心得體會(huì)是我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)等方面的體驗(yàn)和感悟的總結(jié)，它能夠幫助我們反思和提升自己。最近我有了一些心得體會(huì)，可能是時(shí)候總結(jié)一下了。心得體會(huì)能夠讓我們明確自己的成就和不足，從而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。通過對(duì)自己的心得體會(huì)的總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)了一些改進(jìn)的方向和提升的空間。一段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)給予了我很多啟示和收獲，我希望通過總結(jié)來深化對(duì)這些體會(huì)的理解。心得體會(huì)的寫作可以注重邏輯性和連貫性，讓讀者能夠理解我們的觀點(diǎn)和思考路徑。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
騎鵝旅行記的讀書心得體會(huì)篇一
有人說：，是一種提升自我的藝術(shù)。學(xué)習(xí)之余，已成為我日常生活中最重要的部分！前幾天，給我買回來的一本《騎鵝記》。她告訴我，這是瑞典作拉格洛芙的作品，這部作品是迄今為止世界上唯一一部獲得諾貝爾獎(jiǎng)的童話，是一本非常值得一看的好書。它集文學(xué)性、知識(shí)性和趣味性為一體，看完后一定會(huì)讓我受益匪淺。帶著強(qiáng)烈的好奇心，我認(rèn)真地看了起來。果不其然，才翻開第一頁(yè)，書里的情節(jié)就如磁石般深深地吸引住了我。我捧著它如饑似渴地讀了起來，恨不得能鉆進(jìn)書里去！
書中主要講述的是一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，他起初搗蛋、不愛學(xué)習(xí)，還愛惡作劇。有一天他因?yàn)樽脚诵【`而受到懲罰，變成了一個(gè)拇指大的小人兒。一天，尼爾斯坐在自家養(yǎng)的大白鵝莫頓的背上飛上了天，開始了一場(chǎng)漫長(zhǎng)而又驚險(xiǎn)的旅行。一路上，他們還做了很多好事，幫助大雁逃離狐貍的魔爪；打敗了無惡不作的灰田鼠兵團(tuán)，救助了松鼠；從人類手中救出了熊就這樣，尼爾斯在困難和危險(xiǎn)中不斷，從一個(gè)調(diào)皮貪玩的小男孩最后轉(zhuǎn)變成了一個(gè)懂事、樂于助人的好。這也是我特別欣賞尼爾斯的地方。
讀完這本書，我好久都還沉浸在那奇幻驚險(xiǎn)的旅程中，不能自拔！腦海中像放電影一樣出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)故事情節(jié)，每一個(gè)故事都那么的扣人心弦！在這次奇異的旅行中，我跟著尼爾斯看到了許多的，交到了不少知心，聽到了很多動(dòng)人的故事......與人玫瑰，手有余香！我也要像尼爾斯一樣，做一個(gè)心中有愛的人，讓這份愛去更多的人。
等疫情完全消散，我還要和媽媽一起，來一場(chǎng)說走就走的旅行，去領(lǐng)略我們祖國(guó)的大好河山！
閱讀如燈，照亮了前面的路；閱讀是橋，接通了彼此的岸；閱讀若帆，推動(dòng)了的船。因?yàn)殚喿x，人生才更！
騎鵝旅行記的讀書心得體會(huì)篇二
讀完《騎鵝旅行記》這本書，我思量了許久。它告訴我們：每當(dāng)我們碰到困難時(shí)，都應(yīng)當(dāng)像尼爾斯那樣試著去尋找解決困難的辦法，而不是逃避困難。
《騎鵝旅行記》描述了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩被變成了小狐仙后，騎著他的公白鵝周游世界。一路上，他碰到了許多的危險(xiǎn)，可他卻總是那樣從容應(yīng)對(duì)。當(dāng)一只兇猛的大狗熊想要?dú)⒌裟釥査沟臅r(shí)候，他機(jī)智地利用幾根小火柴而最終使他倆成為了知心朋友。當(dāng)他遇到他的死敵狐貍時(shí)，他也想盡各種辦法，最終逃過了一次次的夜晚襲擊。最終，在度過了這些重重困難后，他平安地回到了自我的家鄉(xiāng)，恢復(fù)了人形。
上個(gè)星期，田教師給我們布置了一項(xiàng)描述特殊場(chǎng)景的寫作任務(wù)。一下課，我們就在班級(jí)里開起了“小會(huì)”。有些有免作業(yè)單的同學(xué)高舉著他們的免作業(yè)單，大聲說道：“看，我有免作業(yè)單，我能夠免做這項(xiàng)作業(yè)！”而那些沒有免作業(yè)單的同學(xué)，心早就癢癢了。他們那一雙雙餓狼般的眼睛死死地盯著那些免作業(yè)單，好像恨不得把那些免作業(yè)單都占為己有。此時(shí)，我的手中也緊緊地攥著我的免作業(yè)單，而心房中卻有兩種聲音在“爭(zhēng)斗”：一個(gè)是想要免作業(yè)；而另一個(gè)卻在告訴我，作文不好，就要多練習(xí)寫作。突然我的腦海里出現(xiàn)了尼爾斯的身影，我內(nèi)心的第二個(gè)聲音也最終占了上風(fēng)。于是，我平靜地走倒了自我的座位旁，坐了下來，把免作業(yè)單放回筆袋，拿起了筆，稍加思考后，便認(rèn)真地寫起了作業(yè)。雖然我最終比那些免做作業(yè)的同學(xué)多花了時(shí)間，但卻比他們多了一次練習(xí)寫作的機(jī)會(huì)。
我們?nèi)巳嗽谏钪卸紩?huì)碰到各種困難。只要我們敢于應(yīng)對(duì)這些困難，并不錯(cuò)過每一次勇敢應(yīng)對(duì)困難的好時(shí)機(jī)，這些困難總有一天會(huì)迎刃而解的。
騎鵝旅行記的讀書心得體會(huì)篇三
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫創(chuàng)作的童話，首次出版于19。
在該書中，作者用新穎、靈活的手法，幽默而生動(dòng)的筆調(diào)為孩子們描繪了瑞典一幅幅氣象萬千的美麗圖畫，并通過引人入勝的故事情節(jié)，對(duì)瑞典的地理和地貌、動(dòng)物、植物、文化古跡、內(nèi)地居民和偏僻少數(shù)民族地區(qū)的人民的生活和風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)行了真實(shí)的記錄，融文藝性、知識(shí)性、科學(xué)性于一體?！赌釥査跪T鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。
尼爾斯不愛學(xué)習(xí)，一看到書本就會(huì)犯困;不愛牧鵝放鴨，會(huì)經(jīng)常捉弄家里飼養(yǎng)的小動(dòng)物，以至于家禽看到他就會(huì)咬他。可是同住一個(gè)小村莊里的還有一群小妖精，尼爾斯有一天戲弄了一只小妖精，受到懲罰變成一個(gè)拇指大的小人。還沒等他弄明自是怎么回事，他已經(jīng)騎在家鵝馬丁的脖子上，和一群野鵝飛上了天空。馬丁決定和野鵝飛往北方，那是他向往己久的拉普蘭。途中尼爾斯發(fā)揮人的聰明機(jī)智和狡猾的狐貍做斗爭(zhēng)，不畏艱險(xiǎn)和困難智取烏鴉山的盜賊。尼爾斯和野鵝群一起主持正義，扶危濟(jì)困，在去往拉普蘭的路上，結(jié)交了很多好朋友。正是這些經(jīng)歷使尼爾斯從一個(gè)頑皮搗蛋的孩子變成一名有具有正義感、真誠(chéng)、智慧、勇敢、善良的小英雄。尼爾斯最終變成善良懂事的小男孩，他變回原形，回到家生活在父母身邊，從此也變成一名熱愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
騎鵝旅行記的讀書心得體會(huì)篇四
我看過《尼爾斯騎鵝旅行記》這樣一本書，主人公是一個(gè)叫尼爾斯的男孩，他一開始的時(shí)候，是非常調(diào)皮的。但自從被變小和離開爸爸媽媽，就學(xué)會(huì)了要關(guān)心別人，變得更惹人喜愛了。
故事的情節(jié)是這樣的，他十分調(diào)皮，像一只懶惰的猴子呢，一會(huì)上躥下跳，一會(huì)有氣無力，誰見了他都很頭疼，還經(jīng)常折騰小動(dòng)物們，往牛耳朵里放馬蜂，把寵物、家禽都打得雞飛狗跳····所以小動(dòng)物們都怕他，個(gè)個(gè)躲得他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。
有一天他抓了一只小精靈，一直折騰它，終于他將小精靈惹怒了，他立馬被變成了一個(gè)拇指大小的人，他十分傷心，就去牛棚找小精靈，但是那里的動(dòng)物沒有一個(gè)肯接受他肯幫助他。
尼爾斯遇見斯密爾一只狡猾的狐貍，尼爾斯救過好幾次自己的朋友們大雁，幫助了許許多多動(dòng)物，也被大雁們接受，尼爾斯還交了許多的朋友有大雁阿卡、大鵝莫頓、老鷹高爾果等等。
最后他成為了，惹人喜愛的、關(guān)心朋友他人的好孩子，小精靈的魔法被識(shí)破了，他變回了原形回家了。
我覺得雖然尼爾斯雖然開始時(shí)，他調(diào)皮、懶惰、愛折騰小動(dòng)物的習(xí)慣的的確確有些太過分了，但是他身上的優(yōu)點(diǎn)也很多，也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，比如說：他有知錯(cuò)就改的精神，還有善于去交朋友，去幫助一些朋友，救助他們，為了朋友做出了很義氣的事，還有他最后說的一句話，也是識(shí)破小精靈的魔法的話，“我絕對(duì)不會(huì)做一個(gè)背叛朋友的'人，即使永遠(yuǎn)不能恢復(fù)原形?！边@句話是我又非常大的感受，從他的這句話中我覺得他已經(jīng)改變了，變成了一個(gè)惹人喜愛的孩子了。
騎鵝旅行記的讀書心得體會(huì)篇五
在眾多課外書中，我最喜歡的就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
它的作者是塞爾瑪拉格洛夫，翻開這本書，你不僅能和尼爾斯一起閱讀瑞典的奇山異水、秀麗風(fēng)光、湛藍(lán)的天空，潔白的云朵，遼闊的草原，茂密的森林……還可以聆聽到許多動(dòng)人古老的傳說。這本書主要講了這樣一個(gè)故事：主人公尼爾斯很淘氣，有一次，他捉弄小妖精，被小妖精用魔法變成了一個(gè)小人兒。最后，尼爾斯騎在他家的大白鵝身上，跟著一群大雁出發(fā)，開始了一段長(zhǎng)途旅行。
通過這次奇異的旅行，尼爾斯看到了很多美麗的`風(fēng)光，增長(zhǎng)了不少知識(shí)，結(jié)識(shí)了許多朋友，也聽到了許多傳奇的故事……同時(shí)，尼爾斯不斷成長(zhǎng)，成了個(gè)仁慈、英勇、冷靜考慮、助人為樂的好孩子。
騎鵝旅行記的讀書心得體會(huì)篇六
今年寒假，學(xué)校給我們每位老師發(fā)了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》，算是給我們的新年禮物吧，也借此培養(yǎng)、熏陶我們的童心。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品，作者是瑞典的.著名女作家塞爾瑪·拉格洛芙。
尼爾斯原本是一個(gè)不折不扣的差生，而且還不喜歡上學(xué)。有一次他在家里捉弄了一個(gè)小精，結(jié)果被小精靈用魔法變成一個(gè)拇指大的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁從空中飛過，家中一只雄鵝想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨著大雁走南闖北，周游各地。一路上他經(jīng)歷了無數(shù)危險(xiǎn)和苦難，可他沒有放棄，堅(jiān)持到底。在旅行中，他漸漸從旅伴身上學(xué)到了他們的優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了淘氣、不愛學(xué)習(xí)的缺點(diǎn)，培養(yǎng)了助人為樂的優(yōu)秀品德。當(dāng)他從返家鄉(xiāng)時(shí)，重新恢復(fù)了原來的摸樣。尼爾斯之所以能夠恢復(fù)原樣，正是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈和努力。
