讀后感，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。
勇敢的小裁縫讀后感篇一
在我們班舉行的第一屆圖書漂流活動中，我拿到了李思遠帶來的《勇敢的`小裁縫》一書，這本書雖然資料很短可是十分趣味，我只用一天的時間就看完了。
這本書講述了一個小裁縫他有一天把果醬涂到面包片上然后他就去做衣服了，他走后不久飛來了七只蒼蠅落到了面包片上，小裁縫看到后很生氣，他一巴掌拍下去打死了七只蒼蠅?？吹竭@一情景他很得意，他拿來一塊顏色鮮艷的布給上頭繡了“一下打死七個”的字，他帶上一個奶酪片和一只小鳥他就出門了，勇敢的小裁縫見到了一個國王，小裁縫用他的勇敢、機智解決了國王給他出的難題，最終小裁縫獲得了他想要的幸福。
經過閱讀這本書，我們應當學習小裁縫聰明、勇敢的良好品質。
勇敢的小裁縫讀后感篇二
這篇文章講了一個公主貼了一張告示，內容是只要猜中自己的謎，就和他結婚。
三個裁縫就想去試試，兩個大裁縫覺得小裁縫太無用，可小裁縫不灰心，一定要去試試。
因為小裁縫的不灰心，所以公主出得題只有小裁縫答對了，公主不想嫁給小裁縫，就讓他和熊過上一天一夜才能嫁給他。晚上，小裁縫用自己的機智勇敢打敗了熊，和公主過上了幸福的生活。
文章褒貶了兩個大裁縫的驕傲和一個小裁縫的機智勇敢，我們要摒棄兩個大裁縫的驕傲自大，發(fā)揚小裁縫的機智冷靜，我們應該做好每一件事。
我在文中學到了遇到困難，要找到自救的'辦法不能慌。我們以后要學習小裁縫堅強的精神，才能取得更大的成功。
勇敢的小裁縫讀后感篇三
《勇敢的小裁縫》讀后感 還是那條上面寫有“一下打死七個”的腰帶，還是那個小裁縫縫，時間雖然過去了二十多年，這個小故事依然吸引著我。
充滿自信的小裁縫背著一個小口袋，勇敢地闖蕩世界，用他手中的奶酪和小鳥打敗了高大的巨人，用他聰慧的大腦與國王斗智斗勇，贏得勝利，和公主幸福的生活在一起。
故事中小裁縫所表現出的勇敢、自信，正是我們家長對孩子的期望。
勇敢的孩子往往能積極參加各種各樣的活動，會獨立地解決自己生活中的小問題。勇敢精神能夠幫助孩子樹立自信心，提高自覺克服恐懼心理的能力。往往只有相信自己，勇于戰(zhàn)勝困難的人才能享受到成功的喜悅。
今日的天堂，難遮明天的風雨，我們不可能陪孩子走完人生的全程，我們要把孩子交給藍天，讓他像小裁縫那樣在搏擊風雨的藍天中健康成長。
勇敢的小裁縫讀后感篇四
小裁縫因為一把打死了七只蒼蠅而給自己秀了一個“一下打死七個”的.腰帶，小裁縫佩戴著這個腰帶準備闖天下，他隨身帶著僅有的軟奶酪出發(fā)了。
小裁縫用自己的小智慧震住了巨人，晚上巨人邀請小裁縫到山洞里面睡覺，想在半夜的時候趁著小裁縫睡覺打死小裁縫，而小裁縫晚上換了一個睡覺的地方而幸運得躲過了巨人的棒殺。
后來，國王聽說小裁縫能一下打死七個人，把他招進了軍隊，國王害怕影響團結就想把小裁縫趕走。于是給小裁縫下個命令要他殺死害人的兩個巨人。小裁縫利用智慧讓兩個巨人相互殘殺而輕松地殺死了巨人。后來小裁縫又用自己智慧殺死了獨角獸。國王又給小裁縫出難題，讓小裁縫殺死害人的野豬，小裁縫又輕輕松松的捉住了野豬。
國王一看沒有辦法，只好將公主嫁給了小裁縫。半夜的時候，小裁縫說夢話，泄露了自己裁縫身份。公主和國王準備把小裁縫捆起來放在船上飄走。一位侍衛(wèi)知道了他們的詭計就把這個詭計告訴了小裁縫。當國王的侍從準備捉住小裁縫的時候，小裁縫震住了那些侍從，他們灰溜溜的跑走了。國王知道小裁縫的厲害后，就再也不想害死小裁縫，小裁縫就安安穩(wěn)穩(wěn)的過了一輩子。
這個小故事告訴我們，我們要成為勇敢而又聰明的小孩子，那樣我們就可以化解很多難題哦??！
