總結(jié)是在忙碌的生活中停下腳步，反思和審視自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫總結(jié)時(shí)，要簡(jiǎn)明扼要，言之有物卻不繁瑣冗長(zhǎng)。下面是一些寫作總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)分享，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)學(xué)生篇一
周杰倫你知道嗎？林丹你知道嗎？他們都是大名鼎鼎的明星，在我們班也有這樣的明星，鄭君賀就是其中的一位。
據(jù)老師介紹，班上號(hào)稱揚(yáng)琴王子的他，每天堅(jiān)持練琴90分鐘。即使天大的事兒，練琴也是雷打不動(dòng)，從不間斷。還在二年級(jí)的時(shí)候，他就開始和六年級(jí)大哥哥姐姐們“并肩作戰(zhàn)”去演出。就拿前年百年校慶來(lái)說(shuō)吧，他跟六年級(jí)的大哥哥姐姐們?cè)谝黄鸨硌荩豢淳褪切×撕芏嗵?hào)的小不點(diǎn)兒，站著還不如人家坐著高呢，看上去樣子還真的有點(diǎn)滑稽。演出開始了，瞧，他雙眸凝神，看似普通的琴竹在他手中活了起來(lái)，靈巧地上下翻飛，時(shí)而像雨點(diǎn)般密集地落下，時(shí)而像音樂家手中的指揮棒三眼一板地敲擊，時(shí)而像仙女袖輕柔拂拭，優(yōu)美的音樂從他的揚(yáng)琴里涓涓流出。臺(tái)下的觀眾們聽得如癡如醉，掌聲如雷。
我說(shuō)了這么多，你們肯定有點(diǎn)兒不信吧？那便再來(lái)聽下?lián)P琴王子的“獲獎(jiǎng)感言”和他“血淚史”吧。
“我首先要感謝的是爸爸媽媽，他們?cè)谖冶荣惖臅r(shí)候，幫我拍照，搬琴，做好一切后勤工作。還要感謝教我揚(yáng)琴的林老師，她對(duì)我有非常大的付出，我所有的成就源于她的悉心教導(dǎo)。我剛學(xué)琴時(shí)，她是手把手地教我，從認(rèn)識(shí)什么是琴竹開始，到教我彈、顫、拔、揉等技法，真是細(xì)心耐心加貼心。除此之外，她還督促我訓(xùn)練，直到我能自如地運(yùn)用各種技法為止。林老師對(duì)我非常嚴(yán)格，有一件事至今都在我的腦海里印著。有一次，因?yàn)槲一丶覜]練夠90分鐘，被林老師發(fā)現(xiàn)了，重重地罰了我。雖然知道自己的行為不對(duì)，但自尊心很強(qiáng)的我當(dāng)場(chǎng)就哭了?！?BR> 采訪到這里，我不禁感嘆道：“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功，看來(lái)你吃了不少苦頭啊，但能成為今天的‘揚(yáng)琴王子’，值！”
一分耕耘，一分收獲。怎么樣，鄭君賀“王子”的稱號(hào)名不虛傳吧！
四年級(jí)學(xué)生篇二
我渴望讀到很多書。
我渴望讀到《巧克力味的暑假》。這本書是在太好看了！我抵擋不住誘惑，每次都想把他從書店“請(qǐng)”到家里做客。可一摸口袋，不是一分錢都沒有，不就是不夠錢。我什么時(shí)候才能買回來(lái)??？我渴望讀到它。
我渴望讀到《我們班的博客》。這一系列的書記載了生活的樂趣，生活得憂愁。生活的酸、甜、苦、辣。可父親總也不讓我買回來(lái)，可能是我家書太多了吧。我什么時(shí)候才能買到這本書??？我渴望讀到它。
我渴望讀到《單翼天使不孤單》。這本書講述了太多好玩的故事了，我很喜歡，可…我什么時(shí)候才能擁有它？我渴望讀到它。
我渴望讀到《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》。我們班也是《永遠(yuǎn)的超級(jí)二班》。聽到這個(gè)名字，總感覺找到了知音，好想看到它。我渴望讀到它。
我渴望讀到《我們班的狗仔隊(duì)》。我們班也有一個(gè)“狗仔隊(duì)”喲！那就是“超級(jí)五人組”！我想知道《我們班的狗仔隊(duì)》里記述了什么故事？我渴望讀到它。
我渴望讀到…。
我渴望讀到的書，說(shuō)也說(shuō)不完，看也看不盡…。
四年級(jí)學(xué)生篇三
其實(shí)這很簡(jiǎn)單，有的長(zhǎng)胖了，有的長(zhǎng)高了，有的長(zhǎng)漂亮了……可最大的變化發(fā)生在一個(gè)女生身上。
前幾天，她的媽媽打電話告訴夏老師，她走路不小心摔了一跤，手摔骨折了，可她仍堅(jiān)持要到校學(xué)習(xí)，我覺得這一點(diǎn)十分值得我們學(xué)習(xí)，可以我也要提醒大家，可不要像她這樣哦，多不方便喲，在學(xué)校一定要注意安全，別讓老師為我們?cè)俨傩睦?！別小瞧這點(diǎn)傷，可會(huì)帶來(lái)很大的不方便呢！
好啦，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，又說(shuō)回我啦，我暑假里最興奮的一件事是在舞蹈課上，老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我練習(xí)舞蹈能夠持之以恒，所以進(jìn)步很快。我聽了這句話，覺得自己真是長(zhǎng)大了，是啊，都是四年級(jí)的小學(xué)生了，在我們的寢室樓里是大姐姐了，是該給小弟弟、小妹妹們做些榜樣了，自己的事情自己做，不讓老師操心，在學(xué)習(xí)上自己要更加努力，同時(shí)，也要幫助別的同學(xué)，做好老師的小助手，這樣，才會(huì)讓大家覺得四年級(jí)六班的學(xué)生是最棒的！
這一年，我最大的愿望是成為升旗儀式的主持人，也許很難，但是我知道只要我努力，要沒有做不好的事。所以我要盡我最大的能力，讓這個(gè)夢(mèng)想成真！
四年級(jí)學(xué)生篇四
在暑假,我去了歐洲.在法國(guó)的迪斯尼,一位坐在我旁邊的一位女士了一個(gè)禮物-----安慰.
“孫虹玉,我和冉佳鷺要去玩360°大旋轉(zhuǎn),你去不去?”周穎雪道，刮過(guò)了一陣刺骨的寒風(fēng)。冉佳鷺比我膽小都去了，我可不能輸我在心里暗暗想到。“去！”我鼓起勇氣說(shuō)。
該我們了，那位女士輕輕地推開了鐵門，在系安全帶的過(guò)程中，我才發(fā)現(xiàn)她好美，波浪一樣的景色卷發(fā)，如海水一樣純潔無(wú)瑕的寶藍(lán)色眼睛，甜美的笑容，端莊的儀態(tài)………游戲開始了，剛開始進(jìn)入了河岸，慢慢地行駛，然后左搖右擺，我尖叫了，我從不知道我的聲音可以如此有穿透力。氣質(zhì)非凡的女士用和他美貌相同恬靜的聲音，生硬的中文對(duì)我說(shuō)了一句：“不要害怕，沒關(guān)……….
后面的話我不太記得了，只是記得在那以后我很少尖叫哭泣，記得以前我是一個(gè)愛哭的女孩，但是我牢牢的記住了那句話，應(yīng)為那是我收到的一個(gè)最美最動(dòng)人的禮物，盡管他只是一句話，一位美麗女士送我的.，一位陌生人告訴我的，無(wú)形的，但它真的很美很美。
四年級(jí)學(xué)生篇五
記得那是一個(gè)熱熱鬧鬧的除夕節(jié)，我早早地起床，吵吵嚷嚷地讓媽媽包餃子，無(wú)奈之下，媽媽只好同意了。
買回了面皮、肉等材料，媽媽就開始制作肉餡了，媽媽把肉、蔥花、木耳……放在砧板上，提起菜刀，“呱呱呱呱”，演奏起了“廚房交響曲”，不久，肉餡做好了，媽媽開始包餃子了。
媽媽拿起面皮包了一個(gè)又一個(gè)，我忍不住，自己也拿了張面皮，有模有樣地包了起來(lái)。我放入肉餡，然后合起來(lái)，在周邊按了幾下，好了，大功告成！我看著這個(gè)“瀉了氣的皮球”，再把目光轉(zhuǎn)移到那個(gè)“挺著將軍肚的小娃娃”身上，真是一個(gè)天上一個(gè)地下?。∥业拖骂^，耷拉著腦袋，嘟囔著小嘴，嘆了一口氣：“唉”。
媽媽見我心灰意冷的樣子，主動(dòng)過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“馬也有失蹄時(shí)嘛，來(lái)，不要灰心，我教你包，你看啊……”
我聽了媽媽的話，又有了信心，又包了起來(lái)，果不其然，現(xiàn)在我包得一個(gè)比一個(gè)有風(fēng)度，一個(gè)比一個(gè)漂亮，我開心極了，心情激動(dòng)無(wú)比，干勁來(lái)了，餃子自然包得就快啦！不一會(huì)兒，餃子包好了，準(zhǔn)備下鍋煮餃子。
一股香噴噴而又誘人的味道從廚房飄來(lái)，讓我口水直流三千尺，“老媽，快點(diǎn)，我要開動(dòng)啦！”我滿懷興奮的說(shuō)。媽媽在廚房說(shuō)：“餃子還沒好，你就已經(jīng)等不及了，待會(huì)兒上了桌，你更是一頓狼吞虎咽啦！好了好了，我的小祖宗，餃子來(lái)嘍！”
那年除夕，至今令我難以忘懷，每次回想起來(lái)，我都甜滋滋的，一直甜到心里！
四年級(jí)學(xué)生篇六
你會(huì)皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會(huì)默不作聲，是不知道怎么回答嗎？如果你能夠抓緊時(shí)間，精力集中，踏實(shí)認(rèn)真，那么，我想目前你的成績(jī)不會(huì)這么不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠加大馬力往前趕，爭(zhēng)取各科都取得好成績(jī)。
你是一個(gè)沉默、文靜的孩子，老師布置的作業(yè)一定會(huì)認(rèn)真完成。但在學(xué)習(xí)上有不懂的問題卻不敢提出疑問，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足，希望在今后的學(xué)習(xí)中，不懂就問，大膽地問，成功將屬于你。
撇開你的學(xué)習(xí)不說(shuō)，你是個(gè)可愛的男孩。但作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是最主要的。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)失敗的主要原因在于你自己，你學(xué)習(xí)自覺性不夠，上課時(shí)容易走神，學(xué)習(xí)上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進(jìn)步。好好努力，爭(zhēng)做一個(gè)人見人夸的好學(xué)生吧！
曹嘉琪你能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，見到老師有禮貌，對(duì)待同學(xué)你很熱情，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)時(shí)老師希望你要認(rèn)真細(xì)心，多檢查，避免不必要的錯(cuò)誤，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
陳詩(shī)雨你是一朵恬靜文雅的小花，時(shí)時(shí)向大家展示著聰慧靈巧。優(yōu)異的成績(jī)，是你不斷努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。數(shù)學(xué)課上常能聽到你清晰有條理的發(fā)言，課后常能看到你認(rèn)真作業(yè)的身影。六一兒童節(jié)上你優(yōu)美的舞姿，贏得了老師和同學(xué)的一致稱贊。只是有一點(diǎn)點(diǎn)小遺憾：遇到挫折，你老是愛掉眼淚。改掉它，好嗎？愿你能充分發(fā)揮自己的聰明才智，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)！
陳鑫平時(shí)不愛開口的你，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能按時(shí)完成作業(yè)。在學(xué)校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象，為什么在家會(huì)那么固執(zhí)急燥呢？學(xué)習(xí)需要一步一個(gè)腳印，需要刻苦謙虛，“梅花香自苦寒來(lái)”，只要你上課多動(dòng)腦，作業(yè)不馬虎，你的成績(jī)一定能夠有更大的提高。
仇港大大咧咧的你，尊敬老師，熱愛集體，特別欣賞你踏步的樣子，真像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員！這一學(xué)期來(lái)，你的字也有了很大進(jìn)步。希望你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，做事動(dòng)腦筋，不毛糙，培養(yǎng)條理性，讓細(xì)心的好習(xí)慣成為你學(xué)習(xí)、生活上的好伙伴。
戴健健你是個(gè)尊師守紀(jì)，誠(chéng)實(shí)善良的男孩，對(duì)人有禮貌，能熱心為集體出力，特別是上課聽講）認(rèn)真，發(fā)言積極，作業(yè)書寫上進(jìn)步也很明顯。望你進(jìn)一步把字寫端正，刻苦學(xué)習(xí)，在新的學(xué)期里，以更優(yōu)秀的成績(jī)向老師、家長(zhǎng)匯報(bào)！
四年級(jí)學(xué)生篇七
我有一個(gè)好朋友，他胖胖的，臉蛋軟軟的，誰(shuí)見了都想摸。他整天笑嘻嘻的，但是，一笑眼睛就會(huì)瞇成一條縫，特別可愛。你們猜他是誰(shuí)？對(duì)！他就是錢弋凡。
錢弋凡在平常也會(huì)裝作一副傻傻的摸樣來(lái)逗大家笑，比如，有次他看到語(yǔ)文書上插圖是只蟬，就說(shuō)：“這只狗怎么長(zhǎng)得這么難看??？”弄得我們哈哈大笑。
錢弋凡還有兩個(gè)最明顯的優(yōu)點(diǎn)。
第一個(gè)我不用說(shuō)想必你也知道，那就是吃飯不浪費(fèi)。吃飯對(duì)他來(lái)說(shuō)是一種“興趣”，好像每一粒米，每一根菜都很好吃，不像有些人，吃一點(diǎn)就“收工”了。記得有一次，錢弋凡遇到了他最喜歡吃的東西——肉，他大吃特吃起來(lái)，弄得腮幫子鼓鼓的，像一只特大號(hào)青蛙。還得自己失去了“咀嚼功能”。
第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是：考試考的好，從不炫耀。記得有一次，錢弋凡數(shù)學(xué)考了全班最高分，99分！他都沒怎么說(shuō)，只是驚訝了一下。而那些考88分的人卻炫耀起來(lái)，好像自己考了88分很了不起似的。
這就是我的好朋友，雖然，在班里，他是一個(gè)不起眼的小胖子，但是，在我的心目中，他就是我最好最好的好伙伴?。。?BR> 四年級(jí)學(xué)生篇八
1. 你冰雪聰明，又文靜，很討人喜歡。在學(xué)習(xí)上認(rèn)真踏實(shí)，并且還樂于幫助差生，成績(jī)優(yōu)秀。能較好的管理班級(jí)，真是老師的好助手!
2. 你是一個(gè)聰明活潑玲瓏乖巧又懂禮貌的小女孩。上課思維活躍，善于動(dòng)腦筋，成績(jī)優(yōu)秀，在音樂美術(shù)等方面都能全面發(fā)展，并能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，希望能繼續(xù)培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)!
3. 你冰雪聰明，活潑可愛;上課發(fā)言積極，愛動(dòng)腦筋;語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)，成績(jī)優(yōu)異。不過(guò)老師想給你提一個(gè)建議：以后要認(rèn)真細(xì)心一點(diǎn)。
4. 你美麗大方，聰明伶俐，很惹人喜愛。能不折有扣的完成各項(xiàng)任務(wù)，在美術(shù)方面很出色。較好的管理班集體，是老師心目中的好孩子!
5. 你聰明可愛，思維敏捷，成績(jī)優(yōu)秀，管理能力較強(qiáng)，能幫老師管理好班級(jí)的各項(xiàng)工作，是老師的好幫手!
6. 卞瑤雨班集體的事你時(shí)刻放在心上，是個(gè)很熱情的孩子。也很喜歡幫助同學(xué)。所以，大家想起你，都覺得你很友善。學(xué)習(xí)上你有一定的自覺性，不過(guò)努力程度恐怕還不夠，特別是上課的時(shí)候，千萬(wàn)不能在老師講課的時(shí)候完成自己的事情，希望你今后能專心聽講，大膽發(fā)問，不斷提高自己的知識(shí)水平。
7. 董影你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐得端正的身影，也能聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你，字跡端正，成績(jī)穩(wěn)定，大家也喜歡你。繼續(xù)加油吧!你將成為一個(gè)更出色的少先隊(duì)員。
8. 桂韜老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆都讓老師嘖嘖稱贊。一手漂亮的好字，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，真同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，使你更加出色。
9. 郭慧初你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手;成績(jī)總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動(dòng)，相信你將贏得更多的掌聲。
10. 趙夢(mèng)珂乖巧聰慧的你，雖常遨游于課外書中，但學(xué)習(xí)一直很輕松。娟秀的字跡讓老師、同學(xué)都非常欣賞。你既是同學(xué)們的好朋友，又是老師的小助手。本學(xué)期擔(dān)任語(yǔ)文課代表，印證了你開學(xué)時(shí)給老師的信中所說(shuō)的話：上課認(rèn)真，不開小差;課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí);工作認(rèn)真負(fù)責(zé)……老師同學(xué)們由衷地謝謝你!望你繼續(xù)領(lǐng)略書中的奧妙，同時(shí)更盼望著你學(xué)習(xí)一直名列前茅!
12. 於張幸你是個(gè)文靜的小姑娘，愛學(xué)習(xí)，守紀(jì)律，講文明，關(guān)心集體，樂于助人，真了不起!更讓老師高興的是，膽小害羞的小幸幸，一天天長(zhǎng)大了!課堂上你能大聲回答問題，下課時(shí)和小朋友快樂地做游戲，有時(shí)還跑來(lái)跟吳老師說(shuō)悄悄話。看到你甜甜的微笑，老師覺得開心極了!答應(yīng)我，以后在學(xué)習(xí)上再專點(diǎn)，這樣你才會(huì)有比較穩(wěn)定的好成績(jī)，是不是?老師是你的大朋友，我一定會(huì)幫助你逆風(fēng)而上的!
13. 桑銀銀你在學(xué)習(xí)和體育方面表現(xiàn)出你過(guò)人的天賦。整潔的字跡，常能得到老師和同學(xué)們的稱贊，心細(xì)如發(fā)的習(xí)慣使你學(xué)習(xí)在班上一直能遙遙領(lǐng)先。田徑場(chǎng)上你也是一個(gè)令人敬畏的對(duì)手。男孩子需要更潑辣的個(gè)性，相信你在人生的航程中越來(lái)越出色!
14. 韶晨利：在老師心目中，你是個(gè)活潑、大方的女孩，也是一個(gè)聰明的女孩，在德、智、體等方面都有一定的天分，關(guān)心集體有集體榮譽(yù)感，對(duì)自己要求嚴(yán)格一點(diǎn)，好好把握每個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，難題本來(lái)難不倒你，你不要自己難倒自己。
15. 劉杰：你是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。銳意進(jìn)取的精神、堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)、虛心好學(xué)的品格使你有全面良好的素質(zhì)。學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)常能讓老師為之欣喜，給自己訂一個(gè)更高的目標(biāo)，并為之奮斗，因?yàn)橥Ｖ沟扔谕瞬健?BR> 16. 許琬玉：你是一個(gè)聰明伶俐的女孩。課堂上總是專心聽講，積極思考每個(gè)問題;作業(yè)總是那么認(rèn)真、仔細(xì)，娟秀的字跡讓老師、同學(xué)都非常欣賞;聰穎、勤奮好學(xué)，使你的成績(jī)門門優(yōu)秀;班上的活動(dòng)更是能積極參加。作為班長(zhǎng)多一分“辣味”，少些粗心，在學(xué)習(xí)之路上戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的困難!
17. 陳瑜：文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，彬彬有禮，做事認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，真是個(gè)各方面都很優(yōu)秀的好女孩。但老師有一個(gè)小建議給你：在做作業(yè)時(shí)，一定要專心，不要受外界的影響，好嗎?就像你看書那樣專心投入。今后你更要大膽主動(dòng)開展工作，拿出你潑辣的性格，老師需要你這樣的得力助手!
