方案的制定需要充分考慮到各種因素，以確保最終的實施效果。方案的寫作應該根據(jù)具體的情況來制定。制定方案并不是一成不變的，我們需要隨時根據(jù)實際情況進行調整和優(yōu)化。
世界讀書日的活動方案策劃篇一
“閱讀的力量”。
20xx年4月x日——20xx年4月x日。
宣傳推廣全民閱讀活動和世界讀書日主旨，推動更多的人參與閱讀和學習，培養(yǎng)人們對閱讀的興趣。
1、開展“世界讀書日”的專題宣傳活動
利用廣播電臺、圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕、校園廣播多種形式組織專題宣傳，向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來、歷史及世界各地開展活動等方面的相關知識，推廣科學的閱讀方法，公布讀書倡議書。
時間：4月x日————4月x日。
地點：圖書館大廳責任部門：辦公室。
2、開展愛心圖書漂流活動
為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書籍，圖書館聯(lián)合《xx報》到xx鎮(zhèn)舉行愛心圖漂流活動。
時間：4月x日。
地點：xx鎮(zhèn)責任部門：讀者服務部。
3、《xx》舉辦“閱讀推廣”公益講座
圖書館將邀請xx省圖書館學會常務理事，學術委員會副主任，xx省高校人文社會科學優(yōu)秀學者xx做《豈讓小屏遮望眼——如何運用手機閱讀》講座，進一步豐富市民閱讀生活，引領市民閱讀能力的提升。
時間：4月x日。
地點：一樓報告廳責任部門：讀者服務部。
4、世界讀書日精品圖書推薦
在圖書館主頁及新書公告欄上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單。
時間：4月x日前責任部門：采編部。
5、開展“世界讀書日”新書展覽活動
圖書館計劃開展為期x天的“世界讀書日”新書展覽活動，并且在圖書館網(wǎng)站和圖書館公告欄進行新書宣傳，從而提高讀者的閱讀興趣。
時間：4月x日——4月x日。
地點：圖書館x樓大廳責任部門：流通部采編部。
6、舉辦少兒讀物和科普圖書推薦活動
時間：4月x日——4月x日。
地點：圖書館x樓大廳責任部門：采編部技術部。
7、開展為館外點更換圖書活動
在活動期間，回訪館外點，開展為館外點更換圖書活動。
時間：4月x日——4月x日。
責任部門：讀者服務部。
8、“共享書香，快樂生活”優(yōu)秀期刊展閱
開展以“共享書香，快樂生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動，從健康人生、樂游天下、衣食住行、投資理財四個方面，全面展示我館豐富的館藏資源，推動全民的讀書熱情。
時間：4月x日——4月x日。
地點：圖書館二樓大廳。
責任部門：閱覽部。
9、利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動。
利用全國文化信息資源共享工程資源為讀者開展視頻播放活動，豐富活躍廣大讀者的文化生活。
時間：4月x日——4月x日下午3：00。
地點：圖書館六樓展播廳責任部門：信息技術部。
10、推進24小時街區(qū)圖書館建設，打造圖書館文化服務新亮點。
時間：近期責任部門：信息技術部。
1、各相關部門要精心組織、認真籌備，協(xié)作協(xié)調，務求實效。
2、除第四項、第十項活動外，每一項活動要有保存圖片資料和文字新聞，注重宣傳，積極與新聞媒體加強溝通，擴大影響。
世界讀書日的活動方案策劃篇二
“閱讀的`力量”。
20xx年4月x日——20xx年4月x日。
宣傳推廣全民閱讀活動和世界讀書日主旨，推動更多的人參與閱讀和學習，培養(yǎng)人們對閱讀的興趣。
1、開展“世界讀書日”的專題宣傳活動
利用廣播電臺、圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕、校園廣播多種形式組織專題宣傳，向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來、歷史及世界各地開展活動等方面的知識，推廣科學的閱讀方法，公布讀書倡議書。
時間：4月x日————4月x日。
地點：圖書館大廳責任部門：辦公室。
2、開展愛心圖書漂流活動
為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書籍，圖書館聯(lián)合《xx報》到xx鎮(zhèn)舉行愛心圖漂流活動。
時間：4月x日。
地點：xx鎮(zhèn)責任部門：讀者服務部。
3、《xx》舉辦“閱讀推廣”公益講座
圖書館將邀請xx省圖書館學會常務理事，學術委員會副主任，xx省高校人文社會科學優(yōu)秀學者xx做《豈讓小屏遮望眼——如何運用手機閱讀》講座，進一步豐富市民閱讀生活，引領市民閱讀能力的提升。
時間：4月x日。
地點：一樓報告廳責任部門：讀者服務部。
4、世界讀書日精品圖書推薦
在圖書館主頁及新書公告欄上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單。
時間：4月x日前責任部門：采編部。
5、開展“世界讀書日”新書展覽活動
圖書館計劃開展為期x天的“世界讀書日”新書展覽活動，并且在圖書館網(wǎng)站和圖書館公告欄進行新書宣傳，從而提高讀者的閱讀興趣。
時間：4月x日——4月x日。
地點：圖書館x樓大廳責任部門：流通部采編部。
6、舉辦少兒讀物和科普圖書推薦活動
時間：4月x日——4月x日。
地點：圖書館x樓大廳責任部門：采編部技術部。
7、開展為館外點更換圖書活動
在活動期間，回訪館外點，開展為館外點更換圖書活動。
時間：4月x日——4月x日。
責任部門：讀者服務部。
8、“共享書香，快樂生活”優(yōu)秀期刊展閱
開展以“共享書香，快樂生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動，從健康人生、樂游天下、衣食住行、投資理財四個方面，全面展示我館豐富的館藏資源，推動全民的讀書熱情。
時間：4月x日——4月x日。
地點：圖書館二樓大廳。
責任部門：閱覽部。
9、利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動。
利用全國文化信息資源共享工程資源為讀者開展視頻播放活動，豐富活躍廣大讀者的文化生活。
時間：4月x日——4月x日下午3：00。
地點：圖書館六樓展播廳責任部門：信息技術部。
10、推進24小時街區(qū)圖書館建設，打造圖書館文化服務新亮點。
時間：近期責任部門：信息技術部。
1、各部門要精心組織、認真籌備，協(xié)作協(xié)調，務求實效。
2、除第四項、第十項活動外，每一項活動要有保存圖片資料和文字新聞，注重宣傳，積極與新聞媒體加強溝通，擴大影響。
世界讀書日的活動方案策劃篇三
為慶祝第21個“世界讀書日”，深入推進書香校園建設，讓師生在讀書中學會思考，在讀書中開拓視野，讀出人生風景線，讀出生活新感悟,學校決定開展系列讀書活動，具體事項通知如下：
讓讀書成為習慣。
書籍點亮人生，書香美化校園
與名著為伴，塑造美好心靈；與經(jīng)典同行，打好人生底色
開卷有益，多識良師益友；學海無涯，心系萬里長歌
20xx年4月9日——4月24日
（一）系列活動之一：經(jīng)典進校園活動
參加對象：市新華書店、高一高二各班級
活動內容：各類名著進校園展銷，同學們開放閱讀，隨意認購。
活動形式：年級組織，班級輪流。
（二）系列活動之二：專題黑板報展示評比
參與對象：高一高二各班級
活動內容：營造讀書氛圍，暢談閱讀感想。
活動形式：班級各自準備，年級組織評比。
（三）系列活動之三：讀書漂流活動
參與對象：高一高二各班級
活動內容：分為班級內部漂流和班級之間漂流，班級內部漂流形式為每位同學挑選一本最喜愛的書，放到班級讀書角，并在書后粘貼一個信封，信封內放上讀書卡片，采取讀書接力，每一位讀過書的同學在卡片上寫上讀書心得，分享閱讀，分享快樂；班際漂流，各自選擇班級，相互漂流。標上班級、姓名，做好記錄，防止丟失。
活動形式：班級組織，年級抽查。
（四）系列活動之四：讀書知識競賽活動
參與對象：高一高二各班級
活動內容：各班級利用班會課或閱讀，
活動形式：請老師出題或發(fā)放小紙條，明確類別，同學互相出題形成題庫。形式可分：必答題，簡答題，風險題；題型可有填空，選擇，判斷，連線，繪畫意境辨識（如詩詞意境辨識詩句），電影鏡頭辨識（如名著電影說出原著作者書名），英文翻譯（出示英文唐詩，說出中文詩句）。班級內部評比。
（五）系列活動之五：“與經(jīng)典為伴”讀書故事分享活動
參與對象：高一高二各班級
活動內容：分享同學們自己在各學科、各領域的經(jīng)典閱讀故事，要是自身的真實閱讀經(jīng)歷，可以是文學名著，也可是理科名著、藝術名著、歷史名著等等。
活動形式：各班通過班內比賽（征文+現(xiàn)場講述），推選出一名讀書之星（讀書多，懂得多，能說會道），參加年級集中比賽。年級組織全體同學在三友廳集中比賽，共同分享讀書盛宴。年級現(xiàn)場比賽時，各班提供讀書故事錄像（時長不超過5分鐘，否則扣分），現(xiàn)場播放。
（六）系列活動之五：“讀書好讀好書”專家講座活動
參與對象：高一高二各班級
活動內容：讀書的意義、作用與方法。
活動形式：邀請全國知名的專家來校作專題講座，在三友廳舉行。
（七）系列活動之六：張高中首屆讀書大會（模仿央視詩詞大會）
參與對象：高一、高二各班級（三友廳分會場舉行）
活動內容：名著常識。
活動形式：必答題（三輪），選答題（三輪），講讀書故事（一輪，可以現(xiàn)場講，也可現(xiàn)場播放錄像，要求同活動五），現(xiàn)場書法（軟筆或硬筆，內容現(xiàn)場抽簽）。具體題型參照活動（四）。當場亮分、評獎，各班推薦一名選手參加，獲獎者授予“張高中特長生（閱讀之星）”，頒發(fā)證書和獎品。
以上通知，希落實。
校長室
二〇xx年三月二十八日
世界讀書日的活動方案策劃篇四
閱讀經(jīng)典之書，盡享讀書之樂!
