讀后感是培養(yǎng)自己獨(dú)立思考和分析能力的很好的方法。如何寫(xiě)出一篇具有個(gè)人觀點(diǎn)和獨(dú)立思考的讀后感？最后，請(qǐng)大家在寫(xiě)讀后感時(shí)保持真實(shí)和獨(dú)立，用心地表達(dá)自己與書(shū)籍對(duì)話的情感和思考。
蘋(píng)果樹(shù)樹(shù)上的外婆讀后感篇一
作者：張海琪。
莎士比亞說(shuō)過(guò)："書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，"下面就讓我們品嘗這個(gè)"營(yíng)養(yǎng)品"吧！
大家基本上都有疼你愛(ài)你的外婆，時(shí)時(shí)刻刻都能感受到外婆帶給你的溫暖，文中的主人公"安迪"，他是多么渴望有一個(gè)外婆陪在他的身邊，就想安徒生筆下的賣(mài)火柴的小女孩一樣渴望得到自己想要的東西，可是這本書(shū)上的主人公卻沒(méi)有，這讓他感到很傷心，于是他為了擺脫這種不幸的環(huán)境，所以他幻想出來(lái)了一個(gè)外婆而帶給他的去趣事連連，《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》讀后感(小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)的，拿出來(lái)曬曬，很明顯有點(diǎn)幼稚)。
這本書(shū)的內(nèi)容大體是這樣的'：有一天，忽然的外婆從天而降，來(lái)到了安迪家的蘋(píng)果樹(shù)上，外婆帶安迪去了好多好玩的地方，就想安迪的親外婆一樣照顧他，后來(lái)安迪的鄰居有新搬來(lái)一位來(lái)奶奶，安迪特別喜歡去那個(gè)老奶奶家串門(mén)，逐漸的有了感情。安迪在兩位老人的呵護(hù)下慢慢的長(zhǎng)大，并在此中學(xué)會(huì)了好多好多，讀后感《《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》讀后感(小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)的，拿出來(lái)曬曬，很明顯有點(diǎn)幼稚)》。
我和安迪一樣，每天都有親人的關(guān)愛(ài)，但是我的外公在我很小的時(shí)候就去世了，那是我很小還不記事，所以現(xiàn)在外公的模樣我已全然忘卻，逐漸的在我腦海里淡忘。
我長(zhǎng)在窗邊呆呆地癡想：我的外公長(zhǎng)什么樣?他又是怎樣的一個(gè)人?做什么工作的?一系列的問(wèn)題不停的在我腦海里浮現(xiàn)。有時(shí)忍不住還有畫(huà)一畫(huà)外公的模樣，那畫(huà)的是我外公么?不是的，我為了安慰自，只不過(guò)是東拼拼西湊湊合起來(lái)的罷了。
有一次我去姥姥家，大人們敘敘舊聊著聊著就談起我外公來(lái)了，聽(tīng)大人們說(shuō)：我的外公身材魁梧，四方臉，黑亮亮的臉上鑲嵌著一對(duì)大眼睛，閃爍著光芒，聽(tīng)他們說(shuō)著說(shuō)著我的眼睛不覺(jué)得濕潤(rùn)了，這讓我更加想念我的外公，之后又聽(tīng)大人們又說(shuō)：在我了姥姥生的孩子里面，我大舅就長(zhǎng)得最像外公了，簡(jiǎn)直是一個(gè)模子刻出來(lái)的，再后來(lái)我逐漸找到了跳出苦海的反方向，就是讓我好好珍惜現(xiàn)在的所擁有的一切。
書(shū)籍這個(gè)東西不愧是"營(yíng)養(yǎng)品"那，我現(xiàn)在從一個(gè)對(duì)書(shū)如饑似渴的少年變成了一個(gè)精深飽滿的中學(xué)生了，在以后的日子里希望大家多多品嘗這個(gè)"營(yíng)養(yǎng)品"。
msn（中國(guó)）。
蘋(píng)果樹(shù)樹(shù)上的外婆讀后感篇二
我一口氣讀完了《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》這本書(shū)，這本書(shū)真是太精彩了，主要說(shuō)的是：主人公安迪沒(méi)有外婆也沒(méi)有奶奶，這使他很傷心，可是有一天外婆神奇地出現(xiàn)了，帶著安迪四處游玩，領(lǐng)著安迪見(jiàn)識(shí)世界。讀完此書(shū)，說(shuō)句悄悄話，我也很想擁有一個(gè)這樣的外婆，雖然我的外婆也特別好。
她是一個(gè)富有童心的外婆。她會(huì)與安迪一起在游樂(lè)園玩耍。他們一起坐木馬;一起進(jìn)魔鬼宮;一起蕩秋千……玩了許多游戲。她還會(huì)與安迪一起分享兒童食品。他們一起吃火腿;一起吃巧克力;一起舔棉花糖……吃了許多美食。
她是個(gè)很有創(chuàng)意的外婆。她會(huì)有很多大膽新鮮的主意。有一次安迪想要騎馬，可邊上又沒(méi)有馬，外婆便想出一個(gè)主意去草原捉馬，又教安迪巧妙有趣的捉馴馬方法，然后帶安迪去騎馬。還有一天，安迪覺(jué)得沒(méi)地方可去了，外婆就提議去海上冒險(xiǎn)，并神奇地弄來(lái)一條輪船……一樁樁新鮮刺激的事讓安迪度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)時(shí)光。
她是一個(gè)追求時(shí)尚的外婆。簡(jiǎn)直可以與年輕少女媲美。每次出現(xiàn)時(shí)都穿著紫長(zhǎng)裙，套著白色襯裙花褲，穿著高跟鞋，拎著一個(gè)小花包，還開(kāi)著一輛汽車(chē)呢!真是是時(shí)尚極了。
這可真是一個(gè)奇特的外婆呀，相信每個(gè)孩子都會(huì)喜歡。
蘋(píng)果樹(shù)樹(shù)上的外婆讀后感篇三
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”這是高爾基說(shuō)的話。今年的暑假里，我讀了一些書(shū)，雖然讀得不多，但每一本書(shū)都讓我受益無(wú)窮。我記得最讓我感動(dòng)的是一本叫《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》這本的書(shū)。
然而當(dāng)外婆從天而降在蘋(píng)果樹(shù)上時(shí)，我又替他高興：因?yàn)榘驳嫌型馄帕?。雖然是安迪在玩外婆游戲，但是足以讓安迪的心靈創(chuàng)傷減去一些。于是，這個(gè)外婆帶著安迪去游樂(lè)園玩、到野外套野馬、去印度捕老虎……做這么多有趣的事。還有外婆那輛萬(wàn)能小汽車(chē)什么都有。
但是這種幻想游戲不能這樣一直下去，不然是不會(huì)被現(xiàn)實(shí)世界所接受的。媽媽早就知道安迪在玩幻想游戲，并告訴他不要忘記自我。但安迪總放下。
然而，新搬來(lái)的一位和謁可親的老奶奶，讓安迪從幻想世界里走了出來(lái)。安迪把老奶奶看作自己的親奶奶，老奶奶也把安迪看作自己的親孫女。安迪每天都去老奶奶家?guī)兔?，慢慢地安迪去蘋(píng)果樹(shù)找外婆的次數(shù)少了。老奶奶讓安迪在現(xiàn)實(shí)中找到了自我的中心點(diǎn)。
我讀完了這本書(shū)才知道，其實(shí)安迪是為了不讓家人為他操心，才玩幻想游戲的。這說(shuō)明安迪很愛(ài)他的家人。安迪愿意去幫助老奶奶做事，這又說(shuō)明他是一個(gè)助人為樂(lè)的人。我懂得的道理是：要愛(ài)自己的家人，不給他們添亂，要做一個(gè)有愛(ài)心，樂(lè)于助人、懂事的好孩子，不要總在幻想中生活，要走出幻想，在現(xiàn)實(shí)中找到自己追求的目標(biāo)。
