培訓班創(chuàng)業(yè)計劃書大全(18篇)

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    一個良好的計劃可以幫助我們合理分配時間和精力,避免拖延和浪費。為了保證計劃的順利執(zhí)行,需要明確責任人和各個環(huán)節(jié)的具體任務。通過閱讀這些范文,我相信大家能夠對計劃的制定和編寫有更深入的理解。
    培訓班創(chuàng)業(yè)計劃書篇一
    旭日培訓班是一個以提高學生成績?yōu)槟康恼n外培訓機構,由景德鎮(zhèn)大學生組成的主要以家教式的培訓團隊。旭日培訓班以先進的教育理念和教學模式,強大的培訓師資陣營,獨具特色的培訓課程體系,嚴謹?shù)闹螌W作風,優(yōu)質高效的組織服務,顯著的培訓效果為學生服務。目前公司注冊資本10萬元,教師6人。辦學理念:選擇旭日,旭日因您而精彩;選擇旭日,您因旭日而騰飛!
    服務簡要:平時與寒假,暑假期間為學生提供良好的學習環(huán)境,提供一種融洽的學習氛圍,旭日培訓采用家教式培訓將用自己的學習經(jīng)驗教導學生,學習方法指引學生,開啟你的夢想。從基礎起航,不斷提升,引導學生到達理想的彼岸!我們用心,學生專心,家長放心!針對歷年中考,高考的重點自主編寫教程,讓你盡早與中考,高考接軌,接觸它,熟悉它,征服它!小班制教學(每班不超過20人),互動式授課。課程科目種類很多,包括:、初中、高中的語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、歷史、地理、政治等。針對個人情況查缺補漏!
    本家教公司提供初中,高中的數(shù)理化家教服務,我們的服務對象有:(1)跟不上學校的教學進度,所學知識無法消化的學生;(2)知識漏洞很多,自己想學好但好像什么都不懂的學生;(3)學習目標明確,很想學習但因為習慣不好和欠缺必要的技巧方法導致成績無法上升的學生。我們有專門的教室,專業(yè)化教學,教室配備齊全。合作團隊是公開招聘的具有良好在職業(yè)素養(yǎng)的有經(jīng)驗的勤工儉學的大學生,且經(jīng)過專業(yè)老師培訓,而且大學生家教較易和學員溝通,工作認真負責,確保教學質量的高品質,根據(jù)學生不同的時間和需求合理排班并排課,也可以有一對一家教。
    運作:
    1,場地租賃。
    教室租賃調查:景德鎮(zhèn)市的租房價格是合理的,大概在650-1200每月,主要用來作為我們家教的工作地點,也可因通過各種渠道租學校的教室作為我們的辦公地點,我們個人主要是在學校里住,每天工作完返回工作地點,中午可以在工作地點休息和吃放,這樣每月的花銷大概在兩千到三千每月。
    2,組建高水平的合作團隊。
    公開的招聘具有良好職業(yè)素能的本校勤工儉學生,根據(jù)個人特點和公司需求組建好具有高效率,高水平的團隊。
    3,保持團隊的高實力性。
    請具有相關工作經(jīng)驗的老師坐鎮(zhèn),定期對員工進行相關的技能培訓。進行團隊內部的交流心得活動,進而提高整個團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
    4,搞好宣傳工作。
    利用好新的團隊深入市場搞好全方位多角度的宣傳。通過定點宣傳,傳單宣傳,設置網(wǎng)站,抽樣調查等方式進行。也可以通過相關的促銷活動的方式爭取在競爭激烈的市場打響第一炮。
    5,樹立良好的公司形象。
    公司制定的服務標準和企業(yè)理念:創(chuàng)意似金,敬業(yè)如牛,慧知于行,通厚再德。
    6,教員評比制度。
    如教員誠信度排行,教員人才庫等,公司將對教員進行跟蹤調查并根據(jù)調查報告調整教員的誠信度,,好讓家長放心的選擇。三、市場分析:1、產(chǎn)業(yè)背景分析:教育培訓市場是一個很有潛力的市場,目前的教育培訓機構種類繁多,層次也是參差不齊。作為本科院校的學生,我們是這個市場的重要供職資源,但是這一資源卻不能為自己所用,而是服務他人。這種情況造成了教育服務資源(本科院校中的大學生)長期處于一種無計劃的混亂分布狀態(tài)。大學生們通過中介機構尋找家教,需要繳納為數(shù)不少的中介費。而這些中介機構又不具備專業(yè)的教師測試與培訓能力,造成一些沒有經(jīng)驗的大學生從事家教后不能收到良好的效果,并招致家長們對于大學生家教群體的不信任。其次一對一的培訓模式所收取的費用較高,對于一些普通家庭來說,這種培訓模式無疑會給他們帶來較大的經(jīng)濟負擔。所以我們大學生家教團隊就有一定市場。
    2、市場背景分析——swot分析。
    在于加深學生對知識的掌握程度。每一個老師都有自己一套教法,有自己的優(yōu)質學習技巧,他們在培訓班會展示出來,學生可以借此機會多掌握一些學習方法和解題技巧。對于一些學習不自覺的學生還有一定的管制作用。
    一:競爭者分析:
    1:現(xiàn)有競爭者:主要是面向大學生的一些上門家教和辦成已久的特殊培訓班,如育才培訓班等,家長對這些有偏好,思維更傾向家教和家喻戶曉的哪些培訓班。
    2:潛在競爭者:越來越多走出校門的大學生家教,以及近些年來興起的教育培訓班,這些都將成為強勢的競爭對手。
    二:合作伙伴和市場障礙:
    1:合作伙伴:我們的創(chuàng)業(yè)團隊和加入的大學生師資力量。
    2:市場障礙:主要是達到政府所標準的培訓班,我們能規(guī)范整個培訓班,努力做成一個優(yōu)秀的標準的教學培訓班。
    由于我們的旭日家教培訓班還是剛剛成立,雖然目前的組織成員都是有過家教經(jīng)驗的家庭課外培訓老師,曾經(jīng)在景德鎮(zhèn)都一對一培訓過中小學生,但是我們缺乏小班大班集體授教經(jīng)驗,因此不管是招聘優(yōu)秀的教師成員還是納授學員,我們都是零基礎,面對目前景德鎮(zhèn)市場上投入運營的家教機構,競爭異常的激烈,所以要把我們的家教機構推銷出去是重中之重。
    調查問卷及宣傳單的打?。?00元教室租賃及設施維護:1200元培訓材料購買:300元公交費用:100元飲食;:12x1000=12000元人員聘用:800x4x7=16800元成本共計約:30700元,為應收賬款。
    家長應交學費:300x30x10x2=60000元,為應收賬款。
    培訓班創(chuàng)業(yè)計劃書篇二
    當今社會就業(yè)形勢嚴峻,就業(yè)壓力日益增加,教師崗位也要求越來越高。如何讓自己在應聘中脫穎而出?這就需要不斷完善自己,提高自己的執(zhí)教能力。在學校辦培訓班,可以讓大學生提前感受教師這個崗位。在這個過程中,積累總結經(jīng)驗,真真正正把講臺站好站穩(wěn),為以后的找工作打下扎實的基礎?,F(xiàn)如今,在校大學生有充裕的課余時間,有的學生可能因為沒事做或者找不到事做,一直放縱自己,生活學習上慢慢失去方向。這樣,不利于大學生自身綜合素質的提高,更不利于我校人才的培養(yǎng)與教育成果的提高。兼職家教工作既能讓大學生充分利用課余時間,又能促進他們的學習,讓他們覺得生活變得充實而富有挑戰(zhàn)性,同時也鍛煉了我們同學自立自強的品格,為以后自主創(chuàng)業(yè)打下基礎。更有利于文明、奮斗、活潑、安寧、和諧的校園氛圍的塑造。
    1.我校培養(yǎng)了一大批文理工等學科上有專長的學生,加上我校學生的精神風貌與熱情,以及我們同學之間很好的協(xié)調配合,可以保證教學的效果,這是家長最看重的,也是我們最自信的地方。
    2.學校教育深入人心,培訓班熱浪涌起,整個家教市場面臨著擴大。教育部規(guī)定,所有中小學生不給補課與上晚自習,許多家長擔心孩子的成績,希望給孩子找合適的家教,這種需求的不斷增長,有潛在巨大的市場。
    3.投資成本比較低,可以先從小規(guī)模做起,當知名度日益提高時,再慢慢擴大規(guī)模。
    4.我們團隊自身都有過兼職家教的工作經(jīng)驗,可能操作起來會顯得更加得心應手。此外,聯(lián)系身邊同學做家教也十分便利。
    星期一至星期五18:45—21:00。