二、活動背景。
4月23日是世界文學的象征日，是偉大的英國戲劇家莎士比亞和西班牙作家塞萬提斯逝世的日子;4月23日是獲得過諾貝爾文學獎的小說《洛麗塔》的作者納博科夫等著名作家的生辰或忌日。為了紀念他們，聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”，向偉大著作和它們的作者致敬，鼓勵人們異常是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
三、活動目的及意義。
4月23日我們將迎來第十四個世界讀書日，我們倡導學生愛書、讀書，進一步激發(fā)大家的讀書熱情。讀書不能改變人生的長度，但可改變人生的厚度;讀書不能改變人生的起點，但可改變人生的終點。并且讀書能夠完善一個殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個枯燥的心靈，是重新煥發(fā)信心和期望的源泉所在。正如_說“我十分期望倡導全民讀書，因為我一向認為，知識不僅僅給人力量，還給人安全，給人幸福。多讀書吧，這就是我的期望?！彼蚤_展讀書日的目的就在于倡導全民讀書，讓讀書給人們帶來美妙的生活。在這一天——請捧起你心愛的書，在溫馨安靜的環(huán)境里，享受閱讀的歡樂。閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始，愿書成為我們永遠的朋友。
四、詳細活動安排。
為宣傳“世界讀書日”，營造讀書學習氛圍，培養(yǎng)禮貌閱讀習慣，“世界讀書日”期間將舉辦讀者簽名活動。
時間：20_年4月23日午時第九節(jié)。
地點：明慧樓樓下。
2、開展讀書觀摩會。
能夠邀請家長參加。經(jīng)過活動的開展，讓師生以及家長樹立一種理念：“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經(jīng)濟再困難也要買書，住處再擠也要藏書?！贝_立一種信仰：“讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風氣”。
3、圖書漂流。
閱讀經(jīng)典之書，盡享讀書之樂!
二、活動背景。
4月23日是世界文學的象征日，是偉大的英國戲劇家莎士比亞和西班牙作家塞萬提斯逝世的日子;4月23日是獲得過諾貝爾文學獎的小說《洛麗塔》的作者納博科夫等著名作家的生辰或忌日。為了紀念他們，聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”，向偉大著作和它們的作者致敬，鼓勵人們異常是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
三、活動目的及意義。
4月23日我們將迎來第十四個世界讀書日，我們倡導學生愛書、讀書，進一步激發(fā)大家的讀書熱情。讀書不能改變人生的長度，但可改變人生的厚度;讀書不能改變人生的起點，但可改變人生的終點。并且讀書能夠完善一個殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個枯燥的心靈，是重新煥發(fā)信心和期望的源泉所在。正如_說“我十分期望倡導全民讀書，因為我一向認為，知識不僅僅給人力量，還給人安全，給人幸福。多讀書吧，這就是我的期望?！彼蚤_展讀書日的目的就在于倡導全民讀書，讓讀書給人們帶來美妙的生活。在這一天——請捧起你心愛的書，在溫馨安靜的環(huán)境里，享受閱讀的歡樂。閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始，愿書成為我們永遠的朋友。
四、詳細活動安排。
為宣傳“世界讀書日”，營造讀書學習氛圍，培養(yǎng)禮貌閱讀習慣，“世界讀書日”期間將舉辦讀者簽名活動。
時間：20_年4月23日午時第九節(jié)。
地點：明慧樓樓下。
2、開展讀書觀摩會。
能夠邀請家長參加。經(jīng)過活動的開展，讓師生以及家長樹立一種理念：“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經(jīng)濟再困難也要買書，住處再擠也要藏書?！贝_立一種信仰：“讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風氣”。
3、圖書漂流。
在活動期間，圖書館將出漂100本圖書，每位同學每次限取1本，現(xiàn)場登記“漂流卡”，并保證兩周內閱讀完后及時回漂。
世界讀書日的活動方案策劃篇五
20xx年4月23日7點。
圖書館二樓b區(qū)學術報告廳。
"書評大賽"參賽同學。
活動簡述：
前期準備：
1.由秘書處完成獎狀的制作及獎品的'購買;。
2.由外聯(lián)部邀請圖書館相關老師以及相關社團負責人作為頒獎嘉賓;。
3.由文體部負責會場的布置。
活動流程：
2.圖書館老師致辭，社團代表致辭;。
5.主持人致辭結束。
獎項設置：
一等獎一名，獎品：讀書卡及其保溫杯一個;。
二等獎二名，獎品：讀書卡及其筆袋一個;。
三等獎三名，獎品：讀書卡及其筆記本一個;。
優(yōu)秀獎五名，筆記本一本;。
觀眾互動環(huán)節(jié)每搶答一個問題獲得中性筆一只。
世界讀書日的活動方案策劃篇六
“閱讀的力量”。
20xx年4月18日――20xx年4月28日。
宣傳推廣全民閱讀活動和世界讀書日主旨，推動更多的人參與閱讀和學習，培養(yǎng)人們對閱讀的興趣。
1、開展“世界讀書日”的專題宣傳活動
利用廣播電臺、圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕、校園廣播多種形式組織專題宣傳，向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來、歷史及世界各地開展活動等方面的相關知識，推廣科學的`閱讀方法，公布讀書倡議書。
時間：4月18日――――4月28日。
地點：圖書館大廳責任部門：辦公室。
2、開展愛心圖書漂流活動
為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書籍，圖書館聯(lián)合《東方今報》到坡頭鎮(zhèn)舉行愛心圖漂流活動。
時間：4月18日。
地點：坡頭鎮(zhèn)責任部門：讀者服務部。
3、《濟圖講堂》舉辦“閱讀推廣”公益講座
圖書館將邀請河南省圖書館學會常務理事，學術委員會副主任，河南省高校人文社會科學優(yōu)秀學者周九常做《豈讓小屏遮望眼――如何運用手機閱讀》講座，進一步豐富市民閱讀生活，引領市民閱讀能力的提升。
時間：4月21日。
地點：一樓報告廳責任部門：讀者服務部。
4、世界讀書日精品圖書推薦
在圖書館主頁及新書公告欄上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單。
時間：4月18日前責任部門：采編部。
5、開展“世界讀書日”新書展覽活動
為了迎接第二十個“世界讀書日”，圖書館計劃開展為期10天的“世界讀書日”新書展覽活動，并且在圖書館網(wǎng)站和圖書館公告欄進行新書宣傳，從而提高讀者的閱讀興趣。
時間：4月23日――4月28日。
地點：圖書館二樓大廳責任部門：流通部采編部。
6、舉辦少兒讀物和科普圖書推薦活動
時間：4月23日――4月28日。
地點：圖書館二樓大廳責任部門：采編部技術部。
7、開展為館外點更換圖書活動
在活動期間，回訪館外點，開展為館外點更換圖書活動。
時間：4月20日――4月28日。
責任部門：讀者服務部。
8、“共享書香，快樂生活”優(yōu)秀期刊展閱
第20個世界讀書日到來之際，期刊閱覽室配合開展以“共享書香，快樂生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動，從健康人生、樂游天下、衣食住行、投資理財四個方面，全面展示我館豐富的館藏資源，推動全民的讀書熱情。
時間：4月23日――4月28日。
地點：圖書館二樓大廳。
責任部門：閱覽部。
9、利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動。
利用全國文化信息資源共享工程資源為讀者開展視頻播放活動，豐富活躍廣大讀者的文化生活。
時間：4月23日――4月24日下午3：00。
地點：圖書館六樓展播廳責任部門：信息技術部。
10、推進24小時街區(qū)圖書館建設，打造圖書館文化服務新亮點。
時間：近期責任部門：信息技術部。
1、各相關部門要精心組織、認真籌備，協(xié)作協(xié)調，務求實效。
2、除第四項、第十項活動外，每一項活動要有保存圖片資料和文字新聞，注重宣傳，積極與新聞媒體加強溝通，擴大影響。
世界讀書日的活動方案策劃篇七
1、帶領幼兒參觀圖書館或書城，體驗置身書海的讀書氛圍。
2、“讀讀玩玩”繪本閱讀活動。
選取有代表性的經(jīng)典繪本進行主題教學，如《好餓的毛毛蟲》《逃家小兔》《月亮的味道》《螞蟻和西瓜》等，讓幼兒體驗讀書和動手表征的樂趣。
3、睡前故事時間。
利用午睡前10分鐘，為幼兒閱讀講述經(jīng)典繪本故事，引導孩子在優(yōu)美文學作品的想象中入眠。
4、好牛兒童繪本免費讀書計劃。
由好牛兒童提供每周4本(配備專用書包)，幼兒園每周調換，一月免費試讀體驗活動。
5、故事大王比賽活動。
由幼兒自愿報名，選取某一兒童文學作品進行講述，家長可制作ppt，班級老師協(xié)助播放，幼兒園統(tǒng)一評獎。
1、開展讀蒙氏專著讀書感想沙龍。
2、鼓勵教師利用業(yè)余時間閱讀有益身心健康的書籍，通過傳統(tǒng)閱讀的而方式進而改善心態(tài)及生活方式。
1、建議家長多帶幼兒到書店及圖書館等地，讓幼兒多體驗讀書氛圍，激發(fā)閱讀興趣。
2、每天進行半小時的親子閱讀時光。
3、推薦家長閱讀松居直《幸福的種子》一書。
4、書香家庭大評比。
家長和幼兒一同制作讀書海報，將讀書照片與收獲進行表征，幼兒園開辟專欄進行展出評比。
5、好書推薦活動。
家長在班級群中推薦自己看過的好書，并注明推薦理由，分享收獲。
6、自制繪本展。
家長和幼兒一同自制圖畫書，內容可以自創(chuàng)，也可以對某本經(jīng)典圖畫書進行模仿。
世界讀書日的活動方案策劃篇八
通過舉辦此次世界讀書日活動，使全體師生牢固樹立“讀書提升智慧，知識改寫人生”理念，養(yǎng)成終身學習的良好習慣，把閱讀融入血液中，在校園內營造“勤讀書、讀好書、用好書”的良好氛圍，弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念，培養(yǎng)讀者良好的閱讀習慣。同時借助本次活動，使同學們更好的繼承并發(fā)揚讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)，提升自我境界，讓同學們更好的提升文化涵養(yǎng)，全面發(fā)展自身素質，深化書香校園的意識，呼吁每個學生參與到“讓讀書成為習慣”的活動中來，在學校中營造書香智慧的氣氛，從點滴小事做起，從自我做起!
讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生
4月21日：上午8:30——下午4:30
許昌學院全體學生
逸夫圖書館前的廣場
主辦：許昌學院圖書館
承辦：許昌學院讀書協(xié)會
協(xié)辦：許昌學院學生會學習實踐部
2、讀者找書比賽(限60名讀者參加)
參賽人員根據(jù)書名，通過檢索書目信息獲取索書號，在最短的時間內找到正確圖書者為優(yōu)勝者。
報名時間：4月20日14:30—17：30地點：圖書館二樓大廳咨詢臺
比賽時間：4月21日9：30地點：逸夫圖書館各書庫
3、圖書漂流
在活動期間，圖書館將出漂30本圖書，每位同學每次限取1本，現(xiàn)場登記“漂流卡”，并保證兩周內閱讀完后及時回漂。
4、圖書展銷
活動期間，許昌市各大書店將組織一批熱門圖書，包括經(jīng)典文學、外語、科普、法律知識等，以優(yōu)惠的價格，在逸夫圖書館廣場展銷。
5、“支持讀書、奉獻愛心”捐書活動
在讀書日活動期間，歡迎廣大讀者奉獻愛心，將不用的教材、圖書捐贈給圖書館，補充綠色書架，以方便廣大讀者使用。
時間：4月21日—地點：逸夫圖書館七樓采編室
時間：4月21日早8點開始每批次2小時。
地點：電子閱覽室
7、圖書交易活動
在這讀書日到來之際，為了使書籍得到最大程度的利用，為了同學們能夠以低價得到自己喜歡的書籍，為了使同學們能夠更好的得到知識，請參與我們舉辦的圖書交易活動吧!
時間：4月23日早8點半開始地點：逸夫圖書館樓前
(1)前期宣傳工作：
1、4月21日前圖書館讀者協(xié)會宣傳部和學生會宣傳部把準備好的讀書日的宣傳版面在新老餐廳前各放置一塊。
2、由學習實踐部負責聯(lián)系各院系學習部，將此次活動的具體安排傳達下去，呼吁更多的同學參與到此次的活動中去。
(2)中期活動安排：
1、及時與學生會學習實踐部做好聯(lián)系，保證活動的順利進行。
2、4月21日，讀者協(xié)會及學習實踐部的成員七點半在圖書館前集合，準備好同學們交易時的桌子和椅子，有秩序的擺放好。
3、桌椅共擺放兩排，一排是要進行賣書的同學，另一排是要進行換書的同學。兩排桌椅要相對放置，而且應注意拉開間距。
5、八點半同學們準時開始自由交易，工作人員主要負責統(tǒng)計、監(jiān)督和協(xié)助同學進行交易，并維持現(xiàn)場秩序。
(3)后期活動安排：
1、活動結束后，由協(xié)會和學習實踐部共同將桌椅放置到原來的地方。
2、共同對活動場地清理干凈。
(1)現(xiàn)場氣氛要活躍，但還要維持好現(xiàn)場的秩序。
(2)圖書交易遵循公平、公正、合理的原則。
(3)工作人員要注意負責看護好桌子上的書目，防治遺失。
(4)在交易成功后，要做好統(tǒng)計，以防出現(xiàn)漏洞。
世界讀書日的活動方案策劃篇九
“閱讀的力量”
20xx年x月18日——20xx年x月28日。
宣傳推廣全民閱讀活動和世界讀書日主旨，推動更多的人參與閱讀和學習，培養(yǎng)人們對閱讀的興趣。
利用廣播電臺、圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕、學校廣播多種形式組織專題宣傳，向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來、歷史及世界各地開展活動等方面的相關知識，推廣科學的閱讀方法，公布讀書倡議書。
時間：x月18日——x月28日。
地點：圖書館大廳職責部門：辦公室。
2.開展愛心圖書漂流活動。
為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的`課外書籍，圖書館聯(lián)合《東方今報》到坡頭鎮(zhèn)舉行愛心圖漂流活動。
時間：x月18日。
地點：坡頭鎮(zhèn)職責部門：讀者服務部。
3.《濟圖講堂》舉辦“閱讀推廣”公益講座。
圖書館將邀請x省圖書館學會常務理事，學術委員會副主任，x省高校人文社會科學優(yōu)秀學者周九常做《豈讓小屏遮望眼dd如何運用手機閱讀》講座，進一步豐富市民閱讀生活，引領市民閱讀本事的提升。
時間：x月21日。
地點：一樓報告廳職責部門：讀者服務部。
在圖書館主頁及新書公告欄上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單。
時間：x月18日前職責部門：采編部。
為了迎接第二十個“世界讀書日”，圖書館計劃開展為期10天的“世界讀書日”新書展覽活動，并且在圖書館網(wǎng)站和圖書館公告欄進行新書宣傳，從而提高讀者的閱讀興趣。
時間：x月23日——x月28日。
地點：圖書館二樓大廳職責部門：流通部采編部。
6.舉辦少兒讀物和科普圖書推薦活動。
時間：x月23日——x月28日。
地點：圖書館二樓大廳職責部門：采編部技術部。
7.開展為館外點更換圖書活動。
在活動期間，回訪館外點，開展為館外點更換圖書活動。
時間：x月20日——x月28日。
職責部門：讀者服務部。
8.“共享書香，歡樂生活”優(yōu)秀期刊展閱。
第20個世界讀書日到來之際，期刊閱覽室配合開展以“共享書香，歡樂生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動，從健康人生、樂游天下、衣食住行、投資理財四個方面，全面展示我館豐富的館藏資源，推動全民的讀書熱情。
時間：x月23日——x月28日。
地點：圖書館二樓大廳。
職責部門：閱覽部。
9.利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動。
利用全國文化信息資源共享工程資源為讀者開展視頻播放活動，豐富活躍廣大讀者的文化生活。
時間：x月23日——x月2x月午時3：00。
地點：圖書館六樓展播廳職責部門：信息技術部。
10.推進2x月時街區(qū)圖書館建設，打造圖書館文化服務新亮點。
時間：近期職責部門：信息技術部。
1.各相關部門要精心組織、認真籌備，協(xié)作協(xié)調，務求實效。
2.除第四項、第十項活動外，每一項活動要有保存圖片資料和文字新聞，注重宣傳，進取與新聞媒體加強溝通，擴大影響。
世界讀書日的活動方案策劃篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在4月23日“世界讀書日”來臨之際，為促進我校的精神文化發(fā)展，建設和諧書香校園，黃淮學院圖書館、駐馬店慈善總會、讀書協(xié)會、愛心協(xié)會決定在我校共同舉辦“一張紙獻愛心”活動。
活動號召全校師生從我做起，立即行動起來，把散落的廢舊紙張捐贈出來，通過覆蓋全國的廢紙募捐渠道，把捐贈的廢舊紙張(報紙、文件資料、書刊等)轉化為善款用于購買《新華字典》及《中國少年報》等，贈給我市貧困地區(qū)的.小學生，實現(xiàn)棄置資源向善款的轉化，廣行善舉。
化為書本字典。
轉化為善款。
貧困學生。
紅十字會。
捐贈廢紙。
書本字典。
這項公益活動不僅符合黨中央、國務院關于“構建和諧社會”、
“建設節(jié)約型社會”、“發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟”的精神，而且從收集和利用身邊的廢紙入手，籌措善款，為幫助貧困地區(qū)小學生改善學習條件盡一份力量。
本次活動于2018年4月23日上午8點30正式開始，讀書協(xié)會將在圖書館前設立捐贈點，接收同學們的捐贈，并會為同學們登記注冊，將捐贈人員名單公布于網(wǎng)上并交與受捐學校。最新世界讀書日活動策劃精選由精品學習網(wǎng)提供!
