演講稿的成功與否取決于演講者的表達(dá)能力、語(yǔ)言技巧和演講實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。在舞臺(tái)上演講時(shí)，要注意聲音的音量、語(yǔ)速和肢體語(yǔ)言的運(yùn)用，以增強(qiáng)表達(dá)效果。每一篇演講稿都有自己的特色和亮點(diǎn)，值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
青春無(wú)限演講稿篇一
青春是火，沸騰著我們每一滴血液;青春是水，澎湃著我們每一個(gè)細(xì)胞;青春是風(fēng)，撫平著我們每一次傷痛;青春是雨，滋潤(rùn)了我們每一次快樂(lè)!今天小編為大家?guī)?lái)的是關(guān)于青春演講稿的范文，希望對(duì)大家有所幫助!
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
穿歲月峰頭，伴歷史云煙。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)做過(guò)了××年的風(fēng)雨歷程。
1920xx年5月4日，北京五千多名愛(ài)國(guó)主義學(xué)生在天安門(mén)前集會(huì)，并舉行了聲勢(shì)浩大的示威游行。憑著一月空愛(ài)國(guó)肉血，他們不畏軍警的鎮(zhèn)壓與逮捕，堅(jiān)持抵抗北洋政府簽署損害中國(guó)主權(quán)的《凡爾塞和約》，要求“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”。于是，喪心病狂的北洋政府竟大批逮捕學(xué)生》最終，激起了全國(guó)人民的憤怒。一場(chǎng)中國(guó)歷史上空前規(guī)模的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)轟轟烈烈爆發(fā)了。真正的勇士們用生命震蕩出來(lái)的純潔而又可貴的愛(ài)國(guó)之情取得了勝利。為止，母親用共產(chǎn)主義為其命名—中國(guó)共青團(tuán)!
1920xx年的青年已過(guò)，青春不會(huì)再回，年輪不會(huì)再回，歷史不會(huì)再回，但她卻永遠(yuǎn)記在中華民族的豐功碑上，閃爍著不休的光輝。
梁?jiǎn)⒊瑢W(xué)生說(shuō)得好：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。”
同學(xué)們，你們說(shuō)：“天下匹夫”的下一向是什么。
——不，是“我的責(zé)任”
“全國(guó)各族青年代表著祖國(guó)和民族的未來(lái)，代表著我們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的希望，社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)需要你們?nèi)ソㄔO(shè)，中華民族的偉大復(fù)興將在你們手中實(shí)現(xiàn)。”
年輕沒(méi)有什么不可以，心有多大，世界就有多大。人生短短幾時(shí)載，不要給自己留有什么遺憾!
進(jìn)入絢麗的花季，再穿過(guò)憂傷的雨季，然后我們踏入了五彩繽紛的青春世界。于是，我們張揚(yáng)，我們痛快，我們狂傲，我們……一如冰心說(shuō)過(guò)：世界之所以有我們是因?yàn)樗枰兊酶?，青春的我們生命中有夠多的云?lái)造成一個(gè)美麗的黃昏。然而在生活——這個(gè)令人費(fèi)解的局面前，很多事情我們無(wú)法左右，無(wú)法改變。于是，當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，有些人俯首稱臣，有些人逃之夭夭，但最終仍被吞噬。終于我明白魯迅先生為何要吶喊，只因慘相實(shí)在無(wú)法目睹，尤其是青春的我們，肩負(fù)振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒，成了生活中的茍活者。
青春是什么青春是整個(gè)人生旅站中最絢麗的一站，是最奇妙的一站，是最燦爛的年一站。青春孕育著無(wú)窮盡的能量去開(kāi)采，去挖掘，去釋放。每一個(gè)生命都是美麗的，最小的花也不會(huì)拒絕開(kāi)放。
同學(xué)們，“青山遮不住，畢竟東流去?！敝灰覀兝硐脒€在，只要我們不輕言放棄，只要我們?nèi)ノ⑿γ鎸?duì)一切，我們依舊能更好地?fù)P起生命的風(fēng)帆。
我們是五月的花海，就該用青春擁抱時(shí)代;我們是初開(kāi)的太陽(yáng)，就該用生命來(lái)點(diǎn)燃未來(lái)。
親愛(ài)的同學(xué)們，不，親愛(ài)的青春朋友們，黨在召喚，時(shí)代在召喚，讓我們以崇高的理想，創(chuàng)新的意識(shí)，無(wú)畏的勇氣發(fā)揮青春的智慧，風(fēng)采和力量吧!
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
相信在座的同學(xué)們和無(wú)數(shù)的同齡人一樣，在高考的華容道上，我們摩拳擦掌、披荊斬棘、過(guò)五關(guān)斬六將、無(wú)不豪情、無(wú)不壯志、無(wú)不快哉，在經(jīng)歷過(guò)車(chē)輪之戰(zhàn)后，我們邁步踏進(jìn)了為之奮斗的大學(xué)，壓力的解脫盡如同漫天的繁星閃閃，雖然璀璨卻令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、壓抑、無(wú)聊、空虛這些毫無(wú)生機(jī)的字眼猶如幽魂一樣纏繞于我們周身。這使我們不得不發(fā)問(wèn)：我們的青春難道真的無(wú)處安放?我們的青春到底為誰(shuí)張揚(yáng)?我們難道真的允許青春悄然滑過(guò)指尖或用腐朽的殘忍來(lái)埋葬我們的青春?不不!不是這樣的!我們的青春飛揚(yáng)!我們的青春在路上!
一個(gè)真正意義上的大學(xué)生，必須擁有使命感。像馬丁路德金懷抱解放美國(guó)黑人的夢(mèng)想而奮斗，像周恩來(lái)同志年少就立志為中華之崛起而讀書(shū)，像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一臺(tái)計(jì)算機(jī)而拼搏。
我，作為一名普通的大學(xué)生，我個(gè)人的未來(lái)同樣是我更為關(guān)注的，是成功是輝煌是平庸是隨便，我自然渴望成功不甘平庸，但究竟要走到哪一步，雖然未知，但我知道無(wú)論怎么走都得從第一步走起。這是最根本的一步，從這步走起，還要一步一步的積累，一步一步的奮斗。“不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海”，不經(jīng)歷風(fēng)雨，就見(jiàn)不到彩虹。
青春的美麗，不是街市流行的名牌時(shí)裝;青春的旋律，不是吉他彈奏的纏綿憂傷;青春的瀟灑，不是身體搖擺的忸怩作態(tài);青春的浪漫，不是車(chē)輪郊游的旋轉(zhuǎn)飛揚(yáng)。青春是一種態(tài)度、是一種精神，青春是一種勇往直前的沖勁、是為了理想而拼搏的不懈激情---如果你是一只雄鷹，你就應(yīng)該向往藍(lán)天，期盼飛翔;如果你是一艘輪船，你就應(yīng)該依戀大海，渴望遠(yuǎn)航;如果你正年輕，那么，就請(qǐng)拒絕沉默，亮出青春的風(fēng)采!
也許有人會(huì)說(shuō)：我平凡得很，無(wú)一技之長(zhǎng)，不會(huì)唱不會(huì)跳不會(huì)吟詩(shī)作畫(huà)，注定青春就如水般平淡?？晌乙f(shuō)，世上只不過(guò)一個(gè)天才貝多芬，只不過(guò)一個(gè)神童莫扎特，能登上金字塔的不僅僅有雄鷹，還有那勤奮的蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
請(qǐng)相信，青春，永不言敗。
請(qǐng)相信，青春失敗了第100次，我們爬起來(lái)第101次。
請(qǐng)相信，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
請(qǐng)相信，我們的青春飛揚(yáng)!我們的青春在路上!
相信自己，我們一定能行。
謝謝大家，我的演講完畢!
曾經(jīng)的我很迷茫，路在腳下，心卻不知在何方。淡淡苦澀只有自己品嘗。直到到了富士康，來(lái)到產(chǎn)線上，擁有人生的第一份工作時(shí)，我終于體味到那種久違的充實(shí)感。產(chǎn)線上很好，每天大家一齊為同一個(gè)目標(biāo)奮斗，互相競(jìng)爭(zhēng)，又不乏相互的幫助!線長(zhǎng)的教誨，老員工的身體力行，新員工的澎湃激情，使得產(chǎn)線的運(yùn)行，就像是一場(chǎng)和諧的音樂(lè)劇，每個(gè)人都是劇中主角，用自己的方式演繹著閃耀的青春。
青春的本質(zhì)在于熱情，在于活力，在于實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。二十來(lái)歲的我們，可以選擇混跡市井，顛沛生活;也可以選擇，大吃大喝，及時(shí)行樂(lè)。但這樣我們的青春會(huì)如風(fēng)般悄然隱退，沒(méi)有價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，我們的青春將變得蒼白。在產(chǎn)線上：我們認(rèn)識(shí)新朋友，成為志同道合的團(tuán)隊(duì);我們接觸新科技，提升自我;我們認(rèn)真工作，用勞動(dòng)的樂(lè)趣沖走我們心中的晦澀。產(chǎn)線勞動(dòng)強(qiáng)健我們筋骨，歷練心志!我們?yōu)樯鐣?huì)創(chuàng)造了價(jià)值，實(shí)現(xiàn)了自我，于是我們的青春就會(huì)愈加閃耀!
日出而作，日落而息，早三生活并不是平庸的代名詞。將一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，將一件平凡的事情做出色就是不平凡。讓青春的熱情在產(chǎn)線上閃耀，比產(chǎn)能，抓品質(zhì)，我們的努力會(huì)聚一起，流動(dòng)成一首歡快的歌!
人生如月，月滿則虧;人生苦短，歲月如流，凡事豈能都盡如人意。崗位上我們有過(guò)挫折，產(chǎn)品加工時(shí)的失誤，工作細(xì)節(jié)的缺矢，我們有被人冤枉的經(jīng)歷，也有過(guò)被人責(zé)備的煩勞，但我們應(yīng)該知道，人生如同挫折的沙漠，偶爾的一帆風(fēng)順只不過(guò)是這浩瀚沙海里的點(diǎn)點(diǎn)綠洲，我們想讓青春綻放光彩，就必須踏綠洲，勇敢的去迎接沙漠。青春不怕挫折，臘梅的傲立枝頭是經(jīng)歷了嚴(yán)冬的苦寒;珍珠的灼灼閃耀，是蚌經(jīng)歷了沙石的磨礪。挫折并不是失敗，它如人生中的暗夜，而只有他的襯托，我們青春的光芒才會(huì)更加璀璨!
早晨唱著歡歌，踏著熹微的晨光來(lái)上班，晚上帶著笑容，于暮色融融中下班，心中的滿足消釋著肢體的疲憊，一種青春張揚(yáng)和釋放的快感，讓我快樂(lè)著!
我們無(wú)法改變大自然生老病死的規(guī)律，但我們卻可以調(diào)節(jié)自我青春的節(jié)拍，通過(guò)自己的努力來(lái)體現(xiàn)自己的價(jià)值。我們的青春不應(yīng)該在四處游蕩中靡蝕，不應(yīng)該在嬉笑怒罵中虛度，它應(yīng)該被行之有效的利用。我們?cè)诋a(chǎn)線上的作業(yè)是耕耘，我們付出的汗水是灌溉。讓青春在平凡的產(chǎn)線上開(kāi)出不平凡的花，閃耀其絢美光芒!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
上午好!
“青春”一詞史于漢代，原意為春季，即一年的開(kāi)始。而今，青春象征著勃發(fā)的生機(jī)與活力、無(wú)窮的激情與夢(mèng)想以及不懈的拼搏和進(jìn)取，同時(shí)，青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂，我們只有樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進(jìn)方向。人的一生匆匆數(shù)十載，年逝、青春漸老，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的古訓(xùn)時(shí)刻在心頭縈繞，時(shí)不我待，恰同學(xué)少年時(shí)，自當(dāng)揮斥方遒，將滿腔熱忱投注到自己的事業(yè)當(dāng)中，用無(wú)私奉獻(xiàn)的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦，讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒出最?yuàn)Z目的花火。
醫(yī)生和教師，兩個(gè)神圣而光榮的職業(yè)，兒時(shí)的我懷揣著這兩個(gè)理想難以取舍，如今我要感謝命運(yùn)的垂青，讓我從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后成為了一名教師，能夠魚(yú)與熊掌兼得。當(dāng)我第一次站在三尺講臺(tái)前，面對(duì)著一雙雙求知的眼睛的時(shí)候，神圣的使命感油然而生，我清楚的知道“師者，傳道授業(yè)解惑也”的深刻含義，韓愈將“傳道”放在了第一位，就是告訴我們作為一名優(yōu)秀的教師，首先要注重學(xué)生的人格培養(yǎng)，先育人而后才是教書(shū)，并不是照本宣科的將書(shū)面知識(shí)填鴨式的塞給學(xué)生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫(yī)學(xué)課程的教師，我時(shí)刻把“健康所系，性命相托”的醫(yī)學(xué)生誓詞銘刻于心，這簡(jiǎn)單的八個(gè)字，把作為一名醫(yī)療工作者的責(zé)任表達(dá)的淋漓盡致，而我的職責(zé)，就是要培養(yǎng)出有醫(yī)德、有醫(yī)術(shù)、有責(zé)任感的“三有”人才。
青春是迷人的，許多人在青春光華里譜寫(xiě)了輝煌燦爛的人生，宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”的氣勢(shì)領(lǐng)兵抗金;周總理19歲時(shí)便寫(xiě)了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”，以表達(dá)把青春獻(xiàn)給祖國(guó)解放事業(yè)的決心;雷鋒同志19歲參軍，甘為革命的螺絲釘，無(wú)私奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)，年僅22歲就獻(xiàn)出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄，是永遠(yuǎn)不落的星辰，更是我心中的楷模。如果說(shuō)他們的時(shí)代距離我們有些遙遠(yuǎn)，如果說(shuō)他們都是特定歷史時(shí)期的“亂世英雄”，不足以體現(xiàn)新時(shí)代年輕人的精神思想的話，那么新形勢(shì)下的時(shí)代英雄，海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授方永剛同志，他的先進(jìn)事跡，足以感動(dòng)我們每一個(gè)人。方永剛長(zhǎng)期從事政治理論教學(xué)和研究工作，二十多年來(lái)，他始終把學(xué)習(xí)研究共產(chǎn)黨的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命，堅(jiān)定、忘我、激情地工作著，甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責(zé)，他的風(fēng)范和品格顯示了一名共產(chǎn)黨員政治信仰的力量和優(yōu)秀教師的高尚境界。
“千江有水千江月，萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天”，我要把方永剛同志作為學(xué)習(xí)的楷模，褪盡浮華、開(kāi)闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前，見(jiàn)賢思齊，我將以高度的責(zé)任感和使命感，教書(shū)育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng)新進(jìn)取，為醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)是一種不求回報(bào)的給予，奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界，也蘊(yùn)含著不同的層次。奉獻(xiàn)既表現(xiàn)在國(guó)家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，慷慨赴義，也融會(huì)和滲透在日常的工作和生活中。有人說(shuō)：“教師的形象是蠟燭，為學(xué)生奉獻(xiàn)所有的光和熱;教師的性格是燃燒，為學(xué)生寧愿毀滅自己;教師的行為是楷模，為學(xué)生坦露著純潔和正直;教師的歡樂(lè)是奉獻(xiàn)，為學(xué)生熬盡了滿腔熱血。”長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，玫瑰奉獻(xiàn)給愛(ài)情;白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng)，江河奉獻(xiàn)給海洋;而我的青春與熱情，要奉獻(xiàn)給我的學(xué)生，奉獻(xiàn)給我所摯愛(ài)的教育事業(yè)。
我演講的題目是《秉承五四精神，彰顯青春風(fēng)流》。
1920xx年5月4日，這是一個(gè)注定要被歷史記住的日子。這一天，歷史的天空劃出一道最刺眼的閃電，劈開(kāi)了黑暗的夜幕，為20世紀(jì)的中國(guó)照亮了通往光明道路的第一步。
五月，一個(gè)屬于青年的激情歲月!“鐵肩擔(dān)重任，妙手著文章”，一篇篇激揚(yáng)的文字?jǐn)y帶著自由平等的精神魅力滾滾而來(lái)，這文字匯成一股巨大的聲響，震醒了沉睡中的巨龍。
1920xx年1月18日，第一次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國(guó)在巴黎召開(kāi)“和平會(huì)議”。中國(guó)以戰(zhàn)勝國(guó)身分參加和會(huì)，提出取消列強(qiáng)在華的各項(xiàng)特權(quán)，取消日本帝國(guó)主義與袁世凱訂立的“二十一條”不平等條約，歸還大戰(zhàn)期間日本從德國(guó)手中奪去的山東各項(xiàng)權(quán)利等要求。巴黎和會(huì)在帝國(guó)主義列強(qiáng)操縱下，不但拒絕中國(guó)的要求，而且在對(duì)德和約上，明文規(guī)定把德國(guó)在山東的特權(quán)，全部轉(zhuǎn)讓給日本。北京政府竟準(zhǔn)備在“和約”上簽字!在這民族存亡的時(shí)刻，北京大學(xué)等十三所學(xué)校的三千多名學(xué)生，沖破軍警的重重阻撓到天安門(mén)前集會(huì)演講，游行示威，提出“外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊”、“取消二十一條”、“拒絕和約簽字”等。
口號(hào)。
雖然有近千學(xué)生遭到逮捕，但勝利總是屬于正義者，在青年學(xué)生的感召下，工人罷工，商人罷市，大力聲援北京學(xué)生，特別是上海工人，從6月5日起發(fā)動(dòng)了有六七萬(wàn)人參加的政治大罷工;南京、天津、杭州、濟(jì)南、武漢、九江、蕪湖等地工人，也都先后舉行罷工和示威游行北京政府不得不于6月6日釋放全部被捕學(xué)生，10日宣布“批準(zhǔn)”曹、章、陸三人“辭職”，28日，中國(guó)代表團(tuán)拒絕在對(duì)德和約上簽字。
“五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)”勝利了!
