方案的設計要考慮實際情況和可行性,不能脫離實際。制定方案時應考慮可行性和可持續(xù)性。在制定方案時,我們可以參考一些經典的案例或成功的經驗,借鑒他們的智慧和方法。
培訓方案要點篇一
(一)職業(yè)教育。面向貧困地區(qū)就讀普通高?;蛑懈叩嚷殬I(yè)學校的家庭經濟困難學生,通過完善家庭經濟困難學生資助政策體系,拓寬資助面,提高資助標準,采取“獎、貸、助、補、減” 等多元資助措施,使家庭經濟困難學生能夠上得起大學、接受職業(yè)教育。
(二)創(chuàng)業(yè)培訓。面向貧困地區(qū)農村有文化的青壯年勞動力,通過資助到職業(yè)學校、專業(yè)培訓機構、企業(yè)等進行中短期職業(yè)技能培訓,取得技術技能資格證書并實現轉移就業(yè)。經過努力,培養(yǎng)一批“講道德、有文化、懂技術、會經營” 的新型農民,使貧困地區(qū)的農民整體素質有所提高,就業(yè)能力與創(chuàng)業(yè)能力明顯增強。
(三)農村實用技術培訓。通過專家授課、現場培訓、“農家課堂”等方式開展農業(yè)實用技術培訓,使每個貧困農戶至少有1名勞動力掌握1-2門有一定科技含量的農業(yè)生產技術。
(一)政府扶持、齊抓共管的原則。各級政府要把農村勞動力教育培訓納入地方經濟社會發(fā)展規(guī)劃,統籌調配使用各類職業(yè)教育資源,滿足農村勞動力對多樣化職業(yè)教育的需求,積極引導和鼓勵學生接受職業(yè)教育,為農村勞動力在城鎮(zhèn)就業(yè)和安臵創(chuàng)造條件。大幅度增加財政投入,建立以政府為主導的資助政策體系。各有關部門要加強協作,共同做好政策指導、資金扶持、督促檢查及各項服務工作。
(二)個人自愿、群眾參與的原則。堅持讓培訓對象自覺自愿參
加培訓,自愿選擇培訓專業(yè)和培訓內容,充分調動培訓對象的學習積極性,充分發(fā)揮貧困群眾的主體作用,確保貧困群眾的知情權、參與權、表達權、監(jiān)督權。
(三)整合資源、創(chuàng)新機制的原則。以現代教育培訓機構和現代技能培訓機構為主渠道,發(fā)揮各種教育培訓資源的作用,多渠道、多層次、多形式地開展培訓工作,加強政府引導,完善政策措施,優(yōu)化配臵資源,創(chuàng)新培訓機制。
(四)公開、公平、公正的原則。通過加強管理,強化監(jiān)督,嚴格按規(guī)定程序操作,將資助對象、申請辦法、資助標準以及培訓機構和培訓專業(yè)等向社會公示,做到工作過程透明,結果公平公正。
培訓方案要點篇二
現代企業(yè)之間的競爭說到底是人才的競爭,因此,搞好員工培訓就顯得尤為重要。員工培訓工作離不開培訓計劃方案,那么,如何設計員工培訓計劃方案呢?在這一重要的過程中,要抓好以下3個大的方面。
企業(yè)培訓方案是培訓目標、培訓內容、培訓指導者、培訓對象、培訓日期與時間、培訓場所與設備以及培訓方法的有機結合。在培訓需求分析的基礎上,要對培訓方案的各組成要素進行具體分析。
1、培訓目標的確定
確定培訓目標會給培訓計劃提供明確的方向。有了培訓目標,才能確定培訓對象、內容、時間、教師、方法等具體內容,并在培訓之后對照此目標進行效果評估。確定了總體培訓目標,再把培訓目標進行細化,就成了各層次的具體目標。目標越具體越具有可操作性,越有利于總體目標的實現。
2、培訓內容的選擇
一般來說,培訓內容包括三個層次,即知識培訓、技能培訓和素質培訓。
知識培訓是企業(yè)培訓計劃中的第一個層次。員工聽一次講座或者看一本書,就可能獲得相應的知識。知識培訓有利于理解概念,增強對新環(huán)境的適應能力。技能培訓是企業(yè)培訓計劃中的第二個層次。招進新員工、采用新設備、引進新技術等都要求進行技能培訓,因為抽象的知識培訓不可能立即適應具體的操作。素質培訓是企業(yè)培訓中的最高層次。素質高的員工即使在短期內缺乏知識和技能,也會為實現目標有效、主動地進行學習。
究竟選擇哪個層次的培訓內容,是由不同受訓者的具體情況決定的。一般來說,管理者偏向于知識培訓和素質培訓,一般職員偏向于知識培訓和技能培訓。
培訓需求分析需要從企業(yè)、工作、個人三個方面進行。首先,要進行企業(yè)分析,確定企業(yè)范圍內的培訓需求,以保證培訓計劃符合企業(yè)的整體目標和戰(zhàn)略要求。其次,要進行工作分析,分析員工取得理想的工作績效所必須掌握的知識和技能。再次,要進行個人分析,將員工現有的水平與預期未來對員工技能的要求進行比照,看兩者之間是否存在差距。當能力不能滿足工作需要時,就要進行培訓。
1、培訓對象的確定
根據培訓計劃需求、培訓內容,可以確定培訓對象。崗前培訓是向新員工介紹企業(yè)規(guī)章制度、企業(yè)文化、崗位職責等內容,使其迅速適應環(huán)境。對于即將轉換工作崗位的員工或者不能適應當前崗位的員工,可以進行在崗培訓或脫產培訓。
2、培訓日期的選擇
通常情況下,有下列四種情況之一時就需要進行培訓:新員工加盟企業(yè),員工即將晉升或崗位輪換,環(huán)境的改變要求不斷地培訓老員工,滿足發(fā)展的需要。
3、培訓方法的選擇
企業(yè)培訓的方法有很多種,如講授法、演示法、案例分析法、討論法、視聽法、角色扮演法等。各種培訓方法都有其自身的優(yōu)缺點。為了提高培訓質量,達到培訓目的,往往需要將各種方法配合起來靈活運用。
4、培訓場所和設備的選擇
培訓場所有教室、會議室、工作現場等。若以技能培訓為內容,最適宜的場所為工作現場,因為培訓內容的具體性,許多工作設備是無法弄進教室或會議室的。培訓設備包括教材、模型、幻燈機等。不同的培訓計劃內容和培訓方法最終決定培訓場所和設備。
5、培訓指導者的確定
培訓資源可分為內部資源和外部資源。內部資源包括企業(yè)的領導、具備特殊知識和技能的'員工,外部資源是指專業(yè)培訓人員、公開研討會或學術講座等。外部資源和內部資源各有優(yōu)缺點,應根據培訓計劃需求分析和培訓內容來確定。
從培訓需求分析開始到最終制定出一個系統的培訓方案,并不意味著培訓計劃方案的設計工作已經完成,還需要不斷測評、修改。只有不斷測評、修改,才能使培訓方案逐漸完善。
培訓計劃方案的測評要從三個角度來考察:
一是從培訓計劃方案本身的角度來考察,看方案的各個組成要素是否合理,各要素前后是否協調一致;看培訓對象是否對此培訓感興趣,培訓對象的需要是否得到滿足;看以此培訓計劃方案進行培訓,傳授的信息是否能被培訓對象吸收。
二是從培訓對象的角度來考察,看培訓對象培訓前后行為的改變是否與所期望的一致,如果不一致,找出原因,對癥下藥。
三是從培訓實際效果的角度來考察,即分析培訓的成本收益比。培訓的成本包括培訓需求分析費用、培訓計劃方案的設計費用、培訓方案實施費用等。若成本高于收益,則說明此方案不可行,應找出原因,設計更優(yōu)的方案。
培訓方案要點篇三
一、加強師德建設。堅持把師德建設擺在教師隊伍建設的首位,健全教育、制度、監(jiān)督并重的長效機制。加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,建立師德責任、承諾、考核制度,將師德建設納入學校和校長年度目標考核,作為評估學校辦學質量的重要指標。年內,繼續(xù)在全市范圍內開展“師德樹造工程”和師德專項教育活動,進一步提升廣大教師的師德、師能水平。教師節(jié)表彰師德模范、師德標兵。
二、籌建名師工作室。為充分發(fā)揮市級名師的示范、引領和帶動作用,利用計算機網絡加強對我市教研教改、課堂教學、專業(yè)能力等方面的指導、交流,進一步孵化更多名師。年內在2014年評選的市級名師中三分之一(100名)建立名師工作室。
三、市級名師培訓。為進一步更新名師的教育教學理念,提升專業(yè)素養(yǎng)和課堂教學能力,教研教改能力,5月份安排150名小學名師赴東北師范大學培訓,7月份邀請東北師大及長春中小學特級教師對我市307名名師進行培訓。
四、課堂教學改革培訓。認真貫徹我市教育系統“三項改革”,落實好課堂教學改革大計,計劃實行課堂教學改革“三百人才培訓工程”作為課改人才支撐。從2015年開始每年遴選高中100名、初中100名、小學100名教師赴課堂教學改革先進地區(qū)進行培養(yǎng)培訓,逐年培訓我市高效課堂教學能手。
五、加強教育管理干部的培訓。為使中小學校長素質適應新時代教育改革發(fā)展需求,打造一支職業(yè)化的校長隊伍和后備干部隊伍。市教育局計劃培訓100名校長及后備干部。
六、京蒙對口幫扶培訓。重點將班主任培訓列入京蒙對口幫扶培訓,對于提高班主任隊伍整體素質和班主任工作水平,提升中小學班主任在貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,加強和改進未成年人思想道德建設,引領學生健康發(fā)展等方面的能力。根據中小學班主任工作實際的需要,開展班主任工作基本規(guī)范、學生心理特點及心理健康教育指導、班級活動設計與組織班級管理、未成年人思想道德教育與校園法律知識的.培訓。年全市計劃送北京教育學院培訓50名,“請進來培訓100名。
培訓方案要點篇四
為貫徹落實全省中小學教師工作會議精神,根據省、市、縣有關教師培訓的文件的精神,并結合我鎮(zhèn)教師隊伍現狀,決定組織全鎮(zhèn)教師開展中小學教師教學業(yè)務培訓工作。特制訂《六十鋪鎮(zhèn)中心學校教師教學業(yè)務培訓實施方案》。
以教師專業(yè)化為指導,以提高中小學教師教學水平和教育教學質量為宗旨,面向全員,立足崗位,注重實踐,開展課堂教學練兵。經過以訓導練,以練促學,以賽代評,學用結合,改善教師教學行為,促進教師專業(yè)發(fā)展。
全鎮(zhèn)中小學和幼兒園的教師。
經過培訓,促使全體中小學教師基本掌握新課程教學設計和課堂教學的基本技能;部分骨干教師在掌握新課程教學設計和課堂教學基本技能的基礎上,進一步提高新課程教學設計和課堂教學水平,提升實施新課程的本事。
1、新課程教學設計。
2、新課程課堂教學技能。
3、英特爾培訓課程。
3、具體培訓資料與新學期備課資料有機結合。
集中培訓與校本培訓相結合,遠程教育和文本、光盤資源相結合,課例學習與問題指導相結合。
1、集中培訓主要經過英特爾課程培訓、骨干教師上示范課及新課程標準講座,重點解決教師業(yè)務學習中學什么和練什么的問題,以及解決教師業(yè)務學習、練兵中存在的主要困難和問題。
2、校本培訓,重點解決怎樣學、怎樣練及教師課堂教學設計和公開課中改什么、怎樣改的問題。要嚴格專題學習、課例觀摩、自我診斷、模擬設計、課堂練兵、互學互評、考核達標等培訓環(huán)節(jié),增強實效性。
3、根據實際情景,要充分發(fā)揮遠程教育的功能。遠程教育要立足校本培訓需求,以專題指導和課例示范教學為主,加強針對性和互動性。要發(fā)揮衛(wèi)星資源、光盤資源和骨干教師、學科帶頭人的作用,供給優(yōu)質學習資源服務。
4、課例學習是本次培訓的主要學習方式。要結合本校實際情景,能夠精選文本、網絡、光盤課例供教師模擬學習;也可利用本地本校骨干教師和學科帶頭人作課例示范供教師模擬學習;課例學習《課例學習參與錄》為抓手,促進教師反思學什么、改什么、怎樣改等問題,增強課例學習的實效。
5、問題指導是提高培訓質量的關鍵環(huán)節(jié)。要抓住問題指導這個重點,一是要以精心設計的“教師學習問題單”和“校本培訓問題單”的形式,提煉學習中的主要困難和問題。二是針對主要困難和問題,邀請上級業(yè)務部門及骨干教師送教上門的方式進行集中培訓指導。
(一)、建立機構。
我鎮(zhèn)成立六十鋪鎮(zhèn)教師業(yè)務培訓工作領導小組。組長中心學校張謝民校長擔任,副組長由分管付校長苑家海擔任,中心學校辦公室、教導處等負責同志為成員。
各學校要成立中小學教師業(yè)務培訓工作領導小組和業(yè)務指導組,由各學校(幼兒園)一把手擔任培訓工作領導小組組長,分管業(yè)務的負責人擔任業(yè)務指導組組長。
培訓工作領導小組的職責是負責學校培訓工作的組織領導,制定培訓實施方案,對培訓工作進行宣傳發(fā)動、過程監(jiān)控、驗收和評估。業(yè)務指導組的職責是建立培訓、教研和骨干教師相結合的培訓業(yè)務指導團隊,對培訓工作進行指導、督查和考核。
(二)、實施步驟。
