經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的反思，我對(duì)自己有了更深刻的認(rèn)識(shí)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要留意語(yǔ)言的規(guī)范性和準(zhǔn)確性，避免出現(xiàn)模糊和歧義的表達(dá)。下面是一些經(jīng)過(guò)精心篩選的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，或許能為大家提供一些啟示和思考。
讀再別康橋心得體會(huì)篇一
再別康橋，這是一首曠世之作，憑借痛苦的離別之情和深沉的思念之意，震撼了世人的心靈。它描繪了作者從離開(kāi)康橋到悔恨地再度離開(kāi)的心路歷程，表達(dá)了對(duì)逝去時(shí)光的深深懷念和對(duì)父母親的深深思念。在閱讀這一篇詩(shī)作之后，我被其中蘊(yùn)含的情感和思想所深深觸動(dòng)并引發(fā)了許多的思考。
首先，再別康橋給我的第一印象是哀傷和離別。從詩(shī)的開(kāi)頭，“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)”，就能感受到作者對(duì)離別的深深痛苦。作者使用了“輕輕”的形容詞，以突出自己的憂(yōu)傷心情。接著，“我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩?！边@句詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)過(guò)去美好時(shí)光與美好回憶的留戀?？禈?qū)τ谧髡邅?lái)說(shuō)，不僅僅是一座橋，更是一段美好的回憶，作者不舍地留下了自己的真情實(shí)感，這讓我感到很是悲傷和感傷。
其次，再別康橋給我的第二印象是思念和思考。這首詩(shī)抒發(fā)了作者對(duì)父母親的思念之情。詩(shī)中“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！边@句詩(shī)勾起了作者對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情，這里的故鄉(xiāng)不僅僅是康橋，更是作者年幼時(shí)日復(fù)一日度過(guò)的地方，是他童年的天堂。通過(guò)這句詩(shī)，使我回憶起了自己小時(shí)候在故鄉(xiāng)的美好時(shí)光，這讓我對(duì)故鄉(xiāng)產(chǎn)生了更加深刻的思考。
再次，再別康橋給我的第三印象是對(duì)人生的思考和對(duì)未來(lái)的憧憬。詩(shī)中的“江雨霏霏江草齊青”，以生動(dòng)的形象描繪出作者即將離去的康橋的景象?？禈螂x開(kāi)了作者，而作者的未來(lái)又在哪里？這讓我想起了自己，未來(lái)的道路上的前程遠(yuǎn)景，是繼續(xù)留戀美好的過(guò)去，還是面對(duì)未來(lái)中的不確定性？這個(gè)問(wèn)題挑戰(zhàn)了我的智慧和人生意義的追尋。
此外，再別康橋給我的第四印象是對(duì)生活的感嘆和對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考。作者離別康橋的時(shí)候，用了“憑欄處、瀟湘何處、湘味”等等的細(xì)節(jié)來(lái)描寫(xiě)。這讓我感到作者對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿(mǎn)和對(duì)求知的渴望。生活不止康橋，而戴望之兄用詞的紛繁復(fù)雜，使我感到詩(shī)人對(duì)于詩(shī)歌和人生豁達(dá)崇高的追求。
最后，再別康橋給我的第五印象是對(duì)時(shí)間的思考和對(duì)歷史的反省。作者通過(guò)描述康橋的美麗景色和自己對(duì)美好回憶的懷念，暗示了時(shí)光的流轉(zhuǎn)和生命的短暫?？禈蚝优吓f時(shí)光已經(jīng)逝去，充滿(mǎn)無(wú)窮無(wú)盡的記憶都在這短暫的詩(shī)句中融匯，這讓我感到對(duì)于時(shí)間的珍惜和對(duì)于生命的珍重。同時(shí)，也反省著歷史的演進(jìn)和對(duì)于未來(lái)的警示。
總之，再別康橋是一首富有深度和內(nèi)涵的詩(shī)歌作品，它通過(guò)離別和思念，激發(fā)了我對(duì)人生、時(shí)間和歷史的思考。這首詩(shī)使我更加珍惜現(xiàn)在，對(duì)自己的人生道路有了更深層次的思考，并對(duì)過(guò)去和未來(lái)懷有更多的希望和憧憬。再別康橋給予了我許多的感悟，更重要的是，它讓我更加熱愛(ài)生活，珍惜時(shí)間，努力向前，創(chuàng)造美好的未來(lái)。
讀再別康橋心得體會(huì)篇二
我向來(lái)喜歡極其浪漫而又精巧的文字。那些文字讀起來(lái)，有種戀愛(ài)的感覺(jué)。
高中的時(shí)侯我喜歡上寫(xiě)詩(shī)，每一個(gè)文學(xué)小青年都會(huì)有這么一段時(shí)光。如果一個(gè)文學(xué)小青年沒(méi)有喜歡過(guò)詩(shī)，那么我敢說(shuō)他不是標(biāo)準(zhǔn)的文學(xué)小青年。
那時(shí)，我喜歡徐志摩，因?yàn)樗麑?xiě)了“輕輕的我走了正如我輕輕的來(lái)我揮一揮手不帶走一片云彩”以及“假如我是一朵雪花翩翩的在半空里瀟灑\我必須認(rèn)清我的方向——飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，——這地面上有我的方向。”
除了徐志摩之外，我還很喜歡戴望舒先生的《雨巷》，詩(shī)中這樣寫(xiě)道“撐著油紙傘，獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷我期望逢著\一個(gè)丁香一樣地結(jié)著愁怨的姑娘?！敝钡酱丝蹋康接晏鞎r(shí)，我還都莫名的渴望著在一個(gè)陌生的胡同里遇到一個(gè)丁香一樣，結(jié)著愁怨的姑娘。
當(dāng)然，還有卞之琳以及顧城等。卞之琳在《斷章》中這樣寫(xiě)道“你站在橋上看風(fēng)景看風(fēng)景的人在樓上看你明月裝飾了你的窗子你裝飾了別人的夢(mèng)”;而顧城在《一代人》中寫(xiě)道“黑夜給了我黑色的眼睛我卻用它來(lái)尋找光明”，而他在另外一首詩(shī)《遠(yuǎn)和近》中寫(xiě)道“你一會(huì)兒看我\一會(huì)兒看云我覺(jué)得你看我時(shí)很遠(yuǎn)你看云時(shí)很近?！?BR> 該是離去的時(shí)候了，再見(jiàn)!四季常青最翠綠的草坪、天空的行云、大地的溫軟、漂浮在水面上的桂花香、帶著草味的和風(fēng)以及看天、聽(tīng)鳥(niǎo)、讀書(shū)所有的夢(mèng)意與春光，再見(jiàn)!人生的春天，還有那個(gè)人。
不想讓你看到我轉(zhuǎn)身之后，離去之時(shí)的憂(yōu)傷落寞的背影，不想讓你看到這憂(yōu)傷落寞的背影彳亍在夕陽(yáng)中，消失在地平線(xiàn)。沒(méi)有華麗的轉(zhuǎn)身，僅有悄悄地?fù)]手。告別時(shí)，留下完美的記憶。因?yàn)槊?，所以痛?huì)多一些吧，所以，回憶會(huì)更多一些味道，是落寞還是蒼涼，是的，薄暮時(shí)分，對(duì)著西天的云彩落寞地想念一段舊時(shí)光，或者一個(gè)人。
讀再別康橋心得體會(huì)篇三
再別康橋，是中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人徐志摩的代表作，他在此詩(shī)中表達(dá)了自己離開(kāi)康橋的悲傷和思鄉(xiāng)之情。作為徐志摩生前最被人津津樂(lè)道的一首詩(shī)，它具有深厚的情感與獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格。讀完這首詩(shī)，我不禁沉浸在徐志摩那深摯的感情中，思考著人生離別與歸鄉(xiāng)的意義。
首先，再別康橋讓我感受到了徐志摩對(duì)康橋的眷戀和痛苦的離別之情。徐志摩深?lèi)?ài)康橋這個(gè)地方，他在詩(shī)中寫(xiě)道：“康橋院靜波光瀲滟，帆影一片日月殘”，形容出康橋的美麗和寧?kù)o。但他同時(shí)也明知自己即將離開(kāi)康橋，失去了這片他心愛(ài)的土地。他寫(xiě)道：“衰草連天無(wú)意繞，雁聲何處悲飛還”。徐志摩用“衰草”和“雁聲”來(lái)表達(dá)他心中的失落和悲傷，他的離別之情真摯而深沉。
其次，再別康橋讓我思考人生的離別與歸鄉(xiāng)。詩(shī)中的“再別康橋”指的不僅是離別康橋這個(gè)地方，更是對(duì)生活和人生的離別。徐志摩在寫(xiě)這首詩(shī)時(shí)已經(jīng)身患重病，他深知自己即將面臨死亡，離開(kāi)這個(gè)世界。他對(duì)生活的不舍和對(duì)未來(lái)的迷茫在詩(shī)中表露無(wú)遺：“輕帆已過(guò)萬(wàn)重山，更難覓處可泊船”。徐志摩面對(duì)人生的離別，他在思考?xì)w鄉(xiāng)的意義，但最后卻發(fā)現(xiàn)在離別面前無(wú)論歸鄉(xiāng)還是離鄉(xiāng)都已經(jīng)變得無(wú)關(guān)緊要。詩(shī)中的“每一次想起你，我知道你都在等我”表達(dá)了徐志摩對(duì)家人的思念，也表達(dá)了他對(duì)人生的無(wú)奈和無(wú)措。
再次，再別康橋讓我體會(huì)到了徐志摩對(duì)愛(ài)情的向往和希冀。徐志摩在生命的最后時(shí)光里，對(duì)他深?lèi)?ài)的妻子陸小曼產(chǎn)生了更深的思念和眷戀。他想象著自己離開(kāi)康橋后，能夠與妻子相聚，以“芳草碧于蒼蒼，空念寄遙天”來(lái)形容心中對(duì)妻子的思念。徐志摩對(duì)愛(ài)情的堅(jiān)持和絕望都在這首詩(shī)中得到了完美的表達(dá)。
最后，再別康橋讓我思考人生的意義和對(duì)生命的珍視。徐志摩在面對(duì)疾病和離別時(shí)，仍然堅(jiān)持著對(duì)生活的熱愛(ài)和追求：“戲文拼盡教歡笑，青簾云欲暮”。他將自己的一生比喻成一場(chǎng)精彩的戲劇，盡管即將消失在人世間，但他仍然用笑聲和歡樂(lè)去面對(duì)人生的不公和痛苦，他用自己對(duì)生活的熱愛(ài)和敬畏來(lái)表達(dá)對(duì)生命的珍視。
總而言之，再別康橋讓我深刻地感受到了徐志摩離開(kāi)康橋的痛苦和對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀，思考人生的離別與歸鄉(xiāng)的意義，體會(huì)到了對(duì)愛(ài)情的向往和對(duì)生命的珍視。這首詩(shī)以其深刻的情感和獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格廣為流傳，在人們心中留下了深刻的印象。它不僅是一首詩(shī)歌作品，更是人們對(duì)離別、愛(ài)情和生命的思考與追求的良好寫(xiě)照。
讀再別康橋心得體會(huì)篇四
你來(lái)或者不來(lái)，去或不去，康橋都在那里，不喜不悲。倒是來(lái)那里的人在康橋的柔波旁、榆柳下演繹他們的悲歡離合。
你是人間四月天的煙云，黃昏吹著晚風(fēng)的柔，輕如風(fēng)，悄無(wú)聲息，輕如雪，悠閑飄落。來(lái)時(shí)一襲長(zhǎng)衫，去時(shí)衣袂飄飄。揮手之間，西天的云彩成為你永恒的背景，。當(dāng)時(shí)伊人在，曾伴彩云歸。
因?yàn)橄矚g一個(gè)人，所以喜歡了一座城市，所以喜歡了哪里的一草一木。輕柔的晚風(fēng)，吹拂河畔渡滿(mǎn)霞光的柳枝，搖曳出一份嫵媚，晃動(dòng)出一絲嬌媚，蕩漾成粉紅色的回憶?；貞洉?huì)褪色嗎波光里的艷影告訴我，依舊如昨。所有的前塵往事一同隨波蕩漾起來(lái)。
還是那條河，還是那灣水，清涼氤氳在心頭。做康河里的一條水草吧，悠閑自在地?fù)u擺，用自我喜歡的姿勢(shì)，沒(méi)有嘈雜與喧囂，沒(méi)有羈絆和束縛。沒(méi)有爭(zhēng)奪與血腥。如果那里是桃源，我就是那一株桃樹(shù)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，別無(wú)所求。
一條水草也會(huì)有夢(mèng)，絕不因它是一條水草而卑微。自由的空氣，靜美的恬淡，愛(ài)的馨香。倘若這是卑微的，也是偉大的卑微。因?yàn)閴?mèng)里的清泉折射的是七彩的陽(yáng)光，縱使世事變遷，物是人非，縱使夢(mèng)想別現(xiàn)實(shí)割得支離破碎。每一個(gè)碎片都會(huì)保留它最本真，最完整的原貌，即使塵封在心底，也會(huì)隨心動(dòng)而鮮活。
探尋，追尋，尋到過(guò)那隔絕人世的優(yōu)美與寧?kù)o，在星光與波光中涵養(yǎng)著自由的靈性，忘情于康橋的優(yōu)美，沉迷于自然地純潔，人生在奇異的月光下斑斕而多彩，奏響美的旋律，放飛愛(ài)與自由的翅膀，在星輝斑斕里放歌，那是夢(mèng)想的宣言。
哀莫大于心死，其實(shí)其莫大于心不死，其實(shí)哀莫大于心不死而不得不死。那首歡愉簡(jiǎn)便的歌如今唱來(lái)必定變得沉重而無(wú)奈，夢(mèng)想的琴被現(xiàn)實(shí)折斷了弦，語(yǔ)氣痛苦的回憶不如選擇忘記，語(yǔ)氣厲聲質(zhì)問(wèn)，不如選擇沉默，與其選擇苦苦哀求不如選擇淡然放手。抓不住的何止是時(shí)間，春去春來(lái)之后，滄桑的何止是雙眸。就讓笙簫去演繹我沉默的離歌吧。
終無(wú)言，是看透了繁華落盡，是明白了鉛華洗凈，還是一江春水的綿綿情思，一川煙雨的萬(wàn)般愁緒。
風(fēng)輕云淡，優(yōu)雅的身影遮不住內(nèi)心的憂(yōu)傷。
讀再別康橋心得體會(huì)篇五
暑假，悠閑中重拾徐志摩詩(shī)集，真的是給人一種美的享受，更是一種情感的釋放，一種靈魂的洗滌，特別是那首《再別康橋》。
“康橋”的清新淡雅，“康橋”的美侖美奐，飽醮深情的志摩以無(wú)限的眷戀，描繪的是一個(gè)令人神馳心往的清幽家園。
那片片西天的云彩也是作者的摯愛(ài)。
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)，我輕輕地招手，作別西天的云彩?！边@樸實(shí)無(wú)華的句子，帶給人的是一種飄逸灑脫的感受。
別具一格的用詞，使詩(shī)的意境更為精妙地體現(xiàn)，貼切而生動(dòng)三個(gè)輕柔的動(dòng)作加上“輕輕地，輕輕地，輕輕地”，詩(shī)中淡雅的憂(yōu)傷像毛毛細(xì)雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地滲透人的心肺。
再讀《別了康橋》，開(kāi)頭的幾句，它就把我的三魂六魄都攝了去。
感懷著它給我的清幽的美和傷感的情緒。
詩(shī)人的才情，詩(shī)人的多愁善感就如徐徐飄來(lái)的楊絮，平素中夾著深蘊(yùn)，渾然天成。
在你隨心所欲中體味它的空靈、輕快。
作者對(duì)劍橋大學(xué)的愛(ài)，對(duì)那讀書(shū)生活的印象，揮之不去，縈縈于心，此中真情，此中真意，如何表達(dá)?這就莫過(guò)于康河了。
“那河畔的金柳，是夕陽(yáng)中的新娘;波光里的艷影，在我的'心頭蕩漾?！笨岛又?chē)囊徊菀荒?，成了作者感情發(fā)泄的寄托物。
正因?yàn)樽髡咔橹?，所以就連河畔的金柳也成了新娘，“自己”還情愿做水草。
寫(xiě)到這里詩(shī)人心頭“蕩漾”起了一陣陣不可抑制的柔情。
“軟泥上的青荇，油油的在水底招搖?！痹?shī)人澎湃的感情，在此達(dá)到了高潮。
你看，“在康河的柔波里，我甘做一條水草!”永留在他心愛(ài)的康河。
“那榆蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹?！贝颂幍哪且惶端辉賰H僅是一潭水，而是詩(shī)人美好情懷的溶合物。
是斑斕多彩的，是有豐富內(nèi)涵的。
“尋夢(mèng)?撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯;滿(mǎn)載一船星輝，在星輝斑斕里放歌?！倍嗝疵篮玫囊庀?，多么炙熱的表白。
“但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫;夏蟲(chóng)也為我沉默，沉默是今晚的康橋!”現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想，現(xiàn)在與過(guò)去，已如過(guò)眼煙云，飄然而逝。
“我”極力的追懷，“我”想擁有那爛漫、甜蜜的生活。
然而，當(dāng)年的快樂(lè)、歡欣如今卻化作了一片沉默，是再也找不回來(lái)了。
早期熱烈的羅曼蒂克，如今已變成了輕煙籠罩般的傷感。
不用送行，不用灑淚告別，甚至也“不帶走一片云彩，”只是“輕輕的來(lái)，”“悄悄的走“，但是，康河的美妙、清幽，將永遠(yuǎn)在詩(shī)人的心胸里長(zhǎng)存，詩(shī)人的靈魂早已經(jīng)和康橋融為一體了。
再別康橋，始終是字字見(jiàn)真情，聲聲憶回長(zhǎng)。
它的三美將永遠(yuǎn)留于我的心間!
