總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一種回顧，是對(duì)未來(lái)的一種啟示。通過(guò)總結(jié)，我們可以不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。解決問(wèn)題的能力是在職場(chǎng)中非常重要的技能。以下是一些總結(jié)的典型例子，供大家參考和學(xué)習(xí)。
美麗的小學(xué)篇一
春天來(lái)了，春姑娘悄悄地溜進(jìn)了我們美麗的小學(xué)。
走進(jìn)大門(mén)，我就被芬芳撲鼻的滑行吸引住了?；ㄏ惆盐?guī)У搅私虒W(xué)樓的花壇?；▔L(zhǎng)約10米，寬約20米左右。兩個(gè)像橢圓形的花壇，像兩個(gè)大雞蛋。我走進(jìn)兩個(gè)花壇的中間；花壇里在滿了許多花草：雞蛋花、玫瑰花、蒲公英、木棉花……粉紅色的木棉花像小個(gè)個(gè)小櫻桃，個(gè)個(gè)都放佛挺起身子在想每一位領(lǐng)導(dǎo)敬禮微笑。
穿過(guò)花壇就來(lái)到了棋苑。春現(xiàn)在我們眼前是的兩排整齊的石桌，這石桌上雕刻著圍棋、象棋的譜子。這石桌的用處可大了，上、下午放學(xué)可以去哪里寫(xiě)作業(yè)、下棋、唱歌、玩耍……棋苑里有幾只可來(lái)了，春姑娘悄悄地溜進(jìn)了我們美麗的小學(xué)。
走進(jìn)大門(mén)，我就被芬芳撲鼻的滑行吸引住了?；ㄏ惆盐?guī)У搅私虒W(xué)樓的花壇?；▔L(zhǎng)約10米，寬約20米左右。兩個(gè)像橢圓形的花壇，像兩個(gè)大雞蛋。我走進(jìn)兩個(gè)花壇的中間；花壇里在滿了許多花草：雞蛋花、玫瑰花、蒲公英、木棉花……粉紅色的木棉花像小個(gè)個(gè)小櫻桃，個(gè)個(gè)都放佛挺起身子在想每一位領(lǐng)導(dǎo)敬禮微笑。
穿過(guò)花壇就來(lái)到了棋苑。春現(xiàn)在我們眼前是的兩排整齊的石桌，這石桌上雕刻著圍棋、象棋的譜子。這石桌的用處可大了，上、下午放學(xué)可以去哪里寫(xiě)作業(yè)、下棋、唱歌、玩?！逶防镉袔字豢蓯?ài)的小動(dòng)物，分別是：長(zhǎng)頸鹿、熊貓、小貝圖、小灰兔……我們的學(xué)校有條規(guī)則，那就是，動(dòng)物只能摸，不能爬到上面去。我們走在圓潤(rùn)的石頭上可以看見(jiàn)許多樹(shù)木，其中，有一棵樹(shù)是菠蘿樹(shù)，聽(tīng)說(shuō)，這棵樹(shù)在每年秋天拿一把斧頭輕輕地砍上一刀，這樣可以使菠蘿樹(shù)結(jié)更多的果子。美化校園。
??！蒼翠的綠樹(shù)美化了我們寬闊的績(jī)西小學(xué)。
美麗的小學(xué)篇二
在我的家鄉(xiāng)江西省九江市南部，有一座遠(yuǎn)近聞名的名山——廬山。
“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！?，這是唐代詩(shī)人李白對(duì)廬山瀑布的描寫(xiě)。不用說(shuō)，廬山中廬山瀑布是最出名的?！皬]山第一奇觀”三疊泉，更是世間罕見(jiàn)!三疊泉從海拔為1453.2米的廬山第二高峰大月山流出，落差達(dá)到155米。谷風(fēng)吹來(lái)，流水如冰絹般飄灑在空中，好似明珠，晶瑩奪目。
廬山還是一座天然植物園呢!享有“綠色寶庫(kù)”之稱。廬山內(nèi)植物品種多達(dá)3400種以上，其中“中國(guó)特有類型”引人矚目，主要有：鵝掌楸、香果樹(shù)、大血藤、青錢柳、血水草、常年蘭、杜仲、喜樹(shù)等。
我國(guó)佛教凈土發(fā)源地東林寺位于廬山西北麓。東晉太元十一年(386年)，名僧慧遠(yuǎn)曾在此建寺講學(xué)，并創(chuàng)設(shè)蓮社(亦稱白蓮社)，倡導(dǎo)彌陀凈土法門(mén)，后來(lái)被推為凈土宗始祖。
這就是廬山，這就是我的家鄉(xiāng)的廬山，你喜歡我家鄉(xiāng)的廬山嗎?
美麗的小學(xué)篇三
今天上午，我們一家人去了植物園玩，大家都很高興。
我們來(lái)到植物園，發(fā)現(xiàn)了許多新植物，如：天人菊、三瓣梅、玉竹……等很多。
這些植物后面還有兒童樂(lè)園、巖石園、農(nóng)夫果園等許多園子。
兒童樂(lè)園里有攀梯、滑梯、獨(dú)木橋等，我在攀梯那里玩了好幾次，但都沒(méi)有到達(dá)攀梯的盡頭，當(dāng)最后一遍的時(shí)候，我終于通過(guò)了攀梯。
巖石園里有很多很多很大很大的石頭，有一石頭組成了一座小小的山，而且石頭中還有一個(gè)和我差不多大的洞，我往那個(gè)洞里走，過(guò)了一會(huì)我又到了剛才的地方了。
農(nóng)夫果園里有桃樹(shù)，梨樹(shù)，石榴樹(shù)等許多的樹(shù)。果園的旁邊有一個(gè)人工湖，人工湖的水很深，水里有許多可愛(ài)的小金魚(yú)，我的.好奇心問(wèn)我，這水是從哪里來(lái)的？怎么越來(lái)越多??？我?guī)е闷嫘捻樦鞯姆较蛘胰?，結(jié)果，你猜怎么著？有一條從假山上流下來(lái)的瀑布，我不禁想起李白的詩(shī)句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！?BR> 今天我收獲了許多東西，你知道收集這些東西用的是什么嗎？其實(shí)是這雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛??！
美麗的小學(xué)篇四
在我的家鄉(xiāng)河南有一條美麗的像玉帶一樣的河流——白河。它的水波像鉆石一樣閃著亮光，河水像綢緞一樣柔軟，它橫穿這整個(gè)城市，滋養(yǎng)著我們祖祖輩輩。
春天，岸邊長(zhǎng)滿了柳樹(shù)，柳樹(shù)把湖面都染綠了，白河的水真綠?。【G得像一塊無(wú)暇的碧玉，兩岸的野花發(fā)出的淡淡的清香，在每個(gè)角落里都能感受到春天的氣息。
夏天的白河的河面上總會(huì)有幾只鴨子在悠閑地游來(lái)游去，河水清澈得可以看見(jiàn)河底的沙石。天上的云倒映在水中，一群群小魚(yú)在河里自由自在的玩耍，河岸上，綠樹(shù)成陰，是人們避暑的好地方。
秋天的白河更美啦！風(fēng)平浪靜的時(shí)候，水面平靜的像一面鏡子，要是有一陣微風(fēng)吹過(guò)，河面像滿臉皺紋的老爺爺。如果刮起大風(fēng)，水面白浪滔天，洶涌澎湃，白河就像生起氣來(lái)的孩子。
最好玩的是冬天的白河了，河面上結(jié)厚厚的冰，人們?cè)谏厦娲蛲勇?，有的在滑冰，還有的鑿開(kāi)冰塊，在冰上釣魚(yú)……快活極了！
我的家鄉(xiāng)的河水，雖然比不上桂林山水那樣有名，但它養(yǎng)育了一代又一代。
美麗的小學(xué)篇五
“山間的清泉，你何必與遙遠(yuǎn)的大海比浩瀚呢？你自有你的清純。天上的星星，你何必與火熱的太陽(yáng)比輝煌呢？你自有你的璀璨。正如你，我的孩子，無(wú)需與別人相比，你自有你的光輝。”這段卡片上的筆跡出自媽媽之手，它一直被我好好地珍藏在我的書(shū)桌里。
那是一次很慘痛的經(jīng)歷，考試沒(méi)能發(fā)揮好，我直直滑落到班級(jí)二十幾名。我低垂著頭，無(wú)言以對(duì)老師的失望同學(xué)的嘲笑。不知是如何走出校門(mén)，面對(duì)媽媽的笑顏，我哭著敘述了自己的事情，本想得到安慰的我卻失望了——媽媽什么也沒(méi)說(shuō)。我們回到家，她仍一句話也不說(shuō)，不安慰我，卻也不斥責(zé)我。
我的情緒一直很低落，第二天清晨，媽媽叫我起床下樓散散步。我們呼吸著新鮮的空氣，心情卻仍未好轉(zhuǎn)，要知道這次考試我被許多曾經(jīng)不如我的人超過(guò)，曾經(jīng)羨慕我嫉妒我的人都超越了我，讓我怎樣快活起來(lái)。媽媽把一切都看在心里，對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)一場(chǎng)比賽如何？比——就比爬樓梯吧，怎么樣？”我疑惑地看著媽媽，但還是同意了。
