演講稿可用于學(xué)術(shù)研討會(huì)、商務(wù)會(huì)議、慶典活動(dòng)等場(chǎng)合，具有重要的宣傳和交流功能。演講稿需要注意用詞準(zhǔn)確、得體，避免使用難懂的專業(yè)術(shù)語和復(fù)雜的長(zhǎng)句。希望這些范文能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考，促使大家寫出更加精彩的演講稿。
學(xué)生會(huì)紀(jì)律部長(zhǎng)的競(jìng)選演講稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫小亮，來自初三、四班。首先真誠(chéng)地感謝英明的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師和親愛的同學(xué)們給了我這次難得的展示自己的機(jī)會(huì)！
紀(jì)律是什么？紀(jì)律是一種類似于法律的帶有強(qiáng)制性的行為準(zhǔn)則。往大里說，紀(jì)律所表達(dá)的是一個(gè)單位、一個(gè)集體統(tǒng)一的意志是用來維護(hù)大多數(shù)人的利益的。它的產(chǎn)生，是多年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)。往小里說，紀(jì)律用明確的語言告訴我們每一個(gè)人，提倡什么，反對(duì)什么，哪些事可以做，而且應(yīng)該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應(yīng)該做。作為學(xué)校，如果沒有校紀(jì)，整個(gè)學(xué)校就會(huì)陷入一種無序的狀態(tài)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活就不能正常進(jìn)行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動(dòng)、甚至打手機(jī)、吃東西的`人是少數(shù)，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數(shù)同學(xué)；這些行為理應(yīng)受到制止，必要時(shí)批評(píng)或處理。
遵紀(jì)守法，可以反映出一個(gè)人的品質(zhì)、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來的而是在實(shí)際生活中有意識(shí)鍛煉培養(yǎng)起來的。只要我們堅(jiān)持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，最終一定能夠克服困難，達(dá)到很高的境界，我相信我們東海高中部的全體同學(xué)必然是立志成才的有所追求和抱負(fù)的。只要腳踏實(shí)地，嚴(yán)于律己，堅(jiān)持不懈，我們就一定能排除艱難險(xiǎn)阻，最終達(dá)到自己的目標(biāo)。
今天，我向我的對(duì)手們學(xué)會(huì)了很多東西，真誠(chéng)地祝愿他們獲得成功。當(dāng)然，更盼望在座的各位支持我、信任我！
給我一次機(jī)會(huì)還你十分滿意！
學(xué)生會(huì)紀(jì)律部長(zhǎng)的競(jìng)選演講稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫xx，來自高二(3)班。首先真誠(chéng)地感謝英明的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師和親愛的同學(xué)們給了我這次難得的展示自己的機(jī)會(huì)!
紀(jì)律是什么?紀(jì)律是一種類似于法律的帶有強(qiáng)制性的行為準(zhǔn)則。往大里說，紀(jì)律所表達(dá)的是一個(gè)單位、一個(gè)集體統(tǒng)一的意志是用來維護(hù)大多數(shù)人的利益的。它的`產(chǎn)生，是多年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)。往小里說，紀(jì)律用明確的語言告訴我們每一個(gè)人，提倡什么，反對(duì)什么，哪些事可以做，而且應(yīng)該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應(yīng)該做。
作為學(xué)校，如果沒有校紀(jì)，整個(gè)學(xué)校就會(huì)陷入一種無序的狀態(tài)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活就不能正常進(jìn)行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動(dòng)、甚至打手機(jī)、吃東西的人是少數(shù)，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數(shù)同學(xué);在宿舍里，熄燈以后，哪怕有一兩個(gè)人說話或做其他事情，其余的人就沒法休息，這些行為理應(yīng)受到制止，必要時(shí)批評(píng)或處理。
遵紀(jì)守法，可以反映出一個(gè)人的品質(zhì)、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來的而是在實(shí)際生活中有意識(shí)鍛煉培養(yǎng)起來的。只要我們堅(jiān)持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，最終一定能夠克服困難，達(dá)到很高的境界，我相信我們東海高中部的全體同學(xué)必然是立志成才的，有所追求和抱負(fù)的。只要腳踏實(shí)地，嚴(yán)于律己，堅(jiān)持不懈，我們就一定能排除艱難險(xiǎn)阻，最終達(dá)到自己的目標(biāo)。
我競(jìng)選紀(jì)檢部長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)可以概括為兩個(gè)方面，那就是滿腔的熱情和沒有經(jīng)驗(yàn)。說到滿腔的熱情，在我看來一個(gè)人的成功等于他的工作能力乘以滿腔的熱情指數(shù)。不管能力有多強(qiáng)，如果沒有滿腔的熱情，成績(jī)依舊是零。滿腔的熱情對(duì)于當(dāng)代年輕人來講，不僅重要而且難得!我不能夠說我是能力最強(qiáng)的，但是我可以保證我會(huì)全力以赴!
或許有人會(huì)問我，你為什么不談?wù)勛约旱淖孕拍?因?yàn)楝F(xiàn)在的年輕人似乎很喜歡把“自信”當(dāng)作資本，我要說的是，既然今天我站在這里參與競(jìng)選，參與競(jìng)選那個(gè)為學(xué)生服務(wù)的職位，我就有自信把工作做好，工作成績(jī)是能力和熱情鑄成的。對(duì)我來講，能力是更重要的籌碼!我是一名體育生，身體“倍兒棒”，能夠精力充沛地在學(xué)習(xí)之余很好地為大家服務(wù)。
我從來沒有擔(dān)任學(xué)生會(huì)的干部，缺少經(jīng)驗(yàn)，這是劣勢(shì)。但是，正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過，所以沒有“官腔官氣”;少的是畏首畏尾，多的是敢作敢為的闖勁;更能公正嚴(yán)明地開展工作。正因?yàn)槲乙恢笔瞧筋^百姓，便與同學(xué)們有一種天然的親近，更有利于開展工作。正因?yàn)槲乙恢笔瞧胀ㄒ槐苑e蓄了澎湃的熱情。我絕不會(huì)讓大家失望。
任職期間，如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，來彈劾我。請(qǐng)放心，決不會(huì)像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會(huì)死賴著不走。
今天，我向我的對(duì)手們學(xué)會(huì)了很多東西，真誠(chéng)地祝愿他們獲得成功。當(dāng)然，更盼望在座的各位支持我、信任我!
英明的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師和親愛的同學(xué)們，最后我只想說一句話：
給我一次機(jī)會(huì)還你十分滿意!
學(xué)生會(huì)紀(jì)律部長(zhǎng)的競(jìng)選演講稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫孫涵，來自初三、四班。首先真誠(chéng)地感謝英明的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師和親愛的同學(xué)們給了我這次難得的展示自己的機(jī)會(huì)！
紀(jì)律是什么？紀(jì)律是一種類似于法律的帶有強(qiáng)制性的行為準(zhǔn)則。往大里說，紀(jì)律所表達(dá)的是一個(gè)單位、一個(gè)集體統(tǒng)一的意志是用來維護(hù)大多數(shù)人的利益的。它的產(chǎn)生，是多年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)。往小里說，紀(jì)律用明確的語言告訴我們每一個(gè)人，提倡什么，反對(duì)什么，哪些事可以做，而且應(yīng)該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應(yīng)該做。作為學(xué)校，如果沒有校紀(jì)，整個(gè)學(xué)校就會(huì)陷入一種無序的狀態(tài)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活就不能正常進(jìn)行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動(dòng)、甚至打手機(jī)、吃東西的人是少數(shù)，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數(shù)同學(xué)；這些行為理應(yīng)受到制止，必要時(shí)批評(píng)或處理。
遵紀(jì)守法，可以反映出一個(gè)人的品質(zhì)、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來的而是在實(shí)際生活中有意識(shí)鍛煉培養(yǎng)起來的。只要我們堅(jiān)持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，最終一定能夠克服困難，達(dá)到很高的境界，我相信我們東海高中部的全體同學(xué)必然是立志成才的。有所追求和抱負(fù)的。只要腳踏實(shí)地，嚴(yán)于律己，堅(jiān)持不懈，我們就一定能排除艱難險(xiǎn)阻，最終達(dá)到自己的目標(biāo)。
今天，我向我的對(duì)手們學(xué)會(huì)了很多東西，真誠(chéng)地祝愿他們獲得成功。當(dāng)然，更盼望在座的各位支持我、信任我！
給我一次機(jī)會(huì)還你十分滿意。
學(xué)生會(huì)紀(jì)律部長(zhǎng)的競(jìng)選演講稿篇四
各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好！我是20號(hào)，來自初一五班的徐軼倫。我今天想要競(jìng)選的職位是學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)或者宣傳部部長(zhǎng)。
軼，在字典里是超過的意思。可能有的同學(xué)覺得我太狂妄，初一的學(xué)生就想競(jìng)選部長(zhǎng)。是的，我也曾經(jīng)在想：我能勝任這個(gè)職位嗎？可是不論成功與失敗，我都愿意去嘗試。因?yàn)槟峥怂稍?jīng)說過：命運(yùn)給予我們的不是失望之酒，而是機(jī)會(huì)之杯。因此，讓我們毫無畏懼，滿心愉悅地把握命運(yùn)。就像當(dāng)初誰也沒想到奧巴馬這個(gè)非洲裔的黑人能夠當(dāng)上美國(guó)總統(tǒng)，可是他的確改變了歷史。
要競(jìng)選部長(zhǎng)必須有足夠的實(shí)力。我覺得我在學(xué)習(xí)上取得的優(yōu)異成績(jī)是無可厚非的。我曾獲得第四屆全國(guó)青少年冰心文學(xué)大賽金獎(jiǎng)，被評(píng)為xx年度浙江省優(yōu)秀小作家，也曾在第三屆全國(guó)學(xué)生作文大賽中獲獎(jiǎng)。直到現(xiàn)在，我還是班長(zhǎng)，并用良好的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力贏得了大家的擁戴。我熱衷于社會(huì)實(shí)踐，每次班級(jí)活動(dòng)都會(huì)出現(xiàn)我的身影，并榮獲浙江省全國(guó)四星級(jí)雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆?BR> 我認(rèn)為，宣傳部就好像風(fēng)車上耀眼的黃色，用青春的畫筆把最新的消息傳達(dá)給同學(xué)和社會(huì)。而這美麗的一片，就需要一個(gè)優(yōu)秀的畫家去為它增光添彩。學(xué)習(xí)部則恰似草原上燃起的烈火，賦予我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，使我們滿懷信心地投入到學(xué)習(xí)中去，決不懈怠。而這一團(tuán)熊熊烈火，就需要一個(gè)富有激情的人將它點(diǎn)燃。
而我就愿意成為這一個(gè)優(yōu)秀的畫家、這一個(gè)富有激情的人，用我的陽光，我的熱情，我的執(zhí)著，我的能干，去為她們書寫更美的篇章！
我的自信，不是輕狂；我的能干，不是虛名。同學(xué)們，請(qǐng)用你們手中的筆，給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)吧！
學(xué)生會(huì)紀(jì)律部長(zhǎng)的競(jìng)選演講稿篇五
大家好，我是五3班的學(xué)生——杭歆婷。我想競(jìng)選的是紀(jì)律部長(zhǎng)。
對(duì)紀(jì)律部部長(zhǎng)的具體工作，我雖未涉及過，但我認(rèn)為任何事都要經(jīng)歷“從無到有，不會(huì)到會(huì)”的階段。通過以前當(dāng)大隊(duì)干部的經(jīng)驗(yàn)，我相信我已經(jīng)具備了一定的能力。我知道，我能否勝任這份工作，主要看個(gè)人如何去學(xué)習(xí)、去把握、去應(yīng)用，更要相互幫助，使用集體的力量。我相信自己可以做到。
可以參加這次競(jìng)選無疑是一次絕好的機(jī)會(huì)，而加入大隊(duì)部是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我相信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆?、我的毅力，以及我?shí)事求是的工作態(tài)度和艱苦奮斗的工作作風(fēng)。如果我有幸當(dāng)選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽的管理紀(jì)律部事務(wù)。
今天，我想說的都說完了，希望老師能給我這次機(jī)會(huì)，謝謝。
五年級(jí):杭歆婷。
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學(xué)生會(huì)紀(jì)律部長(zhǎng)的競(jìng)選演講稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我所要競(jìng)選的職位是紀(jì)律部部長(zhǎng)。我對(duì)于這個(gè)職務(wù)，有我自己的看法。首先，紀(jì)律部部長(zhǎng)的作用就是能夠管理好班級(jí)的紀(jì)律，使整個(gè)班級(jí)看上去井井有條。然而，想要當(dāng)好紀(jì)律部部長(zhǎng)首先自己就要有良好的紀(jì)律，這樣才能去管理整個(gè)班級(jí)。我認(rèn)為我平常遵守班級(jí)紀(jì)律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個(gè)職位。
如果我這次能夠當(dāng)上紀(jì)律委員的話，我就會(huì)“新官上任三把火”，第一把火，我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，在平常嚴(yán)格的遵守班級(jí)紀(jì)律，管好自己;第二把火，我要制定一份“班級(jí)紀(jì)律遵守表”，讓同學(xué)們一起來遵守表上的紀(jì)律;第三把火，我要為平時(shí)不太遵守紀(jì)律的同學(xué)上一堂“遵守紀(jì)律課”，讓他們知道遵守紀(jì)律的重要性，把他們不遵守紀(jì)律的壞毛病改正過來。
假如我這次沒有競(jìng)選成功，我也不會(huì)灰心，仍然會(huì)嚴(yán)格的遵守班級(jí)紀(jì)律，并勸說那些不遵守紀(jì)律的同學(xué)。
最后，請(qǐng)大家支持我，謝謝!
