通過(guò)寫讀后感，我們可以更深入地理解作品中的人物、情節(jié)以及主題。在撰寫讀后感時(shí)，要保持客觀公正，不帶個(gè)人偏見(jiàn)和情緒色彩。讀后感是一種對(duì)于讀書內(nèi)容進(jìn)行概括和評(píng)論的書面表達(dá)方式，通過(guò)撰寫讀后感，我們可以更好地理解和消化所讀的文字。我想我們需要寫一份讀后感了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
鳥的天堂讀后感讀后感篇一
近些天，我一直在看曹文軒的精美小說(shuō)，不知不覺(jué)中，看到了《山羊不知天堂草》這一本書。里面講了三個(gè)淘氣的小男孩：遇到麻煩事時(shí)總是從容面對(duì)的“明子”、讓人總是感到可愛(ài)的“黑罐”和總是急不可耐的“鴨子”。還有一位“方丈”三和尚。還記得我剛有這本書的時(shí)，每看到這本書的名字，總會(huì)有一百個(gè)問(wèn)號(hào)，他們的問(wèn)題都是一樣的：為什么一只只饑腸轆轆的山羊不吃那些美味的‘天堂草’呢？我想，答案一定就在這本書里。等看了好一會(huì)兒才發(fā)現(xiàn)這并非是一只只“山羊”和一片“天堂草”。原來(lái)是明子、黑罐、鴨子、紫薇、三和尚……他們這些人來(lái)扮演的。我想：不愧是曹文軒，要是沒(méi)有這么好的文采，我們這些小讀者就永遠(yuǎn)得不到合我們口味書。
明子面對(duì)一件件事情的冷靜、沉著值得我們學(xué)習(xí)：
來(lái)到了刮獎(jiǎng)區(qū)，看著這張高高掛起的牌子，明子不禁被勾引了過(guò)去，他松開了手里拿皺巴巴的錢，把它交給了售票員，得到了一模一樣的.獎(jiǎng)票。“啊哈哈，我中獎(jiǎng)了！”在旁邊的一位老頭高興的說(shuō)，還是一輛車，將之一萬(wàn)多元！名字非常冷靜，說(shuō)：“我要是有這么好的運(yùn)氣就好了?！薄罢f(shuō)不定這張就是”。鴨子嘴快，立刻插上了一句。明子揭開了獎(jiǎng)條，上面寫著：洗發(fā)水，明子沒(méi)有泄氣，繼續(xù)揭開了一張又一張的獎(jiǎng)票，結(jié)果都是一樣：洗發(fā)水。名字掏出伙食費(fèi)，拿著十元錢買了十張獎(jiǎng)票。他又揭開了一張又一張的獎(jiǎng)票……當(dāng)接到只剩六張時(shí)，明子不敢看了，他閉上了眼，揭開條子，對(duì)鴨子說(shuō)：“是什么？”“洗發(fā)水一瓶?！兵喿右沧兊糜袣鉄o(wú)力。當(dāng)剩下最后三張的時(shí)候，明子再也受不了了，他想把這些票賣掉。鴨子的勸告，他卻毫不理睬，硬是把它賣了出去。得到獎(jiǎng)票的那個(gè)人高興的說(shuō)：“啊，一輛車，一輛車，一輛車！”他高興壞了，拿著他去兌了獎(jiǎng)。明子在一旁呆呆地看著，依然保持著那一副冷靜的樣子。
當(dāng)我看到這一篇章后，我想明子當(dāng)時(shí)一定是非常的沮喪，他白白丟失了一輛汽車，對(duì)于平常人來(lái)說(shuō)，這好比是一個(gè)晴天霹靂，而他卻做得那么冷靜，真是厲害。一相信命運(yùn)嗎？我認(rèn)為明子從來(lái)不相信命運(yùn)。
鳥的天堂讀后感讀后感篇二
“我不曾想象過(guò)天堂的模樣。但南極的大自然以它豐富的想象力，為我做了一次虛擬實(shí)境。而我?guī)缀蹙鸵嘈?，如果有天堂，它?yīng)該和這樣的場(chǎng)景與感覺(jué)最接近......”,一位外國(guó)作家曾經(jīng)這樣描述南極。
所以最接近天堂的地方的地方是哪里？是南極。翻過(guò)每一頁(yè)，好像如同和張建松記者一起，回憶起那238天的南極北極之旅。也許很多事情做的時(shí)候，只因?yàn)槲覀兊暮闷嫘模覀儠?huì)發(fā)現(xiàn)更重要更值得去關(guān)注的東西。這本書集納了這位女記者238天里的所見(jiàn)所聞，也集納了一名新華社記者多年來(lái)對(duì)南北極問(wèn)題的關(guān)注和思考。
作者似乎用文字帶我走進(jìn)了南極，那種天堂般的美麗，也許只有身臨其境才能真正感受到那真實(shí)而壯美的風(fēng)光吧，豈能是幾張單薄的照片所能囊括的。有人會(huì)問(wèn)南極怎么樣？依作者來(lái)說(shuō)那里是地球上最美的地方。慢慢跟隨者作者的腳步。放眼一看，是一座座的冰山。冰山是南極的`標(biāo)志性景觀，也是讓人最向往的南極風(fēng)光?？粗环牟瀹嬚掌?，我們也可以想象當(dāng)時(shí)的那種美景:天藍(lán)水湛，冰素云白，亙古蒼茫。
很快作者帶你乘坐‘雪龍?zhí)枴┰搅四蠘O，在看過(guò)美麗的極光，登過(guò)南極的大冰蓋和拜訪過(guò)南極動(dòng)物后來(lái)到了一片與南極相反的冰雪世界:北極。欣賞另一種美麗的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)它對(duì)全球變化的敏感與脆弱，又令人痛心不已。作者的一句話深含此意：北極的無(wú)奈，是在不可預(yù)知的明天面對(duì)著一個(gè)不可預(yù)知的未來(lái)。
這不僅僅是本書，更多的是呼吁，和一些指責(zé)，作者用精煉的文字和精確的科學(xué)數(shù)字依據(jù)，真正地讓我們學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于環(huán)境與地理的知識(shí)，更讓我們堅(jiān)信我們將會(huì)找到人與自然和諧相處的解決之道。希望你也能讀這本書，來(lái)思考，來(lái)引起你的關(guān)注的是：地球南北兩極對(duì)于中國(guó)和世界是何等之重要！
鳥的天堂讀后感讀后感篇三
讀完《鳥的天堂》，我覺(jué)得那棵榕樹真大呀！剛開始作者巴金以為是好幾棵榕樹，可是一位朋友說(shuō)是一棵榕樹，另一個(gè)朋友是兩棵。巴金見(jiàn)過(guò)很多榕樹，這樣大的還是第一次看見(jiàn)。我覺(jué)得一棵榕樹簡(jiǎn)直就有一個(gè)島那么大。
《鳥的天堂》里有很多島，而且沒(méi)有人捉它們，鳥的天堂的鳥非常自由。有一天早上，起初周圍是靜寂的。后來(lái)忽然起了一聲鳥叫，我們把手一拍，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的、小的、花的`、黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀，有一只畫眉鳥飛了出來(lái)，被我們的拍聲一嚇，又飛進(jìn)樹叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌好像在唱：謝謝人們的愛(ài)護(hù)。
我非常喜歡這篇文章。
鳥的天堂讀后感讀后感篇四
暑假里，我看了一本令人感動(dòng)的書，書名叫《海洋天堂》。
這本書的開頭描述了在一片藍(lán)色的大海上有一艘小船，船上坐著一對(duì)父子。
主人公是一個(gè)患有孤獨(dú)癥的少年，在外人眼里，他就跟個(gè)傻子一樣，無(wú)法照顧好自己。在他六歲時(shí)，媽媽離開了人世。之后，他就跟爸爸相依為命?？砂职謪s被查出是肝癌晚期，只能活三四個(gè)月了。于是，爸爸就教他怎么照顧自己，又去找孤兒院、福利院……嘗試過(guò)很多地方，都沒(méi)把他安置好。后來(lái)，爸爸把他送到了海洋館。
為了讓少年適應(yīng)那里的生活，爸爸手把手地教他怎么工作，怎么坐公交車、做食物……最后，爸爸安心地離開了人世。
讀了這個(gè)故事，讓我想起有一次，我生病住院。爸爸媽媽都請(qǐng)假不去上班，一直在病床前照顧我。特別是晚上，我咳嗽一聲，媽媽就馬上起來(lái)問(wèn)我：“有沒(méi)有哪里不舒服？”她還會(huì)倒一杯熱水，遞給我喝。真是可憐天下父母心?。∷麄兛偸菍?duì)我們無(wú)私地付出，不求回報(bào)。我長(zhǎng)大以后，也要像父母照顧我那樣報(bào)答他們。
無(wú)論是書中，還是現(xiàn)實(shí)生活里，父母的愛(ài)總是那么偉大！
鳥的天堂讀后感讀后感篇五
《山羊不吃天堂草》是大作家曹文軒純美小說(shuō)之一。是師徒的故事。師父叫三和尚，兩個(gè)徒弟分別叫黑罐和明子，他們家都十分貧窮，欠了許多債，便自幼出門學(xué)手藝——木匠。與師父之間有過(guò)喜怒哀樂(lè)，最后黑罐和明子都出師了。
我想對(duì)大徒弟黑罐說(shuō)：“黑罐，我十分敬佩你，你的默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)，讓我由衷地為你鼓掌。只要前天晚上明子尿床了，你一定找個(gè)理由回到宿舍為明子洗床單?？晌乙嵝涯?，雖然你爸爸重病，需要大量的財(cái)富，可你也不能用賭博的方式來(lái)賺錢呀！可以向別人借錢或者更努力、拼命地去賺錢”
我還想對(duì)二徒弟明子說(shuō)：“明子，你的善良打動(dòng)了我，你與紫薇互不相識(shí)，卻一有空就會(huì)帶紫薇游山玩水，最后還幫助紫薇讓她能像正常孩子一樣玩耍。”但我覺(jué)得你有點(diǎn)兒自私，因?yàn)槟銖臎](méi)替你師父著想，擔(dān)憂過(guò)，從沒(méi)在師父的`角度上考慮事情。
最后，我想對(duì)三和尚說(shuō)：“您是個(gè)好師父，不停地幫助他倆，請(qǐng)他們吃飯，請(qǐng)他們洗澡，為了他們您愿意放下一切，不過(guò)你也不能偷東西呀。還有，我希望你能忘記妻子李秋云，忘掉過(guò)去！與明子更友好地相處”
這本書帶給了我快樂(lè)，帶給我了悲傷！讓我認(rèn)識(shí)了這三位性格不一的好朋友！
鳥的天堂讀后感讀后感篇六
暑假的時(shí)候，我讀了一本書。它是由著名作家曹文軒所寫的，它的名字是山羊不吃天堂草。我的了很多感悟。
本文主要講述一位叫明子的很有個(gè)性的孩子。卻因?yàn)樯钏?，被迫跟著師傅三和尚到外面去闖蕩謀生。憑借著自己的靈性，他很快的掌握了手藝。后來(lái)又回去，在家里養(yǎng)一群羊，原本他本想著想用綿羊掙錢，可是因?yàn)樵诩依镞€有很多人跟著他養(yǎng)羊，村子里面的草，已不夠他養(yǎng)羊。他和他父親去帶著羊到離村子很遠(yuǎn)的地方。去養(yǎng)羊，可那一群饑餓的羊，面對(duì)著一片長(zhǎng)得高貴誘人的天堂草，終不肯低下，倔強(qiáng)的頭若干天后，竟一只只的壯烈死去，他來(lái)到城市與他師傅學(xué)藝，卻因?yàn)槭盏絾巫硬](méi)有告訴師傅，所忘掉了這筆單子，被警察，關(guān)住后。因?yàn)橐粋€(gè)人替他說(shuō)情，在師傅的，照顧下她成功的學(xué)會(huì)了師傅的全部手藝，并獨(dú)立充氣農(nóng)戶，但他似乎永遠(yuǎn)也不可能融入他所生活的那個(gè)世界。
