父母的教育方式對于孩子的成長和發(fā)展起著至關重要的作用，應該注重培養(yǎng)孩子的綜合素質。總結要有一個明確的結構和框架，以便更好地展現所總結的內容。在寫總結時，不妨看一看以下的總結范文，并從中學習一些好的寫作技巧。
大學生勤工儉學活動策劃書篇一
尊敬的校領導：
得知學校又有新的勤工儉學崗位，欣喜萬分，聯系到自己的實際情況，
特向學校鄭重申請。希望學校能夠給我這個鍛煉自己的機會。
這是我第三次向學校寫這類的申請了，不知道是什么原因。遲遲沒有得到學校的批準。我想可能有別的同學比我更困難把。但是，就我個人來說，我也是很需要這份工作的。因為我家的情況也不是很好，經濟狀況甚至比許多同學家都要差。
的負擔。讓父親少受些苦，讓母親少受些累，從這方面來說，我是非常非常希望學校能夠給我提供這份勤工儉學的工作的。雖然，可能會有些人認為，同近是天文數字的學費相比，由勤工儉學所得到的報酬是微不足道的。但就我而言卻不是這樣的。因為我的關系，我家?guī)缀跻呀浀搅颂嶂庖娊蟮牡夭搅?。一分錢當作兩分錢用，每一分錢對我而言都有巨大的作用。
在去年放暑假的時候，別的同學都回家了，但是我沒有。因為暑期并不是農忙的時節(jié)，我回到了家里，并不能幫助父母做些什么。何況，留在學校可以用充裕的時間來學習，另外也能鍛煉自己獨立生活的能力。感謝學校在這段時間里，給我提供了一份工作，讓我在這個假期里也過得更加的充實，更加有意義。暑假里，我和本專業(yè)的兩名同學，還有其他專業(yè)的一名同學負責機電樓的衛(wèi)生。期間，大家工作勤勤懇懇，都很賣力，而且不顧三伏天的灼熱，每一天都按時到崗，保質保量的完成學校交給的任何工作。也是因為我們工作努力，得到了幾位機電樓管理員的一致肯定。
對此，我們沒有驕傲而是更加的賣力。我已經有了一些工作的經驗，如果學校能夠批準我的申請的話，我一定會加倍的努力，讓自己做得更好!
尊敬的領導：
你們好，我是市政與路橋學院工程測量1101班的一名學生，我來自農村，自小家境就不是很好，上了大學，生活也充滿了酸甜苦辣，但我從沒放棄過對夢想的追逐，不管是在學習方面還是在生活方面，我都盡最大努力把每一件事做好，在工作中不斷總結經驗，提高工作效率，努力做到不缺勤不早退，不敷衍了事馬馬虎虎，勤懇認真。當然我也存在一些不足，但我堅決改正，努力作好工作。
在這競爭激烈且就業(yè)壓力巨大的今天，做為九零后的我們，應該提早接觸社會，去適應當今的社會。
我早知道勤工助學是學生組建的有責任心，上進心，全面為學生服務的一支強有力的隊伍。這支隊伍為我們學生與社會搭建了一條通道，讓我們學生更便于接觸到社會，讓我們得到更多的。機會去鍛煉自己。
所以我申請加入院勤工助學中心，愿領導給我這個機會，讓我能成為這支隊伍里的一員。希望可以和院勤工助學中心的每一位老師、同學們一起進步。在幫助他人的前提下同時鍛煉自己。如果我能加入，我一定認認真真做好每一件事，積極的去幫助他人，勤奮工作，關心并團結這支隊伍里的每一個人。為學校盡一份微薄之力，也希望能和大家一起建設院勤工助學中心的美好明天。
此致
敬禮!
尊敬的校領導:。
我是信息工程系計算機應用技術專業(yè)的學生***，此次，申請勤工儉學，也是有我好多理由和原因的。
我的父母是“臉朝黃土背朝天”的農民，我出生在一個很普通的農民家庭里，因此家境并不好，家庭收入很微薄!由于家庭經濟實在困難，我的學業(yè)還未完成，自己還沒太多的機會和充足的能力工作，學費又是如此的高。所以，自己在經濟上有些困難，自己也不希望更不愿意再向家里伸手要生活費。再加之，我家位于此次地震的重災區(qū)-羅江，家里受此次地震影響較大，房屋至危，主要農作物歉收，這在一定程度使本就不寬裕的家庭更是雪上加霜。
我想，我必須申請勤工儉學來解決生活費的問題，這是對自己的責任，也是對父母的分擔，更是對我未來工作的經驗和積累。一方面，這可以減輕家庭經濟負擔，另一方面，我也可以增強自力自強的勞動觀念。
因此我懇請校領導能夠給我提供這樣的機會，讓我參加勤工儉學吧!希望組織能夠批準我的申請。
此致
敬禮
大學生勤工儉學活動策劃書篇二
尊敬的校領導、輔導員老師：
我是__屆__專業(yè)的同學，有幸來到學校學習。如今又有機會申請加入__系勤工儉學這個集體當中，對此我充分感激與興奮。
關于勤工儉學，一直以來都是我所夢想的。每次領導安排的任務與工作，都給我留下了深刻的印象，我很感動！勤工儉學就是在讓我們在校的時候就能提前感受到一份工作的艱辛，讓我們能夠通過自己的勞動來換取一定的報酬，讓我們這些家庭狀況不是特別寬裕的學習能夠通過這份收入緩解家庭經濟壓力。
勤工儉學，這正是我渴盼地一份勞動機會，不僅鍛煉我的意志，而且讓我在勞動過程中了解不多，認識不少朋友。讓我們這些家庭經濟不是特別寬裕的.同學走在一起，相互勉勵。
我的家庭是一個貧困戶，家里只有一個打工的父親常年在外。母親多病，經常不能下床，爺爺奶奶也都歲數很大了。我還有一個大一歲的姐姐也在讀大學，她在大學期間也參加了勤工儉學。
我知道勤工儉學這份工作是最光榮的，只有勞動才能享受報酬，我不是那種喜歡平白接受人捐贈與施舍的人。我深刻明白只有通過勞動取得的收入，才是最最光榮與幸福的。
因此，我懇請領導給予批準。我會在自己勤工助學的崗位上勤奮工作，以踏實的勞動回報學校。
此致
敬禮
大學生勤工儉學活動策劃書篇三
勤協是為我校大學生提供一個鍛煉自我的平臺，為有每一個協會成員服務的精神，盡全力為每一個在經濟上有困難的學生提供一個勤工儉學的'機會的協會。在新生到來之際，為給xx級新生提供一個鍛煉自我，提高能力的平臺?，F面向xx級全體新生招納會員干事。
招新宣傳在全校范圍內進行。
贊助單位：
會長，副會長。
各部門分工合作招新。
1、協會召開招新商討會議，會長分配好招新任務。
2、確定招新大概會員人數，及招收的部門人數。
3、做好海報宣傳并粘貼在校宣傳欄處。
4、打印好宣傳單分發(fā)于各大寢室樓。
5、提前做好布置招新相關工作，并準備好報名表。
海報紙，筆，膠布，傳單，報名表（還有待商討）。
約估200元（具體有待會議商議）。
xx年9月6日。
大學生勤工儉學活動策劃書篇四
尊敬的領導：
你們好！
我是市政與路橋學院工程測量1101班的一名學生，我來自農村，自小家境就不是很好，上了大學，生活也充滿了酸甜苦辣，但我從沒放棄過對夢想的追逐，不管是在學習方面還是在生活方面，我都盡最大努力把每一件事做好，在工作中不斷總結經驗，提高工作效率，努力做到不缺勤不早退，不敷衍了事馬馬虎虎，勤懇認真。當然我也存在一些不足，但我堅決改正，努力作好工作。
在這競爭激烈且就業(yè)壓力巨大的今天，做為九零后的我們，應該提早接觸社會，去適應當今的社會。
我早知道勤工助學是學生組建的有責任心，上進心，全面為學生服務的一支強有力的隊伍。這支隊伍為我們學生與社會搭建了一條通道，讓我們學生更便于接觸到社會，讓我們得到更多的。機會去鍛煉自己。
所以我申請加入院勤工助學中心，愿領導給我這個機會，讓我能成為這支隊伍里的一員。希望可以和院勤工助學中心的每一位老師、同學們一起進步。在幫助他人的前提下同時鍛煉自己。如果我能加入，我一定認認真真做好每一件事，積極的去幫助他人，勤奮工作，關心并團結這支隊伍里的每一個人。為學校盡一份微薄之力，也希望能和大家一起建設院勤工助學中心的美好明天。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
