道歉信是一種用于表達歉意和向他人道歉的書信。寫總結(jié)時要注意用簡練的語言表達清晰的意思，避免冗長和啰嗦。這是一些經(jīng)驗分享，希望對同樣遇到問題的人們有所啟發(fā)。
學生個性發(fā)展的自我鑒定篇一
小的今年即將邁入人生的第十八個年頭，尚屬年輕，日子小康，有才無財，品行還行，不沾煙酒，沒有女友，性格較開放，人品五五開，不算老實人，時有不切實際的幻想，經(jīng)常被一巴掌抽回現(xiàn)實。天生膽小，殺人不犯法我也殺不了人，傷天害理的事做了自己內(nèi)心也備受摧殘，命中注定想學壞都當不了大壞蛋。略懂幽默，尤好講笑話，講得笑話像哭話，除了自己沒人笑，但自認為天下幽默有十分，我占5分，小李子占4分，其他人共一分。
有時脾氣會很倔，一道難題不啃下來不上廁所，時常憋得靈感于尿俱來，為了練習寫字速度，事先憋一口氣，不寫完一行字就不換氣，做我周圍的人經(jīng)常覺得教師里有一頭牛。有時有點叛逆，什么都想批判，“想”而已，憋在肚子里，僅供五臟六腑間交流。身體發(fā)育時恰逢家中財力不支，學習文化時不巧碰上教育改革，正所謂全面營養(yǎng)不良，身體瘦弱，一碰就散，天生一塊寫。
散文。
的料，不料與散文成為死敵，寫的散文讓人看了就想打散作者，索性不寫不看，落得個耳根清凈。
在去年的學習生活中，積極參與學校組織的活動，尤其是和體育有關(guān)的，是“球”就上，基本通吃，不給班級丟人，足球特別突出，腳法奇準，瞄準球門一腳大力抽射往往擦立柱而出并射倒一名觀眾，屢射屢中，百射不爽，凡射中者，輕者兩腳抽筋變?yōu)橹参锶?，重者四腳朝天成為動物人，人送稱號“球場終結(jié)者”，此稱號絕不簡單，比賽時不論球員與觀眾一律通殺，經(jīng)常造成球場內(nèi)外無一生還，經(jīng)常有人把看我踢球當作賭博的懲罰。
和文藝有關(guān)的，抱著一顆視死如歸的心，逢“歌”就唱，唱得響亮，動情之處難免破音（也有人把我踢球與聽我唱歌當做賭博的懲罰進行二選一，唱功可見一斑），但依然堅持到底，廣受好評。塌實肯干，不畏辛苦，在上課時如有老師來我班尋求苦力，絕對首當其沖，誰和我搶就讓誰聽我唱歌，是水就扛，是書就搬，是地就掃，任勞任怨，做牛做馬，不辭辛勞，不圖回報。
新的一年里，要強項保持，弱項提高，身高與學習態(tài)度飛漲，不求大功，但求無過?？傮w而言，我還是屬于對人群對學校對社會有益無害的一類人。
學生個性發(fā)展的自我鑒定篇二
在高中階段的學習生活中，我不但學到了豐富的知識，同時，在各方面也得到了完善。在困難面前，我從不后退，總是開動腦筋，想方設(shè)法去解決問題，克服困難。而每解決一個問題，克服一個困難，都使我的信心得到了提升。我相信，只要有足夠的自信，加上加倍的努力，就一定能夠戰(zhàn)勝各種艱難險阻，通向成功的彼岸。
(1)我居住社區(qū)樓房的墻壁上，經(jīng)常有人張貼小廣告，嚴重影響了社區(qū)的環(huán)境。我就利用節(jié)假日休息時間和母親一起用鏟子等工具將它們清除掉，遇到貼和散發(fā)小廣告的違法行為，我會主動制止。
(2)我舅舅工作的地方是一家培訓機構(gòu)，我把那里當成培養(yǎng)我適應(yīng)社會能力的場所，高中期間的每一個暑假，我都到這家培訓機構(gòu)進行社會實踐。通過社會實踐，我深深地體會到做任何工作，不僅需要熱情，更需要具備認真負責的精神和與他人合作的團隊精神。
(3)我的興趣廣泛，計算機、唱歌、足球、籃球都是我的最愛。除了利用課間、課后時間和同學一起踢足球外，節(jié)假日我還在小區(qū)里和同齡的伙伴一起鍛煉。通過與同齡人的交流，提高了我與人交流與溝通的能力。：我在體育和寫作上有一定的特長。在校運動會上，我取得了一些成績，另外在十項技能大賽上我也獲得了一些獎項。我寫的作文經(jīng)常被當做范文，這令我很是驕傲!
學生個性發(fā)展的自我鑒定篇三
從小對英語就是狂熱的喜愛，所以在初中時，通過了全國英語等級考試的第二級的`考核。游泳也是我的一大愛好，多次參加游泳比賽，相繼獲得幾個獎項。我堅信學習的道路是坎坷，艱難但卻永無止境的，勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰?！柏M能盡如人意，但求不愧我心?！?BR> 學生個性發(fā)展的自我鑒定篇四
著名的個性心理學家奧爾波特曾對個性下了定義：“決定了人的獨特的行為和思想的個人內(nèi)部的身心系統(tǒng)和動力組織?！币虼藗€性的本質(zhì)特征為：第一，個性的整體性，即個性是全面影響人的心理和行為的一種因素，對人的發(fā)展起著決定性的作用；第三，個性的獨特性，即個性的`差異性。個性不是蕓蕓眾生的品質(zhì)，而是活生生的各不相同的人格；第三，個性的多面性，即個性是由生物因素、心理，社會經(jīng)驗和人性傾向等結(jié)構(gòu)組成的；第四，個性的動力性，這是由個性的穩(wěn)定性和可變性推導出來的特性，即個性是人體的一個內(nèi)在的動力因素，即可在一定條件下發(fā)生變動。
體育運動在培養(yǎng)青少年個性方面起著獨特作用，這是因為：
在任何方面都不是先于人的活動而存在的，個性也和人的意識一樣，產(chǎn)生于活動”。
第二，在體育課中，青少年有社會交往和人際關(guān)系。
第三，體育運動是陪伴青少年終身的一項活動。
第四，體育運動給青少年提供了較多的選擇機會，它使青少年可以從中嘗試成功的喜悅和得。
到尊重的心理滿足。
三、體育課如何發(fā)展學生個性。
學生個性發(fā)展的自我鑒定篇五
身為學生的我注重于對社會的實踐，本著學以致用，實踐結(jié)合理論，而且我的作文也還可以，因此我以熟練的計算機技術(shù)學習名片和小型平面廣告、商標設(shè)計，以作文水平管理著學校作文博客。自身對這方面有堅實基礎(chǔ)和濃厚興趣的我用一周時間就熟練各樣設(shè)計軟件，之后做出大量出色的方案，得到同學及老師的一致好評。
自信和執(zhí)著的男孩，為了心中的夢想，堅忍不拔，奮力拼搏，從不退縮。文弱中透露出剛強。在今后的學習中，還要一如既往地努力，同時還要學習正確的方法，爭取能更快更穩(wěn)地到達目的地!我相信只要努力，付出總會有回報!
從小到大，對學習，我都抱著一種堅持不懈的態(tài)度充滿了信心。對同學朋友我永遠都用一顆熱情善良的心去對待他們。我是老師的得力助手，父母眼中乖巧的兒子。遇到困難，我也曾想過放棄，但是每一次我都堅持了下來。對生活，我永遠都保持著樂觀的`心態(tài)，相信只要對自己有信心，堅持信念一定會實現(xiàn)自己的理想。
不管是什么時候 你的臉上永遠都是笑容，你總是用最真誠的心去對待每一個人。面對學習上遇到的困難，你從未選擇過放棄，勤勤懇懇是你對待學習始終保持的態(tài)度。即使遇到困難，你依然會堅持，相信你會做到更好，加油吧。
學生個性發(fā)展的自我鑒定篇六
我參加了一些美術(shù)比賽，在比賽的過程中，我一步一步地在提高自己對美的理解。經(jīng)過植樹活動，我體會到了人與自然完全融為一體的純天然的美麗，讓我感動，讓我慨嘆，沖擊著我的心靈。
自人評價3。
我寫得一手好字，班里的板報，年級走廊上的`展板，都是盡情揮灑才情的舞臺，甚至送給土耳其訪問團的禮物中，也有她的書法作品“騰飛”。簡短兩字，剛勁遒美，古語說：“字如其人！”我說：“字不足以蓋人。”
學生個性發(fā)展的自我鑒定篇七
1、許安霖：你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學你也很熱情、真誠。同學都愿意和你交朋友。你學習較認真，只是你在學習上還缺少一點鉆勁。老師真誠的希望你記住，學無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現(xiàn)在更加出色。
2、劉曉琦：你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂意當老師的小助手;運動賽場上，你揮灑汗水，為班級爭得了不少榮譽;平時的生活中，你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。曉琦，你很棒，只要你鼓起自信的風帆，老師相信，你會更出色的!
3、羅昀：你是一個溫柔、嫻靜的小公主，有一顆善良、美好的心，大家都喜歡這樣的你!特別開心的.是后半期你在學習上越來越自覺，字也寫得越來越好，看來你真的長大了!好好堅持，你會做得更好!老師還希望你能自信一點，更大膽地展示自己!