本書用了很多次，由由于名字和他師傅來(lái)自于鄉(xiāng)下人而得到與他人不同的那不同的待遇，這本書寫出了在之前，人對(duì)不同人的不同待遇，和不同的地位。用了描寫出了在之前人與人之間的不同。也體現(xiàn)出了在之前對(duì)富人的對(duì)待與對(duì)窮人的對(duì)待形成了對(duì)比。描寫出了之前對(duì)窮人的不公平對(duì)待，與社會(huì)，對(duì)窮人的不看好，體現(xiàn)出封建社會(huì)窮人的地位，體現(xiàn)出窮人在封建社會(huì)中是無(wú)法更好地生存下去，也體現(xiàn)出現(xiàn)在學(xué)習(xí)的重要性。
我讀這本書，我知道了現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，我也未來(lái)的美好生活，努力讀書。
鳥的天堂讀后感讀后感篇七
2023年的暑假，我買了一本名為《鳥的天堂》這本書，作者是：巴金。巴金爺爺寫的書內(nèi)容豐富，情感真切，讓我不斷的收獲了至純至美的人生智慧，使我的心靈得到了一次寶貴的滌蕩之旅。我記得老舍爺爺說(shuō)過(guò)一段話----“文字要生動(dòng)、有趣，必須利用幽默，干燥，晦澀，無(wú)趣是文藝的致命傷！”我認(rèn)為，巴金爺爺?shù)奈恼抡怯腥?，生?dòng)，栩栩如生的，又不會(huì)令人感到干燥和乏味的，因此我讀的十分認(rèn)真。
《鳥的天堂》這本書主要分為散文，小說(shuō)，童話和書信三個(gè)部分，錄入了《繁星》，《海上的日出》，《鳥的天堂》，《一個(gè)女傭》等膾炙人口的經(jīng)典篇目，讓我驚嘆不已。其中我記得最深的還是《鳥的天堂》，書中說(shuō)的是作者和他的幾位好朋友無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了大榕樹，但不知道是幾棵，當(dāng)他們乘坐的小船漸漸的逼近榕樹時(shí)，看清了榕樹的'‘真面目’，枝繁葉茂，充滿了生機(jī)的大榕樹原來(lái)是‘鳥兒們的天堂’。他們第一次去時(shí)沒(méi)有看見(jiàn)一只鳥，以為‘鳥的天堂’里沒(méi)有一次鳥。第二次作者再次來(lái)到了‘鳥的天堂’時(shí)，看到了不一樣的景觀：起先非常的平靜，忽然，又一聲鳥叫，后來(lái)不計(jì)其數(shù)的鳥兒都飛了起來(lái)，到處都有鳥兒們的痕跡，鳥兒們紛飛，鳴叫，吵鬧著，像開聚會(huì)似的，熱鬧非凡。我仿佛置身于那株大榕樹下，看到了各種各樣的鳥，聽(tīng)到了此起彼伏的歡快悅耳的鳥鳴聲，看到黑的白的花的，大的小的五顏六色的鳥在葉叢中飛進(jìn)飛出，撲翅膀，梳理羽毛，追逐嬉戲，跳躍舞蹈，它們無(wú)拘無(wú)束地自由飛翔著，仿佛我的眼睛也真的應(yīng)接不暇了......鳥的天堂真是美麗的天堂。每每讀到此處，我都不知不覺(jué)的陶醉到了文中，像其中的一只小鳥一樣的翱翔，鳴叫，無(wú)比的快活！
漸漸的，這本書被我一頁(yè)頁(yè)的讀完了，我的心情久久不能平靜，這就是巴金所謂的‘時(shí)代的良心’，于樸實(shí)無(wú)華中折射出時(shí)代的黑暗和人性中至純至美的智慧！
鳥的天堂讀后感讀后感篇八
回到家里，忙完了鍋碗瓢勺，給自己留了一點(diǎn)時(shí)間看完了《山羊不吃天堂草》這本書。
這本書主要寫了小木匠明子的學(xué)徒經(jīng)歷。來(lái)自窮山村的明子頭腦聰明，他和忠厚老實(shí)的黑罐跟師傅三和尚學(xué)藝。三和尚領(lǐng)著他們穿梭于流光溢彩的大城市，但這些光彩的生活不屬于他們。他每天努力干活，出了一身臭汗，但掙不了幾個(gè)錢。因?yàn)闆](méi)錢，在澡堂在飯店受氣而不得不忍氣吞聲。出于對(duì)家庭的責(zé)任，明子渴求金錢，因?yàn)椴徽J(rèn)外國(guó)錢幣而空歡喜一場(chǎng)，因?yàn)橐粫r(shí)貪念差點(diǎn)有牢獄之災(zāi)。出師之日，師傅送他一句話：“人不能太老實(shí)，但不能對(duì)不起自己的良心?！?BR> 看了這些故事，師傅最后這句話我細(xì)細(xì)品味了半天。師傅說(shuō)的“老實(shí)”，我覺(jué)得是無(wú)能的代名詞。我們不能像黑罐那樣，做工不會(huì)算所需木料，連基本的技能都掌握不住。師傅所說(shuō)的“良心”，我覺(jué)得是首要學(xué)會(huì)做人。明子最后要不是良心發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有帶著大家的一千元逃跑，否則他這年輕的生命將會(huì)在牢獄中度過(guò)一陣。
明子的奮斗經(jīng)歷告訴我們，要把握自己，從現(xiàn)在做起，要為自己的理想而奮斗。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，才能對(duì)起自己的良心。
鳥的天堂讀后感讀后感篇九
最近，我看了一本常新港著的書。這本書的名字叫《天王貓》。這本書里講：主人公——可來(lái)，他希望有很多朋友。但是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)很不好，所以同學(xué)們都不愿意理他。他只好在自己的“新家”與天王貓說(shuō)說(shuō)心里話，與“驚嘆號(hào)”聊聊心中事，與“啞巴公雞”傾訴煩惱，與一大群螞蟻談?wù)剬W(xué)校中發(fā)生的事情。令我最感動(dòng)的一件事情是那只“驚嘆號(hào)”、“啞巴公雞”、天王貓?jiān)谝淮慰蓙?lái)和媽媽認(rèn)為爸爸失蹤的晚上，帶著可來(lái)和媽媽把爸爸從一個(gè)即大又深的`坑里挽救出來(lái)。讀了這本書我的感受是：每個(gè)人的心中都有一個(gè)繽紛的世界。面對(duì)孤獨(dú)，我們決不要退縮。打開心扉，讓心與心相撞，孤獨(dú)自然會(huì)從這個(gè)繽紛的世界里離開。名師點(diǎn)評(píng)：讀后感或觀后感，既要寫“讀”或“觀”的內(nèi)容，如讀某篇文章、某本書等，又要寫讀后或觀后的“感想”，重點(diǎn)不是讀或觀，應(yīng)該是“感”。
鳥的天堂讀后感讀后感篇十
我是一只常給人帶來(lái)快樂(lè)、幸福與和平的鴿子。
我生活在巴金爺爺筆下的那棵擁有500年歷史的古老的大榕樹上，每天都無(wú)憂無(wú)慮地和同伴們一起過(guò)著十分悠閑、愜意的生活。
有一天早上，太陽(yáng)都快曬到屁股了，我還有在床上，揉揉惺忪的睡眼，看遠(yuǎn)地看見(jiàn)爸爸回來(lái)了，沒(méi)進(jìn)屋就亮開嗓子“親愛(ài)的老婆、兒子，來(lái)來(lái)來(lái)，吃大餐嘍！”媽媽則滿臉笑容地迎上去說(shuō)：“你真能干，謝你給我和兒子這么豐盛的一頓早餐！”還在打著哈欠、伸著懶腰的我則以迅雷不及掩耳之勢(shì)跳下床，跑到餐桌旁趕緊坐下，問(wèn)：“爸爸，今天有什么好吃的呀？”“是美味的蟲子！”“哇，太棒了！謝謝爸爸，你真是個(gè)有責(zé)任心的好爸爸哦！”
對(duì)了，我們每天吃早餐后都會(huì)站在大榕樹上引吭高歌，大唱特唱……，這也就是巴金爺爺?shù)诙煸缟峡吹进B兒歡唱的重要原因之一。
還有一次，來(lái)了一個(gè)背槍的獵人，他是在外地聽(tīng)說(shuō)這里的鳥兒很多很多，所以特地從遙遠(yuǎn)的.他鄉(xiāng)跋山涉水趕過(guò)來(lái)打鳥。
當(dāng)我們得知這個(gè)消息后，小鳥們嚇得瑟瑟發(fā)抖，抱成一團(tuán)……，還好，聰明的爸爸說(shuō)：“不用那么害怕的，這里的農(nóng)夫很善良，很關(guān)愛(ài)鳥類，會(huì)保護(hù)我們的！”果然不出乎爸爸所料，農(nóng)夫們挺身而出，齊心協(xié)力最終趕走了獵人，真讓我們虛驚一場(chǎng)！
聽(tīng)了我的講述，親愛(ài)的朋友，你是不是對(duì)我的家——“鳥的天堂”有了很深的印象？
鳥的天堂讀后感讀后感篇十一
“他的狗見(jiàn)了，急忙掉轉(zhuǎn)頭，追著主人狂奔?！弊x到這里，我沉默了。我再一次翻到文章前面，讀了起來(lái)。
《誰(shuí)上天堂》講述了一個(gè)盲人和導(dǎo)盲犬一起上了天堂門前，主人為了讓他的導(dǎo)盲犬能夠去天堂，不惜選擇了去地獄，而這只忠誠(chéng)的狗，寧愿守護(hù)它的主人，也決不上天堂的故事。
文章中，主人與導(dǎo)盲犬的之間深厚的感情讓我為之動(dòng)容。這么多年來(lái)，彼此成為了對(duì)方生命中的一部分了，誰(shuí)也無(wú)法把他們分開。但終究得有一個(gè)人下地獄，為了能讓導(dǎo)盲犬到達(dá)天堂，主人自己選擇了去地獄，特別是主人在選擇下地獄后為了能夠多看它一會(huì)兒，慢慢地走著，忠誠(chéng)的導(dǎo)盲犬也是在后面默默地跟著主人，配合著主人的步調(diào)走，永遠(yuǎn)跟著他行動(dòng)。一心只想和主人在一起。當(dāng)主人開始向地獄開始跑去，導(dǎo)盲犬用著世上最快的速度，向著主人奔去，它是多么不愿意離開主人??！即使是去地獄，導(dǎo)盲犬也要陪伴主人，因?yàn)樗褪撬ㄒ坏囊揽俊?BR> 鳥的天堂讀后感讀后感篇十二
我的'感受：學(xué)了《鳥的天堂》這一課之后，我明白了要保護(hù)生態(tài)環(huán)境，不能亂砍亂伐，要讓大自然的動(dòng)物有他們的生存空間，要讓鳥兒自由的歌唱，自由的飛翔。要保護(hù)我們祖國(guó)的園林風(fēng)光，要不然我們可愛(ài)的祖國(guó)不是越變?cè)矫利?，而是越變?cè)匠罅?。讓我們一起保護(hù)祖國(guó)的園林風(fēng)光吧！
鳥的天堂讀后感讀后感篇十三
今天早上，我們學(xué)了一篇叫做《老人與海鷗》的文章，讀著讀著，我就被感動(dòng)了。
故事發(fā)生在一個(gè)普通的冬日，作者和朋友看見(jiàn)一位老人拿著飼料在翠湖邊給海鷗送餐。
聽(tīng)說(shuō)這位老人天天都去那里喂食給海鷗，已經(jīng)有十多年了，所以海鷗和老人產(chǎn)生了特殊的感情。
老人還給海鷗取了好多名字，他們也非常聽(tīng)老人的話。
沒(méi)想到十多天后，老人去世了，把他的照片放在翠湖邊時(shí)，所有的海鷗竟然全都飛了過(guò)來(lái)，排成列隊(duì)為老人守靈。
他們似乎也很悲痛，繞著照片飛了好幾圈才飛走……
我讀了以后，覺(jué)得老人是一位熱愛(ài)動(dòng)物的人。
他天天拿著一大袋飼料，走十幾公里的路去喂海鷗，要一直到天黑才回家，這是件多么不容易的事啊!
