閱讀這本書(shū)，我感受到了作者對(duì)人性的深刻洞察和思考。寫讀后感時(shí)應(yīng)注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、清晰明了，不要使用過(guò)多的生造詞語(yǔ)或長(zhǎng)句。以下是小編為大家整理的一些范文，供大家參考鑒賞。在讀這些范文的過(guò)程中，不僅可以了解到優(yōu)秀的讀后感寫作技巧和表達(dá)方式，還可以拓寬自己的閱讀視野，增加對(duì)不同類型作品的理解和欣賞。希望大家能夠通過(guò)這些范文，找到自己的寫作靈感和風(fēng)格，寫出一篇精彩紛呈的讀后感作品。大家快來(lái)一起欣賞吧！
笑貓日記之孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇一
生氣的是，一個(gè)濃妝艷抹的女生說(shuō)我們小孩子欣賞水平太低。
秘密樂(lè)園除了有孩子，也有動(dòng)物，比如：笑貓，它是一只會(huì)笑的貓。他會(huì)冷笑，苦笑，獰笑······它還是一只有思想的貓，他喜愛(ài)觀察人，也能聽(tīng)懂人說(shuō)話。
球球老老鼠，它是好老鼠和壞老鼠之間不好不壞的老鼠。萬(wàn)年龜，它既能夠在春天里變成綠毛龜，又能夠快速穿墻來(lái)到有孩子味的地方。能夠給孩子們帶來(lái)一些歡樂(lè)。他沉穩(wěn)而有智慧，是個(gè)思想家。
讀了這個(gè)故事，我也要像笑貓一樣做一個(gè)有思想的人。像萬(wàn)年龜一樣既沉穩(wěn)，又有智慧的思想家。
笑貓日記之孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇二
故事一開(kāi)始就講了翠湖公園要建一個(gè)馬戲團(tuán)，馬戲團(tuán)建好了，聽(tīng)說(shuō)西瓜小丑要來(lái)，小孩子們都很興奮，因?yàn)槲鞴闲〕笫撬麄冃哪恐凶畎舻男〕螅谑?，小孩子要去看馬戲都紛紛跑向馬戲團(tuán)，大人們很好奇，也跟著小孩子。可是，這里的馬戲就不是馬戲，西瓜小丑、動(dòng)物明星、空中飛人這些好看的節(jié)目一個(gè)都沒(méi)有，全是歌舞表演，小孩坐不住了，大人卻看地津津有味。
后來(lái)，馬戲團(tuán)的人知道了是因?yàn)槲鞴闲〕笞屝∨笥褌兌紒?lái)了，所以馬戲團(tuán)的人把它趕出了馬戲團(tuán)，笑貓找到了西瓜小丑，讓它教它的三只貓寶寶，分別是三寶、二丫、胖頭，練習(xí)馬戲動(dòng)作，經(jīng)過(guò)大家的努力，三寶學(xué)會(huì)了獅子戲球，二丫學(xué)會(huì)了空中飛貓，胖頭學(xué)會(huì)了小貓滾球，最后他們自己成功演出了馬戲，得到了小孩子的鼓舞和支持，同時(shí)也建造了只屬于孩子們的秘密樂(lè)園。
我最喜歡二丫學(xué)做空中飛貓那一段，因?yàn)槎窘?jīng)過(guò)了很多失敗與挫折，但它不氣餒，不退縮，堅(jiān)持到底，終于成功了，我想我以后不管干什么事情，也要堅(jiān)持不懈，那樣，學(xué)習(xí)也一定會(huì)成功的。
笑貓日記之孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇三
我很厭惡那些馬戲團(tuán)的人，他們?yōu)榱死?，不惜自己的誠(chéng)信，故意撒謊說(shuō)他們這種馬戲是給孩子們添增“高雅”的藝術(shù)。他們把孩子們熱愛(ài)的西瓜小丑給趕了出來(lái)。甚至還把專家請(qǐng)來(lái)為他們宣傳他們的馬戲是高雅的，讓那些望子成龍的家長(zhǎng)們硬逼著孩子們看那些馬戲，讓專家們規(guī)定孩子們每個(gè)月都要來(lái)看一次馬戲，并寫一篇觀后感。我覺(jué)得真是太可惡了！我認(rèn)為馬小跳說(shuō)的“小孩子永遠(yuǎn)講真話?！边@句話很有道理，正因小孩子才是最純真的，不像大人一樣如此地虛偽。
我期望大人們能明白我們孩子們，多多與我們孩子們相處、溝通。讓孩子們快樂(lè)起來(lái)。此刻有很多孩子們被大人“望子成龍”的“精神”囚禁了起來(lái)，一點(diǎn)兒也不快樂(lè)，我很想問(wèn)大人一句“這樣做你們的孩子真的提高了成績(jī)、成為了‘龍’了嗎？”《笑貓日記之孩子們的秘密樂(lè)園》是一本十分好的書(shū)，看了之后保證你們會(huì)有很多的收獲。
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笑貓日記之孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇四
讀完這本書(shū)后，我的感受是：孩子用孩子的思維讀大人的世界是不會(huì)有快樂(lè)的童年的;大人用大人的思維讀孩子的世界是讀不懂的，也是讀不到孩子的內(nèi)心的!只有你走進(jìn)孩子的世界，與孩子一起體驗(yàn)喜、怒、哀、樂(lè)，給孩子一個(gè)屬于自己的秘密樂(lè)園，才能讓孩子擁有真正的快樂(lè)!
