愛(ài)情是美好的，讓人陶醉于其中，但有時(shí)也會(huì)帶來(lái)痛苦和無(wú)奈。閱讀是拓寬視野和開(kāi)闊思維的重要途徑，我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。希望這些總結(jié)范文能給大家提供一些思路和啟示。
書(shū)香教室主持稿篇一
合：大家好！
男：為響應(yīng)團(tuán)縣委和縣教育體育局的號(hào)召，紀(jì)念“五·四”運(yùn)動(dòng)93周年，弘揚(yáng)民族精神和我國(guó)傳統(tǒng)文化，提高學(xué)生人文素養(yǎng)，女：緬懷革命先烈，感恩幸福生活，營(yíng)造書(shū)香校園，構(gòu)建和諧的教育環(huán)境，男：我校團(tuán)委與政教處特舉辦了書(shū)香校園之“經(jīng)典誦讀與歌曲”比賽。
女：本次活動(dòng)的參賽對(duì)象為。
七、八學(xué)年，七年級(jí)為經(jīng)典歌曲合唱比賽，八年級(jí)為經(jīng)典誦讀比賽。比賽規(guī)則及注意事項(xiàng)都已下發(fā)到各學(xué)年，所以在這里我們就不再重復(fù)了。男：下面我向大家介紹一下參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委，很榮幸，我們請(qǐng)來(lái)了團(tuán)縣委副書(shū)記周武軍（示意一下）、縣教育體育局中教股股長(zhǎng)黃耀偉（示意）、我校校長(zhǎng)李民霞（示意），讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。
男：下面請(qǐng)我校政教處主任胡國(guó)鋒老師宣讀八年級(jí)經(jīng)典誦讀比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。女：下面請(qǐng)我校團(tuán)委書(shū)記李莉老師宣讀七年級(jí)經(jīng)典歌曲合唱比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
男：走過(guò)歲月的長(zhǎng)河，往事悠悠，仿佛就在昨天。
女：漫過(guò)時(shí)間的河堤，海角天涯，仿佛就在眼前。
女：我們歌唱那些優(yōu)美的旋律，他們膾炙人口，意境相隨，使人得到心靈的熏陶男：那一篇篇朗朗上口的佳作給了我們無(wú)盡的教益，女：那一曲曲動(dòng)人心弦的經(jīng)典給了我們美好的藝術(shù)享受，男：火紅的青春，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典，女：金色的時(shí)代，意氣風(fēng)發(fā)，教室操場(chǎng)我們高唱中華經(jīng)典。
男：下面我宣布書(shū)香校園系列活動(dòng)之“經(jīng)典誦讀與歌曲”比賽正式開(kāi)始。
（李校長(zhǎng)宣布進(jìn)入決賽班級(jí)名單）。
（結(jié)束語(yǔ)）。
男：一本書(shū)，一首歌，也許并不能改變我們的命運(yùn)，但會(huì)使我們心靈充實(shí)，給我們信念。女：親愛(ài)的同學(xué)們，你們的努力不會(huì)白費(fèi)，時(shí)間會(huì)做出最公正的評(píng)判。奮斗的汗水要灑在成功的笑容里，讓美麗的花朵綻放在夢(mèng)想的追逐中。
男：在薪火相傳的國(guó)學(xué)寶庫(kù)里，我們相信經(jīng)典文字是力量的傳遞，女：在日新月異的祖國(guó)騰飛中，我們相信經(jīng)典歌曲是永恒的支撐。
男：它會(huì)賜予我們堅(jiān)實(shí)的翅膀，讓我們?cè)谖磥?lái)的日子里飛的更高，飛的更遠(yuǎn)。
女：第五中學(xué)經(jīng)典誦讀與歌曲比賽到此結(jié)束，感謝在座各位的大力支持，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)先行。
書(shū)香教室主持稿篇二
尊敬的各位老師，你們好！我是二一班的班長(zhǎng)陶xx，下面由我來(lái)給老師們介紹一下我們二一班的班級(jí)文化。
我們班的個(gè)性班名是“向日葵之家”，向日葵是始終朝向太陽(yáng)的，因此向日葵又像是一個(gè)小太陽(yáng)，它象征著我們班積極向上的態(tài)度和朝氣蓬勃的精神，為了追尋心中的理想，意志堅(jiān)定地往前走，不懼任何困難。正是因?yàn)槲覀儼嗟募槲锸窍蛉湛?，所以我們的班?xùn)是陽(yáng)光、積極、堅(jiān)強(qiáng)、勤奮；我們班的奮斗目標(biāo)是“今天比昨天更進(jìn)一步，明天比今天做得更好！”我們的口號(hào)是“面向太陽(yáng)，茁壯成長(zhǎng)！”我們的班歌是《向日葵花》。
接下來(lái)請(qǐng)各位老師跟著我的步伐來(lái)看看我們班的設(shè)計(jì)，在教室前面往左邊的是公告欄板塊，張貼我們班的班級(jí)公約、課程表、值日表等等的公告。在教室前面往右邊的是我們班的榮譽(yù)欄，里面張貼了我們開(kāi)學(xué)以來(lái)得到的各種各樣的表彰，是值得我們驕傲的地方，也一直警示著我們要努力，做到更優(yōu)秀的自己。
班級(jí)后面的黑板報(bào)是由我、邢增成、李浩冉和鐘雪琪合力完成的，圖畫(huà)和文字是相呼應(yīng)的，上面介紹了閱讀的好處，以及閱讀的方法。給了我們班閱讀方面很實(shí)際的指引。
在黑板報(bào)的左手邊是我們班同學(xué)旅游的照片，里面記錄了我們成長(zhǎng)的足跡。身體和靈魂，總有一個(gè)在路上。從書(shū)本里學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)踐行到生活中去。照片的擺放也是存在著大學(xué)問(wèn)的，擺成一個(gè)心性象征著我們是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的一個(gè)大團(tuán)體，一個(gè)積極向上的向日葵之家。
黑板報(bào)的右手邊展覽著我們優(yōu)秀的詩(shī)歌書(shū)寫(xiě)作品，能被貼在上面的`作品都是很厲害的、經(jīng)過(guò)評(píng)選的作品。我們都為了能被粘貼上而努力著。
在我們的課室周?chē)膲Ρ谏线€張貼了很多警示的標(biāo)語(yǔ)。你看，這一句“讓閱讀成為一種習(xí)慣”時(shí)刻在警惕著我們每天都要閱讀；這一句“不是盡力而為，而是全力以赴?！本褪且嬖V我們不能偷懶，要明確自己的目標(biāo)，做什么事情都要全力以赴，絕對(duì)不能馬馬虎虎。
在我們最明顯的這一面墻上還張貼了這一副成功的階梯。我們每天都會(huì)問(wèn)自己，我究竟在上面的哪一個(gè)階梯？我們不能停留在“我才不去做，我做不到”的層面上，我們應(yīng)該要試著去做，直到我做到了為止。
再看看我們的這四個(gè)字，它們不是簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，里面存在著很大的意義，“靜：入室即靜，凈：保持干凈。競(jìng)：公平競(jìng)爭(zhēng)，進(jìn)：永向前進(jìn)！”
班級(jí)設(shè)計(jì)我們是認(rèn)真的。閱讀我們也是認(rèn)真的。
我們班的每一個(gè)人都熱愛(ài)閱讀，能堅(jiān)持每天閱讀。除了閱讀老師布置的共讀書(shū)目之外，我們還會(huì)閱讀班級(jí)圖書(shū)角的書(shū)，家里的課外書(shū)籍，圖書(shū)館里的書(shū)籍等等。我們的書(shū)包每天都會(huì)帶著一本課外書(shū)，早讀前的十幾分鐘我們也會(huì)用來(lái)閱讀，課間時(shí)間我們也不會(huì)錯(cuò)過(guò)。閱讀已經(jīng)成為我們生活中的一部分了。
書(shū)香教室發(fā)幽香，潛移默化聚力量。樂(lè)為青春灑汗水，二年一班不一樣。
書(shū)香教室主持稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，家長(zhǎng)們：
大家下午好！歡迎大家光臨學(xué)校第二屆“書(shū)香家庭”比賽活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人xxx。伏爾泰曾說(shuō)：拜讀名家大作，可造就雄辯之才。高爾基也曾說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。無(wú)論縱觀歷史還是橫看世界發(fā)展。站在時(shí)代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無(wú)一不好讀書(shū)，讀好書(shū)。今天我們相遇于此，借此契機(jī)用知識(shí)的鑰匙打開(kāi)真理的大門(mén)。首先讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)百花實(shí)驗(yàn)學(xué)校劉全興校長(zhǎng)為我們的活動(dòng)致辭。
感謝劉全興校長(zhǎng)的精彩發(fā)言，接下來(lái)我宣布學(xué)校第二屆“書(shū)香家庭”比賽活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始，首先上場(chǎng)的是1號(hào)家庭，請(qǐng)2號(hào)家庭做好準(zhǔn)備。
感謝選手們的精彩分享，接下來(lái)有請(qǐng)上臺(tái)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。
感謝的精彩總結(jié)，我們的計(jì)分統(tǒng)計(jì)已結(jié)束，一等獎(jiǎng)獲得者是xx，二等獎(jiǎng)xx，三等獎(jiǎng)......
請(qǐng)獲獎(jiǎng)家庭上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)劉全興校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)家庭頒獎(jiǎng)。
結(jié)尾：
讓我們用熱烈的掌聲恭喜以上獲獎(jiǎng)家庭，我想對(duì)我們家長(zhǎng)朋友來(lái)說(shuō)，最大的責(zé)任是教育孩子，因?yàn)樗P(guān)乎著孩子一生的幸福，關(guān)乎著民族的未來(lái)。沐浴在幽幽書(shū)香中，讓經(jīng)典伴隨我們成長(zhǎng)，豐富我們的人生。今天我們的書(shū)香家庭活動(dòng)就此落下帷幕，希望大家在今后的生活、學(xué)習(xí)中，都能與書(shū)籍相伴。下面我宣布第二屆“書(shū)香家庭”比賽活動(dòng)到此結(jié)束，感謝各位選手的精彩分享，下一屆書(shū)香家庭我們?cè)僖?jiàn)！
書(shū)香教室主持稿篇四
合：大家好！
男：鶯歌燕舞喜盈大地。
女：書(shū)香墨香飄滿校園。
男：今天，我們?cè)谶@里相聚，張開(kāi)詩(shī)歌的臂膀，去追尋理想之路；
女：今天，我們?cè)谶@里誦吟，敞開(kāi)心靈的窗戶，去尋找文明之光。
男：下面我宣布：清塘鋪鎮(zhèn)完小“感受經(jīng)典 品味書(shū)香 做幸福讀書(shū)人”第五屆讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。請(qǐng)坐下。
女：五千年的華夏文明光輝燦爛，五千年的中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
男：縱橫中華大地，長(zhǎng)歌浩嘆多少英雄豪杰。
女：歷覽千載輝煌，靜聽(tīng)唐朝煙塵宋朝風(fēng)雨。
男：我們感受經(jīng)典，以繼承中華文化；
女：我們品味書(shū)香，以傳承華夏文明。
男：首先，請(qǐng)喻校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。大家掌聲歡迎。
女：感謝喻校長(zhǎng)的精彩發(fā)言，我們一定謹(jǐn)記在心，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子。
男：接下來(lái)，請(qǐng)劉校長(zhǎng)宣讀本次書(shū)香節(jié)的活動(dòng)方案。
男：書(shū)是我的伙伴，跟我訴說(shuō)心里話；
女：書(shū)是我的老師，把知識(shí)傳遞給我；
男：我們的老師也愛(ài)讀書(shū)，他們不但教給我們讀書(shū)的方法，而且把讀書(shū)的感悟和快樂(lè)分享給我們。
女：下面請(qǐng)教師代表羅老師講話，大家鼓掌歡迎。
男：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書(shū)香茁壯成長(zhǎng)；
女：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大。
男：老師給了我們目標(biāo)，我們的爸爸媽媽也和我們一起朝著目標(biāo)邁進(jìn)！下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
女：書(shū)香潤(rùn)澤童年，閱讀豐富人生。讓我們把口號(hào)變成實(shí)際行動(dòng)，去書(shū)海中暢游。
男：讓讀書(shū)成為一種時(shí)尚，讓閱讀成為一種習(xí)慣。 下面有請(qǐng)84班胡璨代表同學(xué)們發(fā)言。
女：書(shū)中有光明，可以照亮我們的內(nèi)心；
男：書(shū)中有天籟，可以讓我們返樸歸真；
女：前幾屆的書(shū)香活動(dòng)，我們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)的良好習(xí)慣。
男：下面請(qǐng)五六年級(jí)的八位哥哥姐姐為大家做匯報(bào)演講。
男：前幾屆的書(shū)香節(jié)，讓我們親近書(shū)本，學(xué)會(huì)讀書(shū)，逐漸養(yǎng)成了熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣。
女：同時(shí)，涌現(xiàn)出了一大批愛(ài)讀書(shū)的書(shū)香孩子，也出現(xiàn)了大量的學(xué)習(xí)型家庭。下面，請(qǐng)劉小燕主任宣布“書(shū)香孩子”與“學(xué)習(xí)型家庭”名單。
男：接下來(lái)，請(qǐng)龍艷萍主任宣布演講比賽結(jié)果，并為他們頒獎(jiǎng)。
男：感受經(jīng)典，傳承文明；
女：品味書(shū)香，感悟人生。
男：在薪火相傳的國(guó)學(xué)寶庫(kù)里，我們相信經(jīng)典文字是力量的傳遞；
女：在日新月異的祖國(guó)騰飛中，我們相信幽幽書(shū)香是永恒的支撐
男：讓我們與經(jīng)典同行，打好人生底色；
女：讓我們與書(shū)香為伴，塑造幸福心靈。
男：清塘鋪鎮(zhèn)完小 “感受經(jīng)典 品味書(shū)香 做幸福讀書(shū)人” 第五屆讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。
女：衷心祝愿全體師生在各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)中有所收獲！同時(shí)，祝大家身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
男：謝謝大家的參與，再見(jiàn)！
女：再見(jiàn)！
書(shū)香教室主持稿篇五
1.古人云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟。
2.現(xiàn)在的人說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是我們精神的糧食。
