采購部培訓計劃書(模板13篇)

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    計劃可以幫助我們更好地分配時間和精力,避免浪費。在制定計劃之前,先進行充分的準備和調研,了解相關的背景和條件。即使計劃不能完全預測未來,但有一個好的計劃至少能讓你更加有條理地行動起來。
    采購部培訓計劃書篇一
    1、充實員工的專業(yè)知識和崗位技能,提高工作質量和績效。
    2、提升員工的個人素質和職業(yè)道德,以適應公司發(fā)展需要。
    3、端正員工的工作態(tài)度,提升員工的服務意識。
    各部門根據實際情況,利用員工空閑時間,可自由協調培訓時間。
    部門主管與人力資源部人員共同主課。
    (一)新員工入職培訓
    1、企業(yè)架構。
    2、相關人事制度。
    3、崗位基礎工作知識和職業(yè)發(fā)展道路。
    (二)在職員工內部培訓
    1、員工儀容儀表、禮貌禮儀培訓。
    2、員工崗位技能培訓。
    3、員工職業(yè)道德培訓。
    培訓結束后將會進行書面考核,考核成績將計入個人檔案作為入職、晉升、調崗、辭退的重要依據。
    采購部培訓計劃書篇二
    透過培訓,提高員工的服務意識、文化素質和管理服務水平,掌握酒店式服務操作技能,打造品牌、全面塑造“××”的職業(yè)團隊,實現企業(yè)的跨越發(fā)展。
    統一計劃、統一資料、統一考核、分散實施。
    全員參加,分階段、分層次的實施。
    1、入職培訓:對200×年新進員工進行針對性培訓,物業(yè)基本狀況、服務禮儀、禮節(jié)、管理與服務技巧等。
    2、上崗培訓:上崗前針對各部門、各崗位職責、工作標準及相關的業(yè)務知識培訓和考核。
    3、在崗培訓:針對不一樣對象,又針對地開展系列化、正規(guī)化的培訓。
    培訓方法:集中授課,公開討論,分析案例,總結學習體會。
    考核方法:口試/以現場提問方式,檢驗員工對培訓資料的掌握程度;
    筆試/每階段培訓結束后,進行閉卷考試,以檢查員工對所培訓資料的理解潛力和培訓效果。
    抽查/工作中,不定時隨機抽查員工對培訓資料的理解程度。
    一公共課程培訓
    了解企業(yè)發(fā)展過程、企業(yè)現狀,熟悉××企業(yè)《員工守則》和各項管理制度,恪守職業(yè)道德,掌握服務技能,增強服務意識,發(fā)揚團隊精神,實現企業(yè)理念。
    二崗位課程培訓
    熟悉個崗位職責、工作流程、操作規(guī)范及管理制度,提高服務水平、業(yè)務技能,增強服務意識,努力做好各自工作。
    采購部培訓計劃書篇三
    廣州鐵路局管內,非電務專業(yè)畢業(yè)的本科、高職畢業(yè)生,從事鐵路信號設備安裝及維護工作2年及以上的工作人員。
    本培訓為適應性培訓。針對鐵路信號設備安裝施工和設備維護的崗位,依據中華人民共和國勞動和社會保障部制定的《國家職業(yè)標準—信號工》,結合武廣高鐵采用的主流信號設備,使參培人員系統了解鐵道信號專業(yè)知識及高速鐵路信號“四新”知識。
    1、中華人民共和國勞動和社會保障部制定的《國家職業(yè)標準—信號工》;
    2、鐵道部頒發(fā)的《鐵路技術管理規(guī)則》、《鐵路信號維護規(guī)則》、《鐵路信號設備施工規(guī)范》以及《鐵路電務安全規(guī)則》等。
    1、培訓形式:脫產學習。
    2、培訓期限:20xx年4月至20xx年7月,教學周數11周;單周培訓時間為6天、雙周培訓時間為5天,培訓時間為60天,每天培訓學時為8學時,合計480學時。
    1、培訓以課堂授課為主,充分發(fā)揮學院現代化教學條件,采用多媒體課件、專業(yè)科教片輔助教學。
    2、滿足教學需要的多媒體標準教室1-505,校內鐵道信號實訓室,武漢電務段職工教育基地,武漢站及武漢北編組站。
    3、培訓教學實施計劃,見附表一。
    按照培訓目標,確定培訓教材采用鐵路職業(yè)教育鐵道部規(guī)劃教材,見附表二。
    1、考核方式:組織理論知識考試,閉卷筆試。
    2、成績評定:成績達60分及以上者為合格。成績評定等級為:優(yōu)、良、合格及不合格。