這本書(shū)是由楊紅櫻撰寫的，明天出版社出版。
馬小跳的表妹杜真子有一只貓，他會(huì)笑呢!這本書(shū)主要講了孩子們很喜歡西瓜小丑的馬戲表演，可是很不幸的是西瓜小丑的老板改變了馬戲，從此西瓜小丑就再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，一個(gè)個(gè)孩子陷入了絕望中。馬戲團(tuán)的老板說(shuō)馬戲應(yīng)該是關(guān)于藝術(shù)的，因此每個(gè)家長(zhǎng)都不希望孩子落后，于是家長(zhǎng)們每天都要帶孩子準(zhǔn)時(shí)來(lái)看這個(gè)藝術(shù)節(jié)目。但是經(jīng)過(guò)萬(wàn)年龜、笑貓、笑貓的幾個(gè)孩子、黑旋風(fēng)、黑旋風(fēng)的孩子和西瓜小丑自己的努力讓孩子們?cè)诿孛軜?lè)園里快快樂(lè)樂(lè)的玩耍著。
其中我最喜歡最后一章的兩句話：只屬于孩子們的秘密樂(lè)園就在這楠木林里，可我進(jìn)不去。雖然我想象不出孩子們的秘密樂(lè)園是什么樣子的，但我能肯定，那里面有孩子們最想要的快樂(lè)和夢(mèng)想。從這里我能看出秘密樂(lè)園只屬于孩子，家長(zhǎng)們是進(jìn)不去的，這樣孩子們就會(huì)擁有快樂(lè)，再也不會(huì)被家長(zhǎng)們打擾了。
這個(gè)故事讓我想到了一個(gè)非常相像的例子，有一些家長(zhǎng)總是為了自己的孩子什么都比別人的厲害，結(jié)果讓自己的孩子越來(lái)越痛苦。這些家長(zhǎng)永遠(yuǎn)都不會(huì)懂自己孩子心里想的什么，永遠(yuǎn)不會(huì)知道怎樣跟孩子溝通，永遠(yuǎn)不會(huì)了解孩子，永遠(yuǎn)不會(huì)讓自己的孩子快樂(lè)。
笑貓日記之孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇五
干枯的樹(shù)枝在風(fēng)中漸漸柔軟起來(lái)。
雨水浸入土里，空氣中滿是青草的芳香。
日子就會(huì)過(guò)得團(tuán)團(tuán)圓圓、熱熱乎乎、甜甜蜜蜜。
在黎明前，月色漸漸黯淡，一輪圓月悄悄的躲到了銀灰色的天幕后面。
只屬于孩子們的秘密樂(lè)園就在這楠木林里，可我進(jìn)不去。雖然我想象不出孩子們的秘密樂(lè)園是什么樣子的，但我能肯定，那里面有孩子們最想要的快樂(lè)和夢(mèng)想。
我和球球老鼠又回到了南木林，我們看見(jiàn)楠木林里又出現(xiàn)了好多棵巨大的仿真樹(shù)。這些仿真樹(shù)枝連枝，根連根，遮天蔽日，連成了一座似乎隱藏著好多故事的神秘森林。
以前在杜真子家，她的表哥馬小跳一家來(lái)過(guò)年，馬小跳的媽媽就會(huì)給杜真子一個(gè)紅包，杜真子的媽媽也會(huì)給馬小跳一個(gè)紅包，馬小跳接過(guò)紅包，馬上跑進(jìn)杜真子的房間，將房門關(guān)起來(lái)數(shù)紅包里的壓歲錢，數(shù)著，數(shù)著，馬小跳就笑了。
一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。
立春以后，春天的腳步聲越來(lái)越近，吹在身上的風(fēng)也不是刺骨的寒風(fēng)了，干枯的樹(shù)枝在風(fēng)中漸漸柔軟起來(lái)了。
“真是學(xué)無(wú)止境?。⌒ω埨系?，你需要學(xué)的東西還很多?！?BR> “最早的馬戲表演呢，是由人騎在馬上所做的各種表演，馬是主要角色，所以叫‘馬戲’。后來(lái)，馬戲表演中有了很多別的動(dòng)物演員，馬反而成了次要角色?！?BR> 我發(fā)現(xiàn)，搭帳篷的是幾個(gè)身強(qiáng)力壯的小伙子，但指揮他們干活兒的卻是一個(gè)矮小的老頭兒。他的樣子讓人過(guò)目不忘：滿頭銀發(fā)，臉卻如嬰兒的臉那么光滑、紅潤(rùn)，沒(méi)有一絲皺紋。
沉寂了一個(gè)冬天的翠湖公園，終于又要熱鬧起來(lái)了。
春節(jié)里的一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園，這個(gè)沉寂的冬天終于熱鬧了起來(lái)！
馬戲團(tuán)的人都急得跑來(lái)跑去地招攬觀眾，只剩下一個(gè)臉上沒(méi)有任何表情、像木頭人一樣的人站在圓形帳篷的入口處。我看不出他是著急，還是不著急，我只聽(tīng)見(jiàn)別人都叫他“團(tuán)長(zhǎng)”。
大人們看得津津有味，孩子們卻都坐不住了，都嚷著要看西瓜小丑的表演。孩子們?nèi)轮?，嚷著，就嚷成了整齊劃一的呼喚：“西瓜小丑——出來(lái)！”
“孩子們的欣賞水平太低，像我那種高水平的演唱，他們根本欣賞不了。”
說(shuō)這話的是一個(gè)濃妝艷抹的女人。我記得就是她跳的舞最難看，她穿著一雙高的不能再高的高跟鞋，像踩著高蹺一樣滿場(chǎng)子扭。
【讀后感】。
一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到翠湖公園，好多孩子來(lái)了，可是馬戲團(tuán)沒(méi)有動(dòng)物，只是一些人在表演，連孩子們最喜歡的西瓜小丑也不知道跑哪去了，后來(lái)孩子們知道西瓜小丑在楠木林，在楠木林西瓜小丑又給孩子們表演了精彩的馬戲節(jié)目。楠木林變成了孩子們的秘密樂(lè)園。
笑貓日記之孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇六
寒假期間，當(dāng)我走進(jìn)書(shū)店，我發(fā)現(xiàn)《孩子們的秘密樂(lè)園》這本書(shū)的名字在書(shū)架上好好的放著。這是一本什么書(shū)呢？我真的好想看看啊，于是我便買了一本。