1、宣傳動員階段(7月上旬)。各學校召開動員會,傳達貫徹省教育廳《關于開展全省中小學教師業(yè)務競賽暨安徽省第三屆“教壇新星”評選工作的通知》、市教育局《關于組織開展全市中小學教師教學業(yè)務培訓工作的通知》,全縣教師工作會議及校本培訓實施方案精神,成立領導組和業(yè)務指導組,制定實施方案,建立培訓業(yè)務指導團隊。并在業(yè)務指導團隊的指導下全面啟動培訓工作。
2、崗位自學階段(7月中旬)中小學教師教學業(yè)務培訓立足教師所在學校、立足教師本崗,立足教師需求。各學校在經過“問題單”了解教師需求什么的基礎上,針對存在的共性和突出問題,整合能夠利用的文本、網絡、光盤等學習資源,因地制宜地供給適用的資源服務。也能夠組織教研骨干、學科帶頭人進行課例示范,組織教師開展專題學習和課例觀摩。
3、英特爾未來教育課程學習。
培訓方案要點篇五
根據上級的文件精神,本著“問題從教師中來,指導到教師中去”的原則,為切實提高我學區(qū)“有效學習”專題研討的科學性、針對性和實效性,促進教師的專業(yè)發(fā)展,特制定本方案。
一、培訓目標。
通過培訓,促使教師規(guī)范自己的職業(yè)道德行為,努力提升職業(yè)道德水平,切實做到愛國守法、敬業(yè)奉獻、教書育人、為人師表,用自己的知識魅力和人格魅力教育和感化學生。
二、組織保證:
成立培訓活動領導小組、業(yè)務指導組,組織、指導培訓活動的正常開展。
1、領導小組:
組長:
副組長:
成員:
2、業(yè)務指導組:
組長:
副組長:
成員:
三、培訓內容。
1、《師德規(guī)范踐行面對面》。
2、《現代知識觀與學生能力培養(yǎng)》。
3、《專業(yè)技術人員能力建設教程》。
四、時間安排。
(一)第一階段:學習發(fā)動(xx年8月下旬——9月中旬)。
(二)第二階段:理論學習(xx年9月—xx年12月)。
集中培訓:第十三周地點:中心學校多媒體教室。
(三)第三階段:實踐訓練(xx年元月—xx年5月)。
(四)第四階段:結果考核(考核時間:xx年6月)。
五、相關要求:
(一)加強培訓學習,提高理論水平。
1、結合“有效學習”教研專題,做好專題學習的集中培訓學習活動。11月下旬,中心學校教導處將組織開展全學區(qū)教師的.專題集中培訓學習活動。
2、各校教導處要結合校本培訓,組織教師認真學習培訓教材,作好學習筆記,開展討論和研究,使教師牢固樹立“科研興校、教改興教”的思想意識,不斷增強教育科研能力。
(二)加強“四課”活動,提高教學質量。
1、成立片級教研領導小組,加強教研活動的組織、領導力度。
中心學校成立三大教研組:中心學校教研組、x片教研組與xx片教研組。
1、各教研組要制訂落實“四課”活動的計劃安排,定時組織開展教研活動。
培訓方案要點篇六
活動策劃書都應該具備自己的標題。
比如“培養(yǎng)校園談判精英,提高學生社會競爭力”等。
二:封面。
一張精致漂亮的封面無疑是增加你策劃吸引力的有力手段。
三:活動宗旨。
四:活動目的。
寫一些“為了豐富大學生活”之類的話。
五:活動背景。
活動要結合校園的背景事件,并且深度分析為什么要舉辦的理由。
六:主辦單位。
一般是寫校方的學生組織管理機構。
七:承辦單位。
一般寫自己組織的名稱。
八:支持單位。
一般寫合作的或者關系比較密切的社團。
九:媒體支持。
校園的媒體資源,比如文學刊物,雜志,報紙,和廣播。
校外的媒體資源。
同時要有一份完整的宣傳方案。
十:活動場所。
活動地點要明確。
十一:活動器具。
需要準備的器材,道具和資料,茶水等。
十二:活動流程。
最好是準備兩種方案。
內容包括:主持人的講話,中間的節(jié)目安排,安全人員的位置,禮儀的位置、迎接領導的次序、倒茶的方式、送鮮花的時間、服裝款式和發(fā)型。
音響等電子器材的調試時間和人員安排、領導休息的場所安排等。
十三:活動費用。
要準備兩份。
一份是為了拉贊助用的,費用一般比實際要多。
一份是社團內部的財務估算,一般結合實際費用計算。
十四:緊急事件處理方案。
要準備好緊急事件的處理方案,比如搶救,消毒,消除中暑等措施。
十五:總結或者展望。
自己構思一個場景,讓審閱者跟著你的想象路線走。
一、策劃書名稱。
盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學××活動策劃書”,置于頁面中央,當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
二、
活動背景:
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;
具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(swot分析),將內容重點放在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、
活動目的、意義和目標:
四、資源需要:
列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展:
對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯絡等。請根據實情自行調節(jié)。
六、經費預算:
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節(jié):
內外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定。
性因素,因此,當環(huán)境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失。
多大,應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者:
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。
注意:
1、
2、
3、
如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨裝訂;
4、
策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、
一個大策劃書,可以有若干子策劃書。
2、本格式主要參閱書目類別為:營銷策劃、項目管理和創(chuàng)業(yè)計劃指導書;
朋友你自己看看,有沒有能幫到你的??!
新的一學期開始了,我們學生會也做出了我們這學期的學生工作計劃,簡要如下:。
一、做好迎接新生入校工作。
1、新生報名接待站。
2、軍訓工作:發(fā)軍訓服裝、訓練場值班。
3、新生動員大會。
4、專業(yè)知識講座。
5、女大學生心理健康講座。
二、做好學生會納新工作。
1、讓新生了解學生會。
2、各部納新計劃,新生申請。
3、面試與錄用結果公布。
三、完善學生會規(guī)章制度。
1、建立學生會成員檔案(成員名單,聯系方式)。
2、進一步明確三會制度。
3、工作計劃公開欄。
4、工作情況備案。
5、工作簡報。
四、做好德育評估準備工作。
1、思想政治工作入宿舍(特色宿舍評比)。
2、優(yōu)良學風班、先進班集體、紅旗團支部等。
五、為??萍嘉幕囆g節(jié)做好準備。
1、汽車知識競賽。
2、演講比賽。
3、校園歌手大賽。
4、科協“悅色杯”攝影大賽。
六、汽車文化節(jié)事項準備。
七、切實做好學生會工作。
1、高數、英語補習班;
學習。
經驗交流會。
2、干部培訓;
學生。
會全體成員大會(強調素質問題)。
5、科協迎新晚會;
交誼舞培訓與院系間聯誼;
宿歌大賽。
6、校運動會;
籃球聯賽;
?;@球聯賽;
其它體育活動。
7、網頁更新。
文藝部。
一、搞好迎新工作,舉辦好迎新活動。
二、搞好交誼舞培訓活動。
三、開展娛樂活動,舉辦舍歌大賽。
四、協助學生會做好新生軍訓工作,其它宣傳活動。
自律部工作計劃。
一、做好自律部常規(guī)工作:對早操、班會的考察和對例會的考勤。
二、與其它各部一起做好迎新工作,以及學生會納新工作。
三、積極配合各部的工作,如協助體育部搞好各種比賽,同學習部合作搞好各種經驗交流會。
四、配合校學生會的工作,和學校同步前進,不拖學院后腿。
五、適時搞一些活動,豐富大家的課外生活,如組織辯論賽等。
六、整理曠操、曠會名單。
女生部工作計劃。
一、組織“女大學生心理健康教育”座談會。
二、為迎接十月中旬的?;@球賽,組織女籃進行訓練。
三、重組院禮儀隊,為院里各種活動提供禮儀服務。
四、協助文藝部辦好迎新活動。
五、走出校園,舉行獻愛心活動。
宣傳部工作計劃。
一、搞好迎新期間我院的宣傳工作。
二、為“德育評估”做好宣傳。
三、校運動會宣傳。
四、籃球聯賽宣傳。
五、?;@球聯賽宣傳。
六、科技藝術文化節(jié)期間展示我院風采宣傳活動。
七、配合其它各部搞好迎新活動。
八、宣傳欄更新。
九、制定宣傳列表,宣傳作品備案。
十、發(fā)掘宣傳人才,培養(yǎng)宣傳骨干。
十一、
做好其它活動的宣傳。
體育部工作計劃。
一、在十、十一月內舉辦院籃球聯賽、足球聯賽。
二、積極備戰(zhàn)校運動會。
三、舉辦乒乓球、排球賽等。
信息實踐部工作計劃。
一、網頁更新。
二、制定宣傳冊。
三、生活方面的調察。
四、舉行一些小型的講座。
五、開展成員之間經驗交流會。
秘書處工作計劃。
一、完善學生會規(guī)章制度。
二、做好文件上墻工作。
三、制定本學期學生工作大事表。
四、制定學生會成員一覽表,學生會成員聯系方式。
五、為每項活動準備企劃書。
六、做好秘書處常規(guī)工作:工作簡報、例會記錄等。
生活部工作計劃。
一、各班生活委員定期反映同學們在生活中的一些問題。
二、定期檢查工作衛(wèi)生,并及時將有關衛(wèi)生成績統計成表。
三、經常為同學們介紹一些生活小常識。
四、明確宿舍衛(wèi)生獎懲制度。
五、繼續(xù)施行宿舍衛(wèi)生目標責任制。
六、開展“特色宿舍”評選活動。
七、召開一次新老同學交流的座談會。
外聯部工作計劃。
一、為?;@球聯賽拉贊助。
二、為交誼舞拉贊助。
三、為院里其他各項籌集資金。
學習部工作計劃。
一、針對大一新生舉辦“學習經驗交流會”
二、針對大二年級組織“英語四級輔導班”
三、針對大一年級組織“高等數學輔導班”“大一英語輔導班”
四、舉辦英語演講比賽。
五、配合。
教學。
督導中心與校學生會,做好信息員工作,保證教學信息及時反饋。
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學生會主席競選。
演講。
稿
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學生會外聯部工作計劃。
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學生會活動方案-學生會工作計劃。
入學生會申請書——正式。
演講稿。
競選學生會主席的演講稿。
征集海底世界活動、項目和展覽的。
2008年金融系學生會文體部部門計。
2008年金融系學生會文體部部門計。
上海交通大學農生學院召開征兵和。
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激情點燃夢想,熱血鑄就輝煌。
“年年有月年年約”浙江大學2007。
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2007年上半年浙江大學學生會工作。
浙江大學學生會主席聯席會議順利。
大學生競選學生會主席演講稿。
學生活動-2007年中秋節(jié)傳統文化游。
競選學生會學習部演講稿。
競選學生會演講稿。
勤工儉學。
申請書。
競選學生會主席。
學生會申請書。
春天的三月活動方案。
2007年下半年生活部工作。
計劃。
培訓方案要點篇七
1、一級培訓:公司大政方針、發(fā)展戰(zhàn)略、員工心態(tài)、管理技能、新技術、新知識、團隊建設等前瞻性教育和培訓。培訓對象為公司中層以上管理人員和全體管理人員。組織部門為人力資源部。
2、二級培訓:各部門管理人員及各班組長以上培訓,主要內容是企業(yè)內部管理、企業(yè)文化建設和教育、交流和溝通技能、本單位規(guī)章制度及安全生產和消防知識的操作規(guī)程;負責人為部門主管、車間主任。
