人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
茶文化節(jié)活動(dòng)主持詞篇一
乙：親愛(ài)的各位同學(xué)、各位朋友;
合：晚上好!
甲：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
乙：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩(shī)意的飛揚(yáng)……
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會(huì)演即將拉開(kāi)帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
……
甲：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴耍覀兊纳鐣?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。
乙：當(dāng)別人快樂(lè)時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開(kāi)最真的懷抱;
甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。
合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?BR> 乙：請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛(ài)》，由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。
……
甲：一曲《相親相愛(ài)》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國(guó)的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請(qǐng)欣賞由職二商貿(mào)班同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。
……
乙：我愛(ài)我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)智慧、增才干的地方。
甲：我愛(ài)我們的班級(jí)，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
合：我愛(ài)我們的班級(jí)，我們都是班級(jí)的小主人。
乙：請(qǐng)欣賞由初二(1)班等同學(xué)表演的快板《我是班級(jí)小主人》。
……
甲：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。
乙：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無(wú)窮活力;年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：請(qǐng)欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班等同學(xué)表演。
……
乙：泉州南音又稱南曲、南樂(lè)、南管、弦管，是保存我國(guó)古代音樂(lè)文化最豐富、最完整的一大樂(lè)種，素有“御前清曲”的美譽(yù)。
甲：它集萃唐以來(lái)中原雅樂(lè)之遺韻，并與閩南民間音樂(lè)交相融會(huì)而自成一格，是一部立體的中國(guó)古代音樂(lè)史。
乙：請(qǐng)欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
……
甲：洪湖水呀長(zhǎng)又長(zhǎng)，太陽(yáng)一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵(lì)著幾代人。
甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5等同學(xué)表演。
……
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;
甲：我來(lái)幫助你，你來(lái)幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請(qǐng)初一年三班為我們演唱《手拉手之歌》。
……
乙：追逐的是心中多彩的夢(mèng)，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來(lái),跳起來(lái)。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由初二6班等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。
……
乙：青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂(lè)章，她不光是委婉動(dòng)聽(tīng)而且應(yīng)該剛勁有力。
乙：請(qǐng)欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》，由職二財(cái)會(huì)2班等同學(xué)表演。
