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把信送給加西亞看書(shū)心得篇一
阿爾伯特·哈伯德，美國(guó)著名出版家和作家。18，阿爾伯特·哈伯德創(chuàng)作了一篇名為《致加西亞的信》的文章，刊登在《菲士利人》雜志上，引起了巨大的轟動(dòng)，以此為主要內(nèi)容的書(shū)籍更是暢銷全世界，到19作者逝世為止，該書(shū)印數(shù)高達(dá)4000萬(wàn)冊(cè)。一個(gè)世紀(jì)以來(lái)，該書(shū)被翻譯成各種文字，許多政府、軍隊(duì)和企業(yè)都將此書(shū)贈(zèng)送給士兵和職員，作為培養(yǎng)士兵、職員敬業(yè)守則的必讀書(shū)。
二、主要內(nèi)容。
《把信送給加西亞》所講述的是在19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭(zhēng)中，美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書(shū)信，急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰(zhàn)，沒(méi)人知道他在什么地方。此時(shí)，挺身而出的一名年輕中尉——羅文，不講任何條件，歷盡艱險(xiǎn)，徒步三周后，走過(guò)危機(jī)四伏的國(guó)家，把那封信交給了加西亞。故事中羅文正直、忠誠(chéng)和自我犧牲精神的品質(zhì)是每個(gè)人在工作中應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣，因此此書(shū)也被許多單位與集體作為培養(yǎng)員工敬業(yè)精神的優(yōu)秀讀物。
與驚險(xiǎn)小說(shuō)相比，這個(gè)故事本身并無(wú)多少魅力，有魅力的是故事的主人公羅文，而羅文的魅力，也并不是什么英俊瀟灑之類，而是哈伯德所說(shuō)的一種內(nèi)在的東西：忠誠(chéng)、服從、敬業(yè)、主動(dòng)與奉獻(xiàn)。這本書(shū)沒(méi)有華麗的詞藻，也沒(méi)有跌宕起伏的故事情節(jié)，有的只是羅文這個(gè)人。
這個(gè)故事的核心其實(shí)可以用羅文的那句話來(lái)表述：作為軍人，在接受任務(wù)時(shí)沒(méi)有“為什么”，只有服從命令。羅文的這句話可以延伸出兩層意思：其一，告訴你一個(gè)目標(biāo)，然后需要你成功完成的結(jié)果，而不是過(guò)程;其二，完成一個(gè)目標(biāo)，不僅需要你的勇氣和毅力，還需要一種能力,當(dāng)然這種能力來(lái)自于自身的錘煉。
三、這本書(shū)的內(nèi)涵與精神。
1、職業(yè)是人的使命所在。
責(zé)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍、善始善終等，其中糅合了一種使命感和道德責(zé)任感。這種道德感在當(dāng)今社會(huì)得以發(fā)揚(yáng)光大，使敬業(yè)精神成為一種最基本的做人之道，也是成就事業(yè)的重要條件。
敬業(yè)最終的受益者是自己敬業(yè)表面上看起來(lái)是有益于公司、有益于老板，但最終的受益者卻是自己。
當(dāng)我們將敬業(yè)變成一種習(xí)慣時(shí)，就能從中學(xué)到更多的知識(shí)，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，就能從全身心投入工作的過(guò)程中找到快樂(lè)。這種習(xí)慣或許不會(huì)有立竿見(jiàn)影的效果，但可以肯定的是，當(dāng)“不敬業(yè)”成為一種習(xí)慣時(shí)，其結(jié)果可想而知。工作上投機(jī)取巧也許只給你的老板帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的經(jīng)濟(jì)損失，但是卻可以毀掉你的一生。
2、成敗往往取決于個(gè)人人格。
一個(gè)勤奮敬業(yè)的人也許并不能獲得上司的賞識(shí)，但至少可以獲得他人的尊重。那些投機(jī)取巧之人即使利用某種手段爬到一個(gè)高位，但往往被人視為人格低下，無(wú)形中給自己的成功之路設(shè)置了障礙。不勞而獲也許非常有誘惑力，但很快就會(huì)付出代價(jià)，他們會(huì)失去最寶貴的資產(chǎn)——名譽(yù)。誠(chéng)實(shí)及敬業(yè)的名聲是人生最大的財(cái)富。
人們往往會(huì)尊敬那些能力中等但盡職盡責(zé)的人，而不會(huì)尊敬一個(gè)能力一等，但不負(fù)責(zé)任的人。
受人尊重會(huì)獲得更多的自尊心和自信心。不論你的工資多么低，不論你的老板多么不器重你，只要你能忠于職守，毫不吝惜地投入自己的精力和熱情，漸漸地你會(huì)為自己的工作感到驕傲和自豪，就會(huì)贏得他人的尊重。以主人和勝利者的心態(tài)去對(duì)待工作，工作自然而然就能做得更好。
同時(shí)這篇文章引發(fā)了人們對(duì)于人才的重新定義。這是一種關(guān)于好員工、好部下的真正標(biāo)準(zhǔn)。概括起來(lái)就是忠誠(chéng)、責(zé)任心和主動(dòng)性。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)并不是高不可攀的，將自己的人生目標(biāo)緊緊維系在你所效力的組織時(shí)，每個(gè)人都能做到。
“忠誠(chéng)”不是人們平常理解的“聽(tīng)話”或“順從”，聽(tīng)話和順從是表面的、被動(dòng)的忠誠(chéng)，不能讓你克服千難萬(wàn)險(xiǎn)，充滿自信地完成使命。忠誠(chéng)的真正含義應(yīng)該是竭盡全力，以獻(xiàn)身精神來(lái)對(duì)待上級(jí)和組織對(duì)自己的信賴。
“責(zé)任心”不僅僅是認(rèn)真做事，還應(yīng)當(dāng)是責(zé)無(wú)旁貸的使命感，是用行動(dòng)來(lái)兌現(xiàn)承諾的敬業(yè)精神。
“主動(dòng)性”要求像羅文那樣，在沒(méi)有任何人監(jiān)督的情況下獨(dú)立地創(chuàng)造性地完成任務(wù)，很像賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，無(wú)須任何鞭策，就能咬緊牙關(guān)奔向目標(biāo)。
還必須正確認(rèn)識(shí)“服從”。有人說(shuō)服從約束了創(chuàng)造性，用不著長(zhǎng)篇累牘的去論證服從的利弊，軍隊(duì)最能說(shuō)明問(wèn)題。對(duì)正確的指令，我們服從它，如果遇到一個(gè)你認(rèn)為是錯(cuò)誤的命令，你應(yīng)該服從下達(dá)命令者的精神，努力把它干成正確的事，這就是“絕對(duì)服從”的真正涵義。
四、展望：如何成為一名合格的“送信人”
文章的結(jié)尾說(shuō)：世界上極需這種人才，這種能夠把信送給加西亞的人。讀了這篇文章，我決定要做一個(gè)能夠把信送給加西亞的人。
我們作為一個(gè)社會(huì)中的人、企業(yè)中的一員，用一種什么樣的心態(tài)去對(duì)待人、對(duì)待工作，去遵守紀(jì)律，去完成任務(wù)非常重要和關(guān)鍵。我們需要具備的就是羅文的崇高品德----忠誠(chéng)、責(zé)任和執(zhí)行，做一名能夠把信送給加西亞的人。
首先必須有主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的勇氣并能充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。當(dāng)美國(guó)總統(tǒng)把一封寫給加西亞的信交給羅文，而羅文接過(guò)信的時(shí)候，并沒(méi)有找任何理由推辭，這說(shuō)明羅文自己積極主動(dòng)地承擔(dān)了這項(xiàng)工作任務(wù)，對(duì)于完成任務(wù)充滿了信心，而沒(méi)有表現(xiàn)出一絲猶豫，一絲遲疑，更沒(méi)有討價(jià)還價(jià)。我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)羅文這種積極主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的精神，對(duì)于我們的本職工作，對(duì)于我們的崗位職責(zé)，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過(guò)研究交辦給我們的任何事情，都應(yīng)該積極主動(dòng)的接受，積極主動(dòng)的完成，而且要做到迅速、快捷、全力以赴。在工作中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。只有在工作中具備這種強(qiáng)烈的主動(dòng)性，我們才是一個(gè)成熟的人，才是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)可信賴的人，才是一個(gè)可以把信送給加西亞的人。
做什么工作，都必須敢于創(chuàng)新。要堅(jiān)決克服按部就班、墨守成規(guī)的工作習(xí)慣，杜絕干到哪兒算哪兒的現(xiàn)象發(fā)生。要勇于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，積極探索和挖掘符合企業(yè)實(shí)際的新的工作方式方法，來(lái)提高企業(yè)的工作效率，提高企業(yè)的管理水平，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的又快又好發(fā)展。
第三、對(duì)自己所在的組織和團(tuán)隊(duì)要忠誠(chéng)?！顿Y治通鑒》里曾經(jīng)說(shuō)過(guò)三種人：一種是具有良好品行和能力的人，是可重用之人;二是具有良好品行但能力不強(qiáng)的人，是可用之人;三是雖然有能力但品行不端的人，是絕對(duì)不能用之人。不能因?yàn)閭€(gè)人的利益而損害整個(gè)團(tuán)隊(duì)的利益，害群之馬不但葬送了自己的前程，而且會(huì)影響到其它同事的工作。做事要忠誠(chéng)于自己的工作。而忠誠(chéng)應(yīng)是衡量一個(gè)人品行好壞的重要標(biāo)志，三心二意、心懷鬼胎的人是永遠(yuǎn)不可以信賴的，而忠誠(chéng)的人才是可以把信送給加西亞的人。
第四、把自己的工作神圣化。神圣的目標(biāo)是一個(gè)人工作的最大動(dòng)力，要把工作當(dāng)作生命中的一部分。具有崇高信仰的人是不會(huì)被任何困難所嚇倒的，因?yàn)樗哂袘?zhàn)勝挫折、百折不撓的精神，這種精神就是執(zhí)著。我們?cè)诠ぷ髦?，最后的結(jié)局往往是不完美的，但這并不妨礙我們對(duì)完美的最求;一個(gè)追求卓越的人、一個(gè)厭倦平庸的人，才會(huì)是一個(gè)奮發(fā)向上的人，才會(huì)是一個(gè)出類拔萃的人。
《把信送給加西亞》這本書(shū)雖然出自于硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，但是當(dāng)今和平年代也與那個(gè)時(shí)期有著同樣的社會(huì)需求，那就是都需要大批的能把信送給加西亞的人，需要千千萬(wàn)萬(wàn)的羅文在各個(gè)崗位上勤奮工作，共同創(chuàng)造更和平、更美好的世界。只有付出才有回報(bào)，只有主動(dòng)才有創(chuàng)新，一個(gè)人只有具備了主動(dòng)性，才能將許多的“不可能”變成“可能”，才能化腐朽為神奇，才能最終超越自我，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。讓我們都以羅文精神共勉，共同努力，我們都能成為優(yōu)秀的送信人。
把信送給加西亞看書(shū)心得篇二
近日，公司啟動(dòng)讀書(shū)月，組織青年職工學(xué)習(xí)《把行送給加西亞》，“發(fā)揚(yáng)羅文精神，推動(dòng)出版改革”。細(xì)細(xì)讀來(lái)，引人深思。
這是一本關(guān)于忠誠(chéng)、責(zé)任和創(chuàng)造性執(zhí)行的管理書(shū)籍。我從中學(xué)到了很多，內(nèi)心感慨不已。將自己的讀書(shū)體會(huì)記下來(lái)，作為自勉。
不是每個(gè)人都能成為偉人或名人，但每個(gè)人都可以成為羅文。數(shù)百萬(wàn)“羅文”創(chuàng)造了社會(huì)和諧、家庭幸福、個(gè)人成功和國(guó)家繁榮。
和平時(shí)期需要“英雄”，更需要平凡的“羅文”中尉，平凡中創(chuàng)造出不平凡的專業(yè)理念和奉獻(xiàn)精神。
做人要簡(jiǎn)單，做事要認(rèn)真。作為新時(shí)代的青年人，必須忠誠(chéng)、負(fù)責(zé)、有創(chuàng)造力。
忠誠(chéng)是第一個(gè)人品質(zhì)。忠誠(chéng)于領(lǐng)導(dǎo)者，忠誠(chéng)于組織。
做正確的事情。首先是明確自己的定位，找到自己的定位。
然后用正確的方法去做事情，有目標(biāo)，有行動(dòng)，有毅力，不越位，不離開(kāi)，這樣決策才能順利進(jìn)行。
責(zé)任是職場(chǎng)成功的保證。責(zé)任不是別人對(duì)你的期望，而是你對(duì)自己的付出。接受命令就是承擔(dān)責(zé)任。
五千年的儒家文化滲透，中國(guó)人民恪守的人生信條:誠(chéng)信?！罢\(chéng)”是“言”加“成”，就是“誠(chéng)”;“信”是“人”加上“詞”，“信”是言行一致的。
責(zé)任感的增強(qiáng)和提升會(huì)改變一個(gè)人的能力。如果我們不把重?fù)?dān)放在肩上，我們就不知道自己能承受多少。
責(zé)任感是做事的心態(tài)，是一種精神。只有努力工作，我們才能把工作做好。這是我們的責(zé)任和使命。
執(zhí)行功能是職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。最糟糕的是懶惰。更多的明天會(huì)到來(lái)，如果我們不去做，一切都將化為烏有。存在必然是合理的，但合理的過(guò)程和方法是不同的。
遵守規(guī)則，懂得服從，服從制度，服從組織和人性，能夠適應(yīng)生活和社會(huì)。
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把信送給加西亞看書(shū)心得篇三
的春天，沐浴著清新的陽(yáng)光和雨露，生命正在蓬勃地生長(zhǎng)，一顆嶄新的充滿生命的種子破土而出。剛剛踏入4月，公司非常重視地召集了公司全體員工，開(kāi)展了一次嚴(yán)肅而認(rèn)真的讀書(shū)活動(dòng)。正如培訓(xùn)老師所說(shuō)的一樣，能開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的公司很多，但能在正常上班時(shí)間內(nèi)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的公司卻真的不多。坦白說(shuō)，在此次讀書(shū)活動(dòng)之前，我從沒(méi)看過(guò)《把信送給加西亞》,這一本風(fēng)靡全球、在世界最暢銷圖書(shū)排名榜位于第六位的精神糧食。此次讀書(shū)活動(dòng)，除了給我?guī)?lái)了一本好書(shū)，同時(shí)也給我?guī)?lái)了新的動(dòng)力和能量。
一個(gè)簡(jiǎn)單至極的故事，引發(fā)無(wú)數(shù)嚴(yán)肅認(rèn)真的思考。一百多年前，一名普通的陸軍中尉受美國(guó)總統(tǒng)的委托，把一封信送到了古巴叢林中的西班牙反抗軍領(lǐng)袖加西亞將軍的手中，不僅改寫了當(dāng)時(shí)美國(guó)和西班牙戰(zhàn)爭(zhēng)的局面，而且給以后一代又一代的人們樹(shù)立了正確的榜樣，這名普通的陸軍中尉就是安德魯·薩默斯·羅文。他所代表的正是一個(gè)時(shí)刻保持正確態(tài)度、有強(qiáng)烈責(zé)任感、能把任何事情執(zhí)行到最后的榜樣!
深入與隨意。
記得有人提出過(guò)一個(gè)著名的管理學(xué)理論公式：工作成效=工作態(tài)度×工作能力。意思是能力再?gòu)?qiáng)的人，如果工作的態(tài)度不對(duì)，做出來(lái)的結(jié)果肯定不是最好的，起碼不是這個(gè)人應(yīng)該能達(dá)到的最高水平。態(tài)度很多時(shí)候會(huì)受到外界千變?nèi)f化的因素所影響，這些因素都是不可抗力的，你沒(méi)辦法去改變一些因素或決定，但是你肯定可以通過(guò)改變自己去影響這些因素或決定。同時(shí)我認(rèn)為，這條公式應(yīng)該進(jìn)一步深化設(shè)計(jì)為：工作成效=工作態(tài)度×工作能力×工作方法。有了正確的態(tài)度，能力也提高了，如果方法不對(duì)，那結(jié)果還是一樣的不樂(lè)觀。
責(zé)任感。責(zé)任感所指的不僅僅是承擔(dān)起工作上的責(zé)任，更重要的是在生命中對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。對(duì)自己負(fù)責(zé)，才能對(duì)家庭、對(duì)公司、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，幫助社會(huì)上有需要的人，改善社會(huì)的不良現(xiàn)象，這才是真正有責(zé)任感的人。
執(zhí)行力，這也是《把信送給加西亞》這本書(shū)提倡最多的其中一個(gè)道理。企業(yè)和員工之間的關(guān)系是相互的，企業(yè)不是簡(jiǎn)單地需要員工完成工作，它更需要的是員工提供價(jià)值，甚至創(chuàng)造價(jià)值。而一個(gè)好的員工可能需要的就是企業(yè)的薪酬，一個(gè)稍微好一點(diǎn)的員工，他可能會(huì)更希望得到的是一種認(rèn)可。這和物理學(xué)里面的相互作用的原理是相類似的。努力不等于結(jié)果，這是一個(gè)殘酷的事實(shí)，這里培訓(xùn)老師所指的結(jié)果應(yīng)該是指在通過(guò)堅(jiān)定地執(zhí)行后換取的最終成果。比如燈泡的發(fā)明人愛(ài)迪生，通過(guò)堅(jiān)持執(zhí)行，把最終結(jié)果帶到現(xiàn)實(shí)生活中，而讓世人永遠(yuǎn)記住了他們的名字。成功在于堅(jiān)持，這是一個(gè)并不神秘的秘訣。
態(tài)度影響責(zé)任感，責(zé)任感影響執(zhí)行力，但這三個(gè)因素肯定是每個(gè)人在工作上都必不可缺的，這就是我的一些讀后感想。在最后我要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)，在一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻舉辦了此次讀書(shū)活動(dòng)，除了讓大家讀到一本好書(shū)以外，對(duì)我而言，更大的收獲是讓我重新審視了人生的目標(biāo)和自己今后要走的路。鄙人將帶著正確的態(tài)度和責(zé)任感，堅(jiān)定不移地走向未來(lái)、迎接新的挑戰(zhàn)。
進(jìn)來(lái)，讀了一些“閑書(shū)”，但是對(duì)自己的啟發(fā)卻很大?！栋研潘徒o加西亞》就是其中之一。這個(gè)故事蘊(yùn)含著企業(yè)成功和個(gè)人發(fā)展雙贏的真諦。它講的是安德魯·羅文，一個(gè)送信人。美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí)，羅文是年輕的美國(guó)陸軍中尉。當(dāng)時(shí)，美國(guó)總統(tǒng)急需一個(gè)稱職的特使去完成一項(xiàng)極其重要的使命，軍事情報(bào)局向總統(tǒng)推薦了安德魯·羅文。羅文中尉立即出發(fā)了——沒(méi)有任何人隨同前往。直到秘密潛入古島，那里的愛(ài)國(guó)者才給她派了當(dāng)?shù)氐南驅(qū)?。幾?jīng)冒險(xiǎn)，或者用他自己謙虛而又幽默的話講，“只是遇到了一些障礙的困擾”，最后，終于把信送給了古巴起義軍首領(lǐng)加西亞將軍。
《把信送給加西亞》，它是激勵(lì)人們生活、工作、奮斗的浩然正氣，他將雇員的貢獻(xiàn)之道和成功之道完美地結(jié)合在一起。它切中了企業(yè)生存和發(fā)展的命脈，通常是員工的職業(yè)道德，而不是管理層的水平?jīng)Q定工作效率。
天才，就是主動(dòng)性的爆發(fā)。——holbrookjackson人類社會(huì)的最基本的行為法則——互惠的交換：投入才有回報(bào)，忠誠(chéng)才有信任，主動(dòng)才有創(chuàng)新。世界會(huì)給你以厚報(bào)，既有金錢也有榮譽(yù)，只要你具備這樣一種品質(zhì)，那就是主動(dòng)。
二、要做就要做的最好。
如果一個(gè)人不對(duì)他賴以生存、給他以更多益處的體制心懷忠誠(chéng)，那么他就不配擔(dān)當(dāng)這個(gè)民族公民之名。忠誠(chéng)容許必要的改革，但必須是在一定的范圍之內(nèi)?！猨ohna.hannah任何一個(gè)人，想當(dāng)個(gè)人物，想做點(diǎn)事，肯定會(huì)受到批評(píng)，侮辱和誤解。這是必經(jīng)的磨難，每一位偉人都懂得這一點(diǎn);他們還懂得，偉大是無(wú)從證明的。最后的證明在于能夠含垢忍辱，無(wú)怨無(wú)悔。嚴(yán)格說(shuō)來(lái)，一丁點(diǎn)的忠誠(chéng)抵得上一大堆的智慧。
三、不要被動(dòng)服從，而要主動(dòng)開(kāi)拓。
主動(dòng)就是不用別人告訴你，你就能出色的完成工作?！猧rvingmack在各種各樣的工作中，我都可以發(fā)現(xiàn)超過(guò)他人的機(jī)會(huì)——不僅讓我的雇主與眾不同，也讓我自己出人頭地。你可以使自己的生活好起來(lái)，就從今天開(kāi)始，就從你現(xiàn)在的工作做起來(lái)，而不必等到遙遠(yuǎn)未來(lái)的某一天你找到理想的工作再去行動(dòng)。
四、拒絕平庸，選擇卓越。
每個(gè)人都要自己選擇。你可以選擇一種得過(guò)且過(guò)的生活，當(dāng)然你也可以選擇一種追求完美的生活。必要總說(shuō)別人對(duì)你的期望比你自己的期望高。如果別人能夠在工作中挑剔出錯(cuò)誤來(lái)的話，那些正是你不夠完美的地方，你就不需要去尋找借口，坦然承認(rèn)我還不夠完美。千萬(wàn)不要捍衛(wèi)自己的缺陷，更不要借此而故步不前。當(dāng)我們可以選擇完美時(shí)，為什么要選擇平庸呢?卓越就是比別人更于執(zhí)著;卓越就是比別人更敢于冒險(xiǎn);卓越就是比別人更富于想象;卓越就是比別人有更高的期望!
把信送給加西亞看書(shū)心得篇四
該書(shū)敘述了一個(gè)淺顯的故事，加西亞是古巴的一位起義軍首領(lǐng)，把信送給他的是美國(guó)西點(diǎn)軍校畢業(yè)的羅文中尉。18美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，美方急需加西亞將軍的協(xié)助，怎樣才能把信件送到加西亞手中，美國(guó)情報(bào)局局長(zhǎng)阿瑟?瓦格納上校向總統(tǒng)麥金萊推薦了羅文中尉。在得到總統(tǒng)的口頭指令后，羅文在最短的時(shí)間內(nèi)客服重重困難，義無(wú)反顧地冒著生命危險(xiǎn)完成了使命，把一封維系民族存亡命運(yùn)之信送給了加西亞將軍，為國(guó)家爭(zhēng)取了戰(zhàn)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)。
讀了《致加西亞的信》這本書(shū)后，我感觸頗多，獲益匪淺。羅文在此事件中的表現(xiàn)，說(shuō)明他是一個(gè)責(zé)任心和使命感很強(qiáng)的人。堅(jiān)強(qiáng)的意志力和對(duì)所從事事業(yè)的忠誠(chéng)，使他成為一個(gè)不講任何條件并把完成工作任務(wù)放在第一位的人。羅文送的不僅僅是一封信，而是美利堅(jiān)的命運(yùn)，整個(gè)民族的希望。羅文的忠誠(chéng)、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性令我敬佩。該書(shū)所揭示出的敬業(yè)、誠(chéng)信、忠誠(chéng)、勤奮的精神，正是人性中最為高尚的一面，作者阿爾伯特.哈伯德通過(guò)本書(shū)也向世人揭示出了其成功的奧妙。
讀罷此書(shū)，我體會(huì)頗多：1、責(zé)任。我們終日提倡的“敬業(yè)愛(ài)崗”，如若沒(méi)有極強(qiáng)的責(zé)任心是不可能做到的?！柏?zé)任”是一個(gè)人的行動(dòng)指南和原動(dòng)力之一。假如我們每個(gè)人都提高自己的責(zé)任心，自覺(jué)主動(dòng)地做好本職工作，像“羅文”那樣敬業(yè)、忠誠(chéng)、保質(zhì)保量完成上級(jí)給予的任務(wù)，定會(huì)實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。2、忠誠(chéng)。這里所說(shuō)的忠誠(chéng)是對(duì)黨的忠誠(chéng)、對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)和對(duì)人民的忠誠(chéng)。我們不應(yīng)該只是口上掛著忠誠(chéng)說(shuō)著敬業(yè)，應(yīng)該用我們的實(shí)際行動(dòng)去表現(xiàn)，因此無(wú)論我們?cè)谀膫€(gè)崗位上都應(yīng)該盡心盡力，恪盡職守。3、服從。羅文作為一名軍人，服從是他的天職，在面對(duì)有生命危險(xiǎn)的任務(wù)時(shí)，他義無(wú)反顧的去執(zhí)行命令，這說(shuō)明羅文不僅僅具有軍人的作風(fēng)，也可看出他的敬業(yè)精神：言必行，行必果。4、信任。當(dāng)總統(tǒng)麥金菜得知中尉羅文能夠勝任這次任務(wù)時(shí)，他沒(méi)有去猜測(cè)和懷疑，而是立刻派他出發(fā)，正是因?yàn)檫@種信任才會(huì)有羅文的出色表現(xiàn)。
把信送給加西亞看書(shū)心得篇五
在平時(shí)的工作中我悉心研究，嘗試創(chuàng)新教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造、創(chuàng)新能力，探究學(xué)生自主學(xué)習(xí)的教學(xué)模式，把“生活中的數(shù)學(xué)”帶入課堂教學(xué)中。在教學(xué)之余，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生的奧數(shù)技能，以全面提高學(xué)生的素質(zhì)及培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)技能，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。在從教的兩年時(shí)間里，通過(guò)向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，我自己也積累了一定的教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了自己獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格，受到了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的一致好評(píng)!
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是傳承文明的橋梁，是延續(xù)文化的中介。充實(shí)而有意義的人生，應(yīng)該伴隨著讀書(shū)而發(fā)展?！靶夭匚哪缣摴?腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。一個(gè)博覽群書(shū)，知識(shí)淵博的人也必然是美麗的。教師是一個(gè)特殊的職業(yè)，它的職業(yè)性質(zhì)決定了我們教師必須要讀書(shū)，而且會(huì)讀書(shū)，讀好書(shū)。教師讀書(shū)不僅是學(xué)生讀書(shū)的前提，而且是整個(gè)教育的前提。讀書(shū)會(huì)讓我們的教師更加善于思考，更加遠(yuǎn)離浮躁，從而讓我們的教師更加有教育的智慧，讓我們的教育更加美麗。
平時(shí)在教學(xué)之余，我自己很喜歡讀書(shū)，經(jīng)常出入于各大書(shū)店。當(dāng)然閱讀的面也很廣，有歷史類，生活類，名人傳記等等，當(dāng)然最多的是教育類的書(shū)籍。在參加工作的3年多時(shí)間里，我讀過(guò)的書(shū)很多，在此，向大家推薦幾本：
2、《教育和美好的生活》(英)伯特蘭·羅素河北人民出版社206月。
3、《愛(ài)彌爾》(法)盧梭商務(wù)印書(shū)館1978年。
4、《學(xué)習(xí)，別聽(tīng)學(xué)校的》(德)菲拉·費(fèi)·畢爾肯比爾江蘇人民出版社年9月。
5、《教育漫話》(英)約翰·洛克河北人民出版社。
6、《窗邊的小豆豆》(日)黑柳徹子南海出版公司2014年8月書(shū)的種類很多，當(dāng)然也分好與壞。那么我們?nèi)绾螐臅?shū)的海洋中汲取到包含著生活哲理和人類文明的好書(shū)呢?根據(jù)我自己多年的閱讀經(jīng)驗(yàn)，簡(jiǎn)單地談一下自己的選書(shū)標(biāo)準(zhǔn)。
1、首先一定要去正規(guī)書(shū)店買正版書(shū);其次一定要買質(zhì)量好的，最好是精編版的。
2、不要趕時(shí)髦，適合自己的就是最好的。
3、能讓人愛(ài)不釋手，百讀不厭。
4、對(duì)自己的生活以及工作有幫助。
5、內(nèi)容言簡(jiǎn)意賅，圖文比例適當(dāng)，另外在有針對(duì)性的基礎(chǔ)上以趣味性為主。
6、在書(shū)中標(biāo)明相關(guān)的注解以便讀者更好的理解。
讀書(shū)，不僅要讀好書(shū)，更要會(huì)讀書(shū)，否則就是雙重浪費(fèi)了!下面是我自己的一些讀書(shū)方法：
1、循序漸進(jìn)，從“少”入手。集腋可以成裘，聚沙可以成塔。
2、讀書(shū)要有選擇、有目的，講究讀書(shū)藝術(shù)，要“讀活書(shū)”、“活讀書(shū)”、“讀書(shū)活”。
3、在讀書(shū)時(shí)，要先大體了解一下書(shū)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，提出問(wèn)題：是什么?為什么?怎么樣?然后再帶著這些問(wèn)題細(xì)讀全書(shū)，達(dá)到融會(huì)貫通。
4、要有“五到”：心到，集中精力，全神貫注;口到，開(kāi)口讀書(shū)，讀出聲來(lái);眼到，仔細(xì)瀏覽，目光專注;手到，邊做筆記;腦到，善于動(dòng)腦筋，勤思考，多分析。
此外還要重視書(shū)外的功夫，所謂“功夫在詩(shī)外”。朱熹說(shuō)：“入道之門，是將自己身入那個(gè)道理中去，漸漸相親，與己為一?！边_(dá)到“忘我”的境界。讀書(shū)是件苦差事，可是只要抖擻精神，下苦功夫，花大氣力，就能使“讀書(shū)苦”變?yōu)椤白x書(shū)樂(lè)”。
誠(chéng)、勤奮品質(zhì)的這樣一個(gè)道理。對(duì)于教育而言，孩子是祖國(guó)的未來(lái)，而我們作為教師，則肩負(fù)重任。如何在教育教學(xué)工作中使孩子們得到最好的發(fā)展?怎樣才能使自己成為優(yōu)秀的人民教師?我想我們應(yīng)該做到：對(duì)教育事業(yè)的忠心，對(duì)待學(xué)生的愛(ài)心，對(duì)待自己的信心和對(duì)家長(zhǎng)和社會(huì)的熱心。
總之，《把信送給加西亞》給了我們很多的啟示，但只有啟示是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的!我們只有打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、提高自身的素質(zhì)、培養(yǎng)優(yōu)良的品質(zhì)才能勝任本職工作，為我們的祖國(guó)、為我們的人民盡自己之才力，展自己之智慧，揚(yáng)自己之風(fēng)帆，創(chuàng)輝煌之業(yè)績(jī)，才可以真正成為那個(gè)“送信”的人!