大學生勤工儉學活動策劃書篇五
尊敬的領導：
您好！我叫x，是電氣電子工程系應用電子技術一班的學生。
我來自河北省邢臺市隆堯縣的一個農村家庭，那里沒有豐富的礦產資源，也沒有亮麗的風景區(qū)，只有不大的一片田地、淳樸的農民。我的鄉(xiāng)親善良勤勞，熱情好客，但由于村莊的偏僻，交通不便很難掙錢，只靠那幾畝地維持生活。因此，我家里的生活很困難。現在進入大學生活，欣聞學校有勤工助學這個幫助家庭經濟困難學生的崗位，我很想申請勤工助學，以減輕家庭經濟負擔順利完成學業(yè)。
我的父母都是普通的農民，我在一個很普通的農民家庭里，因此家境并不好，家庭收入很微薄。由于家庭經濟實在困難，我的學業(yè)還未完成，自己還沒有太多的機會和充足的能力去工作，學費又是如此的高。所以，自己在經濟上有些困難，自己也不希望更不愿意再向家里伸手要生活費。
考上大學，這是個好事，非常令我高興。此時困難再次降臨在我們家，因為沒錢支付昂貴的學費。但是愁歸愁，父親和母親說，再窮也得讓我上大學。于是，父母東湊西借，勉強湊夠了第一年的學費，送我進了大學。接著是馬上到來的大二學費，父母的勞動收獲始終是有限的，我決定暑假不回家了，在外面找點活干，也來減輕家庭的一點點負擔。所以我決定依靠自己的能力解決自己的生活問題。一方面，可以減輕家庭經濟負擔，另一方面，我也可以增強自立自強的勞動觀念。
我很想利用課余時間來找點事做，可以減輕家里的一些負擔，也可以鍛煉一下自己的能力。我想我必須申請勤工助學來解決自己生活費的問題，這是對自己的責任，也是減輕父母負擔的一種最好的方法，更是對我未來工作經驗的積累。
人生在世，不勞何獲。身為一名大學生，當看到現在競爭日趨激烈的社會正一步步靠近自己時，我越來越深刻的理解到“勞”字的'含義。雖然現在就業(yè)壓力巨大，但只要自身擁有過硬的綜合素質就能夠在當今社會中占據一席之地。
對于在校的大學生而言，我們應該學習的知識早已不是單一的文化知識，而應要德、智、體、美、勞全面發(fā)展。勞動實踐恰恰正是檢驗個人綜合素質的最佳標準。俗話說，“窮人家的孩子早當家”，身為窮人家的孩子，我的內心早已被深深的烙上了“勤勞”二字，并且我有很強的責任心。所以，請您相信我，對于您安排的任何一項工作，我都會盡全力去完成。
希望上級領導能給我一次鍛煉自我的機會，讓我為家里減輕一些負擔，同時我也希望為母校貢獻出自己的微薄之力。
此致
敬禮！
申請人：
申請日期：
拓展閱讀：相關政策要求及權益保護。
1.活動管理。
學生在學有余力的前提下，向學校提出勤工助學的申請，接受必要的勤工助學崗前培訓和安全教育，再由學校統(tǒng)一安排到校內或校外的崗位上進行勤工助學活動。學校不得安排學生參加有毒、有害和危險的生產作業(yè)以及超過身體承受能力、有礙健康的勞動。任何單位和個人未經學校同意，不得聘用在校學生打工。
2.時間安排。
學生參加勤工助學不應當影響學業(yè)，原則上每周不超過8小時，每月不超過40小時。
3.勞動報酬。
學生參加校內固定崗位的勤工助學，其勞動報酬由學校按月計算。每月40個工時的酬金原則上不低于當地政府或有關部門制定的最低工資標準或居民最低生活保障標準，可以適當上下浮動。學生參加校內臨時崗位的勤工助學，其勞動報酬由學校按小時計算。每小時酬金原則上不低于8元人民幣。學生參加校外勤工助學的酬金標準不低于學校所在地政府或有關部門規(guī)定的最低工資標準，具體數額由用人單位、學校與學生協商確定，并寫進聘用協議。
4.權益保護。
學生在開始勤工助學活動前應當與有關單位簽訂協議，保護自身的合法權益。學生在進行校內勤工助學前，應當與學校的學生勤工助學管理服務組織簽訂具有法律效力的協議書。學生在進行校外勤工助學前，應當與代表學校的學生勤工助學管理服務組織、用人單位簽訂具有法律效力的三方協議書。協議書應當明確學校、用人單位和學生三方的權利和義務，意外傷害事故的處理辦法以及爭議解決方法。
大學生勤工儉學活動策劃書篇六
社會形式日新月異，人力資源是重中之重。
當今社會對大學生們能力的要求越來越高。
與此同時，大量在校學生又迫切希望走向社會，在勤工儉學的同時，鍛煉自己，服務社會!
二. 活動意義
通過開展勤工儉學活動，我院勤工儉學的學生將擁有鍛煉自己服務社會的工作平臺。
同時是他們從小事做起，為適應未來社會培養(yǎng)責任感，以及吃苦耐勞的精神。
同時滿足用人單位的`需要。
三. 活動時間
每周星期六或星期天以及法定節(jié)假日。
四. 活動內容
針對用人單位的需要，我院將選拔具有推銷、促銷(做廣告，發(fā)放傳單)、導購、禮儀服務、清潔工等的學生，并派遣至相應崗位配合工作。
此過程我們會認真對待，盡最大可能把有責任心有經驗且能吃苦耐勞的學生篩選出來，并監(jiān)督其工作，真正起到鍛煉自己服務社會的目的。
五. 活動主辦單位
江西理工大學應用科學學院
六. 工作安排
1. 根據需要，院學生會實踐與就業(yè)部面向全院招聘，通過嚴格面試，層層篩選，選拔出思想素質高，責任心強，能吃苦耐勞切有工作經驗的學生，組成服務團體。
2. 與用人單位達成配合協議，并簽定相應的合同。
使雙方明確自己的權利與義務，并以雙方主要負責人為法人代表和聯系人。
3. 工作時間一般定在節(jié)假日，如有可能，可在其他時段推薦勤工儉學學生。
4. 每經過一個工作段，工作人員必須做好工作記錄，且考慮報酬問題。
5. 參與勤工儉學的學生須統(tǒng)一由實踐與就業(yè)部調度，必要時佩帶工作證。
6. 在校內外大力宣傳，一方面提高學生參與的熱情，另一方面增強社會影響力。
七. 相關人員：
1. 具體實施部門：實踐與就業(yè)部
總調度：劉紅(部長)
主要負責人：熊振偉、嚴月(副部長)
總策劃：王偉(委員)
八. 活動事宜
1. 每個走上崗位的人，必須經過實踐與就業(yè)部面試篩選，并登記其真實資料，確保工作人員的素質，確保其勝任工作崗位，并且在一定程度上為其行為負責。
2. 此勤工儉學活動，參考市場價格，保證工作人員獲得相應報酬。
3. 具體工作，由工作當事人負責，做到保證質量。
學生干部做好登記、監(jiān)督工作。
4. 為確?；顒娱L期、穩(wěn)定、有規(guī)律、有組織的進行，我院將與用人單位共同協商簽定合同，以此使雙方明確自己的權利與義務，進而確立雙方良好的合作關系。
大學生勤工儉學活動策劃書篇七
社會形式日新月異，人力資源是重中之重。當今社會對大學生們能力的要求越來越高。與此同時，大量在校學生又迫切希望走向社會，在勤工儉學的同時，鍛煉自己，服務社會！
二、活動意義。
通過開展勤工儉學活動，我院勤工儉學的學生將擁有鍛煉自己服務社會的工作平臺。同時是他們從小事做起，為適應未來社會培養(yǎng)責任感，以及吃苦耐勞的精神。同時滿足用人單位的需要。
三、活動時間。
每周星期六或星期天以及法定節(jié)假日。
四、活動內容。
針對用人單位的需要，我院將選拔具有推銷、促銷(做廣告，發(fā)放傳單)、導購、禮儀服務、清潔工等的學生，并派遣至相應崗位配合工作。此過程我們會認真對待，盡最大可能把有責任心有經驗且能吃苦耐勞的學生篩選出來，并監(jiān)督其工作，真正起到鍛煉自己服務社會的目的。
