總結(jié)是對過去的經(jīng)歷進(jìn)行一個(gè)回顧和概括，是提高自身能力的重要方式之一。在寫總結(jié)之前，應(yīng)該先進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和資料收集。以下是小編為大家整理的一些音樂推薦和樂器學(xué)習(xí)資源，供大家借鑒和學(xué)習(xí)。
創(chuàng)意T恤設(shè)計(jì)大賽活動策劃書篇一
一、活動背景為響應(yīng)十一大提出的低碳環(huán)保的生活方式，減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。增加可持續(xù)性發(fā)展，我校舉行豆?jié){杯創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽。二、活動口號低碳引領(lǐng)環(huán)保時(shí)尚，品質(zhì)生活從我做起三、活動目的使廢物得到重新的利用，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展。使大家更加重視低碳環(huán)保的觀念，提高同學(xué)們保護(hù)環(huán)境的意識。繁榮校園文化，豐富課余生活，為學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺，提高同學(xué)們的積極性，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識。
四、活動地點(diǎn)學(xué)校食堂兩側(cè)的.展窗五、活動主辦山東勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會主辦六、活動對象全院同學(xué)七、活動時(shí)間征集時(shí)間：4月7日4月18日評選時(shí)間：4月19日4月21日八、前期準(zhǔn)備1、各班團(tuán)支書向本班同學(xué)宣傳有關(guān)豆?jié){杯創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽的事宜。并鼓勵同學(xué)利用廢掉的豆?jié){杯子進(jìn)行自我創(chuàng)作，體現(xiàn)低碳環(huán)保的想法。2、校園廣播站進(jìn)行宣傳（展出當(dāng)天）。3、各系社會實(shí)踐部在班級上交的作品中挑選至少10件，于4月18日晚前，交到院團(tuán)委青年志愿者協(xié)會。4、各系派一名評委組成評委團(tuán)，在19日21日進(jìn)行評選。5、在所有作品中選出一等獎2名，二等獎5名，三等獎10名。6、宣傳部于4月20日之前做好宣傳海報(bào)。
創(chuàng)意T恤設(shè)計(jì)大賽活動策劃書篇二
一、活動前言：我們南通大學(xué)莫文隋青年志愿者協(xié)會從成立以來，一直沿用中國青年志愿者的標(biāo)志，仍未擁有屬于自己的會徽。近年來，隨著南通大學(xué)的志愿服務(wù)事業(yè)蓬勃發(fā)展，志愿者的社會影響力和認(rèn)可度的不斷攀升，“奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步”的志愿者精神在南通大學(xué)各校區(qū)得到了大力弘揚(yáng)，協(xié)會需要一個(gè)更能體現(xiàn)莫文隋獨(dú)特的精神與文化的標(biāo)志。
二、活動目的：
弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步”志愿者精神，擴(kuò)大志愿者影響力，增強(qiáng)學(xué)生乃至社會各界人士的公益認(rèn)知;獲得更加生動且富有影響力的志愿者標(biāo)志，提升南通大學(xué)志愿者的總體形象，打造屬于自己的志愿者品牌文化;加強(qiáng)志愿者之間的凝聚力，發(fā)揮志愿者的自主意識，彰顯莫文隋志愿者獨(dú)特的魅力，讓志愿者成為南通市一道亮麗的人文風(fēng)景線;豐富學(xué)生課余生活，發(fā)揮學(xué)生獨(dú)特創(chuàng)意，給學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺，使學(xué)生的設(shè)計(jì)天賦，繪畫天賦得到淋漓盡致地發(fā)揮。
三、活動主題：
陽光路上，志愿同行。
四、活動時(shí)間：
宣傳及網(wǎng)絡(luò)作品征集時(shí)間：4月2日—5月2日;現(xiàn)場活動時(shí)間：4月10日;截稿日期：5月4日;評比時(shí)間：5月8日至15日。
五、活動對象：
南通大學(xué)全體師生。
六、策劃主辦方：
南通大學(xué)莫文隋青年志愿者協(xié)會。
七、活動流程：
略
八、評分細(xì)則：
現(xiàn)場同學(xué)評分占總分的40%，協(xié)會宣傳部成員評分占60%。
九、作品要求：
能體現(xiàn)莫文隋志愿精神并使志愿者與我校良好的氛圍緊密結(jié)合，展示當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，富有一定的精神內(nèi)涵和象征意義;作品可手工繪制，可利用電腦繪圖軟件進(jìn)行設(shè)計(jì)，要求作品清晰，有強(qiáng)烈的視覺沖擊和直觀整體美感，便于分別記憶，推廣傳播;投稿人應(yīng)提供高分辨率矢量圖和渲染后的效果圖，也可以手繪a4紙規(guī)格的文稿一份并附上作品簡介，包括設(shè)計(jì)思路和寓意;來稿時(shí)應(yīng)在作品背面寫上“學(xué)院，班級，聯(lián)系方式”，以確保在獲獎后可以聯(lián)系;投稿必須為原創(chuàng)作品，不得抄襲。
十、獎項(xiàng)設(shè)置：
一等獎一名，二等獎兩名，三等獎八名，鼓勵獎若干，所有獲獎人員將獲得精美禮品一份。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：略。
創(chuàng)意T恤設(shè)計(jì)大賽活動策劃書篇三
我有我的色彩，我的地盤，我做主。
以女生節(jié)為契機(jī)，我們將開展diy-t恤設(shè)計(jì)大賽，為同學(xué)們豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍提高當(dāng)代大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，為女生提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺，促進(jìn)廣大同學(xué)之間的交流，鼓勵更多沒有基礎(chǔ)的同學(xué)參與，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，為學(xué)生活動增添活力，彰顯現(xiàn)代大學(xué)生的個(gè)性魅力。
20xx年3月。
校本部文化樓后面。
山東師范大學(xué)學(xué)生會女生部。
山東師范大學(xué)化學(xué)院女生部。
大學(xué)生精英論壇。
我校校本部全體同學(xué)（男女不限）。
每個(gè)學(xué)院可推薦二到三支參賽隊(duì)，一個(gè)參賽隊(duì)有4名參賽選手。
各學(xué)院將參賽選手資料交到化學(xué)院女生部。
化學(xué)院女生部將匯總好的參賽選手資料于日前發(fā)至校女生部郵箱。
所需材料：
排筆、涂料（丙烯）、酒精、白色t恤（自備）、鉛筆、橡皮、塑料袋。
前期策劃：
策劃書擬定。
宣傳工作：
宣傳活動由化學(xué)院學(xué)生會宣傳部展板做繪制海報(bào)，在宣傳板展出。
邀請?jiān)u委。
比賽準(zhǔn)備：
1、預(yù)定比賽場地，考慮到光線是否充足、場地大小局限、t恤晾曬風(fēng)干等實(shí)際問題，特選室外文化樓后門花園作為活動場地。
2、購買涂料等工具；此活動所用的顏料為丙烯，具有不怕洗曬、色澤鮮亮等特點(diǎn)；所用的涂鴉t恤質(zhì)地柔軟、號碼齊全。此外，我們還特為參加活動的同學(xué)準(zhǔn)備了風(fēng)格各異的涂鴉圖案以及擦拭用的酒精，為確保同學(xué)們的作品創(chuàng)作順利完成。
3、提前聯(lián)系好通訊員。
4、需要向?qū)W校借用的設(shè)備：桌子、凳子、音響等。
1、自帶的特殊材料（經(jīng)主辦方審驗(yàn)并同意后方可帶進(jìn)場）。
2、參賽者需自帶襯衫；涂鴉內(nèi)容積極向上，樂觀，新穎，有朝氣，可以自行設(shè)計(jì)風(fēng)格、可以在備選圖案中精挑細(xì)選、也可以獨(dú)立搭配色彩。圖案可以是可愛的卡通圖案，也可以是時(shí)尚的街頭非主流，還可以是像版畫一樣的留白風(fēng)格和中國風(fēng)十足的筆墨丹青。。
（一）比賽環(huán)節(jié)：
1、參賽者提前30分鐘進(jìn)場簽到檢錄并領(lǐng)取材料，在桌面上展示備好的材料，由工作人員檢查。遲到30分鐘者不得入場參加比賽。
2、宣布比賽開始后參賽者開始制作，比賽過程中參賽者不得隨意走動，若有需要請咨詢工作人員。
3、觀眾互動環(huán)節(jié)：在參賽者制作過程中主持人可以即興邀請觀眾助陣，為參賽選手加油。
4、制作結(jié)束后清理桌面，寫好作品名稱，將作品展示在桌面上，設(shè)計(jì)者站在旁邊，當(dāng)評委和同學(xué)過來欣賞評分時(shí)，需介紹自己的設(shè)計(jì)理念和作品特點(diǎn)，使大家對自己的作品有更好的了解。
5、觀眾到簽到處領(lǐng)取紙條并為最佳人氣獎投票。
6、名次評定和活動總結(jié)。
7、比賽最后：優(yōu)秀作品展覽。
8、作為鼓勵，參賽隊(duì)伍可將作品帶回。
（二）比賽評比與整理環(huán)節(jié)：
1、作品評選、由評委當(dāng)場評出頒發(fā)獎項(xiàng)。
2、獲獎名單：由主辦方負(fù)責(zé)記錄。
3、作品整理及保存等工作由化學(xué)院女生部保管。
4、比賽結(jié)束后，優(yōu)秀作品展出完畢后，通知本人再由本人帶走、
（三）評分細(xì)則：
主題創(chuàng)意25分。
色彩搭配25分。
時(shí)間控制15分。
解說環(huán)節(jié)20分。
精細(xì)程度15分。
（四）獎項(xiàng)設(shè)置。
一等獎：一組證書。
二等獎：三組證書。
三等獎：五組證書。
優(yōu)秀獎：六組證書。
最佳搭配獎：一組證書。
最佳人氣獎：一組證書。
2、提前申請好場地，準(zhǔn)備好相關(guān)工具材料，并提前聯(lián)系好校通訊社工作人員。
4、現(xiàn)場印有一張相關(guān)內(nèi)容的海報(bào)，提醒參賽者注意事項(xiàng)。
5、具體日期可根據(jù)天氣進(jìn)行調(diào)整
6、頒獎：評審結(jié)束后獲獎?wù)叩筋I(lǐng)獎處領(lǐng)取獲獎證書。
1、活動總結(jié)。
由部長撰寫工作總結(jié)備案，并寫一份活動概況。
2、活動后期宣傳。
安排通訊員把比賽過程記錄下來，并發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站上。
油畫棒：待定。
涂料（丙烯）：待定。
宣傳海報(bào)：待定。
總預(yù)算：待定。
最后，讓我們預(yù)祝大賽，圓滿成功！
創(chuàng)意T恤設(shè)計(jì)大賽活動策劃書篇四
創(chuàng)意大賽是豐富人們文化生活，培養(yǎng)創(chuàng)新思維的重要活動，下面是本站小編精心整理的創(chuàng)意大賽活動。
策劃書。
范文，供大家學(xué)習(xí)和參閱。
一、活動背景、活動主題。
(一)、活動背景。
第一屆“夢想杯”建筑創(chuàng)意大賽的完美落幕，伴隨著學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給予的肯定以及關(guān)注首屆建筑創(chuàng)意大賽的學(xué)子們的熱烈要求，我系管理教研室特別要求再次組織開展第二屆“夢想杯”建筑創(chuàng)意大賽。
(二)、活動主題。
建出風(fēng)采，筑起未來。
二、活動目的。
為了提高全院同學(xué)的綜合素質(zhì);提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;讓更多學(xué)生得到學(xué)科競賽的鍛煉;讓教師積累組織和指導(dǎo)學(xué)生競賽的經(jīng)驗(yàn);落實(shí)理論與實(shí)際實(shí)踐相結(jié)合的辦學(xué)宗旨。本大賽從理念轉(zhuǎn)換到圖紙?jiān)O(shè)計(jì);從建筑模型制作、室內(nèi)裝飾裝修到營銷策劃;從空想的概念到實(shí)際的產(chǎn)物，這一整個(gè)活動模擬了房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)的全部流程。同時(shí)，本次活動涉及了我院不同的專業(yè)，這樣既能培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識，又能讓各系同學(xué)發(fā)揮出本專業(yè)的特長優(yōu)勢，多方面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)際動手能力，促進(jìn)了學(xué)生自我管理，自我提高的能力。我系管理教研室特別要求組織此次建筑創(chuàng)意大賽。
三、活動組織。
1、主辦單位：廣州城建職業(yè)學(xué)院。
2、策劃承辦單位：廣州城建職業(yè)學(xué)院建筑工程管理系團(tuán)總支、學(xué)生會。
3、協(xié)辦單位：建筑工程管理系團(tuán)總支、學(xué)生會秘書部、自律委員會。
4、參賽對象：廣州城建職業(yè)學(xué)院全體在校學(xué)生。
1、初賽：
xx年xx月4日---xx年xx月12日地點(diǎn)：自由安排。
2、決賽：
第一階段：xx年xx月22日，14:00—18:00地點(diǎn)：二區(qū)廣場。
第二階段：xx年xx月29日，19:30—22:30地點(diǎn)：四樓報(bào)告廳。
五、活動形式。
1、組隊(duì)：報(bào)名參賽的團(tuán)隊(duì)不設(shè)上限(6人/組)?；顒硬捎脠F(tuán)隊(duì)報(bào)名和分環(huán)節(jié)報(bào)名兩種報(bào)名模式，即選手可以自行邀請各專業(yè)學(xué)生組隊(duì)參賽報(bào)名，也可單獨(dú)申報(bào)某一環(huán)節(jié)(如：理念設(shè)計(jì)、繪制圖紙、裝飾裝修設(shè)計(jì)、作品動畫效果介紹、產(chǎn)品營銷等)，由協(xié)辦方設(shè)立咨詢中心讓參賽選手自由溝通組成團(tuán)隊(duì)報(bào)名參加比賽。
2、初賽：每組團(tuán)隊(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交a3大小規(guī)格的設(shè)計(jì)圖紙(可手繪或打印)，上交的圖紙須包括建筑設(shè)計(jì)圖、室內(nèi)裝飾裝修圖等;并附a4紙寫上團(tuán)隊(duì)名稱、團(tuán)隊(duì)成員的簡介、團(tuán)隊(duì)logo并描述建筑物名稱、建筑物的設(shè)計(jì)理念(不得出現(xiàn)指導(dǎo)老師姓名)。由專業(yè)老師依據(jù)評分準(zhǔn)則評選出8組團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽。(注：該建筑由專業(yè)老師提供統(tǒng)一底座，參賽選手根據(jù)底座對別墅進(jìn)行設(shè)計(jì))。
3、決賽：由主辦方為每組參決賽團(tuán)隊(duì)提供100元經(jīng)費(fèi)，讓決賽團(tuán)隊(duì)自行準(zhǔn)備好模型制作所需要的材料(一周左右的準(zhǔn)備時(shí)間)，決賽第一階段根據(jù)自己初賽的設(shè)計(jì)圖紙現(xiàn)場制作建筑模型，制作完成后進(jìn)行作品展示，決賽第二階段運(yùn)可運(yùn)用3d動畫、ppt演示、營銷活動等方法進(jìn)行作品介紹與銷售。最后由評委老師依據(jù)其模型的施工工藝與圖紙的契合程度以及模型的裝飾裝修設(shè)計(jì)、營銷等評分，評選出獲獎團(tuán)隊(duì)。
六、活動規(guī)則。
1、每個(gè)參賽選手只允許參加一個(gè)參賽隊(duì)。
2、參賽期間，團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)獨(dú)立設(shè)計(jì)、制作，不得抄襲他人作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。
3、進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)不得制作材料做加工處理，決賽現(xiàn)場將有工作人員對所帶材料進(jìn)行檢查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將做相應(yīng)扣分。
4、決賽隊(duì)伍可以設(shè)置自己的團(tuán)隊(duì)logo。
5、活動開始后不得隨意更換隊(duì)員。
6、附加題：參賽選手可根據(jù)自己團(tuán)隊(duì)的實(shí)際情況自由選擇附加題為團(tuán)隊(duì)加分。附加題如下：
參賽者可不選擇設(shè)計(jì)別墅，選擇附加題改造學(xué)校對面的商貿(mào)城，針對商貿(mào)城現(xiàn)狀出現(xiàn)的問題進(jìn)行改造創(chuàng)新，凡選擇附加題的參賽隊(duì)伍，并符合本次活動將以基礎(chǔ)分5分-最高分15分進(jìn)行加分。
注：主辦方會提出商貿(mào)城現(xiàn)狀的一些存在問題，參賽隊(duì)伍也可以像主辦方提出你們寶貴的意見及問題，綜合之后，參賽者根據(jù)這些問題對商貿(mào)城進(jìn)行改造。
七、大賽具體流程。
第一環(huán)節(jié)：組隊(duì)及報(bào)名。
1、參賽選手可自由先行組好團(tuán)隊(duì)并填寫報(bào)名表報(bào)名(報(bào)名表見附錄3.)。
2、未能自行組隊(duì)的參賽選手按以下方式報(bào)名組隊(duì)：
(1)每位參賽選手自行打印一份a4紙張的個(gè)人簡介(簡介需包括姓名、性別、所在系別和專業(yè)、聯(lián)系方式、主要特長、需要尋求的合作成員的要求、是否同意有工作人員自由分配組隊(duì))上交指定地點(diǎn)并將電子版的個(gè)人簡介上交到指定郵箱。
(2)由工作人員整理所有簡介，創(chuàng)建2個(gè)夢想杯建筑創(chuàng)意大賽的個(gè)人才交流qq群，將各項(xiàng)特長的報(bào)名簡介上傳至共享，讓所有參賽選手自行下載。
簡歷。
查閱尋求合作伙伴;或由參賽選手在指定值班時(shí)間到團(tuán)學(xué)辦公室216查閱紙質(zhì)簡介尋找團(tuán)隊(duì)合作成員。
(3)請各系團(tuán)總支、學(xué)生會幫忙收集各班團(tuán)支書或班長聯(lián)系方式，有協(xié)辦方統(tǒng)一匯總后分發(fā)給各系的班級團(tuán)支書或班長，由他們自行聯(lián)系組隊(duì)。
(4)組隊(duì)時(shí)間為5天，若5天內(nèi)未找到合作成員，將由主辦方抽簽分配。
第二環(huán)節(jié)：初賽。
(1)申請大教室一間，邀請相關(guān)工作人員對參賽團(tuán)隊(duì)講解此次大賽的制作要求，比賽流程。
(2)參賽團(tuán)隊(duì)在8天時(shí)間內(nèi)繪制出a3大小規(guī)格的設(shè)計(jì)圖紙(可手繪或打印)，上交的圖紙必須包括建筑平面設(shè)計(jì)圖、建筑各面墻體的立面圖、室內(nèi)裝飾裝修圖，并附a4紙寫上團(tuán)隊(duì)名稱、團(tuán)隊(duì)成員的簡介、團(tuán)隊(duì)logo、建筑物名稱、建筑物的設(shè)計(jì)理念。
(3)由專業(yè)老師根據(jù)大賽評分準(zhǔn)則評選出8個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽。
第三環(huán)節(jié)：決賽。
(1)通知進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備好各自所需的建筑模型的制作材料。
(2)決賽第一階段為xx年xx月29日下午14:00，在二區(qū)廣場邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各系領(lǐng)導(dǎo)蒞臨決賽開賽的剪彩活動。
(3)剪彩結(jié)束，決賽開始，8組團(tuán)隊(duì)在二區(qū)廣場進(jìn)行現(xiàn)場建筑模型制作(限時(shí)3小時(shí))。
(4)團(tuán)隊(duì)制作模型期間，進(jìn)行觀眾倒著說、名詞yesorno(具體游戲規(guī)則見附錄4.)。
(5)制作階段結(jié)束，進(jìn)入作品展示階段(2天)。展示期間接受全院師生投票(投票需注明學(xué)號、姓名、班級)，根據(jù)票數(shù)評定出全場最佳人氣獎二組(注：此獎項(xiàng)不能與大賽最終獲獎重合)。參賽選手回去準(zhǔn)備第二階段作品介紹的視頻、ppt等。
(6)作品展示完成后，將作品交給相關(guān)專業(yè)老師點(diǎn)評。
(7)決賽第二階段為xx年xx月29日晚上7:30，評定出一、二、最佳創(chuàng)意獎、最佳視覺獎以及優(yōu)秀獎。
(8)邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行頒獎，并與獲獎團(tuán)隊(duì)合影留念。
(9)活動結(jié)束。
八、活動宣傳。
(1)請宣傳部設(shè)計(jì)精美的海報(bào)貼于5棟和15棟學(xué)生公寓樓下的建管系專用宣傳欄做宣傳。
(3)邀請各系團(tuán)學(xué)主席開會，請各系團(tuán)學(xué)將此次大賽的相關(guān)資料派發(fā)給各系班級。
(4)借用廣播臺進(jìn)行宣傳或?qū)W院論壇、蝴蝶提示等進(jìn)行宣傳!
(5)請社會實(shí)踐部負(fù)責(zé)申請攤位，秘書部安排干事擺攤值班表，在一、二區(qū)飯?zhí)煤腿齾^(qū)靠近15棟的轉(zhuǎn)彎處擺攤宣傳。
(6)制作大賽橫幅，掛于2區(qū)飯?zhí)米鲂麄鳌?BR> (7)制作以進(jìn)入決賽的隊(duì)伍的公司名稱、介紹，logo為內(nèi)容的海報(bào)張貼于2區(qū)飯?zhí)猛饧跋祵Ｓ眯麄鳈凇?BR> (8)將去年網(wǎng)信部制作的首屆“夢想杯”建筑創(chuàng)意大賽的整活動流程視頻上傳校內(nèi)網(wǎng)給予同學(xué)們觀看，并上傳微博，qq，通過網(wǎng)絡(luò)傳播進(jìn)行推廣宣傳。
(9)通過宣傳部在建管系報(bào)刊上進(jìn)行活動回顧與宣傳。
九、活動前期工作。
1、創(chuàng)建好2個(gè)qq群，用于組隊(duì)交流。
2、申請好初賽所要用的教室和決賽用到的場地。(課室數(shù)量視報(bào)名參賽選手多少而定，決賽場地在二區(qū)廣場)。
3、申請好決賽所需用的器材;(無線麥克風(fēng)3個(gè)、課桌32套、水晶牌20個(gè)、端盤10個(gè)、帳篷16個(gè))。
4、購買好決賽的獎品和場地布置所需的裝飾品，獎品用禮物紙包好;。
5、請網(wǎng)絡(luò)信息部幫忙做好決賽的ppt(例：開始?xì)g迎幕、比賽總的流程，比賽的規(guī)則、閉幕幕)。
6、初賽前2天，打電話通知好每組參加初賽的負(fù)責(zé)人，準(zhǔn)確告知其初賽的時(shí)間，地點(diǎn);。
10、決賽開始30分鐘前，做好簽到工作。
11、提前做好決賽評分計(jì)分表。
十、活動人員安排。
秘書部：負(fù)責(zé)準(zhǔn)備決嘉賓禮品、用品;觀眾小禮物;嘉賓簽到表;參賽團(tuán)隊(duì)簽到表;通知參賽選手的時(shí)間與地點(diǎn)。
自侓委員會：座位安排;處置比賽現(xiàn)場可能出現(xiàn)的突發(fā)情況。
社會實(shí)踐部：申請活動場地和所需的設(shè)備。
宣傳部：設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)及邀請函等和大賽會場布置。
體育部、素質(zhì)拓展部、組織部：組織并維持好活動會場的紀(jì)律。
學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)計(jì)分工作。
網(wǎng)絡(luò)信息部：設(shè)計(jì)活動流程ppt;決賽當(dāng)天的電腦測試與音響控制;拍照。
女生部：兩名主持人、大賽迎賓禮儀和頒獎禮儀。
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)尋找比賽現(xiàn)場所需用到的帳篷贊助商及嘉賓邀請函派發(fā)。
十一、活動中的注意事項(xiàng)。
2、證書上的名一定要填寫正確，不要寫錯(cuò);。
4、若出現(xiàn)冷場的情況，要協(xié)助好主持人搞好現(xiàn)場氣氛;。
5、所有活動流程，一定要實(shí)現(xiàn)彩排兩到三遍;。
6、提前挑選好活動主持，培訓(xùn)好，注意冷場;。
7、活動中的嘉賓座一定要做好通知工作，嘉賓人數(shù)一定要明確落實(shí);。
十二、活動時(shí)間安排及報(bào)名方式。
宣傳時(shí)間：xx年10月29號——xx月2日(5天)。
初賽時(shí)間：xx年xx月4號至xx年xx月12號。
定下決賽名單時(shí)間：xx年xx月15號。
決賽時(shí)間：第一階段：xx年xx月22號。
第二階段：xx年xx月29號。
報(bào)名方式：
(1)競賽報(bào)名時(shí)間：xx年10月29號——xx月2號。
(2)報(bào)名聯(lián)系電話:。
十三、獎項(xiàng)設(shè)置。
一等獎：一名精美禮品+證書。
二等獎：一名精美禮品+證書。
最佳創(chuàng)意獎：一名精美禮品+證書。
最佳視覺獎：一名精美禮品+證書。
最佳人氣獎：一名精美禮品+證書。
優(yōu)秀獎：三名證書。
【具體的獎項(xiàng)設(shè)置，根據(jù)活動經(jīng)費(fèi)以及實(shí)際另有改動】。
活動開支見附錄2.
十五、活動可行性分析。
活動內(nèi)容和學(xué)生所學(xué)專業(yè)相關(guān)。
每支隊(duì)伍由不同專業(yè)的隊(duì)員組成，保證每組隊(duì)伍的所有隊(duì)員在比賽過程中發(fā)揮各自所長。
活動有足夠的時(shí)間讓每支隊(duì)伍構(gòu)思和創(chuàng)作。
活動主題新穎、內(nèi)容豐富，足夠引起學(xué)生們的興趣。
比賽前期，工作人員會和參賽隊(duì)伍詳解活動的規(guī)則和流程。
十六、活動突發(fā)性事件的及處理。
參賽選手在其他專業(yè)報(bào)名的參賽者人數(shù)不能統(tǒng)一造成無法分組時(shí)，應(yīng)延遲2天時(shí)間讓參賽者尋找合作伙伴。
參賽隊(duì)伍現(xiàn)場制作模型時(shí)若出現(xiàn)大量的圍觀觀眾時(shí)，工作人員應(yīng)及時(shí)維持現(xiàn)場秩序。避免干擾到參賽隊(duì)伍的制作。
作品展示階段若出現(xiàn)觀眾重復(fù)投票和惡意投票，現(xiàn)場工作人員應(yīng)及時(shí)警告并禁止此人再投票。
決賽前幾天要時(shí)刻注意天氣預(yù)報(bào)，確保能及時(shí)更換決賽場地、調(diào)整決賽時(shí)間;。
如決賽當(dāng)天突遇雨天影響，則決賽延后舉辦;。
出現(xiàn)分?jǐn)?shù)相同者，采取并列頒獎。
十七、比賽模型示例。
模型示例見附錄1.