在學(xué)生們不屈不撓、義無(wú)反顧的奮斗中，我們是否都看到了一種力量，是的，那就是青年的力量!中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的共青團(tuán)繼承了“五四”的精神，這精神整整指引我們92年!直到今天，我們時(shí)時(shí)刻刻都不曾忘記你所走過(guò)的崢嶸歲月，也必將沿著您的足跡繼續(xù)前進(jìn)，為我們偉大祖國(guó)的繁榮昌盛而努力。
朋友們，還記得三十年前家鄉(xiāng)的樣子嗎?幾條狹窄的街道，一片低矮的房屋，就可以概括她的全貌了;幾件顏色單調(diào)的衣服，幾個(gè)破舊的家俱，或許就是我們?nèi)康募耶?dāng)了。再看看現(xiàn)在吧：十多條主干道縱橫交錯(cuò)，貫穿東西南北，一幢幢大樓爭(zhēng)相崛起，五顏六色的時(shí)裝，琳瑯滿目的商品，從農(nóng)村到城市處處洋溢著現(xiàn)代化的氣息，透露著春的綠意，煥發(fā)著勃勃的生機(jī)!
在這幅美麗的畫(huà)卷上，你隨處可以見(jiàn)到青年活躍的身影，一代代青年，以高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，保障著道路的暢通，保護(hù)著優(yōu)美的環(huán)境，維護(hù)著社會(huì)的安定……在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在各行各業(yè)中，共青團(tuán)帶領(lǐng)廣大青年在我們城市建設(shè)的宏偉藍(lán)圖上，勾畫(huà)出了最亮麗的色彩!
那飄動(dòng)的旗幟，那緊握的拳頭，那沖鋒的身影，那激昂的呼喊，都已經(jīng)留在歷史的激流中，讓歷史成為過(guò)去，我們不需要啜飲悲傷的淚水，讓精神穿越時(shí)空，我們將以此繼續(xù)征程，“五四”留下的，是一種永遠(yuǎn)也不會(huì)過(guò)時(shí)的精神!
曾記否，對(duì)著馬刀警棍，
廣大青年手挽手抬起了高昂的頭顱!
曾記否，頂著槍林彈雨，
廣大青年高舉著戰(zhàn)旗奮勇前進(jìn)!
曾記否，冒著暴雨洪流，
廣大青年就是牢不可破的大堤!
曾記否，迎著經(jīng)濟(jì)大潮，
廣大青年勇作時(shí)代的弄潮兒!
九十八載的艱難與險(xiǎn)阻，
九十八載的光輝與榮耀，
鑄就了共青團(tuán)的熱血忠魂!
在迎風(fēng)飛揚(yáng)的團(tuán)旗下，
我們必將創(chuàng)造新世紀(jì)的更大輝煌，彰顯青年一代的風(fēng)流!
我的演講完了，謝謝大家!
青春無(wú)限演講稿篇二
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!今天是個(gè)特殊的日子，因?yàn)閺慕裉炱鹞覀兙鸵饺胍粋€(gè)新的階段，我們就要踏上了人生的新里程，我們就要放飛我們的青春夢(mèng)想，我們就有書(shū)寫(xiě)我們的青春詩(shī)篇。
五月，總有一種情懷在彌漫，總有一種堅(jiān)定的信念在升騰。
14根蠟燭照亮了青春這塊人生旅途的里程碑，我們相約在青春的起跑線，為這段韶華歲月立下無(wú)悔的誓言，整裝待發(fā)。
童年是美好的，但我們無(wú)法永久停留在那里。
父母和老師都是愛(ài)我們的，但卻不得不從我們成年的生活中逐漸隱退。
我們終究要長(zhǎng)大，終究要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自己去面對(duì)生活中的困難與挫折。
在過(guò)去的里，我們更多的是在家庭和學(xué)校的關(guān)愛(ài)和幫助下學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的。
父母問(wèn)寒問(wèn)暖、無(wú)微不至的關(guān)懷使我們生活在愛(ài)的懷抱里，老師嚴(yán)厲善意的教誨讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，懂得了更多的人生道理。
一直以來(lái)，都是父母為孩子操勞，絲毫都不計(jì)較地任勞任怨，本能地付出，可是年少的我們習(xí)以為常之后，便心安理得地享受父母的呵護(hù)，忘了其實(shí)自己，也應(yīng)該去做些什么。
現(xiàn)在，長(zhǎng)大的我們要學(xué)會(huì)為父母分擔(dān)一件家務(wù)，為父母獻(xiàn)上一束鮮花，每天給父母一個(gè)微笑，感謝父母給我們?nèi)绱嗣篮玫纳托腋５纳睢?BR> 青春來(lái)了，像是冉冉升起的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，充滿希望。
操場(chǎng)上奔跑的身影，日漸成熟的氣息，動(dòng)感的青春刺激著身體的每個(gè)細(xì)胞，汗水與笑容把青春的本色塑造。
無(wú)論何時(shí)何地，我們都要擁有責(zé)任感，懷有一顆感恩的心。
提到青春，很少會(huì)有人把它和責(zé)任聯(lián)系在一起。
青春是熱情張狂，而責(zé)任卻冰冷堅(jiān)硬;青春是神采飛揚(yáng)，責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖;青春的你以揮霍光陰來(lái)顯示做人的灑脫，而責(zé)任卻讓人感喟人生的厚重與疲憊。
但青春和責(zé)任就這樣統(tǒng)一到了我們青年身上。
孝順父母是我們的責(zé)任，尊敬老師是我們的責(zé)任，幫助同學(xué)是我們的責(zé)任，努力學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任……青春苦短，人生路長(zhǎng)，讓我們勇敢地?fù)?dān)負(fù)起自己的責(zé)任和使命。
青春無(wú)限演講稿篇三
柳克賽：伴隨著歲月的流逝，追隨著。
成長(zhǎng)的足跡。
王雪：在今天這個(gè)美好的日子，歡。
迎大家參加，由院團(tuán)委組織部主辦的第二屆“青春舞臺(tái)”友誼會(huì)--即“青春。
無(wú)限”主題班會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我，介。
紹到場(chǎng)的嘉賓即評(píng)委們：
劉婧倩，柳克賽：文娛部部長(zhǎng)廖晗婕，副部長(zhǎng)王莉珠；王雪：信息部部長(zhǎng)胡洋洋，副部長(zhǎng)李澤宇；柳克賽：國(guó)旗隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)彭俊。王雪：讓我們以最熱烈的掌聲歡迎嘉賓及評(píng)委的到來(lái)！柳克賽：我們的評(píng)委將以現(xiàn)場(chǎng)打分的方式公正而認(rèn)真的為我們的節(jié)目評(píng)分。王雪：讓我們對(duì)他們即將付出的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝！
柳克賽：現(xiàn)在我宣布第二屆“青春舞臺(tái)”友誼會(huì)—即“青春無(wú)限”主題班會(huì)合：正式開(kāi)始。
一、節(jié)目環(huán)節(jié)：
1．青春，是激情，青春是輸?shù)闷?，青春是口無(wú)遮攔，青春是我們最向往最留戀的光陰，在這段稍縱即逝的時(shí)光里，我們應(yīng)該怎么去瘋狂的來(lái)過(guò)，下面欣賞開(kāi)場(chǎng)《瘋狂的t臺(tái)秀》（電子系4分鐘）。
們安全系的同學(xué)可給大家?guī)?lái)了一段單口相聲，相信他也會(huì)給大家?guī)?lái)很多的歡聲笑語(yǔ)。（安全系）。
4．看見(jiàn)大家笑的那么開(kāi)心，也印證了我開(kāi)始說(shuō)的，這是個(gè)大牌級(jí)的節(jié)目了吧！好了，那接下來(lái)呢，由外語(yǔ)系帶給大家的就是一首非常好聽(tīng)的歌曲《感恩的心》，甜美的歌聲加上優(yōu)雅的手語(yǔ)，相信會(huì)給大家?guī)?lái)不一樣的感受。接下來(lái)請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演《感恩的心》（外語(yǔ)系5分鐘）。
吧！戀愛(ài)中轉(zhuǎn)站（安全系話劇）6.果然是非常精彩的話劇啊，看同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的看著話劇的情節(jié)表演，相信大家也融入了這個(gè)話劇的世界吧？好的，下面的一個(gè)節(jié)目跟表演也是分不開(kāi)的，那就是由煙爆系帶來(lái)的相聲。相聲是表演跟語(yǔ)言表現(xiàn)完美結(jié)合的表現(xiàn)方式，掌聲有請(qǐng)煙爆系同學(xué)閃亮登臺(tái)。（煙爆系5分鐘）。
7.感謝這兩位同學(xué)帶來(lái)的精彩相聲，在前面我們欣賞了好聽(tīng)的歌曲，精彩的話劇，和讓人捧腹大笑的相聲，那接下來(lái)呢，這個(gè)節(jié)目會(huì)給大家?guī)?lái)視覺(jué)上的震撼哦。好的，我就不調(diào)大家胃口了，請(qǐng)欣賞由經(jīng)貿(mào)系的美女們帶來(lái)的舞蹈《十一郎》（經(jīng)貿(mào)系舞蹈3分鐘）。
8.哇塞，看見(jiàn)經(jīng)貿(mào)系的美女們那么優(yōu)美的舞姿，是不是讓人感覺(jué)眼前一亮？剛剛我看見(jiàn)一些男生看著眼睛都發(fā)直了。呵呵，開(kāi)個(gè)玩笑，那視覺(jué)上感受到了那么美妙的感覺(jué)，接下來(lái)就讓我們聽(tīng)覺(jué)上也感受一下美妙吧。請(qǐng)欣賞由煙爆系帶來(lái)的朗誦《金黃的麥?zhǔn)罚煴?分鐘）。
9、獨(dú)舞(女兒嫁)王雪。
10、今天的節(jié)目可真的是多種多樣，非常的精彩啊。相信大家在今天的班會(huì)上都會(huì)感受到我們同學(xué)們豐富多彩的課余生活和多姿多彩的業(yè)余愛(ài)好。今晚的最后一個(gè)節(jié)目是由院團(tuán)委帶來(lái)的配樂(lè)朗誦。相信他們能給大家?guī)?lái)一個(gè)非常精彩的結(jié)局。有請(qǐng)他們上臺(tái)。
王雪：非常感謝以上同學(xué)精彩表演柳克賽：至此，我們的主題班會(huì)就快要接近尾聲了。
王雪：下面就有請(qǐng)沈思遠(yuǎn)部長(zhǎng)為我們班會(huì)做總結(jié)。
在全班同學(xué)的歌聲中，主持人致結(jié)束語(yǔ)：
柳克賽：面對(duì)浩瀚的大海面對(duì)無(wú)際的蒼穹王雪：面對(duì)未來(lái)世界，面對(duì)無(wú)量輝煌合：朋友，讓我們一起放聲高呼：青春萬(wàn)歲！本次班會(huì)圓滿結(jié)束。
青春無(wú)限演講稿篇四
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在我們平凡的日常里，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的青春無(wú)限演講稿，歡迎閱讀與收藏。
青春無(wú)限放飛夢(mèng)想
古往今來(lái)，教育一直是興邦立國(guó)之本，也是經(jīng)濟(jì)、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基本保證。心源社長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)持三助事業(yè)為中心，在社團(tuán)團(tuán)支部開(kāi)展工作中發(fā)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，并為之而奮斗，但現(xiàn)在的年輕人卻缺乏這種為夢(mèng)想奮斗的勇氣。
通過(guò)王霞老師對(duì)自己親身經(jīng)歷的講述讓我們從他的身上學(xué)到老師身上勇于面對(duì)困難的精神。讓在場(chǎng)的心源人在以后的生活中對(duì)自己更有信心。激發(fā)心源社在以后學(xué)習(xí)或是生活中有個(gè)積極向上的心態(tài)。
通過(guò)本次演講活動(dòng)，讓心源人更加團(tuán)結(jié)，大家為了一個(gè)愛(ài)字走到一起，共同為之奮斗，絕不輕言放棄。
通過(guò)王霞老師讓我們大家深刻認(rèn)識(shí)到大家一份小小的愛(ài)心對(duì)社會(huì)卻是奉獻(xiàn)出大大的愛(ài)，社會(huì)需要我們。
同時(shí)，使心源社內(nèi)部成員組織能力、辦事能力、交際能力得到鍛煉。加大對(duì)心源社的宣傳力度，擴(kuò)大影響，為以后工作的開(kāi)展打下更好的基礎(chǔ)。點(diǎn)燃心源人心中的那團(tuán)火，充分釋放出心源人的能量。迸發(fā)出更大的青春活力，從而實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想讓愛(ài)傳遞到世界的每個(gè)角落。
20xx年11月17日下午7:10到場(chǎng)
四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館三樓多媒體教室
四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院心源社
心源社團(tuán)支部
1.召開(kāi)團(tuán)支部?jī)?nèi)部會(huì)議。
2. 11月6日之前與老師取得聯(lián)系，商量相關(guān)時(shí)間地點(diǎn)主題等安排。
3.確定主持人（秘書(shū)組）
4.在11月10日之前做好宣傳準(zhǔn)備（海報(bào)橫幅），宣傳部負(fù)責(zé)
5.音響（組織部）
6.接待工作
7.做好安全工作，維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律
1.主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2.全體心愿人感恩的心手語(yǔ)操。
3.王霞老師演講
4.備份節(jié)目：社長(zhǎng)黃其軍講話（注：如果時(shí)間允許）
5.主持人總結(jié)，宣布活動(dòng)結(jié)束
6.做好活動(dòng)結(jié)束后的清掃工作（團(tuán)支部、秘書(shū)處、監(jiān)察部）
青春無(wú)限演講稿篇五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
夢(mèng)是期待，夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)！
問(wèn)世間什么最美麗，是明媚的陽(yáng)光？是靈動(dòng)的山川？還是微風(fēng)吹拂著的波瀾？我說(shuō)：最美麗的是我們跳躍的青春！對(duì)于我們，青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了大學(xué)的校園，大家活躍在這美麗的校園中，拿著課本，背著書(shū)包，青春的臉盤(pán)上洋溢著陽(yáng)光的氣息，青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。
青春的夢(mèng)想是石，敲出星星之火；是燈，照亮前行的道路；是火，點(diǎn)燃希望的燈；是路，引你走向黎明。但是，如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng)，我們將一事無(wú)成，就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤(pán)與燈塔，能夠指引著前進(jìn)的方向，而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍，任何理想，只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。
“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。“臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”，“合抱之木，生于毫未，九層之臺(tái)，起于壘土，千里之行，始于足下，”這些都是古人的語(yǔ)言，告訴我們切莫空想，要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起，把理想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。
