大賽學(xué)生代表講話(優(yōu)秀18篇)

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    通過總結(jié),我們可以更好地認識自己的長處和短處,為自己的成長做好鋪墊。如何發(fā)展繪畫技巧和表現(xiàn)力?以下是一些經(jīng)典總結(jié)范文,供您參考和借鑒。
    大賽學(xué)生代表講話篇一
    尊敬的各位來賓、老師,同學(xué)們,大家好!
    時維九月,序?qū)偃?。在這個秋風送爽熱情洋溢的金色季節(jié)里,我們帶著渴望與敬意,帶著激情與期盼,迎來了學(xué)校十周年校慶。
    在這激動人心的時刻,請允許我代表七千余名學(xué)生獻上對學(xué)校最誠摯的祝福與最衷心的感謝!
    帶著父母的期盼,懷著忐忑的心情,我們踏入了久慕的學(xué)校,迎接我們的,是整潔的校園和師長們親切的笑臉?!昂椭C、超越”四個遒勁的大字首映眼簾,讓我們不由得心懷遐想:這一定是一所與眾不同的學(xué)校。帶著這些思緒,我們試圖用自己的視角來破解這個奧秘。
    研讀校史,我們感受到了創(chuàng)業(yè)的艱辛,仿佛看到當年500多名師生以苦為樂,刻苦鉆研的身影;“超越”需要勇氣,更需要鋼鐵的意志。短短十年,從這里踏入清華、北大學(xué)府的學(xué)生已達17人,重點大學(xué)上線兩千余人,近萬名學(xué)子升入大學(xué)深造。歷數(shù)這沉甸甸的成績,我們感受到了創(chuàng)業(yè)者的偉岸。
    步入課堂,我們找到了驕人成績的答案:經(jīng)師易得,人師難求。講臺上,老師們淵博的知識令人嘆服,先進的教學(xué)理念更是讓我們獲益匪淺。授課時,師生們跳動的思維編織出一幅幅美麗的畫卷;閑暇時,如朋友般的歡歌笑語時刻圍繞在我們的身邊。教師職業(yè)本清貧,您卻站牢三尺講臺系國運;教書行當熬心血,您卻緊握三寸粉筆鑄國魂。案前疾書,夜晚耕筆,講臺上揮汗,暢談中點石成金。一點一滴,千絲萬縷,匯成愛的海洋;一時一刻,日積月累,攢就知識的力量。你們的奉獻,讓我們領(lǐng)悟到了“和諧”的力量,找到了奮斗的源泉。
    在這里讀書,我們是多么幸福。課堂上,我們在知識的海洋中徜徉,孜孜不倦;課間時,我們在操場上青春飛揚,充滿著笑語歡顏。學(xué)生會、文學(xué)社的組建,各類豐富的文體活動的舉辦,更是讓我們展開創(chuàng)造的翅膀。如果說我們是空中之鳥,學(xué)校便為我們創(chuàng)造了一片遼闊的天空;如果說我們是水中之魚,學(xué)校便給予了我們一片廣闊的大海。看!我們的青春最昂揚;聽!我們的讀書聲最響亮!
    十載如歌歲月,十年風雨兼程。十年,是一塊里程碑,它記錄著****附中、**區(qū)實驗中學(xué)過去的成就與輝煌;十年,是一個嶄新的起點,**附中和**實驗將在這里奔向更美好的明天!
    請再次允許我代表全體學(xué)生為您獻上生日祝福:
    祝您生日快樂!祝愿您的明天更加輝煌!
    大賽學(xué)生代表講話篇二
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    你們好!
    今天,我們懷著無比激動的心情迎來了莊重的畢業(yè)典禮!在這美好而難忘的時刻,我們撫今思昔,不禁心潮澎湃,思緒萬千。
    春夏秋冬,花開花落,我們與親愛的母?!獂x小學(xué)并肩同行五年。還清晰地記得,第一次邁進校門時,我只是個充滿稚氣、好奇的頑童,如今,當我即將跨出校門,向母校揮手告別時,已是一個朝氣蓬勃的少年了!難忘記,課堂上,老師制作的精美課件,讓我們愉快學(xué)習;難忘記,運動會上你追我趕,留下了同學(xué)們的歡聲笑語;難忘記,學(xué)校里的一草一木,美麗的合歡樹留下了我們深情的回憶。
    5年的步履踏實而又匆忙;5年的道路平實而又艱辛;5年的學(xué)習忙碌而又快樂。在這里,我們既長了身體,又增長了智慧。在課堂上,我們知道了中國文化的博大精深,探索到了數(shù)學(xué)的無求樂趣,更是發(fā)現(xiàn)到了26個英文字母的奇妙組合。
    同學(xué)們,五年來我們在xx小學(xué)的成長歷程還歷歷在目:全校的老師和同學(xué)一起為xx小學(xué)的十年校慶而努力、忙碌;校運動會上,留下了同學(xué)們奮力拼搏、助威吶喊為班級爭光的風采;每逢周一的七彩陽光活動,操場上到處是同學(xué)們活躍的身影;最后一次春游,歡樂谷之行令我們畢生難忘……五年的時間一晃而過,我們即將離開母校,但我心中卻充滿了對母校的濃濃惜別之情!
    最后,祝xx小學(xué)的未來更加燦爛、光明!祝xx小學(xué)的老師們工作順利、事業(yè)有成!祝xx小學(xué)的同學(xué)們學(xué)習一帆風順,成長旅途快樂開心!相信在不久的將來,我們將會以優(yōu)異的成績來回報母校!
    謝謝大家!