五、活動主辦單位。
沈陽理工大學應用科學學院。
六、工作安排。
1、根據需要，院學生會實踐與就業(yè)部面向全院招聘，通過嚴格面試，層層篩選，選拔出思想素質高，責任心強，能吃苦耐勞切有工作經驗的學生，組成服務團體。
2、與用人單位達成配合協議，并簽定相應的合同。使雙方明確自己的權利與義務，并以雙方主要負責人為法人代表和***。
3、工作時間一般定在節(jié)假日，如有可能，可在其他時段推薦勤工儉學學生。
4、每經過一個工作段，工作人員必須做好工作記錄，且考慮報酬問題。
5、參與勤工儉學的學生須統(tǒng)一由實踐與就業(yè)部調度，必要時佩帶工作證。
6、在校內外大力宣傳，一方面提高學生參與的暖情，另一方面增強社會影響力。
七、相關人員：
詳細實施部門：實踐與就業(yè)部總調度：劉紅(部長)主要負責人：熊振偉、嚴月(副部長)總策劃：王偉(委員)。
八、活動事宜。
1、每個走上崗位的人，必須經過實踐與就業(yè)部面試篩選，并登記其真實資料，確保工作人員的素質，確保其勝任工作崗位，并且在一定程度上為其行為負責。
2、此勤工儉學活動，參考市場價格，保證工作人員獲得相應報酬。
3、具體工作，由工作當事人負責，做到保證質量。學生干部做好登記、監(jiān)督工作。
4、為確?；顒娱L期、穩(wěn)定、有規(guī)律、有組織的入行，我院將與用人單位共同協商簽定合同，以此使雙方明確自己的權利與義務，進而確立雙方良好的合作關系。
大學生勤工儉學活動策劃書篇八
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
曾經有一度，我日夜長嘆：高考是我人生悲劇的開場白?！皩Υ髮W的恐懼感”取代了我對社會邪惡的憧憬與向往。不過，慶幸的是在老師、父母與朋友極力的開導下，我逐漸驅散了心中的陰霾。帶著父母新的希望，帶著朋友新的祝愿，也帶著自己新的理想，我踏上了新的旅程。
都說“窮人的孩子早當家”，我也出身貧寒，再加上在姊妹中排行老大，所以我自小就能理解父母的含辛茹苦，我一直都想替父母分憂解愁，而勤工儉學正是絕佳途徑。
勤工儉學其實也是一個發(fā)揮自我，展現自我才華的舞臺。有的`人生在富裕的家庭，衣食無憂；而有的人卻生活在貧困的山區(qū)，從小就歷經磨難。雖然沒法選擇出身，但可以用自強，自立的奮斗精神來改變自己的命運。雖然家境不是很寬裕，昂貴的費用給身在農村的父母予沉重的壓力。在大學里，會通過勤工儉學來減輕父母的負擔。雖然身處逆境，但我覺得一個人應當自立，自強，通過拼搏奮斗去擺脫逆境才是最重要的。
自去年國慶以來，我在中文系辦公室工作已有半年多了，我深刻體會到了工作的艱辛?；蛟S有些人會說：“在辦公室里工作，不就是擦擦桌子、揮揮掃把、理理檔案、發(fā)發(fā)郵件嗎？”可對我而言，這卻是一項巨大的工程。在某些人看來，整理文件無非就是敲敲鍵盤、點點鼠標?？晌覍τ陔娔X真是“七竅通了六竅”，還有“一竅不通”。我不由得感嘆：不怕自由落體，不怕abc，就怕計算機。我似乎感覺，每上機操作一次，我的頭就大了好多。
為了提高自己的辦事能力，爭做稱職的助理，我?guī)缀踝叩侥膬憾紟е嬎銠C課本，一到周末便往師姐宿舍跑。“凱撒也好，拿破侖也罷，總有初戰(zhàn)的時候”，同學們，只要我們勇于挑戰(zhàn)自己，虛心向學，終能創(chuàng)造出屬于我們的輝煌，展示我們獨特的風采。
在勤工儉學的過程中，自己對人際關系及自我表達能力是感受頗深的。良好的人際關系是保持愉快心境的靈丹妙藥，因此，在大學里，我們不僅僅是要學習好各種專業(yè)理論的知識，還要充分去鍛煉各種能力，多參加對自己有益的社會實踐，為將來在社會上立足打下堅實的基礎。同學們，我們的學費來之不易。只有刻苦學習，取得優(yōu)異的成績，才能對得起父母。別拿貧困當借口，自卑自棄。顏料、畫筆都在我們自己的手上，要速寫還是細描，全憑我們自己去勾勒。正所謂“人窮志不窮”，我們要自立自強，展現我們不凡的魅力。
大學生勤工儉學活動策劃書篇九
尊敬的校領導：
您好！
得知學校又有新的勤工儉學崗位，欣喜萬分，聯系到自己的實際情況，特向學校鄭重申請。希望學校能夠給我這個鍛煉自己的機會。這是我第三次向學校寫這類的申請了，不知道是什么原因。遲遲沒有得到學校的批準。我想可能有別的同學比我更困難把。但是，就我個人來說，我也是很需要這份工作的。因為我家的情況也不是很好，經濟狀況甚至比許多同學家都要差。一方面我需要用這份工作得到的報酬來貼補生活費，這還能減輕家里的一些負擔。另一方面還能鍛煉一下我的工作能力和交往能力。
我出生在農村，從小就經受了勞動的熏陶和鍛煉。不怕臟不怕苦更不怕累。在參加學校組織的各種勞動時，任勞任怨，非常積極，多次受到老師的表揚。所以，我認為我完全有能力做好學校交給我的任何工作。并且會做的很好。因為身在農村，我家里的經濟情況并不是很好，更何況咱們的學校收的學費又是很高。這更加重了我家里的經濟負擔，今年的學費還是我父親東挪西借來的，而且還沒有交齊，但在學費方面我家里已經是盡了的努力了。就在我還沒有開學時，父親為了能夠把我的學費交齊，早早的就去了外地打工。而我的母親呢，她一人在家，更是拼命的下地做活以貼補家用。一家的人都在為我掙錢，而我卻不能為他們做些什么，想到這里不由得我羞愧萬分。在內心里，我很想減輕他們的負擔。讓父親少受些苦，讓母親少受些累，從這方面來說，我是非常非常希望學校能夠給我提供這份勤工儉學的工作的。雖然，可能會有些人認為，同近是天文數字的學費相比，由勤工儉學所得到的報酬是微不足道的。但就我而言卻不是這樣的。因為我的關系，我家?guī)缀跻呀浀搅颂嶂庖娊蟮牡夭搅?。一分錢當作兩分錢用，每一分錢對我而言都有巨大的作用。
在去年放假期的時候，別的同學都回家了，但是我沒有。因為假期并不是農忙的時節(jié)，我回到了家里，并不能幫助父母做些什么。何況，留在學校可以用充裕的時間來學習，另外也能鍛煉自己獨立生活的能力。感謝學校在這段時間里，給我提供了一份工作，讓我在這個假期里也過得更加的充實，更加有意義。假期里，我和本專業(yè)的兩名同學，還有其他專業(yè)的一名同學負責機電樓的衛(wèi)生。期間，大家工作勤勤懇懇，都很賣力，而且不顧三伏天的灼熱，每一天都按時到崗，保質保量的完成學校交給的任何工作。也是因為我們工作努力，得到了幾位機電樓管理員的一致肯定。對此，我們沒有驕傲而是更加的賣力。我已經有了一些工作的經驗，如果學校能夠批準我的申請的話，我一定會加倍的努力，讓自己做得更好！
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
大學生勤工儉學活動策劃書篇十
尊敬的校領導、輔導員老師：
我是xx屆專業(yè)的同學，有幸來到學校學習。如今又有機會申請加入系勤工儉學這個集體當中，對此我充分感激與興奮。
關于勤工儉學，一直以來都是我所夢想的。每次領導安排的任務與工作，都給我留下了深刻的印象，我很感動！勤工儉學就是在讓我們在校的時候就能提前感受到一份工作的艱辛，讓我們能夠通過自己的勞動來換取一定的報酬，讓我們這些家庭狀況不是特別寬裕的學習能夠通過這份收入緩解家庭經濟壓力。
勤工儉學，這正是我渴盼地一份勞動機會，不僅鍛煉我的意志，而且讓我在勞動過程中了解不多，認識不少朋友。讓我們這些家庭經濟不是特別寬裕的同學走在一起，相互勉勵。
