通過(guò)總結(jié)，我們可以更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足。在總結(jié)中，要充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，敢于創(chuàng)新和突破。想要寫好一篇總結(jié)，不妨參考以下這些優(yōu)秀的范文。
梅花魂的讀書心得篇一
寒假里，我讀了《梅花魂》這一篇文章，書中“外祖父”那一顆赤子之心在我的腦海里留下了深刻的印象。
作者與外祖父一起生活在國(guó)外，但身在異鄉(xiāng)的外祖父卻仍然深深地?zé)釔壑鎳?guó)。外祖父的家中有一幅墨梅圖，老人分外愛惜，不許任何東西玷污他，因?yàn)樵诶先说男闹?，梅花代表的是中?guó)精神，是中國(guó)品質(zhì)，更是中國(guó)魂。
外祖父很愛國(guó)，每當(dāng)他讀到了有關(guān)思鄉(xiāng)的詩(shī)時(shí)，眼中便會(huì)出現(xiàn)幾朵淚花，心中也會(huì)出現(xiàn)一片波瀾。老人長(zhǎng)期沒有祖國(guó)母親的溫暖，正與“自己”深深地思念祖國(guó)的情感相吻合，所以感到非常心酸。回國(guó)之前，作者告訴祖父自己要回去時(shí)，外祖父又痛哭了起來(lái)。離別之時(shí)，外祖父再一次眼含淚水，上船傳遞給“我”手絹。三次流淚，讓外祖父的思鄉(xiāng)之情越來(lái)越深厚，也讓外祖父的愛國(guó)情懷越來(lái)越濃厚。
其實(shí)，我們每一個(gè)人都很愛國(guó)，并用各種方式詮釋著我們的愛國(guó)情懷，包括我們身邊的環(huán)衛(wèi)工人。他們每天辛苦地清掃大街，是為了讓各條大街變得更加干凈，也是為了讓我們偉大祖國(guó)的每一寸土地變得更加美麗。他們是用實(shí)際行動(dòng)讓祖國(guó)變得更加美好，也是愛國(guó)的一種表現(xiàn)呀!
中國(guó)人，中國(guó)魂，讓我們擁有梅花的秉性吧!讓我們一起把心中的赤子之心“點(diǎn)燃”吧!
梅花魂的讀書心得篇二
《梅花魂》中重點(diǎn)描寫了梅花的秉性，敘述了一位華僑老人身在異國(guó)他鄉(xiāng)卻萬(wàn)分思念祖國(guó)的赤子之心。
《梅花魂》中主要寫了兩件事情，分別是：朗誦詩(shī)歌，聲淚俱下;還有一件事情是弄臟圖畫，大發(fā)雷霆。第一件事情主要寫了外祖父有一次在朗讀詩(shī)歌時(shí)，讀到了一系列思鄉(xiāng)的句子，經(jīng)不住想起想起了自己的祖國(guó)，所以才會(huì)情不自禁地留下了眼淚;另一件事情是，有一次我在書房玩耍，一不小心在外祖父最最珍愛得墨美圖上留了個(gè)臟手映，外祖父為此大發(fā)雷霆地訓(xùn)斥了我媽媽一頓!從這兩件事情中，反襯出了一位華僑老人的無(wú)比熱烈的愛國(guó)之心。
讀了這篇課文，我覺得對(duì)我感觸最深的應(yīng)該是梅花。梅花從來(lái)都不肯低頭折節(jié)，可我呢?一遇到困難就退縮了，讀了這篇課文使我明白了遇事要有秉性，要與困難斗爭(zhēng)到底。
梅花魂的讀書心得篇三
梅花，歷來(lái)是我國(guó)詩(shī)人贊頌的對(duì)象。它和竹、菊、蘭被人們稱為四君子。
《梅花魂》這篇課文講述的是一位華僑老人對(duì)梅花的喜愛之情，實(shí)際上是反映這位華僑老人的愛國(guó)之心。“梅花，是我們中國(guó)最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花。它卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。它是最有品格，有靈魂，有骨氣的呢！”這是文中華橋老人說(shuō)的話。是啊！“傲骨梅無(wú)仰面花”。梅花總是迎風(fēng)而立，它沒有牡丹的華貴，但它不象牡丹那樣?jì)蓺?，風(fēng)一吹，雨一淋，就枝折花落了：它沒有桂花的香氣，可它比桂花頑強(qiáng)。梅花，是我國(guó)的`國(guó)花，它象征著我們中華民族堅(jiān)韌不屈的高尚品格。幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，像鄭成功，邱少云，江姐等。和他們比起來(lái)，我變得十分渺小。記得有一次，我做作業(yè)時(shí)，遇到了一道難題。我左思右想也想不出來(lái)，就放棄了。第2天，樓老師表?yè)P(yáng)了班上很多同學(xué)，還批評(píng)“有些”同學(xué)做事沒毅力。一句話，讓我面紅耳赤。從此，我再也不敢這樣了。
《梅花魂》，給我無(wú)限啟迪。我要學(xué)做有著梅花秉性一般的人。
梅花魂的讀書心得篇四
這周，我學(xué)習(xí)了《梅花魂》。我的心靈受到了極大的震撼和洗禮。
本文通過(guò)描寫梅花的秉性，敘述了一位華僑老人深切的眷戀祖國(guó)之情，讓我們體會(huì)到他那一顆熱愛祖國(guó)的赤子之心。這篇文章讓我明白了一個(gè)道理：作為中國(guó)人，我們要做個(gè)像梅花一樣有品格、有靈魂、有骨氣的人。
幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多愛國(guó)人士，古有文天祥、岳飛，近有趙一曼、劉胡蘭，現(xiàn)在更有我們廣大的中國(guó)人民。
野心勃勃的日本一直對(duì)中國(guó)的釣魚島虎視眈眈，想霸占我們的領(lǐng)土。他們野心十足、氣勢(shì)洶洶;四處惹事生非的美國(guó)也橫加干預(yù)。但我們中國(guó)人是從不會(huì)屈服的，不管處境多危險(xiǎn)，不管受到怎樣的欺凌，我們?nèi)园菏淄π?、仍不屈不撓、仍?jù)理力爭(zhēng)保衛(wèi)領(lǐng)土，就像梅花一樣經(jīng)霜傲雪、不俱嚴(yán)寒。盡管釣魚島是還未被開發(fā)的荒島;盡管日本想盡種.種辦法威逼利誘;盡管美國(guó)偏袒日本。但我們是決不會(huì)退讓半步的。為堅(jiān)守領(lǐng)土、捍衛(wèi)尊嚴(yán)，舉國(guó)上下自發(fā)舉行了抵制日貨的抗日游行。我們中國(guó)已不再是以前任人宰割、隨意瓜分的國(guó)家了，我們已是一個(gè)強(qiáng)大、不可侵犯的國(guó)家。
我們學(xué)生是未來(lái)的希望，是祖國(guó)的棟梁。我們?cè)谛腋Ｖ谐砷L(zhǎng)，沐浴著溫暖的愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大。而這一切的一切是誰(shuí)無(wú)私奉獻(xiàn)給我們的呢?啊，是祖國(guó)這位偉大的母親呀﹗我們?nèi)克覀兏鼞?yīng)該保衛(wèi)她，讓她不受欺凌。
讀了《梅花魂》，我細(xì)細(xì)回想著，這一課教會(huì)了我許多，不僅教會(huì)我好詩(shī)詞和寫作手法，還教給我一個(gè)永生難忘、刻骨銘心的道理——要做一個(gè)頂天立地、不屈不撓的中國(guó)人。
梅花魂的讀書心得篇五
本文通過(guò)描寫梅花的秉性，敘述了一位華僑老人深切的眷戀祖國(guó)之情，讓我們體會(huì)到他那一顆熱愛祖國(guó)的赤子之心。這篇文章讓我明白了一個(gè)道理：作為中國(guó)人，我們要做個(gè)像梅花一樣有品格、有靈魂、有骨氣的人。
幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多愛國(guó)人士，古有文天祥、岳飛，近有趙一曼、劉胡蘭，現(xiàn)在更有我們廣大的中國(guó)人民。
野心勃勃的日本一直對(duì)中國(guó)的釣魚離島虎視眈眈，想霸占我們的領(lǐng)土。他們野心十足、氣勢(shì)洶洶;四處惹事生非的美國(guó)也橫加干預(yù)。但我們中國(guó)人是從不會(huì)屈服的，不管處境多危險(xiǎn)，不管受到怎樣的欺凌，我們?nèi)园菏淄π?、仍不屈不撓、仍?jù)理力爭(zhēng)保衛(wèi)領(lǐng)土，就像梅花一樣經(jīng)霜傲雪、不俱嚴(yán)寒。盡管釣魚離島是還未被開發(fā)的荒島;盡管日本想盡種種辦法威逼利誘;盡管美國(guó)偏袒日本。但我們是決不會(huì)退讓半步的。為堅(jiān)守領(lǐng)土、捍衛(wèi)尊嚴(yán)，舉國(guó)上下自發(fā)舉行了抵制日貨的抗日游行。我們中國(guó)已不再是以前任人宰割、隨意瓜分的國(guó)家了，我們已是一個(gè)強(qiáng)大、不可侵犯的國(guó)家。
我們學(xué)生是未來(lái)的希望，是祖國(guó)的棟梁。我們?cè)谛腋Ｖ谐砷L(zhǎng)，沐浴著溫暖的愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大。而這一切的一切是誰(shuí)無(wú)私奉獻(xiàn)給我們的呢?啊，是祖國(guó)這位偉大的母親呀﹗我們?nèi)克?，我們更?yīng)該保衛(wèi)她，讓她不受欺凌。
讀了《梅花魂》，我細(xì)細(xì)回想著，這一課教會(huì)了我許多，不僅教會(huì)我好詩(shī)詞和寫作手法，還教給我一個(gè)永生難忘、刻骨銘心的道理——要做一個(gè)頂天立地、不屈不撓的中國(guó)人。
梅花魂的讀書心得篇六
古人曾云：梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人擱筆費(fèi)評(píng)章;墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開……從這些著名的詩(shī)句我們可以看出梅花是多么的純潔，它那不畏嚴(yán)寒的品性曾經(jīng)影響著多少世人。本文通過(guò)描寫梅花的秉性，敘述了一位華僑老人身在異鄉(xiāng)對(duì)祖國(guó)深切的眷戀之情。讓我們深切的領(lǐng)會(huì)到一位身在異鄉(xiāng)的老人那一顆熱愛祖國(guó)、盼望回到祖國(guó)的赤子之心。
讀了這篇散文后，我深深地感受到了外祖父想回到自己祖國(guó)的強(qiáng)烈欲望。其實(shí)外祖父愛梅花，愛的是梅花的精神;贊梅花，贊的是中華民族的精神。因?yàn)槊坊ㄊ亲钣衅犯瘛⒂徐`魂、有骨氣的!作為中華民族的子孫后代，作為華夏的兒女，我們要學(xué)習(xí)梅花那種不圖外表，不媚世俗，一身清氣，高潔自重的精神，這也是《梅花魂》給我的啟示。
梅花魂的讀書心得篇七
外祖父為了一幅墨梅圖而訓(xùn)斥作者的母親，大家可能覺得這位外祖父是愛財(cái)，不、不是!外祖父只是為了圖上的梅花，因?yàn)樵谕庾娓傅男哪恐?，梅花是祖?guó)的象征。梅花表現(xiàn)了中華民族的精神---不屈不撓。梅花特有的品格是：其他的花都是春暖才開花，遇到風(fēng)霜雪雨，就早已衰敗、凋謝。而梅花則是愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。所以外祖父才非常珍愛她，把她作為中華民族精神的象征。這表現(xiàn)了一位身在異國(guó)的老華僑對(duì)梅花的喜愛，反映了外祖父對(duì)祖國(guó)的眷戀之情，表露了一位華僑老人的中國(guó)心。
在我的深心里，梅花精神是我們偉大民族世世代代永不泯滅的芬芳，是全世界炎黃子孫薪火相傳的正氣。歌頌梅花魂，就是弘揚(yáng)中華英風(fēng)、炎黃正氣!
一位老人，不管離開祖國(guó)多久，眷戀之心、熱愛之情始終如一，如此深沉，如此執(zhí)著，實(shí)在讓人感動(dòng)。作為朝氣蓬勃的小學(xué)生，我們更應(yīng)該時(shí)刻牢記自己是一名中國(guó)人，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，滿懷理想，報(bào)效祖國(guó)!
梅花魂的讀書心得篇八
大連市中山區(qū)向陽(yáng)小學(xué)姜燕。
一、導(dǎo)入。
1、同學(xué)們看這副圖，圖上畫的是什么？（梅花）。
2、由梅花你能想到什么？（古詩(shī)、詞、文章、精神）。
3、是啊，古往今來(lái)，多少人通過(guò)畫梅、唱梅、寫梅來(lái)歌頌梅花。今天，我們又要來(lái)學(xué)習(xí)一個(gè)與梅花有關(guān)的動(dòng)人故事。齊讀課題《梅花魂》。
二、新授。
1、請(qǐng)同學(xué)們快速的讀一遍課文，看看課文主要寫什么？概括說(shuō)一說(shuō)你初讀課文的感受？
2、再讀課文，思考：文中哪些地方最令你感動(dòng)？把有關(guān)語(yǔ)句劃出來(lái)，多讀幾遍，并想想。
為什么，在小組里交流。
3、大組匯報(bào)，教師相應(yīng)點(diǎn)撥。
（1）理解“讀到‘獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客……常有一顆兩顆冰涼的淚珠落在我的'腮邊、手背?！?BR> 外公為什么會(huì)黯然淚下呢？學(xué)生講一講文中詩(shī)句的意思，并且聯(lián)系思念家鄉(xiāng)的詩(shī)句進(jìn)行評(píng)議。然后學(xué)生感情朗讀。
（2）理解“我不小心在梅圖上留下臟手印，外祖父頓時(shí)拉下臉來(lái)。有生以來(lái)，我第一次聽到他訓(xùn)斥我媽：‘孩子要管教好，這清白的梅花，是玷污得的嗎？’訓(xùn)罷，便用保險(xiǎn)刀片輕輕刮去污跡，又用細(xì)綢子慢慢抹凈?！?BR> 生：通過(guò)老人的語(yǔ)言，行動(dòng)來(lái)體會(huì)他對(duì)梅圖的珍愛。
梅花魂的讀書心得篇九
當(dāng)老師講解到課文中“愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的!”我明白了，國(guó)人無(wú)論古今都喜愛梅花，是喜愛她的精神啊，課題梅花魂的“魂”字，用意如此精妙，那是中華魂，民族魂!幾千年來(lái)，我們中華民族出了多少有氣節(jié)的人物，他們都像這梅花一樣，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)，他們?yōu)榱酥腥A民族，愿意赴湯蹈火，甚至付出寶貴的生命。
古有蘇武、屈原、岳飛，近有楊靖宇、李大釗、趙一曼。當(dāng)新冠肺炎病毒在武漢，在湖北，更在祖國(guó)大地肆虐的今天——2020年初，涌現(xiàn)了多少具有梅花魂的人。鐘南山院士，在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，不顧自己已經(jīng)84歲高齡，帶領(lǐng)全國(guó)許多醫(yī)護(hù)人員，毅然沖在了抗病毒第一線。戰(zhàn)爭(zhēng)雖沒有硝煙，卻不可能沒有犧牲，劉智明、柳帆、李文亮、徐輝、許德甫……他們的生命就像梅花的花瓣一樣，已經(jīng)凋落成泥了，可是他們的靈魂依然活在人們心中，只有香如故!
