教案編寫中應(yīng)該注重教學(xué)環(huán)節(jié)的合理安排，以便提高教學(xué)連貫性。編寫教案時(shí)要注重教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)和教學(xué)資源的合理利用。以下是一些經(jīng)典的教案范文，希望對(duì)你的教學(xué)工作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。
防災(zāi)減災(zāi)日幼兒園教案篇一
地震——群災(zāi)之首!1976年7月28日唐山大地震、2008512汶川大地震等都是突如其來(lái)的“洪水猛獸”，在你毫無(wú)預(yù)警的情況下無(wú)情地降臨，致使重大傷亡事故的發(fā)生。由此可見(jiàn)，地震小知識(shí)、避震小訣竅、如何保護(hù)自己等基本的防護(hù)措施從現(xiàn)在開(kāi)始就要學(xué)習(xí)一些，掌握一些，防患于未然。讓孩子們提高防震意識(shí)，在災(zāi)難到來(lái)的時(shí)候，能更好的保護(hù)自己，更好的掌握逃生技巧。在大災(zāi)大難面前不驚惶!
1、讓幼兒了解一些地震的基本知識(shí)。
2、教育幼兒發(fā)生地震時(shí)不慌張，到安全的地方躲避，知道必要的逃生技巧。
3、培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心的情感，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
1、《地震現(xiàn)場(chǎng)》影像資料、《小蟾童》防震減災(zāi)科普動(dòng)畫片、《地震生存手冊(cè)》漫畫版圖片6張。
2、一些小道具：枕頭、書包、臉盆、毛巾等。
一、談話引入，引起幼兒的注意。
師：“小朋友們，在5月12日四川汶川發(fā)生一件很可怕、很悲慘的事情，我們一起去看一看是什么事情這么嚴(yán)重。”
二、播放一段“512“汶川大地震的錄象，采用觸目驚心的地震情景引入課題。
三、圍繞錄像與幼兒展開(kāi)討論：
1、剛才你看到了什么?(告訴幼兒這個(gè)就是地震。)。
2、師小結(jié)：地震時(shí)，地面劇烈震動(dòng)，房屋倒塌，地面裂開(kāi)大縫。公路扭彎了，汽車被砸扁了，房屋倒了后，家里的東西都被壓壞了，有時(shí)我們的生命也受到威脅。
四、播放課件《地震生存手冊(cè)》(漫畫版)，教育幼兒在發(fā)生地震時(shí)，不慌張，及時(shí)躲藏。
師：“小朋友，地震雖然很厲害，但是小朋友不能慌張，在地震發(fā)生時(shí)，地面開(kāi)始搖動(dòng)后，有很短的時(shí)間可以用來(lái)躲避，如果在這短時(shí)間內(nèi)躲到安全的地方，就不會(huì)被砸傷。”
引導(dǎo)幼兒逐一觀察課件，并向幼兒說(shuō)明地震來(lái)了，該如何應(yīng)變才是安全的。
1.搖晃時(shí)立即關(guān)火，失火時(shí)立即滅火。
2.不要慌張地向戶外跑。
3.將門打開(kāi)，確保出口。
4.戶外的場(chǎng)合，要保護(hù)好頭部，避開(kāi)危險(xiǎn)之處。
5.在百貨公司、劇場(chǎng)時(shí)依工作人員的指示行動(dòng)。
6.汽車靠路邊停車，管制區(qū)域禁止行駛。
7.務(wù)必注意山崩、斷崖落石或海嘯。
8.避難時(shí)要徒步，攜帶物品應(yīng)在最少限度。
9.不要聽(tīng)信謠言，不要輕舉妄動(dòng)。
五、讓幼兒觀看地震專題動(dòng)畫《小蟾童》,通過(guò)動(dòng)畫的形式讓幼兒了解地震，鞏固防震、避震的方法。
六、地震演練。
七、活動(dòng)延伸：
學(xué)習(xí)兒歌《震前動(dòng)物有預(yù)兆》，利用簡(jiǎn)單、清楚的動(dòng)物形象讓幼兒知道一些震前的預(yù)兆。
孩子們是第一次感受地震的感覺(jué)，也是第一次進(jìn)行地震演習(xí)活動(dòng)，感覺(jué)非常新奇、有趣，每一個(gè)幼兒都表現(xiàn)得很熱烈。他們對(duì)發(fā)生地震時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)變，毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)可言，大部分幼兒都不知道該如何應(yīng)變和逃生，但經(jīng)過(guò)這一次活動(dòng)之后，幼兒都掌握了發(fā)生地震該如何逃生的安全知識(shí)和技能。個(gè)別幼兒的應(yīng)變能力有待提高，機(jī)智性不高，能力未能達(dá)到預(yù)期的水平。此外，個(gè)別幼兒鉆的技能較低，今后需加強(qiáng)鍛煉。
防災(zāi)減災(zāi)日幼兒園教案篇二
老師帶領(lǐng)小朋友閉著眼睛聽(tīng)音樂(lè)，讓幼兒感受地震來(lái)時(shí)天崩地裂的感覺(jué)，教師觀察小朋友的表情。
聽(tīng)完音樂(lè)提問(wèn)：
1、音樂(lè)表現(xiàn)的是什么聲音？（地震時(shí)的聲音）。
2、小朋友聽(tīng)了音樂(lè)以后有什么感覺(jué)？（害怕）。
引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的見(jiàn)識(shí)和感受，使幼兒知道遇到地震時(shí)不要慌，要聽(tīng)從老師的指揮，有序的撤離可以避免危害的發(fā)生。
那地震來(lái)了我們要怎么辦？（幼兒討論問(wèn)題）。
二、幼兒根據(jù)討論的結(jié)果按自己的方法進(jìn)行演練，教師對(duì)幼兒的演練過(guò)程做觀察記錄。
三、教師對(duì)幼兒的撤離演練做評(píng)價(jià)，發(fā)表自己的看法，講述觀察記錄，總結(jié)幼兒的演練效果（從幼兒的撤離路線和撤離時(shí)的動(dòng)作進(jìn)行評(píng)價(jià)）。
四、教幼兒安全有效的撤離。
1、學(xué)習(xí)正確的撤離動(dòng)作。
提問(wèn)：我們?cè)诔冯x的時(shí)候如何在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程當(dāng)中保護(hù)自己？
（雙手抱頭，上身向前彎曲，快速撤離）。
2、出示班級(jí)撤離圖帶幼兒觀察并找出班級(jí)在緊急情況下撤離的路徑和位置。（使幼兒知道圖中標(biāo)記路徑為安全的并且為最近路徑。）。
3、帶幼兒觀察撤離路徑的`條件，引導(dǎo)幼兒討論：怎么走到達(dá)安全地帶的路徑最快，啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項(xiàng)，（如可以分成兩隊(duì)，按順序，聽(tīng)老師指揮，不擁擠等。）。
4、組織幼兒進(jìn)行演習(xí)，演練室內(nèi)緊急避震和撤離。若在演練過(guò)程中出現(xiàn)幼兒擁擠，無(wú)秩序老師要及時(shí)糾正并組織再次演練，使幼兒掌握正確快捷的撤離方法。
五、讓幼兒了解一些防震減災(zāi)的基本常識(shí)。
1、自由討論，教師拓展。
a、如果在平房里，突然發(fā)生地震，要迅速鉆到床下、桌下，同時(shí)用被褥、枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部，等地震間隙再盡快離開(kāi)住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方。地震時(shí)如果房屋倒塌，應(yīng)呆在床下或桌下千萬(wàn)不要移動(dòng)，要等到地震停止再逃出室外或等待救援。
b、如果住在樓房中，發(fā)生了地震，最安全、最有效的辦法是：及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護(hù)好頭部，千萬(wàn)不要去陽(yáng)臺(tái)和窗下躲避。
c、如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震，不要驚慌失措，更不能在教室內(nèi)亂跑或爭(zhēng)搶外出?？拷T的同學(xué)可以迅速跑到門外，中間及后排的同學(xué)可以盡快躲到課桌下，用書包護(hù)住頭部；靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部。
d、如果已經(jīng)離開(kāi)房間，千萬(wàn)不要地震一停就立即回屋取東西。因?yàn)榈谝淮蔚卣鸷螅又鴷?huì)發(fā)生余震，余震對(duì)人的威脅會(huì)更大。
e、如果在公共場(chǎng)所發(fā)生地震，不能驚慌亂跑?？梢噪S機(jī)應(yīng)變躲到就近比較安全的地方。
f、如果正在街上，絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn)。也不要在高樓下、廣告牌下、狹窄的胡同、橋頭等危險(xiǎn)地方停留。
g、如果地震后被埋在建筑物中，應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體；用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息；要注意保存體力，設(shè)法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。
2、觀看圖片，演示課件，視頻。
3、教師補(bǔ)充講解正確的避險(xiǎn)，逃生，自救方法。
4、通過(guò)觀看汶川，玉樹(shù)地震后全國(guó)支援幫助災(zāi)區(qū)的圖片視頻，教育幼兒從小有關(guān)愛(ài)社會(huì)，關(guān)愛(ài)他人的美好心靈。
5、教師和小朋友一起疊祝愿星，祝福災(zāi)區(qū)小朋友，把祝愿星投在愛(ài)心小背簍里。
六、活動(dòng)結(jié)束。
總結(jié)本節(jié)主要內(nèi)容：地震來(lái)了怎么辦？
讓小朋友背起自己的逃生小書包在正確的演練一次，地震來(lái)了怎么辦。
防災(zāi)減災(zāi)日幼兒園教案篇三
1.讓幼兒掌握一些地震的基本知識(shí)。
2、學(xué)會(huì)逃生和自救的一些方法。
[活動(dòng)準(zhǔn)備]
有關(guān)地震知識(shí)的圖片
[活動(dòng)過(guò)程]
一、請(qǐng)幼兒觀察圖片，說(shuō)一說(shuō)這些圖片是關(guān)于什么的
1、老師提問(wèn)：小朋友看一看，這些圖片是關(guān)于什么的
2.你知道什么叫做地震。
是地球內(nèi)部介質(zhì)局部發(fā)生急劇的破裂，產(chǎn)生的震波，從而在一定范圍內(nèi)引起地面振動(dòng)的現(xiàn)象。
地震的幅度是有等級(jí)評(píng)定的，七級(jí)以上的地震就可以造成房屋倒塌，人員傷亡。
二.請(qǐng)幼兒交流自己的想法或看法
1、請(qǐng)小朋友們說(shuō)一說(shuō)前段時(shí)間自己聽(tīng)到的，看到的關(guān)于地震的新聞。
2、咱們國(guó)家哪些地方發(fā)生了地震，地震會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的危害。如：地震時(shí)，地面劇烈震動(dòng)，房屋倒塌，地面裂開(kāi)大縫。公路扭彎了，汽車被砸扁了，房屋倒了后，家里的東西都被壓壞了，有時(shí)我們的生命也受到威脅。地表裂痕圖、樓房倒塌圖。
三、討論：地震來(lái)了，你怎么辦?
1、發(fā)生地震時(shí)，什么地方是安全的?
2、發(fā)生地震時(shí)，什么地方是不安全的?
3、萬(wàn)一你被壓住了，你怎么辦?
4、請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō)自己的做法和想法。
四、教師總結(jié)：發(fā)生地震時(shí)小朋友應(yīng)該怎么辦?