我明白了人與動(dòng)物之間也要充滿愛(ài)護(hù)之心，人們不要去侵犯動(dòng)物的領(lǐng)地，而是去照顧它們，這樣人與動(dòng)物將成為大家庭 ，世界將變得更加美好。
今天，我們學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》這篇課文，使我感觸很深。
這篇課文中的老人他用他一大半的工資來(lái)給海鷗買吃的，他的家在成郊，他每天步行二十余里給海鷗送吃的，有時(shí)還拿雞蛋給海鷗們做成雞蛋餅，人后把雞蛋餅分成一小塊兒一小塊兒的喂給海鷗們吃，并且，老人還給海鷗們?nèi)×嗣郑押ｚt已經(jīng)當(dāng)成了自己的親人。
直到有一天，老人去世了，作者把老人最后一次喂海鷗的照片放大，把照片放在翠湖邊，意想不到的事情發(fā)生了，一群海鷗突然飛來(lái)，圍著那照片上的老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫著，像是失去了親人一樣，從而可知，老人生前是多么的愛(ài)海鷗，海鷗也是多么舍不得老人啊!
這篇課文非常令我感動(dòng)，老人節(jié)衣縮食，連買一包兩毛錢的香煙他都覺(jué)得奢侈，他那很好的吃的來(lái)喂海鷗，而自己不舍得，這樣的事我們是否可以做到呢?那位老人是多么的和藹可親啊!
我通過(guò)讀這篇文章，使我明白了很多事情，老人博大的胸懷，無(wú)私的愛(ài)，全部給了他的“兒女”們，我想老人心里一定是飛翔的鷗群吧!
讀課文《老人與海鷗》，我不禁為課文中老人與海鷗之間那真摯的情感默默叫好，又為生活中人與動(dòng)物之間的冷漠而哀嘆。
《老人與海鷗》這篇課文寫：在翠湖畔，一位老人幾十年如一日的喂養(yǎng)海鷗，他把海鷗當(dāng)成了自己的子女，海鷗也把他看作了親人。
最后，老人去世了。
海鷗們圍著老人的遺像，為他舉行了一場(chǎng)獨(dú)特的送行儀式。
這篇課文既表現(xiàn)出了老人對(duì)海鷗無(wú)私的愛(ài)，又展示了海鷗對(duì)老人那令人震撼的情。
展示出了老人與海鷗之間濃厚的情感，展示了動(dòng)物豐富的情感世界。
感受到老人與海鷗之間那真摯的情誼后，使我想到了我們的'周圍——人與動(dòng)物之間的冷漠。
動(dòng)物也有自己的思想，自己的情感，所以我們要尊重動(dòng)物，和它們相親相愛(ài)，和諧共處。
在生活中，我經(jīng)常遇到：大家捉住小鳥，把它的腿綁起來(lái)拉著玩兒，有意踩死螞蟻等不良現(xiàn)象。
這就是對(duì)小鳥的不尊重，你想：把小鳥的腿綁住了，就等于約束了它的自由，任何有思想的人或動(dòng)物，如果沒(méi)有了自由，就等于生活沒(méi)有了希望。
我們要保護(hù)所有的動(dòng)物，要與動(dòng)物建立一份真摯的情感，真摯的友誼。
鳥的天堂讀后感讀后感篇十四
這幾天閑暇之余，我拜讀了巴金老人所著散文《鳥的天堂》一書。此書主要記錄了巴金老人對(duì)生活的所感、所經(jīng)、所思。
巴金老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“藝術(shù)的最高境界是真實(shí)、是自然、是無(wú)技巧?！痹陂喿x這一本書時(shí)，我更深刻體會(huì)到巴金老人所言之真正喻意。書里自然、純樸的言語(yǔ)，沒(méi)有華麗的修飾，沒(méi)有炫彩的詞語(yǔ)。每一句，每一段，每一篇真誠(chéng)，自然的娓娓道來(lái)，讀著書里簡(jiǎn)潔的文字，猶如置身于那個(gè)年代，和老人一起共度那些歲月。
“再見(jiàn)吧，我不幸的鄉(xiāng)土喲！”我的親人生長(zhǎng)在這里，我的朋友也散布在這里。在幼年時(shí)代你曾經(jīng)使我幸福；可是在我有了知識(shí)以后你有成了我痛苦的源泉了……?！@是老人離開祖國(guó)留學(xué)之際的感慨，對(duì)祖國(guó)的不舍，對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的痛恨，在這一篇散文里赤裸裸的無(wú)奈與悲哀，不舍與痛恨讓我不禁然也憎恨那個(gè)民不聊生的戰(zhàn)爭(zhēng)年代。
那麼多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。翠綠的顏色明亮地在我們眼前閃耀，似乎每一片樹葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，這是美麗的南國(guó)的樹……。——這是老人和朋友共游鳥的天堂所見(jiàn)所記，也許遠(yuǎn)在他國(guó)的老人，只有這美麗的自然景觀才讓老人心里有一絲慰藉吧?？墒俏覅s感到老人看著南國(guó)的美景，對(duì)鄉(xiāng)土的思念和對(duì)人民的憂患更深。
“最初的回憶”此篇記錄了老人快樂(lè)的童年，善良的童心，可也同時(shí)顯露了生長(zhǎng)在那個(gè)年代的悲哀，人們生活的困苦。老人自己是一個(gè)富家少爺，可是在母親的影響和教育下，完全沒(méi)有被那個(gè)時(shí)代的尊卑牽制，善良的感受著身邊人的痛苦與情義。這一篇在全書中我看的最多，三遍，雖然我不會(huì)背下來(lái)，可是我深深為老人有一個(gè)溫馨的童年而慶幸，有一個(gè)睿智的母親而慶幸。也許是因?yàn)槲乙彩且粋€(gè)孩子的母親的緣故吧，我自私的看不到楊嫂的可憐，看不到縣衙的屈打成招，只為老人有一個(gè)影響了他一生成就的母親而感動(dòng)！
“小狗包弟”在此書里，是我最不愿看的。唉，準(zhǔn)確的說(shuō)是不忍看，老人在這一篇文里的懊悔和無(wú)奈刺痛了我的心，我知道我無(wú)權(quán)說(shuō)那個(gè)年代的錯(cuò)誤，可是老人的悔恨，直白的言語(yǔ)，讓我更加敬佩這個(gè)偉大、善良的老人！
不要輕視胡思亂想，思想有它自己的路，而且總是順著思路緩緩前進(jìn)，只有多動(dòng)用自己腦子思考的人才有真正的是非，才是認(rèn)真的探索和追求?！@是“三說(shuō)瑞瑞”里面的一段話，這段話帶給我的感悟最深刻，我對(duì)女兒的教育以及說(shuō)話方式，在沒(méi)有開博以前一直是命令式和強(qiáng)制式。后來(lái)，從博客上學(xué)了很多教育孩子的好方法，我一直試著改變自己，很慶幸效果很好?？吹嚼先诉@段話時(shí)，已然不是獨(dú)行獨(dú)思媽媽的我尤為理解這段話的含義。
……。
巴金老人這本書里的質(zhì)樸言語(yǔ)，不華麗卻也無(wú)比精彩，煥然耀眼。不是一個(gè)見(jiàn)識(shí)如毛芽的我所能滲透的，我只能跟隨老人的言語(yǔ)文字感受老人的喜怒哀樂(lè)。無(wú)才的我，只能看到文字表面，實(shí)在愧對(duì)此書！
鳥的天堂讀后感讀后感篇十五
在說(shuō)迪安的《告別天堂》之前，我得承認(rèn)一個(gè)事實(shí)，我是一個(gè)極其狹隘的、挑剔的讀者，不喜歡看營(yíng)養(yǎng)豐富的文章，不喜歡看油膩膩的，不喜歡甜不啦嘰的，也不喜歡眼淚吧嗏的，更不喜歡清湯寡水兒的，就喜歡看有筋骨的。
再說(shuō)說(shuō)迪安，1983年生的迪安，21歲寫下《告別天堂》，先不說(shuō)好壞，就這年紀(jì)能寫出十幾萬(wàn)字的書來(lái)，已然是件值得稱贊的事了，更何況人家即文學(xué)、又文藝，而且還特生活?！陡妗分v的是5個(gè)年輕人的焦灼的情、愛(ài)、生、死關(guān)系。故事敘述方式效仿斯威夫特的《杯酒留痕》5個(gè)主人公分別以第一人稱形式講述。5個(gè)人，3男、2女，我更愿意理解為是2男、2女+1男的故事。畫一個(gè)方格，每個(gè)人占一個(gè)角兒，女1號(hào)后面有個(gè)小尾巴，就是后面提到的“+1男”。值得稱贊的是這紛繁復(fù)雜的關(guān)系是作者通過(guò)每個(gè)人的嘴里敘述出來(lái)的，而后再將任意兩個(gè)人所說(shuō)出來(lái)的內(nèi)容結(jié)合，發(fā)出化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生一種叫“關(guān)系”的東西。隨著故事的推進(jìn)，“關(guān)系”越發(fā)的復(fù)雜，可以說(shuō)這樣的故事結(jié)構(gòu)讓人感覺(jué)在同時(shí)讀5個(gè)人的。
日記。
書看到最后了故事神秘的面紗才完全剝開。合上書的那一刻頓時(shí)覺(jué)得嘴里一陣苦澀越bia嘰越苦。
5個(gè)人，5個(gè)被人認(rèn)為看得到未來(lái)的中學(xué)生，來(lái)自一個(gè)沙塵肆虐的內(nèi)陸城市，這所中學(xué)是離開這個(gè)城市的便捷通道，在一個(gè)狹小得只有5個(gè)人的世界里，在高考的時(shí)代背景下，形成了故事的全部。宋天揚(yáng)以一種“偏執(zhí)的愛(ài)”貫穿全文，江東半自卑、半被動(dòng)的在“偏執(zhí)的愛(ài)”的陰影下衍生出一種叫“自尊”的東西，這種“自尊”是在一個(gè)世俗眼中更加“卑微”的“校妓”身上體現(xiàn)出來(lái)的。文中提到的“校妓”是方可寒，一個(gè)窮人家的孩子，一個(gè)在學(xué)?？扛腥松洗瞾?lái)掙錢的女孩，一個(gè)門門功課優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)最后得了血液病死去的人，是故事矛盾區(qū)最復(fù)雜的部分，也是最值得反思的內(nèi)容。
行文方面比較甩得開，每個(gè)小節(jié)的標(biāo)題就是陳述人的名字，內(nèi)功有點(diǎn)不夠用的說(shuō)，5個(gè)人的內(nèi)心獨(dú)白方式、語(yǔ)言特點(diǎn)沒(méi)有區(qū)分開，怎么看怎么像一個(gè)人說(shuō)的。
方可寒的死可以說(shuō)是這篇小說(shuō)的一個(gè)分水嶺，是量變到質(zhì)變的一個(gè)指標(biāo)。
