合同的法律效力使得雙方在交易中更加有保障。合同的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)詳細(xì)、明確，避免模糊和歧義，以減少后續(xù)爭(zhēng)議的可能性。以下是由專業(yè)律師起草的合同樣本，為你提供參考。
大學(xué)社會(huì)實(shí)踐合同篇一
為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步做好新形勢(shì)下就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見(jiàn)》（國(guó)發(fā)〔20__〕23號(hào)）和山西省人民政府辦公廳《關(guān)于扶持高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的意見(jiàn)》（晉政辦發(fā)[20__]40號(hào)）精神，經(jīng)甲乙雙方多次協(xié)商，聯(lián)合建立大學(xué)生電商創(chuàng)業(yè)園，秉承共同發(fā)展、誠(chéng)信合作的宗旨，達(dá)成以下協(xié)議：
1、甲方提供臨汾市向陽(yáng)路六層樓（原企業(yè)保險(xiǎn)辦公樓）剩余房屋作為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園的辦公場(chǎng)所。
2、甲方負(fù)責(zé)創(chuàng)業(yè)園存續(xù)期間的水、電、暖等費(fèi)用。
3、甲方提供目前的辦公設(shè)施和條件，創(chuàng)建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園過(guò)程中不在投入其他設(shè)施。
4、甲方為創(chuàng)業(yè)園配備5位工作人員，工資由乙方負(fù)擔(dān)。
5、甲方有權(quán)利監(jiān)督乙方合法經(jīng)營(yíng)創(chuàng)業(yè)園，但不參與園區(qū)的具體管理。
6、甲方不參與創(chuàng)業(yè)園的財(cái)務(wù)管理，創(chuàng)業(yè)園的收支和虧損由乙方承擔(dān)。
1、乙方按照政策規(guī)定建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、項(xiàng)目推薦、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、政策解讀等一站式服務(wù)。
2、乙方依據(jù)政策規(guī)定為大學(xué)生爭(zhēng)取各項(xiàng)補(bǔ)貼，全力扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。
3、乙方負(fù)責(zé)創(chuàng)業(yè)園的裝修、設(shè)施設(shè)備的購(gòu)置，投入資金由乙方負(fù)責(zé)。
4、乙方負(fù)責(zé)聘任其他工作人員，并承擔(dān)聘用人員的工資。
5、乙方依法開(kāi)展各項(xiàng)創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作，按照政策規(guī)定爭(zhēng)取政府資金支持，所有收入由乙方按照財(cái)務(wù)規(guī)定合理支配。
三、本協(xié)議有效期自20__年11月日始至20__年11月日止。如果甲、乙雙方對(duì)于彼此之間的合作感到滿意，經(jīng)雙方同意，則本協(xié)議將自動(dòng)延續(xù)。
四、對(duì)于本協(xié)議中未約定的事項(xiàng)，甲、乙雙方應(yīng)友好協(xié)商解決或簽訂補(bǔ)充協(xié)議。
五、本協(xié)議甲、乙雙方簽字蓋章后生效。一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，均具有同等法律效力。
大學(xué)社會(huì)實(shí)踐合同篇二
甲方：
乙方：
為給畢業(yè)生創(chuàng)造良好的就業(yè)機(jī)會(huì)，根據(jù)用人單位要求，在學(xué)生本人和家長(zhǎng)請(qǐng)求下，經(jīng)研究決定，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，就學(xué)生實(shí)習(xí)或提前離校參加用人單位的就業(yè)事宜，達(dá)成以下協(xié)議：
一、甲方責(zé)任。
1、甲方同意乙方提前參加實(shí)習(xí)或者就業(yè);。
2、甲方在乙方畢業(yè)之前對(duì)其有監(jiān)督和管理的責(zé)任;。
3、在乙方按照甲方規(guī)定時(shí)間范圍內(nèi)完成所有課程學(xué)習(xí)、考核、實(shí)習(xí)報(bào)告、畢業(yè)設(shè)計(jì)及答辯的前提下，甲方有責(zé)任按照程序辦理畢業(yè)手續(xù)。
二、乙方責(zé)任。
2、乙方必須按學(xué)院離校程序完清所有手續(xù)，方可參加實(shí)習(xí)或提前離校就業(yè);。
7、乙方保證提交證明和所有簽字的真實(shí)性，若因乙方偽造或找人代簽產(chǎn)生遺留問(wèn)題一律由乙方自行負(fù)責(zé)。
本協(xié)議一式二份，系部和本人分別保存一份。
附件：
2、實(shí)習(xí)或就業(yè)單位接收證明及接收單位簡(jiǎn)介。
實(shí)習(xí)或提前就業(yè)單位名稱、地址、負(fù)責(zé)人及電話：
身份證號(hào)碼：乙方電話：乙方家長(zhǎng)電話：
甲方蓋章：乙方簽字：乙方家長(zhǎng)意見(jiàn)及簽字：
年月日年月日。
輔導(dǎo)員審核(學(xué)費(fèi)等)意見(jiàn)：系部審核意見(jiàn)：
年月日年月日。
大學(xué)社會(huì)實(shí)踐合同篇三
甲方：（用人單位）。
乙方：___職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械工程系。
丙方：（學(xué)生）。
為了更好地落實(shí)“工學(xué)結(jié)合”的有關(guān)精神，培養(yǎng)合格的、實(shí)用的技能型人才，根據(jù)甲方的工作需要并經(jīng)甲、乙、丙三方的共同協(xié)商，確定以下事宜：
1、甲方責(zé)任。
1.1甲方要指定具有工程師及其以上職稱人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，對(duì)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)，并向乙方提供指導(dǎo)教師證明、學(xué)歷和職稱證的復(fù)印件。
1.2頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后，指導(dǎo)教師應(yīng)檢查學(xué)生實(shí)習(xí)成果和實(shí)習(xí)總結(jié)并簽字，然后根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)綜合表現(xiàn)給學(xué)生做出評(píng)定并打分，評(píng)語(yǔ)及成績(jī)單應(yīng)加蓋公章。
1.3（明確學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間，學(xué)生的待遇）。
1.4甲方負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育，不允許參加頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生在協(xié)議有效期內(nèi)擅自離崗；參加實(shí)習(xí)的學(xué)生若嚴(yán)重違法亂紀(jì)、無(wú)正當(dāng)理由不服從工作分配、不能完成本崗位職責(zé)或違法甲方有關(guān)規(guī)章制度的規(guī)定，經(jīng)教育無(wú)效者，甲方可終止該學(xué)生實(shí)習(xí)資格，其實(shí)習(xí)成績(jī)定為不及格并及時(shí)通知乙方。
1.5甲方負(fù)責(zé)向乙方的實(shí)習(xí)學(xué)生介紹甲方的各種規(guī)章制度，對(duì)參加實(shí)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行相關(guān)技能的培訓(xùn)，明確其崗位和職責(zé)。
1.6（明確頂崗實(shí)習(xí)的期限）。
1.7頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束，如需續(xù)聘，學(xué)生本人應(yīng)提出申請(qǐng)，經(jīng)甲、乙、丙三方協(xié)商共同確定。
1.8（其他有關(guān)約定）。
2、乙方責(zé)任。
2.1乙方應(yīng)按照甲方的要求選派參加頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生；
2.2乙方負(fù)責(zé)對(duì)被選派參與頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行必要的頂崗前的教育，如安全知識(shí)和管理制度等。
2.3乙方負(fù)責(zé)在參與頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生中，指派一名學(xué)生協(xié)助甲方負(fù)責(zé)頂崗實(shí)習(xí)期間的安全、日常生活和工作，以保證甲方所下達(dá)的實(shí)習(xí)任務(wù)能按時(shí)、按質(zhì)、按量的完成。
2.4（與甲方共同協(xié)商并辦理學(xué)生“人身意外傷害保險(xiǎn)”）。
2.5在頂崗實(shí)習(xí)期間，對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生嚴(yán)格管理，要求輔導(dǎo)教師每周了解實(shí)習(xí)情況。
2.6（與甲方約定的其他事宜）。
3、丙方責(zé)任。
3.1努力學(xué)習(xí)、踏實(shí)工作，遵守學(xué)院的有關(guān)學(xué)習(xí)和安全管理規(guī)定。
3.2按要求填寫(xiě)實(shí)習(xí)日志，實(shí)習(xí)結(jié)束后及時(shí)返校，并按頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)的要求上交實(shí)習(xí)成果。
3.3到頂崗實(shí)習(xí)的單位后，遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。
3.4按照約定時(shí)間完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
3.5實(shí)習(xí)期間每周與輔導(dǎo)教師聯(lián)系一次。
3.6按照甲、乙方要求攜帶身份證及生活學(xué)習(xí)用品。
為保證工學(xué)結(jié)合的正常開(kāi)展，甲、乙、丙三方應(yīng)認(rèn)真履行本協(xié)議，頂崗實(shí)習(xí)期間不得無(wú)故中止本協(xié)議。本協(xié)議一式三份，三方各持一份，并具有同等的法律效應(yīng)。
甲方（公章）：乙方（公章）：
甲方代表：乙方代表：
丙方（簽名）：
時(shí)間：年月日。
大學(xué)社會(huì)實(shí)踐合同篇四
甲乙雙方就明確各方的責(zé)任，保障各方的權(quán)益事項(xiàng)，雙方在平等自愿的基礎(chǔ)上，就實(shí)踐（實(shí)踐）的有關(guān)事項(xiàng)達(dá)成以下協(xié)議：
一、實(shí)踐時(shí)間：
由乙方的實(shí)踐進(jìn)度為準(zhǔn)。
二、實(shí)踐崗位：
甲方根據(jù)乙方的申請(qǐng)，并結(jié)合乙方所學(xué)專業(yè)，對(duì)口安排乙方在本單位從事崗位實(shí)踐。
三、甲乙雙方全力與義務(wù)。
1、甲方提供實(shí)踐場(chǎng)地與相關(guān)設(shè)施條件；
2、實(shí)踐期滿后，甲方應(yīng)對(duì)乙方的實(shí)踐表現(xiàn)作出客觀鑒定；
3、實(shí)踐期間乙方應(yīng)遵守國(guó)家的法律法規(guī)；
4、乙方應(yīng)遵守甲方的規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律及管理規(guī)定；
6、對(duì)于不能遵守相關(guān)制度的實(shí)踐生，甲方有權(quán)提出解除《學(xué)生實(shí)習(xí)協(xié)議書(shū)》；
7、穿著打扮符合實(shí)踐單位對(duì)員工儀表儀容的要求。
四、實(shí)踐生薪資。
實(shí)踐期間無(wú)薪資待遇。
甲方：_______________乙方：_______________。
時(shí)間：_____年_____月_____日。
大學(xué)社會(huì)實(shí)踐合同篇五
乙方：(團(tuán)隊(duì)名稱)。
甲方“_____學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)管理中心”(以下簡(jiǎn)稱“創(chuàng)業(yè)中心”)是專門(mén)為xx學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供創(chuàng)業(yè)場(chǎng)地和服務(wù)的管理指導(dǎo)部門(mén)。乙方是由在校大學(xué)業(yè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)辦的企業(yè)。甲、乙雙方本著誠(chéng)實(shí)信用、平等、自愿的原則，達(dá)成如下協(xié)議：
第一條甲方的責(zé)任與義務(wù)：
1、將“創(chuàng)業(yè)中心”號(hào)房間平方米提供給乙方作為經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地。使用期限自年月日至年月日止。房屋租金為元/月，第一年上半年房租全免，第一年下半年減半收取，第二年全額支付。
2、在乙方符合政策的情況下，指導(dǎo)乙方申請(qǐng)相關(guān)政府補(bǔ)貼。
3、指導(dǎo)乙方辦理各類證照，并協(xié)助乙方爭(zhēng)取有關(guān)工商和財(cái)稅優(yōu)惠政策。
4、免費(fèi)提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和輔導(dǎo)、項(xiàng)目評(píng)估、完善商業(yè)計(jì)劃等。
5、為創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)提供元的創(chuàng)業(yè)種子專項(xiàng)資金，占總資金%。
6、指導(dǎo)乙方辦理財(cái)務(wù)和稅務(wù)等代理服務(wù)。
7、提供涉及經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的法律培訓(xùn)和指導(dǎo)。
8、因特殊情況須終止合同，甲方應(yīng)提前15天通知乙方。
第二條乙方的責(zé)任與義務(wù)：
1、在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，乙方實(shí)行自主經(jīng)營(yíng)，獨(dú)立核算、自負(fù)盈虧，乙方必須自覺(jué)遵守國(guó)家政策及法律、法規(guī)并獨(dú)立承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。
2、乙方出資元?jiǎng)?chuàng)設(shè)，占總資金%;其中第三方出資元，占總資金%。
3、嚴(yán)格遵守學(xué)院創(chuàng)業(yè)管理相關(guān)規(guī)定。
4、必須保證按照雙方約定的用途使用經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地。乙方發(fā)生經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地使用用途內(nèi)容變更的，應(yīng)提前30日通知甲方審核。
5、負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地內(nèi)的防火、防盜工作，并協(xié)助“創(chuàng)業(yè)中心”共同做好安全保衛(wèi)工作，保持經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地的環(huán)境衛(wèi)生，按期交納物業(yè)費(fèi)、電費(fèi)等相關(guān)費(fèi)用。
6、經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地由于乙方使用不當(dāng)或自行改造造成房屋及設(shè)施損壞的，則由乙方承擔(dān)賠償責(zé)任。
7、不得將經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地轉(zhuǎn)租、分租、轉(zhuǎn)讓、轉(zhuǎn)借或擅自調(diào)換使用及與他人共享，不得利用經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地進(jìn)行非法活動(dòng)，嚴(yán)禁進(jìn)行宗教活動(dòng)和傳銷，否則乙方應(yīng)自己承擔(dān)法律責(zé)任，甲方有權(quán)終止協(xié)議、收回經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地。
8、乙方應(yīng)當(dāng)遵守相關(guān)物業(yè)管理制度。不得占用非指定空間，如擅自搭建、堆放物品。若有違反，甲方有權(quán)終止協(xié)議，并令其清理。
9、乙方退房搬離時(shí)，應(yīng)注意安全，保護(hù)好甲方原有設(shè)施，不得拆遷、損毀，經(jīng)甲方檢查確認(rèn)后，方可搬離。若造成損壞，乙方應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。
10、應(yīng)自本協(xié)議生效之日起日內(nèi)入駐經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地并開(kāi)展工作和活動(dòng)。
11、乙方應(yīng)在年月前支付當(dāng)期租金。如乙方未按時(shí)支付租金，甲方可以要求乙方在合理期限內(nèi)支付，乙方逾期不支付的，甲方可以解除合同。
12、乙方應(yīng)保證甲方種子基金的安全，經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目退出前必需全額歸還種子基金，并按照種子基金所占總資金比例將應(yīng)得利潤(rùn)注入創(chuàng)業(yè)基金。
第三條甲方有權(quán)在下列情況出現(xiàn)后，書(shū)面通知乙方糾正或整改。經(jīng)甲方書(shū)面通知仍不糾正整改的，甲方有權(quán)解除本合同并收回乙方承租的房屋，同時(shí)要求乙方承擔(dān)違約責(zé)任，對(duì)于情節(jié)嚴(yán)重的，甲方可直接書(shū)面通知解除合同：
1、乙方違反國(guó)家法律法規(guī)的甲方有權(quán)立即終止乙方經(jīng)營(yíng)活動(dòng);。
2、乙方未按協(xié)議規(guī)定時(shí)間入駐經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地并開(kāi)展工作;。
3、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目無(wú)法正常開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)弄虛作假;。
4、違反“創(chuàng)業(yè)中心”的有關(guān)規(guī)章制度，造成惡劣影響;。
5、乙方未經(jīng)甲方書(shū)面同意擅自變更入駐項(xiàng)目;。
6、未能按有關(guān)規(guī)定或合同約定及時(shí)交納物業(yè)管理費(fèi)、電費(fèi)等相關(guān)費(fèi)用;。
7、違反本協(xié)議書(shū)約定的其他行為。
第四條本協(xié)議有效期限即為經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所使用期限，任何一方若要提前終止本協(xié)議，應(yīng)提前15日告知。本協(xié)議有效期滿前，雙方有意續(xù)約的，應(yīng)在本協(xié)議有效期滿之前30日協(xié)商確定。
第五條本協(xié)議空格部分填寫(xiě)的文字及附件與印刷文字具有同等效力。本協(xié)議未規(guī)定的事項(xiàng)，均遵照中華人民共和國(guó)有關(guān)法律、法規(guī)和政策執(zhí)行。
第六條本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。自雙方簽字之日起正式生效。
甲方(蓋章)：乙方(蓋章)：
代表人：代表人：
聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：
年月日年月日。
大學(xué)社會(huì)實(shí)踐合同篇六
甲方(家長(zhǎng))：_________，現(xiàn)居住________，身份證號(hào)碼：________，電話________。
乙方(老師)：_________，現(xiàn)居住________，身份證號(hào)碼：________，電話________。
經(jīng)雙方協(xié)商自愿，簽定協(xié)議如下：
一、家教要求甲方安排乙方自______年____月____日至______年____月____日，對(duì)授課學(xué)生_________于每個(gè)星期的________時(shí)間，在________地點(diǎn)，教授_________課程。
時(shí)間和要求一經(jīng)商定，雙方必須嚴(yán)格遵守，一方有變故必須提前12小時(shí)通知另一方，并報(bào)勤工助學(xué)中心。
二、勞酬方式甲方于每個(gè)月的_________日，現(xiàn)金支付乙方上個(gè)月家教酬金_________元。(授課勞酬最低標(biāo)準(zhǔn)分別為_(kāi)____元/小時(shí))。
三、工作及安全責(zé)任在家教時(shí)間內(nèi)，甲方必須保證乙方的人身安全及財(cái)產(chǎn)安全，乙方必須認(rèn)真負(fù)責(zé)的授課，不得做與授課無(wú)關(guān)的事情。
四、工作紀(jì)律乙方除收取協(xié)商勞酬外，不得收取甲方任何禮品，不允許在甲方家中就餐。乙方必須與中心保持聯(lián)系，定期向中心匯報(bào)家教情況。
五、本協(xié)議一式三份，甲方，乙方，勤工助學(xué)中心各執(zhí)一份，由勤工助學(xué)中心負(fù)責(zé)監(jiān)督執(zhí)行。
六、本協(xié)議未盡事宜，三方協(xié)商解決。
七、本協(xié)議自簽定之日起生效。
甲方(簽字)：_________乙方(簽字)：_________。
_________年____月____日。
大學(xué)社會(huì)實(shí)踐合同篇七
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實(shí)踐時(shí)間： 20--年--月--日 至 20--年--月--日 共 --天
實(shí)踐報(bào)告正文
一、實(shí)踐目的：介紹實(shí)踐的目的，意義， 實(shí)踐單位或部門(mén)的概況及發(fā)展情況， 實(shí)踐要求等內(nèi)容。
這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式，不單列標(biāo)題及序號(hào)。
二、實(shí)踐內(nèi)容：先介紹實(shí)踐安排概況，包括時(shí)間，內(nèi)容，地點(diǎn)等，然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能在實(shí)踐過(guò)程中的應(yīng)用。
以記敘或白描手法為基調(diào)，在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上，對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹，其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述。
三、實(shí)踐結(jié)果：圍繞實(shí)踐目的要求，重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題的分析，思考，提出解決問(wèn)題的對(duì)策、建議等。
分析討論及對(duì)策建議要有依據(jù)，有參考文獻(xiàn)，并在正文后附錄。
分析討論的內(nèi)容及推理過(guò)程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一，包括所提出的對(duì)策建議，是反映或評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告水平的重要依據(jù)。
四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)：用自己的語(yǔ)言對(duì)實(shí)踐的效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，著重介紹自己的收獲體會(huì)，內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題，逐一匯報(bào)。
總結(jié)或體會(huì)的最后部分，應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處，簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí)，鍛煉的努力方向。
五、正文字體：宋體小四號(hào)字。
字?jǐn)?shù)：3000字左右
作為偉大的祖國(guó)未來(lái)的事業(yè)的繼承人，我們新一代大學(xué)生應(yīng)該及早樹(shù)立自己的歷史責(zé)任感，提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力。
假期的社會(huì)實(shí)踐就是很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
當(dāng)下，掙錢(qián)早已不是打工的唯一目的，更多的人將其視為參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。
另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。
進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，最理想的就是找到與本專業(yè)對(duì)口單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，從而提高自己的實(shí)戰(zhàn)水平，同時(shí)可以將課本知識(shí)在實(shí)踐中得到運(yùn)用，從而更好的指導(dǎo)自己今后的學(xué)習(xí)。
但是作為一名尚未畢業(yè)的大學(xué)生，由于本身具備的專業(yè)知識(shí)還十分的有限，所以我選擇了打散工作為第一次社會(huì)實(shí)踐的方式。
目的在于熟悉社會(huì)。
就職業(yè)本身而言，并無(wú)高低貴賤之分，存在即為合理。
通過(guò)短短幾天的打工經(jīng)歷可以讓長(zhǎng)期處于校園的我們對(duì)社會(huì)有一種更直觀的認(rèn)識(shí)。
實(shí)踐過(guò)程：自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。
在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐-走進(jìn)贛州市金源休閑餐廳。
實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。
只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。
理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。
另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。
因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。
要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁?他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),呵呵,也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!