讀此書的時(shí)候，我體會(huì)到了尼爾斯的心情，感受到了尼爾斯的積極上進(jìn)、永不罷休、勇敢和善良精神，馬丁的堅(jiān)持不懈；果果孝敬父母的精神；阿卡的遇事冷靜，還要機(jī)智地對(duì)付斯密爾這種心胸狹窄的人……在作家塞爾瑪·拉格洛芙的筆下，把尼爾斯描繪的栩栩如生，使讀者身臨其境。
讀了這本書使我懂得，凡事只要堅(jiān)持不懈，終會(huì)有成果的！我們的教育工作也是這樣，遇到困難與挫折，我們要像尼爾斯那樣，堅(jiān)持不懈、持之以恒，運(yùn)用智謀與策略，戰(zhàn)勝困難。這本書給我很多的啟迪，可以讓我在今后的教育生涯中受益非淺，讓我更深刻地領(lǐng)悟到了朋友之間、師生之間的親情和友誼。
騎鵝旅行記的讀書心得體會(huì)篇七
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典的塞爾瑪.拉格洛芙的一部童話作品。它是文學(xué)史上第一部也是唯一一部獲得諾貝爾獎(jiǎng)的童話作品。
尼爾斯是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)調(diào)皮搗蛋愛捉弄小動(dòng)物，而且十分不愛學(xué)習(xí)的男孩。一天，爸爸媽媽要去教堂，尼爾斯卻不想去。爸爸就讓尼爾斯在家讀《福音書》。可是尼爾斯并沒有專心讀書，而是跑到媽媽屋里，突然他看到媽媽屋里的衣箱上有一只精靈，尼爾斯想把小精靈逮住，小精靈央求尼爾斯放了自己。尼爾斯先是答應(yīng)了小精靈可又反悔捉住了小精靈，小精靈一氣之下把尼爾斯變成了小人兒。尼爾斯到處尋找小精靈，想讓它把自己變回原來的模樣。找著找著，尼爾斯聽到家鵝馬丁正準(zhǔn)備和大雁去旅行。尼爾斯想，這只大鵝要是丟了媽媽爸爸一定會(huì)非常傷心的。于是就趕快跑過去抱住大鵝馬丁的脖子，生怕馬丁飛走，但是已經(jīng)晚了，馬丁已經(jīng)飛起來了。就這樣尼爾斯與家鵝馬丁和大雁的旅行開始了。
在去拉普蘭的路上尼爾斯做了很多好事。他先是幫大雁們從斯密爾手中救出了一只大雁，又幫助松鼠團(tuán)圓，還幫黑老鼠打敗了灰老鼠。大雁阿卡看到尼爾斯做了那么多好事，覺得尼爾斯變成了助人為樂的好孩子。就幫助尼爾斯找到小精靈，希望小精靈把尼爾斯變回原來的模樣，小精靈最后同意了。在外面呆的太久了尼爾斯想要回家了，大雁們也正好要飛回南方過冬。于是尼爾斯和大雁們一起回到了自己的家，又看到了自己的爸爸媽媽，這時(shí)尼爾斯發(fā)現(xiàn)自己變回了原來的模樣高興極了，爸爸媽媽也覺得尼爾斯和以前一點(diǎn)也不一樣了變成了一個(gè)聽話體貼人的好孩子。
通過讀這本書我知道了，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)，聽話，認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子。這樣別人也會(huì)喜歡幫助你。
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騎鵝旅行記的讀書心得體會(huì)篇八
尼爾斯，這本書的主人公。一開始，我對(duì)他十分反感，因?yàn)樗鲜瞧圬?fù)動(dòng)物、拽小貓的尾巴……但是越到后面我卻越來越喜歡他了。這一切都是從他欺負(fù)了小精靈被變成小人兒開始，在經(jīng)歷一段奇異的冒險(xiǎn)之旅后，他變成了一個(gè)勇敢、機(jī)智、善良、樂于助人的好孩子，他也從動(dòng)物們的眼中越變?cè)胶?，最后和它們成了朋友?BR> 一個(gè)人的變化是需要時(shí)間的，正所謂浪子回頭金不換，從壞變好是非常可貴的，正如一個(gè)幸福美滿的家庭，母親全天在家照顧孩子，打掃衛(wèi)生，父親是全家的頂梁柱，經(jīng)濟(jì)來源全靠他。因?yàn)榧抑懈辉?，所以孩子?duì)什么也無所謂，父親因工作原因，沒有時(shí)間教育孩子，母親說了孩子也就三分鐘熱度。突然一天晚上，父親和往常一樣沒有回來。第二天早上收到公司的電話，父親因工作壓力而猝死，母親聽到這個(gè)消息，當(dāng)場(chǎng)癱倒在地上，孩子也震驚了留下著臉眼淚，這個(gè)消息在他們腦海里回蕩了一個(gè)星期，孩子也發(fā)生了翻天覆地的變化，從剛開始的無所謂，沒有上進(jìn)心，到現(xiàn)在的關(guān)心家人有同情心，誰也不會(huì)想到，孩子考上了重點(diǎn)大學(xué)，成家立業(yè)，和他的爸爸一樣當(dāng)起了頂梁柱。
這個(gè)孩子和尼爾斯的變化告訴我們，遇到事情不要害怕，要堅(jiān)強(qiáng)冷靜地去對(duì)待，無論什么事，再困難事情也會(huì)過去的。未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛;未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹!我們應(yīng)該從中吸取經(jīng)驗(yàn)，綻放出最美的光芒!
騎鵝旅行記的讀書心得體會(huì)篇九
在我很小的時(shí)候就讀過《尼爾斯騎鵝旅行記》的兒童版，當(dāng)時(shí)讀的時(shí)候并沒有什么想法，看過一遍后就不知道把書扔到哪里去了。直到再一次讀到完整版的《騎鵝旅行記》，才感到這本書很有趣，有許多吸引人的地方。雖然書中的故事在現(xiàn)實(shí)中不一定真的會(huì)發(fā)生，但正是這神奇的想象，讓這個(gè)故事變得更加精彩。
這個(gè)故事的主人公是一個(gè)很淘氣的小男孩——尼爾斯，他捉弄了小精靈，被小精靈施法，變成了一個(gè)小小人。尼爾斯不但變小了，他居然能聽懂動(dòng)物們的對(duì)話，這是他才知道自己一時(shí)的調(diào)皮搗蛋給動(dòng)物們帶來的多大的麻煩。他騎著一只大鵝到處去旅行，在旅行中，尼爾斯變得機(jī)智、勇敢，學(xué)會(huì)尊重他人，與動(dòng)物們相互幫助。心地善良的尼爾斯似乎不再是人類，而是同小動(dòng)物們一樣融入了大自然。
當(dāng)尼爾斯騎在白鵝脖子上俯視大地的時(shí)候，我好像也隨著他俯視著大地，看到美麗的土地。文中的描寫讓我身臨其境。尼爾斯有那么多的動(dòng)物朋友，微微的清風(fēng)吹過，是多么舒適愜意；聽聽鳥兒動(dòng)聽的歌聲，是多么優(yōu)雅自然；聞聞花兒的芳香，是多么美好安逸；摸摸植物的莖葉，是多么自然和諧！春天和動(dòng)物們一起遷徙，夏天和動(dòng)物們做著游泳比賽、打水仗。秋天采摘多彩美味的果實(shí)，冬天和動(dòng)物們擠在一起，在那厚厚的皮毛下取暖。
讀了書中一個(gè)個(gè)精彩的故事，我也想和尼爾斯一樣，做個(gè)勇敢、善良的人，我也夢(mèng)想可以去大自然中冒險(xiǎn)，雖然我可能不懂如何才能和動(dòng)物們溝通，但我依然期盼著和動(dòng)物們成為好朋友，這樣的生活一定會(huì)很有趣的！
騎鵝旅行記的讀書心得體會(huì)篇十
今天，我在家里看了一本好看的書，這本書的書名是《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書十分好看，它主要講的是男孩尼爾斯的經(jīng)歷，怎樣變孝怎樣與鵝相處、又怎樣回到家等等。這個(gè)尼爾斯的經(jīng)歷十分多，讓我來給你們講講這個(gè)男孩兒的經(jīng)歷吧!
尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮的男孩，整天把小動(dòng)物們搞得雞飛狗叫。有一天，尼爾斯覺得十分頭暈，也就躺在床上睡了一覺。誰知醒來后，他覺得整一個(gè)房間被施了魔法似的，走到鏡子眼前一看，才發(fā)現(xiàn)原來自己變小了。尼爾斯傷心地走出家門口。忽然聽見動(dòng)物們吵起來，原來是在罵尼爾斯。大家高興地說：“平時(shí)這個(gè)尼爾斯老是欺負(fù)我們，現(xiàn)在，終于有報(bào)應(yīng)了!”尼爾斯當(dāng)時(shí)聽了十分很生氣，可是忽然反應(yīng)了過來，為什么他會(huì)聽得懂動(dòng)物的語言?尼爾斯慌了，覺得自己根本不是人了。尼爾斯認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，想要重新改過自新，可是應(yīng)該怎么做呢?突然，有一群野鵝在天空飛過，在隊(duì)伍的最后，飛得最慢的那一只野鵝名叫馬叮尼爾斯看見了，就大聲的喊：“請(qǐng)帶我一起走，可以嗎?”其它的野鵝都聽不見，正好，馬丁聽見了。馬丁像箭一樣飛過去，又像飛機(jī)一樣慢慢地停在地面上。“你好，我叫馬叮”馬丁愉快地說。尼爾斯把眼淚擦干，結(jié)結(jié)巴巴地說，“你…好,我叫…尼爾…斯，請(qǐng)你…帶我…一起走，可以…嗎?”馬丁又說，“當(dāng)然可以，來坐到我背上去吧!”尼爾斯也就坐到馬丁的背上去了。
叢尼爾斯家一直飛啊飛，來到了這么遠(yuǎn)的地方。開始的時(shí)候，野鵝們不太喜歡尼爾斯，經(jīng)過一段時(shí)間，不知不覺，野鵝們不再討厭尼爾斯了。為什么呢?原來，這一段時(shí)間內(nèi)，尼爾斯與馬丁經(jīng)過了許許多多的艱辛，到處幫助別人做好事，松鼠媽媽的小寶寶弄不見了，尼爾斯幫她找回來了。袋鼠爸爸的套子不見了，又是尼爾斯冒著皚皚白雪辛辛苦苦地找回來的。就憑尼爾斯這一點(diǎn)，打動(dòng)了野鵝們。從此，野鵝們不再討厭尼爾斯了。
原來，野鵝們來到這么遠(yuǎn)的地方，是有任務(wù)的：必須經(jīng)過遙遠(yuǎn)的路段，接受艱辛和考驗(yàn)?，F(xiàn)在任務(wù)完成了，應(yīng)該要飛回野鵝們遙遠(yuǎn)的家了。
在尼爾斯的的家，爸爸媽媽著急死了，尼爾斯走了3天了，他的家里人十分擔(dān)心他，怕他出什么事。爸爸緊張地說：“報(bào)警吧，不然，可能尼爾斯會(huì)出事的!”媽媽卻慢慢平靜下來說：“我們?cè)俚鹊劝?，反正已?jīng)過了3天了，也應(yīng)該沒有什么事!”爸爸結(jié)結(jié)巴巴地答應(yīng)了。
過了一天，野鵝們覺得是時(shí)候送是時(shí)候尼爾斯回家了。于是，野鵝們想用最快的速度的送尼爾斯回家，但又怕速度不夠快。于是，野鵝們覺得要用實(shí)際行動(dòng)才能證明，所以，盡自己的力量把尼爾斯回家。而尼爾斯好像不愿意回去似的，馬丁勸勸尼爾斯，“回去吧，不然你的爸爸媽媽十分焦急的?！苯?jīng)過馬丁的幾次勸告，尼爾斯終于肯回去了!又過了2天，尼爾斯回到家了。爸爸媽媽聽見外面有聲音，立刻跑出去看了一下，啊，尼爾斯回來了!爸爸激動(dòng)地抱起尼爾斯，“尼爾斯，你又長(zhǎng)高了!”尼爾斯，不敢相信自己的耳朵，于是，他叫了一聲，“馬丁，再見了!”馬丁說道，“再見!”尼爾斯聽不清楚馬丁在說什么，也就說明他已經(jīng)變回人了?尼爾斯覺得，不應(yīng)該在欺負(fù)小動(dòng)物，尼爾斯怕又發(fā)生這種事情。從此，尼爾斯一家人每天過著幸福的生活。
通過看《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，不但讓我知道不能欺負(fù)小動(dòng)物，而且讓我知道尼爾斯這樣做雖然不對(duì)，但是他的勇氣、樂于助人的行為使我覺得他是一個(gè)好男孩，所以，我要向尼爾斯的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)!
