小學(xué)性別平等教育活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)秀16篇)

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    總結(jié)不僅是自我反思的機(jī)會(huì),也是為他人提供經(jīng)驗(yàn)和啟示的機(jī)會(huì)。寫(xiě)總結(jié)要注意突出自己的亮點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn),展示自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
    小學(xué)性別平等教育活動(dòng)總結(jié)篇一
    性別平等教育是貫徹落實(shí)男女平等基本國(guó)策的重要舉措,是推進(jìn)實(shí)施婦女發(fā)展規(guī)劃的重點(diǎn)目標(biāo),也是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體。
    性別平等不止是關(guān)乎女性,對(duì)男性也很重要,事實(shí)上這是對(duì)平等人權(quán)的追求。
    當(dāng)今社會(huì),臺(tái)山市雖所處發(fā)達(dá)富庶地區(qū),男女不平等的表現(xiàn)不再像以往,體現(xiàn)為男尊女卑,教育的不公平等,當(dāng)代家長(zhǎng)的觀念隨著社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)有了很大改觀,對(duì)于女孩的教育和培養(yǎng)同樣精心投入。只是又衍生出了一些新的問(wèn)題,如部分學(xué)生對(duì)自我性別的不認(rèn)同,女孩過(guò)于強(qiáng)勢(shì)、男孩過(guò)于柔弱,還有外環(huán)境對(duì)性別特點(diǎn)的固化認(rèn)識(shí),以及二胎時(shí)代異性兄弟姐妹相處教養(yǎng)、青春期性別教育較為薄弱等問(wèn)題,這些問(wèn)題影響著當(dāng)代學(xué)生健康成長(zhǎng),需要我們好好思考,在教育中進(jìn)行引導(dǎo)。
    針對(duì)以上情況,我校結(jié)合自身的教育教學(xué)工作,嘗試做了以下工作:
    我校十分重視教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)性別平等教育工作手冊(cè)》等書(shū)籍,參加觀摩研討、開(kāi)展專題培訓(xùn)等活動(dòng),廣大教師的性別平等觀念和意識(shí)明顯提高。一些老師能在以前習(xí)以為常的教育教學(xué)活動(dòng)和校園文化中發(fā)現(xiàn)和辨別性別不平等現(xiàn)象,有意識(shí)地克服性別刻板化印象,在資源配置、課堂教學(xué)、活動(dòng)組織等方面,注重男女生獲得教育機(jī)會(huì)的平等、參與活動(dòng)的平等、心理健康發(fā)展的平等、自愿選擇機(jī)會(huì)的平等。如義工隊(duì)、禮儀隊(duì)和足球隊(duì)既有男生隊(duì),也有女生隊(duì)。
    結(jié)合思政課、班隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展,針對(duì)不同年級(jí)的孩子進(jìn)行有效的性別教育,逐步形成層次分明、螺旋上升的教育體系。如七年級(jí)重在引導(dǎo)學(xué)會(huì)和異性友好相處,初步認(rèn)識(shí)不同性別的特點(diǎn);八年級(jí)學(xué)會(huì)接納自己的性別,學(xué)會(huì)發(fā)揮各自的性別優(yōu)勢(shì),在集體生活中尋找到最適合自己的位置;九年級(jí)重在學(xué)習(xí)人身權(quán)利的知曉與人身侵害的防范。我們一方面立足于品德課教材,進(jìn)行有效結(jié)合,同時(shí)也鼓勵(lì)老師結(jié)合班級(jí)學(xué)生自身情況進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的設(shè)計(jì)、創(chuàng)編,很多老師很會(huì)動(dòng)腦筋,七八年級(jí)的老師會(huì)結(jié)合深受孩子們喜歡的繪本故事來(lái)引入話題,九年級(jí)會(huì)利用班會(huì)課開(kāi)展體驗(yàn)探討、演繹活動(dòng)的形式,讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)感知,有效學(xué)習(xí)。
    學(xué)校充分利用各種資源,通過(guò)宣傳專欄、滾動(dòng)電子屏、微信公眾號(hào)、學(xué)校廣播站、國(guó)旗下講話、班會(huì)課和《給家長(zhǎng)的一封信》等多種渠道,采用標(biāo)語(yǔ)、海報(bào)、動(dòng)畫(huà)等多種形式,全方位宣傳性別平等理念和知識(shí),為性別平等教育營(yíng)造了良好的校園氛圍,把性別平等理念傳輸給每一位師生、家長(zhǎng)。
    2、日常細(xì)節(jié)滲透男女平等的教育意識(shí)。
    學(xué)校從日常生活細(xì)節(jié)上抓起,讓每一位師生意識(shí)到性別平等教育的重要性。例如從學(xué)生座位安排上,我校堅(jiān)持男女同桌;外出上課行走排隊(duì)、午飯排隊(duì)進(jìn)飯?zhí)?、放學(xué)和集會(huì)排隊(duì)一同行走,增進(jìn)不同性別孩子之間的友誼;開(kāi)展的各種活動(dòng),如團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、文化藝術(shù)節(jié)、校運(yùn)會(huì)等都堅(jiān)持男女生的比例要相當(dāng),尤其是一些重要的校級(jí)、市級(jí)比賽評(píng)比中,男女生的比例也要適當(dāng),不可偏向一方;另外我校經(jīng)常開(kāi)展男女生禮儀教育,教給學(xué)生從一些日常行為細(xì)節(jié)中表現(xiàn)對(duì)異性的認(rèn)同和尊重。這些,雖然不占用大段的教育時(shí)間,但確實(shí)滲透于點(diǎn)點(diǎn)滴滴的校園生活中,真正做到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。
    利用家長(zhǎng)學(xué)校的契機(jī)向家長(zhǎng)性別教育方面的常識(shí)和有效做法。家庭其實(shí)是孩子的第二課堂,很多孩子本身的問(wèn)題其實(shí)都是家庭教育缺失的表現(xiàn)。而且家長(zhǎng)也是唯一一個(gè)不需要學(xué)習(xí)考核、獲得資格證就能上崗的崗位,所以我們堅(jiān)持做好家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè)工作,始終和家長(zhǎng)統(tǒng)一認(rèn)識(shí),站在同戰(zhàn)線。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)講述有關(guān)接受孩子的性別特點(diǎn)、揚(yáng)長(zhǎng)避短的話題、二胎家庭平等有效教養(yǎng)的問(wèn)題,鼓勵(lì)爸爸在孩子教育過(guò)程中的發(fā)揮作用等。當(dāng)家長(zhǎng)接受、認(rèn)同了這些理念之后,會(huì)更加配合學(xué)校的教育工作,起到事半功倍的效果。
    今后,我們還將進(jìn)一步向示范學(xué)??待R、學(xué)習(xí),尤其是努力做到該教學(xué)內(nèi)容與其他學(xué)科的融科教育,力爭(zhēng)做到全員育人,全方位滲透。與此同時(shí),我們?cè)诠ぷ髦幸泊嬖谝欢ǖ睦Щ蠛屠щy。
    主要表現(xiàn)為以下兩點(diǎn):
    教學(xué)時(shí)間的展開(kāi)存在一定的困難。
    之前提到結(jié)合思政課開(kāi)展,其實(shí)每個(gè)學(xué)期的思政的教材內(nèi)容還是挺豐富的,教時(shí)比較緊張的,再加上之前要求將心理健康教育的一套教材結(jié)合其中,利用1-2個(gè)課時(shí)開(kāi)展心理教育,現(xiàn)在又要安排性別平等教育內(nèi)容,雖然老師們已經(jīng)做到盡量統(tǒng)整,但時(shí)間還是有限,感覺(jué)教育的深度和廣度都不夠。
    沒(méi)有形成系統(tǒng)的課程教學(xué)。