主辦：黃淮學院圖書館駐馬店市紅十字會。
承辦：讀書協(xié)會愛心協(xié)會。
世界讀書日的活動方案策劃篇十一
“世界圖書日”全稱“世界圖書與版權日”(worldbookandcopyrightday)，又譯“世界書香日”、“世界讀書日”，最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會(ipa，internationalpublishersassociation)。1996年，國際出版商協(xié)會在巴塞羅那召開的第二十五屆全球大會上提出“世界圖書日”的設想，并由西班牙政府將方案提交聯(lián)合國教科文組織。后來，俄羅斯認為，“世界圖書日”還應當增加版權的概念。于是，1996年10月25日——11月16日召開的.聯(lián)合國教科文組織第二十八次大會通過28c/3.18號決議，正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權日”。
二、活動目的。
培養(yǎng)大家對閱讀的興趣，幫助文學院學生甚至更多人樹立正確的閱讀觀念，促使更多熱愛語言、熱愛文字、熱愛文學的人加入到經(jīng)典閱讀的隊伍中來，營造良好的閱讀氛圍，豐富大家的課余時間，在交流分享中體驗閱讀的無盡樂趣，培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。
三、活動時間。
2014年4月23日(周三)全天。
四、主辦單位：
揚州大學文學院。
承辦單位：揚州大學文學院社團聯(lián)合會。
揚州大學文學院研究性閱讀中心。
揚州大學文學院三語社。
五、活動地點。
揚州大學瘦西湖校區(qū)食堂。
揚州大學瘦西湖校區(qū)文學院團委樓前大草坪。
揚州大學文學院研究性閱讀中心。
六、活動對象。
文學院全體老師及學生(歡迎其他學院的老師和同學參與進來)。
七、活動內容。
(一)“快閃”誦讀。
(二)《揚州大學文學院學生閱讀情況問卷調查表》發(fā)放。
(三)讀書漂流。
(四)“我的讀書方式&好書推薦”主題沙龍。
八、活動流程：
1、推廣戰(zhàn)略。
(1)線上網(wǎng)絡推廣。
1)官方賬號推廣：包括新浪微博、人人網(wǎng)公共主頁、微信平臺及時發(fā)布。
2)成員自媒體推廣：研究性閱讀中心、三語社成員通過各自的微博、人人、微信等自媒體，對本次活動進行造勢和推廣。尤其是前期線上活動的參與、中后期產(chǎn)品問題的答疑等。力求實現(xiàn)“1對1000”的個人好友輻射。
(2)線下校園推廣。
1)張貼海報、橫幅：包括前期造勢、尋求關注過程中的推廣。
2)布告板：聯(lián)系文學院社聯(lián)美宣部。
3)發(fā)文：三語社秘書處撰寫，社聯(lián)辦公室印發(fā)。
2、具體流程：
3、后期工作：
1)后勤人員清理現(xiàn)場。
2)主辦人員認真進行活動總結。
九、經(jīng)費預算：
1、橫幅。
2、現(xiàn)場布置費用。
3、白皮書打印。
4、獎狀、證書。
5、茶水。
十、報名聯(lián)系人及聯(lián)系方式：
這是我們愛書人的節(jié)日，讓我們一起度過一個不平凡的周三吧!書香校園，一起“悅”讀!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
世界讀書日的活動方案策劃篇十二
為了傳播社會主義先進文化，提高廣大黃淮學子的文化素質，濃厚校園學習氛圍，形成我院學生良好的學習風氣，展現(xiàn)黃淮學子的風采，樹立良好的社會形象，引導大家走進閱讀社會，共享閱讀快樂，多讀書，讀好書，與好書相伴，在圖書館領導的指導下，研究決定舉辦此次活動！
繁榮校園文化，活躍校園氛圍，提高學生素質，共建和諧校園
配合書店工作，推進正版圖書進校園，使全校師生走進圖書館，親近閱讀，親近圖書。
引導廣大同學多讀書，讀好書，形成讀書熱潮，促進優(yōu)良學風校風養(yǎng)成，推進文明校園、和諧校園建設，提高全民素質，營造全民讀書的良好社會氛圍。
4月23日——4月24日
圖書館樓下
世界讀書日的活動方案策劃篇十三
“一張紙獻愛心”工程是通過建設覆蓋全國的廢紙募捐渠道，實現(xiàn)棄置資源向善款的轉化，廣行善舉的活動。該活動號召全國各單位及各界社會人士，從本單位做起、從我做起，立即行動起來，把散落的每一張紙都變?yōu)榇壬茞坌?，從而把捐贈廢舊紙張（報紙、文件資料、書刊等）所得善款用于購買《新華字典》及《中國少年報》，贈給我國“老、少、邊、窮”地區(qū)的小學生。
促進校園的精神文化發(fā)展，建設和諧書香校園
1、本活動由黃淮學院圖書館、駐馬店市紅十字會主辦，讀書協(xié)會、愛心協(xié)會承辦。
2、讀書協(xié)會、愛心協(xié)會理事及會員分成小組進入宿舍樓與教學樓進行廢紙回收。
3、廢紙回收集中后統(tǒng)一出售，資金用來購買新華字典，之后捐贈給所聯(lián)系的貧困小學
1、4月20日———4月22日廢紙回收小組進入宿舍樓與教學樓進行廢紙回收并進行宣傳活動。
2、4月23日早上8：30讀書協(xié)會將在黃淮學院北區(qū)圖書館前設立捐贈點，接收同學們的捐贈，并會為同學們登記注冊，將捐贈人員名單公布于網(wǎng)上并交與受捐學校。
3、中午12：00回收儀式結束。
4、下午14：00將廢紙集中出售，并將資金換成字典。
5、之后講字典捐贈給由紅十字會聯(lián)系貧困小學。
1、活動前期準備足夠的倡議書及海報，自己造足夠的校園影響。
2、落實回收小組的工作是否到位。
3、活動當天理事負責當天的秩序問題，責任分配落實到個人。
“一張紙獻愛心”活動倡議書
——捐出身邊廢紙，讓貧困地區(qū)小學生擁有一本字典
世界讀書日的活動方案策劃篇十四
讀書有益于育德、勵志、啟智、明史，是人的素質全面發(fā)展的重要途徑，讀書對于全面落實素質教育，加強中小學生的思想道德建設，提高教育教學質量，培養(yǎng)中小學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，具有十分重要的意義。
本屆讀書節(jié)圍繞紀念新中國成立__周年和紀念南京解放__周年，以“傳承渡江精神，書香伴我成長”為主題，旨在進一步激發(fā)全校師生讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習慣，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊，促進學生全面健康地發(fā)展，努力構建學習型校園、學習型家庭、學習型社區(qū)。
二、活動時間：20__年4月—10月。
三、活動主題:傳承渡江精神，書香伴我成長。
四、活動組織機構：
活動由校長室黨支部統(tǒng)抓，德育處、團總支、少先隊、年級組及相關組長班主任具體實施。人員組織安排如下：
組長：
副組長：
成員：
五、活動目的。
1、引導師生養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣;。
2、引導師生實現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”;。
3、構建有特色的書香校園文化，營造和諧的文化氛圍。
4、推動學習型學校、學習型班級、學習型家庭的建設。
六、活動步驟。
第一階段：活動策劃(4月初——4月30日)。
2、以學校名義印發(fā)《龍都中學讀書節(jié)活動倡議書》、《致學生家長的一封信》。
3、將推薦書目印發(fā)給全校學生。
第二階段：組織實施(4月30日——9月30日)。
1、舉行讀書節(jié)啟動儀式，利用校園廣播站和升旗儀式進行宣傳發(fā)動。讓全校師生充分認識讀書節(jié)活動的重要性和必要性，通過宣傳活動，進一步提高師生參與活動的自覺性和主動性。
2、每天定時開放圖書館，要求圖書管理員將推薦書目作為重點提供給學生閱讀，并安排班主任、語文老師指導學生閱讀。
3、安排兩次以讀書節(jié)宣傳為主題的國旗下講話。
4、安排一次全校范圍內的舊圖書的交換活動，并聯(lián)系區(qū)新華書店送書到校，為學生開展面對面的服務。
5、進行“書香班級”的評比、展示活動。
6、開展班級讀書角和好書交流活動。
7、在班級內組織有關讀書心得的主題班隊會。
8、開展一次以“祖國在我心中”為主題的征文演講比賽活動。
9、開展一次“讀書日記伴成長”優(yōu)秀讀書筆記、讀書手抄報的展評活動。
10、開展一次以“祖國頌”為主題的詩歌朗誦比賽。
11、倡議開展我與父母同讀一本書活動。
第三階段：總結表彰(10月1——10日)。
1、對各項活動進行評選。
2、總結這次活動，將總結上交黨支部。
3、評比活動的先進個人和集體并表彰。
4、向區(qū)局推薦在活動中表現(xiàn)突出的個人、集體及作品。
世界讀書日的活動方案策劃篇十五
為了提高同學們對書籍的熱愛，培養(yǎng)同學們"學讀書、愛讀書、會讀書、讀好書"的良好習慣，提升自身文化素養(yǎng)，拓寬知識面，豐富大學生的課余生活。
讀書可以增強自身的文化內涵，也可以擴大自己的視野。同時也是一個國家文明的體現(xiàn)。在閱讀率不斷下滑的背景下，為了營造良好的讀書氛圍，我們大學生義不容辭。
20xx年4月23日。
電信門口。
大學生社團聯(lián)合會。
圖書愛好者協(xié)會。
全院學生。
1、世界讀書日、圖書館及圖書愛好者協(xié)會相關情況的介紹以廣播、宣傳單的形式向同學們介紹關于圖書館圖書的分類由宣傳部做好宣傳工作，讓全院學生了解此次活動的意義。介紹世界讀書日主題和相關內容。及我圖書愛好者協(xié)會服務宗旨和讀書月相關活動。
2、圖書互換在全院發(fā)起"我愛圖書，圖書互換"的活動。呼吁全院學生將自己讀過或不讀的舊書籍捐獻出來，資源交換，來換取自己沒讀過的書籍，以豐富廣大學生的`閱讀視野，拓寬知識面。
3、"讀書心情大頭貼"準備宣傳板及便利貼紙，廣大讀者可以用便利貼記錄自己讀書感受或心情。并貼在"讀書心情大頭貼展板上"記錄讀者關于閱讀的點點滴滴。
4、"露天閱讀，沐浴陽光，品味書籍"準備桌椅及書籍供讀者露天閱覽，并提供茶水服務。(會員優(yōu)先)協(xié)會工作人員做好服務工作，在圖書交流過程中，待人熱情禮貌，主動和其交流，能認真聽取對方意見，接納讀者對我協(xié)會及圖書館的意見，并對讀者提出的問題做出解答。
1、圖書館書籍拿出做好詳細的登記2、若現(xiàn)場人員擁堵，注意安全3、確保板報及"心情貼"的完整保護。
世界讀書日的活動方案策劃篇十六
為廣大青少年創(chuàng)造一個交流讀書心得體會的平臺，大家齊聚一堂分享喜歡的好書，探討圖書創(chuàng)作、分享讀書的樂趣，營造濃厚的世界讀書日全民閱讀氛圍。
一、活動組織單位。
aa市新華書店、xx省青年報、xx省少兒出版社、xx省教育出版社。
二、活動時間：
4月22日上午（時間待定）。
三、活動地點：
圖書大廈五樓書吧。
四、活動安排。
1、xx省青年報小記者提前到達圖書大廈尋找自己看過的最喜歡的圖書，在活動現(xiàn)場介紹交流時進行介紹。
