小學(xué)學(xué)年第一學(xué)期團(tuán)支部工作計(jì)劃大全(17篇)

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    通過制定計(jì)劃,我們可以更清晰地了解自己的目標(biāo)和行動方向。制定計(jì)劃時(shí),要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行合理的時(shí)間預(yù)估,避免給自己過多的壓力和自我要求。在下面的范文中,我們可以找到制定計(jì)劃的一些建議和實(shí)用方法。
    小學(xué)學(xué)年第一學(xué)期團(tuán)支部工作計(jì)劃篇一
    “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!卑凑瘴倚!敖W(xué)年教育目標(biāo)管理、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃保證、月度教學(xué)工作調(diào)控、周次教學(xué)活動落實(shí)”的學(xué)校管理運(yùn)行機(jī)制,為了提升素質(zhì)、提高質(zhì)量、提煉精神,堅(jiān)持質(zhì)量立本、特色立校、文化立魂的辦學(xué)思路。新的學(xué)年,我們勾畫新的教育發(fā)展藍(lán)圖;新的學(xué)期,我們實(shí)現(xiàn)新的教育理想與發(fā)展目標(biāo)。
    以‘德’育人,以‘文’化人,習(xí)慣‘成’人,活動‘做’人,構(gòu)建和諧校園,實(shí)施規(guī)范化、精細(xì)化、民主化和人本化管理,創(chuàng)造“詩意化”教育。
    創(chuàng)建“五園”特色學(xué)校(平安校園、健康校園、文明校園、生態(tài)校園、文化校園),實(shí)現(xiàn)三個(gè)增值目標(biāo)(學(xué)生增值——學(xué)業(yè)成績提高,良好習(xí)慣養(yǎng)成,責(zé)任意識增強(qiáng);教師增值——教學(xué)理念更新,教學(xué)藝術(shù)嫻熟,綜合素質(zhì)提高;學(xué)校增值——有形資產(chǎn)增加,教學(xué)質(zhì)量提高,社會信譽(yù)度提升)。
    (八、九月份)
    1、安排教師分工,制訂課程表、教育教學(xué)活動表、作息時(shí)間表和校歷表。
    2、組織開學(xué)典禮,大力表彰“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀教師和“文明”班級及“和諧”教研組。
    3、加強(qiáng)入學(xué)教育,制定班級公約,以《小學(xué)生養(yǎng)成教育讀本》為基本內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
    4、強(qiáng)化學(xué)籍管理,做好學(xué)生報(bào)道注冊工作,填寫學(xué)生卡片及電子檔案,建立班級家校聯(lián)系簿。
    5、落實(shí)值周制度,健全班務(wù)日志、教務(wù)日志和校務(wù)日志日常運(yùn)行管理記錄記載。
    6、制訂工作計(jì)劃,完成各學(xué)科教師教學(xué)計(jì)劃、各處室和班主任、教研組工作計(jì)劃。
    7、簽定目標(biāo)責(zé)任書,細(xì)化、量化學(xué)校工作考核,將教育教學(xué)任務(wù)及目標(biāo)分解落實(shí)到每個(gè)部門和教師。
    8、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管理,落實(shí)畢業(yè)年級提高教學(xué)質(zhì)量的各項(xiàng)保證措施,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
    9、舉行教師職業(yè)道德演講,座談討論《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(征求意見稿),慶祝第24個(gè)教師節(jié)。
    10、更新教師教學(xué)理念,組織語文、數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)研修講座,撰寫課標(biāo)學(xué)習(xí)體會與教材重難點(diǎn)分析。
    11、開展教師教學(xué)基本功演練活動,組織“三字一話(畫)”等教學(xué)比武活動。
    12、按照“問題即課題”的原則,重視教學(xué)課題的研討;開展“農(nóng)民工子女”教育課題研究,力爭早日結(jié)題。
    13、組建專業(yè)訓(xùn)練隊(duì),以各年級為單位成立韻律操、健美操、詩文操、武術(shù)操、廣播體操等訓(xùn)練隊(duì),籌備訓(xùn)練召開秋季運(yùn)動會。
    (十、十一月份)
    1、實(shí)施“閱讀工程”,組織第二屆教師“讀書報(bào)告會”,匯編《讀書感悟》文集。
    2、組織學(xué)生開展讀書系列活動,開展閱讀、背誦、故事、演講、習(xí)作“五大王”比賽。
    3、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,組織學(xué)生開展日常行為規(guī)范知識競賽活動和測試答卷活動。
    4、開展教學(xué)“對口幫扶”活動,兩校相互選派教師到對方學(xué)校學(xué)習(xí)任教,體驗(yàn)生活。
    5、組織教學(xué)研討活動,邀請教研專家、教師點(diǎn)評課堂教學(xué),促進(jìn)教師專業(yè)成長。
    6、組織學(xué)科知識競賽,開展英語單詞、數(shù)學(xué)口算與速算、成語接龍、續(xù)寫故事等比賽。
    7、組織期中考試,進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析,召開學(xué)生家長會,匯報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)。
    8、組織學(xué)生美術(shù)繪畫展覽、各科作業(yè)展覽,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。
    9、確保生活、圖形、趣味數(shù)學(xué)和環(huán)境保護(hù)、中華民族等校本課程開發(fā)任務(wù)的完成。
    10、制訂切實(shí)可行的“五園”特色學(xué)校創(chuàng)建方案,實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的奮斗目標(biāo)。
    (十二、元月份)
    1、召開班主任“教育案例”經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié)會,實(shí)現(xiàn)教育方式的轉(zhuǎn)變與改進(jìn)。
    2、組織語文、數(shù)學(xué)、英語以外的其它學(xué)科教學(xué)成績的測試評定工作,保證教育的全面均衡發(fā)展。
    3、組織期末考試,進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析,召開學(xué)生家長會,匯報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)。
    4、完成教育教學(xué)等各項(xiàng)工作的總結(jié)和日??己嗽u定工作,為目標(biāo)管理考核提供依據(jù)。
    5、召開教職工代表大會,報(bào)告學(xué)校目標(biāo)管理任務(wù)完成情況,實(shí)施校務(wù)公開,兌現(xiàn)教師考核獎懲。
    6、結(jié)束學(xué)期工作,加強(qiáng)師生安全教育,寒假開始。
    小學(xué)學(xué)年第一學(xué)期團(tuán)支部工作計(jì)劃篇二
    以提高教學(xué)質(zhì)量為教學(xué)工作主體目標(biāo),完善校級語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,爭取各科及格率、平均分、優(yōu)秀率都要有所提升。2018學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃如下,快隨本站小編一起來了解下。
    一、指導(dǎo)思想。
    在新的學(xué)期里,我們將認(rèn)真落實(shí)鎮(zhèn)中心校的各項(xiàng)工作要求,結(jié)合我校實(shí)際,采取有效的措施,繼續(xù)拼搏,力爭我校各項(xiàng)工作上層次,教學(xué)成績?nèi)〉酶筮M(jìn)步。
    二、工作目標(biāo)。
    1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開足開齊課程;嚴(yán)格招生;規(guī)范學(xué)籍管理,落實(shí)一人一籍。
    2、夯實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)格、規(guī)范、創(chuàng)新備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)等各教學(xué)環(huán)節(jié)。
    3、以提高教學(xué)質(zhì)量為教學(xué)工作主體目標(biāo),完善校級語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,爭取各科及格率、平均分、優(yōu)秀率都要有所提升。
    4、發(fā)揮群體的優(yōu)勢,強(qiáng)化教研組的功能,鉆研分析教材,交流課改的得失與學(xué)、測、評結(jié)果,集思廣益,優(yōu)勢互補(bǔ),立足課堂教學(xué)的研討,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題。提高全體教師駕馭教材和課堂的'能力,提升課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
    5、逐步建立長效的學(xué)力檢測體系。
    6、建立我校自己的教學(xué)資源庫,發(fā)揮校園網(wǎng)共享功能,為教師教學(xué)提供幫助,包括:公開課教案、課件、教學(xué)案例、錯(cuò)題檔案、試題庫等。
    7、抓好校學(xué)科教研組,開展各校本教研工作,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。拓展教育科研的空間,開展多種形式的的課例研究,以課堂為主陣地,既給學(xué)生空間,也給老師舞臺。督促教師在教科研上進(jìn)行研究,并積極撰寫教育教學(xué)心得等文章。
    小學(xué)學(xué)年第一學(xué)期團(tuán)支部工作計(jì)劃篇三
    1、畢業(yè)生團(tuán)籍轉(zhuǎn)接工作。
    七月份我校送走了一批九年級畢業(yè)生,當(dāng)學(xué)生團(tuán)員走進(jìn)新校園的同時(shí),我校團(tuán)支部迎來了團(tuán)籍轉(zhuǎn)接工作,制作學(xué)生團(tuán)員檔案,為學(xué)生團(tuán)員證注冊等。圓滿地完成了初三畢業(yè)生的團(tuán)籍轉(zhuǎn)接工作。
    2、組織觀看《建國大業(yè)》。
    今年是建國六十周年,團(tuán)支部積極響應(yīng)學(xué)校號召,除參加學(xué)校組織的各項(xiàng)紀(jì)念活動外,還組織青年教師免費(fèi)觀看《建國大業(yè)》,這是一次普及愛國主義教育的良好機(jī)會,青年教師也積極參與,而且收獲良多。
    3、繼續(xù)安排團(tuán)隊(duì)干部進(jìn)行值日。
    團(tuán)支部每學(xué)期都安排了值日生檢查兩操完成情況以及教室衛(wèi)生情況,具體檢查時(shí)間是在每天上午的課間操時(shí)間。有效地監(jiān)督了兩操及教室衛(wèi)生。
    團(tuán)支部的常規(guī)工作就是入團(tuán)積極分子培訓(xùn)以及考核和組織新團(tuán)員入團(tuán)儀式。本學(xué)期,團(tuán)支部組織了一次系統(tǒng)的入團(tuán)積極分子培訓(xùn),學(xué)習(xí)了團(tuán)的有關(guān)理論知識,還一起回顧了過去團(tuán)支部所開展的工作。之后對入團(tuán)積極分子進(jìn)行了考核,并組織了新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式,50多名新入團(tuán)積極分子加入到中國共青團(tuán)組織。
    另外幼兒園團(tuán)費(fèi)收繳情況突出,有26位團(tuán)員教師交了團(tuán)費(fèi)。中小學(xué)交團(tuán)費(fèi)的老師有:朱曉琳、鄭盈盈、夏娟、彭金婷、孫振華、朱嘉。
    5、順利完成鎮(zhèn)的團(tuán)隊(duì)工作檢查。
    團(tuán)支部順利完成了陳村鎮(zhèn)一年一度的'團(tuán)隊(duì)工作檢查,檢查包括文字材料和視頻材料。團(tuán)支部和少先隊(duì)合作完成了文字材料的收集和整理工作,團(tuán)支部獨(dú)立完成了五分鐘視頻材料,總結(jié)了團(tuán)支部一年來的工作及所取得的成績。
    6、組織教師迎新晚會。
    首先是團(tuán)支部向工會提出舉行20**年新教師迎新晚會,獲得批準(zhǔn)。團(tuán)干部經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備、組織、發(fā)動。元月3日晚,教師迎新晚會順利完成,并且反響很好?;顒映绦虬才啪o湊,形式多樣,氣氛活躍。得到了學(xué)校和老師們的贊許,拉近了老師們的距離。團(tuán)隊(duì)干部侯玨、黃曦、朱曉琳等老師在活動中發(fā)揮了積極作用。即是一次教師集體活動,又是一次成功的團(tuán)隊(duì)活動。
    附20**年團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)(視頻材料腳本版)。
    20**年,是碧桂花城學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作走向規(guī)范的一年。在德育處的帶領(lǐng)下,根據(jù)我校九年一貫制的特點(diǎn),我校團(tuán)支部和少先隊(duì)工作齊頭并進(jìn),充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的組織和活動優(yōu)勢。在學(xué)生的思想品德教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,豐富學(xué)生校園生活,提高學(xué)生綜合實(shí)踐能力,加強(qiáng)學(xué)生管理等方面均取得了一定的成績,圓滿完成了團(tuán)隊(duì)工作目標(biāo),現(xiàn)將我校20**年團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)如下:
    一、繼續(xù)開展常規(guī)工作,規(guī)范團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。
    總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn),我們不斷規(guī)范了團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。
    其中入隊(duì)和入團(tuán)是常規(guī)工作的重中之重,首先是從思想入手,抓好入隊(duì)和入團(tuán)的培訓(xùn)工作,開展隊(duì)前培訓(xùn)和入團(tuán)積極分子培訓(xùn),成熟一批發(fā)展一批。11月份少先隊(duì)和團(tuán)支部分別舉行了少先隊(duì)入隊(duì)儀式和團(tuán)支部入團(tuán)儀式。
    少先隊(duì)和團(tuán)支部定期組織團(tuán)隊(duì)會議,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)干部的隊(duì)伍建設(shè),并且安排了團(tuán)隊(duì)干部進(jìn)行值日,檢查校園衛(wèi)生和課間操情況。
    在德育處的帶領(lǐng)下,寒假十個(gè)一和暑假十個(gè)一活動也順利完成。下半年,團(tuán)支部還完成了初三畢業(yè)生的團(tuán)籍轉(zhuǎn)接工作。
    二、抓住傳統(tǒng)文化契機(jī),重視實(shí)踐體驗(yàn)過程。