4、王培儀：聰明乖巧的你，課文讀得很有感情，作業(yè)書寫也很美觀;你的英語是那樣的棒，早上的英語帶讀那樣出色。聽寫本上，你總保持著極高的正確率，可見你的付出與努力。這學期，你的作文進步非常大，優(yōu)美的文筆透出你細膩的心思，課堂上也總能聽到你精彩的回答!在新的學期里，希望你勇于挑戰(zhàn)自己，做最好的自己!
5、黃靜怡：你是一個非常聰穎、乖巧的小女孩，平時和同學相處熱情、真誠，勞動中也總能看到你埋頭苦干的身影。每天的作業(yè)及時完成，書寫美觀，學習主動積極，但還需要掌握正確的方法，不論是在學習上還是生活中都要大膽地展示自己。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。勤奮探索的人也許是辛苦的，但獲得知識的喜悅時只有自己能體會得到的。希望你以勤奮為船，用謙虛為舵，以自信為帆，在知識的海洋里揚帆遠航!
6、吳瑾：你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學你也很熱情、真誠，同學都愿意和你交朋友。作業(yè)本上，干凈秀美的的字跡讓人看著是那樣賞心悅目。你學習較認真，老師也知道你很努力，后半期也有不小的進步。但是你缺少的是學習的方法，記住，好的學習方法能達到事半功倍的效果。如果遇到學習上的困難，希望你能主動來找老師，或者向成績好的同學請教，你一定會有很大的收獲的。
7、彭倩：天真活潑的你，課后常見你陽光般的笑容;上進的你，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注，那么入神;聰明可愛的你，常會追著我問自己的表現(xiàn)如何;熱心的你，經(jīng)常主動為班級做事……但是你作業(yè)還不夠認真，書寫不夠美觀，老師為你感到可惜。希望你把字寫好，在學習上克服惰性，爭取更大進步!
8、文燦英：你是一個能干、可愛的女孩!喜歡看到你笑瞇瞇的樣子，喜歡你在課堂上大聲的發(fā)言，喜歡你越來越美觀的作業(yè)，喜歡靜靜地聽你說心里話，只是，老師覺得你在學習上下的功夫還不夠，有些粗心。上課你還要更積極地思考問題，參與知識的探討。聰明在于積累，天才在于勤奮，愿你不斷努力，做更優(yōu)秀的自己!加油，老師希望在新學期看到在學習上熱情的你!
9、吳振宇：你撲閃的眼睛中，盛滿了真誠聰慧。上課時，你思維敏捷，那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜;運動會中，精彩的表現(xiàn)讓人叫好;雖然后階段你有所松懈，但在老師的提醒下你能及時注意。此時此刻，老師想送你一句話：用心和細心是一切聰明才智的基礎(chǔ)，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能持久的人。
10、肖艷;你是個懂事乖巧的孩子。放學后，你會默默地和同學一起打掃;同學們有困難你會主動幫助他們;學習上你主動認真，能虛心地接受老師的意見，并及時改正。這學期你真的進步很大，相信自己，只要認真付出就會有收獲，在以后的學習和生活中，大膽地展示自己，克服一切困難去學習知識，獲得成長!相信自己是最棒的!
11、熊文淵：第一次見到你，便喜歡你清澈的眼眸;進一步了解你，更喜歡你單純善良的心!每次的衛(wèi)生打掃，你盡心盡力地為大家服務(wù)，是一個多么主動又有責任感的孩子!課堂上總能聽到你發(fā)表的獨特見解;課間活動時總能看到你活潑的身影。在學習上，你思維敏捷，好學上進，老師真為你高興。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。文淵，以勤奮為船，用謙虛為舵，以自信為帆，在知識的海洋里揚帆遠航吧!
12、杜俊豪：你是個乖巧的孩子，懂禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生。這個學期你在學習上更主動積極了，老師十分欣賞你。可是在很多時候，你都沉默不語。這種“沉默”，使你失去許多表達和思維訓練的機會，多可惜呀。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能大膽地發(fā)言，使自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。相信自己，你一定可以做到的!
13、彭禮：小個頭的你卻蘊藏著無窮的力量。真喜歡你燦爛無比的笑容，可以讓一切陰霾瞬間消散!陽光的你，能夠在學習過程中一次次跌倒再爬起來，真棒!學習就是這樣，不怕困難，不斷努力，你一定會成功!你在學習上的認真與努力我們都看到了，將來一定會展翅高飛的你，現(xiàn)在需要不斷豐滿自己的羽翼，向著更高的目標，不斷努力!
14、廖昕：你是一個活潑、開朗的女孩，有一顆善良、美好的心，大家都喜歡這樣的你!衛(wèi)生打掃中，你總是那么盡職盡責。特別開心的是后半期你在學習上越來越自覺，字也寫得越來越好，看來你真的在新學校新集體中成長了哦!怎樣讓自己更出色呢?更大膽!更善思!更勤奮!學習需要動腦筋思考;表達和膽量需要多鍛煉。學習更出色，表達更大膽，特長更突出，這是老師和家長對你共同的期望哦!加油!
15、張鐘予：第一次見到你就覺得你是一位漂亮可愛的女孩子!圓圓的臉龐，笑瞇瞇的眼睛，讓人瞧著都開心!你有聰穎的頭腦，認真的態(tài)度，交給你的任務(wù)總那么讓人放心。我欣賞像你這樣能靜下心來學習的孩子，非常有潛力!鐘予，努力做好儲備工作，做最好的自己。更積極主動，讓特長更突出，我相信下個學期你也會成為大家矚目的焦點!
學生個性發(fā)展的自我鑒定篇八
我有獨特的想法與見解，有時候想事情往往和大部分人想的不一樣。
不合格案例二。
我堅持發(fā)展自己個性，能夠團結(jié)同學，和同學互相幫助，并努力發(fā)揚自己的長處，彌補缺點。在不違反班規(guī)校規(guī)的同時堅持發(fā)揚自己勤于思考、開朗、誠實、善良、樂于幫助同學的個性。
不合格案例三。
我是做事細心認真的人,生活中我從來不怕遇到困難,因為困難使我更堅強.一旦遇到困難我會想盡辦法去解決困難,而不是去逃避.在尋找解決困難方法的同時我從中會到很多.同時我把困難和挫折看成是人生中不可避免的磨練,如果沒有困難和挫折的激勵我的生活就不是完美的!只有不段的去經(jīng)歷才會使我在成長才會從中吸取到教訓,從而更好的去面對不論是學習、生活以及工作中的沒一個問題。我相信只要努力就會成功，只要我們有不段創(chuàng)新的精神我相信我一定能夠把事情做好，即使不是最好也要努力去做好!我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求!
高中三年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應(yīng)社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學會學習，學會創(chuàng)新，學會適應(yīng)社會的發(fā)展要求，我相信只要我有不段努力的精神我就一定能夠成功，相信我行我能!