十八、附錄。
1、附錄1.模型示例。
2、附錄3.參賽報(bào)名表。
3、附錄4.觀眾游戲規(guī)則。
活動名稱：大學(xué)生環(huán)保創(chuàng)意大賽。
活動時(shí)間：xx年12月。
活動地點(diǎn)：北區(qū)26號樓6樓會議室。
主辦單位：共青團(tuán)福建交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會。
承辦單位：院社團(tuán)聯(lián)合會綠園環(huán)保協(xié)會。
協(xié)辦單位：院團(tuán)委宣傳部、廣播站。
一、背景及現(xiàn)狀：
哥本哈根世界氣候大會以來人們對環(huán)境問題的關(guān)注和對未來生活方式的思考，為傳達(dá)人與自然和諧的人文精神，充分發(fā)揮我校學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力來創(chuàng)意未來低碳的生活模式。從而喚醒社會各界保護(hù)環(huán)境的使命感和責(zé)任感促進(jìn)節(jié)能減排和生態(tài)文明建設(shè)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會。
二、目標(biāo)人群：
全院學(xué)生。
三、大賽主題：減碳有我，綠動未來。
四、項(xiàng)目目的：
為增強(qiáng)我校學(xué)生和廣大公眾的環(huán)保意識和參與環(huán)保的熱情，為構(gòu)建和諧交院，建設(shè)綠色交院，特此發(fā)起舉辦本次大學(xué)生校園環(huán)保創(chuàng)意大賽。
五、作品類型：
1、原創(chuàng)攝影：以環(huán)保為主題，展示當(dāng)代大學(xué)生對環(huán)保的理解和感悟。
2、繪畫：國畫、油畫、版畫、漫畫、書法等。
3、平面設(shè)計(jì)：環(huán)保廣告、短片及平面圖等。
(一)宣傳推廣：
1、海報(bào)宣傳(彩色15張普通16張)。
2、比賽前2天用拱門和橫幅等進(jìn)行宣傳(各1個(gè))。
3、比賽之前(一個(gè)月左右)用校園廣播反復(fù)進(jìn)行宣傳。
(二)作品征集：
1、要求各系部選出不少于6幅作品進(jìn)行此次大賽(組委會組織系部評比)。
2、請參賽同學(xué)認(rèn)真填寫報(bào)名表并在指定日期內(nèi)和作品一并交到組委會。
3、作品格式及內(nèi)容要求(附于報(bào)名表背后)。
(1)平面類(圖文版)尺寸統(tǒng)一為a4規(guī)格。
(2)電子作品一份。(繪畫、書法除外)。
(3)手繪作品要求常規(guī)尺寸。
(4)系列作品不得超過4幅。
(5)要求原創(chuàng)，主題突出，富有創(chuàng)意。
(6)所有入選作品，將在學(xué)校等進(jìn)行展覽，參選作品一律不予退還。
(三)作品評選：
1、由大賽組委會和評審團(tuán)評選得出獲獎作品名單并公布。
2、本著公平、公正、公開的原則，評委按照以下評選標(biāo)準(zhǔn)對參賽作品進(jìn)行評定。作品滿分100分，其中各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的分?jǐn)?shù)如下：
主題突出30分。
文化藝術(shù)性15分。
公益性20分。
視覺感受15分。
(四)獎項(xiàng)設(shè)置。
一等獎1名(價(jià)值80元獎品)。
二等獎2名(價(jià)值80元獎品)。
三等獎3名(價(jià)值60元獎品)。
優(yōu)秀獎3名(價(jià)值30元獎品)。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
一，活動目的：
寢室是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的主要場所，為進(jìn)一步提高我系學(xué)生的文明素質(zhì)，通過組織廣大同學(xué)開展豐富多彩的社區(qū)文化活動，以豐富寢室文化內(nèi)涵，繁榮寢室文化生活，濃厚寢室育人氛圍，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，加強(qiáng)宿舍內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)為進(jìn)一步提升我系學(xué)生寢室的文化品位，我系自律會決定于11月在全系范圍內(nèi)組織以“彌德至美，和諧溫馨”為活動宗旨的“舍標(biāo)大賽”。
二，活動主題：彌德至美，和諧溫馨。
三，主辦單位：數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系團(tuán)委。
策劃承辦單位：數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系自律會文宣部。
四，活動時(shí)間：xx年11月。
五，活動對象：漳州師范學(xué)院數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系全體學(xué)生。
六，作品要求：
(2)上色與黑白均可，紙張格式不小于a4;。
(3)需原創(chuàng)作品，嚴(yán)禁抄襲;。
(4)作品請附帶簡要說明(。
解說詞。
以內(nèi));。
(5)作品背面必須注明班級、姓名、學(xué)號及聯(lián)系方式。
七，參賽方式：可單獨(dú)參加，也可合作(最多兩個(gè)人為一組)。
八，活動流程：
(1)前期宣傳：
1)板塊宣傳:大板塊置于礪志樓，海報(bào)貼于宿舍樓宣傳欄。
2)自律會成員下教室宣傳、各班宣傳委員于班級協(xié)助宣傳。
(2)作品征集：由各班宣傳委員收齊交于自律會文宣部。
(3)后期工作：
1)評選方式：評選方式：由老師、文宣部成員、宣傳部及團(tuán)宣部代表等共同參評。
2)頒發(fā)獎項(xiàng)幷將獲獎作品以大板塊形式統(tǒng)一展出。
九，獎項(xiàng)設(shè)置。
一等獎：1名。
二等獎：2名。
三等獎：5名。
優(yōu)秀獎：若干名。
最佳作品將作為我系宿舍舍標(biāo)標(biāo)志!
創(chuàng)意T恤設(shè)計(jì)大賽活動策劃書篇五
第xx屆“夢想杯”建筑創(chuàng)意大賽的完美落幕，伴隨著學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給予的肯定以及關(guān)注首屆建筑創(chuàng)意大賽的學(xué)子們的熱烈要求，我系管理教研室特別要求再次組織開展第xx屆“夢想杯”建筑創(chuàng)意大賽。
（二）、活動主題。
建出風(fēng)采，筑起未來。
為了提高全院同學(xué)的綜合素質(zhì)；提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；讓更多學(xué)生得到學(xué)科競賽的鍛煉；讓教師積累組織和指導(dǎo)學(xué)生競賽的經(jīng)驗(yàn)；落實(shí)理論與實(shí)際實(shí)踐相結(jié)合的辦學(xué)宗旨。本大賽從理念轉(zhuǎn)換到圖紙?jiān)O(shè)計(jì)；從建筑模型制作、室內(nèi)裝飾裝修到營銷策劃；從空想的概念到實(shí)際的產(chǎn)物，這一整個(gè)活動模擬了房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)的全部流程。同時(shí)，本次活動涉及了我院不同的專業(yè)，這樣既能培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識，又能讓各系同學(xué)發(fā)揮出本專業(yè)的特長優(yōu)勢，多方面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)際動手能力，促進(jìn)了學(xué)生自我管理，自我提高的能力。我系管理教研室特別要求組織此次建筑創(chuàng)意大賽。
1、主辦單位：廣州城建職業(yè)學(xué)院。
2、策劃承辦單位：廣州城建職業(yè)學(xué)院建筑工程管理系團(tuán)總支、學(xué)生會。
3、協(xié)辦單位：建筑工程管理系團(tuán)總支、學(xué)生會秘書部、自律委員會。
4、參賽對象：廣州城建職業(yè)學(xué)院全體在校學(xué)生。
1、初賽：
20xx年11月4日———20xx年11月12日地點(diǎn)：自由安排。
2、決賽：
第一階段：20xx年11月22日，14：00—18：00地點(diǎn)：二區(qū)廣場。
第二階段：20xx年11月29日，19：30—22：30地點(diǎn)：四樓報(bào)告廳。
1、組隊(duì)：報(bào)名參賽的團(tuán)隊(duì)不設(shè)上限（6人/組）?；顒硬捎脠F(tuán)隊(duì)報(bào)名和分環(huán)節(jié)報(bào)名兩種報(bào)名模式，即選手可以自行邀請各專業(yè)學(xué)生組隊(duì)參賽報(bào)名，也可單獨(dú)申報(bào)某一環(huán)節(jié)（如：理念設(shè)計(jì)、繪制圖紙、裝飾裝修設(shè)計(jì)、作品動畫效果介紹、產(chǎn)品營銷等），由協(xié)辦方設(shè)立咨詢中心讓參賽選手自由溝通組成團(tuán)隊(duì)報(bào)名參加比賽。
2、初賽：每組團(tuán)隊(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交a3大小規(guī)格的.設(shè)計(jì)圖紙（可手繪或打?。?，上交的圖紙須包括建筑設(shè)計(jì)圖、室內(nèi)裝飾裝修圖等；并附a4紙寫上團(tuán)隊(duì)名稱、團(tuán)隊(duì)成員的簡介、團(tuán)隊(duì)logo并描述建筑物名稱、建筑物的設(shè)計(jì)理念（不得出現(xiàn)指導(dǎo)老師姓名）。由專業(yè)老師依據(jù)評分準(zhǔn)則評選出8組團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽。（注：該建筑由專業(yè)老師提供統(tǒng)一底座，參賽選手根據(jù)底座對別墅進(jìn)行設(shè)計(jì)）。
3、決賽：由主辦方為每組參決賽團(tuán)隊(duì)提供100元經(jīng)費(fèi)，讓決賽團(tuán)隊(duì)自行準(zhǔn)備好模型制作所需要的材料（一周左右的準(zhǔn)備時(shí)間），決賽第一階段根據(jù)自己初賽的設(shè)計(jì)圖紙現(xiàn)場制作建筑模型，制作完成后進(jìn)行作品展示，決賽第二階段運(yùn)可運(yùn)用3d動畫、ppt演示、營銷活動等方法進(jìn)行作品介紹與銷售。最后由評委老師依據(jù)其模型的施工工藝與圖紙的契合程度以及模型的裝飾裝修設(shè)計(jì)、營銷等評分，評選出獲獎團(tuán)隊(duì)。
1、每個(gè)參賽選手只允許參加一個(gè)參賽隊(duì)。
2、參賽期間，團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)獨(dú)立設(shè)計(jì)、制作，不得抄襲他人作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。
3、進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)不得制作材料做加工處理，決賽現(xiàn)場將有工作人員對所帶材料進(jìn)行檢查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將做相應(yīng)扣分。
4、決賽隊(duì)伍可以設(shè)置自己的團(tuán)隊(duì)logo。
5、活動開始后不得隨意更換隊(duì)員。
6、附加題：參賽選手可根據(jù)自己團(tuán)隊(duì)的實(shí)際情況自由選擇附加題為團(tuán)隊(duì)加分。附加題如下：
參賽者可不選擇設(shè)計(jì)別墅，選擇附加題改造學(xué)校對面的商貿(mào)城，針對商貿(mào)城現(xiàn)狀出現(xiàn)的問題進(jìn)行改造創(chuàng)新，凡選擇附加題的參賽隊(duì)伍，并符合本次活動將以基礎(chǔ)分5分—最高分15分進(jìn)行加分。
注：主辦方會提出商貿(mào)城現(xiàn)狀的一些存在問題，參賽隊(duì)伍也可以像主辦方提出你們寶貴的意見及問題，綜合之后，參賽者根據(jù)這些問題對商貿(mào)城進(jìn)行改造。
第一環(huán)節(jié)：組隊(duì)及報(bào)名。
1、參賽選手可自由先行組好團(tuán)隊(duì)并填寫報(bào)名表報(bào)名（報(bào)名表見附錄3。）。
2、未能自行組隊(duì)的參賽選手按以下方式報(bào)名組隊(duì)：
（1）每位參賽選手自行打印一份a4紙張的個(gè)人簡介（簡介需包括姓名、性別、所在系別和專業(yè)、聯(lián)系方式、主要特長、需要尋求的合作成員的要求、是否同意有工作人員自由分配組隊(duì)）上交指定地點(diǎn)并將電子版的個(gè)人簡介上交到指定郵箱。
（2）由工作人員整理所有簡介，創(chuàng)建2個(gè)夢想杯建筑創(chuàng)意大賽的個(gè)人才交流qq群，將各項(xiàng)特長的報(bào)名簡介上傳至共享，讓所有參賽選手自行下載簡歷查閱尋求合作伙伴；或由參賽選手在指定值班時(shí)間到團(tuán)學(xué)辦公室216查閱紙質(zhì)簡介尋找團(tuán)隊(duì)合作成員。
（3）請各系團(tuán)總支、學(xué)生會幫忙收集各班團(tuán)支書或班長聯(lián)系方式，有協(xié)辦方統(tǒng)一匯總后分發(fā)給各系的班級團(tuán)支書或班長，由他們自行聯(lián)系組隊(duì)。
（4）組隊(duì)時(shí)間為5天，若5天內(nèi)未找到合作成員，將由主辦方抽簽分配。
第二環(huán)節(jié)：初賽。
（1）申請大教室一間，邀請相關(guān)工作人員對參賽團(tuán)隊(duì)講解此次大賽的制作要求，比賽流程。
（2）參賽團(tuán)隊(duì)在8天時(shí)間內(nèi)繪制出a3大小規(guī)格的設(shè)計(jì)圖紙（可手繪或打?。?，上交的圖紙必須包括建筑平面設(shè)計(jì)圖、建筑各面墻體的立面圖、室內(nèi)裝飾裝修圖，并附a4紙寫上團(tuán)隊(duì)名稱、團(tuán)隊(duì)成員的簡介、團(tuán)隊(duì)logo、建筑物名稱、建筑物的設(shè)計(jì)理念。
（3）由專業(yè)老師根據(jù)大賽評分準(zhǔn)則評選出8個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽。
第三環(huán)節(jié)：決賽。
（1）通知進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備好各自所需的建筑模型的制作材料。
（2）決賽第一階段為20xx年11月29日下午14：00，在二區(qū)廣場邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各系領(lǐng)導(dǎo)蒞臨決賽開賽的剪彩活動。
（3）剪彩結(jié)束，決賽開始，8組團(tuán)隊(duì)在二區(qū)廣場進(jìn)行現(xiàn)場建筑模型制作（限時(shí)3小時(shí)）。
（4）團(tuán)隊(duì)制作模型期間，進(jìn)行觀眾倒著說、名詞yesorno（具體游戲規(guī)則見附錄4。）。
（5）制作階段結(jié)束，進(jìn)入作品展示階段（2天）。展示期間接受全院師生投票（投票需注明學(xué)號、姓名、班級），根據(jù)票數(shù)評定出全場最佳人氣獎二組（注：此獎項(xiàng)不能與大賽最終獲獎重合）。參賽選手回去準(zhǔn)備第二階段作品介紹的視頻、ppt等。
（6）作品展示完成后，將作品交給相關(guān)專業(yè)老師點(diǎn)評。
（7）決賽第二階段為20xx年11月29日晚上7：30，評定出一、二、最佳創(chuàng)意獎、最佳視覺獎以及優(yōu)秀獎。
（8）邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行頒獎，并與獲獎團(tuán)隊(duì)合影留念。
（9）活動結(jié)束。
（1）請宣傳部設(shè)計(jì)精美的海報(bào)貼于5棟和15棟學(xué)生公寓樓下的建管系專用宣傳欄做宣傳。
（3）邀請各系團(tuán)學(xué)主席開會，請各系團(tuán)學(xué)將此次大賽的相關(guān)資料派發(fā)給各系班級。
（4）借用廣播臺進(jìn)行宣傳或?qū)W院論壇、蝴蝶提示等進(jìn)行宣傳！
（5）請社會實(shí)踐部負(fù)責(zé)申請攤位，秘書部安排干事擺攤值班表，在一、二區(qū)飯?zhí)煤腿齾^(qū)靠近15棟的轉(zhuǎn)彎處擺攤宣傳。
（6）制作大賽橫幅，掛于2區(qū)飯?zhí)米鲂麄鳌?BR> （7）制作以進(jìn)入決賽的隊(duì)伍的公司名稱、介紹，logo為內(nèi)容的海報(bào)張貼于2區(qū)飯?zhí)猛饧跋祵Ｓ眯麄鳈凇?BR> （8）將去年網(wǎng)信部制作的首屆“夢想杯”建筑創(chuàng)意大賽的整活動流程視頻上傳校內(nèi)網(wǎng)給予同學(xué)們觀看，并上傳微博，qq，通過網(wǎng)絡(luò)傳播進(jìn)行推廣宣傳。
（9）通過宣傳部在建管系報(bào)刊上進(jìn)行活動回顧與宣傳。
1、創(chuàng)建好2個(gè)qq群，用于組隊(duì)交流。
2、申請好初賽所要用的教室和決賽用到的場地。（課室數(shù)量視報(bào)名參賽選手多少而定，決賽場地在二區(qū)廣場）。
3、申請好決賽所需用的器材；（無線麥克風(fēng)3個(gè)、課桌32套、水晶牌20個(gè)、端盤10個(gè)、帳篷16個(gè)）。
4、購買好決賽的獎品和場地布置所需的裝飾品，獎品用禮物紙包好；
5、請網(wǎng)絡(luò)信息部幫忙做好決賽的ppt（例：開始?xì)g迎字幕、比賽總的流程，比賽的規(guī)則、閉幕字幕）。
6、初賽前2天，打電話通知好每組參加初賽的負(fù)責(zé)人，準(zhǔn)確告知其初賽的時(shí)間，地點(diǎn)；
8、打印好決賽嘉賓的邀請函，并提早派發(fā)好邀請函到各嘉賓的手中；
10、決賽開始30分鐘前，做好簽到工作。
11、提前做好決賽評分計(jì)分表。
秘書部：負(fù)責(zé)準(zhǔn)備決嘉賓禮品、用品；觀眾小禮物；嘉賓簽到表；參賽團(tuán)隊(duì)簽到表；通知參賽選手的時(shí)間與地點(diǎn)。
自侓委員會：座位安排；處置比賽現(xiàn)場可能出現(xiàn)的突發(fā)情況。
社會實(shí)踐部：申請活動場地和所需的設(shè)備。
宣傳部：設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)及邀請函等和大賽會場布置。
體育部、素質(zhì)拓展部、組織部：組織并維持好活動會場的紀(jì)律。
學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)計(jì)分工作。
網(wǎng)絡(luò)信息部：設(shè)計(jì)活動流程ppt；決賽當(dāng)天的電腦測試與音響控制；拍照。
女生部：兩名主持人、大賽迎賓禮儀和頒獎禮儀。
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)尋找比賽現(xiàn)場所需用到的帳篷贊助商及嘉賓邀請函派發(fā)。
2、證書上的名字一定要填寫正確，不要寫錯(cuò)；
4、若出現(xiàn)冷場的情況，要協(xié)助好主持人搞好現(xiàn)場氣氛；
5、所有活動流程，一定要實(shí)現(xiàn)彩排兩到三遍；
6、提前挑選好活動主持，培訓(xùn)好，注意冷場；
7、活動中的嘉賓座一定要做好通知工作，嘉賓人數(shù)一定要明確落實(shí)；
宣傳時(shí)間：20xx年10月29號——11月2日（5天）。
初賽時(shí)間：20xx年11月4號至20xx年11月12號。
定下決賽名單時(shí)間：20xx年11月15號。
決賽時(shí)間：第一階段：20xx年11月22號。
第二階段：20xx年11月29號。
報(bào)名方式：
（1）競賽報(bào)名時(shí)間：20xx年10月29號——11月2號。
（2）報(bào)名聯(lián)系電話：
一等獎：一名精美禮品+證書。
二等獎：一名精美禮品+證書。
最佳創(chuàng)意獎：一名精美禮品+證書。
最佳視覺獎：一名精美禮品+證書。
最佳人氣獎：一名精美禮品+證書。
優(yōu)秀獎：三名證書。
【具體的獎項(xiàng)設(shè)置，根據(jù)活動經(jīng)費(fèi)以及實(shí)際另有改動】。
活動開支見附錄2。
活動內(nèi)容和學(xué)生所學(xué)專業(yè)相關(guān)。
每支隊(duì)伍由不同專業(yè)的隊(duì)員組成，保證每組隊(duì)伍的所有隊(duì)員在比賽過程中發(fā)揮各自所長。
活動有足夠的時(shí)間讓每支隊(duì)伍構(gòu)思和創(chuàng)作。
活動主題新穎、內(nèi)容豐富，足夠引起學(xué)生們的興趣。
比賽前期，工作人員會和參賽隊(duì)伍詳解活動的規(guī)則和流程。
參賽選手在其他專業(yè)報(bào)名的參賽者人數(shù)不能統(tǒng)一造成無法分組時(shí)，應(yīng)延遲2天時(shí)間讓參賽者尋找合作伙伴。
參賽隊(duì)伍現(xiàn)場制作模型時(shí)若出現(xiàn)大量的圍觀觀眾時(shí)，工作人員應(yīng)及時(shí)維持現(xiàn)場秩序。避免干擾到參賽隊(duì)伍的制作。
作品展示階段若出現(xiàn)觀眾重復(fù)投票和惡意投票，現(xiàn)場工作人員應(yīng)及時(shí)警告并禁止此人再投票。
決賽前幾天要時(shí)刻注意天氣預(yù)報(bào)，確保能及時(shí)更換決賽場地、調(diào)整決賽時(shí)間；
如決賽當(dāng)天突遇雨天影響，則決賽延后舉辦；
出現(xiàn)分?jǐn)?shù)相同者，采取并列頒獎。
模型示例見附錄1。
1、附錄1。模型示例。
2、附錄3。參賽報(bào)名表。
3、附錄4。觀眾游戲規(guī)則。
建筑工程管理系團(tuán)總支、學(xué)生會。
創(chuàng)意T恤設(shè)計(jì)大賽活動策劃書篇六
為響應(yīng)十一大提出的低碳環(huán)保的生活方式，減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。增加可持續(xù)性發(fā)展，我校舉行“豆?jié){杯”創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽。
低碳引領(lǐng)環(huán)保時(shí)尚，品質(zhì)生活從我做起。
使廢物得到重新的利用，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展。使大家更加重視低碳環(huán)保的觀念，提高同學(xué)們保護(hù)環(huán)境的意識。
繁榮校園文化，豐富課余生活，為學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺，提高同學(xué)們的積極性，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識。
學(xué)校食堂兩側(cè)的展窗。
山東勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會主辦。
全院同學(xué)。
征集時(shí)間：4月7日——4月18日。
評選時(shí)間：4月19日——4月21日。
1、各班團(tuán)支書向本班同學(xué)宣傳有關(guān)“豆?jié){杯創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽”的事宜。并鼓勵同學(xué)利用廢掉的豆?jié){杯子進(jìn)行自我創(chuàng)作，體現(xiàn)低碳環(huán)保的想法。
2、校園廣播站進(jìn)行宣傳（展出當(dāng)天）。
3、各系社會實(shí)踐部在班級上交的作品中挑選至少10件，于4月18日晚前，交到院團(tuán)委青年志愿者協(xié)會。
4、各系派一名評委組成評委團(tuán)，在19日——21日進(jìn)行評選。
5、在所有作品中選出一等獎2名，二等獎5名，三等獎10名。
6、宣傳部于4月20日之前做好宣傳海報(bào)。
7、外聯(lián)部于4月10日開始拉贊助。
1、4月22日中午之前，將作品放于展窗進(jìn)行展覽（為期一周）。
1、將作品制作標(biāo)簽存檔留念。
3、由秘書處撰寫活動報(bào)道，上傳學(xué)工部網(wǎng)站。
1、為防止參賽作品數(shù)量過少，所以要規(guī)定部門上交的作品數(shù)量，并要求全院學(xué)生盡量參與進(jìn)來。
2、為防止參賽作品數(shù)量過少，所以要規(guī)定部門上交作品的數(shù)量，并要求協(xié)會成員盡量都能參與進(jìn)來。
3、收集作品期間，確保每一份作品能夠順利進(jìn)入評選流程。
4、收集作品時(shí)，各部門所交作品數(shù)量應(yīng)如實(shí)登記。
5、如果最終結(jié)果不如人意，我們將采取一定的措施，盡量與個(gè)人協(xié)調(diào)出都能采納的意見。
6、其他相關(guān)事項(xiàng)，由相關(guān)部門負(fù)責(zé)。
7、評分表。
創(chuàng)意T恤設(shè)計(jì)大賽活動策劃書篇七
一、活動名稱：
二、活動主題：
激發(fā)靈感，展現(xiàn)創(chuàng)意。
三、活動背景：
在春天這么一個(gè)富有詩意的季節(jié)里，在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達(dá)著對室友、同學(xué)、朋友再次相見的喜悅。校園里的兄弟協(xié)會們也在尋找著適合的機(jī)會互相交流學(xué)習(xí)，同時(shí)也計(jì)劃著怎樣表達(dá)對即將到來的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。懂得關(guān)懷的人才能找到溫暖，懂得珍惜的人才能找到幸福;懂得知足的人才能找到快樂，懂得感恩的人才能找到愛的真諦。希望通過不一樣的活動方式和內(nèi)容，讓大家對英語更加了解。創(chuàng)造一個(gè)更加美好的生活氛圍。
四、活動組織機(jī)構(gòu)：
主辦：佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院思政部。
五、活動目的及意義：
也許有太多的話想對他∕她說，但是靦腆的你卻說不出口;也許有太多的苦惱想向他∕她訴說;也許你想對自己說些什么，是新來這里的喜悅，是一學(xué)期后的感慨。在這里，你可以暢所欲言，將你想說的寫下來，讓你更加了解自己，了解校園。通過此次活動增進(jìn)同學(xué)之間的.聯(lián)系、增進(jìn)自己英語的能力，讓更多的人了解我們英語之家協(xié)會，關(guān)注英語之家協(xié)會，號召更多人加入英語之家協(xié)會。
1、活動時(shí)間：20__年4月13日到20__年4月30日。
2、報(bào)名時(shí)間：20__年4月13日到20__年4月16日。
3、回收作品時(shí)間：20__年4月26日。
4、活動對象：全院在校學(xué)生。
5、舉辦單位：英語之家。
6、活動內(nèi)容：英語明信片設(shè)計(jì)大賽。
七、作品設(shè)計(jì)要求：
以電子版形式，手寫板，手工版展示。
八、活動內(nèi)容：
(1)明信片內(nèi)容參賽者自由發(fā)揮。
(2)評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、創(chuàng)意好、整體效果佳(40分)。
2、作品突出主題、能很好地啟發(fā)觀點(diǎn)(25分)。
3、色彩搭配合理、生動逼真(20分)。
九、籌備日程安排：
擺攤和回收作品20__.4.13---20__.4.26。
創(chuàng)意T恤設(shè)計(jì)大賽活動策劃書篇八
一、活動背景及活動目的。
為培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新思維和利用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問題的`能力以及鍛煉計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作能力，增強(qiáng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高廣大同學(xué)學(xué)習(xí)office辦公軟件的興趣和能力，同時(shí)可以給廣大在計(jì)算機(jī)方面有特長的同學(xué)提供展示才能的舞臺。
二、活動主題選擇一個(gè)積極向上并可代表班級風(fēng)采的主題，通過制作ppt展示班級風(fēng)采。（每個(gè)班級ppt耗時(shí)在5分鐘以內(nèi)）；視屏自愿制作，但最后可作為評分依據(jù)，注意視屏不得超過5分鐘。制作內(nèi)容選擇:運(yùn)動會、五四紅歌比賽、團(tuán)日活動、春游（秋游）、生活或班級成員參與活動情況……（注意：最多可以選擇其中的兩個(gè)）。
三、活動時(shí)間、地點(diǎn)時(shí)間：xx年5月17日（星期四）晚六點(diǎn)半地點(diǎn)：仁智多媒體教室。
四、活動流程。
（一）報(bào)名方式：大一每個(gè)班級班長團(tuán)支書組織班級成員搜集圖片資料并制作作品參賽；
（三）比賽開始：1）、office基礎(chǔ)知識競答，必答題和搶答題；2）、每組在5分鐘之內(nèi)進(jìn)行作品展示（答題環(huán)節(jié)得分前三名可以選擇視屏展示）。
（四）評委打分，公布比賽結(jié)果；（五）嘉賓頒獎。
五、獎項(xiàng)設(shè)置。
班級主題制作人員演講人員聯(lián)系電話。
創(chuàng)意T恤設(shè)計(jì)大賽活動策劃書篇九
一、活動目的寢室文明史校園文明的窗口，寢室文化是校園文化的重要組成部分，寢室是同學(xué)主要的生活場所。為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生園區(qū)精神文明建設(shè)，展現(xiàn)豐富多彩的寢室文化，營造溫馨舒適的寢室環(huán)境，體現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，營造健康、文明、活潑的學(xué)習(xí)生活氛圍，特舉辦本次比賽。
二、活動時(shí)間。
2011年11月9日星期三。
三、活動地點(diǎn)。
（待定）。
四、儀式主持人。
日管部干事：馮忠亮、彭戀。
五、參賽團(tuán)體。
生安院2010級全體班級（每班一個(gè)團(tuán)隊(duì)）、2011級全體班級（每班兩個(gè)團(tuán)隊(duì)）。
六、活動嘉賓及觀眾。
嘉賓：（待定）。
觀眾：2011級全體學(xué)生、2010級全體學(xué)生。
七、活動流程。
1、下午2:15開始由學(xué)生會組織全體觀眾進(jìn)場，按照安排的區(qū)域就坐。
2、下午2:30由主持人宣布活動正式開始，介紹到場嘉賓及參賽團(tuán)隊(duì)。
3、主持人邀請日管副主席張汝佳學(xué)姐致開場辭。
4、參賽團(tuán)隊(duì)逐一上場進(jìn)行ppt展示及講說。
5、由評審團(tuán)評出最后獲獎名單，由學(xué)工組老師、日管副主席及日管各部部長為獲獎團(tuán)隊(duì)頒獎。
6、由學(xué)工組老師總結(jié)活動，宣布活動結(jié)束。
7、組織所有與會人員有序地退場。
八、預(yù)期效果。
通過這次活動推進(jìn)學(xué)生園區(qū)精神文明建設(shè)，展現(xiàn)豐富多彩的寢室文化，營造溫馨舒適的寢室環(huán)境，體現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，營造健康、文明、活潑的學(xué)習(xí)生活氛圍。
生安院團(tuán)總支學(xué)生會。
日管部。
2011年11月4日。
創(chuàng)意T恤設(shè)計(jì)大賽活動策劃書篇十
二、主承辦單位。
西法大追風(fēng)自行車協(xié)會。
贊助單位。
西安博躍自行車有限公司西安美利達(dá)雁塔西路店。
三、參賽對象。
西北政法大學(xué)在校生（以個(gè)人為單位）。
四、比賽細(xì)則。
1、報(bào)名。
報(bào)名工作為提前報(bào)名及現(xiàn)場報(bào)名。提前報(bào)名：通過海報(bào)、人人網(wǎng)等宣傳方式，在校學(xué)生提前打電話或發(fā)短信報(bào)名至我協(xié)會?，F(xiàn)場報(bào)名：是指由協(xié)會安排人員在比賽現(xiàn)場組織報(bào)名工作。
2、比賽地點(diǎn)。
學(xué)校新塑膠運(yùn)動場。
3、比賽時(shí)間。
xx年11月27日。
4、比賽賽程安排。
比賽分快騎、慢騎（分男子組和女子組）、技巧和男女混合騎賽。采用淘汰賽制?，F(xiàn)場報(bào)名的可現(xiàn)場參賽.