本書(shū)作者楊紅櫻依然用主人公——“笑貓”的口吻為我們講述了一個(gè)充滿童趣的故事。春節(jié)里的一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園，孩子們?nèi)f分期待，期待精彩的表演，期待節(jié)日的狂歡?？墒牵Y(jié)果卻讓孩子們很失望：沒(méi)有可愛(ài)的動(dòng)物明星，沒(méi)有驚險(xiǎn)的空中飛人，滑稽的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演……總之，一切都是那么的無(wú)趣，與孩子們的期待差了十萬(wàn)八千里。當(dāng)笑貓與朋友萬(wàn)年龜看到這一幕，決定幫助西瓜小丑在楠木林組建一個(gè)孩子們想要的真正意義上的馬戲團(tuán)。從此楠木林成了孩子們的秘密樂(lè)園，大家在里面盡情狂歡，在這里，孩子們找到了曾經(jīng)丟失的快樂(lè)與夢(mèng)想。
主人公“笑貓”在本書(shū)中一直強(qiáng)調(diào)“童年”與“童心”的重要性。比如在書(shū)中，大人們一味地追求“高雅藝術(shù)”，認(rèn)為唱歌跳舞才能在舞臺(tái)上表演，而小丑表演則是低俗的.，所以孩子們喜歡的節(jié)目都被拒之門外，同時(shí)也剝奪了孩子們享受快樂(lè)的權(quán)利?？墒?，這樣真的就能達(dá)到他們想象中的“超凡脫俗”的境界嗎？答案是否定的。童年是孩子們的童年，不是大人的童年，是不能被剝奪的。楠木林的秘密樂(lè)園就是孩子們尋找童心，享受童年的地方。
我也希望有我自己的秘密樂(lè)園，讓我有一個(gè)愉快的童年！
笑貓日記之孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇七
讀完了這本書(shū)，我發(fā)覺(jué)到：我們必須要有童心，童心能夠讓所有東西、所有事情散發(fā)出美麗的光芒，創(chuàng)造出完美的境界。
這個(gè)故事還能幫忙家長(zhǎng)，能夠使家長(zhǎng)從不明白孩子的環(huán)境中轉(zhuǎn)變成能夠?yàn)楹⒆铀伎嫉募议L(zhǎng)。
笑貓日記之孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇八
又一次認(rèn)真仔細(xì)的讀完這本書(shū)，又重新去注意思考許多細(xì)節(jié)，又有了許多新的感悟收獲，這大概就優(yōu)秀作品的魅力吧，值得你多次的閱讀，每次都受益匪淺。
這本書(shū)的主人笑貓，可書(shū)里不僅僅寫了笑貓，作者還用了許多筆墨描寫了楠木林，寫了生活在楠木林里的萬(wàn)年龜，西瓜小丑，綠鸚鵡，黑旋風(fēng)，菲娜，小白等等。
楠木林是笑貓生長(zhǎng)的地方，是黑旋風(fēng)在楠木林做仿真樹(shù)，是黑白小豬唱歌的地方。楠木林有著愛(ài)，歡樂(lè)，美，所以笑貓走到哪里也忘不了楠木林，因?yàn)槟抢锸撬墓枢l(xiāng)，笑貓確實(shí)是在愛(ài)中成長(zhǎng)的，沒(méi)有西瓜小丑的寬容，笑貓肯定不能快樂(lè)的成長(zhǎng)，因?yàn)樗c眾不同，它是一只會(huì)笑的貓，她一點(diǎn)都不會(huì)捉老鼠，可以讓笑貓?jiān)诩易逯袩o(wú)地自容，但是大家都不討厭他而是善待它樂(lè)觀的生活。
笑貓?jiān)賽?ài)與寬容下成長(zhǎng)，這是我在讀《孩子們的秘密樂(lè)園》時(shí)的感受，是我懂了很多道理，最讓我佩服的是西瓜小丑的善良和正義，他和那些馬戲團(tuán)里的勢(shì)利小人不同，不會(huì)只為了利益，而不顧孩子的感受，還有那些可愛(ài)善良熱心的下搜動(dòng)物們，他們同樣值得我們尊敬喜歡，正因?yàn)橛辛怂麄兊男燎诟冻?，才換來(lái)了孩子們的無(wú)限快樂(lè)。
真心希望現(xiàn)實(shí)生活中，能多一些像他們那樣善良的熱心人，那我們的童年生活該有多么溫馨多么快樂(lè)?。?BR> 笑貓日記之孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇九
楠木林是個(gè)神奇的地方，這里有精彩的馬戲表演，這里始終回蕩著童真的笑聲……這就是我最愛(ài)讀的《孩子們的秘密樂(lè)園》。
這本書(shū)主要講：翠湖公園來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán)，可是和傳統(tǒng)的馬戲表演截然不同，這里沒(méi)有空中飛人，沒(méi)有小動(dòng)物，只有唱歌跳舞，還把孩子們最喜歡的西瓜小丑趕走了。但是西瓜小丑沒(méi)有放棄，靠著自己的堅(jiān)持，在萬(wàn)年龜、黑旋風(fēng)的幫助下建設(shè)了一個(gè)只屬于孩子們的“秘密樂(lè)園”，讓孩子們能自由快樂(lè)地玩耍，觀看西瓜小丑他們的馬戲演出，守護(hù)孩子們的童真。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，使我學(xué)到了很多東西。做人要懂得感恩，與人為善，以幫助他人為樂(lè);心境要豁達(dá)恬然，樂(lè)觀向上，輕松面對(duì)每一天;做事要堅(jiān)持不懈，刻苦努力，才能打開(kāi)成功之門。古今中外哪個(gè)成功人士不是靠這種堅(jiān)持不懈的努力才實(shí)現(xiàn)了自己的.理想的。
所以，雖然現(xiàn)實(shí)生活中的我們沒(méi)法擁有楠木林這樣的神奇世界，但是我們可以和西瓜小丑一樣，通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，擁有自己的“秘密樂(lè)園”!