    新員工培訓,又被稱為入職培訓,是企業(yè)將聘用的員工從社會人轉變成為企業(yè)人的過程,同時也是員工從組織外部融入到組織或團隊內部,并成為團隊一員的過程。員工通過逐漸熟悉、適應組織環(huán)境和文化,明確自身角色定位,規(guī)劃職業(yè)生涯發(fā)展,不斷發(fā)揮自己的才能,從而推動企業(yè)的發(fā)展。對企業(yè)來講,在此期間新員工感受到的企業(yè)價值理念、管理方式將會直接影響新員工以后工作中的態(tài)度、績效和行為。成功的新員工培訓可以起到傳遞企業(yè)價值觀和核心理念,并塑造員工行為的作用,它在新員工和企業(yè)以及企業(yè)內部其它員工之間架起了溝通和理解的橋梁,并為新員工迅速適應企業(yè)環(huán)境并與其它團隊成員展開良性互動打下了堅實的基礎。
    1、常識性培訓,是指對員工進行企業(yè)發(fā)展歷程、企業(yè)文化、管理理念、組織結構、發(fā)展規(guī)模、前景規(guī)劃、產品服務與市場狀況、業(yè)務流程、相關制度和政策及職業(yè)道德教育展開介紹、講解和培訓,使其可以全面了解、認識企業(yè),加深認識并激發(fā)員工的使命感。
    2、專業(yè)性培訓主要包括:介紹部門結構、部門職責、管理規(guī)范、培訓基本專業(yè)知識技能、講授工作程序與方法、介紹關鍵績效指標等。在這過程中部門負責人要向新員工說明崗位職責的具體要求,并在必要的情況下做出行為的示范,并指明可能的職業(yè)發(fā)展方向。
    新員工培訓的基本目的是讓新員工了解企業(yè)的基本背景情況,即在了解企業(yè)歷史、文化、戰(zhàn)略發(fā)展目標、組織結構和管理方式的同時,了解工作的流程與制度規(guī)范,幫助員工明確自己工作的職責、程序、標準,并使他們初步了解企業(yè)及其部門所期望的態(tài)度、規(guī)范、價值觀和行為模式等,從而幫助員工更快地適應環(huán)境和新的工作崗位,更快地進入角色,提高工作績效。同時,通過培訓幫助新員工建立良好的人際關系,增強員工的團隊意識與合作精神。
    1、新員工培訓不是人力資源一個部門的事情。對于新員工培訓的責任部門和人員,一定要明確人力資源部、高層管理者、崗位所在部門負責人、相關部門負責人的職責劃分,并保證各崗位和部門擔負起各自應盡的職責。
    2、新員工培訓必須在實施之前根據企業(yè)自身的具體情況和新員工的特點,制定詳細的規(guī)劃,對培訓的內容、形式、時間、負責人等做出詳細的計劃,并對執(zhí)行的過程進行監(jiān)控。
    3、為了保證實際效果,新員工培訓實施之后應及時進行記錄歸檔和效果評估。
    采購部培訓計劃書篇四
    為更好做好后勤保障工作,提高全體教職員工安全意識,提高幼兒園保教水平,特別是特色教育課程的教育水平,我園把教師、保育員、炊事員培養(yǎng)的工作當作一項重要任務來抓,努力使所有員工了解最新幼兒教育動態(tài),拓展新的教育基礎理論,學習并掌握最新的幼兒教育研究成果,增強專業(yè)技能,提高保教水平。
    結合集團公司文件精神、《幼兒園教育指導綱要》,從全面提高幼兒園保教水平的目標出發(fā),加強對教育理論,安全法規(guī)的學習,通過多種途徑使廣大職工迅速成長成熟起來。通過一年的培訓,力爭使每位員工在政治思想、師德修養(yǎng)、業(yè)務素質和教學育人的實際工作能力方面達到更高水平。在此基礎上,培養(yǎng)一批有較高的理論與實踐能力的園級骨干教師隊伍。
    崗位包括:教師保育員炊事員
    1、將安全教育工作放在首位。
    2、邀請專業(yè)教師對我園特色課程進行指導、培訓。
    3、通過多媒體研討特級教師的示范課,提高教師教學水平。
    4、加強對保育員、炊事員的技能培訓。
    采購部培訓計劃書篇五
    造物主為萬物準備了一個生存環(huán)境,所以我們可以赤手空拳出生。當今社會,生存和挑戰(zhàn)并存。我覺得作為當代大學生,應該有憂患意識;你可以提前感受到在社會上可能遇到的一些困難和挑戰(zhàn),讓自己的生活有一些壓力,讓自己更容易進步。
    創(chuàng)業(yè)計劃的理念是基于學校的指導和學校的有形無形資源。中南大學創(chuàng)新素質教育基地的建立,為我們提供了創(chuàng)業(yè)的平臺,是一切創(chuàng)業(yè)理想的基石。
    1.創(chuàng)新素質教育基地具有無形的品牌效應;
    2.學校提供有形的場地;
    學校學生人數多,相對集中,其他地方很難做到;
    學校老師和領導的支持和引導,讓我們更加自信;
    創(chuàng)新素質教育基地的領導愿意給予一定的資金投入;
    每一屆都有新生入學,是不間斷的資源優(yōu)勢;
    認識一些搞藝術的老師,也請了一批教樂器的兼職老師;
    達雅音樂學校、節(jié)奏音樂學校愿意提供教學指導和師資;
    我相信我可以組織一個和諧活躍的器樂理事會來負責招生和宣傳。
    打造一個品牌,獲得社會信譽不是一天的事;
    學校的大力支持;