5、比賽流程安排。
選手到嘗簽到。
比賽選手準(zhǔn)備。
上嘗熱身。
第一局開始。
第一局結(jié)束、休息5分鐘。
第二局開始……。
比賽結(jié)束，記錄員記錄比賽情況。工作人員清理比賽現(xiàn)場并準(zhǔn)備下一場比賽。
6、獎項(xiàng)設(shè)置。
均設(shè)一、二、三等獎各一名。獎品分別為五十元禮物+三十元禮物+十元禮物（分別一、二、三等獎）。
7、宣傳。
廣播站宣傳、張貼海報(bào)等。
五、各部門人員安排。
秘書處：活動計(jì)劃的策劃;財(cái)務(wù)管理，活動預(yù)算、結(jié)算；
實(shí)踐部：場地安排、工作人員安排、物品的準(zhǔn)備工作；
培訓(xùn)部：報(bào)名工作、聯(lián)絡(luò)參賽人員；
宣傳部：比賽的賽前、賽中、賽后宣傳；
外聯(lián)部：聯(lián)系贊助商，商談贊助事宜；
六、注意事項(xiàng)1、比賽前或比賽過程中（非比賽時(shí)間段）若自行車出現(xiàn)故障，應(yīng)由外聯(lián)部負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)換。
2、比賽中途，若自行車出現(xiàn)故障，該組延遲至最后一場比賽并調(diào)換該自行車。
3、若有選手在該組比賽開始還沒到，則判定該選手自動棄權(quán)，該組仍按規(guī)則繼續(xù)比賽。
4、若比賽當(dāng)天有環(huán)境因素（如下雨等）影響比賽的順利進(jìn)行，比賽將在下個(gè)周末舉行。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
序號項(xiàng)目金額備注。
1比賽獎品。
480。
6×（50+30+10）。
2打印復(fù)印。
30。
3飲品。
50。
比賽飲用水。
4攝影。
50。
租用攝影設(shè)備、沖印照片。
5其他開支。
140。
應(yīng)急費(fèi)用+雜費(fèi)。
總計(jì)。
750。
策劃書附件：
比賽規(guī)則。
一、慢車比賽。
（1）慢車比賽分為男子組和女子組。
（2）預(yù)賽采用淘汰制，比賽車程約為20米，根據(jù)到達(dá)終點(diǎn)的先后排名，取前十二名，然后進(jìn)入決賽。
（3）決賽采用淘汰制，比賽車程約為20米，根據(jù)到達(dá)重點(diǎn)的先后排名，評選出前三名。
（4）比賽中，在規(guī)定的賽程內(nèi)，根據(jù)堅(jiān)持時(shí)間排名。
（5）比賽中，運(yùn)動員從車上掉下，即停止比賽。
（6）比賽中，運(yùn)動員停止比賽之后不得干擾其他隊(duì)員。
（7）比賽中，運(yùn)動員停止比賽之后，在不影響其他隊(duì)員的情況下離開。
（8）起跑時(shí)不得搶跑，要在聽到發(fā)令槍響之后才能出發(fā)。
（9）如果有兩人搶跑，則重新開始。
（10）如果三次搶跑，則取消比賽資格。
（11）如果只有一個(gè)人搶跑，則比賽繼續(xù)進(jìn)行，搶跑的選手可以參加最后搶跑的隊(duì)員的臨時(shí)組，進(jìn)行比賽。
（12）在行駛過程中，不允許進(jìn)入其他隊(duì)員的賽道。
（13）在行駛過程中，不允許干擾其他隊(duì)員。
（14）運(yùn)動員在到達(dá)終點(diǎn)線后不得繼續(xù)前行，否則停止比賽。
二、快車比賽。
（1）快車比賽項(xiàng)目分男子組和女子組。
（2）預(yù)賽采用淘汰制，繞場地3圈后終止比賽，根據(jù)達(dá)到終點(diǎn)的先后排名，取前十二名然后進(jìn)入決賽。
（3）決賽采用淘汰制，繞場地3圈后終止比賽，根據(jù)達(dá)到終點(diǎn)的先后排名，評選出來前三名。
（4）起跑時(shí)不得搶跑，要在聽到發(fā)令槍響之后才能出發(fā)。
（5）如果有兩人搶跑，則重新開始。
（6）如果三次搶跑，則取消比賽資格。
（7）如果只有一個(gè)人搶跑，則比賽繼續(xù)進(jìn)行，搶跑的選手可以參加最后搶跑的隊(duì)員的臨時(shí)組，進(jìn)行比賽。
（8）在行駛過程中，不允許進(jìn)入其他隊(duì)員的賽道。
（9）在行駛過程中，不允許干擾其他隊(duì)員。
（10）在行駛過程中，如果自行車出現(xiàn)故障，要在本賽道減速至停止，在其他隊(duì)員超過以后才能到賽道邊處理。
（11）在行駛過程中，運(yùn)動員如果感到不適，要在本賽道內(nèi)減速至停止，在其他隊(duì)員超過以后才能到賽道邊處理。
（12）在轉(zhuǎn)彎處，不允許進(jìn)入其他隊(duì)員后的賽道。
（13）在轉(zhuǎn)彎處，要注意其他隊(duì)員，防止相撞。
（14）在沖刺階段，不允許進(jìn)入其他隊(duì)員的賽道。
（15）在沖刺階段，要盡量在賽道的中間位置行駛。
（16）在沖刺階段，以前輪觸線為到達(dá)終點(diǎn)。
三、技巧比賽。
（1）技巧比賽分障礙賽和花樣表演賽。
（2）障礙賽要通過障礙物，花樣表演在平地上進(jìn)行。
（3）技巧比賽采用評分制，根據(jù)分?jǐn)?shù)的高低確定名次。
（4）預(yù)賽根據(jù)分?jǐn)?shù)高低評選出前十名。
（5）決賽根據(jù)分?jǐn)?shù)的高低評選出前三名。
（6）評分分三部分：技巧難度、熟練度和觀賞性。
（7）技巧難度分四部分：一級、二級、三級和高級。
（8）一級為簡單的靜止、跳躍和旋轉(zhuǎn)。
（9）二級為在一級的基礎(chǔ)之上有熟練的技巧動作，并能熟練控制車身，障礙賽中可以通過簡單的障礙物，花樣表演中可以加入稍微復(fù)雜的動作。
（10）三級為熟練的技巧動作，并且有復(fù)雜的動作，障礙賽中可以通過復(fù)雜的障礙物，花樣表演中要有連貫流暢優(yōu)美的動作。
（11）高級為較為復(fù)雜的動作，但動作連貫流暢，障礙賽中可以通過較為復(fù)雜的障礙物，花樣表演中可以根據(jù)一段音樂完成一套連貫而且合理的動作。
（12）比賽的難度級別要在比賽前申請，并作為評分的根據(jù)和參考；評委根據(jù)申請確定選手動作的難度級別。
（14）熟練度分四個(gè)等級：一級：不熟練；二級熟練但不連貫；三級：熟練且連貫；四級：熟練而且流暢。
（16）障礙賽比賽中不加入觀賞性的分?jǐn)?shù)，花樣表演的比賽中要加入觀賞性的分?jǐn)?shù)。
（17）觀賞性分為四個(gè)等級：一級：動作生澀，不熟悉，經(jīng)常失誤；二級：動作基本完成，但不到位；三級：動作稍微復(fù)雜，動作連貫，肢體表達(dá)較好；高級：動作連貫、流暢，動作復(fù)雜，能夠跟隨音樂完成一段配合的連貫的動作。
（18）根據(jù)累計(jì)得分分別評出障礙賽和花樣表演的前三名。
注：由于這項(xiàng)比賽的難度較高，我們會根據(jù)報(bào)名選手的實(shí)力情況調(diào)整比賽。
四、男女混合騎賽。
（1混合賽為一名女生和一名男生即可參加比賽。
（2）女生坐在前面，掌握方向，男生扶女生肩膀，負(fù)責(zé)騎車。
（3）預(yù)賽采用淘汰制，比賽車程約為100米，根據(jù)到達(dá)終點(diǎn)的先后排名，取前十二名，然后進(jìn)入決賽。
（4）決賽采用淘汰制，比賽車程約為100米，根據(jù)達(dá)到終點(diǎn)的先后排名，評選出來前三名。
（5）起跑時(shí)不得搶跑，要在聽到發(fā)令槍響之后才能出發(fā)。
（6）如果有兩人搶跑，則重新開始。
（7）如果三次搶跑，則取消比賽資格。
（8）如果只有一個(gè)人搶跑，則比賽繼續(xù)進(jìn)行，搶跑的選手可以參加最后搶跑的隊(duì)員的臨時(shí)組，進(jìn)行比賽。
（9）在行駛過程中，不允許進(jìn)入其他隊(duì)員的賽道。
（10）在行駛過程中，不允許干擾其他隊(duì)員。
（11）在行駛過程中，如果自行車出現(xiàn)故障，要在本賽道減速至停止，在其他隊(duì)員超過以后才能到賽道邊處理。
（12）在沖刺階段，要盡量在賽道的中間位置行駛。
（13）在沖刺階段，以前輪觸線為到達(dá)終點(diǎn)。
追風(fēng)自行車協(xié)會。
xx年11月7日。
創(chuàng)意T恤設(shè)計(jì)大賽活動策劃書篇十一
項(xiàng)目名稱：“好音相伴再敘經(jīng)典”
——xx師范大學(xué)第二屆電影配音大賽。
項(xiàng)目起止時(shí)間：xx年4月——xx年6月。
實(shí)施單位：xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會。
支持媒體：xx日報(bào)……。
一背景與現(xiàn)狀。
在影視文化快速蔓延的今天，鏡頭敘述以逐漸成為普通大眾日常最頻繁的信息接收方式之一。比之其他傳播手段，影視作品更具有人性化的特質(zhì)，真實(shí)感，再現(xiàn)感是影視作品的殺手锏，而到位的配音則是這殺手锏上的利刃。言不正，則名不順。語言作為區(qū)別人與動物的標(biāo)志之一，有著獨(dú)特的魅力。
二目標(biāo)人群。
xx師范大學(xué)所有在校大學(xué)生。
三項(xiàng)目目的和目標(biāo)。
通過比賽展演，讓廣大同學(xué)感受經(jīng)典影片的魅力和配音的樂趣，拓寬了廣大同學(xué)的`知識面，加深了對當(dāng)代文化的理解，提高了同學(xué)們的科學(xué)文化層次。
四項(xiàng)目策略。
以內(nèi)容積極、趣味性強(qiáng)的電影片段、卡通、flash等為素材，配以個(gè)性化語言，將各個(gè)角色演繹得惟妙惟肖。做為奉獻(xiàn)視聽盛宴的又一創(chuàng)新之舉，為廣大同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的平臺，必將提高廣大同學(xué)的科學(xué)文化素養(yǎng)。
五項(xiàng)目主體。
進(jìn)行初賽與決賽。
初賽：以學(xué)院為單位，進(jìn)行簡單的稿件式配音。
決賽：各院選出的選手進(jìn)行匯賽，表演性配音。
六、項(xiàng)目評估。
在該項(xiàng)目的計(jì)劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過程中，對該項(xiàng)目進(jìn)行充分的評估，具體涉及項(xiàng)目準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展、受眾群體、報(bào)道情況及社會影響力等方面。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
三千元人民幣。
創(chuàng)意T恤設(shè)計(jì)大賽活動策劃書篇十二
十一月七日至十月二十一，組織部完成了配音大賽，本次大賽是針對全院同學(xué)而開展的，本次活動總結(jié)如下：
一、活動目的：
希望通過這形式獨(dú)特，內(nèi)容豐富多彩的配音大賽激發(fā)大學(xué)生習(xí)配音語言的熱情，提高大學(xué)生的語言素養(yǎng)，增進(jìn)大學(xué)生對配音更深層次的理解，促進(jìn)學(xué)生的語言學(xué)習(xí)的交流，從而讓更多的大學(xué)生們在輕松愉悅的氣氛中體會到學(xué)習(xí)語言的樂趣。
二、活動過程：
初期宣傳預(yù)報(bào)名（十一月七號到十一月十一）初賽（十一月十。
二）選出八組稍好的小組，決賽（十一月二十一）地點(diǎn)在報(bào)告大廳獎項(xiàng)分別是前三名和最佳人氣獎最佳潛力獎優(yōu)秀獎。
三、活動經(jīng)驗(yàn)：
但此次活動中也存在不足的地方，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)和模特摔倒的過程中出現(xiàn)一系列的問題沒有處理的妥當(dāng)，這些問題和不足會當(dāng)做下次活動的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
創(chuàng)意T恤設(shè)計(jì)大賽活動策劃書篇十三
二.活動宗旨:創(chuàng)建文明校園，增進(jìn)同學(xué)之間的交流，集體榮譽(yù)感及凝聚力。
三.活動目的:豐富大學(xué)生的校園生活，增強(qiáng)師生之間的相互了解，促進(jìn)同學(xué)之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強(qiáng)各屆同學(xué)間的交流。
四.活動對象:全院學(xué)生、全體教師職工。
五.活動時(shí)間:2021年4月9日—14日中午13：30。
六.活動地點(diǎn):院籃球場。
七.主辦部門:學(xué)生處。
八.承辦部門:公共教學(xué)部體育組。
九.參賽要求:。
1以班級為單位組成各參賽隊(duì)伍。
2每班限報(bào)一隊(duì)每隊(duì)共20人，男生15人，女生5人，各班體育委員為隊(duì)長。
3參賽隊(duì)員必須是本班學(xué)生，其他班級學(xué)生不得參加。
(由于班級人數(shù)不等，建議涉外導(dǎo)游班與計(jì)算機(jī)班組隊(duì)，會計(jì)班與漢語言班組隊(duì))。
4各班級必須參加，教工組出兩隊(duì)。
十.活動流程:拔河比賽策劃書范文。
13月6號向各班級發(fā)通知，3月6日各隊(duì)長將各班級報(bào)名表于18點(diǎn)前交到學(xué)生處辦公室，3月6日18點(diǎn)30各班體育委員開會，具體安排9日到14日的活動.
23月9日—14日中午13點(diǎn)30比賽正式開始,比賽實(shí)行淘汰制,比賽雙方由各自抽簽決定,如果比賽隊(duì)伍呈單數(shù),將直接晉級(按抽簽結(jié)果而定)。
3比賽進(jìn)行六天,最后選出冠，亞，季軍。
十一.注意事項(xiàng)。
1比賽時(shí)由于雙方都是拉力，所以拔完一場后不可立即松繩，以免造成對方隊(duì)員受傷，各體育委員謹(jǐn)記,轉(zhuǎn)告給各班隊(duì)員。
2各班級需努力完成比賽，不可有縮水現(xiàn)象。
3比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一,比賽第二。
4比賽時(shí)不得有冒名頂替，拉拉隊(duì)不可上場幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。
5由于比賽場面較大，需裁判二名，維護(hù)秩序工作人員5名。
6需繩一根，口哨二只。
十二.獎品申請。
冠，亞，季軍獎狀各一份(班級團(tuán)體)。
一、主辦單位：萬方科技學(xué)院團(tuán)委院學(xué)生會。
二、承辦單位：院學(xué)生會文藝部。
三、協(xié)辦單位：各系學(xué)生會文藝部。
四、比賽目的：活躍校園文化，豐富同學(xué)們的日常文化生活，充實(shí)校園文化氛圍，為同學(xué)們提供一塊展示自己的舞臺，發(fā)揮學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識，讓廣大同學(xué)在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的意識。并將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續(xù)性和教育效果的持續(xù)性。
五、活動主題：
六、參賽對象：全院在籍學(xué)生。
六、活動時(shí)間：
七、活動地點(diǎn)：院小禮堂。
八、活動流程：
1.報(bào)名時(shí)間：11月7日—11月9日。
2.報(bào)名地點(diǎn)：各系文藝部。
3.報(bào)名對象：本次大賽以全院學(xué)生為主，除歷屆得獎校園歌手外，06、07有實(shí)力的選手均可參加。
4.報(bào)名方式：個(gè)人可報(bào)至各班班長，后由班長交給系學(xué)生會文藝部有關(guān)人員;也可以個(gè)人直接報(bào)至系文藝部處。經(jīng)過一輪淘汰賽，各系文藝部工作人員將進(jìn)入二輪淘汰賽的選手名單于二輪淘汰賽當(dāng)天下午統(tǒng)一報(bào)至院學(xué)生會文藝部。
九、比賽宣傳：與院學(xué)生會宣傳部及各系學(xué)生會宣傳部結(jié)合，進(jìn)行統(tǒng)一宣傳和自由宣傳。
十、比賽規(guī)則：
十一、歌唱比賽評分標(biāo)準(zhǔn)。
十二、獎項(xiàng)設(shè)置。
為豐富我系課外活動，增強(qiáng)團(tuán)總支、學(xué)生會、愛心社之間的相互聯(lián)系，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展，加深各班之間的友誼，加強(qiáng)班內(nèi)團(tuán)結(jié)，我監(jiān)治部特策劃本次拔河比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事宜公布：
1主辦單位：
2承辦單位：
3協(xié)辦單位：
4參賽單位：各班班級。
5比賽時(shí)間：
6比賽地點(diǎn)：
7指導(dǎo)：
9比賽辦法：
一、比賽規(guī)則：
1)比賽分淘汰賽(有三個(gè)輪)、循環(huán)賽兩個(gè)賽程。
2)由各班抽簽決定對手班級。
3)比賽分為淘汰賽與循環(huán)賽，第一輪有30個(gè)班級，淘汰15個(gè)，第二輪再淘汰7個(gè)(班級輪空直接進(jìn)入下一輪)，第三輪再淘汰4個(gè)，最后4個(gè)進(jìn)入循環(huán)賽。
4)比賽分組首場的戰(zhàn)位選擇由各隊(duì)隊(duì)長抽簽決定。
5)比賽為三局兩勝制，每局后雙方交換場地，當(dāng)兩局勝出時(shí)，比賽宣告結(jié)果。獲勝班級進(jìn)入下一輪比賽。
6)河界為3米，比賽始末，由裁判哨聲決定，時(shí)間不限。
7)比賽分班級賽與干部干事賽。
二、注意事項(xiàng)。
1)各隊(duì)隊(duì)員必須提前5分鐘入場，遲到10分鐘視為棄權(quán)。
2)各隊(duì)隊(duì)員必須服從裁判指揮。
3)各隊(duì)以班級為單位，設(shè)領(lǐng)隊(duì)一名，隊(duì)長一名，男13人，女5人，若女生不夠可做情調(diào)整。
4)各班拉拉隊(duì)必須站在規(guī)定的界外。
5)嚴(yán)禁非本班級(班主任除外)人員參加本班比賽。
6)嚴(yán)禁隊(duì)員穿釘鞋參賽。
7)領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)本班抽簽。
三、獎勵辦法。
第一名50元。
第二名40元。
第三名30元。
精神文明獎15元。
四、責(zé)任分工。
為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，增進(jìn)各系間的友誼和聯(lián)系，體現(xiàn)各系團(tuán)隊(duì)之間的競爭精神和集體凝聚力。我校特舉辦本次“拔河比賽”，具體安排如下：
一、主辦單位：校團(tuán)委。
二、承辦單位：校學(xué)生會治安部。
三、比賽宗旨：增強(qiáng)同學(xué)們的強(qiáng)身意識，爭做一名德、智、體全面發(fā)展的大學(xué)生;。
四、賽前準(zhǔn)備:全校十三系，各系出30名選手(男生20人、女生10人)。另各系準(zhǔn)備好拉拉隊(duì)。
五、比賽方法：采用三局兩勝賽制。
六、比賽時(shí)間：2020年5月(待定)。
七、比賽地點(diǎn)：校生活區(qū)籃球場。
八、賽事流程：比賽共分四輪;。
a.首輪比賽，經(jīng)抽簽有一隊(duì)輪空，其余十二支隊(duì)進(jìn)行第一輪對決。由三局兩勝制淘汰六支，其余六支系隊(duì)與輪空隊(duì)晉級第二輪比賽。
b.第二輪從六支晉級隊(duì)中抽取本輪的輪空隊(duì)(第一輪輪空隊(duì)除外)直接晉級第三輪比賽，然后剩余六隊(duì)進(jìn)行對決，獲勝三支參賽隊(duì)直接獲得晉級第三輪的資格。
c.此時(shí)，第三輪共有四支參賽隊(duì),分兩組對決勝負(fù)。
d.第四輪由上輪獲勝兩隊(duì)進(jìn)行冠亞軍的爭奪，上輪輸?shù)膬申?duì)進(jìn)行季軍的爭奪。
九、人員分配：設(shè)主裁判一名，副裁判兩名，驗(yàn)數(shù)員三名。
十、器材：拔河繩、哨子、銅鑼、粉筆(劃線)、彩繩、揚(yáng)聲器。
十一、注意事項(xiàng)。
各系參賽人員請準(zhǔn)時(shí)到場，若參賽系遲到超過15分鐘，以棄權(quán)處理。
各系領(lǐng)隊(duì)?wèi)?yīng)確保本系隊(duì)員活動當(dāng)日下午無課。
十二、獎勵。
對冠軍、亞軍、季軍頒發(fā)獎狀，并選出組織獎，頒發(fā)獎狀。
對各系參賽隊(duì)員綜測給予加分，并對系給予獎勵。
十三、宣傳。
對于本次活動，希望秘書處、宣傳部給予宣傳，并希望各部給予支持。
活動目的：
通過舉辦校園小歌王歌唱大賽活動，加強(qiáng)對未成年人思想道德建設(shè)，激發(fā)學(xué)生的`愛國、愛黨、愛人民情懷和民族自豪感，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，陶冶學(xué)生高尚情操，為培養(yǎng)我校學(xué)生對聲樂的興趣，促進(jìn)我校學(xué)生對音樂的綜合素質(zhì)，營造良好的校園文化氛圍，更好地提高學(xué)生的演唱水平?，F(xiàn)決定舉行我校第二屆以獨(dú)唱為主的聲樂藝術(shù)演唱選拔賽?，F(xiàn)將比賽有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
參賽要求：
1、歌曲的主題思想是健康向上的適合少年兒童特點(diǎn)的歌曲(成人的流行歌曲、通俗歌曲不在比賽范圍內(nèi))。
2、參賽學(xué)生必須自己事先準(zhǔn)備好音樂伴奏卡帶、演出服裝、化裝等等。
3、內(nèi)容為獨(dú)唱、或表演唱(邊舞邊唱)。
活動程序：
第三周：2—6年級各班推薦2—3名歌手進(jìn)行填表報(bào)名。
第四周：各歌手進(jìn)行初賽。(階梯室)。
第五周：初賽勝出的歌手參加決賽。(階梯室)。
評委：朱彩群梁瑞冰蔣敬顏楊斌李菊。
主持：陳宇鄧珍莉。
獎項(xiàng)設(shè)置:特等獎：1名。
一等獎：3名。
二等獎：5名。
三等獎：7名。
優(yōu)秀獎：若干名。
決賽前十名授予“石美小學(xué)校園十大歌手”的稱號。
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創(chuàng)意T恤設(shè)計(jì)大賽活動策劃書篇十四
一、活動背景及活動目的：當(dāng)代大學(xué)生正值風(fēng)華正茂，活力四射且不乏熱情，靈感閃現(xiàn)處總能迸發(fā)獨(dú)特的光芒。因此，本著培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生的思維方式與動手能力的原則，以豐富同學(xué)們的課余生活，展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采，鍛煉自我動手能力，增強(qiáng)環(huán)保節(jié)能意識，并形成濃厚的校園藝術(shù)氛圍為目的，在團(tuán)總支老師的大力支持下，我院特舉辦“diy環(huán)保手工藝品創(chuàng)意大賽”。
二、活動主題：創(chuàng)意源于生活，環(huán)保e起行動。
三、主辦單位：信息學(xué)院團(tuán)總支及生活部。
四、活動時(shí)間：11月7日—11月14日。
五、參與人員：信息學(xué)院12、13級全體學(xué)生。
1.由生活部委員給12、13級各班生活委員下達(dá)通知。
2.由各班生活委員通知本班同學(xué)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)積極準(zhǔn)備作品。
3.以班級為單位，由各班生活委員收齊作品后于11月14日（下周四）晚上7點(diǎn)交至院學(xué)生會。
4.作品上交后由團(tuán)總支老師和生活部全體成員參與評選，選出一、二、三等獎若干。
七、作品要求：
1．作品符合環(huán)保創(chuàng)新的主題，美觀自然，健康向上，構(gòu)思巧妙。
2.參與者可個(gè)人參加也可宿舍組隊(duì)參加，但每個(gè)宿舍至少一份作品。
3．作品必須是個(gè)人或團(tuán)體動手制作完成，不得從市場上購得成品參賽。
4．參賽作品需注明名稱，制作者年級、專業(yè)、班級，姓名（或樓號宿舍號）和聯(lián)系方式（宿舍組隊(duì)只寫舍長電話）。
5.作品類型：
（一）系列一：
“變廢為寶”，廢物利用，用廢棄物制成手工藝品、生活用品等。如用廢舊易拉罐制成筆筒，廢舊易拉罐制成電話套，廢舊衣架制成手紙架等。
（二）系列二：
同學(xué)們可以發(fā)揮想象，進(jìn)行手工創(chuàng)作，內(nèi)容廣泛。具體形式如下：
1.紙藝類：折紙（千紙鶴、百合），剪紙，紙花等其他創(chuàng)新作品形式。
2.編織類：圍巾、十字繡、手套等。
3.自制小飾品：頭飾（發(fā)卡等）、衣服上的裝飾品（蝴蝶結(jié)等）等。
4.插花工藝（絲襪花、布花）。
5.泥塑類：泥捏動物，花草，建筑等。
6.木制品：用廢棄木料或枯樹枝做成的工藝品。
7.利用廉價(jià)物品制作簡單的衣物等。
8.其他形式不限，參賽者可本著環(huán)保創(chuàng)新的原則自我發(fā)揮制作自己喜歡的手工藝品。
八、獎項(xiàng)設(shè)定：此次大賽的獎項(xiàng)分為三檔：一等獎、二等獎、三等獎等若干份。
九、賽后宣傳：
1、向獲獎同學(xué)班級發(fā)送本班同學(xué)獲獎名單。