    團(tuán)隊(duì)工作繼續(xù)抓住中國傳統(tǒng)文化的契機(jī),深入開展各種體驗(yàn)活動,在“三八”期間開展了護(hù)蛋、養(yǎng)蠶活動,以及“孝心獻(xiàn)父母”活動,有效地培養(yǎng)了學(xué)生的愛心和孝心意識,注重學(xué)生在體驗(yàn)中成長。
    清明節(jié),少先隊(duì)組織學(xué)生到四海烈士陵園進(jìn)行了掃墓活動;重陽節(jié),少先隊(duì)組織學(xué)生到陳村敬老院進(jìn)行了慰問活動;端午節(jié)還組織了包粽子活動;教師節(jié)組織了尊師活動等等。
    三、弘揚(yáng)愛國主義精神,加強(qiáng)思想政治教育。
    今年是建國60周年,我校團(tuán)隊(duì)抓住有利時(shí)機(jī),積極弘揚(yáng)愛國主義精神。
    少先隊(duì)組織了“看革命電影,慶60華誕”活動;團(tuán)支部結(jié)合建國60年的歷史,組織了中學(xué)生“百題知識競賽”,同時(shí)還組織了國慶征文活動。
    在德育處的帶領(lǐng)下,團(tuán)支部和少先隊(duì)積極響應(yīng),組織了“慶國慶配樂詩朗誦”活動。
    活動的開展,激發(fā)了學(xué)生的愛國主義精神,是一節(jié)生動的隊(duì)課和團(tuán)課。
    四、建設(shè)書香校園文化,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)主體作用。
    我校團(tuán)隊(duì)工作還肩負(fù)起了書香校園文化建設(shè),以中隊(duì)為單位,每學(xué)期都要開展兩次讀書匯報(bào)會,少先隊(duì)組織大隊(duì)干部進(jìn)行檢查登記。
    每學(xué)期團(tuán)支部都策劃、組織了百科知識競賽,所有活動程序都交由團(tuán)隊(duì)干部完成。
    五、凝聚青年教師隊(duì)伍,大力開展各種活動。
    青年教師隊(duì)伍建設(shè)也是我校團(tuán)隊(duì)工作的一個(gè)重點(diǎn),先后開展了教師節(jié)聯(lián)誼活動、籃球賽和軟式排球賽,團(tuán)員教師積極參與,成為了學(xué)校的中堅(jiān)力量。
    10月份,團(tuán)支部還組織團(tuán)員教師到天星影院觀看了《建國大業(yè)》。
    團(tuán)隊(duì)干部也積極參加上級部門組織的各項(xiàng)活動。
    六、不斷創(chuàng)新工作思路,開展特色團(tuán)隊(duì)工作。
    我校團(tuán)隊(duì)工作致力于不斷調(diào)動學(xué)生主體作用,不斷開拓創(chuàng)新,為此,我校團(tuán)隊(duì)工作新增了廣播站建設(shè),同時(shí)團(tuán)支部繼續(xù)出版了團(tuán)刊――《花城》,成為了團(tuán)隊(duì)工作的兩大主陣地。團(tuán)支部每學(xué)期還會制作一塊“團(tuán)隊(duì)專欄”宣傳欄。
    512地震一周年時(shí),團(tuán)支部還組織團(tuán)員到佛山地震局和氣象局參觀學(xué)習(xí),回來后為學(xué)校的地震體驗(yàn)室服務(wù),成為了解說員。
    回顧一年來的工作實(shí)踐,我校團(tuán)隊(duì)工作越來越規(guī)范,但仍存在許多不足,如學(xué)生的主體作用還沒有得到最大限度地發(fā)揮,團(tuán)隊(duì)銜接工作力度還不夠等等。我們會把存在的不足作為今后開展工作的努力方向,不斷總結(jié),不斷創(chuàng)新,虛心向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),共同開創(chuàng)我校團(tuán)隊(duì)工作的嶄新局面。
    20**年下半年團(tuán)支部和少先隊(duì)工作(櫥窗版)。
    1、在德育處的帶領(lǐng)下,順利完成了“暑假十個(gè)一”活動;
    2、教師節(jié),組織了全體教職工“慶教師節(jié)酒會”;
    3、團(tuán)支部組織了中學(xué)生籃球賽;
    4、重陽節(jié)少先隊(duì)組織學(xué)生到鎮(zhèn)敬老院進(jìn)行慰問活動;
    5、9月份,團(tuán)支部順利完成了九年級畢業(yè)生的團(tuán)籍轉(zhuǎn)接工作;
    6、國慶節(jié)組織了“慶國慶配樂詩朗誦”;
    7、10月底,團(tuán)支部組織青年教師觀看了《建國大業(yè)》;
    8、11月份,團(tuán)支部組織了新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式;
    9、12月份,少先隊(duì)組織了新隊(duì)員入隊(duì)宣誓儀式;
    10、12月底,團(tuán)支部順利完成了鎮(zhèn)20**年團(tuán)隊(duì)工作檢查;
    11、元月,團(tuán)支部組織了教師迎新晚會。
    小學(xué)學(xué)年第一學(xué)期團(tuán)支部工作計(jì)劃篇四
    以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),在新課程理念指導(dǎo)下,扎實(shí)有效,全面穩(wěn)步推進(jìn)新課程改革。樹立正確的教育質(zhì)量觀,積極探索符合教育規(guī)律的質(zhì)量評估體系。以課堂教學(xué)研究與改革為切入口,加大教研、教改力度,從吃透教材、探索教法入手,深入開展教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。以“教壇新秀評比”為契機(jī),著力于教師業(yè)務(wù)水平的提高;抓好教研組建設(shè),規(guī)范以學(xué)科教研組建設(shè)為主體的主題化系列教研活動。加強(qiáng),家庭的聯(lián)系,辦好新一期家長。
    (一)扎實(shí)有效搞好課改工作,提高本校教研工作的實(shí)效。
    1、以教研組為單位,積極有效的開展課改研討活動。各學(xué)科要根據(jù)本學(xué)科的實(shí)際,組織好新課程改革的教學(xué)研討、觀摩活動。對新課程實(shí)施過程中出現(xiàn)的新問題,做到及時(shí)研究解決,為課改工作積累經(jīng)驗(yàn)。
    2、開展以“在新課程背景下的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的和諧性研究”為主題的系列教研活動。研究和實(shí)踐適應(yīng)新課程改革的教法和學(xué)法,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),切實(shí)提高課堂教學(xué)的實(shí)效。
    3、教研組要根據(jù)本校的實(shí)際,確定相應(yīng)的教研主題,擬定切實(shí)可行的系列活動方案,并按“系列化”計(jì)劃開展活動。做到主題明確、注重過程、人人參與、強(qiáng)化研討、反思、總結(jié)。區(qū)分教研組內(nèi)的日常交流性聽課與計(jì)劃性系列教研活動。切實(shí)提高校本研修質(zhì)量。
    (二)抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高課堂教學(xué)水平,提高教學(xué)質(zhì)量。
    1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,全體教師要按課表認(rèn)真上好每一節(jié)課,不擅自改課或調(diào)課,。加強(qiáng)學(xué)科之間的綜合化學(xué)習(xí),創(chuàng)造性地使用教材,整合各學(xué)科資源。
    2、加強(qiáng)對教師教學(xué)的監(jiān)督。教導(dǎo)處將深入課堂,加強(qiáng)對教師的隨堂聽課,并檢查備課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)等常規(guī)工作,及時(shí)進(jìn)行反饋,為提高教學(xué)質(zhì)量提供強(qiáng)有力的保證。
    3、積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法,注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),做好培優(yōu)促中補(bǔ)差工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
    4、做好期末教學(xué)質(zhì)量的抽測工作。
    (三)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
    1、發(fā)揮教研、師訓(xùn)一體化模式的作用,組織好一次結(jié)合繼續(xù)教育的主題性研訓(xùn)活動。
    2、倡導(dǎo)教研組集體備課制度,提高教師的教材意識。在學(xué)期初組織以整體疏理教材為主的集體備課活動。引導(dǎo)教師深入鉆研教材、理解教材、處理加工教材,提高自身的教學(xué)水平。
    3、做好奉化市小學(xué)第九屆教壇新秀的評比工作。在精心選撥參賽選手的基礎(chǔ)上,制定詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃,加強(qiáng)對參賽選手的輔導(dǎo)和培訓(xùn)工作,爭取賽出水平,取得成績。
    4、加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)。通過師徒結(jié)對,外出聽課,教學(xué)研討等活動,為他們提供學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自己的舞臺,并做好新上崗教師的學(xué)科培訓(xùn)和師徒結(jié)對的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。
    5、加強(qiáng)新班主任的培訓(xùn),做好對年輕班主任的培養(yǎng)工作,開好期初、期中、期末班主任工作交流會,不斷提高工作能力和工作水平,造就一支業(yè)務(wù)過硬的班主任隊(duì)伍。
    (四)通過競賽與活動,發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。
    1、重視學(xué)科競賽活動。數(shù)學(xué)方面將繼續(xù)開展1-3年級口算與4-6年級計(jì)算過關(guān),語文方面將開展各年段詩歌朗誦比賽。
    2、開展好美術(shù)、書法、科技等多個(gè)興趣小組,并認(rèn)真做好比賽前的培訓(xùn),爭取在奉化市的競賽中取得好成績。
    3、認(rèn)真抓好假日活動的組織和培訓(xùn)工作,為培養(yǎng)一大批有個(gè)性,有特長的學(xué)生。
    1、報(bào)名注冊。
    2、街道教導(dǎo)主任會議。
    3、做好新生插班、編班工作。
    4、做好流生工作。
    5、填報(bào)各類創(chuàng)強(qiáng)數(shù)據(jù)。
    6、假日活動開始。
    7、期初班主任工作會議。
    8、家長(一)。
    9、落實(shí)師徒結(jié)對工作。
    10、教壇新秀評比推薦、培訓(xùn)。
    11、系列化教研活動(一)。
    1、新教師聽課。
    2、教學(xué)常規(guī)檢查。
    3、家長(二)。
    4、系列化教研活動(二)。
    1、參加第九屆教壇新秀評比。
    2、期中教學(xué)質(zhì)量檢查。
    3、期中班主任工作會議。
    4、各年段家長會。
    5、系列化教研活動(三)。
    1、研訓(xùn)一體化活動(語數(shù))。
    2、學(xué)科論文評比。
    3、系列化教研活動(四)。
    4、參加市迎元旦小學(xué)生書畫現(xiàn)場賽。
    5、1-3年級口算過關(guān),4-6年級計(jì)算過關(guān)。
    1、復(fù)習(xí)迎考。
    2、教學(xué)質(zhì)量抽測。
    3、班主任工作會議(三)。
    4、學(xué)生各類獎項(xiàng)評比。
    5、期末班主任考核。
    小學(xué)學(xué)年第一學(xué)期團(tuán)支部工作計(jì)劃篇五
    1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。以教師職業(yè)道德和行為規(guī)范教育作為師德建設(shè)的重要內(nèi)容,結(jié)合績效工資考核實(shí)施方案,完善教育、激勵(lì)、制約并重的師德考核機(jī)制,加強(qiáng)效能建設(shè),堅(jiān)持把師德作為教師資格認(rèn)定、聘用和獎懲的重要依據(jù),嚴(yán)肅查處體罰或變相體罰學(xué)生等嚴(yán)重違反師德要求的現(xiàn)象,引導(dǎo)廣大教師努力成為學(xué)生愛戴、同行認(rèn)可、社會滿意的教師。
    2、搭建平臺,促進(jìn)成長。促進(jìn)專業(yè)發(fā)展是課改背景下教師評價(jià)的核心理念,鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)論文,反思,案例分析等,爭取在論文發(fā)表的數(shù)量和質(zhì)量上有進(jìn)一步的提升。構(gòu)建骨干教師群體,促使其向更高層次邁進(jìn)。
    3、以校本教研抓手,扎實(shí)做好青年教師培養(yǎng)工作。要進(jìn)一步健全青年教師的培養(yǎng)機(jī)制。進(jìn)一步激發(fā)教師自我發(fā)展?jié)撃埽鰪?qiáng)教師自我發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力,促進(jìn)教師的全面發(fā)展,提高教師整體隊(duì)伍素質(zhì)。
    4、通過教科研工作促提高。加強(qiáng)立項(xiàng)課題研究過程的管理,學(xué)校指導(dǎo)小組加強(qiáng)對立項(xiàng)課題的指導(dǎo)和督促,認(rèn)真做好各級課題研究工作。引領(lǐng)教師轉(zhuǎn)變觀念,切實(shí)改進(jìn)教學(xué)方式,引導(dǎo)學(xué)生更加有效地學(xué)習(xí)。
    (二)堅(jiān)持德育為首,提升育人質(zhì)量。
    充分認(rèn)識加強(qiáng)學(xué)校德育工作的重要性,堅(jiān)持因材施教,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,不放棄每一個(gè)學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生健康成長、全面發(fā)展,彰顯陶xx“愛滿天下用大愛做小事”的精神。
    1、切實(shí)把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位。堅(jiān)持“教人求真、學(xué)做真人”的思想,以創(chuàng)新學(xué)生日常行為規(guī)范教育和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的好方法為抓手,抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,特別是教育學(xué)生愛護(hù)新校園的設(shè)備設(shè)施以及綠化景觀。
    2、重視班主任隊(duì)伍的建設(shè),加強(qiáng)對新時(shí)期班主任工作與班集體建設(shè)的探討研究和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。重點(diǎn)圍繞“融合教育”這一主題研究班級管理工作。
    3、發(fā)揮“黨員媽媽工作室的”示范輻射作用,大力繼續(xù)推進(jìn)德育導(dǎo)師制工作。各位導(dǎo)師“用心溝通、以德樹德、竭誠交流、以情動情、刻意磨練”,不斷提高后進(jìn)生的教育質(zhì)量。建立學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)系統(tǒng),要不斷完善導(dǎo)師工作檔案制度、家訪聯(lián)絡(luò)制度、談心、匯報(bào)制度與會診制度,提高德育導(dǎo)師的實(shí)效性。
    4、加強(qiáng)校園文化建設(shè),深入開展校園小陶子活動。組織好學(xué)陶各項(xiàng)活動,創(chuàng)設(shè)濃厚的校園陶研文化氛圍,營造良好的育人環(huán)境。加強(qiáng)圖書室建設(shè),提高圖書出借率。