    星期六星期日上午:8:00—12:00。
    下午:14:00—18:00。
    培訓班以分年級班級的方式授課,幫助學生復習課本知識,檢查培訓家庭作業(yè),配合同步練習,引導新課預習。
    總負責人將在培訓班值班,以確保學生安全與教學正常有效進行。同時招聘在校優(yōu)秀大學生進行執(zhí)教。
    1.為前來進行培訓的中小學生進行詳細的資料登記,如家庭地址、父母聯(lián)系方式、就讀學校、成績狀況,尤其是薄弱科目等。
    2.為了保證教學質量,采用競爭方式上崗、教學,如可通過筆試、講課的形式來篩選執(zhí)教者,并做好學生評價老師與家長反饋等工作。
    3.培訓班可以采取適當?shù)莫剟畲胧?,如通過定期考試,評出成績優(yōu)異的學生給予一定的物質獎勵。這樣,有利于提高學生的積極性,有利于工作的開展,根據(jù)考試情況與學生學習的狀況定期召開家長會,增加家長對培訓班的了解,彰顯我們培訓班的專業(yè)化。
    4.學生的安全問題至關重要。首先要與家長簽定書面協(xié)議,告知家長上課的時間,要求必須由家長接送小孩,并合理控制學生學習和休息的時間。同時,在培訓班中每晚都有專門的人值班,統(tǒng)一管理,責任到人。
    1.平等的對待學生,尊重學生的隱私與個性發(fā)展。
    2.堅持學習,不懈努力,善聽學生的意見。
    3.對教學保持熱情,積極向上,開拓進取。
    4.制定合理可行的教學規(guī)劃,以啟發(fā)式的方式引導學生,不是簡單的教授。
    5.家教培訓班定期結合學生與家長的反應討論如何提高教學質量,要求集體備課。
    1—2年級:550元/月。
    3—4年級:600元/月。
    5—6年級:650元/月。
    7—8年級:100元/晚。
    9年級:120元/晚。
    對于這個家教培訓班在做好內涵建設的同時也要同時做好宣傳工作,因為宣傳是我們對外交流的一扇窗?,F(xiàn)在我們有以下四點宣傳計劃:
    a、選擇中高檔的小區(qū)并在小區(qū)內設立點派專門人員進行定點式宣傳。
    b、在小區(qū)內和中小學附近粘貼海報。
    c、在中小學附近發(fā)放我們印制的宣傳單。
    d、托熟人介紹。
    因為首次創(chuàng)業(yè),我想選擇地址在學校的令德超市里,自己與學校老師溝通,取得他們的支持。有大學生創(chuàng)業(yè)基地,場地費用可以免除。同時,里面也有課桌,無需購買,教師工資的發(fā)放,按每人每晚35元支出和200元的宣傳費用。
    培訓班創(chuàng)業(yè)計劃書篇三
    (一)舞蹈機構公司介紹。
    1,舞蹈機構主要股東。
    股東名稱、出資額、出資形式、股份比例。
    2,舞蹈機構團隊介紹。
    核心團隊、師資力量介紹、運營思路、管理經(jīng)驗等等,一定要說明我們的優(yōu)勢是什么?
    3.舞蹈機構的基礎結構。
    4.舞蹈機構師資、員工等情況。
    (二)舞蹈機構經(jīng)營財務情況(從建立起開始寫)。
    (三)舞蹈機構招生網(wǎng)絡和宣傳。
    宣傳預算、合作單位、招生網(wǎng)絡、戰(zhàn)略合作伙伴等等。
    (四)舞蹈機構的運用思路和營戰(zhàn)略規(guī)劃。
    三、舞蹈機構行業(yè)及市場。
    (一)舞蹈機構行業(yè)情況。
    三、舞蹈培訓行業(yè)發(fā)展趨勢,相關政策、市場潛力。
    (二)舞蹈機構市場潛力。
    對舞蹈培訓市場容量、市場發(fā)展前景、消費者接受程度和消費行為進行分析。
    (三)舞蹈機構行業(yè)競爭分析。
    主要競爭對手及其優(yōu)劣勢進行對比分析,包括課程、師資、價格、環(huán)境、服務等方面。
    (四)舞蹈機構收入(盈利)模式。
    業(yè)務收費、收入模式,從哪些業(yè)務環(huán)節(jié)、哪些客戶群體獲取收入和利潤。
    機構的未來3-5年的銷售收入預測。
    (1)招生網(wǎng)絡、宣傳機制。
    (2)舞蹈機構促銷活動策劃。
    (3)舞蹈機構課程優(yōu)勢和服務定價。
    (4)員工的激勵機制和師資等課時費的標準。
    財務預測,并說明預測依據(jù):
    未來3-5年舞蹈培訓項目資產(chǎn)負債表。
    未來3-5年舞蹈培訓項目現(xiàn)金流量表。
    未來3-5年損益表。
    (一)舞蹈機構出資方式。
    (二)資金用途(詳細說明每個環(huán)節(jié)的支出,以及投資的比例概況)。
    (三)退出方式(詳細說明,中途股東退股后的方式等等)。
    創(chuàng)業(yè)不能光想好的一面,我們應當未雨綢繆的規(guī)避,所將要或者未知的風險。說明該舞蹈培訓項目實施過程中可能遇到的風險及其應對措施。
    培訓班創(chuàng)業(yè)計劃書篇四
    新學期的到來,為學院增添了新的生命,帶來新的活力。在充滿激情的新世紀,街舞文化飛速在年輕一代蓬勃發(fā)展,逐漸成為年輕人的閑余愛好,成為新一代激情與活力的代表。我院舞蹈協(xié)會將在xx年12月11日舉辦舞蹈協(xié)會街舞隊四周年慶典舞會,讓更多電院學子感受到校園豐富的課余文化生活。
    為深刻落實上級關于深入開展校園創(chuàng)建活動文件精神,豐富大學校園文娛生活,更好的出盡學院師生的交流,促進社團間的溝通與發(fā)展,營造我院健康向上、積極活躍的校園氣氛;為慶祝院舞蹈協(xié)會街舞隊成立四周年;為與更多兄弟院校相互溝通,促進各院校間的街舞水平的提高,同時促進學院個社團間的溝通交流,為更多喜歡街舞的同學提供一個展現(xiàn)自我個性的平臺。力求將一場精彩、新穎的街舞舞會奉獻給全員師生。
    共青團廣西電力職業(yè)技術學院團委會。
    院舞蹈協(xié)會。
    激情電院個性自我。
    xx年12月11日。
    學院大榕樹下。
    廣西電力職業(yè)技術學院全體師生。
    1.主持人開場白(介紹學院、舞蹈協(xié)會、街舞隊、各受邀嘉賓)。
    2.街舞隊(cd-sky)全體開場齊舞。
    3.b-boy組齊舞表演。
    4.嘉賓齊舞。
    組齊舞表演。
    6.b-boycrew團體斗舞。
    組齊舞表演。
    8.現(xiàn)場觀眾互動。
    9.b-boycrew團體斗舞。
    10.交際舞表演。
    11.拉丁舞表演。
    12.街球隊表演。
    13.on1個人圍圈交流。
    活動流程。
    一、舞會宣傳。
    1.在學院各公告欄張貼宣傳海報。
    2.向各兄弟社團發(fā)邀請函。
    3.到各班找宣傳委員代為宣傳。
    4.口頭宣傳。
    二、物資申請。
    1.向學院申請相應的燈光、音響設備。
    2.桌子、椅子的申請。
    3.花卉的申請。
    4.場地的申請。
    三、會場布置。
    1.彩帶、彩燈的布置。
    2.桌椅的布置。
    3.花卉的布置。
    4.舞臺的布置。
    四、工作安排。
    1.燈光音響組:負責燈光音響的申請與調試、布置。
    2.會場布置組:負責舞會現(xiàn)場的布置以及桌椅的擺放、撤移。
    3.接待組:負責簽到、迎接嘉賓和外校人員。
    4.衛(wèi)生保潔組:負責舞會現(xiàn)場的衛(wèi)生清潔工作。
    5.機動組:負責各組之間的聯(lián)系以及會場的秩序。
    五、活動結束。
    1.舞會結束后,個工作人員按照會前安排的相應工作立即展開,清理舞會現(xiàn)場。
    2.各負責人完成工作后,即可離開現(xiàn)場。
    3.舞會結束后,將對此次舞會和各項工作進行全面終結。
    六、資金預算。
    1.氣球:50元(10袋)。
    2.礦泉水:20元(4桶)。
    3.杯子:8元(4筒)。
    4.彩帶:20元(5卷)。
