心得體會是對自己在某個經(jīng)歷或事件中的思考、感悟和總結(jié)。心得體會的寫作中，如何組織文章結(jié)構(gòu)和段落，使之更具邏輯性和連貫性呢？以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
供應(yīng)室實習(xí)護士心得體會篇一
供應(yīng)實習(xí)是學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié)，通過實際操作和實踐經(jīng)驗，將所學(xué)知識與實際應(yīng)用相結(jié)合，讓學(xué)生更好地轉(zhuǎn)化理論為實踐，提高實踐能力。本人在供應(yīng)實習(xí)中，學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)物流、倉儲和采購等方面的專業(yè)知識，同時也對行業(yè)有了更全面的了解。在這個過程中，我也遇到了許多挑戰(zhàn)和困難，但也從中體會到了許多寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
首先，我深刻地認識到了供應(yīng)鏈管理的重要性。作為現(xiàn)代企業(yè)的一個重要環(huán)節(jié)，供應(yīng)鏈管理的好壞直接關(guān)系到企業(yè)的成敗。在供應(yīng)實習(xí)中，我對市場需求、采購、倉儲、物流等方面進行了深入的學(xué)習(xí)和實踐，并充分認識到了供應(yīng)鏈管理的復(fù)雜性與重要性。
其次，我也感受到了實際操作中的復(fù)雜性。從采購原材料、出庫、運輸、到倉儲等環(huán)節(jié)中，每一個環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的操作規(guī)程和注意事項。同時，實際操作中還會遇到很多特殊情況和問題，比如交通、氣象等不可預(yù)測的因素，需要及時應(yīng)對和處理，這需要員工具備豐富的知識和經(jīng)驗。
另外，我還對團隊協(xié)作有了更深刻的認識。供應(yīng)鏈管理涉及的環(huán)節(jié)多、細、復(fù)雜，因此需要團隊協(xié)作完成。實習(xí)過程中，我深入學(xué)習(xí)了團隊協(xié)作和溝通技巧。在團隊活動和工作中，我積極地與同事合作，努力解決問題，提高工作效率。
三、實習(xí)中的困難與挑戰(zhàn)。
在實習(xí)過程中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。由于缺乏實際經(jīng)驗，一些操作中可能出現(xiàn)差錯，給公司帶來損失。同時，在實際操作過程中還需要面對交通等各種不可預(yù)測的因素，需要應(yīng)對不同的情況，這給實習(xí)帶來很大的挑戰(zhàn)。此外，在實習(xí)的過程中，還需要與很多不同部門的人員進行溝通和協(xié)調(diào)，這需要把自己的想法和意見清晰地表達出來，并與他人充分溝通協(xié)調(diào)。
四、實習(xí)中的反思與啟示。
在實習(xí)中，我不斷反思自己的不足之處，這有助于我從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)。我還學(xué)到了很多重要的啟示，這些啟示不僅可以幫助我更好地完成實習(xí)任務(wù)，還有助于我更好地發(fā)展自己的個人能力和職業(yè)素養(yǎng)。比如，我學(xué)會了如何自我規(guī)劃和管理時間，學(xué)會了如何通過溝通和協(xié)調(diào)解決問題，學(xué)會了如何在團隊中扮演好角色，這些都是非常重要的啟示，將對我的今后發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
在實習(xí)中，我深入學(xué)習(xí)了供應(yīng)鏈管理的相關(guān)知識，認識了實際操作的復(fù)雜性，更加深刻地認識到了團隊協(xié)作和溝通的重要性。同時，在實習(xí)的過程中，我也遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但通過不斷反思和總結(jié)，我從中吸取了很多經(jīng)驗和教訓(xùn)。在未來的發(fā)展中，我將更加注重實踐能力的提高，同時不斷努力學(xué)習(xí)和實踐，為自己的職業(yè)發(fā)展打下更加堅實的基礎(chǔ)。
供應(yīng)室實習(xí)護士心得體會篇二
時光匆匆，在免疫科實習(xí)生涯已經(jīng)過了三周，即將面臨的是出科考試。
在這里，我感悟頗多：
有穿刺成功時的喜悅，也有對病人病情變化擔(dān)憂；有病人和老師對我的表揚，也有因做錯事而被老師批評；有開展工作順利時的愉悅，也有因病人不配合工作的苦惱。在這里，我學(xué)到了新的知識和技術(shù)，積累了臨床的經(jīng)驗。在這里，我付出過汗水，也收獲了成果。
感謝你們，所有在免疫科辛勤工作的老師，感謝你們，所有支持、配合我工作的患者。
“除人類之病痛。
助健康之完美”是所有為醫(yī)學(xué)事業(yè)奉獻終身的醫(yī)務(wù)工作者的目標(biāo)。而在免疫科，我深深的體會到了這一點。免疫科的疾病以慢性病為主，這里的病人多是被疾病糾纏很久的“老病號”，所以我們醫(yī)務(wù)工作者更加注重減輕病人的疼痛，幫助病人維持正常的生活。而我在免疫科實習(xí)的第一天，由于不了解具體的情況，在測量生命體征時只測量了危重病人的體溫，而忽略了其他的病人，被老師嚴厲地批評。然后老師耐心的給我講解免疫科病人的特殊性，并讓我不懂的問題要詢問老師。我認真地總結(jié)我這次失誤的原因，并引以為戒。在之后的工作中，我盡我所能為病人解答問題，如果有我也不清楚的問題，我會向老師請教后再反饋給病人。正是因為這樣，我才得到了病人的信任和肯定。
“促進健康，預(yù)防疾病，恢復(fù)健康，減輕痛苦”是護理人員重要的職責(zé)。免疫科很注重病人的慢病管理，這一周我參與了痛風(fēng)病人的慢病管理工作，老師分配給我的主要工作是為痛風(fēng)病人作詳細的健康指導(dǎo)和收集痛風(fēng)病人詳細的健康資料并錄入慢病管理系統(tǒng)。
這項工作看著不難，但實際操作起來就感覺非常復(fù)雜。首先我們要取得痛風(fēng)病人的同意，其次向病員及家屬詳細的講解痛風(fēng)的發(fā)病原因、治療目的、飲食控制和康復(fù)鍛煉等。然后按痛風(fēng)病人隨訪表詳細詢問病人的基本信息、基本病史、既往史、治療情況及生活習(xí)慣等，并將信息錄入慢病管理系統(tǒng)。之后我們會按隨訪系統(tǒng)定期對病人進行隨訪跟蹤，監(jiān)督病人堅持正規(guī)治療，達到改善病情、恢復(fù)正常生活的目的。
慢病管理是一個長期而復(fù)雜的過程，我們要持之以恒，不斷更新病人病情轉(zhuǎn)歸的信息。這就需要病人對我們工作長期的支持，有時我會遇到由于病人的不配合而使我的工作無法開展的狀況，這時我就會很苦惱。而老師則告訴我：“痛風(fēng)是終身性疾病，很多病人被疼痛折磨的時間很長，情緒不好其實可以理解，我們要認真講解我們慢病管理的意義，讓他們明白我們開展這項工作是為廣大痛風(fēng)患者謀福利，然后再請他們配合我們的工作?！?BR> 實習(xí)不同于在學(xué)校學(xué)習(xí)。在學(xué)校，我們只需要認真掌握書本知識和基本操作技能。而在臨床，我們不僅要學(xué)習(xí)臨床知識和技能，還要通過向帶教老師學(xué)習(xí)來積累臨床經(jīng)驗，掌握與病人溝通的方法和技巧，熟悉臨床工作流程等。實習(xí)是我們從學(xué)校到工作崗位的一個過渡，所以實習(xí)這一年非常重要，我們要認真對待這一年，為我們以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
供應(yīng)室實習(xí)護士心得體會篇三
護士實習(xí)主要是讓我們通過實踐操作來鞏固理論知識，提高護理技能，同時也是我們畢業(yè)后真正參加工作前的一次鍛煉機會。因為實習(xí)的時間比較短，所以我很珍惜每一天的鍛煉機會，努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)技能。在實習(xí)過程中做到虛心求學(xué)，努力刻苦，求學(xué)若渴，互相幫助，不求，只求更好。
護士實習(xí)第一天，剛進病房，就覺得很迷茫，對于陌生的環(huán)境，陌生的人群讓我有點不知所措，幸好有指導(dǎo)醫(yī)師為我們介紹病房的結(jié)構(gòu)，了解各種疾病的應(yīng)急處理和各項基礎(chǔ)護理操作技能。我們這次實習(xí)的主要目的是提高各項護理技能和培養(yǎng)操作技能。所以我們積極努力的爭取著每一次鍛煉的機會，遇到不懂的就請教指導(dǎo)醫(yī)師，他也會和細心耐心的為我們一一解答。在業(yè)余時間我還會不斷豐富理論知識，積極主動的學(xué)習(xí)，思考，對于不懂的知識點我會自己先查找書籍解決，如果還是不行我就會去請教別的護士和老師，直到自己弄懂為止，以便加強理論與臨床護理相結(jié)合。有時候還要跟著指導(dǎo)醫(yī)師去檢查病房，了解各種病情的臨床反應(yīng)，同時和病人多溝通交流，希望他們早日康復(fù)。在這短暫的護士實習(xí)期間，我收獲了很多，我懂得了病歷的書寫，教學(xué)查房等等。我相信這次實習(xí)期間的收獲會在以后的工作中更好的體現(xiàn)出來。
這次的護士實習(xí)讓我受益匪淺，在此，我要特別感謝學(xué)校和醫(yī)院給我的這次實習(xí)鍛煉機會，還要感謝指導(dǎo)醫(yī)師和同事們對我的悉心指導(dǎo)和幫助，在以后的工作生活中，我將更加積極努力，刻苦專研，讓自己的理論知識更加扎實，臨床護理能力更加完善，我明白了作為一名白衣天使是必須付出努力的，有付出才會有回報。有了這次的實習(xí)經(jīng)驗，我相信我的未來將會更加美好。
供應(yīng)室實習(xí)護士心得體會篇四
供應(yīng)鏈管理作為一項重要的運營管理活動，對企業(yè)的穩(wěn)定運作具有極為重要的促進作用。作為供應(yīng)鏈管理中的一項基本業(yè)務(wù)，在供應(yīng)環(huán)節(jié)中，供應(yīng)實習(xí)是一項非常深入和廣泛的認識和學(xué)習(xí)工作。然而，在現(xiàn)實工作中，供應(yīng)實習(xí)面臨著許多難題，例如招募制定、質(zhì)量控制和庫存管理等方面存在的困難。因此，在實習(xí)過程中，學(xué)生需要不斷探索、學(xué)習(xí)和實踐，以提高自己的管理能力和實際應(yīng)用能力。
供應(yīng)實習(xí)的工作任務(wù)包括了擬定銷售計劃、分配生產(chǎn)任務(wù)、確定采購計劃、監(jiān)控物流流程、庫存管理等。在其中，對于采購計劃和物流流程，需要學(xué)生掌握各項技能和知識，以便能夠處理各種狀況，在時限內(nèi)完成任務(wù)。而專業(yè)的供應(yīng)教育背景對于成功完成這些任務(wù)也具有很大的幫助。
第三段：實習(xí)中遇到的挑戰(zhàn)。
實習(xí)過程中，遇到的挑戰(zhàn)不同于課堂學(xué)習(xí)中單純的理論研究，需要學(xué)生在現(xiàn)實環(huán)境中培養(yǎng)出靈活性和應(yīng)變能力，處理各種工作和人際關(guān)系。在實踐中需要學(xué)會如何更好地溝通、了解客戶需求、掌握物流流程等管理技能，對于行業(yè)的了解和深入掌握能夠更好的解決問題并且優(yōu)化各項流程。
第四段：提升自我要素。
在進行供應(yīng)實習(xí)時，學(xué)生可以通過參加各種培訓(xùn)和專業(yè)課程，提高自己的知識、技能和實踐經(jīng)驗，并且在實習(xí)過程中積極反思自己和工作，并不斷調(diào)整自己的思路和方法。另外，學(xué)習(xí)與專業(yè)老師、前輩的交流和溝通，合理利用實習(xí)機會，提高自己的工作水平和認知能力，培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)和獨立思考的能力，能夠更好地適應(yīng)未來的職業(yè)發(fā)展。
通過本次實習(xí)，我得到了很多經(jīng)驗和知識。在實習(xí)過程中，我不僅增加了對于供應(yīng)行業(yè)的認識，掌握了管理技能，還培養(yǎng)了一種團隊合作意識。同時，我也意識到自己在實踐中仍有很多不足，需要更加努力的積累和學(xué)習(xí)。總之，通過這次實習(xí)，我的思維方式和學(xué)習(xí)方法得到很大提升，并贏得了更廣闊的職業(yè)發(fā)展機會。
供應(yīng)室實習(xí)護士心得體會篇五
在供應(yīng)室實習(xí)期間，遵守科室的各項規(guī)章制度，尊重老師，在老師的辛勤教導(dǎo)下，我基本掌握了供應(yīng)室各項工作流程及要點，學(xué)會了操作各種儀器設(shè)備。能夠獨立的完成各種物品，器械，包裹的清潔、消毒和無菌處理，對各科送來及取回的包裹認真登記，未發(fā)生任何差錯。實習(xí)期間，我做到工作積極主動，仔細認真，圓滿完成了實習(xí)任務(wù)。出科小結(jié)不用寫太多，主要是寫自己在科室學(xué)到了什么就行了。
剛剛走上實習(xí)崗位，第三站進入供應(yīng)室;其實是幸?？鞓返?剛剛走進供應(yīng)室的時候，我就好象一個乳嗅未干的孩子，什么都不懂。對于一切的事物也都感覺到陌生和茫然。做起事來也顯得很拘束，好象生怕會做錯事一樣!后來在老師們的熱情還有細心的教導(dǎo)下，我漸漸找到方向;對于這個新環(huán)境也一天天熟悉起來。更摸索出一個道理--每做一件事時，多問問。這樣不僅能對你正在做的這件事情多一分的了解還能多長一些知識。也就不僅僅只是很盲目的去做事!這樣一天天的累計就會明白很多以前所不知道的東西。
在供應(yīng)室中，我了解到，供應(yīng)室是整個醫(yī)院整體工作的重要部分，擔(dān)負著全院提供充足，完好;規(guī)格齊全;品質(zhì)保障的消毒滅菌任務(wù)。它相當(dāng)于一個部隊的后勤部，一部電影的幕后制作。而奔跑于醫(yī)療工作第一線的醫(yī)護人員之所以能夠放心使用醫(yī)療器械為病人手術(shù)及護理，也都要歸功于供應(yīng)室中的工作人員辛勤的勞動成果!在供應(yīng)室里，我掌握了它至關(guān)重要的三大劃分區(qū)域。即：污染區(qū)--清潔區(qū)--無菌區(qū);也加重了我腦海中對于無菌消毒的概念。馬上我就要結(jié)束在供應(yīng)室實習(xí)的日子。
以后當(dāng)我走上臨床實習(xí)時，我想每當(dāng)我看見一個個無菌包和一件件醫(yī)療器械的時候;在我的腦海中應(yīng)該會下意識就會明白那一個個都是什么包、什么器械又有著怎么樣的用途。然后會很自然的聯(lián)想到它們都是經(jīng)過供應(yīng)室回收、分類、清洗消毒、烘干潤滑上油、包裝滅菌、存儲這樣一個過程之后才分發(fā)到各個科室的。這一過程也許聽起來都是些很小很簡單的事情，但是它的每個細節(jié)都是很細微很重要的。而這些也都是我在供應(yīng)室的`收獲!