勇敢的小裁縫讀后感篇五
小裁縫是這篇童話里的主角。出于驕傲，把“一次打死七個蒼蠅”寫成“一次打死七個”，把它貼在胸前，滿世界炫耀。后來他用一點點工具和自己的智慧戰(zhàn)勝了巨人和野獸，還得到了戰(zhàn)利品——當上國王。書中的主人公小裁縫是一位有膽識的人，他運用自己的聰明才智征服了自己的一個個對手，不僅在實力上戰(zhàn)勝了他們，而且讓他們輸的心服口服。最終贏得了勝利。
這個故事告訴我們人們都擁有強大的力量和過人的智慧，更重要的是，他們擁有頑強的毅力，無論多少的困難都不能把他們打倒。因此，他們是真正的勇士，沒有人能夠戰(zhàn)勝他們。他們正是利用這些寶貴的財富去冒險，克服重重困難，最終實現了自己的.理想。
通過閱讀這個故事，我深切體會到要讓孩子學習小裁縫善于思考、善于動腦、仔細的分析、大膽的去實踐。今后在學習中如果遇到困難，一定要開動腦筋，去想出克服困難的辦法，把學習成績搞好。
在生活中還要注意培養(yǎng)孩子的自信心，什么事情要做自己做。不要什么事情家長都給代勞或是家長給安排好了，這樣無形之中會養(yǎng)成孩子的惰性，不去動腦筋遇到問題也不會自己想辦法處理，最終只會逃避或放棄。所以在生活中要從點點滴滴做起，讓孩子多動手多腦，遇到問題自己想辦法，家長及時的給予鼓勵。不斷的開發(fā)孩子的智力，重要的是要持之以恒，善于運用自己的智慧去處理一些問題。
要注意提高孩子的智商，提高孩子的智商應該營造輕松，有激勵性的氣氛，用潛移默化的方式教導。家長在提高孩子智商時，要融入于生活，寓教于樂，挖掘身邊可利用的因素，要考慮孩子的特點，因孩而異。從孩子的發(fā)展出發(fā)，從孩子實際出發(fā)。有效的提高孩子的智商。促進孩子有效的好好學習。
要讓孩子自信快樂的成長，要運用方式方法。為孩子的德、智、體、美全面發(fā)展做好準備。
勇敢的小裁縫讀后感篇六
我通過讀勇敢的小裁縫這一篇文章，深深地體會到了國王一次一次的對小裁縫的考驗，但他卻一一完成，最終達成了他的心愿。小裁縫的勇敢、堅強、真誠值得我去學習。
國王讓小裁縫把巨人給殺掉，只要把巨人殺了就把公主嫁給他，小裁縫靠他的勇敢和機智把巨人給殺掉啦，可是國王一直不想把公主嫁給他，最后，小裁縫用他的勇敢堅強和真誠打動了國王。國王同意把公主嫁給了小裁縫。
小裁縫的的這種精神值得我學習，讓我很佩服，我的膽子很小，以后我要向這個勇敢、堅強的`小裁縫學習，做一個真正的小男子漢。
勇敢的小裁縫讀后感篇七
來日誥日，我睹魎《英怯的小成衣》那篇沃章仿，我感遭到了悲欣。它報告了一個小成衣正在吃里包時期一會女挨死七只蒼蠅，果此他便正在自祭閱衣服上縫了寂鱟忠幌擄に榔吒觶《他覺得自己是個了沒有起的人，他憑茲釉祭閱聰慧戰(zhàn)英怯擊敗了巨人、家獸，完成了國王交給他的.任務，究竟了局當上了國王。
勇敢的小裁縫讀后感篇八
這幾天，我讀了《勇敢的小裁縫》，文章的主要內容是說：有個小裁縫，他非常樂觀和自信，他打死了七個小蒼蠅，隨后，他做了一個腰帶，在上面繡了六個大字一下打死七個，然后去闖蕩世界。他嚇跑了巨人；按照國王的命令：殺死了兩個巨人，捉住了獨角獸和野豬；又在國王衛(wèi)士的幫助下，戳穿了國王和公主的陰謀，最后，安安穩(wěn)穩(wěn)地當了一輩子的國王。
我的感受：我要學習小裁縫，因為他勇敢、樂觀，還很聰明，我要具備這些本領，長大就有可能上名校。
媽媽的感受：看了這篇文章后，心里面觸動很多：現在這個社會，像小裁縫這樣的人太少了，很多時候、很多人都覺得上帝給予他們的快樂很少，而痛苦很多，每天不是快樂的生活，而是勾心斗角，或者怎么想辦法少干點工作，把屬于自己分內的事情推給別人。本文中，小裁縫遇到了很多困難，但是，他都愉快地接受挑戰(zhàn)，而不是逃避困難。