18. 桑前：老師佩服你對(duì)自己的嚴(yán)格要求：你會(huì)不滿意你一時(shí)的粗心，你會(huì)積極主動(dòng)地完成老師布置的所有任務(wù)，你會(huì)大膽接受新的挑戰(zhàn)。老師一口氣能說(shuō)出你許多的“你會(huì)”，愿你不斷進(jìn)取，讓成功的喜悅常常伴隨著你!
19. 五年級(jí)是小學(xué)學(xué)習(xí)期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動(dòng)地學(xué)習(xí)，找到自己學(xué)科上的不足，加以努力，成績(jī)代表過(guò)去，這學(xué)期繼續(xù)加油哦。
20. 你的進(jìn)步是老師最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。記得開學(xué)初你還是一個(gè)愛哭的不懂事的娃娃。沒想到不到一個(gè)學(xué)期，你不但變得非常懂事，而且成績(jī)也有了一個(gè)很大的飛躍，如果你能自己獨(dú)立完成作業(yè)，我想：憑你的聰明，你肯定能行，努力吧!老師天天為你加油。
四年級(jí)學(xué)生篇九
烏塔是個(gè)德國(guó)小姑娘，14歲，趁暑假獨(dú)自一人游歷歐洲。她和中國(guó)姑娘鄧小潔偶遇于羅馬時(shí)，烏塔已經(jīng)去了法國(guó)、瑞士、奧地利，在意大利去了威尼斯、米蘭、弗洛倫薩，準(zhǔn)備前往希臘。關(guān)于烏塔的故事收錄在在小學(xué)四年級(jí)的語(yǔ)文課本里。那是一篇略讀課文。
班上的學(xué)生讀完課文哇哇叫個(gè)不停。我問他們不住地哇哇什么。異口同聲：“我們也想旅游啊。好羨慕烏塔啊。”我說(shuō)：“前兩天學(xué)校不是組織你們?nèi)g樂谷了嗎？”急性子何卓毓說(shuō)：“那是老師帶著去的，一點(diǎn)都不自由，不算。”
我們的孩子出門旅游是件大事，要么父母帶著，要么老師看著，旅游團(tuán)給每班配了2名帶班老師，學(xué)校還會(huì)要求班主任跟隊(duì)。一句話：不放心。記得兩年前教2年級(jí)，學(xué)校組織學(xué)生去本街道的一個(gè)景點(diǎn)玩。半天時(shí)間，5位家長(zhǎng)打電話來(lái)問：“孩子怎樣?。柯闊├蠋熃兴嗪赛c(diǎn)水，叫他不要亂跑，不要摔到了……”我們的孩子在父母、老師、社會(huì)圈定的安全地帶里長(zhǎng)大。但是很諷刺的是，中國(guó)兒童意外傷害率在世界上卻遙遙領(lǐng)先。
課文讀完，我讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)對(duì)烏塔獨(dú)自游歷歐洲的看法。王前同學(xué)很急切地說(shuō)：“我覺得烏塔這樣做很危險(xiǎn)。一個(gè)14歲的女孩子獨(dú)自出門，還去那么多國(guó)家，很容易被騙走的?！迸⒆又鞖q婕立刻回答：“書上不是說(shuō)了烏塔早就設(shè)計(jì)好了旅行的路線和日程，每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼，以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助。”一個(gè)小小的聲音從角落傳來(lái)，那是可愛的小女生許淑欣在說(shuō)：“知道警察局的電話就安全了嗎？為什么我表姐被人騙到廣西做傳銷到現(xiàn)在也找不回來(lái)??？”這個(gè)問題太尖銳也太復(fù)雜，我只好裝作沒聽見。
精明的彭劍鋒同學(xué)立刻指出：“烏塔根本不可能去旅游，她是小孩，哪來(lái)的錢去旅游？”我說(shuō)：“你讀讀第五自然段。”第五自然段說(shuō)的是：烏塔為了掙旅費(fèi)，每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩。彭劍鋒家是開餐館的，彭劍鋒看了這一段話立刻舉手：“老師，我家飯店工人的工資很少的，他們只有幾百塊，烏塔在餐館打工怎么能賺到游歷歐洲各國(guó)的錢呢？”我只好說(shuō)：“歐洲的工資很高?！迸韯︿h釋然：“我也想去旅游，可是掙不到錢?！笔前。谥袊?guó)成年人找工作養(yǎng)自己都困難，出門旅游更是件奢侈的事情，更別提孩子了。況且，中國(guó)是反對(duì)用童工的。
見多識(shí)廣的朱子橋說(shuō)：“老師，出國(guó)要簽證的，辦簽證很難的啊。要好多錢的，烏塔去那么多國(guó)家，怎樣辦到簽證??？”也是，持中華人民共和國(guó)因公普通護(hù)照出國(guó)免簽的國(guó)家全世界一共23個(gè)，歐洲有阿塞拜疆、保加利亞、波黑、格魯吉亞、黑山、馬其頓之類的9個(gè)國(guó)家。看來(lái)，普通中國(guó)小孩要想去歐洲旅游基本沒有什么可能了。
周游列國(guó)，甚至周游列省，對(duì)我們的孩子來(lái)講，確實(shí)是有心卻無(wú)力。不過(guò)還好，孩子們最后總結(jié)說(shuō)：“我們要學(xué)習(xí)烏塔這種獨(dú)立自主的精神，在生活上要學(xué)會(huì)獨(dú)立，不一定要出門旅游?！?BR> 輿論總把中國(guó)孩子不能獨(dú)立的大棒子打到中國(guó)的家長(zhǎng)身上，可實(shí)際上，在觀念問題的表象下是更為復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)、政治問題啊。
四年級(jí)學(xué)生篇十
暑假中的一天，我和媽媽、爸爸、妹妹等人一起伴著朝陽(yáng)坐車到南山加勒比海游玩。
我和妹妹興奮地?fù)Q好泳衣，沖出更衣室。首先我們?nèi)_浪。沖浪的地方可以說(shuō)是人山人海，人們都摩肩接踵。沖浪開始了，我們浮在水上等著一個(gè)大浪涌過(guò)來(lái)。大浪涌過(guò)來(lái)了，人們像搖籃一樣搖來(lái)?yè)u去。有的人臉上掛滿了笑容，有的小孩子卻有些恐懼。我也有些恐懼，但是高興占滿我的內(nèi)心，恐懼也就煙消云散了。
接著，我懷揣著愉悅帶著妹妹去漂流。我和妹妹坐在游泳圈上順?biāo)?，突然妹妹驚訝地叫起來(lái)：“姐姐，你快看那是什么！”然后我和妹妹從人群中擠到一個(gè)小屋前，一看，原來(lái)是一只海豹，我和妹妹正看得起勁的時(shí)候，有人說(shuō)那邊有更好玩的，我又連忙和姐姐們?nèi)澦?BR> 在排隊(duì)的時(shí)候，看著有的人在劃水的過(guò)程中脫離滑板，被沖到水里，我也有些害怕，十分忐忑不安。終于到我們了，兩個(gè)姐姐都被沖到一邊去了，這時(shí)我也有些害怕，以為自己也會(huì)像兩個(gè)姐姐一樣，我趴在滑板上，眼睛緊閉，要緊牙，沖了下去，當(dāng)我睜開眼的時(shí)候，我已經(jīng)成功的滑上去了。姐姐、妹妹都為我高興，我自己也很高興，激動(dòng)萬(wàn)分！
玩了一天，此時(shí)已是傍晚，幾只小鳥唱著歌從天際中飛過(guò)，我們也收拾東西準(zhǔn)備回家了。在這次游玩中，我有激動(dòng)，有高興，有愉悅，我也會(huì)把這次經(jīng)歷銘記在心，同時(shí)我也收獲了許多。
時(shí)隔許久，每每想到，總是讓我心潮澎湃……。
四年級(jí)學(xué)生篇十一
你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。你是個(gè)受老師與同學(xué)們喜歡的好朋友，也是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。課堂上，當(dāng)你和老師有理有據(jù)地展開辯論時(shí)，老師是多么喜歡你呀！你有一個(gè)聰明的頭腦，各科成績(jī)有待進(jìn)一步提高。你比較怕事不愛言語(yǔ)，要注意與同學(xué)溝通。老師和同學(xué)們最愛聽你繪聲繪色地講話。你是班里的智多星。豐富的課外生活和廣泛的興趣愛好使你越來(lái)越聰明活潑。你有時(shí)有點(diǎn)驕傲，要注意克服。希望能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，利用寒假的時(shí)間好好煉字。
你是一個(gè)非常聰明的孩子。老師記得在剛開學(xué)的那個(gè)星期，你上課是那么的認(rèn)真，發(fā)言是那么的積極。每次看到你靜下心來(lái)認(rèn)真做作業(yè)的時(shí)候，老師就覺得你像一名小小的男子漢。老師為你的每一次進(jìn)步而感到高興。老師也欣賞你對(duì)科學(xué)知識(shí)的熱愛。但可惜的是在接下來(lái)的時(shí)間里，你就漸漸管不住自己了，又變得像不懂事的小孩子。老師希望在下個(gè)學(xué)期又能看到一個(gè)懂事的你，好嗎？老師還希望在下個(gè)學(xué)期能看到你寫一手好字。
你那忽閃的大眼睛總是含著笑，透著聰明與機(jī)靈。課堂上你高高舉起的小手，還有那鎖住眉頭認(rèn)真思考的神態(tài)，都說(shuō)明你對(duì)知識(shí)的渴求。你時(shí)刻都充滿著自信，無(wú)論碰到什么樣的難題，你都能想方設(shè)法去解決?？赡苁翘珜Ｗ⒂谒伎贾邪?，有時(shí)你會(huì)不知不覺地講出聲，或迫不及待地找老師驗(yàn)證你的想法。但是你要知道課堂是屬于大家的，老師要先照顧到大家。老師歡迎你在課間的時(shí)候，來(lái)和老師一起研究。
首先，老師要祝賀你！祝賀你在這學(xué)期末取得了這么大的進(jìn)步。無(wú)論在課堂上還是在成績(jī)上?？吹侥阏J(rèn)真地思考老師的問題，積極地參與同學(xué)們的討論，老師真心地為你感到高興。更讓老師感到高興的是你改變了你對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。學(xué)期初，你對(duì)作業(yè)總是皺著眉頭，遲遲交不出作業(yè)本?？涩F(xiàn)在的你總能高高興興地完成老師的作業(yè)，按時(shí)交上作業(yè)本。因此你的成績(jī)也就進(jìn)步。請(qǐng)記住堅(jiān)持就是勝利！
四年級(jí)學(xué)生篇十二
吳老師，如果我是一只小鳥，那么，您就是碧藍(lán)的天空；如果我是一條小魚，那么，您就是一片汪洋。吳老師，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您！”
如果沒有吳老師您的教導(dǎo)，我的畫不會(huì)獲得這么多獎(jiǎng)，也不會(huì)懂得繪畫的技巧，更不會(huì)對(duì)繪畫深感興趣。
就在這時(shí)，您走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)教你吧?！庇谑?，您摟著我的肩膀輕輕坐下來(lái)，輕巧地拿起畫筆，在紙上熟練地斜描了幾筆，勾出一顆顆“面黃肌瘦”、十分憔悴的黃草，栩栩如生，仿佛一陣風(fēng)就能把它們吹走。
“畫畫要用心去體會(huì)。做任何事都要用心?！蹦f(shuō)。您的這句話使我一生受益。以后，我做什么事都很用心去。盡管有些事我不一定做得出色，但我一定會(huì)全力以赴。
在此，讓我再次對(duì)您說(shuō)一聲：“吳老師，謝謝您！”
四年級(jí)學(xué)生篇十三
生命，它珍貴，沒有任何東西能與之相比。它對(duì)每一個(gè)人都是平等的，每一個(gè)人都只有一次機(jī)會(huì)，一旦失去，就不會(huì)再有第二次了。所以，我們必須抓住機(jī)會(huì)，來(lái)好好珍惜和愛護(hù)它！
梅花就是一種有頑強(qiáng)生命力的植物。因?yàn)槊坊ㄊ窃诤涞亩扉_放。在冬天，它們用自己獨(dú)特的美麗來(lái)贏得人們的贊美，一朵朵美麗的梅花在枝頭上跳著歡樂的舞蹈。天氣越冷，她們就更加頑強(qiáng)，綻放出一朵朵美麗的花兒。
我也有一些熱愛生命的沖動(dòng)。有一次，我在小區(qū)樓下的小花園玩，突然發(fā)現(xiàn)有只小狗的一只前腿受傷了，我連忙跑過(guò)去看，并且把小狗抱起來(lái)送進(jìn)“好多狗”（一家寵物醫(yī)院的名稱），還把自己一直不想用的零花錢給小狗當(dāng)作醫(yī)療費(fèi)。事后，我和小狗成了好朋友，我還給它取了一個(gè)名字——小可憐。
生命是短暫的，我們要熱愛生命、珍惜生命，用短暫的生命描繪出一副絢麗多彩的畫！
四年級(jí)學(xué)生篇十四
“去海邊嘍！”我一蹦三尺高。早就盼望著能去游玩，今天終于如愿以嘗了。陽(yáng)光溫柔的照耀著我幸福的臉龐，我們?nèi)铱倓?dòng)員去海邊游玩。
來(lái)到目的地，我們走了一段石子路，就到了崎嶇的山路。路上我們看見了需要五個(gè)大人伸開雙臂手拉著手，才能環(huán)抱起來(lái)的大樹。還有很多漂亮、透亮的石子，小孩子不時(shí)的彎下腰來(lái)?yè)鞄最w，看個(gè)不停，好象真得了什么寶貝似的。我也撿了一顆好大的透亮的石頭作紀(jì)念。
我們繼續(xù)向前走，走到一個(gè)巨大的籠子跟前，里面有一個(gè)大池塘，有很多的類似鴨子的鳥。爸爸說(shuō)，這是大嘴鳥。可不，他們的嘴的確比鴨子的大的多。我們進(jìn)去了，我要了一盤子魚，正要給一只比較弱小的大嘴鴨吃，突然，丹頂鶴飛來(lái)，搶走了幾條魚。“誰(shuí)讓你們吃的！”我大叫到。丹頂鶴好象看出我生氣了，知趣的撲撲翅膀飛走了。
“哦，好疼！”我突然摔倒了，原來(lái)是一只黑色的，嘴巴像豹子皮花紋的黑鴨叼住了我的褲腳。“真討厭，走開！”我爬了起來(lái)，對(duì)她嚷道，可它絲毫沒有要走的意思，還在用那雙小眼睛可憐巴巴的望著我。我只好給了它一條魚，它這才走。沒想到它又去叼別人的褲腳，真貪心，這下別人可倒霉了！
我正想著，突然一只鳥落到了我的肩膀上，好痛呀，更可氣的是它直至把我盤中的魚全部吃光了才飛走。
轉(zhuǎn)眼間，這些鳥個(gè)個(gè)吃的肚皮溜圓。
火紅的晚霞上來(lái)了，我們也該走了。雖然我總是受這些鳥的欺負(fù)，可我還是戀戀不舍。
四年級(jí)學(xué)生篇十五
秋天坐著時(shí)間的車悄悄地來(lái)到了我們身邊。
走進(jìn)果園，一片生機(jī)勃勃。看，蘋果羞紅了臉，害羞的躲進(jìn)了綠葉叢里，讓人看了忍不住直流口水；石榴的“娃娃”太多了，擠破了屋子，它們從里面探出頭來(lái)，像是在對(duì)人們說(shuō)：“瞧，我破門多晶瑩剔透，想嘗嘗看嗎？很甜的哦?！逼咸讯季墼谝黄鹋狭俗仙呐圩?，相互擁抱著迎接快樂的秋天。
走在小路上，一叢叢不知名的野花在競(jìng)相開放。咦？什么這么香？我循著香味走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)是一簇簇碧綠的葉子，難道葉子也有香味嗎？我驚訝極了，撥開葉子一看，原來(lái)是“十里香”——桂花呀。嗯？那一枝枝獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的是什么？我湊近一看，原來(lái)是一片菊花。大片的菊花匯成了美麗的花海，只見菊花像一個(gè)個(gè)帶著五顏六色假發(fā)的女孩在翩翩起舞，我整個(gè)人沉浸在香氣的世界里，久久不愿離開……。
走進(jìn)田野，一塊塊稻田整整齊齊的排列了，像是受檢閱的士兵。玉米娃娃們開心地露出了笑臉，一個(gè)一個(gè)興奮地把衣服都笑破了，露出了一顆顆金黃的`牙齒，可愛極了！
秋天，是個(gè)香氣撲鼻的季節(jié)，也是個(gè)收獲的季節(jié)！
四年級(jí)學(xué)生篇十六
我的家鄉(xiāng)在關(guān)外第一縣——遼寧省綏中縣，地處遼西走廊西端，東臨療養(yǎng)勝地興城，西接天下第一關(guān)山海關(guān)，南臨渤海，北枕燕山，素有“遼寧西大門”之稱。
綏中歷史悠久，人杰地靈，是距今有五、六千年歷史的紅山文化的發(fā)源中心。中國(guó)第一位航天英雄楊利偉就出生在綏中，他就是從綏中二高中飛向太空的。
綏中區(qū)位優(yōu)越，交通便利。102國(guó)道、京沈高速公路、遼寧濱海大道、京哈鐵路、京沈高鐵等多條重要的陸路交通線行經(jīng)綏中。濱海經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、京津冀經(jīng)濟(jì)圈、1300萬(wàn)噸港口吞吐量讓綏中吸引了世界各地客商的眼球。
綏中依山傍海，資源豐富，“兩水一畜一菜”四大農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)格局。亞洲最大的果樹帶、果樹農(nóng)場(chǎng)就坐落在綏中。綏中蘋果、綏中白梨和魚、蝦、蟹、貝等海產(chǎn)品，還有玉米、蔬菜等農(nóng)作物出口世界各地。
我的家鄉(xiāng)是一座美麗富饒的小縣城，聽了我的介紹，您一定非常期待到我的家鄉(xiāng)作客吧，那么有機(jī)會(huì)趕快來(lái)我的家鄉(xiāng)游玩吧，我和家鄉(xiāng)會(huì)張開雙臂熱烈歡迎您的到來(lái)。
四年級(jí)學(xué)生篇十七
我買的蠶裝在一個(gè)橙色長(zhǎng)方形的盒子里，盒子四個(gè)角都有小孔，這是讓蠶寶寶呼吸新鮮空氣用的。盒子里有兩袋東西，一袋是圓圓的紫灰色的蠶卵，一袋是黃色的營(yíng)養(yǎng)粉。我把這兩袋東西倒在盒子里，蓋上蓋盼著蠶寶寶長(zhǎng)大。
過(guò)了兩天，我打開盒子一看，已經(jīng)有兩只蠶寶寶孵化了！它們?nèi)砗诤鹾醯?，長(zhǎng)著好多只腳，但只有兩毫米那么長(zhǎng)，有點(diǎn)像毛毛蟲。
我看著兩只蠶寶寶，突然想起一個(gè)要緊的問題：“蠶寶寶吃什么？”雖然我知道它們吃桑葉，但是我可不確定現(xiàn)在有沒有桑葉。
這個(gè)問題使我越來(lái)越著急。于是我去問媽媽，媽媽說(shuō)：“先去人工湖哪里看看，沒有再想辦法吧！”我和爸爸去了人工湖，可是一無(wú)所獲。我急壞了，我可不想讓蠶寶寶就這么死了呀！
媽媽見了，急忙查了資料，原來(lái)蠶寶寶還可以吃別的東西。但是我們家也沒有啊！媽媽急中生智，說(shuō)道：“咱們家的那盆扶桑不知道行不行?！庇谑菋寢尠俣攘艘幌?，得知扶桑沒有度，就趕緊摘下一片葉子，剪成細(xì)條給蠶寶寶了。
我開心地看著蠶寶寶，蓋上了盒蓋，期待著它們快快長(zhǎng)大。
四年級(jí)學(xué)生篇十八
1、沈宣熠：四年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，善良、富有正義感的你和上學(xué)期一樣，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍，友好地對(duì)待同學(xué)，尊敬老師，這一切都很好，真心地希望你繼續(xù)保持，希望你能夠樹立起信心，絕不退縮，絕不灰心喪氣，在學(xué)習(xí)上注重學(xué)習(xí)方法，作業(yè)時(shí)講究學(xué)習(xí)時(shí)效，不恥下問，要遵守紀(jì)律，熱愛學(xué)習(xí)，多和優(yōu)秀的同學(xué)交往。作為一個(gè)男生，老師也希望你能夠明辨是非，不受班里其他同學(xué)不良思想和行為的影響，在學(xué)習(xí)上能夠靜得下心來(lái)，嚴(yán)格要求自己。多和班級(jí)中優(yōu)秀的同學(xué)相互之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，你追我趕。真心祝愿你在新學(xué)期通過(guò)自己的努力奮斗，在班級(jí)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，能夠不落下風(fēng)，能夠東山再起，老師對(duì)你有信心，期待著你的進(jìn)步和成績(jī)！
2、謝雨辰：在剛剛過(guò)去的這個(gè)學(xué)期中，你認(rèn)真聽講，虛心學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)地完成一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生應(yīng)該做的事情。本學(xué)期不僅擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，而且還擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員，有時(shí)還擔(dān)任值周班長(zhǎng)或者值日班長(zhǎng)，無(wú)論是在早自修還是在放學(xué)，無(wú)論是同數(shù)學(xué)作業(yè)還是班級(jí)紀(jì)律，你都管理得一絲不茍，井井有條。不僅管好自己學(xué)習(xí)、本職工作，而且主動(dòng)承擔(dān)了班級(jí)中其他工作，在同學(xué)的心中留下了深刻的印象，讓老師也深受感動(dòng)，希望你在新的學(xué)期里，戒驕戒躁，在學(xué)習(xí)上、工作上多和唐鵬程同學(xué)相互之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，你追我趕，用更高的條件要求自己，向著更遠(yuǎn)大的目標(biāo)邁進(jìn)！
3、陳博成：一個(gè)學(xué)期下來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)你有點(diǎn)兒能夠把你聰明用到該用的地方上去了，無(wú)論是課前講話還是課堂上的回答問題，各科作業(yè)也有所進(jìn)步，質(zhì)量上有了一定的'提高，這所有的一切進(jìn)步，和你自己的努力是分不開的，正所謂“一分耕耘一分收獲”，老師都看在眼里，記在心里?？墒侵档锰岢龅氖?，比起班級(jí)中優(yōu)秀的同學(xué)來(lái)，你對(duì)自己要求還可以再高一點(diǎn)，體現(xiàn)一個(gè)真正男子漢標(biāo)志的責(zé)任心和意志力還有待加強(qiáng)，難道你確實(shí)不如那些優(yōu)秀的同學(xué)嗎？老師相信：只要你多和班級(jí)中那些一流的同學(xué)相互之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，你追我趕，用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改掉自己的不足，你的成績(jī)遲早可以讓那些頂尖的同學(xué)刮目相看！
4、杜博奇：你心地善良，真誠(chéng)友好，同時(shí)擁有一個(gè)比較聰明的頭腦，老師始終相信你擁有成為最優(yōu)秀學(xué)生的潛質(zhì)，俗話說(shuō)得好：“學(xué)習(xí)如同逆水行舟——不進(jìn)則退，”取得好的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比讓成績(jī)差下去難得多，累得多，付出得多。老師看到了你這整個(gè)學(xué)期中的表現(xiàn)，像是一個(gè)英文的字母“w”，說(shuō)明在學(xué)習(xí)生活中有起起伏伏的一面，不是特別的穩(wěn)定。你所要努力的方向不少，關(guān)鍵是要分清是非，靜得下心來(lái)，不怕難不怕苦，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)把自己的學(xué)習(xí)搞上去，繼續(xù)努力！
