后勤服務(wù)管理工作總結(jié)(二十篇)

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    后勤服務(wù)管理工作總結(jié)篇一
    始終遵循學(xué)??傮w工作思路,圍繞“一個”中心:安全、穩(wěn)定這個中心;做好“一個”服務(wù):做好教育教學(xué)服務(wù)工作,落實“三個”到位:認(rèn)識到位、責(zé)任到位、措施到位。通過建設(shè)和加強后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潛力,調(diào)動后勤工作的積極性,確保后勤服務(wù)工作更上一層樓。
    二、工作目標(biāo)
    在學(xué)校黨支部、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,通過全體后勤工作人員的共同努力,進一步鞏固和發(fā)展近年來后勤工作規(guī)范化、科學(xué)化、校產(chǎn)管理電子化取得的管理成果,進一步借助發(fā)揮競爭、激勵的用人制度的驅(qū)動作用,不斷健全和完善后勤工作方面各項規(guī)章制度,落實崗位責(zé)任制,強化各項服務(wù)的過程管理,同時加大檢查和督促力度,細化工作量化目標(biāo)考核標(biāo)準(zhǔn)。積極探索適合我校后勤服務(wù)及后勤管理工作方法和新舉措,在改革中不斷總結(jié),逐漸完善和提高,努力做好,做優(yōu)。繼續(xù)強化后勤員工技能素質(zhì)教育和常規(guī)管理,不斷提高政治思想素質(zhì)、服務(wù)意識、質(zhì)量和水平,努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),逐步實現(xiàn)后勤服務(wù)工作電子管理。圍繞學(xué)校中心和重心工作,不斷改善辦學(xué)條件和美化安全的育人環(huán)境,開源節(jié)流,增收節(jié)支,籌措資金,多方爭取社會援助,努力做好學(xué)校的規(guī)劃、調(diào)整、布局和維護修繕工作。
    三、主要工作及措施
    (一)不斷強化學(xué)校后勤隊伍建設(shè)、制度建設(shè),努力提高員工的自身素質(zhì)。
    認(rèn)真組織全體后勤人員深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會學(xué)校工作計劃和工作要點,全面貫徹“工作計劃”的重要思想,借鑒先進的后勤管理工作經(jīng)驗,統(tǒng)一思想認(rèn)識,強化職業(yè)道德教育,增強干好本職工作的責(zé)任感,真正以主人翁的姿態(tài)投入自己的本職工作之中,凝心聚力,愛崗敬業(yè),不計得失,樂于奉獻,同時,加強對政治理論的學(xué)習(xí),不斷提高員工的政治思想素質(zhì)和專業(yè)水平及服務(wù)意識。
    為完善后勤工作各項制度,認(rèn)真制定落實崗位責(zé)任制。為適應(yīng)新的分配制度改革的需要,在上學(xué)年對后勤各項考核制度的基礎(chǔ)上,要進一步細化崗位職責(zé)、工作量化考核。細化各環(huán)節(jié)的考核標(biāo)準(zhǔn),完善考核考評方案和條例。做到分工具體職責(zé)要明確,考核對照要有標(biāo)準(zhǔn),以便在工作中相互監(jiān)督和幫助,確保后勤服務(wù)工作,人人有事做,事事有人做,時時有事做,事事按時做,事事都做好,同時定期不定期廣泛征集家長、師生、部門領(lǐng)導(dǎo)等對學(xué)校及后勤工作人員服務(wù)的態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)水平的意見和要求,努力改進工作方法,提高服務(wù)質(zhì)量和水平。建立總務(wù)后勤工作日志,認(rèn)真做好各項工作的檢查,并做好相關(guān)記錄,接受社會及有關(guān)部門、家長及廣大師生的監(jiān)督。
    (二)切實抓好后勤常規(guī)管理,不斷提高服務(wù)質(zhì)量
    1、科學(xué)化管理好學(xué)校財產(chǎn),做到物盡其用。
    嚴(yán)格執(zhí)行《峨山縣中小學(xué)固定資產(chǎn)管理辦法》,進一步完善學(xué)校采購、保管、使用等財產(chǎn)管理制度,做到制度健全,職責(zé)明確,帳物相符,帳帳相符,完備購物采購的申請和審批以及進出庫手續(xù),繼續(xù)完善校產(chǎn)電子管理程序,數(shù)量、價格準(zhǔn)確,保管責(zé)任到人,賬冊填報及時、真實、準(zhǔn)確無誤。
    針對在學(xué)年末對各完小的常規(guī)管理工作考核中以及平時不定期的工作檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,即校產(chǎn)管理中痕跡管理不到位,第一,從完小到班級相關(guān)管理制度不健全;第二,反映學(xué)校校產(chǎn)的材料少不齊全,更新填報不及時。我校每年年末都在做學(xué)校校產(chǎn)清查工作,希望各完小高度重視,做真、做實,完善校產(chǎn)電子管理工作。繼續(xù)按慣例對各班級、各辦公室、各專用教室公物實行登記管理,兌現(xiàn)損壞賠償制度。確保學(xué)?,F(xiàn)有的固定資產(chǎn)發(fā)揮出應(yīng)有的作用,嚴(yán)禁公物的流失、閑置和浪費。
    2、嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律,強化財務(wù)管理。嚴(yán)格執(zhí)行縣財政局、縣教育局制定的相關(guān)學(xué)校固定資產(chǎn)管理和食堂財務(wù)管理辦法。
    (1)總務(wù)人員要當(dāng)好家,理好財,管好物,為學(xué)校的發(fā)展出謀獻計,當(dāng)好參謀。同時做好校園建設(shè)的總體規(guī)劃、改造、修繕及維護,做到宏觀上總體規(guī)劃,微觀上分步實施。嚴(yán)格貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)財務(wù)制度》,嚴(yán)守財經(jīng)紀(jì)律。財務(wù)人員要有高尚的職業(yè)道德精神,嚴(yán)于律己、廉潔自律、堅持原則,秉公辦事,不徇私情,堅決杜絕一切不合理的開支。以黨中央保持高度一致,厲行節(jié)約,反對鋪張浪費,本著“自力更生,艱苦奮斗,勤儉持家”的精神和原則有具有創(chuàng)造性地開展工作。嚴(yán)格把好“三公經(jīng)費”的開支。繼續(xù)堅持貫徹執(zhí)行大宗物品政府采購制度。學(xué)校自行對低值易耗物品及辦公用品的購買統(tǒng)一實行公務(wù)卡支付。做到“價廉物美”,對所取得的原始憑證單據(jù)必須正式標(biāo)準(zhǔn)國家稅務(wù)票據(jù),同時要手續(xù)完備,內(nèi)容要真實,完整。要管好限額現(xiàn)金,認(rèn)真做好現(xiàn)金日記賬。做到日清月潔,帳目清楚無誤,帳款相符,按時對帳。
    (2)加強對學(xué)校經(jīng)費和寄宿制生活費、營養(yǎng)餐資金的管理。
    為嚴(yán)格財經(jīng)制度和紀(jì)律,做到??顚S茫侠砗戏ㄊ罩?,我校仍要堅決執(zhí)行“收支兩條線”,各校要出納、會計分開,師生帳食分開,原則上完小校長不經(jīng)手帳務(wù)和采購工作,但要做好學(xué)校財務(wù)收支情況的督促和把關(guān)工作。各校要繼續(xù)實行專人采買專人驗收制度和菜譜、餐譜的公示制度。資金管理繼續(xù)實行備用金另外,(從本學(xué)期開始寄宿制學(xué)校學(xué)生營養(yǎng)餐的供應(yīng)仍由學(xué)校自主供餐,)或者所有學(xué)校實現(xiàn)由教育主管部門統(tǒng)一招標(biāo)配餐(企業(yè)托餐)。各校每月要向師生公布一次帳目情況,要求在本月末或次月5日前公布、公示及支出憑證、報表一并上報中小總務(wù)處??倓?wù)處每學(xué)期(學(xué)年)將會同縣教育局計財股定期不定期對各完小寄宿制管理及財務(wù)情況進行檢查督促核實。若出現(xiàn)不合理的收支情況將督促其改正。
    3、認(rèn)真做好學(xué)?!叭庖谎a”、學(xué)前教育困難學(xué)生生活補助以及學(xué)生路費補助的發(fā)放工作。
    在工作中嚴(yán)格把握各項政策,嚴(yán)格按政策操作,增強服務(wù)意識,按時完成各種數(shù)據(jù)的填寫、上報,及時將各種政策性補貼發(fā)放給學(xué)生,同時,一絲不茍地做好所有學(xué)生簽名冊的存檔備查工作。
    4、重視校園建設(shè)、校舍修繕、維護。
    (1)做好新建的寶山小學(xué)學(xué)生宿舍樓及綜合樓,高平小學(xué)幼兒園,總果小學(xué)幼兒園改造工程的工程結(jié)算、審計、備案工作。
    (2)籌措資金對中小現(xiàn)存的d級危房進行翻新改造。
    5、抓好校園環(huán)境、綠化、美化、衛(wèi)生管理。
    本學(xué)期我們將通過各種形式向師生員工進行愛護公物,保護環(huán)境的宣傳教育,在師生中造成愛護公物,愛護校園一草一木的輿論氛圍,積極開展美化校園,亮麗校園的活動,把創(chuàng)建文明校園活動和良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來。重視校園花草管理,適時抓好除草、施肥、治蟲、修剪各環(huán)節(jié)的工作,確保環(huán)境凈化、美化、綠化。繼續(xù)加大資金投入完善和鞏固省、市級綠色學(xué)校的成果,力爭各校綠化工作躍上新臺階。
    6、加強食堂、小賣部的衛(wèi)生、質(zhì)量的督查。
    (1)繼續(xù)抓好食堂工作,不斷總結(jié)、創(chuàng)新、力求在運作中逐漸完善,食堂管理員和炊事員,從購買、食品與菜搭配、食品存放、衛(wèi)生等嚴(yán)格按要求做,嚴(yán)防食物中毒,完善食堂的設(shè)施配備,認(rèn)真抓好食堂衛(wèi)生工作。進一步完善學(xué)校食堂衛(wèi)生監(jiān)督動態(tài)評價制度。
    (2)認(rèn)真抓好小賣部的管理,努力提高服務(wù)質(zhì)量,定期不定期開展檢查活動,征求意見及時反饋信息意見和要求。
    7、做好義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作。
    在新的學(xué)期里,我校繼續(xù)做好學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作,根據(jù)上級相關(guān)文件、通知精神和我校制定制度、方案、預(yù)案,指導(dǎo)各完小認(rèn)真組織實施,按質(zhì)按量上報各種表冊。利用班會、家長會、家訪等形式做好宣傳工作,讓學(xué)生享受到了國家的惠農(nóng)政策。
    (三)加強開源節(jié)流的工作,樹立節(jié)約型社會意識。
    1、積極開展勤工儉學(xué)活動,增加創(chuàng)收,努力改善辦學(xué)條件以及師生的福利待遇。開展勤工儉學(xué)活動,須在法律、法規(guī)和政策允許的范圍內(nèi),并且確保安全和教學(xué)正常秩序的前提下,結(jié)合學(xué)校以及師生實際地開展,因地制宜,在現(xiàn)的基礎(chǔ)上加強和鞏固寶山完小的市級勤工儉學(xué)示范基,繼續(xù)開展飼養(yǎng)和種植活動。各校嚴(yán)禁自立名目向?qū)W生收取勤工儉學(xué)費。要結(jié)合學(xué)校實際,多渠道開展不同程度的勤工儉學(xué)活動,要真正體現(xiàn)“創(chuàng)收興教,勞動育人”的宗旨。
    2、抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作,加強對校園各方位、各部門用水用電的管理。
    3、抓好購物管理,本著對校長負責(zé)的原則,在各方面管好用好每一點錢,每一筆錢,凡是購買大物件的必須報中心小學(xué)進行政府采購,同時抓好庫存物資的管理,減少庫存數(shù)量,避免積壓資金。根據(jù)教學(xué)需要,合理配置相關(guān)的教學(xué)設(shè)備設(shè)施,確保教學(xué)工作正常順利開展,做到好鋼用在刀刃上。
    4、綠化管理實行自主管理為主的方針,平時的工作,能學(xué)校師生員工自己做的,盡可能自己解決,減少額外支出。
    (四)安全工作做到警鐘長鳴,嚴(yán)防事故的發(fā)生,創(chuàng)設(shè)安全的育人環(huán)境。
    1、每學(xué)期在開學(xué)前對學(xué)校建筑、供水設(shè)施設(shè)備、電線、教室進行全面安全檢查,把發(fā)現(xiàn)的隱患及時處理,重大安全隱患要隨即上報上級各相關(guān)部門。
