演講稿需要具備鮮明的個(gè)人風(fēng)格和語言特色，以吸引聽眾的注意力和保持其參與度。如何寫一篇較為完美的演講稿呢？首先，要對演講的主題進(jìn)行深入的研究和思考，了解相關(guān)的背景知識和最新的研究進(jìn)展，以及與主題相關(guān)的觀點(diǎn)和論據(jù)。其次，要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)，將演講內(nèi)容分為引言、正文和結(jié)尾三個(gè)部分，并根據(jù)主題進(jìn)行合理的組織和展開。在寫作過程中，要注意適當(dāng)運(yùn)用修辭手法、排比句法和插入語等，以增加語言的藝術(shù)性和表現(xiàn)力。最后，演講稿的語言要簡潔明了，要用通俗易懂的詞語和句子來表達(dá)，避免使用復(fù)雜的專業(yè)術(shù)語和長句子，便于聽眾理解和接受。感謝大家的聆聽，希望我的演講能給你們留下深刻的印象。
五年級圣誕節(jié)演講稿篇一
小鎮(zhèn)里的小動物們都興奮地聚在一起，唧唧喳喳地議論著今年會收到什么樣的圣誕禮物。在大伙聊得熱火朝天的時(shí)候，圣誕老人正在披星戴月地趕著路，圣誕老人的大包裹鼓鼓囊囊的，裝滿了各種各樣的圣誕禮物。
在聊天的人群中，不知誰大嗓門喊了一句：“大家趕快回家去準(zhǔn)備圣誕襪收禮物吧！”于是，小動物們都急急忙忙地往家里跑去。小熊跑得最快，他心想：今天我要做個(gè)乖孩子，最先睡著，這樣圣誕老人就會第一個(gè)給我送最好的禮物了！小熊這么想著，小心翼翼地將圣誕襪放在了枕頭邊，心里美滋滋的。不一會兒，小熊就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
小兔子和小老鼠可不像小熊這么想，它們期盼著自己從圣誕老人的口袋里挑選最喜歡的禮物。于是，他們倆系上暖和的圍巾，在屋前的廣場上，手拉著手，一邊跳舞，一邊唱著圣誕歌，“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)?！毙⊥米雍托±鲜笙嘈?，圣誕老人的雪橇一進(jìn)入森林小鎮(zhèn)，就會立刻向著他們飛馳而來。
多么令人愉快的圣誕節(jié)??！
五年級圣誕節(jié)演講稿篇二
同學(xué)們大家好！
我是油甘埔小學(xué)的余鋮彬，我是一個(gè)開朗樂觀的小男孩。感謝同學(xué)們這次來聽我的演講，今天我的演講題目是“愛國，從保護(hù)環(huán)境做起”
今年十一，我和爸爸一起去爬梧桐山，來到山腳，空氣清新，一塊垃圾也沒有，給人看山去很舒服。
開始上山，一開始我們斗志高昂，一口氣跑了很遠(yuǎn)，可漸漸地，我們沒力起了，大汗淋淋的，還好我們帶了紙巾，可用了的紙巾怎么處理呢？我隨手扔在了地上。
走著走著，我們的水也消滅完了，只剩下了幾個(gè)空水瓶，我也隨手扔在了地上。過了一會兒，我們已來到了山腰上突然，從我的后面走上來一位叔叔，只見他手里提著一個(gè)大袋子，里面是什么呢？我靠近一看，原來是一些空的礦泉水瓶，這時(shí)，他似乎發(fā)現(xiàn)了什么，他越過護(hù)欄，撿起了一個(gè)空水瓶，我想起了我亂扔空水瓶了，我心想：如果幾億的中國人都扔一塊垃圾，中國的土地上就會多幾億的垃圾，爸爸說過，一些垃圾是要60年才會化成土的，我心里很后悔，于是我把我們喝完的水瓶等一些垃圾一直放在我?guī)淼男铩?BR> 讓我們“愛國，從保護(hù)環(huán)境做起?！备兄x同學(xué)們傾聽我的演講，最后，我再次呼吁同學(xué)們：保護(hù)環(huán)境就是愛國。我的演講到此結(jié)束。謝謝。
五年級圣誕節(jié)演講稿篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是：看國旗升起。
聽，雄壯的國歌在耳邊響起!看，鮮艷的國旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。每當(dāng)這時(shí)，身為炎黃子孫的我們心中總會升起一股自豪感?？倳椴蛔越膮群埃骸白鎳覟槟泸湴粒鎳覟槟阕院?”
經(jīng)過了5000多年的歷史，中國從一個(gè)飽受欺凌的奴工變成了昂首挺胸的公雞;從一個(gè)懦弱無能的國家便成了令人敬畏的國家;從一個(gè)落后貧窮的國家變成一個(gè)發(fā)達(dá)的國家。啊!中國!一個(gè)美麗可愛的國家!啊!中國!一個(gè)發(fā)達(dá)富饒的國家。
許多海外赤子也都心系祖國。
那時(shí)候流行一時(shí)的《我的中國心》一歌，正表示了中華兒女永恒不變的愛國情懷。無論海外的條件多么優(yōu)越，都改變不了中華兒女心系祖國的中國心。
啊，祖國!我心愛的祖國!我們是你朝氣蓬勃的兒女。為了你的輝煌我們甘愿付出一切!
五年級圣誕節(jié)演講稿篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！我叫譚依婷，是五（2）班的學(xué)習(xí)委員。今天我有幸參加競選美德少年的演講，感到十分高興。感謝老師和同學(xué)們對我的信任，給我這個(gè)鍛煉的好機(jī)會。我演講的題目是《真誠樂學(xué)成長》。
“美德少年”是每位少先隊(duì)員努力的目標(biāo)。美德少年是熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年，美德少年是勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，美德少年是品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，美德少年是體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。每一天，我在努力向美德少年看齊！靠攏！
我勤奮學(xué)習(xí)、視野開闊。
學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，一絲不茍。愛鉆研，能夠虛心請教。我的作業(yè)工整、美觀，老師們說我的作業(yè)好似一幅幅藝術(shù)品。我學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，多次被評為“三好學(xué)生”。我熱愛閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手。廣泛的閱讀開闊了我的視野，同時(shí)也提高了寫作水平，去年，我的作文——《我是光谷的孩子》被彭老師推薦發(fā)表在《現(xiàn)代少年報(bào)》上；在快樂閱讀知識競賽中，我獲得區(qū)級一等獎(jiǎng)；在學(xué)?？破罩R競賽中獲得一等獎(jiǎng)。
我心地善良、禮貌待人。
有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。我捧一顆一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，不斷追求純真、無私無邪。在家里，我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。在爸爸媽媽眼里，我是一個(gè)懂事體貼的“小棉襖”，休息時(shí)，我主動幫爸爸媽媽整理房間，疊被子。記得有一次，媽媽生病了，沒力氣打開藥瓶，我用“熱脹冷縮”的方法打開了藥瓶，幫媽媽倒水吃藥，讓她好好休息。媽媽很快康復(fù)了。媽媽那幸福的笑容仍讓我記憶猶新。
我助人為樂，傳遞愛心。
我有一顆真誠的愛心。對于困難的同學(xué)，我樂于伸出援助的雙手，真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘帶學(xué)習(xí)用品時(shí)，我豪爽地拿出自己的借給他們用；有同學(xué)有疑難問題時(shí)，我熱情耐心幫她解決。有一次，史欣欣同學(xué)有一道數(shù)學(xué)題不會做，我在自習(xí)課上一遍又一遍地教她，課后不厭其煩地幫她分析，在我的幫助下，她終于學(xué)會了。看著她熟練地答題，我特別高興。在我天真的童心里，裝滿了對真、善、美的追求。學(xué)校組織、獻(xiàn)愛心活動時(shí)，我積極參與，無私奉獻(xiàn)。去年10月，我心愛的英語老師——萬老師生病了，住院一個(gè)多月，我拿出了所有的零花錢，買了營養(yǎng)品去探望她?？粗f老師憔悴的臉龐，我請求萬老師別擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)，我們在學(xué)校里更努力地學(xué)習(xí)著英語。
我熱愛勞動，勇?lián)厝巍?BR> 勞動時(shí)，臟活、累活我搶在先，從不惜力，能夠提前出色的完成。在學(xué)校組織的“清除白色污染，美化綠色家園——佛祖嶺社區(qū)行”活動中，老師夸我“不但能吃苦，還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號召力?！庇绕涫窃凇白霏h(huán)保小衛(wèi)士，珍愛生命”活動中，積極投稿，并發(fā)動同學(xué)們身體力行，使得學(xué)校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。
我興趣廣泛，全面發(fā)展。
“向上”是我健康成長的力量源泉。我的身上，有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求，我一直在追求著“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生，做個(gè)好公民?！蔽易鹁撮L輩和師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對人講禮貌，自覺遵守《小學(xué)生行為規(guī)范》和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學(xué)的好評。
美德少年的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來這都是我努力的方向和目標(biāo)。小學(xué)的六年里，我一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)、在努力。既全面認(rèn)識自己、提高自己，又不斷在學(xué)習(xí)中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實(shí)踐中吸取甘甜，如今，我羽翼漸豐！