6、高佳龍：這一學(xué)期，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，心地善良的你在繼續(xù)保持好紀(jì)律和行為的同時(shí)，更讓老師看到了在學(xué)習(xí)生活中的付出和努力，盡管你在老師面前不多說(shuō)話，但是一學(xué)期來(lái)，我還是看到了你明顯的進(jìn)步，你主動(dòng)要求上進(jìn)，比較認(rèn)真地對(duì)待自己的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性都有了一定的提高，開始能夠在學(xué)習(xí)上注重學(xué)習(xí)方法，講究學(xué)習(xí)時(shí)效，并且提高自己獨(dú)立思考的能力，開始挖掘出自己的潛力來(lái)。擔(dān)任的小組長(zhǎng)的職務(wù)也盡心盡責(zé)，十分不錯(cuò)！請(qǐng)相信：你可能不是最聰明的，但是你可以是最努力的，你的努力之后取得的成績(jī)將會(huì)讓所有人刮目相看，老師挺欣慰的，期待著看到你取得更大成績(jī)的那一天。
7、陳躍群：又是一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，過(guò)完暑假，就是五年級(jí)的學(xué)生了，不僅在年級(jí)和身體上要像個(gè)高段小學(xué)生的樣子，更重要的是那顆心也要像一個(gè)小大人。老師始終把善良純真的你看作一個(gè)聰明的孩子，對(duì)你充滿著信心和期待，學(xué)習(xí)說(shuō)到底是自己的事情，任何人都只能幫助你，無(wú)法代替你，俗話說(shuō)得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，說(shuō)明只有早日懂事，不受班級(jí)中一些落后思想、落后言行的影響，依靠自己的恒心和毅力，靜下心來(lái)刻苦努力，才能很好地挖掘自己的潛力，才能取得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)步，否則進(jìn)步永遠(yuǎn)是一個(gè)遙遠(yuǎn)而又美好的夢(mèng)，加油！
8、祝豪杰：這一學(xué)期下來(lái)，老師發(fā)覺你還是有一定的進(jìn)步的，在爸爸媽媽的幫助下，在自己的努力下，無(wú)論是行為紀(jì)律，還是在學(xué)習(xí)上都有一定的進(jìn)步了一些，老師看到了，也替你感到高興，無(wú)論是老師的批評(píng)還是同學(xué)的責(zé)怪，都能夠比較虛心地對(duì)待，更重要的是要從打心眼里意識(shí)到，自己必須努力，正在努力，當(dāng)然還要更努力！因?yàn)楹桶嗉?jí)里優(yōu)秀的同學(xué)相比，你的差距還是挺大的，你的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性還是沒有完全開發(fā)，好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣還是沒有完全養(yǎng)成。不要說(shuō)不少時(shí)候還是沒有專心聽講，動(dòng)作欠快；更不要說(shuō)跟上老師的節(jié)奏，和同學(xué)一起認(rèn)真思考，一起按時(shí)完成作業(yè)了。不過(guò)老師相信，你只要努力改正自己的缺點(diǎn)，就一定會(huì)得到更大的進(jìn)步，繼續(xù)加油吧！
9、陳?。河质且粋€(gè)學(xué)期過(guò)去了，在這一學(xué)期里，老師發(fā)覺你還是有一定的進(jìn)步的，無(wú)論是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)，都考出來(lái)比上學(xué)期要好的成績(jī)來(lái)，希望你能夠樹立起信心，絕不退縮，絕不灰心喪氣，在學(xué)習(xí)上注重學(xué)習(xí)方法，作業(yè)時(shí)講究學(xué)習(xí)時(shí)效，不恥下問，要遵守紀(jì)律，熱愛學(xué)習(xí)，多和優(yōu)秀的同學(xué)交往。因?yàn)楹桶嗉?jí)里優(yōu)秀的同學(xué)相比，你的差距還是挺大的，你的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性還是沒有完全開發(fā)，好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣還是沒有完全養(yǎng)成。不要說(shuō)不少時(shí)候還是沒有專心聽講，動(dòng)作欠快；更不要說(shuō)跟上老師的節(jié)奏，和同學(xué)一起認(rèn)真思考，一起按時(shí)完成作業(yè)了。不過(guò)老師相信，你只要努力改正自己的缺點(diǎn)，就一定會(huì)得到更大的進(jìn)步，繼續(xù)加油吧！
10、余寧：又是一個(gè)學(xué)期下來(lái)了，在你的努力和爸爸媽媽的幫助下，老師覺得你的學(xué)習(xí)在平穩(wěn)中略有進(jìn)步，無(wú)論是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)，都考出來(lái)比上學(xué)期要好的成績(jī)來(lái)，老師也挺欣慰的，希望你能夠樹立起信心，絕不退縮，絕不灰心喪氣，要遵守紀(jì)律，熱愛學(xué)習(xí)，多和班里其他優(yōu)秀的同學(xué)交往。當(dāng)然，和班級(jí)里優(yōu)秀的同學(xué)相比，你的差距還是挺大的，你的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性還是沒有完全開發(fā)，好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣還是沒有完全養(yǎng)成。黑板上經(jīng)常留下你沒有完成作業(yè)的姓名，走廊上總是出現(xiàn)你補(bǔ)做作業(yè)的身影，老師耳邊總是鉆進(jìn)你不遵守紀(jì)律的消息，盡管如此，但是老師始終相信，你既然能取得點(diǎn)滴的進(jìn)步，那么繼續(xù)努力，改正缺點(diǎn)，就一定會(huì)取得更大的進(jìn)步，暑假過(guò)后就是五年級(jí)的學(xué)生了，加油吧！
11、陶杰朝：這一個(gè)學(xué)期來(lái)，老師看到了，無(wú)論是在語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)上，你都有所進(jìn)步，老師始終相信你擁有不錯(cuò)的讀書潛質(zhì)，有著較好的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)。善良、富有幽默感的你和上學(xué)期一樣，遵守紀(jì)律，友好地對(duì)待同學(xué)，這一切都很好，真心地希望你繼續(xù)保持，作為一個(gè)男生，老師也希望你能夠明辨是非，不受班里其他同學(xué)不良思想和行為的影響，在學(xué)習(xí)上要嚴(yán)格對(duì)待自己，做到學(xué)習(xí)的時(shí)候能夠靜下心來(lái)，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)上的每一件事。真心祝愿你在新的學(xué)期里，通過(guò)自己的努力奮斗，在班級(jí)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取得更好的成績(jī)，讓那些優(yōu)秀的同學(xué)對(duì)你刮目相看。
12、陳杰：曾今不太會(huì)讓老師操心，甚至還讓老師喜歡的你，這學(xué)期的表現(xiàn)可是不盡如人意，不免讓所有關(guān)心愛護(hù)你的人感到一絲失望。不是你的考試成績(jī)不夠拔尖，而是你在學(xué)習(xí)過(guò)程中的所作所為，一學(xué)期下來(lái)，你不是作業(yè)沒有完成，就是課本沒有帶……表現(xiàn)和上個(gè)學(xué)期截然不同，盡管如此，老師始終相信你擁有成為最優(yōu)秀學(xué)生的潛質(zhì)，俗話說(shuō)得好：“學(xué)習(xí)如同逆水行舟——不進(jìn)則退，”取得好的成績(jī)當(dāng)然比讓成績(jī)差下去難得多，累得多，付出得多。你所要努力的方向不少，關(guān)鍵是要分清是非，不受班級(jí)中一些同學(xué)不良言行的影響，學(xué)習(xí)中能夠靜得下心來(lái)，不怕難不怕苦，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)把自己的平時(shí)學(xué)習(xí)表現(xiàn)搞上去，班級(jí)同學(xué)與同學(xué)之間競(jìng)爭(zhēng)激烈，加油，不然可要落后啦！
13、唐漢欽：四年級(jí)的下半學(xué)期一轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，你還是和上學(xué)期那樣懂禮貌，見到老師總能主動(dòng)問好，和同學(xué)之間的關(guān)系也比較融洽，紀(jì)律也還可以，學(xué)習(xí)成績(jī)比較穩(wěn)定，特別是英語(yǔ)還比較出色，這讓我堅(jiān)信你是個(gè)不笨的孩子，但是學(xué)習(xí)不能一味地依靠興趣和愛好，也不能自暴自棄，對(duì)自己失去信心和勇氣，關(guān)鍵是要分清是非，靜得下心來(lái)，不怕難不怕苦，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)把自己的學(xué)習(xí)搞上去，勇敢地面對(duì)自己的缺點(diǎn)，并且勇敢地改正，認(rèn)真地對(duì)待每一件事，不僅把其中幾門功課好，而且門門功課都不能落下。班級(jí)里，同學(xué)與同學(xué)之間競(jìng)爭(zhēng)激烈，加油，不然可要落后啦！
14、婁澤凡：又是一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，老師還是那個(gè)聽話、勤勞的孩子，而且在班級(jí)里，脾氣也有所好轉(zhuǎn)，雖然還是有同學(xué)向老師反映你行為上這樣或者那樣的缺點(diǎn)，但是老師還是看到了你的進(jìn)步，不知道在家里面是否和班級(jí)里一樣？在學(xué)習(xí)上，也取得了一定的進(jìn)步，這一切都很好，真心地希望你繼續(xù)保持，并且做得更好，使你快快樂樂地在四（5）班這個(gè)大集體中學(xué)習(xí)生活。老師始終相信你擁有成為最優(yōu)秀學(xué)生的潛質(zhì)，俗話說(shuō)得好：“學(xué)習(xí)如同逆水行舟——不進(jìn)則退，”取得好的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比讓成績(jī)差下去難得多，累得多，付出得多。老師看到了你這整個(gè)學(xué)期中的表現(xiàn)，像是一個(gè)英文的字母“w”，說(shuō)明在學(xué)習(xí)生活中有起起伏伏的一面，不是特別的穩(wěn)定。真心希望你在新的學(xué)期里能夠改掉缺點(diǎn)，使自己的學(xué)習(xí)更優(yōu)秀更穩(wěn)定！
15、茹超杰：這一學(xué)期下來(lái)，老師發(fā)覺你還是有一定的進(jìn)步的，在爸爸媽媽的幫助下，在自己的努力下，無(wú)論是行為紀(jì)律，還是在學(xué)習(xí)上都有一定的進(jìn)步了一些，老師看到了，也替你感到高興！無(wú)論是老師的批評(píng)還是同學(xué)的責(zé)怪，都能夠比較虛心地對(duì)待，更重要的是要從打心眼里意識(shí)到，自己必須努力，正在努力，當(dāng)然還要更努力！因?yàn)楹桶嗉?jí)里優(yōu)秀的同學(xué)相比，你的差距還是挺大的，你的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性還是沒有完全開發(fā)，好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣還是沒有完全養(yǎng)成。不要說(shuō)不少時(shí)候還是沒有專心聽講，動(dòng)作欠快；更不要說(shuō)跟上老師的節(jié)奏，和同學(xué)一起認(rèn)真思考，一起按時(shí)完成作業(yè)了，還需要更多人的監(jiān)督和指導(dǎo)，本人有一定的依賴性。不過(guò)老師相信，你只要努力改正自己的缺點(diǎn)，就一定會(huì)得到更大的進(jìn)步，繼續(xù)加油吧！
16、梁宸雨：又是一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，沉默寡言，有著一定特長(zhǎng)的你，這學(xué)期的成績(jī)?cè)诒３址€(wěn)定的同時(shí)，有所進(jìn)步，老師為你的點(diǎn)滴進(jìn)步而感到欣慰，而且發(fā)現(xiàn)你有點(diǎn)兒能夠把你聰明用到該用的地方上去了，無(wú)論是課前講話還是課堂上的回答問題，還是各科作業(yè)質(zhì)量，都有了一定的提高，這所有進(jìn)步的原因，和你自己的努力是分不開的，正所謂“一分耕耘一分收獲”，老師都看在眼里，記在心里?？墒侵档锰岢龅氖?，比起班級(jí)中優(yōu)秀的同學(xué)來(lái)，你對(duì)自己要求還可以再高一點(diǎn)，體現(xiàn)一個(gè)真正男子漢標(biāo)志的責(zé)任心和意志力還有待加強(qiáng)，沒有完全履行紀(jì)律委員這個(gè)班干部的責(zé)任。老師相信：只要你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改掉自己的不足，你完全可以讓那些頂尖的同學(xué)刮目相看！
17、葉文凱：一個(gè)學(xué)期下來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)雖然你看上去一個(gè)沉默寡言，可是心里卻有著一定的想法，有自己的想法不是一件壞事，但是觀點(diǎn)不一定是正確的，認(rèn)真聽他人講解，虛心聽從別人的意見也是一種學(xué)習(xí)，那些人可以是老師，也可以是同學(xué)，更可以是父母，只有勇敢地接受他人善意的勸告，并且勇敢地改正，認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)上的每一件事，才會(huì)找到那把打開成功之門的金鑰匙，才有可能繼續(xù)自己的成功之路！正所謂“忠言逆耳利于行”說(shuō)的就是這個(gè)道理。作為一個(gè)上學(xué)期能協(xié)助老師管理班級(jí)，為班級(jí)做了不少有益的事情的班委來(lái)說(shuō)，更要注意自己的言行舉止，因?yàn)槟愕难孕胁皇莻€(gè)人行為，而是會(huì)影響他人和班級(jí)集體。新的學(xué)期即將來(lái)臨，你所要努力的方向不少，關(guān)鍵是言行舉止上要能夠起好帶頭作用，學(xué)習(xí)上靜得下心來(lái)，不怕難、不怕苦，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己，在班級(jí)同學(xué)與同學(xué)之間競(jìng)爭(zhēng)激烈中爭(zhēng)取自己的一席之地，加油！
18、陶澤宇：又是一個(gè)學(xué)期下來(lái)了，在你的努力和大人的幫助下，老師覺得你的學(xué)習(xí)在平穩(wěn)中略有進(jìn)步，無(wú)論是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)，雖然總體來(lái)看，老師也挺欣慰的，希望你能夠樹立起信心，絕不退縮，絕不灰心喪氣，要遵守紀(jì)律，熱愛學(xué)習(xí)，多和班里其他優(yōu)秀的同學(xué)交往。當(dāng)然，和班級(jí)里優(yōu)秀的同學(xué)相比，你的差距還是挺大的，你的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性還是沒有完全開發(fā)，好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣還是沒有完全養(yǎng)成。黑板上經(jīng)常留下你沒有完成作業(yè)的姓名，走廊上總是出現(xiàn)你補(bǔ)做作業(yè)的身影，老師耳邊總是鉆進(jìn)你不遵守紀(jì)律的消息，盡管如此，老師始終相信，你既然能取得點(diǎn)滴的進(jìn)步，那么繼續(xù)努力，改正缺點(diǎn)，就一定會(huì)取得更大的進(jìn)步，暑假過(guò)后就是五年級(jí)的學(xué)生了，繼續(xù)加油吧！
19、章禹杰：兩個(gè)學(xué)期下來(lái)了，看看班級(jí)中那些取得了成績(jī)、榮譽(yù)、進(jìn)步的同學(xué)，沒有一個(gè)不是通過(guò)對(duì)待學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，勤奮努力得來(lái)的，再看看那些成績(jī)不是很理想的同學(xué)，沒有一個(gè)不是因?yàn)榉湃巫约憾浜蟮?，正如那句俗話所說(shuō)：“學(xué)習(xí)如同逆水行舟——不進(jìn)則退，”取得好的成績(jī)當(dāng)然比讓成績(jī)差下去難得多，累得多，付出得多。這一學(xué)期里，老師看到了你的點(diǎn)滴進(jìn)步，當(dāng)然也看到了你和班里優(yōu)秀同學(xué)的差距，不知道你自己看到了嗎？真心地建議你多與優(yōu)秀的同學(xué)交往，在與其他同學(xué)的交往中仔細(xì)分清對(duì)與錯(cuò)，在學(xué)習(xí)上能夠靜得下心來(lái)，實(shí)干苦干加巧干；在家和父母多溝通，在校和老師多交流，老師始終對(duì)你充滿信心。期待你真正懂事，并且把精力完全投入到學(xué)習(xí)上去的時(shí)候，那也將會(huì)是你取得明顯進(jìn)步的時(shí)刻。
20、史洪愷：一個(gè)學(xué)期下來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)你和你的朋友葉文凱一樣，是一個(gè)看上去是沉默寡言，心里卻有著一定的想法的學(xué)生，有自己的想法不是一件壞事，但是觀點(diǎn)不一定是正確的，認(rèn)真聽他人講解，虛心聽從別人的意見也是一種學(xué)習(xí)，那些人可以是老師，也可以是同學(xué)，更可以是父母，只有勇敢地接受他人善意的勸告，并且勇敢地改正，認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)上的每一件事，才會(huì)找到那把打開成功之門的金鑰匙，才有可能繼續(xù)自己的成功之路！正所謂“忠言逆耳利于行”說(shuō)的就是這個(gè)道理。俗話說(shuō)得好：“學(xué)習(xí)如同逆水行舟——不進(jìn)則退，”取得好的成績(jī)當(dāng)然比讓成績(jī)差下去難得多，累得多，付出得多。真心地建議你在與同學(xué)交往中仔細(xì)分清對(duì)與錯(cuò)，在學(xué)習(xí)上能夠靜得下心來(lái)，實(shí)干苦干加巧干；在家要和父母多溝通，在校要和老師多交流，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己絕對(duì)不比任何人差，加油！
21、王軼昕：又是一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，在這一學(xué)期里，老師發(fā)覺你還是有一定的進(jìn)步的，無(wú)論是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)，都考出來(lái)比上學(xué)期要好的成績(jī)來(lái)，希望你能夠樹立起信心，絕不退縮，絕不灰心喪氣，在學(xué)習(xí)上注重學(xué)習(xí)方法，作業(yè)時(shí)講究學(xué)習(xí)時(shí)效，不恥下問，要遵守紀(jì)律，熱愛學(xué)習(xí)，多和優(yōu)秀的同學(xué)交往。因?yàn)楹桶嗉?jí)里優(yōu)秀的同學(xué)相比，你的差距還是挺大的，你的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性還是沒有完全開發(fā)，好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣還是沒有完全養(yǎng)成。不少時(shí)候上課還是沒有專心聽講，動(dòng)作欠快，字欠端正；更不要說(shuō)跟上老師的節(jié)奏，和同學(xué)一起認(rèn)真思考，一起按時(shí)完成作業(yè)了。不過(guò)老師相信，你只要努力改正自己的缺點(diǎn)，就一定會(huì)得到更大的進(jìn)步，繼續(xù)加油吧！
22、蔣宏偉：一個(gè)學(xué)期下來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)你看上去是沉默寡言，心里卻有著一定的想法的學(xué)生，而且在和同學(xué)的交往中挺會(huì)說(shuō)話的學(xué)生。有自己的想法不是一件壞事，但是觀點(diǎn)不一定是正確的，認(rèn)真聽他人講解，虛心聽從別人的意見也是一種學(xué)習(xí)，那些人可以是老師，也可以是同學(xué)，更可以是父母，只有勇敢地接受他人善意的勸告，并且勇敢地改正，認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)上的每一件事，才會(huì)找到那把打開成功之門的金鑰匙，才有可能繼續(xù)自己的成功之路！正所謂“忠言逆耳利于行”說(shuō)的就是這個(gè)道理。俗話說(shuō)得好：“學(xué)習(xí)如同逆水行舟——不進(jìn)則退，”取得好的成績(jī)當(dāng)然比讓成績(jī)差下去難得多，累得多，付出得多。真心地建議你在與同學(xué)交往中分清什么是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的，學(xué)習(xí)上能夠靜得下心來(lái)，實(shí)干苦干加巧干；在家要和父母多溝通，在校要和老師多交流，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己絕對(duì)不比任何人差，加油！
四年級(jí)學(xué)生篇十九
今年這一學(xué)期，我們學(xué)校舉行了很多令人激動(dòng)的活動(dòng)。在這么多活動(dòng)當(dāng)中，我最難忘的要數(shù)拔河比賽了。下面就讓我來(lái)告訴你那精彩紛呈的場(chǎng)面吧。
當(dāng)我們知道要進(jìn)行拔河比賽時(shí)，班上的同學(xué)都興奮得歡呼雀躍起來(lái)，女同學(xué)們有說(shuō)有笑，男同學(xué)們摩拳擦掌，更有幾個(gè)大個(gè)子同學(xué)舉起雙臂，就像拳擊手一樣，展示著自己手臂的力量有多么強(qiáng)大。
第一場(chǎng)比賽開始了，首先上場(chǎng)的是我們4班和1班。才進(jìn)入準(zhǔn)備，繩子一下子就繃緊了。裁判的哨鳴聲一響，雙方立刻進(jìn)入了僵持階段，繩子中間垂著的小紅布就像一根停止的指針，一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí)我們班主任老師打起了手勢(shì)，啦啦隊(duì)員們個(gè)個(gè)喊得面紅耳赤，仿佛比參加比賽的隊(duì)員還要用力。在我們啦啦隊(duì)的助威聲中，紅色的指針終于開始向我們班移動(dòng)了，在一聲高過(guò)一聲的加油聲中，我們贏得了第一場(chǎng)比賽。