蘋(píng)果樹(shù)樹(shù)上的外婆讀后感篇四
“書(shū)籍是人類(lèi)提高的階梯”。好書(shū)為我們帶來(lái)了知識(shí)與力量，激勵(lì)我們積極向上，讓我們的生活充滿精彩。一本好書(shū)帶給我們的一切，是多么的神奇啊！那一日，我捧起《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》，猶如捧著人類(lèi)智慧的結(jié)晶。是的，我的整顆心被它捕獲了！
《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》是奧地利著名作家米拉·洛貝的代表作，全書(shū)向我們展示的是：原本沒(méi)有奶奶、外婆的安迪，意外地遇到從天而降的神秘外婆及新鄰居老奶奶，從此生活發(fā)生了奇妙的變化，他們一齊演繹了一個(gè)又一個(gè)趣味、新奇的故事。外婆給予安迪歡樂(lè)、智慧和勇氣，奶奶引導(dǎo)安迪樂(lè)于助人，學(xué)會(huì)理解與寬容。在兩位老人的細(xì)心呵護(hù)下，安迪幸福成長(zhǎng)，一生受益匪淺。當(dāng)然，安迪，這個(gè)天真可愛(ài)的小女孩同樣給予了兩位老人無(wú)限的歡樂(lè)與精彩。
這是一個(gè)幸福的故事，人與人之間不是親情卻勝似親情，信任、關(guān)懷、善良、真誠(chéng)充溢著全書(shū)，也充溢了我童年的心。有這樣的故事，有這樣的人物陪伴我的童年生活，也是我的幸福生活源泉。
其實(shí)，細(xì)細(xì)想來(lái)，我的幸福生活何止于此呢！
如今，在奶奶的呵護(hù)下，我長(zhǎng)到了一米五了，是個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，成了教師眼中的好孩子了。這一切，她功不可沒(méi)。我奶奶，她不就像蘋(píng)果樹(shù)上的外婆嗎？所以，我猜她也是從蘋(píng)果樹(shù)上來(lái)的，是上天對(duì)我的恩賜，對(duì)不對(duì)！有這樣一位優(yōu)秀的奶奶教育與陪伴，其實(shí)我自以為我也像故事中的安迪那樣，生活歡樂(lè)，懂得感恩。我常常給奶奶講述發(fā)生在學(xué)校的故事，逗得她呵呵地笑；我常常為奶奶洗洗那長(zhǎng)滿老繭的腳，喜得她真夸我懂事；我常常為奶奶端水盛飯，樂(lè)得她直摸我的小臉……因?yàn)?，我一向明白，?ài)是相互的，相互的愛(ài)才有無(wú)窮的力量。就這樣，我和我的奶奶正共同演繹著一個(gè)蘋(píng)果下的故事。
《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》給了我心靈的震撼，生活中的奶奶帶來(lái)我無(wú)限的感動(dòng)，我愿意在好書(shū)的滋潤(rùn)下，在親情的撫育下，成長(zhǎng)得更好！
蘋(píng)果樹(shù)樹(shù)上的外婆讀后感篇五
我最近讀了《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》這本書(shū)，它給我留下了深刻的印象。
看完了這本書(shū)，我又仔細(xì)想了想，這才恍然大悟，原來(lái)，那個(gè)外婆就是安迪向往的自己，你瞧：安迪一直想要一頂絨線帽子，而外婆一直在編織它；他還想去玩旋轉(zhuǎn)木馬，而外婆陪他玩了三次；他想去"魔鬼宮",去打千秋，外婆都陪他去了；他想要一匹野馬，外婆和他一起去套了；他想要出海，外婆開(kāi)著她的天藍(lán)色敞篷自動(dòng)的小汽車(chē)，真的帶他去了……其實(shí)這個(gè)外婆是安迪想象出來(lái)的，這就是一個(gè)孩子向往的生活。而鄰居奶奶教會(huì)了安迪許多事，他也幫了奶奶許多，他們相處得十分融洽，安迪甚至幫奶奶燒了一次飯，總之，他從這位奶奶那里學(xué)到了許多。
無(wú)論是幻想出來(lái)的外婆，還是現(xiàn)實(shí)中的奶奶，都受到孩子的喜愛(ài)，前者是因?yàn)樗南胂罅?，后者是因?yàn)樗臏嘏?BR> 讀完這本書(shū)，我看到了作者的想象力，我很慶幸，這位作者的想象力還沒(méi)有被壓抑?，F(xiàn)在有很多孩子，小時(shí)候壓抑著自己的愿望，體諒父母。社會(huì)的規(guī)范、愿望的壓抑，對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是大大小小的挫折，轉(zhuǎn)化為成長(zhǎng)中的一個(gè)個(gè)心靈的創(chuàng)傷。它們一天天地積累，就像一根繃緊的弦，遲早有一天是要斷的。所以，很有必要進(jìn)行一些游戲，幻想游戲就是很好的一種。
現(xiàn)在，也有許多家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳，太想讓孩子成才，上重點(diǎn)學(xué)校。于是，他們就不管三七二十一，給孩子們報(bào)了許多輔導(dǎo)班，什么奧數(shù)班、書(shū)法班、英語(yǔ)班……他們只知道"吃得苦中苦，方為人上人",然而，他們考慮孩子們的感受嗎？孩子天天上這些輔導(dǎo)班，回來(lái)還要做許多試卷。于是，孩子們的想象力漸漸被壓抑，最后，這些孩子們的童心就完全被磨滅了。而那些沒(méi)有去報(bào)許多輔導(dǎo)班的孩子，他們的想象力就沒(méi)有被壓抑，童心就被釋放了。這些孩子，才是真正的孩子，他們有想象力，即使他們到了八十、九十歲，也還像孩子一樣很純真、很樸實(shí)。而那些家長(zhǎng)報(bào)了許多輔導(dǎo)班的孩子，雖然他們還是孩子，但他們的心早就已經(jīng)老了。
蘋(píng)果樹(shù)樹(shù)上的外婆讀后感篇六
讀了《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》這本書(shū)后，我有點(diǎn)可憐書(shū)中的主人公安迪，因?yàn)樗麤](méi)有疼愛(ài)他的`外婆和奶奶。
安迪是個(gè)可憐的孩子，他沒(méi)有外婆和奶奶，因此安迪整天悶悶不樂(lè)，常常喜歡自己一個(gè)人爬上蘋(píng)果樹(shù)，有一天，安迪在蘋(píng)果樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了“外婆”，其實(shí)那只是他幻想出來(lái)的外婆罷了?！巴馄拧睂?duì)安迪很好，常常帶著安迪到處玩。可有一天，安迪再爬上蘋(píng)果樹(shù)時(shí)，卻再也見(jiàn)不到“外婆”了。但是，安迪卻擁有了一個(gè)來(lái)自鄰居家的奶奶，雖然不是親的，但奶奶卻很疼愛(ài)安迪。
安迪太可憐了。不過(guò)，世界上總有些人身在福中不知福，擁有外婆和奶奶，卻總是不尊敬她們，隨意對(duì)外婆或奶奶發(fā)脾氣，長(zhǎng)大了或許還會(huì)對(duì)老人大吼大叫，甚至還會(huì)對(duì)老人大打出手，讓外婆或奶奶傷心。