    5、形成合力,向家校聯(lián)動要質(zhì)量。提高育人質(zhì)量是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要家庭社會的聯(lián)動。我們要主動出擊,要重視家庭訪問,特別要重視學(xué)期中途的家庭訪問。通過宣傳和服務(wù),逐步轉(zhuǎn)變?nèi)鐣慕逃^念,積極爭取家庭社會的關(guān)心、支持與配合。一學(xué)年,家訪率要達(dá)到100%。召開好家長會,讓更多的家長了解教師,了解學(xué)校。使學(xué)生家庭更加主動、有效地配合學(xué)校開展教育教學(xué)工作。
    6、要積極爭取社會的關(guān)心和支持,充分發(fā)揮關(guān)工委的作用,發(fā)揮法制校長、校外輔導(dǎo)員等作用,形成全社會都來關(guān)心學(xué)生的健康成長。
    (三)實(shí)施新課改,打造融合教育課程群,深入推進(jìn)素質(zhì)教育。
    1、實(shí)施新課改,走xx路,開設(shè)兩類課程。要按新規(guī)定開齊開好基礎(chǔ)性課程,積極探索融合教育拓展性課程的開發(fā)、實(shí)施、評價(jià)和共享機(jī)制,體現(xiàn)學(xué)校特色,突出拓展性課程的興趣性、活動性、層次性和選擇性,滿足學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。結(jié)合課程開發(fā)和實(shí)施有效地推進(jìn)我校陶研特色建設(shè),逐步打造學(xué)校相對穩(wěn)定的教育個(gè)性和特質(zhì)文化。
    2、在前期實(shí)踐的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)生情況、發(fā)展目標(biāo)和教育資源,根據(jù)學(xué)校課程規(guī)劃和省級課題《融合教育”拓展性課程群的三維式構(gòu)建與實(shí)施之研究》,分層次實(shí)施豐富多樣的拓展性課程,構(gòu)建“真人德育”融合課程、“鄉(xiāng)土文化”融合課程、“玩轉(zhuǎn)啟智”融合課程的課程群落。滿足不同年齡段學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。主要開設(shè)體藝特長類和實(shí)踐活動類課程,增加課時(shí)安排的靈活性。每學(xué)期進(jìn)行階段性成果進(jìn)行展示評比。十一月左右承辦好長三角陶研活動,展示我校課改成果。
    3、以“輕負(fù)高質(zhì)”為目標(biāo),以省廳“六個(gè)嚴(yán)格”為底線,以“管理精細(xì)優(yōu)化、教學(xué)有效高效”為落腳點(diǎn),練內(nèi)功、創(chuàng)特色,進(jìn)一步深化優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展內(nèi)涵。抓好教學(xué)五認(rèn)真,關(guān)注課堂,向課堂教學(xué)要質(zhì)量。全面推進(jìn)向課堂教學(xué)要效率,真正實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”。學(xué)校教導(dǎo)處要創(chuàng)新工作思路,要認(rèn)真落實(shí)教育教學(xué)精細(xì)化管理《小學(xué)八項(xiàng)規(guī)定》,有計(jì)劃地開展各種層次、各種規(guī)模的教學(xué)會診,幫助教師提升課堂教學(xué)水平。全體教師要增強(qiáng)向課堂教學(xué)要質(zhì)量的意識,堅(jiān)持課堂教學(xué)是提升教育教學(xué)質(zhì)量主陣地的理念不動搖,全面優(yōu)化課堂教學(xué)。
    4、注重過程管理,切實(shí)落實(shí)輕負(fù)高質(zhì)。教學(xué)工作始終是學(xué)校的中心工作。確立“學(xué)校以教學(xué)為中心”、“教學(xué)以課堂為中心”、“課堂以效益為中心”的觀念,要嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,開足開全開好每一門課。切實(shí)落實(shí)月考核制度,對教師的教學(xué)五認(rèn)真進(jìn)行考核,教導(dǎo)處每月進(jìn)行抽查,并作為月考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。繼續(xù)貫徹執(zhí)行“減負(fù)”的17條規(guī)定,錯(cuò)班搭課,堅(jiān)持專課專用,嚴(yán)格控制t學(xué)生在校活動總量,嚴(yán)格控制學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),控制學(xué)生回家作業(yè)量,積極探索合理負(fù)擔(dān)下的高質(zhì)量教育之路。
    5、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,打造優(yōu)秀學(xué)科組。要甘于奉獻(xiàn),真抓實(shí)干,下真功夫,下苦功夫。用心謀劃、用心干事,敢于負(fù)責(zé),帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得顯著的業(yè)績,真正不辱使命,不負(fù)重托。各教研組和備課組、課題組三位一體,要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)骨干引領(lǐng)。教研組長要當(dāng)好領(lǐng)頭雁,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)提高教學(xué)質(zhì)量。各教研組加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究,更要認(rèn)真分析、查找教學(xué)問題,有針對性解決教學(xué)問題。面向全體,突出對各年級學(xué)生群體中后20%的原因分析和輔導(dǎo)提高。
    6、認(rèn)真貫徹學(xué)校體育工作條例和學(xué)校衛(wèi)生工作條例及體育健康標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生工作。強(qiáng)化學(xué)生健康意識,切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)和健康水平。積極開展體育活動,積極實(shí)施體藝2+1的工作,認(rèn)真上好體育課。保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動。抓好“兩課”、“兩操”,要采取措施提高兩操的質(zhì)量,切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)。
    (四)提高認(rèn)識,加強(qiáng)學(xué)校的安全教育,切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全措施。
    1、學(xué)生安全教育始終是學(xué)校工作的頭等大事。做好學(xué)校安全工作是學(xué)校的基本責(zé)任,要牢固樹立學(xué)校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想,把維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要位置。強(qiáng)化門衛(wèi)安全管理制度,把好門、管好家,嚴(yán)格執(zhí)行每位進(jìn)出登記制度,確保一方校園的平安。增強(qiáng)責(zé)任意識,貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,著力打造平安校園。
    2、建立和健全學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,定期對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改。要下大氣力全面提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力,尤其要把學(xué)校課間學(xué)生活動安全、體藝活動安全、交通安全放在突出位置。
    3、繼續(xù)深入開展“創(chuàng)建平安校園”活動。加強(qiáng)教育,要把安全教育納入學(xué)校正常的班隊(duì)教育教學(xué)內(nèi)容之中,全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識,安全教育的落實(shí)要做到扎實(shí)有據(jù),以備倒查。全面落實(shí)學(xué)校綜合治理各項(xiàng)措施,為青少年學(xué)生的健康成長提供文明、安全的良好環(huán)境。
    (五)強(qiáng)化后勤服務(wù)工作,加快新校園建設(shè)。
    1.學(xué)期初要足額發(fā)放教育、教學(xué)用品,學(xué)期中要限額領(lǐng)取物資,對班級做好領(lǐng)用物品的登記工作,做到勤服務(wù)、勤管理,合理開支。
    2、加強(qiáng)校產(chǎn)管理。對各班各室財(cái)物登記造冊,明確管理人員。加強(qiáng)校產(chǎn)檢查,及時(shí)反饋檢查結(jié)果。要重視對專業(yè)器材和電教設(shè)備的管理,充分發(fā)揮作用,發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時(shí)匯報(bào)并解決。
    3、認(rèn)真做好食堂管理和午餐管理,加強(qiáng)食堂衛(wèi)生安全工作,公平公開做好食堂原材料招投標(biāo)工作。
    4、加強(qiáng)校園管理,積極準(zhǔn)備校園文化建設(shè)。
    5、加強(qiáng)檔案管理,做好各類檔案的歸檔工作。
    (六)加強(qiáng)群團(tuán)組織的建設(shè),發(fā)揮群團(tuán)組織的作用。
    1、工會要在維護(hù)教職工合法權(quán)益的同時(shí),要積極引導(dǎo)全體教職工投身學(xué)校的教育、教學(xué)工作,要有計(jì)劃開展一些有利于教職工身心健康的活動,營造民主、和諧的校園氛圍。
    2、團(tuán)支部要積極開展活動,帶領(lǐng)青年團(tuán)員,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)而努力奮斗。要積極地開展為學(xué)生服務(wù),為教師服務(wù),為學(xué)校服務(wù)的活動。在學(xué)校突擊性的工作中,發(fā)揮排頭兵的作用。
    3、繼續(xù)認(rèn)真做好退管工作,積極支持退休教職工開展活動。積極認(rèn)真做好服務(wù)工作,保證“二項(xiàng)待遇”的落實(shí),努力做到精神上尊重、生活上關(guān)心、待遇上落實(shí)。
    小學(xué)學(xué)年第一學(xué)期團(tuán)支部工作計(jì)劃篇六
    在新的一學(xué)年里,我們xx小學(xué)團(tuán)支部將繼續(xù)在教育黨工委的領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)區(qū)委的指導(dǎo)和學(xué)校黨支部的指導(dǎo)下,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),圍繞學(xué)校黨政中心工作、教育教學(xué)中心工作,認(rèn)真履行團(tuán)支部職責(zé),扎實(shí)推進(jìn)團(tuán)的各項(xiàng)建設(shè),調(diào)動團(tuán)干部積極性,增加團(tuán)組織的凝聚力為重心,促進(jìn)團(tuán)組織自身建設(shè),更好地發(fā)揮共青團(tuán)組織的作用,為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的進(jìn)步創(chuàng)造良好的空間。
    二、主要工作。
    (一)加強(qiáng)團(tuán)員政治思想素質(zhì)教育。
    1、以黨的政策為載體,加強(qiáng)團(tuán)員教師的思想教育,爭創(chuàng)高素質(zhì)的青年教師隊(duì)伍。
    2、組織團(tuán)員教師結(jié)合學(xué)校業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)師德規(guī)范,以德修身,努力使青年教師隊(duì)伍成為具有團(tuán)隊(duì)精神,一專多能,以德育人的高素質(zhì)教師。
    (二)完善基礎(chǔ)工作常規(guī)管理。
    1、進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè)工作,組建一支組織紀(jì)律性強(qiáng)、充滿朝氣,銳意進(jìn)取的支部團(tuán)隊(duì)。
    2、不斷規(guī)范完善團(tuán)支部工作,使每次支部活動都能有組織地進(jìn)行。
    (三)開展各項(xiàng)活動,加強(qiáng)團(tuán)員的凝聚力。
    1、結(jié)合學(xué)校慶祝第三十個(gè)教師節(jié)系列活動,組織團(tuán)員積極參與,以展現(xiàn)團(tuán)員風(fēng)采。
    2、開展一次青年教師“三字一話”基本功大賽,組織青年教師博客競賽。
    3、配合工會組織團(tuán)員活動,使青年教師在活動中增加了解,促進(jìn)友誼,鍛煉身體,陶冶情操。活動安排注重團(tuán)隊(duì)、協(xié)作、健身、娛樂,立足全體教職工,著力構(gòu)建和諧校園,有效服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。
    3、積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,創(chuàng)造性地開展形式多樣的團(tuán)支部活動。帶領(lǐng)團(tuán)員進(jìn)行了一系列有益身心健康的活動,豐富團(tuán)員生活,提高各方面素質(zhì)。
    (四)繼續(xù)落實(shí)師徒結(jié)對、以團(tuán)帶隊(duì)等各項(xiàng)團(tuán)支部工作。
    1、配合學(xué)校繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作,通過備課研究,互相聽課、評課、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班級管理方法,使新教師提高教育教學(xué)能力。
    2、立足教師崗位做好教師本職工作,關(guān)心學(xué)生生活、切實(shí)為學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中遇到的實(shí)際困難。
    (五)其它工作。
    1、配合學(xué)校其他部門做好相關(guān)工作。
    2、按時(shí)、安置、按量完成上級主管部門布置的工作。
    三、每月安排。
    2.配合學(xué)校工會開展“教師節(jié)”“中秋節(jié)”慶?;顒?。
    3.安排骨干教師“每周展示”。
    1.協(xié)助少先隊(duì)進(jìn)行國慶慶祝系列活動;。
    2、協(xié)助大隊(duì)部開展少先隊(duì)員入隊(duì)活動;。
    3、黨章學(xué)習(xí)。
    1.繼續(xù)抓好以班級管理為重點(diǎn)的“留守兒童”關(guān)愛活動;。
    2.開展一次青年教師“三字一話”基本功大賽;。
    3.組織青年教師博客競賽。
    1.讀書活動、教育隨筆網(wǎng)上交流;。
    2.“迎新年、慶元旦”主題活動;。
    3.協(xié)助少先隊(duì)開展好學(xué)生冬季運(yùn)動會。
    1.制定新一年度的目標(biāo)計(jì)劃;。
    1.團(tuán)內(nèi)評優(yōu)活動啟動的宣傳;。
    2.聯(lián)合大隊(duì)部開展志愿者服務(wù)活動。
    1.慶祝五四青年節(jié),開展團(tuán)員慶?;顒?。
    2.完成主題班會的開展;。
    3.與大隊(duì)部開展大手牽小志愿者活動。
    小學(xué)學(xué)年第一學(xué)期團(tuán)支部工作計(jì)劃篇七
    本學(xué)期開學(xué),我們進(jìn)入了高中,來自十余個(gè)學(xué)校的學(xué)生組成了一個(gè)新的班集體,高一(2)班。同時(shí)在思想上要求進(jìn)步的青年組成了高一(2)班團(tuán)支部,為了發(fā)掘和發(fā)現(xiàn)我班同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn),培養(yǎng)他們的自主動手能力,現(xiàn)特將本學(xué)期本班團(tuán)支部工作做一下計(jì)劃,以此豐富同學(xué)們校園文化生活,構(gòu)建和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的班集體。