最后，在供應(yīng)室的這1周內(nèi)，感覺上是很幸福的，重要的是受益匪淺!
供應(yīng)室實習(xí)護士心得體會篇六
隨著醫(yī)療服務(wù)的發(fā)展與日益完善，供應(yīng)室護士的作用在醫(yī)療團隊中越來越被重視。供應(yīng)室護士在醫(yī)院后勤保障工作中所承擔(dān)的職責(zé)和責(zé)任不可小視，他們的工作是醫(yī)療服務(wù)的重要一環(huán)。在供應(yīng)室工作中，我深刻體會到了供應(yīng)室護士價值觀的重要性與積極性。下文主要從工作中體會到的三個方面來展開供應(yīng)室護士價值觀的主題。
二、不斷追求專業(yè)知識和技能的提高。
作為醫(yī)療團隊的一員，供應(yīng)室護士承擔(dān)著為醫(yī)療服務(wù)提供必需的設(shè)備、藥品和物資的責(zé)任，因此，對于他們來說，了解所有藥品和醫(yī)療用品以及如何運用它們是至關(guān)重要的。他們需要掌握器械的特點、注意事項和存放方式等，才能做到安全、熟練、有效的使用它們。在這個過程中，供應(yīng)室護士需要不斷追求專業(yè)知識和技能的提高，不斷學(xué)深學(xué)扎實，以保證能夠及時有效地為醫(yī)療服務(wù)提供必要支持。
三、嚴格遵守醫(yī)療倫理和規(guī)范。
醫(yī)療倫理和規(guī)范是醫(yī)生和護士們職業(yè)生涯中必須時刻遵循的一項原則。同樣，供應(yīng)室護士也必須遵守這項原則，嚴格遵循財務(wù)審計及采購規(guī)范，要求在工作中注重保密，嚴格控制物資和資金的使用，確保物資的安全性、有效性和合理性。在這個過程中，供應(yīng)室護士需要認真執(zhí)行政府和上級要求的各項政策法規(guī)，具備誠實守信、公正誠信、勤勉敬業(yè)、盡責(zé)細心、合作共贏等良好的職業(yè)道德和工作作風(fēng)，真正做到嚴格遵守醫(yī)療倫理和規(guī)范。
四、注重團隊合作和服務(wù)意識。
有一個優(yōu)秀的團隊是一個成功的前提條件，供應(yīng)室團隊成員都應(yīng)該明白這一點。供應(yīng)室護士同樣需要注重配合其他部門,意識到自己是整個醫(yī)療服務(wù)的一部分。除此之外，他們還應(yīng)該靈活運用自己的資源和智慧，主動協(xié)助醫(yī)務(wù)人員做好醫(yī)療服務(wù)方面的工作，體現(xiàn)供應(yīng)室護士的服務(wù)意識，維護醫(yī)療服務(wù)整體的工作效率以及體驗度。
五、結(jié)語。
總之，供應(yīng)室護士是醫(yī)院后勤保障工作中一個極為重要的崗位。作為供應(yīng)室護士，我們應(yīng)該時刻牢記自己的職責(zé)和使命，全力以赴做好工作，樹立正確的職業(yè)價值觀，增強工作積極性、主動性和責(zé)任感。通過自己的實際行動,我們將真正發(fā)揮好供應(yīng)室護士的作用,服務(wù)好患者,服務(wù)好團隊,為醫(yī)療服務(wù)水平的提升貢獻自己的力量。
供應(yīng)室實習(xí)護士心得體會篇七
“供應(yīng)室暖心護士心得體會”，今年是第二年我在這個供應(yīng)室工作了，而在這段時間里，我一直受到了許多暖心護士的幫助，今天我想寫一篇文章，來表達我的感激之情，并分享我在這里的體驗和感受。
在這個供應(yīng)室工作的一個星期下來，我發(fā)現(xiàn)這里有許多暖心的護士，他們很熱情地接待我，幫助我適應(yīng)新的環(huán)境，并且在日常工作中給了我很多指導(dǎo)和建議。其中有一位護士，她在我入職的第一天就給我分享了自己的工作經(jīng)驗和心得，還教我如何去處理臨床醫(yī)學(xué)中的各種設(shè)備；而另一位護士則會在繁忙的工作中為我們提供一杯熱茶或咖啡，讓我們感受到了“家”的溫暖。這些暖心護士用他們細小的行為讓我深刻地感受到了“人與人之間的和諧”。
段落三：責(zé)任和義務(wù)。
作為一名醫(yī)療行業(yè)的從業(yè)者，我們的職責(zé)就是為病人提供最好的服務(wù)。然而很多時候，我們可能會忽略了在這個環(huán)節(jié)中的其他重要方面，比如說對我們的同事們的支持和幫助。在這個供應(yīng)室中，每個人都有他們的任務(wù)和職責(zé)，但我們卻經(jīng)常能夠看到一個低語或一個小動作，這些小動作會讓工作中的氛圍變得輕松和愉悅。同時，在我們的工作中，其中不可或缺的一點是感受到對病人的責(zé)任和義務(wù)，為病人提供最好的醫(yī)療服務(wù)。這也是作為一個醫(yī)療行業(yè)從業(yè)者的重要使命。
段落四：關(guān)注您的同事和員工。
作為一名上班族，在傳統(tǒng)的員工-領(lǐng)導(dǎo)的框架中，我們也經(jīng)常會碰到各種問題，比如交通堵塞、緊張的工作壓力和家庭的問題等。對于這些問題，我們往往可以通過談話、分享和支持，來解決這些問題，并發(fā)揮我們所擅長的價值和能力。應(yīng)該重視我們的同事和員工，并確保在一些有難處或需要幫助的時候給予幫助和關(guān)注。這樣不僅有助于幫助我們的同事和員工，還可以為我們創(chuàng)造一個更加緊密和相互支持的工作環(huán)境。
段落五：總結(jié)和回顧。
在與供應(yīng)室護士的交往和工作中，我深刻的感受到了護士們的暖心和熱情。這也讓我更加感受到醫(yī)護人員的使命與責(zé)任。同時，我也更加意識到作為一個醫(yī)療行業(yè)從業(yè)者，我們要關(guān)注到別人的需求和困難。比較簡單的幫助和關(guān)注，也是我們在工作中最重要的一部分。
供應(yīng)室實習(xí)護士心得體會篇八
作為醫(yī)生的我深知，醫(yī)院是一個充滿著挑戰(zhàn)和艱難的地方。而在醫(yī)院內(nèi)，供應(yīng)室是一個看似平靜的角落，但卻擁有著最重要的任務(wù)——為患者提供安全、衛(wèi)生和營養(yǎng)的食品。當(dāng)患者在治療的過程中缺乏營養(yǎng)或者饑餓感強烈時，護士會拿著來自供應(yīng)室的食品給予其及時的補充。本文就是希望通過我的經(jīng)歷，來分享一下我與供應(yīng)室暖心護士之間的感人故事。
二、共同成長的經(jīng)歷。
我還記得那個下著小雨的早晨，當(dāng)我醒來時，發(fā)現(xiàn)自己的小腿已經(jīng)腫的鼓鼓囊囊的。在尋找醫(yī)院的醫(yī)生之后，我被推進了病房。當(dāng)時，我的精神狀態(tài)非常低落，身體也很虛弱。不過好在有一個暖心護士此時已經(jīng)注意到了我的狀況。她通過把我的床調(diào)整到合適的位置，并詢問我的情況并給我一些飲食建議等方法來幫我恢復(fù)到正常狀態(tài)。她是迷人無比的，慈祥、耐心、聰明而真實，這些品質(zhì)也為我們之間的關(guān)系打下了堅實的基礎(chǔ)。
三、意外的助力。
在我治療的期間，她也給我的生活帶來了很大的不同。她總能給予我相當(dāng)?shù)年P(guān)注，并且總是為我?guī)硪恍┖贸缘臇|西。她常去供應(yīng)室為我挑選營養(yǎng)豐富的食品，或者找醫(yī)院的廚師為我準(zhǔn)備一些特別的餐點，讓我感到非常溫暖和關(guān)心。在這樣的照顧和幫助之下，讓我在身體上和心理上都有了很大的改變。
四、夜不能寐的感染。
然而，在醫(yī)院的一年里，我也遇到了很多生病的患者。他們中的一位年老的先生，因為疾病纏身，不得不住院治療。他有時會在深夜起來，在走廊上走著，還有時會大聲地喊叫，好像他正處于某種恐慌狀態(tài)。這樣的行為不僅讓我感到害怕和困惑，也破壞了其他患者的休息和治療計劃。但是，每當(dāng)這個患者出現(xiàn)問題時，供應(yīng)室暖心護士總是第一個出現(xiàn)并提供幫助。她始終耐心地說服他，并平復(fù)他的情緒，這并非是單純地工作，更蘊藏著一份對待人生的擔(dān)當(dāng)和關(guān)懷。
五、總結(jié)。
最后，我不得不說，供應(yīng)室的暖心護士雖然在我們眼中看似平凡，但他們在醫(yī)院中卻扮演著重要的角色。他們不僅要做好工作、解除病人的病痛，還必須展現(xiàn)出極高的關(guān)懷和負責(zé)任的態(tài)度。在醫(yī)院這樣一個充滿挑戰(zhàn)的地方，他們所做的每一件事都是全心全意地幫助患者。因此，我相信，他們的努力和付出不會白費，為我們的醫(yī)療健康工作帶來了更多的信任和基石。我真心的佩服和感激他們，在身體和精神上得到他們的支持和扶助，我愈發(fā)感到自己也在成長，成長為一個更加堅定、有責(zé)任心、同情心和愛心的醫(yī)生。
供應(yīng)室實習(xí)護士心得體會篇九
我在供應(yīng)室實習(xí)期間，遵守科室的各項規(guī)章制度，尊重老師，在老師的辛勤教導(dǎo)下，我基本掌握了供應(yīng)室各項工作流程及要點，學(xué)會了操作各種儀器設(shè)備。能夠獨立完成各種物品，器械，包裹的清潔、消毒和無菌處理，對各科送來及取回的包裹認真登記，未發(fā)生任何差錯。實習(xí)期間，我工作積極主動，仔細認真，圓滿完成了實習(xí)任務(wù)。出科小結(jié)不用寫太多，主要是寫自己在科室學(xué)到了什么就行了。
我了解到，供應(yīng)室是整個醫(yī)院整體工作的重要部分，擔(dān)負著全院提供充足，完好；規(guī)格齊全；品質(zhì)保障的消毒滅菌任務(wù)。
供應(yīng)室實習(xí)護士心得體會篇十
根據(jù)實習(xí)鑒定表上的要求，把自己在每個科室的表現(xiàn)以及輔導(dǎo)老師的評價及意見都可以附上，盡量體現(xiàn)自己很謙虛、好問的優(yōu)良行為，總結(jié)在這里我學(xué)到了什么，得與失要分明。比如供應(yīng)室，可以寫供應(yīng)室是醫(yī)院的一個比較重要科室，(用自己對這個科室的理解介紹一下這個地方，這里需要一個什么樣的人?)…………，比如：在這個科室里我學(xué)會了要仔細、嚴謹?shù)淖鍪嘛L(fēng)格………………輔導(dǎo)老師對我有什么樣的評價，………………延伸一下應(yīng)該就是一篇合格的實習(xí)鑒定了。。
根據(jù)實習(xí)鑒定表上的要求，把自己在每個科室的表現(xiàn)以及輔導(dǎo)老師的評價及意見都可以附上，盡量體現(xiàn)自己很謙虛、好問的優(yōu)良行為，總結(jié)在這里我學(xué)到了什么，得與失要分明。
比如供應(yīng)室，可以寫供應(yīng)室是醫(yī)院的一個比較重要科室，(用自己對這個科室的理解介紹一下這個地方，這里需要一個什么樣的人?)…………，比如：在這個科室里我學(xué)會了要仔細、嚴謹?shù)淖鍪嘛L(fēng)格………………輔導(dǎo)老師對我有什么樣的評價，………………延伸一下應(yīng)該就是一篇合格的實習(xí)鑒定了。。
在供應(yīng)室充實而緊張的兩周實習(xí)期就結(jié)束了，在這短暫的兩周實習(xí)期間，可謂收獲頗豐!一進供應(yīng)室，護士長就帶我熟悉環(huán)境，并給我講解了管理制度和消毒制度，使我對供應(yīng)室有了初步的了解，工作起來也得心應(yīng)手。在整個實習(xí)期間，我把重點放在無菌物品的儲存和下送上，帶教老師把她們獨特熟練的方法耐心的傳教給我，例如無菌間的環(huán)境要求與人員要求、無菌物品有效期與保存有效期、無菌物品的清點與使用等。同時我還學(xué)會了消毒物品的打包和滅菌，了解了自動臥式高壓蒸汽滅菌器、全自動脈動真空壓力蒸汽滅菌器、環(huán)氧乙烷滅菌器的應(yīng)用和注意事項。在實習(xí)過程中，我保持謙虛，認真學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動的學(xué)習(xí)。非常感謝老師們的細心教導(dǎo)，在今后的工作中，我一定會更努力。
供應(yīng)室實習(xí)護士心得體會篇十一
供應(yīng)室實習(xí)期間，遵守科室的各項規(guī)章制度，尊重老師，在老師的辛勤教導(dǎo)下，我基本掌握了供應(yīng)室各項工作流程及要點，學(xué)會了操作各種儀器設(shè)備。能夠獨立完成各種物品，器械，包裹的清潔、消毒和無菌處理，對各科送來及取回的包裹認真登記，未發(fā)生任何差錯。實習(xí)期間，我工作積極主動，仔細認真，圓滿完成了實習(xí)任務(wù)。出科小結(jié)不用寫太多，主要是寫自己在科室學(xué)到了什么就行了。