我有一個(gè)表妹，常常對(duì)自己的奶奶大吼大叫，經(jīng)常以自己為中心，不為自己的奶奶著想。有一次，她想去買(mǎi)衣服，她奶奶便帶她去街上買(mǎi)她（表妹）的衣服。在路上，她奶奶看到了自己喜歡的衣服，想去看看，但表妹卻對(duì)奶奶大吼道：“不準(zhǔn)賣(mài)，先去買(mǎi)我的衣服?！蔽衣?tīng)到后心想：表妹也太自私了，一點(diǎn)都不為奶奶著想。
所有擁有外婆和奶奶的孩子，都應(yīng)該好好珍惜外婆和奶奶的疼愛(ài)，因?yàn)槭澜缟线€有好多孩子不能擁有來(lái)自老人的疼愛(ài)。
蘋(píng)果樹(shù)樹(shù)上的外婆讀后感篇七
"什么事情都不允許孩子們做，你不認(rèn)為這簡(jiǎn)直豈有此理嗎？"這是我讀《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》感觸最深的一句話?！短O(píng)果樹(shù)上的外婆》是奧地利兒童文學(xué)作家米拉·洛貝的作品中被翻譯出版次數(shù)最多的一部，成為世界各國(guó)孩子們都愛(ài)讀的故事。米拉·洛貝的作品表現(xiàn)出熱情、理解、寬容等性格和心理特征，在情節(jié)刻畫(huà)中，營(yíng)造出和諧緊張的氣氛，同時(shí)又不乏幽默。
自從女兒上了小學(xué)，和女兒一起讀兒童讀物成了一件快樂(lè)的事情，《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》就是我和女兒一起閱讀的。雖然是一本兒童讀物，可書(shū)名還是讓我很好奇，外婆怎么會(huì)在蘋(píng)果樹(shù)上？又會(huì)是誰(shuí)的外婆呢？帶著疑問(wèn)，我迫不及待的走進(jìn)了書(shū)的世界……簡(jiǎn)單到有些古樸的故事，帶給人親情的震撼卻是厚重的。我們見(jiàn)多了描寫(xiě)父母與孩子之情的文學(xué)作品，但祖孫之間那種隔代的溫暖卻汲取很少。故事的小主人公安迪沒(méi)有外婆，也沒(méi)有奶奶，雖然有父母的疼愛(ài)，但沒(méi)有外婆和奶奶還是讓安迪感到很傷心，蘋(píng)果樹(shù)可以說(shuō)是安迪的私密空間，只有在那里，安迪才是自由的，不受任何約束的。就這樣，忽然有一天，外婆從天而降，來(lái)到了蘋(píng)果樹(shù)上。外婆和他一起做了許多爸爸媽媽平時(shí)不讓他做的游戲：去游樂(lè)園、去套野馬、去海上冒險(xiǎn)，即使被警察處罰也不在乎，外婆總是有些大膽和新奇的主意……這些好玩有趣的事情都是安迪想象出來(lái)的，也正是孩子心里所渴望的，爸爸媽媽忙于工作沒(méi)有時(shí)間帶孩子去做這些事情，只有想象一個(gè)這樣大膽年輕的外婆了。
正如現(xiàn)在的我們，每天忙于工作，很少有時(shí)間陪著孩子，更沒(méi)有時(shí)間陪著孩子去做一些孩子想做的事情，只是一味的讓孩子學(xué)這、學(xué)那，這也不能做，那也不能做，讓孩子照著我們的思路按部就班的成長(zhǎng)，以至于把孩子的快樂(lè)都忽略了。
"媽媽抱香香吧，我這兒疼的（小手捂在頭上）。"。
"等一下，好嗎？"。
"媽媽趕緊抱香香吧，要不被大灰狼拿走，就成別人家的孩子了。"（這是女兒一歲八個(gè)月的時(shí)候和我的對(duì)話）。
"媽媽?zhuān)野盐鞴献炎蜒识嵌抢锪恕?。
"再吃的時(shí)候要把籽籽吐出來(lái)，要不肚肚里就長(zhǎng)西瓜呀。"。
晚上吃魚(yú)的時(shí)候，"媽媽?zhuān)野阳~(yú)刺咽了。"。
"不能咽，看卡住的。"。
"是不是肚肚里長(zhǎng)魚(yú)呀？"。
"媽媽?zhuān)业哪_咋這么暈?zāi)兀?。
"??？腳暈？"（這是女兒兩歲半的時(shí)候和我的對(duì)話）。
……。
這些事情隨著時(shí)間的流逝都已經(jīng)模糊了，只有在我翻看給女兒寫(xiě)的成長(zhǎng)日記的時(shí)候才會(huì)想起來(lái)，幸福著，欣慰著。其實(shí)，每個(gè)孩子都是一個(gè)充滿想象力的天使！只是由于各種外在的因素和壓力把孩子的想象力禁錮了，沒(méi)有想象力的童年是不快樂(lè)的，沒(méi)有快樂(lè)的童年是不完整的?！短O(píng)果樹(shù)上的外婆》帶我走進(jìn)了一個(gè)充滿童真、充滿浪漫、充滿愛(ài)的世界，同時(shí)也讓我在教育孩子的方式和方法上有了一些反思，要傾聽(tīng)孩子的心聲，尊重孩子的意見(jiàn)，該放手的時(shí)候就放開(kāi)手，讓孩子大膽的、勇敢的做一些她想做的事情，把童年該有的快樂(lè)還給孩子！
蘋(píng)果樹(shù)樹(shù)上的外婆讀后感篇八
幾乎所有的孩子都有外婆和奶奶，可安迪卻沒(méi)有，這令他很傷心。因?yàn)樗呐笥迅窆玫耐馄艓プD(zhuǎn)木馬。羅伯特的奶奶要給他帶來(lái)滿滿一箱玩具。
聽(tīng)到這些話，安迪很傷心。安迪坐在媽媽身邊問(wèn)媽媽為什么我們家沒(méi)有外婆呢？媽媽沒(méi)有說(shuō)話，從鋼琴上拿下外婆的照片，告訴安迪“外婆在你出生不久就去世了。”
有一天安迪一個(gè)人和外婆的照片待在一起，他仔細(xì)的端詳著照片，慢慢的走進(jìn)了花園，向著蘋(píng)果樹(shù)走去，他爬上數(shù)坐在樹(shù)杈間，陷入了沉思。
外婆突然來(lái)到了他的身邊。外婆帶安迪去游樂(lè)場(chǎng)、坐旋轉(zhuǎn)木馬、去魔鬼宮、去套野馬、去海上冒險(xiǎn)，安迪想要什么，外婆都能讓他得到滿足，無(wú)論遇到什么困難都能幫他克服，安迪終于感受到了有外婆是多么的幸福。
有一天，安迪發(fā)現(xiàn)鄰居換成了一位年邁的老奶奶，因?yàn)槔夏棠袒加酗L(fēng)濕病，安迪經(jīng)常幫奶奶買(mǎi)菜、倒垃圾、做飯。平常不向任何人透露的一切也愿意講給奶奶聽(tīng)。安迪終于高興了！他得到了外婆和奶奶的愛(ài)。
我有外婆和奶奶，我總是纏著她們給我買(mǎi)這買(mǎi)那，從來(lái)沒(méi)有幫她們做過(guò)什么，感到很慚愧。今后我要向安迪學(xué)習(xí)，多關(guān)心外婆和奶奶，讓她們感受我對(duì)我對(duì)她們的愛(ài)！
蘋(píng)果樹(shù)樹(shù)上的外婆讀后感篇九
前幾天我看了一本名叫《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》的書(shū)。你聽(tīng)到這個(gè)名字一定覺(jué)得很奇怪吧，讓我來(lái)給你們講講這個(gè)故事吧！
幾乎所有孩子都有外婆和奶奶，可是安迪沒(méi)有，這讓他很傷心。有一天，他在蘋(píng)果樹(shù)遇見(jiàn)了一個(gè)帶著羽飾帽子和逗樂(lè)笑容的外婆。這個(gè)外婆帶他做了很多讓他意想不到的、讓他驚喜的事。比如，他們坐公共汽車(chē)去游藝場(chǎng)的時(shí)候，他們坐在最前面，外婆從包里取出兩個(gè)方向盤(pán)，自己一個(gè)，給安迪一個(gè)，他們倆拿著方向盤(pán)裝作司機(jī)。他們?cè)谟嗡噲?chǎng)下了車(chē)，向打禮帽的篷子走去。在篷子里的胖婦人遞給外婆三個(gè)球。外婆投出去一個(gè)球，砰一聲，禮帽被打了下來(lái)，禮帽下有趣的光頭露了出來(lái)。
后來(lái)，他們開(kāi)車(chē)去草原套野馬。外婆的車(chē)上有很多小小的按鈕。安迪按下一個(gè)按鈕，椅子馬上倒了下來(lái)，一床像香腸一樣的被子蓋住了安迪的雙腳。安迪又按下一個(gè)按鈕，他面前伸出幾個(gè)小托盤(pán)，小托盤(pán)上放了許多好吃的和好喝的。這個(gè)時(shí)候，外婆讓安迪做了一件他從來(lái)沒(méi)做過(guò)的事——開(kāi)車(chē)。