周雷的篇幅不多，就是一個(gè)救駕的，難為作者想出個(gè)這么一個(gè)人來(lái)?yè)焓毫?。原本以為主人公?huì)死，結(jié)果沒(méi)有，就想不通告別天堂的“天堂”到底是誰(shuí)告別的?當(dāng)然，我得。
檢討書。
名沒(méi)想通，很大一部分原因是沒(méi)看懂的表現(xiàn)。
文中提到《霸王別姬》、《局外人》、《海子》的詩(shī)非常頻繁，精選的一些句子和自己的有感而發(fā)顯得特別到位，特別是“渡口邊，找不到一朵可以相送的野花”，太絕了，要意境有意境、要情懷有情懷，贊一個(gè)。從這幾個(gè)節(jié)選的書目中就能感覺(jué)到迪安還是很文藝地，而且文藝的生動(dòng)，具體，真實(shí)，一點(diǎn)都不做作。
那層層疊疊的云朵，是你我年少時(shí)的憂傷，云朵深處的光芒是你我想都不敢想的天堂。
如果告別天堂能換取萬(wàn)里無(wú)云，那么我寧愿擁有永恒的悲傷。
我們不是靠慣性活著。
女主人公宋天楊出生于1979年，而作者笛安是1983年出生，也就是說(shuō)笛安用一種時(shí)過(guò)境遷的眼光審視著這個(gè)叫做“告別天堂”的故事，正是這種時(shí)空的差距讓故事從開始便埋下了炸藥的倒計(jì)時(shí)器，“滴答，滴答”逐漸籠罩心房，等待在令人窒息的一瞬爆發(fā)。整篇文章不乏《夢(mèng)里花落知多少》似的搞笑語(yǔ)言，或者說(shuō)是一種對(duì)命運(yùn)的無(wú)奈而釀制成的嘲弄的笑料，讓我們?cè)卩托Φ耐瑫r(shí)心湖泛起傷的漣漪。
對(duì)愛(ài)倔強(qiáng)的天楊，點(diǎn)燃火柴就擁抱天堂的方可寒，默默也孩子氣的肖強(qiáng)，幾番掙扎終究回到原點(diǎn)的周雷，還有那個(gè)我不知該如何形容的江東。他們?cè)谶@個(gè)終將要告別的“天堂”里努力活過(guò)、幼稚過(guò)，但是誰(shuí)又能去取笑他們呢，誰(shuí)沒(méi)有幼稚的時(shí)候呢?他們憑借主角的身份肆意的飛揚(yáng)跋扈，用開了又謝的回憶花瓣在天空幻化出無(wú)數(shù)鉛黑色的云，最終以一場(chǎng)空前的颶風(fēng)橫掃整條銀河，心也在這一刻成了死灰。
《告別天堂》沒(méi)有讓我流淚，他不像以前我看到過(guò)的任何一本書，他好像沒(méi)有起伏的順其自然的就朝那里發(fā)展了，不等我們醞釀出淚水他早已云散風(fēng)流。
笛安是個(gè)奇特的作者，我第一次看到這樣的形容：“黎明像個(gè)蒼白的怨婦一樣來(lái)臨……”她的文字里有種奇妙的張力，她大膽的描寫“性”但又不似七堇年的《瀾本嫁衣》那樣赤裸。這與她對(duì)文字的真誠(chéng)有關(guān)，但這真誠(chéng)中又充斥著殘忍。她先將每個(gè)人物依次變得鮮活再一一“殺死”他們，用近乎決絕的手法告訴我們，什么是“奉獻(xiàn)”。
曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：每一個(gè)人都有一個(gè)一直守護(hù)著他/她的天使，這個(gè)天使如果覺(jué)得你的生活太過(guò)悲哀，你的心情太過(guò)難過(guò)，那么他就會(huì)化身成為你身邊的某一個(gè)人，也許是你的朋友，也許是你的戀人，也許是你的父母，也許是你僅僅見(jiàn)過(guò)一面的陌生人，這些人安靜地出現(xiàn)在你的生命里，陪你度過(guò)一小段快樂(lè)的時(shí)光，然后他再不動(dòng)聲色地離開。于是你的人生就有了幸福的回憶，即使以后你的道路上布滿了風(fēng)雪，可是你依然可以想起曾經(jīng)幸福的事情，你就可以依然勇敢。所以那些默默離開我們的人，其實(shí)都是天使回歸了天國(guó)，比如那些離開的朋友，那些曾經(jīng)給過(guò)你幫助的陌生人，那些曾經(jīng)愛(ài)過(guò)最后分開的人，曾經(jīng)你向他問(wèn)過(guò)路的男生，曾經(jīng)講過(guò)一個(gè)很好聽(tīng)的笑話逗你開心的同學(xué)，曾經(jīng)唱過(guò)一首好聽(tīng)的歌給你聽(tīng)的歌手，寫過(guò)一本好書的作家，他們都是善良的天使。也許你有段時(shí)間會(huì)對(duì)于他們的消失感到傷心或者失落，會(huì)四處尋找他們?nèi)チ四睦?，到了什么?guó)度，可是到最后，你都會(huì)相信，他們?cè)谶@個(gè)世界的某一個(gè)角落，安靜而滿足地生活著。于是曾經(jīng)的那些失落和傷心都將不復(fù)存在，時(shí)間是最偉大的治愈師。
所以說(shuō)當(dāng)我們?yōu)閻?ài)、為生活去告別天堂時(shí)，我們又何嘗不是在對(duì)我們生命中的天使說(shuō)再見(jiàn)。只是天使不曾離開。告別天堂也告別了青春的張揚(yáng)與瘋狂，告別江東，告別可寒，告別肖強(qiáng)，最終告別天楊。海子說(shuō)，公元前我們太小，公元后我們又太老，沒(méi)有誰(shuí)能夠見(jiàn)到，那一次真正美麗的微笑。原來(lái)那一刻，不是公元前也不是公元后，那次最美的微笑一直綻放在心底，只是你我只在乎了自己。
天堂，別了，流年。
鳥的天堂讀后感讀后感篇十六
鳥的天堂，是一顆很大的榕樹，鳥兒都生活在這里面。這棵樹很大，大的像一個(gè)綠巨人，它生機(jī)勃勃，好像把全部的生命力都展現(xiàn)給我們看。許多的綠葉，一簇堆著一簇，不留一點(diǎn)縫隙。
鳥也有自己的天堂！我非常驚奇，便繼續(xù)讀了下去。當(dāng)我讀到巴金爺爺?shù)诙谓?jīng)過(guò)鳥的'天堂的時(shí)候，茂盛的榕樹中群鳥紛飛，熱鬧非凡，我感覺(jué)自己就在鳥的天堂，仿佛聽(tīng)到了鳥兒們此起彼伏的歌聲；仿佛看到了黑的、白的、大的、小的，各種各樣、五顏六色的鳥兒在樹叢中，有的撲閃著它們的翅膀飛來(lái)飛去，有的在梳理自己的羽毛；有的在追逐嬉戲；還有的在跳躍，在舞蹈……它們無(wú)拘無(wú)束，自由飛翔；好像我的眼睛也應(yīng)接不暇了。
鳥的天堂是生命的天堂；鳥的天堂是美麗的天堂；鳥的天堂是自由的天堂，我真希望自己也像一只自由的小鳥，在鳥的天堂里飛翔！
世界上居然有這么美的地方，只要我們保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹木，處處都是天堂！
鳥的天堂讀后感讀后感篇十七
每只有夢(mèng)想的貓都不會(huì)失去野性，放棄自由。
——題記。
我是一只血統(tǒng)高貴的貓。我還是一只有理想、喜歡讀書的貓。
這一天，我正趴在沙發(fā)上看一本書，翻到了一篇文章，是《貓的天堂》。咦？居然還有寫我們貓的？我想。于是我頓時(shí)有了興趣，開始看了起來(lái)。文中的主人公是一只先前有過(guò)想要脫離女主人的貓，它先前也因?yàn)橄霌碛凶杂啥低蹬艹隽伺魅说募?，選擇去流浪?？墒撬鼪](méi)有堅(jiān)持幾天，就跑回它女主人的家了。
它寧愿自己從此再也沒(méi)有尊嚴(yán)，寧愿自己向女主人擺擺爪子要食物，寧愿自己永遠(yuǎn)失去野性放棄自由——它寧愿舍去這一切，只為能有舒適安逸的生活。寧愿失去這一切，做人類的奴隸！
雖然跟著主人可以過(guò)身體上的好生活，卻不能得到心靈上的慰籍，而且還會(huì)被同伴們恥笑。
沉默了良久，我緩緩地合上了書。是的，對(duì)于貓來(lái)說(shuō)，最重要的不是吃到美味的食物，不是得到主人的撫摸，而是野性和自由。
鳥的天堂讀后感讀后感篇十八
有三人小車，當(dāng)然還有最最可愛(ài)的小鳥哦！
“鳥的天堂”叫鳥島。鳥島位于棋盤山開發(fā)區(qū)境內(nèi)，占地面積49.26公頃。
剛進(jìn)去，就看見(jiàn)一座長(zhǎng)長(zhǎng)的橋，上面還掛有彩色的風(fēng)鈴。風(fēng)提著裙子珊珊走來(lái)，在上空翩翩起舞，風(fēng)鈴們便給風(fēng)伴奏。鈴鈴鈴—鈴鈴鈴—鈴鈴，多么美妙的音樂(lè)??！我隨音樂(lè)慢慢地走過(guò)了這座大橋。剛走到橋頭，向我迎面撲來(lái)的就是一張地圖。地圖兩邊有兩條路，左邊是情人橋（情人橋是一座500米延長(zhǎng)的木質(zhì)棧橋，是我國(guó)目前公園園區(qū)內(nèi)最長(zhǎng)的一座木質(zhì)棧橋，橋的兩旁雕刻著幾十對(duì)象征著愛(ài)情的人物，橋下水中蓮花并蒂開放，鴛鴦嬉戲，魚兒水中暢游，立志于中國(guó)式的情人節(jié)，每對(duì)有情人從橋上翩翩走過(guò)，是他們相戀的見(jiàn)證。因此橋以愛(ài)情為主線設(shè)計(jì)，取名情人橋。另一條是可以觀看鳥類的路。我們走了第二條路，走了一會(huì)，我大叫一聲：“孔雀！”“在哪里？”“這，在這里?！贝蠹肄D(zhuǎn)過(guò)頭看見(jiàn)了孔雀，贊嘆道，真美！
我們?nèi)サ搅锁B島劇場(chǎng)，主要就是鸚鵡雜耍。但最令我興奮的還是那次互動(dòng)，鸚鵡飛到了我的手上，直到現(xiàn)在，我還清楚地記得那只鸚鵡它叫葵花鸚鵡。
鳥的天堂讀后感讀后感篇一
近些天，我一直在看曹文軒的精美小說(shuō)，不知不覺(jué)中，看到了《山羊不知天堂草》這一本書。里面講了三個(gè)淘氣的小男孩：遇到麻煩事時(shí)總是從容面對(duì)的“明子”、讓人總是感到可愛(ài)的“黑罐”和總是急不可耐的“鴨子”。還有一位“方丈”三和尚。還記得我剛有這本書的時(shí)，每看到這本書的名字，總會(huì)有一百個(gè)問(wèn)號(hào)，他們的問(wèn)題都是一樣的：為什么一只只饑腸轆轆的山羊不吃那些美味的‘天堂草’呢？我想，答案一定就在這本書里。等看了好一會(huì)兒才發(fā)現(xiàn)這并非是一只只“山羊”和一片“天堂草”。原來(lái)是明子、黑罐、鴨子、紫薇、三和尚……他們這些人來(lái)扮演的。我想：不愧是曹文軒，要是沒(méi)有這么好的文采，我們這些小讀者就永遠(yuǎn)得不到合我們口味書。