1、教育幼兒在發(fā)生地震時(shí)，不慌張，及時(shí)躲藏。
2、地震雖然很厲害，但是小朋友不能慌張，在地震發(fā)生時(shí)，地面開(kāi)始搖動(dòng)后，有很短的時(shí)間可以用來(lái)躲避，如果在這短時(shí)間內(nèi)躲到安全的地方，就不會(huì)被砸傷。
六、游戲《地震來(lái)了》
玩法：老師制造地震場(chǎng)景，幼兒一聽(tīng)到地震來(lái)了的聲音時(shí)，迅速在老師的引導(dǎo)下有的躲到桌子旁，有的躲到墻角，有的順著樓梯逃到一樓大操場(chǎng)。
防災(zāi)減災(zāi)日幼兒園教案篇四
地震――群災(zāi)之首!1976.7.28唐山大地震、2008.5.12汶川大地震等都是突如其來(lái)的“洪水猛獸”，在你毫無(wú)預(yù)警的狀況下無(wú)情地降落，致使重大傷亡事故的發(fā)生。由此可見(jiàn)，地震小學(xué)問(wèn)、避震小訣竅、如何愛(ài)護(hù)自己等基本的防護(hù)措施從現(xiàn)在開(kāi)頭就要學(xué)習(xí)一些，把握一些，防患于未然。讓孩子們提高防震意識(shí)，在災(zāi)難到來(lái)的時(shí)候，能更好的愛(ài)護(hù)自己，更好的’把握逃命技巧。在大災(zāi)大難面前不驚惶!
防災(zāi)減災(zāi)日幼兒園教案篇五
地震——群災(zāi)之首!1976.7.28唐山大地震、2008.5.12汶川大地震等都是突如其來(lái)的“洪水猛獸”，在你毫無(wú)預(yù)警的狀況下無(wú)情地降落，致使重大傷亡事故的發(fā)生。由此可見(jiàn)，地震小學(xué)問(wèn)、避震小訣竅、如何愛(ài)護(hù)自己等基本的防護(hù)措施從現(xiàn)在開(kāi)頭就要學(xué)習(xí)一些，把握一些，防患于未然。讓孩子們提高防震意識(shí)，在災(zāi)難到來(lái)的時(shí)候，能更好的愛(ài)護(hù)自己，更好的＇把握逃命技巧。在大災(zāi)大難面前不驚惶!
1、讓幼兒了解一些地震的基本學(xué)問(wèn)。
2、訓(xùn)練幼兒發(fā)生地震時(shí)不驚慌，到平安的地方躲避，知道必要的逃命技巧。
3、培育幼兒相互關(guān)懷的情感，增加幼兒的平安意識(shí)。
4、探究、發(fā)覺(jué)生活中的多樣性及特征。
5、培育幼兒敏銳的觀看力量。
1、《地震現(xiàn)場(chǎng)》影像資料、《小蟾童》防震減災(zāi)科普動(dòng)畫片、《地震生存手冊(cè)》漫畫版圖片6張。
2、一些小道具：枕頭、書包、臉盆、毛巾等。
一、談話引入，引起幼兒的留意。
師：“小伴侶們，在5月12日四川汶川發(fā)生一件很可怕、很凄慘的事情，我們一起去看一看是什么事情這么嚴(yán)峻?！?BR> 二、播放一段“512“汶川大地震的錄象，采納驚心動(dòng)魄的地震情景引入課題。
三、圍繞錄像與幼兒綻開(kāi)爭(zhēng)論：
1、剛才你看到了什么?(告知幼兒這個(gè)就是地震。)。
2、師小結(jié)：地震時(shí)，地面猛烈震驚，房屋倒塌，地面裂開(kāi)大縫。大路扭彎了，汽車被砸扁了，房屋倒了后，家里的東西都被壓壞了，有時(shí)我們的生命也受到威逼。
四、播放課件《地震生存手冊(cè)》(漫畫版)，訓(xùn)練幼兒在發(fā)生地震時(shí)，不驚慌，準(zhǔn)時(shí)隱藏。
師：“小伴侶，地震雖然很厲害，但是小伴侶不能驚慌，在地震發(fā)生時(shí)，地面開(kāi)頭搖動(dòng)后，有很短的時(shí)間可以用來(lái)躲避，假如在這短時(shí)間內(nèi)躲到平安的地方，就不會(huì)被砸傷?！?BR> 引導(dǎo)幼兒逐一觀看課件，并向幼兒說(shuō)明地震來(lái)了，該如何應(yīng)變才是平安的。
1.搖擺時(shí)馬上關(guān)火，失火時(shí)馬上滅火。
2.不要驚慌地向戶外跑。
3.將門打開(kāi)，確保出口。
4.戶外的場(chǎng)合，要愛(ài)護(hù)好頭部，避開(kāi)危急之處。
5.在百貨公司、劇場(chǎng)時(shí)依工作人員的指示行動(dòng)。
6.汽車靠路邊停車，管制區(qū)域禁止行駛。
7.務(wù)必留意山崩、斷崖落石或海嘯。
8.避難時(shí)要徒步，攜帶物品應(yīng)在最少限度。
9.不要聽(tīng)信謠言，不要輕舉妄動(dòng)。
五、讓幼兒觀看地震專題動(dòng)畫《小蟾童》,通過(guò)動(dòng)畫的形式讓幼兒了解地震，鞏固防震、避震的方法。
六、地震演練。
七、活動(dòng)延長(zhǎng)：
學(xué)習(xí)兒歌《震前動(dòng)物有預(yù)兆》，利用簡(jiǎn)潔、清晰的動(dòng)物形象讓幼兒知道一些震前的預(yù)兆。
孩子們是第一次感受地震的感覺(jué)，也是第一次進(jìn)行地震演習(xí)活動(dòng)，感覺(jué)特別新穎、好玩，每一個(gè)幼兒都表現(xiàn)得很熱鬧。他們對(duì)發(fā)生地震時(shí)應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)變，毫無(wú)閱歷可言，大部分幼兒都不知道該如何應(yīng)變和逃命，但經(jīng)過(guò)這一次活動(dòng)之后，幼兒都把握了發(fā)生地震該如何逃命的平安學(xué)問(wèn)和技能。個(gè)別幼兒的應(yīng)變力量有待提高，機(jī)靈性不高，力量未能達(dá)到預(yù)期的水平。此外，個(gè)別幼兒鉆的技能較低，今后需加強(qiáng)熬煉。
防災(zāi)減災(zāi)日幼兒園教案篇六
今年5月12日是我國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”，為做好今年“防災(zāi)減災(zāi)日”的各項(xiàng)工作，根據(jù)上級(jí)相關(guān)通知要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，現(xiàn)制訂如下活動(dòng)方案：
一、指導(dǎo)思想。
充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動(dòng)的重要性，開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動(dòng)，提高廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，增強(qiáng)防災(zāi)避災(zāi)、自救互救能力，有效減少人員傷亡。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：全體教師。
三、活動(dòng)要求。
切實(shí)有效地開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)教育。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》和《中小學(xué)（幼兒園）安全管理辦法》，切實(shí)有效地抓好防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)教育。把防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和相關(guān)能力的培養(yǎng)作為學(xué)校安全教育的重點(diǎn)內(nèi)容之一長(zhǎng)期抓下去，抓出實(shí)效。
四、活動(dòng)安排。
1、認(rèn)真組織開(kāi)展四個(gè)活動(dòng)。即：閱讀一本關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的書籍，聽(tīng)一堂防災(zāi)減災(zāi)講座，分享一次避險(xiǎn)經(jīng)歷，開(kāi)展一次家庭災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查。
各班要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，積極為開(kāi)展四個(gè)活動(dòng)提供條件，推進(jìn)活動(dòng)廣泛、持續(xù)、深入開(kāi)展。
2、大力開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育。在活動(dòng)期間，各班要采取多種形式，重點(diǎn)開(kāi)展食品衛(wèi)生安全、交通安全、防溺水、防雷、防臺(tái)、防汛、防地質(zhì)災(zāi)害及防傳染病等安全教育，同時(shí)，要結(jié)合當(dāng)?shù)貫?zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患等特點(diǎn)，讓每位學(xué)生學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，掌握避險(xiǎn)自救技能。
3、開(kāi)展一次防災(zāi)減災(zāi)演練。學(xué)校將組織師生，結(jié)合當(dāng)?shù)貫?zāi)害風(fēng)險(xiǎn)、災(zāi)害特點(diǎn)，開(kāi)展一次防震疏散演練活動(dòng)。演練活動(dòng)將從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，保證全員參與，力求安全有序，進(jìn)一步檢驗(yàn)本校防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的可操作性和實(shí)用性，提高處置災(zāi)害的能力。
4、扎實(shí)開(kāi)展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整改。學(xué)校將組織開(kāi)展一次災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整改工作，尤其要結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)，重點(diǎn)對(duì)校舍、廁所、圍墻、檔墻、排水設(shè)施以及消防、避雷、用水、用電、等進(jìn)行檢查，對(duì)檢查出的問(wèn)題和隱患，要及時(shí)制訂和落實(shí)措施，逐個(gè)消除。同時(shí)，結(jié)合近期學(xué)校安全管理工作，繼續(xù)深入排查整改接送學(xué)生車輛和安全保衛(wèi)隱患，最大限度的查找問(wèn)題，整改隱患，確保師生安全。
防災(zāi)減災(zāi)日幼兒園教案篇七
今年5月12日是我國(guó)第x個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月6日至12日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，主題是“識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，掌握減災(zāi)技能”，為做好我縣“防災(zāi)減災(zāi)日”和宣傳周的各項(xiàng)工作，根據(jù)《國(guó)家減災(zāi)委員會(huì)關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》(國(guó)減電〔20xx〕1號(hào))和《自治區(qū)減災(zāi)委員會(huì)關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》(桂抗電〔20xx〕1號(hào))精神，參照《xx市20xx防災(zāi)減災(zāi)日和宣傳周活動(dòng)工作方案》，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本工作方案：
圍繞今年“防災(zāi)減災(zāi)日”主題，大力宣傳“以人為本、尊重自然”的防災(zāi)減災(zāi)理念，大力弘揚(yáng)應(yīng)對(duì)汶川、玉樹(shù)地震等災(zāi)害，以及廣西抗擊x年特大冰凍雨雪災(zāi)害中彰顯的“萬(wàn)眾一心，眾志成城”的抗災(zāi)救災(zāi)精神。要充分利用各類公共場(chǎng)所、重特大自然災(zāi)害有關(guān)情景、場(chǎng)面，發(fā)揮其宣傳、、警示作用。要通過(guò)組織現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)、舉辦專題知識(shí)講座、在新聞媒體開(kāi)設(shè)專欄專題等，針對(duì)我縣易發(fā)災(zāi)害的種類、特點(diǎn)開(kāi)展形式多樣的防災(zāi)減災(zāi)文化宣傳活動(dòng)，努力營(yíng)造全民參與防災(zāi)減災(zāi)的文化氛圍。
針對(duì)我縣易發(fā)頻發(fā)自然災(zāi)害的種類，以及部門行業(yè)防災(zāi)減災(zāi)的專業(yè)特點(diǎn)，開(kāi)展有針對(duì)性的防災(zāi)減災(zāi)科普教育活動(dòng)。要通過(guò)張貼海報(bào)、放置展板、分發(fā)宣傳冊(cè)、播放音視頻資料、專業(yè)人員現(xiàn)場(chǎng)咨詢等方式，加強(qiáng)面向廣大社會(huì)公眾的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能普及。充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)及專題講座等多種媒體和形式，推動(dòng)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和宣教進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企事業(yè)單位、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭的“五進(jìn)活動(dòng)”。加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，積極創(chuàng)造有利條件，繼續(xù)倡導(dǎo)每個(gè)公民深入?yún)⑴c5·12防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)，引導(dǎo)群眾多閱讀關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的書籍，觀看涉及自然災(zāi)害的影視作品，瀏覽防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)網(wǎng)頁(yè)，增強(qiáng)廣大群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救互救技能。