    (8月3日~8月13日)。
    2)軍訓(xùn)期間組織班級學(xué)生進(jìn)行拉歌比賽,豐富軍訓(xùn)生活;
    (208月5日~8月12日)。
    3)召開主題班會,來響應(yīng)學(xué)校在紀(jì)律月中的相關(guān)要求;
    (2010年8月中旬)。
    4)組織班級熱愛籃球的學(xué)生和其他班打?qū)官悺?2010年8月下旬)。
    九月份:1)安排班級團(tuán)員團(tuán)籍轉(zhuǎn)入工作,建立健全班級團(tuán)支部建設(shè);
    (2010年9月1日~9月20日)。
    2)慶祝第26個(gè)教師節(jié),布置教室;(2010年9月10日)。
    3)組織團(tuán)員進(jìn)行義務(wù)勞動,打掃實(shí)驗(yàn)室和其他科室,響應(yīng)我市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的精神;(2010年9月中旬)。
    4)組織班級學(xué)生參加“勿忘國恥,愛我中華”的演講比賽;
    (2010年9月18日)。
    5)組織編排本支部第一期團(tuán)報(bào),以書面形式上報(bào)學(xué)校團(tuán)委;
    (2010年9月下旬)。
    6)完成本班轉(zhuǎn)入團(tuán)員的注冊工作。(2010年9月下旬)。
    十月份:1)組織班級學(xué)生參加高一年級、學(xué)校語文組組織的“金秋頌祖國”朗誦比賽;(2010年10月6日~10月11日)。
    2)組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)團(tuán)的'知識,進(jìn)行水平測試;(2010年10月中旬)。
    3)進(jìn)行“我是團(tuán)員我光榮”主題征文比賽;(2010年10月下旬)。
    4)組織學(xué)生進(jìn)行班級間的乒乓球比賽;(2010年10月下旬)。
    5)組織編排本支部第二期團(tuán)報(bào),以書面形式上報(bào)學(xué)校團(tuán)委。
    (2010年10月31日前)。
    十一月份:1)組織開展“讀書月(班級)”活動,豐富同學(xué)們的課余生活;
    (2010年11月全月)。
    2)培養(yǎng)未入團(tuán)的積極分子加入中國共青團(tuán),來為團(tuán)輸送新的血液;(2010年11月下旬)。
    3)組織喜愛電腦的學(xué)生進(jìn)行電子報(bào)刊制作比賽,進(jìn)行評優(yōu);
    (2010年11月下旬)。
    4)進(jìn)行團(tuán)費(fèi)收繳工作;(2010年11月25日~11月30日)。
    5)組織編排本支部第三期團(tuán)報(bào),以書面形式上報(bào)學(xué)校團(tuán)委。
    (2010年11月30日前)。
    十二月份:1)準(zhǔn)備迎接學(xué)校團(tuán)委團(tuán)務(wù)工作檢查;
    (2010年12月1日~12月31日)。
    2)組織學(xué)生進(jìn)行班級間的足球比賽;(2010年12月中旬)。
    3)做好團(tuán)員考核工作,向?qū)W校團(tuán)委推優(yōu);
    (2010年12月20日~12月31日)。
    4)做好班級團(tuán)員民主評議,進(jìn)行批評與自我批評;
    (2010年12月下旬)。
    5)組織編排本支部第三期團(tuán)報(bào),以書面形式上報(bào)學(xué)校團(tuán)委。
    (2010年12月31日前)。
    一月份:1)組織歡度元旦活動,師生共慶;(1月1日)。
    2)做好期末考試動員,圓滿完成本學(xué)期的教育教學(xué)工作;
    (2010年1月)。
    3)組織編排本支部第四期團(tuán)報(bào),以書面形式上報(bào)學(xué)校團(tuán)委。
    (2010年1月中旬)。
    共青團(tuán)市第一中學(xué)委員會。
    高一(2)班團(tuán)支部。
    2010年8月。
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    小學(xué)學(xué)年第一學(xué)期團(tuán)支部工作計(jì)劃篇八
    因此我們該是時(shí)候?qū)@學(xué)期的工作制定一份計(jì)劃了
    一.團(tuán)組織生活。
    九月為特奧特色月活動,因此這個(gè)月或定名為“s.h.s.――soul-heldsmile”,由班內(nèi)幾名同學(xué)攜帶照相機(jī),全班同學(xué)一同前往上中校園各區(qū)域,包括各班教室、操場以及各路道,請遇到的同學(xué)們露出最燦爛的笑容為特奧人員加油,或在我們提供的紙上寫下對特奧的支持。同學(xué)們的笑容我們會拍照留念,在十一長假后的活動上我們會將照片及留言出。
    由第一個(gè)月的活動我們聯(lián)想到了:不只是弱勢群體需要關(guān)注,身邊的每一個(gè)人都是普通卻不平凡的,留心身邊的人和事,或許會有意想不到的感動與收獲。因此,本學(xué)期團(tuán)組織生活的主題是;“那些人兒,那些事兒。“希望可以通過活動讓同學(xué)們養(yǎng)成悉心觀察周圍的習(xí)慣,以此來得到一些看似平凡實(shí)則感動的感悟。
    1.十月“點(diǎn)滴的感動”在過去的日子里,我們一定曾被這樣或那樣的事感動,它不是驚天動地的大事,卻似有魔力般始終縈繞在心頭,輕扣心扉。
    請同學(xué)們收集一些曾經(jīng)感動過自己的故事,和大家一起分享,和大家一起體悟這之中的感動與細(xì)微。
    2.十一月“自我的足跡”請同學(xué)們打開塵封的記憶,為大家講述曾經(jīng)發(fā)生在身邊的真實(shí)故事,也許那只是一件平凡的小事,也許那只是生活中的瑣碎之事,也許那只是一樁在別人看來毫不起眼的往事,但只要它確曾觸動過你的心弦,那它就是一件值得銘記的大事,一段不可磨滅的記憶。希望通過這次活動,能使同學(xué)多留心身邊的人、事、物,關(guān)注生活。
    3.十二月“冬日的溫暖”需要關(guān)注的不只是身邊,更是那些弱勢群體。我們將會事先請幾位同學(xué)去看望孤老,將過程拍攝下來的dv。請同學(xué)們觀看,然后進(jìn)行討論,發(fā)表各自的看法,希望同學(xué)們可以走進(jìn)這些需要關(guān)注的人們,多為他們做一些實(shí)事,培養(yǎng)對社會的關(guān)心與責(zé)任感。
    二.志愿者服務(wù)。
    我班志愿者服務(wù)隊(duì)的服務(wù)地點(diǎn)在圖書館。雖然這是第一次進(jìn)行志愿者服務(wù),可能沒有經(jīng)驗(yàn),但我相信,只要認(rèn)真去做,就一定可以有出色的表現(xiàn)。
    三.常規(guī)工作。
    1.團(tuán)徽檢查、早操出勤。
    開學(xué)三周,我班同學(xué)已達(dá)成共識,即早操不無故遲到、缺席,
    每人每日佩戴團(tuán)徽,相信同學(xué)們一定會努力做到,
    計(jì)劃。
    2.團(tuán)訊與團(tuán)組織記錄活動。
    本學(xué)期我們采取的團(tuán)訊負(fù)責(zé)方式為班委輪流完成。相信各位盡責(zé)禁止的班委一定會保質(zhì)保量地完成每一起的團(tuán)訊并準(zhǔn)時(shí)上傳。另外,每一次團(tuán)組織活動結(jié)束后,一定會馬上將詳盡的記錄按時(shí)上交,并做到內(nèi)容充實(shí)且有意義。
    3.黨章學(xué)習(xí)。
    班內(nèi)想?yún)⒓狱h章學(xué)習(xí)的同學(xué)人數(shù)眾多,無奈人數(shù)有限,無法盡如人意。因此,黨章學(xué)習(xí)班的同學(xué)一定會珍惜這一次機(jī)會,每次準(zhǔn)時(shí)出席,認(rèn)真學(xué)習(xí)并完成黨課心得。
    相信本學(xué)期,我班團(tuán)支書的活動與工作一定可以達(dá)到預(yù)期的效果,為高中生活翻開新的一頁。
    1、堅(jiān)決貫徹江總書記提出的以得治國的戰(zhàn)略方針及“七一”講話精神,重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
    2、強(qiáng)調(diào)人人是德育工作者,樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學(xué)中,于教師的一言一行中。
    3、通過系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實(shí)踐、交流,切實(shí)提高班主任的`各項(xiàng)工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育,形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),培養(yǎng)出自主自動的隊(duì)干部,爭創(chuàng)“星級文明班”。
    4、通過“新世紀(jì),我能行”的各項(xiàng)創(chuàng)新+實(shí)踐的少先隊(duì)活動,充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力、創(chuàng)新實(shí)踐能力、自我管理等多種能力,使少先隊(duì)活動真正成為德育的有效陣地。
    6、通過“做小主人、創(chuàng)新形象”的系列教育活動,使學(xué)生從愛護(hù)身邊的公物、植物、動物做起,為附小新形象出金點(diǎn)子,人人爭做“附小形象大使”。
    7、加強(qiáng)心理健康教育,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
    小學(xué)學(xué)年第一學(xué)期團(tuán)支部工作計(jì)劃篇九
    “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!鞍凑瘴倚!敖W(xué)年教育目標(biāo)管理、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃保證、月度教學(xué)工作調(diào)控、周次教學(xué)活動落實(shí)“的學(xué)校管理運(yùn)行機(jī)制,為了提升素質(zhì)、提高質(zhì)量、提煉精神,堅(jiān)持質(zhì)量立本、特色立校、文化立魂的辦學(xué)思路。新的學(xué)年,我們勾畫新的教育發(fā)展藍(lán)圖;新的學(xué)期,我們實(shí)現(xiàn)新的教育理想與發(fā)展目標(biāo)。
    一、教育教學(xué)的指導(dǎo)思想:以‘德’育人,以‘文’化人,習(xí)慣‘成’人,活動‘做’人,構(gòu)建和諧校園,實(shí)施規(guī)范化、精細(xì)化、民主化和人本化管理,創(chuàng)造“詩意化“教育。
    二、教育教學(xué)的奮斗目標(biāo):創(chuàng)建“五園“特色學(xué)校(平安校園、健康校園、文明校園、生態(tài)校園、文化校園),實(shí)現(xiàn)三個(gè)增值目標(biāo)(學(xué)生增值——學(xué)業(yè)成績提高,良好習(xí)慣養(yǎng)成,責(zé)任意識增強(qiáng);教師增值——教學(xué)理念更新,教學(xué)藝術(shù)嫻熟,綜合素質(zhì)提高;學(xué)校增值——有形資產(chǎn)增加,教學(xué)質(zhì)量提高,社會信譽(yù)度提升)。
    三、教育教學(xué)的重點(diǎn)工作:
    (八、九月份)。
    1、安排教師分工,制訂課程表、教育教學(xué)活動表、作息時(shí)間表和校歷表。
    2、組織開學(xué)典禮,大力表彰“三好“學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀教師和“文明“班級及“和諧“教研組。
    3、加強(qiáng)入學(xué)教育,制定班級公約,以《小學(xué)生養(yǎng)成教育讀本》為基本內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
    4、強(qiáng)化學(xué)籍管理,做好學(xué)生報(bào)道注冊工作,填寫學(xué)生卡片及電子檔案,建立班級家校聯(lián)系簿。
    5、落實(shí)值周制度,健全班務(wù)日志、教務(wù)日志和校務(wù)日志日常運(yùn)行管理記錄記載。
    6、制訂工作計(jì)劃,完成各學(xué)科教師教學(xué)計(jì)劃、各處室和班主任、教研組工作計(jì)劃。
    7、簽定目標(biāo)責(zé)任書,細(xì)化、量化學(xué)校工作考核,將教育教學(xué)任務(wù)及目標(biāo)分解落實(shí)到每個(gè)部門和教師。
    8、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管理,落實(shí)畢業(yè)年級提高教學(xué)質(zhì)量的各項(xiàng)保證措施,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
    9、舉行教師職業(yè)道德演講,座談討論《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(征求意見稿),慶祝第24個(gè)教師節(jié)。
    10、更新教師教學(xué)理念,組織語文、數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)研修講座,撰寫課標(biāo)學(xué)習(xí)體會與教材重難點(diǎn)分析。
    小學(xué)學(xué)年第一學(xué)期團(tuán)支部工作計(jì)劃篇十
    經(jīng)過了三周的時(shí)間,我們已經(jīng)初步適應(yīng)了上中的生活。因此我們該是時(shí)候?qū)@學(xué)期的工作制定一份計(jì)劃了。
    一、團(tuán)組織生活。
    九月為特奧特色月活動,因此這個(gè)月或定名為“s.h.s.——soul-heldsmile”,由班內(nèi)幾名同學(xué)攜帶照相機(jī),全班同學(xué)一同前往上中校園各區(qū)域,包括各班教室、操場以及各路道,請遇到的同學(xué)們露出最燦爛的笑容為特奧人員加油,或在我們提供的紙上寫下對特奧的支持。同學(xué)們的笑容我們會拍照留念,在十一長假后的活動上我們會將照片及留言出。
    由第一個(gè)月的活動我們聯(lián)想到了:不只是弱勢群體需要關(guān)注,身邊的每一個(gè)人都是普通卻不平凡的,留心身邊的人和事,或許會有意想不到的感動與收獲。因此,本學(xué)期團(tuán)組織生活的主題是;“那些人兒,那些事兒?!跋M梢酝ㄟ^活動讓同學(xué)們養(yǎng)成悉心觀察周圍的習(xí)慣,以此來得到一些看似平凡實(shí)則感動的感悟。
    1、十月“點(diǎn)滴的感動”在過去的日子里,我們一定曾被這樣或那樣的事感動,它不是驚天動地的大事,卻似有魔力般始終縈繞在心頭,輕扣心扉。
    請同學(xué)們收集一些曾經(jīng)感動過自己的故事,和大家一起分享,和大家一起體悟這之中的感動與細(xì)微。
    2、十一月“自我的足跡”請同學(xué)們打開塵封的記憶,為大家講述曾經(jīng)發(fā)生在身邊的真實(shí)故事,也許那只是一件平凡的小事,也許那只是生活中的瑣碎之事,也許那只是一樁在別人看來毫不起眼的往事,但只要它確曾觸動過你的心弦,那它就是一件值得銘記的大事,一段不可磨滅的記憶。希望通過這次活動,能使同學(xué)多留心身邊的人、事、物,關(guān)注生活。
    3、十二月“冬日的溫暖”需要關(guān)注的不只是身邊,更是那些弱勢群體。我們將會事先請幾位同學(xué)去看望孤老,將過程拍攝下來的dv。請同學(xué)們觀看,然后進(jìn)行討論,發(fā)表各自的看法,希望同學(xué)們可以走進(jìn)這些需要關(guān)注的.人們,多為他們做一些實(shí)事,培養(yǎng)對社會的關(guān)心與責(zé)任感。
    二、志愿者服務(wù)。
    我班志愿者服務(wù)隊(duì)的服務(wù)地點(diǎn)在圖書館。雖然這是第一次進(jìn)行志愿者服務(wù),可能沒有經(jīng)驗(yàn),但我相信,只要認(rèn)真去做,就一定可以有出色的表現(xiàn)。
    三、常規(guī)工作。