    2、做好學(xué)校的防寒、防傳染病工作。萬和完小、寶山完小住校生較多,秋冬季節(jié)氣溫降低,對學(xué)生防寒、防傳染病的工作要特別提前做好。另外,各學(xué)校也要做好相關(guān)的防治工作。
    3、做好門衛(wèi)值班安排工作,認(rèn)真實行學(xué)校一切來訪人員的登記制度,嚴(yán)防暴力傷害事件在學(xué)校發(fā)生,確保師生在校期間的安全及學(xué)校財產(chǎn)安全。
    總之,我們后勤全體工作人員將牢記“用文化經(jīng)營學(xué)校,以和諧打造校園”的辦學(xué)理念。努力為學(xué)校的中心工作體現(xiàn)好后勤工作的服務(wù)宗旨。
    后勤服務(wù)管理工作總結(jié)篇二
    一、指導(dǎo)思想
    以教育局學(xué)校后勤工作保障管理工作要點為工作目標(biāo),積極探索后勤保障工作的規(guī)律,開創(chuàng)后勤服務(wù)新局面。
    堅持以“服務(wù)育人”為宗旨,以師生、社會、家長的滿意度作為衡量工作好壞的主要標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)新工作思路,弘揚務(wù)實作風(fēng),強化團隊意識,引入時代的服務(wù)理念和先進的管理理念,利用信息化手段構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校后勤保障體系,開源節(jié)流,節(jié)支增收,為學(xué)校事業(yè)的發(fā)展、為創(chuàng)建__省紅旗食堂提供優(yōu)質(zhì)、高效的后勤保障服務(wù)。
    二、后勤工作現(xiàn)狀和主要問題分析
    校園整體規(guī)劃設(shè)計滯后、財產(chǎn)和儀器設(shè)備動態(tài)管理欠缺、對關(guān)系師生切身利益問題深度關(guān)注不夠等,制約著學(xué)校后勤管理水平全面提升。
    一)校園規(guī)劃設(shè)計未能突顯學(xué)校的獨特文化意韻
    校園缺少統(tǒng)一規(guī)劃,環(huán)境布局不夠協(xié)調(diào),建設(shè)缺乏目的性,難以突顯學(xué)校的獨特的文化意韻。
    二)學(xué)校固定資產(chǎn)和儀器設(shè)備欠缺動態(tài)管理
    目前財產(chǎn)和儀器設(shè)備的管理只限于統(tǒng)計總量、使用部門、使用人員、存放位置等最基本的數(shù)據(jù)。由于管理系統(tǒng)缺乏相關(guān)的動態(tài)信息,無法評價財產(chǎn)和儀器設(shè)備對教學(xué)質(zhì)量的影響和投資效益,例如所配置的財產(chǎn)和儀器設(shè)備是否滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)訓(xùn)練要求(配置依據(jù));是否存在浪費情況(使用率過低);儀器設(shè)備的過早損壞,是超負荷運行或是質(zhì)量問題,還是管理不當(dāng);實驗耗材與實驗效益是否成正比等,都無法從現(xiàn)有的數(shù)據(jù)庫獲知,影響了學(xué)校對財產(chǎn)設(shè)備的有效管理,也影響了學(xué)校在信息化設(shè)備投入時的科學(xué)決策。
    1、對總務(wù)處及總務(wù)處管理人員和后勤崗位職工的考核機制、激勵機制不健全,調(diào)動全員積極性乏力。
    2、制度落實不到位有死角,規(guī)范管理不足,崗位人員工作質(zhì)量不高。
    3、總務(wù)管理人員管理意識淡薄,管理方式傳統(tǒng)、服務(wù)方式陳舊、改革創(chuàng)新意識不強,個人綜合素質(zhì)及待提高。
    4、后勤工人文化程度偏低,崗位技能不強,工作能力業(yè)務(wù)水平及待提高。
    5、后勤干部工人對學(xué)校的生活福利待遇、補助、崗位補貼意見較大,主要是因為同工不同酬同崗不同薪,福利待遇低等因素造成。
    6、后勤個別崗位設(shè)置,人員編制不合理,勞動強度不均。
    三、全年發(fā)展目標(biāo)
    1、樹立學(xué)校后勤工作必須服務(wù)教學(xué),服務(wù)師生生活的思想,促進學(xué)校教學(xué)、德育、后勤工作協(xié)調(diào)發(fā)展,確保學(xué)校工作整體目標(biāo)的實現(xiàn)。
    2、建立主任—干事—班(組)長逐級管理責(zé)任制和工人崗位責(zé)任制。
    3、建立一支“重學(xué)習(xí)、善服務(wù)、懂管理、會育人”的后勤管理隊伍,規(guī)范行政行為,提高管理水平,務(wù)求管理實效。努力提高后勤工人的業(yè)務(wù)水平和工作能力,全面提升后勤人員的綜合素質(zhì),打造一流的后勤隊伍。
    后勤服務(wù)管理工作總結(jié)篇三
    一、指導(dǎo)思想:
    遵循學(xué)??傮w工作思路,通過建設(shè)和加強后勤管理制度,挖掘后勤工作潛力,調(diào)動后勤工作的積極性,建立良好的后勤管理秩序。堅持“以人為本,服務(wù)育人”的思想,樹立服務(wù)意識,提高服務(wù)技能,保證服務(wù)質(zhì)量,規(guī)范后勤管理,為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供強有力的后勤保障。
    二、重點工作:
    1、落實崗位責(zé)任制。
    2、加大校產(chǎn)管理力度,不斷完善校產(chǎn)管理制度。
    3、加強經(jīng)費使用的管理,加大對財務(wù)收支、基建維修、大宗教育用品采購等方面的科學(xué)管理,提倡艱苦創(chuàng)業(yè),厲行節(jié)約。
    4、進一步改善辦學(xué)條件,優(yōu)化師生的辦公和學(xué)習(xí)環(huán)境。
    5、規(guī)范管理,保證教學(xué)需要。
    三、工作措施:
    (一)、更新觀念,增強服務(wù)意識
    1、全體后勤人員必須樹立師生利益至上的服務(wù)觀,從學(xué)校整體利益出發(fā),把師生的合理需求作為開展工作的出發(fā)點和歸宿,做好服務(wù)工作。
    2、規(guī)范后勤管理,充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量,改進服務(wù)方式方法,簽訂各崗位責(zé)任制,狠抓工作落實。3、加強自身素質(zhì)的提高及業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng),更新知識,不斷提高自身的修養(yǎng)。
    (二)、勤儉節(jié)約,加強財、物管理
    1、結(jié)合學(xué)校實際,依據(jù)教學(xué)需求,本著精打細算的原則,制訂經(jīng)費預(yù)算。
    2、加強用電用水和日常檢修管理,堅持勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,努力為學(xué)校節(jié)約一滴水、一度電。
    3、嚴(yán)格請購、審批、驗收、入庫、報銷制度,規(guī)范物流過程控制,強化庫房管理
    4、物盡其用,充分發(fā)揮學(xué)?,F(xiàn)有物品的使用,發(fā)揮各設(shè)備功能,對使用、設(shè)備情況以及借還手續(xù)都要實行嚴(yán)格登記,避免不必要的人為損壞、遺失等。每學(xué)期對校產(chǎn)進行清理,嚴(yán)格執(zhí)行校產(chǎn)保管和損壞賠償制度,對各處室的公物定期進行清理,落實責(zé)任。對班級備品、桌椅進行編號登記,由總務(wù)處核實兌現(xiàn)賠償,并納入班級考核之中。
    (三)、加強校園環(huán)境建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境
    1、做好校園綠化和保養(yǎng)工作。
    2、做好春夏花木的種植、養(yǎng)護工作,確保學(xué)?;ú輼淠镜某苫盥剩瑸闋I造一流的育人環(huán)境提供物質(zhì)的保障。
    (四)、合理使用公物,及時進行維修維護
    1、經(jīng)常檢查場地、設(shè)施和各室中的電器、線路、裝置、設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患,切實做好防水、防觸電及防其它意外事故的工作。
    2、及時對學(xué)校公共區(qū)、門窗、鍋爐房等各部位進行查修,做好物品的維修工作,以保障公共財物的合理使用。
    (五)、搞好采購工作,保證教育教學(xué)的正常需要
    1、所需采購物品提前申報。
    2、除政府采購?fù)?,學(xué)校其余用品由專人負責(zé)采購,提倡價廉物美,反對鋪張浪費。
    (六)、做好基建工作,基建項目實行公開招標(biāo)。提前做好預(yù)算、測量、室內(nèi)規(guī)劃。
    (七)、做好后勤人員的考核工作。在管理方面,調(diào)動每個人的主人翁責(zé)任感,尤其是在學(xué)校用電方面,將納入班級的考核中,各班均要設(shè)立專人負責(zé)班級燈的使用,并將名單上交,由專人每天早晨負責(zé)檢查。
    總之,所有后勤工作人員,要牢固樹立為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的觀念,立足學(xué)校的發(fā)展,服從學(xué)校工作的需要,保質(zhì)保量地完成學(xué)校的后勤工作。
    后勤服務(wù)管理工作總結(jié)篇四
    為充分發(fā)揮辦公室后勤人員的職能作用,全力推動我各項工作的高效有序運轉(zhuǎn),結(jié)合自已工作實際情況,以求真務(wù)實工作態(tài)度,認(rèn)真履行辦公室的職責(zé)并創(chuàng)造性的開展工作。特制定20__年辦公室工作計劃如下:
    一、目標(biāo)措施
    1、強化管理,提高服務(wù)質(zhì)量
    做好辦公室工作計劃,加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身服務(wù)意識與服務(wù)水平,進一步增強思想業(yè)務(wù)素質(zhì)和整體合力。
    2、加強正規(guī)化建設(shè),推進規(guī)范管理
    建立健全各項規(guī)章制度,用心推進辦公室管理的科學(xué)化與規(guī)范化,提高辦公室工作效率。
    3、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高文字性工作潛力
    辦公室要做好各種計劃、總結(jié)、報告、請示等的報送工作,用心完成工作計劃和總結(jié)的撰寫工作。
    4、協(xié)調(diào)關(guān)系,做好上情下達,下情上達工作
    充分發(fā)揮好辦公室的樞紐作用,用心協(xié)調(diào)配合各科室認(rèn)真完成各種臨時性工作。用心反映同事的要求,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手;努力協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)搞好對外聯(lián)絡(luò)與接待來訪工作,認(rèn)真處理、服務(wù)好我部領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事務(wù)工作。
    二、搞好配合及協(xié)調(diào)工作
    協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)督促部內(nèi)各職能部門用心做好工作。認(rèn)真、科學(xué)地搞好各部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作,避免出現(xiàn)工作空檔,確保各方面通力合作,默契配合。切實做好各部門的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作,確保信息暢通。及時傳達貫徹領(lǐng)導(dǎo)決策,加強督辦檢查,促進我部各項決策的落實。堅持重大問題報告制度,做各部門之間溝通的橋梁,顧大局、識大體,維護好我部的團結(jié),提高工作效率。
    20__年需緊緊圍繞工作的總體要求,以“運轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務(wù)到位”為目標(biāo),抓調(diào)研,抓協(xié)調(diào),抓督查,抓學(xué)習(xí)與作風(fēng)建設(shè)。在經(jīng)理的帶領(lǐng)下,認(rèn)真完成工作任務(wù),腳踏實地,勤奮工作,為公司發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻!