不一會(huì)兒，他們到了草原，他們套了一匹白馬又套了一匹黑馬。一開(kāi)始，他們開(kāi)著車(chē)，拉著馬。后來(lái)，他們就騎著馬拉著車(chē)。外婆騎上了白馬跑了，黑馬不讓安迪騎，它一低頭，安迪就滑了下來(lái)。
其實(shí)，安迪和外婆做的事不是真實(shí)的，而是他在蘋(píng)果樹(shù)上夢(mèng)見(jiàn)的！
我喜歡這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)是充滿想象力的一個(gè)書(shū)！
蘋(píng)果樹(shù)樹(shù)上的外婆讀后感篇十
別人都有自我的外婆和奶奶，而主人公安迪卻沒(méi)有外婆和奶奶，每當(dāng)想起這件事，就像刀刺進(jìn)心里一樣痛。
一天午時(shí)，安迪坐在蘋(píng)果樹(shù)上，這時(shí)樹(shù)上出現(xiàn)了媽媽給他看的照片中的外婆。外婆穿的和照片里的完全一樣，外婆不僅僅穿的很奇怪，行動(dòng)也很奇怪。她帶著安迪去游樂(lè)園、騎馬、海上航行……和其他外婆比很奇怪很時(shí)髦。
一天，來(lái)了位新鄰居老奶奶。安迪便有了奶奶。教安迪煮土豆、一齊種花、講了趣味的故事……最終，他在外婆和奶奶的關(guān)心和愛(ài)護(hù)下懂了許多道理，也有了個(gè)歡樂(lè)的童年。
讀了這本書(shū)，我好想有書(shū)里的外婆和奶奶和她們一齊度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的童年。這本書(shū)也讓我明白親情是很重要的。
蘋(píng)果樹(shù)樹(shù)上的外婆讀后感篇十一
坐在書(shū)桌前，捧起這本《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》，咋一看，好奇怪的名字！我腦海里立刻浮現(xiàn)出一連串的問(wèn)號(hào)：蘋(píng)果樹(shù)上哪來(lái)的外婆呀？如果是有，那又會(huì)是個(gè)怎樣的外婆呢……好奇心驅(qū)使我翻開(kāi)了書(shū)。
主人公名叫安迪，他是一個(gè)聰明、可愛(ài)的小男孩。安迪有一個(gè)幸福美滿的家庭，可美中不足的是沒(méi)有奶奶、外婆，這使安迪很傷心。
然后有一天，外婆居然從天而降，來(lái)到了安迪經(jīng)常玩耍的蘋(píng)果樹(shù)上！這個(gè)外婆打扮的可真新鮮：頭戴羽飾帽，帽下露出白色鬈發(fā)，胳膊上挎著繡花大挎包，長(zhǎng)裙下還露出可笑的襯褲花邊。外婆帶安迪去游樂(lè)場(chǎng)、套野馬、海上冒險(xiǎn)……她總能想出一些大膽新鮮的主意，就算被警察處罰也不在乎！嘿，這個(gè)外婆可真有點(diǎn)“另類(lèi)”哦！不過(guò)，我也挺希望有個(gè)這樣的外婆哩。讀到這里，我才恍然大悟：原來(lái)，這個(gè)外婆是安迪幻想出來(lái)的，外婆也給安迪沉悶的生活帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)。
后來(lái)，鄰居家搬來(lái)一位老奶奶。剛開(kāi)始安迪很不情愿老奶奶打擾他，但他還是去幫老奶奶搬家。當(dāng)?shù)弥夏棠袒加酗L(fēng)濕病時(shí)，又幫她整理房間。后來(lái)安迪又經(jīng)常幫老奶奶買(mǎi)東西、燒飯……漸漸的，安迪已把老奶奶當(dāng)成自己的新奶奶了。安迪也從老奶奶贊賞和鼓勵(lì)的話語(yǔ)中體會(huì)到了幫助別人的快樂(lè)。
看完這本書(shū)，我不由地想到自己，和安迪相比，我是多么的幸福呀！我在家簡(jiǎn)直就像小皇帝似的，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和外婆，他們個(gè)個(gè)都是那么關(guān)心我、呵護(hù)我。現(xiàn)在我知道，每一個(gè)人在享受愛(ài)的同時(shí)也要懂得去愛(ài)別人，只要有愛(ài)，世界就會(huì)變得更和諧，人與人之間就會(huì)多一份寬容和理解，只要我們懂得要時(shí)常懷著一顆感恩的心，懂得不忘記樂(lè)于助人的好品德，那樣就會(huì)得到更多的愛(ài)，就會(huì)讓自己一直快樂(lè)開(kāi)心的生活！
蘋(píng)果樹(shù)樹(shù)上的外婆讀后感篇十二
別人都有自己的外婆和奶奶，而主人公安迪卻沒(méi)有外婆和奶奶，每當(dāng)想起這件事，就像刀刺進(jìn)心里一樣痛。
一天下午，安迪坐在蘋(píng)果樹(shù)上，這時(shí)樹(shù)上出現(xiàn)了媽媽給他看的照片中的外婆。外婆穿的和照片里的完全一樣，外婆不僅穿的很奇怪，行動(dòng)也很奇怪。她帶著安迪去游樂(lè)園、騎馬、海上航行……和其他外婆比很奇怪很時(shí)髦。
一天，來(lái)了位新鄰居老奶奶。安迪便有了奶奶。教安迪煮土豆、一起種花、講了有趣的故事……最后，他在外婆和奶奶的關(guān)心和愛(ài)護(hù)下懂了許多道理，也有了個(gè)快樂(lè)的童年。
讀了這本書(shū)，我好想有書(shū)里的外婆和奶奶和她們一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年。這本書(shū)也讓我知道親情是很重要的。
蘋(píng)果樹(shù)樹(shù)上的外婆讀后感篇十三
外婆其實(shí)就是“安迪”自己，只不過(guò)安迪內(nèi)心向往的自己。
你看外婆的行為完全是一個(gè)孩子嘛，吧唧吧唧地喝湯，過(guò)馬路不看紅燈，甚至他還忍不住好奇去拉了車(chē)廂里的啦鈴聲……不顧及大人的任何禁語(yǔ)。隔壁新搬來(lái)了一位老奶奶，她雖然貧窮，但喜歡孩子，十分和藹可親。安迪也很喜歡奶奶，幫她搬家具，整理房間，有困難也會(huì)尋求奶奶的幫助。漸漸的，安迪去蘋(píng)果樹(shù)找外婆的次數(shù)少了。
奶奶為了感謝安迪烤了栗子蛋糕送到安迪家，還向安迪媽媽使勁夸安迪是一個(gè)多么好的孩子。這使安迪十分自豪。奶奶雖然沒(méi)有外婆強(qiáng)大，但是在奶奶那里，安迪感到自己被需要，這使他產(chǎn)生了強(qiáng)烈的幸福感。本書(shū)的作者是澳大利亞的作家米拉。洛貝。安迪是一個(gè)自豪，幸福的人。外婆是一個(gè)真誠(chéng)，無(wú)私助人的人。奶奶是一個(gè)和藹可親的人。
蘋(píng)果樹(shù)樹(shù)上的外婆讀后感篇十四
安迪你知道嗎？當(dāng)我從書(shū)中得知，你沒(méi)有外婆和奶奶時(shí)，我為你傷心，因?yàn)槲乙步?jīng)歷過(guò)。記得我四歲的時(shí)候，外公因車(chē)禍而去世，現(xiàn)在想起來(lái)還會(huì)傷心的流淚，還會(huì)責(zé)怪那位魯莽的司機(jī)，不該不好好開(kāi)車(chē)。
當(dāng)我讀到第四章的時(shí)候，我又嫉妒你了。因?yàn)槟愕耐馄胚€帶你去游樂(lè)園玩，玩了船形秋千、碰碰車(chē)、旋轉(zhuǎn)木馬，還共坐了三次木馬，一是因?yàn)樽抉R好玩，二是因?yàn)檎缤馄潘f(shuō)的那樣，如果坐的時(shí)間太短的話，就不值得把針線活兒拿出來(lái)做了。外婆和你還吃了芥末香腸和棉花糖。第二天你和外婆去草原套馬，你們約定第二天還要去印度捕捉老虎呢！