我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)但,熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì),了解了未來(lái).在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。
在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。
而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。
而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。
記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。
在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。
在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;
而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。
或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。
有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。
但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。
畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。
我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
實(shí)踐心得：雖然這次的社會(huì)實(shí)踐只有短短的幾天，而且從事的是比較簡(jiǎn)單的服務(wù)工作，但是通過(guò)與各種各樣的人接觸，還是讓我學(xué)會(huì)了很多道理。
首先是明白了守時(shí)的重要性。
工作和上學(xué)是兩種完全不同的概念，上學(xué)是不遲到很多時(shí)候是因?yàn)閼峙吕蠋煹呢?zé)怪，而當(dāng)你走上了工作崗位，這里更多的是由于自己內(nèi)心的一種責(zé)任。
這種責(zé)任是我學(xué)會(huì)客服自己的惰性，準(zhǔn)時(shí)走上自己的崗位。
這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)生活也是一種鞭策，時(shí)刻牢記自己的責(zé)任，并努力加強(qiáng)自己的時(shí)間觀念。
其次讓我真實(shí)的體會(huì)到了合作的重要性。
雖然我工作的只是小小的一家餐廳，但是從點(diǎn)單到制作到遞送到結(jié)帳這一環(huán)環(huán)的工作都是有分工的，只有這樣才能使整家店的工作效率都大大的提高。
以前雖然在書(shū)上看見(jiàn)過(guò)很多的團(tuán)隊(duì)合作的例子，但這一次是深刻的體會(huì)到了，正所謂“眾人拾柴火焰高”，“團(tuán)結(jié)就是力量”。
在以后的學(xué)習(xí)和工作中，一定會(huì)要牢記這一點(diǎn)，將自己融入到集體中，和大家一起攜手走向輝煌。
再次，這次打工的經(jīng)歷也讓我的心理更加趨于成熟。
在餐廳里每天面對(duì)形形色色的客人，重復(fù)著單調(diào)的工作。
讓從未涉世的我還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)不適應(yīng)的，但是堅(jiān)持就是勝利。
打工畢竟和在家是完全不同的概念，我們學(xué)會(huì)需要忍耐，需要學(xué)會(huì)承受，需要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
將自己這短短的幾天實(shí)踐同理論相聯(lián)系，我了解到當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育，因此，意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高，對(duì)自我的要求較低。
大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。
大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。
對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。
從大學(xué)生活的開(kāi)始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中，就只有短短的幾年時(shí)間，誰(shuí)不想在將來(lái)的社會(huì)中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動(dòng)，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力。
可見(jiàn)其對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。
不能否認(rèn)有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng)，但對(duì)于學(xué)生，社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo)，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，結(jié)果是得不償失的。
實(shí)踐出真知，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì)責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，社會(huì)實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能，展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)，也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯，更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)，走上工作崗位前的演練場(chǎng)地。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)國(guó)情，貼近社會(huì)，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。
作為高校教育者，如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù)、實(shí)踐、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng)，把行動(dòng)變?yōu)樨?zé)任，將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹(shù)立起更高的起點(diǎn)。
大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，應(yīng)該說(shuō)不僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會(huì)，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路。
一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。
實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。
實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。
實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。
而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高。
馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。
認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。
認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。
處理人與人之間社會(huì)關(guān)系的活動(dòng)，即人類的社會(huì)交往以及組織、管理和變革社會(huì)關(guān)系的活動(dòng)。
如政治活動(dòng)、社會(huì)改革實(shí)踐、階級(jí)斗爭(zhēng)等。
因此，大學(xué)生應(yīng)該積極參與實(shí)踐，使實(shí)踐與認(rèn)識(shí)相結(jié)合。
二是志愿者服務(wù)，將專業(yè)知識(shí)與社會(huì)需求緊密結(jié)合起來(lái)，利用專長(zhǎng)服務(wù)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)。
三是參加各種公益活動(dòng)，培養(yǎng)自身的社會(huì)責(zé)任感，這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會(huì)實(shí)踐形式，以小見(jiàn)大，以細(xì)微之處見(jiàn)長(zhǎng)，是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種長(zhǎng)效機(jī)制。
一、實(shí)踐目的：
不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。
另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。
當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問(wèn)題以及提出解決方法，使大學(xué)生能正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中見(jiàn)真知。
在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì)、實(shí)踐自己的專業(yè)技能，尋找發(fā)展的機(jī)會(huì)，許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)“課堂”，通過(guò)兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西。
“存在就是合理”，職業(yè)沒(méi)有高低之分，無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看自己的需求。
不少大學(xué)生覺(jué)得只要是能夠賺錢(qián)的工作，就可以去試一試，品牌代理，促銷等以前不會(huì)是大學(xué)生從事的工作，現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。
二、實(shí)踐內(nèi)容：
該公司主營(yíng)茶品，并且兼售煙酒，未來(lái)我國(guó)茶產(chǎn)業(yè)的增長(zhǎng)潛力巨大。
因?yàn)閲?guó)內(nèi)外市場(chǎng)需求穩(wěn)定增長(zhǎng)。
茶是世界三大飲料之一，而中國(guó)是世界茶產(chǎn)量第一大國(guó)、茶出口第二大國(guó)。
從國(guó)內(nèi)來(lái)看，喝茶已成為多數(shù)中國(guó)人的一種生活習(xí)慣，茶已成為社會(huì)生活中不可缺少的健康飲品和精神飲品，而且，隨著人們健康消費(fèi)觀念的普及，茶正在被越來(lái)越多的人接受、喜愛(ài)和追求。
從國(guó)際需求來(lái)看，中國(guó)茶出口一直保持穩(wěn)定增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。
另外中國(guó)茶產(chǎn)業(yè)已得到當(dāng)?shù)卣拇罅χС峙c扶持，也得到投資者的關(guān)注，茶產(chǎn)業(yè)開(kāi)始走向規(guī)?；?、現(xiàn)代化、正規(guī)化，未來(lái)增長(zhǎng)潛力很大。
浙江、江蘇、福建等產(chǎn)茶地區(qū)已經(jīng)把茶產(chǎn)業(yè)作為重要的扶持產(chǎn)業(yè)，茶產(chǎn)業(yè)基地蓬勃興起。
制造茶的工藝技術(shù)開(kāi)始從手工化向機(jī)械化、自動(dòng)化、現(xiàn)代化過(guò)渡，制造企業(yè)也加強(qiáng)了茶品牌的建設(shè)。
我們分兩個(gè)班倒一替一天倒，早班八點(diǎn)--晚六點(diǎn)，晚班十點(diǎn)--晚八點(diǎn)，我在首山分部主要負(fù)責(zé)銷售，從點(diǎn)滴小事做起熟記產(chǎn)品報(bào)價(jià)對(duì)每一種茶葉的功效都能熟知。
剛開(kāi)始工作的艱辛與不易是不能言喻，對(duì)煙酒茶一竅不懂的我，開(kāi)始像模像樣的對(duì)客人進(jìn)行介紹，擺在我面前的第一個(gè)問(wèn)題就是張不開(kāi)嘴不知怎么跟客人攀談，但是強(qiáng)大的內(nèi)動(dòng)力推動(dòng)著我，我想真誠(chéng)的笑容也許是打動(dòng)客人最好的方法，第二個(gè)問(wèn)題就是‘站不住’，每天回家腿都疼、在柜臺(tái)前也要將重心不斷的更換覺(jué)得腿好像粗了，不過(guò)認(rèn)為一切都是值得的。
并且我現(xiàn)在也深知掙錢(qián)打工的不易，以后花父母的沒(méi)一分錢(qián)都應(yīng)該仔細(xì)，把錢(qián)花在刀刃上。
三、實(shí)踐結(jié)果：
我在售茶的同時(shí)也學(xué)會(huì)了一些選購(gòu)茶葉的常識(shí)，茶葉的選購(gòu)不是易事，要想得到好茶葉，需要掌握大量的知識(shí)，如各類茶葉的等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，價(jià)格與行情，以及茶葉的審評(píng)、檢驗(yàn)方法等。
茶葉的好壞，主要從色、香、味、形四個(gè)方面鑒別，但是對(duì)于普通飲茶之人，購(gòu)買(mǎi)茶葉時(shí)，一般只能觀看干茶的外形和色澤，聞干香，使得判斷茶葉的品質(zhì)更加不易。
這里粗略介紹一下鑒別干茶的方法。
干茶的外形，主要從五個(gè)方面來(lái)看，即嫩度、條索、色澤、整碎和凈度。
另外，沒(méi)有人選擇反對(duì)大學(xué)生兼職、打暑期工或?qū)嵙?xí)，大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打基礎(chǔ)。
對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。
從大學(xué)生活的開(kāi)始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中，就只有短短的幾年時(shí)間，誰(shuí)不想在將來(lái)的社會(huì)中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動(dòng)，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力。
可見(jiàn)其對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。
不能否認(rèn)有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng)，但對(duì)于學(xué)生，社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo)，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建。
四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)：
作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。
寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。
寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。
它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì);
同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū)，回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。
所以為了同一個(gè)目標(biāo)，同一種信念，我們加入了寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我提高了社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感，也擴(kuò)大了視野，對(duì)自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
我以“善用專業(yè)知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富暑假生活”為宗旨，利用假期參加這次有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。
這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。
在社會(huì)上要善于與別人溝通。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐工作讓我認(rèn)識(shí)很多的人。
如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)的。
以前實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。
人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。
別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
在社會(huì)實(shí)踐中以及以后的工作中要有自信。
自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。
就像剛開(kāi)始時(shí)我到飯店那樣有一點(diǎn)膽怯，但后來(lái)是自信給了我勇氣。
有自信使你更有活力更有精神。
在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。
自己覺(jué)得困難挺多的、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種種原因往往使自己覺(jué)得自己很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。
所以應(yīng)該嘗試著克服自己內(nèi)心的恐懼。
如有人所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。
”其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。
戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。
在實(shí)踐中，我也深刻地了解到，自己還有許多不足之處，在許多方面還不能做到全面、細(xì)致，以致于在實(shí)踐中出現(xiàn)了許多錯(cuò)誤，經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐以后，我將認(rèn)真做好總結(jié)，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，時(shí)刻提醒自己，不再出現(xiàn)類似的問(wèn)題。
這次暑期社會(huì)實(shí)踐，使我的綜合素質(zhì)得到了提高，思想更加成熟，希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我得到更好、更全面的鍛煉。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代對(duì)我們的要求，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間雖短，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長(zhǎng)遠(yuǎn)的。
我通過(guò)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)了社會(huì)，明確了自己的歷史使命，激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情，真正達(dá)到了受教育，長(zhǎng)才干，作貢獻(xiàn)的目的。
系部名稱：xx
專業(yè)班級(jí)：xx
實(shí)踐單位：xx各大超市
1、實(shí)踐時(shí)間：20xx年x月x日至20xx年x月x日 共x天
2、實(shí)踐目的：身為大一新生，本次實(shí)習(xí)的目的著重在于體驗(yàn)社會(huì)，從而鍛煉自己的社會(huì)適應(yīng)力。
而且，我從事的是服務(wù)行業(yè)，這對(duì)我是一個(gè)挑戰(zhàn)，并且我也學(xué)到了與別人溝通交流的技巧，體驗(yàn)到了找工作的不易以及做工作的艱辛。
豐富工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)自身價(jià)值也得到了一定程度的提高。
廣而言之，了解當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)，熟悉就業(yè)環(huán)境，使將來(lái)的就業(yè)規(guī)劃更明了。
3、實(shí)踐內(nèi)容：20xx年x月x日至x月x日，我在x各大超市從事餅干促銷的工作。
首先，通過(guò)招聘廣告我聯(lián)系到銷售餅干的業(yè)務(wù)員，面試后，業(yè)務(wù)員接受了我的實(shí)踐請(qǐng)求。
我的工作時(shí)間為早上8點(diǎn)到中午12點(diǎn)，然后再?gòu)南挛?點(diǎn)到晚上7點(diǎn)。
我有一個(gè)同事和我一樣是在校大學(xué)生，由于我們以前都未做過(guò)這方面的工作，所以前幾天業(yè)務(wù)員同我們一起上班，教授我們一些促銷技巧以及注意事項(xiàng)。
起初，我還不好意思主動(dòng)向顧客推銷，一次一次的嘗試，不顧及太多所謂的面子，像對(duì)待朋友一樣真誠(chéng)的對(duì)待每一位顧客，就會(huì)自然很多，當(dāng)然業(yè)績(jī)也一步步攀升，同事和我一樣也很快適應(yīng)了工作。
之后的工作也都還是比較順利的。
遇到有特殊要求的顧客，我們也能及時(shí)采取其他措施維護(hù)到自己的柜臺(tái)和老板。
其次，我發(fā)現(xiàn)與同事的相處以及與周邊柜臺(tái)銷售員的相處也是我們工作的重要組成部分之一，人與人的相互適應(yīng)、相互包容、相互理解促成我們良好的人際關(guān)系，使我們處在一個(gè)和諧的工作環(huán)境之中，工作質(zhì)量自然就穩(wěn)步上升。
如此，不僅利于自己的工作利于他人的工作，更重要的是也有利于店主和顧客，營(yíng)業(yè)額升高，顧客滿意度上升。
和諧的工作環(huán)境要靠我們自己去營(yíng)造，現(xiàn)在到處充滿著競(jìng)爭(zhēng)，似乎身邊少了許多人情味，功利之心人人皆有，但我覺(jué)得二者并不完全矛盾，我們應(yīng)當(dāng)權(quán)衡利弊適度改變一下心態(tài)，從而從容的面對(duì)當(dāng)今的就業(yè)、從業(yè)形勢(shì)。
另外，我還是覺(jué)得這次實(shí)習(xí)時(shí)間有限，對(duì)于工作還存在很多疑問(wèn)，例如：顧客的消費(fèi)心理。
我覺(jué)得這是很深?yuàn)W的東西，不是簡(jiǎn)單的課本知識(shí)可以解釋的。
這必須是我們不斷實(shí)踐不斷摸索的，通過(guò)豐富的經(jīng)驗(yàn)，不斷總結(jié)的。
也應(yīng)給算是一種學(xué)問(wèn)了。
更多的東西我還不能體味到，明年暑期我還會(huì)繼續(xù)我的社會(huì)實(shí)踐旅程。
而且我要找一個(gè)與我的專業(yè)對(duì)口的工作。
進(jìn)而更好的豐富自我。
挺高自身素質(zhì)，做社會(huì)需要的有用之人
4.實(shí)踐結(jié)果及總結(jié)體會(huì)：通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我接觸到了一些不同形式的獎(jiǎng)懲制度，例如：定量提成制，彈性提成制等等一些制度，這些制度都從不同的方面、不同程度激發(fā)我們的工作熱情，不得不佩服商人們的智慧。
還有，就是銷售模式的不同也同樣刺激了不同心理的消費(fèi)者，例如：定量減價(jià)制、贈(zèng)品制、代金券等等，也是很多銷售方法，使我大開(kāi)眼界。
迎合顧客的心理是很關(guān)鍵的，也這恰恰能映射出一個(gè)優(yōu)秀銷售員的專業(yè)能力及專業(yè)素質(zhì)。
我們依然要不斷摸索，即使是有豐富經(jīng)驗(yàn)的“老”銷售員，不斷的學(xué)習(xí)才是不斷進(jìn)步的捷徑。
這次實(shí)習(xí)是在銷售這方面的服務(wù)業(yè)，使我走出了自我封閉的世界，敢于接觸更多新事物和形形色色的社會(huì)人，一步一步成熟，一點(diǎn)一點(diǎn)不再畏懼，不僅是長(zhǎng)大而是一種成熟。
這次實(shí)習(xí)，是我看到了社會(huì)的復(fù)雜，了解到為事的不易，更加堅(jiān)定了我為自己的目標(biāo)不斷努力奮斗的決心與信心。
我充分意識(shí)到只有不斷充實(shí)自己，才能有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力，是自己的能力立于他人之上，成為同行者中的佼佼者，亦是就業(yè)大潮中的寵兒。
幾十天的實(shí)踐很快結(jié)束了，雖然掙了不到一千塊錢(qián)，卻掙到了用一千塊錢(qián)買(mǎi)不到的經(jīng)驗(yàn)和生活。
大學(xué)社會(huì)實(shí)踐合同篇八
在注重素質(zhì)教育的今天，假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的'重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視，大學(xué)社會(huì)實(shí)踐。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，步入高中就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)高中生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
我在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣(mài)貨，過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。
這次假期實(shí)踐我以善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。