一、音樂(lè)美
全詩(shī)連用三個(gè)“輕輕的”，語(yǔ)句連貫，和諧動(dòng)聽(tīng)，顯得節(jié)奏輕快，旋律優(yōu)美。
詩(shī)中運(yùn)用了復(fù)沓，疊句疊詞等寫(xiě)作手法，造成了回環(huán)往復(fù)的旋律和婉轉(zhuǎn)悅耳的樂(lè)感，令人回味無(wú)窮，回憶悠長(zhǎng)。
再別康橋，恰似一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)!
二、結(jié)構(gòu)美
通讀全詩(shī)，此詩(shī)共四行一節(jié)，第一節(jié)詩(shī)行兩兩錯(cuò)落有致，每句的字?jǐn)?shù)基本為六七字，于參數(shù)變化中見(jiàn)整齊;行文押韻，逐節(jié)換韻，并對(duì)仗工整，有行云流水之美感。
又通過(guò)描摹不同方向及視覺(jué)，含蓄而又直白的表達(dá)了作者的真情實(shí)感，處處見(jiàn)真情。
再別康橋，猶如一幅精選的設(shè)計(jì)圖。
三、意境美
全詩(shī)使我們仿佛感受到詩(shī)人踮著足尖，像一股清風(fēng)一樣來(lái)，又悄悄離去，而那至深的情絲，全揮之不去。
作者以“西天的云彩”“ 金柳”“ 柔波”“青荇”“ 星輝”等自然景觀，通過(guò)絢麗的色彩及動(dòng)態(tài)的描寫(xiě)，勾勒出一幅依依不舍的離別圖景，流露出作者內(nèi)心的不舍，惆悵與淡淡哀傷。
全詩(shī)情景交融，情感若有若無(wú)，引發(fā)讀者無(wú)限遐想，含蓄的暗示出作者的朦朧情思并給人幽深，琢磨不透，含蓄的美感。
再別康橋，又是一段若有若無(wú)的情感，帶給人一種夢(mèng)一般的輕盈，飄渺!
讀再別康橋心得體會(huì)篇六
作為中國(guó)人，我們對(duì)于康橋并不陌生。位于英國(guó)劍橋的康橋不僅以其宜人的風(fēng)景吸引了無(wú)數(shù)游客，更因?yàn)橐皇啄捴巳丝诘脑?shī)歌而聞名于世——《再別康橋》。這首詩(shī)由土生土長(zhǎng)的中國(guó)人徐志摩所作，描述了他畢業(yè)離開(kāi)康橋時(shí)的心情。在讀完這首詩(shī)后，我不禁深深地被徐志摩的堅(jiān)定、執(zhí)著和愛(ài)情所感動(dòng)。同時(shí)，我也從中體會(huì)到了詩(shī)人對(duì)家庭、友情、事業(yè)和理想的思考和思索。這首詩(shī)讓我更加深入地了解了徐志摩這位世界文學(xué)寶庫(kù)中的詩(shī)人，也讓我懂得了何謂堅(jiān)守和追求。
首先，徐志摩對(duì)家庭的思考和感悟讓我深受觸動(dòng)。在詩(shī)中，徐志摩直言不諱地表達(dá)了他離開(kāi)康橋的決心和渴望去尋找新的歸宿。然而，與此同時(shí)，他也深切地思念著自己的家人。他在離開(kāi)康橋前決定重游故地，這一去，便是十年。這表明他深?lèi)?ài)著自己的故鄉(xiāng)，盡管他將在很長(zhǎng)時(shí)間里面對(duì)離別和思念的折磨。這讓我想起自己也曾離開(kāi)家鄉(xiāng)去追求更好的未來(lái)，即便時(shí)光已過(guò)，我心中對(duì)家鄉(xiāng)亦有著深深的思念。家是我們的依靠，是我們最后的歸宿，我們應(yīng)該珍惜和呵護(hù)好家人的陪伴。
其次，詩(shī)人對(duì)友情的思考使我更加堅(jiān)信了友情的珍貴和重要性。徐志摩寫(xiě)道：“對(duì)不起，我不能擔(dān)負(fù)你響亮的名字?！边@句話(huà)說(shuō)明了他不能陪伴在朋友身邊，無(wú)法和朋友一起經(jīng)歷人生的酸甜苦辣。這使他感到非常遺憾和內(nèi)疚，可他也明白友情不能憑身邊的陪伴衡量，真正的友情在心靈相通、互相扶持中體現(xiàn)。這讓我想起自己的朋友，盡管我們不在同一個(gè)地方，但我們?nèi)匀槐３种芮械穆?lián)系，互相鼓勵(lì)和支持對(duì)方。友情是無(wú)法用言語(yǔ)和距離衡量的，它是無(wú)價(jià)的寶藏，需要我們細(xì)心地經(jīng)營(yíng)和珍惜。
第三，徐志摩所表達(dá)的事業(yè)追求讓我深感敬佩。徐志摩離開(kāi)康橋?qū)ふ倚碌氖聵I(yè)機(jī)會(huì)，他用豪情滿(mǎn)懷的筆墨描繪了自己的未來(lái)?！疤煲晕覟殍b，鑒我放蕩不羈的心，心以你為鑒，鑒你掌心為詩(shī)?！边@表明了詩(shī)人對(duì)自己的追求和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。對(duì)于徐志摩來(lái)說(shuō)，詩(shī)是他一生最重要的事業(yè)，他愿意一直追尋自己心中的詩(shī)意世界。對(duì)此，我深感敬佩。無(wú)論我們追求的是什么，只要我們有著堅(jiān)定的信念和努力，就一定能夠達(dá)到自己的目標(biāo)。只有忠于自己的內(nèi)心和激情，我們才能做到最好。
最后，詩(shī)人徐志摩對(duì)理想的思考和宣揚(yáng)讓我對(duì)自己的未來(lái)有了更多的思考。他寫(xiě)道：“再別康橋，康橋即是我未來(lái)之路。”這句話(huà)表明了他對(duì)未來(lái)的向往和追求。他認(rèn)為康橋不僅僅是一個(gè)地理位置，更是一個(gè)信仰和夢(mèng)想的象征。對(duì)于徐志摩來(lái)說(shuō)，康橋是他心中的靠山，是他對(duì)未來(lái)的景仰和期待。這讓我想起自己對(duì)未來(lái)的期許，我希望能夠通過(guò)自己的努力和執(zhí)著實(shí)現(xiàn)心中的理想。只有牢牢記住自己對(duì)未來(lái)的追求，才能在人生的道路上始終堅(jiān)定不移地追尋。
《再別康橋》這首詩(shī)散發(fā)著一種淡淡的憂(yōu)傷和溫情，他給我留下了深深的回憶和思考。通過(guò)詩(shī)人的筆觸，我深感人世間的諸多感情之珍貴，以及追求對(duì)于人生的重要性。徐志摩有著對(duì)家庭、友情、事業(yè)和理想的深刻思考和思索，他的堅(jiān)守和追求值得我們每個(gè)人借鑒和學(xué)習(xí)。盛大的夢(mèng)想和堅(jiān)定的信念將給我們帶來(lái)無(wú)盡的動(dòng)力和勇氣，讓我們敢于追逐、敢于奮斗。只有在實(shí)現(xiàn)自己的理想與追求的過(guò)程中，才能找到真正的價(jià)值和意義，活出屬于自己的人生。
讀再別康橋心得體會(huì)篇七
劍橋是英國(guó)著名的劍橋大學(xué)。從19到1922年，作者在這里學(xué)習(xí)了兩年?？禈驎r(shí)期是徐志摩人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。所以他后來(lái)說(shuō)：“我的眼睛是康橋開(kāi)的，我的求知欲是康橋激起的，我的自我意識(shí)是康橋給我的?！?BR> 1928年，作者故里重游。在回家的路上，他寫(xiě)了這首詩(shī)?？梢哉f(shuō)，“康橋”這個(gè)詞貫穿了徐志摩一生的詩(shī)歌。
徐志摩在第一節(jié)寫(xiě)道，他離開(kāi)母校的時(shí)候非常難過(guò)。用三個(gè)“輕輕”，讓我們都覺(jué)得詩(shī)人來(lái)了，輕輕走了！
第二至第四節(jié)描述何康為夢(mèng)想而劃船。夕陽(yáng)下的金柳，軟泥上的綠柳，樹(shù)蔭下的水潭，都出現(xiàn)在眼前。在這段話(huà)中，比喻用來(lái)比較《河邊的金柳》和《夕陽(yáng)下的.新娘》。并把清澈的水池比作“天空中的彩虹”。這種手法讓這些段落非常吸引人，非常漂亮。
在第五、六節(jié)中，作者借用了四個(gè)重疊的句子：“夢(mèng)”，“滿(mǎn)滿(mǎn)一船的星星，在星星的光輝中歌唱”，“歌唱，但我不會(huì)歌唱”，“夏蟲(chóng)為我沉默，沉默是今晚的康橋”，這是這首詩(shī)的高潮。最后一節(jié)以第一段的三個(gè)“悄悄地”和三個(gè)“輕輕地”開(kāi)始和結(jié)束。
胡適曾說(shuō)：“他的一生只有三個(gè)字：一個(gè)是愛(ài)，一個(gè)是自由，一個(gè)是美。他深深敬佩一多對(duì)音樂(lè)美、繪畫(huà)美、建筑美的詩(shī)意崇尚。這首詩(shī)可以說(shuō)是體現(xiàn)了徐志摩的詩(shī)美思想。
讀再別康橋心得體會(huì)篇八
你是四月的一朵云，晚風(fēng)輕柔，輕如風(fēng)，靜謐，輕如雪，悠悠飄落。來(lái)時(shí)穿長(zhǎng)衫，去時(shí)衣服飄飄。揮手，西方的云將成為你永恒的背景。當(dāng)時(shí)伊拉克人在那里，他們帶著彩云回來(lái)了。因?yàn)槲蚁矚g一個(gè)人，我喜歡一個(gè)城市，所以我喜歡那里的草和樹(shù)。柔和的晚風(fēng)吹著河邊發(fā)光的柳枝，搖曳著一段迷人迷人的記憶蕩漾成粉紅色?；貞洉?huì)褪色嗎？海浪中的陰影告訴我，它們?nèi)匀幌褡蛱煲粯?。所有的過(guò)去都隨著波浪蕩漾。還是那條河，還是那灣水，心里清涼。做何康河邊的水草，悠閑的蕩秋千，用自己喜歡的姿勢(shì)，沒(méi)有噪音和喧囂，沒(méi)有羈絆和束縛。沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)和血緣。如果這是桃園，我就是桃樹(shù)，簡(jiǎn)單，無(wú)所求。水草會(huì)有夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槭撬荻拔?。自由的空氣，寧?kù)o的美麗，愛(ài)的芬芳。如果這是卑微，那也是偉大卑微。因?yàn)閴?mèng)里的清泉折射出五彩繽紛的陽(yáng)光，即使世事變遷，世事不同，即使夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)割裂。每一個(gè)片段都會(huì)保持它最真實(shí)完整的原貌，即使埋在心底，也會(huì)和我的心一起生活。去探索，去追求，去尋找與世隔絕的美麗與寧?kù)o，去在星光與波濤中培養(yǎng)自由的精神，去忘卻劍橋的美好，去沉醉于自然的純凈，去活在五彩繽紛的月光下，去彈奏美好的旋律，去展翅飛翔的愛(ài)與自由，去星輝中歌唱，這才是理想的宣言。悲傷大于發(fā)自?xún)?nèi)心的死亡。其實(shí)比死于內(nèi)心更偉大。其實(shí)比死于心臟不得不死更偉大。那首快樂(lè)輕松的歌，現(xiàn)在唱起來(lái)一定變得沉重?zé)o助。理想的鋼琴被現(xiàn)實(shí)擊碎。不如選擇用語(yǔ)氣忘記痛苦的回憶，用語(yǔ)氣尖銳的詢(xún)問(wèn)，選擇沉默，選擇平靜的放下而不是乞求。不可把握的不止是時(shí)間。春天來(lái)了，滄桑不止眼前。讓笛子奏出我無(wú)聲的歌。該走了，再見(jiàn)！四季最綠的草坪，天上的云，地上的柔，水上飄的桂花，草味的風(fēng)，看天聽(tīng)鳥(niǎo)讀的一切夢(mèng)和春光。再見(jiàn)！生命的春天，有那個(gè)人。我不想讓你看到我轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)那悲傷而孤獨(dú)的背影，也不想讓你看到這悲傷而孤獨(dú)的背影在夕陽(yáng)下徘徊，消失在天邊。沒(méi)有華麗的轉(zhuǎn)身，只有靜靜的揮手。告別的時(shí)候留下完美的回憶。因?yàn)槊?，痛苦?huì)更多，所以回憶會(huì)更有味道，不管是孤獨(dú)還是凄涼。是的，黃昏的時(shí)候，我懷念一段舊時(shí)光，或者一個(gè)人孤獨(dú)的站在西方的云朵面前。說(shuō)到底，我無(wú)言以對(duì)。我看透了繁華，我懂了鉛洗，或者說(shuō)我感受到了一條河春雨的情感。風(fēng)輕云淡，婀娜多姿的身影掩蓋不了內(nèi)心的悲傷。說(shuō)到底，沉默其實(shí)是深?lèi)?ài)的孤獨(dú)。
讀再別康橋心得體會(huì)篇九
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，我輕輕的招手作別西天的云彩……”
徐志摩以其獨(dú)抒性靈的.詩(shī)風(fēng)靡一時(shí)。他的詩(shī)，輕靈飄逸，幽婉灑脫，集意境美、建筑美、音節(jié)美和繪畫(huà)美于一身，同時(shí)對(duì)中外詩(shī)藝進(jìn)行融合，追求一種“純真的詩(shī)感”。這些在《再別康橋》可見(jiàn)一斑。
這是一首抒寫(xiě)自然之美與作者心情的短詩(shī)。詩(shī)人崇高，贊美自然。
這首詩(shī)意境幽美，情感深摯含蓄，詩(shī)思精巧別致，美麗自然。
而且從這首詩(shī)可以看出康橋是詩(shī)人的理想，因?yàn)樗f(shuō)：“我的眼睛是康橋教我睜的，我的求知欲是康橋給我撥動(dòng)的，我的自我意識(shí)是康橋給我胚胎的?！笨梢?jiàn)，康橋在詩(shī)人心中打下了極深的烙印。
詩(shī)人以康橋的自然風(fēng)光為直接抒情對(duì)象，采取間接抒情的方式，寓情于景，人景互化。
詩(shī)人明白，康橋的美景是永存的，無(wú)法帶走的，失落的是曾經(jīng)的夢(mèng)想，改變的是人的心境，而帶走的只是那份似淡似濁的憂(yōu)愁。
通讀整首詩(shī)，無(wú)一處不是在寫(xiě)景，又無(wú)一處不是包含著詩(shī)人那淡淡的離別愁緒。
這首詩(shī)采用現(xiàn)代白話(huà)形式，繼承了中國(guó)古典傳統(tǒng)詩(shī)歌的含虛，典雅。讀再別康橋如觀樓，如吟歌，如賞畫(huà)，而感受到的是詩(shī)人那淡淡的離別之愁，之戀，之哀。
再別康橋是徐摩志1928年秋，再次到英國(guó)訪(fǎng)問(wèn)，久違的學(xué)子依依不舍作別母校，望者清澈美麗的康河時(shí)，萬(wàn)千離愁涌上心頭。它是一首優(yōu)美的抒情詩(shī)，又宛如一曲優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的輕音樂(lè)，讓人心暢。
“那河畔的金柳，是夕陽(yáng)下的新娘，波光里的艷影，在我心頭蕩漾”，這句詩(shī)寫(xiě)的是康河的美?！扒那氖请x別的笙蕭，夏蟲(chóng)也為我沉默，沉默是今晚的康橋”。是詩(shī)人情感的高潮，充分表現(xiàn)了徐志摩對(duì)康橋的情感，集中表現(xiàn)了離別的惆悵。
讀再別康橋心得體會(huì)篇十