……
甲：五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個(gè)民族大家庭里，有一個(gè)能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：現(xiàn)在我們請(qǐng)個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?
乙：有請(qǐng)初二年5班×同學(xué)上臺(tái)表演。
……
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng);
乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功。
甲：請(qǐng)欣賞初二年4班、5班的等同學(xué)給我們帶來(lái)的武術(shù)表演。
茶文化節(jié)活動(dòng)主持詞篇二
尊敬的各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，大家上午好，歡迎來(lái)到第五屆科技文化節(jié)區(qū)域經(jīng)濟(jì)分論壇暨第六屆論文大賽現(xiàn)場(chǎng)。
科技文化節(jié)，始創(chuàng)于20xx年，在學(xué)校各部門尤其是研究生處的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，己成我校研究生進(jìn)行思想交流、學(xué)術(shù)探討、展示自我和提升自我的一個(gè)重要平臺(tái)。
論文大賽是科技文化節(jié)的一個(gè)重要的品牌活動(dòng)，它對(duì)于豐富研究生學(xué)業(yè)生活、提升研究生科研能力、創(chuàng)新研究生培養(yǎng)機(jī)制具有及其重要的作用。
首先，我將介紹來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓和評(píng)委老師，今天來(lái)到大賽現(xiàn)場(chǎng)的有：研究生處戴林副處長(zhǎng)，研究生處陳明杰老師，長(zhǎng)江上游經(jīng)濟(jì)研究中心唐陸元教授，長(zhǎng)江上游經(jīng)濟(jì)研究中心段小梅研究員，重慶工商大學(xué)學(xué)報(bào)編輯部副主任劉昌用博士。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來(lái)。
本次大賽進(jìn)行前期，同學(xué)們積極參與，評(píng)委會(huì)共收到參賽論文13篇，經(jīng)過(guò)老師的初步篩選，有8位同學(xué)進(jìn)入了今天的決賽。
他們分別是：1號(hào)選手，10級(jí)琚曉星;2號(hào)選手，09級(jí)羅秀嬌;3號(hào)選手，08級(jí)郭英;4號(hào)選手，09級(jí)吳幫幫;5號(hào)選手，08級(jí)劉岳平;6號(hào)選手，08級(jí)李曉燕;7號(hào)選手，10級(jí)東童童;8號(hào)選手，09級(jí)錢東平。
祝賀各位!預(yù)祝你們今天能夠有個(gè)優(yōu)異的表現(xiàn)。
現(xiàn)在進(jìn)入今天論壇的第一單元，首先由長(zhǎng)江上游經(jīng)濟(jì)研究中心副主任鄒璇博士致論壇開(kāi)幕詞。
接下來(lái)有請(qǐng)研究生處戴林副處長(zhǎng)/陳明杰老師給大家講話。
大賽正式開(kāi)始之前我先公布一下比賽規(guī)則，1、每位選手有10-15分鐘時(shí)間進(jìn)行陳述，評(píng)委老師點(diǎn)評(píng)5-10分鐘，在倒計(jì)時(shí)三分鐘和一分鐘的時(shí)候?qū)⒂泄ぷ魅藛T舉牌示意。
2、由臺(tái)下的評(píng)委團(tuán)成員指派1-2名評(píng)委專家針對(duì)參賽作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，專家提問(wèn)不得超過(guò)兩名。
3、觀眾提問(wèn)環(huán)節(jié)：專家提問(wèn)后由請(qǐng)一名臺(tái)下的觀眾進(jìn)行提問(wèn)。
4、由臺(tái)下的評(píng)委團(tuán)對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，時(shí)間為5分鐘。
評(píng)委老師參照評(píng)分表為每位參賽選手打分，由工作人員統(tǒng)計(jì)出分?jǐn)?shù)后，我將適時(shí)公布得分。
5、根據(jù)比賽得分，本次大賽共決出一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)5名。
觀眾提問(wèn)者可以得到大賽準(zhǔn)備的精美小禮品一份，歡迎大家積極踴躍提問(wèn)。
好，現(xiàn)在我們正式進(jìn)入論文陳述部分——
隨著經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，高等教育對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)以及就業(yè)的重要作用逐漸凸顯，不同區(qū)域的教育投入均有所增加。