合格案例：
我是一個熱衷于向不同方面發(fā)展的人，盡管高中的學習生活格外緊張，但我還是緊緊抓住每一次活動的機會，參與其中，以求歷練。辯論會之行，讓我看到了一個真正沒有硝煙的戰(zhàn)場，既要抓住時機找漏洞，又要理清思路免干擾，更要適時提出對方其塵服的觀點。緊張與刺激的同時，更讓我從中鍛煉了自己的交際能力，應(yīng)變能力，以及分析問題的能力。對于英文，我也在高一順利的通過了公共英語三級，并在口語一項中獲得滿分。同時我也堅持著學了十余年的鋼琴，每天抽出20分鐘彈幾首曲子，培養(yǎng)自己的音樂素養(yǎng)。通過史記選修課和平時的文學積累，我的文學素養(yǎng)與語文功底大大提升，作文多次受到老師的夸獎。我堅持練習行書，和兩年前的我相比，不論是字形還是心性，都有了質(zhì)的改變。每一項，我都用心對待，秉著長風破浪會有時的信念，完成了一個又一個目標。通過多方位的學習，我深深感受到，在增長知識的同時，思想比以前有了很大的提高，讓我更加有責任感，更加理解理想，抱負，文化的內(nèi)涵。
好案例：
新課程改革提倡自主化個性化的學習，在這片舞臺上，我演繹著自己獨特的一份精彩。對生活中現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)與思考激發(fā)了我對科學研究的興趣和熱情，升入高中后，我加入了北京青少年科技俱樂部，并成為北京市翱翔計劃的第一屆學員，這使我真正擁有了在我做科學中感悟科學的機會。在北大醫(yī)學部實驗室進行我的科學實踐課題核苷類似物azt和d4t抗dna病毒的可行性研究更讓我學到了許多。它所帶給我的，不止是明天小小科學家的獲獎，還有我對科學家更深的理解，讓我憧憬著成為這個優(yōu)秀群體的一員并為之不懈奮斗。我從中所收獲的，也不僅是知識水平和研究能力的提高，更開始明白，科學不止是興趣，還是一種嚴謹負責求實的態(tài)度，一種需要巨大毅力的堅持，一種面對并解決問題的勇敢。
我的高中生活也充滿各種繽紛的風景：三年以來，我的成績始終輕松領(lǐng)先;連年被授予區(qū)優(yōu)秀干部等榮譽稱號;學習之余，京津滬三地高中生英語技能大賽北京賽區(qū)16強、東城區(qū)高中生辯論大賽會徽設(shè)計特等獎等獎項更證明了我的綜合素質(zhì)。作為班長，我與班主任老師一同開展班級的建設(shè)，讓班級真正成為大家的集體，讓我們在這個集體中共同成長;作為學?？萍季銟凡坎块L，我參加各種科學講座，并組辦科學家進校園活動，邀請了著名科學家來校進行科普講座，將科學思想傳播給更多的同學們。
擁有過這一切，我可以自信地宣告，我的高中，是精彩難忘的，是充實的、進步的，更是充滿意義和價值的三年。
特長成果展示。
是學生在三年里參加的最有特色的社會實踐活動、非學科類獎項、見義勇為等好人好事、擔任社會職務(wù)等內(nèi)容，選擇最突出的三項(每項300字以內(nèi))。
特長成果展示之一：
社會實踐活動。
多次參加街道社區(qū)活動，陪老奶奶聊天，幫街道辦事處打掃衛(wèi)生，幫社區(qū)阿姨打掃街道，撿垃圾。給小朋友們講故事。參觀科技博物館，去領(lǐng)會宇宙的奧妙，探索科學的神奇。參觀少管所，增強法制觀念。
記憶最深的是參加東城區(qū)運動會開幕式，這次活動我擔任升旗手一職，這是一次莊嚴的任務(wù)，不容我們有半點差錯，參加東城區(qū)體育節(jié)開幕式那天正好下雨，但并沒有打退我們參加的熱情。這次活動讓我體會到做一名中國人的自豪。
特長成果展示之二：
獎項及個性特長(興趣愛好)。
1.高一、高二我被連續(xù)評為校級三好生并連續(xù)獲得區(qū)級特優(yōu)生榮譽稱號。高中以來我一直堅持參加北京市青少年科技活動中心科學實踐活動，取得優(yōu)異成果。是北京市教委組織的旨在培養(yǎng)青少年拔尖創(chuàng)新人才的翱翔計劃活動的首屆學員。2007、2008連續(xù)兩年獲東城區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎;2008年獲第28屆北京市青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎;2009年獲北京市第九屆中學生金鵬科技論壇一等獎;2009年獲第29屆北京市青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎和紫光科技創(chuàng)新專項獎。
2.&nbs學生工作總結(jié)p;我是喜歡跳舞的女孩，有過八年舞蹈功底的我發(fā)現(xiàn)舞蹈漸漸成為了我生活中不可或缺的東西。美妙的舞姿更是離不開音樂的陪伴，我仍然是藍調(diào)的擁護者。在英語特長班的開放日展示活動中，我與同學唱的一曲藍調(diào)，曾打動過無數(shù)同學。熱愛音樂的我，能從音樂中發(fā)現(xiàn)許多美妙的東西，當我憂傷，彷徨，不知所措的時候，它能夠幫我找到前進的方向。我從小學習二胡的演奏，這種頗具民族風格的樂器，更加能夠讓我感受到中華文化的博大精深。
特長成果展示之三：
班干部工作或者社團經(jīng)歷。
我的體育成績自從小學開始就名列前茅，并且由于聲音洪亮，從小學3年級以來一直擔任著體育委員的職位。在高一時，我很榮幸的又當上了體育委員，我一直盡心盡力地認真做好這項工作，在體育課上，協(xié)助老師準備體育器械并維持紀律;在體育課后，積極組織并帶頭參加體育活動。為使班集體在參加運動會入場式時表現(xiàn)出良好的精神面貌，我認真組織同學們進行隊列行進訓練。雖然經(jīng)常嗓子喊啞了，但是當運動會上同學們整齊地走過主席臺時，總是令我感到無比快慰。擔任這項職務(wù)使我的組織能力得到了很好的鍛煉。
研究性學習。
內(nèi)容摘要是研究性學習結(jié)題報告的最精煉概括，反映了學生的興趣、發(fā)展方向及其研究水平。
內(nèi)容摘要撰寫要體現(xiàn)研究目的、研究內(nèi)容、研究方法、研究過程、研究結(jié)果。
一、項目負責人：李思敏。
三、研究目的：通過此次研究希望同學們端正態(tài)度，視力正常的同學積極做好預防工作，已近視的同學及時治療，防止視力進一步下降，穩(wěn)定視力水平。
四、研究的科學性先進性實用性--通過本次研究，希望能夠使同學們更多的了解近視給我們帶來的危害，重新審視自己，沒近視的做好預防工作，近視的能夠及時治療，端正自己的態(tài)度，防止視力進一步下降。
五、研究的基本過程：在初中生和高中生中各取一定人數(shù)進行問卷調(diào)查，再對一部分的中學生進行專訪，并分析調(diào)查及專訪結(jié)果，得出相關(guān)結(jié)論。
六、研究結(jié)果：高中學生近視進展率較初中學生有非常顯著性差異，普遍高中生的視力比初中生更低且高中生近視人數(shù)遠多于初中生。
學生個性發(fā)展的自我鑒定篇九
在過去的一年中，本人一直以一名合格黨員的標準要求自己，認真學習，努力工作，積極思考，力求在工作、學習上有進步，在黨性修養(yǎng)上有提高，在黨員模范作用上有發(fā)揮，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下。
一、認真學習領(lǐng)會xx大精神，在思想上同黨中央保持高度一致。
黨的xx大是在我國改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開的一次十分重要的大會。大會批準的代表xx屆中央委員會所做的報告，描繪了在新的時代條件下繼續(xù)全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的宏偉藍圖，為我們繼續(xù)推動黨和國家事業(yè)發(fā)展指明了前進方向，是我們黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民堅定不移走中國特色社會主義道路、在新的歷史起點上繼續(xù)發(fā)展中國特色社會主義的政治宣言和行動綱領(lǐng)。大會通過的黨章修正案，體現(xiàn)了黨的理論創(chuàng)新和實踐發(fā)展的成果，體現(xiàn)了黨的xx大報告確立的重大理論觀點、重大戰(zhàn)略思想、重大工作部署，對堅持和改善黨的領(lǐng)導、加強和改進黨的建設(shè)提出了明確要求。
本人認真學習xx大精神，撰寫心得體會三篇，認真領(lǐng)會黨的路線、方針、政策，積極實踐“執(zhí)政為民”的思想。在實際工作中堅持理論聯(lián)系實際，認真履行共產(chǎn)黨員義務(wù)和用共產(chǎn)黨員的標準規(guī)范自己言行，提高自身思想政治素質(zhì)，投身改革及管理和服務(wù)工作中。
二、以求真務(wù)實態(tài)度狠抓好各項工作的落實。
(一)認真貫徹落實懲治和預防腐敗體系《實施綱要》。
按照市局制訂的《貫徹落實建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要20xx年底前工作要點》，從加強反腐倡廉教育，筑牢拒腐防變的思想道德防線;推進從源頭上防治腐敗的制度建設(shè)和改革工作;加強對權(quán)力運行的監(jiān)督制約，確保權(quán)力正確行使;依紀依法懲治腐敗四個方面工作要點進行任務(wù)分解，要求全局認真按任務(wù)分解抓好落實，堅持教育、制度、監(jiān)督并重，以教育為基礎(chǔ)，制度為保證，監(jiān)督為關(guān)鍵，立足教育，著眼防范，強化監(jiān)督，將三者統(tǒng)一于反腐倡廉工作之中。堅持近期目標與長遠規(guī)劃相結(jié)合，抓好反腐倡廉各項工作任務(wù)的落實，切實推動黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作的深入開展。