2、小記者在賣場對讀者就讀書的相關問題進行采訪，并發(fā)放讀書倡議書。
3、xx省青年報小記者負責人發(fā)言，介紹小記者的招募、組織、開展活動等情況。
4、小記者以“我最喜歡的圖書”、“我的讀書樂趣”、“我的讀書感悟”“對我影響最大的一本書”“如何擺正讀書與學習的關系”等相關主題進行暢談交流。
5、出版社編輯以本社最新圖書的創(chuàng)作經(jīng)過為例，向小記者介紹成書的過程，并與小記者以“我最喜歡讀的圖書類型”、“什么樣的圖書內容更吸引人”等話題進行互動交流，了解小讀者的閱讀興趣和閱讀取向，掌握實用的兒童圖書的市場信息。
6、為參加活動小記者贈送本社最新圖書讓孩子們試讀，并征詢意見和建議。
五、各單位分工。
aa市新華書店：
1、活動方案的總體制定與安排，與xx省青年報、出版社聯(lián)系活動的具體操作事項，做好活動前后的溝通和部署。
2、現(xiàn)場場地布置，活動宣傳品的制作：現(xiàn)場背景噴繪、讀書倡議書。
3、為小記者準備一份小禮品。
4、現(xiàn)場照相，留取相關資料。
世界讀書日的活動方案策劃篇一
“閱讀的力量”。
20xx年4月x日——20xx年4月x日。
宣傳推廣全民閱讀活動和世界讀書日主旨，推動更多的人參與閱讀和學習，培養(yǎng)人們對閱讀的興趣。
1、開展“世界讀書日”的專題宣傳活動
利用廣播電臺、圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕、校園廣播多種形式組織專題宣傳，向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來、歷史及世界各地開展活動等方面的相關知識，推廣科學的閱讀方法，公布讀書倡議書。
時間：4月x日————4月x日。
地點：圖書館大廳責任部門：辦公室。
2、開展愛心圖書漂流活動
為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書籍，圖書館聯(lián)合《xx報》到xx鎮(zhèn)舉行愛心圖漂流活動。
時間：4月x日。
地點：xx鎮(zhèn)責任部門：讀者服務部。
3、《xx》舉辦“閱讀推廣”公益講座
圖書館將邀請xx省圖書館學會常務理事，學術委員會副主任，xx省高校人文社會科學優(yōu)秀學者xx做《豈讓小屏遮望眼——如何運用手機閱讀》講座，進一步豐富市民閱讀生活，引領市民閱讀能力的提升。
時間：4月x日。
地點：一樓報告廳責任部門：讀者服務部。
4、世界讀書日精品圖書推薦
在圖書館主頁及新書公告欄上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單。
時間：4月x日前責任部門：采編部。
5、開展“世界讀書日”新書展覽活動
圖書館計劃開展為期x天的“世界讀書日”新書展覽活動，并且在圖書館網(wǎng)站和圖書館公告欄進行新書宣傳，從而提高讀者的閱讀興趣。
時間：4月x日——4月x日。
地點：圖書館x樓大廳責任部門：流通部采編部。
6、舉辦少兒讀物和科普圖書推薦活動
時間：4月x日——4月x日。
地點：圖書館x樓大廳責任部門：采編部技術部。
7、開展為館外點更換圖書活動
在活動期間，回訪館外點，開展為館外點更換圖書活動。
時間：4月x日——4月x日。
責任部門：讀者服務部。
8、“共享書香，快樂生活”優(yōu)秀期刊展閱
開展以“共享書香，快樂生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動，從健康人生、樂游天下、衣食住行、投資理財四個方面，全面展示我館豐富的館藏資源，推動全民的讀書熱情。
時間：4月x日——4月x日。
地點：圖書館二樓大廳。
責任部門：閱覽部。
9、利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動。
利用全國文化信息資源共享工程資源為讀者開展視頻播放活動，豐富活躍廣大讀者的文化生活。
時間：4月x日——4月x日下午3：00。
地點：圖書館六樓展播廳責任部門：信息技術部。
10、推進24小時街區(qū)圖書館建設，打造圖書館文化服務新亮點。
時間：近期責任部門：信息技術部。
1、各相關部門要精心組織、認真籌備，協(xié)作協(xié)調，務求實效。
2、除第四項、第十項活動外，每一項活動要有保存圖片資料和文字新聞，注重宣傳，積極與新聞媒體加強溝通，擴大影響。
世界讀書日的活動方案策劃篇二
“閱讀的`力量”。
20xx年4月x日——20xx年4月x日。
宣傳推廣全民閱讀活動和世界讀書日主旨，推動更多的人參與閱讀和學習，培養(yǎng)人們對閱讀的興趣。
1、開展“世界讀書日”的專題宣傳活動
利用廣播電臺、圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕、校園廣播多種形式組織專題宣傳，向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來、歷史及世界各地開展活動等方面的知識，推廣科學的閱讀方法，公布讀書倡議書。
時間：4月x日————4月x日。
地點：圖書館大廳責任部門：辦公室。
2、開展愛心圖書漂流活動
為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書籍，圖書館聯(lián)合《xx報》到xx鎮(zhèn)舉行愛心圖漂流活動。
時間：4月x日。
地點：xx鎮(zhèn)責任部門：讀者服務部。
3、《xx》舉辦“閱讀推廣”公益講座
圖書館將邀請xx省圖書館學會常務理事，學術委員會副主任，xx省高校人文社會科學優(yōu)秀學者xx做《豈讓小屏遮望眼——如何運用手機閱讀》講座，進一步豐富市民閱讀生活，引領市民閱讀能力的提升。
時間：4月x日。
地點：一樓報告廳責任部門：讀者服務部。
4、世界讀書日精品圖書推薦
在圖書館主頁及新書公告欄上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單。
時間：4月x日前責任部門：采編部。
5、開展“世界讀書日”新書展覽活動
圖書館計劃開展為期x天的“世界讀書日”新書展覽活動，并且在圖書館網(wǎng)站和圖書館公告欄進行新書宣傳，從而提高讀者的閱讀興趣。
時間：4月x日——4月x日。
地點：圖書館x樓大廳責任部門：流通部采編部。
6、舉辦少兒讀物和科普圖書推薦活動
時間：4月x日——4月x日。
地點：圖書館x樓大廳責任部門：采編部技術部。
7、開展為館外點更換圖書活動
在活動期間，回訪館外點，開展為館外點更換圖書活動。
時間：4月x日——4月x日。
責任部門：讀者服務部。
8、“共享書香，快樂生活”優(yōu)秀期刊展閱
開展以“共享書香，快樂生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動，從健康人生、樂游天下、衣食住行、投資理財四個方面，全面展示我館豐富的館藏資源，推動全民的讀書熱情。
時間：4月x日——4月x日。
地點：圖書館二樓大廳。
責任部門：閱覽部。
9、利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動。
利用全國文化信息資源共享工程資源為讀者開展視頻播放活動，豐富活躍廣大讀者的文化生活。
時間：4月x日——4月x日下午3：00。
地點：圖書館六樓展播廳責任部門：信息技術部。
10、推進24小時街區(qū)圖書館建設，打造圖書館文化服務新亮點。
時間：近期責任部門：信息技術部。
1、各部門要精心組織、認真籌備，協(xié)作協(xié)調，務求實效。
2、除第四項、第十項活動外，每一項活動要有保存圖片資料和文字新聞，注重宣傳，積極與新聞媒體加強溝通，擴大影響。
世界讀書日的活動方案策劃篇三
為慶祝第21個“世界讀書日”，深入推進書香校園建設，讓師生在讀書中學會思考，在讀書中開拓視野，讀出人生風景線，讀出生活新感悟,學校決定開展系列讀書活動，具體事項通知如下：
讓讀書成為習慣。
書籍點亮人生，書香美化校園
與名著為伴，塑造美好心靈；與經(jīng)典同行，打好人生底色
開卷有益，多識良師益友；學海無涯，心系萬里長歌
20xx年4月9日——4月24日
（一）系列活動之一：經(jīng)典進校園活動
參加對象：市新華書店、高一高二各班級
活動內容：各類名著進校園展銷，同學們開放閱讀，隨意認購。
活動形式：年級組織，班級輪流。
（二）系列活動之二：專題黑板報展示評比
參與對象：高一高二各班級
活動內容：營造讀書氛圍，暢談閱讀感想。
活動形式：班級各自準備，年級組織評比。
（三）系列活動之三：讀書漂流活動
參與對象：高一高二各班級
活動內容：分為班級內部漂流和班級之間漂流，班級內部漂流形式為每位同學挑選一本最喜愛的書，放到班級讀書角，并在書后粘貼一個信封，信封內放上讀書卡片，采取讀書接力，每一位讀過書的同學在卡片上寫上讀書心得，分享閱讀，分享快樂；班際漂流，各自選擇班級，相互漂流。標上班級、姓名，做好記錄，防止丟失。
活動形式：班級組織，年級抽查。
（四）系列活動之四：讀書知識競賽活動
參與對象：高一高二各班級
活動內容：各班級利用班會課或閱讀，
活動形式：請老師出題或發(fā)放小紙條，明確類別，同學互相出題形成題庫。形式可分：必答題，簡答題，風險題；題型可有填空，選擇，判斷，連線，繪畫意境辨識（如詩詞意境辨識詩句），電影鏡頭辨識（如名著電影說出原著作者書名），英文翻譯（出示英文唐詩，說出中文詩句）。班級內部評比。
（五）系列活動之五：“與經(jīng)典為伴”讀書故事分享活動
參與對象：高一高二各班級
活動內容：分享同學們自己在各學科、各領域的經(jīng)典閱讀故事，要是自身的真實閱讀經(jīng)歷，可以是文學名著，也可是理科名著、藝術名著、歷史名著等等。
活動形式：各班通過班內比賽（征文+現(xiàn)場講述），推選出一名讀書之星（讀書多，懂得多，能說會道），參加年級集中比賽。年級組織全體同學在三友廳集中比賽，共同分享讀書盛宴。年級現(xiàn)場比賽時，各班提供讀書故事錄像（時長不超過5分鐘，否則扣分），現(xiàn)場播放。
（六）系列活動之五：“讀書好讀好書”專家講座活動
參與對象：高一高二各班級
活動內容：讀書的意義、作用與方法。
活動形式：邀請全國知名的專家來校作專題講座，在三友廳舉行。
（七）系列活動之六：張高中首屆讀書大會（模仿央視詩詞大會）
參與對象：高一、高二各班級（三友廳分會場舉行）
活動內容：名著常識。
活動形式：必答題（三輪），選答題（三輪），講讀書故事（一輪，可以現(xiàn)場講，也可現(xiàn)場播放錄像，要求同活動五），現(xiàn)場書法（軟筆或硬筆，內容現(xiàn)場抽簽）。具體題型參照活動（四）。當場亮分、評獎，各班推薦一名選手參加，獲獎者授予“張高中特長生（閱讀之星）”，頒發(fā)證書和獎品。
以上通知，希落實。
校長室
二〇xx年三月二十八日
世界讀書日的活動方案策劃篇四
閱讀經(jīng)典之書，盡享讀書之樂!