今天小編為大家收集資料整理回來了一些關(guān)于的范文，希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)韼椭Ｍ蠹視?huì)喜歡。同時(shí)也希望給你們帶來一些參考的作用，如果喜歡就請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新吧!
學(xué)生會(huì)紀(jì)律部長(zhǎng)的競(jìng)選演講稿篇七
親愛的老師，各位學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，到場(chǎng)的化院同學(xué)們：
大家下午好！我是來自化院09級(jí)三班的蔣金玲，今天想競(jìng)選學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)這一圣神的職務(wù)！
我想先簡(jiǎn)單介紹一下我與宣傳部的那些事兒！我在宣傳部將近待了兩年了，從青澀的踏入大學(xué)校門，到現(xiàn)在站在這里從容不迫，以一個(gè)革命者的心態(tài)坦然面對(duì)在座的你們，實(shí)屬不易！宣傳部是我大學(xué)唯一加入的部門，所以一直堅(jiān)守得比較頑強(qiáng)！不是因?yàn)榕率ズ鬅o所事事，而是怕的的確確少了一種內(nèi)在的精神寄托！我喜歡做海報(bào)時(shí)的感覺，總是在完成自己的靈感，為別人傳達(dá)信息。
大一時(shí)，一群熟悉的工作搭檔，默契漸成，一個(gè)眼神暗示，一句簡(jiǎn)短對(duì)話，就能了解對(duì)方對(duì)海報(bào)有了怎么樣的靈感，一拍即合！現(xiàn)在只要稍微想想，就欣然向往那種感覺，我想這就是合作！大二了，，宣傳部成員也銳減到三個(gè)，慧敏，芋杰和我。
但又多了一群可愛的充滿朝氣活力的接班人，心中更是歡喜！辦講座，開例會(huì)，做海報(bào)，辦迎新，運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們又開始了新的征程。
只要是宣傳部的工作，總能調(diào)動(dòng)我全身的細(xì)胞。
不怕你們笑話，其實(shí)每次例會(huì)前一天晚上，我都會(huì)不自覺就想到明天該跟我們可愛的部員們說些什么。
說說海報(bào)？談?wù)劯惺?？他們現(xiàn)在還是不是依然喜歡宣傳部的工作？五一到底怎么安排才完美？就是這種熱愛讓我堅(jiān)定在宣傳部繼續(xù)待下去的決心，我想這就是熱情！工作中，只要擁有了合作精神，就能體會(huì)到最大的快樂；只要有了熱情，就能最大的發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性！我想我很適合在宣傳部待著。
再來談?wù)勎覍?duì)宣傳部的理解。
宣傳部官方點(diǎn)的話是各部門之間的樞紐，及時(shí)傳遞一個(gè)組織的信息，做好本職的宣傳工作。
這兩年來，我感受到的宣傳部其實(shí)是以其他部門的各項(xiàng)活動(dòng)為載體，在做海報(bào)的過程中發(fā)展并展示自己的文化和特點(diǎn)。
宣傳部絕非一個(gè)輔助部門，它是一個(gè)以自己為本體，以自己的創(chuàng)作靈感為核心，每一張海報(bào)的制作都是為實(shí)現(xiàn)自己的想法而做出的行為。
我想對(duì)我的部員說：每一張海報(bào)都是自己做的，屬于你們！只要用心，就能做好，只要熱愛，就是完美！
如果我當(dāng)選了宣傳部部長(zhǎng)，我將從兩個(gè)詞來建設(shè)宣傳部。
第一個(gè)詞是質(zhì)量。
因?yàn)槲覀冃麄鞑康墓ぷ髦饕侵谱骱?bào)，而每一張海報(bào)在一定程度上決定了整個(gè)學(xué)院的精神風(fēng)貌。
要提高一張海報(bào)的質(zhì)量，主要從部員們的專業(yè)技能著手。
我們可以從辦講座來拓寬新進(jìn)部員們做海報(bào)的基本功；可以通過例會(huì)展示來鼓勵(lì)部員學(xué)有專長(zhǎng)；可以通過海報(bào)總結(jié)來為下一次做海報(bào)積累經(jīng)驗(yàn)。
第二個(gè)詞是合作。
合作對(duì)一個(gè)部門至關(guān)重要。
可以從一下細(xì)節(jié)來建設(shè)：1工作安排。
我會(huì)將工作盡量細(xì)節(jié)化，具體化，讓每一個(gè)部員明確自己的職責(zé)，在各項(xiàng)工作的銜接過程中培養(yǎng)其合作能力。
2平時(shí)例會(huì)多舉辦些小活動(dòng)，來在潛移默化中增加部員的默契。
3定期出去游玩。
出去一次最能增加他們的凝聚力。
我將會(huì)盡職盡責(zé)，做好每一份工作。
人生需要在適合自己的崗位上多磨練自己，就讓我為宣傳部多失幾次眠吧！我將倍感幸福！我以喜歡宣傳部的方式寫完這篇演講稿，希望大家投我一票！
學(xué)生會(huì)紀(jì)律部長(zhǎng)的競(jìng)選演講稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫unjs，來自高二(3)班，首先真誠(chéng)地感謝英明的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師和親愛的同學(xué)們給了我這次難得的展示自己的機(jī)會(huì)!
紀(jì)律是什么?紀(jì)律是一種類似于法律的帶有強(qiáng)制性的行為準(zhǔn)則。往大里說，紀(jì)律所表達(dá)的是一個(gè)單位、一個(gè)集體統(tǒng)一的意志是用來維護(hù)大多數(shù)人的利益的。它的產(chǎn)生，是多年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的'總結(jié)。往小里說，紀(jì)律用明確的語言告訴我們每一個(gè)人，提倡什么，反對(duì)什么，哪些事可以做，而且應(yīng)該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應(yīng)該做。
作為學(xué)校，如果沒有校紀(jì)，整個(gè)學(xué)校就會(huì)陷入一種無序的狀態(tài)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活就不能正常進(jìn)行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動(dòng)、甚至打手機(jī)、吃東西的人是少數(shù)，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數(shù)同學(xué);在宿舍里，熄燈以后，哪怕有一兩個(gè)人說話或做其他事情，其余的人就沒法休息，這些行為理應(yīng)受到制止，必要時(shí)批評(píng)或處理。
遵紀(jì)守法，可以反映出一個(gè)人的品質(zhì)、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來的而是在實(shí)際生活中有意識(shí)鍛煉培養(yǎng)起來的。只要我們堅(jiān)持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，最終一定能夠克服困難，達(dá)到很高的境界，我相信我們東海高中部的全體同學(xué)必然是立志成才的，有所追求和抱負(fù)的。只要腳踏實(shí)地，嚴(yán)于律己，堅(jiān)持不懈，我們就一定能排除艱難險(xiǎn)阻，最終達(dá)到自己的目標(biāo)。
我競(jìng)選紀(jì)檢部長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)可以概括為兩個(gè)方面，那就是滿腔的熱情和沒有經(jīng)驗(yàn)。說到滿腔的熱情，在我看來一個(gè)人的成功等于他的工作能力乘以滿腔的熱情指數(shù)。不管能力有多強(qiáng)，如果沒有滿腔的熱情，成績(jī)依舊是零。滿腔的熱情對(duì)于當(dāng)代年輕人來講，不僅重要而且難得!我不能夠說我是能力最強(qiáng)的，但是我可以保證我會(huì)全力以赴!
對(duì)我來講，能力是更重要的籌碼!我是一名體育生，身體“倍兒棒”，能夠精力充沛地在學(xué)習(xí)之余很好地為大家服務(wù)。
我從來沒有擔(dān)任學(xué)生會(huì)的干部，缺少經(jīng)驗(yàn)，這是劣勢(shì)。但是，正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過，所以沒有“官腔官氣”;少的是畏首畏尾，多的是敢作敢為的闖勁;更能公正嚴(yán)明地開展工作。正因?yàn)槲乙恢笔瞧筋^百姓，便與同學(xué)們有一種天然的親近，更有利于開展工作。正因?yàn)槲乙恢笔瞧胀ㄒ槐?，所以積蓄了澎湃的熱情。我絕不會(huì)讓大家失望。
任職期間，如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，來彈劾我。請(qǐng)放心，決不會(huì)像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會(huì)死賴著不走。
今天，我向我的對(duì)手們學(xué)會(huì)了很多東西，真誠(chéng)地祝愿他們獲得成功。當(dāng)然，更盼望在座的各位支持我、信任我!
英明的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師和親愛的同學(xué)們，最后我只想說一句話：
給我一次機(jī)會(huì)還你十分滿意!
學(xué)生會(huì)紀(jì)律部長(zhǎng)的競(jìng)選演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
你們好！首先真誠(chéng)地感謝老師和同學(xué)們給了我這次競(jìng)選演講的機(jī)會(huì)！我競(jìng)選的崗位是學(xué)生會(huì)的紀(jì)律部部長(zhǎng)。我為人正直，從不偏袒，誣陷他人;我很大度，從不因?yàn)樗藢?duì)我不利而懷恨他人，這使我能更公正處事，更好的與同學(xué)們和睦相處。
俗話說：“不以規(guī)矩不成方圓。”紀(jì)律，是一個(gè)單位，一個(gè)集體統(tǒng)一的意志，是用來維護(hù)大多數(shù)人的利益的。紀(jì)律用明確的語言告訴我們每個(gè)人，提倡什么，反對(duì)什么，哪些事可以做，哪些事不能做。作為學(xué)校，如果沒有校紀(jì)，整個(gè)學(xué)校就會(huì)陷入一種無序的狀態(tài)，同學(xué)們的生活就不能正常進(jìn)行。比如，在課堂上，雖然遲到，早退，曠課，說話，走動(dòng)，甚至玩手機(jī)，吃東西的人是少數(shù)，但是不加以制止，課堂就不能正常上下去，受到傷害的是大多數(shù)同學(xué)。遵紀(jì)守法，可以反映一個(gè)人的品質(zhì)，道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來的，而是在實(shí)際生活中有意識(shí)培養(yǎng)鍛煉起來的。
有人說，年輕是無往不勝的利器，張揚(yáng)著朝氣蓬勃的吸引力，而我所向往的，就是用我如火的激情去融化一切被冰封的陰霾;有人說，夢(mèng)想冰封于現(xiàn)實(shí)，斑斕著火紅的希望，而我所追求的就是在臨界點(diǎn)所爆發(fā)出的熾熱火焰，引領(lǐng)我走向生命的巔峰，成就剎那的輝煌。所以，我申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)組織的紀(jì)律部，會(huì)像水滴投入大海那樣，獻(xiàn)出自己無悔的青春，用我對(duì)待工作的滿腔熱枕為學(xué)生會(huì)的蒸蒸日上出自己的一份力量。
也許今天的我還不夠出色，但是參加學(xué)生會(huì)的工作，將讓我的社會(huì)活動(dòng)能力在實(shí)踐中不斷提高，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)體紀(jì)律性的理念，更好的為同學(xué)們找到嚴(yán)格的紀(jì)律與大家無拘束的青春活力之間的平衡點(diǎn)，這一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的工作正是我向往已久的，因此，我有足夠的信心成為同學(xué)們忠實(shí)的服務(wù)者和監(jiān)督者，能為大家付出就是我最好的收獲！
成為一名優(yōu)秀的紀(jì)律者是我的努力目標(biāo)，若我競(jìng)選成功后，由我組織和策劃的學(xué)生會(huì)紀(jì)律部的工作一定會(huì)開展得有聲有色，井然有序。我覺得我今天不是在競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位，而是在爭(zhēng)取一個(gè)可以讓自己努力的機(jī)會(huì)，和為同學(xué)們服務(wù)的平臺(tái)。雖然我不一定是最好的人選，但我愿成為一個(gè)付出最大努力的人選，只要大家能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)還給大家一份滿意。
請(qǐng)大家支持我，讓我用實(shí)踐和努力去證明一切，用你最殷勤最真誠(chéng)地希望賦予我能為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)吧！
謝謝！
學(xué)生會(huì)紀(jì)律部長(zhǎng)的競(jìng)選演講稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家好！
今天，我所要競(jìng)選的職位是紀(jì)律。我對(duì)于這個(gè)職務(wù)，有我自己的看法。首先，紀(jì)律的作用就是能夠管理好班級(jí)的紀(jì)律，使整個(gè)班級(jí)看上去井井有條。然而，想要當(dāng)好紀(jì)律首先自己就要有良好的紀(jì)律，這樣才能去管理整個(gè)班級(jí)。我認(rèn)為我平常遵守班級(jí)紀(jì)律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個(gè)職位。
如果我這次能夠當(dāng)上紀(jì)律委員的話，我就會(huì)“新官上任三把火”，第一把火，我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，在平常嚴(yán)格的遵守班級(jí)紀(jì)律，管好自己；第二把火，我要制定一份“班級(jí)紀(jì)律遵守表”，讓同學(xué)們一起來遵守表上的紀(jì)律；第三把火，我要為平時(shí)不太遵守紀(jì)律的同學(xué)上一堂“遵守紀(jì)律課”，讓他們知道遵守紀(jì)律的重要性，把他們不遵守紀(jì)律的壞毛病改正過來。
假如我這次沒有競(jìng)選成功，我也不會(huì)灰心，仍然會(huì)嚴(yán)格的遵守班級(jí)紀(jì)律，并勸說那些不遵守紀(jì)律的同學(xué)。
最后，請(qǐng)大家支持我，謝謝！
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫孫涵，來自初三、四班。首先真誠(chéng)地感謝英明的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師和親愛的同學(xué)們給了我這次難得的展示自己的機(jī)會(huì)！
今天， 我要競(jìng)選的職位是學(xué)生會(huì)的紀(jì)律檢查。
紀(jì)律是什么？紀(jì)律是一種類似于法律的帶有強(qiáng)制性的行為準(zhǔn)則。往大里說，紀(jì)律所表達(dá)的是一個(gè)單位、一個(gè)集體統(tǒng)一的意志是用來維護(hù)大多數(shù)人的利益的。它的產(chǎn)生，是多年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)。往小里說，紀(jì)律用明確的語言告訴我們每一個(gè)人，提倡什么，反對(duì)什么，哪些事可以做，而且應(yīng)該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應(yīng)該做。 作為學(xué)校，如果沒有校紀(jì)，整個(gè)學(xué)校就會(huì)陷入一種無序的狀態(tài)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活就不能 正常進(jìn)行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動(dòng)、甚至打手機(jī)、吃東西的人是少數(shù)，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數(shù)同學(xué)；這些行為理應(yīng)受到制止，必要時(shí)批評(píng)或處 理。