    擔(dān)任此教學(xué)任務(wù)的通常是班主任,本身班主任擔(dān)任的教育教學(xué)工作已經(jīng)很多了,一般都是語(yǔ)數(shù)英主課教師,一周有活動(dòng)課、主題班會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)課、綜合實(shí)踐課等課程要備課準(zhǔn)備,再加上對(duì)性別平等教育的工作,確實(shí)是心有余而力不足,畢竟沒(méi)有專家教授思考得全面有深度,所以,一線教師特別希望能有政府組織專家編撰的相關(guān)官方教材和活動(dòng)內(nèi)容供老師們參考、運(yùn)用,從而提高教育教學(xué)工作的時(shí)效性。
    總之,通過(guò)開(kāi)展性別平等教育的系列工作,讓我們?nèi)w師生對(duì)此項(xiàng)工作的重要性有了更深入的了解。前進(jìn)的道路上雖然可能還會(huì)有這樣那樣的困難,但秉著一切為了孩子,為了孩子的一切的理念,我們將不忘初心,不斷前行,將此項(xiàng)有意義的教育工作做好、做扎實(shí)。
    小學(xué)性別平等教育活動(dòng)總結(jié)篇二
    3月29日是“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”,今年的主題是“預(yù)防校園暴力,共建和諧校園”,旨在培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助意識(shí),提高學(xué)生預(yù)防校園暴力、避險(xiǎn)防災(zāi)和自救能力,進(jìn)一步減少溺水、交通等安全事故非正常死亡學(xué)生人數(shù),保障學(xué)生安全健康快樂(lè)成長(zhǎng)。xx小歷來(lái)重視學(xué)校安全教育和安全管理,根據(jù)文件精神和學(xué)校部署開(kāi)展了一系列活動(dòng),力求把安全工作做細(xì)做實(shí)做到位。
    校園暴力不僅給同學(xué)們?cè)斐闪松眢w上的傷害,更給純潔的心靈烙下了深深的傷痕,也不可避免的影響了我們的學(xué)習(xí),影響了我們的健康成長(zhǎng)。在3月29日升旗儀式上,總務(wù)主任曹老師做了主題為“預(yù)防校園暴力,共建和諧校園”的國(guó)旗下講話,希望大家從自身做起,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng);加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己。積極行動(dòng)起來(lái),反對(duì)暴力,遠(yuǎn)離暴力,共建和諧校園,讓每一個(gè)同學(xué)都能健康成長(zhǎng)。
    3月28日至4月1日晚18:00—18:30播出了教育部委托湖南衛(wèi)視策劃制作的全國(guó)中小學(xué)生安全教育日特別節(jié)目,xx小組織全體學(xué)生在家與父母共同觀看,三到六年級(jí)分別撰寫(xiě)了觀看節(jié)目后的感想,共同營(yíng)造了濃厚的教育氛圍,使安全知識(shí)入腦入心,為孩子們的健康成長(zhǎng)提供了有力保障。
    20xx年中小學(xué)生“預(yù)防校園暴力,共建和諧校園”專題教育活動(dòng)分為學(xué)校版和家庭版。學(xué)校版由班主任組織學(xué)生觀看安全教育平臺(tái)上提供的視頻資源,給學(xué)生上一堂“預(yù)防校園暴力專題教育課”。授課結(jié)束后,通知家長(zhǎng)用學(xué)生的賬號(hào)登錄平臺(tái),和孩子一起在“我的作業(yè)”中學(xué)習(xí)“預(yù)防校園暴力專題教育”,完成“家庭版”相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)。家庭版學(xué)生在父母陪伴下共同完成,讓家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)校園暴力,識(shí)別孩子是否遭遇校園暴力及教育孩子如何提高自我保護(hù)意識(shí)和能力。為了確?;顒?dòng)的順利開(kāi)始,學(xué)校向每一位家長(zhǎng)印發(fā)了參與流程和告家長(zhǎng)書(shū),并要求班主任對(duì)回執(zhí)進(jìn)行百分之百回收。
    安全責(zé)任重于泰山,安全無(wú)小事,警鐘要長(zhǎng)鳴。通過(guò)開(kāi)展安全教育日系列活動(dòng),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育再宣傳,再動(dòng)員,再?gòu)?qiáng)調(diào)。相信安全觀念必將深入人心,學(xué)校安全教育工作將得到更好的發(fā)展。
    小學(xué)性別平等教育活動(dòng)總結(jié)篇三
    20____年3月28日是第27個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,學(xué)校圍繞教育部今年確定的活動(dòng)主題“我安全、我健康、我快樂(lè)”,組織開(kāi)展了一些列安全活動(dòng)。內(nèi)容如下:
    1、國(guó)旗下講話:充分利用國(guó)旗下講話,提高全校師生的安全意識(shí),使廣大學(xué)生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處”的意識(shí)。
    2、板報(bào)宣傳:各班出了一期安全教育黑板報(bào),深入淺出地將安全知識(shí)普及到每一名學(xué)生。
    3、有針對(duì)性地開(kāi)展安全宣傳教育和疏散演練活動(dòng):利用課間,組織開(kāi)展了安全疏散演練,進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí),不斷增強(qiáng)師生的自救自護(hù)、安全意識(shí)和防范能力。
    4、主題班會(huì):各班級(jí)召開(kāi)安全內(nèi)容的主題班會(huì),重點(diǎn)加強(qiáng)防火、防溺水、防地質(zhì)災(zāi)害、防交通事故、防食物中毒、防暴力傷害等防范“六災(zāi)”教育,確保安全教育活動(dòng)真正做到安全知識(shí)入腦入心,進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力。
    通過(guò)一系列教育活動(dòng)的開(kāi)展,增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí),提高了維護(hù)自身和他人安全的能力,為學(xué)校、為家庭、為社會(huì)上了一堂很好安全教育活動(dòng)課。
    小學(xué)性別平等教育活動(dòng)總結(jié)篇四
    我校以遵守《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和文明禮儀養(yǎng)成教育為突破口,著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),并結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,把培養(yǎng)“文明行為習(xí)慣”作為學(xué)生德育工作的重要內(nèi)容,通過(guò)學(xué)生“在校學(xué)習(xí)禮儀、走向社會(huì)實(shí)踐禮儀、帶動(dòng)百萬(wàn)家庭傳播禮儀”,形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍,從而全面提高我校德育教育工作水平。
    通過(guò)開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的文明禮儀教育活動(dòng),教會(huì)學(xué)生“做人”,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣,使學(xué)生具備合格的基本素養(yǎng),知榮辱,講正氣,樹(shù)新風(fēng)。通過(guò)學(xué)生的文明帶動(dòng)家庭文明,讓家庭文明帶動(dòng)社會(huì)的文明,從而促進(jìn)文明和諧社會(huì)的創(chuàng)建。同時(shí)根據(jù)“細(xì)化目標(biāo)、突出重點(diǎn)、實(shí)踐體驗(yàn)、循序漸進(jìn)、持之以恒”的德育策略,開(kāi)展禮儀教育,普及禮儀知識(shí)。設(shè)想通過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練與檢查反饋相結(jié)合的方法,努力消除現(xiàn)行德育與學(xué)生實(shí)際存在的問(wèn)題,促進(jìn)全體師生掌握各種禮儀知識(shí)與技能,不斷增強(qiáng)禮儀意識(shí),培養(yǎng)優(yōu)秀的禮儀品質(zhì),促使全體師生綜合素質(zhì)的提高,進(jìn)而形成學(xué)校德育工作新的途徑,構(gòu)建和諧的學(xué)習(xí)生活樂(lè)園。
