)?！按笳n間”活動的制度化和規(guī)范化，結(jié)合我校實際，讓每個學(xué)生在義務(wù)教育階段都能較好地掌握一項運動技能、一項體現(xiàn)學(xué)校或班級特色的項目技能和一項學(xué)生自主選擇的藝體活動技能，特制訂本實施細則。
1、長跑技能。包括集體跑和自主鍛煉。每生每天至少1500米。
總目標：學(xué)生初步養(yǎng)成跑步時能夠保持良好姿勢的習(xí)慣，掌握科學(xué)規(guī)范的長跑動作要領(lǐng)，能夠根據(jù)自身特點、即時身體狀態(tài)和其他因素進行自我調(diào)整，學(xué)生體育素質(zhì)測試達標率達到98%以上。
目標分解：
（1）集體跑：通過“大課間”活動達成，每天學(xué)生1500米。
（2）自主鍛煉：通過體育課和課余達成。
2、特色項目技能。
由各班自主選擇適合學(xué)生年齡特點和具有班級特色的體育活動項目。
總目標：各班要選擇適宜的特色體育項目，既要能夠達到全員參與、強身健體的目的，還要適合本班規(guī)定場地，做到整齊美觀，并遵循個體不影響整體的原則。通過活動的開展，達到一班一特色，特色有深意的目的。
目標分解：視各班活動特點自行制訂。
學(xué)生自選藝體項目一個。采取問卷的形式對各班學(xué)生自選項目進行統(tǒng)計，指導(dǎo)學(xué)生選擇那些符合自身條件和場地條件的、內(nèi)容健康向上的藝體項目。學(xué)生自選項目每四周可提出申請更改一次。
1．教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。
2．科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。從我校實際出發(fā)，合理的安排大課間的活動計劃和內(nèi)容。
3．全面性原則。師生共同參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的。
（一）建立完善的保障體系，確保大課間活動有序開展。
1、時間保障。學(xué)校作息時間明確規(guī)定大課間活動為每天上午第二節(jié)下課后30分鐘和下午第三節(jié)下課后30分鐘，任何教師不得擠占大課間活動時間，若遇陰雨天就改在室內(nèi)進行，如：棋類活動、智力游戲等活動。
2、制度保障。為使大課間活動有章可循，杜絕活動開展隨意性，須制定大課間活動班主任、體育教師的職責(zé)，建立了常規(guī)檢查制、班主任現(xiàn)場督促制、班長體育委員負責(zé)制、活動評比制。
3、人力、物力保障。大課間活動師生共同參與，活動中教師既是活動的組織者、指導(dǎo)者，又是學(xué)生活動的保護者，同時自己也是活動的參與者。這既體現(xiàn)了國家所倡導(dǎo)的全民健身，又融洽了師生關(guān)系，有利于構(gòu)建和諧、平等型師生關(guān)系。大課間活動小型、易損器材由各班學(xué)生自購。
4、安全保障。劃定活動區(qū)域，各班學(xué)生必須在指定活動范圍內(nèi)活動，防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明或亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象。所有場地均安排教師進行現(xiàn)場活動指導(dǎo)，并督促學(xué)生安全。
（二）建立激勵機制，充分調(diào)動師生參與大課間活動的積極性。
1、實行小組管理考核掛鉤制。
2、鼓勵活動內(nèi)容、形式創(chuàng)新。
大課間活動除時間必須保證外，在活動形式、內(nèi)容、空間上學(xué)校均具有很大的自主性和靈活性，發(fā)揮學(xué)校資源優(yōu)勢，打造學(xué)校特色，鼓勵同學(xué)們發(fā)揮自身特長，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、活力健美健身操、游戲、小合唱、書法繪畫、演講比賽等多種項目。
1、每天上午第二節(jié)課后大課間活動，開展必選項目活動。
2、每天下午第三節(jié)課后文體活動，前5分鐘為必選項目活動時間，后15分鐘為特色項目或自選項目活動時間。每周一、三、五為班級特色項目活動時間，每周二、四為學(xué)生自選項目活動時間。主要項目有：丟沙包、踢毽子、跳皮筋、輪滑等大眾創(chuàng)編游戲，以及籃球比賽、乒乓球比賽、拔河比賽、跳繩比賽、健美操、小合唱、書法、繪畫、演講比賽、閱讀等。
3、根據(jù)學(xué)生活動情況和運動興趣，定期更換運動項目，提高學(xué)生參與熱情。