    總計:98元。
    培訓班創(chuàng)業(yè)計劃書篇五
    活動場所:xx師范大學。
    活動時間:初步定于周末。
    1、培訓班主要是給熱愛藝術的中小學生提供一個安全、可靠、全面的學習的平臺。
    2、本培訓班依托曲師大美術學院和音樂學院的強大的資源優(yōu)勢,本著為同學們服務的宗旨,為在校大學生提供一個鍛煉自我的機會。
    一方面為熱愛藝術的中小學生提供一個理想可靠的學習平臺,培養(yǎng)他們的藝術特長。
    另一方面利用青春創(chuàng)業(yè)社這個平臺,為在校的大學生提供一個教學實踐的平臺,利用他們的專業(yè)特長給孩子授課,同時獲得一定的報酬。
    1.充分落實創(chuàng)業(yè)社的宗旨,本著為同學們服務的原則,利用在校大學生的課余時間,實現(xiàn)能力和報酬的雙豐收。
    2.該活動由青春創(chuàng)業(yè)社舉辦,可以很好的鍛煉我們創(chuàng)業(yè)社人員的組織能力與應變能力,提高人員的綜合素質。
    在舉辦活動的同時會很大程度上提高青春創(chuàng)業(yè)社的公眾認可度和知名度,從而為創(chuàng)業(yè)社爭得較高的榮信譽。
    3.作為創(chuàng)業(yè)社一次新的項目的嘗試,通過舉辦培訓班,為以后創(chuàng)業(yè)社項目的開展奠定一個良好的基礎,同時活動發(fā)現(xiàn)自身的不足。
    培訓班本學期計劃開展六期,每一期確定一個主題。
    主題含書法,素描、水粉、聲樂、器樂,舞蹈等。
    具體安排:每位助教負責5-7名會員,教授其基礎知識、指點錯誤、答疑等。
    每次根據(jù)來的人數(shù),安排助教的人數(shù)。
    授課時間:上午8:00——11:00;下午3:00——5:00。
    收費標準應該低于市場價,初步定于每小時25元,可根據(jù)行情商議另行調整。
    (1)做好宣傳工作和準備工作。
    (2)人力資源、主教和助教屆時務必到位。
    (3)邀請老師做講座時,提前制作邀請函,提前預約并確認時間。
    (4)主持人提前做好準備。
    :書畫用品會員自帶。
    培訓班創(chuàng)業(yè)計劃書篇六
    2.2、公司的組織結構。
    2.3、管理人員及職責。
    3.1、服務產(chǎn)品。
    3.2、服務特色。
    3.3、服務優(yōu)勢。
    3.4、品牌的服務。
    4.1、市場現(xiàn)狀分析。
    4.2、市場定位。
    1、目標市場定位。
    2、目標消費群定位。
    4.3、市場需求趨勢與公司招生規(guī)劃。
    4.4、市場優(yōu)勢。
    4.5、競爭者分析。
    5.1、營銷策略。
    5.2、營銷手段。
    5.3、目標人群。
    5.4、價格定位。
    6.1、教師的招聘。
    6.2、對內部工作人員的管理。
    6.3、對學生的管理。
    人才,將是二十一世紀世界競爭中的核心力量,隨著兩會的召開和在經(jīng)濟全球化的發(fā)展浪潮中,文化也在朝著全球化的發(fā)展趨勢邁進,教育越來越受到國內外各界人士的廣泛關注。借著這股培訓風,以補習為主題創(chuàng)辦一家培訓機構,既是一個很好的商機,也是一個參與國家現(xiàn)代化建設的好機會。我們經(jīng)過系統(tǒng)的調查發(fā)現(xiàn),很多人想進行課程之外的學習,但社會上為其提供的場所門檻太高,學費昂貴。因此,我們在針對富有人群開設補習課程的同時,還兼顧了那些處于小康水平并且需要再次進行知識儲備的人群。
    1.公司名稱:主沉浮文化傳播有限責任公司。
    2.公司地址:
    3.經(jīng)營業(yè)務:補習類培訓機構。
    4.注冊資金:3萬元。
    5.公司目標:創(chuàng)建明星企業(yè),打造教育品牌。
    6.企業(yè)的消費人群為:中產(chǎn)階級以上(包括中產(chǎn)階級)家庭的幼兒和青少年,以及有需要的大學生和成年人。
    企業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
    在創(chuàng)辦這個培訓機構三到五年,我公司將處于湖南同行培訓機構的前列。后期隨著知名度的提高以及自身的不斷完善,將采取以長沙為母公司,對株洲、湘潭等消費層次高、人口密集的經(jīng)濟文化區(qū)進行擴張,推向全省,然后輻射全國乃至全世界。
    1、迎合消費者的市場需求,質量、價格之比高。
    2、在校大學生教學。
    3、湖南有足夠的消費群。
    4、本地還沒有一個在校大學生教學為主體的培訓機構。
    5、優(yōu)秀的營銷策劃方案和企業(yè)管理制度。
    6、兩會的召開,再次引起國家和政府對教育和大學生就業(yè)問題的重視,可以。
    得到當?shù)卣蜕鐣V大人士的支持和幫助。
    “要想效益高,還得宣傳好”。在人們對我們的教學質量還不是很了解前,做好第一步的宣傳后,才能開始打造以高品質教學為代表的品牌效益,所以我們在宣傳方面花了很大的心思,主要以宣傳的多樣性和特色性掀起國學推廣熱潮。例如宣傳單、海報、噴繪、網(wǎng)絡、廣播電臺、報紙、咨詢臺等,形式多樣,各有側重。
    后期,即五年以后,我們將以公司名義開展一場成果展示會,邀請全國各地其他教育培訓機構派代表來長沙進行一個交流會,以后每兩年舉辦一次,并將這個活動的品質與規(guī)模逐漸擴大。另外還將舉行一年的游學活動,公司指派兩名經(jīng)理和兩名專業(yè)老師一起,分時間段在湖南省然后向國內各比較有名的教育培訓機構“發(fā)起挑戰(zhàn)”,互相交流,互相學習。
    存在很大的缺陷,這也恰恰成為我們進軍突圍的優(yōu)勢。說到“新東方”,我們的優(yōu)勢也是非常明顯的,我們擁有大學生師資力量,完備的教程內容,多樣的教學模式,而且還有一點能說明它不能給我們帶來威脅——消費人群不同,我們不僅涵蓋了有消費能力的不同年齡層次需求者,還包括了部分貧困但有需要的人群。
    在策劃方案中,人力資源管理也是我們與其他相關機構相比所具備的一大優(yōu)勢。里面包含了高質量的教職工選拔體系,有效的員工獎勵機制,完備的員工福利制度和合理、高效的課程安排。從多方面體現(xiàn)出我公司能有效發(fā)揮各工作人員的專業(yè)特長及人性化的公司管理制度、企業(yè)文化。
    采購費用是我們前期辦學花費最高的一塊,但是在我們精打細算的安排后,它花的合理、花的值,給我們的辦學帶來了非常大的經(jīng)濟效益。優(yōu)勢如下:
    1.熟悉的學習環(huán)境。
    2.優(yōu)質的學習氛圍。
    3.精打細算的房屋租賃和裝修設計體制。
    4.齊全的教學設備和后期采購管理機制。
    我們的啟動資金是3萬,這對于一個補習培訓的長期投資來說并不算多。第一年我們公司主要是打開市場,增加知名度,第二年到第三年,是企業(yè)資本回流的一個上升階段,憑借深入的宣傳方式,以及預期將收納更多的學員來作為我們資金回歸的手段,預計能收回成本并有一定盈利。到了第四、五年,我們現(xiàn)有教學設備及師資力量已經(jīng)達到飽和狀態(tài),這段時間是資金積累和擴大的過程。接著我們將享受到前幾年的宣傳回報,在完善和擴大長沙本地現(xiàn)有辦學條件的同時,將它定位為母公司,開始準備向其他周邊經(jīng)濟文化區(qū)擴張,最后實現(xiàn)全國、全世界辦學,達到文化推廣和盈利的雙豐收。
    培訓班創(chuàng)業(yè)計劃書篇七
    旭日培訓班是一個以提高學生成績?yōu)槟康恼n外培訓機構,由景德鎮(zhèn)大學生組成的主要以家教式的培訓團隊。旭日培訓班以先進的教育理念和教學模式,強大的培訓師資陣營,獨具特色的培訓課程體系,嚴謹?shù)闹螌W作風,優(yōu)質高效的組織服務,顯著的培訓效果為學生服務。目前公司注冊資本10萬元,教師6人。辦學理念:選擇旭日,旭日因您而精彩;選擇旭日,您因旭日而騰飛!