二、活動背景。
4月23日是世界文學的象征日，是偉大的英國戲劇家莎士比亞和西班牙作家塞萬提斯逝世的日子;4月23日是獲得過諾貝爾文學獎的小說《洛麗塔》的作者納博科夫等著名作家的生辰或忌日。為了紀念他們，聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”，向偉大著作和它們的作者致敬，鼓勵人們異常是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
三、活動目的及意義。
4月23日我們將迎來第十四個世界讀書日，我們倡導學生愛書、讀書，進一步激發(fā)大家的讀書熱情。讀書不能改變人生的長度，但可改變人生的厚度;讀書不能改變人生的起點，但可改變人生的終點。并且讀書能夠完善一個殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個枯燥的心靈，是重新煥發(fā)信心和期望的源泉所在。正如_說“我十分期望倡導全民讀書，因為我一向認為，知識不僅僅給人力量，還給人安全，給人幸福。多讀書吧，這就是我的期望?！彼蚤_展讀書日的目的就在于倡導全民讀書，讓讀書給人們帶來美妙的生活。在這一天——請捧起你心愛的書，在溫馨安靜的環(huán)境里，享受閱讀的歡樂。閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始，愿書成為我們永遠的朋友。
四、詳細活動安排。
為宣傳“世界讀書日”，營造讀書學習氛圍，培養(yǎng)禮貌閱讀習慣，“世界讀書日”期間將舉辦讀者簽名活動。
時間：20_年4月23日午時第九節(jié)。
地點：明慧樓樓下。
2、開展讀書觀摩會。
能夠邀請家長參加。經(jīng)過活動的開展，讓師生以及家長樹立一種理念：“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經(jīng)濟再困難也要買書，住處再擠也要藏書?！贝_立一種信仰：“讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風氣”。
3、圖書漂流。
閱讀經(jīng)典之書，盡享讀書之樂!
二、活動背景。
4月23日是世界文學的象征日，是偉大的英國戲劇家莎士比亞和西班牙作家塞萬提斯逝世的日子;4月23日是獲得過諾貝爾文學獎的小說《洛麗塔》的作者納博科夫等著名作家的生辰或忌日。為了紀念他們，聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”，向偉大著作和它們的作者致敬，鼓勵人們異常是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
三、活動目的及意義。
4月23日我們將迎來第十四個世界讀書日，我們倡導學生愛書、讀書，進一步激發(fā)大家的讀書熱情。讀書不能改變人生的長度，但可改變人生的厚度;讀書不能改變人生的起點，但可改變人生的終點。并且讀書能夠完善一個殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個枯燥的心靈，是重新煥發(fā)信心和期望的源泉所在。正如_說“我十分期望倡導全民讀書，因為我一向認為，知識不僅僅給人力量，還給人安全，給人幸福。多讀書吧，這就是我的期望?！彼蚤_展讀書日的目的就在于倡導全民讀書，讓讀書給人們帶來美妙的生活。在這一天——請捧起你心愛的書，在溫馨安靜的環(huán)境里，享受閱讀的歡樂。閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始，愿書成為我們永遠的朋友。
四、詳細活動安排。
為宣傳“世界讀書日”，營造讀書學習氛圍，培養(yǎng)禮貌閱讀習慣，“世界讀書日”期間將舉辦讀者簽名活動。
時間：20_年4月23日午時第九節(jié)。
地點：明慧樓樓下。
2、開展讀書觀摩會。
能夠邀請家長參加。經(jīng)過活動的開展，讓師生以及家長樹立一種理念：“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經(jīng)濟再困難也要買書，住處再擠也要藏書?！贝_立一種信仰：“讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風氣”。
3、圖書漂流。
在活動期間，圖書館將出漂100本圖書，每位同學每次限取1本，現(xiàn)場登記“漂流卡”，并保證兩周內閱讀完后及時回漂。
世界讀書日的活動方案策劃篇五
20xx年4月23日7點。
圖書館二樓b區(qū)學術報告廳。
"書評大賽"參賽同學。
活動簡述：
前期準備：
1.由秘書處完成獎狀的制作及獎品的'購買;。
2.由外聯(lián)部邀請圖書館相關老師以及相關社團負責人作為頒獎嘉賓;。
3.由文體部負責會場的布置。
活動流程：
2.圖書館老師致辭，社團代表致辭;。
5.主持人致辭結束。
獎項設置：
一等獎一名，獎品：讀書卡及其保溫杯一個;。
二等獎二名，獎品：讀書卡及其筆袋一個;。
三等獎三名，獎品：讀書卡及其筆記本一個;。
優(yōu)秀獎五名，筆記本一本;。
觀眾互動環(huán)節(jié)每搶答一個問題獲得中性筆一只。
世界讀書日的活動方案策劃篇六
“閱讀的力量”。
20xx年4月18日――20xx年4月28日。
宣傳推廣全民閱讀活動和世界讀書日主旨，推動更多的人參與閱讀和學習，培養(yǎng)人們對閱讀的興趣。
1、開展“世界讀書日”的專題宣傳活動
利用廣播電臺、圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕、校園廣播多種形式組織專題宣傳，向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來、歷史及世界各地開展活動等方面的相關知識，推廣科學的`閱讀方法，公布讀書倡議書。
時間：4月18日――――4月28日。
地點：圖書館大廳責任部門：辦公室。
2、開展愛心圖書漂流活動
為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書籍，圖書館聯(lián)合《東方今報》到坡頭鎮(zhèn)舉行愛心圖漂流活動。
時間：4月18日。
地點：坡頭鎮(zhèn)責任部門：讀者服務部。
3、《濟圖講堂》舉辦“閱讀推廣”公益講座
圖書館將邀請河南省圖書館學會常務理事，學術委員會副主任，河南省高校人文社會科學優(yōu)秀學者周九常做《豈讓小屏遮望眼――如何運用手機閱讀》講座，進一步豐富市民閱讀生活，引領市民閱讀能力的提升。
時間：4月21日。
地點：一樓報告廳責任部門：讀者服務部。
4、世界讀書日精品圖書推薦
在圖書館主頁及新書公告欄上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單。
時間：4月18日前責任部門：采編部。
5、開展“世界讀書日”新書展覽活動
為了迎接第二十個“世界讀書日”，圖書館計劃開展為期10天的“世界讀書日”新書展覽活動，并且在圖書館網(wǎng)站和圖書館公告欄進行新書宣傳，從而提高讀者的閱讀興趣。
時間：4月23日――4月28日。
地點：圖書館二樓大廳責任部門：流通部采編部。
6、舉辦少兒讀物和科普圖書推薦活動
時間：4月23日――4月28日。
地點：圖書館二樓大廳責任部門：采編部技術部。
7、開展為館外點更換圖書活動
在活動期間，回訪館外點，開展為館外點更換圖書活動。
時間：4月20日――4月28日。
責任部門：讀者服務部。
8、“共享書香，快樂生活”優(yōu)秀期刊展閱
第20個世界讀書日到來之際，期刊閱覽室配合開展以“共享書香，快樂生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動，從健康人生、樂游天下、衣食住行、投資理財四個方面，全面展示我館豐富的館藏資源，推動全民的讀書熱情。
時間：4月23日――4月28日。
地點：圖書館二樓大廳。
責任部門：閱覽部。
9、利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動。
利用全國文化信息資源共享工程資源為讀者開展視頻播放活動，豐富活躍廣大讀者的文化生活。
時間：4月23日――4月24日下午3：00。
地點：圖書館六樓展播廳責任部門：信息技術部。
10、推進24小時街區(qū)圖書館建設，打造圖書館文化服務新亮點。
時間：近期責任部門：信息技術部。
1、各相關部門要精心組織、認真籌備，協(xié)作協(xié)調，務求實效。
2、除第四項、第十項活動外，每一項活動要有保存圖片資料和文字新聞，注重宣傳，積極與新聞媒體加強溝通，擴大影響。
世界讀書日的活動方案策劃篇七
1、帶領幼兒參觀圖書館或書城，體驗置身書海的讀書氛圍。
2、“讀讀玩玩”繪本閱讀活動。
選取有代表性的經(jīng)典繪本進行主題教學，如《好餓的毛毛蟲》《逃家小兔》《月亮的味道》《螞蟻和西瓜》等，讓幼兒體驗讀書和動手表征的樂趣。
3、睡前故事時間。
利用午睡前10分鐘，為幼兒閱讀講述經(jīng)典繪本故事，引導孩子在優(yōu)美文學作品的想象中入眠。
4、好牛兒童繪本免費讀書計劃。
由好牛兒童提供每周4本(配備專用書包)，幼兒園每周調換，一月免費試讀體驗活動。
5、故事大王比賽活動。
由幼兒自愿報名，選取某一兒童文學作品進行講述，家長可制作ppt，班級老師協(xié)助播放，幼兒園統(tǒng)一評獎。
1、開展讀蒙氏專著讀書感想沙龍。
2、鼓勵教師利用業(yè)余時間閱讀有益身心健康的書籍，通過傳統(tǒng)閱讀的而方式進而改善心態(tài)及生活方式。
1、建議家長多帶幼兒到書店及圖書館等地，讓幼兒多體驗讀書氛圍，激發(fā)閱讀興趣。
2、每天進行半小時的親子閱讀時光。
3、推薦家長閱讀松居直《幸福的種子》一書。
4、書香家庭大評比。
家長和幼兒一同制作讀書海報，將讀書照片與收獲進行表征，幼兒園開辟專欄進行展出評比。
5、好書推薦活動。
家長在班級群中推薦自己看過的好書，并注明推薦理由，分享收獲。
6、自制繪本展。
家長和幼兒一同自制圖畫書，內容可以自創(chuàng)，也可以對某本經(jīng)典圖畫書進行模仿。
世界讀書日的活動方案策劃篇八
通過舉辦此次世界讀書日活動，使全體師生牢固樹立“讀書提升智慧，知識改寫人生”理念，養(yǎng)成終身學習的良好習慣，把閱讀融入血液中，在校園內營造“勤讀書、讀好書、用好書”的良好氛圍，弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念，培養(yǎng)讀者良好的閱讀習慣。同時借助本次活動，使同學們更好的繼承并發(fā)揚讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)，提升自我境界，讓同學們更好的提升文化涵養(yǎng)，全面發(fā)展自身素質，深化書香校園的意識，呼吁每個學生參與到“讓讀書成為習慣”的活動中來，在學校中營造書香智慧的氣氛，從點滴小事做起，從自我做起!
讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生
4月21日：上午8:30——下午4:30
許昌學院全體學生
逸夫圖書館前的廣場
主辦：許昌學院圖書館
承辦：許昌學院讀書協(xié)會
協(xié)辦：許昌學院學生會學習實踐部
2、讀者找書比賽(限60名讀者參加)
參賽人員根據(jù)書名，通過檢索書目信息獲取索書號，在最短的時間內找到正確圖書者為優(yōu)勝者。
報名時間：4月20日14:30—17：30地點：圖書館二樓大廳咨詢臺
比賽時間：4月21日9：30地點：逸夫圖書館各書庫
3、圖書漂流
在活動期間，圖書館將出漂30本圖書，每位同學每次限取1本，現(xiàn)場登記“漂流卡”，并保證兩周內閱讀完后及時回漂。
4、圖書展銷
活動期間，許昌市各大書店將組織一批熱門圖書，包括經(jīng)典文學、外語、科普、法律知識等，以優(yōu)惠的價格，在逸夫圖書館廣場展銷。
5、“支持讀書、奉獻愛心”捐書活動
在讀書日活動期間，歡迎廣大讀者奉獻愛心，將不用的教材、圖書捐贈給圖書館，補充綠色書架，以方便廣大讀者使用。
時間：4月21日—地點：逸夫圖書館七樓采編室
時間：4月21日早8點開始每批次2小時。
地點：電子閱覽室
7、圖書交易活動
在這讀書日到來之際，為了使書籍得到最大程度的利用，為了同學們能夠以低價得到自己喜歡的書籍，為了使同學們能夠更好的得到知識，請參與我們舉辦的圖書交易活動吧!
時間：4月23日早8點半開始地點：逸夫圖書館樓前
(1)前期宣傳工作：
1、4月21日前圖書館讀者協(xié)會宣傳部和學生會宣傳部把準備好的讀書日的宣傳版面在新老餐廳前各放置一塊。
2、由學習實踐部負責聯(lián)系各院系學習部，將此次活動的具體安排傳達下去，呼吁更多的同學參與到此次的活動中去。
(2)中期活動安排：
1、及時與學生會學習實踐部做好聯(lián)系，保證活動的順利進行。
2、4月21日，讀者協(xié)會及學習實踐部的成員七點半在圖書館前集合，準備好同學們交易時的桌子和椅子，有秩序的擺放好。
3、桌椅共擺放兩排，一排是要進行賣書的同學，另一排是要進行換書的同學。兩排桌椅要相對放置，而且應注意拉開間距。
5、八點半同學們準時開始自由交易，工作人員主要負責統(tǒng)計、監(jiān)督和協(xié)助同學進行交易，并維持現(xiàn)場秩序。
(3)后期活動安排：
1、活動結束后，由協(xié)會和學習實踐部共同將桌椅放置到原來的地方。
2、共同對活動場地清理干凈。
(1)現(xiàn)場氣氛要活躍，但還要維持好現(xiàn)場的秩序。
(2)圖書交易遵循公平、公正、合理的原則。
(3)工作人員要注意負責看護好桌子上的書目，防治遺失。
(4)在交易成功后，要做好統(tǒng)計，以防出現(xiàn)漏洞。
世界讀書日的活動方案策劃篇九
“閱讀的力量”
20xx年x月18日——20xx年x月28日。
宣傳推廣全民閱讀活動和世界讀書日主旨，推動更多的人參與閱讀和學習，培養(yǎng)人們對閱讀的興趣。
利用廣播電臺、圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕、學校廣播多種形式組織專題宣傳，向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來、歷史及世界各地開展活動等方面的相關知識，推廣科學的閱讀方法，公布讀書倡議書。
時間：x月18日——x月28日。
地點：圖書館大廳職責部門：辦公室。
2.開展愛心圖書漂流活動。
為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的`課外書籍，圖書館聯(lián)合《東方今報》到坡頭鎮(zhèn)舉行愛心圖漂流活動。
時間：x月18日。
地點：坡頭鎮(zhèn)職責部門：讀者服務部。
3.《濟圖講堂》舉辦“閱讀推廣”公益講座。
圖書館將邀請x省圖書館學會常務理事，學術委員會副主任，x省高校人文社會科學優(yōu)秀學者周九常做《豈讓小屏遮望眼dd如何運用手機閱讀》講座，進一步豐富市民閱讀生活，引領市民閱讀本事的提升。
時間：x月21日。
地點：一樓報告廳職責部門：讀者服務部。
在圖書館主頁及新書公告欄上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單。
時間：x月18日前職責部門：采編部。
為了迎接第二十個“世界讀書日”，圖書館計劃開展為期10天的“世界讀書日”新書展覽活動，并且在圖書館網(wǎng)站和圖書館公告欄進行新書宣傳，從而提高讀者的閱讀興趣。
時間：x月23日——x月28日。
地點：圖書館二樓大廳職責部門：流通部采編部。
6.舉辦少兒讀物和科普圖書推薦活動。
時間：x月23日——x月28日。
地點：圖書館二樓大廳職責部門：采編部技術部。
7.開展為館外點更換圖書活動。
在活動期間，回訪館外點，開展為館外點更換圖書活動。
時間：x月20日——x月28日。
職責部門：讀者服務部。
8.“共享書香，歡樂生活”優(yōu)秀期刊展閱。
第20個世界讀書日到來之際，期刊閱覽室配合開展以“共享書香，歡樂生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動，從健康人生、樂游天下、衣食住行、投資理財四個方面，全面展示我館豐富的館藏資源，推動全民的讀書熱情。
時間：x月23日——x月28日。
地點：圖書館二樓大廳。
職責部門：閱覽部。
9.利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動。
利用全國文化信息資源共享工程資源為讀者開展視頻播放活動，豐富活躍廣大讀者的文化生活。
時間：x月23日——x月2x月午時3：00。
地點：圖書館六樓展播廳職責部門：信息技術部。
10.推進2x月時街區(qū)圖書館建設，打造圖書館文化服務新亮點。
時間：近期職責部門：信息技術部。
1.各相關部門要精心組織、認真籌備，協(xié)作協(xié)調，務求實效。
2.除第四項、第十項活動外，每一項活動要有保存圖片資料和文字新聞，注重宣傳，進取與新聞媒體加強溝通，擴大影響。
世界讀書日的活動方案策劃篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在4月23日“世界讀書日”來臨之際，為促進我校的精神文化發(fā)展，建設和諧書香校園，黃淮學院圖書館、駐馬店慈善總會、讀書協(xié)會、愛心協(xié)會決定在我校共同舉辦“一張紙獻愛心”活動。
活動號召全校師生從我做起，立即行動起來，把散落的廢舊紙張捐贈出來，通過覆蓋全國的廢紙募捐渠道，把捐贈的廢舊紙張(報紙、文件資料、書刊等)轉化為善款用于購買《新華字典》及《中國少年報》等，贈給我市貧困地區(qū)的.小學生，實現(xiàn)棄置資源向善款的轉化，廣行善舉。
化為書本字典。
轉化為善款。
貧困學生。
紅十字會。
捐贈廢紙。
書本字典。
這項公益活動不僅符合黨中央、國務院關于“構建和諧社會”、
“建設節(jié)約型社會”、“發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟”的精神，而且從收集和利用身邊的廢紙入手，籌措善款，為幫助貧困地區(qū)小學生改善學習條件盡一份力量。
本次活動于2018年4月23日上午8點30正式開始，讀書協(xié)會將在圖書館前設立捐贈點，接收同學們的捐贈，并會為同學們登記注冊，將捐贈人員名單公布于網(wǎng)上并交與受捐學校。最新世界讀書日活動策劃精選由精品學習網(wǎng)提供!