騎鵝旅行記的讀書心得體會(huì)篇十一
年輕的尼爾斯，騎著雄鵝，和阿卡帶領(lǐng)的雁群一起飛往南方。雖然，尼爾斯已變成指頭大的小人，但他的作用是不行估計(jì)的。路上的艱辛無人能體會(huì)，但種.種磨難擋不了堅(jiān)決的決心;千辛萬苦抵不了浩瀚的耐力;尼爾斯一路飛黃騰達(dá)，和雁群一起浩浩蕩蕩出擊。
雖然有尼爾斯的幫助，但想到達(dá)南方還是有困難的。一只狐貍想方設(shè)法地要把雁群殺光，幾次讓人深處險(xiǎn)地，但大雁們也不傻，想要抓到它們，除非狐貍會(huì)飛。
就這樣，阿卡和尼爾斯、雄鵝又起先了飛往南方的路程。
真是喜事不斷呀!半路上，雄鵝突然對(duì)一只大雁有了好感，漸漸地，又多了四只小雁，大家都明白了，雄鵝當(dāng)爸爸了!還有，自從尼爾斯變成小人，始終很難過，但是阿卡告知他：“只要你平安的讓雄鵝回到家，你就可以變成真正的人了?！?BR> 擠眼間，漂亮的.春天來到了。大雁又要起程，飛往目的地北方。這正是尼爾斯所期盼的，他最終能變成真正的人了?；厝サ穆飞戏浅ｍ槷?dāng)，尼爾斯也因?yàn)榘研垸Z帶回了家而變成了真正的人!!
騎鵝旅行記的讀書心得體會(huì)篇十二
每次放假，我都會(huì)抽空課外閱讀三十分鐘，昨晚在微弱的燈光下，我打開灰塵仆仆的《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書讓我回味無窮。
這本書主要講述了家住瑞典南部的小男孩尼爾斯不愛讀書學(xué)習(xí)，總是調(diào)皮搗蛋，捉弄?jiǎng)游?，后來被小精靈變成了拇指般大小，他騎在鵝背上走南闖北，聽說了很多故事和傳說，最后變成了高大帥氣、聰明善良、樂于助人的男孩子。
每當(dāng)我輕輕地合上這本書，我都在幻想著能騎著鵝在空中遨游。讓我更記憶猶新的段落是《幫助大公羊》，文中講述雁群在厄蘭島過了一夜之后，轉(zhuǎn)身向內(nèi)陸飛行。在橫越卡爾馬海峽的時(shí)候，雁群遇上了大風(fēng)暴，為了避開狂風(fēng)暴雨，好不容易在峭壁上找到了一個(gè)山洞棲息過夜。在山洞里，阿卡發(fā)現(xiàn)住著幾只山羊，領(lǐng)頭是一只大公羊，雁群和他說話時(shí)，但大公羊躺在那里一動(dòng)不動(dòng)。在阿卡的再三追問下，大公羊終于說出了原因：
原來，羊群和海鳥一起在這個(gè)小島上快樂居住著，他們過得十分愉快。去年，這兒來了三只狐貍，兇惡的狐貍，經(jīng)常在羊群睡覺時(shí)來偷襲他們。從此以后，這幾只狐貍就再也沒走了。
阿卡聽了后，十分猶豫不決，尼爾斯自告奮勇地說，他來放哨。
第一個(gè)夜晚，尼爾斯就讓三只狐貍吃到了苦頭。大公羊看到阿卡主動(dòng)、熱心的態(tài)度，決定帶著他們?cè)趰u上四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，并告訴他，島上有一條很深很深的裂縫，叫“地獄洞”，于是，尼爾斯有了主意。
尼爾斯讓莫頓馱著他，朝那個(gè)“地獄洞”里走去，吸引三只狐貍過來。最后，尼爾斯在莫頓的配合下，把三只狐貍?cè)舆M(jìn)了“地獄洞”，讓羊兒們佩服不已。
不管你有多么渺小，只要有一個(gè)聰明的大腦，再小也有大用處。
騎鵝旅行記的讀書心得體會(huì)篇十三
最近我讀了一本書叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書主要講的是：有一個(gè)叫尼爾斯的男孩，被小妖精變成了一個(gè)小人兒，跟隨著大雁去旅行，最后，小人兒思念家鄉(xiāng)，回到了家鄉(xiāng)。
書中的每個(gè)故事都很精彩，令我印象最深刻的是《分遺產(chǎn)》一課，講了：一個(gè)老奶奶很富有，有三個(gè)兒子，小兒子最疼愛奶奶。有一天，老奶奶覺得自己快不行了，把三個(gè)兒子叫來分遺產(chǎn)。第一份是有花有草，空氣很清新。第二份是養(yǎng)牛、羊，種果園。第三份是一片山谷，一個(gè)水洼，什么也沒有。老奶奶問兒子：“誰要第三份？”小兒子最疼愛老奶奶，就要了那份遺產(chǎn)，當(dāng)小兒子來到自己的`土地時(shí)，的確有一片山谷和小水洼，但他仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)有許多閃閃發(fā)光的東西，是大量的銅礦、銀礦。他才感受到媽媽的良苦用心。
讀完這個(gè)故事，我感受到：誰對(duì)父母的愛有多少，自己得到的愛就更多。朋友之間最珍貴的是友誼，家人之間最珍貴的是自己的一份愛，一份孝心。
騎鵝旅行記的讀書心得體會(huì)篇十四
在這個(gè)寒假里，在我讀的書中，我最喜歡的就是《尼爾斯騎鵝旅行記》了。
這里有兩個(gè)可愛的主角：一個(gè)是活潑機(jī)智的小男孩尼爾斯，另一個(gè)就是他們家的雄鵝莫頓。尼爾斯惹惱了小精靈，結(jié)果被施法成了一個(gè)拇指大的小人兒。他走到牛棚旁居然能聽懂動(dòng)物們的語言，一個(gè)偶然，他騎著莫頓與雁群一起度過了一個(gè)漫長(zhǎng)而又快樂的騎鵝旅程……他們經(jīng)歷了許多事，克服了重重困難，終于變成了人，與父母團(tuán)聚了，自從這次旅行之后，尼爾斯不再調(diào)皮搗蛋，反而變成了一個(gè)有愛心、勇敢、樂于助人的孩子，我也要成為這樣的人。
在這本書中我讀懂了：要有一顆善良的心，應(yīng)該要對(duì)地球上的生物平等對(duì)待。在書中大雁阿卡也說過：人類不應(yīng)該占據(jù)了整個(gè)大地。人類需要的只有那么多，只需要讓出一些荒山，偏僻的森林，還有幾個(gè)巖石小島，幾片淡水湖，甚至不能生存的沼澤地，那它們這些飛禽走獸就不至于沒有地方去了。
我覺得這位作者把動(dòng)物們的心聲都給寫出來了。是的，它們只需要這么多。樹木與其被人類砍伐，還不如讓鳥兒棲息，這對(duì)雙方都是一個(gè)很好的結(jié)果。
一個(gè)故事之所以盡人皆知，是應(yīng)為它飽含這用不泯滅的的人性;一部歷史之所以千古流傳，是因?yàn)樗N(yùn)含著不朽的精神傳奇;一部文學(xué)作品之所以享譽(yù)中外，是因?yàn)樗麜r(shí)時(shí)奏響著真與美的旋律，但它們匯集到一起，就搭建起世間最圣神的文學(xué)殿堂。
如果我是尼爾斯，那我也十分愿意去幫助別人，我相信，我會(huì)和尼爾斯一樣，覺得幫助別人是世界上最快樂的事!