在科教興國(guó)戰(zhàn)略的大背景下，重慶市提出科教興渝戰(zhàn)略以來(lái)，教育事業(yè)得到了快速發(fā)展，教育經(jīng)費(fèi)投入增長(zhǎng)也較快，但高等教育對(duì)重慶市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)究竟如何?讓我們靜待1號(hào)選手琚曉星同學(xué)為大家作《重慶市高等教育對(duì)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)》的詳細(xì)陳述。
有請(qǐng)——
8月15日，重慶市戶籍制度改革的正式實(shí)行，標(biāo)志著重慶統(tǒng)籌城鄉(xiāng)戶籍制度改革工作正式全面啟動(dòng)。
此次改革將以推動(dòng)符合條件的農(nóng)民工特別是新生代農(nóng)民工轉(zhuǎn)戶進(jìn)城為突破口，引導(dǎo)農(nóng)村居民向城鎮(zhèn)有序轉(zhuǎn)移，逐步縮小附著在戶籍上的城鄉(xiāng)差異，進(jìn)而推進(jìn)我國(guó)工業(yè)化、城市化的進(jìn)程。
但對(duì)于進(jìn)城農(nóng)民工定居城市的影響因素有哪些?讓我們靜待2號(hào)選手羅秀嬌同學(xué)為大家作《進(jìn)城農(nóng)民工定居城市的影響因素研究》的詳細(xì)陳述。
有請(qǐng)——
重慶市作為西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的重要城市之一，其自身的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與城市合理的規(guī)劃對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度起著至關(guān)重要的影響。
重慶市委市政府有針對(duì)的提出“一圈兩翼”的經(jīng)濟(jì)發(fā)展構(gòu)局及建設(shè)六大區(qū)域性中心城市為依托的水滴外溢式發(fā)展模式后，重慶市經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，但這六大區(qū)域性中心城市的主導(dǎo)作用究竟如何?有請(qǐng)3號(hào)選手郭英同學(xué)給大家作題為《重慶市次級(jí)區(qū)域經(jīng)濟(jì)中心的評(píng)價(jià)研究》的詳細(xì)陳述。
有請(qǐng)——
8月15日，重慶市戶籍制度改革的正式實(shí)行，標(biāo)志著重慶統(tǒng)籌城鄉(xiāng)戶籍制度改革工作正式全面啟動(dòng)。
此次戶籍改革涉及重慶市3千萬(wàn)人口，將成為幾十年來(lái)我國(guó)戶籍制度改革規(guī)模，影響最深的一次實(shí)踐。
此次改革的問(wèn)題，農(nóng)民轉(zhuǎn)戶的意愿究竟有多大，這將是我們需要面臨的重大問(wèn)題。
下面有請(qǐng)4號(hào)選手吳幫幫同學(xué)為大家作題為《戶籍制度改革背景下農(nóng)戶轉(zhuǎn)市民意愿研究》的詳細(xì)陳述。
有請(qǐng)——
目前，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的空間形式正在由單體城市或行政區(qū)自閉式的發(fā)展模式，向按經(jīng)濟(jì)自然流向的區(qū)域空間組織模式轉(zhuǎn)變。
區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的差異問(wèn)題是區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的研究熱點(diǎn)，也是政府管理者關(guān)注的重要問(wèn)題之一，有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
下面有請(qǐng)5號(hào)選手劉岳平同學(xué)為大家作題為《長(zhǎng)江上游經(jīng)濟(jì)帶經(jīng)濟(jì)發(fā)展差異與收斂性的實(shí)證分析》的詳細(xì)陳述。
有請(qǐng)——
近些年來(lái)我國(guó)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，教育部部長(zhǎng)袁貴仁在20xx年全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作視頻會(huì)議上直言：20xx年可能是最復(fù)雜的一年，整個(gè)宏觀層面就業(yè)形勢(shì)就很嚴(yán)峻。
國(guó)家同時(shí)出臺(tái)了很多的政策鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，但大學(xué)生創(chuàng)業(yè)究竟受到哪些因素的影響呢?下面有請(qǐng)6號(hào)選手李曉燕同學(xué)為大家作題為《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)傾向的影響因素分析》的詳細(xì)陳述。
有請(qǐng)——
中國(guó)是世界上經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)最快的國(guó)家(1979-20xx年)，年均經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率高達(dá)