而暫時(shí)失利的隊(duì)員似乎也不甘心，他們互相鼓勵(lì)，準(zhǔn)備著下一輪的比賽。整個(gè)場(chǎng)面也進(jìn)入了高潮，越來(lái)越多的同學(xué)加入了隊(duì)伍，可惜的是在接下來(lái)的幾場(chǎng)比賽中，由于力量懸殊，我們輸?shù)袅?，最后得了第二名。但是我們班?duì)員奮勇拼搏的氣勢(shì)得到了所有在場(chǎng)老師和同學(xué)的贊揚(yáng)。而經(jīng)過(guò)這次比賽，也使我們懂得了一個(gè)道理——團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就能贏得勝利。
四年級(jí)學(xué)生篇二十
每個(gè)人都有媽媽，都感受過(guò)母愛。我覺得，母愛是無(wú)私的，是偉大的。
我清楚地記得，剛上三年級(jí)時(shí)，我的幾個(gè)好朋友參加了舞蹈班，很羨慕，也要媽媽讓我進(jìn)舞蹈班學(xué)習(xí)跳舞。媽媽對(duì)我說(shuō)：“學(xué)舞蹈很苦，你能吃苦嗎？”我想都不想就說(shuō)能。媽媽說(shuō)：“你愿意我就送你去參加，但是要好好學(xué)?。 钡玫綃寢尩拇饝?yīng)，我高興極了。那天，我看見媽媽笑得那么開心，那么燦爛！
起初我很高興，每個(gè)星期六都去練舞蹈?？晌也恢獜氖裁磿r(shí)候起，有點(diǎn)厭倦學(xué)舞了。我覺得練舞很苦，不想練了。有一天，我去練舞蹈，在路上突然起了一個(gè)邪念：不去學(xué)舞，煩死啦！偷偷去朋友家玩，到放學(xué)時(shí)間再回家，反正媽媽不知道！可轉(zhuǎn)念一想：這樣做不太好吧！這可對(duì)不起媽媽哦！最終還是貪玩戰(zhàn)勝了練舞，我真的沒有去學(xué)舞，去朋友家玩了。到了朋友家，我的心還一點(diǎn)都不平靜，怦怦直跳?！白?，我們?nèi)ネ骐娔X吧，小玥。”“喔，好好的?！蔽矣行┱Z(yǔ)無(wú)倫次了。玩著玩著，不知不覺過(guò)了時(shí)間，一看手表，呀，已經(jīng)快六點(diǎn)了，早過(guò)了回家的時(shí)間。我急忙和朋友告別，匆匆忙忙往家里趕。
到家了，我走進(jìn)客廳，不敢看媽媽的眼睛。媽媽大聲質(zhì)問：“去哪了？舞蹈也不去練了！”原來(lái)媽媽見我到時(shí)間不回來(lái)，去找我了。我一聲不吭，過(guò)了一會(huì)兒，我小聲地說(shuō)：“媽，我不想練了，所以去朋友家玩，沒有去練了?！边@一說(shuō)，媽媽更生氣了，“啪”一巴掌打在我的臉上。火辣辣的疼痛中，我看見媽媽失望的眼神，意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，更意識(shí)到自己辜負(fù)了媽媽的苦心，眼淚流了出來(lái)：“媽媽，我錯(cuò)了，不會(huì)再犯了”媽媽一把摟住我，邊擦去我的眼淚邊激動(dòng)地說(shuō)：“好，好，這才是媽的乖女兒呀！”
母愛比山還高，比海還深。啊！媽媽，你就像一根明亮的'蠟燭，照亮我的人生途徑。
四年級(jí)學(xué)生篇二十一
1、你是一個(gè)文靜、懂事的女孩，平時(shí)愛清潔，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言。
2、你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就會(huì)有你響亮清脆的聲音，你課堂上發(fā)言積極，讀書表演都很出眾?？删褪窃谀悴蛔孕诺臅r(shí)候說(shuō)話聲音小得可憐?！皩W(xué)海無(wú)崖苦作舟”熱情大方的孩子，在聰明中家點(diǎn)勤勉吧，愿你在學(xué)習(xí)道路上扎扎實(shí)實(shí)走好每一步。
3、平時(shí)不愛開口的你，尊敬老師，和睦同學(xué)，能按時(shí)完成作業(yè)，在學(xué)校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象，為什么在家會(huì)那么固執(zhí)急噪?呢學(xué)習(xí)需要一步一個(gè)腳印，需要刻苦謙虛，“梅花香自苦寒來(lái)”，只要你上課多動(dòng)腦，作業(yè)不馬虎，你的成績(jī)一定能夠有很大提高。
4、你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明好學(xué)，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。你的數(shù)學(xué)成績(jī)很穩(wěn)定，一直名列前茅，老師和同學(xué)都喜歡你。希望你再接再厲，更上一層樓!
5、你是一個(gè)不愛言語(yǔ)，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò);你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文靜了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎?希望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。
6、從認(rèn)識(shí)你到現(xiàn)在，你給老師留下了美好的印象：活潑，可愛，寫字工整，喜愛讀書，成績(jī)優(yōu)異。你在課堂上的表現(xiàn)讓老師非常滿意，你的知識(shí)面也讓老師非常震驚，老師相信只要你努力，一定會(huì)更加優(yōu)秀。繼續(xù)努力吧!
7、你是個(gè)盡責(zé)的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個(gè)小指揮家，帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會(huì)神地聽講，認(rèn)真的思考，積極的發(fā)言，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些!
8、在老師心目中，你是個(gè)既聰明又機(jī)靈的男孩。學(xué)習(xí)上有余力，但你有時(shí)沒有把心思放在學(xué)習(xí)上，特別這一學(xué)期內(nèi)，你讓老師失望。既然是班干部，就必須處處嚴(yán)格要求自己。只要你克服自身的毛病(愛說(shuō)話，太慌張)，一定會(huì)成為出色的學(xué)生。
9、你是個(gè)聰明勇敢的男孩子，做事總是很認(rèn)真，為同學(xué)們收發(fā)作業(yè)又快又好，是同學(xué)、老師都喜歡的班干部。上課能認(rèn)真聽講，積極舉手回答問題，聲音響亮，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，還有你的乒乓球打得特別好真的很令人羨慕哦。與人相處時(shí)要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，把快樂帶給更多的人，相信你也會(huì)快樂的。
10、你以樂觀的態(tài)度面對(duì)人生，而這正是一個(gè)人成功的重要保證。我想目前的成績(jī)滯后一定是暫時(shí)的，因?yàn)閺哪愕难凵裰形液芮逦乜吹贸瞿愎逃械纳线M(jìn)心。每一個(gè)挫折只不過(guò)是生命中的一段小插曲哦!
11、沙劍：你關(guān)心集體，樂于助人，樂于參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)：在書香滿校園活動(dòng)中你帶了質(zhì)量非常好的書，供大家閱讀。上課有時(shí)能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言?；丶矣袝r(shí)能按時(shí)完成作業(yè)，書寫清楚。如果你能把有時(shí)變成每天，學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)有很大的提高。
12、在老師心目中，你總是默默無(wú)聞，從不與人斤斤計(jì)較，其實(shí)你是個(gè)認(rèn)真的人，老師布置的作業(yè)你總能認(rèn)真對(duì)待，認(rèn)真對(duì)待自己，認(rèn)真對(duì)待你周圍的人和事。但你的學(xué)習(xí)成績(jī)總不能提高。老師希望你多吸收好同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，努力把成績(jī)搞上去。
13、你是個(gè)勇敢地孩子?？?，在六一節(jié)的慶?；顒?dòng)中你能主動(dòng)承擔(dān)組長(zhǎng)的工作任務(wù)，帶領(lǐng)同學(xué)一起參加活動(dòng)，說(shuō)明你是很有能力的孩子。可是學(xué)習(xí)上還是有許多的惰性思想，作業(yè)馬虎，聽講不夠?qū)Ｐ?，那張小嘴巴永遠(yuǎn)有說(shuō)不完的話。
14、你是個(gè)表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長(zhǎng)，友愛同學(xué)，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但很少見你主動(dòng)舉手發(fā)言，希望你能做一個(gè)對(duì)自己充滿信心的好孩子。
15、你是個(gè)盡責(zé)的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個(gè)小指揮家，帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會(huì)神地聽講，認(rèn)真的思考，積極的發(fā)言，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些!
16、大大咧咧的你，尊敬老師，熱愛集體，特別欣賞你踏步的樣子，真像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員!下學(xué)期來(lái)，你的字也有了很大進(jìn)步。希望你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，做事所動(dòng)腦，不毛糙，培養(yǎng)條理性，讓好習(xí)慣成為你學(xué)習(xí)生活上的好伙伴。
17、你性格內(nèi)向，平時(shí)熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，但作為一名學(xué)生，應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位，在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺性，作業(yè)不能按時(shí)完成，希望你改正缺點(diǎn)，正視自己的優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。
18、你是一個(gè)活潑、聰明而有能干的學(xué)生，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)秀，希今后嚴(yán)格要求自己，以身作則，做一個(gè)同學(xué)們信得過(guò)的好干部。
19、你見到老師總是禮貌相待，你能關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時(shí)總是有做不完的小動(dòng)作，不知你有沒有決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣。如果你能改掉的話，老師會(huì)很喜歡你。你的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)有很大的提高。
20、你思維快，做事能干，喜歡跟同學(xué)交談，學(xué)習(xí)比同學(xué)認(rèn)真，喜歡看課外書，課外知識(shí)較多，語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)，老師希望你作業(yè)還要細(xì)心點(diǎn)，不要有驕氣，能改正自己的缺點(diǎn)，你的進(jìn)步會(huì)更大。
四年級(jí)學(xué)生篇二十二
長(zhǎng)大。成熟了該學(xué)會(huì)忍受離別。孩子，畢業(yè)了，要分開曾經(jīng)患難與共的好朋友了，要告別尊尊教導(dǎo)的老師們了，要離開書聲瑯瑯、美麗和諧的校園了，會(huì)不會(huì)流眼淚呢？不，決不會(huì)，對(duì)自己曾許下過(guò)的承諾：不輕言流淚，一定要堅(jiān)強(qiáng)。讓哭化為甜蜜的微笑，讓笑變?yōu)殡x別時(shí)最美好的回憶，讓回憶縮在自己的個(gè)人空間。離別時(shí)酸澀的淚水，填滿內(nèi)心的空虛；離別是獨(dú)自一人徘徊雨中，沉默而寂寞；離別是給她悲傷的同時(shí)總有那么一點(diǎn)是幸福的，美麗而哀傷……如今，長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了就應(yīng)該忍受離別。
長(zhǎng)大。出發(fā)了苦辣酸甜撐出一片天。夢(mèng)想的路是用什么鋪成的？是光滑明亮的柏油路，還是坑坑洼洼的石子路。我說(shuō)：石子路。對(duì)，是石字路，那又怎樣？夢(mèng)想之路是不可能一帆風(fēng)順、平平安安地走下去，肯定有許多不確定，我定會(huì)克服這些不確定，不輕易放棄，不失聲流淚，我定會(huì)用苦辣酸甜撐出一片屬于我自己的天！
長(zhǎng)大了，是否不在撒野？
長(zhǎng)大了，能否忍受離別？
長(zhǎng)大了，可否用笑撐天？
四年級(jí)學(xué)生篇二十三
尊敬的各位老師，大家好：
我叫孫瑩，來(lái)自五陵小學(xué)四年級(jí)。今天我演講的題目是《我身邊的好老師》，在演講之前，我要給在座的各位老師深深地鞠一躬，因?yàn)樵谖业难壑?，你們都是好老師?BR> 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師像春蠶，像蠟燭，只為奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)，多少個(gè)日日夜夜里，你們不眠不休，為我們批改作業(yè)直到深夜。就連節(jié)假日，你們也在忙碌的為我們準(zhǔn)備課程計(jì)劃。無(wú)論老師走到哪兒，讓你們牽腸掛肚的，永遠(yuǎn)是我們這些學(xué)生。
今天我要說(shuō)的這位老師，她雖然只是一名普通的教師，但她卻是值得我一輩子尊重、一輩子銘記的好老師。
她，身材嬌小卻格外精神，聲音柔和，有一雙明察秋毫的大眼睛，任何事情都逃不過(guò)她的眼睛。她就是我的班主任——王燕老師。
王老師教學(xué)生動(dòng)，感情豐富。她上的課，時(shí)間總是過(guò)得很快。王老師講課非常精彩，不論是分析課文，還是講解詞語(yǔ)，王老師都旁征博引，講得生動(dòng)有趣，我們聽得津津有味，隨著老師臉上表情的變化，同學(xué)們時(shí)而凝神沉思，時(shí)而神采飛揚(yáng)，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而低頭微笑王老師批改作業(yè)非常認(rèn)真，連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過(guò)。
在四年的學(xué)習(xí)中，王老師不僅教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)，還教會(huì)了我們?cè)S多做人的'道理。
我清楚的記得上二年級(jí)的時(shí)候，課間我正在和女生們玩耍時(shí)，我的腿無(wú)意中被張慶陽(yáng)踢著了，隨即一陣鉆心疼痛，我蹲下來(lái)哇哇大哭。當(dāng)時(shí)，我邊哭邊想：我可是個(gè)愛漂亮的女生呀！要是我的腿有什么閃失的話，我還怎么跳舞、怎么穿漂亮的裙子呀，老天，我該怎么辦？想到這我哭得愈發(fā)傷心。這時(shí)已經(jīng)有人告訴老師了，王老師疾步走出辦公室，看到一把鼻涕一把淚的我，顧不了那么多，趕忙蹲下來(lái)急切地問我哪里疼，一看老師來(lái)了，我哭得更厲害了，嗚嗚咽咽地說(shuō)：腿疼，弄不清.踢著哪了，就是疼。了解到事情的真相后，王老師把我的褲腿挽起來(lái)，認(rèn)真查看后，又小心的在周圍撫摸著，捏捏問問看疼不疼，并試著讓我走一走，覺得無(wú)大礙后，才把張慶陽(yáng)喊到跟前，問明前因后果之后嚴(yán)厲地批評(píng)了他，直說(shuō)得張慶陽(yáng)連連點(diǎn)頭，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并保證以后無(wú)論做什么事情都會(huì)小心。這時(shí)，老師看我的疼痛緩解了許多，便讓張慶陽(yáng)道歉。本來(lái)我挺委屈的，可當(dāng)看到張慶陽(yáng)誠(chéng)懇的目光和老師深切的眼睛時(shí)，我便原諒了他。從這件事情中我懂得了做人一定要學(xué)會(huì)寬容，人生的路才會(huì)不斷拓寬。
王老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。她白天辛辛苦苦地改作業(yè)，晚上加班備課。王老師這樣為我們付出，為的是什么？不就是為了想讓我們考出好成績(jī)，長(zhǎng)大成為祖國(guó)的有用之材嗎？我們還有什么理由不去認(rèn)真學(xué)呢？想到這，我恨不得化作一陣清風(fēng)給王老師送去涼爽，恨不得化作一朵白云為老師遮陰，恨不得化作一杯水給老師解渴。
王老師，你是我成長(zhǎng)道路上的引路人，啟蒙人。你用純潔無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出，啟迪著我，一次次給予了我慰藉和鼓勵(lì)，讓我從懵懂的兒童走到了現(xiàn)在，十年樹木，百年樹人；授業(yè)之恩，終身難忘！在這里我要深情地說(shuō)一聲：王燕老師，你就是我值得尊敬的好老師。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
四年級(jí)學(xué)生篇一
周杰倫你知道嗎？林丹你知道嗎？他們都是大名鼎鼎的明星，在我們班也有這樣的明星，鄭君賀就是其中的一位。
據(jù)老師介紹，班上號(hào)稱揚(yáng)琴王子的他，每天堅(jiān)持練琴90分鐘。即使天大的事兒，練琴也是雷打不動(dòng)，從不間斷。還在二年級(jí)的時(shí)候，他就開始和六年級(jí)大哥哥姐姐們“并肩作戰(zhàn)”去演出。就拿前年百年校慶來(lái)說(shuō)吧，他跟六年級(jí)的大哥哥姐姐們?cè)谝黄鸨硌荩豢淳褪切×撕芏嗵?hào)的小不點(diǎn)兒，站著還不如人家坐著高呢，看上去樣子還真的有點(diǎn)滑稽。演出開始了，瞧，他雙眸凝神，看似普通的琴竹在他手中活了起來(lái)，靈巧地上下翻飛，時(shí)而像雨點(diǎn)般密集地落下，時(shí)而像音樂家手中的指揮棒三眼一板地敲擊，時(shí)而像仙女袖輕柔拂拭，優(yōu)美的音樂從他的揚(yáng)琴里涓涓流出。臺(tái)下的觀眾們聽得如癡如醉，掌聲如雷。
我說(shuō)了這么多，你們肯定有點(diǎn)兒不信吧？那便再來(lái)聽下?lián)P琴王子的“獲獎(jiǎng)感言”和他“血淚史”吧。
“我首先要感謝的是爸爸媽媽，他們?cè)谖冶荣惖臅r(shí)候，幫我拍照，搬琴，做好一切后勤工作。還要感謝教我揚(yáng)琴的林老師，她對(duì)我有非常大的付出，我所有的成就源于她的悉心教導(dǎo)。我剛學(xué)琴時(shí)，她是手把手地教我，從認(rèn)識(shí)什么是琴竹開始，到教我彈、顫、拔、揉等技法，真是細(xì)心耐心加貼心。除此之外，她還督促我訓(xùn)練，直到我能自如地運(yùn)用各種技法為止。林老師對(duì)我非常嚴(yán)格，有一件事至今都在我的腦海里印著。有一次，因?yàn)槲一丶覜]練夠90分鐘，被林老師發(fā)現(xiàn)了，重重地罰了我。雖然知道自己的行為不對(duì)，但自尊心很強(qiáng)的我當(dāng)場(chǎng)就哭了?！?BR> 采訪到這里，我不禁感嘆道：“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功，看來(lái)你吃了不少苦頭啊，但能成為今天的‘揚(yáng)琴王子’，值！”
一分耕耘，一分收獲。怎么樣，鄭君賀“王子”的稱號(hào)名不虛傳吧！
四年級(jí)學(xué)生篇二
我渴望讀到很多書。
我渴望讀到《巧克力味的暑假》。這本書是在太好看了！我抵擋不住誘惑，每次都想把他從書店“請(qǐng)”到家里做客。可一摸口袋，不是一分錢都沒有，不就是不夠錢。我什么時(shí)候才能買回來(lái)??？我渴望讀到它。
我渴望讀到《我們班的博客》。這一系列的書記載了生活的樂趣，生活得憂愁。生活的酸、甜、苦、辣。可父親總也不讓我買回來(lái)，可能是我家書太多了吧。我什么時(shí)候才能買到這本書??？我渴望讀到它。
我渴望讀到《單翼天使不孤單》。這本書講述了太多好玩的故事了，我很喜歡，可…我什么時(shí)候才能擁有它？我渴望讀到它。
我渴望讀到《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》。我們班也是《永遠(yuǎn)的超級(jí)二班》。聽到這個(gè)名字，總感覺找到了知音，好想看到它。我渴望讀到它。
我渴望讀到《我們班的狗仔隊(duì)》。我們班也有一個(gè)“狗仔隊(duì)”喲！那就是“超級(jí)五人組”！我想知道《我們班的狗仔隊(duì)》里記述了什么故事？我渴望讀到它。
我渴望讀到…。
我渴望讀到的書，說(shuō)也說(shuō)不完，看也看不盡…。
四年級(jí)學(xué)生篇三
其實(shí)這很簡(jiǎn)單，有的長(zhǎng)胖了，有的長(zhǎng)高了，有的長(zhǎng)漂亮了……可最大的變化發(fā)生在一個(gè)女生身上。
前幾天，她的媽媽打電話告訴夏老師，她走路不小心摔了一跤，手摔骨折了，可她仍堅(jiān)持要到校學(xué)習(xí)，我覺得這一點(diǎn)十分值得我們學(xué)習(xí)，可以我也要提醒大家，可不要像她這樣哦，多不方便喲，在學(xué)校一定要注意安全，別讓老師為我們?cè)俨傩睦?！別小瞧這點(diǎn)傷，可會(huì)帶來(lái)很大的不方便呢！
好啦，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，又說(shuō)回我啦，我暑假里最興奮的一件事是在舞蹈課上，老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我練習(xí)舞蹈能夠持之以恒，所以進(jìn)步很快。我聽了這句話，覺得自己真是長(zhǎng)大了，是啊，都是四年級(jí)的小學(xué)生了，在我們的寢室樓里是大姐姐了，是該給小弟弟、小妹妹們做些榜樣了，自己的事情自己做，不讓老師操心，在學(xué)習(xí)上自己要更加努力，同時(shí)，也要幫助別的同學(xué)，做好老師的小助手，這樣，才會(huì)讓大家覺得四年級(jí)六班的學(xué)生是最棒的！
這一年，我最大的愿望是成為升旗儀式的主持人，也許很難，但是我知道只要我努力，要沒有做不好的事。所以我要盡我最大的能力，讓這個(gè)夢(mèng)想成真！
四年級(jí)學(xué)生篇四
在暑假,我去了歐洲.在法國(guó)的迪斯尼,一位坐在我旁邊的一位女士了一個(gè)禮物-----安慰.