騎鵝旅行記的讀書心得體會(huì)篇十五
《騎鵝旅行記》是印度文學(xué)家拉賓德拉納特·塔戈?duì)柕囊槐居斡?，記錄了他和兒子在印度旅行的?jīng)歷。這本書充滿了對(duì)大自然的熱愛和對(duì)家庭的珍視，對(duì)于我們這些忙碌的現(xiàn)代人來說，它是一個(gè)難得的振奮劑和心靈雞湯。在本文中，我將分享我的心得感受，希望讀者們也能從中獲得一些啟示。
第二段：對(duì)自然的感悟。
在《騎鵝旅行記》中，拉賓德拉納特·塔戈?duì)柹钌畹貝凵狭俗匀?。他用美麗的詞語描述了印度的風(fēng)景和動(dòng)植物，從中感受到了神秘的美和生命的力量。他認(rèn)為自然就像是人類靈魂的棲息地，只有在自然環(huán)境中，人們才能真正找回自我，并擁有內(nèi)心的平靜和安寧。對(duì)于我來說，也許只有那些關(guān)于自然的美好記憶，才能幫助我在日常生活中找到力量和動(dòng)力。當(dāng)我們身處自然中時(shí)，我們會(huì)感到一種與眾不同的快樂、和諧與平靜，這種體驗(yàn)無可替代。
第三段：對(duì)親情的思考。
另一個(gè)本書的核心主題是親情。在旅途中，作者和兒子互相依賴，彼此支持，共同享受每一刻的歡樂與感動(dòng)。塔戈?duì)栍米约旱挠H身經(jīng)歷告訴我們，親情是無價(jià)的，是人類最重要的聯(lián)系和支持。我們?cè)谧非笫聵I(yè)和金錢的同時(shí)，也必須要意識(shí)到，我們的親人是我們生命中最寶貴的財(cái)富。無論是經(jīng)濟(jì)上的支持，還是情感上的支持，親人們都會(huì)給予我們無微不至的關(guān)愛。因此，肩負(fù)起家庭責(zé)任，不斷努力，給親人一個(gè)更加美好的生活，是我們每個(gè)人的責(zé)任和使命。
第四段：對(duì)人類生命的反思。
拉賓德拉納特·塔戈?duì)柺且晃环浅Ｓ兴枷氲淖骷摇Ｋ麖穆眯兄屑橙×撕芏嗌闹腔?，?duì)人類生存和發(fā)展進(jìn)行了深刻的思考。他認(rèn)為，人類的究竟是為了什么而生活，是什么定義了人類的意義和價(jià)值。對(duì)于他來說，人類最偉大的價(jià)值就在于，能夠在有限的生命中創(chuàng)造積極的影響，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。正因?yàn)槊總€(gè)人都具有無限的潛能和貢獻(xiàn)價(jià)值，才使得人類生命的真正意義得到了體現(xiàn)。無論是在工作中，還是在生活中，我們都需要認(rèn)真地思考，如何利用自己的能力和經(jīng)驗(yàn)，做出更多的貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)。
《騎鵝旅行記》是一本經(jīng)典的游記，充滿了對(duì)自然、親情和人類生命的深刻思考。通過拉賓德拉納特·塔戈?duì)柕恼媲榱髀叮覀兛梢愿钊氲胤此甲约旱纳?，找到自己生命的確切方向。只有保持內(nèi)心的平靜和關(guān)注，我們才能把握生命中的機(jī)會(huì)，創(chuàng)造更加美好的未來。我希望每個(gè)人都可以讀一讀這本書，從中汲取生命的智慧，用自己的獨(dú)特方式服務(wù)社會(huì)，建立和諧美滿的人生。
騎鵝旅行記的讀書心得體會(huì)篇十六
當(dāng)我看完《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》后，我一下子就喜愛上了尼爾斯，因?yàn)樗幸活w閃閃發(fā)亮的愛心?？墒窃瓉淼哪釥査箍刹皇沁@樣，他不愛讀書，常常干一些淘氣的事，最令人恐怖的是他還會(huì)虐待小動(dòng)物，所以小精靈給他施了魔法，讓他變成了小人，一次意外他騎上家鵝“莫頓”跟著大雁起先了他的旅行。他們的旅途非常艱難，但他們依靠才智、和善、志氣，跨越了一道道難關(guān)，尼爾斯和動(dòng)物們結(jié)下了深厚的友情。在旅行的途中，尼爾斯?jié)u漸地變了，他變得寬容，他變得英勇，他還變得和善。尼爾斯不但改正了自己的缺點(diǎn)，他還會(huì)熱心的.幫助有困難的小動(dòng)物，小精靈看他表現(xiàn)不錯(cuò)，又把他復(fù)原成了人，沒想到這次旅行變更了性格。
看著尼爾斯他們旅行，我也好艷羨啊，我好像也變成了一只大雁，與它們一起飛向了遙遠(yuǎn)的拉普蘭。穿過連綿起伏的高山，越過寬敞的大海，觀賞湛藍(lán)的天空，遠(yuǎn)眺幽靜的山谷和那迷人的海灘，我沉醉其中，把書緊緊攬?jiān)趹牙锊辉阜畔戮驮谶@時(shí)，雁群突然亂了，努力飛向高空，原來雁群遇到了人類的捕殺，殘酷啊!我想到了現(xiàn)實(shí)生活中的人們，人們?yōu)榱俗约旱睦?，大量的捕殺?dòng)物。有一些動(dòng)物因此而在地球上滅亡。別的不說，就看看我們身邊的一些小摯友吧，他們好戲弄小動(dòng)物，小雞、金魚，往往會(huì)慘死在他們手里。上次，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見一個(gè)小男孩兒掂著一只小麻雀玩兒來玩兒去，小麻雀已經(jīng)奄奄一息，我跑上去阻攔，可他已經(jīng)走遠(yuǎn)。小麻雀啊，小麻雀，它也是一條生命啊!我下決心肯定要善待四周的一切生命。可世上沒有永恒的生命，我們有一天也會(huì)老去，可愛心要恒久的傳下去我想說：“好好善待那些可愛的生靈吧，讓世界充溢愛，讓愛心恒久傳下去!向尼爾斯一樣轉(zhuǎn)變對(duì)生活的看法，去愛一切值得愛的美妙事物。”
騎鵝旅行記的讀書心得體會(huì)篇十七
今天，我讀了一本書。書名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書非常有趣，我每天都躺在床上看這本書。
這本書主要的主人公有許多。其中我最喜歡尼爾斯和他的朋友馬丁。他們和野鵝群們一起經(jīng)歷了許多好玩又刺激的事。
讀了這本書后我懂得了動(dòng)物和人類是好朋友，我們要愛護(hù)它們。而且我們不能自私，自私會(huì)讓你失去朋友和快樂。我同時(shí)也要向尼爾斯學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那無私奉獻(xiàn)、樂于助人的精神。
這本書中我最喜歡的故事是《老鷹高爾果》。拉普蘭省北部有個(gè)大峽谷，那是大雁理想的棲身之處。阿卡都會(huì)帶著他的.雁群打哪里筑巢。可是有一天阿卡發(fā)現(xiàn)老鷹們?cè)缟巷w出去之后到晚上都沒有回來?？墒窃邡棾驳氖羌ぐ嚎瞻l(fā)現(xiàn)了里面有一只雛鷹，于是阿卡成了這只雛鷹的“媽媽”，擔(dān)負(fù)起撫養(yǎng)雛鷹的責(zé)任。
阿卡給這只雛鷹起了個(gè)名字叫“高爾果”，當(dāng)高爾果知道自己是只老鷹以后就總是傷害別的鳥類，于是阿卡一狠心把高爾果驅(qū)逐驅(qū)逐出了雁群。
騎鵝旅行記的讀書心得體會(huì)篇十八
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪拉格洛芙的代表作品。故事講述了尼爾斯從頑皮的小男孩成長(zhǎng)為一個(gè)熱愛生靈，勇敢機(jī)智的陽光少年的經(jīng)歷。尼爾斯是一個(gè)頑皮的小男孩，他捉弄家里的小動(dòng)物，使它們不得安寧。一天，他爸爸媽媽去教堂禮拜，他獨(dú)自在家欺負(fù)鏡中的小精靈，小精靈被惹怒了!將尼爾斯變成了手指一樣大小的小人。后來又被家中的雄鵝莫頓帶上了空中。尼爾斯的騎鵝旅行開始了!他們與一群大雁一起從瑞典的南部飛到最北部的拉普蘭省，一路上，他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計(jì)，打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉普蘭。歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)，他也因此蛻變成為了一個(gè)溫柔善良、樂于助人又勤勞的好孩子。
尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩變成了一個(gè)溫柔善良、樂于助人的好孩子是因?yàn)樗?jīng)歷了很多事情從中他慢慢懂得了幫助他人是很快樂的事，從他經(jīng)歷的事中他明白了很多道理，他長(zhǎng)大了。從這件事我深刻體會(huì)到了“時(shí)間是最好的'老師。”這句話的含義。在經(jīng)歷的事情中有許多值得我去學(xué)習(xí)的道理，只要肯去尋找它、發(fā)現(xiàn)它，就會(huì)在這些事情中漸漸成長(zhǎng)，懂得更多的道理。我還認(rèn)識(shí)到，人要知錯(cuò)就改。尼爾斯最終能恢復(fù)原形，就是因?yàn)樗J(rèn)識(shí)到并改正了自己的錯(cuò)誤。
這是一本值得我細(xì)細(xì)閱讀的好書!
騎鵝旅行記的讀書心得篇今年暑假我讀了一本有趣的童話書《尼爾斯騎鵝旅行記》，是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫給孩子的一部童話，這本書生動(dòng)講述了一個(gè)名叫尼爾斯的十四歲小男孩的故事。作者在這本書里介紹了她美麗的祖國(guó)瑞典，這本書還曾經(jīng)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)呢!據(jù)說，在瑞典的兩名報(bào)社記者坐著單引擎飛機(jī)沿著大雁們飛行的路途舊地重游，引起了很大的轟動(dòng)。
主人公尼爾斯不愛讀書學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋，好作弄小動(dòng)物。一個(gè)初春，尼爾斯的父母上教堂去了，他在家里因?yàn)樽脚粋€(gè)小精靈而被小精靈用魔法變成一個(gè)拇指一般大的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁從空中飛過，家中一只雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨著大雁走南闖北，周游各地，從南方一直飛到最北部的拉普蘭省。在途中，他聽了許多故事傳說,冒了不少風(fēng)險(xiǎn)，經(jīng)受了種種苦難，歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)。在漫長(zhǎng)的旅行中，他逐漸改正了調(diào)皮搗蛋的缺點(diǎn)，成為了受人們喜愛的少年。
我聯(lián)想到了我現(xiàn)在的生活。小學(xué)和初中的學(xué)習(xí)環(huán)境和要求有很大的不同，對(duì)我來說是重要的起點(diǎn)。初中課程多，要求高，在學(xué)習(xí)過程中，我可能會(huì)遇到不少的困難，我要像書中的主人公一樣勇敢面對(duì)困難，通過自己的努力去克服，認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)。同時(shí)這本書中我讀懂了做人要真誠(chéng)、勇敢、友愛、誠(chéng)實(shí)。我們一定要向尼爾斯那樣樂于助人，以全新的自我來面對(duì)初中的學(xué)習(xí)生活。
騎鵝旅行記的讀書心得體會(huì)篇十九
尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩。一天，他因捉弄了小精靈，被小精靈變成了一個(gè)和精靈一樣大小的人兒。這一天，大雁群呼喚他家的雄鵝莫頓一齊去旅行，尼爾斯便跳到了鵝背上，請(qǐng)求莫頓帶他走。在旅途中，他救了領(lǐng)頭雁阿卡、一只剛生完小松鼠的母松鼠······一路上，歷盡千辛萬苦，卻也驚喜不斷。
在騎鵝的旅程中，他和大雁們降落到了小卡爾斯島，那里的羊群一只一只的失蹤。原先，那里有三只狐貍，這些失蹤的羊都是被這三只狐貍給吃掉了。為了抓住壞人，尼爾斯主動(dòng)為大家守夜站崗，最終在一個(gè)黑夜里，這三只狐貍偷偷摸摸、鬼鬼祟祟地向他們走來時(shí)，尼爾斯立刻搖醒了一只公羊，齊心協(xié)力把三只可惡的狐貍趕跑了。
在旅途中，他不怕辛苦和危險(xiǎn)，用小刀將一向關(guān)在籠子里的老鷹高爾果解救了出來。為了報(bào)答尼爾斯，高爾果將他送回雁群，卻不想高爾果和阿卡是許久不見的養(yǎng)母子，盡釋前嫌后，阿卡最終原諒了高爾果，緊緊擁抱在一齊。