我的家庭是一個貧困戶，家里只有一個打工的父親常年在外。母親多病，經常不能下床，爺爺奶奶也都歲數很大了。我還有一個大一歲的姐姐也在讀大學，她在大學期間也參加了勤工儉學。
我知道勤工儉學這份工作是最光榮的，只有勞動才能享受報酬，我不是那種喜歡平白接受人捐贈與施舍的人。我深刻明白只有通過勞動取得的收入，才是最最光榮與幸福的。
因此，我懇請領導給予批準。我會在自己勤工助學的崗位上勤奮工作，以踏實的勞動回報學校。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日。
大學生勤工儉學活動策劃書篇十一
尊敬的校領導：
您好！
得知學校又有新的勤工儉學崗位，欣喜萬分，聯系到自己的實際情況，特向學校鄭重申請。希望學校能夠給我這個鍛煉自己的機會。這是我第三次向學校寫這類的申請了，不知道是什么原因。遲遲沒有得到學校的批準。我想可能有別的同學比我更困難把。但是，就我個人來說，我也是很需要這份工作的。因為我家的情況也不是很好，經濟狀況甚至比許多同學家都要差。一方面我需要用這份工作得到的報酬來貼補生活費，這還能減輕家里的一些負擔。另一方面還能鍛煉一下我的工作能力和交往能力。
我出生在農村，從小就經受了勞動的熏陶和鍛煉。不怕臟不怕苦更不怕累。在參加學校組織的各種勞動時，任勞任怨，非常積極，多次受到老師的表揚。所以，我認為我完全有能力做好學校交給我的任何工作。并且會做的很好。因為身在農村，我家里的經濟情況并不是很好，更何況咱們的學校收的學費又是很高。這更加重了我家里的經濟負擔，今年的學費還是我父親東挪西借來的，而且還沒有交齊，但在學費方面我家里已經是盡了的努力了。就在我還沒有開學時，父親為了能夠把我的學費交齊，早早的就去了外地打工。而我的母親呢，她一人在家，更是拼命的下地做活以貼補家用。一家的人都在為我掙錢，而我卻不能為他們做些什么，想到這里不由得我羞愧萬分。在內心里，我很想減輕他們的負擔。讓父親少受些苦，讓母親少受些累，從這方面來說，我是非常非常希望學校能夠給我提供這份勤工儉學的工作的。雖然，可能會有些人認為，同近是天文數字的學費相比，由勤工儉學所得到的報酬是微不足道的。但就我而言卻不是這樣的。因為我的關系，我家?guī)缀跻呀浀搅颂嶂庖娊蟮牡夭搅?。一分錢當作兩分錢用，每一分錢對我而言都有巨大的作用。
在去年放假期的時候，別的同學都回家了，但是我沒有。因為假期并不是農忙的時節(jié)，我回到了家里，并不能幫助父母做些什么。何況，留在學校可以用充裕的時間來學習，另外也能鍛煉自己獨立生活的'能力。感謝學校在這段時間里，給我提供了一份工作，讓我在這個假期里也過得更加的充實，更加有意義。假期里，我和本專業(yè)的兩名同學，還有其他專業(yè)的一名同學負責機電樓的衛(wèi)生。期間，大家工作勤勤懇懇，都很賣力，而且不顧三伏天的灼熱，每一天都按時到崗，保質保量的完成學校交給的任何工作。也是因為我們工作努力，得到了幾位機電樓管理員的一致肯定。對此，我們沒有驕傲而是更加的賣力。我已經有了一些工作的經驗，如果學校能夠批準我的申請的話，我一定會加倍的努力，讓自己做得更好！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
大學生勤工儉學活動策劃書篇十二
尊敬的校領導：
我來自比較貧困的農村家庭，家里雖然不至于吃不飽飯，但為了供兩個大學生上學，家里確實非常困難。
我是一名大三的學生，已經21歲了，一個有手有腳的成年人卻依然要向家里要錢，我總想著找點事做，掙點錢。現在又到了申請勤工助學工作崗位的時候了，為了減輕父母負擔，也為了證明自己能靠自己的雙手解決自己的生活問題，所以我十分希望能得到一份勤工助學的名額。
我會努力做到按時上崗、不缺勤、不早退、不敷衍了事馬馬虎虎，勤懇認真，完成工作任務。當然我也存在一些不足，偶爾會粗心大意，但我會堅決的改正，努力的做好本職工作。在此特申請勤工儉學，望學院領導批準。
此致
敬禮
大學生勤工儉學活動策劃書篇十三
敬愛的學校領導：
我來自一個偏僻的小山村，那里山清水秀，民風淳樸，我的鄉(xiāng)親善良勤勞，熱情好客。但由于偏僻的緣故，交通不便，很難賺錢，因此，鄉(xiāng)親們的生活都很困難，我家尤甚。
今年我考上xx大學，這本來是一件令人高興的事，但是愁云卻籠罩著我們家，因為沒錢。但是愁歸愁，父親說，再窮也得讓我上大學。于是，他東挪西借，勉強湊夠了第一年的學費，讓我上了學。學費是有了，但生活費卻沒有著落。雖然我每天都吃方便面過曰子，但是這樣的'曰子確實難過，我想向家里要，但是我又不忍心再給家里添負擔了。所以我決定依靠自己的能力解決自己的生活問題，畢竟我也長大了。一方面，這可以減輕家庭經濟負擔，另一方面，我也可以增強自力自強的勞動觀念。因此我懇請校領導能夠給我提供這樣的機會，讓我參加勤工儉學吧！
此致
敬禮！
申請人：xx。
xx年x月xx日。
大學生勤工儉學活動策劃書篇十四
尊敬的領導：
您好!我叫x，是電氣電子工程系應用電子技術一班的學生。
我來自河北省邢臺市隆堯縣的一個農村家庭，那里沒有豐富的礦產資源，也沒有亮麗的風景區(qū)，只有不大的一片田地、淳樸的農民。我的鄉(xiāng)親善良勤勞，熱情好客，但由于村莊的偏僻，交通不便很難掙錢，只靠那幾畝地維持生活。因此，我家里的生活很困難?，F在進入大學生活，欣聞學校有勤工助學這個幫助家庭經濟困難學生的崗位，我很想申請勤工助學，以減輕家庭經濟負擔順利完成學業(yè)。
我的父母都是普通的農民，我在一個很普通的農民家庭里，因此家境并不好，家庭收入很微薄。由于家庭經濟實在困難，我的學業(yè)還未完成，自己還沒有太多的機會和充足的能力去工作，學費又是如此的高。所以，自己在經濟上有些困難，自己也不希望更不愿意再向家里伸手要生活費。
考上大學，這是個好事，非常令我高興。此時困難再次降臨在我們家，因為沒錢支付昂貴的學費。但是愁歸愁，父親和母親說，再窮也得讓我上大學。于是，父母東湊西借，勉強湊夠了第一年的學費，送我進了大學。接著是馬上到來的大二學費，父母的勞動收獲始終是有限的，我決定暑假不回家了，在外面找點活干，也來減輕家庭的一點點負擔。所以我決定依靠自己的能力解決自己的生活問題。一方面，可以減輕家庭經濟負擔，另一方面，我也可以增強自立自強的勞動觀念。
我很想利用課余時間來找點事做，可以減輕家里的一些負擔，也可以鍛煉一下自己的能力。我想我必須申請勤工助學來解決自己生活費的問題，這是對自己的責任，也是減輕父母負擔的一種的方法，更是對我未來工作經驗的積累。
人生在世，不勞何獲。身為一名大學生，當看到現在競爭日趨激烈的社會正一步步靠近自己時，我越來越深刻的理解到“勞”字的.含義。雖然現在就業(yè)壓力巨大，但只要自身擁有過硬的綜合素質就能夠在當今社會中占據一席之地。
對于在校的大學生而言，我們應該學習的知識早已不是單一的文化知識，而應要德、智、體、美、勞全面發(fā)展。勞動實踐恰恰正是檢驗個人綜合素質的標準。俗話說，“窮人家的孩子早當家”，身為窮人家的孩子，我的內心早已被深深的烙上了“勤勞”二字，并且我有很強的責任心。所以，請您相信我，對于您安排的任何一項工作，我都會盡全力去完成。
希望上級領導能給我一次鍛煉自我的機會，讓我為家里減輕一些負擔，同時我也希望為母校貢獻出自己的微薄之力。
此致
敬禮!