3.由此可見(jiàn)，讀書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是極具意義的事。
4.為了讓我們對(duì)讀書(shū)更加了解，我宣布。
5.三年五班，“書(shū)香校園”主題班會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始。
6.三年五班，“書(shū)香校園”主題班會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始。
7.正所謂腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
8.陪伴我們成長(zhǎng)的校園自是離不開(kāi)縷縷書(shū)香。
9.每時(shí)每刻，書(shū)香都會(huì)出沒(méi)在校園的每個(gè)角落。
10.請(qǐng)大家來(lái)談一談，在我們的校園里都縈繞著哪些書(shū)香。
11.書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)是重要的學(xué)習(xí)方式，充實(shí)而有意義的人生，應(yīng)該伴隨著讀書(shū)而發(fā)展。從進(jìn)入初中以來(lái)，書(shū)給我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣，書(shū)使我們的生活更加豐富多彩。
12.戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”同學(xué)們，由此我們可以想到，讀書(shū)對(duì)我們是何等的重要。正像俄國(guó)作家普希金所說(shuō)：“書(shū)籍是我們的精神食糧。”
13.歷史從遠(yuǎn)古走來(lái)，走出洞穴，走出山林，走向平原，走向現(xiàn)代化的高度文明。無(wú)論從盤(pán)古開(kāi)天、倉(cāng)頡（jie）造字算起，還是以甲骨篆文，金石成篇開(kāi)始，書(shū)籍似乎已經(jīng)成了我們?nèi)祟?lèi)生活中不可缺少的一部分。
14.古往今來(lái)，無(wú)數(shù)優(yōu)秀的篇章滋潤(rùn)、教益著后人。我相信在座的每一位同學(xué)都讀過(guò)不少的課外書(shū)籍，下面請(qǐng)大家來(lái)分享一下。
15.書(shū)是一座山，巍巍挺立的是縱橫幾萬(wàn)里的尊嚴(yán)。
16.書(shū)是一條河，綿綿流淌的是上下五千年的智慧。
17.書(shū)是一首詩(shī)，字里行間悸動(dòng)的是獨(dú)行的靈魂。
18.書(shū)是一幅畫(huà)，色彩光影調(diào)和的是紛紜的世態(tài)。
19.我們?cè)跁?shū)海中暢游，并得到深切的感悟。只有博覽群書(shū)，我們才能獲得生命的永恒。
20.同學(xué)們，你們是否也有同樣的感覺(jué)呢？下面就請(qǐng)交流一下自己的讀書(shū)體會(huì)。
21.人不讀書(shū)，便如一艘精美的船舶卻沒(méi)有羅盤(pán)，盡管它每天都行駛在歲月的蒼茫之海上，但卻沒(méi)有方向，找不到自己真正想去的目標(biāo)，當(dāng)然，也無(wú)法確定自己的位置所在。
22.人不讀書(shū)，猶如農(nóng)夫經(jīng)營(yíng)貧瘠的田地，看似一生忙忙碌碌，但卻總是看不到收獲的希望；投入不少，但卻得不到什么回報(bào)。
23.常讀書(shū)的人，心里總是充滿被感動(dòng)的快樂(lè)和憚悟般的輕松，它們像一個(gè)個(gè)不需花錢(qián)便能走遍天下的旅行者，常常在驟然間展現(xiàn)于眼前的美景妙境，勾起胸中綿綿不盡的詩(shī)意。
24.常讀書(shū)的人，心境常常平靜而悠遠(yuǎn)，因?yàn)槊恳槐緯?shū)都像他的靈魂之腳所踏上的一個(gè)臺(tái)階，他雖然置身于凡俗的生活之中，但他的心卻站到了高處看到了更廣闊，更博大的場(chǎng)景。
25.閱讀，可以給我們心的清香，美的憧憬，夢(mèng)的醒悟。
26.古往今來(lái)，不少名人熱衷于讀書(shū)，如：侯寶林抄書(shū)，高爾基救書(shū)等。下面請(qǐng)同學(xué)們來(lái)說(shuō)說(shuō)自己所積累的名人讀書(shū)小故事。
27.王符說(shuō)過(guò)：“夫道成于學(xué)而藏于書(shū)，學(xué)進(jìn)于振而廢于窮?！?BR> 28.高爾基曾說(shuō)：“如果不是書(shū)籍的話，我就沉沒(méi)在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹沒(méi)?！?BR> 29.陶宗義有言：“不敢妄為些子事，只因曾讀數(shù)行書(shū)?！?BR> 30.像這樣有關(guān)于讀書(shū)的古詩(shī)名言還有很多，請(qǐng)大家來(lái)展示一下。
31.孔子曰：三人行，必有我?guī)熝?，這即在告誡我們：只有博采眾長(zhǎng)，方可立于不敗之地。閱讀也一樣，多向他人學(xué)習(xí)做閱讀筆記的方法，多同他人研討閱讀后的。
心得體會(huì)。
多向師長(zhǎng)請(qǐng)教都是不無(wú)裨益的。
32.同學(xué)們，讀書(shū)需要掌握要領(lǐng)，讀書(shū)需要掌握方法，你們平日中都是如何讀書(shū)的呢？
33.聽(tīng)完了這么多，我想一定給大家很多有益的啟示，希望同學(xué)們好好利用這些方法，調(diào)整自己課外閱讀的內(nèi)容、層次和結(jié)構(gòu)，讓書(shū)籍真正成為我們的朋友，讓書(shū)籍豐富我們的人生。
34.讀書(shū)是一種享受，享受明媚的陽(yáng)光，享受清新的空氣。
35.讀書(shū)是一種享受，享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，享受多樣的人生。
36.讀書(shū)，很苦，好似咬破了蛇膽，苦澀無(wú)比，卻又久久地留在心中，清熱退火。
37.讀書(shū)，很酸，好似嘗到青果，酸酸澀澀，卻又回味無(wú)窮。
38.在書(shū)海中，我們靜靜地揣摩人生的快樂(lè)。
39.人生快樂(lè)，莫過(guò)于此。
40.用這快樂(lè)的心情，讓我們共同吟誦一首：《面朝大海，春暖花開(kāi)》。
41.高爾基說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！?BR> 42.冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)?！?BR> 43.“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。”
44.同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人。
45.接下來(lái)，請(qǐng)老師對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行。
總結(jié)。
46.好書(shū)，能使你明辨是非，分清美丑。給你指出生活的方向，教給你做人的道理。
47.好書(shū)，讓你預(yù)知未來(lái)，展現(xiàn)前景，追求美好，奮發(fā)向上。
48.讀書(shū)，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們！讀書(shū)，讓博學(xué)和睿智拯救我們！
49.讀書(shū)，讓歷史和時(shí)間記住我們！讀書(shū)，讓民族之精魂永世傳承！
50.捧起書(shū)本，在我們的靈魂深處存一筆精神財(cái)富。
51.讓我們用最勤奮的努力，將書(shū)香縈繞在校園的每一個(gè)角落。
52.讓我們用最靜心的閱讀，來(lái)填實(shí)自己比天空更廣闊的心靈。
53.我宣布：“三年五班，“書(shū)香校園”主題班會(huì)，到此結(jié)束?！?BR> 54.我宣布：“三年五班，“書(shū)香校園”主題班會(huì)，到此結(jié)束?！?BR> 書(shū)香教室主持稿篇六
合：大家下午好！
宋：誦讀中華經(jīng)典，會(huì)使我們成為一個(gè)知書(shū)達(dá)理的人；
郭：誦讀中華經(jīng)典，會(huì)使我們成為一個(gè)博學(xué)多才的人；
于：本學(xué)期，我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下，讀經(jīng)典美文，誦唐詩(shī)宋詞。開(kāi)展了讀書(shū)交流、詩(shī)詞大會(huì)、親子誦讀等系列活動(dòng)。
宋：今天，就讓我們相聚在這里，傳承千古文明。
郭：今天，就讓我們相聚在這里，享受詩(shī)意人生。
合：二年級(jí)二班“書(shū)香飄萬(wàn)家，親子誦讀樂(lè)”活動(dòng)現(xiàn)在正式——開(kāi)始。
2.馬一暢：總有一篇文章，讓我們記憶猶新，總有一則故事，教我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞朱程飛同學(xué)和媽媽為我們帶來(lái)的寓言故事——《偷東西的小孩》。
結(jié)束語(yǔ)：
于：沐浴中華經(jīng)典，傳承華夏文明。感謝今天所有到場(chǎng)的叔叔阿姨，是你們賦予了這次活動(dòng)美好的意義。
宋：感謝今天勇于展示的.所有同學(xué)，是你們讓這次活動(dòng)豐富多彩。
郭：即使難忘，卻不得不分離;
宋：即使難舍難分，也不得不散場(chǎng)；
合：武訓(xùn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)二班親子誦讀展示活動(dòng)到此結(jié)束。
郭：謝謝我們的老師、各位叔叔阿姨以及同學(xué)們。
書(shū)香教室主持稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)送爽。在這個(gè)充滿希望的日子里，我們歡聚一堂，共同見(jiàn)證一場(chǎng)充滿書(shū)香氣息的校園活動(dòng)。首先，讓我們用熱烈的掌聲拉開(kāi)今天活動(dòng)的序幕！
今天，我們的活動(dòng)主要分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：第一個(gè)環(huán)節(jié)是“經(jīng)典誦讀”，讓我們欣賞同學(xué)們帶來(lái)的精彩表演；第二個(gè)環(huán)節(jié)是“好書(shū)推薦”，請(qǐng)同學(xué)們分享自己喜歡的好書(shū)，并闡述推薦理由。
在第一個(gè)環(huán)節(jié)中，我們邀請(qǐng)了六位同學(xué)，他們將用最真摯的情感，最優(yōu)美的聲音，為我們誦讀經(jīng)典文學(xué)作品。他們的表演將帶給我們無(wú)限的想象空間，讓我們感受到中華文化的博大精深。
接下來(lái)，我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)——“好書(shū)推薦”。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們邀請(qǐng)了五位同學(xué)，他們將為我們推薦自己喜歡的好書(shū)。他們將從不同的角度，闡述推薦理由，讓我們對(duì)好書(shū)有更深入的了解。
在這里，我要特別感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們，正是因?yàn)槟銈兊闹С峙c參與，才讓這場(chǎng)活動(dòng)充滿了生機(jī)與活力。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡?，表示?duì)他們的衷心感謝！
最后，讓我們共同期待，在未來(lái)的日子里，我們的校園將更加濃郁，充滿書(shū)香氣息。讓我們一起努力，用知識(shí)的力量，照亮我們前行的道路，書(shū)寫(xiě)我們美好的未來(lái)！
謝謝大家！
書(shū)香教室主持稿篇八
“書(shū)香教室”注重營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給學(xué)生提供舒適和安靜的學(xué)習(xí)氛圍。課堂上，沒(méi)有了傳統(tǒng)教室的喧鬧與雜亂，取而代之的是安靜的閱讀聲，這種環(huán)境使得學(xué)生能夠?qū)Ｐ闹轮镜赝度氲介喿x中。此外，教室的布置也獨(dú)具匠心，充滿了文化氣息和藝術(shù)品味。走進(jìn)教室，眼前的書(shū)架上擺滿了各類(lèi)書(shū)籍，而墻上的名人名言和美麗的圖片更是激發(fā)了我對(duì)知識(shí)探索的渴求。這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我有一種回到家的感覺(jué)，讓學(xué)習(xí)不再是一種緊迫和壓力，而是一種享受和樂(lè)趣。
第二段：閱讀體驗(yàn)。
在“書(shū)香教室”里，我體驗(yàn)到了一種全新的閱讀方式。傳統(tǒng)教室中，老師往往只是簡(jiǎn)單地把書(shū)籍內(nèi)容灌輸給學(xué)生，而在“書(shū)香教室”中，我們有更多的自主權(quán)。我們可以自由選擇自己感興趣的書(shū)籍，并按照自己的喜好和節(jié)奏進(jìn)行閱讀。這種閱讀自由不僅能夠增強(qiáng)學(xué)生的主動(dòng)性，還能夠培養(yǎng)我們的閱讀興趣和閱讀能力。當(dāng)我們?nèi)谌氲綍?shū)籍中時(shí)，仿佛身臨其境，感受到了書(shū)中奇妙的世界。通過(guò)閱讀，我不僅能夠獲取知識(shí)，還能夠享受到閱讀帶來(lái)的思維啟迪和情感陶冶。
第三段：思辨能力。
“書(shū)香教室”倡導(dǎo)的是深度思考和多元思維，它提供給我們進(jìn)行思辨和討論的平臺(tái)。在課堂上，我們經(jīng)常組織小組討論和辯論，通過(guò)和同學(xué)們的交流，我們的思維得到了鍛煉和提高。我們通過(guò)討論，遇到問(wèn)題不再一味地依賴?yán)蠋煹慕獯?，而是學(xué)會(huì)去尋找答案，培養(yǎng)了我們獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。思辨能力的培養(yǎng)不僅能夠引導(dǎo)我們對(duì)世界的思考，還能夠讓我們更好地理解和對(duì)待知識(shí)，使我們能夠做出明智的決策。
第四段：人際交往。
在“書(shū)香教室”中，我們有了更多的機(jī)會(huì)和同學(xué)們進(jìn)行交流和互動(dòng)。在閱讀和討論中，我們彼此分享著自己的思考和感受，互相激發(fā)靈感。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的觀點(diǎn)，還結(jié)交了許多志同道合的朋友。這種人際交往不僅豐富了我們的社交圈子，也培養(yǎng)了我們的合作精神和團(tuán)隊(duì)合作能力。在與他人交流的過(guò)程中，我們能夠理解到每個(gè)人的觀點(diǎn)都是獨(dú)特和寶貴的，這有助于提升我們的人際溝通能力和情商。
第五段：終身學(xué)習(xí)。
“書(shū)香教室”鼓勵(lì)學(xué)生保持終身學(xué)習(xí)的態(tài)度和心情。通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)，我們能夠不斷積累知識(shí)，豐富內(nèi)涵，拓展視野。書(shū)籍是我們的良師益友，它們不僅能夠滿足我們對(duì)知識(shí)的渴望，還能夠讓我們的志趣得到滿足和開(kāi)花。同時(shí)，書(shū)籍也是我們一生的伴侶，它們會(huì)伴隨我們度過(guò)人生的不同階段。在“書(shū)香教室”的引領(lǐng)下，我們不僅能夠獲得知識(shí)，還能夠擁有一種終身學(xué)習(xí)的心態(tài)和信念，讓我們的人生更加豐富和有意義。