2、請宣傳部同學(xué)把獲獎名單做成海報(bào)，在學(xué)院展板上展出。
3、為優(yōu)秀獲獎作品拍照并把照片上傳的生活部博客、人人網(wǎng)上。
信息學(xué)院生活部。
xx年11月6日。
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創(chuàng)意T恤設(shè)計(jì)大賽活動策劃書篇十五
三、活動時(shí)間地點(diǎn)待定
參加人員：社聯(lián)全體成員
四、活動目的及意義
此次活動旨在為所有大學(xué)生在將來找工作時(shí)提供有力幫助。讓大家了解企業(yè)真正需要的人才是什么樣的，究竟怎樣寫簡歷能吸引招聘企業(yè)的人力資源經(jīng)理的眼球，何時(shí)何地投出簡歷，怎樣能讓自己更快適應(yīng)職場的生活。同時(shí)這是一次以大賽形式進(jìn)行的講座，活動的重點(diǎn)是在講座方面，而舉辦大賽的意義在于吸引大家來參加，同時(shí)讓大家看看與自己實(shí)力相當(dāng)?shù)娜?，校園里的牛人他們是如何寫簡歷的，而我們又有哪些致命的弱點(diǎn)急需克服，這些都可以通過大賽體現(xiàn)出來。由此大家可以有目的性地去聽這場講座，效果一定比單純的吸收、接納要好的多。
五、活動具體流程
1、由工作部與管理部共同負(fù)責(zé)活動的宣傳、策劃工作（包括展板設(shè)計(jì)，張貼條幅，發(fā)放傳單、日程安排等），外聯(lián)負(fù)責(zé)拉動資金。
2、資金到位后，我們可以以為其宣傳為由，請?zhí)峁┵澲膹S商人力資源經(jīng)理親臨現(xiàn)場，作為特約嘉賓，為我們做個(gè)簡單的宣講及報(bào)告。同時(shí)，盡可能請我院資深人力資源老師做為大賽的評委嘉賓，做現(xiàn)場點(diǎn)評。進(jìn)而講解一下如今企業(yè)相關(guān)人力資源問題。也可以請一些比較牛的師哥師姐來為我們做講座。
3、嘉賓、評委確認(rèn)后，開始進(jìn)行大賽的準(zhǔn)備工作，租借場地，調(diào)用物資，搭建帳篷（管理部負(fù)責(zé)），分發(fā)宣傳單及參與簡歷點(diǎn)評的報(bào)表，講座當(dāng)日抽取適當(dāng)分?jǐn)?shù)的簡歷請老師進(jìn)行點(diǎn)評，從而給出相應(yīng)指導(dǎo)。
六、講座流程
1、企業(yè)特約嘉賓簡要宣講。
2、師哥師姐經(jīng)歷分享
3、簡歷點(diǎn)評，老師做深入講解
七、活動中的人員分工以及經(jīng)費(fèi)預(yù)算
前期準(zhǔn)備：工作部展板的設(shè)計(jì)，傳單發(fā)放，大賽宣傳
管理部物資調(diào)用，大賽宣傳（協(xié)同工作部），場地確定，邀請人力資源老師、師哥師姐
外聯(lián)部拉動資金，邀請企業(yè)嘉賓
講座當(dāng)天：社聯(lián)全體成員一起負(fù)責(zé)賽場的布置，主持由管理部負(fù)責(zé)，禮儀由外聯(lián)與工作部負(fù)責(zé)。管理部人員在入場時(shí)負(fù)責(zé)收取上交的簡歷表，并做好登記，及時(shí)交給人力老師點(diǎn)評。
后期整理：社聯(lián)全體成員負(fù)責(zé)整理、打掃現(xiàn)場，管理部歸還物資。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
傳單及大賽的簡歷表的印制——50
條幅及相關(guān)用品——20
講座飲品——20
八、應(yīng)急預(yù)案
活動當(dāng)天如果收取的簡歷表過多，以抽簽的方式選擇適當(dāng)分?jǐn)?shù)的簡歷進(jìn)行點(diǎn)評；若過少則請老師一一進(jìn)行詳細(xì)點(diǎn)評。
社聯(lián)三個(gè)部門分別選擇一人作為應(yīng)急人員，如若缺少物資，急需使用，或是緊急聯(lián)系相關(guān)人員由他們專門負(fù)責(zé)解決。
創(chuàng)意T恤設(shè)計(jì)大賽活動策劃書篇十六
為了提高同學(xué)們的口語表達(dá)能力與語言應(yīng)用技巧，為了滿足同學(xué)們對電影的濃厚興趣，豐富校園文化，江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院將舉辦全院范圍內(nèi)的以“魅影之聲”為主題電影配音大賽，旨在把電影欣賞與口語學(xué)習(xí)結(jié)合起來，創(chuàng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。
一、活動主旨：
興趣是最好的老師。既然許多同學(xué)對語言表達(dá)不感興趣，但卻為電影而神魂顛倒，那么我們就可以以此為契機(jī)，讓大家在喜歡的事物當(dāng)中，做令人快樂的事情，同時(shí)循序漸進(jìn)的提高語言表達(dá)的能力。
二、活動主題：
“魅影之聲”
三、主辦：
xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會。
四、協(xié)辦：
xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院各系分團(tuán)委。
五、比賽時(shí)間：
20xx年12月5日——20xx年12月21日。
六、比賽地點(diǎn)：
藕塘校區(qū)多媒體教室21104。
七、活動對象：
學(xué)院全體學(xué)生。
八、比賽要求：
1、個(gè)人或組合均可，構(gòu)思新穎，組合不得超過6人。
2、參賽者可按照原版配音，也可根據(jù)影片內(nèi)容自行設(shè)計(jì)配音內(nèi)容進(jìn)行配音。
九、評分標(biāo)準(zhǔn)：
比賽采用10分制，積分采取去掉最高分和最低分取平均分制。
具體評分要求如下：
1、內(nèi)容創(chuàng)新：滿分2分。評委依據(jù)參賽隊(duì)員在原來影片視頻片斷的基礎(chǔ)上新的發(fā)揮程度。以及對原有片斷有新的詮釋，并能達(dá)到一定的現(xiàn)場效果，進(jìn)行評分。
2、語言表達(dá)：滿分3分。評委依據(jù)參賽隊(duì)員的配音節(jié)奏，綜合語言能力，發(fā)音清晰、自然，音調(diào)、音高合適，語言流利，感情飽滿，進(jìn)行評分。
3、劇情表現(xiàn)力：滿分3分。評委依據(jù)參賽隊(duì)員對劇情把握是否合理，劇中人物性格特點(diǎn)和心理特征是否表現(xiàn)充分，對白是否富有情感進(jìn)行評分。肢體語言，進(jìn)行評分。
4、影片難度：滿分2分。評委依據(jù)參賽隊(duì)員所選影片的.難易程度進(jìn)行評分。
十、活動細(xì)則：
1、初賽：12月10日晚上6：00———9：00。
2、彩排：12月14日晚上6：00——8：30。
3、決賽：12月23日晚上6：00——8：30。
后期總結(jié)：
賽前賽后均保持場地衛(wèi)生，活動結(jié)束后，做到有秩序離場。活動結(jié)束后承辦者做好活動總結(jié)，對于整個(gè)系列活動中出現(xiàn)的問題進(jìn)行思考討論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為下一次活動做好積累。
宣傳工作：
各系部的學(xué)生會秘書部和團(tuán)委宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)的宣傳工作，工商系做好傳單的印制工作，各系部負(fù)責(zé)傳單的分發(fā)和進(jìn)班宣傳的工作。
十一、補(bǔ)充說明。
1、配套工作：彩排前，將自帶電影配音材料、將這些整理好后交給至工商系學(xué)生會文藝部。
2、參賽選手必須熟記臺詞。
3、參賽電影不要重復(fù)。
4、本活動最終解釋權(quán)為工商系學(xué)生會文藝部。
十二、活動流程：
a、初賽：在設(shè)定的劇目中自選一部進(jìn)行配音，將選擇兩組進(jìn)入決賽。
b、決賽：
1、參賽選手集體準(zhǔn)備一場開場秀（彩排時(shí)，進(jìn)行排練，彩排缺席者，不得參加決賽）。
2、比賽：
第一輪：自選電影配音，電影片段將靜音播放于大銀幕上，每組選手4—5分鐘。
電影片段原音，第二遍由參賽選手根據(jù)影片內(nèi)容自由發(fā)揮。
（注：選手自選電影片段、必須思想健康、積極向上、故事性強(qiáng)，內(nèi)容不限；時(shí)間不得超過5分鐘，可為經(jīng)典電影、動漫電影、自創(chuàng)電影等影視作品。）。
評委從語言表達(dá)、聲音表現(xiàn)力、情感表達(dá)、人物特征體現(xiàn)等方面進(jìn)行評分。
十三、獎項(xiàng)設(shè)置。
團(tuán)體獎：
1、一等獎1名，獎品和證書。
2、二等獎2名，獎品和證書。
3、三等獎3名，獎品和證書。
4、優(yōu)勝獎，證書。
個(gè)人獎：
1、最佳表現(xiàn)獎：很好地詮釋了所配角色的性格特色，使角色鮮活印象深刻。
2、天籟之音獎：嗓音最有吸引力和特色。
藝術(shù)設(shè)計(jì)系活動負(fù)責(zé)人：
心理健康協(xié)會：
話劇社：
創(chuàng)意T恤設(shè)計(jì)大賽活動策劃書篇十七
環(huán)境與節(jié)能問題是二十一世紀(jì)科技發(fā)展的方向，重點(diǎn)應(yīng)抓緊解決嚴(yán)重影響人民群眾健康安全的環(huán)境污染問題。低碳生活是我們共同的目標(biāo)，減少固體廢棄物污染，降低碳排放，使我們的天更藍(lán)、水更清、地球更美好。
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，展示大學(xué)生精神風(fēng)貌和青春風(fēng)采，增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生低碳、環(huán)保意識，經(jīng)研究，決定舉辦河西學(xué)院首屆“我的碳計(jì)劃”環(huán)保創(chuàng)意作品大賽。本屆大賽旨在通過視覺設(shè)計(jì)的手段，廣泛傳播“環(huán)境與節(jié)能”的主題思想，發(fā)揮大學(xué)生的才能和智慧，帶動全社會關(guān)注環(huán)境與節(jié)能問題。
大賽有報(bào)名、初賽、決賽三部分組成，比賽分為三個(gè)組別，變廢為寶的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)保創(chuàng)意服裝設(shè)計(jì)、相關(guān)節(jié)能節(jié)源的概念宣傳。作品材料必須包含廢棄物品，體現(xiàn)低碳環(huán)保的理念。
一、報(bào)名：
注：參加大賽的同學(xué)報(bào)名時(shí)應(yīng)在報(bào)名表（由協(xié)會統(tǒng)一發(fā)放，也可自行復(fù)?。┲袑懨髯约旱脑O(shè)計(jì)理念和具體細(xì)節(jié)。
報(bào)名時(shí)間：即日起到12月5日止
報(bào)名方式：
2．網(wǎng)上報(bào)名 登陸 下載報(bào)名表，填好后發(fā)往
可一人參賽，也可組隊(duì)參賽，每隊(duì)不超過三人。
3. 參賽選手務(wù)必按規(guī)定參賽時(shí)間到場，如有未按時(shí)參賽者一律按棄權(quán)處理。比賽期間必須服從組委會的統(tǒng)一安排調(diào)度，聽從評委的評判和指令。比賽內(nèi)容將圍繞首選題材展開，要求正面、健康、積極向上。比賽著裝應(yīng)大方、得體。
二、初賽
2.自我介紹環(huán)節(jié)要求選手語言表達(dá)清晰流利，能夠體現(xiàn)本組的獨(dú)特風(fēng)采；
3.作品展示環(huán)節(jié)，每組有５分鐘的時(shí)間進(jìn)行展示，變廢為寶組需要側(cè)重于對作品使用價(jià)值方面進(jìn)行闡述，環(huán)保創(chuàng)意服裝設(shè)計(jì)組在展示的同時(shí)要求有一名選手對主題進(jìn)行講解，節(jié)能節(jié)源概念宣傳組應(yīng)側(cè)重講解，讓大眾對環(huán)保意識有所提高。
4.初賽展示結(jié)束后將進(jìn)入作品展評階段。展評在七教前舉行，為期兩天，在展評期間全校同學(xué)可充當(dāng)大眾評委，為喜愛的作品投票，投票結(jié)果計(jì)入初賽成績。
5.比賽時(shí)間：12月12日
比賽地點(diǎn)：北區(qū)七教401教室
三、決賽
1.決賽分集體展示、環(huán)保創(chuàng)意服裝設(shè)計(jì)組走秀、變廢為寶組現(xiàn)場創(chuàng)意產(chǎn)品制作（可以是自己未完成的半成品）、節(jié)能節(jié)源概念宣傳組環(huán)保知識問答及大眾評委提問。
2.環(huán)保創(chuàng)意服裝設(shè)計(jì)組在展示的同時(shí)要求有一名設(shè)計(jì)人員對主題進(jìn)行講解，走秀所需伴奏由每組選手自行準(zhǔn)備。
3.在活動尾聲，變廢為寶組到臺前介紹自己的作品，并向臺下的嘉賓進(jìn)行推銷，爭取售出。
5.決賽時(shí)間：12月24日
決賽地點(diǎn)：音樂廳
2. 大賽分別設(shè)一等獎1名，獎勵價(jià)值100元的獎品；二等獎3名，獎勵價(jià)值50元的獎品；三等獎5名，獎勵價(jià)值30元的獎品；并評選出最佳人氣獎1名，最佳創(chuàng)意獎1名，最具實(shí)用獎1名，分別獎勵價(jià)值30元的獎品；所有獲獎?wù)呔C發(fā)榮譽(yù)證書。
本次活動所用材料不做任何限制，原則上對作品的內(nèi)容不作任何限制，但是友情提示：請大家避免千篇一律的做成裝飾品和工藝品，我們鼓勵更高層次的創(chuàng)新。
河西學(xué)院大學(xué)生綠色環(huán)保協(xié)會
11月25日
創(chuàng)意T恤設(shè)計(jì)大賽活動策劃書篇十八
經(jīng)管學(xué)院以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，為了更好展現(xiàn)學(xué)院的精神風(fēng)貌與風(fēng)采，加強(qiáng)學(xué)院的凝聚力和吸引力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，鍛煉大家的創(chuàng)造能力，給同學(xué)們一個(gè)展現(xiàn)才能的機(jī)會。經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院特舉辦"院徽設(shè)計(jì)大賽"，向全體理工大學(xué)學(xué)生征集經(jīng)管學(xué)院院徽設(shè)計(jì)。
全校學(xué)生。
xx年11月27日—12月7日。
1、作品設(shè)計(jì)必須結(jié)合我院實(shí)際，能突出體現(xiàn)我院的人文精神與辦學(xué)理念，且應(yīng)具有較高的辨識度與代表性。
2、作品設(shè)計(jì)必須具有原創(chuàng)性，如果有抄襲取消參賽資格，作品須寓言深刻，設(shè)計(jì)新穎，主題鮮明，簡潔流暢，造型別致，具有較強(qiáng)的形式美，傳播效果好，能適應(yīng)我院的平面宣傳的'各種用途。
3、作品圖案上必須有本校的中文（長沙理工大學(xué)）或英文標(biāo)識，且具有較高的辨識度。
4、作品必須附有設(shè)計(jì)說明，能充分體現(xiàn)設(shè)計(jì)思想與寓意，字?jǐn)?shù)應(yīng)在100字以內(nèi)。
5、紙質(zhì)和電子版作品均可參賽。參賽作品要附上姓名、班級、學(xué)號及聯(lián)系方式。
1、前期策劃宣傳。
xx年11月27日開始通過以下方式進(jìn)行宣傳：
（1）噴繪、海報(bào)宣傳。制作活動宣傳噴繪、海報(bào)，張貼在我院宣傳欄（2個(gè)噴繪）及我院各宿舍樓宣傳板（6張海報(bào)）。
（2）要求新穎、有吸引力。內(nèi)容包括比賽報(bào)名時(shí)間、參賽方式，比賽形式及內(nèi)容、獎勵等相關(guān)信息。
（3）橫幅宣傳。（汀香、甘怡）。
（4）網(wǎng)絡(luò)宣傳。通過我院新浪微博、新浪博客、騰訊微博、人人主頁等網(wǎng)絡(luò)傳媒工作宣傳此次院徽設(shè)計(jì)大賽，增加其知名度和影響力。
（5）短信通知我院各班班長。
2、收集作品。
電子版作品（jpg格式）于xx年12月3日晚24：00前發(fā)送至逾期不候。
3、作品篩選：
（1）初選：由總會主席團(tuán)、宣傳部和辦公室負(fù)責(zé)初步篩選。
（2）復(fù)選：12月5日張貼公示準(zhǔn)備進(jìn)行復(fù)選。
方式：參賽選手可以采取ppt形式介紹自己的作品，包括作品創(chuàng)作背景、主旨、寓意等（3分鐘以內(nèi)）。再由老師、主席團(tuán)和專業(yè)評委等進(jìn)行公開評選。
時(shí)間：xx年12月7日。
地點(diǎn)：文科樓d207。
4、結(jié)果公示。
最終結(jié)果將于xx年12月8日公布在各宿舍宣傳欄，與經(jīng)管學(xué)院宣傳欄、博客。
一等獎一名。
二等獎兩名。
三等獎三名。
創(chuàng)意T恤設(shè)計(jì)大賽活動策劃書篇十九
（2）掌握圖片、藝術(shù)字和自選圖形的選擇、插入與編輯方法；
（3）熟練設(shè)置文本框格式，合理進(jìn)行圖文混排。
2．過程與方法。
（2）學(xué)生通過自主探究學(xué)習(xí)進(jìn)行名片設(shè)計(jì)、制作，學(xué)會如何根據(jù)應(yīng)用需求，對文字、圖片信息進(jìn)行加工處理、創(chuàng)新設(shè)計(jì)，體驗(yàn)信息技術(shù)在生活中的具體應(yīng)用。
3．情感態(tài)度與價(jià)值觀。
以“將父母的職務(wù)寫在自己的名片上，你有什么看法？”為題開展小組討論活動，鍛煉學(xué)生語言表達(dá)能力，提高學(xué)生人際交往能力，體現(xiàn)協(xié)作精神，幫助學(xué)生樹立正確的名片使用態(tài)度與價(jià)值觀。
二、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)（一）教學(xué)內(nèi)容設(shè)定。
1．word軟件中選擇、插入與編輯圖片、藝術(shù)字和自選圖形的方法；
2．word2000軟件中插入文本框、調(diào)整設(shè)置文本框格式，合理進(jìn)行圖文混排的方法。（二）教學(xué)內(nèi)容分析本課是綜合應(yīng)用課，雖然教學(xué)內(nèi)容涉及圖片、藝術(shù)字、自選圖形和文本框的插入、編輯、排版等多項(xiàng)操作技能，但是學(xué)生都已經(jīng)掌握了這些技能的基本操作。本課例為了鞏固以上操作，進(jìn)一步凸顯word2000的排版功能，以“小名片秀風(fēng)采”為活動主題開展創(chuàng)作活動。該主題活動既避免了單純的技能操作教學(xué)，又讓學(xué)生領(lǐng)略了word2000文字處理技巧在實(shí)踐層面的延伸。
通過本節(jié)課的`學(xué)習(xí)，學(xué)生可以很輕松地實(shí)現(xiàn)圖片、文字共存的藝術(shù)效果，為將來更好地適應(yīng)信息社會打下必要的基礎(chǔ)。同時(shí)，本課例不僅僅著眼于技能綜合練習(xí)，還注重結(jié)合“將父母的職務(wù)寫在自己的名片上，你有什么看法？”等社會上某些不正常的名片使用現(xiàn)象開展交流討論活動，向?qū)W生滲透人文教育，不僅鍛煉學(xué)生語言表達(dá)能力，提高學(xué)生人際交往能力，體現(xiàn)協(xié)作精神，還幫助學(xué)生樹立正確的名片使用態(tài)度和價(jià)值觀。
3．教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析（1）教學(xué)重點(diǎn)。
根據(jù)職業(yè)特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)拿憩F(xiàn)形式，綜合運(yùn)用圖片、藝術(shù)字、自選圖形和文本框，提高運(yùn)用word2000軟件進(jìn)行圖文混排的能力。
（3）突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)為了突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，本課例尊重學(xué)生的認(rèn)知差異，因材施教，將教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)融進(jìn)以“小名片秀風(fēng)采”為活動主題的創(chuàng)作活動中，讓學(xué)生在教師、同學(xué)、webquest教學(xué)網(wǎng)頁的幫助下，通過“自主探究，協(xié)作交流”的方式發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，從而完成學(xué)習(xí)任務(wù)，逐漸掌握本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。
三、教學(xué)對象分析。
1．學(xué)生現(xiàn)有的知識結(jié)構(gòu)。
（1）學(xué)生在小學(xué)階段已經(jīng)學(xué)會使用word2000軟件的基本技巧；
（2）學(xué)生對名片作用有初步了解，具備辨別是非、與人交流討論的能力。
2．學(xué)生的心理特征。
一年級的學(xué)生活潑好動、思維活躍、好奇自信。雖然道德行為更加自覺，但是自控能力不強(qiáng)。而信息技術(shù)教學(xué)活動要求學(xué)生要有較高的自覺性和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。
本課例在學(xué)生進(jìn)行“自主探究，協(xié)作交流”學(xué)習(xí)、創(chuàng)作的過程中，教師通過巡視、指導(dǎo)、調(diào)控課堂秩序的方式來幫助學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)，目的是在教學(xué)過程中既注意培養(yǎng)學(xué)生的意志品格，又注意訓(xùn)練學(xué)生的行為習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、不懈探究的學(xué)習(xí)意識。當(dāng)然，這都是長期、系統(tǒng)而細(xì)致的工作。
3．學(xué)生的認(rèn)知水平一年級學(xué)生能夠?qū)Τ橄?、表征性的材料進(jìn)行邏輯推論，但是仍然需要感性經(jīng)驗(yàn)的直接支持。而且由于目的性不夠明確，無意性和情緒性比較明顯，思維仍帶有片面性和主觀性，還不能客觀或全面地分析問題。因此，對初二年級學(xué)生進(jìn)行情感態(tài)度價(jià)值觀教育，關(guān)鍵在于誘導(dǎo)、疏通與滲透。
本課例的教學(xué)內(nèi)容中，綜合運(yùn)用圖片、藝術(shù)字、自選圖形和文本框等知識淺顯易懂，學(xué)生通過自學(xué)很快就可以明白；圖文混排的方法和技巧則有一定難度，學(xué)生需要借助教師點(diǎn)撥、教學(xué)網(wǎng)頁指導(dǎo)的幫助，在實(shí)踐過程中逐步了解、逐漸提升；對社會上名片使用現(xiàn)象的分析、理解仍然需要教師在教學(xué)過程中動態(tài)把握，適時(shí)引導(dǎo)、提煉、升華。
創(chuàng)意T恤設(shè)計(jì)大賽活動策劃書篇一
一、活動背景為響應(yīng)十一大提出的低碳環(huán)保的生活方式，減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。增加可持續(xù)性發(fā)展，我校舉行豆?jié){杯創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽。二、活動口號低碳引領(lǐng)環(huán)保時(shí)尚，品質(zhì)生活從我做起三、活動目的使廢物得到重新的利用，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展。使大家更加重視低碳環(huán)保的觀念，提高同學(xué)們保護(hù)環(huán)境的意識。繁榮校園文化，豐富課余生活，為學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺，提高同學(xué)們的積極性，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識。
四、活動地點(diǎn)學(xué)校食堂兩側(cè)的.展窗五、活動主辦山東勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會主辦六、活動對象全院同學(xué)七、活動時(shí)間征集時(shí)間：4月7日4月18日評選時(shí)間：4月19日4月21日八、前期準(zhǔn)備1、各班團(tuán)支書向本班同學(xué)宣傳有關(guān)豆?jié){杯創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽的事宜。并鼓勵同學(xué)利用廢掉的豆?jié){杯子進(jìn)行自我創(chuàng)作，體現(xiàn)低碳環(huán)保的想法。2、校園廣播站進(jìn)行宣傳（展出當(dāng)天）。3、各系社會實(shí)踐部在班級上交的作品中挑選至少10件，于4月18日晚前，交到院團(tuán)委青年志愿者協(xié)會。4、各系派一名評委組成評委團(tuán)，在19日21日進(jìn)行評選。5、在所有作品中選出一等獎2名，二等獎5名，三等獎10名。6、宣傳部于4月20日之前做好宣傳海報(bào)。