    1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校文明禮儀教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
    2、廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。學(xué)校召開(kāi)文明禮儀教育活動(dòng),組織廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和有關(guān)文明禮儀知識(shí),深刻認(rèn)識(shí)文明禮儀教育的意義和作用。并充分利用板報(bào)、專欄、櫥窗、校園廣播、班隊(duì)會(huì)等宣傳陣地,廣泛宣傳文明禮儀教育方面的知識(shí)和典型事跡,營(yíng)造濃厚的教育氛圍。
    3、制定方案,開(kāi)展活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定切實(shí)可行的實(shí)施方案,廣泛開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),動(dòng)員全校師生積極參與,結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀教育,廣泛開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng),如:主題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、征文、故事會(huì)、手抄報(bào)、觀看禮儀影片、國(guó)旗下的講話等。認(rèn)真組織開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng),即閱讀一本有關(guān)文明禮儀的書(shū),寫(xiě)一篇文明禮儀教育體會(huì)的文章,出一期專題專欄,講一個(gè)感人的文明禮儀故事,做一件講文明禮貌的事。
    4、開(kāi)設(shè)課時(shí),確保落實(shí)。文明禮儀教育課時(shí)開(kāi)設(shè)在班會(huì)時(shí)間,教師主要由班主任兼任。文明禮儀教育課時(shí)納入教師工作量和考核范圍。
    5、言傳身教,引導(dǎo)示范。在實(shí)施文明禮儀教育工作中,必須抓好教師的以身作則,言傳身教,教師一定要做到“要求學(xué)生做的,自己先做好”,從教師做起,以教師的榜樣引領(lǐng)學(xué)生。教師做到“五不進(jìn)課堂”:衣著不整不進(jìn)課堂;吸煙不進(jìn)課堂;酒后不進(jìn)課堂;非禮語(yǔ)言不進(jìn)課堂;接打手機(jī)不進(jìn)課堂。
    6、重在實(shí)踐,糾建并舉。開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng),重在具體教育措施,更重在學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn),從日常工作生活中實(shí)踐文明禮儀行為,對(duì)不文明行為習(xí)慣,及時(shí)制止和糾正,做到既抓教育實(shí)踐,又抓問(wèn)題的解決。
    7、建立機(jī)制,激勵(lì)先進(jìn)。學(xué)校把文明禮儀教育列入教師考核內(nèi)容,作為評(píng)優(yōu)、評(píng)先、年度考核、職稱晉升等重要依據(jù)。教師的考核情況存入教師業(yè)務(wù)檔案。學(xué)校開(kāi)展“文明禮儀之星”、“文明禮儀先進(jìn)班”評(píng)選工作。
    8、文明風(fēng)采,展示激勵(lì)。學(xué)校對(duì)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)的成果,教師、學(xué)生身邊的文明禮儀好人好事,及時(shí)進(jìn)行總結(jié),開(kāi)展“文明禮儀風(fēng)采展示”活動(dòng),激勵(lì)師生不斷提高文明禮儀素養(yǎng)。
    9、加強(qiáng)檢查,強(qiáng)化評(píng)估。學(xué)校將適時(shí)派出檢查組到學(xué)校內(nèi)或周邊的.衛(wèi)生地段進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查,并予以通報(bào)。學(xué)校將把此項(xiàng)工作列入班級(jí)考核評(píng)估內(nèi)容。
    以教育引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)公德、樹(shù)立文明形象為重點(diǎn),開(kāi)展以下專題教育活動(dòng):
    1、開(kāi)展“學(xué)習(xí)禮儀知識(shí),爭(zhēng)做文明公民”專題教育活動(dòng)。多形式學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》,學(xué)習(xí)校園禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、家庭禮儀和社交禮儀等知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生懂禮、行禮,在校做文明學(xué)生,在家做文明孩子,在社會(huì)做文明公民。
    2、在師生中廣泛開(kāi)展文明禮儀教育征文比賽。通過(guò)比賽,提高了全體師生的禮儀素養(yǎng)。
    3、開(kāi)展“規(guī)范文明言行從我做起”專題教育活動(dòng)。推廣普通話,從細(xì)節(jié)做起,從我做起,“管住自己的嘴,不亂說(shuō)亂吐;管住自己的手,不亂涂亂扔;管住自己的腳,不亂踏亂行”,養(yǎng)成科學(xué)健康的生活方式,爭(zhēng)做文明小學(xué)生。
    4、開(kāi)展“友愛(ài)和睦我先行”專題教育活動(dòng),弘揚(yáng)中華民族的創(chuàng)痛美德,孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),關(guān)愛(ài)伙伴,積極構(gòu)建文明和諧的人際關(guān)系,嚴(yán)以律己,寬已待人,互諒互幫;廣泛開(kāi)展關(guān)心困難群體,老弱病殘,熱心社會(huì)公益活動(dòng),積極倡導(dǎo)關(guān)愛(ài)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的道德風(fēng)尚,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
    5、開(kāi)展“誠(chéng)實(shí)守信我先行”專題教育活動(dòng),堅(jiān)持以守信為榮,見(jiàn)利忘義為恥,誠(chéng)懇待人,誠(chéng)實(shí)做事,信守諾言。
    6、開(kāi)展“遵守交通規(guī)則,文明禮讓出行”專題教育活動(dòng)。加強(qiáng)交通法規(guī)的宣傳教育,引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則,做到人車(chē)互不搶道,不違規(guī)穿越馬路,不跨越交通護(hù)欄,不踩路邊綠化帶。
    小學(xué)性別平等教育活動(dòng)總結(jié)篇五
    在第三個(gè)“全民國(guó)家安全教育日”即將到來(lái)之際,xx市xx小學(xué)積極開(kāi)展一系列國(guó)家安全主題教育活動(dòng)。
    該校通過(guò)電子顯示屏、校園廣播、主題班會(huì)、櫥窗展板、校園網(wǎng)等宣傳平臺(tái),積極宣傳《國(guó)家安全法》、《反分裂國(guó)家法》等相關(guān)法律法規(guī),讓全體師生認(rèn)識(shí)到國(guó)家安全的重要性,牢固樹(shù)立“國(guó)家安全、人人有責(zé)”的思想意識(shí)和國(guó)家利益、國(guó)家安全高于一切的民族集體認(rèn)同感。
    在該校六(4)班的主題班會(huì)上,班主任老師結(jié)合南海閱兵式的重大新聞,激勵(lì)同學(xué)們應(yīng)該爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)國(guó)家安全的小衛(wèi)士,為國(guó)家安全貢獻(xiàn)自己的力量。
    通過(guò)學(xué)習(xí),讓大家結(jié)合總體國(guó)家安全觀,緊扣“以人民安全為宗旨”,加強(qiáng)對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、網(wǎng)絡(luò)等領(lǐng)域涉及人民安全法律法規(guī)的宣傳。讓大家知道國(guó)家安全中每個(gè)國(guó)人應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任和義務(wù),掌握國(guó)家安全知識(shí),提升國(guó)家安全意識(shí),自覺(jué)維護(hù)國(guó)家安全。