9.8%，20xx年中國(guó)經(jīng)濟(jì)總量居世界第三。
20xx年上半年中國(guó)gdp已超過(guò)日本，現(xiàn)居世界第二。
在中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中，上市公司發(fā)揮著不可忽視的重要。
下面有請(qǐng)7號(hào)選手東童童同學(xué)為大家作題為《河南上市公司資本結(jié)構(gòu)分析》的詳細(xì)陳
述。
有請(qǐng)——
對(duì)我國(guó)這樣一個(gè)發(fā)展中大國(guó)來(lái)說(shuō)，拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的最主要力量仍然是國(guó)內(nèi)需求，這是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
擴(kuò)大消費(fèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)起拉動(dòng)作用，需提高居民收入在gdp中的比重，提高居民消費(fèi)率。
城鄉(xiāng)、地區(qū)和個(gè)人之間收入之間的差距不斷拉大，制約了廣大中低收入者購(gòu)買力的提高。
擴(kuò)大居民消費(fèi)的根本出路：改革國(guó)民收入分配制度。
下面有請(qǐng)8號(hào)選手錢東平同學(xué)為大家作題為《城鄉(xiāng)居民收入分配對(duì)我國(guó)總消費(fèi)影響研究》的詳細(xì)陳述。
有請(qǐng)——
下面我將公布前四位參賽同學(xué)的最終評(píng)定得分：1號(hào)琚曉星，最終得分2號(hào)羅秀嬌，最終得分3號(hào)郭英，最終得分4號(hào)吳幫幫，最終得分下面我將公布后四位參賽同學(xué)的最終評(píng)定得分：5號(hào)劉岳平，最終得分6號(hào)李曉燕，最終得分7號(hào)東童童，最終得分8號(hào)錢東平，最終得分
感謝八位同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩陳述，接下來(lái)有請(qǐng)鄒璇主任宣布本次大賽獲獎(jiǎng)名單，并對(duì)8位參賽選手表現(xiàn)作總體點(diǎn)評(píng)。
劉老師參與了初選復(fù)選的全部過(guò)程，接下來(lái)有請(qǐng)段小梅老師對(duì)全部參賽論文作總結(jié)點(diǎn)評(píng)
陳老師是歷屆科技文化節(jié)總設(shè)計(jì)、總策劃、總指揮!我校研究生科技文化節(jié)是在陳老師指導(dǎo)下一路走來(lái)的!采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜!接下來(lái)有請(qǐng)陳明杰老師對(duì)本次區(qū)域經(jīng)濟(jì)分論壇作出點(diǎn)評(píng)。
謝謝陳老師的精彩的點(diǎn)評(píng)，也感謝三位評(píng)審老師的細(xì)心評(píng)閱，為此論壇組委會(huì)為各位老師略備了一份薄禮。
下面請(qǐng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生會(huì)主席馬鵬翔為各位老師送上禮品。
最后，再次感謝四位老師在百忙之中擠出寶貴時(shí)間參加區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生學(xué)術(shù)論文大賽，也感謝各位同學(xué)的積極參與。
本次論壇到此結(jié)束!謝謝。
茶文化節(jié)活動(dòng)主持詞篇三
尊敬的各位朋友、各位來(lái)賓，大家下午好!非常感謝大家能夠在百忙之中來(lái)到我們茶香琴韻聚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是，非常榮幸擔(dān)任本次聚會(huì)的主持人，希望能和在座的朋友共同度過(guò)一段輕松愉快的時(shí)光。這是一次共同追求美好精神家園的約會(huì)，在這次約會(huì)中放慢我們生活的節(jié)奏，給自己疲憊的身心來(lái)一次精神補(bǔ)養(yǎng)!
此次聚會(huì)有一個(gè)主題，兩個(gè)講演。主題是：感受休閑文化。講演分別是沈老師談《茶文化》，朱老師談《藝術(shù)與生活》。最后還有書法家現(xiàn)場(chǎng)為我們揮毫送福。
“人生四韻并七雅，琴棋書畫詩(shī)酒茶?！庇姓?qǐng)沈老師上場(chǎng)分享《茶文化》，掌聲歡迎!
介紹主講人：??
(演講和表演結(jié)束)讓我們?cè)俅胃兄x沈老師。
現(xiàn)在中場(chǎng)休息15分鐘，請(qǐng)朋友暢敘友情、自由交流。
下面有請(qǐng)朱老師上場(chǎng)演講，掌聲歡迎!
介紹主講人：??
下面就請(qǐng)朱老師為我們分享《藝術(shù)與生活》，讓我們靜靜地聆聽(tīng)。
(演講結(jié)束)我引用一幅對(duì)聯(lián)概括上面兩個(gè)精彩演講，“柴米油鹽醬醋茶，不可不要;琴棋書畫詩(shī)酒花，非要不可;橫批：快樂(lè)生活?！毕旅嫖覀冋?qǐng)書法家現(xiàn)場(chǎng)書寫春聯(lián)，給大家送上鼠年的美好祝福。
茶文化節(jié)活動(dòng)主持詞篇一
乙：親愛(ài)的各位同學(xué)、各位朋友;
合：晚上好!