“孫虹玉,我和冉佳鷺要去玩360°大旋轉(zhuǎn),你去不去?”周穎雪道，刮過(guò)了一陣刺骨的寒風(fēng)。冉佳鷺比我膽小都去了，我可不能輸我在心里暗暗想到。“去！”我鼓起勇氣說(shuō)。
該我們了，那位女士輕輕地推開了鐵門，在系安全帶的過(guò)程中，我才發(fā)現(xiàn)她好美，波浪一樣的景色卷發(fā)，如海水一樣純潔無(wú)瑕的寶藍(lán)色眼睛，甜美的笑容，端莊的儀態(tài)………游戲開始了，剛開始進(jìn)入了河岸，慢慢地行駛，然后左搖右擺，我尖叫了，我從不知道我的聲音可以如此有穿透力。氣質(zhì)非凡的女士用和他美貌相同恬靜的聲音，生硬的中文對(duì)我說(shuō)了一句：“不要害怕，沒關(guān)……….
后面的話我不太記得了，只是記得在那以后我很少尖叫哭泣，記得以前我是一個(gè)愛哭的女孩，但是我牢牢的記住了那句話，應(yīng)為那是我收到的一個(gè)最美最動(dòng)人的禮物，盡管他只是一句話，一位美麗女士送我的.，一位陌生人告訴我的，無(wú)形的，但它真的很美很美。
四年級(jí)學(xué)生篇五
記得那是一個(gè)熱熱鬧鬧的除夕節(jié)，我早早地起床，吵吵嚷嚷地讓媽媽包餃子，無(wú)奈之下，媽媽只好同意了。
買回了面皮、肉等材料，媽媽就開始制作肉餡了，媽媽把肉、蔥花、木耳……放在砧板上，提起菜刀，“呱呱呱呱”，演奏起了“廚房交響曲”，不久，肉餡做好了，媽媽開始包餃子了。
媽媽拿起面皮包了一個(gè)又一個(gè)，我忍不住，自己也拿了張面皮，有模有樣地包了起來(lái)。我放入肉餡，然后合起來(lái)，在周邊按了幾下，好了，大功告成！我看著這個(gè)“瀉了氣的皮球”，再把目光轉(zhuǎn)移到那個(gè)“挺著將軍肚的小娃娃”身上，真是一個(gè)天上一個(gè)地下?。∥业拖骂^，耷拉著腦袋，嘟囔著小嘴，嘆了一口氣：“唉”。
媽媽見我心灰意冷的樣子，主動(dòng)過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“馬也有失蹄時(shí)嘛，來(lái)，不要灰心，我教你包，你看啊……”
我聽了媽媽的話，又有了信心，又包了起來(lái)，果不其然，現(xiàn)在我包得一個(gè)比一個(gè)有風(fēng)度，一個(gè)比一個(gè)漂亮，我開心極了，心情激動(dòng)無(wú)比，干勁來(lái)了，餃子自然包得就快啦！不一會(huì)兒，餃子包好了，準(zhǔn)備下鍋煮餃子。
一股香噴噴而又誘人的味道從廚房飄來(lái)，讓我口水直流三千尺，“老媽，快點(diǎn)，我要開動(dòng)啦！”我滿懷興奮的說(shuō)。媽媽在廚房說(shuō)：“餃子還沒好，你就已經(jīng)等不及了，待會(huì)兒上了桌，你更是一頓狼吞虎咽啦！好了好了，我的小祖宗，餃子來(lái)嘍！”
那年除夕，至今令我難以忘懷，每次回想起來(lái)，我都甜滋滋的，一直甜到心里！
四年級(jí)學(xué)生篇六
你會(huì)皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會(huì)默不作聲，是不知道怎么回答嗎？如果你能夠抓緊時(shí)間，精力集中，踏實(shí)認(rèn)真，那么，我想目前你的成績(jī)不會(huì)這么不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠加大馬力往前趕，爭(zhēng)取各科都取得好成績(jī)。
你是一個(gè)沉默、文靜的孩子，老師布置的作業(yè)一定會(huì)認(rèn)真完成。但在學(xué)習(xí)上有不懂的問題卻不敢提出疑問，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足，希望在今后的學(xué)習(xí)中，不懂就問，大膽地問，成功將屬于你。
撇開你的學(xué)習(xí)不說(shuō)，你是個(gè)可愛的男孩。但作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是最主要的。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)失敗的主要原因在于你自己，你學(xué)習(xí)自覺性不夠，上課時(shí)容易走神，學(xué)習(xí)上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進(jìn)步。好好努力，爭(zhēng)做一個(gè)人見人夸的好學(xué)生吧！
曹嘉琪你能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，見到老師有禮貌，對(duì)待同學(xué)你很熱情，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)時(shí)老師希望你要認(rèn)真細(xì)心，多檢查，避免不必要的錯(cuò)誤，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
陳詩(shī)雨你是一朵恬靜文雅的小花，時(shí)時(shí)向大家展示著聰慧靈巧。優(yōu)異的成績(jī)，是你不斷努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。數(shù)學(xué)課上常能聽到你清晰有條理的發(fā)言，課后常能看到你認(rèn)真作業(yè)的身影。六一兒童節(jié)上你優(yōu)美的舞姿，贏得了老師和同學(xué)的一致稱贊。只是有一點(diǎn)點(diǎn)小遺憾：遇到挫折，你老是愛掉眼淚。改掉它，好嗎？愿你能充分發(fā)揮自己的聰明才智，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)！
陳鑫平時(shí)不愛開口的你，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能按時(shí)完成作業(yè)。在學(xué)校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象，為什么在家會(huì)那么固執(zhí)急燥呢？學(xué)習(xí)需要一步一個(gè)腳印，需要刻苦謙虛，“梅花香自苦寒來(lái)”，只要你上課多動(dòng)腦，作業(yè)不馬虎，你的成績(jī)一定能夠有更大的提高。
仇港大大咧咧的你，尊敬老師，熱愛集體，特別欣賞你踏步的樣子，真像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員！這一學(xué)期來(lái)，你的字也有了很大進(jìn)步。希望你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，做事動(dòng)腦筋，不毛糙，培養(yǎng)條理性，讓細(xì)心的好習(xí)慣成為你學(xué)習(xí)、生活上的好伙伴。
戴健健你是個(gè)尊師守紀(jì)，誠(chéng)實(shí)善良的男孩，對(duì)人有禮貌，能熱心為集體出力，特別是上課聽講）認(rèn)真，發(fā)言積極，作業(yè)書寫上進(jìn)步也很明顯。望你進(jìn)一步把字寫端正，刻苦學(xué)習(xí)，在新的學(xué)期里，以更優(yōu)秀的成績(jī)向老師、家長(zhǎng)匯報(bào)！
四年級(jí)學(xué)生篇七
我有一個(gè)好朋友，他胖胖的，臉蛋軟軟的，誰(shuí)見了都想摸。他整天笑嘻嘻的，但是，一笑眼睛就會(huì)瞇成一條縫，特別可愛。你們猜他是誰(shuí)？對(duì)！他就是錢弋凡。
錢弋凡在平常也會(huì)裝作一副傻傻的摸樣來(lái)逗大家笑，比如，有次他看到語(yǔ)文書上插圖是只蟬，就說(shuō)：“這只狗怎么長(zhǎng)得這么難看??？”弄得我們哈哈大笑。
錢弋凡還有兩個(gè)最明顯的優(yōu)點(diǎn)。
第一個(gè)我不用說(shuō)想必你也知道，那就是吃飯不浪費(fèi)。吃飯對(duì)他來(lái)說(shuō)是一種“興趣”，好像每一粒米，每一根菜都很好吃，不像有些人，吃一點(diǎn)就“收工”了。記得有一次，錢弋凡遇到了他最喜歡吃的東西——肉，他大吃特吃起來(lái)，弄得腮幫子鼓鼓的，像一只特大號(hào)青蛙。還得自己失去了“咀嚼功能”。
第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是：考試考的好，從不炫耀。記得有一次，錢弋凡數(shù)學(xué)考了全班最高分，99分！他都沒怎么說(shuō)，只是驚訝了一下。而那些考88分的人卻炫耀起來(lái)，好像自己考了88分很了不起似的。
這就是我的好朋友，雖然，在班里，他是一個(gè)不起眼的小胖子，但是，在我的心目中，他就是我最好最好的好伙伴?。。?BR> 四年級(jí)學(xué)生篇八
1. 你冰雪聰明，又文靜，很討人喜歡。在學(xué)習(xí)上認(rèn)真踏實(shí)，并且還樂于幫助差生，成績(jī)優(yōu)秀。能較好的管理班級(jí)，真是老師的好助手!
2. 你是一個(gè)聰明活潑玲瓏乖巧又懂禮貌的小女孩。上課思維活躍，善于動(dòng)腦筋，成績(jī)優(yōu)秀，在音樂美術(shù)等方面都能全面發(fā)展，并能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，希望能繼續(xù)培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)!
3. 你冰雪聰明，活潑可愛;上課發(fā)言積極，愛動(dòng)腦筋;語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)，成績(jī)優(yōu)異。不過(guò)老師想給你提一個(gè)建議：以后要認(rèn)真細(xì)心一點(diǎn)。
4. 你美麗大方，聰明伶俐，很惹人喜愛。能不折有扣的完成各項(xiàng)任務(wù)，在美術(shù)方面很出色。較好的管理班集體，是老師心目中的好孩子!
5. 你聰明可愛，思維敏捷，成績(jī)優(yōu)秀，管理能力較強(qiáng)，能幫老師管理好班級(jí)的各項(xiàng)工作，是老師的好幫手!
6. 卞瑤雨班集體的事你時(shí)刻放在心上，是個(gè)很熱情的孩子。也很喜歡幫助同學(xué)。所以，大家想起你，都覺得你很友善。學(xué)習(xí)上你有一定的自覺性，不過(guò)努力程度恐怕還不夠，特別是上課的時(shí)候，千萬(wàn)不能在老師講課的時(shí)候完成自己的事情，希望你今后能專心聽講，大膽發(fā)問，不斷提高自己的知識(shí)水平。
7. 董影你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐得端正的身影，也能聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你，字跡端正，成績(jī)穩(wěn)定，大家也喜歡你。繼續(xù)加油吧!你將成為一個(gè)更出色的少先隊(duì)員。
8. 桂韜老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆都讓老師嘖嘖稱贊。一手漂亮的好字，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，真同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，使你更加出色。
9. 郭慧初你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手;成績(jī)總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動(dòng)，相信你將贏得更多的掌聲。
10. 趙夢(mèng)珂乖巧聰慧的你，雖常遨游于課外書中，但學(xué)習(xí)一直很輕松。娟秀的字跡讓老師、同學(xué)都非常欣賞。你既是同學(xué)們的好朋友，又是老師的小助手。本學(xué)期擔(dān)任語(yǔ)文課代表，印證了你開學(xué)時(shí)給老師的信中所說(shuō)的話：上課認(rèn)真，不開小差;課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí);工作認(rèn)真負(fù)責(zé)……老師同學(xué)們由衷地謝謝你!望你繼續(xù)領(lǐng)略書中的奧妙，同時(shí)更盼望著你學(xué)習(xí)一直名列前茅!
12. 於張幸你是個(gè)文靜的小姑娘，愛學(xué)習(xí)，守紀(jì)律，講文明，關(guān)心集體，樂于助人，真了不起!更讓老師高興的是，膽小害羞的小幸幸，一天天長(zhǎng)大了!課堂上你能大聲回答問題，下課時(shí)和小朋友快樂地做游戲，有時(shí)還跑來(lái)跟吳老師說(shuō)悄悄話。看到你甜甜的微笑，老師覺得開心極了!答應(yīng)我，以后在學(xué)習(xí)上再專點(diǎn)，這樣你才會(huì)有比較穩(wěn)定的好成績(jī)，是不是?老師是你的大朋友，我一定會(huì)幫助你逆風(fēng)而上的!
13. 桑銀銀你在學(xué)習(xí)和體育方面表現(xiàn)出你過(guò)人的天賦。整潔的字跡，常能得到老師和同學(xué)們的稱贊，心細(xì)如發(fā)的習(xí)慣使你學(xué)習(xí)在班上一直能遙遙領(lǐng)先。田徑場(chǎng)上你也是一個(gè)令人敬畏的對(duì)手。男孩子需要更潑辣的個(gè)性，相信你在人生的航程中越來(lái)越出色!
14. 韶晨利：在老師心目中，你是個(gè)活潑、大方的女孩，也是一個(gè)聰明的女孩，在德、智、體等方面都有一定的天分，關(guān)心集體有集體榮譽(yù)感，對(duì)自己要求嚴(yán)格一點(diǎn)，好好把握每個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，難題本來(lái)難不倒你，你不要自己難倒自己。
15. 劉杰：你是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。銳意進(jìn)取的精神、堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)、虛心好學(xué)的品格使你有全面良好的素質(zhì)。學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)常能讓老師為之欣喜，給自己訂一個(gè)更高的目標(biāo)，并為之奮斗，因?yàn)橥Ｖ沟扔谕瞬健?BR> 16. 許琬玉：你是一個(gè)聰明伶俐的女孩。課堂上總是專心聽講，積極思考每個(gè)問題;作業(yè)總是那么認(rèn)真、仔細(xì)，娟秀的字跡讓老師、同學(xué)都非常欣賞;聰穎、勤奮好學(xué)，使你的成績(jī)門門優(yōu)秀;班上的活動(dòng)更是能積極參加。作為班長(zhǎng)多一分“辣味”，少些粗心，在學(xué)習(xí)之路上戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的困難!
17. 陳瑜：文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，彬彬有禮，做事認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，真是個(gè)各方面都很優(yōu)秀的好女孩。但老師有一個(gè)小建議給你：在做作業(yè)時(shí)，一定要專心，不要受外界的影響，好嗎?就像你看書那樣專心投入。今后你更要大膽主動(dòng)開展工作，拿出你潑辣的性格，老師需要你這樣的得力助手!