我們來(lái)到樓下，看著十二層高的樓，心里有些怪怪的。媽媽一聲令下，我沖出去，很快跑到了四樓，落下媽媽好遠(yuǎn)。但我也跑不動(dòng)了，扶著墻歇著。媽媽不緊不慢地緩步上來(lái)，看我走不動(dòng)也笑了，指了指墻上一張卡片，說(shuō)：“你看那張卡片，簡(jiǎn)直是針對(duì)著你來(lái)說(shuō)的?！蔽遗ゎ^一看，上面寫(xiě)著：“堅(jiān)持就是勝利”。我笑了，摘下卡片，又開(kāi)始努力地和媽媽一起走。又摘下幾個(gè)卡片，我信心漸漸地回來(lái)了。在摘下一個(gè)“勝利就在眼前”的卡片后，我和媽媽一起登上頂樓。那是一張藍(lán)色的卡片，我仔細(xì)閱讀著：“山間的清泉……”我的眼睛又濕潤(rùn)了，轉(zhuǎn)身抱緊媽媽，瞬間全部明白了媽媽的用意。
挫折也是美麗的，你能從它學(xué)到許多。越過(guò)它，海闊天空。
美麗的小學(xué)篇六
它非常怕冷，一點(diǎn)風(fēng)它就會(huì)發(fā)抖。
記得有一次，我在外面玩，回來(lái)看見(jiàn)它在箱子里發(fā)抖了我覺(jué)得奇怪，我想了又想，原來(lái)它冷了，我?guī)退隽艘患路?，它剛好合適，它穿上后活潑了起來(lái)，這我才發(fā)現(xiàn)它很怕冷，真是一只怪怪兔?。?BR> 說(shuō)起乖，是在它滿月的時(shí)候，那時(shí)我把它放在袋子里，有一些兔子會(huì)亂跳，它卻乖乖的坐在那一動(dòng)不動(dòng)，直到到家了才開(kāi)始動(dòng)。
小白兔讓人喜歡，又讓人愛(ài)，乖乖乖乖小白兔，聽(tīng)了我的作文你是否也想見(jiàn)見(jiàn)我的冰紅茶啊。
美麗的小學(xué)篇七
我的家鄉(xiāng)是在北方的一個(gè)小鎮(zhèn)，那里風(fēng)景優(yōu)美，每個(gè)地方都是那么可愛(ài)。
夏天，我的家鄉(xiāng)是一片生機(jī)勃勃的。池塘里碧綠的荷葉你挨著我它擠著你連成一片。而這中間幾朵荷花亭亭玉立的站在荷葉中，好似害羞的姑娘一樣。微風(fēng)吹來(lái)那荷花的清淡香味好似一味靈丹妙藥滋潤(rùn)著每個(gè)人的心脾。
冬天，我的家鄉(xiāng)是銀色的世界。地上鋪滿了雪白的地毯，樹(shù)媽媽換上了雪白的冬裝，一到下雪，隨處都可以看到小朋友們追逐的打雪仗，歡快的堆著雪人。
這就是我的家鄉(xiāng)，它很小但是四季分明，春夏秋冬有著不同的魅力，使我不管走到多遠(yuǎn)都能記住它的影子。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，愛(ài)它的四季，愛(ài)它的景色。
美麗的小學(xué)篇八
春姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄的來(lái)到我們的校園。春天使萬(wàn)物復(fù)蘇，我們的校園變得更加美麗，校園仿佛是一位穿著盛裝的姑娘是那樣絢麗多彩。下面給大家分享一些作文美麗的校園五年級(jí)，希望對(duì)大家有幫助。
我美麗的校園在四面環(huán)山中間的一條馬路邊。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，就會(huì)看見(jiàn)幾棵大榕樹(shù)和我們的教學(xué)樓。這幾棵榕樹(shù)已經(jīng)在學(xué)校很多年了，到底是多少年我們也不知道。其中有一棵最大的榕樹(shù)很美麗。它春天發(fā)芽，長(zhǎng)葉，遠(yuǎn)看就像是兩棵樹(shù)種在一起才成的這茂密的嫩葉。夏天葉子不再是嫩綠了而是深綠了，并且更茂盛了，熱了還可以在樹(shù)下躲陰呢。秋天，葉子黃了，東落下來(lái)像一只只黃蝴蝶從空中慢慢地飛落下來(lái)。冬天葉子大部分落下來(lái)，但有時(shí)還有許多葉子還在樹(shù)上，并且它們?nèi)匀皇蔷G色的，無(wú)論怎么風(fēng)吹雨打，它們依然在樹(shù)枝上光彩奪目。
后邊就是我們的教學(xué)樓了，我們的教學(xué)樓一共只有三層，每一層只有四個(gè)教室，而第二層確只有兩個(gè)教室，一個(gè)教室是音樂(lè)室，還有一個(gè)教室就是微機(jī)室，所以第二層就只有兩個(gè)教室。而每一間教室都按照每個(gè)年級(jí)的人來(lái)排列桌子，每一間教室都有一電器。
我們操場(chǎng)上還有打籃球的和打乒乓球的，還有一個(gè)講臺(tái)。我們學(xué)校的打籃球的有兩個(gè)分別在操場(chǎng)上下兩邊;我們學(xué)校的打乒乓球的有七個(gè)，每班一個(gè)。右邊有四個(gè)，左邊有三個(gè)。而右邊有樹(shù)擋陰，所以我們都喜歡在右邊打乒乓球。
教學(xué)樓對(duì)面辦公室下面還有幾棵桂樹(shù)，桂樹(shù)秋天開(kāi)花，它開(kāi)的花是白色的，小花很香呢。落下來(lái)像鋪了一層又香又白的地鋪。
我們學(xué)校的講臺(tái)下面的兩邊還有兩棵松樹(shù)，可是不知為什么它們一邊稀一邊密，邊小松鼠都不愿意來(lái)了。
我
在美麗的靈山腳下，坐落著一座美麗的校園，那就是我們的校園——南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校仙林分校。
沿著綿長(zhǎng)的仙林大道前行，一座閃閃發(fā)光的透明走廊出現(xiàn)在了我們的眼前，開(kāi)闊雄偉的校門(mén)口，11個(gè)大字閃閃發(fā)光“南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校仙林分?！?。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的就是我們的教學(xué)樓。它很高大，教學(xué)樓里的教室很寬敞，里面的桌椅擺放的整整齊齊，走廊里貼著一張張研究性學(xué)習(xí)報(bào)告，讓路過(guò)的人們不禁停下腳步細(xì)細(xì)品味一番。
教學(xué)樓旁邊就是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)外圍時(shí)一圈長(zhǎng)400米的紅色塑膠跑道，里面是寬闊的綠草坪。站在操場(chǎng)邊，我的眼前不禁浮現(xiàn)出一幅幅精彩的畫(huà)面：一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員們你追我趕，奮力拼搏，好像一群勇猛的狼在爭(zhēng)奪眼前的獵物，突然有一個(gè)人沖過(guò)了終點(diǎn)線，最后戴上了金牌，那個(gè)人是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò)，那就是我。
校園最美的地方就是小竹林了。春天，那里生機(jī)勃勃。傍晚，鳥(niǎo)兒們?cè)谔炜诊w翔著，給這優(yōu)美的景色帶來(lái)了一番詩(shī)情畫(huà)意。夏天，這里是個(gè)避暑的好去處，課間的時(shí)候，同學(xué)們?cè)谛≈窳掷锿嫠ｆ音[著，好似這個(gè)小竹林歸他們所有。你聽(tīng)，蟲(chóng)兒們也來(lái)伴奏了，蟋蟀、蜜蜂……好多小蟲(chóng)都在快樂(lè)地唱歌呢。秋天，這里掉了滿地的黃色竹葉，好似給大地鋪上了一層金色的地毯，這層“金色地毯”不僅讓大地變得美觀，而且還能給竹子們?cè)鎏矸柿夏?。冬天，大雪紛飛，小竹林雖然被積雪壓彎了腰，但它們還是堅(jiān)持著絕不倒下，絕不向大雪屈服。我不禁暗暗佩服竹子百折不撓的精神。
我最喜歡的地方就是小農(nóng)場(chǎng)了，這里是孩子們的天地，是孩子們的樂(lè)園。讓人流連忘返。小農(nóng)場(chǎng)分為兩區(qū)域：蔬菜區(qū)和動(dòng)物區(qū)，蔬菜區(qū)有茄子、番茄、黃瓜……動(dòng)物區(qū)有孔雀、山羊、兔子……當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，我會(huì)帶好朋友們一起去玩，當(dāng)我不高興時(shí)，會(huì)去小農(nóng)場(chǎng)解悶，看著那些可愛(ài)的動(dòng)物們，心中的煩惱頓時(shí)煙消云散。