笑貓日記之孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇十
我看了《笑貓日記――孩子們的秘密樂(lè)園》這本書(shū)，我最喜歡這本書(shū)里的故事是“騙人的'馬戲”。這個(gè)故事說(shuō)的是馬戲團(tuán)的人用西瓜小丑騙大家去看馬戲，所以西瓜小丑做了一些騙大家的事情。后來(lái)，西瓜小丑還是覺(jué)得騙人是不對(duì)的，所以在孩子們要走的時(shí)候，他對(duì)孩子們說(shuō)了一聲“對(duì)不起”。我覺(jué)得馬戲團(tuán)的人都不好，只有善良的西瓜小丑。
笑貓日記之孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇十一
這本書(shū)講的是：春節(jié)里的一天，有一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園，這個(gè)沉寂的冬天終于熱鬧了起來(lái)！大家都知道，馬戲團(tuán)里應(yīng)該有動(dòng)物明星，空中飛人，西瓜小丑……令人遺憾的是，這個(gè)馬戲團(tuán)里沒(méi)有動(dòng)物明星，沒(méi)有空中飛人，親愛(ài)的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演，所有的節(jié)目都沒(méi)有，孩子們好失望。
然后，在笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭?，西瓜小丑在楠木林里組建了一個(gè)酷極了的馬戲班，有菲娜和小白的華爾茲，二丫的空中飛貓，三寶和球球，老鼠的獅子戲球，個(gè)個(gè)都引起了小朋友的歡笑和尖叫。
讀完這本書(shū)，我想，只要好好對(duì)待動(dòng)物，就連獅子也會(huì)成為我們的朋友！
笑貓日記之孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇十二
孩子們的秘密樂(lè)園給了我很大的感受和啟發(fā)，楠木林是個(gè)可以帶給孩子們快樂(lè)的地方。
這里面的角色有很多，我最喜歡的是西瓜小丑。西瓜小丑黑黑的眼圈，紅鼻頭，頭頂綠鸚鵡，身穿綠底兒黑條的西瓜服，擅長(zhǎng)搞怪，討人喜歡，有一只名叫菲娜的法國(guó)貴婦犬，她酷愛(ài)打扮，頭上的一堆卷卷毛麥田都會(huì)變換顏色，今天是紅色，明天是綠色，后天又不知會(huì)是什么顏色。還有一只可愛(ài)的笑貓，他會(huì)各種各樣的笑，有微笑、狂笑、冷笑，還有獰笑、嘲笑、苦笑，還有皮笑肉不笑，他是不是很厲害?。∵@些可愛(ài)的角色遇到了一件有趣的事情。
春節(jié)里的一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園，這個(gè)沉寂的冬天終于熱鬧了起來(lái)?？墒邱R戲團(tuán)里沒(méi)有動(dòng)物明星，沒(méi)有空中飛人，親愛(ài)的西瓜小丑也不能再登臺(tái)表演，所有的節(jié)目都讓大家好失望。后來(lái)，在我和萬(wàn)年龜?shù)膸椭?，西瓜小丑在楠木林組建了一個(gè)酷極了的馬戲班，從此，楠木林變成了一個(gè)永遠(yuǎn)只屬于孩子們的秘密樂(lè)園。當(dāng)初，馬戲團(tuán)的老板不應(yīng)該吧西瓜小丑趕走，因?yàn)橹挥兴趴梢詭Ыo孩子們快樂(lè)，只有西瓜小丑會(huì)表演真正的馬戲。
有機(jī)會(huì)我也想看一場(chǎng)馬戲，親身感受馬戲帶給我們的快樂(lè)，讓我們的童年更加豐富多彩！
笑貓日記之孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇十三
我很喜歡楊紅櫻阿姨的作品，清新可人，它屬于孩子們的世界。假期里我有幸讀了她的《笑貓日記·孩子們的秘密樂(lè)園》，它帶給我無(wú)盡的遐想。
神奇的萬(wàn)年龜、黑眼圈紅鼻頭的西瓜小丑、會(huì)說(shuō)人話又會(huì)背詩(shī)的綠鸚鵡、會(huì)各種各樣笑的笑貓……它們陸續(xù)登場(chǎng)，帶給孩子們無(wú)盡的`快樂(lè)！我最喜歡西瓜小丑了，它甘于犧牲自己，哪怕穿上碩大的西瓜服、戴上不舒服的紅鼻頭，只要給孩子們帶來(lái)快樂(lè)，它無(wú)怨無(wú)悔。
在我們生活中，有許多像西瓜小丑一樣的人：清晨騎著三輪穿著臟兮兮的工作服悄悄地收走了小區(qū)垃圾的清潔工、站在烈日下滿頭汗水建設(shè)高樓大廈的農(nóng)民工、忙得暈頭轉(zhuǎn)向依舊笑容滿面的兒童福利院阿姨……他們給我們帶來(lái)了快樂(lè)、帶來(lái)了愛(ài)，盡管他們做的事有些微不足道。
其實(shí)我們的校園也是孩子們的秘密樂(lè)園，在這里也有很多角色，也有大人們看不到的秘密。讓我們?cè)谶@個(gè)秘密樂(lè)園里也做個(gè)給大家?guī)?lái)快樂(lè)的西瓜小丑吧！
笑貓日記之孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇十四
前幾天我看了《笑貓日記之孩子們的秘密樂(lè)園》這本書(shū)，不禁為那些可惡的馬戲團(tuán)的人感到羞愧，為西瓜小丑感到自豪，受益匪淺。