當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不舍的精神，面對(duì)挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出客服困難的勇氣，不懈地去努力，面對(duì)成績(jī)，則不能沾沾自喜，不思進(jìn)取，要戒驕戒躁，以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功，因?yàn)椋啻赫谫x予著我們激情、力量，我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費(fèi)它，我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚(yáng)！
沒(méi)有人知道月亮是什么時(shí)候圓的，又是什么時(shí)候缺的。就像很多人不知道大學(xué)生活是怎樣結(jié)束的一樣，在剛剛綻開(kāi)的花兒面前不懂得去珍惜，去欣賞，等到花兒將謝之時(shí)，才如夢(mèng)初醒，然而鮮艷和美麗卻早已隨風(fēng)逝去，感傷隨之就到了。那么，這樣的青春還有什么激情可言呢！
此刻，我短短的幾分鐘演講也許并不會(huì)給大家留下多么深刻的印象。但是這卻是我勇于展示自我，放飛青春的第一步。
高中生活應(yīng)該是多姿多彩的，在這里我們塑造人生，雕刻夢(mèng)想，燃燒激情。在這如火的青春時(shí)光中，我們不僅要孜孜不倦地汲取知識(shí)，充分利用黨和政府為我們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更要全面提高自身素質(zhì)，接受鍛煉，為將來(lái)踏入社會(huì)，走好人生第一步打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，甚至實(shí)現(xiàn)了自我的夢(mèng)想，也或者有所成就。這難道不是我們所期待的嗎？這難道不是青春該有的狀態(tài)嗎？年輕人就該有斗志有朝氣，不是嗎！
青春無(wú)限演講稿篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
心飛揚(yáng)，夢(mèng)啟航，總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)。我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來(lái)！帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！
青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)光消逝，何能復(fù)得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。
人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你再醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的心，我們的夢(mèng)想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風(fēng)塵，最真最美的。
一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想最重要的是要具備兩個(gè)條件，一個(gè)是勇氣，一個(gè)是行動(dòng)，合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。放飛理想，不要怕路途艱險(xiǎn)；放飛理想，不要說(shuō)山遙路遠(yuǎn)；放飛理想，讓汗水繪成人生的畫(huà)卷；放飛理想，讓成敗譜寫(xiě)人生的詩(shī)篇！
讓理想，黯淡艱難困苦；用希望，沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng)，吹散漫天云霧；用啟明，引導(dǎo)光明的出現(xiàn)！放飛理想，升起心中的啟明，讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗，托起生命中的太陽(yáng)！
謝謝大家！
青春無(wú)限演講稿篇七
在通往青春的路上，沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，只有選擇。
——題記。
踏著黎明，我們出發(fā)了。這是60英里的徒步旅行。也許我沒(méi)有感受到它的恐懼，每個(gè)人的笑聲都清晰可聞，每個(gè)人的行李都五顏六色，但誰(shuí)曾想過(guò)漫長(zhǎng)的旅程？這樣，讓從第一個(gè)開(kāi)始的團(tuán)隊(duì)變成最后一個(gè)，我們的微笑就不會(huì)消逝；我們的歌傳遍世界，傳播在我們的青春路上。無(wú)論我們走到哪里，“成為第一”的旗幟一直飄在我們面前。我們的目標(biāo)不是成為第一，而是永遠(yuǎn)超越卓越。我們的夢(mèng)想、我們的青春和我們的生命就在我們腳下播種。
但是，我們的團(tuán)隊(duì)也是這段旅程中一道美麗的風(fēng)景線。學(xué)生們互相鼓勵(lì)，互相幫助。班主任將陪我們走過(guò)這段漫長(zhǎng)的旅程。女孩的包出現(xiàn)在男孩的肩膀上。我們覺(jué)得眼前有一道絢麗的彩虹，渲染嵌在地平線上。雖然我們看不到它，但我們覺(jué)得它的光芒在照耀著我們。天空再高，也離不開(kāi)藍(lán)色。地球再遠(yuǎn)，也離不開(kāi)綠色。無(wú)論隊(duì)伍有多長(zhǎng)，都離不開(kāi)紅色。23班，六十四個(gè)人沒(méi)有一個(gè)能少的。
即使隊(duì)伍開(kāi)始分散，原來(lái)一排兩個(gè)人的隊(duì)伍也會(huì)一小群前進(jìn)。當(dāng)我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著校園，喜悅就會(huì)從心底發(fā)芽。選擇你的方向，努力向前飛。過(guò)了夜就能看到光了。
走到校園里，身邊多少人流淚，多少人哭得撕心裂肺。這些眼淚是我們選擇的默認(rèn)，是鼓勵(lì)，是堅(jiān)韌，是成功的眼淚。選擇了路就不后悔，累了就往前走。
當(dāng)每個(gè)人都站在戰(zhàn)場(chǎng)上，就代表著成功。他們能不能成為勇士，只看他們的選擇能不能堅(jiān)持。明天，也許我們會(huì)失去意識(shí)，也許我們會(huì)痛得站不起來(lái)，但這些都不再重要，因?yàn)槲覀冞x擇了勇敢前行。
通往青春的路也是如此，不可舍棄。
飛青春！
青春無(wú)限演講稿篇八
今年冬天真冷呀！早晨一起床，我就看見(jiàn)窗戶外面下著鵝毛般的大雪，連窗戶上都是雪，而且還刮著大風(fēng)。路上的行人都穿了很多衣服，外面還穿一件厚厚的棉襖。頭上和脖子上還戴著帽子和圍巾，連耳朵上都戴著耳套，臉上還是凍得通紅通紅的，像熟透的紅蘋(píng)果。
小河里都結(jié)了一層厚厚的冰。有的小朋友拿了一塊大石頭向冰面上扔去，可是連扔了幾次，石頭都沒(méi)有把冰面砸開(kāi)，有的`小朋友很膽大，直接跑到冰面上玩耍，旁邊的小朋友嚇得都閉起眼睛來(lái)了。可是那些大膽的小朋友在冰面上跳了幾下，那冰都沒(méi)破。
小樹(shù)、小花、小草都在這冰天雪地里凍得索索發(fā)抖。動(dòng)物們冬眠了。小熊、小鳥(niǎo)――在冬眠的時(shí)候，經(jīng)常冷得從睡夢(mèng)中醒來(lái)。
?。∵@是我看見(jiàn)的最冷得冬天。
青春無(wú)限演講稿篇九
青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情跟智慧唱響的贊歌。
時(shí)光像握在手中的風(fēng)車(chē)，不停地迎風(fēng)旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)走了歲月，也轉(zhuǎn)走了多彩的童年。回想那時(shí)的我好單純也好清純，什么都不知道也什么都想知道。爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)像一個(gè)魔術(shù)口袋，里面裝滿了充滿誘惑的童話跟動(dòng)聽(tīng)的歌謠，我拽著愛(ài)的青藤，幸福地成長(zhǎng)著。
然而，慢慢地我褪去了童稚時(shí)的天真，往日心中的那些童話已隨著時(shí)光的消逝幻做人魚(yú)公主的泡沫，取而代之的是師長(zhǎng)們寄予的期望，還有那些審視的目光，漸漸地給我系上了一道倒無(wú)形的“繩索”。
青春馨香，在小時(shí)候的夢(mèng)想只是想長(zhǎng)大變成熟。
現(xiàn)在式。
青春是人生一縷散開(kāi)窗簾的陽(yáng)光，是一曲用青春跟夢(mèng)想投入的舞曲。
青春宣誓儀式上，我們舉起右拳，我們說(shuō)，即使在追夢(mèng)的路上有過(guò)彷徨，即使在成長(zhǎng)的路上有過(guò)迷惘，我們依然堅(jiān)持于人生不變的追求，我們依然相信前方就有光明，我們?cè)诮裉炷_踏實(shí)地一步一步，明天我們勇敢地抬起頭，對(duì)著頭上那片璀璨的星空高喊一聲：“青春，我們無(wú)悔！”我們要一起邁向那成功的大門(mén)。
青春的路上充滿了彷徨。青春的熱血在我們的身體中流淌，叛逆的力量在沉默中爆發(fā)。叛逆、囂張、標(biāo)新立異……是我們的標(biāo)識(shí)。我們渴望成長(zhǎng)，渴望掙脫種種的束縛，卻又羽翼未豐。我們渴望能夠獨(dú)當(dāng)一面，渴望被認(rèn)可，卻又能力不足。我們有滿腔的激情與理想，可又無(wú)法釋放。于是，我們紛紛發(fā)表獨(dú)立宣言，希望得到成人世界的認(rèn)可，我們紛紛反抗，希望掙脫束縛。我們徘徊在夢(mèng)想與墮落的邊緣，不知路在何方。
青春馨香，現(xiàn)在我的夢(mèng)想只是想更成熟去完成未來(lái)式。
未來(lái)式。
青春是人生一季單純幼稚的花季，是一個(gè)用智慧跟愛(ài)心踏過(guò)的崎嶇。
青春的風(fēng)鈴吹開(kāi)了心扉，青春的彩笛吹動(dòng)了夢(mèng)想。青春的微風(fēng)吹走了煩惱，青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春這個(gè)美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時(shí)候，珍惜它，把握它，不要讓它成為來(lái)不及許愿的流星。要讓它在我們手中放出奪目的光彩。
彩虹自有彩虹的絢爛；流星自由流行的美好；青春自有青春的美麗，但它們都稍縱即逝……，彩虹與流星暫時(shí)的沉默只是在積蓄力量，威力下次出現(xiàn)更加美好，然而青春卻一去不復(fù)返。請(qǐng)珍惜所擁有的青春。
在青春的路上，沿途的風(fēng)景再好，也不可貪戀，路上的客店在舒適，也不能久留。我們應(yīng)把握所擁有的青春，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌。
青春馨香，未來(lái)我的夢(mèng)想?yún)s是希望青春重新來(lái)過(guò)。
青春無(wú)限演講稿篇十
星期一，學(xué)校組織了濮上園游園活動(dòng)。我們個(gè)個(gè)都很興奮，因?yàn)楫吘故俏覀兩现袑W(xué)以來(lái)第一次大規(guī)模的活動(dòng)。
一下公交車(chē)，我就迫不及待地奔向好朋友。雖然這不是第一次來(lái)濮上園，但這次是和同學(xué)們一起來(lái)的，感覺(jué)不一樣呀！我們?cè)趶V場(chǎng)上呈圓弧狀排開(kāi)，準(zhǔn)備欣賞節(jié)目。我被排在我們班的第一個(gè)，看得很清楚。第一個(gè)節(jié)目是幾個(gè)女孩子跳舞，音樂(lè)很活潑，歡快，讓人忍不住想站起來(lái)蹦幾下。后面還有舞劍呀，唱歌呀不過(guò)我印象最深的是兩個(gè)女孩跳傣族舞。她們穿著孔雀綠色的裙子，婀娜多姿賽孔雀，柔軟美麗似柳條。我不得不說(shuō)，每個(gè)節(jié)目都很精彩，洋溢著同學(xué)們蓬勃的朝氣和青春的美好。
班級(jí)小朗誦開(kāi)始了。輪到我們班時(shí)，我緊張得手心里都是汗。但不一會(huì)兒，這種緊張就被強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情壓了下去。在我們朗誦的《中華少年》里，我深切地感受到作者對(duì)中華少年的殷切希望，愛(ài)國(guó)之情油然而生。我們開(kāi)始用真情實(shí)感來(lái)深情地朗誦，把中華少年是祖國(guó)的未來(lái)這一主旨發(fā)揮的淋漓盡致。不過(guò)，5班的《滿江紅》更有氣勢(shì)，還加上了毛筆字和伴舞，我也忍不住鼓起掌來(lái)。
藝術(shù)節(jié)落幕了，運(yùn)動(dòng)會(huì)緊接著開(kāi)始了。我參加的是800米接力，我是第六棒。隨著哨聲響起，第一棒沖了出去，我們的心也跟著揪了起來(lái)。只見(jiàn)我們班的同學(xué)一馬當(dāng)先，把棒快速遞給了第二個(gè)人，第二棒也馬上沖了出去。我高興得差點(diǎn)叫出來(lái)，只要一、二棒開(kāi)好頭，那后面的基本就不用擔(dān)心了。不一會(huì)兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)跑過(guò)來(lái)一個(gè)女生，旁邊的老師喊著：這是哪個(gè)班的？我瞇起眼一看，是我們班的第五棒！我瘋了似的大叫：我們班的！我們班的！然后趕緊就位。也就是我站好的一剎那，接力棒就那么遞了過(guò)來(lái)。我想也沒(méi)想，一把抓過(guò)來(lái)，像一只離弦之箭沖了出去。我跑了一陣子，感覺(jué)有點(diǎn)累了，腳步就慢了一點(diǎn)。突然，耳畔響起了我們班同學(xué)在為我加油的聲音，頓時(shí)信心大增，腳步又像馬達(dá)一樣加快，把棒遞給了下一個(gè)人。然后，我興奮的看著我們班最后一棒第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)。在那一刻，我感受到了同學(xué)們無(wú)限的活力和偉大的團(tuán)隊(duì)精神，心里是說(shuō)不出的高興。
我們來(lái)濮上園最后一個(gè)項(xiàng)目，就是游園活動(dòng)，畢竟都是孩子嘛，游園這一活動(dòng)正好滿足了我們愛(ài)玩的心理。吃過(guò)午飯，我們便結(jié)成了幾個(gè)小團(tuán)體，歡呼著沖向了前方，沖向了這充滿希望的綠色的世界。我們來(lái)到了小湖邊，湖上分布著好幾座小石橋。我們便笑鬧著過(guò)了小橋，沖向?qū)Π?。這時(shí)，一個(gè)女生突然叫道：看，湖里有蝌蚪！我定睛一看，呀！真的有許多腦袋大大的、尾巴小小的蝌蚪在游來(lái)游去?？赐炅蓑蝌?，我們又去爬山了。爬到半山腰時(shí)，我們闖進(jìn)了一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林。林子里有一股樹(shù)葉特有的清香味，沁人心脾。到了山頂，濮上園所有的風(fēng)景盡收眼底，讓我突然有種想吟詩(shī)的沖動(dòng)：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小呀！
游園結(jié)束后，我們還觀看了3d電影，不過(guò)我覺(jué)得，只有在親近自然，感悟自然的過(guò)程中，我擁有了真正的快樂(lè)！
青春無(wú)限演講稿篇十一
感謝上帝，創(chuàng)造了“可能“一詞，給人生增添了許多姿彩，更給人生品嘗意想不到的滋味，還有更多意料之外的事。沒(méi)有了可能，青春就不再光彩。不要被瞬間的虛偽現(xiàn)實(shí)給蒙騙，因?yàn)橐淮蔚氖?，并不意味能力的局限。假如沒(méi)有“可能“的存在，棉隊(duì)低洼不平的路，就不會(huì)有勇氣去探究，更沒(méi)有看到原本屬于你的那未來(lái)，更不必說(shuō)什么奇跡的誕生了?？墒?，它--可能，至少會(huì)有遙望得到未來(lái)的曙光，不會(huì)摸不著頭，還因曾經(jīng)的努力爭(zhēng)取，無(wú)論怎么都不枉此行哪！這洋溢“可能“的青春，會(huì)是風(fēng)雨后的陽(yáng)光。
沒(méi)有了可能，青春就不能夠幻想了?；孟胧且还蓜?dòng)力，一大快事，更是至高無(wú)尚的，不只可以天馬行空，更能豪放不羈。有了它，我幻想自己戴博士帽那天，愛(ài)我的人會(huì)欣慰而放縱為我流下自豪的淚水.有了它，幻想自己成為明星的那天，擁有因我高超技藝而喝彩的瘋狂歌迷，多自豪.有了它，幻想自己變成商業(yè)界的強(qiáng)者，為我不平凡的事業(yè)而贊嘆憧憬的羨慕者，汗水告訴我，這是收成.有了它，幻想為祖國(guó)造一大創(chuàng)新，讓世界各地都不再有蕭條貧苦的生活……沒(méi)有可能，想的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，未來(lái)就真的是一場(chǎng)夢(mèng)了，連彩虹的風(fēng)騷影子都看不到了.