結(jié)語(yǔ)：總之，參與“書(shū)香教室”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，深深地感受到了它所帶來(lái)的種種益處。在書(shū)香教室中，我們不僅能夠享受到閱讀的樂(lè)趣，還能夠培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考和交流能力。在這里，我們能夠結(jié)交真正的朋友，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的心態(tài)。相信通過(guò)這種新型的教育模式，我們將能夠在知識(shí)的海洋中茁壯成長(zhǎng)。
書(shū)香教室主持稿篇九
主持人：
（一）儀式開(kāi)始；
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)賓們
女：親愛(ài)的老師，同學(xué)們。劉韻 袁睿勇 袁創(chuàng)
合：大家好！
男：鶯歌燕舞喜盈大地。
女：書(shū)香墨香飄滿校園。
男：今天，我們?cè)谶@里相聚，張開(kāi)詩(shī)歌的臂膀，去追尋理想之路；
女：今天，我們?cè)谶@里誦吟，敞開(kāi)心靈的窗戶，去尋找文明之光。
男：下面我宣布：清塘鋪鎮(zhèn)完小“感受經(jīng)典 品味書(shū)香 做幸福讀書(shū)人”第五屆讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。請(qǐng)坐下。
（二）升國(guó)旗、奏國(guó)歌；
（三）喻校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞；
女：五千年的華夏文明光輝燦爛，五千年的中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
男：縱橫中華大地，長(zhǎng)歌浩嘆多少英雄豪杰。
女：歷覽千載輝煌，靜聽(tīng)唐朝煙塵宋朝風(fēng)雨。
男：我們感受經(jīng)典，以繼承中華文化；
女：我們品味書(shū)香，以傳承華夏文明。
男：首先，請(qǐng)喻校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。大家掌聲歡迎。
（四）劉校長(zhǎng)宣讀第五屆書(shū)香節(jié)活動(dòng)方案
女：感謝喻校長(zhǎng)的精彩發(fā)言，我們一定謹(jǐn)記在心，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子。
男：接下來(lái)，請(qǐng)劉校長(zhǎng)宣讀本次書(shū)香節(jié)的活動(dòng)方案。
（五）教師代表講話（羅歡老師）；
男：書(shū)是我的伙伴，跟我訴說(shuō)心里話；
女：書(shū)是我的老師，把知識(shí)傳遞給我；
男：我們的老師也愛(ài)讀書(shū)，他們不但教給我們讀書(shū)的方法，而且把讀書(shū)的感悟和快樂(lè)分享給我們。
女：下面請(qǐng)教師代表羅老師講話，大家鼓掌歡迎。
（六）家長(zhǎng)代表講話（94班家長(zhǎng)）
男：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書(shū)香茁壯成長(zhǎng)；
女：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大。
男：老師給了我們目標(biāo)，我們的爸爸媽媽也和我們一起朝著目標(biāo)邁進(jìn)！下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
（七）學(xué)生代表講話（84班學(xué)生）
女：書(shū)香潤(rùn)澤童年，閱讀豐富人生。讓我們把口號(hào)變成實(shí)際行動(dòng)，去書(shū)海中暢游。
男：讓讀書(shū)成為一種時(shí)尚，讓閱讀成為一種習(xí)慣。 下面有請(qǐng)84班胡璨代表同學(xué)們發(fā)言。
（八）“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”匯報(bào)演講
女：書(shū)中有光明，可以照亮我們的內(nèi)心；
男：書(shū)中有天籟，可以讓我們返樸歸真；
女：前幾屆的書(shū)香活動(dòng)，我們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)的良好習(xí)慣。
男：下面請(qǐng)五六年級(jí)的八位哥哥姐姐為大家做匯報(bào)演講。
（九）表彰獎(jiǎng)勵(lì)：書(shū)香班級(jí)、書(shū)香孩子、學(xué)習(xí)型家庭、演講比賽結(jié)果
男：前幾屆的書(shū)香節(jié)，讓我們親近書(shū)本，學(xué)會(huì)讀書(shū)，逐漸養(yǎng)成了熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣。
女：同時(shí)，涌現(xiàn)出了一大批愛(ài)讀書(shū)的書(shū)香孩子，也出現(xiàn)了大量的學(xué)習(xí)型家庭。下面，請(qǐng)劉小燕主任宣布“書(shū)香孩子”與“學(xué)習(xí)型家庭”名單。
男：接下來(lái)，請(qǐng)龍艷萍主任宣布演講比賽結(jié)果，并為他們頒獎(jiǎng)。
（十）儀式結(jié)束。
男：感受經(jīng)典，傳承文明；
女：品味書(shū)香，感悟人生。
男：在薪火相傳的國(guó)學(xué)寶庫(kù)里，我們相信經(jīng)典文字是力量的傳遞；
女：在日新月異的祖國(guó)騰飛中，我們相信幽幽書(shū)香是永恒的支撐
男：讓我們與經(jīng)典同行，打好人生底色；
女：讓我們與書(shū)香為伴，塑造幸福心靈。
男：清塘鋪鎮(zhèn)完小 “感受經(jīng)典 品味書(shū)香 做幸福讀書(shū)人” 第五屆讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。
女：衷心祝愿全體師生在各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)中有所收獲！同時(shí)，祝大家身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
男：謝謝大家的參與，再見(jiàn)！
女：再見(jiàn)!
書(shū)香教室主持稿篇十
開(kāi)頭：
甲：親愛(ài)的老師
乙：敬愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家下午好！
甲：書(shū)是一條船，讀書(shū)就是船載著我們?cè)谥腔壑永锖叫小?BR> 乙：書(shū)是一只鳥(niǎo)，讀書(shū)就是站在鳥(niǎo)的雙翼之上看到五彩繽紛的世界。
甲：書(shū)是一座橋，讀書(shū)就是越過(guò)小橋奔向成功之島。
乙：書(shū)是一盞燈，讀書(shū)就是借著燈光引領(lǐng)我們走出黑暗，走向光明。
甲：花開(kāi)時(shí)季，我們乘座著學(xué)校教育的航船，沐浴著和煦的春風(fēng)， 用誦讀，開(kāi)啟了一個(gè)個(gè)美好的黎明。
乙：黃昏時(shí)分，我們回味著鵝媽媽講的故事，祝福每一輪染遍天際的 夕陽(yáng)。
甲：雖然只有牙牙學(xué)語(yǔ)的稚嫩，但是，我們要對(duì)所有的老師說(shuō)：在書(shū) 的海洋中徜徉，我們欣賞到了無(wú)邊的風(fēng)景！
乙：同學(xué)們，一個(gè)月來(lái)，我們采集了不少紅花綠葉，珍藏了許多收獲 快樂(lè)，今天，讓我們借此機(jī)會(huì)，向在座的老師同學(xué)作一個(gè)全面的匯報(bào)吧！
合：二（2）班“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”主題讀書(shū)匯報(bào)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
中間：
甲：首先請(qǐng)欣賞 同學(xué)的
乙：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng) 同學(xué)的
甲：下面請(qǐng)聽(tīng) 同學(xué)的
乙：接著請(qǐng)聽(tīng) 同學(xué)的
結(jié)尾：
甲： 感謝以上各位同學(xué)的精彩匯報(bào)。
甲： 好書(shū)，能使你暢游瑰麗多姿的海洋；
乙： 好書(shū)，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；
甲： 好書(shū)，能使你明辨是非，分清美丑。
乙： 雖然今天我們的讀書(shū)匯報(bào)會(huì)開(kāi)得很短很短;
甲： 雖然我們手頭和身邊的書(shū)籍還很有限；
乙： 但是，屬于我們一生的書(shū)，永遠(yuǎn)也讀不完；
甲： 讓我們都來(lái)和好書(shū)交朋友，享受讀書(shū)的快樂(lè)，讓好書(shū)陪伴我們 每一天！
乙： “ 書(shū)香伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)匯報(bào)會(huì)到此結(jié)束。.
合：老師、同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！
書(shū)香教室主持稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，親愛(ài)的觀眾朋友們：
大家晚上好！
告別夏水湯湯，迎來(lái)金風(fēng)送爽，
揮別昨日榮光，笑看今朝昂揚(yáng)。
武進(jìn)文化淵源綿長(zhǎng)，在區(qū)委區(qū)政府的帶領(lǐng)下，我區(qū)始終致力于文化發(fā)展的繁榮事業(yè)，惠民活動(dòng)如火如荼，百姓舞臺(tái)星光璀璨，“社區(qū)天天樂(lè)”“水上舞臺(tái)”“送戲下鄉(xiāng)”等眾多文化活動(dòng)大放異彩，武進(jìn)區(qū)16個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)鎮(zhèn)鎮(zhèn)有品牌，村村有隊(duì)伍，處處洋溢著百姓的歡聲笑語(yǔ)。
自去年以來(lái)，武進(jìn)區(qū)市民藝術(shù)節(jié)隆重舉辦，內(nèi)容涵蓋各類(lèi)歌舞比賽系列，書(shū)畫(huà)、攝影展覽系列等，反響熱烈，參與者眾多。今年，我們一如既往，為提供百姓展示自我的舞臺(tái)，舉辦了武進(jìn)區(qū)第二屆市民藝術(shù)節(jié)，歌舞比賽已圓滿落幕。今夜，讓我們?yōu)楂@獎(jiǎng)?wù)邭g呼，希望他們帶來(lái)精彩的演出，也希望更多的朋友能參與到屬于我們自己的活動(dòng)中來(lái)，也許下一個(gè)站在舞臺(tái)上的就是你。
下面，晚會(huì)正式開(kāi)始，首先請(qǐng)欣賞南夏墅代表隊(duì)帶來(lái)群舞《喜洋洋》。
滿足。下面雪堰鎮(zhèn)和橫林鎮(zhèn)選送的黎少華、肖磊為我們帶來(lái)男女聲二重唱《為了誰(shuí)》。
每至夜幕降臨，我們總能在武進(jìn)各大大小小的廣場(chǎng)上，聽(tīng)見(jiàn)那歡快的舞曲，看見(jiàn)那飛揚(yáng)的舞步，廣場(chǎng)舞已經(jīng)成為不可或缺的群眾文化，成為這個(gè)時(shí)代最熱鬧的潮流生活。下面請(qǐng)欣賞奔牛鎮(zhèn)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《舞動(dòng)中國(guó)》。
如今，每一個(gè)平凡的武進(jìn)人都可以站上閃耀的舞臺(tái)，尋找自我，展現(xiàn)自我，因?yàn)檫@些大眾的舞臺(tái)，平凡的我們擁有了不平庸的人生。請(qǐng)欣賞橫林鎮(zhèn)選送的男聲獨(dú)唱《平凡之路》演唱者張?zhí)稀?BR> 掌聲有請(qǐng)武進(jìn)區(qū)文廣新局副局長(zhǎng)符大榮先生為獲得優(yōu)秀市民歌手的選手頒獎(jiǎng)。（合影）感謝頒獎(jiǎng)嘉賓，祝賀獲獎(jiǎng)選手（示意下場(chǎng)）。
接下來(lái)公布獲得十佳市民歌手的選手名單，她們是。
薛嫣俞金來(lái)張濤周士會(huì)何旭如黎少華楊孝忠。
肖磊吳全剛掌聲有請(qǐng)他們上場(chǎng)。
掌聲有請(qǐng)武進(jìn)區(qū)文廣新局局長(zhǎng)范正洪先生為獲得十佳市民歌手的選手頒獎(jiǎng)。（合影）感謝頒獎(jiǎng)嘉賓，祝賀獲獎(jiǎng)選手，（示意他們下場(chǎng)）。
歌聲在碧水上余音繞耳，藝術(shù)在生活中百煉成鋼。在屬于自己的舞臺(tái)上，我們共同高歌，唱響幸福武進(jìn)的最強(qiáng)音。請(qǐng)欣賞十佳歌手帶來(lái)獨(dú)唱《她說(shuō)》，演唱者薛嫣。
武進(jìn)歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，現(xiàn)代文明瑰麗多彩，我們是擁有“群眾文化之鄉(xiāng)”“戲劇之鄉(xiāng)”“攝影之鄉(xiāng)”等稱(chēng)號(hào)的文化百花園，形態(tài)多樣，魅力無(wú)限。請(qǐng)欣賞廣場(chǎng)舞《魅力無(wú)限》，由橫山橋鎮(zhèn)代表隊(duì)帶來(lái)。
武進(jìn)從文化惠民出發(fā)，不斷完善文化服務(wù)體系，以鳳凰谷、美術(shù)館等區(qū)級(jí)文化陣地為牽引，以鎮(zhèn)級(jí)陣地為輻射，以村級(jí)陣地為保障，打造了多級(jí)多層面的文化服務(wù)構(gòu)架。下面請(qǐng)欣賞二重唱《只要有你》演唱者何旭如、吳金剛。
武進(jìn)集聚文化資源，區(qū)文廣新局每年組織送戲送綜藝節(jié)目下鄉(xiāng)、播放露天電影等等，老百姓在家門(mén)口就能享受文化帶來(lái)的喜悅。請(qǐng)欣賞小組唱《小蘋(píng)果》演唱者湯偉民、張?bào)w勸等，伴舞遙觀鎮(zhèn)代表隊(duì)。
在本屆廣場(chǎng)舞蹈大賽中，來(lái)自我區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的代表隊(duì)一展風(fēng)姿，一。
掌聲有請(qǐng)xxx為獲獎(jiǎng)代表隊(duì)頒獎(jiǎng)。（合影）。
掌聲有請(qǐng)xxx為獲獎(jiǎng)代表隊(duì)頒獎(jiǎng)（合影）。
獲得二等獎(jiǎng)的是：南夏墅街道舞蹈隊(duì)橫山橋鎮(zhèn)舞蹈隊(duì)。
掌聲有請(qǐng)xxx為獲獎(jiǎng)代表隊(duì)頒獎(jiǎng)（合影）。
獲得一等獎(jiǎng)的是：湖塘鎮(zhèn)舞蹈隊(duì)。
掌聲有請(qǐng)xxx為獲獎(jiǎng)代表隊(duì)頒獎(jiǎng)（合影）。
為百姓提供最優(yōu)最美的精神食糧，讓文化溫暖人心，是武進(jìn)文化工作者時(shí)刻牢記在心的課題。他們默默奉獻(xiàn)，服務(wù)創(chuàng)新，立誓點(diǎn)燃惠及群眾的文化火焰。有請(qǐng)周盼盼、楊孝忠等帶來(lái)歌曲聯(lián)唱。
數(shù)千年的燦爛文化給武進(jìn)留下了一份豐厚的“家當(dāng)”，我區(qū)組織專(zhuān)門(mén)人員，實(shí)地考察，申報(bào)項(xiàng)目，開(kāi)展展演，確保這些豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得以被挖掘和被保護(hù)。下面請(qǐng)欣賞湖塘鎮(zhèn)帶來(lái)群舞《紫薇花開(kāi)》。