當(dāng)然，成績只能代表過去。今后我會加倍努力，把自己塑造成一個(gè)更加優(yōu)秀的人。我希望在平日點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中、學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，爭當(dāng)一名光榮的“美德好少年”。
謝謝大家。
五年級圣誕節(jié)演講稿篇五
一年一度的圣誕節(jié)就要到了，同學(xué)們都分外開心。門口的小店里人天天擠得水泄不通。
星期三的早自習(xí)是某位同學(xué)和某位同學(xué)正在交頭接耳，說的是你圣誕節(jié)買了什么禮物？結(jié)果被管理員逮了個(gè)正著，管理員毫不留情地把那兩位的名字記了下來，最終，他們受到了嚴(yán)厲的懲罰——站一節(jié)課并且守紀(jì)之星扣一顆，吵詞語兩次。他們現(xiàn)在已是慘不忍睹，叫苦連天。
可是，就在那一天，老師下了一個(gè)命令：圣誕節(jié)的時(shí)候，班級里不許出現(xiàn)圣誕帽子、圣誕筆、圣誕頭飾等，凡是與圣誕有關(guān)的東西，教室了都不允許出現(xiàn)?！鞍?！為什么？”大家異口同聲地說?！耙?yàn)橐霌P(yáng)中國文化嘛，這節(jié)日不是來自我們中國的。我們頓時(shí)拉下臉來，可是，我們不敢違抗老師的命令只能照做了。那節(jié)課以后，我們對圣誕節(jié)這個(gè)話題只字未提。
后來，我想了想覺得老師說的很有道理，我們要弘揚(yáng)中國文化，要把自己國家的節(jié)日看的隆重一些，不好弘揚(yáng)外國文化。這樣，我們的國家才會強(qiáng)大起來，百戰(zhàn)百勝。
五年級圣誕節(jié)演講稿篇六
親愛的老師、同學(xué)們：
我們學(xué)校非常美麗，接下來就讓我來為你們介紹一下吧。
一來到門口，首先你會看到一個(gè)大花壇，大花壇上有一塊大石頭，大石頭上刻著“學(xué)正小學(xué)”四個(gè)大字，石頭后面有一棵古老又高大的松樹，看起來莊嚴(yán)、堅(jiān)固。
沿著刻著地雕的走道往前走，映入眼簾的是一組“錢塘弄潮”的雕塑群，只見高大的石材底座上面豎著的雕像群，它們像浩瀚大海中的浪花，又像舞臺上跳舞的演員。雕塑群后面是一個(gè)長方形的魚池，魚池中央樹立著三塊高矮不同的浮雕，浮雕上刻著杭州名人和科技的故事，上面刻的圖畫就像是活的一樣，真像有個(gè)人在給我們講故事。魚池的最里端有模仿西湖“三潭印月”的三個(gè)石雕，許多紅鯉魚圍著“三潭印月”石雕游來游去，那場面真好看。魚池的四周有一個(gè)環(huán)形的花壇，花壇里種著許多蝴蝶蘭，他們的顏色各不相同，有紫色的、有紅色的、還有黃色的，每兩棵蝴蝶蘭之間會有一棵綠色的植物矗立著，好像在保護(hù)魚池和花壇呢！
魚池的正對面是國學(xué)小廣場，小廣場的周圍真有意思，你看用白色大理石刻得十二生肖均勻的分布在廣場周圍，它們栩栩如生，好像隨時(shí)都會活過來一樣。廣場的東、西、南三面還有棕色的材料搭成的葡萄架，靠東邊和南邊的葡萄架下有圍棋桌、象棋桌和國際象棋桌，我們把他稱為“棋道”，是我們課間放松的好去處。在廣場西邊的葡萄架下，是我們練書法的地方，書法長廊有一面墻，墻上是古代著名書法家的作品。書法墻的前面有四個(gè)書寫臺，書寫臺是提供給我們寫字的。廣場中央豎立著一面日晷，日晷上面刻著“子、丑……”等十二時(shí)辰的字樣，那是以前古人計(jì)時(shí)用的。
看完了小廣場，我們來到了地下花園，地下花園被分成三部分，每兩部分之間有一個(gè)通道把它們連在了一起。首先來到第一部分，我們看到一座涼亭，上面寫字“沁亭”兩個(gè)字，課間的時(shí)候可以坐在上面休息；經(jīng)過了國學(xué)通道，我們來到第二部分，第二部分中間被圍欄圍起來，在圍欄的里面有一個(gè)天氣觀察器，那是我們用來觀察天氣的，在圍欄的外面有兩棵樹，一棵是柚子樹，一棵是橘子樹，旁邊還有一個(gè)花壇，花壇里有一棵高大的香樟樹。香樟樹的前面有一個(gè)秋千，我們到地下花園時(shí)最喜歡坐秋千了。我們再次經(jīng)過國學(xué)通道，來到第三部分，第三部分連著學(xué)校的食堂，在食堂的對面，有一個(gè)彎彎的長椅，從食堂里走出來的人累了就可以在長椅上休息一會兒。沿著小道，我們繞過了教學(xué)樓，映入眼簾的是一個(gè)巨大的操場，操場上有彎彎的跑道，圍繞著大塊的草地，由于是冬天，草地上的草都黃了，只有一小部分草還在抵抗著寒風(fēng)，草地的旁邊還有一塊小草地，小草地上有單杠、雙杠和攀爬杠，那是我們上體育課的時(shí)候最喜歡玩的東西。
你認(rèn)為我們的校園美麗嗎？
五年級圣誕節(jié)演講稿篇七
大家好：
我的學(xué)校很美麗！
春天，高大的楊樹枝繁葉茂，晚上它像一位民警一樣守衛(wèi)著我們的校園，白天它像一個(gè)巨人一樣看著我們讀書；校園中各種樹上都盛開著漂亮的小花，有藍(lán)色的蘭花、粉紅的桃花和雪白的梨花，到處都洋溢著春意盎然的氣息。
夏天，楊樹和松柏的葉子顯得更蒼翠了，樹木長的蔥蔥蘢籠，早晨，霧漸漸的升起來，整個(gè)學(xué)?；\罩在乳白色的濃霧里，太陽出來，千萬縷像利劍一樣的金光穿過樹梢，照射在我們班的窗戶上，整個(gè)教室明亮極了，樹枝上還不時(shí)傳來知了的歌聲，給校園增添了許多生機(jī)。
秋天，落葉在校園飛舞，學(xué)校一年一度的采摘節(jié)到了，香甜的大棗和石榴看著都讓人垂涎三尺；這個(gè)季節(jié)里李老師總會將成熟的石榴、大棗等果實(shí)拿到教室給同學(xué)們分享，我們都很期待品嘗美味，在李老師的忙碌中我們總能吃到甜甜的果實(shí)，很多同學(xué)將老師分享的果實(shí)自己吃一半，還留一半給爸爸媽媽一起品嘗，還有的同學(xué)不舍得吃，一直把果實(shí)包在嘴里一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢品嘗。秋天學(xué)校豐收的喜悅真讓同學(xué)們回味無窮??！
冬天，下著茫茫大雪，樹木和教室都披上了銀裝，地上的雪厚厚的，又松又軟，后操場雪厚地方又大，我們班老師和同學(xué)們經(jīng)常一起去打雪仗，老師、同學(xué)們相互追逐著，打鬧著，校園四處歡聲笑語，大家玩的開心極了！冬天的校園也不乏暖暖的氣息喲！
學(xué)校真美麗，我愛我的學(xué)校，學(xué)校是我們的花園、果園、樂園！
五年級圣誕節(jié)演講稿篇八
今天是一個(gè)特別的日子——圣誕節(jié)。雖然這是外國人的節(jié)日，可我今天會收到“圣誕老人”的禮物哦!一大早，我就爬起來，尋找著圣誕禮物?！罢业搅?”我高興大叫起來。這是一本十分精致的帶鎖日記本“真漂亮!”我十分滿意。
走在上學(xué)的路上，寒風(fēng)并沒有吹走我的愉快心情。我一邊哼著小曲兒一邊大步前進(jìn)。來到校門口，我心想：同學(xué)們會送給我什么禮物呢?走到教室門口，__、__的一句“圣誕快樂”一下子就把我的心變得暖暖的。交完作業(yè)后，我又陸陸續(xù)續(xù)收到好多人的禮物：__的，__的，__的……我高興極了，說明我人緣好呀!我一邊不停地說“謝謝!”一邊不停的送給他們禮物，過了一會兒，我的“禮物收購袋”就已經(jīng)塞滿了，早讀的光陰時(shí)間不一會兒就過去了。
今天的課我也聽的比平時(shí)認(rèn)真百倍，所以我收獲多多，下課了，我也在“瘋狂”的玩，所以可開心了。光陰似箭，一天總是那么短暫，不一會就放學(xué)了。
回到家中，媽媽的第一句話就是：“今天過得開不開心呀?”“當(dāng)然開學(xué)嘍!”我笑著答道。晚上的菜也十分豐富，是為了慶祝新年即將到來?！案杀?”我知道，新年離我們不遠(yuǎn)了，20__年就要到了，我期盼著新年的到來，更期待下個(gè)圣誕節(jié)。
五年級圣誕節(jié)演講稿篇九
平安夜的晚上，我自己把襪子洗的干干凈凈，把它放在暖氣片上。爸爸說早睡覺，早上起來圣誕老人就會在床頭的襪子里放上禮物。我早早的上床，叮囑媽媽襪子干了后一定放在我的枕頭邊。
清晨，沒有等媽媽叫我起床，我就醒了。睜開眼睛，爬起來就找禮物，果然，圣誕老人送禮物來了。我高興地喊媽媽，把禮物給媽媽看。襪子里有兩個(gè)巧克力，還有圣誕老人給我寫的祝福。祝我好好學(xué)習(xí)，健康快樂。還有兩個(gè)大蘋果，媽媽說，這是圣誕老人讓我送給老師的禮物。
我拿著禮物很開心，可是為什么圣誕老人沒有讓我給爸爸媽媽禮物呢？我問媽媽：“圣誕老人給你們送禮物了么？”媽媽說：“我們是大人，不需要禮物了。”“可是老師也是大人?。槭裁词フQ老人還給老師禮物了呢？”我不解地問。媽媽笑了笑。我知道怎么做了。我站在床上，抱住媽媽脖子，親親媽媽。媽媽笑的更燦爛了，我說：“這是圣誕老人讓我送給你的禮物?！蔽掖┖靡路艿綇N房，祝爸爸圣誕節(jié)快樂。爸爸高興地抱起我，他說，這是他收到的最好的禮物。
今天，我們一家人都收到了圣誕老人送的禮物，我們都很開心。我度過了一個(gè)愉快的圣誕節(jié)。
五年級圣誕節(jié)演講稿篇十
大家好！
我是四年級七班的學(xué)生，我叫徐照邱，我演講的題目是《我與書的故事》！
我是一個(gè)愛看書的女孩，書讓我懂得了許多知識，也讓我明白了做人的道理。在書中，有些故事給我留下了深刻的印象。如《賣火柴的小女孩》，《丑小鴨》，它們那頑強(qiáng)不屈的精神都值得我們學(xué)習(xí)。箸名文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”書也是人類進(jìn)步的階梯，不可不讀，讀一本好書，就像和一個(gè)高尚的人說話，使我的生活變得豐富多彩。讀書也使我快樂，當(dāng)我讀到那美麗的大草原時(shí)，仿佛身臨其境；當(dāng)我讀到一個(gè)貧困潦倒的人被好心的人救助，我不禁為他高興。