進一步落實黨風廉政建設(shè)責任制。堅持把黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作擺在重要議事日程，與其它業(yè)務(wù)工作同安排、同部署、同檢查、同落實，同考核。全局內(nèi)認真貫徹“一把手”負總責和班子成員一崗雙責制，班子成員與各科、所簽定了20xx年黨風廉政建設(shè)責任書，進一步明確領(lǐng)導班子成員和部門負責人的責任，全面推行“陽光收費”工程，使工商的行政執(zhí)法、行政收費更廣泛地接受社會監(jiān)督。黨組對“陽光收費”工作高度重視，客觀分析了全市工商系統(tǒng)“陽光收費”的實際情況，積極找出差距，探討新的舉措，進一步加大推行力度，逐步將管理與收費工作納入規(guī)范化、制度化軌道，將其與績效管理有機結(jié)合，并通過與績效考核掛鉤，做到責任明確，分解到人，落實到位。并以此作為對執(zhí)行黨風廉政建設(shè)責任制的檢查和考評工作的標準之一。
結(jié)合工商系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)工作的實際提出四點要求：一要正確樹立新時期的指導思想，對當前的大背景有個清醒的認識;二要增強服務(wù)意識，體現(xiàn)行政職能的轉(zhuǎn)變，增強服務(wù)意識，增強辦事效率;三要落實好各項有關(guān)制度。確保隊伍不出事，確保市場不出事;四要確保各項工作任務(wù)的完成。
(二)加強法制建設(shè)，推進依法行政工作。
今年，開展法律法規(guī)培訓4次，其中，11月下旬對全體執(zhí)法人員及轄區(qū)大中型食品經(jīng)營戶專門開展了兩天流通領(lǐng)域食品安全法規(guī)培訓，培訓結(jié)束后對干部進行了考試并將考試成績納入績效考核;配合市局開展行政執(zhí)法案卷評查工作2次，開展行政許可執(zhí)法檢查和行政征收執(zhí)法檢查2次，組織和工商業(yè)務(wù)考試4次參加行政應(yīng)訴1起、簡易程序案件備案251件，強制措施備案23件，舉行聽證1次。到11月20日止，共核審案件179件(其中縣局核審104件)。在案件核審工作中要求核審每一個案件，對案件退回辦案機構(gòu)的案件，實行書面退回制。開展說理工處罰決定和理性案件調(diào)查終結(jié)報告工作，認真做好優(yōu)秀行政處罰文書的選拔評比工作(選拔評比的優(yōu)秀行政處罰文書已送市局)。同時，繼續(xù)開展xx普法工作。
三、廉潔自律情況。
本人充分認識黨員廉潔自律的重要性。通過開展黨風廉政建設(shè)和以“兩個條例”為主要內(nèi)容的作風教育，加強廉潔自律。我牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，為人民服務(wù)是黨的宗旨。在長期的工作實踐中，養(yǎng)成了良好的工作作風和嚴格遵守黨紀、政紀的自覺性。我始終按照中央、省、市、區(qū)有關(guān)廉政建設(shè)的制度嚴格要求自己，帶頭廉潔自律，自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督，堅決貫徹中紀委四大紀律、八項要求。在支部生活會等都有對照檢查，找差距、添措施，力爭做得更好些。本人不打牌賭博、不相互吃請,未投資入股煤礦，以實際行動作出表率。堅持拒收禮品、禮金，對偶有送禮的情況都盡量婉拒，以實際行動保持了廉潔。對所做的承諾、所提的工作要求要自己帶頭,模范遵守。
學生個性發(fā)展的自我鑒定篇十
尊敬的黨組織：
xxxx年10月15日，中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會在京成功召開。這是在我國改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開的一次十分重要的大會，這是一次承前啟后，繼往開來的大會，通過了新的黨章，選舉新一屆中央領(lǐng)導人，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗。我認真學習了“十七大”胡錦濤同志所作的報告深信，隨著新一屆國家領(lǐng)導人的選舉產(chǎn)生和開展工作，我們的國家和社會發(fā)展將更上一層樓，中華民族的未來也更加充滿希望。在本屆會議上，選舉產(chǎn)生了新的國家領(lǐng)導人，順利地實現(xiàn)了新老交替，國家領(lǐng)導層變得更加年輕化、知識化與務(wù)實化，有中國特色社會主義事業(yè)后繼有人，這令全國人民感到歡欣鼓舞和振奮人心。我堅信，在以胡錦濤同志為的黨中央領(lǐng)導下，一定會把握重要的歷史機遇，繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，解決思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，中國必定能贏得寶貴的發(fā)展時間，全面建設(shè)小康社會宏偉藍圖必將變?yōu)楝F(xiàn)實。
作為一名入黨積極分子，我感到要時刻用黨員的標準來衡量自己，以黨員的條件來要求自己，這樣才能有資格加入這個光榮的組織。報告充分肯定了改革開放的偉大功績和歷史地位。同時報告指出，改革開放是決定當代中國命運的抉擇，是發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族復興的必由之路。只有社會主義才能救中國，只有改革開放才能發(fā)展中國、發(fā)展社會主義、發(fā)展馬克思主義。改革開放符合黨心民心，順應(yīng)時代潮流、方向和道路，完全正確，成績和功效不容否定，停頓和倒退沒有出路。這是我們黨對社會上形形色色的思潮作出的明確的響亮的回答，更加鮮明地舉起了我們黨領(lǐng)導全國人民堅持有中國特色社會主義、全面建設(shè)小康社會的旗幟，顯示出我們黨在歷史發(fā)展的關(guān)鍵時刻的領(lǐng)導核心作用。指出，改革開放是決定當代中國命運的抉擇，是發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族復興的必由之路。
只有社會主義才能救中國，只有改革開放才能發(fā)展中國、發(fā)展社會主義、發(fā)展馬克思主義。改革開放符合黨心民心，順應(yīng)時代潮流、方向和道路，完全正確，成績和功效不容否定，停頓和倒退沒有出路。這是我們黨對社會上形形色色的思潮作出的明確的響亮的回答，更加鮮明地舉起了我們黨領(lǐng)導全國人民堅持有中國特色社會主義、全面建設(shè)小康社會的旗幟，顯示出我們黨在歷史發(fā)展的關(guān)鍵時刻的領(lǐng)導核心作用。科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。科學地回答了我們?yōu)槭裁幢仨氁l(fā)展、發(fā)展的最終目的、怎樣實現(xiàn)發(fā)展目標等一系列當前的重大問題，既反映了黨堅持理論創(chuàng)新，又為努力建設(shè)小康社會、促進經(jīng)濟社會全面發(fā)展提供了科學的理論指南。
在思想上，我將繼續(xù)不斷加強思想政治修養(yǎng)鍛煉。除了自覺學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七大精神外，我計劃經(jīng)常閱讀有關(guān)黨建、黨史及黨員先進事跡的書籍和報刊等，不斷加強對黨的路線、方針政策的認識和理解。使本人在工作和學習上有更大的精神動力，做到學以致用，而不盲目;使自己能夠在改革開放的浪潮中能鑒定好與壞、甄別正與邪;自覺抵制腐朽思想和不正之風的侵蝕，從而樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。我將以實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想和全心全意為人民服務(wù)作為堅定信念時刻鞭策、鼓勵自己，使自己對工作始終保持信心和干勁。
以上是我最近在思想、工作、學習等方面的匯報，我將一如繼往地、再接再厲完成自己的工作。請黨組織進一步考驗我。
xxx。
xxxx年xx月xx日。
學生個性發(fā)展的自我鑒定篇十一
自我是一個多因素、多層次的整體結(jié)構(gòu)，它既包含生物的、生理的因素，又包括社會的、精神的因素。因此，自我意識的內(nèi)容必然也是多種多樣的。概括地說，大致包括如下四個方面：
1.生理方面的自我意識，即對自己生理條件的自我認識和評價。如高或矮?胖或瘦?
2.心理方面的自我意識，即對自己心理品質(zhì)的自我認識和評價。如自己的理解力、記憶力強還是弱?想象力豐富還是不豐富?思維是否敏捷?情緒是否穩(wěn)定?心境如何?行動的自覺性高還是低?自制力強還是弱?做事是否果斷?等等。
3.品德方面的自我意識，即對自己遵守道德行為規(guī)范、遵守法規(guī)、思想政治品質(zhì)、生活和思想作風等方面的自我認識和自我評價。
4.社會方面的自我意識，主要指對自己在社會生活中所處的經(jīng)濟狀況、政治地位、聲譽、威信等方面的自我評價和自我體驗。如自己是受人尊重和信任?在集體生活中舉足輕重還是無足輕重?別人對自己是親近還是疏遠?等等。
自我意識對人的心理活動和行為方式都起著制約的作用。例如：人們在日常的學習、生活和交往的過程中，由于意識到自己在他人心目中的位置和集體中的地位、作用，意識到自己的責任或義務(wù)，意識到自己的優(yōu)缺點，從而能自覺地調(diào)節(jié)自己的態(tài)度和行為，以便形成良好的行為習慣，更好地促進自我教育和自我完善，最終使自己的個性得到健康發(fā)展?？梢?，健康的、成熟的自我意識會給個人帶來快樂和積極的社會效應(yīng)，因此，在小學教育工作中，了解和分析小學生的自我意識具有特殊的意義。
學生個性發(fā)展的自我鑒定篇十二
大一時我早上堅持6點起床，和金星一起去教室背英語單詞，下午上完課，休息一會，吃完飯，就去教室讀書，讀到10點才回去。一年下來，終于順利通過了省計算機一級、二級考試和大學英語四級考試，并獲得了甲等獎學金。
大二時我和金兵經(jīng)常一起讀書，互相學習，經(jīng)過努力獲得了甲等獎學金和“三好生”的稱號。
三年來的學習告訴我：只有奮斗不息才能進步，成功正是來源于“勤奮+聰明才智”?，F(xiàn)在英語六級還未通過。但我想只要這學期肯努力、肯下工夫，就一定能通過。
