當我們經歷一段特殊的時刻，或者完成一項重要的任務時，我們會通過反思和總結來獲取心得體會。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的心得體會呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。
醫(yī)學研究生心得體會篇一
6月21日上午，教育學院20__級學前教育專業(yè)碩士實習總結會在陜西師范大學附屬幼兒園舉行。教育學院副院長趙微、學前與特殊教育系科研主任李少梅、學前與特殊教育系教學主任程秀蘭、師大幼兒園園長李玉蓮、副園長高潔，學前專業(yè)碩士生導師彭海蕾，在園實習的六位專業(yè)碩士研究生及園內指導老師一同參加了總結會，會議由高潔副園長主持。
會議第一項，是六位實習生做實習總結匯報。實習生們表示，經過一學期的實習，從指導老師和孩子身上學到了很多，在諸多方面都獲得了新的認識和提升。比如，大家在實習之前對幼兒園的各項工作不熟悉，缺少經驗，實習結束后，教學上能夠做到結合幼兒年齡特點適宜設計各環(huán)節(jié)的活動、運用科學的教學方法、自制課件與玩教具，有效地完成課堂教學；在幼兒班級管理上基本上能夠做到獨立帶班，組織幼兒活動，在處理孩子的問題上也積累了寶貴的經驗；對幼兒、幼兒教師職業(yè)還有幼教專業(yè)都有了更加深刻的認識，也都更加堅定了自己的專業(yè)選擇。實習生們對指導老師的悉心指導和辛勤付出表示感謝，對園方和學院做出的努力表示感謝。
第二項，園內指導老師發(fā)言，對實習生們實習期間的表現(xiàn)進行評價。指導老師們表示，參加實習的研究生們有著較強的理論基礎和較高的專業(yè)素質，尊重并熱愛幼兒，能以正確的方式與孩子交往；在日常的保教過程中積極主動、滿懷熱情、嚴以律己、不怕困難，對各項工作都能認真對待，富有責任意識。雖然在技能、技巧方面有所欠缺，在很多細節(jié)上存在著這樣或那樣的問題，但是，大家都勤于并且善于從實踐中學習，能夠做到積極主動地與指導老師溝通，尋求幫助?？吹綄嵙暽鷤內〉玫倪M步，指導老師們心感欣慰，表示祝賀。
第三項，教育學院各位老師發(fā)言。副院長趙微老師表示，從實習生們的個人匯報和園內指導老師的評價可以看出，經過實習，實習生們專業(yè)思想、專業(yè)意識得到了發(fā)展，專業(yè)智慧和專業(yè)能力得到了提升，專業(yè)知識與實踐能力都得以提高。對各位園內指導老師的毫無保留的經驗的傳授表示感謝。李少梅老師和程秀蘭老師幼兒園領導和指導老師所付出的辛勤勞動表示感謝，對實習生們實習期間的個人努力和表現(xiàn)出來的團隊合作意識提出表揚，為實習生們所取得的進步感到由衷的高興。彭海蕾老師從一個專業(yè)研究者的角度對學院與幼兒園合作的合理性表示贊同，提出可以從實習生的輪班順序、后續(xù)工作的跟進、指導老師的指導方式等多方面有更多的思考。
第四項，園長李玉蓮老師發(fā)言。李園長表示，幼兒園對本次專業(yè)碩士研究生的在園實習工作非常重視，在指導老師的選擇、指導形式的確定等各項工作的安排上也都是十分慎重。從效果來看，預定的目標基本達成，實習生們在各個方面都獲得了相應的'提升。同時還表示，雖然這次接待實習生的工作在一些細節(jié)上還存在一定的問題，但是也都會在摸索、實踐的過程中逐漸改善。最后，對教育學院所做的工作表示感謝，并提出今后雙方可以有更多的合作與交流。
醫(yī)學研究生心得體會篇二
三年之前你不認識我，我不認識你;三年之后我們是朋友，即將離別的朋友三年在我們這代人心里就像一個輪回，不斷的重復著三年一度的悲歡離合，在我們的生命中上演著三年一集的人生情景劇。
《無間道》里梁朝偉說：“三年之后又三年，三年之后又三年，什么時候才是頭啊?”我想這句話同樣適合我。初中三年，高中三年，研究生三年，我還上過三年的?？?，而我還將繼續(xù)面臨博士的三年。面對這么多的三年，除了無語，我還能說什么，我是否應該名為“無語倫比”哪?每三年熟悉一個地方，每三年認識一批朋友，每三年面臨一次離別!老天啊，拜托啊，不要再折磨我了，ok?因為問題的關鍵在于這每三年一次的離別之情是成等比數(shù)列遞進的。初中畢業(yè)時大家沒什么感覺，雖然也曾經和關系好的同學說著保重，雖然也曾經黯然淚下，但現(xiàn)在想想當時更多的還是一種“少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁”的心情在里面。