    大賽學(xué)生代表講話篇三
    1、創(chuàng)業(yè)項目展示及非公開答辯(分值占80%):50支參賽團隊每隊3人參加。每隊20分鐘,其中項目ppt展示10分鐘,答辯10分鐘。
    2、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬實踐平臺(分值占20%):50支參賽團隊每隊3人參加“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬實踐平臺”比賽,歷時1天。
    以上兩個環(huán)節(jié)交叉進行,兩天完成。兩個環(huán)節(jié)總分累加,前15名晉級下一輪比賽。
    二、全國總決賽(第二輪):15進6。
    1、企業(yè)經(jīng)營實戰(zhàn)演練模擬沙盤(分值占20%):晉級團隊完成“企業(yè)經(jīng)營實戰(zhàn)演練模擬沙盤”環(huán)節(jié),歷時1天。
    2、企業(yè)實踐體驗(分值占30%):晉級的15支團隊,分派至昆山市3個園區(qū)(孵化器),進入相關(guān)企業(yè),進行為期2天的企業(yè)實踐體驗。具體步驟為:
    a.走進企業(yè),了解企業(yè)概況,為接受任務(wù)做準備;。
    b.企業(yè)提出需要團隊完成的任務(wù);。
    d.將解決方案撰寫成不超過3000字的文字報告,須于該比賽環(huán)節(jié)第二天晚上8點前提交。
    3、創(chuàng)業(yè)項目展示及公開答辯(分值占50%):各團隊就自身創(chuàng)業(yè)項目進行現(xiàn)場ppt展示,并回答評委提問。每隊20分鐘:展示和答辯各10分鐘。
    以上三個環(huán)節(jié)總分累加,前6名晉級下一輪比賽。
    三、全國總決賽(第三輪):6進3。
    1、情景問題角色模擬(分值占40%):每隊隨機抽取1個題目,根據(jù)題目所限定的`特定情景,所有團隊成員依據(jù)特定角色分配,通過現(xiàn)場討論形成統(tǒng)一的解決辦法。每隊不超過10分鐘。
    2、命題案例分析(分值占30%):每隊隨機抽取1個案例,團隊成員根據(jù)題目要求對該案例進行分析。每隊不超過10分鐘。
    3、團隊ceo壓力答辯(分值占30%):每個團隊的ceo接受評委對其綜合能力的壓力問答。每隊不超過10分鐘。
    以上三個環(huán)節(jié)總分累加,前3名晉級下一輪比賽。
    四、全國總決賽(第四輪):3進1。
    1、參賽項目公開答辯及現(xiàn)場互動(分值占40%):晉級團隊對自身創(chuàng)業(yè)項目進行概述,回答評委與現(xiàn)場觀眾提問。每隊18分鐘,其中項目陳述不超過8分鐘,評委與現(xiàn)場觀眾提問10分鐘。
    2、企業(yè)實踐體驗環(huán)節(jié)ppt展示(分值占30%):根據(jù)15進6中企業(yè)實踐體驗環(huán)節(jié)比賽情況,晉級第四輪“3進1”的團隊進行現(xiàn)場ppt展示,闡述對該企業(yè)的認識、任務(wù)解決過程及方案,對自身創(chuàng)業(yè)的啟示和思考等內(nèi)容。每隊6分鐘。
    3、團隊循環(huán)“2對1pk”(分值占30%):兩隊聯(lián)合對另一隊的參賽項目進行質(zhì)詢,評估對方項目優(yōu)劣勢及改進辦法,用時20分鐘。依次循環(huán),共循環(huán)進行3次。
    根據(jù)以上三個環(huán)節(jié)得分情況,最終決出第一名。
    備注:總決賽各環(huán)節(jié)得分不累加,每開始新一輪比賽,重新計分。
    大賽學(xué)生代表講話篇四
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、教官、親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!我是南山實驗學(xué)校荔林中學(xué)的高安逸。在這里,我謹代表南山實驗學(xué)校荔林中學(xué)的全體初一學(xué)生,向軍訓(xùn)基地的領(lǐng)導(dǎo)、教官和關(guān)愛著我們的老師表達我們最深切的感激之情,并奉上我們最誠摯的祝福!
    我們是荔林中學(xué)的第一批新生,短短的五天時間里,我們在這里上完了中學(xué)的第一堂課——軍訓(xùn)。也許有人會說,軍訓(xùn)很累,我們要頂著炎炎烈日,站軍姿、走齊步。也有人會說,軍訓(xùn)很苦,渾身酸痛,卻不準動彈,汗流不止還不準去擦。是的,軍訓(xùn)是很辛苦,相信我們每一位同學(xué)對此都有深刻的體會。但軍訓(xùn)也是有意義的,它教會了我們堅強,教給了我們鐵一般的紀律,讓我們真真切切地體會到了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理。
    我們從父母期待的眼神里讀到了愛,從老師無微不至的關(guān)懷中體會到了愛,現(xiàn)在,我們也從教官嚴厲的管教中感受到了愛。因為在我們流汗的時候,教官同樣也是汗流浹背,他們的嗓子也因為喊口令而變得嘶啞……在這里,我想說:教官們,謝謝你們,你們辛苦了!
    在這片熟悉的場地里,我們?yōu)⑦^汗,流過淚,但我們得到了成長。我相信我們一定能將軍訓(xùn)中學(xué)會的知識和領(lǐng)會的道理帶到今后的學(xué)習和生活中去。努力學(xué)習,奮發(fā)向上,做一名有理想,有文化,有道德,守紀律的合格中學(xué)生。
    快離開軍訓(xùn)基地了,我們將與教官分別。此時此刻,我們是多么地留戀,依依不舍。
    讓我們再次向軍訓(xùn)基地的領(lǐng)導(dǎo),教官和我們的老師致以最崇高的敬意和誠摯的祝福,謝謝你們!
    大賽學(xué)生代表講話篇五
    各位叔叔、阿姨:
    下午好!
    高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表班委會歡迎你們的到來。
    今天站在這里講話的本應(yīng)是一個成功者,而我卻是一個失敗者,至少我這樣認為,因為無論是這次考試成績,還是近一學(xué)期的班級管理,都與我的初定目標相差很遠。
    作為一個失敗者,這站在這里思錯改過,在剛天學(xué)時我給自己定下了一個奮斗目標,我也相信所有的同學(xué)都有自己的奮斗目標。為達到目標就需要一定的學(xué)習方法,各人也都有自己的學(xué)習方法。在我看來,學(xué)習最重要的就是課堂,就是上課這四十五分鐘。
    首先我認為我們的大多數(shù)知識都是有課堂上獲得的,而且我們在學(xué)校里的大部分時間也都是在上課。所以我認為抓住課堂是學(xué)習的重中之重,而我認為抓住課堂就是上課注意力高度集中,細聽講、多思考、勤練習,跟著老師的思路走。而要做到這些,除了學(xué)生主觀意識之外,就是學(xué)生要有充沛的精力,這就要求學(xué)生每天要有充足的休息時間,不宜開夜車。學(xué)習另一重要方面就是課后的復(fù)習鞏固,此點也十分重要。我這一次失敗,也主要是因為這一點。毫不過分的說我是由于太驕傲而失敗的,總覺的有些題太簡單,不值的一看,所以就沒有做,這就到使我對一些問題只知其一,不知其二,對知識的理解粗而不詳。而自己有些時候也會偷懶,至使自己的課后鞏固工作做的不夠好,對知識掌握理解不精。我想其它同學(xué)也有通病,而這個時候就需要有人提醒,有人督促,但不可過勝。應(yīng)因人而異,需適可而止,不能讓學(xué)生有抵觸心理。另外學(xué)習要有興趣,要先有疑而后學(xué),因趣而學(xué),因疑而學(xué)。有目地的去學(xué)習,才能學(xué)得靈活,學(xué)得輕松。我們之所以學(xué)得吃力,就是因為對學(xué)習沒有興趣。