18. 桑前：老師佩服你對(duì)自己的嚴(yán)格要求：你會(huì)不滿意你一時(shí)的粗心，你會(huì)積極主動(dòng)地完成老師布置的所有任務(wù)，你會(huì)大膽接受新的挑戰(zhàn)。老師一口氣能說(shuō)出你許多的“你會(huì)”，愿你不斷進(jìn)取，讓成功的喜悅常常伴隨著你!
19. 五年級(jí)是小學(xué)學(xué)習(xí)期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動(dòng)地學(xué)習(xí)，找到自己學(xué)科上的不足，加以努力，成績(jī)代表過(guò)去，這學(xué)期繼續(xù)加油哦。
20. 你的進(jìn)步是老師最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。記得開學(xué)初你還是一個(gè)愛哭的不懂事的娃娃。沒想到不到一個(gè)學(xué)期，你不但變得非常懂事，而且成績(jī)也有了一個(gè)很大的飛躍，如果你能自己獨(dú)立完成作業(yè)，我想：憑你的聰明，你肯定能行，努力吧!老師天天為你加油。
四年級(jí)學(xué)生篇九
烏塔是個(gè)德國(guó)小姑娘，14歲，趁暑假獨(dú)自一人游歷歐洲。她和中國(guó)姑娘鄧小潔偶遇于羅馬時(shí)，烏塔已經(jīng)去了法國(guó)、瑞士、奧地利，在意大利去了威尼斯、米蘭、弗洛倫薩，準(zhǔn)備前往希臘。關(guān)于烏塔的故事收錄在在小學(xué)四年級(jí)的語(yǔ)文課本里。那是一篇略讀課文。
班上的學(xué)生讀完課文哇哇叫個(gè)不停。我問他們不住地哇哇什么。異口同聲：“我們也想旅游啊。好羨慕烏塔啊。”我說(shuō)：“前兩天學(xué)校不是組織你們?nèi)g樂谷了嗎？”急性子何卓毓說(shuō)：“那是老師帶著去的，一點(diǎn)都不自由，不算。”
我們的孩子出門旅游是件大事，要么父母帶著，要么老師看著，旅游團(tuán)給每班配了2名帶班老師，學(xué)校還會(huì)要求班主任跟隊(duì)。一句話：不放心。記得兩年前教2年級(jí)，學(xué)校組織學(xué)生去本街道的一個(gè)景點(diǎn)玩。半天時(shí)間，5位家長(zhǎng)打電話來(lái)問：“孩子怎樣?。柯闊├蠋熃兴嗪赛c(diǎn)水，叫他不要亂跑，不要摔到了……”我們的孩子在父母、老師、社會(huì)圈定的安全地帶里長(zhǎng)大。但是很諷刺的是，中國(guó)兒童意外傷害率在世界上卻遙遙領(lǐng)先。
課文讀完，我讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)對(duì)烏塔獨(dú)自游歷歐洲的看法。王前同學(xué)很急切地說(shuō)：“我覺得烏塔這樣做很危險(xiǎn)。一個(gè)14歲的女孩子獨(dú)自出門，還去那么多國(guó)家，很容易被騙走的?！迸⒆又鞖q婕立刻回答：“書上不是說(shuō)了烏塔早就設(shè)計(jì)好了旅行的路線和日程，每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼，以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助。”一個(gè)小小的聲音從角落傳來(lái)，那是可愛的小女生許淑欣在說(shuō)：“知道警察局的電話就安全了嗎？為什么我表姐被人騙到廣西做傳銷到現(xiàn)在也找不回來(lái)??？”這個(gè)問題太尖銳也太復(fù)雜，我只好裝作沒聽見。
精明的彭劍鋒同學(xué)立刻指出：“烏塔根本不可能去旅游，她是小孩，哪來(lái)的錢去旅游？”我說(shuō)：“你讀讀第五自然段。”第五自然段說(shuō)的是：烏塔為了掙旅費(fèi)，每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩。彭劍鋒家是開餐館的，彭劍鋒看了這一段話立刻舉手：“老師，我家飯店工人的工資很少的，他們只有幾百塊，烏塔在餐館打工怎么能賺到游歷歐洲各國(guó)的錢呢？”我只好說(shuō)：“歐洲的工資很高?！迸韯︿h釋然：“我也想去旅游，可是掙不到錢?！笔前。谥袊?guó)成年人找工作養(yǎng)自己都困難，出門旅游更是件奢侈的事情，更別提孩子了。況且，中國(guó)是反對(duì)用童工的。
見多識(shí)廣的朱子橋說(shuō)：“老師，出國(guó)要簽證的，辦簽證很難的啊。要好多錢的，烏塔去那么多國(guó)家，怎樣辦到簽證??？”也是，持中華人民共和國(guó)因公普通護(hù)照出國(guó)免簽的國(guó)家全世界一共23個(gè)，歐洲有阿塞拜疆、保加利亞、波黑、格魯吉亞、黑山、馬其頓之類的9個(gè)國(guó)家。看來(lái)，普通中國(guó)小孩要想去歐洲旅游基本沒有什么可能了。
周游列國(guó)，甚至周游列省，對(duì)我們的孩子來(lái)講，確實(shí)是有心卻無(wú)力。不過(guò)還好，孩子們最后總結(jié)說(shuō)：“我們要學(xué)習(xí)烏塔這種獨(dú)立自主的精神，在生活上要學(xué)會(huì)獨(dú)立，不一定要出門旅游?！?BR> 輿論總把中國(guó)孩子不能獨(dú)立的大棒子打到中國(guó)的家長(zhǎng)身上，可實(shí)際上，在觀念問題的表象下是更為復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)、政治問題啊。
四年級(jí)學(xué)生篇十
暑假中的一天，我和媽媽、爸爸、妹妹等人一起伴著朝陽(yáng)坐車到南山加勒比海游玩。
我和妹妹興奮地?fù)Q好泳衣，沖出更衣室。首先我們?nèi)_浪。沖浪的地方可以說(shuō)是人山人海，人們都摩肩接踵。沖浪開始了，我們浮在水上等著一個(gè)大浪涌過(guò)來(lái)。大浪涌過(guò)來(lái)了，人們像搖籃一樣搖來(lái)?yè)u去。有的人臉上掛滿了笑容，有的小孩子卻有些恐懼。我也有些恐懼，但是高興占滿我的內(nèi)心，恐懼也就煙消云散了。
接著，我懷揣著愉悅帶著妹妹去漂流。我和妹妹坐在游泳圈上順?biāo)?，突然妹妹驚訝地叫起來(lái)：“姐姐，你快看那是什么！”然后我和妹妹從人群中擠到一個(gè)小屋前，一看，原來(lái)是一只海豹，我和妹妹正看得起勁的時(shí)候，有人說(shuō)那邊有更好玩的，我又連忙和姐姐們?nèi)澦?BR> 在排隊(duì)的時(shí)候，看著有的人在劃水的過(guò)程中脫離滑板，被沖到水里，我也有些害怕，十分忐忑不安。終于到我們了，兩個(gè)姐姐都被沖到一邊去了，這時(shí)我也有些害怕，以為自己也會(huì)像兩個(gè)姐姐一樣，我趴在滑板上，眼睛緊閉，要緊牙，沖了下去，當(dāng)我睜開眼的時(shí)候，我已經(jīng)成功的滑上去了。姐姐、妹妹都為我高興，我自己也很高興，激動(dòng)萬(wàn)分！
玩了一天，此時(shí)已是傍晚，幾只小鳥唱著歌從天際中飛過(guò)，我們也收拾東西準(zhǔn)備回家了。在這次游玩中，我有激動(dòng)，有高興，有愉悅，我也會(huì)把這次經(jīng)歷銘記在心，同時(shí)我也收獲了許多。
時(shí)隔許久，每每想到，總是讓我心潮澎湃……。
四年級(jí)學(xué)生篇十一
你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。你是個(gè)受老師與同學(xué)們喜歡的好朋友，也是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。課堂上，當(dāng)你和老師有理有據(jù)地展開辯論時(shí)，老師是多么喜歡你呀！你有一個(gè)聰明的頭腦，各科成績(jī)有待進(jìn)一步提高。你比較怕事不愛言語(yǔ)，要注意與同學(xué)溝通。老師和同學(xué)們最愛聽你繪聲繪色地講話。你是班里的智多星。豐富的課外生活和廣泛的興趣愛好使你越來(lái)越聰明活潑。你有時(shí)有點(diǎn)驕傲，要注意克服。希望能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，利用寒假的時(shí)間好好煉字。
你是一個(gè)非常聰明的孩子。老師記得在剛開學(xué)的那個(gè)星期，你上課是那么的認(rèn)真，發(fā)言是那么的積極。每次看到你靜下心來(lái)認(rèn)真做作業(yè)的時(shí)候，老師就覺得你像一名小小的男子漢。老師為你的每一次進(jìn)步而感到高興。老師也欣賞你對(duì)科學(xué)知識(shí)的熱愛。但可惜的是在接下來(lái)的時(shí)間里，你就漸漸管不住自己了，又變得像不懂事的小孩子。老師希望在下個(gè)學(xué)期又能看到一個(gè)懂事的你，好嗎？老師還希望在下個(gè)學(xué)期能看到你寫一手好字。
你那忽閃的大眼睛總是含著笑，透著聰明與機(jī)靈。課堂上你高高舉起的小手，還有那鎖住眉頭認(rèn)真思考的神態(tài)，都說(shuō)明你對(duì)知識(shí)的渴求。你時(shí)刻都充滿著自信，無(wú)論碰到什么樣的難題，你都能想方設(shè)法去解決?？赡苁翘珜Ｗ⒂谒伎贾邪?，有時(shí)你會(huì)不知不覺地講出聲，或迫不及待地找老師驗(yàn)證你的想法。但是你要知道課堂是屬于大家的，老師要先照顧到大家。老師歡迎你在課間的時(shí)候，來(lái)和老師一起研究。
首先，老師要祝賀你！祝賀你在這學(xué)期末取得了這么大的進(jìn)步。無(wú)論在課堂上還是在成績(jī)上?？吹侥阏J(rèn)真地思考老師的問題，積極地參與同學(xué)們的討論，老師真心地為你感到高興。更讓老師感到高興的是你改變了你對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。學(xué)期初，你對(duì)作業(yè)總是皺著眉頭，遲遲交不出作業(yè)本?？涩F(xiàn)在的你總能高高興興地完成老師的作業(yè)，按時(shí)交上作業(yè)本。因此你的成績(jī)也就進(jìn)步。請(qǐng)記住堅(jiān)持就是勝利！
四年級(jí)學(xué)生篇十二
吳老師，如果我是一只小鳥，那么，您就是碧藍(lán)的天空；如果我是一條小魚，那么，您就是一片汪洋。吳老師，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您！”
如果沒有吳老師您的教導(dǎo)，我的畫不會(huì)獲得這么多獎(jiǎng)，也不會(huì)懂得繪畫的技巧，更不會(huì)對(duì)繪畫深感興趣。
就在這時(shí)，您走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)教你吧?！庇谑?，您摟著我的肩膀輕輕坐下來(lái)，輕巧地拿起畫筆，在紙上熟練地斜描了幾筆，勾出一顆顆“面黃肌瘦”、十分憔悴的黃草，栩栩如生，仿佛一陣風(fēng)就能把它們吹走。
“畫畫要用心去體會(huì)。做任何事都要用心?！蹦f(shuō)。您的這句話使我一生受益。以后，我做什么事都很用心去。盡管有些事我不一定做得出色，但我一定會(huì)全力以赴。
在此，讓我再次對(duì)您說(shuō)一聲：“吳老師，謝謝您！”
四年級(jí)學(xué)生篇十三
生命，它珍貴，沒有任何東西能與之相比。它對(duì)每一個(gè)人都是平等的，每一個(gè)人都只有一次機(jī)會(huì)，一旦失去，就不會(huì)再有第二次了。所以，我們必須抓住機(jī)會(huì)，來(lái)好好珍惜和愛護(hù)它！
梅花就是一種有頑強(qiáng)生命力的植物。因?yàn)槊坊ㄊ窃诤涞亩扉_放。在冬天，它們用自己獨(dú)特的美麗來(lái)贏得人們的贊美，一朵朵美麗的梅花在枝頭上跳著歡樂的舞蹈。天氣越冷，她們就更加頑強(qiáng)，綻放出一朵朵美麗的花兒。
我也有一些熱愛生命的沖動(dòng)。有一次，我在小區(qū)樓下的小花園玩，突然發(fā)現(xiàn)有只小狗的一只前腿受傷了，我連忙跑過(guò)去看，并且把小狗抱起來(lái)送進(jìn)“好多狗”（一家寵物醫(yī)院的名稱），還把自己一直不想用的零花錢給小狗當(dāng)作醫(yī)療費(fèi)。事后，我和小狗成了好朋友，我還給它取了一個(gè)名字——小可憐。
生命是短暫的，我們要熱愛生命、珍惜生命，用短暫的生命描繪出一副絢麗多彩的畫！
四年級(jí)學(xué)生篇十四
“去海邊嘍！”我一蹦三尺高。早就盼望著能去游玩，今天終于如愿以嘗了。陽(yáng)光溫柔的照耀著我幸福的臉龐，我們?nèi)铱倓?dòng)員去海邊游玩。
來(lái)到目的地，我們走了一段石子路，就到了崎嶇的山路。路上我們看見了需要五個(gè)大人伸開雙臂手拉著手，才能環(huán)抱起來(lái)的大樹。還有很多漂亮、透亮的石子，小孩子不時(shí)的彎下腰來(lái)?yè)鞄最w，看個(gè)不停，好象真得了什么寶貝似的。我也撿了一顆好大的透亮的石頭作紀(jì)念。
我們繼續(xù)向前走，走到一個(gè)巨大的籠子跟前，里面有一個(gè)大池塘，有很多的類似鴨子的鳥。爸爸說(shuō)，這是大嘴鳥。可不，他們的嘴的確比鴨子的大的多。我們進(jìn)去了，我要了一盤子魚，正要給一只比較弱小的大嘴鴨吃，突然，丹頂鶴飛來(lái)，搶走了幾條魚。“誰(shuí)讓你們吃的！”我大叫到。丹頂鶴好象看出我生氣了，知趣的撲撲翅膀飛走了。
“哦，好疼！”我突然摔倒了，原來(lái)是一只黑色的，嘴巴像豹子皮花紋的黑鴨叼住了我的褲腳。“真討厭，走開！”我爬了起來(lái)，對(duì)她嚷道，可它絲毫沒有要走的意思，還在用那雙小眼睛可憐巴巴的望著我。我只好給了它一條魚，它這才走。沒想到它又去叼別人的褲腳，真貪心，這下別人可倒霉了！
我正想著，突然一只鳥落到了我的肩膀上，好痛呀，更可氣的是它直至把我盤中的魚全部吃光了才飛走。
轉(zhuǎn)眼間，這些鳥個(gè)個(gè)吃的肚皮溜圓。
火紅的晚霞上來(lái)了，我們也該走了。雖然我總是受這些鳥的欺負(fù)，可我還是戀戀不舍。
四年級(jí)學(xué)生篇十五
秋天坐著時(shí)間的車悄悄地來(lái)到了我們身邊。
走進(jìn)果園，一片生機(jī)勃勃。看，蘋果羞紅了臉，害羞的躲進(jìn)了綠葉叢里，讓人看了忍不住直流口水；石榴的“娃娃”太多了，擠破了屋子，它們從里面探出頭來(lái)，像是在對(duì)人們說(shuō)：“瞧，我破門多晶瑩剔透，想嘗嘗看嗎？很甜的哦?！逼咸讯季墼谝黄鹋狭俗仙呐圩?，相互擁抱著迎接快樂的秋天。
走在小路上，一叢叢不知名的野花在競(jìng)相開放。咦？什么這么香？我循著香味走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)是一簇簇碧綠的葉子，難道葉子也有香味嗎？我驚訝極了，撥開葉子一看，原來(lái)是“十里香”——桂花呀。嗯？那一枝枝獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的是什么？我湊近一看，原來(lái)是一片菊花。大片的菊花匯成了美麗的花海，只見菊花像一個(gè)個(gè)帶著五顏六色假發(fā)的女孩在翩翩起舞，我整個(gè)人沉浸在香氣的世界里，久久不愿離開……。
走進(jìn)田野，一塊塊稻田整整齊齊的排列了，像是受檢閱的士兵。玉米娃娃們開心地露出了笑臉，一個(gè)一個(gè)興奮地把衣服都笑破了，露出了一顆顆金黃的`牙齒，可愛極了！
秋天，是個(gè)香氣撲鼻的季節(jié)，也是個(gè)收獲的季節(jié)！
四年級(jí)學(xué)生篇十六
我的家鄉(xiāng)在關(guān)外第一縣——遼寧省綏中縣，地處遼西走廊西端，東臨療養(yǎng)勝地興城，西接天下第一關(guān)山海關(guān)，南臨渤海，北枕燕山，素有“遼寧西大門”之稱。
綏中歷史悠久，人杰地靈，是距今有五、六千年歷史的紅山文化的發(fā)源中心。中國(guó)第一位航天英雄楊利偉就出生在綏中，他就是從綏中二高中飛向太空的。
綏中區(qū)位優(yōu)越，交通便利。102國(guó)道、京沈高速公路、遼寧濱海大道、京哈鐵路、京沈高鐵等多條重要的陸路交通線行經(jīng)綏中。濱海經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、京津冀經(jīng)濟(jì)圈、1300萬(wàn)噸港口吞吐量讓綏中吸引了世界各地客商的眼球。
綏中依山傍海，資源豐富，“兩水一畜一菜”四大農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)格局。亞洲最大的果樹帶、果樹農(nóng)場(chǎng)就坐落在綏中。綏中蘋果、綏中白梨和魚、蝦、蟹、貝等海產(chǎn)品，還有玉米、蔬菜等農(nóng)作物出口世界各地。
我的家鄉(xiāng)是一座美麗富饒的小縣城，聽了我的介紹，您一定非常期待到我的家鄉(xiāng)作客吧，那么有機(jī)會(huì)趕快來(lái)我的家鄉(xiāng)游玩吧，我和家鄉(xiāng)會(huì)張開雙臂熱烈歡迎您的到來(lái)。
四年級(jí)學(xué)生篇十七
我買的蠶裝在一個(gè)橙色長(zhǎng)方形的盒子里，盒子四個(gè)角都有小孔，這是讓蠶寶寶呼吸新鮮空氣用的。盒子里有兩袋東西，一袋是圓圓的紫灰色的蠶卵，一袋是黃色的營(yíng)養(yǎng)粉。我把這兩袋東西倒在盒子里，蓋上蓋盼著蠶寶寶長(zhǎng)大。
過(guò)了兩天，我打開盒子一看，已經(jīng)有兩只蠶寶寶孵化了！它們?nèi)砗诤鹾醯?，長(zhǎng)著好多只腳，但只有兩毫米那么長(zhǎng)，有點(diǎn)像毛毛蟲。
我看著兩只蠶寶寶，突然想起一個(gè)要緊的問題：“蠶寶寶吃什么？”雖然我知道它們吃桑葉，但是我可不確定現(xiàn)在有沒有桑葉。
這個(gè)問題使我越來(lái)越著急。于是我去問媽媽，媽媽說(shuō)：“先去人工湖哪里看看，沒有再想辦法吧！”我和爸爸去了人工湖，可是一無(wú)所獲。我急壞了，我可不想讓蠶寶寶就這么死了呀！
媽媽見了，急忙查了資料，原來(lái)蠶寶寶還可以吃別的東西。但是我們家也沒有啊！媽媽急中生智，說(shuō)道：“咱們家的那盆扶桑不知道行不行?！庇谑菋寢尠俣攘艘幌?，得知扶桑沒有度，就趕緊摘下一片葉子，剪成細(xì)條給蠶寶寶了。
我開心地看著蠶寶寶，蓋上了盒蓋，期待著它們快快長(zhǎng)大。
四年級(jí)學(xué)生篇十八
1、沈宣熠：四年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，善良、富有正義感的你和上學(xué)期一樣，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍，友好地對(duì)待同學(xué)，尊敬老師，這一切都很好，真心地希望你繼續(xù)保持，希望你能夠樹立起信心，絕不退縮，絕不灰心喪氣，在學(xué)習(xí)上注重學(xué)習(xí)方法，作業(yè)時(shí)講究學(xué)習(xí)時(shí)效，不恥下問，要遵守紀(jì)律，熱愛學(xué)習(xí)，多和優(yōu)秀的同學(xué)交往。作為一個(gè)男生，老師也希望你能夠明辨是非，不受班里其他同學(xué)不良思想和行為的影響，在學(xué)習(xí)上能夠靜得下心來(lái)，嚴(yán)格要求自己。多和班級(jí)中優(yōu)秀的同學(xué)相互之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，你追我趕。真心祝愿你在新學(xué)期通過(guò)自己的努力奮斗，在班級(jí)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，能夠不落下風(fēng)，能夠東山再起，老師對(duì)你有信心，期待著你的進(jìn)步和成績(jī)！
2、謝雨辰：在剛剛過(guò)去的這個(gè)學(xué)期中，你認(rèn)真聽講，虛心學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)地完成一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生應(yīng)該做的事情。本學(xué)期不僅擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，而且還擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員，有時(shí)還擔(dān)任值周班長(zhǎng)或者值日班長(zhǎng)，無(wú)論是在早自修還是在放學(xué)，無(wú)論是同數(shù)學(xué)作業(yè)還是班級(jí)紀(jì)律，你都管理得一絲不茍，井井有條。不僅管好自己學(xué)習(xí)、本職工作，而且主動(dòng)承擔(dān)了班級(jí)中其他工作，在同學(xué)的心中留下了深刻的印象，讓老師也深受感動(dòng)，希望你在新的學(xué)期里，戒驕戒躁，在學(xué)習(xí)上、工作上多和唐鵬程同學(xué)相互之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，你追我趕，用更高的條件要求自己，向著更遠(yuǎn)大的目標(biāo)邁進(jìn)！
3、陳博成：一個(gè)學(xué)期下來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)你有點(diǎn)兒能夠把你聰明用到該用的地方上去了，無(wú)論是課前講話還是課堂上的回答問題，各科作業(yè)也有所進(jìn)步，質(zhì)量上有了一定的'提高，這所有的一切進(jìn)步，和你自己的努力是分不開的，正所謂“一分耕耘一分收獲”，老師都看在眼里，記在心里?？墒侵档锰岢龅氖?，比起班級(jí)中優(yōu)秀的同學(xué)來(lái)，你對(duì)自己要求還可以再高一點(diǎn)，體現(xiàn)一個(gè)真正男子漢標(biāo)志的責(zé)任心和意志力還有待加強(qiáng)，難道你確實(shí)不如那些優(yōu)秀的同學(xué)嗎？老師相信：只要你多和班級(jí)中那些一流的同學(xué)相互之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，你追我趕，用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改掉自己的不足，你的成績(jī)遲早可以讓那些頂尖的同學(xué)刮目相看！