不僅如此，我還為書“賣過命”呢？說起來倒也難以相信，不過，那絕對不是謊言，而是出自肺腑的真心話。二年級的時(shí)候，媽媽為我買了一本書，我非常喜歡它。但是由于我的知識還不夠淵博，看起來非常費(fèi)勁——總得查字典。一天，我坐在一個(gè)很淺的小池的岸邊，夕陽無限美好，但我無心欣賞，雙手還是捧著那本書看著，可當(dāng)我又去查字典時(shí)，那本珍愛的書就在我不經(jīng)意的時(shí)候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間，我就像一只失了魂的動物，一下子把頭扎進(jìn)池里，想去搶救那本落了水的課本，書是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了，我不會游泳?。∥疑眢w又不高，難以踏著地。我摟住書在池里掙扎著。也許就是天意，媽媽就在這時(shí)出現(xiàn)了，我得救了。但是，回家后我又是挨打又是挨罵的。我哭了，眼睛里充滿了無限痛苦與憂愁，但是，那并不是因?yàn)槟且活D打，而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了，翻開書面，眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會取笑我的行為，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也會情不自禁。
古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。是啊，有誰離得開書，又有誰不讀書呢。書是我的最愛，哪怕是弄破，折掉那么一點(diǎn)點(diǎn)，我都會心疼。其實(shí)，以前的我并不是那么愛看書，就是媽媽的一句話，使我改變了對書的態(tài)度。那天，媽媽把我叫到跟前，意味深長地對我說：“讀書吧，它會成為你的良師益友！”于是，我嘗試著看了一些書，就一下子愛上了看書。從此以后，我周末常常去書店看書，還經(jīng)常買書。
朋友可能離去，書卻是我們最忠誠的伙伴，所謂：“走遍天下書為伴”。時(shí)光會不斷流逝，而你的“朋友卻不會離開你”。難道在坐的同學(xué)們不想找到屬于你自己的朋友嗎？那么，請你拿起對我們?nèi)松幸獾臅?，走進(jìn)書的海洋，暢飲這“源頭活水”，充實(shí)思想，改變?nèi)松?，改變命運(yùn)，更能讓作為學(xué)生的我們尋找到一份不同以往，不同凡響的自信！
讀書伴著我成長，伴著你成長，伴著大家成長。同學(xué)們，讓我們一起來讀書吧！
五年級圣誕節(jié)演講稿篇十一
在一年一度的圣誕節(jié)前夕，我和伙伴們把一年來自己節(jié)省下來的零用錢買了圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒，都把自己打扮的像個(gè)21世紀(jì)的'圣誕少年，乘上白色的馬車，唱著“鈴兒響叮當(dāng)”代圣誕老爺爺挨家挨戶的送禮物和送祝福。
圣誕節(jié)晚，白雪紛紛，我們靜靜地等12點(diǎn)鐘聲敲響后，便出發(fā)了。
銀色的馬車跑得飛快，眼來到尚匠咖啡門口，這里金碧輝煌，門口矗立著圣誕老爺爺?shù)牡裣窈蛶卓昧灵W閃的圣誕樹，服務(wù)員們都戴著圣誕帽用微笑迎接來到的每一位客人，我們把第一件禮物送給了他們——熱情。
銀色的馬車跑得飛快，又來到了雙馨路口。放眼望去，白茫茫的一片。此時(shí)，傳來一陣陣悅耳而又凄慘的喊叫：“賣火柴了，賣火柴了……”只間一個(gè)衣衫襤褸，赤著腳，兩腮通紅，有著金色卷發(fā)的小女孩在向行人叫賣。我們不禁被女孩的凄慘打動了。我們把第二件禮物送給了她——溫暖。
銀色的馬車跑得飛快，來到了醫(yī)院的一個(gè)病房里。病人們正忍受著病痛的折磨：禽流感、非典、糖尿病……看著這些垂頭喪氣、沒有活下去的勇氣的病人們，我們不禁流下了眼淚。接著，我們把第三件禮物送給了他（她）們——希望。
“鈴鈴鈴……”鬧鐘響了，我被媽媽從夢中拉了回來，啊，多有意義的圣誕節(jié)！
五年級圣誕節(jié)演講稿篇十二
“42號。”“這是我的?！蔽覀儼嘣趺催@么吵呢？原來我們在發(fā)禮物啊！
前天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)就已經(jīng)興奮不己啦！大家都在猜測別人的禮物，精心準(zhǔn)備著自己的禮物。有些同學(xué)關(guān)不住自己的嘴巴，已經(jīng)告訴了別人自己的禮物。
第二天，哇！今天就是拿禮物的日子。下午，我們?nèi)既ゲ賵?，上體育課了。下課了，我爭先恐后地往上跑去。一走進(jìn)教室，只聽一聲驚呼：“哇！哇！哇！”只見講桌上，擺放著各式各樣的小禮物：有方的、有長的、有短的、還就是最特別的，當(dāng)然是三角形的，真形狀不一、琳瑯滿目。形色就真的多了：有火紅的、淡黃的、淡青的、深藍(lán)的、淡紫的。同學(xué)心里像裝了一百多只上蹦下跳的兔子，緊張地猜想著自己會拿到什么樣的禮物：會是水晶球嗎？還是圣誕帽？還是一些糖果…總之，只要能得到令我驚喜的禮物，拿什么都可以。
徐圣誕老人帶著一個(gè)神秘的盒子，神氣地走進(jìn)教室?！巴瑢W(xué)們，同學(xué)們，靜一靜，靜一靜！”歡鬧的人群漸漸得安靜下來?！巴瑢W(xué)們，我們將用抽簽方式來送禮物，不管拿到的禮物是好是壞，都算同學(xué)的一份誠摯的心意，知道了嗎？”“知道了！”同學(xué)們齊聲回答。
可是，想歸想，總不能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。只見幸運(yùn)女神護(hù)佑著的她伸出一只手，在這只大盒子里的紙條拔來拔去，都不知道要拿哪張紙條了。忽然，她像做了決定一樣拿出一張紙條，她看了一眼上面的數(shù)字伸手，拿下了上面一堆禮物中的一樣。盯著這個(gè)禮物，細(xì)細(xì)地摸了又摸，看了又看，久久不肯放下。
接著，老師又把這個(gè)盒子，遞到了另一位同學(xué)的手里，她又從中抽走了一張。讓人不敢相信。她喜笑顏開，老師臉上堆滿笑容，將她拉上講臺，她在講臺上輕輕搖動起來，只聽見“咚咚咚——”的聲音?！斑@個(gè)……應(yīng)該是一塊重的，大的?！彼c(diǎn)著頭，像已經(jīng)知道了一樣說道。老師笑瞇瞇地看著她“你不打開嗎？不想知道里面是什么嗎？”聽了老師這句話，她便小心翼翼地打開包裝紙，掉出一張由老師精心制作的一張精美的賀卡。老師把這句祝福送給了全班同學(xué)。之后老師把這個(gè)盒子遞到了每個(gè)同學(xué)面前。同學(xué)們?nèi)际巧焓帜贸黾垪l，去講臺上“搶”禮物。不一會兒，講臺上的禮物，就像一秒間全消失了。大家把這些禮物，當(dāng)然我也在其中，把禮物雙手捧著，像捧著一塊金子似的。老師大聲喊道：“同學(xué)們，現(xiàn)在你們可以拆包裝、玩你們的禮物了?！贝蠹艺郯桶偷玫戎蠋煹倪@句話呢！老師這么一喊，同學(xué)們的心情就像潮水一般往上涌，涌到了心頭。同學(xué)們拆開包裝，開心地玩了起來。
今天，真是我興的一次交換禮物游戲，真是太好玩了。
黎明破曉，等待一年四季，春暖花開。
就這樣一年又過去了，時(shí)間跟飛也似的流失，不再回頭；才突然明白，長大是命中注定的歸宿，便心不甘情不愿的的，就這樣接受長大。
就這樣斷了線，就成這樣不再想念，飛出了時(shí)間，飛出了天邊，飛到另外一個(gè)沒有我的天；經(jīng)過了許多年，一生是一張泛黃的相片，而我站在車站獨(dú)自守侯的思念。
我是一個(gè)不想長大的孩子，永遠(yuǎn)的就這樣拒絕。
關(guān)于未來我還了解的太少，等待是場迷離的硝煙，彌漫在空氣中飛舞的塵埃，是塵世中的精靈，指引我們，一路向前。就讓迷失的孩子，找到來時(shí)的路吧！青春就這樣，一點(diǎn)一滴漸漸脫離軌跡，背道而馳，而我站在來時(shí)的路口，迷離，茫然無措，時(shí)光就這樣定格成記憶。零星破碎。
高三，很黑暗的日子。為了一紙通知書，我們沒日沒夜的奮斗，看著我四周的朋友們，像戰(zhàn)斗機(jī)一樣，不停地、機(jī)械的轉(zhuǎn)動下去，忽然發(fā)現(xiàn)，我是他們中的另類，我與他們根本就無法“同日而語”，有點(diǎn)對不起自己了。我在大把大把的揮霍光陰和幸福，仿佛回到初三中考時(shí)的那段日子，頹廢，麻木，迷茫和無謂。我在干什么？沒人提醒我，我依舊昏天暗地的消磨時(shí)光，日子就這樣如流水般的，一直下去。感覺早已冰冷。
城市里的道路迷茫轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我卻總也找不到出口，高高聳立的密密麻麻的樓群將天空割離成一張張破碎的臉；除了絕望，我什么也沒有。看過最美麗的焰火，才明白平淡更長久一點(diǎn)，流過最苦的眼淚，才會珍惜每一份甜蜜，回過最傻的盟約，才相信真情永遠(yuǎn)不變。
朋友！祝：“圣誕節(jié)快樂”！
除了這句話，我什么也沒有；只剩下回憶。
快樂的圣誕節(jié)即將來臨，每家每戶都在為圣誕節(jié)而做準(zhǔn)備……。
大街上，每個(gè)角落都讓人感受到過節(jié)的氣氛。幾乎所有的商場都擺著圣誕樹，有的放在門口，有的擺在大廳。圣誕樹呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛掛著各種圣誕禮物，讓人看得眼花繚亂，金色的小燈，好像天上眨眼的星星，一閃一閃的，美麗極了！
不過一會兒大功告成，一棵死氣沉沉的圣誕樹忽然變成一棵充滿著圣誕氣息的圣誕樹了。小美搖了搖頭，說：“似乎缺少了什么？”媽媽說：“對！是星星！”聽了媽媽的話后，小美恍然大悟。馬上沖進(jìn)房間，把一顆金光閃閃的星星拿了出來。最后，小美爸爸把星星掛在了圣誕樹的最頂端。一棵充滿著圣誕氣息的圣誕樹就出爐了。
圣誕樹上的雪花，悄然無聲地飄落，遠(yuǎn)處悠揚(yáng)的鐘聲，開啟著你我的心扉，人間的親情，天堂的溫馨，無數(shù)個(gè)圣誕的祝福，那友誼，厚厚積累的愉快記憶，不管我們相識與否，只要你是地球人。愿你的圣誕充滿溫馨，祥和，與親人團(tuán)聚的快樂，祝圣誕快樂幸福，新年樂無限。日光從指間流走，圣誕的鐘聲聲聲響起，祝福的心思飄向遠(yuǎn)方，讓愛灑滿人間。
五年級圣誕節(jié)演講稿篇十三
圣誕節(jié)雖然不是我們中國人的節(jié)日但卻成了我們最開心、最快樂的節(jié)日。
那天，沒有下著雪，而是晴空萬里，樹是那么挺拔，像是一個(gè)威武的士兵，保護(hù)著這座城市。花兒、草兒圍成了一個(gè)大紅心，互相簇?fù)碇?，裝扮著我們美好的童年。