主要活動(dòng)安排如下：
(一)開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)科普一條街活動(dòng)。5月12日上午9：00開(kāi)始，在縣城興隆街，各有關(guān)部門根據(jù)行業(yè)特點(diǎn)設(shè)置宣傳點(diǎn)、咨詢服務(wù)點(diǎn)，組織開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)日主題活動(dòng)，周密部署本系統(tǒng)、本部門做好防汛抗旱、防震減災(zāi)、災(zāi)害救助、防風(fēng)防雷、地質(zhì)災(zāi)害防御、森林防火、消防安全、事故防范、衛(wèi)生防疫等面向公眾的防災(zāi)減災(zāi)文化宣傳和知識(shí)普及活動(dòng)。制作“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳版報(bào)、掛圖、宣傳并張掛?；顒?dòng)開(kāi)展期間縣救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組適時(shí)組織檢查落實(shí)情況。(縣救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位、團(tuán)縣委、消防支隊(duì)等有關(guān)部門和單位按職責(zé)分工落實(shí))。
(二)發(fā)送防災(zāi)減災(zāi)宣傳短信。博白縣移動(dòng)通信公司向公眾發(fā)布“防災(zāi)減災(zāi)日”公益短信，短信內(nèi)容為：今年5月12日是我國(guó)第x個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月6日至12日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，主題是“減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，建設(shè)安全城市”。(移動(dòng)公司負(fù)責(zé))。
(三)播放防震減災(zāi)影視頻短片。開(kāi)展地震防災(zāi)宣導(dǎo)系列公益文化活動(dòng)，出版防震減災(zāi)圖片、書冊(cè)，制作、放映防震減災(zāi)視頻，在博白電視臺(tái)播放防震減災(zāi)宣傳視頻。(縣地震局、縣廣電局負(fù)責(zé))。
(四)開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽。組織開(kāi)展全縣紅十字系統(tǒng)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽及在社區(qū)開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳活動(dòng)。(縣紅十字會(huì)負(fù)責(zé))。
宣傳周期間，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各成員單位要針對(duì)潛在災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)和區(qū)域?yàn)?zāi)害特點(diǎn)，立足實(shí)際、因地制宜，組織機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、醫(yī)院等開(kāi)展一次防汛抗旱、防震減災(zāi)、防風(fēng)防雷、地質(zhì)災(zāi)害防御、應(yīng)急救助、森林防火、消防安全、事故防范、衛(wèi)生防疫等方面的應(yīng)急演練活動(dòng)。在創(chuàng)建“全國(guó)減災(zāi)示范社區(qū)”的地方組織社區(qū)居民開(kāi)展應(yīng)急救災(zāi)演練，讓群眾了解社區(qū)應(yīng)急避難場(chǎng)所的位置，熟悉災(zāi)害預(yù)警信號(hào)和應(yīng)急疏散路徑，提高社區(qū)綜合防災(zāi)減災(zāi)能力。教育、地震部門要組織中小學(xué)校開(kāi)展地震避險(xiǎn)演練，增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)避險(xiǎn)能力;演練活動(dòng)要廣泛動(dòng)員群眾參與，加強(qiáng)宣傳力度，形成聲勢(shì)，擴(kuò)大影響。(縣救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、消防支隊(duì))。
5月5—15日由縣防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組主持，在全縣中小學(xué)開(kāi)展防震減實(shí)專題宣傳教育活動(dòng)，組織舉辦防震避震知識(shí)講座，召開(kāi)防震減災(zāi)主題班會(huì)，圍繞今年“防災(zāi)減災(zāi)日”主題，重點(diǎn)針對(duì)防臺(tái)風(fēng)、暴雨、山洪、泥石流、山體滑坡、地震等突發(fā)自然災(zāi)害，組織開(kāi)展防震減災(zāi)應(yīng)急綜合演練活動(dòng)提高師生防震知識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練活動(dòng)。(地震局牽頭，防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組其他成員單位配合)。
結(jié)合工作實(shí)際和自身行業(yè)特點(diǎn)，積極組織人力開(kāi)展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理工作。對(duì)社區(qū)各類建筑和民房、學(xué)校、醫(yī)院、工廠、道路、工地、企事業(yè)單位以及各類公共場(chǎng)所進(jìn)行重點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)隱患排查。對(duì)發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)隱患，要落實(shí)責(zé)任，立即采取防范治理，及時(shí)消除風(fēng)險(xiǎn)隱患可能對(duì)人民生命財(cái)產(chǎn)造成的威脅。對(duì)今年因自然災(zāi)害倒損房屋要加快進(jìn)行理賠和房屋除險(xiǎn)加固工作，切實(shí)保障好災(zāi)區(qū)群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。重點(diǎn)排查學(xué)校、醫(yī)院、工廠、養(yǎng)殖場(chǎng)和居民住房等各類單位和場(chǎng)所的風(fēng)險(xiǎn)隱患，并及時(shí)進(jìn)行治理。(縣教育局、縣公安局、縣民政局、縣住建委、縣交通局、縣水利局、縣衛(wèi)生局、水產(chǎn)畜牧獸醫(yī)局、縣安全監(jiān)管局等部門按職責(zé)分工落實(shí))。
宣傳周期間，博白電視臺(tái)對(duì)防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門防災(zāi)減災(zāi)好的做法進(jìn)行集中報(bào)道，營(yíng)造防災(zāi)減災(zāi)輿論氛圍。請(qǐng)博白人民廣播電臺(tái)、博白電視臺(tái)等媒體，制作防災(zāi)減災(zāi)公益，并滾動(dòng)播出。(縣委宣傳部、縣廣電局、博白電視臺(tái)負(fù)責(zé))。
(一)5·12宣傳活動(dòng)當(dāng)天，由縣住建局按本方案落實(shí)縣城興隆街地段為“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng)一條街活動(dòng)地段，縣公安交警部門負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的治安、交通秩序。
(二)請(qǐng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各成員單位對(duì)今年“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動(dòng)的工作情況進(jìn)行認(rèn)真，并于5月17日前將報(bào)縣救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
防災(zāi)減災(zāi)日幼兒園教案篇八
活動(dòng)目的：
1． 馬上就一年了，回顧歷史了解汶川地震給人們?cè)斐傻奈：Α?BR> 2． 掌握災(zāi)害時(shí)自救的常識(shí)。
3． 培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活的感情。
活動(dòng)過(guò)程
一、開(kāi)場(chǎng)白
男：2008年5月12日下午14時(shí)28分。這一時(shí)刻，是全中國(guó)人民都不該忘記的時(shí)刻。2008年5月12日下午14時(shí)28分，四川汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)大地震。此次地震強(qiáng)度之大，波及范圍之廣也是歷史罕見(jiàn)的。此次地震，振源只離地表30km，振動(dòng)了大半個(gè)中國(guó)。釋放的能量相當(dāng)于400個(gè)原子彈的威力，且余震多達(dá)一千多次。可謂是天將降大難于中國(guó)！
女：瞬間，有多少人的生命軌跡發(fā)生了逆轉(zhuǎn)，他們不得不接受生離死別，不得不眼睜睜地看著家園變成凄惶的廢墟。在那片廢墟上的是形單影只，哭紅雙眼的家人和一只只仿佛在留戀徘徊的黑色蝴蝶。
男：讓我們隨著短片，走進(jìn)這令人沉痛的汶川大地震，為死去的同胞默哀！
（放視頻 《快一年了！回顧2008年5月12日汶川地震事件》 ）
女：面對(duì)災(zāi)難和死亡，人們沒(méi)有屈服。伴隨著溫總理奔忙的腳步，我們的心里一直燃燒著希望；在房梁塌陷的一瞬間，是教師完全燃盡正旺的生命，照亮孩子稚嫩的臉龐；面對(duì)救援戰(zhàn)士“再讓我救一個(gè)”的吶喊，我們感受到震撼人心的力量。
男：讓我們把一首詩(shī)朗誦《孩子，抓緊媽媽的手》送給災(zāi)區(qū)的人民，讓故去的人們得以安息！詩(shī)朗誦。
二、詩(shī)歌朗誦《孩子，抓緊媽媽的手》
三、除了地震外，還有哪些自然災(zāi)害？小組討論，再請(qǐng)代表發(fā)言。
女：大地震已造成6萬(wàn)9千多人死亡。數(shù)字是觸目驚心，令人沉痛的。但是在此次大地震中，與北川相毗鄰的安縣桑棗中學(xué)，學(xué)生無(wú)一傷亡，老師無(wú)一傷亡。究其原因，是校長(zhǎng)葉志平4年來(lái)堅(jiān)持組織學(xué)生緊急疏散演習(xí)。地震發(fā)生時(shí)，1分36秒內(nèi)全校師生2200多人按指定路線有序撤到操場(chǎng)上。
（學(xué)生自由發(fā)言）
四、小組討論上一個(gè)問(wèn)題。
五、主題班會(huì)總結(jié)。
自然災(zāi)害突如其來(lái)，無(wú)法阻擋，但只要我們有信心、有勇氣，團(tuán)結(jié)一致，就能戰(zhàn)勝一切困難。我們懷著希望起程，一切困難、災(zāi)難都將被我們踩在腳下。
防災(zāi)減災(zāi)日幼兒園教案篇九
以《掇刀區(qū)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)方案》的`通知精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主的方針，以應(yīng)急避險(xiǎn)演練活動(dòng)為主體，結(jié)合五個(gè)一活動(dòng)，推動(dòng)幼兒園應(yīng)急避險(xiǎn)演練活動(dòng)的規(guī)范化和常態(tài)化，努力提高師幼應(yīng)急避險(xiǎn)意識(shí)和能力，確保幼兒園安全穩(wěn)定。
通過(guò)開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園安全教育工作，幫助全體教職員工、家長(zhǎng)和幼兒樹(shù)立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自我保護(hù)和自救能力。
5月7日——5月13日。
1、組織一次國(guó)旗下講話。
2、以班級(jí)為單位開(kāi)展一次避險(xiǎn)基本常識(shí)教育活動(dòng)。（各班自行組織）。
4、開(kāi)展一次預(yù)防溺水事故專題教育活動(dòng)。（各班自行組織）。
5、開(kāi)展一次應(yīng)急逃生演練活動(dòng)（全園師幼）。
1、利用晨間談話等形式，學(xué)習(xí)防火災(zāi)、防地震、防臺(tái)風(fēng)、防洪水等安全知識(shí)。
2、結(jié)合健康活動(dòng)，學(xué)習(xí)防火災(zāi)知識(shí)。
3、利用夏天雷雨天氣，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解雷電知識(shí)、防水災(zāi)知識(shí)。
4、參加園內(nèi)逃生演練活動(dòng)。
1、各班在進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳時(shí)形式多樣，講究實(shí)效。
2、安全知識(shí)具體落實(shí)到每次安全活動(dòng)中。
