閱讀是以理解和領(lǐng)悟?yàn)槟康?，通過閱讀文字材料獲取信息和知識的一種活動。如何寫一篇思想深刻、邏輯清晰的議論文，需要嚴(yán)密的思維和充分的論證。以下是一些總結(jié)寫作技巧和注意事項(xiàng)，希望對大家有所幫助。
師德師風(fēng)倡議書篇一
各位老師：
在第32個(gè)教師節(jié)即將到來之際，作為一名人民教師我們感到無比的光榮與自豪。為認(rèn)真履行教師應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)，辦好人民滿意的教育，在此我們向全市教師發(fā)出倡議：
志存高遠(yuǎn)，忠誠教育，以培養(yǎng)合格人才為己任。自我加壓，終身學(xué)習(xí)，促進(jìn)專業(yè)不斷成長，在平凡的崗位上不斷創(chuàng)造不平凡的.業(yè)績。
自覺履行教書育人的神圣職責(zé)，自覺執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，全身心地投入到教育教學(xué)、教育科研及其他各項(xiàng)工作中，謀求師生學(xué)校共同發(fā)展。
建立民主、平等、和諧的新型師生關(guān)系，尊重、理解、關(guān)心一切學(xué)生，特別關(guān)愛留守孩子，做他們的良師益友，用真情去感化，用愛心去塑造，用榜樣去激勵(lì)，用人格去熏陶，努力讓他們獲得全面、主動、健康的發(fā)展。
不斷更新教育理念，創(chuàng)新教育方式，遵循教育教學(xué)規(guī)律，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，注重學(xué)生能力培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
依法執(zhí)教，廉潔從教，不對學(xué)生進(jìn)行違規(guī)補(bǔ)課和有償家教，不向?qū)W生推銷或變相推銷教輔資料，不私自在校外兼課、兼職，不接受家長與學(xué)生的請吃和饋贈，不利用學(xué)生家長為自己謀取私利。倡導(dǎo)健康向上的生活方式，不參與、迷信活動，維護(hù)人民教師良好形象。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
師德師風(fēng)倡議書篇二
尊敬的教師們：
大家好！
教誨奇跡是“太陽底下最光亮的奇跡”，人們把我們教師比作“辛苦的花匠”，譽(yù)為“人類魂魄的工程師”，這既是對教師職業(yè)充裕內(nèi)涵的真正反應(yīng)，又是教師光亮形象的真正寫照。長期以來，我們教書育人，敬業(yè)奉獻(xiàn)，博得了社會的恭敬，但同時(shí)我們也應(yīng)看到，在市場經(jīng)濟(jì)和改革開放的環(huán)境下，教誨和師德構(gòu)筑工作也面對著很多新環(huán)境、新題目、新挑釁。跟著社會的進(jìn)步，我們要大力大舉弘揚(yáng)崇高的師德，嚴(yán)厲踐諾教師的職責(zé)，黨支部和團(tuán)支部聯(lián)合向全部教師發(fā)出倡導(dǎo)：“教師是門生進(jìn)修的操行冊本“。
我們竭力做到：
1、緊記任務(wù)、剛強(qiáng)決議信念，做一個(gè)有崇高崇奉的教師。
2、勤奮進(jìn)修，勇于實(shí)踐報(bào)告，做一個(gè)具有專業(yè)化的教師。
3、依法治教，誠篤守信，做一個(gè)遵紀(jì)守法的教師。
4、愛崗敬業(yè)，堅(jiān)守職責(zé)，做一個(gè)忘我奉獻(xiàn)的教師。
5、恭敬門生，酷好門生。做一個(gè)關(guān)愛門生的教師。
6、身先士卒，典范言行，做一個(gè)精神文明的教師。
7、清正耿介，克己奉公，做一個(gè)耿介自律的教師。
8、聯(lián)合協(xié)作，誠信待人，做一個(gè)平易近人的教師。
9、自動摸索，勇于實(shí)踐，做一個(gè)立異進(jìn)步的教師。
教授們，“教師是門生進(jìn)修的操行冊本，爭做人民如意的教師”。我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。讓我們揚(yáng)起齊心教誨的帆船，讓我們以頹廢的熱忱，高度的責(zé)任感、精良的風(fēng)尚，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，從如今做起，站在新入手下手！對準(zhǔn)新目標(biāo)！再立異煌！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
師德師風(fēng)倡議書篇三
全體教師：
教育是育人的事業(yè)，它賦予每一位教師“用人格孵化人格，用智慧點(diǎn)燃智慧，用生命影響生命”的使命。濱湖教師躬耕三尺講臺、堅(jiān)守教育一線，為辦好人民滿意教育付出了無數(shù)心血和汗水，贏得了社會各界的充分肯定和廣泛贊譽(yù)。在疫情防控常態(tài)化的特殊時(shí)期和“雙減”背景下，學(xué)校向全體教師發(fā)出如下倡議，立師德、正師風(fēng)、強(qiáng)師能，擔(dān)當(dāng)立德樹人崇高使命，堅(jiān)守筑夢育人神圣初心。
涵養(yǎng)師德，做思想道德的引領(lǐng)者。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)守“為黨育人、為國育才”的'初心，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。牢記“學(xué)高為師、身正為范”的信念，堅(jiān)守教師職業(yè)基本規(guī)范，踐行《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，努力成為政治素質(zhì)過硬的“四有”好老師，做學(xué)生思想道德的引領(lǐng)者。
嚴(yán)正師風(fēng)，做人格行為的示范者。在“雙減”背景下，要全面把握大勢大局，帶頭落實(shí)防疫要求，主動提供課后服務(wù)，關(guān)注學(xué)生心理健康、全面發(fā)展。要明確師德師風(fēng)是評價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)，主動簽訂師德承諾書，堅(jiān)決杜絕有償補(bǔ)課等違規(guī)違紀(jì)行為，堅(jiān)決同不良師德師風(fēng)現(xiàn)象作斗爭，做學(xué)生人格行為的示范者。
提升師能，做人類文明的傳播者。在新課標(biāo)頒布的浪潮中，要全身心投身課堂改革實(shí)踐，提升教學(xué)研究能力和教學(xué)水平，落實(shí)學(xué)科核心素養(yǎng)，提升學(xué)生知識應(yīng)用能力和學(xué)業(yè)水平，做人類文明的傳播者。要加強(qiáng)“教學(xué)評一體化”，做課程改革的弄潮兒。
希望全體教師認(rèn)清形勢，令行禁止，牢記教育初心，踐行育人使命，廉潔從教，自覺履行教育法律法規(guī)，嚴(yán)格守住底線，避免觸碰紅線。我們要堅(jiān)定自己的信仰、錘煉自己的品德、提高自己的學(xué)識、豐盈自己的精神，在平凡的教育事業(yè)中肩負(fù)起時(shí)代責(zé)任！
為切實(shí)貫徹執(zhí)行xxxx區(qū)教體局《關(guān)于開展中小學(xué)幼兒園師德師風(fēng)師能建設(shè)年活動的通知》，xxxx學(xué)?，F(xiàn)在全校開展師德師風(fēng)突出問題專項(xiàng)治理行動，為便于收集、治理相關(guān)問題，現(xiàn)將舉報(bào)電話、郵箱公布如下，歡迎社會予以監(jiān)督：
電話：xxxxxxxxxxxx。
郵箱：xxxxxxxxxxxx。
xxxx市xxxx學(xué)校。
師德師風(fēng)倡議書篇四
全校教職工：
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校大學(xué)生的思想道德建設(shè)，提升大學(xué)生的文明素養(yǎng)，我校啟動實(shí)施了大學(xué)生德育提升工程，倡導(dǎo)大學(xué)生自覺文明修身，崇德立行，做一名品學(xué)兼修的優(yōu)秀大學(xué)生。值此大學(xué)生德育提升工程不斷深入之際，校黨委、校行政號召廣大教師要在這項(xiàng)重大教育工程中發(fā)揮重要的指導(dǎo)、示范、引領(lǐng)作用，用自己高尚的師德、優(yōu)良的師風(fēng)、淵博的學(xué)識引領(lǐng)大學(xué)生全面發(fā)展健康成長，為此，特向全校廣大教師發(fā)出以下倡議：