隨著人們精神追求不斷的增長(zhǎng)，武進(jìn)加大惠民力度，文化場(chǎng)館“熱”起來(lái)了，品牌活動(dòng)“多”起來(lái)了，百姓心里“暖”起來(lái)了。曼舞輕音，譜寫(xiě)著和諧；視聽(tīng)盛宴，分享著快樂(lè)。一場(chǎng)永不落幕的文化接力，在武地大地上，交相傳遞，光芒閃耀。
今天的晚會(huì)到此為止，朋友們，再見(jiàn)！
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書(shū)香教室主持稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事:。
大家晚上好！
今天晚會(huì)的主持人是咱們***貌美如花人見(jiàn)人愛(ài)的張花就是喜歡大家這么誠(chéng)實(shí)。
時(shí)光荏苒，20xx年在忙碌與充實(shí)中不知不覺(jué)已經(jīng)度過(guò)了一半。今天我們相聚在這里隆重舉行20xx年上半年**室頒獎(jiǎng)晚會(huì)，我們大家一起來(lái)分享咱們**的標(biāo)兵和優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)成功的經(jīng)驗(yàn)和收獲的喜悅！今天我們非常榮幸的邀請(qǐng)到了咱們***總經(jīng)理室的***副總經(jīng)理蒞臨今天頒獎(jiǎng)晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎陳總為我們講話！
再次感謝陳總的精彩講話。
咱們***今年來(lái)了不少新員工，男的帥，女的靚，不僅顏值高，而且啊個(gè)個(gè)是身懷絕技??！到底身懷什么絕技呢？大家想不想看！想看為什么我還沒(méi)有聽(tīng)到歡呼聲呢？好的，掌聲不要停，有請(qǐng)新員工表演武術(shù)！
哎喲，身手不凡吶，以后哪位同學(xué)上晚班自己回家的話，可以找他，注意，僅限單身女生。上半年咱們室受各方面的影響，運(yùn)營(yíng)壓力非常大，但是在全室員工共同努力下，我們渡過(guò)了這個(gè)難關(guān)，接下來(lái)，我們要頒獎(jiǎng)了！頒發(fā)的是話務(wù)達(dá)人獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)的同事是***，有請(qǐng)以上同事上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！有請(qǐng)白經(jīng)理為獲獎(jiǎng)同事頒獎(jiǎng)。
再次恭喜以上獲獎(jiǎng)同事，前一段時(shí)間，一部《甄執(zhí)》紅遍了大江南北，咱們*新來(lái)的小伙伴們也是多才多藝，僅兩天不到的時(shí)間就排出了一部精華濃縮版《甄執(zhí)》，看甄幟錟錮戳耍大家還不掌聲有請(qǐng)！
交了很多案例，一個(gè)個(gè)真實(shí)，完美的服務(wù)案例讓我們看到，網(wǎng)銀人的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)理念，經(jīng)過(guò)層層篩選，其中張瓊的《比親人還親的服務(wù)》，黃鑫的《來(lái)自客戶真誠(chéng)的感謝與關(guān)心》，王欣欣的《觸動(dòng)心靈的感動(dòng)》以及王麗的《你是我的女神》獲得了驚喜服務(wù)獎(jiǎng)，另外，甘斌彬上半年得到表?yè)P(yáng)46筆，鄧僑紅獲得表?yè)P(yáng)40筆，張花獲得表?yè)P(yáng)37筆，恭喜以上同事獲得表?yè)P(yáng)達(dá)人獎(jiǎng)，獲得優(yōu)質(zhì)服務(wù)獎(jiǎng)的是吳明姿，錢(qián)美琪，張花請(qǐng)以上同事上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！有請(qǐng)白經(jīng)理為獲獎(jiǎng)同事頒獎(jiǎng)。（白經(jīng)理講話）。
甘斌彬去年來(lái)到咱們*之后，各項(xiàng)指標(biāo)均保持在前列，每個(gè)月績(jī)效都是a1，而且上半年就得到了46筆表?yè)P(yáng)！照這個(gè)速度下去，甘斌彬全年表?yè)P(yáng)數(shù)超過(guò)100通大關(guān)指日可待啊！那么，他是怎么做到的呢，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)斌彬是怎么說(shuō)的！
感謝甘斌彬分享他的經(jīng)驗(yàn)給我們，“以人為鏡，可以明得失”，榜樣不僅是一面鏡子，更是一面旗幟。感謝甘斌彬的精彩分享，讓我們?cè)谧拿恳晃煌露际芤娣藴\，讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o甘斌彬！
接下來(lái)我們要請(qǐng)出的是“比親人還親”的張瓊，張瓊,你好，我看到案例的時(shí)候，我也特意去聽(tīng)了一下這個(gè)錄音，是個(gè)控件的問(wèn)題，我記得錄音總時(shí)長(zhǎng)將近有40來(lái)分鐘，客戶年紀(jì)又比較大，隊(duì)電腦熟悉度可說(shuō)是完全不懂，錄音中我發(fā)現(xiàn)很多界面客戶都是完全不知道，你是怎么做到一直保持這么耐心，當(dāng)時(shí)心里是怎么想的呢？。。。張瓊在懷孕時(shí)期這么敏感的階段還能夠站在客戶同樣的立場(chǎng)，一直都保持著這份耐心、堅(jiān)持，一心想要解決客戶的問(wèn)題，這份心意值得我們把掌聲送給這位耐心的母親。
大家還記得春節(jié)晚會(huì)的時(shí)候，咱們外呼的同學(xué)奉獻(xiàn)了一段精彩的舞蹈，當(dāng)時(shí)那叫一個(gè)風(fēng)靡全場(chǎng)，羨煞了多少女生的雙眸，有多少已婚、未婚男士拜倒在石榴裙下，那么她是誰(shuí)呢？林秀兒?。?！有請(qǐng)林秀兒！?。。?BR> 榜樣的力量是無(wú)窮的，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)更是智慧與力量的象征，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，獲得*上半年優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)的是趙慶令組，楊健美組，紀(jì)輝組，獲得上半年優(yōu)秀個(gè)人的是廖莎，吳明姿，劉惠娜！
有請(qǐng)以上獲獎(jiǎng)同事上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)陳總為獲獎(jiǎng)同事頒獎(jiǎng)！
每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)，即使彼此不相同，能夠與你分享，無(wú)論失敗成功都會(huì)感動(dòng)，因?yàn)閻?ài)，在心中，下面請(qǐng)欣賞由我們的新伙伴帶來(lái)的小合唱：《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小贰?BR> 書(shū)香教室主持稿篇十三
尊敬的`各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：
大家下午好!
五月的大地姹紫嫣紅，五月的天空色彩繽紛，五月份的氣息芬芳醉人,五月的校園歌聲嘹亮。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的五月，我們師生相聚，共同迎來(lái)這個(gè)特殊的日子，現(xiàn)在我宣布：遷安市特殊教育學(xué)校創(chuàng)建文明校園之“放飛夢(mèng)想，快樂(lè)成長(zhǎng)”第四屆藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始!
《小合唱》生活中充滿歌聲，生活中充滿微笑，生活中充滿愛(ài)與真誠(chéng)，讓我們載著歌聲與微笑，放飛希望與夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞校合唱隊(duì)帶來(lái)的小合唱《歌聲與微笑》《蟲(chóng)兒飛》。
眾所周知，銀杏樹(shù)是我校的校樹(shù)，我們領(lǐng)略了它春夏秋冬四季的美，它見(jiàn)證了我們?cè)谶@個(gè)大家庭里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!請(qǐng)欣賞聾班同學(xué)表演的手語(yǔ)舞蹈《美麗的銀杏樹(shù)》。
太陽(yáng)對(duì)我眨眼睛，鳥(niǎo)兒唱歌給我聽(tīng)!這是一首活潑快樂(lè)的歌曲，接下來(lái)請(qǐng)欣賞向日葵班帶來(lái)的表演《大王叫我來(lái)巡山》。讓我們掌聲歡迎!
分享是陽(yáng)光，溫暖你我的世界。分享是雨露，滋潤(rùn)干涸的心田。小蛇會(huì)和大家分享什么東西呢?下面請(qǐng)欣賞繪本劇表演《好餓的小蛇》。
《我相信》——相信夢(mèng)想、相信奇跡，相信自己、相信未來(lái)，我身邊的這個(gè)小男孩叫廉凱松，是一名腦癱的孩子，小凱松酷愛(ài)唱歌，今天他將用歌聲來(lái)詮釋他心中的那份自信與希望，請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《我相信》。
《草原小駿馬》——草原遼闊，讓人魂飛夢(mèng)縈，駿馬奔騰，讓人心馳神往，請(qǐng)欣賞由學(xué)校舞蹈隊(duì)的孩子們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備的舞蹈《草原小駿馬》。
遷安特殊教育學(xué)校創(chuàng)建文明校園之“放飛夢(mèng)想 快樂(lè)成長(zhǎng)”第四屆藝術(shù)節(jié)，到此結(jié)束!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中蒞臨指導(dǎo)，同時(shí)也感謝各位老師和同學(xué)在本次活動(dòng)中的傾情付出，讓我們明年再見(jiàn)!
書(shū)香教室主持稿篇十四
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)賓們。
女：親愛(ài)的老師，同學(xué)們。劉韻袁睿勇袁創(chuàng)。
合：大家好！
男：鶯歌燕舞喜盈大地。
女：書(shū)香墨香飄滿校園。
男：今天，我們?cè)谶@里相聚，張開(kāi)詩(shī)歌的臂膀，去追尋理想之路；
女：今天，我們?cè)谶@里誦吟，敞開(kāi)心靈的窗戶，去尋找文明之光。
男：下面我宣布：清塘鋪鎮(zhèn)完小“感受經(jīng)典品味書(shū)香做幸福讀書(shū)人”第五屆讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。請(qǐng)坐下。
（二）升國(guó)旗、奏國(guó)歌；
（三）喻校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞；
女：五千年的華夏文明光輝燦爛，五千年的中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
男：縱橫中華大地，長(zhǎng)歌浩嘆多少英雄豪杰。
女：歷覽千載輝煌，靜聽(tīng)唐朝煙塵宋朝風(fēng)雨。
男：我們感受經(jīng)典，以繼承中華文化；
女：我們品味書(shū)香，以傳承華夏文明。
男：首先，請(qǐng)喻校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。大家掌聲歡迎。
（四）劉校長(zhǎng)宣讀第五屆書(shū)香節(jié)活動(dòng)方案。
女：感謝喻校長(zhǎng)的精彩發(fā)言，我們一定謹(jǐn)記在心，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子。
男：接下來(lái)，請(qǐng)劉校長(zhǎng)宣讀本次書(shū)香節(jié)的活動(dòng)方案。
（五）教師代表講話（羅歡老師）；
男：書(shū)是我的伙伴，跟我訴說(shuō)心里話；
女：書(shū)是我的老師，把知識(shí)傳遞給我；
男：我們的老師也愛(ài)讀書(shū)，他們不但教給我們讀書(shū)的方法，而且把讀書(shū)的`感悟和快樂(lè)分享給我們。
女：下面請(qǐng)教師代表羅老師講話，大家鼓掌歡迎。
（六）家長(zhǎng)代表講話（94班家長(zhǎng)）。
男：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書(shū)香茁壯成長(zhǎng)；
女：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大。
男：老師給了我們目標(biāo)，我們的爸爸媽媽也和我們一起朝著目標(biāo)邁進(jìn)！下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
（七）學(xué)生代表講話（84班學(xué)生）。
女：書(shū)香潤(rùn)澤童年，閱讀豐富人生。讓我們把口號(hào)變成實(shí)際行動(dòng)，去書(shū)海中暢游。
男：讓讀書(shū)成為一種時(shí)尚，讓閱讀成為一種習(xí)慣。下面有請(qǐng)84班胡璨代表同學(xué)們發(fā)言。
（八）“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”匯報(bào)演講。
女：書(shū)中有光明，可以照亮我們的內(nèi)心；
男：書(shū)中有天籟，可以讓我們返樸歸真；
女：前幾屆的書(shū)香活動(dòng)，我們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)的良好習(xí)慣。
男：下面請(qǐng)五六年級(jí)的八位哥哥姐姐為大家做匯報(bào)演講。
（九）表彰獎(jiǎng)勵(lì)：書(shū)香班級(jí)、書(shū)香孩子、學(xué)習(xí)型家庭、演講比賽結(jié)果。
男：前幾屆的書(shū)香節(jié)，讓我們親近書(shū)本，學(xué)會(huì)讀書(shū)，逐漸養(yǎng)成了熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣。
女：同時(shí)，涌現(xiàn)出了一大批愛(ài)讀書(shū)的書(shū)香孩子，也出現(xiàn)了大量的學(xué)習(xí)型家庭。下面，請(qǐng)劉小燕主任宣布“書(shū)香孩子”與“學(xué)習(xí)型家庭”名單。
男：接下來(lái)，請(qǐng)龍艷萍主任宣布演講比賽結(jié)果，并為他們頒獎(jiǎng)。
（十）儀式結(jié)束。
男：感受經(jīng)典，傳承文明；
女：品味書(shū)香，感悟人生。
男：在薪火相傳的國(guó)學(xué)寶庫(kù)里，我們相信經(jīng)典文字是力量的傳遞；
女：讓我們與書(shū)香為伴，塑造幸福心靈。
男：清塘鋪鎮(zhèn)完小“感受經(jīng)典品味書(shū)香做幸福讀書(shū)人”第五屆讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。
女：衷心祝愿全體師生在各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)中有所收獲！同時(shí)，祝大家身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
男：謝謝大家的參與，再見(jiàn)！
女：再見(jiàn)!