    服務簡要:平時與寒假,暑假期間為學生提供良好的學習環(huán)境,提供一種融洽的學習氛圍,旭日培訓采用家教式培訓將用自己的學習經(jīng)驗教導學生,學習方法指引學生,開啟你的夢想。從基礎起航,不斷提升,引導學生到達理想的彼岸!我們用心,學生專心,家長放心!針對歷年中考,高考的重點自主編寫教程,讓你盡早與中考,高考接軌,接觸它,熟悉它,征服它!小班制教學(每班不超過20人),互動式授課。課程科目種類很多,包括:初中、高中的語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、歷史、地理、政治等。針對個人情況查缺補漏!
    本家教公司提供初中,高中的數(shù)理化家教服務,我們的服務對象有:
    (1)跟不上學校的教學進度,所學知識無法消化的學生;。
    (2)知識漏洞很多,自己想學好但好像什么都不懂的學生;。
    (3)學習目標明確,很想學習但因為習慣不好和欠缺必要的技巧方法導致成績無法上升的學生。
    我們有專門的教室,專業(yè)化教學,教室配備齊全。合作團隊是公開招聘的具有良好在職業(yè)素養(yǎng)的有經(jīng)驗的勤工儉學的大學生,且經(jīng)過專業(yè)老師培訓,而且大學生家教較易和學員溝通,工作認真負責,確保教學質量的高品質,根據(jù)學生不同的時間和需求合理排班并排課,也可以有一對一家教。
    運作:
    1、場地租賃。
    教室租賃調查:景德鎮(zhèn)市的租房價格是合理的,大概在650-1200每月,主要用來作為我們家教的工作地點,也可因通過各種渠道租學校的教室作為我們的辦公地點,我們個人主要是在學校里住,每天工作完返回工作地點,中午可以在工作地點休息和吃放,這樣每月的花銷大概在兩千到三千每月。
    2、組建高水平的合作團隊。
    公開的招聘具有良好職業(yè)素能的本校勤工儉學生,根據(jù)個人特點和公司需求組建好具有高效率,高水平的團隊。
    3、保持團隊的高實力性。
    請具有相關工作經(jīng)驗的老師坐鎮(zhèn),定期對員工進行相關的技能培訓。進行團隊內部的交流心得活動,進而提高整個團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
    4、搞好宣傳工作。
    培訓班創(chuàng)業(yè)計劃書篇八
    4、生源了解學校的現(xiàn)狀:家長依靠熟人推薦和實地考察,容易被競爭對手攔截。學校品牌的美譽度和信譽度如何建立,怎樣實施生源終端攔截,狙擊競爭對手,都是學校面臨的現(xiàn)實問題。
    二、宣傳方式。
    宣傳主要分三個階段,每個階段都是對消費人群進行一次有效的過濾,篩選目標人群,然后重點攻堅,刺激其就讀需求,實現(xiàn)春季招生計劃。
    第一階段為“預熱”,經(jīng)過學生成績展活動,為春季招生播種期望,并將后期重點活動有效地托起;第二階段為“高潮”,經(jīng)過咨詢活動,喚起目標人群的愿望,最大限度地刺激目標消費者的消費需求;第三階段為“收獲”,進行生源的最終過濾.
    市場活動核心:。
    一:降低成本。
    二:開發(fā)市場。
    三:陳力就列。
    培訓班創(chuàng)業(yè)計劃書篇九
    中華傳統(tǒng)文化是世界上最為悠久燦爛、也是四大文明中唯一僅存的人類瑰寶。傳統(tǒng)文化的代表是儒(儒家)、釋(佛家)、道(道家),已歷經(jīng)五千年以上的歷史傳承到我們這一代手里。
    現(xiàn)在大家都深刻的認識到,弘揚傳統(tǒng)文化的事業(yè)極其缺乏各類專業(yè)人才。人能弘道,非道弘人。只有培養(yǎng)大量的弘法人才,中華文明才能薪火相傳,永不滅絕。培養(yǎng)弘法人才,是中華民族乃至人類歷史上最偉大的.事業(yè)。
    在傳統(tǒng)文化存亡繼絕之際,我們特別希望有識之士能夠發(fā)宏誓愿,弘揚正法,普利群生,為往圣繼絕學,為中華傳統(tǒng)文化的復興貢獻畢生的精力。
    發(fā)心弘法、護法的學子當恪守“一門深入,長時熏修”的古訓,以最少十年為修學基礎,方有成就可能。
    1、小班:
    對象:凡年齡在3歲以上(必須有生活自理能力,不必依靠他人照顧)7歲以下男生、女生,善根深厚,純樸良善,愿意接受儒、釋、道傳統(tǒng)文化教育,身體健康。
    2、大班:
    對象:凡年齡在7歲以上,17歲以下男生、女生,善根深厚,純樸良善,愿意接受儒、釋、道傳統(tǒng)文化教育,身體健康。
    3、女德班:
    對象:凡年齡在3歲以上(必須有生活自理能力,不必依靠他人照顧)30歲以下女生,善根深厚,純樸良善,愿意接受中華傳統(tǒng)婦德女道教育,身體健康,無婚姻家庭的顧慮。
    4、義工班:
    對象:凡年齡在17歲以上男眾、女眾,善根深厚,純樸良善,愿意接受儒、釋、道傳統(tǒng)文化教育,身體健康。(有義工經(jīng)驗者為好)。
    凡參加以上培訓班學習者需具備如下條件:
    1、需發(fā)心在培訓班學習十年以上。第一個學期為十年,第二個學期也是十年。開學第一年、第二年、第三年不得回家省親(家有特殊危急情況除外),開學頭三年春節(jié)期間,家中親屬可來學堂看望。
    2、家庭條件:父母和長輩愿意發(fā)心將自己的孩子無條件的貢獻給弘法利生事業(yè),不會中途退出,不打算讓孩子將來謀職就業(yè),賺錢發(fā)財。誠懇期望孩子能夠終生弘法利生,不再沾染世間名聞利養(yǎng)、五欲六塵。全力配合、支持老師教育好孩子。
    培訓班屬公益性質,不收取任何費用,免費提供求學者全部學習和生活條件。教學內容分學和習兩個部分。
    1、學:傳授、教導中華儒、釋、道古圣先賢基礎經(jīng)典,以《弟子規(guī)》、《感應篇》、《十善業(yè)》、《小學》、《女四書》、《教女儀軌》等為基本教材。
    2、習:實踐、落實所學的經(jīng)典和教導,徹底把經(jīng)典的內容和生活和自身三者完全融化為一體。
    培訓班的教學和管理相當嚴格,是目前傳統(tǒng)文化學校中依據(jù)古法和師承進行教學和管理的學堂。
    培訓班負責求學者的衣食住行,有公共餐廳和男女生宿舍。
    在難得的機緣下,培訓班禮請陳老師作為指導老師,在其他老師的協(xié)助下共同完成培養(yǎng)人才的神圣使命。
    所有求學者可有一周左右的較短適應期,期間雙方互相考察、體會是否適應。
    所有求學者請打聯(lián)系電話。義工報名者均請先將個人簡歷及近期相片發(fā)至如下電子郵箱:___。簡歷未附照片恕不予以考慮。
    聯(lián)系電話:___(___老師)。
    注意:除此郵箱、此電話之外,均屬無效。
    傳統(tǒng)文化培訓班。
    ___年__月__日。
    培訓班創(chuàng)業(yè)計劃書篇十
    家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分,只有加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,促進家校聯(lián)系,廣開社會育人渠道,積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o社會主義事業(yè)建設者和接班人。
    二、工作目標:
    1、開辟多種渠道,夯實家長學校的管理;。
    2、采用多種形式,豐富家長學校的活動;。
    3、以家長學校為紐帶,優(yōu)化家庭育人環(huán)境;。
    三、具體工作:
    (一)開辟多種渠道,夯實“家長學校”的管理中共中央關于改革和加強中、小學幼兒園工作的通知中強調指出:“關心和保護幼兒健康成才,不僅是教育部門和學校的職責,而且是全社會的責任和義務,要把社會和家庭教育密切結合起來,形成全社會關心中小學生健康成才的輿論和風氣。”因此,建立健全“家長學校”的管理,顯得尤為重要。
    1、家長委員會管理扎實有效。本學期,我園成立家長委員會,進一步加強與委員們的聯(lián)系,通過開展豐富多彩的活動,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好“家長學校”的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見,協(xié)調并參與幼兒園管理,進一步提高管理的實效。
    2、落實“家長學校”的上課時間,有計劃、有層次的開展活動。每次課后,均安排班主任、任課老師與家長見面,交流教育子女的信息,使學校教育與家庭教育同步協(xié)調。
    3、精心挑選“家長學校”的上課教師。幼兒園將精心挑選在教育教學方面有相當教學經(jīng)驗,并熱心于教育科學的干部和教師以及在家庭育兒方面有豐富經(jīng)驗的家長擔任家長學校的老師,保證師資質量,而且上課內容提前確定,認真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實用,并成系列化。