剛剛走上實習(xí)崗位，第三站進入供應(yīng)室;其實是幸?？鞓返?剛剛走進供應(yīng)室的時候，我就好象一個乳嗅未干的孩子，什么都不懂。對于一切的事物也都感覺到陌生和茫然。做起事來也顯得很拘束，好象生怕會做錯事一樣!后來在老師們的熱情還有細心的教導(dǎo)下，我漸漸找到方向;對于這個新環(huán)境也一天天熟悉起來。更摸索出一個道理--每做一件事時，多問問。這樣不僅能對你正在做的這件事情多一分的了解還能多長一些知識。也就不僅僅只是很盲目的去做事!這樣一天天的累計就會明白很多以前所不知道的東西。在供應(yīng)室中，我了解到，供應(yīng)室是整個醫(yī)院整體工作的重要部分，擔(dān)負著全院提供充足，完好;規(guī)格齊全;品質(zhì)保障的消毒滅菌任務(wù)。
它相當(dāng)于一個部隊的后勤部，一部電影的幕后制作。而奔跑于醫(yī)療工作第一線的醫(yī)護人員之所以能夠放心使用醫(yī)療器械為病人手術(shù)及護理，也都要歸功于供應(yīng)室中的工作人員辛勤的勞動成果!在供應(yīng)室里，我掌握了它至關(guān)重要的三大劃分區(qū)域。即：污染區(qū)--清潔區(qū)--無菌區(qū);也加重了我腦海中對于無菌消毒的概念。馬上我就要結(jié)束在供應(yīng)室實習(xí)的日子。以后當(dāng)我走上臨床實習(xí)時，我想每當(dāng)我看見一個個無菌包和一件件醫(yī)療器械的時候;在我的腦海中應(yīng)該會下意識就會明白那一個個都是什么包、什么器械又有著怎么樣的用途。然后會很自然的聯(lián)想到它們都是經(jīng)過供應(yīng)室回收、分類、清洗消毒、烘干潤滑上油、包裝滅菌、存儲這樣一個過程之后才分發(fā)到各個科室的。這一過程也許聽起來都是些很小很簡單的事情，但是它的每個細節(jié)都是很細微很重要的。而這些也都是我在供應(yīng)室的收獲!最后，在供應(yīng)室的這1周內(nèi)，感覺上是很幸福的，重要的是受益匪淺!現(xiàn)在我才剛剛涉足于這個行業(yè)，以后的路還很長。而對于護理這個行業(yè)我還是一長白紙，還有很多東西等著我去學(xué)習(xí)去自行摸索。但是我知道，只要經(jīng)過不懈的努力和學(xué)習(xí);終有一天我會為自己展現(xiàn)出一張讓自己滿意的藍圖!現(xiàn)在的學(xué)習(xí)跟努力就好象是無形中的一只水彩筆，正一點點的在描繪著那張藍圖。盡管它是很抽象的，但是我可以感受到它的存在!馬上要進入臨床了，以后的日子會很辛苦。我們所做的工作其實很平凡，但是如果出了一點差錯就會由平凡變的不平凡。以后要加油了!所謂三人行必有我?guī)煟v然人無完人?？墒侵灰∑渚A，去其糟糠。這樣周而復(fù)始，日積月累下來，我想我會變的好起來的!加油吧。
地理教學(xué)實習(xí)鑒定護士實習(xí)鑒定物業(yè)管理公司實習(xí)鑒定
供應(yīng)室實習(xí)護士心得體會篇十二
根據(jù)實習(xí)鑒定表上的要求，把自己在每個科室的表現(xiàn)以及輔導(dǎo)老師的評價及意見都可以附上，盡量體現(xiàn)自己很謙虛、好問的優(yōu)良行為，總結(jié)在這里我學(xué)到了什么，得與失要分明。比如供應(yīng)室，可以寫供應(yīng)室是醫(yī)院的一個比較重要科室，(用自己對這個科室的理解介紹一下這個地方，這里需要一個什么樣的人?)…………，比如：在這個科室里我學(xué)會了要仔細、嚴謹?shù)淖鍪嘛L(fēng)格………………輔導(dǎo)老師對我有什么樣的評價，………………延伸一下應(yīng)該就是一篇合格的實習(xí)鑒定了。。
根據(jù)實習(xí)鑒定表上的要求，把自己在每個科室的表現(xiàn)以及輔導(dǎo)老師的評價及意見都可以附上，盡量體現(xiàn)自己很謙虛、好問的優(yōu)良行為，總結(jié)在這里我學(xué)到了什么，得與失要分明。
比如供應(yīng)室，可以寫供應(yīng)室是醫(yī)院的一個比較重要科室，(用自己對這個科室的理解介紹一下這個地方，這里需要一個什么樣的人?)…………，比如：在這個科室里我學(xué)會了要仔細、嚴謹?shù)淖鍪嘛L(fēng)格………………輔導(dǎo)老師對我有什么樣的評價，………………延伸一下應(yīng)該就是一篇合格的實習(xí)鑒定了。。
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在供應(yīng)室充實而緊張的兩周實習(xí)期就結(jié)束了，在這短暫的兩周實習(xí)期間，可謂收獲頗豐!一進供應(yīng)室，護士長就帶我熟悉環(huán)境，并給我講解了管理制度和消毒制度，使我對供應(yīng)室有了初步的了解，工作起來也得心應(yīng)手。在整個實習(xí)期間，我把重點放在無菌物品的儲存和下送上，帶教老師把她們獨特熟練的方法耐心的傳教給我，例如無菌間的環(huán)境要求與人員要求、無菌物品有效期與保存有效期、無菌物品的清點與使用等。同時我還學(xué)會了消毒物品的打包和滅菌，了解了自動臥式高壓蒸汽滅菌器、全自動脈動真空壓力蒸汽滅菌器、環(huán)氧乙烷滅菌器的應(yīng)用和注意事項。在實習(xí)過程中，我保持謙虛，認真學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動的學(xué)習(xí)。非常感謝老師們的細心教導(dǎo)，在今后的工作中，我一定會更努力。
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認真，圓滿完成了實習(xí)任務(wù)。出科小結(jié)不用寫太多，主要是寫自己在科室學(xué)到了什么就行了。
么都不懂。對于一切的事物也都感覺到陌生和茫然。做起事。
來也顯得很拘束，好象生怕會做錯事一樣!后來在老師們的。
熱情還有細心的教導(dǎo)下，我漸漸找到方向;對于這個新環(huán)境。
也一天天熟悉起來。更摸索出一個道理--每做一件事時，多。
問問。這樣不僅能對你正在做的這件事情多一分的了解還能。
多長一些知識。也就不僅僅只是很盲目的去做事!這樣一天。
天的累計就會明白很多以前所不知道的東西。在供應(yīng)室中，
我了解到，供應(yīng)室是整個醫(yī)院整體工作的重要部分，擔(dān)負著。
全院提供充足，完好;規(guī)格齊全;品質(zhì)保障的消毒滅菌任務(wù)。
它相當(dāng)于一個部隊的后勤部，一部電影的幕后制作。而奔跑。
于醫(yī)療工作第一線的醫(yī)護人員之所以能夠放心使用醫(yī)療器械。
為病人手術(shù)及護理，也都要歸功于供應(yīng)室中的工作人員辛勤共2頁，當(dāng)前第1頁12。
供應(yīng)室實習(xí)護士心得體會篇十三
消毒供應(yīng)室是醫(yī)院中非常重要的一個環(huán)節(jié)，由于醫(yī)療器械是不可能一次性使用的，因此在使用前需要進行消毒處理，消毒供應(yīng)室的任務(wù)就是完成醫(yī)療器械的消毒。不同類型的醫(yī)療器械需要不同的消毒方式，因此醫(yī)院中往往設(shè)置了專門的消毒供應(yīng)室，由專業(yè)人員進行消毒處理，以確保醫(yī)療器械的潔凈和安全，是醫(yī)療工作中必不可少的一個環(huán)節(jié)。
第二段：個人工作經(jīng)歷和感受。
我是一名護士，工作年限較長，曾經(jīng)在醫(yī)院的消毒供應(yīng)室工作過一段時間。在那里工作期間，我深刻認識到了消毒工作的重要性和復(fù)雜性，每一個細節(jié)都需要我們仔細處理。每天都要對不同種類的醫(yī)療器械進行不同的消毒處理，有些還需進行滅菌處理，消毒處理的嚴謹程度直接關(guān)系到患者的健康和生命安全，所以每次消毒任務(wù)都要盡心盡力完成。
消毒供應(yīng)室的工作具有明顯的特點，工作內(nèi)容非常細致，每一個醫(yī)療器械都需要進行清洗和消毒處理。工作的時效性和重要性是非常高的，有時候患者需要手術(shù)等診療服務(wù)，對于醫(yī)療器械的消毒就要求高效完成，以保證時間的緊迫性。消毒供應(yīng)室還要求工作人員要具備嚴謹和細致的工作態(tài)度，因為任何一個小小的疏忽都可能造成患者的生命危險。
在日常工作中，我們可以采取一些措施來提高消毒供應(yīng)室的工作效率。例如，合理分配工作任務(wù)，讓不同專業(yè)的人員負責(zé)不同種類醫(yī)療器械的消毒處理，讓每個人都能夠熟練掌握自己需要處理的任務(wù)，并能夠快速高效地完成任務(wù)。此外，我們還需要定期對消毒設(shè)備進行維護和維修，確保其功能和效率的正常運轉(zhuǎn)。
最后，作為一名護士和醫(yī)療工作者，我們要時刻牢記消毒供應(yīng)室的重要性和我們對此的態(tài)度。我們一定要嚴格遵守醫(yī)院的消毒處理規(guī)范，不偏不倚地完成消毒任務(wù)，保障每一個患者的健康和安全。同時，我們還要時常提醒自己，把醫(yī)患關(guān)系放在心上，真正做到醫(yī)者仁心，以此為信念，用全身心的付出為患者的身體健康和全面發(fā)展貢獻自己的力量。
供應(yīng)室實習(xí)護士心得體會篇十四
在醫(yī)院中，每一個病房都離不開供應(yīng)室的保障。而在這個看似簡單的環(huán)節(jié)中，卻隱藏著許多護士們無私奉獻的付出。本文將從一個供應(yīng)室護士的角度出發(fā)，分享其對供應(yīng)室的心得體會，并一窺供應(yīng)室護士們的心靈世界。
供應(yīng)室護士們的工作看似簡單，實則不然。從早上開始，護士們就開始忙碌了起來。首先，他們需要收集每個病房的用品清單，然后根據(jù)清單統(tǒng)計出需要準(zhǔn)備的物品。之后便是仔細檢查、清點及擺放準(zhǔn)備好的物品，確保每份物品的種類、數(shù)量、質(zhì)量都完全符合標(biāo)準(zhǔn)。最后，護士們根據(jù)不同病房的要求，將準(zhǔn)備好的物品分別送到各病房，并確保達到病房的時間準(zhǔn)確無誤。
供應(yīng)室護士們需要在極短的時間內(nèi)完成大量的工作，他們的工作任務(wù)非常繁瑣而嚴謹，這些工作對于病人來說也是至關(guān)重要的。護士們經(jīng)常需要加班，早上很早便出門，晚上回家已經(jīng)很晚，但他們還是保持著極高的熱情和責(zé)任感。這些護士們常年堅守在自己的崗位上，為了保證病人的舒適和安全，全身心地投入工作。
在供應(yīng)室工作數(shù)載的護士說：“很多人認為供應(yīng)室護士工作很輕松，實際上如果你沒有經(jīng)驗，根本做不好?！霸谶@里，很多護士都提到，他們所需要的不僅是操作技能，而且還需要靈敏的觀察力和細心的耐性。他們不會因為工作繁忙而流露出急躁或抱怨的情緒，相反，他們時刻維持著一顆平和、穩(wěn)定、堅定的心。他們懂得怎樣苦中求甜，如何努力保持工作中的愉悅感。
第五段：總結(jié)。
供應(yīng)室護士是醫(yī)院中普通而又奉獻的職員們，雖工作看似平凡，但卻蘊含超乎常人的真誠和熱情。供應(yīng)室護士們?nèi)諒?fù)一日地努力著，不求回報，只為服務(wù)和關(guān)愛每一位病人。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)供應(yīng)室護士們的認真工作態(tài)度，向他們學(xué)習(xí)無私奉獻的精神，愛護這個人類偉大的職業(yè)，以及堅守醫(yī)生醫(yī)德，為大家?guī)砀】档纳睢?BR> 供應(yīng)室實習(xí)護士心得體會篇十五