這就是我們美麗的校園——南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校仙林分校。
我的學(xué)校叫：民馨路第一小學(xué)，這是一座非常美麗的學(xué)校。
春天，紫丁香開(kāi)了，散發(fā)出淡淡清香，一聞令人心曠神怡。小草也頂破土壤，探出頭來(lái)，看一看是不是春姑娘來(lái)了?柳樹(shù)收到了春姑娘給予它的力量，慢慢地抽出新的嫩芽。桃樹(shù)也張開(kāi)了一朵朵粉紅的笑臉。
在春天的學(xué)校里，我最喜愛(ài)的就是盛開(kāi)著粉紅色花朵的桃樹(shù)了。春天來(lái)了，桃樹(shù)的樹(shù)皮發(fā)紅了，淡綠色的花萼包著粉紅色的花苞，就像一位母親保護(hù)著自已的孩子。我把手指輕輕地放在花蕾上，感受到了花苞滑滑、柔柔的美妙感受。
夏天，整個(gè)學(xué)校已經(jīng)變成了綠色的。柳樹(shù)柔軟的枝條隨風(fēng)舞動(dòng)，榆樹(shù)長(zhǎng)的枝繁葉茂，像一把把綠色的太陽(yáng)傘。榆樹(shù)有深綠色的大葉子和淺綠色的小葉子，小葉子洗干凈可以吃，甜甜的。綠籬里的小草長(zhǎng)的嫩綠嫩綠的，給春天增添了一線生機(jī)。
在夏天的學(xué)校里，我最喜愛(ài)。
美麗的小學(xué)篇九
春天正是桃紅柳綠的時(shí)候，趁著假期，我們一家人回到了老家———蘆花村，雖然這里早已沒(méi)有漫天遍野的蘆花，但村如其名，這里仍是一個(gè)美麗的小鄉(xiāng)村。
清晨的鄉(xiāng)間田野里，綠油油的小草上掛著晶瑩的露珠，在陽(yáng)光的照耀下折射出動(dòng)人的光芒。放眼望去，一大片都是綠色，草地是綠的.，田埂是綠的，剛插下的秧苗也是綠的。一陣風(fēng)吹來(lái)，碧綠的秧苗隨風(fēng)舞動(dòng)，跳起了華爾茲。不遠(yuǎn)處幾棟農(nóng)家小院錯(cuò)落有致，村口長(zhǎng)出新葉的老樹(shù)，清清的池塘，縱橫交錯(cuò)的田埂，還有那漫天遍野的油菜花，構(gòu)成了一幅美麗的田園畫(huà)卷。
我來(lái)到一片油菜地旁，環(huán)顧四周，田野里開(kāi)滿了金黃色的油菜花，整個(gè)田野成了花的海洋。在晨風(fēng)中，油菜花輕輕地?fù)u擺起來(lái)，像一位美麗而又不失溫柔的姑娘。我好奇地走近一看，花瓣上竟也沾滿了露珠，輕風(fēng)微拂，淘氣的小水珠順著花瓣跳到了一片葉子上，然后又從葉子上調(diào)皮地滑下來(lái)，像極了玩滑滑梯的小孩，可愛(ài)極了。這些油菜花在微風(fēng)中搖曳著，顯得生氣勃勃。
“嗡……”那是什么聲音？我踮起腳打量自己的四周，原來(lái)花朵頂上有許多小蜜蜂在穿梭，辛勤地采蜜。不遠(yuǎn)處還有一個(gè)大水塘，許多鴨子在水中嬉戲，它們有的把頭扎進(jìn)水里覓食，有的用力拍打著翅膀，嘴里發(fā)出“嘎嘎”的叫聲，似乎正在高興地唱著歌。
聞著泥土的芳香，置身于這廣闊的田野之中，我的心中歡喜不已，我愛(ài)這美麗的鄉(xiāng)村。
美麗的小學(xué)篇十
星期天，媽媽和爸爸說(shuō)要帶我去朱雀森林公園玩，我興奮得一蹦三尺高。連著三個(gè)小時(shí)我都沒(méi)有安靜下來(lái)，我實(shí)在是太高興了！
去的路上，我和爸爸開(kāi)始討論《三國(guó)演義》，我們父子倆來(lái)了一場(chǎng)口舌大戰(zhàn)，最后我嗓子說(shuō)得直冒煙，感嘆地說(shuō)了一句：“爸爸懂的真淵博呀！”爸爸最終獲得勝利，我不服，又跟他斗了幾個(gè)回合，還是敗下陣來(lái)。說(shuō)著說(shuō)著我們的目的地朱雀森林公園就到了。
雖然爬山的過(guò)程很艱辛，但我沒(méi)有氣餒，我戰(zhàn)勝了自己。通過(guò)自己的努力，我看到了由如仙境一般的美景，讓我深刻體會(huì)到：無(wú)論做任何事，只要不懈努力，就一定會(huì)成功！
美麗的小學(xué)篇十一
何人在憂悒的哀吟？何人在對(duì)月長(zhǎng)嘆？何人凝神那朝朝暮暮的花謝花飛？又是何人傾聽(tīng)那歲歲年年的潮漲潮落？是他，遠(yuǎn)望著對(duì)岸紅顏知己的人兒，欲飛渡而去，但惜無(wú)那蟬翼般的`薄翅予他駕馭。只有那輪殘缺的月兒，伴著他疲倦的孤影。幽幽小路漫迢迢，依舊那么狹窄，他飄悠游于那蘆葦叢中，昂首望去月華點(diǎn)點(diǎn)地從那輪早已滄桑消殞的殘?jiān)律蟿兟?，流散，飄搖于夜的上空，在人的肉眼里多么微弱藐小，而它卻如一顆火種般越燃越亮，越燃越暖，于是，整個(gè)夜空便徘徊著一種莫逆的溫馨，不如圓月般強(qiáng)烈，卻美麗的多！殘?jiān)?，你是希望的火種，給惆悵的人兒燃起不熄的溫暖；你是螢火蟲(chóng)的靈魂，給戀戀的人兒寄去不盡的祝福；你是離人足下的鵲橋，給相距天涯海角的人兒纏綿不斷的紅線；你是那郎的友人，與他共醉一壺思婦“女兒紅”。迷迷蒙蒙中，他仿佛在月中看到她坐在梳妝臺(tái)旁，仍留著出水芙蓉般的面容，頭插一枝嬌艷欲滴的月季，口抿著唇紅如那月兒般清秀美麗。
美麗的小學(xué)篇十二
今年的第一場(chǎng)雪比往年來(lái)得更早了一些，也許是雪精靈們按捺不住心中的喜悅，情不自禁地來(lái)到人間。頓時(shí)，把大地裝點(diǎn)成銀色的童話世界。
雪精靈像是天宮中的玉蝴蝶，如舞似飄，輕輕地，輕輕地落在地上，又好似仙女不小心灑下的朵朵鮮花，覆蓋了整個(gè)大地。那童話般的世界，是月宮里桂花樹(shù)的繽紛落英，潔白無(wú)瑕。只要是被雪精靈覆蓋的地方，都有孩子們歡樂(lè)的笑聲，堆雪人，打雪仗，滾雪球……這快樂(lè)的氣息感染了雪精靈，在空中輕舞飛揚(yáng)，將這幅生動(dòng)的畫(huà)卷渲染得更加美麗。
有人說(shuō)雪精靈像無(wú)根浮萍，在寒風(fēng)中飄蕩，我卻不這樣想，我認(rèn)為雪精靈是搏斗了一番的勇敢者。雖然風(fēng)是凄冷的，是凜冽的，可雪精靈是無(wú)畏的，自她從云層中跳出來(lái)，就努力尋找著自己的落處，盡量不 使 風(fēng)把她吹得太遠(yuǎn)。不是嗎，雪精靈在天空中左飄右蕩，執(zhí)拗地落下來(lái)，任風(fēng)怎么吹，怎么吼，也不肯離開(kāi)大地的懷抱。
雨來(lái)時(shí)，總是伴著刺目的閃電和轟鳴的雷聲；雪卻不一樣，默默無(wú)聞，無(wú)聲無(wú)息。雖然說(shuō)雨雪是兄弟，但它們的性格卻迥然不同：雨愛(ài)大吵大鬧，雪卻不聲不響，雪是謙虛的。
雪還在不斷往下落，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，交換著優(yōu)美的舞步，大地上一片粉妝玉砌的美景，雪給世界帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，雪無(wú)論是外表，還是內(nèi)心，都是美的`。
我愛(ài)這美麗可愛(ài)的雪精靈！
美麗的小學(xué)篇十三
“叮零零”上課零聲響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地坐在座位上。這時(shí)，包老師笑xx地把一盆美麗的杜鵑花端到講臺(tái)上說(shuō)：“同學(xué)們這盆杜鵑花好看嗎？”同學(xué)們像丈二和尚摸不著頭腦，想包老師在開(kāi)什么玩笑，杜鵑是春天開(kāi)的，現(xiàn)在是秋天，怎么還有杜鵑花呢？包老師和藹地說(shuō)：“你們上來(lái)看看吧！”同學(xué)們一擁而上，將講臺(tái)桌圍得水泄不桌圍得水泄不通。個(gè)個(gè)指手畫(huà)腳，議論紛紛。
杜鵑花的枝葉郁郁蔥蔥，有深綠的，有蘋(píng)果綠的，還有墨綠色……這綠色的枝葉上還有細(xì)小的毛，好像給綠葉穿上了毛茸茸的外衣。一根根的棕褐色的'枝葉雖然很小。但是，它能襯托著郁郁蒼蒼的枝葉。
一朵朵杜鵑顏色都是粉中帶白，好看極了。杜鵑花千姿百態(tài)，看看這一朵很美，看看那一朵很美，如把滿山的杜鵑花看成一幅畫(huà)，那化家的本領(lǐng)可真大?。《霹N花的花蕊可有趣了，有的胖乎乎，像個(gè)小寶寶，有的飽脹的就要破裂似的，有趣極了。杜鵑花的花香沁人心脾。我覺(jué)得自己仿佛也是一朵杜鵑花，一陣風(fēng)吹過(guò)，不光是我一朵，滿山的杜鵑花都在翩翩起舞。風(fēng)停了，我們也停止了舞蹈。我穿著粉中帶白的外衣，在陽(yáng)光的照耀下，貪婪地吮吸著秋天的雨露，過(guò)了一會(huì)兒，我才知道，我不是杜鵑，而是看花的人。
