少年先進事跡材料(匯總15篇)

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    寫作是一種思維活動,通過書面表達能夠更準確地傳遞自己的意思??偨Y時應以事實為依據,以理性的態(tài)度進行分析和總結。以下是小編為大家整理的一些總結寫作技巧和經驗,希望對大家有所幫助。
    少年先進事跡材料篇一
    王xx,峰峰礦區(qū)彭城小學四年級1班的一名學生,一年級至今,一直擔任班里的班長,是老師的好幫手,同學的好伙伴。
    在學習上,她能夠嚴格要求自己,做題認真仔細,勤于思考,上課積極舉手回答問題,每天保質保量完成老師布置的作業(yè),并能做到提前預習第二天的學習內容,每次的考試成績都名列前茅。從一年級到現在,獲得了雙基優(yōu)秀星、成績優(yōu)秀星和優(yōu)秀班干部等多項榮譽,是同學們學習的榜樣。
    在生活中,王xx父母從小就教育她要懂禮貌,所以她從小就很有禮貌,不管是老師還是鄰居,只要遇到都會很有禮貌的打招呼,鄰居和老師都夸她有禮貌。她為人穩(wěn)重謙遜,即便取得了許多好成績也從來不驕傲自滿,她知道自己的不足之處還有很多,要學習的地方也還有很多,時刻勉勵自己,人外有人,天外有天,做個謙虛的好孩子。
    她為人誠實,敢于承擔自己的錯誤。她知道無論自己做什么事情,做之前要先想好后果,就算犯了錯,也要敢于承擔。做錯事情不要緊,如果說謊為自己開脫,那么這個說謊的嚴重性要比做錯事情的嚴重性厲害一百倍。所以一直以來她都是大家眼中誠實有擔當的好孩子。
    在學校,她是老師的得力小助手,替老師分憂解難,幫老師收發(fā)作業(yè)、書本,幫老師管理班級紀律、衛(wèi)生。積極參加學校的升旗儀式、體育節(jié)、藝術節(jié)、文化節(jié)等活動。
    在這些年家校的共同教育下,她成長為一名做事認真并能堅持安排好值日工作,督促同學打掃任務,做事有條不紊,有始有終的好少年。她是老師的好助手,同學們的好朋友。同學們只要有困難,就會想到她。她會竭盡全力幫助有困難的同學。同學有不會的題會問她,她會耐心地教他們,直到他們會了為止。同學沒有帶書本,會問她借,她也會幫助他。同學沒有記下作業(yè),她也會耐心地告訴他。路上遇到低年級的同學回家,會陪他一起過馬路,送他回家……她是同學眼中的好伙伴。
    在家里,王xx也是父母眼中孝順的好孩子。她勤儉節(jié)約,不亂花錢,她知道父母掙錢不容易。她善良有孝心,在家會幫父母干一些力所能及的家務活,可以端茶倒水,拖地擦玻璃,洗自己的衣服,簡單做一些飯菜,幫長輩提重物,看到媽媽干活累得腰疼了,總會關切地說:“媽媽,快休息會兒,我給你揉揉,我?guī)湍?。”媽媽聽到這些總是很欣慰。姥姥要給她買東西,她總是說:“謝謝,不用了,我有呢!”不亂花長輩的錢。她會設身處地的理解父母,從小至今沒有給父母添過亂。她能夠嚴格要求自己的一言一行,是父母的驕傲,父母因她而自豪。
    王xx希望通過自己的不懈努力,可以成為一名更加全面發(fā)展的新時代好少年,為國家做貢獻,為祖國爭光!
    少年先進事跡材料篇二
    她叫小怡,是羅塘小學三年級(5)班的學生,在班中擔任中隊長職務,她開朗熱情,樂于助人;學習優(yōu)秀,興趣廣泛;孝敬父母,尊敬長輩;是同學們的好朋友,老師的好幫手。
    她的理想:不僅能在學習上有所作為,還要能夠全面發(fā)展,在學習和勞動中體驗自我,鍛煉自我,磨練自己的意志,成為一個德才兼?zhèn)涞娜?。對社會做一些有用的事情,幫助同學在困難的時候走出困境。性格:她是一個自強的人,自己的事她都喜歡靠自己的雙手來完成。“自強不息”可以成為她的座右銘,這股勁從頭至尾都能體現到?!皥猿植恍浮币彩撬拇~,從初學跳舞到參加全國比賽,從初習古箏到參加市文藝演出,從初到學校到當上中隊長,她在成長的路上一直在努力、奮斗。
    在家里,她是父母的好女兒。她懂禮貌,遇到長輩能主動問好,經常幫父母做一些力所能及的事,如洗碗、拖地等。家里的垃圾都是她承包了,每次垃圾桶滿了,她總是主動去倒。她爸爸工作忙,總是很晚回家。一個星期六的晚上,她等爸爸很久,心里著急,一邊拿著本《作文選》無心地翻看,看著看著,睡著了。突然,她好像聽見有人開門,心想:一定是爸爸!爸爸果真回來了,手里拿著一個塑料袋,她迎上去,爸爸說袋里有幾個桔子,桔子剛上市,知道她喜歡吃,就買了幾個,說等以后便宜了,再多買些。她剝下皮,吃了一片,桔子汁猶如一股清泉,甜津津的,她知道爸爸總是把最好吃的讓給她,她也想讓爸爸嘗嘗,但怎樣才能說服爸爸呢?她想了一個辦法:她跺著腳喊道:“爸爸,你快過來,這桔子好酸呀!”她爸爸說:“酸就不要吃了,快給我!”搶過桔子就往嘴里塞,頓時,爸爸笑了,不住地拍她說“你學壞了。”
    在學校,她經常幫助遇到困難的同學,對人也特別寬容,有的時候,早上做值日的同學來得比較晚,她就會和同學一起做值日。平時在校園里,遇見師生能主動問好,積極參加學校組織的各項活動,遵守一日常規(guī)。有一天上午,同學們吃副餐,一些同學邊吃邊走,總會有一些面包屑掉在地上,教室門口就有幾小塊面包屑,有許多同學走過,都視而不見,可當她走出教室時看見后,就馬上把它撿起來,扔進了垃圾箱。等她轉過身來時,一旁的同學在鼓掌,都向她投上贊許的目光,這時她的臉紅得像蘋果一樣,熱熱的。
    在校外,她仍然是一個合格的好少年。時刻以優(yōu)秀少先隊員的標準要求自己。有一次,她在公園里散步的時候,突然看見一位小男孩迷路了,她立刻上前詢問,并把他送到了父母身邊。在公交車上,她還經常給老人讓座,過馬路時,遵守交通規(guī)則。
    “勤學好問”是她從小養(yǎng)成的好習慣,她不斷從書中汲取豐富的知識,從偉人身上汲取奮斗的力量,以開闊自己的視野,增長自己的知識。那一張張鮮紅的獎狀就是她不懈努力,持之以恒的結果。
    “海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,她深知,要走的路還很長,只有學會創(chuàng)新,學會開拓才會取得進步,我們相信她一定會銘記大家對她的鼓勵和鞭策,以愛心、恒心、信心托起更加燦爛,更加輝煌的明天!