遵紀(jì)守法，可以反映出一個(gè)人的品質(zhì)、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來的而是在實(shí)際生活中有意識(shí)鍛煉培養(yǎng)起來的。只要我們堅(jiān)持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，最終一定能夠克服困難，達(dá)到很高的境界，我相信我們東海高中部的全體同學(xué)必然是立志成才的.有所追求和抱負(fù)的。只要腳踏實(shí)地，嚴(yán)于律己，堅(jiān)持不懈，我們就一定能排除艱難險(xiǎn)阻，最終達(dá)到自己的目標(biāo)。
今天，我向我的對(duì)手們學(xué)會(huì)了很多東西，真誠(chéng)地祝愿他們獲得成功。當(dāng)然，更盼望在座的各位支持我、信任我！
給我一次機(jī)會(huì) 還你十分滿意
大家好！
我是來自一（4） 班的 胡培勇。積極向上的人生態(tài)度使我活潑開朗，興趣廣泛，積極參加并組織各種文體活動(dòng)。體育運(yùn)動(dòng)是我的特長(zhǎng)和愛好。我在小學(xué)、初中曾擔(dān)任過學(xué)委等職務(wù)。這使我不斷地鍛煉自己，充實(shí)自己，完善自己。我也一向以原則辦事。
從小學(xué)到初中，我曾參加過很多活動(dòng)。使我煉就了不畏艱難險(xiǎn)阻的頑強(qiáng)性格。在繁忙的學(xué)習(xí)生活之余，我也總是組織開展各種活動(dòng)。
我是一個(gè)勇于追求完美的人。我知道這世上沒有十全十美的人，但我可以向著美好的方向去努力，去靠攏，那就意味著我要不斷地學(xué)習(xí)，努力地去完善自己。
作為一名高中一年級(jí)的學(xué)生，我深知紀(jì)律工作的重要性。俗話說，不以規(guī)矩不成方圓。所以，紀(jì)律工作是非常重要的。
當(dāng)我成為組織紀(jì)律部的委員時(shí)，我將努力工作；何時(shí)何地需要我，我就將會(huì)出現(xiàn)在何時(shí)，閃現(xiàn)在何地。我會(huì)好好地向高年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐學(xué)習(xí)。他們交給我的任務(wù)，我一定會(huì)努力去做，努力做好。不失掉每一次奉獻(xiàn)自我，服務(wù)他人的機(jī)會(huì)；不放掉每一次鍛煉自我，走向完美的機(jī)會(huì)；雖然我的能力有限，但我定會(huì)獻(xiàn)出我最真摯的誠(chéng)心！
當(dāng)我成為組織紀(jì)律部的委員時(shí)，我會(huì)由始至終地遵循學(xué)生會(huì)宗旨。充分展現(xiàn)自己的能力，凡事都要求做到最好。我一定不會(huì)辜負(fù)每個(gè)人對(duì)我的`期望！
我忠誠(chéng)的希望自己將能在這片屬于我們的藍(lán)天下?lián)]灑青春的汗水：為學(xué)生會(huì)盡心盡力，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；為同學(xué)們?nèi)娜?，真誠(chéng)服務(wù)；為學(xué)校美好未來的鴻圖建設(shè)獻(xiàn)出自己的微薄之力。
給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)還你們一片精彩！
謝謝大家！
敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫肖武，來自初二八班，首先真誠(chéng)地感謝英明的領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師和親愛的同學(xué)們給了我這次難得的展示自己的機(jī)會(huì)！
我要競(jìng)選的職位是學(xué)生會(huì)的紀(jì)律部副部長(zhǎng)。
紀(jì)律是什么？紀(jì)律是一種類似于法律的帶有強(qiáng)制性的行為準(zhǔn)則。紀(jì)行所表達(dá)的是一個(gè)學(xué)校、一個(gè)集體統(tǒng)一的意志是用來維護(hù)大多數(shù)人的利益的。它的產(chǎn)生，是多年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)。 紀(jì)律用明確的語言告訴我們每一個(gè)人，提倡什么，反對(duì)什么，哪些事可以做，而且應(yīng)該去做，哪些事情不能做，哪些事情不應(yīng)該做。
作為學(xué)校，如果沒有校紀(jì)，整個(gè)學(xué)校就會(huì)陷入一種無序的狀態(tài)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活就不能正常進(jìn)行。只要腳踏實(shí)地，嚴(yán)于律己，堅(jiān)持不懈，就一定能排除艱難險(xiǎn)阻。
我有著百分的熱情，九十九點(diǎn)九的信心，我滿腔的熱情，成績(jī)依舊是中等，滿腔的熱情對(duì)當(dāng)代年輕人來講，不僅重要而且難得，所以積蓄了很多澎湃的熱情，我絕不會(huì)讓大家失望，我不能說我是能力最強(qiáng)，但我可以保證我會(huì)全力以赴。
任職期間，如果老師們和同學(xué)們對(duì)我有什么不滿，隨時(shí)可以向我提出，我會(huì)認(rèn)真地去思考你們對(duì)我的不滿評(píng)語，我絕不會(huì)向無賴那樣麻煩，我更不會(huì)死賴著不走。
今天，我向我的對(duì)手們學(xué)了很多東西，真誠(chéng)的祝愿他們獲得成功。當(dāng)然，更希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們支持我，信任我，給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)還你們百分之九十九點(diǎn)九五的滿意。
記住投我一票，我叫肖武。你們可不能毀滅我的熱情和我的信心，謝謝大家！
學(xué)生會(huì)紀(jì)律部長(zhǎng)的競(jìng)選演講稿篇十一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫**，來自高一班】自我介紹。
第一，我對(duì)傳承“**高中文明”的責(zé)任感和愿意為同學(xué)服務(wù)的滿腔熱情。我自信，能在虛心學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，依靠老師的指導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力，我一定能克服工作中的一切困難，為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)，校風(fēng)純正的學(xué)習(xí)環(huán)境，為發(fā)揚(yáng)我校省級(jí)示范學(xué)校的優(yōu)良形象而再接再厲！
第二，我從小學(xué)一直到現(xiàn)在，一直都是學(xué)生干部。在我的成長(zhǎng)日記和檔案里，記錄著我擔(dān)任過（校大隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)、宣傳委員、文藝委員、勞動(dòng)委員、小組長(zhǎng)以及英語科代表的經(jīng)歷，也存放著我評(píng)為區(qū)、校級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員和優(yōu)秀學(xué)生干部，獲得過校獎(jiǎng)學(xué)金，參加過江蘇電視臺(tái)的演出和區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)并取得良好成績(jī)的榮譽(yù)證書。）現(xiàn)擔(dān)任我們班團(tuán)支書一職。這一路走來不是鮮花滿地，但也充滿披荊斬棘后的快樂與喜悅。我得到了廣大同學(xué)的認(rèn)可與支持，我明白了什么是目標(biāo)，什么是責(zé)任，什么是拼搏，什么是奉獻(xiàn)。從工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾，這些都是我能力增長(zhǎng)的見證！
【競(jìng)爭(zhēng)給優(yōu)勝者帶來歡樂，但同時(shí)又給失敗者帶來痛楚，但我想無論我競(jìng)選成功與否，我都坦然處之，因?yàn)橐粋€(gè)懂得競(jìng)爭(zhēng)真諦的人絕不會(huì)因?yàn)槟炒问Ю⒐⒂趹选?BR> 學(xué)生會(huì)紀(jì)律部長(zhǎng)的競(jìng)選演講稿篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫孫涵，來自初三、四班。首先真誠(chéng)地感謝英明的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師和親愛的同學(xué)們給了我這次難得的展示自己的機(jī)會(huì)！
紀(jì)律是什么？紀(jì)律是一種類似于法律的帶有強(qiáng)制性的行為準(zhǔn)則。往大里說，紀(jì)律所表達(dá)的是一個(gè)單位、一個(gè)集體統(tǒng)一的意志是用來維護(hù)大多數(shù)人的利益的。它的產(chǎn)生，是多年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)。往小里說，紀(jì)律用明確的語言告訴我們每一個(gè)人，提倡什么，反對(duì)什么，哪些事可以做，而且應(yīng)該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應(yīng)該做。
作為學(xué)校，如果沒有校紀(jì)，整個(gè)學(xué)校就會(huì)陷入一種無序的狀態(tài)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活就不能正常進(jìn)行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動(dòng)、甚至打手機(jī)、吃東西的人是少數(shù)，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數(shù)同學(xué)；這些行為理應(yīng)受到制止，必要時(shí)批評(píng)或處理。
遵紀(jì)守法，可以反映出一個(gè)人的品質(zhì)、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來的而是在實(shí)際生活中有意識(shí)鍛煉培養(yǎng)起來的。只要我們堅(jiān)持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，最終一定能夠克服困難，達(dá)到很高的境界，我相信我們東海高中部的全體同學(xué)必然是立志成才的.有所追求和抱負(fù)的。只要腳踏實(shí)地，嚴(yán)于律己，堅(jiān)持不懈，我們就一定能排除艱難險(xiǎn)阻，最終達(dá)到自己的目標(biāo)。
今天，我向我的對(duì)手們學(xué)會(huì)了很多東西，真誠(chéng)地祝愿他們獲得成功。當(dāng)然，更盼望在座的各位支持我、信任我！
學(xué)生會(huì)紀(jì)律部長(zhǎng)的競(jìng)選演講稿篇十三
各位老師、部長(zhǎng)、同學(xué)們：
大家好！我叫xx，是財(cái)管1204班的學(xué)生。我很榮幸能登上這個(gè)神圣的講臺(tái)，來表達(dá)我由來已久的愿望。首先真誠(chéng)地感謝英明的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師和親愛的`同學(xué)們給了我這次難得的展示自己的機(jī)會(huì)！現(xiàn)在，我鄭重地申請(qǐng)：我要競(jìng)選學(xué)生會(huì)紀(jì)律部部長(zhǎng)！我也莊嚴(yán)的承諾：我會(huì)盡我的一切努力將這份工作做到最好，并努力得到所有人的認(rèn)可！成為學(xué)校的得力助手，成為同學(xué)們擁護(hù)的“好管家”！
可能有人要問我，為什么你想要出任這個(gè)職務(wù)？我的回答很簡(jiǎn)單：因?yàn)槲蚁霝橥瑢W(xué)們做點(diǎn)有意義的事，我更想為學(xué)校構(gòu)建和諧校園出一份力！在我看來，紀(jì)律部是一個(gè)配合學(xué)校一起管理學(xué)校校紀(jì)校規(guī)的部門，是學(xué)校這個(gè)“小社會(huì)”的執(zhí)法部門。作為學(xué)校，如果沒有校紀(jì)，整個(gè)學(xué)校就會(huì)陷入一種無序的狀態(tài)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活就不能正常進(jìn)行。例如在學(xué)校的早晚自習(xí)往教室?guī)г绮?、遲到、早退等等違紀(jì)行為，如果不加以制止，它會(huì)蔓延至一個(gè)班、一個(gè)學(xué)院、乃至整個(gè)學(xué)校，造成非常不良的影響。因此，作為學(xué)校一員的我有義務(wù)，也勇敢地站出來申請(qǐng)擔(dān)任商學(xué)院學(xué)生會(huì)紀(jì)律部長(zhǎng)一職。
我競(jìng)選商學(xué)院紀(jì)律部部長(zhǎng)這一職務(wù)是存在我自己的優(yōu)勢(shì)的。我是一個(gè)管理能力強(qiáng)，自我約束能力強(qiáng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。在我的大學(xué)這一年里，擔(dān)任班級(jí)紀(jì)律委員這一職位，我便已經(jīng)充分發(fā)揮了這一優(yōu)點(diǎn)，成為班級(jí)的管理人員，成為老師的得力助手。我不敢說我的能力是最強(qiáng)的，但我相信，我有足夠的能力做好這一工作，希望大家能給我這個(gè)機(jī)會(huì)！我對(duì)這一工作有著滿腔的熱情，我認(rèn)為工作業(yè)績(jī)是能力和熱情鑄就的，相信我，我絕不是一時(shí)之間突然出現(xiàn)競(jìng)選紀(jì)律部部長(zhǎng)這個(gè)念頭的，我是經(jīng)過了深思熟慮的！
我已經(jīng)在商學(xué)院紀(jì)律部工作了近一年的時(shí)間，從工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好紀(jì)律部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好紀(jì)律部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任商學(xué)院學(xué)生會(huì)紀(jì)律部部長(zhǎng)一職，并且有能力把學(xué)生會(huì)紀(jì)律部發(fā)揚(yáng)光大。
如果我當(dāng)選了這個(gè)職務(wù)，我將帶頭遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，同時(shí)在工作與學(xué)習(xí)上兩者都不耽誤。我還將主動(dòng)與表現(xiàn)不是很好的同學(xué)交流，改善他們不良的習(xí)慣，取其優(yōu)，補(bǔ)其拙。使我們學(xué)校成為融合優(yōu)良品德、優(yōu)異成績(jī)、優(yōu)雅環(huán)境于一體的“三優(yōu)”學(xué)校！
當(dāng)然，正所謂金無足赤，人無完人，我也存在我自己的缺點(diǎn)。如果我當(dāng)選了紀(jì)律部部長(zhǎng)，在我的任職期間，大家可以盡量的指出我的錯(cuò)誤或不足，在大家的監(jiān)督下，我會(huì)在一次次磨練中改進(jìn)、成長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，保證做到更好，爭(zhēng)取做到最好！英明的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師和各位學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)和同學(xué)們，請(qǐng)你們?yōu)槲彝渡夏銈儗氋F的一票吧！我希望這具有使命感的擔(dān)子能落在我的肩上！
學(xué)生會(huì)紀(jì)律部長(zhǎng)的競(jìng)選演講稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫xx，來自高二xx班。
首先真誠(chéng)地感謝英明的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師和親愛的同學(xué)們給了我這次難得的展示自己的機(jī)會(huì)！我要競(jìng)選的職位是學(xué)生會(huì)的紀(jì)律檢查部部長(zhǎng)。