3、三級培訓:各車間班組負責對所管轄的全體員工的培訓,主要內容是崗位職責、操作規(guī)程、安全操作規(guī)程、消防知識和操作規(guī)程、崗位工作流程和工藝技能專業(yè)知識、作業(yè)指導書等,負責人是各車間班組的負責人。利用每天的班前會班后會,反復學習本崗位職責的工藝流程和安全操作規(guī)程。
4、各部門專業(yè)業(yè)務技能知識的培訓,主要內容是四個方面:一是工藝技術知識的培訓,二是機械設備維護和保養(yǎng)知識的培訓,三是生產管理知識的培訓,消防知識和操作演練的培訓。
5、新員工的'崗前培訓:新員工集中招聘10人以上者由公司人力資源部組織培訓,主要內容是公司簡介、發(fā)展歷程、戰(zhàn)略目標、公司文化、產品介紹、通用規(guī)章制度和通用安全生產、消防知識的操作規(guī)程,新員工到車間后(或班組)進行崗位職責和操作規(guī)程的培訓,第一個月內在車間實際培訓不得少于6小時,使每個員工到崗后明確本崗位的工作職責范圍,本崗應知、應會,應做什么,不能做什么;本崗位工作做到什么標準,明確本崗位操作規(guī)程和安全操作規(guī)程。新員工在上崗二個月后要有書面考試,考試成績納入試用期轉正的考核評定中。對于平時補充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進行一次崗前培訓。
6、各部門(如銷售、財務、采購、人力資源、國際貿易等)專業(yè)知識的培訓由部門負責人組織統計,根據實際內容要求結合工作實際運行中出現的專業(yè)問題,與公司綜合部聯系作出培訓計劃或內訓或外聘老師對本部門相關專業(yè)的知識進行系統培訓,進行探討交流,教會下屬如何去做好工作,提高下屬的專業(yè)技能,培訓形式多種多樣,目的就是提高人員素質和工作質量、產品質量。
培訓方案要點篇八
根據上級的文件精神,本著“問題從教師中來,指導到教師中去”的原則,為切實提高我學區(qū)“有效學習”專題研討的科學性、針對性和實效性,促進教師的專業(yè)發(fā)展,特制定本方案。
通過培訓,促使教師規(guī)范自己的`職業(yè)道德行為,努力提升職業(yè)道德水平,切實做到愛國守法、敬業(yè)奉獻、教書育人、為人師表,用自己的知識魅力和人格魅力教育和感化學生。
成立培訓活動領導小組、業(yè)務指導組,組織、指導培訓活動的正常開展。
1、領導小組:
組長:
副組長:
成員:
2、業(yè)務指導組:
組 長:
副組長:
成 員:
1、《師德規(guī)范踐行面對面》
2、《現代知識觀與學生能力培養(yǎng)》
3、《專業(yè)技術人員能力建設教程》
(一)第一階段:學習發(fā)動(xx年8月下旬——9月中旬)
(二)第二階段:理論學習(xx年9月—xx年12月)
集中培訓:第十三周 地點:中心學校多媒體教室
(三)第三階段:實踐訓練(xx年元月—xx年5月)
(四)第四階段:結果考核(考核時間:xx年6月)
(一)加強培訓學習,提高理論水平
1、結合“有效學習”教研專題,做好專題學習的集中培訓學習活動。11月下旬,中心學校教導處將組織開展全學區(qū)教師的專題集中培訓學習活動。
2、各校教導處要結合校本培訓,組織教師認真學習培訓教材,作好學習筆記,開展討論和研究,使教師牢固樹立“科研興校、教改興教”的思想意識,不斷增強教育科研能力。
(二)加強“四課”活動,提高教學質量
1、成立片級教研領導小組,加強教研活動的組織、領導力度
中心學校成立三大教研組:中心學校教研組、x片教研組與xx片教研組
培訓方案要點篇九
活動要結合校園的背景事件,并且深度分析為什么要舉辦的理由。
一般是寫校方的學生組織管理機構
一般寫自己組織的名稱
一般寫合作的.或者關系比較密切的社團
校園的媒體資源,比如文學刊物,雜志,報紙,和廣播
校外的媒體資源
同時要有一份完整的宣傳方案。
活動地點要明確
需要準備的器材,道具和資料,茶水等
最好是 準備兩種方案
內容包括:主持人的講話,中間的節(jié)目安排,安全人員的位置,禮儀的位置、迎接領導的次序、倒茶的方式、送鮮花的時間、服裝款式和發(fā)型。
音響等電子器材的調試時間和人員安排、領導休息的場所安排等。
要準備兩份
一份是為了拉贊助用的, 費用一般比實際要多
一份是社團內部的財務估算,一般結合實際費用計算
要準備好緊急事件的處理方案,比如搶救,消毒,消除中暑等措施
自己構思一個場景,讓審閱者跟著你的想象路線走。
培訓方案要點篇十
(一)職業(yè)教育。面向貧困地區(qū)就讀普通高?;蛑懈叩嚷殬I(yè)學校的家庭經濟困難學生,通過完善家庭經濟困難學生資助政策體系,拓寬資助面,提高資助標準,采取“獎、貸、助、補、減”等多元資助措施,使家庭經濟困難學生能夠上得起大學、接受職業(yè)教育。
(二)創(chuàng)業(yè)培訓。面向貧困地區(qū)農村有文化的青壯年勞動力,通過資助到職業(yè)學校、專業(yè)培訓機構、企業(yè)等進行中短期職業(yè)技能培訓,取得技術技能資格證書并實現轉移就業(yè)。經過努力,培養(yǎng)一批“講道德、有文化、懂技術、會經營”的新型農民,使貧困地區(qū)的農民整體素質有所提高,就業(yè)能力與創(chuàng)業(yè)能力明顯增強。
(三)農村實用技術培訓。通過專家授課、現場培訓、“農家課堂”等方式開展農業(yè)實用技術培訓,使每個貧困農戶至少有1名勞動力掌握1-2門有一定科技含量的農業(yè)生產技術。
二、實施原則。
(一)政府扶持、齊抓共管的原則。各級政府要把農村勞動力教育培訓納入地方經濟社會發(fā)展規(guī)劃,統籌調配使用各類職業(yè)教育資源,滿足農村勞動力對多樣化職業(yè)教育的需求,積極引導和鼓勵學生接受職業(yè)教育,為農村勞動力在城鎮(zhèn)就業(yè)和安臵創(chuàng)造條件。大幅度增加財政投入,建立以政府為主導的資助政策體系。各有關部門要加強協作,共同做好政策指導、資金扶持、督促檢查及各項服務工作。
(二)個人自愿、群眾參與的原則。堅持讓培訓對象自覺自愿參。
加培訓,自愿選擇培訓專業(yè)和培訓內容,充分調動培訓對象的學習積極性,充分發(fā)揮貧困群眾的主體作用,確保貧困群眾的知情權、參與權、表達權、監(jiān)督權。
(三)整合資源、創(chuàng)新機制的原則。以現代教育培訓機構和現代技能培訓機構為主渠道,發(fā)揮各種教育培訓資源的`作用,多渠道、多層次、多形式地開展培訓工作,加強政府引導,完善政策措施,優(yōu)化配臵資源,創(chuàng)新培訓機制。
(四)公開、公平、公正的原則。通過加強管理,強化監(jiān)督,嚴格按規(guī)定程序操作,將資助對象、申請辦法、資助標準以及培訓機構和培訓專業(yè)等向社會公示,做到工作過程透明,結果公平公正。
(五)學以致用、注重實效的原則。根據勞動力資源狀況和市場需求現狀,按不同區(qū)域、不同行業(yè)、不同對象、不同形式、不同內容的要求,以市場需求為導向,以發(fā)揮效益為中心,以提高就業(yè)能力和就業(yè)質量為目標,以農民增收為目的,堅持短期培訓與學歷教育相結合,培訓與就業(yè)相結合,突出重點、學以致用、注重實效。
培訓方案要點篇十一
良好的利益有助于提高個人形象,人們在社會交往中,如果雙方都能自覺地遵守禮儀規(guī)范,就容易溝通感情,從而使交往容易成功;如果我們能夠注重禮儀規(guī)范,能夠互相尊重,友好合作,就能夠及時緩和和避免不必要的沖突和障礙,使得學習和生活更加順利。
1、活動目的:
能夠提高學生的禮儀修養(yǎng),了解基本的禮儀原則。同時也宣傳宿管會,提高宿管會的知名度。通過活動,也能培養(yǎng)同學們的團結協作的精神。
2、活動名稱:女生會禮儀培訓
3、活動主題:常用禮儀培訓
4、培訓對象:高一新生
5、培訓時間及地點:
6、活動主辦單位:宿管會
本次活動主要由宿管會策劃與籌備。
備注:人員可交叉使用
【培訓期】
本次禮儀培訓以什么形式開展,計劃用時 【前期】主持人,開場白 【第一部分】 內容: 預計用時:
【第二部分】 內容: 預計用時:
四、培訓禮儀內容詳情
一、通訊禮儀
(一)一般原則
(1) 接電話四原則:鈴聲響三聲之內接,電話機旁準備好筆和紙,確認記錄的各項內容準確。
(2) 使用禮貌用語,接、打電話時要說:“你好,我是xx?!?BR> (3)接電話時要簡潔、明了。注意講話語速不要過快!
(4)打錯電話要有禮貌的回答,讓對方重新確認電話號碼。
(二)撥打電話的注意事項
1)要考慮打電話的時間(對方此時是否方便接電話),最好先發(fā)條短信問一下對方是否方便通話。
2)注意確認對方的姓名、電話號碼、單位,以避免打錯電話。
3)準備好需要用到的資料和文件。
4)注意通話時間,不宜過長。
5)外界的雜音或私語最好不要傳入電話內
(三)誰先掛電話應該是打電話的一方或長輩、上級、女士。如果在通話過程中發(fā)生中斷,應該由打電話方重新撥打。
(四)聞聲知人
培訓方案要點篇十二
本培訓方案的目的是為了讓用戶能更好的操作與維護,服務于整個市立醫(yī)院安防監(jiān)控信息系統平臺,該信息系統平臺不僅需要成熟穩(wěn)定的產品,更需要技術熟練的運行維護人員,以便能更好地進行科學有效的運行維護工作。而一名合格的運行維護人員,就需要經過嚴格有效的專業(yè)培訓,掌握專門的技能才能勝任。我司將為市立醫(yī)院管轄內所有負責市立醫(yī)院安防監(jiān)控系統建設項目的相關系統主管人員、操作人員、科技人員、系統管理人員等進行系統化、一體化的培訓,培訓涉及到視頻監(jiān)控設備維護與配置、網絡設備維護與配置、網絡安全設備維護與配置、服務器維護與配置、存儲維護與配置等知識的綜合性培訓,以確保相關科技人員能夠獨立進行管理、運行、故障處理及日常測試維護等工作,使該系統能夠得到正確的應用和良好的維護,保證整個信息系統可以健康、穩(wěn)定的運行。
針對市立醫(yī)院管轄內所有負責市立醫(yī)院安防監(jiān)控系統建設項目的相關系統主管人員、操作人員、科技人員、系統管理人員的培訓采用理論與實踐相結合的培訓手段,完備的教學設施支持課堂講授、多媒體教學、上機操作、工程實戰(zhàn)等多樣化培訓教學的開展。針對不同用戶對象,不同培訓目標采取的教學方式也不相同。對運維層的培訓中,工作人員大部分學習時間是在我們工程師的指導下進行上機實戰(zhàn)型演練,實踐證明,動手實驗操作是掌握運維技能最為有效的學習方法;在對管理層的培訓中,我們將著重放在基礎理論知識及管理知識方面的培訓上面。
培訓方案要點篇十三
在集團公司“實現百年英特爾”、24個月內實現銷售總額翻3到5番的總體戰(zhàn)略目標的指導下,為響應集團公司在2004年“決戰(zhàn)兩江”的工作部署,今年全國各銷售分公司都制定了高出去年的銷售計劃,在用人需求上也對我們人力資源部提出了更高的要求。我們培訓科根據市場實際用人需求,現制定2004年整體培訓計劃。
結合年初集團公司給我們人力資源全國總部制定的總體招聘和培訓計劃,年度內為下屬各銷售分公司招聘培訓大量合格的優(yōu)秀員工,而由于我們講師隊伍目前人數比較少,還遠遠不能滿足培訓工作的需要,所以加強講師隊伍建設,增加講師人數,提高講師素質成為今年我們培訓科工作的第一步。
由于目前我們的講師隊伍大多缺乏市場尤其是英特爾市場的實際運作經驗,所掌握的市場信息僅僅局限于聽來的一部分片面的內容,所以在過去的培訓課程中,理論知識雖然非常的充足,但市場案例卻非常少,以至于培訓結束的學員在下到市場之前對英特爾的市場運作情況還是一知半解。所以下一步我們決定響應公司號召,分批派講師下到市場中進行鍛煉,不斷收集市場信息,豐富自身內涵,提高講課質量,確保今后培訓出來的學員下到市場后具有極強的市場開拓能力。
結合今年年初集團公司全面開展春季大會戰(zhàn)的戰(zhàn)略部署,配合全國各分公司的人員需求,我們人力資源部培訓科相應的制定了各類培訓課程,并結合市場實際情況進行講義的編制。
在時間安排上我們主要根據全國各分公司的用人需求緩急程度,制定10到15天的培訓計劃,具體安排如下:
a.循序漸進、由淺入深、學以致用的培訓原則:結合學員剛來參加培訓時對英特爾公司的企業(yè)文化、產品知識和市場情況都不了解的實際情況,我們采用循序漸進、由淺入深、學以致用的培訓原則,確保學員學習的深度。
培訓方案要點篇十四
為了提高員工和管理人員的素質,提高公司的管理水平,保證公司可持續(xù)性發(fā)展;根據總公司20xx年發(fā)展目標,提高整體人員素質,培養(yǎng)一批具有專業(yè)技能和管理知識的人才為目標,特制定本培訓計劃方案。