自覺學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針，牢記宗旨，堅(jiān)定信念，愛崗敬業(yè)，忠于職守。積極傳播正能量，弘揚(yáng)主旋律，旗幟鮮明地反對西方錯(cuò)誤思潮，自覺培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，以堅(jiān)定的理想信念指引學(xué)生。
自覺遵守社會公德和職業(yè)道德，儀表大方、語言文明、行為端莊，樹立良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，倡導(dǎo)健康向上的.生活方式。恪守學(xué)術(shù)道德，堅(jiān)守教育凈土，勇于擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任，文明執(zhí)教，自尊自愛，以德育人，以高尚的道德情操感染學(xué)生。
自覺提升教師專業(yè)發(fā)展能力，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，廣納新知，勤思善教，潛心鉆研，勇于探索，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，以扎實(shí)的學(xué)識教育學(xué)生。
自覺關(guān)愛學(xué)生，真誠幫助學(xué)生解決學(xué)業(yè)、生活、心理、情感、健康和就業(yè)問題，平等公正地對待每個(gè)學(xué)生。在與學(xué)生的交往中，隨和而不隨便，嚴(yán)謹(jǐn)而不刻板，謙遜而不保守，熱情而不張狂，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，以真誠的仁愛之心培育學(xué)生。
老師們，“業(yè)以師立，師以德馨”，教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)シ瞰I(xiàn);教書育人是歷史的責(zé)任，需要我們?nèi)?dān)當(dāng)。讓我們以飽滿的熱情，高度的責(zé)任感和神圣的使命感，正師德、樹師風(fēng)、鑄師魂，守規(guī)范，用自己的實(shí)際行動，為推進(jìn)學(xué)校立德樹人教育事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)!
倡議人：
20xx年xx月xx日。
師德師風(fēng)倡議書篇五
全校教師同志們：
你們好!
"學(xué)為人師，行為世范"是教師的道德準(zhǔn)則，也是黨和國家對教師的基本要求。為國家培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，是教師的光榮職責(zé)。合校六年來學(xué)校的改革發(fā)展取得了歷史性成就，把學(xué)校辦成具有自身特色的高水平多科性大學(xué)是全校師生員工的共同目標(biāo)。在這次全校開展的校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中，我們作為重慶工商大學(xué)的普通教師，謹(jǐn)向全校同仁提出如下倡議并與大家共勉：
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育路線方針政策，堅(jiān)定奉獻(xiàn)教育事業(yè)的理想信念，用社會主義核心價(jià)值體系指導(dǎo)教育教學(xué)工作，樹立正確的'是非觀和榮辱觀。忠誠和獻(xiàn)身教育事業(yè)，立志做學(xué)生歡迎、學(xué)校滿意的人民教師，努力成為先進(jìn)文化的傳播者、先進(jìn)生產(chǎn)力的開拓者、先進(jìn)文明的倡導(dǎo)者和教育事業(yè)的辛勤耕耘者。
真誠熱愛和嚴(yán)格要求學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生進(jìn)步，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。尊重學(xué)生人格，公平公正地對待每個(gè)學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。熱愛教師工作，認(rèn)真履行教師職責(zé)，精心準(zhǔn)備每一堂課，努力教好每一門課，不辱"傳道、授業(yè)、解惑"的教師天職。
模范遵守社會公德和職業(yè)道德，講究待人之道和教學(xué)禮儀，做到態(tài)度謙恭、儀表大方、語言文明、行為端莊，樹立良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，倡導(dǎo)健康向上的生活方式，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，善待來訪人員和學(xué)生家長，維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)和形象。
認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，不斷更新學(xué)科知識體系，做學(xué)生求知不竭的源頭活水。積極關(guān)注現(xiàn)代教育理論和教育技術(shù)，不斷提高教書育人的效率與效果。努力開展教育教學(xué)理論研究，大膽探索新的教育模式和教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
以實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，積極開展科學(xué)研究，探索客觀世界和社會發(fā)展的規(guī)律，努力提升我?？茖W(xué)研究水平。崇尚學(xué)術(shù)事業(yè)，恪守學(xué)術(shù)道德，維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)，凈化學(xué)術(shù)空氣，反對任何剽竊、抄襲、弄虛作假等學(xué)術(shù)腐敗行為。
自覺遵守國家法規(guī)，堅(jiān)持依法執(zhí)教，保持高尚情操，抵制各種錯(cuò)誤思想的侵蝕，不私自向?qū)W生收取費(fèi)用，不向?qū)W生推銷各種商品或書籍、資料，不接受學(xué)生、家長的饋贈或宴請，真正做到公正管理、清明廉潔。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
師德師風(fēng)倡議書篇六
各位尊敬的老師：
在第xx個(gè)教師節(jié)即將到來之際，作為一名人民教師我們感到無比的光榮與自豪。為認(rèn)真履行教師應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)，辦好人民滿意的教育，在此我們向全市教師發(fā)出倡議：
一、立志，爭先創(chuàng)優(yōu)。志存高遠(yuǎn)，忠誠教育，以培養(yǎng)合格人才為己任。自我加壓，終身學(xué)習(xí)，促進(jìn)專業(yè)不斷成長，在平凡的崗位上不斷創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。
二、敬業(yè)，盡責(zé)奉獻(xiàn)。自覺履行教書育人的神圣職責(zé)，自覺執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，全身心地投入到教育教學(xué)、教育科研及其他各項(xiàng)工作中，謀求師生學(xué)校共同發(fā)展。
三、愛生，育人為本。建立民主、平等、和諧的新型師生關(guān)系，尊重、理解、關(guān)心一切學(xué)生，特別關(guān)愛留守孩子，做他們的良師益友，用真情去感化，用愛心去塑造，用榜樣去激勵(lì)，用人格去熏陶，努力讓他們獲得全面、主動、健康的發(fā)展。
四、篤教，善為人梯。不斷更新教育理念，創(chuàng)新教育方式，遵循教育教學(xué)規(guī)律，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，注重學(xué)生能力培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
五、惜譽(yù)，知榮明恥。依法執(zhí)教，廉潔從教，不對學(xué)生進(jìn)行違規(guī)補(bǔ)課和有償家教，不向?qū)W生推銷或變相推銷教輔資料，不私自在校外兼課、兼職，不接受家長與學(xué)生的請吃和饋贈，不利用學(xué)生家長為自己謀取私利。倡導(dǎo)健康向上的生活方式，不參與、迷信活動，維護(hù)人民教師良好形象。
師德師風(fēng)倡議書篇七
全校教師同志們：
你們好!