紀(jì)律是什么？紀(jì)律是一種類似于法律的帶有強(qiáng)制性的行為準(zhǔn)則。往大里說，紀(jì)律所表達(dá)的是一個(gè)單位、一個(gè)集體統(tǒng)一的意志是用來維護(hù)大多數(shù)人的利益的。它的產(chǎn)生，是多年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)。往小里說，紀(jì)律用明確的語言告訴我們每一個(gè)人，提倡什么，反對(duì)什么，哪些事可以做，而且應(yīng)該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應(yīng)該做。作為學(xué)校，如果沒有校紀(jì)，整個(gè)學(xué)校就會(huì)陷入一種無序的狀態(tài)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活就不能正常進(jìn)行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動(dòng)、甚至打手機(jī)、吃東西的人是少數(shù)，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數(shù)同學(xué)；在宿舍里，熄燈以后，哪怕有一兩個(gè)人說話或做其他事情，其余的人就沒法休息，這些行為理應(yīng)受到制止，必要時(shí)批評(píng)或處理。
因?yàn)楝F(xiàn)在的年輕人似乎很喜歡把“自信”當(dāng)作資本，我要說的是，既然今天我站在這里參與競(jìng)選，參與競(jìng)選那個(gè)為學(xué)生服務(wù)的職位，我就有自信把工作做好，工作成績(jī)是能力和熱情鑄成的。對(duì)我來講，能力是更重要的籌碼！我是一名體育生，身體“倍兒棒”，能夠精力充沛地在學(xué)習(xí)之余很好地為大家服務(wù)。我從來沒有擔(dān)任學(xué)生會(huì)的干部，缺少經(jīng)驗(yàn)，這是劣勢(shì)。但是，正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過，所以沒有“官腔官氣”；少的是畏首畏尾，多的是敢作敢為的闖勁；更能公正嚴(yán)明地開展工作。正因?yàn)槲乙恢笔瞧筋^百姓，便與同學(xué)們有一種天然的親近，更有利于開展工作。正因?yàn)槲乙恢笔瞧胀ㄒ槐苑e蓄了澎湃的熱情。
學(xué)生會(huì)紀(jì)律部長(zhǎng)的競(jìng)選演講稿篇十五
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先感謝大家的支持與學(xué)校提供的這次機(jī)會(huì)，使我很榮幸能登上這個(gè)神圣的講臺(tái)，我叫朱嬉然，來自高二，一班，今天我競(jìng)選的是紀(jì)律部部長(zhǎng)的職務(wù)，在此我向大家鄭重的承諾，我將盡自己最大的努力，使自己的工作做得讓大家認(rèn)可，正由于這種內(nèi)在驅(qū)力，使我走向這個(gè)講臺(tái)時(shí)感到信心百倍。
對(duì)于紀(jì)律部部長(zhǎng)的具體工作，我雖然未涉及過，但我認(rèn)為做任何事都要經(jīng)歷從不會(huì)到會(huì)的階段，我知道能否勝任這項(xiàng)工作，主要是自自己如何去學(xué)習(xí)，去把握，去運(yùn)用，我相信我自己可以做到。
假如我能競(jìng)選上，我一定會(huì)盡全力做好自己的工作，每次工作后，我會(huì)進(jìn)行總結(jié)，把工作中的不足和優(yōu)勢(shì)找出來，將不足改善，讓優(yōu)勢(shì)發(fā)揚(yáng)。
假如我能競(jìng)選上，我會(huì)正確地使各班級(jí)聯(lián)合起來，使紀(jì)律部成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，同時(shí)紀(jì)律部也會(huì)同各部協(xié)作起來，將學(xué)生會(huì)辦得更好。總之，我會(huì)努力使紀(jì)律部成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢于反映廣大學(xué)生意見的要求維護(hù)學(xué)生正當(dāng)權(quán)益的組織。
在對(duì)于那些違紀(jì)的同學(xué)，我會(huì)堅(jiān)持公正，公平，公開的原則，而且須知到有疑必答，有誤必糾，我也會(huì)從自身做起，提高自身素質(zhì)，做到學(xué)習(xí)工作雙管齊下，兩不耽誤，同時(shí)在班級(jí)起帶頭作用。
既然是花，就要開放，既然是樹，我就要成長(zhǎng)棟梁，既然是石頭，我就要鋪出大路，既然上紀(jì)律部長(zhǎng)，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員。各位代表，希望以上所說的能讓大家對(duì)我有更多的了解，希望大家能支持我，并投出您寶貴的一票。
謝謝大家！
學(xué)生會(huì)紀(jì)律部長(zhǎng)的競(jìng)選演講稿篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫xx*，來自高二、**班。首先真誠(chéng)地感謝英明的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師和親愛的同學(xué)們給了我這次難得的展示自己的機(jī)會(huì)!
紀(jì)律是什么?紀(jì)律是一種類似于法律的帶有強(qiáng)制性的行為準(zhǔn)則。往大里說，紀(jì)律所表達(dá)的一個(gè)單位、一個(gè)集體統(tǒng)一的意志是用來維護(hù)大多數(shù)人的利益的。它的產(chǎn)生，是多年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)。往小里說，紀(jì)律用明確的語言告訴我們每一個(gè)人，提倡什么，反對(duì)什么，哪些事可以做，而且應(yīng)該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應(yīng)該做。
作為學(xué)校，如果沒有校紀(jì)，整個(gè)學(xué)校就會(huì)陷入一種無序的狀態(tài)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活就不正常進(jìn)行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動(dòng)、甚至打手機(jī)、吃東西的人是少數(shù)，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數(shù)同學(xué);在宿舍里，熄燈以后，哪怕有一兩個(gè)人說話或做其他事情，其余的人就沒法休息，這些行為理應(yīng)受到制止，必要時(shí)批評(píng)或處理。
遵紀(jì)守法，可以反映出一個(gè)人的品質(zhì)、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來的而是在實(shí)際生活中有意識(shí)鍛煉培養(yǎng)起來的。只要我們堅(jiān)持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，最終一定能夠克服困難，達(dá)到很高的境界，我相信我們東海高中部的全體同學(xué)必然是立志成才的，有所追求和抱負(fù)的。只要腳踏實(shí)地，嚴(yán)于律己，堅(jiān)持不懈，我們就一定能排除艱難險(xiǎn)阻，最終達(dá)到自己的目標(biāo)。
我競(jìng)選紀(jì)檢部長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)可以概括為兩個(gè)方面，那就是滿腔的熱情和沒有經(jīng)驗(yàn)。說到滿腔的熱情，在我看來一個(gè)人的成功等于他的工作能力乘以滿腔的熱情指數(shù)。不管能力有多強(qiáng)，如果沒有滿腔的熱情，成績(jī)依舊是零。滿腔的熱情對(duì)于當(dāng)代年輕人來講，不僅重要而且難得!我不能夠說我是能力最強(qiáng)的，但是我可以保證我會(huì)全力以赴!
或許有人會(huì)問我，你為什么不談?wù)勛约旱淖孕拍?因?yàn)楝F(xiàn)在的`年輕人似乎很喜歡把“自信”當(dāng)作資本，我要說的是，既然今天我站在這里參與競(jìng)選，參與競(jìng)選那個(gè)為學(xué)生服務(wù)的職位，我就有自信把工作做好，工作成績(jī)是能力和熱情鑄成的。對(duì)我來講，能力是更重要的籌碼!我是一名體育生，身體“倍兒棒”，能夠精力充沛地在學(xué)習(xí)之余很好地為大家服務(wù)。
我從來沒有擔(dān)任學(xué)生會(huì)的干部，缺少經(jīng)驗(yàn)，這是劣勢(shì)。但是，正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過，所以沒有“官腔官氣”;少的是畏首畏尾，多的是敢作敢為的闖勁;更能公正嚴(yán)明地開展工作。正因?yàn)槲乙恢笔瞧筋^百姓，便與同學(xué)們有一種天然的親近，更有利于開展工作。正因?yàn)槲乙恢笔瞧胀ㄒ槐?，所以積蓄了澎湃的熱情。我絕不會(huì)讓大家失望。
任職期間，如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，來彈劾我。
今天，我向我的對(duì)手們學(xué)會(huì)了很多東西，真誠(chéng)地祝愿他們獲得成功。當(dāng)然，更盼望在座的各位支持我、信任我!
英明的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師和親愛的同學(xué)們，最后我只想說一句話：
給我一次機(jī)會(huì)還你十分滿意!
學(xué)生會(huì)紀(jì)律部長(zhǎng)的競(jìng)選演講稿篇十七
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自紡織與服裝學(xué)院服裝10-1班的靳月，今天我要競(jìng)選的職務(wù)是紀(jì)律部部長(zhǎng)一職。
自大學(xué)以來，我擔(dān)任班級(jí)干部管理班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，并且與同學(xué)們相處融洽，能積極完成老師和學(xué)院分配的任務(wù)，但一直未能參加學(xué)生會(huì)工作是我大學(xué)三年多以來的一個(gè)遺憾，當(dāng)知道今年11月我們學(xué)院將舉行“雙代會(huì)”時(shí)，我就認(rèn)為這是我的一次機(jī)會(huì)，一次難得的鍛機(jī)會(huì)。
今天我站在這，競(jìng)選這個(gè)職位，是因?yàn)槲伊私饧o(jì)律部在我們學(xué)院工作的重要性，無論是班級(jí)內(nèi)部還是各個(gè)班級(jí)都要有嚴(yán)格的紀(jì)律觀念。而它就是是學(xué)校這個(gè)“小社會(huì)”的執(zhí)法部門。作為學(xué)校，如果沒有校紀(jì)，整個(gè)學(xué)校就會(huì)陷入一種無序的狀態(tài)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活就不能正常進(jìn)行。
三、自我約束能力強(qiáng)，自從大一以來我可以合理分配學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間，現(xiàn)在擔(dān)任班長(zhǎng)一職，在第二屆新疆服裝設(shè)計(jì)大賽中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，在今年舉辦的“紅綠藍(lán)杯”第二屆中國(guó)高校紡織品花形設(shè)計(jì)大賽中榮獲數(shù)碼印花織物花形組優(yōu)勝獎(jiǎng)。成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅，今年以91分名列班級(jí)第一，榮獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。可能大家會(huì)擔(dān)心我沒有紀(jì)律部工作經(jīng)驗(yàn)是我參加競(jìng)選的一個(gè)劣勢(shì)，首先，我在班內(nèi)就擔(dān)任班長(zhǎng)并負(fù)責(zé)考勤工作，而且我相信因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)，我可以在很好的鍛煉了自己的同時(shí)，會(huì)更加端正自己與大家互相學(xué)習(xí)的態(tài)度，多了一種擔(dān)當(dāng)，并能以普通身份主動(dòng)交流，有利工作的開展！
所以，我今天才來競(jìng)選紀(jì)律部部長(zhǎng)一職，請(qǐng)老師同學(xué)們相信我、支持我，給我一個(gè)機(jī)會(huì)。如果今天競(jìng)選成功我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來答謝老師、同學(xué)對(duì)我的信任并證明為大家服務(wù)的決心和熱情。即使失敗了，我也會(huì)不會(huì)氣餒，做好每一件我作為學(xué)生的任務(wù)。
我的演講完畢，謝謝！
學(xué)生會(huì)紀(jì)律部長(zhǎng)的競(jìng)選演講稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫小亮，來自初三、四班。首先真誠(chéng)地感謝英明的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師和親愛的同學(xué)們給了我這次難得的展示自己的機(jī)會(huì)！
紀(jì)律是什么？紀(jì)律是一種類似于法律的帶有強(qiáng)制性的行為準(zhǔn)則。往大里說，紀(jì)律所表達(dá)的是一個(gè)單位、一個(gè)集體統(tǒng)一的意志是用來維護(hù)大多數(shù)人的利益的。它的產(chǎn)生，是多年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)。往小里說，紀(jì)律用明確的語言告訴我們每一個(gè)人，提倡什么，反對(duì)什么，哪些事可以做，而且應(yīng)該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應(yīng)該做。作為學(xué)校，如果沒有校紀(jì)，整個(gè)學(xué)校就會(huì)陷入一種無序的狀態(tài)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活就不能正常進(jìn)行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動(dòng)、甚至打手機(jī)、吃東西的`人是少數(shù)，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數(shù)同學(xué)；這些行為理應(yīng)受到制止，必要時(shí)批評(píng)或處理。
遵紀(jì)守法，可以反映出一個(gè)人的品質(zhì)、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來的而是在實(shí)際生活中有意識(shí)鍛煉培養(yǎng)起來的。只要我們堅(jiān)持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，最終一定能夠克服困難，達(dá)到很高的境界，我相信我們東海高中部的全體同學(xué)必然是立志成才的有所追求和抱負(fù)的。只要腳踏實(shí)地，嚴(yán)于律己，堅(jiān)持不懈，我們就一定能排除艱難險(xiǎn)阻，最終達(dá)到自己的目標(biāo)。
今天，我向我的對(duì)手們學(xué)會(huì)了很多東西，真誠(chéng)地祝愿他們獲得成功。當(dāng)然，更盼望在座的各位支持我、信任我！
給我一次機(jī)會(huì)還你十分滿意！
學(xué)生會(huì)紀(jì)律部長(zhǎng)的競(jìng)選演講稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫xx，來自高二(3)班。首先真誠(chéng)地感謝英明的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師和親愛的同學(xué)們給了我這次難得的展示自己的機(jī)會(huì)!