    少年先進事跡材料篇三
    xx,女,20xx年3月出生,現年9歲,目前就讀于延安新區(qū)第一小學三年級七班。
    xx同學善良淳樸、尊敬師長、愛護同學,入隊以來,她時刻以一個優(yōu)秀少先隊員的要求嚴格要求自己。xxx同學熱愛學習,興趣愛好廣泛,綜合素質優(yōu)秀。對待學習,她踏實認真,自覺努力,求知欲強。20xx年9月她被學校評為“文明之星”;20xx年11月在“追尋先輩遺跡、傳承魯藝精神”紅色小長征活動中獲得“紅色小傳人”稱號。
    xx同學興趣愛好廣泛,除圍棋、古箏外,同學也是校園“星星廣播”的一名小主持人。在20xx年學?!皭壑N藏”戲劇節(jié)中,所在班級戲劇被評為“優(yōu)秀劇本獎”,xx同學也榮獲“優(yōu)秀演員獎”,20xx年11月在學校第三屆“陽光杯”體操比賽中榮獲“優(yōu)秀小主持”稱號。
    xx同學誠實守信,遵守社會公德,對班級充滿愛心,對社會懷有感恩之心。20xx延安冰雪旅游季《沁園春·雪》朗誦大賽中,她堅持不懈,勤奮練習,最終獲得一等獎。獲獎后,她自愿捐出2500元的獎金為寶塔區(qū)明德小學的同學們購置了新校服,并為同學們送上充滿愛心,自己動手制作的賀卡。xx同學又拿出1500元獎金捐給自己所在班級購買圖書,和同學們一起分享成功的喜悅和閱讀的快樂。
    在老師們的辛勤耕耘和諄諄教誨中,xxx同學正在一點一滴積累和收獲著知識;在同學的'互相幫助中,xxx同學不斷塑造著豐滿的自我,她懂得,有愛就會擁有真正的幸福和快樂!
    少年先進事跡材料篇四
    xx,女,20xx年3月出生,現年9歲,目前就讀于延安新區(qū)第一小學三年級七班。
    xx同學善良淳樸、尊敬師長、愛護同學,入隊以來,她時刻以一個優(yōu)秀少先隊員的要求嚴格要求自己。xxx同學熱愛學習,興趣愛好廣泛,綜合素質優(yōu)秀。對待學習,她踏實認真,自覺努力,求知欲強。20xx年9月她被學校評為“文明之星”;20xx年11月在“追尋先輩遺跡、傳承魯藝精神”紅色小長征活動中獲得“紅色小傳人”稱號。
    xx同學興趣愛好廣泛,除圍棋、古箏外,同學也是校園“星星廣播”的一名小主持人。在20xx年學校“愛之蘊藏”戲劇節(jié)中,所在班級戲劇被評為“優(yōu)秀劇本獎”,xx同學也榮獲“優(yōu)秀演員獎”,20xx年11月在學校第三屆“陽光杯”體操比賽中榮獲“優(yōu)秀小主持”稱號。
    xx同學誠實守信,遵守社會公德,對班級充滿愛心,對社會懷有感恩之心。20xx延安冰雪旅游季《沁園春·雪》朗誦大賽中,她堅持不懈,勤奮練習,最終獲得一等獎。獲獎后,她自愿捐出2500元的獎金為寶塔區(qū)明德小學的同學們購置了新校服,并為同學們送上充滿愛心,自己動手制作的賀卡。xx同學又拿出1500元獎金捐給自己所在班級購買圖書,和同學們一起分享成功的喜悅和閱讀的快樂。
    在老師們的.辛勤耕耘和諄諄教誨中,xxx同學正在一點一滴積累和收獲著知識;在同學的互相幫助中,xxx同學不斷塑造著豐滿的自己,她懂得,有愛就會擁有真正的幸福和快樂!
    少年先進事跡材料篇五
    xxx,女,11歲,第一小學五年級的學生。她小小年紀,卻以良好的思想品質,優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質,成為同學中的佼佼者,老師、父母的驕傲。她是一個活潑開朗、陽光自信、幽默乖巧的小女孩。哪里有她在,哪里就充滿了笑聲。我們常常能看見她歡樂的笑臉,聽見她快樂的笑聲。和許多同齡的孩子一樣,她熱愛學習、熱愛多姿多彩的校園生活。以下是木子同學在各方面的優(yōu)異表現。
    木子是一名誠實守信,自強自立的小學生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長成一名品學兼優(yōu),誠實守信的小學生。她尊敬師長、團結同學,從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學們在互學互比中取長補短、一起進??;與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。
    木子對人守信,對事負責,在學校里她是老師的得力小助手,從小學一年級開始她就當選為班長,自當上班長那一天起,她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。因為她是班長,勞動時總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班長的架子只指揮別人干,下課后同學們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學不守紀律了,她會及時給同學們指出來。如果班主任不在,她也把班級管理的井然有序,布置作業(yè),安排班級活動,做到老師在和不在一個樣。她總是說:“我是班長,要負責”。她誠懇待人,守信實在,對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護,只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是班集體的事情都會有她主動承擔任務,每年學校舉辦的“六一”兒童節(jié)運動會上,她都第一個報名,積極參加各種比賽,充分發(fā)揮自己的特長,帶動同學們一起努力為班級爭得榮譽。校內外的學習、活動常常忙得她不亦樂乎,但她總是說到做到,充滿自信地面對。并認真準備,付出了許多辛勞和汗水,也得到老師的肯定,同學們的支持。她誠實不欺,對人負責。木子是一個善良、熱心懂事的好女孩,小區(qū)的居民提到木子無不嘖嘖稱贊,因為她在家里孝敬長輩,和睦鄰里,小小年紀就有了很好的口碑。小區(qū)的住戶放心讓她照顧小朋友,同學的家長也愿意讓同學和她玩。在家里,她關注親人的冷暖,因為媽媽身體不好,為了讓媽媽安心的休養(yǎng),平時她堅持自己的事情自己做,整理房間,洗衣服、紅領巾、書包樣樣行,她還幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛(wèi)生、還負責買菜擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂融融,所有的學習任務她都不用媽媽操心;人們都說:金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。木子同學心地善良、追求純真、無私無邪,對人實在,是同學們的知心伙伴,在學校,對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具,她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們;有學習成績差的.同學不會的問題,她總是熱情耐心的幫其講解,從來不歧視他們。每次學校組織獻愛心活動,她都能積極參加。記得有一次,學校組織為貧困學生獻愛心捐款活動,當她聽了關于那位孩子的情況后,心情非常沉重,感到自己的生活比他要幸福多了,想為他出份力,盡份心。在和父母商量后,就把自己半年來積攢的所有零花錢全部捐了出去,同學們紛紛響應,捐款捐學習用具。木子同學遵紀守法,誠信守則。她尊敬長輩和師長,團結同學,遵守校規(guī)校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規(guī)范,遵守交通規(guī)則,積極參加各種應急演練和義務勞動,當地上有果皮紙屑時,她都會很主動的撿起來,學校安排的任務都努力完成,遵守并弘揚社會公德。