我們學(xué)校聶老師的妻子鄭愛華阿姨，是我們太平湖鎮(zhèn)衛(wèi)生院的醫(yī)生。當(dāng)疫情來(lái)臨時(shí)，她一連兩個(gè)多月在高速路口值班，檢測(cè)外來(lái)人員出入，以防病毒攜帶者進(jìn)入黃山區(qū)。鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)療防護(hù)物質(zhì)非常匱乏：沒有防護(hù)服，就穿雨衣;沒有醫(yī)用口罩，就用普通口罩;沒有防護(hù)鏡，只有近視眼鏡。當(dāng)別人問(wèn)她：“你們這樣天天接觸外來(lái)未知人員，不怕被傳染嗎?”她回答：“怕，當(dāng)然怕。可誰(shuí)叫我是一名醫(yī)生呢!”多么簡(jiǎn)單的答案。她雖然很平凡，但盡職盡責(zé)的心卻不正是具有這梅花的品格嗎!
從新聞上看到這么多人在抗疫前線犧牲了，我真想也沖上去救人啊，可是我還小，我只是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，我還沒有救人的能力。媽媽說(shuō)在非常時(shí)期，我們的任務(wù)是待在家不要亂跑，更不能因?yàn)椴挥萌W(xué)校而偷懶不完成學(xué)業(yè)。我又捧起書本，把《梅花魂》這一課認(rèn)真地讀了一遍，心中立志：“我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一枝梅花，一枝有靈魂的梅花!”
中國(guó)加油!武漢加油!我——加油!
梅花魂的讀書心得篇十
“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……”，暴風(fēng)雨刮得屋子漏水了。窗外的小樹被折斷了腰，相繼地倒下了。大樹也好不到哪兒，也有幾棵倒下了，有的枝條都被吹掉，屋外一片狼藉。
老人生了重病，躺在床上。老人的手里拿著一張紙，上面有一只金雞，那是中國(guó)地圖。在老人的右邊是一封信，是鶯兒寄來(lái)的。
“在鶯兒不在的日子里，屋子里空蕩蕩的，屋子里只有我和老仆人?！崩先诵睦锵胫?，叫來(lái)老仆人，“老仆人??！你跟我那么多年了，從中國(guó)跟到了這。你的年紀(jì)也大了，我也快死了。等我死了，你要把我的骨灰?guī)У街袊?guó)，撒到梅花園里。我那么多年沒見到梅花了，希望死后能聞著梅花香。”
說(shuō)完之后，老人起了個(gè)身，在紙上寫道：鶯兒?。÷淙~歸根，我也要成為落葉啦！屋外的地上已都是落葉了，而我也要加入它們了。但我要成為梅花，在死后，骨子里也要有骨氣！
寫完，老人把紙給了老仆人，說(shuō)：“寄給鶯兒?！闭f(shuō)完，老人便躺下睡覺。這一睡，便再也沒有醒來(lái)了，但老人的嘴上卻揚(yáng)溢著笑容，估計(jì)是夢(mèng)見自己回到了祖國(guó)，去賞梅花。
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梅花魂的讀書心得篇十一
《梅花魂》這篇課文講述的是一位華僑老人對(duì)梅花的喜愛之情，實(shí)際上是反映這位華僑老人的愛國(guó)之心?！懊坊ǎ俏覀冎袊?guó)最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花。它卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。它是最有品格，有靈魂，有骨氣的呢!”這是文中華橋老人說(shuō)的話。是啊!“傲骨梅無(wú)仰面花”。梅花總是迎風(fēng)而立，它沒有牡丹的華貴，但它不象牡丹那樣?jì)蓺?，風(fēng)一吹，雨一淋，就枝折花落了：它沒有桂花的香氣，可它比桂花頑強(qiáng)。梅花，是我國(guó)的`國(guó)花，它象征著我們中華民族堅(jiān)韌不屈的高尚品格。幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，像鄭成功，邱少云，江姐等。和他們比起來(lái)，我變得十分渺小。記得有一次，我做作業(yè)時(shí)，遇到了一道難題。我左思右想也想不出來(lái)，就放棄了。第2天，樓老師表?yè)P(yáng)了班上很多同學(xué)，還批評(píng)“有些”同學(xué)做事沒毅力。一句話，讓我面紅耳赤。從此，我再也不敢這樣了。
梅花魂的讀書心得篇十二
梅花，在寒冷的初春時(shí)節(jié)開放，深受人們的喜愛。又是一年的寒冬臘月，樓下的梅花又開了，我穿著大衣在寒風(fēng)中看梅花，我雖然打著冷戰(zhàn)，但我卻不愿離去，因?yàn)檫@清白的梅花，她傲立在寒風(fēng)中是多么的美，使我不禁想起了《梅花魂》這篇文章。
文中的“我”珍藏著一幅墨梅圖，還有一塊繡著梅花的手絹。這是“我”身在異國(guó)的外祖父贈(zèng)送的，所以作者帶著深情寫下了《梅花魂》，以紀(jì)念華僑老人一顆眷戀祖國(guó)，熱愛祖國(guó)的心。
文章中有這樣的片斷，“我很小的時(shí)候，外祖父抱著我，一遍又一遍地教我讀唐詩(shī)宋詞。讀到‘獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親’，‘春草明年綠，王孫歸不歸’，‘自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊雨絲細(xì)如愁’之類的句子，常有一顆兩顆冰涼的淚珠落在我的腮邊，手背?！蹦鞘且?yàn)楸尘x鄉(xiāng)，漂泊于異國(guó)他鄉(xiāng)的外祖父特別想念祖國(guó)而傷心掉淚。特別是人老了，落葉歸根誰(shuí)人不曉，老人怎能忘懷親人，忘記祖國(guó)呢。
一個(gè)身處異國(guó)的華僑老人都能如此的熱愛祖國(guó)，難道我們作為中華民族的炎黃子孫不應(yīng)該更加愛國(guó)嗎?記得我國(guó)的胡錦濤同志在全國(guó)十四屆四次會(huì)議上，提出樹立社會(huì)主義榮辱觀的“八榮八恥”，其中把“以熱愛祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥”作為“八榮”之首。
梅花魂的讀書心得篇十三
故鄉(xiāng)的梅花又開了。那朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花，總讓我想起漂泊他鄉(xiāng)、葬身異國(guó)的外祖父。
我出生在東南亞的星島，從小和外祖父生活在一起。外祖父年輕時(shí)讀了不少經(jīng)、史、詩(shī)、詞，又能書善畫，在星島文壇頗負(fù)盛名。我很小的時(shí)候，外祖父常常抱著我，坐在梨花木大交椅上，一遍又一遍地教我讀唐詩(shī)宋詞。每當(dāng)讀到“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”“春草明年綠，王孫歸不歸”“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”之類的句子，常會(huì)有一顆兩顆冰涼的淚珠落在我的腮邊、手背。這時(shí)候，我會(huì)拍著手笑起來(lái)：“外公哭了！外公哭了！”老人總是搖搖頭，長(zhǎng)嘆一口氣，說(shuō)：“鶯兒，你還小呢，不懂！”
有一天，媽媽忽然跟我說(shuō)："鶯兒，我們要回中國(guó)去！”
“干嗎要回去呢？”
“那兒才是我們的祖國(guó)呀！”
哦！祖國(guó)，就是那地圖上像一只金雞的地方嗎？就是那有長(zhǎng)江、黃河、萬(wàn)里長(zhǎng)城的國(guó)土嗎？我歡呼起來(lái)，小小的心充滿了歡樂。
可是，我馬上想起了外祖父，我親愛的外祖父。我問(wèn)媽媽：“外公走嗎？”
“外公年紀(jì)太大了……”
我跑進(jìn)外祖父的書房，老人正躺在藤沙發(fā)上。我說(shuō)：“外公，你也回祖國(guó)去吧！”
想不到外祖父竟像小孩子一樣，“嗚嗚嗚”地哭了起來(lái)……。
離別的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到書房里，鄭重地遞給我一卷白杭綢包著的東西。我打開一看，原來(lái)是那幅墨梅，就說(shuō)：“外公，這不是您最寶貴的畫嗎？”
“是啊，鶯兒，你要好好保存！這梅花，是我們中國(guó)最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！”