    學生感興趣,只要宣傳力度大,收費合理,應該有很多學生愿意學;
    老師有一定的保障。
    第三,推論:
    通過以上三個方面的分析,希望建立一個收費較低的流行樂器輔導班,旨在培養(yǎng)學生對音樂的興趣,豐富校園文化生活。
    時間(20xx年11月-20xx年1月)
    制作200份問卷,打印出來;
    組織人員進行調查;
    對問卷進行分類統計;
    分析總結市場前景。
    經過近兩個月的調查統計,有相當一部分學生想學樂器,但是很多人愿意支付非常低的學費,也就是說有一部分學生一個月只想出去30元學一件樂器,有10%的人認為只要價格合理就可以接受,但是要求老師有一定水平。
    1 .經濟預算招生費
    宣傳費是三個彩色噴劑和一張照片
    1000份傳單
    樂器音樂會彩噴
    1000個樂器音樂會節(jié)目
    老師上課費用——一節(jié)課100元
    請老師、印刷、制作彩色噴劑的費用
    2場地成本預算
    3收取學費預算
    4利潤預算
    可以成立樂器培訓中心。如果激發(fā)學生的積極性,就會有越來越多的人去學習。
    中南大學創(chuàng)新素質教育基地的創(chuàng)建,是為了培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)能力,提高學生的綜合素質,讓學生做自己想做的事,做真正可行的事。在這種情況下,我們得知學校愿意為學生提供這樣的創(chuàng)業(yè)平臺,我們的樂器培訓協會決定策劃一個類似“創(chuàng)新素質教育基地樂器培訓中心”的項目。詳情如下:
    目的:規(guī)劃樂器培訓中心的目的是培養(yǎng)我們學生的實踐能力,體驗理論與實際工作之間的差距。通過實踐,我們可以不斷吸取經驗教訓,提高進入俱樂部后的一代能力,加強學生之間的分工合作能力,使我們的大學生活更加充實和生動。我們不僅可以學好書中的東西,而且可以在實際工作中使用它們。豐富校園文化生活可以讓學生在緊張的學習后放松下來,可以加強工科學生的藝術涵養(yǎng),讓大學校園成為培養(yǎng)復合型人才的搖籃,讓一部分因為各種原因而未能對音樂產生依戀的學生真正體驗到藝術的魅力和音樂的靈魂。
    組織:樂器培訓中心由學生組織策劃,學校領導擔任顧問,引導組織向健康積極的方向發(fā)展。組織成員主要由器樂協會組成,聘請樂器專業(yè)教師,支付工資,進行統一管理,收取少量培訓學生的費用。
    合作模式:樂器培訓協會以與外界合作的形式建立樂器培訓中心。樂器培訓協會(甲方)提供教學場地,負責校園管理和組織。主辦單位(乙方)組織一批教學骨干教師,提供數名教師。
    教學和學生練習用的昂貴樂器。
    模式:根據具體招生人數,具體規(guī)模需要進一步調查統計。只要學校場地允許,培訓規(guī)??梢赃m當擴大,但這是在不影響學校正常教學和學生正常學習生活的前提下。
    前景預測:經過一段時間的考察,樂器培訓有很大的生存空間。我們學校沒有正規(guī)全面的樂器培訓班。很多學生坐長途汽車去外面學樂器。一些因為學費較高而學不進去的學生,一批學生想學,但由于種種原因,無法獲得,這也成為他們的遺憾。而且每年開學后都會有新同學來學習,前景看好。以后學校開設音樂專業(yè)后,我們不會影響學校的教學秩序。培訓中心只招收非專業(yè)的業(yè)余樂器學生,使得學校的藝術氛圍更加濃厚。
    培訓時間:安排在學生周末和暑假前的某個時間,培訓班每期招生一次,每次培訓時間為兩個月,這樣在考試前期也可以停止培訓,不影響學生考試。
    培訓內容:吉他、揚琴、架子鼓、電子琴、小提琴、長笛、薩克斯、鋼琴、二胡、古箏等。
    老師:我們聘請了幾位知名的樂器專家?,F在我們邀請了著名的揚琴家程鵬在我們的培訓中心授課,還有一些專業(yè)的老師負責他們的工作。我們還定期聘請國內知名教授來我校講課,可以加強與外界的交流,開闊學生的視野。我們中南大學的音樂教授只要有時間和機會都會請他們給培訓中心做一些相關的講座。
    管理:學校領導指導,樂器培訓協會統一管理培訓中心。乙方和樂器協會共同制定培訓制度和具體合作合同。
    希望學校能批準成立“中南大學創(chuàng)新素質教育基地樂器培訓中心”,給予精神鼓勵和支持,讓我們的學生開拓新的視野,鍛煉組織管理能力,學會使用,學會創(chuàng)新。
    聲明人:聶麒麟學校印章:
    時間:20xx年11月20日簽字:
    1 .成立創(chuàng)新素質教育基地器樂理事會
    總統
    副總統
    招生官(4名系員)
    宣傳干事(4名部長)
    2起草與節(jié)奏音樂的合作協議