1、一級培訓:公司大政方針、發(fā)展戰(zhàn)略、員工心態(tài)、管理技能、新技術、新知識、團隊建設等前瞻性教育和培訓。培訓對象為公司中層以上管理人員和全體管理人員。組織部門為人力資源部。
2、二級培訓:各部門管理人員及各班組長以上培訓,主要內容是企業(yè)內部管理、企業(yè)文化建設和教育、交流和溝通技能、本單位規(guī)章制度及安全生產和消防知識的操作規(guī)程;負責人為部門主管、車間主任。
3、三級培訓:各車間班組負責對所管轄的全體員工的培訓,主要內容是崗位職責、操作規(guī)程、安全操作規(guī)程、消防知識和操作規(guī)程、崗位工作流程和工藝技能專業(yè)知識、作業(yè)指導書等,負責人是各車間班組的負責人。利用每天的班前會班后會,反復學習本崗位職責的工藝流程和安全操作規(guī)程。
4、各部門專業(yè)業(yè)務技能知識的培訓,主要內容是四個方面:一是工藝技術知識的培訓,二是機械設備維護和保養(yǎng)知識的培訓,三是生產管理知識的培訓,消防知識和操作演練的培訓。
5、新員工的崗前培訓:新員工集中招聘10人以上者由公司人力資源部組織培訓,主要內容是公司簡介、發(fā)展歷程、戰(zhàn)略目標、公司文化、產品介紹、通用規(guī)章制度和通用安全生產、消防知識的操作規(guī)程,新員工到車間后(或班組)進行崗位職責和操作規(guī)程的培訓,第一個月內在車間實際培訓不得少于6小時,使每個員工到崗后明確本崗位的.工作職責范圍,本崗應知、應會,應做什么,不能做什么;本崗位工作做到什么標準,明確本崗位操作規(guī)程和安全操作規(guī)程。新員工在上崗二個月后要有書面考試,考試成績納入試用期轉正的考核評定中。對于平時補充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進行一次崗前培訓。
培訓方案要點篇十五
規(guī)范我縣導游講解員隊伍管理,提高整個隊伍綜合素質,提升旅游服務質量,逐步建設一支愛崗敬業(yè)、業(yè)務精湛、品德高尚的高素質職業(yè)導游隊伍。
全縣旅行社持有導游證的專、兼職導游員、工作人員及景區(qū)(點)講解員、工作人員以及持有導游證的`部分社會人員。
學習國家、省、市旅游政策法規(guī);了解海安的政治、經濟、歷史、文化、民俗風情、民間故事等基本情況;熟悉、掌握海安旅游線路、各景區(qū)景點、本地特產、旅游商品;導游職業(yè)道德、業(yè)務知識;帶團隊基本技能、技巧;禮節(jié)禮儀等基本條件。
(一)提交材料
學員報名時須提交以下材料:
2.身份證復印件;
3.本人近期一寸免冠彩色照片2張。
(二)報名時間
20xx年7月21日—24日
(三)報名地點
縣旅游局質量管理科(行政大樓1845室)
(四)聯系方式
聯系人:孫豐,聯系電話:81868698,傳真:81868085。
培訓時間:20xx年7月26日開始每周二下午2:00—5:30。
培訓地點:蘇中七戰(zhàn)七捷紀念館報告廳
本次培訓考核采取學分制考核和考試,學員每堂課計2分,要求至少獲得14分(滿分18分)且培訓結束后參加考試并取得及格以上成績方為培訓合格,合格學員將由縣旅游局、旅游協會發(fā)給結業(yè)證書,作為導游年檢的參考依據和縣旅游局對相關單位考核評比的重要依據。
1.請參加培訓講座時要嚴格遵守考勤紀律。參加講座人員在開課前將學分手冊交給工作人員;講座結束后經點名并領取學分手冊后方可獲得本次學分。
培訓方案要點篇十六
背景及意義(現狀介紹)
(一)培訓目標(objective):對培訓目標均按照培訓目標的三個要素:業(yè)績表現、環(huán)境條件、評價指標逐一陳述。
(二)培訓對象(whom):描述培訓對象(包括受訓對象的一般特征及培訓的總人數、說明受訓對象的甄選標準與程序)
(三)組織者(who-1):對于較大的培訓開發(fā)活動,一定要有明確的培訓活動負責人,要對負責人的責任、權利和義務做出明確規(guī)定。
(一)時間及期限(when):培訓時間、持續(xù)時間等,說明時間選擇及期限規(guī)定的理由。
(三)培訓教師(who-2):對教師進行描述(特別是每一位教師本次擔任的培訓任務(主題)、其所屬單位、資歷、擅長的領域等)
(四)內容(what):本次培訓項目中的所有課程的.培訓計劃(包括課程描述、詳細的課程安排等。培訓資料包目錄及課程講授提綱)、注意選擇教學的起、止點、教學過程中的工具、限制和特殊條件等、注意學習的范圍和進度安排等。
培訓評估
培訓方案要點篇十七
培訓內容:a、系統安裝流程、系統更新方法、系統配置管理、后臺系統管理培訓。b、數據遷移管理、數據初始化管理培訓。c、各個管理模塊的全面培訓。d、培訓考核、答疑補漏、常見疑難問題解答。
培訓對象:對項目業(yè)務操作層和公司職能部門管理層進行集中的系統培訓,以便各項目操作人員能夠熟練掌握軟件相關功能模塊的業(yè)務操作流程和步驟,達到勝任軟件業(yè)務操作的工作。
培訓內容:a、各個管理模塊的全面培訓 。b、培訓考核、答疑補漏 。c、采用模擬數據和真實數據進行實際操作,同時一對一進行輔導,并進行實操考核,出具評估報告。
培訓對象:針對項目管理層、公司決策管理層進行系統使用的培訓,培訓及上機輔導。
培訓內容:針對日常業(yè)務操作、報表查詢、決策分析等功能進行培訓。
培訓方案要點篇十八
為提高公司新員工的知識技能,為公司培養(yǎng)各類優(yōu)秀人才,使公司人力資源能適應本公司發(fā)展的需要,讓新員工盡快適應新的工作環(huán)境,特制定本辦法。
培訓新員工解決問題的能力及提供尋求幫助的方法。
新員工進入公司后,必須接受公司不同類別的崗前專業(yè)培訓,培訓時間不少于一周,培訓合格者方可上崗,培訓不合格者取消試用資格。
新員工培訓由公司根據人員錄用的情況安排就職前培訓、部門崗位培訓和經常性培訓。
1. 就職前培訓 (部門經理負責) 到職前:
a準備好新員工辦公場所、辦公用品;
d準備好布置給新員工的第一項工作任務 2. 部門崗位培訓 (部門經理負責) (1)到職后第一天:
a到企管部報到,進行新員工須知培訓(企管部負責);
c部門結構與功能介紹、部門內的特殊規(guī)定; d新員工工作描述、職責要求;
e討論新員工的第一項工作任務,并隨時關心其任務完成情況,給予支持及指點; f派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐。 (2)到職后第五天:
一周內,部門經理與新員工進行非正式談話,重申工作職責,談論工作中出現的問題,回答新員工的提問。
對新員工一周的表現作出評估,并確定一些短期的工作目標,同時設定下次談話的時間。
(3)到職后第三十天
企管部人事主管與部門經理或分管領導一起討論新員工表現,是否合適現在崗位,填寫試用期轉正考核表和試用期轉正審批表,并與新員工就試用期表現談話,使新員工了解公司績效考核要求。
3、經常性培訓(企管部負責)
各部門內訓教材(部門經理編寫) 新員工培訓須知(企管部編寫)
3. 給每個部門印發(fā)“新員工培訓實施方案”資料; 4. 各部門從2011年7月開始實施部門新員工培訓方案; 5. 每一位新員工必須完成一套“新員工培訓”表格。
表格一
新員工部門崗位培訓表 (到職后第一周部門填寫)
表格二:
新員工崗位培訓反饋表 (到職后第一周新員工填寫)
表格三:
新員工培訓統計表
培訓方案要點篇十九
眾所周知,oa辦公系統在企業(yè)中的應用是一個復雜的系統工程,因為其不僅涉及軟件產品、而且需規(guī)范企業(yè)各部門的業(yè)務流程;不僅涉及軟件應用而且需協調組織;與財務軟件或其它小型應用軟件有本質的區(qū)別。企業(yè)要想用好oa辦公系統就必須有好的實施,其在企業(yè)中的應用效果不僅取決于軟件產品的質量,更重要的是對實施過程的控制。事實上,oa辦公系統能否成功應用受諸多環(huán)節(jié)和諸多因素的影響,事先不進行充分的準備和周密的計劃是不可能成功的。
尤其是當oa辦公系統經歷過一系列的復雜操作,終于成功上線了,如何進行培訓則成為需要重點考慮的問題。不少企業(yè)采取一刀切的方法,將全體員工集中起來以會議的形式,將整個辦公自動化系統的使用過程從頭到尾悉數講解一遍,實際效果卻往往不盡如人意。實際上,一方面將oa系統所有的功能講清楚需要很長時間,講得累,大家聽得也累;另一方面各部門對其它部門業(yè)務不熟悉,不愿聽也聽不懂。
對此,成立于1998年,在協同軟件領域內獨樹一幟的萬戶根據多年來的成功經驗,提出了自己的.見解。目前,萬戶總部位于北京,在上海,廣州,南京,合肥,天津等多個城市設有分公司和辦事處,目前全國有300多名員工,研發(fā)和技術支持人員的比例將近一半。成立10余年以來,萬戶始終在oa協同管理領域深耕細作,截止目前已經積累3000多家案例客戶,6000多個項目經驗,是一家在oa領域專業(yè)性強,注重技術實力和研發(fā)的協同管理廠商。在萬戶看來,oa辦公自動化培訓應該分角色、分批次進行,總結如下:
系統管理員的培訓非常重要,因為系統管理員對系統各個模塊的熟悉程度、對軟件所使用工具的熟練程度將對系統實施效果產生很大影響。只有掌握了這些知識,管理員才能在系統出現問題時具備分析與處理的能力,以保證系統正常運行。建議由本單位內懂技術的員工擔任系統管理員一職,并由oa辦公系統供應商直接對系統管理員進行培訓。
各部門主管的培訓也非常重要,他們是各部門的直接領導人,對oa辦公系統的后期推廣、應用起著帶頭、指導和監(jiān)督的作用,只有他們會用并且愿意用,才能將oa辦公系統的成功應用落到實處。
培訓方案要點篇二十
1、加強公司高管人員的培訓,提升經營者的經營理念,開闊思路,增強決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現代經營管理能力。
2、加強公司中層管理人員的培訓,提高管理者的綜合素質,完善知識結構,增強綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。
3、加強公司專業(yè)技術人員的培訓,提高技術理論水平和專業(yè)技能,增強科技研發(fā)、技術創(chuàng)新、技術改造能力。
4、加強公司操作人員的技術等級培訓,不斷提升操作人員的業(yè)務水平和操作技能,增強嚴格履行崗位職責的能力。
5、加強公司員工的學歷培訓,提升各層次人員的科學文化水平,增強員工隊伍的整體文化素質。
6、加強各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓,加快持證上崗工作步伐,進一步規(guī)范管理。
1、堅持按需施教、務求實效的原則。根據公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓需求,分層次、分類別地開展內容豐富、形式靈活的培訓,增強教育培訓的針對性和實效性,確保培訓質量。
2、堅持自主培訓為主,外委培訓為輔的原則。整合培訓資源,建立健全以公司培訓中心為主要培訓基地,臨近院校為外委培訓基地的培訓網絡,立足自主培訓搞好基礎培訓和常規(guī)培訓,通過外委基地搞好相關專業(yè)培訓。
3、堅持“公司+院?!钡穆摵限k學方式,業(yè)余學習為主的原則。根據公司需求主流與相關院校進行聯合辦學,開辦相關專業(yè)的專本科課程進修班,組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課,結合自學完成學業(yè),取得學歷。
4、堅持培訓人員、培訓內容、培訓時間三落實原則。2009年,高管人員參加經營管理培訓累計時間不少于30天;中層干部和專業(yè)技術人員業(yè)務培訓累計時間不少于20天;一般職工操作技能培訓累計時間不少于30天。
(一)公司領導與高管人員
1、中央、國家和政府的大政方針的學習,國內外政治局勢、經濟形勢分析,國家有關政策法規(guī)的研究與解讀。通過上級主管部門統一組織調訓。
2、開拓戰(zhàn)略思維,提升經營理念,提高科學決策能力和經營管理能力。通過參加企業(yè)家高端論壇、峰會、年會;到國內外成功企業(yè)參觀學習;參加國內外著名企業(yè)高級培訓師的'高端講座。
培訓方案要點篇一