啊，杜鵑，你真美麗??！我愛(ài)你——美麗的杜鵑花！
美麗的小學(xué)篇十四
家鄉(xiāng)是美麗的，家鄉(xiāng)是溫暖的。下面讓我們就來(lái)介紹家鄉(xiāng)的一處景物南湖生態(tài)園。南湖生態(tài)園位于鎮(zhèn)賚縣城的南邊，景色宜人，風(fēng)景秀麗。每當(dāng)人們來(lái)到這里，他們心情就會(huì)更加輕松愉快。
春天，南湖生態(tài)園充滿了生機(jī)，花朵鮮艷。湖面很平靜，湖里面長(zhǎng)著許多蘆葦水面上不是有水鳥(niǎo)飛過(guò)，風(fēng)拂水面波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。
夏天，樹(shù)蔭下三三兩兩的人們有的閑談，有的看書(shū)。讀書(shū)讀倦了，就欣賞一下美麗的風(fēng)景，遠(yuǎn)眺一下湖邊的高樓，別有一番情趣。新建的荷花池更有特色，綠葉從中，一枝枝荷花亭亭玉立像嬌羞的少女滿臉緋紅微微含笑。那片片荷葉像撐開(kāi)的一張張綠傘有的輕浮于湖面有的停立在碧波之上似層層綠浪，如片片翠玉漂亮極了。
秋天，天氣漸漸涼了。那兒有許多秋天不調(diào)謝的花朵，依然裝點(diǎn)著美麗的南湖生態(tài)園，似乎在告訴我們秋天還沒(méi)有來(lái)到。因?yàn)橄墓媚锊幌腚x開(kāi)那美麗的夏天可是秋的使者已經(jīng)要慢慢到來(lái)著冰涼的秋天。
冬天，湖里的水結(jié)成了冰，這里就成了天然的滑冰場(chǎng)?；鶒?ài)好者在里面自由地展示著自己優(yōu)美的姿勢(shì)，吸引著人們來(lái)到這里觀看，成為南湖生態(tài)園一道美麗的風(fēng)景。南湖生態(tài)園的四季千姿百態(tài)，猶如一副奇特而美麗的畫(huà)卷。
美麗的小學(xué)篇十五
我們家鄉(xiāng)在廉江,這里風(fēng)景優(yōu)美,有許多美麗的地方,比如:迷人的人民公園、壯觀的文化廣場(chǎng)、塘山嶺生態(tài)公園等。但我最喜歡去的地方是美麗的楊桃溝。
今天，我們?nèi)胰艘黄鹑钐覝嫌瓮?。去到那里，一眼望去，一棵棵高大的楊桃?shù)長(zhǎng)著許多葉子，像一把把撐開(kāi)的綠色大傘，又像一個(gè)個(gè)士兵整齊地站在那里。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝搖來(lái)?yè)u去，好像在歡迎我們的到來(lái)。走進(jìn)園內(nèi)，一抬頭，哇！一大串一大串的'楊桃讓人目不轉(zhuǎn)睛地盯著，有黃的、金燦燦的、青的……五光十色，它們有的三個(gè)一群，五個(gè)一伙，你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！小朋友的腳，常被那香味勾住。我迫不及待地摘下一個(gè)，咬了一口，??！許多汁從我的牙縫里擠了出來(lái)，順著喉嚨流進(jìn)了我的心田里，酸酸的，甜甜的，真好吃！在楊桃溝那里，我們?nèi)胰伺e行了一個(gè)摘楊桃比賽，我和爸爸媽媽展開(kāi)了激烈的比拼，最后，我以數(shù)量最多取勝，爸爸以最大的一個(gè)楊桃取得最佳楊桃稱號(hào)，媽媽在一旁看著我跟爸爸的比賽結(jié)果，樂(lè)開(kāi)了花。然后爸爸還教我認(rèn)識(shí)了很多不同種類的楊桃，這是我第一次知道楊桃還有那么多種類，之前我還很幼稚的認(rèn)為只有一種呢。
這次游玩楊桃溝我收獲了很多，學(xué)習(xí)到了很多，也明白了要善于發(fā)現(xiàn)和去探索生活中的未知，會(huì)有很多意外的收獲的，我愛(ài)家鄉(xiāng)的楊桃溝！
美麗的小學(xué)篇十六
五月一日的中午，我們?nèi)胰チ顺缑鲘u。爸爸開(kāi)車不一會(huì)兒就到了通往崇明島的長(zhǎng)江隧道，聽(tīng)媽媽說(shuō)：“這條海底隧道全長(zhǎng)九公里，每隔200米有一個(gè)逃生通道，上面還有通風(fēng)管可以呼吸新鮮空氣?！背隽怂淼?，首先映入眼簾的是兩根高聳的柱子，后來(lái)車開(kāi)近了，我看見(jiàn)了柱子上寫(xiě)著上海長(zhǎng)江大橋，柱子上掛著無(wú)數(shù)根鋼索拉著橋面，大橋全長(zhǎng)9986米，看著非常雄偉。過(guò)了長(zhǎng)江大橋，我們就到了目的地——崇明島。
下了高速，爸爸開(kāi)車到舅舅家，家里來(lái)了好多人，很熱鬧！我和表姐一起玩，我們一會(huì)兒打乒乓球，一會(huì)兒玩過(guò)家家。聽(tīng)舅舅說(shuō)明天我們要去崇明島的東灘，那里有個(gè)鳥(niǎo)類保護(hù)區(qū)，還有大片的蘆葦蕩，非常漂亮，我興奮了好久，真想能快點(diǎn)去。
第二天上午，我們來(lái)到了東灘的.一個(gè)漁民碼頭，一下車海風(fēng)呼呼地吹著我的頭發(fā)，我們從堤壩的臺(tái)階走了下去，通往碼頭的是一條窄窄的石頭路，路的兩邊是大片大片的蘆葦，我看到蘆葦?shù)乩镉性S許多多，大大小小的洞，舅舅說(shuō)里面住了好多的螃蟹，我們大家拿著工具和水桶就進(jìn)入了蘆葦?shù)兀@時(shí)我發(fā)現(xiàn)蘆葦好高??！爸爸媽媽俯下身子開(kāi)始抓螃蟹，我看見(jiàn)一只螃蟹蜷縮在一個(gè)洞里，它的爪子是紅色的，腳上長(zhǎng)滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的毛。洞大的里面的螃蟹就大，爸爸抓了一只大螃蟹，他的鉗子有我的大拇指這么大，看著怪嚇人的。很快，我們的水桶就裝了好多螃蟹。天空有點(diǎn)黑了下來(lái)，還飄起了雨花，于是我們依依不舍的離開(kāi)了東灘。
回到杭州我上網(wǎng)看了，原來(lái)崇明島是一個(gè)大海島，位于長(zhǎng)江入?？冢侵袊?guó)第三大島，我希望下次爸爸能帶我再去崇明島玩。
美麗的小學(xué)篇十七
我要給圓添上幾筆，變成了太陽(yáng)，把它送給居住在北方的人們，讓他們可以天天感受到太陽(yáng)的溫暖。
我要給圓添上幾筆，變成了大餅，把它送給路邊的乞丐，讓他們不再忍饑挨餓。
我要給圓添上幾筆，變成了眼睛，把它送給盲人，讓他們看見(jiàn)世界的美麗。
我要給圓添上幾筆，變成了泡泡，送給所有小朋友，當(dāng)泡泡上升到天空的時(shí)候，讓他們心中有一種快樂(lè)的感覺(jué)。
我要給圓添上幾筆，變成了皮球，把它送給窮人家的孩子，讓他們不再為一個(gè)玩具而渴望。
圓，只要給它添上幾筆，就可以幫助許多許多的人，讓我們把圓變得更美麗吧！
美麗的小學(xué)篇十八
我們的校園非常漂亮。
走進(jìn)校園門(mén)口，一眼就可以看到鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，顯得格外引人注目。腳下平坦而寬闊的校園大道筆直地通向前方的教學(xué)大樓。校園大道兩旁，是兩排翠綠的樟樹(shù)，它們高高地挺立著，猶如一個(gè)個(gè)站崗的士兵。
沿著校園大道往前走，西側(cè)是一幢白色的綜合大樓，墻邊有兩個(gè)宣傳櫥窗，其中一個(gè)展示的是同學(xué)們優(yōu)秀的美術(shù)或?qū)懽肿髌?。另一個(gè)則是校園黑板報(bào)。大道東面，就是寬闊的大操場(chǎng)了。操場(chǎng)外圍是一圈200米環(huán)形跑道，都是用黑色的沙土鋪成的。正中有一個(gè)正方形的籃球場(chǎng)，旁邊有一個(gè)沙坑，還有一大片綠毯似的草坪。小朋友們?cè)诨@球場(chǎng)上拍皮球，打籃球，在草坪上摔跤、翻跟頭，玩得可快活了。
再往前走，來(lái)到綜合樓的前面，展現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)美麗的“大花園”。一個(gè)圓形的大花壇里有一棵四季常青的盤(pán)松，它伸展出一根根枝條，傲然地挺立著。每到春天，這里盛開(kāi)著各種各樣的鮮花，潔白的玉蘭，鮮紅的玫瑰，嬌艷的杜鵑，還有許多我叫不出名兒的花，真讓人陶醉。