    后勤服務(wù)管理工作總結(jié)篇五
    人事行政部年度行政、后勤工作目標(biāo)是:狠抓服務(wù)意識,提高服務(wù)水平和能力,降低成本。建立一支高素質(zhì)的后勤保障隊伍,為提高市場管理水平,創(chuàng)造良好條件及強有力的保證,以下就具體工作計劃如下:
    一、餐飲服務(wù)改善
    1、費用精打細算
    從原材料采購入手,督促食堂采購員,以最低的價格購買質(zhì)的原料,確保有限的經(jīng)費,限度的用到每個員工的餐飲上,在采購中,人事行政部隨時抽查菜金的使用情況及原材料物價,及時調(diào)整采購策略,降低原材料采購成本,防止各種貪污腐化的現(xiàn)象發(fā)生。
    2、供應(yīng)品種花樣翻新
    在食物供應(yīng)方面,要制定科學(xué)合理的食譜,食譜予以公示,營養(yǎng)兼顧均衡、健康,口味以川、粵、湘菜為主,加強早餐的花樣翻新。
    3、加強食品衛(wèi)生管理
    在原材料采購中,嚴(yán)格把握好原材料的質(zhì)量關(guān),決不能采購不新鮮的、變質(zhì)的、腐爛的原材料,在采購文員驗收的時候,對原材料進行第二次檢查,對不合格的原材料及時退換,確保原材料的新鮮,在操作過程中要求廚師做到生、熟分開,冷、熱分開,各種原材料要嚴(yán)格清洗并消毒。嚴(yán)禁將變質(zhì)、變味的剩飯剩菜提供給員工食用。食堂人員要定期體檢,確保健康。
    4、加強食堂衛(wèi)生管理
    加強食堂衛(wèi)生管理,每周對食堂環(huán)境衛(wèi)生進行檢查,重點部位要隨時抽查,操作中嚴(yán)格要求做到:“一洗、二清、三消毒”,對烹飪用的器具及時清洗、消毒,確保器具無霉變、生銹。每日對食堂地板進行清洗,做到地板無積水,桌面無油漬。無鼠患、無蟑螂、無蚊蠅等。
    5、做好防暑降溫工作
    公司市場服務(wù)部員工工作條件較為艱苦,為了體現(xiàn)公司的人文關(guān)懷,在高溫季節(jié),重點對市場服務(wù)隊員提供防暑降溫的食物,如涼茶、綠豆湯等清暑類的湯類,每周不得少于兩次。
    二、宿舍管理加強
    1、從制度上完善對宿舍的管理
    對宿舍管理制度及宿舍公約進行檢討,對不適合的部分及時修訂,對一些個別的現(xiàn)象,具體要求,讓每一位入住公司宿舍的員工遵守公司的宿舍管理制度,絕對禁止各種黃、賭、毒的現(xiàn)象發(fā)生。
    2、加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
    在經(jīng)過公司批準(zhǔn)后,對公司宿舍的硬件設(shè)施進行改善,增加一些必要的設(shè)施,確保員工住得舒心、愉快。
    3、倡導(dǎo)節(jié)約
    節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德倡導(dǎo)節(jié)約的風(fēng)尚,教育員工節(jié)約使用水、電、氣,減少鋪張浪費。
    三、加強資產(chǎn)管理
    1、對固定資產(chǎn)管理
    人事行政部將積極配合好財務(wù)部資產(chǎn)管理員做好固定資產(chǎn)管理、轉(zhuǎn)移、調(diào)撥、報廢等工作。
    2、辦公用品管理
    辦公用品要嚴(yán)格要求交舊領(lǐng)新制度,控制采購量,對在使用中不慎丟失的辦公文具,自行負責(zé)購買,所有耗材使用要得當(dāng),合理,消耗有異常時,人事行政部要查明原因,并采取相應(yīng)措施。
    3、其它物資管理
    電工物資、以及其它物資,根據(jù)市場發(fā)展的及維修情況,有計劃的適時采購供應(yīng)各種材料。
    后勤服務(wù)管理工作總結(jié)篇六
    發(fā)票是納稅人經(jīng)營活動軌跡的原始憑證,是消費者維護自身合法權(quán)益的有效證據(jù),是稅務(wù)機關(guān)征收稅款的重要依據(jù)?!靶畔⒐芏悾云笨囟悺惫芾砟J接謱l(fā)票管理提到新的高度,也對發(fā)票管理信息化建設(shè)提出了更高要求。新的《發(fā)票管理辦法》的頒布實施,使發(fā)票管理的各項制度不斷完善,給發(fā)票管理提供了更好的理論依據(jù),但我們也應(yīng)看到做好發(fā)票管理工作并非一夕之功,虛假發(fā)票、錯誤發(fā)票仍屢禁不絕,還需要進一步改善發(fā)票管理工作。
    一、由于納稅人原因造成發(fā)票管理問題
    (一)消費者索票主動性有待提高
    目前,隨著發(fā)票知識的宣傳與普及,消費者索票意識有所提高,但仍存在大量的不索票行為。主要表現(xiàn)在:一是消費者索要發(fā)票積極性不高。在日常生活中,許多消費者(特別是無法報銷的個體消費者)覺得發(fā)票于已作用不大,很少索取發(fā)票,有時還會向經(jīng)營業(yè)主提出少收錢不開發(fā)票的要求。二是消費者缺少辨別合法有效發(fā)票的知識。有些消費者雖然知道要索取發(fā)票,但因為對發(fā)票方面的知識了解有限,在消費后只要經(jīng)營店主給發(fā)票就行,也不管發(fā)票是否合法有效,甚至收款收據(jù)代替發(fā)票的行為比比皆是。
    (二)經(jīng)營者對發(fā)票重視程度不夠
    一些納稅人對領(lǐng)購的發(fā)票重視程度不夠,未按照規(guī)定保管發(fā)票。一是發(fā)票隨意存放,沒有專門的人員,專用的保險柜存放發(fā)票,特別是相對于一些生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模較小的經(jīng)營者,從業(yè)人員較少,業(yè)務(wù)量不多,財務(wù)人員輪換比較頻繁,對發(fā)票不重視,易造成發(fā)票丟失;二是在買賣公司,法人變更事件中,新任法人對上一法人持有的發(fā)票不了解,沒有按規(guī)定及時查驗發(fā)票,造成發(fā)票流失。
    (三)未按規(guī)定開具發(fā)票
    目前發(fā)票種類繁多,經(jīng)換版由原來的11類101種簡并為6類29種,即方便了納稅人也有利于稅務(wù)人員的管理。在驗票過程中,發(fā)現(xiàn)有的納稅人未按規(guī)定開具發(fā)票,主要有以下幾種情形:一是超范圍開具發(fā)票項目。不能根據(jù)具體業(yè)務(wù)區(qū)分應(yīng)開具增值稅發(fā)票還是普通發(fā)票。有的納稅人對于修理修配業(yè)務(wù),開具服務(wù)業(yè)發(fā)票,對維修項目開具建筑業(yè)發(fā)票,導(dǎo)致發(fā)票使用混亂;二是發(fā)票跳號開具現(xiàn)象較多。納稅人未按照規(guī)定順序開具發(fā)票,主要有客觀原因也有主觀原因,客觀原因是由于納稅人電腦中病毒造成日期混亂,納稅人未及時發(fā)現(xiàn)造成跳號開具,主觀故意的是有消費者要求開具日期提前或會計為了記賬方便而故意為之。
    (四)未按開具發(fā)票金額納稅
    在驗票過程中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)開票金額與申報金額不相符,其主要表現(xiàn)為:一是由于會計結(jié)賬時間和查驗發(fā)票期間不符,如一些單位在每月的25日結(jié)賬,25日后開具的發(fā)票收入記為下月收入,而發(fā)票開具日期還是當(dāng)月。而稅務(wù)機關(guān)驗票比對是以每月1日到最后一日為一個期間。這就造成了開票收入和申報收入不符;二是由于營業(yè)稅條例規(guī)定,對聯(lián)運業(yè)務(wù)、旅游業(yè)務(wù)、廣告業(yè)務(wù)、勞務(wù)派遣業(yè)務(wù)、建筑分包業(yè)務(wù)及金融商品買賣業(yè)務(wù)等均有扣除項目,這樣造成的比對金額不符;三是由于消費者需求,虛開發(fā)票,而未按發(fā)票開具金額申報納稅;四是納稅人本月計入收入申報稅款,下月開具發(fā)票。
    二、由于稅務(wù)機關(guān)原因造成發(fā)票管理問題
    (一)由于稅務(wù)人員管理不善造成的發(fā)票問題。一是由于非正常戶造成的發(fā)票流失。此類納稅人大部分屬于承租的辦公地點,不經(jīng)營后不辦理注銷稅務(wù)登記手續(xù),稅收管理員未能及時找到該納稅人,造成其未繳銷的發(fā)票流失;二是由于人力有限發(fā)票審核流于形式,有未在征管程序中體現(xiàn)的多年結(jié)轉(zhuǎn)下來的發(fā)票、有超期使用發(fā)票的現(xiàn)象,還有漏驗發(fā)票現(xiàn)象,這樣一來不但稅款容易流失,而且有損發(fā)票管理的嚴(yán)肅性。三是由于稅務(wù)人員對征管系統(tǒng)涉及發(fā)票管理的模塊操作不熟練,造成管理人員不能及時發(fā)現(xiàn)納稅人在發(fā)票管理中存在的問題,造成發(fā)票管理不嚴(yán)謹(jǐn)。
    (二)內(nèi)部管理制度不嚴(yán),部門之間缺乏充分協(xié)調(diào)。稅務(wù)機關(guān)內(nèi)部管理問題主要表現(xiàn)在:一是征、管、查之間配合不夠充分。管理、稽查部門對發(fā)票管理似乎“隔著一層”,對領(lǐng)購發(fā)票異常的納稅人缺乏有力監(jiān)控,對接受單位發(fā)票的合法性缺乏經(jīng)常性檢查,對發(fā)票違章的納稅人缺乏有效打擊,易使發(fā)票管理工作成為辦稅服務(wù)廳“一家”之事;二是各部門之間配合不到位。表現(xiàn)在管理人員在做納稅輔導(dǎo)時由于稅目選擇不正確,致使在征收過程中收錯稅目;三是減免稅未及時提供資料,未在征管程序中錄入減免稅手續(xù)。
    三、完善發(fā)票管理工作舉措
    (一)建立健全社會監(jiān)督職能建設(shè)
    1、大力加強發(fā)票管理各項政策宣傳。結(jié)合新的《發(fā)票管理辦法》的頒布實施,通過電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體形式多樣的長期宣傳,使廣大納稅人對發(fā)票的性質(zhì)和使用規(guī)定有全方位的了解,讓他們知道發(fā)票違法行為的范疇以及違法的法律責(zé)任;通過宣傳,讓廣大納稅人真正理解稅收取之于民,用之于民等稅收工作的真諦,從而形成自覺提供或索要發(fā)票的良好習(xí)慣,形成全社會都來關(guān)心打擊發(fā)票違法活動的良好氛圍;通過宣傳,讓廣大納稅人了解地稅服務(wù)熱線、地稅網(wǎng)站和地稅大廳等多種咨詢和舉報的渠道,為發(fā)票管理提供充足的“群眾”基礎(chǔ)。
    2、建立健全激勵機制,發(fā)揮社會監(jiān)督職能。適當(dāng)提高違法舉報的獎勵額度,鼓勵社會公眾參與打擊發(fā)票違法活動;積極借鑒實施有獎發(fā)票政策,鼓勵廣大消費者積極索要發(fā)票,有效威懾制售假發(fā)票等違法犯罪活動。
    (二)加強對稅務(wù)人員發(fā)票管理的培訓(xùn)。一是結(jié)合新的《發(fā)票管理辦法》組織稅務(wù)人員進行學(xué)習(xí),掌握新舊辦法的不同之處,通過共同研討,提出切實可行的發(fā)票管理辦法;二是將省局的《工作規(guī)程》和征管系統(tǒng)結(jié)合起來,培訓(xùn)管理人員發(fā)票管理模塊,使稅務(wù)人員能熟練掌握《規(guī)程》,正確使用征管系統(tǒng)。
    (三)加強發(fā)票日常與專項檢查。將發(fā)票接收單位納入發(fā)票管理工作中,建立大額發(fā)票抄錄制度,并對抄錄的大額發(fā)票進行定期比對,變“發(fā)票發(fā)售單位—發(fā)票開具單位”二元控制為“發(fā)票發(fā)售單位—發(fā)票開具單位—發(fā)票接受單位”三元控制。同時適時開展發(fā)票專項檢查工作,加強稽查對發(fā)票違法行為的震懾力度,嚴(yán)厲懲處發(fā)票違章行為,避免重檢查輕處罰現(xiàn)象,使發(fā)票違章處罰真正起到查處一個,震懾一片的作用,構(gòu)建合理嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌l(fā)票管理秩序。
    后勤服務(wù)管理工作總結(jié)篇七
    一學(xué)期的工作又結(jié)束了?;仡欉@學(xué)期我們校住宿生的成長歷程,既有值得我們驕傲的方面和成功的經(jīng)驗,也有許多不足的方面和失敗的教訓(xùn)。本學(xué)期伊始,我校擬定了本學(xué)期的工作計劃。在校園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,在全體班主任老師的大力配合下,我們的工作很快地步入正軌,并按照本學(xué)期的工作計劃有條不紊地開展了各項工作,用心致力于營造良好的育人環(huán)境。
    一、為使學(xué)生們學(xué)習(xí)好休息好我們晚上有單獨值班人員,每一天晚上熄燈后都得在每排宿舍門前轉(zhuǎn),有說話的吃東西的批評他們,最難過的是下雪天或下雨天學(xué)生們在宿舍內(nèi)躺著,我們卻在門外轉(zhuǎn)著,很不是滋味。最可氣的是我們幾乎成晚上的不睡覺,有個別學(xué)生盯著我們值班老師偷著去上網(wǎng)。所以工作是很難做阿!