3、班級(jí)宣傳與家長(zhǎng)結(jié)合，小手拉大手，帶動(dòng)全社會(huì)共同關(guān)注。
4、日常生活中把安全教育滲透到幼兒生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，增強(qiáng)孩子的安全意識(shí)。
防災(zāi)減災(zāi)日幼兒園教案篇十
今年5月12日是我國(guó)第八個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，主題是“減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),建設(shè)安全城市”，5月9日至15日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。為切實(shí)做好市直屬學(xué)校(幼兒園)學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)宣傳教育，提高廣大師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和自然災(zāi)害的能力，經(jīng)研究，決定開(kāi)展“5、12”防震減災(zāi)疏散演練活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
學(xué)校是人員密集的場(chǎng)所，在學(xué)校開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)安全教育和地震逃生演練，是校園安全工作的重要組成部分，也是預(yù)防和減少地震等自然災(zāi)害損失的重要措施。通過(guò)開(kāi)展地震應(yīng)急演練，培養(yǎng)學(xué)生防震減災(zāi)安全意識(shí)，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和自然災(zāi)害的能力，對(duì)于減少因突發(fā)事件、自然災(zāi)害造成師生傷亡，確保突發(fā)事件、自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)，學(xué)校應(yīng)急工作快速、高效、有序進(jìn)行具有十分重要的意義。
1、各中小學(xué)、幼兒園要充分利用“5.12”全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日、校園安全教育活動(dòng)周、科普宣傳日等有利時(shí)機(jī)，認(rèn)真組織校園師生開(kāi)展地震應(yīng)急演練活動(dòng)。
2、低年級(jí)學(xué)生在參加防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳教育活動(dòng)的同時(shí)，主要以避險(xiǎn)逃生常識(shí)為主要內(nèi)容，開(kāi)展避險(xiǎn)逃生演練。高年級(jí)學(xué)生在增加部分地震常識(shí)和逃生、自救互救技能的同時(shí)，也可開(kāi)展綜合性地震應(yīng)急演練活動(dòng)。
3、扎實(shí)開(kāi)展校園防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育“三個(gè)一”(即在各學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展一次防震減災(zāi)教育課、一次地震科普知識(shí)答題競(jìng)賽、一次地震應(yīng)急演練)活動(dòng)，切實(shí)提高廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí)。
1、各中小學(xué)(幼兒園)要加強(qiáng)演練活動(dòng)的。
領(lǐng)導(dǎo)。
精心。
安排、認(rèn)真組織，對(duì)存在安全隱患的部位和場(chǎng)所要安排專人監(jiān)管，對(duì)演練過(guò)程中容易發(fā)生安全事故的時(shí)間和地段要制定詳細(xì)的安全防范措施，確保演練不發(fā)生安全事故，同時(shí)避免地震謠言的產(chǎn)生。
2、各校要加強(qiáng)在校師生防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急綜合能力的培養(yǎng)，結(jié)合校園安全教育，切實(shí)將地震等自然災(zāi)害知識(shí)教育形式轉(zhuǎn)變?yōu)槿凇爸R(shí)傳授和應(yīng)急演練”為一體的綜合能力培養(yǎng)。
3、各學(xué)校要積極宣傳報(bào)道“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”開(kāi)展校園地震應(yīng)急演練活動(dòng)情況，營(yíng)造社會(huì)關(guān)注校園防震減災(zāi)安全教育的良好氛圍。
活動(dòng)。
小結(jié)。
(附照片)報(bào)教育局安全處(電子郵箱：xxx)。
防災(zāi)減災(zāi)日幼兒園教案篇十一
討論：
1、你從哪些地方看出是發(fā)生了地震。
（燈在搖晃、人站不穩(wěn)了，山搖地動(dòng)等等）。
2、地震后，哥哥和弟弟是怎么樣逃生的？
（不能乘電梯、不能躲在建筑物的下面、要逃到空曠的地方）。
3、哪些是危險(xiǎn)的事，我們不可以做？正確的方法是什么？
二、地震演習(xí)。
1、如果發(fā)生地震了，你會(huì)用什么方法救自己？
2、“地震”演習(xí)。
“地震啦”，聽(tīng)到地震的消息，幼兒馬上尋找又快又安全的方法逃生自救。（用枕頭、小被子等保護(hù)好頭部，有序地逃到操場(chǎng)上）。
大家排好隊(duì)，有順序的快步走入樓道，不要慌亂，在樓道中不要擁擠，走到離房子較遠(yuǎn)的地方，我們的目的就達(dá)到了。
三、小結(jié)。
教師：我們?cè)阢氪ù蟮卣鹬兴吹降模卣鸷軞埧?，很無(wú)情，所以我們時(shí)刻要記住教訓(xùn)，在幼兒身上開(kāi)始注意自然災(zāi)害的逃避方法。
地震會(huì)給我們的生活帶來(lái)很多麻煩，但是，地震并不可怕，只要我們做好預(yù)防逃生的工作，就可以避免很多的危險(xiǎn)和麻煩。對(duì)我們幼兒社會(huì)教育是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的作用，只要有了這樣的應(yīng)變能力，在任何自然災(zāi)害面前都學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
防災(zāi)減災(zāi)日幼兒園教案篇十二
20xx年5月12日是我國(guó)第十三個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日。為加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、強(qiáng)化幼兒的安全逃生技能，在幼兒園發(fā)生地震時(shí)，全園師幼能安全、快速地進(jìn)行疏散工作，最大限度的保護(hù)全園師幼的生命安全。陽(yáng)廟鎮(zhèn)派出所薛士海所長(zhǎng)協(xié)三名干警蒞臨陽(yáng)廟鎮(zhèn)第一中心幼兒園對(duì)幼兒“防災(zāi)減災(zāi)”防震演練活動(dòng)進(jìn)行了指導(dǎo)，并對(duì)各項(xiàng)安全工作進(jìn)行了檢查。
為了將演習(xí)活動(dòng)做實(shí)做細(xì)，陽(yáng)廟鎮(zhèn)第一中心幼兒園制定了詳細(xì)的方案，在演習(xí)前進(jìn)行了宣傳教育活動(dòng)，各班開(kāi)展了各種形式的地震知識(shí)及避險(xiǎn)教育，讓幼兒熟悉、學(xué)習(xí)并練習(xí)了應(yīng)急避震和安全疏散的方法。
當(dāng)拉響警報(bào)聲后，各班幼兒在老師的指揮下彎腰雙手抱頭，按照預(yù)先制定的疏散，有秩序，快速的`從教學(xué)樓撤離到空曠的樓前。從警報(bào)聲響起到全體師生安全撤離，整個(gè)過(guò)程前后不到兩分鐘。
通過(guò)本次演習(xí)，全園師生對(duì)地震疏散的應(yīng)急程序、逃生有了切身的體會(huì)。今后陽(yáng)廟鎮(zhèn)第一中心幼兒園還將以此為契機(jī)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將此項(xiàng)工作長(zhǎng)期有效的開(kāi)展下去，防患于未然，真正為全園師生人身安全投一份保險(xiǎn)。
防災(zāi)減災(zāi)日幼兒園教案篇十三
為了使幼兒了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，提高全體教職工和全體幼兒的緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，安吉縣山水華庭幼兒園以"5.12防震減災(zāi)日"為教育契機(jī)，通過(guò)圖片視頻、實(shí)踐演練等方法深化全園師幼的防震減災(zāi)意識(shí)，強(qiáng)化地震應(yīng)急避險(xiǎn)和緊急疏散能力。
5月11日下午，安吉縣山水華庭幼兒園全體教師開(kāi)展了防震減災(zāi)部署會(huì)議，安全組長(zhǎng)帥老師詳細(xì)講解了防震減災(zāi)演練活動(dòng)預(yù)案，細(xì)致布置了各班級(jí)演練當(dāng)天的安排以及演練時(shí)的注意事項(xiàng)。各班還開(kāi)展了以"防震減災(zāi)"為主題的安全小課堂。首先各班教師為幼兒詳細(xì)地講解了"5.12防災(zāi)減災(zāi)日"的`由來(lái)及地震自救小知識(shí)等。隨后組織幼兒觀看《防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳片》，并利用多媒體課件，圖文并茂地向幼兒介紹地震、火災(zāi)、水災(zāi)等災(zāi)難的發(fā)生原因以及人們?cè)跒?zāi)難中的求生技巧、應(yīng)急常識(shí)、自救互救常識(shí)和逃生常識(shí)，最后以當(dāng)堂問(wèn)答的形式，幫助幼兒進(jìn)一步掌握應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害的方法。
5月12日上午9點(diǎn)，安吉縣山水華庭幼兒園避震減災(zāi)疏散演練活動(dòng)正式開(kāi)始。第一聲警報(bào)響起，老師和小朋友們立刻停止活動(dòng)，組織孩子們雙手護(hù)頭，降低重心，迅速就近躲到墻角、桌下或支撐結(jié)構(gòu)較多的空間，進(jìn)行緊急避險(xiǎn)。9時(shí)3分，第二次警報(bào)聲響起，在教師組織下，幼兒們拿起枕頭、書包、硬質(zhì)書本等物用來(lái)保護(hù)頭部，按預(yù)定路線弓腰有序安全奔向操場(chǎng)集結(jié)，以防余震發(fā)生。到達(dá)安全區(qū)域后，各班教師清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)，演練活動(dòng)圓滿結(jié)束。
此次演練讓全園師幼掌握了應(yīng)急避震的正確方法，在發(fā)生地震等緊急災(zāi)情時(shí)，能按照緊急預(yù)案撤離至安全區(qū)域，使幼兒提高了防震意識(shí)，受到了安全教育，達(dá)到了預(yù)期的目的。
防災(zāi)減災(zāi)日幼兒園教案篇十四
20xx年5月12日是我國(guó)第xx個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，守護(hù)美好家園”。為做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，增強(qiáng)幼兒識(shí)險(xiǎn)避險(xiǎn)意識(shí)，提升自救互救能力，文江中心幼兒園開(kāi)展“減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，守護(hù)美好家園”全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日安全教育活動(dòng)。
各班教師通過(guò)動(dòng)作示范、播放多媒體課件、誦讀安全兒歌、繪畫、手勢(shì)舞等方式，對(duì)幼兒加強(qiáng)安全教育，幫助幼兒掌握防火、防震、防踩踏安全知識(shí)和自護(hù)自救技能。
全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日的圖標(biāo)以彩虹、傘、人為基本元素，雨后天晴的彩虹寓意著美好、未來(lái)和希望，傘的.弧形形象代表著保護(hù)、呵護(hù)之意，兩個(gè)人代表著一男一女、一老一少，兩人相握之手與下面的兩個(gè)人的腿共同構(gòu)成一個(gè)“眾”字，寓意大家攜手，眾志成城，共同防災(zāi)減災(zāi)。整個(gè)標(biāo)識(shí)體現(xiàn)出積極向上的思想和保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全之意。
安全是每個(gè)家庭幸福生活的基礎(chǔ)，也是每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)的前提。安全無(wú)小事，我們應(yīng)時(shí)時(shí)將安全記于心，謹(jǐn)慎預(yù)防生活中的每一種災(zāi)害。讓家園攜手守護(hù)幼兒，讓災(zāi)難遠(yuǎn)離，孩子幸福成長(zhǎng)！
防災(zāi)減災(zāi)日幼兒園教案篇一
地震——群災(zāi)之首!1976年7月28日唐山大地震、2008512汶川大地震等都是突如其來(lái)的“洪水猛獸”，在你毫無(wú)預(yù)警的情況下無(wú)情地降臨，致使重大傷亡事故的發(fā)生。由此可見(jiàn)，地震小知識(shí)、避震小訣竅、如何保護(hù)自己等基本的防護(hù)措施從現(xiàn)在開(kāi)始就要學(xué)習(xí)一些，掌握一些，防患于未然。讓孩子們提高防震意識(shí)，在災(zāi)難到來(lái)的時(shí)候，能更好的保護(hù)自己，更好的掌握逃生技巧。在大災(zāi)大難面前不驚惶!