母校微笑著擁抱著一代又一代青年人的夢(mèng)想，激勵(lì)著一屆又一屆學(xué)子的抱負(fù)，也撫慰一年又一年桃李開(kāi)落的惆悵，母校永遠(yuǎn)年輕。今天，我揮著激動(dòng)的心情閱讀了徐志摩的《再別康橋》，這首詩(shī)徐志摩作于1928年11月第三次歐洲之行的歸國(guó)途中。當(dāng)年7月底，作者重游康橋，往日在那里度過(guò)的幸福時(shí)光又重新回到心頭，但是因?yàn)楫?dāng)時(shí)要急于見(jiàn)一個(gè)英國(guó)朋友，沒(méi)有時(shí)間記錄自己的感受。直到11月他從法國(guó)馬賽歸國(guó)，才記下了這段精神之旅。全詩(shī)以?xún)?yōu)美絕倫的意境，清新華麗的語(yǔ)言，描繪了一幅幅流動(dòng)的畫(huà)面，再現(xiàn)了劍橋的柔美，細(xì)致入微地表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)母校的深深?lèi)?ài)戀。其中的詩(shī)句更是讓人深有感觸?！对賱e康橋》開(kāi)頭的幾句，它就把我的三魂六魄都攝了去。感懷著它給我的清幽的美和傷感的情緒。
詩(shī)人的才情，詩(shī)人的多愁善感就如徐徐飄來(lái)的楊絮，平素中夾著深蘊(yùn)，渾然天成。在你隨心所欲中體味它的空靈、輕快。作者對(duì)劍橋大學(xué)的愛(ài)，對(duì)那讀書(shū)生活的印象，揮之不去，縈縈于心，此中真情，此中真意，如何表達(dá)?這就莫過(guò)于康河了?！澳呛优系慕鹆窍﹃?yáng)中的新娘;波光里的艷影，在我的心頭蕩漾?！笨岛又?chē)囊徊菀荒?，成了作者感情發(fā)泄的寄托物。正因?yàn)樽髡咔橹拢跃瓦B河畔的金柳也成了新娘，“自己”還情愿做水草。寫(xiě)到這里詩(shī)人心頭“蕩漾”起了一陣陣不可抑制的柔情。“軟泥上的青荇，油油的在水底招搖?！痹?shī)人澎湃的感情，在此達(dá)到了高潮。你看，“在康河的柔波里，我甘做一條水草!”永留在他心愛(ài)的康河?！澳怯苁a下的一潭，不是清泉，是天上虹?！贝颂幍哪且惶端辉賰H僅是一潭水，而是詩(shī)人美好情懷的溶合物。是斑斕多彩的，是有豐富內(nèi)涵的?！皩?mèng)?撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯;滿(mǎn)載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。”多么美好的意象，多么炙熱的表白?！暗也荒芊鸥?，悄悄是別離的笙簫;夏蟲(chóng)也為我沉默，沉默是今晚的康橋!”現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想，現(xiàn)在與過(guò)去，已如過(guò)眼煙云，飄然而逝?！拔摇睒O力的追懷，“我”想擁有那爛漫、甜蜜的生活。
然而，當(dāng)年的快樂(lè)、歡欣如今卻化作了一片沉默，是再也找不回來(lái)了。早期熱烈的羅曼蒂克，如今已變成了輕煙籠罩般的傷感。不用送行，不用灑淚告別，甚至也“不帶走一片云彩，”只是“輕輕的來(lái)，”“悄悄的走“，但是，康河的美妙、清幽，將永遠(yuǎn)在詩(shī)人的心胸里長(zhǎng)存，詩(shī)人的靈魂早已經(jīng)和康橋融為一體了。徐志摩作為偉大的詩(shī)人，對(duì)于自己的母校都那么熱愛(ài)，我們作為母校中平凡的一員，我們應(yīng)該盡自己最大的努力好好學(xué)習(xí)，為母校爭(zhēng)光，讓母校以我們?yōu)闃s。
讀再別康橋心得體會(huì)篇十一
動(dòng)靜相襯中見(jiàn)深情美：，自古以來(lái)，離別總是免不了一種沉重愁緒，詩(shī)人離開(kāi)無(wú)限眷戀的康橋，內(nèi)心同樣是沉重而壓抑的，但這首詩(shī)總體上詩(shī)情的表述是含蓄的，有節(jié)制的，用詞遣句盡力輕巧，只著色繪景而不摹聲，以“輕輕的”、“悄悄的”、“沉默”造成一種寂然無(wú)聲的寂靜環(huán)境，排除了離別中因傷別而產(chǎn)生的沉重感。不僅如此，詩(shī)人使用了絢麗多彩的語(yǔ)言，如“云彩、金柳、夕陽(yáng)、青荇、彩虹、星輝斑斕”等，使詩(shī)在輕盈飄逸中浸染了詩(shī)人的縷縷情思。詩(shī)人還通過(guò)一系列動(dòng)作性很強(qiáng)的詞語(yǔ)，如“招手”、“蕩漾”、“招搖”、“揉碎”、“漫溯”、“揮一揮”等，使每一幅靜態(tài)的畫(huà)面變成了動(dòng)態(tài)的畫(huà)面，如向西天的云彩輕輕招手作別，河畔的金柳倒映在康河里搖曳多姿，康河水底的水草在招搖著似乎有話(huà)對(duì)詩(shī)人說(shuō)……靜謐清幽中給人以流動(dòng)感，既表達(dá)了詩(shī)人對(duì)康橋的一片深情，也給讀者帶來(lái)了無(wú)盡的美感享受。
詩(shī)人實(shí)寫(xiě)離開(kāi)康橋時(shí)的情景，柳樹(shù)倒映在康河里，綠油油的水草在柔波里招搖，榆樹(shù)濃陰覆蓋著的清泉倒映著天上的彩虹，康河如此美麗，怎不讓詩(shī)人無(wú)限歡喜和眷戀？怎不讓詩(shī)人“心頭蕩漾”，縱情想像？于是“在康河的柔波里”，“我甘心做一條水草”，對(duì)康橋的依戀何等強(qiáng)烈，又何等纏綿。美夢(mèng)“揉碎在浮藻間”，散發(fā)出一縷淡淡的哀傷，詩(shī)人追憶往昔美好的“理想”，到晚上泛舟歸來(lái)，水波與星光交相輝映，詩(shī)人情不自禁地要“在星輝斑斕里放歌”。然而卻不能放歌，因?yàn)椴屎缢频膲?mèng)幻已經(jīng)揉碎，斑斕璀璨的星輝早已流逝。如今詩(shī)人不想驚動(dòng)這眼前的寧?kù)o清幽，輕輕地來(lái)，悄悄地走，充溢其間的只是詩(shī)人交織著依戀、無(wú)奈、惆悵的種種復(fù)雜情感。
詩(shī)人筆下的康橋是有生命有靈性的，帶有詩(shī)人柔和飄逸的風(fēng)度，與詩(shī)人的感情融為一體。
詩(shī)人把對(duì)母校的深情，溶入了對(duì)康橋晚景的形象描繪中：作別母校時(shí)的萬(wàn)千離愁，竟在招手之間，幻成了“西天的云彩”；柳樹(shù)倒映在康河里，竟具有了新娘的.魅力；綠油油的水草仿佛在向詩(shī)人招手示意；離別的惆悵似笙簫悠悠，就連“夏蟲(chóng)也為我沉默”，詩(shī)人用比喻擬人寫(xiě)活了對(duì)康橋的濃情蜜意。“云彩”本就不能帶走，詩(shī)人卻說(shuō)“不帶走一片云彩”，夸張手法的運(yùn)用，更表露出詩(shī)人不愿驚動(dòng)他心愛(ài)的康橋的一片情意。
這樣，全詩(shī)描繪了一幅幅流動(dòng)的畫(huà)面，構(gòu)成了一處處美妙的意境，細(xì)致入微地將詩(shī)人對(duì)康橋的愛(ài)戀，對(duì)往昔生活的憧憬，對(duì)眼前的無(wú)可奈何的離愁，表現(xiàn)得真摯、濃郁、雋永。在亦情亦景、情景交融的意境中，使詩(shī)人的離別之情，表現(xiàn)得更深、更美、更為渾厚和瀟灑。
讀再別康橋心得體會(huì)篇十二
高中時(shí)的一首詩(shī)總讓那些學(xué)子平添了些嘆惋戀校之情?！对賱e康橋》初讀它猶品清泉，甘香潤(rùn)腑，余音裊裊。再讀它，細(xì)水流長(zhǎng)，千回百轉(zhuǎn)，一曲戀歌成就絕世佳人。三讀它，風(fēng)回路轉(zhuǎn)，抬眼望去，綠柳成蔭，芳菲四溢，真應(yīng)得那句山重水復(fù)，卻又柳暗花明！
徐志摩的《再別康橋》與其說(shuō)是離別之作，還不如說(shuō)是誓約之辭。我鐘愛(ài)首尾四句?！拜p輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)，我輕輕地招手，不帶走一片云彩”。“我”走了，正如同我來(lái)時(shí)一樣，來(lái)得自在，來(lái)得灑脫，來(lái)得平靜而自然，或許詩(shī)人那輕揮的手掌之間是不忍帶走他生活的記憶的。因?yàn)槊恳环N風(fēng)景，每一種顏色，甚至每一個(gè)他以想象所幻化出來(lái)的代表他內(nèi)心情愫的語(yǔ)言符號(hào)都是他生命中那時(shí)那刻那地那風(fēng)景中的唯一記憶。我覺(jué)得詩(shī)人不是不愿帶走它，而是不忍破壞它。因?yàn)橐恢币詠?lái)，那花那水那云那草是詩(shī)人的現(xiàn)實(shí)生活里最甜美的夢(mèng)，最亦真亦幻的心靈感受，或者說(shuō)是他主觀世界中的一種完美。那不是伊甸園，因?yàn)槭郎媳緵](méi)有伊甸園，但是有相信存在伊甸園的人，詩(shī)人就是這樣的角色。
有人說(shuō)詩(shī)人總是情緒化的，甚至有人曾言詩(shī)人都是瘋子。而我以為，之所以詩(shī)歌的世界能夠獨(dú)其特色，區(qū)于其它文學(xué)藝術(shù)形式而流傳壯大，最主要的原因是詩(shī)人更加懂得用心品察生活，體味記憶，并以其創(chuàng)造性的思維或是將具體化的東西抽象化，或是將抽象化的東西具體化?？傊?，詩(shī)是藝術(shù)，而任何一種藝術(shù)手法都是無(wú)法超越詩(shī)歌所能給人帶來(lái)的心靈的深度體驗(yàn)的。
“悄悄地我走了，正如我悄悄地來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”?！对賱e康橋》，詩(shī)是詩(shī)人的杰作，情感卻是一切世人情感的升發(fā)與。
讀再別康橋心得體會(huì)篇十三
《再別康橋》這首如歌的詩(shī)篇不知激蕩過(guò)多少讀者的心靈，少年時(shí)代的我也曾經(jīng)被深深地吸引，甚至還寫(xiě)下過(guò)這樣的詩(shī)句：“縱教柳絲倍倍長(zhǎng)，難綰行人駐”。今天再讀《再別康橋》，不禁浮想聯(lián)翩，又別有一番感受。
讀徐志摩的詩(shī)，撲面而來(lái)的是浪漫的激情和優(yōu)美的旋律，他的詩(shī)句就是從他心靈深處流淌出的音符。因此，一般人總將徐志摩看作一個(gè)浪漫主義詩(shī)人。其實(shí)，徐志摩不僅是一個(gè)浪漫主義者還是一個(gè)理想主義者。胡適曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)他：“他的人生觀真是一種單純信仰，這里面只有三個(gè)大字：一個(gè)是愛(ài)，一個(gè)是自由，一個(gè)是美。他夢(mèng)想這三個(gè)理想的條件能夠會(huì)合在一個(gè)人生里，這是他的單純信仰。”在他的筆下，“云彩”、“金柳”、“艷影”、“青荇”、“水草”、“虹”、“夢(mèng)”、“長(zhǎng)蒿”、“星輝”、“笙簫”、“夏蟲(chóng)”、“康橋”、“衣袖”這些看似尋常的事物仿佛都具有了靈性，仿佛都成了他情感和理想的依托，細(xì)讀之下，不由得心馳神往。讀著這首詩(shī)，你甚至能感覺(jué)到詩(shī)人徐志摩那細(xì)膩卻又熾熱的情感在詩(shī)行中就像源源不絕的康河水般靜靜地流淌。
同樣的康河、同樣的康橋，同樣的云彩、同樣的金柳，同樣的青荇、同樣的水草，在一般人眼里至多不過(guò)美景一片，為什么在詩(shī)人的眼里卻有著如此的不同？再讀《再別康橋》，我終于領(lǐng)悟：詩(shī)人之所以能夠留下這首絕唱，是因?yàn)樗粌H有著浪漫的情懷還有著理想的信念呀。而這一切都源于他那與眾不同的單純的信仰，雖然這信仰曾經(jīng)給他短暫的.生命帶來(lái)過(guò)太多的磨難。然而他并沒(méi)有向磨難低頭，并沒(méi)有因自己的遭遇而頹廢，在艱難中他依然前行，毫不放棄自己的理想，最終使他的詩(shī)不僅在藝術(shù)上享有較高的地位，而且對(duì)中國(guó)新詩(shī)的發(fā)展作出了其他詩(shī)人未能作出的貢獻(xiàn)。
當(dāng)我蒙受育紅小學(xué)的恩惠，去到英語(yǔ)的源頭英國(guó)學(xué)習(xí)，有機(jī)會(huì)去到詩(shī)人曾經(jīng)流連過(guò)的地方，站在也許曾經(jīng)就是詩(shī)人站立過(guò)的河岸，望著那輕波緩流的康河水、夕陽(yáng)下河畔那婀娜的金柳，感受著詩(shī)人當(dāng)年曾經(jīng)感受過(guò)的寧?kù)o與美景，心靈深處仿佛有一根最纖、最柔的弦被輕輕地?fù)軇?dòng)了。
世相紛繁，遭遇各異，人生迥然。只要理想在，心就有了方向；有了方向的心靈不會(huì)彷徨。那么，到該離開(kāi)的那一天，就可以毫不愧疚地說(shuō)，我來(lái)過(guò)，我努力過(guò)，我沒(méi)有讓年華虛度。那時(shí)，一定可以很坦然并且很寧?kù)o：悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
讀再別康橋心得體會(huì)篇十四
老一輩的文學(xué)家中，早逝的徐志摩尤其受青年朋友的喜愛(ài)。特別是他的著名詩(shī)作《再別康橋》，使得他簡(jiǎn)直就是浪漫的化身。但在我看來(lái)，《再別康橋》除了“那美麗動(dòng)聽(tīng)的音節(jié)和詩(shī)人飄逸，灑脫的翩翩風(fēng)度”之外，一個(gè)“再”字或許更能讓我們有所了解。
在《再別康橋》之前，徐志摩曾寫(xiě)過(guò)多篇關(guān)于康橋的詩(shī)作及散文。在1922年，他第一次離開(kāi)康橋時(shí)曾寫(xiě)下了長(zhǎng)詩(shī)《康橋再會(huì)吧》，后又曾寫(xiě)過(guò)《康橋西野暮色》，《康橋晚照即景》等詩(shī)，及散文《我所知道的康橋》。康橋給志摩的印象及影響都是很深刻的。他是要從羅素才到英國(guó)的，用他的話(huà)講是“想跟這位二十世紀(jì)的福祿泰爾認(rèn)真念一點(diǎn)書(shū)去。”他的“書(shū)”沒(méi)念成，因?yàn)榱_素叫康橋給除名了，但他卻留在了倫敦，后又到了康橋。徐志摩在康橋最初的日子應(yīng)該說(shuō)是有些寂寞的，同居幾間小屋的張幼儀業(yè)已成為他的前妻，而且他“他在康橋還只是個(gè)陌生人，誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)?！痹凇段宜赖目禈颉分校熘灸υ@樣寫(xiě)到“單獨(dú)是一個(gè)耐尋味的現(xiàn)象，我有時(shí)想它是任何發(fā)現(xiàn)的第一條件。”他發(fā)現(xiàn)了什么?他發(fā)現(xiàn)了康橋。他又曾這樣表述“說(shuō)實(shí)話(huà)，我連我的本鄉(xiāng)都沒(méi)有什么了解，康橋，我要算是相當(dāng)有交情的?！笨禈?qū)π斓挠∠笕绱酥?，更何況又是一位在“單獨(dú)”時(shí)一起相處的朋友。這便難怪他不止一次的寫(xiě)到康橋，再一點(diǎn)，康橋?qū)τ谒松某砷L(zhǎng)的幫助也是巨大的。他一再說(shuō)：“我的眼是康橋教我睜的，我的求知欲是康橋給我撥動(dòng)的，我得自我意識(shí)是康橋給我胚胎的?！笨梢?jiàn)，康橋?qū)λ挠绊懯呛艽蟮?，這便是他前幾次寫(xiě)康橋的感情由來(lái)：對(duì)康橋的留戀，對(duì)往昔的懷念是主要的感情。