我真希望子庚也能像小裁縫那樣樂觀、自信、勇敢、聰明，正確對待每一次磨難，經受得起每一次考驗，長大成為一個有用的人。
勇敢的小裁縫讀后感篇九
在我們班舉行的第一屆圖書漂流活動中，我拿到了李思遠帶來的《勇敢的`小裁縫》一書，這本書雖然內容很短但是非常有趣，我只用一天的時間就看完了。
這本書講述了一個小裁縫他有一天把果醬涂到面包片上然后他就去做衣服了，他走后不久飛來了七只蒼蠅落到了面包片上，小裁縫看到后很生氣，他一巴掌拍下去打死了七只蒼蠅。看到這一情況他很得意，他拿來一塊顏色鮮艷的布給上面繡了“一下打死七個”的字，他帶上一個奶酪片和一只小鳥他就出門了，勇敢的小裁縫見到了一個國王，小裁縫用他的勇敢、機智解決了國王給他出的難題，最后小裁縫獲得了他想要的幸福。
通過閱讀這本書，我們應該學習小裁縫聰明、勇敢的良好品質。
勇敢的小裁縫讀后感篇十
寒假中，我同女兒一起讀了《勇敢的小裁縫》，通過閱讀，我覺得《勇敢的小裁縫》雖然是一篇童話，但是也蘊涵了一個深刻的道理：困難和機會是同時存在的！
有人說小裁縫只是運氣比較好而已，他只是碰巧才完成了國王交給他的任務，但是他面對4個強大的對手，并不都是靠運氣去取勝的，也靠自己的勇敢與智慧才打敗了對手，贏得了公主和半個國家，他克服了困難，贏得了機會。所以說困難與機會是同時存在的。
另一方面，遇到困難有時也像遇到狗一樣。我們都有這樣的經歷，當你遇到狗時，如果勇敢迎著它走過去，狗就會怕你；如果轉頭就跑，狗就會追你，說不定還會咬你。狗的天性是你不怕它，它就怕你；你怕它，它就追你。困難也一樣，迎著困難前進，通常困難就能解決，如果往后退，困難可能就會把你壓倒。所以，我們在困難面前不能輸了斗志，要迎著困難前進，就能像勇敢的小裁縫那樣，戰(zhàn)勝困難，贏得成功。
我們的孩子在生活中也會遇到各種困難，我們要教育孩子勇敢地去面對困難，要迎著困難前進，利用自己的智慧想辦法去解決困難，使困難成為鍛煉孩子的`的一個機會，從而提高孩子的能力，磨煉孩子的毅力和意志。
勇敢的小裁縫讀后感篇十一
讀了《勇敢的小裁縫》以后，我知道了他很勇敢，也很聰明，他可以在困難面前不放棄，依然奮力抵抗，最后他還是戰(zhàn)勝了困難但是我還知道他當上了國王，還是我知道勇敢和聰明讓他當上了國王，所有人都佩服他的勇敢、聰明的意志，他的勇敢和聰明讓我值得學習，我應該聰明，勇敢的去奮斗。這樣我們的生活條件就會好，如果沒有勇敢就什么都不敢去做，如果沒有聰明的頭腦，想辦好一件事就太困難了。所以生命少不了勇敢和聰明，如果沒有這些，那么就沒有膽量與別人交往。
《勇敢的小裁縫》讓我有了很大的生活勇氣。
勇敢的小裁縫讀后感篇十二
《英怯的小成衣》是德國馳譽的童緩邛家格林兄弟創(chuàng)做的`，故事講的是：一個小成衣毛巾一拍便挨死了里包上的七只蒼蠅，從而很敬佩自己，果此系上一條寫著“一會女挨死七個”狄?guī)J蕩天下。他憑茲釉祭閱英怯與機警，闡揚自祭閱劣面，隱蓋自祭閱毛病毛病，挨敗了強除夜的巨人，兇悍的獨角獸戰(zhàn)九五至尊的國王，借娶得了斑斕的公主，末了借當上了國王。
阿誰故事讓我覺得羞愧，因為又供工做我沒有敢里臨，恐驚措置，而小成衣卻英怯天往里臨，正在傷害到姑竊冬盡沒有恐驚，念出了許多好格式，以逼迫強，用自祭閱怯岡冬自負戰(zhàn)聰慧挨敗了強自己百倍的對頭。目下現古我時間用小成衣的故事提示自己：碰灼駟苦時沒有要恐驚，要動動腦筋，找到處理的格式。要做一個英怯戰(zhàn)自負的人!