回國(guó)的那一天正是元旦，雖然熱帶是無(wú)所謂隆冬的，但臘月天氣，也畢竟涼颼颼的。外祖父把我們送到碼頭。赤道吹來(lái)的風(fēng)撩亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā)，我覺得外祖父一下子衰老了許多。
船快開了，媽媽只好狠下心來(lái)，拉著我登上大客輪。想不到淚眼蒙眬的外祖父也隨著上了船，遞給我一塊手絹—一色雪白的細(xì)亞麻布上繡著血色的梅花,。
多少年過(guò)去了，我每次看到外祖父珍藏的這幅梅花圖和給我的手絹，就想到，這不只是花，而且是身在異國(guó)的華僑老人一顆眷戀祖國(guó)的心。——（本文已選自小學(xué)生人教版教科語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)、鄂教版六年級(jí)上冊(cè)教材）。
梅花魂的讀書心得篇十四
古人曾云：梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人擱筆費(fèi)評(píng)章;墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開從這些住著名的詩(shī)句我們可以看出梅花是多么的純潔，它那不畏嚴(yán)寒的品性曾經(jīng)影響著多少世人。本文通過(guò)描寫梅花的秉性，敘述了一位華僑老人身在異鄉(xiāng)對(duì)祖國(guó)深切的眷戀之情。讓我們深切的領(lǐng)會(huì)到一位身在異鄉(xiāng)的老人那一顆熱愛祖國(guó)、盼望回到祖國(guó)的赤子之心。
讀了這篇散文后，我深深地感受到了外祖父想回到自己祖國(guó)的強(qiáng)烈欲望。其實(shí)外祖父愛梅花，愛的`是梅花的精神;贊梅花，贊的是中華民族的精神。因?yàn)槊坊ㄊ亲钣衅犯瘛⒂徐`魂、有骨氣的!作為中華民族的子孫后代，作為華夏的兒女，我們要學(xué)習(xí)梅花那種不圖外表，不媚世俗，一身清氣，高潔自重的精神，這也是《梅花魂》給我的啟示。
梅花魂的讀書心得篇十五
今天我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫《梅花魂》，這是一篇具有梅花精神的課文。
1、外祖父叫我唐詩(shī)宋詞，悄然落淚;。
2、因我弄臟了墨梅圖，外祖父第一次訓(xùn)斥我媽媽;。
3、外祖父因年紀(jì)大無(wú)法回國(guó)而哭泣;。
4、外祖父把珍藏的墨梅圖送給了我，并告訴我梅花的秉性;。
5、外祖父送別我的時(shí)候眼含淚珠，送給我了繡著梅花的手絹。
外祖父的三次落淚，讓我明白了一位華僑老人的愛國(guó)之心，盼望回到祖國(guó)的赤子之心。
梅花是一種精神，它就像我們國(guó)家的英雄戰(zhàn)士，始終堅(jiān)貞不屈，不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的困難，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)，一定不能向敵人投降，屈服，抱著自己的愛國(guó)之心，奮斗終身，梅花的精神永不磨滅。我讀了此文，情緒激昂，不僅是梅花的高潔影響著我，更是外祖父的愛國(guó)之心，眷戀之心感動(dòng)了我。
我也要像梅花一樣，做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人，不向敵人低頭，保護(hù)自己的國(guó)家，永遠(yuǎn)愛自己的國(guó)家，學(xué)習(xí)梅花精神，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)，像外祖父一樣熱愛祖國(guó)，做一個(gè)具有梅花精神的人。
梅花魂的讀書心得篇十六
去年春節(jié)，爸媽帶我去奶奶家拜年。那天正好下起了大雪，我乘著高興勁，一邊跑一邊大聲喊：“下雪啦，下雪啦，真是太好了……”
突然間，我仿佛聞到一股淡淡的香味。尋著香氣我發(fā)現(xiàn)了墻角有幾朵小花，雪白雪白的，凌寒開放，和地上的茫茫白雪映為一體，很美。我急忙轉(zhuǎn)身奔著去問(wèn)爸爸：“這是什么？”爸爸悄悄的在我耳邊說(shuō)：“這是梅花。好不好看？”“嗯!”我應(yīng)了一聲。這時(shí)，我不禁想起“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”這句詩(shī)來(lái)。我禁不住上前聞了聞。好香啊!這可真是“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。我被眼前的幾朵梅花陶醉了，心中頓生妒意。于是便伸手去摘梅花。
這時(shí)只聽爸爸說(shuō)：“孩子，你不能這樣做!”我滿臉疑惑的看著爸爸問(wèn)“為什么？”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你知道梅花能開出香氣四溢的花兒要經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間的孕育嗎？要經(jīng)歷多少磨難嗎？”我愣住了。是啊，我怎么就沒有想過(guò)這些呢。爸爸接著說(shuō)：“梅花一年開一次，要經(jīng)過(guò)近一年的孕育，要經(jīng)嚴(yán)寒的考驗(yàn)。不然，怎么會(huì)有這樣的詩(shī)句：‘梅花香自苦寒來(lái)’？”我這才恍然大悟。
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梅花魂的讀書心得篇十七
《梅花魂》，這篇課文的題目是我震撼了，魂這個(gè)字，我第一次讀的時(shí)候，只覺得這只不過(guò)是一個(gè)小小的魂字而已，能有什么意思？對(duì)多也只不過(guò)是擁有靈魂、魂魄的意思，可是當(dāng)我反復(fù)讀完這篇課文的時(shí)候，我有了更多的理解，魂這是我們中國(guó)人的品格，也是傲然挺立的梅花，一種令人敬佩的稱呼，這一切的領(lǐng)悟，全都來(lái)自外祖父的心聲。
當(dāng)外祖父對(duì)作者鶯兒說(shuō)那些發(fā)自內(nèi)心的話時(shí)，我才真正的領(lǐng)悟到，那不只是梅花的并行，更是我們中國(guó)人必備的條件我們中華民族出了不少有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)這段話不僅是一位身在異國(guó)的華僑老人說(shuō)的話，更是我們大家，應(yīng)該說(shuō)是我們中國(guó)人都要具備的品格，更是我們少先隊(duì)員的目標(biāo)！
《梅花魂》，這不僅僅是身在異國(guó)的華僑老人思鄉(xiāng)懷親的心情和情景，更是一種讓我們大家都很敬佩的，留戀祖國(guó)，還有一位華僑老師一顆眷戀祖國(guó)的心！
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梅花魂的讀書心得篇一
寒假里，我讀了《梅花魂》這一篇文章，書中“外祖父”那一顆赤子之心在我的腦海里留下了深刻的印象。
作者與外祖父一起生活在國(guó)外，但身在異鄉(xiāng)的外祖父卻仍然深深地?zé)釔壑鎳?guó)。外祖父的家中有一幅墨梅圖，老人分外愛惜，不許任何東西玷污他，因?yàn)樵诶先说男闹?，梅花代表的是中?guó)精神，是中國(guó)品質(zhì)，更是中國(guó)魂。
外祖父很愛國(guó)，每當(dāng)他讀到了有關(guān)思鄉(xiāng)的詩(shī)時(shí)，眼中便會(huì)出現(xiàn)幾朵淚花，心中也會(huì)出現(xiàn)一片波瀾。老人長(zhǎng)期沒有祖國(guó)母親的溫暖，正與“自己”深深地思念祖國(guó)的情感相吻合，所以感到非常心酸。回國(guó)之前，作者告訴祖父自己要回去時(shí)，外祖父又痛哭了起來(lái)。離別之時(shí)，外祖父再一次眼含淚水，上船傳遞給“我”手絹。三次流淚，讓外祖父的思鄉(xiāng)之情越來(lái)越深厚，也讓外祖父的愛國(guó)情懷越來(lái)越濃厚。
其實(shí)，我們每一個(gè)人都很愛國(guó)，并用各種方式詮釋著我們的愛國(guó)情懷，包括我們身邊的環(huán)衛(wèi)工人。他們每天辛苦地清掃大街，是為了讓各條大街變得更加干凈，也是為了讓我們偉大祖國(guó)的每一寸土地變得更加美麗。他們是用實(shí)際行動(dòng)讓祖國(guó)變得更加美好，也是愛國(guó)的一種表現(xiàn)呀!