在騎鵝旅行的過程中，尼爾斯用聰明才智救了領(lǐng)頭雁阿卡，又讓一只叫米爾斯的狐貍累的口吐白沫；他又讓一只關(guān)在籠子里的母松鼠和她的'四個(gè)孩子見了面，感人的場(chǎng)面讓關(guān)押母松鼠的人類看見了，有所感動(dòng)，最終，放了母松鼠讓它們母子團(tuán)聚。
騎鵝旅行記的讀書心得體會(huì)篇二十
《騎鵝旅行記》是著名荷蘭作家托奇的代表作之一，以生動(dòng)活潑的筆調(diào)描述了一個(gè)男孩騎著鵝兒子四處旅行的奇幻經(jīng)歷。在我初次閱讀此書時(shí)，深深感受到了作者獨(dú)特的創(chuàng)意和文學(xué)魅力。
第二段：述評(píng)。
在《騎鵝旅行記》中，托奇刻畫了一個(gè)立體獨(dú)特的世界，人物形象形態(tài)各異，而且都非常生動(dòng)有趣。作者通過人物之間的互動(dòng)，讓讀者在閱讀過程中感受到了強(qiáng)烈的情感沖擊。描寫四周環(huán)境的細(xì)致入微，激發(fā)了我對(duì)自然世界的更深層次探究。
第三段：獨(dú)具匠心的文學(xué)構(gòu)思。
《騎鵝旅行記》這部詭異的童話小說，一直都是國(guó)內(nèi)譯者群主推的熱門作品之一。其文學(xué)構(gòu)思獨(dú)具匠心，采用第一人稱敘述，讓讀者在情感上更加貼近主角，更能夠明確地領(lǐng)悟他的經(jīng)歷、想法和情感變化。此外，在人物角色設(shè)置上，作者用極其夸張的方式呈現(xiàn)，讓人物形象躍然紙上，贏得了廣泛的閱讀者好評(píng)。
第四段：史上最優(yōu)美的童話之一。
作為一部?jī)?yōu)美的童話小說，《騎鵝旅行記》的語言、畫面和表現(xiàn)手法真是讓人嘆為觀止。飽含魔幻之美又不失現(xiàn)實(shí)之感，被譽(yù)為要不斷讀下去的文學(xué)奇跡之一。投入敘事的口吻讓讀者不禁沉浸在虛幻的世界里，尤其是配合插畫和女孩溫馨的陪伴，故事情節(jié)更加有吸引力。
第五段：總結(jié)。
《騎鵝旅行記》之所以能在文學(xué)界留下深刻的印象，還在于其獨(dú)具的震撼力。小說中包括的諸多生動(dòng)形象，不但是托奇對(duì)人性的深刻反思，更是他審美意識(shí)的體現(xiàn)和對(duì)文化多元性的探索。在閱讀這部奇幻之書時(shí)，我感受到的不僅僅是經(jīng)典與智慧，更是與生命、自然流淌相連的共鳴。
騎鵝旅行記的讀書心得體會(huì)篇一
有人說：，是一種提升自我的藝術(shù)。學(xué)習(xí)之余，已成為我日常生活中最重要的部分！前幾天，給我買回來的一本《騎鵝記》。她告訴我，這是瑞典作拉格洛芙的作品，這部作品是迄今為止世界上唯一一部獲得諾貝爾獎(jiǎng)的童話，是一本非常值得一看的好書。它集文學(xué)性、知識(shí)性和趣味性為一體，看完后一定會(huì)讓我受益匪淺。帶著強(qiáng)烈的好奇心，我認(rèn)真地看了起來。果不其然，才翻開第一頁(yè)，書里的情節(jié)就如磁石般深深地吸引住了我。我捧著它如饑似渴地讀了起來，恨不得能鉆進(jìn)書里去！
書中主要講述的是一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，他起初搗蛋、不愛學(xué)習(xí)，還愛惡作劇。有一天他因?yàn)樽脚诵【`而受到懲罰，變成了一個(gè)拇指大的小人兒。一天，尼爾斯坐在自家養(yǎng)的大白鵝莫頓的背上飛上了天，開始了一場(chǎng)漫長(zhǎng)而又驚險(xiǎn)的旅行。一路上，他們還做了很多好事，幫助大雁逃離狐貍的魔爪；打敗了無惡不作的灰田鼠兵團(tuán)，救助了松鼠；從人類手中救出了熊就這樣，尼爾斯在困難和危險(xiǎn)中不斷，從一個(gè)調(diào)皮貪玩的小男孩最后轉(zhuǎn)變成了一個(gè)懂事、樂于助人的好。這也是我特別欣賞尼爾斯的地方。
讀完這本書，我好久都還沉浸在那奇幻驚險(xiǎn)的旅程中，不能自拔！腦海中像放電影一樣出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)故事情節(jié)，每一個(gè)故事都那么的扣人心弦！在這次奇異的旅行中，我跟著尼爾斯看到了許多的，交到了不少知心，聽到了很多動(dòng)人的故事......與人玫瑰，手有余香！我也要像尼爾斯一樣，做一個(gè)心中有愛的人，讓這份愛去更多的人。
等疫情完全消散，我還要和媽媽一起，來一場(chǎng)說走就走的旅行，去領(lǐng)略我們祖國(guó)的大好河山！
閱讀如燈，照亮了前面的路；閱讀是橋，接通了彼此的岸；閱讀若帆，推動(dòng)了的船。因?yàn)殚喿x，人生才更！
騎鵝旅行記的讀書心得體會(huì)篇二
讀完《騎鵝旅行記》這本書，我思量了許久。它告訴我們：每當(dāng)我們碰到困難時(shí)，都應(yīng)當(dāng)像尼爾斯那樣試著去尋找解決困難的辦法，而不是逃避困難。
《騎鵝旅行記》描述了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩被變成了小狐仙后，騎著他的公白鵝周游世界。一路上，他碰到了許多的危險(xiǎn)，可他卻總是那樣從容應(yīng)對(duì)。當(dāng)一只兇猛的大狗熊想要?dú)⒌裟釥査沟臅r(shí)候，他機(jī)智地利用幾根小火柴而最終使他倆成為了知心朋友。當(dāng)他遇到他的死敵狐貍時(shí)，他也想盡各種辦法，最終逃過了一次次的夜晚襲擊。最終，在度過了這些重重困難后，他平安地回到了自我的家鄉(xiāng)，恢復(fù)了人形。
上個(gè)星期，田教師給我們布置了一項(xiàng)描述特殊場(chǎng)景的寫作任務(wù)。一下課，我們就在班級(jí)里開起了“小會(huì)”。有些有免作業(yè)單的同學(xué)高舉著他們的免作業(yè)單，大聲說道：“看，我有免作業(yè)單，我能夠免做這項(xiàng)作業(yè)！”而那些沒有免作業(yè)單的同學(xué)，心早就癢癢了。他們那一雙雙餓狼般的眼睛死死地盯著那些免作業(yè)單，好像恨不得把那些免作業(yè)單都占為己有。此時(shí)，我的手中也緊緊地攥著我的免作業(yè)單，而心房中卻有兩種聲音在“爭(zhēng)斗”：一個(gè)是想要免作業(yè)；而另一個(gè)卻在告訴我，作文不好，就要多練習(xí)寫作。突然我的腦海里出現(xiàn)了尼爾斯的身影，我內(nèi)心的第二個(gè)聲音也最終占了上風(fēng)。于是，我平靜地走倒了自我的座位旁，坐了下來，把免作業(yè)單放回筆袋，拿起了筆，稍加思考后，便認(rèn)真地寫起了作業(yè)。雖然我最終比那些免做作業(yè)的同學(xué)多花了時(shí)間，但卻比他們多了一次練習(xí)寫作的機(jī)會(huì)。
我們?nèi)巳嗽谏钪卸紩?huì)碰到各種困難。只要我們敢于應(yīng)對(duì)這些困難，并不錯(cuò)過每一次勇敢應(yīng)對(duì)困難的好時(shí)機(jī)，這些困難總有一天會(huì)迎刃而解的。
騎鵝旅行記的讀書心得體會(huì)篇三
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫創(chuàng)作的童話，首次出版于19。
在該書中，作者用新穎、靈活的手法，幽默而生動(dòng)的筆調(diào)為孩子們描繪了瑞典一幅幅氣象萬千的美麗圖畫，并通過引人入勝的故事情節(jié)，對(duì)瑞典的地理和地貌、動(dòng)物、植物、文化古跡、內(nèi)地居民和偏僻少數(shù)民族地區(qū)的人民的生活和風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)行了真實(shí)的記錄，融文藝性、知識(shí)性、科學(xué)性于一體?！赌釥査跪T鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。
尼爾斯不愛學(xué)習(xí)，一看到書本就會(huì)犯困;不愛牧鵝放鴨，會(huì)經(jīng)常捉弄家里飼養(yǎng)的小動(dòng)物，以至于家禽看到他就會(huì)咬他。可是同住一個(gè)小村莊里的還有一群小妖精，尼爾斯有一天戲弄了一只小妖精，受到懲罰變成一個(gè)拇指大的小人。還沒等他弄明自是怎么回事，他已經(jīng)騎在家鵝馬丁的脖子上，和一群野鵝飛上了天空。馬丁決定和野鵝飛往北方，那是他向往己久的拉普蘭。途中尼爾斯發(fā)揮人的聰明機(jī)智和狡猾的狐貍做斗爭(zhēng)，不畏艱險(xiǎn)和困難智取烏鴉山的盜賊。尼爾斯和野鵝群一起主持正義，扶危濟(jì)困，在去往拉普蘭的路上，結(jié)交了很多好朋友。正是這些經(jīng)歷使尼爾斯從一個(gè)頑皮搗蛋的孩子變成一名有具有正義感、真誠(chéng)、智慧、勇敢、善良的小英雄。尼爾斯最終變成善良懂事的小男孩，他變回原形，回到家生活在父母身邊，從此也變成一名熱愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
騎鵝旅行記的讀書心得體會(huì)篇四
我看過《尼爾斯騎鵝旅行記》這樣一本書，主人公是一個(gè)叫尼爾斯的男孩，他一開始的時(shí)候，是非常調(diào)皮的。但自從被變小和離開爸爸媽媽，就學(xué)會(huì)了要關(guān)心別人，變得更惹人喜愛了。
故事的情節(jié)是這樣的，他十分調(diào)皮，像一只懶惰的猴子呢，一會(huì)上躥下跳，一會(huì)有氣無力，誰見了他都很頭疼，還經(jīng)常折騰小動(dòng)物們，往牛耳朵里放馬蜂，把寵物、家禽都打得雞飛狗跳····所以小動(dòng)物們都怕他，個(gè)個(gè)躲得他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。
有一天他抓了一只小精靈，一直折騰它，終于他將小精靈惹怒了，他立馬被變成了一個(gè)拇指大小的人，他十分傷心，就去牛棚找小精靈，但是那里的動(dòng)物沒有一個(gè)肯接受他肯幫助他。
尼爾斯遇見斯密爾一只狡猾的狐貍，尼爾斯救過好幾次自己的朋友們大雁，幫助了許許多多動(dòng)物，也被大雁們接受，尼爾斯還交了許多的朋友有大雁阿卡、大鵝莫頓、老鷹高爾果等等。
最后他成為了，惹人喜愛的、關(guān)心朋友他人的好孩子，小精靈的魔法被識(shí)破了，他變回了原形回家了。
我覺得雖然尼爾斯雖然開始時(shí)，他調(diào)皮、懶惰、愛折騰小動(dòng)物的習(xí)慣的的確確有些太過分了，但是他身上的優(yōu)點(diǎn)也很多，也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，比如說：他有知錯(cuò)就改的精神，還有善于去交朋友，去幫助一些朋友，救助他們，為了朋友做出了很義氣的事，還有他最后說的一句話，也是識(shí)破小精靈的魔法的話，“我絕對(duì)不會(huì)做一個(gè)背叛朋友的'人，即使永遠(yuǎn)不能恢復(fù)原形?！边@句話是我又非常大的感受，從他的這句話中我覺得他已經(jīng)改變了，變成了一個(gè)惹人喜愛的孩子了。
騎鵝旅行記的讀書心得體會(huì)篇五
在眾多課外書中，我最喜歡的就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
它的作者是塞爾瑪拉格洛夫，翻開這本書，你不僅能和尼爾斯一起閱讀瑞典的奇山異水、秀麗風(fēng)光、湛藍(lán)的天空，潔白的云朵，遼闊的草原，茂密的森林……還可以聆聽到許多動(dòng)人古老的傳說。這本書主要講了這樣一個(gè)故事：主人公尼爾斯很淘氣，有一次，他捉弄小妖精，被小妖精用魔法變成了一個(gè)小人兒。最后，尼爾斯騎在他家的大白鵝身上，跟著一群大雁出發(fā)，開始了一段長(zhǎng)途旅行。
通過這次奇異的旅行，尼爾斯看到了很多美麗的`風(fēng)光，增長(zhǎng)了不少知識(shí)，結(jié)識(shí)了許多朋友，也聽到了許多傳奇的故事……同時(shí)，尼爾斯不斷成長(zhǎng)，成了個(gè)仁慈、英勇、冷靜考慮、助人為樂的好孩子。
騎鵝旅行記的讀書心得體會(huì)篇六
今年寒假，學(xué)校給我們每位老師發(fā)了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》，算是給我們的新年禮物吧，也借此培養(yǎng)、熏陶我們的童心。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品，作者是瑞典的.著名女作家塞爾瑪·拉格洛芙。