明子面對(duì)一件件事情的冷靜、沉著值得我們學(xué)習(xí)：
來(lái)到了刮獎(jiǎng)區(qū)，看著這張高高掛起的牌子，明子不禁被勾引了過(guò)去，他松開了手里拿皺巴巴的錢，把它交給了售票員，得到了一模一樣的.獎(jiǎng)票。“啊哈哈，我中獎(jiǎng)了！”在旁邊的一位老頭高興的說(shuō)，還是一輛車，將之一萬(wàn)多元！名字非常冷靜，說(shuō)：“我要是有這么好的運(yùn)氣就好了?！薄罢f(shuō)不定這張就是”。鴨子嘴快，立刻插上了一句。明子揭開了獎(jiǎng)條，上面寫著：洗發(fā)水，明子沒(méi)有泄氣，繼續(xù)揭開了一張又一張的獎(jiǎng)票，結(jié)果都是一樣：洗發(fā)水。名字掏出伙食費(fèi)，拿著十元錢買了十張獎(jiǎng)票。他又揭開了一張又一張的獎(jiǎng)票……當(dāng)接到只剩六張時(shí)，明子不敢看了，他閉上了眼，揭開條子，對(duì)鴨子說(shuō)：“是什么？”“洗發(fā)水一瓶?！兵喿右沧兊糜袣鉄o(wú)力。當(dāng)剩下最后三張的時(shí)候，明子再也受不了了，他想把這些票賣掉。鴨子的勸告，他卻毫不理睬，硬是把它賣了出去。得到獎(jiǎng)票的那個(gè)人高興的說(shuō)：“啊，一輛車，一輛車，一輛車！”他高興壞了，拿著他去兌了獎(jiǎng)。明子在一旁呆呆地看著，依然保持著那一副冷靜的樣子。
當(dāng)我看到這一篇章后，我想明子當(dāng)時(shí)一定是非常的沮喪，他白白丟失了一輛汽車，對(duì)于平常人來(lái)說(shuō)，這好比是一個(gè)晴天霹靂，而他卻做得那么冷靜，真是厲害。一相信命運(yùn)嗎？我認(rèn)為明子從來(lái)不相信命運(yùn)。
鳥的天堂讀后感讀后感篇二
“我不曾想象過(guò)天堂的模樣。但南極的大自然以它豐富的想象力，為我做了一次虛擬實(shí)境。而我?guī)缀蹙鸵嘈?，如果有天堂，它?yīng)該和這樣的場(chǎng)景與感覺(jué)最接近......”,一位外國(guó)作家曾經(jīng)這樣描述南極。
所以最接近天堂的地方的地方是哪里？是南極。翻過(guò)每一頁(yè)，好像如同和張建松記者一起，回憶起那238天的南極北極之旅。也許很多事情做的時(shí)候，只因?yàn)槲覀兊暮闷嫘模覀儠?huì)發(fā)現(xiàn)更重要更值得去關(guān)注的東西。這本書集納了這位女記者238天里的所見(jiàn)所聞，也集納了一名新華社記者多年來(lái)對(duì)南北極問(wèn)題的關(guān)注和思考。
作者似乎用文字帶我走進(jìn)了南極，那種天堂般的美麗，也許只有身臨其境才能真正感受到那真實(shí)而壯美的風(fēng)光吧，豈能是幾張單薄的照片所能囊括的。有人會(huì)問(wèn)南極怎么樣？依作者來(lái)說(shuō)那里是地球上最美的地方。慢慢跟隨者作者的腳步。放眼一看，是一座座的冰山。冰山是南極的`標(biāo)志性景觀，也是讓人最向往的南極風(fēng)光?？粗环牟瀹嬚掌?，我們也可以想象當(dāng)時(shí)的那種美景:天藍(lán)水湛，冰素云白，亙古蒼茫。
很快作者帶你乘坐‘雪龍?zhí)枴┰搅四蠘O，在看過(guò)美麗的極光，登過(guò)南極的大冰蓋和拜訪過(guò)南極動(dòng)物后來(lái)到了一片與南極相反的冰雪世界:北極。欣賞另一種美麗的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)它對(duì)全球變化的敏感與脆弱，又令人痛心不已。作者的一句話深含此意：北極的無(wú)奈，是在不可預(yù)知的明天面對(duì)著一個(gè)不可預(yù)知的未來(lái)。
這不僅僅是本書，更多的是呼吁，和一些指責(zé)，作者用精煉的文字和精確的科學(xué)數(shù)字依據(jù)，真正地讓我們學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于環(huán)境與地理的知識(shí)，更讓我們堅(jiān)信我們將會(huì)找到人與自然和諧相處的解決之道。希望你也能讀這本書，來(lái)思考，來(lái)引起你的關(guān)注的是：地球南北兩極對(duì)于中國(guó)和世界是何等之重要！
鳥的天堂讀后感讀后感篇三
讀完《鳥的天堂》，我覺(jué)得那棵榕樹真大呀！剛開始作者巴金以為是好幾棵榕樹，可是一位朋友說(shuō)是一棵榕樹，另一個(gè)朋友是兩棵。巴金見(jiàn)過(guò)很多榕樹，這樣大的還是第一次看見(jiàn)。我覺(jué)得一棵榕樹簡(jiǎn)直就有一個(gè)島那么大。
《鳥的天堂》里有很多島，而且沒(méi)有人捉它們，鳥的天堂的鳥非常自由。有一天早上，起初周圍是靜寂的。后來(lái)忽然起了一聲鳥叫，我們把手一拍，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的、小的、花的`、黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀，有一只畫眉鳥飛了出來(lái)，被我們的拍聲一嚇，又飛進(jìn)樹叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌好像在唱：謝謝人們的愛(ài)護(hù)。
我非常喜歡這篇文章。
鳥的天堂讀后感讀后感篇四
暑假里，我看了一本令人感動(dòng)的書，書名叫《海洋天堂》。
這本書的開頭描述了在一片藍(lán)色的大海上有一艘小船，船上坐著一對(duì)父子。
主人公是一個(gè)患有孤獨(dú)癥的少年，在外人眼里，他就跟個(gè)傻子一樣，無(wú)法照顧好自己。在他六歲時(shí)，媽媽離開了人世。之后，他就跟爸爸相依為命?？砂职謪s被查出是肝癌晚期，只能活三四個(gè)月了。于是，爸爸就教他怎么照顧自己，又去找孤兒院、福利院……嘗試過(guò)很多地方，都沒(méi)把他安置好。后來(lái)，爸爸把他送到了海洋館。
為了讓少年適應(yīng)那里的生活，爸爸手把手地教他怎么工作，怎么坐公交車、做食物……最后，爸爸安心地離開了人世。
讀了這個(gè)故事，讓我想起有一次，我生病住院。爸爸媽媽都請(qǐng)假不去上班，一直在病床前照顧我。特別是晚上，我咳嗽一聲，媽媽就馬上起來(lái)問(wèn)我：“有沒(méi)有哪里不舒服？”她還會(huì)倒一杯熱水，遞給我喝。真是可憐天下父母心?。∷麄兛偸菍?duì)我們無(wú)私地付出，不求回報(bào)。我長(zhǎng)大以后，也要像父母照顧我那樣報(bào)答他們。
無(wú)論是書中，還是現(xiàn)實(shí)生活里，父母的愛(ài)總是那么偉大！
鳥的天堂讀后感讀后感篇五
《山羊不吃天堂草》是大作家曹文軒純美小說(shuō)之一。是師徒的故事。師父叫三和尚，兩個(gè)徒弟分別叫黑罐和明子，他們家都十分貧窮，欠了許多債，便自幼出門學(xué)手藝——木匠。與師父之間有過(guò)喜怒哀樂(lè)，最后黑罐和明子都出師了。
我想對(duì)大徒弟黑罐說(shuō)：“黑罐，我十分敬佩你，你的默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)，讓我由衷地為你鼓掌。只要前天晚上明子尿床了，你一定找個(gè)理由回到宿舍為明子洗床單?？晌乙嵝涯?，雖然你爸爸重病，需要大量的財(cái)富，可你也不能用賭博的方式來(lái)賺錢呀！可以向別人借錢或者更努力、拼命地去賺錢”
我還想對(duì)二徒弟明子說(shuō)：“明子，你的善良打動(dòng)了我，你與紫薇互不相識(shí)，卻一有空就會(huì)帶紫薇游山玩水，最后還幫助紫薇讓她能像正常孩子一樣玩耍。”但我覺(jué)得你有點(diǎn)兒自私，因?yàn)槟銖臎](méi)替你師父著想，擔(dān)憂過(guò)，從沒(méi)在師父的`角度上考慮事情。
最后，我想對(duì)三和尚說(shuō)：“您是個(gè)好師父，不停地幫助他倆，請(qǐng)他們吃飯，請(qǐng)他們洗澡，為了他們您愿意放下一切，不過(guò)你也不能偷東西呀。還有，我希望你能忘記妻子李秋云，忘掉過(guò)去！與明子更友好地相處”
這本書帶給了我快樂(lè)，帶給我了悲傷！讓我認(rèn)識(shí)了這三位性格不一的好朋友！
鳥的天堂讀后感讀后感篇六
暑假的時(shí)候，我讀了一本書。它是由著名作家曹文軒所寫的，它的名字是山羊不吃天堂草。我的了很多感悟。
本文主要講述一位叫明子的很有個(gè)性的孩子。卻因?yàn)樯钏?，被迫跟著師傅三和尚到外面去闖蕩謀生。憑借著自己的靈性，他很快的掌握了手藝。后來(lái)又回去，在家里養(yǎng)一群羊，原本他本想著想用綿羊掙錢，可是因?yàn)樵诩依镞€有很多人跟著他養(yǎng)羊，村子里面的草，已不夠他養(yǎng)羊。他和他父親去帶著羊到離村子很遠(yuǎn)的地方。去養(yǎng)羊，可那一群饑餓的羊，面對(duì)著一片長(zhǎng)得高貴誘人的天堂草，終不肯低下，倔強(qiáng)的頭若干天后，竟一只只的壯烈死去，他來(lái)到城市與他師傅學(xué)藝，卻因?yàn)槭盏絾巫硬](méi)有告訴師傅，所忘掉了這筆單子，被警察，關(guān)住后。因?yàn)橐粋€(gè)人替他說(shuō)情，在師傅的，照顧下她成功的學(xué)會(huì)了師傅的全部手藝，并獨(dú)立充氣農(nóng)戶，但他似乎永遠(yuǎn)也不可能融入他所生活的那個(gè)世界。
本書用了很多次，由由于名字和他師傅來(lái)自于鄉(xiāng)下人而得到與他人不同的那不同的待遇，這本書寫出了在之前，人對(duì)不同人的不同待遇，和不同的地位。用了描寫出了在之前人與人之間的不同。也體現(xiàn)出了在之前對(duì)富人的對(duì)待與對(duì)窮人的對(duì)待形成了對(duì)比。描寫出了之前對(duì)窮人的不公平對(duì)待，與社會(huì)，對(duì)窮人的不看好，體現(xiàn)出封建社會(huì)窮人的地位，體現(xiàn)出窮人在封建社會(huì)中是無(wú)法更好地生存下去，也體現(xiàn)出現(xiàn)在學(xué)習(xí)的重要性。