三年的學習培養(yǎng)了我的興趣，如c語言、數(shù)字電路、單片機、專業(yè)英語等。平時也有寫日記，將自己的學習心得及時地記錄下來，同時也提高了自己的寫作能力。平時經(jīng)常去圖書館借書，除了專業(yè)參考書外，我還抽出時間來博覽群書。在看了《李自成》（共十三本）等歷史傳記后，覺得自己的人生觀有了一定的提高。
我自覺地遵守學校和宿舍的各項規(guī)章制度，注意衛(wèi)生，愛護公物，尊敬老師團結(jié)同學。與周邊的人和睦相處。參加了迎澳門回歸長跑活動、植樹活動、青年志愿者活動、舒膚佳產(chǎn)品的調(diào)查、義務(wù)家電維修和義務(wù)家教服務(wù)等校、系、班組織的各種活動。我樂于助人，總是盡力幫助在學習和生活需要幫助的同學。
生活在這樣的環(huán)境下，我覺得自己很幸福，我覺得自己的幸福來自社會，所以自己也要報答社會。生活在一個集體中，就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。要讓自己的生活更有意義，生活要有規(guī)律，要有遠大的理想和追求。人活在這個世界上就要有信念，堅持了信念就能活得更有意義。
現(xiàn)在我還存在著不足。雖然在學校學習了理論知識，但實踐鍛煉的機會很少?，F(xiàn)在即將畢業(yè)，我想最主要的是能多學點知識，多吸收點經(jīng)驗?，F(xiàn)在我覺得學習還是最重要的，不管能否考上本科。我覺得自己思想還不夠成熟，還缺少為人處世的經(jīng)驗，因此以后應(yīng)向別人多多學習。
時下社會需求的人才越來越向綜合型發(fā)展。我一定要認真學習英語和軟件編程，以適應(yīng)未來的發(fā)展。我要提高自身修養(yǎng)，堅定共產(chǎn)主義信念，不被物欲橫流的社會所迷失方向。
學生個性發(fā)展的自我鑒定篇一
小的今年即將邁入人生的第十八個年頭，尚屬年輕，日子小康，有才無財，品行還行，不沾煙酒，沒有女友，性格較開放，人品五五開，不算老實人，時有不切實際的幻想，經(jīng)常被一巴掌抽回現(xiàn)實。天生膽小，殺人不犯法我也殺不了人，傷天害理的事做了自己內(nèi)心也備受摧殘，命中注定想學壞都當不了大壞蛋。略懂幽默，尤好講笑話，講得笑話像哭話，除了自己沒人笑，但自認為天下幽默有十分，我占5分，小李子占4分，其他人共一分。
有時脾氣會很倔，一道難題不啃下來不上廁所，時常憋得靈感于尿俱來，為了練習寫字速度，事先憋一口氣，不寫完一行字就不換氣，做我周圍的人經(jīng)常覺得教師里有一頭牛。有時有點叛逆，什么都想批判，“想”而已，憋在肚子里，僅供五臟六腑間交流。身體發(fā)育時恰逢家中財力不支，學習文化時不巧碰上教育改革，正所謂全面營養(yǎng)不良，身體瘦弱，一碰就散，天生一塊寫。
散文。
的料，不料與散文成為死敵，寫的散文讓人看了就想打散作者，索性不寫不看，落得個耳根清凈。
在去年的學習生活中，積極參與學校組織的活動，尤其是和體育有關(guān)的，是“球”就上，基本通吃，不給班級丟人，足球特別突出，腳法奇準，瞄準球門一腳大力抽射往往擦立柱而出并射倒一名觀眾，屢射屢中，百射不爽，凡射中者，輕者兩腳抽筋變?yōu)橹参锶?，重者四腳朝天成為動物人，人送稱號“球場終結(jié)者”，此稱號絕不簡單，比賽時不論球員與觀眾一律通殺，經(jīng)常造成球場內(nèi)外無一生還，經(jīng)常有人把看我踢球當作賭博的懲罰。
和文藝有關(guān)的，抱著一顆視死如歸的心，逢“歌”就唱，唱得響亮，動情之處難免破音（也有人把我踢球與聽我唱歌當做賭博的懲罰進行二選一，唱功可見一斑），但依然堅持到底，廣受好評。塌實肯干，不畏辛苦，在上課時如有老師來我班尋求苦力，絕對首當其沖，誰和我搶就讓誰聽我唱歌，是水就扛，是書就搬，是地就掃，任勞任怨，做牛做馬，不辭辛勞，不圖回報。
新的一年里，要強項保持，弱項提高，身高與學習態(tài)度飛漲，不求大功，但求無過?？傮w而言，我還是屬于對人群對學校對社會有益無害的一類人。
學生個性發(fā)展的自我鑒定篇二
在高中階段的學習生活中，我不但學到了豐富的知識，同時，在各方面也得到了完善。在困難面前，我從不后退，總是開動腦筋，想方設(shè)法去解決問題，克服困難。而每解決一個問題，克服一個困難，都使我的信心得到了提升。我相信，只要有足夠的自信，加上加倍的努力，就一定能夠戰(zhàn)勝各種艱難險阻，通向成功的彼岸。
(1)我居住社區(qū)樓房的墻壁上，經(jīng)常有人張貼小廣告，嚴重影響了社區(qū)的環(huán)境。我就利用節(jié)假日休息時間和母親一起用鏟子等工具將它們清除掉，遇到貼和散發(fā)小廣告的違法行為，我會主動制止。
(2)我舅舅工作的地方是一家培訓機構(gòu)，我把那里當成培養(yǎng)我適應(yīng)社會能力的場所，高中期間的每一個暑假，我都到這家培訓機構(gòu)進行社會實踐。通過社會實踐，我深深地體會到做任何工作，不僅需要熱情，更需要具備認真負責的精神和與他人合作的團隊精神。
(3)我的興趣廣泛，計算機、唱歌、足球、籃球都是我的最愛。除了利用課間、課后時間和同學一起踢足球外，節(jié)假日我還在小區(qū)里和同齡的伙伴一起鍛煉。通過與同齡人的交流，提高了我與人交流與溝通的能力。：我在體育和寫作上有一定的特長。在校運動會上，我取得了一些成績，另外在十項技能大賽上我也獲得了一些獎項。我寫的作文經(jīng)常被當做范文，這令我很是驕傲!
學生個性發(fā)展的自我鑒定篇三
從小對英語就是狂熱的喜愛，所以在初中時，通過了全國英語等級考試的第二級的`考核。游泳也是我的一大愛好，多次參加游泳比賽，相繼獲得幾個獎項。我堅信學習的道路是坎坷，艱難但卻永無止境的，勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰?！柏M能盡如人意，但求不愧我心?！?BR> 學生個性發(fā)展的自我鑒定篇四
著名的個性心理學家奧爾波特曾對個性下了定義：“決定了人的獨特的行為和思想的個人內(nèi)部的身心系統(tǒng)和動力組織?！币虼藗€性的本質(zhì)特征為：第一，個性的整體性，即個性是全面影響人的心理和行為的一種因素，對人的發(fā)展起著決定性的作用；第三，個性的獨特性，即個性的`差異性。個性不是蕓蕓眾生的品質(zhì)，而是活生生的各不相同的人格；第三，個性的多面性，即個性是由生物因素、心理，社會經(jīng)驗和人性傾向等結(jié)構(gòu)組成的；第四，個性的動力性，這是由個性的穩(wěn)定性和可變性推導出來的特性，即個性是人體的一個內(nèi)在的動力因素，即可在一定條件下發(fā)生變動。
體育運動在培養(yǎng)青少年個性方面起著獨特作用，這是因為：
在任何方面都不是先于人的活動而存在的，個性也和人的意識一樣，產(chǎn)生于活動”。
第二，在體育課中，青少年有社會交往和人際關(guān)系。
第三，體育運動是陪伴青少年終身的一項活動。
第四，體育運動給青少年提供了較多的選擇機會，它使青少年可以從中嘗試成功的喜悅和得。
到尊重的心理滿足。
三、體育課如何發(fā)展學生個性。
學生個性發(fā)展的自我鑒定篇五
身為學生的我注重于對社會的實踐，本著學以致用，實踐結(jié)合理論，而且我的作文也還可以，因此我以熟練的計算機技術(shù)學習名片和小型平面廣告、商標設(shè)計，以作文水平管理著學校作文博客。自身對這方面有堅實基礎(chǔ)和濃厚興趣的我用一周時間就熟練各樣設(shè)計軟件，之后做出大量出色的方案，得到同學及老師的一致好評。
自信和執(zhí)著的男孩，為了心中的夢想，堅忍不拔，奮力拼搏，從不退縮。文弱中透露出剛強。在今后的學習中，還要一如既往地努力，同時還要學習正確的方法，爭取能更快更穩(wěn)地到達目的地!我相信只要努力，付出總會有回報!
從小到大，對學習，我都抱著一種堅持不懈的態(tài)度充滿了信心。對同學朋友我永遠都用一顆熱情善良的心去對待他們。我是老師的得力助手，父母眼中乖巧的兒子。遇到困難，我也曾想過放棄，但是每一次我都堅持了下來。對生活，我永遠都保持著樂觀的`心態(tài)，相信只要對自己有信心，堅持信念一定會實現(xiàn)自己的理想。
不管是什么時候 你的臉上永遠都是笑容，你總是用最真誠的心去對待每一個人。面對學習上遇到的困難，你從未選擇過放棄，勤勤懇懇是你對待學習始終保持的態(tài)度。即使遇到困難，你依然會堅持，相信你會做到更好，加油吧。
學生個性發(fā)展的自我鑒定篇六
我參加了一些美術(shù)比賽，在比賽的過程中，我一步一步地在提高自己對美的理解。經(jīng)過植樹活動，我體會到了人與自然完全融為一體的純天然的美麗，讓我感動，讓我慨嘆，沖擊著我的心靈。
自人評價3。
我寫得一手好字，班里的板報，年級走廊上的`展板，都是盡情揮灑才情的舞臺，甚至送給土耳其訪問團的禮物中，也有她的書法作品“騰飛”。簡短兩字，剛勁遒美，古語說：“字如其人！”我說：“字不足以蓋人。”
學生個性發(fā)展的自我鑒定篇七
1、許安霖：你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學你也很熱情、真誠。同學都愿意和你交朋友。你學習較認真，只是你在學習上還缺少一點鉆勁。老師真誠的希望你記住，學無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現(xiàn)在更加出色。
2、劉曉琦：你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂意當老師的小助手;運動賽場上，你揮灑汗水，為班級爭得了不少榮譽;平時的生活中，你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。曉琦，你很棒，只要你鼓起自信的風帆，老師相信，你會更出色的!
3、羅昀：你是一個溫柔、嫻靜的小公主，有一顆善良、美好的心，大家都喜歡這樣的你!特別開心的.是后半期你在學習上越來越自覺，字也寫得越來越好，看來你真的長大了!好好堅持，你會做得更好!老師還希望你能自信一點，更大膽地展示自己!
4、王培儀：聰明乖巧的你，課文讀得很有感情，作業(yè)書寫也很美觀;你的英語是那樣的棒，早上的英語帶讀那樣出色。聽寫本上，你總保持著極高的正確率，可見你的付出與努力。這學期，你的作文進步非常大，優(yōu)美的文筆透出你細膩的心思，課堂上也總能聽到你精彩的回答!在新的學期里，希望你勇于挑戰(zhàn)自己，做最好的自己!