1、讓幼兒了解一些地震的基本知識(shí)。
2、教育幼兒發(fā)生地震時(shí)不慌張，到安全的地方躲避，知道必要的逃生技巧。
3、培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心的情感，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
1、《地震現(xiàn)場(chǎng)》影像資料、《小蟾童》防震減災(zāi)科普動(dòng)畫片、《地震生存手冊(cè)》漫畫版圖片6張。
2、一些小道具：枕頭、書包、臉盆、毛巾等。
一、談話引入，引起幼兒的注意。
師：“小朋友們，在5月12日四川汶川發(fā)生一件很可怕、很悲慘的事情，我們一起去看一看是什么事情這么嚴(yán)重。”
二、播放一段“512“汶川大地震的錄象，采用觸目驚心的地震情景引入課題。
三、圍繞錄像與幼兒展開(kāi)討論：
1、剛才你看到了什么?(告訴幼兒這個(gè)就是地震。)。
2、師小結(jié)：地震時(shí)，地面劇烈震動(dòng)，房屋倒塌，地面裂開(kāi)大縫。公路扭彎了，汽車被砸扁了，房屋倒了后，家里的東西都被壓壞了，有時(shí)我們的生命也受到威脅。
四、播放課件《地震生存手冊(cè)》(漫畫版)，教育幼兒在發(fā)生地震時(shí)，不慌張，及時(shí)躲藏。
師：“小朋友，地震雖然很厲害，但是小朋友不能慌張，在地震發(fā)生時(shí)，地面開(kāi)始搖動(dòng)后，有很短的時(shí)間可以用來(lái)躲避，如果在這短時(shí)間內(nèi)躲到安全的地方，就不會(huì)被砸傷。”
引導(dǎo)幼兒逐一觀察課件，并向幼兒說(shuō)明地震來(lái)了，該如何應(yīng)變才是安全的。
1.搖晃時(shí)立即關(guān)火，失火時(shí)立即滅火。
2.不要慌張地向戶外跑。
3.將門打開(kāi)，確保出口。
4.戶外的場(chǎng)合，要保護(hù)好頭部，避開(kāi)危險(xiǎn)之處。
5.在百貨公司、劇場(chǎng)時(shí)依工作人員的指示行動(dòng)。
6.汽車靠路邊停車，管制區(qū)域禁止行駛。
7.務(wù)必注意山崩、斷崖落石或海嘯。
8.避難時(shí)要徒步，攜帶物品應(yīng)在最少限度。
9.不要聽(tīng)信謠言，不要輕舉妄動(dòng)。
五、讓幼兒觀看地震專題動(dòng)畫《小蟾童》,通過(guò)動(dòng)畫的形式讓幼兒了解地震，鞏固防震、避震的方法。
六、地震演練。
七、活動(dòng)延伸：
學(xué)習(xí)兒歌《震前動(dòng)物有預(yù)兆》，利用簡(jiǎn)單、清楚的動(dòng)物形象讓幼兒知道一些震前的預(yù)兆。
孩子們是第一次感受地震的感覺(jué)，也是第一次進(jìn)行地震演習(xí)活動(dòng)，感覺(jué)非常新奇、有趣，每一個(gè)幼兒都表現(xiàn)得很熱烈。他們對(duì)發(fā)生地震時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)變，毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)可言，大部分幼兒都不知道該如何應(yīng)變和逃生，但經(jīng)過(guò)這一次活動(dòng)之后，幼兒都掌握了發(fā)生地震該如何逃生的安全知識(shí)和技能。個(gè)別幼兒的應(yīng)變能力有待提高，機(jī)智性不高，能力未能達(dá)到預(yù)期的水平。此外，個(gè)別幼兒鉆的技能較低，今后需加強(qiáng)鍛煉。
防災(zāi)減災(zāi)日幼兒園教案篇二
老師帶領(lǐng)小朋友閉著眼睛聽(tīng)音樂(lè)，讓幼兒感受地震來(lái)時(shí)天崩地裂的感覺(jué)，教師觀察小朋友的表情。
聽(tīng)完音樂(lè)提問(wèn)：
1、音樂(lè)表現(xiàn)的是什么聲音？（地震時(shí)的聲音）。
2、小朋友聽(tīng)了音樂(lè)以后有什么感覺(jué)？（害怕）。
引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的見(jiàn)識(shí)和感受，使幼兒知道遇到地震時(shí)不要慌，要聽(tīng)從老師的指揮，有序的撤離可以避免危害的發(fā)生。
那地震來(lái)了我們要怎么辦？（幼兒討論問(wèn)題）。
二、幼兒根據(jù)討論的結(jié)果按自己的方法進(jìn)行演練，教師對(duì)幼兒的演練過(guò)程做觀察記錄。
三、教師對(duì)幼兒的撤離演練做評(píng)價(jià)，發(fā)表自己的看法，講述觀察記錄，總結(jié)幼兒的演練效果（從幼兒的撤離路線和撤離時(shí)的動(dòng)作進(jìn)行評(píng)價(jià)）。
四、教幼兒安全有效的撤離。
1、學(xué)習(xí)正確的撤離動(dòng)作。
提問(wèn)：我們?cè)诔冯x的時(shí)候如何在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程當(dāng)中保護(hù)自己？
（雙手抱頭，上身向前彎曲，快速撤離）。
2、出示班級(jí)撤離圖帶幼兒觀察并找出班級(jí)在緊急情況下撤離的路徑和位置。（使幼兒知道圖中標(biāo)記路徑為安全的并且為最近路徑。）。
3、帶幼兒觀察撤離路徑的`條件，引導(dǎo)幼兒討論：怎么走到達(dá)安全地帶的路徑最快，啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項(xiàng)，（如可以分成兩隊(duì)，按順序，聽(tīng)老師指揮，不擁擠等。）。
4、組織幼兒進(jìn)行演習(xí)，演練室內(nèi)緊急避震和撤離。若在演練過(guò)程中出現(xiàn)幼兒擁擠，無(wú)秩序老師要及時(shí)糾正并組織再次演練，使幼兒掌握正確快捷的撤離方法。
五、讓幼兒了解一些防震減災(zāi)的基本常識(shí)。
1、自由討論，教師拓展。
a、如果在平房里，突然發(fā)生地震，要迅速鉆到床下、桌下，同時(shí)用被褥、枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部，等地震間隙再盡快離開(kāi)住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方。地震時(shí)如果房屋倒塌，應(yīng)呆在床下或桌下千萬(wàn)不要移動(dòng)，要等到地震停止再逃出室外或等待救援。
b、如果住在樓房中，發(fā)生了地震，最安全、最有效的辦法是：及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護(hù)好頭部，千萬(wàn)不要去陽(yáng)臺(tái)和窗下躲避。
c、如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震，不要驚慌失措，更不能在教室內(nèi)亂跑或爭(zhēng)搶外出?？拷T的同學(xué)可以迅速跑到門外，中間及后排的同學(xué)可以盡快躲到課桌下，用書包護(hù)住頭部；靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部。
d、如果已經(jīng)離開(kāi)房間，千萬(wàn)不要地震一停就立即回屋取東西。因?yàn)榈谝淮蔚卣鸷螅又鴷?huì)發(fā)生余震，余震對(duì)人的威脅會(huì)更大。
e、如果在公共場(chǎng)所發(fā)生地震，不能驚慌亂跑?？梢噪S機(jī)應(yīng)變躲到就近比較安全的地方。
f、如果正在街上，絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn)。也不要在高樓下、廣告牌下、狹窄的胡同、橋頭等危險(xiǎn)地方停留。
g、如果地震后被埋在建筑物中，應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體；用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息；要注意保存體力，設(shè)法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。
2、觀看圖片，演示課件，視頻。
3、教師補(bǔ)充講解正確的避險(xiǎn)，逃生，自救方法。
4、通過(guò)觀看汶川，玉樹(shù)地震后全國(guó)支援幫助災(zāi)區(qū)的圖片視頻，教育幼兒從小有關(guān)愛(ài)社會(huì)，關(guān)愛(ài)他人的美好心靈。
5、教師和小朋友一起疊祝愿星，祝福災(zāi)區(qū)小朋友，把祝愿星投在愛(ài)心小背簍里。
六、活動(dòng)結(jié)束。
總結(jié)本節(jié)主要內(nèi)容：地震來(lái)了怎么辦？
讓小朋友背起自己的逃生小書包在正確的演練一次，地震來(lái)了怎么辦。
防災(zāi)減災(zāi)日幼兒園教案篇三
1.讓幼兒掌握一些地震的基本知識(shí)。
2、學(xué)會(huì)逃生和自救的一些方法。
[活動(dòng)準(zhǔn)備]
有關(guān)地震知識(shí)的圖片
[活動(dòng)過(guò)程]
一、請(qǐng)幼兒觀察圖片，說(shuō)一說(shuō)這些圖片是關(guān)于什么的
1、老師提問(wèn)：小朋友看一看，這些圖片是關(guān)于什么的
2.你知道什么叫做地震。
是地球內(nèi)部介質(zhì)局部發(fā)生急劇的破裂，產(chǎn)生的震波，從而在一定范圍內(nèi)引起地面振動(dòng)的現(xiàn)象。
地震的幅度是有等級(jí)評(píng)定的，七級(jí)以上的地震就可以造成房屋倒塌，人員傷亡。
二.請(qǐng)幼兒交流自己的想法或看法
1、請(qǐng)小朋友們說(shuō)一說(shuō)前段時(shí)間自己聽(tīng)到的，看到的關(guān)于地震的新聞。
2、咱們國(guó)家哪些地方發(fā)生了地震，地震會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的危害。如：地震時(shí)，地面劇烈震動(dòng)，房屋倒塌，地面裂開(kāi)大縫。公路扭彎了，汽車被砸扁了，房屋倒了后，家里的東西都被壓壞了，有時(shí)我們的生命也受到威脅。地表裂痕圖、樓房倒塌圖。
三、討論：地震來(lái)了，你怎么辦?
1、發(fā)生地震時(shí)，什么地方是安全的?
2、發(fā)生地震時(shí)，什么地方是不安全的?
3、萬(wàn)一你被壓住了，你怎么辦?
4、請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō)自己的做法和想法。
四、教師總結(jié)：發(fā)生地震時(shí)小朋友應(yīng)該怎么辦?