尼爾斯原本是一個(gè)不折不扣的差生，而且還不喜歡上學(xué)。有一次他在家里捉弄了一個(gè)小精，結(jié)果被小精靈用魔法變成一個(gè)拇指大的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁從空中飛過，家中一只雄鵝想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨著大雁走南闖北，周游各地。一路上他經(jīng)歷了無數(shù)危險(xiǎn)和苦難，可他沒有放棄，堅(jiān)持到底。在旅行中，他漸漸從旅伴身上學(xué)到了他們的優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了淘氣、不愛學(xué)習(xí)的缺點(diǎn)，培養(yǎng)了助人為樂的優(yōu)秀品德。當(dāng)他從返家鄉(xiāng)時(shí)，重新恢復(fù)了原來的摸樣。尼爾斯之所以能夠恢復(fù)原樣，正是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈和努力。
讀此書的時(shí)候，我體會(huì)到了尼爾斯的心情，感受到了尼爾斯的積極上進(jìn)、永不罷休、勇敢和善良精神，馬丁的堅(jiān)持不懈；果果孝敬父母的精神；阿卡的遇事冷靜，還要機(jī)智地對(duì)付斯密爾這種心胸狹窄的人……在作家塞爾瑪·拉格洛芙的筆下，把尼爾斯描繪的栩栩如生，使讀者身臨其境。
讀了這本書使我懂得，凡事只要堅(jiān)持不懈，終會(huì)有成果的！我們的教育工作也是這樣，遇到困難與挫折，我們要像尼爾斯那樣，堅(jiān)持不懈、持之以恒，運(yùn)用智謀與策略，戰(zhàn)勝困難。這本書給我很多的啟迪，可以讓我在今后的教育生涯中受益非淺，讓我更深刻地領(lǐng)悟到了朋友之間、師生之間的親情和友誼。
騎鵝旅行記的讀書心得體會(huì)篇七
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典的塞爾瑪.拉格洛芙的一部童話作品。它是文學(xué)史上第一部也是唯一一部獲得諾貝爾獎(jiǎng)的童話作品。
尼爾斯是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)調(diào)皮搗蛋愛捉弄小動(dòng)物，而且十分不愛學(xué)習(xí)的男孩。一天，爸爸媽媽要去教堂，尼爾斯卻不想去。爸爸就讓尼爾斯在家讀《福音書》。可是尼爾斯并沒有專心讀書，而是跑到媽媽屋里，突然他看到媽媽屋里的衣箱上有一只精靈，尼爾斯想把小精靈逮住，小精靈央求尼爾斯放了自己。尼爾斯先是答應(yīng)了小精靈可又反悔捉住了小精靈，小精靈一氣之下把尼爾斯變成了小人兒。尼爾斯到處尋找小精靈，想讓它把自己變回原來的模樣。找著找著，尼爾斯聽到家鵝馬丁正準(zhǔn)備和大雁去旅行。尼爾斯想，這只大鵝要是丟了媽媽爸爸一定會(huì)非常傷心的。于是就趕快跑過去抱住大鵝馬丁的脖子，生怕馬丁飛走，但是已經(jīng)晚了，馬丁已經(jīng)飛起來了。就這樣尼爾斯與家鵝馬丁和大雁的旅行開始了。
在去拉普蘭的路上尼爾斯做了很多好事。他先是幫大雁們從斯密爾手中救出了一只大雁，又幫助松鼠團(tuán)圓，還幫黑老鼠打敗了灰老鼠。大雁阿卡看到尼爾斯做了那么多好事，覺得尼爾斯變成了助人為樂的好孩子。就幫助尼爾斯找到小精靈，希望小精靈把尼爾斯變回原來的模樣，小精靈最后同意了。在外面呆的太久了尼爾斯想要回家了，大雁們也正好要飛回南方過冬。于是尼爾斯和大雁們一起回到了自己的家，又看到了自己的爸爸媽媽，這時(shí)尼爾斯發(fā)現(xiàn)自己變回了原來的模樣高興極了，爸爸媽媽也覺得尼爾斯和以前一點(diǎn)也不一樣了變成了一個(gè)聽話體貼人的好孩子。
通過讀這本書我知道了，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)，聽話，認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子。這樣別人也會(huì)喜歡幫助你。
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騎鵝旅行記的讀書心得體會(huì)篇八
尼爾斯，這本書的主人公。一開始，我對(duì)他十分反感，因?yàn)樗鲜瞧圬?fù)動(dòng)物、拽小貓的尾巴……但是越到后面我卻越來越喜歡他了。這一切都是從他欺負(fù)了小精靈被變成小人兒開始，在經(jīng)歷一段奇異的冒險(xiǎn)之旅后，他變成了一個(gè)勇敢、機(jī)智、善良、樂于助人的好孩子，他也從動(dòng)物們的眼中越變?cè)胶?，最后和它們成了朋友?BR> 一個(gè)人的變化是需要時(shí)間的，正所謂浪子回頭金不換，從壞變好是非常可貴的，正如一個(gè)幸福美滿的家庭，母親全天在家照顧孩子，打掃衛(wèi)生，父親是全家的頂梁柱，經(jīng)濟(jì)來源全靠他。因?yàn)榧抑懈辉?，所以孩子?duì)什么也無所謂，父親因工作原因，沒有時(shí)間教育孩子，母親說了孩子也就三分鐘熱度。突然一天晚上，父親和往常一樣沒有回來。第二天早上收到公司的電話，父親因工作壓力而猝死，母親聽到這個(gè)消息，當(dāng)場(chǎng)癱倒在地上，孩子也震驚了留下著臉眼淚，這個(gè)消息在他們腦海里回蕩了一個(gè)星期，孩子也發(fā)生了翻天覆地的變化，從剛開始的無所謂，沒有上進(jìn)心，到現(xiàn)在的關(guān)心家人有同情心，誰也不會(huì)想到，孩子考上了重點(diǎn)大學(xué)，成家立業(yè)，和他的爸爸一樣當(dāng)起了頂梁柱。
這個(gè)孩子和尼爾斯的變化告訴我們，遇到事情不要害怕，要堅(jiān)強(qiáng)冷靜地去對(duì)待，無論什么事，再困難事情也會(huì)過去的。未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛;未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹!我們應(yīng)該從中吸取經(jīng)驗(yàn)，綻放出最美的光芒!
騎鵝旅行記的讀書心得體會(huì)篇九
在我很小的時(shí)候就讀過《尼爾斯騎鵝旅行記》的兒童版，當(dāng)時(shí)讀的時(shí)候并沒有什么想法，看過一遍后就不知道把書扔到哪里去了。直到再一次讀到完整版的《騎鵝旅行記》，才感到這本書很有趣，有許多吸引人的地方。雖然書中的故事在現(xiàn)實(shí)中不一定真的會(huì)發(fā)生，但正是這神奇的想象，讓這個(gè)故事變得更加精彩。
這個(gè)故事的主人公是一個(gè)很淘氣的小男孩——尼爾斯，他捉弄了小精靈，被小精靈施法，變成了一個(gè)小小人。尼爾斯不但變小了，他居然能聽懂動(dòng)物們的對(duì)話，這是他才知道自己一時(shí)的調(diào)皮搗蛋給動(dòng)物們帶來的多大的麻煩。他騎著一只大鵝到處去旅行，在旅行中，尼爾斯變得機(jī)智、勇敢，學(xué)會(huì)尊重他人，與動(dòng)物們相互幫助。心地善良的尼爾斯似乎不再是人類，而是同小動(dòng)物們一樣融入了大自然。
當(dāng)尼爾斯騎在白鵝脖子上俯視大地的時(shí)候，我好像也隨著他俯視著大地，看到美麗的土地。文中的描寫讓我身臨其境。尼爾斯有那么多的動(dòng)物朋友，微微的清風(fēng)吹過，是多么舒適愜意；聽聽鳥兒動(dòng)聽的歌聲，是多么優(yōu)雅自然；聞聞花兒的芳香，是多么美好安逸；摸摸植物的莖葉，是多么自然和諧！春天和動(dòng)物們一起遷徙，夏天和動(dòng)物們做著游泳比賽、打水仗。秋天采摘多彩美味的果實(shí)，冬天和動(dòng)物們擠在一起，在那厚厚的皮毛下取暖。
讀了書中一個(gè)個(gè)精彩的故事，我也想和尼爾斯一樣，做個(gè)勇敢、善良的人，我也夢(mèng)想可以去大自然中冒險(xiǎn)，雖然我可能不懂如何才能和動(dòng)物們溝通，但我依然期盼著和動(dòng)物們成為好朋友，這樣的生活一定會(huì)很有趣的！
騎鵝旅行記的讀書心得體會(huì)篇十
今天，我在家里看了一本好看的書，這本書的書名是《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書十分好看，它主要講的是男孩尼爾斯的經(jīng)歷，怎樣變孝怎樣與鵝相處、又怎樣回到家等等。這個(gè)尼爾斯的經(jīng)歷十分多，讓我來給你們講講這個(gè)男孩兒的經(jīng)歷吧!
尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮的男孩，整天把小動(dòng)物們搞得雞飛狗叫。有一天，尼爾斯覺得十分頭暈，也就躺在床上睡了一覺。誰知醒來后，他覺得整一個(gè)房間被施了魔法似的，走到鏡子眼前一看，才發(fā)現(xiàn)原來自己變小了。尼爾斯傷心地走出家門口。忽然聽見動(dòng)物們吵起來，原來是在罵尼爾斯。大家高興地說：“平時(shí)這個(gè)尼爾斯老是欺負(fù)我們，現(xiàn)在，終于有報(bào)應(yīng)了!”尼爾斯當(dāng)時(shí)聽了十分很生氣，可是忽然反應(yīng)了過來，為什么他會(huì)聽得懂動(dòng)物的語言?尼爾斯慌了，覺得自己根本不是人了。尼爾斯認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，想要重新改過自新，可是應(yīng)該怎么做呢?突然，有一群野鵝在天空飛過，在隊(duì)伍的最后，飛得最慢的那一只野鵝名叫馬叮尼爾斯看見了，就大聲的喊：“請(qǐng)帶我一起走，可以嗎?”其它的野鵝都聽不見，正好，馬丁聽見了。馬丁像箭一樣飛過去，又像飛機(jī)一樣慢慢地停在地面上。“你好，我叫馬叮”馬丁愉快地說。尼爾斯把眼淚擦干，結(jié)結(jié)巴巴地說，“你…好,我叫…尼爾…斯，請(qǐng)你…帶我…一起走，可以…嗎?”馬丁又說，“當(dāng)然可以，來坐到我背上去吧!”尼爾斯也就坐到馬丁的背上去了。
叢尼爾斯家一直飛啊飛，來到了這么遠(yuǎn)的地方。開始的時(shí)候，野鵝們不太喜歡尼爾斯，經(jīng)過一段時(shí)間，不知不覺，野鵝們不再討厭尼爾斯了。為什么呢?原來，這一段時(shí)間內(nèi)，尼爾斯與馬丁經(jīng)過了許許多多的艱辛，到處幫助別人做好事，松鼠媽媽的小寶寶弄不見了，尼爾斯幫她找回來了。袋鼠爸爸的套子不見了，又是尼爾斯冒著皚皚白雪辛辛苦苦地找回來的。就憑尼爾斯這一點(diǎn)，打動(dòng)了野鵝們。從此，野鵝們不再討厭尼爾斯了。
原來，野鵝們來到這么遠(yuǎn)的地方，是有任務(wù)的：必須經(jīng)過遙遠(yuǎn)的路段，接受艱辛和考驗(yàn)?，F(xiàn)在任務(wù)完成了，應(yīng)該要飛回野鵝們遙遠(yuǎn)的家了。
在尼爾斯的的家，爸爸媽媽著急死了，尼爾斯走了3天了，他的家里人十分擔(dān)心他，怕他出什么事。爸爸緊張地說：“報(bào)警吧，不然，可能尼爾斯會(huì)出事的!”媽媽卻慢慢平靜下來說：“我們?cè)俚鹊劝?，反正已?jīng)過了3天了，也應(yīng)該沒有什么事!”爸爸結(jié)結(jié)巴巴地答應(yīng)了。
過了一天，野鵝們覺得是時(shí)候送是時(shí)候尼爾斯回家了。于是，野鵝們想用最快的速度的送尼爾斯回家，但又怕速度不夠快。于是，野鵝們覺得要用實(shí)際行動(dòng)才能證明，所以，盡自己的力量把尼爾斯回家。而尼爾斯好像不愿意回去似的，馬丁勸勸尼爾斯，“回去吧，不然你的爸爸媽媽十分焦急的?！苯?jīng)過馬丁的幾次勸告，尼爾斯終于肯回去了!又過了2天，尼爾斯回到家了。爸爸媽媽聽見外面有聲音，立刻跑出去看了一下，啊，尼爾斯回來了!爸爸激動(dòng)地抱起尼爾斯，“尼爾斯，你又長(zhǎng)高了!”尼爾斯，不敢相信自己的耳朵，于是，他叫了一聲，“馬丁，再見了!”馬丁說道，“再見!”尼爾斯聽不清楚馬丁在說什么，也就說明他已經(jīng)變回人了?尼爾斯覺得，不應(yīng)該在欺負(fù)小動(dòng)物，尼爾斯怕又發(fā)生這種事情。從此，尼爾斯一家人每天過著幸福的生活。
通過看《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，不但讓我知道不能欺負(fù)小動(dòng)物，而且讓我知道尼爾斯這樣做雖然不對(duì)，但是他的勇氣、樂于助人的行為使我覺得他是一個(gè)好男孩，所以，我要向尼爾斯的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)!