    作為一個班長,我慶興自己能夠平和地去對待每一個同學(xué),我會原諒每一個人,因為我認為人無完人,孰能無過。因為這樣我和同學(xué)們相觸都非常融洽。對于自己的管理,我認為最大的缺陷就是自己跟同學(xué)之間的談話太少,這是導(dǎo)致我的管理工作未能達到預(yù)期目的的一個重要原因。學(xué)習不可能每一個人都那么自覺,都那么有責任感,有集體觀念。所以就需要有人去督促他們,去幫助他們,使他們改變這些習慣。而我認為最有效的就是談話,心平氣和的談話,而不是嚴厲的訓(xùn)斥。
    作為一個孩子,我認為一個良好的家庭環(huán)境對一個學(xué)生的學(xué)習尤為重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭,有慈祥的父母。他們從未嚴厲地斥責我,他們很少強迫我去學(xué)習。他們也從未吵過嘴,這樣的一樣家庭讓我有一種安全感,讓我感受到了家的溫暖,我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心的我人。
    我講話完畢,寫的太匆忙??赡苡行〇|西說的不太合理,望各位叔叔阿姨見諒。
    各位叔叔、阿姨,下午好。很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表班委會歡迎你們的到來。
    今天站在這里講話的本應(yīng)是一個成功者,而我卻是一個失敗者,至少我這樣認為,因為無論是這次考試成績,還是近一學(xué)期的班級管理,都與我的初定目標相差很遠。
    作為一個失敗者,這站在這里思錯改過,在剛天學(xué)時我給自己定下了一個奮斗目標,我也相信所有的同學(xué)都有自己的奮斗目標。為達到目標就需要一定的學(xué)習方法,各人也都有自己的學(xué)習方法。在我看來,學(xué)習最重要的就是課堂,就是上課這四十五分鐘。首先我認為我們的大多數(shù)知識都是有課堂上獲得的,而且我們在學(xué)校里的大部分時間也都是在上課。所以我認為抓住課堂是學(xué)習的重中之重,而我認為抓住課堂就是上課注意力高度集中,細聽講、多思考、勤練習,跟著老師的思路走。而要做到這些,除了學(xué)生主觀意識之外,就是學(xué)生要有充沛的精力,這就要求學(xué)生每天要有充足的休息時間,不宜開夜車。學(xué)習另一重要方面就是課后的復(fù)習鞏固,此點也十分重要。我這一次失敗,也主要是因為這一點。毫不過分的說我是由于太驕傲而失敗的,總覺的有些題太簡單,不值的一看,所以就沒有做,這就到使我對一些問題只知其一,不知其二,對知識的理解粗而不詳。而自己有些時候也會偷懶,至使自己的課后鞏固工作做的不夠好,對知識掌握理解不精。我想其它同學(xué)也有通病,而這個時候就需要有人提醒,有人督促,但不可過勝。應(yīng)因人而異,需適可而止,不能讓學(xué)生有抵觸心理。另外學(xué)習要有興趣,要先有疑而后學(xué),因趣而學(xué),因疑而學(xué)。有目地的去學(xué)習,才能學(xué)得靈活,學(xué)得輕松。我們之所以學(xué)得吃力,就是因為對學(xué)習沒有興趣。
    作為一個班長,我慶興自己能夠平和地去對待每一個同學(xué),我會原諒每一個人,因為我認為人無完人,孰能無過。因為這樣我和同學(xué)們相觸都非常融洽。
    對于自己的管理,我認為最大的缺陷就是自己跟同學(xué)之間的談話太少,這是導(dǎo)致我的管理工作未能達到預(yù)期目的的一個重要原因。學(xué)習不可能每一個人都那么自覺,都那么有責任感,有集體觀念。所以就需要有人去督促他們,去幫助他們,使他們改變這些習慣。而我認為最有效的就是談話,心平氣和的談話,而不是嚴厲的訓(xùn)斥。
    作為一個孩子,我認為一個良好的家庭環(huán)境對一個學(xué)生的學(xué)習尤為重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭,有慈祥的父母。他們從未嚴厲地斥責我,他們很少強迫我去學(xué)習。他們也從未吵過嘴,這樣的一樣家庭讓我有一種安全感,讓我感受到了家的溫暖,我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心的我人。
    我講話完畢,寫的太匆忙。可能有些東西說的不太合理,望各位叔叔阿姨見諒。
    大賽學(xué)生代表講話篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親
    愛
    的大學(xué)生朋友們:
    大家好!
    今天,在這人杰地靈,名人輩出,博愛和諧的偉人故里——中山市,我們迎來了xx年“中山杯”全國大學(xué)生演講大賽的隆重開幕,首先,我非常榮幸的代表來自海內(nèi)外60多所高校的200多名選手,對主辦方中山市和中國演講與口才協(xié)會的熱情邀請和精心組織表示衷心的感謝;對在百忙之中來擔任這次大賽評判工作的各位專家學(xué)者表示由衷的敬意和感謝!
    我們從祖國的25個省、直轄市、自治區(qū),來到孫中山先生的故鄉(xiāng),來到美麗神奇的中山市,參加主題為辛亥革命與孫中山的xx“中山杯”全國大學(xué)生演講大賽,就是要緬懷孫中山先生的.豐功偉績,謳歌孫中山先生的光輝思想,繼承孫中山先生的偉大遺志,將他老人家未竟的事業(yè)進行到底,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!
    作為特邀的選手代表,我和所有參賽選手一樣,為自己能參加這樣高規(guī)格、高水平、高層次的全國演講大賽感到高興和自豪。
    受大賽組委會的委托,在此,我僅代表各位選手宣誓:
    我們將在比賽期間嚴格遵守組委會規(guī)定的各項規(guī)章制度;
    服從安排,聽從指揮;
    遵守規(guī)則,尊重裁判,尊重對手,尊重觀眾;
    在比賽中文明禮貌,全心投入,出色發(fā)揮;
    做到重在參與,勝不驕,敗不餒;
    以飽滿的熱情和積極的心態(tài)來展示當代大學(xué)生的精神風貌;
    賽出水平,賽出風采,賽出友誼!
    最后,預(yù)祝xx“中山杯”全國大學(xué)生演講大賽圓滿成功!
    謝謝大家!
    大賽學(xué)生代表講話篇七
    尊敬的老師、各位同學(xué):
    大家上午好!
    我是六年級一班的張苗。今天,我能夠代表各位同學(xué)在這里發(fā)言,感到萬分榮幸。首先,請允許我代表各位同學(xué)向辛勤培育我們的老師致以最真摯的謝意?。ㄐ嘘牰Y)。
    有一種書香在此飄逸,有一個主題在此激活,有一份快樂在此綻放。今天,是一個特殊的日子,我們高橋小學(xué)首屆“悅讀節(jié)”活動隆重開幕了。今天坐在這里,我非常高興,也很想和大家一起來分享一個故事,大家想聽嗎?你知道“世界上最聰明的民族”是哪個民族嗎?愛因斯坦、蕭邦、比爾蓋茨是哪個民族的?知道嗎?是猶太族,聽說過吧!為什么猶太族會被人們評為“世界上最聰明的民族”呢?有一個很大的原因就是猶太人酷愛讀書,熟讀經(jīng)典。在猶太人家里,孩子們稍微懂事,母親就會翻開圣經(jīng),涂上蜂蜜,讓不識字的孩子去親吻。猶太人的孩子很小就知道書是甜的。猶太人從小就有誦讀乃至背誦經(jīng)典的好習慣。而且,猶太人家庭的孩子,幾乎都要回答這樣一個問題:“假如有一天你的房子被燒毀,你的財產(chǎn)被搶光,你將帶著什么東西逃跑呢?”如果孩子回答的是錢或財物,母親將進一步問:“有一種沒有形狀、沒有顏色、沒有氣味的寶貝,你知道是什么嗎?”要是孩子回答不出來,母親就會說:“孩子,你要帶走的不是錢,也不是財物,而是智慧。因為智慧是任何人都搶不走的,你只要活著,智慧就永遠跟著你。”雖然猶太族這個民族遭受了20xx多年的迫害,流散在世界各地,受盡歧視和排擠,但是只要稍稍給他們一點喘息的機會,他們就會站起來。正因為猶太人他們崇尚智慧,熱愛讀書,所以這個民族在長期的顛沛流離中卻能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的企業(yè)家。僅以諾貝爾獎獲得者為例,迄今為止,三百多名諾貝爾獎獲得者中猶太人就有一百多位。今天我為什么講這個故事,可能大家現(xiàn)在都明白了。是的,讓我們熱愛讀書吧!讓閱讀像呼吸一樣自然!