然而，《再別康橋》卻不是完全相同的背景或單純的感情?！对賱e康橋》是徐在1925年故地重游的歸國(guó)途中，于11月6日在輪船上寫(xiě)成的，在徐志摩的書(shū)信卷上看到致陸小曼的信(1928年10月4日在船上寫(xiě))曾提到過(guò)要去印度的“為還幾年來(lái)的一個(gè)心愿，在老頭升天之前再見(jiàn)他(指泰戈?duì)?一次”，然后回滬。如若當(dāng)時(shí)徐真的先去了印度，后回的國(guó)，則《再別康橋》應(yīng)該是在從印度回上海的途中在輪船上所作。在這封信中，徐還曾寫(xiě)到“乘眉，我想你極了，一離馬賽，就覺(jué)得歸心似箭，恨不能一腳就往回趕。”由于思念，他是非常想念陸，并急切地想回國(guó)的，那么他又怎么會(huì)寫(xiě)出《再別康橋》這樣深情難抑，灑脫而又纏綿的佳作呢?其實(shí)也不是難以理解的，正是對(duì)康橋留戀，懷念和對(duì)眉的思念這些矛盾的心里，使得徐對(duì)康橋的“告別”深情又不至纏綿，留戀又不失灑脫。
像是一滴若即若離瓊漿，想告別卻粘著你的心。于是，才會(huì)有“輕輕地我走了，正如我輕輕的來(lái)?！彼倪@一次重游不似往昔那般地沉醉，留連，于是便有幾分輕松與灑脫。可是，畢竟如前面所講，康橋給徐的記憶是最深刻的。于是想要告別，往事就會(huì)如陳酒香氣回腸，激蕩心扉。徐便是如此，往日康橋的一幕幕情景再現(xiàn)眼前：金柳，青荇，潭水，三個(gè)意象表現(xiàn)了作者對(duì)康橋的眷戀。對(duì)這份眷戀的加重升華，應(yīng)該說(shuō)是從第五節(jié)“尋夢(mèng)——”開(kāi)始，而正是那潭水中“沉淀著彩虹似的夢(mèng)”勾起了他對(duì)當(dāng)年的舊夢(mèng)，那些纏綿的“宿愿”和“理想”的記憶。景色依舊，人事全非，詩(shī)人想再尋舊歡，注定是不可能的事。于是“不能放歌”“只好沉默”。此時(shí)此刻“沉默”的不是“今晚的康橋”，是作者自己。詩(shī)人已完全陷入對(duì)往昔生活的甜蜜回憶之中。當(dāng)作者醒來(lái)，再次明白他是在告別，使得詩(shī)的結(jié)尾便帶上幾分苦澀，悵惘和難言的情懷。于是，這最后的“揮袖”便帶了幾分無(wú)奈進(jìn)去，詩(shī)人不愿帶走一片云彩，那云彩想來(lái)便是那些夢(mèng)，詩(shī)人可能只是想把它永遠(yuǎn)地珍藏在心中(也許包括那些和泰戈?duì)栆黄鸬娜兆?。
這首詩(shī)的美，當(dāng)然不只在詩(shī)人那份細(xì)膩的感情上，在藝術(shù)形式上，音樂(lè)的美和建筑的美皆融其中，這大約是好多人喜歡的原因吧。
讀再別康橋心得體會(huì)篇十五
“悄悄地我走了，正如我悄悄的來(lái)。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩?！边@是著名詩(shī)人徐志摩《再別康橋》中的名句?？禈颍?guó)一條名叫康河上的橋，取名康橋。
關(guān)于康橋，徐志摩不僅僅寫(xiě)了《再別康橋》，還寫(xiě)了一篇鮮有人知的文章《我所知道的康橋》，讀了這篇文章，我深刻體會(huì)到了徐志摩對(duì)康橋的思念，喜愛(ài)。
康橋的靈性全在于一條河——康河，徐志摩認(rèn)為這是全世界最秀麗的一條河?？岛拥木A是在它的中流——著名的“baeks”，這兩岸幾個(gè)最蜚聲的學(xué)院的建筑。最令人流連的一節(jié)是克萊亞與王家學(xué)院的連接處，兩處風(fēng)景相交輝映，再?zèng)]有比這一群建筑更協(xié)調(diào)的了。
為了邏輯上的完善，作者簡(jiǎn)要的介紹了不得不寫(xiě)康橋的原因，隨后便用濃墨重彩對(duì)康橋做了一番描繪。那是三幅神情兼?zhèn)涞漠?huà)，無(wú)論是寧?kù)o悠遠(yuǎn)的康河壩城圖，還是富麗堂皇的皇家學(xué)院，或是充滿(mǎn)道骨仙風(fēng)的三環(huán)洞橋，都是康橋上不可或缺的一部分。
三個(gè)不同的地點(diǎn)和視角給了康橋“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”的情趣。觀看河身兩岸的風(fēng)光，感康橋夏秋之意味，品康橋四時(shí)之異景，種.種情感都溢于言語(yǔ)之間。
或許有人會(huì)驚訝，為何作者要寫(xiě)一座英國(guó)的橋。我認(rèn)為，這不僅因?yàn)榭禈蚺悦利惖娘L(fēng)光，還因?yàn)樗奶耢o安詳，沒(méi)有城市的喧囂，沒(méi)有嘈雜的噪音，它顯得高貴、典雅又不失活力，這就是康橋的風(fēng)景特色。作者在文中說(shuō)，凝視著水面，會(huì)發(fā)現(xiàn)許多平時(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的人生哲理?？禈蛞虼孙@得魅力十足。
由此看來(lái)，康橋的確有著神秘面紗，給人親切之感，啟人心智，所以才會(huì)讓作者流連忘返。
讀再別康橋心得體會(huì)篇十六
高中時(shí)的一首詩(shī)總讓那些學(xué)子平添了些嘆惋戀校之情。《再別康橋》初讀它猶品清泉，甘香潤(rùn)腑，余音裊裊。再讀它，細(xì)水流長(zhǎng)，千回百轉(zhuǎn)，一曲戀歌成就絕世佳人。三讀它，風(fēng)回路轉(zhuǎn)，抬眼望去，綠柳成蔭，芳菲四溢，真應(yīng)得那句山重水復(fù)，卻又柳暗花明！
徐志摩的《再別康橋》與其說(shuō)是離別之作，還不如說(shuō)是誓約之辭。我鐘愛(ài)首尾四句?！拜p輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)，我輕輕地招手，不帶走一片云彩”?！拔摇弊吡?，正如同我來(lái)時(shí)一樣，來(lái)得自在，來(lái)得灑脫，來(lái)得平靜而自然，或許詩(shī)人那輕揮的手掌之間是不忍帶走他生活的記憶的。因?yàn)槊恳环N風(fēng)景，每一種顏色，甚至每一個(gè)他以想象所幻化出來(lái)的代表他內(nèi)心情愫的語(yǔ)言符號(hào)都是他生命中那時(shí)那刻那地那風(fēng)景中的唯一記憶。我覺(jué)得詩(shī)人不是不愿帶走它，而是不忍破壞它。因?yàn)橐恢币詠?lái)，那花那水那云那草是詩(shī)人的現(xiàn)實(shí)生活里最甜美的夢(mèng)，最亦真亦幻的心靈感受，或者說(shuō)是他主觀世界中的一種完美。那不是伊甸園，因?yàn)槭郎媳緵](méi)有伊甸園，但是有相信存在伊甸園的人，詩(shī)人就是這樣的角色。
有人說(shuō)詩(shī)人總是情緒化的，甚至有人曾言詩(shī)人都是瘋子。而我以為，之所以詩(shī)歌的世界能夠獨(dú)其特色，區(qū)于其它文學(xué)藝術(shù)形式而流傳壯大，最主要的原因是詩(shī)人更加懂得用心品察生活，體味記憶，并以其創(chuàng)造性的思維或是將具體化的東西抽象化，或是將抽象化的東西具體化。總之，詩(shī)是藝術(shù)，而任何一種藝術(shù)手法都是無(wú)法超越詩(shī)歌所能給人帶來(lái)的心靈的深度體驗(yàn)的。
“悄悄地我走了，正如我悄悄地來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”?！对賱e康橋》，詩(shī)是詩(shī)人的杰作，情感卻是一切世人情感的升發(fā)與總結(jié)。
讀再別康橋心得體會(huì)篇十七
輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)；我輕輕地招手，作別春天的云彩。那河畔的金柳，是夕陽(yáng)中的新娘波光里的艷影，在我心頭蕩漾……但我不能放歌，悄悄是離別的笙簫，春雨也為我憂(yōu)傷，沉默是今晚的康橋！悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
再讀徐志摩的康橋，竟有種說(shuō)不出的無(wú)奈，一直都在用力的成長(zhǎng)，不愿提及生命無(wú)法挽留的疼痛。世間腳步太匆匆，努力地想去擁有更多的.輝煌和精彩，可惜我們卻無(wú)法預(yù)知未來(lái)，人的一生總是輕輕的來(lái)，悄悄的走，但記憶卻是那么的刻骨銘心。
誰(shuí)從誰(shuí)的青春里輕輕的走過(guò)，留下了永生不滅的笑顏；誰(shuí)在誰(shuí)的花季里輕輕的停留，溫暖了一世的相思；誰(shuí)又從誰(shuí)的淚眼中悄悄的消失，寫(xiě)滿(mǎn)了遍體的憂(yōu)傷。這世間，終究不是誰(shuí)是誰(shuí)的誰(shuí)，因?yàn)檎l(shuí)也許不起誰(shuí)，承諾太重也太世故，生命又如此脆弱，經(jīng)不起折騰，不如輕輕的來(lái)，悄悄的去來(lái)的干脆。
回首眺望，三生奈何橋依舊，菩提樹(shù)下誰(shuí)還在手執(zhí)錦書(shū)虔誠(chéng)焚香？誰(shuí)又在告別康橋，執(zhí)妙筆書(shū)寫(xiě)一腔惆悵？非徐志摩也！
讀再別康橋心得體會(huì)篇十八
記得這樣一段話(huà)：有情未必終老，暗香浮動(dòng)恰好。無(wú)情未必就是決絕，記得初見(jiàn)時(shí)彼此的微笑就好。
當(dāng)電腦里的歌曲播放到林宥嘉的《再別康橋》時(shí)，我想起了那揮一揮手不帶走一片云彩的詩(shī)人徐志摩在那美麗的康橋上與才華橫溢林徽因的邂逅，從此她的心中有了不可磨滅的記憶，他是她心中的最美，多么的`美好，只是可能月老系錯(cuò)了姻緣線(xiàn)，或許上天跟她們開(kāi)了次玩笑，又或許她們把前世那些次的回眸都換于了今生的擦肩而過(guò)，她們之間的紅線(xiàn)總是斷了一截，在紅塵中繞來(lái)繞去，終究還是散了。
蒼蒼碧落，青蔥歲月，慢慢紅塵。曾經(jīng)的浪漫，曾經(jīng)的美好，曾經(jīng)滄海桑田，都在絢麗寂靜中盛放，歸為片片落花，落到泥下，來(lái)年護(hù)花。歸為片片白云，翩然空中。
當(dāng)降珠仙子得知恩人下凡，便決定追隨而去，要用一生的眼淚償還他的甘露之恩，于是林黛玉報(bào)恩與賈寶玉初遇，相遇在那個(gè)封建腐朽的封建家庭。那為何葬花?人有情，花亦有情。原來(lái)葬花是因?yàn)樗寄?。?dāng)白素貞得知恩人家住何方，變化身良家少女篷船借傘于許仙，要嫁于他報(bào)恩情，于是她們便邂逅于西湖篷船，從此結(jié)識(shí)相愛(ài)。然而好事多磨，最終水漫金山寺，終是情路坎坷，但甚是凄美，還是西湖初見(jiàn)最美啊。
若人與人之間，始終都只如初見(jiàn)，那所有的往事可以微微一笑，只留下初見(jiàn)時(shí)的驚艷，忘卻有過(guò)的無(wú)奈與悲痛。這是何等的美妙的人生境界。然而正如多愁善感的容若的詩(shī)一樣，人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。是啊，人世間的人啊，常常是因?yàn)橐恍┰驖u行漸遠(yuǎn)，相愛(ài)的人白頭偕老舉案齊眉的很少。
徐志摩是一把鑰匙，可以開(kāi)啟塵封的記憶，打開(kāi)了林徽因的精神世界，在精神世界中尋求慰藉。梁思成是一盞明燈，照亮了林徽因的現(xiàn)實(shí)生后和人生旅途。梁思成是近的，伸手可及，而徐志摩是遠(yuǎn)的，然而他在林徽因的生命中同行，給以永感欠缺的東西。我們不能說(shuō)林徽因什么，因?yàn)樽约旱膼?ài)情自己知。
但是不管怎樣，初見(jiàn)總是最美?？禈蛳碌乃齻?cè)谠鹿庀?、在水影中若影若現(xiàn)。
當(dāng)我再次聽(tīng)到《再別康橋》時(shí)，腦中想的卻已不是細(xì)膩的徐志摩和善感的林徽因在康橋的云彩下初次邂逅了，浮現(xiàn)的卻是我的邂逅，只屬于我的你的邂逅，可能算不上邂逅吧，只是初見(jiàn)罷了。
年華如沙在指隙間悄然流逝，點(diǎn)點(diǎn)散落在未明的塵世?？床煌傅氖朗?，道不明的情愁，緣夢(mèng)戀塵盡成灰，浮華如斯東逝水。一生短暫，又會(huì)留下幾多遺憾?前世的煙，今世的塵，多少晶瑩化成的雨，浮現(xiàn)出朦朧的容顏，點(diǎn)墨成畫(huà)，落筆成殤，伴夢(mèng)一生飄搖;亦或許，遇見(jiàn)總是最美的意外…我遇見(jiàn)你。
讀再別康橋心得體會(huì)篇一
再別康橋，這是一首曠世之作，憑借痛苦的離別之情和深沉的思念之意，震撼了世人的心靈。它描繪了作者從離開(kāi)康橋到悔恨地再度離開(kāi)的心路歷程，表達(dá)了對(duì)逝去時(shí)光的深深懷念和對(duì)父母親的深深思念。在閱讀這一篇詩(shī)作之后，我被其中蘊(yùn)含的情感和思想所深深觸動(dòng)并引發(fā)了許多的思考。
首先，再別康橋給我的第一印象是哀傷和離別。從詩(shī)的開(kāi)頭，“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)”，就能感受到作者對(duì)離別的深深痛苦。作者使用了“輕輕”的形容詞，以突出自己的憂(yōu)傷心情。接著，“我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩?！边@句詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)過(guò)去美好時(shí)光與美好回憶的留戀?？禈?qū)τ谧髡邅?lái)說(shuō)，不僅僅是一座橋，更是一段美好的回憶，作者不舍地留下了自己的真情實(shí)感，這讓我感到很是悲傷和感傷。
其次，再別康橋給我的第二印象是思念和思考。這首詩(shī)抒發(fā)了作者對(duì)父母親的思念之情。詩(shī)中“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！边@句詩(shī)勾起了作者對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情，這里的故鄉(xiāng)不僅僅是康橋，更是作者年幼時(shí)日復(fù)一日度過(guò)的地方，是他童年的天堂。通過(guò)這句詩(shī)，使我回憶起了自己小時(shí)候在故鄉(xiāng)的美好時(shí)光，這讓我對(duì)故鄉(xiāng)產(chǎn)生了更加深刻的思考。
