在生活中，我們常常需要為自己制定計劃，以便更加有效地安排工作和生活的各項事務。確定一個明確的時間表，將任務分解成具體的步驟和行動計劃。下面是一些制定計劃的注意事項和技巧，希望能對你有所幫助。
工作計劃中學學校學期工作計劃篇一
一、基本情況：
1、學生情況：初一年級六個班，每個班__名學生。初二年級六個班。每個班__多名，除每個班有1—2名特殊病生，不能從事體育運動鍛煉外，其余學生都健康，都能從事體育運動鍛煉。
2、技能情況：初一、二年級學生大部分都喜歡跑、跳、投、和球類游戲等體育活動。但是動作的協(xié)調(diào)性，連貫性，合理性，規(guī)律性還有待于逐漸提高。
二、教材分析：
根據(jù)義務教育初中體育階段，培養(yǎng)的目標。中學體育教材，以及我校體育器材，場地，學生的實際情況。有目的，有計劃地進行體育教育教學工作，學習基本的體育理論知識，基本技能和保健知識。在教育教學的過程中，對學生進行思想品德的教育。激發(fā)學生積極主動學習的興趣和愛好。培養(yǎng)學生良好的鍛煉身體的習慣。是每一位學生都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
三、教學目的和要求：
1、使學生能夠根據(jù)自己的身體情況，合理地進行體育鍛煉。掌握基本知識和技能，學會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識。培養(yǎng)學生認真鍛煉身體的態(tài)度。
2、學習田徑、體操、技巧、球類等項目的基本技術和基本技巧進一步提高每一位學生的能力。
3、充分利用各種體育活動，提高學生鍛煉身體的興趣和積極性。培養(yǎng)頑強，拼搏、自覺遵守游戲規(guī)則，團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
四、主要工作：
1、認真?zhèn)湔n，上課。突出學生的主體地位。培養(yǎng)學生愛學、樂學的好習慣，提高學生學習的質(zhì)量。
2、開展好班級的體育活動，班與班進行，短區(qū)接力賽、立定跳遠、跳繩、仰臥起坐等體育項目的比賽。
3、寫課后反思，心得，總結等理論。
五、具體安排：
1、抓好七、八年級學生整體身體素質(zhì)及基本技術的提高。(立定跳遠、肺活量、握力，中長跑、短跑等)。
2、充分利用好早操對學生進行耐力訓練。
3、不斷改進教育教學方法，激發(fā)學生鍛煉身體的積極性，培養(yǎng)他們的興趣，根據(jù)學生的實際情況，進行不同層次練習，建立互幫，互學，相互鼓勵地共同進步的團體。
4、對學困生，要有耐心，愛心和關心，交流和談心。鼓勵，大家都來關心的方式。激勵他學習。充分激發(fā)他向上的欲望。
5、及時掌握學生學習情況，提出新目標，新要求。
六、教學措施：
1、逐步提高學生鍛煉身體的主動性，創(chuàng)造性。以及學習興趣。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動的習慣。
2、要用體育特有的影響，培養(yǎng)學生的美感。遵守紀律，相互幫助，團結友愛的優(yōu)良作風。
3、發(fā)展學生優(yōu)良的'個性，培養(yǎng)學生勇敢、頑強、積極進取向上。
工作計劃中學學校學期工作計劃篇二
繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導，從學校工作計劃和學生思想實際出發(fā)，加強班主任隊伍的思想政治工作計劃教育和業(yè)務素質(zhì)培訓，抓好班級管理工作，提高學生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個新臺階。
全班各科平通過努力，使初二年級一班成為一個文明守紀、團結、友愛、互助、進取、學優(yōu)的班集體，幫助明確努力的方向和目標，從思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、身體素質(zhì)上打好堅實的基礎，為兩年后的中考做準備。
1、通過間操、眼操、體活，鍛煉身體，增強體質(zhì)，培養(yǎng)學生刻苦精神和集體意識。
2、做好升旗班、值周班和勞動班工作，培養(yǎng)學生的負責態(tài)度和勞動觀念。
3、充分利用黑板報、衛(wèi)生角、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能，激勵學生積極進取，促使班集體建設不斷完善。
4、研究學生檔案、家訪、電訪以及個別交談隨時了解學生的家庭狀況、身體狀況、學習思想動向。
