最新三下鄉(xiāng)大學(xué)生活動策劃書(熱門16篇)

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    閱讀能夠培養(yǎng)人們的語言表達(dá)能力和文化素養(yǎng)。在寫總結(jié)之前,如果能夠做好充分的準(zhǔn)備,相信你會收獲意想不到的結(jié)果。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    三下鄉(xiāng)大學(xué)生活動策劃書篇一
    三、活動時間:___年7月14日至15日。
    農(nóng)村問題仍將是黨和全國在相當(dāng)長的時期內(nèi)工作的重心,是國家經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展工作的重中之重。農(nóng)村教育觀念、素質(zhì)普遍落后。當(dāng)代大學(xué)生是國家未來建設(shè)的棟梁,同時,正是風(fēng)華正茂的時代,他們沒有忘記自己的使命,沒有忘記我們國家的基礎(chǔ)是人民群眾,積極為人民服務(wù)。
    ___年暑假期間,我院政法系響應(yīng)院團(tuán)委關(guān)于開展___年大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知,紛紛組織三下鄉(xiāng)隊伍,到農(nóng)村踐行大學(xué)生的人生觀、價值觀,同時,對隊員自己也是一次成長、鍛煉。我們小分隊組織的本次三下鄉(xiāng)活動的內(nèi)容可以說豐富多彩!每位隊員獻(xiàn)出一份愛心,到偏僻山區(qū),帶去了農(nóng)民最需要的信息,為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展輸入了新鮮的血液和新鮮的造血細(xì)胞,調(diào)查農(nóng)村老百姓普遍關(guān)注的經(jīng)濟(jì)問題;走進(jìn)村中兒童的家庭,作為他們的臨時教師,給他們帶去了新的科學(xué)學(xué)習(xí)方式和經(jīng)驗,督促他們做好假期作業(yè);特別是走進(jìn)農(nóng)村留守兒童身邊,了解他們幼小心靈的所思所想,給予他們精神的鼓勵并進(jìn)行假期學(xué)業(yè)輔導(dǎo),對那些積極向上、樂觀對待所面臨的困難的、品學(xué)兼優(yōu)、孝敬的留守兒童納入我們“一幫一”啟明星導(dǎo)航活動之中;走進(jìn)文化流失嚴(yán)重甚至匱乏的地區(qū),帶去豐富多彩的活動。走進(jìn)農(nóng)村積極開展孝敬父母、關(guān)愛老人、自立自立、發(fā)奮成才并進(jìn)行你對父母知多少的問卷調(diào)查等形式多樣活動。
    我隊是由政法系關(guān)注農(nóng)村問題的青年學(xué)生自發(fā)組織的一個義務(wù)服務(wù)小分隊。主要致力于當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的人權(quán)進(jìn)步和具體問題的小范圍解決,學(xué)會以農(nóng)村調(diào)研和支農(nóng)實踐為主線開展相關(guān)活動。小分隊自___年1月22日組建以來,現(xiàn)有隊員17名。多次得到院團(tuán)委、政法系、學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo),組織、交流等形式幫助隊員提高學(xué)術(shù)調(diào)研和理論水平。組織下鄉(xiāng)實踐活動是大家深入到農(nóng)村的最底層,來提高隊員的實踐能力。組建一年來,足跡遍及許多小山村、貧窮人家,被院團(tuán)委評為優(yōu)秀小分隊。并受到所在當(dāng)?shù)卮迕竦拇罅χС?。我隊在院團(tuán)委、政法系、學(xué)生社團(tuán)的關(guān)懷下正朝著更實、更強(qiáng)、更大的方向發(fā)展。同時,我們看到三下鄉(xiāng)活動形式豐富多彩,支農(nóng)氛圍濃厚,因此,希望與大家相互交流學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,使我隊今后三下鄉(xiāng)水平更上一個臺階。
    四、活動目的。
    在本次三下鄉(xiāng)中,重點(diǎn)發(fā)揮我們師范生的專業(yè)優(yōu)勢,組織隊員深入農(nóng)村,能與他人分享自己的下鄉(xiāng)感受,而非下鄉(xiāng)隊員對于暑假下鄉(xiāng)活動充滿了好奇。各下鄉(xiāng)隊員之間也希望能夠交流彼此的收獲與經(jīng)驗。而本次交流和調(diào)查為隊員和當(dāng)?shù)卮迕裉峁┝艘粋€交流的平臺,通過交流和調(diào)查,一方面整合我隊三下鄉(xiāng)隊員的資源,促進(jìn)他們積極支農(nóng)、下鄉(xiāng)交流和溝通,推動下鄉(xiāng)工作的更好開展;加強(qiáng)各個隊員之間學(xué)習(xí)交流、提高實踐經(jīng)驗。另一方面推動新農(nóng)村建設(shè)不斷向前發(fā)展,提高農(nóng)村對教育的認(rèn)識,弘揚(yáng)孝敬父母、關(guān)愛老人的傳統(tǒng)美德教育活動。
    五、會議主題。
    1、各隊相互交流下鄉(xiāng)成果,三下鄉(xiāng)理念,三下鄉(xiāng)特色、重點(diǎn)所在以及涉及范圍;。
    2、討論我們下鄉(xiāng)過程中存在的困難、困惑以及下鄉(xiāng)中的不足;。
    3、盡心盡力用愛心傳遞服務(wù),真心真意促農(nóng)和諧。
    六、交流流程。
    第一階段:準(zhǔn)備階段(___年7月13日8:30——9:00)。
    1、彼此交流去年下鄉(xiāng)取得的成果(8:30——8:50)。
    2、滿懷信心討論今年的下鄉(xiāng)近況(8:50——)。
    第二階段:下鄉(xiāng)代表介紹(9:00——9:30)。
    1、介紹下鄉(xiāng)的隊員(9:00——9:10)。
    2、交流下鄉(xiāng)概況(活動舉辦的意義和目的)(9:10——9:30)。
    3、隊員發(fā)言,征集信息(9:30——10:00)。
    第三階段:分組討論。
    1、自由交流時間(10:00——10:20)。
    交流話題:(1)這次下鄉(xiāng)所產(chǎn)生的影響。
    (2)這次下鄉(xiāng)所遇到的困難,我們該如何解決這些問題。
    2、最后總結(jié)(10:20——10:40)。
    第四階段:小隊隊長總結(jié)工作。
    第五階段:確定明天出發(fā)的具體時間、集合地點(diǎn)及其注意的事項。
    第六階段:晚休。
    七、時間安排。
    由隊長孫連忠及部分隊員參與活動策劃。
    資料準(zhǔn)備,爭取活動經(jīng)費(fèi),其他準(zhǔn)備。
    3.實施階段:___年7月14日至15日(周六、周日)。
    4.總結(jié)階段:___-7-15——___-7-27。
    整理交流成果、總結(jié)交流經(jīng)驗,向隊員代表發(fā)總結(jié)。
    八、人員安排。
    項目負(fù)責(zé)人:龐維剛、董萊紅。
    主持:陳寧策劃:孫連忠。
    外聯(lián)聯(lián)系人:韓澤升資料整理:蘇曉成、李芳霞。
    會場布置:李寧宣傳:郭宏溶。
    記錄員:劉樂樂、王富強(qiáng)協(xié)調(diào):孫連忠、李寧。
    三下鄉(xiāng)大學(xué)生活動策劃書篇二
    在基層中體驗生活,在活動中培養(yǎng)人脈。
    三、活動宗旨:在第二屆中國(鄖西)天河七夕文化節(jié)即將舉行之際,為了在家鄉(xiāng)鄖西崛起的過程中盡一份力,同時深入社會體驗基層生活,積累社會經(jīng)驗,以達(dá)到鍛煉自我能力,提高自身素質(zhì),展現(xiàn)人格魅力,實現(xiàn)自身價值!
    四、活動目的:
    4、通過參與本次大型志愿服務(wù)活動,將在學(xué)校學(xué)習(xí)到的相關(guān)專業(yè)知識,運(yùn)用到實際活動中去,實現(xiàn)理論與實際相結(jié)合,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
    五、活動宣傳:
    1、和社會媒體(報社和網(wǎng)絡(luò)媒體)特約合作,擴(kuò)大宣傳力度;。
    2、認(rèn)識的同學(xué)之間以相互發(fā)信息、打電話的方式宣傳;。
    3、以qq消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網(wǎng)上宣傳;。
    4、收集活動照片、制作活動展板,以平面形式在人流量多的地方進(jìn)行宣傳。
    六、活動時間安排:
    6月1號—7月10號:面向鄖西籍大學(xué)生招募300名志愿者;。
    7月11號—7月20號:對所有報名參加的志愿者進(jìn)行組織培訓(xùn);。
    7月21號—7月25號:對志愿者們進(jìn)行考核選拔,并分為若干小組;。
    7月26號—7月30號:給各志愿小組分配任務(wù),現(xiàn)場演練協(xié)調(diào)均勻;。
    8月7號—8月15號:對本次活動進(jìn)行總結(jié),整理活動相關(guān)資料,寫出活動報告,并針對活動存在的問題,向主辦單位提出可行性的改進(jìn)方案。
    (這只是活動日程初步規(guī)劃,具體時間由鄖西團(tuán)委統(tǒng)一安排,整個活動歷時3-5天)。
    七、活動可行性分析:
    1、團(tuán)隊優(yōu)勢分析:
    我們團(tuán)隊組成呈年級跨度學(xué)科交叉的梯形分布,團(tuán)隊成員的專業(yè)結(jié)構(gòu)、知識層次結(jié)構(gòu)合理,包括管理學(xué)學(xué)專業(yè),統(tǒng)計學(xué)專業(yè),會計學(xué)專業(yè),旅游管理專業(yè)等,具有較深厚的專業(yè)功底和良好的實踐能力與協(xié)作能力,可以充分利用多學(xué)科的交叉優(yōu)勢,發(fā)揮出專業(yè)特長。同時我們團(tuán)隊主要是鄖西人,服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情很高,且對當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境、人文風(fēng)貌都比較了解,同時,團(tuán)隊負(fù)責(zé)人因過去的活動,和當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)建立了深厚的信任關(guān)系,活動過程中協(xié)調(diào)運(yùn)作比較容易。
    2、經(jīng)驗優(yōu)勢分析:
    本團(tuán)隊成員都是“鄖西學(xué)子家鄉(xiāng)行”大型寒假社會實踐活動的參與者,其中還有原來的5位核心團(tuán)隊成員,我們曾一起組織了480多人參加的大型社會實踐活動的經(jīng)驗,對于本次活動的300名志愿者來說,管理上可以借鑒上次活動的經(jīng)驗。同時,大學(xué)以來,這些成員先后擔(dān)任班長、團(tuán)支書、以及社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)工作,積累了大量的組織活動經(jīng)驗,自身能力也得到了很大的提升,完全可以勝任本次活動的組織協(xié)調(diào)工作。
    3、時機(jī)優(yōu)勢分析。
    七夕文化節(jié)是鄖西政府十分重視的大型活動,屆時,各個部門的領(lǐng)導(dǎo)都會參與到其中來,而且都是不遺余力地投入,我們志愿者團(tuán)隊作為活動中的一部分,只要按照相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示,認(rèn)真完成接到的任務(wù)即可,同時,盡管準(zhǔn)備工作比較繁瑣,但是實施工作時間僅僅兩天,只要我們能夠排除困難,在這兩天出色地完成分內(nèi)之事,就算是順利地收工。另外,8月5號左右剛好距大學(xué)放假一個月,大部分學(xué)生都已完成暑假實習(xí)任務(wù)回到家里,剛好可以參與到本次的志愿者活動中去。
    4、安全性分析。
    無論組織任何活動,安全總是擺在第一位,尤其是學(xué)生的野外實習(xí)活動,安全問題尤為突出。這是因為學(xué)生的心理,生理尚未成熟,生活閱歷少,遇事不夠沉著,易沖動,容易擺脫紀(jì)律的束縛特點(diǎn)。故我們對此次活動的安全問題特別重視,始終堅持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,并提出以下理念和防范措施:
    1、加強(qiáng)團(tuán)隊紀(jì)律和團(tuán)員的互助協(xié)作精神。
    2、團(tuán)隊成員的選擇嚴(yán)格把握身體素質(zhì)關(guān),嚴(yán)格要求自己。
    4、在鄖西團(tuán)縣委的指導(dǎo)下開展活動,安全系數(shù)高。
    5、各個服務(wù)小組都有安全信息聯(lián)絡(luò)員,應(yīng)急各種突發(fā)情況!