我和幾個(gè)小伙伴約在一起，準(zhǔn)備去主城區(qū)玩耍。啊!主城區(qū)就是有過節(jié)的氣息，一排一排的小樹披著五顏六色的燈帶，閃閃發(fā)光。到商店門口櫥柜里擺放著各種各樣的圣誕樹，樹上掛滿了禮物有靴子、星星、洋娃娃······看得我眼花繚亂。去了好多地方，當(dāng)然不能虧待了肚子。突然，我看了看前面，一下子瞧見了牛排店，“看!牛排店在那呢!”我的話音未落一張張臉齊刷刷的盯向那里，仿佛在肯定我的話。于是，我們快馬加鞭地跑了過去，走入大廳。剛走進(jìn)去，我們就迫不及待的找到了位置，坐在上面看著那菜單上五花八門的食品。菜上來了，一落地，我們的叉子“嗖”的一聲提上來，旋即一下子叉入了牛排中。吃著吃著，江畔宇突然拿西瓜皮扔我，正中我的額頭。這下我怒了，三下五除二地就拿了幾個(gè)水果“反攻”，其他人看著好玩，也來湊熱鬧，把水果扔得“滿天飛”。出來后，一個(gè)個(gè)臟兮兮的。
這時(shí)，我們聽見商販在叫賣“雪花”，過圣誕節(jié)，怎么能沒有“雪花”呢?我們一口氣買了八十幾瓶，拿著這沉重的袋子，我暗襯：又可以打干一場了。但袋子實(shí)在太重了，走到天奇廣場時(shí)，我們一個(gè)個(gè)腰酸背痛的，癱坐在地上揉來揉去。好了后，石俊杰用粗大的嗓音說：“一人十二瓶，不許搶!”說完，他給我們分發(fā)了相應(yīng)數(shù)量的“雪花”，開始戰(zhàn)斗。我們分成兩隊(duì)，我和石俊杰、陳意豪是一隊(duì)。我們互相追逐、噴射，那“雪花”就像一團(tuán)絨毛，彌天蓋地地撒了下來，綁在我們的身上。在我們中間，江畔宇最賊，我正要跑過去的時(shí)候，他突然轉(zhuǎn)個(gè)彎，拿出“雪花”就來噴我，吧我噴得像個(gè)小雪人，而他呢?一點(diǎn)都沒被噴到，好狡猾。
時(shí)間過得真快，不知不覺就回家了，但我還沉浸在剛才的“水果”、“雪花”大戰(zhàn)中。這個(gè)圣誕節(jié)真有趣。
今天是圣誕節(jié)。我懷著一顆期待的心前往學(xué)校。走進(jìn)教室，同學(xué)們一句句“圣誕快樂!”傳入我的耳邊。管早自修的魯老師也面帶笑容。有些同學(xué)還在討論著自己將得到得圣誕禮物，猜測著今天老師會帶給大家的驚喜。
英語課下課，我和一些要好的朋友開始制作圣誕樹，你剪紙，我涂色，她粘貼，忙得不亦樂乎。幾個(gè)手巧的，負(fù)責(zé)剪紙。認(rèn)真點(diǎn)的，負(fù)責(zé)涂色。細(xì)心點(diǎn)的，負(fù)責(zé)粘貼。剪紙的還剪出了漂亮的雪花。我涂上了各種顏色：紅色、黃色、藍(lán)色、綠色，美麗極了。
吃完午飯后，家校聯(lián)系本發(fā)下來了，我看見朱老師在上面寫了一句“merrychristmas”的圣誕祝語。應(yīng)該每個(gè)同學(xué)都有吧，我想。果然，其他同學(xué)也都?xì)g喜的指著自己的祝語給別人看。教室里傳來一陣陣快樂的笑聲。
下午班隊(duì)活動，趁主持人在布置黑板的時(shí)候，我們又開始了我們的“藝術(shù)剪紙”，一棵棵圣誕樹被我們用星星、鈴鐺、蝴蝶結(jié)、禮物裝扮得漂漂亮亮的。
班隊(duì)活動開始的時(shí)候，主持人先讓我們玩幾個(gè)游戲：擊鼓傳花，傳到的同學(xué)，表演一個(gè)節(jié)目，就可以給大組加分。李予灝表演動耳朵，把大家都逗笑了，連朱老師也笑咪咪的。第二個(gè)游戲是閉著眼睛寫“圣誕快樂”，我寫的雖然沒有別的組好，但是我依然很開心。第三個(gè)游戲是你來比劃我來猜，主持人在黑板上寫幾個(gè)字，那個(gè)比劃的同學(xué)要想盡一切辦法讓猜的人猜到是什么字，可以說話，但不能說出那幾個(gè)字。其中一組，駱宇翀比劃駱冬陽來猜，結(jié)果，他只說了“垃圾分類為的是什么?”駱冬陽就猜到了是環(huán)保。真是出乎意料!第四個(gè)游戲是愛的抱抱，每個(gè)組派三個(gè)人上去，主持人說一個(gè)數(shù)字，就幾個(gè)人抱在一起?？粗芏嗄猩鸀榱俗约航M贏，把女生也抱在一起，那時(shí)女生尷尬的表情，我就想笑。后來，我們第一組和第三組的分?jǐn)?shù)一樣，就要石頭剪刀布，哪個(gè)組贏，那個(gè)組就第一名。最后，我們組贏了。得到了一個(gè)圣誕小人?？蓯鄣氖フQ小人，我非常喜歡。
朱老師送給我們的禮物是她親手做的牛軋?zhí)呛唾I的巧克力。雖然每人只有一顆，但大家還是很理解老師的，沒有計(jì)較什么。
放學(xué)了，我收獲滿滿地回到了家里。
五年級圣誕節(jié)演講稿篇十四
今天是一年一度的圣誕節(jié)，我們學(xué)校舉辦了一次隆重的派對，那一次的班隊(duì)使我終生難忘。
在圣誕派對開始之前，我們又進(jìn)行了一場大掃除，在我們大家共同的努力下我們的教室變得干凈整潔又漂亮，處處洋溢著圣誕的氣氛。
緊接著圣誕派對開始了，剛開始，小主持人上場說“第一個(gè)節(jié)目是獨(dú)唱，表演者左嘉豪”接著隨著音樂的響起，表演者上臺了，他那婉轉(zhuǎn)的歌聲使我們在場的每一位同學(xué)都陶醉在那優(yōu)美的歌聲中，有時(shí)如夏天的一股涼風(fēng)，有時(shí)猶如冬天的狂歡，接著又是胡媛媛的鋼琴演奏《致愛麗絲》那聲音悅耳動聽，讓我們沉浸在一片歡樂的海洋。在同學(xué)們表演的時(shí)候，還有“小圣誕老人”給我們大家發(fā)了小糖果呢！最后我們又玩起了擊鼓傳花的游戲，這個(gè)游戲是在鼓聲停止的時(shí)候，如果誰手里拿到了娃娃的話就要表演一個(gè)節(jié)目。結(jié)果金鶴年和郭科玉都拿到了娃娃，所以他們要各唱了一首歌已是懲罰。只見金鶴年他不好意思的走上了臺，選好了歌便唱了起來，但聲音卻始終被被音樂所蓋住，他不敢大聲唱出來，因?yàn)樗且粋€(gè)比較靦腆的男生，而這時(shí)左嘉豪上了臺來助陣，在他的幫助下金鶴年終于大聲地唱完了歌曲。
最后，在青春修煉手冊那唯美的音樂下，大家喜笑顏開的結(jié)束了圣誕派對。這次圣誕給我們大家?guī)砹丝鞓?，也使我們的心久久不能平息?BR> 五年級圣誕節(jié)演講稿篇十五
窗外，是悠悠飄落的雪花，房間內(nèi)，我在火爐旁沉思，想著已逝去的平安夜。
“今天不是平安夜嗎……”平安夜，我滴下了20__年的第一滴淚水，就在弟弟說了這句話之后。十二月二十四號，一個(gè)代表平安的節(jié)日里，我看著婆婆安靜的離去。
婆婆是我最親的親人，在我沒有爸爸媽媽以后。婆婆陪著我，度過了我不愿面對的童年。我愛婆婆。
婆婆是我最溫暖的被子，在我無助的時(shí)候。婆婆給我，她會看著我走進(jìn)大學(xué)?？墒撬逞粤恕?BR> 聽雪，我聽到了婆婆對我說：如果可以，她會陪我走到最后。
看雪，我看到了婆婆努力握著我的手，要我加油。
在這個(gè)平安的日子里，伴著雪花的飄落，為婆婆祝愿，祈禱。
五年級圣誕節(jié)演講稿篇十六
圣誕節(jié)是一個(gè)開心的日子。一想起來，我的心里就會盛開一朵燦爛的花，快樂而激動。
圣誕節(jié)那天，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹，超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽?？粗@些，我們這些小鬼心里樂開了花。因而，舉辦一場別開生面的圣誕慶祝會的想法便油然而生。
經(jīng)過策劃，下午我們在黑板上畫上了大胡子圣誕老人，在窗戶上噴上了潔白的雪花，還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹。同學(xué)們圍著圣誕樹轉(zhuǎn)啊，跳啊，可高興了，教室里頓時(shí)洋溢出節(jié)日喜慶的氣氛。
好不容易盼到了晚會的到來。第一個(gè)節(jié)目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚(yáng)動聽，使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來。不知不覺，這個(gè)節(jié)目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。接著，我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個(gè)節(jié)目——笑話。表演者是高個(gè)子和搗蛋鬼。他們風(fēng)趣幽默的對話和滑稽的動作表演，惹得我們個(gè)個(gè)捧腹大笑。
看著這些美麗的花瓣，我想：在這個(gè)特殊的日子里，圣誕老人不僅成了我們最可愛的伙伴，而且是位和平的使者！
五年級圣誕節(jié)演講稿篇十七
今天是圣誕節(jié)，我們組織了一次特別的活動——去肯德基親手做漢堡。
首先，工作人員帶我們參觀了肯德基的工作間。為了保證食品的衛(wèi)生，我們都要戴上消過毒的帽子，洗凈雙手后，大家便開始了參觀之旅。首先，我們來到冷凍室，冷凍室的溫度必須控制在零下十幾攝氏度，里面放的是肯德基一星期內(nèi)所用的食材。還有一個(gè)房間里面非常干凈，溫度也沒有那么低了，這里面放的是肯德基一天內(nèi)所用的食材。接著工作人員給我們演示了做漢堡的過程。
終于輪到我們大顯身手了，我小心翼翼地按著剛剛工作人員教的操作過程，先把帶芝麻的那層面包底部擠上20克沙拉醬，放上一層新鮮的生菜葉，然后再放上炸好的肉餅，最后與另一層面包合在一起，一個(gè)完美的漢堡就在我的手下誕生了。我興奮地把做好的漢堡先拿給媽媽吃了一口，媽媽舍不得吃，只咬了一小口，還連說“好吃，好吃”。我已經(jīng)饞得流口水了，三下五除二就把漢堡吃完了，再喝上一口濃濃的豆?jié){，真是回味無窮!
品味美味漢堡的同時(shí)，我們還收到肯德基送來的圣誕禮物，今年的圣誕節(jié)真是別有一番趣味。
五年級圣誕節(jié)演講稿篇十八
忌諱一：除非你準(zhǔn)備求婚，否則一定不要送任何珠寶首飾，尤其是戒指。如此有典型傾向性的禮物，說不定會嚇壞你的女友，一定要小心!
忌諱二：送戒指會被認(rèn)為離譜，如果你挑選的禮物不是針對你的愛人的需要，比如給家里添置一個(gè)洗碗機(jī)當(dāng)作禮物，或者只送一張禮品購物卡，這么輕率和不用心思的禮物，還是不送為妙!
忌諱三：也許你們交往的時(shí)間并不長，那么就要避免送一些縣的太過親密的禮物，比如說：內(nèi)衣。這樣會給你的男/女朋友傳達(dá)錯(cuò)誤或危險(xiǎn)的信息。
忌諱四：不要送那些非常自私的禮物，比如，你的女朋友不喜歡體育，你卻送她兩張你最喜歡的球賽票，這樣會使人誤解你更關(guān)心自己超過送禮物的對象!
忌諱五：與工作相關(guān)的禮物，千萬不要送。圣誕假日本來就是放松的時(shí)光，一定不要把工作攪進(jìn)來!記住：你是他的愛人，不是他的老板!