xx。
日期：
大學生勤工儉學活動策劃書篇十五
尊敬的校領導：
你們好！我是來自重慶科創(chuàng)職業(yè)學院工商企業(yè)管理zk0902班的何業(yè)燕，來自重慶巫山的一個偏僻的小山村，但由于偏僻的緣故，交通不便，很難賺錢，因此，同鄉(xiāng)人的生活都很困難，我家尤甚。家里有五口人，家中的勞動力只有父親和母親，因為沒有文化，沒有本錢，只好以做苦工短工為生，十幾年來一直過著貧苦的'生活。
現在，父親臥病在床，母親在家照顧父親，我家只有2畝左右的水田，每年所有收獲的水稻勉強能提供家用。我家的經濟來源也只有依靠那一點點政府補助。因此全家的年收入也只有xx元左右，除去還債、日常開支，所剩也就無幾了。所以學費一直困擾著我們。這學期我共欠學校學費xx元（?？贫螌W費xx元，專銜本學費2900元）。我決定依靠自己的能力解決欠學校學費的問題。一方面，可以減輕家庭經濟負擔，及早還清學費，增強自力自強的勞動觀念，另一方面，我已經自考完學校安排的專銜本課程，并拿到了國家保障局的企業(yè)人力資源管理師四級證書，符合學校頂崗實習的要求。
因此我懇請校領導能夠給我提供這樣的實習機會，讓我參加學校頂崗實習的勤工儉學吧！非常感謝！同時，我向學校保證：在實習期間，出現的一切責任由本人承擔。
此致
敬禮
申請人：xx。
申請時間：20xx年9月23日。
大學生勤工儉學活動策劃書篇一
尊敬的校領導：
得知學校又有新的勤工儉學崗位，欣喜萬分，聯系到自己的實際情況，
特向學校鄭重申請。希望學校能夠給我這個鍛煉自己的機會。
這是我第三次向學校寫這類的申請了，不知道是什么原因。遲遲沒有得到學校的批準。我想可能有別的同學比我更困難把。但是，就我個人來說，我也是很需要這份工作的。因為我家的情況也不是很好，經濟狀況甚至比許多同學家都要差。
的負擔。讓父親少受些苦，讓母親少受些累，從這方面來說，我是非常非常希望學校能夠給我提供這份勤工儉學的工作的。雖然，可能會有些人認為，同近是天文數字的學費相比，由勤工儉學所得到的報酬是微不足道的。但就我而言卻不是這樣的。因為我的關系，我家?guī)缀跻呀浀搅颂嶂庖娊蟮牡夭搅?。一分錢當作兩分錢用，每一分錢對我而言都有巨大的作用。
在去年放暑假的時候，別的同學都回家了，但是我沒有。因為暑期并不是農忙的時節(jié)，我回到了家里，并不能幫助父母做些什么。何況，留在學校可以用充裕的時間來學習，另外也能鍛煉自己獨立生活的能力。感謝學校在這段時間里，給我提供了一份工作，讓我在這個假期里也過得更加的充實，更加有意義。暑假里，我和本專業(yè)的兩名同學，還有其他專業(yè)的一名同學負責機電樓的衛(wèi)生。期間，大家工作勤勤懇懇，都很賣力，而且不顧三伏天的灼熱，每一天都按時到崗，保質保量的完成學校交給的任何工作。也是因為我們工作努力，得到了幾位機電樓管理員的一致肯定。
對此，我們沒有驕傲而是更加的賣力。我已經有了一些工作的經驗，如果學校能夠批準我的申請的話，我一定會加倍的努力，讓自己做得更好!
尊敬的領導：
你們好，我是市政與路橋學院工程測量1101班的一名學生，我來自農村，自小家境就不是很好，上了大學，生活也充滿了酸甜苦辣，但我從沒放棄過對夢想的追逐，不管是在學習方面還是在生活方面，我都盡最大努力把每一件事做好，在工作中不斷總結經驗，提高工作效率，努力做到不缺勤不早退，不敷衍了事馬馬虎虎，勤懇認真。當然我也存在一些不足，但我堅決改正，努力作好工作。
在這競爭激烈且就業(yè)壓力巨大的今天，做為九零后的我們，應該提早接觸社會，去適應當今的社會。
我早知道勤工助學是學生組建的有責任心，上進心，全面為學生服務的一支強有力的隊伍。這支隊伍為我們學生與社會搭建了一條通道，讓我們學生更便于接觸到社會，讓我們得到更多的。機會去鍛煉自己。
所以我申請加入院勤工助學中心，愿領導給我這個機會，讓我能成為這支隊伍里的一員。希望可以和院勤工助學中心的每一位老師、同學們一起進步。在幫助他人的前提下同時鍛煉自己。如果我能加入，我一定認認真真做好每一件事，積極的去幫助他人，勤奮工作，關心并團結這支隊伍里的每一個人。為學校盡一份微薄之力，也希望能和大家一起建設院勤工助學中心的美好明天。
此致
敬禮!
尊敬的校領導:。
我是信息工程系計算機應用技術專業(yè)的學生***，此次，申請勤工儉學，也是有我好多理由和原因的。
我的父母是“臉朝黃土背朝天”的農民，我出生在一個很普通的農民家庭里，因此家境并不好，家庭收入很微薄!由于家庭經濟實在困難，我的學業(yè)還未完成，自己還沒太多的機會和充足的能力工作，學費又是如此的高。所以，自己在經濟上有些困難，自己也不希望更不愿意再向家里伸手要生活費。再加之，我家位于此次地震的重災區(qū)-羅江，家里受此次地震影響較大，房屋至危，主要農作物歉收，這在一定程度使本就不寬裕的家庭更是雪上加霜。
我想，我必須申請勤工儉學來解決生活費的問題，這是對自己的責任，也是對父母的分擔，更是對我未來工作的經驗和積累。一方面，這可以減輕家庭經濟負擔，另一方面，我也可以增強自力自強的勞動觀念。
因此我懇請校領導能夠給我提供這樣的機會，讓我參加勤工儉學吧!希望組織能夠批準我的申請。
此致
敬禮
大學生勤工儉學活動策劃書篇二
尊敬的校領導、輔導員老師：
我是__屆__專業(yè)的同學，有幸來到學校學習。如今又有機會申請加入__系勤工儉學這個集體當中，對此我充分感激與興奮。
關于勤工儉學，一直以來都是我所夢想的。每次領導安排的任務與工作，都給我留下了深刻的印象，我很感動！勤工儉學就是在讓我們在校的時候就能提前感受到一份工作的艱辛，讓我們能夠通過自己的勞動來換取一定的報酬，讓我們這些家庭狀況不是特別寬裕的學習能夠通過這份收入緩解家庭經濟壓力。
勤工儉學，這正是我渴盼地一份勞動機會，不僅鍛煉我的意志，而且讓我在勞動過程中了解不多，認識不少朋友。讓我們這些家庭經濟不是特別寬裕的.同學走在一起，相互勉勵。
我的家庭是一個貧困戶，家里只有一個打工的父親常年在外。母親多病，經常不能下床，爺爺奶奶也都歲數很大了。我還有一個大一歲的姐姐也在讀大學，她在大學期間也參加了勤工儉學。
我知道勤工儉學這份工作是最光榮的，只有勞動才能享受報酬，我不是那種喜歡平白接受人捐贈與施舍的人。我深刻明白只有通過勞動取得的收入，才是最最光榮與幸福的。
因此，我懇請領導給予批準。我會在自己勤工助學的崗位上勤奮工作，以踏實的勞動回報學校。
此致
敬禮
大學生勤工儉學活動策劃書篇三
勤協是為我校大學生提供一個鍛煉自我的平臺，為有每一個協會成員服務的精神，盡全力為每一個在經濟上有困難的學生提供一個勤工儉學的'機會的協會。在新生到來之際，為給xx級新生提供一個鍛煉自我，提高能力的平臺?，F面向xx級全體新生招納會員干事。
招新宣傳在全校范圍內進行。
贊助單位：
會長，副會長。
各部門分工合作招新。
1、協會召開招新商討會議，會長分配好招新任務。
2、確定招新大概會員人數，及招收的部門人數。
3、做好海報宣傳并粘貼在校宣傳欄處。
4、打印好宣傳單分發(fā)于各大寢室樓。
5、提前做好布置招新相關工作，并準備好報名表。
海報紙，筆，膠布，傳單，報名表（還有待商討）。
約估200元（具體有待會議商議）。
xx年9月6日。
大學生勤工儉學活動策劃書篇四
尊敬的領導：
你們好！
我是市政與路橋學院工程測量1101班的一名學生，我來自農村，自小家境就不是很好，上了大學，生活也充滿了酸甜苦辣，但我從沒放棄過對夢想的追逐，不管是在學習方面還是在生活方面，我都盡最大努力把每一件事做好，在工作中不斷總結經驗，提高工作效率，努力做到不缺勤不早退，不敷衍了事馬馬虎虎，勤懇認真。當然我也存在一些不足，但我堅決改正，努力作好工作。
在這競爭激烈且就業(yè)壓力巨大的今天，做為九零后的我們，應該提早接觸社會，去適應當今的社會。
我早知道勤工助學是學生組建的有責任心，上進心，全面為學生服務的一支強有力的隊伍。這支隊伍為我們學生與社會搭建了一條通道，讓我們學生更便于接觸到社會，讓我們得到更多的。機會去鍛煉自己。