    八、招募要求和服務(wù)內(nèi)容。
    服務(wù)內(nèi)容:在活動舉辦地點(diǎn)周邊及縣城各重要站點(diǎn)、街道開展宣傳、引導(dǎo)、推介、環(huán)保等綜合服務(wù)工作。
    2、禮儀志愿者:年齡在16周歲至28周歲之間,男性身高1.70米以上,女性身高1.60cm以上,體態(tài)勻稱,五官端正;舉止端莊,大方得體;普通話流利,善于溝通,具有親和力;身體健康,心理素質(zhì)良好,能接受一定強(qiáng)度的體能訓(xùn)練。
    服務(wù)內(nèi)容:重要活動的禮儀接待服務(wù)。
    3、導(dǎo)游志愿者:年齡在18周歲以上;高中以上文化水平;身體健康,普通話流利;導(dǎo)游專業(yè)在讀學(xué)生、景點(diǎn)導(dǎo)游、持導(dǎo)游證者優(yōu)先。
    服務(wù)內(nèi)容:七夕文化旅游節(jié)期間為來賓提供導(dǎo)游志愿服務(wù),包括隨車講解、景點(diǎn)介紹等。
    服務(wù)內(nèi)容:在活動現(xiàn)場及周邊從事服務(wù)、協(xié)調(diào)等工作。
    注:這只是本次三下鄉(xiāng)社會實踐活動策劃書的一部分,待有關(guān)部門審閱后,在修改完善!
    報名時間:6月1號—6月30號。
    咨詢電話:15172347006。
    在線咨詢:qq:798822074。
    報名郵箱:
    凡是有意向參與本次社會實踐活動的同學(xué)請加入以下七夕文化節(jié)志愿者qq群:
    三下鄉(xiāng)大學(xué)生活動策劃書篇三
    二、活動地點(diǎn)。
    三、活動時間。
    20__年7月21日—30日。
    四、活動內(nèi)容。
    1.理論普及宣講。結(jié)合黨的關(guān)于脫貧攻堅惠民政策,深入基層,入戶走訪調(diào)研,通過發(fā)放宣傳資料、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、召開座談會等形式向村民宣傳扶貧攻堅相關(guān)政策,營造人人知曉政策,人人參與扶貧的濃厚氛圍,引導(dǎo)廣大群眾擯棄“等靠要”的思想,樹立勤勞致富的理念。
    2.文化藝術(shù)服務(wù)。以基層群眾的文化需求為導(dǎo)向,招募有文藝特長的志愿者組建文化藝術(shù)服務(wù)團(tuán)隊,以弘揚(yáng)時代精神、倡導(dǎo)文明新風(fēng)為目的,以反映社會主義核心價值觀為主要內(nèi)容,精心編排基層人民群眾喜聞樂見、貼近基層生活實際的文藝節(jié)目,到扶貧點(diǎn)開展文藝演出,豐富基層群眾文化生活,促進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)。
    3.教育關(guān)愛服務(wù)。針對扶貧點(diǎn)基礎(chǔ)教育薄弱、教育資源匱乏、留守農(nóng)民工子女相對較多的情況,結(jié)合我校學(xué)生師范專業(yè)特點(diǎn)及優(yōu)勢,以關(guān)愛留守兒童為重點(diǎn),為當(dāng)?shù)刂行W(xué)生特別是農(nóng)民工留守兒童舉辦課業(yè)輔導(dǎo)、素質(zhì)拓展、親情陪伴、愛心捐贈等活動;探索高校與扶貧點(diǎn)學(xué)校結(jié)對幫扶的長效機(jī)制,幫助當(dāng)?shù)貎?yōu)化教育資源、提升教學(xué)質(zhì)量。
    4.精準(zhǔn)電商扶貧。借鑒我校往年扶貧經(jīng)驗,繼續(xù)對扶貧點(diǎn)開展精準(zhǔn)電商扶貧。依托經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院電子商務(wù)專業(yè),組織志愿者開展“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”電商發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研行動,針對鄉(xiāng)村電商知識匱乏的現(xiàn)狀,開展電商創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn),對扶貧點(diǎn)貧困戶開展“私人訂制”一對一幫扶電商線上線下實踐行動,聯(lián)合農(nóng)戶努力打造特色地標(biāo)性農(nóng)副產(chǎn)品線下零售終端與線上購物平臺聯(lián)合營銷。
    5.推普脫貧攻堅。深入扶貧點(diǎn),結(jié)合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略需要,發(fā)揮我校師范大學(xué)生的專業(yè)優(yōu)勢和智力優(yōu)勢,開展推普脫貧攻堅活動。通過開展普通話口語培訓(xùn)、普通話標(biāo)準(zhǔn)宣講、閱讀寫作訓(xùn)練、語言文字游戲設(shè)計等形式,提高貧困落后地區(qū)人民特別是青壯年勞動者和青少年兒童的普通話水平。
    五、活動步驟。
    1.宣傳發(fā)動。利用校園廣播、微信、海報、網(wǎng)站等方式在全校范圍內(nèi)開展廣泛宣傳,各學(xué)院要深刻認(rèn)識到社會實踐的重要意義,積極發(fā)動本學(xué)院學(xué)生參與,認(rèn)真組織好本學(xué)院學(xué)生的報名推薦工作。
    2.隊員招募。各學(xué)院根據(jù)《20__年__師范學(xué)院大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動主隊隊員招募人數(shù)及要求一覽表》(附件1)組織學(xué)生報名,7月6日前將《20__年__師范學(xué)院大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動主隊隊員報名表》(附件2)以學(xué)院為單位上報校團(tuán)委,電子稿發(fā)至校團(tuán)委郵箱。由校團(tuán)委組織隊員面試選拔。
    3.隊員培訓(xùn)。實踐團(tuán)隊組成后,校團(tuán)委將對全體成員進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包括安全、衛(wèi)生、民俗、技能及其他一些下鄉(xiāng)基本常識等。各組指導(dǎo)老師也將對每組隊員根據(jù)實踐活動的需求開展相應(yīng)的培訓(xùn),做好充分的前期準(zhǔn)備工作。
    4.活動實踐。按照活動計劃,在貧困點(diǎn)扎實開展各項志愿服務(wù)活動。在實踐過程中及時總結(jié)開展情況,并上傳活動信息,做好活動的宣傳工作。
    5.活動總結(jié)?;顒咏Y(jié)束后要及時總結(jié),如實踐成果、團(tuán)隊總結(jié)報告、團(tuán)隊成員個人小結(jié)(每人一份)、活動照片、“三下鄉(xiāng)”簡報、各媒體對實踐活動的相關(guān)報道等。
    六、工作要求。
    1.高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識組織開展大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的重要意義,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)協(xié)作,形成合力。校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)組織實施此次暑期社會實踐活動的有關(guān)工作,認(rèn)真進(jìn)行篩選組隊工作,并選派得力學(xué)生干部和教師帶隊指導(dǎo),服務(wù)內(nèi)容切合基層實際和需要,切忌走馬觀花、變相旅游等。
    2.精心組織,注重安全。要對活動方案進(jìn)行精心、周密的策劃,做好活動預(yù)案;要充分做好活動前的準(zhǔn)備工作,要制定實踐活動安全預(yù)案,并確定1名同志為實踐活動安全員。除對參加社會實踐活動的志愿者進(jìn)行安全教育外,出發(fā)前所有成員必須簽訂《__師范學(xué)院20__學(xué)生暑期社會實踐活動個人安全責(zé)任書》。
    三下鄉(xiāng)大學(xué)生活動策劃書篇四
    教育是民生之基,學(xué)習(xí)是富民強(qiáng)國之本,發(fā)展農(nóng)村的義務(wù)教育更是重中之重。《國家中長期教育改革和發(fā)展的規(guī)劃綱要》中指出,20xx年實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的戰(zhàn)略目標(biāo)有三個,其中第一個是基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,第二個是基本形成學(xué)習(xí)型社會,第三是進(jìn)入人力資源強(qiáng)國的行列。同時,綱要提出要把教育公平作為一個最核心的目標(biāo)和原則,這就意味著加強(qiáng)農(nóng)村義務(wù)教育的發(fā)展,縮小城鄉(xiāng)差距成了一個不容忽視的突出問題?!秶鴦?wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》中也指出,農(nóng)村教育在全面建設(shè)小康社會中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的重要作用。
    學(xué)校為豐富大學(xué)生暑期文化生活,支持、引導(dǎo)和激勵廣大青年學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí)實踐黨的理論成果和創(chuàng)新意識,積極投身到推動科學(xué)文明發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的偉大實踐中,大力弘揚(yáng)和培育民族和時代精神,在實踐中了解國情,奉獻(xiàn)社會,服務(wù)人民,提高素質(zhì)。學(xué)院組織的“三下鄉(xiāng)”活動,希望通過社會實踐,鍛煉我院學(xué)生的實踐能力,提高他們的綜合素質(zhì),達(dá)到學(xué)生與社會間的雙贏局面。讓學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論聯(lián)系社會實際,通過親身體驗,積累豐富經(jīng)驗,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和終身學(xué)習(xí)的能力。
    為響應(yīng)按照校團(tuán)委,院團(tuán)委等上級部門的統(tǒng)一部署,我支部現(xiàn)決定到廉江市石嶺鎮(zhèn)廣勝小學(xué)開展今年暑期的科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
    1、針對當(dāng)?shù)亟逃?,開設(shè)多種豐富多彩的課程,為當(dāng)?shù)厍嗌倌昱笥褞バ禄盍?、新思想、新科學(xué),在豐富當(dāng)?shù)貙W(xué)生暑期生活之余,提高他們各方面的綜合素質(zhì),培養(yǎng)多種才能,開拓他們的新思維,激發(fā)當(dāng)?shù)厮麄兊陌l(fā)憤圖強(qiáng)、不斷爭取的良好品質(zhì)。
    2、設(shè)置手工課程,舉辦手工藝品大賽,鼓勵、引導(dǎo)更廣大的青少年正確認(rèn)識環(huán)保、自覺踐行環(huán)保,不斷擴(kuò)大社會各界對生態(tài)環(huán)保的重視和支持。
    3、開展普法知識教育,邀請當(dāng)?shù)氐墓膊块T宣講法律知識,幫助學(xué)生及當(dāng)?shù)厝罕娫鰪?qiáng)安全意識,提高法律素養(yǎng),并學(xué)會通過法律途徑維護(hù)自身合法權(quán)益。
    4、參加“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動豐富了大學(xué)生暑假生活,讓大學(xué)生學(xué)會時刻關(guān)心鄉(xiāng)村教育的重要性,培養(yǎng)大學(xué)生吃苦耐勞的精神,進(jìn)一步激發(fā)大學(xué)生成長進(jìn)步,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,努力擴(kuò)大大學(xué)生參與面和受教育面提高自身的素質(zhì),實現(xiàn)全面發(fā)展。
    5、培養(yǎng)大學(xué)生為鄉(xiāng)村服務(wù)的意愿,樹立新農(nóng)村建設(shè)的意識;充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,以提高大學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為基本點(diǎn),使參加實踐的大學(xué)生真正實現(xiàn)實踐一處,服務(wù)一方,也讓人民群眾真實地體會到新世紀(jì)大學(xué)生的高尚情操和美好情感。