再次，再別康橋給我的第三印象是對(duì)人生的思考和對(duì)未來(lái)的憧憬。詩(shī)中的“江雨霏霏江草齊青”，以生動(dòng)的形象描繪出作者即將離去的康橋的景象?？禈螂x開(kāi)了作者，而作者的未來(lái)又在哪里？這讓我想起了自己，未來(lái)的道路上的前程遠(yuǎn)景，是繼續(xù)留戀美好的過(guò)去，還是面對(duì)未來(lái)中的不確定性？這個(gè)問(wèn)題挑戰(zhàn)了我的智慧和人生意義的追尋。
此外，再別康橋給我的第四印象是對(duì)生活的感嘆和對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考。作者離別康橋的時(shí)候，用了“憑欄處、瀟湘何處、湘味”等等的細(xì)節(jié)來(lái)描寫(xiě)。這讓我感到作者對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿(mǎn)和對(duì)求知的渴望。生活不止康橋，而戴望之兄用詞的紛繁復(fù)雜，使我感到詩(shī)人對(duì)于詩(shī)歌和人生豁達(dá)崇高的追求。
最后，再別康橋給我的第五印象是對(duì)時(shí)間的思考和對(duì)歷史的反省。作者通過(guò)描述康橋的美麗景色和自己對(duì)美好回憶的懷念，暗示了時(shí)光的流轉(zhuǎn)和生命的短暫?？禈蚝优吓f時(shí)光已經(jīng)逝去，充滿(mǎn)無(wú)窮無(wú)盡的記憶都在這短暫的詩(shī)句中融匯，這讓我感到對(duì)于時(shí)間的珍惜和對(duì)于生命的珍重。同時(shí)，也反省著歷史的演進(jìn)和對(duì)于未來(lái)的警示。
總之，再別康橋是一首富有深度和內(nèi)涵的詩(shī)歌作品，它通過(guò)離別和思念，激發(fā)了我對(duì)人生、時(shí)間和歷史的思考。這首詩(shī)使我更加珍惜現(xiàn)在，對(duì)自己的人生道路有了更深層次的思考，并對(duì)過(guò)去和未來(lái)懷有更多的希望和憧憬。再別康橋給予了我許多的感悟，更重要的是，它讓我更加熱愛(ài)生活，珍惜時(shí)間，努力向前，創(chuàng)造美好的未來(lái)。
讀再別康橋心得體會(huì)篇二
我向來(lái)喜歡極其浪漫而又精巧的文字。那些文字讀起來(lái)，有種戀愛(ài)的感覺(jué)。
高中的時(shí)侯我喜歡上寫(xiě)詩(shī)，每一個(gè)文學(xué)小青年都會(huì)有這么一段時(shí)光。如果一個(gè)文學(xué)小青年沒(méi)有喜歡過(guò)詩(shī)，那么我敢說(shuō)他不是標(biāo)準(zhǔn)的文學(xué)小青年。
那時(shí)，我喜歡徐志摩，因?yàn)樗麑?xiě)了“輕輕的我走了正如我輕輕的來(lái)我揮一揮手不帶走一片云彩”以及“假如我是一朵雪花翩翩的在半空里瀟灑\我必須認(rèn)清我的方向——飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，——這地面上有我的方向。”
除了徐志摩之外，我還很喜歡戴望舒先生的《雨巷》，詩(shī)中這樣寫(xiě)道“撐著油紙傘，獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷我期望逢著\一個(gè)丁香一樣地結(jié)著愁怨的姑娘?！敝钡酱丝蹋康接晏鞎r(shí)，我還都莫名的渴望著在一個(gè)陌生的胡同里遇到一個(gè)丁香一樣，結(jié)著愁怨的姑娘。
當(dāng)然，還有卞之琳以及顧城等。卞之琳在《斷章》中這樣寫(xiě)道“你站在橋上看風(fēng)景看風(fēng)景的人在樓上看你明月裝飾了你的窗子你裝飾了別人的夢(mèng)”;而顧城在《一代人》中寫(xiě)道“黑夜給了我黑色的眼睛我卻用它來(lái)尋找光明”，而他在另外一首詩(shī)《遠(yuǎn)和近》中寫(xiě)道“你一會(huì)兒看我\一會(huì)兒看云我覺(jué)得你看我時(shí)很遠(yuǎn)你看云時(shí)很近?！?BR> 該是離去的時(shí)候了，再見(jiàn)!四季常青最翠綠的草坪、天空的行云、大地的溫軟、漂浮在水面上的桂花香、帶著草味的和風(fēng)以及看天、聽(tīng)鳥(niǎo)、讀書(shū)所有的夢(mèng)意與春光，再見(jiàn)!人生的春天，還有那個(gè)人。
不想讓你看到我轉(zhuǎn)身之后，離去之時(shí)的憂(yōu)傷落寞的背影，不想讓你看到這憂(yōu)傷落寞的背影彳亍在夕陽(yáng)中，消失在地平線(xiàn)。沒(méi)有華麗的轉(zhuǎn)身，僅有悄悄地?fù)]手。告別時(shí)，留下完美的記憶。因?yàn)槊?，所以痛?huì)多一些吧，所以，回憶會(huì)更多一些味道，是落寞還是蒼涼，是的，薄暮時(shí)分，對(duì)著西天的云彩落寞地想念一段舊時(shí)光，或者一個(gè)人。
讀再別康橋心得體會(huì)篇三
再別康橋，是中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人徐志摩的代表作，他在此詩(shī)中表達(dá)了自己離開(kāi)康橋的悲傷和思鄉(xiāng)之情。作為徐志摩生前最被人津津樂(lè)道的一首詩(shī)，它具有深厚的情感與獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格。讀完這首詩(shī)，我不禁沉浸在徐志摩那深摯的感情中，思考著人生離別與歸鄉(xiāng)的意義。
首先，再別康橋讓我感受到了徐志摩對(duì)康橋的眷戀和痛苦的離別之情。徐志摩深?lèi)?ài)康橋這個(gè)地方，他在詩(shī)中寫(xiě)道：“康橋院靜波光瀲滟，帆影一片日月殘”，形容出康橋的美麗和寧?kù)o。但他同時(shí)也明知自己即將離開(kāi)康橋，失去了這片他心愛(ài)的土地。他寫(xiě)道：“衰草連天無(wú)意繞，雁聲何處悲飛還”。徐志摩用“衰草”和“雁聲”來(lái)表達(dá)他心中的失落和悲傷，他的離別之情真摯而深沉。
其次，再別康橋讓我思考人生的離別與歸鄉(xiāng)。詩(shī)中的“再別康橋”指的不僅是離別康橋這個(gè)地方，更是對(duì)生活和人生的離別。徐志摩在寫(xiě)這首詩(shī)時(shí)已經(jīng)身患重病，他深知自己即將面臨死亡，離開(kāi)這個(gè)世界。他對(duì)生活的不舍和對(duì)未來(lái)的迷茫在詩(shī)中表露無(wú)遺：“輕帆已過(guò)萬(wàn)重山，更難覓處可泊船”。徐志摩面對(duì)人生的離別，他在思考?xì)w鄉(xiāng)的意義，但最后卻發(fā)現(xiàn)在離別面前無(wú)論歸鄉(xiāng)還是離鄉(xiāng)都已經(jīng)變得無(wú)關(guān)緊要。詩(shī)中的“每一次想起你，我知道你都在等我”表達(dá)了徐志摩對(duì)家人的思念，也表達(dá)了他對(duì)人生的無(wú)奈和無(wú)措。
再次，再別康橋讓我體會(huì)到了徐志摩對(duì)愛(ài)情的向往和希冀。徐志摩在生命的最后時(shí)光里，對(duì)他深?lèi)?ài)的妻子陸小曼產(chǎn)生了更深的思念和眷戀。他想象著自己離開(kāi)康橋后，能夠與妻子相聚，以“芳草碧于蒼蒼，空念寄遙天”來(lái)形容心中對(duì)妻子的思念。徐志摩對(duì)愛(ài)情的堅(jiān)持和絕望都在這首詩(shī)中得到了完美的表達(dá)。
最后，再別康橋讓我思考人生的意義和對(duì)生命的珍視。徐志摩在面對(duì)疾病和離別時(shí)，仍然堅(jiān)持著對(duì)生活的熱愛(ài)和追求：“戲文拼盡教歡笑，青簾云欲暮”。他將自己的一生比喻成一場(chǎng)精彩的戲劇，盡管即將消失在人世間，但他仍然用笑聲和歡樂(lè)去面對(duì)人生的不公和痛苦，他用自己對(duì)生活的熱愛(ài)和敬畏來(lái)表達(dá)對(duì)生命的珍視。
總而言之，再別康橋讓我深刻地感受到了徐志摩離開(kāi)康橋的痛苦和對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀，思考人生的離別與歸鄉(xiāng)的意義，體會(huì)到了對(duì)愛(ài)情的向往和對(duì)生命的珍視。這首詩(shī)以其深刻的情感和獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格廣為流傳，在人們心中留下了深刻的印象。它不僅是一首詩(shī)歌作品，更是人們對(duì)離別、愛(ài)情和生命的思考與追求的良好寫(xiě)照。
讀再別康橋心得體會(huì)篇四
你來(lái)或者不來(lái)，去或不去，康橋都在那里，不喜不悲。倒是來(lái)那里的人在康橋的柔波旁、榆柳下演繹他們的悲歡離合。
你是人間四月天的煙云，黃昏吹著晚風(fēng)的柔，輕如風(fēng)，悄無(wú)聲息，輕如雪，悠閑飄落。來(lái)時(shí)一襲長(zhǎng)衫，去時(shí)衣袂飄飄。揮手之間，西天的云彩成為你永恒的背景，。當(dāng)時(shí)伊人在，曾伴彩云歸。
因?yàn)橄矚g一個(gè)人，所以喜歡了一座城市，所以喜歡了哪里的一草一木。輕柔的晚風(fēng)，吹拂河畔渡滿(mǎn)霞光的柳枝，搖曳出一份嫵媚，晃動(dòng)出一絲嬌媚，蕩漾成粉紅色的回憶?；貞洉?huì)褪色嗎波光里的艷影告訴我，依舊如昨。所有的前塵往事一同隨波蕩漾起來(lái)。
還是那條河，還是那灣水，清涼氤氳在心頭。做康河里的一條水草吧，悠閑自在地?fù)u擺，用自我喜歡的姿勢(shì)，沒(méi)有嘈雜與喧囂，沒(méi)有羈絆和束縛。沒(méi)有爭(zhēng)奪與血腥。如果那里是桃源，我就是那一株桃樹(shù)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，別無(wú)所求。
一條水草也會(huì)有夢(mèng)，絕不因它是一條水草而卑微。自由的空氣，靜美的恬淡，愛(ài)的馨香。倘若這是卑微的，也是偉大的卑微。因?yàn)閴?mèng)里的清泉折射的是七彩的陽(yáng)光，縱使世事變遷，物是人非，縱使夢(mèng)想別現(xiàn)實(shí)割得支離破碎。每一個(gè)碎片都會(huì)保留它最本真，最完整的原貌，即使塵封在心底，也會(huì)隨心動(dòng)而鮮活。
探尋，追尋，尋到過(guò)那隔絕人世的優(yōu)美與寧?kù)o，在星光與波光中涵養(yǎng)著自由的靈性，忘情于康橋的優(yōu)美，沉迷于自然地純潔，人生在奇異的月光下斑斕而多彩，奏響美的旋律，放飛愛(ài)與自由的翅膀，在星輝斑斕里放歌，那是夢(mèng)想的宣言。
哀莫大于心死，其實(shí)其莫大于心不死，其實(shí)哀莫大于心不死而不得不死。那首歡愉簡(jiǎn)便的歌如今唱來(lái)必定變得沉重而無(wú)奈，夢(mèng)想的琴被現(xiàn)實(shí)折斷了弦，語(yǔ)氣痛苦的回憶不如選擇忘記，語(yǔ)氣厲聲質(zhì)問(wèn)，不如選擇沉默，與其選擇苦苦哀求不如選擇淡然放手。抓不住的何止是時(shí)間，春去春來(lái)之后，滄桑的何止是雙眸。就讓笙簫去演繹我沉默的離歌吧。
終無(wú)言，是看透了繁華落盡，是明白了鉛華洗凈，還是一江春水的綿綿情思，一川煙雨的萬(wàn)般愁緒。
風(fēng)輕云淡，優(yōu)雅的身影遮不住內(nèi)心的憂(yōu)傷。
讀再別康橋心得體會(huì)篇五
暑假，悠閑中重拾徐志摩詩(shī)集，真的是給人一種美的享受，更是一種情感的釋放，一種靈魂的洗滌，特別是那首《再別康橋》。
“康橋”的清新淡雅，“康橋”的美侖美奐，飽醮深情的志摩以無(wú)限的眷戀，描繪的是一個(gè)令人神馳心往的清幽家園。
那片片西天的云彩也是作者的摯愛(ài)。
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)，我輕輕地招手，作別西天的云彩?！边@樸實(shí)無(wú)華的句子，帶給人的是一種飄逸灑脫的感受。
別具一格的用詞，使詩(shī)的意境更為精妙地體現(xiàn)，貼切而生動(dòng)三個(gè)輕柔的動(dòng)作加上“輕輕地，輕輕地，輕輕地”，詩(shī)中淡雅的憂(yōu)傷像毛毛細(xì)雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地滲透人的心肺。
再讀《別了康橋》，開(kāi)頭的幾句，它就把我的三魂六魄都攝了去。
感懷著它給我的清幽的美和傷感的情緒。
詩(shī)人的才情，詩(shī)人的多愁善感就如徐徐飄來(lái)的楊絮，平素中夾著深蘊(yùn)，渾然天成。
在你隨心所欲中體味它的空靈、輕快。
作者對(duì)劍橋大學(xué)的愛(ài)，對(duì)那讀書(shū)生活的印象，揮之不去，縈縈于心，此中真情，此中真意，如何表達(dá)?這就莫過(guò)于康河了。
“那河畔的金柳，是夕陽(yáng)中的新娘;波光里的艷影，在我的'心頭蕩漾?！笨岛又?chē)囊徊菀荒?，成了作者感情發(fā)泄的寄托物。
正因?yàn)樽髡咔橹?，所以就連河畔的金柳也成了新娘，“自己”還情愿做水草。
寫(xiě)到這里詩(shī)人心頭“蕩漾”起了一陣陣不可抑制的柔情。
“軟泥上的青荇，油油的在水底招搖?！痹?shī)人澎湃的感情，在此達(dá)到了高潮。
你看，“在康河的柔波里，我甘做一條水草!”永留在他心愛(ài)的康河。
“那榆蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹?！贝颂幍哪且惶端辉賰H僅是一潭水，而是詩(shī)人美好情懷的溶合物。
是斑斕多彩的，是有豐富內(nèi)涵的。
“尋夢(mèng)?撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯;滿(mǎn)載一船星輝，在星輝斑斕里放歌?！倍嗝疵篮玫囊庀?，多么炙熱的表白。
“但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫;夏蟲(chóng)也為我沉默，沉默是今晚的康橋!”現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想，現(xiàn)在與過(guò)去，已如過(guò)眼煙云，飄然而逝。
“我”極力的追懷，“我”想擁有那爛漫、甜蜜的生活。
然而，當(dāng)年的快樂(lè)、歡欣如今卻化作了一片沉默，是再也找不回來(lái)了。
早期熱烈的羅曼蒂克，如今已變成了輕煙籠罩般的傷感。
不用送行，不用灑淚告別，甚至也“不帶走一片云彩，”只是“輕輕的來(lái)，”“悄悄的走“，但是，康河的美妙、清幽，將永遠(yuǎn)在詩(shī)人的心胸里長(zhǎng)存，詩(shī)人的靈魂早已經(jīng)和康橋融為一體了。
再別康橋，始終是字字見(jiàn)真情，聲聲憶回長(zhǎng)。
它的三美將永遠(yuǎn)留于我的心間!