5、黃靜怡：你是一個非常聰穎、乖巧的小女孩，平時和同學相處熱情、真誠，勞動中也總能看到你埋頭苦干的身影。每天的作業(yè)及時完成，書寫美觀，學習主動積極，但還需要掌握正確的方法，不論是在學習上還是生活中都要大膽地展示自己。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。勤奮探索的人也許是辛苦的，但獲得知識的喜悅時只有自己能體會得到的。希望你以勤奮為船，用謙虛為舵，以自信為帆，在知識的海洋里揚帆遠航!
6、吳瑾：你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學你也很熱情、真誠，同學都愿意和你交朋友。作業(yè)本上，干凈秀美的的字跡讓人看著是那樣賞心悅目。你學習較認真，老師也知道你很努力，后半期也有不小的進步。但是你缺少的是學習的方法，記住，好的學習方法能達到事半功倍的效果。如果遇到學習上的困難，希望你能主動來找老師，或者向成績好的同學請教，你一定會有很大的收獲的。
7、彭倩：天真活潑的你，課后常見你陽光般的笑容;上進的你，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注，那么入神;聰明可愛的你，常會追著我問自己的表現(xiàn)如何;熱心的你，經(jīng)常主動為班級做事……但是你作業(yè)還不夠認真，書寫不夠美觀，老師為你感到可惜。希望你把字寫好，在學習上克服惰性，爭取更大進步!
8、文燦英：你是一個能干、可愛的女孩!喜歡看到你笑瞇瞇的樣子，喜歡你在課堂上大聲的發(fā)言，喜歡你越來越美觀的作業(yè)，喜歡靜靜地聽你說心里話，只是，老師覺得你在學習上下的功夫還不夠，有些粗心。上課你還要更積極地思考問題，參與知識的探討。聰明在于積累，天才在于勤奮，愿你不斷努力，做更優(yōu)秀的自己!加油，老師希望在新學期看到在學習上熱情的你!
9、吳振宇：你撲閃的眼睛中，盛滿了真誠聰慧。上課時，你思維敏捷，那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜;運動會中，精彩的表現(xiàn)讓人叫好;雖然后階段你有所松懈，但在老師的提醒下你能及時注意。此時此刻，老師想送你一句話：用心和細心是一切聰明才智的基礎(chǔ)，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能持久的人。
10、肖艷;你是個懂事乖巧的孩子。放學后，你會默默地和同學一起打掃;同學們有困難你會主動幫助他們;學習上你主動認真，能虛心地接受老師的意見，并及時改正。這學期你真的進步很大，相信自己，只要認真付出就會有收獲，在以后的學習和生活中，大膽地展示自己，克服一切困難去學習知識，獲得成長!相信自己是最棒的!
11、熊文淵：第一次見到你，便喜歡你清澈的眼眸;進一步了解你，更喜歡你單純善良的心!每次的衛(wèi)生打掃，你盡心盡力地為大家服務(wù)，是一個多么主動又有責任感的孩子!課堂上總能聽到你發(fā)表的獨特見解;課間活動時總能看到你活潑的身影。在學習上，你思維敏捷，好學上進，老師真為你高興。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。文淵，以勤奮為船，用謙虛為舵，以自信為帆，在知識的海洋里揚帆遠航吧!
12、杜俊豪：你是個乖巧的孩子，懂禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生。這個學期你在學習上更主動積極了，老師十分欣賞你。可是在很多時候，你都沉默不語。這種“沉默”，使你失去許多表達和思維訓練的機會，多可惜呀。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能大膽地發(fā)言，使自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。相信自己，你一定可以做到的!
13、彭禮：小個頭的你卻蘊藏著無窮的力量。真喜歡你燦爛無比的笑容，可以讓一切陰霾瞬間消散!陽光的你，能夠在學習過程中一次次跌倒再爬起來，真棒!學習就是這樣，不怕困難，不斷努力，你一定會成功!你在學習上的認真與努力我們都看到了，將來一定會展翅高飛的你，現(xiàn)在需要不斷豐滿自己的羽翼，向著更高的目標，不斷努力!
14、廖昕：你是一個活潑、開朗的女孩，有一顆善良、美好的心，大家都喜歡這樣的你!衛(wèi)生打掃中，你總是那么盡職盡責。特別開心的是后半期你在學習上越來越自覺，字也寫得越來越好，看來你真的在新學校新集體中成長了哦!怎樣讓自己更出色呢?更大膽!更善思!更勤奮!學習需要動腦筋思考;表達和膽量需要多鍛煉。學習更出色，表達更大膽，特長更突出，這是老師和家長對你共同的期望哦!加油!
15、張鐘予：第一次見到你就覺得你是一位漂亮可愛的女孩子!圓圓的臉龐，笑瞇瞇的眼睛，讓人瞧著都開心!你有聰穎的頭腦，認真的態(tài)度，交給你的任務(wù)總那么讓人放心。我欣賞像你這樣能靜下心來學習的孩子，非常有潛力!鐘予，努力做好儲備工作，做最好的自己。更積極主動，讓特長更突出，我相信下個學期你也會成為大家矚目的焦點!
學生個性發(fā)展的自我鑒定篇八
我有獨特的想法與見解，有時候想事情往往和大部分人想的不一樣。
不合格案例二。
我堅持發(fā)展自己個性，能夠團結(jié)同學，和同學互相幫助，并努力發(fā)揚自己的長處，彌補缺點。在不違反班規(guī)校規(guī)的同時堅持發(fā)揚自己勤于思考、開朗、誠實、善良、樂于幫助同學的個性。
不合格案例三。
我是做事細心認真的人,生活中我從來不怕遇到困難,因為困難使我更堅強.一旦遇到困難我會想盡辦法去解決困難,而不是去逃避.在尋找解決困難方法的同時我從中會到很多.同時我把困難和挫折看成是人生中不可避免的磨練,如果沒有困難和挫折的激勵我的生活就不是完美的!只有不段的去經(jīng)歷才會使我在成長才會從中吸取到教訓,從而更好的去面對不論是學習、生活以及工作中的沒一個問題。我相信只要努力就會成功，只要我們有不段創(chuàng)新的精神我相信我一定能夠把事情做好，即使不是最好也要努力去做好!我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求!
高中三年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應(yīng)社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學會學習，學會創(chuàng)新，學會適應(yīng)社會的發(fā)展要求，我相信只要我有不段努力的精神我就一定能夠成功，相信我行我能!
合格案例：
我是一個熱衷于向不同方面發(fā)展的人，盡管高中的學習生活格外緊張，但我還是緊緊抓住每一次活動的機會，參與其中，以求歷練。辯論會之行，讓我看到了一個真正沒有硝煙的戰(zhàn)場，既要抓住時機找漏洞，又要理清思路免干擾，更要適時提出對方其塵服的觀點。緊張與刺激的同時，更讓我從中鍛煉了自己的交際能力，應(yīng)變能力，以及分析問題的能力。對于英文，我也在高一順利的通過了公共英語三級，并在口語一項中獲得滿分。同時我也堅持著學了十余年的鋼琴，每天抽出20分鐘彈幾首曲子，培養(yǎng)自己的音樂素養(yǎng)。通過史記選修課和平時的文學積累，我的文學素養(yǎng)與語文功底大大提升，作文多次受到老師的夸獎。我堅持練習行書，和兩年前的我相比，不論是字形還是心性，都有了質(zhì)的改變。每一項，我都用心對待，秉著長風破浪會有時的信念，完成了一個又一個目標。通過多方位的學習，我深深感受到，在增長知識的同時，思想比以前有了很大的提高，讓我更加有責任感，更加理解理想，抱負，文化的內(nèi)涵。
好案例：
新課程改革提倡自主化個性化的學習，在這片舞臺上，我演繹著自己獨特的一份精彩。對生活中現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)與思考激發(fā)了我對科學研究的興趣和熱情，升入高中后，我加入了北京青少年科技俱樂部，并成為北京市翱翔計劃的第一屆學員，這使我真正擁有了在我做科學中感悟科學的機會。在北大醫(yī)學部實驗室進行我的科學實踐課題核苷類似物azt和d4t抗dna病毒的可行性研究更讓我學到了許多。它所帶給我的，不止是明天小小科學家的獲獎，還有我對科學家更深的理解，讓我憧憬著成為這個優(yōu)秀群體的一員并為之不懈奮斗。我從中所收獲的，也不僅是知識水平和研究能力的提高，更開始明白，科學不止是興趣，還是一種嚴謹負責求實的態(tài)度，一種需要巨大毅力的堅持，一種面對并解決問題的勇敢。
我的高中生活也充滿各種繽紛的風景：三年以來，我的成績始終輕松領(lǐng)先;連年被授予區(qū)優(yōu)秀干部等榮譽稱號;學習之余，京津滬三地高中生英語技能大賽北京賽區(qū)16強、東城區(qū)高中生辯論大賽會徽設(shè)計特等獎等獎項更證明了我的綜合素質(zhì)。作為班長，我與班主任老師一同開展班級的建設(shè)，讓班級真正成為大家的集體，讓我們在這個集體中共同成長;作為學?？萍季銟凡坎块L，我參加各種科學講座，并組辦科學家進校園活動，邀請了著名科學家來校進行科普講座，將科學思想傳播給更多的同學們。
擁有過這一切，我可以自信地宣告，我的高中，是精彩難忘的，是充實的、進步的，更是充滿意義和價值的三年。
特長成果展示。
是學生在三年里參加的最有特色的社會實踐活動、非學科類獎項、見義勇為等好人好事、擔任社會職務(wù)等內(nèi)容，選擇最突出的三項(每項300字以內(nèi))。
特長成果展示之一：