    采購部培訓計劃書篇六
    二、培訓對象什么人需要參加這次的培訓。
    三、培訓時間該培訓項目在什么時間段舉行。
    四、培訓地點與設施在哪里舉行此次培訓項目,培訓場地內的設施包括哪些。
    五、培訓內容和方法此次培訓項目包括哪些課程,采用什么培訓方法等,這些可以用課程表的形式呈現出來。
    六、培訓教材是否需要打印和分發(fā)培訓資料,如果需要,這個流程如何進行。
    七、培訓負責人及講師一是培訓師資的說明,二是此次培訓項目負責人情況說明。
    八、培訓項目費用預算可以列張費用明細預算清單,以表格的形式展示。
    九、培訓評估寫清楚此次培訓項目采用什么評估方式,在哪些時間節(jié)點會進行追蹤和評估。
    采購部培訓計劃書篇七
    1、消除新進員工陌生感,達成對公司文化、價值觀、發(fā)展戰(zhàn)略的認知和認同。
    2、了解公司的各項規(guī)章制度及提供的各種福利制度,幫助各位新進員工清楚了解自己的權益與責任。
    3、強化新進員工的責任意識和主人翁的精神。
    二、培訓對象
    集團公司新入職員工
    三、培訓方式
    由綜合部制定培訓計劃和方案并組織實施,采用集中授課及視頻播放、討論、參觀的形式對企業(yè)文化、員工手冊、oa辦公平臺的使用等方面進行培訓。
    四、培訓地點
    集團會議室。
    需提前了解會議室使用情況,保證培訓場地的使用不發(fā)生沖突。
    五、培訓內容
    1、企業(yè)文化
    2、員工手冊
    3、 oa辦公平臺使用方法
    六、培訓資料準備
    新入職人員錄用資料、新入職人員及參培人員簽到表、祥云集團公司企業(yè)文化宣傳單、員工手冊、oa平臺使用說明。
    七、培訓實施
    1、綜合部分管領導致歡迎詞;
    2、培訓主管自我介紹及新員工自我介紹;
    3、宣讀培訓紀律;
    4、根據培訓內容進行逐步講解;
    5、培訓評估與考核
    八、培訓后期跟進
    1、培訓主管根據培訓評估進行培訓方案改進。
    2、培訓主管根據新進員工培訓考核成績進行匯總和存檔。
    采購部培訓計劃書篇八
    2、使員工明確自己的崗位職責、工作任務和工作目標,掌握工作要領、工作程序和工作方法,盡快的融入崗位角色中,以便更好的為公司服務。
    3、幫助員工更好的適應工作群體和規(guī)范;鼓勵員工形成積極的態(tài)度。
    公司所有在職員工。
    天山科技工業(yè)園6號樓301室。
    包括2—3天的集中在崗指導培訓,行政部根據具體情況確定培訓日期。
    在崗培訓:由員工所在部門負責人對其已有的技能與工作崗位所要求的技能進行比較評估,找出差距,以確定該員工培訓方向,并指定專人實施培訓指導,行政部跟蹤監(jiān)控。并且可采用日常工作指導及一對一輔導形式。
    《員工手冊》、《崗位指導手冊》等。
    1、企業(yè)概況的了解。
    2、組織結構圖;
    3、組織所在行業(yè)概覽;
    4、職位或工作說明書和具體工作規(guī)范;
    5、了解公司的考勤制度,例,如何請假等;
    6、明確公司薪酬制度,如發(fā)薪日,如何發(fā)放;
    7、績效考核制度;
    8、勞動合同、保密合同及社會保險等;
    培訓期間考核分書面考核和應用考核兩部分。書面考核考題由各位授課教師提供,人力資源部統一印制考卷;應用考核通過觀察測試等手段考查受訓員工在實際工作中對培訓知識或技巧的應用及業(yè)績行為的改善,由其所在部門的領導、同事及人力資源部共同鑒定。
    行政部與員工所在部門通過與學員、教師、部門培訓負責人直接交流,并制定一系列書面調查表進行培訓后的跟蹤了解,逐步減少培訓方向和內容的偏差,改進培訓方式,以使培訓更加富有成效并達到預期目標。
    1、根據部門經理審核批準的培訓需求,選擇《員工培訓計劃》公布的培訓項目。
    2、部門經理審核,對培訓內容等方式進行統一審核。
    3、根據《員工培訓計劃》中的內部培訓項目提前一個月做好課程資料、培訓師資、培訓場地等各項準備工作;編寫、發(fā)布培訓通知,提出培訓要求。
    4、將培訓課程通知書以書面形式送交行政主管,以便其安排培訓和提供后勤服務工作。
    5、行政部門對此次培訓計劃做出考核和評估(以試卷形式進行考試)。
    采購部培訓計劃書篇九
    人力資源部及安全主任負責進行。
    1.講解《公司》的架構,考勤制度、新金發(fā)放、假期、處罰、辭職等等問題。
    2.講解國家有關安全生產的政策、法規(guī),使用勞動保護的意義、內容及基本要求,使新入廠人員樹立《安全第一、預防為主》和《安全生產,人人有責》的思想。