(一)職業(yè)教育。面向貧困地區(qū)就讀普通高?;蛑懈叩嚷殬I(yè)學校的家庭經濟困難學生,通過完善家庭經濟困難學生資助政策體系,拓寬資助面,提高資助標準,采取“獎、貸、助、補、減” 等多元資助措施,使家庭經濟困難學生能夠上得起大學、接受職業(yè)教育。
(二)創(chuàng)業(yè)培訓。面向貧困地區(qū)農村有文化的青壯年勞動力,通過資助到職業(yè)學校、專業(yè)培訓機構、企業(yè)等進行中短期職業(yè)技能培訓,取得技術技能資格證書并實現轉移就業(yè)。經過努力,培養(yǎng)一批“講道德、有文化、懂技術、會經營” 的新型農民,使貧困地區(qū)的農民整體素質有所提高,就業(yè)能力與創(chuàng)業(yè)能力明顯增強。
(三)農村實用技術培訓。通過專家授課、現場培訓、“農家課堂”等方式開展農業(yè)實用技術培訓,使每個貧困農戶至少有1名勞動力掌握1-2門有一定科技含量的農業(yè)生產技術。
(一)政府扶持、齊抓共管的原則。各級政府要把農村勞動力教育培訓納入地方經濟社會發(fā)展規(guī)劃,統籌調配使用各類職業(yè)教育資源,滿足農村勞動力對多樣化職業(yè)教育的需求,積極引導和鼓勵學生接受職業(yè)教育,為農村勞動力在城鎮(zhèn)就業(yè)和安臵創(chuàng)造條件。大幅度增加財政投入,建立以政府為主導的資助政策體系。各有關部門要加強協作,共同做好政策指導、資金扶持、督促檢查及各項服務工作。
(二)個人自愿、群眾參與的原則。堅持讓培訓對象自覺自愿參
加培訓,自愿選擇培訓專業(yè)和培訓內容,充分調動培訓對象的學習積極性,充分發(fā)揮貧困群眾的主體作用,確保貧困群眾的知情權、參與權、表達權、監(jiān)督權。
(三)整合資源、創(chuàng)新機制的原則。以現代教育培訓機構和現代技能培訓機構為主渠道,發(fā)揮各種教育培訓資源的作用,多渠道、多層次、多形式地開展培訓工作,加強政府引導,完善政策措施,優(yōu)化配臵資源,創(chuàng)新培訓機制。
(四)公開、公平、公正的原則。通過加強管理,強化監(jiān)督,嚴格按規(guī)定程序操作,將資助對象、申請辦法、資助標準以及培訓機構和培訓專業(yè)等向社會公示,做到工作過程透明,結果公平公正。
培訓方案要點篇二
現代企業(yè)之間的競爭說到底是人才的競爭,因此,搞好員工培訓就顯得尤為重要。員工培訓工作離不開培訓計劃方案,那么,如何設計員工培訓計劃方案呢?在這一重要的過程中,要抓好以下3個大的方面。
企業(yè)培訓方案是培訓目標、培訓內容、培訓指導者、培訓對象、培訓日期與時間、培訓場所與設備以及培訓方法的有機結合。在培訓需求分析的基礎上,要對培訓方案的各組成要素進行具體分析。
1、培訓目標的確定
確定培訓目標會給培訓計劃提供明確的方向。有了培訓目標,才能確定培訓對象、內容、時間、教師、方法等具體內容,并在培訓之后對照此目標進行效果評估。確定了總體培訓目標,再把培訓目標進行細化,就成了各層次的具體目標。目標越具體越具有可操作性,越有利于總體目標的實現。
2、培訓內容的選擇
一般來說,培訓內容包括三個層次,即知識培訓、技能培訓和素質培訓。
知識培訓是企業(yè)培訓計劃中的第一個層次。員工聽一次講座或者看一本書,就可能獲得相應的知識。知識培訓有利于理解概念,增強對新環(huán)境的適應能力。技能培訓是企業(yè)培訓計劃中的第二個層次。招進新員工、采用新設備、引進新技術等都要求進行技能培訓,因為抽象的知識培訓不可能立即適應具體的操作。素質培訓是企業(yè)培訓中的最高層次。素質高的員工即使在短期內缺乏知識和技能,也會為實現目標有效、主動地進行學習。
究竟選擇哪個層次的培訓內容,是由不同受訓者的具體情況決定的。一般來說,管理者偏向于知識培訓和素質培訓,一般職員偏向于知識培訓和技能培訓。
培訓需求分析需要從企業(yè)、工作、個人三個方面進行。首先,要進行企業(yè)分析,確定企業(yè)范圍內的培訓需求,以保證培訓計劃符合企業(yè)的整體目標和戰(zhàn)略要求。其次,要進行工作分析,分析員工取得理想的工作績效所必須掌握的知識和技能。再次,要進行個人分析,將員工現有的水平與預期未來對員工技能的要求進行比照,看兩者之間是否存在差距。當能力不能滿足工作需要時,就要進行培訓。
1、培訓對象的確定
根據培訓計劃需求、培訓內容,可以確定培訓對象。崗前培訓是向新員工介紹企業(yè)規(guī)章制度、企業(yè)文化、崗位職責等內容,使其迅速適應環(huán)境。對于即將轉換工作崗位的員工或者不能適應當前崗位的員工,可以進行在崗培訓或脫產培訓。
2、培訓日期的選擇
通常情況下,有下列四種情況之一時就需要進行培訓:新員工加盟企業(yè),員工即將晉升或崗位輪換,環(huán)境的改變要求不斷地培訓老員工,滿足發(fā)展的需要。
3、培訓方法的選擇
企業(yè)培訓的方法有很多種,如講授法、演示法、案例分析法、討論法、視聽法、角色扮演法等。各種培訓方法都有其自身的優(yōu)缺點。為了提高培訓質量,達到培訓目的,往往需要將各種方法配合起來靈活運用。
4、培訓場所和設備的選擇
培訓場所有教室、會議室、工作現場等。若以技能培訓為內容,最適宜的場所為工作現場,因為培訓內容的具體性,許多工作設備是無法弄進教室或會議室的。培訓設備包括教材、模型、幻燈機等。不同的培訓計劃內容和培訓方法最終決定培訓場所和設備。
5、培訓指導者的確定
培訓資源可分為內部資源和外部資源。內部資源包括企業(yè)的領導、具備特殊知識和技能的'員工,外部資源是指專業(yè)培訓人員、公開研討會或學術講座等。外部資源和內部資源各有優(yōu)缺點,應根據培訓計劃需求分析和培訓內容來確定。
從培訓需求分析開始到最終制定出一個系統的培訓方案,并不意味著培訓計劃方案的設計工作已經完成,還需要不斷測評、修改。只有不斷測評、修改,才能使培訓方案逐漸完善。
培訓計劃方案的測評要從三個角度來考察:
一是從培訓計劃方案本身的角度來考察,看方案的各個組成要素是否合理,各要素前后是否協調一致;看培訓對象是否對此培訓感興趣,培訓對象的需要是否得到滿足;看以此培訓計劃方案進行培訓,傳授的信息是否能被培訓對象吸收。
二是從培訓對象的角度來考察,看培訓對象培訓前后行為的改變是否與所期望的一致,如果不一致,找出原因,對癥下藥。
三是從培訓實際效果的角度來考察,即分析培訓的成本收益比。培訓的成本包括培訓需求分析費用、培訓計劃方案的設計費用、培訓方案實施費用等。若成本高于收益,則說明此方案不可行,應找出原因,設計更優(yōu)的方案。
培訓方案要點篇三
一、加強師德建設。堅持把師德建設擺在教師隊伍建設的首位,健全教育、制度、監(jiān)督并重的長效機制。加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,建立師德責任、承諾、考核制度,將師德建設納入學校和校長年度目標考核,作為評估學校辦學質量的重要指標。年內,繼續(xù)在全市范圍內開展“師德樹造工程”和師德專項教育活動,進一步提升廣大教師的師德、師能水平。教師節(jié)表彰師德模范、師德標兵。
二、籌建名師工作室。為充分發(fā)揮市級名師的示范、引領和帶動作用,利用計算機網絡加強對我市教研教改、課堂教學、專業(yè)能力等方面的指導、交流,進一步孵化更多名師。年內在2014年評選的市級名師中三分之一(100名)建立名師工作室。
三、市級名師培訓。為進一步更新名師的教育教學理念,提升專業(yè)素養(yǎng)和課堂教學能力,教研教改能力,5月份安排150名小學名師赴東北師范大學培訓,7月份邀請東北師大及長春中小學特級教師對我市307名名師進行培訓。
四、課堂教學改革培訓。認真貫徹我市教育系統“三項改革”,落實好課堂教學改革大計,計劃實行課堂教學改革“三百人才培訓工程”作為課改人才支撐。從2015年開始每年遴選高中100名、初中100名、小學100名教師赴課堂教學改革先進地區(qū)進行培養(yǎng)培訓,逐年培訓我市高效課堂教學能手。
五、加強教育管理干部的培訓。為使中小學校長素質適應新時代教育改革發(fā)展需求,打造一支職業(yè)化的校長隊伍和后備干部隊伍。市教育局計劃培訓100名校長及后備干部。
六、京蒙對口幫扶培訓。重點將班主任培訓列入京蒙對口幫扶培訓,對于提高班主任隊伍整體素質和班主任工作水平,提升中小學班主任在貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,加強和改進未成年人思想道德建設,引領學生健康發(fā)展等方面的能力。根據中小學班主任工作實際的需要,開展班主任工作基本規(guī)范、學生心理特點及心理健康教育指導、班級活動設計與組織班級管理、未成年人思想道德教育與校園法律知識的.培訓。年全市計劃送北京教育學院培訓50名,“請進來培訓100名。
培訓方案要點篇四
為貫徹落實全省中小學教師工作會議精神,根據省、市、縣有關教師培訓的文件的精神,并結合我鎮(zhèn)教師隊伍現狀,決定組織全鎮(zhèn)教師開展中小學教師教學業(yè)務培訓工作。特制訂《六十鋪鎮(zhèn)中心學校教師教學業(yè)務培訓實施方案》。
以教師專業(yè)化為指導,以提高中小學教師教學水平和教育教學質量為宗旨,面向全員,立足崗位,注重實踐,開展課堂教學練兵。經過以訓導練,以練促學,以賽代評,學用結合,改善教師教學行為,促進教師專業(yè)發(fā)展。
全鎮(zhèn)中小學和幼兒園的教師。
經過培訓,促使全體中小學教師基本掌握新課程教學設計和課堂教學的基本技能;部分骨干教師在掌握新課程教學設計和課堂教學基本技能的基礎上,進一步提高新課程教學設計和課堂教學水平,提升實施新課程的本事。
1、新課程教學設計。
2、新課程課堂教學技能。
3、英特爾培訓課程。
3、具體培訓資料與新學期備課資料有機結合。
集中培訓與校本培訓相結合,遠程教育和文本、光盤資源相結合,課例學習與問題指導相結合。
1、集中培訓主要經過英特爾課程培訓、骨干教師上示范課及新課程標準講座,重點解決教師業(yè)務學習中學什么和練什么的問題,以及解決教師業(yè)務學習、練兵中存在的主要困難和問題。
2、校本培訓,重點解決怎樣學、怎樣練及教師課堂教學設計和公開課中改什么、怎樣改的問題。要嚴格專題學習、課例觀摩、自我診斷、模擬設計、課堂練兵、互學互評、考核達標等培訓環(huán)節(jié),增強實效性。
3、根據實際情景,要充分發(fā)揮遠程教育的功能。遠程教育要立足校本培訓需求,以專題指導和課例示范教學為主,加強針對性和互動性。要發(fā)揮衛(wèi)星資源、光盤資源和骨干教師、學科帶頭人的作用,供給優(yōu)質學習資源服務。
4、課例學習是本次培訓的主要學習方式。要結合本校實際情景,能夠精選文本、網絡、光盤課例供教師模擬學習;也可利用本地本校骨干教師和學科帶頭人作課例示范供教師模擬學習;課例學習《課例學習參與錄》為抓手,促進教師反思學什么、改什么、怎樣改等問題,增強課例學習的實效。
5、問題指導是提高培訓質量的關鍵環(huán)節(jié)。要抓住問題指導這個重點,一是要以精心設計的“教師學習問題單”和“校本培訓問題單”的形式,提煉學習中的主要困難和問題。二是針對主要困難和問題,邀請上級業(yè)務部門及骨干教師送教上門的方式進行集中培訓指導。
(一)、建立機構。
我鎮(zhèn)成立六十鋪鎮(zhèn)教師業(yè)務培訓工作領導小組。組長中心學校張謝民校長擔任,副組長由分管付校長苑家海擔任,中心學校辦公室、教導處等負責同志為成員。
各學校要成立中小學教師業(yè)務培訓工作領導小組和業(yè)務指導組,由各學校(幼兒園)一把手擔任培訓工作領導小組組長,分管業(yè)務的負責人擔任業(yè)務指導組組長。
培訓工作領導小組的職責是負責學校培訓工作的組織領導,制定培訓實施方案,對培訓工作進行宣傳發(fā)動、過程監(jiān)控、驗收和評估。業(yè)務指導組的職責是建立培訓、教研和骨干教師相結合的培訓業(yè)務指導團隊,對培訓工作進行指導、督查和考核。
(二)、實施步驟。
1、宣傳動員階段(7月上旬)。各學校召開動員會,傳達貫徹省教育廳《關于開展全省中小學教師業(yè)務競賽暨安徽省第三屆“教壇新星”評選工作的通知》、市教育局《關于組織開展全市中小學教師教學業(yè)務培訓工作的通知》,全縣教師工作會議及校本培訓實施方案精神,成立領導組和業(yè)務指導組,制定實施方案,建立培訓業(yè)務指導團隊。并在業(yè)務指導團隊的指導下全面啟動培訓工作。