所以我申請加入院勤工助學中心，愿領導給我這個機會，讓我能成為這支隊伍里的一員。希望可以和院勤工助學中心的每一位老師、同學們一起進步。在幫助他人的前提下同時鍛煉自己。如果我能加入，我一定認認真真做好每一件事，積極的去幫助他人，勤奮工作，關心并團結這支隊伍里的每一個人。為學校盡一份微薄之力，也希望能和大家一起建設院勤工助學中心的美好明天。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
大學生勤工儉學活動策劃書篇五
尊敬的領導：
您好！我叫x，是電氣電子工程系應用電子技術一班的學生。
我來自河北省邢臺市隆堯縣的一個農村家庭，那里沒有豐富的礦產資源，也沒有亮麗的風景區(qū)，只有不大的一片田地、淳樸的農民。我的鄉(xiāng)親善良勤勞，熱情好客，但由于村莊的偏僻，交通不便很難掙錢，只靠那幾畝地維持生活。因此，我家里的生活很困難。現在進入大學生活，欣聞學校有勤工助學這個幫助家庭經濟困難學生的崗位，我很想申請勤工助學，以減輕家庭經濟負擔順利完成學業(yè)。
我的父母都是普通的農民，我在一個很普通的農民家庭里，因此家境并不好，家庭收入很微薄。由于家庭經濟實在困難，我的學業(yè)還未完成，自己還沒有太多的機會和充足的能力去工作，學費又是如此的高。所以，自己在經濟上有些困難，自己也不希望更不愿意再向家里伸手要生活費。
考上大學，這是個好事，非常令我高興。此時困難再次降臨在我們家，因為沒錢支付昂貴的學費。但是愁歸愁，父親和母親說，再窮也得讓我上大學。于是，父母東湊西借，勉強湊夠了第一年的學費，送我進了大學。接著是馬上到來的大二學費，父母的勞動收獲始終是有限的，我決定暑假不回家了，在外面找點活干，也來減輕家庭的一點點負擔。所以我決定依靠自己的能力解決自己的生活問題。一方面，可以減輕家庭經濟負擔，另一方面，我也可以增強自立自強的勞動觀念。
我很想利用課余時間來找點事做，可以減輕家里的一些負擔，也可以鍛煉一下自己的能力。我想我必須申請勤工助學來解決自己生活費的問題，這是對自己的責任，也是減輕父母負擔的一種最好的方法，更是對我未來工作經驗的積累。
人生在世，不勞何獲。身為一名大學生，當看到現在競爭日趨激烈的社會正一步步靠近自己時，我越來越深刻的理解到“勞”字的'含義。雖然現在就業(yè)壓力巨大，但只要自身擁有過硬的綜合素質就能夠在當今社會中占據一席之地。
對于在校的大學生而言，我們應該學習的知識早已不是單一的文化知識，而應要德、智、體、美、勞全面發(fā)展。勞動實踐恰恰正是檢驗個人綜合素質的最佳標準。俗話說，“窮人家的孩子早當家”，身為窮人家的孩子，我的內心早已被深深的烙上了“勤勞”二字，并且我有很強的責任心。所以，請您相信我，對于您安排的任何一項工作，我都會盡全力去完成。
希望上級領導能給我一次鍛煉自我的機會，讓我為家里減輕一些負擔，同時我也希望為母校貢獻出自己的微薄之力。
此致
敬禮！
申請人：
申請日期：
拓展閱讀：相關政策要求及權益保護。
1.活動管理。
學生在學有余力的前提下，向學校提出勤工助學的申請，接受必要的勤工助學崗前培訓和安全教育，再由學校統(tǒng)一安排到校內或校外的崗位上進行勤工助學活動。學校不得安排學生參加有毒、有害和危險的生產作業(yè)以及超過身體承受能力、有礙健康的勞動。任何單位和個人未經學校同意，不得聘用在校學生打工。
2.時間安排。
學生參加勤工助學不應當影響學業(yè)，原則上每周不超過8小時，每月不超過40小時。
3.勞動報酬。
學生參加校內固定崗位的勤工助學，其勞動報酬由學校按月計算。每月40個工時的酬金原則上不低于當地政府或有關部門制定的最低工資標準或居民最低生活保障標準，可以適當上下浮動。學生參加校內臨時崗位的勤工助學，其勞動報酬由學校按小時計算。每小時酬金原則上不低于8元人民幣。學生參加校外勤工助學的酬金標準不低于學校所在地政府或有關部門規(guī)定的最低工資標準，具體數額由用人單位、學校與學生協商確定，并寫進聘用協議。
4.權益保護。
學生在開始勤工助學活動前應當與有關單位簽訂協議，保護自身的合法權益。學生在進行校內勤工助學前，應當與學校的學生勤工助學管理服務組織簽訂具有法律效力的協議書。學生在進行校外勤工助學前，應當與代表學校的學生勤工助學管理服務組織、用人單位簽訂具有法律效力的三方協議書。協議書應當明確學校、用人單位和學生三方的權利和義務，意外傷害事故的處理辦法以及爭議解決方法。
大學生勤工儉學活動策劃書篇六
社會形式日新月異，人力資源是重中之重。
當今社會對大學生們能力的要求越來越高。
與此同時，大量在校學生又迫切希望走向社會，在勤工儉學的同時，鍛煉自己，服務社會!
二. 活動意義
通過開展勤工儉學活動，我院勤工儉學的學生將擁有鍛煉自己服務社會的工作平臺。
同時是他們從小事做起，為適應未來社會培養(yǎng)責任感，以及吃苦耐勞的精神。
同時滿足用人單位的`需要。
三. 活動時間
每周星期六或星期天以及法定節(jié)假日。
四. 活動內容
針對用人單位的需要，我院將選拔具有推銷、促銷(做廣告，發(fā)放傳單)、導購、禮儀服務、清潔工等的學生，并派遣至相應崗位配合工作。
此過程我們會認真對待，盡最大可能把有責任心有經驗且能吃苦耐勞的學生篩選出來，并監(jiān)督其工作，真正起到鍛煉自己服務社會的目的。
五. 活動主辦單位
江西理工大學應用科學學院
六. 工作安排
1. 根據需要，院學生會實踐與就業(yè)部面向全院招聘，通過嚴格面試，層層篩選，選拔出思想素質高，責任心強，能吃苦耐勞切有工作經驗的學生，組成服務團體。
2. 與用人單位達成配合協議，并簽定相應的合同。
使雙方明確自己的權利與義務，并以雙方主要負責人為法人代表和聯系人。
3. 工作時間一般定在節(jié)假日，如有可能，可在其他時段推薦勤工儉學學生。
4. 每經過一個工作段，工作人員必須做好工作記錄，且考慮報酬問題。
5. 參與勤工儉學的學生須統(tǒng)一由實踐與就業(yè)部調度，必要時佩帶工作證。
6. 在校內外大力宣傳，一方面提高學生參與的熱情，另一方面增強社會影響力。
七. 相關人員：
1. 具體實施部門：實踐與就業(yè)部
總調度：劉紅(部長)
主要負責人：熊振偉、嚴月(副部長)
總策劃：王偉(委員)
八. 活動事宜
1. 每個走上崗位的人，必須經過實踐與就業(yè)部面試篩選，并登記其真實資料，確保工作人員的素質，確保其勝任工作崗位，并且在一定程度上為其行為負責。
2. 此勤工儉學活動，參考市場價格，保證工作人員獲得相應報酬。
3. 具體工作，由工作當事人負責，做到保證質量。
學生干部做好登記、監(jiān)督工作。
4. 為確?；顒娱L期、穩(wěn)定、有規(guī)律、有組織的進行，我院將與用人單位共同協商簽定合同，以此使雙方明確自己的權利與義務，進而確立雙方良好的合作關系。
大學生勤工儉學活動策劃書篇七
社會形式日新月異，人力資源是重中之重。當今社會對大學生們能力的要求越來越高。與此同時，大量在校學生又迫切希望走向社會，在勤工儉學的同時，鍛煉自己，服務社會！
二、活動意義。
通過開展勤工儉學活動，我院勤工儉學的學生將擁有鍛煉自己服務社會的工作平臺。同時是他們從小事做起，為適應未來社會培養(yǎng)責任感，以及吃苦耐勞的精神。同時滿足用人單位的需要。
三、活動時間。
每周星期六或星期天以及法定節(jié)假日。
四、活動內容。
針對用人單位的需要，我院將選拔具有推銷、促銷(做廣告，發(fā)放傳單)、導購、禮儀服務、清潔工等的學生，并派遣至相應崗位配合工作。此過程我們會認真對待，盡最大可能把有責任心有經驗且能吃苦耐勞的學生篩選出來，并監(jiān)督其工作，真正起到鍛煉自己服務社會的目的。
五、活動主辦單位。
沈陽理工大學應用科學學院。
六、工作安排。