    小學(xué)性別平等教育活動(dòng)總結(jié)篇六
    20xx年3月28日是第二十一個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,根據(jù)“xx學(xué)校開(kāi)展第21個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)方案”,結(jié)合今年“強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”的教育主題開(kāi)展了安全教育系列活動(dòng),保障了中小學(xué)生安全健康成長(zhǎng),維護(hù)了學(xué)校的和諧穩(wěn)定。
    安全工作重于泰山,安全無(wú)小事,根據(jù)xx區(qū)學(xué)校安全工作會(huì)議精神,學(xué)校認(rèn)真履行“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”,校長(zhǎng)總體負(fù)責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),分層管理,人人盡責(zé)管理。
    根據(jù)開(kāi)展第21個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日的活動(dòng)通知,制定了安全教育日活動(dòng)方案,將3月28日-4月28日為安全教育月,學(xué)校充分利用校園網(wǎng)、宣傳畫(huà)廊、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播、電子屏幕等宣傳陣地,召開(kāi)教職工大會(huì)、班主任會(huì)議、食堂工作人員會(huì)議等進(jìn)行宣傳動(dòng)員,進(jìn)一步提升教職工安全責(zé)任意識(shí),確保各項(xiàng)安全工作與職責(zé)落實(shí)到位。
    學(xué)校將3月28日—4月3日定為安全教育周,于周二、周四專題教育時(shí)間通過(guò)拉線廣播對(duì)全校2200多位師生進(jìn)行“防溺水、交通安全、消防安全、防范校園傷害事故”為重點(diǎn)的安全教育,讓安全知識(shí)入腦入心;周五通過(guò)班會(huì)課,結(jié)合第四屆全國(guó)中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽公益活動(dòng)的要求,組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的安全知識(shí),發(fā)動(dòng)學(xué)生和家長(zhǎng)一起參加網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽,不斷提高中小學(xué)生安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力。
    組織三年級(jí)學(xué)生參加為期兩天的民防教育活動(dòng)。學(xué)習(xí)“翻越矮墻、火災(zāi)逃生、傷口包扎、疏散演練、緊急求救”等多項(xiàng)防護(hù)知識(shí)和自救知識(shí),觀看安全知識(shí)宣傳片,進(jìn)行民防知識(shí)競(jìng)賽和民防技能比賽,學(xué)生們明確了民防教育的目的和意義,懂得了每個(gè)人都應(yīng)該珍愛(ài)生命。組織六年級(jí)學(xué)生到南橋消防支隊(duì)觀摩消防出警、滅火演練、體驗(yàn)軍營(yíng)生活,學(xué)習(xí)防、滅火技能,增強(qiáng)學(xué)生防范意識(shí)。學(xué)生在體驗(yàn)中進(jìn)行自我安全教育,幫助學(xué)生們遠(yuǎn)離災(zāi)害、健康成長(zhǎng),讓安全意識(shí)植根學(xué)生心中。
    向全校2100多位學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,發(fā)動(dòng)2100多位學(xué)生和家長(zhǎng)一起組織收看湖南衛(wèi)視安全教育日專題節(jié)目,并要求親子共同書(shū)寫(xiě)《新聞大求真安全教育日特別版》觀后感,使安全意識(shí)深入人心、家喻戶曉。
    學(xué)校根據(jù)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”的要求,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,正在進(jìn)行相關(guān)安全制度的修訂工作,真正建立橫向到邊、縱向到底、安全全覆蓋的防范預(yù)警機(jī)制和突發(fā)事件處置機(jī)制;學(xué)校開(kāi)展“做一天安全志愿者”活動(dòng),行政班子成員、黨團(tuán)員教師積極響應(yīng),每月25日對(duì)校園安全隱患進(jìn)行排查,確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行;積極爭(zhēng)創(chuàng)新一輪安全文明校園,深化“溫馨校園”活動(dòng),確保師生在安全和諧的校園里學(xué)習(xí)生活。
    小學(xué)性別平等教育活動(dòng)總結(jié)篇七
    為紀(jì)念男女平等基本國(guó)策實(shí)施20周年,進(jìn)一步推進(jìn)男女平等基本國(guó)策宣傳教育,在全社會(huì)營(yíng)造男女平等和諧發(fā)展的社會(huì)氛圍。9月份,婦聯(lián)開(kāi)展了以男女平等基本國(guó)策為主題的宣傳活動(dòng)。
    今年是我國(guó)政府在1995年聯(lián)合國(guó)第四次世界婦女大會(huì)上提出“男女平等是促進(jìn)我國(guó)社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)基本國(guó)策”20周年。在男女平等基本國(guó)策的指引下,婦女的平等權(quán)益日益體現(xiàn)在黨和政府的決策和規(guī)劃行動(dòng)中,促進(jìn)性別平等的社會(huì)觀念越來(lái)越深入人心,促進(jìn)婦女事業(yè)發(fā)展的各種機(jī)制應(yīng)運(yùn)而生,婦女的生存條件、發(fā)展權(quán)利和社會(huì)地位顯著改善。今年確定的宣傳重點(diǎn)是:
    一是宣傳馬克思主義婦女觀、社會(huì)性別理論,宣傳男女平等基本國(guó)策的內(nèi)涵,宣傳貫徹男女平等基本國(guó)策重要意義和取得的成就。
    二是宣傳保障婦女合法權(quán)益的法律法規(guī),宣傳婦女發(fā)展綱要和規(guī)劃,宣傳各級(jí)政府促進(jìn)婦女事業(yè)發(fā)展的政策措施和取得的成效。
    三是宣傳廣大婦女對(duì)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要作用,宣傳優(yōu)秀婦女典型。
    根據(jù)**市婦女兒童辦公室工作委員會(huì)辦公室《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈關(guān)于開(kāi)展男女平等基本國(guó)策集中宣傳活動(dòng)的通知〉的通知》(x婦兒工委辦通字[]x號(hào))文件精神,縣婦聯(lián)結(jié)合我縣實(shí)際,制定了具體的工作方案,認(rèn)真組織實(shí)施。要求縣直各系統(tǒng)婦委會(huì)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)充分針對(duì)不同層次、不同對(duì)象,精心策劃宣傳內(nèi)容和形式,有重點(diǎn)地開(kāi)展宣傳,確保取得實(shí)效。
    縣婦聯(lián)通過(guò)張貼宣傳畫(huà)、發(fā)放資料、微博宣傳等形式,大力宣傳男女平等基本國(guó)策。總共張貼宣傳畫(huà)34張,發(fā)放宣傳資料800份。并注重發(fā)揮婦女工作者的作用,通過(guò)組織專題講座和到基層宣講等形式,持續(xù)推進(jìn)國(guó)策“六進(jìn)”(進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭)工作。通過(guò)活動(dòng),進(jìn)一步提高男女平等基本國(guó)策的社會(huì)知曉率和認(rèn)同度,使男女平等基本國(guó)策家喻戶曉,深入人心。