4、音體美個興趣小組，根據(jù)學(xué)校安排自主組織小組活動。
小學(xué)學(xué)校體育活動方案篇十二
貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美等方面全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，始終堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想。
組長：胡明。
副組長：劉貴祥何平平。
成員：彭定國鄧運發(fā)宋建林秦文張亞平胡韶松。
劉雪明黃國勇各班主任。
1、晨跑。
2、大課間操，眼保健操。
3、課外興趣小組活動。
4、體育教學(xué)。
（一）嚴格執(zhí)行體育教學(xué)大綱要求，積極推進體育教學(xué)改革。
初中每周開設(shè)二節(jié)體育課。各體育教師制定教學(xué)計劃和進度，詳細規(guī)范每個單元的教學(xué)內(nèi)容，各校必須嚴格執(zhí)行國家體育課時的有關(guān)規(guī)定，開足上好體育課，不得以任何理由擠占體育課時?？记谌藛T認真考勤體育課。
（二）要以“達標爭優(yōu)、強健體魄”為目標，全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》。
全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，使85%以上的學(xué)生能達到及格等級以上，掌握至少2項日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，體質(zhì)健康水平切實得到提高。建立和完善《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試結(jié)果記錄體系，測試成績要記入學(xué)生檔案，并作為畢業(yè)、升學(xué)的重要依據(jù)。
（三）因地制宜，安排豐富多彩的課外活動和大課間活動。
根據(jù)我校實際情況，配合體育教學(xué)，保證學(xué)生平均每個學(xué)習(xí)日有一小時的體育鍛煉時間，將學(xué)生課外體育活動納入教育計劃形成制度。認真組織實施“全國中小學(xué)生課外文體活動工程”，推行大課間體育活動形式，積極創(chuàng)建中學(xué)快樂體育園地，加強學(xué)生體育興趣小組建設(shè)。通過廣泛開展學(xué)生體育集體項目的競賽、主題鮮明的冬季象征性長跑、具有地方特點和民族特色的學(xué)生體育活動等，不斷豐富學(xué)生課外體育活動的形式和內(nèi)容。
（四）加大投入，改善學(xué)校體育場地設(shè)施。
多方籌集資金，不斷加大投入。逐步完善各校的體育場地設(shè)施，為學(xué)生提供充足的體育場地設(shè)施，力爭學(xué)校體育器材配備達到《湖南省體育器材配備目錄》二類標準。
（五）全面開展群眾性體育活動，提高課余訓(xùn)練水平。
各校要認真組織早操和課間操，使學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。以開展各類興趣小組為平臺，多開展學(xué)生參與性強、趣味性強的活動，培養(yǎng)對體育的興趣，使學(xué)生自覺參加體育鍛煉，各校要抓好田徑隊、籃球隊、乒乓球隊等隊伍的建設(shè)，不斷改進訓(xùn)練方法，提高課余訓(xùn)練水平和競賽成績。
（一）提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，分解任務(wù)，狠抓落實，精心組織。
加強對體育工作的重視，建立體育工作網(wǎng)絡(luò)。校長為第一責(zé)任人，指定一名校級領(lǐng)導(dǎo)具體負責(zé)體育工作。要充分保障體育課時開足，保障體育教師體育服裝等基本待遇，優(yōu)先保證體育活動的經(jīng)費。
（二）加大宣傳力度，掀起群眾性體育鍛煉的新熱潮。
大力宣傳體育鍛煉與身體素質(zhì)的重要性，掀起校內(nèi)體育鍛煉和校外體育鍛煉、單個體育鍛煉和集體體育鍛煉、組織性體育鍛煉和自發(fā)性體育鍛煉相結(jié)合的熱潮，讓人人樹立“時時可鍛煉，處處可鍛煉”的觀念。
教育學(xué)生在加強體育的同時，重視安全，重視預(yù)備活動，提高安全意識和防范能力。另外，積極參加校方責(zé)任險，鼓勵學(xué)生購買意外傷害保險，為學(xué)校處理好意外傷害事件提供必要的保障。
小學(xué)學(xué)校體育活動方案篇十三
1.初步掌握上兩步擲壘球或沙包技術(shù)，提高投擲能力。