    豐富大學(xué)實踐生活,促進(jìn)農(nóng)村教育文明。
    1、基地:廉江市石嶺鎮(zhèn)廣勝小學(xué)。
    2、基地簡介:廣勝小學(xué)成立于1987年,地處風(fēng)光如畫,美麗富饒的廣東省湛江市廉江市石嶺鎮(zhèn),是“全國教育科學(xué)‘十五’規(guī)劃重點(diǎn)課題實驗學(xué)?!?,“湛江市‘雙優(yōu)’學(xué)校”“湛江市義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)?!?。學(xué)校環(huán)境非常清幽,共有四棟教學(xué)樓,一棟教師宿舍,一個籃球場,最具特色的就是擁有幾十個乒乓球臺,還有種滿大王椰和榕樹的操場,是師生開展教育活動及體育活動,吸取知識,鍛煉身體素質(zhì)的理想之地。學(xué)校擁有一支思想素質(zhì)高,專業(yè)能力強(qiáng)的教師隊伍,他們以高度的事業(yè)心與責(zé)任感,全身心地投入到教育教學(xué)工作中,并注重培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,經(jīng)常會開展不同的活動,如演講比賽,乒乓球大賽等。今年該校的標(biāo)語是“給力廣勝,幸福石嶺”。
    1、隊名2.負(fù)責(zé)人:
    3、口號:同一藍(lán)天下,幸福齊飛翔。
    4、指導(dǎo)老師:李老師。
    5、隊員人數(shù):25人。
    6、實踐服務(wù)對象:
    7、時間安排:20xx年7月15日-20xx年7月25日。
    三下鄉(xiāng)大學(xué)生活動策劃書篇五
    xxx。
    7月14日至15日。
    農(nóng)村問題仍將是黨和全國在相當(dāng)長的時期內(nèi)工作的重心,是國家經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展工作的重中之重。農(nóng)村教育觀念、素質(zhì)普遍落后。當(dāng)代大學(xué)生是國家未來建設(shè)的棟梁,同時,正是風(fēng)華正茂的時代,他們沒有忘記自己的使命,沒有忘記我們國家的基礎(chǔ)是人民群眾,積極為人民服務(wù)。
    20xx年暑假期間,我院政法系響應(yīng)院團(tuán)委關(guān)于開展20xx年大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知,紛紛組織三下鄉(xiāng)隊伍,到農(nóng)村踐行大學(xué)生的人生觀、價值觀,同時,對隊員自己也是一次成長、鍛煉。我們小分隊組織的本次三下鄉(xiāng)活動的內(nèi)容可以說豐富多彩!每位隊員獻(xiàn)出一份愛心,到偏僻山區(qū),帶去了農(nóng)民最需要的信息,為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展輸入了新鮮的血液和新鮮的造血細(xì)胞,調(diào)查農(nóng)村老百姓普遍關(guān)注的經(jīng)濟(jì)問題;走進(jìn)村中兒童的家庭,作為他們的臨時教師,給他們帶去了新的科學(xué)學(xué)習(xí)方式和經(jīng)驗,督促他們做好假期作業(yè);特別是走進(jìn)農(nóng)村留守兒童身邊,了解他們幼小心靈的所思所想,給予他們精神的鼓勵并進(jìn)行假期學(xué)業(yè)輔導(dǎo),對那些積極向上、樂觀對待所面臨的困難的、品學(xué)兼優(yōu)、孝敬的留守兒童納入我們“一幫一”啟明星導(dǎo)航活動之中;走進(jìn)文化流失嚴(yán)重甚至匱乏的地區(qū),帶去豐富多彩的活動。走進(jìn)農(nóng)村積極開展孝敬父母、關(guān)愛老人、自立自立、發(fā)奮成才并進(jìn)行你對父母知多少的問卷調(diào)查等形式多樣活動。
    我隊是由政法系關(guān)注農(nóng)村問題的青年學(xué)生自發(fā)組織的一個義務(wù)服務(wù)小分隊。主要致力于當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的人權(quán)進(jìn)步和具體問題的小范圍解決,學(xué)會以農(nóng)村調(diào)研和支農(nóng)實踐為主線開展相關(guān)活動。小分隊自xx年1月22日組建以來,現(xiàn)有隊員17名。多次得到院團(tuán)委、政法系、學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo),組織、交流等形式幫助隊員提高學(xué)術(shù)調(diào)研和理論水平。組織下鄉(xiāng)實踐活動是大家深入到農(nóng)村的最底層,來提高隊員的實踐能力。組建一年來,足跡遍及許多小山村、貧窮人家,被院團(tuán)委評為優(yōu)秀小分隊。并受到所在當(dāng)?shù)卮迕竦拇罅χС?。我隊在院團(tuán)委、政法系、學(xué)生社團(tuán)的關(guān)懷下正朝著更實、更強(qiáng)、更大的方向發(fā)展。同時,我們看到三下鄉(xiāng)活動形式豐富多彩,支農(nóng)氛圍濃厚,因此,希望與大家相互交流學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,使我隊今后三下鄉(xiāng)水平更上一個臺階。
    在本次三下鄉(xiāng)中,重點(diǎn)發(fā)揮我們師范生的專業(yè)優(yōu)勢,組織隊員深入農(nóng)村,能與他人分享自己的下鄉(xiāng)感受,而非下鄉(xiāng)隊員對于暑假下鄉(xiāng)活動充滿了好奇。各下鄉(xiāng)隊員之間也希望能夠交流彼此的收獲與經(jīng)驗。而本次交流和調(diào)查為隊員和當(dāng)?shù)卮迕裉峁┝艘粋€交流的平臺,通過交流和調(diào)查,一方面整合我隊三下鄉(xiāng)隊員的資源,促進(jìn)他們積極支農(nóng)、下鄉(xiāng)交流和溝通,推動下鄉(xiāng)工作的更好開展;加強(qiáng)各個隊員之間學(xué)習(xí)交流、提高實踐經(jīng)驗。另一方面推動新農(nóng)村建設(shè)不斷向前發(fā)展,提高農(nóng)村對教育的認(rèn)識,弘揚(yáng)孝敬父母、關(guān)愛老人的傳統(tǒng)美德教育活動。
    1、各隊相互交流下鄉(xiāng)成果,三下鄉(xiāng)理念,三下鄉(xiāng)特色、重點(diǎn)所在以及涉及范圍;
    2、討論我們下鄉(xiāng)過程中存在的困難、困惑以及下鄉(xiāng)中的不足;
    3、盡心盡力用愛心傳遞服務(wù),真心真意促農(nóng)和諧。
    第一階段:準(zhǔn)備階段(20xx年7月13日8:30——9:00)。
    1、彼此交流去年下鄉(xiāng)取得的成果(8:30——8:50)。
    2、滿懷信心討論今年的下鄉(xiāng)近況(8:50——)。
    第二階段:下鄉(xiāng)代表介紹(9:00——9:30)。
    1、介紹下鄉(xiāng)的隊員(9:00——9:10)。
    2、交流下鄉(xiāng)概況(活動舉辦的意義和目的)(9:10——9:30)。
    3、隊員發(fā)言,征集信息(9:30——10:00)。
    第三階段:分組討論。
    1、自由交流時間(10:00——10:20)。
    交流話題:
    (1)這次下鄉(xiāng)所產(chǎn)生的影響。
    (2)這次下鄉(xiāng)所遇到的困難,我們該如何解決這些問題。
    2、最后總結(jié)(10:20——10:40)。
    第四階段:小隊隊長總結(jié)工作。
    第五階段:確定明天出發(fā)的具體時間、集合地點(diǎn)及其注意的事項。
    第六階段:晚休。
    1、策劃階段:20xx—06—18——20xx—07—03。
    由隊長孫連忠及部分隊員參與活動策劃。
    2、準(zhǔn)備階段:20xx—07—03——20xx—07—13。
    資料準(zhǔn)備,爭取活動經(jīng)費(fèi),其他準(zhǔn)備。
    3、實施階段:20xx年7月14日至15日(周六、周日)。
    4、總結(jié)階段:20xx—7—15——20xx—7—27。
    整理交流成果、總結(jié)交流經(jīng)驗,向隊員代表發(fā)總結(jié)。
    項目負(fù)責(zé)人:龐維剛、董萊紅。
    主持:陳寧策劃:孫連忠。
    外聯(lián)聯(lián)系人:韓澤升資料整理:蘇曉成、李芳霞。
    會場布置:李寧宣傳:郭宏溶。
    記錄員:劉樂樂、王富強(qiáng)協(xié)調(diào):孫連忠、李寧。
    三下鄉(xiāng)大學(xué)生活動策劃書篇六
    今年是中國共青團(tuán)成立九十周年,同時也是“十二五規(guī)劃”的開局之年,河南師范大學(xué)政治與管理科學(xué)學(xué)院xx年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,突出“黨旗領(lǐng)航,七彩尚莊”這一主題,廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣的的文化、教育、經(jīng)濟(jì)服務(wù)活動,關(guān)注社會主義新農(nóng)村的精神文明建設(shè),繼承和弘揚(yáng)民族精神,把愛國熱情和成才愿望轉(zhuǎn)化為奉獻(xiàn)全面構(gòu)建社會主義新農(nóng)村的行動,把實際行動向建團(tuán)九十周年獻(xiàn)禮。
    二、活動主題。
    黨旗領(lǐng)航,七彩尚莊。
    三、參加對象。
    我院xx級、xx級各專業(yè)全日制在校本科生。
    四、活動形式。
    本著自愿參加的原則,挑選骨干黨員、學(xué)生干部組建政治與管理科學(xué)學(xué)院xx年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動“黨旗領(lǐng)航,七彩尚莊”大學(xué)生新農(nóng)服務(wù)團(tuán)到新鄉(xiāng)市輝縣牧野區(qū)尚莊村圍繞建團(tuán)九十周年和新農(nóng)村建設(shè),開張黨和政府在新農(nóng)村建設(shè)過程中提出的各種惠民、利民、便民政策宣講;圍繞“和諧”這一新興元素,將其與“新農(nóng)村建設(shè)”相結(jié)合,進(jìn)行全面實踐調(diào)研;進(jìn)行義務(wù)支教,開展興趣課堂,促進(jìn)中小學(xué)生的全面發(fā)展。
    本次暑期實踐主題內(nèi)容包括:
    1、“憶往昔崢嶸歲月”——老黨員訪談錄。
    本項活動中,我們將采取訪談、問卷等形式與老黨員進(jìn)行心靈的溝通,了解他們的過往生活,憶苦思甜,來喚醒年輕黨員的奉獻(xiàn)、吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神,同時教育參加實踐的大學(xué)生黨員外樹形象、內(nèi)塑品質(zhì),厚德修身。同時在談話中,幫助找出有利于農(nóng)村發(fā)展的方法與措施。
    2、“團(tuán)風(fēng)和暢,青春激揚(yáng)”——預(yù)備團(tuán)員計劃。
    歲月崢嶸九十載,團(tuán)意凜然創(chuàng)新風(fēng)。xx年,中國共青團(tuán)迎來了它的九十大壽。為宣傳團(tuán)學(xué)知識,培養(yǎng)黨團(tuán)意識,我們將為村子里12歲以下的孩子們宣傳團(tuán)學(xué)知識,培養(yǎng)他們的黨團(tuán)意識,表現(xiàn)好的'孩子將被授予“共青團(tuán)預(yù)備團(tuán)員”的光榮稱號,發(fā)放專門的衣服和徽章。
    1、“憶苦思甜,發(fā)奮向前”——尚莊歷史文化發(fā)展追溯。
    實踐隊員走進(jìn)村民,通過對尚莊村年長的老人采訪,以小見大,從老人的經(jīng)歷,看出尚莊村歷史的發(fā)展。同時,實踐隊員深入實踐,搜集尚莊從過去到現(xiàn)在文化發(fā)展歷程的圖片和文字和實物資料,租借一間房子作為簡易展廳,展示尚莊的文化發(fā)展歷程,挖掘發(fā)展特色,總結(jié)不足之處。
    2、“我們都是小村民”——一對一幫扶活動。
    為了加強(qiáng)實踐隊員的實踐能力,讓他們體味真正的農(nóng)村生活,每個隊員須選擇一個家庭進(jìn)行一對一幫扶活動,幫助村民做一些自己力所能及的事情。這樣在鍛煉能力的同時也增進(jìn)了實踐隊員與村民的感情交流。
    1、“草根奧運(yùn),全民健身”——尚莊奧運(yùn)會。
    模仿奧運(yùn)會形式,在當(dāng)?shù)亻_展體育競技活動,分老人組和兒童組兩組。老人組比賽包括下象棋、打撲克等;兒童組包括賽跑、拔河、跳遠(yuǎn)等。比賽堅持公平公正原則,按名次發(fā)放獎勵。