    作為一名學(xué)生,讀書不僅要有方法,更重要的是養(yǎng)成良好的閱讀習慣。關(guān)于閱讀習慣,我向大家提以下八點要求。一是要學(xué)會選擇“好書”,現(xiàn)在圖書市場上賣的書,好差很難區(qū)別,我們要逐漸學(xué)會選擇好書,要多讀一些名著;另外,選擇的范圍也要廣一點,文學(xué)類的、天文科普類的、數(shù)學(xué)思維類的、藝術(shù)類的,等等。二是要學(xué)會重點攻讀,莊子說:“吾生也有涯,而知也無涯”。三是要學(xué)會做筆記,摘錄好詞好句,寫讀后感,等等,“不動筆墨不讀書”。四是要強化記憶,經(jīng)常讀讀背背,把一些精彩的片段、詞句背起來,等到用的時候,就能脫口而出了。五是要堅持每天讀一點,要持之以恒。學(xué)校安排的悅讀活動,就是提倡大家每天讀一點,許多班級每天的家庭作業(yè)中,經(jīng)常有半小時閱讀,這類家庭作業(yè)很好,要堅持下去。六是要帶著問題去閱讀,“讀書能解惑”啊。七是要利用工具書進行閱讀,我們小學(xué)生在讀書時,難免會遇到一些不認識的字,不理解的詞句,要學(xué)會主動向大人詢問,尤其要學(xué)會向工具書詢問。八是是遇到好書要反復(fù)讀,讀上好幾遍,品出其中的味道來。
    書籍是文明的使者,是人類的朋友,是人們精神與智慧的結(jié)晶。當我們灰心喪氣時,是書教給我們:長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。當我們與朋友惜別時,是書讓我們知道:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。是書告訴我們天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來的傲骨!書可以使你變得更聰慧,書可以陶冶你的情操,書是我們進步的階梯。只有把閱讀當成生命中不可分割的一部分時,人生才會釋放出無窮的力量。
    老師們,同學(xué)們,書滿園,香滿園,書香滿校園;你書香,他書香,師生皆書香!在這次悅讀節(jié)將近2個月的時間里,我們學(xué)校將開展一系列豐富多彩的活動,讓我們行動起來吧!捧起書本,投入到悅讀節(jié)的各項活動中來,讓我們的校園飄滿書香,讓讀書成為我們的習慣,讓故事充盈我們每個人的心田,讓好書、好故事伴隨我們每一個人健康成長!
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
    大賽學(xué)生代表講話篇八
    尊敬的老師,敬愛的家長們:
    大家下午好!
    我叫陳聰瑩,很榮幸能夠在這里和大家分享我的學(xué)習方法與經(jīng)驗。
    這次月考,我取得了比較優(yōu)異的成績,這和學(xué)校的幫助、老師的教導(dǎo)是分不開的。在這里我要感謝學(xué)校給了我們這樣一個良好的學(xué)習環(huán)境,校園的一角一隅都散發(fā)著濃郁的學(xué)習氣息;感謝博學(xué)的教師對我們孜孜不倦的教誨與辛勤栽培,不辭辛苦,無私奉獻;感謝各位同學(xué)對我的關(guān)愛與鼓勵,希望我們可以在美麗的校園里茁壯成長,共創(chuàng)輝煌。其次要感謝我的家人、我的父母對我十幾年如一日的辛勤付出與大力培養(yǎng)。
    正因為有了你們,才讓我今天有機會在這里與大家一起交流。都說“君子愛財,取之有道”。對我來說知識就是我的財富,而我的“取財之道”共有五點:目標、勤奮、堅持、閱讀與習慣。
    首先我來說一下目標,目標即理想、夢想?;艚鹫f過:“假如人類失去了夢想,就會枯竭而死?!蔽覀儸F(xiàn)在的學(xué)習就像過沼澤,如果沒有目標,沒有方向,就會變得迷惘、焦躁、不知所措,甚至會陷入墮落的泥潭,無法自拔;而有了目標,確定了方向,就像抓住了一根救命稻草,盡管細小縹緲,但我們可以用自己的汗水和堅持將它澆灌,使它粗壯、結(jié)實、真實,從而到達成功的彼岸。我的座右銘就是:“鎖定差距,減小差距,消滅差距”。只有確定了目標、找到了差距,才可以為之不懈奮斗、努力,最終擷取成功的果實,盡享成就的甘甜。另外,有了目標就要為之制定計劃,比如說每天把必須要完成的任務(wù)寫在一張紙上,貼在書上或放在筆袋里,時刻提醒自己有任務(wù)要完成,,這樣才能有計劃地有效率地完成任務(wù),不會荒廢時間,碌碌無為,像部分同學(xué)們那樣閑著沒事兒干。我想一個人如果沒有目標、沒有理想,就會止步不前、迷茫無為,即志不強者智不達也。
    文學(xué)巨匠魯迅曾說過:“理想和行動要結(jié)合起來,單是說不行,要緊的是做?!彼?,我們要向著我們確立的目標行進、奮斗,而奮斗在我看來就是勤奮與堅持。
    “業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨”,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,“凡事勤則易,懶則難”古人的誡語一遍遍地告訴我們勤奮的重要性與必要性。涓滴之水終可磨損大石,不是由于它力量強大,而是由于晝夜不舍的滴墜。所以,我們就只有無怨地勤奮才能攻破學(xué)習的難關(guān)。我們每個同學(xué)手中都有幾本練習冊,我們要好好地利用,認真專研每一道題,練會、摳懂,做到舉一反三,我想只有這樣勤奮地學(xué)習才能取得更好的成績。勤能補拙,在日常生活中,靠天才能做到的事,靠勤奮同樣能夠做到;靠天才做不到的事,靠勤奮也能做到。
    蘇軾說:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志?!钡拇_,