    二、每周,全校宿舍衛(wèi)生大檢查,并排行公布于校園公開欄中。為規(guī)范全校衛(wèi)生檢查工作,我們專門印發(fā)了《衛(wèi)生評分標(biāo)準(zhǔn)》,專門制作了檢查表。
    三、安排學(xué)生每一天早上開窗通風(fēng),每周兩次消毒,并記錄在冊。
    四、加強檢查與維修。為杜絕安全隱患,宿管建立了日巡查制度,于每一天晚上對各宿舍進行安全巡查。存在安全隱患的及時修理并記錄在冊。
    五、存在的問題及不足
    在我們完成任務(wù)、取得成績的同時,就應(yīng)看到我們的工作中依然存在許多不足,例如:學(xué)生住宿條件有待進一步改善;增加夜間值班教師人數(shù);對學(xué)生宿舍衛(wèi)生、紀(jì)律獎懲力度有待進一步加強;學(xué)生宿舍管理的各項規(guī)章制度需要繼續(xù)完善和規(guī)范。
    回顧過去一學(xué)年,我們在持續(xù)宿舍管理工作平穩(wěn)有序運轉(zhuǎn)的同時,為校園的工作大局做出了必須貢獻。但我們清醒地認(rèn)識到,成績有限,差距很大!展望未來,我們將緊緊圍繞校園的育人目標(biāo),服從大局,用心探索、開拓創(chuàng)新,努力開創(chuàng)我校宿舍管理服務(wù)工作的新局面。
    后勤服務(wù)管理工作總結(jié)篇八
    一年的車間技術(shù)員工作,加強了我對公司電氣系統(tǒng)的認(rèn)知和掌握,并提高了我對一些系統(tǒng)發(fā)生各類事故時獨立分析和處理問題的能力,為我進一步從事電氣技術(shù)工作打下良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下:
    一、員工培訓(xùn)工作
    對員工培訓(xùn)工作一直是車間主抓的重點工作之一。員工技術(shù)的高低關(guān)系著車間維護設(shè)備的效率。對此我也做了大量的工作。我對電儀車間的所有電氣維修人員、儀表維修人員和電氣運行人員進行了培訓(xùn)。培訓(xùn)的主要內(nèi)容有電氣基本知識、變頻器的參數(shù)設(shè)定、軟啟動常見故障及排除方法、直流電橋的原理及使用方法等。并在九月對所有電氣維修人員、儀表維修人員和電氣運行人員進行考核,達到培訓(xùn)的預(yù)期目標(biāo)。
    二、車間停車檢修
    我們根據(jù)公司的停產(chǎn)計劃結(jié)合車間電氣日常維護中發(fā)現(xiàn)的問題,制定可行的電氣檢修計劃,并提出更換的備品備件申請計劃。經(jīng)車間審核后,進一步完善檢修計劃,確定每一項檢修工作的任務(wù)點、工作目標(biāo)、檢修時間、檢修負責(zé)人、安全注意事項、檢修質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及具體檢修人員。明確了車間技術(shù)員提供技術(shù)支持和現(xiàn)場質(zhì)量抽查的職責(zé),車間助理負責(zé)二次抽檢和檢修質(zhì)量的審定。在進行期間,我嚴(yán)格履行工作職責(zé),每天都深入檢修現(xiàn)場,在為電氣維修和電氣運行人員提供技術(shù)支持的前提下,切實把好檢修質(zhì)量關(guān),確保檢修工作達到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。在檢修后,我們對本次檢修工作進行匯總,總結(jié)出本次檢修工作的優(yōu)勢和不足之處,并向全車間進行推廣,為今后從事此類工作提供經(jīng)驗積累。
    三、設(shè)備資料的收集和整理
    我在工程管理中注意對各種電氣設(shè)備資料的收集工作。因大部分車間雖然施工已進入尾聲,但施工方因人員少的原因,對竣工資料的制作和完善上,存在著許多問題,造成竣工資料不能盡快上報我方。對此,我與施工方進行協(xié)商。
    今后我會協(xié)調(diào)與其他技術(shù)員的關(guān)系,統(tǒng)一制定一個統(tǒng)一的培訓(xùn)目標(biāo),將培訓(xùn)工作納入員工的績效工作中,建立員工與技術(shù)員的一個互動平臺,對每項工作制定一個標(biāo)準(zhǔn)范本,使每項工作有據(jù)可依,在標(biāo)準(zhǔn)化的基礎(chǔ)上提高班組的工作效率。
    后勤服務(wù)管理工作總結(jié)篇九
    本學(xué)期校領(lǐng)導(dǎo)對寄宿生管理工作十分重視,嚴(yán)格要求,務(wù)必達到“安全、有序、優(yōu)質(zhì)”的管理目標(biāo)。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格準(zhǔn)遵守紀(jì)律,和日常行為規(guī)范的思想作風(fēng)和獨立生活的自理能力。團結(jié)互助、相互關(guān)心的道德風(fēng)尚。文明、衛(wèi)生、整潔、美觀的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。確保學(xué)生的身體健康,提高素質(zhì)教育質(zhì)量。
    一、組織管理學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓,經(jīng)常督促檢查工作。保育員具體負責(zé),與班主任,后勤人員,值日教師,學(xué)生家長緊密配合,全員參與。共同管理好學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生骨干,發(fā)揮小助手的作用。建立各寢室的寢室長、組長、路長、各班聯(lián)絡(luò)員的管理網(wǎng)絡(luò)。隨時匯報,信息及時反饋,共同參與管理。
    二、安全工作責(zé)任重于泰山,不可絲毫放松?;匦;丶衣飞现饕菑娬{(diào)交通安全,學(xué)習(xí)交通安全知識,遵守交通規(guī)則。學(xué)生發(fā)病,甚至重病,及時護送醫(yī)院,并與班主任、家長取得聯(lián)系,晚上堅持值班制度,隨時觀察病情,確保安全。經(jīng)常檢查寢室、床鋪等住宿設(shè)施,用電設(shè)施,以及火災(zāi)等,及時徹底消除一切安全隱患。
    三、學(xué)生能自覺遵守離校請假制度。晚間就寢時各寢室各組的寢室長,組長負責(zé)檢查,校對就寢情況,若有不在寢室就寢及時報告。
    四、清潔衛(wèi)生方面共他七個區(qū)片,每個區(qū)片設(shè)組長。他片包干負責(zé),確保寢室、餐廳,儲藏室及分共場地干凈、整潔的生活環(huán)境。
    五、培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力。特別是低年級兒童生活自理能力差,教師多加指導(dǎo),發(fā)動學(xué)生互相幫助,高年級,幫助低年級開展一幫一活動,主要是洗米蒸飯,折疊衣被,整理床鋪,生活用品的擺放要求整齊美觀。
    認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn),消除安全隱患和管理上的漏洞,消除衛(wèi)生死角。爭取在下學(xué)期寄宿管理規(guī)范化、制度化,更上一層樓。為創(chuàng)建文明學(xué)校而努力,請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心,學(xué)生家長放心,學(xué)生放心。
    后勤服務(wù)管理工作總結(jié)篇十
    近年來,我們xx市委統(tǒng)-戰(zhàn)部高度重視民族宗教工作,在市委的領(lǐng)導(dǎo)下,在省委統(tǒng)-戰(zhàn)部的指導(dǎo)下,大力宣傳黨的民族宗教政策,積極引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng),維護少數(shù)民族和宗教團體的合法權(quán)益,為全市的社會穩(wěn)定,民族團結(jié)做出了積極的貢獻,連續(xù)多年被省委統(tǒng)-戰(zhàn)部表彰為先進單位。
    一、著力提高認(rèn)識,領(lǐng)導(dǎo)重視到位
    境內(nèi)天主教、基-督教、伊斯蘭教、佛教、道教五教俱全。全市有開放的宗教活動場所52處,有教職人員94人,信教群眾約17萬人。在1999年5月和20xx年9月我市分別成立了xx市佛教協(xié)會和xx市基-督教三自愛國運動委員會,為推動全市宗教工作的正常開展創(chuàng)造了條件。針對我市民族宗教工作面寬量大任務(wù)重的情況,近年來市委市政府高度重視民族宗教工作,認(rèn)真貫徹全國全省宗教工作會議精神,下發(fā)了有關(guān)加強宗教工作的文件,切實把民族宗教工作納入黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)班子的責(zé)任目標(biāo),納入工作考核內(nèi)容。成立了市宗教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了工作小組職責(zé)。建立了宗教工作聯(lián)系會議制度,使得一些宗教方面的突出問題得到了妥善解決。
    二、認(rèn)真貫徹執(zhí)行民族宗教政策,努力維護社會穩(wěn)定
    近年來,面對宗教場所內(nèi)外矛盾較多的實際,我部按照市委統(tǒng)-戰(zhàn)部牽頭宗教工作的工作機制,多次牽頭召開宗教工作協(xié)調(diào)會議,理順關(guān)系,落實責(zé)任,化解矛盾,維護了社會穩(wěn)定。
    1、協(xié)調(diào)關(guān)系化解矛盾。(1)真武山廟群自恢復(fù)道教活動以來,由于體制不順,一度出現(xiàn)真武山道士與博物館工作人員矛盾糾紛加劇,信教群眾和道士的強烈不滿。針對這一情況,我部在切實做好上訪人員的思想工作的同時,積極與有關(guān)部門一道,在充分調(diào)查的基礎(chǔ)上,積極向市委、市政府建言獻策提出了解決問題的建議,終于化解了矛盾,理順了情緒,維護了社會穩(wěn)定。(2)真武山道教生活用房,由于一段時間連日降暴雨,致使道觀生活區(qū)房間墻面和地面多處開裂,裂縫寬達1寸,存在嚴(yán)重的安全隱患。面對一方面裂縫生活用房急需騰空,另一方面博物館內(nèi)部職工住房也很困難的兩難問題,經(jīng)過與相關(guān)部門協(xié)調(diào)做工作,終于使博物館調(diào)劑出一間房給道教使用,消除了隱患確保了安全。
    三、深入開展學(xué)習(xí)宣傳貫徹《宗教事務(wù)條例》,促進全市宗教工作健康發(fā)展
    近年來,通過對全國全省宗教工作會議精神和貫徹落實《宗教事務(wù)條例》的學(xué)習(xí)宣傳與貫徹落實,認(rèn)真做好各項具體工作,在保持穩(wěn)定的同時,積極引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng),全市共舉行各種會議、培訓(xùn)班100多次,參加人員達1萬余人,分發(fā)各種宣傳資料1萬余份,信教群眾教育面達80%。特別是去年5月17日,市委市府召開了學(xué)習(xí)貫徹《宗教事務(wù)條例》工作會。各區(qū)縣分管宗教工作的副書記、副縣長、統(tǒng)-戰(zhàn)部長、民宗局長、聯(lián)系宗教工作的政府辦副主任,市宗教工作領(lǐng)導(dǎo)組成員單位負責(zé)人及市級相關(guān)部門負責(zé)人等60多人參加了會議。省委統(tǒng)-戰(zhàn)部副部長、省宗教事務(wù)局局長王增建應(yīng)邀到會指導(dǎo)并作專題輔導(dǎo)。市委副書記尹德宏、市政府副市長李宗清出席會議并作了重要講話。掀起了全市學(xué)習(xí)貫徹《宗教事務(wù)條例》高-潮。
    四、認(rèn)真開展調(diào)查研究,掌握民族宗教工作新動態(tài)
    1、為切實做好新形勢下的宗教工作,及時掌握民族宗教工作新動態(tài),做到心中有數(shù),掌握主動,以便把問題解決在萌芽狀態(tài)。近年來,我部多次深入部份區(qū)縣調(diào)查研究民族宗教工作,并根據(jù)調(diào)查的情況,梳理出了真武山道教,少娥寺、東山寺、慧光寺等佛、道教開放場所存在的有關(guān)問題。
    2、認(rèn)真開展了對全市宗教團體的專題調(diào)查。按照省委統(tǒng)-戰(zhàn)部的要求,我部對全市宗教團體的現(xiàn)狀進行了專題調(diào)查,針對調(diào)查的情況,提出了加強宗教團體建設(shè)的對策與建議,并及時向省委統(tǒng)-戰(zhàn)部報送了《xx市宗教團體現(xiàn)狀的情況匯報》。
    3、為保證信教群眾合法的宗教活動有序開展,市委、市政府就整治全市兩亂問題發(fā)出,按照專項治理的要求,進行了全面調(diào)查。據(jù)不完全統(tǒng)計,搗毀亂建寺廟20多處,濫塑神像80多尊,保護了合法宗教活動場所和權(quán)職人員的正當(dāng)權(quán)益,維護了宗教界的穩(wěn)定。
    五、認(rèn)真做好民族宗教界代表人士的培養(yǎng)、選拔工作
    按照《四川省宗教界代表人士培訓(xùn)工作五年計劃》通知要求,我市于20xx年10月21日至22日在山千佛寺舉行了《xx市宗教管理干部及宗教界代表人士培訓(xùn)會》參會的有宗教管理干部20余人,宗教界代表人士100余人。特邀省委統(tǒng)-戰(zhàn)部副部長省宗教局局長講授《我國宗教現(xiàn)狀、政策及基本觀點》。我們還特邀司法、公安部門領(lǐng)導(dǎo)分別從各自部門的職能出發(fā),結(jié)合實際對如何做好宗教工作進行專門講課。近年來,各區(qū)縣積極舉辦各種培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)班10多期,受培訓(xùn)1200多人次,同時,采取輸送外出考察學(xué)習(xí)30人次。