啊，我們的學(xué)校真美，我愛(ài)我們的學(xué)校。
美麗的小學(xué)篇一
春天來(lái)了，春姑娘悄悄地溜進(jìn)了我們美麗的小學(xué)。
走進(jìn)大門(mén)，我就被芬芳撲鼻的滑行吸引住了?；ㄏ惆盐?guī)У搅私虒W(xué)樓的花壇?；▔L(zhǎng)約10米，寬約20米左右。兩個(gè)像橢圓形的花壇，像兩個(gè)大雞蛋。我走進(jìn)兩個(gè)花壇的中間；花壇里在滿了許多花草：雞蛋花、玫瑰花、蒲公英、木棉花……粉紅色的木棉花像小個(gè)個(gè)小櫻桃，個(gè)個(gè)都放佛挺起身子在想每一位領(lǐng)導(dǎo)敬禮微笑。
穿過(guò)花壇就來(lái)到了棋苑。春現(xiàn)在我們眼前是的兩排整齊的石桌，這石桌上雕刻著圍棋、象棋的譜子。這石桌的用處可大了，上、下午放學(xué)可以去哪里寫(xiě)作業(yè)、下棋、唱歌、玩耍……棋苑里有幾只可來(lái)了，春姑娘悄悄地溜進(jìn)了我們美麗的小學(xué)。
走進(jìn)大門(mén)，我就被芬芳撲鼻的滑行吸引住了?；ㄏ惆盐?guī)У搅私虒W(xué)樓的花壇?；▔L(zhǎng)約10米，寬約20米左右。兩個(gè)像橢圓形的花壇，像兩個(gè)大雞蛋。我走進(jìn)兩個(gè)花壇的中間；花壇里在滿了許多花草：雞蛋花、玫瑰花、蒲公英、木棉花……粉紅色的木棉花像小個(gè)個(gè)小櫻桃，個(gè)個(gè)都放佛挺起身子在想每一位領(lǐng)導(dǎo)敬禮微笑。
穿過(guò)花壇就來(lái)到了棋苑。春現(xiàn)在我們眼前是的兩排整齊的石桌，這石桌上雕刻著圍棋、象棋的譜子。這石桌的用處可大了，上、下午放學(xué)可以去哪里寫(xiě)作業(yè)、下棋、唱歌、玩?！逶防镉袔字豢蓯?ài)的小動(dòng)物，分別是：長(zhǎng)頸鹿、熊貓、小貝圖、小灰兔……我們的學(xué)校有條規(guī)則，那就是，動(dòng)物只能摸，不能爬到上面去。我們走在圓潤(rùn)的石頭上可以看見(jiàn)許多樹(shù)木，其中，有一棵樹(shù)是菠蘿樹(shù)，聽(tīng)說(shuō)，這棵樹(shù)在每年秋天拿一把斧頭輕輕地砍上一刀，這樣可以使菠蘿樹(shù)結(jié)更多的果子。美化校園。
??！蒼翠的綠樹(shù)美化了我們寬闊的績(jī)西小學(xué)。
美麗的小學(xué)篇二
在我的家鄉(xiāng)江西省九江市南部，有一座遠(yuǎn)近聞名的名山——廬山。
“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！?，這是唐代詩(shī)人李白對(duì)廬山瀑布的描寫(xiě)。不用說(shuō)，廬山中廬山瀑布是最出名的?！皬]山第一奇觀”三疊泉，更是世間罕見(jiàn)!三疊泉從海拔為1453.2米的廬山第二高峰大月山流出，落差達(dá)到155米。谷風(fēng)吹來(lái)，流水如冰絹般飄灑在空中，好似明珠，晶瑩奪目。
廬山還是一座天然植物園呢!享有“綠色寶庫(kù)”之稱。廬山內(nèi)植物品種多達(dá)3400種以上，其中“中國(guó)特有類型”引人矚目，主要有：鵝掌楸、香果樹(shù)、大血藤、青錢柳、血水草、常年蘭、杜仲、喜樹(shù)等。
我國(guó)佛教凈土發(fā)源地東林寺位于廬山西北麓。東晉太元十一年(386年)，名僧慧遠(yuǎn)曾在此建寺講學(xué)，并創(chuàng)設(shè)蓮社(亦稱白蓮社)，倡導(dǎo)彌陀凈土法門(mén)，后來(lái)被推為凈土宗始祖。
這就是廬山，這就是我的家鄉(xiāng)的廬山，你喜歡我家鄉(xiāng)的廬山嗎?
美麗的小學(xué)篇三
今天上午，我們一家人去了植物園玩，大家都很高興。
我們來(lái)到植物園，發(fā)現(xiàn)了許多新植物，如：天人菊、三瓣梅、玉竹……等很多。
這些植物后面還有兒童樂(lè)園、巖石園、農(nóng)夫果園等許多園子。
兒童樂(lè)園里有攀梯、滑梯、獨(dú)木橋等，我在攀梯那里玩了好幾次，但都沒(méi)有到達(dá)攀梯的盡頭，當(dāng)最后一遍的時(shí)候，我終于通過(guò)了攀梯。
巖石園里有很多很多很大很大的石頭，有一石頭組成了一座小小的山，而且石頭中還有一個(gè)和我差不多大的洞，我往那個(gè)洞里走，過(guò)了一會(huì)我又到了剛才的地方了。
農(nóng)夫果園里有桃樹(shù)，梨樹(shù)，石榴樹(shù)等許多的樹(shù)。果園的旁邊有一個(gè)人工湖，人工湖的水很深，水里有許多可愛(ài)的小金魚(yú)，我的.好奇心問(wèn)我，這水是從哪里來(lái)的？怎么越來(lái)越多??？我?guī)е闷嫘捻樦鞯姆较蛘胰?，結(jié)果，你猜怎么著？有一條從假山上流下來(lái)的瀑布，我不禁想起李白的詩(shī)句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！?BR> 今天我收獲了許多東西，你知道收集這些東西用的是什么嗎？其實(shí)是這雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛??！
美麗的小學(xué)篇四
在我的家鄉(xiāng)河南有一條美麗的像玉帶一樣的河流——白河。它的水波像鉆石一樣閃著亮光，河水像綢緞一樣柔軟，它橫穿這整個(gè)城市，滋養(yǎng)著我們祖祖輩輩。
春天，岸邊長(zhǎng)滿了柳樹(shù)，柳樹(shù)把湖面都染綠了，白河的水真綠?。【G得像一塊無(wú)暇的碧玉，兩岸的野花發(fā)出的淡淡的清香，在每個(gè)角落里都能感受到春天的氣息。
夏天的白河的河面上總會(huì)有幾只鴨子在悠閑地游來(lái)游去，河水清澈得可以看見(jiàn)河底的沙石。天上的云倒映在水中，一群群小魚(yú)在河里自由自在的玩耍，河岸上，綠樹(shù)成陰，是人們避暑的好地方。
秋天的白河更美啦！風(fēng)平浪靜的時(shí)候，水面平靜的像一面鏡子，要是有一陣微風(fēng)吹過(guò)，河面像滿臉皺紋的老爺爺。如果刮起大風(fēng)，水面白浪滔天，洶涌澎湃，白河就像生起氣來(lái)的孩子。
最好玩的是冬天的白河了，河面上結(jié)厚厚的冰，人們?cè)谏厦娲蛲勇?，有的在滑冰，還有的鑿開(kāi)冰塊，在冰上釣魚(yú)……快活極了！
我的家鄉(xiāng)的河水，雖然比不上桂林山水那樣有名，但它養(yǎng)育了一代又一代。
美麗的小學(xué)篇五
“山間的清泉，你何必與遙遠(yuǎn)的大海比浩瀚呢？你自有你的清純。天上的星星，你何必與火熱的太陽(yáng)比輝煌呢？你自有你的璀璨。正如你，我的孩子，無(wú)需與別人相比，你自有你的光輝。”這段卡片上的筆跡出自媽媽之手，它一直被我好好地珍藏在我的書(shū)桌里。
那是一次很慘痛的經(jīng)歷，考試沒(méi)能發(fā)揮好，我直直滑落到班級(jí)二十幾名。我低垂著頭，無(wú)言以對(duì)老師的失望同學(xué)的嘲笑。不知是如何走出校門(mén)，面對(duì)媽媽的笑顏，我哭著敘述了自己的事情，本想得到安慰的我卻失望了——媽媽什么也沒(méi)說(shuō)。我們回到家，她仍一句話也不說(shuō)，不安慰我，卻也不斥責(zé)我。
我的情緒一直很低落，第二天清晨，媽媽叫我起床下樓散散步。我們呼吸著新鮮的空氣，心情卻仍未好轉(zhuǎn)，要知道這次考試我被許多曾經(jīng)不如我的人超過(guò)，曾經(jīng)羨慕我嫉妒我的人都超越了我，讓我怎樣快活起來(lái)。媽媽把一切都看在心里，對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)一場(chǎng)比賽如何？比——就比爬樓梯吧，怎么樣？”我疑惑地看著媽媽，但還是同意了。