中國(guó)人，中國(guó)魂，讓我們擁有梅花的秉性吧!讓我們一起把心中的赤子之心“點(diǎn)燃”吧!
梅花魂的讀書心得篇二
《梅花魂》中重點(diǎn)描寫了梅花的秉性，敘述了一位華僑老人身在異國(guó)他鄉(xiāng)卻萬(wàn)分思念祖國(guó)的赤子之心。
《梅花魂》中主要寫了兩件事情，分別是：朗誦詩(shī)歌，聲淚俱下;還有一件事情是弄臟圖畫，大發(fā)雷霆。第一件事情主要寫了外祖父有一次在朗讀詩(shī)歌時(shí)，讀到了一系列思鄉(xiāng)的句子，經(jīng)不住想起想起了自己的祖國(guó)，所以才會(huì)情不自禁地留下了眼淚;另一件事情是，有一次我在書房玩耍，一不小心在外祖父最最珍愛得墨美圖上留了個(gè)臟手映，外祖父為此大發(fā)雷霆地訓(xùn)斥了我媽媽一頓!從這兩件事情中，反襯出了一位華僑老人的無(wú)比熱烈的愛國(guó)之心。
讀了這篇課文，我覺得對(duì)我感觸最深的應(yīng)該是梅花。梅花從來(lái)都不肯低頭折節(jié)，可我呢?一遇到困難就退縮了，讀了這篇課文使我明白了遇事要有秉性，要與困難斗爭(zhēng)到底。
梅花魂的讀書心得篇三
梅花，歷來(lái)是我國(guó)詩(shī)人贊頌的對(duì)象。它和竹、菊、蘭被人們稱為四君子。
《梅花魂》這篇課文講述的是一位華僑老人對(duì)梅花的喜愛之情，實(shí)際上是反映這位華僑老人的愛國(guó)之心。“梅花，是我們中國(guó)最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花。它卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。它是最有品格，有靈魂，有骨氣的呢！”這是文中華橋老人說(shuō)的話。是啊！“傲骨梅無(wú)仰面花”。梅花總是迎風(fēng)而立，它沒有牡丹的華貴，但它不象牡丹那樣?jì)蓺?，風(fēng)一吹，雨一淋，就枝折花落了：它沒有桂花的香氣，可它比桂花頑強(qiáng)。梅花，是我國(guó)的`國(guó)花，它象征著我們中華民族堅(jiān)韌不屈的高尚品格。幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，像鄭成功，邱少云，江姐等。和他們比起來(lái)，我變得十分渺小。記得有一次，我做作業(yè)時(shí)，遇到了一道難題。我左思右想也想不出來(lái)，就放棄了。第2天，樓老師表?yè)P(yáng)了班上很多同學(xué)，還批評(píng)“有些”同學(xué)做事沒毅力。一句話，讓我面紅耳赤。從此，我再也不敢這樣了。
《梅花魂》，給我無(wú)限啟迪。我要學(xué)做有著梅花秉性一般的人。
梅花魂的讀書心得篇四
這周，我學(xué)習(xí)了《梅花魂》。我的心靈受到了極大的震撼和洗禮。
本文通過(guò)描寫梅花的秉性，敘述了一位華僑老人深切的眷戀祖國(guó)之情，讓我們體會(huì)到他那一顆熱愛祖國(guó)的赤子之心。這篇文章讓我明白了一個(gè)道理：作為中國(guó)人，我們要做個(gè)像梅花一樣有品格、有靈魂、有骨氣的人。
幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多愛國(guó)人士，古有文天祥、岳飛，近有趙一曼、劉胡蘭，現(xiàn)在更有我們廣大的中國(guó)人民。
野心勃勃的日本一直對(duì)中國(guó)的釣魚島虎視眈眈，想霸占我們的領(lǐng)土。他們野心十足、氣勢(shì)洶洶;四處惹事生非的美國(guó)也橫加干預(yù)。但我們中國(guó)人是從不會(huì)屈服的，不管處境多危險(xiǎn)，不管受到怎樣的欺凌，我們?nèi)园菏淄π?、仍不屈不撓、仍?jù)理力爭(zhēng)保衛(wèi)領(lǐng)土，就像梅花一樣經(jīng)霜傲雪、不俱嚴(yán)寒。盡管釣魚島是還未被開發(fā)的荒島;盡管日本想盡種.種辦法威逼利誘;盡管美國(guó)偏袒日本。但我們是決不會(huì)退讓半步的。為堅(jiān)守領(lǐng)土、捍衛(wèi)尊嚴(yán)，舉國(guó)上下自發(fā)舉行了抵制日貨的抗日游行。我們中國(guó)已不再是以前任人宰割、隨意瓜分的國(guó)家了，我們已是一個(gè)強(qiáng)大、不可侵犯的國(guó)家。
我們學(xué)生是未來(lái)的希望，是祖國(guó)的棟梁。我們?cè)谛腋Ｖ谐砷L(zhǎng)，沐浴著溫暖的愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大。而這一切的一切是誰(shuí)無(wú)私奉獻(xiàn)給我們的呢?啊，是祖國(guó)這位偉大的母親呀﹗我們?nèi)克覀兏鼞?yīng)該保衛(wèi)她，讓她不受欺凌。
讀了《梅花魂》，我細(xì)細(xì)回想著，這一課教會(huì)了我許多，不僅教會(huì)我好詩(shī)詞和寫作手法，還教給我一個(gè)永生難忘、刻骨銘心的道理——要做一個(gè)頂天立地、不屈不撓的中國(guó)人。
梅花魂的讀書心得篇五
本文通過(guò)描寫梅花的秉性，敘述了一位華僑老人深切的眷戀祖國(guó)之情，讓我們體會(huì)到他那一顆熱愛祖國(guó)的赤子之心。這篇文章讓我明白了一個(gè)道理：作為中國(guó)人，我們要做個(gè)像梅花一樣有品格、有靈魂、有骨氣的人。
幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多愛國(guó)人士，古有文天祥、岳飛，近有趙一曼、劉胡蘭，現(xiàn)在更有我們廣大的中國(guó)人民。
野心勃勃的日本一直對(duì)中國(guó)的釣魚離島虎視眈眈，想霸占我們的領(lǐng)土。他們野心十足、氣勢(shì)洶洶;四處惹事生非的美國(guó)也橫加干預(yù)。但我們中國(guó)人是從不會(huì)屈服的，不管處境多危險(xiǎn)，不管受到怎樣的欺凌，我們?nèi)园菏淄π?、仍不屈不撓、仍?jù)理力爭(zhēng)保衛(wèi)領(lǐng)土，就像梅花一樣經(jīng)霜傲雪、不俱嚴(yán)寒。盡管釣魚離島是還未被開發(fā)的荒島;盡管日本想盡種種辦法威逼利誘;盡管美國(guó)偏袒日本。但我們是決不會(huì)退讓半步的。為堅(jiān)守領(lǐng)土、捍衛(wèi)尊嚴(yán)，舉國(guó)上下自發(fā)舉行了抵制日貨的抗日游行。我們中國(guó)已不再是以前任人宰割、隨意瓜分的國(guó)家了，我們已是一個(gè)強(qiáng)大、不可侵犯的國(guó)家。