    3.介紹《公司》的安全生產情況,包括企業(yè)發(fā)展史(含企業(yè)安全生產發(fā)展史)、企業(yè)設備分布情況(著重介紹特種設備的性能、作用、分布和注意事項)、主要危險及要害部位,介紹一般安全生產防護知識和電氣、機械方面安全知識。
    4.介紹企業(yè)的安全生產組織架構及成員,企業(yè)的主要安全生產規(guī)章制度等等。
    5.介紹企業(yè)安全生產的經驗和教訓,結合企業(yè)和同行業(yè)常見事故案例進行剖析講解(著重討論對案例的預防),闡明傷亡事故的原因及事故處理程序等。
    6.提出希望和要求(如要求受教育人員要按企業(yè)管理制度積極工作)。要樹立《安全第一、預防為主》的主要思想,在生產勞動過程中努力學習安全技術、操作規(guī)程,經常參加安全生產經驗交流和事故分析活動和安全檢查活動。要遵守操作規(guī)程和勞動紀律,不擅自離開工作崗位,不違章作業(yè),不隨便出入危險區(qū)域及要害部位,注意勞逸結合,正確使用勞動保護用品等等。
    各車間有不同的生產特點和不同要害部位、危險區(qū)域和設備。因此,在進行車間安全教育時,應根據各車間的特殊性詳加講解。由車間主任及安全主任負責。
    1.重點介紹本車間生產特點、性質。如車間的生產方式及工藝流程,車間人員結構,安全生產組織及活動情況。
    2.車間主要工種及作業(yè)中的專業(yè)安全要求;車間危險區(qū)域、特種作業(yè)場所,有毒、有害崗位情況。
    3.車間安全生產規(guī)章制度和勞動保護用品穿戴要求及注意事項,事故多發(fā)部位、原因及相應的特殊規(guī)定和安全要求。車間常見事故和對典型事故案例的剖析,車間安全生產的經驗與問題等。
    4.根據車間的特點介紹安全技術基礎知識。
    5.介紹消防安全知識、走火通道。
    班組是企業(yè)生產最《前線》,生產活動是以班組為基礎。由于操作人員活動在班組,機器設備在班組,事故常常也發(fā)生在班組。因此,班組安全教育非常重要。由班組長負責。
    1.介紹本班組生產概況、特點、范圍、作業(yè)環(huán)境、設備狀況,消防設施等。重點介紹可能發(fā)生傷害事故的各種危險因素和危險部位,用一些典型事故實例去剖析講解。
    2.講解本崗位使用的機械設備、工器具的性能,防護裝置的作用和使用方法。
    3.講解本工種安全操作規(guī)程和崗位責任及有關安全注意事項,使學員真正從思想上重視安全生產,自覺遵守安全操作規(guī)程,做到不違章作業(yè),愛護和正確使用機器設備、工具等;介紹班組安全活動內容及作業(yè)場所的安全檢查和交接班制度。
    4.教育學員發(fā)現了事故隱患或發(fā)生事故時,應及時報告領導或有關人員,并學會如何緊急處理險情。
    5.講解正確使用勞動保護用品及其保管方法和文明生產的要求。
    6.實際安全操作示范,重點講解安全操作要領,邊示范,邊講解,說明注意事項,并講述哪些操作是危險的、是違反操作規(guī)程的,使學員懂得違章將會造成的嚴重后果。
    調換新工作崗位,主要指職工在車間內或廠內換工種,或調換到與原工作崗位操作方法有差異的崗位,以及短期參加勞動的干部等,這些人員應由接收單位進行相應工種的安全生產教育。教育內容可參照“三級安全教育”的要求確定,一般只需進行車間、班組二級安全教育。但調作特種作業(yè)人員,要經過特種作業(yè)人員的安全教育和安全技術培訓,經考核合格取得操作許可證后方準上崗作業(yè)。
    工傷后的復工安全教育。首先要針對已發(fā)生的事故作全面分析,找出發(fā)生事故的主要原因,并指出預防對策,進而對復工者進行安全意識教育,崗位安全操作技能教育及預防措施和安全對策教育等,引導其端正思想認識,正確吸取教訓,提高操作技能,克服操作上的失誤,增強預防事故的信心。
    休假后復工安全教育。職工因休假(節(jié)、婚、喪或產、病假等)而造成情緒波動,身體疲乏,精神分散,復工后容易因意志失控或者心境不定而產生不安全行為,導致事故發(fā)生。
    因此,要針對休假的類別,進行復工安全教育,即針對不同的心理特點,結合復工者的具體情況消除其思想上的余波。如重溫本工種安全操作規(guī)程,熟悉機器設備的性能,進行實際操作練習等。
    采購部培訓計劃書篇十
    xx年,××公司將按照市國資委的統一部署,嚴格落實省、市各級安全生產會議精神,一手抓安全生產基礎管理,一手抓安全生產宣傳教育,堅決防范各類安全生產事故的發(fā)生?,F將20xx年安全生產工作計劃匯報如下:
    為切實做好安全生產工作,20xx年,××公司將進一步強化安全生產責任制,并研究創(chuàng)建安全生產一把手負責制,在總公司成立以班子成員為核心的安全生產領導小組。同時,為徹底排查安全生產中的隱患,公司還將進一步擴大由電氣、暖通、土建等方面工程師組成的安全隱患巡檢小組的職能,對各部門、各單位潛在的安全隱患進行認真排查,加強對恒信大廈、機械大廈和證券登記公司門市的巡檢。對于各種可能導致火災的電器隱患,公司將責成有關單位盡快籌措資金,由巡檢小組給予人員和技術支持,限期整改。
    此外,為了明確責任,避免真空,公司還將繼續(xù)強化落實“總經理―子公司經理(駐廈單位經理)―各部門負責人”的三位一體安全生產責任制,將安全責任層層分解,落實到具體責任人,確保安全生產無缺項,安全責任不漏人。
    完善的制度是做好各項工作的有力保障。按照加強安全生產的要求,為重點做好恒信大廈的安全消防工作,公司將進一步制定和完善《恒信大廈消防安全制度》、《恒信大廈消防監(jiān)控室管理制度》、《恒信大廈巡邏檢查制度》,對重點位置實行了“制度上墻”,確保安全生產制度到位。
    同時,為了進一步明晰權責,公司還將加大《恒信公司安全生產責任制》、《恒信大廈保衛(wèi)和消防主管工作責任制》、《恒信大廈消防監(jiān)控員工作職責》、《恒信大廈保安員防火職責》的執(zhí)行力度,確保安全生產責任到位。
    另外,再好的制度如果執(zhí)行不力,那也將是空中樓閣。為此,公司一是要布置巡檢小組定期到各單位進行巡檢,采取節(jié)假日前例行檢查與每月兩次抽查相結合的方式,嚴格檢查安全隱患整改情況;二是要定期召開由安全生產領導小組和各單位負責人參加的安全生產協調會,建立安全事故隱患匯報機制,確定凡發(fā)現事故隱患必須向上級部門匯報,否則將按照責任追究制度予以嚴肅處理;三是要進一步明確獎懲措施,對在安全生產工作中做出突出成績的給予獎勵,對違紀違規(guī)的給予嚴肅紀律處理,確保安全生產監(jiān)管到位。
    通過對恒信大廈進行徹底排查,20xx年,公司將“七位三區(qū)”作為大廈的安全生產工作重點,將采取系列措施。強化整改?!捌呶弧?,即涉及明火的敏感部位:
    1、餐廳。為徹底解決該火險隱患,我們已將液化氣遷至大廈院內,單獨設立了煤氣間,消除了操作間與煤氣間共處一室的隱患。下一步,公司將繼續(xù)強化對餐廳保溫、消毒等大功率電氣設備的管理,徹底消除餐廳火災隱患。
    2、煤氣間。煤氣間是易燃易爆部位,我們將針對煤氣間特點制訂專門的消防管理制度,并設專人負責,明確責任。同時,我們還計劃繼續(xù)投入了資金,為煤氣間更新防泄漏報警系統和自動排煙系統,以確保安全。
    3、變電所。針對變電所的特點,我們計劃配備7名電工實行24小時輪流值班,每班配備2名電工隨時檢查設備的運行情況,并配置相應的滅火器材。
    4、空調機組。針對空調機組的特點,我們計劃安排了專人24小時值班,隨時監(jiān)控設備的運行情況,同時配置相應的滅火器材。另外,由于空調機組噪聲比較大,我們還將為工人準備防護用具,保障工人的生產安全。
    5、電梯。我們將安排專人24小時值班,隨時檢修電梯,防范可能發(fā)生的一切問題。
    6、監(jiān)控室。對監(jiān)控室,我們將繼續(xù)完善監(jiān)控管理制度,設專職消防監(jiān)控人員24小時對大廈實施監(jiān)控。一旦發(fā)生火災,將立即啟動失火系統滅火,并在報警的同時,利用消防廣播指揮人員疏散。
    7、地下停車場。我們將安排保安人員對停車場內車輛隨時進行檢查巡視,糾正各種違章現象,如違章吸煙、動用明火和用易燃液體擦拭車輛等。
    “三區(qū)”即辦公區(qū)、證券經營區(qū)和商住區(qū)。
    一是合理配置消防設施,包括消防自動報警、自動滅火設施、消防廣播、疏散指示、應急照明、消防栓、滅火器等。
    二是制訂詳盡完善的消防安全管理制度,并重點抓好監(jiān)督檢查。
    三是加強消防安全檢查巡視,及時發(fā)現問題,解決問題,做到不漏部位,不留死角。
    四是24小時全天候監(jiān)視大廈的消防安全,一旦發(fā)現火情能夠在第一時間采取有效撲救,將火災撲滅在初起階段。
    五是與駐廈客戶簽訂消防安全管理協定,明確責任,按照“誰主管,誰負責”的原則,一旦出現問題,將由各級責任人承擔相應責任。
    六是大力宣傳消防安全知識,提高全員的消防安全意識和自防自救的能力。
    另外,公司還將加大資金投入,對折舊的防火設備進行維護保養(yǎng),超過規(guī)定期限的,一律及時更換。
    在制定嚴密的防范措施之后,針對大廈內的消防重點部位,人員相對集中的場所,特別是五樓餐廳和七樓會議室,公司計劃著手制定和實施消防應急預案。重點抓好以下工作:
    1、做好宣傳工作。我們將繼續(xù)向駐廈單位印發(fā)內容為“高層商廈的火災特點和預防措施,滅火器的使用方法,高層商廈火災逃生方法”等的宣傳手冊和宣傳單,供駐廈單位學習參考;并聘請專業(yè)消防專家組織安全生產和電氣防火知識講座,組織防火逃生演習,為所有駐廈單位和人員講授防火、滅火知識和火場逃生方法,利用多種形式加大消防宣傳力度,提高全員消防意識和自防自救能力,避免人身傷亡。
    2、一旦發(fā)生火災,做好指揮工作。監(jiān)控人員將立即啟動自動滅火聯動系統實施滅火,同時利用消防廣播和委派專人指揮引導人員疏散,并在第一時間向消防部門報警。
    3、一旦發(fā)生火災,做好自救工作。保安人員將立即趕赴失火現場,利用現場墻壁上的消防栓和干粉滅火器等滅火設施撲滅火災,如遇人員被困要竭力進行營救,并將其護送至安全地帶。
    采購部培訓計劃書篇十一
    1、公司培訓的總體目標是經過不同形式的培訓使人力資源發(fā)展與公司整體發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展目標相適應,提高企業(yè)的經濟效益。
    2、深化企業(yè)文化,增強員工的團隊合作精神與奉獻精神。
    3、提高員工解決實際工作中所遇到問題的能力,增強員工工作的積極性,激發(fā)員工的創(chuàng)新思想,使員工處理業(yè)務能達成科學化。
    本公司全體員工、新進員工(公司錄用尚未正式上崗的員工)、計劃性人才(儲備干部、提升干部)。
    三、職權劃分。
    1、新進員工培訓。
    新員工培訓由人力資源部門負責,并有公司職能部門主管和公司高層參加。培訓目的是使新進員工了解本公司的企業(yè)文化、組織結構、崗位職能、薪酬體系、發(fā)展空間、入職規(guī)范等。
    第一,公司企業(yè)文化、價值觀的介紹。由公司高層(董事長、總經理或相關副職)主講。
    第二,分部門主管、總監(jiān)或相關副職介紹本部門工作職責,工作目的,工作要求。
    第三,由人力資源部門講解介紹公司組織架構,績效考核標準,薪酬設計標準,員工發(fā)展方向及空間。
    第四,專業(yè)技術部門(如實驗室、技術人員)由本部門主管、業(yè)。
    務骨干等作專業(yè)的介紹。
    2、全體員工培訓。
    公司全體員工培訓目的是了解公司目前發(fā)展狀況、未來發(fā)展目標及發(fā)展戰(zhàn)略、普遍性的知識體系的貯存更新(市場營銷、企業(yè)管理等)。
    第一、全體員工培訓由公司高層、部門主管等就公司發(fā)展目標、戰(zhàn)略、部門發(fā)展方向等作總體的介紹。
    第二、普及性理論的培訓。結合本公司的經營特點,在國家政策方針、市場營銷理論、企業(yè)管理理論、組織行為學理論等作經營管理理論上的講授。
    第三、通過拓展訓練、情景訓練、案例分析等培訓方式,提高全體員工的團結協作精神,掌握基本的經營理念,了解企業(yè)發(fā)展所面臨的普遍性問題。
    3、計劃性人才培訓。
    計劃性人才培訓針對目標為儲備干部、提升干部。既包括新進公司的儲備人才,也包括現職員工。主要由公司高層、人力資源部門和相關部門總監(jiān)完成。
    第一,儲備干部的發(fā)展方向是為公司的未來發(fā)展作相關的管理、技術人才儲備,其著眼點為公司長遠發(fā)展計劃。其培訓方式由理論教學和實踐操作相結合,通過培訓評估和實踐操作評定確定員工的未來發(fā)展方向和崗位設置。
    企業(yè)經營理論,財務管理,企業(yè)采購理論等構成,其培訓特點是目標指向為公司管理人員,側重對該類人員的管理觀念、創(chuàng)新意識、組織協調能力的訓練。注重該類人員的整體觀念和協調協作能力的提高。
    四、培訓的操作。
    第一,培訓計劃的制定由公司高層制定總體培訓要求,各職能部門針對本部門制定總體培訓計劃并報公司董事長或總經理審批。培訓計劃的制定應為一年一次。
    第二,培訓計劃的修訂,如培訓課程、時間的變更,應在培訓計劃表上備注說明。
    2、培訓時間。
    根據公司培訓的要求和公司實際,公司全體員工每月進行1-2次培訓,總學時數不少于4小時,三個月為一個培訓周期。一年人均培訓時數最少為12小時。
    新進員工在入職前集中培訓2周,其中理論與實踐培訓各占占50%。而理論培訓時間不少于30小時。
    計劃性人才培訓時間暫定為每月一次,每次不少于6小時,兩個月為一個周期,進行考核并進行培訓評估分析。計劃性人才總體培訓時間暫定為3個周期。
    常規(guī)培訓一般情況下在本公司進行。特殊性培訓如拓展訓練,在公司評估決定后,可以具體安排在素拓基地進行。