4、杜博奇：你心地善良，真誠(chéng)友好，同時(shí)擁有一個(gè)比較聰明的頭腦，老師始終相信你擁有成為最優(yōu)秀學(xué)生的潛質(zhì)，俗話說(shuō)得好：“學(xué)習(xí)如同逆水行舟——不進(jìn)則退，”取得好的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比讓成績(jī)差下去難得多，累得多，付出得多。老師看到了你這整個(gè)學(xué)期中的表現(xiàn)，像是一個(gè)英文的字母“w”，說(shuō)明在學(xué)習(xí)生活中有起起伏伏的一面，不是特別的穩(wěn)定。你所要努力的方向不少，關(guān)鍵是要分清是非，靜得下心來(lái)，不怕難不怕苦，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)把自己的學(xué)習(xí)搞上去，繼續(xù)努力！
6、高佳龍：這一學(xué)期，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，心地善良的你在繼續(xù)保持好紀(jì)律和行為的同時(shí)，更讓老師看到了在學(xué)習(xí)生活中的付出和努力，盡管你在老師面前不多說(shuō)話，但是一學(xué)期來(lái)，我還是看到了你明顯的進(jìn)步，你主動(dòng)要求上進(jìn)，比較認(rèn)真地對(duì)待自己的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性都有了一定的提高，開始能夠在學(xué)習(xí)上注重學(xué)習(xí)方法，講究學(xué)習(xí)時(shí)效，并且提高自己獨(dú)立思考的能力，開始挖掘出自己的潛力來(lái)。擔(dān)任的小組長(zhǎng)的職務(wù)也盡心盡責(zé)，十分不錯(cuò)！請(qǐng)相信：你可能不是最聰明的，但是你可以是最努力的，你的努力之后取得的成績(jī)將會(huì)讓所有人刮目相看，老師挺欣慰的，期待著看到你取得更大成績(jī)的那一天。
7、陳躍群：又是一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，過(guò)完暑假，就是五年級(jí)的學(xué)生了，不僅在年級(jí)和身體上要像個(gè)高段小學(xué)生的樣子，更重要的是那顆心也要像一個(gè)小大人。老師始終把善良純真的你看作一個(gè)聰明的孩子，對(duì)你充滿著信心和期待，學(xué)習(xí)說(shuō)到底是自己的事情，任何人都只能幫助你，無(wú)法代替你，俗話說(shuō)得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，說(shuō)明只有早日懂事，不受班級(jí)中一些落后思想、落后言行的影響，依靠自己的恒心和毅力，靜下心來(lái)刻苦努力，才能很好地挖掘自己的潛力，才能取得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)步，否則進(jìn)步永遠(yuǎn)是一個(gè)遙遠(yuǎn)而又美好的夢(mèng)，加油！
8、祝豪杰：這一學(xué)期下來(lái)，老師發(fā)覺你還是有一定的進(jìn)步的，在爸爸媽媽的幫助下，在自己的努力下，無(wú)論是行為紀(jì)律，還是在學(xué)習(xí)上都有一定的進(jìn)步了一些，老師看到了，也替你感到高興，無(wú)論是老師的批評(píng)還是同學(xué)的責(zé)怪，都能夠比較虛心地對(duì)待，更重要的是要從打心眼里意識(shí)到，自己必須努力，正在努力，當(dāng)然還要更努力！因?yàn)楹桶嗉?jí)里優(yōu)秀的同學(xué)相比，你的差距還是挺大的，你的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性還是沒有完全開發(fā)，好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣還是沒有完全養(yǎng)成。不要說(shuō)不少時(shí)候還是沒有專心聽講，動(dòng)作欠快；更不要說(shuō)跟上老師的節(jié)奏，和同學(xué)一起認(rèn)真思考，一起按時(shí)完成作業(yè)了。不過(guò)老師相信，你只要努力改正自己的缺點(diǎn)，就一定會(huì)得到更大的進(jìn)步，繼續(xù)加油吧！
9、陳?。河质且粋€(gè)學(xué)期過(guò)去了，在這一學(xué)期里，老師發(fā)覺你還是有一定的進(jìn)步的，無(wú)論是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)，都考出來(lái)比上學(xué)期要好的成績(jī)來(lái)，希望你能夠樹立起信心，絕不退縮，絕不灰心喪氣，在學(xué)習(xí)上注重學(xué)習(xí)方法，作業(yè)時(shí)講究學(xué)習(xí)時(shí)效，不恥下問，要遵守紀(jì)律，熱愛學(xué)習(xí)，多和優(yōu)秀的同學(xué)交往。因?yàn)楹桶嗉?jí)里優(yōu)秀的同學(xué)相比，你的差距還是挺大的，你的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性還是沒有完全開發(fā)，好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣還是沒有完全養(yǎng)成。不要說(shuō)不少時(shí)候還是沒有專心聽講，動(dòng)作欠快；更不要說(shuō)跟上老師的節(jié)奏，和同學(xué)一起認(rèn)真思考，一起按時(shí)完成作業(yè)了。不過(guò)老師相信，你只要努力改正自己的缺點(diǎn)，就一定會(huì)得到更大的進(jìn)步，繼續(xù)加油吧！
10、余寧：又是一個(gè)學(xué)期下來(lái)了，在你的努力和爸爸媽媽的幫助下，老師覺得你的學(xué)習(xí)在平穩(wěn)中略有進(jìn)步，無(wú)論是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)，都考出來(lái)比上學(xué)期要好的成績(jī)來(lái)，老師也挺欣慰的，希望你能夠樹立起信心，絕不退縮，絕不灰心喪氣，要遵守紀(jì)律，熱愛學(xué)習(xí)，多和班里其他優(yōu)秀的同學(xué)交往。當(dāng)然，和班級(jí)里優(yōu)秀的同學(xué)相比，你的差距還是挺大的，你的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性還是沒有完全開發(fā)，好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣還是沒有完全養(yǎng)成。黑板上經(jīng)常留下你沒有完成作業(yè)的姓名，走廊上總是出現(xiàn)你補(bǔ)做作業(yè)的身影，老師耳邊總是鉆進(jìn)你不遵守紀(jì)律的消息，盡管如此，但是老師始終相信，你既然能取得點(diǎn)滴的進(jìn)步，那么繼續(xù)努力，改正缺點(diǎn)，就一定會(huì)取得更大的進(jìn)步，暑假過(guò)后就是五年級(jí)的學(xué)生了，加油吧！
11、陶杰朝：這一個(gè)學(xué)期來(lái)，老師看到了，無(wú)論是在語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)上，你都有所進(jìn)步，老師始終相信你擁有不錯(cuò)的讀書潛質(zhì)，有著較好的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)。善良、富有幽默感的你和上學(xué)期一樣，遵守紀(jì)律，友好地對(duì)待同學(xué)，這一切都很好，真心地希望你繼續(xù)保持，作為一個(gè)男生，老師也希望你能夠明辨是非，不受班里其他同學(xué)不良思想和行為的影響，在學(xué)習(xí)上要嚴(yán)格對(duì)待自己，做到學(xué)習(xí)的時(shí)候能夠靜下心來(lái)，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)上的每一件事。真心祝愿你在新的學(xué)期里，通過(guò)自己的努力奮斗，在班級(jí)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取得更好的成績(jī)，讓那些優(yōu)秀的同學(xué)對(duì)你刮目相看。
12、陳杰：曾今不太會(huì)讓老師操心，甚至還讓老師喜歡的你，這學(xué)期的表現(xiàn)可是不盡如人意，不免讓所有關(guān)心愛護(hù)你的人感到一絲失望。不是你的考試成績(jī)不夠拔尖，而是你在學(xué)習(xí)過(guò)程中的所作所為，一學(xué)期下來(lái)，你不是作業(yè)沒有完成，就是課本沒有帶……表現(xiàn)和上個(gè)學(xué)期截然不同，盡管如此，老師始終相信你擁有成為最優(yōu)秀學(xué)生的潛質(zhì)，俗話說(shuō)得好：“學(xué)習(xí)如同逆水行舟——不進(jìn)則退，”取得好的成績(jī)當(dāng)然比讓成績(jī)差下去難得多，累得多，付出得多。你所要努力的方向不少，關(guān)鍵是要分清是非，不受班級(jí)中一些同學(xué)不良言行的影響，學(xué)習(xí)中能夠靜得下心來(lái)，不怕難不怕苦，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)把自己的平時(shí)學(xué)習(xí)表現(xiàn)搞上去，班級(jí)同學(xué)與同學(xué)之間競(jìng)爭(zhēng)激烈，加油，不然可要落后啦！
13、唐漢欽：四年級(jí)的下半學(xué)期一轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，你還是和上學(xué)期那樣懂禮貌，見到老師總能主動(dòng)問好，和同學(xué)之間的關(guān)系也比較融洽，紀(jì)律也還可以，學(xué)習(xí)成績(jī)比較穩(wěn)定，特別是英語(yǔ)還比較出色，這讓我堅(jiān)信你是個(gè)不笨的孩子，但是學(xué)習(xí)不能一味地依靠興趣和愛好，也不能自暴自棄，對(duì)自己失去信心和勇氣，關(guān)鍵是要分清是非，靜得下心來(lái)，不怕難不怕苦，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)把自己的學(xué)習(xí)搞上去，勇敢地面對(duì)自己的缺點(diǎn)，并且勇敢地改正，認(rèn)真地對(duì)待每一件事，不僅把其中幾門功課好，而且門門功課都不能落下。班級(jí)里，同學(xué)與同學(xué)之間競(jìng)爭(zhēng)激烈，加油，不然可要落后啦！
14、婁澤凡：又是一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，老師還是那個(gè)聽話、勤勞的孩子，而且在班級(jí)里，脾氣也有所好轉(zhuǎn)，雖然還是有同學(xué)向老師反映你行為上這樣或者那樣的缺點(diǎn)，但是老師還是看到了你的進(jìn)步，不知道在家里面是否和班級(jí)里一樣？在學(xué)習(xí)上，也取得了一定的進(jìn)步，這一切都很好，真心地希望你繼續(xù)保持，并且做得更好，使你快快樂樂地在四（5）班這個(gè)大集體中學(xué)習(xí)生活。老師始終相信你擁有成為最優(yōu)秀學(xué)生的潛質(zhì)，俗話說(shuō)得好：“學(xué)習(xí)如同逆水行舟——不進(jìn)則退，”取得好的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比讓成績(jī)差下去難得多，累得多，付出得多。老師看到了你這整個(gè)學(xué)期中的表現(xiàn)，像是一個(gè)英文的字母“w”，說(shuō)明在學(xué)習(xí)生活中有起起伏伏的一面，不是特別的穩(wěn)定。真心希望你在新的學(xué)期里能夠改掉缺點(diǎn)，使自己的學(xué)習(xí)更優(yōu)秀更穩(wěn)定！
15、茹超杰：這一學(xué)期下來(lái)，老師發(fā)覺你還是有一定的進(jìn)步的，在爸爸媽媽的幫助下，在自己的努力下，無(wú)論是行為紀(jì)律，還是在學(xué)習(xí)上都有一定的進(jìn)步了一些，老師看到了，也替你感到高興！無(wú)論是老師的批評(píng)還是同學(xué)的責(zé)怪，都能夠比較虛心地對(duì)待，更重要的是要從打心眼里意識(shí)到，自己必須努力，正在努力，當(dāng)然還要更努力！因?yàn)楹桶嗉?jí)里優(yōu)秀的同學(xué)相比，你的差距還是挺大的，你的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性還是沒有完全開發(fā)，好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣還是沒有完全養(yǎng)成。不要說(shuō)不少時(shí)候還是沒有專心聽講，動(dòng)作欠快；更不要說(shuō)跟上老師的節(jié)奏，和同學(xué)一起認(rèn)真思考，一起按時(shí)完成作業(yè)了，還需要更多人的監(jiān)督和指導(dǎo)，本人有一定的依賴性。不過(guò)老師相信，你只要努力改正自己的缺點(diǎn)，就一定會(huì)得到更大的進(jìn)步，繼續(xù)加油吧！
16、梁宸雨：又是一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，沉默寡言，有著一定特長(zhǎng)的你，這學(xué)期的成績(jī)?cè)诒３址€(wěn)定的同時(shí)，有所進(jìn)步，老師為你的點(diǎn)滴進(jìn)步而感到欣慰，而且發(fā)現(xiàn)你有點(diǎn)兒能夠把你聰明用到該用的地方上去了，無(wú)論是課前講話還是課堂上的回答問題，還是各科作業(yè)質(zhì)量，都有了一定的提高，這所有進(jìn)步的原因，和你自己的努力是分不開的，正所謂“一分耕耘一分收獲”，老師都看在眼里，記在心里?？墒侵档锰岢龅氖?，比起班級(jí)中優(yōu)秀的同學(xué)來(lái)，你對(duì)自己要求還可以再高一點(diǎn)，體現(xiàn)一個(gè)真正男子漢標(biāo)志的責(zé)任心和意志力還有待加強(qiáng)，沒有完全履行紀(jì)律委員這個(gè)班干部的責(zé)任。老師相信：只要你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改掉自己的不足，你完全可以讓那些頂尖的同學(xué)刮目相看！
17、葉文凱：一個(gè)學(xué)期下來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)雖然你看上去一個(gè)沉默寡言，可是心里卻有著一定的想法，有自己的想法不是一件壞事，但是觀點(diǎn)不一定是正確的，認(rèn)真聽他人講解，虛心聽從別人的意見也是一種學(xué)習(xí)，那些人可以是老師，也可以是同學(xué)，更可以是父母，只有勇敢地接受他人善意的勸告，并且勇敢地改正，認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)上的每一件事，才會(huì)找到那把打開成功之門的金鑰匙，才有可能繼續(xù)自己的成功之路！正所謂“忠言逆耳利于行”說(shuō)的就是這個(gè)道理。作為一個(gè)上學(xué)期能協(xié)助老師管理班級(jí)，為班級(jí)做了不少有益的事情的班委來(lái)說(shuō)，更要注意自己的言行舉止，因?yàn)槟愕难孕胁皇莻€(gè)人行為，而是會(huì)影響他人和班級(jí)集體。新的學(xué)期即將來(lái)臨，你所要努力的方向不少，關(guān)鍵是言行舉止上要能夠起好帶頭作用，學(xué)習(xí)上靜得下心來(lái)，不怕難、不怕苦，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己，在班級(jí)同學(xué)與同學(xué)之間競(jìng)爭(zhēng)激烈中爭(zhēng)取自己的一席之地，加油！
18、陶澤宇：又是一個(gè)學(xué)期下來(lái)了，在你的努力和大人的幫助下，老師覺得你的學(xué)習(xí)在平穩(wěn)中略有進(jìn)步，無(wú)論是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)，雖然總體來(lái)看，老師也挺欣慰的，希望你能夠樹立起信心，絕不退縮，絕不灰心喪氣，要遵守紀(jì)律，熱愛學(xué)習(xí)，多和班里其他優(yōu)秀的同學(xué)交往。當(dāng)然，和班級(jí)里優(yōu)秀的同學(xué)相比，你的差距還是挺大的，你的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性還是沒有完全開發(fā)，好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣還是沒有完全養(yǎng)成。黑板上經(jīng)常留下你沒有完成作業(yè)的姓名，走廊上總是出現(xiàn)你補(bǔ)做作業(yè)的身影，老師耳邊總是鉆進(jìn)你不遵守紀(jì)律的消息，盡管如此，老師始終相信，你既然能取得點(diǎn)滴的進(jìn)步，那么繼續(xù)努力，改正缺點(diǎn)，就一定會(huì)取得更大的進(jìn)步，暑假過(guò)后就是五年級(jí)的學(xué)生了，繼續(xù)加油吧！
19、章禹杰：兩個(gè)學(xué)期下來(lái)了，看看班級(jí)中那些取得了成績(jī)、榮譽(yù)、進(jìn)步的同學(xué)，沒有一個(gè)不是通過(guò)對(duì)待學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，勤奮努力得來(lái)的，再看看那些成績(jī)不是很理想的同學(xué)，沒有一個(gè)不是因?yàn)榉湃巫约憾浜蟮?，正如那句俗話所說(shuō)：“學(xué)習(xí)如同逆水行舟——不進(jìn)則退，”取得好的成績(jī)當(dāng)然比讓成績(jī)差下去難得多，累得多，付出得多。這一學(xué)期里，老師看到了你的點(diǎn)滴進(jìn)步，當(dāng)然也看到了你和班里優(yōu)秀同學(xué)的差距，不知道你自己看到了嗎？真心地建議你多與優(yōu)秀的同學(xué)交往，在與其他同學(xué)的交往中仔細(xì)分清對(duì)與錯(cuò)，在學(xué)習(xí)上能夠靜得下心來(lái)，實(shí)干苦干加巧干；在家和父母多溝通，在校和老師多交流，老師始終對(duì)你充滿信心。期待你真正懂事，并且把精力完全投入到學(xué)習(xí)上去的時(shí)候，那也將會(huì)是你取得明顯進(jìn)步的時(shí)刻。
20、史洪愷：一個(gè)學(xué)期下來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)你和你的朋友葉文凱一樣，是一個(gè)看上去是沉默寡言，心里卻有著一定的想法的學(xué)生，有自己的想法不是一件壞事，但是觀點(diǎn)不一定是正確的，認(rèn)真聽他人講解，虛心聽從別人的意見也是一種學(xué)習(xí)，那些人可以是老師，也可以是同學(xué)，更可以是父母，只有勇敢地接受他人善意的勸告，并且勇敢地改正，認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)上的每一件事，才會(huì)找到那把打開成功之門的金鑰匙，才有可能繼續(xù)自己的成功之路！正所謂“忠言逆耳利于行”說(shuō)的就是這個(gè)道理。俗話說(shuō)得好：“學(xué)習(xí)如同逆水行舟——不進(jìn)則退，”取得好的成績(jī)當(dāng)然比讓成績(jī)差下去難得多，累得多，付出得多。真心地建議你在與同學(xué)交往中仔細(xì)分清對(duì)與錯(cuò)，在學(xué)習(xí)上能夠靜得下心來(lái)，實(shí)干苦干加巧干；在家要和父母多溝通，在校要和老師多交流，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己絕對(duì)不比任何人差，加油！
21、王軼昕：又是一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，在這一學(xué)期里，老師發(fā)覺你還是有一定的進(jìn)步的，無(wú)論是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)，都考出來(lái)比上學(xué)期要好的成績(jī)來(lái)，希望你能夠樹立起信心，絕不退縮，絕不灰心喪氣，在學(xué)習(xí)上注重學(xué)習(xí)方法，作業(yè)時(shí)講究學(xué)習(xí)時(shí)效，不恥下問，要遵守紀(jì)律，熱愛學(xué)習(xí)，多和優(yōu)秀的同學(xué)交往。因?yàn)楹桶嗉?jí)里優(yōu)秀的同學(xué)相比，你的差距還是挺大的，你的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性還是沒有完全開發(fā)，好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣還是沒有完全養(yǎng)成。不少時(shí)候上課還是沒有專心聽講，動(dòng)作欠快，字欠端正；更不要說(shuō)跟上老師的節(jié)奏，和同學(xué)一起認(rèn)真思考，一起按時(shí)完成作業(yè)了。不過(guò)老師相信，你只要努力改正自己的缺點(diǎn)，就一定會(huì)得到更大的進(jìn)步，繼續(xù)加油吧！