創(chuàng)意T恤設(shè)計(jì)大賽活動策劃書篇二
一、活動前言：我們南通大學(xué)莫文隋青年志愿者協(xié)會從成立以來，一直沿用中國青年志愿者的標(biāo)志，仍未擁有屬于自己的會徽。近年來，隨著南通大學(xué)的志愿服務(wù)事業(yè)蓬勃發(fā)展，志愿者的社會影響力和認(rèn)可度的不斷攀升，“奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步”的志愿者精神在南通大學(xué)各校區(qū)得到了大力弘揚(yáng)，協(xié)會需要一個(gè)更能體現(xiàn)莫文隋獨(dú)特的精神與文化的標(biāo)志。
二、活動目的：
弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步”志愿者精神，擴(kuò)大志愿者影響力，增強(qiáng)學(xué)生乃至社會各界人士的公益認(rèn)知;獲得更加生動且富有影響力的志愿者標(biāo)志，提升南通大學(xué)志愿者的總體形象，打造屬于自己的志愿者品牌文化;加強(qiáng)志愿者之間的凝聚力，發(fā)揮志愿者的自主意識，彰顯莫文隋志愿者獨(dú)特的魅力，讓志愿者成為南通市一道亮麗的人文風(fēng)景線;豐富學(xué)生課余生活，發(fā)揮學(xué)生獨(dú)特創(chuàng)意，給學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺，使學(xué)生的設(shè)計(jì)天賦，繪畫天賦得到淋漓盡致地發(fā)揮。
三、活動主題：
陽光路上，志愿同行。
四、活動時(shí)間：
宣傳及網(wǎng)絡(luò)作品征集時(shí)間：4月2日—5月2日;現(xiàn)場活動時(shí)間：4月10日;截稿日期：5月4日;評比時(shí)間：5月8日至15日。
五、活動對象：
南通大學(xué)全體師生。
六、策劃主辦方：
南通大學(xué)莫文隋青年志愿者協(xié)會。
七、活動流程：
略
八、評分細(xì)則：
現(xiàn)場同學(xué)評分占總分的40%，協(xié)會宣傳部成員評分占60%。
九、作品要求：
能體現(xiàn)莫文隋志愿精神并使志愿者與我校良好的氛圍緊密結(jié)合，展示當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，富有一定的精神內(nèi)涵和象征意義;作品可手工繪制，可利用電腦繪圖軟件進(jìn)行設(shè)計(jì)，要求作品清晰，有強(qiáng)烈的視覺沖擊和直觀整體美感，便于分別記憶，推廣傳播;投稿人應(yīng)提供高分辨率矢量圖和渲染后的效果圖，也可以手繪a4紙規(guī)格的文稿一份并附上作品簡介，包括設(shè)計(jì)思路和寓意;來稿時(shí)應(yīng)在作品背面寫上“學(xué)院，班級，聯(lián)系方式”，以確保在獲獎后可以聯(lián)系;投稿必須為原創(chuàng)作品，不得抄襲。
十、獎項(xiàng)設(shè)置：
一等獎一名，二等獎兩名，三等獎八名，鼓勵獎若干，所有獲獎人員將獲得精美禮品一份。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：略。
創(chuàng)意T恤設(shè)計(jì)大賽活動策劃書篇三
我有我的色彩，我的地盤，我做主。
以女生節(jié)為契機(jī)，我們將開展diy-t恤設(shè)計(jì)大賽，為同學(xué)們豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍提高當(dāng)代大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，為女生提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺，促進(jìn)廣大同學(xué)之間的交流，鼓勵更多沒有基礎(chǔ)的同學(xué)參與，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，為學(xué)生活動增添活力，彰顯現(xiàn)代大學(xué)生的個(gè)性魅力。
20xx年3月。
校本部文化樓后面。
山東師范大學(xué)學(xué)生會女生部。
山東師范大學(xué)化學(xué)院女生部。
大學(xué)生精英論壇。
我校校本部全體同學(xué)（男女不限）。
每個(gè)學(xué)院可推薦二到三支參賽隊(duì)，一個(gè)參賽隊(duì)有4名參賽選手。
各學(xué)院將參賽選手資料交到化學(xué)院女生部。
化學(xué)院女生部將匯總好的參賽選手資料于日前發(fā)至校女生部郵箱。
所需材料：
排筆、涂料（丙烯）、酒精、白色t恤（自備）、鉛筆、橡皮、塑料袋。
前期策劃：
策劃書擬定。
宣傳工作：
宣傳活動由化學(xué)院學(xué)生會宣傳部展板做繪制海報(bào)，在宣傳板展出。
邀請?jiān)u委。
比賽準(zhǔn)備：
1、預(yù)定比賽場地，考慮到光線是否充足、場地大小局限、t恤晾曬風(fēng)干等實(shí)際問題，特選室外文化樓后門花園作為活動場地。
2、購買涂料等工具；此活動所用的顏料為丙烯，具有不怕洗曬、色澤鮮亮等特點(diǎn)；所用的涂鴉t恤質(zhì)地柔軟、號碼齊全。此外，我們還特為參加活動的同學(xué)準(zhǔn)備了風(fēng)格各異的涂鴉圖案以及擦拭用的酒精，為確保同學(xué)們的作品創(chuàng)作順利完成。
3、提前聯(lián)系好通訊員。
4、需要向?qū)W校借用的設(shè)備：桌子、凳子、音響等。
1、自帶的特殊材料（經(jīng)主辦方審驗(yàn)并同意后方可帶進(jìn)場）。
2、參賽者需自帶襯衫；涂鴉內(nèi)容積極向上，樂觀，新穎，有朝氣，可以自行設(shè)計(jì)風(fēng)格、可以在備選圖案中精挑細(xì)選、也可以獨(dú)立搭配色彩。圖案可以是可愛的卡通圖案，也可以是時(shí)尚的街頭非主流，還可以是像版畫一樣的留白風(fēng)格和中國風(fēng)十足的筆墨丹青。。
（一）比賽環(huán)節(jié)：
1、參賽者提前30分鐘進(jìn)場簽到檢錄并領(lǐng)取材料，在桌面上展示備好的材料，由工作人員檢查。遲到30分鐘者不得入場參加比賽。
2、宣布比賽開始后參賽者開始制作，比賽過程中參賽者不得隨意走動，若有需要請咨詢工作人員。
3、觀眾互動環(huán)節(jié)：在參賽者制作過程中主持人可以即興邀請觀眾助陣，為參賽選手加油。
4、制作結(jié)束后清理桌面，寫好作品名稱，將作品展示在桌面上，設(shè)計(jì)者站在旁邊，當(dāng)評委和同學(xué)過來欣賞評分時(shí)，需介紹自己的設(shè)計(jì)理念和作品特點(diǎn)，使大家對自己的作品有更好的了解。
5、觀眾到簽到處領(lǐng)取紙條并為最佳人氣獎投票。
6、名次評定和活動總結(jié)。
7、比賽最后：優(yōu)秀作品展覽。
8、作為鼓勵，參賽隊(duì)伍可將作品帶回。
（二）比賽評比與整理環(huán)節(jié)：
1、作品評選、由評委當(dāng)場評出頒發(fā)獎項(xiàng)。
2、獲獎名單：由主辦方負(fù)責(zé)記錄。
3、作品整理及保存等工作由化學(xué)院女生部保管。
4、比賽結(jié)束后，優(yōu)秀作品展出完畢后，通知本人再由本人帶走、
（三）評分細(xì)則：
主題創(chuàng)意25分。
色彩搭配25分。
時(shí)間控制15分。
解說環(huán)節(jié)20分。
精細(xì)程度15分。
（四）獎項(xiàng)設(shè)置。
一等獎：一組證書。
二等獎：三組證書。
三等獎：五組證書。
優(yōu)秀獎：六組證書。
最佳搭配獎：一組證書。
最佳人氣獎：一組證書。
2、提前申請好場地，準(zhǔn)備好相關(guān)工具材料，并提前聯(lián)系好校通訊社工作人員。
4、現(xiàn)場印有一張相關(guān)內(nèi)容的海報(bào)，提醒參賽者注意事項(xiàng)。
5、具體日期可根據(jù)天氣進(jìn)行調(diào)整
6、頒獎：評審結(jié)束后獲獎?wù)叩筋I(lǐng)獎處領(lǐng)取獲獎證書。
1、活動總結(jié)。
由部長撰寫工作總結(jié)備案，并寫一份活動概況。
2、活動后期宣傳。
安排通訊員把比賽過程記錄下來，并發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站上。
油畫棒：待定。
涂料（丙烯）：待定。
宣傳海報(bào)：待定。
總預(yù)算：待定。
最后，讓我們預(yù)祝大賽，圓滿成功！
創(chuàng)意T恤設(shè)計(jì)大賽活動策劃書篇四
創(chuàng)意大賽是豐富人們文化生活，培養(yǎng)創(chuàng)新思維的重要活動，下面是本站小編精心整理的創(chuàng)意大賽活動。
策劃書。
范文，供大家學(xué)習(xí)和參閱。
一、活動背景、活動主題。
(一)、活動背景。
第一屆“夢想杯”建筑創(chuàng)意大賽的完美落幕，伴隨著學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給予的肯定以及關(guān)注首屆建筑創(chuàng)意大賽的學(xué)子們的熱烈要求，我系管理教研室特別要求再次組織開展第二屆“夢想杯”建筑創(chuàng)意大賽。
(二)、活動主題。
建出風(fēng)采，筑起未來。
二、活動目的。
為了提高全院同學(xué)的綜合素質(zhì);提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;讓更多學(xué)生得到學(xué)科競賽的鍛煉;讓教師積累組織和指導(dǎo)學(xué)生競賽的經(jīng)驗(yàn);落實(shí)理論與實(shí)際實(shí)踐相結(jié)合的辦學(xué)宗旨。本大賽從理念轉(zhuǎn)換到圖紙?jiān)O(shè)計(jì);從建筑模型制作、室內(nèi)裝飾裝修到營銷策劃;從空想的概念到實(shí)際的產(chǎn)物，這一整個(gè)活動模擬了房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)的全部流程。同時(shí)，本次活動涉及了我院不同的專業(yè)，這樣既能培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識，又能讓各系同學(xué)發(fā)揮出本專業(yè)的特長優(yōu)勢，多方面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)際動手能力，促進(jìn)了學(xué)生自我管理，自我提高的能力。我系管理教研室特別要求組織此次建筑創(chuàng)意大賽。
三、活動組織。
1、主辦單位：廣州城建職業(yè)學(xué)院。
2、策劃承辦單位：廣州城建職業(yè)學(xué)院建筑工程管理系團(tuán)總支、學(xué)生會。
3、協(xié)辦單位：建筑工程管理系團(tuán)總支、學(xué)生會秘書部、自律委員會。
4、參賽對象：廣州城建職業(yè)學(xué)院全體在校學(xué)生。
1、初賽：
xx年xx月4日---xx年xx月12日地點(diǎn)：自由安排。
2、決賽：
第一階段：xx年xx月22日，14:00—18:00地點(diǎn)：二區(qū)廣場。
第二階段：xx年xx月29日，19:30—22:30地點(diǎn)：四樓報(bào)告廳。
五、活動形式。
1、組隊(duì)：報(bào)名參賽的團(tuán)隊(duì)不設(shè)上限(6人/組)?；顒硬捎脠F(tuán)隊(duì)報(bào)名和分環(huán)節(jié)報(bào)名兩種報(bào)名模式，即選手可以自行邀請各專業(yè)學(xué)生組隊(duì)參賽報(bào)名，也可單獨(dú)申報(bào)某一環(huán)節(jié)(如：理念設(shè)計(jì)、繪制圖紙、裝飾裝修設(shè)計(jì)、作品動畫效果介紹、產(chǎn)品營銷等)，由協(xié)辦方設(shè)立咨詢中心讓參賽選手自由溝通組成團(tuán)隊(duì)報(bào)名參加比賽。
2、初賽：每組團(tuán)隊(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交a3大小規(guī)格的設(shè)計(jì)圖紙(可手繪或打印)，上交的圖紙須包括建筑設(shè)計(jì)圖、室內(nèi)裝飾裝修圖等;并附a4紙寫上團(tuán)隊(duì)名稱、團(tuán)隊(duì)成員的簡介、團(tuán)隊(duì)logo并描述建筑物名稱、建筑物的設(shè)計(jì)理念(不得出現(xiàn)指導(dǎo)老師姓名)。由專業(yè)老師依據(jù)評分準(zhǔn)則評選出8組團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽。(注：該建筑由專業(yè)老師提供統(tǒng)一底座，參賽選手根據(jù)底座對別墅進(jìn)行設(shè)計(jì))。
3、決賽：由主辦方為每組參決賽團(tuán)隊(duì)提供100元經(jīng)費(fèi)，讓決賽團(tuán)隊(duì)自行準(zhǔn)備好模型制作所需要的材料(一周左右的準(zhǔn)備時(shí)間)，決賽第一階段根據(jù)自己初賽的設(shè)計(jì)圖紙現(xiàn)場制作建筑模型，制作完成后進(jìn)行作品展示，決賽第二階段運(yùn)可運(yùn)用3d動畫、ppt演示、營銷活動等方法進(jìn)行作品介紹與銷售。最后由評委老師依據(jù)其模型的施工工藝與圖紙的契合程度以及模型的裝飾裝修設(shè)計(jì)、營銷等評分，評選出獲獎團(tuán)隊(duì)。
六、活動規(guī)則。
1、每個(gè)參賽選手只允許參加一個(gè)參賽隊(duì)。
2、參賽期間，團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)獨(dú)立設(shè)計(jì)、制作，不得抄襲他人作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。
3、進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)不得制作材料做加工處理，決賽現(xiàn)場將有工作人員對所帶材料進(jìn)行檢查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將做相應(yīng)扣分。
4、決賽隊(duì)伍可以設(shè)置自己的團(tuán)隊(duì)logo。
5、活動開始后不得隨意更換隊(duì)員。
6、附加題：參賽選手可根據(jù)自己團(tuán)隊(duì)的實(shí)際情況自由選擇附加題為團(tuán)隊(duì)加分。附加題如下：
參賽者可不選擇設(shè)計(jì)別墅，選擇附加題改造學(xué)校對面的商貿(mào)城，針對商貿(mào)城現(xiàn)狀出現(xiàn)的問題進(jìn)行改造創(chuàng)新，凡選擇附加題的參賽隊(duì)伍，并符合本次活動將以基礎(chǔ)分5分-最高分15分進(jìn)行加分。
注：主辦方會提出商貿(mào)城現(xiàn)狀的一些存在問題，參賽隊(duì)伍也可以像主辦方提出你們寶貴的意見及問題，綜合之后，參賽者根據(jù)這些問題對商貿(mào)城進(jìn)行改造。
七、大賽具體流程。
第一環(huán)節(jié)：組隊(duì)及報(bào)名。
1、參賽選手可自由先行組好團(tuán)隊(duì)并填寫報(bào)名表報(bào)名(報(bào)名表見附錄3.)。
2、未能自行組隊(duì)的參賽選手按以下方式報(bào)名組隊(duì)：
(1)每位參賽選手自行打印一份a4紙張的個(gè)人簡介(簡介需包括姓名、性別、所在系別和專業(yè)、聯(lián)系方式、主要特長、需要尋求的合作成員的要求、是否同意有工作人員自由分配組隊(duì))上交指定地點(diǎn)并將電子版的個(gè)人簡介上交到指定郵箱。
(2)由工作人員整理所有簡介，創(chuàng)建2個(gè)夢想杯建筑創(chuàng)意大賽的個(gè)人才交流qq群，將各項(xiàng)特長的報(bào)名簡介上傳至共享，讓所有參賽選手自行下載。
簡歷。
查閱尋求合作伙伴;或由參賽選手在指定值班時(shí)間到團(tuán)學(xué)辦公室216查閱紙質(zhì)簡介尋找團(tuán)隊(duì)合作成員。
(3)請各系團(tuán)總支、學(xué)生會幫忙收集各班團(tuán)支書或班長聯(lián)系方式，有協(xié)辦方統(tǒng)一匯總后分發(fā)給各系的班級團(tuán)支書或班長，由他們自行聯(lián)系組隊(duì)。
(4)組隊(duì)時(shí)間為5天，若5天內(nèi)未找到合作成員，將由主辦方抽簽分配。
第二環(huán)節(jié)：初賽。
(1)申請大教室一間，邀請相關(guān)工作人員對參賽團(tuán)隊(duì)講解此次大賽的制作要求，比賽流程。
(2)參賽團(tuán)隊(duì)在8天時(shí)間內(nèi)繪制出a3大小規(guī)格的設(shè)計(jì)圖紙(可手繪或打印)，上交的圖紙必須包括建筑平面設(shè)計(jì)圖、建筑各面墻體的立面圖、室內(nèi)裝飾裝修圖，并附a4紙寫上團(tuán)隊(duì)名稱、團(tuán)隊(duì)成員的簡介、團(tuán)隊(duì)logo、建筑物名稱、建筑物的設(shè)計(jì)理念。
(3)由專業(yè)老師根據(jù)大賽評分準(zhǔn)則評選出8個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽。
第三環(huán)節(jié)：決賽。
(1)通知進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備好各自所需的建筑模型的制作材料。
(2)決賽第一階段為xx年xx月29日下午14:00，在二區(qū)廣場邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各系領(lǐng)導(dǎo)蒞臨決賽開賽的剪彩活動。
(3)剪彩結(jié)束，決賽開始，8組團(tuán)隊(duì)在二區(qū)廣場進(jìn)行現(xiàn)場建筑模型制作(限時(shí)3小時(shí))。
(4)團(tuán)隊(duì)制作模型期間，進(jìn)行觀眾倒著說、名詞yesorno(具體游戲規(guī)則見附錄4.)。
(5)制作階段結(jié)束，進(jìn)入作品展示階段(2天)。展示期間接受全院師生投票(投票需注明學(xué)號、姓名、班級)，根據(jù)票數(shù)評定出全場最佳人氣獎二組(注：此獎項(xiàng)不能與大賽最終獲獎重合)。參賽選手回去準(zhǔn)備第二階段作品介紹的視頻、ppt等。
(6)作品展示完成后，將作品交給相關(guān)專業(yè)老師點(diǎn)評。
(7)決賽第二階段為xx年xx月29日晚上7:30，評定出一、二、最佳創(chuàng)意獎、最佳視覺獎以及優(yōu)秀獎。
(8)邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行頒獎，并與獲獎團(tuán)隊(duì)合影留念。
(9)活動結(jié)束。
八、活動宣傳。
(1)請宣傳部設(shè)計(jì)精美的海報(bào)貼于5棟和15棟學(xué)生公寓樓下的建管系專用宣傳欄做宣傳。
(3)邀請各系團(tuán)學(xué)主席開會，請各系團(tuán)學(xué)將此次大賽的相關(guān)資料派發(fā)給各系班級。
(4)借用廣播臺進(jìn)行宣傳或?qū)W院論壇、蝴蝶提示等進(jìn)行宣傳!
(5)請社會實(shí)踐部負(fù)責(zé)申請攤位，秘書部安排干事擺攤值班表，在一、二區(qū)飯?zhí)煤腿齾^(qū)靠近15棟的轉(zhuǎn)彎處擺攤宣傳。
(6)制作大賽橫幅，掛于2區(qū)飯?zhí)米鲂麄鳌?BR> (7)制作以進(jìn)入決賽的隊(duì)伍的公司名稱、介紹，logo為內(nèi)容的海報(bào)張貼于2區(qū)飯?zhí)猛饧跋祵Ｓ眯麄鳈凇?BR> (8)將去年網(wǎng)信部制作的首屆“夢想杯”建筑創(chuàng)意大賽的整活動流程視頻上傳校內(nèi)網(wǎng)給予同學(xué)們觀看，并上傳微博，qq，通過網(wǎng)絡(luò)傳播進(jìn)行推廣宣傳。
(9)通過宣傳部在建管系報(bào)刊上進(jìn)行活動回顧與宣傳。
九、活動前期工作。
1、創(chuàng)建好2個(gè)qq群，用于組隊(duì)交流。
2、申請好初賽所要用的教室和決賽用到的場地。(課室數(shù)量視報(bào)名參賽選手多少而定，決賽場地在二區(qū)廣場)。
3、申請好決賽所需用的器材;(無線麥克風(fēng)3個(gè)、課桌32套、水晶牌20個(gè)、端盤10個(gè)、帳篷16個(gè))。
4、購買好決賽的獎品和場地布置所需的裝飾品，獎品用禮物紙包好;。
5、請網(wǎng)絡(luò)信息部幫忙做好決賽的ppt(例：開始?xì)g迎幕、比賽總的流程，比賽的規(guī)則、閉幕幕)。
6、初賽前2天，打電話通知好每組參加初賽的負(fù)責(zé)人，準(zhǔn)確告知其初賽的時(shí)間，地點(diǎn);。
10、決賽開始30分鐘前，做好簽到工作。
11、提前做好決賽評分計(jì)分表。
十、活動人員安排。
秘書部：負(fù)責(zé)準(zhǔn)備決嘉賓禮品、用品;觀眾小禮物;嘉賓簽到表;參賽團(tuán)隊(duì)簽到表;通知參賽選手的時(shí)間與地點(diǎn)。
自侓委員會：座位安排;處置比賽現(xiàn)場可能出現(xiàn)的突發(fā)情況。
社會實(shí)踐部：申請活動場地和所需的設(shè)備。
宣傳部：設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)及邀請函等和大賽會場布置。
體育部、素質(zhì)拓展部、組織部：組織并維持好活動會場的紀(jì)律。
學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)計(jì)分工作。
網(wǎng)絡(luò)信息部：設(shè)計(jì)活動流程ppt;決賽當(dāng)天的電腦測試與音響控制;拍照。
女生部：兩名主持人、大賽迎賓禮儀和頒獎禮儀。
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)尋找比賽現(xiàn)場所需用到的帳篷贊助商及嘉賓邀請函派發(fā)。
十一、活動中的注意事項(xiàng)。
2、證書上的名一定要填寫正確，不要寫錯(cuò);。
4、若出現(xiàn)冷場的情況，要協(xié)助好主持人搞好現(xiàn)場氣氛;。
5、所有活動流程，一定要實(shí)現(xiàn)彩排兩到三遍;。
6、提前挑選好活動主持，培訓(xùn)好，注意冷場;。
7、活動中的嘉賓座一定要做好通知工作，嘉賓人數(shù)一定要明確落實(shí);。
十二、活動時(shí)間安排及報(bào)名方式。
宣傳時(shí)間：xx年10月29號——xx月2日(5天)。
初賽時(shí)間：xx年xx月4號至xx年xx月12號。
定下決賽名單時(shí)間：xx年xx月15號。
決賽時(shí)間：第一階段：xx年xx月22號。
第二階段：xx年xx月29號。
報(bào)名方式：
(1)競賽報(bào)名時(shí)間：xx年10月29號——xx月2號。
(2)報(bào)名聯(lián)系電話:。
十三、獎項(xiàng)設(shè)置。
一等獎：一名精美禮品+證書。
二等獎：一名精美禮品+證書。
最佳創(chuàng)意獎：一名精美禮品+證書。
最佳視覺獎：一名精美禮品+證書。
最佳人氣獎：一名精美禮品+證書。
優(yōu)秀獎：三名證書。
【具體的獎項(xiàng)設(shè)置，根據(jù)活動經(jīng)費(fèi)以及實(shí)際另有改動】。
活動開支見附錄2.
十五、活動可行性分析。
活動內(nèi)容和學(xué)生所學(xué)專業(yè)相關(guān)。
每支隊(duì)伍由不同專業(yè)的隊(duì)員組成，保證每組隊(duì)伍的所有隊(duì)員在比賽過程中發(fā)揮各自所長。
活動有足夠的時(shí)間讓每支隊(duì)伍構(gòu)思和創(chuàng)作。
活動主題新穎、內(nèi)容豐富，足夠引起學(xué)生們的興趣。
比賽前期，工作人員會和參賽隊(duì)伍詳解活動的規(guī)則和流程。
十六、活動突發(fā)性事件的及處理。
參賽選手在其他專業(yè)報(bào)名的參賽者人數(shù)不能統(tǒng)一造成無法分組時(shí)，應(yīng)延遲2天時(shí)間讓參賽者尋找合作伙伴。
參賽隊(duì)伍現(xiàn)場制作模型時(shí)若出現(xiàn)大量的圍觀觀眾時(shí)，工作人員應(yīng)及時(shí)維持現(xiàn)場秩序。避免干擾到參賽隊(duì)伍的制作。
作品展示階段若出現(xiàn)觀眾重復(fù)投票和惡意投票，現(xiàn)場工作人員應(yīng)及時(shí)警告并禁止此人再投票。
決賽前幾天要時(shí)刻注意天氣預(yù)報(bào)，確保能及時(shí)更換決賽場地、調(diào)整決賽時(shí)間;。
如決賽當(dāng)天突遇雨天影響，則決賽延后舉辦;。
出現(xiàn)分?jǐn)?shù)相同者，采取并列頒獎。
十七、比賽模型示例。
模型示例見附錄1.