此刻對于實習(xí)，我仍是又憧憬又驚慌的。憧憬是因為實習(xí)是一次理論聯(lián)系現(xiàn)實的機緣，將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床，其實長短常新奇而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病素質(zhì)，心中卻沒底，便難免驚慌了起來。也曾問過不少實習(xí)同窗，各說紛繁?？傊侨缛孙嬎?，冷暖自知。但有一點是明晰的使用懂得常識的真正把握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學(xué)。學(xué)會若何與病人，教員交流isveryimportant！不長于與人接觸是我的一年夜弱點，那種膽寒與不自然會使我失蹤去良多的進修機緣，所以我感受溝通也是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)由這近五個月的實習(xí)，我也有了這層體味。在此，我總結(jié)了以下幾點：
一，理論常識的問題：以前當(dāng)?shù)囊幌蚴菍W(xué)生，黌舍是以學(xué)生為中心的。而中國式的教育一貫是填鴨式的：被動地接管那么多的常識，雖然考試考了那么多次，但此刻我的常識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不竭翻書。當(dāng)在教員的提問下一次次啞口無言時，才熟悉到自己記的粗淺，沒有時刻經(jīng)由的記憶如同沙灘上的萍蹤，那時似乎深刻較著，卻耐不住年光的清洗。
二，腳色轉(zhuǎn)化問題。實習(xí)剛起頭，良多工具都不體味，雖然以前也曾見習(xí)過，但真正的要現(xiàn)實操作了，我仍感受底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。干工作老是縮手縮腳，加上跟我一塊實習(xí)的同窗默示都很好，我感受教員都喜歡她們，工作似乎也輪不到我頭上，天天盲目跟著做基本護理，跟著操作。本想說讓我也試一下，但又不敢。是以，我感受腳色轉(zhuǎn)化是個坎，我必然要全力戰(zhàn)勝這一點。體例主若是靠自動吧，我發(fā)現(xiàn)，只要自動提問，自動提出操作的要求，教員都是很甘愿批準(zhǔn)教的。不能再像在黌舍里那樣等著教員要求干什么了。
三，膽魄的磨煉。面臨病人，出格是外科的病人，見到血是經(jīng)常的，看到病人疾苦地呻吟，出格在操作的時辰，心總會提到嗓子眼，是以而毛骨悚然，束手束腳，反而會給病人造成更年夜的疾苦。是以，膽魄得磨煉得年夜一點，再年夜一點。膽年夜心小是我追求的方針，只有切確迅速才能早點解決病人的疾苦。
四，無菌不美觀念和規(guī)范化操作。在外科實習(xí)這段時刻，每個教員都強調(diào)無菌不美觀念，因次，我深刻熟悉了無菌不美觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也其實是個很保守和平安的做法！至于新法子，立異思維，那也得熟悉情形了再說吧。
五，微笑處事：在這里，我看到的是笑臉可掬的臉孔，也都。
感受出格地標(biāo)致與可愛，讓我有種感受，若是我是一位病人，我會毫不躊躇選擇住在這里。是以我也要求自己不把情感帶到工作中，天天連結(jié)陽光輝煌的笑臉，讓病人感應(yīng)暖和！
總而言之，這五個月，是順應(yīng)的過程，良多不足之處需要改良，這是進修的過程，良多不美觀念獲得批改，雖然辛勞倦怠，可是我相信自己必定能戰(zhàn)勝的。這只是實習(xí)之初，此后還需要不斷地試探，同時必需對自己有所要求，才會有所收成。我想接下來的實習(xí)是一個挑戰(zhàn)，也是一種機緣，我必然要好好把握這個機緣。
供應(yīng)室實習(xí)護士心得體會篇十六
認真，圓滿完成了實習(xí)任務(wù)。出科小結(jié)不用寫太多，主要是寫自己在科室學(xué)到了什么就行了。
么都不懂。對于一切的事物也都感覺到陌生和茫然。做起事。
來也顯得很拘束，好象生怕會做錯事一樣!后來在老師們的。
熱情還有細心的教導(dǎo)下，我漸漸找到方向;對于這個新環(huán)境。
也一天天熟悉起來。更摸索出一個道理--每做一件事時，多。
問問。這樣不僅能對你正在做的這件事情多一分的了解還能。
多長一些知識。也就不僅僅只是很盲目的去做事!這樣一天。
天的累計就會明白很多以前所不知道的東西。在供應(yīng)室中，
我了解到，供應(yīng)室是整個醫(yī)院整體工作的重要部分，擔(dān)負著。
全院提供充足，完好;規(guī)格齊全;品質(zhì)保障的消毒滅菌任務(wù)。
它相當(dāng)于一個部隊的后勤部，一部電影的幕后制作。而奔跑。
于醫(yī)療工作第一線的醫(yī)護人員之所以能夠放心使用醫(yī)療器械。
為病人手術(shù)及護理，也都要歸功于供應(yīng)室中的工作人員辛勤。
的勞動成果!在供應(yīng)室里，我掌握了它至關(guān)重要的三大劃分。
區(qū)域。即：污染區(qū)--清潔區(qū)--無菌區(qū);也加重了我腦海中對。
于無菌消毒的概念。馬上我就要結(jié)束在供應(yīng)室實習(xí)的日子。以后當(dāng)我走上臨床實。
習(xí)時，我想每當(dāng)我看見一個個無菌包和一件件醫(yī)療器械的時。
候;在我的腦海中應(yīng)該會下意識就會明白那一個個都是什么。
包、什么器械又有著怎么樣的用途。然后會很自然的聯(lián)想到。
它們都是經(jīng)過供應(yīng)室回收、分類、清洗消毒、烘干潤滑上油、
包裝滅菌、存儲這樣一個過程之后才分發(fā)到各個科室的。這。
一過程也許聽起來都是些很小很簡單的事情，但是它的每個。
受益匪淺!現(xiàn)在我才剛剛涉足于這個行業(yè)，以后的路還很長。
而對于護理這個行業(yè)我還是一長白紙，還有很多東西等著我。
的學(xué)習(xí)跟努力就好象是無形中的一只水彩筆，正一點點的在描。
繪著那張藍圖。盡管它是很抽象的，但是我可以感受到它的。
存在!馬上要進入臨床了，以后的日子會很辛苦。我們所做。
的工作其實很平凡，但是如果出了一點差錯就會由平凡變的'。
不平凡。以后要加油了!所謂三人行必有我?guī)煟v然人無完。
人。可是只要取其精華，去其糟糠。這樣周而復(fù)始，日積月。
累下來，我想我會變的好起來的!加油吧。
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根據(jù)實習(xí)鑒定表上的要求，把自己在每個科室的表現(xiàn)以及輔導(dǎo)老師的評價及意見都可以附上，盡量體現(xiàn)自己很謙虛、好問的優(yōu)良行為，總結(jié)在這里我學(xué)到了什么，得與失要分明。
輔導(dǎo)老師對我有什么樣的評價，………………。
供應(yīng)室實習(xí)護士心得體會篇十七
此刻對于實習(xí)，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習(xí)是一次理論聯(lián)系實際的機會，將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床，實在是十分新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習(xí)同學(xué)，各說紛紜?？傊侨缛孙嬎渑灾?。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學(xué)。學(xué)會如何與病人，老師交流isveryimportant!不善于與人接觸是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學(xué)習(xí)機會，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個月的實習(xí)，我也有了這層體會。在此，我總結(jié)了以下幾點：
1、理論知識的問題。以前當(dāng)?shù)囊幌蚴菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地理解那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但此刻我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時，才認識到自己記的粗淺，沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的清洗。
2、主角轉(zhuǎn)化問題。實習(xí)剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習(xí)過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎樣辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每一天盲目跟著做基礎(chǔ)護理，跟著操作。本想說讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺得主角轉(zhuǎn)化是個坎，我必須要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。
3、膽魄的鍛煉。應(yīng)對病人，個性是外科的病人，見到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地_，個性在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而留意翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點。膽大心細是我追求的目標(biāo)，只有準(zhǔn)確迅速才能早點解決病人的痛苦。
供應(yīng)室實習(xí)護士心得體會篇一
供應(yīng)實習(xí)是學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié)，通過實際操作和實踐經(jīng)驗，將所學(xué)知識與實際應(yīng)用相結(jié)合，讓學(xué)生更好地轉(zhuǎn)化理論為實踐，提高實踐能力。本人在供應(yīng)實習(xí)中，學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)物流、倉儲和采購等方面的專業(yè)知識，同時也對行業(yè)有了更全面的了解。在這個過程中，我也遇到了許多挑戰(zhàn)和困難，但也從中體會到了許多寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
首先，我深刻地認識到了供應(yīng)鏈管理的重要性。作為現(xiàn)代企業(yè)的一個重要環(huán)節(jié)，供應(yīng)鏈管理的好壞直接關(guān)系到企業(yè)的成敗。在供應(yīng)實習(xí)中，我對市場需求、采購、倉儲、物流等方面進行了深入的學(xué)習(xí)和實踐，并充分認識到了供應(yīng)鏈管理的復(fù)雜性與重要性。
其次，我也感受到了實際操作中的復(fù)雜性。從采購原材料、出庫、運輸、到倉儲等環(huán)節(jié)中，每一個環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的操作規(guī)程和注意事項。同時，實際操作中還會遇到很多特殊情況和問題，比如交通、氣象等不可預(yù)測的因素，需要及時應(yīng)對和處理，這需要員工具備豐富的知識和經(jīng)驗。
另外，我還對團隊協(xié)作有了更深刻的認識。供應(yīng)鏈管理涉及的環(huán)節(jié)多、細、復(fù)雜，因此需要團隊協(xié)作完成。實習(xí)過程中，我深入學(xué)習(xí)了團隊協(xié)作和溝通技巧。在團隊活動和工作中，我積極地與同事合作，努力解決問題，提高工作效率。
三、實習(xí)中的困難與挑戰(zhàn)。
在實習(xí)過程中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。由于缺乏實際經(jīng)驗，一些操作中可能出現(xiàn)差錯，給公司帶來損失。同時，在實際操作過程中還需要面對交通等各種不可預(yù)測的因素，需要應(yīng)對不同的情況，這給實習(xí)帶來很大的挑戰(zhàn)。此外，在實習(xí)的過程中，還需要與很多不同部門的人員進行溝通和協(xié)調(diào)，這需要把自己的想法和意見清晰地表達出來，并與他人充分溝通協(xié)調(diào)。