勇敢的小裁縫讀后感篇十三
小裁縫是這篇童話里的主角。出于驕傲，把“一次打死七個蒼蠅”寫成“一次打死七個”，把它貼在胸前，滿世界炫耀。之后他用一點點工具和自我的智慧戰(zhàn)勝了巨人和野獸，還得到了戰(zhàn)利品——當上國王。
那他是怎樣利用自我的智慧對抗敵人的呢他先碰到了第一個巨人，巨人要跟他比誰力氣大。小裁縫當然不是他的對手，但這個巨人視力不好，小裁縫利用他這個弱點獲勝?？凑l能把石頭捏碎，他用奶酪代替石頭；看誰能把石頭飛得更高，他用小鳥代替石頭。這樣第一個巨人就被“ko”了！這不，國王又發(fā)來命令了：給我殺掉兩個巨人！小裁縫不能抵抗，只能答應。他見兩個巨人在樹下熟睡，就拿了幾塊石頭躲上了大樹，用石塊把他們打醒了，又躲于樹中。兩個巨人醒來，見無其他人，都以為是對方打的，就互相把對方打死了！就是這樣，兩個互相冤枉的巨人最終死在小裁縫的腳下。
勇敢的小裁縫讀后感篇一
在我們班舉行的第一屆圖書漂流活動中，我拿到了李思遠帶來的《勇敢的`小裁縫》一書，這本書雖然資料很短可是十分趣味，我只用一天的時間就看完了。
這本書講述了一個小裁縫他有一天把果醬涂到面包片上然后他就去做衣服了，他走后不久飛來了七只蒼蠅落到了面包片上，小裁縫看到后很生氣，他一巴掌拍下去打死了七只蒼蠅?？吹竭@一情景他很得意，他拿來一塊顏色鮮艷的布給上頭繡了“一下打死七個”的字，他帶上一個奶酪片和一只小鳥他就出門了，勇敢的小裁縫見到了一個國王，小裁縫用他的勇敢、機智解決了國王給他出的難題，最終小裁縫獲得了他想要的幸福。
經過閱讀這本書，我們應當學習小裁縫聰明、勇敢的良好品質。
勇敢的小裁縫讀后感篇二
這篇文章講了一個公主貼了一張告示，內容是只要猜中自己的謎，就和他結婚。
三個裁縫就想去試試，兩個大裁縫覺得小裁縫太無用，可小裁縫不灰心，一定要去試試。
因為小裁縫的不灰心，所以公主出得題只有小裁縫答對了，公主不想嫁給小裁縫，就讓他和熊過上一天一夜才能嫁給他。晚上，小裁縫用自己的機智勇敢打敗了熊，和公主過上了幸福的生活。
文章褒貶了兩個大裁縫的驕傲和一個小裁縫的機智勇敢，我們要摒棄兩個大裁縫的驕傲自大，發(fā)揚小裁縫的機智冷靜，我們應該做好每一件事。
我在文中學到了遇到困難，要找到自救的'辦法不能慌。我們以后要學習小裁縫堅強的精神，才能取得更大的成功。
勇敢的小裁縫讀后感篇三
《勇敢的小裁縫》讀后感 還是那條上面寫有“一下打死七個”的腰帶，還是那個小裁縫縫，時間雖然過去了二十多年，這個小故事依然吸引著我。
充滿自信的小裁縫背著一個小口袋，勇敢地闖蕩世界，用他手中的奶酪和小鳥打敗了高大的巨人，用他聰慧的大腦與國王斗智斗勇，贏得勝利，和公主幸福的生活在一起。
故事中小裁縫所表現出的勇敢、自信，正是我們家長對孩子的期望。
勇敢的孩子往往能積極參加各種各樣的活動，會獨立地解決自己生活中的小問題。勇敢精神能夠幫助孩子樹立自信心，提高自覺克服恐懼心理的能力。往往只有相信自己，勇于戰(zhàn)勝困難的人才能享受到成功的喜悅。
今日的天堂，難遮明天的風雨，我們不可能陪孩子走完人生的全程，我們要把孩子交給藍天，讓他像小裁縫那樣在搏擊風雨的藍天中健康成長。