2.通過拉繩比跳游戲，發(fā)展靈敏、力量等素質(zhì)。
教學(xué)過程：
1.開課式。
2.隊列練習(xí)。
3.準備活動：慢跑200米，徒手操6節(jié)。
(1)動作：略。
(2)講解示范。
(3)練習(xí)方法:成縱隊，四人一組依次進行練習(xí)。
(4)注意事項:1、先讓學(xué)生徒手揮臂練習(xí)幾次，隨后聽教師口令統(tǒng)一投擲。2、要求投擲時注意蹬腿、轉(zhuǎn)體、揮臂的動作。2、在場地上劃兩條15米長的并行線距離2米，一條線為投擲線，另一條為預(yù)備線。3、聽到老師喊"預(yù)備"才能進入投擲區(qū)，按老師統(tǒng)一口令擲和撿回投擲物。4、注意安全，防止事故。
2·拉繩比跳。
(1)方法:參加游戲的分成人數(shù)相等的`兩隊，均成一列橫隊相對站在兩條線后，兩隊排頭分別站在兩個圓圈內(nèi)，各握繩的一端。游戲開始，兩人同時做連續(xù)單腳跳，并用力拉繩，能把對方拉出圈外或迫使對方提起的腳著地，得一分，然后兩隊依次換人進行。最后以得分多的隊為勝。
(2)規(guī)則:1、互拉繩時，繩脫手，腳踩線，換腳跳均為失敗。2、雙方同時失敗均不得份，兩隊各換下一人進行。(3)注意事項:1、要進行安全教育，嚴禁開玩笑或在用力拉時松手。2、分組時注意體力強弱調(diào)配要適當(dāng)，男女生可分組進行比賽。
1·整理放松;。
2·小結(jié)、講評;。
3·宣布下次課內(nèi)容，
小學(xué)學(xué)校體育活動方案篇十四
以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以《體育與健康課程》標準的四個學(xué)習(xí)領(lǐng)域為教學(xué)目標，以促進學(xué)生身心健康為宗旨，以體育新課程標準為指針，以學(xué)生的發(fā)展為目的，創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的氛圍，引入課堂教學(xué)，并從學(xué)生的興趣著手，避免了學(xué)習(xí)過程的枯燥，讓學(xué)生熱愛活動的樂趣，同時讓學(xué)生在活動中健身、在活動中合作、在活動中創(chuàng)新、在活動中亨受、在活動中健康成長。
立定跳遠屬于全日制義務(wù)教育小學(xué)體育（1～6年級）課程標準“水平一”身體健康學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的內(nèi)容之一。它是低年級跳躍動作的重點教材；是發(fā)展學(xué)生腿部力量和彈跳力的重要手段；也是急行跳遠落地動作和發(fā)展腿部爆發(fā)力的輔助性練習(xí)。另外，它對于發(fā)展身體的跳躍能力以及促進下肢肌肉、關(guān)節(jié)和身體器官系統(tǒng)的發(fā)展，體驗學(xué)習(xí)跳躍動作的樂趣，有著積極的作用。
本班共有學(xué)生30人，從班級學(xué)生整體身體素質(zhì)狀況來看為一般。另外，一年級小學(xué)生協(xié)調(diào)性較差，注意力較分散不易集中，理解記憶力也不夠完全，立定跳遠動作雖然簡單，但對于一年級小同學(xué)來說仍然是有一定難度的。因此，在教學(xué)時，要設(shè)計新穎、有趣的練習(xí)方式和手段，調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性，如通過游戲或競賽的方式，誘導(dǎo)學(xué)生進入角色，激發(fā)練習(xí)興趣。另外在教學(xué)中要關(guān)注學(xué)生個體差異，尊重學(xué)生的主體地位。
五、教學(xué)標：
1、通過教學(xué)，激發(fā)學(xué)生對體育活動的情趣，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動的態(tài)度和行為。
2、通過本課教學(xué)，使學(xué)生在活動中學(xué)會雙腳腳尖同時登地起跳的動作，以及游戲的方法和規(guī)則。
3、發(fā)展跳躍的能力，提高學(xué)生的協(xié)調(diào)能力和力量素質(zhì)。
4、通過練習(xí)和比賽，能夠讓學(xué)生的合作與競爭意識得到提升，并體驗與他人合作學(xué)習(xí)的感受。
教學(xué)重點：
雙腳起跳，雙腳落地。
教學(xué)難點：
擺臂與蹬地協(xié)調(diào)用力。
場地：操場
器材：1。跳繩30根。2。呼啦圈4個。3。音樂、播放設(shè)備1套。
小學(xué)學(xué)校體育活動方案篇十五