十八、附錄。
1、附錄1.模型示例。
2、附錄3.參賽報(bào)名表。
3、附錄4.觀眾游戲規(guī)則。
活動名稱：大學(xué)生環(huán)保創(chuàng)意大賽。
活動時(shí)間：xx年12月。
活動地點(diǎn)：北區(qū)26號樓6樓會議室。
主辦單位：共青團(tuán)福建交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會。
承辦單位：院社團(tuán)聯(lián)合會綠園環(huán)保協(xié)會。
協(xié)辦單位：院團(tuán)委宣傳部、廣播站。
一、背景及現(xiàn)狀：
哥本哈根世界氣候大會以來人們對環(huán)境問題的關(guān)注和對未來生活方式的思考，為傳達(dá)人與自然和諧的人文精神，充分發(fā)揮我校學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力來創(chuàng)意未來低碳的生活模式。從而喚醒社會各界保護(hù)環(huán)境的使命感和責(zé)任感促進(jìn)節(jié)能減排和生態(tài)文明建設(shè)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會。
二、目標(biāo)人群：
全院學(xué)生。
三、大賽主題：減碳有我，綠動未來。
四、項(xiàng)目目的：
為增強(qiáng)我校學(xué)生和廣大公眾的環(huán)保意識和參與環(huán)保的熱情，為構(gòu)建和諧交院，建設(shè)綠色交院，特此發(fā)起舉辦本次大學(xué)生校園環(huán)保創(chuàng)意大賽。
五、作品類型：
1、原創(chuàng)攝影：以環(huán)保為主題，展示當(dāng)代大學(xué)生對環(huán)保的理解和感悟。
2、繪畫：國畫、油畫、版畫、漫畫、書法等。
3、平面設(shè)計(jì)：環(huán)保廣告、短片及平面圖等。
(一)宣傳推廣：
1、海報(bào)宣傳(彩色15張普通16張)。
2、比賽前2天用拱門和橫幅等進(jìn)行宣傳(各1個(gè))。
3、比賽之前(一個(gè)月左右)用校園廣播反復(fù)進(jìn)行宣傳。
(二)作品征集：
1、要求各系部選出不少于6幅作品進(jìn)行此次大賽(組委會組織系部評比)。
2、請參賽同學(xué)認(rèn)真填寫報(bào)名表并在指定日期內(nèi)和作品一并交到組委會。
3、作品格式及內(nèi)容要求(附于報(bào)名表背后)。
(1)平面類(圖文版)尺寸統(tǒng)一為a4規(guī)格。
(2)電子作品一份。(繪畫、書法除外)。
(3)手繪作品要求常規(guī)尺寸。
(4)系列作品不得超過4幅。
(5)要求原創(chuàng)，主題突出，富有創(chuàng)意。
(6)所有入選作品，將在學(xué)校等進(jìn)行展覽，參選作品一律不予退還。
(三)作品評選：
1、由大賽組委會和評審團(tuán)評選得出獲獎作品名單并公布。
2、本著公平、公正、公開的原則，評委按照以下評選標(biāo)準(zhǔn)對參賽作品進(jìn)行評定。作品滿分100分，其中各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的分?jǐn)?shù)如下：
主題突出30分。
文化藝術(shù)性15分。
公益性20分。
視覺感受15分。
(四)獎項(xiàng)設(shè)置。
一等獎1名(價(jià)值80元獎品)。
二等獎2名(價(jià)值80元獎品)。
三等獎3名(價(jià)值60元獎品)。
優(yōu)秀獎3名(價(jià)值30元獎品)。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
一，活動目的：
寢室是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的主要場所，為進(jìn)一步提高我系學(xué)生的文明素質(zhì)，通過組織廣大同學(xué)開展豐富多彩的社區(qū)文化活動，以豐富寢室文化內(nèi)涵，繁榮寢室文化生活，濃厚寢室育人氛圍，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，加強(qiáng)宿舍內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)為進(jìn)一步提升我系學(xué)生寢室的文化品位，我系自律會決定于11月在全系范圍內(nèi)組織以“彌德至美，和諧溫馨”為活動宗旨的“舍標(biāo)大賽”。
二，活動主題：彌德至美，和諧溫馨。
三，主辦單位：數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系團(tuán)委。
策劃承辦單位：數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系自律會文宣部。
四，活動時(shí)間：xx年11月。
五，活動對象：漳州師范學(xué)院數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系全體學(xué)生。
六，作品要求：
(2)上色與黑白均可，紙張格式不小于a4;。
(3)需原創(chuàng)作品，嚴(yán)禁抄襲;。
(4)作品請附帶簡要說明(。
解說詞。
以內(nèi));。
(5)作品背面必須注明班級、姓名、學(xué)號及聯(lián)系方式。
七，參賽方式：可單獨(dú)參加，也可合作(最多兩個(gè)人為一組)。
八，活動流程：
(1)前期宣傳：
1)板塊宣傳:大板塊置于礪志樓，海報(bào)貼于宿舍樓宣傳欄。
2)自律會成員下教室宣傳、各班宣傳委員于班級協(xié)助宣傳。
(2)作品征集：由各班宣傳委員收齊交于自律會文宣部。
(3)后期工作：
1)評選方式：評選方式：由老師、文宣部成員、宣傳部及團(tuán)宣部代表等共同參評。
2)頒發(fā)獎項(xiàng)幷將獲獎作品以大板塊形式統(tǒng)一展出。
九，獎項(xiàng)設(shè)置。
一等獎：1名。
二等獎：2名。
三等獎：5名。
優(yōu)秀獎：若干名。
最佳作品將作為我系宿舍舍標(biāo)標(biāo)志!
創(chuàng)意T恤設(shè)計(jì)大賽活動策劃書篇五
第xx屆“夢想杯”建筑創(chuàng)意大賽的完美落幕，伴隨著學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給予的肯定以及關(guān)注首屆建筑創(chuàng)意大賽的學(xué)子們的熱烈要求，我系管理教研室特別要求再次組織開展第xx屆“夢想杯”建筑創(chuàng)意大賽。
（二）、活動主題。
建出風(fēng)采，筑起未來。
為了提高全院同學(xué)的綜合素質(zhì)；提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；讓更多學(xué)生得到學(xué)科競賽的鍛煉；讓教師積累組織和指導(dǎo)學(xué)生競賽的經(jīng)驗(yàn)；落實(shí)理論與實(shí)際實(shí)踐相結(jié)合的辦學(xué)宗旨。本大賽從理念轉(zhuǎn)換到圖紙?jiān)O(shè)計(jì)；從建筑模型制作、室內(nèi)裝飾裝修到營銷策劃；從空想的概念到實(shí)際的產(chǎn)物，這一整個(gè)活動模擬了房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)的全部流程。同時(shí)，本次活動涉及了我院不同的專業(yè)，這樣既能培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識，又能讓各系同學(xué)發(fā)揮出本專業(yè)的特長優(yōu)勢，多方面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)際動手能力，促進(jìn)了學(xué)生自我管理，自我提高的能力。我系管理教研室特別要求組織此次建筑創(chuàng)意大賽。
1、主辦單位：廣州城建職業(yè)學(xué)院。
2、策劃承辦單位：廣州城建職業(yè)學(xué)院建筑工程管理系團(tuán)總支、學(xué)生會。
3、協(xié)辦單位：建筑工程管理系團(tuán)總支、學(xué)生會秘書部、自律委員會。
4、參賽對象：廣州城建職業(yè)學(xué)院全體在校學(xué)生。
1、初賽：
20xx年11月4日———20xx年11月12日地點(diǎn)：自由安排。
2、決賽：
第一階段：20xx年11月22日，14：00—18：00地點(diǎn)：二區(qū)廣場。
第二階段：20xx年11月29日，19：30—22：30地點(diǎn)：四樓報(bào)告廳。
1、組隊(duì)：報(bào)名參賽的團(tuán)隊(duì)不設(shè)上限（6人/組）?；顒硬捎脠F(tuán)隊(duì)報(bào)名和分環(huán)節(jié)報(bào)名兩種報(bào)名模式，即選手可以自行邀請各專業(yè)學(xué)生組隊(duì)參賽報(bào)名，也可單獨(dú)申報(bào)某一環(huán)節(jié)（如：理念設(shè)計(jì)、繪制圖紙、裝飾裝修設(shè)計(jì)、作品動畫效果介紹、產(chǎn)品營銷等），由協(xié)辦方設(shè)立咨詢中心讓參賽選手自由溝通組成團(tuán)隊(duì)報(bào)名參加比賽。
2、初賽：每組團(tuán)隊(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交a3大小規(guī)格的.設(shè)計(jì)圖紙（可手繪或打?。?，上交的圖紙須包括建筑設(shè)計(jì)圖、室內(nèi)裝飾裝修圖等；并附a4紙寫上團(tuán)隊(duì)名稱、團(tuán)隊(duì)成員的簡介、團(tuán)隊(duì)logo并描述建筑物名稱、建筑物的設(shè)計(jì)理念（不得出現(xiàn)指導(dǎo)老師姓名）。由專業(yè)老師依據(jù)評分準(zhǔn)則評選出8組團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽。（注：該建筑由專業(yè)老師提供統(tǒng)一底座，參賽選手根據(jù)底座對別墅進(jìn)行設(shè)計(jì)）。
3、決賽：由主辦方為每組參決賽團(tuán)隊(duì)提供100元經(jīng)費(fèi)，讓決賽團(tuán)隊(duì)自行準(zhǔn)備好模型制作所需要的材料（一周左右的準(zhǔn)備時(shí)間），決賽第一階段根據(jù)自己初賽的設(shè)計(jì)圖紙現(xiàn)場制作建筑模型，制作完成后進(jìn)行作品展示，決賽第二階段運(yùn)可運(yùn)用3d動畫、ppt演示、營銷活動等方法進(jìn)行作品介紹與銷售。最后由評委老師依據(jù)其模型的施工工藝與圖紙的契合程度以及模型的裝飾裝修設(shè)計(jì)、營銷等評分，評選出獲獎團(tuán)隊(duì)。
1、每個(gè)參賽選手只允許參加一個(gè)參賽隊(duì)。
2、參賽期間，團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)獨(dú)立設(shè)計(jì)、制作，不得抄襲他人作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。
3、進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)不得制作材料做加工處理，決賽現(xiàn)場將有工作人員對所帶材料進(jìn)行檢查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將做相應(yīng)扣分。
4、決賽隊(duì)伍可以設(shè)置自己的團(tuán)隊(duì)logo。
5、活動開始后不得隨意更換隊(duì)員。
6、附加題：參賽選手可根據(jù)自己團(tuán)隊(duì)的實(shí)際情況自由選擇附加題為團(tuán)隊(duì)加分。附加題如下：
參賽者可不選擇設(shè)計(jì)別墅，選擇附加題改造學(xué)校對面的商貿(mào)城，針對商貿(mào)城現(xiàn)狀出現(xiàn)的問題進(jìn)行改造創(chuàng)新，凡選擇附加題的參賽隊(duì)伍，并符合本次活動將以基礎(chǔ)分5分—最高分15分進(jìn)行加分。
注：主辦方會提出商貿(mào)城現(xiàn)狀的一些存在問題，參賽隊(duì)伍也可以像主辦方提出你們寶貴的意見及問題，綜合之后，參賽者根據(jù)這些問題對商貿(mào)城進(jìn)行改造。
第一環(huán)節(jié)：組隊(duì)及報(bào)名。
1、參賽選手可自由先行組好團(tuán)隊(duì)并填寫報(bào)名表報(bào)名（報(bào)名表見附錄3。）。
2、未能自行組隊(duì)的參賽選手按以下方式報(bào)名組隊(duì)：
（1）每位參賽選手自行打印一份a4紙張的個(gè)人簡介（簡介需包括姓名、性別、所在系別和專業(yè)、聯(lián)系方式、主要特長、需要尋求的合作成員的要求、是否同意有工作人員自由分配組隊(duì)）上交指定地點(diǎn)并將電子版的個(gè)人簡介上交到指定郵箱。
（2）由工作人員整理所有簡介，創(chuàng)建2個(gè)夢想杯建筑創(chuàng)意大賽的個(gè)人才交流qq群，將各項(xiàng)特長的報(bào)名簡介上傳至共享，讓所有參賽選手自行下載簡歷查閱尋求合作伙伴；或由參賽選手在指定值班時(shí)間到團(tuán)學(xué)辦公室216查閱紙質(zhì)簡介尋找團(tuán)隊(duì)合作成員。
（3）請各系團(tuán)總支、學(xué)生會幫忙收集各班團(tuán)支書或班長聯(lián)系方式，有協(xié)辦方統(tǒng)一匯總后分發(fā)給各系的班級團(tuán)支書或班長，由他們自行聯(lián)系組隊(duì)。
（4）組隊(duì)時(shí)間為5天，若5天內(nèi)未找到合作成員，將由主辦方抽簽分配。
第二環(huán)節(jié)：初賽。
（1）申請大教室一間，邀請相關(guān)工作人員對參賽團(tuán)隊(duì)講解此次大賽的制作要求，比賽流程。
（2）參賽團(tuán)隊(duì)在8天時(shí)間內(nèi)繪制出a3大小規(guī)格的設(shè)計(jì)圖紙（可手繪或打?。?，上交的圖紙必須包括建筑平面設(shè)計(jì)圖、建筑各面墻體的立面圖、室內(nèi)裝飾裝修圖，并附a4紙寫上團(tuán)隊(duì)名稱、團(tuán)隊(duì)成員的簡介、團(tuán)隊(duì)logo、建筑物名稱、建筑物的設(shè)計(jì)理念。
（3）由專業(yè)老師根據(jù)大賽評分準(zhǔn)則評選出8個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽。
第三環(huán)節(jié)：決賽。
（1）通知進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備好各自所需的建筑模型的制作材料。
（2）決賽第一階段為20xx年11月29日下午14：00，在二區(qū)廣場邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各系領(lǐng)導(dǎo)蒞臨決賽開賽的剪彩活動。
（3）剪彩結(jié)束，決賽開始，8組團(tuán)隊(duì)在二區(qū)廣場進(jìn)行現(xiàn)場建筑模型制作（限時(shí)3小時(shí)）。
（4）團(tuán)隊(duì)制作模型期間，進(jìn)行觀眾倒著說、名詞yesorno（具體游戲規(guī)則見附錄4。）。
（5）制作階段結(jié)束，進(jìn)入作品展示階段（2天）。展示期間接受全院師生投票（投票需注明學(xué)號、姓名、班級），根據(jù)票數(shù)評定出全場最佳人氣獎二組（注：此獎項(xiàng)不能與大賽最終獲獎重合）。參賽選手回去準(zhǔn)備第二階段作品介紹的視頻、ppt等。
（6）作品展示完成后，將作品交給相關(guān)專業(yè)老師點(diǎn)評。
（7）決賽第二階段為20xx年11月29日晚上7：30，評定出一、二、最佳創(chuàng)意獎、最佳視覺獎以及優(yōu)秀獎。
（8）邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行頒獎，并與獲獎團(tuán)隊(duì)合影留念。
（9）活動結(jié)束。
（1）請宣傳部設(shè)計(jì)精美的海報(bào)貼于5棟和15棟學(xué)生公寓樓下的建管系專用宣傳欄做宣傳。
（3）邀請各系團(tuán)學(xué)主席開會，請各系團(tuán)學(xué)將此次大賽的相關(guān)資料派發(fā)給各系班級。
（4）借用廣播臺進(jìn)行宣傳或?qū)W院論壇、蝴蝶提示等進(jìn)行宣傳！
（5）請社會實(shí)踐部負(fù)責(zé)申請攤位，秘書部安排干事擺攤值班表，在一、二區(qū)飯?zhí)煤腿齾^(qū)靠近15棟的轉(zhuǎn)彎處擺攤宣傳。
（6）制作大賽橫幅，掛于2區(qū)飯?zhí)米鲂麄鳌?BR> （7）制作以進(jìn)入決賽的隊(duì)伍的公司名稱、介紹，logo為內(nèi)容的海報(bào)張貼于2區(qū)飯?zhí)猛饧跋祵Ｓ眯麄鳈凇?BR> （8）將去年網(wǎng)信部制作的首屆“夢想杯”建筑創(chuàng)意大賽的整活動流程視頻上傳校內(nèi)網(wǎng)給予同學(xué)們觀看，并上傳微博，qq，通過網(wǎng)絡(luò)傳播進(jìn)行推廣宣傳。
（9）通過宣傳部在建管系報(bào)刊上進(jìn)行活動回顧與宣傳。
1、創(chuàng)建好2個(gè)qq群，用于組隊(duì)交流。
2、申請好初賽所要用的教室和決賽用到的場地。（課室數(shù)量視報(bào)名參賽選手多少而定，決賽場地在二區(qū)廣場）。
3、申請好決賽所需用的器材；（無線麥克風(fēng)3個(gè)、課桌32套、水晶牌20個(gè)、端盤10個(gè)、帳篷16個(gè)）。
4、購買好決賽的獎品和場地布置所需的裝飾品，獎品用禮物紙包好；
5、請網(wǎng)絡(luò)信息部幫忙做好決賽的ppt（例：開始?xì)g迎字幕、比賽總的流程，比賽的規(guī)則、閉幕字幕）。
6、初賽前2天，打電話通知好每組參加初賽的負(fù)責(zé)人，準(zhǔn)確告知其初賽的時(shí)間，地點(diǎn)；
8、打印好決賽嘉賓的邀請函，并提早派發(fā)好邀請函到各嘉賓的手中；
10、決賽開始30分鐘前，做好簽到工作。
11、提前做好決賽評分計(jì)分表。
秘書部：負(fù)責(zé)準(zhǔn)備決嘉賓禮品、用品；觀眾小禮物；嘉賓簽到表；參賽團(tuán)隊(duì)簽到表；通知參賽選手的時(shí)間與地點(diǎn)。
自侓委員會：座位安排；處置比賽現(xiàn)場可能出現(xiàn)的突發(fā)情況。
社會實(shí)踐部：申請活動場地和所需的設(shè)備。
宣傳部：設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)及邀請函等和大賽會場布置。
體育部、素質(zhì)拓展部、組織部：組織并維持好活動會場的紀(jì)律。
學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)計(jì)分工作。
網(wǎng)絡(luò)信息部：設(shè)計(jì)活動流程ppt；決賽當(dāng)天的電腦測試與音響控制；拍照。
女生部：兩名主持人、大賽迎賓禮儀和頒獎禮儀。
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)尋找比賽現(xiàn)場所需用到的帳篷贊助商及嘉賓邀請函派發(fā)。
2、證書上的名字一定要填寫正確，不要寫錯(cuò)；
4、若出現(xiàn)冷場的情況，要協(xié)助好主持人搞好現(xiàn)場氣氛；
5、所有活動流程，一定要實(shí)現(xiàn)彩排兩到三遍；
6、提前挑選好活動主持，培訓(xùn)好，注意冷場；
7、活動中的嘉賓座一定要做好通知工作，嘉賓人數(shù)一定要明確落實(shí)；
宣傳時(shí)間：20xx年10月29號——11月2日（5天）。
初賽時(shí)間：20xx年11月4號至20xx年11月12號。
定下決賽名單時(shí)間：20xx年11月15號。
決賽時(shí)間：第一階段：20xx年11月22號。
第二階段：20xx年11月29號。
報(bào)名方式：
（1）競賽報(bào)名時(shí)間：20xx年10月29號——11月2號。
（2）報(bào)名聯(lián)系電話：
一等獎：一名精美禮品+證書。
二等獎：一名精美禮品+證書。
最佳創(chuàng)意獎：一名精美禮品+證書。
最佳視覺獎：一名精美禮品+證書。
最佳人氣獎：一名精美禮品+證書。
優(yōu)秀獎：三名證書。
【具體的獎項(xiàng)設(shè)置，根據(jù)活動經(jīng)費(fèi)以及實(shí)際另有改動】。
活動開支見附錄2。
活動內(nèi)容和學(xué)生所學(xué)專業(yè)相關(guān)。
每支隊(duì)伍由不同專業(yè)的隊(duì)員組成，保證每組隊(duì)伍的所有隊(duì)員在比賽過程中發(fā)揮各自所長。
活動有足夠的時(shí)間讓每支隊(duì)伍構(gòu)思和創(chuàng)作。
活動主題新穎、內(nèi)容豐富，足夠引起學(xué)生們的興趣。
比賽前期，工作人員會和參賽隊(duì)伍詳解活動的規(guī)則和流程。
參賽選手在其他專業(yè)報(bào)名的參賽者人數(shù)不能統(tǒng)一造成無法分組時(shí)，應(yīng)延遲2天時(shí)間讓參賽者尋找合作伙伴。
參賽隊(duì)伍現(xiàn)場制作模型時(shí)若出現(xiàn)大量的圍觀觀眾時(shí)，工作人員應(yīng)及時(shí)維持現(xiàn)場秩序。避免干擾到參賽隊(duì)伍的制作。
作品展示階段若出現(xiàn)觀眾重復(fù)投票和惡意投票，現(xiàn)場工作人員應(yīng)及時(shí)警告并禁止此人再投票。
決賽前幾天要時(shí)刻注意天氣預(yù)報(bào)，確保能及時(shí)更換決賽場地、調(diào)整決賽時(shí)間；
如決賽當(dāng)天突遇雨天影響，則決賽延后舉辦；
出現(xiàn)分?jǐn)?shù)相同者，采取并列頒獎。
模型示例見附錄1。
1、附錄1。模型示例。
2、附錄3。參賽報(bào)名表。
3、附錄4。觀眾游戲規(guī)則。
建筑工程管理系團(tuán)總支、學(xué)生會。
創(chuàng)意T恤設(shè)計(jì)大賽活動策劃書篇六
為響應(yīng)十一大提出的低碳環(huán)保的生活方式，減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。增加可持續(xù)性發(fā)展，我校舉行“豆?jié){杯”創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽。
低碳引領(lǐng)環(huán)保時(shí)尚，品質(zhì)生活從我做起。
使廢物得到重新的利用，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展。使大家更加重視低碳環(huán)保的觀念，提高同學(xué)們保護(hù)環(huán)境的意識。
繁榮校園文化，豐富課余生活，為學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺，提高同學(xué)們的積極性，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識。
學(xué)校食堂兩側(cè)的展窗。
山東勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會主辦。
全院同學(xué)。
征集時(shí)間：4月7日——4月18日。
評選時(shí)間：4月19日——4月21日。
1、各班團(tuán)支書向本班同學(xué)宣傳有關(guān)“豆?jié){杯創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽”的事宜。并鼓勵同學(xué)利用廢掉的豆?jié){杯子進(jìn)行自我創(chuàng)作，體現(xiàn)低碳環(huán)保的想法。
2、校園廣播站進(jìn)行宣傳（展出當(dāng)天）。
3、各系社會實(shí)踐部在班級上交的作品中挑選至少10件，于4月18日晚前，交到院團(tuán)委青年志愿者協(xié)會。
4、各系派一名評委組成評委團(tuán)，在19日——21日進(jìn)行評選。
5、在所有作品中選出一等獎2名，二等獎5名，三等獎10名。
6、宣傳部于4月20日之前做好宣傳海報(bào)。
7、外聯(lián)部于4月10日開始拉贊助。
1、4月22日中午之前，將作品放于展窗進(jìn)行展覽（為期一周）。
1、將作品制作標(biāo)簽存檔留念。
3、由秘書處撰寫活動報(bào)道，上傳學(xué)工部網(wǎng)站。
1、為防止參賽作品數(shù)量過少，所以要規(guī)定部門上交的作品數(shù)量，并要求全院學(xué)生盡量參與進(jìn)來。
2、為防止參賽作品數(shù)量過少，所以要規(guī)定部門上交作品的數(shù)量，并要求協(xié)會成員盡量都能參與進(jìn)來。
3、收集作品期間，確保每一份作品能夠順利進(jìn)入評選流程。
4、收集作品時(shí)，各部門所交作品數(shù)量應(yīng)如實(shí)登記。
5、如果最終結(jié)果不如人意，我們將采取一定的措施，盡量與個(gè)人協(xié)調(diào)出都能采納的意見。
6、其他相關(guān)事項(xiàng)，由相關(guān)部門負(fù)責(zé)。
7、評分表。
創(chuàng)意T恤設(shè)計(jì)大賽活動策劃書篇七
一、活動名稱：
二、活動主題：
激發(fā)靈感，展現(xiàn)創(chuàng)意。
三、活動背景：
在春天這么一個(gè)富有詩意的季節(jié)里，在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達(dá)著對室友、同學(xué)、朋友再次相見的喜悅。校園里的兄弟協(xié)會們也在尋找著適合的機(jī)會互相交流學(xué)習(xí)，同時(shí)也計(jì)劃著怎樣表達(dá)對即將到來的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。懂得關(guān)懷的人才能找到溫暖，懂得珍惜的人才能找到幸福;懂得知足的人才能找到快樂，懂得感恩的人才能找到愛的真諦。希望通過不一樣的活動方式和內(nèi)容，讓大家對英語更加了解。創(chuàng)造一個(gè)更加美好的生活氛圍。
四、活動組織機(jī)構(gòu)：
主辦：佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院思政部。
五、活動目的及意義：
也許有太多的話想對他∕她說，但是靦腆的你卻說不出口;也許有太多的苦惱想向他∕她訴說;也許你想對自己說些什么，是新來這里的喜悅，是一學(xué)期后的感慨。在這里，你可以暢所欲言，將你想說的寫下來，讓你更加了解自己，了解校園。通過此次活動增進(jìn)同學(xué)之間的.聯(lián)系、增進(jìn)自己英語的能力，讓更多的人了解我們英語之家協(xié)會，關(guān)注英語之家協(xié)會，號召更多人加入英語之家協(xié)會。
1、活動時(shí)間：20__年4月13日到20__年4月30日。
2、報(bào)名時(shí)間：20__年4月13日到20__年4月16日。
3、回收作品時(shí)間：20__年4月26日。
4、活動對象：全院在校學(xué)生。
5、舉辦單位：英語之家。
6、活動內(nèi)容：英語明信片設(shè)計(jì)大賽。
七、作品設(shè)計(jì)要求：
以電子版形式，手寫板，手工版展示。
八、活動內(nèi)容：
(1)明信片內(nèi)容參賽者自由發(fā)揮。
(2)評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、創(chuàng)意好、整體效果佳(40分)。
2、作品突出主題、能很好地啟發(fā)觀點(diǎn)(25分)。
3、色彩搭配合理、生動逼真(20分)。
九、籌備日程安排：
擺攤和回收作品20__.4.13---20__.4.26。
創(chuàng)意T恤設(shè)計(jì)大賽活動策劃書篇八
一、活動背景及活動目的。
為培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新思維和利用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問題的`能力以及鍛煉計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作能力，增強(qiáng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高廣大同學(xué)學(xué)習(xí)office辦公軟件的興趣和能力，同時(shí)可以給廣大在計(jì)算機(jī)方面有特長的同學(xué)提供展示才能的舞臺。
二、活動主題選擇一個(gè)積極向上并可代表班級風(fēng)采的主題，通過制作ppt展示班級風(fēng)采。（每個(gè)班級ppt耗時(shí)在5分鐘以內(nèi)）；視屏自愿制作，但最后可作為評分依據(jù)，注意視屏不得超過5分鐘。制作內(nèi)容選擇:運(yùn)動會、五四紅歌比賽、團(tuán)日活動、春游（秋游）、生活或班級成員參與活動情況……（注意：最多可以選擇其中的兩個(gè)）。
三、活動時(shí)間、地點(diǎn)時(shí)間：xx年5月17日（星期四）晚六點(diǎn)半地點(diǎn)：仁智多媒體教室。
四、活動流程。
（一）報(bào)名方式：大一每個(gè)班級班長團(tuán)支書組織班級成員搜集圖片資料并制作作品參賽；
（三）比賽開始：1）、office基礎(chǔ)知識競答，必答題和搶答題；2）、每組在5分鐘之內(nèi)進(jìn)行作品展示（答題環(huán)節(jié)得分前三名可以選擇視屏展示）。
（四）評委打分，公布比賽結(jié)果；（五）嘉賓頒獎。
五、獎項(xiàng)設(shè)置。
班級主題制作人員演講人員聯(lián)系電話。
創(chuàng)意T恤設(shè)計(jì)大賽活動策劃書篇九
一、活動目的寢室文明史校園文明的窗口，寢室文化是校園文化的重要組成部分，寢室是同學(xué)主要的生活場所。為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生園區(qū)精神文明建設(shè)，展現(xiàn)豐富多彩的寢室文化，營造溫馨舒適的寢室環(huán)境，體現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，營造健康、文明、活潑的學(xué)習(xí)生活氛圍，特舉辦本次比賽。
二、活動時(shí)間。
2011年11月9日星期三。
三、活動地點(diǎn)。
（待定）。
四、儀式主持人。
日管部干事：馮忠亮、彭戀。
五、參賽團(tuán)體。
生安院2010級全體班級（每班一個(gè)團(tuán)隊(duì)）、2011級全體班級（每班兩個(gè)團(tuán)隊(duì)）。
六、活動嘉賓及觀眾。
嘉賓：（待定）。
觀眾：2011級全體學(xué)生、2010級全體學(xué)生。
七、活動流程。
1、下午2:15開始由學(xué)生會組織全體觀眾進(jìn)場，按照安排的區(qū)域就坐。
2、下午2:30由主持人宣布活動正式開始，介紹到場嘉賓及參賽團(tuán)隊(duì)。
3、主持人邀請日管副主席張汝佳學(xué)姐致開場辭。
4、參賽團(tuán)隊(duì)逐一上場進(jìn)行ppt展示及講說。
5、由評審團(tuán)評出最后獲獎名單，由學(xué)工組老師、日管副主席及日管各部部長為獲獎團(tuán)隊(duì)頒獎。
6、由學(xué)工組老師總結(jié)活動，宣布活動結(jié)束。
7、組織所有與會人員有序地退場。
八、預(yù)期效果。
通過這次活動推進(jìn)學(xué)生園區(qū)精神文明建設(shè)，展現(xiàn)豐富多彩的寢室文化，營造溫馨舒適的寢室環(huán)境，體現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，營造健康、文明、活潑的學(xué)習(xí)生活氛圍。
生安院團(tuán)總支學(xué)生會。
日管部。
2011年11月4日。
創(chuàng)意T恤設(shè)計(jì)大賽活動策劃書篇十
二、主承辦單位。
西法大追風(fēng)自行車協(xié)會。
贊助單位。
西安博躍自行車有限公司西安美利達(dá)雁塔西路店。
三、參賽對象。
西北政法大學(xué)在校生（以個(gè)人為單位）。
四、比賽細(xì)則。
1、報(bào)名。
報(bào)名工作為提前報(bào)名及現(xiàn)場報(bào)名。提前報(bào)名：通過海報(bào)、人人網(wǎng)等宣傳方式，在校學(xué)生提前打電話或發(fā)短信報(bào)名至我協(xié)會?，F(xiàn)場報(bào)名：是指由協(xié)會安排人員在比賽現(xiàn)場組織報(bào)名工作。
2、比賽地點(diǎn)。
學(xué)校新塑膠運(yùn)動場。
3、比賽時(shí)間。
xx年11月27日。
4、比賽賽程安排。
比賽分快騎、慢騎（分男子組和女子組）、技巧和男女混合騎賽。采用淘汰賽制?，F(xiàn)場報(bào)名的可現(xiàn)場參賽.