教育之本在教師，教師之本在師德。為弘揚(yáng)師愛。
精神。
塑造現(xiàn)代師表形象樹立良好的師德師風(fēng)用真情、真愛、真教育培養(yǎng)學(xué)生值此在全市中小學(xué)幼兒園開展行風(fēng)民主評議和“大力弘揚(yáng)師德新風(fēng)爭做教書育人模范”主題教育活動之時(shí)我們謹(jǐn)向廣大教育工作者發(fā)出如下倡議：
樹立我們的職業(yè)理想。堅(jiān)定信念，志存高遠(yuǎn)，忠誠教育，熱愛教學(xué)，以培養(yǎng)合格人才為己任，在平凡的崗位上不斷創(chuàng)造不平凡的業(yè)績，在為教育事業(yè)奮斗的過程中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
遵守我們的職業(yè)紀(jì)律。遵章守法，依法執(zhí)教，嚴(yán)于律己，廉潔從教，尊重學(xué)生人格，維護(hù)學(xué)生權(quán)益，不體罰或變相體罰學(xué)生，不接受家長與學(xué)生的請吃和饋贈，不利用學(xué)生家長為自己謀取私利，不搞有償家教。
承擔(dān)我們的職業(yè)責(zé)任。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精益求精，因材施教，誨人不倦，恪盡職守教書，全心全意育人，遵循教育教學(xué)規(guī)律，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的'健康成長，為學(xué)生拓建廣闊的發(fā)展空間。
工作中不為名所累不為利所趨努力營造和諧教育氛圍謀求師生學(xué)校共同發(fā)展。
維護(hù)我們的職業(yè)形象。為人師表，以身立教，儀表端莊，舉止文明，珍惜人民教師的榮譽(yù)，不斷提升自身的層次和品位，以高尚的人格魅力感染學(xué)生，爭做學(xué)生的表率、社會的表率。
從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴做起常勵(lì)為師之志常修為師之德常守為師之范常習(xí)為師之能做師德的表率做育人的模范做教學(xué)的。
專家。
為我市教育現(xiàn)代化貢獻(xiàn)。
出自。
己的智慧和力量！
倡議人：
20xx年xx月xx日。
師德師風(fēng)倡議書篇八
全校教職工：
"教師是人類靈魂的工程師"，"學(xué)高為師，身正為范，師愛為魂"是教師的道德準(zhǔn)則。作為一名人民教師首先要具有良好的`思想道德修養(yǎng)。師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容，自古以來就是"教書育人，為人師表"。
這就要求老師要具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，直接關(guān)系到教育事業(yè)的成敗和民族的未來。
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，對于全面提高教育質(zhì)量、辦人民滿意的教育，具有十分重要的意義。為切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，端正行風(fēng)，塑造教師良好形象，特向全校教職工提出如下倡議：
一、愛國愛黨守法，忠誠教育事業(yè)。
二、牢記教師使命，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
三、專注課堂教學(xué)，拒絕有償家教。
四、尊重學(xué)生人格，杜絕體罰現(xiàn)象。
五、真誠對待家長，決不以教謀私。
六、樹立學(xué)習(xí)觀念，強(qiáng)化創(chuàng)新意識。
七、言行舉止文明，體現(xiàn)良好素養(yǎng)。
業(yè)以師立，師以德馨。樹立高尚的師德，做人民滿意的教師，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn);建設(shè)優(yōu)良的行風(fēng)，辦人民滿意的教育，我們責(zé)無旁貸。希望全體教職工自覺響應(yīng)上述倡議，積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，以真心投身教育事業(yè)，以愛心經(jīng)營教育事業(yè)，以忠心奉獻(xiàn)教育事業(yè)，為塑造師德高尚、業(yè)務(wù)精良、潛心育人、無私奉獻(xiàn)的十九中學(xué)教師新形象而奮斗!
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
師德師風(fēng)倡議書篇九
各位教師：
為深入貫徹習(xí)"做黨和人民滿意的好老師"和"四有"好老師的要求，根據(jù)區(qū)委"隊(duì)伍建設(shè)年"活動總體安排和全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化客觀需要，結(jié)合系統(tǒng)隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際，我們將把進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，建設(shè)一支職業(yè)道德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛，忠誠黨和人民的教育事業(yè)的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，作為我園事業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)重要大事來抓。在此，幼兒園向全體教職工發(fā)出"以德修己，以德育人，爭做師德楷模"的倡議：
1.依法執(zhí)教。全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守有關(guān)法律法規(guī)，宣傳先進(jìn)文化，普及科學(xué)知識，自覺抵制封建迷信和邪教活動，不傳播有害幼兒身心健康的思想和觀念。
2.愛崗敬業(yè)。熱愛教育，熱愛幼兒園，盡職盡責(zé)，教書育人。以孩子"終身發(fā)展"為本，以培養(yǎng)良好的.文明禮儀習(xí)慣和實(shí)踐動手能力為重點(diǎn)，全面提高幼兒綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義建設(shè)者和接班人。
3.熱愛幼兒。關(guān)心愛護(hù)全體幼兒，尊重幼兒人格，平等、公正對待每一位幼兒。對幼兒嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)。不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不體罰或變相體罰幼兒，尊重幼兒人格，保護(hù)幼兒的自尊心，保護(hù)幼兒的合法權(quán)益，關(guān)注幼兒身心健康，做幼兒的知心朋友，建立和諧融洽的師幼關(guān)系。
4.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。遵守幼兒園規(guī)章制度，遵守工作紀(jì)律，按照教學(xué)要求備課、上課，向一日活動教學(xué)要質(zhì)量，不斷改革教法和學(xué)法。樹立終身學(xué)習(xí)觀念，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，繼續(xù)進(jìn)修，努力提高學(xué)識水平和整體素質(zhì)，進(jìn)而提高教育、教學(xué)水平和研究能力。
5.團(tuán)結(jié)協(xié)作。謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，維護(hù)其他教師在幼兒中的威信。關(guān)心集體，維護(hù)幼兒園榮譽(yù)。團(tuán)結(jié)同事，與同事和睦相處，不做有損于集體榮譽(yù)和不利于同事團(tuán)結(jié)的事。
6.尊重家長。主動與家長保持聯(lián)系，認(rèn)真聽取家長的意見和建議。每學(xué)期均要通過家訪、電話、家校通等方法與家長溝通并向家長反饋孩子的表現(xiàn)。妥善處理家長與幼兒園、家長與家長、家長與幼兒之間的各種問題與矛盾。
7、廉潔從教。堅(jiān)決遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺地抵制社會不良風(fēng)氣的影響。不利用職責(zé)之便謀取私利，不接受、強(qiáng)迫、暗示家長贈送物品，不利用職務(wù)之便讓家長辦私事。不從事有償家教。