    1、團(tuán)徽檢查、早操出勤。
    開學(xué)三周,我班同學(xué)已達(dá)成共識,即早操不無故遲到、缺席,
    每人每日佩戴團(tuán)徽,相信同學(xué)們一定會努力做到。
    2.團(tuán)訊與團(tuán)組織記錄活動。
    本學(xué)期我們采取的團(tuán)訊負(fù)責(zé)方式為班委輪流完成。相信各位盡責(zé)禁止的班委一定會保質(zhì)保量地完成每一起的團(tuán)訊并準(zhǔn)時(shí)上傳。另外,每一次團(tuán)組織活動結(jié)束后,一定會馬上將詳盡的記錄按時(shí)上交,并做到內(nèi)容充實(shí)且有意義。
    3、黨章學(xué)習(xí)。
    班內(nèi)想?yún)⒓狱h章學(xué)習(xí)的同學(xué)人數(shù)眾多,無奈人數(shù)有限,無法盡如人意。因此,黨章學(xué)習(xí)班的同學(xué)一定會珍惜這一次機(jī)會,每次準(zhǔn)時(shí)出席,認(rèn)真學(xué)習(xí)并完成黨課心得。
    相信本學(xué)期,我班團(tuán)支書的活動與工作一定可以達(dá)到預(yù)期的效果,為高中生活翻開新的一頁。
    小學(xué)學(xué)年第一學(xué)期團(tuán)支部工作計(jì)劃篇十一
    堅(jiān)持教育科研方針,進(jìn)一步發(fā)揮教育科研的管理、研究、服務(wù)、指導(dǎo)的功能,加強(qiáng)教育科研與教改實(shí)際的緊密結(jié)合,進(jìn)一步體現(xiàn)教育科研的先導(dǎo)地位,為科研興教、科研興校作出應(yīng)有的努力。
    本學(xué)期,本室將繼續(xù)抓好廣大教師的普及性理論學(xué)習(xí)及課題組研究成員的專題性理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高教師科研意識和科研水平。發(fā)動并引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教育書籍和有關(guān)教育刊物、雜志,鼓勵(lì)教師在積極參與教科研的過程中加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng),同時(shí),在學(xué)習(xí)提高中更好地參與教科研工作。為此,我們將努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件,進(jìn)一步激發(fā)教師理論學(xué)習(xí)的熱情,讓教師在濃濃的學(xué)習(xí)氛圍中不斷提升、不斷超越。
    教科室將在校長室的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,根據(jù)我校的特點(diǎn),完善以調(diào)動和提高教師學(xué)習(xí)的積極性、自覺性為著眼點(diǎn),以教師個(gè)體的專業(yè)發(fā)展需要為切入點(diǎn),以集體組織開展理論學(xué)習(xí)研討活動為著力點(diǎn)的校本學(xué)習(xí)制度。繼續(xù)堅(jiān)持全校性的理論學(xué)習(xí)研討活動一學(xué)期不少于兩次,專任教師的參與率達(dá)到100%,堅(jiān)持聘請專家來校作講座一學(xué)期至少一次。通過學(xué)習(xí)制度的完善,引導(dǎo)和激勵(lì)教師自覺學(xué)習(xí)教育理論,更好地把握教育改革和發(fā)展的趨勢,更好地把握新課改的實(shí)施要求,成為站在教育改革前沿的實(shí)踐者、探索者。
    為保障學(xué)習(xí)制度的有效執(zhí)行,教科室將繼續(xù)借助《教科研學(xué)習(xí)手冊》這一載體,控制填寫手冊的過程,引導(dǎo)教師將理論學(xué)習(xí)和科研實(shí)踐相結(jié)合,真正做到手冊填寫的真實(shí)性和實(shí)效性。
    本學(xué)期,教科室將按上級有關(guān)精神,對“十一五”立項(xiàng)課題《弱勢群體子女學(xué)生心里偏差策略研究》,將根據(jù)學(xué)校實(shí)際,按課題方案開展多層次、多渠道、全方位的研究,本學(xué)期成立學(xué)校心理咨詢室,做好各班輔導(dǎo)員的心理培訓(xùn)工作,做到邊實(shí)踐,邊研究,邊總結(jié),不斷探索,爭取使課題研究早出成果,多出成果。同時(shí),教科室將配合學(xué)校教導(dǎo)處、德育處、少先隊(duì)指導(dǎo)校級相應(yīng)的子課題的研究工作。
    繼續(xù)辦好??段宀蕳鳌?。旨在加強(qiáng)理論探討,追蹤熱點(diǎn)問題,提供交流平臺。本學(xué)期擬進(jìn)一步貼近教師教育教學(xué)實(shí)際,推廣教師教育教學(xué)成果。加強(qiáng)新課程改革問題的深入探討和研究,及時(shí)總結(jié)我校教師貫徹實(shí)施新課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和心得體會。本學(xué)期,教科室還將根據(jù)《吳中教育》、《教育天地》雜志開設(shè)的欄目,繼續(xù)積極向區(qū)教科室推薦有思想、有新意、有特色的文章。
    本學(xué)期教科室將結(jié)合區(qū)教科室開展的“吳中區(qū)第三次教育教學(xué)研究論文評比”活動,圍繞本校教育教學(xué)中的突出問題,積極組織教師參與評比。
    1、學(xué)習(xí)區(qū)教科室工作計(jì)劃;
    2、制定學(xué)校教科室工作計(jì)劃;
    3、舉行20xx-20xx年度第二學(xué)期教育教學(xué)成果獎?lì)C獎活動;
    5、推薦教師論文參加20xx年度師陶杯競賽;
    6、指導(dǎo)各班輔導(dǎo)員撰寫德育案例;
    7、收交《教科研學(xué)習(xí)手冊》;
    1、聘請學(xué)校心理咨詢師對各班輔導(dǎo)員進(jìn)行第一次心理培訓(xùn);
    2、組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論;
    3、舉辦教育科研進(jìn)課堂教學(xué)研討活動;
    4、收交《教科研學(xué)習(xí)手冊》;
    5、印發(fā)《五彩楓》;
    1、召開《弱勢群體子女教育和教學(xué)策略研究》課題組成員會議,了解各課題開展情況;
    2、聘請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到校來作專題講座;
    3、各班輔導(dǎo)員心理輔導(dǎo)情況交流;
    4、收交《教科研學(xué)習(xí)手冊》;
    5、印發(fā)《五彩楓》;
    1、開展教育教學(xué)論文評比活動,擇優(yōu)向區(qū)教科室推薦;
    2、召開各課題組成員會議,商討課題研究中存在問題;
    3、收交《教科研學(xué)習(xí)手冊》;
    4、印發(fā)《五彩楓》;
    1、評選先進(jìn)教研組;教科研先進(jìn)個(gè)人;
    2、教科研工作總結(jié),資料整理、歸檔。
    小學(xué)學(xué)年第一學(xué)期團(tuán)支部工作計(jì)劃篇十二
    做好創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的宣傳工作。召開師生動員大會,利用廣播、板報(bào)、宣傳欄展創(chuàng)建、教工論壇,班會等多種形式進(jìn)行宣傳,提高全體師生對創(chuàng)建工作的認(rèn)識。想要知道更多關(guān)于小學(xué)第一學(xué)期衛(wèi)生工作計(jì)劃的內(nèi)容?若想,請隨時(shí)關(guān)注工作計(jì)劃欄目!
    學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校教育工作中一項(xiàng)十分重要的工作,是培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康文明的生活態(tài)度,改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教育衛(wèi)生條件,監(jiān)測學(xué)生健康狀況,努力提高學(xué)生健康水平的工作。本學(xué)期具體工作如下:
    一、工作目標(biāo):
    1、嚴(yán)格控制學(xué)生近視發(fā)病率,做好眼保健操。
    2、小學(xué)生口腔衛(wèi)生保健知識知曉率達(dá)90%,保健牙刷的使用率達(dá)100%。
    3、健全學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生檔案,學(xué)生體檢率達(dá)100%。
    4、教室采光、課桌椅配套比例逐步符合教學(xué)衛(wèi)生要求。
    5、建立健全衛(wèi)生管理制度。
    二、工作重點(diǎn):
    (一)加強(qiáng)健康教育。
    1認(rèn)真上好健康教育課,做到有教師、有課本、有課時(shí)、有評價(jià),確保學(xué)生健康知識合格率達(dá)90%以上。
    2開展形式多樣的健康教育宣傳活動。少先隊(duì)及每班黑板報(bào)每期開辟衛(wèi)生欄目。
    3堅(jiān)持每周班級衛(wèi)生評比制度,著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,做到常洗澡,勤換衣,勤剪指甲,不喝生水,不隨地吐痰等,確保學(xué)生健康行為形成率達(dá)100%。
    1、按《學(xué)校衛(wèi)生檔案》要求,做好學(xué)生病假統(tǒng)計(jì)工作,提高上報(bào)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。
    2、做好教學(xué)衛(wèi)生管理與監(jiān)督,逐步使學(xué)生課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求。
    3、認(rèn)真監(jiān)督學(xué)校飲水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生,開展經(jīng)常性的食品衛(wèi)生檢查以及對外購食品的索證工作,杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。
    (三)開展學(xué)生常見病防治。
    1、繼續(xù)開展防近視工作,及時(shí)掌握學(xué)生視力動態(tài),對近視新發(fā)病率及假性近視及時(shí)督促矯正,學(xué)生讀寫姿勢(一尺一寸一拳),不疲勞用眼,按時(shí)下課,保證學(xué)生課間休息時(shí)間,學(xué)生每天在校時(shí)間不超過6小時(shí)。
    2、提高眼保健操質(zhì)量,班主任要每天檢查學(xué)生眼保健操情況,對穴位按壓不準(zhǔn)確的及時(shí)予以糾正。
    3、根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的`流行特點(diǎn),認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作、消毒隔離工作。
    4、做好學(xué)生計(jì)劃免疫工作。
    5、配合衛(wèi)生防疫部門廣泛開展對手足口病、甲型流感、近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、貧血、艾滋病、血吸蟲病、結(jié)核病、麻疹、風(fēng)疹、流感、乙肝、流腦等疫病的防治。
    (四)積極做好創(chuàng)建工作。
    1、做好創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的宣傳工作。召開師生動員大會,利用廣播、板報(bào)、宣傳欄展創(chuàng)建、教工論壇,班會等多種形式進(jìn)行宣傳,提高全體師生對創(chuàng)建工作的認(rèn)識。增強(qiáng)積極開展工作的自覺性。通過爭創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校的活動,幫助學(xué)生、教職工和學(xué)校所在社區(qū)的其他成員達(dá)到身體健康、心理健康、社會適應(yīng)良好和道德健康的最佳狀態(tài)。
    三、主要工作安排:
    2、查驗(yàn)兒童預(yù)防接種證件工作。
    3、開展防近月宣傳教育活動。
    4、開展世界急救日宣傳教育活動。
    5、開展“9.20愛牙日”宣傳教育活動。
    6、對全校學(xué)生進(jìn)行一次視力檢測并匯總上報(bào)。
    1、迎接區(qū)教育局及區(qū)疾控中心衛(wèi)生檢查工作。
    2、重點(diǎn)預(yù)防甲型流感、手足口病、麻疹、水痘等傳染病。
    3、10月10日世界精神衛(wèi)生日,青少年青春期宣傳教育活動。
    4、10月15日全球洗手日教育宣傳活動。
    1、發(fā)布秋冬季節(jié)傳染病預(yù)警。
    2、全校學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢。
    3、11月第一周全國食品安全法宣傳周活動。
    1、上報(bào)學(xué)生體檢匯總數(shù)據(jù)。
    2、12月1日世界艾滋病日宣傳教育活動。
    1、衛(wèi)生工作總結(jié)。
    201x年9月1日。
    小學(xué)學(xué)年第一學(xué)期團(tuán)支部工作計(jì)劃篇十三
    堅(jiān)持教育科研方針,進(jìn)一步發(fā)揮教育科研的管理、研究、服務(wù)、指導(dǎo)的功能,加強(qiáng)教育科研與教改實(shí)際的緊密結(jié)合,進(jìn)一步體現(xiàn)教育科研的先導(dǎo)地位,為科研興教、科研興校作出應(yīng)有的努力。
    一、積極營造理論學(xué)習(xí)氛圍。
    本學(xué)期,本室將繼續(xù)抓好廣大教師的普及性理論學(xué)習(xí)及課題組研究成員的專題性理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高教師科研意識和科研水平。發(fā)動并引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教育書籍和有關(guān)教育刊物、雜志,鼓勵(lì)教師在積極參與教科研的過程中加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng),同時(shí),在學(xué)習(xí)提高中更好地參與教科研工作。為此,我們將努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件,進(jìn)一步激發(fā)教師理論學(xué)習(xí)的熱情,讓教師在濃濃的學(xué)習(xí)氛圍中不斷提升、不斷超越。
    教科室將在校長室的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,根據(jù)我校的`特點(diǎn),完善以調(diào)動和提高教師學(xué)習(xí)的積極性、自覺性為著眼點(diǎn),以教師個(gè)體的專業(yè)發(fā)展需要為切入點(diǎn),以集體組織開展理論學(xué)習(xí)研討活動為著力點(diǎn)的校本學(xué)習(xí)制度。繼續(xù)堅(jiān)持全校性的理論學(xué)習(xí)研討活動一學(xué)期不少于兩次,專任教師的參與率達(dá)到100%,堅(jiān)持聘請專家來校作講座一學(xué)期至少一次。通過學(xué)習(xí)制度的完善,引導(dǎo)和激勵(lì)教師自覺學(xué)習(xí)教育理論,更好地把握教育改革和發(fā)展的趨勢,更好地把握新課改的實(shí)施要求,成為站在教育改革前沿的實(shí)踐者、探索者。
    為保障學(xué)習(xí)制度的有效執(zhí)行,教科室將繼續(xù)借助《教科研學(xué)習(xí)手冊》這一載體,控制填寫手冊的過程,引導(dǎo)教師將理論學(xué)習(xí)和科研實(shí)踐相結(jié)合,真正做到手冊填寫的真實(shí)性和實(shí)效性。
    二、全面開展課題研究活動。
    本學(xué)期,教科室將按上級有關(guān)精神,對“十一五”立項(xiàng)課題《弱勢群體子女學(xué)生心里偏差策略研究》,將根據(jù)實(shí)際,按課題方案開展多層次、多渠道、全方位的研究,本學(xué)期成立心理咨詢室,做好各班輔導(dǎo)員的心理培訓(xùn)工作,做到邊實(shí)踐,邊研究,邊總結(jié),不斷探索,爭取使課題研究早出成果,多出成果。同時(shí),教科室將配合教導(dǎo)處、德育處、少先隊(duì)指導(dǎo)校級相應(yīng)的子課題的研究工作。