    在思想建設(shè)方面,結(jié)合各宗教的特點,指導(dǎo)宗教團體加強對教職人員和信教群眾進行愛國主義、社會主義教育,進行獨立自主、自辦原則教育和政策、法制教育。在組織建設(shè)方面,幫助宗教團體加強領(lǐng)導(dǎo)班子和工作班子建設(shè),把受黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護社會主義、愛國愛教,有一定宗教學(xué)識,在信教群眾中有較高威望的中青年人士充實進去,穩(wěn)妥解決新老交替問題。在培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部方面,我部積極與組織、民族工作部門一道,共同調(diào)查了解和掌握了一批少數(shù)民族后備干部,同時按照四化方針和德才兼?zhèn)涞脑瓌t,積極推薦優(yōu)秀少數(shù)民族干部。
    六、做好民族宗教信息和來信來訪工作
    近年來,凡是省委統(tǒng)-戰(zhàn)部有關(guān)民族宗教工作的傳真電報,我部都及時向有關(guān)部門和宗教團體通報情況,凡是得知各區(qū)縣有關(guān)民族宗教方面的信息,做到有選擇地及時向市委辦公室和省委統(tǒng)-戰(zhàn)部報送。同時針對宗教方面上訪人員較多的實際,建立了上訪登記制度,耐心細致的做好他們的思想政治工作,堅持做到接待上訪人員熱情周到。
    總之,我們將認(rèn)真總結(jié)民族宗教工作經(jīng)驗,認(rèn)真搞好調(diào)查研究,積極探索做好民族宗教工作的新途徑和新方法、認(rèn)真履行好民族宗教工作職能,努力做好民族宗教工作。
    后勤服務(wù)管理工作總結(jié)篇十一
    時光飛逝,一個月的實習(xí)生活很快就結(jié)束了,首先很感謝學(xué)校給我安排在這所公辦幼兒園實習(xí),其次也很感謝幼兒園指導(dǎo)老師給予我的幫助與鼓勵?;貞浿粋€月的生活有笑有淚,有辛酸也有苦惱,真切的感受到作為一名幼兒園教師是多么不容易,多么的累。
    懷揣著一顆愛心、信心和責(zé)任心我進入了這項工作。剛進幼兒園實習(xí)多少是有些不適應(yīng)的,因為他比平時在學(xué)校學(xué)習(xí)要辛苦的多,累的多。開始一周主要是見習(xí),觀察幼兒園的一日生活,觀察每一個孩子,觀察指導(dǎo)老師是怎么樣給孩子上課的。在此過程中,我們聽了四個老師的公開課,從中也獲取一些知識,看著幼兒園老師的敬業(yè)態(tài)度與認(rèn)真探討如何把一堂課上好,我不禁深感佩服。
    各種第一次:還記得自己第一次參加幼兒園的早操活動,一點都放不開去跟著指導(dǎo)老師一起做,很不好意思,實習(xí)結(jié)束前我竟站上了領(lǐng)操臺,雖然動作不是很嫻熟,但我卻踏出了第一步;第一次給小朋友上課,我選擇了教案書上的一則故事,在我的印象與經(jīng)驗中孩子是很喜歡聽故事的,課后,我的指導(dǎo)老師告訴我,在講故事中語言有一定的親和力,但是急于把環(huán)節(jié)完成,有些忽視了孩子的吸收程度,這也是作為新老師的通病,還鼓勵我加油,我也虛心接受了;第一次檢查孩子午睡,發(fā)現(xiàn)孩子也有些欺負人,只要是我們檢查的時間小便的人就會特別多,孩子總有些從眾心理,一個做個個都跟著做;第一次看管孩子上廁所,我告訴他們便后要洗手。飯后要洗手,我希望他們能夠養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;第一次與孩子溝通。
    在實習(xí)的過程中我真切的感受到打罵出不了一個人才。在幼兒園這個群體中,孩子打人、罵人、推人是很正常的事情,關(guān)鍵是在于教師如何引導(dǎo),我始終堅持一項原則:‘做到與每個孩子耐心的溝通,時常鼓勵他們’我們班有個男孩子很頑皮,時常會去欺負其他的小朋友,聽話每當(dāng)看見這樣的情況我都會蹲下來和他說“某某是個很乖的孩子,很聽話的孩子,那聽話的小朋友是不會欺負其他的小朋友的,對嗎?”起初的時候他不太會理會我的話,但一次次的鼓勵與勸說下來,他會點頭示意,贊同我對他所說的,這也讓我得到了些許成就,此后,我就時常用這樣的辦法來解決問題,我認(rèn)為每個孩子都是需要鼓勵的,而不是看他調(diào)皮就批評他,久而久之連他自己都會認(rèn)為他是一個頑皮的孩子,隨之就會更頑皮。
    在實踐面前學(xué)校所學(xué)的理論知識顯得那么蒼白無力,甚至都有些不切實際,要想好上好一節(jié)課,必須要有一定的經(jīng)驗才行。我很榮幸能夠碰見一個這么好的指導(dǎo)老師,在教課中,我的指導(dǎo)老師告訴我對于兩種答案的問題盡量少問,這類問題沒有太大的意義,而且在上課過程中要注意到孩子的個體差異,對于常舉手的小朋友一定要有一次叫到他回答問題;對于舉手而沒有回答問題的小朋友要給予鼓勵并和他說‘某某還沒有想好是吧?那先坐下等想好了再起來回答’;一個問題拋出去,可能孩子不是按照你設(shè)定的答案回答,要想辦法回到你要的答案上或者自己直接說出答案;授課中要注意每個孩子的表現(xiàn)與個體差異。
    實習(xí)結(jié)束前,我上的繪本教學(xué)《親愛的小魚》這節(jié)公開課讓我收獲不小,指導(dǎo)老師很耐心給我修改教案,在試教中也很耐心的告訴我很多的不足之處,每一個環(huán)節(jié)都很仔細的和我解說,我真的非常感謝我的指導(dǎo)老師,同時也很感謝園長給我們這些實習(xí)生上公開課的機會,并在結(jié)束后給予指導(dǎo)與鼓勵。
    實習(xí)最后一天,我們買了些許零食分給每個孩子,在分享零食過程中,我們沒有哭孩子卻哭了,這讓我很感動,讓我覺得一切辛苦努力都是值得的。謝謝老師,謝謝可愛的孩子們!
    后勤服務(wù)管理工作總結(jié)篇十二
    時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,回顧這學(xué)期的工作,可謂緊張、繁忙而又充實!但無論是孩子、老師還是家長都經(jīng)歷了一個難忘的成長過程?,F(xiàn)從以下幾方面,對本學(xué)期的班級工作做個小結(jié)。
    一、班級整體情況分析
    我班共有30名幼兒人,經(jīng)歷了一學(xué)年的幼兒園生活后,每個孩子都有了不小的進步,大部分幼兒都愿意上幼兒園,同時能積極參與教師組織的各項活動;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,會自己動手吃飯,并注意將餐具輕輕放,午睡時在教師的幫助下,完成穿衣服;在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時,能安靜坐下來,舉手回答問題,積極動腦;游戲時能聽教師的指示進行游戲,主動參與活動;在語言表達方面,孩子們都會用普通話與同伴交流。應(yīng)該說,上學(xué)期經(jīng)過我們的努力,取得了一定的成績,但是,還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強;在生活自理方面,還要給孩子們以機會,讓他們多鍛煉,同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等。
    二、保育工作總結(jié)
    這學(xué)期我們以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣和自理能力為主,培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴的良好習(xí)慣,督促幼兒多喝開水,教幼兒自己穿衣服、疊衣服、獨立進餐、安靜午睡。孩子們都完成得很不錯。這學(xué)期幼兒自主如廁習(xí)慣養(yǎng)成也比較好,基本上沒有孩子將大小便解在褲子里,整體來說較上學(xué)期有明顯進步,戶外活動時,我們及時給幼兒隔上毛巾,對出汗過多的幼兒及時擦汗,以防感冒。對體弱多病的幼兒給予特別照顧。另外衛(wèi)生方面我們協(xié)助保育員每天認(rèn)真做好班級的消毒和打掃衛(wèi)生工作,這學(xué)期幾次園內(nèi)衛(wèi)生評比,都獲得了不錯的成績。消毒工作也是一日三遍,絕不松懈,付出的勞動和辛苦總是會有回報的,這學(xué)期我班沒有出現(xiàn)傳染病,幼兒出勤率也不錯。
    三、教育教學(xué)總結(jié)
    1、本學(xué)期初,我園為實現(xiàn)幼兒更健康的作息習(xí)慣,特別重新調(diào)整了一日生活安排,幼兒適應(yīng)較快,反應(yīng)也很不錯。幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所,幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面的需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗。圍繞這一綱要精神,我們開展了一系列活動,上學(xué)期針對幼兒自我服務(wù)意識不強的特點,這學(xué)期,我們加強了奧爾夫音樂教學(xué)的教研和開展,有意識地強化音樂、舞蹈、動作、語言之間的聯(lián)系,在形式上集歌、舞、樂三位為一體,在活動過程中把創(chuàng)編、表演、欣賞三位融為一體,給孩子創(chuàng)造一個全面、豐富的審美經(jīng)驗,增強幼兒參加活動的情趣,促進幼兒的表現(xiàn)力和創(chuàng)作力的發(fā)展。強調(diào)從節(jié)奏入手進行幼兒音樂教學(xué)。常常以身體四肢為樂器,通過肢體的動作和自身的活動去培養(yǎng)節(jié)奏感。激發(fā)幼兒對律動的興趣,通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進步。
    2、另外我們利用早操、戶外活動、集體游戲等形式,激發(fā)幼兒對體育運動的興趣,使得幼兒喜歡參加體育活動,并從中體驗運動的樂趣。同時,我們加強對幼兒進行安全教育和疾病的防治工作,促進了幼兒的健康成長。
    3、本學(xué)期初,我們根據(jù)幼兒的實際情況認(rèn)真制定計劃,中期還對課程的設(shè)置進行了審議,發(fā)現(xiàn)不妥的地方及時進行調(diào)整。平時認(rèn)真做好集體備課及課后審議,以便把更好的活動展示在幼兒面前。小班幼兒雖然年齡小,但作為有思維能力的個體,他們對環(huán)境有自己的要求。所以我們按照幼兒身心發(fā)展的特點設(shè)計環(huán)境,讓孩子成為環(huán)境中的主體。
    4、生活常規(guī)方面
    一份耕耘,一份收獲,通過一學(xué)期的努力,孩子們在生活常規(guī)方面都養(yǎng)成得很不錯。能自己穿衣服、褲子和鞋襪并能夠整理整齊擺放。大部分幼兒能自己吃飯、洗手、大小便、午睡。生活自理能力都有了很大的進步。只是在課堂紀(jì)律上還是規(guī)則意識不強,仍然有插嘴的現(xiàn)象。
    5、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面
    這學(xué)期我們在上學(xué)期環(huán)境準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,另外添置了巧巧手、趣味坊、音樂表演等幾個區(qū)角,都深受孩子們的喜愛,同時也發(fā)展了孩子們的動手、動腦的能力,讓孩子們在快樂的游戲中有所收獲。
    6、在家長工作方面
    這學(xué)期,我們主動親切地與家長溝通。認(rèn)真做好家訪工作,使家長了解自己孩子的在園情況。使用家訪、qq群、博客、家園練習(xí)冊、電話、家長會等多種形式進行溝通交流。使我們能更了解孩子在家的各項情況,并有針對性地開展幼兒的教育工作,同時也促進了與家長的相互理解,相互信任。在本學(xué)期開展的“家長開放日”活動中,邀請家長來班觀看幼兒的半日活動,使家長親身感受了孩子的半日生活。此活動受到了眾家長的好評,也更好的做到了家園同步教育。與家長進行密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識,配合幼兒園做好保教工作。
    7、安全工作
    每天嚴(yán)格晨午檢工作,做到“一問、二看、三問、四查”。檢查有無帶危險物品,及時處理。在教學(xué)活動中,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。隨時進行良好的安全教育活動,增強幼兒的安全意識。堅持做好每天、每周及時消毒,避免傳染病的發(fā)生。讓家長配合教師做好安全工作,在家經(jīng)常教育幼兒安全方面的知識。如:過馬路看紅綠燈、走人行道等。在這樣細致周詳?shù)臏?zhǔn)備中,孩子們健康快樂的度過了這一學(xué)期。
    回顧本學(xué)期的點點滴滴,雖然我們做了大量的工作,同時也得到了一些收獲,但是,我們知道還存在著許多的不足,比如:孩子們的常規(guī)還不盡人意,上課插嘴的現(xiàn)象還較多,在午餐方面,還有一些孩子仍舊比較挑食,時時的要老師提醒等。但總的來說,這學(xué)期的收獲還是多于不足,在今后的工作中,好的方面我們會繼續(xù)保持。但我們也會正視自己的不足之處。努力把今后的班級工作做得更好!