    4、保證“家長學?!钡膶W員的參與率。
    (二)采用多種形式,豐富“家長學?!钡幕顒印?BR>    1、本學期初,根據(jù)幼兒園工作安排及工作的連續(xù)性,周密制定好教學計劃,做到有序實施。
    2、按計劃認真實施。能注意理論聯(lián)系實際,通過座談,問卷等方式來加強調查研究,進行客觀分析,并將改進措施落實到以后的工作中去。
    培訓班創(chuàng)業(yè)計劃書篇十一
    為進一步弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,活躍xx文化生活,促進xx地區(qū)文化建設,xx地區(qū)文化館、xx絲路風情書畫院聯(lián)合舉辦每月一期的免費書法培訓班。現(xiàn)將有關事宜通知如下:
    一、招生對象:四年級以上在校生及學生家長書法愛好者。
    二、培訓內容:書法(篆書、隸書、楷書、行書、草書)。
    三、主辦單位:xx地區(qū)文化館、xx絲路風情書畫院。
    三、招生名額:每期40人。
    四、培訓地點:
    書法培訓在xx絲路風情書畫院(xxx度假村xxx向前50米右拐500米即到)。
    五、培訓時間:
    每周日早上11:00——13:00;下午17:00——19:00集中授課,其他時間學員自行練習。
    六、培訓要求:
    為了讓更多的群眾感受到黨的'文化惠民政策,落實全民藝術普及工作,xx地區(qū)文化館和xx絲路風情書畫院常年招生,堅持服務百姓,將書法藝術培訓常態(tài)化。
    每期招收書法學員40名,包括成年人班20名,青少年班20人。為了保證教學質量,實行小班授課,招滿即止。
    (1)實行免費培訓,不收學費,學員自帶筆、墨、練習紙、等學習用具和材料。如果不方便由書畫院提供,費用自理。
    (2)理論與實踐結合,向學員傳授篆書、隸書、楷書、行書、草書基本筆法、結構及技法。
    七、授課師資:
    八、報名時間及注意事項:
    1、xxxx年7月10日——7月30日,報名時請認真填寫姓名、年齡、電話、聯(lián)系方式。
    2、報名方式:
    通過微信客戶端回復報名。
    聯(lián)系方式:
    3、每期學習結束后,由地區(qū)文化館頒發(fā)結業(yè)證書,為優(yōu)秀作品宣傳展示提供平臺。
    4、為了保證讓每個學員學有所獲,督促學員的到課率,在報名時每位學員交押金200元,每個月的到課率在3次以上的學員在學完之后全額退還(若有特殊情況請假的要及時與上課老師聯(lián)系)。
    xx地區(qū)文化館。
    xx絲路風情書畫院。
    培訓班創(chuàng)業(yè)計劃書篇十二
    前期團隊人員配置:一名主管,管理所有人員,安排和監(jiān)督任務,聯(lián)系校方,制定方案等,宣傳人員1到2人,主要負責在學生和家長中宣傳,引起學生和家長的注意,財務管理兼文書一名,管理財務和記錄工作進度。
    后期團隊配置:教學質量進度監(jiān)督一名,平常事務處理一名,信息收集與處理員一名,主要管理與反饋家長和學生的意見和建議的。
    (5)培訓過程。
    培訓過程最主要以特色教育為主,比如高考系列,美術,書法等。
    (6)財政預算。
    財政開支有日常開支和必要開支,維持培訓班運轉的每日開支基本很少,主要為必要開支,有教師工資,培訓班的場地租金,宣傳費用,相關的公關開支四大開支,其中最大的開支為教師工資。
    (7)風險分析。
    做為教育事業(yè),基本沒有風險,只要有生源一切的問題都可以迎刃而解,隨著國家政策的更改,培訓班的存在,承受著社會輿論壓力和政府干預與禁止的壓力,一旦被媒體暴光,將被政府關閉,那么所有的前期投入將化為烏有,所以培訓班應該調節(jié)好自身與媒體、政府的關系,同時以合理的方式出現(xiàn)。
    四??偨Y。
    計劃書只是指出工作的方向和任務,及可能遇到的各種問題,而真正的實施起來,必將有許多未考慮到的問題出現(xiàn)。計劃書只是使工作有目的性,系統(tǒng)性,并不是所有的問題都能羅列,所以當有新的情況出現(xiàn)時不應照本宣科。而應該就事論事,實事求是,從實際的情況考慮,才能更好的解決問題。
    五。補充。
    該計劃書僅僅是針對培訓班的一些基本問題而立,個人認為,辦培訓班,最大的問題在于社會的輿論和政府的干預,而這個問題幾乎是所有寒暑培訓班的難題。要想擺脫這個問題,個人認為,應該從培訓班的教學內容和教學模式做出改動,一種全新的模式出現(xiàn),既避免了風險,又擺脫了政府的煩惱,但是其實質并沒有什么改變。而這種新的模式,可以有多種,比如特色教育:中國古文化教育,中國國術教育等,還有在我國,高考是一個特殊的存在,其孕含著巨大的利潤,但是開發(fā)力度卻不是很大,培訓班可以做一個高考系列的培訓。由于時間關系,特色教育和高考教育的計劃書還沒做出來,只是大體的提出來,如果需要,個人需要一定的時間來完成。
    培訓班創(chuàng)業(yè)計劃書篇十三
    3、開展咨詢服務,對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。
    4、邀請家長參加學校的大型活動。
    (三)以家長學校為紐帶,優(yōu)化家庭育人環(huán)境。
    1、通過“家長學校”、“家長委員會”等組織形式,向家長宣傳家庭教育的重要性。以德育部門為主組織編印家長學校學習材料,主要為家長發(fā)放各種學習資料,包括教育法規(guī)、教育孩子的方法、報道最新教育動態(tài)、推薦閱讀文章等。
    2、重視開好學生家長會,舉辦家長學習輔導班,利用家長園地、家長開放日,積極向家長宣傳科學的教養(yǎng)方法,幫助和引導家長更新教育觀念,了解孩子的發(fā)展規(guī)律和教育孩子的規(guī)律,積極參與學校育人活動。
    3、班主任或任課教師記載好學生成長檔案,采用家訪、電訪、信訪、家長接待日等多種方式經(jīng)常性地和家長進行交流,使家長及時了解子女在校情況,加強溝通和反饋,為孩子的健康成長營造一個平等、寬松的家庭育人環(huán)境。
    一、情況分析。
    家庭是幼兒教育的第一學堂,家庭生活、家長的教育觀念、家長的教育行為都對孩子的發(fā)展有著較大的影響。現(xiàn)在的孩子接觸外界信息多,家長的教育觀念難以跟上,仍采用傳統(tǒng)的教育模式,已不適應現(xiàn)代社會發(fā)展的需要。此外,我們發(fā)現(xiàn)由于現(xiàn)在都是獨生子女,家長過分寵愛孩子,造成孩子自我服務能力差,養(yǎng)成不良的行為習慣。有的家長對孩子的無理要求百依百順,無原則地遷就,溺愛放縱,對孩子的發(fā)展將貽害無窮。所以我們成立幼兒家長學校,有目的、有計劃指導家長科學育兒的方法,轉變家長的教育觀念,達到家園互動的效果。
    二、指導思想。
    認真學習和領會《上海市家庭教育指導工作大綱》、《幼兒園教育指導綱要》、《上海市學前教育綱要和課程指南》的精神,樹立以發(fā)展為本,遵循孩子身心發(fā)展和家庭教育指導工作的規(guī)律,滿足家長自身的需求和社會發(fā)展的要求,轉變家長的教育觀念,提高家長的教養(yǎng)水平。
    三、培養(yǎng)目標。
    1、通過宣傳科學育兒的方法,交流和推廣家庭教育的成功經(jīng)驗,提高家長教子育兒水平。
    2、定期開展“家園互動”的活動,增加家長同幼兒園、家長同孩子交流溝通的機會。
    3、幫助家長更新教子觀念,樹立正確的育人觀,增強家庭、學校、社會共同參與素質教育的意識,形成教育合力。
    四、培養(yǎng)對象:現(xiàn)小、托班全體幼兒家長。
    五、具體安排。
    第一階段。
    時間:20xx年2月——20xx年6月。
    教學內容:幼兒的保健常識、幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)、早期教育等。
    途徑:定期組織家長開展幼教知識宣傳,請幼教專家為家長們開講座等。
    第二階段。
    時間:20xx年9月——20xx年6月。
    教學內容:幼兒的行為發(fā)展、幼兒的健康發(fā)展、幼兒的社會化發(fā)展等等。
    途徑:定期宣傳幼教知識,組織家長經(jīng)驗交流,參與幼兒園的教育活動,請幼教專家現(xiàn)場為家長咨詢,并請醫(yī)生來園為幼兒進行健康檢查。
    培訓班創(chuàng)業(yè)計劃書篇十四
    創(chuàng)業(yè)計劃是創(chuàng)業(yè)者叩響投資者大門的“敲門磚”,是創(chuàng)業(yè)者計劃創(chuàng)立的業(yè)務的書面摘要,有關培訓班的創(chuàng)業(yè)計劃書內容,歡迎大家一起來借鑒一下!