書(shū)香教室主持稿篇一
合：大家好！
男：為響應(yīng)團(tuán)縣委和縣教育體育局的號(hào)召，紀(jì)念“五·四”運(yùn)動(dòng)93周年，弘揚(yáng)民族精神和我國(guó)傳統(tǒng)文化，提高學(xué)生人文素養(yǎng)，女：緬懷革命先烈，感恩幸福生活，營(yíng)造書(shū)香校園，構(gòu)建和諧的教育環(huán)境，男：我校團(tuán)委與政教處特舉辦了書(shū)香校園之“經(jīng)典誦讀與歌曲”比賽。
女：本次活動(dòng)的參賽對(duì)象為。
七、八學(xué)年，七年級(jí)為經(jīng)典歌曲合唱比賽，八年級(jí)為經(jīng)典誦讀比賽。比賽規(guī)則及注意事項(xiàng)都已下發(fā)到各學(xué)年，所以在這里我們就不再重復(fù)了。男：下面我向大家介紹一下參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委，很榮幸，我們請(qǐng)來(lái)了團(tuán)縣委副書(shū)記周武軍（示意一下）、縣教育體育局中教股股長(zhǎng)黃耀偉（示意）、我校校長(zhǎng)李民霞（示意），讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。
男：下面請(qǐng)我校政教處主任胡國(guó)鋒老師宣讀八年級(jí)經(jīng)典誦讀比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。女：下面請(qǐng)我校團(tuán)委書(shū)記李莉老師宣讀七年級(jí)經(jīng)典歌曲合唱比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
男：走過(guò)歲月的長(zhǎng)河，往事悠悠，仿佛就在昨天。
女：漫過(guò)時(shí)間的河堤，海角天涯，仿佛就在眼前。
女：我們歌唱那些優(yōu)美的旋律，他們膾炙人口，意境相隨，使人得到心靈的熏陶男：那一篇篇朗朗上口的佳作給了我們無(wú)盡的教益，女：那一曲曲動(dòng)人心弦的經(jīng)典給了我們美好的藝術(shù)享受，男：火紅的青春，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典，女：金色的時(shí)代，意氣風(fēng)發(fā)，教室操場(chǎng)我們高唱中華經(jīng)典。
男：下面我宣布書(shū)香校園系列活動(dòng)之“經(jīng)典誦讀與歌曲”比賽正式開(kāi)始。
（李校長(zhǎng)宣布進(jìn)入決賽班級(jí)名單）。
（結(jié)束語(yǔ)）。
男：一本書(shū)，一首歌，也許并不能改變我們的命運(yùn)，但會(huì)使我們心靈充實(shí)，給我們信念。女：親愛(ài)的同學(xué)們，你們的努力不會(huì)白費(fèi)，時(shí)間會(huì)做出最公正的評(píng)判。奮斗的汗水要灑在成功的笑容里，讓美麗的花朵綻放在夢(mèng)想的追逐中。
男：在薪火相傳的國(guó)學(xué)寶庫(kù)里，我們相信經(jīng)典文字是力量的傳遞，女：在日新月異的祖國(guó)騰飛中，我們相信經(jīng)典歌曲是永恒的支撐。
男：它會(huì)賜予我們堅(jiān)實(shí)的翅膀，讓我們?cè)谖磥?lái)的日子里飛的更高，飛的更遠(yuǎn)。
女：第五中學(xué)經(jīng)典誦讀與歌曲比賽到此結(jié)束，感謝在座各位的大力支持，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)先行。
書(shū)香教室主持稿篇二
尊敬的各位老師，你們好！我是二一班的班長(zhǎng)陶xx，下面由我來(lái)給老師們介紹一下我們二一班的班級(jí)文化。
我們班的個(gè)性班名是“向日葵之家”，向日葵是始終朝向太陽(yáng)的，因此向日葵又像是一個(gè)小太陽(yáng)，它象征著我們班積極向上的態(tài)度和朝氣蓬勃的精神，為了追尋心中的理想，意志堅(jiān)定地往前走，不懼任何困難。正是因?yàn)槲覀儼嗟募槲锸窍蛉湛?，所以我們的班?xùn)是陽(yáng)光、積極、堅(jiān)強(qiáng)、勤奮；我們班的奮斗目標(biāo)是“今天比昨天更進(jìn)一步，明天比今天做得更好！”我們的口號(hào)是“面向太陽(yáng)，茁壯成長(zhǎng)！”我們的班歌是《向日葵花》。
接下來(lái)請(qǐng)各位老師跟著我的步伐來(lái)看看我們班的設(shè)計(jì)，在教室前面往左邊的是公告欄板塊，張貼我們班的班級(jí)公約、課程表、值日表等等的公告。在教室前面往右邊的是我們班的榮譽(yù)欄，里面張貼了我們開(kāi)學(xué)以來(lái)得到的各種各樣的表彰，是值得我們驕傲的地方，也一直警示著我們要努力，做到更優(yōu)秀的自己。
班級(jí)后面的黑板報(bào)是由我、邢增成、李浩冉和鐘雪琪合力完成的，圖畫(huà)和文字是相呼應(yīng)的，上面介紹了閱讀的好處，以及閱讀的方法。給了我們班閱讀方面很實(shí)際的指引。
在黑板報(bào)的左手邊是我們班同學(xué)旅游的照片，里面記錄了我們成長(zhǎng)的足跡。身體和靈魂，總有一個(gè)在路上。從書(shū)本里學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)踐行到生活中去。照片的擺放也是存在著大學(xué)問(wèn)的，擺成一個(gè)心性象征著我們是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的一個(gè)大團(tuán)體，一個(gè)積極向上的向日葵之家。
黑板報(bào)的右手邊展覽著我們優(yōu)秀的詩(shī)歌書(shū)寫(xiě)作品，能被貼在上面的`作品都是很厲害的、經(jīng)過(guò)評(píng)選的作品。我們都為了能被粘貼上而努力著。
在我們的課室周?chē)膲Ρ谏线€張貼了很多警示的標(biāo)語(yǔ)。你看，這一句“讓閱讀成為一種習(xí)慣”時(shí)刻在警惕著我們每天都要閱讀；這一句“不是盡力而為，而是全力以赴?！本褪且嬖V我們不能偷懶，要明確自己的目標(biāo)，做什么事情都要全力以赴，絕對(duì)不能馬馬虎虎。
在我們最明顯的這一面墻上還張貼了這一副成功的階梯。我們每天都會(huì)問(wèn)自己，我究竟在上面的哪一個(gè)階梯？我們不能停留在“我才不去做，我做不到”的層面上，我們應(yīng)該要試著去做，直到我做到了為止。
再看看我們的這四個(gè)字，它們不是簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，里面存在著很大的意義，“靜：入室即靜，凈：保持干凈。競(jìng)：公平競(jìng)爭(zhēng)，進(jìn)：永向前進(jìn)！”
班級(jí)設(shè)計(jì)我們是認(rèn)真的。閱讀我們也是認(rèn)真的。
我們班的每一個(gè)人都熱愛(ài)閱讀，能堅(jiān)持每天閱讀。除了閱讀老師布置的共讀書(shū)目之外，我們還會(huì)閱讀班級(jí)圖書(shū)角的書(shū)，家里的課外書(shū)籍，圖書(shū)館里的書(shū)籍等等。我們的書(shū)包每天都會(huì)帶著一本課外書(shū)，早讀前的十幾分鐘我們也會(huì)用來(lái)閱讀，課間時(shí)間我們也不會(huì)錯(cuò)過(guò)。閱讀已經(jīng)成為我們生活中的一部分了。
書(shū)香教室發(fā)幽香，潛移默化聚力量。樂(lè)為青春灑汗水，二年一班不一樣。
書(shū)香教室主持稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，家長(zhǎng)們：
大家下午好！歡迎大家光臨學(xué)校第二屆“書(shū)香家庭”比賽活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人xxx。伏爾泰曾說(shuō)：拜讀名家大作，可造就雄辯之才。高爾基也曾說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。無(wú)論縱觀歷史還是橫看世界發(fā)展。站在時(shí)代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無(wú)一不好讀書(shū)，讀好書(shū)。今天我們相遇于此，借此契機(jī)用知識(shí)的鑰匙打開(kāi)真理的大門(mén)。首先讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)百花實(shí)驗(yàn)學(xué)校劉全興校長(zhǎng)為我們的活動(dòng)致辭。
感謝劉全興校長(zhǎng)的精彩發(fā)言，接下來(lái)我宣布學(xué)校第二屆“書(shū)香家庭”比賽活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始，首先上場(chǎng)的是1號(hào)家庭，請(qǐng)2號(hào)家庭做好準(zhǔn)備。
感謝選手們的精彩分享，接下來(lái)有請(qǐng)上臺(tái)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。
感謝的精彩總結(jié)，我們的計(jì)分統(tǒng)計(jì)已結(jié)束，一等獎(jiǎng)獲得者是xx，二等獎(jiǎng)xx，三等獎(jiǎng)......
請(qǐng)獲獎(jiǎng)家庭上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)劉全興校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)家庭頒獎(jiǎng)。
結(jié)尾：
讓我們用熱烈的掌聲恭喜以上獲獎(jiǎng)家庭，我想對(duì)我們家長(zhǎng)朋友來(lái)說(shuō)，最大的責(zé)任是教育孩子，因?yàn)樗P(guān)乎著孩子一生的幸福，關(guān)乎著民族的未來(lái)。沐浴在幽幽書(shū)香中，讓經(jīng)典伴隨我們成長(zhǎng)，豐富我們的人生。今天我們的書(shū)香家庭活動(dòng)就此落下帷幕，希望大家在今后的生活、學(xué)習(xí)中，都能與書(shū)籍相伴。下面我宣布第二屆“書(shū)香家庭”比賽活動(dòng)到此結(jié)束，感謝各位選手的精彩分享，下一屆書(shū)香家庭我們?cè)僖?jiàn)！
書(shū)香教室主持稿篇四
合：大家好！
男：鶯歌燕舞喜盈大地。
女：書(shū)香墨香飄滿校園。
男：今天，我們?cè)谶@里相聚，張開(kāi)詩(shī)歌的臂膀，去追尋理想之路；
女：今天，我們?cè)谶@里誦吟，敞開(kāi)心靈的窗戶，去尋找文明之光。
男：下面我宣布：清塘鋪鎮(zhèn)完小“感受經(jīng)典 品味書(shū)香 做幸福讀書(shū)人”第五屆讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。請(qǐng)坐下。
女：五千年的華夏文明光輝燦爛，五千年的中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
男：縱橫中華大地，長(zhǎng)歌浩嘆多少英雄豪杰。
女：歷覽千載輝煌，靜聽(tīng)唐朝煙塵宋朝風(fēng)雨。
男：我們感受經(jīng)典，以繼承中華文化；
女：我們品味書(shū)香，以傳承華夏文明。
男：首先，請(qǐng)喻校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。大家掌聲歡迎。
女：感謝喻校長(zhǎng)的精彩發(fā)言，我們一定謹(jǐn)記在心，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子。
男：接下來(lái)，請(qǐng)劉校長(zhǎng)宣讀本次書(shū)香節(jié)的活動(dòng)方案。
男：書(shū)是我的伙伴，跟我訴說(shuō)心里話；
女：書(shū)是我的老師，把知識(shí)傳遞給我；
男：我們的老師也愛(ài)讀書(shū)，他們不但教給我們讀書(shū)的方法，而且把讀書(shū)的感悟和快樂(lè)分享給我們。
女：下面請(qǐng)教師代表羅老師講話，大家鼓掌歡迎。
男：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書(shū)香茁壯成長(zhǎng)；
女：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大。
男：老師給了我們目標(biāo)，我們的爸爸媽媽也和我們一起朝著目標(biāo)邁進(jìn)！下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
女：書(shū)香潤(rùn)澤童年，閱讀豐富人生。讓我們把口號(hào)變成實(shí)際行動(dòng)，去書(shū)海中暢游。
男：讓讀書(shū)成為一種時(shí)尚，讓閱讀成為一種習(xí)慣。 下面有請(qǐng)84班胡璨代表同學(xué)們發(fā)言。
女：書(shū)中有光明，可以照亮我們的內(nèi)心；
男：書(shū)中有天籟，可以讓我們返樸歸真；
女：前幾屆的書(shū)香活動(dòng)，我們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)的良好習(xí)慣。
男：下面請(qǐng)五六年級(jí)的八位哥哥姐姐為大家做匯報(bào)演講。
男：前幾屆的書(shū)香節(jié)，讓我們親近書(shū)本，學(xué)會(huì)讀書(shū)，逐漸養(yǎng)成了熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣。
女：同時(shí)，涌現(xiàn)出了一大批愛(ài)讀書(shū)的書(shū)香孩子，也出現(xiàn)了大量的學(xué)習(xí)型家庭。下面，請(qǐng)劉小燕主任宣布“書(shū)香孩子”與“學(xué)習(xí)型家庭”名單。
男：接下來(lái)，請(qǐng)龍艷萍主任宣布演講比賽結(jié)果，并為他們頒獎(jiǎng)。
男：感受經(jīng)典，傳承文明；
女：品味書(shū)香，感悟人生。
男：在薪火相傳的國(guó)學(xué)寶庫(kù)里，我們相信經(jīng)典文字是力量的傳遞；
女：在日新月異的祖國(guó)騰飛中，我們相信幽幽書(shū)香是永恒的支撐
男：讓我們與經(jīng)典同行，打好人生底色；
女：讓我們與書(shū)香為伴，塑造幸福心靈。
男：清塘鋪鎮(zhèn)完小 “感受經(jīng)典 品味書(shū)香 做幸福讀書(shū)人” 第五屆讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。
女：衷心祝愿全體師生在各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)中有所收獲！同時(shí)，祝大家身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
男：謝謝大家的參與，再見(jiàn)！
女：再見(jiàn)！
書(shū)香教室主持稿篇五
1.古人云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟。
2.現(xiàn)在的人說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是我們精神的糧食。
3.由此可見(jiàn)，讀書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是極具意義的事。
4.為了讓我們對(duì)讀書(shū)更加了解，我宣布。