勇敢的小裁縫讀后感篇四
小裁縫因為一把打死了七只蒼蠅而給自己秀了一個“一下打死七個”的.腰帶，小裁縫佩戴著這個腰帶準備闖天下，他隨身帶著僅有的軟奶酪出發(fā)了。
小裁縫用自己的小智慧震住了巨人，晚上巨人邀請小裁縫到山洞里面睡覺，想在半夜的時候趁著小裁縫睡覺打死小裁縫，而小裁縫晚上換了一個睡覺的地方而幸運得躲過了巨人的棒殺。
后來，國王聽說小裁縫能一下打死七個人，把他招進了軍隊，國王害怕影響團結就想把小裁縫趕走。于是給小裁縫下個命令要他殺死害人的兩個巨人。小裁縫利用智慧讓兩個巨人相互殘殺而輕松地殺死了巨人。后來小裁縫又用自己智慧殺死了獨角獸。國王又給小裁縫出難題，讓小裁縫殺死害人的野豬，小裁縫又輕輕松松的捉住了野豬。
國王一看沒有辦法，只好將公主嫁給了小裁縫。半夜的時候，小裁縫說夢話，泄露了自己裁縫身份。公主和國王準備把小裁縫捆起來放在船上飄走。一位侍衛(wèi)知道了他們的詭計就把這個詭計告訴了小裁縫。當國王的侍從準備捉住小裁縫的時候，小裁縫震住了那些侍從，他們灰溜溜的跑走了。國王知道小裁縫的厲害后，就再也不想害死小裁縫，小裁縫就安安穩(wěn)穩(wěn)的過了一輩子。
這個小故事告訴我們，我們要成為勇敢而又聰明的小孩子，那樣我們就可以化解很多難題哦??！
勇敢的小裁縫讀后感篇五
小裁縫是這篇童話里的主角。出于驕傲，把“一次打死七個蒼蠅”寫成“一次打死七個”，把它貼在胸前，滿世界炫耀。后來他用一點點工具和自己的智慧戰(zhàn)勝了巨人和野獸，還得到了戰(zhàn)利品——當上國王。書中的主人公小裁縫是一位有膽識的人，他運用自己的聰明才智征服了自己的一個個對手，不僅在實力上戰(zhàn)勝了他們，而且讓他們輸的心服口服。最終贏得了勝利。
這個故事告訴我們人們都擁有強大的力量和過人的智慧，更重要的是，他們擁有頑強的毅力，無論多少的困難都不能把他們打倒。因此，他們是真正的勇士，沒有人能夠戰(zhàn)勝他們。他們正是利用這些寶貴的財富去冒險，克服重重困難，最終實現了自己的.理想。
通過閱讀這個故事，我深切體會到要讓孩子學習小裁縫善于思考、善于動腦、仔細的分析、大膽的去實踐。今后在學習中如果遇到困難，一定要開動腦筋，去想出克服困難的辦法，把學習成績搞好。
在生活中還要注意培養(yǎng)孩子的自信心，什么事情要做自己做。不要什么事情家長都給代勞或是家長給安排好了，這樣無形之中會養(yǎng)成孩子的惰性，不去動腦筋遇到問題也不會自己想辦法處理，最終只會逃避或放棄。所以在生活中要從點點滴滴做起，讓孩子多動手多腦，遇到問題自己想辦法，家長及時的給予鼓勵。不斷的開發(fā)孩子的智力，重要的是要持之以恒，善于運用自己的智慧去處理一些問題。
要注意提高孩子的智商，提高孩子的智商應該營造輕松，有激勵性的氣氛，用潛移默化的方式教導。家長在提高孩子智商時，要融入于生活，寓教于樂，挖掘身邊可利用的因素，要考慮孩子的特點，因孩而異。從孩子的發(fā)展出發(fā)，從孩子實際出發(fā)。有效的提高孩子的智商。促進孩子有效的好好學習。
要讓孩子自信快樂的成長，要運用方式方法。為孩子的德、智、體、美全面發(fā)展做好準備。