    在知識的海洋里,她是一個快樂的暢游者,不斷的學習和總結,培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力。從小她就樹立了明確的學習目標和嚴謹認真的學習態(tài)度。課前,做好預習,把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n,在課堂上,積極動腦、大膽發(fā)言。正如任課教師所說“上課缺了木子,課堂氣氛上不來!”她遇事好問個為什么,喜歡和老師、同學討論問題,善于表現自己,展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論,老師看在眼里,喜在心里,有一次數學課,為證實自己的想法正確,下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀點、做法;課后,認真完成作業(yè)并堅持復習,及時掌握所學知識,養(yǎng)成良好的學習習慣。對于學習中遇到的困難,在家里問父母,在學校向老師和同學請教,直到弄懂為止。在課余時間,她還喜歡廣泛地閱讀各類書籍,堅持用廣博的知識充實自己。久而久之,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志?!胺e極向上”是孩子健康成長的力量源泉,木子同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育,初諳世事的她就一直在追求著思想的向上:“做個好孩子,做個好學生”。進入小學校園不久,通過學習,當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后,便在各方面嚴格要求自己,積極要求進步,就在一年級“六·一”的這一天,她光榮的加入了該組織,還被選為中隊長。積極向上,不斷進步。如今,她又光榮的加入了共青團,并自覺自律嚴格按團員的標準要求自己。
    木子是個多才多藝的陽光女孩。她興趣愛好十分廣泛,繪畫、舞蹈、乒乓球等是她喜愛的。“多才多藝”是她追求的方向。學校每次組織的活動都少不了她的身影。無論是賽場上,還是舞臺上,我們都能看到她的風采。手抄報,板報也有她的精美設計。而乒乓球則是她的最愛,她6歲就開始訓練,一直堅持到現在,由于訓練認真刻苦,技術水平提高很快,在圈里小有名氣,人稱“小鄧亞萍”,在各種比賽中獲得了眾多榮譽,20xx年7月在東烏旗體委舉辦的“大手牽小手”乒乓球聯誼賽中,年僅9歲的她便榮獲單打第二名的好成績、20xx年8月就代表東烏旗參加錫盟教育系統(tǒng)第四屆乒乓球比賽,獲得學生組女子單打第三名的好成績,并且還被評為優(yōu)秀運動員。20xx年8月又參加了錫盟教育系統(tǒng)乒乓球比賽奪得單打第四名,后又代表錫盟在自治區(qū)第十三屆運動會乒乓球團體及雙打比賽中獲得了很好的名次;20xx年2月代表錫盟參加了在呼市舉辦的全區(qū)青少年乒乓球比賽,闖進8強打破我盟該項目從未進入前8的紀錄,20xx年4月在東烏旗“稅宣杯”邀請賽中,與成人一起比賽,擊敗很多成人選手勇奪第三名。廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她對學習和生活充滿了熱情和自信,也為自己的成長積累了寶貴的財富,與同學們在互相幫助中茁壯成長。
    這就是木子同學,一個負責少年,一個勤勞少年,一個守則少年。一個陽光女孩;她充滿愛心,誠實守信,品學兼優(yōu),全面發(fā)展,以自己的行動不斷地為胸前的團徽增光添彩;她天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實、集中地展現了新時代少先隊員的應該具備的美德。
    少年先進事跡材料篇六
    她是一個陽光的女孩,臉上總掛著自信的微笑,明亮的雙眸透著智慧,sunny,cleverandlovely是對她最好的概括。她是一個愛學習、愛勞動、愛生活、樂于助人的好少年,她始終以高標準嚴格要求自己、激勵自己,孜孜不倦地進取,力求全面發(fā)展。她就是丁家營九年一貫制學校三年級學生——__。
    __是個不幸的孩子,在她4歲的時候,外公因病去世,兩年之后,母親因患乳腺癌離世,之后父親外出打工,就再也沒有聯系了,她只能和68歲高齡的婆婆相依為命,生活只能靠村里的低保、打工的舅舅舅媽每月的補貼、學校每年的資助來維持……這一切,__都看在眼里,記在心里。她常常告訴自己,要自信,要樂觀,美好的生活總會到來。為了減輕婆婆的負擔,她每天一放學就跑著回家,先是抓緊時間完成作業(yè),然后替婆婆做一些力所能及的家務活:掃地、擇菜、做飯......她用實際行動唱響了生活的贊歌!
    外婆身體欠佳,高血壓、高血脂、肺氣腫,長年藥不離口。外婆病情加重時送外婆去鎮(zhèn)衛(wèi)生院,外婆的身體虛弱不能沾涼水,一入秋除了完成每天的學習任務,__還要擔起做飯的擔子。祖孫倆相依為命,在善良的外婆的教育下,__也越來越懂事。一遇到困難,懂事的她倒先安慰起婆婆:“婆婆,不要怕,有我在呢!”真是個懂事的“小大人”。有熟悉的鄰里和__開玩笑,說外婆年紀大了,哪一天離你而去了怎么辦,__笑著說:“外婆不會離開我的,有我的照顧,外婆的身體會一天天好起來的”。
    在家里她是個懂事的“小大人”,在學校,她是班級的“領頭雁”。她對待同學,總愛伸出援手,真誠付出,助人為樂。她深知“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”,在自己取得成績的同時,也不忘幫助成績相對較差的同學,經常以“小老師”的角色為他們答疑解難;生活中,她時時刻刻助人為樂。要是碰上有同學生病了,他總會噓寒問暖,為生病的同學打開水,陪他們去衛(wèi)生院看病,并親自為他們倒好開水吃藥。如果生病同學請假回家了,她還會等他們回來后,主動為她們補功課,并會用撫慰的話勸慰她們,細心照顧她們。
    “嘿,__,這次學校三好學生名單里面又有你呢!”鄰居阿姨這樣說道。是的,學?!叭脤W生”名單中有她,學校的優(yōu)秀班干部名單中也有她,學校的星級學生名單依然有她,學校習作、書法、繪畫、文藝展演都有她。她不僅在生活中敢為人先,在學習上也不甘落后,她愛學習、愛思考、勤學好問、敢于探索,她是學生心目中的好同學,老師心目中的好學生,家長心目中的好孩子!
    孩子,你真是好樣的!愿你那顆善良的心繼續(xù)發(fā)揚助人為樂的火光,在未來的生命旅程中不斷為自己添光彩!