把信送給加西亞看書(shū)心得篇六
為了學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)一種愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守、專業(yè)勤奮與主動(dòng)的優(yōu)秀現(xiàn)代管理文化，黨員干部北窩鎮(zhèn)黨委號(hào)召全體車職工學(xué)習(xí)了這本管理類書(shū)籍《把信送給加西亞》。這本書(shū)中講敘了在美西戰(zhàn)爭(zhēng)期間，美國(guó)陸軍的一名年青中尉(羅文)，孤身一人，冒著生命的危險(xiǎn)，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，以其的忠誠(chéng)與責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性，順利的完成了美國(guó)總統(tǒng)交給的一項(xiàng)極為重要任務(wù)—那就是“把信送給(加西亞)將軍”也就從那時(shí)起“送信”就成為一種象征，羅文這種忠誠(chéng)，服從，自信和犧牲精神感動(dòng)了一代又一代的人們。
成為現(xiàn)代人忠于職守、履行承諾、敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤奮、主動(dòng)和金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)碌南笳?。這本書(shū)所揭示出的謙虛、忠誠(chéng)、勤奮與主動(dòng)的精神，也正是人生中做事的一種精神音樂(lè)風(fēng)格一種風(fēng)格一種榮譽(yù)。讀完這本書(shū)，我認(rèn)為人應(yīng)該具有以下幾種精神。
我們生活在這個(gè)美麗的祖國(guó)，就要為祖國(guó)、為人民做點(diǎn)事情，哪怕是一些平凡難以不能再平凡的家事，一個(gè)平凡難以平凡的崗位，不管我們工作在哪個(gè)文職人員崗位工作，不管我們得到多少或失去多少，只要我們?nèi)娜鉃槿嗣穹?wù)，魯迅曾以“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為儒子牛”作為座右銘，提過(guò)剛畢業(yè)的時(shí)候，教員給我們講了當(dāng)你遇到委曲怎么辦，他說(shuō)，如果心里受到委曲或被其他人誤解，你就想，我這是在為黨黨務(wù)工作，也是為廣大群眾做奉獻(xiàn)，只有具備了這種體育精神，你才能對(duì)身邊的沒(méi)有理解或者抱怨埋怨有所釋懷，只有勤勤懇懇的工作，才能對(duì)得起自己的良心，對(duì)得起黨的培養(yǎng)，人民的信任。
在學(xué)校的時(shí)候，講的是“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”，這就是純粹服從意識(shí)。到了單位后，當(dāng)我成為一名市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)紅盾衛(wèi)士的時(shí)候，這種順?lè)庾R(shí)也不丟，也要服從命令，聽(tīng)從組織的安排，領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖，對(duì)上級(jí)交給的任務(wù)就不打折扣，不講條件，不計(jì)價(jià)錢地去完成服從意識(shí)就是對(duì)上級(jí)原價(jià)的忠誠(chéng)。作為一名工商干部更要有這種意識(shí)，才能充分地組織力量，保一方平安。
我們的其他工作來(lái)之不易，我們也看到過(guò)“今天工作不努力，明天努力找工作”的標(biāo)語(yǔ)。我認(rèn)為，人的就先前半生就要把事業(yè)擺在首位，我們都看過(guò)《士兵突擊》里面的主人翁許三多，他追求理想的奮斗精神為現(xiàn)在的'年輕人樹(shù)立的榜樣，對(duì)待工作一絲不茍，現(xiàn)在的年輕人，人生觀、價(jià)值觀有所改變，通過(guò)許三多的事跡，對(duì)他們會(huì)有很大的教益，有的人怨天憂人抱怨人生，抱怨社會(huì)，不能從另一方面保守去樂(lè)觀地對(duì)待人生，對(duì)待來(lái)之不易的幸福生活。這樣要多學(xué)一學(xué)許三多，學(xué)一學(xué)羅文就會(huì)懷著一份感恩的心去面對(duì)人生。
俗話說(shuō)，“困難像彈簧，你弱他就強(qiáng)”，人生并不是一帆風(fēng)順的，我們面對(duì)這些困難、挫折時(shí)，能否用一棵平常心去去對(duì)待，支克服，不要被眼前的困難所嚇倒，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀地面對(duì)生活，你的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀也會(huì)感染你周圍的、朋友和家人，所以我們要具有這種不向困難低頭的精神。羅文的時(shí)代已經(jīng)回顧過(guò)去了，但他的精神永遠(yuǎn)留在了這個(gè)世界上。愿我們都能成為“把信送給加西亞”的人。
這部書(shū)內(nèi)容意味深長(zhǎng)平實(shí)，卻有望成為了風(fēng)靡全球、暢銷不衰的勵(lì)志經(jīng)典，它倡導(dǎo)了一種輝煌的精神：信用、勤奮、敬業(yè)，突顯是現(xiàn)代社會(huì)人必須兼具的基本素質(zhì)，細(xì)細(xì)品來(lái)，對(duì)我們的工作有著很大此項(xiàng)工作借鑒意義。
把信送給加西亞看書(shū)心得篇七
近期，烏蘇市組織開(kāi)展了讀書(shū)學(xué)習(xí)月活動(dòng)，市委重點(diǎn)推薦領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)《把信送給加西亞》和《干得好，格蘭特》兩本書(shū)，在學(xué)習(xí)《把信送給加西亞》這本書(shū)時(shí)，書(shū)中闡述的那個(gè)送信的小故事所蘊(yùn)含的的深刻道理，使我深有感觸，故胡謅幾句。
《把信送給加西亞》這本書(shū)，講的是 898年，美國(guó)與西班牙之間爆發(fā)的一場(chǎng)事關(guān)國(guó)家生死存亡的戰(zhàn)爭(zhēng)的前幾個(gè)星期，美國(guó)總統(tǒng)麥金萊認(rèn)為要想取得戰(zhàn)爭(zhēng)的決定性勝利，必須聯(lián)手古巴。當(dāng)時(shí)的古巴軍隊(duì)首領(lǐng)是加西亞將軍，根據(jù)當(dāng)時(shí)的形勢(shì)，加西亞將軍帶領(lǐng)軍隊(duì)轉(zhuǎn)戰(zhàn)于古巴的崇山峻嶺之中，礙于當(dāng)時(shí)的通訊條件，要想聯(lián)系上古巴的領(lǐng)導(dǎo)者加西亞將軍，只能用信件說(shuō)明的方式取得共識(shí)。于是，派誰(shuí)去把信送給加西亞將軍，成功傳遞雙方信息，成為了擺在美國(guó)總統(tǒng)麥金萊面前的一項(xiàng)重要選擇。因?yàn)椋芊袼偷竭@封信、能否送好這封信，將決定戰(zhàn)爭(zhēng)的勝敗、決定國(guó)家的生死存亡，所以，才引發(fā)出《把信送給加西亞》這本書(shū)中所講述的這個(gè)具有傳奇色彩的故事。
故事很簡(jiǎn)單：就是美國(guó)總統(tǒng)麥金萊在軍事情報(bào)局局長(zhǎng)阿瑟·瓦格納的推薦下，決定選派了一名叫安德魯·羅文的美國(guó)陸軍中尉去送這封信，任務(wù)是：找到加西亞，了解起義部隊(duì)的兵力、所需供給、加西亞的作戰(zhàn)計(jì)劃、軍隊(duì)的士氣以及他能否與美軍合作等情況。接到這個(gè)使命后，羅文中尉沒(méi)有問(wèn)麥金萊總統(tǒng)加西亞將軍在哪里、長(zhǎng)什么樣、怎樣送等任何問(wèn)題，也沒(méi)有找任何借口，只是慎密的將信件揣在了懷中，向著古巴廣闊的山脈中那個(gè)沒(méi)有確切目標(biāo)的目的地抓緊邁進(jìn)。最終，歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，成功的將信件送到加西亞將軍手中。完成了自己神圣而莊嚴(yán)的使命，成就了偉大而富強(qiáng)的美國(guó)。
通過(guò)讀這本書(shū)，使我感觸頗深，獲益匪淺。《把信送給加西亞》一書(shū)中所描述的這個(gè)送信的傳奇故事，之所以能在全世界廣為流傳 00多年，暢銷不衰，風(fēng)靡世界,主要原因是它倡導(dǎo)了一種能夠?qū)ぷ饕浴罢薄⒅艺\(chéng)、足智多謀和自我犧牲精神”，去投身于一項(xiàng)神圣的事業(yè)的勤勉敬業(yè)的“拒絕平庸、追求卓越”的精神，正是這種精神推動(dòng)了企業(yè)、單位和社會(huì)的發(fā)展。同時(shí)，故事當(dāng)中所蘊(yùn)含的做人做事的道理、原則和方式，不論對(duì)我們?nèi)绾巫鋈诉€是如何在單位做好自己的事、履行好自己的崗位職責(zé)，都將有劃時(shí)代的指導(dǎo)、熏陶和感染力。我個(gè)人認(rèn)為：這個(gè)傳奇故事告訴我們的結(jié)論無(wú)外乎這樣一句話：忠誠(chéng)比能力更重要，盡責(zé)比學(xué)歷更重要。
目前新疆已進(jìn)入大建設(shè)、大開(kāi)發(fā)、大發(fā)展的新時(shí)期新階段，市委確定的“工業(yè)優(yōu)先、富民強(qiáng)市”戰(zhàn)略和“xx”各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)能否順利完成和實(shí)現(xiàn)，取決于全市黨員干部群眾能否專注于目標(biāo)任務(wù)，鼓足干勁，艱苦努力。當(dāng)前，我們面臨的工作任務(wù)十分繁重，需要全市干部職工緊跟烏蘇跨越式發(fā)展的步伐，以對(duì)黨的事業(yè)忠誠(chéng)、對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度和具體行為，完成好本職工作，為烏蘇的發(fā)展形成強(qiáng)有力的保障。也就是說(shuō)，對(duì)黨的事業(yè)忠誠(chéng)、負(fù)責(zé)所凝聚形成的戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力，是推進(jìn)烏蘇跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的不竭動(dòng)力，是加快跨越發(fā)展進(jìn)程的決定性要素。學(xué)習(xí)這本書(shū)，就是告訴廣大黨員干部，烏蘇需要像羅文一樣的干部，具備“接受任務(wù)不講條件，執(zhí)行任務(wù)不找借口，完成任務(wù)追求卓越”的執(zhí)行力。只要是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，能夠不問(wèn)原因，認(rèn)真執(zhí)行并扎實(shí)細(xì)致的完成它。因此，我們要對(duì)照反思，“我能把信送給加西亞嗎?”;我能在處于困境時(shí)堅(jiān)持不放棄、不屈服、不逃避嗎;我能將忠誠(chéng)比能力更重要這種精神和盡職盡責(zé)的信念，盡快的付諸于行動(dòng)，付諸于實(shí)踐，付諸于執(zhí)行，付諸于工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎;我能在執(zhí)行任務(wù)時(shí)做到即使跌倒，也會(huì)爬起來(lái)，抖落塵土，繼續(xù)努力，直到成功嗎。學(xué)習(xí)反思，體會(huì)深刻，幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)，與大家共勉。
一是如何做人。做人要忠誠(chéng)。做事先做人，做人最基本的要有做人的原則和底線。這個(gè)原則和底線歸結(jié)到一點(diǎn)就是忠誠(chéng)。嚴(yán)格說(shuō)來(lái)，一丁點(diǎn)的忠誠(chéng)抵得上一大堆的智慧。當(dāng)前，我市干部隊(duì)伍中，90%以上都接受了大中專專業(yè)知識(shí)的培養(yǎng)和教育，聰明才智是有的。但是，由于種種原因造成的部分干部對(duì)崗位職責(zé)的認(rèn)識(shí)不清楚，對(duì)個(gè)人長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃不明晰，沒(méi)有接受過(guò)困難條件的洗禮，也沒(méi)有遭遇過(guò)艱辛挫折的磨練。還不明白什么是忠誠(chéng)，怎樣做才是忠誠(chéng)。更有甚者，小聰明做法突出，把個(gè)人成長(zhǎng)與拉關(guān)系、走門路聯(lián)系在一起，極大地影響了個(gè)人的思想和發(fā)展。這些充分說(shuō)明了這樣一個(gè)道理：忠誠(chéng)比能力更重要。 忠誠(chéng)不僅是一種品德，更是一種能力，而且是其它所有能力的統(tǒng)帥與核心。
二是怎樣做事。做事要盡責(zé)。盡責(zé)就是執(zhí)行，有多大的執(zhí)行力就有多強(qiáng)烈的責(zé)任心。俗話說(shuō)，“危難見(jiàn)真情、日久見(jiàn)人心”?！懊鎸?duì)需要做的事和上級(jí)安排的事，或者去做，或者不做，二者必居其一，要么全身退出，要么全力以赴”。羅文的軍銜只是個(gè)中尉，在國(guó)家危急存亡的緊急關(guān)頭，能夠挺身而出，義無(wú)反顧的擔(dān)當(dāng)起國(guó)家賦予的神圣的送信職責(zé)，而且沒(méi)有任何借口，只知一門心思的去履行職責(zé)、完成使命。試想，如果我們的干部都能夠具有類似羅文中尉的忠誠(chéng)敬業(yè)精神，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，肯定不會(huì)出現(xiàn)推諉、扯皮、應(yīng)付湊合等這樣那樣的不負(fù)責(zé)任導(dǎo)致的制約發(fā)展的各種問(wèn)題。
三是如何做完美的人。要有端正的態(tài)度和忠誠(chéng)的信念。不論是過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)，幾乎所有的黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位，都在急切的尋找和發(fā)現(xiàn)具有羅文精神的干部職工，都在通過(guò)多種途徑，想法設(shè)法的培養(yǎng)著能夠體現(xiàn)羅文精神的干部職工，渴望羅文中尉式干部職工的出現(xiàn)。原因很簡(jiǎn)單，經(jīng)濟(jì)社會(huì)和各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展需要這樣的干部職工，需要能夠認(rèn)清形勢(shì)、找準(zhǔn)定位、一絲不茍，忠于自己崗位職責(zé)，富有成效的完成工作任務(wù)的干部職工。
作為黨員干部，身處新疆大建設(shè)、大開(kāi)發(fā)、大發(fā)展的新形勢(shì)下，更應(yīng)該明白“只有投入才有回報(bào)，只有忠誠(chéng)才有信任，只有主動(dòng)才能有創(chuàng)新，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲”這個(gè)道理。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們隨處可見(jiàn)一些人工作態(tài)度不端正，以善于投機(jī)取巧為榮耀，領(lǐng)導(dǎo)在與不在的表現(xiàn)差異很大，似乎工作就是給領(lǐng)導(dǎo)干的，找不準(zhǔn)自己的定位，擺不正自己的位置，缺乏應(yīng)有的忠于崗位、忠于職責(zé)的責(zé)任心、主動(dòng)性和自覺(jué)性。推推動(dòng)動(dòng)、不推不動(dòng)，甚至推了也不動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)一轉(zhuǎn)身就懈怠，沒(méi)有監(jiān)督就沒(méi)有自覺(jué)，對(duì)工作推諉塞責(zé)，安于現(xiàn)狀，甚至劃地自封，以至于自己總是在原來(lái)水平上來(lái)回波動(dòng)。我們可以試想，作為一名公務(wù)員如果缺乏敬業(yè)精神，缺乏主動(dòng)完成工作的積極性，怎么能面對(duì)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)，如何能完成艱巨的工作任務(wù)。書(shū)中羅文中尉是在孤身一人，不知道加西亞將軍具體在哪，長(zhǎng)什么樣，又沒(méi)有任何護(hù)衛(wèi)的情況下，從美國(guó)出發(fā)秘密登陸當(dāng)時(shí)尚被西班牙軍隊(duì)控制的古巴島，最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常寶貴的資料。整個(gè)送信過(guò)程充滿了艱辛和危險(xiǎn)，但在羅文中尉迫切希望完成任務(wù)的心中，卻有著絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的精神，對(duì)送信途中遭受的艱難挫折和生死考驗(yàn)，只是用了句詼諧幽默的“只是遇到了一些障礙的困擾”的話語(yǔ)加以表白。試想，如果羅文一味抱怨領(lǐng)導(dǎo)交給的工作難度大，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的決定似是而非，沒(méi)有敬業(yè)精神，他就不會(huì)積極主動(dòng)去把信送給加西亞。
四是怎樣做成功的事。要與團(tuán)隊(duì)同呼吸共命運(yùn)。但凡優(yōu)秀的人才，總希望成就優(yōu)秀的事業(yè)，凸顯自身的價(jià)值。那么，是不是所有的優(yōu)秀人才都能夠成就優(yōu)秀的事業(yè)呢?答案是否定的，根本的原因在于：不能“成功”的人缺乏一種最重要的能力和品德——忠誠(chéng)。通過(guò)學(xué)習(xí)這本書(shū)中的其他論述，我們可以看出，所有團(tuán)隊(duì)都希望吸納忠誠(chéng)的職員，并寄希望于通過(guò)招聘來(lái)甄選。因?yàn)橹艺\(chéng)已經(jīng)不僅僅是對(duì)道德標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)判，同時(shí)也是對(duì)一個(gè)職員職業(yè)水準(zhǔn)的衡量。因此我認(rèn)為，作為一名公務(wù)員，其忠誠(chéng)往往比能力和智慧更加重要。如果每個(gè)公務(wù)員都能做到這一點(diǎn)，在本職崗位上恪盡職守，領(lǐng)導(dǎo)在與不在都一樣盡職盡責(zé)地做好每一項(xiàng)工作，這無(wú)疑是團(tuán)隊(duì)最大的福祉，也是干部走向自己職業(yè)生涯成功彼岸的起點(diǎn)。羅文依靠自己對(duì)崗位職責(zé)的忠誠(chéng)，完成了自己的職責(zé)，推進(jìn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)程，成就了個(gè)人的事業(yè)，贏得了世人的敬慕?？梢哉f(shuō)，在這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的社會(huì)里，忠誠(chéng)已經(jīng)成為每個(gè)人安身立命之本，成為求生存、謀發(fā)展的重要能力和首要條件。
正如溫總理在應(yīng)對(duì)金融危機(jī)爆發(fā)時(shí)，告訴我們的“信心比黃金更重要”那句話所蘊(yùn)含的要求一樣，《把信送給加西亞》這本書(shū)無(wú)處不流露著“忠誠(chéng)比能力更重要”、“盡責(zé)比學(xué)歷更重要”的人生準(zhǔn)則和工作原則。惟愿我們都能從學(xué)習(xí)中文本書(shū)有所收獲，整理好自己心情，武裝好自己的狀態(tài)，端正工作態(tài)度，忠誠(chéng)崗位職責(zé)，彰顯個(gè)人才華，不斷強(qiáng)化執(zhí)行力建設(shè)，相信我們都能夠成為下一個(gè)羅文中尉。
把信送給加西亞看書(shū)心得篇八
羅文，一名普通的美國(guó)陸軍年輕上尉，肯定他執(zhí)行過(guò)很多任務(wù)，可是那次戰(zhàn)斗部隊(duì)過(guò)后讓普通他不再普通。在美西戰(zhàn)爭(zhēng)期間，孤身一人，在沒(méi)有任何護(hù)衛(wèi)的情況下，冒著生命危險(xiǎn)，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，終于將財(cái)政部長(zhǎng)總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍。呢一個(gè)打戰(zhàn)的人怎么會(huì)把這么艱巨的任務(wù)完成的那么出色就?靠的不是什么出色的根本無(wú)法軍事才能，而是自身的優(yōu)秀道德品質(zhì)。
我們90后被造出來(lái)安于現(xiàn)狀，懶散，消極，懷疑，抱怨，扯皮，沒(méi)有上進(jìn)心等等性格特點(diǎn)，老是一副憤世嫉俗樣子的樣子來(lái)看世界，這些心態(tài)都會(huì)制約著我們的進(jìn)步，所以，不要埋怨任何人，不要抱怨自己的懷才不遇，放棄平庸，端正態(tài)度，樹(shù)立敬業(yè)，進(jìn)取的精神，讓我們大眾書(shū)局全體人員結(jié)合本行業(yè)特點(diǎn)，向羅文學(xué)習(xí)，以羅文為榜樣，立刻行動(dòng)起來(lái)，全心全意地基本完成屬于自己的戰(zhàn)斗任務(wù)任務(wù)。更應(yīng)該主動(dòng)的出擊解決問(wèn)題，不要害怕出錯(cuò)，不要擔(dān)心自己的能力不足，只要去做，我的自尊機(jī)會(huì)回來(lái)，責(zé)任心也會(huì)回來(lái)。輕率懶散也就會(huì)消失。
讀完這本書(shū)，我公家機(jī)關(guān)大感還有我們值得學(xué)習(xí)的'地方，就是要做，就要做到“最好”，羅文在接受任務(wù)后，他還有多種的可以選擇，他可以立即行動(dòng)，不追求質(zhì)量，在最短的時(shí)間里已經(jīng)完成它：或者先放一放，馬上完成自己的事情在去做一下它，但是他選擇完美的執(zhí)行。所以當(dāng)我們將要做一件事時(shí)能做到最好，就不做到次好：能做到分，就絕不做到99分。每次做完一件事時(shí)都反問(wèn)一下自己我們平時(shí)做到位了嗎?都竭盡全力做到最好了嗎?如果沒(méi)有，就一定要改變自己。
每天主動(dòng)多做“一點(diǎn)點(diǎn)”，水考的最后階段，我實(shí)在堅(jiān)持不住了，厭煩了文句千篇一律的學(xué)習(xí)內(nèi)容，這是我剛好讀懂讀到了這個(gè)標(biāo)題，“成功和失敗的差距，或許就是因?yàn)橐恍┑氖?，一切就都隨之改變了”。這只是里面的一段話小哲理話，可偏偏我記住了，平常我就是不拘小節(jié)習(xí)慣了，現(xiàn)在我一點(diǎn)小事都覺(jué)得絕不值得我做，可是就是這些些小事決定了更大的地方。每日多做一點(diǎn)點(diǎn)即使我們暫時(shí)沒(méi)有收益，但是我們的付出都會(huì)存在我的人生賬戶里，總有一天，我們會(huì)拿到高額的貸款利息的!
每天多做一點(diǎn)點(diǎn)，不知不覺(jué)受困一生。
把信送給加西亞看書(shū)心得篇九
-----《把信送給加西亞》心得體會(huì)看了《把信送給加西亞》我最大的感觸就是深深的敬佩著故事中的英雄——羅文，他的故事和精神給了我很多的啟示。
《把信送給加西亞》主要講述的是19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭(zhēng)中，美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書(shū)信，急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰(zhàn)，沒(méi)人知道他在什么地方。此時(shí)，挺身而出的一名軍人——羅文，不講任何條件，歷盡艱險(xiǎn)，徒步三周后，走過(guò)危機(jī)四伏的國(guó)家，把那封信交給了加西亞。書(shū)中描寫的羅文，讓我非常敬佩的英雄，他是是美國(guó)陸軍的一名年輕中尉，在美西戰(zhàn)爭(zhēng)期間，孤身一人，在沒(méi)有任何護(hù)衛(wèi)的情況下，冒著生命的危險(xiǎn)，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍——一個(gè)掌握著決定性力量的人，出色地完成了這次重要任務(wù)。毫無(wú)疑問(wèn)，羅文取得的成功并不僅僅因?yàn)樗哂薪艹龅能娛虏拍?，還因?yàn)樗麚碛袃?yōu)良的道德品質(zhì)，絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神，這就是一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)精神。正如中國(guó)有句古話：“君子以厚德載物”，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。做人，做事首先要有好的品行做基礎(chǔ)，另外的啟示就是做什么事要堅(jiān)持,也正如現(xiàn)在時(shí)下流行的那句話一樣，要“不拋棄，不放棄”。
“羅文”精神就是忠誠(chéng)、敬業(yè)、勤奮、堅(jiān)持。
“忠誠(chéng)”：忠就是盡心、竭力，誠(chéng)就是真心實(shí)意，忠誠(chéng)就1。
于奮斗，勇于進(jìn)取?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！倍鳛榻處?，必須勤奮，必須不怕苦累，不怕?tīng)奚晃菲D難去探索。
“堅(jiān)持”：是一種執(zhí)著，一份頑強(qiáng)，一個(gè)挑戰(zhàn)。堅(jiān)持，是對(duì)理想的追求過(guò)程中的汗水與拼搏；堅(jiān)持是對(duì)自己的愛(ài)人呵護(hù)一生的承諾；堅(jiān)持，是莘莘學(xué)子為了自己的目標(biāo)每天在題海中的奮斗；堅(jiān)持，是奧運(yùn)賽場(chǎng)上的冠軍們平日里的揮汗如雨。取得成功最重要一點(diǎn)，就是貴在堅(jiān)持。如果沒(méi)有堅(jiān)持，那么上訴的文字都成了空談，做任何事情都需要堅(jiān)持。有人說(shuō)：堅(jiān)持造就了英雄，英雄在堅(jiān)持下誕生。羅文就是一個(gè)很明顯的例子。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，或感嘆命運(yùn)不公時(shí)，堅(jiān)持就是最明智的選擇。一定要堅(jiān)持下去，哪怕這堅(jiān)持的道路是多么漫長(zhǎng)，崎嶇，我們要在心中點(diǎn)燃一盞燈，告訴自己：“不拋棄，不放棄?！?BR> 羅文精神，過(guò)去的時(shí)代需要這種精神，現(xiàn)在，同樣需要這種精神。讓我們共同努力，不拋棄，不放棄，做一個(gè)像羅文一樣的人，做一個(gè)能“把信送給加西亞”的人！
致加西亞的一封信讀后感。
送給護(hù)士的感謝信。
公司送給員工感謝信。
員工送給領(lǐng)導(dǎo)的感謝信。
男生送給女朋友的道歉信。
送給幼兒教師的感謝信。
春節(jié)送給醫(yī)院?jiǎn)T工的慰問(wèn)信。
男朋友送給女朋友的道歉信。
教師節(jié)送給老師的感謝信。
把信送給加西亞看書(shū)心得篇十
近期，中交一公局五公司工會(huì)發(fā)起了以“知識(shí)充盈人生夢(mèng)想，閱讀引領(lǐng)企業(yè)未來(lái)”為主題的第三屆“書(shū)香中交”活動(dòng)。正是得益于這一活動(dòng)，使我有幸鑒賞了這本百年經(jīng)典讀物——《把信送給加西亞》，讀后深有感觸，獲益頗多。
故事的內(nèi)容看似簡(jiǎn)單，講述美國(guó)士兵安德魯·薩默期·羅文中尉把信送給古巴將軍加西亞。但我們不要忘了，他是臨危受命，前途險(xiǎn)阻，甚至明知會(huì)危及自己的生命。盡管如此，在接到任務(wù)后，他沒(méi)有多說(shuō)任何話，更沒(méi)有絲毫的猶豫，依然接受命令，在沒(méi)有任何護(hù)衛(wèi)的情況下立刻出發(fā)，將一封關(guān)乎美國(guó)命運(yùn)的書(shū)信成功送到了居無(wú)定所的加西亞將軍手中。無(wú)疑，羅文中尉成為了全美人民的驕傲。
然而，與羅文的優(yōu)秀品質(zhì)相比，在當(dāng)前的現(xiàn)實(shí)中也有為數(shù)不少的人，工作缺乏激情，沒(méi)有主動(dòng)性、責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，聽(tīng)到最多的就是“我干的工作怎么這么多、這么累”、“他們?cè)趺幢任疑毧臁薄ⅰ斑@事為什么讓我來(lái)做”、“這事我不會(huì)”等諸如此類的話，工作拖沓不積極，卻整日牢騷滿腹，傳播的多是負(fù)能量，干什么不是想著怎么把事情做好，把任務(wù)完成，首先考慮的是自己，典型的表現(xiàn)就是拈輕怕重，患得患失。這類人應(yīng)該好好讀讀《把信送給加西亞》，學(xué)習(xí)羅文，從中找差距，像“羅文”那樣，忠誠(chéng)敬業(yè)，把責(zé)任扛在肩上，踏踏實(shí)實(shí)，立足本職，奉獻(xiàn)在崗，做一個(gè)積極的人，有益于社會(huì)的人。
歷史的車輪已經(jīng)到了今天，經(jīng)歷了120年的考驗(yàn)，《把信送給加西亞》仍然是歷史上最偉大的作品之一，為什么，因?yàn)椤八托拧痹缫殉蔀橐环N象征，成為人們敬業(yè)、忠誠(chéng)、主動(dòng)和榮譽(yù)的象征。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。閱讀《把信送給加西亞》，有感獲益多，相信你我也能成為那個(gè)“把信送給加西亞的人”，改變自己，從內(nèi)心開(kāi)始，為國(guó)家基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，成為一名新時(shí)代的“羅文”。
把信送給加西亞看書(shū)心得篇十一
《把信送給加西亞》講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。下面是本站帶來(lái)的把信送給加西亞的。
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最近公司開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)，組織青工學(xué)習(xí)《把信送給加西亞》，“發(fā)揚(yáng)羅文精神，推動(dòng)出版改革”。細(xì)細(xì)讀來(lái)，發(fā)人深省。
這是一本關(guān)于忠誠(chéng)，責(zé)任，創(chuàng)造性執(zhí)行的管理書(shū)。我從中學(xué)到了很多，心潮澎湃，將自己的讀書(shū)一點(diǎn)體會(huì)寫出來(lái)，作為自勉。
不是每個(gè)人都可以影響和改變世界發(fā)展潮流，但每個(gè)人卻可以掌控自己，做自己的主人;不是每個(gè)人都能左右逢源八面玲瓏，但每個(gè)人都可以忠于職守，安于其位，平凡的小事，點(diǎn)滴的生活中為自己和家人，社會(huì)增加價(jià)值;不是每個(gè)人都能成為偉人，名人，但每個(gè)人都可能成為“羅文”。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“羅文”，創(chuàng)造了這個(gè)社會(huì)的和諧，家庭的幸福，個(gè)人的成功和國(guó)家的昌盛。和平時(shí)期需要“英雄”，更需要平凡的“羅文”中尉，平凡中創(chuàng)造不平凡的職業(yè)理念和敬業(yè)精神。做人要簡(jiǎn)單，做事要認(rèn)真。作為新時(shí)代的青工在崗位成才，成就自己，必須要做到忠誠(chéng)，責(zé)任和創(chuàng)造性的執(zhí)行力。