勇敢的小裁縫讀后感篇六
我通過讀勇敢的小裁縫這一篇文章，深深地體會到了國王一次一次的對小裁縫的考驗，但他卻一一完成，最終達成了他的心愿。小裁縫的勇敢、堅強、真誠值得我去學習。
國王讓小裁縫把巨人給殺掉，只要把巨人殺了就把公主嫁給他，小裁縫靠他的勇敢和機智把巨人給殺掉啦，可是國王一直不想把公主嫁給他，最后，小裁縫用他的勇敢堅強和真誠打動了國王。國王同意把公主嫁給了小裁縫。
小裁縫的的這種精神值得我學習，讓我很佩服，我的膽子很小，以后我要向這個勇敢、堅強的`小裁縫學習，做一個真正的小男子漢。
勇敢的小裁縫讀后感篇七
來日誥日，我睹魎《英怯的小成衣》那篇沃章仿，我感遭到了悲欣。它報告了一個小成衣正在吃里包時期一會女挨死七只蒼蠅，果此他便正在自祭閱衣服上縫了寂鱟忠幌擄に榔吒觶《他覺得自己是個了沒有起的人，他憑茲釉祭閱聰慧戰(zhàn)英怯擊敗了巨人、家獸，完成了國王交給他的.任務，究竟了局當上了國王。
勇敢的小裁縫讀后感篇八
這幾天，我讀了《勇敢的小裁縫》，文章的主要內容是說：有個小裁縫，他非常樂觀和自信，他打死了七個小蒼蠅，隨后，他做了一個腰帶，在上面繡了六個大字一下打死七個，然后去闖蕩世界。他嚇跑了巨人；按照國王的命令：殺死了兩個巨人，捉住了獨角獸和野豬；又在國王衛(wèi)士的幫助下，戳穿了國王和公主的陰謀，最后，安安穩(wěn)穩(wěn)地當了一輩子的國王。
我的感受：我要學習小裁縫，因為他勇敢、樂觀，還很聰明，我要具備這些本領，長大就有可能上名校。
媽媽的感受：看了這篇文章后，心里面觸動很多：現在這個社會，像小裁縫這樣的人太少了，很多時候、很多人都覺得上帝給予他們的快樂很少，而痛苦很多，每天不是快樂的生活，而是勾心斗角，或者怎么想辦法少干點工作，把屬于自己分內的事情推給別人。本文中，小裁縫遇到了很多困難，但是，他都愉快地接受挑戰(zhàn)，而不是逃避困難。
我真希望子庚也能像小裁縫那樣樂觀、自信、勇敢、聰明，正確對待每一次磨難，經受得起每一次考驗，長大成為一個有用的人。
勇敢的小裁縫讀后感篇九
在我們班舉行的第一屆圖書漂流活動中，我拿到了李思遠帶來的《勇敢的`小裁縫》一書，這本書雖然內容很短但是非常有趣，我只用一天的時間就看完了。
這本書講述了一個小裁縫他有一天把果醬涂到面包片上然后他就去做衣服了，他走后不久飛來了七只蒼蠅落到了面包片上，小裁縫看到后很生氣，他一巴掌拍下去打死了七只蒼蠅。看到這一情況他很得意，他拿來一塊顏色鮮艷的布給上面繡了“一下打死七個”的字，他帶上一個奶酪片和一只小鳥他就出門了，勇敢的小裁縫見到了一個國王，小裁縫用他的勇敢、機智解決了國王給他出的難題，最后小裁縫獲得了他想要的幸福。
通過閱讀這本書，我們應該學習小裁縫聰明、勇敢的良好品質。
勇敢的小裁縫讀后感篇十
寒假中，我同女兒一起讀了《勇敢的小裁縫》，通過閱讀，我覺得《勇敢的小裁縫》雖然是一篇童話，但是也蘊涵了一個深刻的道理：困難和機會是同時存在的！
有人說小裁縫只是運氣比較好而已，他只是碰巧才完成了國王交給他的任務，但是他面對4個強大的對手，并不都是靠運氣去取勝的，也靠自己的勇敢與智慧才打敗了對手，贏得了公主和半個國家，他克服了困難，贏得了機會。所以說困難與機會是同時存在的。