四、實習(xí)中的反思與啟示。
在實習(xí)中，我不斷反思自己的不足之處，這有助于我從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)。我還學(xué)到了很多重要的啟示，這些啟示不僅可以幫助我更好地完成實習(xí)任務(wù)，還有助于我更好地發(fā)展自己的個人能力和職業(yè)素養(yǎng)。比如，我學(xué)會了如何自我規(guī)劃和管理時間，學(xué)會了如何通過溝通和協(xié)調(diào)解決問題，學(xué)會了如何在團隊中扮演好角色，這些都是非常重要的啟示，將對我的今后發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
在實習(xí)中，我深入學(xué)習(xí)了供應(yīng)鏈管理的相關(guān)知識，認識了實際操作的復(fù)雜性，更加深刻地認識到了團隊協(xié)作和溝通的重要性。同時，在實習(xí)的過程中，我也遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但通過不斷反思和總結(jié)，我從中吸取了很多經(jīng)驗和教訓(xùn)。在未來的發(fā)展中，我將更加注重實踐能力的提高，同時不斷努力學(xué)習(xí)和實踐，為自己的職業(yè)發(fā)展打下更加堅實的基礎(chǔ)。
供應(yīng)室實習(xí)護士心得體會篇二
時光匆匆，在免疫科實習(xí)生涯已經(jīng)過了三周，即將面臨的是出科考試。
在這里，我感悟頗多：
有穿刺成功時的喜悅，也有對病人病情變化擔(dān)憂；有病人和老師對我的表揚，也有因做錯事而被老師批評；有開展工作順利時的愉悅，也有因病人不配合工作的苦惱。在這里，我學(xué)到了新的知識和技術(shù)，積累了臨床的經(jīng)驗。在這里，我付出過汗水，也收獲了成果。
感謝你們，所有在免疫科辛勤工作的老師，感謝你們，所有支持、配合我工作的患者。
“除人類之病痛。
助健康之完美”是所有為醫(yī)學(xué)事業(yè)奉獻終身的醫(yī)務(wù)工作者的目標(biāo)。而在免疫科，我深深的體會到了這一點。免疫科的疾病以慢性病為主，這里的病人多是被疾病糾纏很久的“老病號”，所以我們醫(yī)務(wù)工作者更加注重減輕病人的疼痛，幫助病人維持正常的生活。而我在免疫科實習(xí)的第一天，由于不了解具體的情況，在測量生命體征時只測量了危重病人的體溫，而忽略了其他的病人，被老師嚴厲地批評。然后老師耐心的給我講解免疫科病人的特殊性，并讓我不懂的問題要詢問老師。我認真地總結(jié)我這次失誤的原因，并引以為戒。在之后的工作中，我盡我所能為病人解答問題，如果有我也不清楚的問題，我會向老師請教后再反饋給病人。正是因為這樣，我才得到了病人的信任和肯定。
“促進健康，預(yù)防疾病，恢復(fù)健康，減輕痛苦”是護理人員重要的職責(zé)。免疫科很注重病人的慢病管理，這一周我參與了痛風(fēng)病人的慢病管理工作，老師分配給我的主要工作是為痛風(fēng)病人作詳細的健康指導(dǎo)和收集痛風(fēng)病人詳細的健康資料并錄入慢病管理系統(tǒng)。
這項工作看著不難，但實際操作起來就感覺非常復(fù)雜。首先我們要取得痛風(fēng)病人的同意，其次向病員及家屬詳細的講解痛風(fēng)的發(fā)病原因、治療目的、飲食控制和康復(fù)鍛煉等。然后按痛風(fēng)病人隨訪表詳細詢問病人的基本信息、基本病史、既往史、治療情況及生活習(xí)慣等，并將信息錄入慢病管理系統(tǒng)。之后我們會按隨訪系統(tǒng)定期對病人進行隨訪跟蹤，監(jiān)督病人堅持正規(guī)治療，達到改善病情、恢復(fù)正常生活的目的。
慢病管理是一個長期而復(fù)雜的過程，我們要持之以恒，不斷更新病人病情轉(zhuǎn)歸的信息。這就需要病人對我們工作長期的支持，有時我會遇到由于病人的不配合而使我的工作無法開展的狀況，這時我就會很苦惱。而老師則告訴我：“痛風(fēng)是終身性疾病，很多病人被疼痛折磨的時間很長，情緒不好其實可以理解，我們要認真講解我們慢病管理的意義，讓他們明白我們開展這項工作是為廣大痛風(fēng)患者謀福利，然后再請他們配合我們的工作?！?BR> 實習(xí)不同于在學(xué)校學(xué)習(xí)。在學(xué)校，我們只需要認真掌握書本知識和基本操作技能。而在臨床，我們不僅要學(xué)習(xí)臨床知識和技能，還要通過向帶教老師學(xué)習(xí)來積累臨床經(jīng)驗，掌握與病人溝通的方法和技巧，熟悉臨床工作流程等。實習(xí)是我們從學(xué)校到工作崗位的一個過渡，所以實習(xí)這一年非常重要，我們要認真對待這一年，為我們以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
供應(yīng)室實習(xí)護士心得體會篇三
護士實習(xí)主要是讓我們通過實踐操作來鞏固理論知識，提高護理技能，同時也是我們畢業(yè)后真正參加工作前的一次鍛煉機會。因為實習(xí)的時間比較短，所以我很珍惜每一天的鍛煉機會，努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)技能。在實習(xí)過程中做到虛心求學(xué)，努力刻苦，求學(xué)若渴，互相幫助，不求，只求更好。
護士實習(xí)第一天，剛進病房，就覺得很迷茫，對于陌生的環(huán)境，陌生的人群讓我有點不知所措，幸好有指導(dǎo)醫(yī)師為我們介紹病房的結(jié)構(gòu)，了解各種疾病的應(yīng)急處理和各項基礎(chǔ)護理操作技能。我們這次實習(xí)的主要目的是提高各項護理技能和培養(yǎng)操作技能。所以我們積極努力的爭取著每一次鍛煉的機會，遇到不懂的就請教指導(dǎo)醫(yī)師，他也會和細心耐心的為我們一一解答。在業(yè)余時間我還會不斷豐富理論知識，積極主動的學(xué)習(xí)，思考，對于不懂的知識點我會自己先查找書籍解決，如果還是不行我就會去請教別的護士和老師，直到自己弄懂為止，以便加強理論與臨床護理相結(jié)合。有時候還要跟著指導(dǎo)醫(yī)師去檢查病房，了解各種病情的臨床反應(yīng)，同時和病人多溝通交流，希望他們早日康復(fù)。在這短暫的護士實習(xí)期間，我收獲了很多，我懂得了病歷的書寫，教學(xué)查房等等。我相信這次實習(xí)期間的收獲會在以后的工作中更好的體現(xiàn)出來。
這次的護士實習(xí)讓我受益匪淺，在此，我要特別感謝學(xué)校和醫(yī)院給我的這次實習(xí)鍛煉機會，還要感謝指導(dǎo)醫(yī)師和同事們對我的悉心指導(dǎo)和幫助，在以后的工作生活中，我將更加積極努力，刻苦專研，讓自己的理論知識更加扎實，臨床護理能力更加完善，我明白了作為一名白衣天使是必須付出努力的，有付出才會有回報。有了這次的實習(xí)經(jīng)驗，我相信我的未來將會更加美好。
供應(yīng)室實習(xí)護士心得體會篇四
供應(yīng)鏈管理作為一項重要的運營管理活動，對企業(yè)的穩(wěn)定運作具有極為重要的促進作用。作為供應(yīng)鏈管理中的一項基本業(yè)務(wù)，在供應(yīng)環(huán)節(jié)中，供應(yīng)實習(xí)是一項非常深入和廣泛的認識和學(xué)習(xí)工作。然而，在現(xiàn)實工作中，供應(yīng)實習(xí)面臨著許多難題，例如招募制定、質(zhì)量控制和庫存管理等方面存在的困難。因此，在實習(xí)過程中，學(xué)生需要不斷探索、學(xué)習(xí)和實踐，以提高自己的管理能力和實際應(yīng)用能力。
供應(yīng)實習(xí)的工作任務(wù)包括了擬定銷售計劃、分配生產(chǎn)任務(wù)、確定采購計劃、監(jiān)控物流流程、庫存管理等。在其中，對于采購計劃和物流流程，需要學(xué)生掌握各項技能和知識，以便能夠處理各種狀況，在時限內(nèi)完成任務(wù)。而專業(yè)的供應(yīng)教育背景對于成功完成這些任務(wù)也具有很大的幫助。
第三段：實習(xí)中遇到的挑戰(zhàn)。
實習(xí)過程中，遇到的挑戰(zhàn)不同于課堂學(xué)習(xí)中單純的理論研究，需要學(xué)生在現(xiàn)實環(huán)境中培養(yǎng)出靈活性和應(yīng)變能力，處理各種工作和人際關(guān)系。在實踐中需要學(xué)會如何更好地溝通、了解客戶需求、掌握物流流程等管理技能，對于行業(yè)的了解和深入掌握能夠更好的解決問題并且優(yōu)化各項流程。
第四段：提升自我要素。
在進行供應(yīng)實習(xí)時，學(xué)生可以通過參加各種培訓(xùn)和專業(yè)課程，提高自己的知識、技能和實踐經(jīng)驗，并且在實習(xí)過程中積極反思自己和工作，并不斷調(diào)整自己的思路和方法。另外，學(xué)習(xí)與專業(yè)老師、前輩的交流和溝通，合理利用實習(xí)機會，提高自己的工作水平和認知能力，培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)和獨立思考的能力，能夠更好地適應(yīng)未來的職業(yè)發(fā)展。
通過本次實習(xí)，我得到了很多經(jīng)驗和知識。在實習(xí)過程中，我不僅增加了對于供應(yīng)行業(yè)的認識，掌握了管理技能，還培養(yǎng)了一種團隊合作意識。同時，我也意識到自己在實踐中仍有很多不足，需要更加努力的積累和學(xué)習(xí)。總之，通過這次實習(xí)，我的思維方式和學(xué)習(xí)方法得到很大提升，并贏得了更廣闊的職業(yè)發(fā)展機會。
供應(yīng)室實習(xí)護士心得體會篇五
在供應(yīng)室實習(xí)期間，遵守科室的各項規(guī)章制度，尊重老師，在老師的辛勤教導(dǎo)下，我基本掌握了供應(yīng)室各項工作流程及要點，學(xué)會了操作各種儀器設(shè)備。能夠獨立的完成各種物品，器械，包裹的清潔、消毒和無菌處理，對各科送來及取回的包裹認真登記，未發(fā)生任何差錯。實習(xí)期間，我做到工作積極主動，仔細認真，圓滿完成了實習(xí)任務(wù)。出科小結(jié)不用寫太多，主要是寫自己在科室學(xué)到了什么就行了。
剛剛走上實習(xí)崗位，第三站進入供應(yīng)室;其實是幸?？鞓返?剛剛走進供應(yīng)室的時候，我就好象一個乳嗅未干的孩子，什么都不懂。對于一切的事物也都感覺到陌生和茫然。做起事來也顯得很拘束，好象生怕會做錯事一樣!后來在老師們的熱情還有細心的教導(dǎo)下，我漸漸找到方向;對于這個新環(huán)境也一天天熟悉起來。更摸索出一個道理--每做一件事時，多問問。這樣不僅能對你正在做的這件事情多一分的了解還能多長一些知識。也就不僅僅只是很盲目的去做事!這樣一天天的累計就會明白很多以前所不知道的東西。
在供應(yīng)室中，我了解到，供應(yīng)室是整個醫(yī)院整體工作的重要部分，擔(dān)負著全院提供充足，完好;規(guī)格齊全;品質(zhì)保障的消毒滅菌任務(wù)。它相當(dāng)于一個部隊的后勤部，一部電影的幕后制作。而奔跑于醫(yī)療工作第一線的醫(yī)護人員之所以能夠放心使用醫(yī)療器械為病人手術(shù)及護理，也都要歸功于供應(yīng)室中的工作人員辛勤的勞動成果!在供應(yīng)室里，我掌握了它至關(guān)重要的三大劃分區(qū)域。即：污染區(qū)--清潔區(qū)--無菌區(qū);也加重了我腦海中對于無菌消毒的概念。馬上我就要結(jié)束在供應(yīng)室實習(xí)的日子。
以后當(dāng)我走上臨床實習(xí)時，我想每當(dāng)我看見一個個無菌包和一件件醫(yī)療器械的時候;在我的腦海中應(yīng)該會下意識就會明白那一個個都是什么包、什么器械又有著怎么樣的用途。然后會很自然的聯(lián)想到它們都是經(jīng)過供應(yīng)室回收、分類、清洗消毒、烘干潤滑上油、包裝滅菌、存儲這樣一個過程之后才分發(fā)到各個科室的。這一過程也許聽起來都是些很小很簡單的事情，但是它的每個細節(jié)都是很細微很重要的。而這些也都是我在供應(yīng)室的`收獲!