你真幸福啊！
蘋(píng)果樹(shù)樹(shù)上的外婆讀后感篇一
作者：張海琪。
莎士比亞說(shuō)過(guò)："書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，"下面就讓我們品嘗這個(gè)"營(yíng)養(yǎng)品"吧！
大家基本上都有疼你愛(ài)你的外婆，時(shí)時(shí)刻刻都能感受到外婆帶給你的溫暖，文中的主人公"安迪"，他是多么渴望有一個(gè)外婆陪在他的身邊，就想安徒生筆下的賣(mài)火柴的小女孩一樣渴望得到自己想要的東西，可是這本書(shū)上的主人公卻沒(méi)有，這讓他感到很傷心，于是他為了擺脫這種不幸的環(huán)境，所以他幻想出來(lái)了一個(gè)外婆而帶給他的去趣事連連，《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》讀后感(小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)的，拿出來(lái)曬曬，很明顯有點(diǎn)幼稚)。
這本書(shū)的內(nèi)容大體是這樣的'：有一天，忽然的外婆從天而降，來(lái)到了安迪家的蘋(píng)果樹(shù)上，外婆帶安迪去了好多好玩的地方，就想安迪的親外婆一樣照顧他，后來(lái)安迪的鄰居有新搬來(lái)一位來(lái)奶奶，安迪特別喜歡去那個(gè)老奶奶家串門(mén)，逐漸的有了感情。安迪在兩位老人的呵護(hù)下慢慢的長(zhǎng)大，并在此中學(xué)會(huì)了好多好多，讀后感《《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》讀后感(小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)的，拿出來(lái)曬曬，很明顯有點(diǎn)幼稚)》。
我和安迪一樣，每天都有親人的關(guān)愛(ài)，但是我的外公在我很小的時(shí)候就去世了，那是我很小還不記事，所以現(xiàn)在外公的模樣我已全然忘卻，逐漸的在我腦海里淡忘。
我長(zhǎng)在窗邊呆呆地癡想：我的外公長(zhǎng)什么樣?他又是怎樣的一個(gè)人?做什么工作的?一系列的問(wèn)題不停的在我腦海里浮現(xiàn)。有時(shí)忍不住還有畫(huà)一畫(huà)外公的模樣，那畫(huà)的是我外公么?不是的，我為了安慰自，只不過(guò)是東拼拼西湊湊合起來(lái)的罷了。
有一次我去姥姥家，大人們敘敘舊聊著聊著就談起我外公來(lái)了，聽(tīng)大人們說(shuō)：我的外公身材魁梧，四方臉，黑亮亮的臉上鑲嵌著一對(duì)大眼睛，閃爍著光芒，聽(tīng)他們說(shuō)著說(shuō)著我的眼睛不覺(jué)得濕潤(rùn)了，這讓我更加想念我的外公，之后又聽(tīng)大人們又說(shuō)：在我了姥姥生的孩子里面，我大舅就長(zhǎng)得最像外公了，簡(jiǎn)直是一個(gè)模子刻出來(lái)的，再后來(lái)我逐漸找到了跳出苦海的反方向，就是讓我好好珍惜現(xiàn)在的所擁有的一切。
書(shū)籍這個(gè)東西不愧是"營(yíng)養(yǎng)品"那，我現(xiàn)在從一個(gè)對(duì)書(shū)如饑似渴的少年變成了一個(gè)精深飽滿的中學(xué)生了，在以后的日子里希望大家多多品嘗這個(gè)"營(yíng)養(yǎng)品"。
msn（中國(guó)）。
蘋(píng)果樹(shù)樹(shù)上的外婆讀后感篇二
我一口氣讀完了《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》這本書(shū)，這本書(shū)真是太精彩了，主要說(shuō)的是：主人公安迪沒(méi)有外婆也沒(méi)有奶奶，這使他很傷心，可是有一天外婆神奇地出現(xiàn)了，帶著安迪四處游玩，領(lǐng)著安迪見(jiàn)識(shí)世界。讀完此書(shū)，說(shuō)句悄悄話，我也很想擁有一個(gè)這樣的外婆，雖然我的外婆也特別好。
她是一個(gè)富有童心的外婆。她會(huì)與安迪一起在游樂(lè)園玩耍。他們一起坐木馬;一起進(jìn)魔鬼宮;一起蕩秋千……玩了許多游戲。她還會(huì)與安迪一起分享兒童食品。他們一起吃火腿;一起吃巧克力;一起舔棉花糖……吃了許多美食。
她是個(gè)很有創(chuàng)意的外婆。她會(huì)有很多大膽新鮮的主意。有一次安迪想要騎馬，可邊上又沒(méi)有馬，外婆便想出一個(gè)主意去草原捉馬，又教安迪巧妙有趣的捉馴馬方法，然后帶安迪去騎馬。還有一天，安迪覺(jué)得沒(méi)地方可去了，外婆就提議去海上冒險(xiǎn)，并神奇地弄來(lái)一條輪船……一樁樁新鮮刺激的事讓安迪度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)時(shí)光。
她是一個(gè)追求時(shí)尚的外婆。簡(jiǎn)直可以與年輕少女媲美。每次出現(xiàn)時(shí)都穿著紫長(zhǎng)裙，套著白色襯裙花褲，穿著高跟鞋，拎著一個(gè)小花包，還開(kāi)著一輛汽車(chē)呢!真是是時(shí)尚極了。
這可真是一個(gè)奇特的外婆呀，相信每個(gè)孩子都會(huì)喜歡。
蘋(píng)果樹(shù)樹(shù)上的外婆讀后感篇三
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”這是高爾基說(shuō)的話。今年的暑假里，我讀了一些書(shū)，雖然讀得不多，但每一本書(shū)都讓我受益無(wú)窮。我記得最讓我感動(dòng)的是一本叫《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》這本的書(shū)。
然而當(dāng)外婆從天而降在蘋(píng)果樹(shù)上時(shí)，我又替他高興：因?yàn)榘驳嫌型馄帕?。雖然是安迪在玩外婆游戲，但是足以讓安迪的心靈創(chuàng)傷減去一些。于是，這個(gè)外婆帶著安迪去游樂(lè)園玩、到野外套野馬、去印度捕老虎……做這么多有趣的事。還有外婆那輛萬(wàn)能小汽車(chē)什么都有。
但是這種幻想游戲不能這樣一直下去，不然是不會(huì)被現(xiàn)實(shí)世界所接受的。媽媽早就知道安迪在玩幻想游戲，并告訴他不要忘記自我。但安迪總放下。
然而，新搬來(lái)的一位和謁可親的老奶奶，讓安迪從幻想世界里走了出來(lái)。安迪把老奶奶看作自己的親奶奶，老奶奶也把安迪看作自己的親孫女。安迪每天都去老奶奶家?guī)兔?，慢慢地安迪去蘋(píng)果樹(shù)找外婆的次數(shù)少了。老奶奶讓安迪在現(xiàn)實(shí)中找到了自我的中心點(diǎn)。
我讀完了這本書(shū)才知道，其實(shí)安迪是為了不讓家人為他操心，才玩幻想游戲的。這說(shuō)明安迪很愛(ài)他的家人。安迪愿意去幫助老奶奶做事，這又說(shuō)明他是一個(gè)助人為樂(lè)的人。我懂得的道理是：要愛(ài)自己的家人，不給他們添亂，要做一個(gè)有愛(ài)心，樂(lè)于助人、懂事的好孩子，不要總在幻想中生活，要走出幻想，在現(xiàn)實(shí)中找到自己追求的目標(biāo)。