    三、搭建交流平臺,提升陣地建設(shè)質(zhì)量。
    繼續(xù)辦好??段宀蕳鳌?。旨在加強(qiáng)理論探討,追蹤熱點(diǎn)問題,提供交流平臺。本學(xué)期擬進(jìn)一步貼近教師教育教學(xué)實(shí)際,推廣教師教育教學(xué)成果。加強(qiáng)新課程改革問題的深入探討和研究,及時(shí)總結(jié)我校教師貫徹實(shí)施新課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和心得體會。本學(xué)期,教科室還將根據(jù)《吳中教育》、《教育天地》雜志開設(shè)的欄目,繼續(xù)積極向區(qū)教科室推薦有思想、有新意、有特色的文章。
    本學(xué)期教科室將結(jié)合區(qū)教科室開展的“吳中區(qū)第三次教育教學(xué)研究論文評比”活動,圍繞本校教育教學(xué)中的突出問題,積極組織教師參與評比。
    3、舉行20xx-2006年度第二學(xué)期教育教學(xué)成果獎?lì)C獎活動;
    5、推薦教師論文參加20xx年度師陶杯競賽;
    6、指導(dǎo)各班輔導(dǎo)員撰寫德育案例;
    7、收交《教科研學(xué)習(xí)手冊》;
    2、組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論;
    3、舉辦教育科研進(jìn)課堂教學(xué)研討活動;
    4、收交《教科研學(xué)習(xí)手冊》;
    5、印發(fā)《五彩楓》;
    1、召開《弱勢群體子女教育和教學(xué)策略研究》課題組成員會議,了解各課題開展情況;
    2、聘請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到校來作專題講座;
    3、各班輔導(dǎo)員心理輔導(dǎo)情況交流;
    4、收交《教科研學(xué)習(xí)手冊》;
    5、印發(fā)《五彩楓》;
    1、開展教育教學(xué)論文評比活動,擇優(yōu)向區(qū)教科室推薦;
    2、召開各課題組成員會議,商討課題研究中存在問題;
    3、收交《教科研學(xué)習(xí)手冊》;
    4、印發(fā)《五彩楓》;
    1、評選先進(jìn)教研組;教科研先進(jìn)個(gè)人;
    2、教科研工作總結(jié),資料整理、歸檔。
    木瀆五小教科室。
    小學(xué)學(xué)年第一學(xué)期團(tuán)支部工作計(jì)劃篇十四
    繼續(xù)貫徹、落實(shí)國家教育部制定的課程標(biāo)準(zhǔn),以為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展服務(wù)為根本宗旨,深入開展教學(xué)改革,不斷改進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式。關(guān)注教學(xué)的多維目標(biāo),切實(shí)打好學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,繼續(xù)強(qiáng)化以教學(xué)質(zhì)量為生命線的意識。
    1、深入學(xué)習(xí)新課程理念,全面理解、準(zhǔn)確把握實(shí)質(zhì),指導(dǎo)教學(xué)改革。
    2、結(jié)合教學(xué)實(shí)際開展課題研究,提高常態(tài)教學(xué)質(zhì)量。
    3、不斷增強(qiáng)反思意識,提高自我監(jiān)控能力,改進(jìn)教學(xué)方式。
    4、強(qiáng)化學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),形成良好的學(xué)習(xí)能力。
    1、加強(qiáng)常態(tài)教學(xué)的質(zhì)量管理,強(qiáng)化目標(biāo)達(dá)成,向40分鐘要質(zhì)量。
    2、深入開展新課程教材實(shí)驗(yàn)工作。
    3、繼續(xù)進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究。
    英語學(xué)科:繼續(xù)開展區(qū)級重點(diǎn)課題的實(shí)驗(yàn)研究,以科研提升學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量,完成階段性總結(jié)。進(jìn)一步探討提高英語聽、說、讀、寫水平的有效途徑。加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo),舉辦英語單詞競賽,完成英語口語抽測。
    音 樂:積極穩(wěn)妥地推進(jìn)音樂課堂教學(xué)改革,加強(qiáng)唱歌課的教學(xué)研究。開展藝術(shù)節(jié)活動,輔導(dǎo)所教班級參加合唱比賽。
    體 育:學(xué)習(xí)貫徹《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。繼續(xù)開展在體育教學(xué)中進(jìn)行合作教育應(yīng)用的研究。組織召開運(yùn)動會。選拔、培訓(xùn)體育特長生,為參加區(qū)運(yùn)會作好準(zhǔn)備。繼續(xù)抓好課間操和課外活動,保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動。不斷改進(jìn)課間操形式,形成學(xué)校體育工作特色。
    美 術(shù):進(jìn)一步推進(jìn)美術(shù)教學(xué)改革,建立美術(shù)教學(xué)資源庫,積極開展信息技術(shù)和美術(shù)教學(xué)的整合研討。組織學(xué)生參與藝術(shù)節(jié)活動,定期展示學(xué)生美術(shù)作品。
    九月份 1、對參加市教壇新秀教師進(jìn)行指導(dǎo)
    2、組織選拔參加省中小學(xué)生書畫比賽作品
    小學(xué)學(xué)年第一學(xué)期團(tuán)支部工作計(jì)劃篇十五
    本學(xué)期學(xué)校在各級黨政及教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心、支持下,牢固樹立質(zhì)量意識,以加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)為基礎(chǔ),以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教師專業(yè)發(fā)展為目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣為主線,各項(xiàng)工作得到穩(wěn)步、有序、健康地推進(jìn)。經(jīng)過全體教職員工的團(tuán)結(jié)勤奮努力工作,較好地完成了本學(xué)期各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將一學(xué)期工作總結(jié)如下:
    以學(xué)校為教師成長、成才提供舞臺,教師成才為學(xué)校添光加彩為目標(biāo),讓教師不斷體驗(yàn)生命的使命、價(jià)值與質(zhì)量。提倡工作中的敬業(yè)精神與合作精神,全體教師不斷增強(qiáng)崗位意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識,明晰職責(zé),愛崗敬業(yè)。
    1、加強(qiáng)班子建設(shè),提高管理能力。
    堅(jiān)持校長負(fù)總責(zé)、校班子成員各負(fù)其責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機(jī)制,校領(lǐng)導(dǎo)班子努力提高自身修養(yǎng),改進(jìn)工作方法,以身作則、求真務(wù)實(shí)、規(guī)范管理。中層行政各負(fù)其責(zé)、各司其職,認(rèn)真完成職能部門的任務(wù)。行政干部齊心協(xié)力,努力建設(shè)一個(gè)同心同德、求真務(wù)實(shí)、高能高效、凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體,營造了團(tuán)結(jié)和諧、共促發(fā)展的良好氛圍。
    2、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),提升整體素質(zhì)。
    教師強(qiáng)化教學(xué)基本功的意識,促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長和學(xué)校教學(xué)工作的開展,得到了全體教師的積極響應(yīng)。我們還選送了張暉、林好老師參加福州市教師教學(xué)技能大賽,分獲二等獎和優(yōu)秀獎。
    同伴互助,建立師徒幫教系統(tǒng)。繼續(xù)推行骨干教師引領(lǐng)和師徒結(jié)對制度,通過傳幫帶,促進(jìn)青年教師快速成長;開設(shè)骨干教師論壇,選送優(yōu)秀教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),給教師“充電”的空間、發(fā)展的機(jī)會,激發(fā)教師的內(nèi)部動力。
    分層培養(yǎng),加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。發(fā)揮我校校本研訓(xùn)的優(yōu)勢,對教師實(shí)施分層管理,探索不同特點(diǎn)、不同年齡階段教師的成長規(guī)律,形成教師專業(yè)成長的培養(yǎng)策略。進(jìn)一步加強(qiáng)師德引領(lǐng)和師風(fēng)管理,重視班主任隊(duì)伍建設(shè),通過班主任工作例會、各項(xiàng)考評制度的評價(jià),提升班主任工作能力,努力打造一支“職業(yè)道德高尚、教育理念先進(jìn)、知識結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)水平精湛”的教師團(tuán)隊(duì)。
    1、創(chuàng)造科研平臺,豐富教研活動。
    繼續(xù)組織教師參加全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題《新課程背景下“指導(dǎo)自主學(xué)習(xí)”教改實(shí)驗(yàn)的深化研究》、省重點(diǎn)課題《深化發(fā)展性教學(xué)研究,促進(jìn)師生共同發(fā)展》、全國“十一五”重點(diǎn)音樂學(xué)科課題《器樂進(jìn)課堂》、福建省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃20xx年度專項(xiàng)課題《小學(xué)信息技術(shù)課堂有效教學(xué)方法研究》等課題的組織研究工作。
    利用大組教研和年段、學(xué)科集體備課的平臺,積極開展教研活動。本學(xué)期語、數(shù)教研組以課題引領(lǐng)校本教研活動,讓課題研究的成果輻射到每一位教師、每一名學(xué)生。語文組宋艷艷、劉小玲、林娟琴、數(shù)學(xué)組林航、趙東明、陳碧文執(zhí)教校級研討課;張暉、唐錦香老師上區(qū)級研討課。綜合組王瓊老師上省級研討課,金雪晴、陳榕臻老師上市級研討課、馬晶晶老師上區(qū)級研討課。6位課題實(shí)驗(yàn)教師宋艷艷、陳宏、江林、林火銓、葉秀瑜、陳瑞華分別為語文、數(shù)學(xué)教師做了講座,陳華校長為市教育學(xué)院學(xué)生做講座。
    臻老師獲片段教學(xué)現(xiàn)場比賽二等獎,教學(xué)論文二等獎,教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎;金雪晴老師獲片段教學(xué)現(xiàn)場比賽三等獎,教學(xué)論文二等獎,教學(xué)設(shè)計(jì)三等獎,所有獲獎?wù)撐?、教學(xué)設(shè)計(jì)均收入福州市優(yōu)秀音樂論文、教案匯編。
    2、加強(qiáng)監(jiān)控管理,做實(shí)教學(xué)工作。
    嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī)管理。本學(xué)期繼續(xù)執(zhí)行由校級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的考勤、巡崗制度和教導(dǎo)處負(fù)責(zé)的巡課制度。巡崗檢查教師是否及時(shí)進(jìn)班上課,無課教師是否在崗,辦公時(shí)間是否進(jìn)行與教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容。巡課檢查一查學(xué)生早讀情況,對學(xué)生進(jìn)行早讀的強(qiáng)化訓(xùn)練,學(xué)生的早讀的習(xí)慣有明顯的好轉(zhuǎn)。二查教師課堂教學(xué)情況并做好記錄。檢查結(jié)果及時(shí)向各年段長反饋,及時(shí)整改,杜絕了隨意調(diào)課、讓課、占課和無人課現(xiàn)象。制度的實(shí)施確保了教學(xué)工作正常運(yùn)行,幫助教師規(guī)范課堂行為,提高課堂教學(xué)調(diào)控能力,形成良好的師風(fēng)、教風(fēng)。
    定期開展常規(guī)檢查。語、數(shù)、綜合教研組對教師教案、學(xué)生作業(yè)批改情況進(jìn)行了定期與不定期檢查,并在教研會上反饋;期末教導(dǎo)處對全體教師教案、作業(yè)進(jìn)行全面檢查由江林副校長在教師大會上反饋,推廣優(yōu)秀的做法,指出不足之處,提出建議,改進(jìn)今后教學(xué)工作。
    按時(shí)實(shí)施質(zhì)量檢測。每個(gè)單元考和期中、期末考都進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),本學(xué)期期中還對三年級進(jìn)行單人單桌抽檢,通過抽考,較好地掌握了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,為學(xué)科教學(xué)提供了指導(dǎo)方向。定期舉辦教學(xué)質(zhì)量分析會,抓好薄弱年級、個(gè)別教學(xué)質(zhì)量差距較大的班級以及六年級的質(zhì)量監(jiān)控。
    3、挖掘校本資源,開展特色教學(xué)。
    本學(xué)期的校本課程共開設(shè)14個(gè)興趣小組,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。校足球隊(duì)在市級比賽中獲得第二名,并于12月順利通過市級體育傳統(tǒng)校的評估。跆拳道隊(duì)員參加市級比賽,多名學(xué)生獲得一、二、三等獎,學(xué)校也獲得優(yōu)秀組織獎。小太陽文社學(xué)員在老師的精心指導(dǎo)下,多篇佳作發(fā)表在《海峽時(shí)報(bào)》。
    得2等獎,11人獲得3等獎,2人獲得優(yōu)秀獎,為學(xué)校爭得了榮譽(yù),潘婷、王瓊、鄭云穎3位老師同時(shí)也被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
    1、加強(qiáng)文化建設(shè),塑造學(xué)校窗口形象。
    從物質(zhì)文化、精神文化、制度文化和活動文化四個(gè)方面建設(shè)具有學(xué)校特色的校園文化,宣傳學(xué)校辦學(xué)理念,展現(xiàn)學(xué)生精神面貌。本學(xué)期,利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開展對學(xué)生的愛國主義、民族精神教育。通過主題黑板報(bào)、班隊(duì)活動、國旗下講話及多種形式的比賽活動,促進(jìn)校園文化建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感,從小樹立為建設(shè)祖國、造福人民而的遠(yuǎn)大志向。
    2、貫徹守則規(guī)范,健全學(xué)生品德培養(yǎng)。
    堅(jiān)持周一升旗儀式制度。儀式上除了加強(qiáng)常規(guī)教育外,還以愛國主義、理想主義、行為養(yǎng)成等知識為內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行教育。