8.為人師表。舉止文明，作風(fēng)正派，遵紀(jì)守法，以身作則。不在帶班過程中接打電話、玩手機(jī)。講究儀表，衣著整潔得體，高雅大方，不在幼兒面前佩帶與教師職業(yè)不符的飾物。不參賭涉黃和宣傳迷信，上班時(shí)間不上網(wǎng)聊天和玩電腦游戲等娛樂活動。在教學(xué)工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語，誠實(shí)、守信、公正、嚴(yán)格，處處為幼兒表率。
各位老師：讓我們緊密團(tuán)結(jié)起來，積極參加"創(chuàng)建優(yōu)良教風(fēng)，爭做師德楷模"的崗位活動，做依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，甘為人梯的師德楷模，為曹幼的美好明天貢獻(xiàn)我們自己的智慧和力量!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
師德師風(fēng)倡議書篇十
全校教職工：
一直以來，南開教師秉持“德才雙馨”的崇高理念，保持自身“學(xué)高為師，身正為范”的優(yōu)良形象，用自己的智慧與勤勞，為重慶南開中學(xué)的改革發(fā)展做出了無可替代的卓越貢獻(xiàn)。因此，我們號召每位教師秉持“公能”校訓(xùn)，繼續(xù)堅(jiān)持以“德才雙馨”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮出品德高尚的典范作用，切實(shí)擔(dān)負(fù)起傳道授業(yè)解惑的育人責(zé)任，做一名人格魅力與專業(yè)智慧兼?zhèn)涞哪７督處煛?BR> 一、為人師表，行為世范。大力加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，時(shí)刻銘記教師的神圣職責(zé)，自覺維護(hù)教師的職業(yè)形象。注重言傳身教，以身作則，身體力行。以德治學(xué)，以德施教，愛崗敬業(yè)，忠于職守，樂于奉獻(xiàn)。以自己高尚的人格和品德去教育、影響學(xué)生，自覺成為學(xué)生的表率和楷模。
二、教書育人，德育為先。認(rèn)真履行教書育人的神圣職責(zé)，積極培養(yǎng)學(xué)生良好的。
思想。
品德和創(chuàng)新能力。尊重學(xué)生，理解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的人格尊嚴(yán)。積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生健康成長、全面發(fā)展，在溫馨的人文關(guān)懷中建立起平等、和諧、教學(xué)相長的師生關(guān)系，創(chuàng)設(shè)一個(gè)公正、平等、自由的學(xué)生成長空間。
三、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，
精心。
施教。潛心鉆研業(yè)務(wù)，恪守學(xué)術(shù)道德，不斷提高專業(yè)素質(zhì)，做學(xué)術(shù)研究的楷模。勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，改革教學(xué)內(nèi)容、方法和手段，建設(shè)高效課堂，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。不辱“傳道、授業(yè)、解惑”的使命，力爭成為德才雙馨的教學(xué)名師。
四、淡泊名利，志存高遠(yuǎn)。堅(jiān)守教育凈土，堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)。
精神。
自覺抵制不良社會風(fēng)氣堅(jiān)決杜絕從事有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生、向家長學(xué)生索要錢財(cái)禮物、向?qū)W生推銷教輔資料等違反師德要求的.行為。提高文明素養(yǎng)儀表大方行為端莊專心從業(yè)健康向上切實(shí)維護(hù)教師良好聲譽(yù)和形象。
共創(chuàng)和諧育人環(huán)境。
老師們，“師愛為魂，學(xué)高為師，身正為范”。讓我們以飽滿的熱情、高度的責(zé)任感和神圣的使命感，從我做起，從現(xiàn)在做起，修師德、樹師風(fēng)、鑄師魂、守規(guī)范，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作實(shí)績贏得全社會的尊重，無愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號。
倡議人：
20xx年xx月xx日。
師德師風(fēng)倡議書篇十一
各位老師：
身為人民教師，我們從事著太陽底下最為光輝的事業(yè)，我們理應(yīng)一切美好品德的化身，成為學(xué)生效仿的榜樣。在第26個(gè)教師節(jié)來臨之際，我謹(jǐn)代表z市十佳師德模范，向全體教師發(fā)出如下倡議：
我們要牢記教師的神圣職責(zé)，熱愛教育事業(yè)，遵守社會公德。爭做先進(jìn)文化的傳播者，教育事業(yè)的辛勤耕耘者。以德治學(xué)，愛崗敬業(yè)，忠于職守。
我們要以身作則，為人師表。尊重、關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，為學(xué)生的成長、成才服務(wù)。
我們要精心上好每一堂課，因材施教，誨人不倦。用熱愛之心演繹繽紛課堂，用執(zhí)著之念催開桃李芬芳，不負(fù)“傳道、授業(yè)、解惑”的教師職責(zé)。
我們要珍惜人民教師的光榮稱號，堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，以淡泊之心擦去功利之念，以奉獻(xiàn)之志守護(hù)心靈花園。
各位同仁，身為人民教師，我們不是未來，但我們的事業(yè)在造就未來，我們不是棟梁，但我們的事業(yè)在培養(yǎng)棟梁。讓我們把神圣而崇高的師德之燈，在我們的`心中點(diǎn)亮，讓它燃燒我們的詩意和激情，讓它照亮我們的心靈和行程，讓它升騰我們的恒心和愛心！讓我們扎根三尺講臺，為z教育再創(chuàng)新功！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
師德師風(fēng)倡議書篇十二
各位教師：
"學(xué)高為師，身正為范"，良好的職業(yè)道德是教師職業(yè)活動最基本的要求，教師隊(duì)伍師德師風(fēng)素質(zhì)的高低，也直接關(guān)系到青少年的健康成長。當(dāng)前，我縣正全面啟動師德師風(fēng)建設(shè)年活動，我們?nèi)χС植⒃敢鈪⑴c到活動中來。學(xué)為人師，行為世范，立三尺講臺，以言傳樹人，振五尺之軀，為身教立德。春風(fēng)拂岸苕水暖，桃李不言師道在。借此機(jī)會，我們謹(jǐn)向全縣的教育工作者發(fā)出如下倡議：
一、以從教為榮，樂于奉獻(xiàn)。教師是光榮的職業(yè)，選擇了教師職業(yè)，就選擇了兩袖清風(fēng)、無私奉獻(xiàn)。時(shí)代在變，觀念在變，但無悔于選擇、為人師表的職業(yè)使命不能變。這就要求我們，要以從教為榮，牢記使命，凝心聚力，樂于奉獻(xiàn)!
二、拒有償家教，敬崗愛業(yè)。課堂是教師的戰(zhàn)場，選擇了三尺講臺，就選擇了專注教學(xué)，敬崗愛業(yè)。經(jīng)濟(jì)繁華，誘惑漸增，但拒有償家教，堅(jiān)守崗位的敬業(yè)精神不能變。這就要求我們，要以學(xué)生為重，鉆研教材，關(guān)注課堂，敬崗愛業(yè)!
三、重學(xué)生發(fā)展，公平對待。學(xué)生是課堂的主體，選擇了公平對待，就選擇了拒絕體罰，呵護(hù)關(guān)愛。個(gè)性有異，差別終在，但重學(xué)生身心，關(guān)愛學(xué)生的公平態(tài)度不能變。這就要求我們，要以尊重為先，決不體罰，決不歧視，公平對待!
四、拒以教謀私，真誠對待。家長是社會的紐帶，選擇了真誠對待，就選擇了微笑面對，拒絕訓(xùn)斥。私心猶存，人情難斷，但拒以教謀私，和諧溝通的`真誠態(tài)度不能變。這就要求我們，要以不貪為寶，拒絕請送，保持溝通，真誠對待!
五、樹學(xué)習(xí)觀念，不斷創(chuàng)新。知識是教師的武器，選擇了不斷學(xué)習(xí)，就選擇了充實(shí)自我，拒絕自滿。教無定法，學(xué)識無邊，但以學(xué)高為師，教學(xué)相長的教學(xué)態(tài)度不能變。這就要求我們，要以學(xué)習(xí)為重，提升學(xué)識，改進(jìn)教法，創(chuàng)新不斷!