到高中畢業(yè)時，同學之間不再是那種簡單的模仿秀一樣的依依惜別，有的是好朋友之間那種離別在即的無限傷感，記得當時和關系好的同學在一起，也不想說什么，也不想做什么，只是希望和你在一起，就那樣靜靜的等待畢業(yè)的到來?，F(xiàn)在想想好像有一種“初戀時不懂得愛情”的感覺，同學之間是那樣的純粹，那樣的美好!就像初戀的感覺。而大學畢業(yè)時的情形，現(xiàn)在想起來心頭還是會有一絲酸楚，一絲甜蜜，每個同學之間，無論男生女生，無論熟不熟悉，每個人的嘴里都在互相道著“以后別忘了我”“以后常見面，常聯(lián)系”的話語，至今這些話語還時常縈繞耳邊，仿佛就發(fā)生在昨天一樣，盡管那些同學我后來再沒有見過，但現(xiàn)在想想那時的不愿分開真的是真情流露，不是一時沖動，更不是逢場作戲，那時的眼淚就是那樣的莫名的流著，沒有理由沒有原因，是否有點像失戀?現(xiàn)在我面臨的是又一次的`三年一次的離別，阿杜說：“忽然恨透這個世界，因為要離別。”很奇怪，在研究生三年即將結束的時候，我想說的只是：“如果時光能夠倒流就像那句經典臺詞說的“如果上天能夠再給我一次機會”該多好啊”難道是覺得研究生的三年太短暫?難道是我在蘭大留下了太多的遺憾?周星馳說：“小姐，我把我的心丟了。”我在蘭州丟的是什么?莫文蔚對這周星馳的心說說：椰子啊，椰子，有人在這里留了一句話，我想知道是什么?”那么我的心里是否也有一句話留在了那里哪?如果有是什么哪?誰又能告訴我哪?如果那兩個字沒有顫抖，我不會發(fā)現(xiàn)我難過，怎么說出口，也不過是離別!
從中學到碩士，每三年都有離別，每次離別的心情各不相同，也許這就是張艾嘉所說的人總要學會自己長大，也許這就是愛的代價!
醫(yī)學研究生心得體會篇三
一本“上海理工大學研究生手冊”匯集了研究生階段從招生、入學到答辯、就業(yè);從學籍管理到獎勵懲罰;從培養(yǎng)計劃到學位授予等一系列規(guī)章制度，內容詳細具體，面面俱到，不僅有具體條例，還有相關實施辦法，保證了條例的實施。就拿“學生違紀處分條例”來說，其中不僅具體的枚舉了學生觸犯某一條應受那種處罰，還保留了學生申訴的權利，這一點充分體現(xiàn)我我們學校在處理學生問題方面的民主。
雖然條例中有這么多“不可以做”，表面上看似乎約束很多，感覺不自由，但是這是為了保證更多的“可以做”。世界上沒有絕對的自由，任何自由都是在一定的約束下實現(xiàn)的。只有當自己的知識、閱歷和層次積累到一定程度，才能達到“隨心所欲而不越矩”的境界。對于我們研究生來說，不應該把各種限制性的條例當成是自由的障礙，不要在這條紅線附近游走，而是要主動提升自己的覺悟，從自己的價值判斷來決定自己什么能做，什么不能做。如果一個人境界覺悟高的話，她即使不閱讀這種條例，也不會做出違反條例的行為。
就拿“論文造假”來說，如果一個人是抱著弄虛作假，混個文憑的心態(tài)來讀研，那么注定他在學術上不會有什么造詣。最后即使他瞞天過海，僥幸通過答辯，得到學位，也只是自欺欺人。應為自己的能力和知識水平是不會有假的。而且隨著論文檢測系統(tǒng)的不斷完善，這種造假的機會會越來越少。所有我奉勸有這種想法的同學好自為之，堂堂正正做人才會問心無愧。
另外一點感想就是我們應該在這短短的兩年半的時間內充分利用好學校的各種資源，包括學校的教學資源，與國際合作的資源，各種科研基金和創(chuàng)業(yè)基金。對大部分同學來說，這也行是一生中能在學校系統(tǒng)地學校的最后兩年了，充分利用好這段時間，不要被社會上一些物質上的誘惑所左右，做到心無旁騖。如果能專心搞搞研究，做出點自己的東西，那么對將來是非常有幫助的。
醫(yī)學研究生心得體會篇四
聲樂是一項需要練習和技巧的藝術，它需要歌手在唱歌的同時呼吸、節(jié)奏、音調和表情都保持協(xié)調和統(tǒng)一。加入研究生聲樂課程，對于想要發(fā)展自己聲樂技能和表演能力的學生來說是一個很好的途徑。在這篇文章中，我將分享我的個人經驗和體會，來了解并理解如何提高自己的聲樂技巧和表現(xiàn)力。
第二段：學習方法
在參加研究生聲樂課程的過程中，我了解了許多關于如何提高自己的歌唱技巧和表演能力的知識。首先，我學會了如何正確吸氣，并掌握了如何利用呼吸技巧來支持我的聲音。我也學習了如何控制我的音調和聲音的投射，以及如何去創(chuàng)造不同的表情和情感。同時，我也學習了如何在舞臺上舒適地表演和如何吸引觀眾的注意力。