5、比賽流程安排。
選手到嘗簽到。
比賽選手準(zhǔn)備。
上嘗熱身。
第一局開始。
第一局結(jié)束、休息5分鐘。
第二局開始……。
比賽結(jié)束，記錄員記錄比賽情況。工作人員清理比賽現(xiàn)場并準(zhǔn)備下一場比賽。
6、獎項(xiàng)設(shè)置。
均設(shè)一、二、三等獎各一名。獎品分別為五十元禮物+三十元禮物+十元禮物（分別一、二、三等獎）。
7、宣傳。
廣播站宣傳、張貼海報(bào)等。
五、各部門人員安排。
秘書處：活動計(jì)劃的策劃;財(cái)務(wù)管理，活動預(yù)算、結(jié)算；
實(shí)踐部：場地安排、工作人員安排、物品的準(zhǔn)備工作；
培訓(xùn)部：報(bào)名工作、聯(lián)絡(luò)參賽人員；
宣傳部：比賽的賽前、賽中、賽后宣傳；
外聯(lián)部：聯(lián)系贊助商，商談贊助事宜；
六、注意事項(xiàng)1、比賽前或比賽過程中（非比賽時(shí)間段）若自行車出現(xiàn)故障，應(yīng)由外聯(lián)部負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)換。
2、比賽中途，若自行車出現(xiàn)故障，該組延遲至最后一場比賽并調(diào)換該自行車。
3、若有選手在該組比賽開始還沒到，則判定該選手自動棄權(quán)，該組仍按規(guī)則繼續(xù)比賽。
4、若比賽當(dāng)天有環(huán)境因素（如下雨等）影響比賽的順利進(jìn)行，比賽將在下個(gè)周末舉行。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
序號項(xiàng)目金額備注。
1比賽獎品。
480。
6×（50+30+10）。
2打印復(fù)印。
30。
3飲品。
50。
比賽飲用水。
4攝影。
50。
租用攝影設(shè)備、沖印照片。
5其他開支。
140。
應(yīng)急費(fèi)用+雜費(fèi)。
總計(jì)。
750。
策劃書附件：
比賽規(guī)則。
一、慢車比賽。
（1）慢車比賽分為男子組和女子組。
（2）預(yù)賽采用淘汰制，比賽車程約為20米，根據(jù)到達(dá)終點(diǎn)的先后排名，取前十二名，然后進(jìn)入決賽。
（3）決賽采用淘汰制，比賽車程約為20米，根據(jù)到達(dá)重點(diǎn)的先后排名，評選出前三名。
（4）比賽中，在規(guī)定的賽程內(nèi)，根據(jù)堅(jiān)持時(shí)間排名。
（5）比賽中，運(yùn)動員從車上掉下，即停止比賽。
（6）比賽中，運(yùn)動員停止比賽之后不得干擾其他隊(duì)員。
（7）比賽中，運(yùn)動員停止比賽之后，在不影響其他隊(duì)員的情況下離開。
（8）起跑時(shí)不得搶跑，要在聽到發(fā)令槍響之后才能出發(fā)。
（9）如果有兩人搶跑，則重新開始。
（10）如果三次搶跑，則取消比賽資格。
（11）如果只有一個(gè)人搶跑，則比賽繼續(xù)進(jìn)行，搶跑的選手可以參加最后搶跑的隊(duì)員的臨時(shí)組，進(jìn)行比賽。
（12）在行駛過程中，不允許進(jìn)入其他隊(duì)員的賽道。
（13）在行駛過程中，不允許干擾其他隊(duì)員。
（14）運(yùn)動員在到達(dá)終點(diǎn)線后不得繼續(xù)前行，否則停止比賽。
二、快車比賽。
（1）快車比賽項(xiàng)目分男子組和女子組。
（2）預(yù)賽采用淘汰制，繞場地3圈后終止比賽，根據(jù)達(dá)到終點(diǎn)的先后排名，取前十二名然后進(jìn)入決賽。
（3）決賽采用淘汰制，繞場地3圈后終止比賽，根據(jù)達(dá)到終點(diǎn)的先后排名，評選出來前三名。
（4）起跑時(shí)不得搶跑，要在聽到發(fā)令槍響之后才能出發(fā)。
（5）如果有兩人搶跑，則重新開始。
（6）如果三次搶跑，則取消比賽資格。
（7）如果只有一個(gè)人搶跑，則比賽繼續(xù)進(jìn)行，搶跑的選手可以參加最后搶跑的隊(duì)員的臨時(shí)組，進(jìn)行比賽。
（8）在行駛過程中，不允許進(jìn)入其他隊(duì)員的賽道。
（9）在行駛過程中，不允許干擾其他隊(duì)員。
（10）在行駛過程中，如果自行車出現(xiàn)故障，要在本賽道減速至停止，在其他隊(duì)員超過以后才能到賽道邊處理。
（11）在行駛過程中，運(yùn)動員如果感到不適，要在本賽道內(nèi)減速至停止，在其他隊(duì)員超過以后才能到賽道邊處理。
（12）在轉(zhuǎn)彎處，不允許進(jìn)入其他隊(duì)員后的賽道。
（13）在轉(zhuǎn)彎處，要注意其他隊(duì)員，防止相撞。
（14）在沖刺階段，不允許進(jìn)入其他隊(duì)員的賽道。
（15）在沖刺階段，要盡量在賽道的中間位置行駛。
（16）在沖刺階段，以前輪觸線為到達(dá)終點(diǎn)。
三、技巧比賽。
（1）技巧比賽分障礙賽和花樣表演賽。
（2）障礙賽要通過障礙物，花樣表演在平地上進(jìn)行。
（3）技巧比賽采用評分制，根據(jù)分?jǐn)?shù)的高低確定名次。
（4）預(yù)賽根據(jù)分?jǐn)?shù)高低評選出前十名。
（5）決賽根據(jù)分?jǐn)?shù)的高低評選出前三名。
（6）評分分三部分：技巧難度、熟練度和觀賞性。
（7）技巧難度分四部分：一級、二級、三級和高級。
（8）一級為簡單的靜止、跳躍和旋轉(zhuǎn)。
（9）二級為在一級的基礎(chǔ)之上有熟練的技巧動作，并能熟練控制車身，障礙賽中可以通過簡單的障礙物，花樣表演中可以加入稍微復(fù)雜的動作。
（10）三級為熟練的技巧動作，并且有復(fù)雜的動作，障礙賽中可以通過復(fù)雜的障礙物，花樣表演中要有連貫流暢優(yōu)美的動作。
（11）高級為較為復(fù)雜的動作，但動作連貫流暢，障礙賽中可以通過較為復(fù)雜的障礙物，花樣表演中可以根據(jù)一段音樂完成一套連貫而且合理的動作。
（12）比賽的難度級別要在比賽前申請，并作為評分的根據(jù)和參考；評委根據(jù)申請確定選手動作的難度級別。
（14）熟練度分四個(gè)等級：一級：不熟練；二級熟練但不連貫；三級：熟練且連貫；四級：熟練而且流暢。
（16）障礙賽比賽中不加入觀賞性的分?jǐn)?shù)，花樣表演的比賽中要加入觀賞性的分?jǐn)?shù)。
（17）觀賞性分為四個(gè)等級：一級：動作生澀，不熟悉，經(jīng)常失誤；二級：動作基本完成，但不到位；三級：動作稍微復(fù)雜，動作連貫，肢體表達(dá)較好；高級：動作連貫、流暢，動作復(fù)雜，能夠跟隨音樂完成一段配合的連貫的動作。
（18）根據(jù)累計(jì)得分分別評出障礙賽和花樣表演的前三名。
注：由于這項(xiàng)比賽的難度較高，我們會根據(jù)報(bào)名選手的實(shí)力情況調(diào)整比賽。
四、男女混合騎賽。
（1混合賽為一名女生和一名男生即可參加比賽。
（2）女生坐在前面，掌握方向，男生扶女生肩膀，負(fù)責(zé)騎車。
（3）預(yù)賽采用淘汰制，比賽車程約為100米，根據(jù)到達(dá)終點(diǎn)的先后排名，取前十二名，然后進(jìn)入決賽。
（4）決賽采用淘汰制，比賽車程約為100米，根據(jù)達(dá)到終點(diǎn)的先后排名，評選出來前三名。
（5）起跑時(shí)不得搶跑，要在聽到發(fā)令槍響之后才能出發(fā)。
（6）如果有兩人搶跑，則重新開始。
（7）如果三次搶跑，則取消比賽資格。
（8）如果只有一個(gè)人搶跑，則比賽繼續(xù)進(jìn)行，搶跑的選手可以參加最后搶跑的隊(duì)員的臨時(shí)組，進(jìn)行比賽。
（9）在行駛過程中，不允許進(jìn)入其他隊(duì)員的賽道。
（10）在行駛過程中，不允許干擾其他隊(duì)員。
（11）在行駛過程中，如果自行車出現(xiàn)故障，要在本賽道減速至停止，在其他隊(duì)員超過以后才能到賽道邊處理。
（12）在沖刺階段，要盡量在賽道的中間位置行駛。
（13）在沖刺階段，以前輪觸線為到達(dá)終點(diǎn)。
追風(fēng)自行車協(xié)會。
xx年11月7日。
創(chuàng)意T恤設(shè)計(jì)大賽活動策劃書篇十一
項(xiàng)目名稱：“好音相伴再敘經(jīng)典”
——xx師范大學(xué)第二屆電影配音大賽。
項(xiàng)目起止時(shí)間：xx年4月——xx年6月。
實(shí)施單位：xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會。
支持媒體：xx日報(bào)……。
一背景與現(xiàn)狀。
在影視文化快速蔓延的今天，鏡頭敘述以逐漸成為普通大眾日常最頻繁的信息接收方式之一。比之其他傳播手段，影視作品更具有人性化的特質(zhì)，真實(shí)感，再現(xiàn)感是影視作品的殺手锏，而到位的配音則是這殺手锏上的利刃。言不正，則名不順。語言作為區(qū)別人與動物的標(biāo)志之一，有著獨(dú)特的魅力。
二目標(biāo)人群。
xx師范大學(xué)所有在校大學(xué)生。
三項(xiàng)目目的和目標(biāo)。
通過比賽展演，讓廣大同學(xué)感受經(jīng)典影片的魅力和配音的樂趣，拓寬了廣大同學(xué)的`知識面，加深了對當(dāng)代文化的理解，提高了同學(xué)們的科學(xué)文化層次。
四項(xiàng)目策略。
以內(nèi)容積極、趣味性強(qiáng)的電影片段、卡通、flash等為素材，配以個(gè)性化語言，將各個(gè)角色演繹得惟妙惟肖。做為奉獻(xiàn)視聽盛宴的又一創(chuàng)新之舉，為廣大同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的平臺，必將提高廣大同學(xué)的科學(xué)文化素養(yǎng)。
五項(xiàng)目主體。
進(jìn)行初賽與決賽。
初賽：以學(xué)院為單位，進(jìn)行簡單的稿件式配音。
決賽：各院選出的選手進(jìn)行匯賽，表演性配音。
六、項(xiàng)目評估。
在該項(xiàng)目的計(jì)劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過程中，對該項(xiàng)目進(jìn)行充分的評估，具體涉及項(xiàng)目準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展、受眾群體、報(bào)道情況及社會影響力等方面。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
三千元人民幣。
創(chuàng)意T恤設(shè)計(jì)大賽活動策劃書篇十二
十一月七日至十月二十一，組織部完成了配音大賽，本次大賽是針對全院同學(xué)而開展的，本次活動總結(jié)如下：
一、活動目的：
希望通過這形式獨(dú)特，內(nèi)容豐富多彩的配音大賽激發(fā)大學(xué)生習(xí)配音語言的熱情，提高大學(xué)生的語言素養(yǎng)，增進(jìn)大學(xué)生對配音更深層次的理解，促進(jìn)學(xué)生的語言學(xué)習(xí)的交流，從而讓更多的大學(xué)生們在輕松愉悅的氣氛中體會到學(xué)習(xí)語言的樂趣。
二、活動過程：
初期宣傳預(yù)報(bào)名（十一月七號到十一月十一）初賽（十一月十。
二）選出八組稍好的小組，決賽（十一月二十一）地點(diǎn)在報(bào)告大廳獎項(xiàng)分別是前三名和最佳人氣獎最佳潛力獎優(yōu)秀獎。
三、活動經(jīng)驗(yàn)：
但此次活動中也存在不足的地方，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)和模特摔倒的過程中出現(xiàn)一系列的問題沒有處理的妥當(dāng)，這些問題和不足會當(dāng)做下次活動的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
創(chuàng)意T恤設(shè)計(jì)大賽活動策劃書篇十三
二.活動宗旨:創(chuàng)建文明校園，增進(jìn)同學(xué)之間的交流，集體榮譽(yù)感及凝聚力。
三.活動目的:豐富大學(xué)生的校園生活，增強(qiáng)師生之間的相互了解，促進(jìn)同學(xué)之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強(qiáng)各屆同學(xué)間的交流。
四.活動對象:全院學(xué)生、全體教師職工。
五.活動時(shí)間:2021年4月9日—14日中午13：30。
六.活動地點(diǎn):院籃球場。
七.主辦部門:學(xué)生處。
八.承辦部門:公共教學(xué)部體育組。
九.參賽要求:。
1以班級為單位組成各參賽隊(duì)伍。
2每班限報(bào)一隊(duì)每隊(duì)共20人，男生15人，女生5人，各班體育委員為隊(duì)長。
3參賽隊(duì)員必須是本班學(xué)生，其他班級學(xué)生不得參加。
(由于班級人數(shù)不等，建議涉外導(dǎo)游班與計(jì)算機(jī)班組隊(duì)，會計(jì)班與漢語言班組隊(duì))。
4各班級必須參加，教工組出兩隊(duì)。
十.活動流程:拔河比賽策劃書范文。
13月6號向各班級發(fā)通知，3月6日各隊(duì)長將各班級報(bào)名表于18點(diǎn)前交到學(xué)生處辦公室，3月6日18點(diǎn)30各班體育委員開會，具體安排9日到14日的活動.
23月9日—14日中午13點(diǎn)30比賽正式開始,比賽實(shí)行淘汰制,比賽雙方由各自抽簽決定,如果比賽隊(duì)伍呈單數(shù),將直接晉級(按抽簽結(jié)果而定)。
3比賽進(jìn)行六天,最后選出冠，亞，季軍。
十一.注意事項(xiàng)。
1比賽時(shí)由于雙方都是拉力，所以拔完一場后不可立即松繩，以免造成對方隊(duì)員受傷，各體育委員謹(jǐn)記,轉(zhuǎn)告給各班隊(duì)員。
2各班級需努力完成比賽，不可有縮水現(xiàn)象。
3比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一,比賽第二。
4比賽時(shí)不得有冒名頂替，拉拉隊(duì)不可上場幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。
5由于比賽場面較大，需裁判二名，維護(hù)秩序工作人員5名。
6需繩一根，口哨二只。
十二.獎品申請。
冠，亞，季軍獎狀各一份(班級團(tuán)體)。
一、主辦單位：萬方科技學(xué)院團(tuán)委院學(xué)生會。
二、承辦單位：院學(xué)生會文藝部。
三、協(xié)辦單位：各系學(xué)生會文藝部。
四、比賽目的：活躍校園文化，豐富同學(xué)們的日常文化生活，充實(shí)校園文化氛圍，為同學(xué)們提供一塊展示自己的舞臺，發(fā)揮學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識，讓廣大同學(xué)在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的意識。并將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續(xù)性和教育效果的持續(xù)性。
五、活動主題：
六、參賽對象：全院在籍學(xué)生。
六、活動時(shí)間：
七、活動地點(diǎn)：院小禮堂。
八、活動流程：
1.報(bào)名時(shí)間：11月7日—11月9日。
2.報(bào)名地點(diǎn)：各系文藝部。
3.報(bào)名對象：本次大賽以全院學(xué)生為主，除歷屆得獎校園歌手外，06、07有實(shí)力的選手均可參加。
4.報(bào)名方式：個(gè)人可報(bào)至各班班長，后由班長交給系學(xué)生會文藝部有關(guān)人員;也可以個(gè)人直接報(bào)至系文藝部處。經(jīng)過一輪淘汰賽，各系文藝部工作人員將進(jìn)入二輪淘汰賽的選手名單于二輪淘汰賽當(dāng)天下午統(tǒng)一報(bào)至院學(xué)生會文藝部。
九、比賽宣傳：與院學(xué)生會宣傳部及各系學(xué)生會宣傳部結(jié)合，進(jìn)行統(tǒng)一宣傳和自由宣傳。
十、比賽規(guī)則：
十一、歌唱比賽評分標(biāo)準(zhǔn)。
十二、獎項(xiàng)設(shè)置。
為豐富我系課外活動，增強(qiáng)團(tuán)總支、學(xué)生會、愛心社之間的相互聯(lián)系，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展，加深各班之間的友誼，加強(qiáng)班內(nèi)團(tuán)結(jié)，我監(jiān)治部特策劃本次拔河比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事宜公布：
1主辦單位：
2承辦單位：
3協(xié)辦單位：
4參賽單位：各班班級。
5比賽時(shí)間：
6比賽地點(diǎn)：
7指導(dǎo)：
9比賽辦法：
一、比賽規(guī)則：
1)比賽分淘汰賽(有三個(gè)輪)、循環(huán)賽兩個(gè)賽程。
2)由各班抽簽決定對手班級。
3)比賽分為淘汰賽與循環(huán)賽，第一輪有30個(gè)班級，淘汰15個(gè)，第二輪再淘汰7個(gè)(班級輪空直接進(jìn)入下一輪)，第三輪再淘汰4個(gè)，最后4個(gè)進(jìn)入循環(huán)賽。
4)比賽分組首場的戰(zhàn)位選擇由各隊(duì)隊(duì)長抽簽決定。
5)比賽為三局兩勝制，每局后雙方交換場地，當(dāng)兩局勝出時(shí)，比賽宣告結(jié)果。獲勝班級進(jìn)入下一輪比賽。
6)河界為3米，比賽始末，由裁判哨聲決定，時(shí)間不限。
7)比賽分班級賽與干部干事賽。
二、注意事項(xiàng)。
1)各隊(duì)隊(duì)員必須提前5分鐘入場，遲到10分鐘視為棄權(quán)。
2)各隊(duì)隊(duì)員必須服從裁判指揮。
3)各隊(duì)以班級為單位，設(shè)領(lǐng)隊(duì)一名，隊(duì)長一名，男13人，女5人，若女生不夠可做情調(diào)整。
4)各班拉拉隊(duì)必須站在規(guī)定的界外。
5)嚴(yán)禁非本班級(班主任除外)人員參加本班比賽。
6)嚴(yán)禁隊(duì)員穿釘鞋參賽。
7)領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)本班抽簽。
三、獎勵辦法。
第一名50元。
第二名40元。
第三名30元。
精神文明獎15元。
四、責(zé)任分工。
為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，增進(jìn)各系間的友誼和聯(lián)系，體現(xiàn)各系團(tuán)隊(duì)之間的競爭精神和集體凝聚力。我校特舉辦本次“拔河比賽”，具體安排如下：
一、主辦單位：校團(tuán)委。
二、承辦單位：校學(xué)生會治安部。
三、比賽宗旨：增強(qiáng)同學(xué)們的強(qiáng)身意識，爭做一名德、智、體全面發(fā)展的大學(xué)生;。
四、賽前準(zhǔn)備:全校十三系，各系出30名選手(男生20人、女生10人)。另各系準(zhǔn)備好拉拉隊(duì)。
五、比賽方法：采用三局兩勝賽制。
六、比賽時(shí)間：2020年5月(待定)。
七、比賽地點(diǎn)：校生活區(qū)籃球場。
八、賽事流程：比賽共分四輪;。
a.首輪比賽，經(jīng)抽簽有一隊(duì)輪空，其余十二支隊(duì)進(jìn)行第一輪對決。由三局兩勝制淘汰六支，其余六支系隊(duì)與輪空隊(duì)晉級第二輪比賽。
b.第二輪從六支晉級隊(duì)中抽取本輪的輪空隊(duì)(第一輪輪空隊(duì)除外)直接晉級第三輪比賽，然后剩余六隊(duì)進(jìn)行對決，獲勝三支參賽隊(duì)直接獲得晉級第三輪的資格。
c.此時(shí)，第三輪共有四支參賽隊(duì),分兩組對決勝負(fù)。
d.第四輪由上輪獲勝兩隊(duì)進(jìn)行冠亞軍的爭奪，上輪輸?shù)膬申?duì)進(jìn)行季軍的爭奪。
九、人員分配：設(shè)主裁判一名，副裁判兩名，驗(yàn)數(shù)員三名。
十、器材：拔河繩、哨子、銅鑼、粉筆(劃線)、彩繩、揚(yáng)聲器。
十一、注意事項(xiàng)。
各系參賽人員請準(zhǔn)時(shí)到場，若參賽系遲到超過15分鐘，以棄權(quán)處理。
各系領(lǐng)隊(duì)?wèi)?yīng)確保本系隊(duì)員活動當(dāng)日下午無課。
十二、獎勵。
對冠軍、亞軍、季軍頒發(fā)獎狀，并選出組織獎，頒發(fā)獎狀。
對各系參賽隊(duì)員綜測給予加分，并對系給予獎勵。
十三、宣傳。
對于本次活動，希望秘書處、宣傳部給予宣傳，并希望各部給予支持。
活動目的：
通過舉辦校園小歌王歌唱大賽活動，加強(qiáng)對未成年人思想道德建設(shè)，激發(fā)學(xué)生的`愛國、愛黨、愛人民情懷和民族自豪感，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，陶冶學(xué)生高尚情操，為培養(yǎng)我校學(xué)生對聲樂的興趣，促進(jìn)我校學(xué)生對音樂的綜合素質(zhì)，營造良好的校園文化氛圍，更好地提高學(xué)生的演唱水平?，F(xiàn)決定舉行我校第二屆以獨(dú)唱為主的聲樂藝術(shù)演唱選拔賽?，F(xiàn)將比賽有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
參賽要求：
1、歌曲的主題思想是健康向上的適合少年兒童特點(diǎn)的歌曲(成人的流行歌曲、通俗歌曲不在比賽范圍內(nèi))。
2、參賽學(xué)生必須自己事先準(zhǔn)備好音樂伴奏卡帶、演出服裝、化裝等等。
3、內(nèi)容為獨(dú)唱、或表演唱(邊舞邊唱)。
活動程序：
第三周：2—6年級各班推薦2—3名歌手進(jìn)行填表報(bào)名。
第四周：各歌手進(jìn)行初賽。(階梯室)。
第五周：初賽勝出的歌手參加決賽。(階梯室)。
評委：朱彩群梁瑞冰蔣敬顏楊斌李菊。
主持：陳宇鄧珍莉。
獎項(xiàng)設(shè)置:特等獎：1名。
一等獎：3名。
二等獎：5名。
三等獎：7名。
優(yōu)秀獎：若干名。
決賽前十名授予“石美小學(xué)校園十大歌手”的稱號。
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創(chuàng)意T恤設(shè)計(jì)大賽活動策劃書篇十四
一、活動背景及活動目的：當(dāng)代大學(xué)生正值風(fēng)華正茂，活力四射且不乏熱情，靈感閃現(xiàn)處總能迸發(fā)獨(dú)特的光芒。因此，本著培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生的思維方式與動手能力的原則，以豐富同學(xué)們的課余生活，展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采，鍛煉自我動手能力，增強(qiáng)環(huán)保節(jié)能意識，并形成濃厚的校園藝術(shù)氛圍為目的，在團(tuán)總支老師的大力支持下，我院特舉辦“diy環(huán)保手工藝品創(chuàng)意大賽”。
二、活動主題：創(chuàng)意源于生活，環(huán)保e起行動。
三、主辦單位：信息學(xué)院團(tuán)總支及生活部。
四、活動時(shí)間：11月7日—11月14日。
五、參與人員：信息學(xué)院12、13級全體學(xué)生。
1.由生活部委員給12、13級各班生活委員下達(dá)通知。
2.由各班生活委員通知本班同學(xué)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)積極準(zhǔn)備作品。
3.以班級為單位，由各班生活委員收齊作品后于11月14日（下周四）晚上7點(diǎn)交至院學(xué)生會。
4.作品上交后由團(tuán)總支老師和生活部全體成員參與評選，選出一、二、三等獎若干。
七、作品要求：
1．作品符合環(huán)保創(chuàng)新的主題，美觀自然，健康向上，構(gòu)思巧妙。
2.參與者可個(gè)人參加也可宿舍組隊(duì)參加，但每個(gè)宿舍至少一份作品。
3．作品必須是個(gè)人或團(tuán)體動手制作完成，不得從市場上購得成品參賽。
4．參賽作品需注明名稱，制作者年級、專業(yè)、班級，姓名（或樓號宿舍號）和聯(lián)系方式（宿舍組隊(duì)只寫舍長電話）。
5.作品類型：
（一）系列一：