我們學(xué)生是未來(lái)的希望，是祖國(guó)的棟梁。我們?cè)谛腋Ｖ谐砷L(zhǎng)，沐浴著溫暖的愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大。而這一切的一切是誰(shuí)無(wú)私奉獻(xiàn)給我們的呢?啊，是祖國(guó)這位偉大的母親呀﹗我們?nèi)克?，我們更?yīng)該保衛(wèi)她，讓她不受欺凌。
讀了《梅花魂》，我細(xì)細(xì)回想著，這一課教會(huì)了我許多，不僅教會(huì)我好詩(shī)詞和寫作手法，還教給我一個(gè)永生難忘、刻骨銘心的道理——要做一個(gè)頂天立地、不屈不撓的中國(guó)人。
梅花魂的讀書心得篇六
古人曾云：梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人擱筆費(fèi)評(píng)章;墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開……從這些著名的詩(shī)句我們可以看出梅花是多么的純潔，它那不畏嚴(yán)寒的品性曾經(jīng)影響著多少世人。本文通過(guò)描寫梅花的秉性，敘述了一位華僑老人身在異鄉(xiāng)對(duì)祖國(guó)深切的眷戀之情。讓我們深切的領(lǐng)會(huì)到一位身在異鄉(xiāng)的老人那一顆熱愛祖國(guó)、盼望回到祖國(guó)的赤子之心。
讀了這篇散文后，我深深地感受到了外祖父想回到自己祖國(guó)的強(qiáng)烈欲望。其實(shí)外祖父愛梅花，愛的是梅花的精神;贊梅花，贊的是中華民族的精神。因?yàn)槊坊ㄊ亲钣衅犯瘛⒂徐`魂、有骨氣的!作為中華民族的子孫后代，作為華夏的兒女，我們要學(xué)習(xí)梅花那種不圖外表，不媚世俗，一身清氣，高潔自重的精神，這也是《梅花魂》給我的啟示。
梅花魂的讀書心得篇七
外祖父為了一幅墨梅圖而訓(xùn)斥作者的母親，大家可能覺得這位外祖父是愛財(cái)，不、不是!外祖父只是為了圖上的梅花，因?yàn)樵谕庾娓傅男哪恐?，梅花是祖?guó)的象征。梅花表現(xiàn)了中華民族的精神---不屈不撓。梅花特有的品格是：其他的花都是春暖才開花，遇到風(fēng)霜雪雨，就早已衰敗、凋謝。而梅花則是愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。所以外祖父才非常珍愛她，把她作為中華民族精神的象征。這表現(xiàn)了一位身在異國(guó)的老華僑對(duì)梅花的喜愛，反映了外祖父對(duì)祖國(guó)的眷戀之情，表露了一位華僑老人的中國(guó)心。
在我的深心里，梅花精神是我們偉大民族世世代代永不泯滅的芬芳，是全世界炎黃子孫薪火相傳的正氣。歌頌梅花魂，就是弘揚(yáng)中華英風(fēng)、炎黃正氣!
一位老人，不管離開祖國(guó)多久，眷戀之心、熱愛之情始終如一，如此深沉，如此執(zhí)著，實(shí)在讓人感動(dòng)。作為朝氣蓬勃的小學(xué)生，我們更應(yīng)該時(shí)刻牢記自己是一名中國(guó)人，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，滿懷理想，報(bào)效祖國(guó)!
梅花魂的讀書心得篇八
大連市中山區(qū)向陽(yáng)小學(xué)姜燕。
一、導(dǎo)入。
1、同學(xué)們看這副圖，圖上畫的是什么？（梅花）。
2、由梅花你能想到什么？（古詩(shī)、詞、文章、精神）。
3、是啊，古往今來(lái)，多少人通過(guò)畫梅、唱梅、寫梅來(lái)歌頌梅花。今天，我們又要來(lái)學(xué)習(xí)一個(gè)與梅花有關(guān)的動(dòng)人故事。齊讀課題《梅花魂》。
二、新授。
1、請(qǐng)同學(xué)們快速的讀一遍課文，看看課文主要寫什么？概括說(shuō)一說(shuō)你初讀課文的感受？
2、再讀課文，思考：文中哪些地方最令你感動(dòng)？把有關(guān)語(yǔ)句劃出來(lái)，多讀幾遍，并想想。
為什么，在小組里交流。
3、大組匯報(bào)，教師相應(yīng)點(diǎn)撥。
（1）理解“讀到‘獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客……常有一顆兩顆冰涼的淚珠落在我的'腮邊、手背?！?BR> 外公為什么會(huì)黯然淚下呢？學(xué)生講一講文中詩(shī)句的意思，并且聯(lián)系思念家鄉(xiāng)的詩(shī)句進(jìn)行評(píng)議。然后學(xué)生感情朗讀。
（2）理解“我不小心在梅圖上留下臟手印，外祖父頓時(shí)拉下臉來(lái)。有生以來(lái)，我第一次聽到他訓(xùn)斥我媽：‘孩子要管教好，這清白的梅花，是玷污得的嗎？’訓(xùn)罷，便用保險(xiǎn)刀片輕輕刮去污跡，又用細(xì)綢子慢慢抹凈?！?BR> 生：通過(guò)老人的語(yǔ)言，行動(dòng)來(lái)體會(huì)他對(duì)梅圖的珍愛。
梅花魂的讀書心得篇九
當(dāng)老師講解到課文中“愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的!”我明白了，國(guó)人無(wú)論古今都喜愛梅花，是喜愛她的精神啊，課題梅花魂的“魂”字，用意如此精妙，那是中華魂，民族魂!幾千年來(lái)，我們中華民族出了多少有氣節(jié)的人物，他們都像這梅花一樣，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)，他們?yōu)榱酥腥A民族，愿意赴湯蹈火，甚至付出寶貴的生命。
古有蘇武、屈原、岳飛，近有楊靖宇、李大釗、趙一曼。當(dāng)新冠肺炎病毒在武漢，在湖北，更在祖國(guó)大地肆虐的今天——2020年初，涌現(xiàn)了多少具有梅花魂的人。鐘南山院士，在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，不顧自己已經(jīng)84歲高齡，帶領(lǐng)全國(guó)許多醫(yī)護(hù)人員，毅然沖在了抗病毒第一線。戰(zhàn)爭(zhēng)雖沒有硝煙，卻不可能沒有犧牲，劉智明、柳帆、李文亮、徐輝、許德甫……他們的生命就像梅花的花瓣一樣，已經(jīng)凋落成泥了，可是他們的靈魂依然活在人們心中，只有香如故!