    小學(xué)性別平等教育活動(dòng)總結(jié)篇八
    為增強(qiáng)師生公共安全意識(shí),提高學(xué)生面臨突發(fā)安全事件自救自護(hù)的應(yīng)變能力,營(yíng)造和諧穩(wěn)定的教育工作環(huán)境。在全國(guó)第_個(gè)中小學(xué)生安全教育日來(lái)臨之際,昌圖職教中心多舉措開(kāi)展安會(huì)教育日活動(dòng)。主要做法有:
    3月_日,學(xué)生處馬主任召開(kāi)全體班主任會(huì)議,要求班主任老師把安全工作納入到學(xué)生的一日常規(guī)當(dāng)中,時(shí)刻叮囑學(xué)生注意安全,安全無(wú)小事,安全是我們進(jìn)行一切活動(dòng)的前提,強(qiáng)調(diào)安全的重要性。
    3月_日大課間操,根據(jù)安全應(yīng)急疏散演練方案,以年級(jí)、班級(jí)為單位,有序組織師生進(jìn)行突發(fā)事件逃生演練,提高學(xué)校應(yīng)急處置能力和師生應(yīng)急防范能力。
    疏散演練結(jié)束后,學(xué)生處馬主任主持了“安全伴我行”為主題的講話,號(hào)召全體師生樹(shù)立安全意識(shí),緊守安全防線,讓安全的警鐘長(zhǎng)鳴。
    學(xué)生處持續(xù)運(yùn)行校園無(wú)盲區(qū)管理系統(tǒng),一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,利用對(duì)講機(jī)喊話,三點(diǎn)同時(shí)奔赴事發(fā)地,及時(shí)進(jìn)行處理,避免事態(tài)升級(jí),在課間和休息時(shí)間在校園的各個(gè)角落搭建安全信息網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)校園安全管理工作無(wú)死角。
    小學(xué)性別平等教育活動(dòng)總結(jié)篇九
    為使同學(xué)們提高自我保護(hù)能力,認(rèn)識(shí)校園暴力的危害,近日,奉新縣干洲鎮(zhèn)南崗小學(xué)開(kāi)展了預(yù)防校園欺凌和暴力主題教育活動(dòng)。
    該校邀請(qǐng)了干洲派出所許南權(quán)警官來(lái)校宣講。許警官用生動(dòng)形象、通俗易懂的語(yǔ)言讓學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是校園欺凌和暴力、怎樣抵制校園欺凌和暴力,當(dāng)遇到校園欺凌和暴力時(shí)怎樣保護(hù)自己。告訴學(xué)生保持高度的警惕性是避免侵害的前提,面對(duì)不法分子的侵害首先要迅速而準(zhǔn)確地作出判斷,積極尋求家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)的保護(hù),受到侵害時(shí)勇敢地拿起法律武器保護(hù)自身的合法利益。同時(shí)通過(guò)案例分析讓學(xué)生了解校園欺凌和暴力帶來(lái)的危害和惡劣影響,使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)欺凌他人不僅是極端錯(cuò)誤的不道德行為,造成后果還要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
    最后,魏長(zhǎng)春校長(zhǎng)做了總結(jié)發(fā)言,他要求全體同學(xué),積極行動(dòng)起來(lái),在加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)的同時(shí),杜絕欺凌他人的行為發(fā)生。讓同學(xué)們拒絕校園暴力,做個(gè)陽(yáng)光健康的快樂(lè)者。
    小學(xué)性別平等教育活動(dòng)總結(jié)篇十
    為貫徹落實(shí)市教育局下發(fā)的《揭陽(yáng)市基層法治宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》的通知,進(jìn)而推動(dòng)流沙南街道各中小學(xué)全體師生普法學(xué)習(xí)和依法規(guī)范教學(xué)行為,有效提高廣大師生自覺(jué)遵守法律的意識(shí),提高各中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教師依法管理,依法教學(xué)的水平,提高學(xué)生學(xué)法、懂法和運(yùn)用法律自我保護(hù)的能力,4月份以來(lái),流沙南街道各中小學(xué)開(kāi)展“預(yù)防校園暴力、校園欺凌”宣傳教育活動(dòng)。
    該街道各中小學(xué)成立“預(yù)防校園暴力、校園欺凌”宣傳教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),各中小學(xué)高度重視這一活動(dòng),成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),各行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確要求,落實(shí)責(zé)任,確?;顒?dòng)扎實(shí)開(kāi)展。
    活動(dòng)中,前階段主要按照上級(jí)的相關(guān)文件內(nèi)容要求,圍繞“防止校園暴力、杜絕校園欺凌”這一法制教育進(jìn)行的。通過(guò)國(guó)旗下的講話,舉辦講座等形式讓全體師生充分認(rèn)識(shí)到校園暴力問(wèn)題的嚴(yán)重程度以及帶來(lái)的社會(huì)危害,從而增強(qiáng)自我保護(hù)的能力和意識(shí)。各中小學(xué)健全制度,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,建立健全校園安保值日小組、校園安全工作排查小組、校園安全工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組等相關(guān)小組;制訂學(xué)校緊急事態(tài)處理應(yīng)急預(yù)案,確保防范工作開(kāi)展順利有序。在校園安保方面,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班以及值班人員24小時(shí)輪流值班制度,各中小學(xué)對(duì)學(xué)生在上學(xué)期間和外來(lái)人員進(jìn)出校園實(shí)行嚴(yán)格管理和登記制度。學(xué)校安保小組組織人員不定時(shí)到班內(nèi)檢查學(xué)生有無(wú)帶刀具等危險(xiǎn)品(違禁品)到校,確保師生的人身安全,消除安全隱患,確保第一時(shí)間能對(duì)突發(fā)事件起最快的反應(yīng)。后階段各中小學(xué)的班主任老師還精心準(zhǔn)備了“防止校園暴力、杜絕校園欺凌”這一主題班會(huì),教育學(xué)生在面對(duì)暴力時(shí)的策略與勇氣、遭遇暴力以后應(yīng)該如何對(duì)待等。如面對(duì)高年級(jí)同學(xué)以及校外人員的侵害要及時(shí)向父母和老師匯報(bào);對(duì)于老師的侵害要及時(shí)向父母和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào);對(duì)于嚴(yán)重的侵害行為可以向公安機(jī)關(guān)報(bào)案或者向人民法院起訴等。
    通過(guò)這一系列措施,流沙南街道各中小學(xué)全體師生對(duì)校園安全有了全方位的認(rèn)識(shí),提高了校園安全的警惕性。通過(guò)活動(dòng),全體師生都不同程度地受到了教育,自覺(jué)遵守法律和法規(guī),提高運(yùn)用法律自我保護(hù)的能力。各中小學(xué)校長(zhǎng)表示將在今后的教育教學(xué)工作中,不斷開(kāi)展法制宣傳活動(dòng),讓法制宣傳之花在學(xué)校盛開(kāi)。
    小學(xué)性別平等教育活動(dòng)總結(jié)篇十一
    20xx年11月18日,我部以峰華小學(xué)安全教育月為契機(jī),分別在三年級(jí)和五年級(jí)開(kāi)展了以“冬日安全伴我行”和“安全從‘口’入”為主題的安全教育系列活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng),讓學(xué)生們樹(shù)立了安全意識(shí),掌握了相關(guān)安全知識(shí),增強(qiáng)了自我保護(hù)能力?,F(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)如下:
    1. 志愿者提前到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),保證了活動(dòng)按時(shí)進(jìn)行。綬帶佩戴規(guī)范,活動(dòng)中每一位志愿者到崗到位,以良好狀態(tài)進(jìn)行志愿服務(wù)。
    2. 在講課過(guò)程中有互動(dòng)環(huán)節(jié)、知識(shí)競(jìng)答等環(huán)節(jié),做到了寓教于樂(lè),讓學(xué)生們?cè)谝环N輕松的氛圍中,在歡笑中學(xué)到知識(shí),小學(xué)生回答問(wèn)題積極,講課的人員也能作正確引導(dǎo)和鼓勵(lì)。
    3.授課者在播放視頻的過(guò)程中穿插講解,使學(xué)生更容易更牢固地掌握所學(xué)知識(shí),這種授課方法是值得其他授課志愿者學(xué)習(xí)的。
    4.課堂紀(jì)律維持得較好,小學(xué)生不僅能夠認(rèn)真聽(tīng)講還能夠積極地回答問(wèn)題,說(shuō)明他們對(duì)這方面的知識(shí)很感興趣,這次活動(dòng)的主題選擇得較好。
    5.志愿者能做到以良好的精神風(fēng)貌展現(xiàn)志愿者風(fēng)采,活動(dòng)中始終面帶微笑,親切自然,為小學(xué)生的學(xué)習(xí)營(yíng)造了一種輕松的氛圍。
    6.大一新干事較為靈活,能比較好地處理活動(dòng)中出現(xiàn)的一些情況。老師們也覺(jué)得較為滿意。
    1. 大二與大一之間溝通不足,導(dǎo)致個(gè)別志愿者未按時(shí)集中、ppt內(nèi)容與視頻內(nèi)容有重復(fù)部分。
    2. 大一干事團(tuán)隊(duì)意識(shí)有待提高,沒(méi)有很好地共同組織策劃一次課堂活動(dòng),ppt的質(zhì)量有待進(jìn)一步提高,對(duì)要講授的內(nèi)容沒(méi)有做充分的了解準(zhǔn)備。
    3. 對(duì)時(shí)間把握不到位,以致未能按計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng),收尾有些倉(cāng)促,影響了課堂的整體效果。
    4. 授課時(shí)活動(dòng)參與人員在啟發(fā)小學(xué)生積極思考方面還存在不足,志愿者要提高自己引導(dǎo)小學(xué)生的能力。
    5.授課內(nèi)容有些地方過(guò)于專業(yè)化,不太適合小學(xué)生學(xué)習(xí)接受。
    6.某些方面設(shè)計(jì)不太合理,活動(dòng)分組基本內(nèi)能用上。
    通過(guò)這次活動(dòng)我們既收獲到經(jīng)驗(yàn),又發(fā)現(xiàn)了自己存在的不足,大一新成員也得到了很好的鍛煉,我們會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),繼續(xù)努力,把活動(dòng)辦得越來(lái)越好。讓我們與青協(xié)一同成長(zhǎng)。最后感謝秘書(shū)處和公關(guān)部成員的積極配合。
    社區(qū)部 20xx年11月21日
    小學(xué)性別平等教育活動(dòng)總結(jié)篇十二
    今年3月28日是第__個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”,按照區(qū)教育局主題教育活動(dòng)的通知要求,我校緊緊圍繞主題,認(rèn)真貫徹落實(shí)“強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”的方針,扎實(shí)開(kāi)展好安全教育活動(dòng),以相關(guān)安全的熱點(diǎn)問(wèn)題入手,結(jié)合我校實(shí)際情況,開(kāi)展了一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng),使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中,樹(shù)立安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高自護(hù)自救能力,提升安全素養(yǎng),使全體師生牢固樹(shù)立安全第一的思想,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校的各項(xiàng)安全工作,確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。我校做了以下幾項(xiàng)工作,并開(kāi)展了一系列安全教育活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:
    一、校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視該項(xiàng)工作,成立了以王魁身校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體落實(shí)活動(dòng)日的各項(xiàng)工作。
    二、積極進(jìn)行教育宣傳活動(dòng)。
    學(xué)校利用校門(mén)口電子屏設(shè)立“提升安全素養(yǎng)”的板面,大力宣傳第_個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”,營(yíng)造和突出安全教育日活動(dòng)氛圍,安全意識(shí)潛移默化的深深植根于師生與家長(zhǎng)的心中。
    三、通過(guò)國(guó)旗下的講話對(duì)全校師生進(jìn)行專題安全教育。
    四、反邪教宣傳到我校。
    __區(qū)文教體育局組織的反邪教宣傳活動(dòng)到我校。一大早,宣傳展板前就圍滿了學(xué)生,老師用心講解,學(xué)生們認(rèn)真聽(tīng)講并閱讀展板上的相關(guān)知識(shí),提高了學(xué)生們對(duì)邪教組織的認(rèn)識(shí)及防范意識(shí)。
    五、各班也于本日內(nèi)召開(kāi)了以“提升安全素養(yǎng)”安全教育主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育。
    在以安全主題班會(huì)上,師生都暢所欲言,在發(fā)言中,彼此都有新的收獲。我們也在平時(shí)的安全教育課上教會(huì)師生更多的逃生知識(shí),讓綠色生命之門(mén)向每一位師生敞開(kāi)。
    六、我校法規(guī)安全處人員對(duì)校園內(nèi)的設(shè)施安全和消防安全進(jìn)行了一次排查,尚未發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,在校園醒目處張貼警示標(biāo)語(yǔ)。讓師生和家長(zhǎng)放心,更好地投入到工作和學(xué)習(xí)中。
    我校安全教育日的一系列活動(dòng),使得學(xué)生安全知識(shí)面更廣,安全意識(shí)更強(qiáng),對(duì)注意安全的理解得更深;學(xué)生法制觀念增強(qiáng)了,學(xué)生能夠做到知法守法,學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力也提高了,個(gè)人自理能力更強(qiáng)了;管理機(jī)制更加完善了,教育責(zé)任到人,落實(shí)到位了;創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境,形成了“人人講安全,事事講安全”的良好氛圍。
    小學(xué)性別平等教育活動(dòng)總結(jié)篇十三
    沐川縣利店中學(xué)位于馬邊利店地質(zhì)斷裂帶,防震減災(zāi)教育工作對(duì)于學(xué)校師生尤為重要,能在緊急情況發(fā)生時(shí)有效降低人員傷亡。我校校內(nèi)擁有地震數(shù)據(jù)測(cè)試收集站一個(gè),能直觀的給予學(xué)生教育作用。
    在樂(lè)山市地震局、縣應(yīng)急辦、縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,我校防震減災(zāi)科普工作取得了一定成效,并在20xx年被認(rèn)定為樂(lè)山市防震減災(zāi)科普示范校,現(xiàn)將本學(xué)年防震減災(zāi)工作總結(jié)如下:
    定期召開(kāi)我校防震減災(zāi)科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議(每年兩次)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法和有關(guān)的防震減災(zāi)法律法規(guī);總結(jié)近年來(lái)我校防震減災(zāi)科普工作的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn);討論部署我校防震減災(zāi)科普工作的階段計(jì)劃;研討我校防震減災(zāi)工作的方法和手段等。