蘋(píng)果樹(shù)樹(shù)上的外婆讀后感篇四
“書(shū)籍是人類(lèi)提高的階梯”。好書(shū)為我們帶來(lái)了知識(shí)與力量，激勵(lì)我們積極向上，讓我們的生活充滿精彩。一本好書(shū)帶給我們的一切，是多么的神奇啊！那一日，我捧起《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》，猶如捧著人類(lèi)智慧的結(jié)晶。是的，我的整顆心被它捕獲了！
《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》是奧地利著名作家米拉·洛貝的代表作，全書(shū)向我們展示的是：原本沒(méi)有奶奶、外婆的安迪，意外地遇到從天而降的神秘外婆及新鄰居老奶奶，從此生活發(fā)生了奇妙的變化，他們一齊演繹了一個(gè)又一個(gè)趣味、新奇的故事。外婆給予安迪歡樂(lè)、智慧和勇氣，奶奶引導(dǎo)安迪樂(lè)于助人，學(xué)會(huì)理解與寬容。在兩位老人的細(xì)心呵護(hù)下，安迪幸福成長(zhǎng)，一生受益匪淺。當(dāng)然，安迪，這個(gè)天真可愛(ài)的小女孩同樣給予了兩位老人無(wú)限的歡樂(lè)與精彩。
這是一個(gè)幸福的故事，人與人之間不是親情卻勝似親情，信任、關(guān)懷、善良、真誠(chéng)充溢著全書(shū)，也充溢了我童年的心。有這樣的故事，有這樣的人物陪伴我的童年生活，也是我的幸福生活源泉。
其實(shí)，細(xì)細(xì)想來(lái)，我的幸福生活何止于此呢！
如今，在奶奶的呵護(hù)下，我長(zhǎng)到了一米五了，是個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，成了教師眼中的好孩子了。這一切，她功不可沒(méi)。我奶奶，她不就像蘋(píng)果樹(shù)上的外婆嗎？所以，我猜她也是從蘋(píng)果樹(shù)上來(lái)的，是上天對(duì)我的恩賜，對(duì)不對(duì)！有這樣一位優(yōu)秀的奶奶教育與陪伴，其實(shí)我自以為我也像故事中的安迪那樣，生活歡樂(lè)，懂得感恩。我常常給奶奶講述發(fā)生在學(xué)校的故事，逗得她呵呵地笑；我常常為奶奶洗洗那長(zhǎng)滿老繭的腳，喜得她真夸我懂事；我常常為奶奶端水盛飯，樂(lè)得她直摸我的小臉……因?yàn)?，我一向明白，?ài)是相互的，相互的愛(ài)才有無(wú)窮的力量。就這樣，我和我的奶奶正共同演繹著一個(gè)蘋(píng)果下的故事。
《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》給了我心靈的震撼，生活中的奶奶帶來(lái)我無(wú)限的感動(dòng)，我愿意在好書(shū)的滋潤(rùn)下，在親情的撫育下，成長(zhǎng)得更好！
蘋(píng)果樹(shù)樹(shù)上的外婆讀后感篇五
我最近讀了《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》這本書(shū)，它給我留下了深刻的印象。
看完了這本書(shū)，我又仔細(xì)想了想，這才恍然大悟，原來(lái)，那個(gè)外婆就是安迪向往的自己，你瞧：安迪一直想要一頂絨線帽子，而外婆一直在編織它；他還想去玩旋轉(zhuǎn)木馬，而外婆陪他玩了三次；他想去"魔鬼宮",去打千秋，外婆都陪他去了；他想要一匹野馬，外婆和他一起去套了；他想要出海，外婆開(kāi)著她的天藍(lán)色敞篷自動(dòng)的小汽車(chē)，真的帶他去了……其實(shí)這個(gè)外婆是安迪想象出來(lái)的，這就是一個(gè)孩子向往的生活。而鄰居奶奶教會(huì)了安迪許多事，他也幫了奶奶許多，他們相處得十分融洽，安迪甚至幫奶奶燒了一次飯，總之，他從這位奶奶那里學(xué)到了許多。
無(wú)論是幻想出來(lái)的外婆，還是現(xiàn)實(shí)中的奶奶，都受到孩子的喜愛(ài)，前者是因?yàn)樗南胂罅?，后者是因?yàn)樗臏嘏?BR> 讀完這本書(shū)，我看到了作者的想象力，我很慶幸，這位作者的想象力還沒(méi)有被壓抑?，F(xiàn)在有很多孩子，小時(shí)候壓抑著自己的愿望，體諒父母。社會(huì)的規(guī)范、愿望的壓抑，對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是大大小小的挫折，轉(zhuǎn)化為成長(zhǎng)中的一個(gè)個(gè)心靈的創(chuàng)傷。它們一天天地積累，就像一根繃緊的弦，遲早有一天是要斷的。所以，很有必要進(jìn)行一些游戲，幻想游戲就是很好的一種。
現(xiàn)在，也有許多家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳，太想讓孩子成才，上重點(diǎn)學(xué)校。于是，他們就不管三七二十一，給孩子們報(bào)了許多輔導(dǎo)班，什么奧數(shù)班、書(shū)法班、英語(yǔ)班……他們只知道"吃得苦中苦，方為人上人",然而，他們考慮孩子們的感受嗎？孩子天天上這些輔導(dǎo)班，回來(lái)還要做許多試卷。于是，孩子們的想象力漸漸被壓抑，最后，這些孩子們的童心就完全被磨滅了。而那些沒(méi)有去報(bào)許多輔導(dǎo)班的孩子，他們的想象力就沒(méi)有被壓抑，童心就被釋放了。這些孩子，才是真正的孩子，他們有想象力，即使他們到了八十、九十歲，也還像孩子一樣很純真、很樸實(shí)。而那些家長(zhǎng)報(bào)了許多輔導(dǎo)班的孩子，雖然他們還是孩子，但他們的心早就已經(jīng)老了。
蘋(píng)果樹(shù)樹(shù)上的外婆讀后感篇六
讀了《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》這本書(shū)后，我有點(diǎn)可憐書(shū)中的主人公安迪，因?yàn)樗麤](méi)有疼愛(ài)他的`外婆和奶奶。
安迪是個(gè)可憐的孩子，他沒(méi)有外婆和奶奶，因此安迪整天悶悶不樂(lè)，常常喜歡自己一個(gè)人爬上蘋(píng)果樹(shù)，有一天，安迪在蘋(píng)果樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了“外婆”，其實(shí)那只是他幻想出來(lái)的外婆罷了?！巴馄拧睂?duì)安迪很好，常常帶著安迪到處玩。可有一天，安迪再爬上蘋(píng)果樹(shù)時(shí)，卻再也見(jiàn)不到“外婆”了。但是，安迪卻擁有了一個(gè)來(lái)自鄰居家的奶奶，雖然不是親的，但奶奶卻很疼愛(ài)安迪。
安迪太可憐了。不過(guò)，世界上總有些人身在福中不知福，擁有外婆和奶奶，卻總是不尊敬她們，隨意對(duì)外婆或奶奶發(fā)脾氣，長(zhǎng)大了或許還會(huì)對(duì)老人大吼大叫，甚至還會(huì)對(duì)老人大打出手，讓外婆或奶奶傷心。
我有一個(gè)表妹，常常對(duì)自己的奶奶大吼大叫，經(jīng)常以自己為中心，不為自己的奶奶著想。有一次，她想去買(mǎi)衣服，她奶奶便帶她去街上買(mǎi)她（表妹）的衣服。在路上，她奶奶看到了自己喜歡的衣服，想去看看，但表妹卻對(duì)奶奶大吼道：“不準(zhǔn)賣(mài)，先去買(mǎi)我的衣服?！蔽衣?tīng)到后心想：表妹也太自私了，一點(diǎn)都不為奶奶著想。