另一方面，遇到困難有時也像遇到狗一樣。我們都有這樣的經歷，當你遇到狗時，如果勇敢迎著它走過去，狗就會怕你；如果轉頭就跑，狗就會追你，說不定還會咬你。狗的天性是你不怕它，它就怕你；你怕它，它就追你。困難也一樣，迎著困難前進，通常困難就能解決，如果往后退，困難可能就會把你壓倒。所以，我們在困難面前不能輸了斗志，要迎著困難前進，就能像勇敢的小裁縫那樣，戰(zhàn)勝困難，贏得成功。
我們的孩子在生活中也會遇到各種困難，我們要教育孩子勇敢地去面對困難，要迎著困難前進，利用自己的智慧想辦法去解決困難，使困難成為鍛煉孩子的`的一個機會，從而提高孩子的能力，磨煉孩子的毅力和意志。
勇敢的小裁縫讀后感篇十一
讀了《勇敢的小裁縫》以后，我知道了他很勇敢，也很聰明，他可以在困難面前不放棄，依然奮力抵抗，最后他還是戰(zhàn)勝了困難但是我還知道他當上了國王，還是我知道勇敢和聰明讓他當上了國王，所有人都佩服他的勇敢、聰明的意志，他的勇敢和聰明讓我值得學習，我應該聰明，勇敢的去奮斗。這樣我們的生活條件就會好，如果沒有勇敢就什么都不敢去做，如果沒有聰明的頭腦，想辦好一件事就太困難了。所以生命少不了勇敢和聰明，如果沒有這些，那么就沒有膽量與別人交往。
《勇敢的小裁縫》讓我有了很大的生活勇氣。
勇敢的小裁縫讀后感篇十二
《英怯的小成衣》是德國馳譽的童緩邛家格林兄弟創(chuàng)做的`，故事講的是：一個小成衣毛巾一拍便挨死了里包上的七只蒼蠅，從而很敬佩自己，果此系上一條寫著“一會女挨死七個”狄?guī)J蕩天下。他憑茲釉祭閱英怯與機警，闡揚自祭閱劣面，隱蓋自祭閱毛病毛病，挨敗了強除夜的巨人，兇悍的獨角獸戰(zhàn)九五至尊的國王，借娶得了斑斕的公主，末了借當上了國王。
阿誰故事讓我覺得羞愧，因為又供工做我沒有敢里臨，恐驚措置，而小成衣卻英怯天往里臨，正在傷害到姑竊冬盡沒有恐驚，念出了許多好格式，以逼迫強，用自祭閱怯岡冬自負戰(zhàn)聰慧挨敗了強自己百倍的對頭。目下現古我時間用小成衣的故事提示自己：碰灼駟苦時沒有要恐驚，要動動腦筋，找到處理的格式。要做一個英怯戰(zhàn)自負的人!
勇敢的小裁縫讀后感篇十三
小裁縫是這篇童話里的主角。出于驕傲，把“一次打死七個蒼蠅”寫成“一次打死七個”，把它貼在胸前，滿世界炫耀。之后他用一點點工具和自我的智慧戰(zhàn)勝了巨人和野獸，還得到了戰(zhàn)利品——當上國王。
那他是怎樣利用自我的智慧對抗敵人的呢他先碰到了第一個巨人，巨人要跟他比誰力氣大。小裁縫當然不是他的對手，但這個巨人視力不好，小裁縫利用他這個弱點獲勝?？凑l能把石頭捏碎，他用奶酪代替石頭；看誰能把石頭飛得更高，他用小鳥代替石頭。這樣第一個巨人就被“ko”了！這不，國王又發(fā)來命令了：給我殺掉兩個巨人！小裁縫不能抵抗，只能答應。他見兩個巨人在樹下熟睡，就拿了幾塊石頭躲上了大樹，用石塊把他們打醒了，又躲于樹中。兩個巨人醒來，見無其他人，都以為是對方打的，就互相把對方打死了！就是這樣，兩個互相冤枉的巨人最終死在小裁縫的腳下。