騎鵝旅行記的讀書心得體會(huì)篇十一
年輕的尼爾斯，騎著雄鵝，和阿卡帶領(lǐng)的雁群一起飛往南方。雖然，尼爾斯已變成指頭大的小人，但他的作用是不行估計(jì)的。路上的艱辛無人能體會(huì)，但種.種磨難擋不了堅(jiān)決的決心;千辛萬苦抵不了浩瀚的耐力;尼爾斯一路飛黃騰達(dá)，和雁群一起浩浩蕩蕩出擊。
雖然有尼爾斯的幫助，但想到達(dá)南方還是有困難的。一只狐貍想方設(shè)法地要把雁群殺光，幾次讓人深處險(xiǎn)地，但大雁們也不傻，想要抓到它們，除非狐貍會(huì)飛。
就這樣，阿卡和尼爾斯、雄鵝又起先了飛往南方的路程。
真是喜事不斷呀!半路上，雄鵝突然對(duì)一只大雁有了好感，漸漸地，又多了四只小雁，大家都明白了，雄鵝當(dāng)爸爸了!還有，自從尼爾斯變成小人，始終很難過，但是阿卡告知他：“只要你平安的讓雄鵝回到家，你就可以變成真正的人了?！?BR> 擠眼間，漂亮的.春天來到了。大雁又要起程，飛往目的地北方。這正是尼爾斯所期盼的，他最終能變成真正的人了?；厝サ穆飞戏浅ｍ槷?dāng)，尼爾斯也因?yàn)榘研垸Z帶回了家而變成了真正的人!!
騎鵝旅行記的讀書心得體會(huì)篇十二
每次放假，我都會(huì)抽空課外閱讀三十分鐘，昨晚在微弱的燈光下，我打開灰塵仆仆的《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書讓我回味無窮。
這本書主要講述了家住瑞典南部的小男孩尼爾斯不愛讀書學(xué)習(xí)，總是調(diào)皮搗蛋，捉弄?jiǎng)游?，后來被小精靈變成了拇指般大小，他騎在鵝背上走南闖北，聽說了很多故事和傳說，最后變成了高大帥氣、聰明善良、樂于助人的男孩子。
每當(dāng)我輕輕地合上這本書，我都在幻想著能騎著鵝在空中遨游。讓我更記憶猶新的段落是《幫助大公羊》，文中講述雁群在厄蘭島過了一夜之后，轉(zhuǎn)身向內(nèi)陸飛行。在橫越卡爾馬海峽的時(shí)候，雁群遇上了大風(fēng)暴，為了避開狂風(fēng)暴雨，好不容易在峭壁上找到了一個(gè)山洞棲息過夜。在山洞里，阿卡發(fā)現(xiàn)住著幾只山羊，領(lǐng)頭是一只大公羊，雁群和他說話時(shí)，但大公羊躺在那里一動(dòng)不動(dòng)。在阿卡的再三追問下，大公羊終于說出了原因：
原來，羊群和海鳥一起在這個(gè)小島上快樂居住著，他們過得十分愉快。去年，這兒來了三只狐貍，兇惡的狐貍，經(jīng)常在羊群睡覺時(shí)來偷襲他們。從此以后，這幾只狐貍就再也沒走了。
阿卡聽了后，十分猶豫不決，尼爾斯自告奮勇地說，他來放哨。
第一個(gè)夜晚，尼爾斯就讓三只狐貍吃到了苦頭。大公羊看到阿卡主動(dòng)、熱心的態(tài)度，決定帶著他們?cè)趰u上四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，并告訴他，島上有一條很深很深的裂縫，叫“地獄洞”，于是，尼爾斯有了主意。
尼爾斯讓莫頓馱著他，朝那個(gè)“地獄洞”里走去，吸引三只狐貍過來。最后，尼爾斯在莫頓的配合下，把三只狐貍?cè)舆M(jìn)了“地獄洞”，讓羊兒們佩服不已。
不管你有多么渺小，只要有一個(gè)聰明的大腦，再小也有大用處。
騎鵝旅行記的讀書心得體會(huì)篇十三
最近我讀了一本書叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書主要講的是：有一個(gè)叫尼爾斯的男孩，被小妖精變成了一個(gè)小人兒，跟隨著大雁去旅行，最后，小人兒思念家鄉(xiāng)，回到了家鄉(xiāng)。
書中的每個(gè)故事都很精彩，令我印象最深刻的是《分遺產(chǎn)》一課，講了：一個(gè)老奶奶很富有，有三個(gè)兒子，小兒子最疼愛奶奶。有一天，老奶奶覺得自己快不行了，把三個(gè)兒子叫來分遺產(chǎn)。第一份是有花有草，空氣很清新。第二份是養(yǎng)牛、羊，種果園。第三份是一片山谷，一個(gè)水洼，什么也沒有。老奶奶問兒子：“誰要第三份？”小兒子最疼愛老奶奶，就要了那份遺產(chǎn)，當(dāng)小兒子來到自己的`土地時(shí)，的確有一片山谷和小水洼，但他仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)有許多閃閃發(fā)光的東西，是大量的銅礦、銀礦。他才感受到媽媽的良苦用心。
讀完這個(gè)故事，我感受到：誰對(duì)父母的愛有多少，自己得到的愛就更多。朋友之間最珍貴的是友誼，家人之間最珍貴的是自己的一份愛，一份孝心。
騎鵝旅行記的讀書心得體會(huì)篇十四
在這個(gè)寒假里，在我讀的書中，我最喜歡的就是《尼爾斯騎鵝旅行記》了。
這里有兩個(gè)可愛的主角：一個(gè)是活潑機(jī)智的小男孩尼爾斯，另一個(gè)就是他們家的雄鵝莫頓。尼爾斯惹惱了小精靈，結(jié)果被施法成了一個(gè)拇指大的小人兒。他走到牛棚旁居然能聽懂動(dòng)物們的語言，一個(gè)偶然，他騎著莫頓與雁群一起度過了一個(gè)漫長(zhǎng)而又快樂的騎鵝旅程……他們經(jīng)歷了許多事，克服了重重困難，終于變成了人，與父母團(tuán)聚了，自從這次旅行之后，尼爾斯不再調(diào)皮搗蛋，反而變成了一個(gè)有愛心、勇敢、樂于助人的孩子，我也要成為這樣的人。
在這本書中我讀懂了：要有一顆善良的心，應(yīng)該要對(duì)地球上的生物平等對(duì)待。在書中大雁阿卡也說過：人類不應(yīng)該占據(jù)了整個(gè)大地。人類需要的只有那么多，只需要讓出一些荒山，偏僻的森林，還有幾個(gè)巖石小島，幾片淡水湖，甚至不能生存的沼澤地，那它們這些飛禽走獸就不至于沒有地方去了。
我覺得這位作者把動(dòng)物們的心聲都給寫出來了。是的，它們只需要這么多。樹木與其被人類砍伐，還不如讓鳥兒棲息，這對(duì)雙方都是一個(gè)很好的結(jié)果。
一個(gè)故事之所以盡人皆知，是應(yīng)為它飽含這用不泯滅的的人性;一部歷史之所以千古流傳，是因?yàn)樗N(yùn)含著不朽的精神傳奇;一部文學(xué)作品之所以享譽(yù)中外，是因?yàn)樗麜r(shí)時(shí)奏響著真與美的旋律，但它們匯集到一起，就搭建起世間最圣神的文學(xué)殿堂。
如果我是尼爾斯，那我也十分愿意去幫助別人，我相信，我會(huì)和尼爾斯一樣，覺得幫助別人是世界上最快樂的事!
騎鵝旅行記的讀書心得體會(huì)篇十五
《騎鵝旅行記》是印度文學(xué)家拉賓德拉納特·塔戈?duì)柕囊槐居斡?，記錄了他和兒子在印度旅行的?jīng)歷。這本書充滿了對(duì)大自然的熱愛和對(duì)家庭的珍視，對(duì)于我們這些忙碌的現(xiàn)代人來說，它是一個(gè)難得的振奮劑和心靈雞湯。在本文中，我將分享我的心得感受，希望讀者們也能從中獲得一些啟示。
第二段：對(duì)自然的感悟。
在《騎鵝旅行記》中，拉賓德拉納特·塔戈?duì)柹钌畹貝凵狭俗匀?。他用美麗的詞語描述了印度的風(fēng)景和動(dòng)植物，從中感受到了神秘的美和生命的力量。他認(rèn)為自然就像是人類靈魂的棲息地，只有在自然環(huán)境中，人們才能真正找回自我，并擁有內(nèi)心的平靜和安寧。對(duì)于我來說，也許只有那些關(guān)于自然的美好記憶，才能幫助我在日常生活中找到力量和動(dòng)力。當(dāng)我們身處自然中時(shí)，我們會(huì)感到一種與眾不同的快樂、和諧與平靜，這種體驗(yàn)無可替代。
第三段：對(duì)親情的思考。
另一個(gè)本書的核心主題是親情。在旅途中，作者和兒子互相依賴，彼此支持，共同享受每一刻的歡樂與感動(dòng)。塔戈?duì)栍米约旱挠H身經(jīng)歷告訴我們，親情是無價(jià)的，是人類最重要的聯(lián)系和支持。我們?cè)谧非笫聵I(yè)和金錢的同時(shí)，也必須要意識(shí)到，我們的親人是我們生命中最寶貴的財(cái)富。無論是經(jīng)濟(jì)上的支持，還是情感上的支持，親人們都會(huì)給予我們無微不至的關(guān)愛。因此，肩負(fù)起家庭責(zé)任，不斷努力，給親人一個(gè)更加美好的生活，是我們每個(gè)人的責(zé)任和使命。
第四段：對(duì)人類生命的反思。
拉賓德拉納特·塔戈?duì)柺且晃环浅Ｓ兴枷氲淖骷摇Ｋ麖穆眯兄屑橙×撕芏嗌闹腔?，?duì)人類生存和發(fā)展進(jìn)行了深刻的思考。他認(rèn)為，人類的究竟是為了什么而生活，是什么定義了人類的意義和價(jià)值。對(duì)于他來說，人類最偉大的價(jià)值就在于，能夠在有限的生命中創(chuàng)造積極的影響，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。正因?yàn)槊總€(gè)人都具有無限的潛能和貢獻(xiàn)價(jià)值，才使得人類生命的真正意義得到了體現(xiàn)。無論是在工作中，還是在生活中，我們都需要認(rèn)真地思考，如何利用自己的能力和經(jīng)驗(yàn)，做出更多的貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)。
《騎鵝旅行記》是一本經(jīng)典的游記，充滿了對(duì)自然、親情和人類生命的深刻思考。通過拉賓德拉納特·塔戈?duì)柕恼媲榱髀叮覀兛梢愿钊氲胤此甲约旱纳?，找到自己生命的確切方向。只有保持內(nèi)心的平靜和關(guān)注，我們才能把握生命中的機(jī)會(huì)，創(chuàng)造更加美好的未來。我希望每個(gè)人都可以讀一讀這本書，從中汲取生命的智慧，用自己的獨(dú)特方式服務(wù)社會(huì)，建立和諧美滿的人生。
騎鵝旅行記的讀書心得體會(huì)篇十六
當(dāng)我看完《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》后，我一下子就喜愛上了尼爾斯，因?yàn)樗幸活w閃閃發(fā)亮的愛心?？墒窃瓉淼哪釥査箍刹皇沁@樣，他不愛讀書，常常干一些淘氣的事，最令人恐怖的是他還會(huì)虐待小動(dòng)物，所以小精靈給他施了魔法，讓他變成了小人，一次意外他騎上家鵝“莫頓”跟著大雁起先了他的旅行。他們的旅途非常艱難，但他們依靠才智、和善、志氣，跨越了一道道難關(guān)，尼爾斯和動(dòng)物們結(jié)下了深厚的友情。在旅行的途中，尼爾斯?jié)u漸地變了，他變得寬容，他變得英勇，他還變得和善。尼爾斯不但改正了自己的缺點(diǎn)，他還會(huì)熱心的.幫助有困難的小動(dòng)物，小精靈看他表現(xiàn)不錯(cuò)，又把他復(fù)原成了人，沒想到這次旅行變更了性格。