1、根據需要，院學生會實踐與就業(yè)部面向全院招聘，通過嚴格面試，層層篩選，選拔出思想素質高，責任心強，能吃苦耐勞切有工作經驗的學生，組成服務團體。
2、與用人單位達成配合協議，并簽定相應的合同。使雙方明確自己的權利與義務，并以雙方主要負責人為法人代表和***。
3、工作時間一般定在節(jié)假日，如有可能，可在其他時段推薦勤工儉學學生。
4、每經過一個工作段，工作人員必須做好工作記錄，且考慮報酬問題。
5、參與勤工儉學的學生須統(tǒng)一由實踐與就業(yè)部調度，必要時佩帶工作證。
6、在校內外大力宣傳，一方面提高學生參與的暖情，另一方面增強社會影響力。
七、相關人員：
詳細實施部門：實踐與就業(yè)部總調度：劉紅(部長)主要負責人：熊振偉、嚴月(副部長)總策劃：王偉(委員)。
八、活動事宜。
1、每個走上崗位的人，必須經過實踐與就業(yè)部面試篩選，并登記其真實資料，確保工作人員的素質，確保其勝任工作崗位，并且在一定程度上為其行為負責。
2、此勤工儉學活動，參考市場價格，保證工作人員獲得相應報酬。
3、具體工作，由工作當事人負責，做到保證質量。學生干部做好登記、監(jiān)督工作。
4、為確?；顒娱L期、穩(wěn)定、有規(guī)律、有組織的入行，我院將與用人單位共同協商簽定合同，以此使雙方明確自己的權利與義務，進而確立雙方良好的合作關系。
大學生勤工儉學活動策劃書篇八
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
曾經有一度，我日夜長嘆：高考是我人生悲劇的開場白?！皩Υ髮W的恐懼感”取代了我對社會邪惡的憧憬與向往。不過，慶幸的是在老師、父母與朋友極力的開導下，我逐漸驅散了心中的陰霾。帶著父母新的希望，帶著朋友新的祝愿，也帶著自己新的理想，我踏上了新的旅程。
都說“窮人的孩子早當家”，我也出身貧寒，再加上在姊妹中排行老大，所以我自小就能理解父母的含辛茹苦，我一直都想替父母分憂解愁，而勤工儉學正是絕佳途徑。
勤工儉學其實也是一個發(fā)揮自我，展現自我才華的舞臺。有的`人生在富裕的家庭，衣食無憂；而有的人卻生活在貧困的山區(qū)，從小就歷經磨難。雖然沒法選擇出身，但可以用自強，自立的奮斗精神來改變自己的命運。雖然家境不是很寬裕，昂貴的費用給身在農村的父母予沉重的壓力。在大學里，會通過勤工儉學來減輕父母的負擔。雖然身處逆境，但我覺得一個人應當自立，自強，通過拼搏奮斗去擺脫逆境才是最重要的。
自去年國慶以來，我在中文系辦公室工作已有半年多了，我深刻體會到了工作的艱辛?；蛟S有些人會說：“在辦公室里工作，不就是擦擦桌子、揮揮掃把、理理檔案、發(fā)發(fā)郵件嗎？”可對我而言，這卻是一項巨大的工程。在某些人看來，整理文件無非就是敲敲鍵盤、點點鼠標?？晌覍τ陔娔X真是“七竅通了六竅”，還有“一竅不通”。我不由得感嘆：不怕自由落體，不怕abc，就怕計算機。我似乎感覺，每上機操作一次，我的頭就大了好多。
為了提高自己的辦事能力，爭做稱職的助理，我?guī)缀踝叩侥膬憾紟е嬎銠C課本，一到周末便往師姐宿舍跑。“凱撒也好，拿破侖也罷，總有初戰(zhàn)的時候”，同學們，只要我們勇于挑戰(zhàn)自己，虛心向學，終能創(chuàng)造出屬于我們的輝煌，展示我們獨特的風采。
在勤工儉學的過程中，自己對人際關系及自我表達能力是感受頗深的。良好的人際關系是保持愉快心境的靈丹妙藥，因此，在大學里，我們不僅僅是要學習好各種專業(yè)理論的知識，還要充分去鍛煉各種能力，多參加對自己有益的社會實踐，為將來在社會上立足打下堅實的基礎。同學們，我們的學費來之不易。只有刻苦學習，取得優(yōu)異的成績，才能對得起父母。別拿貧困當借口，自卑自棄。顏料、畫筆都在我們自己的手上，要速寫還是細描，全憑我們自己去勾勒。正所謂“人窮志不窮”，我們要自立自強，展現我們不凡的魅力。
大學生勤工儉學活動策劃書篇九
尊敬的校領導：
您好！
得知學校又有新的勤工儉學崗位，欣喜萬分，聯系到自己的實際情況，特向學校鄭重申請。希望學校能夠給我這個鍛煉自己的機會。這是我第三次向學校寫這類的申請了，不知道是什么原因。遲遲沒有得到學校的批準。我想可能有別的同學比我更困難把。但是，就我個人來說，我也是很需要這份工作的。因為我家的情況也不是很好，經濟狀況甚至比許多同學家都要差。一方面我需要用這份工作得到的報酬來貼補生活費，這還能減輕家里的一些負擔。另一方面還能鍛煉一下我的工作能力和交往能力。
我出生在農村，從小就經受了勞動的熏陶和鍛煉。不怕臟不怕苦更不怕累。在參加學校組織的各種勞動時，任勞任怨，非常積極，多次受到老師的表揚。所以，我認為我完全有能力做好學校交給我的任何工作。并且會做的很好。因為身在農村，我家里的經濟情況并不是很好，更何況咱們的學校收的學費又是很高。這更加重了我家里的經濟負擔，今年的學費還是我父親東挪西借來的，而且還沒有交齊，但在學費方面我家里已經是盡了的努力了。就在我還沒有開學時，父親為了能夠把我的學費交齊，早早的就去了外地打工。而我的母親呢，她一人在家，更是拼命的下地做活以貼補家用。一家的人都在為我掙錢，而我卻不能為他們做些什么，想到這里不由得我羞愧萬分。在內心里，我很想減輕他們的負擔。讓父親少受些苦，讓母親少受些累，從這方面來說，我是非常非常希望學校能夠給我提供這份勤工儉學的工作的。雖然，可能會有些人認為，同近是天文數字的學費相比，由勤工儉學所得到的報酬是微不足道的。但就我而言卻不是這樣的。因為我的關系，我家?guī)缀跻呀浀搅颂嶂庖娊蟮牡夭搅?。一分錢當作兩分錢用，每一分錢對我而言都有巨大的作用。
在去年放假期的時候，別的同學都回家了，但是我沒有。因為假期并不是農忙的時節(jié)，我回到了家里，并不能幫助父母做些什么。何況，留在學校可以用充裕的時間來學習，另外也能鍛煉自己獨立生活的能力。感謝學校在這段時間里，給我提供了一份工作，讓我在這個假期里也過得更加的充實，更加有意義。假期里，我和本專業(yè)的兩名同學，還有其他專業(yè)的一名同學負責機電樓的衛(wèi)生。期間，大家工作勤勤懇懇，都很賣力，而且不顧三伏天的灼熱，每一天都按時到崗，保質保量的完成學校交給的任何工作。也是因為我們工作努力，得到了幾位機電樓管理員的一致肯定。對此，我們沒有驕傲而是更加的賣力。我已經有了一些工作的經驗，如果學校能夠批準我的申請的話，我一定會加倍的努力，讓自己做得更好！
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
大學生勤工儉學活動策劃書篇十
尊敬的校領導、輔導員老師：
我是xx屆專業(yè)的同學，有幸來到學校學習。如今又有機會申請加入系勤工儉學這個集體當中，對此我充分感激與興奮。
關于勤工儉學，一直以來都是我所夢想的。每次領導安排的任務與工作，都給我留下了深刻的印象，我很感動！勤工儉學就是在讓我們在校的時候就能提前感受到一份工作的艱辛，讓我們能夠通過自己的勞動來換取一定的報酬，讓我們這些家庭狀況不是特別寬裕的學習能夠通過這份收入緩解家庭經濟壓力。
勤工儉學，這正是我渴盼地一份勞動機會，不僅鍛煉我的意志，而且讓我在勞動過程中了解不多，認識不少朋友。讓我們這些家庭經濟不是特別寬裕的同學走在一起，相互勉勵。
我的家庭是一個貧困戶，家里只有一個打工的父親常年在外。母親多病，經常不能下床，爺爺奶奶也都歲數很大了。我還有一個大一歲的姐姐也在讀大學，她在大學期間也參加了勤工儉學。
我知道勤工儉學這份工作是最光榮的，只有勞動才能享受報酬，我不是那種喜歡平白接受人捐贈與施舍的人。我深刻明白只有通過勞動取得的收入，才是最最光榮與幸福的。
因此，我懇請領導給予批準。我會在自己勤工助學的崗位上勤奮工作，以踏實的勞動回報學校。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日。
大學生勤工儉學活動策劃書篇十一
尊敬的校領導：
您好！