    后勤服務(wù)管理工作總結(jié)篇十三
    不經(jīng)意間步入了生命的又一個年頭,開學(xué)初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn),實在是讓人感嘆時間的飛逝,竟讓自己的腳步如此匆忙。20__年,讓我從一個稚嫩的“老師姐姐”變成一位“老師媽媽”,讓我從青澀逐漸地走向成熟。工作的調(diào)動,讓我離開了朝夕相處的中一班的孩子們,來到天妃接任了一個新的小班,細細品味,我走入了另一段美妙的人生,我的生命從此進入了新的篇章,增添了新的動力。不管怎樣,我找到了自己生命的價值,感受到了生活的意義——那就是忙碌并快樂著。回想自己一路走來的點點滴滴,有滿意也有引人深思的地方。
    一、健康向上的思想觀
    熱愛生活、熱愛幼教事業(yè),熱愛孩子們,在園遵守各項規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,及時完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù)。同事之間和睦相處,真誠以待。以“我喜歡孩子”的左右銘放在心中,作為自己的前進方向?qū)τ變簼M懷愛心地教導(dǎo)著。認(rèn)真參加學(xué)校組織的每一次政治學(xué)習(xí),并做好筆記,每次活動都做到人到、心到、口到。
    二、豐富多彩的業(yè)余生活
    平時我利用空余時間經(jīng)常翻閱幼教書籍,購買一些音樂類方面的書籍學(xué)習(xí),并試著滲透到課堂中去。積極撰寫博客,了解最新的幼教動態(tài),多看優(yōu)秀幼兒園的網(wǎng)站、教師博客,學(xué)習(xí)人家先進的教育方法,并反復(fù)思考勇于實踐、不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。對于自己不太擅長的方面虛心求教,一起探討,形成一種良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和氛圍。在中心幼兒園舉行的新教育展示活動中,我利用空班的時間編排舞蹈《紅梅傲雪》,女性柔美的特點,給觀眾留下了深刻的印象。在天幼,我們又在短時間內(nèi)接到了港區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對我們的艱巨任務(wù),在慶祝港區(qū)建國60周年晚會上,表演一個本土節(jié)目,這是領(lǐng)導(dǎo)的肯定和信任,我們天幼人同心協(xié)力、克服一切阻礙,在短時間里編排了歌伴舞《歡聚一堂》,有16位老師參加,得到了領(lǐng)導(dǎo)們和觀眾們的一致好評。在平時的空余時間里,我又積極承擔(dān)園本研訓(xùn)活動,例:編排早操、舞蹈,讓老師們一起鍛煉身心,培養(yǎng)情操。
    三、積極向上的工作態(tài)度
    作為一線的老師,我能夠結(jié)合本班幼兒的實際情況制定班級工作計劃,周計劃,科學(xué)安排幼兒一日活動,針對班級情況,靈活地運用教案。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,制作好教具,課后進行及時的反思,對于不懂的地方,虛心向同事請教,同時在執(zhí)教的過程中邊學(xué)習(xí)邊摸索經(jīng)驗。每個主題都更換內(nèi)容,讓幼兒學(xué)習(xí)、鞏固知識。在班級環(huán)境區(qū)域中,下了一定的功夫,合理地針對園特色、班特色,營造一種溫馨的情調(diào),和可持續(xù)操作、耐用的區(qū)域材料,分別獲得園級比賽一等獎和巧手獎。在平時園組織的各項比賽中,我都積極參加,認(rèn)真對待,主動承擔(dān)送教下鄉(xiāng)活動,領(lǐng)域組長展示課等,因為我深知一個老師要發(fā)展,上課是重中之重。所以,我經(jīng)過了試教、反思,一遍一遍的磨課,讓自己慢慢地成長和獲得經(jīng)驗。在平時的教研組會議中,我們一起編排新操、商討各種活動流程,大膽亮出自己的想法,并一起揣摩。利用空余的時間積極聽課,吸取新鮮的教育方法。論文是我比較薄弱的環(huán)節(jié),所以今年我認(rèn)真撰寫,不懂就問,聽取有經(jīng)驗的老師的建議,一遍一遍反復(fù)修改,撰寫了論文《音樂有聲,浸潤無聲》被送到平湖參評。
    四、相親相愛的家長群體
    在與家長接觸中,我們努力做到熱情真誠,盡職盡責(zé)。為了讓家長及時了解幼兒在園的活動情況,我們建立qq群、班級博客、每月家園互通表,利用家訪、清晨入園及下午離園時間,與家長交談,讓他們及時了解幼兒在園情況,一起對幼兒進行教育。每周更換家園欄的內(nèi)容、每周貼出材料準(zhǔn)備,同時召開家長會、家長開放日活動、親子活動等,開展家委會會議,聽取家長們的想法,并投票選舉班內(nèi)書記、宣傳委員、文藝委員等事項,針對家長們的強烈提議,我們一起以家庭聯(lián)誼的形式,去了上海海底世界一日游,增進了我們彼此之間的距離,以便以后更好的開展工作。在幼兒園的制作數(shù)學(xué)教具比賽中,我們班的家長積極參與,并獲得了很多獎項。家長朋友們還一起有創(chuàng)意的制作班徽,選擇班歌等,讓我們一家子更加親,在上半年我們班評到了文明班級的稱號,這鼓舞著我更加用心地經(jīng)營班級這個大家庭。
    記得泰戈爾說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是尊貴的。讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著綠蔭?!庇變航處煹穆殬I(yè)是瑣碎的、細小的。她沒有高科技的累累碩果,也沒有建筑事業(yè)的立竿見影,更沒有詩人的浪漫和灑脫,她像綠葉一樣平凡,默默地垂著綠蔭,為大地帶來生機,添上一片溫馨。也許在陽光的照耀下,她將褪盡生命的綠色,但卻孕育出新的花蕾,在枝頭綻開迷人的笑靨。我想用執(zhí)著的心不懈努力,努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長安心,讓幼兒開心的幼兒教師!并朝著做一名有特色的教師為目標(biāo),而加倍努力,希望明年能在各方面充實自我,發(fā)展自我,展示自我。
    后勤服務(wù)管理工作總結(jié)篇十四
    時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,在這已經(jīng)一學(xué)期了?;仡欉@學(xué)期,雖然很忙碌但很充實而愉快,在我們兩位老師的團結(jié)協(xié)作,共同努力下,孩子也不斷的在進步,教學(xué)也基本完善了,總結(jié)如下:
    一、情況分析
    我班原有30人。現(xiàn)有幼兒29人,男孩16人,女孩13人。有幾個孩子六一過后由于各種原因請了假。經(jīng)過這學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程度的進步。我們在這學(xué)期特別注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng),如:穿鞋子、拉拉練、穿衣服等。他們生活自理能力也在不段提高,愛勞動特別積極,主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點:
    (一)、優(yōu)勢表現(xiàn)
    1、我班幼兒大部分性格較開朗、活潑、樂群,能主動與人交往,也愿意用各種方式表達自己的情感。
    2、好奇心強,樂于表現(xiàn)。喜歡幫助老師做事情,敢于當(dāng)小老師。
    3、特別喜歡游戲活動,對游戲的好奇心特別強,喜歡探索,愛動腦筋。
    4、進入中班下學(xué)期,我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強,大部分幼兒都能意識到自己長大了,知道幫助別人,知道錯對分明。
    5,對人特別有禮貌,見到認(rèn)識的人都會打招呼,并且很樂于幫助他人。
    (二)、弱勢表現(xiàn)
    1、班上有部分幼兒,他們在陌生人面前還有一點點害羞的表現(xiàn)。
    2、同時,這學(xué)期圖書受損現(xiàn)象嚴(yán)重,一些幼兒閱讀習(xí)慣較差,下學(xué)期需要進一步培養(yǎng)幼兒閱讀的好習(xí)慣。
    3、教學(xué)目標(biāo)及具體措施
    這學(xué)期我擔(dān)任中(_)班的班主任,從事語言及數(shù)學(xué)活動美術(shù)的教學(xué)?;旧隙嫉玫搅四繕?biāo)。
    (1)科學(xué)領(lǐng)域
    a、對周圍事物現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。
    b,能運用各種感官,動手動腦探究問題。
    c,能運用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_交流探索的過程和結(jié)
    d,愛護動植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜字熱按資源,有了初步的環(huán)保意識
    e,認(rèn)識動植物5——8種,能了解他們的生活習(xí)性。
    (2)健康領(lǐng)域
    a,身體健康,在集體生活中情緒安定愉快。
    b,生活衛(wèi)生有很大的改善,生活自理能力增強了許多。
    c,知道必要的安全保健常識,在戶外活動中保護自己,喜歡參加體育活動。
    d,有了良好的的作息時間,睡眠習(xí)慣,飲食習(xí)慣。其本上養(yǎng)成不挑食的,愛惜糧食的好習(xí)慣。
    (3)語言領(lǐng)域
    1,喜歡語言活動,能有禮貌地用語言與人交往。
    2,能樂意與人交談,注意聽別人講話,能清楚的說出自己想說的事情,能用普通話與人交流
    3,能感受語言美,內(nèi)容美理解故事內(nèi)容。
    4,能認(rèn)漢字50個,會寫20個,書上兒歌基本能背誦。喜歡看圖講故事。
    (4)數(shù)學(xué)領(lǐng)域
    1,喜歡數(shù)學(xué),了解數(shù)的意義,基本能感知認(rèn)識10以內(nèi)的各數(shù)的分合關(guān)系。數(shù)的大小相對關(guān)系。特別是雙數(shù)和單數(shù)掌握的特別好。有非常大的興趣。
    2,感知數(shù)學(xué)與自己生活的關(guān)系,體會數(shù)學(xué)的重要和有趣。
    3,都能認(rèn)識生活中常見的圖形。
    4,能數(shù)數(shù)1—50,會寫1—20。
    (5)社會領(lǐng)域
    1,能感受自己長大了,體驗成長的快樂。
    2,相信自己能做力所能及的事,能有始有終地做完一件事。還喜歡幫助別人。
    3,很樂意參加勞動,會收拾整理玩具和自己的生活物品。能關(guān)心幫助同伴和弟妹。
    4,能知道一些簡單的安全意識和標(biāo)志。
    (6)藝術(shù)領(lǐng)域
    1,初步的感受并喜歡環(huán)境,生活中的藝術(shù)美,喜歡參加藝術(shù)活動,并大膽地表現(xiàn)自己的情感。
    2,能用多種感官欣賞歌曲,舞蹈,繪畫,手工等藝術(shù)作品的主要特征。
    3,會唱老師教的所有歌曲。并加有舞蹈動作,特別喜歡美術(shù)。本學(xué)期我們二位老師各項工作都配合的非常好,通教育經(jīng)驗豐富老師的指點,自己也學(xué)會了很多東西,在教學(xué)方面也得到了很大的改善。時常反思自己的不足之處,希望能做到,希望下學(xué)期能再接再厲。同時也希望我班有什么需要改進的地方,請園長們即時提出意見。
    二、家長工作
    家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力?!北局@樣的指導(dǎo)思想,我們在家園聯(lián)系工作中,注重與家長的溝通和理解,及時將我們的教育理念傳遞給家長。我們召開了家長會,一方面讓家長們了解本學(xué)期的保教計劃,幼兒在園情況;另一方面與家長共同探討幼兒教育的經(jīng)驗,拉近我們與家長之間的距離。此外我們利用早晚家長接送孩子的時間,家校通,家園聯(lián)系冊等方式與家長進行交流溝通。對于家長提出的問題我們給予及時的答復(fù),在家長的大力支持與配合下,使我班的各項活動得以順利有效的開展。
    三、存在不足與努力方向
    經(jīng)過一個學(xué)期的努力,我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展,知識面豐富了,獨立性增強了,但也存在著不足:
    1、個別幼兒有挑食現(xiàn)象,一些幼兒進餐注意力不集中,速度慢,進餐習(xí)慣還有待改善。
    2、思維不開闊,導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。
    3、加強對特殊幼兒的觀察與指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識。
    下學(xué)期,我們要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標(biāo),再加上大家的努力,相信孩子們能更茁壯、更健康地成長,明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!