最后，在供應(yīng)室的這1周內(nèi)，感覺上是很幸福的，重要的是受益匪淺!
供應(yīng)室實習(xí)護士心得體會篇六
隨著醫(yī)療服務(wù)的發(fā)展與日益完善，供應(yīng)室護士的作用在醫(yī)療團隊中越來越被重視。供應(yīng)室護士在醫(yī)院后勤保障工作中所承擔(dān)的職責(zé)和責(zé)任不可小視，他們的工作是醫(yī)療服務(wù)的重要一環(huán)。在供應(yīng)室工作中，我深刻體會到了供應(yīng)室護士價值觀的重要性與積極性。下文主要從工作中體會到的三個方面來展開供應(yīng)室護士價值觀的主題。
二、不斷追求專業(yè)知識和技能的提高。
作為醫(yī)療團隊的一員，供應(yīng)室護士承擔(dān)著為醫(yī)療服務(wù)提供必需的設(shè)備、藥品和物資的責(zé)任，因此，對于他們來說，了解所有藥品和醫(yī)療用品以及如何運用它們是至關(guān)重要的。他們需要掌握器械的特點、注意事項和存放方式等，才能做到安全、熟練、有效的使用它們。在這個過程中，供應(yīng)室護士需要不斷追求專業(yè)知識和技能的提高，不斷學(xué)深學(xué)扎實，以保證能夠及時有效地為醫(yī)療服務(wù)提供必要支持。
三、嚴格遵守醫(yī)療倫理和規(guī)范。
醫(yī)療倫理和規(guī)范是醫(yī)生和護士們職業(yè)生涯中必須時刻遵循的一項原則。同樣，供應(yīng)室護士也必須遵守這項原則，嚴格遵循財務(wù)審計及采購規(guī)范，要求在工作中注重保密，嚴格控制物資和資金的使用，確保物資的安全性、有效性和合理性。在這個過程中，供應(yīng)室護士需要認真執(zhí)行政府和上級要求的各項政策法規(guī)，具備誠實守信、公正誠信、勤勉敬業(yè)、盡責(zé)細心、合作共贏等良好的職業(yè)道德和工作作風(fēng)，真正做到嚴格遵守醫(yī)療倫理和規(guī)范。
四、注重團隊合作和服務(wù)意識。
有一個優(yōu)秀的團隊是一個成功的前提條件，供應(yīng)室團隊成員都應(yīng)該明白這一點。供應(yīng)室護士同樣需要注重配合其他部門,意識到自己是整個醫(yī)療服務(wù)的一部分。除此之外，他們還應(yīng)該靈活運用自己的資源和智慧，主動協(xié)助醫(yī)務(wù)人員做好醫(yī)療服務(wù)方面的工作，體現(xiàn)供應(yīng)室護士的服務(wù)意識，維護醫(yī)療服務(wù)整體的工作效率以及體驗度。
五、結(jié)語。
總之，供應(yīng)室護士是醫(yī)院后勤保障工作中一個極為重要的崗位。作為供應(yīng)室護士，我們應(yīng)該時刻牢記自己的職責(zé)和使命，全力以赴做好工作，樹立正確的職業(yè)價值觀，增強工作積極性、主動性和責(zé)任感。通過自己的實際行動,我們將真正發(fā)揮好供應(yīng)室護士的作用,服務(wù)好患者,服務(wù)好團隊,為醫(yī)療服務(wù)水平的提升貢獻自己的力量。
供應(yīng)室實習(xí)護士心得體會篇七
“供應(yīng)室暖心護士心得體會”，今年是第二年我在這個供應(yīng)室工作了，而在這段時間里，我一直受到了許多暖心護士的幫助，今天我想寫一篇文章，來表達我的感激之情，并分享我在這里的體驗和感受。
在這個供應(yīng)室工作的一個星期下來，我發(fā)現(xiàn)這里有許多暖心的護士，他們很熱情地接待我，幫助我適應(yīng)新的環(huán)境，并且在日常工作中給了我很多指導(dǎo)和建議。其中有一位護士，她在我入職的第一天就給我分享了自己的工作經(jīng)驗和心得，還教我如何去處理臨床醫(yī)學(xué)中的各種設(shè)備；而另一位護士則會在繁忙的工作中為我們提供一杯熱茶或咖啡，讓我們感受到了“家”的溫暖。這些暖心護士用他們細小的行為讓我深刻地感受到了“人與人之間的和諧”。
段落三：責(zé)任和義務(wù)。
作為一名醫(yī)療行業(yè)的從業(yè)者，我們的職責(zé)就是為病人提供最好的服務(wù)。然而很多時候，我們可能會忽略了在這個環(huán)節(jié)中的其他重要方面，比如說對我們的同事們的支持和幫助。在這個供應(yīng)室中，每個人都有他們的任務(wù)和職責(zé)，但我們卻經(jīng)常能夠看到一個低語或一個小動作，這些小動作會讓工作中的氛圍變得輕松和愉悅。同時，在我們的工作中，其中不可或缺的一點是感受到對病人的責(zé)任和義務(wù)，為病人提供最好的醫(yī)療服務(wù)。這也是作為一個醫(yī)療行業(yè)從業(yè)者的重要使命。
段落四：關(guān)注您的同事和員工。
作為一名上班族，在傳統(tǒng)的員工-領(lǐng)導(dǎo)的框架中，我們也經(jīng)常會碰到各種問題，比如交通堵塞、緊張的工作壓力和家庭的問題等。對于這些問題，我們往往可以通過談話、分享和支持，來解決這些問題，并發(fā)揮我們所擅長的價值和能力。應(yīng)該重視我們的同事和員工，并確保在一些有難處或需要幫助的時候給予幫助和關(guān)注。這樣不僅有助于幫助我們的同事和員工，還可以為我們創(chuàng)造一個更加緊密和相互支持的工作環(huán)境。
段落五：總結(jié)和回顧。
在與供應(yīng)室護士的交往和工作中，我深刻的感受到了護士們的暖心和熱情。這也讓我更加感受到醫(yī)護人員的使命與責(zé)任。同時，我也更加意識到作為一個醫(yī)療行業(yè)從業(yè)者，我們要關(guān)注到別人的需求和困難。比較簡單的幫助和關(guān)注，也是我們在工作中最重要的一部分。
供應(yīng)室實習(xí)護士心得體會篇八
作為醫(yī)生的我深知，醫(yī)院是一個充滿著挑戰(zhàn)和艱難的地方。而在醫(yī)院內(nèi)，供應(yīng)室是一個看似平靜的角落，但卻擁有著最重要的任務(wù)——為患者提供安全、衛(wèi)生和營養(yǎng)的食品。當(dāng)患者在治療的過程中缺乏營養(yǎng)或者饑餓感強烈時，護士會拿著來自供應(yīng)室的食品給予其及時的補充。本文就是希望通過我的經(jīng)歷，來分享一下我與供應(yīng)室暖心護士之間的感人故事。
二、共同成長的經(jīng)歷。
我還記得那個下著小雨的早晨，當(dāng)我醒來時，發(fā)現(xiàn)自己的小腿已經(jīng)腫的鼓鼓囊囊的。在尋找醫(yī)院的醫(yī)生之后，我被推進了病房。當(dāng)時，我的精神狀態(tài)非常低落，身體也很虛弱。不過好在有一個暖心護士此時已經(jīng)注意到了我的狀況。她通過把我的床調(diào)整到合適的位置，并詢問我的情況并給我一些飲食建議等方法來幫我恢復(fù)到正常狀態(tài)。她是迷人無比的，慈祥、耐心、聰明而真實，這些品質(zhì)也為我們之間的關(guān)系打下了堅實的基礎(chǔ)。
三、意外的助力。
在我治療的期間，她也給我的生活帶來了很大的不同。她總能給予我相當(dāng)?shù)年P(guān)注，并且總是為我?guī)硪恍┖贸缘臇|西。她常去供應(yīng)室為我挑選營養(yǎng)豐富的食品，或者找醫(yī)院的廚師為我準(zhǔn)備一些特別的餐點，讓我感到非常溫暖和關(guān)心。在這樣的照顧和幫助之下，讓我在身體上和心理上都有了很大的改變。
四、夜不能寐的感染。
然而，在醫(yī)院的一年里，我也遇到了很多生病的患者。他們中的一位年老的先生，因為疾病纏身，不得不住院治療。他有時會在深夜起來，在走廊上走著，還有時會大聲地喊叫，好像他正處于某種恐慌狀態(tài)。這樣的行為不僅讓我感到害怕和困惑，也破壞了其他患者的休息和治療計劃。但是，每當(dāng)這個患者出現(xiàn)問題時，供應(yīng)室暖心護士總是第一個出現(xiàn)并提供幫助。她始終耐心地說服他，并平復(fù)他的情緒，這并非是單純地工作，更蘊藏著一份對待人生的擔(dān)當(dāng)和關(guān)懷。
五、總結(jié)。
最后，我不得不說，供應(yīng)室的暖心護士雖然在我們眼中看似平凡，但他們在醫(yī)院中卻扮演著重要的角色。他們不僅要做好工作、解除病人的病痛，還必須展現(xiàn)出極高的關(guān)懷和負責(zé)任的態(tài)度。在醫(yī)院這樣一個充滿挑戰(zhàn)的地方，他們所做的每一件事都是全心全意地幫助患者。因此，我相信，他們的努力和付出不會白費，為我們的醫(yī)療健康工作帶來了更多的信任和基石。我真心的佩服和感激他們，在身體和精神上得到他們的支持和扶助，我愈發(fā)感到自己也在成長，成長為一個更加堅定、有責(zé)任心、同情心和愛心的醫(yī)生。
供應(yīng)室實習(xí)護士心得體會篇九
我在供應(yīng)室實習(xí)期間，遵守科室的各項規(guī)章制度，尊重老師，在老師的辛勤教導(dǎo)下，我基本掌握了供應(yīng)室各項工作流程及要點，學(xué)會了操作各種儀器設(shè)備。能夠獨立完成各種物品，器械，包裹的清潔、消毒和無菌處理，對各科送來及取回的包裹認真登記，未發(fā)生任何差錯。實習(xí)期間，我工作積極主動，仔細認真，圓滿完成了實習(xí)任務(wù)。出科小結(jié)不用寫太多，主要是寫自己在科室學(xué)到了什么就行了。
我了解到，供應(yīng)室是整個醫(yī)院整體工作的重要部分，擔(dān)負著全院提供充足，完好；規(guī)格齊全；品質(zhì)保障的消毒滅菌任務(wù)。
供應(yīng)室實習(xí)護士心得體會篇十
根據(jù)實習(xí)鑒定表上的要求，把自己在每個科室的表現(xiàn)以及輔導(dǎo)老師的評價及意見都可以附上，盡量體現(xiàn)自己很謙虛、好問的優(yōu)良行為，總結(jié)在這里我學(xué)到了什么，得與失要分明。比如供應(yīng)室，可以寫供應(yīng)室是醫(yī)院的一個比較重要科室，(用自己對這個科室的理解介紹一下這個地方，這里需要一個什么樣的人?)…………，比如：在這個科室里我學(xué)會了要仔細、嚴謹?shù)淖鍪嘛L(fēng)格………………輔導(dǎo)老師對我有什么樣的評價，………………延伸一下應(yīng)該就是一篇合格的實習(xí)鑒定了。。
根據(jù)實習(xí)鑒定表上的要求，把自己在每個科室的表現(xiàn)以及輔導(dǎo)老師的評價及意見都可以附上，盡量體現(xiàn)自己很謙虛、好問的優(yōu)良行為，總結(jié)在這里我學(xué)到了什么，得與失要分明。
比如供應(yīng)室，可以寫供應(yīng)室是醫(yī)院的一個比較重要科室，(用自己對這個科室的理解介紹一下這個地方，這里需要一個什么樣的人?)…………，比如：在這個科室里我學(xué)會了要仔細、嚴謹?shù)淖鍪嘛L(fēng)格………………輔導(dǎo)老師對我有什么樣的評價，………………延伸一下應(yīng)該就是一篇合格的實習(xí)鑒定了。。
在供應(yīng)室充實而緊張的兩周實習(xí)期就結(jié)束了，在這短暫的兩周實習(xí)期間，可謂收獲頗豐!一進供應(yīng)室，護士長就帶我熟悉環(huán)境，并給我講解了管理制度和消毒制度，使我對供應(yīng)室有了初步的了解，工作起來也得心應(yīng)手。在整個實習(xí)期間，我把重點放在無菌物品的儲存和下送上，帶教老師把她們獨特熟練的方法耐心的傳教給我，例如無菌間的環(huán)境要求與人員要求、無菌物品有效期與保存有效期、無菌物品的清點與使用等。同時我還學(xué)會了消毒物品的打包和滅菌，了解了自動臥式高壓蒸汽滅菌器、全自動脈動真空壓力蒸汽滅菌器、環(huán)氧乙烷滅菌器的應(yīng)用和注意事項。在實習(xí)過程中，我保持謙虛，認真學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動的學(xué)習(xí)。非常感謝老師們的細心教導(dǎo)，在今后的工作中，我一定會更努力。