我們來(lái)到樓下，看著十二層高的樓，心里有些怪怪的。媽媽一聲令下，我沖出去，很快跑到了四樓，落下媽媽好遠(yuǎn)。但我也跑不動(dòng)了，扶著墻歇著。媽媽不緊不慢地緩步上來(lái)，看我走不動(dòng)也笑了，指了指墻上一張卡片，說(shuō)：“你看那張卡片，簡(jiǎn)直是針對(duì)著你來(lái)說(shuō)的?！蔽遗ゎ^一看，上面寫(xiě)著：“堅(jiān)持就是勝利”。我笑了，摘下卡片，又開(kāi)始努力地和媽媽一起走。又摘下幾個(gè)卡片，我信心漸漸地回來(lái)了。在摘下一個(gè)“勝利就在眼前”的卡片后，我和媽媽一起登上頂樓。那是一張藍(lán)色的卡片，我仔細(xì)閱讀著：“山間的清泉……”我的眼睛又濕潤(rùn)了，轉(zhuǎn)身抱緊媽媽，瞬間全部明白了媽媽的用意。
挫折也是美麗的，你能從它學(xué)到許多。越過(guò)它，海闊天空。
美麗的小學(xué)篇六
它非常怕冷，一點(diǎn)風(fēng)它就會(huì)發(fā)抖。
記得有一次，我在外面玩，回來(lái)看見(jiàn)它在箱子里發(fā)抖了我覺(jué)得奇怪，我想了又想，原來(lái)它冷了，我?guī)退隽艘患路?，它剛好合適，它穿上后活潑了起來(lái)，這我才發(fā)現(xiàn)它很怕冷，真是一只怪怪兔?。?BR> 說(shuō)起乖，是在它滿月的時(shí)候，那時(shí)我把它放在袋子里，有一些兔子會(huì)亂跳，它卻乖乖的坐在那一動(dòng)不動(dòng)，直到到家了才開(kāi)始動(dòng)。
小白兔讓人喜歡，又讓人愛(ài)，乖乖乖乖小白兔，聽(tīng)了我的作文你是否也想見(jiàn)見(jiàn)我的冰紅茶啊。
美麗的小學(xué)篇七
我的家鄉(xiāng)是在北方的一個(gè)小鎮(zhèn)，那里風(fēng)景優(yōu)美，每個(gè)地方都是那么可愛(ài)。
夏天，我的家鄉(xiāng)是一片生機(jī)勃勃的。池塘里碧綠的荷葉你挨著我它擠著你連成一片。而這中間幾朵荷花亭亭玉立的站在荷葉中，好似害羞的姑娘一樣。微風(fēng)吹來(lái)那荷花的清淡香味好似一味靈丹妙藥滋潤(rùn)著每個(gè)人的心脾。
冬天，我的家鄉(xiāng)是銀色的世界。地上鋪滿了雪白的地毯，樹(shù)媽媽換上了雪白的冬裝，一到下雪，隨處都可以看到小朋友們追逐的打雪仗，歡快的堆著雪人。
這就是我的家鄉(xiāng)，它很小但是四季分明，春夏秋冬有著不同的魅力，使我不管走到多遠(yuǎn)都能記住它的影子。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，愛(ài)它的四季，愛(ài)它的景色。
美麗的小學(xué)篇八
春姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄的來(lái)到我們的校園。春天使萬(wàn)物復(fù)蘇，我們的校園變得更加美麗，校園仿佛是一位穿著盛裝的姑娘是那樣絢麗多彩。下面給大家分享一些作文美麗的校園五年級(jí)，希望對(duì)大家有幫助。
我美麗的校園在四面環(huán)山中間的一條馬路邊。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，就會(huì)看見(jiàn)幾棵大榕樹(shù)和我們的教學(xué)樓。這幾棵榕樹(shù)已經(jīng)在學(xué)校很多年了，到底是多少年我們也不知道。其中有一棵最大的榕樹(shù)很美麗。它春天發(fā)芽，長(zhǎng)葉，遠(yuǎn)看就像是兩棵樹(shù)種在一起才成的這茂密的嫩葉。夏天葉子不再是嫩綠了而是深綠了，并且更茂盛了，熱了還可以在樹(shù)下躲陰呢。秋天，葉子黃了，東落下來(lái)像一只只黃蝴蝶從空中慢慢地飛落下來(lái)。冬天葉子大部分落下來(lái)，但有時(shí)還有許多葉子還在樹(shù)上，并且它們?nèi)匀皇蔷G色的，無(wú)論怎么風(fēng)吹雨打，它們依然在樹(shù)枝上光彩奪目。
后邊就是我們的教學(xué)樓了，我們的教學(xué)樓一共只有三層，每一層只有四個(gè)教室，而第二層確只有兩個(gè)教室，一個(gè)教室是音樂(lè)室，還有一個(gè)教室就是微機(jī)室，所以第二層就只有兩個(gè)教室。而每一間教室都按照每個(gè)年級(jí)的人來(lái)排列桌子，每一間教室都有一電器。
我們操場(chǎng)上還有打籃球的和打乒乓球的，還有一個(gè)講臺(tái)。我們學(xué)校的打籃球的有兩個(gè)分別在操場(chǎng)上下兩邊;我們學(xué)校的打乒乓球的有七個(gè)，每班一個(gè)。右邊有四個(gè)，左邊有三個(gè)。而右邊有樹(shù)擋陰，所以我們都喜歡在右邊打乒乓球。
教學(xué)樓對(duì)面辦公室下面還有幾棵桂樹(shù)，桂樹(shù)秋天開(kāi)花，它開(kāi)的花是白色的，小花很香呢。落下來(lái)像鋪了一層又香又白的地鋪。
我們學(xué)校的講臺(tái)下面的兩邊還有兩棵松樹(shù)，可是不知為什么它們一邊稀一邊密，邊小松鼠都不愿意來(lái)了。
我
在美麗的靈山腳下，坐落著一座美麗的校園，那就是我們的校園——南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校仙林分校。
沿著綿長(zhǎng)的仙林大道前行，一座閃閃發(fā)光的透明走廊出現(xiàn)在了我們的眼前，開(kāi)闊雄偉的校門(mén)口，11個(gè)大字閃閃發(fā)光“南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校仙林分?！?。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的就是我們的教學(xué)樓。它很高大，教學(xué)樓里的教室很寬敞，里面的桌椅擺放的整整齊齊，走廊里貼著一張張研究性學(xué)習(xí)報(bào)告，讓路過(guò)的人們不禁停下腳步細(xì)細(xì)品味一番。
教學(xué)樓旁邊就是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)外圍時(shí)一圈長(zhǎng)400米的紅色塑膠跑道，里面是寬闊的綠草坪。站在操場(chǎng)邊，我的眼前不禁浮現(xiàn)出一幅幅精彩的畫(huà)面：一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員們你追我趕，奮力拼搏，好像一群勇猛的狼在爭(zhēng)奪眼前的獵物，突然有一個(gè)人沖過(guò)了終點(diǎn)線，最后戴上了金牌，那個(gè)人是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò)，那就是我。
校園最美的地方就是小竹林了。春天，那里生機(jī)勃勃。傍晚，鳥(niǎo)兒們?cè)谔炜诊w翔著，給這優(yōu)美的景色帶來(lái)了一番詩(shī)情畫(huà)意。夏天，這里是個(gè)避暑的好去處，課間的時(shí)候，同學(xué)們?cè)谛≈窳掷锿嫠ｆ音[著，好似這個(gè)小竹林歸他們所有。你聽(tīng)，蟲(chóng)兒們也來(lái)伴奏了，蟋蟀、蜜蜂……好多小蟲(chóng)都在快樂(lè)地唱歌呢。秋天，這里掉了滿地的黃色竹葉，好似給大地鋪上了一層金色的地毯，這層“金色地毯”不僅讓大地變得美觀，而且還能給竹子們?cè)鎏矸柿夏?。冬天，大雪紛飛，小竹林雖然被積雪壓彎了腰，但它們還是堅(jiān)持著絕不倒下，絕不向大雪屈服。我不禁暗暗佩服竹子百折不撓的精神。
我最喜歡的地方就是小農(nóng)場(chǎng)了，這里是孩子們的天地，是孩子們的樂(lè)園。讓人流連忘返。小農(nóng)場(chǎng)分為兩區(qū)域：蔬菜區(qū)和動(dòng)物區(qū)，蔬菜區(qū)有茄子、番茄、黃瓜……動(dòng)物區(qū)有孔雀、山羊、兔子……當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，我會(huì)帶好朋友們一起去玩，當(dāng)我不高興時(shí)，會(huì)去小農(nóng)場(chǎng)解悶，看著那些可愛(ài)的動(dòng)物們，心中的煩惱頓時(shí)煙消云散。
這就是我們美麗的校園——南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校仙林分校。
我的學(xué)校叫：民馨路第一小學(xué)，這是一座非常美麗的學(xué)校。