第三段：挑戰(zhàn)和改進
盡管在聲樂課堂上取得了很多進步，但也遇到了許多挑戰(zhàn)和困難。例如，我曾經面臨著很大舞臺懼怕，這會影響我的表演。然而，我的老師在研究生聲樂課程中指導我如何克服這些挑戰(zhàn)，并給予我更加全面的指導和支持來幫助我的歌唱技巧和表演能力得到提高。可以肯定的是，學習聲樂是一個不斷挑戰(zhàn)和改進的過程。
第四段：延伸能力
除了學習聲樂基礎技術和表演技巧外，學習聲樂還讓我理解到如何表達自己的情感和態(tài)度。我從中學到的批判性思維和判斷力能夠幫助我在其他領域中延伸我的能力。例如，在我參加演示和展示中，我可以利用我的聲樂技能和表演經驗來更好地展現(xiàn)我的思想和想法。
第五段：總結
總而言之，研究生聲樂課程為我提供了在抒情表達技巧和舞臺表演技能方面的實踐經驗。這些技能不僅有助于我自己的成長，也讓我在其他領域中受益。這一經歷教會了我如何控制自己的聲音，在表演時更自信和舒適，也讓我對表達自己的意見和思想更有信心。
醫(yī)學研究生心得體會篇五
三年前，在一個秋風送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，56個年輕人帶著56顆年輕的心來到了這個被許多人稱為異鄉(xiāng)的工大校園，尋找著屬于我們的橄欖樹，也揮灑著尚未磨滅的激情。
因為年輕，我們擁有斑斕的'青春；因為年輕，我們更擁有五彩的夢想。在這青春的驛站中，我們盡情編織著自己的未來，書寫著無悔的人生。
從開始到現(xiàn)在，從陌生到熟悉，從相見到相知，我們一同走過了春夏秋冬，經歷了世事變化，沒有感人肺腑，但卻是真真實實；點點滴滴都是我們最珍貴的回憶。
玉蘭花開，柳枝吐翠，日月更迭，光陰荏苒，該說再見了，這兩年半在我們的一生中也許只是短短的一個時期，不會是記憶中最深刻的部分，但我們堅信，我們不會忘記它，因為它單純，它唯一，就如梔子花開，sobeautifulsowhite!
過去的輝煌，用汗水鑄就；驕傲的歷史，用奮斗換取。
風起時，必將醞釀新的傳奇，桃花過后，人世間依然會有燦爛的微笑。
醫(yī)學研究生心得體會篇六
研究生實習是研究生課程體系中不可或缺的一部分，它為研究生提供了一個接觸工作環(huán)境，提高實踐能力和實際操作能力的機會。研究生實習可以讓學生更好地了解職場和實際工作的情況，提前適應未來的工作環(huán)境和工作內容，也可以對未來的職業(yè)道路進行調整和規(guī)劃。在這次實習中，我深刻體會到了實踐的重要性，這是我總結出來的研究生實習心得體會。
第一段：實踐出真知，獨立思考能力的提高
在研究生實習中，與同事溝通和與客戶培訓時，實踐的總結對應用程序的編寫和修改很有幫助。而且，實戰(zhàn)能夠 幫助我們充分利用學習的知識，從理論發(fā)展到應用水平，而且在實踐中遇到的問題也是需要我們獨立思考去解決。研究生實習也教會了 我在不確定情況下自行解決問題和自行管理時間的能力。
第二段：實習讓我深入了解我所研究的方向
實習讓我真正地感受到了科學的魅力和工作的滋味。在實踐中，我深入了解了公司的業(yè)務及技術，對我所學習的領域有了更加深入的體會和了解。工作中，我不僅了解了安排工作理由的思路和工作的裝備流程，而且也更好地理解了技術發(fā)展的趨勢，這對我日后的學業(yè)和職業(yè)選擇都有著至關重要的意義。
第三段：實習鍛煉了我的溝通交流能力
在實習中，我需要不斷和上司、同事、客戶進行交流，需要協(xié)調各方面的資源來完成工作任務。這鍛煉了我溝通和交流能力。從最開始的無微不至地關心到無時無刻地與客戶進行配合，每一個時刻都需要我進行思考和考慮，這讓我更加平衡地掌握了工作的節(jié)奏和方向。
第四段：實習讓我懂得了自我評價的重要性
在實習中，我不斷地升職調薪，同時也不斷地接受上司和客戶的反饋。反饋可以幫助我更好地了解自己的優(yōu)點和劣勢，從而在未來的工作中更好地發(fā)揮自己的潛力和優(yōu)勢。所以，在以后的學習和工作中，我將持續(xù)自我評價和調整，并將反饋作為一種寶貴的財富來指導我未來的發(fā)展。
第五段：實習讓我有了一個全新的職場意識
通過這次實習，我深刻地感受到了職場意識對于我們的職業(yè)生涯發(fā)展的影響，也明確了自己在未來發(fā)展中的方向。我們要珍惜每一個機會，抓住每一個機會，抓住每一個機會，盡可能地拓展視野和增加工作的經驗，這將對我們的職業(yè)發(fā)展有著巨大的好處。