5、認真落實學?！凹o律衛(wèi)生文明監(jiān)督崗”活動，選取班級優(yōu)秀學生上崗。并結合學?！兜赖聝π羁ā?，引導監(jiān)督員發(fā)現(xiàn)班級的好人好事及時加分表揚，同時不放過班級出現(xiàn)的違紀或不文明現(xiàn)象給予扣分批評。真正做到徹底放權，學生自治。從而調(diào)動學生管理班級的積極性，培養(yǎng)學生的集體意識和主人翁責任意識，并在活動中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)班級干部的后備力量。
6、提高班團干部的工作能力，采取定期召開會議和個別指導相結合的做法，從工作熱情、工作態(tài)度、工作能力、工作方法以及學習能力等方面加以培訓，并建立班團干部值日一周制，調(diào)動班團干部的積極性，加強學生的自我管理能力。
7、勤抓常管多督促嚴要求，落實好學校一日行為規(guī)范，爭取每周都能奪得文明紅旗班的稱號。
8、通過唱國歌、升旗禮、開學典禮、體育比賽等活動，培養(yǎng)學生的競爭意識和參與意識，增強學生的集體主義精神和愛國主義精神。
1、召開班會，組織學生群策群力制定班班規(guī)。
2、結合班規(guī)，規(guī)范學生行為習慣、學習習慣。
3、學生養(yǎng)成教育：彎腰拾紙、告別臟話、守規(guī)禮讓、告別浪費。
4、組織學生認真收看開學典禮，表彰上學期品優(yōu)、學優(yōu)和進步學生。
5、結合“健康行動進校園”活動，調(diào)整班級文化建設。
1、文明禮貌教育：與文明握手，向陋習告別。
2、召開班會：細節(jié)決定命運/我的班級我負責。
3、在班內(nèi)組織健康知識競賽，選拔優(yōu)秀選手參加學校競賽。
4、征集健康標實，創(chuàng)作健康格言，利用黑板邊角，宣傳健康知識。
1、愛國主義教育：國家富強，我的責任。
2、愛護公物，保護校園環(huán)境。
3、積極配合政教處組織好學生參加市區(qū)運動會，做文明觀眾。
1、主題班會：我把健康帶回家。
2、法制教育工作計劃：法律就在我身邊。
3、安全教育工作計劃：抓住生命安全線，健康生活永相伴。
4、做好期末復習，迎接期末考試。
1、期末考試。
2、組織學生分析期末成績，總結經(jīng)驗，做好假期學習計劃。
3、結合學校安排，組織召開主題家長會。
4、評優(yōu)、假前教育。
工作計劃中學學校學期工作計劃篇三
認真貫徹上級教育工作會議精神，以科學發(fā)展觀為指導，以國家中長期教育工作要求為準神，以教學質(zhì)量的提高為生命，用現(xiàn)代教育理念引領辦學方向。本學期圍繞師德建設、校本培訓、課程改革，扎實開展教育教學工作，深入推進素質(zhì)教育，強化各項管理，確保我校各項工作再上新的臺階。
1、繼續(xù)貫徹“啟智”“明德”“傳承”“創(chuàng)新”的校訓和“文明”“團結”“勤奮”“求實”的校風。
2、牢固樹立教學質(zhì)量在學校工作中的核心地位，爭取多種途徑、多種舉措，抓好畢業(yè)班的教學管理，力爭明年中考取得理想的成績。
3、扎實推進“平安校園”建設，強化法制建設、養(yǎng)成教育，形成穩(wěn)定有序的教育教學秩序，和諧優(yōu)美的育人環(huán)境。
4、力爭通過“綠色校園”和“數(shù)字化校園”的評估，盡快創(chuàng)建蘇式教育示范校。
(一)加強教師隊伍建設，提升教師專業(yè)水平。
1、繼續(xù)實行“走出去，請進來”加強教師專業(yè)培訓和理論學習，多創(chuàng)造機會讓老師能夠有更多的機會走出去。
2、加強青年教師師德師風教育，弘揚愛崗、敬業(yè)、奉獻精神。
3、在學?，F(xiàn)有的情況下，繼續(xù)實施“青藍”結對子工程，并努力把此項工作做到實處。
4、以近兩年新入編教師研討課和廬陽區(qū)第五屆課堂教學的評比為契機，促使更多的青年教師更快地專業(yè)成長起來，打造出更多的名師。
(二)黨建工作，常抓不懈。
本學期，學校黨支部將緊跟時代步伐，真正把黨建工作做實、做新，讓廣大黨員牢固樹立黨員意識，充分發(fā)揮黨員教師在學校各項工作的模范帶頭作用。同時，做好組織發(fā)展工作和入黨積極分子的教育和培養(yǎng)工作。認真學習貫徹和落實黨的“十八”大會議精神。繼續(xù)開展好“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動。
(三)德育工作求“實”
黑板報。
的育人功能以及通過“文明中學生”評比、“經(jīng)典誦讀”、主題班會等多種形式對學生進行全方位的疏導、引領、指導和培養(yǎng)。通過無痕的教育活動，來規(guī)范學生的行為，培養(yǎng)良好的習慣。另外，學校還將積極開展心理健康教育，促進學生身心和諧發(fā)展。進一步發(fā)揮學校、家庭與社會三結合的德育功能，努力提高德育工作的實效性。
具體如下：
1、抓好隊伍建設，重點加強班主任隊伍建設。班主任工作強調(diào)“三個前移”：意識前移，不能出了問題以后才后悔;工作前移，不能出了問題以后才補救;責任前移，不能出了問題以后才承擔。