    少年先進事跡材料篇七
    她是來自東城中學八年級二十班的蔣浩然,在班級內擔任班長和語文課代表一職,同時也是學生會衛(wèi)生部的一員。在課余時間,她會閱讀自己感興趣的書籍,也會聽一些自己喜歡的音樂。同時竹笛也是她的興趣愛好之一。蔣浩然一直堅信一句話,時間只能改變那些原本就不堅定的東西。
    尊敬師長,遵守紀律,熱愛集體。
    在班級內,蔣浩然作為班長,是同學們的領頭羊,是班主任的左膀右臂。她認為,想要讓同學們信服,以身作則是最重要的一點,所以她在課堂上抑制住自己躁動的心,遵守課堂紀律。
    值日早到校時,將任務完成后,她便到講臺處領讀,做好表率。即使教室內只有寥寥幾人,她也能自主地進行領讀這一工作。這一行為,不僅盡到了班長的職責,也盡到了語文課代表的本分。
    一次春游放學后,班級的衛(wèi)生情況較臟,蔣浩然主動留下來幫助值日生打掃衛(wèi)生。并且在第二天提醒同學們下次注意周邊的衛(wèi)生情況。20年的實踐周,她代表班級,參加了“班級文化展示”的匯報。疫情期間,蔣浩然組織同學們參加了線上云班會。在21年實踐周中,她與其他幾位同學一起完成了小品的大體構思,并制作了班級的主題視頻,得到一等獎的好成績。此外,在班主任節(jié)期間,她負責剪輯的班級課本劇也同樣獲得了一等獎。在前不久的晨會講話中,她負責制作的班級視頻得到了老師們的一致好評。
    在班級內部出現一些不良情況時,蔣浩然及時和班主任反饋班級情況,班主任老師也和這些同學進行溝通,制止這些不良情況的蔓延。她與同學們和睦相處,關心同桌及周邊同學,在他們遇到困難時幫助他們,一起討論存有疑惑的題目。
    在尊敬師長方面,蔣浩然在接過老師批改好的作業(yè)或向老師問一些上課時未能及時理解的知識點后,會對老師說一聲謝謝。她認為這一聲謝謝,不僅僅是發(fā)自內心的對老師的感謝,更是尊敬老師的一種表現。在過傳統(tǒng)節(jié)日或一些特殊的日子時,她會給老師們寫上一份賀卡,祝愿歲歲平安。12月底,她的班主任鄭洋洋老師過生日時,蔣浩然也暖心地為他送上了祝福。
    尊重長輩,孝敬父母,分擔家務。
    在家中,她是最小的妹妹,但這不代表她什么都不做。她主動分擔家務。做飯,也是蔣浩然的興趣愛好之一。她常常會在看到一道從未見過的菜品或甜點時,用心鉆研其中食材的用料。并進行不斷地嘗試,直到做出令自己滿意的味道。在節(jié)假日時,親自做一頓晚飯或一份甜品感謝家人日常的照顧與關心。每周她都會將自己房間的地拖干凈,整理好自己的物品,做一點力所能及的家務,減輕父母的壓力。
    在放學回到家,蔣浩然進門看到爺爺奶奶后,都會習慣性地喊一聲“爺爺奶奶好”。在吃飯時,她主動把菜端上飯桌。等待爺爺奶奶動筷了,她再開始吃。
    作為一家人,蔣浩然記住家中所有人的生日并會提前幾天定好蛋糕,給家人一個驚喜。二月中,她通過外賣平臺,給父親買了個蛋糕,與家人一起慶祝父親的生日。
    尊敬師長,遵守紀律,熱愛集體,尊重長輩,孝敬父母,分擔家務,她就是美德少年蔣浩然。
    少年先進事跡材料篇八
    我叫周泓睿,是后村鎮(zhèn)崖頭小學五年級的班長和語文課代表。很高興也很榮幸自己有機會參加此次“盡責奉獻美德好少年”的競選。
    從上學以來我就擔任班干部。我始終提醒自己,班級榮辱是我的責任,勤勤懇懇地為班級為同學服務,當好老師的好幫手是我的義務。
    作為一班之長,我深知肩上的責任重大。每天檢查同學們的紀律、衛(wèi)生,認真的完成老師交派的任務,已經成為我的一種習慣。在任何事情上,我必須起到模范帶頭作用。要求同學們做到的,我必須首先做好,所以,我時時處處以身作則,為同學們樹立良好的榜樣。幾年來,我上學從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。
    在班級里,同學們都把我當成主心骨。只要是我組織活動,同學們都會踴躍參加。班上的黑板報和手抄報,都是我領著同學一起設計、編寫的。每次學校組織各類文體活動,我都會領著同學們討論思路,認真對待,因此,我們的班級始終是我們學校最有生機、最有活力的優(yōu)秀班集體。我也因此年年獲得學?!皟?yōu)秀班干部”的殊榮。
    作為語文課代表,我總是能夠及時的收發(fā)作業(yè),及時的傳達老師的指示。為了提高我班的語文成績,我和老師合作,抽出時間幫助班級里的后進生,為他們解答疑難,幫助他們補習功課。
    為了能更好地盡到當班干部的責任,學習上,我勤奮刻苦、力爭上游。我努力學好每一門功課,不斷地學習和總結,培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力。從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我。課堂上,敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,堅持每天讀書看報,給自己“充電”,以開闊視野、增長知識、陶冶情操。
    “美德少年”,一個多么鼓舞人心的字眼,散發(fā)著榮譽的光彩?!懊赖律倌辍?,是激勵我奮發(fā)向上的動力,是我努力的目標。朝著這個目標,我一步一個腳印,付出了很多,也收獲了很多。一份耕耘,一分收獲。我相信盡職盡責的工作,坦蕩無私的奉獻,一定會讓我的生活更加充實,更加有意義。將來我一定會像雄鷹一樣,搏擊長空!在今后的生活中,我還會繼續(xù)盡職奉獻,做一位名副其實的美德少年!謝謝大家!