看著尼爾斯他們旅行，我也好艷羨啊，我好像也變成了一只大雁，與它們一起飛向了遙遠(yuǎn)的拉普蘭。穿過連綿起伏的高山，越過寬敞的大海，觀賞湛藍(lán)的天空，遠(yuǎn)眺幽靜的山谷和那迷人的海灘，我沉醉其中，把書緊緊攬?jiān)趹牙锊辉阜畔戮驮谶@時(shí)，雁群突然亂了，努力飛向高空，原來雁群遇到了人類的捕殺，殘酷啊!我想到了現(xiàn)實(shí)生活中的人們，人們?yōu)榱俗约旱睦?，大量的捕殺?dòng)物。有一些動(dòng)物因此而在地球上滅亡。別的不說，就看看我們身邊的一些小摯友吧，他們好戲弄小動(dòng)物，小雞、金魚，往往會(huì)慘死在他們手里。上次，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見一個(gè)小男孩兒掂著一只小麻雀玩兒來玩兒去，小麻雀已經(jīng)奄奄一息，我跑上去阻攔，可他已經(jīng)走遠(yuǎn)。小麻雀啊，小麻雀，它也是一條生命啊!我下決心肯定要善待四周的一切生命。可世上沒有永恒的生命，我們有一天也會(huì)老去，可愛心要恒久的傳下去我想說：“好好善待那些可愛的生靈吧，讓世界充溢愛，讓愛心恒久傳下去!向尼爾斯一樣轉(zhuǎn)變對(duì)生活的看法，去愛一切值得愛的美妙事物。”
騎鵝旅行記的讀書心得體會(huì)篇十七
今天，我讀了一本書。書名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書非常有趣，我每天都躺在床上看這本書。
這本書主要的主人公有許多。其中我最喜歡尼爾斯和他的朋友馬丁。他們和野鵝群們一起經(jīng)歷了許多好玩又刺激的事。
讀了這本書后我懂得了動(dòng)物和人類是好朋友，我們要愛護(hù)它們。而且我們不能自私，自私會(huì)讓你失去朋友和快樂。我同時(shí)也要向尼爾斯學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那無私奉獻(xiàn)、樂于助人的精神。
這本書中我最喜歡的故事是《老鷹高爾果》。拉普蘭省北部有個(gè)大峽谷，那是大雁理想的棲身之處。阿卡都會(huì)帶著他的.雁群打哪里筑巢。可是有一天阿卡發(fā)現(xiàn)老鷹們?cè)缟巷w出去之后到晚上都沒有回來?？墒窃邡棾驳氖羌ぐ嚎瞻l(fā)現(xiàn)了里面有一只雛鷹，于是阿卡成了這只雛鷹的“媽媽”，擔(dān)負(fù)起撫養(yǎng)雛鷹的責(zé)任。
阿卡給這只雛鷹起了個(gè)名字叫“高爾果”，當(dāng)高爾果知道自己是只老鷹以后就總是傷害別的鳥類，于是阿卡一狠心把高爾果驅(qū)逐驅(qū)逐出了雁群。
騎鵝旅行記的讀書心得體會(huì)篇十八
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪拉格洛芙的代表作品。故事講述了尼爾斯從頑皮的小男孩成長(zhǎng)為一個(gè)熱愛生靈，勇敢機(jī)智的陽光少年的經(jīng)歷。尼爾斯是一個(gè)頑皮的小男孩，他捉弄家里的小動(dòng)物，使它們不得安寧。一天，他爸爸媽媽去教堂禮拜，他獨(dú)自在家欺負(fù)鏡中的小精靈，小精靈被惹怒了!將尼爾斯變成了手指一樣大小的小人。后來又被家中的雄鵝莫頓帶上了空中。尼爾斯的騎鵝旅行開始了!他們與一群大雁一起從瑞典的南部飛到最北部的拉普蘭省，一路上，他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計(jì)，打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉普蘭。歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)，他也因此蛻變成為了一個(gè)溫柔善良、樂于助人又勤勞的好孩子。
尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩變成了一個(gè)溫柔善良、樂于助人的好孩子是因?yàn)樗?jīng)歷了很多事情從中他慢慢懂得了幫助他人是很快樂的事，從他經(jīng)歷的事中他明白了很多道理，他長(zhǎng)大了。從這件事我深刻體會(huì)到了“時(shí)間是最好的'老師。”這句話的含義。在經(jīng)歷的事情中有許多值得我去學(xué)習(xí)的道理，只要肯去尋找它、發(fā)現(xiàn)它，就會(huì)在這些事情中漸漸成長(zhǎng)，懂得更多的道理。我還認(rèn)識(shí)到，人要知錯(cuò)就改。尼爾斯最終能恢復(fù)原形，就是因?yàn)樗J(rèn)識(shí)到并改正了自己的錯(cuò)誤。
這是一本值得我細(xì)細(xì)閱讀的好書!
騎鵝旅行記的讀書心得篇今年暑假我讀了一本有趣的童話書《尼爾斯騎鵝旅行記》，是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫給孩子的一部童話，這本書生動(dòng)講述了一個(gè)名叫尼爾斯的十四歲小男孩的故事。作者在這本書里介紹了她美麗的祖國(guó)瑞典，這本書還曾經(jīng)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)呢!據(jù)說，在瑞典的兩名報(bào)社記者坐著單引擎飛機(jī)沿著大雁們飛行的路途舊地重游，引起了很大的轟動(dòng)。
主人公尼爾斯不愛讀書學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋，好作弄小動(dòng)物。一個(gè)初春，尼爾斯的父母上教堂去了，他在家里因?yàn)樽脚粋€(gè)小精靈而被小精靈用魔法變成一個(gè)拇指一般大的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁從空中飛過，家中一只雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨著大雁走南闖北，周游各地，從南方一直飛到最北部的拉普蘭省。在途中，他聽了許多故事傳說,冒了不少風(fēng)險(xiǎn)，經(jīng)受了種種苦難，歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)。在漫長(zhǎng)的旅行中，他逐漸改正了調(diào)皮搗蛋的缺點(diǎn)，成為了受人們喜愛的少年。
我聯(lián)想到了我現(xiàn)在的生活。小學(xué)和初中的學(xué)習(xí)環(huán)境和要求有很大的不同，對(duì)我來說是重要的起點(diǎn)。初中課程多，要求高，在學(xué)習(xí)過程中，我可能會(huì)遇到不少的困難，我要像書中的主人公一樣勇敢面對(duì)困難，通過自己的努力去克服，認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)。同時(shí)這本書中我讀懂了做人要真誠(chéng)、勇敢、友愛、誠(chéng)實(shí)。我們一定要向尼爾斯那樣樂于助人，以全新的自我來面對(duì)初中的學(xué)習(xí)生活。
騎鵝旅行記的讀書心得體會(huì)篇十九
尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩。一天，他因捉弄了小精靈，被小精靈變成了一個(gè)和精靈一樣大小的人兒。這一天，大雁群呼喚他家的雄鵝莫頓一齊去旅行，尼爾斯便跳到了鵝背上，請(qǐng)求莫頓帶他走。在旅途中，他救了領(lǐng)頭雁阿卡、一只剛生完小松鼠的母松鼠······一路上，歷盡千辛萬苦，卻也驚喜不斷。
在騎鵝的旅程中，他和大雁們降落到了小卡爾斯島，那里的羊群一只一只的失蹤。原先，那里有三只狐貍，這些失蹤的羊都是被這三只狐貍給吃掉了。為了抓住壞人，尼爾斯主動(dòng)為大家守夜站崗，最終在一個(gè)黑夜里，這三只狐貍偷偷摸摸、鬼鬼祟祟地向他們走來時(shí)，尼爾斯立刻搖醒了一只公羊，齊心協(xié)力把三只可惡的狐貍趕跑了。
在旅途中，他不怕辛苦和危險(xiǎn)，用小刀將一向關(guān)在籠子里的老鷹高爾果解救了出來。為了報(bào)答尼爾斯，高爾果將他送回雁群，卻不想高爾果和阿卡是許久不見的養(yǎng)母子，盡釋前嫌后，阿卡最終原諒了高爾果，緊緊擁抱在一齊。
在騎鵝旅行的過程中，尼爾斯用聰明才智救了領(lǐng)頭雁阿卡，又讓一只叫米爾斯的狐貍累的口吐白沫；他又讓一只關(guān)在籠子里的母松鼠和她的'四個(gè)孩子見了面，感人的場(chǎng)面讓關(guān)押母松鼠的人類看見了，有所感動(dòng)，最終，放了母松鼠讓它們母子團(tuán)聚。
騎鵝旅行記的讀書心得體會(huì)篇二十
《騎鵝旅行記》是著名荷蘭作家托奇的代表作之一，以生動(dòng)活潑的筆調(diào)描述了一個(gè)男孩騎著鵝兒子四處旅行的奇幻經(jīng)歷。在我初次閱讀此書時(shí)，深深感受到了作者獨(dú)特的創(chuàng)意和文學(xué)魅力。
第二段：述評(píng)。
在《騎鵝旅行記》中，托奇刻畫了一個(gè)立體獨(dú)特的世界，人物形象形態(tài)各異，而且都非常生動(dòng)有趣。作者通過人物之間的互動(dòng)，讓讀者在閱讀過程中感受到了強(qiáng)烈的情感沖擊。描寫四周環(huán)境的細(xì)致入微，激發(fā)了我對(duì)自然世界的更深層次探究。
第三段：獨(dú)具匠心的文學(xué)構(gòu)思。
《騎鵝旅行記》這部詭異的童話小說，一直都是國(guó)內(nèi)譯者群主推的熱門作品之一。其文學(xué)構(gòu)思獨(dú)具匠心，采用第一人稱敘述，讓讀者在情感上更加貼近主角，更能夠明確地領(lǐng)悟他的經(jīng)歷、想法和情感變化。此外，在人物角色設(shè)置上，作者用極其夸張的方式呈現(xiàn)，讓人物形象躍然紙上，贏得了廣泛的閱讀者好評(píng)。
第四段：史上最優(yōu)美的童話之一。
作為一部?jī)?yōu)美的童話小說，《騎鵝旅行記》的語言、畫面和表現(xiàn)手法真是讓人嘆為觀止。飽含魔幻之美又不失現(xiàn)實(shí)之感，被譽(yù)為要不斷讀下去的文學(xué)奇跡之一。投入敘事的口吻讓讀者不禁沉浸在虛幻的世界里，尤其是配合插畫和女孩溫馨的陪伴，故事情節(jié)更加有吸引力。
第五段：總結(jié)。
《騎鵝旅行記》之所以能在文學(xué)界留下深刻的印象，還在于其獨(dú)具的震撼力。小說中包括的諸多生動(dòng)形象，不但是托奇對(duì)人性的深刻反思，更是他審美意識(shí)的體現(xiàn)和對(duì)文化多元性的探索。在閱讀這部奇幻之書時(shí)，我感受到的不僅僅是經(jīng)典與智慧，更是與生命、自然流淌相連的共鳴。