忌諱六：服飾也不是最好的選擇，尤其是你不知道他/她穿的號碼的時(shí)候。
忌諱七：送寵物作為禮物一般也不是好主意，除非你們已經(jīng)如膠似漆了。在剛剛交往是送寵物，會讓人覺得這是一份太過沉重的責(zé)任了。
忌諱八：把一份以前別人送給你的禮物，重新送出去，看似很節(jié)儉，實(shí)際上是在蠢不過了。如果這個(gè)禮物還寄托著你曾經(jīng)的一段感情，呵呵，被收禮的人知道，你就完了!
五年級圣誕節(jié)演講稿篇一
小鎮(zhèn)里的小動物們都興奮地聚在一起，唧唧喳喳地議論著今年會收到什么樣的圣誕禮物。在大伙聊得熱火朝天的時(shí)候，圣誕老人正在披星戴月地趕著路，圣誕老人的大包裹鼓鼓囊囊的，裝滿了各種各樣的圣誕禮物。
在聊天的人群中，不知誰大嗓門喊了一句：“大家趕快回家去準(zhǔn)備圣誕襪收禮物吧！”于是，小動物們都急急忙忙地往家里跑去。小熊跑得最快，他心想：今天我要做個(gè)乖孩子，最先睡著，這樣圣誕老人就會第一個(gè)給我送最好的禮物了！小熊這么想著，小心翼翼地將圣誕襪放在了枕頭邊，心里美滋滋的。不一會兒，小熊就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
小兔子和小老鼠可不像小熊這么想，它們期盼著自己從圣誕老人的口袋里挑選最喜歡的禮物。于是，他們倆系上暖和的圍巾，在屋前的廣場上，手拉著手，一邊跳舞，一邊唱著圣誕歌，“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)?！毙⊥米雍托±鲜笙嘈?，圣誕老人的雪橇一進(jìn)入森林小鎮(zhèn)，就會立刻向著他們飛馳而來。
多么令人愉快的圣誕節(jié)??！
五年級圣誕節(jié)演講稿篇二
同學(xué)們大家好！
我是油甘埔小學(xué)的余鋮彬，我是一個(gè)開朗樂觀的小男孩。感謝同學(xué)們這次來聽我的演講，今天我的演講題目是“愛國，從保護(hù)環(huán)境做起”
今年十一，我和爸爸一起去爬梧桐山，來到山腳，空氣清新，一塊垃圾也沒有，給人看山去很舒服。
開始上山，一開始我們斗志高昂，一口氣跑了很遠(yuǎn)，可漸漸地，我們沒力起了，大汗淋淋的，還好我們帶了紙巾，可用了的紙巾怎么處理呢？我隨手扔在了地上。
走著走著，我們的水也消滅完了，只剩下了幾個(gè)空水瓶，我也隨手扔在了地上。過了一會兒，我們已來到了山腰上突然，從我的后面走上來一位叔叔，只見他手里提著一個(gè)大袋子，里面是什么呢？我靠近一看，原來是一些空的礦泉水瓶，這時(shí)，他似乎發(fā)現(xiàn)了什么，他越過護(hù)欄，撿起了一個(gè)空水瓶，我想起了我亂扔空水瓶了，我心想：如果幾億的中國人都扔一塊垃圾，中國的土地上就會多幾億的垃圾，爸爸說過，一些垃圾是要60年才會化成土的，我心里很后悔，于是我把我們喝完的水瓶等一些垃圾一直放在我?guī)淼男铩?BR> 讓我們“愛國，從保護(hù)環(huán)境做起?！备兄x同學(xué)們傾聽我的演講，最后，我再次呼吁同學(xué)們：保護(hù)環(huán)境就是愛國。我的演講到此結(jié)束。謝謝。
五年級圣誕節(jié)演講稿篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是：看國旗升起。
聽，雄壯的國歌在耳邊響起!看，鮮艷的國旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。每當(dāng)這時(shí)，身為炎黃子孫的我們心中總會升起一股自豪感?？倳椴蛔越膮群埃骸白鎳覟槟泸湴粒鎳覟槟阕院?”
經(jīng)過了5000多年的歷史，中國從一個(gè)飽受欺凌的奴工變成了昂首挺胸的公雞;從一個(gè)懦弱無能的國家便成了令人敬畏的國家;從一個(gè)落后貧窮的國家變成一個(gè)發(fā)達(dá)的國家。啊!中國!一個(gè)美麗可愛的國家!啊!中國!一個(gè)發(fā)達(dá)富饒的國家。
許多海外赤子也都心系祖國。
那時(shí)候流行一時(shí)的《我的中國心》一歌，正表示了中華兒女永恒不變的愛國情懷。無論海外的條件多么優(yōu)越，都改變不了中華兒女心系祖國的中國心。
啊，祖國!我心愛的祖國!我們是你朝氣蓬勃的兒女。為了你的輝煌我們甘愿付出一切!
五年級圣誕節(jié)演講稿篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！我叫譚依婷，是五（2）班的學(xué)習(xí)委員。今天我有幸參加競選美德少年的演講，感到十分高興。感謝老師和同學(xué)們對我的信任，給我這個(gè)鍛煉的好機(jī)會。我演講的題目是《真誠樂學(xué)成長》。
“美德少年”是每位少先隊(duì)員努力的目標(biāo)。美德少年是熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年，美德少年是勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，美德少年是品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，美德少年是體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。每一天，我在努力向美德少年看齊！靠攏！
我勤奮學(xué)習(xí)、視野開闊。
學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，一絲不茍。愛鉆研，能夠虛心請教。我的作業(yè)工整、美觀，老師們說我的作業(yè)好似一幅幅藝術(shù)品。我學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，多次被評為“三好學(xué)生”。我熱愛閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手。廣泛的閱讀開闊了我的視野，同時(shí)也提高了寫作水平，去年，我的作文——《我是光谷的孩子》被彭老師推薦發(fā)表在《現(xiàn)代少年報(bào)》上；在快樂閱讀知識競賽中，我獲得區(qū)級一等獎(jiǎng)；在學(xué)?？破罩R競賽中獲得一等獎(jiǎng)。
我心地善良、禮貌待人。
有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。我捧一顆一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，不斷追求純真、無私無邪。在家里，我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。在爸爸媽媽眼里，我是一個(gè)懂事體貼的“小棉襖”，休息時(shí)，我主動幫爸爸媽媽整理房間，疊被子。記得有一次，媽媽生病了，沒力氣打開藥瓶，我用“熱脹冷縮”的方法打開了藥瓶，幫媽媽倒水吃藥，讓她好好休息。媽媽很快康復(fù)了。媽媽那幸福的笑容仍讓我記憶猶新。
我助人為樂，傳遞愛心。
我有一顆真誠的愛心。對于困難的同學(xué)，我樂于伸出援助的雙手，真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘帶學(xué)習(xí)用品時(shí)，我豪爽地拿出自己的借給他們用；有同學(xué)有疑難問題時(shí)，我熱情耐心幫她解決。有一次，史欣欣同學(xué)有一道數(shù)學(xué)題不會做，我在自習(xí)課上一遍又一遍地教她，課后不厭其煩地幫她分析，在我的幫助下，她終于學(xué)會了。看著她熟練地答題，我特別高興。在我天真的童心里，裝滿了對真、善、美的追求。學(xué)校組織、獻(xiàn)愛心活動時(shí)，我積極參與，無私奉獻(xiàn)。去年10月，我心愛的英語老師——萬老師生病了，住院一個(gè)多月，我拿出了所有的零花錢，買了營養(yǎng)品去探望她?？粗f老師憔悴的臉龐，我請求萬老師別擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)，我們在學(xué)校里更努力地學(xué)習(xí)著英語。
我熱愛勞動，勇?lián)厝巍?BR> 勞動時(shí)，臟活、累活我搶在先，從不惜力，能夠提前出色的完成。在學(xué)校組織的“清除白色污染，美化綠色家園——佛祖嶺社區(qū)行”活動中，老師夸我“不但能吃苦，還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號召力?！庇绕涫窃凇白霏h(huán)保小衛(wèi)士，珍愛生命”活動中，積極投稿，并發(fā)動同學(xué)們身體力行，使得學(xué)校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。
我興趣廣泛，全面發(fā)展。
“向上”是我健康成長的力量源泉。我的身上，有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求，我一直在追求著“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生，做個(gè)好公民?！蔽易鹁撮L輩和師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對人講禮貌，自覺遵守《小學(xué)生行為規(guī)范》和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學(xué)的好評。
美德少年的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來這都是我努力的方向和目標(biāo)。小學(xué)的六年里，我一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)、在努力。既全面認(rèn)識自己、提高自己，又不斷在學(xué)習(xí)中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實(shí)踐中吸取甘甜，如今，我羽翼漸豐！
當(dāng)然，成績只能代表過去。今后我會加倍努力，把自己塑造成一個(gè)更加優(yōu)秀的人。我希望在平日點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中、學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，爭當(dāng)一名光榮的“美德好少年”。