總之，通過這次實習，我深刻的了解到實踐的重要性，也感受到了職場和工作的魅力。在未來的學習和工作中，我會不斷地總結經驗，學習科學，提升自己的綜合素質，以應對未來工作中的挑戰(zhàn)和機遇。
醫(yī)學研究生心得體會篇七
這次實習的單位是一家前身是計算機媒體、出版領域的領軍人物，后來企業(yè)改制，分成了出版業(yè)務和咨詢業(yè)務。我所在的部門是一個新興事業(yè)部，主要做的東西一方面是給政府做行業(yè)研究；另外一方面是給企業(yè)做相關的上市融資支持這一塊。
實習的申請當時是申的第一家，沒想到第一家就要了我。和我一起進去的還有另外一個實習生，部門里出了一個人帶我們倆。一開始感覺他們的活特別多，上來先是交代我了一下關于行業(yè)研究報告怎么寫的重要環(huán)節(jié)，接下來就是一邊寫一邊和上面的人溝通，不完善的地方逐一修改。一開始是給我們一個相關的目錄，我們自己組織相關的材料和數(shù)據(jù)，對新能源汽車這塊的研究，主要是從國家政策、國內外發(fā)展現(xiàn)狀、產業(yè)鏈等角度來描述，最后給出了北京的市政府在發(fā)展新能源汽車的時候需要做的建議。
之前對咨詢公司的具體流程還是有些不是很明白，后來在那邊做了一段時間后漸漸的有所了解。但是逼近不是麥肯錫和埃哲森那種的大型外企，我們那邊公司相對來說專業(yè)上稍微差一些，但是做事上比較認真。帶我們的那個人比較nice，我們有時請假的時候一般都會答應。
大概用了兩周多一點的時間我把報告的初稿寫完了之后，后面又做了一些輿論情報之類的，后來他們準備帶我去南京參與一家準備上市的公司的調研，結果自己學習這邊有事同時公司那邊時間緊也沒去成，感覺稍微有些遺憾吧。
之后主要做的是互聯(lián)網這塊的一些內容，有關互聯(lián)網文化創(chuàng)意產業(yè)、移動互聯(lián)網最后做的就是那個上市的項目iptv那塊。
今天大boss提前走的時候，和我們說，不要覺得這工作枯燥，有可能你們未來工作剛開始的時候還枯燥呢。
醫(yī)學研究生心得體會篇八
研究生實習是研究生階段必不可少的一部分，在實習中，不僅可以增加實踐經驗，還能夠了解新的工作領域，拓寬自己的眼界。本文將通過自己的實習體驗，分享一些心得和感受。
第二段：實習前的準備
在實習前，我們應該對自己的實習單位和工作內容有一個清晰的了解，熟悉公司所在的行業(yè)和經營狀態(tài)。同時，我們還應該掌握一些基本的專業(yè)知識，以便能夠適應實習中可能遇到的問題。在實習開始之前，在實習導師的幫助下，我們可以做好實習計劃，列出實習目標和工作任務清單，以及實習期間需要掌握的技能和知識。
第三段：實習中的收獲
在實習中，我們可以在真實的工作環(huán)境中學習各種實踐經驗。與同事一起工作，了解他們的工作模式和合作方式，向他們請教問題，獲取他們的幫助和支持，以便更好地完成實習任務。我在實習中的收獲主要包括一下幾個方面：首先是專業(yè)技能的提高，通過實踐學習，我更加深入的理解了自己的專業(yè)知識；其次是工作態(tài)度的改變，實習讓我認識了真實的工作環(huán)境和需求，明確了自己的職業(yè)發(fā)展目標，對工作更加認真負責；最后是人脈關系的建立，通過實習，我結交了不少來自各個領域和職業(yè)的人士，在以后的職業(yè)發(fā)展中會為我?guī)砀嗟臋C會和資源。
第四段：實習中的挑戰(zhàn)與解決方法
在實習過程中，也會遇到一些挑戰(zhàn)和困難，首先是文化和語言上的差異，由于我所在的實習公司是一個外資企業(yè)，不同的文化與語言會給我的工作帶來一定困難，但是借助翻譯和同事的幫助，我逐漸適應了工作環(huán)境和氛圍。其次是工作壓力和任務量，作為一個實習生，工作的任務量是很大的，但是我們可以通過分解任務、優(yōu)化工作流程等方法，最大限度地提高工作效率和質量。最后是對行業(yè)和企業(yè)的了解不夠，我們可以通過查閱資料、向同事請教等方式解決這些問題。
第五段：實習結束的感悟
實習結束后，我對自己的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)有了更深入的認識，也更加清晰了自己未來的發(fā)展目標。我相信，通過實習獲得的各種經驗和收獲，將會為我的未來職業(yè)發(fā)展拓展更廣闊的道路。因此，無論是工作經驗還是人際關系，實習都是我們在成長道路上不可或缺的一部分，值得每一個研究生認真對待。