2、崗位自學階段(7月中旬)中小學教師教學業(yè)務培訓立足教師所在學校、立足教師本崗,立足教師需求。各學校在經過“問題單”了解教師需求什么的基礎上,針對存在的共性和突出問題,整合能夠利用的文本、網絡、光盤等學習資源,因地制宜地供給適用的資源服務。也能夠組織教研骨干、學科帶頭人進行課例示范,組織教師開展專題學習和課例觀摩。
3、英特爾未來教育課程學習。
培訓方案要點篇五
根據上級的文件精神,本著“問題從教師中來,指導到教師中去”的原則,為切實提高我學區(qū)“有效學習”專題研討的科學性、針對性和實效性,促進教師的專業(yè)發(fā)展,特制定本方案。
一、培訓目標。
通過培訓,促使教師規(guī)范自己的職業(yè)道德行為,努力提升職業(yè)道德水平,切實做到愛國守法、敬業(yè)奉獻、教書育人、為人師表,用自己的知識魅力和人格魅力教育和感化學生。
二、組織保證:
成立培訓活動領導小組、業(yè)務指導組,組織、指導培訓活動的正常開展。
1、領導小組:
組長:
副組長:
成員:
2、業(yè)務指導組:
組長:
副組長:
成員:
三、培訓內容。
1、《師德規(guī)范踐行面對面》。
2、《現代知識觀與學生能力培養(yǎng)》。
3、《專業(yè)技術人員能力建設教程》。
四、時間安排。
(一)第一階段:學習發(fā)動(xx年8月下旬——9月中旬)。
(二)第二階段:理論學習(xx年9月—xx年12月)。
集中培訓:第十三周地點:中心學校多媒體教室。
(三)第三階段:實踐訓練(xx年元月—xx年5月)。
(四)第四階段:結果考核(考核時間:xx年6月)。
五、相關要求:
(一)加強培訓學習,提高理論水平。
1、結合“有效學習”教研專題,做好專題學習的集中培訓學習活動。11月下旬,中心學校教導處將組織開展全學區(qū)教師的.專題集中培訓學習活動。
2、各校教導處要結合校本培訓,組織教師認真學習培訓教材,作好學習筆記,開展討論和研究,使教師牢固樹立“科研興校、教改興教”的思想意識,不斷增強教育科研能力。
(二)加強“四課”活動,提高教學質量。
1、成立片級教研領導小組,加強教研活動的組織、領導力度。
中心學校成立三大教研組:中心學校教研組、x片教研組與xx片教研組。
1、各教研組要制訂落實“四課”活動的計劃安排,定時組織開展教研活動。
培訓方案要點篇六
活動策劃書都應該具備自己的標題。
比如“培養(yǎng)校園談判精英,提高學生社會競爭力”等。
二:封面。
一張精致漂亮的封面無疑是增加你策劃吸引力的有力手段。
三:活動宗旨。
四:活動目的。
寫一些“為了豐富大學生活”之類的話。
五:活動背景。
活動要結合校園的背景事件,并且深度分析為什么要舉辦的理由。
六:主辦單位。
一般是寫校方的學生組織管理機構。
七:承辦單位。
一般寫自己組織的名稱。
八:支持單位。
一般寫合作的或者關系比較密切的社團。
九:媒體支持。
校園的媒體資源,比如文學刊物,雜志,報紙,和廣播。
校外的媒體資源。
同時要有一份完整的宣傳方案。
十:活動場所。
活動地點要明確。
十一:活動器具。
需要準備的器材,道具和資料,茶水等。
十二:活動流程。
最好是準備兩種方案。
內容包括:主持人的講話,中間的節(jié)目安排,安全人員的位置,禮儀的位置、迎接領導的次序、倒茶的方式、送鮮花的時間、服裝款式和發(fā)型。
音響等電子器材的調試時間和人員安排、領導休息的場所安排等。
十三:活動費用。
要準備兩份。
一份是為了拉贊助用的,費用一般比實際要多。
一份是社團內部的財務估算,一般結合實際費用計算。
十四:緊急事件處理方案。
要準備好緊急事件的處理方案,比如搶救,消毒,消除中暑等措施。
十五:總結或者展望。
自己構思一個場景,讓審閱者跟著你的想象路線走。
一、策劃書名稱。
盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學××活動策劃書”,置于頁面中央,當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
二、
活動背景:
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;
具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(swot分析),將內容重點放在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、
活動目的、意義和目標:
四、資源需要:
列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展:
對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯絡等。請根據實情自行調節(jié)。
六、經費預算:
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節(jié):
內外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定。
性因素,因此,當環(huán)境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失。
多大,應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者:
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。
注意:
1、
2、
3、
如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨裝訂;
4、
策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、
一個大策劃書,可以有若干子策劃書。
2、本格式主要參閱書目類別為:營銷策劃、項目管理和創(chuàng)業(yè)計劃指導書;
朋友你自己看看,有沒有能幫到你的??!
新的一學期開始了,我們學生會也做出了我們這學期的學生工作計劃,簡要如下:。
一、做好迎接新生入校工作。
1、新生報名接待站。
2、軍訓工作:發(fā)軍訓服裝、訓練場值班。
3、新生動員大會。
4、專業(yè)知識講座。
5、女大學生心理健康講座。
二、做好學生會納新工作。
1、讓新生了解學生會。
2、各部納新計劃,新生申請。
3、面試與錄用結果公布。
三、完善學生會規(guī)章制度。
1、建立學生會成員檔案(成員名單,聯系方式)。
2、進一步明確三會制度。
3、工作計劃公開欄。
4、工作情況備案。
5、工作簡報。
四、做好德育評估準備工作。
1、思想政治工作入宿舍(特色宿舍評比)。
2、優(yōu)良學風班、先進班集體、紅旗團支部等。
五、為??萍嘉幕囆g節(jié)做好準備。
1、汽車知識競賽。
2、演講比賽。
3、校園歌手大賽。
4、科協“悅色杯”攝影大賽。
六、汽車文化節(jié)事項準備。
七、切實做好學生會工作。
1、高數、英語補習班;
學習。
經驗交流會。
2、干部培訓;
學生。
會全體成員大會(強調素質問題)。
5、科協迎新晚會;
交誼舞培訓與院系間聯誼;
宿歌大賽。
6、校運動會;
籃球聯賽;
?;@球聯賽;
其它體育活動。
7、網頁更新。
文藝部。
一、搞好迎新工作,舉辦好迎新活動。
二、搞好交誼舞培訓活動。
三、開展娛樂活動,舉辦舍歌大賽。
四、協助學生會做好新生軍訓工作,其它宣傳活動。
自律部工作計劃。
一、做好自律部常規(guī)工作:對早操、班會的考察和對例會的考勤。
二、與其它各部一起做好迎新工作,以及學生會納新工作。
三、積極配合各部的工作,如協助體育部搞好各種比賽,同學習部合作搞好各種經驗交流會。
四、配合校學生會的工作,和學校同步前進,不拖學院后腿。
五、適時搞一些活動,豐富大家的課外生活,如組織辯論賽等。
六、整理曠操、曠會名單。
女生部工作計劃。
一、組織“女大學生心理健康教育”座談會。
二、為迎接十月中旬的?;@球賽,組織女籃進行訓練。
三、重組院禮儀隊,為院里各種活動提供禮儀服務。
四、協助文藝部辦好迎新活動。
五、走出校園,舉行獻愛心活動。
宣傳部工作計劃。
一、搞好迎新期間我院的宣傳工作。
二、為“德育評估”做好宣傳。
三、校運動會宣傳。
四、籃球聯賽宣傳。
五、?;@球聯賽宣傳。
六、科技藝術文化節(jié)期間展示我院風采宣傳活動。
七、配合其它各部搞好迎新活動。
八、宣傳欄更新。
九、制定宣傳列表,宣傳作品備案。
十、發(fā)掘宣傳人才,培養(yǎng)宣傳骨干。
十一、
做好其它活動的宣傳。
體育部工作計劃。
一、在十、十一月內舉辦院籃球聯賽、足球聯賽。
二、積極備戰(zhàn)校運動會。
三、舉辦乒乓球、排球賽等。
信息實踐部工作計劃。
一、網頁更新。
二、制定宣傳冊。
三、生活方面的調察。
四、舉行一些小型的講座。
五、開展成員之間經驗交流會。
秘書處工作計劃。
一、完善學生會規(guī)章制度。
二、做好文件上墻工作。
三、制定本學期學生工作大事表。
四、制定學生會成員一覽表,學生會成員聯系方式。
五、為每項活動準備企劃書。
六、做好秘書處常規(guī)工作:工作簡報、例會記錄等。
生活部工作計劃。
一、各班生活委員定期反映同學們在生活中的一些問題。
二、定期檢查工作衛(wèi)生,并及時將有關衛(wèi)生成績統計成表。
三、經常為同學們介紹一些生活小常識。
四、明確宿舍衛(wèi)生獎懲制度。
五、繼續(xù)施行宿舍衛(wèi)生目標責任制。
六、開展“特色宿舍”評選活動。
七、召開一次新老同學交流的座談會。
外聯部工作計劃。
一、為?;@球聯賽拉贊助。
二、為交誼舞拉贊助。
三、為院里其他各項籌集資金。
學習部工作計劃。
一、針對大一新生舉辦“學習經驗交流會”
二、針對大二年級組織“英語四級輔導班”
三、針對大一年級組織“高等數學輔導班”“大一英語輔導班”
四、舉辦英語演講比賽。
五、配合。
教學。
督導中心與校學生會,做好信息員工作,保證教學信息及時反饋。
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學生會主席競選。
演講。
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學生會外聯部工作計劃。
專題欄目文章。
學生會活動方案-學生會工作計劃。
入學生會申請書——正式。
演講稿。
競選學生會主席的演講稿。
征集海底世界活動、項目和展覽的。
2008年金融系學生會文體部部門計。
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上海交通大學農生學院召開征兵和。
學生會紀念于子三烈士逝世60周年。
激情點燃夢想,熱血鑄就輝煌。
“年年有月年年約”浙江大學2007。
集眾人之力。
展院系風采——趣味。
“陽光體育健康生活-可口可樂杯。
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“陽光體育健康生活-可口可樂杯。
第五屆“瑞麗”封面女孩大賽暨。
最新熱門文章。
學生會活動方案-學生會工作計劃。
入學生會。
申請。
書——正式演講稿。
競選學生會主席的演講稿。
集眾人之力。
展院系風采——趣味。
2007年上半年浙江大學學生會工作。
浙江大學學生會主席聯席會議順利。
大學生競選學生會主席演講稿。
學生活動-2007年中秋節(jié)傳統文化游。
競選學生會學習部演講稿。
競選學生會演講稿。
勤工儉學。
申請書。
競選學生會主席。
學生會申請書。
春天的三月活動方案。
2007年下半年生活部工作。
計劃。
培訓方案要點篇七
1、一級培訓:公司大政方針、發(fā)展戰(zhàn)略、員工心態(tài)、管理技能、新技術、新知識、團隊建設等前瞻性教育和培訓。培訓對象為公司中層以上管理人員和全體管理人員。組織部門為人力資源部。
2、二級培訓:各部門管理人員及各班組長以上培訓,主要內容是企業(yè)內部管理、企業(yè)文化建設和教育、交流和溝通技能、本單位規(guī)章制度及安全生產和消防知識的操作規(guī)程;負責人為部門主管、車間主任。