忠誠(chéng)是首當(dāng)其沖的個(gè)人品質(zhì)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的忠誠(chéng)，對(duì)組織的忠實(shí)。上級(jí)獲取正確信息的渠道和時(shí)間點(diǎn)的概率都高于下級(jí)。按角色做人，本色做人，按崗位做事是作為下屬的基本素質(zhì)。做正確的事。首先是明確自身定位，找準(zhǔn)自己位置，做領(lǐng)導(dǎo)和組織安排的工作;其次要用正確的態(tài)度做事，態(tài)度決定成敗，危機(jī)來(lái)了的時(shí)候，有人看到了機(jī)遇，有人看到的是危險(xiǎn)。有百分之五的可能就有百分之百的現(xiàn)實(shí)，敢于做事才能成功，善于做事才能成才，有經(jīng)歷和壓力才能成長(zhǎng);然后再用正確的方法做事，有目標(biāo)，有行動(dòng)，有堅(jiān)持，不越位，不爭(zhēng)功，不諉過(guò)，不擅離職守，使決策的執(zhí)行力能順暢。
責(zé)任是職場(chǎng)勝利的保證。“責(zé)任不是別人的要求，而是你為自己賦予的使命?！苯邮芰嗣罹鸵袚?dān)責(zé)任。五千年儒家文化的滲透，中國(guó)人恪守的人生信條：誠(chéng)信。“誠(chéng)”是“言”加“成”，說(shuō)到做到就是“誠(chéng)”;“信”是“人”加“言”，言行一致才是“信”。責(zé)任感的加強(qiáng)和提升會(huì)改變一個(gè)人的能力。不把擔(dān)子壓在肩上不知道能挑多重，不讓孩子開(kāi)手腳不知道他能走多遠(yuǎn)。責(zé)任感是做事的心態(tài)，是一種精神。努力了只是能把工作做對(duì)，用心了才會(huì)把工作做好。這其中就是責(zé)任與使命。
執(zhí)行力是事業(yè)提升的關(guān)鍵。懈怠是最可怕的。太多的明天會(huì)來(lái)，更多的事情會(huì)到，如果不去做，一切都?xì)w于零。存在的必然是合理的，只是合理的過(guò)程和方法各有不同。遵守規(guī)則，懂得服從，對(duì)制度，組織和人性的服從，才能適應(yīng)生活和社會(huì)。松下幸之助說(shuō)：顧客的抱怨是很嚴(yán)重的警告，但誠(chéng)心誠(chéng)意的去處理顧客抱怨的事，往往又是創(chuàng)造另一個(gè)機(jī)會(huì)的開(kāi)始。毛主席有句著名的話：為了使命達(dá)成，為了國(guó)家和民族利益，擁抱自己的敵人。朝陽(yáng)和夕陽(yáng)是相對(duì)于參照物的，沒(méi)有什么是一成不變的。站在領(lǐng)導(dǎo)角度想工作，站在自己立場(chǎng)去工作，尋求最好的解決方法，不等不靠，主動(dòng)執(zhí)行，創(chuàng)造性的完成使命。
企業(yè)給了每個(gè)人一個(gè)發(fā)展自己的平臺(tái)，給想好好工作的人機(jī)會(huì)，給能干好工作的人舞臺(tái)，給能干成功的人榮譽(yù)，給不好好工作的只能是危機(jī)了。
要做新時(shí)代的產(chǎn)業(yè)工人，做印刷行業(yè)的“羅文”，“把信送給加西亞”，在平凡的崗位中成就自己的人生。
最近，我閱讀了一本書(shū)，名字叫《把信送給加西亞》，真的感受頗深。
通過(guò)閱讀《把信送給加西亞》，我很受鼓舞，故事的內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單，但卻是一個(gè)永不過(guò)時(shí)的故事，它傳達(dá)給我們這樣一些精神——忠誠(chéng)、責(zé)任、創(chuàng)造性和執(zhí)行力。
《把信送給加西亞》講述的是1881年畢業(yè)于西點(diǎn)軍校美國(guó)軍人羅文與美國(guó)陸軍情報(bào)局一道完成了一項(xiàng)重要的軍事任務(wù)——將美國(guó)總統(tǒng)的信送給古巴將軍加西亞的故事。美國(guó)在與西班牙交戰(zhàn)之時(shí)，古巴人民也正在為擺脫西班牙的殘酷壓迫和統(tǒng)治，為爭(zhēng)取民族獨(dú)立而戰(zhàn)斗。美國(guó)總統(tǒng)急切地希望得到有關(guān)情報(bào)，他需要立即與古巴的起義軍首領(lǐng)加西亞將軍取得聯(lián)系。然而，加西亞將軍在古巴叢林的深山里，沒(méi)有人知道他確切的藏身地點(diǎn)，無(wú)法帶信給他。這時(shí)，美國(guó)情報(bào)局向總統(tǒng)推薦了年輕的陸軍中尉羅文。受命于危難之際的羅文，長(zhǎng)途跋涉，翻山越嶺，穿過(guò)槍林彈雨，躲過(guò)明查暗檢，歷盡千辛萬(wàn)苦，最后終于把信交給了加西亞，勝利地完成了任務(wù)。
毫無(wú)疑問(wèn),羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能,而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì),絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神,這就是忠誠(chéng)和主動(dòng)性,就是一種忠于職守,一種承諾,一種敬業(yè)的精神。
任何一個(gè)單位、部門的發(fā)展都需要具有忠誠(chéng)、敬業(yè)、責(zé)任感的工作人員，都需要像羅文這樣的“送信人”。忠誠(chéng)、敬業(yè)、責(zé)任感不僅僅有益于個(gè)人所屬的單位、部門，其實(shí)最大的受益者是自己。一個(gè)人一旦養(yǎng)成了一種職業(yè)的主動(dòng)性、事業(yè)的責(zé)任感和對(duì)集體的高度忠誠(chéng)，便會(huì)成為一個(gè)值得信賴的人，一個(gè)可以被委以重任的人，一個(gè)最終能獲取成功的人。
對(duì)于我們的本職工作，要樹(shù)立對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)的觀念。要對(duì)同志忠誠(chéng)、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)忠誠(chéng)、對(duì)集體忠誠(chéng)、對(duì)黨和國(guó)家忠誠(chéng)、對(duì)學(xué)生忠誠(chéng)。我們應(yīng)該凡事認(rèn)真負(fù)責(zé)，懂得用心思考問(wèn)題，絕對(duì)不損人利己、損害單位和國(guó)家的利益、損害學(xué)生利益。我們終日提倡的“愛(ài)崗敬業(yè)”，如若沒(méi)有極強(qiáng)的責(zé)任心是不可能做到的?！柏?zé)任”是一個(gè)人的行動(dòng)指南和原動(dòng)力之一。
書(shū)中羅文中尉是在孤身一人，不知道加西亞將軍具體在哪，長(zhǎng)什么樣，又沒(méi)有任何護(hù)衛(wèi)的情況下，從美國(guó)出發(fā)秘密登陸當(dāng)時(shí)尚被西班牙軍隊(duì)控制的古巴島，最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常寶貴的資料。整個(gè)送信過(guò)程充滿了艱辛和危險(xiǎn)，但在羅文中尉迫切希望完成任務(wù)的心中，卻有著絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的精神。試想，如果羅文一味抱怨領(lǐng)導(dǎo)交給的工作難度大，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的決定似是而非，沒(méi)有敬業(yè)精神，他就不會(huì)積極主動(dòng)去把信送給加西亞。
對(duì)于我們的。
崗位職責(zé)。
要想在工作中成就一番事業(yè)要提高教育教學(xué)質(zhì)量就需要勤勉敬業(yè)。要做到勤勉敬業(yè)就要有一個(gè)正確的心態(tài),主動(dòng)工作的精神和豐富知識(shí)掌握更多的機(jī)會(huì),努力做好每一件事,機(jī)會(huì)才不會(huì)擦肩而過(guò),才能培養(yǎng)高尚情操,才能超越自己,反省自我,正視自己的心靈多一些行動(dòng)少一些抱怨,站在學(xué)校、集體、社會(huì)和學(xué)生的立場(chǎng)考慮問(wèn)題充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)解決問(wèn)題積極主動(dòng)地為學(xué)校、為學(xué)生做好每一件事情,提高自己的工作水平。
不論領(lǐng)導(dǎo)干部還是一般職員,在環(huán)境變化時(shí)，尤其是條件較差時(shí)，都能把這看作是對(duì)耐心和自制力磨練的機(jī)會(huì),調(diào)整心態(tài)，積極適應(yīng)環(huán)境，把自己的命運(yùn)與組織的命運(yùn)看成是同一體，將自己的人生目標(biāo)和事業(yè)的發(fā)展緊緊相連的時(shí)候，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)，英雄其實(shí)就是做了自己應(yīng)該做的工作的普通人的時(shí)候，我們就是一個(gè)稱職的工作人員。有了勤勉敬業(yè)精神，就會(huì)使工作從盲目中走出來(lái)，梳理好工作，制定優(yōu)質(zhì)的。
工作計(jì)劃。
并能按照計(jì)劃逐步實(shí)施在工作中不斷總結(jié)提高工作效率探索新的工作機(jī)制創(chuàng)造性地完成工作任務(wù)。
那么，怎樣才能不斷提高我們的執(zhí)行力?執(zhí)行力，也就是“抓落實(shí)”的能力。執(zhí)行力強(qiáng)，具體表現(xiàn)在能夠把上級(jí)安排的任務(wù)干得又好又快;執(zhí)行力不強(qiáng)，再好的工作目標(biāo)，再完美的工作計(jì)劃，都只是一句空話。學(xué)校教育作為政府為民服務(wù)、提高民族素質(zhì)的重要機(jī)構(gòu)，肩負(fù)著重要的責(zé)任，需要強(qiáng)有力的執(zhí)行力來(lái)保證各項(xiàng)職責(zé)的正確履行。只有政令暢通、執(zhí)行到位，才能把上級(jí)教育部門的決策和學(xué)校的工作部署付諸實(shí)踐、落到實(shí)處。因此，提高全體教師的執(zhí)行力就顯得尤為重要和緊迫。
一是增強(qiáng)政治意識(shí)。要牢固樹(shù)立“執(zhí)行無(wú)小事”的理念，堅(jiān)定自身的理想信念，學(xué)會(huì)用科學(xué)發(fā)展的觀念看待問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，確保在任何時(shí)候、任何情況下都保持高度的政治敏銳性。二是增強(qiáng)榮譽(yù)意識(shí)。每名教師應(yīng)該將自己的職業(yè)生涯同崇高的教育事業(yè)緊密結(jié)合起來(lái)，牢固樹(shù)立“校興我榮”的信念，珍惜學(xué)校榮譽(yù)，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，創(chuàng)造學(xué)校榮譽(yù)。三是增強(qiáng)服從意識(shí)。執(zhí)行力是一種服從力，要牢固樹(shù)立剛性化的服從理念，接受任務(wù)不講條件，執(zhí)行任務(wù)不找借口，完成任務(wù)追求圓滿。服從是每一名教育工作者應(yīng)遵守的一項(xiàng)鐵的紀(jì)律，要對(duì)黨和人民忠誠(chéng)，對(duì)教育事業(yè)熱愛(ài)，就要對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)決策和要求，認(rèn)真遵守，嚴(yán)格執(zhí)行。四是增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。提高執(zhí)行力，愛(ài)崗敬業(yè)和無(wú)私奉獻(xiàn)的責(zé)任心是關(guān)鍵，工作責(zé)任決定了工作質(zhì)量。也是衡量工作稱不稱職、合不合格的首要標(biāo)準(zhǔn)。五是增強(qiáng)主動(dòng)意識(shí)。要保障政令暢通，切實(shí)得到貫徹落實(shí)，學(xué)校的工作目標(biāo)和任務(wù)明確后，要立即將其付諸實(shí)踐，積極主動(dòng)地堅(jiān)決執(zhí)行，想方設(shè)法地去落實(shí)，保證高效率高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù)，變“要我干”為“我要干”。六是增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代社會(huì)的道德規(guī)范，是提高執(zhí)行力的信譽(yù)保障。講誠(chéng)信必須做到言論與客觀現(xiàn)實(shí)一致，言論與行為一致，言行前后一致，在社會(huì)上廣泛樹(shù)立起“誠(chéng)信重諾，有諾必踐”的良好教師形象。
忠誠(chéng)、敬業(yè)、責(zé)任是一種美德，也是一種職業(yè)道德，我們需要這種美德，我們需要“羅文”這樣的人。我希望我們每一位教師都要具備這種職業(yè)道德，把這種職業(yè)道德作為教師必備的品質(zhì)，具備了這種品質(zhì)，我們的教師工作一定會(huì)更加精彩、更加成功。
《把信送給加西亞》講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。這個(gè)送信的傳奇故事已在全世界廣為流傳100多年，《把信送給加西亞》一書(shū)也暢銷不衰，風(fēng)靡世界,這主要是它倡導(dǎo)了對(duì)工作的勤勉敬業(yè)精神，正是這種精神推動(dòng)企業(yè)、單位和社會(huì)發(fā)展的。
隨著礦井改革的不斷深化，是發(fā)展的前提，以緊跟企業(yè)快速發(fā)展的步伐，需要職工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)、責(zé)任和工作的積極主動(dòng)性，以加快企業(yè)發(fā)展的進(jìn)程，這就需要職工像羅文中尉一樣，能夠不問(wèn)原因，只要是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排了，就執(zhí)行并認(rèn)真細(xì)致的完成它;然而，在我們的身邊，這樣的精神、這樣的人確實(shí)有點(diǎn)少了。所以我們要學(xué)習(xí)這本書(shū)，學(xué)習(xí)羅文中尉的精神，我想這也是此書(shū)暢銷100多年的根本所在。
現(xiàn)在這本書(shū)靜靜地放在我的桌子上，薄薄的，樸素而不鮮艷。這是我看過(guò)的最小的書(shū)了，叫它小冊(cè)子好像更適合，然而它的內(nèi)容所給我的感覺(jué)絕不像它的外觀那樣。因?yàn)橥ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)這本書(shū)我明白了人類社會(huì)最基本的行為法則，那就是：“只有投入才有回報(bào)，只有忠誠(chéng)才有信任，只有主動(dòng)才能有創(chuàng)新，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲”。這本書(shū)以一種足以讓所有人信服的表達(dá)方式傳達(dá)了一種極為積極、健康、向上的人生觀和人才價(jià)值觀，使我深刻感悟到“羅文”的重要性，認(rèn)識(shí)到工作的態(tài)度直接體現(xiàn)了工作的質(zhì)量，要看一個(gè)人做事的效率，就要看他的工作精神和態(tài)度。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們隨處可見(jiàn)一些人工作態(tài)度不端正，以善于投機(jī)取巧為榮耀，領(lǐng)導(dǎo)一轉(zhuǎn)身就懈怠，沒(méi)有監(jiān)督就沒(méi)有自覺(jué)，對(duì)工作推諉塞責(zé)，劃地自封，以至于自己總是在原來(lái)水平上來(lái)回波動(dòng)，不自我省思，而以種種借口來(lái)遮掩自己缺乏責(zé)任心。整天抱怨說(shuō)什么社會(huì)不公平了，埋怨自己沒(méi)有找到好工作之類的。其實(shí)在埋怨和抱怨的同時(shí)，這些人為什么不能坐下來(lái)仔細(xì)地想想，為什么這些“不幸”會(huì)落在自己身上呢?這又回到了“態(tài)度決定一切”這句話上了，我覺(jué)得人生真正的不幸就是那些對(duì)自己不負(fù)責(zé)，工作態(tài)度不端正的人，特別是有才華的人，因?yàn)樽约河胁湃A，所以覺(jué)得自己就應(yīng)該被重用，被別人所注視，不愿意從小事做起。只有才華，沒(méi)有責(zé)任心，缺乏敬業(yè)精神，又有什么用呢，在現(xiàn)實(shí)世界里，到處看到的都是有才華的窮人，為什么他們有才華但又是窮人呢?就是因?yàn)樗麄內(nèi)狈礃I(yè)精神，缺乏主動(dòng)完成工作的積極性。
從書(shū)中，我們也可以知道，要想干成一件事，出色地去完成它，除了具有主動(dòng)性，忠誠(chéng)度與責(zé)任感外，還必須要專注地盯住此事，鎖定目標(biāo)，認(rèn)識(shí)這就是命令，必須完成，還必須在工作之余不斷地學(xué)習(xí)有了充分的基礎(chǔ)知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)，素質(zhì)能力之后，你才能更好，更快，更準(zhǔn)地去完成你所要想干的事。書(shū)中羅文中尉是在孤身一人，不知道加西亞將軍具體在哪，長(zhǎng)什么樣，又沒(méi)有任何護(hù)衛(wèi)的情況下，從美國(guó)出發(fā)秘密登陸當(dāng)時(shí)尚被西班牙軍隊(duì)控制的古巴島，最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常寶貴的資料。整個(gè)送信過(guò)程充滿了艱辛和危險(xiǎn)，但在羅文中尉迫切希望完成任務(wù)的心中，卻有著絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的精神。試想，如果羅文一味抱怨領(lǐng)導(dǎo)交給的工作工作難度大，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的決定似是而非，沒(méi)有敬業(yè)精神，他就不會(huì)積極主動(dòng)去把信送給加西亞。
要想在工作中成就一番事業(yè)，就需要勤勉敬業(yè)。要做到勤勉敬業(yè)，首先要從心理上樹(shù)立自信心,有一個(gè)正確的心態(tài),才能豐富知識(shí),掌握更多的機(jī)會(huì),努力做好每一件事,機(jī)會(huì)才不會(huì)擦肩而過(guò),才能培養(yǎng)高尚情操,才能超越自己,反省自我,正視自己的心靈，改掉一些抱怨,嘲弄做法,站在單位,個(gè)人,社會(huì)的立場(chǎng)考慮問(wèn)題,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)解決問(wèn)題，積極主動(dòng)地做好每一件事情,提高自己的工作水平。
從心理上戰(zhàn)勝自己后，自身素質(zhì)提高了，也就有了勤勉敬業(yè)精神，不論領(lǐng)導(dǎo)干部還是一般職員,在環(huán)境變化時(shí)，尤其是條件較差時(shí)，都能把這看作是對(duì)耐心和自制力磨練的機(jī)會(huì),調(diào)整心態(tài)，積極適應(yīng)環(huán)境，把自己的命運(yùn)與組織的命運(yùn)看成是同一體，將自己的人生目標(biāo)和事業(yè)基礎(chǔ)與企業(yè)的發(fā)展緊緊相連的時(shí)候，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)，英雄其實(shí)就是做了自己應(yīng)該做的工作的普通人的時(shí)候，我們就是一個(gè)稱職的好員工。有了勤勉敬業(yè)精神，就會(huì)使工作從盲目中走出來(lái)，梳理好工作，制定優(yōu)質(zhì)工作計(jì)劃，并能按照計(jì)劃逐步實(shí)施，并能在工作中不斷總結(jié)，改正工作效率不高，屏棄錯(cuò)誤的、有一定缺陷的工作方法，在改進(jìn)的基礎(chǔ)上，探索新出的新工作機(jī)制，使我們工作不斷前進(jìn)。
“獎(jiǎng)賞僅僅給那些有用的人”。永遠(yuǎn)記住這句話，不要停留在原地等著天上掉餡餅，一切成功都是努力的結(jié)果，讓我們停止無(wú)謂的抱怨，收拾好心情，從頭開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，忠誠(chéng)于你要做的每一件事，不斷完美自己，做一個(gè)現(xiàn)代的羅文。
把信送給加西亞看書(shū)心得篇十二
讀了兩遍《把信送給加西亞》，掩卷沉思，感觸良多。作者阿爾伯特·哈伯德寫道：“安德魯·羅文接過(guò)信后就直接投入工作，最后成功完成任務(wù)。這體現(xiàn)出一種忠誠(chéng)的精神、敬業(yè)的精神、服從的精神，就是一種絕對(duì)的執(zhí)行力?！?BR> 在實(shí)際工作中，我們需要這樣的執(zhí)行力。關(guān)嶺自治縣基礎(chǔ)差、底子薄、總量小，全縣37.06萬(wàn)人民實(shí)現(xiàn)共同富裕的道路還很漫長(zhǎng)。在同步小康的道路上，關(guān)嶺需要奮力拼搏、開(kāi)拓創(chuàng)新、絕對(duì)執(zhí)行的黨員干部，需要忠誠(chéng)、敬業(yè)、服從的精神。
忠誠(chéng)，就是要忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于人民、忠誠(chéng)于自己所從事的工作。全心全意為人民服務(wù)，一切以人民利益作為我們工作的最高準(zhǔn)繩，始終做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。
敬業(yè)，就是要對(duì)工作負(fù)責(zé)。如果工作態(tài)度不端正，就會(huì)出現(xiàn)推諉塞責(zé)、固步自封、消極怠工的不正之風(fēng)。我們要堅(jiān)守執(zhí)著，牢固樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。
服從，就是要堅(jiān)決服從。工作中我們要堅(jiān)決服從安排，按照上級(jí)黨委政府的要求，按照人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需求，認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作的貫徹落實(shí)。
我將與關(guān)嶺各級(jí)干部一起，學(xué)習(xí)安德魯·羅文的“忠誠(chéng)、敬業(yè)、服從”，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，以絕對(duì)的執(zhí)行力干事創(chuàng)業(yè)，共建關(guān)嶺的美好未來(lái)。
把信送給加西亞看書(shū)心得篇十三
按照江城縣委宣傳部的安排，我有幸地閱讀了《把信送給加西亞》這本書(shū)，讀后給自己的感受是很深的?！栋研潘徒o加西亞》雖然只講述了一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事：一位名叫羅文的美國(guó)軍人英雄如何將一封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的信送給古巴起義軍領(lǐng)袖加西亞將軍，但卻彰顯了一種很可貴的精神：“對(duì)組織高度忠誠(chéng)，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，全力以赴，執(zhí)行沒(méi)有借口”。羅文傾其心智、傾其所能，以其絕對(duì)的忠誠(chéng)、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的職業(yè)精神，已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)社會(huì)工作中人們服從、敬業(yè)、忠誠(chéng)、主動(dòng)和榮譽(yù)的象征。在我們的工作中，有能力的人很多，但卻不是每個(gè)人都能承擔(dān)起“把信送給加西亞”的重任。很多時(shí)候，我們欠缺的不是能力，而是這種職業(yè)精神。
現(xiàn)將自己的讀后感總結(jié)如下：
進(jìn)的氣勢(shì)，怎么可能有戰(zhàn)勝一切的動(dòng)力與勇氣，那么執(zhí)行了也不會(huì)得到一個(gè)好結(jié)果。不會(huì)服從就不會(huì)執(zhí)行，不懂奉獻(xiàn)就沒(méi)有回報(bào)。只有無(wú)條件服從命令，為完成任務(wù)而樂(lè)于奉獻(xiàn)的人，才是具有追求卓越精神的人。
二、我們應(yīng)當(dāng)具備敬業(yè)精神。敬業(yè)是一種人生態(tài)度。敬業(yè)，就是要求我們樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。我認(rèn)為：一是敬業(yè)就是要求我們敬重自己所從事的工作并引以為豪，二是敬業(yè)就是要求我們深入鉆研探討各個(gè)工作事務(wù)，力求精益求精?！栋研潘徒o加西亞》書(shū)中的羅文中尉，當(dāng)接到上級(jí)交給的任務(wù)時(shí)，在無(wú)法預(yù)知任何困難情況下，義無(wú)反顧地冒著生命危險(xiǎn)去完成使命，他所體現(xiàn)的就是敬業(yè)精神。當(dāng)今我們擁有職業(yè)的人，就是要懂得敬業(yè)。如果一個(gè)人連自己從事的職業(yè)都不敬，那就是對(duì)自己的不敬，他一定會(huì)失去別人的信任，得不到別人的幫助和支持。職業(yè)不分好壞、不分貴賤，只是分工不同，凡事只有敬業(yè)，才有可能把事情做好，才能樂(lè)業(yè)，我們既然選擇了這份職業(yè)，就要去喜歡它，樂(lè)意去做它，這樣就不會(huì)感到工作的勞累，反而會(huì)把勞累轉(zhuǎn)化為自己的快樂(lè)、工作的動(dòng)力?？傊叭嘶钪褪歉苫睢?。
誠(chéng)，他才能勇于承擔(dān)任務(wù)。對(duì)于我們公務(wù)員來(lái)說(shuō)，我想忠誠(chéng)應(yīng)該理解為：具有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，在個(gè)人利益上不所計(jì)較。勇于承擔(dān)責(zé)任，有任務(wù)不推諉、工作出現(xiàn)失誤不找借口，不利用職權(quán)或職務(wù)之便為自己謀取私利，忠誠(chéng)不表現(xiàn)在口頭上，而是拿工作成績(jī)來(lái)證明自己的忠誠(chéng)。
四、我們應(yīng)當(dāng)具有勤奮的工作熱忱。《把信送給加西亞》書(shū)中的羅文中尉在惡劣環(huán)境條件下，不辱使命，勇于克服種種困難，取得了成功，他靠的就是勤奮。如書(shū)中說(shuō)到的“熱忱能夠幫助個(gè)人成功，也能夠幫助企業(yè)成功”“……再好的討論、言談、宣講、方案，如果不落實(shí)到行動(dòng)上，它們的價(jià)值就是零，甚至為負(fù)數(shù)……”等等，說(shuō)得很清楚，就是要有勤懇奮發(fā)的工作熱忱。我們雖不能像羅文那樣，但我們對(duì)待本職工作也要有他那種不畏艱險(xiǎn)克服困難的精神。我們生活在和平年代，“享樂(lè)”占了主導(dǎo)地位，缺乏一種奮發(fā)向上的時(shí)代精神。所以，工作中僅有目標(biāo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要實(shí)現(xiàn)還得靠踏實(shí)、勤勉的工作作風(fēng)和愛(ài)崗敬業(yè)的工作精神，要從工作中的點(diǎn)滴做起，盡心盡力、勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地做好自己負(fù)責(zé)的每件工作，并且“持之以恒”。只要這樣，我們的工作就會(huì)不斷前進(jìn)，取得成功。中國(guó)自古就有“業(yè)精于勤毀于隨”“一勤天下無(wú)難事”的說(shuō)法，華羅庚先生也有“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛苦一份材”的教誨。
得很成功，并很圓滿。古人云：“一屋不掃，何以掃天下”“小事不做，何以創(chuàng)大業(yè)”“細(xì)節(jié)決定成敗仍是一條不變的法則”。一個(gè)人的工作態(tài)度往往能從小事上體現(xiàn)出來(lái)，如果一個(gè)人在處理小事上態(tài)度不認(rèn)真、不細(xì)心，那么人們也無(wú)法相信他能干好其它大事情，把一件件具體的小事做好就是有責(zé)任、有能力的充分體現(xiàn)。比如：我們?cè)谔幚砻恳患罕姺从车男旁L問(wèn)題時(shí)，相對(duì)于全縣整個(gè)發(fā)展大局可以說(shuō)是微不足道的，但如果因其小而不重視，就極有可能嚴(yán)重干擾全縣各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展，損害政府機(jī)關(guān)的公信力。在大力倡導(dǎo)“機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)、機(jī)關(guān)辦事效率”的今天，我們?cè)诼氃谖坏拿恳幻ぷ魅藛T，如果我們每個(gè)人的工作標(biāo)準(zhǔn)與服務(wù)態(tài)度提高一小步，那么全縣的工作標(biāo)準(zhǔn)與服務(wù)質(zhì)量將會(huì)提高一大步。所以，我們雖然做不了大事，只能做點(diǎn)小事，但把一件小事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好，就是不平凡。我深信，不管是任何崗位和個(gè)人，只要認(rèn)真地把本職工作做好，也會(huì)有好的回報(bào)的?！拔覀兘裉焖龅囊磺校紩?huì)在將來(lái)深深地影響到自己的命運(yùn)……”
總之,看了《把信送給加西亞》這本書(shū)后，對(duì)我自己來(lái)說(shuō)，真是一次人生哲理知識(shí)的大教育，是一次自我精神品質(zhì)的大升華。我堅(jiān)信，只要我們立志做一名“把信送給加西亞”的人，就一定會(huì)成為一個(gè)值得信賴的人，一個(gè)可以委以重任的人，一個(gè)被領(lǐng)導(dǎo)看重的人。這樣，在工作中就沒(méi)有克服不了的困難，就能做出不平凡的業(yè)績(jī)，就能在成就事業(yè)、鑄就輝煌的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
把信送給加西亞看書(shū)心得篇十四
近一時(shí)期以來(lái)，公司組織學(xué)習(xí)羅文精神，并發(fā)放了《把信送給加西亞》一書(shū)，其目的是要員工提高執(zhí)行力，在工作之余，我也認(rèn)真閱讀了這本書(shū)，剛看第一章，就被其征服了，我如饑似渴地讀完了全文。老實(shí)說(shuō)，我對(duì)執(zhí)行力的概念是比較模糊的，各人也有各人的解釋，通過(guò)學(xué)習(xí)，我比較認(rèn)同這種解釋：執(zhí)行力就是公司或上級(jí)安排給職員或下屬的任務(wù)，自覺(jué)、及時(shí)并盡量完美的把工作完成，并且很好的向公司或上級(jí)匯報(bào)工作結(jié)果或進(jìn)度。
一是沒(méi)有及時(shí)去辦，拖拉，延誤了戰(zhàn)機(jī)，導(dǎo)至任務(wù)失敗。
二是心里有情緒。帶著情緒去工作，自然做不好。
三是完成任務(wù)的決心不決定，工作如石沉大海，沒(méi)有了消息，不向公司或上級(jí)匯報(bào)工作結(jié)果或進(jìn)度。
四是工作效率低下人家用上30分鐘的事完成，你可能用一個(gè)小時(shí)甚至更長(zhǎng)的時(shí)間。
如果沒(méi)有一顆對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)的心和對(duì)工作忠誠(chéng)的態(tài)度怎么能夠解決上述問(wèn)題呢？忠誠(chéng)是一種品德，是一個(gè)人內(nèi)心深處的情感。忠誠(chéng)從小的方面講是對(duì)一個(gè)家庭、一個(gè)組織、一個(gè)企業(yè)的責(zé)任，從大的方面講它是我們每一個(gè)社會(huì)的人對(duì)國(guó)家民族所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。