一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)娶耐心、虛心地接受。
二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打假期工
時(shí)，自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。
四.工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
以上是我自己覺(jué)得在這次假期社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自己覺(jué)得在社會(huì)立足必不可少的項(xiàng)目。
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。 實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基矗。
大學(xué)社會(huì)實(shí)踐合同篇九
甲方：乙方（實(shí)習(xí)生）：
基本信息包括協(xié)議雙方的必要資料，如實(shí)習(xí)生姓名、證件號(hào)碼、單位名稱。為了避免爭(zhēng)議發(fā)生時(shí)，無(wú)法聯(lián)系到當(dāng)事人。實(shí)習(xí)協(xié)議上最好還要有實(shí)習(xí)生的聯(lián)系地址，單位的法定代表人和聯(lián)系地址。同時(shí)，實(shí)習(xí)生要注意與自己簽署實(shí)習(xí)協(xié)議的單位是否是合法設(shè)立的單位。
一、為配合乙方畢業(yè)生之實(shí)習(xí)與就業(yè)需求，甲方同意接受乙方推薦部份專業(yè)學(xué)生至甲方實(shí)習(xí)，為此經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致而簽訂本協(xié)議書(shū)。
二、甲方同意接受乙方推薦的實(shí)習(xí)生共__________人，實(shí)習(xí)期自________年____月____日起至________年____月____日止。
三、實(shí)習(xí)期間，甲方安排乙方實(shí)習(xí)學(xué)生每日工作時(shí)間不超過(guò)八小時(shí)，平均每周不超過(guò)四十小時(shí)，并保證乙方實(shí)習(xí)生每周至少休息一天;若因工作需要需延長(zhǎng)平常實(shí)習(xí)工作時(shí)間時(shí)，乙方的實(shí)習(xí)學(xué)生須接受甲方工作安排，但甲方事后須給予乙方實(shí)習(xí)生同等時(shí)間的補(bǔ)休或比照勞動(dòng)法規(guī)定計(jì)發(fā)加班實(shí)習(xí)津貼。
四、甲方在畢業(yè)生實(shí)習(xí)期間，負(fù)責(zé)乙方實(shí)習(xí)生的工作安排、勞動(dòng)安全、勞動(dòng)紀(jì)律教育、考勤記錄和必要的技術(shù)指導(dǎo)工作。乙方在此期間，應(yīng)了解畢業(yè)生的實(shí)習(xí)情況，協(xié)助甲方對(duì)實(shí)習(xí)生的管理和教育，如遇問(wèn)題時(shí)，雙方協(xié)商解決。
實(shí)習(xí)協(xié)議中最最重要的，就是約定風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任的承擔(dān)。實(shí)習(xí)生在工作中間，如果損壞了一些貴重物品該如何處理，如果過(guò)錯(cuò)導(dǎo)致?lián)p失了重要的業(yè)務(wù)收入，該如何處理。
雖然通常情況下，實(shí)習(xí)生參與不了重要工作，不會(huì)造成這樣的損失。但是一旦發(fā)生，有所約定有利于解決問(wèn)題。
五、實(shí)習(xí)期間，甲方支付乙方畢業(yè)實(shí)習(xí)生的每月實(shí)習(xí)津貼標(biāo)準(zhǔn)(c)為：本科生_________元、?？粕鷂________元，中專生____元，并為乙方實(shí)習(xí)生解決住宿事宜。
六、乙方實(shí)習(xí)學(xué)生來(lái)甲方實(shí)習(xí)期間可報(bào)銷往返交通費(fèi)一次。限火車、公共汽車、輪船之交通費(fèi)用，若為單一交通工具在12小時(shí)以上時(shí)可報(bào)支相關(guān)之臥鋪費(fèi)用。
七、乙方實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)遵守甲方《職工管理規(guī)則》之勞動(dòng)紀(jì)律、道德規(guī)范、行為規(guī)范、考勤管理的規(guī)定，以及其他生產(chǎn)管理規(guī)定，并愛(ài)護(hù)甲方之財(cái)產(chǎn)。乙方實(shí)習(xí)學(xué)生如出現(xiàn)違反甲方規(guī)章制度或違法行為，甲方有權(quán)解除本協(xié)議。
實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)生有可能知悉實(shí)習(xí)單位的商業(yè)秘密。而且，由于雙方并不存在較強(qiáng)的感情基礎(chǔ)和法律約束，實(shí)習(xí)單位的知識(shí)產(chǎn)權(quán)和商業(yè)秘密有被泄露甚至惡意的可能。
因此，需在協(xié)議中明確約定保密條款，防止此類情況的發(fā)生，避免損失。
八、在實(shí)習(xí)期中，甲方應(yīng)為乙方實(shí)習(xí)學(xué)生提供工作上必要的勞動(dòng)安全配備，乙方實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)遵守勞動(dòng)安全衛(wèi)生法規(guī)及操作規(guī)程，若乙方實(shí)習(xí)生因違反規(guī)定操作而致自身受到安全、健康的傷害時(shí)，甲方不承擔(dān)責(zé)任。
實(shí)習(xí)的在校學(xué)生不能算是法律意義上的勞動(dòng)者，他們因而也不具備工傷保險(xiǎn)賠償?shù)闹黧w資格。實(shí)習(xí)生一旦發(fā)生工傷，實(shí)習(xí)單位須依法承擔(dān)雇主責(zé)任，即人身?yè)p害賠償，因此所帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)相當(dāng)大。
因此，建議用人單位為實(shí)習(xí)生繳納商業(yè)保險(xiǎn)，彌補(bǔ)不能繳納工傷、醫(yī)療保險(xiǎn)的風(fēng)險(xiǎn)。
九、有下列情形之一者，乙方可以隨時(shí)通知甲方解除協(xié)議：
1、甲方以暴力、威脅、監(jiān)禁或非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫乙方實(shí)習(xí)生勞動(dòng)的;。
2、甲方不能按照本協(xié)議規(guī)定支付給乙方實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)津貼的。
十、在實(shí)習(xí)期間，若實(shí)習(xí)生需回校參加必要的考試時(shí)，乙方須提前一周與甲方協(xié)商后，由乙方統(tǒng)一安排返校，實(shí)習(xí)生不得擅自離開(kāi)。
十一、本協(xié)議一式二份，雙方各執(zhí)一份，協(xié)議中未盡事宜，由雙方協(xié)商解決。
甲方(蓋章)：代表(簽字)：
________年____月____日。
乙方(蓋章)：代表(簽字)：
________年____月____日。
大學(xué)社會(huì)實(shí)踐合同篇十
甲方：
乙方：
丙方:。
根據(jù)院團(tuán)委xx年工作計(jì)劃，今年院團(tuán)委將繼續(xù)開(kāi)展暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。三方經(jīng)充分協(xié)商，就學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐中的安全事宜，達(dá)成如下協(xié)議:。
一，三方應(yīng)共同遵守日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐工作的有關(guān)規(guī)定。
二，甲方做好學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的組織協(xié)調(diào)和安全教育工作。
三，丙方應(yīng)協(xié)助甲方對(duì)乙方進(jìn)行安全教育，并制定切實(shí)可行的安全防患方案。乙方應(yīng)主動(dòng)接受甲方和丙方開(kāi)展的安全教育。
四，乙方在實(shí)踐過(guò)程中應(yīng)注意交通安全，注意防火，防盜，防溺水，防意外事故等，若因乙方不慎而危及人身安全，產(chǎn)生一切后果應(yīng)有乙方自行承擔(dān)全部責(zé)任。
以上條例經(jīng)雙方協(xié)議簽字之日起，即可執(zhí)行生效，共同遵守。
甲方：
乙方：
丙方:。
__年__月__日。
__年__月__日。
__年__月__日。
大學(xué)社會(huì)實(shí)踐合同篇十一
為貫徹中宣部、中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)等5部門(mén)《關(guān)于組織開(kāi)展20xx年大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》精神，我校團(tuán)委于6月下發(fā)了“關(guān)于組織開(kāi)展20xx年大學(xué)生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知”，通知對(duì)大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的重要性作了全面的闡述，并對(duì)活動(dòng)主題、內(nèi)容形式作出了初步的規(guī)劃;校團(tuán)委緊接著又在七月下發(fā)了“南京農(nóng)業(yè)大學(xué)20xx年大學(xué)生暑期‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案”，方案對(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐的安排作了周密的部署，各學(xué)院結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，采取不同的方針路線，開(kāi)展豐富多彩，不同內(nèi)容的實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，旨在加強(qiáng)我校青年同學(xué)樹(shù)立正確的發(fā)展觀，踐行社會(huì)主義榮辱觀，對(duì)促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)而努力，他們將在實(shí)踐活動(dòng)中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我院組織“新農(nóng)村建設(shè)”博士生考察服務(wù)團(tuán)于7月8日至11日在連云港東海縣進(jìn)行為期四天的新農(nóng)村建設(shè)實(shí)地考察。同學(xué)們本著“磨練自我，服務(wù)農(nóng)村，造福社會(huì)”的宗旨，認(rèn)真扎實(shí)地組織開(kāi)展了本次暑期“新農(nóng)村建設(shè)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
(一)籌措準(zhǔn)備階段——未雨綢繆、加強(qiáng)組織。
1、認(rèn)真動(dòng)員，精心組隊(duì)。按照慣例，本次的實(shí)踐活動(dòng)除博士生外，主要由04級(jí)本科生組成。由于本科生對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)識(shí)相對(duì)有限，因此加大前期的準(zhǔn)備工作非常必要。通過(guò)文件通知，材料學(xué)習(xí)，使得全院本科二年級(jí)的同學(xué)對(duì)社會(huì)實(shí)踐有了全新的、更為深刻的認(rèn)識(shí)。早在6月底，本科生部的報(bào)名工作就已經(jīng)如火如荼的展開(kāi)，報(bào)名人數(shù)眾多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出需要的人數(shù)。經(jīng)過(guò)對(duì)所有報(bào)名者各方面能力與素質(zhì)的綜合評(píng)定，最終確定了成員名單。7月7日，在院團(tuán)委學(xué)生會(huì)例會(huì)上，輔導(dǎo)員莊森老師就暑期“三下鄉(xiāng)”人員名單進(jìn)行了口頭通知，會(huì)后學(xué)生會(huì)辦公室正式下發(fā)通知，正式確定了高杰、陳瓊、甘立勝等十名本科生成為隊(duì)員。與此同時(shí)，為了滿足實(shí)踐服務(wù)工作的不同需求，學(xué)院還召集了不同年級(jí)，不同的學(xué)歷的成員，總共有兩位老師、四名博士生、一名碩士生和十名本科生組成了新農(nóng)村建設(shè)考察服務(wù)團(tuán)。
2、加強(qiáng)組織、明確分工?？紤]到服務(wù)團(tuán)成員特殊的專業(yè)背景和應(yīng)對(duì)考察的實(shí)際情況，新農(nóng)村建設(shè)考察服務(wù)團(tuán)一行17人被分成兩個(gè)小組，每一組有一位老師帶隊(duì)，分別前往連云港市東?？h不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行實(shí)地考察。在深入各個(gè)村走訪農(nóng)戶的時(shí)候，分工則更加細(xì)致，每個(gè)小組都又被分為三個(gè)小分隊(duì)，分別前往不同的農(nóng)戶家進(jìn)行調(diào)研。同時(shí)為了更好的開(kāi)展工作，考察團(tuán)內(nèi)部也成立了專家組、宣傳組、博士組、本科生組等，各組分工明確，各司其職，便于社會(huì)實(shí)踐工作的順利開(kāi)展。
3、熟悉情況，擬定實(shí)踐內(nèi)容。新農(nóng)村建設(shè)考察服務(wù)團(tuán)在下鄉(xiāng)之前，就通過(guò)因特網(wǎng)查詢了東?？h以及石榴鎮(zhèn)、房山鎮(zhèn)的詳細(xì)情況，結(jié)合當(dāng)?shù)卣?、?jīng)濟(jì)、文化等發(fā)展情況，擬定了以科技支農(nóng)和農(nóng)業(yè)區(qū)域規(guī)劃為主的活動(dòng)內(nèi)容，選擇了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況了解、農(nóng)村現(xiàn)狀問(wèn)卷調(diào)研和召開(kāi)新農(nóng)村建設(shè)主題座談會(huì)三個(gè)調(diào)查步驟。
4、領(lǐng)導(dǎo)重視、專家指導(dǎo)。學(xué)院歷來(lái)十分重視大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，在動(dòng)員大會(huì)上，院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次“三下鄉(xiāng)”做出了十分明確的要求，要求各隊(duì)在“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中不但要規(guī)范化，還要基地化、科學(xué)化，思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，思想問(wèn)題是最根本的問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)的一席講話鼓舞了“三下鄉(xiāng)”志愿者，也使得我們?cè)谙锣l(xiāng)過(guò)程中要注意許多以往沒(méi)有注意到的問(wèn)題。學(xué)院還邀請(qǐng)有關(guān)方面的專家?guī)ш?duì)進(jìn)行指導(dǎo)，保證實(shí)踐工作的順利完成。另外，還邀請(qǐng)前兩年參加過(guò)暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的同學(xué)在全院召開(kāi)暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流會(huì)，為這屆服務(wù)團(tuán)成員提前熱身。
5、積極準(zhǔn)備調(diào)研問(wèn)卷、宣傳資料。為將此次考察活動(dòng)進(jìn)一步深入進(jìn)行，考察服務(wù)團(tuán)精心準(zhǔn)備了調(diào)查問(wèn)卷。指導(dǎo)老師和隊(duì)員們一起，在學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于“社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)”的相關(guān)政策和材料的同時(shí)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、相關(guān)書(shū)籍、黨和政府的相關(guān)政策條文，以及學(xué)院專家、學(xué)者的建議，編輯整理了“新農(nóng)村建設(shè)”調(diào)查問(wèn)卷。另外為達(dá)到“送科技到戶”目的，服務(wù)員團(tuán)結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，通過(guò)精心挑選，還帶去很多科技宣傳資料，向當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)放。
(二)實(shí)地考察階段——不畏艱苦，依托專業(yè)為農(nóng)民服務(wù)。
1、深入田間地頭，為農(nóng)民農(nóng)業(yè)生產(chǎn)排憂解困。
7月9日上午，在團(tuán)縣委李書(shū)記的帶領(lǐng)下，第一小組前往縣城郊石榴鎮(zhèn)進(jìn)行參觀考察。鎮(zhèn)韓書(shū)記負(fù)責(zé)接待工作。農(nóng)經(jīng)站范站長(zhǎng)對(duì)石榴鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)狀況作了一個(gè)簡(jiǎn)要介紹。石榴鎮(zhèn)地處城郊，利用地理位置及交通優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展蔬菜種植，現(xiàn)已成為農(nóng)民增收的主要手段。種植以簡(jiǎn)易拱棚等為主。農(nóng)業(yè)企業(yè)，大戶養(yǎng)殖少，種植面積廣。接著隊(duì)員們深入田間地頭，參觀了當(dāng)?shù)氐氖卟朔N植基地和果樹(shù)栽培基地。
行動(dòng)一、參觀西榴村蔬菜種植基地。據(jù)該村村委李書(shū)記介紹，村蔬菜種植面積近20xx畝，全村共3922畝土地。村委將圍繞“社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)”在未來(lái)4年內(nèi)，爭(zhēng)取在不增強(qiáng)群眾負(fù)擔(dān)的情況下投資30萬(wàn)建立西榴村蔬菜基地;新建四個(gè)電站;修兩道共5000米的水渠，解決缺水問(wèn)題;普及沼氣，減少污染，變廢為寶;植面積擴(kuò)大到三千畝以上，進(jìn)一步規(guī)范種植。規(guī)劃一個(gè)約50畝的市場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)、供、銷一條龍服務(wù)。預(yù)期到20xx年，農(nóng)民人均純收入達(dá)8000元。在該村7組村民孫秀梅的豇豆田中，我們看到，豇豆長(zhǎng)勢(shì)喜人，據(jù)她介紹，她家種植豇豆4分地，此季連續(xù)收獲能達(dá)到1800元。換季后，可以種植水蘿卜，季收入能夠達(dá)到2500元。考察團(tuán)成員們?cè)诹私饬唆沟纳a(chǎn)情況之后向?qū)O秀梅講解了在豇豆種植中的一些注意事項(xiàng)，并告訴她一些比較先進(jìn)的，科學(xué)的生產(chǎn)方法，最后還向她贈(zèng)予了農(nóng)業(yè)科技讀物，希望能夠幫助農(nóng)民朋友更好的從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
行動(dòng)二、參觀楊圩村果樹(shù)栽培基地。該鎮(zhèn)桃樹(shù)種植面積達(dá)80畝。據(jù)包產(chǎn)大戶李蘭廷介紹，當(dāng)?shù)赝临|(zhì)適于種桃，尤其(更多精彩文章來(lái)自“秘書(shū)不求人”)是黃桃，品質(zhì)好，個(gè)頭大，成熟期早，頭年畝產(chǎn)達(dá)20xx斤，第二年就能達(dá)4000斤，第五到第七年就能達(dá)10000斤。他已投資7萬(wàn)元在自已的40畝桃園上。但在實(shí)際栽培中，他也遇到了一些問(wèn)題，他種植的黃桃雖然口味香甜，但是因?yàn)榍秩静∠x(chóng)害，賣(mài)相不好，只能銷往罐頭廠進(jìn)行深加工。除此之外，由于黃桃采收后，果肉容易變軟，在自然條件下貯存期限不宜超過(guò)一天，大大影響了其經(jīng)濟(jì)價(jià)值。他也曾請(qǐng)了技術(shù)人員幫其處理，但是光治蟲(chóng)不治病，效果并不明顯。見(jiàn)到南農(nóng)大學(xué)生，他分外熱情地介紹了自身情況，并希望師生能為他提供幫助。實(shí)踐隊(duì)員們返校后經(jīng)過(guò)多方求證，終于找到了解決方法，并以信件的方式告知了李蘭廷。
與此同時(shí)，第二小組一行7人在縣農(nóng)業(yè)局刑局長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，由農(nóng)學(xué)院段平華老師帶隊(duì)，前往房山鎮(zhèn)。在房山鎮(zhèn)政府，尹鎮(zhèn)長(zhǎng)對(duì)該鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況進(jìn)行了簡(jiǎn)要介紹。然后，隊(duì)員們先后走訪了興谷村和山前村。通過(guò)與農(nóng)戶的深入交談，隊(duì)員們了解了該鎮(zhèn)的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的基本情況，在調(diào)研的同時(shí)服務(wù)團(tuán)還針對(duì)農(nóng)戶的需要發(fā)放了一些農(nóng)業(yè)科技書(shū)籍、回答了農(nóng)民在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，受到了農(nóng)民的廣泛歡迎。
2、走訪農(nóng)戶，深入進(jìn)行訪問(wèn)調(diào)查。
7.9下午，新農(nóng)村建設(shè)博士考察服務(wù)團(tuán)一行17人兵分兩路分別去東?？h不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)深入農(nóng)戶進(jìn)行調(diào)研。第一小組7人跟著帶隊(duì)老師去了石榴鎮(zhèn)。上午參觀了蔬菜種植基地和桃園之后，隊(duì)員們就馬不停蹄的帶上調(diào)查問(wèn)卷，農(nóng)業(yè)科技讀物和一些贈(zèng)與農(nóng)民朋友的相關(guān)資料開(kāi)始了調(diào)研工作。
(三)實(shí)踐總結(jié)階段——認(rèn)真總結(jié)，讓實(shí)踐效果更加深入。
在20xx年暑期炎熱的日子里，在團(tuán)省委的關(guān)懷指導(dǎo)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心以及連云港當(dāng)?shù)卣С窒拢趲ш?duì)老師和全體隊(duì)員的共同努力下，實(shí)踐活動(dòng)取得了豐碩的成果。
1、這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給連云港的農(nóng)民朋友帶去了知識(shí)，帶去了技術(shù);為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民朋友解決了一些農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中遇到的困難，為農(nóng)民朋友辦了幾件實(shí)事。
2、和當(dāng)?shù)卣訌?qiáng)了聯(lián)系，為以后社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展開(kāi)了一個(gè)好頭。
3、為當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)整體規(guī)劃獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為農(nóng)業(yè)區(qū)域發(fā)展，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的盡快實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)了自己的力量。
4、通過(guò)深入農(nóng)戶問(wèn)卷調(diào)研或得了很多有關(guān)新農(nóng)村建設(shè)的第一手資料，為農(nóng)村社會(huì)，經(jīng)濟(jì)等方面的研究提供了珍貴材料。
5、起到了良好的宣傳作用，不僅宣傳了農(nóng)學(xué)院，更提升了南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的社會(huì)影響力，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)始終活躍在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的第一線上。
為期四天的社會(huì)實(shí)踐，受到當(dāng)?shù)卣约稗r(nóng)民朋友的熱烈歡迎和大力支持，產(chǎn)生了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，同時(shí)也受到社會(huì)各界以及各大媒體的廣泛關(guān)注。其中，新華社、新華網(wǎng)、新浪網(wǎng)、中央政府門(mén)戶網(wǎng)站、西部在線等媒體都對(duì)這次農(nóng)學(xué)院赴連云港考察進(jìn)行了詳細(xì)報(bào)道，在我校新聞網(wǎng)的要聞導(dǎo)讀上也可以看到相關(guān)鏈接。
實(shí)踐隊(duì)員們不怕苦不怕累，深入田間地頭、生產(chǎn)一線，利用自身優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)，想農(nóng)民之所想，急農(nóng)民之所急，為農(nóng)民朋友辦實(shí)事。正如農(nóng)學(xué)院黨委戴廷波副書(shū)記一再?gòu)?qiáng)調(diào)，“我們下去(到農(nóng)村去)，是去解決問(wèn)題的，不是走走形式”。
通過(guò)實(shí)踐，同學(xué)們豐富了知識(shí)，拓寬了視野，提高了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了隊(duì)員們的人際交往經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步明確了自己的專業(yè)定位，堅(jiān)定了人生的奮斗方向。實(shí)踐隊(duì)員們用知識(shí)去貢獻(xiàn)新農(nóng)村建設(shè)，用實(shí)際行動(dòng)去服務(wù)“三農(nóng)”，詮釋“八榮八恥”，實(shí)踐青春諾言。