醫(yī)學研究生心得體會篇一
6月21日上午，教育學院20__級學前教育專業(yè)碩士實習總結會在陜西師范大學附屬幼兒園舉行。教育學院副院長趙微、學前與特殊教育系科研主任李少梅、學前與特殊教育系教學主任程秀蘭、師大幼兒園園長李玉蓮、副園長高潔，學前專業(yè)碩士生導師彭海蕾，在園實習的六位專業(yè)碩士研究生及園內指導老師一同參加了總結會，會議由高潔副園長主持。
會議第一項，是六位實習生做實習總結匯報。實習生們表示，經過一學期的實習，從指導老師和孩子身上學到了很多，在諸多方面都獲得了新的認識和提升。比如，大家在實習之前對幼兒園的各項工作不熟悉，缺少經驗，實習結束后，教學上能夠做到結合幼兒年齡特點適宜設計各環(huán)節(jié)的活動、運用科學的教學方法、自制課件與玩教具，有效地完成課堂教學；在幼兒班級管理上基本上能夠做到獨立帶班，組織幼兒活動，在處理孩子的問題上也積累了寶貴的經驗；對幼兒、幼兒教師職業(yè)還有幼教專業(yè)都有了更加深刻的認識，也都更加堅定了自己的專業(yè)選擇。實習生們對指導老師的悉心指導和辛勤付出表示感謝，對園方和學院做出的努力表示感謝。
第二項，園內指導老師發(fā)言，對實習生們實習期間的表現(xiàn)進行評價。指導老師們表示，參加實習的研究生們有著較強的理論基礎和較高的專業(yè)素質，尊重并熱愛幼兒，能以正確的方式與孩子交往；在日常的保教過程中積極主動、滿懷熱情、嚴以律己、不怕困難，對各項工作都能認真對待，富有責任意識。雖然在技能、技巧方面有所欠缺，在很多細節(jié)上存在著這樣或那樣的問題，但是，大家都勤于并且善于從實踐中學習，能夠做到積極主動地與指導老師溝通，尋求幫助?？吹綄嵙暽鷤內〉玫倪M步，指導老師們心感欣慰，表示祝賀。
第三項，教育學院各位老師發(fā)言。副院長趙微老師表示，從實習生們的個人匯報和園內指導老師的評價可以看出，經過實習，實習生們專業(yè)思想、專業(yè)意識得到了發(fā)展，專業(yè)智慧和專業(yè)能力得到了提升，專業(yè)知識與實踐能力都得以提高。對各位園內指導老師的毫無保留的經驗的傳授表示感謝。李少梅老師和程秀蘭老師幼兒園領導和指導老師所付出的辛勤勞動表示感謝，對實習生們實習期間的個人努力和表現(xiàn)出來的團隊合作意識提出表揚，為實習生們所取得的進步感到由衷的高興。彭海蕾老師從一個專業(yè)研究者的角度對學院與幼兒園合作的合理性表示贊同，提出可以從實習生的輪班順序、后續(xù)工作的跟進、指導老師的指導方式等多方面有更多的思考。
第四項，園長李玉蓮老師發(fā)言。李園長表示，幼兒園對本次專業(yè)碩士研究生的在園實習工作非常重視，在指導老師的選擇、指導形式的確定等各項工作的安排上也都是十分慎重。從效果來看，預定的目標基本達成，實習生們在各個方面都獲得了相應的'提升。同時還表示，雖然這次接待實習生的工作在一些細節(jié)上還存在一定的問題，但是也都會在摸索、實踐的過程中逐漸改善。最后，對教育學院所做的工作表示感謝，并提出今后雙方可以有更多的合作與交流。
醫(yī)學研究生心得體會篇二
三年之前你不認識我，我不認識你;三年之后我們是朋友，即將離別的朋友三年在我們這代人心里就像一個輪回，不斷的重復著三年一度的悲歡離合，在我們的生命中上演著三年一集的人生情景劇。
《無間道》里梁朝偉說：“三年之后又三年，三年之后又三年，什么時候才是頭啊?”我想這句話同樣適合我。初中三年，高中三年，研究生三年，我還上過三年的?？?，而我還將繼續(xù)面臨博士的三年。面對這么多的三年，除了無語，我還能說什么，我是否應該名為“無語倫比”哪?每三年熟悉一個地方，每三年認識一批朋友，每三年面臨一次離別!老天啊，拜托啊，不要再折磨我了，ok?因為問題的關鍵在于這每三年一次的離別之情是成等比數(shù)列遞進的。初中畢業(yè)時大家沒什么感覺，雖然也曾經和關系好的同學說著保重，雖然也曾經黯然淚下，但現(xiàn)在想想當時更多的還是一種“少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁”的心情在里面。