我讀這本書，我知道了現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，我也未來(lái)的美好生活，努力讀書。
鳥的天堂讀后感讀后感篇七
2023年的暑假，我買了一本名為《鳥的天堂》這本書，作者是：巴金。巴金爺爺寫的書內(nèi)容豐富，情感真切，讓我不斷的收獲了至純至美的人生智慧，使我的心靈得到了一次寶貴的滌蕩之旅。我記得老舍爺爺說(shuō)過(guò)一段話----“文字要生動(dòng)、有趣，必須利用幽默，干燥，晦澀，無(wú)趣是文藝的致命傷！”我認(rèn)為，巴金爺爺?shù)奈恼抡怯腥?，生?dòng)，栩栩如生的，又不會(huì)令人感到干燥和乏味的，因此我讀的十分認(rèn)真。
《鳥的天堂》這本書主要分為散文，小說(shuō)，童話和書信三個(gè)部分，錄入了《繁星》，《海上的日出》，《鳥的天堂》，《一個(gè)女傭》等膾炙人口的經(jīng)典篇目，讓我驚嘆不已。其中我記得最深的還是《鳥的天堂》，書中說(shuō)的是作者和他的幾位好朋友無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了大榕樹，但不知道是幾棵，當(dāng)他們乘坐的小船漸漸的逼近榕樹時(shí)，看清了榕樹的'‘真面目’，枝繁葉茂，充滿了生機(jī)的大榕樹原來(lái)是‘鳥兒們的天堂’。他們第一次去時(shí)沒(méi)有看見(jiàn)一只鳥，以為‘鳥的天堂’里沒(méi)有一次鳥。第二次作者再次來(lái)到了‘鳥的天堂’時(shí)，看到了不一樣的景觀：起先非常的平靜，忽然，又一聲鳥叫，后來(lái)不計(jì)其數(shù)的鳥兒都飛了起來(lái)，到處都有鳥兒們的痕跡，鳥兒們紛飛，鳴叫，吵鬧著，像開聚會(huì)似的，熱鬧非凡。我仿佛置身于那株大榕樹下，看到了各種各樣的鳥，聽(tīng)到了此起彼伏的歡快悅耳的鳥鳴聲，看到黑的白的花的，大的小的五顏六色的鳥在葉叢中飛進(jìn)飛出，撲翅膀，梳理羽毛，追逐嬉戲，跳躍舞蹈，它們無(wú)拘無(wú)束地自由飛翔著，仿佛我的眼睛也真的應(yīng)接不暇了......鳥的天堂真是美麗的天堂。每每讀到此處，我都不知不覺(jué)的陶醉到了文中，像其中的一只小鳥一樣的翱翔，鳴叫，無(wú)比的快活！
漸漸的，這本書被我一頁(yè)頁(yè)的讀完了，我的心情久久不能平靜，這就是巴金所謂的‘時(shí)代的良心’，于樸實(shí)無(wú)華中折射出時(shí)代的黑暗和人性中至純至美的智慧！
鳥的天堂讀后感讀后感篇八
回到家里，忙完了鍋碗瓢勺，給自己留了一點(diǎn)時(shí)間看完了《山羊不吃天堂草》這本書。
這本書主要寫了小木匠明子的學(xué)徒經(jīng)歷。來(lái)自窮山村的明子頭腦聰明，他和忠厚老實(shí)的黑罐跟師傅三和尚學(xué)藝。三和尚領(lǐng)著他們穿梭于流光溢彩的大城市，但這些光彩的生活不屬于他們。他每天努力干活，出了一身臭汗，但掙不了幾個(gè)錢。因?yàn)闆](méi)錢，在澡堂在飯店受氣而不得不忍氣吞聲。出于對(duì)家庭的責(zé)任，明子渴求金錢，因?yàn)椴徽J(rèn)外國(guó)錢幣而空歡喜一場(chǎng)，因?yàn)橐粫r(shí)貪念差點(diǎn)有牢獄之災(zāi)。出師之日，師傅送他一句話：“人不能太老實(shí)，但不能對(duì)不起自己的良心?！?BR> 看了這些故事，師傅最后這句話我細(xì)細(xì)品味了半天。師傅說(shuō)的“老實(shí)”，我覺(jué)得是無(wú)能的代名詞。我們不能像黑罐那樣，做工不會(huì)算所需木料，連基本的技能都掌握不住。師傅所說(shuō)的“良心”，我覺(jué)得是首要學(xué)會(huì)做人。明子最后要不是良心發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有帶著大家的一千元逃跑，否則他這年輕的生命將會(huì)在牢獄中度過(guò)一陣。
明子的奮斗經(jīng)歷告訴我們，要把握自己，從現(xiàn)在做起，要為自己的理想而奮斗。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，才能對(duì)起自己的良心。
鳥的天堂讀后感讀后感篇九
最近，我看了一本常新港著的書。這本書的名字叫《天王貓》。這本書里講：主人公——可來(lái)，他希望有很多朋友。但是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)很不好，所以同學(xué)們都不愿意理他。他只好在自己的“新家”與天王貓說(shuō)說(shuō)心里話，與“驚嘆號(hào)”聊聊心中事，與“啞巴公雞”傾訴煩惱，與一大群螞蟻談?wù)剬W(xué)校中發(fā)生的事情。令我最感動(dòng)的一件事情是那只“驚嘆號(hào)”、“啞巴公雞”、天王貓?jiān)谝淮慰蓙?lái)和媽媽認(rèn)為爸爸失蹤的晚上，帶著可來(lái)和媽媽把爸爸從一個(gè)即大又深的`坑里挽救出來(lái)。讀了這本書我的感受是：每個(gè)人的心中都有一個(gè)繽紛的世界。面對(duì)孤獨(dú)，我們決不要退縮。打開心扉，讓心與心相撞，孤獨(dú)自然會(huì)從這個(gè)繽紛的世界里離開。名師點(diǎn)評(píng)：讀后感或觀后感，既要寫“讀”或“觀”的內(nèi)容，如讀某篇文章、某本書等，又要寫讀后或觀后的“感想”，重點(diǎn)不是讀或觀，應(yīng)該是“感”。
鳥的天堂讀后感讀后感篇十
我是一只常給人帶來(lái)快樂(lè)、幸福與和平的鴿子。
我生活在巴金爺爺筆下的那棵擁有500年歷史的古老的大榕樹上，每天都無(wú)憂無(wú)慮地和同伴們一起過(guò)著十分悠閑、愜意的生活。
有一天早上，太陽(yáng)都快曬到屁股了，我還有在床上，揉揉惺忪的睡眼，看遠(yuǎn)地看見(jiàn)爸爸回來(lái)了，沒(méi)進(jìn)屋就亮開嗓子“親愛(ài)的老婆、兒子，來(lái)來(lái)來(lái)，吃大餐嘍！”媽媽則滿臉笑容地迎上去說(shuō)：“你真能干，謝你給我和兒子這么豐盛的一頓早餐！”還在打著哈欠、伸著懶腰的我則以迅雷不及掩耳之勢(shì)跳下床，跑到餐桌旁趕緊坐下，問(wèn)：“爸爸，今天有什么好吃的呀？”“是美味的蟲子！”“哇，太棒了！謝謝爸爸，你真是個(gè)有責(zé)任心的好爸爸哦！”
對(duì)了，我們每天吃早餐后都會(huì)站在大榕樹上引吭高歌，大唱特唱……，這也就是巴金爺爺?shù)诙煸缟峡吹进B兒歡唱的重要原因之一。
還有一次，來(lái)了一個(gè)背槍的獵人，他是在外地聽(tīng)說(shuō)這里的鳥兒很多很多，所以特地從遙遠(yuǎn)的.他鄉(xiāng)跋山涉水趕過(guò)來(lái)打鳥。
當(dāng)我們得知這個(gè)消息后，小鳥們嚇得瑟瑟發(fā)抖，抱成一團(tuán)……，還好，聰明的爸爸說(shuō)：“不用那么害怕的，這里的農(nóng)夫很善良，很關(guān)愛(ài)鳥類，會(huì)保護(hù)我們的！”果然不出乎爸爸所料，農(nóng)夫們挺身而出，齊心協(xié)力最終趕走了獵人，真讓我們虛驚一場(chǎng)！
聽(tīng)了我的講述，親愛(ài)的朋友，你是不是對(duì)我的家——“鳥的天堂”有了很深的印象？
鳥的天堂讀后感讀后感篇十一
“他的狗見(jiàn)了，急忙掉轉(zhuǎn)頭，追著主人狂奔?！弊x到這里，我沉默了。我再一次翻到文章前面，讀了起來(lái)。
《誰(shuí)上天堂》講述了一個(gè)盲人和導(dǎo)盲犬一起上了天堂門前，主人為了讓他的導(dǎo)盲犬能夠去天堂，不惜選擇了去地獄，而這只忠誠(chéng)的狗，寧愿守護(hù)它的主人，也決不上天堂的故事。
文章中，主人與導(dǎo)盲犬的之間深厚的感情讓我為之動(dòng)容。這么多年來(lái)，彼此成為了對(duì)方生命中的一部分了，誰(shuí)也無(wú)法把他們分開。但終究得有一個(gè)人下地獄，為了能讓導(dǎo)盲犬到達(dá)天堂，主人自己選擇了去地獄，特別是主人在選擇下地獄后為了能夠多看它一會(huì)兒，慢慢地走著，忠誠(chéng)的導(dǎo)盲犬也是在后面默默地跟著主人，配合著主人的步調(diào)走，永遠(yuǎn)跟著他行動(dòng)。一心只想和主人在一起。當(dāng)主人開始向地獄開始跑去，導(dǎo)盲犬用著世上最快的速度，向著主人奔去，它是多么不愿意離開主人??！即使是去地獄，導(dǎo)盲犬也要陪伴主人，因?yàn)樗褪撬ㄒ坏囊揽俊?BR> 鳥的天堂讀后感讀后感篇十二
我的'感受：學(xué)了《鳥的天堂》這一課之后，我明白了要保護(hù)生態(tài)環(huán)境，不能亂砍亂伐，要讓大自然的動(dòng)物有他們的生存空間，要讓鳥兒自由的歌唱，自由的飛翔。要保護(hù)我們祖國(guó)的園林風(fēng)光，要不然我們可愛(ài)的祖國(guó)不是越變?cè)矫利?，而是越變?cè)匠罅?。讓我們一起保護(hù)祖國(guó)的園林風(fēng)光吧！
鳥的天堂讀后感讀后感篇十三
今天早上，我們學(xué)了一篇叫做《老人與海鷗》的文章，讀著讀著，我就被感動(dòng)了。
故事發(fā)生在一個(gè)普通的冬日，作者和朋友看見(jiàn)一位老人拿著飼料在翠湖邊給海鷗送餐。
聽(tīng)說(shuō)這位老人天天都去那里喂食給海鷗，已經(jīng)有十多年了，所以海鷗和老人產(chǎn)生了特殊的感情。
老人還給海鷗取了好多名字，他們也非常聽(tīng)老人的話。
沒(méi)想到十多天后，老人去世了，把他的照片放在翠湖邊時(shí)，所有的海鷗竟然全都飛了過(guò)來(lái)，排成列隊(duì)為老人守靈。
他們似乎也很悲痛，繞著照片飛了好幾圈才飛走……
我讀了以后，覺(jué)得老人是一位熱愛(ài)動(dòng)物的人。
他天天拿著一大袋飼料，走十幾公里的路去喂海鷗，要一直到天黑才回家，這是件多么不容易的事啊!