甲：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
乙：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩(shī)意的飛揚(yáng)……
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會(huì)演即將拉開(kāi)帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
……
甲：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴耍覀兊纳鐣?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。
乙：當(dāng)別人快樂(lè)時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開(kāi)最真的懷抱;
甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。
合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?BR> 乙：請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛(ài)》，由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。
……
甲：一曲《相親相愛(ài)》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國(guó)的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請(qǐng)欣賞由職二商貿(mào)班同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。
……
乙：我愛(ài)我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)智慧、增才干的地方。
甲：我愛(ài)我們的班級(jí)，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
合：我愛(ài)我們的班級(jí)，我們都是班級(jí)的小主人。
乙：請(qǐng)欣賞由初二(1)班等同學(xué)表演的快板《我是班級(jí)小主人》。
……
甲：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。
乙：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無(wú)窮活力;年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：請(qǐng)欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班等同學(xué)表演。
……
乙：泉州南音又稱南曲、南樂(lè)、南管、弦管，是保存我國(guó)古代音樂(lè)文化最豐富、最完整的一大樂(lè)種，素有“御前清曲”的美譽(yù)。
甲：它集萃唐以來(lái)中原雅樂(lè)之遺韻，并與閩南民間音樂(lè)交相融會(huì)而自成一格，是一部立體的中國(guó)古代音樂(lè)史。
乙：請(qǐng)欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
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甲：洪湖水呀長(zhǎng)又長(zhǎng)，太陽(yáng)一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵(lì)著幾代人。
甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5等同學(xué)表演。
……
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;
甲：我來(lái)幫助你，你來(lái)幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請(qǐng)初一年三班為我們演唱《手拉手之歌》。
……
乙：追逐的是心中多彩的夢(mèng)，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來(lái),跳起來(lái)。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由初二6班等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。
……
乙：青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂(lè)章，她不光是委婉動(dòng)聽(tīng)而且應(yīng)該剛勁有力。
乙：請(qǐng)欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》，由職二財(cái)會(huì)2班等同學(xué)表演。
……