    少年先進事跡材料篇九
    張xx,男,今年10歲,現就讀于xx區(qū)xx小學校四年級三班。
    他在家里是一個懂事的孩子,愛勞動,自己的事情自己做,還能幫爺爺奶奶做力所能及的家務事。在學校,他對朋友真誠,熱心幫助同學是他的常態(tài),因此和同學關系融洽。他是老師的得力助手,工作踏實且常常有自己獨到的見解,為老師分擔了許多。學習上,他勤奮刻苦,課堂上總能看見他明亮的眼睛和專注的神情;課間時,也經??吹剿埨蠋熃庖纱痣y的身影。無論對誰許下諾言,事無巨細,言出必行。
    他是一個值得信任的孩子。他做事穩(wěn)重、認真、可靠,深得老師和同學的信任,因此,進入小學以來,班上選班干部時,無論是之前的老師任命,還是而后的同學們民主表決,老師和同學都將信任的一票投給了他。他也不負眾望,嚴于律己,方方面面做好同學們的領頭羊;盡職盡責,全心全意地為同學們服好務。作為班干部,他以身作則,說到做到,重活累活搶著干,再難的事也想盡辦法去完成。
    他是一個遵紀守法的小公民。他明辨是非,不對的'言行從不茍同,并敢于制止。發(fā)現問題,敢說真話是他一貫的風格。日常學習生活中,他總是嚴格遵守規(guī)章制度,對待原則性的問題,從不徇私舞弊,以至于媽媽老是埋怨他說:一個人做事是否不要過于呆板,不知變通?然而,面對媽媽的質疑,一向乖巧懂事的他卻會一反常態(tài),振振有詞地予以反駁:本來就應該按規(guī)矩辦事,沒有規(guī)矩,不成方圓。
    “言必出,行必果?!薄熬右谎?,駟馬難追。”他時時刻刻提醒自己要像老祖宗教育的那樣做講誠信的人。他忠誠老實,實事求是,不說謊,不虛偽;他言而有信,恪守信約,說到做到。他深知誠信是每個公民都應該具有良好品質,作為一名少先隊員,更要嚴格要求自己,做到表里如一,言行一致,說話辦事實實在在,有了缺點,錯誤不回避、不隱瞞,要勇于認錯,及時改錯。他更明白要成為一個誠信的人,必須從點滴做起,從身邊做起。
    他所在班級有位學困生小湖,誰都不愿意幫助他。小湖的做作業(yè)總是完成得一塌糊涂,所有的人對他都失去了信心。他看到誰都不愿意幫小湖,便主動向老師提出要幫助小湖,并向老師承諾一定會對他負責到底。由于他是班長,每天還有很多任務要做,但他沒有因為任務多而放棄對小湖的輔導。每天利用課間、放學后的時間,給小湖講解、監(jiān)督背誦、幫助修改錯題。尤其是在講題時,一遍不行,兩遍,兩遍不行三遍。由于小湖的理解能力太差,就是學不會,就要花大量的時間。媽媽多次對他說:“幫助同學我不反對,可是,有的事情不要太較真。不要影響了你自己的學習和休息。”面對媽媽的質疑,他反倒安慰媽媽說:“不要失去信心,時間長了,多教幾遍他會理解的……”就這樣,現在他已經當了小湖的“小老師”整整三年多了。在他的幫助下,小湖的成績也有所進步,而且在學習方面也有了主動學習的欲望。這就是信守諾言的力量。
    另外,他愛好廣泛,誦讀、主持、跳舞,樣樣出色,而且力求門門懂,樣樣精。無論想學什么,他都會先考慮成熟,一旦決定去做,就一定要將它盡全力做好。
    全力的付出,執(zhí)著的追求,使他不斷收獲,不斷進步,不斷成長。他多次被評為班上的學習之星、誦讀之星、閱讀之星;還在校內外的各類比賽中屢獲殊榮。
    他就是這樣,在平凡的小事中踐行著一個少先隊員的誓言。他如同陽光般帶給他人溫暖,如同和風般讓人心生愉悅,如同清泉般浸潤心田。他淳樸、可愛,他用自己的言行為誠實、守信代言!
    少年先進事跡材料篇十
    趙大綱,女,11歲,第一小學五年級的學生。她小小年紀,卻以良好的思想品質,優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質,成為同學中的佼佼者,老師、父母的驕傲。她是一個活潑開朗、陽光自信、幽默乖巧的小女孩。哪里有她在,哪里就充滿了笑聲。我們常常能看見她歡樂的笑臉,聽見她快樂的笑聲。和許多同齡的孩子一樣,她熱愛學習、熱愛多姿多彩的校園生活。以下是木子同學在各方面的優(yōu)異表現。
    信守諾言,誠實不欺——。
    木子是一名誠實守信,自強自立的小學生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長成一名品學兼優(yōu),誠實守信的小學生。她尊敬師長、團結同學,從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學們在互學互比中取長補短、一起進取;與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。
    木子對人守信,對事負責,在學校里她是老師的得力小助手,從小學一年級開始她就當選為班長,自當上班長那一天起,她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。因為她是班長,勞動時總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班長的架子只指揮別人干,下課后同學們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學不守紀律了,她會及時給同學們指出來。如果班主任不在,她也把班級管理的井然有序,布置作業(yè),安排班級活動,做到老師在和不在一個樣。她總是說:“我是班長,要負責”。她誠懇待人,守信實在,對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護,只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是班集體的事情都會有她主動承擔任務,每年學校舉辦的“六一”兒童節(jié)運動會上,她都第一個報名,積極參加各種比賽,充分發(fā)揮自己的特長,帶動同學們一起努力為班級爭得榮譽。校內外的學習、活動常常忙得她不亦樂乎,但她總是說到做到,充滿自信地面對。并認真準備,付出了許多辛勞和汗水,也得到老師的肯定,同學們的支持。她誠實不欺,對人負責。木子是一個善良、熱心懂事的好女孩,小區(qū)的居民提到木子無不嘖嘖稱贊,因為她在家里孝敬長輩,和睦鄰里,小小年紀就有了很好的口碑。小區(qū)的住戶放心讓她照顧小朋友,同學的家長也愿意讓同學和她玩。在家里,她關注親人的冷暖,因為媽媽身體不好,為了讓媽媽安心的休養(yǎng),平時她堅持自己的事情自己做,整理房間,洗衣服、紅領巾、書包樣樣行,她還幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛(wèi)生、還負責買菜擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂融融,所有的學習任務她都不用媽媽操心;人們都說:金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。木子同學心地善良、追求純真、無私無邪,對人實在,是同學們的知心伙伴,在學校,對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具,她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們;有學習成績差的同學不會的問題,她總是熱情耐心的幫其講解,從來不歧視他們。每次學校組織獻愛心活動,她都能積極參加。記得有一次,學校組織為貧困學生獻愛心捐款活動,當她聽了關于那位孩子的情況后,心情非常沉重,感到自己的生活比他要幸福多了,想為他出份力,盡份心。在和父母商量后,就把自己半年來積攢的所有零花錢全部捐了出去,同學們紛紛響應,捐款捐學習用具。木子同學遵紀守法,誠信守則。她尊敬長輩和師長,團結同學,遵守校規(guī)校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規(guī)范,遵守交通規(guī)則,積極參加各種應急演練和義務勞動,當地上有果皮紙屑時,她都會很主動的撿起來,學校安排的任務都努力完成,遵守并弘揚社會公德。