“可能”是濕漉漉的清春，要把握希望.昆蟲(chóng)不再沉睡，花草不再害羞，魚(yú)兒不再懶惰，鳥(niǎo)兒不再膽怯，風(fēng)兒不再寒凜，一切都從新開(kāi)始.只要相信自己，看到自己，那么“可能”它蠢蠢蠕動(dòng)，它丟棄保守而展現(xiàn)艷麗，它遺忘被束縛的方規(guī)而自由自在地享受自然，它找到自信去放聲懷唱，它不再孤獨(dú)心酸而溫柔吹拂萬(wàn)物深心處……一切都?xì)w功于“可能”，是它說(shuō)，它們是superstar，所以是新生！
“可能”是熱辣辣的酷夏，不會(huì)煩悶.不理會(huì)知了嘰嘰喳喳的奚落，只要帥氣地去追求，去執(zhí)著去尋覓美麗人生.那么人生的檔案不會(huì)成為黯淡無(wú)光的白紙，也不會(huì)有那白色的憂傷！
“可能”是黃澄澄的實(shí)秋，不要松懈.別讓碩實(shí)累累給欺騙了，這并不是旅途的終點(diǎn)，而只是途中的過(guò)客或是插曲.歇歇腳，然后再馬不停蹄地啟程，“可能”對(duì)我說(shuō)，我是你夢(mèng)想的舞臺(tái)，是夢(mèng)想的翅膀，就是你.
“可能”是冷冰冰的悲冬，不能一味悲傷.久違的一米陽(yáng)光偷窺我說(shuō)：“孤獨(dú)不是誰(shuí)都能享受的，當(dāng)懂得去享受孤獨(dú)時(shí)，孤獨(dú)成了一種無(wú)形的幸福了.”不要隨便牽起悲傷的手，更不要隨便地放開(kāi)寂寞的手，因?yàn)檫@是獨(dú)一無(wú)二的獨(dú)特，與眾不同的幸福.
青春無(wú)限演講稿篇十二
十五歲，活力四射的年齡。風(fēng)華正茂，生機(jī)勃勃，熱情奔放這些詞一直都形容正直青春的我們。我們就象初生的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)閃爍著活力的光芒，青春的氣息。
星期四的下午，總會(huì)有連著兩節(jié)的體育棵，盡管可以在一起嘮他個(gè)天南海北，但卻覺(jué)得少些什么，大概是熱血沸騰，活力四射的感覺(jué)吧。于是我們決定和二班舉行一場(chǎng)友誼“籃球pk”。
盡管叫友誼賽，但大家都虎視眈眈的把目標(biāo)鎖定在冠軍上。
比賽時(shí)，隊(duì)員們都抱著“只要進(jìn)球不要命’的宗旨，拼了命的把球往對(duì)方半場(chǎng)里投，年少輕狂，年輕氣盛啊。我們拉拉隊(duì)在場(chǎng)邊也沒(méi)有閑著，在那兒比試‘哄功’扯著嗓子直喊加油，真希望自己練過(guò)獅哄功啊。
熱鬧的還在后面呢，無(wú)論裁判多么公正，只要一做出對(duì)我們不利的判罰，無(wú)論平日里與裁判的交情多么深，我們立馬翻臉不認(rèn)人，一律開(kāi)‘罵’老師偏向，老師偏心眼……可以感覺(jué)的到，整個(gè)操場(chǎng)都彌漫著青春的味道。
其實(shí)，青春就應(yīng)該有這樣的沖勁和沖動(dòng)才名副其實(shí)，才可以展現(xiàn)出它的美。
青春的我們活力四射，可以輕狂的歲月。十五歲的我們閃耀著智慧的光芒，活力的光芒，青春的光芒。
正直青春的我們就象初生的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)散發(fā)著青春的氣息。我們的前程一片光明，我們給世界帶來(lái)了光明，帶來(lái)了希望。
青春無(wú)限演講稿篇十三
曾經(jīng)我迷茫，路在腳下，心卻無(wú)處可尋。淡淡的苦澀只能自己品嘗。直到來(lái)到富士康，來(lái)到生產(chǎn)線，得到人生第一份工作，才終于體會(huì)到久違的成就感。生產(chǎn)線很好。每個(gè)人每天都在為同一個(gè)目標(biāo)奮斗，互相競(jìng)爭(zhēng)，也不乏互助！線領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，老員工的實(shí)踐，新員工澎湃的激情，讓生產(chǎn)線的運(yùn)作如同一部和諧的音樂(lè)劇。每個(gè)人都是劇中的主角，用自己的方式扮演著閃耀的青春。
青春的本質(zhì)在于熱情，在于活力，在于實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值。二十多歲的我們，可以選擇活在市場(chǎng)，過(guò)日子；也可以選擇吃喝玩樂(lè)，及時(shí)行樂(lè)。但這樣，我們的青春就會(huì)像風(fēng)一樣悄然隱退。沒(méi)有價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，我們的青春就會(huì)變得蒼白。生產(chǎn)線上：認(rèn)識(shí)新朋友，成為志同道合的團(tuán)隊(duì)；我們接觸新技術(shù)，提升自己；我們努力工作，用勞動(dòng)的快樂(lè)洗掉心中的陰暗。生產(chǎn)線勞動(dòng)強(qiáng)化我們的筋骨，鍛煉我們的心智！我們?yōu)樯鐣?huì)創(chuàng)造了價(jià)值，實(shí)現(xiàn)了自己，所以我們的青春會(huì)越來(lái)越燦爛！
日出而作日落而息。早在395年的人生并不是平庸的代名詞。做好一件簡(jiǎn)單的事不容易，做好一件普通的事非同尋常。讓青春的熱情照耀生產(chǎn)線，對(duì)比產(chǎn)能，把握品質(zhì)。我們的努力匯聚成一首歡快的歌！
人生如月，滿月是虧；人生苦短，一年一年如洪流般流逝。怎么才能事事順心？我們有過(guò)挫折，有過(guò)產(chǎn)品加工的失誤，有過(guò)工作細(xì)節(jié)的缺失，有過(guò)被冤枉的經(jīng)歷，有過(guò)被指責(zé)的痛苦，但要知道，人生就像一片挫折的沙漠，偶爾的一帆風(fēng)順只是茫茫沙海中的一片小小綠洲。想要青春發(fā)光，就要踏上綠洲，勇敢地迎接沙漠。青春不怕挫折，臘梅傲人的枝條經(jīng)歷了嚴(yán)冬的刺骨寒冷；珍珠燃燒發(fā)光，貽貝經(jīng)歷了沙石的打磨。挫折不是失敗，它就像生活中的黑夜，只有有了它的襯托，我們的青春才會(huì)更加燦爛！
早上唱歌，清晨晨光來(lái)上班，晚上微笑著在暮色中下班，心中的滿足解除了四肢的疲勞，一種青春讓我快樂(lè)！
我們無(wú)法改變自然的生老病死規(guī)律，但我們可以通過(guò)自己的努力，調(diào)整自己青春的節(jié)奏，展現(xiàn)自己的價(jià)值。我們的青春不應(yīng)該浪費(fèi)在流浪、嬉笑怒罵上，而應(yīng)該有效利用。我們生產(chǎn)線上的作業(yè)是種植，汗水是灌溉。讓青春在平凡的生產(chǎn)線上綻放出不平凡的花朵，綻放出自己絢麗的光芒！
青春無(wú)限演講稿篇十四
青春，多么富有活力與朝氣的字眼，讓人無(wú)限遐想與悵惘。難怪人們常說(shuō)“青春永駐”“青春長(zhǎng)流”“青春萬(wàn)歲”，然而正是愿望的美好，才恰恰反應(yīng)了現(xiàn)實(shí)的殘酷。青春短暫，年華易逝，我們可以不承認(rèn)，卻必須接受。
“逝者如斯夫，不舍晝夜”。任何生命終將在歲月的長(zhǎng)河里歸于塵土，而青春在一段生命中又究竟能持續(xù)多久！突然想起小時(shí)候某個(gè)夏日的傍晚，我偎著爺爺坐在地壟上，爺爺出神地望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落日，深深嘆了口氣。我問(wèn)爺爺為什么，他不語(yǔ)，只是回過(guò)頭用一種我不懂的落寞眼神看了看我。直到很久以后，我才明白，爺爺在我身上看到了他所沒(méi)有的東西。那么，正值青春年少的朋友們，是否應(yīng)該在青春逝去之前學(xué)會(huì)珍惜！
“被窩是青春的墳?zāi)埂保挥浀迷谀睦镆?jiàn)到過(guò)一本書(shū)是這樣命名的。只是很容易讓我想到了曾經(jīng)的大學(xué)時(shí)光，那些無(wú)數(shù)個(gè)曠課睡覺(jué)的早上。那時(shí)青春年少，總覺(jué)得有大把大把的時(shí)光，而青春的歲月就應(yīng)該瀟瀟灑灑，轟轟烈烈，此時(shí)不瘋狂，更待何時(shí)！高興時(shí)可以聚餐k歌，高舉酒杯；傷心時(shí)可以泡在網(wǎng)吧，大戰(zhàn)一天一夜；“不掛科不逃課的大學(xué)不算真正的大學(xué)”更是被奉為真理，堅(jiān)決執(zhí)行……當(dāng)有一天，我從夢(mèng)中醒來(lái)的時(shí)候，我驚恐地發(fā)現(xiàn)，青春早已耗了一大半。安逸使人麻木，喪失危機(jī)意識(shí)，忘記感恩，缺乏責(zé)任感，而青春總是在人成熟之前就悄無(wú)聲息地溜走。
“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”。當(dāng)青春遇到現(xiàn)實(shí)，人們總是說(shuō)“愛(ài)情敗給了現(xiàn)實(shí)”“現(xiàn)實(shí)打敗了理想”。我的一位朋友曾在酒桌上跟我吐槽說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，找不到理想的工作，沒(méi)有錢(qián)，買(mǎi)不起房，買(mǎi)不起車(chē)，就沒(méi)有老婆?！逼鋵?shí)一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生，甚至還沒(méi)有畢業(yè)的一些大學(xué)生，在沒(méi)有拼搏闖蕩一番之前就如此妄自菲薄，著實(shí)讓我吃驚不小。沒(méi)有來(lái)由的自卑，對(duì)自身的優(yōu)勢(shì)視而不見(jiàn)，一味恐懼和假設(shè)，而又不立刻行動(dòng)，努力去做該做的、有效的事情，但青春卻是在一片迷茫與恐懼中將時(shí)光遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在身后的。青春無(wú)悔與努力奮斗息息相關(guān)。
“時(shí)間磨平了歲月的棱角，改變了你我”，所有的一切，總在時(shí)間長(zhǎng)河中逐漸被磨滅，淡忘，消逝……傷痛、愛(ài)情和人、事。處于青春之中的人們亦是如此，抱怨生活的苦難，抱怨工作的艱辛，抱怨人事的不公，日復(fù)一日，年復(fù)一年，意志消沉，激情不在。不知何時(shí)，早已忘記了最初的理想，忘記了夢(mèng)開(kāi)始的地方。走在大街上，我看到的是面目呆滯，表情冷漠近乎機(jī)械的人們……青春，提前下葬。夢(mèng)想，需要咬牙堅(jiān)持！
青春無(wú)限演講稿篇十五
我們屬鳥(niǎo)，在天空傲慢地遨游，那片屬于我們的天空，充滿了我們歡快的。爽朗的笑聲！
不去拘泥別人的看法，我就是我，一個(gè)獨(dú)特的我，煥發(fā)著張揚(yáng)的個(gè)性，散發(fā)著不可抵擋的魅力，那是屬于我們自身的魅力，相信自己，魅力無(wú)限！
所以，兄弟姐妹們，將你們的青春看牢，否則它會(huì)溜的哦！
我所說(shuō)的都是肺腑之言，有理與無(wú)理是針對(duì)人而言的，你如果覺(jué)得有理，就來(lái)找我啊，我很歡迎哦！
青春無(wú)限演講稿篇一
青春是火，沸騰著我們每一滴血液;青春是水，澎湃著我們每一個(gè)細(xì)胞;青春是風(fēng)，撫平著我們每一次傷痛;青春是雨，滋潤(rùn)了我們每一次快樂(lè)!今天小編為大家?guī)?lái)的是關(guān)于青春演講稿的范文，希望對(duì)大家有所幫助!