    2、實踐隊體育表演活動。
    人人拿絕活,粉墨齊登場。實踐隊員全員參與,精心排練,為村民獻(xiàn)上自己精心準(zhǔn)備的體育運(yùn)動表演節(jié)目。
    朝陽誦經(jīng)。
    每天早晨我們實踐隊員會組織群孩子們共同誦讀如《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》等經(jīng)典書籍,引發(fā)孩子們對于國學(xué)經(jīng)典文化的興趣,同時傳播傳播傳統(tǒng)文化。
    “播撒愛心,奉獻(xiàn)真情”——義務(wù)支教活動。
    支教活動包括兩個方面:家庭輔導(dǎo)和課堂教育。實踐隊員深入學(xué)校和家庭,幫助輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),指導(dǎo)孩子生活。減輕家長和老師的壓力。
    具體支教內(nèi)容分為以下幾部分:
    (1)、輔導(dǎo)暑期功課。
    放假對于孩子們來說,無疑是快樂的。但與此同時,如果不對孩子的功課加以監(jiān)督和指導(dǎo),放假就不僅僅會導(dǎo)致功課成績的下降,也會造成孩子不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和對自身學(xué)習(xí)的放縱。所以,實踐隊員對于孩子們的功課輔導(dǎo)將作為一個常規(guī)活動來進(jìn)行,并加以重視,令孩子們在度過快樂假期的同時,收獲知識。
    (2)、教育安全宣傳。
    自從校車安全事件出現(xiàn)后,小學(xué)教育安全問題也被提上了日程。本項活動旨在宣傳校車事件,提高家長及學(xué)生的安全意識。
    (3)、“抓素質(zhì)教育,重意識宣傳”——學(xué)雷鋒活動。
    學(xué)雷鋒活動包括兩個方面,即雷鋒思想宣傳和學(xué)雷鋒實踐行動。前期,我們將在當(dāng)?shù)赝ㄟ^海報、語言等形式宣傳雷鋒精神,使其深入人心;后期,我們將組織學(xué)生參加實踐活動,實踐隊員也將加入到實踐隊伍。通過這種方式,教育孩子學(xué)雷鋒,做雷鋒,培養(yǎng)高尚道德情操。
    (4)、課外技能培訓(xùn)。
    很多課外知識,課內(nèi)是無法學(xué)到的。只有將學(xué)到的知識運(yùn)用到日常生活中,才能實現(xiàn)個人的全面和可持續(xù)發(fā)展。因此,我們將組織眾多有趣的社會實踐活動,吸引學(xué)生的參與和互動,包括技能培訓(xùn)、野外采集等。
    (5)、普通話培訓(xùn)。
    對于許多農(nóng)村的孩子來說,家鄉(xiāng)話就是其母語,但這并不有利于孩子自身的發(fā)展。鑒于農(nóng)村孩子存在的此種情況,實踐隊員將會每天對孩子進(jìn)行普通話矯正、普通話練習(xí),讓孩子們的普通話更加規(guī)范化。
    1、義診服務(wù),健康生活。
    當(dāng)今時代,人們豐富的物質(zhì)生活帶來的不僅是生活水平的提高,還有與之而來的各種疾病。在本次活動中,我們將聯(lián)系當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療機(jī)構(gòu),對村民們進(jìn)行義診活動,幫助村民檢查基本的身體健康狀況,及時發(fā)現(xiàn)潛在的疾病,加以預(yù)防,保持健康。
    2、美好鄉(xiāng)村,清潔工程——向不衛(wèi)生現(xiàn)象說不。
    當(dāng)代社會,綠色活動、干凈衛(wèi)生生活已經(jīng)成為所有人新的生活追求,臟、亂、差一直是大家排斥的對象。作為新農(nóng)村,必須積極響應(yīng)新鄉(xiāng)市創(chuàng)建“衛(wèi)生城市”的號召,進(jìn)行清潔工程建設(shè),提高生活質(zhì)量。本項活動中,我們會以海報和實際行動等形式來宣傳綠色、衛(wèi)生理念,爭取人人愛衛(wèi)生、人人講衛(wèi)生,建立和諧新村。
    3、“一封信”行動。
    誰眼寸草心,報得三春暉?,F(xiàn)代生活在父母與子女之間造就了很多“代溝”,他們?nèi)狈涣骱蜏贤?,往往無法理解對方的言語和行為,矛盾叢生。本項活動將召集全村孩子為自己的父母寫一封信,信的內(nèi)容包括自己對父母的愛、對父母某些約束行為的抱怨等等。而,父母也可以回信說明,表達(dá)對孩子的無私的愛。通過這樣的方式,可以有效加速溝通,促進(jìn)了解。這也是村民精神生活的一個寫照。
    1、和諧新世界、和諧新農(nóng)村。
    “和諧世界”思想是近年中國對外決策的一大突破,同時在國內(nèi)的各個領(lǐng)域,也滲透了不少“和諧元素”。近年,“和諧新農(nóng)村”的思想悄然興起,這也為新農(nóng)村建設(shè)注入了新的動力。本項活動將以板報、傳單等形式開展“和諧’思想宣傳,傳播”和諧“新元素。
    2、“和諧之聲”新村廣播。
    在村子內(nèi)建立“和諧之聲”村內(nèi)廣播,及時播報時事動態(tài)、村內(nèi)大事等,傳播民主、開放、和諧三大元素。同時,在義務(wù)支教幫助孩子們學(xué)習(xí)普通話的基礎(chǔ)上,實踐隊員將專門培養(yǎng)一批小播音員,讓孩子們每天定時地為村民播報關(guān)于新農(nóng)村方面的內(nèi)容,為自己家鄉(xiāng)的文化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    3、“和諧之歌”歡樂會。
    在離開尚莊之際,我們將為村民奉上由全體實踐隊員在社會實踐中的所有成果,其中包括我們收集制作的圖片資料以ppt的形式進(jìn)行播放、展示尚莊文化歷史追溯的視頻資料、“一封信”展板、溫馨幸福的笑臉墻等等,為村民帶去祝歡樂和祝福,表達(dá)我們對尚莊新農(nóng)村建設(shè)的真心祝福和美好期待。
    三下鄉(xiāng)大學(xué)生活動策劃書篇七
    20xx年x月x日—x日。
    1.理論普及宣講。結(jié)合黨的十九大關(guān)于脫貧攻堅惠民政策,深入基層,入戶走訪調(diào)研,通過發(fā)放宣傳資料、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、召開座談會等形式向村民宣傳扶貧攻堅相關(guān)政策,營造人人知曉政策,人人參與扶貧的濃厚氛圍,引導(dǎo)廣大群眾擯棄“等靠要”的思想,樹立勤勞致富的理念。
    2.文化藝術(shù)服務(wù)。以基層群眾的文化需求為導(dǎo)向,招募有文藝特長的志愿者組建文化藝術(shù)服務(wù)團(tuán)隊,以弘揚(yáng)時代精神、倡導(dǎo)文明新風(fēng)為目的,以反映社會主義核心價值觀為主要內(nèi)容,精心編排基層人民群眾喜聞樂見、貼近基層生活實際的文藝節(jié)目,到扶貧點(diǎn)開展文藝演出,豐富基層群眾文化生活,促進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)。
    3.教育關(guān)愛服務(wù)。針對扶貧點(diǎn)基礎(chǔ)教育薄弱、教育資源匱乏、留守農(nóng)民工子女相對較多的情況,結(jié)合我校學(xué)生師范專業(yè)特點(diǎn)及優(yōu)勢,以關(guān)愛留守兒童為重點(diǎn),為當(dāng)?shù)刂行W(xué)生特別是農(nóng)民工留守兒童舉辦課業(yè)輔導(dǎo)、素質(zhì)拓展、親情陪伴、愛心捐贈等活動;探索高校與扶貧點(diǎn)學(xué)校結(jié)對幫扶的長效機(jī)制,幫助當(dāng)?shù)貎?yōu)化教育資源、提升教學(xué)質(zhì)量。
    4.精準(zhǔn)電商扶貧。借鑒我校往年扶貧經(jīng)驗,繼續(xù)對扶貧點(diǎn)開展精準(zhǔn)電商扶貧。依托經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院電子商務(wù)專業(yè),組織志愿者開展“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”電商發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研行動,針對鄉(xiāng)村電商知識匱乏的現(xiàn)狀,開展電商創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn),對扶貧點(diǎn)貧困戶開展“私人訂制”一對一幫扶電商線上線下實踐行動,聯(lián)合農(nóng)戶努力打造特色地標(biāo)性農(nóng)副產(chǎn)品線下零售終端與線上購物平臺聯(lián)合營銷。
    5.推普脫貧攻堅。深入扶貧點(diǎn),結(jié)合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略需要,發(fā)揮我校師范大學(xué)生的專業(yè)優(yōu)勢和智力優(yōu)勢,開展推普脫貧攻堅活動。通過開展普通話口語培訓(xùn)、普通話標(biāo)準(zhǔn)宣講、閱讀寫作訓(xùn)練、語言文字游戲設(shè)計等形式,提高貧困落后地區(qū)人民特別是青壯年勞動者和青少年兒童的普通話水平。
    1.宣傳發(fā)動。利用校園廣播、微信、海報、網(wǎng)站等方式在全校范圍內(nèi)開展廣泛宣傳,各學(xué)院要深刻認(rèn)識到社會實踐的重要意義,積極發(fā)動本學(xué)院學(xué)生參與,認(rèn)真組織好本學(xué)院學(xué)生的報名推薦工作。
    2.隊員招募。各學(xué)院根據(jù)《20xx年xx學(xué)院大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動主隊隊員招募人數(shù)及要求一覽表》(附件1)組織學(xué)生報名,x月x日前將《20xx年xx師范學(xué)院大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動主隊隊員報名表》(附件2)以學(xué)院為單位上報校團(tuán)委,電子稿發(fā)至校團(tuán)委郵箱。由校團(tuán)委組織隊員面試選拔。
    3.隊員培訓(xùn)。實踐團(tuán)隊組成后,校團(tuán)委將對全體成員進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包括安全、衛(wèi)生、民俗、技能及其他一些下鄉(xiāng)基本常識等。各組指導(dǎo)老師也將對每組隊員根據(jù)實踐活動的需求開展相應(yīng)的培訓(xùn),做好充分的前期準(zhǔn)備工作。
    4.活動實踐。按照活動計劃,在貧困點(diǎn)扎實開展各項志愿服務(wù)活動。在實踐過程中及時總結(jié)開展情況,并上傳活動信息,做好活動的宣傳工作。
    5.活動總結(jié)?;顒咏Y(jié)束后要及時總結(jié),如實踐成果、團(tuán)隊總結(jié)報告、團(tuán)隊成員個人小結(jié)(每人一份)、活動照片、“三下鄉(xiāng)”簡報、各媒體對實踐活動的相關(guān)報道等。
    1.高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識組織開展大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的重要意義,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)協(xié)作,形成合力。校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)組織實施此次暑期社會實踐活動的有關(guān)工作,認(rèn)真進(jìn)行篩選組隊工作,并選派得力學(xué)生干部和教師帶隊指導(dǎo),服務(wù)內(nèi)容切合基層實際和需要,切忌走馬觀花、變相旅游等。
    2.精心組織,注重安全。要對活動方案進(jìn)行精心、周密的策劃,做好活動預(yù)案;要充分做好活動前的準(zhǔn)備工作,要制定實踐活動安全預(yù)案,并確定1名同志為實踐活動安全員。除對參加社會實踐活動的志愿者進(jìn)行安全教育外,出發(fā)前所有成員必須簽訂《xx學(xué)院20xx學(xué)生暑期社會實踐活動個人安全責(zé)任書》。
    三下鄉(xiāng)大學(xué)生活動策劃書篇八
    以學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和全團(tuán)“我的'中國夢”教育實踐活動部署為契機(jī),我校重點(diǎn)組織動員大學(xué)生到基層開展調(diào)研實踐活動,引導(dǎo)學(xué)生在社會實踐中“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”?,F(xiàn)組織重慶大學(xué)暑期實踐團(tuán)前往云南綠春縣開展暑期“三下鄉(xiāng)”活動。