    勤奮好學,品學兼優(yōu)——。
    在知識的海洋里,她是一個快樂的暢游者,不斷的學習和總結,培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力.從小她就樹立了明確的學習目標和嚴謹認真的學習態(tài)度。課前,做好預習,把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n,在課堂上,積極動腦、大膽發(fā)言。正如任課教師所說“上課缺了木子,課堂氣氛上不來!”她遇事好問個為什么,喜歡和老師、同學討論問題,善于表現自己,展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論,老師看在眼里,喜在心里,有一次數學課,為證實自己的想法正確,下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀點、做法;課后,認真完成作業(yè)并堅持復習,及時掌握所學知識,養(yǎng)成良好的學習習慣。對于學習中遇到的困難,在家里問父母,在學校向老師和同學請教,直到弄懂為止。在課余時間,她還喜歡廣泛地閱讀各類書籍,堅持用廣博的知識充實自己。久而久之,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志。“積極向上”是孩子健康成長的力量源泉,木子同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育,初諳世事的她就一直在追求著思想的向上:“做個好孩子,做個好學生”。進入小學校園不久,通過學習,當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后,便在各方面嚴格要求自己,積極要求進步,就在一年級“六·一”的這一天,她光榮的加入了該組織,還被選為中隊長。積極向上,不斷進步。如今,她又光榮的加入了共青團,并自覺自律嚴格按團員的標準要求自己。
    木子是個多才多藝的陽光女孩。她興趣愛好十分廣泛,繪畫、舞蹈、乒乓球等是她喜愛的。“多才多藝”是她追求的方向。學校每次組織的活動都少不了她的身影。無論是賽場上,還是舞臺上,我們都能看到她的風采。手抄報,板報也有她的精美設計。而乒乓球則是她的最愛,她6歲就開始訓練,一直堅持到現在,由于訓練認真刻苦,技術水平提高很快,在圈里小有名氣,人稱“小鄧亞萍”,在各種比賽中獲得了眾多榮譽,20xx年7月在東烏旗體委舉辦的“大手牽小手”乒乓球聯誼賽中,年僅9歲的她便榮獲單打第二名的好成績、20xx年8月就代表東烏旗參加錫盟教育系統(tǒng)第四屆乒乓球比賽,獲得學生組女子單打第三名的好成績,并且還被評為優(yōu)秀運動員。20xx年8月又參加了錫盟教育系統(tǒng)乒乓球比賽奪得單打第四名,后又代表錫盟在自治區(qū)第十三屆運動會乒乓球團體及雙打比賽中獲得了很好的名次;20xx年2月代表錫盟參加了在呼市舉辦的全區(qū)青少年乒乓球比賽,闖進8強打破我盟該項目從未進入前8的紀錄,20xx年4月在東烏旗“稅宣杯”邀請賽中,與成人一起比賽,擊敗很多成人選手勇奪第三名。廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她對學習和生活充滿了熱情和自信,也為自己的成長積累了寶貴的財富,與同學們在互相幫助中茁壯成長。
    這就是木子同學,一個負責少年,一個勤勞少年,一個守則少年。一個陽光女孩;她充滿愛心,誠實守信,品學兼優(yōu),全面發(fā)展,以自己的行動不斷地為胸前的團徽增光添彩;她天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實、集中地展現了新時代少先隊員的應該具備的美德。
    少年先進事跡材料篇十一
    她叫許xx,是羅塘小學三年級(5)班的學生,在班中擔任中隊長職務,她開朗熱情,樂于助人;學習優(yōu)秀,興趣廣泛;孝敬父母,尊敬長輩;是同學們的好朋友,老師的好幫手。
    她的理想:不僅能在學習上有所作為,還要能夠全面發(fā)展,在學習和勞動中體驗自我,鍛煉自我,磨練自己的意志,成為一個德才兼?zhèn)涞娜?。對社會做一些有用的事情,幫助同學在困難的時候走出困境。性格:她是一個自強的人,自己的事她都喜歡靠自己的雙手來完成?!白詮姴幌ⅰ笨梢猿蔀樗淖毅?,這股勁從頭至尾都能體現到?!皥猿植恍浮币彩撬拇~,從初學跳舞到參加全國比賽,從初習古箏到參加市文藝演出,從初到學校到當上中隊長,她在成長的`路上一直在努力、奮斗。
    在家里,她是父母的好女兒。她懂禮貌,遇到長輩能主動問好,經常幫父母做一些力所能及的事,如洗碗、拖地等。家里的垃圾都是她承包了,每次垃圾桶滿了,她總是主動去倒。她爸爸工作忙,總是很晚回家。一個星期六的晚上,她等爸爸很久,心里著急,一邊拿著本《作文選》無心地翻看,看著看著,睡著了。突然,她好像聽見有人開門,心想:一定是爸爸!爸爸果真回來了,手里拿著一個塑料袋,她迎上去,爸爸說袋里有幾個桔子,桔子剛上市,知道她喜歡吃,就買了幾個,說等以后便宜了,再多買些。她剝下皮,吃了一片,桔子汁猶如一股清泉,甜津津的,她知道爸爸總是把最好吃的讓給她,她也想讓爸爸嘗嘗,但怎樣才能說服爸爸呢?她想了一個辦法:她跺著腳喊道:“爸爸,你快過來,這桔子好酸呀!”她爸爸說:“酸就不要吃了,快給我!”搶過桔子就往嘴里塞,頓時,爸爸笑了,不住地拍她說“你學壞了?!?BR>    在學校,她經常幫助遇到困難的同學,對人也特別寬容,有的時候,早上做值日的同學來得比較晚,她就會和同學一起做值日。平時在校園里,遇見師生能主動問好,積極參加學校組織的各項活動,遵守一日常規(guī)。有一天上午,同學們吃副餐,一些同學邊吃邊走,總會有一些面包屑掉在地上,教室門口就有幾小塊面包屑,有許多同學走過,都視而不見,可當她走出教室時看見后,就馬上把它撿起來,扔進了垃圾箱。等她轉過身來時,一旁的同學在鼓掌,都向她投上贊許的目光,這時她的臉紅得像蘋果一樣,熱熱的。
    在校外,她仍然是一個合格的好少年。時刻以優(yōu)秀少先隊員的標準要求自己。有一次,她在公園里散步的時候,突然看見一位小男孩迷路了,她立刻上前詢問,并把他送到了父母身邊。在公交車上,她還經常給老人讓座,過馬路時,遵守交通規(guī)則。
    “勤學好問”是她從小養(yǎng)成的好習慣,她不斷從書中汲取豐富的知識,從偉人身上汲取奮斗的力量,以開闊自己的視野,增長自己的知識。那一張張鮮紅的獎狀就是她不懈努力,持之以恒的結果。
    “海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,她深知,要走的路還很長,只有學會創(chuàng)新,學會開拓才會取得進步,我們相信她一定會銘記大家對她的鼓勵和鞭策,以愛心、恒心、信心托起更加燦爛,更加輝煌的明天!