到高中畢業(yè)時，同學之間不再是那種簡單的模仿秀一樣的依依惜別，有的是好朋友之間那種離別在即的無限傷感，記得當時和關系好的同學在一起，也不想說什么，也不想做什么，只是希望和你在一起，就那樣靜靜的等待畢業(yè)的到來?，F(xiàn)在想想好像有一種“初戀時不懂得愛情”的感覺，同學之間是那樣的純粹，那樣的美好!就像初戀的感覺。而大學畢業(yè)時的情形，現(xiàn)在想起來心頭還是會有一絲酸楚，一絲甜蜜，每個同學之間，無論男生女生，無論熟不熟悉，每個人的嘴里都在互相道著“以后別忘了我”“以后常見面，常聯(lián)系”的話語，至今這些話語還時常縈繞耳邊，仿佛就發(fā)生在昨天一樣，盡管那些同學我后來再沒有見過，但現(xiàn)在想想那時的不愿分開真的是真情流露，不是一時沖動，更不是逢場作戲，那時的眼淚就是那樣的莫名的流著，沒有理由沒有原因，是否有點像失戀?現(xiàn)在我面臨的是又一次的`三年一次的離別，阿杜說：“忽然恨透這個世界，因為要離別。”很奇怪，在研究生三年即將結束的時候，我想說的只是：“如果時光能夠倒流就像那句經典臺詞說的“如果上天能夠再給我一次機會”該多好啊”難道是覺得研究生的三年太短暫?難道是我在蘭大留下了太多的遺憾?周星馳說：“小姐，我把我的心丟了。”我在蘭州丟的是什么?莫文蔚對這周星馳的心說說：椰子啊，椰子，有人在這里留了一句話，我想知道是什么?”那么我的心里是否也有一句話留在了那里哪?如果有是什么哪?誰又能告訴我哪?如果那兩個字沒有顫抖，我不會發(fā)現(xiàn)我難過，怎么說出口，也不過是離別!
從中學到碩士，每三年都有離別，每次離別的心情各不相同，也許這就是張艾嘉所說的人總要學會自己長大，也許這就是愛的代價!
醫(yī)學研究生心得體會篇三
一本“上海理工大學研究生手冊”匯集了研究生階段從招生、入學到答辯、就業(yè);從學籍管理到獎勵懲罰;從培養(yǎng)計劃到學位授予等一系列規(guī)章制度，內容詳細具體，面面俱到，不僅有具體條例，還有相關實施辦法，保證了條例的實施。就拿“學生違紀處分條例”來說，其中不僅具體的枚舉了學生觸犯某一條應受那種處罰，還保留了學生申訴的權利，這一點充分體現(xiàn)我我們學校在處理學生問題方面的民主。
雖然條例中有這么多“不可以做”，表面上看似乎約束很多，感覺不自由，但是這是為了保證更多的“可以做”。世界上沒有絕對的自由，任何自由都是在一定的約束下實現(xiàn)的。只有當自己的知識、閱歷和層次積累到一定程度，才能達到“隨心所欲而不越矩”的境界。對于我們研究生來說，不應該把各種限制性的條例當成是自由的障礙，不要在這條紅線附近游走，而是要主動提升自己的覺悟，從自己的價值判斷來決定自己什么能做，什么不能做。如果一個人境界覺悟高的話，她即使不閱讀這種條例，也不會做出違反條例的行為。
就拿“論文造假”來說，如果一個人是抱著弄虛作假，混個文憑的心態(tài)來讀研，那么注定他在學術上不會有什么造詣。最后即使他瞞天過海，僥幸通過答辯，得到學位，也只是自欺欺人。應為自己的能力和知識水平是不會有假的。而且隨著論文檢測系統(tǒng)的不斷完善，這種造假的機會會越來越少。所有我奉勸有這種想法的同學好自為之，堂堂正正做人才會問心無愧。
另外一點感想就是我們應該在這短短的兩年半的時間內充分利用好學校的各種資源，包括學校的教學資源，與國際合作的資源，各種科研基金和創(chuàng)業(yè)基金。對大部分同學來說，這也行是一生中能在學校系統(tǒng)地學校的最后兩年了，充分利用好這段時間，不要被社會上一些物質上的誘惑所左右，做到心無旁騖。如果能專心搞搞研究，做出點自己的東西，那么對將來是非常有幫助的。
醫(yī)學研究生心得體會篇四
聲樂是一項需要練習和技巧的藝術，它需要歌手在唱歌的同時呼吸、節(jié)奏、音調和表情都保持協(xié)調和統(tǒng)一。加入研究生聲樂課程，對于想要發(fā)展自己聲樂技能和表演能力的學生來說是一個很好的途徑。在這篇文章中，我將分享我的個人經驗和體會，來了解并理解如何提高自己的聲樂技巧和表現(xiàn)力。
第二段：學習方法
在參加研究生聲樂課程的過程中，我了解了許多關于如何提高自己的歌唱技巧和表演能力的知識。首先，我學會了如何正確吸氣，并掌握了如何利用呼吸技巧來支持我的聲音。我也學習了如何控制我的音調和聲音的投射，以及如何去創(chuàng)造不同的表情和情感。同時，我也學習了如何在舞臺上舒適地表演和如何吸引觀眾的注意力。
第三段：挑戰(zhàn)和改進