紀(jì)律是什么?紀(jì)律是一種類似于法律的帶有強(qiáng)制性的行為準(zhǔn)則。往大里說，紀(jì)律所表達(dá)的是一個(gè)單位、一個(gè)集體統(tǒng)一的意志是用來維護(hù)大多數(shù)人的利益的。它的`產(chǎn)生，是多年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)。往小里說，紀(jì)律用明確的語言告訴我們每一個(gè)人，提倡什么，反對(duì)什么，哪些事可以做，而且應(yīng)該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應(yīng)該做。
作為學(xué)校，如果沒有校紀(jì)，整個(gè)學(xué)校就會(huì)陷入一種無序的狀態(tài)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活就不能正常進(jìn)行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動(dòng)、甚至打手機(jī)、吃東西的人是少數(shù)，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數(shù)同學(xué);在宿舍里，熄燈以后，哪怕有一兩個(gè)人說話或做其他事情，其余的人就沒法休息，這些行為理應(yīng)受到制止，必要時(shí)批評(píng)或處理。
遵紀(jì)守法，可以反映出一個(gè)人的品質(zhì)、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來的而是在實(shí)際生活中有意識(shí)鍛煉培養(yǎng)起來的。只要我們堅(jiān)持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，最終一定能夠克服困難，達(dá)到很高的境界，我相信我們東海高中部的全體同學(xué)必然是立志成才的，有所追求和抱負(fù)的。只要腳踏實(shí)地，嚴(yán)于律己，堅(jiān)持不懈，我們就一定能排除艱難險(xiǎn)阻，最終達(dá)到自己的目標(biāo)。
我競(jìng)選紀(jì)檢部長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)可以概括為兩個(gè)方面，那就是滿腔的熱情和沒有經(jīng)驗(yàn)。說到滿腔的熱情，在我看來一個(gè)人的成功等于他的工作能力乘以滿腔的熱情指數(shù)。不管能力有多強(qiáng)，如果沒有滿腔的熱情，成績(jī)依舊是零。滿腔的熱情對(duì)于當(dāng)代年輕人來講，不僅重要而且難得!我不能夠說我是能力最強(qiáng)的，但是我可以保證我會(huì)全力以赴!
或許有人會(huì)問我，你為什么不談?wù)勛约旱淖孕拍?因?yàn)楝F(xiàn)在的年輕人似乎很喜歡把“自信”當(dāng)作資本，我要說的是，既然今天我站在這里參與競(jìng)選，參與競(jìng)選那個(gè)為學(xué)生服務(wù)的職位，我就有自信把工作做好，工作成績(jī)是能力和熱情鑄成的。對(duì)我來講，能力是更重要的籌碼!我是一名體育生，身體“倍兒棒”，能夠精力充沛地在學(xué)習(xí)之余很好地為大家服務(wù)。
我從來沒有擔(dān)任學(xué)生會(huì)的干部，缺少經(jīng)驗(yàn)，這是劣勢(shì)。但是，正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過，所以沒有“官腔官氣”;少的是畏首畏尾，多的是敢作敢為的闖勁;更能公正嚴(yán)明地開展工作。正因?yàn)槲乙恢笔瞧筋^百姓，便與同學(xué)們有一種天然的親近，更有利于開展工作。正因?yàn)槲乙恢笔瞧胀ㄒ槐苑e蓄了澎湃的熱情。我絕不會(huì)讓大家失望。
任職期間，如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，來彈劾我。請(qǐng)放心，決不會(huì)像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會(huì)死賴著不走。
今天，我向我的對(duì)手們學(xué)會(huì)了很多東西，真誠(chéng)地祝愿他們獲得成功。當(dāng)然，更盼望在座的各位支持我、信任我!
英明的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師和親愛的同學(xué)們，最后我只想說一句話：
給我一次機(jī)會(huì)還你十分滿意!
學(xué)生會(huì)紀(jì)律部長(zhǎng)的競(jìng)選演講稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫孫涵，來自初三、四班。首先真誠(chéng)地感謝英明的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師和親愛的同學(xué)們給了我這次難得的展示自己的機(jī)會(huì)！
紀(jì)律是什么？紀(jì)律是一種類似于法律的帶有強(qiáng)制性的行為準(zhǔn)則。往大里說，紀(jì)律所表達(dá)的是一個(gè)單位、一個(gè)集體統(tǒng)一的意志是用來維護(hù)大多數(shù)人的利益的。它的產(chǎn)生，是多年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)。往小里說，紀(jì)律用明確的語言告訴我們每一個(gè)人，提倡什么，反對(duì)什么，哪些事可以做，而且應(yīng)該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應(yīng)該做。作為學(xué)校，如果沒有校紀(jì)，整個(gè)學(xué)校就會(huì)陷入一種無序的狀態(tài)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活就不能正常進(jìn)行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動(dòng)、甚至打手機(jī)、吃東西的人是少數(shù)，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數(shù)同學(xué)；這些行為理應(yīng)受到制止，必要時(shí)批評(píng)或處理。
遵紀(jì)守法，可以反映出一個(gè)人的品質(zhì)、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來的而是在實(shí)際生活中有意識(shí)鍛煉培養(yǎng)起來的。只要我們堅(jiān)持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，最終一定能夠克服困難，達(dá)到很高的境界，我相信我們東海高中部的全體同學(xué)必然是立志成才的。有所追求和抱負(fù)的。只要腳踏實(shí)地，嚴(yán)于律己，堅(jiān)持不懈，我們就一定能排除艱難險(xiǎn)阻，最終達(dá)到自己的目標(biāo)。
今天，我向我的對(duì)手們學(xué)會(huì)了很多東西，真誠(chéng)地祝愿他們獲得成功。當(dāng)然，更盼望在座的各位支持我、信任我！
給我一次機(jī)會(huì)還你十分滿意。
學(xué)生會(huì)紀(jì)律部長(zhǎng)的競(jìng)選演講稿篇四
各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好！我是20號(hào)，來自初一五班的徐軼倫。我今天想要競(jìng)選的職位是學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)或者宣傳部部長(zhǎng)。
軼，在字典里是超過的意思。可能有的同學(xué)覺得我太狂妄，初一的學(xué)生就想競(jìng)選部長(zhǎng)。是的，我也曾經(jīng)在想：我能勝任這個(gè)職位嗎？可是不論成功與失敗，我都愿意去嘗試。因?yàn)槟峥怂稍?jīng)說過：命運(yùn)給予我們的不是失望之酒，而是機(jī)會(huì)之杯。因此，讓我們毫無畏懼，滿心愉悅地把握命運(yùn)。就像當(dāng)初誰也沒想到奧巴馬這個(gè)非洲裔的黑人能夠當(dāng)上美國(guó)總統(tǒng)，可是他的確改變了歷史。
要競(jìng)選部長(zhǎng)必須有足夠的實(shí)力。我覺得我在學(xué)習(xí)上取得的優(yōu)異成績(jī)是無可厚非的。我曾獲得第四屆全國(guó)青少年冰心文學(xué)大賽金獎(jiǎng)，被評(píng)為xx年度浙江省優(yōu)秀小作家，也曾在第三屆全國(guó)學(xué)生作文大賽中獲獎(jiǎng)。直到現(xiàn)在，我還是班長(zhǎng)，并用良好的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力贏得了大家的擁戴。我熱衷于社會(huì)實(shí)踐，每次班級(jí)活動(dòng)都會(huì)出現(xiàn)我的身影，并榮獲浙江省全國(guó)四星級(jí)雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆?BR> 我認(rèn)為，宣傳部就好像風(fēng)車上耀眼的黃色，用青春的畫筆把最新的消息傳達(dá)給同學(xué)和社會(huì)。而這美麗的一片，就需要一個(gè)優(yōu)秀的畫家去為它增光添彩。學(xué)習(xí)部則恰似草原上燃起的烈火，賦予我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，使我們滿懷信心地投入到學(xué)習(xí)中去，決不懈怠。而這一團(tuán)熊熊烈火，就需要一個(gè)富有激情的人將它點(diǎn)燃。
而我就愿意成為這一個(gè)優(yōu)秀的畫家、這一個(gè)富有激情的人，用我的陽光，我的熱情，我的執(zhí)著，我的能干，去為她們書寫更美的篇章！
我的自信，不是輕狂；我的能干，不是虛名。同學(xué)們，請(qǐng)用你們手中的筆，給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)吧！
學(xué)生會(huì)紀(jì)律部長(zhǎng)的競(jìng)選演講稿篇五
大家好，我是五3班的學(xué)生——杭歆婷。我想競(jìng)選的是紀(jì)律部長(zhǎng)。
對(duì)紀(jì)律部部長(zhǎng)的具體工作，我雖未涉及過，但我認(rèn)為任何事都要經(jīng)歷“從無到有，不會(huì)到會(huì)”的階段。通過以前當(dāng)大隊(duì)干部的經(jīng)驗(yàn)，我相信我已經(jīng)具備了一定的能力。我知道，我能否勝任這份工作，主要看個(gè)人如何去學(xué)習(xí)、去把握、去應(yīng)用，更要相互幫助，使用集體的力量。我相信自己可以做到。
可以參加這次競(jìng)選無疑是一次絕好的機(jī)會(huì)，而加入大隊(duì)部是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我相信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆?、我的毅力，以及我?shí)事求是的工作態(tài)度和艱苦奮斗的工作作風(fēng)。如果我有幸當(dāng)選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽的管理紀(jì)律部事務(wù)。
今天，我想說的都說完了，希望老師能給我這次機(jī)會(huì)，謝謝。
五年級(jí):杭歆婷。
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學(xué)生會(huì)紀(jì)律部長(zhǎng)的競(jìng)選演講稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我所要競(jìng)選的職位是紀(jì)律部部長(zhǎng)。我對(duì)于這個(gè)職務(wù)，有我自己的看法。首先，紀(jì)律部部長(zhǎng)的作用就是能夠管理好班級(jí)的紀(jì)律，使整個(gè)班級(jí)看上去井井有條。然而，想要當(dāng)好紀(jì)律部部長(zhǎng)首先自己就要有良好的紀(jì)律，這樣才能去管理整個(gè)班級(jí)。我認(rèn)為我平常遵守班級(jí)紀(jì)律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個(gè)職位。
如果我這次能夠當(dāng)上紀(jì)律委員的話，我就會(huì)“新官上任三把火”，第一把火，我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，在平常嚴(yán)格的遵守班級(jí)紀(jì)律，管好自己;第二把火，我要制定一份“班級(jí)紀(jì)律遵守表”，讓同學(xué)們一起來遵守表上的紀(jì)律;第三把火，我要為平時(shí)不太遵守紀(jì)律的同學(xué)上一堂“遵守紀(jì)律課”，讓他們知道遵守紀(jì)律的重要性，把他們不遵守紀(jì)律的壞毛病改正過來。
假如我這次沒有競(jìng)選成功，我也不會(huì)灰心，仍然會(huì)嚴(yán)格的遵守班級(jí)紀(jì)律，并勸說那些不遵守紀(jì)律的同學(xué)。
最后，請(qǐng)大家支持我，謝謝!