    堅韌不拔就是成就一切的基礎(chǔ),有了堅固的基礎(chǔ),有了堅持不懈的信念,才會有棟梁的高聳入云。任何偉大的事業(yè),成于堅持不懈,毀于半途而廢。其實,世間最容易的事是堅持,最難的,也是堅持。說它容易,是因為只要愿意,人人都能做到;說它難,是因為能真正堅持下來的,終究只是少數(shù)人。堅持就是勝利,不要遇到難題就退縮,要勇往直前,勇于向難題宣戰(zhàn),每次我堅持不懈地認真專研出一道題后,心中的自豪和喜悅是難以言表的?!昂媳е?,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下?!?BR>    現(xiàn)實是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,勤奮與堅持則是架在河上的橋梁,讓我們平穩(wěn)渡過湍流,登陸彼岸。
    并且我認為閱讀也是學(xué)習中必不可少的,“無論春天多么遠,我亦心坦然;今生有書相伴,亦無怨”一杯清茶,一盞黃燈,獨處斗室之中,捧起一本書,靜靜地享受其中的韻味,有一種“舉杯邀名著,對燈成三人”的飄逸與灑脫。書亦人生,人生亦書。書中深刻的語言猶如一柄重錘,敲擊著你的思想,使你驚醒,不禁在腦海中翻撿起發(fā)黃的記憶,或羞澀、或甜蜜、或刻骨、或銘心。讀書好比隱居,獨享著書賜予的靜之美、靜之馨、靜之韻、靜之醉。讀書好比與友人聊天,每一本書都是作者思想的閃光。浪漫人生路,有書相伴,你一定會感到今生無憾。治學(xué)問要有兩性:一是記性,一是悟性,記性幫助學(xué),悟性幫助思。只學(xué)不死,是“死讀書”;學(xué)而能思,是“活讀書”就像《論語》中那句:“學(xué)而不思則罔,死而不學(xué)則殆?!庇袑W(xué)且有思,有思亦有學(xué),乃可成大智。我讀書時總會準備一支筆,勾勾畫畫,直線畫文章的出彩之處,浪線畫運用巧妙的語句和優(yōu)美詞語,并在文章旁邊做上批注,寫下感想,讀一次思考一次,每次總會有不同的收獲,讓我受益匪淺。
    最后的一點,也是最重要的一點——習慣。好的習慣是成功的捷徑,從小我就養(yǎng)成了按時學(xué)習、認真學(xué)習的好習慣,這大大有助于我成績的提高。每天回家后我第一件事就是完成作業(yè),作業(yè)完成后再進行預(yù)習復(fù)習的內(nèi)容,先主后次,有條不紊。這種好習慣已經(jīng)成為了我每天的作息表,大大提高了我的學(xué)習效率。很多同學(xué)都問我是怎么學(xué)的,要取得好成績有什么方法,我的回答就是“摧毀三點”,即“明天再說、慢慢來、馬馬虎虎”。這三點是我們中學(xué)生普遍存在的問題,學(xué)習中總是不能及時地解決每一個發(fā)現(xiàn)的問題,比如說遇到生字詞總是跳過,不能準確地確定字形字音,時間一長就會形成知識點的盲區(qū)。我的父母常對我說:馬虎就是不會。所以要想取得好成績就必須要認認真真,不放過任何細節(jié)。只有摧毀了這三種不良習慣,養(yǎng)成好的學(xué)習習慣,我們的學(xué)習成績才會有質(zhì)的飛躍。
    “目標、勤奮、堅持、閱讀、習慣”這是我拙劣的片微經(jīng)驗與見解,希望對大家能夠有所幫助。
    最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師事業(yè)有成、桃李滿園,祝各位家長萬事如意、心想事成,祝各位同學(xué)學(xué)習進步,更上一層樓。
    謝謝大家!
    大賽學(xué)生代表講話篇九
    尊敬的來賓、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是小學(xué) 年級的 ,今天,我以老圩小學(xué)學(xué)生的身份懷著一顆激動與感恩的心,向關(guān)心我們的 及各位領(lǐng)導(dǎo),由衷的說一聲:“謝謝,謝謝你們!”
    小草的成長離不開陽光的呵護,花兒的開放離不開雨露的滋潤。今天,在這陽光燦爛的日子里,你們再一次同陽光與細雨來到了我們身邊,又給我們帶來了溫暖與希望,是你們用愛心又一次點燃我們理想的火炬;是你們用愛心又一次鼓起了我們前進的風帆;是你們用愛心又一次給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
    常言道;“滴水之恩,當涌泉相報?!痹诖耍堅试S我代表老圩小學(xué) 名學(xué)生,向你們鄭重承諾:我們一定要刻苦學(xué)習,用優(yōu)異的成績來回報你們的關(guān)懷和愛,樹立遠大的理想,早日成為國家的棟梁,決不辜負你們的殷切期望。世界上最美麗的言辭也代表不了行動,請您們看我們的實際行動吧!
    最后,請允許我再一次代表全校的同學(xué)們向各位叔叔阿姨真誠地說一聲:謝謝!
    大賽學(xué)生代表講話篇十
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!
    我是來自xx級xx專業(yè)xx班的xxx,很榮幸能作為xx青年xx系xx屆的畢業(yè)生代表上臺發(fā)言。首先請允許我代表所有畢業(yè)生對長期以來關(guān)心、幫助我們的老師們致以衷心的感謝,感謝你們這三年來的諄諄教導(dǎo)。同時,也向在座的各位同學(xué)表示忠心的祝賀和誠摯的祝福。
    今天,我們畢業(yè)了,轉(zhuǎn)眼就要和母校話別,心中的不舍之情油然而生。有人說,歲月是一本太倉促的書。是的,一千多頁就這樣匆匆翻過,一千多頁承載著我們太多的回憶。
    大學(xué)三年,每個人都有著自己太多的回憶:回憶教學(xué)樓的教室,那依然有我們戰(zhàn)斗過的痕跡;回憶宿舍樓下的草地,那依然飄蕩著青青香草的味道;回憶溫馨的宿舍,仿佛依舊回蕩著我們大家的歡聲笑語。一幕幕場景就像一張張絢爛的剪貼畫,串成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂和憂傷,記錄著我們的青春與過往,也見證著我們的情深義重。
    三年中,我們學(xué)會了成長,學(xué)會了思考,學(xué)會了合作,學(xué)會了彼此信賴。一起走過的日子,有老師的殷切教導(dǎo)和期望,使得我們獲得知識的同時也獲得了希望,我們相互扶持、互相幫助。朋友溫馨的笑容,班級溫暖的氣氛,讓我們學(xué)會去愛,去堅持,去相信未來!