我們學(xué)校聶老師的妻子鄭愛華阿姨，是我們太平湖鎮(zhèn)衛(wèi)生院的醫(yī)生。當(dāng)疫情來(lái)臨時(shí)，她一連兩個(gè)多月在高速路口值班，檢測(cè)外來(lái)人員出入，以防病毒攜帶者進(jìn)入黃山區(qū)。鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)療防護(hù)物質(zhì)非常匱乏：沒有防護(hù)服，就穿雨衣;沒有醫(yī)用口罩，就用普通口罩;沒有防護(hù)鏡，只有近視眼鏡。當(dāng)別人問(wèn)她：“你們這樣天天接觸外來(lái)未知人員，不怕被傳染嗎?”她回答：“怕，當(dāng)然怕。可誰(shuí)叫我是一名醫(yī)生呢!”多么簡(jiǎn)單的答案。她雖然很平凡，但盡職盡責(zé)的心卻不正是具有這梅花的品格嗎!
從新聞上看到這么多人在抗疫前線犧牲了，我真想也沖上去救人啊，可是我還小，我只是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，我還沒有救人的能力。媽媽說(shuō)在非常時(shí)期，我們的任務(wù)是待在家不要亂跑，更不能因?yàn)椴挥萌W(xué)校而偷懶不完成學(xué)業(yè)。我又捧起書本，把《梅花魂》這一課認(rèn)真地讀了一遍，心中立志：“我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一枝梅花，一枝有靈魂的梅花!”
中國(guó)加油!武漢加油!我——加油!
梅花魂的讀書心得篇十
“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……”，暴風(fēng)雨刮得屋子漏水了。窗外的小樹被折斷了腰，相繼地倒下了。大樹也好不到哪兒，也有幾棵倒下了，有的枝條都被吹掉，屋外一片狼藉。
老人生了重病，躺在床上。老人的手里拿著一張紙，上面有一只金雞，那是中國(guó)地圖。在老人的右邊是一封信，是鶯兒寄來(lái)的。
“在鶯兒不在的日子里，屋子里空蕩蕩的，屋子里只有我和老仆人?！崩先诵睦锵胫?，叫來(lái)老仆人，“老仆人??！你跟我那么多年了，從中國(guó)跟到了這。你的年紀(jì)也大了，我也快死了。等我死了，你要把我的骨灰?guī)У街袊?guó)，撒到梅花園里。我那么多年沒見到梅花了，希望死后能聞著梅花香。”
說(shuō)完之后，老人起了個(gè)身，在紙上寫道：鶯兒?。÷淙~歸根，我也要成為落葉啦！屋外的地上已都是落葉了，而我也要加入它們了。但我要成為梅花，在死后，骨子里也要有骨氣！
寫完，老人把紙給了老仆人，說(shuō)：“寄給鶯兒?！闭f(shuō)完，老人便躺下睡覺。這一睡，便再也沒有醒來(lái)了，但老人的嘴上卻揚(yáng)溢著笑容，估計(jì)是夢(mèng)見自己回到了祖國(guó)，去賞梅花。
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梅花魂的讀書心得篇十一
《梅花魂》這篇課文講述的是一位華僑老人對(duì)梅花的喜愛之情，實(shí)際上是反映這位華僑老人的愛國(guó)之心?！懊坊ǎ俏覀冎袊?guó)最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花。它卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。它是最有品格，有靈魂，有骨氣的呢!”這是文中華橋老人說(shuō)的話。是啊!“傲骨梅無(wú)仰面花”。梅花總是迎風(fēng)而立，它沒有牡丹的華貴，但它不象牡丹那樣?jì)蓺?，風(fēng)一吹，雨一淋，就枝折花落了：它沒有桂花的香氣，可它比桂花頑強(qiáng)。梅花，是我國(guó)的`國(guó)花，它象征著我們中華民族堅(jiān)韌不屈的高尚品格。幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，像鄭成功，邱少云，江姐等。和他們比起來(lái)，我變得十分渺小。記得有一次，我做作業(yè)時(shí)，遇到了一道難題。我左思右想也想不出來(lái)，就放棄了。第2天，樓老師表?yè)P(yáng)了班上很多同學(xué)，還批評(píng)“有些”同學(xué)做事沒毅力。一句話，讓我面紅耳赤。從此，我再也不敢這樣了。
梅花魂的讀書心得篇十二
梅花，在寒冷的初春時(shí)節(jié)開放，深受人們的喜愛。又是一年的寒冬臘月，樓下的梅花又開了，我穿著大衣在寒風(fēng)中看梅花，我雖然打著冷戰(zhàn)，但我卻不愿離去，因?yàn)檫@清白的梅花，她傲立在寒風(fēng)中是多么的美，使我不禁想起了《梅花魂》這篇文章。
文中的“我”珍藏著一幅墨梅圖，還有一塊繡著梅花的手絹。這是“我”身在異國(guó)的外祖父贈(zèng)送的，所以作者帶著深情寫下了《梅花魂》，以紀(jì)念華僑老人一顆眷戀祖國(guó)，熱愛祖國(guó)的心。
文章中有這樣的片斷，“我很小的時(shí)候，外祖父抱著我，一遍又一遍地教我讀唐詩(shī)宋詞。讀到‘獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親’，‘春草明年綠，王孫歸不歸’，‘自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊雨絲細(xì)如愁’之類的句子，常有一顆兩顆冰涼的淚珠落在我的腮邊，手背?！蹦鞘且?yàn)楸尘x鄉(xiāng)，漂泊于異國(guó)他鄉(xiāng)的外祖父特別想念祖國(guó)而傷心掉淚。特別是人老了，落葉歸根誰(shuí)人不曉，老人怎能忘懷親人，忘記祖國(guó)呢。
一個(gè)身處異國(guó)的華僑老人都能如此的熱愛祖國(guó)，難道我們作為中華民族的炎黃子孫不應(yīng)該更加愛國(guó)嗎?記得我國(guó)的胡錦濤同志在全國(guó)十四屆四次會(huì)議上，提出樹立社會(huì)主義榮辱觀的“八榮八恥”，其中把“以熱愛祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥”作為“八榮”之首。
梅花魂的讀書心得篇十三
故鄉(xiāng)的梅花又開了。那朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花，總讓我想起漂泊他鄉(xiāng)、葬身異國(guó)的外祖父。
我出生在東南亞的星島，從小和外祖父生活在一起。外祖父年輕時(shí)讀了不少經(jīng)、史、詩(shī)、詞，又能書善畫，在星島文壇頗負(fù)盛名。我很小的時(shí)候，外祖父常常抱著我，坐在梨花木大交椅上，一遍又一遍地教我讀唐詩(shī)宋詞。每當(dāng)讀到“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”“春草明年綠，王孫歸不歸”“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”之類的句子，常會(huì)有一顆兩顆冰涼的淚珠落在我的腮邊、手背。這時(shí)候，我會(huì)拍著手笑起來(lái)：“外公哭了！外公哭了！”老人總是搖搖頭，長(zhǎng)嘆一口氣，說(shuō)：“鶯兒，你還小呢，不懂！”
有一天，媽媽忽然跟我說(shuō)："鶯兒，我們要回中國(guó)去！”
“干嗎要回去呢？”
“那兒才是我們的祖國(guó)呀！”
哦！祖國(guó)，就是那地圖上像一只金雞的地方嗎？就是那有長(zhǎng)江、黃河、萬(wàn)里長(zhǎng)城的國(guó)土嗎？我歡呼起來(lái)，小小的心充滿了歡樂。
可是，我馬上想起了外祖父，我親愛的外祖父。我問(wèn)媽媽：“外公走嗎？”