今天小編為大家收集資料整理回來了一些關(guān)于的范文，希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)韼椭Ｍ蠹視?huì)喜歡。同時(shí)也希望給你們帶來一些參考的作用，如果喜歡就請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新吧!
學(xué)生會(huì)紀(jì)律部長(zhǎng)的競(jìng)選演講稿篇七
親愛的老師，各位學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，到場(chǎng)的化院同學(xué)們：
大家下午好！我是來自化院09級(jí)三班的蔣金玲，今天想競(jìng)選學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)這一圣神的職務(wù)！
我想先簡(jiǎn)單介紹一下我與宣傳部的那些事兒！我在宣傳部將近待了兩年了，從青澀的踏入大學(xué)校門，到現(xiàn)在站在這里從容不迫，以一個(gè)革命者的心態(tài)坦然面對(duì)在座的你們，實(shí)屬不易！宣傳部是我大學(xué)唯一加入的部門，所以一直堅(jiān)守得比較頑強(qiáng)！不是因?yàn)榕率ズ鬅o所事事，而是怕的的確確少了一種內(nèi)在的精神寄托！我喜歡做海報(bào)時(shí)的感覺，總是在完成自己的靈感，為別人傳達(dá)信息。
大一時(shí)，一群熟悉的工作搭檔，默契漸成，一個(gè)眼神暗示，一句簡(jiǎn)短對(duì)話，就能了解對(duì)方對(duì)海報(bào)有了怎么樣的靈感，一拍即合！現(xiàn)在只要稍微想想，就欣然向往那種感覺，我想這就是合作！大二了，，宣傳部成員也銳減到三個(gè)，慧敏，芋杰和我。
但又多了一群可愛的充滿朝氣活力的接班人，心中更是歡喜！辦講座，開例會(huì)，做海報(bào)，辦迎新，運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們又開始了新的征程。
只要是宣傳部的工作，總能調(diào)動(dòng)我全身的細(xì)胞。
不怕你們笑話，其實(shí)每次例會(huì)前一天晚上，我都會(huì)不自覺就想到明天該跟我們可愛的部員們說些什么。
說說海報(bào)？談?wù)劯惺?？他們現(xiàn)在還是不是依然喜歡宣傳部的工作？五一到底怎么安排才完美？就是這種熱愛讓我堅(jiān)定在宣傳部繼續(xù)待下去的決心，我想這就是熱情！工作中，只要擁有了合作精神，就能體會(huì)到最大的快樂；只要有了熱情，就能最大的發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性！我想我很適合在宣傳部待著。
再來談?wù)勎覍?duì)宣傳部的理解。
宣傳部官方點(diǎn)的話是各部門之間的樞紐，及時(shí)傳遞一個(gè)組織的信息，做好本職的宣傳工作。
這兩年來，我感受到的宣傳部其實(shí)是以其他部門的各項(xiàng)活動(dòng)為載體，在做海報(bào)的過程中發(fā)展并展示自己的文化和特點(diǎn)。
宣傳部絕非一個(gè)輔助部門，它是一個(gè)以自己為本體，以自己的創(chuàng)作靈感為核心，每一張海報(bào)的制作都是為實(shí)現(xiàn)自己的想法而做出的行為。
我想對(duì)我的部員說：每一張海報(bào)都是自己做的，屬于你們！只要用心，就能做好，只要熱愛，就是完美！
如果我當(dāng)選了宣傳部部長(zhǎng)，我將從兩個(gè)詞來建設(shè)宣傳部。
第一個(gè)詞是質(zhì)量。
因?yàn)槲覀冃麄鞑康墓ぷ髦饕侵谱骱?bào)，而每一張海報(bào)在一定程度上決定了整個(gè)學(xué)院的精神風(fēng)貌。
要提高一張海報(bào)的質(zhì)量，主要從部員們的專業(yè)技能著手。
我們可以從辦講座來拓寬新進(jìn)部員們做海報(bào)的基本功；可以通過例會(huì)展示來鼓勵(lì)部員學(xué)有專長(zhǎng)；可以通過海報(bào)總結(jié)來為下一次做海報(bào)積累經(jīng)驗(yàn)。
第二個(gè)詞是合作。
合作對(duì)一個(gè)部門至關(guān)重要。
可以從一下細(xì)節(jié)來建設(shè)：1工作安排。
我會(huì)將工作盡量細(xì)節(jié)化，具體化，讓每一個(gè)部員明確自己的職責(zé)，在各項(xiàng)工作的銜接過程中培養(yǎng)其合作能力。
2平時(shí)例會(huì)多舉辦些小活動(dòng)，來在潛移默化中增加部員的默契。
3定期出去游玩。
出去一次最能增加他們的凝聚力。
我將會(huì)盡職盡責(zé)，做好每一份工作。
人生需要在適合自己的崗位上多磨練自己，就讓我為宣傳部多失幾次眠吧！我將倍感幸福！我以喜歡宣傳部的方式寫完這篇演講稿，希望大家投我一票！
學(xué)生會(huì)紀(jì)律部長(zhǎng)的競(jìng)選演講稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫unjs，來自高二(3)班，首先真誠(chéng)地感謝英明的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師和親愛的同學(xué)們給了我這次難得的展示自己的機(jī)會(huì)!
紀(jì)律是什么?紀(jì)律是一種類似于法律的帶有強(qiáng)制性的行為準(zhǔn)則。往大里說，紀(jì)律所表達(dá)的是一個(gè)單位、一個(gè)集體統(tǒng)一的意志是用來維護(hù)大多數(shù)人的利益的。它的產(chǎn)生，是多年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的'總結(jié)。往小里說，紀(jì)律用明確的語言告訴我們每一個(gè)人，提倡什么，反對(duì)什么，哪些事可以做，而且應(yīng)該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應(yīng)該做。
作為學(xué)校，如果沒有校紀(jì)，整個(gè)學(xué)校就會(huì)陷入一種無序的狀態(tài)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活就不能正常進(jìn)行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動(dòng)、甚至打手機(jī)、吃東西的人是少數(shù)，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數(shù)同學(xué);在宿舍里，熄燈以后，哪怕有一兩個(gè)人說話或做其他事情，其余的人就沒法休息，這些行為理應(yīng)受到制止，必要時(shí)批評(píng)或處理。
遵紀(jì)守法，可以反映出一個(gè)人的品質(zhì)、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來的而是在實(shí)際生活中有意識(shí)鍛煉培養(yǎng)起來的。只要我們堅(jiān)持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，最終一定能夠克服困難，達(dá)到很高的境界，我相信我們東海高中部的全體同學(xué)必然是立志成才的，有所追求和抱負(fù)的。只要腳踏實(shí)地，嚴(yán)于律己，堅(jiān)持不懈，我們就一定能排除艱難險(xiǎn)阻，最終達(dá)到自己的目標(biāo)。
我競(jìng)選紀(jì)檢部長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)可以概括為兩個(gè)方面，那就是滿腔的熱情和沒有經(jīng)驗(yàn)。說到滿腔的熱情，在我看來一個(gè)人的成功等于他的工作能力乘以滿腔的熱情指數(shù)。不管能力有多強(qiáng)，如果沒有滿腔的熱情，成績(jī)依舊是零。滿腔的熱情對(duì)于當(dāng)代年輕人來講，不僅重要而且難得!我不能夠說我是能力最強(qiáng)的，但是我可以保證我會(huì)全力以赴!
對(duì)我來講，能力是更重要的籌碼!我是一名體育生，身體“倍兒棒”，能夠精力充沛地在學(xué)習(xí)之余很好地為大家服務(wù)。
我從來沒有擔(dān)任學(xué)生會(huì)的干部，缺少經(jīng)驗(yàn)，這是劣勢(shì)。但是，正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過，所以沒有“官腔官氣”;少的是畏首畏尾，多的是敢作敢為的闖勁;更能公正嚴(yán)明地開展工作。正因?yàn)槲乙恢笔瞧筋^百姓，便與同學(xué)們有一種天然的親近，更有利于開展工作。正因?yàn)槲乙恢笔瞧胀ㄒ槐?，所以積蓄了澎湃的熱情。我絕不會(huì)讓大家失望。
任職期間，如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，來彈劾我。請(qǐng)放心，決不會(huì)像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會(huì)死賴著不走。
今天，我向我的對(duì)手們學(xué)會(huì)了很多東西，真誠(chéng)地祝愿他們獲得成功。當(dāng)然，更盼望在座的各位支持我、信任我!
英明的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師和親愛的同學(xué)們，最后我只想說一句話：
給我一次機(jī)會(huì)還你十分滿意!
學(xué)生會(huì)紀(jì)律部長(zhǎng)的競(jìng)選演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
你們好！首先真誠(chéng)地感謝老師和同學(xué)們給了我這次競(jìng)選演講的機(jī)會(huì)！我競(jìng)選的崗位是學(xué)生會(huì)的紀(jì)律部部長(zhǎng)。我為人正直，從不偏袒，誣陷他人;我很大度，從不因?yàn)樗藢?duì)我不利而懷恨他人，這使我能更公正處事，更好的與同學(xué)們和睦相處。
俗話說：“不以規(guī)矩不成方圓。”紀(jì)律，是一個(gè)單位，一個(gè)集體統(tǒng)一的意志，是用來維護(hù)大多數(shù)人的利益的。紀(jì)律用明確的語言告訴我們每個(gè)人，提倡什么，反對(duì)什么，哪些事可以做，哪些事不能做。作為學(xué)校，如果沒有校紀(jì)，整個(gè)學(xué)校就會(huì)陷入一種無序的狀態(tài)，同學(xué)們的生活就不能正常進(jìn)行。比如，在課堂上，雖然遲到，早退，曠課，說話，走動(dòng)，甚至玩手機(jī)，吃東西的人是少數(shù)，但是不加以制止，課堂就不能正常上下去，受到傷害的是大多數(shù)同學(xué)。遵紀(jì)守法，可以反映一個(gè)人的品質(zhì)，道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來的，而是在實(shí)際生活中有意識(shí)培養(yǎng)鍛煉起來的。
有人說，年輕是無往不勝的利器，張揚(yáng)著朝氣蓬勃的吸引力，而我所向往的，就是用我如火的激情去融化一切被冰封的陰霾;有人說，夢(mèng)想冰封于現(xiàn)實(shí)，斑斕著火紅的希望，而我所追求的就是在臨界點(diǎn)所爆發(fā)出的熾熱火焰，引領(lǐng)我走向生命的巔峰，成就剎那的輝煌。所以，我申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)組織的紀(jì)律部，會(huì)像水滴投入大海那樣，獻(xiàn)出自己無悔的青春，用我對(duì)待工作的滿腔熱枕為學(xué)生會(huì)的蒸蒸日上出自己的一份力量。
也許今天的我還不夠出色，但是參加學(xué)生會(huì)的工作，將讓我的社會(huì)活動(dòng)能力在實(shí)踐中不斷提高，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)體紀(jì)律性的理念，更好的為同學(xué)們找到嚴(yán)格的紀(jì)律與大家無拘束的青春活力之間的平衡點(diǎn)，這一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的工作正是我向往已久的，因此，我有足夠的信心成為同學(xué)們忠實(shí)的服務(wù)者和監(jiān)督者，能為大家付出就是我最好的收獲！
成為一名優(yōu)秀的紀(jì)律者是我的努力目標(biāo)，若我競(jìng)選成功后，由我組織和策劃的學(xué)生會(huì)紀(jì)律部的工作一定會(huì)開展得有聲有色，井然有序。我覺得我今天不是在競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位，而是在爭(zhēng)取一個(gè)可以讓自己努力的機(jī)會(huì)，和為同學(xué)們服務(wù)的平臺(tái)。雖然我不一定是最好的人選，但我愿成為一個(gè)付出最大努力的人選，只要大家能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)還給大家一份滿意。
請(qǐng)大家支持我，讓我用實(shí)踐和努力去證明一切，用你最殷勤最真誠(chéng)地希望賦予我能為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)吧！
謝謝！
學(xué)生會(huì)紀(jì)律部長(zhǎng)的競(jìng)選演講稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家好！
今天，我所要競(jìng)選的職位是紀(jì)律。我對(duì)于這個(gè)職務(wù)，有我自己的看法。首先，紀(jì)律的作用就是能夠管理好班級(jí)的紀(jì)律，使整個(gè)班級(jí)看上去井井有條。然而，想要當(dāng)好紀(jì)律首先自己就要有良好的紀(jì)律，這樣才能去管理整個(gè)班級(jí)。我認(rèn)為我平常遵守班級(jí)紀(jì)律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個(gè)職位。
如果我這次能夠當(dāng)上紀(jì)律委員的話，我就會(huì)“新官上任三把火”，第一把火，我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，在平常嚴(yán)格的遵守班級(jí)紀(jì)律，管好自己；第二把火，我要制定一份“班級(jí)紀(jì)律遵守表”，讓同學(xué)們一起來遵守表上的紀(jì)律；第三把火，我要為平時(shí)不太遵守紀(jì)律的同學(xué)上一堂“遵守紀(jì)律課”，讓他們知道遵守紀(jì)律的重要性，把他們不遵守紀(jì)律的壞毛病改正過來。
假如我這次沒有競(jìng)選成功，我也不會(huì)灰心，仍然會(huì)嚴(yán)格的遵守班級(jí)紀(jì)律，并勸說那些不遵守紀(jì)律的同學(xué)。
最后，請(qǐng)大家支持我，謝謝！
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫孫涵，來自初三、四班。首先真誠(chéng)地感謝英明的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師和親愛的同學(xué)們給了我這次難得的展示自己的機(jī)會(huì)！
今天， 我要競(jìng)選的職位是學(xué)生會(huì)的紀(jì)律檢查。