22、蔣宏偉：一個(gè)學(xué)期下來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)你看上去是沉默寡言，心里卻有著一定的想法的學(xué)生，而且在和同學(xué)的交往中挺會(huì)說(shuō)話的學(xué)生。有自己的想法不是一件壞事，但是觀點(diǎn)不一定是正確的，認(rèn)真聽他人講解，虛心聽從別人的意見也是一種學(xué)習(xí)，那些人可以是老師，也可以是同學(xué)，更可以是父母，只有勇敢地接受他人善意的勸告，并且勇敢地改正，認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)上的每一件事，才會(huì)找到那把打開成功之門的金鑰匙，才有可能繼續(xù)自己的成功之路！正所謂“忠言逆耳利于行”說(shuō)的就是這個(gè)道理。俗話說(shuō)得好：“學(xué)習(xí)如同逆水行舟——不進(jìn)則退，”取得好的成績(jī)當(dāng)然比讓成績(jī)差下去難得多，累得多，付出得多。真心地建議你在與同學(xué)交往中分清什么是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的，學(xué)習(xí)上能夠靜得下心來(lái)，實(shí)干苦干加巧干；在家要和父母多溝通，在校要和老師多交流，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己絕對(duì)不比任何人差，加油！
四年級(jí)學(xué)生篇十九
今年這一學(xué)期，我們學(xué)校舉行了很多令人激動(dòng)的活動(dòng)。在這么多活動(dòng)當(dāng)中，我最難忘的要數(shù)拔河比賽了。下面就讓我來(lái)告訴你那精彩紛呈的場(chǎng)面吧。
當(dāng)我們知道要進(jìn)行拔河比賽時(shí)，班上的同學(xué)都興奮得歡呼雀躍起來(lái)，女同學(xué)們有說(shuō)有笑，男同學(xué)們摩拳擦掌，更有幾個(gè)大個(gè)子同學(xué)舉起雙臂，就像拳擊手一樣，展示著自己手臂的力量有多么強(qiáng)大。
第一場(chǎng)比賽開始了，首先上場(chǎng)的是我們4班和1班。才進(jìn)入準(zhǔn)備，繩子一下子就繃緊了。裁判的哨鳴聲一響，雙方立刻進(jìn)入了僵持階段，繩子中間垂著的小紅布就像一根停止的指針，一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí)我們班主任老師打起了手勢(shì)，啦啦隊(duì)員們個(gè)個(gè)喊得面紅耳赤，仿佛比參加比賽的隊(duì)員還要用力。在我們啦啦隊(duì)的助威聲中，紅色的指針終于開始向我們班移動(dòng)了，在一聲高過(guò)一聲的加油聲中，我們贏得了第一場(chǎng)比賽。
而暫時(shí)失利的隊(duì)員似乎也不甘心，他們互相鼓勵(lì)，準(zhǔn)備著下一輪的比賽。整個(gè)場(chǎng)面也進(jìn)入了高潮，越來(lái)越多的同學(xué)加入了隊(duì)伍，可惜的是在接下來(lái)的幾場(chǎng)比賽中，由于力量懸殊，我們輸?shù)袅?，最后得了第二名。但是我們班?duì)員奮勇拼搏的氣勢(shì)得到了所有在場(chǎng)老師和同學(xué)的贊揚(yáng)。而經(jīng)過(guò)這次比賽，也使我們懂得了一個(gè)道理——團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就能贏得勝利。
四年級(jí)學(xué)生篇二十
每個(gè)人都有媽媽，都感受過(guò)母愛。我覺得，母愛是無(wú)私的，是偉大的。
我清楚地記得，剛上三年級(jí)時(shí)，我的幾個(gè)好朋友參加了舞蹈班，很羨慕，也要媽媽讓我進(jìn)舞蹈班學(xué)習(xí)跳舞。媽媽對(duì)我說(shuō)：“學(xué)舞蹈很苦，你能吃苦嗎？”我想都不想就說(shuō)能。媽媽說(shuō)：“你愿意我就送你去參加，但是要好好學(xué)?。 钡玫綃寢尩拇饝?yīng)，我高興極了。那天，我看見媽媽笑得那么開心，那么燦爛！
起初我很高興，每個(gè)星期六都去練舞蹈?？晌也恢獜氖裁磿r(shí)候起，有點(diǎn)厭倦學(xué)舞了。我覺得練舞很苦，不想練了。有一天，我去練舞蹈，在路上突然起了一個(gè)邪念：不去學(xué)舞，煩死啦！偷偷去朋友家玩，到放學(xué)時(shí)間再回家，反正媽媽不知道！可轉(zhuǎn)念一想：這樣做不太好吧！這可對(duì)不起媽媽哦！最終還是貪玩戰(zhàn)勝了練舞，我真的沒有去學(xué)舞，去朋友家玩了。到了朋友家，我的心還一點(diǎn)都不平靜，怦怦直跳?！白?，我們?nèi)ネ骐娔X吧，小玥。”“喔，好好的?！蔽矣行┱Z(yǔ)無(wú)倫次了。玩著玩著，不知不覺過(guò)了時(shí)間，一看手表，呀，已經(jīng)快六點(diǎn)了，早過(guò)了回家的時(shí)間。我急忙和朋友告別，匆匆忙忙往家里趕。
到家了，我走進(jìn)客廳，不敢看媽媽的眼睛。媽媽大聲質(zhì)問：“去哪了？舞蹈也不去練了！”原來(lái)媽媽見我到時(shí)間不回來(lái)，去找我了。我一聲不吭，過(guò)了一會(huì)兒，我小聲地說(shuō)：“媽，我不想練了，所以去朋友家玩，沒有去練了?！边@一說(shuō)，媽媽更生氣了，“啪”一巴掌打在我的臉上。火辣辣的疼痛中，我看見媽媽失望的眼神，意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，更意識(shí)到自己辜負(fù)了媽媽的苦心，眼淚流了出來(lái)：“媽媽，我錯(cuò)了，不會(huì)再犯了”媽媽一把摟住我，邊擦去我的眼淚邊激動(dòng)地說(shuō)：“好，好，這才是媽的乖女兒呀！”
母愛比山還高，比海還深。啊！媽媽，你就像一根明亮的'蠟燭，照亮我的人生途徑。
四年級(jí)學(xué)生篇二十一
1、你是一個(gè)文靜、懂事的女孩，平時(shí)愛清潔，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言。
2、你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就會(huì)有你響亮清脆的聲音，你課堂上發(fā)言積極，讀書表演都很出眾?？删褪窃谀悴蛔孕诺臅r(shí)候說(shuō)話聲音小得可憐?！皩W(xué)海無(wú)崖苦作舟”熱情大方的孩子，在聰明中家點(diǎn)勤勉吧，愿你在學(xué)習(xí)道路上扎扎實(shí)實(shí)走好每一步。
3、平時(shí)不愛開口的你，尊敬老師，和睦同學(xué)，能按時(shí)完成作業(yè)，在學(xué)校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象，為什么在家會(huì)那么固執(zhí)急噪?呢學(xué)習(xí)需要一步一個(gè)腳印，需要刻苦謙虛，“梅花香自苦寒來(lái)”，只要你上課多動(dòng)腦，作業(yè)不馬虎，你的成績(jī)一定能夠有很大提高。
4、你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明好學(xué)，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。你的數(shù)學(xué)成績(jī)很穩(wěn)定，一直名列前茅，老師和同學(xué)都喜歡你。希望你再接再厲，更上一層樓!
5、你是一個(gè)不愛言語(yǔ)，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò);你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文靜了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎?希望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。
6、從認(rèn)識(shí)你到現(xiàn)在，你給老師留下了美好的印象：活潑，可愛，寫字工整，喜愛讀書，成績(jī)優(yōu)異。你在課堂上的表現(xiàn)讓老師非常滿意，你的知識(shí)面也讓老師非常震驚，老師相信只要你努力，一定會(huì)更加優(yōu)秀。繼續(xù)努力吧!
7、你是個(gè)盡責(zé)的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個(gè)小指揮家，帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會(huì)神地聽講，認(rèn)真的思考，積極的發(fā)言，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些!
8、在老師心目中，你是個(gè)既聰明又機(jī)靈的男孩。學(xué)習(xí)上有余力，但你有時(shí)沒有把心思放在學(xué)習(xí)上，特別這一學(xué)期內(nèi)，你讓老師失望。既然是班干部，就必須處處嚴(yán)格要求自己。只要你克服自身的毛病(愛說(shuō)話，太慌張)，一定會(huì)成為出色的學(xué)生。
9、你是個(gè)聰明勇敢的男孩子，做事總是很認(rèn)真，為同學(xué)們收發(fā)作業(yè)又快又好，是同學(xué)、老師都喜歡的班干部。上課能認(rèn)真聽講，積極舉手回答問題，聲音響亮，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，還有你的乒乓球打得特別好真的很令人羨慕哦。與人相處時(shí)要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，把快樂帶給更多的人，相信你也會(huì)快樂的。
10、你以樂觀的態(tài)度面對(duì)人生，而這正是一個(gè)人成功的重要保證。我想目前的成績(jī)滯后一定是暫時(shí)的，因?yàn)閺哪愕难凵裰形液芮逦乜吹贸瞿愎逃械纳线M(jìn)心。每一個(gè)挫折只不過(guò)是生命中的一段小插曲哦!
11、沙劍：你關(guān)心集體，樂于助人，樂于參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)：在書香滿校園活動(dòng)中你帶了質(zhì)量非常好的書，供大家閱讀。上課有時(shí)能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言?；丶矣袝r(shí)能按時(shí)完成作業(yè)，書寫清楚。如果你能把有時(shí)變成每天，學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)有很大的提高。
12、在老師心目中，你總是默默無(wú)聞，從不與人斤斤計(jì)較，其實(shí)你是個(gè)認(rèn)真的人，老師布置的作業(yè)你總能認(rèn)真對(duì)待，認(rèn)真對(duì)待自己，認(rèn)真對(duì)待你周圍的人和事。但你的學(xué)習(xí)成績(jī)總不能提高。老師希望你多吸收好同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，努力把成績(jī)搞上去。
13、你是個(gè)勇敢地孩子?？?，在六一節(jié)的慶?；顒?dòng)中你能主動(dòng)承擔(dān)組長(zhǎng)的工作任務(wù)，帶領(lǐng)同學(xué)一起參加活動(dòng)，說(shuō)明你是很有能力的孩子。可是學(xué)習(xí)上還是有許多的惰性思想，作業(yè)馬虎，聽講不夠?qū)Ｐ?，那張小嘴巴永遠(yuǎn)有說(shuō)不完的話。
14、你是個(gè)表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長(zhǎng)，友愛同學(xué)，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但很少見你主動(dòng)舉手發(fā)言，希望你能做一個(gè)對(duì)自己充滿信心的好孩子。
15、你是個(gè)盡責(zé)的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個(gè)小指揮家，帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會(huì)神地聽講，認(rèn)真的思考，積極的發(fā)言，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些!
16、大大咧咧的你，尊敬老師，熱愛集體，特別欣賞你踏步的樣子，真像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員!下學(xué)期來(lái)，你的字也有了很大進(jìn)步。希望你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，做事所動(dòng)腦，不毛糙，培養(yǎng)條理性，讓好習(xí)慣成為你學(xué)習(xí)生活上的好伙伴。
17、你性格內(nèi)向，平時(shí)熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，但作為一名學(xué)生，應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位，在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺性，作業(yè)不能按時(shí)完成，希望你改正缺點(diǎn)，正視自己的優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。
18、你是一個(gè)活潑、聰明而有能干的學(xué)生，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)秀，希今后嚴(yán)格要求自己，以身作則，做一個(gè)同學(xué)們信得過(guò)的好干部。
19、你見到老師總是禮貌相待，你能關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時(shí)總是有做不完的小動(dòng)作，不知你有沒有決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣。如果你能改掉的話，老師會(huì)很喜歡你。你的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)有很大的提高。
20、你思維快，做事能干，喜歡跟同學(xué)交談，學(xué)習(xí)比同學(xué)認(rèn)真，喜歡看課外書，課外知識(shí)較多，語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)，老師希望你作業(yè)還要細(xì)心點(diǎn)，不要有驕氣，能改正自己的缺點(diǎn)，你的進(jìn)步會(huì)更大。
四年級(jí)學(xué)生篇二十二
長(zhǎng)大。成熟了該學(xué)會(huì)忍受離別。孩子，畢業(yè)了，要分開曾經(jīng)患難與共的好朋友了，要告別尊尊教導(dǎo)的老師們了，要離開書聲瑯瑯、美麗和諧的校園了，會(huì)不會(huì)流眼淚呢？不，決不會(huì)，對(duì)自己曾許下過(guò)的承諾：不輕言流淚，一定要堅(jiān)強(qiáng)。讓哭化為甜蜜的微笑，讓笑變?yōu)殡x別時(shí)最美好的回憶，讓回憶縮在自己的個(gè)人空間。離別時(shí)酸澀的淚水，填滿內(nèi)心的空虛；離別是獨(dú)自一人徘徊雨中，沉默而寂寞；離別是給她悲傷的同時(shí)總有那么一點(diǎn)是幸福的，美麗而哀傷……如今，長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了就應(yīng)該忍受離別。
長(zhǎng)大。出發(fā)了苦辣酸甜撐出一片天。夢(mèng)想的路是用什么鋪成的？是光滑明亮的柏油路，還是坑坑洼洼的石子路。我說(shuō)：石子路。對(duì)，是石字路，那又怎樣？夢(mèng)想之路是不可能一帆風(fēng)順、平平安安地走下去，肯定有許多不確定，我定會(huì)克服這些不確定，不輕易放棄，不失聲流淚，我定會(huì)用苦辣酸甜撐出一片屬于我自己的天！
長(zhǎng)大了，是否不在撒野？
長(zhǎng)大了，能否忍受離別？
長(zhǎng)大了，可否用笑撐天？
四年級(jí)學(xué)生篇二十三
尊敬的各位老師，大家好：
我叫孫瑩，來(lái)自五陵小學(xué)四年級(jí)。今天我演講的題目是《我身邊的好老師》，在演講之前，我要給在座的各位老師深深地鞠一躬，因?yàn)樵谖业难壑?，你們都是好老師?BR> 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師像春蠶，像蠟燭，只為奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)，多少個(gè)日日夜夜里，你們不眠不休，為我們批改作業(yè)直到深夜。就連節(jié)假日，你們也在忙碌的為我們準(zhǔn)備課程計(jì)劃。無(wú)論老師走到哪兒，讓你們牽腸掛肚的，永遠(yuǎn)是我們這些學(xué)生。
今天我要說(shuō)的這位老師，她雖然只是一名普通的教師，但她卻是值得我一輩子尊重、一輩子銘記的好老師。
她，身材嬌小卻格外精神，聲音柔和，有一雙明察秋毫的大眼睛，任何事情都逃不過(guò)她的眼睛。她就是我的班主任——王燕老師。
王老師教學(xué)生動(dòng)，感情豐富。她上的課，時(shí)間總是過(guò)得很快。王老師講課非常精彩，不論是分析課文，還是講解詞語(yǔ)，王老師都旁征博引，講得生動(dòng)有趣，我們聽得津津有味，隨著老師臉上表情的變化，同學(xué)們時(shí)而凝神沉思，時(shí)而神采飛揚(yáng)，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而低頭微笑王老師批改作業(yè)非常認(rèn)真，連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過(guò)。
在四年的學(xué)習(xí)中，王老師不僅教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)，還教會(huì)了我們?cè)S多做人的'道理。
我清楚的記得上二年級(jí)的時(shí)候，課間我正在和女生們玩耍時(shí)，我的腿無(wú)意中被張慶陽(yáng)踢著了，隨即一陣鉆心疼痛，我蹲下來(lái)哇哇大哭。當(dāng)時(shí)，我邊哭邊想：我可是個(gè)愛漂亮的女生呀！要是我的腿有什么閃失的話，我還怎么跳舞、怎么穿漂亮的裙子呀，老天，我該怎么辦？想到這我哭得愈發(fā)傷心。這時(shí)已經(jīng)有人告訴老師了，王老師疾步走出辦公室，看到一把鼻涕一把淚的我，顧不了那么多，趕忙蹲下來(lái)急切地問我哪里疼，一看老師來(lái)了，我哭得更厲害了，嗚嗚咽咽地說(shuō)：腿疼，弄不清.踢著哪了，就是疼。了解到事情的真相后，王老師把我的褲腿挽起來(lái)，認(rèn)真查看后，又小心的在周圍撫摸著，捏捏問問看疼不疼，并試著讓我走一走，覺得無(wú)大礙后，才把張慶陽(yáng)喊到跟前，問明前因后果之后嚴(yán)厲地批評(píng)了他，直說(shuō)得張慶陽(yáng)連連點(diǎn)頭，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并保證以后無(wú)論做什么事情都會(huì)小心。這時(shí)，老師看我的疼痛緩解了許多，便讓張慶陽(yáng)道歉。本來(lái)我挺委屈的，可當(dāng)看到張慶陽(yáng)誠(chéng)懇的目光和老師深切的眼睛時(shí)，我便原諒了他。從這件事情中我懂得了做人一定要學(xué)會(huì)寬容，人生的路才會(huì)不斷拓寬。
王老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。她白天辛辛苦苦地改作業(yè)，晚上加班備課。王老師這樣為我們付出，為的是什么？不就是為了想讓我們考出好成績(jī)，長(zhǎng)大成為祖國(guó)的有用之材嗎？我們還有什么理由不去認(rèn)真學(xué)呢？想到這，我恨不得化作一陣清風(fēng)給王老師送去涼爽，恨不得化作一朵白云為老師遮陰，恨不得化作一杯水給老師解渴。
王老師，你是我成長(zhǎng)道路上的引路人，啟蒙人。你用純潔無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出，啟迪著我，一次次給予了我慰藉和鼓勵(lì)，讓我從懵懂的兒童走到了現(xiàn)在，十年樹木，百年樹人；授業(yè)之恩，終身難忘！在這里我要深情地說(shuō)一聲：王燕老師，你就是我值得尊敬的好老師。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！