盡管在聲樂課堂上取得了很多進步，但也遇到了許多挑戰(zhàn)和困難。例如，我曾經面臨著很大舞臺懼怕，這會影響我的表演。然而，我的老師在研究生聲樂課程中指導我如何克服這些挑戰(zhàn)，并給予我更加全面的指導和支持來幫助我的歌唱技巧和表演能力得到提高。可以肯定的是，學習聲樂是一個不斷挑戰(zhàn)和改進的過程。
第四段：延伸能力
除了學習聲樂基礎技術和表演技巧外，學習聲樂還讓我理解到如何表達自己的情感和態(tài)度。我從中學到的批判性思維和判斷力能夠幫助我在其他領域中延伸我的能力。例如，在我參加演示和展示中，我可以利用我的聲樂技能和表演經驗來更好地展現(xiàn)我的思想和想法。
第五段：總結
總而言之，研究生聲樂課程為我提供了在抒情表達技巧和舞臺表演技能方面的實踐經驗。這些技能不僅有助于我自己的成長，也讓我在其他領域中受益。這一經歷教會了我如何控制自己的聲音，在表演時更自信和舒適，也讓我對表達自己的意見和思想更有信心。
醫(yī)學研究生心得體會篇五
三年前，在一個秋風送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，56個年輕人帶著56顆年輕的心來到了這個被許多人稱為異鄉(xiāng)的工大校園，尋找著屬于我們的橄欖樹，也揮灑著尚未磨滅的激情。
因為年輕，我們擁有斑斕的'青春；因為年輕，我們更擁有五彩的夢想。在這青春的驛站中，我們盡情編織著自己的未來，書寫著無悔的人生。
從開始到現(xiàn)在，從陌生到熟悉，從相見到相知，我們一同走過了春夏秋冬，經歷了世事變化，沒有感人肺腑，但卻是真真實實；點點滴滴都是我們最珍貴的回憶。
玉蘭花開，柳枝吐翠，日月更迭，光陰荏苒，該說再見了，這兩年半在我們的一生中也許只是短短的一個時期，不會是記憶中最深刻的部分，但我們堅信，我們不會忘記它，因為它單純，它唯一，就如梔子花開，sobeautifulsowhite!
過去的輝煌，用汗水鑄就；驕傲的歷史，用奮斗換取。
風起時，必將醞釀新的傳奇，桃花過后，人世間依然會有燦爛的微笑。
醫(yī)學研究生心得體會篇六
研究生實習是研究生課程體系中不可或缺的一部分，它為研究生提供了一個接觸工作環(huán)境，提高實踐能力和實際操作能力的機會。研究生實習可以讓學生更好地了解職場和實際工作的情況，提前適應未來的工作環(huán)境和工作內容，也可以對未來的職業(yè)道路進行調整和規(guī)劃。在這次實習中，我深刻體會到了實踐的重要性，這是我總結出來的研究生實習心得體會。
第一段：實踐出真知，獨立思考能力的提高
在研究生實習中，與同事溝通和與客戶培訓時，實踐的總結對應用程序的編寫和修改很有幫助。而且，實戰(zhàn)能夠 幫助我們充分利用學習的知識，從理論發(fā)展到應用水平，而且在實踐中遇到的問題也是需要我們獨立思考去解決。研究生實習也教會了 我在不確定情況下自行解決問題和自行管理時間的能力。
第二段：實習讓我深入了解我所研究的方向
實習讓我真正地感受到了科學的魅力和工作的滋味。在實踐中，我深入了解了公司的業(yè)務及技術，對我所學習的領域有了更加深入的體會和了解。工作中，我不僅了解了安排工作理由的思路和工作的裝備流程，而且也更好地理解了技術發(fā)展的趨勢，這對我日后的學業(yè)和職業(yè)選擇都有著至關重要的意義。
第三段：實習鍛煉了我的溝通交流能力
在實習中，我需要不斷和上司、同事、客戶進行交流，需要協(xié)調各方面的資源來完成工作任務。這鍛煉了我溝通和交流能力。從最開始的無微不至地關心到無時無刻地與客戶進行配合，每一個時刻都需要我進行思考和考慮，這讓我更加平衡地掌握了工作的節(jié)奏和方向。
第四段：實習讓我懂得了自我評價的重要性
在實習中，我不斷地升職調薪，同時也不斷地接受上司和客戶的反饋。反饋可以幫助我更好地了解自己的優(yōu)點和劣勢，從而在未來的工作中更好地發(fā)揮自己的潛力和優(yōu)勢。所以，在以后的學習和工作中，我將持續(xù)自我評價和調整，并將反饋作為一種寶貴的財富來指導我未來的發(fā)展。
第五段：實習讓我有了一個全新的職場意識
通過這次實習，我深刻地感受到了職場意識對于我們的職業(yè)生涯發(fā)展的影響，也明確了自己在未來發(fā)展中的方向。我們要珍惜每一個機會，抓住每一個機會，抓住每一個機會，盡可能地拓展視野和增加工作的經驗，這將對我們的職業(yè)發(fā)展有著巨大的好處。