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
師德師風(fēng)倡議書篇一
各位老師：
在第32個(gè)教師節(jié)即將到來之際，作為一名人民教師我們感到無比的光榮與自豪。為認(rèn)真履行教師應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)，辦好人民滿意的教育，在此我們向全市教師發(fā)出倡議：
志存高遠(yuǎn)，忠誠教育，以培養(yǎng)合格人才為己任。自我加壓，終身學(xué)習(xí)，促進(jìn)專業(yè)不斷成長，在平凡的崗位上不斷創(chuàng)造不平凡的.業(yè)績。
自覺履行教書育人的神圣職責(zé)，自覺執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，全身心地投入到教育教學(xué)、教育科研及其他各項(xiàng)工作中，謀求師生學(xué)校共同發(fā)展。
建立民主、平等、和諧的新型師生關(guān)系，尊重、理解、關(guān)心一切學(xué)生，特別關(guān)愛留守孩子，做他們的良師益友，用真情去感化，用愛心去塑造，用榜樣去激勵(lì)，用人格去熏陶，努力讓他們獲得全面、主動、健康的發(fā)展。
不斷更新教育理念，創(chuàng)新教育方式，遵循教育教學(xué)規(guī)律，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，注重學(xué)生能力培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
依法執(zhí)教，廉潔從教，不對學(xué)生進(jìn)行違規(guī)補(bǔ)課和有償家教，不向?qū)W生推銷或變相推銷教輔資料，不私自在校外兼課、兼職，不接受家長與學(xué)生的請吃和饋贈，不利用學(xué)生家長為自己謀取私利。倡導(dǎo)健康向上的生活方式，不參與、迷信活動，維護(hù)人民教師良好形象。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
師德師風(fēng)倡議書篇二
尊敬的教師們：
大家好！
教誨奇跡是“太陽底下最光亮的奇跡”，人們把我們教師比作“辛苦的花匠”，譽(yù)為“人類魂魄的工程師”，這既是對教師職業(yè)充裕內(nèi)涵的真正反應(yīng)，又是教師光亮形象的真正寫照。長期以來，我們教書育人，敬業(yè)奉獻(xiàn)，博得了社會的恭敬，但同時(shí)我們也應(yīng)看到，在市場經(jīng)濟(jì)和改革開放的環(huán)境下，教誨和師德構(gòu)筑工作也面對著很多新環(huán)境、新題目、新挑釁。跟著社會的進(jìn)步，我們要大力大舉弘揚(yáng)崇高的師德，嚴(yán)厲踐諾教師的職責(zé)，黨支部和團(tuán)支部聯(lián)合向全部教師發(fā)出倡導(dǎo)：“教師是門生進(jìn)修的操行冊本“。
我們竭力做到：
1、緊記任務(wù)、剛強(qiáng)決議信念，做一個(gè)有崇高崇奉的教師。
2、勤奮進(jìn)修，勇于實(shí)踐報(bào)告，做一個(gè)具有專業(yè)化的教師。
3、依法治教，誠篤守信，做一個(gè)遵紀(jì)守法的教師。
4、愛崗敬業(yè)，堅(jiān)守職責(zé)，做一個(gè)忘我奉獻(xiàn)的教師。
5、恭敬門生，酷好門生。做一個(gè)關(guān)愛門生的教師。
6、身先士卒，典范言行，做一個(gè)精神文明的教師。
7、清正耿介，克己奉公，做一個(gè)耿介自律的教師。
8、聯(lián)合協(xié)作，誠信待人，做一個(gè)平易近人的教師。
9、自動摸索，勇于實(shí)踐，做一個(gè)立異進(jìn)步的教師。
教授們，“教師是門生進(jìn)修的操行冊本，爭做人民如意的教師”。我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。讓我們揚(yáng)起齊心教誨的帆船，讓我們以頹廢的熱忱，高度的責(zé)任感、精良的風(fēng)尚，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，從如今做起，站在新入手下手！對準(zhǔn)新目標(biāo)！再立異煌！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
師德師風(fēng)倡議書篇三
全體教師：
教育是育人的事業(yè)，它賦予每一位教師“用人格孵化人格，用智慧點(diǎn)燃智慧，用生命影響生命”的使命。濱湖教師躬耕三尺講臺、堅(jiān)守教育一線，為辦好人民滿意教育付出了無數(shù)心血和汗水，贏得了社會各界的充分肯定和廣泛贊譽(yù)。在疫情防控常態(tài)化的特殊時(shí)期和“雙減”背景下，學(xué)校向全體教師發(fā)出如下倡議，立師德、正師風(fēng)、強(qiáng)師能，擔(dān)當(dāng)立德樹人崇高使命，堅(jiān)守筑夢育人神圣初心。
涵養(yǎng)師德，做思想道德的引領(lǐng)者。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)守“為黨育人、為國育才”的'初心，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。牢記“學(xué)高為師、身正為范”的信念，堅(jiān)守教師職業(yè)基本規(guī)范，踐行《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，努力成為政治素質(zhì)過硬的“四有”好老師，做學(xué)生思想道德的引領(lǐng)者。
嚴(yán)正師風(fēng)，做人格行為的示范者。在“雙減”背景下，要全面把握大勢大局，帶頭落實(shí)防疫要求，主動提供課后服務(wù)，關(guān)注學(xué)生心理健康、全面發(fā)展。要明確師德師風(fēng)是評價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)，主動簽訂師德承諾書，堅(jiān)決杜絕有償補(bǔ)課等違規(guī)違紀(jì)行為，堅(jiān)決同不良師德師風(fēng)現(xiàn)象作斗爭，做學(xué)生人格行為的示范者。
提升師能，做人類文明的傳播者。在新課標(biāo)頒布的浪潮中，要全身心投身課堂改革實(shí)踐，提升教學(xué)研究能力和教學(xué)水平，落實(shí)學(xué)科核心素養(yǎng)，提升學(xué)生知識應(yīng)用能力和學(xué)業(yè)水平，做人類文明的傳播者。要加強(qiáng)“教學(xué)評一體化”，做課程改革的弄潮兒。
希望全體教師認(rèn)清形勢，令行禁止，牢記教育初心，踐行育人使命，廉潔從教，自覺履行教育法律法規(guī)，嚴(yán)格守住底線，避免觸碰紅線。我們要堅(jiān)定自己的信仰、錘煉自己的品德、提高自己的學(xué)識、豐盈自己的精神，在平凡的教育事業(yè)中肩負(fù)起時(shí)代責(zé)任！
為切實(shí)貫徹執(zhí)行xxxx區(qū)教體局《關(guān)于開展中小學(xué)幼兒園師德師風(fēng)師能建設(shè)年活動的通知》，xxxx學(xué)?，F(xiàn)在全校開展師德師風(fēng)突出問題專項(xiàng)治理行動，為便于收集、治理相關(guān)問題，現(xiàn)將舉報(bào)電話、郵箱公布如下，歡迎社會予以監(jiān)督：
電話：xxxxxxxxxxxx。
郵箱：xxxxxxxxxxxx。
xxxx市xxxx學(xué)校。
師德師風(fēng)倡議書篇四
全校教職工：
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校大學(xué)生的思想道德建設(shè)，提升大學(xué)生的文明素養(yǎng)，我校啟動實(shí)施了大學(xué)生德育提升工程，倡導(dǎo)大學(xué)生自覺文明修身，崇德立行，做一名品學(xué)兼修的優(yōu)秀大學(xué)生。值此大學(xué)生德育提升工程不斷深入之際，校黨委、校行政號召廣大教師要在這項(xiàng)重大教育工程中發(fā)揮重要的指導(dǎo)、示范、引領(lǐng)作用，用自己高尚的師德、優(yōu)良的師風(fēng)、淵博的學(xué)識引領(lǐng)大學(xué)生全面發(fā)展健康成長，為此，特向全校廣大教師發(fā)出以下倡議：