供應(yīng)室實習(xí)護士心得體會篇十一
供應(yīng)室實習(xí)期間，遵守科室的各項規(guī)章制度，尊重老師，在老師的辛勤教導(dǎo)下，我基本掌握了供應(yīng)室各項工作流程及要點，學(xué)會了操作各種儀器設(shè)備。能夠獨立完成各種物品，器械，包裹的清潔、消毒和無菌處理，對各科送來及取回的包裹認真登記，未發(fā)生任何差錯。實習(xí)期間，我工作積極主動，仔細認真，圓滿完成了實習(xí)任務(wù)。出科小結(jié)不用寫太多，主要是寫自己在科室學(xué)到了什么就行了。
剛剛走上實習(xí)崗位，第三站進入供應(yīng)室;其實是幸?？鞓返?剛剛走進供應(yīng)室的時候，我就好象一個乳嗅未干的孩子，什么都不懂。對于一切的事物也都感覺到陌生和茫然。做起事來也顯得很拘束，好象生怕會做錯事一樣!后來在老師們的熱情還有細心的教導(dǎo)下，我漸漸找到方向;對于這個新環(huán)境也一天天熟悉起來。更摸索出一個道理--每做一件事時，多問問。這樣不僅能對你正在做的這件事情多一分的了解還能多長一些知識。也就不僅僅只是很盲目的去做事!這樣一天天的累計就會明白很多以前所不知道的東西。在供應(yīng)室中，我了解到，供應(yīng)室是整個醫(yī)院整體工作的重要部分，擔(dān)負著全院提供充足，完好;規(guī)格齊全;品質(zhì)保障的消毒滅菌任務(wù)。
它相當(dāng)于一個部隊的后勤部，一部電影的幕后制作。而奔跑于醫(yī)療工作第一線的醫(yī)護人員之所以能夠放心使用醫(yī)療器械為病人手術(shù)及護理，也都要歸功于供應(yīng)室中的工作人員辛勤的勞動成果!在供應(yīng)室里，我掌握了它至關(guān)重要的三大劃分區(qū)域。即：污染區(qū)--清潔區(qū)--無菌區(qū);也加重了我腦海中對于無菌消毒的概念。馬上我就要結(jié)束在供應(yīng)室實習(xí)的日子。以后當(dāng)我走上臨床實習(xí)時，我想每當(dāng)我看見一個個無菌包和一件件醫(yī)療器械的時候;在我的腦海中應(yīng)該會下意識就會明白那一個個都是什么包、什么器械又有著怎么樣的用途。然后會很自然的聯(lián)想到它們都是經(jīng)過供應(yīng)室回收、分類、清洗消毒、烘干潤滑上油、包裝滅菌、存儲這樣一個過程之后才分發(fā)到各個科室的。這一過程也許聽起來都是些很小很簡單的事情，但是它的每個細節(jié)都是很細微很重要的。而這些也都是我在供應(yīng)室的收獲!最后，在供應(yīng)室的這1周內(nèi)，感覺上是很幸福的，重要的是受益匪淺!現(xiàn)在我才剛剛涉足于這個行業(yè)，以后的路還很長。而對于護理這個行業(yè)我還是一長白紙，還有很多東西等著我去學(xué)習(xí)去自行摸索。但是我知道，只要經(jīng)過不懈的努力和學(xué)習(xí);終有一天我會為自己展現(xiàn)出一張讓自己滿意的藍圖!現(xiàn)在的學(xué)習(xí)跟努力就好象是無形中的一只水彩筆，正一點點的在描繪著那張藍圖。盡管它是很抽象的，但是我可以感受到它的存在!馬上要進入臨床了，以后的日子會很辛苦。我們所做的工作其實很平凡，但是如果出了一點差錯就會由平凡變的不平凡。以后要加油了!所謂三人行必有我?guī)煟v然人無完人?？墒侵灰∑渚A，去其糟糠。這樣周而復(fù)始，日積月累下來，我想我會變的好起來的!加油吧。
地理教學(xué)實習(xí)鑒定護士實習(xí)鑒定物業(yè)管理公司實習(xí)鑒定
供應(yīng)室實習(xí)護士心得體會篇十二
根據(jù)實習(xí)鑒定表上的要求，把自己在每個科室的表現(xiàn)以及輔導(dǎo)老師的評價及意見都可以附上，盡量體現(xiàn)自己很謙虛、好問的優(yōu)良行為，總結(jié)在這里我學(xué)到了什么，得與失要分明。比如供應(yīng)室，可以寫供應(yīng)室是醫(yī)院的一個比較重要科室，(用自己對這個科室的理解介紹一下這個地方，這里需要一個什么樣的人?)…………，比如：在這個科室里我學(xué)會了要仔細、嚴謹?shù)淖鍪嘛L(fēng)格………………輔導(dǎo)老師對我有什么樣的評價，………………延伸一下應(yīng)該就是一篇合格的實習(xí)鑒定了。。
根據(jù)實習(xí)鑒定表上的要求，把自己在每個科室的表現(xiàn)以及輔導(dǎo)老師的評價及意見都可以附上，盡量體現(xiàn)自己很謙虛、好問的優(yōu)良行為，總結(jié)在這里我學(xué)到了什么，得與失要分明。
比如供應(yīng)室，可以寫供應(yīng)室是醫(yī)院的一個比較重要科室，(用自己對這個科室的理解介紹一下這個地方，這里需要一個什么樣的人?)…………，比如：在這個科室里我學(xué)會了要仔細、嚴謹?shù)淖鍪嘛L(fēng)格………………輔導(dǎo)老師對我有什么樣的評價，………………延伸一下應(yīng)該就是一篇合格的實習(xí)鑒定了。。
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在供應(yīng)室充實而緊張的兩周實習(xí)期就結(jié)束了，在這短暫的兩周實習(xí)期間，可謂收獲頗豐!一進供應(yīng)室，護士長就帶我熟悉環(huán)境，并給我講解了管理制度和消毒制度，使我對供應(yīng)室有了初步的了解，工作起來也得心應(yīng)手。在整個實習(xí)期間，我把重點放在無菌物品的儲存和下送上，帶教老師把她們獨特熟練的方法耐心的傳教給我，例如無菌間的環(huán)境要求與人員要求、無菌物品有效期與保存有效期、無菌物品的清點與使用等。同時我還學(xué)會了消毒物品的打包和滅菌，了解了自動臥式高壓蒸汽滅菌器、全自動脈動真空壓力蒸汽滅菌器、環(huán)氧乙烷滅菌器的應(yīng)用和注意事項。在實習(xí)過程中，我保持謙虛，認真學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動的學(xué)習(xí)。非常感謝老師們的細心教導(dǎo)，在今后的工作中，我一定會更努力。
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認真，圓滿完成了實習(xí)任務(wù)。出科小結(jié)不用寫太多，主要是寫自己在科室學(xué)到了什么就行了。
么都不懂。對于一切的事物也都感覺到陌生和茫然。做起事。
來也顯得很拘束，好象生怕會做錯事一樣!后來在老師們的。
熱情還有細心的教導(dǎo)下，我漸漸找到方向;對于這個新環(huán)境。
也一天天熟悉起來。更摸索出一個道理--每做一件事時，多。
問問。這樣不僅能對你正在做的這件事情多一分的了解還能。
多長一些知識。也就不僅僅只是很盲目的去做事!這樣一天。
天的累計就會明白很多以前所不知道的東西。在供應(yīng)室中，
我了解到，供應(yīng)室是整個醫(yī)院整體工作的重要部分，擔(dān)負著。
全院提供充足，完好;規(guī)格齊全;品質(zhì)保障的消毒滅菌任務(wù)。
它相當(dāng)于一個部隊的后勤部，一部電影的幕后制作。而奔跑。
于醫(yī)療工作第一線的醫(yī)護人員之所以能夠放心使用醫(yī)療器械。
為病人手術(shù)及護理，也都要歸功于供應(yīng)室中的工作人員辛勤共2頁，當(dāng)前第1頁12。
供應(yīng)室實習(xí)護士心得體會篇十三
消毒供應(yīng)室是醫(yī)院中非常重要的一個環(huán)節(jié)，由于醫(yī)療器械是不可能一次性使用的，因此在使用前需要進行消毒處理，消毒供應(yīng)室的任務(wù)就是完成醫(yī)療器械的消毒。不同類型的醫(yī)療器械需要不同的消毒方式，因此醫(yī)院中往往設(shè)置了專門的消毒供應(yīng)室，由專業(yè)人員進行消毒處理，以確保醫(yī)療器械的潔凈和安全，是醫(yī)療工作中必不可少的一個環(huán)節(jié)。
第二段：個人工作經(jīng)歷和感受。
我是一名護士，工作年限較長，曾經(jīng)在醫(yī)院的消毒供應(yīng)室工作過一段時間。在那里工作期間，我深刻認識到了消毒工作的重要性和復(fù)雜性，每一個細節(jié)都需要我們仔細處理。每天都要對不同種類的醫(yī)療器械進行不同的消毒處理，有些還需進行滅菌處理，消毒處理的嚴謹程度直接關(guān)系到患者的健康和生命安全，所以每次消毒任務(wù)都要盡心盡力完成。
消毒供應(yīng)室的工作具有明顯的特點，工作內(nèi)容非常細致，每一個醫(yī)療器械都需要進行清洗和消毒處理。工作的時效性和重要性是非常高的，有時候患者需要手術(shù)等診療服務(wù)，對于醫(yī)療器械的消毒就要求高效完成，以保證時間的緊迫性。消毒供應(yīng)室還要求工作人員要具備嚴謹和細致的工作態(tài)度，因為任何一個小小的疏忽都可能造成患者的生命危險。
在日常工作中，我們可以采取一些措施來提高消毒供應(yīng)室的工作效率。例如，合理分配工作任務(wù)，讓不同專業(yè)的人員負責(zé)不同種類醫(yī)療器械的消毒處理，讓每個人都能夠熟練掌握自己需要處理的任務(wù)，并能夠快速高效地完成任務(wù)。此外，我們還需要定期對消毒設(shè)備進行維護和維修，確保其功能和效率的正常運轉(zhuǎn)。
最后，作為一名護士和醫(yī)療工作者，我們要時刻牢記消毒供應(yīng)室的重要性和我們對此的態(tài)度。我們一定要嚴格遵守醫(yī)院的消毒處理規(guī)范，不偏不倚地完成消毒任務(wù)，保障每一個患者的健康和安全。同時，我們還要時常提醒自己，把醫(yī)患關(guān)系放在心上，真正做到醫(yī)者仁心，以此為信念，用全身心的付出為患者的身體健康和全面發(fā)展貢獻自己的力量。
供應(yīng)室實習(xí)護士心得體會篇十四
在醫(yī)院中，每一個病房都離不開供應(yīng)室的保障。而在這個看似簡單的環(huán)節(jié)中，卻隱藏著許多護士們無私奉獻的付出。本文將從一個供應(yīng)室護士的角度出發(fā)，分享其對供應(yīng)室的心得體會，并一窺供應(yīng)室護士們的心靈世界。
供應(yīng)室護士們的工作看似簡單，實則不然。從早上開始，護士們就開始忙碌了起來。首先，他們需要收集每個病房的用品清單，然后根據(jù)清單統(tǒng)計出需要準(zhǔn)備的物品。之后便是仔細檢查、清點及擺放準(zhǔn)備好的物品，確保每份物品的種類、數(shù)量、質(zhì)量都完全符合標(biāo)準(zhǔn)。最后，護士們根據(jù)不同病房的要求，將準(zhǔn)備好的物品分別送到各病房，并確保達到病房的時間準(zhǔn)確無誤。