1、教育幼兒在發(fā)生地震時(shí)，不慌張，及時(shí)躲藏。
2、地震雖然很厲害，但是小朋友不能慌張，在地震發(fā)生時(shí)，地面開(kāi)始搖動(dòng)后，有很短的時(shí)間可以用來(lái)躲避，如果在這短時(shí)間內(nèi)躲到安全的地方，就不會(huì)被砸傷。
六、游戲《地震來(lái)了》
玩法：老師制造地震場(chǎng)景，幼兒一聽(tīng)到地震來(lái)了的聲音時(shí)，迅速在老師的引導(dǎo)下有的躲到桌子旁，有的躲到墻角，有的順著樓梯逃到一樓大操場(chǎng)。
防災(zāi)減災(zāi)日幼兒園教案篇四
地震――群災(zāi)之首!1976.7.28唐山大地震、2008.5.12汶川大地震等都是突如其來(lái)的“洪水猛獸”，在你毫無(wú)預(yù)警的狀況下無(wú)情地降落，致使重大傷亡事故的發(fā)生。由此可見(jiàn)，地震小學(xué)問(wèn)、避震小訣竅、如何愛(ài)護(hù)自己等基本的防護(hù)措施從現(xiàn)在開(kāi)頭就要學(xué)習(xí)一些，把握一些，防患于未然。讓孩子們提高防震意識(shí)，在災(zāi)難到來(lái)的時(shí)候，能更好的愛(ài)護(hù)自己，更好的’把握逃命技巧。在大災(zāi)大難面前不驚惶!
防災(zāi)減災(zāi)日幼兒園教案篇五
地震——群災(zāi)之首!1976.7.28唐山大地震、2008.5.12汶川大地震等都是突如其來(lái)的“洪水猛獸”，在你毫無(wú)預(yù)警的狀況下無(wú)情地降落，致使重大傷亡事故的發(fā)生。由此可見(jiàn)，地震小學(xué)問(wèn)、避震小訣竅、如何愛(ài)護(hù)自己等基本的防護(hù)措施從現(xiàn)在開(kāi)頭就要學(xué)習(xí)一些，把握一些，防患于未然。讓孩子們提高防震意識(shí)，在災(zāi)難到來(lái)的時(shí)候，能更好的愛(ài)護(hù)自己，更好的＇把握逃命技巧。在大災(zāi)大難面前不驚惶!
1、讓幼兒了解一些地震的基本學(xué)問(wèn)。
2、訓(xùn)練幼兒發(fā)生地震時(shí)不驚慌，到平安的地方躲避，知道必要的逃命技巧。
3、培育幼兒相互關(guān)懷的情感，增加幼兒的平安意識(shí)。
4、探究、發(fā)覺(jué)生活中的多樣性及特征。
5、培育幼兒敏銳的觀看力量。
1、《地震現(xiàn)場(chǎng)》影像資料、《小蟾童》防震減災(zāi)科普動(dòng)畫片、《地震生存手冊(cè)》漫畫版圖片6張。
2、一些小道具：枕頭、書包、臉盆、毛巾等。
一、談話引入，引起幼兒的留意。
師：“小伴侶們，在5月12日四川汶川發(fā)生一件很可怕、很凄慘的事情，我們一起去看一看是什么事情這么嚴(yán)峻?！?BR> 二、播放一段“512“汶川大地震的錄象，采納驚心動(dòng)魄的地震情景引入課題。
三、圍繞錄像與幼兒綻開(kāi)爭(zhēng)論：
1、剛才你看到了什么?(告知幼兒這個(gè)就是地震。)。
2、師小結(jié)：地震時(shí)，地面猛烈震驚，房屋倒塌，地面裂開(kāi)大縫。大路扭彎了，汽車被砸扁了，房屋倒了后，家里的東西都被壓壞了，有時(shí)我們的生命也受到威逼。
四、播放課件《地震生存手冊(cè)》(漫畫版)，訓(xùn)練幼兒在發(fā)生地震時(shí)，不驚慌，準(zhǔn)時(shí)隱藏。
師：“小伴侶，地震雖然很厲害，但是小伴侶不能驚慌，在地震發(fā)生時(shí)，地面開(kāi)頭搖動(dòng)后，有很短的時(shí)間可以用來(lái)躲避，假如在這短時(shí)間內(nèi)躲到平安的地方，就不會(huì)被砸傷?！?BR> 引導(dǎo)幼兒逐一觀看課件，并向幼兒說(shuō)明地震來(lái)了，該如何應(yīng)變才是平安的。
1.搖擺時(shí)馬上關(guān)火，失火時(shí)馬上滅火。
2.不要驚慌地向戶外跑。
3.將門打開(kāi)，確保出口。
4.戶外的場(chǎng)合，要愛(ài)護(hù)好頭部，避開(kāi)危急之處。
5.在百貨公司、劇場(chǎng)時(shí)依工作人員的指示行動(dòng)。
6.汽車靠路邊停車，管制區(qū)域禁止行駛。
7.務(wù)必留意山崩、斷崖落石或海嘯。
8.避難時(shí)要徒步，攜帶物品應(yīng)在最少限度。
9.不要聽(tīng)信謠言，不要輕舉妄動(dòng)。
五、讓幼兒觀看地震專題動(dòng)畫《小蟾童》,通過(guò)動(dòng)畫的形式讓幼兒了解地震，鞏固防震、避震的方法。
六、地震演練。
七、活動(dòng)延長(zhǎng)：
學(xué)習(xí)兒歌《震前動(dòng)物有預(yù)兆》，利用簡(jiǎn)潔、清晰的動(dòng)物形象讓幼兒知道一些震前的預(yù)兆。
孩子們是第一次感受地震的感覺(jué)，也是第一次進(jìn)行地震演習(xí)活動(dòng)，感覺(jué)特別新穎、好玩，每一個(gè)幼兒都表現(xiàn)得很熱鬧。他們對(duì)發(fā)生地震時(shí)應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)變，毫無(wú)閱歷可言，大部分幼兒都不知道該如何應(yīng)變和逃命，但經(jīng)過(guò)這一次活動(dòng)之后，幼兒都把握了發(fā)生地震該如何逃命的平安學(xué)問(wèn)和技能。個(gè)別幼兒的應(yīng)變力量有待提高，機(jī)靈性不高，力量未能達(dá)到預(yù)期的水平。此外，個(gè)別幼兒鉆的技能較低，今后需加強(qiáng)熬煉。
防災(zāi)減災(zāi)日幼兒園教案篇六
今年5月12日是我國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”，為做好今年“防災(zāi)減災(zāi)日”的各項(xiàng)工作，根據(jù)上級(jí)相關(guān)通知要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，現(xiàn)制訂如下活動(dòng)方案：
一、指導(dǎo)思想。
充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動(dòng)的重要性，開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動(dòng)，提高廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，增強(qiáng)防災(zāi)避災(zāi)、自救互救能力，有效減少人員傷亡。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：全體教師。
三、活動(dòng)要求。
切實(shí)有效地開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)教育。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》和《中小學(xué)（幼兒園）安全管理辦法》，切實(shí)有效地抓好防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)教育。把防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和相關(guān)能力的培養(yǎng)作為學(xué)校安全教育的重點(diǎn)內(nèi)容之一長(zhǎng)期抓下去，抓出實(shí)效。
四、活動(dòng)安排。
1、認(rèn)真組織開(kāi)展四個(gè)活動(dòng)。即：閱讀一本關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的書籍，聽(tīng)一堂防災(zāi)減災(zāi)講座，分享一次避險(xiǎn)經(jīng)歷，開(kāi)展一次家庭災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查。
各班要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，積極為開(kāi)展四個(gè)活動(dòng)提供條件，推進(jìn)活動(dòng)廣泛、持續(xù)、深入開(kāi)展。
2、大力開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育。在活動(dòng)期間，各班要采取多種形式，重點(diǎn)開(kāi)展食品衛(wèi)生安全、交通安全、防溺水、防雷、防臺(tái)、防汛、防地質(zhì)災(zāi)害及防傳染病等安全教育，同時(shí)，要結(jié)合當(dāng)?shù)貫?zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患等特點(diǎn)，讓每位學(xué)生學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，掌握避險(xiǎn)自救技能。
3、開(kāi)展一次防災(zāi)減災(zāi)演練。學(xué)校將組織師生，結(jié)合當(dāng)?shù)貫?zāi)害風(fēng)險(xiǎn)、災(zāi)害特點(diǎn)，開(kāi)展一次防震疏散演練活動(dòng)。演練活動(dòng)將從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，保證全員參與，力求安全有序，進(jìn)一步檢驗(yàn)本校防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的可操作性和實(shí)用性，提高處置災(zāi)害的能力。
4、扎實(shí)開(kāi)展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整改。學(xué)校將組織開(kāi)展一次災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整改工作，尤其要結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)，重點(diǎn)對(duì)校舍、廁所、圍墻、檔墻、排水設(shè)施以及消防、避雷、用水、用電、等進(jìn)行檢查，對(duì)檢查出的問(wèn)題和隱患，要及時(shí)制訂和落實(shí)措施，逐個(gè)消除。同時(shí)，結(jié)合近期學(xué)校安全管理工作，繼續(xù)深入排查整改接送學(xué)生車輛和安全保衛(wèi)隱患，最大限度的查找問(wèn)題，整改隱患，確保師生安全。
防災(zāi)減災(zāi)日幼兒園教案篇七
今年5月12日是我國(guó)第x個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月6日至12日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，主題是“識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，掌握減災(zāi)技能”，為做好我縣“防災(zāi)減災(zāi)日”和宣傳周的各項(xiàng)工作，根據(jù)《國(guó)家減災(zāi)委員會(huì)關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》(國(guó)減電〔20xx〕1號(hào))和《自治區(qū)減災(zāi)委員會(huì)關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》(桂抗電〔20xx〕1號(hào))精神，參照《xx市20xx防災(zāi)減災(zāi)日和宣傳周活動(dòng)工作方案》，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本工作方案：
圍繞今年“防災(zāi)減災(zāi)日”主題，大力宣傳“以人為本、尊重自然”的防災(zāi)減災(zāi)理念，大力弘揚(yáng)應(yīng)對(duì)汶川、玉樹(shù)地震等災(zāi)害，以及廣西抗擊x年特大冰凍雨雪災(zāi)害中彰顯的“萬(wàn)眾一心，眾志成城”的抗災(zāi)救災(zāi)精神。要充分利用各類公共場(chǎng)所、重特大自然災(zāi)害有關(guān)情景、場(chǎng)面，發(fā)揮其宣傳、、警示作用。要通過(guò)組織現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)、舉辦專題知識(shí)講座、在新聞媒體開(kāi)設(shè)專欄專題等，針對(duì)我縣易發(fā)災(zāi)害的種類、特點(diǎn)開(kāi)展形式多樣的防災(zāi)減災(zāi)文化宣傳活動(dòng)，努力營(yíng)造全民參與防災(zāi)減災(zāi)的文化氛圍。
針對(duì)我縣易發(fā)頻發(fā)自然災(zāi)害的種類，以及部門行業(yè)防災(zāi)減災(zāi)的專業(yè)特點(diǎn)，開(kāi)展有針對(duì)性的防災(zāi)減災(zāi)科普教育活動(dòng)。要通過(guò)張貼海報(bào)、放置展板、分發(fā)宣傳冊(cè)、播放音視頻資料、專業(yè)人員現(xiàn)場(chǎng)咨詢等方式，加強(qiáng)面向廣大社會(huì)公眾的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能普及。充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)及專題講座等多種媒體和形式，推動(dòng)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和宣教進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企事業(yè)單位、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭的“五進(jìn)活動(dòng)”。加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，積極創(chuàng)造有利條件，繼續(xù)倡導(dǎo)每個(gè)公民深入?yún)⑴c5·12防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)，引導(dǎo)群眾多閱讀關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的書籍，觀看涉及自然災(zāi)害的影視作品，瀏覽防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)網(wǎng)頁(yè)，增強(qiáng)廣大群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救互救技能。