    一、創(chuàng)業(yè)原因。
    四年時光轉瞬即逝,我們即將離開母校,可以在畢業(yè)后找到一個工作是所有畢業(yè)生的愿望,也是家長、學校、社會和國家共同的期盼。然而,去年由于美國華爾街次貸危機引發(fā)了全球經(jīng)濟危機,我國也不可避免的卷入其中,截至目前,仍有越演越烈的勢頭,失業(yè)率一路飆升,無數(shù)企業(yè)倒閉,難逃破產(chǎn)的厄運。在這樣的大背景下,今年的大學生就業(yè)形勢可謂相當嚴峻。自主創(chuàng)業(yè)成為許多的畢業(yè)生的首選目標,經(jīng)過兩個多月的實地調查和走訪,我決定也加入創(chuàng)業(yè)的.隊伍中,與同學合伙開辦一家音樂培訓中心。
    二、創(chuàng)業(yè)意義。
    三、宗旨。
    服務社會,實現(xiàn)個人的價值。
    四、機構概述。
    (一)機構名稱:臥龍藝術培訓中心(暫擬)。
    (二)地址:山東省惠民縣。
    (三)機構性質:個體合作。
    (四)業(yè)務:
    1、音樂培訓(鋼琴及各種樂器以民樂為主,理論知識樂理、和聲等)。
    2、樂器銷售(民族樂器為主)。
    3、承接各種演出業(yè)務。
    (五)客戶:在校的中小學生、幼兒園學生、城鄉(xiāng)農民演出隊及其他熱愛音樂的人士。
    (七)師資:授課教師一部分是音樂專業(yè)的應屆和往屆畢業(yè)生,一部分是有一定專業(yè)知識和高超民樂演奏技能的民間音樂人士。具有一定規(guī)模后聘請大中專學校音樂教師客座指導。
    (八)組織決策:成立本中心組織委員會,選舉委員會主任,一般決議由委員會主任決定,重大決議由委員會全體成員表決,三分之二為通過。
    五、財務預測。
    啟動資金:20萬元(成本15萬元,流動資金5萬元)。
    營業(yè)面積:200㎡~300㎡。
    資本結構:自籌、借貸。
    六、成功因素。
    七、風險評估。
    商業(yè)經(jīng)驗不足,或導致受騙和虧損??h城畢竟是縣城、農村畢竟是農村,在經(jīng)濟危機大背景下,城鄉(xiāng)居民或許在精神文化的需求上有所自我遏制,對生源可能是個挑戰(zhàn)。由于參股的成員多數(shù)家境并不寬裕,或者家長不支持,加上借貸的可操作性變數(shù)較大,最終導致資金不足,計劃擱淺。
    培訓班創(chuàng)業(yè)計劃書篇十五
    培訓班是一種旨在提高學員某種知識,技能,或改善某種心態(tài),形成某種習慣,而舉辦的培訓活動。以下是小編收集的培訓班招生計劃書,歡迎查看!
    在做招生之前,我們首先要解決的就是思路問題,切勿急于策劃招生方案,而是要對全年進行合理的招生規(guī)劃,例如從哪個時間點開始哪種招生活動,要保持連續(xù)性和跟進性,同時要不斷地通過市場招生情況檢驗規(guī)劃系統(tǒng),使其逐步完善來適應學校發(fā)展需求。
    這里我們以一年為例。一年的招生大致可以分為四個階段,第一個階段是春招、第二個階段是暑招、第三個階段是秋招、第四個階段是冬招,這四個階段構成了一個招生循環(huán)體系。下面我們來看一下具體每個階段該如何進行招生規(guī)劃。
    春季招生的設計一定要為暑期招生做鋪墊。例如:春季報名贈送暑期部分的課程或者活動,那么我們實際上已經(jīng)開始做暑期招生了,而不用給家長優(yōu)惠價或者是禮品。在春季結束以后,一定要做一個六一活動,把兒童節(jié)活動突出續(xù)費,如果續(xù)費成功,則可以很大程度的減輕暑期招生壓力。
    從6月10號以后到7月初,學?;具M入了暑期招生階段。很多學校在暑期都會進行低價招生,然而這個低價招生一定要有策略性和技巧性,比如把學費總額降低,但是單價不變。吸引的生源可以做一個秋季班優(yōu)惠政策,這樣就可以提前將秋季生源圈進來。
    秋季招生所采取的方案也要考慮到寒假招生。報秋季招生課程,可以送寒假的集訓課、特色課、活動課等,而秋季送的課程,可以讓老師在寒假的時候集中上,或者通過考前培訓等形式快速消化掉。
    寒假招生時可以做一個老帶新的活動,并給予較大的優(yōu)惠力度,提前把生源圈進來,然后通過寒假期間進行轉化,為來年春季招生做準備。
    在設計全年招生計劃時,以下幾個誤區(qū)要盡量避開。
    低價促銷并不是價位上的促銷,而是利用附加值的組合。相信很多校長都采取過降價、打折銷售的策略,低價招生促銷,打掉的折扣即是學校的利潤,有的校長打折過高,最后落得虧本培訓。
    很多校長面對房租、成本壓力時,就開始低價促銷,以連報優(yōu)惠的形式進行快速圈錢,雖然能夠緩解短期壓力,但從長遠來看,會面臨更大的困難。
    周邊的培訓學校搞優(yōu)惠活動,于是開始與同行進行價格戰(zhàn),他打八折,我打七折,這樣比來比去,最終只能落得兩敗俱傷。
    害怕因漲價而流失生源,但是學校的成本確是在不斷的上漲,因此每年可以進行合理調價,需結合當?shù)匚飪r上漲的情況進行學費上調。
    很多學校在面對家長的退費要求時,都會用制度來搪塞,然而得罪了一個家長,便是得罪了一大群家長,在這種情況下要合理處置退費申請。
    以上作為全年的招生規(guī)劃建議,設計循環(huán)的招生模式可以有步驟、有計劃的開展招生工作。但值得注意的是,雖然完善的招生規(guī)劃能夠保證生源來源,而最終決定生源轉化和穩(wěn)定性的還是要靠專業(yè)化的教學保障,以口碑傳播來打造學校的品牌化發(fā)展之路才是破解招生難的關鍵手段。
    培訓班創(chuàng)業(yè)計劃書篇十六
    創(chuàng)業(yè)計劃是創(chuàng)業(yè)者叩響投資者大門的“敲門磚”,是創(chuàng)業(yè)者計劃創(chuàng)立的業(yè)務的書面摘要,有關培訓班的創(chuàng)業(yè)計劃書內容,歡迎大家一起來借鑒一下!