    四、在總結(jié)的同時我也為自己確立了努力的方向:
    1、加強自身的訓(xùn)練,注重對孩子能力的培養(yǎng),提高自身隨機教育的能力。
    2、提高自身理論科研水平。
    3、在教學(xué)上下功夫,努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
    社會在發(fā)展,時代在前進。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我熱愛幼兒教育事業(yè),我也深深體會到幼教工作的崇高,責(zé)任的偉大,體會到實踐工作中的意義與歡樂!總之,這學(xué)期來,我努力做好本職工作。但在工作中也難免存在不足,我會在今后的工作中加以改進,揚長避短,繼續(xù)努力,把工作做好,力爭更上一層樓!我會將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
    后勤服務(wù)管理工作總結(jié)篇十五
    最近自己周邊發(fā)生了太多的事情。在真正的團隊管理中,我有太多的心得想和大家分享。
    首先,在團隊管理中真正的領(lǐng)導(dǎo)首先應(yīng)該體會到同伴的痛苦與困難。既然你是一個管理者,你在團隊中你的工作的最終目的就是讓團隊的工作更有效率,為團隊指明方向。在這個基礎(chǔ)上,盡可能地和你的伙伴員工站在一條線上,感受他們的困難,感受他們的快樂。這樣才能真正贏得團隊的尊重和接受。工作中不能總想著因為自己是領(lǐng)導(dǎo)就有權(quán)使用最好的設(shè)備。而要考慮到下屬和員工使用較差的設(shè)備時的不便和痛苦。要真正意識到領(lǐng)導(dǎo)獨立辦公室不是尊嚴(yán)和地位的象征,而是因為需要獨自溝通,又需要知道下屬工作的時候留給他們足夠的面子的需要。
    第二,每個人都是人才。對于員工而言,每個人都是人才。所以在團隊中,千萬不能指責(zé)一個員工笨。這么一個簡單的評論傷害的不只是一時的心情。如果內(nèi)心對你心懷尊重,你這個“笨”字傷害的是個人對他自己一生的評價。天生我才必有用,這句話不是專指自己的,更重要是說你的員工和下屬的。既然天生我才必有用,那么天生他才也有用。當(dāng)因為團隊的發(fā)展需求需要裁掉一些員工的時候,首先應(yīng)該注意的是發(fā)現(xiàn)員工的優(yōu)點,幫助他樹立信心。甚至利用自己作為領(lǐng)導(dǎo)的資源為他的個人發(fā)展提供一些有益的建議,或者推薦到更適合他的崗位上去。因為,他是人才。
    第三,在團隊管理中應(yīng)該勇于分享。這里的分享不只是分享自己的信息和知識,更多情況下是要分享自己的感受。很多人認(rèn)為自己作為領(lǐng)導(dǎo)的真正的能力是某種絕招。泄露了某種能力或者絕招就會威脅到自己的領(lǐng)導(dǎo)地位。其實不是這樣的,樂于分享不僅能讓團隊取得更大的進步,還能讓自己的絕招經(jīng)過集體的智慧變得更加強大。團隊也會因為你的分享,而回饋更多的尊重。真正的領(lǐng)導(dǎo)的尊重是從分享和幫助開始的,而不是從某某總的稱謂開始的。
    第四,要給予團隊足夠的理解和耐心。在現(xiàn)在的最先進的人力資源管理中,其中招聘環(huán)節(jié)搞得最復(fù)雜。不僅要通過原有的領(lǐng)導(dǎo)那里了解員工工作是否真實,還要通過背景調(diào)查了解員工之前崗位中出現(xiàn)的種種問題。其實這些工作的本質(zhì)就是了解和理解你的員工。一個員工的頻繁離職可能不是因為其不穩(wěn)定,而是因為他的職業(yè)經(jīng)歷不是那么順利。一個員工不遠千里希望加盟一家公司可能真實的原因是想夫妻團圓或戀人相聚?;蛟S團隊的進步不是像我們想象的那么快,我們要真正去思考這個現(xiàn)狀背后的原因,給予團隊足夠的耐心。
    第五,要讓員工學(xué)會自己管理自己。讓員工自己管理自己的法寶就是讓員工自己學(xué)會如何計劃自己的工作。一般的團隊都是每天一大早領(lǐng)導(dǎo)分配任務(wù),今天張三干這件事,李四干另一件事,王五干最后一件事。一天結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)為當(dāng)天的工作做點評,結(jié)果誰做的好,表揚,誰做的不開痛批一頓。這樣的管理結(jié)果就是領(lǐng)導(dǎo)每天都在想著明天安排員工做什么事。怎么考核。很明顯,一個人的精力是有限的,當(dāng)這個領(lǐng)導(dǎo)的下屬超過6個人的時候,問題就出現(xiàn)了。因為他不能顧及到每個人的工作安排。所以沒有被安排到的人就會心存僥幸,被安排到重任的人就會叫苦連天,埋怨老天不公。另一方面,員工面臨的工作有事是會變化的。客戶的臨時變卦會讓原有的工作計劃變得無從下手。原先被派了任務(wù)的員工可能因為外部原因工作任務(wù)變得不堪重負,也可能變得微不足道。團隊效率之低下可想而知。
    我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)要花時間教員工自己學(xué)會自己計劃自己的員工,學(xué)會以結(jié)果為導(dǎo)向考核自己的員工。自己計劃自己的工作是一種能力。并非所有的員工有具備這種能力。為了團隊的成效整體提升,為了團隊的效率,作為領(lǐng)導(dǎo)要教會團隊具備這樣的能力,這是一個磨刀不誤砍材工的舉措。員工每天花一個小時做計劃,看似浪費時間,但是你卻省去了為他們?nèi)绾斡媱澃才诺臅r間,并且員工自己安排的計劃一般自己都會努力實現(xiàn)來。
    后勤服務(wù)管理工作總結(jié)篇十六
    時間飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過去了。20__年,我們班的三位老師,以團結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣,共同做好班內(nèi)的各項工作。具體體現(xiàn)在以下幾點:
    一、班級情況
    我班幼兒都是剛?cè)雸@的新生,在幼兒入園前我們班三位老師進行了家訪,在家訪中,我們對每一個幼兒個性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面都進行了調(diào)查,使幼兒還沒來園,我們就對他們的情況有了一個了解,為幼兒入園后在很短的時間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。
    幼兒入園以后,針對小班幼兒的特點,為了縮短幼兒的分離焦慮,我們班三位老師齊心協(xié)力,和孩子一起做游戲、玩耍。在游戲:我是小司機、大家都是好朋友等活動,引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時在家教園地中,指導(dǎo)家長做好幼兒的入園的各項工作,使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮,通過一系列活動我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在這里。
    本學(xué)期剛開始,我們班的宿舍在三樓,幼兒年齡小,走路不穩(wěn),情緒波動大,每次到了午睡時間,我們都忙得不可開交,三位老師任勞任怨,付出更多的愛心和耐心去安撫每個幼兒的心,讓她們逐漸適應(yīng)幼兒園的午睡環(huán)境。平時,我們以大局為重、積極工作、不分彼此,處處以幼兒園的工作為重,從不計較個人的得失。施老師的腰不太好,家里的母親臥床不起,孩子正在讀高中,家里的事情全落在她一個人的肩上,但她還是兢兢業(yè)業(yè)、工作搶著干,從不叫苦叫累。王老師每天早早到園把教室內(nèi)外打掃的干干凈凈,盡職盡則的把工作做好。正是由于老師這種高度負責(zé)的責(zé)任心及奉獻精神,半年來,我班的孩子快樂茁壯地成長著。
    二、教育教學(xué)工作
    1、本學(xué)期,我和施老師負責(zé)教學(xué)工作,學(xué)期初,我們根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點,制定了一系列切實可行的教育教學(xué)計劃。
    幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所,幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面的需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗。圍繞這一綱要精神,我們開展了一系列活動,上學(xué)期針對幼兒自我服務(wù)意識不強的特點,開展了自己的事情自己做,大大提高了幼兒的自我保護能力。在教育教學(xué)活動中,我和施老師緊密結(jié)合、互相溝通,針對我班幼兒的情況,在教學(xué)活動和日常生活中進行安全教育、文明禮貌教育、團結(jié)友愛教育,使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣。在和家長交流的過程中,針對家長們的意見并結(jié)合我班的實際情況,我們班推出了幼兒講故事、幼兒英語律動等活動,大大提高了我班幼兒的語言表達能力,激發(fā)幼兒對英語律動的興趣,得到了家長們的好評和關(guān)注。通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進步,家長們也都很滿意。
    2、教室環(huán)境的布置
    環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點,老師們選擇了一些有特點的裝飾布置,同時為節(jié)省紙張,還利用一些廢舊物品。在布置中,我們讓孩子們參與到其中,讓他們動手去制作。
    三、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育
    1、衛(wèi)生保健
    我們與全脫班共用一個教室,給衛(wèi)生打掃工作帶來很多麻煩,王老師盡心盡責(zé)地進行衛(wèi)生保健工作,她嚴(yán)格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作,踏踏實實從不因全脫班給我們帶來的不便而影響工作。讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。因為我班幼兒剛?cè)雸@,所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細致。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè)、細心、耐心的觀察記錄。如:晨檢時注意觀察幼兒臉色,幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長,因小班幼兒還不能及時的表達需要,日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時了解她的要求。特別在幼兒吃飯方面,我們?nèi)焕蠋煾羌毿恼疹櫍慌侣闊?,引?dǎo)幼兒吃好吃飽。半年來,我班幼兒基本上都學(xué)會了獨立吃午飯,養(yǎng)成了良好的進餐習(xí)慣。在幼兒喝水方面,家長們也比較關(guān)注,我們開展了“給汽車加油”的活動,每天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時應(yīng)及時補充水分。
    2、常規(guī)教育
    我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。在幼兒入園后不久我們進行了一日常規(guī)教育,培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如:入廁、洗手喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進行。此外,我們還教幼兒學(xué)會做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我們?nèi)焕蠋熃y(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理,我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    四、家長工作
    在幼兒教育中,家庭教育占有非常重要的地位。一個好的班級離不開老師們的密切配合,更離不開家長們的大力支持。為此,我班把家園配合工作作為重點來抓。通過家訪、家園聯(lián)系冊、電話等方式,讓家長們了解幼兒園的情況。在早晚接待中,及時與家長溝通幼兒情況。發(fā)現(xiàn)問題及時與家長溝通。在家教園地中,把家長們最關(guān)心的問題及時解答,得到了家長的好評。
    在這個學(xué)期中,我班三位老師盡心盡力,較圓滿完成了各項工作,盡管也存在一些不足,在新的學(xué)期中我們會更加努力,爭取把工作做得更好,取得更大的進步!
    后勤服務(wù)管理工作總結(jié)篇十七
    隨著世界經(jīng)濟全球化、政治多極化、文化多元化趨勢的加速發(fā)展和國際互聯(lián)網(wǎng)的日益普及,宗教對整個人類社會政治生活的影響更加凸顯。隨著我國社會主義市場經(jīng)濟體制的建立和對外開放的不斷擴大,宗教工作的內(nèi)外環(huán)境正在發(fā)生急劇變化。我們堅持以三個代表重要思想為指導(dǎo),深入貫徹全國宗教工作會議精神,不斷摒棄落后的思維模式,努力培養(yǎng)與時俱進的思想理念,開拓性地開展宗教工作,形成以下幾點體會:
    一、當(dāng)前農(nóng)村宗教存在的主要問題
    1、思想認(rèn)識存在誤區(qū)。由于宗教依法管理工作起步較晚,宣傳教育不夠有力,農(nóng)村基層干部和農(nóng)民群眾的思想認(rèn)識還遠未到位。一是麻痹思想。一些基層干部看不到宗教問題的長期性和復(fù)雜性,認(rèn)為宗教工作不是中心工作,抓與不抓、管與不管無妨大局,管得好也看不到成績;二是無害論思想。有些干部認(rèn)為不過是幾個老太太燒香念佛,總比搓麻將賭錢好,沒有什么危害,鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的,沒必要那么頂真,抹不下面子;三是害怕思想。少數(shù)干部存在封建迷信思想,怕管了遭報應(yīng),唯恐避之不及;四是僵化思想。一些農(nóng)村信教群眾由于不懂政策法規(guī),分不清合法與非法的界限,參與非法場所活動,有的把宗教界人士當(dāng)作佛、神、仙的使者或代言人,分不清是非善惡,寧可違反政策法規(guī)而不愿違反佛、神、仙的旨意,成為事實上的落后群眾。
    2.個別宗教不正常發(fā)展。有的宗教發(fā)展過快,如基督教,在信教人數(shù)中目前在全國已位居第二。信教人員結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)由老齡化向年輕化、由農(nóng)村向城市、由文化低向文化高轉(zhuǎn)變趨勢。由于不正常發(fā)展,導(dǎo)致有些地方宗教活動頻繁,一些地方基層宗教活動混亂,從而產(chǎn)生了對教育、行政和社會的負面影響。
    3.境外勢力利用宗教進行滲透有加劇之勢。現(xiàn)在,境外勢力利用宗教對我進行滲透,問題突出,形勢嚴(yán)峻,已經(jīng)對我國民族團結(jié)、社會穩(wěn)定的政治局面,對我國社會主義制度和我們黨的執(zhí)政地位,對我國的國家統(tǒng)一、領(lǐng)土完整構(gòu)成了現(xiàn)實威脅。滲透的方式主要有寄送印刷品、音像制品,或利用廣播、互聯(lián)網(wǎng),或派遣傳教人員,投入資金,在我境內(nèi)傳教,或支持地下勢力,拉攏分化我愛國宗教界人士,同時廣泛利用經(jīng)濟、文化、教育和社會服務(wù)等非宗教渠道對我進行滲透。
    二、解決農(nóng)村宗教問題的建議
    宗教的存在是一個復(fù)雜的社會歷史現(xiàn)象。我們要充分認(rèn)識宗教問題的長期性、復(fù)雜性和重要性,尤其是在我市農(nóng)村全面建設(shè)小康社會的進程中,必須要把解決宗教突出問題擺上應(yīng)有位置,切實維護社會穩(wěn)定。