    少年先進事跡材料篇十二
    在家里,他是一個好孩子:有一次,爸爸媽媽都不在家,他忽然覺得爸爸媽媽平時太忙了,既要上班,又要照顧自己和妹妹,自己應該做一些力所能及的事,替他們分憂。于是,他主動收拾好房間里的雜物,將桌椅擦洗干凈,又把地板拖得干干凈凈,雖然累得滿頭是汗,但他的心里如蜜一般甜。
    在學校,他是一個好學生:從入學起,他一直努力學習,雖然成績不太穩(wěn)定,但他一直沒有懈怠。2012年,他被評為“三好學生”。在班里,身為班干部的他,從各方面嚴格要求自己,協助老師認真做好班級工作。上課時,他認真聽講,勤于思考,樂于表達。身為班上的體育委員,上體育課時,他總會積極地參加,并且認真地完成老師所布置的任務;下課后,他又會主動把同學們不小心丟下的垃圾清理干凈。他這樣做并不是為了受老師的表揚,只是希望校園可以更加美好。
    在社會,他是一個好少年:受家庭教育的影響,一顆愛的種子早已在他心中發(fā)芽。平時,他經常幫助鄰居的爺爺奶奶干一些力所能及的事情,常常把家中無用的飲料瓶清洗干凈,送給附近需要的爺爺奶奶,使老人們感動不已。每當有人提起他的名字,大人們都會不由自主地豎起大拇指,夸他懂事。
    他喜歡和每一個同學交朋友,誰有困難,他都會主動幫助他們;他喜歡種植花草,有愛好書法,還喜歡乒乓球等體育運動,操場上總有他活躍的身影。他也愛看書,因為書可以帶給我們智慧,陶冶性情,學到真理。
    張珉琿同學并沒有什么感人的事跡,但這些看似微不足道的平凡小事,體現的卻是一個人真正的內心品質。他盡責、熱心、友善、自信,正表現了新時代少年獨特的精神風貌。
    少年先進事跡材料篇十三
    丁華,是xx中學小學部六年級156班的一名學生,現擔任小學部學生會紀律部部長一職。在學校里,每逢有人提起她,無論是老師,還是學生,無不交口稱贊的。她努力學習,積極向上,是一位品學兼優(yōu),德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。她時刻牢記自己是一名少先隊員,時刻嚴格要求自己,努力學習,成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
    六歲那年,她和母親手拉著手步入校園,開始迎接新的學生生活。然而,年僅一年,這位年輕的母親卻突然離世,僅上一年級的丁華離開了可以依賴的母親,永遠失去了母愛。她悲痛欲絕,卻終究走出了失去母親的痛苦,每天以積極的態(tài)度,甜甜的笑容,對周圍的人和事,哪怕遇到困難,哪怕是逆境。她是陽光下那朵永遠向著太陽,露著笑臉的向日葵。當同學們問她為何能如此樂觀時,她總笑著說:“我要以一個人的生命,活出兩個人的精彩?!?BR>    丁華出生在一個農村家庭,爸爸媽媽,爺爺奶奶都是農民,家里除了要培養(yǎng)她,還要培養(yǎng)比她大六歲的姐姐。媽媽走的那年,她七歲,姐姐十三歲,都是處于成長階段,受教育階段,這對于原本貧困的家庭來說,更是雪上加霜。丁華是個懂事的女孩子,從那時開始,就盡力地幫助家里做著力所能及的事情。到如今,其他的孩子還在過著衣來伸手飯來張口的日子時,丁華在家,洗衣,做飯,掃地,照顧生病的奶奶等等這些事情,她都做得妥妥帖帖的。并且在一次暑假期間,本來在株洲親戚家度假的丁華,無意間看到《株洲日報》招小報童的信息,她果斷報名。于是炎炎烈日下,大街小巷中都有她賣報的身影。當暑假結束,再回到父親身邊時,原本白凈的小女孩變成了黑黝黝的假小子。當她笑瞇瞇的把暑假所有的收入——零零碎碎的518元錢交給父親時,壯年的父親雙眼里卻噙滿了淚花。而此時的丁華,反而是笑著安慰父親:“爸爸,我長大了,可以自己掙錢了,你不用擔心了?!备赣H重重地點了點頭。對于小小年紀的丁華來說,生活中盡管壓力重重,困難重重,她卻始終面帶笑容,自強不息。
    在老師和學校的精心培養(yǎng)下,在生活的種種歷練中,丁華深深地明白:只有努力學習,全面發(fā)展,長大后才能成才,才能報效祖國,才能實現生命的價值。因為有了這種信念,她總是嚴格要求自己,虛心接受老師的教育。在她的身上有一種爭強好勝的,不服輸的精神。她勤奮學習,不甘落后。每天放學回家,她都是立刻打開書包,認真完成當天的作業(yè),并且復習之前學過的內容。遇到難題,她總是積極思考,查找資料,不搞明白不罷休。她愛動腦筋,勤學好問,而且善于總結,對于學習他有自己的一套方法,有超前、創(chuàng)新的意識,善于靈活掌握知識,重視知識的遷移和各學科間的融會貫通,善于由此及彼,舉一反三。正是這種學習態(tài)度和學習方法她的成績一直在年級名列前茅,而且她全面發(fā)展,綜合素質在全校也是數一數二的。但她從不驕傲,而是更加努力,一步一個腳印,從身邊的小事做起,一點一滴,踏踏實實地充實自己、完善自己。
    丁華是學校學生會紀律部部長,紀律部是最辛苦的部門。炎炎夏日,每天中午,當你看到別的學生在甜甜入睡時,有個身影卻時時在各班檢查;當發(fā)現哪個同學規(guī)定時間未到時,你會看到有個身影在匆忙尋找;當午睡結束,其他同學在歡樂玩耍時,你會發(fā)現,有個人在默默填寫記錄。對她就是丁華,紀律部的部長,對待工作認真負責,一絲不茍。
    同時,丁華也是班上的副班長。對于班級的大小事務,她都認真負責。對于班級的紀律,敢管嚴抓,對于不良現象,敢于主持公道,并且能協助老師,了解同學們的思想動態(tài)學習上,內部事務,幫助同學解決學習上,生活中的困難。記得那次,班上的鄧鈺琳同學生病了,一周都沒能來學校上課。在這期間,丁華主動地替鄧鈺琳完成了值日工作,同時在鄧鈺琳復課之后,利用每天中午的時間,主動幫助他補習生病期間拉下的功課。丁華的傾心幫助,讓鄧鈺琳很感動,那次單元測試,原本成績一般的鄧鈺琳,出奇地考出了班級第三的好成績。在這之后,丁華還主動申請加入“一幫一”團隊,幫助班上成績最差的學生,想方設法的提高他們的成績。為了幫助后進生解答疑難,他總是十分耐心地講解,把同學不會的題一遍又一遍的講解,直到弄會弄懂為止。這些年來,班上的幾名差生在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步??偠灾瑹o論誰有困難,丁華都會義無反顧地去幫助他們。丁華說,她總記得那句話:一個人做點好事不難,難的是一輩子做好事,不做壞事。
    如今丁華同學正憑著自己頑強的毅力,憑著自己踏實的努力,在浩瀚的學海中奮力遨游。她正用她的正直與善良為歌,以熱心和豁達為曲,彈用理想和追求做筆,進去與奮發(fā)為墨,描繪著一幅屬于她自己人生的多彩藍圖。
    少年先進事跡材料篇十四
    他,品學兼優(yōu),一個陽光快樂的好少年。在學校,他模范遵守校紀班規(guī),熱愛集體,助人為樂,盡責奉獻,任勞任怨為同學們服務,成了老師的好助手。在家里,理解父母,孝敬父母,尊敬長輩,一個尊老愛親的好孩子。