3、三級培訓:各車間班組負責對所管轄的全體員工的培訓,主要內容是崗位職責、操作規(guī)程、安全操作規(guī)程、消防知識和操作規(guī)程、崗位工作流程和工藝技能專業(yè)知識、作業(yè)指導書等,負責人是各車間班組的負責人。利用每天的班前會班后會,反復學習本崗位職責的工藝流程和安全操作規(guī)程。
4、各部門專業(yè)業(yè)務技能知識的培訓,主要內容是四個方面:一是工藝技術知識的培訓,二是機械設備維護和保養(yǎng)知識的培訓,三是生產管理知識的培訓,消防知識和操作演練的培訓。
5、新員工的'崗前培訓:新員工集中招聘10人以上者由公司人力資源部組織培訓,主要內容是公司簡介、發(fā)展歷程、戰(zhàn)略目標、公司文化、產品介紹、通用規(guī)章制度和通用安全生產、消防知識的操作規(guī)程,新員工到車間后(或班組)進行崗位職責和操作規(guī)程的培訓,第一個月內在車間實際培訓不得少于6小時,使每個員工到崗后明確本崗位的工作職責范圍,本崗應知、應會,應做什么,不能做什么;本崗位工作做到什么標準,明確本崗位操作規(guī)程和安全操作規(guī)程。新員工在上崗二個月后要有書面考試,考試成績納入試用期轉正的考核評定中。對于平時補充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進行一次崗前培訓。
6、各部門(如銷售、財務、采購、人力資源、國際貿易等)專業(yè)知識的培訓由部門負責人組織統計,根據實際內容要求結合工作實際運行中出現的專業(yè)問題,與公司綜合部聯系作出培訓計劃或內訓或外聘老師對本部門相關專業(yè)的知識進行系統培訓,進行探討交流,教會下屬如何去做好工作,提高下屬的專業(yè)技能,培訓形式多種多樣,目的就是提高人員素質和工作質量、產品質量。
培訓方案要點篇八
根據上級的文件精神,本著“問題從教師中來,指導到教師中去”的原則,為切實提高我學區(qū)“有效學習”專題研討的科學性、針對性和實效性,促進教師的專業(yè)發(fā)展,特制定本方案。
通過培訓,促使教師規(guī)范自己的`職業(yè)道德行為,努力提升職業(yè)道德水平,切實做到愛國守法、敬業(yè)奉獻、教書育人、為人師表,用自己的知識魅力和人格魅力教育和感化學生。
成立培訓活動領導小組、業(yè)務指導組,組織、指導培訓活動的正常開展。
1、領導小組:
組長:
副組長:
成員:
2、業(yè)務指導組:
組 長:
副組長:
成 員:
1、《師德規(guī)范踐行面對面》
2、《現代知識觀與學生能力培養(yǎng)》
3、《專業(yè)技術人員能力建設教程》
(一)第一階段:學習發(fā)動(xx年8月下旬——9月中旬)
(二)第二階段:理論學習(xx年9月—xx年12月)
集中培訓:第十三周 地點:中心學校多媒體教室
(三)第三階段:實踐訓練(xx年元月—xx年5月)
(四)第四階段:結果考核(考核時間:xx年6月)
(一)加強培訓學習,提高理論水平
1、結合“有效學習”教研專題,做好專題學習的集中培訓學習活動。11月下旬,中心學校教導處將組織開展全學區(qū)教師的專題集中培訓學習活動。
2、各校教導處要結合校本培訓,組織教師認真學習培訓教材,作好學習筆記,開展討論和研究,使教師牢固樹立“科研興校、教改興教”的思想意識,不斷增強教育科研能力。
(二)加強“四課”活動,提高教學質量
1、成立片級教研領導小組,加強教研活動的組織、領導力度
中心學校成立三大教研組:中心學校教研組、x片教研組與xx片教研組
培訓方案要點篇九
活動要結合校園的背景事件,并且深度分析為什么要舉辦的理由。
一般是寫校方的學生組織管理機構
一般寫自己組織的名稱
一般寫合作的.或者關系比較密切的社團
校園的媒體資源,比如文學刊物,雜志,報紙,和廣播
校外的媒體資源
同時要有一份完整的宣傳方案。
活動地點要明確
需要準備的器材,道具和資料,茶水等
最好是 準備兩種方案
內容包括:主持人的講話,中間的節(jié)目安排,安全人員的位置,禮儀的位置、迎接領導的次序、倒茶的方式、送鮮花的時間、服裝款式和發(fā)型。
音響等電子器材的調試時間和人員安排、領導休息的場所安排等。
要準備兩份
一份是為了拉贊助用的, 費用一般比實際要多
一份是社團內部的財務估算,一般結合實際費用計算
要準備好緊急事件的處理方案,比如搶救,消毒,消除中暑等措施
自己構思一個場景,讓審閱者跟著你的想象路線走。
培訓方案要點篇十
(一)職業(yè)教育。面向貧困地區(qū)就讀普通高?;蛑懈叩嚷殬I(yè)學校的家庭經濟困難學生,通過完善家庭經濟困難學生資助政策體系,拓寬資助面,提高資助標準,采取“獎、貸、助、補、減”等多元資助措施,使家庭經濟困難學生能夠上得起大學、接受職業(yè)教育。
(二)創(chuàng)業(yè)培訓。面向貧困地區(qū)農村有文化的青壯年勞動力,通過資助到職業(yè)學校、專業(yè)培訓機構、企業(yè)等進行中短期職業(yè)技能培訓,取得技術技能資格證書并實現轉移就業(yè)。經過努力,培養(yǎng)一批“講道德、有文化、懂技術、會經營”的新型農民,使貧困地區(qū)的農民整體素質有所提高,就業(yè)能力與創(chuàng)業(yè)能力明顯增強。
(三)農村實用技術培訓。通過專家授課、現場培訓、“農家課堂”等方式開展農業(yè)實用技術培訓,使每個貧困農戶至少有1名勞動力掌握1-2門有一定科技含量的農業(yè)生產技術。
二、實施原則。
(一)政府扶持、齊抓共管的原則。各級政府要把農村勞動力教育培訓納入地方經濟社會發(fā)展規(guī)劃,統籌調配使用各類職業(yè)教育資源,滿足農村勞動力對多樣化職業(yè)教育的需求,積極引導和鼓勵學生接受職業(yè)教育,為農村勞動力在城鎮(zhèn)就業(yè)和安臵創(chuàng)造條件。大幅度增加財政投入,建立以政府為主導的資助政策體系。各有關部門要加強協作,共同做好政策指導、資金扶持、督促檢查及各項服務工作。
(二)個人自愿、群眾參與的原則。堅持讓培訓對象自覺自愿參。
加培訓,自愿選擇培訓專業(yè)和培訓內容,充分調動培訓對象的學習積極性,充分發(fā)揮貧困群眾的主體作用,確保貧困群眾的知情權、參與權、表達權、監(jiān)督權。
(三)整合資源、創(chuàng)新機制的原則。以現代教育培訓機構和現代技能培訓機構為主渠道,發(fā)揮各種教育培訓資源的`作用,多渠道、多層次、多形式地開展培訓工作,加強政府引導,完善政策措施,優(yōu)化配臵資源,創(chuàng)新培訓機制。
(四)公開、公平、公正的原則。通過加強管理,強化監(jiān)督,嚴格按規(guī)定程序操作,將資助對象、申請辦法、資助標準以及培訓機構和培訓專業(yè)等向社會公示,做到工作過程透明,結果公平公正。
(五)學以致用、注重實效的原則。根據勞動力資源狀況和市場需求現狀,按不同區(qū)域、不同行業(yè)、不同對象、不同形式、不同內容的要求,以市場需求為導向,以發(fā)揮效益為中心,以提高就業(yè)能力和就業(yè)質量為目標,以農民增收為目的,堅持短期培訓與學歷教育相結合,培訓與就業(yè)相結合,突出重點、學以致用、注重實效。
培訓方案要點篇十一
良好的利益有助于提高個人形象,人們在社會交往中,如果雙方都能自覺地遵守禮儀規(guī)范,就容易溝通感情,從而使交往容易成功;如果我們能夠注重禮儀規(guī)范,能夠互相尊重,友好合作,就能夠及時緩和和避免不必要的沖突和障礙,使得學習和生活更加順利。
1、活動目的:
能夠提高學生的禮儀修養(yǎng),了解基本的禮儀原則。同時也宣傳宿管會,提高宿管會的知名度。通過活動,也能培養(yǎng)同學們的團結協作的精神。
2、活動名稱:女生會禮儀培訓
3、活動主題:常用禮儀培訓
4、培訓對象:高一新生
5、培訓時間及地點:
6、活動主辦單位:宿管會
本次活動主要由宿管會策劃與籌備。
備注:人員可交叉使用
【培訓期】
本次禮儀培訓以什么形式開展,計劃用時 【前期】主持人,開場白 【第一部分】 內容: 預計用時:
【第二部分】 內容: 預計用時:
四、培訓禮儀內容詳情
一、通訊禮儀
(一)一般原則
(1) 接電話四原則:鈴聲響三聲之內接,電話機旁準備好筆和紙,確認記錄的各項內容準確。
(2) 使用禮貌用語,接、打電話時要說:“你好,我是xx?!?BR> (3)接電話時要簡潔、明了。注意講話語速不要過快!
(4)打錯電話要有禮貌的回答,讓對方重新確認電話號碼。
(二)撥打電話的注意事項
1)要考慮打電話的時間(對方此時是否方便接電話),最好先發(fā)條短信問一下對方是否方便通話。
2)注意確認對方的姓名、電話號碼、單位,以避免打錯電話。
3)準備好需要用到的資料和文件。
4)注意通話時間,不宜過長。
5)外界的雜音或私語最好不要傳入電話內
(三)誰先掛電話應該是打電話的一方或長輩、上級、女士。如果在通話過程中發(fā)生中斷,應該由打電話方重新撥打。
(四)聞聲知人
培訓方案要點篇十二
本培訓方案的目的是為了讓用戶能更好的操作與維護,服務于整個市立醫(yī)院安防監(jiān)控信息系統平臺,該信息系統平臺不僅需要成熟穩(wěn)定的產品,更需要技術熟練的運行維護人員,以便能更好地進行科學有效的運行維護工作。而一名合格的運行維護人員,就需要經過嚴格有效的專業(yè)培訓,掌握專門的技能才能勝任。我司將為市立醫(yī)院管轄內所有負責市立醫(yī)院安防監(jiān)控系統建設項目的相關系統主管人員、操作人員、科技人員、系統管理人員等進行系統化、一體化的培訓,培訓涉及到視頻監(jiān)控設備維護與配置、網絡設備維護與配置、網絡安全設備維護與配置、服務器維護與配置、存儲維護與配置等知識的綜合性培訓,以確保相關科技人員能夠獨立進行管理、運行、故障處理及日常測試維護等工作,使該系統能夠得到正確的應用和良好的維護,保證整個信息系統可以健康、穩(wěn)定的運行。
針對市立醫(yī)院管轄內所有負責市立醫(yī)院安防監(jiān)控系統建設項目的相關系統主管人員、操作人員、科技人員、系統管理人員的培訓采用理論與實踐相結合的培訓手段,完備的教學設施支持課堂講授、多媒體教學、上機操作、工程實戰(zhàn)等多樣化培訓教學的開展。針對不同用戶對象,不同培訓目標采取的教學方式也不相同。對運維層的培訓中,工作人員大部分學習時間是在我們工程師的指導下進行上機實戰(zhàn)型演練,實踐證明,動手實驗操作是掌握運維技能最為有效的學習方法;在對管理層的培訓中,我們將著重放在基礎理論知識及管理知識方面的培訓上面。
培訓方案要點篇十三
在集團公司“實現百年英特爾”、24個月內實現銷售總額翻3到5番的總體戰(zhàn)略目標的指導下,為響應集團公司在2004年“決戰(zhàn)兩江”的工作部署,今年全國各銷售分公司都制定了高出去年的銷售計劃,在用人需求上也對我們人力資源部提出了更高的要求。我們培訓科根據市場實際用人需求,現制定2004年整體培訓計劃。
結合年初集團公司給我們人力資源全國總部制定的總體招聘和培訓計劃,年度內為下屬各銷售分公司招聘培訓大量合格的優(yōu)秀員工,而由于我們講師隊伍目前人數比較少,還遠遠不能滿足培訓工作的需要,所以加強講師隊伍建設,增加講師人數,提高講師素質成為今年我們培訓科工作的第一步。
由于目前我們的講師隊伍大多缺乏市場尤其是英特爾市場的實際運作經驗,所掌握的市場信息僅僅局限于聽來的一部分片面的內容,所以在過去的培訓課程中,理論知識雖然非常的充足,但市場案例卻非常少,以至于培訓結束的學員在下到市場之前對英特爾的市場運作情況還是一知半解。所以下一步我們決定響應公司號召,分批派講師下到市場中進行鍛煉,不斷收集市場信息,豐富自身內涵,提高講課質量,確保今后培訓出來的學員下到市場后具有極強的市場開拓能力。
結合今年年初集團公司全面開展春季大會戰(zhàn)的戰(zhàn)略部署,配合全國各分公司的人員需求,我們人力資源部培訓科相應的制定了各類培訓課程,并結合市場實際情況進行講義的編制。
在時間安排上我們主要根據全國各分公司的用人需求緩急程度,制定10到15天的培訓計劃,具體安排如下:
a.循序漸進、由淺入深、學以致用的培訓原則:結合學員剛來參加培訓時對英特爾公司的企業(yè)文化、產品知識和市場情況都不了解的實際情況,我們采用循序漸進、由淺入深、學以致用的培訓原則,確保學員學習的深度。
培訓方案要點篇十四
為了提高員工和管理人員的素質,提高公司的管理水平,保證公司可持續(xù)性發(fā)展;根據總公司20xx年發(fā)展目標,提高整體人員素質,培養(yǎng)一批具有專業(yè)技能和管理知識的人才為目標,特制定本培訓計劃方案。