5.三年五班，“書(shū)香校園”主題班會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始。
6.三年五班，“書(shū)香校園”主題班會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始。
7.正所謂腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
8.陪伴我們成長(zhǎng)的校園自是離不開(kāi)縷縷書(shū)香。
9.每時(shí)每刻，書(shū)香都會(huì)出沒(méi)在校園的每個(gè)角落。
10.請(qǐng)大家來(lái)談一談，在我們的校園里都縈繞著哪些書(shū)香。
11.書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)是重要的學(xué)習(xí)方式，充實(shí)而有意義的人生，應(yīng)該伴隨著讀書(shū)而發(fā)展。從進(jìn)入初中以來(lái)，書(shū)給我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣，書(shū)使我們的生活更加豐富多彩。
12.戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”同學(xué)們，由此我們可以想到，讀書(shū)對(duì)我們是何等的重要。正像俄國(guó)作家普希金所說(shuō)：“書(shū)籍是我們的精神食糧。”
13.歷史從遠(yuǎn)古走來(lái)，走出洞穴，走出山林，走向平原，走向現(xiàn)代化的高度文明。無(wú)論從盤(pán)古開(kāi)天、倉(cāng)頡（jie）造字算起，還是以甲骨篆文，金石成篇開(kāi)始，書(shū)籍似乎已經(jīng)成了我們?nèi)祟?lèi)生活中不可缺少的一部分。
14.古往今來(lái)，無(wú)數(shù)優(yōu)秀的篇章滋潤(rùn)、教益著后人。我相信在座的每一位同學(xué)都讀過(guò)不少的課外書(shū)籍，下面請(qǐng)大家來(lái)分享一下。
15.書(shū)是一座山，巍巍挺立的是縱橫幾萬(wàn)里的尊嚴(yán)。
16.書(shū)是一條河，綿綿流淌的是上下五千年的智慧。
17.書(shū)是一首詩(shī)，字里行間悸動(dòng)的是獨(dú)行的靈魂。
18.書(shū)是一幅畫(huà)，色彩光影調(diào)和的是紛紜的世態(tài)。
19.我們?cè)跁?shū)海中暢游，并得到深切的感悟。只有博覽群書(shū)，我們才能獲得生命的永恒。
20.同學(xué)們，你們是否也有同樣的感覺(jué)呢？下面就請(qǐng)交流一下自己的讀書(shū)體會(huì)。
21.人不讀書(shū)，便如一艘精美的船舶卻沒(méi)有羅盤(pán)，盡管它每天都行駛在歲月的蒼茫之海上，但卻沒(méi)有方向，找不到自己真正想去的目標(biāo)，當(dāng)然，也無(wú)法確定自己的位置所在。
22.人不讀書(shū)，猶如農(nóng)夫經(jīng)營(yíng)貧瘠的田地，看似一生忙忙碌碌，但卻總是看不到收獲的希望；投入不少，但卻得不到什么回報(bào)。
23.常讀書(shū)的人，心里總是充滿被感動(dòng)的快樂(lè)和憚悟般的輕松，它們像一個(gè)個(gè)不需花錢(qián)便能走遍天下的旅行者，常常在驟然間展現(xiàn)于眼前的美景妙境，勾起胸中綿綿不盡的詩(shī)意。
24.常讀書(shū)的人，心境常常平靜而悠遠(yuǎn)，因?yàn)槊恳槐緯?shū)都像他的靈魂之腳所踏上的一個(gè)臺(tái)階，他雖然置身于凡俗的生活之中，但他的心卻站到了高處看到了更廣闊，更博大的場(chǎng)景。
25.閱讀，可以給我們心的清香，美的憧憬，夢(mèng)的醒悟。
26.古往今來(lái)，不少名人熱衷于讀書(shū)，如：侯寶林抄書(shū)，高爾基救書(shū)等。下面請(qǐng)同學(xué)們來(lái)說(shuō)說(shuō)自己所積累的名人讀書(shū)小故事。
27.王符說(shuō)過(guò)：“夫道成于學(xué)而藏于書(shū)，學(xué)進(jìn)于振而廢于窮?！?BR> 28.高爾基曾說(shuō)：“如果不是書(shū)籍的話，我就沉沒(méi)在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹沒(méi)?！?BR> 29.陶宗義有言：“不敢妄為些子事，只因曾讀數(shù)行書(shū)?！?BR> 30.像這樣有關(guān)于讀書(shū)的古詩(shī)名言還有很多，請(qǐng)大家來(lái)展示一下。
31.孔子曰：三人行，必有我?guī)熝?，這即在告誡我們：只有博采眾長(zhǎng)，方可立于不敗之地。閱讀也一樣，多向他人學(xué)習(xí)做閱讀筆記的方法，多同他人研討閱讀后的。
心得體會(huì)。
多向師長(zhǎng)請(qǐng)教都是不無(wú)裨益的。
32.同學(xué)們，讀書(shū)需要掌握要領(lǐng)，讀書(shū)需要掌握方法，你們平日中都是如何讀書(shū)的呢？
33.聽(tīng)完了這么多，我想一定給大家很多有益的啟示，希望同學(xué)們好好利用這些方法，調(diào)整自己課外閱讀的內(nèi)容、層次和結(jié)構(gòu)，讓書(shū)籍真正成為我們的朋友，讓書(shū)籍豐富我們的人生。
34.讀書(shū)是一種享受，享受明媚的陽(yáng)光，享受清新的空氣。
35.讀書(shū)是一種享受，享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，享受多樣的人生。
36.讀書(shū)，很苦，好似咬破了蛇膽，苦澀無(wú)比，卻又久久地留在心中，清熱退火。
37.讀書(shū)，很酸，好似嘗到青果，酸酸澀澀，卻又回味無(wú)窮。
38.在書(shū)海中，我們靜靜地揣摩人生的快樂(lè)。
39.人生快樂(lè)，莫過(guò)于此。
40.用這快樂(lè)的心情，讓我們共同吟誦一首：《面朝大海，春暖花開(kāi)》。
41.高爾基說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！?BR> 42.冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)?！?BR> 43.“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。”
44.同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人。
45.接下來(lái)，請(qǐng)老師對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行。
總結(jié)。
46.好書(shū)，能使你明辨是非，分清美丑。給你指出生活的方向，教給你做人的道理。
47.好書(shū)，讓你預(yù)知未來(lái)，展現(xiàn)前景，追求美好，奮發(fā)向上。
48.讀書(shū)，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們！讀書(shū)，讓博學(xué)和睿智拯救我們！
49.讀書(shū)，讓歷史和時(shí)間記住我們！讀書(shū)，讓民族之精魂永世傳承！
50.捧起書(shū)本，在我們的靈魂深處存一筆精神財(cái)富。
51.讓我們用最勤奮的努力，將書(shū)香縈繞在校園的每一個(gè)角落。
52.讓我們用最靜心的閱讀，來(lái)填實(shí)自己比天空更廣闊的心靈。
53.我宣布：“三年五班，“書(shū)香校園”主題班會(huì)，到此結(jié)束?！?BR> 54.我宣布：“三年五班，“書(shū)香校園”主題班會(huì)，到此結(jié)束?！?BR> 書(shū)香教室主持稿篇六
合：大家下午好！
宋：誦讀中華經(jīng)典，會(huì)使我們成為一個(gè)知書(shū)達(dá)理的人；
郭：誦讀中華經(jīng)典，會(huì)使我們成為一個(gè)博學(xué)多才的人；
于：本學(xué)期，我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下，讀經(jīng)典美文，誦唐詩(shī)宋詞。開(kāi)展了讀書(shū)交流、詩(shī)詞大會(huì)、親子誦讀等系列活動(dòng)。
宋：今天，就讓我們相聚在這里，傳承千古文明。
郭：今天，就讓我們相聚在這里，享受詩(shī)意人生。
合：二年級(jí)二班“書(shū)香飄萬(wàn)家，親子誦讀樂(lè)”活動(dòng)現(xiàn)在正式——開(kāi)始。
2.馬一暢：總有一篇文章，讓我們記憶猶新，總有一則故事，教我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞朱程飛同學(xué)和媽媽為我們帶來(lái)的寓言故事——《偷東西的小孩》。
結(jié)束語(yǔ)：
于：沐浴中華經(jīng)典，傳承華夏文明。感謝今天所有到場(chǎng)的叔叔阿姨，是你們賦予了這次活動(dòng)美好的意義。
宋：感謝今天勇于展示的.所有同學(xué)，是你們讓這次活動(dòng)豐富多彩。
郭：即使難忘，卻不得不分離;
宋：即使難舍難分，也不得不散場(chǎng)；
合：武訓(xùn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)二班親子誦讀展示活動(dòng)到此結(jié)束。
郭：謝謝我們的老師、各位叔叔阿姨以及同學(xué)們。
書(shū)香教室主持稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)送爽。在這個(gè)充滿希望的日子里，我們歡聚一堂，共同見(jiàn)證一場(chǎng)充滿書(shū)香氣息的校園活動(dòng)。首先，讓我們用熱烈的掌聲拉開(kāi)今天活動(dòng)的序幕！
今天，我們的活動(dòng)主要分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：第一個(gè)環(huán)節(jié)是“經(jīng)典誦讀”，讓我們欣賞同學(xué)們帶來(lái)的精彩表演；第二個(gè)環(huán)節(jié)是“好書(shū)推薦”，請(qǐng)同學(xué)們分享自己喜歡的好書(shū)，并闡述推薦理由。
在第一個(gè)環(huán)節(jié)中，我們邀請(qǐng)了六位同學(xué)，他們將用最真摯的情感，最優(yōu)美的聲音，為我們誦讀經(jīng)典文學(xué)作品。他們的表演將帶給我們無(wú)限的想象空間，讓我們感受到中華文化的博大精深。
接下來(lái)，我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)——“好書(shū)推薦”。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們邀請(qǐng)了五位同學(xué)，他們將為我們推薦自己喜歡的好書(shū)。他們將從不同的角度，闡述推薦理由，讓我們對(duì)好書(shū)有更深入的了解。
在這里，我要特別感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們，正是因?yàn)槟銈兊闹С峙c參與，才讓這場(chǎng)活動(dòng)充滿了生機(jī)與活力。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡?，表示?duì)他們的衷心感謝！
最后，讓我們共同期待，在未來(lái)的日子里，我們的校園將更加濃郁，充滿書(shū)香氣息。讓我們一起努力，用知識(shí)的力量，照亮我們前行的道路，書(shū)寫(xiě)我們美好的未來(lái)！
謝謝大家！
書(shū)香教室主持稿篇八
“書(shū)香教室”注重營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給學(xué)生提供舒適和安靜的學(xué)習(xí)氛圍。課堂上，沒(méi)有了傳統(tǒng)教室的喧鬧與雜亂，取而代之的是安靜的閱讀聲，這種環(huán)境使得學(xué)生能夠?qū)Ｐ闹轮镜赝度氲介喿x中。此外，教室的布置也獨(dú)具匠心，充滿了文化氣息和藝術(shù)品味。走進(jìn)教室，眼前的書(shū)架上擺滿了各類(lèi)書(shū)籍，而墻上的名人名言和美麗的圖片更是激發(fā)了我對(duì)知識(shí)探索的渴求。這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我有一種回到家的感覺(jué)，讓學(xué)習(xí)不再是一種緊迫和壓力，而是一種享受和樂(lè)趣。
第二段：閱讀體驗(yàn)。
在“書(shū)香教室”里，我體驗(yàn)到了一種全新的閱讀方式。傳統(tǒng)教室中，老師往往只是簡(jiǎn)單地把書(shū)籍內(nèi)容灌輸給學(xué)生，而在“書(shū)香教室”中，我們有更多的自主權(quán)。我們可以自由選擇自己感興趣的書(shū)籍，并按照自己的喜好和節(jié)奏進(jìn)行閱讀。這種閱讀自由不僅能夠增強(qiáng)學(xué)生的主動(dòng)性，還能夠培養(yǎng)我們的閱讀興趣和閱讀能力。當(dāng)我們?nèi)谌氲綍?shū)籍中時(shí)，仿佛身臨其境，感受到了書(shū)中奇妙的世界。通過(guò)閱讀，我不僅能夠獲取知識(shí)，還能夠享受到閱讀帶來(lái)的思維啟迪和情感陶冶。
第三段：思辨能力。
“書(shū)香教室”倡導(dǎo)的是深度思考和多元思維，它提供給我們進(jìn)行思辨和討論的平臺(tái)。在課堂上，我們經(jīng)常組織小組討論和辯論，通過(guò)和同學(xué)們的交流，我們的思維得到了鍛煉和提高。我們通過(guò)討論，遇到問(wèn)題不再一味地依賴?yán)蠋煹慕獯?，而是學(xué)會(huì)去尋找答案，培養(yǎng)了我們獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。思辨能力的培養(yǎng)不僅能夠引導(dǎo)我們對(duì)世界的思考，還能夠讓我們更好地理解和對(duì)待知識(shí)，使我們能夠做出明智的決策。
第四段：人際交往。
在“書(shū)香教室”中，我們有了更多的機(jī)會(huì)和同學(xué)們進(jìn)行交流和互動(dòng)。在閱讀和討論中，我們彼此分享著自己的思考和感受，互相激發(fā)靈感。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的觀點(diǎn)，還結(jié)交了許多志同道合的朋友。這種人際交往不僅豐富了我們的社交圈子，也培養(yǎng)了我們的合作精神和團(tuán)隊(duì)合作能力。在與他人交流的過(guò)程中，我們能夠理解到每個(gè)人的觀點(diǎn)都是獨(dú)特和寶貴的，這有助于提升我們的人際溝通能力和情商。
第五段：終身學(xué)習(xí)。
“書(shū)香教室”鼓勵(lì)學(xué)生保持終身學(xué)習(xí)的態(tài)度和心情。通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)，我們能夠不斷積累知識(shí)，豐富內(nèi)涵，拓展視野。書(shū)籍是我們的良師益友，它們不僅能夠滿足我們對(duì)知識(shí)的渴望，還能夠讓我們的志趣得到滿足和開(kāi)花。同時(shí)，書(shū)籍也是我們一生的伴侶，它們會(huì)伴隨我們度過(guò)人生的不同階段。在“書(shū)香教室”的引領(lǐng)下，我們不僅能夠獲得知識(shí)，還能夠擁有一種終身學(xué)習(xí)的心態(tài)和信念，讓我們的人生更加豐富和有意義。