甲：五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個(gè)民族大家庭里，有一個(gè)能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：現(xiàn)在我們請(qǐng)個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?
乙：有請(qǐng)初二年5班×同學(xué)上臺(tái)表演。
……
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng);
乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功。
甲：請(qǐng)欣賞初二年4班、5班的等同學(xué)給我們帶來(lái)的武術(shù)表演。
茶文化節(jié)活動(dòng)主持詞篇二
尊敬的各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，大家上午好，歡迎來(lái)到第五屆科技文化節(jié)區(qū)域經(jīng)濟(jì)分論壇暨第六屆論文大賽現(xiàn)場(chǎng)。
科技文化節(jié)，始創(chuàng)于20xx年，在學(xué)校各部門尤其是研究生處的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，己成我校研究生進(jìn)行思想交流、學(xué)術(shù)探討、展示自我和提升自我的一個(gè)重要平臺(tái)。
論文大賽是科技文化節(jié)的一個(gè)重要的品牌活動(dòng)，它對(duì)于豐富研究生學(xué)業(yè)生活、提升研究生科研能力、創(chuàng)新研究生培養(yǎng)機(jī)制具有及其重要的作用。
首先，我將介紹來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓和評(píng)委老師，今天來(lái)到大賽現(xiàn)場(chǎng)的有：研究生處戴林副處長(zhǎng)，研究生處陳明杰老師，長(zhǎng)江上游經(jīng)濟(jì)研究中心唐陸元教授，長(zhǎng)江上游經(jīng)濟(jì)研究中心段小梅研究員，重慶工商大學(xué)學(xué)報(bào)編輯部副主任劉昌用博士。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來(lái)。
本次大賽進(jìn)行前期，同學(xué)們積極參與，評(píng)委會(huì)共收到參賽論文13篇，經(jīng)過(guò)老師的初步篩選，有8位同學(xué)進(jìn)入了今天的決賽。
他們分別是：1號(hào)選手，10級(jí)琚曉星;2號(hào)選手，09級(jí)羅秀嬌;3號(hào)選手，08級(jí)郭英;4號(hào)選手，09級(jí)吳幫幫;5號(hào)選手，08級(jí)劉岳平;6號(hào)選手，08級(jí)李曉燕;7號(hào)選手，10級(jí)東童童;8號(hào)選手，09級(jí)錢東平。
祝賀各位!預(yù)祝你們今天能夠有個(gè)優(yōu)異的表現(xiàn)。
現(xiàn)在進(jìn)入今天論壇的第一單元，首先由長(zhǎng)江上游經(jīng)濟(jì)研究中心副主任鄒璇博士致論壇開(kāi)幕詞。
接下來(lái)有請(qǐng)研究生處戴林副處長(zhǎng)/陳明杰老師給大家講話。
大賽正式開(kāi)始之前我先公布一下比賽規(guī)則，1、每位選手有10-15分鐘時(shí)間進(jìn)行陳述，評(píng)委老師點(diǎn)評(píng)5-10分鐘，在倒計(jì)時(shí)三分鐘和一分鐘的時(shí)候?qū)⒂泄ぷ魅藛T舉牌示意。
2、由臺(tái)下的評(píng)委團(tuán)成員指派1-2名評(píng)委專家針對(duì)參賽作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，專家提問(wèn)不得超過(guò)兩名。
3、觀眾提問(wèn)環(huán)節(jié)：專家提問(wèn)后由請(qǐng)一名臺(tái)下的觀眾進(jìn)行提問(wèn)。
4、由臺(tái)下的評(píng)委團(tuán)對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，時(shí)間為5分鐘。
評(píng)委老師參照評(píng)分表為每位參賽選手打分，由工作人員統(tǒng)計(jì)出分?jǐn)?shù)后，我將適時(shí)公布得分。
5、根據(jù)比賽得分，本次大賽共決出一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)5名。
觀眾提問(wèn)者可以得到大賽準(zhǔn)備的精美小禮品一份，歡迎大家積極踴躍提問(wèn)。
好，現(xiàn)在我們正式進(jìn)入論文陳述部分——
隨著經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，高等教育對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)以及就業(yè)的重要作用逐漸凸顯，不同區(qū)域的教育投入均有所增加。