總之，通過這次實習，我深刻的了解到實踐的重要性，也感受到了職場和工作的魅力。在未來的學習和工作中，我會不斷地總結經驗，學習科學，提升自己的綜合素質，以應對未來工作中的挑戰(zhàn)和機遇。
醫(yī)學研究生心得體會篇七
這次實習的單位是一家前身是計算機媒體、出版領域的領軍人物，后來企業(yè)改制，分成了出版業(yè)務和咨詢業(yè)務。我所在的部門是一個新興事業(yè)部，主要做的東西一方面是給政府做行業(yè)研究；另外一方面是給企業(yè)做相關的上市融資支持這一塊。
實習的申請當時是申的第一家，沒想到第一家就要了我。和我一起進去的還有另外一個實習生，部門里出了一個人帶我們倆。一開始感覺他們的活特別多，上來先是交代我了一下關于行業(yè)研究報告怎么寫的重要環(huán)節(jié)，接下來就是一邊寫一邊和上面的人溝通，不完善的地方逐一修改。一開始是給我們一個相關的目錄，我們自己組織相關的材料和數(shù)據(jù)，對新能源汽車這塊的研究，主要是從國家政策、國內外發(fā)展現(xiàn)狀、產業(yè)鏈等角度來描述，最后給出了北京的市政府在發(fā)展新能源汽車的時候需要做的建議。
之前對咨詢公司的具體流程還是有些不是很明白，后來在那邊做了一段時間后漸漸的有所了解。但是逼近不是麥肯錫和埃哲森那種的大型外企，我們那邊公司相對來說專業(yè)上稍微差一些，但是做事上比較認真。帶我們的那個人比較nice，我們有時請假的時候一般都會答應。
大概用了兩周多一點的時間我把報告的初稿寫完了之后，后面又做了一些輿論情報之類的，后來他們準備帶我去南京參與一家準備上市的公司的調研，結果自己學習這邊有事同時公司那邊時間緊也沒去成，感覺稍微有些遺憾吧。
之后主要做的是互聯(lián)網這塊的一些內容，有關互聯(lián)網文化創(chuàng)意產業(yè)、移動互聯(lián)網最后做的就是那個上市的項目iptv那塊。
今天大boss提前走的時候，和我們說，不要覺得這工作枯燥，有可能你們未來工作剛開始的時候還枯燥呢。
醫(yī)學研究生心得體會篇八
研究生實習是研究生階段必不可少的一部分，在實習中，不僅可以增加實踐經驗，還能夠了解新的工作領域，拓寬自己的眼界。本文將通過自己的實習體驗，分享一些心得和感受。
第二段：實習前的準備
在實習前，我們應該對自己的實習單位和工作內容有一個清晰的了解，熟悉公司所在的行業(yè)和經營狀態(tài)。同時，我們還應該掌握一些基本的專業(yè)知識，以便能夠適應實習中可能遇到的問題。在實習開始之前，在實習導師的幫助下，我們可以做好實習計劃，列出實習目標和工作任務清單，以及實習期間需要掌握的技能和知識。
第三段：實習中的收獲
在實習中，我們可以在真實的工作環(huán)境中學習各種實踐經驗。與同事一起工作，了解他們的工作模式和合作方式，向他們請教問題，獲取他們的幫助和支持，以便更好地完成實習任務。我在實習中的收獲主要包括一下幾個方面：首先是專業(yè)技能的提高，通過實踐學習，我更加深入的理解了自己的專業(yè)知識；其次是工作態(tài)度的改變，實習讓我認識了真實的工作環(huán)境和需求，明確了自己的職業(yè)發(fā)展目標，對工作更加認真負責；最后是人脈關系的建立，通過實習，我結交了不少來自各個領域和職業(yè)的人士，在以后的職業(yè)發(fā)展中會為我?guī)砀嗟臋C會和資源。
第四段：實習中的挑戰(zhàn)與解決方法
在實習過程中，也會遇到一些挑戰(zhàn)和困難，首先是文化和語言上的差異，由于我所在的實習公司是一個外資企業(yè)，不同的文化與語言會給我的工作帶來一定困難，但是借助翻譯和同事的幫助，我逐漸適應了工作環(huán)境和氛圍。其次是工作壓力和任務量，作為一個實習生，工作的任務量是很大的，但是我們可以通過分解任務、優(yōu)化工作流程等方法，最大限度地提高工作效率和質量。最后是對行業(yè)和企業(yè)的了解不夠，我們可以通過查閱資料、向同事請教等方式解決這些問題。
第五段：實習結束的感悟
實習結束后，我對自己的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)有了更深入的認識，也更加清晰了自己未來的發(fā)展目標。我相信，通過實習獲得的各種經驗和收獲，將會為我的未來職業(yè)發(fā)展拓展更廣闊的道路。因此，無論是工作經驗還是人際關系，實習都是我們在成長道路上不可或缺的一部分，值得每一個研究生認真對待。