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
穿歲月峰頭，伴歷史云煙。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)做過(guò)了××年的風(fēng)雨歷程。
1920xx年5月4日，北京五千多名愛(ài)國(guó)主義學(xué)生在天安門(mén)前集會(huì)，并舉行了聲勢(shì)浩大的示威游行。憑著一月空愛(ài)國(guó)肉血，他們不畏軍警的鎮(zhèn)壓與逮捕，堅(jiān)持抵抗北洋政府簽署損害中國(guó)主權(quán)的《凡爾塞和約》，要求“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”。于是，喪心病狂的北洋政府竟大批逮捕學(xué)生》最終，激起了全國(guó)人民的憤怒。一場(chǎng)中國(guó)歷史上空前規(guī)模的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)轟轟烈烈爆發(fā)了。真正的勇士們用生命震蕩出來(lái)的純潔而又可貴的愛(ài)國(guó)之情取得了勝利。為止，母親用共產(chǎn)主義為其命名—中國(guó)共青團(tuán)!
1920xx年的青年已過(guò)，青春不會(huì)再回，年輪不會(huì)再回，歷史不會(huì)再回，但她卻永遠(yuǎn)記在中華民族的豐功碑上，閃爍著不休的光輝。
梁?jiǎn)⒊瑢W(xué)生說(shuō)得好：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。”
同學(xué)們，你們說(shuō)：“天下匹夫”的下一向是什么。
——不，是“我的責(zé)任”
“全國(guó)各族青年代表著祖國(guó)和民族的未來(lái)，代表著我們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的希望，社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)需要你們?nèi)ソㄔO(shè)，中華民族的偉大復(fù)興將在你們手中實(shí)現(xiàn)。”
年輕沒(méi)有什么不可以，心有多大，世界就有多大。人生短短幾時(shí)載，不要給自己留有什么遺憾!
進(jìn)入絢麗的花季，再穿過(guò)憂傷的雨季，然后我們踏入了五彩繽紛的青春世界。于是，我們張揚(yáng)，我們痛快，我們狂傲，我們……一如冰心說(shuō)過(guò)：世界之所以有我們是因?yàn)樗枰兊酶?，青春的我們生命中有夠多的云?lái)造成一個(gè)美麗的黃昏。然而在生活——這個(gè)令人費(fèi)解的局面前，很多事情我們無(wú)法左右，無(wú)法改變。于是，當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，有些人俯首稱臣，有些人逃之夭夭，但最終仍被吞噬。終于我明白魯迅先生為何要吶喊，只因慘相實(shí)在無(wú)法目睹，尤其是青春的我們，肩負(fù)振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒，成了生活中的茍活者。
青春是什么青春是整個(gè)人生旅站中最絢麗的一站，是最奇妙的一站，是最燦爛的年一站。青春孕育著無(wú)窮盡的能量去開(kāi)采，去挖掘，去釋放。每一個(gè)生命都是美麗的，最小的花也不會(huì)拒絕開(kāi)放。
同學(xué)們，“青山遮不住，畢竟東流去?！敝灰覀兝硐脒€在，只要我們不輕言放棄，只要我們?nèi)ノ⑿γ鎸?duì)一切，我們依舊能更好地?fù)P起生命的風(fēng)帆。
我們是五月的花海，就該用青春擁抱時(shí)代;我們是初開(kāi)的太陽(yáng)，就該用生命來(lái)點(diǎn)燃未來(lái)。
親愛(ài)的同學(xué)們，不，親愛(ài)的青春朋友們，黨在召喚，時(shí)代在召喚，讓我們以崇高的理想，創(chuàng)新的意識(shí)，無(wú)畏的勇氣發(fā)揮青春的智慧，風(fēng)采和力量吧!
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
相信在座的同學(xué)們和無(wú)數(shù)的同齡人一樣，在高考的華容道上，我們摩拳擦掌、披荊斬棘、過(guò)五關(guān)斬六將、無(wú)不豪情、無(wú)不壯志、無(wú)不快哉，在經(jīng)歷過(guò)車(chē)輪之戰(zhàn)后，我們邁步踏進(jìn)了為之奮斗的大學(xué)，壓力的解脫盡如同漫天的繁星閃閃，雖然璀璨卻令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、壓抑、無(wú)聊、空虛這些毫無(wú)生機(jī)的字眼猶如幽魂一樣纏繞于我們周身。這使我們不得不發(fā)問(wèn)：我們的青春難道真的無(wú)處安放?我們的青春到底為誰(shuí)張揚(yáng)?我們難道真的允許青春悄然滑過(guò)指尖或用腐朽的殘忍來(lái)埋葬我們的青春?不不!不是這樣的!我們的青春飛揚(yáng)!我們的青春在路上!
一個(gè)真正意義上的大學(xué)生，必須擁有使命感。像馬丁路德金懷抱解放美國(guó)黑人的夢(mèng)想而奮斗，像周恩來(lái)同志年少就立志為中華之崛起而讀書(shū)，像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一臺(tái)計(jì)算機(jī)而拼搏。
我，作為一名普通的大學(xué)生，我個(gè)人的未來(lái)同樣是我更為關(guān)注的，是成功是輝煌是平庸是隨便，我自然渴望成功不甘平庸，但究竟要走到哪一步，雖然未知，但我知道無(wú)論怎么走都得從第一步走起。這是最根本的一步，從這步走起，還要一步一步的積累，一步一步的奮斗。“不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海”，不經(jīng)歷風(fēng)雨，就見(jiàn)不到彩虹。
青春的美麗，不是街市流行的名牌時(shí)裝;青春的旋律，不是吉他彈奏的纏綿憂傷;青春的瀟灑，不是身體搖擺的忸怩作態(tài);青春的浪漫，不是車(chē)輪郊游的旋轉(zhuǎn)飛揚(yáng)。青春是一種態(tài)度、是一種精神，青春是一種勇往直前的沖勁、是為了理想而拼搏的不懈激情---如果你是一只雄鷹，你就應(yīng)該向往藍(lán)天，期盼飛翔;如果你是一艘輪船，你就應(yīng)該依戀大海，渴望遠(yuǎn)航;如果你正年輕，那么，就請(qǐng)拒絕沉默，亮出青春的風(fēng)采!
也許有人會(huì)說(shuō)：我平凡得很，無(wú)一技之長(zhǎng)，不會(huì)唱不會(huì)跳不會(huì)吟詩(shī)作畫(huà)，注定青春就如水般平淡?？晌乙f(shuō)，世上只不過(guò)一個(gè)天才貝多芬，只不過(guò)一個(gè)神童莫扎特，能登上金字塔的不僅僅有雄鷹，還有那勤奮的蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
請(qǐng)相信，青春，永不言敗。
請(qǐng)相信，青春失敗了第100次，我們爬起來(lái)第101次。
請(qǐng)相信，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
請(qǐng)相信，我們的青春飛揚(yáng)!我們的青春在路上!
相信自己，我們一定能行。
謝謝大家，我的演講完畢!
曾經(jīng)的我很迷茫，路在腳下，心卻不知在何方。淡淡苦澀只有自己品嘗。直到到了富士康，來(lái)到產(chǎn)線上，擁有人生的第一份工作時(shí)，我終于體味到那種久違的充實(shí)感。產(chǎn)線上很好，每天大家一齊為同一個(gè)目標(biāo)奮斗，互相競(jìng)爭(zhēng)，又不乏相互的幫助!線長(zhǎng)的教誨，老員工的身體力行，新員工的澎湃激情，使得產(chǎn)線的運(yùn)行，就像是一場(chǎng)和諧的音樂(lè)劇，每個(gè)人都是劇中主角，用自己的方式演繹著閃耀的青春。
青春的本質(zhì)在于熱情，在于活力，在于實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。二十來(lái)歲的我們，可以選擇混跡市井，顛沛生活;也可以選擇，大吃大喝，及時(shí)行樂(lè)。但這樣我們的青春會(huì)如風(fēng)般悄然隱退，沒(méi)有價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，我們的青春將變得蒼白。在產(chǎn)線上：我們認(rèn)識(shí)新朋友，成為志同道合的團(tuán)隊(duì);我們接觸新科技，提升自我;我們認(rèn)真工作，用勞動(dòng)的樂(lè)趣沖走我們心中的晦澀。產(chǎn)線勞動(dòng)強(qiáng)健我們筋骨，歷練心志!我們?yōu)樯鐣?huì)創(chuàng)造了價(jià)值，實(shí)現(xiàn)了自我，于是我們的青春就會(huì)愈加閃耀!
日出而作，日落而息，早三生活并不是平庸的代名詞。將一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，將一件平凡的事情做出色就是不平凡。讓青春的熱情在產(chǎn)線上閃耀，比產(chǎn)能，抓品質(zhì)，我們的努力會(huì)聚一起，流動(dòng)成一首歡快的歌!
人生如月，月滿則虧;人生苦短，歲月如流，凡事豈能都盡如人意。崗位上我們有過(guò)挫折，產(chǎn)品加工時(shí)的失誤，工作細(xì)節(jié)的缺矢，我們有被人冤枉的經(jīng)歷，也有過(guò)被人責(zé)備的煩勞，但我們應(yīng)該知道，人生如同挫折的沙漠，偶爾的一帆風(fēng)順只不過(guò)是這浩瀚沙海里的點(diǎn)點(diǎn)綠洲，我們想讓青春綻放光彩，就必須踏綠洲，勇敢的去迎接沙漠。青春不怕挫折，臘梅的傲立枝頭是經(jīng)歷了嚴(yán)冬的苦寒;珍珠的灼灼閃耀，是蚌經(jīng)歷了沙石的磨礪。挫折并不是失敗，它如人生中的暗夜，而只有他的襯托，我們青春的光芒才會(huì)更加璀璨!
早晨唱著歡歌，踏著熹微的晨光來(lái)上班，晚上帶著笑容，于暮色融融中下班，心中的滿足消釋著肢體的疲憊，一種青春張揚(yáng)和釋放的快感，讓我快樂(lè)著!
我們無(wú)法改變大自然生老病死的規(guī)律，但我們卻可以調(diào)節(jié)自我青春的節(jié)拍，通過(guò)自己的努力來(lái)體現(xiàn)自己的價(jià)值。我們的青春不應(yīng)該在四處游蕩中靡蝕，不應(yīng)該在嬉笑怒罵中虛度，它應(yīng)該被行之有效的利用。我們?cè)诋a(chǎn)線上的作業(yè)是耕耘，我們付出的汗水是灌溉。讓青春在平凡的產(chǎn)線上開(kāi)出不平凡的花，閃耀其絢美光芒!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
上午好!
“青春”一詞史于漢代，原意為春季，即一年的開(kāi)始。而今，青春象征著勃發(fā)的生機(jī)與活力、無(wú)窮的激情與夢(mèng)想以及不懈的拼搏和進(jìn)取，同時(shí)，青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂，我們只有樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進(jìn)方向。人的一生匆匆數(shù)十載，年逝、青春漸老，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的古訓(xùn)時(shí)刻在心頭縈繞，時(shí)不我待，恰同學(xué)少年時(shí)，自當(dāng)揮斥方遒，將滿腔熱忱投注到自己的事業(yè)當(dāng)中，用無(wú)私奉獻(xiàn)的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦，讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒出最?yuàn)Z目的花火。
醫(yī)生和教師，兩個(gè)神圣而光榮的職業(yè)，兒時(shí)的我懷揣著這兩個(gè)理想難以取舍，如今我要感謝命運(yùn)的垂青，讓我從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后成為了一名教師，能夠魚(yú)與熊掌兼得。當(dāng)我第一次站在三尺講臺(tái)前，面對(duì)著一雙雙求知的眼睛的時(shí)候，神圣的使命感油然而生，我清楚的知道“師者，傳道授業(yè)解惑也”的深刻含義，韓愈將“傳道”放在了第一位，就是告訴我們作為一名優(yōu)秀的教師，首先要注重學(xué)生的人格培養(yǎng)，先育人而后才是教書(shū)，并不是照本宣科的將書(shū)面知識(shí)填鴨式的塞給學(xué)生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫(yī)學(xué)課程的教師，我時(shí)刻把“健康所系，性命相托”的醫(yī)學(xué)生誓詞銘刻于心，這簡(jiǎn)單的八個(gè)字，把作為一名醫(yī)療工作者的責(zé)任表達(dá)的淋漓盡致，而我的職責(zé)，就是要培養(yǎng)出有醫(yī)德、有醫(yī)術(shù)、有責(zé)任感的“三有”人才。
青春是迷人的，許多人在青春光華里譜寫(xiě)了輝煌燦爛的人生，宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”的氣勢(shì)領(lǐng)兵抗金;周總理19歲時(shí)便寫(xiě)了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”，以表達(dá)把青春獻(xiàn)給祖國(guó)解放事業(yè)的決心;雷鋒同志19歲參軍，甘為革命的螺絲釘，無(wú)私奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)，年僅22歲就獻(xiàn)出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄，是永遠(yuǎn)不落的星辰，更是我心中的楷模。如果說(shuō)他們的時(shí)代距離我們有些遙遠(yuǎn)，如果說(shuō)他們都是特定歷史時(shí)期的“亂世英雄”，不足以體現(xiàn)新時(shí)代年輕人的精神思想的話，那么新形勢(shì)下的時(shí)代英雄，海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授方永剛同志，他的先進(jìn)事跡，足以感動(dòng)我們每一個(gè)人。方永剛長(zhǎng)期從事政治理論教學(xué)和研究工作，二十多年來(lái)，他始終把學(xué)習(xí)研究共產(chǎn)黨的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命，堅(jiān)定、忘我、激情地工作著，甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責(zé)，他的風(fēng)范和品格顯示了一名共產(chǎn)黨員政治信仰的力量和優(yōu)秀教師的高尚境界。
“千江有水千江月，萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天”，我要把方永剛同志作為學(xué)習(xí)的楷模，褪盡浮華、開(kāi)闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前，見(jiàn)賢思齊，我將以高度的責(zé)任感和使命感，教書(shū)育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng)新進(jìn)取，為醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)是一種不求回報(bào)的給予，奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界，也蘊(yùn)含著不同的層次。奉獻(xiàn)既表現(xiàn)在國(guó)家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，慷慨赴義，也融會(huì)和滲透在日常的工作和生活中。有人說(shuō)：“教師的形象是蠟燭，為學(xué)生奉獻(xiàn)所有的光和熱;教師的性格是燃燒，為學(xué)生寧愿毀滅自己;教師的行為是楷模，為學(xué)生坦露著純潔和正直;教師的歡樂(lè)是奉獻(xiàn)，為學(xué)生熬盡了滿腔熱血。”長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，玫瑰奉獻(xiàn)給愛(ài)情;白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng)，江河奉獻(xiàn)給海洋;而我的青春與熱情，要奉獻(xiàn)給我的學(xué)生，奉獻(xiàn)給我所摯愛(ài)的教育事業(yè)。
我演講的題目是《秉承五四精神，彰顯青春風(fēng)流》。
1920xx年5月4日，這是一個(gè)注定要被歷史記住的日子。這一天，歷史的天空劃出一道最刺眼的閃電，劈開(kāi)了黑暗的夜幕，為20世紀(jì)的中國(guó)照亮了通往光明道路的第一步。
五月，一個(gè)屬于青年的激情歲月!“鐵肩擔(dān)重任，妙手著文章”，一篇篇激揚(yáng)的文字?jǐn)y帶著自由平等的精神魅力滾滾而來(lái)，這文字匯成一股巨大的聲響，震醒了沉睡中的巨龍。
1920xx年1月18日，第一次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國(guó)在巴黎召開(kāi)“和平會(huì)議”。中國(guó)以戰(zhàn)勝國(guó)身分參加和會(huì)，提出取消列強(qiáng)在華的各項(xiàng)特權(quán)，取消日本帝國(guó)主義與袁世凱訂立的“二十一條”不平等條約，歸還大戰(zhàn)期間日本從德國(guó)手中奪去的山東各項(xiàng)權(quán)利等要求。巴黎和會(huì)在帝國(guó)主義列強(qiáng)操縱下，不但拒絕中國(guó)的要求，而且在對(duì)德和約上，明文規(guī)定把德國(guó)在山東的特權(quán)，全部轉(zhuǎn)讓給日本。北京政府竟準(zhǔn)備在“和約”上簽字!在這民族存亡的時(shí)刻，北京大學(xué)等十三所學(xué)校的三千多名學(xué)生，沖破軍警的重重阻撓到天安門(mén)前集會(huì)演講，游行示威，提出“外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊”、“取消二十一條”、“拒絕和約簽字”等。
口號(hào)。
雖然有近千學(xué)生遭到逮捕，但勝利總是屬于正義者，在青年學(xué)生的感召下，工人罷工，商人罷市，大力聲援北京學(xué)生，特別是上海工人，從6月5日起發(fā)動(dòng)了有六七萬(wàn)人參加的政治大罷工;南京、天津、杭州、濟(jì)南、武漢、九江、蕪湖等地工人，也都先后舉行罷工和示威游行北京政府不得不于6月6日釋放全部被捕學(xué)生，10日宣布“批準(zhǔn)”曹、章、陸三人“辭職”，28日，中國(guó)代表團(tuán)拒絕在對(duì)德和約上簽字。
“五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)”勝利了!