謝謝大家。
五年級圣誕節(jié)演講稿篇五
一年一度的圣誕節(jié)就要到了，同學(xué)們都分外開心。門口的小店里人天天擠得水泄不通。
星期三的早自習(xí)是某位同學(xué)和某位同學(xué)正在交頭接耳，說的是你圣誕節(jié)買了什么禮物？結(jié)果被管理員逮了個(gè)正著，管理員毫不留情地把那兩位的名字記了下來，最終，他們受到了嚴(yán)厲的懲罰——站一節(jié)課并且守紀(jì)之星扣一顆，吵詞語兩次。他們現(xiàn)在已是慘不忍睹，叫苦連天。
可是，就在那一天，老師下了一個(gè)命令：圣誕節(jié)的時(shí)候，班級里不許出現(xiàn)圣誕帽子、圣誕筆、圣誕頭飾等，凡是與圣誕有關(guān)的東西，教室了都不允許出現(xiàn)?！鞍?！為什么？”大家異口同聲地說?！耙?yàn)橐霌P(yáng)中國文化嘛，這節(jié)日不是來自我們中國的。我們頓時(shí)拉下臉來，可是，我們不敢違抗老師的命令只能照做了。那節(jié)課以后，我們對圣誕節(jié)這個(gè)話題只字未提。
后來，我想了想覺得老師說的很有道理，我們要弘揚(yáng)中國文化，要把自己國家的節(jié)日看的隆重一些，不好弘揚(yáng)外國文化。這樣，我們的國家才會強(qiáng)大起來，百戰(zhàn)百勝。
五年級圣誕節(jié)演講稿篇六
親愛的老師、同學(xué)們：
我們學(xué)校非常美麗，接下來就讓我來為你們介紹一下吧。
一來到門口，首先你會看到一個(gè)大花壇，大花壇上有一塊大石頭，大石頭上刻著“學(xué)正小學(xué)”四個(gè)大字，石頭后面有一棵古老又高大的松樹，看起來莊嚴(yán)、堅(jiān)固。
沿著刻著地雕的走道往前走，映入眼簾的是一組“錢塘弄潮”的雕塑群，只見高大的石材底座上面豎著的雕像群，它們像浩瀚大海中的浪花，又像舞臺上跳舞的演員。雕塑群后面是一個(gè)長方形的魚池，魚池中央樹立著三塊高矮不同的浮雕，浮雕上刻著杭州名人和科技的故事，上面刻的圖畫就像是活的一樣，真像有個(gè)人在給我們講故事。魚池的最里端有模仿西湖“三潭印月”的三個(gè)石雕，許多紅鯉魚圍著“三潭印月”石雕游來游去，那場面真好看。魚池的四周有一個(gè)環(huán)形的花壇，花壇里種著許多蝴蝶蘭，他們的顏色各不相同，有紫色的、有紅色的、還有黃色的，每兩棵蝴蝶蘭之間會有一棵綠色的植物矗立著，好像在保護(hù)魚池和花壇呢！
魚池的正對面是國學(xué)小廣場，小廣場的周圍真有意思，你看用白色大理石刻得十二生肖均勻的分布在廣場周圍，它們栩栩如生，好像隨時(shí)都會活過來一樣。廣場的東、西、南三面還有棕色的材料搭成的葡萄架，靠東邊和南邊的葡萄架下有圍棋桌、象棋桌和國際象棋桌，我們把他稱為“棋道”，是我們課間放松的好去處。在廣場西邊的葡萄架下，是我們練書法的地方，書法長廊有一面墻，墻上是古代著名書法家的作品。書法墻的前面有四個(gè)書寫臺，書寫臺是提供給我們寫字的。廣場中央豎立著一面日晷，日晷上面刻著“子、丑……”等十二時(shí)辰的字樣，那是以前古人計(jì)時(shí)用的。
看完了小廣場，我們來到了地下花園，地下花園被分成三部分，每兩部分之間有一個(gè)通道把它們連在了一起。首先來到第一部分，我們看到一座涼亭，上面寫字“沁亭”兩個(gè)字，課間的時(shí)候可以坐在上面休息；經(jīng)過了國學(xué)通道，我們來到第二部分，第二部分中間被圍欄圍起來，在圍欄的里面有一個(gè)天氣觀察器，那是我們用來觀察天氣的，在圍欄的外面有兩棵樹，一棵是柚子樹，一棵是橘子樹，旁邊還有一個(gè)花壇，花壇里有一棵高大的香樟樹。香樟樹的前面有一個(gè)秋千，我們到地下花園時(shí)最喜歡坐秋千了。我們再次經(jīng)過國學(xué)通道，來到第三部分，第三部分連著學(xué)校的食堂，在食堂的對面，有一個(gè)彎彎的長椅，從食堂里走出來的人累了就可以在長椅上休息一會兒。沿著小道，我們繞過了教學(xué)樓，映入眼簾的是一個(gè)巨大的操場，操場上有彎彎的跑道，圍繞著大塊的草地，由于是冬天，草地上的草都黃了，只有一小部分草還在抵抗著寒風(fēng)，草地的旁邊還有一塊小草地，小草地上有單杠、雙杠和攀爬杠，那是我們上體育課的時(shí)候最喜歡玩的東西。
你認(rèn)為我們的校園美麗嗎？
五年級圣誕節(jié)演講稿篇七
大家好：
我的學(xué)校很美麗！
春天，高大的楊樹枝繁葉茂，晚上它像一位民警一樣守衛(wèi)著我們的校園，白天它像一個(gè)巨人一樣看著我們讀書；校園中各種樹上都盛開著漂亮的小花，有藍(lán)色的蘭花、粉紅的桃花和雪白的梨花，到處都洋溢著春意盎然的氣息。
夏天，楊樹和松柏的葉子顯得更蒼翠了，樹木長的蔥蔥蘢籠，早晨，霧漸漸的升起來，整個(gè)學(xué)?；\罩在乳白色的濃霧里，太陽出來，千萬縷像利劍一樣的金光穿過樹梢，照射在我們班的窗戶上，整個(gè)教室明亮極了，樹枝上還不時(shí)傳來知了的歌聲，給校園增添了許多生機(jī)。
秋天，落葉在校園飛舞，學(xué)校一年一度的采摘節(jié)到了，香甜的大棗和石榴看著都讓人垂涎三尺；這個(gè)季節(jié)里李老師總會將成熟的石榴、大棗等果實(shí)拿到教室給同學(xué)們分享，我們都很期待品嘗美味，在李老師的忙碌中我們總能吃到甜甜的果實(shí)，很多同學(xué)將老師分享的果實(shí)自己吃一半，還留一半給爸爸媽媽一起品嘗，還有的同學(xué)不舍得吃，一直把果實(shí)包在嘴里一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢品嘗。秋天學(xué)校豐收的喜悅真讓同學(xué)們回味無窮??！
冬天，下著茫茫大雪，樹木和教室都披上了銀裝，地上的雪厚厚的，又松又軟，后操場雪厚地方又大，我們班老師和同學(xué)們經(jīng)常一起去打雪仗，老師、同學(xué)們相互追逐著，打鬧著，校園四處歡聲笑語，大家玩的開心極了！冬天的校園也不乏暖暖的氣息喲！
學(xué)校真美麗，我愛我的學(xué)校，學(xué)校是我們的花園、果園、樂園！
五年級圣誕節(jié)演講稿篇八
今天是一個(gè)特別的日子——圣誕節(jié)。雖然這是外國人的節(jié)日，可我今天會收到“圣誕老人”的禮物哦!一大早，我就爬起來，尋找著圣誕禮物?！罢业搅?”我高興大叫起來。這是一本十分精致的帶鎖日記本“真漂亮!”我十分滿意。
走在上學(xué)的路上，寒風(fēng)并沒有吹走我的愉快心情。我一邊哼著小曲兒一邊大步前進(jìn)。來到校門口，我心想：同學(xué)們會送給我什么禮物呢?走到教室門口，__、__的一句“圣誕快樂”一下子就把我的心變得暖暖的。交完作業(yè)后，我又陸陸續(xù)續(xù)收到好多人的禮物：__的，__的，__的……我高興極了，說明我人緣好呀!我一邊不停地說“謝謝!”一邊不停的送給他們禮物，過了一會兒，我的“禮物收購袋”就已經(jīng)塞滿了，早讀的光陰時(shí)間不一會兒就過去了。
今天的課我也聽的比平時(shí)認(rèn)真百倍，所以我收獲多多，下課了，我也在“瘋狂”的玩，所以可開心了。光陰似箭，一天總是那么短暫，不一會就放學(xué)了。
回到家中，媽媽的第一句話就是：“今天過得開不開心呀?”“當(dāng)然開學(xué)嘍!”我笑著答道。晚上的菜也十分豐富，是為了慶祝新年即將到來?！案杀?”我知道，新年離我們不遠(yuǎn)了，20__年就要到了，我期盼著新年的到來，更期待下個(gè)圣誕節(jié)。
五年級圣誕節(jié)演講稿篇九
平安夜的晚上，我自己把襪子洗的干干凈凈，把它放在暖氣片上。爸爸說早睡覺，早上起來圣誕老人就會在床頭的襪子里放上禮物。我早早的上床，叮囑媽媽襪子干了后一定放在我的枕頭邊。
清晨，沒有等媽媽叫我起床，我就醒了。睜開眼睛，爬起來就找禮物，果然，圣誕老人送禮物來了。我高興地喊媽媽，把禮物給媽媽看。襪子里有兩個(gè)巧克力，還有圣誕老人給我寫的祝福。祝我好好學(xué)習(xí)，健康快樂。還有兩個(gè)大蘋果，媽媽說，這是圣誕老人讓我送給老師的禮物。
我拿著禮物很開心，可是為什么圣誕老人沒有讓我給爸爸媽媽禮物呢？我問媽媽：“圣誕老人給你們送禮物了么？”媽媽說：“我們是大人，不需要禮物了。”“可是老師也是大人?。槭裁词フQ老人還給老師禮物了呢？”我不解地問。媽媽笑了笑。我知道怎么做了。我站在床上，抱住媽媽脖子，親親媽媽。媽媽笑的更燦爛了，我說：“這是圣誕老人讓我送給你的禮物?！蔽掖┖靡路艿綇N房，祝爸爸圣誕節(jié)快樂。爸爸高興地抱起我，他說，這是他收到的最好的禮物。
今天，我們一家人都收到了圣誕老人送的禮物，我們都很開心。我度過了一個(gè)愉快的圣誕節(jié)。
五年級圣誕節(jié)演講稿篇十
大家好！
我是四年級七班的學(xué)生，我叫徐照邱，我演講的題目是《我與書的故事》！
我是一個(gè)愛看書的女孩，書讓我懂得了許多知識，也讓我明白了做人的道理。在書中，有些故事給我留下了深刻的印象。如《賣火柴的小女孩》，《丑小鴨》，它們那頑強(qiáng)不屈的精神都值得我們學(xué)習(xí)。箸名文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”書也是人類進(jìn)步的階梯，不可不讀，讀一本好書，就像和一個(gè)高尚的人說話，使我的生活變得豐富多彩。讀書也使我快樂，當(dāng)我讀到那美麗的大草原時(shí)，仿佛身臨其境；當(dāng)我讀到一個(gè)貧困潦倒的人被好心的人救助，我不禁為他高興。
不僅如此，我還為書“賣過命”呢？說起來倒也難以相信，不過，那絕對不是謊言，而是出自肺腑的真心話。二年級的時(shí)候，媽媽為我買了一本書，我非常喜歡它。但是由于我的知識還不夠淵博，看起來非常費(fèi)勁——總得查字典。一天，我坐在一個(gè)很淺的小池的岸邊，夕陽無限美好，但我無心欣賞，雙手還是捧著那本書看著，可當(dāng)我又去查字典時(shí)，那本珍愛的書就在我不經(jīng)意的時(shí)候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間，我就像一只失了魂的動物，一下子把頭扎進(jìn)池里，想去搶救那本落了水的課本，書是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了，我不會游泳?。∥疑眢w又不高，難以踏著地。我摟住書在池里掙扎著。也許就是天意，媽媽就在這時(shí)出現(xiàn)了，我得救了。但是，回家后我又是挨打又是挨罵的。我哭了，眼睛里充滿了無限痛苦與憂愁，但是，那并不是因?yàn)槟且活D打，而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了，翻開書面，眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會取笑我的行為，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也會情不自禁。