忠誠(chéng)無(wú)論作為一種優(yōu)秀的傳統(tǒng)精神，還是作為現(xiàn)代企業(yè)的一種企業(yè)精神，它不僅護(hù)衛(wèi)責(zé)任，它本身也是一種責(zé)任。在一個(gè)企業(yè)里，企業(yè)和員工是一個(gè)共生體，企業(yè)的成長(zhǎng)，要依靠員工的成長(zhǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn)；員工的長(zhǎng)成，又要依賴企業(yè)這個(gè)平臺(tái)來(lái)實(shí)現(xiàn)。企業(yè)興，員工興；企業(yè)衰，員工衰。現(xiàn)在大多數(shù)優(yōu)秀企業(yè)在用人標(biāo)準(zhǔn)上都把忠誠(chéng)作為識(shí)人、用人的首要標(biāo)準(zhǔn)，然后才是個(gè)人的能力和素質(zhì)。所有公司無(wú)一例外地希望吸納忠誠(chéng)的職員，并寄希望于招聘來(lái)甄選，因?yàn)橹艺\(chéng)已經(jīng)不僅僅是對(duì)道德標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)判，而是一個(gè)員工對(duì)職業(yè)水準(zhǔn)的衡量。沒(méi)有任何一個(gè)組織愿意使用一個(gè)缺乏忠誠(chéng)的人，只有忠誠(chéng)的人，才有資格成為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員。缺乏忠誠(chéng)的人才，沒(méi)有了發(fā)揮才能的舞臺(tái)，成就不了事業(yè)的同時(shí)，也成為懷才不遇的主力。
我認(rèn)為作為一名中層干部，其忠誠(chéng)往往比智慧更加重要。如果每個(gè)中層干部都能做到這一點(diǎn)，在本職崗位上恪盡職守，盡自己最大能力做好每一項(xiàng)工作，這無(wú)疑是企業(yè)最大的福祉，也是走向自己職業(yè)生涯成功彼岸的起點(diǎn)。以說(shuō)，擁有忠誠(chéng)，你就會(huì)擁有了做事的動(dòng)力，工作效率就會(huì)得到更大的提升，企業(yè)和個(gè)人都會(huì)從中受益。因此，無(wú)論你在哪個(gè)崗位，肩負(fù)什么職務(wù)，都必須以履行自己的職責(zé)為己任，用忠誠(chéng)書(shū)寫成長(zhǎng)的經(jīng)歷，使自己每一天都有新的收獲，不要因?yàn)槭芤稽c(diǎn)兒委屈，吃一點(diǎn)虧就牢騷滿腹、耿耿于懷。其實(shí)在很多時(shí)候，吃虧是進(jìn)步的扶梯，失去的越多，得到的也就越多。我們只有齊心協(xié)力，才能造就一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，才能推動(dòng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)健康快速的發(fā)展。
忠誠(chéng)是一種美德，更是一種能力、一種責(zé)任、一種精神，我們不論身居任何位置，只要擁有一顆忠誠(chéng)的心，我們就擁有了一個(gè)個(gè)人全面發(fā)展的舞臺(tái)，就可以為實(shí)現(xiàn)和諧快速發(fā)展這一光輝夢(mèng)想，做出我們應(yīng)有的更大的貢獻(xiàn)。
把信送給加西亞看書(shū)心得篇十五
幾年前，看過(guò)《把信送給加西亞》，當(dāng)時(shí)是一種崇拜之情，欽佩他的敬業(yè)、忠誠(chéng)、堅(jiān)決服從、講信用，卻無(wú)法真正理解。而今，局里送給每人一本《把信送給加西亞》，又看到熟悉的模樣，開(kāi)篇就被主席真誠(chéng)的寄語(yǔ)打動(dòng)了，更加吸引我開(kāi)啟重讀之路。
與當(dāng)時(shí)心境不一樣，此時(shí)的我是作為在一局工作8年的“老人”在拜讀，讀完只想說(shuō)，我想成為那樣的人。
思考：
書(shū)中接受任務(wù)的羅文中尉，接到上級(jí)任務(wù)，一封送給加西亞將軍決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的信。知道這份責(zé)任有多重、前方的路也會(huì)困難重重，而他要做的是必須保證完成任務(wù)，這是一種對(duì)國(guó)家絕對(duì)忠誠(chéng)的信念支撐著他。
而在如此難題下，為什么會(huì)選擇他，是因?qū)λ钠焚|(zhì)和能力的了解，相信他，確實(shí)他沒(méi)有辜負(fù)祖國(guó)的信任，不辱使命。
感悟：努力些成為那樣的人
現(xiàn)在的我們呢，在這浮躁的世界，我們變得“聰明”、變得用利益衡量得失，我們的眼界、我們的格局在哪里，是否已經(jīng)被利益迷失了方向。看看主人公羅文中尉，他沒(méi)有想到未來(lái)的榮譽(yù)和會(huì)贏得無(wú)數(shù)人的崇敬，當(dāng)時(shí)只是想完成國(guó)家交給的任務(wù)，這就是初衷。
是的，無(wú)論工作、生活，還需要笨一點(diǎn)，事事無(wú)捷徑，作為企業(yè)的一員，我們只有用我們的忠誠(chéng)和品質(zhì)去高效執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)交代的每一項(xiàng)任務(wù)，用忠誠(chéng)與品質(zhì)這兩項(xiàng)內(nèi)在的軟實(shí)力，為你迎來(lái)嶄新的未來(lái)，用心付出，定將無(wú)可替代。
忠誠(chéng)與品質(zhì)：用執(zhí)行力體現(xiàn)行動(dòng)
忠誠(chéng)與品質(zhì)這兩項(xiàng)硬性指標(biāo)，折射當(dāng)下企業(yè)中，就是嚴(yán)守準(zhǔn)則下無(wú)條件的執(zhí)行力，堅(jiān)決服從上級(jí)安排。用你的主動(dòng)性、積極的態(tài)度去完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一件事情，沒(méi)有借口、沒(méi)有推脫、沒(méi)有未完成任務(wù)空洞的解釋，只有領(lǐng)導(dǎo)和自己想要的答案與結(jié)果。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)交辦你的事情越來(lái)越多，而你在執(zhí)行中不斷突破、不斷提升，那么你離成為羅文中尉那樣的人越來(lái)越近。
堅(jiān)守初心，記住你剛步入企業(yè)那份緊張與興奮、那份想逐夢(mèng)中交的熱情，用忠誠(chéng)與高貴的品質(zhì)這兩張王牌，去成為那樣的人。
忠誠(chéng)與品質(zhì)會(huì)讓我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，格局越來(lái)越廣。
把信送給加西亞看書(shū)心得篇十六
如果上帝沒(méi)有賜予你美貌而僅僅給予了你一副健全的身軀，你會(huì)悲天憫人地哀嘆上蒼的吝嗇嗎?如果上帝沒(méi)有賜予你智慧而僅僅給予了你一種常人的思維，你會(huì)唉聲嘆氣地埋怨生活的無(wú)奈嗎?如果上帝沒(méi)有賜予你財(cái)富而僅僅給予了你一些能度日的物質(zhì)，你會(huì)喋喋不休地抱怨命運(yùn)的不濟(jì)嗎?如果你什么都沒(méi)有，那么你有執(zhí)著的信念和忠誠(chéng)的行動(dòng)嗎?如果你有，那么鮮花依舊會(huì)為你盛開(kāi)，笑容依舊會(huì)為你綻放，世界將為你重新改變。就讓我們來(lái)努力學(xué)著羅文，把信送給加西亞，從而把成功、榮耀送給自己吧。
安德魯·羅文是《把信送給加西亞》一書(shū)的主人公，一名美國(guó)的陸軍中尉，在古巴人民正在為擺脫西班牙的殘酷壓迫和統(tǒng)治，為爭(zhēng)取民主獨(dú)立而戰(zhàn)斗時(shí)，他想盡一切辦法，把總統(tǒng)交給他的要提供援助給古巴的信送給了古巴民主獨(dú)立的領(lǐng)導(dǎo)者---加西亞將軍，從而成為了美國(guó)人最尊敬的中尉，成為了美國(guó)人民心中的英雄。在即將面對(duì)的深不可測(cè)的艱難險(xiǎn)阻面前，在不可預(yù)知的可能丟掉生命的未來(lái)面前，安德魯·羅文，沒(méi)有絲毫的猶豫和推諉，不講任何條件文秘雜燴網(wǎng)和借口，為了國(guó)家的利益，成功把信送給了加西亞。
一個(gè)人的一生應(yīng)該確定一個(gè)大的目標(biāo)，最終的目標(biāo)。也就是說(shuō)你這一輩子預(yù)期達(dá)到什么的標(biāo)準(zhǔn)，你的期望值是什么。在這個(gè)大目標(biāo)下，構(gòu)成你生活元素的婚姻、事業(yè)、學(xué)識(shí)、做人的準(zhǔn)則將要如何定位，如何選擇，也就是說(shuō)你的分目標(biāo)是什么。對(duì)自己的分目標(biāo)定位好以后，就要咬住目標(biāo)不放松，朝著預(yù)定的方向不懈追求。如果一個(gè)人對(duì)自己的一生沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有方向，就像河里的浮萍，漂到哪就到哪，可以說(shuō)他的一生是渾渾噩噩的，將會(huì)一事無(wú)成，空來(lái)人世。
人雖然定出了自己的最終目標(biāo)，也對(duì)最終目標(biāo)作出了分解，但是，在實(shí)施過(guò)程中要具體定出自己的階段性目標(biāo)。也就是說(shuō)，為了達(dá)到你的最終目標(biāo)，你的中長(zhǎng)期目標(biāo)、你的近階段目標(biāo)是什么。比如說(shuō)，如果你是一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生，你可以定出一個(gè)30年的中長(zhǎng)期計(jì)劃：第一個(gè)10年主要是打好基礎(chǔ)，把該學(xué)好的知識(shí)學(xué)好，因?yàn)?5歲之后基本不會(huì)有時(shí)間再去學(xué)這些東西了。
在這個(gè)階段，你不能急功近利，急于求成，要有一個(gè)好的心態(tài)，要真正弄懂自己的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn)，對(duì)自己的發(fā)展方向做好設(shè)計(jì)。同時(shí)，在第一個(gè)10年，最好能夠處理好自己的感情和家庭問(wèn)題，這對(duì)成功是至關(guān)重要的。第二個(gè)10年，你應(yīng)該去追求卓越，創(chuàng)造性地工作，有可能的話，應(yīng)大展宏圖，因?yàn)檫@是每一個(gè)人的黃金季節(jié)。
第三個(gè)10年主要是收獲的季節(jié)。你的中長(zhǎng)期目標(biāo)出來(lái)了，那么，階段性目標(biāo)又是什么呢?就要利用自己所學(xué)的知識(shí)挑選一個(gè)適合自己的崗位。選擇好崗位后就要根據(jù)自己和單位的實(shí)際作出規(guī)劃，在什么時(shí)候弄懂工作流程，什么時(shí)候能融入單位這個(gè)新的大“家庭”，什么時(shí)候能創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，什么時(shí)候小有成就，等等，都要有一個(gè)明確的目標(biāo)，它能指導(dǎo)你一步一步地實(shí)現(xiàn)自己的理想，自己的價(jià)值，成為一個(gè)人人羨慕的成功人士。
羅文就是這樣，他把每個(gè)目的地當(dāng)作一個(gè)近期的階段目標(biāo)，就這樣他到達(dá)一個(gè)又一個(gè)的目的地，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)，最后到達(dá)了加西亞將軍的駐扎地，也達(dá)到了最終的目標(biāo)。沒(méi)有人能夠一下子就完成一個(gè)大的目標(biāo)。你需要把大目標(biāo)分解為一些容易完成的目標(biāo)。無(wú)論你和你的目標(biāo)之間有怎樣遙遠(yuǎn)的距離，你都不要擔(dān)心。做出一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，然后集中精力做好今天要做的事情。這樣，你總會(huì)有一種激勵(lì)你堅(jiān)持下去的成就感“千里之行，始于足下”。
也許你會(huì)說(shuō)，你也是按照羅文的方式努力去做的，但是卻步步受挫，從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)成功的喜悅。如果是這樣，那我要對(duì)你說(shuō)，你只是為了看書(shū)而看，你只是為了學(xué)羅文而機(jī)械地去學(xué)。羅文確定了自己送信的目標(biāo)，又把目標(biāo)分成了若干個(gè)子目標(biāo)，但是在實(shí)現(xiàn)子目標(biāo)的過(guò)程中，他會(huì)根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況隨時(shí)修正自己的目標(biāo)和方向。
因?yàn)榍闆r是隨時(shí)隨地會(huì)變的，而作為人，是應(yīng)該根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況作出合適的調(diào)整。調(diào)整不是說(shuō)放棄了或修改了最終目標(biāo)，而是為了更好地實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)。子目標(biāo)、分目標(biāo)、階段目標(biāo)的改變也只是為了最終目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。對(duì)于一名領(lǐng)導(dǎo)，最關(guān)鍵的，就是要找到像羅文一樣咬住目標(biāo)不放松，不達(dá)目的不罷休的人。這樣的人，說(shuō)干就干，從不推三拖四，牢騷滿腹;這樣的人，能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，勇于創(chuàng)新，值得信賴。
對(duì)于一個(gè)集體(團(tuán)隊(duì))，最重要的，就是培養(yǎng)像羅文一樣有完成目標(biāo)的執(zhí)著信念和忠誠(chéng)敬業(yè)行為的員工，這是集體(團(tuán)隊(duì))中最可貴的品質(zhì)。我們需要像羅文一樣，沒(méi)有任何借口，不講任何付出，創(chuàng)造性地去完成自己份內(nèi)的包括份外的任務(wù)。這樣的人，將會(huì)創(chuàng)造集體(團(tuán)隊(duì))的輝煌，也讓自己成了最大的受益者，最大的成功者，最大的贏家。
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)，全世界的失敗，有75%只要繼續(xù)下去，原都可以成功的。是的，就讓我們像羅文一樣，確定目標(biāo)，心無(wú)旁騖，集中全部的精力，注視目標(biāo)，并朝目標(biāo)勇往直前，勇敢地跨出邁向成功的第一步。
生活是神秘的，有時(shí)她喜歡和你開(kāi)玩笑，她會(huì)給你出一道測(cè)試題，看你是否能夠答出。在這一道測(cè)試題面前，羅文做出了一個(gè)完美的答案。證明給生活看吧，相信你可以通過(guò)她的考核。
把信送給加西亞看書(shū)心得篇十七
《把信送給加西亞》號(hào)稱“一本可怕的書(shū)”，內(nèi)心不免懷著幾分虔誠(chéng)來(lái)研讀，亦想當(dāng)然地認(rèn)為它是說(shuō)教性質(zhì)一類的書(shū)。認(rèn)真閱讀后，頗有一些感觸，當(dāng)中敘述的是一個(gè)永可是時(shí)的故事，它傳達(dá)給我們的觀念、意識(shí)和精神，就是關(guān)于主動(dòng)性、職責(zé)感、忠誠(chéng)和自信。釋卷之余，我對(duì)自我為人處事的態(tài)度和習(xí)慣性思維作了思考，覺(jué)得有一點(diǎn)我是做到了——認(rèn)真和忠誠(chéng)。雖即離完美的職業(yè)品質(zhì)有必須的差距，但起碼，我深深的感受到，據(jù)我素來(lái)對(duì)人生價(jià)值的理解，我對(duì)書(shū)中所述表示一萬(wàn)個(gè)贊同，這正印證了我一向所推崇的那句話——態(tài)度決定一切!
的確，如書(shū)中所講，任何一個(gè)單位、公司的發(fā)展都需要具有主動(dòng)性、職責(zé)感、忠誠(chéng)和自信品質(zhì)的員工，都需要像羅文這樣的“送信人”。實(shí)際上，主動(dòng)性、職責(zé)感、忠誠(chéng)、自信不僅僅有益于個(gè)人所屬的單位、公司，其實(shí)最大的受益者是自我。正所謂“投入才有回報(bào);忠誠(chéng)才有信任;主動(dòng)才有創(chuàng)新”。一個(gè)人一旦養(yǎng)成了一種職業(yè)的主動(dòng)性、事業(yè)的職責(zé)感和對(duì)團(tuán)體的高度忠誠(chéng)，并時(shí)刻擁有自信的品質(zhì)，便會(huì)成為一個(gè)值得信賴的人，一個(gè)能夠被委以重任的人，一個(gè)最終能獲得成功的人。
尤其是在物欲橫流、利益當(dāng)前的現(xiàn)代社會(huì)，主動(dòng)性、職責(zé)感、忠誠(chéng)和自信更是一種美德，也是一種崇高的職業(yè)道德，我們需要這種美德，我們需要“羅文”這樣的人。我期望我們每一個(gè)人都具備這種職業(yè)道德，把這種職業(yè)道德作為一個(gè)人必備的品質(zhì)，具備了這種品質(zhì)，我們的工作肯定會(huì)更加精彩、更加成功。并且能夠到達(dá)“成就個(gè)人與企業(yè)的雙贏”的最高境界。
試看我們身邊個(gè)別同志的工作作風(fēng)，吊兒郎當(dāng)、消極懈怠、耍小聰明，遇事互相推諉，蔑視職責(zé)，嘲諷忠誠(chéng)，典型的打工仔惰性。他們自以為是、一廂情愿地認(rèn)定得過(guò)且過(guò)混日子、虛情假意拿工資就是妙招。認(rèn)為忠誠(chéng)老實(shí)是傻子、踏實(shí)工作就吃虧。根本就不明白人類社會(huì)的一條基本行為法則——投入才有回報(bào)、忠誠(chéng)才有信任、主動(dòng)才有創(chuàng)新。我們的事業(yè)要想獲得成功，每個(gè)人的主動(dòng)性、職責(zé)感、忠誠(chéng)和自信都是至關(guān)重要的，這樣，我們個(gè)人作為企業(yè)里的一個(gè)單位，潛能也將無(wú)比巨大?？墒牵晒κ怯星疤岬?，它要求我們要有一個(gè)確定的目標(biāo)并要專注于這個(gè)目標(biāo)，清楚地認(rèn)識(shí)它，明確自我的使命是什么，并且應(yīng)當(dāng)具備必須的專業(yè)知識(shí)，明白怎樣完成任務(wù);同時(shí)，具有良好的素質(zhì)，有渴望圓滿完成工作的干勁和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)矢志不渝的熱情，以及克服困難的本事和不畏犧牲、甘于吃虧的精神。
如何獲得成功空談沒(méi)用。我們必須要從做好每一件小事開(kāi)始，去逐步實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。我們工作的每一天，都是由無(wú)數(shù)小事組成的，每一件小事的成功，都決定了我們最終能否走向成功。同時(shí)，必須要樹(shù)立工作職責(zé)心，樹(shù)立對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)自我負(fù)責(zé)的觀念。同時(shí)要對(duì)人忠誠(chéng)、對(duì)上司忠誠(chéng)、對(duì)團(tuán)體忠誠(chéng)、對(duì)國(guó)家忠誠(chéng)。我們應(yīng)當(dāng)凡事認(rèn)真負(fù)責(zé)，懂得用心思考問(wèn)題，絕對(duì)不損人利己、不損害單位、團(tuán)體和國(guó)家的利益，這是我們做事的大前提。還有，必須要主動(dòng)地開(kāi)展工作。學(xué)會(huì)認(rèn)真及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，滿腔熱忱、充滿自信的投入工作，講團(tuán)結(jié)，顧大局，僅有這樣，一個(gè)單位、一個(gè)部門、一個(gè)企業(yè)、一個(gè)公司才能加速發(fā)展，個(gè)人也能夠不斷提高。
《把信送給加西亞》是經(jīng)典之作，它表達(dá)了一種健康陽(yáng)光、向上的人生觀和人才價(jià)值觀，成功鑄就了一座不朽的精神雕像，永遠(yuǎn)存放在每一個(gè)渴望成功的人心中。讀完《把信送給加西亞》這本書(shū)，相信許多人都會(huì)有此同感：做一個(gè)送信的人，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，做一名羅文那樣的送信人就更難!難就難在羅文歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)，甘愿冒生命危險(xiǎn)去完成一項(xiàng)任務(wù)，不計(jì)榮譽(yù)、獎(jiǎng)賞和回報(bào)。在他的身上充滿了忠誠(chéng)勇敢、認(rèn)真負(fù)責(zé)、足智多謀和堅(jiān)持不懈的敬業(yè)精神，這正是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的地方。
作為一名普通職員，敬業(yè)、忠誠(chéng)、堅(jiān)持不懈都是至關(guān)重要的。所謂敬業(yè)，是一種人生態(tài)度，是珍惜生命、珍視未來(lái)的表現(xiàn)，也是我們做好一切工作的基礎(chǔ)。僅有敬業(yè)，方能精業(yè)，僅有高度熱愛(ài)自我的事業(yè)，方能對(duì)事業(yè)高度地認(rèn)真負(fù)責(zé)。要提高行政工作效率，應(yīng)從哪方面入手我認(rèn)為：首先要明確目標(biāo)。如何做到職責(zé)清楚、任務(wù)明晰，過(guò)程規(guī)范大多數(shù)時(shí)候，每個(gè)人的職職責(zé)務(wù)都是粗線條的，需要結(jié)合實(shí)際細(xì)化和落實(shí)。干好工作的前提是明確目標(biāo)任務(wù)，這就涉及到目標(biāo)任務(wù)的制定、考評(píng)等一系列問(wèn)題。如何做到科學(xué)、合理、公正、透明異常要做到：一是超前謀劃。對(duì)所承擔(dān)的職職責(zé)務(wù)提前思考，提前謀劃。二是突出重點(diǎn)。深入分析各項(xiàng)具體資料對(duì)于全局工作的影響，明確主次，分清輕重緩急。三是區(qū)別對(duì)待。按照急事急辦、特事特辦的原則，合理分配，妥善安排，確保各項(xiàng)任務(wù)的按時(shí)、有序、順利完成。
其次要主動(dòng)工作?？纯础栋研潘徒o加西亞》一書(shū)中所塑造的傳奇式的主動(dòng)工作的代表人物羅文。他不提條件，不講價(jià)錢，沒(méi)有抱怨，以其絕對(duì)忠誠(chéng)和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性，懷著崇高的職責(zé)感、絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的精神，不惜付出一切努力，完成了一件“不可能的任務(wù)”——把信送給加西亞。這實(shí)際上是真情演繹了一位充滿心、職責(zé)心和使命感，具有始終如一、鍥而不舍的優(yōu)良品質(zhì)，即使自我付出很大代價(jià)，也要圓滿完成上司交辦任務(wù)的普通工作人員形象。
作為一名普通職員，個(gè)人行為往往代表著企業(yè)形象，言行舉止與本企業(yè)息息相關(guān)，一榮俱榮，一損俱損。我們要始終牢記自我擔(dān)當(dāng)?shù)闹厝?，認(rèn)真遵循工作人員行為規(guī)范，拋開(kāi)所有的借口和理由，以最大的主動(dòng)性、職責(zé)感，全身心地投入工作，切實(shí)履行好工作職責(zé)，高質(zhì)量完成好工作任務(wù)，最大限度提高工作效率，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
態(tài)度決定一切。今后的人生，我還堅(jiān)持這樣的信念。還有，讀過(guò)《把信送給加西亞》后的最大收獲，就是我所贊賞和欽佩的“陽(yáng)光心態(tài)”、“追求完美”、“堅(jiān)持不懈”，今后要努力到達(dá)、努力提升，心中要時(shí)刻記?。骸爸艺\(chéng)敬業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)就已成功了一半”、“珍惜時(shí)間，把握住了今日就把握了一切”、“細(xì)節(jié)決定成敗，工作無(wú)小事，要做到盡善盡美”……做到了，到達(dá)了，就意味著自我不平凡的開(kāi)始!
把信送給加西亞看書(shū)心得篇十八
讀了這本書(shū)使我受益非淺，故事的內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單，但表達(dá)的卻是一個(gè)永不過(guò)時(shí)的故事，羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能，而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì)。它向我們傳達(dá)了優(yōu)秀工作者必須具備的素質(zhì)——敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤奮進(jìn)取、創(chuàng)造性的執(zhí)行力、堅(jiān)持不懈的精神、自信和良好的心態(tài)。作為一名機(jī)場(chǎng)服務(wù)人員要努力做到：
敬業(yè)，首先要愛(ài)業(yè)，要樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。往往事業(yè)心比知識(shí)更重要，因?yàn)闆](méi)有使命感，沒(méi)有敬業(yè)心，沒(méi)有進(jìn)取的勇氣，知識(shí)只是擺設(shè)，終不能轉(zhuǎn)化為能力和成績(jī)。還要有恒心和毅力，百折不撓的意志，堅(jiān)持不懈的努力和拼搏，不怕吃苦的精神。正如書(shū)中所講：“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，也不只是聆聽(tīng)他人種種的指導(dǎo)，而是需要一種敬業(yè)精神，對(duì)上級(jí)的托付，立即采取行動(dòng)，全心全意去完成任務(wù)——把信送給加西亞”。
對(duì)于我們機(jī)場(chǎng)服務(wù)人員來(lái)說(shuō)，要熱愛(ài)我們的工作，樹(shù)立對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)的觀念。懂得用心思考問(wèn)題，要做到勤勉敬業(yè)，主動(dòng)豐富知識(shí),掌握各項(xiàng)服務(wù)操作技能,努力做好每一件事,多一些行動(dòng)，少一些抱怨,站在單位、集體和旅客的立場(chǎng)考慮問(wèn)題,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，精益求精，積極主動(dòng)地做好每一件事情,努力提高自己的工作水平。做一行，愛(ài)一行。只有這樣才能完成“送信”的任務(wù)。
他們把“忠誠(chéng)”看做一種責(zé)任、一種操守、一種人生最重要的品質(zhì)。一種對(duì)職業(yè)的責(zé)任感和對(duì)事業(yè)高度的忠誠(chéng)，會(huì)讓你成為一個(gè)值得被信賴的人，可以被委以重任的人。要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，忠于集體、忠于事業(yè)，時(shí)刻牢記集體的利益永遠(yuǎn)高于個(gè)人的利益。珍惜機(jī)場(chǎng)榮譽(yù)，維護(hù)機(jī)場(chǎng)榮譽(yù)，創(chuàng)造機(jī)場(chǎng)榮譽(yù)。
工作中，即使再細(xì)小的事情，我們都應(yīng)該盡心盡力的去完成，只要我們這樣去做了，就會(huì)成功。成功不是三分鐘的熱情所能實(shí)現(xiàn)的，也不是一時(shí)的沖動(dòng)所能造就的，它靠的是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。
我們要以旅客為中心,抓好核心制度地落實(shí)，把好服務(wù)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。從言語(yǔ)上、態(tài)度上、服務(wù)上、技術(shù)上精心做好每個(gè)細(xì)節(jié)，把服務(wù)工作做精做透，真正做到“服務(wù)好、質(zhì)量好、口碑好，旅客滿意”。服務(wù)的知識(shí)、技能、態(tài)度，我們都在不斷提高，做到急旅客之所需，想旅客之所求，服務(wù)于旅客開(kāi)口之前。作為我們，在平凡的崗位中默默奉獻(xiàn)自己微薄的力量。在旅客的不理解……等等中，我們要以耐心，平常心，微笑來(lái)解決所有的問(wèn)題。我也相信，在以后他們會(huì)慢慢理解到我們的工作不只是為他們服務(wù)，也承載著他們的安全。
對(duì)待事情要有積極主動(dòng)的態(tài)度。困難是工作中時(shí)時(shí)存在的，但如何去面對(duì)及解決困難，取決于每個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度。通往成功的道路上布滿荊棘，只有付出足夠多的努力，經(jīng)歷意想不到的磨練，依舊不屈不撓才能到達(dá)勝利的.終點(diǎn)。因此，我們要有堅(jiān)韌不拔、持之以恒的精神，不為任何干擾所動(dòng)，不為任何困難所嚇倒，勇于承擔(dān)自己的這份職責(zé)。工作中，時(shí)常遇到航班延誤情況，旅客不的理解，過(guò)激的語(yǔ)言甚至謾罵，我們依然面帶微笑堅(jiān)守服務(wù)準(zhǔn)則。
執(zhí)行力強(qiáng)，具體表現(xiàn)在能夠把上級(jí)安排的任務(wù)干得又好又快;執(zhí)行力不強(qiáng)，再好的工作目標(biāo)，再完美的計(jì)劃，都只是一句空話。服從是執(zhí)行的前提，也是執(zhí)行力的保證。作為一名服務(wù)人員必須樹(shù)立正確的職業(yè)觀，以積極的姿態(tài)開(kāi)展工作，要以服從領(lǐng)導(dǎo)的決策和各項(xiàng)制度規(guī)定為己任，以做好自己的本職工作為追求,全身心地投入，把各項(xiàng)制度落實(shí)到實(shí)處。不論面對(duì)任何工作和困難，都做到“沒(méi)有任何借口”，堅(jiān)決執(zhí)行，圓滿完成各項(xiàng)服務(wù)工作。從完成到達(dá)完美。
正如這本書(shū)上說(shuō)的：“我相信世界上最美好的詞就是自信”。我們對(duì)待工作要有自信，哪怕失敗再重新做過(guò)，直至成功。良好的心態(tài)就是只講奉獻(xiàn)，不求索取，不改初衷，淡泊名利，主動(dòng)地去工作，良好的心態(tài)完成工作任務(wù)。只有付出才有回報(bào)，只有主動(dòng)才有創(chuàng)新，一個(gè)人只有具備了主動(dòng)性，才能將許多的“不可能”變成“可能”。書(shū)中的羅文可以圓滿完成任務(wù)，憑借著他的意志力，最多的就是良好的心態(tài)，如果他害怕、畏懼，那么這個(gè)任務(wù)不會(huì)圓滿成功。相應(yīng)的，作為我們，站在服務(wù)的崗位上，就要有一個(gè)良好的心態(tài)，并對(duì)這個(gè)心態(tài)加以保持。
不思進(jìn)取，安于現(xiàn)狀，懶散，消極，這些心態(tài)就放下吧，我們站在崗位上就已經(jīng)不再是個(gè)孩子！
不要埋怨任何人，不要抱怨自己的懷才不遇，放棄平庸，端正態(tài)度，樹(shù)立進(jìn)取的精神，向羅文學(xué)習(xí)，以羅文為榜樣。
讓我們從現(xiàn)在做起，珍惜每一天。每一天，為明天!堅(jiān)定地將信送給加西亞!創(chuàng)造性的完成使命，讓羅文之精神在每個(gè)人心中生根發(fā)芽，創(chuàng)造屬于我們的價(jià)值！
改變，從行動(dòng)開(kāi)始!