我明白了人與動(dòng)物之間也要充滿愛(ài)護(hù)之心，人們不要去侵犯動(dòng)物的領(lǐng)地，而是去照顧它們，這樣人與動(dòng)物將成為大家庭 ，世界將變得更加美好。
今天，我們學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》這篇課文，使我感觸很深。
這篇課文中的老人他用他一大半的工資來(lái)給海鷗買吃的，他的家在成郊，他每天步行二十余里給海鷗送吃的，有時(shí)還拿雞蛋給海鷗們做成雞蛋餅，人后把雞蛋餅分成一小塊兒一小塊兒的喂給海鷗們吃，并且，老人還給海鷗們?nèi)×嗣郑押ｚt已經(jīng)當(dāng)成了自己的親人。
直到有一天，老人去世了，作者把老人最后一次喂海鷗的照片放大，把照片放在翠湖邊，意想不到的事情發(fā)生了，一群海鷗突然飛來(lái)，圍著那照片上的老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫著，像是失去了親人一樣，從而可知，老人生前是多么的愛(ài)海鷗，海鷗也是多么舍不得老人啊!
這篇課文非常令我感動(dòng)，老人節(jié)衣縮食，連買一包兩毛錢的香煙他都覺(jué)得奢侈，他那很好的吃的來(lái)喂海鷗，而自己不舍得，這樣的事我們是否可以做到呢?那位老人是多么的和藹可親啊!
我通過(guò)讀這篇文章，使我明白了很多事情，老人博大的胸懷，無(wú)私的愛(ài)，全部給了他的“兒女”們，我想老人心里一定是飛翔的鷗群吧!
讀課文《老人與海鷗》，我不禁為課文中老人與海鷗之間那真摯的情感默默叫好，又為生活中人與動(dòng)物之間的冷漠而哀嘆。
《老人與海鷗》這篇課文寫：在翠湖畔，一位老人幾十年如一日的喂養(yǎng)海鷗，他把海鷗當(dāng)成了自己的子女，海鷗也把他看作了親人。
最后，老人去世了。
海鷗們圍著老人的遺像，為他舉行了一場(chǎng)獨(dú)特的送行儀式。
這篇課文既表現(xiàn)出了老人對(duì)海鷗無(wú)私的愛(ài)，又展示了海鷗對(duì)老人那令人震撼的情。
展示出了老人與海鷗之間濃厚的情感，展示了動(dòng)物豐富的情感世界。
感受到老人與海鷗之間那真摯的情誼后，使我想到了我們的'周圍——人與動(dòng)物之間的冷漠。
動(dòng)物也有自己的思想，自己的情感，所以我們要尊重動(dòng)物，和它們相親相愛(ài)，和諧共處。
在生活中，我經(jīng)常遇到：大家捉住小鳥，把它的腿綁起來(lái)拉著玩兒，有意踩死螞蟻等不良現(xiàn)象。
這就是對(duì)小鳥的不尊重，你想：把小鳥的腿綁住了，就等于約束了它的自由，任何有思想的人或動(dòng)物，如果沒(méi)有了自由，就等于生活沒(méi)有了希望。
我們要保護(hù)所有的動(dòng)物，要與動(dòng)物建立一份真摯的情感，真摯的友誼。
鳥的天堂讀后感讀后感篇十四
這幾天閑暇之余，我拜讀了巴金老人所著散文《鳥的天堂》一書。此書主要記錄了巴金老人對(duì)生活的所感、所經(jīng)、所思。
巴金老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“藝術(shù)的最高境界是真實(shí)、是自然、是無(wú)技巧?！痹陂喿x這一本書時(shí)，我更深刻體會(huì)到巴金老人所言之真正喻意。書里自然、純樸的言語(yǔ)，沒(méi)有華麗的修飾，沒(méi)有炫彩的詞語(yǔ)。每一句，每一段，每一篇真誠(chéng)，自然的娓娓道來(lái)，讀著書里簡(jiǎn)潔的文字，猶如置身于那個(gè)年代，和老人一起共度那些歲月。
“再見(jiàn)吧，我不幸的鄉(xiāng)土喲！”我的親人生長(zhǎng)在這里，我的朋友也散布在這里。在幼年時(shí)代你曾經(jīng)使我幸福；可是在我有了知識(shí)以后你有成了我痛苦的源泉了……?！@是老人離開祖國(guó)留學(xué)之際的感慨，對(duì)祖國(guó)的不舍，對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的痛恨，在這一篇散文里赤裸裸的無(wú)奈與悲哀，不舍與痛恨讓我不禁然也憎恨那個(gè)民不聊生的戰(zhàn)爭(zhēng)年代。
那麼多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。翠綠的顏色明亮地在我們眼前閃耀，似乎每一片樹葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，這是美麗的南國(guó)的樹……。——這是老人和朋友共游鳥的天堂所見(jiàn)所記，也許遠(yuǎn)在他國(guó)的老人，只有這美麗的自然景觀才讓老人心里有一絲慰藉吧?？墒俏覅s感到老人看著南國(guó)的美景，對(duì)鄉(xiāng)土的思念和對(duì)人民的憂患更深。
“最初的回憶”此篇記錄了老人快樂(lè)的童年，善良的童心，可也同時(shí)顯露了生長(zhǎng)在那個(gè)年代的悲哀，人們生活的困苦。老人自己是一個(gè)富家少爺，可是在母親的影響和教育下，完全沒(méi)有被那個(gè)時(shí)代的尊卑牽制，善良的感受著身邊人的痛苦與情義。這一篇在全書中我看的最多，三遍，雖然我不會(huì)背下來(lái)，可是我深深為老人有一個(gè)溫馨的童年而慶幸，有一個(gè)睿智的母親而慶幸。也許是因?yàn)槲乙彩且粋€(gè)孩子的母親的緣故吧，我自私的看不到楊嫂的可憐，看不到縣衙的屈打成招，只為老人有一個(gè)影響了他一生成就的母親而感動(dòng)！
“小狗包弟”在此書里，是我最不愿看的。唉，準(zhǔn)確的說(shuō)是不忍看，老人在這一篇文里的懊悔和無(wú)奈刺痛了我的心，我知道我無(wú)權(quán)說(shuō)那個(gè)年代的錯(cuò)誤，可是老人的悔恨，直白的言語(yǔ)，讓我更加敬佩這個(gè)偉大、善良的老人！
不要輕視胡思亂想，思想有它自己的路，而且總是順著思路緩緩前進(jìn)，只有多動(dòng)用自己腦子思考的人才有真正的是非，才是認(rèn)真的探索和追求?！@是“三說(shuō)瑞瑞”里面的一段話，這段話帶給我的感悟最深刻，我對(duì)女兒的教育以及說(shuō)話方式，在沒(méi)有開博以前一直是命令式和強(qiáng)制式。后來(lái)，從博客上學(xué)了很多教育孩子的好方法，我一直試著改變自己，很慶幸效果很好?？吹嚼先诉@段話時(shí)，已然不是獨(dú)行獨(dú)思媽媽的我尤為理解這段話的含義。
……。
巴金老人這本書里的質(zhì)樸言語(yǔ)，不華麗卻也無(wú)比精彩，煥然耀眼。不是一個(gè)見(jiàn)識(shí)如毛芽的我所能滲透的，我只能跟隨老人的言語(yǔ)文字感受老人的喜怒哀樂(lè)。無(wú)才的我，只能看到文字表面，實(shí)在愧對(duì)此書！
鳥的天堂讀后感讀后感篇十五
在說(shuō)迪安的《告別天堂》之前，我得承認(rèn)一個(gè)事實(shí)，我是一個(gè)極其狹隘的、挑剔的讀者，不喜歡看營(yíng)養(yǎng)豐富的文章，不喜歡看油膩膩的，不喜歡甜不啦嘰的，也不喜歡眼淚吧嗏的，更不喜歡清湯寡水兒的，就喜歡看有筋骨的。
再說(shuō)說(shuō)迪安，1983年生的迪安，21歲寫下《告別天堂》，先不說(shuō)好壞，就這年紀(jì)能寫出十幾萬(wàn)字的書來(lái)，已然是件值得稱贊的事了，更何況人家即文學(xué)、又文藝，而且還特生活?！陡妗分v的是5個(gè)年輕人的焦灼的情、愛(ài)、生、死關(guān)系。故事敘述方式效仿斯威夫特的《杯酒留痕》5個(gè)主人公分別以第一人稱形式講述。5個(gè)人，3男、2女，我更愿意理解為是2男、2女+1男的故事。畫一個(gè)方格，每個(gè)人占一個(gè)角兒，女1號(hào)后面有個(gè)小尾巴，就是后面提到的“+1男”。值得稱贊的是這紛繁復(fù)雜的關(guān)系是作者通過(guò)每個(gè)人的嘴里敘述出來(lái)的，而后再將任意兩個(gè)人所說(shuō)出來(lái)的內(nèi)容結(jié)合，發(fā)出化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生一種叫“關(guān)系”的東西。隨著故事的推進(jìn)，“關(guān)系”越發(fā)的復(fù)雜，可以說(shuō)這樣的故事結(jié)構(gòu)讓人感覺(jué)在同時(shí)讀5個(gè)人的。
日記。
書看到最后了故事神秘的面紗才完全剝開。合上書的那一刻頓時(shí)覺(jué)得嘴里一陣苦澀越bia嘰越苦。
5個(gè)人，5個(gè)被人認(rèn)為看得到未來(lái)的中學(xué)生，來(lái)自一個(gè)沙塵肆虐的內(nèi)陸城市，這所中學(xué)是離開這個(gè)城市的便捷通道，在一個(gè)狹小得只有5個(gè)人的世界里，在高考的時(shí)代背景下，形成了故事的全部。宋天揚(yáng)以一種“偏執(zhí)的愛(ài)”貫穿全文，江東半自卑、半被動(dòng)的在“偏執(zhí)的愛(ài)”的陰影下衍生出一種叫“自尊”的東西，這種“自尊”是在一個(gè)世俗眼中更加“卑微”的“校妓”身上體現(xiàn)出來(lái)的。文中提到的“校妓”是方可寒，一個(gè)窮人家的孩子，一個(gè)在學(xué)?？扛腥松洗瞾?lái)掙錢的女孩，一個(gè)門門功課優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)最后得了血液病死去的人，是故事矛盾區(qū)最復(fù)雜的部分，也是最值得反思的內(nèi)容。