    今天是開心的一天,激動人心的一天,也是感恩的一天。
    今天站在這,讓我們對尊敬的老師說一聲:“老師,謝謝您!”感謝老師們用辛勤的汗水、無私的奉獻,授予我們寶貴的知識,也教會我們?nèi)绾巫鋈恕?BR>    讓我們對親愛的'父母說一聲:“爸爸媽媽,謝謝你們!”我們是父母的希望,我們的成長凝聚著父母無私的愛與關(guān)懷,我們的每一個成就都是父母的驕傲。
    讓我們對身旁的同學(xué)說一聲:“朋友,珍重!”一朝同窗,一世朋友,緣分讓我們相聚。三年,我們共同譜寫了一段純真的青春回憶,一段年少輕狂的歲月。
    幾天之后,我們都將離開這個熟悉的校園,或參加工作,或繼續(xù)升本深造。但不論我們身在何方,我們都不要忘了曾經(jīng)結(jié)下的友情,不要忘了老師的言傳身教,不要忘了我們的夢想。
    讓時間作證,承載著夢想的我們一定會更加勇敢、堅強、成熟地面對未來!我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,胸懷大志并腳踏實地的人,德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,富有責任并敢挑重擔的人!
    最后,衷心地祝愿我們的母校永葆青春,桃李天下;祝愿所有的老師身體健康;祝愿畢業(yè)的每一位同學(xué)都能夢想成真!
    謝謝大家!
    大賽學(xué)生代表講話篇十一
    尊敬的各位來賓、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是紫松小學(xué)六年級的學(xué)生王菊艷,今天,我以紫松小學(xué)學(xué)生的身份懷著一顆激動與感恩的心,向關(guān)心我們的中國銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會、宋慶齡基金會、東亞銀行的各位來賓、領(lǐng)導(dǎo),由衷的說一聲:“謝謝,謝謝您們!”
    小草的成長離不開陽光的呵護,花兒的開放離不開雨露的滋潤。今天,在這秋高氣爽的日子里,您們同陽光與細雨,來到了我們身邊,給我們帶來了溫暖與希望,從此以后,我們學(xué)校有了電腦室,我們也可以每人一臺電腦,體驗奇妙的信息世界;從此以后,我們學(xué)校有了灶房,開水加方便面式的單一午餐會變成營養(yǎng)豐富香噴噴的午飯。
    尊敬的中國銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會、宋慶齡基金會、東亞銀行的各位來賓,您們的“螢火蟲樂園”捐贈及中秋關(guān)愛公益活動的高尚行為已經(jīng)在我們的心中生根發(fā)芽,我們一定會以您們?yōu)榘駱?,努力學(xué)習,奮發(fā)向上,樹立遠大的理想。青山有了綠水的相伴,才顯得更加靈秀;天空有了白云的映襯,才顯得更加蔚藍,而紫松小學(xué),也會因為有您們的支持而更加輝煌。
    常言道;“滴水之恩,當涌泉相報?!痹诖?,請允許我代表紫松小學(xué)121名學(xué)生,向您們鄭重承諾:我們一定要刻苦學(xué)習,用優(yōu)異的成績來回報您們的關(guān)懷和愛,樹立遠大的理想,早日成為國家的棟梁,決不辜負您們的殷切期望。世界上最美麗的言辭也代表不了行動,請您們看我們的實際行動吧!
    最后,請允許我再一次代表全校的同學(xué)們向中國銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會、宋慶齡基金會、東亞銀行的各位來賓、領(lǐng)導(dǎo)真誠地說一聲:謝謝!
    大賽學(xué)生代表講話篇十二
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
    上午好!
    我叫xxx,是茂名廣播電視大學(xué)xx年級大專計算機信息管理班的學(xué)生。
    在我很小的時候,爸爸媽媽總會給我講許多好聽的故事,《賣火柴的小女孩》使我倍感童年的幸福,《海的女兒》讓我為美人魚的命運牽腸掛肚,《白雪公主和七個小敵人》仿佛把我?guī)нM了神奇的森林上木屋,《阿拉丁神燈》使我在奇幻和世界里留蓮?fù)担殷@嘆爸爸媽媽怎么知道這么多的知識?他們告訴我:這些都是從書中看來的,從此,圖書在我的心目中占有不可替代的地位。
    當我進入學(xué)校,能夠認識簡單文字時,圖書成了我最好的朋友,《司馬光砸缸》讓我看到了智慧比勇敢更有用,《孔融讓梨》使我懂得了白天為什么會變成黑夜?海的那邊究竟住著誰?《鋼鐵是怎樣煉成的》教會了我如何面對成長道路上的一切困難。隨著年齡的增長,我的讀書范圍也在逐漸擴大:政治、文學(xué)、藝術(shù)、歷史、科幻、哲學(xué)、法律、科普讀物等均在我的閱讀之列,同時也使我明白了一個道理:讀書是一種心靈的“旅行”,讀書可以跨越時空和歷史,與最崇高的人“對話”。在書的海洋里,我可以與作家一起游覽祖國的名山大川,也可以和宇航員一道遨游浩渺太空;好書能夠啟迪我們的智慧,拓寬我們的思維,豐富我們的閱歷,凈化我們的心靈,點燃我們?yōu)閷崿F(xiàn)自己崇高的理想而努力拼搏的人生信念,圖書為我們展現(xiàn)了一個五彩斑斕的世界。
    讀書對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。人的精神發(fā)育史,應(yīng)該是他本人的閱讀史;而一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。
    “知識成就未來,讀書改變命運”。我們生活用品在溫暖的國度里,我們沐浴在書香的世界里,祖國的未來、民族的希望寄托在我們身上,我讀書,我快樂,我智慧。讓我們投入書的海洋,以書會友,與書為伴,盡情享受閱讀的快樂,努力構(gòu)建書香家庭,營造書香校園,建設(shè)書香社會,讓知識我明燈照亮我們的前程!