“外公年紀(jì)太大了……”
我跑進(jìn)外祖父的書房，老人正躺在藤沙發(fā)上。我說(shuō)：“外公，你也回祖國(guó)去吧！”
想不到外祖父竟像小孩子一樣，“嗚嗚嗚”地哭了起來(lái)……。
離別的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到書房里，鄭重地遞給我一卷白杭綢包著的東西。我打開一看，原來(lái)是那幅墨梅，就說(shuō)：“外公，這不是您最寶貴的畫嗎？”
“是啊，鶯兒，你要好好保存！這梅花，是我們中國(guó)最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！”
回國(guó)的那一天正是元旦，雖然熱帶是無(wú)所謂隆冬的，但臘月天氣，也畢竟涼颼颼的。外祖父把我們送到碼頭。赤道吹來(lái)的風(fēng)撩亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā)，我覺得外祖父一下子衰老了許多。
船快開了，媽媽只好狠下心來(lái)，拉著我登上大客輪。想不到淚眼蒙眬的外祖父也隨著上了船，遞給我一塊手絹—一色雪白的細(xì)亞麻布上繡著血色的梅花,。
多少年過(guò)去了，我每次看到外祖父珍藏的這幅梅花圖和給我的手絹，就想到，這不只是花，而且是身在異國(guó)的華僑老人一顆眷戀祖國(guó)的心。——（本文已選自小學(xué)生人教版教科語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)、鄂教版六年級(jí)上冊(cè)教材）。
梅花魂的讀書心得篇十四
古人曾云：梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人擱筆費(fèi)評(píng)章;墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開從這些住著名的詩(shī)句我們可以看出梅花是多么的純潔，它那不畏嚴(yán)寒的品性曾經(jīng)影響著多少世人。本文通過(guò)描寫梅花的秉性，敘述了一位華僑老人身在異鄉(xiāng)對(duì)祖國(guó)深切的眷戀之情。讓我們深切的領(lǐng)會(huì)到一位身在異鄉(xiāng)的老人那一顆熱愛祖國(guó)、盼望回到祖國(guó)的赤子之心。
讀了這篇散文后，我深深地感受到了外祖父想回到自己祖國(guó)的強(qiáng)烈欲望。其實(shí)外祖父愛梅花，愛的`是梅花的精神;贊梅花，贊的是中華民族的精神。因?yàn)槊坊ㄊ亲钣衅犯瘛⒂徐`魂、有骨氣的!作為中華民族的子孫后代，作為華夏的兒女，我們要學(xué)習(xí)梅花那種不圖外表，不媚世俗，一身清氣，高潔自重的精神，這也是《梅花魂》給我的啟示。
梅花魂的讀書心得篇十五
今天我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫《梅花魂》，這是一篇具有梅花精神的課文。
1、外祖父叫我唐詩(shī)宋詞，悄然落淚;。
2、因我弄臟了墨梅圖，外祖父第一次訓(xùn)斥我媽媽;。
3、外祖父因年紀(jì)大無(wú)法回國(guó)而哭泣;。
4、外祖父把珍藏的墨梅圖送給了我，并告訴我梅花的秉性;。
5、外祖父送別我的時(shí)候眼含淚珠，送給我了繡著梅花的手絹。
外祖父的三次落淚，讓我明白了一位華僑老人的愛國(guó)之心，盼望回到祖國(guó)的赤子之心。
梅花是一種精神，它就像我們國(guó)家的英雄戰(zhàn)士，始終堅(jiān)貞不屈，不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的困難，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)，一定不能向敵人投降，屈服，抱著自己的愛國(guó)之心，奮斗終身，梅花的精神永不磨滅。我讀了此文，情緒激昂，不僅是梅花的高潔影響著我，更是外祖父的愛國(guó)之心，眷戀之心感動(dòng)了我。
我也要像梅花一樣，做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人，不向敵人低頭，保護(hù)自己的國(guó)家，永遠(yuǎn)愛自己的國(guó)家，學(xué)習(xí)梅花精神，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)，像外祖父一樣熱愛祖國(guó)，做一個(gè)具有梅花精神的人。
梅花魂的讀書心得篇十六
去年春節(jié)，爸媽帶我去奶奶家拜年。那天正好下起了大雪，我乘著高興勁，一邊跑一邊大聲喊：“下雪啦，下雪啦，真是太好了……”
突然間，我仿佛聞到一股淡淡的香味。尋著香氣我發(fā)現(xiàn)了墻角有幾朵小花，雪白雪白的，凌寒開放，和地上的茫茫白雪映為一體，很美。我急忙轉(zhuǎn)身奔著去問(wèn)爸爸：“這是什么？”爸爸悄悄的在我耳邊說(shuō)：“這是梅花。好不好看？”“嗯!”我應(yīng)了一聲。這時(shí)，我不禁想起“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”這句詩(shī)來(lái)。我禁不住上前聞了聞。好香啊!這可真是“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。我被眼前的幾朵梅花陶醉了，心中頓生妒意。于是便伸手去摘梅花。
這時(shí)只聽爸爸說(shuō)：“孩子，你不能這樣做!”我滿臉疑惑的看著爸爸問(wèn)“為什么？”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你知道梅花能開出香氣四溢的花兒要經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間的孕育嗎？要經(jīng)歷多少磨難嗎？”我愣住了。是啊，我怎么就沒有想過(guò)這些呢。爸爸接著說(shuō)：“梅花一年開一次，要經(jīng)過(guò)近一年的孕育，要經(jīng)嚴(yán)寒的考驗(yàn)。不然，怎么會(huì)有這樣的詩(shī)句：‘梅花香自苦寒來(lái)’？”我這才恍然大悟。
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梅花魂的讀書心得篇十七
《梅花魂》，這篇課文的題目是我震撼了，魂這個(gè)字，我第一次讀的時(shí)候，只覺得這只不過(guò)是一個(gè)小小的魂字而已，能有什么意思？對(duì)多也只不過(guò)是擁有靈魂、魂魄的意思，可是當(dāng)我反復(fù)讀完這篇課文的時(shí)候，我有了更多的理解，魂這是我們中國(guó)人的品格，也是傲然挺立的梅花，一種令人敬佩的稱呼，這一切的領(lǐng)悟，全都來(lái)自外祖父的心聲。
當(dāng)外祖父對(duì)作者鶯兒說(shuō)那些發(fā)自內(nèi)心的話時(shí)，我才真正的領(lǐng)悟到，那不只是梅花的并行，更是我們中國(guó)人必備的條件我們中華民族出了不少有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)這段話不僅是一位身在異國(guó)的華僑老人說(shuō)的話，更是我們大家，應(yīng)該說(shuō)是我們中國(guó)人都要具備的品格，更是我們少先隊(duì)員的目標(biāo)！
《梅花魂》，這不僅僅是身在異國(guó)的華僑老人思鄉(xiāng)懷親的心情和情景，更是一種讓我們大家都很敬佩的，留戀祖國(guó)，還有一位華僑老師一顆眷戀祖國(guó)的心！
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