主要活動(dòng)安排如下：
(一)開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)科普一條街活動(dòng)。5月12日上午9：00開(kāi)始，在縣城興隆街，各有關(guān)部門根據(jù)行業(yè)特點(diǎn)設(shè)置宣傳點(diǎn)、咨詢服務(wù)點(diǎn)，組織開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)日主題活動(dòng)，周密部署本系統(tǒng)、本部門做好防汛抗旱、防震減災(zāi)、災(zāi)害救助、防風(fēng)防雷、地質(zhì)災(zāi)害防御、森林防火、消防安全、事故防范、衛(wèi)生防疫等面向公眾的防災(zāi)減災(zāi)文化宣傳和知識(shí)普及活動(dòng)。制作“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳版報(bào)、掛圖、宣傳并張掛?；顒?dòng)開(kāi)展期間縣救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組適時(shí)組織檢查落實(shí)情況。(縣救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位、團(tuán)縣委、消防支隊(duì)等有關(guān)部門和單位按職責(zé)分工落實(shí))。
(二)發(fā)送防災(zāi)減災(zāi)宣傳短信。博白縣移動(dòng)通信公司向公眾發(fā)布“防災(zāi)減災(zāi)日”公益短信，短信內(nèi)容為：今年5月12日是我國(guó)第x個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月6日至12日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，主題是“減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，建設(shè)安全城市”。(移動(dòng)公司負(fù)責(zé))。
(三)播放防震減災(zāi)影視頻短片。開(kāi)展地震防災(zāi)宣導(dǎo)系列公益文化活動(dòng)，出版防震減災(zāi)圖片、書冊(cè)，制作、放映防震減災(zāi)視頻，在博白電視臺(tái)播放防震減災(zāi)宣傳視頻。(縣地震局、縣廣電局負(fù)責(zé))。
(四)開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽。組織開(kāi)展全縣紅十字系統(tǒng)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽及在社區(qū)開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳活動(dòng)。(縣紅十字會(huì)負(fù)責(zé))。
宣傳周期間，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各成員單位要針對(duì)潛在災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)和區(qū)域?yàn)?zāi)害特點(diǎn)，立足實(shí)際、因地制宜，組織機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、醫(yī)院等開(kāi)展一次防汛抗旱、防震減災(zāi)、防風(fēng)防雷、地質(zhì)災(zāi)害防御、應(yīng)急救助、森林防火、消防安全、事故防范、衛(wèi)生防疫等方面的應(yīng)急演練活動(dòng)。在創(chuàng)建“全國(guó)減災(zāi)示范社區(qū)”的地方組織社區(qū)居民開(kāi)展應(yīng)急救災(zāi)演練，讓群眾了解社區(qū)應(yīng)急避難場(chǎng)所的位置，熟悉災(zāi)害預(yù)警信號(hào)和應(yīng)急疏散路徑，提高社區(qū)綜合防災(zāi)減災(zāi)能力。教育、地震部門要組織中小學(xué)校開(kāi)展地震避險(xiǎn)演練，增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)避險(xiǎn)能力;演練活動(dòng)要廣泛動(dòng)員群眾參與，加強(qiáng)宣傳力度，形成聲勢(shì)，擴(kuò)大影響。(縣救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、消防支隊(duì))。
5月5—15日由縣防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組主持，在全縣中小學(xué)開(kāi)展防震減實(shí)專題宣傳教育活動(dòng)，組織舉辦防震避震知識(shí)講座，召開(kāi)防震減災(zāi)主題班會(huì)，圍繞今年“防災(zāi)減災(zāi)日”主題，重點(diǎn)針對(duì)防臺(tái)風(fēng)、暴雨、山洪、泥石流、山體滑坡、地震等突發(fā)自然災(zāi)害，組織開(kāi)展防震減災(zāi)應(yīng)急綜合演練活動(dòng)提高師生防震知識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練活動(dòng)。(地震局牽頭，防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組其他成員單位配合)。
結(jié)合工作實(shí)際和自身行業(yè)特點(diǎn)，積極組織人力開(kāi)展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理工作。對(duì)社區(qū)各類建筑和民房、學(xué)校、醫(yī)院、工廠、道路、工地、企事業(yè)單位以及各類公共場(chǎng)所進(jìn)行重點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)隱患排查。對(duì)發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)隱患，要落實(shí)責(zé)任，立即采取防范治理，及時(shí)消除風(fēng)險(xiǎn)隱患可能對(duì)人民生命財(cái)產(chǎn)造成的威脅。對(duì)今年因自然災(zāi)害倒損房屋要加快進(jìn)行理賠和房屋除險(xiǎn)加固工作，切實(shí)保障好災(zāi)區(qū)群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。重點(diǎn)排查學(xué)校、醫(yī)院、工廠、養(yǎng)殖場(chǎng)和居民住房等各類單位和場(chǎng)所的風(fēng)險(xiǎn)隱患，并及時(shí)進(jìn)行治理。(縣教育局、縣公安局、縣民政局、縣住建委、縣交通局、縣水利局、縣衛(wèi)生局、水產(chǎn)畜牧獸醫(yī)局、縣安全監(jiān)管局等部門按職責(zé)分工落實(shí))。
宣傳周期間，博白電視臺(tái)對(duì)防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門防災(zāi)減災(zāi)好的做法進(jìn)行集中報(bào)道，營(yíng)造防災(zāi)減災(zāi)輿論氛圍。請(qǐng)博白人民廣播電臺(tái)、博白電視臺(tái)等媒體，制作防災(zāi)減災(zāi)公益，并滾動(dòng)播出。(縣委宣傳部、縣廣電局、博白電視臺(tái)負(fù)責(zé))。
(一)5·12宣傳活動(dòng)當(dāng)天，由縣住建局按本方案落實(shí)縣城興隆街地段為“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng)一條街活動(dòng)地段，縣公安交警部門負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的治安、交通秩序。
(二)請(qǐng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各成員單位對(duì)今年“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動(dòng)的工作情況進(jìn)行認(rèn)真，并于5月17日前將報(bào)縣救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
防災(zāi)減災(zāi)日幼兒園教案篇八
活動(dòng)目的：
1． 馬上就一年了，回顧歷史了解汶川地震給人們?cè)斐傻奈：Α?BR> 2． 掌握災(zāi)害時(shí)自救的常識(shí)。
3． 培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活的感情。
活動(dòng)過(guò)程
一、開(kāi)場(chǎng)白
男：2008年5月12日下午14時(shí)28分。這一時(shí)刻，是全中國(guó)人民都不該忘記的時(shí)刻。2008年5月12日下午14時(shí)28分，四川汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)大地震。此次地震強(qiáng)度之大，波及范圍之廣也是歷史罕見(jiàn)的。此次地震，振源只離地表30km，振動(dòng)了大半個(gè)中國(guó)。釋放的能量相當(dāng)于400個(gè)原子彈的威力，且余震多達(dá)一千多次。可謂是天將降大難于中國(guó)！
女：瞬間，有多少人的生命軌跡發(fā)生了逆轉(zhuǎn)，他們不得不接受生離死別，不得不眼睜睜地看著家園變成凄惶的廢墟。在那片廢墟上的是形單影只，哭紅雙眼的家人和一只只仿佛在留戀徘徊的黑色蝴蝶。
男：讓我們隨著短片，走進(jìn)這令人沉痛的汶川大地震，為死去的同胞默哀！
（放視頻 《快一年了！回顧2008年5月12日汶川地震事件》 ）
女：面對(duì)災(zāi)難和死亡，人們沒(méi)有屈服。伴隨著溫總理奔忙的腳步，我們的心里一直燃燒著希望；在房梁塌陷的一瞬間，是教師完全燃盡正旺的生命，照亮孩子稚嫩的臉龐；面對(duì)救援戰(zhàn)士“再讓我救一個(gè)”的吶喊，我們感受到震撼人心的力量。
男：讓我們把一首詩(shī)朗誦《孩子，抓緊媽媽的手》送給災(zāi)區(qū)的人民，讓故去的人們得以安息！詩(shī)朗誦。
二、詩(shī)歌朗誦《孩子，抓緊媽媽的手》
三、除了地震外，還有哪些自然災(zāi)害？小組討論，再請(qǐng)代表發(fā)言。
女：大地震已造成6萬(wàn)9千多人死亡。數(shù)字是觸目驚心，令人沉痛的。但是在此次大地震中，與北川相毗鄰的安縣桑棗中學(xué)，學(xué)生無(wú)一傷亡，老師無(wú)一傷亡。究其原因，是校長(zhǎng)葉志平4年來(lái)堅(jiān)持組織學(xué)生緊急疏散演習(xí)。地震發(fā)生時(shí)，1分36秒內(nèi)全校師生2200多人按指定路線有序撤到操場(chǎng)上。
（學(xué)生自由發(fā)言）
四、小組討論上一個(gè)問(wèn)題。
五、主題班會(huì)總結(jié)。
自然災(zāi)害突如其來(lái)，無(wú)法阻擋，但只要我們有信心、有勇氣，團(tuán)結(jié)一致，就能戰(zhàn)勝一切困難。我們懷著希望起程，一切困難、災(zāi)難都將被我們踩在腳下。
防災(zāi)減災(zāi)日幼兒園教案篇九
以《掇刀區(qū)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)方案》的`通知精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主的方針，以應(yīng)急避險(xiǎn)演練活動(dòng)為主體，結(jié)合五個(gè)一活動(dòng)，推動(dòng)幼兒園應(yīng)急避險(xiǎn)演練活動(dòng)的規(guī)范化和常態(tài)化，努力提高師幼應(yīng)急避險(xiǎn)意識(shí)和能力，確保幼兒園安全穩(wěn)定。
通過(guò)開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園安全教育工作，幫助全體教職員工、家長(zhǎng)和幼兒樹(shù)立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自我保護(hù)和自救能力。
5月7日——5月13日。
1、組織一次國(guó)旗下講話。
2、以班級(jí)為單位開(kāi)展一次避險(xiǎn)基本常識(shí)教育活動(dòng)。（各班自行組織）。
4、開(kāi)展一次預(yù)防溺水事故專題教育活動(dòng)。（各班自行組織）。
5、開(kāi)展一次應(yīng)急逃生演練活動(dòng)（全園師幼）。
1、利用晨間談話等形式，學(xué)習(xí)防火災(zāi)、防地震、防臺(tái)風(fēng)、防洪水等安全知識(shí)。
2、結(jié)合健康活動(dòng)，學(xué)習(xí)防火災(zāi)知識(shí)。
3、利用夏天雷雨天氣，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解雷電知識(shí)、防水災(zāi)知識(shí)。