    大賽學(xué)生代表講話篇十三
    親愛的各位同學(xué)們,敬愛的各位老師們:
    大家好!我是五(5)班的陳方潛,愉快的暑假就要開始了,經(jīng)過一個學(xué)期緊張而又卓有成效的學(xué)習,同學(xué)們在思想品德、學(xué)習、藝術(shù)特長等方面都取得了驕傲的成績。我對奮發(fā)向上、積極進取,取得優(yōu)異成績的同學(xué)們表示熱烈祝賀!對辛勤耕耘,努力工作,取得豐碩成果的老師們表示深深的敬意。此時我的心情和你們一樣,心中充滿了歡樂、期待和夢想沐浴春日暖陽,我們播種希望,共享收獲與成功?;仨^去,我們在老師的辛勤培育下,共同度過了無數(shù)的美好時光。無論是課間與同學(xué)們的嬉戲,還是課堂上與老師智慧的共鳴,都讓我們的心之震撼,讓我們的青春神采飛揚。光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,時光在我們身后留下串串腳印,面對已經(jīng)來臨的暑假胸中涌動出無限的回憶和無限的遐想。在這個學(xué)期里每一天里都有我們的奮斗,每一天里都有我們的思索,每一天里都有我們的收獲,每一天里都有我們的成長!清晨,每間教室里書聲朗朗;課間,每處校園里文明游戲;課堂上,每位同學(xué)專注傾聽,積極動腦;課下,每一位同學(xué)都講禮貌,愛護公物……下面,我要給大家提幾點要求,希望大家不僅要記在腦子里,更要落實在行動上。
    (1)防溺水事故:發(fā)生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患,因為每年在這個季節(jié)里我們的周圍都會發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓(xùn),并且這些教訓(xùn)往往是以生命的失去而作為代價的;對于一個家庭來講,孩子生命的失去往往就意味著一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。因此暑假里大家不準私自或擅自到溝渠、池塘及河流等水域下水游泳、玩耍戲水、捉魚;不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域?qū)W習游泳,學(xué)習游泳前必須征得家長同意,并要有會游泳的家長陪同,要有切實的安全措施。學(xué)校把這一條作為假期里的一項行為規(guī)范和紀律要求。
    (2)要注意交通安全:要遵守交通規(guī)則,嚴守交通法規(guī)。服從交通紅綠燈的指揮,過馬路走斑馬線。不攀爬車輛,不乘坐無牌照的營運車,不準在公路上嬉戲。禁止未滿12周歲的學(xué)生騎車上路。
    (3)要注意飲食衛(wèi)生安全:夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié),希望同學(xué)們做好各種傳染病的防控工作,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,嚴防“病從口入”。注意飲食衛(wèi)生,不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物,防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補充營養(yǎng),但也要防止暴飲暴食,少吃零食,少吃冷飲。利用這個假期,好好地調(diào)理自己的飲食,培養(yǎng)自己健康良好的飲食習慣。
    (4)不要到施工場地、橋梁、公路上游玩,捉迷藏,玩游戲。禁止進入廢棄的空閑房屋內(nèi)玩耍,逗留。外出時應(yīng)向家長交待去向以便于及時聯(lián)系,未經(jīng)家長同意不要私自外出、外宿和遠游。路上不要理睬陌生人的搭訕,不聽信陌生人的花言巧語,不吃陌生人給的食物。獨自在家時,不要給陌生人開門。要把尊敬他人與提高警惕嚴格區(qū)分開來,學(xué)會明辨是非,機智對待陌生人。在任何時候都禁止攜帶火種、玩火。不攜帶、玩弄易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶、玩弄刀、槍、棍棒等危險物品。不要隨便接觸電源、電線,不亂擺弄帶電電器,遠離高壓電線和配電室。
    (5)自覺遵守國家法律、社會公德,言行文明,以禮待人。
    (6)尊老愛幼,孝敬父母,聽從教導(dǎo),不任性胡鬧。
    (7)不吸煙,不喝酒,不賭博,不亂花錢,不參與迷信活動。
    (8)不進入網(wǎng)吧、臺球室、游戲廳等不適宜未成年人進入的場所。不參與不健康的娛樂活動。
    (9)遵守法律,不偷盜、損害他人財物,不參與敲詐活動。
    (10)不準私自進入學(xué)校嬉鬧,不準損壞公共財產(chǎn)。遵紀守法教育,教育并引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守社會公德和秩序,不進入網(wǎng)吧、游戲廳等未成年人不宜的娛樂場所,不參加各種形式的賭博、封建迷信活動。最后:祝同學(xué)們過一個有意義的假期!
    大賽學(xué)生代表講話篇十四
    尊敬的老師們,親愛的幼兒園大班的小朋友們:
    你們好!
    作為一名一年級的`小學(xué)生,我很榮幸能夠站在這個舞臺上向同學(xué)們匯報這一年來的收獲。
    和幼兒園不同,一年級上課的時間比較長,到校時間也比較早,要自己帶保溫杯,學(xué)校里也沒有點心。小朋友們,你們要做好心理準備哦!在一年級我結(jié)交了許多的新朋友,課間可以和朋友們自由自在的玩耍。每周三下午有各種社團活動可供同學(xué)們自由選擇。學(xué)校經(jīng)常開展唱歌、跳舞、講故事等活動。當你依靠自己的努力而站上領(lǐng)獎臺時,是多么的開心和自豪??!
    在課堂上,我們不但學(xué)習古詩、認字,學(xué)習認識鐘表和人民幣等有用的知識,還學(xué)唱好聽的兒童歌曲,做有趣的運動,使我們的素質(zhì)得到全面提升。
    此外,學(xué)校每年都有精彩的六一藝術(shù)節(jié)演出,還有令人歡呼沸騰的校運動會,可熱鬧了!
    我想你們一定會像我一樣愛上小學(xué)美麗的校園!
    對了,現(xiàn)在我已經(jīng)是一名光榮的少先隊員了。你們也要努力哦!
    大賽學(xué)生代表講話篇十五
    尊敬的各位家長,親愛的老師們:
    你們好!
    我是我們班的班長,___。今天,我想與大家交流一下作為學(xué)生我們?nèi)粘5囊恍┬乃寂c我自己的感覺。
    其實,在座的每一位家長每天都很忙碌。因為要賺錢養(yǎng)家,白天為工作而忙,而且一點閑瑕的時光都會為自己的孩子做一些事情,它們可能很小,不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)。比如說午飯前后洗了全家的衣服,或是吃過晚飯,去為孩子買一本資料書,帶著孩子去洗澡等等。它們都表現(xiàn)了各位家長對孩子的關(guān)心。在這學(xué)期的課程中,我們語文有一單元就寫了“人間的至愛親情”,朱自清在《背影》中說過:“父親戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難,可是,他穿過鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。”朱自清看到父親的背影,淚很快流下來了。