在科教興國(guó)戰(zhàn)略的大背景下，重慶市提出科教興渝戰(zhàn)略以來(lái)，教育事業(yè)得到了快速發(fā)展，教育經(jīng)費(fèi)投入增長(zhǎng)也較快，但高等教育對(duì)重慶市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)究竟如何?讓我們靜待1號(hào)選手琚曉星同學(xué)為大家作《重慶市高等教育對(duì)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)》的詳細(xì)陳述。
有請(qǐng)——
8月15日，重慶市戶籍制度改革的正式實(shí)行，標(biāo)志著重慶統(tǒng)籌城鄉(xiāng)戶籍制度改革工作正式全面啟動(dòng)。
此次改革將以推動(dòng)符合條件的農(nóng)民工特別是新生代農(nóng)民工轉(zhuǎn)戶進(jìn)城為突破口，引導(dǎo)農(nóng)村居民向城鎮(zhèn)有序轉(zhuǎn)移，逐步縮小附著在戶籍上的城鄉(xiāng)差異，進(jìn)而推進(jìn)我國(guó)工業(yè)化、城市化的進(jìn)程。
但對(duì)于進(jìn)城農(nóng)民工定居城市的影響因素有哪些?讓我們靜待2號(hào)選手羅秀嬌同學(xué)為大家作《進(jìn)城農(nóng)民工定居城市的影響因素研究》的詳細(xì)陳述。
有請(qǐng)——
重慶市作為西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的重要城市之一，其自身的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與城市合理的規(guī)劃對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度起著至關(guān)重要的影響。
重慶市委市政府有針對(duì)的提出“一圈兩翼”的經(jīng)濟(jì)發(fā)展構(gòu)局及建設(shè)六大區(qū)域性中心城市為依托的水滴外溢式發(fā)展模式后，重慶市經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，但這六大區(qū)域性中心城市的主導(dǎo)作用究竟如何?有請(qǐng)3號(hào)選手郭英同學(xué)給大家作題為《重慶市次級(jí)區(qū)域經(jīng)濟(jì)中心的評(píng)價(jià)研究》的詳細(xì)陳述。
有請(qǐng)——
8月15日，重慶市戶籍制度改革的正式實(shí)行，標(biāo)志著重慶統(tǒng)籌城鄉(xiāng)戶籍制度改革工作正式全面啟動(dòng)。
此次戶籍改革涉及重慶市3千萬(wàn)人口，將成為幾十年來(lái)我國(guó)戶籍制度改革規(guī)模，影響最深的一次實(shí)踐。
此次改革的問(wèn)題，農(nóng)民轉(zhuǎn)戶的意愿究竟有多大，這將是我們需要面臨的重大問(wèn)題。
下面有請(qǐng)4號(hào)選手吳幫幫同學(xué)為大家作題為《戶籍制度改革背景下農(nóng)戶轉(zhuǎn)市民意愿研究》的詳細(xì)陳述。
有請(qǐng)——
目前，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的空間形式正在由單體城市或行政區(qū)自閉式的發(fā)展模式，向按經(jīng)濟(jì)自然流向的區(qū)域空間組織模式轉(zhuǎn)變。
區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的差異問(wèn)題是區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的研究熱點(diǎn)，也是政府管理者關(guān)注的重要問(wèn)題之一，有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
下面有請(qǐng)5號(hào)選手劉岳平同學(xué)為大家作題為《長(zhǎng)江上游經(jīng)濟(jì)帶經(jīng)濟(jì)發(fā)展差異與收斂性的實(shí)證分析》的詳細(xì)陳述。
有請(qǐng)——
近些年來(lái)我國(guó)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，教育部部長(zhǎng)袁貴仁在20xx年全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作視頻會(huì)議上直言：20xx年可能是最復(fù)雜的一年，整個(gè)宏觀層面就業(yè)形勢(shì)就很嚴(yán)峻。
國(guó)家同時(shí)出臺(tái)了很多的政策鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，但大學(xué)生創(chuàng)業(yè)究竟受到哪些因素的影響呢?下面有請(qǐng)6號(hào)選手李曉燕同學(xué)為大家作題為《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)傾向的影響因素分析》的詳細(xì)陳述。
有請(qǐng)——
中國(guó)是世界上經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)最快的國(guó)家(1979-20xx年)，年均經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率高達(dá)