    一、創(chuàng)業(yè)原因。
    四年時光轉瞬即逝,我們即將離開母校,可以在畢業(yè)后找到一個工作是所有畢業(yè)生的愿望,也是家長、學校、社會和國家共同的期盼。然而,去年由于美國華爾街次貸危機引發(fā)了全球經(jīng)濟危機,我國也不可避免的卷入其中,截至目前,仍有越演越烈的勢頭,失業(yè)率一路飆升,無數(shù)企業(yè)倒閉,難逃破產(chǎn)的厄運。在這樣的大背景下,今年的大學生就業(yè)形勢可謂相當嚴峻。自主創(chuàng)業(yè)成為許多的畢業(yè)生的首選目標,經(jīng)過兩個多月的實地調查和走訪,我決定也加入創(chuàng)業(yè)的.隊伍中,與同學合伙開辦一家音樂培訓中心。
    二、創(chuàng)業(yè)意義。
    三、宗旨。
    服務社會,實現(xiàn)個人的價值。
    四、機構概述。
    (一)機構名稱:臥龍藝術培訓中心(暫擬)。
    (二)地址:山東省惠民縣。
    (三)機構性質:個體合作。
    (四)業(yè)務:
    1、音樂培訓(鋼琴及各種樂器以民樂為主,理論知識樂理、和聲等)。
    2、樂器銷售(民族樂器為主)。
    3、承接各種演出業(yè)務。
    (五)客戶:在校的中小學生、幼兒園學生、城鄉(xiāng)農民演出隊及其他熱愛音樂的人士。
    (七)師資:授課教師一部分是音樂專業(yè)的應屆和往屆畢業(yè)生,一部分是有一定專業(yè)知識和高超民樂演奏技能的民間音樂人士。具有一定規(guī)模后聘請大中專學校音樂教師客座指導。
    (八)組織決策:成立本中心組織委員會,選舉委員會主任,一般決議由委員會主任決定,重大決議由委員會全體成員表決,三分之二為通過。
    五、財務預測。
    啟動資金:20萬元(成本15萬元,流動資金5萬元)。
    營業(yè)面積:200㎡~300㎡。
    資本結構:自籌、借貸。
    六、成功因素。
    七、風險評估。
    商業(yè)經(jīng)驗不足,或導致受騙和虧損??h城畢竟是縣城、農村畢竟是農村,在經(jīng)濟危機大背景下,城鄉(xiāng)居民或許在精神文化的需求上有所自我遏制,對生源可能是個挑戰(zhàn)。由于參股的成員多數(shù)家境并不寬裕,或者家長不支持,加上借貸的可操作性變數(shù)較大,最終導致資金不足,計劃擱淺。
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    培訓班創(chuàng)業(yè)計劃書篇十七
    2017年1月25日至28日,我參加了學校舉辦的創(chuàng)業(yè)教育師資培訓班,4天來,在招生就業(yè)處的精心組織下,分別聆聽了了浙江大學教育學院院長徐小洲教授關于《創(chuàng)業(yè)教育的理念與策略》、華南師范大學創(chuàng)業(yè)學院副院長黃楷胤教授關于《創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)的探索與實踐》、中南財經(jīng)政法大學創(chuàng)業(yè)學院副院長鄧漢慧教授關于《高校創(chuàng)業(yè)教育技能提升》、石家莊經(jīng)濟學院創(chuàng)業(yè)學院副院長朱燕空博士關于《創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)鏈》、杭州學必思科技公司李南專家關于《高校創(chuàng)業(yè)教育實訓平臺運用》及溫州大學創(chuàng)業(yè)學院副院長施永川副教授光宇《高校創(chuàng)業(yè)教育課程模式創(chuàng)新及教學方法運用》等全國知名創(chuàng)業(yè)專家講座,收獲頗豐,現(xiàn)總結如下。
    一、解除了對創(chuàng)業(yè)教育的一些誤區(qū)
    的基礎。
    二、在體驗中感受創(chuàng)業(yè)教育
    通過在創(chuàng)業(yè)的模擬體驗中,我感受到開展團隊協(xié)作學習,培養(yǎng)自我管理和團隊意識非常重要。經(jīng)歷了十余年填鴨式的應試教育的灌輸,絕大多數(shù)學生的思維已經(jīng)比較定向,習慣于獨來獨往,我行我素,缺乏協(xié)作意識和團隊精神,這種“獨善其身”的做法,恰恰與大學的教育理念背道而馳,特別是理工科的院校更加強調學生進行探究式學習,強調團隊的協(xié)作。團隊協(xié)作學習是一種以協(xié)作學習小組為基本形式,調動教學系統(tǒng)中一切積極因素,促成學習者積極互動,主動探索,并以團體績效和組員成績有效結協(xié)作為整體評價體系的新的教育方法。開展團隊協(xié)作學習,目的是為了有效利用課堂內外、團隊內外的各種優(yōu)勢資源,最大限度地發(fā)揮學生的主觀能動性,達成教學目標,促成學生實現(xiàn)自我管理、自我成長,進而培養(yǎng)有創(chuàng)業(yè)潛質的.人才。
    三、對今后我校學生創(chuàng)業(yè)教育有了更多的思考
    1、啟發(fā)式教學,著重能力提升,促進團隊成長
    美國心理學家布魯納說過:“真正的學習者不應是信息的被動接受者,而應該是知識獲取過程中的主動參與者”。
    生大都是具有智慧潛力、獨立思考、善于創(chuàng)新、可塑性極強的一代人,因此需要教師圍繞所講授的內容主題設計一些可參與合作活動,啟發(fā)學生思考,參與討論,激發(fā)年青人的敢于創(chuàng)新、冒險的意識,讓他們從參與中感受成功的歡樂,在參與中磨礪思維品質。這就要求我們做教師的轉變自己的角色,把自己變成一個顧問,一位交換意見的參與者, 一位幫助發(fā)現(xiàn)矛盾論點,而不是拿出現(xiàn)成真理的人。
    利用多媒體播放分享經(jīng)典的創(chuàng)業(yè)體驗實踐的真實案例視頻,啟發(fā)學生思考主人公的作為,鼓勵他們根據(jù)自己所在團隊的實際情況將這些思想和做法,付諸本團隊所選擇的實踐活動當中,與實際案例當中的人物對比自己的思維和考慮問題的角度是否全面,找出不足之處,挖掘團隊的潛力。實踐證明,這種啟發(fā)式的團隊協(xié)作學習方式,充分調動學生們的積極性,能夠讓團隊中的每一位成員都參與討論學習,使學生真正成為學習、實踐的主體,并發(fā)揮自己才華為團隊成長貢獻力量,學生的價值得到肯定。這種教學模式效果明顯,最大限度地促成團隊的共同成長。
    2.團隊競爭,激發(fā)能力,挖掘人才
    開展團隊協(xié)作式教學,是根據(jù)創(chuàng)業(yè)教育的教學內容,通過創(chuàng)設各種不同情境的團隊實踐來達到教育培養(yǎng)目標的。
    給教師,整個過程完全由學生自己把握,通過頭腦風暴方法,制定銷售方案,分配模擬角色,最后在課堂上模擬演出,教師點評,大家共同檢查互評。
    由于我們的最終評價體系是依據(jù)整個小組的完成情況以及個人的收獲自評情況,來綜合評價個人的成績和課堂教學效果。這樣直接將自身利益和成功直接與團隊整體掛鉤,又不至于片面強調個人能力,可以使學生的能動性得到極大地調動,形成團隊之間,團隊內部的良性競爭。認真完成這樣的一個大作業(yè),需要小組成員嚴格分工、不斷溝通、協(xié)同工作,這個過程本身就是一個很好的發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、促進人際溝通的學習過程,因為所有的成員在能力等方面有一定的差異,為了促進協(xié)作交流達成一致目標,必須求同存異,取長補短,在互補性上求得共存。組長在這個協(xié)作磨合的過程中受到的考驗最大,而在此過程中能夠帶領團隊獲得較好成績的團隊領導,大都能成為日后的學生社團的精英領導者,團隊其他成員也能有不小的作為。
    《創(chuàng)業(yè)培訓班 總結》全文內容當前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內容請訪問下一頁查看。
    總之,四天的培訓收到了意想不到的效果,這主要得益于對本次活動招生就業(yè)處組織的好,聘請的名師教得好,教學方式好、學員參與的好,學校領導支持的好。本次學習會對我校創(chuàng)業(yè)教育奠定更加扎實的基礎,對我校打造世界特色、中國一流的創(chuàng)業(yè)大學必將起到極大的促進作用。
    學院為了推動2017年大學畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),營造在校大學生自主創(chuàng)業(yè)的氛圍,學院就業(yè)指導中心組織有創(chuàng)業(yè)意愿的大學生參加syb創(chuàng)業(yè)培訓,充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的引領作用。
    6月1日,學院就業(yè)指導中心組織的syb培訓班在鐘靈樓109多媒體教室開班。本次培訓共有6期,每期培訓時間兩個月;理論授課時間為每周四下午、晚上和周五下午,采取課前點名和放學簽到制度來嚴格進行考勤,確保培訓學員的出勤率。學員通過理論學習和實踐操作獨立完成創(chuàng)業(yè)計劃書,市場調查報告,經(jīng)審查合格后,由市勞動保障部門給學員頒發(fā)syb培訓合格證書。