    1、加強宣傳教育。要在農(nóng)村黨員干部中廣泛深入地開展馬克思主義宗教觀和黨的宗教政策的學(xué)習(xí)教育,多形式、多渠道深入宣傳全國宗教工作會議精神和宗教政策法規(guī)。引導(dǎo)農(nóng)村各級干部特別是鄉(xiāng)、村主要領(lǐng)導(dǎo)、宗教干部以正確的理念、科學(xué)的方法、合法的手段對待宗教。向廣大群眾宣傳宗教政策法規(guī),不斷增強信教群眾遵紀(jì)守法意識,規(guī)范信教行為。通過各種形式倡導(dǎo)文明健康的生活方式,豐富農(nóng)民業(yè)余文化生活,引導(dǎo)農(nóng)民崇尚科學(xué)、追求新知。各級黨政組織尤其要搞好信教群眾中弱勢群體的扶貧幫困工作,使他們切身感受到黨的溫暖,盡快脫貧致富奔小康。加強對宗教界人士的教育,促使其不組織、不參與非法宗教活動,并及時反映和舉報非法宗教活動和苗頭性問題。
    2、加強人員管理。著力建好兩支隊伍,一是抓好宗教干部隊伍建設(shè)。切實提高宗教工作者的政策水平和依法管理水平,探索解決鄉(xiāng)統(tǒng)戰(zhàn)宗教干部人手少、精力分散問題的途徑,通過配齊配強、培訓(xùn)、交流,建立起一支能征善戰(zhàn)、敢管善管的宗教干部隊伍。二是抓好宗教界代表人士隊伍建設(shè)。通過培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí),提高他們的法制觀念、愛國情感、宗教學(xué)識、管理能力、個人修養(yǎng);通過充實調(diào)整等辦法,合理配備宗教活動場所負責(zé)人,切實構(gòu)建好宗教團體管理班子;通過經(jīng)常性談心談話,引導(dǎo)宗教界知名人士提高自身素養(yǎng),積極發(fā)揮骨干作用,樹立良好社會形象。從而建立起一支遵守政策法規(guī)、信眾基礎(chǔ)較好、具有較高宗教學(xué)識和管理水平的宗教界代表人士隊伍。
    3、加強依法治理。宗教事務(wù)部門應(yīng)本著保護合法,制止非法,抵御滲透,打擊犯罪的工作原則,重點抓好兩手。一手是推進宗教活動場所的規(guī)范化建設(shè)。進一步幫助宗教場所建立健全議事決策、財務(wù)管理等規(guī)章制度,通過開展?fàn)巹?chuàng)文明宗教活動場所等活動,抓好制度的貫徹落實;進一步規(guī)范宗教場所的規(guī)劃建設(shè),強化規(guī)劃先行、質(zhì)量可靠、體現(xiàn)特色的理念,改變隨意性大、建筑檔次低的狀況,提高宗教場所的文化內(nèi)涵,增強對信教群眾的吸引力。進一步挖掘宗教歷史文化底蘊,充分發(fā)揮宗教在社會發(fā)展中的積極作用。另一手是加大打擊非法宗教活動的力度。進一步加強綜合治理,發(fā)揮各個部門在宗教工作領(lǐng)導(dǎo)小組中的作用,整合各方資源,形成工作合力;進一步強化檢查督促,加大拆、改、封尤其是拆的力度,加快處置非法場所,采取回頭看等措施,切實防止回潮進一步推進治理假僧假道的力度,堅決打擊邪教勢力
    后勤服務(wù)管理工作總結(jié)篇十八
    一年來,我校學(xué)生宿舍管理在校園領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)心和正確領(lǐng)導(dǎo)下,在有關(guān)部門的大力配合下,堅持教育、管理、指導(dǎo)和服務(wù)相結(jié)合的原則,緊緊圍繞校園的中心工作,以服務(wù)為宗旨,以育人為核心,以制度建設(shè)和科學(xué)管理為手段,在現(xiàn)有的條件下,用心致力于營造良好的育人環(huán)境,使學(xué)生在那里能夠?qū)W習(xí)好、生活好。宿舍是校園管理的重點,也是難點,學(xué)生宿舍的禮貌程度反映了思政工作的效果,反映了校園管理的潛力和水平?;仡櫛緦W(xué)期我在宿舍的管理歷程,既有成功的經(jīng)驗,也有許多不足的方面和失敗的教訓(xùn),要做好學(xué)生宿舍管理工作,我們認(rèn)為要做到以下幾點:
    一、統(tǒng)一思想、構(gòu)成合力
    宿舍管理是一個長期、艱巨的任務(wù),是一個龐大的系統(tǒng)工程,單靠分管人員的力量是無法完成的,務(wù)必加強宣傳、統(tǒng)一思想、構(gòu)成合力。
    1、統(tǒng)一宿舍領(lǐng)導(dǎo)班子思想。只有宿舍領(lǐng)導(dǎo)班子構(gòu)成共識,才能在宿舍管理各項活動中得到更多支持,才能構(gòu)成系內(nèi)各項工作一盤棋局面,才能使宿舍管理的力度得到加強。
    2、統(tǒng)一學(xué)生干部的思想。學(xué)生干部是宿舍管理的中堅力量,是宿舍管理的領(lǐng)導(dǎo)者,是宿舍管理各項措施的執(zhí)行者,是對宿舍進行監(jiān)督、檢查的主體,只有統(tǒng)一了學(xué)生干部的思想,才能保證宿舍管理取得實效。
    3、統(tǒng)一學(xué)生思想。學(xué)生是宿舍的主人,是宿舍管理的主體,只有統(tǒng)一了學(xué)生思想,才能消除學(xué)生的抵觸情緒,才能把宿舍管理轉(zhuǎn)成一種自覺行為,才能實現(xiàn)永久宿舍禮貌。
    二、提高認(rèn)識,理清思路
    宿舍是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的最主要的場所,也是學(xué)生活動最基本的單位。學(xué)生在宿舍的行為是他們道德修養(yǎng)、禮貌素質(zhì)的最真實的表現(xiàn)。做好宿舍管理工作,不僅僅能為同學(xué)們創(chuàng)造出一個整潔的空間,而且能為同學(xué)們創(chuàng)造出一個和諧的人文環(huán)境。因而,不僅僅有利于學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,有益于身體健康,而且有利于心理健康,促進良好道德品質(zhì)的構(gòu)成。只有做好每個宿舍的工作,才能做好班級的穩(wěn)定工作,才能形成團結(jié)友愛、禮貌互助、關(guān)心群眾、刻苦學(xué)習(xí)、用心進取的良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。因而,宿舍管理是我們學(xué)生工作的重中之重。
    宿舍管理首先是創(chuàng)造一個和諧的人際關(guān)系;
    其次要有干凈整潔的環(huán)境;
    第三,是營造一個用心向上的文化氛圍。
    三、完善制度,規(guī)范程序,加強管理,探索新形勢下的宿舍管理新模式
    1、堅決落實校園的各種規(guī)章制度,使宿舍管理很快進入正規(guī)化。
    2、完善服務(wù)體系,實現(xiàn)向?qū)W生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的延伸。
    四、圍繞中心,服從大局,做好宿舍的管理和服務(wù)工作
    1、校園領(lǐng)導(dǎo)在校舍緊張的條件下,完成宿舍調(diào)整工作,確保了校園的工作正常開展。
    2、為了配合校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),加強對學(xué)生的管理,順利實施宿舍管理制度。我們要求學(xué)生按時熄燈休息,并對每一個宿舍進行檢查督促,使學(xué)生養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣。
    五、進一步做好學(xué)生宿舍工作
    1、加大宣傳力度。對于安全與穩(wěn)定工作,我們注重正面引導(dǎo),并時常對學(xué)生進行安全常識教育。
    2、加強安全檢查,杜絕安全隱患,隨時掌握學(xué)生的狀況,發(fā)現(xiàn)發(fā)問題及時解決。
    3、重視安全管理工作。建立了接送簽名制度,教師要及時掌握每一個學(xué)生的動向,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
    因而本期無一安全事故發(fā)生,完成了任務(wù)。
    回顧即將過去一年,我在持續(xù)宿舍管理工作平穩(wěn)有序運轉(zhuǎn)的同時,為校園的工作做出了必須貢獻。以后,我將緊緊圍繞校園的育人目標(biāo)和工作中心,服從大局,用心探索、開拓創(chuàng)新,努力開創(chuàng)我校宿舍管理服務(wù)工作的新局面。
    后勤服務(wù)管理工作總結(jié)篇十九
    回顧這半年來的工作,我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下,嚴(yán)格要求自己,按照公司的要求,較好地完成了自己的本職工作。通過半年來的學(xué)習(xí)與工作,工作模式上有了新的突破,工作方式有了較大的改變,現(xiàn)將半年來的工作情況總結(jié)如下:
    一、日常工作
    1、理順關(guān)系,通過努力,我那里掌握了所在崗位的流程以及以表位號及其各個類型的功能及其使用,我只用了月余時間,處理好同事及其領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系、在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心及其指導(dǎo)下我積極成長,職業(yè)技能迅速提高。
    2、迅速了解我們裝置以表位知及其安裝和功能情況,積極效率的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。作為__化工企業(yè)一員,我感到無比的榮欣和榮耀。由于以前工作有些經(jīng)驗,但是還是到這里才發(fā)現(xiàn),這里員工有著極其豐富的工作經(jīng)驗和專業(yè)知識極其技能,我以后一定要積極和同事領(lǐng)導(dǎo)交流、溝通,及時了解極其發(fā)現(xiàn)自己的工作的缺點和專業(yè)技能上的不足。
    3、認(rèn)真做好本車間領(lǐng)導(dǎo)安排的工作極其參加各類學(xué)習(xí)不斷提高自己積極和同事交流真正的融入__化工這個有愛積極向上充滿活力的大家庭。
    二、自我學(xué)習(xí)
    1、加強自身學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平由于感到自己身上的擔(dān)子很重,而自己的學(xué)識、能力和閱歷與其任職都有一定的距離,所以總不敢掉以輕心,總在學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),這樣下來感覺自己半年來還是有了一定的進步。經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,已具備了工作經(jīng)驗,能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,在綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面,經(jīng)過半年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),熱愛本職工作,認(rèn)真努力貫徹到實際工作中去。積極提高自身各項素質(zhì),爭取工作的主動性,具備較強的專業(yè)心,責(zé)任心,努力提高工作效率和工作質(zhì)量。
    2、存在的問題和今后努力方向半年來,本人能敬業(yè)愛崗、創(chuàng)造性地開展工作,取得了一些成績,但也存在一些問題和不足,主要表現(xiàn)在:第一,有些工作還不夠過細,一些專業(yè)技能和理論的不是還沒完全掌握;第二,自己的水平還不太適應(yīng)公司工作的要求。
    在新的一年里,自己決心認(rèn)真提高職業(yè)技能、工作水平,為公司經(jīng)濟跨越式發(fā)展,貢獻自己應(yīng)該貢獻的力量。我想我應(yīng)努力做到:第一,加強學(xué)習(xí),拓寬知識面。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識和相關(guān)專業(yè)技能知識。加強周圍環(huán)境、同行業(yè)發(fā)展的了解、學(xué)習(xí),要對公司的統(tǒng)籌規(guī)劃、當(dāng)前情況做到心中有數(shù);第二,本著實事求是的原則,做到上情下達、下情上報;真正做好領(lǐng)導(dǎo)的助手;第三,注重本部門的工作作風(fēng)建設(shè),加強管理,團結(jié)一致,勤奮工作,形成良好的部門工作氛圍。遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度,維護公司利益,積極為公司創(chuàng)造更高價值,力爭取得更大的工作成績。
    后勤服務(wù)管理工作總結(jié)篇二十
    班主任對于學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長擔(dān)負了很重要的管理責(zé)任。班主任要想把班級管理工作做得有條不紊,就必須掌握管理的藝術(shù),帶好學(xué)生,管理好班集體,為教育事業(yè)貢獻自己的綿薄之力。對于如何做好班主任工作,我有以下幾點體會:
    一、自我提高
    要想管理好一個班集體,讓不同類型、不同性格的孩子服從你的教育方式,首先要得到學(xué)生的佩服,讓他們配合管理工作要心服口服。斯大林曾經(jīng)說過:“教師是人類靈魂的工程師?!苯處熓紫葢?yīng)該熱愛教育,把教育事業(yè)當(dāng)做一項偉大事業(yè),而不是謀生的職業(yè),要有自己的理想和奮斗目標(biāo),這樣教育奉獻就會變得順其自然,就會忘我地工作,不求回報。以上可以看出教師是一個高尚的職業(yè),但是同時也是一個需要知識、文化積累的職業(yè)。班主任應(yīng)不斷加強自身修養(yǎng),作為班主任的教師越出色,學(xué)生就會打心底里佩服和敬重,產(chǎn)生親近教師的渴望。
    二、個性化教學(xué)
    學(xué)生與教師相處的時間很長,俗話說得好“一日為師,終生為父。”作為一個合格的教育者,應(yīng)該充分了解你的每一個學(xué)生,這就要求班主任要有敏銳的觀察力,多方面地去了解學(xué)生。對于學(xué)生的家庭狀況,個人興趣愛好,優(yōu)點特長、與同學(xué)的人際關(guān)系做到心中有數(shù),知己知彼,百戰(zhàn)不殆。班主任要充分了解每個孩子,根據(jù)每個孩子的特點制定個性化的教育方案。
    期刊文章分類查詢,盡在期刊圖書館教師只有熱愛學(xué)生,用心去教育學(xué)生,才能耐心去聆聽每一位學(xué)生的心聲。老師要想真正走進學(xué)生的心靈世界,的方法就是和學(xué)生談心,通過談話讓孩子感受到溫暖,對你敞開心扉,只有這樣才能真正了解、認(rèn)識每一位學(xué)生,哪怕是一句親切的問候,一次輕微的撫摸,都能在學(xué)生的心中激起一陣漣漪。不同性格的孩子應(yīng)該互相搭配作為同桌,讓他們在性格上互補,更有利于學(xué)習(xí)進步。同時深入學(xué)生的內(nèi)心世界,認(rèn)真觀察每個孩子每天的情緒變化,因為孩子年齡小,情緒的自我調(diào)節(jié)能力差,所以教師應(yīng)該及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題,及時解決,讓孩子身心健康發(fā)展。對有特殊要求的孩子,應(yīng)該及時進行家訪,不應(yīng)該只要求學(xué)生家長來學(xué)校,請家長不如家訪效果好,起碼在家長看來你是關(guān)心這個孩子的,這樣才會形成和諧的師生關(guān)系,才會得到學(xué)生以及學(xué)生家長的尊重和信賴。
    三、多與學(xué)生交流
    教師要注重情感交流,要樂于為學(xué)生服務(wù),解決問題。在與學(xué)生交流談心時,要耐心聆聽,不要隨便打斷學(xué)生的對話。錯誤或者不當(dāng)?shù)牡胤?,待講話結(jié)束一并指出,表示對學(xué)生的尊重。學(xué)會接納,試著站在學(xué)生的立場考慮問題,不要一味地批評與反對。遇到問題要支持鼓勵,給與學(xué)生溫暖,但是不要盲目同情,要理智面對。
    總而言之,做好小學(xué)班級管理除了要履行平常的教學(xué)任務(wù)外,更要關(guān)注學(xué)生的心理問題和個人發(fā)展情況,只有這樣才會成為學(xué)生的良師益友,才能幫助學(xué)生全面成長。