    我的中國夢——牽手綠春學(xué)子實踐活動
    (一)走訪慰問貧困學(xué)生,鼓勵學(xué)生勤奮刻苦,自強(qiáng)不息。
    (二)調(diào)研問卷,了解學(xué)生對圖書的需求及現(xiàn)階段云南較為貧困地區(qū)中學(xué)生學(xué)習(xí)情況及學(xué)習(xí)困難。
    (三)開展大學(xué)生與中學(xué)生面對面交流,解答中學(xué)生有關(guān)學(xué)業(yè)、生活方面的疑惑。同時增加大學(xué)生社會責(zé)任感。
    (四)開展“牽手幫扶計劃”,長期給予綠春學(xué)子幫助。
    (五)采訪代課老師了解現(xiàn)階段教學(xué)情況。
    (六)在云南綠春縣重點(diǎn)組織當(dāng)?shù)貙W(xué)校圖書室的組建工作。
    (七)通過本次活動日志,撰寫活動報告
    圖書館建設(shè):具體根據(jù)前期調(diào)研情況,選擇綠春縣一鄉(xiāng)村學(xué)校援建圖書室。
    走訪環(huán)節(jié):走訪綠春縣大興鎮(zhèn)牛洪村及大寨村貧困生家庭,配送物資并填寫調(diào)查問卷。
    總結(jié)交流會:和中學(xué)生展開面對面交流會。
    牽手幫扶計劃:采取一對三幫扶,一名志愿者幫扶三名綠春學(xué)子,互留聯(lián)系方式,長期聯(lián)系。
    采訪教師:組織采訪三名在校代課老師
    三下鄉(xiāng)大學(xué)生活動策劃書篇九
    一、活動背景:
    12月中央宣傳部、國家科委、農(nóng)業(yè)部、文化部等十部委聯(lián)合制定《關(guān)于大中專學(xué)生開展科技文化衛(wèi)生三下鄉(xiāng)的通知》,并于正式實施?!叭锣l(xiāng)”活動開展至今,對老、少、邊、窮等地區(qū)的基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)產(chǎn)生了巨大影響。
    “三下鄉(xiāng)”社會實踐活動以黨的十七屆三中全會精神為指針,緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)和中共中央關(guān)于“農(nóng)民,農(nóng)村,農(nóng)業(yè)”的三農(nóng)政策,堅持貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)社會和諧發(fā)展,堅持為改革發(fā)展大局服務(wù)。另外,社會實踐活動是在校大學(xué)生及研究生的一項重要考察指標(biāo),通過參與社會實踐活動,豐富我們的課余文化生活,增強(qiáng)我們的知識運(yùn)用于實際的能力;在扎扎實實的實踐服務(wù)中,我們經(jīng)受鍛煉,增長才干和社會閱歷,增強(qiáng)自己對三農(nóng)問題的認(rèn)識,發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)和不足,從而在今后的學(xué)習(xí)過程中加以彌補(bǔ),促進(jìn)綜合素質(zhì)的不斷提高;在活動中廣泛地宣傳我校,大力宣傳和普及科學(xué)文化知識,讓我們進(jìn)一步去感受社會,為步入社會打下了堅實的基礎(chǔ),也為我們了解社會提供了一個窗口。
    為此,在xx大學(xué)大學(xué)校團(tuán)委的倡導(dǎo)下,來自xx大學(xué)xx學(xué)院的莘莘學(xué)子組建了自己的小分隊,下鄉(xiāng)去基層鍛煉自己,體驗生活,豐富閱歷,提高自身素質(zhì)。
    二、活動的目的及意義:
    通過社會實踐,鍛煉青年學(xué)生的實踐能力,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),也為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展吹了新風(fēng),讓“三下鄉(xiāng)”活動把先進(jìn)的文化和學(xué)術(shù)以新的形式送下鄉(xiāng)。并且將我?!叭锣l(xiāng)”活動作為青年志愿者、共青團(tuán)員、黨員以及入黨積極分子的一個社會實踐的陣地,成為我院一個素質(zhì)教育典范。研究生志愿者開展暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動,發(fā)揮研究生的知識智力優(yōu)勢,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的文化、科技和衛(wèi)生服務(wù),推廣農(nóng)村安全使用農(nóng)藥及農(nóng)業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展技術(shù),倡導(dǎo)健康文明的生活方式,促進(jìn)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。想農(nóng)民所想,急農(nóng)民所急,以爭取社會全體群眾對農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)和精神文明建設(shè)的支持與配合,共同建設(shè)社會主義新農(nóng)村。打造精品團(tuán)隊,踐行“第二課堂”堅持以長才干,作貢獻(xiàn)為原則,在活動中了解社會,認(rèn)知社會,傳播文明,服務(wù)農(nóng)村,充分體現(xiàn)xx大學(xué)xx學(xué)院大力弘揚(yáng)和培育民族精神,促進(jìn)發(fā)展的積極作用。推進(jìn)青年大學(xué)生開闊視野,增長社會閱歷的進(jìn)程,履行奉獻(xiàn)青春、奉獻(xiàn)智慧的時代諾言,抒寫實現(xiàn)宏偉藍(lán)圖的壯美篇章,為我國社會主義新農(nóng)村的發(fā)展盡一份力量。
    同時,這次活動有助于宣傳xx大學(xué)xx學(xué)院,擴(kuò)大學(xué)校的影響力及學(xué)院的知名度;有助于展現(xiàn)我校研究生良好的精神風(fēng)貌,豐富隊員們的社會實踐經(jīng)驗,提高他們的社會應(yīng)變能力,增強(qiáng)研究生們的社會責(zé)任感和歷史使命感,提高他們的修養(yǎng)和思想水平。
    發(fā)展健康可持續(xù)農(nóng)業(yè),建設(shè)和諧經(jīng)濟(jì)新農(nóng)村四、隊伍名稱:xx大學(xué)xx學(xué)院研究生會暑期實踐隊五、隊伍口號:服務(wù)農(nóng)村,促進(jìn)和諧。
    四、活動時間:20xx年7月。
    五、活動地點(diǎn):咸陽市秦都區(qū)雙照鎮(zhèn)及下屬村。
    住宿地點(diǎn):村民家中。
    六、指導(dǎo)老師:
    a、調(diào)研活動:
    6、到當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)院、診所了解農(nóng)村醫(yī)療合作保險制度情況;。
    7、探訪村內(nèi)留守兒童,調(diào)查留守兒童身心健康成長情況。
    b、宣傳活動:
    2、綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展及安全使用農(nóng)藥知識宣傳;。
    3、果樹(蘋果、梨、葡萄、大棚杏、油桃)防病防蟲知識宣傳。
    c、科技支農(nóng):
    2、宣傳大棚在作物種植中的優(yōu)點(diǎn),引導(dǎo)更多農(nóng)民了解大棚在種植過程中正確的使用方法;。
    3、宣傳秸稈還田的優(yōu)點(diǎn)和點(diǎn)燃秸稈帶來的污染及危險性,鼓勵更多農(nóng)民改進(jìn)傳統(tǒng)的耕作方式。
    三下鄉(xiāng)大學(xué)生活動策劃書篇十
    三、活動時間:xxx年7月14日至15日。
    農(nóng)村問題仍將是黨和全國在相當(dāng)長的時期內(nèi)工作的重心,是國家經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展工作的重中之重。農(nóng)村教育觀念、素質(zhì)普遍落后。當(dāng)代大學(xué)生是國家未來建設(shè)的棟梁,同時,正是風(fēng)華正茂的時代,他們沒有忘記自己的使命,沒有忘記我們國家的基礎(chǔ)是人民群眾,積極為人民服務(wù)。
    xxx年暑假期間,我院政法系響應(yīng)院團(tuán)委關(guān)于開展xxx年大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知,紛紛組織三下鄉(xiāng)隊伍,到農(nóng)村踐行大學(xué)生的人生觀、價值觀,同時,對隊員自己也是一次成長、鍛煉。我們小分隊組織的本次三下鄉(xiāng)活動的內(nèi)容可以說豐富多彩!每位隊員獻(xiàn)出一份愛心,到偏僻山區(qū),帶去了農(nóng)民最需要的信息,為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展輸入了新鮮的血液和新鮮的造血細(xì)胞,調(diào)查農(nóng)村老百姓普遍關(guān)注的經(jīng)濟(jì)問題;走進(jìn)村中兒童的家庭,作為他們的臨時教師,給他們帶去了新的科學(xué)學(xué)習(xí)方式和經(jīng)驗,督促他們做好假期作業(yè);特別是走進(jìn)農(nóng)村留守兒童身邊,了解他們幼小心靈的所思所想,給予他們精神的鼓勵并進(jìn)行假期學(xué)業(yè)輔導(dǎo),對那些積極向上、樂觀對待所面臨的困難的、品學(xué)兼優(yōu)、孝敬的留守兒童納入我們“一幫一”啟明星導(dǎo)航活動之中;走進(jìn)文化流失嚴(yán)重甚至匱乏的地區(qū),帶去豐富多彩的活動。走進(jìn)農(nóng)村積極開展孝敬父母、關(guān)愛老人、自立自立、發(fā)奮成才并進(jìn)行你對父母知多少的問卷調(diào)查等形式多樣活動。
    我隊是由政法系關(guān)注農(nóng)村問題的青年學(xué)生自發(fā)組織的一個義務(wù)服務(wù)小分隊。主要致力于當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的人權(quán)進(jìn)步和具體問題的小范圍解決,學(xué)會以農(nóng)村調(diào)研和支農(nóng)實踐為主線開展相關(guān)活動。小分隊自xxx年1月22日組建以來,現(xiàn)有隊員17名。多次得到院團(tuán)委、政法系、學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo),組織、交流等形式幫助隊員提高學(xué)術(shù)調(diào)研和理論水平。組織下鄉(xiāng)實踐活動是大家深入到農(nóng)村的最底層,來提高隊員的實踐能力。組建一年來,足跡遍及許多小山村、貧窮人家,被院團(tuán)委評為優(yōu)秀小分隊。并受到所在當(dāng)?shù)卮迕竦拇罅χС?。我隊在院團(tuán)委、政法系、學(xué)生社團(tuán)的關(guān)懷下正朝著更實、更強(qiáng)、更大的方向發(fā)展。同時,我們看到三下鄉(xiāng)活動形式豐富多彩,支農(nóng)氛圍濃厚,因此,希望與大家相互交流學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,使我隊今后三下鄉(xiāng)水平更上一個臺階。
    四、活動目的。
    在本次三下鄉(xiāng)中,重點(diǎn)發(fā)揮我們師范生的專業(yè)優(yōu)勢,組織隊員深入農(nóng)村,能與他人分享自己的下鄉(xiāng)感受,而非下鄉(xiāng)隊員對于暑假下鄉(xiāng)活動充滿了好奇。各下鄉(xiāng)隊員之間也希望能夠交流彼此的收獲與經(jīng)驗。而本次交流和調(diào)查為隊員和當(dāng)?shù)卮迕裉峁┝艘粋€交流的平臺,通過交流和調(diào)查,一方面整合我隊三下鄉(xiāng)隊員的資源,促進(jìn)他們積極支農(nóng)、下鄉(xiāng)交流和溝通,推動下鄉(xiāng)工作的更好開展;加強(qiáng)各個隊員之間學(xué)習(xí)交流、提高實踐經(jīng)驗。另一方面推動新農(nóng)村建設(shè)不斷向前發(fā)展,提高農(nóng)村對教育的認(rèn)識,弘揚(yáng)孝敬父母、關(guān)愛老人的傳統(tǒng)美德教育活動。
    五、會議主題。
    1、各隊相互交流下鄉(xiāng)成果,三下鄉(xiāng)理念,三下鄉(xiāng)特色、重點(diǎn)所在以及涉及范圍;。
    2、討論我們下鄉(xiāng)過程中存在的困難、困惑以及下鄉(xiāng)中的不足;。
    3、盡心盡力用愛心傳遞服務(wù),真心真意促農(nóng)和諧。
    六、交流流程。