把信送給加西亞看書(shū)心得篇十九
寒假里，《把信送給加西亞》這本書(shū)我看了一遍又一遍，在質(zhì)樸無(wú)華的字里行間，蘊(yùn)藏了關(guān)于人的最基本品質(zhì)的，深刻的真理—————勤奮、敬業(yè)、忠誠(chéng)、自信、智慧。掩卷深思，主人公羅文敬業(yè)忠誠(chéng)的品質(zhì)，全心全意完成任務(wù)的精神，震撼著我的心靈。
出版家阿爾伯特·哈伯德在100多年前創(chuàng)作了這篇不朽的文章———《把信送給加西亞》，講述了那位名叫羅文的美國(guó)陸軍中尉，當(dāng)接到麥金萊總統(tǒng)的任務(wù)———給古巴起義軍首領(lǐng)加西亞將軍送一封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的信時(shí)，他以其絕對(duì)的忠誠(chéng)、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性完成了這件看來(lái)是“不可能的任務(wù)”。
羅文中尉“送信”，既經(jīng)歷了艱苦惡劣的自然條件，又有美西戰(zhàn)爭(zhēng)的緊張形勢(shì)，情形艱險(xiǎn)，條件艱苦，需要有較強(qiáng)的拼搏勇氣、大智大勇、進(jìn)取無(wú)畏的精神氣慨。如果羅文中尉退縮了，在困難和問(wèn)題面前害怕了，那么“送信”就會(huì)無(wú)果而終。想到了自己的工作，是呀，多少次，自己遇到困難就放棄了，想到的好的帶班方法，堅(jiān)持不了多久，又放棄了。太缺少拼搏精神和頑強(qiáng)意志。
羅文的行為的，包含了成功者對(duì)事業(yè)的執(zhí)著與忠誠(chéng)，是一種珍視生命、珍視未來(lái)的表現(xiàn)；也是一個(gè)人最重要的、最基本的行為準(zhǔn)則。
我們各行各業(yè)，各個(gè)崗位，各個(gè)職責(zé)的人，都需要人的最基本品質(zhì)的，深刻的真理—————勤奮、敬業(yè)、忠誠(chéng)、自信、智慧。羅文中尉是敬業(yè)的典范，通過(guò)“送信”把軍人的崗位職責(zé)演繹得淋漓盡致，表現(xiàn)得充分完美。我們每個(gè)工作人員都有自己的崗位職責(zé)，必須熱愛(ài)崗位，產(chǎn)生激情，形成動(dòng)力，才能兢兢業(yè)業(yè)去完成。如果我們不能愛(ài)崗，工作得過(guò)且過(guò)，敷衍了事，應(yīng)付差事，那么就不可能敬業(yè)，就不可能把工作當(dāng)作重要的、必須的事情去做，就不可以做出與崗位職責(zé)相匹配的業(yè)績(jī)來(lái)。因此，我從《把信送給加西亞》中的羅文的愛(ài)崗敬業(yè)得出啟示：必須投入巨大的熱情，以扎實(shí)的工作態(tài)度，去認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事，哪怕是一件微不足道的事。
從書(shū)中我還領(lǐng)悟到，人與人之間要有一種信任感，欣賞感，上校對(duì)羅文的信任，把羅文推薦給了總統(tǒng)，總統(tǒng)對(duì)上校和羅文的信任，把信托付給了羅文，彼此的信任產(chǎn)生一種動(dòng)力，使羅文的前行才變的那么義無(wú)返顧。很多時(shí)候，你信任他的時(shí)候，可能你自己沒(méi)有特別在意，但是他會(huì)認(rèn)為"他這么信任我，我應(yīng)該努力去完成"。所以，在學(xué)校，要讓老師感受到來(lái)自校長(zhǎng)的信任，讓學(xué)生感受到來(lái)自老師的信任。這種彼此的信任，才可能出現(xiàn)更多的羅文。
這本書(shū)不僅僅說(shuō)明了工作的態(tài)度方法，更提倡了一種哲學(xué)。人生一定要有目標(biāo)。有了目標(biāo)，必須認(rèn)真對(duì)待每一天。把目標(biāo)細(xì)化到每一天，從身邊每一件小事做起，對(duì)事盡力，對(duì)人盡心，這樣一天天的積累就離目標(biāo)越來(lái)越近，最終獲得成功。我只有以飽滿的熱情踏踏實(shí)實(shí)的投入工作和生活，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事情。
人生面對(duì)困難，你該怎樣去做？是怨天尤人，指責(zé)上天對(duì)自己的不公，還是去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，理清思路，盡量去解決？這本書(shū)同時(shí)告訴我們：生活是客觀存在的，但積極工作，積極生活的態(tài)度卻能伴隨我們一生。
把信送給加西亞看書(shū)心得篇一
阿爾伯特·哈伯德，美國(guó)著名出版家和作家。18，阿爾伯特·哈伯德創(chuàng)作了一篇名為《致加西亞的信》的文章，刊登在《菲士利人》雜志上，引起了巨大的轟動(dòng)，以此為主要內(nèi)容的書(shū)籍更是暢銷全世界，到19作者逝世為止，該書(shū)印數(shù)高達(dá)4000萬(wàn)冊(cè)。一個(gè)世紀(jì)以來(lái)，該書(shū)被翻譯成各種文字，許多政府、軍隊(duì)和企業(yè)都將此書(shū)贈(zèng)送給士兵和職員，作為培養(yǎng)士兵、職員敬業(yè)守則的必讀書(shū)。
二、主要內(nèi)容。
《把信送給加西亞》所講述的是在19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭(zhēng)中，美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書(shū)信，急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰(zhàn)，沒(méi)人知道他在什么地方。此時(shí)，挺身而出的一名年輕中尉——羅文，不講任何條件，歷盡艱險(xiǎn)，徒步三周后，走過(guò)危機(jī)四伏的國(guó)家，把那封信交給了加西亞。故事中羅文正直、忠誠(chéng)和自我犧牲精神的品質(zhì)是每個(gè)人在工作中應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣，因此此書(shū)也被許多單位與集體作為培養(yǎng)員工敬業(yè)精神的優(yōu)秀讀物。
與驚險(xiǎn)小說(shuō)相比，這個(gè)故事本身并無(wú)多少魅力，有魅力的是故事的主人公羅文，而羅文的魅力，也并不是什么英俊瀟灑之類，而是哈伯德所說(shuō)的一種內(nèi)在的東西：忠誠(chéng)、服從、敬業(yè)、主動(dòng)與奉獻(xiàn)。這本書(shū)沒(méi)有華麗的詞藻，也沒(méi)有跌宕起伏的故事情節(jié)，有的只是羅文這個(gè)人。
這個(gè)故事的核心其實(shí)可以用羅文的那句話來(lái)表述：作為軍人，在接受任務(wù)時(shí)沒(méi)有“為什么”，只有服從命令。羅文的這句話可以延伸出兩層意思：其一，告訴你一個(gè)目標(biāo)，然后需要你成功完成的結(jié)果，而不是過(guò)程;其二，完成一個(gè)目標(biāo)，不僅需要你的勇氣和毅力，還需要一種能力,當(dāng)然這種能力來(lái)自于自身的錘煉。
三、這本書(shū)的內(nèi)涵與精神。
1、職業(yè)是人的使命所在。
責(zé)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍、善始善終等，其中糅合了一種使命感和道德責(zé)任感。這種道德感在當(dāng)今社會(huì)得以發(fā)揚(yáng)光大，使敬業(yè)精神成為一種最基本的做人之道，也是成就事業(yè)的重要條件。
敬業(yè)最終的受益者是自己敬業(yè)表面上看起來(lái)是有益于公司、有益于老板，但最終的受益者卻是自己。
當(dāng)我們將敬業(yè)變成一種習(xí)慣時(shí)，就能從中學(xué)到更多的知識(shí)，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，就能從全身心投入工作的過(guò)程中找到快樂(lè)。這種習(xí)慣或許不會(huì)有立竿見(jiàn)影的效果，但可以肯定的是，當(dāng)“不敬業(yè)”成為一種習(xí)慣時(shí)，其結(jié)果可想而知。工作上投機(jī)取巧也許只給你的老板帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的經(jīng)濟(jì)損失，但是卻可以毀掉你的一生。
2、成敗往往取決于個(gè)人人格。
一個(gè)勤奮敬業(yè)的人也許并不能獲得上司的賞識(shí)，但至少可以獲得他人的尊重。那些投機(jī)取巧之人即使利用某種手段爬到一個(gè)高位，但往往被人視為人格低下，無(wú)形中給自己的成功之路設(shè)置了障礙。不勞而獲也許非常有誘惑力，但很快就會(huì)付出代價(jià)，他們會(huì)失去最寶貴的資產(chǎn)——名譽(yù)。誠(chéng)實(shí)及敬業(yè)的名聲是人生最大的財(cái)富。
人們往往會(huì)尊敬那些能力中等但盡職盡責(zé)的人，而不會(huì)尊敬一個(gè)能力一等，但不負(fù)責(zé)任的人。
受人尊重會(huì)獲得更多的自尊心和自信心。不論你的工資多么低，不論你的老板多么不器重你，只要你能忠于職守，毫不吝惜地投入自己的精力和熱情，漸漸地你會(huì)為自己的工作感到驕傲和自豪，就會(huì)贏得他人的尊重。以主人和勝利者的心態(tài)去對(duì)待工作，工作自然而然就能做得更好。
同時(shí)這篇文章引發(fā)了人們對(duì)于人才的重新定義。這是一種關(guān)于好員工、好部下的真正標(biāo)準(zhǔn)。概括起來(lái)就是忠誠(chéng)、責(zé)任心和主動(dòng)性。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)并不是高不可攀的，將自己的人生目標(biāo)緊緊維系在你所效力的組織時(shí)，每個(gè)人都能做到。
“忠誠(chéng)”不是人們平常理解的“聽(tīng)話”或“順從”，聽(tīng)話和順從是表面的、被動(dòng)的忠誠(chéng)，不能讓你克服千難萬(wàn)險(xiǎn)，充滿自信地完成使命。忠誠(chéng)的真正含義應(yīng)該是竭盡全力，以獻(xiàn)身精神來(lái)對(duì)待上級(jí)和組織對(duì)自己的信賴。
“責(zé)任心”不僅僅是認(rèn)真做事，還應(yīng)當(dāng)是責(zé)無(wú)旁貸的使命感，是用行動(dòng)來(lái)兌現(xiàn)承諾的敬業(yè)精神。
“主動(dòng)性”要求像羅文那樣，在沒(méi)有任何人監(jiān)督的情況下獨(dú)立地創(chuàng)造性地完成任務(wù)，很像賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，無(wú)須任何鞭策，就能咬緊牙關(guān)奔向目標(biāo)。
還必須正確認(rèn)識(shí)“服從”。有人說(shuō)服從約束了創(chuàng)造性，用不著長(zhǎng)篇累牘的去論證服從的利弊，軍隊(duì)最能說(shuō)明問(wèn)題。對(duì)正確的指令，我們服從它，如果遇到一個(gè)你認(rèn)為是錯(cuò)誤的命令，你應(yīng)該服從下達(dá)命令者的精神，努力把它干成正確的事，這就是“絕對(duì)服從”的真正涵義。
四、展望：如何成為一名合格的“送信人”
文章的結(jié)尾說(shuō)：世界上極需這種人才，這種能夠把信送給加西亞的人。讀了這篇文章，我決定要做一個(gè)能夠把信送給加西亞的人。
我們作為一個(gè)社會(huì)中的人、企業(yè)中的一員，用一種什么樣的心態(tài)去對(duì)待人、對(duì)待工作，去遵守紀(jì)律，去完成任務(wù)非常重要和關(guān)鍵。我們需要具備的就是羅文的崇高品德----忠誠(chéng)、責(zé)任和執(zhí)行，做一名能夠把信送給加西亞的人。
首先必須有主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的勇氣并能充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。當(dāng)美國(guó)總統(tǒng)把一封寫給加西亞的信交給羅文，而羅文接過(guò)信的時(shí)候，并沒(méi)有找任何理由推辭，這說(shuō)明羅文自己積極主動(dòng)地承擔(dān)了這項(xiàng)工作任務(wù)，對(duì)于完成任務(wù)充滿了信心，而沒(méi)有表現(xiàn)出一絲猶豫，一絲遲疑，更沒(méi)有討價(jià)還價(jià)。我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)羅文這種積極主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的精神，對(duì)于我們的本職工作，對(duì)于我們的崗位職責(zé)，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過(guò)研究交辦給我們的任何事情，都應(yīng)該積極主動(dòng)的接受，積極主動(dòng)的完成，而且要做到迅速、快捷、全力以赴。在工作中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。只有在工作中具備這種強(qiáng)烈的主動(dòng)性，我們才是一個(gè)成熟的人，才是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)可信賴的人，才是一個(gè)可以把信送給加西亞的人。
做什么工作，都必須敢于創(chuàng)新。要堅(jiān)決克服按部就班、墨守成規(guī)的工作習(xí)慣，杜絕干到哪兒算哪兒的現(xiàn)象發(fā)生。要勇于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，積極探索和挖掘符合企業(yè)實(shí)際的新的工作方式方法，來(lái)提高企業(yè)的工作效率，提高企業(yè)的管理水平，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的又快又好發(fā)展。
第三、對(duì)自己所在的組織和團(tuán)隊(duì)要忠誠(chéng)?！顿Y治通鑒》里曾經(jīng)說(shuō)過(guò)三種人：一種是具有良好品行和能力的人，是可重用之人;二是具有良好品行但能力不強(qiáng)的人，是可用之人;三是雖然有能力但品行不端的人，是絕對(duì)不能用之人。不能因?yàn)閭€(gè)人的利益而損害整個(gè)團(tuán)隊(duì)的利益，害群之馬不但葬送了自己的前程，而且會(huì)影響到其它同事的工作。做事要忠誠(chéng)于自己的工作。而忠誠(chéng)應(yīng)是衡量一個(gè)人品行好壞的重要標(biāo)志，三心二意、心懷鬼胎的人是永遠(yuǎn)不可以信賴的，而忠誠(chéng)的人才是可以把信送給加西亞的人。
第四、把自己的工作神圣化。神圣的目標(biāo)是一個(gè)人工作的最大動(dòng)力，要把工作當(dāng)作生命中的一部分。具有崇高信仰的人是不會(huì)被任何困難所嚇倒的，因?yàn)樗哂袘?zhàn)勝挫折、百折不撓的精神，這種精神就是執(zhí)著。我們?cè)诠ぷ髦?，最后的結(jié)局往往是不完美的，但這并不妨礙我們對(duì)完美的最求;一個(gè)追求卓越的人、一個(gè)厭倦平庸的人，才會(huì)是一個(gè)奮發(fā)向上的人，才會(huì)是一個(gè)出類拔萃的人。
《把信送給加西亞》這本書(shū)雖然出自于硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，但是當(dāng)今和平年代也與那個(gè)時(shí)期有著同樣的社會(huì)需求，那就是都需要大批的能把信送給加西亞的人，需要千千萬(wàn)萬(wàn)的羅文在各個(gè)崗位上勤奮工作，共同創(chuàng)造更和平、更美好的世界。只有付出才有回報(bào)，只有主動(dòng)才有創(chuàng)新，一個(gè)人只有具備了主動(dòng)性，才能將許多的“不可能”變成“可能”，才能化腐朽為神奇，才能最終超越自我，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。讓我們都以羅文精神共勉，共同努力，我們都能成為優(yōu)秀的送信人。
把信送給加西亞看書(shū)心得篇二
近日，公司啟動(dòng)讀書(shū)月，組織青年職工學(xué)習(xí)《把行送給加西亞》，“發(fā)揚(yáng)羅文精神，推動(dòng)出版改革”。細(xì)細(xì)讀來(lái)，引人深思。
這是一本關(guān)于忠誠(chéng)、責(zé)任和創(chuàng)造性執(zhí)行的管理書(shū)籍。我從中學(xué)到了很多，內(nèi)心感慨不已。將自己的讀書(shū)體會(huì)記下來(lái)，作為自勉。
不是每個(gè)人都能成為偉人或名人，但每個(gè)人都可以成為羅文。數(shù)百萬(wàn)“羅文”創(chuàng)造了社會(huì)和諧、家庭幸福、個(gè)人成功和國(guó)家繁榮。
和平時(shí)期需要“英雄”，更需要平凡的“羅文”中尉，平凡中創(chuàng)造出不平凡的專業(yè)理念和奉獻(xiàn)精神。
做人要簡(jiǎn)單，做事要認(rèn)真。作為新時(shí)代的青年人，必須忠誠(chéng)、負(fù)責(zé)、有創(chuàng)造力。
忠誠(chéng)是第一個(gè)人品質(zhì)。忠誠(chéng)于領(lǐng)導(dǎo)者，忠誠(chéng)于組織。
做正確的事情。首先是明確自己的定位，找到自己的定位。
然后用正確的方法去做事情，有目標(biāo)，有行動(dòng)，有毅力，不越位，不離開(kāi)，這樣決策才能順利進(jìn)行。
責(zé)任是職場(chǎng)成功的保證。責(zé)任不是別人對(duì)你的期望，而是你對(duì)自己的付出。接受命令就是承擔(dān)責(zé)任。
五千年的儒家文化滲透，中國(guó)人民恪守的人生信條:誠(chéng)信?！罢\(chéng)”是“言”加“成”，就是“誠(chéng)”;“信”是“人”加上“詞”，“信”是言行一致的。
責(zé)任感的增強(qiáng)和提升會(huì)改變一個(gè)人的能力。如果我們不把重?fù)?dān)放在肩上，我們就不知道自己能承受多少。
責(zé)任感是做事的心態(tài)，是一種精神。只有努力工作，我們才能把工作做好。這是我們的責(zé)任和使命。
執(zhí)行功能是職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。最糟糕的是懶惰。更多的明天會(huì)到來(lái)，如果我們不去做，一切都將化為烏有。存在必然是合理的，但合理的過(guò)程和方法是不同的。
遵守規(guī)則，懂得服從，服從制度，服從組織和人性，能夠適應(yīng)生活和社會(huì)。
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把信送給加西亞看書(shū)心得篇三
的春天，沐浴著清新的陽(yáng)光和雨露，生命正在蓬勃地生長(zhǎng)，一顆嶄新的充滿生命的種子破土而出。剛剛踏入4月，公司非常重視地召集了公司全體員工，開(kāi)展了一次嚴(yán)肅而認(rèn)真的讀書(shū)活動(dòng)。正如培訓(xùn)老師所說(shuō)的一樣，能開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的公司很多，但能在正常上班時(shí)間內(nèi)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的公司卻真的不多。坦白說(shuō)，在此次讀書(shū)活動(dòng)之前，我從沒(méi)看過(guò)《把信送給加西亞》,這一本風(fēng)靡全球、在世界最暢銷圖書(shū)排名榜位于第六位的精神糧食。此次讀書(shū)活動(dòng)，除了給我?guī)?lái)了一本好書(shū)，同時(shí)也給我?guī)?lái)了新的動(dòng)力和能量。
一個(gè)簡(jiǎn)單至極的故事，引發(fā)無(wú)數(shù)嚴(yán)肅認(rèn)真的思考。一百多年前，一名普通的陸軍中尉受美國(guó)總統(tǒng)的委托，把一封信送到了古巴叢林中的西班牙反抗軍領(lǐng)袖加西亞將軍的手中，不僅改寫了當(dāng)時(shí)美國(guó)和西班牙戰(zhàn)爭(zhēng)的局面，而且給以后一代又一代的人們樹(shù)立了正確的榜樣，這名普通的陸軍中尉就是安德魯·薩默斯·羅文。他所代表的正是一個(gè)時(shí)刻保持正確態(tài)度、有強(qiáng)烈責(zé)任感、能把任何事情執(zhí)行到最后的榜樣!
深入與隨意。
記得有人提出過(guò)一個(gè)著名的管理學(xué)理論公式：工作成效=工作態(tài)度×工作能力。意思是能力再?gòu)?qiáng)的人，如果工作的態(tài)度不對(duì)，做出來(lái)的結(jié)果肯定不是最好的，起碼不是這個(gè)人應(yīng)該能達(dá)到的最高水平。態(tài)度很多時(shí)候會(huì)受到外界千變?nèi)f化的因素所影響，這些因素都是不可抗力的，你沒(méi)辦法去改變一些因素或決定，但是你肯定可以通過(guò)改變自己去影響這些因素或決定。同時(shí)我認(rèn)為，這條公式應(yīng)該進(jìn)一步深化設(shè)計(jì)為：工作成效=工作態(tài)度×工作能力×工作方法。有了正確的態(tài)度，能力也提高了，如果方法不對(duì)，那結(jié)果還是一樣的不樂(lè)觀。
責(zé)任感。責(zé)任感所指的不僅僅是承擔(dān)起工作上的責(zé)任，更重要的是在生命中對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。對(duì)自己負(fù)責(zé)，才能對(duì)家庭、對(duì)公司、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，幫助社會(huì)上有需要的人，改善社會(huì)的不良現(xiàn)象，這才是真正有責(zé)任感的人。
執(zhí)行力，這也是《把信送給加西亞》這本書(shū)提倡最多的其中一個(gè)道理。企業(yè)和員工之間的關(guān)系是相互的，企業(yè)不是簡(jiǎn)單地需要員工完成工作，它更需要的是員工提供價(jià)值，甚至創(chuàng)造價(jià)值。而一個(gè)好的員工可能需要的就是企業(yè)的薪酬，一個(gè)稍微好一點(diǎn)的員工，他可能會(huì)更希望得到的是一種認(rèn)可。這和物理學(xué)里面的相互作用的原理是相類似的。努力不等于結(jié)果，這是一個(gè)殘酷的事實(shí)，這里培訓(xùn)老師所指的結(jié)果應(yīng)該是指在通過(guò)堅(jiān)定地執(zhí)行后換取的最終成果。比如燈泡的發(fā)明人愛(ài)迪生，通過(guò)堅(jiān)持執(zhí)行，把最終結(jié)果帶到現(xiàn)實(shí)生活中，而讓世人永遠(yuǎn)記住了他們的名字。成功在于堅(jiān)持，這是一個(gè)并不神秘的秘訣。
態(tài)度影響責(zé)任感，責(zé)任感影響執(zhí)行力，但這三個(gè)因素肯定是每個(gè)人在工作上都必不可缺的，這就是我的一些讀后感想。在最后我要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)，在一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻舉辦了此次讀書(shū)活動(dòng)，除了讓大家讀到一本好書(shū)以外，對(duì)我而言，更大的收獲是讓我重新審視了人生的目標(biāo)和自己今后要走的路。鄙人將帶著正確的態(tài)度和責(zé)任感，堅(jiān)定不移地走向未來(lái)、迎接新的挑戰(zhàn)。
進(jìn)來(lái)，讀了一些“閑書(shū)”，但是對(duì)自己的啟發(fā)卻很大?！栋研潘徒o加西亞》就是其中之一。這個(gè)故事蘊(yùn)含著企業(yè)成功和個(gè)人發(fā)展雙贏的真諦。它講的是安德魯·羅文，一個(gè)送信人。美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí)，羅文是年輕的美國(guó)陸軍中尉。當(dāng)時(shí)，美國(guó)總統(tǒng)急需一個(gè)稱職的特使去完成一項(xiàng)極其重要的使命，軍事情報(bào)局向總統(tǒng)推薦了安德魯·羅文。羅文中尉立即出發(fā)了——沒(méi)有任何人隨同前往。直到秘密潛入古島，那里的愛(ài)國(guó)者才給她派了當(dāng)?shù)氐南驅(qū)?。幾?jīng)冒險(xiǎn)，或者用他自己謙虛而又幽默的話講，“只是遇到了一些障礙的困擾”，最后，終于把信送給了古巴起義軍首領(lǐng)加西亞將軍。
《把信送給加西亞》，它是激勵(lì)人們生活、工作、奮斗的浩然正氣，他將雇員的貢獻(xiàn)之道和成功之道完美地結(jié)合在一起。它切中了企業(yè)生存和發(fā)展的命脈，通常是員工的職業(yè)道德，而不是管理層的水平?jīng)Q定工作效率。
天才，就是主動(dòng)性的爆發(fā)。——holbrookjackson人類社會(huì)的最基本的行為法則——互惠的交換：投入才有回報(bào)，忠誠(chéng)才有信任，主動(dòng)才有創(chuàng)新。世界會(huì)給你以厚報(bào)，既有金錢也有榮譽(yù)，只要你具備這樣一種品質(zhì)，那就是主動(dòng)。
二、要做就要做的最好。
如果一個(gè)人不對(duì)他賴以生存、給他以更多益處的體制心懷忠誠(chéng)，那么他就不配擔(dān)當(dāng)這個(gè)民族公民之名。忠誠(chéng)容許必要的改革，但必須是在一定的范圍之內(nèi)?！猨ohna.hannah任何一個(gè)人，想當(dāng)個(gè)人物，想做點(diǎn)事，肯定會(huì)受到批評(píng)，侮辱和誤解。這是必經(jīng)的磨難，每一位偉人都懂得這一點(diǎn);他們還懂得，偉大是無(wú)從證明的。最后的證明在于能夠含垢忍辱，無(wú)怨無(wú)悔。嚴(yán)格說(shuō)來(lái)，一丁點(diǎn)的忠誠(chéng)抵得上一大堆的智慧。
三、不要被動(dòng)服從，而要主動(dòng)開(kāi)拓。
主動(dòng)就是不用別人告訴你，你就能出色的完成工作?！猧rvingmack在各種各樣的工作中，我都可以發(fā)現(xiàn)超過(guò)他人的機(jī)會(huì)——不僅讓我的雇主與眾不同，也讓我自己出人頭地。你可以使自己的生活好起來(lái)，就從今天開(kāi)始，就從你現(xiàn)在的工作做起來(lái)，而不必等到遙遠(yuǎn)未來(lái)的某一天你找到理想的工作再去行動(dòng)。
四、拒絕平庸，選擇卓越。
每個(gè)人都要自己選擇。你可以選擇一種得過(guò)且過(guò)的生活，當(dāng)然你也可以選擇一種追求完美的生活。必要總說(shuō)別人對(duì)你的期望比你自己的期望高。如果別人能夠在工作中挑剔出錯(cuò)誤來(lái)的話，那些正是你不夠完美的地方，你就不需要去尋找借口，坦然承認(rèn)我還不夠完美。千萬(wàn)不要捍衛(wèi)自己的缺陷，更不要借此而故步不前。當(dāng)我們可以選擇完美時(shí)，為什么要選擇平庸呢?卓越就是比別人更于執(zhí)著;卓越就是比別人更敢于冒險(xiǎn);卓越就是比別人更富于想象;卓越就是比別人有更高的期望!
把信送給加西亞看書(shū)心得篇四
該書(shū)敘述了一個(gè)淺顯的故事，加西亞是古巴的一位起義軍首領(lǐng)，把信送給他的是美國(guó)西點(diǎn)軍校畢業(yè)的羅文中尉。18美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，美方急需加西亞將軍的協(xié)助，怎樣才能把信件送到加西亞手中，美國(guó)情報(bào)局局長(zhǎng)阿瑟?瓦格納上校向總統(tǒng)麥金萊推薦了羅文中尉。在得到總統(tǒng)的口頭指令后，羅文在最短的時(shí)間內(nèi)客服重重困難，義無(wú)反顧地冒著生命危險(xiǎn)完成了使命，把一封維系民族存亡命運(yùn)之信送給了加西亞將軍，為國(guó)家爭(zhēng)取了戰(zhàn)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)。
讀了《致加西亞的信》這本書(shū)后，我感觸頗多，獲益匪淺。羅文在此事件中的表現(xiàn)，說(shuō)明他是一個(gè)責(zé)任心和使命感很強(qiáng)的人。堅(jiān)強(qiáng)的意志力和對(duì)所從事事業(yè)的忠誠(chéng)，使他成為一個(gè)不講任何條件并把完成工作任務(wù)放在第一位的人。羅文送的不僅僅是一封信，而是美利堅(jiān)的命運(yùn)，整個(gè)民族的希望。羅文的忠誠(chéng)、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性令我敬佩。該書(shū)所揭示出的敬業(yè)、誠(chéng)信、忠誠(chéng)、勤奮的精神，正是人性中最為高尚的一面，作者阿爾伯特.哈伯德通過(guò)本書(shū)也向世人揭示出了其成功的奧妙。
讀罷此書(shū)，我體會(huì)頗多：1、責(zé)任。我們終日提倡的“敬業(yè)愛(ài)崗”，如若沒(méi)有極強(qiáng)的責(zé)任心是不可能做到的?！柏?zé)任”是一個(gè)人的行動(dòng)指南和原動(dòng)力之一。假如我們每個(gè)人都提高自己的責(zé)任心，自覺(jué)主動(dòng)地做好本職工作，像“羅文”那樣敬業(yè)、忠誠(chéng)、保質(zhì)保量完成上級(jí)給予的任務(wù)，定會(huì)實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。2、忠誠(chéng)。這里所說(shuō)的忠誠(chéng)是對(duì)黨的忠誠(chéng)、對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)和對(duì)人民的忠誠(chéng)。我們不應(yīng)該只是口上掛著忠誠(chéng)說(shuō)著敬業(yè)，應(yīng)該用我們的實(shí)際行動(dòng)去表現(xiàn)，因此無(wú)論我們?cè)谀膫€(gè)崗位上都應(yīng)該盡心盡力，恪盡職守。3、服從。羅文作為一名軍人，服從是他的天職，在面對(duì)有生命危險(xiǎn)的任務(wù)時(shí)，他義無(wú)反顧的去執(zhí)行命令，這說(shuō)明羅文不僅僅具有軍人的作風(fēng)，也可看出他的敬業(yè)精神：言必行，行必果。4、信任。當(dāng)總統(tǒng)麥金菜得知中尉羅文能夠勝任這次任務(wù)時(shí)，他沒(méi)有去猜測(cè)和懷疑，而是立刻派他出發(fā)，正是因?yàn)檫@種信任才會(huì)有羅文的出色表現(xiàn)。
把信送給加西亞看書(shū)心得篇五
在平時(shí)的工作中我悉心研究，嘗試創(chuàng)新教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造、創(chuàng)新能力，探究學(xué)生自主學(xué)習(xí)的教學(xué)模式，把“生活中的數(shù)學(xué)”帶入課堂教學(xué)中。在教學(xué)之余，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生的奧數(shù)技能，以全面提高學(xué)生的素質(zhì)及培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)技能，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。在從教的兩年時(shí)間里，通過(guò)向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，我自己也積累了一定的教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了自己獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格，受到了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的一致好評(píng)!
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是傳承文明的橋梁，是延續(xù)文化的中介。充實(shí)而有意義的人生，應(yīng)該伴隨著讀書(shū)而發(fā)展?！靶夭匚哪缣摴?腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。一個(gè)博覽群書(shū)，知識(shí)淵博的人也必然是美麗的。教師是一個(gè)特殊的職業(yè)，它的職業(yè)性質(zhì)決定了我們教師必須要讀書(shū)，而且會(huì)讀書(shū)，讀好書(shū)。教師讀書(shū)不僅是學(xué)生讀書(shū)的前提，而且是整個(gè)教育的前提。讀書(shū)會(huì)讓我們的教師更加善于思考，更加遠(yuǎn)離浮躁，從而讓我們的教師更加有教育的智慧，讓我們的教育更加美麗。
平時(shí)在教學(xué)之余，我自己很喜歡讀書(shū)，經(jīng)常出入于各大書(shū)店。當(dāng)然閱讀的面也很廣，有歷史類，生活類，名人傳記等等，當(dāng)然最多的是教育類的書(shū)籍。在參加工作的3年多時(shí)間里，我讀過(guò)的書(shū)很多，在此，向大家推薦幾本：
2、《教育和美好的生活》(英)伯特蘭·羅素河北人民出版社206月。
3、《愛(ài)彌爾》(法)盧梭商務(wù)印書(shū)館1978年。
4、《學(xué)習(xí)，別聽(tīng)學(xué)校的》(德)菲拉·費(fèi)·畢爾肯比爾江蘇人民出版社年9月。
5、《教育漫話》(英)約翰·洛克河北人民出版社。
6、《窗邊的小豆豆》(日)黑柳徹子南海出版公司2014年8月書(shū)的種類很多，當(dāng)然也分好與壞。那么我們?nèi)绾螐臅?shū)的海洋中汲取到包含著生活哲理和人類文明的好書(shū)呢?根據(jù)我自己多年的閱讀經(jīng)驗(yàn)，簡(jiǎn)單地談一下自己的選書(shū)標(biāo)準(zhǔn)。
1、首先一定要去正規(guī)書(shū)店買正版書(shū);其次一定要買質(zhì)量好的，最好是精編版的。
2、不要趕時(shí)髦，適合自己的就是最好的。
3、能讓人愛(ài)不釋手，百讀不厭。
4、對(duì)自己的生活以及工作有幫助。
5、內(nèi)容言簡(jiǎn)意賅，圖文比例適當(dāng)，另外在有針對(duì)性的基礎(chǔ)上以趣味性為主。
6、在書(shū)中標(biāo)明相關(guān)的注解以便讀者更好的理解。
讀書(shū)，不僅要讀好書(shū)，更要會(huì)讀書(shū)，否則就是雙重浪費(fèi)了!下面是我自己的一些讀書(shū)方法：
1、循序漸進(jìn)，從“少”入手。集腋可以成裘，聚沙可以成塔。
2、讀書(shū)要有選擇、有目的，講究讀書(shū)藝術(shù)，要“讀活書(shū)”、“活讀書(shū)”、“讀書(shū)活”。
3、在讀書(shū)時(shí)，要先大體了解一下書(shū)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，提出問(wèn)題：是什么?為什么?怎么樣?然后再帶著這些問(wèn)題細(xì)讀全書(shū)，達(dá)到融會(huì)貫通。
4、要有“五到”：心到，集中精力，全神貫注;口到，開(kāi)口讀書(shū)，讀出聲來(lái);眼到，仔細(xì)瀏覽，目光專注;手到，邊做筆記;腦到，善于動(dòng)腦筋，勤思考，多分析。
此外還要重視書(shū)外的功夫，所謂“功夫在詩(shī)外”。朱熹說(shuō)：“入道之門，是將自己身入那個(gè)道理中去，漸漸相親，與己為一?！边_(dá)到“忘我”的境界。讀書(shū)是件苦差事，可是只要抖擻精神，下苦功夫，花大氣力，就能使“讀書(shū)苦”變?yōu)椤白x書(shū)樂(lè)”。
誠(chéng)、勤奮品質(zhì)的這樣一個(gè)道理。對(duì)于教育而言，孩子是祖國(guó)的未來(lái)，而我們作為教師，則肩負(fù)重任。如何在教育教學(xué)工作中使孩子們得到最好的發(fā)展?怎樣才能使自己成為優(yōu)秀的人民教師?我想我們應(yīng)該做到：對(duì)教育事業(yè)的忠心，對(duì)待學(xué)生的愛(ài)心，對(duì)待自己的信心和對(duì)家長(zhǎng)和社會(huì)的熱心。
總之，《把信送給加西亞》給了我們很多的啟示，但只有啟示是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的!我們只有打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、提高自身的素質(zhì)、培養(yǎng)優(yōu)良的品質(zhì)才能勝任本職工作，為我們的祖國(guó)、為我們的人民盡自己之才力，展自己之智慧，揚(yáng)自己之風(fēng)帆，創(chuàng)輝煌之業(yè)績(jī)，才可以真正成為那個(gè)“送信”的人!