我很厭惡那些馬戲團(tuán)的人，他們?yōu)榱死?，不惜自己的誠(chéng)信，故意撒謊說(shuō)他們這種馬戲是給孩子們添增“高雅”的藝術(shù)。他們把孩子們熱愛(ài)的西瓜小丑給趕了出來(lái)。甚至還把專家請(qǐng)來(lái)為他們宣傳他們的馬戲是高雅的，讓那些望子成龍的家長(zhǎng)們硬逼著孩子們看那些馬戲，讓專家們規(guī)定孩子們每個(gè)月都要來(lái)看一次馬戲，并寫一篇觀后感。我覺(jué)得真是太可惡了！我認(rèn)為馬小跳說(shuō)的“小孩子永遠(yuǎn)講真話?！边@句話很有道理，正因小孩子才是最純真的，不像大人一樣如此地虛偽。
我期望大人們能明白我們孩子們，多多與我們孩子們相處、溝通。讓孩子們快樂(lè)起來(lái)。此刻有很多孩子們被大人“望子成龍”的“精神”囚禁了起來(lái)，一點(diǎn)兒也不快樂(lè)，我很想問(wèn)大人一句“這樣做你們的孩子真的提高了成績(jī)、成為了‘龍’了嗎？”《笑貓日記之孩子們的秘密樂(lè)園》是一本十分好的書(shū)，看了之后保證你們會(huì)有很多的收獲。
笑貓日記之孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇一
生氣的是，一個(gè)濃妝艷抹的女生說(shuō)我們小孩子欣賞水平太低。
秘密樂(lè)園除了有孩子，也有動(dòng)物，比如：笑貓，它是一只會(huì)笑的貓。他會(huì)冷笑，苦笑，獰笑······它還是一只有思想的貓，他喜愛(ài)觀察人，也能聽(tīng)懂人說(shuō)話。
球球老老鼠，它是好老鼠和壞老鼠之間不好不壞的老鼠。萬(wàn)年龜，它既能夠在春天里變成綠毛龜，又能夠快速穿墻來(lái)到有孩子味的地方。能夠給孩子們帶來(lái)一些歡樂(lè)。他沉穩(wěn)而有智慧，是個(gè)思想家。
讀了這個(gè)故事，我也要像笑貓一樣做一個(gè)有思想的人。像萬(wàn)年龜一樣既沉穩(wěn)，又有智慧的思想家。
笑貓日記之孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇二
故事一開(kāi)始就講了翠湖公園要建一個(gè)馬戲團(tuán)，馬戲團(tuán)建好了，聽(tīng)說(shuō)西瓜小丑要來(lái)，小孩子們都很興奮，因?yàn)槲鞴闲〕笫撬麄冃哪恐凶畎舻男〕螅谑?，小孩子要去看馬戲都紛紛跑向馬戲團(tuán)，大人們很好奇，也跟著小孩子。可是，這里的馬戲就不是馬戲，西瓜小丑、動(dòng)物明星、空中飛人這些好看的節(jié)目一個(gè)都沒(méi)有，全是歌舞表演，小孩坐不住了，大人卻看地津津有味。
后來(lái)，馬戲團(tuán)的人知道了是因?yàn)槲鞴闲〕笞屝∨笥褌兌紒?lái)了，所以馬戲團(tuán)的人把它趕出了馬戲團(tuán)，笑貓找到了西瓜小丑，讓它教它的三只貓寶寶，分別是三寶、二丫、胖頭，練習(xí)馬戲動(dòng)作，經(jīng)過(guò)大家的努力，三寶學(xué)會(huì)了獅子戲球，二丫學(xué)會(huì)了空中飛貓，胖頭學(xué)會(huì)了小貓滾球，最后他們自己成功演出了馬戲，得到了小孩子的鼓舞和支持，同時(shí)也建造了只屬于孩子們的秘密樂(lè)園。
我最喜歡二丫學(xué)做空中飛貓那一段，因?yàn)槎窘?jīng)過(guò)了很多失敗與挫折，但它不氣餒，不退縮，堅(jiān)持到底，終于成功了，我想我以后不管干什么事情，也要堅(jiān)持不懈，那樣，學(xué)習(xí)也一定會(huì)成功的。
笑貓日記之孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇三
我很厭惡那些馬戲團(tuán)的人，他們?yōu)榱死?，不惜自己的誠(chéng)信，故意撒謊說(shuō)他們這種馬戲是給孩子們添增“高雅”的藝術(shù)。他們把孩子們熱愛(ài)的西瓜小丑給趕了出來(lái)。甚至還把專家請(qǐng)來(lái)為他們宣傳他們的馬戲是高雅的，讓那些望子成龍的家長(zhǎng)們硬逼著孩子們看那些馬戲，讓專家們規(guī)定孩子們每個(gè)月都要來(lái)看一次馬戲，并寫一篇觀后感。我覺(jué)得真是太可惡了！我認(rèn)為馬小跳說(shuō)的“小孩子永遠(yuǎn)講真話?！边@句話很有道理，正因小孩子才是最純真的，不像大人一樣如此地虛偽。
我期望大人們能明白我們孩子們，多多與我們孩子們相處、溝通。讓孩子們快樂(lè)起來(lái)。此刻有很多孩子們被大人“望子成龍”的“精神”囚禁了起來(lái)，一點(diǎn)兒也不快樂(lè)，我很想問(wèn)大人一句“這樣做你們的孩子真的提高了成績(jī)、成為了‘龍’了嗎？”《笑貓日記之孩子們的秘密樂(lè)園》是一本十分好的書(shū)，看了之后保證你們會(huì)有很多的收獲。
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笑貓日記之孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇四
讀完這本書(shū)后，我的感受是：孩子用孩子的思維讀大人的世界是不會(huì)有快樂(lè)的童年的;大人用大人的思維讀孩子的世界是讀不懂的，也是讀不到孩子的內(nèi)心的!只有你走進(jìn)孩子的世界，與孩子一起體驗(yàn)喜、怒、哀、樂(lè)，給孩子一個(gè)屬于自己的秘密樂(lè)園，才能讓孩子擁有真正的快樂(lè)!