大學(xué)社會(huì)實(shí)踐合同篇十二
甲方（用人單位）乙方（實(shí)習(xí)生）。
單位名稱：姓名：
企業(yè)性質(zhì)：性別：
法定代表人：身份證號(hào)碼：地址：現(xiàn)住址：郵政編碼：
第一條協(xié)議期限和工作內(nèi)容月日起至20__年x月x日止，即乙方取得畢業(yè)證書(shū)止。
（一）實(shí)習(xí)期間乙方應(yīng)聽(tīng)從指導(dǎo)人員的安排，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成指定任務(wù)；工作內(nèi)容如需調(diào)整，在協(xié)商一致的原則下進(jìn)行。
（二）實(shí)習(xí)工作地點(diǎn)：_________________________________________。
第二條實(shí)習(xí)工作時(shí)間及勞動(dòng)保護(hù)。
（一）實(shí)習(xí)期間的工作時(shí)間按甲方的上班時(shí)間執(zhí)行，周一至周五上午8：30—12：00，下午13：00—17：30，周六周日休息；若甲方因工作需要調(diào)整時(shí)間，則協(xié)商一致后，按調(diào)整后的執(zhí)行。
（二）甲方因工作需要，經(jīng)與乙方協(xié)商后可延長(zhǎng)工作時(shí)間。
（三）甲方為乙方在實(shí)習(xí)期間提供必要的勞動(dòng)條件和勞動(dòng)工具。
（四）在甲方實(shí)習(xí)期間，甲方享有對(duì)乙方在安全、衛(wèi)生方面進(jìn)行管理、保護(hù)的權(quán)利、義務(wù)。
第三條實(shí)習(xí)報(bào)酬及福利。
（一）乙方實(shí)習(xí)期月工資為人民幣元，按到崗自然工時(shí)計(jì)算。
（二）甲方發(fā)薪日為每個(gè)月的8號(hào)。如遇到休息日、法定節(jié)假日等，提前支付工資。
第四條社會(huì)保險(xiǎn)。
（一）乙方確認(rèn)本人不符合繳納社會(huì)保險(xiǎn)的條件，甲方?jīng)]有義務(wù)為乙方繳納社會(huì)保險(xiǎn)的義務(wù)。
（二）乙方受到意外傷害或工傷，甲方按工傷保險(xiǎn)或人身意外傷害保險(xiǎn)賠償?shù)念~度為最高賠償額度。
第五條協(xié)議變更、解除、終止。
（一）協(xié)議有效期內(nèi)，任何一方不得擅自變更協(xié)議。當(dāng)任何一方情況發(fā)生變化，需要變更協(xié)議時(shí)，應(yīng)書(shū)面送達(dá)另一方，另一方應(yīng)在5日內(nèi)作出書(shū)面答復(fù)。
（二）雙方協(xié)商一致，方可變更協(xié)議有關(guān)內(nèi)容，變更后的協(xié)議或附件由雙方簽字有效；若雙方協(xié)商不一致，本協(xié)議即行解除。
（三）協(xié)議期間，雙方均可解除本協(xié)議，但應(yīng)提前10日通知對(duì)方。未提前通知的，每延遲一日，須向?qū)Ψ街Ц兑蝗盏倪`約金，標(biāo)準(zhǔn)為乙方額的日工資。
（四）乙方有下列情形之一的，甲方可以解除實(shí)習(xí)協(xié)議。
1、在實(shí)習(xí)期間內(nèi)被證明不勝任本崗位工作過(guò)的；
2、嚴(yán)重違反工作紀(jì)律或者甲方規(guī)章制度的；
3、給甲方造成嚴(yán)重?fù)p失的；
4、不勝任崗位經(jīng)過(guò)培訓(xùn)或調(diào)崗后仍不勝任的；
5、品行不良，挑撥團(tuán)隊(duì)和諧影響惡劣的；
6、嚴(yán)重失職，營(yíng)私舞弊，給甲方單位利益造成重大損失的；
7、被依法追究刑事責(zé)任的。
（五）有下列情形之一的，甲方可以解除實(shí)習(xí)協(xié)議，但應(yīng)提前三天以書(shū)面形式通知乙方。
2、乙方不能勝任本崗位工作，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的；
3、乙方不履行實(shí)習(xí)協(xié)議的。
（六）有下列情形之一的，甲方不能終止或解除實(shí)習(xí)協(xié)議。
1、乙方患病或負(fù)傷在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的；
2、法律、法規(guī)規(guī)定的其他形式。
（七）甲方未按照實(shí)習(xí)協(xié)議約定支付工作報(bào)酬或者提供工作條件的，乙方可以通知甲方解除實(shí)習(xí)協(xié)議。
第六條違約責(zé)任及其他約定。
（一）甲方違反本實(shí)習(xí)協(xié)議給乙方造成損失的，應(yīng)按乙方受損情況賠償。
（二）乙方在協(xié)議期間擅自離職的，應(yīng)賠償甲方的經(jīng)濟(jì)損失。
（三）本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，具有同等效力，經(jīng)甲乙雙方簽字蓋章生效。
甲方(蓋章)：法定代表人：
乙方：負(fù)責(zé)人：
大學(xué)社會(huì)實(shí)踐合同篇十三
1．為了將自己所學(xué)知識(shí)運(yùn)用在實(shí)踐中，在實(shí)踐中鞏固自己的知識(shí)，調(diào)節(jié)理論與實(shí)踐之間的關(guān)系，培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析能力，以達(dá)到學(xué)以致用的目的。
2．獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，擴(kuò)寬知識(shí)面，增加社會(huì)閱歷。
3．接觸更多的人，在實(shí)踐中鍛煉膽量，提升自己的和其他社交能力。
4．培養(yǎng)更好的職業(yè)道德，樹(shù)立好正確的。
大學(xué)社會(huì)實(shí)踐合同篇十四
工程項(xiàng)目管理實(shí)習(xí)開(kāi)始之前進(jìn)行了部分課程的學(xué)習(xí)，通過(guò)這一實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，增加學(xué)生對(duì)工程現(xiàn)場(chǎng)施工管理的感性認(rèn)識(shí)，使學(xué)生能對(duì)工程施工組織與管理進(jìn)行思考，提出問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情了解專業(yè)課程所涉及的內(nèi)容，為專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。通過(guò)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的參觀以及技術(shù)人員，指導(dǎo)教師的講解，了解工程的概況，施工平面布置，施工方案，主要施工過(guò)程。并通過(guò)實(shí)習(xí)調(diào)研活動(dòng)，鍛煉學(xué)生分析實(shí)際問(wèn)題的能力，培養(yǎng)認(rèn)真，主動(dòng)的工作作風(fēng)和學(xué)習(xí)態(tài)度。
我們的實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師xxx給我們做了施行前的動(dòng)員工作以及應(yīng)注意的安全事項(xiàng)?？偨Y(jié)如下：
參加單位工程或分部工程的施工與組織管理工作。
（1）了解施工方案（地基與基礎(chǔ)施工方法，結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及主要承重結(jié)構(gòu)施工方法，施工技術(shù)措施及個(gè)人對(duì)施工方案的見(jiàn)解）。
（2）了解工程進(jìn)度計(jì)劃，作業(yè)計(jì)劃。
（3）了解施工預(yù)算的編制機(jī)器用途。
了解主要工程中的施工方法，操作要點(diǎn)，主要機(jī)器設(shè)備及用途，質(zhì)量要求。
了解建筑施工單位的組織管理系統(tǒng)，各部門(mén)職能和相互關(guān)系，了解技術(shù)人員的職能與業(yè)務(wù)范圍。
了解新技術(shù)，新工藝，新材料及工地實(shí)行管理現(xiàn)代化的情況。
10月29日上午8：30―10：30滕州陽(yáng)光小區(qū)參觀建筑工地。
一位負(fù)責(zé)施工管理的師傅首先給我們介紹了小區(qū)工程的基本情況及樓盤(pán)建成后的優(yōu)勢(shì)和亮點(diǎn)。通過(guò)他的講解我們了解到：小區(qū)由山河實(shí)業(yè)有限公司投資開(kāi)發(fā)，規(guī)劃總建筑面積近23萬(wàn)平方米，全部為55―78平米公寓及64―84平米兩居住宅。小區(qū)主體建筑高度60.89米。
聽(tīng)完師傅的介紹我們便跨過(guò)安全通道進(jìn)入了施工第一線。我們首先進(jìn)入了中間的高達(dá)26層的北塔樓，50o一間，屬于小戶層現(xiàn)在樓盤(pán)正處于施工階段，但樓房的基本框架已經(jīng)成行。樓頂上的吊車還在不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，師傅們也在不停的忙碌著。當(dāng)我們進(jìn)入到二層，映入眼簾的是鋼筋混凝土砌成的柱子和墻體，有的墻體上布滿了用以安裝管道的小孔，腳下則是施工過(guò)后遺留下的或長(zhǎng)或短的細(xì)鋼條和塑料管。這是我們第一次到現(xiàn)場(chǎng)，大家很激動(dòng)，圍繞著老師和總工問(wèn)了很多問(wèn)題?？偣矠槲覀冎v解了框架剪力墻的知識(shí)，使我們受益匪淺。
10月30日上午8：00―10：30滕州煙草廠房。
在工作人員的帶領(lǐng)下，我們首先觀看了場(chǎng)區(qū)的宣傳展板，對(duì)該廠區(qū)有了大致的了解。在市政府的支持下，進(jìn)行易地技術(shù)改造。新廠區(qū)位于滕州技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)新區(qū)，廠區(qū)南北長(zhǎng)1040米，東西寬880米―――760米，凈占地面積1002畝，生產(chǎn)規(guī)模100萬(wàn)箱，出口煙20萬(wàn)箱，主要實(shí)施內(nèi)容為：建設(shè)綜合辦公樓，技術(shù)研發(fā)中心，生活輔樓，卷煙生產(chǎn)聯(lián)合工房，動(dòng)力中心，中水處理廠，垃圾站，煙葉醇化庫(kù)，香精香料庫(kù)，配套產(chǎn)業(yè)區(qū)，文化健身場(chǎng)地和停車場(chǎng)等。廠區(qū)整體地勢(shì)南高北低，東高西低，南北相差8.9米，東西相差3米；其中北門(mén)為廠區(qū)主大門(mén)，是廠區(qū)形象展示區(qū)，西大門(mén)為成品物流出口，南大門(mén)為原料物流入口。
接著我們參觀了梗絲加工車間。在卷煙生產(chǎn)過(guò)程中，制絲的工藝流程最長(zhǎng)，工序最繁雜，設(shè)備種類也最多。邊參觀，工作人員邊給我們講香煙的生產(chǎn)流程，通過(guò)他的講解我們了解到：香煙的制作過(guò)程大致要經(jīng)過(guò)煙葉初烤，打葉復(fù)烤，煙葉發(fā)酵，卷煙配方，卷煙制絲，煙支制卷，卷煙包裝七個(gè)大項(xiàng)的生產(chǎn)工藝流程。據(jù)接待我們的師傅說(shuō)，徐州眾凱機(jī)電設(shè)備制造有限公司自主研發(fā)的煙梗自動(dòng)開(kāi)包工藝及設(shè)備于卷煙廠新廠區(qū)技改生產(chǎn)線安裝。該工藝及設(shè)備的最大技術(shù)特點(diǎn)是：
1、實(shí)現(xiàn)了煙梗開(kāi)包上料的機(jī)械化，自動(dòng)化，減輕了勞動(dòng)強(qiáng)度。
2、為實(shí)現(xiàn)在線連續(xù)化生產(chǎn)創(chuàng)造了條件。
3、煙梗的自動(dòng)開(kāi)包過(guò)程在封閉的負(fù)壓箱體內(nèi)完成，粉塵及煙梗不會(huì)外溢，減輕了環(huán)境污染。目前，煙梗的包裝物普遍采用麻包，生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的開(kāi)包上料基本上采用人工方式，操作人員數(shù)量多，勞動(dòng)強(qiáng)度大，環(huán)境污染嚴(yán)重，現(xiàn)場(chǎng)凌亂，與現(xiàn)代化的生產(chǎn)線不協(xié)調(diào)。采用新技術(shù)后，可大大的提高勞動(dòng)效率，節(jié)約勞動(dòng)成本。
參觀車間時(shí)，工作人員還為我們介紹了側(cè)面采光和天窗采光的情況及其屋面受力的相關(guān)知識(shí)，并介紹了新的設(shè)備生產(chǎn)使用情況。后來(lái)我們又進(jìn)入了香煙的包裝流水線，看著那一道道復(fù)雜的工序在自動(dòng)化的設(shè)備下有序完成，我們都驚呆了。這就是科學(xué)技術(shù)的力量！最后我們又去了香煙包裝車間的廠房建筑工地。感受了一下不同于樓盤(pán)的建筑施工。
大三的專業(yè)課學(xué)習(xí)還不到兩個(gè)月，所以在這一周的實(shí)習(xí)中明顯感到了專業(yè)化知識(shí)的不足。但感覺(jué)很高興的是在實(shí)習(xí)過(guò)程中，對(duì)老師課上講的知識(shí)突然有了比較感性的認(rèn)識(shí)，以前只是憑空的想象，到了施工現(xiàn)場(chǎng)才發(fā)覺(jué)實(shí)際的情況要復(fù)雜的多。我覺(jué)得這次收獲最大的是專業(yè)知識(shí)的鞏固和新知識(shí)的學(xué)習(xí)。比如，參觀卷煙廠車間時(shí)關(guān)于廠房的結(jié)構(gòu)，通風(fēng)采光等與我們?cè)凇斗课萁ㄖW(xué)》上講的知識(shí)能有機(jī)的結(jié)合；參觀香格里拉樓盤(pán)時(shí)很容易的想起老師講的框架――剪力墻的知識(shí)，建筑材料老師講的各種材料的力學(xué)性能分析在很多情況下都有應(yīng)用，還有工程力學(xué)中承重荷載的受力分析。當(dāng)然，我們掌握的還是不系統(tǒng)不扎實(shí)。我們的帶隊(duì)老師和接待我們的工作人員都傳授給我們很多的新東西，實(shí)習(xí)對(duì)于我們大三生也是將要走入社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次熟悉社會(huì)，了解社會(huì)的好機(jī)會(huì)。雖然實(shí)習(xí)大多是走馬觀。但通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我對(duì)建筑工程的現(xiàn)場(chǎng)施工和管理有了直觀地認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的感性認(rèn)識(shí)，并且在本次實(shí)習(xí)中，我對(duì)建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實(shí)際的了解，深刻體會(huì)到工程建設(shè)中所包含的種種矛盾，種種限制，種種實(shí)際問(wèn)題；親眼所見(jiàn)了建筑工人的辛苦，以及他們?cè)趯?shí)際施工中各種手法的巧妙性和實(shí)用性，比如，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過(guò)程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來(lái)，在留槎的過(guò)程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽(yáng)槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)等等。在工地上所見(jiàn)所聞，更加激發(fā)了我對(duì)本專業(yè)的熱愛(ài)和憧憬，也深深體會(huì)到要在建筑這個(gè)行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力，不僅僅是在理論上，更是在實(shí)際的應(yīng)用中。與此同時(shí)，我也深深的體會(huì)到一份責(zé)任，希望能夠通過(guò)自己的努力，為祖國(guó)的大建設(shè)添磚增瓦，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
大學(xué)社會(huì)實(shí)踐合同篇十五
乙方：___________，性別______，居民身份證號(hào)：____________________________，文化程度：_________，所在學(xué)校：_________________________________，所在院系：_________，專業(yè)：_________，學(xué)生證編號(hào)：__________，現(xiàn)居住地址：_______________________________，郵政編碼：____________，聯(lián)系電話：_________________。
甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商一致，自愿簽訂本協(xié)議，共同遵守協(xié)議所列條款。
一、實(shí)踐期限。
第一條本協(xié)議生效日期_______年_____月______日，本協(xié)議于______年____月_____日終止。
實(shí)踐期為_(kāi)_____年_____月_____日至______年_____月_____日。
第二條乙方在甲方的實(shí)踐崗位和工作內(nèi)容按照公司制度要求執(zhí)行。
第三條乙方在實(shí)踐期間，應(yīng)該聽(tīng)從公司統(tǒng)一安排，認(rèn)真完成指定的任務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神。
三、工作時(shí)間。
第四條乙方實(shí)踐期間的工作時(shí)間參考甲方正式員工標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)制。
第五條乙方享有的休息休假按照國(guó)家相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
四、勞動(dòng)保護(hù)和勞動(dòng)條件。
第六條甲方為乙方提供符合國(guó)家規(guī)定的各項(xiàng)勞動(dòng)保護(hù)措施與勞動(dòng)條件。五、實(shí)踐時(shí)間和勞動(dòng)報(bào)酬甲方為乙方提供為期_____個(gè)月的實(shí)踐培訓(xùn)，培訓(xùn)期間甲方按照公司規(guī)定于___日統(tǒng)一結(jié)算報(bào)酬。
六、勞動(dòng)紀(jì)律。
乙方在實(shí)踐期間應(yīng)遵守甲方的規(guī)章制度；嚴(yán)格遵守勞動(dòng)安全衛(wèi)生、工作流程、作息時(shí)間和工作規(guī)范。乙方在甲方考勤制度規(guī)定時(shí)間之外的各項(xiàng)活動(dòng)以及由此造成的任何后果與甲方無(wú)關(guān)。
第七條積極參加甲方組織的培訓(xùn)，提高思想覺(jué)悟和職業(yè)技能。乙方應(yīng)愛(ài)護(hù)甲方財(cái)產(chǎn)，遵守職業(yè)道德。若乙方有違反甲方相關(guān)管理規(guī)章制度或國(guó)家法律、給甲方人員造成損傷或給甲方財(cái)產(chǎn)造成損害等行為，甲方有權(quán)立即終止乙方的實(shí)踐，并有權(quán)向乙方索賠。
七、協(xié)議的變更、解除。
第八條訂立本協(xié)議所依據(jù)的法律、行政法規(guī)、規(guī)章制度發(fā)生變化，本協(xié)議應(yīng)變更相關(guān)內(nèi)容。
第九條訂立本協(xié)議所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使本協(xié)議無(wú)法履行的，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意，可以變更本協(xié)議相關(guān)內(nèi)容。
第十條如乙方連續(xù)請(qǐng)假時(shí)間超過(guò)10個(gè)工作日，對(duì)甲方工作造成影響者，甲方可以隨時(shí)解除本協(xié)議，并不支付任何補(bǔ)償。
八、爭(zhēng)議處理。
第十一條因履行本協(xié)議而發(fā)生的爭(zhēng)議，當(dāng)事人雙方應(yīng)該本著平等、互助的精神進(jìn)行協(xié)商解決。
九、其他約定。
第十二條乙方確認(rèn)本協(xié)議首部的個(gè)人信息為其目前真實(shí)的信息，有信息變更需在一周內(nèi)通知乙方進(jìn)行變更。
第十三條本協(xié)議未盡事宜或與今后國(guó)家、北京市有關(guān)規(guī)定相悖的，按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第十四條本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自雙方簽字蓋章之日生效。
甲方（公章）：_________乙方（簽字）：_________。
大學(xué)社會(huì)實(shí)踐合同篇十六
甲方：大連拙誠(chéng)地產(chǎn)營(yíng)銷策劃有限責(zé)任公司(單位/公司)。
乙方：_________(學(xué)校/實(shí)習(xí)學(xué)生)。
為共同做好學(xué)生的實(shí)習(xí)工作，明確實(shí)習(xí)學(xué)生與實(shí)習(xí)單位的責(zé)任與義務(wù)，根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)，本著平等自愿的原則，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，簽訂本合同。
一、實(shí)習(xí)期限及工作時(shí)間。
乙方(實(shí)習(xí)學(xué)生)_________到甲方實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)時(shí)間自_________年_______月_______日起至_________年_______月_______日止。
甲方應(yīng)根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)及本單位規(guī)章制度，合理安排實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)工作時(shí)間。
二、實(shí)習(xí)崗位。
甲方根據(jù)乙方的實(shí)際情況和工作需要，安排實(shí)習(xí)學(xué)生到_________部門(mén)，從事_________工作。
實(shí)習(xí)期間，甲方應(yīng)安排專門(mén)的技術(shù)與管理人員對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)和日常管理，實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律，認(rèn)真實(shí)習(xí)。
三、實(shí)習(xí)津貼。
依照按勞取酬的原則，按甲方現(xiàn)行制度確定實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)津貼，月津貼人民幣_(tái)_____元。
四、實(shí)習(xí)期間應(yīng)遵守以下規(guī)定。
1.實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)遵守國(guó)家的法律法規(guī);遵守甲方的實(shí)習(xí)規(guī)章及其它各項(xiàng)規(guī)章制度。如違反國(guó)家法規(guī)和企業(yè)的規(guī)章制度，甲方可以根據(jù)情節(jié)輕重給予必要的處分或終止實(shí)習(xí)。
2.因?qū)嵙?xí)學(xué)生造成實(shí)習(xí)基地財(cái)物損失的，按甲方規(guī)定處理。
3.乙方如有事請(qǐng)假，應(yīng)按工作單位規(guī)定提前請(qǐng)假。如無(wú)故缺勤，作曠工處理。
4.節(jié)假日及實(shí)習(xí)(工作)以外的時(shí)間由乙方自由支配，乙方的一切個(gè)人行為、后果責(zé)任自負(fù)。
5、乙方必須嚴(yán)格遵守甲方規(guī)定的任何成文或不成文的保密規(guī)章、制度，履行保密職責(zé)。未經(jīng)甲方書(shū)面同意，乙方不得以泄露、告知、公布、發(fā)表、出版、傳授、轉(zhuǎn)讓或者其他任何方式使第三方知悉其在實(shí)習(xí)期間所了解、接觸到的屬于甲方或雖屬于第三方但甲方負(fù)有保密義務(wù)的商業(yè)秘密，也不得在履行職務(wù)之外使用這些商業(yè)秘密。
五、培訓(xùn)。
1、甲方負(fù)責(zé)乙方實(shí)習(xí)(工作)前的有關(guān)培訓(xùn)，以幫助乙方進(jìn)入用工單位順利實(shí)習(xí)。
2、甲方對(duì)乙方有進(jìn)行職業(yè)道德、安全生產(chǎn)和安排上崗前培訓(xùn)的義務(wù)。如需乙方從事特種作業(yè)，應(yīng)經(jīng)過(guò)專門(mén)培訓(xùn)再上崗。
六、勞動(dòng)保護(hù)。
1.甲方需為實(shí)習(xí)學(xué)生提供符合國(guó)家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境，保證其在人身安全不受危害的環(huán)境條件下工作。
2.甲方根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)生崗位實(shí)際情況，按國(guó)家規(guī)定向其提供必需的勞動(dòng)辦公用品。
七、合同解除。
1、乙方在本合同履行期間可以在說(shuō)明原因的情況下向甲方提出終止實(shí)習(xí)合同，但必須提前10天通知甲方，經(jīng)甲方批準(zhǔn)后，由甲方為乙方在用工單位辦理離職手續(xù)。
2、乙方離職時(shí)，需依甲方的規(guī)定辦妥移交手續(xù)。
3、乙方離職手續(xù)未經(jīng)核準(zhǔn)前不得擅自離崗，否則按曠工處理。
4、實(shí)習(xí)期間，甲方如發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)學(xué)生不符合實(shí)習(xí)要求或不適宜甲方安排工作等情況的，可以向乙方提出終止實(shí)習(xí)，在為實(shí)習(xí)學(xué)生履行實(shí)習(xí)津貼支付手續(xù)后，解除本合同。
5、乙方離職后甲方不再承擔(dān)任何責(zé)任。
八、乙方在已閱讀甲方的《實(shí)習(xí)生勞動(dòng)合同書(shū)》的前提下簽署此協(xié)議。
九、法律效力。
本合同正本一式兩份，雙方各執(zhí)一份，經(jīng)甲乙雙方簽字、蓋章之日起生效。
甲方(公章)：
乙方(簽字)：
身份證號(hào)碼：
手機(jī)號(hào)碼：
時(shí)間：20__年x月x日。
大學(xué)社會(huì)實(shí)踐合同篇一
為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步做好新形勢(shì)下就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見(jiàn)》（國(guó)發(fā)〔20__〕23號(hào)）和山西省人民政府辦公廳《關(guān)于扶持高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的意見(jiàn)》（晉政辦發(fā)[20__]40號(hào)）精神，經(jīng)甲乙雙方多次協(xié)商，聯(lián)合建立大學(xué)生電商創(chuàng)業(yè)園，秉承共同發(fā)展、誠(chéng)信合作的宗旨，達(dá)成以下協(xié)議：