    其實,當我們發(fā)現(xiàn)父母為我們努力付出的時候,我們也流下過很多淚,但這些父母都沒有看見,因為正值青少剛毅的我們怎么會讓這些軟弱呈現(xiàn)在父母面前呢?或許父母如果知道我們曾為他們而流淚會很感動,但事實往往與理想所對觸。所以,希望各位家長能夠理解我們。在我們發(fā)脾氣的時候,多一些寬容,少一些責備,因為教育孩子在什么時候都可以,但萬一這個時候批評了,會對尚未形成完全人格的中學(xué)生心理上帶來很多打擊。下面,我想讓各位家長聽聽我們學(xué)生的心聲。我記得,我們班有位同學(xué)說過一句很有道理的話:“十五歲驕傲的我們,臉上呈現(xiàn)的全是疲憊?!奔议L認為孩子的世界很簡單,很輕松,有的吃,有的穿,沒有什么煩心事,其實事實并非如此。我先說說我的心里話:我們每天都很郁悶。一個來說,作業(yè)超多,多的時候住宿同學(xué)晚自習寫不完,走讀同學(xué)要寫到深夜十一、二點。我做過這樣一個估算,把一天的作業(yè)量劃分為一張張100分的試卷,我驚奇地發(fā)現(xiàn)這竟然超過十一張試卷。當然這是考試前些天的作業(yè),比平時要多的多。但使我們不高興的也不是作業(yè),是壓力。要是沒有這些壓力,每天高高興興,做八個小時的作業(yè)也可以。每次,月考過后,許多同學(xué)都很傷心。他們是為了自己的難過,而是怕見到家長啊!我們心里十二分地明白:家長每天把我們照顧得很好,不是為別的,就是為了讓我們好好學(xué)習,兩年后順利考入贛中,然后考入一所有名的大學(xué)。我們是怕家長失望,傷心,所以才痛楚的。敬愛的各位家長,請你們改變一下思想,因為我們進校學(xué)習,成不了材也要成人啊!如果你們把這么多壓力強加給我們,我猜測100個學(xué)生中,很可能有99人有心理疾病?;蛟S有的家長抱怨,認為自己并沒有給學(xué)生壓力,也沒有什么過高要求,只是根據(jù)實際情況要求孩子在班里考前20名、30名就行了。但我們把家長的一言一行都看得很重,特別是關(guān)于學(xué)習方面的話,我們都會把它當作語文的閱讀短文來分析。所以往往家長一個不經(jīng)意的舉動很有可能就烙在了我們心中。話雖說得好“沒有壓力,就沒有動力”,但希望家長能理解我們,因為在學(xué)校緊張的學(xué)習中,我們已有了很多的壓力,您再鼓動一下,我們很有可能會崩潰。最后,我想與大家交流一下學(xué)習的事情。到了初二,是初中學(xué)習的關(guān)鍵時期。因為初一是基礎(chǔ),初三是沖刺,而初二就是努力的時候了。請各位家長務(wù)必在孩子過分玩耍之時,監(jiān)督孩子去學(xué)習。在日常生活中,多買一些閱讀性的書,因為拔尖的`學(xué)生,數(shù)學(xué)、英語拉不出什么分,頂多你考149,我考147,所以就靠語文拉分。而語文最重要的是培養(yǎng)語感開拓知識面。所以請家長監(jiān)督孩子多看課外書,多寫日記。再一個來說,學(xué)生畢竟有他們好玩的天性,所以避免不了喜歡看電視、玩電腦,這雖然不是什么好習慣,但希望各位家長也要通融一下,適當?shù)亟o孩子一些玩耍的時間,不要把我們變成考試的機器,這樣我們也會理解家長,更努力地去學(xué)習。
    最后,祝各位家長身體健康,萬事如意,祝各家的孩子學(xué)習進步,更加懂事!謝謝大家!
    大賽學(xué)生代表講話篇十六
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    在這秋高氣爽、丹桂飄香的時節(jié),我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐,踏進了實驗中學(xué)這個生機勃勃的校園,開始了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)。有人曾講:“中學(xué)的時光好比萬兩黃金”。在中學(xué)的生活中,我們將百尺竿頭,更進一步!
    抱負是成長的萌芽。高爾基曾說:“一個人追求的目標越高,他的才力就發(fā)展得越快,對社會就越有益;我確信這也是個真理。”在當代社會,最崇高的理想就是共產(chǎn)主義理想。曾記得,小學(xué)時,我們戴上了紅領(lǐng)巾,加入了少先隊。我們立志要好好學(xué)習,做一名愛祖國、愛科學(xué)、愛勞動的好少年。如今,我們已成長為中學(xué)生,應(yīng)當胸懷大志,努力學(xué)習,爭做共青團員,把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。
    今年,我校上屆九年級的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績,為我們樹立了榜樣。刻苦學(xué)習將是我們初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了,難度加大了,就好似前進道路上的一個個碉堡,等待著我們?nèi)スタ?。馬克思說:“在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點?!蔽覀円谋粍訉W(xué)習為主動學(xué)習,用自己的汗水和智慧推開理想之門。
    匙開啟成功的大門!今天,我們以進入東風一中為榮。明日,讓學(xué)校因為有我們而感到驕傲!
    大賽學(xué)生代表講話篇十七
    各位老師、同學(xué)們,大家好!
    今天我演講的題目是《愛校護校,從我做起》。
    我們的校園美麗、和諧。每當清晨第一縷陽光悄悄灑向大地,降臨我們的校園的時候,我常常伴隨著耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受著那難以形容的愜意。我舒心地背誦著英語單詞,快樂地吟唱著詩詞美文……在這優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切都顯得那么地明快。
    想像一下,這樣的校園大家是否喜歡?在校園里,同學(xué)們見到老師時能主動地問一聲好;平時也不會隨意踐踏花草;上學(xué)、放學(xué)時按秩序進出;出操時都能遵紀守規(guī),嚴格自律,聽從指揮。
    同學(xué)們,學(xué)校要發(fā)展,需要每一位同學(xué)的'共同努力。因為每一位同學(xué)的言行舉止所展現(xiàn)的正是我們學(xué)校的風貌,并且都關(guān)系著我們學(xué)校的榮辱??墒蔷驮陂_學(xué)以來的這段時間里,我卻也發(fā)現(xiàn)了有許多與學(xué)校的美好形象格格不入的現(xiàn)象:在整潔的校園里,有我們同學(xué)所丟棄的紙屑、塑料袋等。在課間總有那么少數(shù)幾個同學(xué)在高聲喧嘩,追逐打鬧,還有一些同學(xué)受不良習慣的影響亂說臟話、粗話,跟同學(xué)搞不團結(jié)等。以上這些現(xiàn)象雖是發(fā)生在少數(shù)同學(xué)的身上,但卻破壞了學(xué)校為我們所提供的優(yōu)美、和諧的育人環(huán)境,與我們當今社會所倡導(dǎo)的文明主流不符。一個社會的文明程度取決于每一個公民的素質(zhì)水平,()一個學(xué)校的文明程度同樣也取決于我們每一個同學(xué)。
    同學(xué)們,當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,我們一定會感到心曠神怡;當我們在窗明幾凈的教室中時,一定會全神貫注地聽講。在這里,我呼吁同學(xué)們趕快行動起來,讓我們學(xué)會愛護我們的校園,共同營造一個整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境!
    大賽學(xué)生代表講話篇十八
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是xx班的xx,今天是我最最開心,最最激動的一天。因為,我也和高年級的大哥哥大姐姐一樣,成了一名光榮的少先隊員啦!
    在這個激動人心的時刻,我代表新入隊的隊員們向每一位輔導(dǎo)員老師敬禮,向辛勤培育我們的老師們表示衷心的感謝!因為有了你們,我們學(xué)會了很多知識,懂得了許多道理。也是老師們讓我們知道了紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志,是紅旗的一角,是烈士的鮮血染紅的。我們要像愛護眼睛一樣愛護它,我們也要用美好的行動為它增光添彩。
    我們決心做到以下幾點:
    1、按時佩戴紅領(lǐng)巾,愛護紅領(lǐng)巾就象愛護自己的眼睛一樣。
    2、熱愛中國少年先鋒隊,積極參加少先隊開展的各項活動。
    3、要以大哥哥大姐姐為榜樣,勤奮好學(xué),積極進步,按時完成作業(yè),講文明懂禮貌。努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
    請相信,我們一定為會班級和學(xué)校爭光,用自己的實際行動,證明我們在隊旗下的誓言,用自己的行動讓紅領(lǐng)巾更紅,讓隊旗更鮮亮!
    謝謝大家!