供應(yīng)室護士們需要在極短的時間內(nèi)完成大量的工作，他們的工作任務(wù)非常繁瑣而嚴謹，這些工作對于病人來說也是至關(guān)重要的。護士們經(jīng)常需要加班，早上很早便出門，晚上回家已經(jīng)很晚，但他們還是保持著極高的熱情和責(zé)任感。這些護士們常年堅守在自己的崗位上，為了保證病人的舒適和安全，全身心地投入工作。
在供應(yīng)室工作數(shù)載的護士說：“很多人認為供應(yīng)室護士工作很輕松，實際上如果你沒有經(jīng)驗，根本做不好?！霸谶@里，很多護士都提到，他們所需要的不僅是操作技能，而且還需要靈敏的觀察力和細心的耐性。他們不會因為工作繁忙而流露出急躁或抱怨的情緒，相反，他們時刻維持著一顆平和、穩(wěn)定、堅定的心。他們懂得怎樣苦中求甜，如何努力保持工作中的愉悅感。
第五段：總結(jié)。
供應(yīng)室護士是醫(yī)院中普通而又奉獻的職員們，雖工作看似平凡，但卻蘊含超乎常人的真誠和熱情。供應(yīng)室護士們?nèi)諒?fù)一日地努力著，不求回報，只為服務(wù)和關(guān)愛每一位病人。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)供應(yīng)室護士們的認真工作態(tài)度，向他們學(xué)習(xí)無私奉獻的精神，愛護這個人類偉大的職業(yè)，以及堅守醫(yī)生醫(yī)德，為大家?guī)砀】档纳睢?BR> 供應(yīng)室實習(xí)護士心得體會篇十五
此刻對于實習(xí)，我仍是又憧憬又驚慌的。憧憬是因為實習(xí)是一次理論聯(lián)系現(xiàn)實的機緣，將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床，其實長短常新奇而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病素質(zhì)，心中卻沒底，便難免驚慌了起來。也曾問過不少實習(xí)同窗，各說紛繁?？傊侨缛孙嬎?，冷暖自知。但有一點是明晰的使用懂得常識的真正把握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學(xué)。學(xué)會若何與病人，教員交流isveryimportant！不長于與人接觸是我的一年夜弱點，那種膽寒與不自然會使我失蹤去良多的進修機緣，所以我感受溝通也是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)由這近五個月的實習(xí)，我也有了這層體味。在此，我總結(jié)了以下幾點：
一，理論常識的問題：以前當(dāng)?shù)囊幌蚴菍W(xué)生，黌舍是以學(xué)生為中心的。而中國式的教育一貫是填鴨式的：被動地接管那么多的常識，雖然考試考了那么多次，但此刻我的常識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不竭翻書。當(dāng)在教員的提問下一次次啞口無言時，才熟悉到自己記的粗淺，沒有時刻經(jīng)由的記憶如同沙灘上的萍蹤，那時似乎深刻較著，卻耐不住年光的清洗。
二，腳色轉(zhuǎn)化問題。實習(xí)剛起頭，良多工具都不體味，雖然以前也曾見習(xí)過，但真正的要現(xiàn)實操作了，我仍感受底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。干工作老是縮手縮腳，加上跟我一塊實習(xí)的同窗默示都很好，我感受教員都喜歡她們，工作似乎也輪不到我頭上，天天盲目跟著做基本護理，跟著操作。本想說讓我也試一下，但又不敢。是以，我感受腳色轉(zhuǎn)化是個坎，我必然要全力戰(zhàn)勝這一點。體例主若是靠自動吧，我發(fā)現(xiàn)，只要自動提問，自動提出操作的要求，教員都是很甘愿批準(zhǔn)教的。不能再像在黌舍里那樣等著教員要求干什么了。
三，膽魄的磨煉。面臨病人，出格是外科的病人，見到血是經(jīng)常的，看到病人疾苦地呻吟，出格在操作的時辰，心總會提到嗓子眼，是以而毛骨悚然，束手束腳，反而會給病人造成更年夜的疾苦。是以，膽魄得磨煉得年夜一點，再年夜一點。膽年夜心小是我追求的方針，只有切確迅速才能早點解決病人的疾苦。
四，無菌不美觀念和規(guī)范化操作。在外科實習(xí)這段時刻，每個教員都強調(diào)無菌不美觀念，因次，我深刻熟悉了無菌不美觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也其實是個很保守和平安的做法！至于新法子，立異思維，那也得熟悉情形了再說吧。
五，微笑處事：在這里，我看到的是笑臉可掬的臉孔，也都。
感受出格地標(biāo)致與可愛，讓我有種感受，若是我是一位病人，我會毫不躊躇選擇住在這里。是以我也要求自己不把情感帶到工作中，天天連結(jié)陽光輝煌的笑臉，讓病人感應(yīng)暖和！
總而言之，這五個月，是順應(yīng)的過程，良多不足之處需要改良，這是進修的過程，良多不美觀念獲得批改，雖然辛勞倦怠，可是我相信自己必定能戰(zhàn)勝的。這只是實習(xí)之初，此后還需要不斷地試探，同時必需對自己有所要求，才會有所收成。我想接下來的實習(xí)是一個挑戰(zhàn)，也是一種機緣，我必然要好好把握這個機緣。
供應(yīng)室實習(xí)護士心得體會篇十六
認真，圓滿完成了實習(xí)任務(wù)。出科小結(jié)不用寫太多，主要是寫自己在科室學(xué)到了什么就行了。
么都不懂。對于一切的事物也都感覺到陌生和茫然。做起事。
來也顯得很拘束，好象生怕會做錯事一樣!后來在老師們的。
熱情還有細心的教導(dǎo)下，我漸漸找到方向;對于這個新環(huán)境。
也一天天熟悉起來。更摸索出一個道理--每做一件事時，多。
問問。這樣不僅能對你正在做的這件事情多一分的了解還能。
多長一些知識。也就不僅僅只是很盲目的去做事!這樣一天。
天的累計就會明白很多以前所不知道的東西。在供應(yīng)室中，
我了解到，供應(yīng)室是整個醫(yī)院整體工作的重要部分，擔(dān)負著。
全院提供充足，完好;規(guī)格齊全;品質(zhì)保障的消毒滅菌任務(wù)。
它相當(dāng)于一個部隊的后勤部，一部電影的幕后制作。而奔跑。
于醫(yī)療工作第一線的醫(yī)護人員之所以能夠放心使用醫(yī)療器械。
為病人手術(shù)及護理，也都要歸功于供應(yīng)室中的工作人員辛勤。
的勞動成果!在供應(yīng)室里，我掌握了它至關(guān)重要的三大劃分。
區(qū)域。即：污染區(qū)--清潔區(qū)--無菌區(qū);也加重了我腦海中對。
于無菌消毒的概念。馬上我就要結(jié)束在供應(yīng)室實習(xí)的日子。以后當(dāng)我走上臨床實。
習(xí)時，我想每當(dāng)我看見一個個無菌包和一件件醫(yī)療器械的時。
候;在我的腦海中應(yīng)該會下意識就會明白那一個個都是什么。
包、什么器械又有著怎么樣的用途。然后會很自然的聯(lián)想到。
它們都是經(jīng)過供應(yīng)室回收、分類、清洗消毒、烘干潤滑上油、
包裝滅菌、存儲這樣一個過程之后才分發(fā)到各個科室的。這。
一過程也許聽起來都是些很小很簡單的事情，但是它的每個。
受益匪淺!現(xiàn)在我才剛剛涉足于這個行業(yè)，以后的路還很長。
而對于護理這個行業(yè)我還是一長白紙，還有很多東西等著我。
的學(xué)習(xí)跟努力就好象是無形中的一只水彩筆，正一點點的在描。
繪著那張藍圖。盡管它是很抽象的，但是我可以感受到它的。
存在!馬上要進入臨床了，以后的日子會很辛苦。我們所做。
的工作其實很平凡，但是如果出了一點差錯就會由平凡變的'。
不平凡。以后要加油了!所謂三人行必有我?guī)煟v然人無完。
人。可是只要取其精華，去其糟糠。這樣周而復(fù)始，日積月。
累下來，我想我會變的好起來的!加油吧。
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根據(jù)實習(xí)鑒定表上的要求，把自己在每個科室的表現(xiàn)以及輔導(dǎo)老師的評價及意見都可以附上，盡量體現(xiàn)自己很謙虛、好問的優(yōu)良行為，總結(jié)在這里我學(xué)到了什么，得與失要分明。
輔導(dǎo)老師對我有什么樣的評價，………………。
供應(yīng)室實習(xí)護士心得體會篇十七
此刻對于實習(xí)，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習(xí)是一次理論聯(lián)系實際的機會，將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床，實在是十分新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習(xí)同學(xué)，各說紛紜?？傊侨缛孙嬎渑灾?。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學(xué)。學(xué)會如何與病人，老師交流isveryimportant!不善于與人接觸是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學(xué)習(xí)機會，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個月的實習(xí)，我也有了這層體會。在此，我總結(jié)了以下幾點：
1、理論知識的問題。以前當(dāng)?shù)囊幌蚴菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地理解那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但此刻我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時，才認識到自己記的粗淺，沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的清洗。
2、主角轉(zhuǎn)化問題。實習(xí)剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習(xí)過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎樣辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每一天盲目跟著做基礎(chǔ)護理，跟著操作。本想說讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺得主角轉(zhuǎn)化是個坎，我必須要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。
3、膽魄的鍛煉。應(yīng)對病人，個性是外科的病人，見到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地_，個性在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而留意翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點。膽大心細是我追求的目標(biāo)，只有準(zhǔn)確迅速才能早點解決病人的痛苦。