1、甲方提供臨汾市向陽(yáng)路六層樓（原企業(yè)保險(xiǎn)辦公樓）剩余房屋作為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園的辦公場(chǎng)所。
2、甲方負(fù)責(zé)創(chuàng)業(yè)園存續(xù)期間的水、電、暖等費(fèi)用。
3、甲方提供目前的辦公設(shè)施和條件，創(chuàng)建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園過(guò)程中不在投入其他設(shè)施。
4、甲方為創(chuàng)業(yè)園配備5位工作人員，工資由乙方負(fù)擔(dān)。
5、甲方有權(quán)利監(jiān)督乙方合法經(jīng)營(yíng)創(chuàng)業(yè)園，但不參與園區(qū)的具體管理。
6、甲方不參與創(chuàng)業(yè)園的財(cái)務(wù)管理，創(chuàng)業(yè)園的收支和虧損由乙方承擔(dān)。
1、乙方按照政策規(guī)定建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、項(xiàng)目推薦、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、政策解讀等一站式服務(wù)。
2、乙方依據(jù)政策規(guī)定為大學(xué)生爭(zhēng)取各項(xiàng)補(bǔ)貼，全力扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。
3、乙方負(fù)責(zé)創(chuàng)業(yè)園的裝修、設(shè)施設(shè)備的購(gòu)置，投入資金由乙方負(fù)責(zé)。
4、乙方負(fù)責(zé)聘任其他工作人員，并承擔(dān)聘用人員的工資。
5、乙方依法開(kāi)展各項(xiàng)創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作，按照政策規(guī)定爭(zhēng)取政府資金支持，所有收入由乙方按照財(cái)務(wù)規(guī)定合理支配。
三、本協(xié)議有效期自20__年11月日始至20__年11月日止。如果甲、乙雙方對(duì)于彼此之間的合作感到滿意，經(jīng)雙方同意，則本協(xié)議將自動(dòng)延續(xù)。
四、對(duì)于本協(xié)議中未約定的事項(xiàng)，甲、乙雙方應(yīng)友好協(xié)商解決或簽訂補(bǔ)充協(xié)議。
五、本協(xié)議甲、乙雙方簽字蓋章后生效。一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，均具有同等法律效力。
大學(xué)社會(huì)實(shí)踐合同篇二
甲方：
乙方：
為給畢業(yè)生創(chuàng)造良好的就業(yè)機(jī)會(huì)，根據(jù)用人單位要求，在學(xué)生本人和家長(zhǎng)請(qǐng)求下，經(jīng)研究決定，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，就學(xué)生實(shí)習(xí)或提前離校參加用人單位的就業(yè)事宜，達(dá)成以下協(xié)議：
一、甲方責(zé)任。
1、甲方同意乙方提前參加實(shí)習(xí)或者就業(yè);。
2、甲方在乙方畢業(yè)之前對(duì)其有監(jiān)督和管理的責(zé)任;。
3、在乙方按照甲方規(guī)定時(shí)間范圍內(nèi)完成所有課程學(xué)習(xí)、考核、實(shí)習(xí)報(bào)告、畢業(yè)設(shè)計(jì)及答辯的前提下，甲方有責(zé)任按照程序辦理畢業(yè)手續(xù)。
二、乙方責(zé)任。
2、乙方必須按學(xué)院離校程序完清所有手續(xù)，方可參加實(shí)習(xí)或提前離校就業(yè);。
7、乙方保證提交證明和所有簽字的真實(shí)性，若因乙方偽造或找人代簽產(chǎn)生遺留問(wèn)題一律由乙方自行負(fù)責(zé)。
本協(xié)議一式二份，系部和本人分別保存一份。
附件：
2、實(shí)習(xí)或就業(yè)單位接收證明及接收單位簡(jiǎn)介。
實(shí)習(xí)或提前就業(yè)單位名稱、地址、負(fù)責(zé)人及電話：
身份證號(hào)碼：乙方電話：乙方家長(zhǎng)電話：
甲方蓋章：乙方簽字：乙方家長(zhǎng)意見(jiàn)及簽字：
年月日年月日。
輔導(dǎo)員審核(學(xué)費(fèi)等)意見(jiàn)：系部審核意見(jiàn)：
年月日年月日。
大學(xué)社會(huì)實(shí)踐合同篇三
甲方：（用人單位）。
乙方：___職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械工程系。
丙方：（學(xué)生）。
為了更好地落實(shí)“工學(xué)結(jié)合”的有關(guān)精神，培養(yǎng)合格的、實(shí)用的技能型人才，根據(jù)甲方的工作需要并經(jīng)甲、乙、丙三方的共同協(xié)商，確定以下事宜：
1、甲方責(zé)任。
1.1甲方要指定具有工程師及其以上職稱人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，對(duì)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)，并向乙方提供指導(dǎo)教師證明、學(xué)歷和職稱證的復(fù)印件。
1.2頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后，指導(dǎo)教師應(yīng)檢查學(xué)生實(shí)習(xí)成果和實(shí)習(xí)總結(jié)并簽字，然后根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)綜合表現(xiàn)給學(xué)生做出評(píng)定并打分，評(píng)語(yǔ)及成績(jī)單應(yīng)加蓋公章。
1.3（明確學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間，學(xué)生的待遇）。
1.4甲方負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育，不允許參加頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生在協(xié)議有效期內(nèi)擅自離崗；參加實(shí)習(xí)的學(xué)生若嚴(yán)重違法亂紀(jì)、無(wú)正當(dāng)理由不服從工作分配、不能完成本崗位職責(zé)或違法甲方有關(guān)規(guī)章制度的規(guī)定，經(jīng)教育無(wú)效者，甲方可終止該學(xué)生實(shí)習(xí)資格，其實(shí)習(xí)成績(jī)定為不及格并及時(shí)通知乙方。
1.5甲方負(fù)責(zé)向乙方的實(shí)習(xí)學(xué)生介紹甲方的各種規(guī)章制度，對(duì)參加實(shí)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行相關(guān)技能的培訓(xùn)，明確其崗位和職責(zé)。
1.6（明確頂崗實(shí)習(xí)的期限）。
1.7頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束，如需續(xù)聘，學(xué)生本人應(yīng)提出申請(qǐng)，經(jīng)甲、乙、丙三方協(xié)商共同確定。
1.8（其他有關(guān)約定）。
2、乙方責(zé)任。
2.1乙方應(yīng)按照甲方的要求選派參加頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生；
2.2乙方負(fù)責(zé)對(duì)被選派參與頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行必要的頂崗前的教育，如安全知識(shí)和管理制度等。
2.3乙方負(fù)責(zé)在參與頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生中，指派一名學(xué)生協(xié)助甲方負(fù)責(zé)頂崗實(shí)習(xí)期間的安全、日常生活和工作，以保證甲方所下達(dá)的實(shí)習(xí)任務(wù)能按時(shí)、按質(zhì)、按量的完成。
2.4（與甲方共同協(xié)商并辦理學(xué)生“人身意外傷害保險(xiǎn)”）。
2.5在頂崗實(shí)習(xí)期間，對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生嚴(yán)格管理，要求輔導(dǎo)教師每周了解實(shí)習(xí)情況。
2.6（與甲方約定的其他事宜）。
3、丙方責(zé)任。
3.1努力學(xué)習(xí)、踏實(shí)工作，遵守學(xué)院的有關(guān)學(xué)習(xí)和安全管理規(guī)定。
3.2按要求填寫(xiě)實(shí)習(xí)日志，實(shí)習(xí)結(jié)束后及時(shí)返校，并按頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)的要求上交實(shí)習(xí)成果。
3.3到頂崗實(shí)習(xí)的單位后，遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。
3.4按照約定時(shí)間完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
3.5實(shí)習(xí)期間每周與輔導(dǎo)教師聯(lián)系一次。
3.6按照甲、乙方要求攜帶身份證及生活學(xué)習(xí)用品。
為保證工學(xué)結(jié)合的正常開(kāi)展，甲、乙、丙三方應(yīng)認(rèn)真履行本協(xié)議，頂崗實(shí)習(xí)期間不得無(wú)故中止本協(xié)議。本協(xié)議一式三份，三方各持一份，并具有同等的法律效應(yīng)。
甲方（公章）：乙方（公章）：
甲方代表：乙方代表：
丙方（簽名）：
時(shí)間：年月日。
大學(xué)社會(huì)實(shí)踐合同篇四
甲乙雙方就明確各方的責(zé)任，保障各方的權(quán)益事項(xiàng)，雙方在平等自愿的基礎(chǔ)上，就實(shí)踐（實(shí)踐）的有關(guān)事項(xiàng)達(dá)成以下協(xié)議：
一、實(shí)踐時(shí)間：
由乙方的實(shí)踐進(jìn)度為準(zhǔn)。
二、實(shí)踐崗位：
甲方根據(jù)乙方的申請(qǐng)，并結(jié)合乙方所學(xué)專業(yè)，對(duì)口安排乙方在本單位從事崗位實(shí)踐。
三、甲乙雙方全力與義務(wù)。
1、甲方提供實(shí)踐場(chǎng)地與相關(guān)設(shè)施條件；
2、實(shí)踐期滿后，甲方應(yīng)對(duì)乙方的實(shí)踐表現(xiàn)作出客觀鑒定；
3、實(shí)踐期間乙方應(yīng)遵守國(guó)家的法律法規(guī)；
4、乙方應(yīng)遵守甲方的規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律及管理規(guī)定；
6、對(duì)于不能遵守相關(guān)制度的實(shí)踐生，甲方有權(quán)提出解除《學(xué)生實(shí)習(xí)協(xié)議書(shū)》；
7、穿著打扮符合實(shí)踐單位對(duì)員工儀表儀容的要求。
四、實(shí)踐生薪資。
實(shí)踐期間無(wú)薪資待遇。
甲方：_______________乙方：_______________。
時(shí)間：_____年_____月_____日。
大學(xué)社會(huì)實(shí)踐合同篇五
乙方：(團(tuán)隊(duì)名稱)。
甲方“_____學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)管理中心”(以下簡(jiǎn)稱“創(chuàng)業(yè)中心”)是專門(mén)為xx學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供創(chuàng)業(yè)場(chǎng)地和服務(wù)的管理指導(dǎo)部門(mén)。乙方是由在校大學(xué)業(yè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)辦的企業(yè)。甲、乙雙方本著誠(chéng)實(shí)信用、平等、自愿的原則，達(dá)成如下協(xié)議：
第一條甲方的責(zé)任與義務(wù)：
1、將“創(chuàng)業(yè)中心”號(hào)房間平方米提供給乙方作為經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地。使用期限自年月日至年月日止。房屋租金為元/月，第一年上半年房租全免，第一年下半年減半收取，第二年全額支付。
2、在乙方符合政策的情況下，指導(dǎo)乙方申請(qǐng)相關(guān)政府補(bǔ)貼。
3、指導(dǎo)乙方辦理各類證照，并協(xié)助乙方爭(zhēng)取有關(guān)工商和財(cái)稅優(yōu)惠政策。
4、免費(fèi)提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和輔導(dǎo)、項(xiàng)目評(píng)估、完善商業(yè)計(jì)劃等。
5、為創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)提供元的創(chuàng)業(yè)種子專項(xiàng)資金，占總資金%。
6、指導(dǎo)乙方辦理財(cái)務(wù)和稅務(wù)等代理服務(wù)。
7、提供涉及經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的法律培訓(xùn)和指導(dǎo)。
8、因特殊情況須終止合同，甲方應(yīng)提前15天通知乙方。
第二條乙方的責(zé)任與義務(wù)：
1、在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，乙方實(shí)行自主經(jīng)營(yíng)，獨(dú)立核算、自負(fù)盈虧，乙方必須自覺(jué)遵守國(guó)家政策及法律、法規(guī)并獨(dú)立承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。
2、乙方出資元?jiǎng)?chuàng)設(shè)，占總資金%;其中第三方出資元，占總資金%。
3、嚴(yán)格遵守學(xué)院創(chuàng)業(yè)管理相關(guān)規(guī)定。
4、必須保證按照雙方約定的用途使用經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地。乙方發(fā)生經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地使用用途內(nèi)容變更的，應(yīng)提前30日通知甲方審核。
5、負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地內(nèi)的防火、防盜工作，并協(xié)助“創(chuàng)業(yè)中心”共同做好安全保衛(wèi)工作，保持經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地的環(huán)境衛(wèi)生，按期交納物業(yè)費(fèi)、電費(fèi)等相關(guān)費(fèi)用。
6、經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地由于乙方使用不當(dāng)或自行改造造成房屋及設(shè)施損壞的，則由乙方承擔(dān)賠償責(zé)任。
7、不得將經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地轉(zhuǎn)租、分租、轉(zhuǎn)讓、轉(zhuǎn)借或擅自調(diào)換使用及與他人共享，不得利用經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地進(jìn)行非法活動(dòng)，嚴(yán)禁進(jìn)行宗教活動(dòng)和傳銷，否則乙方應(yīng)自己承擔(dān)法律責(zé)任，甲方有權(quán)終止協(xié)議、收回經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地。
8、乙方應(yīng)當(dāng)遵守相關(guān)物業(yè)管理制度。不得占用非指定空間，如擅自搭建、堆放物品。若有違反，甲方有權(quán)終止協(xié)議，并令其清理。
9、乙方退房搬離時(shí)，應(yīng)注意安全，保護(hù)好甲方原有設(shè)施，不得拆遷、損毀，經(jīng)甲方檢查確認(rèn)后，方可搬離。若造成損壞，乙方應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。
10、應(yīng)自本協(xié)議生效之日起日內(nèi)入駐經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地并開(kāi)展工作和活動(dòng)。
11、乙方應(yīng)在年月前支付當(dāng)期租金。如乙方未按時(shí)支付租金，甲方可以要求乙方在合理期限內(nèi)支付，乙方逾期不支付的，甲方可以解除合同。
12、乙方應(yīng)保證甲方種子基金的安全，經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目退出前必需全額歸還種子基金，并按照種子基金所占總資金比例將應(yīng)得利潤(rùn)注入創(chuàng)業(yè)基金。
第三條甲方有權(quán)在下列情況出現(xiàn)后，書(shū)面通知乙方糾正或整改。經(jīng)甲方書(shū)面通知仍不糾正整改的，甲方有權(quán)解除本合同并收回乙方承租的房屋，同時(shí)要求乙方承擔(dān)違約責(zé)任，對(duì)于情節(jié)嚴(yán)重的，甲方可直接書(shū)面通知解除合同：
1、乙方違反國(guó)家法律法規(guī)的甲方有權(quán)立即終止乙方經(jīng)營(yíng)活動(dòng);。
2、乙方未按協(xié)議規(guī)定時(shí)間入駐經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地并開(kāi)展工作;。
3、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目無(wú)法正常開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)弄虛作假;。
4、違反“創(chuàng)業(yè)中心”的有關(guān)規(guī)章制度，造成惡劣影響;。
5、乙方未經(jīng)甲方書(shū)面同意擅自變更入駐項(xiàng)目;。
6、未能按有關(guān)規(guī)定或合同約定及時(shí)交納物業(yè)管理費(fèi)、電費(fèi)等相關(guān)費(fèi)用;。
7、違反本協(xié)議書(shū)約定的其他行為。
第四條本協(xié)議有效期限即為經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所使用期限，任何一方若要提前終止本協(xié)議，應(yīng)提前15日告知。本協(xié)議有效期滿前，雙方有意續(xù)約的，應(yīng)在本協(xié)議有效期滿之前30日協(xié)商確定。
第五條本協(xié)議空格部分填寫(xiě)的文字及附件與印刷文字具有同等效力。本協(xié)議未規(guī)定的事項(xiàng)，均遵照中華人民共和國(guó)有關(guān)法律、法規(guī)和政策執(zhí)行。
第六條本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。自雙方簽字之日起正式生效。
甲方(蓋章)：乙方(蓋章)：
代表人：代表人：
聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：
年月日年月日。
大學(xué)社會(huì)實(shí)踐合同篇六
甲方(家長(zhǎng))：_________，現(xiàn)居住________，身份證號(hào)碼：________，電話________。
乙方(老師)：_________，現(xiàn)居住________，身份證號(hào)碼：________，電話________。
經(jīng)雙方協(xié)商自愿，簽定協(xié)議如下：
一、家教要求甲方安排乙方自______年____月____日至______年____月____日，對(duì)授課學(xué)生_________于每個(gè)星期的________時(shí)間，在________地點(diǎn)，教授_________課程。
時(shí)間和要求一經(jīng)商定，雙方必須嚴(yán)格遵守，一方有變故必須提前12小時(shí)通知另一方，并報(bào)勤工助學(xué)中心。
二、勞酬方式甲方于每個(gè)月的_________日，現(xiàn)金支付乙方上個(gè)月家教酬金_________元。(授課勞酬最低標(biāo)準(zhǔn)分別為_(kāi)____元/小時(shí))。
三、工作及安全責(zé)任在家教時(shí)間內(nèi)，甲方必須保證乙方的人身安全及財(cái)產(chǎn)安全，乙方必須認(rèn)真負(fù)責(zé)的授課，不得做與授課無(wú)關(guān)的事情。
四、工作紀(jì)律乙方除收取協(xié)商勞酬外，不得收取甲方任何禮品，不允許在甲方家中就餐。乙方必須與中心保持聯(lián)系，定期向中心匯報(bào)家教情況。
五、本協(xié)議一式三份，甲方，乙方，勤工助學(xué)中心各執(zhí)一份，由勤工助學(xué)中心負(fù)責(zé)監(jiān)督執(zhí)行。
六、本協(xié)議未盡事宜，三方協(xié)商解決。
七、本協(xié)議自簽定之日起生效。
甲方(簽字)：_________乙方(簽字)：_________。
_________年____月____日。
大學(xué)社會(huì)實(shí)踐合同篇七
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實(shí)踐時(shí)間： 20--年--月--日 至 20--年--月--日 共 --天
實(shí)踐報(bào)告正文
一、實(shí)踐目的：介紹實(shí)踐的目的，意義， 實(shí)踐單位或部門(mén)的概況及發(fā)展情況， 實(shí)踐要求等內(nèi)容。
這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式，不單列標(biāo)題及序號(hào)。
二、實(shí)踐內(nèi)容：先介紹實(shí)踐安排概況，包括時(shí)間，內(nèi)容，地點(diǎn)等，然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能在實(shí)踐過(guò)程中的應(yīng)用。
以記敘或白描手法為基調(diào)，在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上，對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹，其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述。
三、實(shí)踐結(jié)果：圍繞實(shí)踐目的要求，重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題的分析，思考，提出解決問(wèn)題的對(duì)策、建議等。
分析討論及對(duì)策建議要有依據(jù)，有參考文獻(xiàn)，并在正文后附錄。
分析討論的內(nèi)容及推理過(guò)程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一，包括所提出的對(duì)策建議，是反映或評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告水平的重要依據(jù)。
四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)：用自己的語(yǔ)言對(duì)實(shí)踐的效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，著重介紹自己的收獲體會(huì)，內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題，逐一匯報(bào)。
總結(jié)或體會(huì)的最后部分，應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處，簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí)，鍛煉的努力方向。
五、正文字體：宋體小四號(hào)字。
字?jǐn)?shù)：3000字左右
作為偉大的祖國(guó)未來(lái)的事業(yè)的繼承人，我們新一代大學(xué)生應(yīng)該及早樹(shù)立自己的歷史責(zé)任感，提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力。
假期的社會(huì)實(shí)踐就是很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
當(dāng)下，掙錢(qián)早已不是打工的唯一目的，更多的人將其視為參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。
另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。
進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，最理想的就是找到與本專業(yè)對(duì)口單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，從而提高自己的實(shí)戰(zhàn)水平，同時(shí)可以將課本知識(shí)在實(shí)踐中得到運(yùn)用，從而更好的指導(dǎo)自己今后的學(xué)習(xí)。
但是作為一名尚未畢業(yè)的大學(xué)生，由于本身具備的專業(yè)知識(shí)還十分的有限，所以我選擇了打散工作為第一次社會(huì)實(shí)踐的方式。
目的在于熟悉社會(huì)。
就職業(yè)本身而言，并無(wú)高低貴賤之分，存在即為合理。
通過(guò)短短幾天的打工經(jīng)歷可以讓長(zhǎng)期處于校園的我們對(duì)社會(huì)有一種更直觀的認(rèn)識(shí)。
實(shí)踐過(guò)程：自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。
在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐-走進(jìn)贛州市金源休閑餐廳。
實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。
只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。
理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。
另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。
因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。
要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁?他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),呵呵,也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!