這本書(shū)是由楊紅櫻撰寫的，明天出版社出版。
馬小跳的表妹杜真子有一只貓，他會(huì)笑呢!這本書(shū)主要講了孩子們很喜歡西瓜小丑的馬戲表演，可是很不幸的是西瓜小丑的老板改變了馬戲，從此西瓜小丑就再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，一個(gè)個(gè)孩子陷入了絕望中。馬戲團(tuán)的老板說(shuō)馬戲應(yīng)該是關(guān)于藝術(shù)的，因此每個(gè)家長(zhǎng)都不希望孩子落后，于是家長(zhǎng)們每天都要帶孩子準(zhǔn)時(shí)來(lái)看這個(gè)藝術(shù)節(jié)目。但是經(jīng)過(guò)萬(wàn)年龜、笑貓、笑貓的幾個(gè)孩子、黑旋風(fēng)、黑旋風(fēng)的孩子和西瓜小丑自己的努力讓孩子們?cè)诿孛軜?lè)園里快快樂(lè)樂(lè)的玩耍著。
其中我最喜歡最后一章的兩句話：只屬于孩子們的秘密樂(lè)園就在這楠木林里，可我進(jìn)不去。雖然我想象不出孩子們的秘密樂(lè)園是什么樣子的，但我能肯定，那里面有孩子們最想要的快樂(lè)和夢(mèng)想。從這里我能看出秘密樂(lè)園只屬于孩子，家長(zhǎng)們是進(jìn)不去的，這樣孩子們就會(huì)擁有快樂(lè)，再也不會(huì)被家長(zhǎng)們打擾了。
這個(gè)故事讓我想到了一個(gè)非常相像的例子，有一些家長(zhǎng)總是為了自己的孩子什么都比別人的厲害，結(jié)果讓自己的孩子越來(lái)越痛苦。這些家長(zhǎng)永遠(yuǎn)都不會(huì)懂自己孩子心里想的什么，永遠(yuǎn)不會(huì)知道怎樣跟孩子溝通，永遠(yuǎn)不會(huì)了解孩子，永遠(yuǎn)不會(huì)讓自己的孩子快樂(lè)。
笑貓日記之孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇五
干枯的樹(shù)枝在風(fēng)中漸漸柔軟起來(lái)。
雨水浸入土里，空氣中滿是青草的芳香。
日子就會(huì)過(guò)得團(tuán)團(tuán)圓圓、熱熱乎乎、甜甜蜜蜜。
在黎明前，月色漸漸黯淡，一輪圓月悄悄的躲到了銀灰色的天幕后面。
只屬于孩子們的秘密樂(lè)園就在這楠木林里，可我進(jìn)不去。雖然我想象不出孩子們的秘密樂(lè)園是什么樣子的，但我能肯定，那里面有孩子們最想要的快樂(lè)和夢(mèng)想。
我和球球老鼠又回到了南木林，我們看見(jiàn)楠木林里又出現(xiàn)了好多棵巨大的仿真樹(shù)。這些仿真樹(shù)枝連枝，根連根，遮天蔽日，連成了一座似乎隱藏著好多故事的神秘森林。
以前在杜真子家，她的表哥馬小跳一家來(lái)過(guò)年，馬小跳的媽媽就會(huì)給杜真子一個(gè)紅包，杜真子的媽媽也會(huì)給馬小跳一個(gè)紅包，馬小跳接過(guò)紅包，馬上跑進(jìn)杜真子的房間，將房門關(guān)起來(lái)數(shù)紅包里的壓歲錢，數(shù)著，數(shù)著，馬小跳就笑了。
一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。
立春以后，春天的腳步聲越來(lái)越近，吹在身上的風(fēng)也不是刺骨的寒風(fēng)了，干枯的樹(shù)枝在風(fēng)中漸漸柔軟起來(lái)了。
“真是學(xué)無(wú)止境?。⌒ω埨系?，你需要學(xué)的東西還很多?！?BR> “最早的馬戲表演呢，是由人騎在馬上所做的各種表演，馬是主要角色，所以叫‘馬戲’。后來(lái)，馬戲表演中有了很多別的動(dòng)物演員，馬反而成了次要角色?！?BR> 我發(fā)現(xiàn)，搭帳篷的是幾個(gè)身強(qiáng)力壯的小伙子，但指揮他們干活兒的卻是一個(gè)矮小的老頭兒。他的樣子讓人過(guò)目不忘：滿頭銀發(fā)，臉卻如嬰兒的臉那么光滑、紅潤(rùn)，沒(méi)有一絲皺紋。
沉寂了一個(gè)冬天的翠湖公園，終于又要熱鬧起來(lái)了。
春節(jié)里的一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園，這個(gè)沉寂的冬天終于熱鬧了起來(lái)！
馬戲團(tuán)的人都急得跑來(lái)跑去地招攬觀眾，只剩下一個(gè)臉上沒(méi)有任何表情、像木頭人一樣的人站在圓形帳篷的入口處。我看不出他是著急，還是不著急，我只聽(tīng)見(jiàn)別人都叫他“團(tuán)長(zhǎng)”。
大人們看得津津有味，孩子們卻都坐不住了，都嚷著要看西瓜小丑的表演。孩子們?nèi)轮?，嚷著，就嚷成了整齊劃一的呼喚：“西瓜小丑——出來(lái)！”
“孩子們的欣賞水平太低，像我那種高水平的演唱，他們根本欣賞不了。”
說(shuō)這話的是一個(gè)濃妝艷抹的女人。我記得就是她跳的舞最難看，她穿著一雙高的不能再高的高跟鞋，像踩著高蹺一樣滿場(chǎng)子扭。
【讀后感】。
一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到翠湖公園，好多孩子來(lái)了，可是馬戲團(tuán)沒(méi)有動(dòng)物，只是一些人在表演，連孩子們最喜歡的西瓜小丑也不知道跑哪去了，后來(lái)孩子們知道西瓜小丑在楠木林，在楠木林西瓜小丑又給孩子們表演了精彩的馬戲節(jié)目。楠木林變成了孩子們的秘密樂(lè)園。
笑貓日記之孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇六
寒假期間，當(dāng)我走進(jìn)書(shū)店，我發(fā)現(xiàn)《孩子們的秘密樂(lè)園》這本書(shū)的名字在書(shū)架上好好的放著。這是一本什么書(shū)呢？我真的好想看看啊，于是我便買了一本。