    第一階段:準(zhǔn)備階段(xxx年7月13日8:30——9:00)。
    1、彼此交流去年下鄉(xiāng)取得的成果(8:30——8:50)。
    2、滿懷信心討論今年的下鄉(xiāng)近況(8:50——)。
    第二階段:下鄉(xiāng)代表介紹(9:00——9:30)。
    1、介紹下鄉(xiāng)的隊員(9:00——9:10)。
    2、交流下鄉(xiāng)概況(活動舉辦的意義和目的)(9:10——9:30)。
    3、隊員發(fā)言,征集信息(9:30——10:00)。
    第三階段:分組討論。
    1、自由交流時間(10:00——10:20)。
    交流話題:(1)這次下鄉(xiāng)所產(chǎn)生的影響。
    (2)這次下鄉(xiāng)所遇到的困難,我們該如何解決這些問題。
    (3)大學(xué)生下鄉(xiāng)該做哪些方面的準(zhǔn)備。
    2、最后總結(jié)(10:20——10:40)。
    第四階段:小隊隊長總結(jié)工作。
    第五階段:確定明天出發(fā)的具體時間、集合地點(diǎn)及其注意的事項。
    第六階段:晚休。
    七、時間安排。
    由隊長孫連忠及部分隊員參與活動策劃。
    資料準(zhǔn)備,爭取活動經(jīng)費(fèi),其他準(zhǔn)備。
    3.實施階段:xxx年7月14日至15日(周六、周日)。
    4.總結(jié)階段:xxx-7-15——xxx-7-27。
    整理交流成果、總結(jié)交流經(jīng)驗,向隊員代表發(fā)總結(jié)。
    八、人員安排。
    項目負(fù)責(zé)人:龐維剛、董萊紅。
    主持:陳寧策劃:孫連忠。
    外聯(lián)聯(lián)系人:韓澤升資料整理:蘇曉成、李芳霞。
    會場布置:李寧宣傳:郭宏溶。
    記錄員:劉樂樂、王富強(qiáng)協(xié)調(diào):孫連忠、李寧。
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    三下鄉(xiāng)大學(xué)生活動策劃書篇十一
    1996年12月中央宣傳部、國家科委、農(nóng)業(yè)部、文化部等十部委聯(lián)合制定《關(guān)于大中專學(xué)生開展科技文化衛(wèi)生三下鄉(xiāng)的通知》,并于1997年正式實施。“三下鄉(xiāng)”活動開展至今,對老、少、邊、窮等地區(qū)的基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)產(chǎn)生了巨大影響。
    “三下鄉(xiāng)”社會實踐活動以黨的十七屆三中全會精神為指針,緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)和中共中央關(guān)于“農(nóng)民,農(nóng)村,農(nóng)業(yè)”的三農(nóng)政策,堅持貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)社會和諧發(fā)展,堅持為改革發(fā)展大局服務(wù)。另外,社會實踐活動是在校大學(xué)生及研究生的一項重要考察指標(biāo),通過參與社會實踐活動,豐富我們的課余文化生活,增強(qiáng)我們的知識運(yùn)用于實際的能力;在扎扎實實的實踐服務(wù)中,我們經(jīng)受鍛煉,增長才干和社會閱歷,增強(qiáng)自己對三農(nóng)問題的認(rèn)識,發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)和不足,從而在今后的學(xué)習(xí)過程中加以彌補(bǔ),促進(jìn)綜合素質(zhì)的不斷提高;在活動中廣泛地宣傳我校,大力宣傳和普及科學(xué)文化知識,讓我們進(jìn)一步去感受社會,為步入社會打下了堅實的基礎(chǔ),也為我們了解社會提供了一個窗口。
    為此,在xx大學(xué)大學(xué)校團(tuán)委的倡導(dǎo)下,來自xx大學(xué)xx學(xué)院的莘莘學(xué)子組建了自己的小分隊,下鄉(xiāng)去基層鍛煉自己,體驗生活,豐富閱歷,提高自身素質(zhì)。
    通過社會實踐,鍛煉青年學(xué)生的實踐能力,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),也為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展吹了新風(fēng),讓“三下鄉(xiāng)”活動把先進(jìn)的文化和學(xué)術(shù)以新的形式送下鄉(xiāng)。并且將我?!叭锣l(xiāng)”活動作為青年志愿者、共青團(tuán)員、黨員以及入黨積極分子的一個社會實踐的陣地,成為我院一個素質(zhì)教育典范。研究生志愿者開展暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動,發(fā)揮研究生的知識智力優(yōu)勢,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的文化、科技和衛(wèi)生服務(wù),推廣農(nóng)村安全使用農(nóng)藥及農(nóng)業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展技術(shù),倡導(dǎo)健康文明的生活方式,促進(jìn)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。想農(nóng)民所想,急農(nóng)民所急,以爭取社會全體群眾對農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)和精神文明建設(shè)的支持與配合,共同建設(shè)社會主義新農(nóng)村。打造精品團(tuán)隊,踐行“第二課堂”堅持以長才干,作貢獻(xiàn)為原則,在活動中了解社會,認(rèn)知社會,傳播文明,服務(wù)農(nóng)村,充分體現(xiàn)xx大學(xué)xx學(xué)院大力弘揚(yáng)和培育民族精神,促進(jìn)發(fā)展的積極作用。推進(jìn)青年大學(xué)生開闊視野,增長社會閱歷的進(jìn)程,履行奉獻(xiàn)青春、奉獻(xiàn)智慧的時代諾言,抒寫實現(xiàn)宏偉藍(lán)圖的壯美篇章,為我國社會主義新農(nóng)村的發(fā)展盡一份力量。
    同時,這次活動有助于宣傳xx大學(xué)xx學(xué)院,擴(kuò)大學(xué)校的影響力及學(xué)院的知名度;有助于展現(xiàn)我校研究生良好的精神風(fēng)貌,豐富隊員們的社會實踐經(jīng)驗,提高他們的社會應(yīng)變能力,增強(qiáng)研究生們的社會責(zé)任感和歷史使命感,提高他們的修養(yǎng)和思想水平。
    發(fā)展健康可持續(xù)農(nóng)業(yè),建設(shè)和諧經(jīng)濟(jì)新農(nóng)村四、隊伍名稱:xx大學(xué)xx學(xué)院研究生會暑期實踐隊五、隊伍口號:服務(wù)農(nóng)村,促進(jìn)和諧。
    四、活動時間:20xx年7月
    五、活動地點(diǎn):咸陽市秦都區(qū)雙照鎮(zhèn)及下屬村
    住宿地點(diǎn):村民家中
    七、活動內(nèi)容:
    a、調(diào)研活動:
    5、實地調(diào)查當(dāng)?shù)氐陌踩褂棉r(nóng)藥情況及農(nóng)藥使用現(xiàn)狀,深入的了解當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r;
    6、到當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)院、診所了解農(nóng)村醫(yī)療合作保險制度情況;
    7、探訪村內(nèi)留守兒童,調(diào)查留守兒童身心健康成長情況。
    b、宣傳活動:
    2、綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展及安全使用農(nóng)藥知識宣傳;
    3、果樹(蘋果、梨、葡萄、大棚杏、油桃)防病防蟲知識宣傳。
    c、科技支農(nóng):
    2、宣傳大棚在作物種植中的優(yōu)點(diǎn),引導(dǎo)更多農(nóng)民了解大棚在種植過程中正確的使用方法;
    3、宣傳秸稈還田的優(yōu)點(diǎn)和點(diǎn)燃秸稈帶來的污染及危險性,鼓勵更多農(nóng)民改進(jìn)傳統(tǒng)的耕作方式。
    三下鄉(xiāng)大學(xué)生活動策劃書篇十二
    二、活動意義。
    三、活動前期準(zhǔn)備。
    由仙桃職業(yè)學(xué)院毛澤東青年學(xué)習(xí)會組織部負(fù)責(zé)參與活動同學(xué)的組織工作,宣傳部負(fù)責(zé)本次活動的相關(guān)宣傳工作,秘書部負(fù)責(zé)本次活動的相關(guān)聯(lián)系人的通知,仙桃職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)院學(xué)生會籌備一場大型的文藝晚會。
    四、活動內(nèi)容。
    本次活動將由仙桃職業(yè)學(xué)院毛澤東青年學(xué)習(xí)會及仙桃職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)院學(xué)生會合作舉辦一場大型的大學(xué)生下鄉(xiāng)文藝晚會,仙桃市工業(yè)園區(qū)鐵匠灣村委會給予支持和配合。
    五、活動目的。
    通過本次活動提高大學(xué)生的組織能力和團(tuán)隊合作精神。
    六、活動總結(jié)。
    通過成功舉辦大學(xué)生下鄉(xiāng)及相關(guān)文藝晚會活動,是我們社團(tuán)內(nèi)部合作更加默契,各部門對自己各自職責(zé)更加明確,也在活動中發(fā)現(xiàn)了社團(tuán)內(nèi)部工作的不足,同時也對我們社團(tuán)的宣傳工作期了很大的作用。
    七、舉辦單位。
    三下鄉(xiāng)大學(xué)生活動策劃書篇十三
    一、活動時間:
    7月17日至7月20日。
    二、活動地點(diǎn):田陽縣大楞鄉(xiāng)龍和村。
    三、實踐主題:
    田陽縣大楞鄉(xiāng)龍和村生態(tài)環(huán)境調(diào)研。
    四、口號:
    環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)。
    五、隊伍名稱:
    百色職業(yè)學(xué)院“環(huán)境調(diào)研小分隊”。
    六、時間內(nèi)容:
    1、根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況對當(dāng)?shù)厝藢τ谏鷳B(tài)環(huán)境保護(hù)的相關(guān)知識了解情況進(jìn)行問卷調(diào)查。
    2、對旅行者對當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境保護(hù)情況做問卷調(diào)查。
    3、對當(dāng)?shù)丨h(huán)境保護(hù)情況做相關(guān)調(diào)查。
    4、根據(jù)問卷調(diào)查情況對當(dāng)?shù)氐穆眯姓哌M(jìn)行環(huán)境保護(hù)的宣講呼吁大家保護(hù)環(huán)境。
    5、根據(jù)問卷調(diào)查情況對當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行環(huán)境保護(hù)宣講呼吁大家保護(hù)環(huán)境。
    帶隊老師:__隊長:__隊員:__。
    七、主要特色:
    依據(jù)當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況,活動以“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”為口號,了解當(dāng)?shù)貫?zāi)區(qū)情況,關(guān)心和關(guān)愛災(zāi)民。
    八、預(yù)期目標(biāo):
    通過社會實踐,鍛煉青年學(xué)生的實踐能力,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議,讓“三下鄉(xiāng)”真正把先進(jìn)的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng),努力提高“三下鄉(xiāng)”活動的服務(wù)水準(zhǔn)。這次活動同時也是我院“第二課堂”的.延伸,我院領(lǐng)導(dǎo)大力支持“第二課堂”,在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的社會實踐能力,將所學(xué)的理論知識與社會實踐相結(jié)合,不斷完善自己,努力做到“學(xué)以致用”。為了讓我?!叭锣l(xiāng)”活動更出色,并更一步豐富“第二課堂”的內(nèi)容,這次活動我們做了充分的準(zhǔn)備。