一、音樂(lè)美
全詩(shī)連用三個(gè)“輕輕的”，語(yǔ)句連貫，和諧動(dòng)聽(tīng)，顯得節(jié)奏輕快，旋律優(yōu)美。
詩(shī)中運(yùn)用了復(fù)沓，疊句疊詞等寫(xiě)作手法，造成了回環(huán)往復(fù)的旋律和婉轉(zhuǎn)悅耳的樂(lè)感，令人回味無(wú)窮，回憶悠長(zhǎng)。
再別康橋，恰似一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)!
二、結(jié)構(gòu)美
通讀全詩(shī)，此詩(shī)共四行一節(jié)，第一節(jié)詩(shī)行兩兩錯(cuò)落有致，每句的字?jǐn)?shù)基本為六七字，于參數(shù)變化中見(jiàn)整齊;行文押韻，逐節(jié)換韻，并對(duì)仗工整，有行云流水之美感。
又通過(guò)描摹不同方向及視覺(jué)，含蓄而又直白的表達(dá)了作者的真情實(shí)感，處處見(jiàn)真情。
再別康橋，猶如一幅精選的設(shè)計(jì)圖。
三、意境美
全詩(shī)使我們仿佛感受到詩(shī)人踮著足尖，像一股清風(fēng)一樣來(lái)，又悄悄離去，而那至深的情絲，全揮之不去。
作者以“西天的云彩”“ 金柳”“ 柔波”“青荇”“ 星輝”等自然景觀，通過(guò)絢麗的色彩及動(dòng)態(tài)的描寫(xiě)，勾勒出一幅依依不舍的離別圖景，流露出作者內(nèi)心的不舍，惆悵與淡淡哀傷。
全詩(shī)情景交融，情感若有若無(wú)，引發(fā)讀者無(wú)限遐想，含蓄的暗示出作者的朦朧情思并給人幽深，琢磨不透，含蓄的美感。
再別康橋，又是一段若有若無(wú)的情感，帶給人一種夢(mèng)一般的輕盈，飄渺!
讀再別康橋心得體會(huì)篇六
作為中國(guó)人，我們對(duì)于康橋并不陌生。位于英國(guó)劍橋的康橋不僅以其宜人的風(fēng)景吸引了無(wú)數(shù)游客，更因?yàn)橐皇啄捴巳丝诘脑?shī)歌而聞名于世——《再別康橋》。這首詩(shī)由土生土長(zhǎng)的中國(guó)人徐志摩所作，描述了他畢業(yè)離開(kāi)康橋時(shí)的心情。在讀完這首詩(shī)后，我不禁深深地被徐志摩的堅(jiān)定、執(zhí)著和愛(ài)情所感動(dòng)。同時(shí)，我也從中體會(huì)到了詩(shī)人對(duì)家庭、友情、事業(yè)和理想的思考和思索。這首詩(shī)讓我更加深入地了解了徐志摩這位世界文學(xué)寶庫(kù)中的詩(shī)人，也讓我懂得了何謂堅(jiān)守和追求。
首先，徐志摩對(duì)家庭的思考和感悟讓我深受觸動(dòng)。在詩(shī)中，徐志摩直言不諱地表達(dá)了他離開(kāi)康橋的決心和渴望去尋找新的歸宿。然而，與此同時(shí)，他也深切地思念著自己的家人。他在離開(kāi)康橋前決定重游故地，這一去，便是十年。這表明他深?lèi)?ài)著自己的故鄉(xiāng)，盡管他將在很長(zhǎng)時(shí)間里面對(duì)離別和思念的折磨。這讓我想起自己也曾離開(kāi)家鄉(xiāng)去追求更好的未來(lái)，即便時(shí)光已過(guò)，我心中對(duì)家鄉(xiāng)亦有著深深的思念。家是我們的依靠，是我們最后的歸宿，我們應(yīng)該珍惜和呵護(hù)好家人的陪伴。
其次，詩(shī)人對(duì)友情的思考使我更加堅(jiān)信了友情的珍貴和重要性。徐志摩寫(xiě)道：“對(duì)不起，我不能擔(dān)負(fù)你響亮的名字?！边@句話(huà)說(shuō)明了他不能陪伴在朋友身邊，無(wú)法和朋友一起經(jīng)歷人生的酸甜苦辣。這使他感到非常遺憾和內(nèi)疚，可他也明白友情不能憑身邊的陪伴衡量，真正的友情在心靈相通、互相扶持中體現(xiàn)。這讓我想起自己的朋友，盡管我們不在同一個(gè)地方，但我們?nèi)匀槐３种芮械穆?lián)系，互相鼓勵(lì)和支持對(duì)方。友情是無(wú)法用言語(yǔ)和距離衡量的，它是無(wú)價(jià)的寶藏，需要我們細(xì)心地經(jīng)營(yíng)和珍惜。
第三，徐志摩所表達(dá)的事業(yè)追求讓我深感敬佩。徐志摩離開(kāi)康橋?qū)ふ倚碌氖聵I(yè)機(jī)會(huì)，他用豪情滿(mǎn)懷的筆墨描繪了自己的未來(lái)?！疤煲晕覟殍b，鑒我放蕩不羈的心，心以你為鑒，鑒你掌心為詩(shī)?！边@表明了詩(shī)人對(duì)自己的追求和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。對(duì)于徐志摩來(lái)說(shuō)，詩(shī)是他一生最重要的事業(yè)，他愿意一直追尋自己心中的詩(shī)意世界。對(duì)此，我深感敬佩。無(wú)論我們追求的是什么，只要我們有著堅(jiān)定的信念和努力，就一定能夠達(dá)到自己的目標(biāo)。只有忠于自己的內(nèi)心和激情，我們才能做到最好。
最后，詩(shī)人徐志摩對(duì)理想的思考和宣揚(yáng)讓我對(duì)自己的未來(lái)有了更多的思考。他寫(xiě)道：“再別康橋，康橋即是我未來(lái)之路。”這句話(huà)表明了他對(duì)未來(lái)的向往和追求。他認(rèn)為康橋不僅僅是一個(gè)地理位置，更是一個(gè)信仰和夢(mèng)想的象征。對(duì)于徐志摩來(lái)說(shuō)，康橋是他心中的靠山，是他對(duì)未來(lái)的景仰和期待。這讓我想起自己對(duì)未來(lái)的期許，我希望能夠通過(guò)自己的努力和執(zhí)著實(shí)現(xiàn)心中的理想。只有牢牢記住自己對(duì)未來(lái)的追求，才能在人生的道路上始終堅(jiān)定不移地追尋。
《再別康橋》這首詩(shī)散發(fā)著一種淡淡的憂(yōu)傷和溫情，他給我留下了深深的回憶和思考。通過(guò)詩(shī)人的筆觸，我深感人世間的諸多感情之珍貴，以及追求對(duì)于人生的重要性。徐志摩有著對(duì)家庭、友情、事業(yè)和理想的深刻思考和思索，他的堅(jiān)守和追求值得我們每個(gè)人借鑒和學(xué)習(xí)。盛大的夢(mèng)想和堅(jiān)定的信念將給我們帶來(lái)無(wú)盡的動(dòng)力和勇氣，讓我們敢于追逐、敢于奮斗。只有在實(shí)現(xiàn)自己的理想與追求的過(guò)程中，才能找到真正的價(jià)值和意義，活出屬于自己的人生。
讀再別康橋心得體會(huì)篇七
劍橋是英國(guó)著名的劍橋大學(xué)。從19到1922年，作者在這里學(xué)習(xí)了兩年?？禈驎r(shí)期是徐志摩人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。所以他后來(lái)說(shuō)：“我的眼睛是康橋開(kāi)的，我的求知欲是康橋激起的，我的自我意識(shí)是康橋給我的?！?BR> 1928年，作者故里重游。在回家的路上，他寫(xiě)了這首詩(shī)?？梢哉f(shuō)，“康橋”這個(gè)詞貫穿了徐志摩一生的詩(shī)歌。
徐志摩在第一節(jié)寫(xiě)道，他離開(kāi)母校的時(shí)候非常難過(guò)。用三個(gè)“輕輕”，讓我們都覺(jué)得詩(shī)人來(lái)了，輕輕走了！
第二至第四節(jié)描述何康為夢(mèng)想而劃船。夕陽(yáng)下的金柳，軟泥上的綠柳，樹(shù)蔭下的水潭，都出現(xiàn)在眼前。在這段話(huà)中，比喻用來(lái)比較《河邊的金柳》和《夕陽(yáng)下的.新娘》。并把清澈的水池比作“天空中的彩虹”。這種手法讓這些段落非常吸引人，非常漂亮。
在第五、六節(jié)中，作者借用了四個(gè)重疊的句子：“夢(mèng)”，“滿(mǎn)滿(mǎn)一船的星星，在星星的光輝中歌唱”，“歌唱，但我不會(huì)歌唱”，“夏蟲(chóng)為我沉默，沉默是今晚的康橋”，這是這首詩(shī)的高潮。最后一節(jié)以第一段的三個(gè)“悄悄地”和三個(gè)“輕輕地”開(kāi)始和結(jié)束。
胡適曾說(shuō)：“他的一生只有三個(gè)字：一個(gè)是愛(ài)，一個(gè)是自由，一個(gè)是美。他深深敬佩一多對(duì)音樂(lè)美、繪畫(huà)美、建筑美的詩(shī)意崇尚。這首詩(shī)可以說(shuō)是體現(xiàn)了徐志摩的詩(shī)美思想。
讀再別康橋心得體會(huì)篇八
你是四月的一朵云，晚風(fēng)輕柔，輕如風(fēng)，靜謐，輕如雪，悠悠飄落。來(lái)時(shí)穿長(zhǎng)衫，去時(shí)衣服飄飄。揮手，西方的云將成為你永恒的背景。當(dāng)時(shí)伊拉克人在那里，他們帶著彩云回來(lái)了。因?yàn)槲蚁矚g一個(gè)人，我喜歡一個(gè)城市，所以我喜歡那里的草和樹(shù)。柔和的晚風(fēng)吹著河邊發(fā)光的柳枝，搖曳著一段迷人迷人的記憶蕩漾成粉紅色?；貞洉?huì)褪色嗎？海浪中的陰影告訴我，它們?nèi)匀幌褡蛱煲粯?。所有的過(guò)去都隨著波浪蕩漾。還是那條河，還是那灣水，心里清涼。做何康河邊的水草，悠閑的蕩秋千，用自己喜歡的姿勢(shì)，沒(méi)有噪音和喧囂，沒(méi)有羈絆和束縛。沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)和血緣。如果這是桃園，我就是桃樹(shù)，簡(jiǎn)單，無(wú)所求。水草會(huì)有夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槭撬荻拔?。自由的空氣，寧?kù)o的美麗，愛(ài)的芬芳。如果這是卑微，那也是偉大卑微。因?yàn)閴?mèng)里的清泉折射出五彩繽紛的陽(yáng)光，即使世事變遷，世事不同，即使夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)割裂。每一個(gè)片段都會(huì)保持它最真實(shí)完整的原貌，即使埋在心底，也會(huì)和我的心一起生活。去探索，去追求，去尋找與世隔絕的美麗與寧?kù)o，去在星光與波濤中培養(yǎng)自由的精神，去忘卻劍橋的美好，去沉醉于自然的純凈，去活在五彩繽紛的月光下，去彈奏美好的旋律，去展翅飛翔的愛(ài)與自由，去星輝中歌唱，這才是理想的宣言。悲傷大于發(fā)自?xún)?nèi)心的死亡。其實(shí)比死于內(nèi)心更偉大。其實(shí)比死于心臟不得不死更偉大。那首快樂(lè)輕松的歌，現(xiàn)在唱起來(lái)一定變得沉重?zé)o助。理想的鋼琴被現(xiàn)實(shí)擊碎。不如選擇用語(yǔ)氣忘記痛苦的回憶，用語(yǔ)氣尖銳的詢(xún)問(wèn)，選擇沉默，選擇平靜的放下而不是乞求。不可把握的不止是時(shí)間。春天來(lái)了，滄桑不止眼前。讓笛子奏出我無(wú)聲的歌。該走了，再見(jiàn)！四季最綠的草坪，天上的云，地上的柔，水上飄的桂花，草味的風(fēng)，看天聽(tīng)鳥(niǎo)讀的一切夢(mèng)和春光。再見(jiàn)！生命的春天，有那個(gè)人。我不想讓你看到我轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)那悲傷而孤獨(dú)的背影，也不想讓你看到這悲傷而孤獨(dú)的背影在夕陽(yáng)下徘徊，消失在天邊。沒(méi)有華麗的轉(zhuǎn)身，只有靜靜的揮手。告別的時(shí)候留下完美的回憶。因?yàn)槊?，痛苦?huì)更多，所以回憶會(huì)更有味道，不管是孤獨(dú)還是凄涼。是的，黃昏的時(shí)候，我懷念一段舊時(shí)光，或者一個(gè)人孤獨(dú)的站在西方的云朵面前。說(shuō)到底，我無(wú)言以對(duì)。我看透了繁華，我懂了鉛洗，或者說(shuō)我感受到了一條河春雨的情感。風(fēng)輕云淡，婀娜多姿的身影掩蓋不了內(nèi)心的悲傷。說(shuō)到底，沉默其實(shí)是深?lèi)?ài)的孤獨(dú)。
讀再別康橋心得體會(huì)篇九
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，我輕輕的招手作別西天的云彩……”
徐志摩以其獨(dú)抒性靈的.詩(shī)風(fēng)靡一時(shí)。他的詩(shī)，輕靈飄逸，幽婉灑脫，集意境美、建筑美、音節(jié)美和繪畫(huà)美于一身，同時(shí)對(duì)中外詩(shī)藝進(jìn)行融合，追求一種“純真的詩(shī)感”。這些在《再別康橋》可見(jiàn)一斑。
這是一首抒寫(xiě)自然之美與作者心情的短詩(shī)。詩(shī)人崇高，贊美自然。
這首詩(shī)意境幽美，情感深摯含蓄，詩(shī)思精巧別致，美麗自然。
而且從這首詩(shī)可以看出康橋是詩(shī)人的理想，因?yàn)樗f(shuō)：“我的眼睛是康橋教我睜的，我的求知欲是康橋給我撥動(dòng)的，我的自我意識(shí)是康橋給我胚胎的?！笨梢?jiàn)，康橋在詩(shī)人心中打下了極深的烙印。
詩(shī)人以康橋的自然風(fēng)光為直接抒情對(duì)象，采取間接抒情的方式，寓情于景，人景互化。
詩(shī)人明白，康橋的美景是永存的，無(wú)法帶走的，失落的是曾經(jīng)的夢(mèng)想，改變的是人的心境，而帶走的只是那份似淡似濁的憂(yōu)愁。
通讀整首詩(shī)，無(wú)一處不是在寫(xiě)景，又無(wú)一處不是包含著詩(shī)人那淡淡的離別愁緒。
這首詩(shī)采用現(xiàn)代白話(huà)形式，繼承了中國(guó)古典傳統(tǒng)詩(shī)歌的含虛，典雅。讀再別康橋如觀樓，如吟歌，如賞畫(huà)，而感受到的是詩(shī)人那淡淡的離別之愁，之戀，之哀。
再別康橋是徐摩志1928年秋，再次到英國(guó)訪(fǎng)問(wèn)，久違的學(xué)子依依不舍作別母校，望者清澈美麗的康河時(shí)，萬(wàn)千離愁涌上心頭。它是一首優(yōu)美的抒情詩(shī)，又宛如一曲優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的輕音樂(lè)，讓人心暢。