社會實踐活動。
多次參加街道社區(qū)活動，陪老奶奶聊天，幫街道辦事處打掃衛(wèi)生，幫社區(qū)阿姨打掃街道，撿垃圾。給小朋友們講故事。參觀科技博物館，去領(lǐng)會宇宙的奧妙，探索科學的神奇。參觀少管所，增強法制觀念。
記憶最深的是參加東城區(qū)運動會開幕式，這次活動我擔任升旗手一職，這是一次莊嚴的任務(wù)，不容我們有半點差錯，參加東城區(qū)體育節(jié)開幕式那天正好下雨，但并沒有打退我們參加的熱情。這次活動讓我體會到做一名中國人的自豪。
特長成果展示之二：
獎項及個性特長(興趣愛好)。
1.高一、高二我被連續(xù)評為校級三好生并連續(xù)獲得區(qū)級特優(yōu)生榮譽稱號。高中以來我一直堅持參加北京市青少年科技活動中心科學實踐活動，取得優(yōu)異成果。是北京市教委組織的旨在培養(yǎng)青少年拔尖創(chuàng)新人才的翱翔計劃活動的首屆學員。2007、2008連續(xù)兩年獲東城區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎;2008年獲第28屆北京市青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎;2009年獲北京市第九屆中學生金鵬科技論壇一等獎;2009年獲第29屆北京市青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎和紫光科技創(chuàng)新專項獎。
2.&nbs學生工作總結(jié)p;我是喜歡跳舞的女孩，有過八年舞蹈功底的我發(fā)現(xiàn)舞蹈漸漸成為了我生活中不可或缺的東西。美妙的舞姿更是離不開音樂的陪伴，我仍然是藍調(diào)的擁護者。在英語特長班的開放日展示活動中，我與同學唱的一曲藍調(diào)，曾打動過無數(shù)同學。熱愛音樂的我，能從音樂中發(fā)現(xiàn)許多美妙的東西，當我憂傷，彷徨，不知所措的時候，它能夠幫我找到前進的方向。我從小學習二胡的演奏，這種頗具民族風格的樂器，更加能夠讓我感受到中華文化的博大精深。
特長成果展示之三：
班干部工作或者社團經(jīng)歷。
我的體育成績自從小學開始就名列前茅，并且由于聲音洪亮，從小學3年級以來一直擔任著體育委員的職位。在高一時，我很榮幸的又當上了體育委員，我一直盡心盡力地認真做好這項工作，在體育課上，協(xié)助老師準備體育器械并維持紀律;在體育課后，積極組織并帶頭參加體育活動。為使班集體在參加運動會入場式時表現(xiàn)出良好的精神面貌，我認真組織同學們進行隊列行進訓練。雖然經(jīng)常嗓子喊啞了，但是當運動會上同學們整齊地走過主席臺時，總是令我感到無比快慰。擔任這項職務(wù)使我的組織能力得到了很好的鍛煉。
研究性學習。
內(nèi)容摘要是研究性學習結(jié)題報告的最精煉概括，反映了學生的興趣、發(fā)展方向及其研究水平。
內(nèi)容摘要撰寫要體現(xiàn)研究目的、研究內(nèi)容、研究方法、研究過程、研究結(jié)果。
一、項目負責人：李思敏。
三、研究目的：通過此次研究希望同學們端正態(tài)度，視力正常的同學積極做好預防工作，已近視的同學及時治療，防止視力進一步下降，穩(wěn)定視力水平。
四、研究的科學性先進性實用性--通過本次研究，希望能夠使同學們更多的了解近視給我們帶來的危害，重新審視自己，沒近視的做好預防工作，近視的能夠及時治療，端正自己的態(tài)度，防止視力進一步下降。
五、研究的基本過程：在初中生和高中生中各取一定人數(shù)進行問卷調(diào)查，再對一部分的中學生進行專訪，并分析調(diào)查及專訪結(jié)果，得出相關(guān)結(jié)論。
六、研究結(jié)果：高中學生近視進展率較初中學生有非常顯著性差異，普遍高中生的視力比初中生更低且高中生近視人數(shù)遠多于初中生。
學生個性發(fā)展的自我鑒定篇九
在過去的一年中，本人一直以一名合格黨員的標準要求自己，認真學習，努力工作，積極思考，力求在工作、學習上有進步，在黨性修養(yǎng)上有提高，在黨員模范作用上有發(fā)揮，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下。
一、認真學習領(lǐng)會xx大精神，在思想上同黨中央保持高度一致。
黨的xx大是在我國改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開的一次十分重要的大會。大會批準的代表xx屆中央委員會所做的報告，描繪了在新的時代條件下繼續(xù)全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的宏偉藍圖，為我們繼續(xù)推動黨和國家事業(yè)發(fā)展指明了前進方向，是我們黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民堅定不移走中國特色社會主義道路、在新的歷史起點上繼續(xù)發(fā)展中國特色社會主義的政治宣言和行動綱領(lǐng)。大會通過的黨章修正案，體現(xiàn)了黨的理論創(chuàng)新和實踐發(fā)展的成果，體現(xiàn)了黨的xx大報告確立的重大理論觀點、重大戰(zhàn)略思想、重大工作部署，對堅持和改善黨的領(lǐng)導、加強和改進黨的建設(shè)提出了明確要求。
本人認真學習xx大精神，撰寫心得體會三篇，認真領(lǐng)會黨的路線、方針、政策，積極實踐“執(zhí)政為民”的思想。在實際工作中堅持理論聯(lián)系實際，認真履行共產(chǎn)黨員義務(wù)和用共產(chǎn)黨員的標準規(guī)范自己言行，提高自身思想政治素質(zhì)，投身改革及管理和服務(wù)工作中。
二、以求真務(wù)實態(tài)度狠抓好各項工作的落實。
(一)認真貫徹落實懲治和預防腐敗體系《實施綱要》。
按照市局制訂的《貫徹落實建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要20xx年底前工作要點》，從加強反腐倡廉教育，筑牢拒腐防變的思想道德防線;推進從源頭上防治腐敗的制度建設(shè)和改革工作;加強對權(quán)力運行的監(jiān)督制約，確保權(quán)力正確行使;依紀依法懲治腐敗四個方面工作要點進行任務(wù)分解，要求全局認真按任務(wù)分解抓好落實，堅持教育、制度、監(jiān)督并重，以教育為基礎(chǔ)，制度為保證，監(jiān)督為關(guān)鍵，立足教育，著眼防范，強化監(jiān)督，將三者統(tǒng)一于反腐倡廉工作之中。堅持近期目標與長遠規(guī)劃相結(jié)合，抓好反腐倡廉各項工作任務(wù)的落實，切實推動黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作的深入開展。
進一步落實黨風廉政建設(shè)責任制。堅持把黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作擺在重要議事日程，與其它業(yè)務(wù)工作同安排、同部署、同檢查、同落實，同考核。全局內(nèi)認真貫徹“一把手”負總責和班子成員一崗雙責制，班子成員與各科、所簽定了20xx年黨風廉政建設(shè)責任書，進一步明確領(lǐng)導班子成員和部門負責人的責任，全面推行“陽光收費”工程，使工商的行政執(zhí)法、行政收費更廣泛地接受社會監(jiān)督。黨組對“陽光收費”工作高度重視，客觀分析了全市工商系統(tǒng)“陽光收費”的實際情況，積極找出差距，探討新的舉措，進一步加大推行力度，逐步將管理與收費工作納入規(guī)范化、制度化軌道，將其與績效管理有機結(jié)合，并通過與績效考核掛鉤，做到責任明確，分解到人，落實到位。并以此作為對執(zhí)行黨風廉政建設(shè)責任制的檢查和考評工作的標準之一。
結(jié)合工商系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)工作的實際提出四點要求：一要正確樹立新時期的指導思想，對當前的大背景有個清醒的認識;二要增強服務(wù)意識，體現(xiàn)行政職能的轉(zhuǎn)變，增強服務(wù)意識，增強辦事效率;三要落實好各項有關(guān)制度。確保隊伍不出事，確保市場不出事;四要確保各項工作任務(wù)的完成。
(二)加強法制建設(shè)，推進依法行政工作。
今年，開展法律法規(guī)培訓4次，其中，11月下旬對全體執(zhí)法人員及轄區(qū)大中型食品經(jīng)營戶專門開展了兩天流通領(lǐng)域食品安全法規(guī)培訓，培訓結(jié)束后對干部進行了考試并將考試成績納入績效考核;配合市局開展行政執(zhí)法案卷評查工作2次，開展行政許可執(zhí)法檢查和行政征收執(zhí)法檢查2次，組織和工商業(yè)務(wù)考試4次參加行政應(yīng)訴1起、簡易程序案件備案251件，強制措施備案23件，舉行聽證1次。到11月20日止，共核審案件179件(其中縣局核審104件)。在案件核審工作中要求核審每一個案件，對案件退回辦案機構(gòu)的案件，實行書面退回制。開展說理工處罰決定和理性案件調(diào)查終結(jié)報告工作，認真做好優(yōu)秀行政處罰文書的選拔評比工作(選拔評比的優(yōu)秀行政處罰文書已送市局)。同時，繼續(xù)開展xx普法工作。
三、廉潔自律情況。