自覺學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針，牢記宗旨，堅(jiān)定信念，愛崗敬業(yè)，忠于職守。積極傳播正能量，弘揚(yáng)主旋律，旗幟鮮明地反對西方錯(cuò)誤思潮，自覺培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，以堅(jiān)定的理想信念指引學(xué)生。
自覺遵守社會公德和職業(yè)道德，儀表大方、語言文明、行為端莊，樹立良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，倡導(dǎo)健康向上的.生活方式。恪守學(xué)術(shù)道德，堅(jiān)守教育凈土，勇于擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任，文明執(zhí)教，自尊自愛，以德育人，以高尚的道德情操感染學(xué)生。
自覺提升教師專業(yè)發(fā)展能力，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，廣納新知，勤思善教，潛心鉆研，勇于探索，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，以扎實(shí)的學(xué)識教育學(xué)生。
自覺關(guān)愛學(xué)生，真誠幫助學(xué)生解決學(xué)業(yè)、生活、心理、情感、健康和就業(yè)問題，平等公正地對待每個(gè)學(xué)生。在與學(xué)生的交往中，隨和而不隨便，嚴(yán)謹(jǐn)而不刻板，謙遜而不保守，熱情而不張狂，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，以真誠的仁愛之心培育學(xué)生。
老師們，“業(yè)以師立，師以德馨”，教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)シ瞰I(xiàn);教書育人是歷史的責(zé)任，需要我們?nèi)?dān)當(dāng)。讓我們以飽滿的熱情，高度的責(zé)任感和神圣的使命感，正師德、樹師風(fēng)、鑄師魂，守規(guī)范，用自己的實(shí)際行動，為推進(jìn)學(xué)校立德樹人教育事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)!
倡議人：
20xx年xx月xx日。
師德師風(fēng)倡議書篇五
全校教師同志們：
你們好!
"學(xué)為人師，行為世范"是教師的道德準(zhǔn)則，也是黨和國家對教師的基本要求。為國家培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，是教師的光榮職責(zé)。合校六年來學(xué)校的改革發(fā)展取得了歷史性成就，把學(xué)校辦成具有自身特色的高水平多科性大學(xué)是全校師生員工的共同目標(biāo)。在這次全校開展的校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中，我們作為重慶工商大學(xué)的普通教師，謹(jǐn)向全校同仁提出如下倡議并與大家共勉：
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育路線方針政策，堅(jiān)定奉獻(xiàn)教育事業(yè)的理想信念，用社會主義核心價(jià)值體系指導(dǎo)教育教學(xué)工作，樹立正確的'是非觀和榮辱觀。忠誠和獻(xiàn)身教育事業(yè)，立志做學(xué)生歡迎、學(xué)校滿意的人民教師，努力成為先進(jìn)文化的傳播者、先進(jìn)生產(chǎn)力的開拓者、先進(jìn)文明的倡導(dǎo)者和教育事業(yè)的辛勤耕耘者。
真誠熱愛和嚴(yán)格要求學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生進(jìn)步，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。尊重學(xué)生人格，公平公正地對待每個(gè)學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。熱愛教師工作，認(rèn)真履行教師職責(zé)，精心準(zhǔn)備每一堂課，努力教好每一門課，不辱"傳道、授業(yè)、解惑"的教師天職。
模范遵守社會公德和職業(yè)道德，講究待人之道和教學(xué)禮儀，做到態(tài)度謙恭、儀表大方、語言文明、行為端莊，樹立良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，倡導(dǎo)健康向上的生活方式，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，善待來訪人員和學(xué)生家長，維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)和形象。
認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，不斷更新學(xué)科知識體系，做學(xué)生求知不竭的源頭活水。積極關(guān)注現(xiàn)代教育理論和教育技術(shù)，不斷提高教書育人的效率與效果。努力開展教育教學(xué)理論研究，大膽探索新的教育模式和教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
以實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，積極開展科學(xué)研究，探索客觀世界和社會發(fā)展的規(guī)律，努力提升我?？茖W(xué)研究水平。崇尚學(xué)術(shù)事業(yè)，恪守學(xué)術(shù)道德，維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)，凈化學(xué)術(shù)空氣，反對任何剽竊、抄襲、弄虛作假等學(xué)術(shù)腐敗行為。
自覺遵守國家法規(guī)，堅(jiān)持依法執(zhí)教，保持高尚情操，抵制各種錯(cuò)誤思想的侵蝕，不私自向?qū)W生收取費(fèi)用，不向?qū)W生推銷各種商品或書籍、資料，不接受學(xué)生、家長的饋贈或宴請，真正做到公正管理、清明廉潔。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
師德師風(fēng)倡議書篇六
各位尊敬的老師：
在第xx個(gè)教師節(jié)即將到來之際，作為一名人民教師我們感到無比的光榮與自豪。為認(rèn)真履行教師應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)，辦好人民滿意的教育，在此我們向全市教師發(fā)出倡議：
一、立志，爭先創(chuàng)優(yōu)。志存高遠(yuǎn)，忠誠教育，以培養(yǎng)合格人才為己任。自我加壓，終身學(xué)習(xí)，促進(jìn)專業(yè)不斷成長，在平凡的崗位上不斷創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。
二、敬業(yè)，盡責(zé)奉獻(xiàn)。自覺履行教書育人的神圣職責(zé)，自覺執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，全身心地投入到教育教學(xué)、教育科研及其他各項(xiàng)工作中，謀求師生學(xué)校共同發(fā)展。
三、愛生，育人為本。建立民主、平等、和諧的新型師生關(guān)系，尊重、理解、關(guān)心一切學(xué)生，特別關(guān)愛留守孩子，做他們的良師益友，用真情去感化，用愛心去塑造，用榜樣去激勵(lì)，用人格去熏陶，努力讓他們獲得全面、主動、健康的發(fā)展。
四、篤教，善為人梯。不斷更新教育理念，創(chuàng)新教育方式，遵循教育教學(xué)規(guī)律，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，注重學(xué)生能力培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
五、惜譽(yù)，知榮明恥。依法執(zhí)教，廉潔從教，不對學(xué)生進(jìn)行違規(guī)補(bǔ)課和有償家教，不向?qū)W生推銷或變相推銷教輔資料，不私自在校外兼課、兼職，不接受家長與學(xué)生的請吃和饋贈，不利用學(xué)生家長為自己謀取私利。倡導(dǎo)健康向上的生活方式，不參與、迷信活動，維護(hù)人民教師良好形象。
師德師風(fēng)倡議書篇七
全校教師同志們：
你們好!