    九、注意事項:
    由于本次“三下鄉(xiāng)社會實踐”活動開展時間相對比較長所以請參加暑期社會實踐集中實踐團(tuán)隊及成員嚴(yán)格遵守暑期社會實踐相關(guān)安全規(guī)定注意以下幾點(diǎn)細(xì)節(jié)以保證我系暑期社會實踐的順利進(jìn)行。
    4.嚴(yán)禁去治安狀況差的場所活動,在野外活動時嚴(yán)禁夜間出行;。
    6.嚴(yán)格遵守交通法規(guī),杜絕交通意外的發(fā)生;。
    7.在乘車、乘船及外出時保管好自己的行李物品;。
    8.嚴(yán)禁在野外進(jìn)行危險性活動;。
    9.確保飲食安全,不喝生水,不在小攤小販處購買食品或就餐;。
    10.實踐隊員在實踐活動結(jié)束后返回各地時盡量結(jié)伴而行,單獨(dú)返回的同學(xué)應(yīng)特別注意安全,抵達(dá)目的地后主動向帶隊教師匯報。
    附表:
    物資準(zhǔn)備或所需物品(總負(fù)責(zé)人:______)。
    1、團(tuán)隊物品:
    (1)隊旗一面(學(xué)校的校旗幟)。
    (2)物資、宣傳問卷內(nèi)容若干份。
    (3)工具和其他用品:相機(jī)等。
    2、個人物品:學(xué)生證、身份證、隨身現(xiàn)金等。
    十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
    印問卷內(nèi)容和宣傳資料200份_1.00元/份200.00元。
    住宿10人_3_20.00元600.00元。
    車票10人_2_10.00元200.00元。
    伙食10人_3_15.00元450.00元。
    合計:1450元。
    三下鄉(xiāng)大學(xué)生活動策劃書篇十四
    主辦單位:xx
    協(xié)辦單位:xx
    中華書法源遠(yuǎn)流長、博大精深,甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書等,一代一代地流傳下來。然而,現(xiàn)如今,人們在電子產(chǎn)品不斷替代筆墨紙硯的沖擊道路上漸行漸遠(yuǎn),對電子產(chǎn)品的依賴程度不斷加深,提筆忘字的現(xiàn)象越來越普遍,更不用說繼承書法的良好傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大了。面對這一現(xiàn)狀,我們必須現(xiàn)在就從娃娃抓起,培養(yǎng)中小學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。
    幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣和興趣愛好,開拓視野,豐富課余生活,加強(qiáng)他們對中華書法的了解和認(rèn)識,進(jìn)一步增強(qiáng)對中華傳統(tǒng)的學(xué)習(xí),提升個人的.情操素養(yǎng)和審美修養(yǎng),也有利于學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。
    1.完成活動策劃書,標(biāo)注好具體事項
    2.組織、統(tǒng)籌好各項準(zhǔn)備工作
    3.邀請廣東省茂名市高州縣書法協(xié)會會長,并向其介紹天津塘村小學(xué)的大體情況
    4.為學(xué)生們配置好相關(guān)的書法用具
    5. 利用廣播、班會課等方法宣傳,讓同學(xué)們提前對此次活動有所了解
    1.小老師致辭,,宣布活動開始,并介紹受邀嘉賓
    2.同學(xué)們拿出配置好的書法文具
    3.嘉賓上臺授課
    4.授課完畢,檢查同學(xué)們的成果
    5. 與受邀嘉賓合影,并感謝此次的出席
    激發(fā)了同學(xué)們對練習(xí)書法的興趣,整體提高同學(xué)們書寫能力,培養(yǎng)書法人才,便于以后的學(xué)習(xí)生活,突出人才優(yōu)勢,更好地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。
    1、在本實踐團(tuán)的網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)新聞稿,宣傳本次活動效果
    2、寫好此次團(tuán)活動的總結(jié)書。
    三下鄉(xiāng)大學(xué)生活動策劃書篇十五
    活動前言:xx年已悄然過去,我們迎來了期待已久的xx年暑假?;诮衲旰傥覀儏f(xié)會舉辦的未教“心”起點(diǎn)活動激起了會員們的極大熱情和全院同學(xué)們的廣大好評,為此,我們再度與阜陽市穎東區(qū)袁寨鎮(zhèn)北照行政村北照中學(xué)、北照小學(xué)等相關(guān)單位取得聯(lián)系,決定于今年暑假組織并安排廣大有意愿的同學(xué)前去支教。相信我們的付出不僅會讓當(dāng)?shù)氐暮⒆觽兪芤妫椅覀兺度氲恼嬲\和知識也會得到不一樣的收獲,這將為以后我們順利踏上師范崗位成為一名真正合格的人民教師而邁出成功的一步。
    1、活動地點(diǎn)
    阜陽市穎東區(qū)袁寨鎮(zhèn)北照行政村北照中學(xué)、北照小學(xué)。
    2、活動時間
    xx年7月10日一一xx年7月19日(最終時間將根據(jù)我校放假時間而做相應(yīng)調(diào)整)
    3、活動目標(biāo)
    為豐富當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)生的假期生活,帶去知識和快樂,寓教于樂,提高音體美等各方面素質(zhì),促進(jìn)他們養(yǎng)成健康的生活方式、塑造健全的人格;同時展現(xiàn)我院學(xué)生們的風(fēng)采,促使我院師范類學(xué)生及早及時地樹立正確的人生目的,規(guī)劃出自己明確的職業(yè)前景,夯實專業(yè)知識和基礎(chǔ)、提高職業(yè)技能,實現(xiàn)課堂學(xué)習(xí)知識與課外實踐鍛煉相結(jié)合,力爭成為一名優(yōu)秀的人民教師。
    4、活動對象
    北照小學(xué)1—6年級學(xué)生,北照中學(xué)7—8年級學(xué)生
    1、智育語文、數(shù)學(xué)、外語、自然地理常識
    2、德育思想品德、心理輔導(dǎo)
    3、體育體育、舞蹈等
    4、美育音樂、美術(shù)、書法等
    1、xx年7月10日以前,有專人提前到目的學(xué)校附近安排好所有志愿者住宿問題;
    2、xx年7月10日,確定本次活動的最終志愿者名單,讓志愿者根據(jù)自身特長及愛好選擇支教課程,明確分工責(zé)任,并認(rèn)真設(shè)計教授課程、支教生活用品采購等各項準(zhǔn)備活動。
    3、xx年7月10日上午,請團(tuán)委老師為我們進(jìn)行臨行前的教導(dǎo)培訓(xùn),請高年級支教經(jīng)驗豐富的同學(xué)為我們進(jìn)行經(jīng)驗介紹,結(jié)束后集體出發(fā)到達(dá)目的地。
    4、xx年7月11日—7月19日,正式開展支教工作。
    5、xx年7月20日,全面結(jié)束此次支教活動,安排志愿者返鄉(xiāng)。
    1、可行性
    此次活動緊貼我們的專業(yè)特色,有助于提高我們的職業(yè)技能,樹立從業(yè)意識,所以本協(xié)會廣大會員熱切希望參加此次支教活動;我們通過實地走訪,與當(dāng)?shù)乩蠋熂议L和學(xué)生交流,老師家長和學(xué)生均表示歡迎;此次活動目的地選在阜陽市周圍,交通相對比較便捷,有利于與學(xué)校、當(dāng)?shù)嘏沙鏊⑨t(yī)院等保持聯(lián)系,方便活動的同時,安全方面有保障;本協(xié)會是我院最早成立最有影響力的學(xué)生團(tuán)體之一,有著已發(fā)展成熟完備的社團(tuán)機(jī)制,有著一群工作能力強(qiáng)且認(rèn)真負(fù)責(zé)的社團(tuán)學(xué)生干部,且許多學(xué)生干部已經(jīng)有豐富的支教經(jīng)驗,相信能夠從容應(yīng)對此次活動中可能出現(xiàn)的意外,保證此次活動的安全順利進(jìn)行。我院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的大力支持是本次支教活動成功的'關(guān)鍵。
    2、可持續(xù)性
    通過我們的努力不斷提高我們的支教水平,創(chuàng)新支教形式,定會得到當(dāng)?shù)貛熒议L更多的歡迎與支持;我們希望通過我們實際的付出努力,讓課堂理論知識與校外實踐結(jié)合,樹立我們信工學(xué)子優(yōu)良的學(xué)風(fēng)形象,體現(xiàn)我們較高的綜合素質(zhì),展示我們扎實的專業(yè)知識和從教技能,擴(kuò)大在當(dāng)?shù)厝罕娭械挠绊懥?,爭取與當(dāng)?shù)貙W(xué)校師生建立一種互動機(jī)制,成立在當(dāng)?shù)氐闹Ы袒?,寒暑假期及平時周末定期組織人員到當(dāng)?shù)刂Ы獭?BR>    三下鄉(xiāng)大學(xué)生活動策劃書篇十六
    攜手醫(yī)學(xué)夢,服務(wù)勇?lián)?dāng)(待修改)。
    服務(wù)隊名稱:展翔服務(wù)隊。
    主辦單位:__醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會。
    指導(dǎo)老師:公共衛(wèi)生學(xué)院學(xué)生辦主任劉__老師。
    領(lǐng)隊老師:公共衛(wèi)生學(xué)院輔導(dǎo)員曾__老師。
    為了提高農(nóng)村基礎(chǔ)醫(yī)療知識水平,改善村民生活習(xí)慣,穩(wěn)定高血壓、糖尿病等慢性病的發(fā)病率。__醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院團(tuán)委展翔服務(wù)隊本著“關(guān)注農(nóng)村村民生活健康我們有責(zé),關(guān)愛農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生我們有責(zé)”的“兩責(zé)”信念,將在__年7月22日—7月26日(為期5天),走進(jìn)農(nóng)村,服務(wù)農(nóng)村,關(guān)愛兒童,深入推廣衛(wèi)生知識宣傳教育,為村民提供各方面的醫(yī)療服務(wù)。
    作為公共衛(wèi)生學(xué)院的學(xué)生,我們有責(zé)任關(guān)注農(nóng)村的醫(yī)療衛(wèi)生,關(guān)愛農(nóng)村青少年的健康成長;我們有足夠的熱情和責(zé)任發(fā)揮我們擁有的醫(yī)療衛(wèi)生知識去幫助更多的人。盡管我們的活動時間不長,但我們希望通過這一次的實踐活動能夠在一定程度上提高村民們對自身健康的關(guān)注度,幫助農(nóng)民革除生活陋習(xí),大力倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的生活方式。
    1)通過科普衛(wèi)生知識宣講,在村落中宣講農(nóng)村常見疾病的防治知識(如風(fēng)濕、結(jié)石、高血壓、農(nóng)藥中毒等),從而提高當(dāng)?shù)剞r(nóng)民對自身健康的關(guān)注度和日常實用健康知識。
    2)通過科研調(diào)查進(jìn)行群體以及個人量化分析,反饋并提出相關(guān)建議。
    3)通過體檢及社區(qū)服務(wù)進(jìn)農(nóng)村:在村落中進(jìn)行宣講的同時進(jìn)行簡單的社區(qū)服務(wù)項目,提供便民服務(wù)。
    4)通過走訪農(nóng)村的貧困戶了解相關(guān)狀況,走訪慰問附近村落的貧困戶,并收集有關(guān)該農(nóng)村的生活狀況和貧困戶家庭的困難調(diào)查,以便以后更好地開展服務(wù)活動。
    5)作為醫(yī)學(xué)生的我們,希望能通過三下鄉(xiāng)來鍛煉自我,創(chuàng)造快樂,提升自我。同時,“治病救人,懸壺濟(jì)世”是我們的理想,我們希望在不斷地學(xué)習(xí)與實踐中,朝著我們的目標(biāo)前進(jìn)!另外,作為志愿者,通過慰問孤寡老人,中小學(xué)義教,義務(wù)體檢,幫助農(nóng)戶干活,體驗農(nóng)村生活,我們能夠更加貼近基層,堅定報效社會的決心!