所有擁有外婆和奶奶的孩子，都應(yīng)該好好珍惜外婆和奶奶的疼愛(ài)，因?yàn)槭澜缟线€有好多孩子不能擁有來(lái)自老人的疼愛(ài)。
蘋(píng)果樹(shù)樹(shù)上的外婆讀后感篇七
"什么事情都不允許孩子們做，你不認(rèn)為這簡(jiǎn)直豈有此理嗎？"這是我讀《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》感觸最深的一句話?！短O(píng)果樹(shù)上的外婆》是奧地利兒童文學(xué)作家米拉·洛貝的作品中被翻譯出版次數(shù)最多的一部，成為世界各國(guó)孩子們都愛(ài)讀的故事。米拉·洛貝的作品表現(xiàn)出熱情、理解、寬容等性格和心理特征，在情節(jié)刻畫(huà)中，營(yíng)造出和諧緊張的氣氛，同時(shí)又不乏幽默。
自從女兒上了小學(xué)，和女兒一起讀兒童讀物成了一件快樂(lè)的事情，《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》就是我和女兒一起閱讀的。雖然是一本兒童讀物，可書(shū)名還是讓我很好奇，外婆怎么會(huì)在蘋(píng)果樹(shù)上？又會(huì)是誰(shuí)的外婆呢？帶著疑問(wèn)，我迫不及待的走進(jìn)了書(shū)的世界……簡(jiǎn)單到有些古樸的故事，帶給人親情的震撼卻是厚重的。我們見(jiàn)多了描寫(xiě)父母與孩子之情的文學(xué)作品，但祖孫之間那種隔代的溫暖卻汲取很少。故事的小主人公安迪沒(méi)有外婆，也沒(méi)有奶奶，雖然有父母的疼愛(ài)，但沒(méi)有外婆和奶奶還是讓安迪感到很傷心，蘋(píng)果樹(shù)可以說(shuō)是安迪的私密空間，只有在那里，安迪才是自由的，不受任何約束的。就這樣，忽然有一天，外婆從天而降，來(lái)到了蘋(píng)果樹(shù)上。外婆和他一起做了許多爸爸媽媽平時(shí)不讓他做的游戲：去游樂(lè)園、去套野馬、去海上冒險(xiǎn)，即使被警察處罰也不在乎，外婆總是有些大膽和新奇的主意……這些好玩有趣的事情都是安迪想象出來(lái)的，也正是孩子心里所渴望的，爸爸媽媽忙于工作沒(méi)有時(shí)間帶孩子去做這些事情，只有想象一個(gè)這樣大膽年輕的外婆了。
正如現(xiàn)在的我們，每天忙于工作，很少有時(shí)間陪著孩子，更沒(méi)有時(shí)間陪著孩子去做一些孩子想做的事情，只是一味的讓孩子學(xué)這、學(xué)那，這也不能做，那也不能做，讓孩子照著我們的思路按部就班的成長(zhǎng)，以至于把孩子的快樂(lè)都忽略了。
"媽媽抱香香吧，我這兒疼的（小手捂在頭上）。"。
"等一下，好嗎？"。
"媽媽趕緊抱香香吧，要不被大灰狼拿走，就成別人家的孩子了。"（這是女兒一歲八個(gè)月的時(shí)候和我的對(duì)話）。
"媽媽?zhuān)野盐鞴献炎蜒识嵌抢锪恕?。
"再吃的時(shí)候要把籽籽吐出來(lái)，要不肚肚里就長(zhǎng)西瓜呀。"。
晚上吃魚(yú)的時(shí)候，"媽媽?zhuān)野阳~(yú)刺咽了。"。
"不能咽，看卡住的。"。
"是不是肚肚里長(zhǎng)魚(yú)呀？"。
"媽媽?zhuān)业哪_咋這么暈?zāi)兀?。
"??？腳暈？"（這是女兒兩歲半的時(shí)候和我的對(duì)話）。
……。
這些事情隨著時(shí)間的流逝都已經(jīng)模糊了，只有在我翻看給女兒寫(xiě)的成長(zhǎng)日記的時(shí)候才會(huì)想起來(lái)，幸福著，欣慰著。其實(shí)，每個(gè)孩子都是一個(gè)充滿想象力的天使！只是由于各種外在的因素和壓力把孩子的想象力禁錮了，沒(méi)有想象力的童年是不快樂(lè)的，沒(méi)有快樂(lè)的童年是不完整的?！短O(píng)果樹(shù)上的外婆》帶我走進(jìn)了一個(gè)充滿童真、充滿浪漫、充滿愛(ài)的世界，同時(shí)也讓我在教育孩子的方式和方法上有了一些反思，要傾聽(tīng)孩子的心聲，尊重孩子的意見(jiàn)，該放手的時(shí)候就放開(kāi)手，讓孩子大膽的、勇敢的做一些她想做的事情，把童年該有的快樂(lè)還給孩子！
蘋(píng)果樹(shù)樹(shù)上的外婆讀后感篇八
幾乎所有的孩子都有外婆和奶奶，可安迪卻沒(méi)有，這令他很傷心。因?yàn)樗呐笥迅窆玫耐馄艓プD(zhuǎn)木馬。羅伯特的奶奶要給他帶來(lái)滿滿一箱玩具。
聽(tīng)到這些話，安迪很傷心。安迪坐在媽媽身邊問(wèn)媽媽為什么我們家沒(méi)有外婆呢？媽媽沒(méi)有說(shuō)話，從鋼琴上拿下外婆的照片，告訴安迪“外婆在你出生不久就去世了。”
有一天安迪一個(gè)人和外婆的照片待在一起，他仔細(xì)的端詳著照片，慢慢的走進(jìn)了花園，向著蘋(píng)果樹(shù)走去，他爬上數(shù)坐在樹(shù)杈間，陷入了沉思。
外婆突然來(lái)到了他的身邊。外婆帶安迪去游樂(lè)場(chǎng)、坐旋轉(zhuǎn)木馬、去魔鬼宮、去套野馬、去海上冒險(xiǎn)，安迪想要什么，外婆都能讓他得到滿足，無(wú)論遇到什么困難都能幫他克服，安迪終于感受到了有外婆是多么的幸福。
有一天，安迪發(fā)現(xiàn)鄰居換成了一位年邁的老奶奶，因?yàn)槔夏棠袒加酗L(fēng)濕病，安迪經(jīng)常幫奶奶買(mǎi)菜、倒垃圾、做飯。平常不向任何人透露的一切也愿意講給奶奶聽(tīng)。安迪終于高興了！他得到了外婆和奶奶的愛(ài)。
我有外婆和奶奶，我總是纏著她們給我買(mǎi)這買(mǎi)那，從來(lái)沒(méi)有幫她們做過(guò)什么，感到很慚愧。今后我要向安迪學(xué)習(xí)，多關(guān)心外婆和奶奶，讓她們感受我對(duì)我對(duì)她們的愛(ài)！
蘋(píng)果樹(shù)樹(shù)上的外婆讀后感篇九
前幾天我看了一本名叫《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》的書(shū)。你聽(tīng)到這個(gè)名字一定覺(jué)得很奇怪吧，讓我來(lái)給你們講講這個(gè)故事吧！
幾乎所有孩子都有外婆和奶奶，可是安迪沒(méi)有，這讓他很傷心。有一天，他在蘋(píng)果樹(shù)遇見(jiàn)了一個(gè)帶著羽飾帽子和逗樂(lè)笑容的外婆。這個(gè)外婆帶他做了很多讓他意想不到的、讓他驚喜的事。比如，他們坐公共汽車(chē)去游藝場(chǎng)的時(shí)候，他們坐在最前面，外婆從包里取出兩個(gè)方向盤(pán)，自己一個(gè)，給安迪一個(gè)，他們倆拿著方向盤(pán)裝作司機(jī)。他們?cè)谟嗡噲?chǎng)下了車(chē)，向打禮帽的篷子走去。在篷子里的胖婦人遞給外婆三個(gè)球。外婆投出去一個(gè)球，砰一聲，禮帽被打了下來(lái)，禮帽下有趣的光頭露了出來(lái)。
后來(lái)，他們開(kāi)車(chē)去草原套野馬。外婆的車(chē)上有很多小小的按鈕。安迪按下一個(gè)按鈕，椅子馬上倒了下來(lái)，一床像香腸一樣的被子蓋住了安迪的雙腳。安迪又按下一個(gè)按鈕，他面前伸出幾個(gè)小托盤(pán)，小托盤(pán)上放了許多好吃的和好喝的。這個(gè)時(shí)候，外婆讓安迪做了一件他從來(lái)沒(méi)做過(guò)的事——開(kāi)車(chē)。