9.8%，20xx年中國(guó)經(jīng)濟(jì)總量居世界第三。
20xx年上半年中國(guó)gdp已超過(guò)日本，現(xiàn)居世界第二。
在中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中，上市公司發(fā)揮著不可忽視的重要。
下面有請(qǐng)7號(hào)選手東童童同學(xué)為大家作題為《河南上市公司資本結(jié)構(gòu)分析》的詳細(xì)陳
述。
有請(qǐng)——
對(duì)我國(guó)這樣一個(gè)發(fā)展中大國(guó)來(lái)說(shuō)，拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的最主要力量仍然是國(guó)內(nèi)需求，這是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
擴(kuò)大消費(fèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)起拉動(dòng)作用，需提高居民收入在gdp中的比重，提高居民消費(fèi)率。
城鄉(xiāng)、地區(qū)和個(gè)人之間收入之間的差距不斷拉大，制約了廣大中低收入者購(gòu)買力的提高。
擴(kuò)大居民消費(fèi)的根本出路：改革國(guó)民收入分配制度。
下面有請(qǐng)8號(hào)選手錢東平同學(xué)為大家作題為《城鄉(xiāng)居民收入分配對(duì)我國(guó)總消費(fèi)影響研究》的詳細(xì)陳述。
有請(qǐng)——
下面我將公布前四位參賽同學(xué)的最終評(píng)定得分：1號(hào)琚曉星，最終得分2號(hào)羅秀嬌，最終得分3號(hào)郭英，最終得分4號(hào)吳幫幫，最終得分下面我將公布后四位參賽同學(xué)的最終評(píng)定得分：5號(hào)劉岳平，最終得分6號(hào)李曉燕，最終得分7號(hào)東童童，最終得分8號(hào)錢東平，最終得分
感謝八位同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩陳述，接下來(lái)有請(qǐng)鄒璇主任宣布本次大賽獲獎(jiǎng)名單，并對(duì)8位參賽選手表現(xiàn)作總體點(diǎn)評(píng)。
劉老師參與了初選復(fù)選的全部過(guò)程，接下來(lái)有請(qǐng)段小梅老師對(duì)全部參賽論文作總結(jié)點(diǎn)評(píng)
陳老師是歷屆科技文化節(jié)總設(shè)計(jì)、總策劃、總指揮!我校研究生科技文化節(jié)是在陳老師指導(dǎo)下一路走來(lái)的!采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜!接下來(lái)有請(qǐng)陳明杰老師對(duì)本次區(qū)域經(jīng)濟(jì)分論壇作出點(diǎn)評(píng)。
謝謝陳老師的精彩的點(diǎn)評(píng)，也感謝三位評(píng)審老師的細(xì)心評(píng)閱，為此論壇組委會(huì)為各位老師略備了一份薄禮。
下面請(qǐng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生會(huì)主席馬鵬翔為各位老師送上禮品。
最后，再次感謝四位老師在百忙之中擠出寶貴時(shí)間參加區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生學(xué)術(shù)論文大賽，也感謝各位同學(xué)的積極參與。
本次論壇到此結(jié)束!謝謝。
茶文化節(jié)活動(dòng)主持詞篇三
尊敬的各位朋友、各位來(lái)賓，大家下午好!非常感謝大家能夠在百忙之中來(lái)到我們茶香琴韻聚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是，非常榮幸擔(dān)任本次聚會(huì)的主持人，希望能和在座的朋友共同度過(guò)一段輕松愉快的時(shí)光。這是一次共同追求美好精神家園的約會(huì)，在這次約會(huì)中放慢我們生活的節(jié)奏，給自己疲憊的身心來(lái)一次精神補(bǔ)養(yǎng)!
此次聚會(huì)有一個(gè)主題，兩個(gè)講演。主題是：感受休閑文化。講演分別是沈老師談《茶文化》，朱老師談《藝術(shù)與生活》。最后還有書法家現(xiàn)場(chǎng)為我們揮毫送福。
“人生四韻并七雅，琴棋書畫詩(shī)酒茶?！庇姓?qǐng)沈老師上場(chǎng)分享《茶文化》，掌聲歡迎!
介紹主講人：??
(演講和表演結(jié)束)讓我們?cè)俅胃兄x沈老師。
現(xiàn)在中場(chǎng)休息15分鐘，請(qǐng)朋友暢敘友情、自由交流。
下面有請(qǐng)朱老師上場(chǎng)演講，掌聲歡迎!
介紹主講人：??
下面就請(qǐng)朱老師為我們分享《藝術(shù)與生活》，讓我們靜靜地聆聽(tīng)。
(演講結(jié)束)我引用一幅對(duì)聯(lián)概括上面兩個(gè)精彩演講，“柴米油鹽醬醋茶，不可不要;琴棋書畫詩(shī)酒花，非要不可;橫批：快樂(lè)生活?！毕旅嫖覀冋?qǐng)書法家現(xiàn)場(chǎng)書寫春聯(lián)，給大家送上鼠年的美好祝福。