本書(shū)作者楊紅櫻依然用主人公——“笑貓”的口吻為我們講述了一個(gè)充滿童趣的故事。春節(jié)里的一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園，孩子們?nèi)f分期待，期待精彩的表演，期待節(jié)日的狂歡?？墒牵Y(jié)果卻讓孩子們很失望：沒(méi)有可愛(ài)的動(dòng)物明星，沒(méi)有驚險(xiǎn)的空中飛人，滑稽的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演……總之，一切都是那么的無(wú)趣，與孩子們的期待差了十萬(wàn)八千里。當(dāng)笑貓與朋友萬(wàn)年龜看到這一幕，決定幫助西瓜小丑在楠木林組建一個(gè)孩子們想要的真正意義上的馬戲團(tuán)。從此楠木林成了孩子們的秘密樂(lè)園，大家在里面盡情狂歡，在這里，孩子們找到了曾經(jīng)丟失的快樂(lè)與夢(mèng)想。
主人公“笑貓”在本書(shū)中一直強(qiáng)調(diào)“童年”與“童心”的重要性。比如在書(shū)中，大人們一味地追求“高雅藝術(shù)”，認(rèn)為唱歌跳舞才能在舞臺(tái)上表演，而小丑表演則是低俗的.，所以孩子們喜歡的節(jié)目都被拒之門外，同時(shí)也剝奪了孩子們享受快樂(lè)的權(quán)利?？墒?，這樣真的就能達(dá)到他們想象中的“超凡脫俗”的境界嗎？答案是否定的。童年是孩子們的童年，不是大人的童年，是不能被剝奪的。楠木林的秘密樂(lè)園就是孩子們尋找童心，享受童年的地方。
我也希望有我自己的秘密樂(lè)園，讓我有一個(gè)愉快的童年！
笑貓日記之孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇七
讀完了這本書(shū)，我發(fā)覺(jué)到：我們必須要有童心，童心能夠讓所有東西、所有事情散發(fā)出美麗的光芒，創(chuàng)造出完美的境界。
這個(gè)故事還能幫忙家長(zhǎng)，能夠使家長(zhǎng)從不明白孩子的環(huán)境中轉(zhuǎn)變成能夠?yàn)楹⒆铀伎嫉募议L(zhǎng)。
笑貓日記之孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇八
又一次認(rèn)真仔細(xì)的讀完這本書(shū)，又重新去注意思考許多細(xì)節(jié)，又有了許多新的感悟收獲，這大概就優(yōu)秀作品的魅力吧，值得你多次的閱讀，每次都受益匪淺。
這本書(shū)的主人笑貓，可書(shū)里不僅僅寫了笑貓，作者還用了許多筆墨描寫了楠木林，寫了生活在楠木林里的萬(wàn)年龜，西瓜小丑，綠鸚鵡，黑旋風(fēng)，菲娜，小白等等。
楠木林是笑貓生長(zhǎng)的地方，是黑旋風(fēng)在楠木林做仿真樹(shù)，是黑白小豬唱歌的地方。楠木林有著愛(ài)，歡樂(lè)，美，所以笑貓走到哪里也忘不了楠木林，因?yàn)槟抢锸撬墓枢l(xiāng)，笑貓確實(shí)是在愛(ài)中成長(zhǎng)的，沒(méi)有西瓜小丑的寬容，笑貓肯定不能快樂(lè)的成長(zhǎng)，因?yàn)樗c眾不同，它是一只會(huì)笑的貓，她一點(diǎn)都不會(huì)捉老鼠，可以讓笑貓?jiān)诩易逯袩o(wú)地自容，但是大家都不討厭他而是善待它樂(lè)觀的生活。
笑貓?jiān)賽?ài)與寬容下成長(zhǎng)，這是我在讀《孩子們的秘密樂(lè)園》時(shí)的感受，是我懂了很多道理，最讓我佩服的是西瓜小丑的善良和正義，他和那些馬戲團(tuán)里的勢(shì)利小人不同，不會(huì)只為了利益，而不顧孩子的感受，還有那些可愛(ài)善良熱心的下搜動(dòng)物們，他們同樣值得我們尊敬喜歡，正因?yàn)橛辛怂麄兊男燎诟冻?，才換來(lái)了孩子們的無(wú)限快樂(lè)。
真心希望現(xiàn)實(shí)生活中，能多一些像他們那樣善良的熱心人，那我們的童年生活該有多么溫馨多么快樂(lè)?。?BR> 笑貓日記之孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇九
楠木林是個(gè)神奇的地方，這里有精彩的馬戲表演，這里始終回蕩著童真的笑聲……這就是我最愛(ài)讀的《孩子們的秘密樂(lè)園》。
這本書(shū)主要講：翠湖公園來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán)，可是和傳統(tǒng)的馬戲表演截然不同，這里沒(méi)有空中飛人，沒(méi)有小動(dòng)物，只有唱歌跳舞，還把孩子們最喜歡的西瓜小丑趕走了。但是西瓜小丑沒(méi)有放棄，靠著自己的堅(jiān)持，在萬(wàn)年龜、黑旋風(fēng)的幫助下建設(shè)了一個(gè)只屬于孩子們的“秘密樂(lè)園”，讓孩子們能自由快樂(lè)地玩耍，觀看西瓜小丑他們的馬戲演出，守護(hù)孩子們的童真。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，使我學(xué)到了很多東西。做人要懂得感恩，與人為善，以幫助他人為樂(lè);心境要豁達(dá)恬然，樂(lè)觀向上，輕松面對(duì)每一天;做事要堅(jiān)持不懈，刻苦努力，才能打開(kāi)成功之門。古今中外哪個(gè)成功人士不是靠這種堅(jiān)持不懈的努力才實(shí)現(xiàn)了自己的.理想的。
所以，雖然現(xiàn)實(shí)生活中的我們沒(méi)法擁有楠木林這樣的神奇世界，但是我們可以和西瓜小丑一樣，通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，擁有自己的“秘密樂(lè)園”!