本人充分認識黨員廉潔自律的重要性。通過開展黨風廉政建設(shè)和以“兩個條例”為主要內(nèi)容的作風教育，加強廉潔自律。我牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，為人民服務(wù)是黨的宗旨。在長期的工作實踐中，養(yǎng)成了良好的工作作風和嚴格遵守黨紀、政紀的自覺性。我始終按照中央、省、市、區(qū)有關(guān)廉政建設(shè)的制度嚴格要求自己，帶頭廉潔自律，自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督，堅決貫徹中紀委四大紀律、八項要求。在支部生活會等都有對照檢查，找差距、添措施，力爭做得更好些。本人不打牌賭博、不相互吃請,未投資入股煤礦，以實際行動作出表率。堅持拒收禮品、禮金，對偶有送禮的情況都盡量婉拒，以實際行動保持了廉潔。對所做的承諾、所提的工作要求要自己帶頭,模范遵守。
學生個性發(fā)展的自我鑒定篇十
尊敬的黨組織：
xxxx年10月15日，中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會在京成功召開。這是在我國改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開的一次十分重要的大會，這是一次承前啟后，繼往開來的大會，通過了新的黨章，選舉新一屆中央領(lǐng)導人，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗。我認真學習了“十七大”胡錦濤同志所作的報告深信，隨著新一屆國家領(lǐng)導人的選舉產(chǎn)生和開展工作，我們的國家和社會發(fā)展將更上一層樓，中華民族的未來也更加充滿希望。在本屆會議上，選舉產(chǎn)生了新的國家領(lǐng)導人，順利地實現(xiàn)了新老交替，國家領(lǐng)導層變得更加年輕化、知識化與務(wù)實化，有中國特色社會主義事業(yè)后繼有人，這令全國人民感到歡欣鼓舞和振奮人心。我堅信，在以胡錦濤同志為的黨中央領(lǐng)導下，一定會把握重要的歷史機遇，繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，解決思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，中國必定能贏得寶貴的發(fā)展時間，全面建設(shè)小康社會宏偉藍圖必將變?yōu)楝F(xiàn)實。
作為一名入黨積極分子，我感到要時刻用黨員的標準來衡量自己，以黨員的條件來要求自己，這樣才能有資格加入這個光榮的組織。報告充分肯定了改革開放的偉大功績和歷史地位。同時報告指出，改革開放是決定當代中國命運的抉擇，是發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族復興的必由之路。只有社會主義才能救中國，只有改革開放才能發(fā)展中國、發(fā)展社會主義、發(fā)展馬克思主義。改革開放符合黨心民心，順應(yīng)時代潮流、方向和道路，完全正確，成績和功效不容否定，停頓和倒退沒有出路。這是我們黨對社會上形形色色的思潮作出的明確的響亮的回答，更加鮮明地舉起了我們黨領(lǐng)導全國人民堅持有中國特色社會主義、全面建設(shè)小康社會的旗幟，顯示出我們黨在歷史發(fā)展的關(guān)鍵時刻的領(lǐng)導核心作用。指出，改革開放是決定當代中國命運的抉擇，是發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族復興的必由之路。
只有社會主義才能救中國，只有改革開放才能發(fā)展中國、發(fā)展社會主義、發(fā)展馬克思主義。改革開放符合黨心民心，順應(yīng)時代潮流、方向和道路，完全正確，成績和功效不容否定，停頓和倒退沒有出路。這是我們黨對社會上形形色色的思潮作出的明確的響亮的回答，更加鮮明地舉起了我們黨領(lǐng)導全國人民堅持有中國特色社會主義、全面建設(shè)小康社會的旗幟，顯示出我們黨在歷史發(fā)展的關(guān)鍵時刻的領(lǐng)導核心作用。科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。科學地回答了我們?yōu)槭裁幢仨氁l(fā)展、發(fā)展的最終目的、怎樣實現(xiàn)發(fā)展目標等一系列當前的重大問題，既反映了黨堅持理論創(chuàng)新，又為努力建設(shè)小康社會、促進經(jīng)濟社會全面發(fā)展提供了科學的理論指南。
在思想上，我將繼續(xù)不斷加強思想政治修養(yǎng)鍛煉。除了自覺學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七大精神外，我計劃經(jīng)常閱讀有關(guān)黨建、黨史及黨員先進事跡的書籍和報刊等，不斷加強對黨的路線、方針政策的認識和理解。使本人在工作和學習上有更大的精神動力，做到學以致用，而不盲目;使自己能夠在改革開放的浪潮中能鑒定好與壞、甄別正與邪;自覺抵制腐朽思想和不正之風的侵蝕，從而樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。我將以實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想和全心全意為人民服務(wù)作為堅定信念時刻鞭策、鼓勵自己，使自己對工作始終保持信心和干勁。
以上是我最近在思想、工作、學習等方面的匯報，我將一如繼往地、再接再厲完成自己的工作。請黨組織進一步考驗我。
xxx。
xxxx年xx月xx日。
學生個性發(fā)展的自我鑒定篇十一
自我是一個多因素、多層次的整體結(jié)構(gòu)，它既包含生物的、生理的因素，又包括社會的、精神的因素。因此，自我意識的內(nèi)容必然也是多種多樣的。概括地說，大致包括如下四個方面：
1.生理方面的自我意識，即對自己生理條件的自我認識和評價。如高或矮?胖或瘦?
2.心理方面的自我意識，即對自己心理品質(zhì)的自我認識和評價。如自己的理解力、記憶力強還是弱?想象力豐富還是不豐富?思維是否敏捷?情緒是否穩(wěn)定?心境如何?行動的自覺性高還是低?自制力強還是弱?做事是否果斷?等等。
3.品德方面的自我意識，即對自己遵守道德行為規(guī)范、遵守法規(guī)、思想政治品質(zhì)、生活和思想作風等方面的自我認識和自我評價。
4.社會方面的自我意識，主要指對自己在社會生活中所處的經(jīng)濟狀況、政治地位、聲譽、威信等方面的自我評價和自我體驗。如自己是受人尊重和信任?在集體生活中舉足輕重還是無足輕重?別人對自己是親近還是疏遠?等等。
自我意識對人的心理活動和行為方式都起著制約的作用。例如：人們在日常的學習、生活和交往的過程中，由于意識到自己在他人心目中的位置和集體中的地位、作用，意識到自己的責任或義務(wù)，意識到自己的優(yōu)缺點，從而能自覺地調(diào)節(jié)自己的態(tài)度和行為，以便形成良好的行為習慣，更好地促進自我教育和自我完善，最終使自己的個性得到健康發(fā)展?？梢?，健康的、成熟的自我意識會給個人帶來快樂和積極的社會效應(yīng)，因此，在小學教育工作中，了解和分析小學生的自我意識具有特殊的意義。
學生個性發(fā)展的自我鑒定篇十二
大一時我早上堅持6點起床，和金星一起去教室背英語單詞，下午上完課，休息一會，吃完飯，就去教室讀書，讀到10點才回去。一年下來，終于順利通過了省計算機一級、二級考試和大學英語四級考試，并獲得了甲等獎學金。
大二時我和金兵經(jīng)常一起讀書，互相學習，經(jīng)過努力獲得了甲等獎學金和“三好生”的稱號。
三年來的學習告訴我：只有奮斗不息才能進步，成功正是來源于“勤奮+聰明才智”?，F(xiàn)在英語六級還未通過。但我想只要這學期肯努力、肯下工夫，就一定能通過。
三年的學習培養(yǎng)了我的興趣，如c語言、數(shù)字電路、單片機、專業(yè)英語等。平時也有寫日記，將自己的學習心得及時地記錄下來，同時也提高了自己的寫作能力。平時經(jīng)常去圖書館借書，除了專業(yè)參考書外，我還抽出時間來博覽群書。在看了《李自成》（共十三本）等歷史傳記后，覺得自己的人生觀有了一定的提高。
我自覺地遵守學校和宿舍的各項規(guī)章制度，注意衛(wèi)生，愛護公物，尊敬老師團結(jié)同學。與周邊的人和睦相處。參加了迎澳門回歸長跑活動、植樹活動、青年志愿者活動、舒膚佳產(chǎn)品的調(diào)查、義務(wù)家電維修和義務(wù)家教服務(wù)等校、系、班組織的各種活動。我樂于助人，總是盡力幫助在學習和生活需要幫助的同學。
生活在這樣的環(huán)境下，我覺得自己很幸福，我覺得自己的幸福來自社會，所以自己也要報答社會。生活在一個集體中，就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。要讓自己的生活更有意義，生活要有規(guī)律，要有遠大的理想和追求。人活在這個世界上就要有信念，堅持了信念就能活得更有意義。
現(xiàn)在我還存在著不足。雖然在學校學習了理論知識，但實踐鍛煉的機會很少?，F(xiàn)在即將畢業(yè)，我想最主要的是能多學點知識，多吸收點經(jīng)驗?，F(xiàn)在我覺得學習還是最重要的，不管能否考上本科。我覺得自己思想還不夠成熟，還缺少為人處世的經(jīng)驗，因此以后應(yīng)向別人多多學習。
時下社會需求的人才越來越向綜合型發(fā)展。我一定要認真學習英語和軟件編程，以適應(yīng)未來的發(fā)展。我要提高自身修養(yǎng)，堅定共產(chǎn)主義信念，不被物欲橫流的社會所迷失方向。