    培訓考核從兩個層面上同步進行,一是員工精神狀態(tài)、協作精神等。二是具體解決問題和實踐操作能力,以績效考核為標準。
    員工的受訓情況和考核記錄記于員工培訓表,詳細記錄員工所參加的培訓課程、培訓時間、培訓內容等,作為未來人事調動、晉升的參考依據。
    員工填寫培訓效果評估表,作為繼續(xù)培訓的參考依據。
    采購部培訓計劃書篇十二
     1. 主要股東
     股東名稱 出資額 出資形式 股份比例 聯系人 聯系電話
     2. 團隊介紹
     對每個核心團隊成員在技術、運營或管理方面的經驗和成功經歷進行介紹
     3. 組織結構
     4. 員工情況
     (二) 經營財務歷史
     (三) 外部公共關系
     戰(zhàn)略支持、合作伙伴等
     (四) 公司經營戰(zhàn)略
     近期及未來3-5年的`發(fā)展方向、發(fā)展戰(zhàn)略和要實現的目標
     (一) 培訓公司產品、服務介紹
     (二) 培訓公司核心競爭力或技術優(yōu)勢
     (三) 培訓公司產品專利和注冊商標
     (一) 行業(yè)情況
     培訓公司行業(yè)發(fā)展歷史及趨勢,進入該行業(yè)的技術壁壘、貿易壁壘、政策限制
     (二) 市場潛力
     對培訓公司市場容量、市場發(fā)展前景、消費者接受程度和消費行為進行分析
     (三) 行業(yè)競爭分析
     主要競爭對手及其優(yōu)劣勢進行對比分析,包括性能、價格、服務等方面
     (四) 收入(盈利)模式
     業(yè)務收費、收入模式,從哪些業(yè)務環(huán)節(jié)、哪些客戶群體獲取收入和利潤
     (五) 市場規(guī)劃
     公司未來3-5年的銷售收入預測(融資不成功情況下)
     (一) 培訓公司目標市場分析
     (二) 培訓公司客戶行為分析
     (三) 培訓公司營銷業(yè)務計劃
     (1)建立銷售網絡、銷售渠道、設立代理商、分銷商方面的策略
     (2)廣告、促銷方面的策略
     (3)產品/服務的定價策略
     (4)對銷售隊伍采取的激勵機制
     (四) 培訓公司服務質量控制
     請?zhí)峁┤缦仑攧疹A測,并說明預測依據:
     未來3-5年培訓公司項目資產負債表
     未來3-5年培訓公司項目現金流量表
     未來3-5年損益表
     (一) 融資方式
     (二) 資金用途
     (三) 退出方式
    采購部培訓計劃書篇十三
    活動形式:藝術特長培訓班。
    活動場所:xx師范大學。
    活動時間:初步定于周末。
    1、培訓班主要是給熱愛藝術的中小學生提供一個安全、可靠、全面的學習的平臺。
    2、本培訓班依托曲師大美術學院和音樂學院的強大的資源優(yōu)勢,本著為同學們服務的宗旨,為在校大學生提供一個鍛煉自我的機會。
    一方面為熱愛藝術的中小學生提供一個理想可靠的學習的平臺,培養(yǎng)他們的藝術特長。
    另一方面利用青春創(chuàng)業(yè)社這個平臺,為在校的大學生提供一個教學實踐的平臺,利用他們的專業(yè)特長給孩子授課,同時獲得一定的報酬。
    1.充分落實創(chuàng)業(yè)社的宗旨,本著為同學們服務的原則,利用在校大學生的課余時間,實現能力和報酬的雙豐收。
    2.該活動由青春創(chuàng)業(yè)社舉辦,可以很好的鍛煉我們創(chuàng)業(yè)社人員的組織能力與應變能力,提高人員的綜合素質。
    在舉辦活動的同時會很大程度上提高青春創(chuàng)業(yè)社的公眾認可度和知名度,從而為創(chuàng)業(yè)社爭得較高的榮信譽。
    3.作為創(chuàng)業(yè)社一次新的項目的嘗試,通過舉辦培訓班,為以后創(chuàng)業(yè)社項目的開展奠定一個良好的基礎,同時活動發(fā)現自身的不足。
    培訓班本學期計劃開展六期,每一期確定一個主題。
    主題含書法,素描、水粉、聲樂、器樂,舞蹈等。
    具體安排:每位助教負責5x7名會員,教授其基礎知識、指點錯誤、答疑等。
    每次根據來的人數,安排助教的人數。
    授課時間:上午8:00——11:00;下午3:00——5:00。
    收費標準應該低于市場價,初步定于每小時25元,可根據行情商議另行調整。
    (1)做好宣傳工作和準備工作。
    (2)人力資源、主教和助教屆時務必到位。
    (3)邀請老師做講座時,提前制作邀請函,提前預約并確認時間。
    (4)主持人提前做好準備。
    書畫用品會員自帶。