把信送給加西亞看書(shū)心得篇六
為了學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)一種愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守、專業(yè)勤奮與主動(dòng)的優(yōu)秀現(xiàn)代管理文化，黨員干部北窩鎮(zhèn)黨委號(hào)召全體車職工學(xué)習(xí)了這本管理類書(shū)籍《把信送給加西亞》。這本書(shū)中講敘了在美西戰(zhàn)爭(zhēng)期間，美國(guó)陸軍的一名年青中尉(羅文)，孤身一人，冒著生命的危險(xiǎn)，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，以其的忠誠(chéng)與責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性，順利的完成了美國(guó)總統(tǒng)交給的一項(xiàng)極為重要任務(wù)—那就是“把信送給(加西亞)將軍”也就從那時(shí)起“送信”就成為一種象征，羅文這種忠誠(chéng)，服從，自信和犧牲精神感動(dòng)了一代又一代的人們。
成為現(xiàn)代人忠于職守、履行承諾、敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤奮、主動(dòng)和金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)碌南笳?。這本書(shū)所揭示出的謙虛、忠誠(chéng)、勤奮與主動(dòng)的精神，也正是人生中做事的一種精神音樂(lè)風(fēng)格一種風(fēng)格一種榮譽(yù)。讀完這本書(shū)，我認(rèn)為人應(yīng)該具有以下幾種精神。
我們生活在這個(gè)美麗的祖國(guó)，就要為祖國(guó)、為人民做點(diǎn)事情，哪怕是一些平凡難以不能再平凡的家事，一個(gè)平凡難以平凡的崗位，不管我們工作在哪個(gè)文職人員崗位工作，不管我們得到多少或失去多少，只要我們?nèi)娜鉃槿嗣穹?wù)，魯迅曾以“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為儒子牛”作為座右銘，提過(guò)剛畢業(yè)的時(shí)候，教員給我們講了當(dāng)你遇到委曲怎么辦，他說(shuō)，如果心里受到委曲或被其他人誤解，你就想，我這是在為黨黨務(wù)工作，也是為廣大群眾做奉獻(xiàn)，只有具備了這種體育精神，你才能對(duì)身邊的沒(méi)有理解或者抱怨埋怨有所釋懷，只有勤勤懇懇的工作，才能對(duì)得起自己的良心，對(duì)得起黨的培養(yǎng)，人民的信任。
在學(xué)校的時(shí)候，講的是“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”，這就是純粹服從意識(shí)。到了單位后，當(dāng)我成為一名市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)紅盾衛(wèi)士的時(shí)候，這種順?lè)庾R(shí)也不丟，也要服從命令，聽(tīng)從組織的安排，領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖，對(duì)上級(jí)交給的任務(wù)就不打折扣，不講條件，不計(jì)價(jià)錢地去完成服從意識(shí)就是對(duì)上級(jí)原價(jià)的忠誠(chéng)。作為一名工商干部更要有這種意識(shí)，才能充分地組織力量，保一方平安。
我們的其他工作來(lái)之不易，我們也看到過(guò)“今天工作不努力，明天努力找工作”的標(biāo)語(yǔ)。我認(rèn)為，人的就先前半生就要把事業(yè)擺在首位，我們都看過(guò)《士兵突擊》里面的主人翁許三多，他追求理想的奮斗精神為現(xiàn)在的'年輕人樹(shù)立的榜樣，對(duì)待工作一絲不茍，現(xiàn)在的年輕人，人生觀、價(jià)值觀有所改變，通過(guò)許三多的事跡，對(duì)他們會(huì)有很大的教益，有的人怨天憂人抱怨人生，抱怨社會(huì)，不能從另一方面保守去樂(lè)觀地對(duì)待人生，對(duì)待來(lái)之不易的幸福生活。這樣要多學(xué)一學(xué)許三多，學(xué)一學(xué)羅文就會(huì)懷著一份感恩的心去面對(duì)人生。
俗話說(shuō)，“困難像彈簧，你弱他就強(qiáng)”，人生并不是一帆風(fēng)順的，我們面對(duì)這些困難、挫折時(shí)，能否用一棵平常心去去對(duì)待，支克服，不要被眼前的困難所嚇倒，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀地面對(duì)生活，你的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀也會(huì)感染你周圍的、朋友和家人，所以我們要具有這種不向困難低頭的精神。羅文的時(shí)代已經(jīng)回顧過(guò)去了，但他的精神永遠(yuǎn)留在了這個(gè)世界上。愿我們都能成為“把信送給加西亞”的人。
這部書(shū)內(nèi)容意味深長(zhǎng)平實(shí)，卻有望成為了風(fēng)靡全球、暢銷不衰的勵(lì)志經(jīng)典，它倡導(dǎo)了一種輝煌的精神：信用、勤奮、敬業(yè)，突顯是現(xiàn)代社會(huì)人必須兼具的基本素質(zhì)，細(xì)細(xì)品來(lái)，對(duì)我們的工作有著很大此項(xiàng)工作借鑒意義。
把信送給加西亞看書(shū)心得篇七
近期，烏蘇市組織開(kāi)展了讀書(shū)學(xué)習(xí)月活動(dòng)，市委重點(diǎn)推薦領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)《把信送給加西亞》和《干得好，格蘭特》兩本書(shū)，在學(xué)習(xí)《把信送給加西亞》這本書(shū)時(shí)，書(shū)中闡述的那個(gè)送信的小故事所蘊(yùn)含的的深刻道理，使我深有感觸，故胡謅幾句。
《把信送給加西亞》這本書(shū)，講的是 898年，美國(guó)與西班牙之間爆發(fā)的一場(chǎng)事關(guān)國(guó)家生死存亡的戰(zhàn)爭(zhēng)的前幾個(gè)星期，美國(guó)總統(tǒng)麥金萊認(rèn)為要想取得戰(zhàn)爭(zhēng)的決定性勝利，必須聯(lián)手古巴。當(dāng)時(shí)的古巴軍隊(duì)首領(lǐng)是加西亞將軍，根據(jù)當(dāng)時(shí)的形勢(shì)，加西亞將軍帶領(lǐng)軍隊(duì)轉(zhuǎn)戰(zhàn)于古巴的崇山峻嶺之中，礙于當(dāng)時(shí)的通訊條件，要想聯(lián)系上古巴的領(lǐng)導(dǎo)者加西亞將軍，只能用信件說(shuō)明的方式取得共識(shí)。于是，派誰(shuí)去把信送給加西亞將軍，成功傳遞雙方信息，成為了擺在美國(guó)總統(tǒng)麥金萊面前的一項(xiàng)重要選擇。因?yàn)椋芊袼偷竭@封信、能否送好這封信，將決定戰(zhàn)爭(zhēng)的勝敗、決定國(guó)家的生死存亡，所以，才引發(fā)出《把信送給加西亞》這本書(shū)中所講述的這個(gè)具有傳奇色彩的故事。
故事很簡(jiǎn)單：就是美國(guó)總統(tǒng)麥金萊在軍事情報(bào)局局長(zhǎng)阿瑟·瓦格納的推薦下，決定選派了一名叫安德魯·羅文的美國(guó)陸軍中尉去送這封信，任務(wù)是：找到加西亞，了解起義部隊(duì)的兵力、所需供給、加西亞的作戰(zhàn)計(jì)劃、軍隊(duì)的士氣以及他能否與美軍合作等情況。接到這個(gè)使命后，羅文中尉沒(méi)有問(wèn)麥金萊總統(tǒng)加西亞將軍在哪里、長(zhǎng)什么樣、怎樣送等任何問(wèn)題，也沒(méi)有找任何借口，只是慎密的將信件揣在了懷中，向著古巴廣闊的山脈中那個(gè)沒(méi)有確切目標(biāo)的目的地抓緊邁進(jìn)。最終，歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，成功的將信件送到加西亞將軍手中。完成了自己神圣而莊嚴(yán)的使命，成就了偉大而富強(qiáng)的美國(guó)。
通過(guò)讀這本書(shū)，使我感觸頗深，獲益匪淺。《把信送給加西亞》一書(shū)中所描述的這個(gè)送信的傳奇故事，之所以能在全世界廣為流傳 00多年，暢銷不衰，風(fēng)靡世界,主要原因是它倡導(dǎo)了一種能夠?qū)ぷ饕浴罢薄⒅艺\(chéng)、足智多謀和自我犧牲精神”，去投身于一項(xiàng)神圣的事業(yè)的勤勉敬業(yè)的“拒絕平庸、追求卓越”的精神，正是這種精神推動(dòng)了企業(yè)、單位和社會(huì)的發(fā)展。同時(shí)，故事當(dāng)中所蘊(yùn)含的做人做事的道理、原則和方式，不論對(duì)我們?nèi)绾巫鋈诉€是如何在單位做好自己的事、履行好自己的崗位職責(zé)，都將有劃時(shí)代的指導(dǎo)、熏陶和感染力。我個(gè)人認(rèn)為：這個(gè)傳奇故事告訴我們的結(jié)論無(wú)外乎這樣一句話：忠誠(chéng)比能力更重要，盡責(zé)比學(xué)歷更重要。
目前新疆已進(jìn)入大建設(shè)、大開(kāi)發(fā)、大發(fā)展的新時(shí)期新階段，市委確定的“工業(yè)優(yōu)先、富民強(qiáng)市”戰(zhàn)略和“xx”各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)能否順利完成和實(shí)現(xiàn)，取決于全市黨員干部群眾能否專注于目標(biāo)任務(wù)，鼓足干勁，艱苦努力。當(dāng)前，我們面臨的工作任務(wù)十分繁重，需要全市干部職工緊跟烏蘇跨越式發(fā)展的步伐，以對(duì)黨的事業(yè)忠誠(chéng)、對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度和具體行為，完成好本職工作，為烏蘇的發(fā)展形成強(qiáng)有力的保障。也就是說(shuō)，對(duì)黨的事業(yè)忠誠(chéng)、負(fù)責(zé)所凝聚形成的戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力，是推進(jìn)烏蘇跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的不竭動(dòng)力，是加快跨越發(fā)展進(jìn)程的決定性要素。學(xué)習(xí)這本書(shū)，就是告訴廣大黨員干部，烏蘇需要像羅文一樣的干部，具備“接受任務(wù)不講條件，執(zhí)行任務(wù)不找借口，完成任務(wù)追求卓越”的執(zhí)行力。只要是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，能夠不問(wèn)原因，認(rèn)真執(zhí)行并扎實(shí)細(xì)致的完成它。因此，我們要對(duì)照反思，“我能把信送給加西亞嗎?”;我能在處于困境時(shí)堅(jiān)持不放棄、不屈服、不逃避嗎;我能將忠誠(chéng)比能力更重要這種精神和盡職盡責(zé)的信念，盡快的付諸于行動(dòng)，付諸于實(shí)踐，付諸于執(zhí)行，付諸于工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎;我能在執(zhí)行任務(wù)時(shí)做到即使跌倒，也會(huì)爬起來(lái)，抖落塵土，繼續(xù)努力，直到成功嗎。學(xué)習(xí)反思，體會(huì)深刻，幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)，與大家共勉。
一是如何做人。做人要忠誠(chéng)。做事先做人，做人最基本的要有做人的原則和底線。這個(gè)原則和底線歸結(jié)到一點(diǎn)就是忠誠(chéng)。嚴(yán)格說(shuō)來(lái)，一丁點(diǎn)的忠誠(chéng)抵得上一大堆的智慧。當(dāng)前，我市干部隊(duì)伍中，90%以上都接受了大中專專業(yè)知識(shí)的培養(yǎng)和教育，聰明才智是有的。但是，由于種種原因造成的部分干部對(duì)崗位職責(zé)的認(rèn)識(shí)不清楚，對(duì)個(gè)人長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃不明晰，沒(méi)有接受過(guò)困難條件的洗禮，也沒(méi)有遭遇過(guò)艱辛挫折的磨練。還不明白什么是忠誠(chéng)，怎樣做才是忠誠(chéng)。更有甚者，小聰明做法突出，把個(gè)人成長(zhǎng)與拉關(guān)系、走門路聯(lián)系在一起，極大地影響了個(gè)人的思想和發(fā)展。這些充分說(shuō)明了這樣一個(gè)道理：忠誠(chéng)比能力更重要。 忠誠(chéng)不僅是一種品德，更是一種能力，而且是其它所有能力的統(tǒng)帥與核心。
二是怎樣做事。做事要盡責(zé)。盡責(zé)就是執(zhí)行，有多大的執(zhí)行力就有多強(qiáng)烈的責(zé)任心。俗話說(shuō)，“危難見(jiàn)真情、日久見(jiàn)人心”?！懊鎸?duì)需要做的事和上級(jí)安排的事，或者去做，或者不做，二者必居其一，要么全身退出，要么全力以赴”。羅文的軍銜只是個(gè)中尉，在國(guó)家危急存亡的緊急關(guān)頭，能夠挺身而出，義無(wú)反顧的擔(dān)當(dāng)起國(guó)家賦予的神圣的送信職責(zé)，而且沒(méi)有任何借口，只知一門心思的去履行職責(zé)、完成使命。試想，如果我們的干部都能夠具有類似羅文中尉的忠誠(chéng)敬業(yè)精神，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，肯定不會(huì)出現(xiàn)推諉、扯皮、應(yīng)付湊合等這樣那樣的不負(fù)責(zé)任導(dǎo)致的制約發(fā)展的各種問(wèn)題。
三是如何做完美的人。要有端正的態(tài)度和忠誠(chéng)的信念。不論是過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)，幾乎所有的黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位，都在急切的尋找和發(fā)現(xiàn)具有羅文精神的干部職工，都在通過(guò)多種途徑，想法設(shè)法的培養(yǎng)著能夠體現(xiàn)羅文精神的干部職工，渴望羅文中尉式干部職工的出現(xiàn)。原因很簡(jiǎn)單，經(jīng)濟(jì)社會(huì)和各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展需要這樣的干部職工，需要能夠認(rèn)清形勢(shì)、找準(zhǔn)定位、一絲不茍，忠于自己崗位職責(zé)，富有成效的完成工作任務(wù)的干部職工。
作為黨員干部，身處新疆大建設(shè)、大開(kāi)發(fā)、大發(fā)展的新形勢(shì)下，更應(yīng)該明白“只有投入才有回報(bào)，只有忠誠(chéng)才有信任，只有主動(dòng)才能有創(chuàng)新，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲”這個(gè)道理。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們隨處可見(jiàn)一些人工作態(tài)度不端正，以善于投機(jī)取巧為榮耀，領(lǐng)導(dǎo)在與不在的表現(xiàn)差異很大，似乎工作就是給領(lǐng)導(dǎo)干的，找不準(zhǔn)自己的定位，擺不正自己的位置，缺乏應(yīng)有的忠于崗位、忠于職責(zé)的責(zé)任心、主動(dòng)性和自覺(jué)性。推推動(dòng)動(dòng)、不推不動(dòng)，甚至推了也不動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)一轉(zhuǎn)身就懈怠，沒(méi)有監(jiān)督就沒(méi)有自覺(jué)，對(duì)工作推諉塞責(zé)，安于現(xiàn)狀，甚至劃地自封，以至于自己總是在原來(lái)水平上來(lái)回波動(dòng)。我們可以試想，作為一名公務(wù)員如果缺乏敬業(yè)精神，缺乏主動(dòng)完成工作的積極性，怎么能面對(duì)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)，如何能完成艱巨的工作任務(wù)。書(shū)中羅文中尉是在孤身一人，不知道加西亞將軍具體在哪，長(zhǎng)什么樣，又沒(méi)有任何護(hù)衛(wèi)的情況下，從美國(guó)出發(fā)秘密登陸當(dāng)時(shí)尚被西班牙軍隊(duì)控制的古巴島，最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常寶貴的資料。整個(gè)送信過(guò)程充滿了艱辛和危險(xiǎn)，但在羅文中尉迫切希望完成任務(wù)的心中，卻有著絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的精神，對(duì)送信途中遭受的艱難挫折和生死考驗(yàn)，只是用了句詼諧幽默的“只是遇到了一些障礙的困擾”的話語(yǔ)加以表白。試想，如果羅文一味抱怨領(lǐng)導(dǎo)交給的工作難度大，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的決定似是而非，沒(méi)有敬業(yè)精神，他就不會(huì)積極主動(dòng)去把信送給加西亞。
四是怎樣做成功的事。要與團(tuán)隊(duì)同呼吸共命運(yùn)。但凡優(yōu)秀的人才，總希望成就優(yōu)秀的事業(yè)，凸顯自身的價(jià)值。那么，是不是所有的優(yōu)秀人才都能夠成就優(yōu)秀的事業(yè)呢?答案是否定的，根本的原因在于：不能“成功”的人缺乏一種最重要的能力和品德——忠誠(chéng)。通過(guò)學(xué)習(xí)這本書(shū)中的其他論述，我們可以看出，所有團(tuán)隊(duì)都希望吸納忠誠(chéng)的職員，并寄希望于通過(guò)招聘來(lái)甄選。因?yàn)橹艺\(chéng)已經(jīng)不僅僅是對(duì)道德標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)判，同時(shí)也是對(duì)一個(gè)職員職業(yè)水準(zhǔn)的衡量。因此我認(rèn)為，作為一名公務(wù)員，其忠誠(chéng)往往比能力和智慧更加重要。如果每個(gè)公務(wù)員都能做到這一點(diǎn)，在本職崗位上恪盡職守，領(lǐng)導(dǎo)在與不在都一樣盡職盡責(zé)地做好每一項(xiàng)工作，這無(wú)疑是團(tuán)隊(duì)最大的福祉，也是干部走向自己職業(yè)生涯成功彼岸的起點(diǎn)。羅文依靠自己對(duì)崗位職責(zé)的忠誠(chéng)，完成了自己的職責(zé)，推進(jìn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)程，成就了個(gè)人的事業(yè)，贏得了世人的敬慕?？梢哉f(shuō)，在這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的社會(huì)里，忠誠(chéng)已經(jīng)成為每個(gè)人安身立命之本，成為求生存、謀發(fā)展的重要能力和首要條件。
正如溫總理在應(yīng)對(duì)金融危機(jī)爆發(fā)時(shí)，告訴我們的“信心比黃金更重要”那句話所蘊(yùn)含的要求一樣，《把信送給加西亞》這本書(shū)無(wú)處不流露著“忠誠(chéng)比能力更重要”、“盡責(zé)比學(xué)歷更重要”的人生準(zhǔn)則和工作原則。惟愿我們都能從學(xué)習(xí)中文本書(shū)有所收獲，整理好自己心情，武裝好自己的狀態(tài)，端正工作態(tài)度，忠誠(chéng)崗位職責(zé)，彰顯個(gè)人才華，不斷強(qiáng)化執(zhí)行力建設(shè)，相信我們都能夠成為下一個(gè)羅文中尉。
把信送給加西亞看書(shū)心得篇八
羅文，一名普通的美國(guó)陸軍年輕上尉，肯定他執(zhí)行過(guò)很多任務(wù)，可是那次戰(zhàn)斗部隊(duì)過(guò)后讓普通他不再普通。在美西戰(zhàn)爭(zhēng)期間，孤身一人，在沒(méi)有任何護(hù)衛(wèi)的情況下，冒著生命危險(xiǎn)，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，終于將財(cái)政部長(zhǎng)總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍。呢一個(gè)打戰(zhàn)的人怎么會(huì)把這么艱巨的任務(wù)完成的那么出色就?靠的不是什么出色的根本無(wú)法軍事才能，而是自身的優(yōu)秀道德品質(zhì)。
我們90后被造出來(lái)安于現(xiàn)狀，懶散，消極，懷疑，抱怨，扯皮，沒(méi)有上進(jìn)心等等性格特點(diǎn)，老是一副憤世嫉俗樣子的樣子來(lái)看世界，這些心態(tài)都會(huì)制約著我們的進(jìn)步，所以，不要埋怨任何人，不要抱怨自己的懷才不遇，放棄平庸，端正態(tài)度，樹(shù)立敬業(yè)，進(jìn)取的精神，讓我們大眾書(shū)局全體人員結(jié)合本行業(yè)特點(diǎn)，向羅文學(xué)習(xí)，以羅文為榜樣，立刻行動(dòng)起來(lái)，全心全意地基本完成屬于自己的戰(zhàn)斗任務(wù)任務(wù)。更應(yīng)該主動(dòng)的出擊解決問(wèn)題，不要害怕出錯(cuò)，不要擔(dān)心自己的能力不足，只要去做，我的自尊機(jī)會(huì)回來(lái)，責(zé)任心也會(huì)回來(lái)。輕率懶散也就會(huì)消失。
讀完這本書(shū)，我公家機(jī)關(guān)大感還有我們值得學(xué)習(xí)的'地方，就是要做，就要做到“最好”，羅文在接受任務(wù)后，他還有多種的可以選擇，他可以立即行動(dòng)，不追求質(zhì)量，在最短的時(shí)間里已經(jīng)完成它：或者先放一放，馬上完成自己的事情在去做一下它，但是他選擇完美的執(zhí)行。所以當(dāng)我們將要做一件事時(shí)能做到最好，就不做到次好：能做到分，就絕不做到99分。每次做完一件事時(shí)都反問(wèn)一下自己我們平時(shí)做到位了嗎?都竭盡全力做到最好了嗎?如果沒(méi)有，就一定要改變自己。
每天主動(dòng)多做“一點(diǎn)點(diǎn)”，水考的最后階段，我實(shí)在堅(jiān)持不住了，厭煩了文句千篇一律的學(xué)習(xí)內(nèi)容，這是我剛好讀懂讀到了這個(gè)標(biāo)題，“成功和失敗的差距，或許就是因?yàn)橐恍┑氖?，一切就都隨之改變了”。這只是里面的一段話小哲理話，可偏偏我記住了，平常我就是不拘小節(jié)習(xí)慣了，現(xiàn)在我一點(diǎn)小事都覺(jué)得絕不值得我做，可是就是這些些小事決定了更大的地方。每日多做一點(diǎn)點(diǎn)即使我們暫時(shí)沒(méi)有收益，但是我們的付出都會(huì)存在我的人生賬戶里，總有一天，我們會(huì)拿到高額的貸款利息的!
每天多做一點(diǎn)點(diǎn)，不知不覺(jué)受困一生。
把信送給加西亞看書(shū)心得篇九
-----《把信送給加西亞》心得體會(huì)看了《把信送給加西亞》我最大的感觸就是深深的敬佩著故事中的英雄——羅文，他的故事和精神給了我很多的啟示。
《把信送給加西亞》主要講述的是19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭(zhēng)中，美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書(shū)信，急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰(zhàn)，沒(méi)人知道他在什么地方。此時(shí)，挺身而出的一名軍人——羅文，不講任何條件，歷盡艱險(xiǎn)，徒步三周后，走過(guò)危機(jī)四伏的國(guó)家，把那封信交給了加西亞。書(shū)中描寫的羅文，讓我非常敬佩的英雄，他是是美國(guó)陸軍的一名年輕中尉，在美西戰(zhàn)爭(zhēng)期間，孤身一人，在沒(méi)有任何護(hù)衛(wèi)的情況下，冒著生命的危險(xiǎn)，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍——一個(gè)掌握著決定性力量的人，出色地完成了這次重要任務(wù)。毫無(wú)疑問(wèn)，羅文取得的成功并不僅僅因?yàn)樗哂薪艹龅能娛虏拍?，還因?yàn)樗麚碛袃?yōu)良的道德品質(zhì)，絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神，這就是一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)精神。正如中國(guó)有句古話：“君子以厚德載物”，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。做人，做事首先要有好的品行做基礎(chǔ)，另外的啟示就是做什么事要堅(jiān)持,也正如現(xiàn)在時(shí)下流行的那句話一樣，要“不拋棄，不放棄”。
“羅文”精神就是忠誠(chéng)、敬業(yè)、勤奮、堅(jiān)持。
“忠誠(chéng)”：忠就是盡心、竭力，誠(chéng)就是真心實(shí)意，忠誠(chéng)就1。
于奮斗，勇于進(jìn)取?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！倍鳛榻處?，必須勤奮，必須不怕苦累，不怕?tīng)奚晃菲D難去探索。
“堅(jiān)持”：是一種執(zhí)著，一份頑強(qiáng)，一個(gè)挑戰(zhàn)。堅(jiān)持，是對(duì)理想的追求過(guò)程中的汗水與拼搏；堅(jiān)持是對(duì)自己的愛(ài)人呵護(hù)一生的承諾；堅(jiān)持，是莘莘學(xué)子為了自己的目標(biāo)每天在題海中的奮斗；堅(jiān)持，是奧運(yùn)賽場(chǎng)上的冠軍們平日里的揮汗如雨。取得成功最重要一點(diǎn)，就是貴在堅(jiān)持。如果沒(méi)有堅(jiān)持，那么上訴的文字都成了空談，做任何事情都需要堅(jiān)持。有人說(shuō)：堅(jiān)持造就了英雄，英雄在堅(jiān)持下誕生。羅文就是一個(gè)很明顯的例子。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，或感嘆命運(yùn)不公時(shí)，堅(jiān)持就是最明智的選擇。一定要堅(jiān)持下去，哪怕這堅(jiān)持的道路是多么漫長(zhǎng)，崎嶇，我們要在心中點(diǎn)燃一盞燈，告訴自己：“不拋棄，不放棄?！?BR> 羅文精神，過(guò)去的時(shí)代需要這種精神，現(xiàn)在，同樣需要這種精神。讓我們共同努力，不拋棄，不放棄，做一個(gè)像羅文一樣的人，做一個(gè)能“把信送給加西亞”的人！
致加西亞的一封信讀后感。
送給護(hù)士的感謝信。
公司送給員工感謝信。
員工送給領(lǐng)導(dǎo)的感謝信。
男生送給女朋友的道歉信。
送給幼兒教師的感謝信。
春節(jié)送給醫(yī)院?jiǎn)T工的慰問(wèn)信。
男朋友送給女朋友的道歉信。
教師節(jié)送給老師的感謝信。
把信送給加西亞看書(shū)心得篇十
近期，中交一公局五公司工會(huì)發(fā)起了以“知識(shí)充盈人生夢(mèng)想，閱讀引領(lǐng)企業(yè)未來(lái)”為主題的第三屆“書(shū)香中交”活動(dòng)。正是得益于這一活動(dòng)，使我有幸鑒賞了這本百年經(jīng)典讀物——《把信送給加西亞》，讀后深有感觸，獲益頗多。
故事的內(nèi)容看似簡(jiǎn)單，講述美國(guó)士兵安德魯·薩默期·羅文中尉把信送給古巴將軍加西亞。但我們不要忘了，他是臨危受命，前途險(xiǎn)阻，甚至明知會(huì)危及自己的生命。盡管如此，在接到任務(wù)后，他沒(méi)有多說(shuō)任何話，更沒(méi)有絲毫的猶豫，依然接受命令，在沒(méi)有任何護(hù)衛(wèi)的情況下立刻出發(fā)，將一封關(guān)乎美國(guó)命運(yùn)的書(shū)信成功送到了居無(wú)定所的加西亞將軍手中。無(wú)疑，羅文中尉成為了全美人民的驕傲。
然而，與羅文的優(yōu)秀品質(zhì)相比，在當(dāng)前的現(xiàn)實(shí)中也有為數(shù)不少的人，工作缺乏激情，沒(méi)有主動(dòng)性、責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，聽(tīng)到最多的就是“我干的工作怎么這么多、這么累”、“他們?cè)趺幢任疑毧臁薄ⅰ斑@事為什么讓我來(lái)做”、“這事我不會(huì)”等諸如此類的話，工作拖沓不積極，卻整日牢騷滿腹，傳播的多是負(fù)能量，干什么不是想著怎么把事情做好，把任務(wù)完成，首先考慮的是自己，典型的表現(xiàn)就是拈輕怕重，患得患失。這類人應(yīng)該好好讀讀《把信送給加西亞》，學(xué)習(xí)羅文，從中找差距，像“羅文”那樣，忠誠(chéng)敬業(yè)，把責(zé)任扛在肩上，踏踏實(shí)實(shí)，立足本職，奉獻(xiàn)在崗，做一個(gè)積極的人，有益于社會(huì)的人。
歷史的車輪已經(jīng)到了今天，經(jīng)歷了120年的考驗(yàn)，《把信送給加西亞》仍然是歷史上最偉大的作品之一，為什么，因?yàn)椤八托拧痹缫殉蔀橐环N象征，成為人們敬業(yè)、忠誠(chéng)、主動(dòng)和榮譽(yù)的象征。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。閱讀《把信送給加西亞》，有感獲益多，相信你我也能成為那個(gè)“把信送給加西亞的人”，改變自己，從內(nèi)心開(kāi)始，為國(guó)家基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，成為一名新時(shí)代的“羅文”。
把信送給加西亞看書(shū)心得篇十一
《把信送給加西亞》講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。下面是本站帶來(lái)的把信送給加西亞的。
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最近公司開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)，組織青工學(xué)習(xí)《把信送給加西亞》，“發(fā)揚(yáng)羅文精神，推動(dòng)出版改革”。細(xì)細(xì)讀來(lái)，發(fā)人深省。
這是一本關(guān)于忠誠(chéng)，責(zé)任，創(chuàng)造性執(zhí)行的管理書(shū)。我從中學(xué)到了很多，心潮澎湃，將自己的讀書(shū)一點(diǎn)體會(huì)寫出來(lái)，作為自勉。
不是每個(gè)人都可以影響和改變世界發(fā)展潮流，但每個(gè)人卻可以掌控自己，做自己的主人;不是每個(gè)人都能左右逢源八面玲瓏，但每個(gè)人都可以忠于職守，安于其位，平凡的小事，點(diǎn)滴的生活中為自己和家人，社會(huì)增加價(jià)值;不是每個(gè)人都能成為偉人，名人，但每個(gè)人都可能成為“羅文”。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“羅文”，創(chuàng)造了這個(gè)社會(huì)的和諧，家庭的幸福，個(gè)人的成功和國(guó)家的昌盛。和平時(shí)期需要“英雄”，更需要平凡的“羅文”中尉，平凡中創(chuàng)造不平凡的職業(yè)理念和敬業(yè)精神。做人要簡(jiǎn)單，做事要認(rèn)真。作為新時(shí)代的青工在崗位成才，成就自己，必須要做到忠誠(chéng)，責(zé)任和創(chuàng)造性的執(zhí)行力。
忠誠(chéng)是首當(dāng)其沖的個(gè)人品質(zhì)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的忠誠(chéng)，對(duì)組織的忠實(shí)。上級(jí)獲取正確信息的渠道和時(shí)間點(diǎn)的概率都高于下級(jí)。按角色做人，本色做人，按崗位做事是作為下屬的基本素質(zhì)。做正確的事。首先是明確自身定位，找準(zhǔn)自己位置，做領(lǐng)導(dǎo)和組織安排的工作;其次要用正確的態(tài)度做事，態(tài)度決定成敗，危機(jī)來(lái)了的時(shí)候，有人看到了機(jī)遇，有人看到的是危險(xiǎn)。有百分之五的可能就有百分之百的現(xiàn)實(shí)，敢于做事才能成功，善于做事才能成才，有經(jīng)歷和壓力才能成長(zhǎng);然后再用正確的方法做事，有目標(biāo)，有行動(dòng)，有堅(jiān)持，不越位，不爭(zhēng)功，不諉過(guò)，不擅離職守，使決策的執(zhí)行力能順暢。
責(zé)任是職場(chǎng)勝利的保證。“責(zé)任不是別人的要求，而是你為自己賦予的使命?！苯邮芰嗣罹鸵袚?dān)責(zé)任。五千年儒家文化的滲透，中國(guó)人恪守的人生信條：誠(chéng)信。“誠(chéng)”是“言”加“成”，說(shuō)到做到就是“誠(chéng)”;“信”是“人”加“言”，言行一致才是“信”。責(zé)任感的加強(qiáng)和提升會(huì)改變一個(gè)人的能力。不把擔(dān)子壓在肩上不知道能挑多重，不讓孩子開(kāi)手腳不知道他能走多遠(yuǎn)。責(zé)任感是做事的心態(tài)，是一種精神。努力了只是能把工作做對(duì)，用心了才會(huì)把工作做好。這其中就是責(zé)任與使命。