    在縣應(yīng)急辦的指導(dǎo)幫助下,我校將地震相關(guān)資料張貼到班,并每學(xué)期組織一次主題班會(huì),學(xué)習(xí)地震和其他應(yīng)急知識(shí),讓學(xué)生們充分討論,在討論學(xué)會(huì)正確的避震和逃生技能。
    按上級(jí)部門(mén)要求,組織學(xué)生收看了防震減災(zāi)專題片,并寫(xiě)出觀后感,升華對(duì)地震知識(shí)的了解,強(qiáng)化地震發(fā)生時(shí)的正確應(yīng)對(duì)方法。
    我校根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,制訂了全校師生緊急疏散預(yù)案和住校生夜間疏散預(yù)案,讓每個(gè)老師明確當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)自己的崗位和職責(zé),讓每個(gè)學(xué)生知道當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)自己的逃生路線和安全區(qū)域,確保在緊急情況發(fā)生時(shí)不慌亂,最大限度減小人員傷亡。
    組織學(xué)生參觀地震檢測(cè)臺(tái),邀請(qǐng)相關(guān)專業(yè)人員為學(xué)生做專題演講,利用校內(nèi)資源,最大限度的用直觀的方式向?qū)W生展示、介紹國(guó)家對(duì)地震監(jiān)測(cè)、預(yù)防工作所作出的努力,牢固樹(shù)立地震不可怕,關(guān)鍵是正確的認(rèn)識(shí)和逃生技巧的觀念。
    本學(xué)年在開(kāi)學(xué)初期,我校就在開(kāi)學(xué)第一周組織了一次應(yīng)急疏散演練,用防空警報(bào)聲代表地震來(lái)襲,警報(bào)結(jié)束后開(kāi)始撤離,全校三層樓近800學(xué)生全部撤離到安全區(qū)域僅用時(shí)32秒,達(dá)到預(yù)期演習(xí)目的。4.20蘆山地震發(fā)生后,我校相繼組織了一次全校學(xué)生的疏散演練和夜間住校生應(yīng)急疏散演練;20xx年6月11日,我校做為沐川縣中考考點(diǎn)學(xué)校,在考前教育會(huì)后組織了一次全體考生的應(yīng)急疏散演練,防止考試時(shí)如出現(xiàn)緊急情況發(fā)生慌亂,三次演練均達(dá)到了預(yù)期效果,學(xué)生、教師防震減災(zāi)能力顯著提升。
    眾所周知,防震減災(zāi)事業(yè)是一項(xiàng)特殊的社會(huì)公益事業(yè),關(guān)系人民生命財(cái)產(chǎn)安全,關(guān)系經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定。認(rèn)真做好防震減災(zāi)工作是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利澤千秋的大事。認(rèn)真開(kāi)展防震減災(zāi)宣傳活動(dòng),不斷提高防震減災(zāi)意識(shí),是防震減災(zāi)工作的一項(xiàng)永恒主題。盡管我校今年來(lái)在防震減災(zāi)科普宣傳教育上做了不少工作,但離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距,我們將在今后防震減災(zāi)科普教育工作不斷探索、勇于創(chuàng)新,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力將防震減災(zāi)教育工作做得更好。
    小學(xué)性別平等教育活動(dòng)總結(jié)篇十四
    6月5日是世界環(huán)境日,今年的主題為“塑戰(zhàn)速?zèng)Q”beatplasticpollution,呼吁世界,齊心協(xié)力抵制一次性塑料污染問(wèn)題。為進(jìn)一步培養(yǎng)小學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境、珍惜美好生活的意識(shí),xx小學(xué)開(kāi)展了環(huán)保宣傳系列教育活動(dòng)。總結(jié)如下:
    一是宣傳教育。利用宣傳欄和班級(jí)板報(bào)進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳,提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),保護(hù)我們共同的家園。利用周一升旗儀式對(duì)全校學(xué)生發(fā)出《美麗中國(guó),我是行動(dòng)者》的倡議,號(hào)召大家從點(diǎn)滴小事做起,用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們的環(huán)境。
    二是召開(kāi)以保護(hù)環(huán)境為主題的班會(huì)。通過(guò)觀看視頻等形式,向同學(xué)們介紹當(dāng)今社會(huì)環(huán)境現(xiàn)狀、宣傳環(huán)保知識(shí),對(duì)同學(xué)們?nèi)粘I钪械囊隆⑹?、住、行提出建議和要求。向同學(xué)們介紹環(huán)保知識(shí),齊心協(xié)力抵制一次性塑料污染,以及國(guó)家在低碳減排綠色生活這方面的計(jì)劃和措施等。
    三是開(kāi)展“小手牽大手”的活動(dòng)。通過(guò)學(xué)生向家長(zhǎng)進(jìn)行環(huán)保宣傳,倡導(dǎo)家長(zhǎng)不使用塑料購(gòu)物袋,不使用含磷洗衣粉,不使用一次性用品,不亂丟廢舊電池等,使學(xué)生、家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí)共同提高,提升家校共育成果。
    四是開(kāi)展一次“塑戰(zhàn)速?zèng)Q”撿拾垃圾活動(dòng)。組織學(xué)生到學(xué)校周邊的社區(qū)、村莊、集市撿拾垃圾活動(dòng),為環(huán)境的綠化、美化、凈化增磚添瓦。教育學(xué)生從我做起,從身邊小事做起,增強(qiáng)防污染意識(shí),激發(fā)保護(hù)環(huán)境熱情。
    小學(xué)性別平等教育活動(dòng)總結(jié)篇十五
    為加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生管理,保證師生安全,共建和諧校園,根據(jù)南寧市教育局《轉(zhuǎn)發(fā)南寧市社會(huì)管理綜合治理委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展全市消防安全宣傳月主題活動(dòng)的通知》要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我校從4月12日至5月11日開(kāi)展了一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng),使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中,樹(shù)立安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高自護(hù)自救能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作,確保學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的進(jìn)行?,F(xiàn)將消防安全教育月活動(dòng)總結(jié)如下:
    學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)的“消防安全月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo);制定活動(dòng)方案,明確工作職責(zé);認(rèn)真組織實(shí)施,確保活動(dòng)順利開(kāi)展。
    根據(jù)制定的活動(dòng)方案,落實(shí)到各室、各班級(jí)的責(zé)任人。
    在總結(jié)往年開(kāi)展“安全月”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,加大宣傳力度,抓好安全落實(shí)。力求內(nèi)容豐富,形式多樣,檢查到位,整改及時(shí),使活動(dòng)收到更好的效果,達(dá)到師生滿意,家長(zhǎng)放心。