笑貓日記之孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇十
我看了《笑貓日記――孩子們的秘密樂(lè)園》這本書(shū)，我最喜歡這本書(shū)里的故事是“騙人的'馬戲”。這個(gè)故事說(shuō)的是馬戲團(tuán)的人用西瓜小丑騙大家去看馬戲，所以西瓜小丑做了一些騙大家的事情。后來(lái)，西瓜小丑還是覺(jué)得騙人是不對(duì)的，所以在孩子們要走的時(shí)候，他對(duì)孩子們說(shuō)了一聲“對(duì)不起”。我覺(jué)得馬戲團(tuán)的人都不好，只有善良的西瓜小丑。
笑貓日記之孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇十一
這本書(shū)講的是：春節(jié)里的一天，有一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園，這個(gè)沉寂的冬天終于熱鬧了起來(lái)！大家都知道，馬戲團(tuán)里應(yīng)該有動(dòng)物明星，空中飛人，西瓜小丑……令人遺憾的是，這個(gè)馬戲團(tuán)里沒(méi)有動(dòng)物明星，沒(méi)有空中飛人，親愛(ài)的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演，所有的節(jié)目都沒(méi)有，孩子們好失望。
然后，在笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭?，西瓜小丑在楠木林里組建了一個(gè)酷極了的馬戲班，有菲娜和小白的華爾茲，二丫的空中飛貓，三寶和球球，老鼠的獅子戲球，個(gè)個(gè)都引起了小朋友的歡笑和尖叫。
讀完這本書(shū)，我想，只要好好對(duì)待動(dòng)物，就連獅子也會(huì)成為我們的朋友！
笑貓日記之孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇十二
孩子們的秘密樂(lè)園給了我很大的感受和啟發(fā)，楠木林是個(gè)可以帶給孩子們快樂(lè)的地方。
這里面的角色有很多，我最喜歡的是西瓜小丑。西瓜小丑黑黑的眼圈，紅鼻頭，頭頂綠鸚鵡，身穿綠底兒黑條的西瓜服，擅長(zhǎng)搞怪，討人喜歡，有一只名叫菲娜的法國(guó)貴婦犬，她酷愛(ài)打扮，頭上的一堆卷卷毛麥田都會(huì)變換顏色，今天是紅色，明天是綠色，后天又不知會(huì)是什么顏色。還有一只可愛(ài)的笑貓，他會(huì)各種各樣的笑，有微笑、狂笑、冷笑，還有獰笑、嘲笑、苦笑，還有皮笑肉不笑，他是不是很厲害?。∵@些可愛(ài)的角色遇到了一件有趣的事情。
春節(jié)里的一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園，這個(gè)沉寂的冬天終于熱鬧了起來(lái)?？墒邱R戲團(tuán)里沒(méi)有動(dòng)物明星，沒(méi)有空中飛人，親愛(ài)的西瓜小丑也不能再登臺(tái)表演，所有的節(jié)目都讓大家好失望。后來(lái)，在我和萬(wàn)年龜?shù)膸椭?，西瓜小丑在楠木林組建了一個(gè)酷極了的馬戲班，從此，楠木林變成了一個(gè)永遠(yuǎn)只屬于孩子們的秘密樂(lè)園。當(dāng)初，馬戲團(tuán)的老板不應(yīng)該吧西瓜小丑趕走，因?yàn)橹挥兴趴梢詭Ыo孩子們快樂(lè)，只有西瓜小丑會(huì)表演真正的馬戲。
有機(jī)會(huì)我也想看一場(chǎng)馬戲，親身感受馬戲帶給我們的快樂(lè)，讓我們的童年更加豐富多彩！
笑貓日記之孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇十三
我很喜歡楊紅櫻阿姨的作品，清新可人，它屬于孩子們的世界。假期里我有幸讀了她的《笑貓日記·孩子們的秘密樂(lè)園》，它帶給我無(wú)盡的遐想。
神奇的萬(wàn)年龜、黑眼圈紅鼻頭的西瓜小丑、會(huì)說(shuō)人話又會(huì)背詩(shī)的綠鸚鵡、會(huì)各種各樣笑的笑貓……它們陸續(xù)登場(chǎng)，帶給孩子們無(wú)盡的`快樂(lè)！我最喜歡西瓜小丑了，它甘于犧牲自己，哪怕穿上碩大的西瓜服、戴上不舒服的紅鼻頭，只要給孩子們帶來(lái)快樂(lè)，它無(wú)怨無(wú)悔。
在我們生活中，有許多像西瓜小丑一樣的人：清晨騎著三輪穿著臟兮兮的工作服悄悄地收走了小區(qū)垃圾的清潔工、站在烈日下滿頭汗水建設(shè)高樓大廈的農(nóng)民工、忙得暈頭轉(zhuǎn)向依舊笑容滿面的兒童福利院阿姨……他們給我們帶來(lái)了快樂(lè)、帶來(lái)了愛(ài)，盡管他們做的事有些微不足道。
其實(shí)我們的校園也是孩子們的秘密樂(lè)園，在這里也有很多角色，也有大人們看不到的秘密。讓我們?cè)谶@個(gè)秘密樂(lè)園里也做個(gè)給大家?guī)?lái)快樂(lè)的西瓜小丑吧！
笑貓日記之孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇十四
前幾天我看了《笑貓日記之孩子們的秘密樂(lè)園》這本書(shū)，不禁為那些可惡的馬戲團(tuán)的人感到羞愧，為西瓜小丑感到自豪，受益匪淺。
我很厭惡那些馬戲團(tuán)的人，他們?yōu)榱死?，不惜自己的誠(chéng)信，故意撒謊說(shuō)他們這種馬戲是給孩子們添增“高雅”的藝術(shù)。他們把孩子們熱愛(ài)的西瓜小丑給趕了出來(lái)。甚至還把專家請(qǐng)來(lái)為他們宣傳他們的馬戲是高雅的，讓那些望子成龍的家長(zhǎng)們硬逼著孩子們看那些馬戲，讓專家們規(guī)定孩子們每個(gè)月都要來(lái)看一次馬戲，并寫一篇觀后感。我覺(jué)得真是太可惡了！我認(rèn)為馬小跳說(shuō)的“小孩子永遠(yuǎn)講真話?！边@句話很有道理，正因小孩子才是最純真的，不像大人一樣如此地虛偽。
我期望大人們能明白我們孩子們，多多與我們孩子們相處、溝通。讓孩子們快樂(lè)起來(lái)。此刻有很多孩子們被大人“望子成龍”的“精神”囚禁了起來(lái)，一點(diǎn)兒也不快樂(lè)，我很想問(wèn)大人一句“這樣做你們的孩子真的提高了成績(jī)、成為了‘龍’了嗎？”《笑貓日記之孩子們的秘密樂(lè)園》是一本十分好的書(shū)，看了之后保證你們會(huì)有很多的收獲。