行文方面比較甩得開，每個(gè)小節(jié)的標(biāo)題就是陳述人的名字，內(nèi)功有點(diǎn)不夠用的說(shuō)，5個(gè)人的內(nèi)心獨(dú)白方式、語(yǔ)言特點(diǎn)沒(méi)有區(qū)分開，怎么看怎么像一個(gè)人說(shuō)的。
方可寒的死可以說(shuō)是這篇小說(shuō)的一個(gè)分水嶺，是量變到質(zhì)變的一個(gè)指標(biāo)。
周雷的篇幅不多，就是一個(gè)救駕的，難為作者想出個(gè)這么一個(gè)人來(lái)?yè)焓毫?。原本以為主人公?huì)死，結(jié)果沒(méi)有，就想不通告別天堂的“天堂”到底是誰(shuí)告別的?當(dāng)然，我得。
檢討書。
名沒(méi)想通，很大一部分原因是沒(méi)看懂的表現(xiàn)。
文中提到《霸王別姬》、《局外人》、《海子》的詩(shī)非常頻繁，精選的一些句子和自己的有感而發(fā)顯得特別到位，特別是“渡口邊，找不到一朵可以相送的野花”，太絕了，要意境有意境、要情懷有情懷，贊一個(gè)。從這幾個(gè)節(jié)選的書目中就能感覺(jué)到迪安還是很文藝地，而且文藝的生動(dòng)，具體，真實(shí)，一點(diǎn)都不做作。
那層層疊疊的云朵，是你我年少時(shí)的憂傷，云朵深處的光芒是你我想都不敢想的天堂。
如果告別天堂能換取萬(wàn)里無(wú)云，那么我寧愿擁有永恒的悲傷。
我們不是靠慣性活著。
女主人公宋天楊出生于1979年，而作者笛安是1983年出生，也就是說(shuō)笛安用一種時(shí)過(guò)境遷的眼光審視著這個(gè)叫做“告別天堂”的故事，正是這種時(shí)空的差距讓故事從開始便埋下了炸藥的倒計(jì)時(shí)器，“滴答，滴答”逐漸籠罩心房，等待在令人窒息的一瞬爆發(fā)。整篇文章不乏《夢(mèng)里花落知多少》似的搞笑語(yǔ)言，或者說(shuō)是一種對(duì)命運(yùn)的無(wú)奈而釀制成的嘲弄的笑料，讓我們?cè)卩托Φ耐瑫r(shí)心湖泛起傷的漣漪。
對(duì)愛(ài)倔強(qiáng)的天楊，點(diǎn)燃火柴就擁抱天堂的方可寒，默默也孩子氣的肖強(qiáng)，幾番掙扎終究回到原點(diǎn)的周雷，還有那個(gè)我不知該如何形容的江東。他們?cè)谶@個(gè)終將要告別的“天堂”里努力活過(guò)、幼稚過(guò)，但是誰(shuí)又能去取笑他們呢，誰(shuí)沒(méi)有幼稚的時(shí)候呢?他們憑借主角的身份肆意的飛揚(yáng)跋扈，用開了又謝的回憶花瓣在天空幻化出無(wú)數(shù)鉛黑色的云，最終以一場(chǎng)空前的颶風(fēng)橫掃整條銀河，心也在這一刻成了死灰。
《告別天堂》沒(méi)有讓我流淚，他不像以前我看到過(guò)的任何一本書，他好像沒(méi)有起伏的順其自然的就朝那里發(fā)展了，不等我們醞釀出淚水他早已云散風(fēng)流。
笛安是個(gè)奇特的作者，我第一次看到這樣的形容：“黎明像個(gè)蒼白的怨婦一樣來(lái)臨……”她的文字里有種奇妙的張力，她大膽的描寫“性”但又不似七堇年的《瀾本嫁衣》那樣赤裸。這與她對(duì)文字的真誠(chéng)有關(guān)，但這真誠(chéng)中又充斥著殘忍。她先將每個(gè)人物依次變得鮮活再一一“殺死”他們，用近乎決絕的手法告訴我們，什么是“奉獻(xiàn)”。
曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：每一個(gè)人都有一個(gè)一直守護(hù)著他/她的天使，這個(gè)天使如果覺(jué)得你的生活太過(guò)悲哀，你的心情太過(guò)難過(guò)，那么他就會(huì)化身成為你身邊的某一個(gè)人，也許是你的朋友，也許是你的戀人，也許是你的父母，也許是你僅僅見(jiàn)過(guò)一面的陌生人，這些人安靜地出現(xiàn)在你的生命里，陪你度過(guò)一小段快樂(lè)的時(shí)光，然后他再不動(dòng)聲色地離開。于是你的人生就有了幸福的回憶，即使以后你的道路上布滿了風(fēng)雪，可是你依然可以想起曾經(jīng)幸福的事情，你就可以依然勇敢。所以那些默默離開我們的人，其實(shí)都是天使回歸了天國(guó)，比如那些離開的朋友，那些曾經(jīng)給過(guò)你幫助的陌生人，那些曾經(jīng)愛(ài)過(guò)最后分開的人，曾經(jīng)你向他問(wèn)過(guò)路的男生，曾經(jīng)講過(guò)一個(gè)很好聽(tīng)的笑話逗你開心的同學(xué)，曾經(jīng)唱過(guò)一首好聽(tīng)的歌給你聽(tīng)的歌手，寫過(guò)一本好書的作家，他們都是善良的天使。也許你有段時(shí)間會(huì)對(duì)于他們的消失感到傷心或者失落，會(huì)四處尋找他們?nèi)チ四睦?，到了什么?guó)度，可是到最后，你都會(huì)相信，他們?cè)谶@個(gè)世界的某一個(gè)角落，安靜而滿足地生活著。于是曾經(jīng)的那些失落和傷心都將不復(fù)存在，時(shí)間是最偉大的治愈師。
所以說(shuō)當(dāng)我們?yōu)閻?ài)、為生活去告別天堂時(shí)，我們又何嘗不是在對(duì)我們生命中的天使說(shuō)再見(jiàn)。只是天使不曾離開。告別天堂也告別了青春的張揚(yáng)與瘋狂，告別江東，告別可寒，告別肖強(qiáng)，最終告別天楊。海子說(shuō)，公元前我們太小，公元后我們又太老，沒(méi)有誰(shuí)能夠見(jiàn)到，那一次真正美麗的微笑。原來(lái)那一刻，不是公元前也不是公元后，那次最美的微笑一直綻放在心底，只是你我只在乎了自己。
天堂，別了，流年。
鳥的天堂讀后感讀后感篇十六
鳥的天堂，是一顆很大的榕樹，鳥兒都生活在這里面。這棵樹很大，大的像一個(gè)綠巨人，它生機(jī)勃勃，好像把全部的生命力都展現(xiàn)給我們看。許多的綠葉，一簇堆著一簇，不留一點(diǎn)縫隙。
鳥也有自己的天堂！我非常驚奇，便繼續(xù)讀了下去。當(dāng)我讀到巴金爺爺?shù)诙谓?jīng)過(guò)鳥的'天堂的時(shí)候，茂盛的榕樹中群鳥紛飛，熱鬧非凡，我感覺(jué)自己就在鳥的天堂，仿佛聽(tīng)到了鳥兒們此起彼伏的歌聲；仿佛看到了黑的、白的、大的、小的，各種各樣、五顏六色的鳥兒在樹叢中，有的撲閃著它們的翅膀飛來(lái)飛去，有的在梳理自己的羽毛；有的在追逐嬉戲；還有的在跳躍，在舞蹈……它們無(wú)拘無(wú)束，自由飛翔；好像我的眼睛也應(yīng)接不暇了。
鳥的天堂是生命的天堂；鳥的天堂是美麗的天堂；鳥的天堂是自由的天堂，我真希望自己也像一只自由的小鳥，在鳥的天堂里飛翔！
世界上居然有這么美的地方，只要我們保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹木，處處都是天堂！
鳥的天堂讀后感讀后感篇十七
每只有夢(mèng)想的貓都不會(huì)失去野性，放棄自由。
——題記。
我是一只血統(tǒng)高貴的貓。我還是一只有理想、喜歡讀書的貓。
這一天，我正趴在沙發(fā)上看一本書，翻到了一篇文章，是《貓的天堂》。咦？居然還有寫我們貓的？我想。于是我頓時(shí)有了興趣，開始看了起來(lái)。文中的主人公是一只先前有過(guò)想要脫離女主人的貓，它先前也因?yàn)橄霌碛凶杂啥低蹬艹隽伺魅说募?，選擇去流浪?？墒撬鼪](méi)有堅(jiān)持幾天，就跑回它女主人的家了。
它寧愿自己從此再也沒(méi)有尊嚴(yán)，寧愿自己向女主人擺擺爪子要食物，寧愿自己永遠(yuǎn)失去野性放棄自由——它寧愿舍去這一切，只為能有舒適安逸的生活。寧愿失去這一切，做人類的奴隸！
雖然跟著主人可以過(guò)身體上的好生活，卻不能得到心靈上的慰籍，而且還會(huì)被同伴們恥笑。
沉默了良久，我緩緩地合上了書。是的，對(duì)于貓來(lái)說(shuō)，最重要的不是吃到美味的食物，不是得到主人的撫摸，而是野性和自由。
鳥的天堂讀后感讀后感篇十八
有三人小車，當(dāng)然還有最最可愛(ài)的小鳥哦！
“鳥的天堂”叫鳥島。鳥島位于棋盤山開發(fā)區(qū)境內(nèi)，占地面積49.26公頃。
剛進(jìn)去，就看見(jiàn)一座長(zhǎng)長(zhǎng)的橋，上面還掛有彩色的風(fēng)鈴。風(fēng)提著裙子珊珊走來(lái)，在上空翩翩起舞，風(fēng)鈴們便給風(fēng)伴奏。鈴鈴鈴—鈴鈴鈴—鈴鈴，多么美妙的音樂(lè)??！我隨音樂(lè)慢慢地走過(guò)了這座大橋。剛走到橋頭，向我迎面撲來(lái)的就是一張地圖。地圖兩邊有兩條路，左邊是情人橋（情人橋是一座500米延長(zhǎng)的木質(zhì)棧橋，是我國(guó)目前公園園區(qū)內(nèi)最長(zhǎng)的一座木質(zhì)棧橋，橋的兩旁雕刻著幾十對(duì)象征著愛(ài)情的人物，橋下水中蓮花并蒂開放，鴛鴦嬉戲，魚兒水中暢游，立志于中國(guó)式的情人節(jié)，每對(duì)有情人從橋上翩翩走過(guò)，是他們相戀的見(jiàn)證。因此橋以愛(ài)情為主線設(shè)計(jì)，取名情人橋。另一條是可以觀看鳥類的路。我們走了第二條路，走了一會(huì)，我大叫一聲：“孔雀！”“在哪里？”“這，在這里?！贝蠹肄D(zhuǎn)過(guò)頭看見(jiàn)了孔雀，贊嘆道，真美！
我們?nèi)サ搅锁B島劇場(chǎng)，主要就是鸚鵡雜耍。但最令我興奮的還是那次互動(dòng)，鸚鵡飛到了我的手上，直到現(xiàn)在，我還清楚地記得那只鸚鵡它叫葵花鸚鵡。