為認真貫徹“全國億萬青少年陽光體育運動”的精神，切實推進“陽光體育運動”，確保學(xué)生每天一小時體育活動，增強學(xué)生的體質(zhì)，促使學(xué)生主動參與體育活動，樹立“我運動、我健康、我快樂”的理念，踐行“健康第一，全面發(fā)展”的指導(dǎo)思想，達到“以操促德，以操輔智，以操健體，以操審美”的目的，讓學(xué)生充分地動起來，好學(xué)樂學(xué)，自主發(fā)展，全面提高綜合素質(zhì)。
1.科學(xué)性原則：活動要符合學(xué)生的年齡特點和生理變化規(guī)律，從學(xué)校的實際出發(fā)，因地制宜，科學(xué)合理地安排好大課間活動，確保每一個學(xué)生都能有所收獲。
2.安全性原則：活動的開展必須具有安全性，既要讓全體師生都參與到活動中去，也要制定出周密的安全制度，高度重視、精心組織活動，避免師生安全事故的發(fā)生。
3.全員性原則：師生全員參與，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全員健身的目的。
4.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進行“五育”教育的功能，在活動中鍛煉學(xué)生的意志和集體主義觀念，培養(yǎng)學(xué)生向上的精神。
1.第一環(huán)節(jié)：自由活動15＇。
第二節(jié)課下課后，伴隨著《陽光體育之歌》的樂曲，學(xué)生在各自區(qū)域內(nèi)自由活動，可跳繩、呼啦圈、丟沙包等。每個班級按游戲規(guī)則有序活動。第一遍集合號響起時，每一位學(xué)生要迅速找到自己的'位置列隊站好，進入第二環(huán)節(jié)。
小學(xué)學(xué)校體育活動方案篇十六
為了更好地保障學(xué)生充足的體育活動時間，促進他們德智體全面發(fā)展，經(jīng)學(xué)校班子研究決定，特制定如下活動方案：
以“健康第一”為指導(dǎo)，把學(xué)校體育運動作為全面推進素質(zhì)教育的`重要突破口和切入點，緊緊把握提高學(xué)生體能，增強體質(zhì)，促進健康成長這個核心，充分發(fā)揮體育的育人功能，促進學(xué)生全面和諧發(fā)展。
建立健全組織機構(gòu)，切實加強對每天1小時陽光體育運動的領(lǐng)導(dǎo)。成立以校長為組長，各年級班主任為成員的陽光體育運動領(lǐng)導(dǎo)小組。
明確工作責(zé)任制，確保每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。
建立健全多部門負責(zé)的學(xué)校陽光體育活動工作責(zé)任制和保障機制，確?；顒訒r間上課表、組織人明確、活動內(nèi)容有安排、場地器材有保障、安全及醫(yī)務(wù)監(jiān)督有保證，確保每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。
責(zé)任到人。校長是落實每天1小時陽光體育運動的第一責(zé)任人，負責(zé)活動落實的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、保障。
各班主任是落實每天1小時陽光體育運動的直接責(zé)任人，負責(zé)活動的組織、規(guī)劃、監(jiān)督、落實。
體育教師、科任老師是落實每天1小時陽光體育運動的實施責(zé)任人。
上午大課間各30分鐘，下午眼睛保健操5分鐘，無體育課的班級下午活動時間為校內(nèi)體育活動。
接力跑、打籃球、滾鐵環(huán)、打乒乓球、打羽毛球、跳繩、仰臥起坐等。
1、當(dāng)天的值日教師為課外體育活動的值班領(lǐng)導(dǎo)，各負責(zé)教師要加強課外活動的巡查，及時妥當(dāng)?shù)靥幚砘顒又械耐话l(fā)事件。
2、廣播操由班主任老師負責(zé)，眼保健操由當(dāng)堂授課教師負責(zé)。
3、放學(xué)后的活動由班主任和科任老師分天負責(zé)值班，具體時間安排由少先大隊負責(zé)。
4、體育課外活動指當(dāng)天沒有體育課的班級，必須組織學(xué)生活動。
5、其他活動，值班老師要根據(jù)學(xué)生的興趣愛好分成若干個活動小組，選好組長，由組長帶領(lǐng)大家活動。
6、值班老師要嚴密關(guān)注學(xué)生活動的安全。遇到突發(fā)情況要及時妥當(dāng)?shù)靥幚?，如果情況比較嚴重，要及時報請值班領(lǐng)導(dǎo)甚至報請校長妥善處理。
1、每學(xué)期期末都要組織一次“一小時課外活動”專項評價活動，按比例評選該項活動的合格、優(yōu)秀班級。
2、將該項活動的評定成績納入優(yōu)秀班集體的評價之中。