執(zhí)行力是事業(yè)提升的關(guān)鍵。懈怠是最可怕的。太多的明天會(huì)來(lái)，更多的事情會(huì)到，如果不去做，一切都?xì)w于零。存在的必然是合理的，只是合理的過(guò)程和方法各有不同。遵守規(guī)則，懂得服從，對(duì)制度，組織和人性的服從，才能適應(yīng)生活和社會(huì)。松下幸之助說(shuō)：顧客的抱怨是很嚴(yán)重的警告，但誠(chéng)心誠(chéng)意的去處理顧客抱怨的事，往往又是創(chuàng)造另一個(gè)機(jī)會(huì)的開(kāi)始。毛主席有句著名的話：為了使命達(dá)成，為了國(guó)家和民族利益，擁抱自己的敵人。朝陽(yáng)和夕陽(yáng)是相對(duì)于參照物的，沒(méi)有什么是一成不變的。站在領(lǐng)導(dǎo)角度想工作，站在自己立場(chǎng)去工作，尋求最好的解決方法，不等不靠，主動(dòng)執(zhí)行，創(chuàng)造性的完成使命。
企業(yè)給了每個(gè)人一個(gè)發(fā)展自己的平臺(tái)，給想好好工作的人機(jī)會(huì)，給能干好工作的人舞臺(tái)，給能干成功的人榮譽(yù)，給不好好工作的只能是危機(jī)了。
要做新時(shí)代的產(chǎn)業(yè)工人，做印刷行業(yè)的“羅文”，“把信送給加西亞”，在平凡的崗位中成就自己的人生。
最近，我閱讀了一本書(shū)，名字叫《把信送給加西亞》，真的感受頗深。
通過(guò)閱讀《把信送給加西亞》，我很受鼓舞，故事的內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單，但卻是一個(gè)永不過(guò)時(shí)的故事，它傳達(dá)給我們這樣一些精神——忠誠(chéng)、責(zé)任、創(chuàng)造性和執(zhí)行力。
《把信送給加西亞》講述的是1881年畢業(yè)于西點(diǎn)軍校美國(guó)軍人羅文與美國(guó)陸軍情報(bào)局一道完成了一項(xiàng)重要的軍事任務(wù)——將美國(guó)總統(tǒng)的信送給古巴將軍加西亞的故事。美國(guó)在與西班牙交戰(zhàn)之時(shí)，古巴人民也正在為擺脫西班牙的殘酷壓迫和統(tǒng)治，為爭(zhēng)取民族獨(dú)立而戰(zhàn)斗。美國(guó)總統(tǒng)急切地希望得到有關(guān)情報(bào)，他需要立即與古巴的起義軍首領(lǐng)加西亞將軍取得聯(lián)系。然而，加西亞將軍在古巴叢林的深山里，沒(méi)有人知道他確切的藏身地點(diǎn)，無(wú)法帶信給他。這時(shí)，美國(guó)情報(bào)局向總統(tǒng)推薦了年輕的陸軍中尉羅文。受命于危難之際的羅文，長(zhǎng)途跋涉，翻山越嶺，穿過(guò)槍林彈雨，躲過(guò)明查暗檢，歷盡千辛萬(wàn)苦，最后終于把信交給了加西亞，勝利地完成了任務(wù)。
毫無(wú)疑問(wèn),羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能,而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì),絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神,這就是忠誠(chéng)和主動(dòng)性,就是一種忠于職守,一種承諾,一種敬業(yè)的精神。
任何一個(gè)單位、部門的發(fā)展都需要具有忠誠(chéng)、敬業(yè)、責(zé)任感的工作人員，都需要像羅文這樣的“送信人”。忠誠(chéng)、敬業(yè)、責(zé)任感不僅僅有益于個(gè)人所屬的單位、部門，其實(shí)最大的受益者是自己。一個(gè)人一旦養(yǎng)成了一種職業(yè)的主動(dòng)性、事業(yè)的責(zé)任感和對(duì)集體的高度忠誠(chéng)，便會(huì)成為一個(gè)值得信賴的人，一個(gè)可以被委以重任的人，一個(gè)最終能獲取成功的人。
對(duì)于我們的本職工作，要樹(shù)立對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)的觀念。要對(duì)同志忠誠(chéng)、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)忠誠(chéng)、對(duì)集體忠誠(chéng)、對(duì)黨和國(guó)家忠誠(chéng)、對(duì)學(xué)生忠誠(chéng)。我們應(yīng)該凡事認(rèn)真負(fù)責(zé)，懂得用心思考問(wèn)題，絕對(duì)不損人利己、損害單位和國(guó)家的利益、損害學(xué)生利益。我們終日提倡的“愛(ài)崗敬業(yè)”，如若沒(méi)有極強(qiáng)的責(zé)任心是不可能做到的?！柏?zé)任”是一個(gè)人的行動(dòng)指南和原動(dòng)力之一。
書(shū)中羅文中尉是在孤身一人，不知道加西亞將軍具體在哪，長(zhǎng)什么樣，又沒(méi)有任何護(hù)衛(wèi)的情況下，從美國(guó)出發(fā)秘密登陸當(dāng)時(shí)尚被西班牙軍隊(duì)控制的古巴島，最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常寶貴的資料。整個(gè)送信過(guò)程充滿了艱辛和危險(xiǎn)，但在羅文中尉迫切希望完成任務(wù)的心中，卻有著絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的精神。試想，如果羅文一味抱怨領(lǐng)導(dǎo)交給的工作難度大，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的決定似是而非，沒(méi)有敬業(yè)精神，他就不會(huì)積極主動(dòng)去把信送給加西亞。
對(duì)于我們的。
崗位職責(zé)。
要想在工作中成就一番事業(yè)要提高教育教學(xué)質(zhì)量就需要勤勉敬業(yè)。要做到勤勉敬業(yè)就要有一個(gè)正確的心態(tài),主動(dòng)工作的精神和豐富知識(shí)掌握更多的機(jī)會(huì),努力做好每一件事,機(jī)會(huì)才不會(huì)擦肩而過(guò),才能培養(yǎng)高尚情操,才能超越自己,反省自我,正視自己的心靈多一些行動(dòng)少一些抱怨,站在學(xué)校、集體、社會(huì)和學(xué)生的立場(chǎng)考慮問(wèn)題充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)解決問(wèn)題積極主動(dòng)地為學(xué)校、為學(xué)生做好每一件事情,提高自己的工作水平。
不論領(lǐng)導(dǎo)干部還是一般職員,在環(huán)境變化時(shí)，尤其是條件較差時(shí)，都能把這看作是對(duì)耐心和自制力磨練的機(jī)會(huì),調(diào)整心態(tài)，積極適應(yīng)環(huán)境，把自己的命運(yùn)與組織的命運(yùn)看成是同一體，將自己的人生目標(biāo)和事業(yè)的發(fā)展緊緊相連的時(shí)候，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)，英雄其實(shí)就是做了自己應(yīng)該做的工作的普通人的時(shí)候，我們就是一個(gè)稱職的工作人員。有了勤勉敬業(yè)精神，就會(huì)使工作從盲目中走出來(lái)，梳理好工作，制定優(yōu)質(zhì)的。
工作計(jì)劃。
并能按照計(jì)劃逐步實(shí)施在工作中不斷總結(jié)提高工作效率探索新的工作機(jī)制創(chuàng)造性地完成工作任務(wù)。
那么，怎樣才能不斷提高我們的執(zhí)行力?執(zhí)行力，也就是“抓落實(shí)”的能力。執(zhí)行力強(qiáng)，具體表現(xiàn)在能夠把上級(jí)安排的任務(wù)干得又好又快;執(zhí)行力不強(qiáng)，再好的工作目標(biāo)，再完美的工作計(jì)劃，都只是一句空話。學(xué)校教育作為政府為民服務(wù)、提高民族素質(zhì)的重要機(jī)構(gòu)，肩負(fù)著重要的責(zé)任，需要強(qiáng)有力的執(zhí)行力來(lái)保證各項(xiàng)職責(zé)的正確履行。只有政令暢通、執(zhí)行到位，才能把上級(jí)教育部門的決策和學(xué)校的工作部署付諸實(shí)踐、落到實(shí)處。因此，提高全體教師的執(zhí)行力就顯得尤為重要和緊迫。
一是增強(qiáng)政治意識(shí)。要牢固樹(shù)立“執(zhí)行無(wú)小事”的理念，堅(jiān)定自身的理想信念，學(xué)會(huì)用科學(xué)發(fā)展的觀念看待問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，確保在任何時(shí)候、任何情況下都保持高度的政治敏銳性。二是增強(qiáng)榮譽(yù)意識(shí)。每名教師應(yīng)該將自己的職業(yè)生涯同崇高的教育事業(yè)緊密結(jié)合起來(lái)，牢固樹(shù)立“校興我榮”的信念，珍惜學(xué)校榮譽(yù)，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，創(chuàng)造學(xué)校榮譽(yù)。三是增強(qiáng)服從意識(shí)。執(zhí)行力是一種服從力，要牢固樹(shù)立剛性化的服從理念，接受任務(wù)不講條件，執(zhí)行任務(wù)不找借口，完成任務(wù)追求圓滿。服從是每一名教育工作者應(yīng)遵守的一項(xiàng)鐵的紀(jì)律，要對(duì)黨和人民忠誠(chéng)，對(duì)教育事業(yè)熱愛(ài)，就要對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)決策和要求，認(rèn)真遵守，嚴(yán)格執(zhí)行。四是增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。提高執(zhí)行力，愛(ài)崗敬業(yè)和無(wú)私奉獻(xiàn)的責(zé)任心是關(guān)鍵，工作責(zé)任決定了工作質(zhì)量。也是衡量工作稱不稱職、合不合格的首要標(biāo)準(zhǔn)。五是增強(qiáng)主動(dòng)意識(shí)。要保障政令暢通，切實(shí)得到貫徹落實(shí)，學(xué)校的工作目標(biāo)和任務(wù)明確后，要立即將其付諸實(shí)踐，積極主動(dòng)地堅(jiān)決執(zhí)行，想方設(shè)法地去落實(shí)，保證高效率高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù)，變“要我干”為“我要干”。六是增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代社會(huì)的道德規(guī)范，是提高執(zhí)行力的信譽(yù)保障。講誠(chéng)信必須做到言論與客觀現(xiàn)實(shí)一致，言論與行為一致，言行前后一致，在社會(huì)上廣泛樹(shù)立起“誠(chéng)信重諾，有諾必踐”的良好教師形象。
忠誠(chéng)、敬業(yè)、責(zé)任是一種美德，也是一種職業(yè)道德，我們需要這種美德，我們需要“羅文”這樣的人。我希望我們每一位教師都要具備這種職業(yè)道德，把這種職業(yè)道德作為教師必備的品質(zhì)，具備了這種品質(zhì)，我們的教師工作一定會(huì)更加精彩、更加成功。
《把信送給加西亞》講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。這個(gè)送信的傳奇故事已在全世界廣為流傳100多年，《把信送給加西亞》一書(shū)也暢銷不衰，風(fēng)靡世界,這主要是它倡導(dǎo)了對(duì)工作的勤勉敬業(yè)精神，正是這種精神推動(dòng)企業(yè)、單位和社會(huì)發(fā)展的。
隨著礦井改革的不斷深化，是發(fā)展的前提，以緊跟企業(yè)快速發(fā)展的步伐，需要職工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)、責(zé)任和工作的積極主動(dòng)性，以加快企業(yè)發(fā)展的進(jìn)程，這就需要職工像羅文中尉一樣，能夠不問(wèn)原因，只要是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排了，就執(zhí)行并認(rèn)真細(xì)致的完成它;然而，在我們的身邊，這樣的精神、這樣的人確實(shí)有點(diǎn)少了。所以我們要學(xué)習(xí)這本書(shū)，學(xué)習(xí)羅文中尉的精神，我想這也是此書(shū)暢銷100多年的根本所在。
現(xiàn)在這本書(shū)靜靜地放在我的桌子上，薄薄的，樸素而不鮮艷。這是我看過(guò)的最小的書(shū)了，叫它小冊(cè)子好像更適合，然而它的內(nèi)容所給我的感覺(jué)絕不像它的外觀那樣。因?yàn)橥ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)這本書(shū)我明白了人類社會(huì)最基本的行為法則，那就是：“只有投入才有回報(bào)，只有忠誠(chéng)才有信任，只有主動(dòng)才能有創(chuàng)新，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲”。這本書(shū)以一種足以讓所有人信服的表達(dá)方式傳達(dá)了一種極為積極、健康、向上的人生觀和人才價(jià)值觀，使我深刻感悟到“羅文”的重要性，認(rèn)識(shí)到工作的態(tài)度直接體現(xiàn)了工作的質(zhì)量，要看一個(gè)人做事的效率，就要看他的工作精神和態(tài)度。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們隨處可見(jiàn)一些人工作態(tài)度不端正，以善于投機(jī)取巧為榮耀，領(lǐng)導(dǎo)一轉(zhuǎn)身就懈怠，沒(méi)有監(jiān)督就沒(méi)有自覺(jué)，對(duì)工作推諉塞責(zé)，劃地自封，以至于自己總是在原來(lái)水平上來(lái)回波動(dòng)，不自我省思，而以種種借口來(lái)遮掩自己缺乏責(zé)任心。整天抱怨說(shuō)什么社會(huì)不公平了，埋怨自己沒(méi)有找到好工作之類的。其實(shí)在埋怨和抱怨的同時(shí)，這些人為什么不能坐下來(lái)仔細(xì)地想想，為什么這些“不幸”會(huì)落在自己身上呢?這又回到了“態(tài)度決定一切”這句話上了，我覺(jué)得人生真正的不幸就是那些對(duì)自己不負(fù)責(zé)，工作態(tài)度不端正的人，特別是有才華的人，因?yàn)樽约河胁湃A，所以覺(jué)得自己就應(yīng)該被重用，被別人所注視，不愿意從小事做起。只有才華，沒(méi)有責(zé)任心，缺乏敬業(yè)精神，又有什么用呢，在現(xiàn)實(shí)世界里，到處看到的都是有才華的窮人，為什么他們有才華但又是窮人呢?就是因?yàn)樗麄內(nèi)狈礃I(yè)精神，缺乏主動(dòng)完成工作的積極性。
從書(shū)中，我們也可以知道，要想干成一件事，出色地去完成它，除了具有主動(dòng)性，忠誠(chéng)度與責(zé)任感外，還必須要專注地盯住此事，鎖定目標(biāo)，認(rèn)識(shí)這就是命令，必須完成，還必須在工作之余不斷地學(xué)習(xí)有了充分的基礎(chǔ)知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)，素質(zhì)能力之后，你才能更好，更快，更準(zhǔn)地去完成你所要想干的事。書(shū)中羅文中尉是在孤身一人，不知道加西亞將軍具體在哪，長(zhǎng)什么樣，又沒(méi)有任何護(hù)衛(wèi)的情況下，從美國(guó)出發(fā)秘密登陸當(dāng)時(shí)尚被西班牙軍隊(duì)控制的古巴島，最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常寶貴的資料。整個(gè)送信過(guò)程充滿了艱辛和危險(xiǎn)，但在羅文中尉迫切希望完成任務(wù)的心中，卻有著絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的精神。試想，如果羅文一味抱怨領(lǐng)導(dǎo)交給的工作工作難度大，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的決定似是而非，沒(méi)有敬業(yè)精神，他就不會(huì)積極主動(dòng)去把信送給加西亞。
要想在工作中成就一番事業(yè)，就需要勤勉敬業(yè)。要做到勤勉敬業(yè)，首先要從心理上樹(shù)立自信心,有一個(gè)正確的心態(tài),才能豐富知識(shí),掌握更多的機(jī)會(huì),努力做好每一件事,機(jī)會(huì)才不會(huì)擦肩而過(guò),才能培養(yǎng)高尚情操,才能超越自己,反省自我,正視自己的心靈，改掉一些抱怨,嘲弄做法,站在單位,個(gè)人,社會(huì)的立場(chǎng)考慮問(wèn)題,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)解決問(wèn)題，積極主動(dòng)地做好每一件事情,提高自己的工作水平。
從心理上戰(zhàn)勝自己后，自身素質(zhì)提高了，也就有了勤勉敬業(yè)精神，不論領(lǐng)導(dǎo)干部還是一般職員,在環(huán)境變化時(shí)，尤其是條件較差時(shí)，都能把這看作是對(duì)耐心和自制力磨練的機(jī)會(huì),調(diào)整心態(tài)，積極適應(yīng)環(huán)境，把自己的命運(yùn)與組織的命運(yùn)看成是同一體，將自己的人生目標(biāo)和事業(yè)基礎(chǔ)與企業(yè)的發(fā)展緊緊相連的時(shí)候，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)，英雄其實(shí)就是做了自己應(yīng)該做的工作的普通人的時(shí)候，我們就是一個(gè)稱職的好員工。有了勤勉敬業(yè)精神，就會(huì)使工作從盲目中走出來(lái)，梳理好工作，制定優(yōu)質(zhì)工作計(jì)劃，并能按照計(jì)劃逐步實(shí)施，并能在工作中不斷總結(jié)，改正工作效率不高，屏棄錯(cuò)誤的、有一定缺陷的工作方法，在改進(jìn)的基礎(chǔ)上，探索新出的新工作機(jī)制，使我們工作不斷前進(jìn)。
“獎(jiǎng)賞僅僅給那些有用的人”。永遠(yuǎn)記住這句話，不要停留在原地等著天上掉餡餅，一切成功都是努力的結(jié)果，讓我們停止無(wú)謂的抱怨，收拾好心情，從頭開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，忠誠(chéng)于你要做的每一件事，不斷完美自己，做一個(gè)現(xiàn)代的羅文。
把信送給加西亞看書(shū)心得篇十二
讀了兩遍《把信送給加西亞》，掩卷沉思，感觸良多。作者阿爾伯特·哈伯德寫道：“安德魯·羅文接過(guò)信后就直接投入工作，最后成功完成任務(wù)。這體現(xiàn)出一種忠誠(chéng)的精神、敬業(yè)的精神、服從的精神，就是一種絕對(duì)的執(zhí)行力?！?BR> 在實(shí)際工作中，我們需要這樣的執(zhí)行力。關(guān)嶺自治縣基礎(chǔ)差、底子薄、總量小，全縣37.06萬(wàn)人民實(shí)現(xiàn)共同富裕的道路還很漫長(zhǎng)。在同步小康的道路上，關(guān)嶺需要奮力拼搏、開(kāi)拓創(chuàng)新、絕對(duì)執(zhí)行的黨員干部，需要忠誠(chéng)、敬業(yè)、服從的精神。
忠誠(chéng)，就是要忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于人民、忠誠(chéng)于自己所從事的工作。全心全意為人民服務(wù)，一切以人民利益作為我們工作的最高準(zhǔn)繩，始終做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。
敬業(yè)，就是要對(duì)工作負(fù)責(zé)。如果工作態(tài)度不端正，就會(huì)出現(xiàn)推諉塞責(zé)、固步自封、消極怠工的不正之風(fēng)。我們要堅(jiān)守執(zhí)著，牢固樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。
服從，就是要堅(jiān)決服從。工作中我們要堅(jiān)決服從安排，按照上級(jí)黨委政府的要求，按照人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需求，認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作的貫徹落實(shí)。
我將與關(guān)嶺各級(jí)干部一起，學(xué)習(xí)安德魯·羅文的“忠誠(chéng)、敬業(yè)、服從”，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，以絕對(duì)的執(zhí)行力干事創(chuàng)業(yè)，共建關(guān)嶺的美好未來(lái)。
把信送給加西亞看書(shū)心得篇十三
按照江城縣委宣傳部的安排，我有幸地閱讀了《把信送給加西亞》這本書(shū)，讀后給自己的感受是很深的?！栋研潘徒o加西亞》雖然只講述了一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事：一位名叫羅文的美國(guó)軍人英雄如何將一封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的信送給古巴起義軍領(lǐng)袖加西亞將軍，但卻彰顯了一種很可貴的精神：“對(duì)組織高度忠誠(chéng)，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，全力以赴，執(zhí)行沒(méi)有借口”。羅文傾其心智、傾其所能，以其絕對(duì)的忠誠(chéng)、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的職業(yè)精神，已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)社會(huì)工作中人們服從、敬業(yè)、忠誠(chéng)、主動(dòng)和榮譽(yù)的象征。在我們的工作中，有能力的人很多，但卻不是每個(gè)人都能承擔(dān)起“把信送給加西亞”的重任。很多時(shí)候，我們欠缺的不是能力，而是這種職業(yè)精神。
現(xiàn)將自己的讀后感總結(jié)如下：
進(jìn)的氣勢(shì)，怎么可能有戰(zhàn)勝一切的動(dòng)力與勇氣，那么執(zhí)行了也不會(huì)得到一個(gè)好結(jié)果。不會(huì)服從就不會(huì)執(zhí)行，不懂奉獻(xiàn)就沒(méi)有回報(bào)。只有無(wú)條件服從命令，為完成任務(wù)而樂(lè)于奉獻(xiàn)的人，才是具有追求卓越精神的人。
二、我們應(yīng)當(dāng)具備敬業(yè)精神。敬業(yè)是一種人生態(tài)度。敬業(yè)，就是要求我們樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。我認(rèn)為：一是敬業(yè)就是要求我們敬重自己所從事的工作并引以為豪，二是敬業(yè)就是要求我們深入鉆研探討各個(gè)工作事務(wù)，力求精益求精?！栋研潘徒o加西亞》書(shū)中的羅文中尉，當(dāng)接到上級(jí)交給的任務(wù)時(shí)，在無(wú)法預(yù)知任何困難情況下，義無(wú)反顧地冒著生命危險(xiǎn)去完成使命，他所體現(xiàn)的就是敬業(yè)精神。當(dāng)今我們擁有職業(yè)的人，就是要懂得敬業(yè)。如果一個(gè)人連自己從事的職業(yè)都不敬，那就是對(duì)自己的不敬，他一定會(huì)失去別人的信任，得不到別人的幫助和支持。職業(yè)不分好壞、不分貴賤，只是分工不同，凡事只有敬業(yè)，才有可能把事情做好，才能樂(lè)業(yè)，我們既然選擇了這份職業(yè)，就要去喜歡它，樂(lè)意去做它，這樣就不會(huì)感到工作的勞累，反而會(huì)把勞累轉(zhuǎn)化為自己的快樂(lè)、工作的動(dòng)力?？傊叭嘶钪褪歉苫睢?。
誠(chéng)，他才能勇于承擔(dān)任務(wù)。對(duì)于我們公務(wù)員來(lái)說(shuō)，我想忠誠(chéng)應(yīng)該理解為：具有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，在個(gè)人利益上不所計(jì)較。勇于承擔(dān)責(zé)任，有任務(wù)不推諉、工作出現(xiàn)失誤不找借口，不利用職權(quán)或職務(wù)之便為自己謀取私利，忠誠(chéng)不表現(xiàn)在口頭上，而是拿工作成績(jī)來(lái)證明自己的忠誠(chéng)。
四、我們應(yīng)當(dāng)具有勤奮的工作熱忱。《把信送給加西亞》書(shū)中的羅文中尉在惡劣環(huán)境條件下，不辱使命，勇于克服種種困難，取得了成功，他靠的就是勤奮。如書(shū)中說(shuō)到的“熱忱能夠幫助個(gè)人成功，也能夠幫助企業(yè)成功”“……再好的討論、言談、宣講、方案，如果不落實(shí)到行動(dòng)上，它們的價(jià)值就是零，甚至為負(fù)數(shù)……”等等，說(shuō)得很清楚，就是要有勤懇奮發(fā)的工作熱忱。我們雖不能像羅文那樣，但我們對(duì)待本職工作也要有他那種不畏艱險(xiǎn)克服困難的精神。我們生活在和平年代，“享樂(lè)”占了主導(dǎo)地位，缺乏一種奮發(fā)向上的時(shí)代精神。所以，工作中僅有目標(biāo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要實(shí)現(xiàn)還得靠踏實(shí)、勤勉的工作作風(fēng)和愛(ài)崗敬業(yè)的工作精神，要從工作中的點(diǎn)滴做起，盡心盡力、勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地做好自己負(fù)責(zé)的每件工作，并且“持之以恒”。只要這樣，我們的工作就會(huì)不斷前進(jìn)，取得成功。中國(guó)自古就有“業(yè)精于勤毀于隨”“一勤天下無(wú)難事”的說(shuō)法，華羅庚先生也有“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛苦一份材”的教誨。
得很成功，并很圓滿。古人云：“一屋不掃，何以掃天下”“小事不做，何以創(chuàng)大業(yè)”“細(xì)節(jié)決定成敗仍是一條不變的法則”。一個(gè)人的工作態(tài)度往往能從小事上體現(xiàn)出來(lái)，如果一個(gè)人在處理小事上態(tài)度不認(rèn)真、不細(xì)心，那么人們也無(wú)法相信他能干好其它大事情，把一件件具體的小事做好就是有責(zé)任、有能力的充分體現(xiàn)。比如：我們?cè)谔幚砻恳患罕姺从车男旁L問(wèn)題時(shí)，相對(duì)于全縣整個(gè)發(fā)展大局可以說(shuō)是微不足道的，但如果因其小而不重視，就極有可能嚴(yán)重干擾全縣各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展，損害政府機(jī)關(guān)的公信力。在大力倡導(dǎo)“機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)、機(jī)關(guān)辦事效率”的今天，我們?cè)诼氃谖坏拿恳幻ぷ魅藛T，如果我們每個(gè)人的工作標(biāo)準(zhǔn)與服務(wù)態(tài)度提高一小步，那么全縣的工作標(biāo)準(zhǔn)與服務(wù)質(zhì)量將會(huì)提高一大步。所以，我們雖然做不了大事，只能做點(diǎn)小事，但把一件小事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好，就是不平凡。我深信，不管是任何崗位和個(gè)人，只要認(rèn)真地把本職工作做好，也會(huì)有好的回報(bào)的?！拔覀兘裉焖龅囊磺校紩?huì)在將來(lái)深深地影響到自己的命運(yùn)……”
總之,看了《把信送給加西亞》這本書(shū)后，對(duì)我自己來(lái)說(shuō)，真是一次人生哲理知識(shí)的大教育，是一次自我精神品質(zhì)的大升華。我堅(jiān)信，只要我們立志做一名“把信送給加西亞”的人，就一定會(huì)成為一個(gè)值得信賴的人，一個(gè)可以委以重任的人，一個(gè)被領(lǐng)導(dǎo)看重的人。這樣，在工作中就沒(méi)有克服不了的困難，就能做出不平凡的業(yè)績(jī)，就能在成就事業(yè)、鑄就輝煌的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
把信送給加西亞看書(shū)心得篇十四
近一時(shí)期以來(lái)，公司組織學(xué)習(xí)羅文精神，并發(fā)放了《把信送給加西亞》一書(shū)，其目的是要員工提高執(zhí)行力，在工作之余，我也認(rèn)真閱讀了這本書(shū)，剛看第一章，就被其征服了，我如饑似渴地讀完了全文。老實(shí)說(shuō)，我對(duì)執(zhí)行力的概念是比較模糊的，各人也有各人的解釋，通過(guò)學(xué)習(xí)，我比較認(rèn)同這種解釋：執(zhí)行力就是公司或上級(jí)安排給職員或下屬的任務(wù)，自覺(jué)、及時(shí)并盡量完美的把工作完成，并且很好的向公司或上級(jí)匯報(bào)工作結(jié)果或進(jìn)度。
一是沒(méi)有及時(shí)去辦，拖拉，延誤了戰(zhàn)機(jī)，導(dǎo)至任務(wù)失敗。
二是心里有情緒。帶著情緒去工作，自然做不好。
三是完成任務(wù)的決心不決定，工作如石沉大海，沒(méi)有了消息，不向公司或上級(jí)匯報(bào)工作結(jié)果或進(jìn)度。
四是工作效率低下人家用上30分鐘的事完成，你可能用一個(gè)小時(shí)甚至更長(zhǎng)的時(shí)間。
如果沒(méi)有一顆對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)的心和對(duì)工作忠誠(chéng)的態(tài)度怎么能夠解決上述問(wèn)題呢？忠誠(chéng)是一種品德，是一個(gè)人內(nèi)心深處的情感。忠誠(chéng)從小的方面講是對(duì)一個(gè)家庭、一個(gè)組織、一個(gè)企業(yè)的責(zé)任，從大的方面講它是我們每一個(gè)社會(huì)的人對(duì)國(guó)家民族所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。
忠誠(chéng)無(wú)論作為一種優(yōu)秀的傳統(tǒng)精神，還是作為現(xiàn)代企業(yè)的一種企業(yè)精神，它不僅護(hù)衛(wèi)責(zé)任，它本身也是一種責(zé)任。在一個(gè)企業(yè)里，企業(yè)和員工是一個(gè)共生體，企業(yè)的成長(zhǎng)，要依靠員工的成長(zhǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn)；員工的長(zhǎng)成，又要依賴企業(yè)這個(gè)平臺(tái)來(lái)實(shí)現(xiàn)。企業(yè)興，員工興；企業(yè)衰，員工衰。現(xiàn)在大多數(shù)優(yōu)秀企業(yè)在用人標(biāo)準(zhǔn)上都把忠誠(chéng)作為識(shí)人、用人的首要標(biāo)準(zhǔn)，然后才是個(gè)人的能力和素質(zhì)。所有公司無(wú)一例外地希望吸納忠誠(chéng)的職員，并寄希望于招聘來(lái)甄選，因?yàn)橹艺\(chéng)已經(jīng)不僅僅是對(duì)道德標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)判，而是一個(gè)員工對(duì)職業(yè)水準(zhǔn)的衡量。沒(méi)有任何一個(gè)組織愿意使用一個(gè)缺乏忠誠(chéng)的人，只有忠誠(chéng)的人，才有資格成為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員。缺乏忠誠(chéng)的人才，沒(méi)有了發(fā)揮才能的舞臺(tái)，成就不了事業(yè)的同時(shí)，也成為懷才不遇的主力。
我認(rèn)為作為一名中層干部，其忠誠(chéng)往往比智慧更加重要。如果每個(gè)中層干部都能做到這一點(diǎn)，在本職崗位上恪盡職守，盡自己最大能力做好每一項(xiàng)工作，這無(wú)疑是企業(yè)最大的福祉，也是走向自己職業(yè)生涯成功彼岸的起點(diǎn)。以說(shuō)，擁有忠誠(chéng)，你就會(huì)擁有了做事的動(dòng)力，工作效率就會(huì)得到更大的提升，企業(yè)和個(gè)人都會(huì)從中受益。因此，無(wú)論你在哪個(gè)崗位，肩負(fù)什么職務(wù)，都必須以履行自己的職責(zé)為己任，用忠誠(chéng)書(shū)寫成長(zhǎng)的經(jīng)歷，使自己每一天都有新的收獲，不要因?yàn)槭芤稽c(diǎn)兒委屈，吃一點(diǎn)虧就牢騷滿腹、耿耿于懷。其實(shí)在很多時(shí)候，吃虧是進(jìn)步的扶梯，失去的越多，得到的也就越多。我們只有齊心協(xié)力，才能造就一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，才能推動(dòng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)健康快速的發(fā)展。