    (三)活動時間、地點(diǎn)及對象。
    時間:__年7月22日-__年7月26日(待定)。
    地點(diǎn):待定。
    對象:服務(wù)點(diǎn)村民。
    (四)活動內(nèi)容簡介。
    (1)普及型健康宣講。
    通過在村民集中的地方開展公眾健康咨詢、舉辦健康知識講座和開展個性化健康教育等多種方式在目標(biāo)人群中傳播健康信息、幫助個人和群體掌握衛(wèi)生保健知識和技能,樹立健康觀念。采取提供健康教育印刷資料(折頁、手冊等)、設(shè)置健康教育宣傳欄、各活動應(yīng)圍繞以下內(nèi)容開展:
    1)宣教按摩技巧和按摩注意事項;。
    2)學(xué)習(xí)現(xiàn)場急救要點(diǎn)以及注意事項;。
    4)慢性病和重點(diǎn)傳染性疾?。焊哐獕?、糖尿病、高血脂、流感、手足口病和狂犬病等;。
    5)公共衛(wèi)生問題:食品安全、放射衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、學(xué)校衛(wèi)生;。
    7)風(fēng)濕病的防治;。
    8)預(yù)防養(yǎng)生保健知識。
    (2)社區(qū)服務(wù)。
    以按摩、量血壓、拔火罐為主,并在按摩期間對現(xiàn)場高血壓、風(fēng)濕病患者以談心交流形式對其進(jìn)行健康教育,改善其依從性。
    (3)宣教預(yù)防保健運(yùn)動。
    老人方面:為當(dāng)?shù)乩先思規(guī)硇碌纳罘绞?,宣教太極等適合老人家預(yù)防保健的運(yùn)動。小孩方面:宣教武術(shù)、太極、舞蹈,并組織會演。
    (4)入戶調(diào)研與量化分析反饋。
    入戶調(diào)研時間為下午六點(diǎn)至八點(diǎn)半。通過向村民進(jìn)行問卷調(diào)查,匯總分析數(shù)據(jù)得出結(jié)果,并進(jìn)行量化分析,將意見反饋給村民。同時進(jìn)行對貧困家庭的探訪。
    (五)活動地點(diǎn)簡介。
    二、服務(wù)隊伍簡介。
    (一)服務(wù)隊組建。
    __醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院三下鄉(xiāng)服務(wù)隊是在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的支持,在學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會的組織下成立的,分別于__年,__年由04級預(yù)防系團(tuán)支部和第二屆學(xué)生委員會帶隊開展__縣“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,__年由公共衛(wèi)生學(xué)院全科醫(yī)學(xué)和預(yù)防醫(yī)學(xué)系開展“__市花都區(qū)華東中學(xué)”三下鄉(xiāng)社會實踐活動等,幾次大型三下鄉(xiāng)活動都取得很好的效果并獲得一致好評。__年公共衛(wèi)生學(xué)院三下鄉(xiāng)服務(wù)隊正式命名為“展翔服務(wù)隊”,并在__年清遠(yuǎn)市清遠(yuǎn)英德市望埠鎮(zhèn)蓢新小學(xué)暑期社會實踐中獲得__醫(yī)學(xué)院優(yōu)秀獎。我們的隊伍,是一支集知識、科技、醫(yī)療、愛心、互助、體驗生活于一體的先進(jìn)服務(wù)隊伍,旨在支援貧困農(nóng)村醫(yī)療教育事業(yè),弘揚(yáng)廣醫(yī)人博愛精神。__年、__年暑期分別在__市白云區(qū)大崗嶺村、增城區(qū)白湖村開展三下鄉(xiāng)社會實踐,受到地方媒體關(guān)注、村民熱情歡迎,帶去有一定的健康知識和娛樂及溫情。
    展翔服務(wù)隊是通過嚴(yán)密把關(guān),結(jié)合各指導(dǎo)老師意見,采取自愿報名原則、面試審核、合作邀請等方式組建起來的,經(jīng)全面培訓(xùn)及二次篩選,確保所有隊員都能做到態(tài)度端正,有上進(jìn)心,從思想上加入“三下鄉(xiāng)”隊伍,有服務(wù)農(nóng)村的熱情;作風(fēng)樸實,能吃苦耐勞;專業(yè)知識掌握好,有較強(qiáng)的實踐能力,能將自己所學(xué)的知識運(yùn)用到實踐中去,真正做到學(xué)以致用;有團(tuán)隊精神和團(tuán)隊意識,服從組織安排,積極完成組織交給的任務(wù)。
    三下鄉(xiāng)活動具有多元化、實用性、廣泛性,以及創(chuàng)新性,我們的服務(wù)隊伍除了包括經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),已經(jīng)基本掌握基礎(chǔ)臨床知識,特別對常見疾病的預(yù)防和治療有較深的了解,掌握較專業(yè)的科研調(diào)查知識的__、__、__級本科預(yù)防醫(yī)學(xué)系學(xué)生,__、__級本科食品質(zhì)量與安全系及應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)系學(xué)生,以及具有豐富大型活動舉辦經(jīng)驗和社區(qū)衛(wèi)生醫(yī)療服務(wù)經(jīng)驗的學(xué)生骨干、學(xué)生干部外,還包括具有歌唱、舞蹈、書畫,體育等特長、多次獲得校級、市級、甚至獎項的特長生,我們的“三下鄉(xiāng)”活動既是文化、醫(yī)療、科技下鄉(xiāng),也是關(guān)愛,體驗生活下鄉(xiāng)。
    (二)服務(wù)隊組織架構(gòu)。
    統(tǒng)籌部。
    策劃部。
    總負(fù)責(zé)。
    對外聯(lián)絡(luò)員。
    后勤總負(fù)責(zé)。
    秘書。
    專業(yè)隊。
    拓展隊。
    服務(wù)組。
    宣講組。
    調(diào)研組。
    文體組。
    宣傳組。
    后勤組。
    (三)服務(wù)隊部門職能。
    一、統(tǒng)籌部門。
    1、總負(fù)責(zé)人:
    統(tǒng)籌校內(nèi)隊伍建設(shè),協(xié)調(diào)我方與合作方需求制定各階段工作計劃,安排各部門工作并把握整體進(jìn)度。
    2、對外聯(lián)絡(luò)員:
    草擬活動計劃書,與合作方交流意見、協(xié)商并整理出改善我方工作所需信息,在下鄉(xiāng)前準(zhǔn)備階段負(fù)責(zé)對外聯(lián)絡(luò)工作。
    3、后勤總負(fù)責(zé)。
    全面統(tǒng)籌負(fù)責(zé)服務(wù)隊后勤工作。
    4、秘書。
    負(fù)責(zé)信息、資料的統(tǒng)一發(fā)放及收集整理。
    二、策劃部。
    (一)、專業(yè)隊。
    1、服務(wù)組:
    (1)負(fù)責(zé)在服務(wù)地進(jìn)行社區(qū)服務(wù)項目(按摩、量血壓、拔火罐);。
    (2)為本活動進(jìn)行人員的挑選和培訓(xùn)。
    2、宣講組:
    (1)安排、組織到村里的健康知識宣傳工作;。
    (2)負(fù)責(zé)宣講海報、選就愛那個手冊的設(shè)計工作;。
    3、調(diào)研組:
    (1)設(shè)計一份調(diào)查問卷或找?guī)熜謳熃闶欠瘳F(xiàn)有的科研調(diào)查問卷,到村里組織調(diào)查工作;。
    (2)安排人員走訪農(nóng)戶、貧困戶了解情況、贈送物資。
    (二)拓展隊。
    1、文體組:
    (1)負(fù)責(zé)村民的預(yù)防保健運(yùn)動的宣教工作;。
    (2)組織彩排工作并濃縮5天精華,為第5天我方的匯演組織演出節(jié)目。
    2、宣傳組:
    (1)負(fù)責(zé)前期各組所需海報、宣傳單、宣傳冊、橫幅的制作工作;。
    (2)負(fù)責(zé)活動期間的通訊稿書寫工作、攝影工作;。
    (3)后期照片整理工作,并制作活動回顧視頻。
    3、后勤組。
    (1)負(fù)責(zé)活動物資的采購及管理工作;。
    (2)活動期間對吃住行等方面的資金支出管理及記錄工作;。
    (3)負(fù)責(zé)包車安排、生活日常安排等。
    三、前期工作安排。
    四、服務(wù)隊各組隊員的招募要求。
    (一)招募范圍。
    本次三下鄉(xiāng)暑期實踐隊員面向__醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院__、__級預(yù)防醫(yī)學(xué)系,__、__級食品質(zhì)量與安全系,__、__級應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)系學(xué)生招新。
    (二)招募要求。
    1、具有相應(yīng)的技術(shù)(如:按摩、測血壓、拔火罐技術(shù)要過關(guān);有一定做飯技術(shù)等)。
    2、確定在7月22日至26日有空參加實踐。
    3、能吃苦耐勞,親切近人,待人熱情,富有耐心、責(zé)任心。
    4、有集體意識和集體榮譽(yù)感,服從工作安排。
    5、協(xié)調(diào)能力和組織能力強(qiáng)。
    6、有團(tuán)隊合作意識,處事高效。
    (三)招募人數(shù)(15人,不包括組長、隊長)。
    服務(wù)組4人。
    宣講組2人。
    調(diào)研組2人。
    文體組2人。
    宣傳組2人。
    后勤組3人。
    五、各組詳細(xì)方案(待補(bǔ)充)。
    六、總經(jīng)費(fèi)預(yù)算(待補(bǔ)充:3000元以內(nèi))。