得知學校又有新的勤工儉學崗位，欣喜萬分，聯系到自己的實際情況，特向學校鄭重申請。希望學校能夠給我這個鍛煉自己的機會。這是我第三次向學校寫這類的申請了，不知道是什么原因。遲遲沒有得到學校的批準。我想可能有別的同學比我更困難把。但是，就我個人來說，我也是很需要這份工作的。因為我家的情況也不是很好，經濟狀況甚至比許多同學家都要差。一方面我需要用這份工作得到的報酬來貼補生活費，這還能減輕家里的一些負擔。另一方面還能鍛煉一下我的工作能力和交往能力。
我出生在農村，從小就經受了勞動的熏陶和鍛煉。不怕臟不怕苦更不怕累。在參加學校組織的各種勞動時，任勞任怨，非常積極，多次受到老師的表揚。所以，我認為我完全有能力做好學校交給我的任何工作。并且會做的很好。因為身在農村，我家里的經濟情況并不是很好，更何況咱們的學校收的學費又是很高。這更加重了我家里的經濟負擔，今年的學費還是我父親東挪西借來的，而且還沒有交齊，但在學費方面我家里已經是盡了的努力了。就在我還沒有開學時，父親為了能夠把我的學費交齊，早早的就去了外地打工。而我的母親呢，她一人在家，更是拼命的下地做活以貼補家用。一家的人都在為我掙錢，而我卻不能為他們做些什么，想到這里不由得我羞愧萬分。在內心里，我很想減輕他們的負擔。讓父親少受些苦，讓母親少受些累，從這方面來說，我是非常非常希望學校能夠給我提供這份勤工儉學的工作的。雖然，可能會有些人認為，同近是天文數字的學費相比，由勤工儉學所得到的報酬是微不足道的。但就我而言卻不是這樣的。因為我的關系，我家?guī)缀跻呀浀搅颂嶂庖娊蟮牡夭搅?。一分錢當作兩分錢用，每一分錢對我而言都有巨大的作用。
在去年放假期的時候，別的同學都回家了，但是我沒有。因為假期并不是農忙的時節(jié)，我回到了家里，并不能幫助父母做些什么。何況，留在學校可以用充裕的時間來學習，另外也能鍛煉自己獨立生活的'能力。感謝學校在這段時間里，給我提供了一份工作，讓我在這個假期里也過得更加的充實，更加有意義。假期里，我和本專業(yè)的兩名同學，還有其他專業(yè)的一名同學負責機電樓的衛(wèi)生。期間，大家工作勤勤懇懇，都很賣力，而且不顧三伏天的灼熱，每一天都按時到崗，保質保量的完成學校交給的任何工作。也是因為我們工作努力，得到了幾位機電樓管理員的一致肯定。對此，我們沒有驕傲而是更加的賣力。我已經有了一些工作的經驗，如果學校能夠批準我的申請的話，我一定會加倍的努力，讓自己做得更好！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
大學生勤工儉學活動策劃書篇十二
尊敬的校領導：
我來自比較貧困的農村家庭，家里雖然不至于吃不飽飯，但為了供兩個大學生上學，家里確實非常困難。
我是一名大三的學生，已經21歲了，一個有手有腳的成年人卻依然要向家里要錢，我總想著找點事做，掙點錢。現在又到了申請勤工助學工作崗位的時候了，為了減輕父母負擔，也為了證明自己能靠自己的雙手解決自己的生活問題，所以我十分希望能得到一份勤工助學的名額。
我會努力做到按時上崗、不缺勤、不早退、不敷衍了事馬馬虎虎，勤懇認真，完成工作任務。當然我也存在一些不足，偶爾會粗心大意，但我會堅決的改正，努力的做好本職工作。在此特申請勤工儉學，望學院領導批準。
此致
敬禮
大學生勤工儉學活動策劃書篇十三
敬愛的學校領導：
我來自一個偏僻的小山村，那里山清水秀，民風淳樸，我的鄉(xiāng)親善良勤勞，熱情好客。但由于偏僻的緣故，交通不便，很難賺錢，因此，鄉(xiāng)親們的生活都很困難，我家尤甚。
今年我考上xx大學，這本來是一件令人高興的事，但是愁云卻籠罩著我們家，因為沒錢。但是愁歸愁，父親說，再窮也得讓我上大學。于是，他東挪西借，勉強湊夠了第一年的學費，讓我上了學。學費是有了，但生活費卻沒有著落。雖然我每天都吃方便面過曰子，但是這樣的'曰子確實難過，我想向家里要，但是我又不忍心再給家里添負擔了。所以我決定依靠自己的能力解決自己的生活問題，畢竟我也長大了。一方面，這可以減輕家庭經濟負擔，另一方面，我也可以增強自力自強的勞動觀念。因此我懇請校領導能夠給我提供這樣的機會，讓我參加勤工儉學吧！
此致
敬禮！
申請人：xx。
xx年x月xx日。
大學生勤工儉學活動策劃書篇十四
尊敬的領導：
您好!我叫x，是電氣電子工程系應用電子技術一班的學生。
我來自河北省邢臺市隆堯縣的一個農村家庭，那里沒有豐富的礦產資源，也沒有亮麗的風景區(qū)，只有不大的一片田地、淳樸的農民。我的鄉(xiāng)親善良勤勞，熱情好客，但由于村莊的偏僻，交通不便很難掙錢，只靠那幾畝地維持生活。因此，我家里的生活很困難?，F在進入大學生活，欣聞學校有勤工助學這個幫助家庭經濟困難學生的崗位，我很想申請勤工助學，以減輕家庭經濟負擔順利完成學業(yè)。
我的父母都是普通的農民，我在一個很普通的農民家庭里，因此家境并不好，家庭收入很微薄。由于家庭經濟實在困難，我的學業(yè)還未完成，自己還沒有太多的機會和充足的能力去工作，學費又是如此的高。所以，自己在經濟上有些困難，自己也不希望更不愿意再向家里伸手要生活費。
考上大學，這是個好事，非常令我高興。此時困難再次降臨在我們家，因為沒錢支付昂貴的學費。但是愁歸愁，父親和母親說，再窮也得讓我上大學。于是，父母東湊西借，勉強湊夠了第一年的學費，送我進了大學。接著是馬上到來的大二學費，父母的勞動收獲始終是有限的，我決定暑假不回家了，在外面找點活干，也來減輕家庭的一點點負擔。所以我決定依靠自己的能力解決自己的生活問題。一方面，可以減輕家庭經濟負擔，另一方面，我也可以增強自立自強的勞動觀念。
我很想利用課余時間來找點事做，可以減輕家里的一些負擔，也可以鍛煉一下自己的能力。我想我必須申請勤工助學來解決自己生活費的問題，這是對自己的責任，也是減輕父母負擔的一種的方法，更是對我未來工作經驗的積累。
人生在世，不勞何獲。身為一名大學生，當看到現在競爭日趨激烈的社會正一步步靠近自己時，我越來越深刻的理解到“勞”字的.含義。雖然現在就業(yè)壓力巨大，但只要自身擁有過硬的綜合素質就能夠在當今社會中占據一席之地。
對于在校的大學生而言，我們應該學習的知識早已不是單一的文化知識，而應要德、智、體、美、勞全面發(fā)展。勞動實踐恰恰正是檢驗個人綜合素質的標準。俗話說，“窮人家的孩子早當家”，身為窮人家的孩子，我的內心早已被深深的烙上了“勤勞”二字，并且我有很強的責任心。所以，請您相信我，對于您安排的任何一項工作，我都會盡全力去完成。
希望上級領導能給我一次鍛煉自我的機會，讓我為家里減輕一些負擔，同時我也希望為母校貢獻出自己的微薄之力。
此致
敬禮!
xx。
日期：
大學生勤工儉學活動策劃書篇十五
尊敬的校領導：
你們好！我是來自重慶科創(chuàng)職業(yè)學院工商企業(yè)管理zk0902班的何業(yè)燕，來自重慶巫山的一個偏僻的小山村，但由于偏僻的緣故，交通不便，很難賺錢，因此，同鄉(xiāng)人的生活都很困難，我家尤甚。家里有五口人，家中的勞動力只有父親和母親，因為沒有文化，沒有本錢，只好以做苦工短工為生，十幾年來一直過著貧苦的'生活。
現在，父親臥病在床，母親在家照顧父親，我家只有2畝左右的水田，每年所有收獲的水稻勉強能提供家用。我家的經濟來源也只有依靠那一點點政府補助。因此全家的年收入也只有xx元左右，除去還債、日常開支，所剩也就無幾了。所以學費一直困擾著我們。這學期我共欠學校學費xx元（?？贫螌W費xx元，專銜本學費2900元）。我決定依靠自己的能力解決欠學校學費的問題。一方面，可以減輕家庭經濟負擔，及早還清學費，增強自力自強的勞動觀念，另一方面，我已經自考完學校安排的專銜本課程，并拿到了國家保障局的企業(yè)人力資源管理師四級證書，符合學校頂崗實習的要求。
因此我懇請校領導能夠給我提供這樣的實習機會，讓我參加學校頂崗實習的勤工儉學吧！非常感謝！同時，我向學校保證：在實習期間，出現的一切責任由本人承擔。
此致
敬禮
申請人：xx。
申請時間：20xx年9月23日。