結(jié)語(yǔ)：總之，參與“書(shū)香教室”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，深深地感受到了它所帶來(lái)的種種益處。在書(shū)香教室中，我們不僅能夠享受到閱讀的樂(lè)趣，還能夠培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考和交流能力。在這里，我們能夠結(jié)交真正的朋友，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的心態(tài)。相信通過(guò)這種新型的教育模式，我們將能夠在知識(shí)的海洋中茁壯成長(zhǎng)。
書(shū)香教室主持稿篇九
主持人：
（一）儀式開(kāi)始；
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)賓們
女：親愛(ài)的老師，同學(xué)們。劉韻 袁睿勇 袁創(chuàng)
合：大家好！
男：鶯歌燕舞喜盈大地。
女：書(shū)香墨香飄滿校園。
男：今天，我們?cè)谶@里相聚，張開(kāi)詩(shī)歌的臂膀，去追尋理想之路；
女：今天，我們?cè)谶@里誦吟，敞開(kāi)心靈的窗戶，去尋找文明之光。
男：下面我宣布：清塘鋪鎮(zhèn)完小“感受經(jīng)典 品味書(shū)香 做幸福讀書(shū)人”第五屆讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。請(qǐng)坐下。
（二）升國(guó)旗、奏國(guó)歌；
（三）喻校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞；
女：五千年的華夏文明光輝燦爛，五千年的中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
男：縱橫中華大地，長(zhǎng)歌浩嘆多少英雄豪杰。
女：歷覽千載輝煌，靜聽(tīng)唐朝煙塵宋朝風(fēng)雨。
男：我們感受經(jīng)典，以繼承中華文化；
女：我們品味書(shū)香，以傳承華夏文明。
男：首先，請(qǐng)喻校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。大家掌聲歡迎。
（四）劉校長(zhǎng)宣讀第五屆書(shū)香節(jié)活動(dòng)方案
女：感謝喻校長(zhǎng)的精彩發(fā)言，我們一定謹(jǐn)記在心，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子。
男：接下來(lái)，請(qǐng)劉校長(zhǎng)宣讀本次書(shū)香節(jié)的活動(dòng)方案。
（五）教師代表講話（羅歡老師）；
男：書(shū)是我的伙伴，跟我訴說(shuō)心里話；
女：書(shū)是我的老師，把知識(shí)傳遞給我；
男：我們的老師也愛(ài)讀書(shū)，他們不但教給我們讀書(shū)的方法，而且把讀書(shū)的感悟和快樂(lè)分享給我們。
女：下面請(qǐng)教師代表羅老師講話，大家鼓掌歡迎。
（六）家長(zhǎng)代表講話（94班家長(zhǎng)）
男：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書(shū)香茁壯成長(zhǎng)；
女：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大。
男：老師給了我們目標(biāo)，我們的爸爸媽媽也和我們一起朝著目標(biāo)邁進(jìn)！下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
（七）學(xué)生代表講話（84班學(xué)生）
女：書(shū)香潤(rùn)澤童年，閱讀豐富人生。讓我們把口號(hào)變成實(shí)際行動(dòng)，去書(shū)海中暢游。
男：讓讀書(shū)成為一種時(shí)尚，讓閱讀成為一種習(xí)慣。 下面有請(qǐng)84班胡璨代表同學(xué)們發(fā)言。
（八）“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”匯報(bào)演講
女：書(shū)中有光明，可以照亮我們的內(nèi)心；
男：書(shū)中有天籟，可以讓我們返樸歸真；
女：前幾屆的書(shū)香活動(dòng)，我們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)的良好習(xí)慣。
男：下面請(qǐng)五六年級(jí)的八位哥哥姐姐為大家做匯報(bào)演講。
（九）表彰獎(jiǎng)勵(lì)：書(shū)香班級(jí)、書(shū)香孩子、學(xué)習(xí)型家庭、演講比賽結(jié)果
男：前幾屆的書(shū)香節(jié)，讓我們親近書(shū)本，學(xué)會(huì)讀書(shū)，逐漸養(yǎng)成了熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣。
女：同時(shí)，涌現(xiàn)出了一大批愛(ài)讀書(shū)的書(shū)香孩子，也出現(xiàn)了大量的學(xué)習(xí)型家庭。下面，請(qǐng)劉小燕主任宣布“書(shū)香孩子”與“學(xué)習(xí)型家庭”名單。
男：接下來(lái)，請(qǐng)龍艷萍主任宣布演講比賽結(jié)果，并為他們頒獎(jiǎng)。
（十）儀式結(jié)束。
男：感受經(jīng)典，傳承文明；
女：品味書(shū)香，感悟人生。
男：在薪火相傳的國(guó)學(xué)寶庫(kù)里，我們相信經(jīng)典文字是力量的傳遞；
女：在日新月異的祖國(guó)騰飛中，我們相信幽幽書(shū)香是永恒的支撐
男：讓我們與經(jīng)典同行，打好人生底色；
女：讓我們與書(shū)香為伴，塑造幸福心靈。
男：清塘鋪鎮(zhèn)完小 “感受經(jīng)典 品味書(shū)香 做幸福讀書(shū)人” 第五屆讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。
女：衷心祝愿全體師生在各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)中有所收獲！同時(shí)，祝大家身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
男：謝謝大家的參與，再見(jiàn)！
女：再見(jiàn)!
書(shū)香教室主持稿篇十
開(kāi)頭：
甲：親愛(ài)的老師
乙：敬愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家下午好！
甲：書(shū)是一條船，讀書(shū)就是船載著我們?cè)谥腔壑永锖叫小?BR> 乙：書(shū)是一只鳥(niǎo)，讀書(shū)就是站在鳥(niǎo)的雙翼之上看到五彩繽紛的世界。
甲：書(shū)是一座橋，讀書(shū)就是越過(guò)小橋奔向成功之島。
乙：書(shū)是一盞燈，讀書(shū)就是借著燈光引領(lǐng)我們走出黑暗，走向光明。
甲：花開(kāi)時(shí)季，我們乘座著學(xué)校教育的航船，沐浴著和煦的春風(fēng)， 用誦讀，開(kāi)啟了一個(gè)個(gè)美好的黎明。
乙：黃昏時(shí)分，我們回味著鵝媽媽講的故事，祝福每一輪染遍天際的 夕陽(yáng)。
甲：雖然只有牙牙學(xué)語(yǔ)的稚嫩，但是，我們要對(duì)所有的老師說(shuō)：在書(shū) 的海洋中徜徉，我們欣賞到了無(wú)邊的風(fēng)景！
乙：同學(xué)們，一個(gè)月來(lái)，我們采集了不少紅花綠葉，珍藏了許多收獲 快樂(lè)，今天，讓我們借此機(jī)會(huì)，向在座的老師同學(xué)作一個(gè)全面的匯報(bào)吧！
合：二（2）班“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”主題讀書(shū)匯報(bào)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
中間：
甲：首先請(qǐng)欣賞 同學(xué)的
乙：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng) 同學(xué)的
甲：下面請(qǐng)聽(tīng) 同學(xué)的
乙：接著請(qǐng)聽(tīng) 同學(xué)的
結(jié)尾：
甲： 感謝以上各位同學(xué)的精彩匯報(bào)。
甲： 好書(shū)，能使你暢游瑰麗多姿的海洋；
乙： 好書(shū)，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；
甲： 好書(shū)，能使你明辨是非，分清美丑。
乙： 雖然今天我們的讀書(shū)匯報(bào)會(huì)開(kāi)得很短很短;
甲： 雖然我們手頭和身邊的書(shū)籍還很有限；
乙： 但是，屬于我們一生的書(shū)，永遠(yuǎn)也讀不完；
甲： 讓我們都來(lái)和好書(shū)交朋友，享受讀書(shū)的快樂(lè)，讓好書(shū)陪伴我們 每一天！
乙： “ 書(shū)香伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)匯報(bào)會(huì)到此結(jié)束。.
合：老師、同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！
書(shū)香教室主持稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，親愛(ài)的觀眾朋友們：
大家晚上好！
告別夏水湯湯，迎來(lái)金風(fēng)送爽，
揮別昨日榮光，笑看今朝昂揚(yáng)。
武進(jìn)文化淵源綿長(zhǎng)，在區(qū)委區(qū)政府的帶領(lǐng)下，我區(qū)始終致力于文化發(fā)展的繁榮事業(yè)，惠民活動(dòng)如火如荼，百姓舞臺(tái)星光璀璨，“社區(qū)天天樂(lè)”“水上舞臺(tái)”“送戲下鄉(xiāng)”等眾多文化活動(dòng)大放異彩，武進(jìn)區(qū)16個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)鎮(zhèn)鎮(zhèn)有品牌，村村有隊(duì)伍，處處洋溢著百姓的歡聲笑語(yǔ)。
自去年以來(lái)，武進(jìn)區(qū)市民藝術(shù)節(jié)隆重舉辦，內(nèi)容涵蓋各類(lèi)歌舞比賽系列，書(shū)畫(huà)、攝影展覽系列等，反響熱烈，參與者眾多。今年，我們一如既往，為提供百姓展示自我的舞臺(tái)，舉辦了武進(jìn)區(qū)第二屆市民藝術(shù)節(jié)，歌舞比賽已圓滿落幕。今夜，讓我們?yōu)楂@獎(jiǎng)?wù)邭g呼，希望他們帶來(lái)精彩的演出，也希望更多的朋友能參與到屬于我們自己的活動(dòng)中來(lái)，也許下一個(gè)站在舞臺(tái)上的就是你。
下面，晚會(huì)正式開(kāi)始，首先請(qǐng)欣賞南夏墅代表隊(duì)帶來(lái)群舞《喜洋洋》。
滿足。下面雪堰鎮(zhèn)和橫林鎮(zhèn)選送的黎少華、肖磊為我們帶來(lái)男女聲二重唱《為了誰(shuí)》。
每至夜幕降臨，我們總能在武進(jìn)各大大小小的廣場(chǎng)上，聽(tīng)見(jiàn)那歡快的舞曲，看見(jiàn)那飛揚(yáng)的舞步，廣場(chǎng)舞已經(jīng)成為不可或缺的群眾文化，成為這個(gè)時(shí)代最熱鬧的潮流生活。下面請(qǐng)欣賞奔牛鎮(zhèn)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《舞動(dòng)中國(guó)》。
如今，每一個(gè)平凡的武進(jìn)人都可以站上閃耀的舞臺(tái)，尋找自我，展現(xiàn)自我，因?yàn)檫@些大眾的舞臺(tái)，平凡的我們擁有了不平庸的人生。請(qǐng)欣賞橫林鎮(zhèn)選送的男聲獨(dú)唱《平凡之路》演唱者張?zhí)稀?BR> 掌聲有請(qǐng)武進(jìn)區(qū)文廣新局副局長(zhǎng)符大榮先生為獲得優(yōu)秀市民歌手的選手頒獎(jiǎng)。（合影）感謝頒獎(jiǎng)嘉賓，祝賀獲獎(jiǎng)選手（示意下場(chǎng)）。
接下來(lái)公布獲得十佳市民歌手的選手名單，她們是。
薛嫣俞金來(lái)張濤周士會(huì)何旭如黎少華楊孝忠。
肖磊吳全剛掌聲有請(qǐng)他們上場(chǎng)。
掌聲有請(qǐng)武進(jìn)區(qū)文廣新局局長(zhǎng)范正洪先生為獲得十佳市民歌手的選手頒獎(jiǎng)。（合影）感謝頒獎(jiǎng)嘉賓，祝賀獲獎(jiǎng)選手，（示意他們下場(chǎng)）。
歌聲在碧水上余音繞耳，藝術(shù)在生活中百煉成鋼。在屬于自己的舞臺(tái)上，我們共同高歌，唱響幸福武進(jìn)的最強(qiáng)音。請(qǐng)欣賞十佳歌手帶來(lái)獨(dú)唱《她說(shuō)》，演唱者薛嫣。
武進(jìn)歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，現(xiàn)代文明瑰麗多彩，我們是擁有“群眾文化之鄉(xiāng)”“戲劇之鄉(xiāng)”“攝影之鄉(xiāng)”等稱(chēng)號(hào)的文化百花園，形態(tài)多樣，魅力無(wú)限。請(qǐng)欣賞廣場(chǎng)舞《魅力無(wú)限》，由橫山橋鎮(zhèn)代表隊(duì)帶來(lái)。
武進(jìn)從文化惠民出發(fā)，不斷完善文化服務(wù)體系，以鳳凰谷、美術(shù)館等區(qū)級(jí)文化陣地為牽引，以鎮(zhèn)級(jí)陣地為輻射，以村級(jí)陣地為保障，打造了多級(jí)多層面的文化服務(wù)構(gòu)架。下面請(qǐng)欣賞二重唱《只要有你》演唱者何旭如、吳金剛。
武進(jìn)集聚文化資源，區(qū)文廣新局每年組織送戲送綜藝節(jié)目下鄉(xiāng)、播放露天電影等等，老百姓在家門(mén)口就能享受文化帶來(lái)的喜悅。請(qǐng)欣賞小組唱《小蘋(píng)果》演唱者湯偉民、張?bào)w勸等，伴舞遙觀鎮(zhèn)代表隊(duì)。
在本屆廣場(chǎng)舞蹈大賽中，來(lái)自我區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的代表隊(duì)一展風(fēng)姿，一。
掌聲有請(qǐng)xxx為獲獎(jiǎng)代表隊(duì)頒獎(jiǎng)。（合影）。
掌聲有請(qǐng)xxx為獲獎(jiǎng)代表隊(duì)頒獎(jiǎng)（合影）。
獲得二等獎(jiǎng)的是：南夏墅街道舞蹈隊(duì)橫山橋鎮(zhèn)舞蹈隊(duì)。
掌聲有請(qǐng)xxx為獲獎(jiǎng)代表隊(duì)頒獎(jiǎng)（合影）。
獲得一等獎(jiǎng)的是：湖塘鎮(zhèn)舞蹈隊(duì)。
掌聲有請(qǐng)xxx為獲獎(jiǎng)代表隊(duì)頒獎(jiǎng)（合影）。
為百姓提供最優(yōu)最美的精神食糧，讓文化溫暖人心，是武進(jìn)文化工作者時(shí)刻牢記在心的課題。他們默默奉獻(xiàn)，服務(wù)創(chuàng)新，立誓點(diǎn)燃惠及群眾的文化火焰。有請(qǐng)周盼盼、楊孝忠等帶來(lái)歌曲聯(lián)唱。
數(shù)千年的燦爛文化給武進(jìn)留下了一份豐厚的“家當(dāng)”，我區(qū)組織專(zhuān)門(mén)人員，實(shí)地考察，申報(bào)項(xiàng)目，開(kāi)展展演，確保這些豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得以被挖掘和被保護(hù)。下面請(qǐng)欣賞湖塘鎮(zhèn)帶來(lái)群舞《紫薇花開(kāi)》。