不一會(huì)兒，他們到了草原，他們套了一匹白馬又套了一匹黑馬。一開(kāi)始，他們開(kāi)著車(chē)，拉著馬。后來(lái)，他們就騎著馬拉著車(chē)。外婆騎上了白馬跑了，黑馬不讓安迪騎，它一低頭，安迪就滑了下來(lái)。
其實(shí)，安迪和外婆做的事不是真實(shí)的，而是他在蘋(píng)果樹(shù)上夢(mèng)見(jiàn)的！
我喜歡這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)是充滿想象力的一個(gè)書(shū)！
蘋(píng)果樹(shù)樹(shù)上的外婆讀后感篇十
別人都有自我的外婆和奶奶，而主人公安迪卻沒(méi)有外婆和奶奶，每當(dāng)想起這件事，就像刀刺進(jìn)心里一樣痛。
一天午時(shí)，安迪坐在蘋(píng)果樹(shù)上，這時(shí)樹(shù)上出現(xiàn)了媽媽給他看的照片中的外婆。外婆穿的和照片里的完全一樣，外婆不僅僅穿的很奇怪，行動(dòng)也很奇怪。她帶著安迪去游樂(lè)園、騎馬、海上航行……和其他外婆比很奇怪很時(shí)髦。
一天，來(lái)了位新鄰居老奶奶。安迪便有了奶奶。教安迪煮土豆、一齊種花、講了趣味的故事……最終，他在外婆和奶奶的關(guān)心和愛(ài)護(hù)下懂了許多道理，也有了個(gè)歡樂(lè)的童年。
讀了這本書(shū)，我好想有書(shū)里的外婆和奶奶和她們一齊度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的童年。這本書(shū)也讓我明白親情是很重要的。
蘋(píng)果樹(shù)樹(shù)上的外婆讀后感篇十一
坐在書(shū)桌前，捧起這本《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》，咋一看，好奇怪的名字！我腦海里立刻浮現(xiàn)出一連串的問(wèn)號(hào)：蘋(píng)果樹(shù)上哪來(lái)的外婆呀？如果是有，那又會(huì)是個(gè)怎樣的外婆呢……好奇心驅(qū)使我翻開(kāi)了書(shū)。
主人公名叫安迪，他是一個(gè)聰明、可愛(ài)的小男孩。安迪有一個(gè)幸福美滿的家庭，可美中不足的是沒(méi)有奶奶、外婆，這使安迪很傷心。
然后有一天，外婆居然從天而降，來(lái)到了安迪經(jīng)常玩耍的蘋(píng)果樹(shù)上！這個(gè)外婆打扮的可真新鮮：頭戴羽飾帽，帽下露出白色鬈發(fā)，胳膊上挎著繡花大挎包，長(zhǎng)裙下還露出可笑的襯褲花邊。外婆帶安迪去游樂(lè)場(chǎng)、套野馬、海上冒險(xiǎn)……她總能想出一些大膽新鮮的主意，就算被警察處罰也不在乎！嘿，這個(gè)外婆可真有點(diǎn)“另類(lèi)”哦！不過(guò)，我也挺希望有個(gè)這樣的外婆哩。讀到這里，我才恍然大悟：原來(lái)，這個(gè)外婆是安迪幻想出來(lái)的，外婆也給安迪沉悶的生活帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)。
后來(lái)，鄰居家搬來(lái)一位老奶奶。剛開(kāi)始安迪很不情愿老奶奶打擾他，但他還是去幫老奶奶搬家。當(dāng)?shù)弥夏棠袒加酗L(fēng)濕病時(shí)，又幫她整理房間。后來(lái)安迪又經(jīng)常幫老奶奶買(mǎi)東西、燒飯……漸漸的，安迪已把老奶奶當(dāng)成自己的新奶奶了。安迪也從老奶奶贊賞和鼓勵(lì)的話語(yǔ)中體會(huì)到了幫助別人的快樂(lè)。
看完這本書(shū)，我不由地想到自己，和安迪相比，我是多么的幸福呀！我在家簡(jiǎn)直就像小皇帝似的，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和外婆，他們個(gè)個(gè)都是那么關(guān)心我、呵護(hù)我。現(xiàn)在我知道，每一個(gè)人在享受愛(ài)的同時(shí)也要懂得去愛(ài)別人，只要有愛(ài)，世界就會(huì)變得更和諧，人與人之間就會(huì)多一份寬容和理解，只要我們懂得要時(shí)常懷著一顆感恩的心，懂得不忘記樂(lè)于助人的好品德，那樣就會(huì)得到更多的愛(ài)，就會(huì)讓自己一直快樂(lè)開(kāi)心的生活！
蘋(píng)果樹(shù)樹(shù)上的外婆讀后感篇十二
別人都有自己的外婆和奶奶，而主人公安迪卻沒(méi)有外婆和奶奶，每當(dāng)想起這件事，就像刀刺進(jìn)心里一樣痛。
一天下午，安迪坐在蘋(píng)果樹(shù)上，這時(shí)樹(shù)上出現(xiàn)了媽媽給他看的照片中的外婆。外婆穿的和照片里的完全一樣，外婆不僅穿的很奇怪，行動(dòng)也很奇怪。她帶著安迪去游樂(lè)園、騎馬、海上航行……和其他外婆比很奇怪很時(shí)髦。
一天，來(lái)了位新鄰居老奶奶。安迪便有了奶奶。教安迪煮土豆、一起種花、講了有趣的故事……最后，他在外婆和奶奶的關(guān)心和愛(ài)護(hù)下懂了許多道理，也有了個(gè)快樂(lè)的童年。
讀了這本書(shū)，我好想有書(shū)里的外婆和奶奶和她們一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年。這本書(shū)也讓我知道親情是很重要的。
蘋(píng)果樹(shù)樹(shù)上的外婆讀后感篇十三
外婆其實(shí)就是“安迪”自己，只不過(guò)安迪內(nèi)心向往的自己。
你看外婆的行為完全是一個(gè)孩子嘛，吧唧吧唧地喝湯，過(guò)馬路不看紅燈，甚至他還忍不住好奇去拉了車(chē)廂里的啦鈴聲……不顧及大人的任何禁語(yǔ)。隔壁新搬來(lái)了一位老奶奶，她雖然貧窮，但喜歡孩子，十分和藹可親。安迪也很喜歡奶奶，幫她搬家具，整理房間，有困難也會(huì)尋求奶奶的幫助。漸漸的，安迪去蘋(píng)果樹(shù)找外婆的次數(shù)少了。
奶奶為了感謝安迪烤了栗子蛋糕送到安迪家，還向安迪媽媽使勁夸安迪是一個(gè)多么好的孩子。這使安迪十分自豪。奶奶雖然沒(méi)有外婆強(qiáng)大，但是在奶奶那里，安迪感到自己被需要，這使他產(chǎn)生了強(qiáng)烈的幸福感。本書(shū)的作者是澳大利亞的作家米拉。洛貝。安迪是一個(gè)自豪，幸福的人。外婆是一個(gè)真誠(chéng)，無(wú)私助人的人。奶奶是一個(gè)和藹可親的人。
蘋(píng)果樹(shù)樹(shù)上的外婆讀后感篇十四
安迪你知道嗎？當(dāng)我從書(shū)中得知，你沒(méi)有外婆和奶奶時(shí)，我為你傷心，因?yàn)槲乙步?jīng)歷過(guò)。記得我四歲的時(shí)候，外公因車(chē)禍而去世，現(xiàn)在想起來(lái)還會(huì)傷心的流淚，還會(huì)責(zé)怪那位魯莽的司機(jī)，不該不好好開(kāi)車(chē)。
當(dāng)我讀到第四章的時(shí)候，我又嫉妒你了。因?yàn)槟愕耐馄胚€帶你去游樂(lè)園玩，玩了船形秋千、碰碰車(chē)、旋轉(zhuǎn)木馬，還共坐了三次木馬，一是因?yàn)樽抉R好玩，二是因?yàn)檎缤馄潘f(shuō)的那樣，如果坐的時(shí)間太短的話，就不值得把針線活兒拿出來(lái)做了。外婆和你還吃了芥末香腸和棉花糖。第二天你和外婆去草原套馬，你們約定第二天還要去印度捕捉老虎呢！
你真幸福啊！