教育之本在教師，教師之本在師德。為弘揚(yáng)師愛。
精神。
塑造現(xiàn)代師表形象樹立良好的師德師風(fēng)用真情、真愛、真教育培養(yǎng)學(xué)生值此在全市中小學(xué)幼兒園開展行風(fēng)民主評議和“大力弘揚(yáng)師德新風(fēng)爭做教書育人模范”主題教育活動之時(shí)我們謹(jǐn)向廣大教育工作者發(fā)出如下倡議：
樹立我們的職業(yè)理想。堅(jiān)定信念，志存高遠(yuǎn)，忠誠教育，熱愛教學(xué)，以培養(yǎng)合格人才為己任，在平凡的崗位上不斷創(chuàng)造不平凡的業(yè)績，在為教育事業(yè)奮斗的過程中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
遵守我們的職業(yè)紀(jì)律。遵章守法，依法執(zhí)教，嚴(yán)于律己，廉潔從教，尊重學(xué)生人格，維護(hù)學(xué)生權(quán)益，不體罰或變相體罰學(xué)生，不接受家長與學(xué)生的請吃和饋贈，不利用學(xué)生家長為自己謀取私利，不搞有償家教。
承擔(dān)我們的職業(yè)責(zé)任。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精益求精，因材施教，誨人不倦，恪盡職守教書，全心全意育人，遵循教育教學(xué)規(guī)律，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的'健康成長，為學(xué)生拓建廣闊的發(fā)展空間。
工作中不為名所累不為利所趨努力營造和諧教育氛圍謀求師生學(xué)校共同發(fā)展。
維護(hù)我們的職業(yè)形象。為人師表，以身立教，儀表端莊，舉止文明，珍惜人民教師的榮譽(yù)，不斷提升自身的層次和品位，以高尚的人格魅力感染學(xué)生，爭做學(xué)生的表率、社會的表率。
從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴做起常勵(lì)為師之志常修為師之德常守為師之范常習(xí)為師之能做師德的表率做育人的模范做教學(xué)的。
專家。
為我市教育現(xiàn)代化貢獻(xiàn)。
出自。
己的智慧和力量！
倡議人：
20xx年xx月xx日。
師德師風(fēng)倡議書篇八
全校教職工：
"教師是人類靈魂的工程師"，"學(xué)高為師，身正為范，師愛為魂"是教師的道德準(zhǔn)則。作為一名人民教師首先要具有良好的`思想道德修養(yǎng)。師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容，自古以來就是"教書育人，為人師表"。
這就要求老師要具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，直接關(guān)系到教育事業(yè)的成敗和民族的未來。
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，對于全面提高教育質(zhì)量、辦人民滿意的教育，具有十分重要的意義。為切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，端正行風(fēng)，塑造教師良好形象，特向全校教職工提出如下倡議：
一、愛國愛黨守法，忠誠教育事業(yè)。
二、牢記教師使命，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
三、專注課堂教學(xué)，拒絕有償家教。
四、尊重學(xué)生人格，杜絕體罰現(xiàn)象。
五、真誠對待家長，決不以教謀私。
六、樹立學(xué)習(xí)觀念，強(qiáng)化創(chuàng)新意識。
七、言行舉止文明，體現(xiàn)良好素養(yǎng)。
業(yè)以師立，師以德馨。樹立高尚的師德，做人民滿意的教師，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn);建設(shè)優(yōu)良的行風(fēng)，辦人民滿意的教育，我們責(zé)無旁貸。希望全體教職工自覺響應(yīng)上述倡議，積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，以真心投身教育事業(yè)，以愛心經(jīng)營教育事業(yè)，以忠心奉獻(xiàn)教育事業(yè)，為塑造師德高尚、業(yè)務(wù)精良、潛心育人、無私奉獻(xiàn)的十九中學(xué)教師新形象而奮斗!
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
師德師風(fēng)倡議書篇九
各位教師：
為深入貫徹習(xí)"做黨和人民滿意的好老師"和"四有"好老師的要求，根據(jù)區(qū)委"隊(duì)伍建設(shè)年"活動總體安排和全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化客觀需要，結(jié)合系統(tǒng)隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際，我們將把進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，建設(shè)一支職業(yè)道德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛，忠誠黨和人民的教育事業(yè)的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，作為我園事業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)重要大事來抓。在此，幼兒園向全體教職工發(fā)出"以德修己，以德育人，爭做師德楷模"的倡議：
1.依法執(zhí)教。全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守有關(guān)法律法規(guī)，宣傳先進(jìn)文化，普及科學(xué)知識，自覺抵制封建迷信和邪教活動，不傳播有害幼兒身心健康的思想和觀念。
2.愛崗敬業(yè)。熱愛教育，熱愛幼兒園，盡職盡責(zé)，教書育人。以孩子"終身發(fā)展"為本，以培養(yǎng)良好的.文明禮儀習(xí)慣和實(shí)踐動手能力為重點(diǎn)，全面提高幼兒綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義建設(shè)者和接班人。
3.熱愛幼兒。關(guān)心愛護(hù)全體幼兒，尊重幼兒人格，平等、公正對待每一位幼兒。對幼兒嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)。不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不體罰或變相體罰幼兒，尊重幼兒人格，保護(hù)幼兒的自尊心，保護(hù)幼兒的合法權(quán)益，關(guān)注幼兒身心健康，做幼兒的知心朋友，建立和諧融洽的師幼關(guān)系。
4.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。遵守幼兒園規(guī)章制度，遵守工作紀(jì)律，按照教學(xué)要求備課、上課，向一日活動教學(xué)要質(zhì)量，不斷改革教法和學(xué)法。樹立終身學(xué)習(xí)觀念，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，繼續(xù)進(jìn)修，努力提高學(xué)識水平和整體素質(zhì)，進(jìn)而提高教育、教學(xué)水平和研究能力。
5.團(tuán)結(jié)協(xié)作。謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，維護(hù)其他教師在幼兒中的威信。關(guān)心集體，維護(hù)幼兒園榮譽(yù)。團(tuán)結(jié)同事，與同事和睦相處，不做有損于集體榮譽(yù)和不利于同事團(tuán)結(jié)的事。
6.尊重家長。主動與家長保持聯(lián)系，認(rèn)真聽取家長的意見和建議。每學(xué)期均要通過家訪、電話、家校通等方法與家長溝通并向家長反饋孩子的表現(xiàn)。妥善處理家長與幼兒園、家長與家長、家長與幼兒之間的各種問題與矛盾。
7、廉潔從教。堅(jiān)決遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺地抵制社會不良風(fēng)氣的影響。不利用職責(zé)之便謀取私利，不接受、強(qiáng)迫、暗示家長贈送物品，不利用職務(wù)之便讓家長辦私事。不從事有償家教。