紀(jì)律是什么？紀(jì)律是一種類似于法律的帶有強(qiáng)制性的行為準(zhǔn)則。往大里說，紀(jì)律所表達(dá)的是一個(gè)單位、一個(gè)集體統(tǒng)一的意志是用來維護(hù)大多數(shù)人的利益的。它的產(chǎn)生，是多年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)。往小里說，紀(jì)律用明確的語言告訴我們每一個(gè)人，提倡什么，反對(duì)什么，哪些事可以做，而且應(yīng)該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應(yīng)該做。 作為學(xué)校，如果沒有校紀(jì)，整個(gè)學(xué)校就會(huì)陷入一種無序的狀態(tài)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活就不能 正常進(jìn)行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動(dòng)、甚至打手機(jī)、吃東西的人是少數(shù)，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數(shù)同學(xué)；這些行為理應(yīng)受到制止，必要時(shí)批評(píng)或處 理。
遵紀(jì)守法，可以反映出一個(gè)人的品質(zhì)、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來的而是在實(shí)際生活中有意識(shí)鍛煉培養(yǎng)起來的。只要我們堅(jiān)持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，最終一定能夠克服困難，達(dá)到很高的境界，我相信我們東海高中部的全體同學(xué)必然是立志成才的.有所追求和抱負(fù)的。只要腳踏實(shí)地，嚴(yán)于律己，堅(jiān)持不懈，我們就一定能排除艱難險(xiǎn)阻，最終達(dá)到自己的目標(biāo)。
今天，我向我的對(duì)手們學(xué)會(huì)了很多東西，真誠(chéng)地祝愿他們獲得成功。當(dāng)然，更盼望在座的各位支持我、信任我！
給我一次機(jī)會(huì) 還你十分滿意
大家好！
我是來自一（4） 班的 胡培勇。積極向上的人生態(tài)度使我活潑開朗，興趣廣泛，積極參加并組織各種文體活動(dòng)。體育運(yùn)動(dòng)是我的特長(zhǎng)和愛好。我在小學(xué)、初中曾擔(dān)任過學(xué)委等職務(wù)。這使我不斷地鍛煉自己，充實(shí)自己，完善自己。我也一向以原則辦事。
從小學(xué)到初中，我曾參加過很多活動(dòng)。使我煉就了不畏艱難險(xiǎn)阻的頑強(qiáng)性格。在繁忙的學(xué)習(xí)生活之余，我也總是組織開展各種活動(dòng)。
我是一個(gè)勇于追求完美的人。我知道這世上沒有十全十美的人，但我可以向著美好的方向去努力，去靠攏，那就意味著我要不斷地學(xué)習(xí)，努力地去完善自己。
作為一名高中一年級(jí)的學(xué)生，我深知紀(jì)律工作的重要性。俗話說，不以規(guī)矩不成方圓。所以，紀(jì)律工作是非常重要的。
當(dāng)我成為組織紀(jì)律部的委員時(shí)，我將努力工作；何時(shí)何地需要我，我就將會(huì)出現(xiàn)在何時(shí)，閃現(xiàn)在何地。我會(huì)好好地向高年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐學(xué)習(xí)。他們交給我的任務(wù)，我一定會(huì)努力去做，努力做好。不失掉每一次奉獻(xiàn)自我，服務(wù)他人的機(jī)會(huì)；不放掉每一次鍛煉自我，走向完美的機(jī)會(huì)；雖然我的能力有限，但我定會(huì)獻(xiàn)出我最真摯的誠(chéng)心！
當(dāng)我成為組織紀(jì)律部的委員時(shí)，我會(huì)由始至終地遵循學(xué)生會(huì)宗旨。充分展現(xiàn)自己的能力，凡事都要求做到最好。我一定不會(huì)辜負(fù)每個(gè)人對(duì)我的`期望！
我忠誠(chéng)的希望自己將能在這片屬于我們的藍(lán)天下?lián)]灑青春的汗水：為學(xué)生會(huì)盡心盡力，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；為同學(xué)們?nèi)娜?，真誠(chéng)服務(wù)；為學(xué)校美好未來的鴻圖建設(shè)獻(xiàn)出自己的微薄之力。
給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)還你們一片精彩！
謝謝大家！
敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫肖武，來自初二八班，首先真誠(chéng)地感謝英明的領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師和親愛的同學(xué)們給了我這次難得的展示自己的機(jī)會(huì)！
我要競(jìng)選的職位是學(xué)生會(huì)的紀(jì)律部副部長(zhǎng)。
紀(jì)律是什么？紀(jì)律是一種類似于法律的帶有強(qiáng)制性的行為準(zhǔn)則。紀(jì)行所表達(dá)的是一個(gè)學(xué)校、一個(gè)集體統(tǒng)一的意志是用來維護(hù)大多數(shù)人的利益的。它的產(chǎn)生，是多年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)。 紀(jì)律用明確的語言告訴我們每一個(gè)人，提倡什么，反對(duì)什么，哪些事可以做，而且應(yīng)該去做，哪些事情不能做，哪些事情不應(yīng)該做。
作為學(xué)校，如果沒有校紀(jì)，整個(gè)學(xué)校就會(huì)陷入一種無序的狀態(tài)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活就不能正常進(jìn)行。只要腳踏實(shí)地，嚴(yán)于律己，堅(jiān)持不懈，就一定能排除艱難險(xiǎn)阻。
我有著百分的熱情，九十九點(diǎn)九的信心，我滿腔的熱情，成績(jī)依舊是中等，滿腔的熱情對(duì)當(dāng)代年輕人來講，不僅重要而且難得，所以積蓄了很多澎湃的熱情，我絕不會(huì)讓大家失望，我不能說我是能力最強(qiáng)，但我可以保證我會(huì)全力以赴。
任職期間，如果老師們和同學(xué)們對(duì)我有什么不滿，隨時(shí)可以向我提出，我會(huì)認(rèn)真地去思考你們對(duì)我的不滿評(píng)語，我絕不會(huì)向無賴那樣麻煩，我更不會(huì)死賴著不走。
今天，我向我的對(duì)手們學(xué)了很多東西，真誠(chéng)的祝愿他們獲得成功。當(dāng)然，更希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們支持我，信任我，給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)還你們百分之九十九點(diǎn)九五的滿意。
記住投我一票，我叫肖武。你們可不能毀滅我的熱情和我的信心，謝謝大家！
學(xué)生會(huì)紀(jì)律部長(zhǎng)的競(jìng)選演講稿篇十一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫**，來自高一班】自我介紹。
第一，我對(duì)傳承“**高中文明”的責(zé)任感和愿意為同學(xué)服務(wù)的滿腔熱情。我自信，能在虛心學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，依靠老師的指導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力，我一定能克服工作中的一切困難，為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)，校風(fēng)純正的學(xué)習(xí)環(huán)境，為發(fā)揚(yáng)我校省級(jí)示范學(xué)校的優(yōu)良形象而再接再厲！
第二，我從小學(xué)一直到現(xiàn)在，一直都是學(xué)生干部。在我的成長(zhǎng)日記和檔案里，記錄著我擔(dān)任過（校大隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)、宣傳委員、文藝委員、勞動(dòng)委員、小組長(zhǎng)以及英語科代表的經(jīng)歷，也存放著我評(píng)為區(qū)、校級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員和優(yōu)秀學(xué)生干部，獲得過校獎(jiǎng)學(xué)金，參加過江蘇電視臺(tái)的演出和區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)并取得良好成績(jī)的榮譽(yù)證書。）現(xiàn)擔(dān)任我們班團(tuán)支書一職。這一路走來不是鮮花滿地，但也充滿披荊斬棘后的快樂與喜悅。我得到了廣大同學(xué)的認(rèn)可與支持，我明白了什么是目標(biāo)，什么是責(zé)任，什么是拼搏，什么是奉獻(xiàn)。從工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾，這些都是我能力增長(zhǎng)的見證！
【競(jìng)爭(zhēng)給優(yōu)勝者帶來歡樂，但同時(shí)又給失敗者帶來痛楚，但我想無論我競(jìng)選成功與否，我都坦然處之，因?yàn)橐粋€(gè)懂得競(jìng)爭(zhēng)真諦的人絕不會(huì)因?yàn)槟炒问Ю⒐⒂趹选?BR> 學(xué)生會(huì)紀(jì)律部長(zhǎng)的競(jìng)選演講稿篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫孫涵，來自初三、四班。首先真誠(chéng)地感謝英明的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師和親愛的同學(xué)們給了我這次難得的展示自己的機(jī)會(huì)！
紀(jì)律是什么？紀(jì)律是一種類似于法律的帶有強(qiáng)制性的行為準(zhǔn)則。往大里說，紀(jì)律所表達(dá)的是一個(gè)單位、一個(gè)集體統(tǒng)一的意志是用來維護(hù)大多數(shù)人的利益的。它的產(chǎn)生，是多年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)。往小里說，紀(jì)律用明確的語言告訴我們每一個(gè)人，提倡什么，反對(duì)什么，哪些事可以做，而且應(yīng)該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應(yīng)該做。
作為學(xué)校，如果沒有校紀(jì)，整個(gè)學(xué)校就會(huì)陷入一種無序的狀態(tài)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活就不能正常進(jìn)行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動(dòng)、甚至打手機(jī)、吃東西的人是少數(shù)，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數(shù)同學(xué)；這些行為理應(yīng)受到制止，必要時(shí)批評(píng)或處理。
遵紀(jì)守法，可以反映出一個(gè)人的品質(zhì)、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來的而是在實(shí)際生活中有意識(shí)鍛煉培養(yǎng)起來的。只要我們堅(jiān)持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，最終一定能夠克服困難，達(dá)到很高的境界，我相信我們東海高中部的全體同學(xué)必然是立志成才的.有所追求和抱負(fù)的。只要腳踏實(shí)地，嚴(yán)于律己，堅(jiān)持不懈，我們就一定能排除艱難險(xiǎn)阻，最終達(dá)到自己的目標(biāo)。
今天，我向我的對(duì)手們學(xué)會(huì)了很多東西，真誠(chéng)地祝愿他們獲得成功。當(dāng)然，更盼望在座的各位支持我、信任我！
學(xué)生會(huì)紀(jì)律部長(zhǎng)的競(jìng)選演講稿篇十三
各位老師、部長(zhǎng)、同學(xué)們：
大家好！我叫xx，是財(cái)管1204班的學(xué)生。我很榮幸能登上這個(gè)神圣的講臺(tái)，來表達(dá)我由來已久的愿望。首先真誠(chéng)地感謝英明的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師和親愛的`同學(xué)們給了我這次難得的展示自己的機(jī)會(huì)！現(xiàn)在，我鄭重地申請(qǐng)：我要競(jìng)選學(xué)生會(huì)紀(jì)律部部長(zhǎng)！我也莊嚴(yán)的承諾：我會(huì)盡我的一切努力將這份工作做到最好，并努力得到所有人的認(rèn)可！成為學(xué)校的得力助手，成為同學(xué)們擁護(hù)的“好管家”！
可能有人要問我，為什么你想要出任這個(gè)職務(wù)？我的回答很簡(jiǎn)單：因?yàn)槲蚁霝橥瑢W(xué)們做點(diǎn)有意義的事，我更想為學(xué)校構(gòu)建和諧校園出一份力！在我看來，紀(jì)律部是一個(gè)配合學(xué)校一起管理學(xué)校校紀(jì)校規(guī)的部門，是學(xué)校這個(gè)“小社會(huì)”的執(zhí)法部門。作為學(xué)校，如果沒有校紀(jì)，整個(gè)學(xué)校就會(huì)陷入一種無序的狀態(tài)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活就不能正常進(jìn)行。例如在學(xué)校的早晚自習(xí)往教室?guī)г绮?、遲到、早退等等違紀(jì)行為，如果不加以制止，它會(huì)蔓延至一個(gè)班、一個(gè)學(xué)院、乃至整個(gè)學(xué)校，造成非常不良的影響。因此，作為學(xué)校一員的我有義務(wù)，也勇敢地站出來申請(qǐng)擔(dān)任商學(xué)院學(xué)生會(huì)紀(jì)律部長(zhǎng)一職。
我競(jìng)選商學(xué)院紀(jì)律部部長(zhǎng)這一職務(wù)是存在我自己的優(yōu)勢(shì)的。我是一個(gè)管理能力強(qiáng)，自我約束能力強(qiáng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。在我的大學(xué)這一年里，擔(dān)任班級(jí)紀(jì)律委員這一職位，我便已經(jīng)充分發(fā)揮了這一優(yōu)點(diǎn)，成為班級(jí)的管理人員，成為老師的得力助手。我不敢說我的能力是最強(qiáng)的，但我相信，我有足夠的能力做好這一工作，希望大家能給我這個(gè)機(jī)會(huì)！我對(duì)這一工作有著滿腔的熱情，我認(rèn)為工作業(yè)績(jī)是能力和熱情鑄就的，相信我，我絕不是一時(shí)之間突然出現(xiàn)競(jìng)選紀(jì)律部部長(zhǎng)這個(gè)念頭的，我是經(jīng)過了深思熟慮的！