忠誠(chéng)是一種美德，更是一種能力、一種責(zé)任、一種精神，我們不論身居任何位置，只要擁有一顆忠誠(chéng)的心，我們就擁有了一個(gè)個(gè)人全面發(fā)展的舞臺(tái)，就可以為實(shí)現(xiàn)和諧快速發(fā)展這一光輝夢(mèng)想，做出我們應(yīng)有的更大的貢獻(xiàn)。
把信送給加西亞看書(shū)心得篇十五
幾年前，看過(guò)《把信送給加西亞》，當(dāng)時(shí)是一種崇拜之情，欽佩他的敬業(yè)、忠誠(chéng)、堅(jiān)決服從、講信用，卻無(wú)法真正理解。而今，局里送給每人一本《把信送給加西亞》，又看到熟悉的模樣，開(kāi)篇就被主席真誠(chéng)的寄語(yǔ)打動(dòng)了，更加吸引我開(kāi)啟重讀之路。
與當(dāng)時(shí)心境不一樣，此時(shí)的我是作為在一局工作8年的“老人”在拜讀，讀完只想說(shuō)，我想成為那樣的人。
思考：
書(shū)中接受任務(wù)的羅文中尉，接到上級(jí)任務(wù)，一封送給加西亞將軍決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的信。知道這份責(zé)任有多重、前方的路也會(huì)困難重重，而他要做的是必須保證完成任務(wù)，這是一種對(duì)國(guó)家絕對(duì)忠誠(chéng)的信念支撐著他。
而在如此難題下，為什么會(huì)選擇他，是因?qū)λ钠焚|(zhì)和能力的了解，相信他，確實(shí)他沒(méi)有辜負(fù)祖國(guó)的信任，不辱使命。
感悟：努力些成為那樣的人
現(xiàn)在的我們呢，在這浮躁的世界，我們變得“聰明”、變得用利益衡量得失，我們的眼界、我們的格局在哪里，是否已經(jīng)被利益迷失了方向。看看主人公羅文中尉，他沒(méi)有想到未來(lái)的榮譽(yù)和會(huì)贏得無(wú)數(shù)人的崇敬，當(dāng)時(shí)只是想完成國(guó)家交給的任務(wù)，這就是初衷。
是的，無(wú)論工作、生活，還需要笨一點(diǎn)，事事無(wú)捷徑，作為企業(yè)的一員，我們只有用我們的忠誠(chéng)和品質(zhì)去高效執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)交代的每一項(xiàng)任務(wù)，用忠誠(chéng)與品質(zhì)這兩項(xiàng)內(nèi)在的軟實(shí)力，為你迎來(lái)嶄新的未來(lái)，用心付出，定將無(wú)可替代。
忠誠(chéng)與品質(zhì)：用執(zhí)行力體現(xiàn)行動(dòng)
忠誠(chéng)與品質(zhì)這兩項(xiàng)硬性指標(biāo)，折射當(dāng)下企業(yè)中，就是嚴(yán)守準(zhǔn)則下無(wú)條件的執(zhí)行力，堅(jiān)決服從上級(jí)安排。用你的主動(dòng)性、積極的態(tài)度去完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一件事情，沒(méi)有借口、沒(méi)有推脫、沒(méi)有未完成任務(wù)空洞的解釋，只有領(lǐng)導(dǎo)和自己想要的答案與結(jié)果。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)交辦你的事情越來(lái)越多，而你在執(zhí)行中不斷突破、不斷提升，那么你離成為羅文中尉那樣的人越來(lái)越近。
堅(jiān)守初心，記住你剛步入企業(yè)那份緊張與興奮、那份想逐夢(mèng)中交的熱情，用忠誠(chéng)與高貴的品質(zhì)這兩張王牌，去成為那樣的人。
忠誠(chéng)與品質(zhì)會(huì)讓我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，格局越來(lái)越廣。
把信送給加西亞看書(shū)心得篇十六
如果上帝沒(méi)有賜予你美貌而僅僅給予了你一副健全的身軀，你會(huì)悲天憫人地哀嘆上蒼的吝嗇嗎?如果上帝沒(méi)有賜予你智慧而僅僅給予了你一種常人的思維，你會(huì)唉聲嘆氣地埋怨生活的無(wú)奈嗎?如果上帝沒(méi)有賜予你財(cái)富而僅僅給予了你一些能度日的物質(zhì)，你會(huì)喋喋不休地抱怨命運(yùn)的不濟(jì)嗎?如果你什么都沒(méi)有，那么你有執(zhí)著的信念和忠誠(chéng)的行動(dòng)嗎?如果你有，那么鮮花依舊會(huì)為你盛開(kāi)，笑容依舊會(huì)為你綻放，世界將為你重新改變。就讓我們來(lái)努力學(xué)著羅文，把信送給加西亞，從而把成功、榮耀送給自己吧。
安德魯·羅文是《把信送給加西亞》一書(shū)的主人公，一名美國(guó)的陸軍中尉，在古巴人民正在為擺脫西班牙的殘酷壓迫和統(tǒng)治，為爭(zhēng)取民主獨(dú)立而戰(zhàn)斗時(shí)，他想盡一切辦法，把總統(tǒng)交給他的要提供援助給古巴的信送給了古巴民主獨(dú)立的領(lǐng)導(dǎo)者---加西亞將軍，從而成為了美國(guó)人最尊敬的中尉，成為了美國(guó)人民心中的英雄。在即將面對(duì)的深不可測(cè)的艱難險(xiǎn)阻面前，在不可預(yù)知的可能丟掉生命的未來(lái)面前，安德魯·羅文，沒(méi)有絲毫的猶豫和推諉，不講任何條件文秘雜燴網(wǎng)和借口，為了國(guó)家的利益，成功把信送給了加西亞。
一個(gè)人的一生應(yīng)該確定一個(gè)大的目標(biāo)，最終的目標(biāo)。也就是說(shuō)你這一輩子預(yù)期達(dá)到什么的標(biāo)準(zhǔn)，你的期望值是什么。在這個(gè)大目標(biāo)下，構(gòu)成你生活元素的婚姻、事業(yè)、學(xué)識(shí)、做人的準(zhǔn)則將要如何定位，如何選擇，也就是說(shuō)你的分目標(biāo)是什么。對(duì)自己的分目標(biāo)定位好以后，就要咬住目標(biāo)不放松，朝著預(yù)定的方向不懈追求。如果一個(gè)人對(duì)自己的一生沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有方向，就像河里的浮萍，漂到哪就到哪，可以說(shuō)他的一生是渾渾噩噩的，將會(huì)一事無(wú)成，空來(lái)人世。
人雖然定出了自己的最終目標(biāo)，也對(duì)最終目標(biāo)作出了分解，但是，在實(shí)施過(guò)程中要具體定出自己的階段性目標(biāo)。也就是說(shuō)，為了達(dá)到你的最終目標(biāo)，你的中長(zhǎng)期目標(biāo)、你的近階段目標(biāo)是什么。比如說(shuō)，如果你是一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生，你可以定出一個(gè)30年的中長(zhǎng)期計(jì)劃：第一個(gè)10年主要是打好基礎(chǔ)，把該學(xué)好的知識(shí)學(xué)好，因?yàn)?5歲之后基本不會(huì)有時(shí)間再去學(xué)這些東西了。
在這個(gè)階段，你不能急功近利，急于求成，要有一個(gè)好的心態(tài)，要真正弄懂自己的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn)，對(duì)自己的發(fā)展方向做好設(shè)計(jì)。同時(shí)，在第一個(gè)10年，最好能夠處理好自己的感情和家庭問(wèn)題，這對(duì)成功是至關(guān)重要的。第二個(gè)10年，你應(yīng)該去追求卓越，創(chuàng)造性地工作，有可能的話，應(yīng)大展宏圖，因?yàn)檫@是每一個(gè)人的黃金季節(jié)。
第三個(gè)10年主要是收獲的季節(jié)。你的中長(zhǎng)期目標(biāo)出來(lái)了，那么，階段性目標(biāo)又是什么呢?就要利用自己所學(xué)的知識(shí)挑選一個(gè)適合自己的崗位。選擇好崗位后就要根據(jù)自己和單位的實(shí)際作出規(guī)劃，在什么時(shí)候弄懂工作流程，什么時(shí)候能融入單位這個(gè)新的大“家庭”，什么時(shí)候能創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，什么時(shí)候小有成就，等等，都要有一個(gè)明確的目標(biāo)，它能指導(dǎo)你一步一步地實(shí)現(xiàn)自己的理想，自己的價(jià)值，成為一個(gè)人人羨慕的成功人士。
羅文就是這樣，他把每個(gè)目的地當(dāng)作一個(gè)近期的階段目標(biāo)，就這樣他到達(dá)一個(gè)又一個(gè)的目的地，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)，最后到達(dá)了加西亞將軍的駐扎地，也達(dá)到了最終的目標(biāo)。沒(méi)有人能夠一下子就完成一個(gè)大的目標(biāo)。你需要把大目標(biāo)分解為一些容易完成的目標(biāo)。無(wú)論你和你的目標(biāo)之間有怎樣遙遠(yuǎn)的距離，你都不要擔(dān)心。做出一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，然后集中精力做好今天要做的事情。這樣，你總會(huì)有一種激勵(lì)你堅(jiān)持下去的成就感“千里之行，始于足下”。
也許你會(huì)說(shuō)，你也是按照羅文的方式努力去做的，但是卻步步受挫，從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)成功的喜悅。如果是這樣，那我要對(duì)你說(shuō)，你只是為了看書(shū)而看，你只是為了學(xué)羅文而機(jī)械地去學(xué)。羅文確定了自己送信的目標(biāo)，又把目標(biāo)分成了若干個(gè)子目標(biāo)，但是在實(shí)現(xiàn)子目標(biāo)的過(guò)程中，他會(huì)根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況隨時(shí)修正自己的目標(biāo)和方向。
因?yàn)榍闆r是隨時(shí)隨地會(huì)變的，而作為人，是應(yīng)該根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況作出合適的調(diào)整。調(diào)整不是說(shuō)放棄了或修改了最終目標(biāo)，而是為了更好地實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)。子目標(biāo)、分目標(biāo)、階段目標(biāo)的改變也只是為了最終目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。對(duì)于一名領(lǐng)導(dǎo)，最關(guān)鍵的，就是要找到像羅文一樣咬住目標(biāo)不放松，不達(dá)目的不罷休的人。這樣的人，說(shuō)干就干，從不推三拖四，牢騷滿腹;這樣的人，能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，勇于創(chuàng)新，值得信賴。
對(duì)于一個(gè)集體(團(tuán)隊(duì))，最重要的，就是培養(yǎng)像羅文一樣有完成目標(biāo)的執(zhí)著信念和忠誠(chéng)敬業(yè)行為的員工，這是集體(團(tuán)隊(duì))中最可貴的品質(zhì)。我們需要像羅文一樣，沒(méi)有任何借口，不講任何付出，創(chuàng)造性地去完成自己份內(nèi)的包括份外的任務(wù)。這樣的人，將會(huì)創(chuàng)造集體(團(tuán)隊(duì))的輝煌，也讓自己成了最大的受益者，最大的成功者，最大的贏家。
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)，全世界的失敗，有75%只要繼續(xù)下去，原都可以成功的。是的，就讓我們像羅文一樣，確定目標(biāo)，心無(wú)旁騖，集中全部的精力，注視目標(biāo)，并朝目標(biāo)勇往直前，勇敢地跨出邁向成功的第一步。
生活是神秘的，有時(shí)她喜歡和你開(kāi)玩笑，她會(huì)給你出一道測(cè)試題，看你是否能夠答出。在這一道測(cè)試題面前，羅文做出了一個(gè)完美的答案。證明給生活看吧，相信你可以通過(guò)她的考核。
把信送給加西亞看書(shū)心得篇十七
《把信送給加西亞》號(hào)稱“一本可怕的書(shū)”，內(nèi)心不免懷著幾分虔誠(chéng)來(lái)研讀，亦想當(dāng)然地認(rèn)為它是說(shuō)教性質(zhì)一類的書(shū)。認(rèn)真閱讀后，頗有一些感觸，當(dāng)中敘述的是一個(gè)永可是時(shí)的故事，它傳達(dá)給我們的觀念、意識(shí)和精神，就是關(guān)于主動(dòng)性、職責(zé)感、忠誠(chéng)和自信。釋卷之余，我對(duì)自我為人處事的態(tài)度和習(xí)慣性思維作了思考，覺(jué)得有一點(diǎn)我是做到了——認(rèn)真和忠誠(chéng)。雖即離完美的職業(yè)品質(zhì)有必須的差距，但起碼，我深深的感受到，據(jù)我素來(lái)對(duì)人生價(jià)值的理解，我對(duì)書(shū)中所述表示一萬(wàn)個(gè)贊同，這正印證了我一向所推崇的那句話——態(tài)度決定一切!
的確，如書(shū)中所講，任何一個(gè)單位、公司的發(fā)展都需要具有主動(dòng)性、職責(zé)感、忠誠(chéng)和自信品質(zhì)的員工，都需要像羅文這樣的“送信人”。實(shí)際上，主動(dòng)性、職責(zé)感、忠誠(chéng)、自信不僅僅有益于個(gè)人所屬的單位、公司，其實(shí)最大的受益者是自我。正所謂“投入才有回報(bào);忠誠(chéng)才有信任;主動(dòng)才有創(chuàng)新”。一個(gè)人一旦養(yǎng)成了一種職業(yè)的主動(dòng)性、事業(yè)的職責(zé)感和對(duì)團(tuán)體的高度忠誠(chéng)，并時(shí)刻擁有自信的品質(zhì)，便會(huì)成為一個(gè)值得信賴的人，一個(gè)能夠被委以重任的人，一個(gè)最終能獲得成功的人。
尤其是在物欲橫流、利益當(dāng)前的現(xiàn)代社會(huì)，主動(dòng)性、職責(zé)感、忠誠(chéng)和自信更是一種美德，也是一種崇高的職業(yè)道德，我們需要這種美德，我們需要“羅文”這樣的人。我期望我們每一個(gè)人都具備這種職業(yè)道德，把這種職業(yè)道德作為一個(gè)人必備的品質(zhì)，具備了這種品質(zhì)，我們的工作肯定會(huì)更加精彩、更加成功。并且能夠到達(dá)“成就個(gè)人與企業(yè)的雙贏”的最高境界。
試看我們身邊個(gè)別同志的工作作風(fēng)，吊兒郎當(dāng)、消極懈怠、耍小聰明，遇事互相推諉，蔑視職責(zé)，嘲諷忠誠(chéng)，典型的打工仔惰性。他們自以為是、一廂情愿地認(rèn)定得過(guò)且過(guò)混日子、虛情假意拿工資就是妙招。認(rèn)為忠誠(chéng)老實(shí)是傻子、踏實(shí)工作就吃虧。根本就不明白人類社會(huì)的一條基本行為法則——投入才有回報(bào)、忠誠(chéng)才有信任、主動(dòng)才有創(chuàng)新。我們的事業(yè)要想獲得成功，每個(gè)人的主動(dòng)性、職責(zé)感、忠誠(chéng)和自信都是至關(guān)重要的，這樣，我們個(gè)人作為企業(yè)里的一個(gè)單位，潛能也將無(wú)比巨大?？墒牵晒κ怯星疤岬?，它要求我們要有一個(gè)確定的目標(biāo)并要專注于這個(gè)目標(biāo)，清楚地認(rèn)識(shí)它，明確自我的使命是什么，并且應(yīng)當(dāng)具備必須的專業(yè)知識(shí)，明白怎樣完成任務(wù);同時(shí)，具有良好的素質(zhì)，有渴望圓滿完成工作的干勁和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)矢志不渝的熱情，以及克服困難的本事和不畏犧牲、甘于吃虧的精神。
如何獲得成功空談沒(méi)用。我們必須要從做好每一件小事開(kāi)始，去逐步實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。我們工作的每一天，都是由無(wú)數(shù)小事組成的，每一件小事的成功，都決定了我們最終能否走向成功。同時(shí)，必須要樹(shù)立工作職責(zé)心，樹(shù)立對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)自我負(fù)責(zé)的觀念。同時(shí)要對(duì)人忠誠(chéng)、對(duì)上司忠誠(chéng)、對(duì)團(tuán)體忠誠(chéng)、對(duì)國(guó)家忠誠(chéng)。我們應(yīng)當(dāng)凡事認(rèn)真負(fù)責(zé)，懂得用心思考問(wèn)題，絕對(duì)不損人利己、不損害單位、團(tuán)體和國(guó)家的利益，這是我們做事的大前提。還有，必須要主動(dòng)地開(kāi)展工作。學(xué)會(huì)認(rèn)真及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，滿腔熱忱、充滿自信的投入工作，講團(tuán)結(jié)，顧大局，僅有這樣，一個(gè)單位、一個(gè)部門、一個(gè)企業(yè)、一個(gè)公司才能加速發(fā)展，個(gè)人也能夠不斷提高。
《把信送給加西亞》是經(jīng)典之作，它表達(dá)了一種健康陽(yáng)光、向上的人生觀和人才價(jià)值觀，成功鑄就了一座不朽的精神雕像，永遠(yuǎn)存放在每一個(gè)渴望成功的人心中。讀完《把信送給加西亞》這本書(shū)，相信許多人都會(huì)有此同感：做一個(gè)送信的人，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，做一名羅文那樣的送信人就更難!難就難在羅文歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)，甘愿冒生命危險(xiǎn)去完成一項(xiàng)任務(wù)，不計(jì)榮譽(yù)、獎(jiǎng)賞和回報(bào)。在他的身上充滿了忠誠(chéng)勇敢、認(rèn)真負(fù)責(zé)、足智多謀和堅(jiān)持不懈的敬業(yè)精神，這正是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的地方。
作為一名普通職員，敬業(yè)、忠誠(chéng)、堅(jiān)持不懈都是至關(guān)重要的。所謂敬業(yè)，是一種人生態(tài)度，是珍惜生命、珍視未來(lái)的表現(xiàn)，也是我們做好一切工作的基礎(chǔ)。僅有敬業(yè)，方能精業(yè)，僅有高度熱愛(ài)自我的事業(yè)，方能對(duì)事業(yè)高度地認(rèn)真負(fù)責(zé)。要提高行政工作效率，應(yīng)從哪方面入手我認(rèn)為：首先要明確目標(biāo)。如何做到職責(zé)清楚、任務(wù)明晰，過(guò)程規(guī)范大多數(shù)時(shí)候，每個(gè)人的職職責(zé)務(wù)都是粗線條的，需要結(jié)合實(shí)際細(xì)化和落實(shí)。干好工作的前提是明確目標(biāo)任務(wù)，這就涉及到目標(biāo)任務(wù)的制定、考評(píng)等一系列問(wèn)題。如何做到科學(xué)、合理、公正、透明異常要做到：一是超前謀劃。對(duì)所承擔(dān)的職職責(zé)務(wù)提前思考，提前謀劃。二是突出重點(diǎn)。深入分析各項(xiàng)具體資料對(duì)于全局工作的影響，明確主次，分清輕重緩急。三是區(qū)別對(duì)待。按照急事急辦、特事特辦的原則，合理分配，妥善安排，確保各項(xiàng)任務(wù)的按時(shí)、有序、順利完成。
其次要主動(dòng)工作?？纯础栋研潘徒o加西亞》一書(shū)中所塑造的傳奇式的主動(dòng)工作的代表人物羅文。他不提條件，不講價(jià)錢，沒(méi)有抱怨，以其絕對(duì)忠誠(chéng)和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性，懷著崇高的職責(zé)感、絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的精神，不惜付出一切努力，完成了一件“不可能的任務(wù)”——把信送給加西亞。這實(shí)際上是真情演繹了一位充滿心、職責(zé)心和使命感，具有始終如一、鍥而不舍的優(yōu)良品質(zhì)，即使自我付出很大代價(jià)，也要圓滿完成上司交辦任務(wù)的普通工作人員形象。
作為一名普通職員，個(gè)人行為往往代表著企業(yè)形象，言行舉止與本企業(yè)息息相關(guān)，一榮俱榮，一損俱損。我們要始終牢記自我擔(dān)當(dāng)?shù)闹厝?，認(rèn)真遵循工作人員行為規(guī)范，拋開(kāi)所有的借口和理由，以最大的主動(dòng)性、職責(zé)感，全身心地投入工作，切實(shí)履行好工作職責(zé)，高質(zhì)量完成好工作任務(wù)，最大限度提高工作效率，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
態(tài)度決定一切。今后的人生，我還堅(jiān)持這樣的信念。還有，讀過(guò)《把信送給加西亞》后的最大收獲，就是我所贊賞和欽佩的“陽(yáng)光心態(tài)”、“追求完美”、“堅(jiān)持不懈”，今后要努力到達(dá)、努力提升，心中要時(shí)刻記?。骸爸艺\(chéng)敬業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)就已成功了一半”、“珍惜時(shí)間，把握住了今日就把握了一切”、“細(xì)節(jié)決定成敗，工作無(wú)小事，要做到盡善盡美”……做到了，到達(dá)了，就意味著自我不平凡的開(kāi)始!
把信送給加西亞看書(shū)心得篇十八
讀了這本書(shū)使我受益非淺，故事的內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單，但表達(dá)的卻是一個(gè)永不過(guò)時(shí)的故事，羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能，而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì)。它向我們傳達(dá)了優(yōu)秀工作者必須具備的素質(zhì)——敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤奮進(jìn)取、創(chuàng)造性的執(zhí)行力、堅(jiān)持不懈的精神、自信和良好的心態(tài)。作為一名機(jī)場(chǎng)服務(wù)人員要努力做到：
敬業(yè)，首先要愛(ài)業(yè)，要樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。往往事業(yè)心比知識(shí)更重要，因?yàn)闆](méi)有使命感，沒(méi)有敬業(yè)心，沒(méi)有進(jìn)取的勇氣，知識(shí)只是擺設(shè)，終不能轉(zhuǎn)化為能力和成績(jī)。還要有恒心和毅力，百折不撓的意志，堅(jiān)持不懈的努力和拼搏，不怕吃苦的精神。正如書(shū)中所講：“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，也不只是聆聽(tīng)他人種種的指導(dǎo)，而是需要一種敬業(yè)精神，對(duì)上級(jí)的托付，立即采取行動(dòng)，全心全意去完成任務(wù)——把信送給加西亞”。
對(duì)于我們機(jī)場(chǎng)服務(wù)人員來(lái)說(shuō)，要熱愛(ài)我們的工作，樹(shù)立對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)的觀念。懂得用心思考問(wèn)題，要做到勤勉敬業(yè)，主動(dòng)豐富知識(shí),掌握各項(xiàng)服務(wù)操作技能,努力做好每一件事,多一些行動(dòng)，少一些抱怨,站在單位、集體和旅客的立場(chǎng)考慮問(wèn)題,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，精益求精，積極主動(dòng)地做好每一件事情,努力提高自己的工作水平。做一行，愛(ài)一行。只有這樣才能完成“送信”的任務(wù)。
他們把“忠誠(chéng)”看做一種責(zé)任、一種操守、一種人生最重要的品質(zhì)。一種對(duì)職業(yè)的責(zé)任感和對(duì)事業(yè)高度的忠誠(chéng)，會(huì)讓你成為一個(gè)值得被信賴的人，可以被委以重任的人。要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，忠于集體、忠于事業(yè)，時(shí)刻牢記集體的利益永遠(yuǎn)高于個(gè)人的利益。珍惜機(jī)場(chǎng)榮譽(yù)，維護(hù)機(jī)場(chǎng)榮譽(yù)，創(chuàng)造機(jī)場(chǎng)榮譽(yù)。
工作中，即使再細(xì)小的事情，我們都應(yīng)該盡心盡力的去完成，只要我們這樣去做了，就會(huì)成功。成功不是三分鐘的熱情所能實(shí)現(xiàn)的，也不是一時(shí)的沖動(dòng)所能造就的，它靠的是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。
我們要以旅客為中心,抓好核心制度地落實(shí)，把好服務(wù)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。從言語(yǔ)上、態(tài)度上、服務(wù)上、技術(shù)上精心做好每個(gè)細(xì)節(jié)，把服務(wù)工作做精做透，真正做到“服務(wù)好、質(zhì)量好、口碑好，旅客滿意”。服務(wù)的知識(shí)、技能、態(tài)度，我們都在不斷提高，做到急旅客之所需，想旅客之所求，服務(wù)于旅客開(kāi)口之前。作為我們，在平凡的崗位中默默奉獻(xiàn)自己微薄的力量。在旅客的不理解……等等中，我們要以耐心，平常心，微笑來(lái)解決所有的問(wèn)題。我也相信，在以后他們會(huì)慢慢理解到我們的工作不只是為他們服務(wù)，也承載著他們的安全。
對(duì)待事情要有積極主動(dòng)的態(tài)度。困難是工作中時(shí)時(shí)存在的，但如何去面對(duì)及解決困難，取決于每個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度。通往成功的道路上布滿荊棘，只有付出足夠多的努力，經(jīng)歷意想不到的磨練，依舊不屈不撓才能到達(dá)勝利的.終點(diǎn)。因此，我們要有堅(jiān)韌不拔、持之以恒的精神，不為任何干擾所動(dòng)，不為任何困難所嚇倒，勇于承擔(dān)自己的這份職責(zé)。工作中，時(shí)常遇到航班延誤情況，旅客不的理解，過(guò)激的語(yǔ)言甚至謾罵，我們依然面帶微笑堅(jiān)守服務(wù)準(zhǔn)則。
執(zhí)行力強(qiáng)，具體表現(xiàn)在能夠把上級(jí)安排的任務(wù)干得又好又快;執(zhí)行力不強(qiáng)，再好的工作目標(biāo)，再完美的計(jì)劃，都只是一句空話。服從是執(zhí)行的前提，也是執(zhí)行力的保證。作為一名服務(wù)人員必須樹(shù)立正確的職業(yè)觀，以積極的姿態(tài)開(kāi)展工作，要以服從領(lǐng)導(dǎo)的決策和各項(xiàng)制度規(guī)定為己任，以做好自己的本職工作為追求,全身心地投入，把各項(xiàng)制度落實(shí)到實(shí)處。不論面對(duì)任何工作和困難，都做到“沒(méi)有任何借口”，堅(jiān)決執(zhí)行，圓滿完成各項(xiàng)服務(wù)工作。從完成到達(dá)完美。
正如這本書(shū)上說(shuō)的：“我相信世界上最美好的詞就是自信”。我們對(duì)待工作要有自信，哪怕失敗再重新做過(guò)，直至成功。良好的心態(tài)就是只講奉獻(xiàn)，不求索取，不改初衷，淡泊名利，主動(dòng)地去工作，良好的心態(tài)完成工作任務(wù)。只有付出才有回報(bào)，只有主動(dòng)才有創(chuàng)新，一個(gè)人只有具備了主動(dòng)性，才能將許多的“不可能”變成“可能”。書(shū)中的羅文可以圓滿完成任務(wù)，憑借著他的意志力，最多的就是良好的心態(tài)，如果他害怕、畏懼，那么這個(gè)任務(wù)不會(huì)圓滿成功。相應(yīng)的，作為我們，站在服務(wù)的崗位上，就要有一個(gè)良好的心態(tài)，并對(duì)這個(gè)心態(tài)加以保持。
不思進(jìn)取，安于現(xiàn)狀，懶散，消極，這些心態(tài)就放下吧，我們站在崗位上就已經(jīng)不再是個(gè)孩子！
不要埋怨任何人，不要抱怨自己的懷才不遇，放棄平庸，端正態(tài)度，樹(shù)立進(jìn)取的精神，向羅文學(xué)習(xí)，以羅文為榜樣。
讓我們從現(xiàn)在做起，珍惜每一天。每一天，為明天!堅(jiān)定地將信送給加西亞!創(chuàng)造性的完成使命，讓羅文之精神在每個(gè)人心中生根發(fā)芽，創(chuàng)造屬于我們的價(jià)值！
改變，從行動(dòng)開(kāi)始!
把信送給加西亞看書(shū)心得篇十九
寒假里，《把信送給加西亞》這本書(shū)我看了一遍又一遍，在質(zhì)樸無(wú)華的字里行間，蘊(yùn)藏了關(guān)于人的最基本品質(zhì)的，深刻的真理—————勤奮、敬業(yè)、忠誠(chéng)、自信、智慧。掩卷深思，主人公羅文敬業(yè)忠誠(chéng)的品質(zhì)，全心全意完成任務(wù)的精神，震撼著我的心靈。
出版家阿爾伯特·哈伯德在100多年前創(chuàng)作了這篇不朽的文章———《把信送給加西亞》，講述了那位名叫羅文的美國(guó)陸軍中尉，當(dāng)接到麥金萊總統(tǒng)的任務(wù)———給古巴起義軍首領(lǐng)加西亞將軍送一封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的信時(shí)，他以其絕對(duì)的忠誠(chéng)、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性完成了這件看來(lái)是“不可能的任務(wù)”。
羅文中尉“送信”，既經(jīng)歷了艱苦惡劣的自然條件，又有美西戰(zhàn)爭(zhēng)的緊張形勢(shì)，情形艱險(xiǎn)，條件艱苦，需要有較強(qiáng)的拼搏勇氣、大智大勇、進(jìn)取無(wú)畏的精神氣慨。如果羅文中尉退縮了，在困難和問(wèn)題面前害怕了，那么“送信”就會(huì)無(wú)果而終。想到了自己的工作，是呀，多少次，自己遇到困難就放棄了，想到的好的帶班方法，堅(jiān)持不了多久，又放棄了。太缺少拼搏精神和頑強(qiáng)意志。
羅文的行為的，包含了成功者對(duì)事業(yè)的執(zhí)著與忠誠(chéng)，是一種珍視生命、珍視未來(lái)的表現(xiàn)；也是一個(gè)人最重要的、最基本的行為準(zhǔn)則。
我們各行各業(yè)，各個(gè)崗位，各個(gè)職責(zé)的人，都需要人的最基本品質(zhì)的，深刻的真理—————勤奮、敬業(yè)、忠誠(chéng)、自信、智慧。羅文中尉是敬業(yè)的典范，通過(guò)“送信”把軍人的崗位職責(zé)演繹得淋漓盡致，表現(xiàn)得充分完美。我們每個(gè)工作人員都有自己的崗位職責(zé)，必須熱愛(ài)崗位，產(chǎn)生激情，形成動(dòng)力，才能兢兢業(yè)業(yè)去完成。如果我們不能愛(ài)崗，工作得過(guò)且過(guò)，敷衍了事，應(yīng)付差事，那么就不可能敬業(yè)，就不可能把工作當(dāng)作重要的、必須的事情去做，就不可以做出與崗位職責(zé)相匹配的業(yè)績(jī)來(lái)。因此，我從《把信送給加西亞》中的羅文的愛(ài)崗敬業(yè)得出啟示：必須投入巨大的熱情，以扎實(shí)的工作態(tài)度，去認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事，哪怕是一件微不足道的事。
從書(shū)中我還領(lǐng)悟到，人與人之間要有一種信任感，欣賞感，上校對(duì)羅文的信任，把羅文推薦給了總統(tǒng)，總統(tǒng)對(duì)上校和羅文的信任，把信托付給了羅文，彼此的信任產(chǎn)生一種動(dòng)力，使羅文的前行才變的那么義無(wú)返顧。很多時(shí)候，你信任他的時(shí)候，可能你自己沒(méi)有特別在意，但是他會(huì)認(rèn)為"他這么信任我，我應(yīng)該努力去完成"。所以，在學(xué)校，要讓老師感受到來(lái)自校長(zhǎng)的信任，讓學(xué)生感受到來(lái)自老師的信任。這種彼此的信任，才可能出現(xiàn)更多的羅文。
這本書(shū)不僅僅說(shuō)明了工作的態(tài)度方法，更提倡了一種哲學(xué)。人生一定要有目標(biāo)。有了目標(biāo)，必須認(rèn)真對(duì)待每一天。把目標(biāo)細(xì)化到每一天，從身邊每一件小事做起，對(duì)事盡力，對(duì)人盡心，這樣一天天的積累就離目標(biāo)越來(lái)越近，最終獲得成功。我只有以飽滿的熱情踏踏實(shí)實(shí)的投入工作和生活，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事情。
人生面對(duì)困難，你該怎樣去做？是怨天尤人，指責(zé)上天對(duì)自己的不公，還是去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，理清思路，盡量去解決？這本書(shū)同時(shí)告訴我們：生活是客觀存在的，但積極工作，積極生活的態(tài)度卻能伴隨我們一生。