4、參加園內(nèi)逃生演練活動(dòng)。
1、各班在進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳時(shí)形式多樣，講究實(shí)效。
2、安全知識(shí)具體落實(shí)到每次安全活動(dòng)中。
3、班級(jí)宣傳與家長(zhǎng)結(jié)合，小手拉大手，帶動(dòng)全社會(huì)共同關(guān)注。
4、日常生活中把安全教育滲透到幼兒生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，增強(qiáng)孩子的安全意識(shí)。
防災(zāi)減災(zāi)日幼兒園教案篇十
今年5月12日是我國(guó)第八個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，主題是“減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),建設(shè)安全城市”，5月9日至15日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。為切實(shí)做好市直屬學(xué)校(幼兒園)學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)宣傳教育，提高廣大師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和自然災(zāi)害的能力，經(jīng)研究，決定開(kāi)展“5、12”防震減災(zāi)疏散演練活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
學(xué)校是人員密集的場(chǎng)所，在學(xué)校開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)安全教育和地震逃生演練，是校園安全工作的重要組成部分，也是預(yù)防和減少地震等自然災(zāi)害損失的重要措施。通過(guò)開(kāi)展地震應(yīng)急演練，培養(yǎng)學(xué)生防震減災(zāi)安全意識(shí)，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和自然災(zāi)害的能力，對(duì)于減少因突發(fā)事件、自然災(zāi)害造成師生傷亡，確保突發(fā)事件、自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)，學(xué)校應(yīng)急工作快速、高效、有序進(jìn)行具有十分重要的意義。
1、各中小學(xué)、幼兒園要充分利用“5.12”全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日、校園安全教育活動(dòng)周、科普宣傳日等有利時(shí)機(jī)，認(rèn)真組織校園師生開(kāi)展地震應(yīng)急演練活動(dòng)。
2、低年級(jí)學(xué)生在參加防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳教育活動(dòng)的同時(shí)，主要以避險(xiǎn)逃生常識(shí)為主要內(nèi)容，開(kāi)展避險(xiǎn)逃生演練。高年級(jí)學(xué)生在增加部分地震常識(shí)和逃生、自救互救技能的同時(shí)，也可開(kāi)展綜合性地震應(yīng)急演練活動(dòng)。
3、扎實(shí)開(kāi)展校園防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育“三個(gè)一”(即在各學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展一次防震減災(zāi)教育課、一次地震科普知識(shí)答題競(jìng)賽、一次地震應(yīng)急演練)活動(dòng)，切實(shí)提高廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí)。
1、各中小學(xué)(幼兒園)要加強(qiáng)演練活動(dòng)的。
領(lǐng)導(dǎo)。
精心。
安排、認(rèn)真組織，對(duì)存在安全隱患的部位和場(chǎng)所要安排專人監(jiān)管，對(duì)演練過(guò)程中容易發(fā)生安全事故的時(shí)間和地段要制定詳細(xì)的安全防范措施，確保演練不發(fā)生安全事故，同時(shí)避免地震謠言的產(chǎn)生。
2、各校要加強(qiáng)在校師生防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急綜合能力的培養(yǎng)，結(jié)合校園安全教育，切實(shí)將地震等自然災(zāi)害知識(shí)教育形式轉(zhuǎn)變?yōu)槿凇爸R(shí)傳授和應(yīng)急演練”為一體的綜合能力培養(yǎng)。
3、各學(xué)校要積極宣傳報(bào)道“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”開(kāi)展校園地震應(yīng)急演練活動(dòng)情況，營(yíng)造社會(huì)關(guān)注校園防震減災(zāi)安全教育的良好氛圍。
活動(dòng)。
小結(jié)。
(附照片)報(bào)教育局安全處(電子郵箱：xxx)。
防災(zāi)減災(zāi)日幼兒園教案篇十一
討論：
1、你從哪些地方看出是發(fā)生了地震。
（燈在搖晃、人站不穩(wěn)了，山搖地動(dòng)等等）。
2、地震后，哥哥和弟弟是怎么樣逃生的？
（不能乘電梯、不能躲在建筑物的下面、要逃到空曠的地方）。
3、哪些是危險(xiǎn)的事，我們不可以做？正確的方法是什么？
二、地震演習(xí)。
1、如果發(fā)生地震了，你會(huì)用什么方法救自己？
2、“地震”演習(xí)。
“地震啦”，聽(tīng)到地震的消息，幼兒馬上尋找又快又安全的方法逃生自救。（用枕頭、小被子等保護(hù)好頭部，有序地逃到操場(chǎng)上）。
大家排好隊(duì)，有順序的快步走入樓道，不要慌亂，在樓道中不要擁擠，走到離房子較遠(yuǎn)的地方，我們的目的就達(dá)到了。
三、小結(jié)。
教師：我們?cè)阢氪ù蟮卣鹬兴吹降模卣鸷軞埧?，很無(wú)情，所以我們時(shí)刻要記住教訓(xùn)，在幼兒身上開(kāi)始注意自然災(zāi)害的逃避方法。
地震會(huì)給我們的生活帶來(lái)很多麻煩，但是，地震并不可怕，只要我們做好預(yù)防逃生的工作，就可以避免很多的危險(xiǎn)和麻煩。對(duì)我們幼兒社會(huì)教育是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的作用，只要有了這樣的應(yīng)變能力，在任何自然災(zāi)害面前都學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
防災(zāi)減災(zāi)日幼兒園教案篇十二
20xx年5月12日是我國(guó)第十三個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日。為加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、強(qiáng)化幼兒的安全逃生技能，在幼兒園發(fā)生地震時(shí)，全園師幼能安全、快速地進(jìn)行疏散工作，最大限度的保護(hù)全園師幼的生命安全。陽(yáng)廟鎮(zhèn)派出所薛士海所長(zhǎng)協(xié)三名干警蒞臨陽(yáng)廟鎮(zhèn)第一中心幼兒園對(duì)幼兒“防災(zāi)減災(zāi)”防震演練活動(dòng)進(jìn)行了指導(dǎo)，并對(duì)各項(xiàng)安全工作進(jìn)行了檢查。
為了將演習(xí)活動(dòng)做實(shí)做細(xì)，陽(yáng)廟鎮(zhèn)第一中心幼兒園制定了詳細(xì)的方案，在演習(xí)前進(jìn)行了宣傳教育活動(dòng)，各班開(kāi)展了各種形式的地震知識(shí)及避險(xiǎn)教育，讓幼兒熟悉、學(xué)習(xí)并練習(xí)了應(yīng)急避震和安全疏散的方法。
當(dāng)拉響警報(bào)聲后，各班幼兒在老師的指揮下彎腰雙手抱頭，按照預(yù)先制定的疏散，有秩序，快速的`從教學(xué)樓撤離到空曠的樓前。從警報(bào)聲響起到全體師生安全撤離，整個(gè)過(guò)程前后不到兩分鐘。
通過(guò)本次演習(xí)，全園師生對(duì)地震疏散的應(yīng)急程序、逃生有了切身的體會(huì)。今后陽(yáng)廟鎮(zhèn)第一中心幼兒園還將以此為契機(jī)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將此項(xiàng)工作長(zhǎng)期有效的開(kāi)展下去，防患于未然，真正為全園師生人身安全投一份保險(xiǎn)。
防災(zāi)減災(zāi)日幼兒園教案篇十三
為了使幼兒了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，提高全體教職工和全體幼兒的緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，安吉縣山水華庭幼兒園以"5.12防震減災(zāi)日"為教育契機(jī)，通過(guò)圖片視頻、實(shí)踐演練等方法深化全園師幼的防震減災(zāi)意識(shí)，強(qiáng)化地震應(yīng)急避險(xiǎn)和緊急疏散能力。
5月11日下午，安吉縣山水華庭幼兒園全體教師開(kāi)展了防震減災(zāi)部署會(huì)議，安全組長(zhǎng)帥老師詳細(xì)講解了防震減災(zāi)演練活動(dòng)預(yù)案，細(xì)致布置了各班級(jí)演練當(dāng)天的安排以及演練時(shí)的注意事項(xiàng)。各班還開(kāi)展了以"防震減災(zāi)"為主題的安全小課堂。首先各班教師為幼兒詳細(xì)地講解了"5.12防災(zāi)減災(zāi)日"的`由來(lái)及地震自救小知識(shí)等。隨后組織幼兒觀看《防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳片》，并利用多媒體課件，圖文并茂地向幼兒介紹地震、火災(zāi)、水災(zāi)等災(zāi)難的發(fā)生原因以及人們?cè)跒?zāi)難中的求生技巧、應(yīng)急常識(shí)、自救互救常識(shí)和逃生常識(shí)，最后以當(dāng)堂問(wèn)答的形式，幫助幼兒進(jìn)一步掌握應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害的方法。
5月12日上午9點(diǎn)，安吉縣山水華庭幼兒園避震減災(zāi)疏散演練活動(dòng)正式開(kāi)始。第一聲警報(bào)響起，老師和小朋友們立刻停止活動(dòng)，組織孩子們雙手護(hù)頭，降低重心，迅速就近躲到墻角、桌下或支撐結(jié)構(gòu)較多的空間，進(jìn)行緊急避險(xiǎn)。9時(shí)3分，第二次警報(bào)聲響起，在教師組織下，幼兒們拿起枕頭、書包、硬質(zhì)書本等物用來(lái)保護(hù)頭部，按預(yù)定路線弓腰有序安全奔向操場(chǎng)集結(jié)，以防余震發(fā)生。到達(dá)安全區(qū)域后，各班教師清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)，演練活動(dòng)圓滿結(jié)束。
此次演練讓全園師幼掌握了應(yīng)急避震的正確方法，在發(fā)生地震等緊急災(zāi)情時(shí)，能按照緊急預(yù)案撤離至安全區(qū)域，使幼兒提高了防震意識(shí)，受到了安全教育，達(dá)到了預(yù)期的目的。
防災(zāi)減災(zāi)日幼兒園教案篇十四
20xx年5月12日是我國(guó)第xx個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，守護(hù)美好家園”。為做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，增強(qiáng)幼兒識(shí)險(xiǎn)避險(xiǎn)意識(shí)，提升自救互救能力，文江中心幼兒園開(kāi)展“減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，守護(hù)美好家園”全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日安全教育活動(dòng)。
各班教師通過(guò)動(dòng)作示范、播放多媒體課件、誦讀安全兒歌、繪畫、手勢(shì)舞等方式，對(duì)幼兒加強(qiáng)安全教育，幫助幼兒掌握防火、防震、防踩踏安全知識(shí)和自護(hù)自救技能。
全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日的圖標(biāo)以彩虹、傘、人為基本元素，雨后天晴的彩虹寓意著美好、未來(lái)和希望，傘的.弧形形象代表著保護(hù)、呵護(hù)之意，兩個(gè)人代表著一男一女、一老一少，兩人相握之手與下面的兩個(gè)人的腿共同構(gòu)成一個(gè)“眾”字，寓意大家攜手，眾志成城，共同防災(zāi)減災(zāi)。整個(gè)標(biāo)識(shí)體現(xiàn)出積極向上的思想和保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全之意。
安全是每個(gè)家庭幸福生活的基礎(chǔ)，也是每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)的前提。安全無(wú)小事，我們應(yīng)時(shí)時(shí)將安全記于心，謹(jǐn)慎預(yù)防生活中的每一種災(zāi)害。讓家園攜手守護(hù)幼兒，讓災(zāi)難遠(yuǎn)離，孩子幸福成長(zhǎng)！