古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。是啊，有誰離得開書，又有誰不讀書呢。書是我的最愛，哪怕是弄破，折掉那么一點(diǎn)點(diǎn)，我都會心疼。其實(shí)，以前的我并不是那么愛看書，就是媽媽的一句話，使我改變了對書的態(tài)度。那天，媽媽把我叫到跟前，意味深長地對我說：“讀書吧，它會成為你的良師益友！”于是，我嘗試著看了一些書，就一下子愛上了看書。從此以后，我周末常常去書店看書，還經(jīng)常買書。
朋友可能離去，書卻是我們最忠誠的伙伴，所謂：“走遍天下書為伴”。時(shí)光會不斷流逝，而你的“朋友卻不會離開你”。難道在坐的同學(xué)們不想找到屬于你自己的朋友嗎？那么，請你拿起對我們?nèi)松幸獾臅?，走進(jìn)書的海洋，暢飲這“源頭活水”，充實(shí)思想，改變?nèi)松?，改變命運(yùn)，更能讓作為學(xué)生的我們尋找到一份不同以往，不同凡響的自信！
讀書伴著我成長，伴著你成長，伴著大家成長。同學(xué)們，讓我們一起來讀書吧！
五年級圣誕節(jié)演講稿篇十一
在一年一度的圣誕節(jié)前夕，我和伙伴們把一年來自己節(jié)省下來的零用錢買了圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒，都把自己打扮的像個(gè)21世紀(jì)的'圣誕少年，乘上白色的馬車，唱著“鈴兒響叮當(dāng)”代圣誕老爺爺挨家挨戶的送禮物和送祝福。
圣誕節(jié)晚，白雪紛紛，我們靜靜地等12點(diǎn)鐘聲敲響后，便出發(fā)了。
銀色的馬車跑得飛快，眼來到尚匠咖啡門口，這里金碧輝煌，門口矗立著圣誕老爺爺?shù)牡裣窈蛶卓昧灵W閃的圣誕樹，服務(wù)員們都戴著圣誕帽用微笑迎接來到的每一位客人，我們把第一件禮物送給了他們——熱情。
銀色的馬車跑得飛快，又來到了雙馨路口。放眼望去，白茫茫的一片。此時(shí)，傳來一陣陣悅耳而又凄慘的喊叫：“賣火柴了，賣火柴了……”只間一個(gè)衣衫襤褸，赤著腳，兩腮通紅，有著金色卷發(fā)的小女孩在向行人叫賣。我們不禁被女孩的凄慘打動了。我們把第二件禮物送給了她——溫暖。
銀色的馬車跑得飛快，來到了醫(yī)院的一個(gè)病房里。病人們正忍受著病痛的折磨：禽流感、非典、糖尿病……看著這些垂頭喪氣、沒有活下去的勇氣的病人們，我們不禁流下了眼淚。接著，我們把第三件禮物送給了他（她）們——希望。
“鈴鈴鈴……”鬧鐘響了，我被媽媽從夢中拉了回來，啊，多有意義的圣誕節(jié)！
五年級圣誕節(jié)演講稿篇十二
“42號。”“這是我的?！蔽覀儼嘣趺催@么吵呢？原來我們在發(fā)禮物啊！
前天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)就已經(jīng)興奮不己啦！大家都在猜測別人的禮物，精心準(zhǔn)備著自己的禮物。有些同學(xué)關(guān)不住自己的嘴巴，已經(jīng)告訴了別人自己的禮物。
第二天，哇！今天就是拿禮物的日子。下午，我們?nèi)既ゲ賵?，上體育課了。下課了，我爭先恐后地往上跑去。一走進(jìn)教室，只聽一聲驚呼：“哇！哇！哇！”只見講桌上，擺放著各式各樣的小禮物：有方的、有長的、有短的、還就是最特別的，當(dāng)然是三角形的，真形狀不一、琳瑯滿目。形色就真的多了：有火紅的、淡黃的、淡青的、深藍(lán)的、淡紫的。同學(xué)心里像裝了一百多只上蹦下跳的兔子，緊張地猜想著自己會拿到什么樣的禮物：會是水晶球嗎？還是圣誕帽？還是一些糖果…總之，只要能得到令我驚喜的禮物，拿什么都可以。
徐圣誕老人帶著一個(gè)神秘的盒子，神氣地走進(jìn)教室?！巴瑢W(xué)們，同學(xué)們，靜一靜，靜一靜！”歡鬧的人群漸漸得安靜下來?！巴瑢W(xué)們，我們將用抽簽方式來送禮物，不管拿到的禮物是好是壞，都算同學(xué)的一份誠摯的心意，知道了嗎？”“知道了！”同學(xué)們齊聲回答。
可是，想歸想，總不能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。只見幸運(yùn)女神護(hù)佑著的她伸出一只手，在這只大盒子里的紙條拔來拔去，都不知道要拿哪張紙條了。忽然，她像做了決定一樣拿出一張紙條，她看了一眼上面的數(shù)字伸手，拿下了上面一堆禮物中的一樣。盯著這個(gè)禮物，細(xì)細(xì)地摸了又摸，看了又看，久久不肯放下。
接著，老師又把這個(gè)盒子，遞到了另一位同學(xué)的手里，她又從中抽走了一張。讓人不敢相信。她喜笑顏開，老師臉上堆滿笑容，將她拉上講臺，她在講臺上輕輕搖動起來，只聽見“咚咚咚——”的聲音?！斑@個(gè)……應(yīng)該是一塊重的，大的?！彼c(diǎn)著頭，像已經(jīng)知道了一樣說道。老師笑瞇瞇地看著她“你不打開嗎？不想知道里面是什么嗎？”聽了老師這句話，她便小心翼翼地打開包裝紙，掉出一張由老師精心制作的一張精美的賀卡。老師把這句祝福送給了全班同學(xué)。之后老師把這個(gè)盒子遞到了每個(gè)同學(xué)面前。同學(xué)們?nèi)际巧焓帜贸黾垪l，去講臺上“搶”禮物。不一會兒，講臺上的禮物，就像一秒間全消失了。大家把這些禮物，當(dāng)然我也在其中，把禮物雙手捧著，像捧著一塊金子似的。老師大聲喊道：“同學(xué)們，現(xiàn)在你們可以拆包裝、玩你們的禮物了?！贝蠹艺郯桶偷玫戎蠋煹倪@句話呢！老師這么一喊，同學(xué)們的心情就像潮水一般往上涌，涌到了心頭。同學(xué)們拆開包裝，開心地玩了起來。
今天，真是我興的一次交換禮物游戲，真是太好玩了。
黎明破曉，等待一年四季，春暖花開。
就這樣一年又過去了，時(shí)間跟飛也似的流失，不再回頭；才突然明白，長大是命中注定的歸宿，便心不甘情不愿的的，就這樣接受長大。
就這樣斷了線，就成這樣不再想念，飛出了時(shí)間，飛出了天邊，飛到另外一個(gè)沒有我的天；經(jīng)過了許多年，一生是一張泛黃的相片，而我站在車站獨(dú)自守侯的思念。
我是一個(gè)不想長大的孩子，永遠(yuǎn)的就這樣拒絕。
關(guān)于未來我還了解的太少，等待是場迷離的硝煙，彌漫在空氣中飛舞的塵埃，是塵世中的精靈，指引我們，一路向前。就讓迷失的孩子，找到來時(shí)的路吧！青春就這樣，一點(diǎn)一滴漸漸脫離軌跡，背道而馳，而我站在來時(shí)的路口，迷離，茫然無措，時(shí)光就這樣定格成記憶。零星破碎。
高三，很黑暗的日子。為了一紙通知書，我們沒日沒夜的奮斗，看著我四周的朋友們，像戰(zhàn)斗機(jī)一樣，不停地、機(jī)械的轉(zhuǎn)動下去，忽然發(fā)現(xiàn)，我是他們中的另類，我與他們根本就無法“同日而語”，有點(diǎn)對不起自己了。我在大把大把的揮霍光陰和幸福，仿佛回到初三中考時(shí)的那段日子，頹廢，麻木，迷茫和無謂。我在干什么？沒人提醒我，我依舊昏天暗地的消磨時(shí)光，日子就這樣如流水般的，一直下去。感覺早已冰冷。
城市里的道路迷茫轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我卻總也找不到出口，高高聳立的密密麻麻的樓群將天空割離成一張張破碎的臉；除了絕望，我什么也沒有。看過最美麗的焰火，才明白平淡更長久一點(diǎn)，流過最苦的眼淚，才會珍惜每一份甜蜜，回過最傻的盟約，才相信真情永遠(yuǎn)不變。
朋友！祝：“圣誕節(jié)快樂”！
除了這句話，我什么也沒有；只剩下回憶。
快樂的圣誕節(jié)即將來臨，每家每戶都在為圣誕節(jié)而做準(zhǔn)備……。
大街上，每個(gè)角落都讓人感受到過節(jié)的氣氛。幾乎所有的商場都擺著圣誕樹，有的放在門口，有的擺在大廳。圣誕樹呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛掛著各種圣誕禮物，讓人看得眼花繚亂，金色的小燈，好像天上眨眼的星星，一閃一閃的，美麗極了！
不過一會兒大功告成，一棵死氣沉沉的圣誕樹忽然變成一棵充滿著圣誕氣息的圣誕樹了。小美搖了搖頭，說：“似乎缺少了什么？”媽媽說：“對！是星星！”聽了媽媽的話后，小美恍然大悟。馬上沖進(jìn)房間，把一顆金光閃閃的星星拿了出來。最后，小美爸爸把星星掛在了圣誕樹的最頂端。一棵充滿著圣誕氣息的圣誕樹就出爐了。
圣誕樹上的雪花，悄然無聲地飄落，遠(yuǎn)處悠揚(yáng)的鐘聲，開啟著你我的心扉，人間的親情，天堂的溫馨，無數(shù)個(gè)圣誕的祝福，那友誼，厚厚積累的愉快記憶，不管我們相識與否，只要你是地球人。愿你的圣誕充滿溫馨，祥和，與親人團(tuán)聚的快樂，祝圣誕快樂幸福，新年樂無限。日光從指間流走，圣誕的鐘聲聲聲響起，祝福的心思飄向遠(yuǎn)方，讓愛灑滿人間。
五年級圣誕節(jié)演講稿篇十三
圣誕節(jié)雖然不是我們中國人的節(jié)日但卻成了我們最開心、最快樂的節(jié)日。
那天，沒有下著雪，而是晴空萬里，樹是那么挺拔，像是一個(gè)威武的士兵，保護(hù)著這座城市。花兒、草兒圍成了一個(gè)大紅心，互相簇?fù)碇?，裝扮著我們美好的童年。
我和幾個(gè)小伙伴約在一起，準(zhǔn)備去主城區(qū)玩耍。啊!主城區(qū)就是有過節(jié)的氣息，一排一排的小樹披著五顏六色的燈帶，閃閃發(fā)光。到商店門口櫥柜里擺放著各種各樣的圣誕樹，樹上掛滿了禮物有靴子、星星、洋娃娃······看得我眼花繚亂。去了好多地方，當(dāng)然不能虧待了肚子。突然，我看了看前面，一下子瞧見了牛排店，“看!牛排店在那呢!”我的話音未落一張張臉齊刷刷的盯向那里，仿佛在肯定我的話。于是，我們快馬加鞭地跑了過去，走入大廳。剛走進(jìn)去，我們就迫不及待的找到了位置，坐在上面看著那菜單上五花八門的食品。菜上來了，一落地，我們的叉子“嗖”的一聲提上來，旋即一下子叉入了牛排中。吃著吃著，江畔宇突然拿西瓜皮扔我，正中我的額頭。這下我怒了，三下五除二地就拿了幾個(gè)水果“反攻”，其他人看著好玩，也來湊熱鬧，把水果扔得“滿天飛”。出來后，一個(gè)個(gè)臟兮兮的。