在學(xué)生們不屈不撓、義無(wú)反顧的奮斗中，我們是否都看到了一種力量，是的，那就是青年的力量!中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的共青團(tuán)繼承了“五四”的精神，這精神整整指引我們92年!直到今天，我們時(shí)時(shí)刻刻都不曾忘記你所走過(guò)的崢嶸歲月，也必將沿著您的足跡繼續(xù)前進(jìn)，為我們偉大祖國(guó)的繁榮昌盛而努力。
朋友們，還記得三十年前家鄉(xiāng)的樣子嗎?幾條狹窄的街道，一片低矮的房屋，就可以概括她的全貌了;幾件顏色單調(diào)的衣服，幾個(gè)破舊的家俱，或許就是我們?nèi)康募耶?dāng)了。再看看現(xiàn)在吧：十多條主干道縱橫交錯(cuò)，貫穿東西南北，一幢幢大樓爭(zhēng)相崛起，五顏六色的時(shí)裝，琳瑯滿目的商品，從農(nóng)村到城市處處洋溢著現(xiàn)代化的氣息，透露著春的綠意，煥發(fā)著勃勃的生機(jī)!
在這幅美麗的畫(huà)卷上，你隨處可以見(jiàn)到青年活躍的身影，一代代青年，以高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，保障著道路的暢通，保護(hù)著優(yōu)美的環(huán)境，維護(hù)著社會(huì)的安定……在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在各行各業(yè)中，共青團(tuán)帶領(lǐng)廣大青年在我們城市建設(shè)的宏偉藍(lán)圖上，勾畫(huà)出了最亮麗的色彩!
那飄動(dòng)的旗幟，那緊握的拳頭，那沖鋒的身影，那激昂的呼喊，都已經(jīng)留在歷史的激流中，讓歷史成為過(guò)去，我們不需要啜飲悲傷的淚水，讓精神穿越時(shí)空，我們將以此繼續(xù)征程，“五四”留下的，是一種永遠(yuǎn)也不會(huì)過(guò)時(shí)的精神!
曾記否，對(duì)著馬刀警棍，
廣大青年手挽手抬起了高昂的頭顱!
曾記否，頂著槍林彈雨，
廣大青年高舉著戰(zhàn)旗奮勇前進(jìn)!
曾記否，冒著暴雨洪流，
廣大青年就是牢不可破的大堤!
曾記否，迎著經(jīng)濟(jì)大潮，
廣大青年勇作時(shí)代的弄潮兒!
九十八載的艱難與險(xiǎn)阻，
九十八載的光輝與榮耀，
鑄就了共青團(tuán)的熱血忠魂!
在迎風(fēng)飛揚(yáng)的團(tuán)旗下，
我們必將創(chuàng)造新世紀(jì)的更大輝煌，彰顯青年一代的風(fēng)流!
我的演講完了，謝謝大家!
青春無(wú)限演講稿篇二
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!今天是個(gè)特殊的日子，因?yàn)閺慕裉炱鹞覀兙鸵饺胍粋€(gè)新的階段，我們就要踏上了人生的新里程，我們就要放飛我們的青春夢(mèng)想，我們就有書(shū)寫(xiě)我們的青春詩(shī)篇。
五月，總有一種情懷在彌漫，總有一種堅(jiān)定的信念在升騰。
14根蠟燭照亮了青春這塊人生旅途的里程碑，我們相約在青春的起跑線，為這段韶華歲月立下無(wú)悔的誓言，整裝待發(fā)。
童年是美好的，但我們無(wú)法永久停留在那里。
父母和老師都是愛(ài)我們的，但卻不得不從我們成年的生活中逐漸隱退。
我們終究要長(zhǎng)大，終究要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自己去面對(duì)生活中的困難與挫折。
在過(guò)去的里，我們更多的是在家庭和學(xué)校的關(guān)愛(ài)和幫助下學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的。
父母問(wèn)寒問(wèn)暖、無(wú)微不至的關(guān)懷使我們生活在愛(ài)的懷抱里，老師嚴(yán)厲善意的教誨讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，懂得了更多的人生道理。
一直以來(lái)，都是父母為孩子操勞，絲毫都不計(jì)較地任勞任怨，本能地付出，可是年少的我們習(xí)以為常之后，便心安理得地享受父母的呵護(hù)，忘了其實(shí)自己，也應(yīng)該去做些什么。
現(xiàn)在，長(zhǎng)大的我們要學(xué)會(huì)為父母分擔(dān)一件家務(wù)，為父母獻(xiàn)上一束鮮花，每天給父母一個(gè)微笑，感謝父母給我們?nèi)绱嗣篮玫纳托腋５纳睢?BR> 青春來(lái)了，像是冉冉升起的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，充滿希望。
操場(chǎng)上奔跑的身影，日漸成熟的氣息，動(dòng)感的青春刺激著身體的每個(gè)細(xì)胞，汗水與笑容把青春的本色塑造。
無(wú)論何時(shí)何地，我們都要擁有責(zé)任感，懷有一顆感恩的心。
提到青春，很少會(huì)有人把它和責(zé)任聯(lián)系在一起。
青春是熱情張狂，而責(zé)任卻冰冷堅(jiān)硬;青春是神采飛揚(yáng)，責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖;青春的你以揮霍光陰來(lái)顯示做人的灑脫，而責(zé)任卻讓人感喟人生的厚重與疲憊。
但青春和責(zé)任就這樣統(tǒng)一到了我們青年身上。
孝順父母是我們的責(zé)任，尊敬老師是我們的責(zé)任，幫助同學(xué)是我們的責(zé)任，努力學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任……青春苦短，人生路長(zhǎng)，讓我們勇敢地?fù)?dān)負(fù)起自己的責(zé)任和使命。
青春無(wú)限演講稿篇三
柳克賽：伴隨著歲月的流逝，追隨著。
成長(zhǎng)的足跡。
王雪：在今天這個(gè)美好的日子，歡。
迎大家參加，由院團(tuán)委組織部主辦的第二屆“青春舞臺(tái)”友誼會(huì)--即“青春。
無(wú)限”主題班會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我，介。
紹到場(chǎng)的嘉賓即評(píng)委們：
劉婧倩，柳克賽：文娛部部長(zhǎng)廖晗婕，副部長(zhǎng)王莉珠；王雪：信息部部長(zhǎng)胡洋洋，副部長(zhǎng)李澤宇；柳克賽：國(guó)旗隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)彭俊。王雪：讓我們以最熱烈的掌聲歡迎嘉賓及評(píng)委的到來(lái)！柳克賽：我們的評(píng)委將以現(xiàn)場(chǎng)打分的方式公正而認(rèn)真的為我們的節(jié)目評(píng)分。王雪：讓我們對(duì)他們即將付出的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝！
柳克賽：現(xiàn)在我宣布第二屆“青春舞臺(tái)”友誼會(huì)—即“青春無(wú)限”主題班會(huì)合：正式開(kāi)始。
一、節(jié)目環(huán)節(jié)：
1．青春，是激情，青春是輸?shù)闷?，青春是口無(wú)遮攔，青春是我們最向往最留戀的光陰，在這段稍縱即逝的時(shí)光里，我們應(yīng)該怎么去瘋狂的來(lái)過(guò)，下面欣賞開(kāi)場(chǎng)《瘋狂的t臺(tái)秀》（電子系4分鐘）。
們安全系的同學(xué)可給大家?guī)?lái)了一段單口相聲，相信他也會(huì)給大家?guī)?lái)很多的歡聲笑語(yǔ)。（安全系）。
4．看見(jiàn)大家笑的那么開(kāi)心，也印證了我開(kāi)始說(shuō)的，這是個(gè)大牌級(jí)的節(jié)目了吧！好了，那接下來(lái)呢，由外語(yǔ)系帶給大家的就是一首非常好聽(tīng)的歌曲《感恩的心》，甜美的歌聲加上優(yōu)雅的手語(yǔ)，相信會(huì)給大家?guī)?lái)不一樣的感受。接下來(lái)請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演《感恩的心》（外語(yǔ)系5分鐘）。
吧！戀愛(ài)中轉(zhuǎn)站（安全系話劇）6.果然是非常精彩的話劇啊，看同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的看著話劇的情節(jié)表演，相信大家也融入了這個(gè)話劇的世界吧？好的，下面的一個(gè)節(jié)目跟表演也是分不開(kāi)的，那就是由煙爆系帶來(lái)的相聲。相聲是表演跟語(yǔ)言表現(xiàn)完美結(jié)合的表現(xiàn)方式，掌聲有請(qǐng)煙爆系同學(xué)閃亮登臺(tái)。（煙爆系5分鐘）。
7.感謝這兩位同學(xué)帶來(lái)的精彩相聲，在前面我們欣賞了好聽(tīng)的歌曲，精彩的話劇，和讓人捧腹大笑的相聲，那接下來(lái)呢，這個(gè)節(jié)目會(huì)給大家?guī)?lái)視覺(jué)上的震撼哦。好的，我就不調(diào)大家胃口了，請(qǐng)欣賞由經(jīng)貿(mào)系的美女們帶來(lái)的舞蹈《十一郎》（經(jīng)貿(mào)系舞蹈3分鐘）。
8.哇塞，看見(jiàn)經(jīng)貿(mào)系的美女們那么優(yōu)美的舞姿，是不是讓人感覺(jué)眼前一亮？剛剛我看見(jiàn)一些男生看著眼睛都發(fā)直了。呵呵，開(kāi)個(gè)玩笑，那視覺(jué)上感受到了那么美妙的感覺(jué)，接下來(lái)就讓我們聽(tīng)覺(jué)上也感受一下美妙吧。請(qǐng)欣賞由煙爆系帶來(lái)的朗誦《金黃的麥?zhǔn)罚煴?分鐘）。
9、獨(dú)舞(女兒嫁)王雪。
10、今天的節(jié)目可真的是多種多樣，非常的精彩啊。相信大家在今天的班會(huì)上都會(huì)感受到我們同學(xué)們豐富多彩的課余生活和多姿多彩的業(yè)余愛(ài)好。今晚的最后一個(gè)節(jié)目是由院團(tuán)委帶來(lái)的配樂(lè)朗誦。相信他們能給大家?guī)?lái)一個(gè)非常精彩的結(jié)局。有請(qǐng)他們上臺(tái)。
王雪：非常感謝以上同學(xué)精彩表演柳克賽：至此，我們的主題班會(huì)就快要接近尾聲了。
王雪：下面就有請(qǐng)沈思遠(yuǎn)部長(zhǎng)為我們班會(huì)做總結(jié)。
在全班同學(xué)的歌聲中，主持人致結(jié)束語(yǔ)：
柳克賽：面對(duì)浩瀚的大海面對(duì)無(wú)際的蒼穹王雪：面對(duì)未來(lái)世界，面對(duì)無(wú)量輝煌合：朋友，讓我們一起放聲高呼：青春萬(wàn)歲！本次班會(huì)圓滿結(jié)束。
青春無(wú)限演講稿篇四
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在我們平凡的日常里，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的青春無(wú)限演講稿，歡迎閱讀與收藏。
青春無(wú)限放飛夢(mèng)想
古往今來(lái)，教育一直是興邦立國(guó)之本，也是經(jīng)濟(jì)、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基本保證。心源社長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)持三助事業(yè)為中心，在社團(tuán)團(tuán)支部開(kāi)展工作中發(fā)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，并為之而奮斗，但現(xiàn)在的年輕人卻缺乏這種為夢(mèng)想奮斗的勇氣。
通過(guò)王霞老師對(duì)自己親身經(jīng)歷的講述讓我們從他的身上學(xué)到老師身上勇于面對(duì)困難的精神。讓在場(chǎng)的心源人在以后的生活中對(duì)自己更有信心。激發(fā)心源社在以后學(xué)習(xí)或是生活中有個(gè)積極向上的心態(tài)。
通過(guò)本次演講活動(dòng)，讓心源人更加團(tuán)結(jié)，大家為了一個(gè)愛(ài)字走到一起，共同為之奮斗，絕不輕言放棄。
通過(guò)王霞老師讓我們大家深刻認(rèn)識(shí)到大家一份小小的愛(ài)心對(duì)社會(huì)卻是奉獻(xiàn)出大大的愛(ài)，社會(huì)需要我們。
同時(shí)，使心源社內(nèi)部成員組織能力、辦事能力、交際能力得到鍛煉。加大對(duì)心源社的宣傳力度，擴(kuò)大影響，為以后工作的開(kāi)展打下更好的基礎(chǔ)。點(diǎn)燃心源人心中的那團(tuán)火，充分釋放出心源人的能量。迸發(fā)出更大的青春活力，從而實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想讓愛(ài)傳遞到世界的每個(gè)角落。
20xx年11月17日下午7:10到場(chǎng)
四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館三樓多媒體教室
四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院心源社
心源社團(tuán)支部
1.召開(kāi)團(tuán)支部?jī)?nèi)部會(huì)議。
2. 11月6日之前與老師取得聯(lián)系，商量相關(guān)時(shí)間地點(diǎn)主題等安排。
3.確定主持人（秘書(shū)組）
4.在11月10日之前做好宣傳準(zhǔn)備（海報(bào)橫幅），宣傳部負(fù)責(zé)
5.音響（組織部）
6.接待工作
7.做好安全工作，維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律
1.主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2.全體心愿人感恩的心手語(yǔ)操。
3.王霞老師演講
4.備份節(jié)目：社長(zhǎng)黃其軍講話（注：如果時(shí)間允許）
5.主持人總結(jié)，宣布活動(dòng)結(jié)束
6.做好活動(dòng)結(jié)束后的清掃工作（團(tuán)支部、秘書(shū)處、監(jiān)察部）
青春無(wú)限演講稿篇五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
夢(mèng)是期待，夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)！
問(wèn)世間什么最美麗，是明媚的陽(yáng)光？是靈動(dòng)的山川？還是微風(fēng)吹拂著的波瀾？我說(shuō)：最美麗的是我們跳躍的青春！對(duì)于我們，青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了大學(xué)的校園，大家活躍在這美麗的校園中，拿著課本，背著書(shū)包，青春的臉盤(pán)上洋溢著陽(yáng)光的氣息，青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。
青春的夢(mèng)想是石，敲出星星之火；是燈，照亮前行的道路；是火，點(diǎn)燃希望的燈；是路，引你走向黎明。但是，如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng)，我們將一事無(wú)成，就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤(pán)與燈塔，能夠指引著前進(jìn)的方向，而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍，任何理想，只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。
“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。“臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”，“合抱之木，生于毫未，九層之臺(tái)，起于壘土，千里之行，始于足下，”這些都是古人的語(yǔ)言，告訴我們切莫空想，要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起，把理想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。