“變廢為寶”，廢物利用，用廢棄物制成手工藝品、生活用品等。如用廢舊易拉罐制成筆筒，廢舊易拉罐制成電話套，廢舊衣架制成手紙架等。
（二）系列二：
同學(xué)們可以發(fā)揮想象，進(jìn)行手工創(chuàng)作，內(nèi)容廣泛。具體形式如下：
1.紙藝類：折紙（千紙鶴、百合），剪紙，紙花等其他創(chuàng)新作品形式。
2.編織類：圍巾、十字繡、手套等。
3.自制小飾品：頭飾（發(fā)卡等）、衣服上的裝飾品（蝴蝶結(jié)等）等。
4.插花工藝（絲襪花、布花）。
5.泥塑類：泥捏動物，花草，建筑等。
6.木制品：用廢棄木料或枯樹枝做成的工藝品。
7.利用廉價(jià)物品制作簡單的衣物等。
8.其他形式不限，參賽者可本著環(huán)保創(chuàng)新的原則自我發(fā)揮制作自己喜歡的手工藝品。
八、獎項(xiàng)設(shè)定：此次大賽的獎項(xiàng)分為三檔：一等獎、二等獎、三等獎等若干份。
九、賽后宣傳：
1、向獲獎同學(xué)班級發(fā)送本班同學(xué)獲獎名單。
2、請宣傳部同學(xué)把獲獎名單做成海報(bào)，在學(xué)院展板上展出。
3、為優(yōu)秀獲獎作品拍照并把照片上傳的生活部博客、人人網(wǎng)上。
信息學(xué)院生活部。
xx年11月6日。
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創(chuàng)意T恤設(shè)計(jì)大賽活動策劃書篇十五
三、活動時(shí)間地點(diǎn)待定
參加人員：社聯(lián)全體成員
四、活動目的及意義
此次活動旨在為所有大學(xué)生在將來找工作時(shí)提供有力幫助。讓大家了解企業(yè)真正需要的人才是什么樣的，究竟怎樣寫簡歷能吸引招聘企業(yè)的人力資源經(jīng)理的眼球，何時(shí)何地投出簡歷，怎樣能讓自己更快適應(yīng)職場的生活。同時(shí)這是一次以大賽形式進(jìn)行的講座，活動的重點(diǎn)是在講座方面，而舉辦大賽的意義在于吸引大家來參加，同時(shí)讓大家看看與自己實(shí)力相當(dāng)?shù)娜?，校園里的牛人他們是如何寫簡歷的，而我們又有哪些致命的弱點(diǎn)急需克服，這些都可以通過大賽體現(xiàn)出來。由此大家可以有目的性地去聽這場講座，效果一定比單純的吸收、接納要好的多。
五、活動具體流程
1、由工作部與管理部共同負(fù)責(zé)活動的宣傳、策劃工作（包括展板設(shè)計(jì)，張貼條幅，發(fā)放傳單、日程安排等），外聯(lián)負(fù)責(zé)拉動資金。
2、資金到位后，我們可以以為其宣傳為由，請?zhí)峁┵澲膹S商人力資源經(jīng)理親臨現(xiàn)場，作為特約嘉賓，為我們做個(gè)簡單的宣講及報(bào)告。同時(shí)，盡可能請我院資深人力資源老師做為大賽的評委嘉賓，做現(xiàn)場點(diǎn)評。進(jìn)而講解一下如今企業(yè)相關(guān)人力資源問題。也可以請一些比較牛的師哥師姐來為我們做講座。
3、嘉賓、評委確認(rèn)后，開始進(jìn)行大賽的準(zhǔn)備工作，租借場地，調(diào)用物資，搭建帳篷（管理部負(fù)責(zé)），分發(fā)宣傳單及參與簡歷點(diǎn)評的報(bào)表，講座當(dāng)日抽取適當(dāng)分?jǐn)?shù)的簡歷請老師進(jìn)行點(diǎn)評，從而給出相應(yīng)指導(dǎo)。
六、講座流程
1、企業(yè)特約嘉賓簡要宣講。
2、師哥師姐經(jīng)歷分享
3、簡歷點(diǎn)評，老師做深入講解
七、活動中的人員分工以及經(jīng)費(fèi)預(yù)算
前期準(zhǔn)備：工作部展板的設(shè)計(jì)，傳單發(fā)放，大賽宣傳
管理部物資調(diào)用，大賽宣傳（協(xié)同工作部），場地確定，邀請人力資源老師、師哥師姐
外聯(lián)部拉動資金，邀請企業(yè)嘉賓
講座當(dāng)天：社聯(lián)全體成員一起負(fù)責(zé)賽場的布置，主持由管理部負(fù)責(zé)，禮儀由外聯(lián)與工作部負(fù)責(zé)。管理部人員在入場時(shí)負(fù)責(zé)收取上交的簡歷表，并做好登記，及時(shí)交給人力老師點(diǎn)評。
后期整理：社聯(lián)全體成員負(fù)責(zé)整理、打掃現(xiàn)場，管理部歸還物資。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
傳單及大賽的簡歷表的印制——50
條幅及相關(guān)用品——20
講座飲品——20
八、應(yīng)急預(yù)案
活動當(dāng)天如果收取的簡歷表過多，以抽簽的方式選擇適當(dāng)分?jǐn)?shù)的簡歷進(jìn)行點(diǎn)評；若過少則請老師一一進(jìn)行詳細(xì)點(diǎn)評。
社聯(lián)三個(gè)部門分別選擇一人作為應(yīng)急人員，如若缺少物資，急需使用，或是緊急聯(lián)系相關(guān)人員由他們專門負(fù)責(zé)解決。
創(chuàng)意T恤設(shè)計(jì)大賽活動策劃書篇十六
為了提高同學(xué)們的口語表達(dá)能力與語言應(yīng)用技巧，為了滿足同學(xué)們對電影的濃厚興趣，豐富校園文化，江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院將舉辦全院范圍內(nèi)的以“魅影之聲”為主題電影配音大賽，旨在把電影欣賞與口語學(xué)習(xí)結(jié)合起來，創(chuàng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。
一、活動主旨：
興趣是最好的老師。既然許多同學(xué)對語言表達(dá)不感興趣，但卻為電影而神魂顛倒，那么我們就可以以此為契機(jī)，讓大家在喜歡的事物當(dāng)中，做令人快樂的事情，同時(shí)循序漸進(jìn)的提高語言表達(dá)的能力。
二、活動主題：
“魅影之聲”
三、主辦：
xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會。
四、協(xié)辦：
xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院各系分團(tuán)委。
五、比賽時(shí)間：
20xx年12月5日——20xx年12月21日。
六、比賽地點(diǎn)：
藕塘校區(qū)多媒體教室21104。
七、活動對象：
學(xué)院全體學(xué)生。
八、比賽要求：
1、個(gè)人或組合均可，構(gòu)思新穎，組合不得超過6人。
2、參賽者可按照原版配音，也可根據(jù)影片內(nèi)容自行設(shè)計(jì)配音內(nèi)容進(jìn)行配音。
九、評分標(biāo)準(zhǔn)：
比賽采用10分制，積分采取去掉最高分和最低分取平均分制。
具體評分要求如下：
1、內(nèi)容創(chuàng)新：滿分2分。評委依據(jù)參賽隊(duì)員在原來影片視頻片斷的基礎(chǔ)上新的發(fā)揮程度。以及對原有片斷有新的詮釋，并能達(dá)到一定的現(xiàn)場效果，進(jìn)行評分。
2、語言表達(dá)：滿分3分。評委依據(jù)參賽隊(duì)員的配音節(jié)奏，綜合語言能力，發(fā)音清晰、自然，音調(diào)、音高合適，語言流利，感情飽滿，進(jìn)行評分。
3、劇情表現(xiàn)力：滿分3分。評委依據(jù)參賽隊(duì)員對劇情把握是否合理，劇中人物性格特點(diǎn)和心理特征是否表現(xiàn)充分，對白是否富有情感進(jìn)行評分。肢體語言，進(jìn)行評分。
4、影片難度：滿分2分。評委依據(jù)參賽隊(duì)員所選影片的.難易程度進(jìn)行評分。
十、活動細(xì)則：
1、初賽：12月10日晚上6：00———9：00。
2、彩排：12月14日晚上6：00——8：30。
3、決賽：12月23日晚上6：00——8：30。
后期總結(jié)：
賽前賽后均保持場地衛(wèi)生，活動結(jié)束后，做到有秩序離場。活動結(jié)束后承辦者做好活動總結(jié)，對于整個(gè)系列活動中出現(xiàn)的問題進(jìn)行思考討論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為下一次活動做好積累。
宣傳工作：
各系部的學(xué)生會秘書部和團(tuán)委宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)的宣傳工作，工商系做好傳單的印制工作，各系部負(fù)責(zé)傳單的分發(fā)和進(jìn)班宣傳的工作。
十一、補(bǔ)充說明。
1、配套工作：彩排前，將自帶電影配音材料、將這些整理好后交給至工商系學(xué)生會文藝部。
2、參賽選手必須熟記臺詞。
3、參賽電影不要重復(fù)。
4、本活動最終解釋權(quán)為工商系學(xué)生會文藝部。
十二、活動流程：
a、初賽：在設(shè)定的劇目中自選一部進(jìn)行配音，將選擇兩組進(jìn)入決賽。
b、決賽：
1、參賽選手集體準(zhǔn)備一場開場秀（彩排時(shí)，進(jìn)行排練，彩排缺席者，不得參加決賽）。
2、比賽：
第一輪：自選電影配音，電影片段將靜音播放于大銀幕上，每組選手4—5分鐘。
電影片段原音，第二遍由參賽選手根據(jù)影片內(nèi)容自由發(fā)揮。
（注：選手自選電影片段、必須思想健康、積極向上、故事性強(qiáng)，內(nèi)容不限；時(shí)間不得超過5分鐘，可為經(jīng)典電影、動漫電影、自創(chuàng)電影等影視作品。）。
評委從語言表達(dá)、聲音表現(xiàn)力、情感表達(dá)、人物特征體現(xiàn)等方面進(jìn)行評分。
十三、獎項(xiàng)設(shè)置。
團(tuán)體獎：
1、一等獎1名，獎品和證書。
2、二等獎2名，獎品和證書。
3、三等獎3名，獎品和證書。
4、優(yōu)勝獎，證書。
個(gè)人獎：
1、最佳表現(xiàn)獎：很好地詮釋了所配角色的性格特色，使角色鮮活印象深刻。
2、天籟之音獎：嗓音最有吸引力和特色。
藝術(shù)設(shè)計(jì)系活動負(fù)責(zé)人：
心理健康協(xié)會：
話劇社：
創(chuàng)意T恤設(shè)計(jì)大賽活動策劃書篇十七
環(huán)境與節(jié)能問題是二十一世紀(jì)科技發(fā)展的方向，重點(diǎn)應(yīng)抓緊解決嚴(yán)重影響人民群眾健康安全的環(huán)境污染問題。低碳生活是我們共同的目標(biāo)，減少固體廢棄物污染，降低碳排放，使我們的天更藍(lán)、水更清、地球更美好。
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，展示大學(xué)生精神風(fēng)貌和青春風(fēng)采，增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生低碳、環(huán)保意識，經(jīng)研究，決定舉辦河西學(xué)院首屆“我的碳計(jì)劃”環(huán)保創(chuàng)意作品大賽。本屆大賽旨在通過視覺設(shè)計(jì)的手段，廣泛傳播“環(huán)境與節(jié)能”的主題思想，發(fā)揮大學(xué)生的才能和智慧，帶動全社會關(guān)注環(huán)境與節(jié)能問題。
大賽有報(bào)名、初賽、決賽三部分組成，比賽分為三個(gè)組別，變廢為寶的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)保創(chuàng)意服裝設(shè)計(jì)、相關(guān)節(jié)能節(jié)源的概念宣傳。作品材料必須包含廢棄物品，體現(xiàn)低碳環(huán)保的理念。
一、報(bào)名：
注：參加大賽的同學(xué)報(bào)名時(shí)應(yīng)在報(bào)名表（由協(xié)會統(tǒng)一發(fā)放，也可自行復(fù)?。┲袑懨髯约旱脑O(shè)計(jì)理念和具體細(xì)節(jié)。
報(bào)名時(shí)間：即日起到12月5日止
報(bào)名方式：
2．網(wǎng)上報(bào)名 登陸 下載報(bào)名表，填好后發(fā)往
可一人參賽，也可組隊(duì)參賽，每隊(duì)不超過三人。
3. 參賽選手務(wù)必按規(guī)定參賽時(shí)間到場，如有未按時(shí)參賽者一律按棄權(quán)處理。比賽期間必須服從組委會的統(tǒng)一安排調(diào)度，聽從評委的評判和指令。比賽內(nèi)容將圍繞首選題材展開，要求正面、健康、積極向上。比賽著裝應(yīng)大方、得體。
二、初賽
2.自我介紹環(huán)節(jié)要求選手語言表達(dá)清晰流利，能夠體現(xiàn)本組的獨(dú)特風(fēng)采；
3.作品展示環(huán)節(jié)，每組有５分鐘的時(shí)間進(jìn)行展示，變廢為寶組需要側(cè)重于對作品使用價(jià)值方面進(jìn)行闡述，環(huán)保創(chuàng)意服裝設(shè)計(jì)組在展示的同時(shí)要求有一名選手對主題進(jìn)行講解，節(jié)能節(jié)源概念宣傳組應(yīng)側(cè)重講解，讓大眾對環(huán)保意識有所提高。
4.初賽展示結(jié)束后將進(jìn)入作品展評階段。展評在七教前舉行，為期兩天，在展評期間全校同學(xué)可充當(dāng)大眾評委，為喜愛的作品投票，投票結(jié)果計(jì)入初賽成績。
5.比賽時(shí)間：12月12日
比賽地點(diǎn)：北區(qū)七教401教室
三、決賽
1.決賽分集體展示、環(huán)保創(chuàng)意服裝設(shè)計(jì)組走秀、變廢為寶組現(xiàn)場創(chuàng)意產(chǎn)品制作（可以是自己未完成的半成品）、節(jié)能節(jié)源概念宣傳組環(huán)保知識問答及大眾評委提問。
2.環(huán)保創(chuàng)意服裝設(shè)計(jì)組在展示的同時(shí)要求有一名設(shè)計(jì)人員對主題進(jìn)行講解，走秀所需伴奏由每組選手自行準(zhǔn)備。
3.在活動尾聲，變廢為寶組到臺前介紹自己的作品，并向臺下的嘉賓進(jìn)行推銷，爭取售出。
5.決賽時(shí)間：12月24日
決賽地點(diǎn)：音樂廳
2. 大賽分別設(shè)一等獎1名，獎勵價(jià)值100元的獎品；二等獎3名，獎勵價(jià)值50元的獎品；三等獎5名，獎勵價(jià)值30元的獎品；并評選出最佳人氣獎1名，最佳創(chuàng)意獎1名，最具實(shí)用獎1名，分別獎勵價(jià)值30元的獎品；所有獲獎?wù)呔C發(fā)榮譽(yù)證書。
本次活動所用材料不做任何限制，原則上對作品的內(nèi)容不作任何限制，但是友情提示：請大家避免千篇一律的做成裝飾品和工藝品，我們鼓勵更高層次的創(chuàng)新。
河西學(xué)院大學(xué)生綠色環(huán)保協(xié)會
11月25日
創(chuàng)意T恤設(shè)計(jì)大賽活動策劃書篇十八
經(jīng)管學(xué)院以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，為了更好展現(xiàn)學(xué)院的精神風(fēng)貌與風(fēng)采，加強(qiáng)學(xué)院的凝聚力和吸引力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，鍛煉大家的創(chuàng)造能力，給同學(xué)們一個(gè)展現(xiàn)才能的機(jī)會。經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院特舉辦"院徽設(shè)計(jì)大賽"，向全體理工大學(xué)學(xué)生征集經(jīng)管學(xué)院院徽設(shè)計(jì)。
全校學(xué)生。
xx年11月27日—12月7日。
1、作品設(shè)計(jì)必須結(jié)合我院實(shí)際，能突出體現(xiàn)我院的人文精神與辦學(xué)理念，且應(yīng)具有較高的辨識度與代表性。
2、作品設(shè)計(jì)必須具有原創(chuàng)性，如果有抄襲取消參賽資格，作品須寓言深刻，設(shè)計(jì)新穎，主題鮮明，簡潔流暢，造型別致，具有較強(qiáng)的形式美，傳播效果好，能適應(yīng)我院的平面宣傳的'各種用途。
3、作品圖案上必須有本校的中文（長沙理工大學(xué)）或英文標(biāo)識，且具有較高的辨識度。
4、作品必須附有設(shè)計(jì)說明，能充分體現(xiàn)設(shè)計(jì)思想與寓意，字?jǐn)?shù)應(yīng)在100字以內(nèi)。
5、紙質(zhì)和電子版作品均可參賽。參賽作品要附上姓名、班級、學(xué)號及聯(lián)系方式。
1、前期策劃宣傳。
xx年11月27日開始通過以下方式進(jìn)行宣傳：
（1）噴繪、海報(bào)宣傳。制作活動宣傳噴繪、海報(bào)，張貼在我院宣傳欄（2個(gè)噴繪）及我院各宿舍樓宣傳板（6張海報(bào)）。
（2）要求新穎、有吸引力。內(nèi)容包括比賽報(bào)名時(shí)間、參賽方式，比賽形式及內(nèi)容、獎勵等相關(guān)信息。
（3）橫幅宣傳。（汀香、甘怡）。
（4）網(wǎng)絡(luò)宣傳。通過我院新浪微博、新浪博客、騰訊微博、人人主頁等網(wǎng)絡(luò)傳媒工作宣傳此次院徽設(shè)計(jì)大賽，增加其知名度和影響力。
（5）短信通知我院各班班長。
2、收集作品。
電子版作品（jpg格式）于xx年12月3日晚24：00前發(fā)送至逾期不候。
3、作品篩選：
（1）初選：由總會主席團(tuán)、宣傳部和辦公室負(fù)責(zé)初步篩選。
（2）復(fù)選：12月5日張貼公示準(zhǔn)備進(jìn)行復(fù)選。
方式：參賽選手可以采取ppt形式介紹自己的作品，包括作品創(chuàng)作背景、主旨、寓意等（3分鐘以內(nèi)）。再由老師、主席團(tuán)和專業(yè)評委等進(jìn)行公開評選。
時(shí)間：xx年12月7日。
地點(diǎn)：文科樓d207。
4、結(jié)果公示。
最終結(jié)果將于xx年12月8日公布在各宿舍宣傳欄，與經(jīng)管學(xué)院宣傳欄、博客。
一等獎一名。
二等獎兩名。
三等獎三名。
創(chuàng)意T恤設(shè)計(jì)大賽活動策劃書篇十九
（2）掌握圖片、藝術(shù)字和自選圖形的選擇、插入與編輯方法；
（3）熟練設(shè)置文本框格式，合理進(jìn)行圖文混排。
2．過程與方法。
（2）學(xué)生通過自主探究學(xué)習(xí)進(jìn)行名片設(shè)計(jì)、制作，學(xué)會如何根據(jù)應(yīng)用需求，對文字、圖片信息進(jìn)行加工處理、創(chuàng)新設(shè)計(jì)，體驗(yàn)信息技術(shù)在生活中的具體應(yīng)用。
3．情感態(tài)度與價(jià)值觀。
以“將父母的職務(wù)寫在自己的名片上，你有什么看法？”為題開展小組討論活動，鍛煉學(xué)生語言表達(dá)能力，提高學(xué)生人際交往能力，體現(xiàn)協(xié)作精神，幫助學(xué)生樹立正確的名片使用態(tài)度與價(jià)值觀。
二、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)（一）教學(xué)內(nèi)容設(shè)定。
1．word軟件中選擇、插入與編輯圖片、藝術(shù)字和自選圖形的方法；
2．word2000軟件中插入文本框、調(diào)整設(shè)置文本框格式，合理進(jìn)行圖文混排的方法。（二）教學(xué)內(nèi)容分析本課是綜合應(yīng)用課，雖然教學(xué)內(nèi)容涉及圖片、藝術(shù)字、自選圖形和文本框的插入、編輯、排版等多項(xiàng)操作技能，但是學(xué)生都已經(jīng)掌握了這些技能的基本操作。本課例為了鞏固以上操作，進(jìn)一步凸顯word2000的排版功能，以“小名片秀風(fēng)采”為活動主題開展創(chuàng)作活動。該主題活動既避免了單純的技能操作教學(xué)，又讓學(xué)生領(lǐng)略了word2000文字處理技巧在實(shí)踐層面的延伸。
通過本節(jié)課的`學(xué)習(xí)，學(xué)生可以很輕松地實(shí)現(xiàn)圖片、文字共存的藝術(shù)效果，為將來更好地適應(yīng)信息社會打下必要的基礎(chǔ)。同時(shí)，本課例不僅僅著眼于技能綜合練習(xí)，還注重結(jié)合“將父母的職務(wù)寫在自己的名片上，你有什么看法？”等社會上某些不正常的名片使用現(xiàn)象開展交流討論活動，向?qū)W生滲透人文教育，不僅鍛煉學(xué)生語言表達(dá)能力，提高學(xué)生人際交往能力，體現(xiàn)協(xié)作精神，還幫助學(xué)生樹立正確的名片使用態(tài)度和價(jià)值觀。
3．教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析（1）教學(xué)重點(diǎn)。
根據(jù)職業(yè)特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)拿憩F(xiàn)形式，綜合運(yùn)用圖片、藝術(shù)字、自選圖形和文本框，提高運(yùn)用word2000軟件進(jìn)行圖文混排的能力。
（3）突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)為了突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，本課例尊重學(xué)生的認(rèn)知差異，因材施教，將教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)融進(jìn)以“小名片秀風(fēng)采”為活動主題的創(chuàng)作活動中，讓學(xué)生在教師、同學(xué)、webquest教學(xué)網(wǎng)頁的幫助下，通過“自主探究，協(xié)作交流”的方式發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，從而完成學(xué)習(xí)任務(wù)，逐漸掌握本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。
三、教學(xué)對象分析。
1．學(xué)生現(xiàn)有的知識結(jié)構(gòu)。
（1）學(xué)生在小學(xué)階段已經(jīng)學(xué)會使用word2000軟件的基本技巧；
（2）學(xué)生對名片作用有初步了解，具備辨別是非、與人交流討論的能力。
2．學(xué)生的心理特征。
一年級的學(xué)生活潑好動、思維活躍、好奇自信。雖然道德行為更加自覺，但是自控能力不強(qiáng)。而信息技術(shù)教學(xué)活動要求學(xué)生要有較高的自覺性和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。
本課例在學(xué)生進(jìn)行“自主探究，協(xié)作交流”學(xué)習(xí)、創(chuàng)作的過程中，教師通過巡視、指導(dǎo)、調(diào)控課堂秩序的方式來幫助學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)，目的是在教學(xué)過程中既注意培養(yǎng)學(xué)生的意志品格，又注意訓(xùn)練學(xué)生的行為習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、不懈探究的學(xué)習(xí)意識。當(dāng)然，這都是長期、系統(tǒng)而細(xì)致的工作。
3．學(xué)生的認(rèn)知水平一年級學(xué)生能夠?qū)Τ橄?、表征性的材料進(jìn)行邏輯推論，但是仍然需要感性經(jīng)驗(yàn)的直接支持。而且由于目的性不夠明確，無意性和情緒性比較明顯，思維仍帶有片面性和主觀性，還不能客觀或全面地分析問題。因此，對初二年級學(xué)生進(jìn)行情感態(tài)度價(jià)值觀教育，關(guān)鍵在于誘導(dǎo)、疏通與滲透。
本課例的教學(xué)內(nèi)容中，綜合運(yùn)用圖片、藝術(shù)字、自選圖形和文本框等知識淺顯易懂，學(xué)生通過自學(xué)很快就可以明白；圖文混排的方法和技巧則有一定難度，學(xué)生需要借助教師點(diǎn)撥、教學(xué)網(wǎng)頁指導(dǎo)的幫助，在實(shí)踐過程中逐步了解、逐漸提升；對社會上名片使用現(xiàn)象的分析、理解仍然需要教師在教學(xué)過程中動態(tài)把握，適時(shí)引導(dǎo)、提煉、升華。