“那河畔的金柳，是夕陽(yáng)下的新娘，波光里的艷影，在我心頭蕩漾”，這句詩(shī)寫(xiě)的是康河的美?！扒那氖请x別的笙蕭，夏蟲(chóng)也為我沉默，沉默是今晚的康橋”。是詩(shī)人情感的高潮，充分表現(xiàn)了徐志摩對(duì)康橋的情感，集中表現(xiàn)了離別的惆悵。
讀再別康橋心得體會(huì)篇十
母校微笑著擁抱著一代又一代青年人的夢(mèng)想，激勵(lì)著一屆又一屆學(xué)子的抱負(fù)，也撫慰一年又一年桃李開(kāi)落的惆悵，母校永遠(yuǎn)年輕。今天，我揮著激動(dòng)的心情閱讀了徐志摩的《再別康橋》，這首詩(shī)徐志摩作于1928年11月第三次歐洲之行的歸國(guó)途中。當(dāng)年7月底，作者重游康橋，往日在那里度過(guò)的幸福時(shí)光又重新回到心頭，但是因?yàn)楫?dāng)時(shí)要急于見(jiàn)一個(gè)英國(guó)朋友，沒(méi)有時(shí)間記錄自己的感受。直到11月他從法國(guó)馬賽歸國(guó)，才記下了這段精神之旅。全詩(shī)以?xún)?yōu)美絕倫的意境，清新華麗的語(yǔ)言，描繪了一幅幅流動(dòng)的畫(huà)面，再現(xiàn)了劍橋的柔美，細(xì)致入微地表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)母校的深深?lèi)?ài)戀。其中的詩(shī)句更是讓人深有感觸?！对賱e康橋》開(kāi)頭的幾句，它就把我的三魂六魄都攝了去。感懷著它給我的清幽的美和傷感的情緒。
詩(shī)人的才情，詩(shī)人的多愁善感就如徐徐飄來(lái)的楊絮，平素中夾著深蘊(yùn)，渾然天成。在你隨心所欲中體味它的空靈、輕快。作者對(duì)劍橋大學(xué)的愛(ài)，對(duì)那讀書(shū)生活的印象，揮之不去，縈縈于心，此中真情，此中真意，如何表達(dá)?這就莫過(guò)于康河了?！澳呛优系慕鹆窍﹃?yáng)中的新娘;波光里的艷影，在我的心頭蕩漾?！笨岛又?chē)囊徊菀荒?，成了作者感情發(fā)泄的寄托物。正因?yàn)樽髡咔橹拢跃瓦B河畔的金柳也成了新娘，“自己”還情愿做水草。寫(xiě)到這里詩(shī)人心頭“蕩漾”起了一陣陣不可抑制的柔情。“軟泥上的青荇，油油的在水底招搖?！痹?shī)人澎湃的感情，在此達(dá)到了高潮。你看，“在康河的柔波里，我甘做一條水草!”永留在他心愛(ài)的康河?！澳怯苁a下的一潭，不是清泉，是天上虹?！贝颂幍哪且惶端辉賰H僅是一潭水，而是詩(shī)人美好情懷的溶合物。是斑斕多彩的，是有豐富內(nèi)涵的?！皩?mèng)?撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯;滿(mǎn)載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。”多么美好的意象，多么炙熱的表白?！暗也荒芊鸥?，悄悄是別離的笙簫;夏蟲(chóng)也為我沉默，沉默是今晚的康橋!”現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想，現(xiàn)在與過(guò)去，已如過(guò)眼煙云，飄然而逝?！拔摇睒O力的追懷，“我”想擁有那爛漫、甜蜜的生活。
然而，當(dāng)年的快樂(lè)、歡欣如今卻化作了一片沉默，是再也找不回來(lái)了。早期熱烈的羅曼蒂克，如今已變成了輕煙籠罩般的傷感。不用送行，不用灑淚告別，甚至也“不帶走一片云彩，”只是“輕輕的來(lái)，”“悄悄的走“，但是，康河的美妙、清幽，將永遠(yuǎn)在詩(shī)人的心胸里長(zhǎng)存，詩(shī)人的靈魂早已經(jīng)和康橋融為一體了。徐志摩作為偉大的詩(shī)人，對(duì)于自己的母校都那么熱愛(ài)，我們作為母校中平凡的一員，我們應(yīng)該盡自己最大的努力好好學(xué)習(xí)，為母校爭(zhēng)光，讓母校以我們?yōu)闃s。
讀再別康橋心得體會(huì)篇十一
動(dòng)靜相襯中見(jiàn)深情美：，自古以來(lái)，離別總是免不了一種沉重愁緒，詩(shī)人離開(kāi)無(wú)限眷戀的康橋，內(nèi)心同樣是沉重而壓抑的，但這首詩(shī)總體上詩(shī)情的表述是含蓄的，有節(jié)制的，用詞遣句盡力輕巧，只著色繪景而不摹聲，以“輕輕的”、“悄悄的”、“沉默”造成一種寂然無(wú)聲的寂靜環(huán)境，排除了離別中因傷別而產(chǎn)生的沉重感。不僅如此，詩(shī)人使用了絢麗多彩的語(yǔ)言，如“云彩、金柳、夕陽(yáng)、青荇、彩虹、星輝斑斕”等，使詩(shī)在輕盈飄逸中浸染了詩(shī)人的縷縷情思。詩(shī)人還通過(guò)一系列動(dòng)作性很強(qiáng)的詞語(yǔ)，如“招手”、“蕩漾”、“招搖”、“揉碎”、“漫溯”、“揮一揮”等，使每一幅靜態(tài)的畫(huà)面變成了動(dòng)態(tài)的畫(huà)面，如向西天的云彩輕輕招手作別，河畔的金柳倒映在康河里搖曳多姿，康河水底的水草在招搖著似乎有話(huà)對(duì)詩(shī)人說(shuō)……靜謐清幽中給人以流動(dòng)感，既表達(dá)了詩(shī)人對(duì)康橋的一片深情，也給讀者帶來(lái)了無(wú)盡的美感享受。
詩(shī)人實(shí)寫(xiě)離開(kāi)康橋時(shí)的情景，柳樹(shù)倒映在康河里，綠油油的水草在柔波里招搖，榆樹(shù)濃陰覆蓋著的清泉倒映著天上的彩虹，康河如此美麗，怎不讓詩(shī)人無(wú)限歡喜和眷戀？怎不讓詩(shī)人“心頭蕩漾”，縱情想像？于是“在康河的柔波里”，“我甘心做一條水草”，對(duì)康橋的依戀何等強(qiáng)烈，又何等纏綿。美夢(mèng)“揉碎在浮藻間”，散發(fā)出一縷淡淡的哀傷，詩(shī)人追憶往昔美好的“理想”，到晚上泛舟歸來(lái)，水波與星光交相輝映，詩(shī)人情不自禁地要“在星輝斑斕里放歌”。然而卻不能放歌，因?yàn)椴屎缢频膲?mèng)幻已經(jīng)揉碎，斑斕璀璨的星輝早已流逝。如今詩(shī)人不想驚動(dòng)這眼前的寧?kù)o清幽，輕輕地來(lái)，悄悄地走，充溢其間的只是詩(shī)人交織著依戀、無(wú)奈、惆悵的種種復(fù)雜情感。
詩(shī)人筆下的康橋是有生命有靈性的，帶有詩(shī)人柔和飄逸的風(fēng)度，與詩(shī)人的感情融為一體。
詩(shī)人把對(duì)母校的深情，溶入了對(duì)康橋晚景的形象描繪中：作別母校時(shí)的萬(wàn)千離愁，竟在招手之間，幻成了“西天的云彩”；柳樹(shù)倒映在康河里，竟具有了新娘的.魅力；綠油油的水草仿佛在向詩(shī)人招手示意；離別的惆悵似笙簫悠悠，就連“夏蟲(chóng)也為我沉默”，詩(shī)人用比喻擬人寫(xiě)活了對(duì)康橋的濃情蜜意。“云彩”本就不能帶走，詩(shī)人卻說(shuō)“不帶走一片云彩”，夸張手法的運(yùn)用，更表露出詩(shī)人不愿驚動(dòng)他心愛(ài)的康橋的一片情意。
這樣，全詩(shī)描繪了一幅幅流動(dòng)的畫(huà)面，構(gòu)成了一處處美妙的意境，細(xì)致入微地將詩(shī)人對(duì)康橋的愛(ài)戀，對(duì)往昔生活的憧憬，對(duì)眼前的無(wú)可奈何的離愁，表現(xiàn)得真摯、濃郁、雋永。在亦情亦景、情景交融的意境中，使詩(shī)人的離別之情，表現(xiàn)得更深、更美、更為渾厚和瀟灑。
讀再別康橋心得體會(huì)篇十二
高中時(shí)的一首詩(shī)總讓那些學(xué)子平添了些嘆惋戀校之情?！对賱e康橋》初讀它猶品清泉，甘香潤(rùn)腑，余音裊裊。再讀它，細(xì)水流長(zhǎng)，千回百轉(zhuǎn)，一曲戀歌成就絕世佳人。三讀它，風(fēng)回路轉(zhuǎn)，抬眼望去，綠柳成蔭，芳菲四溢，真應(yīng)得那句山重水復(fù)，卻又柳暗花明！
徐志摩的《再別康橋》與其說(shuō)是離別之作，還不如說(shuō)是誓約之辭。我鐘愛(ài)首尾四句?！拜p輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)，我輕輕地招手，不帶走一片云彩”。“我”走了，正如同我來(lái)時(shí)一樣，來(lái)得自在，來(lái)得灑脫，來(lái)得平靜而自然，或許詩(shī)人那輕揮的手掌之間是不忍帶走他生活的記憶的。因?yàn)槊恳环N風(fēng)景，每一種顏色，甚至每一個(gè)他以想象所幻化出來(lái)的代表他內(nèi)心情愫的語(yǔ)言符號(hào)都是他生命中那時(shí)那刻那地那風(fēng)景中的唯一記憶。我覺(jué)得詩(shī)人不是不愿帶走它，而是不忍破壞它。因?yàn)橐恢币詠?lái)，那花那水那云那草是詩(shī)人的現(xiàn)實(shí)生活里最甜美的夢(mèng)，最亦真亦幻的心靈感受，或者說(shuō)是他主觀世界中的一種完美。那不是伊甸園，因?yàn)槭郎媳緵](méi)有伊甸園，但是有相信存在伊甸園的人，詩(shī)人就是這樣的角色。
有人說(shuō)詩(shī)人總是情緒化的，甚至有人曾言詩(shī)人都是瘋子。而我以為，之所以詩(shī)歌的世界能夠獨(dú)其特色，區(qū)于其它文學(xué)藝術(shù)形式而流傳壯大，最主要的原因是詩(shī)人更加懂得用心品察生活，體味記憶，并以其創(chuàng)造性的思維或是將具體化的東西抽象化，或是將抽象化的東西具體化?？傊?，詩(shī)是藝術(shù)，而任何一種藝術(shù)手法都是無(wú)法超越詩(shī)歌所能給人帶來(lái)的心靈的深度體驗(yàn)的。
“悄悄地我走了，正如我悄悄地來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”?！对賱e康橋》，詩(shī)是詩(shī)人的杰作，情感卻是一切世人情感的升發(fā)與。
讀再別康橋心得體會(huì)篇十三
《再別康橋》這首如歌的詩(shī)篇不知激蕩過(guò)多少讀者的心靈，少年時(shí)代的我也曾經(jīng)被深深地吸引，甚至還寫(xiě)下過(guò)這樣的詩(shī)句：“縱教柳絲倍倍長(zhǎng)，難綰行人駐”。今天再讀《再別康橋》，不禁浮想聯(lián)翩，又別有一番感受。
讀徐志摩的詩(shī)，撲面而來(lái)的是浪漫的激情和優(yōu)美的旋律，他的詩(shī)句就是從他心靈深處流淌出的音符。因此，一般人總將徐志摩看作一個(gè)浪漫主義詩(shī)人。其實(shí)，徐志摩不僅是一個(gè)浪漫主義者還是一個(gè)理想主義者。胡適曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)他：“他的人生觀真是一種單純信仰，這里面只有三個(gè)大字：一個(gè)是愛(ài)，一個(gè)是自由，一個(gè)是美。他夢(mèng)想這三個(gè)理想的條件能夠會(huì)合在一個(gè)人生里，這是他的單純信仰。”在他的筆下，“云彩”、“金柳”、“艷影”、“青荇”、“水草”、“虹”、“夢(mèng)”、“長(zhǎng)蒿”、“星輝”、“笙簫”、“夏蟲(chóng)”、“康橋”、“衣袖”這些看似尋常的事物仿佛都具有了靈性，仿佛都成了他情感和理想的依托，細(xì)讀之下，不由得心馳神往。讀著這首詩(shī)，你甚至能感覺(jué)到詩(shī)人徐志摩那細(xì)膩卻又熾熱的情感在詩(shī)行中就像源源不絕的康河水般靜靜地流淌。
同樣的康河、同樣的康橋，同樣的云彩、同樣的金柳，同樣的青荇、同樣的水草，在一般人眼里至多不過(guò)美景一片，為什么在詩(shī)人的眼里卻有著如此的不同？再讀《再別康橋》，我終于領(lǐng)悟：詩(shī)人之所以能夠留下這首絕唱，是因?yàn)樗粌H有著浪漫的情懷還有著理想的信念呀。而這一切都源于他那與眾不同的單純的信仰，雖然這信仰曾經(jīng)給他短暫的.生命帶來(lái)過(guò)太多的磨難。然而他并沒(méi)有向磨難低頭，并沒(méi)有因自己的遭遇而頹廢，在艱難中他依然前行，毫不放棄自己的理想，最終使他的詩(shī)不僅在藝術(shù)上享有較高的地位，而且對(duì)中國(guó)新詩(shī)的發(fā)展作出了其他詩(shī)人未能作出的貢獻(xiàn)。
當(dāng)我蒙受育紅小學(xué)的恩惠，去到英語(yǔ)的源頭英國(guó)學(xué)習(xí)，有機(jī)會(huì)去到詩(shī)人曾經(jīng)流連過(guò)的地方，站在也許曾經(jīng)就是詩(shī)人站立過(guò)的河岸，望著那輕波緩流的康河水、夕陽(yáng)下河畔那婀娜的金柳，感受著詩(shī)人當(dāng)年曾經(jīng)感受過(guò)的寧?kù)o與美景，心靈深處仿佛有一根最纖、最柔的弦被輕輕地?fù)軇?dòng)了。
世相紛繁，遭遇各異，人生迥然。只要理想在，心就有了方向；有了方向的心靈不會(huì)彷徨。那么，到該離開(kāi)的那一天，就可以毫不愧疚地說(shuō)，我來(lái)過(guò)，我努力過(guò)，我沒(méi)有讓年華虛度。那時(shí)，一定可以很坦然并且很寧?kù)o：悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
讀再別康橋心得體會(huì)篇十四
老一輩的文學(xué)家中，早逝的徐志摩尤其受青年朋友的喜愛(ài)。特別是他的著名詩(shī)作《再別康橋》，使得他簡(jiǎn)直就是浪漫的化身。但在我看來(lái)，《再別康橋》除了“那美麗動(dòng)聽(tīng)的音節(jié)和詩(shī)人飄逸，灑脫的翩翩風(fēng)度”之外，一個(gè)“再”字或許更能讓我們有所了解。