    學員就業(yè)指導中心組織學院有創(chuàng)業(yè)愿望及具備創(chuàng)業(yè)能力的大學生進行創(chuàng)業(yè)培訓,其目的是幫助創(chuàng)業(yè)者系統(tǒng)學習知識與技能,使創(chuàng)業(yè)者明白syb的意思是“創(chuàng)業(yè)你的企業(yè)(start your business)”,syb培訓就是把有志創(chuàng)辦企業(yè)的創(chuàng)業(yè)者組織起來,為其提供創(chuàng)辦企業(yè)、管理企業(yè)系統(tǒng)知識的培訓。
    識和技能,提高了創(chuàng)業(yè)者的綜合素質,減少了創(chuàng)辦企業(yè)的盲目性,降低了企業(yè)經(jīng)營的風險;二是幫助創(chuàng)業(yè)者制定周密的創(chuàng)業(yè)計劃,增強了融資能力;三是進一步提高了畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)能力,拓寬了畢業(yè)生的就業(yè)渠道,提高了其就業(yè)競爭能力,為他們自主創(chuàng)業(yè)打下了良好的基礎。
    在這次培訓學習中,通過專業(yè)老師授課,和宣傳國家扶持創(chuàng)業(yè)的惠民政策,使學員掌握基本知識和創(chuàng)業(yè)技能,并通過自己設計制作創(chuàng)業(yè)計劃書,市場調查報告,進一步了解實際開辦企業(yè)的各個步驟以便降低創(chuàng)業(yè)風險。培訓中重點采取授課與電腦演示和創(chuàng)業(yè)實例分析的方式,以身邊人、身邊事來激發(fā)學員的創(chuàng)業(yè)熱情,帶動他們創(chuàng)業(yè)。充分增強講師與學員的互動交流。同時由syb培訓專職講師現(xiàn)場點評,結合syb培訓教程,深入淺出地演練實際開辦企業(yè)的各個步驟,并指導學員們在講師的幫助下完成創(chuàng)業(yè)計劃書。培訓現(xiàn)場氣氛生動活躍,不時響起陣陣掌聲。通過培訓參訓學員紛紛表示,這次培訓讓他們在今后的創(chuàng)業(yè)中找到了目標,找準了定位,提升了創(chuàng)業(yè)自信心。
    每期培訓結束后,通過考試由區(qū)級勞動保障部門將對考核合格的人員頒發(fā)培訓結業(yè)證書。
    我們相信創(chuàng)業(yè)者通過syb培訓學習,在專業(yè)培訓教師的悉心指導下,只要使創(chuàng)業(yè)者更加全面系統(tǒng)地學習經(jīng)營常識,駕奴經(jīng)營方向,提高商業(yè)能力。我們相信隨著市場導向就業(yè)機制的健全和自主創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策的鼓舞,會使更多的人加入自主創(chuàng)業(yè)的行列,從而帶動全面創(chuàng)業(yè)。
    我院通過組織本次培訓,將使學院內有創(chuàng)業(yè)需求和創(chuàng)業(yè)愿望的大
    學生學到相關創(chuàng)業(yè)知識,增強他們創(chuàng)業(yè)意識和信心,使他們創(chuàng)業(yè)綜合素質有了很大的提高,為創(chuàng)業(yè)者今后的發(fā)展提供一個更為廣闊的平臺。希望這次培訓學習能給創(chuàng)業(yè)者人生增添豐富多彩的新篇章。
    就業(yè)指導中心
    2017年12月31
    一年來,在市人社部門的政策指導及技術支持下,積極開展創(chuàng)業(yè)培訓,共組織557人參加創(chuàng)業(yè)培訓。2017年完成工作的情況作如下總結:
    一、 制定年度工作計劃
    理清工作思路、方法和措施,并配備專職管理人員,明確分工,有效推進培訓的順利開展;認真做好宣傳推廣,調動各方力量組織有意愿創(chuàng)業(yè)和培訓需求的人員參加創(chuàng)業(yè)培訓;按照創(chuàng)業(yè)培訓“五統(tǒng)一”的要求認真做好教學各項工作,舉辦了政策解讀、走訪參觀的一系列服務,有效提高了創(chuàng)業(yè)培訓成果。
    二、 切實提高培訓質量
    堅持服從“五統(tǒng)一”管理機制,有效規(guī)范創(chuàng)業(yè)培訓教學,加強培訓管理,特別是建立學員考勤和回訪制度,提升學員學習熱情和積極性;通過創(chuàng)業(yè)扶持政策解讀、案例剖析、考察觀摩、成功創(chuàng)業(yè)者現(xiàn)身說法等方式,切實提高了培訓者的創(chuàng)業(yè)能力;規(guī)范培訓標準,建立培訓各項規(guī)章制度,完善培訓教學流程,使創(chuàng)業(yè)培訓質量不斷提高;注重師資培養(yǎng),今年4月到6月間選派5名教師參加創(chuàng)業(yè)師資培訓,增加了專職師資力量。
    三、 注重做好后續(xù)跟蹤支持服務
    建立學員后續(xù)服務跟蹤記錄制度,及時了解學員的創(chuàng)業(yè)就業(yè)動態(tài)和幫扶項目,充分利用專家服務團隊和專業(yè)技術力量,不定期為有需要幫扶的學員提供咨詢和解答。
    2017年創(chuàng)業(yè)培訓工作基本思路。回眸過去一年,按照政策要求,規(guī)范培訓,取得了一定成效,但也存在不足之處,特別是服務力度還不夠,服務水平還不能滿足培訓學員要求。新的一年,重點抓好質量培訓的基礎上, 還要加大后續(xù)跟蹤服務,健全專家服務團隊,力爭2017年新增經(jīng)濟管理、營銷策劃、法律援助和行業(yè)精英等方面的專家和行業(yè)精英等方面的專家和專業(yè)人士,更好的為培訓學員提供全方位創(chuàng)業(yè)服務。根據(jù)省、市規(guī)范創(chuàng)業(yè)培訓定點機構的有關規(guī)定,我校將按照規(guī)定要求,申報創(chuàng)業(yè)培訓定點機構,從而更標準、更規(guī)范和更有效地開展各類創(chuàng)業(yè)培訓,為樂昌社會經(jīng)濟發(fā)展做出應有的貢獻和培育更多的創(chuàng)業(yè)人才,也帶動更多就業(yè)崗位。
    樂昌市中等職業(yè)技術學校?
    二〇一五年
    培訓班創(chuàng)業(yè)計劃書篇十八
    一、舞蹈機構公司概況。
    (一)舞蹈機構公司介紹。
    詳細介紹目前擁有的機構背景、團隊力量、師資力量、資本構成等等,如果沒有的話可做預設。
    1、舞蹈機構主要股東:股東名稱、出資額、出資形式、股份比例。
    3、舞蹈機構的基礎結構。
    4、舞蹈機構師資、員工等情況:
    (二)舞蹈機構經(jīng)營財務情況(從建立起開始寫)。
    (三)舞蹈機構招生網(wǎng)絡和宣傳:
    宣傳預算、合作單位、招生網(wǎng)絡、戰(zhàn)略合作伙伴等等。
    (四)舞蹈機構的運用思路和營戰(zhàn)略規(guī)劃:
    比如,近期及未來3-5年的發(fā)展方向是什么?近期半年的目標是什么?全年目標是什么?
    二、舞蹈機構的課程介紹及服務標準。
    (一)舞蹈培訓課程設置、服務標準。
    (二)舞蹈培訓核心競爭力是什么?
    (三)舞蹈培訓品牌的注冊。
    三、舞蹈機構行業(yè)及市場。
    (一)舞蹈機構行業(yè)情況。
    (二)舞蹈機構市場潛力:
    對舞蹈培訓市場容量、市場發(fā)展前景、消費者接受程度和消費行為進行分析。
    (三)舞蹈機構行業(yè)競爭分析:
    主要競爭對手及其優(yōu)劣勢進行對比分析,包括課程、師資、價格、環(huán)境、服務等方面。
    (四)舞蹈機構收入(盈利)模式:
    業(yè)務收費、收入模式,從哪些業(yè)務環(huán)節(jié)、哪些客戶群體獲取收入和利潤。
    (五)舞蹈機構市場規(guī)劃:
    機構的未來3-5年的銷售收入預測。
    四、舞蹈機構營銷策略。
    (一)舞蹈培訓市場分析和客戶群體。
    (二)舞蹈培訓客戶消費分析。
    (三)舞蹈培訓營銷業(yè)務計劃策略。
    (1)招生網(wǎng)絡、宣傳機制。
    (2)舞蹈機構促銷活動策劃。
    (3)舞蹈機構課程優(yōu)勢和服務定價。
    (4)員工的激勵機制和師資等課時費的標準。
    (四)舞蹈培訓服務標準體系是什么?
    五、舞蹈機構財務計劃。
    財務預測,并說明預測依據(jù):
    1、未來3-5年舞蹈培訓項目資產(chǎn)負債表。
    2、未來3-5年舞蹈培訓項目現(xiàn)金流量表。
    3、未來3-5年損益表。
    六、舞蹈機構出資計劃。
    (一)舞蹈機構出資方式:
    詳細說明舞蹈機構未來階段性的發(fā)展需要投入多少資金,目前機構能提供多少(沒有設立可做預設),需要投資多少。融資金額、參股比例、融資期限。
    (二)資金用途(詳細說明每個環(huán)節(jié)的支出,以及投資的比例概況)。
    (三)退出方式(詳細說明,中途股東退股后的方式等等)。
    七、舞蹈機構風險控制:
    創(chuàng)業(yè)不能光想好的一面,我們應當未雨綢繆的規(guī)避,所將要或者未知的風險。說明該舞蹈培訓項目實施過程中可能遇到的風險及其應對措施。