這時(shí)，我們聽見商販在叫賣“雪花”，過圣誕節(jié)，怎么能沒有“雪花”呢?我們一口氣買了八十幾瓶，拿著這沉重的袋子，我暗襯：又可以打干一場了。但袋子實(shí)在太重了，走到天奇廣場時(shí)，我們一個(gè)個(gè)腰酸背痛的，癱坐在地上揉來揉去。好了后，石俊杰用粗大的嗓音說：“一人十二瓶，不許搶!”說完，他給我們分發(fā)了相應(yīng)數(shù)量的“雪花”，開始戰(zhàn)斗。我們分成兩隊(duì)，我和石俊杰、陳意豪是一隊(duì)。我們互相追逐、噴射，那“雪花”就像一團(tuán)絨毛，彌天蓋地地撒了下來，綁在我們的身上。在我們中間，江畔宇最賊，我正要跑過去的時(shí)候，他突然轉(zhuǎn)個(gè)彎，拿出“雪花”就來噴我，吧我噴得像個(gè)小雪人，而他呢?一點(diǎn)都沒被噴到，好狡猾。
時(shí)間過得真快，不知不覺就回家了，但我還沉浸在剛才的“水果”、“雪花”大戰(zhàn)中。這個(gè)圣誕節(jié)真有趣。
今天是圣誕節(jié)。我懷著一顆期待的心前往學(xué)校。走進(jìn)教室，同學(xué)們一句句“圣誕快樂!”傳入我的耳邊。管早自修的魯老師也面帶笑容。有些同學(xué)還在討論著自己將得到得圣誕禮物，猜測著今天老師會帶給大家的驚喜。
英語課下課，我和一些要好的朋友開始制作圣誕樹，你剪紙，我涂色，她粘貼，忙得不亦樂乎。幾個(gè)手巧的，負(fù)責(zé)剪紙。認(rèn)真點(diǎn)的，負(fù)責(zé)涂色。細(xì)心點(diǎn)的，負(fù)責(zé)粘貼。剪紙的還剪出了漂亮的雪花。我涂上了各種顏色：紅色、黃色、藍(lán)色、綠色，美麗極了。
吃完午飯后，家校聯(lián)系本發(fā)下來了，我看見朱老師在上面寫了一句“merrychristmas”的圣誕祝語。應(yīng)該每個(gè)同學(xué)都有吧，我想。果然，其他同學(xué)也都?xì)g喜的指著自己的祝語給別人看。教室里傳來一陣陣快樂的笑聲。
下午班隊(duì)活動，趁主持人在布置黑板的時(shí)候，我們又開始了我們的“藝術(shù)剪紙”，一棵棵圣誕樹被我們用星星、鈴鐺、蝴蝶結(jié)、禮物裝扮得漂漂亮亮的。
班隊(duì)活動開始的時(shí)候，主持人先讓我們玩幾個(gè)游戲：擊鼓傳花，傳到的同學(xué)，表演一個(gè)節(jié)目，就可以給大組加分。李予灝表演動耳朵，把大家都逗笑了，連朱老師也笑咪咪的。第二個(gè)游戲是閉著眼睛寫“圣誕快樂”，我寫的雖然沒有別的組好，但是我依然很開心。第三個(gè)游戲是你來比劃我來猜，主持人在黑板上寫幾個(gè)字，那個(gè)比劃的同學(xué)要想盡一切辦法讓猜的人猜到是什么字，可以說話，但不能說出那幾個(gè)字。其中一組，駱宇翀比劃駱冬陽來猜，結(jié)果，他只說了“垃圾分類為的是什么?”駱冬陽就猜到了是環(huán)保。真是出乎意料!第四個(gè)游戲是愛的抱抱，每個(gè)組派三個(gè)人上去，主持人說一個(gè)數(shù)字，就幾個(gè)人抱在一起?？粗芏嗄猩鸀榱俗约航M贏，把女生也抱在一起，那時(shí)女生尷尬的表情，我就想笑。后來，我們第一組和第三組的分?jǐn)?shù)一樣，就要石頭剪刀布，哪個(gè)組贏，那個(gè)組就第一名。最后，我們組贏了。得到了一個(gè)圣誕小人?？蓯鄣氖フQ小人，我非常喜歡。
朱老師送給我們的禮物是她親手做的牛軋?zhí)呛唾I的巧克力。雖然每人只有一顆，但大家還是很理解老師的，沒有計(jì)較什么。
放學(xué)了，我收獲滿滿地回到了家里。
五年級圣誕節(jié)演講稿篇十四
今天是一年一度的圣誕節(jié)，我們學(xué)校舉辦了一次隆重的派對，那一次的班隊(duì)使我終生難忘。
在圣誕派對開始之前，我們又進(jìn)行了一場大掃除，在我們大家共同的努力下我們的教室變得干凈整潔又漂亮，處處洋溢著圣誕的氣氛。
緊接著圣誕派對開始了，剛開始，小主持人上場說“第一個(gè)節(jié)目是獨(dú)唱，表演者左嘉豪”接著隨著音樂的響起，表演者上臺了，他那婉轉(zhuǎn)的歌聲使我們在場的每一位同學(xué)都陶醉在那優(yōu)美的歌聲中，有時(shí)如夏天的一股涼風(fēng)，有時(shí)猶如冬天的狂歡，接著又是胡媛媛的鋼琴演奏《致愛麗絲》那聲音悅耳動聽，讓我們沉浸在一片歡樂的海洋。在同學(xué)們表演的時(shí)候，還有“小圣誕老人”給我們大家發(fā)了小糖果呢！最后我們又玩起了擊鼓傳花的游戲，這個(gè)游戲是在鼓聲停止的時(shí)候，如果誰手里拿到了娃娃的話就要表演一個(gè)節(jié)目。結(jié)果金鶴年和郭科玉都拿到了娃娃，所以他們要各唱了一首歌已是懲罰。只見金鶴年他不好意思的走上了臺，選好了歌便唱了起來，但聲音卻始終被被音樂所蓋住，他不敢大聲唱出來，因?yàn)樗且粋€(gè)比較靦腆的男生，而這時(shí)左嘉豪上了臺來助陣，在他的幫助下金鶴年終于大聲地唱完了歌曲。
最后，在青春修煉手冊那唯美的音樂下，大家喜笑顏開的結(jié)束了圣誕派對。這次圣誕給我們大家?guī)砹丝鞓?，也使我們的心久久不能平息?BR> 五年級圣誕節(jié)演講稿篇十五
窗外，是悠悠飄落的雪花，房間內(nèi)，我在火爐旁沉思，想著已逝去的平安夜。
“今天不是平安夜嗎……”平安夜，我滴下了20__年的第一滴淚水，就在弟弟說了這句話之后。十二月二十四號，一個(gè)代表平安的節(jié)日里，我看著婆婆安靜的離去。
婆婆是我最親的親人，在我沒有爸爸媽媽以后。婆婆陪著我，度過了我不愿面對的童年。我愛婆婆。
婆婆是我最溫暖的被子，在我無助的時(shí)候。婆婆給我，她會看著我走進(jìn)大學(xué)?？墒撬逞粤恕?BR> 聽雪，我聽到了婆婆對我說：如果可以，她會陪我走到最后。
看雪，我看到了婆婆努力握著我的手，要我加油。
在這個(gè)平安的日子里，伴著雪花的飄落，為婆婆祝愿，祈禱。
五年級圣誕節(jié)演講稿篇十六
圣誕節(jié)是一個(gè)開心的日子。一想起來，我的心里就會盛開一朵燦爛的花，快樂而激動。
圣誕節(jié)那天，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹，超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽?？粗@些，我們這些小鬼心里樂開了花。因而，舉辦一場別開生面的圣誕慶祝會的想法便油然而生。
經(jīng)過策劃，下午我們在黑板上畫上了大胡子圣誕老人，在窗戶上噴上了潔白的雪花，還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹。同學(xué)們圍著圣誕樹轉(zhuǎn)啊，跳啊，可高興了，教室里頓時(shí)洋溢出節(jié)日喜慶的氣氛。
好不容易盼到了晚會的到來。第一個(gè)節(jié)目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚(yáng)動聽，使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來。不知不覺，這個(gè)節(jié)目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。接著，我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個(gè)節(jié)目——笑話。表演者是高個(gè)子和搗蛋鬼。他們風(fēng)趣幽默的對話和滑稽的動作表演，惹得我們個(gè)個(gè)捧腹大笑。
看著這些美麗的花瓣，我想：在這個(gè)特殊的日子里，圣誕老人不僅成了我們最可愛的伙伴，而且是位和平的使者！
五年級圣誕節(jié)演講稿篇十七
今天是圣誕節(jié)，我們組織了一次特別的活動——去肯德基親手做漢堡。
首先，工作人員帶我們參觀了肯德基的工作間。為了保證食品的衛(wèi)生，我們都要戴上消過毒的帽子，洗凈雙手后，大家便開始了參觀之旅。首先，我們來到冷凍室，冷凍室的溫度必須控制在零下十幾攝氏度，里面放的是肯德基一星期內(nèi)所用的食材。還有一個(gè)房間里面非常干凈，溫度也沒有那么低了，這里面放的是肯德基一天內(nèi)所用的食材。接著工作人員給我們演示了做漢堡的過程。
終于輪到我們大顯身手了，我小心翼翼地按著剛剛工作人員教的操作過程，先把帶芝麻的那層面包底部擠上20克沙拉醬，放上一層新鮮的生菜葉，然后再放上炸好的肉餅，最后與另一層面包合在一起，一個(gè)完美的漢堡就在我的手下誕生了。我興奮地把做好的漢堡先拿給媽媽吃了一口，媽媽舍不得吃，只咬了一小口，還連說“好吃，好吃”。我已經(jīng)饞得流口水了，三下五除二就把漢堡吃完了，再喝上一口濃濃的豆?jié){，真是回味無窮!
品味美味漢堡的同時(shí)，我們還收到肯德基送來的圣誕禮物，今年的圣誕節(jié)真是別有一番趣味。
五年級圣誕節(jié)演講稿篇十八
忌諱一：除非你準(zhǔn)備求婚，否則一定不要送任何珠寶首飾，尤其是戒指。如此有典型傾向性的禮物，說不定會嚇壞你的女友，一定要小心!
忌諱二：送戒指會被認(rèn)為離譜，如果你挑選的禮物不是針對你的愛人的需要，比如給家里添置一個(gè)洗碗機(jī)當(dāng)作禮物，或者只送一張禮品購物卡，這么輕率和不用心思的禮物，還是不送為妙!
忌諱三：也許你們交往的時(shí)間并不長，那么就要避免送一些縣的太過親密的禮物，比如說：內(nèi)衣。這樣會給你的男/女朋友傳達(dá)錯(cuò)誤或危險(xiǎn)的信息。
忌諱四：不要送那些非常自私的禮物，比如，你的女朋友不喜歡體育，你卻送她兩張你最喜歡的球賽票，這樣會使人誤解你更關(guān)心自己超過送禮物的對象!
忌諱五：與工作相關(guān)的禮物，千萬不要送。圣誕假日本來就是放松的時(shí)光，一定不要把工作攪進(jìn)來!記住：你是他的愛人，不是他的老板!
忌諱六：服飾也不是最好的選擇，尤其是你不知道他/她穿的號碼的時(shí)候。
忌諱七：送寵物作為禮物一般也不是好主意，除非你們已經(jīng)如膠似漆了。在剛剛交往是送寵物，會讓人覺得這是一份太過沉重的責(zé)任了。
忌諱八：把一份以前別人送給你的禮物，重新送出去，看似很節(jié)儉，實(shí)際上是在蠢不過了。如果這個(gè)禮物還寄托著你曾經(jīng)的一段感情，呵呵，被收禮的人知道，你就完了!