    我出身在一個普普通通的城鎮(zhèn)居民家庭,生活普普通通,但我卻能夠感到許多幸福在我的身邊圍繞著;學習普普通通,但我在班上卻能夠得到老師與同學的關心和照顧。雖然我這么普普通通,但是我有許多的美德事跡的哦!我待人友善禮貌、樂于關心幫助他人,希望和同學在快樂生活中共同成長、共同進步。在平時的學習生活中,我經常勤勤懇懇地為班級、為同學們服務,成了老師的小助手。每到值日的時候,總是和同學們一起把教室打掃的干干凈凈。家長給的零用錢,我從不亂花,但該花的時候我從不吝嗇。比如為災區(qū)捐款,為貧困的同學墊支部分費用。媽媽經常教育我要尊老愛幼,懂事聽話。在任何地點、時間,我都謹記著媽媽的教導。
    有一次,我和媽媽去菜市場買菜。過馬路的時候,有一位老婆婆右手拄著拐杖,左手拎著許多菜在往回家的路上慢慢地走著。從我們身邊經過時,我才發(fā)現她原來是個盲人,斑白的頭發(fā)顯得那么蒼老,她的額頭上已經滲出了汗珠,我想這位老婆婆一定是很累很累了,拎著沉重的菜袋子,還看不見,于是我便跟媽媽說:“我過去幫一下那位老婆婆,好嗎?”媽媽笑了,輕輕地告訴我:“當然好啊,去幫幫她吧!”于是,我來到老婆婆身邊,甜甜地說:“婆婆,讓我來帶你走吧!”說著,我拎起老婆婆手里的菜,悄悄地攙起她的手,拉著她慢慢地向前走著。老婆婆樂呵呵地問起我叫什么,住在哪兒,我都一一回答了。很快,我們倆就過了馬路,走到了對面的小區(qū)旁邊,老婆婆告訴我她到家了,還直夸我是個好孩子呢!我聽了心里像吃了蜜一樣甜。送完老婆婆,看到媽媽還在對面對著我笑呢。我一蹦一跳地來到媽媽的身邊,跟著媽媽去買菜了。
    我能夠在各方面嚴格要求自己,模范遵紀守法,熱愛集體。學習勤學善思,作為紀律委員、數學課代表,深知肩上的責任重,一方面,對老師交給的任務總是積極認真地完成,如每天的收發(fā)登記作業(yè),檢查學生作業(yè),檢查紀律等情況忙得不可開交。但是我任勞任怨,經常是早出晚歸。
    記得本期一個星期二下午的三四節(jié)課,班主任和其他老師去開會,作為紀律委員,當然得管理好班上的紀律。當時班上有個別人在喧嘩,影響了別人學習,我大吼一聲:“都安靜下來,否則,我就記名字了!”幾位同學正談得津津有味,聽到記名字,馬上關閉了“播放器”。教室里終于安靜了下來,大家也認真做作業(yè)??砂察o了不久,一位同學突然喉嚨痛,肚子也痛,在那里咳嗽,都把眼淚給咳出來了,“楊常,我好難受,我的肚子好疼!”我想:老師去開會了,我必須要負責,我馬上把他帶到醫(yī)務室治療。幸好我及時處理,否則,那個同學就出大問題了。
    我樹立了良好的榜樣,給我的同學們開一個良好的開端。我盡力做好生活中的每一件事,包括一些微不足道的小事,力爭做一個美德少年。
    少年先進事跡材料篇十五
    在華師附小,大家都知道有個多才多藝的小能人,她的“頭銜”可多了:“小畫家”、“小作家”、“數學博士”、“電腦高手”。她就是五(二)中隊的宣傳委員xx。
    平時不引人注目的她卻是一個踏踏實實的“獲獎大王”:說她是小畫家一點也不過分,她連續(xù)五年代表學校參加區(qū)現場繪畫比賽獲一等獎,參加全國、省、市美術比賽,獎證一大摞;說她是“小作家”更是名副其實,在去年強手如云的武漢國際“楚才杯”作文賽場,曾經榮獲三等獎,在去年第二屆湖北省中小學生“楚天杯”作文賽上,又榮獲三等獎,在首屆全國奧林匹克作文賽上榮獲紀念獎,現在還是中國小作家協會會員(會員編號hb03033)呢!別看她只有12歲,她卻已經在《楚天都市報》和《小學生作文》上都公開發(fā)表過自己的習作;說她是“數學博士”名不虛傳:在群星璀璨的華師附小校園里,她曾榮獲校數學競賽一等獎的驕人成績,今年的她又以優(yōu)異的成績在第二屆全國小學數學“希望杯”邀請賽預賽中過關斬將、脫穎而出,獲得決賽資格。說她是“電腦高手”也毫不夸張,別看她是個文靜的小姑娘,她通過自己鉆研、琢磨,現在已經掌握flash、會做網頁、會編輯文檔等,她特別注意把自己繪畫的特長運用到制作flash動畫和制作網頁中,她制作的班級網頁《永遠的502》,畫面優(yōu)美動感十足,且文采飛揚音樂動聽,深受老師和同學的好評。在第二屆全國中小學信息技術創(chuàng)新與實踐活動“信息技術基礎知識”中競賽中,獲全國三等獎。
    xx同學的這些成績的取得,付出了比別的孩子更多的努力。她出生在一個普通職員的家庭,父親的早逝使她幼小的心靈承受到了不小的壓力,使還處在兒童時代的她很早學會了獨立,并且很多方面主動為自己心愛的媽媽、為老師、為同學分憂。
    在媽媽的眼里,她是一個聽話懂事的好孩子,甚至可以說,是媽媽的知心朋友。因為在家里,她自己能做的事情自己做,不管是學習還是生活,自己的事情很少要媽媽操心,自己主動分擔不少家務。懂事的她從來不挑吃穿、不攀比享受,只是和別人比自己的學到的知識、比在學校的表現,她知道,自己努力學習,做力所能及的家務事,是對母親最好的報答。隨著女兒逐漸長大,一天比一天懂事,做媽媽的看在眼里,喜在心頭。可以說,媽媽把她看成是自己的驕傲、自己的欣慰。
    在學校里,她積極參加少先隊組織的活動,她利用假期參加體驗教育活動,活動的成果在五年級所有學生作品中可以說是出類拔萃,因此榮獲學校頒發(fā)的“創(chuàng)新素質實踐行”活動成果獎。平時,她熱心幫助同學、關心同學,熱愛集體,講究衛(wèi)生,認真聽講,學習成績優(yōu)秀,特別是語文、數學考試成績每次名列班上前3名。
    在老師眼里,xx同學是個秀外慧中的得意弟子。她興趣愛好也十分廣泛。她從小開始學習繪畫,一直堅持到現在,并且取得了可喜的成績,美術老師對這個得意弟子格外關愛,認為是自己多年來最得意的弟子之一,在中隊輔導員看來,她是一個好的領袖,也是一個踏實的實干家,其工作之一就是辦好每一期黑板報。她工作勤勤懇懇,不偷懶、不馬虎。在她的領導和參與下,黑板報內容豐富、題材新穎、畫面美觀,讓人看了爽心悅目。在每次的學校黑板報評比中,總是名列前茅。數學老師、計算機老師、思品老師等等,提起她,無不豎起大拇指,嘖嘖稱贊。
    在同學的眼中,她又是很有人氣的好伙伴,她與同學關系十分融洽,在她看來,自己的每一點進步、每一張證書、每一份成績都離不開同學的關心,老師的教誨,她把這些感激埋藏在心底,隨時化作自己幫助別人的動力??梢哉f,年紀輕輕的她,已經成為了一個風格高尚、一個心理咨詢健康、一個作風塌實、興趣廣泛、刻苦勤奮的優(yōu)秀少先隊員。五年來,她獲過近四十個獎項也可以證明這一點,可以這樣說,這次作為被大家推選出來成為學校最優(yōu)秀的代表之一是當之無愧的。相信今后多才多藝的她在老師和同學幫助下能取得更好的成績!