當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不舍的精神，面對(duì)挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出客服困難的勇氣，不懈地去努力，面對(duì)成績(jī)，則不能沾沾自喜，不思進(jìn)取，要戒驕戒躁，以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功，因?yàn)椋啻赫谫x予著我們激情、力量，我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費(fèi)它，我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚(yáng)！
沒(méi)有人知道月亮是什么時(shí)候圓的，又是什么時(shí)候缺的。就像很多人不知道大學(xué)生活是怎樣結(jié)束的一樣，在剛剛綻開(kāi)的花兒面前不懂得去珍惜，去欣賞，等到花兒將謝之時(shí)，才如夢(mèng)初醒，然而鮮艷和美麗卻早已隨風(fēng)逝去，感傷隨之就到了。那么，這樣的青春還有什么激情可言呢！
此刻，我短短的幾分鐘演講也許并不會(huì)給大家留下多么深刻的印象。但是這卻是我勇于展示自我，放飛青春的第一步。
高中生活應(yīng)該是多姿多彩的，在這里我們塑造人生，雕刻夢(mèng)想，燃燒激情。在這如火的青春時(shí)光中，我們不僅要孜孜不倦地汲取知識(shí)，充分利用黨和政府為我們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更要全面提高自身素質(zhì)，接受鍛煉，為將來(lái)踏入社會(huì)，走好人生第一步打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，甚至實(shí)現(xiàn)了自我的夢(mèng)想，也或者有所成就。這難道不是我們所期待的嗎？這難道不是青春該有的狀態(tài)嗎？年輕人就該有斗志有朝氣，不是嗎！
青春無(wú)限演講稿篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
心飛揚(yáng)，夢(mèng)啟航，總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)。我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來(lái)！帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！
青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)光消逝，何能復(fù)得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。
人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你再醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的心，我們的夢(mèng)想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風(fēng)塵，最真最美的。
一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想最重要的是要具備兩個(gè)條件，一個(gè)是勇氣，一個(gè)是行動(dòng)，合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。放飛理想，不要怕路途艱險(xiǎn)；放飛理想，不要說(shuō)山遙路遠(yuǎn)；放飛理想，讓汗水繪成人生的畫(huà)卷；放飛理想，讓成敗譜寫(xiě)人生的詩(shī)篇！
讓理想，黯淡艱難困苦；用希望，沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng)，吹散漫天云霧；用啟明，引導(dǎo)光明的出現(xiàn)！放飛理想，升起心中的啟明，讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗，托起生命中的太陽(yáng)！
謝謝大家！
青春無(wú)限演講稿篇七
在通往青春的路上，沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，只有選擇。
——題記。
踏著黎明，我們出發(fā)了。這是60英里的徒步旅行。也許我沒(méi)有感受到它的恐懼，每個(gè)人的笑聲都清晰可聞，每個(gè)人的行李都五顏六色，但誰(shuí)曾想過(guò)漫長(zhǎng)的旅程？這樣，讓從第一個(gè)開(kāi)始的團(tuán)隊(duì)變成最后一個(gè)，我們的微笑就不會(huì)消逝；我們的歌傳遍世界，傳播在我們的青春路上。無(wú)論我們走到哪里，“成為第一”的旗幟一直飄在我們面前。我們的目標(biāo)不是成為第一，而是永遠(yuǎn)超越卓越。我們的夢(mèng)想、我們的青春和我們的生命就在我們腳下播種。
但是，我們的團(tuán)隊(duì)也是這段旅程中一道美麗的風(fēng)景線。學(xué)生們互相鼓勵(lì)，互相幫助。班主任將陪我們走過(guò)這段漫長(zhǎng)的旅程。女孩的包出現(xiàn)在男孩的肩膀上。我們覺(jué)得眼前有一道絢麗的彩虹，渲染嵌在地平線上。雖然我們看不到它，但我們覺(jué)得它的光芒在照耀著我們。天空再高，也離不開(kāi)藍(lán)色。地球再遠(yuǎn)，也離不開(kāi)綠色。無(wú)論隊(duì)伍有多長(zhǎng)，都離不開(kāi)紅色。23班，六十四個(gè)人沒(méi)有一個(gè)能少的。
即使隊(duì)伍開(kāi)始分散，原來(lái)一排兩個(gè)人的隊(duì)伍也會(huì)一小群前進(jìn)。當(dāng)我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著校園，喜悅就會(huì)從心底發(fā)芽。選擇你的方向，努力向前飛。過(guò)了夜就能看到光了。
走到校園里，身邊多少人流淚，多少人哭得撕心裂肺。這些眼淚是我們選擇的默認(rèn)，是鼓勵(lì)，是堅(jiān)韌，是成功的眼淚。選擇了路就不后悔，累了就往前走。
當(dāng)每個(gè)人都站在戰(zhàn)場(chǎng)上，就代表著成功。他們能不能成為勇士，只看他們的選擇能不能堅(jiān)持。明天，也許我們會(huì)失去意識(shí)，也許我們會(huì)痛得站不起來(lái)，但這些都不再重要，因?yàn)槲覀冞x擇了勇敢前行。
通往青春的路也是如此，不可舍棄。
飛青春！
青春無(wú)限演講稿篇八
今年冬天真冷呀！早晨一起床，我就看見(jiàn)窗戶外面下著鵝毛般的大雪，連窗戶上都是雪，而且還刮著大風(fēng)。路上的行人都穿了很多衣服，外面還穿一件厚厚的棉襖。頭上和脖子上還戴著帽子和圍巾，連耳朵上都戴著耳套，臉上還是凍得通紅通紅的，像熟透的紅蘋(píng)果。
小河里都結(jié)了一層厚厚的冰。有的小朋友拿了一塊大石頭向冰面上扔去，可是連扔了幾次，石頭都沒(méi)有把冰面砸開(kāi)，有的`小朋友很膽大，直接跑到冰面上玩耍，旁邊的小朋友嚇得都閉起眼睛來(lái)了。可是那些大膽的小朋友在冰面上跳了幾下，那冰都沒(méi)破。
小樹(shù)、小花、小草都在這冰天雪地里凍得索索發(fā)抖。動(dòng)物們冬眠了。小熊、小鳥(niǎo)――在冬眠的時(shí)候，經(jīng)常冷得從睡夢(mèng)中醒來(lái)。
?。∵@是我看見(jiàn)的最冷得冬天。
青春無(wú)限演講稿篇九
青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情跟智慧唱響的贊歌。
時(shí)光像握在手中的風(fēng)車(chē)，不停地迎風(fēng)旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)走了歲月，也轉(zhuǎn)走了多彩的童年。回想那時(shí)的我好單純也好清純，什么都不知道也什么都想知道。爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)像一個(gè)魔術(shù)口袋，里面裝滿了充滿誘惑的童話跟動(dòng)聽(tīng)的歌謠，我拽著愛(ài)的青藤，幸福地成長(zhǎng)著。
然而，慢慢地我褪去了童稚時(shí)的天真，往日心中的那些童話已隨著時(shí)光的消逝幻做人魚(yú)公主的泡沫，取而代之的是師長(zhǎng)們寄予的期望，還有那些審視的目光，漸漸地給我系上了一道倒無(wú)形的“繩索”。
青春馨香，在小時(shí)候的夢(mèng)想只是想長(zhǎng)大變成熟。
現(xiàn)在式。
青春是人生一縷散開(kāi)窗簾的陽(yáng)光，是一曲用青春跟夢(mèng)想投入的舞曲。
青春宣誓儀式上，我們舉起右拳，我們說(shuō)，即使在追夢(mèng)的路上有過(guò)彷徨，即使在成長(zhǎng)的路上有過(guò)迷惘，我們依然堅(jiān)持于人生不變的追求，我們依然相信前方就有光明，我們?cè)诮裉炷_踏實(shí)地一步一步，明天我們勇敢地抬起頭，對(duì)著頭上那片璀璨的星空高喊一聲：“青春，我們無(wú)悔！”我們要一起邁向那成功的大門(mén)。
青春的路上充滿了彷徨。青春的熱血在我們的身體中流淌，叛逆的力量在沉默中爆發(fā)。叛逆、囂張、標(biāo)新立異……是我們的標(biāo)識(shí)。我們渴望成長(zhǎng)，渴望掙脫種種的束縛，卻又羽翼未豐。我們渴望能夠獨(dú)當(dāng)一面，渴望被認(rèn)可，卻又能力不足。我們有滿腔的激情與理想，可又無(wú)法釋放。于是，我們紛紛發(fā)表獨(dú)立宣言，希望得到成人世界的認(rèn)可，我們紛紛反抗，希望掙脫束縛。我們徘徊在夢(mèng)想與墮落的邊緣，不知路在何方。
青春馨香，現(xiàn)在我的夢(mèng)想只是想更成熟去完成未來(lái)式。
未來(lái)式。
青春是人生一季單純幼稚的花季，是一個(gè)用智慧跟愛(ài)心踏過(guò)的崎嶇。
青春的風(fēng)鈴吹開(kāi)了心扉，青春的彩笛吹動(dòng)了夢(mèng)想。青春的微風(fēng)吹走了煩惱，青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春這個(gè)美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時(shí)候，珍惜它，把握它，不要讓它成為來(lái)不及許愿的流星。要讓它在我們手中放出奪目的光彩。
彩虹自有彩虹的絢爛；流星自由流行的美好；青春自有青春的美麗，但它們都稍縱即逝……，彩虹與流星暫時(shí)的沉默只是在積蓄力量，威力下次出現(xiàn)更加美好，然而青春卻一去不復(fù)返。請(qǐng)珍惜所擁有的青春。
在青春的路上，沿途的風(fēng)景再好，也不可貪戀，路上的客店在舒適，也不能久留。我們應(yīng)把握所擁有的青春，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌。
青春馨香，未來(lái)我的夢(mèng)想?yún)s是希望青春重新來(lái)過(guò)。
青春無(wú)限演講稿篇十
星期一，學(xué)校組織了濮上園游園活動(dòng)。我們個(gè)個(gè)都很興奮，因?yàn)楫吘故俏覀兩现袑W(xué)以來(lái)第一次大規(guī)模的活動(dòng)。
一下公交車(chē)，我就迫不及待地奔向好朋友。雖然這不是第一次來(lái)濮上園，但這次是和同學(xué)們一起來(lái)的，感覺(jué)不一樣呀！我們?cè)趶V場(chǎng)上呈圓弧狀排開(kāi)，準(zhǔn)備欣賞節(jié)目。我被排在我們班的第一個(gè)，看得很清楚。第一個(gè)節(jié)目是幾個(gè)女孩子跳舞，音樂(lè)很活潑，歡快，讓人忍不住想站起來(lái)蹦幾下。后面還有舞劍呀，唱歌呀不過(guò)我印象最深的是兩個(gè)女孩跳傣族舞。她們穿著孔雀綠色的裙子，婀娜多姿賽孔雀，柔軟美麗似柳條。我不得不說(shuō)，每個(gè)節(jié)目都很精彩，洋溢著同學(xué)們蓬勃的朝氣和青春的美好。
班級(jí)小朗誦開(kāi)始了。輪到我們班時(shí)，我緊張得手心里都是汗。但不一會(huì)兒，這種緊張就被強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情壓了下去。在我們朗誦的《中華少年》里，我深切地感受到作者對(duì)中華少年的殷切希望，愛(ài)國(guó)之情油然而生。我們開(kāi)始用真情實(shí)感來(lái)深情地朗誦，把中華少年是祖國(guó)的未來(lái)這一主旨發(fā)揮的淋漓盡致。不過(guò)，5班的《滿江紅》更有氣勢(shì)，還加上了毛筆字和伴舞，我也忍不住鼓起掌來(lái)。
藝術(shù)節(jié)落幕了，運(yùn)動(dòng)會(huì)緊接著開(kāi)始了。我參加的是800米接力，我是第六棒。隨著哨聲響起，第一棒沖了出去，我們的心也跟著揪了起來(lái)。只見(jiàn)我們班的同學(xué)一馬當(dāng)先，把棒快速遞給了第二個(gè)人，第二棒也馬上沖了出去。我高興得差點(diǎn)叫出來(lái)，只要一、二棒開(kāi)好頭，那后面的基本就不用擔(dān)心了。不一會(huì)兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)跑過(guò)來(lái)一個(gè)女生，旁邊的老師喊著：這是哪個(gè)班的？我瞇起眼一看，是我們班的第五棒！我瘋了似的大叫：我們班的！我們班的！然后趕緊就位。也就是我站好的一剎那，接力棒就那么遞了過(guò)來(lái)。我想也沒(méi)想，一把抓過(guò)來(lái)，像一只離弦之箭沖了出去。我跑了一陣子，感覺(jué)有點(diǎn)累了，腳步就慢了一點(diǎn)。突然，耳畔響起了我們班同學(xué)在為我加油的聲音，頓時(shí)信心大增，腳步又像馬達(dá)一樣加快，把棒遞給了下一個(gè)人。然后，我興奮的看著我們班最后一棒第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)。在那一刻，我感受到了同學(xué)們無(wú)限的活力和偉大的團(tuán)隊(duì)精神，心里是說(shuō)不出的高興。
我們來(lái)濮上園最后一個(gè)項(xiàng)目，就是游園活動(dòng)，畢竟都是孩子嘛，游園這一活動(dòng)正好滿足了我們愛(ài)玩的心理。吃過(guò)午飯，我們便結(jié)成了幾個(gè)小團(tuán)體，歡呼著沖向了前方，沖向了這充滿希望的綠色的世界。我們來(lái)到了小湖邊，湖上分布著好幾座小石橋。我們便笑鬧著過(guò)了小橋，沖向?qū)Π?。這時(shí)，一個(gè)女生突然叫道：看，湖里有蝌蚪！我定睛一看，呀！真的有許多腦袋大大的、尾巴小小的蝌蚪在游來(lái)游去?？赐炅蓑蝌?，我們又去爬山了。爬到半山腰時(shí)，我們闖進(jìn)了一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林。林子里有一股樹(shù)葉特有的清香味，沁人心脾。到了山頂，濮上園所有的風(fēng)景盡收眼底，讓我突然有種想吟詩(shī)的沖動(dòng)：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小呀！
游園結(jié)束后，我們還觀看了3d電影，不過(guò)我覺(jué)得，只有在親近自然，感悟自然的過(guò)程中，我擁有了真正的快樂(lè)！
青春無(wú)限演講稿篇十一
感謝上帝，創(chuàng)造了“可能“一詞，給人生增添了許多姿彩，更給人生品嘗意想不到的滋味，還有更多意料之外的事。沒(méi)有了可能，青春就不再光彩。不要被瞬間的虛偽現(xiàn)實(shí)給蒙騙，因?yàn)橐淮蔚氖?，并不意味能力的局限。假如沒(méi)有“可能“的存在，棉隊(duì)低洼不平的路，就不會(huì)有勇氣去探究，更沒(méi)有看到原本屬于你的那未來(lái)，更不必說(shuō)什么奇跡的誕生了?？墒?，它--可能，至少會(huì)有遙望得到未來(lái)的曙光，不會(huì)摸不著頭，還因曾經(jīng)的努力爭(zhēng)取，無(wú)論怎么都不枉此行哪！這洋溢“可能“的青春，會(huì)是風(fēng)雨后的陽(yáng)光。
沒(méi)有了可能，青春就不能夠幻想了?；孟胧且还蓜?dòng)力，一大快事，更是至高無(wú)尚的，不只可以天馬行空，更能豪放不羈。有了它，我幻想自己戴博士帽那天，愛(ài)我的人會(huì)欣慰而放縱為我流下自豪的淚水.有了它，幻想自己成為明星的那天，擁有因我高超技藝而喝彩的瘋狂歌迷，多自豪.有了它，幻想自己變成商業(yè)界的強(qiáng)者，為我不平凡的事業(yè)而贊嘆憧憬的羨慕者，汗水告訴我，這是收成.有了它，幻想為祖國(guó)造一大創(chuàng)新，讓世界各地都不再有蕭條貧苦的生活……沒(méi)有可能，想的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，未來(lái)就真的是一場(chǎng)夢(mèng)了，連彩虹的風(fēng)騷影子都看不到了.