春天，紫丁香開(kāi)了，散發(fā)出淡淡清香，一聞令人心曠神怡。小草也頂破土壤，探出頭來(lái)，看一看是不是春姑娘來(lái)了?柳樹(shù)收到了春姑娘給予它的力量，慢慢地抽出新的嫩芽。桃樹(shù)也張開(kāi)了一朵朵粉紅的笑臉。
在春天的學(xué)校里，我最喜愛(ài)的就是盛開(kāi)著粉紅色花朵的桃樹(shù)了。春天來(lái)了，桃樹(shù)的樹(shù)皮發(fā)紅了，淡綠色的花萼包著粉紅色的花苞，就像一位母親保護(hù)著自已的孩子。我把手指輕輕地放在花蕾上，感受到了花苞滑滑、柔柔的美妙感受。
夏天，整個(gè)學(xué)校已經(jīng)變成了綠色的。柳樹(shù)柔軟的枝條隨風(fēng)舞動(dòng)，榆樹(shù)長(zhǎng)的枝繁葉茂，像一把把綠色的太陽(yáng)傘。榆樹(shù)有深綠色的大葉子和淺綠色的小葉子，小葉子洗干凈可以吃，甜甜的。綠籬里的小草長(zhǎng)的嫩綠嫩綠的，給春天增添了一線生機(jī)。
在夏天的學(xué)校里，我最喜愛(ài)。
美麗的小學(xué)篇九
春天正是桃紅柳綠的時(shí)候，趁著假期，我們一家人回到了老家———蘆花村，雖然這里早已沒(méi)有漫天遍野的蘆花，但村如其名，這里仍是一個(gè)美麗的小鄉(xiāng)村。
清晨的鄉(xiāng)間田野里，綠油油的小草上掛著晶瑩的露珠，在陽(yáng)光的照耀下折射出動(dòng)人的光芒。放眼望去，一大片都是綠色，草地是綠的.，田埂是綠的，剛插下的秧苗也是綠的。一陣風(fēng)吹來(lái)，碧綠的秧苗隨風(fēng)舞動(dòng)，跳起了華爾茲。不遠(yuǎn)處幾棟農(nóng)家小院錯(cuò)落有致，村口長(zhǎng)出新葉的老樹(shù)，清清的池塘，縱橫交錯(cuò)的田埂，還有那漫天遍野的油菜花，構(gòu)成了一幅美麗的田園畫(huà)卷。
我來(lái)到一片油菜地旁，環(huán)顧四周，田野里開(kāi)滿了金黃色的油菜花，整個(gè)田野成了花的海洋。在晨風(fēng)中，油菜花輕輕地?fù)u擺起來(lái)，像一位美麗而又不失溫柔的姑娘。我好奇地走近一看，花瓣上竟也沾滿了露珠，輕風(fēng)微拂，淘氣的小水珠順著花瓣跳到了一片葉子上，然后又從葉子上調(diào)皮地滑下來(lái)，像極了玩滑滑梯的小孩，可愛(ài)極了。這些油菜花在微風(fēng)中搖曳著，顯得生氣勃勃。
“嗡……”那是什么聲音？我踮起腳打量自己的四周，原來(lái)花朵頂上有許多小蜜蜂在穿梭，辛勤地采蜜。不遠(yuǎn)處還有一個(gè)大水塘，許多鴨子在水中嬉戲，它們有的把頭扎進(jìn)水里覓食，有的用力拍打著翅膀，嘴里發(fā)出“嘎嘎”的叫聲，似乎正在高興地唱著歌。
聞著泥土的芳香，置身于這廣闊的田野之中，我的心中歡喜不已，我愛(ài)這美麗的鄉(xiāng)村。
美麗的小學(xué)篇十
星期天，媽媽和爸爸說(shuō)要帶我去朱雀森林公園玩，我興奮得一蹦三尺高。連著三個(gè)小時(shí)我都沒(méi)有安靜下來(lái)，我實(shí)在是太高興了！
去的路上，我和爸爸開(kāi)始討論《三國(guó)演義》，我們父子倆來(lái)了一場(chǎng)口舌大戰(zhàn)，最后我嗓子說(shuō)得直冒煙，感嘆地說(shuō)了一句：“爸爸懂的真淵博呀！”爸爸最終獲得勝利，我不服，又跟他斗了幾個(gè)回合，還是敗下陣來(lái)。說(shuō)著說(shuō)著我們的目的地朱雀森林公園就到了。
雖然爬山的過(guò)程很艱辛，但我沒(méi)有氣餒，我戰(zhàn)勝了自己。通過(guò)自己的努力，我看到了由如仙境一般的美景，讓我深刻體會(huì)到：無(wú)論做任何事，只要不懈努力，就一定會(huì)成功！
美麗的小學(xué)篇十一
何人在憂悒的哀吟？何人在對(duì)月長(zhǎng)嘆？何人凝神那朝朝暮暮的花謝花飛？又是何人傾聽(tīng)那歲歲年年的潮漲潮落？是他，遠(yuǎn)望著對(duì)岸紅顏知己的人兒，欲飛渡而去，但惜無(wú)那蟬翼般的`薄翅予他駕馭。只有那輪殘缺的月兒，伴著他疲倦的孤影。幽幽小路漫迢迢，依舊那么狹窄，他飄悠游于那蘆葦叢中，昂首望去月華點(diǎn)點(diǎn)地從那輪早已滄桑消殞的殘?jiān)律蟿兟?，流散，飄搖于夜的上空，在人的肉眼里多么微弱藐小，而它卻如一顆火種般越燃越亮，越燃越暖，于是，整個(gè)夜空便徘徊著一種莫逆的溫馨，不如圓月般強(qiáng)烈，卻美麗的多！殘?jiān)?，你是希望的火種，給惆悵的人兒燃起不熄的溫暖；你是螢火蟲(chóng)的靈魂，給戀戀的人兒寄去不盡的祝福；你是離人足下的鵲橋，給相距天涯海角的人兒纏綿不斷的紅線；你是那郎的友人，與他共醉一壺思婦“女兒紅”。迷迷蒙蒙中，他仿佛在月中看到她坐在梳妝臺(tái)旁，仍留著出水芙蓉般的面容，頭插一枝嬌艷欲滴的月季，口抿著唇紅如那月兒般清秀美麗。
美麗的小學(xué)篇十二
今年的第一場(chǎng)雪比往年來(lái)得更早了一些，也許是雪精靈們按捺不住心中的喜悅，情不自禁地來(lái)到人間。頓時(shí)，把大地裝點(diǎn)成銀色的童話世界。
雪精靈像是天宮中的玉蝴蝶，如舞似飄，輕輕地，輕輕地落在地上，又好似仙女不小心灑下的朵朵鮮花，覆蓋了整個(gè)大地。那童話般的世界，是月宮里桂花樹(shù)的繽紛落英，潔白無(wú)瑕。只要是被雪精靈覆蓋的地方，都有孩子們歡樂(lè)的笑聲，堆雪人，打雪仗，滾雪球……這快樂(lè)的氣息感染了雪精靈，在空中輕舞飛揚(yáng)，將這幅生動(dòng)的畫(huà)卷渲染得更加美麗。
有人說(shuō)雪精靈像無(wú)根浮萍，在寒風(fēng)中飄蕩，我卻不這樣想，我認(rèn)為雪精靈是搏斗了一番的勇敢者。雖然風(fēng)是凄冷的，是凜冽的，可雪精靈是無(wú)畏的，自她從云層中跳出來(lái)，就努力尋找著自己的落處，盡量不 使 風(fēng)把她吹得太遠(yuǎn)。不是嗎，雪精靈在天空中左飄右蕩，執(zhí)拗地落下來(lái)，任風(fēng)怎么吹，怎么吼，也不肯離開(kāi)大地的懷抱。
雨來(lái)時(shí)，總是伴著刺目的閃電和轟鳴的雷聲；雪卻不一樣，默默無(wú)聞，無(wú)聲無(wú)息。雖然說(shuō)雨雪是兄弟，但它們的性格卻迥然不同：雨愛(ài)大吵大鬧，雪卻不聲不響，雪是謙虛的。
雪還在不斷往下落，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，交換著優(yōu)美的舞步，大地上一片粉妝玉砌的美景，雪給世界帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，雪無(wú)論是外表，還是內(nèi)心，都是美的`。
我愛(ài)這美麗可愛(ài)的雪精靈！
美麗的小學(xué)篇十三
“叮零零”上課零聲響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地坐在座位上。這時(shí)，包老師笑xx地把一盆美麗的杜鵑花端到講臺(tái)上說(shuō)：“同學(xué)們這盆杜鵑花好看嗎？”同學(xué)們像丈二和尚摸不著頭腦，想包老師在開(kāi)什么玩笑，杜鵑是春天開(kāi)的，現(xiàn)在是秋天，怎么還有杜鵑花呢？包老師和藹地說(shuō)：“你們上來(lái)看看吧！”同學(xué)們一擁而上，將講臺(tái)桌圍得水泄不桌圍得水泄不通。個(gè)個(gè)指手畫(huà)腳，議論紛紛。
杜鵑花的枝葉郁郁蔥蔥，有深綠的，有蘋(píng)果綠的，還有墨綠色……這綠色的枝葉上還有細(xì)小的毛，好像給綠葉穿上了毛茸茸的外衣。一根根的棕褐色的'枝葉雖然很小。但是，它能襯托著郁郁蒼蒼的枝葉。
一朵朵杜鵑顏色都是粉中帶白，好看極了。杜鵑花千姿百態(tài)，看看這一朵很美，看看那一朵很美，如把滿山的杜鵑花看成一幅畫(huà)，那化家的本領(lǐng)可真大?。《霹N花的花蕊可有趣了，有的胖乎乎，像個(gè)小寶寶，有的飽脹的就要破裂似的，有趣極了。杜鵑花的花香沁人心脾。我覺(jué)得自己仿佛也是一朵杜鵑花，一陣風(fēng)吹過(guò)，不光是我一朵，滿山的杜鵑花都在翩翩起舞。風(fēng)停了，我們也停止了舞蹈。我穿著粉中帶白的外衣，在陽(yáng)光的照耀下，貪婪地吮吸著秋天的雨露，過(guò)了一會(huì)兒，我才知道，我不是杜鵑，而是看花的人。