在《再別康橋》之前，徐志摩曾寫(xiě)過(guò)多篇關(guān)于康橋的詩(shī)作及散文。在1922年，他第一次離開(kāi)康橋時(shí)曾寫(xiě)下了長(zhǎng)詩(shī)《康橋再會(huì)吧》，后又曾寫(xiě)過(guò)《康橋西野暮色》，《康橋晚照即景》等詩(shī)，及散文《我所知道的康橋》。康橋給志摩的印象及影響都是很深刻的。他是要從羅素才到英國(guó)的，用他的話(huà)講是“想跟這位二十世紀(jì)的福祿泰爾認(rèn)真念一點(diǎn)書(shū)去。”他的“書(shū)”沒(méi)念成，因?yàn)榱_素叫康橋給除名了，但他卻留在了倫敦，后又到了康橋。徐志摩在康橋最初的日子應(yīng)該說(shuō)是有些寂寞的，同居幾間小屋的張幼儀業(yè)已成為他的前妻，而且他“他在康橋還只是個(gè)陌生人，誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)?！痹凇段宜赖目禈颉分校熘灸υ@樣寫(xiě)到“單獨(dú)是一個(gè)耐尋味的現(xiàn)象，我有時(shí)想它是任何發(fā)現(xiàn)的第一條件。”他發(fā)現(xiàn)了什么?他發(fā)現(xiàn)了康橋。他又曾這樣表述“說(shuō)實(shí)話(huà)，我連我的本鄉(xiāng)都沒(méi)有什么了解，康橋，我要算是相當(dāng)有交情的?！笨禈?qū)π斓挠∠笕绱酥?，更何況又是一位在“單獨(dú)”時(shí)一起相處的朋友。這便難怪他不止一次的寫(xiě)到康橋，再一點(diǎn)，康橋?qū)τ谒松某砷L(zhǎng)的幫助也是巨大的。他一再說(shuō)：“我的眼是康橋教我睜的，我的求知欲是康橋給我撥動(dòng)的，我得自我意識(shí)是康橋給我胚胎的?！笨梢?jiàn)，康橋?qū)λ挠绊懯呛艽蟮?，這便是他前幾次寫(xiě)康橋的感情由來(lái)：對(duì)康橋的留戀，對(duì)往昔的懷念是主要的感情。
然而，《再別康橋》卻不是完全相同的背景或單純的感情?！对賱e康橋》是徐在1925年故地重游的歸國(guó)途中，于11月6日在輪船上寫(xiě)成的，在徐志摩的書(shū)信卷上看到致陸小曼的信(1928年10月4日在船上寫(xiě))曾提到過(guò)要去印度的“為還幾年來(lái)的一個(gè)心愿，在老頭升天之前再見(jiàn)他(指泰戈?duì)?一次”，然后回滬。如若當(dāng)時(shí)徐真的先去了印度，后回的國(guó)，則《再別康橋》應(yīng)該是在從印度回上海的途中在輪船上所作。在這封信中，徐還曾寫(xiě)到“乘眉，我想你極了，一離馬賽，就覺(jué)得歸心似箭，恨不能一腳就往回趕。”由于思念，他是非常想念陸，并急切地想回國(guó)的，那么他又怎么會(huì)寫(xiě)出《再別康橋》這樣深情難抑，灑脫而又纏綿的佳作呢?其實(shí)也不是難以理解的，正是對(duì)康橋留戀，懷念和對(duì)眉的思念這些矛盾的心里，使得徐對(duì)康橋的“告別”深情又不至纏綿，留戀又不失灑脫。
像是一滴若即若離瓊漿，想告別卻粘著你的心。于是，才會(huì)有“輕輕地我走了，正如我輕輕的來(lái)?！彼倪@一次重游不似往昔那般地沉醉，留連，于是便有幾分輕松與灑脫。可是，畢竟如前面所講，康橋給徐的記憶是最深刻的。于是想要告別，往事就會(huì)如陳酒香氣回腸，激蕩心扉。徐便是如此，往日康橋的一幕幕情景再現(xiàn)眼前：金柳，青荇，潭水，三個(gè)意象表現(xiàn)了作者對(duì)康橋的眷戀。對(duì)這份眷戀的加重升華，應(yīng)該說(shuō)是從第五節(jié)“尋夢(mèng)——”開(kāi)始，而正是那潭水中“沉淀著彩虹似的夢(mèng)”勾起了他對(duì)當(dāng)年的舊夢(mèng)，那些纏綿的“宿愿”和“理想”的記憶。景色依舊，人事全非，詩(shī)人想再尋舊歡，注定是不可能的事。于是“不能放歌”“只好沉默”。此時(shí)此刻“沉默”的不是“今晚的康橋”，是作者自己。詩(shī)人已完全陷入對(duì)往昔生活的甜蜜回憶之中。當(dāng)作者醒來(lái)，再次明白他是在告別，使得詩(shī)的結(jié)尾便帶上幾分苦澀，悵惘和難言的情懷。于是，這最后的“揮袖”便帶了幾分無(wú)奈進(jìn)去，詩(shī)人不愿帶走一片云彩，那云彩想來(lái)便是那些夢(mèng)，詩(shī)人可能只是想把它永遠(yuǎn)地珍藏在心中(也許包括那些和泰戈?duì)栆黄鸬娜兆?。
這首詩(shī)的美，當(dāng)然不只在詩(shī)人那份細(xì)膩的感情上，在藝術(shù)形式上，音樂(lè)的美和建筑的美皆融其中，這大約是好多人喜歡的原因吧。
讀再別康橋心得體會(huì)篇十五
“悄悄地我走了，正如我悄悄的來(lái)。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩?！边@是著名詩(shī)人徐志摩《再別康橋》中的名句?？禈颍?guó)一條名叫康河上的橋，取名康橋。
關(guān)于康橋，徐志摩不僅僅寫(xiě)了《再別康橋》，還寫(xiě)了一篇鮮有人知的文章《我所知道的康橋》，讀了這篇文章，我深刻體會(huì)到了徐志摩對(duì)康橋的思念，喜愛(ài)。
康橋的靈性全在于一條河——康河，徐志摩認(rèn)為這是全世界最秀麗的一條河?？岛拥木A是在它的中流——著名的“baeks”，這兩岸幾個(gè)最蜚聲的學(xué)院的建筑。最令人流連的一節(jié)是克萊亞與王家學(xué)院的連接處，兩處風(fēng)景相交輝映，再?zèng)]有比這一群建筑更協(xié)調(diào)的了。
為了邏輯上的完善，作者簡(jiǎn)要的介紹了不得不寫(xiě)康橋的原因，隨后便用濃墨重彩對(duì)康橋做了一番描繪。那是三幅神情兼?zhèn)涞漠?huà)，無(wú)論是寧?kù)o悠遠(yuǎn)的康河壩城圖，還是富麗堂皇的皇家學(xué)院，或是充滿(mǎn)道骨仙風(fēng)的三環(huán)洞橋，都是康橋上不可或缺的一部分。
三個(gè)不同的地點(diǎn)和視角給了康橋“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”的情趣。觀看河身兩岸的風(fēng)光，感康橋夏秋之意味，品康橋四時(shí)之異景，種.種情感都溢于言語(yǔ)之間。
或許有人會(huì)驚訝，為何作者要寫(xiě)一座英國(guó)的橋。我認(rèn)為，這不僅因?yàn)榭禈蚺悦利惖娘L(fēng)光，還因?yàn)樗奶耢o安詳，沒(méi)有城市的喧囂，沒(méi)有嘈雜的噪音，它顯得高貴、典雅又不失活力，這就是康橋的風(fēng)景特色。作者在文中說(shuō)，凝視著水面，會(huì)發(fā)現(xiàn)許多平時(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的人生哲理?？禈蛞虼孙@得魅力十足。
由此看來(lái)，康橋的確有著神秘面紗，給人親切之感，啟人心智，所以才會(huì)讓作者流連忘返。
讀再別康橋心得體會(huì)篇十六
高中時(shí)的一首詩(shī)總讓那些學(xué)子平添了些嘆惋戀校之情。《再別康橋》初讀它猶品清泉，甘香潤(rùn)腑，余音裊裊。再讀它，細(xì)水流長(zhǎng)，千回百轉(zhuǎn)，一曲戀歌成就絕世佳人。三讀它，風(fēng)回路轉(zhuǎn)，抬眼望去，綠柳成蔭，芳菲四溢，真應(yīng)得那句山重水復(fù)，卻又柳暗花明！
徐志摩的《再別康橋》與其說(shuō)是離別之作，還不如說(shuō)是誓約之辭。我鐘愛(ài)首尾四句?！拜p輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)，我輕輕地招手，不帶走一片云彩”?！拔摇弊吡?，正如同我來(lái)時(shí)一樣，來(lái)得自在，來(lái)得灑脫，來(lái)得平靜而自然，或許詩(shī)人那輕揮的手掌之間是不忍帶走他生活的記憶的。因?yàn)槊恳环N風(fēng)景，每一種顏色，甚至每一個(gè)他以想象所幻化出來(lái)的代表他內(nèi)心情愫的語(yǔ)言符號(hào)都是他生命中那時(shí)那刻那地那風(fēng)景中的唯一記憶。我覺(jué)得詩(shī)人不是不愿帶走它，而是不忍破壞它。因?yàn)橐恢币詠?lái)，那花那水那云那草是詩(shī)人的現(xiàn)實(shí)生活里最甜美的夢(mèng)，最亦真亦幻的心靈感受，或者說(shuō)是他主觀世界中的一種完美。那不是伊甸園，因?yàn)槭郎媳緵](méi)有伊甸園，但是有相信存在伊甸園的人，詩(shī)人就是這樣的角色。
有人說(shuō)詩(shī)人總是情緒化的，甚至有人曾言詩(shī)人都是瘋子。而我以為，之所以詩(shī)歌的世界能夠獨(dú)其特色，區(qū)于其它文學(xué)藝術(shù)形式而流傳壯大，最主要的原因是詩(shī)人更加懂得用心品察生活，體味記憶，并以其創(chuàng)造性的思維或是將具體化的東西抽象化，或是將抽象化的東西具體化。總之，詩(shī)是藝術(shù)，而任何一種藝術(shù)手法都是無(wú)法超越詩(shī)歌所能給人帶來(lái)的心靈的深度體驗(yàn)的。
“悄悄地我走了，正如我悄悄地來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”?！对賱e康橋》，詩(shī)是詩(shī)人的杰作，情感卻是一切世人情感的升發(fā)與總結(jié)。
讀再別康橋心得體會(huì)篇十七
輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)；我輕輕地招手，作別春天的云彩。那河畔的金柳，是夕陽(yáng)中的新娘波光里的艷影，在我心頭蕩漾……但我不能放歌，悄悄是離別的笙簫，春雨也為我憂(yōu)傷，沉默是今晚的康橋！悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
再讀徐志摩的康橋，竟有種說(shuō)不出的無(wú)奈，一直都在用力的成長(zhǎng)，不愿提及生命無(wú)法挽留的疼痛。世間腳步太匆匆，努力地想去擁有更多的.輝煌和精彩，可惜我們卻無(wú)法預(yù)知未來(lái)，人的一生總是輕輕的來(lái)，悄悄的走，但記憶卻是那么的刻骨銘心。
誰(shuí)從誰(shuí)的青春里輕輕的走過(guò)，留下了永生不滅的笑顏；誰(shuí)在誰(shuí)的花季里輕輕的停留，溫暖了一世的相思；誰(shuí)又從誰(shuí)的淚眼中悄悄的消失，寫(xiě)滿(mǎn)了遍體的憂(yōu)傷。這世間，終究不是誰(shuí)是誰(shuí)的誰(shuí)，因?yàn)檎l(shuí)也許不起誰(shuí)，承諾太重也太世故，生命又如此脆弱，經(jīng)不起折騰，不如輕輕的來(lái)，悄悄的去來(lái)的干脆。
回首眺望，三生奈何橋依舊，菩提樹(shù)下誰(shuí)還在手執(zhí)錦書(shū)虔誠(chéng)焚香？誰(shuí)又在告別康橋，執(zhí)妙筆書(shū)寫(xiě)一腔惆悵？非徐志摩也！
讀再別康橋心得體會(huì)篇十八
記得這樣一段話(huà)：有情未必終老，暗香浮動(dòng)恰好。無(wú)情未必就是決絕，記得初見(jiàn)時(shí)彼此的微笑就好。
當(dāng)電腦里的歌曲播放到林宥嘉的《再別康橋》時(shí)，我想起了那揮一揮手不帶走一片云彩的詩(shī)人徐志摩在那美麗的康橋上與才華橫溢林徽因的邂逅，從此她的心中有了不可磨滅的記憶，他是她心中的最美，多么的`美好，只是可能月老系錯(cuò)了姻緣線(xiàn)，或許上天跟她們開(kāi)了次玩笑，又或許她們把前世那些次的回眸都換于了今生的擦肩而過(guò)，她們之間的紅線(xiàn)總是斷了一截，在紅塵中繞來(lái)繞去，終究還是散了。
蒼蒼碧落，青蔥歲月，慢慢紅塵。曾經(jīng)的浪漫，曾經(jīng)的美好，曾經(jīng)滄海桑田，都在絢麗寂靜中盛放，歸為片片落花，落到泥下，來(lái)年護(hù)花。歸為片片白云，翩然空中。
當(dāng)降珠仙子得知恩人下凡，便決定追隨而去，要用一生的眼淚償還他的甘露之恩，于是林黛玉報(bào)恩與賈寶玉初遇，相遇在那個(gè)封建腐朽的封建家庭。那為何葬花?人有情，花亦有情。原來(lái)葬花是因?yàn)樗寄?。?dāng)白素貞得知恩人家住何方，變化身良家少女篷船借傘于許仙，要嫁于他報(bào)恩情，于是她們便邂逅于西湖篷船，從此結(jié)識(shí)相愛(ài)。然而好事多磨，最終水漫金山寺，終是情路坎坷，但甚是凄美，還是西湖初見(jiàn)最美啊。
若人與人之間，始終都只如初見(jiàn)，那所有的往事可以微微一笑，只留下初見(jiàn)時(shí)的驚艷，忘卻有過(guò)的無(wú)奈與悲痛。這是何等的美妙的人生境界。然而正如多愁善感的容若的詩(shī)一樣，人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。是啊，人世間的人啊，常常是因?yàn)橐恍┰驖u行漸遠(yuǎn)，相愛(ài)的人白頭偕老舉案齊眉的很少。
徐志摩是一把鑰匙，可以開(kāi)啟塵封的記憶，打開(kāi)了林徽因的精神世界，在精神世界中尋求慰藉。梁思成是一盞明燈，照亮了林徽因的現(xiàn)實(shí)生后和人生旅途。梁思成是近的，伸手可及，而徐志摩是遠(yuǎn)的，然而他在林徽因的生命中同行，給以永感欠缺的東西。我們不能說(shuō)林徽因什么，因?yàn)樽约旱膼?ài)情自己知。
但是不管怎樣，初見(jiàn)總是最美?？禈蛳碌乃齻?cè)谠鹿庀?、在水影中若影若現(xiàn)。
當(dāng)我再次聽(tīng)到《再別康橋》時(shí)，腦中想的卻已不是細(xì)膩的徐志摩和善感的林徽因在康橋的云彩下初次邂逅了，浮現(xiàn)的卻是我的邂逅，只屬于我的你的邂逅，可能算不上邂逅吧，只是初見(jiàn)罷了。
年華如沙在指隙間悄然流逝，點(diǎn)點(diǎn)散落在未明的塵世?？床煌傅氖朗?，道不明的情愁，緣夢(mèng)戀塵盡成灰，浮華如斯東逝水。一生短暫，又會(huì)留下幾多遺憾?前世的煙，今世的塵，多少晶瑩化成的雨，浮現(xiàn)出朦朧的容顏，點(diǎn)墨成畫(huà)，落筆成殤，伴夢(mèng)一生飄搖;亦或許，遇見(jiàn)總是最美的意外…我遇見(jiàn)你。