我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)但,熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì),了解了未來(lái).在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。
在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。
而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。
而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。
記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。
在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。
在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;
而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。
或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。
有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。
但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。
畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。
我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
實(shí)踐心得：雖然這次的社會(huì)實(shí)踐只有短短的幾天，而且從事的是比較簡(jiǎn)單的服務(wù)工作，但是通過(guò)與各種各樣的人接觸，還是讓我學(xué)會(huì)了很多道理。
首先是明白了守時(shí)的重要性。
工作和上學(xué)是兩種完全不同的概念，上學(xué)是不遲到很多時(shí)候是因?yàn)閼峙吕蠋煹呢?zé)怪，而當(dāng)你走上了工作崗位，這里更多的是由于自己內(nèi)心的一種責(zé)任。
這種責(zé)任是我學(xué)會(huì)客服自己的惰性，準(zhǔn)時(shí)走上自己的崗位。
這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)生活也是一種鞭策，時(shí)刻牢記自己的責(zé)任，并努力加強(qiáng)自己的時(shí)間觀念。
其次讓我真實(shí)的體會(huì)到了合作的重要性。
雖然我工作的只是小小的一家餐廳，但是從點(diǎn)單到制作到遞送到結(jié)帳這一環(huán)環(huán)的工作都是有分工的，只有這樣才能使整家店的工作效率都大大的提高。
以前雖然在書(shū)上看見(jiàn)過(guò)很多的團(tuán)隊(duì)合作的例子，但這一次是深刻的體會(huì)到了，正所謂“眾人拾柴火焰高”，“團(tuán)結(jié)就是力量”。
在以后的學(xué)習(xí)和工作中，一定會(huì)要牢記這一點(diǎn)，將自己融入到集體中，和大家一起攜手走向輝煌。
再次，這次打工的經(jīng)歷也讓我的心理更加趨于成熟。
在餐廳里每天面對(duì)形形色色的客人，重復(fù)著單調(diào)的工作。
讓從未涉世的我還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)不適應(yīng)的，但是堅(jiān)持就是勝利。
打工畢竟和在家是完全不同的概念，我們學(xué)會(huì)需要忍耐，需要學(xué)會(huì)承受，需要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
將自己這短短的幾天實(shí)踐同理論相聯(lián)系，我了解到當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育，因此，意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高，對(duì)自我的要求較低。
大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。
大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。
對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。
從大學(xué)生活的開(kāi)始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中，就只有短短的幾年時(shí)間，誰(shuí)不想在將來(lái)的社會(huì)中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動(dòng)，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力。
可見(jiàn)其對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。
不能否認(rèn)有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng)，但對(duì)于學(xué)生，社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo)，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，結(jié)果是得不償失的。
實(shí)踐出真知，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì)責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，社會(huì)實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能，展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)，也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯，更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)，走上工作崗位前的演練場(chǎng)地。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)國(guó)情，貼近社會(huì)，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。
作為高校教育者，如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù)、實(shí)踐、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng)，把行動(dòng)變?yōu)樨?zé)任，將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹(shù)立起更高的起點(diǎn)。
大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，應(yīng)該說(shuō)不僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會(huì)，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路。
一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。
實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。
實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。
實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。
而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高。
馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。
認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。
認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。
處理人與人之間社會(huì)關(guān)系的活動(dòng)，即人類的社會(huì)交往以及組織、管理和變革社會(huì)關(guān)系的活動(dòng)。
如政治活動(dòng)、社會(huì)改革實(shí)踐、階級(jí)斗爭(zhēng)等。
因此，大學(xué)生應(yīng)該積極參與實(shí)踐，使實(shí)踐與認(rèn)識(shí)相結(jié)合。
二是志愿者服務(wù)，將專業(yè)知識(shí)與社會(huì)需求緊密結(jié)合起來(lái)，利用專長(zhǎng)服務(wù)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)。
三是參加各種公益活動(dòng)，培養(yǎng)自身的社會(huì)責(zé)任感，這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會(huì)實(shí)踐形式，以小見(jiàn)大，以細(xì)微之處見(jiàn)長(zhǎng)，是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種長(zhǎng)效機(jī)制。
一、實(shí)踐目的：
不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。
另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。
當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問(wèn)題以及提出解決方法，使大學(xué)生能正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中見(jiàn)真知。
在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì)、實(shí)踐自己的專業(yè)技能，尋找發(fā)展的機(jī)會(huì)，許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)“課堂”，通過(guò)兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西。
“存在就是合理”，職業(yè)沒(méi)有高低之分，無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看自己的需求。
不少大學(xué)生覺(jué)得只要是能夠賺錢(qián)的工作，就可以去試一試，品牌代理，促銷等以前不會(huì)是大學(xué)生從事的工作，現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。
二、實(shí)踐內(nèi)容：
該公司主營(yíng)茶品，并且兼售煙酒，未來(lái)我國(guó)茶產(chǎn)業(yè)的增長(zhǎng)潛力巨大。
因?yàn)閲?guó)內(nèi)外市場(chǎng)需求穩(wěn)定增長(zhǎng)。
茶是世界三大飲料之一，而中國(guó)是世界茶產(chǎn)量第一大國(guó)、茶出口第二大國(guó)。
從國(guó)內(nèi)來(lái)看，喝茶已成為多數(shù)中國(guó)人的一種生活習(xí)慣，茶已成為社會(huì)生活中不可缺少的健康飲品和精神飲品，而且，隨著人們健康消費(fèi)觀念的普及，茶正在被越來(lái)越多的人接受、喜愛(ài)和追求。
從國(guó)際需求來(lái)看，中國(guó)茶出口一直保持穩(wěn)定增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。
另外中國(guó)茶產(chǎn)業(yè)已得到當(dāng)?shù)卣拇罅χС峙c扶持，也得到投資者的關(guān)注，茶產(chǎn)業(yè)開(kāi)始走向規(guī)?；?、現(xiàn)代化、正規(guī)化，未來(lái)增長(zhǎng)潛力很大。
浙江、江蘇、福建等產(chǎn)茶地區(qū)已經(jīng)把茶產(chǎn)業(yè)作為重要的扶持產(chǎn)業(yè)，茶產(chǎn)業(yè)基地蓬勃興起。
制造茶的工藝技術(shù)開(kāi)始從手工化向機(jī)械化、自動(dòng)化、現(xiàn)代化過(guò)渡，制造企業(yè)也加強(qiáng)了茶品牌的建設(shè)。
我們分兩個(gè)班倒一替一天倒，早班八點(diǎn)--晚六點(diǎn)，晚班十點(diǎn)--晚八點(diǎn)，我在首山分部主要負(fù)責(zé)銷售，從點(diǎn)滴小事做起熟記產(chǎn)品報(bào)價(jià)對(duì)每一種茶葉的功效都能熟知。
剛開(kāi)始工作的艱辛與不易是不能言喻，對(duì)煙酒茶一竅不懂的我，開(kāi)始像模像樣的對(duì)客人進(jìn)行介紹，擺在我面前的第一個(gè)問(wèn)題就是張不開(kāi)嘴不知怎么跟客人攀談，但是強(qiáng)大的內(nèi)動(dòng)力推動(dòng)著我，我想真誠(chéng)的笑容也許是打動(dòng)客人最好的方法，第二個(gè)問(wèn)題就是‘站不住’，每天回家腿都疼、在柜臺(tái)前也要將重心不斷的更換覺(jué)得腿好像粗了，不過(guò)認(rèn)為一切都是值得的。
并且我現(xiàn)在也深知掙錢(qián)打工的不易，以后花父母的沒(méi)一分錢(qián)都應(yīng)該仔細(xì)，把錢(qián)花在刀刃上。
三、實(shí)踐結(jié)果：
我在售茶的同時(shí)也學(xué)會(huì)了一些選購(gòu)茶葉的常識(shí)，茶葉的選購(gòu)不是易事，要想得到好茶葉，需要掌握大量的知識(shí)，如各類茶葉的等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，價(jià)格與行情，以及茶葉的審評(píng)、檢驗(yàn)方法等。
茶葉的好壞，主要從色、香、味、形四個(gè)方面鑒別，但是對(duì)于普通飲茶之人，購(gòu)買(mǎi)茶葉時(shí)，一般只能觀看干茶的外形和色澤，聞干香，使得判斷茶葉的品質(zhì)更加不易。
這里粗略介紹一下鑒別干茶的方法。
干茶的外形，主要從五個(gè)方面來(lái)看，即嫩度、條索、色澤、整碎和凈度。
另外，沒(méi)有人選擇反對(duì)大學(xué)生兼職、打暑期工或?qū)嵙?xí)，大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打基礎(chǔ)。
對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。
從大學(xué)生活的開(kāi)始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中，就只有短短的幾年時(shí)間，誰(shuí)不想在將來(lái)的社會(huì)中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動(dòng)，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力。
可見(jiàn)其對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。
不能否認(rèn)有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng)，但對(duì)于學(xué)生，社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo)，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建。
四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)：
作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。
寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。
寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。
它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì);
同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū)，回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。
所以為了同一個(gè)目標(biāo)，同一種信念，我們加入了寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我提高了社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感，也擴(kuò)大了視野，對(duì)自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
我以“善用專業(yè)知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富暑假生活”為宗旨，利用假期參加這次有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。
這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。
在社會(huì)上要善于與別人溝通。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐工作讓我認(rèn)識(shí)很多的人。
如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)的。
以前實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。
人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。
別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
在社會(huì)實(shí)踐中以及以后的工作中要有自信。
自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。
就像剛開(kāi)始時(shí)我到飯店那樣有一點(diǎn)膽怯，但后來(lái)是自信給了我勇氣。
有自信使你更有活力更有精神。
在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。
自己覺(jué)得困難挺多的、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種種原因往往使自己覺(jué)得自己很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。
所以應(yīng)該嘗試著克服自己內(nèi)心的恐懼。
如有人所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。
”其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。
戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。
在實(shí)踐中，我也深刻地了解到，自己還有許多不足之處，在許多方面還不能做到全面、細(xì)致，以致于在實(shí)踐中出現(xiàn)了許多錯(cuò)誤，經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐以后，我將認(rèn)真做好總結(jié)，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，時(shí)刻提醒自己，不再出現(xiàn)類似的問(wèn)題。
這次暑期社會(huì)實(shí)踐，使我的綜合素質(zhì)得到了提高，思想更加成熟，希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我得到更好、更全面的鍛煉。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代對(duì)我們的要求，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間雖短，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長(zhǎng)遠(yuǎn)的。
我通過(guò)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)了社會(huì)，明確了自己的歷史使命，激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情，真正達(dá)到了受教育，長(zhǎng)才干，作貢獻(xiàn)的目的。
系部名稱：xx
專業(yè)班級(jí)：xx
實(shí)踐單位：xx各大超市
1、實(shí)踐時(shí)間：20xx年x月x日至20xx年x月x日 共x天
2、實(shí)踐目的：身為大一新生，本次實(shí)習(xí)的目的著重在于體驗(yàn)社會(huì)，從而鍛煉自己的社會(huì)適應(yīng)力。
而且，我從事的是服務(wù)行業(yè)，這對(duì)我是一個(gè)挑戰(zhàn)，并且我也學(xué)到了與別人溝通交流的技巧，體驗(yàn)到了找工作的不易以及做工作的艱辛。
豐富工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)自身價(jià)值也得到了一定程度的提高。
廣而言之，了解當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)，熟悉就業(yè)環(huán)境，使將來(lái)的就業(yè)規(guī)劃更明了。
3、實(shí)踐內(nèi)容：20xx年x月x日至x月x日，我在x各大超市從事餅干促銷的工作。
首先，通過(guò)招聘廣告我聯(lián)系到銷售餅干的業(yè)務(wù)員，面試后，業(yè)務(wù)員接受了我的實(shí)踐請(qǐng)求。
我的工作時(shí)間為早上8點(diǎn)到中午12點(diǎn)，然后再?gòu)南挛?點(diǎn)到晚上7點(diǎn)。
我有一個(gè)同事和我一樣是在校大學(xué)生，由于我們以前都未做過(guò)這方面的工作，所以前幾天業(yè)務(wù)員同我們一起上班，教授我們一些促銷技巧以及注意事項(xiàng)。
起初，我還不好意思主動(dòng)向顧客推銷，一次一次的嘗試，不顧及太多所謂的面子，像對(duì)待朋友一樣真誠(chéng)的對(duì)待每一位顧客，就會(huì)自然很多，當(dāng)然業(yè)績(jī)也一步步攀升，同事和我一樣也很快適應(yīng)了工作。
之后的工作也都還是比較順利的。
遇到有特殊要求的顧客，我們也能及時(shí)采取其他措施維護(hù)到自己的柜臺(tái)和老板。
其次，我發(fā)現(xiàn)與同事的相處以及與周邊柜臺(tái)銷售員的相處也是我們工作的重要組成部分之一，人與人的相互適應(yīng)、相互包容、相互理解促成我們良好的人際關(guān)系，使我們處在一個(gè)和諧的工作環(huán)境之中，工作質(zhì)量自然就穩(wěn)步上升。
如此，不僅利于自己的工作利于他人的工作，更重要的是也有利于店主和顧客，營(yíng)業(yè)額升高，顧客滿意度上升。
和諧的工作環(huán)境要靠我們自己去營(yíng)造，現(xiàn)在到處充滿著競(jìng)爭(zhēng)，似乎身邊少了許多人情味，功利之心人人皆有，但我覺(jué)得二者并不完全矛盾，我們應(yīng)當(dāng)權(quán)衡利弊適度改變一下心態(tài)，從而從容的面對(duì)當(dāng)今的就業(yè)、從業(yè)形勢(shì)。
另外，我還是覺(jué)得這次實(shí)習(xí)時(shí)間有限，對(duì)于工作還存在很多疑問(wèn)，例如：顧客的消費(fèi)心理。
我覺(jué)得這是很深?yuàn)W的東西，不是簡(jiǎn)單的課本知識(shí)可以解釋的。
這必須是我們不斷實(shí)踐不斷摸索的，通過(guò)豐富的經(jīng)驗(yàn)，不斷總結(jié)的。
也應(yīng)給算是一種學(xué)問(wèn)了。
更多的東西我還不能體味到，明年暑期我還會(huì)繼續(xù)我的社會(huì)實(shí)踐旅程。
而且我要找一個(gè)與我的專業(yè)對(duì)口的工作。
進(jìn)而更好的豐富自我。
挺高自身素質(zhì)，做社會(huì)需要的有用之人
4.實(shí)踐結(jié)果及總結(jié)體會(huì)：通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我接觸到了一些不同形式的獎(jiǎng)懲制度，例如：定量提成制，彈性提成制等等一些制度，這些制度都從不同的方面、不同程度激發(fā)我們的工作熱情，不得不佩服商人們的智慧。
還有，就是銷售模式的不同也同樣刺激了不同心理的消費(fèi)者，例如：定量減價(jià)制、贈(zèng)品制、代金券等等，也是很多銷售方法，使我大開(kāi)眼界。
迎合顧客的心理是很關(guān)鍵的，也這恰恰能映射出一個(gè)優(yōu)秀銷售員的專業(yè)能力及專業(yè)素質(zhì)。
我們依然要不斷摸索，即使是有豐富經(jīng)驗(yàn)的“老”銷售員，不斷的學(xué)習(xí)才是不斷進(jìn)步的捷徑。
這次實(shí)習(xí)是在銷售這方面的服務(wù)業(yè)，使我走出了自我封閉的世界，敢于接觸更多新事物和形形色色的社會(huì)人，一步一步成熟，一點(diǎn)一點(diǎn)不再畏懼，不僅是長(zhǎng)大而是一種成熟。
這次實(shí)習(xí)，是我看到了社會(huì)的復(fù)雜，了解到為事的不易，更加堅(jiān)定了我為自己的目標(biāo)不斷努力奮斗的決心與信心。
我充分意識(shí)到只有不斷充實(shí)自己，才能有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力，是自己的能力立于他人之上，成為同行者中的佼佼者，亦是就業(yè)大潮中的寵兒。
幾十天的實(shí)踐很快結(jié)束了，雖然掙了不到一千塊錢(qián)，卻掙到了用一千塊錢(qián)買(mǎi)不到的經(jīng)驗(yàn)和生活。
大學(xué)社會(huì)實(shí)踐合同篇八
在注重素質(zhì)教育的今天，假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的'重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視，大學(xué)社會(huì)實(shí)踐。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，步入高中就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)高中生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