我已經(jīng)在商學(xué)院紀(jì)律部工作了近一年的時(shí)間，從工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好紀(jì)律部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好紀(jì)律部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任商學(xué)院學(xué)生會(huì)紀(jì)律部部長(zhǎng)一職，并且有能力把學(xué)生會(huì)紀(jì)律部發(fā)揚(yáng)光大。
如果我當(dāng)選了這個(gè)職務(wù)，我將帶頭遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，同時(shí)在工作與學(xué)習(xí)上兩者都不耽誤。我還將主動(dòng)與表現(xiàn)不是很好的同學(xué)交流，改善他們不良的習(xí)慣，取其優(yōu)，補(bǔ)其拙。使我們學(xué)校成為融合優(yōu)良品德、優(yōu)異成績(jī)、優(yōu)雅環(huán)境于一體的“三優(yōu)”學(xué)校！
當(dāng)然，正所謂金無足赤，人無完人，我也存在我自己的缺點(diǎn)。如果我當(dāng)選了紀(jì)律部部長(zhǎng)，在我的任職期間，大家可以盡量的指出我的錯(cuò)誤或不足，在大家的監(jiān)督下，我會(huì)在一次次磨練中改進(jìn)、成長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，保證做到更好，爭(zhēng)取做到最好！英明的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師和各位學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)和同學(xué)們，請(qǐng)你們?yōu)槲彝渡夏銈儗氋F的一票吧！我希望這具有使命感的擔(dān)子能落在我的肩上！
學(xué)生會(huì)紀(jì)律部長(zhǎng)的競(jìng)選演講稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫xx，來自高二xx班。
首先真誠(chéng)地感謝英明的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師和親愛的同學(xué)們給了我這次難得的展示自己的機(jī)會(huì)！我要競(jìng)選的職位是學(xué)生會(huì)的紀(jì)律檢查部部長(zhǎng)。
紀(jì)律是什么？紀(jì)律是一種類似于法律的帶有強(qiáng)制性的行為準(zhǔn)則。往大里說，紀(jì)律所表達(dá)的是一個(gè)單位、一個(gè)集體統(tǒng)一的意志是用來維護(hù)大多數(shù)人的利益的。它的產(chǎn)生，是多年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)。往小里說，紀(jì)律用明確的語言告訴我們每一個(gè)人，提倡什么，反對(duì)什么，哪些事可以做，而且應(yīng)該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應(yīng)該做。作為學(xué)校，如果沒有校紀(jì)，整個(gè)學(xué)校就會(huì)陷入一種無序的狀態(tài)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活就不能正常進(jìn)行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動(dòng)、甚至打手機(jī)、吃東西的人是少數(shù)，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數(shù)同學(xué)；在宿舍里，熄燈以后，哪怕有一兩個(gè)人說話或做其他事情，其余的人就沒法休息，這些行為理應(yīng)受到制止，必要時(shí)批評(píng)或處理。
因?yàn)楝F(xiàn)在的年輕人似乎很喜歡把“自信”當(dāng)作資本，我要說的是，既然今天我站在這里參與競(jìng)選，參與競(jìng)選那個(gè)為學(xué)生服務(wù)的職位，我就有自信把工作做好，工作成績(jī)是能力和熱情鑄成的。對(duì)我來講，能力是更重要的籌碼！我是一名體育生，身體“倍兒棒”，能夠精力充沛地在學(xué)習(xí)之余很好地為大家服務(wù)。我從來沒有擔(dān)任學(xué)生會(huì)的干部，缺少經(jīng)驗(yàn)，這是劣勢(shì)。但是，正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過，所以沒有“官腔官氣”；少的是畏首畏尾，多的是敢作敢為的闖勁；更能公正嚴(yán)明地開展工作。正因?yàn)槲乙恢笔瞧筋^百姓，便與同學(xué)們有一種天然的親近，更有利于開展工作。正因?yàn)槲乙恢笔瞧胀ㄒ槐苑e蓄了澎湃的熱情。
學(xué)生會(huì)紀(jì)律部長(zhǎng)的競(jìng)選演講稿篇十五
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先感謝大家的支持與學(xué)校提供的這次機(jī)會(huì)，使我很榮幸能登上這個(gè)神圣的講臺(tái)，我叫朱嬉然，來自高二，一班，今天我競(jìng)選的是紀(jì)律部部長(zhǎng)的職務(wù)，在此我向大家鄭重的承諾，我將盡自己最大的努力，使自己的工作做得讓大家認(rèn)可，正由于這種內(nèi)在驅(qū)力，使我走向這個(gè)講臺(tái)時(shí)感到信心百倍。
對(duì)于紀(jì)律部部長(zhǎng)的具體工作，我雖然未涉及過，但我認(rèn)為做任何事都要經(jīng)歷從不會(huì)到會(huì)的階段，我知道能否勝任這項(xiàng)工作，主要是自自己如何去學(xué)習(xí)，去把握，去運(yùn)用，我相信我自己可以做到。
假如我能競(jìng)選上，我一定會(huì)盡全力做好自己的工作，每次工作后，我會(huì)進(jìn)行總結(jié)，把工作中的不足和優(yōu)勢(shì)找出來，將不足改善，讓優(yōu)勢(shì)發(fā)揚(yáng)。
假如我能競(jìng)選上，我會(huì)正確地使各班級(jí)聯(lián)合起來，使紀(jì)律部成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，同時(shí)紀(jì)律部也會(huì)同各部協(xié)作起來，將學(xué)生會(huì)辦得更好。總之，我會(huì)努力使紀(jì)律部成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢于反映廣大學(xué)生意見的要求維護(hù)學(xué)生正當(dāng)權(quán)益的組織。
在對(duì)于那些違紀(jì)的同學(xué)，我會(huì)堅(jiān)持公正，公平，公開的原則，而且須知到有疑必答，有誤必糾，我也會(huì)從自身做起，提高自身素質(zhì)，做到學(xué)習(xí)工作雙管齊下，兩不耽誤，同時(shí)在班級(jí)起帶頭作用。
既然是花，就要開放，既然是樹，我就要成長(zhǎng)棟梁，既然是石頭，我就要鋪出大路，既然上紀(jì)律部長(zhǎng)，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員。各位代表，希望以上所說的能讓大家對(duì)我有更多的了解，希望大家能支持我，并投出您寶貴的一票。
謝謝大家！
學(xué)生會(huì)紀(jì)律部長(zhǎng)的競(jìng)選演講稿篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫xx*，來自高二、**班。首先真誠(chéng)地感謝英明的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師和親愛的同學(xué)們給了我這次難得的展示自己的機(jī)會(huì)!
紀(jì)律是什么?紀(jì)律是一種類似于法律的帶有強(qiáng)制性的行為準(zhǔn)則。往大里說，紀(jì)律所表達(dá)的一個(gè)單位、一個(gè)集體統(tǒng)一的意志是用來維護(hù)大多數(shù)人的利益的。它的產(chǎn)生，是多年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)。往小里說，紀(jì)律用明確的語言告訴我們每一個(gè)人，提倡什么，反對(duì)什么，哪些事可以做，而且應(yīng)該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應(yīng)該做。
作為學(xué)校，如果沒有校紀(jì)，整個(gè)學(xué)校就會(huì)陷入一種無序的狀態(tài)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活就不正常進(jìn)行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動(dòng)、甚至打手機(jī)、吃東西的人是少數(shù)，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數(shù)同學(xué);在宿舍里，熄燈以后，哪怕有一兩個(gè)人說話或做其他事情，其余的人就沒法休息，這些行為理應(yīng)受到制止，必要時(shí)批評(píng)或處理。
遵紀(jì)守法，可以反映出一個(gè)人的品質(zhì)、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來的而是在實(shí)際生活中有意識(shí)鍛煉培養(yǎng)起來的。只要我們堅(jiān)持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，最終一定能夠克服困難，達(dá)到很高的境界，我相信我們東海高中部的全體同學(xué)必然是立志成才的，有所追求和抱負(fù)的。只要腳踏實(shí)地，嚴(yán)于律己，堅(jiān)持不懈，我們就一定能排除艱難險(xiǎn)阻，最終達(dá)到自己的目標(biāo)。
我競(jìng)選紀(jì)檢部長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)可以概括為兩個(gè)方面，那就是滿腔的熱情和沒有經(jīng)驗(yàn)。說到滿腔的熱情，在我看來一個(gè)人的成功等于他的工作能力乘以滿腔的熱情指數(shù)。不管能力有多強(qiáng)，如果沒有滿腔的熱情，成績(jī)依舊是零。滿腔的熱情對(duì)于當(dāng)代年輕人來講，不僅重要而且難得!我不能夠說我是能力最強(qiáng)的，但是我可以保證我會(huì)全力以赴!
或許有人會(huì)問我，你為什么不談?wù)勛约旱淖孕拍?因?yàn)楝F(xiàn)在的`年輕人似乎很喜歡把“自信”當(dāng)作資本，我要說的是，既然今天我站在這里參與競(jìng)選，參與競(jìng)選那個(gè)為學(xué)生服務(wù)的職位，我就有自信把工作做好，工作成績(jī)是能力和熱情鑄成的。對(duì)我來講，能力是更重要的籌碼!我是一名體育生，身體“倍兒棒”，能夠精力充沛地在學(xué)習(xí)之余很好地為大家服務(wù)。
我從來沒有擔(dān)任學(xué)生會(huì)的干部，缺少經(jīng)驗(yàn)，這是劣勢(shì)。但是，正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過，所以沒有“官腔官氣”;少的是畏首畏尾，多的是敢作敢為的闖勁;更能公正嚴(yán)明地開展工作。正因?yàn)槲乙恢笔瞧筋^百姓，便與同學(xué)們有一種天然的親近，更有利于開展工作。正因?yàn)槲乙恢笔瞧胀ㄒ槐?，所以積蓄了澎湃的熱情。我絕不會(huì)讓大家失望。
任職期間，如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，來彈劾我。
今天，我向我的對(duì)手們學(xué)會(huì)了很多東西，真誠(chéng)地祝愿他們獲得成功。當(dāng)然，更盼望在座的各位支持我、信任我!
英明的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師和親愛的同學(xué)們，最后我只想說一句話：
給我一次機(jī)會(huì)還你十分滿意!
學(xué)生會(huì)紀(jì)律部長(zhǎng)的競(jìng)選演講稿篇十七
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自紡織與服裝學(xué)院服裝10-1班的靳月，今天我要競(jìng)選的職務(wù)是紀(jì)律部部長(zhǎng)一職。
自大學(xué)以來，我擔(dān)任班級(jí)干部管理班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，并且與同學(xué)們相處融洽，能積極完成老師和學(xué)院分配的任務(wù)，但一直未能參加學(xué)生會(huì)工作是我大學(xué)三年多以來的一個(gè)遺憾，當(dāng)知道今年11月我們學(xué)院將舉行“雙代會(huì)”時(shí)，我就認(rèn)為這是我的一次機(jī)會(huì)，一次難得的鍛機(jī)會(huì)。
今天我站在這，競(jìng)選這個(gè)職位，是因?yàn)槲伊私饧o(jì)律部在我們學(xué)院工作的重要性，無論是班級(jí)內(nèi)部還是各個(gè)班級(jí)都要有嚴(yán)格的紀(jì)律觀念。而它就是是學(xué)校這個(gè)“小社會(huì)”的執(zhí)法部門。作為學(xué)校，如果沒有校紀(jì)，整個(gè)學(xué)校就會(huì)陷入一種無序的狀態(tài)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活就不能正常進(jìn)行。
三、自我約束能力強(qiáng)，自從大一以來我可以合理分配學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間，現(xiàn)在擔(dān)任班長(zhǎng)一職，在第二屆新疆服裝設(shè)計(jì)大賽中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，在今年舉辦的“紅綠藍(lán)杯”第二屆中國(guó)高校紡織品花形設(shè)計(jì)大賽中榮獲數(shù)碼印花織物花形組優(yōu)勝獎(jiǎng)。成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅，今年以91分名列班級(jí)第一，榮獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。可能大家會(huì)擔(dān)心我沒有紀(jì)律部工作經(jīng)驗(yàn)是我參加競(jìng)選的一個(gè)劣勢(shì)，首先，我在班內(nèi)就擔(dān)任班長(zhǎng)并負(fù)責(zé)考勤工作，而且我相信因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)，我可以在很好的鍛煉了自己的同時(shí)，會(huì)更加端正自己與大家互相學(xué)習(xí)的態(tài)度，多了一種擔(dān)當(dāng)，并能以普通身份主動(dòng)交流，有利工作的開展！
所以，我今天才來競(jìng)選紀(jì)律部部長(zhǎng)一職，請(qǐng)老師同學(xué)們相信我、支持我，給我一個(gè)機(jī)會(huì)。如果今天競(jìng)選成功我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來答謝老師、同學(xué)對(duì)我的信任并證明為大家服務(wù)的決心和熱情。即使失敗了，我也會(huì)不會(huì)氣餒，做好每一件我作為學(xué)生的任務(wù)。
我的演講完畢，謝謝！