主辦：黃淮學院圖書館駐馬店市紅十字會。
承辦：讀書協(xié)會愛心協(xié)會。
世界讀書日的活動方案策劃篇十一
“世界圖書日”全稱“世界圖書與版權日”(worldbookandcopyrightday)，又譯“世界書香日”、“世界讀書日”，最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會(ipa，internationalpublishersassociation)。1996年，國際出版商協(xié)會在巴塞羅那召開的第二十五屆全球大會上提出“世界圖書日”的設想，并由西班牙政府將方案提交聯(lián)合國教科文組織。后來，俄羅斯認為，“世界圖書日”還應當增加版權的概念。于是，1996年10月25日——11月16日召開的.聯(lián)合國教科文組織第二十八次大會通過28c/3.18號決議，正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權日”。
二、活動目的。
培養(yǎng)大家對閱讀的興趣，幫助文學院學生甚至更多人樹立正確的閱讀觀念，促使更多熱愛語言、熱愛文字、熱愛文學的人加入到經(jīng)典閱讀的隊伍中來，營造良好的閱讀氛圍，豐富大家的課余時間，在交流分享中體驗閱讀的無盡樂趣，培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。
三、活動時間。
2014年4月23日(周三)全天。
四、主辦單位：
揚州大學文學院。
承辦單位：揚州大學文學院社團聯(lián)合會。
揚州大學文學院研究性閱讀中心。
揚州大學文學院三語社。
五、活動地點。
揚州大學瘦西湖校區(qū)食堂。
揚州大學瘦西湖校區(qū)文學院團委樓前大草坪。
揚州大學文學院研究性閱讀中心。
六、活動對象。
文學院全體老師及學生(歡迎其他學院的老師和同學參與進來)。
七、活動內容。
(一)“快閃”誦讀。
(二)《揚州大學文學院學生閱讀情況問卷調查表》發(fā)放。
(三)讀書漂流。
(四)“我的讀書方式&好書推薦”主題沙龍。
八、活動流程：
1、推廣戰(zhàn)略。
(1)線上網(wǎng)絡推廣。
1)官方賬號推廣：包括新浪微博、人人網(wǎng)公共主頁、微信平臺及時發(fā)布。
2)成員自媒體推廣：研究性閱讀中心、三語社成員通過各自的微博、人人、微信等自媒體，對本次活動進行造勢和推廣。尤其是前期線上活動的參與、中后期產(chǎn)品問題的答疑等。力求實現(xiàn)“1對1000”的個人好友輻射。
(2)線下校園推廣。
1)張貼海報、橫幅：包括前期造勢、尋求關注過程中的推廣。
2)布告板：聯(lián)系文學院社聯(lián)美宣部。
3)發(fā)文：三語社秘書處撰寫，社聯(lián)辦公室印發(fā)。
2、具體流程：
3、后期工作：
1)后勤人員清理現(xiàn)場。
2)主辦人員認真進行活動總結。
九、經(jīng)費預算：
1、橫幅。
2、現(xiàn)場布置費用。
3、白皮書打印。
4、獎狀、證書。
5、茶水。
十、報名聯(lián)系人及聯(lián)系方式：
這是我們愛書人的節(jié)日，讓我們一起度過一個不平凡的周三吧!書香校園，一起“悅”讀!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
世界讀書日的活動方案策劃篇十二
為了傳播社會主義先進文化，提高廣大黃淮學子的文化素質，濃厚校園學習氛圍，形成我院學生良好的學習風氣，展現(xiàn)黃淮學子的風采，樹立良好的社會形象，引導大家走進閱讀社會，共享閱讀快樂，多讀書，讀好書，與好書相伴，在圖書館領導的指導下，研究決定舉辦此次活動！
繁榮校園文化，活躍校園氛圍，提高學生素質，共建和諧校園
配合書店工作，推進正版圖書進校園，使全校師生走進圖書館，親近閱讀，親近圖書。
引導廣大同學多讀書，讀好書，形成讀書熱潮，促進優(yōu)良學風校風養(yǎng)成，推進文明校園、和諧校園建設，提高全民素質，營造全民讀書的良好社會氛圍。
4月23日——4月24日
圖書館樓下
世界讀書日的活動方案策劃篇十三
“一張紙獻愛心”工程是通過建設覆蓋全國的廢紙募捐渠道，實現(xiàn)棄置資源向善款的轉化，廣行善舉的活動。該活動號召全國各單位及各界社會人士，從本單位做起、從我做起，立即行動起來，把散落的每一張紙都變?yōu)榇壬茞坌?，從而把捐贈廢舊紙張（報紙、文件資料、書刊等）所得善款用于購買《新華字典》及《中國少年報》，贈給我國“老、少、邊、窮”地區(qū)的小學生。
促進校園的精神文化發(fā)展，建設和諧書香校園
1、本活動由黃淮學院圖書館、駐馬店市紅十字會主辦，讀書協(xié)會、愛心協(xié)會承辦。
2、讀書協(xié)會、愛心協(xié)會理事及會員分成小組進入宿舍樓與教學樓進行廢紙回收。
3、廢紙回收集中后統(tǒng)一出售，資金用來購買新華字典，之后捐贈給所聯(lián)系的貧困小學
1、4月20日———4月22日廢紙回收小組進入宿舍樓與教學樓進行廢紙回收并進行宣傳活動。
2、4月23日早上8：30讀書協(xié)會將在黃淮學院北區(qū)圖書館前設立捐贈點，接收同學們的捐贈，并會為同學們登記注冊，將捐贈人員名單公布于網(wǎng)上并交與受捐學校。
3、中午12：00回收儀式結束。
4、下午14：00將廢紙集中出售，并將資金換成字典。
5、之后講字典捐贈給由紅十字會聯(lián)系貧困小學。
1、活動前期準備足夠的倡議書及海報，自己造足夠的校園影響。
2、落實回收小組的工作是否到位。
3、活動當天理事負責當天的秩序問題，責任分配落實到個人。
“一張紙獻愛心”活動倡議書
——捐出身邊廢紙，讓貧困地區(qū)小學生擁有一本字典
世界讀書日的活動方案策劃篇十四
讀書有益于育德、勵志、啟智、明史，是人的素質全面發(fā)展的重要途徑，讀書對于全面落實素質教育，加強中小學生的思想道德建設，提高教育教學質量，培養(yǎng)中小學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，具有十分重要的意義。
本屆讀書節(jié)圍繞紀念新中國成立__周年和紀念南京解放__周年，以“傳承渡江精神，書香伴我成長”為主題，旨在進一步激發(fā)全校師生讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習慣，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊，促進學生全面健康地發(fā)展，努力構建學習型校園、學習型家庭、學習型社區(qū)。
二、活動時間：20__年4月—10月。
三、活動主題:傳承渡江精神，書香伴我成長。
四、活動組織機構：
活動由校長室黨支部統(tǒng)抓，德育處、團總支、少先隊、年級組及相關組長班主任具體實施。人員組織安排如下：
組長：
副組長：
成員：
五、活動目的。
1、引導師生養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣;。
2、引導師生實現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”;。
3、構建有特色的書香校園文化，營造和諧的文化氛圍。
4、推動學習型學校、學習型班級、學習型家庭的建設。
六、活動步驟。
第一階段：活動策劃(4月初——4月30日)。
2、以學校名義印發(fā)《龍都中學讀書節(jié)活動倡議書》、《致學生家長的一封信》。
3、將推薦書目印發(fā)給全校學生。
第二階段：組織實施(4月30日——9月30日)。
1、舉行讀書節(jié)啟動儀式，利用校園廣播站和升旗儀式進行宣傳發(fā)動。讓全校師生充分認識讀書節(jié)活動的重要性和必要性，通過宣傳活動，進一步提高師生參與活動的自覺性和主動性。
2、每天定時開放圖書館，要求圖書管理員將推薦書目作為重點提供給學生閱讀，并安排班主任、語文老師指導學生閱讀。
3、安排兩次以讀書節(jié)宣傳為主題的國旗下講話。
4、安排一次全校范圍內的舊圖書的交換活動，并聯(lián)系區(qū)新華書店送書到校，為學生開展面對面的服務。
5、進行“書香班級”的評比、展示活動。
6、開展班級讀書角和好書交流活動。
7、在班級內組織有關讀書心得的主題班隊會。
8、開展一次以“祖國在我心中”為主題的征文演講比賽活動。
9、開展一次“讀書日記伴成長”優(yōu)秀讀書筆記、讀書手抄報的展評活動。
10、開展一次以“祖國頌”為主題的詩歌朗誦比賽。
11、倡議開展我與父母同讀一本書活動。
第三階段：總結表彰(10月1——10日)。
1、對各項活動進行評選。
2、總結這次活動，將總結上交黨支部。
3、評比活動的先進個人和集體并表彰。
4、向區(qū)局推薦在活動中表現(xiàn)突出的個人、集體及作品。
世界讀書日的活動方案策劃篇十五
為了提高同學們對書籍的熱愛，培養(yǎng)同學們"學讀書、愛讀書、會讀書、讀好書"的良好習慣，提升自身文化素養(yǎng)，拓寬知識面，豐富大學生的課余生活。
讀書可以增強自身的文化內涵，也可以擴大自己的視野。同時也是一個國家文明的體現(xiàn)。在閱讀率不斷下滑的背景下，為了營造良好的讀書氛圍，我們大學生義不容辭。
20xx年4月23日。
電信門口。
大學生社團聯(lián)合會。
圖書愛好者協(xié)會。
全院學生。
1、世界讀書日、圖書館及圖書愛好者協(xié)會相關情況的介紹以廣播、宣傳單的形式向同學們介紹關于圖書館圖書的分類由宣傳部做好宣傳工作，讓全院學生了解此次活動的意義。介紹世界讀書日主題和相關內容。及我圖書愛好者協(xié)會服務宗旨和讀書月相關活動。
2、圖書互換在全院發(fā)起"我愛圖書，圖書互換"的活動。呼吁全院學生將自己讀過或不讀的舊書籍捐獻出來，資源交換，來換取自己沒讀過的書籍，以豐富廣大學生的`閱讀視野，拓寬知識面。
3、"讀書心情大頭貼"準備宣傳板及便利貼紙，廣大讀者可以用便利貼記錄自己讀書感受或心情。并貼在"讀書心情大頭貼展板上"記錄讀者關于閱讀的點點滴滴。
4、"露天閱讀，沐浴陽光，品味書籍"準備桌椅及書籍供讀者露天閱覽，并提供茶水服務。(會員優(yōu)先)協(xié)會工作人員做好服務工作，在圖書交流過程中，待人熱情禮貌，主動和其交流，能認真聽取對方意見，接納讀者對我協(xié)會及圖書館的意見，并對讀者提出的問題做出解答。
1、圖書館書籍拿出做好詳細的登記2、若現(xiàn)場人員擁堵，注意安全3、確保板報及"心情貼"的完整保護。
世界讀書日的活動方案策劃篇十六
為廣大青少年創(chuàng)造一個交流讀書心得體會的平臺，大家齊聚一堂分享喜歡的好書，探討圖書創(chuàng)作、分享讀書的樂趣，營造濃厚的世界讀書日全民閱讀氛圍。
一、活動組織單位。
aa市新華書店、xx省青年報、xx省少兒出版社、xx省教育出版社。
二、活動時間：
4月22日上午（時間待定）。
三、活動地點：
圖書大廈五樓書吧。
四、活動安排。
1、xx省青年報小記者提前到達圖書大廈尋找自己看過的最喜歡的圖書，在活動現(xiàn)場介紹交流時進行介紹。
2、小記者在賣場對讀者就讀書的相關問題進行采訪，并發(fā)放讀書倡議書。
3、xx省青年報小記者負責人發(fā)言，介紹小記者的招募、組織、開展活動等情況。
4、小記者以“我最喜歡的圖書”、“我的讀書樂趣”、“我的讀書感悟”“對我影響最大的一本書”“如何擺正讀書與學習的關系”等相關主題進行暢談交流。
5、出版社編輯以本社最新圖書的創(chuàng)作經(jīng)過為例，向小記者介紹成書的過程，并與小記者以“我最喜歡讀的圖書類型”、“什么樣的圖書內容更吸引人”等話題進行互動交流，了解小讀者的閱讀興趣和閱讀取向，掌握實用的兒童圖書的市場信息。
6、為參加活動小記者贈送本社最新圖書讓孩子們試讀，并征詢意見和建議。
五、各單位分工。
aa市新華書店：
1、活動方案的總體制定與安排，與xx省青年報、出版社聯(lián)系活動的具體操作事項，做好活動前后的溝通和部署。
2、現(xiàn)場場地布置，活動宣傳品的制作：現(xiàn)場背景噴繪、讀書倡議書。
3、為小記者準備一份小禮品。
4、現(xiàn)場照相，留取相關資料。