我在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣(mài)貨，過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。
這次假期實(shí)踐我以善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。
一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)娶耐心、虛心地接受。
二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打假期工
時(shí)，自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。
四.工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
以上是我自己覺(jué)得在這次假期社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自己覺(jué)得在社會(huì)立足必不可少的項(xiàng)目。
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。 實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基矗。
大學(xué)社會(huì)實(shí)踐合同篇九
甲方：乙方（實(shí)習(xí)生）：
基本信息包括協(xié)議雙方的必要資料，如實(shí)習(xí)生姓名、證件號(hào)碼、單位名稱。為了避免爭(zhēng)議發(fā)生時(shí)，無(wú)法聯(lián)系到當(dāng)事人。實(shí)習(xí)協(xié)議上最好還要有實(shí)習(xí)生的聯(lián)系地址，單位的法定代表人和聯(lián)系地址。同時(shí)，實(shí)習(xí)生要注意與自己簽署實(shí)習(xí)協(xié)議的單位是否是合法設(shè)立的單位。
一、為配合乙方畢業(yè)生之實(shí)習(xí)與就業(yè)需求，甲方同意接受乙方推薦部份專業(yè)學(xué)生至甲方實(shí)習(xí)，為此經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致而簽訂本協(xié)議書(shū)。
二、甲方同意接受乙方推薦的實(shí)習(xí)生共__________人，實(shí)習(xí)期自________年____月____日起至________年____月____日止。
三、實(shí)習(xí)期間，甲方安排乙方實(shí)習(xí)學(xué)生每日工作時(shí)間不超過(guò)八小時(shí)，平均每周不超過(guò)四十小時(shí)，并保證乙方實(shí)習(xí)生每周至少休息一天;若因工作需要需延長(zhǎng)平常實(shí)習(xí)工作時(shí)間時(shí)，乙方的實(shí)習(xí)學(xué)生須接受甲方工作安排，但甲方事后須給予乙方實(shí)習(xí)生同等時(shí)間的補(bǔ)休或比照勞動(dòng)法規(guī)定計(jì)發(fā)加班實(shí)習(xí)津貼。
四、甲方在畢業(yè)生實(shí)習(xí)期間，負(fù)責(zé)乙方實(shí)習(xí)生的工作安排、勞動(dòng)安全、勞動(dòng)紀(jì)律教育、考勤記錄和必要的技術(shù)指導(dǎo)工作。乙方在此期間，應(yīng)了解畢業(yè)生的實(shí)習(xí)情況，協(xié)助甲方對(duì)實(shí)習(xí)生的管理和教育，如遇問(wèn)題時(shí)，雙方協(xié)商解決。
實(shí)習(xí)協(xié)議中最最重要的，就是約定風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任的承擔(dān)。實(shí)習(xí)生在工作中間，如果損壞了一些貴重物品該如何處理，如果過(guò)錯(cuò)導(dǎo)致?lián)p失了重要的業(yè)務(wù)收入，該如何處理。
雖然通常情況下，實(shí)習(xí)生參與不了重要工作，不會(huì)造成這樣的損失。但是一旦發(fā)生，有所約定有利于解決問(wèn)題。
五、實(shí)習(xí)期間，甲方支付乙方畢業(yè)實(shí)習(xí)生的每月實(shí)習(xí)津貼標(biāo)準(zhǔn)(c)為：本科生_________元、?？粕鷂________元，中專生____元，并為乙方實(shí)習(xí)生解決住宿事宜。
六、乙方實(shí)習(xí)學(xué)生來(lái)甲方實(shí)習(xí)期間可報(bào)銷往返交通費(fèi)一次。限火車、公共汽車、輪船之交通費(fèi)用，若為單一交通工具在12小時(shí)以上時(shí)可報(bào)支相關(guān)之臥鋪費(fèi)用。
七、乙方實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)遵守甲方《職工管理規(guī)則》之勞動(dòng)紀(jì)律、道德規(guī)范、行為規(guī)范、考勤管理的規(guī)定，以及其他生產(chǎn)管理規(guī)定，并愛(ài)護(hù)甲方之財(cái)產(chǎn)。乙方實(shí)習(xí)學(xué)生如出現(xiàn)違反甲方規(guī)章制度或違法行為，甲方有權(quán)解除本協(xié)議。
實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)生有可能知悉實(shí)習(xí)單位的商業(yè)秘密。而且，由于雙方并不存在較強(qiáng)的感情基礎(chǔ)和法律約束，實(shí)習(xí)單位的知識(shí)產(chǎn)權(quán)和商業(yè)秘密有被泄露甚至惡意的可能。
因此，需在協(xié)議中明確約定保密條款，防止此類情況的發(fā)生，避免損失。
八、在實(shí)習(xí)期中，甲方應(yīng)為乙方實(shí)習(xí)學(xué)生提供工作上必要的勞動(dòng)安全配備，乙方實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)遵守勞動(dòng)安全衛(wèi)生法規(guī)及操作規(guī)程，若乙方實(shí)習(xí)生因違反規(guī)定操作而致自身受到安全、健康的傷害時(shí)，甲方不承擔(dān)責(zé)任。
實(shí)習(xí)的在校學(xué)生不能算是法律意義上的勞動(dòng)者，他們因而也不具備工傷保險(xiǎn)賠償?shù)闹黧w資格。實(shí)習(xí)生一旦發(fā)生工傷，實(shí)習(xí)單位須依法承擔(dān)雇主責(zé)任，即人身?yè)p害賠償，因此所帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)相當(dāng)大。
因此，建議用人單位為實(shí)習(xí)生繳納商業(yè)保險(xiǎn)，彌補(bǔ)不能繳納工傷、醫(yī)療保險(xiǎn)的風(fēng)險(xiǎn)。
九、有下列情形之一者，乙方可以隨時(shí)通知甲方解除協(xié)議：
1、甲方以暴力、威脅、監(jiān)禁或非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫乙方實(shí)習(xí)生勞動(dòng)的;。
2、甲方不能按照本協(xié)議規(guī)定支付給乙方實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)津貼的。
十、在實(shí)習(xí)期間，若實(shí)習(xí)生需回校參加必要的考試時(shí)，乙方須提前一周與甲方協(xié)商后，由乙方統(tǒng)一安排返校，實(shí)習(xí)生不得擅自離開(kāi)。
十一、本協(xié)議一式二份，雙方各執(zhí)一份，協(xié)議中未盡事宜，由雙方協(xié)商解決。
甲方(蓋章)：代表(簽字)：
________年____月____日。
乙方(蓋章)：代表(簽字)：
________年____月____日。
大學(xué)社會(huì)實(shí)踐合同篇十
甲方：
乙方：
丙方:。
根據(jù)院團(tuán)委xx年工作計(jì)劃，今年院團(tuán)委將繼續(xù)開(kāi)展暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。三方經(jīng)充分協(xié)商，就學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐中的安全事宜，達(dá)成如下協(xié)議:。
一，三方應(yīng)共同遵守日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐工作的有關(guān)規(guī)定。
二，甲方做好學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的組織協(xié)調(diào)和安全教育工作。
三，丙方應(yīng)協(xié)助甲方對(duì)乙方進(jìn)行安全教育，并制定切實(shí)可行的安全防患方案。乙方應(yīng)主動(dòng)接受甲方和丙方開(kāi)展的安全教育。
四，乙方在實(shí)踐過(guò)程中應(yīng)注意交通安全，注意防火，防盜，防溺水，防意外事故等，若因乙方不慎而危及人身安全，產(chǎn)生一切后果應(yīng)有乙方自行承擔(dān)全部責(zé)任。
以上條例經(jīng)雙方協(xié)議簽字之日起，即可執(zhí)行生效，共同遵守。
甲方：
乙方：
丙方:。
__年__月__日。
__年__月__日。
__年__月__日。
大學(xué)社會(huì)實(shí)踐合同篇十一
為貫徹中宣部、中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)等5部門(mén)《關(guān)于組織開(kāi)展20xx年大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》精神，我校團(tuán)委于6月下發(fā)了“關(guān)于組織開(kāi)展20xx年大學(xué)生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知”，通知對(duì)大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的重要性作了全面的闡述，并對(duì)活動(dòng)主題、內(nèi)容形式作出了初步的規(guī)劃;校團(tuán)委緊接著又在七月下發(fā)了“南京農(nóng)業(yè)大學(xué)20xx年大學(xué)生暑期‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案”，方案對(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐的安排作了周密的部署，各學(xué)院結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，采取不同的方針路線，開(kāi)展豐富多彩，不同內(nèi)容的實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，旨在加強(qiáng)我校青年同學(xué)樹(shù)立正確的發(fā)展觀，踐行社會(huì)主義榮辱觀，對(duì)促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)而努力，他們將在實(shí)踐活動(dòng)中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我院組織“新農(nóng)村建設(shè)”博士生考察服務(wù)團(tuán)于7月8日至11日在連云港東海縣進(jìn)行為期四天的新農(nóng)村建設(shè)實(shí)地考察。同學(xué)們本著“磨練自我，服務(wù)農(nóng)村，造福社會(huì)”的宗旨，認(rèn)真扎實(shí)地組織開(kāi)展了本次暑期“新農(nóng)村建設(shè)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
(一)籌措準(zhǔn)備階段——未雨綢繆、加強(qiáng)組織。
1、認(rèn)真動(dòng)員，精心組隊(duì)。按照慣例，本次的實(shí)踐活動(dòng)除博士生外，主要由04級(jí)本科生組成。由于本科生對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)識(shí)相對(duì)有限，因此加大前期的準(zhǔn)備工作非常必要。通過(guò)文件通知，材料學(xué)習(xí)，使得全院本科二年級(jí)的同學(xué)對(duì)社會(huì)實(shí)踐有了全新的、更為深刻的認(rèn)識(shí)。早在6月底，本科生部的報(bào)名工作就已經(jīng)如火如荼的展開(kāi)，報(bào)名人數(shù)眾多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出需要的人數(shù)。經(jīng)過(guò)對(duì)所有報(bào)名者各方面能力與素質(zhì)的綜合評(píng)定，最終確定了成員名單。7月7日，在院團(tuán)委學(xué)生會(huì)例會(huì)上，輔導(dǎo)員莊森老師就暑期“三下鄉(xiāng)”人員名單進(jìn)行了口頭通知，會(huì)后學(xué)生會(huì)辦公室正式下發(fā)通知，正式確定了高杰、陳瓊、甘立勝等十名本科生成為隊(duì)員。與此同時(shí)，為了滿足實(shí)踐服務(wù)工作的不同需求，學(xué)院還召集了不同年級(jí)，不同的學(xué)歷的成員，總共有兩位老師、四名博士生、一名碩士生和十名本科生組成了新農(nóng)村建設(shè)考察服務(wù)團(tuán)。
2、加強(qiáng)組織、明確分工?？紤]到服務(wù)團(tuán)成員特殊的專業(yè)背景和應(yīng)對(duì)考察的實(shí)際情況，新農(nóng)村建設(shè)考察服務(wù)團(tuán)一行17人被分成兩個(gè)小組，每一組有一位老師帶隊(duì)，分別前往連云港市東?？h不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行實(shí)地考察。在深入各個(gè)村走訪農(nóng)戶的時(shí)候，分工則更加細(xì)致，每個(gè)小組都又被分為三個(gè)小分隊(duì)，分別前往不同的農(nóng)戶家進(jìn)行調(diào)研。同時(shí)為了更好的開(kāi)展工作，考察團(tuán)內(nèi)部也成立了專家組、宣傳組、博士組、本科生組等，各組分工明確，各司其職，便于社會(huì)實(shí)踐工作的順利開(kāi)展。
3、熟悉情況，擬定實(shí)踐內(nèi)容。新農(nóng)村建設(shè)考察服務(wù)團(tuán)在下鄉(xiāng)之前，就通過(guò)因特網(wǎng)查詢了東?？h以及石榴鎮(zhèn)、房山鎮(zhèn)的詳細(xì)情況，結(jié)合當(dāng)?shù)卣?、?jīng)濟(jì)、文化等發(fā)展情況，擬定了以科技支農(nóng)和農(nóng)業(yè)區(qū)域規(guī)劃為主的活動(dòng)內(nèi)容，選擇了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況了解、農(nóng)村現(xiàn)狀問(wèn)卷調(diào)研和召開(kāi)新農(nóng)村建設(shè)主題座談會(huì)三個(gè)調(diào)查步驟。
4、領(lǐng)導(dǎo)重視、專家指導(dǎo)。學(xué)院歷來(lái)十分重視大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，在動(dòng)員大會(huì)上，院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次“三下鄉(xiāng)”做出了十分明確的要求，要求各隊(duì)在“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中不但要規(guī)范化，還要基地化、科學(xué)化，思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，思想問(wèn)題是最根本的問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)的一席講話鼓舞了“三下鄉(xiāng)”志愿者，也使得我們?cè)谙锣l(xiāng)過(guò)程中要注意許多以往沒(méi)有注意到的問(wèn)題。學(xué)院還邀請(qǐng)有關(guān)方面的專家?guī)ш?duì)進(jìn)行指導(dǎo)，保證實(shí)踐工作的順利完成。另外，還邀請(qǐng)前兩年參加過(guò)暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的同學(xué)在全院召開(kāi)暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流會(huì)，為這屆服務(wù)團(tuán)成員提前熱身。
5、積極準(zhǔn)備調(diào)研問(wèn)卷、宣傳資料。為將此次考察活動(dòng)進(jìn)一步深入進(jìn)行，考察服務(wù)團(tuán)精心準(zhǔn)備了調(diào)查問(wèn)卷。指導(dǎo)老師和隊(duì)員們一起，在學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于“社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)”的相關(guān)政策和材料的同時(shí)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、相關(guān)書(shū)籍、黨和政府的相關(guān)政策條文，以及學(xué)院專家、學(xué)者的建議，編輯整理了“新農(nóng)村建設(shè)”調(diào)查問(wèn)卷。另外為達(dá)到“送科技到戶”目的，服務(wù)員團(tuán)結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，通過(guò)精心挑選，還帶去很多科技宣傳資料，向當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)放。
(二)實(shí)地考察階段——不畏艱苦，依托專業(yè)為農(nóng)民服務(wù)。
1、深入田間地頭，為農(nóng)民農(nóng)業(yè)生產(chǎn)排憂解困。
7月9日上午，在團(tuán)縣委李書(shū)記的帶領(lǐng)下，第一小組前往縣城郊石榴鎮(zhèn)進(jìn)行參觀考察。鎮(zhèn)韓書(shū)記負(fù)責(zé)接待工作。農(nóng)經(jīng)站范站長(zhǎng)對(duì)石榴鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)狀況作了一個(gè)簡(jiǎn)要介紹。石榴鎮(zhèn)地處城郊，利用地理位置及交通優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展蔬菜種植，現(xiàn)已成為農(nóng)民增收的主要手段。種植以簡(jiǎn)易拱棚等為主。農(nóng)業(yè)企業(yè)，大戶養(yǎng)殖少，種植面積廣。接著隊(duì)員們深入田間地頭，參觀了當(dāng)?shù)氐氖卟朔N植基地和果樹(shù)栽培基地。
行動(dòng)一、參觀西榴村蔬菜種植基地。據(jù)該村村委李書(shū)記介紹，村蔬菜種植面積近20xx畝，全村共3922畝土地。村委將圍繞“社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)”在未來(lái)4年內(nèi)，爭(zhēng)取在不增強(qiáng)群眾負(fù)擔(dān)的情況下投資30萬(wàn)建立西榴村蔬菜基地;新建四個(gè)電站;修兩道共5000米的水渠，解決缺水問(wèn)題;普及沼氣，減少污染，變廢為寶;植面積擴(kuò)大到三千畝以上，進(jìn)一步規(guī)范種植。規(guī)劃一個(gè)約50畝的市場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)、供、銷一條龍服務(wù)。預(yù)期到20xx年，農(nóng)民人均純收入達(dá)8000元。在該村7組村民孫秀梅的豇豆田中，我們看到，豇豆長(zhǎng)勢(shì)喜人，據(jù)她介紹，她家種植豇豆4分地，此季連續(xù)收獲能達(dá)到1800元。換季后，可以種植水蘿卜，季收入能夠達(dá)到2500元。考察團(tuán)成員們?cè)诹私饬唆沟纳a(chǎn)情況之后向?qū)O秀梅講解了在豇豆種植中的一些注意事項(xiàng)，并告訴她一些比較先進(jìn)的，科學(xué)的生產(chǎn)方法，最后還向她贈(zèng)予了農(nóng)業(yè)科技讀物，希望能夠幫助農(nóng)民朋友更好的從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
行動(dòng)二、參觀楊圩村果樹(shù)栽培基地。該鎮(zhèn)桃樹(shù)種植面積達(dá)80畝。據(jù)包產(chǎn)大戶李蘭廷介紹，當(dāng)?shù)赝临|(zhì)適于種桃，尤其(更多精彩文章來(lái)自“秘書(shū)不求人”)是黃桃，品質(zhì)好，個(gè)頭大，成熟期早，頭年畝產(chǎn)達(dá)20xx斤，第二年就能達(dá)4000斤，第五到第七年就能達(dá)10000斤。他已投資7萬(wàn)元在自已的40畝桃園上。但在實(shí)際栽培中，他也遇到了一些問(wèn)題，他種植的黃桃雖然口味香甜，但是因?yàn)榍秩静∠x(chóng)害，賣(mài)相不好，只能銷往罐頭廠進(jìn)行深加工。除此之外，由于黃桃采收后，果肉容易變軟，在自然條件下貯存期限不宜超過(guò)一天，大大影響了其經(jīng)濟(jì)價(jià)值。他也曾請(qǐng)了技術(shù)人員幫其處理，但是光治蟲(chóng)不治病，效果并不明顯。見(jiàn)到南農(nóng)大學(xué)生，他分外熱情地介紹了自身情況，并希望師生能為他提供幫助。實(shí)踐隊(duì)員們返校后經(jīng)過(guò)多方求證，終于找到了解決方法，并以信件的方式告知了李蘭廷。
與此同時(shí)，第二小組一行7人在縣農(nóng)業(yè)局刑局長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，由農(nóng)學(xué)院段平華老師帶隊(duì)，前往房山鎮(zhèn)。在房山鎮(zhèn)政府，尹鎮(zhèn)長(zhǎng)對(duì)該鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況進(jìn)行了簡(jiǎn)要介紹。然后，隊(duì)員們先后走訪了興谷村和山前村。通過(guò)與農(nóng)戶的深入交談，隊(duì)員們了解了該鎮(zhèn)的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的基本情況，在調(diào)研的同時(shí)服務(wù)團(tuán)還針對(duì)農(nóng)戶的需要發(fā)放了一些農(nóng)業(yè)科技書(shū)籍、回答了農(nóng)民在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，受到了農(nóng)民的廣泛歡迎。
2、走訪農(nóng)戶，深入進(jìn)行訪問(wèn)調(diào)查。
7.9下午，新農(nóng)村建設(shè)博士考察服務(wù)團(tuán)一行17人兵分兩路分別去東?？h不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)深入農(nóng)戶進(jìn)行調(diào)研。第一小組7人跟著帶隊(duì)老師去了石榴鎮(zhèn)。上午參觀了蔬菜種植基地和桃園之后，隊(duì)員們就馬不停蹄的帶上調(diào)查問(wèn)卷，農(nóng)業(yè)科技讀物和一些贈(zèng)與農(nóng)民朋友的相關(guān)資料開(kāi)始了調(diào)研工作。
(三)實(shí)踐總結(jié)階段——認(rèn)真總結(jié)，讓實(shí)踐效果更加深入。
在20xx年暑期炎熱的日子里，在團(tuán)省委的關(guān)懷指導(dǎo)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心以及連云港當(dāng)?shù)卣С窒拢趲ш?duì)老師和全體隊(duì)員的共同努力下，實(shí)踐活動(dòng)取得了豐碩的成果。
1、這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給連云港的農(nóng)民朋友帶去了知識(shí)，帶去了技術(shù);為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民朋友解決了一些農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中遇到的困難，為農(nóng)民朋友辦了幾件實(shí)事。
2、和當(dāng)?shù)卣訌?qiáng)了聯(lián)系，為以后社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展開(kāi)了一個(gè)好頭。
3、為當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)整體規(guī)劃獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為農(nóng)業(yè)區(qū)域發(fā)展，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的盡快實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)了自己的力量。
4、通過(guò)深入農(nóng)戶問(wèn)卷調(diào)研或得了很多有關(guān)新農(nóng)村建設(shè)的第一手資料，為農(nóng)村社會(huì)，經(jīng)濟(jì)等方面的研究提供了珍貴材料。
5、起到了良好的宣傳作用，不僅宣傳了農(nóng)學(xué)院，更提升了南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的社會(huì)影響力，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)始終活躍在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的第一線上。
為期四天的社會(huì)實(shí)踐，受到當(dāng)?shù)卣约稗r(nóng)民朋友的熱烈歡迎和大力支持，產(chǎn)生了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，同時(shí)也受到社會(huì)各界以及各大媒體的廣泛關(guān)注。其中，新華社、新華網(wǎng)、新浪網(wǎng)、中央政府門(mén)戶網(wǎng)站、西部在線等媒體都對(duì)這次農(nóng)學(xué)院赴連云港考察進(jìn)行了詳細(xì)報(bào)道，在我校新聞網(wǎng)的要聞導(dǎo)讀上也可以看到相關(guān)鏈接。
實(shí)踐隊(duì)員們不怕苦不怕累，深入田間地頭、生產(chǎn)一線，利用自身優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)，想農(nóng)民之所想，急農(nóng)民之所急，為農(nóng)民朋友辦實(shí)事。正如農(nóng)學(xué)院黨委戴廷波副書(shū)記一再?gòu)?qiáng)調(diào)，“我們下去(到農(nóng)村去)，是去解決問(wèn)題的，不是走走形式”。