    養(yǎng)成教育方面,各年級根據(jù)實(shí)際情況,制定了切實(shí)可行的年級德育工作計(jì)劃,確定不同學(xué)段的德育內(nèi)容和要求,改進(jìn)了教育工作的方式與方。為形成良好的班風(fēng)、校風(fēng),組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《守則》、《日常行為規(guī)范》以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,并做到及時(shí)檢查、及時(shí)處理。重視培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,每天安排執(zhí)勤人員,檢查監(jiān)督學(xué)生的行為表現(xiàn),對校園內(nèi)不文明行為給予及時(shí)糾正,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,取得了較好的效果。
    3、依托主題活動,強(qiáng)化學(xué)生文明禮儀。
    本學(xué)期以第七個(gè)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”、特奧會、“公民道德宣傳日”、紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利65周年等為契機(jī),結(jié)合學(xué)生行為規(guī)范教育,在全體學(xué)生中開展“做一個(gè)文明有禮的福州人”的主題活動,通過專項(xiàng)主題教育講話,少先隊(duì)大隊(duì)向全校師生發(fā)出倡議,家長會上向家長分發(fā)倡議書,組織學(xué)生開展主題班會活動,設(shè)計(jì)板報(bào),觀看愛國主義教育片等,不斷深化文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動,提高學(xué)生的文明素質(zhì)。12月開展了“不給他人添麻煩,做文明有禮的.福州人”教育活動。通過制作電子小報(bào)、誦讀比賽、硬筆書法比賽等一系列活動,讓文明禮儀在孩子們的心中得到內(nèi)化,并真正落實(shí)在孩子的言語行為上。
    積極開展科技環(huán)保教育活動。11月科技周組織開展以“倡導(dǎo)低碳生活,保護(hù)生態(tài)之源”為主題的科普節(jié)系列活動,通過主題隊(duì)會、科普展覽、講座,組織學(xué)生編輯科普小報(bào),激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣,增強(qiáng)他們的創(chuàng)新創(chuàng)造意識和實(shí)踐能力,積極參與環(huán)保行動。
    組織五、六年段學(xué)生到瑯歧社會實(shí)踐基地開展社會實(shí)踐活動,組織一至四年段的學(xué)生開展秋游活動,讓學(xué)生走進(jìn)大自然,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的情懷。
    認(rèn)真落實(shí)幫貧扶困工作,開展“春風(fēng)助學(xué)、金秋扶貧”活動。“翁財(cái)記”集團(tuán)慷慨解囊,熱情地參與到愛心助學(xué)捐款活動中,為貧困學(xué)生捐款四千多元。11月初開展了為二附中身患白血病的蘇海滔同學(xué)捐款活動。短短1周的時(shí)間,捐款就達(dá)到2萬5千多元。通過活動使學(xué)生感受到幫助他人的快樂。
    4、傳承國學(xué)經(jīng)典,提升學(xué)生道德品質(zhì)。
    組織開展“我們的節(jié)日中秋”主題活動,通過國旗下講話、黑板報(bào)等形式進(jìn)行宣傳,開展“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,共享盛世大典”主題班隊(duì)會、“愛在中秋”經(jīng)典詩文誦讀比賽,并在中秋節(jié)當(dāng)天,組織學(xué)生與留守兒童一起過中秋、送賀卡。繼續(xù)開展學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動,利用早讀課、班隊(duì)課時(shí)間誦讀《弟子規(guī)》,11月開展“學(xué)弟子規(guī)、做文明人”現(xiàn)場硬筆書寫比賽和誦讀比賽,理解內(nèi)涵,明確禮儀規(guī)范。我們還選送18名選手參加區(qū)級比賽,分別獲區(qū)特等獎、一、二、三等獎獎及優(yōu)秀獎,學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎。通過活動,發(fā)揚(yáng)了中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提升了學(xué)生的道德素質(zhì)。我們還積極組織部分教師編寫校本德育課程教材,目前一年級校本德育課程教材《三字經(jīng)》已完成,下學(xué)期將在一年級依托校本、思品課程開始學(xué)習(xí)。二年級校本德育課程教材《弟子規(guī)》也已著手進(jìn)行編寫。
    5、落實(shí)體衛(wèi)藝工作,發(fā)展心智健全人格。
    以主題班會、黑板報(bào)、國旗下講話、圖片展等形式認(rèn)真開展生命教育活動,幫助學(xué)生認(rèn)識生命、珍愛生命。秋季流行病多發(fā)季節(jié),學(xué)校對全體教師進(jìn)行了麻疹、手足口病、紅眼病等流行病的衛(wèi)生安全防控教育。特別是紅眼病高發(fā)期執(zhí)行每天晨檢制度,班級開窗通風(fēng),還定期進(jìn)行教室消毒,很好地控制了疫情。重視心理健康教育,定期進(jìn)行心理輔導(dǎo),做好學(xué)生的心理輸導(dǎo)工作。關(guān)注特殊生的動態(tài),發(fā)現(xiàn)苗頭,及時(shí)采取措施,杜絕不良現(xiàn)象的發(fā)生。12月在體育組老師的精心安排和全體老師努力下組織開展了校運(yùn)會,精彩的入場式表演和賽場上的佳績頻傳給師生帶來了無盡的喜悅。校代表隊(duì)在區(qū)運(yùn)會上發(fā)揮出色,取得了團(tuán)體第三名的好成績。落實(shí)體育課常規(guī),做好學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)檢測,12月順利通過市級評估。組織學(xué)生參加市、區(qū)現(xiàn)場動漫繪畫比賽,獲區(qū)級一等獎1人,三等獎3人和市級三等獎1人。組織學(xué)生參加市、區(qū)學(xué)生舞蹈比賽獲區(qū)一等獎、市表演獎。
    6、重視家校聯(lián)系,發(fā)揮校外育人功能。
    堅(jiān)持學(xué)校教育、家庭教育、社會教育三者有機(jī)結(jié)合,互相補(bǔ)充,協(xié)調(diào)發(fā)展。本學(xué)期我校召開2次家長會,每次家長會都進(jìn)行家教方面的專題講座。編輯2期家教輔導(dǎo)材料,指導(dǎo)家長在家對子女的教育,切實(shí)提高了家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
    1、嚴(yán)格財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理,勤儉持家開源節(jié)流。
    在資金使用上,嚴(yán)格執(zhí)行審批制度,堅(jiān)持按計(jì)劃合理使用資金,保證??顚S?,堅(jiān)持以“少花錢,多辦事,辦好事”為原則,用好學(xué)校每一分錢,提高資金的使用效率。在重大的資金使用上,學(xué)校通過行政會議討論,并向全體教師公示,接受群眾監(jiān)督。
    執(zhí)行上級主管部門關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的政策規(guī)定,加強(qiáng)收費(fèi)管理,嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”,做到了無亂收費(fèi)、無亂攤派、無擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、無隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等,并做好收費(fèi)公示,及時(shí)印發(fā)收費(fèi)清單,自覺接受社會、學(xué)生家長的監(jiān)督。
    加強(qiáng)校產(chǎn)管理、提高使用效率。不斷加大對校產(chǎn)校具的檢查力度,做到勤檢查、勤反饋。加強(qiáng)對倉庫物品領(lǐng)用的管理,實(shí)行按批條進(jìn)出,每月結(jié)算一次;及時(shí)做好每樣物品購進(jìn)的驗(yàn)收、登記工作,繼續(xù)加大水電管理力度,強(qiáng)化節(jié)約用水用電的宣傳教育,消除用電用火方面存在的安全隱患。
    2、牢固樹立服務(wù)意識,扎實(shí)做好后勤保障。
    努力發(fā)揮后勤人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性,做好后勤保障工作。為了保證教職工的正常用餐和住宿問題,本學(xué)期在學(xué)校經(jīng)費(fèi)十分有限的情況下,做好教工食堂的和宿舍的重建工作,解決教師的后顧之憂。開學(xué)初,做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的分發(fā)工作,在學(xué)校的舉行的各項(xiàng)活動中,做好優(yōu)質(zhì)服務(wù),保證活動正常有序開展。及時(shí)做好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作,本著節(jié)約的原則,總務(wù)后勤人員動手做些小修理,做到隨叫隨到。做好新校址建設(shè)的前期準(zhǔn)備工作,目前已經(jīng)完成規(guī)劃紅線圖、校園總體設(shè)計(jì)的工作,正著手可研性報(bào)告以及土地環(huán)境評估工作。3、強(qiáng)化校園安全管理,積極打造平安校園。
    意的課間休息、交通安全、體育運(yùn)動安全、飲食安全等安全隱患和文明禮儀知識。充分發(fā)揮綜治副校長的職能,聯(lián)合開展了校園及周邊安全狀況檢查活動。通過整治,消除了校園周邊存在的安全隱患,校園及周邊的環(huán)境得到了明顯改善。在全體安保人員及老師們的共同努力下,學(xué)校安全工作得到了進(jìn)一步加強(qiáng),平安校園的建設(shè)得到上級主管部門、社會和家長的肯定。
    本學(xué)期黨支部充分發(fā)揮支部的政治核心作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,營造崇尚學(xué)習(xí)的氛圍,推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。按照區(qū)委教育工委的統(tǒng)一部署,緊密結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際,在黨員教師中扎實(shí)開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,以聽講座、看視頻、交流心得體會等形式開展了豐富多彩的活動,要求大家做好管理崗位上的領(lǐng)頭雁,教學(xué)業(yè)務(wù)上的排頭兵,創(chuàng)特色學(xué)校的先行者。20xx年度評出唐錦香等4名校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,讓廣大教師切身感受到創(chuàng)先爭優(yōu)活動帶來的新變化、新風(fēng)尚。加強(qiáng)對教工團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo),組織團(tuán)員教師積極投入課改第一線,積極主動做好學(xué)校教育教學(xué)工作。
    充分發(fā)揮工會民主監(jiān)督和教代會參政、議政的作用,健全學(xué)校民主制度,實(shí)現(xiàn)教職工對學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督,加大依法治校的力度。落實(shí)校務(wù)公開工作,向全校教職工全面公開學(xué)校黨建、財(cái)務(wù)、基建、職評、評先、考核、福利、教學(xué)、培訓(xùn)、后勤等老師們關(guān)心的工作情況。如教師崗位設(shè)置工作的方案,在全校教師中廣泛征求意見,不斷修改完善,并提交教代會審議通過后進(jìn)行實(shí)施。對教職工評優(yōu)、評先、職稱評定等采取民主評議。校務(wù)公開監(jiān)督小組認(rèn)真履行職責(zé),對教師崗位設(shè)置、職稱評聘和評先評優(yōu)等工作進(jìn)行了監(jiān)督和反饋。校務(wù)公開使教職工對學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序有了全面深入的了解,調(diào)動了廣大教職工的積極性,增強(qiáng)了教職工參與管理學(xué)校的意識,加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
    做好民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作,通過召開家長會、和部分學(xué)生交談、向教職工發(fā)放征求意見表等形式,傾聽全校師生對學(xué)校工作的意見和建設(shè)。順利通過了福建省民主評議政風(fēng)行風(fēng)檢查組對我校民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的檢查評估,并得高度的評價(jià)和肯定。在師德建設(shè)活動中,善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型,為樹立榜樣,評選出陳宏等12位教師為20xx——20xx學(xué)年度先進(jìn)教育工作者。積極開展教工活動,增強(qiáng)凝聚力,愉悅教職工身心。本學(xué)期開展了教師節(jié)慰問活動、重陽節(jié)老教師活動、健康講座、教師迎春活動等。為全體教職工營造了一個(gè)寬松和諧快樂的工作氛圍。
    1、繼續(xù)健全、完善各項(xiàng)規(guī)章制度的建設(shè)及其執(zhí)行的力度,有效推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。
    2、抓好師資隊(duì)伍的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平建設(shè),健全校本培訓(xùn)制度,強(qiáng)化教師分層培養(yǎng),促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
    3、加強(qiáng)常規(guī)管理,促進(jìn)教學(xué)工作的正常運(yùn)行,改革師生教育教學(xué)評價(jià),提高教育教學(xué)工作的實(shí)效性。
    4、繼續(xù)堅(jiān)持育人為本,將良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成及加強(qiáng)各科德育滲透作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的切入點(diǎn)。
    5、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)、校務(wù)公開和民主評議行風(fēng)工作,加強(qiáng)治理力度,辦人們滿意的教育,做人民滿意的教師。
    小學(xué)學(xué)年第一學(xué)期團(tuán)支部工作計(jì)劃篇十六
    衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分。為了提高學(xué)生的衛(wèi)生意識,使之養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,凈化、美化校園環(huán)境,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此十分重視,形成了校長親自抓、班主任親力抓、值日教師及少先隊(duì)齊抓共管的局面,使我校的衛(wèi)生工作取得了一定的成績。
    在工作中以貫徹、落實(shí)上級衛(wèi)生主管部門提出的工作要求為目標(biāo),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,加強(qiáng)精神文明建設(shè),認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、切實(shí)抓好健康教育活動,搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,提高師生的健康水平。這個(gè)學(xué)期主要做了以下幾方面的工作:
    1、做好一年級新生和其他班插班生的免疫接種證的驗(yàn)證和補(bǔ)種工作。向家長發(fā)放“驗(yàn)證通知”,收齊新生和插班生預(yù)防接種證,通過冼村街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心對免疫接種證進(jìn)行驗(yàn)證,并對未完成免疫接種次數(shù)的學(xué)生發(fā)放“補(bǔ)種通知書”,協(xié)助好社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心來校對未完成免疫接種次數(shù)的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)種。
    2、強(qiáng)化輿論宣傳,幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。根據(jù)學(xué)生和季節(jié)特點(diǎn),通過校會、班(隊(duì))會、“國旗下講話”,出版衛(wèi)生健康教育板報(bào)、廣播講座,傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識,并通過給家長發(fā)放健康宣傳材料、家長信等形式,做好家校結(jié)對的衛(wèi)生健康教育工作,提高師生、家長對流行性疾病的防范能力。
    3、通過每天的晨檢了解學(xué)生的身體狀況,發(fā)現(xiàn)可疑病例及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),采取措施,及時(shí)隔離,杜絕傳染病的發(fā)生。
    4、十月十五日是首個(gè)世界洗手日。結(jié)合洗手日我們通過出版墻報(bào)、廣播宣傳,讓學(xué)生掌握正確的洗手方法。向?qū)W生發(fā)出倡議,讓同學(xué)們都參與到世界洗手日的活動中,通過行動使學(xué)生從小養(yǎng)成勤洗手、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。在洗手日當(dāng)天,我們學(xué)校還開展了“齊齊來洗手”活動,內(nèi)容有問卷和洗手操作展示,在活動中同學(xué)們都非常積極、認(rèn)真。通過活動,使同學(xué)們養(yǎng)成科學(xué)洗手、勤洗手、認(rèn)真洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
    5、定期開展學(xué)校大掃除活動,培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。
    6、按時(shí)做好學(xué)校的有關(guān)衛(wèi)生工作和資料的上報(bào)工作。
    7、做好青春期的教育工作。在十月份與心理咨詢老師一起備課,協(xié)助陳老師上好五、六年級青春期健康教育課,通過上課,使學(xué)生掌握青春期的有關(guān)知識,正確認(rèn)識和對待自身的生理和心理變化,提高身體素質(zhì)和思想品德素質(zhì),邁好青春的第一步。
    8、抓好眼保健操工作,開學(xué)初對一年級新生和每班的領(lǐng)操員進(jìn)行眼保健操培訓(xùn),提高全校眼保健操的質(zhì)量。
    衛(wèi)生工作具有極強(qiáng)的動態(tài)性和反復(fù)性,不可能一朝一夕完成,更不可能一步到位或一勞永逸,我們要從身邊事做起,發(fā)揚(yáng)“彎彎腰”的精神,對衛(wèi)生的保持工作加以管理和指導(dǎo),進(jìn)一步落實(shí),通過我們的共同努力,我校的衛(wèi)生工作將得到更大的改觀,校容、校貌更加整潔美觀。老帥們、同學(xué)們、讓我們共同努力吧!共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)整潔、優(yōu)美的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)身心健康。
    小學(xué)學(xué)年第一學(xué)期團(tuán)支部工作計(jì)劃篇十七
    20xx年秋我校工作以《xx教委辦20xx年秋工作意見》為指導(dǎo),牢牢把握“重和諧、強(qiáng)內(nèi)涵、促發(fā)展”的三大主題,堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動,轉(zhuǎn)型提升,走內(nèi)涵式發(fā)展之路,努力建設(shè)高效能型學(xué)校,辦好人民滿意的教育。
    認(rèn)真制定、論證新一輪《xx小學(xué)20xx—20xx年學(xué)校發(fā)展規(guī)劃》,充分調(diào)動村主干辦學(xué)積極性和責(zé)任感。本學(xué)期舉行校董會換屆選舉儀式。營造捐資興教的濃厚氛圍,為教育投入廣開源頭活水,不斷改善辦學(xué)條件,逐步縮小與名校辦學(xué)條件的差距。
    實(shí)施數(shù)字化校園建設(shè)工程,與教委辦管理中心的資源庫對接,健全學(xué)校、教師和學(xué)生信息數(shù)據(jù)庫。本學(xué)期實(shí)現(xiàn)班班多媒體,使教育信息化,現(xiàn)代化裝備逐步到位。以縣域義務(wù)教育發(fā)展基本均衡省檢、國檢為契機(jī),優(yōu)化資源配置,配齊補(bǔ)足各類儀器設(shè)備,提高義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化水平。
    加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)與督促檢查,把設(shè)施設(shè)備的管理使用納入教師績效考核范疇,通過新一輪素質(zhì)教育督導(dǎo)評估及定期檢查、隨機(jī)抽查、校際間互檢、現(xiàn)場會、定期通報(bào)等形式,進(jìn)一步完善檢查、反饋、整改、跟蹤機(jī)制,提高設(shè)施設(shè)備的使用效果,發(fā)揮設(shè)備的最大效益。
    1、確立學(xué)校全體師生的核心價(jià)值觀
    經(jīng)過實(shí)踐思考我們提煉出“有愛才有教育,和諧促進(jìn)發(fā)展”為桐林小學(xué)核心價(jià)值觀。在這個(gè)基礎(chǔ)上引導(dǎo)教師建立共同愿景,建構(gòu)有愛有序的管理文化、引領(lǐng)融合的研究文化、合作增效的團(tuán)隊(duì)文化、和諧主動的課堂文化、和睦自律的班級文化。學(xué)校各項(xiàng)工作,從理念到行為,都努力體現(xiàn)以上文化所包含的價(jià)值觀念,把每一件小事都做出教育味道來。
    2、遵循以人為本的管理原則
    遵循“以人為本”的原則,運(yùn)用先進(jìn)的管理理念對班主任培訓(xùn)、教師培訓(xùn)、教師例會進(jìn)行改革,提高管理效能。
    3、有效促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展
    達(dá)成共同愿景:校本研究是教師專業(yè)成長的沃土;讀書學(xué)習(xí)是教師專業(yè)成長的加油站;上公開課是教師專業(yè)成長的催化劑。努力培植一種學(xué)校文化,那就是:形成對話機(jī)制,為教師的信息交流、經(jīng)驗(yàn)分享、專業(yè)會談、展示自我提供平臺,有效促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。。
    4、大力構(gòu)建高效課堂
    提升自身專業(yè)素質(zhì),提高課堂教學(xué)效率。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、促進(jìn)者和服務(wù)者;重視學(xué)生的獨(dú)特感受、體驗(yàn)和理解;樹立終身學(xué)習(xí)的理念,做科研型教師;反思教學(xué)行為,總結(jié)教育教學(xué);積極倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方法;強(qiáng)化對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行有效的學(xué)法指導(dǎo)。
    5、建立民主和諧的班級文化
    以“‘和睦——自律’班級建設(shè)”為抓手開展民主班級建設(shè),主要內(nèi)容有:愿景建設(shè);崗位建設(shè);制度建設(shè);文化建設(shè);活動建設(shè)。
    以學(xué)習(xí)實(shí)踐社會主義核心價(jià)值體系為基點(diǎn),著力構(gòu)建切合學(xué)校實(shí)際、適應(yīng)學(xué)生特點(diǎn)并兼具我校特色的德育工作體系。進(jìn)一步拓展德育空間和途徑,發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,制定實(shí)施加強(qiáng)學(xué)科德育的指導(dǎo)性意見;強(qiáng)化校園文化引領(lǐng)作用力爭首批通過新校園文化建設(shè)達(dá)標(biāo)和示范學(xué)校評估;放大主題教育活動影響,進(jìn)一步加強(qiáng)班主任、德育導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè),組織參加首屆小學(xué)班主任基本功大賽及班級文化建設(shè)德育論壇。舉行建隊(duì)節(jié)唱國歌、隊(duì)歌比賽,慶“元旦”弟子規(guī)誦讀比賽。開展“中國夢我的夢”大中隊(duì)主題觀摩研討活動。重視學(xué)生的心理健康教育。強(qiáng)化社會實(shí)踐內(nèi)涵建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、自主管理和自我教育能力。
    建立完善督查和責(zé)任追究制度,進(jìn)一步把“減負(fù)”工作落到實(shí)處;突出“提質(zhì)”愿景,以深化課程教學(xué)改革為重點(diǎn),扎實(shí)推進(jìn)“有效備課、高效課堂和科學(xué)作業(yè)”改革,整體推動學(xué)校全面提高教育質(zhì)量。進(jìn)一步加強(qiáng)體育、藝術(shù)教育和學(xué)生課外實(shí)踐活動,全面落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動,強(qiáng)化學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測,推動實(shí)施“體藝21”項(xiàng)目,探索建立每天1課時(shí)的課程輔助活動機(jī)制,廣泛開展科普宣傳活動,組織開展運(yùn)動會、合唱、器樂比賽等賽事,鼓勵(lì)學(xué)校組織學(xué)生到勞動基地參加實(shí)踐活動。努力“把時(shí)間還給孩子、把健康還給孩子、把能力還給孩子”,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    根據(jù)國家課程方案,嚴(yán)格落實(shí)省頒課程計(jì)劃,開齊上足規(guī)定的全部課程,并納入績效考核。完善以“綜合素質(zhì)評價(jià)”為核心的學(xué)生評價(jià)模式,積極探索促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展包括學(xué)生品德發(fā)展水平、學(xué)業(yè)發(fā)展水平、身心發(fā)展水平、興趣特長養(yǎng)成、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)狀況等方面綠色評價(jià)指標(biāo)體系,促進(jìn)教師有效教學(xué)、學(xué)生有效學(xué)習(xí)的評價(jià)模式。重視構(gòu)建常識技能科教學(xué)評價(jià)體系,積極探索英語、科學(xué)質(zhì)量測試辦法;嚴(yán)禁對學(xué)生的成績排隊(duì)、公布,嚴(yán)禁把成績作為師生考核與表彰的唯一依據(jù)。不斷強(qiáng)化校本教研、校際交流。積極推動教師主動參與聯(lián)動教研。
    樹立終身學(xué)習(xí)的理念,致力于培養(yǎng)師生“活讀書、讀書活、讀活書”的好習(xí)慣。以“家校聯(lián)動”推進(jìn)“書香家庭”的創(chuàng)建。按照推薦書目不斷充實(shí)學(xué)校圖書室適合學(xué)生閱讀的圖書,建立班級圖書角。充分發(fā)揮圖書室的作用,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,經(jīng)常開展讀后感、書評評選和名作欣賞等各種形式的讀書活動。積極開展“一月一書”讀書會、經(jīng)典誦讀等活動,同時(shí)充分利用互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字圖書資源,建立課外閱讀興趣小組,在教師的指導(dǎo)下多讀書、讀好書,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。組織開展教師“共讀一本書”——《師道,為師亦有道》讀書系列活動。
    堅(jiān)持把師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位,深入開展“敬業(yè)愛生激發(fā)正能量,廉潔從教唱響主旋律”師德專題教育和教師行為“十不準(zhǔn)”教育活動,深化“爭創(chuàng)家長滿意學(xué)校、爭做家長滿意教師”、“千名教師訪萬家”等工作載體,進(jìn)一步樹立和培育“師德為先、業(yè)務(wù)為重”的先進(jìn)典型,努力營造“靜心教書、潛心育人”的良好氛圍。多措并舉規(guī)范教師從教行為,探索建立教師師德檔案制度,完善師德考評體系,對教師師德師風(fēng)實(shí)行“一票否決”制。扎實(shí)開展評教議教活動和師德師風(fēng)日常檢查制度,旗幟鮮明整治有償家教等行為。
    隆重慶祝第x個(gè)教師節(jié)系列活動。著力抓好青年教師成長工程,從讀書、談心、活動等形式拓展青年教師樹立正確的價(jià)值觀。開展見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)工作,推行教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,實(shí)施“菜單式培訓(xùn)”和新教師三年關(guān)鍵期培養(yǎng)計(jì)劃,通過“頂崗實(shí)踐、支教交流、結(jié)對幫扶、示范課、講座、專業(yè)引領(lǐng)”等方式促進(jìn)新教師及調(diào)入教師的專業(yè)化成長。
    牢固樹立“安全責(zé)任大于天”的思想,落實(shí)“學(xué)校安全教育和管理主體責(zé)任三年行動方案”,確保各項(xiàng)安全規(guī)章制度和管理措施落到實(shí)處。建立健全以“一崗雙責(zé)”為核心的學(xué)校安全責(zé)任體系,嚴(yán)格落實(shí)《xx鎮(zhèn)教委辦學(xué)校安全工作約談制度》、《學(xué)校安全責(zé)任事故問責(zé)辦法》,確保校園安全責(zé)任落實(shí)、管理到位。積極開展校園食品安全整治、校園周邊環(huán)境整治,進(jìn)一步夯實(shí)校園安全工作基礎(chǔ)。繼續(xù)開展師生識險(xiǎn)、避險(xiǎn)、自救、互救網(wǎng)上知識競賽和現(xiàn)場技能展示活動。開展“安全演練”,提高學(xué)生的安全意識和自救自護(hù)能力,積極探索建立學(xué)生意外傷亡和重大疾病救助保障機(jī)制。建立突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制,進(jìn)一步完善校園突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制,提高學(xué)校應(yīng)急處置能力。積極創(chuàng)新形式,尋找載體,整合各方資源,形成強(qiáng)大合力,讓安全教育入腦入心。
    大力推進(jìn)學(xué)校食堂標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),根據(jù)《xx市小學(xué)生校內(nèi)午托管理工作實(shí)施意見》的通知,規(guī)范午托管理,提高午托的服務(wù)意識與服務(wù)水平。推進(jìn)學(xué)前兒童看護(hù)點(diǎn)安全防范工作。加強(qiáng)安全穩(wěn)定、教育法制、教育督導(dǎo)、教育宣傳和機(jī)關(guān)建設(shè)等各項(xiàng)工作,營造教育發(fā)展的良好環(huán)境,為教育事業(yè)改革發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的保障。