啊，杜鵑，你真美麗??！我愛(ài)你——美麗的杜鵑花！
美麗的小學(xué)篇十四
家鄉(xiāng)是美麗的，家鄉(xiāng)是溫暖的。下面讓我們就來(lái)介紹家鄉(xiāng)的一處景物南湖生態(tài)園。南湖生態(tài)園位于鎮(zhèn)賚縣城的南邊，景色宜人，風(fēng)景秀麗。每當(dāng)人們來(lái)到這里，他們心情就會(huì)更加輕松愉快。
春天，南湖生態(tài)園充滿了生機(jī)，花朵鮮艷。湖面很平靜，湖里面長(zhǎng)著許多蘆葦水面上不是有水鳥(niǎo)飛過(guò)，風(fēng)拂水面波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。
夏天，樹(shù)蔭下三三兩兩的人們有的閑談，有的看書(shū)。讀書(shū)讀倦了，就欣賞一下美麗的風(fēng)景，遠(yuǎn)眺一下湖邊的高樓，別有一番情趣。新建的荷花池更有特色，綠葉從中，一枝枝荷花亭亭玉立像嬌羞的少女滿臉緋紅微微含笑。那片片荷葉像撐開(kāi)的一張張綠傘有的輕浮于湖面有的停立在碧波之上似層層綠浪，如片片翠玉漂亮極了。
秋天，天氣漸漸涼了。那兒有許多秋天不調(diào)謝的花朵，依然裝點(diǎn)著美麗的南湖生態(tài)園，似乎在告訴我們秋天還沒(méi)有來(lái)到。因?yàn)橄墓媚锊幌腚x開(kāi)那美麗的夏天可是秋的使者已經(jīng)要慢慢到來(lái)著冰涼的秋天。
冬天，湖里的水結(jié)成了冰，這里就成了天然的滑冰場(chǎng)?；鶒?ài)好者在里面自由地展示著自己優(yōu)美的姿勢(shì)，吸引著人們來(lái)到這里觀看，成為南湖生態(tài)園一道美麗的風(fēng)景。南湖生態(tài)園的四季千姿百態(tài)，猶如一副奇特而美麗的畫(huà)卷。
美麗的小學(xué)篇十五
我們家鄉(xiāng)在廉江,這里風(fēng)景優(yōu)美,有許多美麗的地方,比如:迷人的人民公園、壯觀的文化廣場(chǎng)、塘山嶺生態(tài)公園等。但我最喜歡去的地方是美麗的楊桃溝。
今天，我們?nèi)胰艘黄鹑钐覝嫌瓮?。去到那里，一眼望去，一棵棵高大的楊桃?shù)長(zhǎng)著許多葉子，像一把把撐開(kāi)的綠色大傘，又像一個(gè)個(gè)士兵整齊地站在那里。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝搖來(lái)?yè)u去，好像在歡迎我們的到來(lái)。走進(jìn)園內(nèi)，一抬頭，哇！一大串一大串的'楊桃讓人目不轉(zhuǎn)睛地盯著，有黃的、金燦燦的、青的……五光十色，它們有的三個(gè)一群，五個(gè)一伙，你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！小朋友的腳，常被那香味勾住。我迫不及待地摘下一個(gè)，咬了一口，??！許多汁從我的牙縫里擠了出來(lái)，順著喉嚨流進(jìn)了我的心田里，酸酸的，甜甜的，真好吃！在楊桃溝那里，我們?nèi)胰伺e行了一個(gè)摘楊桃比賽，我和爸爸媽媽展開(kāi)了激烈的比拼，最后，我以數(shù)量最多取勝，爸爸以最大的一個(gè)楊桃取得最佳楊桃稱號(hào)，媽媽在一旁看著我跟爸爸的比賽結(jié)果，樂(lè)開(kāi)了花。然后爸爸還教我認(rèn)識(shí)了很多不同種類的楊桃，這是我第一次知道楊桃還有那么多種類，之前我還很幼稚的認(rèn)為只有一種呢。
這次游玩楊桃溝我收獲了很多，學(xué)習(xí)到了很多，也明白了要善于發(fā)現(xiàn)和去探索生活中的未知，會(huì)有很多意外的收獲的，我愛(ài)家鄉(xiāng)的楊桃溝！
美麗的小學(xué)篇十六
五月一日的中午，我們?nèi)胰チ顺缑鲘u。爸爸開(kāi)車不一會(huì)兒就到了通往崇明島的長(zhǎng)江隧道，聽(tīng)媽媽說(shuō)：“這條海底隧道全長(zhǎng)九公里，每隔200米有一個(gè)逃生通道，上面還有通風(fēng)管可以呼吸新鮮空氣?！背隽怂淼?，首先映入眼簾的是兩根高聳的柱子，后來(lái)車開(kāi)近了，我看見(jiàn)了柱子上寫(xiě)著上海長(zhǎng)江大橋，柱子上掛著無(wú)數(shù)根鋼索拉著橋面，大橋全長(zhǎng)9986米，看著非常雄偉。過(guò)了長(zhǎng)江大橋，我們就到了目的地——崇明島。
下了高速，爸爸開(kāi)車到舅舅家，家里來(lái)了好多人，很熱鬧！我和表姐一起玩，我們一會(huì)兒打乒乓球，一會(huì)兒玩過(guò)家家。聽(tīng)舅舅說(shuō)明天我們要去崇明島的東灘，那里有個(gè)鳥(niǎo)類保護(hù)區(qū)，還有大片的蘆葦蕩，非常漂亮，我興奮了好久，真想能快點(diǎn)去。
第二天上午，我們來(lái)到了東灘的.一個(gè)漁民碼頭，一下車海風(fēng)呼呼地吹著我的頭發(fā)，我們從堤壩的臺(tái)階走了下去，通往碼頭的是一條窄窄的石頭路，路的兩邊是大片大片的蘆葦，我看到蘆葦?shù)乩镉性S許多多，大大小小的洞，舅舅說(shuō)里面住了好多的螃蟹，我們大家拿著工具和水桶就進(jìn)入了蘆葦?shù)兀@時(shí)我發(fā)現(xiàn)蘆葦好高??！爸爸媽媽俯下身子開(kāi)始抓螃蟹，我看見(jiàn)一只螃蟹蜷縮在一個(gè)洞里，它的爪子是紅色的，腳上長(zhǎng)滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的毛。洞大的里面的螃蟹就大，爸爸抓了一只大螃蟹，他的鉗子有我的大拇指這么大，看著怪嚇人的。很快，我們的水桶就裝了好多螃蟹。天空有點(diǎn)黑了下來(lái)，還飄起了雨花，于是我們依依不舍的離開(kāi)了東灘。
回到杭州我上網(wǎng)看了，原來(lái)崇明島是一個(gè)大海島，位于長(zhǎng)江入?？冢侵袊?guó)第三大島，我希望下次爸爸能帶我再去崇明島玩。
美麗的小學(xué)篇十七
我要給圓添上幾筆，變成了太陽(yáng)，把它送給居住在北方的人們，讓他們可以天天感受到太陽(yáng)的溫暖。
我要給圓添上幾筆，變成了大餅，把它送給路邊的乞丐，讓他們不再忍饑挨餓。
我要給圓添上幾筆，變成了眼睛，把它送給盲人，讓他們看見(jiàn)世界的美麗。
我要給圓添上幾筆，變成了泡泡，送給所有小朋友，當(dāng)泡泡上升到天空的時(shí)候，讓他們心中有一種快樂(lè)的感覺(jué)。
我要給圓添上幾筆，變成了皮球，把它送給窮人家的孩子，讓他們不再為一個(gè)玩具而渴望。
圓，只要給它添上幾筆，就可以幫助許多許多的人，讓我們把圓變得更美麗吧！
美麗的小學(xué)篇十八
我們的校園非常漂亮。
走進(jìn)校園門(mén)口，一眼就可以看到鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，顯得格外引人注目。腳下平坦而寬闊的校園大道筆直地通向前方的教學(xué)大樓。校園大道兩旁，是兩排翠綠的樟樹(shù)，它們高高地挺立著，猶如一個(gè)個(gè)站崗的士兵。
沿著校園大道往前走，西側(cè)是一幢白色的綜合大樓，墻邊有兩個(gè)宣傳櫥窗，其中一個(gè)展示的是同學(xué)們優(yōu)秀的美術(shù)或?qū)懽肿髌?。另一個(gè)則是校園黑板報(bào)。大道東面，就是寬闊的大操場(chǎng)了。操場(chǎng)外圍是一圈200米環(huán)形跑道，都是用黑色的沙土鋪成的。正中有一個(gè)正方形的籃球場(chǎng)，旁邊有一個(gè)沙坑，還有一大片綠毯似的草坪。小朋友們?cè)诨@球場(chǎng)上拍皮球，打籃球，在草坪上摔跤、翻跟頭，玩得可快活了。
再往前走，來(lái)到綜合樓的前面，展現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)美麗的“大花園”。一個(gè)圓形的大花壇里有一棵四季常青的盤(pán)松，它伸展出一根根枝條，傲然地挺立著。每到春天，這里盛開(kāi)著各種各樣的鮮花，潔白的玉蘭，鮮紅的玫瑰，嬌艷的杜鵑，還有許多我叫不出名兒的花，真讓人陶醉。
啊，我們的學(xué)校真美，我愛(ài)我們的學(xué)校。