通過(guò)實(shí)踐，同學(xué)們豐富了知識(shí)，拓寬了視野，提高了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了隊(duì)員們的人際交往經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步明確了自己的專業(yè)定位，堅(jiān)定了人生的奮斗方向。實(shí)踐隊(duì)員們用知識(shí)去貢獻(xiàn)新農(nóng)村建設(shè)，用實(shí)際行動(dòng)去服務(wù)“三農(nóng)”，詮釋“八榮八恥”，實(shí)踐青春諾言。
大學(xué)社會(huì)實(shí)踐合同篇十二
甲方（用人單位）乙方（實(shí)習(xí)生）。
單位名稱：姓名：
企業(yè)性質(zhì)：性別：
法定代表人：身份證號(hào)碼：地址：現(xiàn)住址：郵政編碼：
第一條協(xié)議期限和工作內(nèi)容月日起至20__年x月x日止，即乙方取得畢業(yè)證書(shū)止。
（一）實(shí)習(xí)期間乙方應(yīng)聽(tīng)從指導(dǎo)人員的安排，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成指定任務(wù)；工作內(nèi)容如需調(diào)整，在協(xié)商一致的原則下進(jìn)行。
（二）實(shí)習(xí)工作地點(diǎn)：_________________________________________。
第二條實(shí)習(xí)工作時(shí)間及勞動(dòng)保護(hù)。
（一）實(shí)習(xí)期間的工作時(shí)間按甲方的上班時(shí)間執(zhí)行，周一至周五上午8：30—12：00，下午13：00—17：30，周六周日休息；若甲方因工作需要調(diào)整時(shí)間，則協(xié)商一致后，按調(diào)整后的執(zhí)行。
（二）甲方因工作需要，經(jīng)與乙方協(xié)商后可延長(zhǎng)工作時(shí)間。
（三）甲方為乙方在實(shí)習(xí)期間提供必要的勞動(dòng)條件和勞動(dòng)工具。
（四）在甲方實(shí)習(xí)期間，甲方享有對(duì)乙方在安全、衛(wèi)生方面進(jìn)行管理、保護(hù)的權(quán)利、義務(wù)。
第三條實(shí)習(xí)報(bào)酬及福利。
（一）乙方實(shí)習(xí)期月工資為人民幣元，按到崗自然工時(shí)計(jì)算。
（二）甲方發(fā)薪日為每個(gè)月的8號(hào)。如遇到休息日、法定節(jié)假日等，提前支付工資。
第四條社會(huì)保險(xiǎn)。
（一）乙方確認(rèn)本人不符合繳納社會(huì)保險(xiǎn)的條件，甲方?jīng)]有義務(wù)為乙方繳納社會(huì)保險(xiǎn)的義務(wù)。
（二）乙方受到意外傷害或工傷，甲方按工傷保險(xiǎn)或人身意外傷害保險(xiǎn)賠償?shù)念~度為最高賠償額度。
第五條協(xié)議變更、解除、終止。
（一）協(xié)議有效期內(nèi)，任何一方不得擅自變更協(xié)議。當(dāng)任何一方情況發(fā)生變化，需要變更協(xié)議時(shí)，應(yīng)書(shū)面送達(dá)另一方，另一方應(yīng)在5日內(nèi)作出書(shū)面答復(fù)。
（二）雙方協(xié)商一致，方可變更協(xié)議有關(guān)內(nèi)容，變更后的協(xié)議或附件由雙方簽字有效；若雙方協(xié)商不一致，本協(xié)議即行解除。
（三）協(xié)議期間，雙方均可解除本協(xié)議，但應(yīng)提前10日通知對(duì)方。未提前通知的，每延遲一日，須向?qū)Ψ街Ц兑蝗盏倪`約金，標(biāo)準(zhǔn)為乙方額的日工資。
（四）乙方有下列情形之一的，甲方可以解除實(shí)習(xí)協(xié)議。
1、在實(shí)習(xí)期間內(nèi)被證明不勝任本崗位工作過(guò)的；
2、嚴(yán)重違反工作紀(jì)律或者甲方規(guī)章制度的；
3、給甲方造成嚴(yán)重?fù)p失的；
4、不勝任崗位經(jīng)過(guò)培訓(xùn)或調(diào)崗后仍不勝任的；
5、品行不良，挑撥團(tuán)隊(duì)和諧影響惡劣的；
6、嚴(yán)重失職，營(yíng)私舞弊，給甲方單位利益造成重大損失的；
7、被依法追究刑事責(zé)任的。
（五）有下列情形之一的，甲方可以解除實(shí)習(xí)協(xié)議，但應(yīng)提前三天以書(shū)面形式通知乙方。
2、乙方不能勝任本崗位工作，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的；
3、乙方不履行實(shí)習(xí)協(xié)議的。
（六）有下列情形之一的，甲方不能終止或解除實(shí)習(xí)協(xié)議。
1、乙方患病或負(fù)傷在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的；
2、法律、法規(guī)規(guī)定的其他形式。
（七）甲方未按照實(shí)習(xí)協(xié)議約定支付工作報(bào)酬或者提供工作條件的，乙方可以通知甲方解除實(shí)習(xí)協(xié)議。
第六條違約責(zé)任及其他約定。
（一）甲方違反本實(shí)習(xí)協(xié)議給乙方造成損失的，應(yīng)按乙方受損情況賠償。
（二）乙方在協(xié)議期間擅自離職的，應(yīng)賠償甲方的經(jīng)濟(jì)損失。
（三）本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，具有同等效力，經(jīng)甲乙雙方簽字蓋章生效。
甲方(蓋章)：法定代表人：
乙方：負(fù)責(zé)人：
大學(xué)社會(huì)實(shí)踐合同篇十三
1．為了將自己所學(xué)知識(shí)運(yùn)用在實(shí)踐中，在實(shí)踐中鞏固自己的知識(shí)，調(diào)節(jié)理論與實(shí)踐之間的關(guān)系，培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析能力，以達(dá)到學(xué)以致用的目的。
2．獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，擴(kuò)寬知識(shí)面，增加社會(huì)閱歷。
3．接觸更多的人，在實(shí)踐中鍛煉膽量，提升自己的和其他社交能力。
4．培養(yǎng)更好的職業(yè)道德，樹(shù)立好正確的。
大學(xué)社會(huì)實(shí)踐合同篇十四
工程項(xiàng)目管理實(shí)習(xí)開(kāi)始之前進(jìn)行了部分課程的學(xué)習(xí)，通過(guò)這一實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，增加學(xué)生對(duì)工程現(xiàn)場(chǎng)施工管理的感性認(rèn)識(shí)，使學(xué)生能對(duì)工程施工組織與管理進(jìn)行思考，提出問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情了解專業(yè)課程所涉及的內(nèi)容，為專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。通過(guò)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的參觀以及技術(shù)人員，指導(dǎo)教師的講解，了解工程的概況，施工平面布置，施工方案，主要施工過(guò)程。并通過(guò)實(shí)習(xí)調(diào)研活動(dòng)，鍛煉學(xué)生分析實(shí)際問(wèn)題的能力，培養(yǎng)認(rèn)真，主動(dòng)的工作作風(fēng)和學(xué)習(xí)態(tài)度。
我們的實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師xxx給我們做了施行前的動(dòng)員工作以及應(yīng)注意的安全事項(xiàng)?？偨Y(jié)如下：
參加單位工程或分部工程的施工與組織管理工作。
（1）了解施工方案（地基與基礎(chǔ)施工方法，結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及主要承重結(jié)構(gòu)施工方法，施工技術(shù)措施及個(gè)人對(duì)施工方案的見(jiàn)解）。
（2）了解工程進(jìn)度計(jì)劃，作業(yè)計(jì)劃。
（3）了解施工預(yù)算的編制機(jī)器用途。
了解主要工程中的施工方法，操作要點(diǎn)，主要機(jī)器設(shè)備及用途，質(zhì)量要求。
了解建筑施工單位的組織管理系統(tǒng)，各部門(mén)職能和相互關(guān)系，了解技術(shù)人員的職能與業(yè)務(wù)范圍。
了解新技術(shù)，新工藝，新材料及工地實(shí)行管理現(xiàn)代化的情況。
10月29日上午8：30―10：30滕州陽(yáng)光小區(qū)參觀建筑工地。
一位負(fù)責(zé)施工管理的師傅首先給我們介紹了小區(qū)工程的基本情況及樓盤(pán)建成后的優(yōu)勢(shì)和亮點(diǎn)。通過(guò)他的講解我們了解到：小區(qū)由山河實(shí)業(yè)有限公司投資開(kāi)發(fā)，規(guī)劃總建筑面積近23萬(wàn)平方米，全部為55―78平米公寓及64―84平米兩居住宅。小區(qū)主體建筑高度60.89米。
聽(tīng)完師傅的介紹我們便跨過(guò)安全通道進(jìn)入了施工第一線。我們首先進(jìn)入了中間的高達(dá)26層的北塔樓，50o一間，屬于小戶層現(xiàn)在樓盤(pán)正處于施工階段，但樓房的基本框架已經(jīng)成行。樓頂上的吊車還在不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，師傅們也在不停的忙碌著。當(dāng)我們進(jìn)入到二層，映入眼簾的是鋼筋混凝土砌成的柱子和墻體，有的墻體上布滿了用以安裝管道的小孔，腳下則是施工過(guò)后遺留下的或長(zhǎng)或短的細(xì)鋼條和塑料管。這是我們第一次到現(xiàn)場(chǎng)，大家很激動(dòng)，圍繞著老師和總工問(wèn)了很多問(wèn)題?？偣矠槲覀冎v解了框架剪力墻的知識(shí)，使我們受益匪淺。
10月30日上午8：00―10：30滕州煙草廠房。
在工作人員的帶領(lǐng)下，我們首先觀看了場(chǎng)區(qū)的宣傳展板，對(duì)該廠區(qū)有了大致的了解。在市政府的支持下，進(jìn)行易地技術(shù)改造。新廠區(qū)位于滕州技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)新區(qū)，廠區(qū)南北長(zhǎng)1040米，東西寬880米―――760米，凈占地面積1002畝，生產(chǎn)規(guī)模100萬(wàn)箱，出口煙20萬(wàn)箱，主要實(shí)施內(nèi)容為：建設(shè)綜合辦公樓，技術(shù)研發(fā)中心，生活輔樓，卷煙生產(chǎn)聯(lián)合工房，動(dòng)力中心，中水處理廠，垃圾站，煙葉醇化庫(kù)，香精香料庫(kù)，配套產(chǎn)業(yè)區(qū)，文化健身場(chǎng)地和停車場(chǎng)等。廠區(qū)整體地勢(shì)南高北低，東高西低，南北相差8.9米，東西相差3米；其中北門(mén)為廠區(qū)主大門(mén)，是廠區(qū)形象展示區(qū)，西大門(mén)為成品物流出口，南大門(mén)為原料物流入口。
接著我們參觀了梗絲加工車間。在卷煙生產(chǎn)過(guò)程中，制絲的工藝流程最長(zhǎng)，工序最繁雜，設(shè)備種類也最多。邊參觀，工作人員邊給我們講香煙的生產(chǎn)流程，通過(guò)他的講解我們了解到：香煙的制作過(guò)程大致要經(jīng)過(guò)煙葉初烤，打葉復(fù)烤，煙葉發(fā)酵，卷煙配方，卷煙制絲，煙支制卷，卷煙包裝七個(gè)大項(xiàng)的生產(chǎn)工藝流程。據(jù)接待我們的師傅說(shuō)，徐州眾凱機(jī)電設(shè)備制造有限公司自主研發(fā)的煙梗自動(dòng)開(kāi)包工藝及設(shè)備于卷煙廠新廠區(qū)技改生產(chǎn)線安裝。該工藝及設(shè)備的最大技術(shù)特點(diǎn)是：
1、實(shí)現(xiàn)了煙梗開(kāi)包上料的機(jī)械化，自動(dòng)化，減輕了勞動(dòng)強(qiáng)度。
2、為實(shí)現(xiàn)在線連續(xù)化生產(chǎn)創(chuàng)造了條件。
3、煙梗的自動(dòng)開(kāi)包過(guò)程在封閉的負(fù)壓箱體內(nèi)完成，粉塵及煙梗不會(huì)外溢，減輕了環(huán)境污染。目前，煙梗的包裝物普遍采用麻包，生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的開(kāi)包上料基本上采用人工方式，操作人員數(shù)量多，勞動(dòng)強(qiáng)度大，環(huán)境污染嚴(yán)重，現(xiàn)場(chǎng)凌亂，與現(xiàn)代化的生產(chǎn)線不協(xié)調(diào)。采用新技術(shù)后，可大大的提高勞動(dòng)效率，節(jié)約勞動(dòng)成本。
參觀車間時(shí)，工作人員還為我們介紹了側(cè)面采光和天窗采光的情況及其屋面受力的相關(guān)知識(shí)，并介紹了新的設(shè)備生產(chǎn)使用情況。后來(lái)我們又進(jìn)入了香煙的包裝流水線，看著那一道道復(fù)雜的工序在自動(dòng)化的設(shè)備下有序完成，我們都驚呆了。這就是科學(xué)技術(shù)的力量！最后我們又去了香煙包裝車間的廠房建筑工地。感受了一下不同于樓盤(pán)的建筑施工。
大三的專業(yè)課學(xué)習(xí)還不到兩個(gè)月，所以在這一周的實(shí)習(xí)中明顯感到了專業(yè)化知識(shí)的不足。但感覺(jué)很高興的是在實(shí)習(xí)過(guò)程中，對(duì)老師課上講的知識(shí)突然有了比較感性的認(rèn)識(shí)，以前只是憑空的想象，到了施工現(xiàn)場(chǎng)才發(fā)覺(jué)實(shí)際的情況要復(fù)雜的多。我覺(jué)得這次收獲最大的是專業(yè)知識(shí)的鞏固和新知識(shí)的學(xué)習(xí)。比如，參觀卷煙廠車間時(shí)關(guān)于廠房的結(jié)構(gòu)，通風(fēng)采光等與我們?cè)凇斗课萁ㄖW(xué)》上講的知識(shí)能有機(jī)的結(jié)合；參觀香格里拉樓盤(pán)時(shí)很容易的想起老師講的框架――剪力墻的知識(shí)，建筑材料老師講的各種材料的力學(xué)性能分析在很多情況下都有應(yīng)用，還有工程力學(xué)中承重荷載的受力分析。當(dāng)然，我們掌握的還是不系統(tǒng)不扎實(shí)。我們的帶隊(duì)老師和接待我們的工作人員都傳授給我們很多的新東西，實(shí)習(xí)對(duì)于我們大三生也是將要走入社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次熟悉社會(huì)，了解社會(huì)的好機(jī)會(huì)。雖然實(shí)習(xí)大多是走馬觀。但通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我對(duì)建筑工程的現(xiàn)場(chǎng)施工和管理有了直觀地認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的感性認(rèn)識(shí)，并且在本次實(shí)習(xí)中，我對(duì)建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實(shí)際的了解，深刻體會(huì)到工程建設(shè)中所包含的種種矛盾，種種限制，種種實(shí)際問(wèn)題；親眼所見(jiàn)了建筑工人的辛苦，以及他們?cè)趯?shí)際施工中各種手法的巧妙性和實(shí)用性，比如，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過(guò)程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來(lái)，在留槎的過(guò)程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽(yáng)槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)等等。在工地上所見(jiàn)所聞，更加激發(fā)了我對(duì)本專業(yè)的熱愛(ài)和憧憬，也深深體會(huì)到要在建筑這個(gè)行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力，不僅僅是在理論上，更是在實(shí)際的應(yīng)用中。與此同時(shí)，我也深深的體會(huì)到一份責(zé)任，希望能夠通過(guò)自己的努力，為祖國(guó)的大建設(shè)添磚增瓦，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
大學(xué)社會(huì)實(shí)踐合同篇十五
乙方：___________，性別______，居民身份證號(hào)：____________________________，文化程度：_________，所在學(xué)校：_________________________________，所在院系：_________，專業(yè)：_________，學(xué)生證編號(hào)：__________，現(xiàn)居住地址：_______________________________，郵政編碼：____________，聯(lián)系電話：_________________。
甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商一致，自愿簽訂本協(xié)議，共同遵守協(xié)議所列條款。
一、實(shí)踐期限。
第一條本協(xié)議生效日期_______年_____月______日，本協(xié)議于______年____月_____日終止。
實(shí)踐期為_(kāi)_____年_____月_____日至______年_____月_____日。
第二條乙方在甲方的實(shí)踐崗位和工作內(nèi)容按照公司制度要求執(zhí)行。
第三條乙方在實(shí)踐期間，應(yīng)該聽(tīng)從公司統(tǒng)一安排，認(rèn)真完成指定的任務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神。
三、工作時(shí)間。
第四條乙方實(shí)踐期間的工作時(shí)間參考甲方正式員工標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)制。
第五條乙方享有的休息休假按照國(guó)家相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
四、勞動(dòng)保護(hù)和勞動(dòng)條件。
第六條甲方為乙方提供符合國(guó)家規(guī)定的各項(xiàng)勞動(dòng)保護(hù)措施與勞動(dòng)條件。五、實(shí)踐時(shí)間和勞動(dòng)報(bào)酬甲方為乙方提供為期_____個(gè)月的實(shí)踐培訓(xùn)，培訓(xùn)期間甲方按照公司規(guī)定于___日統(tǒng)一結(jié)算報(bào)酬。
六、勞動(dòng)紀(jì)律。
乙方在實(shí)踐期間應(yīng)遵守甲方的規(guī)章制度；嚴(yán)格遵守勞動(dòng)安全衛(wèi)生、工作流程、作息時(shí)間和工作規(guī)范。乙方在甲方考勤制度規(guī)定時(shí)間之外的各項(xiàng)活動(dòng)以及由此造成的任何后果與甲方無(wú)關(guān)。
第七條積極參加甲方組織的培訓(xùn)，提高思想覺(jué)悟和職業(yè)技能。乙方應(yīng)愛(ài)護(hù)甲方財(cái)產(chǎn)，遵守職業(yè)道德。若乙方有違反甲方相關(guān)管理規(guī)章制度或國(guó)家法律、給甲方人員造成損傷或給甲方財(cái)產(chǎn)造成損害等行為，甲方有權(quán)立即終止乙方的實(shí)踐，并有權(quán)向乙方索賠。
七、協(xié)議的變更、解除。
第八條訂立本協(xié)議所依據(jù)的法律、行政法規(guī)、規(guī)章制度發(fā)生變化，本協(xié)議應(yīng)變更相關(guān)內(nèi)容。
第九條訂立本協(xié)議所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使本協(xié)議無(wú)法履行的，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意，可以變更本協(xié)議相關(guān)內(nèi)容。
第十條如乙方連續(xù)請(qǐng)假時(shí)間超過(guò)10個(gè)工作日，對(duì)甲方工作造成影響者，甲方可以隨時(shí)解除本協(xié)議，并不支付任何補(bǔ)償。
八、爭(zhēng)議處理。
第十一條因履行本協(xié)議而發(fā)生的爭(zhēng)議，當(dāng)事人雙方應(yīng)該本著平等、互助的精神進(jìn)行協(xié)商解決。
九、其他約定。
第十二條乙方確認(rèn)本協(xié)議首部的個(gè)人信息為其目前真實(shí)的信息，有信息變更需在一周內(nèi)通知乙方進(jìn)行變更。
第十三條本協(xié)議未盡事宜或與今后國(guó)家、北京市有關(guān)規(guī)定相悖的，按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第十四條本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自雙方簽字蓋章之日生效。
甲方（公章）：_________乙方（簽字）：_________。
大學(xué)社會(huì)實(shí)踐合同篇十六
甲方：大連拙誠(chéng)地產(chǎn)營(yíng)銷策劃有限責(zé)任公司(單位/公司)。
乙方：_________(學(xué)校/實(shí)習(xí)學(xué)生)。
為共同做好學(xué)生的實(shí)習(xí)工作，明確實(shí)習(xí)學(xué)生與實(shí)習(xí)單位的責(zé)任與義務(wù)，根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)，本著平等自愿的原則，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，簽訂本合同。
一、實(shí)習(xí)期限及工作時(shí)間。
乙方(實(shí)習(xí)學(xué)生)_________到甲方實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)時(shí)間自_________年_______月_______日起至_________年_______月_______日止。
甲方應(yīng)根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)及本單位規(guī)章制度，合理安排實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)工作時(shí)間。
二、實(shí)習(xí)崗位。
甲方根據(jù)乙方的實(shí)際情況和工作需要，安排實(shí)習(xí)學(xué)生到_________部門(mén)，從事_________工作。
實(shí)習(xí)期間，甲方應(yīng)安排專門(mén)的技術(shù)與管理人員對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)和日常管理，實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律，認(rèn)真實(shí)習(xí)。
三、實(shí)習(xí)津貼。
依照按勞取酬的原則，按甲方現(xiàn)行制度確定實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)津貼，月津貼人民幣_(tái)_____元。
四、實(shí)習(xí)期間應(yīng)遵守以下規(guī)定。
1.實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)遵守國(guó)家的法律法規(guī);遵守甲方的實(shí)習(xí)規(guī)章及其它各項(xiàng)規(guī)章制度。如違反國(guó)家法規(guī)和企業(yè)的規(guī)章制度，甲方可以根據(jù)情節(jié)輕重給予必要的處分或終止實(shí)習(xí)。
2.因?qū)嵙?xí)學(xué)生造成實(shí)習(xí)基地財(cái)物損失的，按甲方規(guī)定處理。
3.乙方如有事請(qǐng)假，應(yīng)按工作單位規(guī)定提前請(qǐng)假。如無(wú)故缺勤，作曠工處理。
4.節(jié)假日及實(shí)習(xí)(工作)以外的時(shí)間由乙方自由支配，乙方的一切個(gè)人行為、后果責(zé)任自負(fù)。
5、乙方必須嚴(yán)格遵守甲方規(guī)定的任何成文或不成文的保密規(guī)章、制度，履行保密職責(zé)。未經(jīng)甲方書(shū)面同意，乙方不得以泄露、告知、公布、發(fā)表、出版、傳授、轉(zhuǎn)讓或者其他任何方式使第三方知悉其在實(shí)習(xí)期間所了解、接觸到的屬于甲方或雖屬于第三方但甲方負(fù)有保密義務(wù)的商業(yè)秘密，也不得在履行職務(wù)之外使用這些商業(yè)秘密。
五、培訓(xùn)。
1、甲方負(fù)責(zé)乙方實(shí)習(xí)(工作)前的有關(guān)培訓(xùn)，以幫助乙方進(jìn)入用工單位順利實(shí)習(xí)。
2、甲方對(duì)乙方有進(jìn)行職業(yè)道德、安全生產(chǎn)和安排上崗前培訓(xùn)的義務(wù)。如需乙方從事特種作業(yè)，應(yīng)經(jīng)過(guò)專門(mén)培訓(xùn)再上崗。
六、勞動(dòng)保護(hù)。
1.甲方需為實(shí)習(xí)學(xué)生提供符合國(guó)家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境，保證其在人身安全不受危害的環(huán)境條件下工作。
2.甲方根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)生崗位實(shí)際情況，按國(guó)家規(guī)定向其提供必需的勞動(dòng)辦公用品。
七、合同解除。
1、乙方在本合同履行期間可以在說(shuō)明原因的情況下向甲方提出終止實(shí)習(xí)合同，但必須提前10天通知甲方，經(jīng)甲方批準(zhǔn)后，由甲方為乙方在用工單位辦理離職手續(xù)。
2、乙方離職時(shí)，需依甲方的規(guī)定辦妥移交手續(xù)。
3、乙方離職手續(xù)未經(jīng)核準(zhǔn)前不得擅自離崗，否則按曠工處理。
4、實(shí)習(xí)期間，甲方如發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)學(xué)生不符合實(shí)習(xí)要求或不適宜甲方安排工作等情況的，可以向乙方提出終止實(shí)習(xí)，在為實(shí)習(xí)學(xué)生履行實(shí)習(xí)津貼支付手續(xù)后，解除本合同。
5、乙方離職后甲方不再承擔(dān)任何責(zé)任。
八、乙方在已閱讀甲方的《實(shí)習(xí)生勞動(dòng)合同書(shū)》的前提下簽署此協(xié)議。
九、法律效力。
本合同正本一式兩份，雙方各執(zhí)一份，經(jīng)甲乙雙方簽字、蓋章之日起生效。
甲方(公章)：
乙方(簽字)：
身份證號(hào)碼：
手機(jī)號(hào)碼：
時(shí)間：20__年x月x日。