8.為人師表。舉止文明，作風(fēng)正派，遵紀(jì)守法，以身作則。不在帶班過程中接打電話、玩手機(jī)。講究儀表，衣著整潔得體，高雅大方，不在幼兒面前佩帶與教師職業(yè)不符的飾物。不參賭涉黃和宣傳迷信，上班時(shí)間不上網(wǎng)聊天和玩電腦游戲等娛樂活動。在教學(xué)工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語，誠實(shí)、守信、公正、嚴(yán)格，處處為幼兒表率。
各位老師：讓我們緊密團(tuán)結(jié)起來，積極參加"創(chuàng)建優(yōu)良教風(fēng)，爭做師德楷模"的崗位活動，做依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，甘為人梯的師德楷模，為曹幼的美好明天貢獻(xiàn)我們自己的智慧和力量!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
師德師風(fēng)倡議書篇十
全校教職工：
一直以來，南開教師秉持“德才雙馨”的崇高理念，保持自身“學(xué)高為師，身正為范”的優(yōu)良形象，用自己的智慧與勤勞，為重慶南開中學(xué)的改革發(fā)展做出了無可替代的卓越貢獻(xiàn)。因此，我們號召每位教師秉持“公能”校訓(xùn)，繼續(xù)堅(jiān)持以“德才雙馨”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮出品德高尚的典范作用，切實(shí)擔(dān)負(fù)起傳道授業(yè)解惑的育人責(zé)任，做一名人格魅力與專業(yè)智慧兼?zhèn)涞哪７督處煛?BR> 一、為人師表，行為世范。大力加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，時(shí)刻銘記教師的神圣職責(zé)，自覺維護(hù)教師的職業(yè)形象。注重言傳身教，以身作則，身體力行。以德治學(xué)，以德施教，愛崗敬業(yè)，忠于職守，樂于奉獻(xiàn)。以自己高尚的人格和品德去教育、影響學(xué)生，自覺成為學(xué)生的表率和楷模。
二、教書育人，德育為先。認(rèn)真履行教書育人的神圣職責(zé)，積極培養(yǎng)學(xué)生良好的。
思想。
品德和創(chuàng)新能力。尊重學(xué)生，理解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的人格尊嚴(yán)。積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生健康成長、全面發(fā)展，在溫馨的人文關(guān)懷中建立起平等、和諧、教學(xué)相長的師生關(guān)系，創(chuàng)設(shè)一個(gè)公正、平等、自由的學(xué)生成長空間。
三、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，
精心。
施教。潛心鉆研業(yè)務(wù)，恪守學(xué)術(shù)道德，不斷提高專業(yè)素質(zhì)，做學(xué)術(shù)研究的楷模。勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，改革教學(xué)內(nèi)容、方法和手段，建設(shè)高效課堂，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。不辱“傳道、授業(yè)、解惑”的使命，力爭成為德才雙馨的教學(xué)名師。
四、淡泊名利，志存高遠(yuǎn)。堅(jiān)守教育凈土，堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)。
精神。
自覺抵制不良社會風(fēng)氣堅(jiān)決杜絕從事有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生、向家長學(xué)生索要錢財(cái)禮物、向?qū)W生推銷教輔資料等違反師德要求的.行為。提高文明素養(yǎng)儀表大方行為端莊專心從業(yè)健康向上切實(shí)維護(hù)教師良好聲譽(yù)和形象。
共創(chuàng)和諧育人環(huán)境。
老師們，“師愛為魂，學(xué)高為師，身正為范”。讓我們以飽滿的熱情、高度的責(zé)任感和神圣的使命感，從我做起，從現(xiàn)在做起，修師德、樹師風(fēng)、鑄師魂、守規(guī)范，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作實(shí)績贏得全社會的尊重，無愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號。
倡議人：
20xx年xx月xx日。
師德師風(fēng)倡議書篇十一
各位老師：
身為人民教師，我們從事著太陽底下最為光輝的事業(yè)，我們理應(yīng)一切美好品德的化身，成為學(xué)生效仿的榜樣。在第26個(gè)教師節(jié)來臨之際，我謹(jǐn)代表z市十佳師德模范，向全體教師發(fā)出如下倡議：
我們要牢記教師的神圣職責(zé)，熱愛教育事業(yè)，遵守社會公德。爭做先進(jìn)文化的傳播者，教育事業(yè)的辛勤耕耘者。以德治學(xué)，愛崗敬業(yè)，忠于職守。
我們要以身作則，為人師表。尊重、關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，為學(xué)生的成長、成才服務(wù)。
我們要精心上好每一堂課，因材施教，誨人不倦。用熱愛之心演繹繽紛課堂，用執(zhí)著之念催開桃李芬芳，不負(fù)“傳道、授業(yè)、解惑”的教師職責(zé)。
我們要珍惜人民教師的光榮稱號，堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，以淡泊之心擦去功利之念，以奉獻(xiàn)之志守護(hù)心靈花園。
各位同仁，身為人民教師，我們不是未來，但我們的事業(yè)在造就未來，我們不是棟梁，但我們的事業(yè)在培養(yǎng)棟梁。讓我們把神圣而崇高的師德之燈，在我們的`心中點(diǎn)亮，讓它燃燒我們的詩意和激情，讓它照亮我們的心靈和行程，讓它升騰我們的恒心和愛心！讓我們扎根三尺講臺，為z教育再創(chuàng)新功！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
師德師風(fēng)倡議書篇十二
各位教師：
"學(xué)高為師，身正為范"，良好的職業(yè)道德是教師職業(yè)活動最基本的要求，教師隊(duì)伍師德師風(fēng)素質(zhì)的高低，也直接關(guān)系到青少年的健康成長。當(dāng)前，我縣正全面啟動師德師風(fēng)建設(shè)年活動，我們?nèi)χС植⒃敢鈪⑴c到活動中來。學(xué)為人師，行為世范，立三尺講臺，以言傳樹人，振五尺之軀，為身教立德。春風(fēng)拂岸苕水暖，桃李不言師道在。借此機(jī)會，我們謹(jǐn)向全縣的教育工作者發(fā)出如下倡議：
一、以從教為榮，樂于奉獻(xiàn)。教師是光榮的職業(yè)，選擇了教師職業(yè)，就選擇了兩袖清風(fēng)、無私奉獻(xiàn)。時(shí)代在變，觀念在變，但無悔于選擇、為人師表的職業(yè)使命不能變。這就要求我們，要以從教為榮，牢記使命，凝心聚力，樂于奉獻(xiàn)!
二、拒有償家教，敬崗愛業(yè)。課堂是教師的戰(zhàn)場，選擇了三尺講臺，就選擇了專注教學(xué)，敬崗愛業(yè)。經(jīng)濟(jì)繁華，誘惑漸增，但拒有償家教，堅(jiān)守崗位的敬業(yè)精神不能變。這就要求我們，要以學(xué)生為重，鉆研教材，關(guān)注課堂，敬崗愛業(yè)!
三、重學(xué)生發(fā)展，公平對待。學(xué)生是課堂的主體，選擇了公平對待，就選擇了拒絕體罰，呵護(hù)關(guān)愛。個(gè)性有異，差別終在，但重學(xué)生身心，關(guān)愛學(xué)生的公平態(tài)度不能變。這就要求我們，要以尊重為先，決不體罰，決不歧視，公平對待!
四、拒以教謀私，真誠對待。家長是社會的紐帶，選擇了真誠對待，就選擇了微笑面對，拒絕訓(xùn)斥。私心猶存，人情難斷，但拒以教謀私，和諧溝通的`真誠態(tài)度不能變。這就要求我們，要以不貪為寶，拒絕請送，保持溝通，真誠對待!
五、樹學(xué)習(xí)觀念，不斷創(chuàng)新。知識是教師的武器，選擇了不斷學(xué)習(xí)，就選擇了充實(shí)自我，拒絕自滿。教無定法，學(xué)識無邊，但以學(xué)高為師，教學(xué)相長的教學(xué)態(tài)度不能變。這就要求我們，要以學(xué)習(xí)為重，提升學(xué)識，改進(jìn)教法，創(chuàng)新不斷!
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。