“可能”是濕漉漉的清春，要把握希望.昆蟲(chóng)不再沉睡，花草不再害羞，魚(yú)兒不再懶惰，鳥(niǎo)兒不再膽怯，風(fēng)兒不再寒凜，一切都從新開(kāi)始.只要相信自己，看到自己，那么“可能”它蠢蠢蠕動(dòng)，它丟棄保守而展現(xiàn)艷麗，它遺忘被束縛的方規(guī)而自由自在地享受自然，它找到自信去放聲懷唱，它不再孤獨(dú)心酸而溫柔吹拂萬(wàn)物深心處……一切都?xì)w功于“可能”，是它說(shuō)，它們是superstar，所以是新生！
“可能”是熱辣辣的酷夏，不會(huì)煩悶.不理會(huì)知了嘰嘰喳喳的奚落，只要帥氣地去追求，去執(zhí)著去尋覓美麗人生.那么人生的檔案不會(huì)成為黯淡無(wú)光的白紙，也不會(huì)有那白色的憂傷！
“可能”是黃澄澄的實(shí)秋，不要松懈.別讓碩實(shí)累累給欺騙了，這并不是旅途的終點(diǎn)，而只是途中的過(guò)客或是插曲.歇歇腳，然后再馬不停蹄地啟程，“可能”對(duì)我說(shuō)，我是你夢(mèng)想的舞臺(tái)，是夢(mèng)想的翅膀，就是你.
“可能”是冷冰冰的悲冬，不能一味悲傷.久違的一米陽(yáng)光偷窺我說(shuō)：“孤獨(dú)不是誰(shuí)都能享受的，當(dāng)懂得去享受孤獨(dú)時(shí)，孤獨(dú)成了一種無(wú)形的幸福了.”不要隨便牽起悲傷的手，更不要隨便地放開(kāi)寂寞的手，因?yàn)檫@是獨(dú)一無(wú)二的獨(dú)特，與眾不同的幸福.
青春無(wú)限演講稿篇十二
十五歲，活力四射的年齡。風(fēng)華正茂，生機(jī)勃勃，熱情奔放這些詞一直都形容正直青春的我們。我們就象初生的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)閃爍著活力的光芒，青春的氣息。
星期四的下午，總會(huì)有連著兩節(jié)的體育棵，盡管可以在一起嘮他個(gè)天南海北，但卻覺(jué)得少些什么，大概是熱血沸騰，活力四射的感覺(jué)吧。于是我們決定和二班舉行一場(chǎng)友誼“籃球pk”。
盡管叫友誼賽，但大家都虎視眈眈的把目標(biāo)鎖定在冠軍上。
比賽時(shí)，隊(duì)員們都抱著“只要進(jìn)球不要命’的宗旨，拼了命的把球往對(duì)方半場(chǎng)里投，年少輕狂，年輕氣盛啊。我們拉拉隊(duì)在場(chǎng)邊也沒(méi)有閑著，在那兒比試‘哄功’扯著嗓子直喊加油，真希望自己練過(guò)獅哄功啊。
熱鬧的還在后面呢，無(wú)論裁判多么公正，只要一做出對(duì)我們不利的判罰，無(wú)論平日里與裁判的交情多么深，我們立馬翻臉不認(rèn)人，一律開(kāi)‘罵’老師偏向，老師偏心眼……可以感覺(jué)的到，整個(gè)操場(chǎng)都彌漫著青春的味道。
其實(shí)，青春就應(yīng)該有這樣的沖勁和沖動(dòng)才名副其實(shí)，才可以展現(xiàn)出它的美。
青春的我們活力四射，可以輕狂的歲月。十五歲的我們閃耀著智慧的光芒，活力的光芒，青春的光芒。
正直青春的我們就象初生的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)散發(fā)著青春的氣息。我們的前程一片光明，我們給世界帶來(lái)了光明，帶來(lái)了希望。
青春無(wú)限演講稿篇十三
曾經(jīng)我迷茫，路在腳下，心卻無(wú)處可尋。淡淡的苦澀只能自己品嘗。直到來(lái)到富士康，來(lái)到生產(chǎn)線，得到人生第一份工作，才終于體會(huì)到久違的成就感。生產(chǎn)線很好。每個(gè)人每天都在為同一個(gè)目標(biāo)奮斗，互相競(jìng)爭(zhēng)，也不乏互助！線領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，老員工的實(shí)踐，新員工澎湃的激情，讓生產(chǎn)線的運(yùn)作如同一部和諧的音樂(lè)劇。每個(gè)人都是劇中的主角，用自己的方式扮演著閃耀的青春。
青春的本質(zhì)在于熱情，在于活力，在于實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值。二十多歲的我們，可以選擇活在市場(chǎng)，過(guò)日子；也可以選擇吃喝玩樂(lè)，及時(shí)行樂(lè)。但這樣，我們的青春就會(huì)像風(fēng)一樣悄然隱退。沒(méi)有價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，我們的青春就會(huì)變得蒼白。生產(chǎn)線上：認(rèn)識(shí)新朋友，成為志同道合的團(tuán)隊(duì)；我們接觸新技術(shù)，提升自己；我們努力工作，用勞動(dòng)的快樂(lè)洗掉心中的陰暗。生產(chǎn)線勞動(dòng)強(qiáng)化我們的筋骨，鍛煉我們的心智！我們?yōu)樯鐣?huì)創(chuàng)造了價(jià)值，實(shí)現(xiàn)了自己，所以我們的青春會(huì)越來(lái)越燦爛！
日出而作日落而息。早在395年的人生并不是平庸的代名詞。做好一件簡(jiǎn)單的事不容易，做好一件普通的事非同尋常。讓青春的熱情照耀生產(chǎn)線，對(duì)比產(chǎn)能，把握品質(zhì)。我們的努力匯聚成一首歡快的歌！
人生如月，滿月是虧；人生苦短，一年一年如洪流般流逝。怎么才能事事順心？我們有過(guò)挫折，有過(guò)產(chǎn)品加工的失誤，有過(guò)工作細(xì)節(jié)的缺失，有過(guò)被冤枉的經(jīng)歷，有過(guò)被指責(zé)的痛苦，但要知道，人生就像一片挫折的沙漠，偶爾的一帆風(fēng)順只是茫茫沙海中的一片小小綠洲。想要青春發(fā)光，就要踏上綠洲，勇敢地迎接沙漠。青春不怕挫折，臘梅傲人的枝條經(jīng)歷了嚴(yán)冬的刺骨寒冷；珍珠燃燒發(fā)光，貽貝經(jīng)歷了沙石的打磨。挫折不是失敗，它就像生活中的黑夜，只有有了它的襯托，我們的青春才會(huì)更加燦爛！
早上唱歌，清晨晨光來(lái)上班，晚上微笑著在暮色中下班，心中的滿足解除了四肢的疲勞，一種青春讓我快樂(lè)！
我們無(wú)法改變自然的生老病死規(guī)律，但我們可以通過(guò)自己的努力，調(diào)整自己青春的節(jié)奏，展現(xiàn)自己的價(jià)值。我們的青春不應(yīng)該浪費(fèi)在流浪、嬉笑怒罵上，而應(yīng)該有效利用。我們生產(chǎn)線上的作業(yè)是種植，汗水是灌溉。讓青春在平凡的生產(chǎn)線上綻放出不平凡的花朵，綻放出自己絢麗的光芒！
青春無(wú)限演講稿篇十四
青春，多么富有活力與朝氣的字眼，讓人無(wú)限遐想與悵惘。難怪人們常說(shuō)“青春永駐”“青春長(zhǎng)流”“青春萬(wàn)歲”，然而正是愿望的美好，才恰恰反應(yīng)了現(xiàn)實(shí)的殘酷。青春短暫，年華易逝，我們可以不承認(rèn)，卻必須接受。
“逝者如斯夫，不舍晝夜”。任何生命終將在歲月的長(zhǎng)河里歸于塵土，而青春在一段生命中又究竟能持續(xù)多久！突然想起小時(shí)候某個(gè)夏日的傍晚，我偎著爺爺坐在地壟上，爺爺出神地望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落日，深深嘆了口氣。我問(wèn)爺爺為什么，他不語(yǔ)，只是回過(guò)頭用一種我不懂的落寞眼神看了看我。直到很久以后，我才明白，爺爺在我身上看到了他所沒(méi)有的東西。那么，正值青春年少的朋友們，是否應(yīng)該在青春逝去之前學(xué)會(huì)珍惜！
“被窩是青春的墳?zāi)埂保挥浀迷谀睦镆?jiàn)到過(guò)一本書(shū)是這樣命名的。只是很容易讓我想到了曾經(jīng)的大學(xué)時(shí)光，那些無(wú)數(shù)個(gè)曠課睡覺(jué)的早上。那時(shí)青春年少，總覺(jué)得有大把大把的時(shí)光，而青春的歲月就應(yīng)該瀟瀟灑灑，轟轟烈烈，此時(shí)不瘋狂，更待何時(shí)！高興時(shí)可以聚餐k歌，高舉酒杯；傷心時(shí)可以泡在網(wǎng)吧，大戰(zhàn)一天一夜；“不掛科不逃課的大學(xué)不算真正的大學(xué)”更是被奉為真理，堅(jiān)決執(zhí)行……當(dāng)有一天，我從夢(mèng)中醒來(lái)的時(shí)候，我驚恐地發(fā)現(xiàn)，青春早已耗了一大半。安逸使人麻木，喪失危機(jī)意識(shí)，忘記感恩，缺乏責(zé)任感，而青春總是在人成熟之前就悄無(wú)聲息地溜走。
“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”。當(dāng)青春遇到現(xiàn)實(shí)，人們總是說(shuō)“愛(ài)情敗給了現(xiàn)實(shí)”“現(xiàn)實(shí)打敗了理想”。我的一位朋友曾在酒桌上跟我吐槽說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，找不到理想的工作，沒(méi)有錢(qián)，買(mǎi)不起房，買(mǎi)不起車(chē)，就沒(méi)有老婆?！逼鋵?shí)一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生，甚至還沒(méi)有畢業(yè)的一些大學(xué)生，在沒(méi)有拼搏闖蕩一番之前就如此妄自菲薄，著實(shí)讓我吃驚不小。沒(méi)有來(lái)由的自卑，對(duì)自身的優(yōu)勢(shì)視而不見(jiàn)，一味恐懼和假設(shè)，而又不立刻行動(dòng)，努力去做該做的、有效的事情，但青春卻是在一片迷茫與恐懼中將時(shí)光遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在身后的。青春無(wú)悔與努力奮斗息息相關(guān)。
“時(shí)間磨平了歲月的棱角，改變了你我”，所有的一切，總在時(shí)間長(zhǎng)河中逐漸被磨滅，淡忘，消逝……傷痛、愛(ài)情和人、事。處于青春之中的人們亦是如此，抱怨生活的苦難，抱怨工作的艱辛，抱怨人事的不公，日復(fù)一日，年復(fù)一年，意志消沉，激情不在。不知何時(shí)，早已忘記了最初的理想，忘記了夢(mèng)開(kāi)始的地方。走在大街上，我看到的是面目呆滯，表情冷漠近乎機(jī)械的人們……青春，提前下葬。夢(mèng)想，需要咬牙堅(jiān)持！
青春無(wú)限演講稿篇十五
我們屬鳥(niǎo)，在天空傲慢地遨游，那片屬于我們的天空，充滿了我們歡快的。爽朗的笑聲！
不去拘泥別人的看法，我就是我，一個(gè)獨(dú)特的我，煥發(fā)著張揚(yáng)的個(gè)性，散發(fā)著不可抵擋的魅力，那是屬于我們自身的魅力，相信自己，魅力無(wú)限！
所以，兄弟姐妹們，將你們的青春看牢，否則它會(huì)溜的哦！
我所說(shuō)的都是肺腑之言，有理與無(wú)理是針對(duì)人而言的，你如果覺(jué)得有理，就來(lái)找我啊，我很歡迎哦！