1、一級培訓:公司大政方針、發(fā)展戰(zhàn)略、員工心態(tài)、管理技能、新技術、新知識、團隊建設等前瞻性教育和培訓。培訓對象為公司中層以上管理人員和全體管理人員。組織部門為人力資源部。
2、二級培訓:各部門管理人員及各班組長以上培訓,主要內容是企業(yè)內部管理、企業(yè)文化建設和教育、交流和溝通技能、本單位規(guī)章制度及安全生產和消防知識的操作規(guī)程;負責人為部門主管、車間主任。
3、三級培訓:各車間班組負責對所管轄的全體員工的培訓,主要內容是崗位職責、操作規(guī)程、安全操作規(guī)程、消防知識和操作規(guī)程、崗位工作流程和工藝技能專業(yè)知識、作業(yè)指導書等,負責人是各車間班組的負責人。利用每天的班前會班后會,反復學習本崗位職責的工藝流程和安全操作規(guī)程。
4、各部門專業(yè)業(yè)務技能知識的培訓,主要內容是四個方面:一是工藝技術知識的培訓,二是機械設備維護和保養(yǎng)知識的培訓,三是生產管理知識的培訓,消防知識和操作演練的培訓。
5、新員工的崗前培訓:新員工集中招聘10人以上者由公司人力資源部組織培訓,主要內容是公司簡介、發(fā)展歷程、戰(zhàn)略目標、公司文化、產品介紹、通用規(guī)章制度和通用安全生產、消防知識的操作規(guī)程,新員工到車間后(或班組)進行崗位職責和操作規(guī)程的培訓,第一個月內在車間實際培訓不得少于6小時,使每個員工到崗后明確本崗位的.工作職責范圍,本崗應知、應會,應做什么,不能做什么;本崗位工作做到什么標準,明確本崗位操作規(guī)程和安全操作規(guī)程。新員工在上崗二個月后要有書面考試,考試成績納入試用期轉正的考核評定中。對于平時補充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進行一次崗前培訓。
培訓方案要點篇十五
規(guī)范我縣導游講解員隊伍管理,提高整個隊伍綜合素質,提升旅游服務質量,逐步建設一支愛崗敬業(yè)、業(yè)務精湛、品德高尚的高素質職業(yè)導游隊伍。
全縣旅行社持有導游證的專、兼職導游員、工作人員及景區(qū)(點)講解員、工作人員以及持有導游證的`部分社會人員。
學習國家、省、市旅游政策法規(guī);了解海安的政治、經濟、歷史、文化、民俗風情、民間故事等基本情況;熟悉、掌握海安旅游線路、各景區(qū)景點、本地特產、旅游商品;導游職業(yè)道德、業(yè)務知識;帶團隊基本技能、技巧;禮節(jié)禮儀等基本條件。
(一)提交材料
學員報名時須提交以下材料:
2.身份證復印件;
3.本人近期一寸免冠彩色照片2張。
(二)報名時間
20xx年7月21日—24日
(三)報名地點
縣旅游局質量管理科(行政大樓1845室)
(四)聯系方式
聯系人:孫豐,聯系電話:81868698,傳真:81868085。
培訓時間:20xx年7月26日開始每周二下午2:00—5:30。
培訓地點:蘇中七戰(zhàn)七捷紀念館報告廳
本次培訓考核采取學分制考核和考試,學員每堂課計2分,要求至少獲得14分(滿分18分)且培訓結束后參加考試并取得及格以上成績方為培訓合格,合格學員將由縣旅游局、旅游協會發(fā)給結業(yè)證書,作為導游年檢的參考依據和縣旅游局對相關單位考核評比的重要依據。
1.請參加培訓講座時要嚴格遵守考勤紀律。參加講座人員在開課前將學分手冊交給工作人員;講座結束后經點名并領取學分手冊后方可獲得本次學分。
培訓方案要點篇十六
背景及意義(現狀介紹)
(一)培訓目標(objective):對培訓目標均按照培訓目標的三個要素:業(yè)績表現、環(huán)境條件、評價指標逐一陳述。
(二)培訓對象(whom):描述培訓對象(包括受訓對象的一般特征及培訓的總人數、說明受訓對象的甄選標準與程序)
(三)組織者(who-1):對于較大的培訓開發(fā)活動,一定要有明確的培訓活動負責人,要對負責人的責任、權利和義務做出明確規(guī)定。
(一)時間及期限(when):培訓時間、持續(xù)時間等,說明時間選擇及期限規(guī)定的理由。
(三)培訓教師(who-2):對教師進行描述(特別是每一位教師本次擔任的培訓任務(主題)、其所屬單位、資歷、擅長的領域等)
(四)內容(what):本次培訓項目中的所有課程的.培訓計劃(包括課程描述、詳細的課程安排等。培訓資料包目錄及課程講授提綱)、注意選擇教學的起、止點、教學過程中的工具、限制和特殊條件等、注意學習的范圍和進度安排等。
培訓評估
培訓方案要點篇十七
培訓內容:a、系統安裝流程、系統更新方法、系統配置管理、后臺系統管理培訓。b、數據遷移管理、數據初始化管理培訓。c、各個管理模塊的全面培訓。d、培訓考核、答疑補漏、常見疑難問題解答。
培訓對象:對項目業(yè)務操作層和公司職能部門管理層進行集中的系統培訓,以便各項目操作人員能夠熟練掌握軟件相關功能模塊的業(yè)務操作流程和步驟,達到勝任軟件業(yè)務操作的工作。
培訓內容:a、各個管理模塊的全面培訓 。b、培訓考核、答疑補漏 。c、采用模擬數據和真實數據進行實際操作,同時一對一進行輔導,并進行實操考核,出具評估報告。
培訓對象:針對項目管理層、公司決策管理層進行系統使用的培訓,培訓及上機輔導。
培訓內容:針對日常業(yè)務操作、報表查詢、決策分析等功能進行培訓。
培訓方案要點篇十八
為提高公司新員工的知識技能,為公司培養(yǎng)各類優(yōu)秀人才,使公司人力資源能適應本公司發(fā)展的需要,讓新員工盡快適應新的工作環(huán)境,特制定本辦法。
培訓新員工解決問題的能力及提供尋求幫助的方法。
新員工進入公司后,必須接受公司不同類別的崗前專業(yè)培訓,培訓時間不少于一周,培訓合格者方可上崗,培訓不合格者取消試用資格。
新員工培訓由公司根據人員錄用的情況安排就職前培訓、部門崗位培訓和經常性培訓。
1. 就職前培訓 (部門經理負責) 到職前:
a準備好新員工辦公場所、辦公用品;
d準備好布置給新員工的第一項工作任務 2. 部門崗位培訓 (部門經理負責) (1)到職后第一天:
a到企管部報到,進行新員工須知培訓(企管部負責);
c部門結構與功能介紹、部門內的特殊規(guī)定; d新員工工作描述、職責要求;
e討論新員工的第一項工作任務,并隨時關心其任務完成情況,給予支持及指點; f派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐。 (2)到職后第五天:
一周內,部門經理與新員工進行非正式談話,重申工作職責,談論工作中出現的問題,回答新員工的提問。
對新員工一周的表現作出評估,并確定一些短期的工作目標,同時設定下次談話的時間。
(3)到職后第三十天
企管部人事主管與部門經理或分管領導一起討論新員工表現,是否合適現在崗位,填寫試用期轉正考核表和試用期轉正審批表,并與新員工就試用期表現談話,使新員工了解公司績效考核要求。
3、經常性培訓(企管部負責)
各部門內訓教材(部門經理編寫) 新員工培訓須知(企管部編寫)
3. 給每個部門印發(fā)“新員工培訓實施方案”資料; 4. 各部門從2011年7月開始實施部門新員工培訓方案; 5. 每一位新員工必須完成一套“新員工培訓”表格。
表格一
新員工部門崗位培訓表 (到職后第一周部門填寫)
表格二:
新員工崗位培訓反饋表 (到職后第一周新員工填寫)
表格三:
新員工培訓統計表
培訓方案要點篇十九
眾所周知,oa辦公系統在企業(yè)中的應用是一個復雜的系統工程,因為其不僅涉及軟件產品、而且需規(guī)范企業(yè)各部門的業(yè)務流程;不僅涉及軟件應用而且需協調組織;與財務軟件或其它小型應用軟件有本質的區(qū)別。企業(yè)要想用好oa辦公系統就必須有好的實施,其在企業(yè)中的應用效果不僅取決于軟件產品的質量,更重要的是對實施過程的控制。事實上,oa辦公系統能否成功應用受諸多環(huán)節(jié)和諸多因素的影響,事先不進行充分的準備和周密的計劃是不可能成功的。
尤其是當oa辦公系統經歷過一系列的復雜操作,終于成功上線了,如何進行培訓則成為需要重點考慮的問題。不少企業(yè)采取一刀切的方法,將全體員工集中起來以會議的形式,將整個辦公自動化系統的使用過程從頭到尾悉數講解一遍,實際效果卻往往不盡如人意。實際上,一方面將oa系統所有的功能講清楚需要很長時間,講得累,大家聽得也累;另一方面各部門對其它部門業(yè)務不熟悉,不愿聽也聽不懂。
對此,成立于1998年,在協同軟件領域內獨樹一幟的萬戶根據多年來的成功經驗,提出了自己的.見解。目前,萬戶總部位于北京,在上海,廣州,南京,合肥,天津等多個城市設有分公司和辦事處,目前全國有300多名員工,研發(fā)和技術支持人員的比例將近一半。成立10余年以來,萬戶始終在oa協同管理領域深耕細作,截止目前已經積累3000多家案例客戶,6000多個項目經驗,是一家在oa領域專業(yè)性強,注重技術實力和研發(fā)的協同管理廠商。在萬戶看來,oa辦公自動化培訓應該分角色、分批次進行,總結如下:
系統管理員的培訓非常重要,因為系統管理員對系統各個模塊的熟悉程度、對軟件所使用工具的熟練程度將對系統實施效果產生很大影響。只有掌握了這些知識,管理員才能在系統出現問題時具備分析與處理的能力,以保證系統正常運行。建議由本單位內懂技術的員工擔任系統管理員一職,并由oa辦公系統供應商直接對系統管理員進行培訓。
各部門主管的培訓也非常重要,他們是各部門的直接領導人,對oa辦公系統的后期推廣、應用起著帶頭、指導和監(jiān)督的作用,只有他們會用并且愿意用,才能將oa辦公系統的成功應用落到實處。
培訓方案要點篇二十
1、加強公司高管人員的培訓,提升經營者的經營理念,開闊思路,增強決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現代經營管理能力。
2、加強公司中層管理人員的培訓,提高管理者的綜合素質,完善知識結構,增強綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。
3、加強公司專業(yè)技術人員的培訓,提高技術理論水平和專業(yè)技能,增強科技研發(fā)、技術創(chuàng)新、技術改造能力。
4、加強公司操作人員的技術等級培訓,不斷提升操作人員的業(yè)務水平和操作技能,增強嚴格履行崗位職責的能力。
5、加強公司員工的學歷培訓,提升各層次人員的科學文化水平,增強員工隊伍的整體文化素質。
6、加強各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓,加快持證上崗工作步伐,進一步規(guī)范管理。
1、堅持按需施教、務求實效的原則。根據公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓需求,分層次、分類別地開展內容豐富、形式靈活的培訓,增強教育培訓的針對性和實效性,確保培訓質量。
2、堅持自主培訓為主,外委培訓為輔的原則。整合培訓資源,建立健全以公司培訓中心為主要培訓基地,臨近院校為外委培訓基地的培訓網絡,立足自主培訓搞好基礎培訓和常規(guī)培訓,通過外委基地搞好相關專業(yè)培訓。
3、堅持“公司+院?!钡穆摵限k學方式,業(yè)余學習為主的原則。根據公司需求主流與相關院校進行聯合辦學,開辦相關專業(yè)的專本科課程進修班,組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課,結合自學完成學業(yè),取得學歷。
4、堅持培訓人員、培訓內容、培訓時間三落實原則。2009年,高管人員參加經營管理培訓累計時間不少于30天;中層干部和專業(yè)技術人員業(yè)務培訓累計時間不少于20天;一般職工操作技能培訓累計時間不少于30天。
(一)公司領導與高管人員
1、中央、國家和政府的大政方針的學習,國內外政治局勢、經濟形勢分析,國家有關政策法規(guī)的研究與解讀。通過上級主管部門統一組織調訓。
2、開拓戰(zhàn)略思維,提升經營理念,提高科學決策能力和經營管理能力。通過參加企業(yè)家高端論壇、峰會、年會;到國內外成功企業(yè)參觀學習;參加國內外著名企業(yè)高級培訓師的'高端講座。