隨著人們精神追求不斷的增長(zhǎng)，武進(jìn)加大惠民力度，文化場(chǎng)館“熱”起來(lái)了，品牌活動(dòng)“多”起來(lái)了，百姓心里“暖”起來(lái)了。曼舞輕音，譜寫(xiě)著和諧；視聽(tīng)盛宴，分享著快樂(lè)。一場(chǎng)永不落幕的文化接力，在武地大地上，交相傳遞，光芒閃耀。
今天的晚會(huì)到此為止，朋友們，再見(jiàn)！
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書(shū)香教室主持稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事:。
大家晚上好！
今天晚會(huì)的主持人是咱們***貌美如花人見(jiàn)人愛(ài)的張花就是喜歡大家這么誠(chéng)實(shí)。
時(shí)光荏苒，20xx年在忙碌與充實(shí)中不知不覺(jué)已經(jīng)度過(guò)了一半。今天我們相聚在這里隆重舉行20xx年上半年**室頒獎(jiǎng)晚會(huì)，我們大家一起來(lái)分享咱們**的標(biāo)兵和優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)成功的經(jīng)驗(yàn)和收獲的喜悅！今天我們非常榮幸的邀請(qǐng)到了咱們***總經(jīng)理室的***副總經(jīng)理蒞臨今天頒獎(jiǎng)晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎陳總為我們講話！
再次感謝陳總的精彩講話。
咱們***今年來(lái)了不少新員工，男的帥，女的靚，不僅顏值高，而且啊個(gè)個(gè)是身懷絕技??！到底身懷什么絕技呢？大家想不想看！想看為什么我還沒(méi)有聽(tīng)到歡呼聲呢？好的，掌聲不要停，有請(qǐng)新員工表演武術(shù)！
哎喲，身手不凡吶，以后哪位同學(xué)上晚班自己回家的話，可以找他，注意，僅限單身女生。上半年咱們室受各方面的影響，運(yùn)營(yíng)壓力非常大，但是在全室員工共同努力下，我們渡過(guò)了這個(gè)難關(guān)，接下來(lái)，我們要頒獎(jiǎng)了！頒發(fā)的是話務(wù)達(dá)人獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)的同事是***，有請(qǐng)以上同事上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！有請(qǐng)白經(jīng)理為獲獎(jiǎng)同事頒獎(jiǎng)。
再次恭喜以上獲獎(jiǎng)同事，前一段時(shí)間，一部《甄執(zhí)》紅遍了大江南北，咱們*新來(lái)的小伙伴們也是多才多藝，僅兩天不到的時(shí)間就排出了一部精華濃縮版《甄執(zhí)》，看甄幟錟錮戳耍大家還不掌聲有請(qǐng)！
交了很多案例，一個(gè)個(gè)真實(shí)，完美的服務(wù)案例讓我們看到，網(wǎng)銀人的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)理念，經(jīng)過(guò)層層篩選，其中張瓊的《比親人還親的服務(wù)》，黃鑫的《來(lái)自客戶真誠(chéng)的感謝與關(guān)心》，王欣欣的《觸動(dòng)心靈的感動(dòng)》以及王麗的《你是我的女神》獲得了驚喜服務(wù)獎(jiǎng)，另外，甘斌彬上半年得到表?yè)P(yáng)46筆，鄧僑紅獲得表?yè)P(yáng)40筆，張花獲得表?yè)P(yáng)37筆，恭喜以上同事獲得表?yè)P(yáng)達(dá)人獎(jiǎng)，獲得優(yōu)質(zhì)服務(wù)獎(jiǎng)的是吳明姿，錢(qián)美琪，張花請(qǐng)以上同事上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！有請(qǐng)白經(jīng)理為獲獎(jiǎng)同事頒獎(jiǎng)。（白經(jīng)理講話）。
甘斌彬去年來(lái)到咱們*之后，各項(xiàng)指標(biāo)均保持在前列，每個(gè)月績(jī)效都是a1，而且上半年就得到了46筆表?yè)P(yáng)！照這個(gè)速度下去，甘斌彬全年表?yè)P(yáng)數(shù)超過(guò)100通大關(guān)指日可待啊！那么，他是怎么做到的呢，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)斌彬是怎么說(shuō)的！
感謝甘斌彬分享他的經(jīng)驗(yàn)給我們，“以人為鏡，可以明得失”，榜樣不僅是一面鏡子，更是一面旗幟。感謝甘斌彬的精彩分享，讓我們?cè)谧拿恳晃煌露际芤娣藴\，讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o甘斌彬！
接下來(lái)我們要請(qǐng)出的是“比親人還親”的張瓊，張瓊,你好，我看到案例的時(shí)候，我也特意去聽(tīng)了一下這個(gè)錄音，是個(gè)控件的問(wèn)題，我記得錄音總時(shí)長(zhǎng)將近有40來(lái)分鐘，客戶年紀(jì)又比較大，隊(duì)電腦熟悉度可說(shuō)是完全不懂，錄音中我發(fā)現(xiàn)很多界面客戶都是完全不知道，你是怎么做到一直保持這么耐心，當(dāng)時(shí)心里是怎么想的呢？。。。張瓊在懷孕時(shí)期這么敏感的階段還能夠站在客戶同樣的立場(chǎng)，一直都保持著這份耐心、堅(jiān)持，一心想要解決客戶的問(wèn)題，這份心意值得我們把掌聲送給這位耐心的母親。
大家還記得春節(jié)晚會(huì)的時(shí)候，咱們外呼的同學(xué)奉獻(xiàn)了一段精彩的舞蹈，當(dāng)時(shí)那叫一個(gè)風(fēng)靡全場(chǎng)，羨煞了多少女生的雙眸，有多少已婚、未婚男士拜倒在石榴裙下，那么她是誰(shuí)呢？林秀兒?。?！有請(qǐng)林秀兒！?。。?BR> 榜樣的力量是無(wú)窮的，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)更是智慧與力量的象征，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，獲得*上半年優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)的是趙慶令組，楊健美組，紀(jì)輝組，獲得上半年優(yōu)秀個(gè)人的是廖莎，吳明姿，劉惠娜！
有請(qǐng)以上獲獎(jiǎng)同事上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)陳總為獲獎(jiǎng)同事頒獎(jiǎng)！
每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)，即使彼此不相同，能夠與你分享，無(wú)論失敗成功都會(huì)感動(dòng)，因?yàn)閻?ài)，在心中，下面請(qǐng)欣賞由我們的新伙伴帶來(lái)的小合唱：《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小贰?BR> 書(shū)香教室主持稿篇十三
尊敬的`各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：
大家下午好!
五月的大地姹紫嫣紅，五月的天空色彩繽紛，五月份的氣息芬芳醉人,五月的校園歌聲嘹亮。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的五月，我們師生相聚，共同迎來(lái)這個(gè)特殊的日子，現(xiàn)在我宣布：遷安市特殊教育學(xué)校創(chuàng)建文明校園之“放飛夢(mèng)想，快樂(lè)成長(zhǎng)”第四屆藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始!
《小合唱》生活中充滿歌聲，生活中充滿微笑，生活中充滿愛(ài)與真誠(chéng)，讓我們載著歌聲與微笑，放飛希望與夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞校合唱隊(duì)帶來(lái)的小合唱《歌聲與微笑》《蟲(chóng)兒飛》。
眾所周知，銀杏樹(shù)是我校的校樹(shù)，我們領(lǐng)略了它春夏秋冬四季的美，它見(jiàn)證了我們?cè)谶@個(gè)大家庭里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!請(qǐng)欣賞聾班同學(xué)表演的手語(yǔ)舞蹈《美麗的銀杏樹(shù)》。
太陽(yáng)對(duì)我眨眼睛，鳥(niǎo)兒唱歌給我聽(tīng)!這是一首活潑快樂(lè)的歌曲，接下來(lái)請(qǐng)欣賞向日葵班帶來(lái)的表演《大王叫我來(lái)巡山》。讓我們掌聲歡迎!
分享是陽(yáng)光，溫暖你我的世界。分享是雨露，滋潤(rùn)干涸的心田。小蛇會(huì)和大家分享什么東西呢?下面請(qǐng)欣賞繪本劇表演《好餓的小蛇》。
《我相信》——相信夢(mèng)想、相信奇跡，相信自己、相信未來(lái)，我身邊的這個(gè)小男孩叫廉凱松，是一名腦癱的孩子，小凱松酷愛(ài)唱歌，今天他將用歌聲來(lái)詮釋他心中的那份自信與希望，請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《我相信》。
《草原小駿馬》——草原遼闊，讓人魂飛夢(mèng)縈，駿馬奔騰，讓人心馳神往，請(qǐng)欣賞由學(xué)校舞蹈隊(duì)的孩子們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備的舞蹈《草原小駿馬》。
遷安特殊教育學(xué)校創(chuàng)建文明校園之“放飛夢(mèng)想 快樂(lè)成長(zhǎng)”第四屆藝術(shù)節(jié)，到此結(jié)束!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中蒞臨指導(dǎo)，同時(shí)也感謝各位老師和同學(xué)在本次活動(dòng)中的傾情付出，讓我們明年再見(jiàn)!
書(shū)香教室主持稿篇十四
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)賓們。
女：親愛(ài)的老師，同學(xué)們。劉韻袁睿勇袁創(chuàng)。
合：大家好！
男：鶯歌燕舞喜盈大地。
女：書(shū)香墨香飄滿校園。
男：今天，我們?cè)谶@里相聚，張開(kāi)詩(shī)歌的臂膀，去追尋理想之路；
女：今天，我們?cè)谶@里誦吟，敞開(kāi)心靈的窗戶，去尋找文明之光。
男：下面我宣布：清塘鋪鎮(zhèn)完小“感受經(jīng)典品味書(shū)香做幸福讀書(shū)人”第五屆讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。請(qǐng)坐下。
（二）升國(guó)旗、奏國(guó)歌；
（三）喻校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞；
女：五千年的華夏文明光輝燦爛，五千年的中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
男：縱橫中華大地，長(zhǎng)歌浩嘆多少英雄豪杰。
女：歷覽千載輝煌，靜聽(tīng)唐朝煙塵宋朝風(fēng)雨。
男：我們感受經(jīng)典，以繼承中華文化；
女：我們品味書(shū)香，以傳承華夏文明。
男：首先，請(qǐng)喻校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。大家掌聲歡迎。
（四）劉校長(zhǎng)宣讀第五屆書(shū)香節(jié)活動(dòng)方案。
女：感謝喻校長(zhǎng)的精彩發(fā)言，我們一定謹(jǐn)記在心，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子。
男：接下來(lái)，請(qǐng)劉校長(zhǎng)宣讀本次書(shū)香節(jié)的活動(dòng)方案。
（五）教師代表講話（羅歡老師）；
男：書(shū)是我的伙伴，跟我訴說(shuō)心里話；
女：書(shū)是我的老師，把知識(shí)傳遞給我；
男：我們的老師也愛(ài)讀書(shū)，他們不但教給我們讀書(shū)的方法，而且把讀書(shū)的`感悟和快樂(lè)分享給我們。
女：下面請(qǐng)教師代表羅老師講話，大家鼓掌歡迎。
（六）家長(zhǎng)代表講話（94班家長(zhǎng)）。
男：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書(shū)香茁壯成長(zhǎng)；
女：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大。
男：老師給了我們目標(biāo)，我們的爸爸媽媽也和我們一起朝著目標(biāo)邁進(jìn)！下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
（七）學(xué)生代表講話（84班學(xué)生）。
女：書(shū)香潤(rùn)澤童年，閱讀豐富人生。讓我們把口號(hào)變成實(shí)際行動(dòng)，去書(shū)海中暢游。
男：讓讀書(shū)成為一種時(shí)尚，讓閱讀成為一種習(xí)慣。下面有請(qǐng)84班胡璨代表同學(xué)們發(fā)言。
（八）“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”匯報(bào)演講。
女：書(shū)中有光明，可以照亮我們的內(nèi)心；
男：書(shū)中有天籟，可以讓我們返樸歸真；
女：前幾屆的書(shū)香活動(dòng)，我們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)的良好習(xí)慣。
男：下面請(qǐng)五六年級(jí)的八位哥哥姐姐為大家做匯報(bào)演講。
（九）表彰獎(jiǎng)勵(lì)：書(shū)香班級(jí)、書(shū)香孩子、學(xué)習(xí)型家庭、演講比賽結(jié)果。
男：前幾屆的書(shū)香節(jié)，讓我們親近書(shū)本，學(xué)會(huì)讀書(shū)，逐漸養(yǎng)成了熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣。
女：同時(shí)，涌現(xiàn)出了一大批愛(ài)讀書(shū)的書(shū)香孩子，也出現(xiàn)了大量的學(xué)習(xí)型家庭。下面，請(qǐng)劉小燕主任宣布“書(shū)香孩子”與“學(xué)習(xí)型家庭”名單。
男：接下來(lái)，請(qǐng)龍艷萍主任宣布演講比賽結(jié)果，并為他們頒獎(jiǎng)。
（十）儀式結(jié)束。
男：感受經(jīng)典，傳承文明；
女：品味書(shū)香，感悟人生。
男：在薪火相傳的國(guó)學(xué)寶庫(kù)里，我們相信經(jīng)典文字是力量的傳遞；
女：讓我們與書(shū)香為伴，塑造幸福心靈。
男：清塘鋪鎮(zhèn)完小“感受經(jīng)典品味書(shū)香做幸福讀書(shū)人”第五屆讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。
女：衷心祝愿全體師生在各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)中有所收獲！同時(shí)，祝大家身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
男：謝謝大家的參與，再見(jiàn)！
女：再見(jiàn)!