    1.組織認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)、文件,部署“活動(dòng)月”活動(dòng)。學(xué)校以對(duì)廣大師生員工生命安全負(fù)責(zé)的精神,把“安全月”活動(dòng)作為安全工作的重要內(nèi)容抓緊抓好,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)安全工作的落實(shí)。”安全月”領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)李校長(zhǎng)親自掛帥,組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí),深入領(lǐng)會(huì)有關(guān)文件精神,學(xué)習(xí)“新消防法”,使得安全知識(shí)和意識(shí)“入腦、入心”。
    2.開(kāi)展了一次校園安全全面排查及整改活動(dòng)。
    校園安全排查內(nèi)容包括:
    (1)消防設(shè)施、應(yīng)急照明、指示標(biāo)志、疏散通道、安全出口符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)情況。
    (2)電氣、體育器材等重要設(shè)施設(shè)備的使用、維護(hù)情況;重要場(chǎng)所存在的安全隱患情況。
    (3)教學(xué)樓線路連接情況是否完好。
    (4)飲用水衛(wèi)生以及傳染病防治管理工作落實(shí)、國(guó)家食品衛(wèi)生管理規(guī)章制度情況。
    (5)校舍存在的安全隱患情況。
    經(jīng)過(guò)檢查,有安全隱患的均已經(jīng)得到了整改、完善;沒(méi)有安全隱患的,做了進(jìn)一步的維護(hù)。
    3.學(xué)習(xí)了消防安全常識(shí)二十條。
    通過(guò)培訓(xùn),更新了全體師生的防火知識(shí),提高了逃生基本技能,達(dá)到了預(yù)期目的。
    4.進(jìn)行了一次火災(zāi)逃生演練。
    認(rèn)真制定了“學(xué)生消防逃生自救演練”活動(dòng)計(jì)劃,演練之前周密部署,演練之前,又做了簡(jiǎn)短的火災(zāi)逃生要點(diǎn)講座,演練時(shí)活動(dòng)按原計(jì)劃和要求順利進(jìn)行,師生行動(dòng)迅速且井然有序,全體寄宿學(xué)生從聽(tīng)到“警報(bào)”到操場(chǎng)上整齊列隊(duì)僅用時(shí)36秒。通過(guò)本次演練活動(dòng),學(xué)生的安全防范意識(shí)提高了,自救求生能力得到很好鍛煉。
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    5.結(jié)合學(xué)校實(shí)際,安排各班舉行了一次以“消防安全”為主題的主題班(隊(duì))會(huì)。
    6.開(kāi)展了為期一個(gè)月的消防安全知識(shí)led滾動(dòng)宣傳?!皩W(xué)一分消防知識(shí),多十分平安保障” “珍惜生命,遠(yuǎn)離火患”“齊心筑牢防火墻壁,攜手打造平安家園”等等標(biāo)語(yǔ)宣傳,使得全體師生警鐘長(zhǎng)鳴,起到了人人關(guān)注消防安全的目的。
    7.進(jìn)行了一次以消防安全知識(shí)教育為主題的國(guó)旗下講話。
    8。發(fā)放一次《消防安全致家長(zhǎng)一封信》。
    學(xué)校發(fā)放《消防安全致家長(zhǎng)一封信》共238份,收回回執(zhí)238份,做到小手拉大手的宣傳效果,人人知曉。
    今后,我校將結(jié)合學(xué)校日常管理和消防安全教育月的集中教育,注意積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期的、經(jīng)常性的工作機(jī)制,致力于培養(yǎng)師生員工的消防安全意識(shí)和文明習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)校園的平安和諧。
    小學(xué)性別平等教育活動(dòng)總結(jié)篇十六
    我校幼兒園為豐富少年兒童課余文化生活,更好地發(fā)展他們的個(gè)性,真正實(shí)現(xiàn)從應(yīng)試向素質(zhì)的轉(zhuǎn)變,為此成立了科技興趣小組,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力和動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰橹饕繕?biāo),現(xiàn)將本學(xué)期興趣小組工作總結(jié)如下:
    一、激發(fā)興趣,籌建小組。
    在全校各班廣泛宣傳,形成一股踴躍報(bào)名、爭(zhēng)入科技興趣小組的熱潮,在報(bào)名的基礎(chǔ)上通過(guò)選擇,挑選出一些有興趣特長(zhǎng)的學(xué)生參加各科技興趣小組,同時(shí)添置必需的器材,并制定好活動(dòng),為下一階段的.訓(xùn)練做好充分的準(zhǔn)備。
    二、扎實(shí)工作,豐富內(nèi)容。
    圍繞計(jì)劃我們有步驟地深入細(xì)致地開(kāi)展了工作,不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容,改變活動(dòng)形式,引導(dǎo)學(xué)生在盎然高漲的情緒下參加了各種活動(dòng):
    1、生物觀察活動(dòng)。
    我們帶領(lǐng)學(xué)生觀察了不同植物的葉,池塘生態(tài)系統(tǒng)等,還組織學(xué)生開(kāi)展了生物標(biāo)本制作活動(dòng),制作生態(tài)瓶等,通過(guò)觀察和實(shí)踐,大家對(duì)我們周?chē)纳问接辛烁由钊肴娴牧私猓瑢?duì)各種小生命有了更多的關(guān)懷和關(guān)注,在學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中我們滲透了環(huán)境保護(hù)的意義和方法,從而進(jìn)一步培養(yǎng)了了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
    2、模型制作活動(dòng)。
    這是深受廣大青少年所喜愛(ài)的一項(xiàng)科技活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),孩子們不僅了解了各種工具發(fā)展的歷史、種類、用途,了還了解了有關(guān)現(xiàn)代制造方面的知識(shí)。在實(shí)踐制作的過(guò)程中,我們鼓勵(lì)孩子們大膽設(shè)計(jì),采用多種形式設(shè)計(jì)。這大大加強(qiáng)了新加入學(xué)生的興趣,發(fā)展了他們的創(chuàng)新意識(shí)。
    3、簡(jiǎn)單電路、雙向開(kāi)關(guān)雙控?zé)糁谱骰顒?dòng)。
    我們通過(guò)漸進(jìn)的學(xué)習(xí),讓孩子們逐步了解熟悉了電和電路,逐漸掌握了電路工作的原理,并能通過(guò)對(duì)原理的靈活運(yùn)用達(dá)到實(shí)際制作運(yùn)用的目的。從而消除了孩子們開(kāi)始有的陌生和神秘感,慢慢地孩子們覺(jué)得樂(lè)趣無(wú)限。
    三、注重動(dòng)手能力,培養(yǎng)創(chuàng)造精神。
    在興趣小組活動(dòng)中,我經(jīng)常利用實(shí)驗(yàn)室的器材給學(xué)生做一些教材外的實(shí)驗(yàn),開(kāi)拓學(xué)生的視野,同時(shí)讓學(xué)生也勤于動(dòng)手,善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并找到解決問(wèn)題的獨(dú)特辦法,這些辦法如果能做成實(shí)物就是發(fā)明創(chuàng)造。不要以為發(fā)明創(chuàng)造是科學(xué)家的事情,小學(xué)生也能成為發(fā)明家。
    通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力得到加強(qiáng),濃厚的興趣得到培養(yǎng),愛(ài)科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué)的意識(shí)逐漸深入。今后還將開(kāi)動(dòng)腦筋,創(chuàng)新工作,力爭(zhēng)以點(diǎn)帶面,發(fā)散開(kāi)去,從而帶動(dòng)整個(gè)學(xué)校濃厚科技氛圍逐步形成!