2、開展以“抓行為規(guī)范、塑優(yōu)良品德、做文明學生”為主題的德育活動，旨在以生命教育為基點，以民族精神教育為重點，以學生實際生活為切入點，培養(yǎng)學生的愛國主義情感，增強學生的責任感和使命感。激勵學生下定決心：“努力學習，報效祖國;奮發(fā)圖強，為校增光”。
(1)以愛國主義教育為核心，以未成年思想道德示范校評選為契機，開展以“中國夢肺業(yè)拿巍?為主題的系列教育活動。如：“激青春活力，創(chuàng)輝煌未來”等系列活動，進一步增強我校學生愛國主義情懷，振奮民族精神，凝聚民族力量，不斷增強學生的民族自尊心、自信心和民族自豪感。
(2)弘揚中華優(yōu)秀文化，利用法定傳統(tǒng)節(jié)日，營造民族、民間、民俗文化氛圍，注重儀式渲染，增強文化認同。利用教師節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日舉辦以感恩為主題的節(jié)慶儀式、誠信教育系列活動。
(3)開展特色鮮明的文體活動。增強學生的意志品質(zhì)，提高學生的身體素質(zhì)，為學生提供更多的參與空間和展示自我的平臺。如軍事夏令營、校秋季運動會、社會實踐活動、冬鍛活動、迎新活動等等，豐富學生校園生活。
(4)健康與衛(wèi)生常抓不懈。衛(wèi)生方面，常抓不懈，搞好班級衛(wèi)生，保證校園整潔、美觀。同時，督促、配合合肥市體檢站搞好學生體檢工作，保證學生的身體健康。
3、抓好常規(guī)管理，落實日常行為規(guī)范。
緊緊圍繞《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《學校一日常規(guī)》狠抓基礎道德教育和行規(guī)教育。加強學生一日常規(guī)教育，加強行為習慣的基本訓練，著力抓好班級常規(guī)管理，要求學生令行一致，嚴格要求，工作中要切忌簡單、粗暴，引導學生規(guī)范日常行為，勤奮學習，養(yǎng)成良好習慣。
建立完善班級管理制度。通過建立科學合理的班級日常管理規(guī)范，培養(yǎng)學生良好習慣。從小事、細微處著手，積極開展行為規(guī)范教育。加強學生自主管理，增進學生民主意識,培養(yǎng)學生獨立處理問題的能力。
繼續(xù)開展流動紅旗評比制度。加強日常檢查督促,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，提高學生的文明自律水平。以進校禮儀、課間休息、愛護公物為抓手，做到“檢查及時”、“匯總及時”、“通報及時”、“整改及時”，營造良好的校園道德氛圍。同時，進一步培養(yǎng)學生語言文字規(guī)范意識和能力，并做好推普工作。
開展以創(chuàng)建“溫馨教室”為主題的班集體建設。指導班集體通過開展班會、各種主題教育活動和豐富多彩的文體活動，豐富學生的生活，弘揚愛國主義、集體主義和民族精神，形成健康向上、積極進取的班風和有特色的班級文化，營造良好育人環(huán)境。進一步增強我校學生對民族優(yōu)秀文化的認同和自信，不斷增強學生的民族自尊心和民族自豪感。
指導和組織學生參加社會實踐活動。充分開發(fā)社區(qū)、居委會、學校和班級的各種教育資源，組織學生積極參加有益于身心發(fā)展和道德養(yǎng)成的各種社會實踐活動，增強道德體驗，培養(yǎng)學生正確的勞動觀念和勞動習慣。
4、加強心理健康教育，提高工作實效性，使學生形成健全人格。
通過校電視臺、廣播站、校報等開展各種形式的心理健康宣傳，把心理健康教育做在平時。
加強“兩會三課”德育教育效果：利用班會、班級活動課、思想品德課、心理健康課進行正面教育。
做好“快樂吧”的心理咨詢，對學生在學習和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導，排解心理困擾。
通過心理信箱，及時發(fā)現(xiàn)并解決學生的心理疑難。
加強對教師們心理健康教育工作方法的滲透，讓教師們具有較高的心理指導素養(yǎng)。讓全校師生共同關注心理健康，人人參與心理健康教育活動。
認真學習《心理健康教育》和《心理輔導》課題研究，并聘請有關專家來校作心理指導。
開發(fā)心理校本課程，編寫學生用教材。
5、構建家、校、社區(qū)三位一體德育網(wǎng)絡。
抓好“三結合”教育，促進學生全面健康地發(fā)展。重視家庭、社會與學校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學生深入細致的思想工作。通過社會實踐活動，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對學生進行全方位的素質(zhì)教育。
6、加強平安校園建設，強化學生的安全教育、法制教育。
學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個教學工作中，常抓不懈，充分利用校會、班會、政治課等進行教育，規(guī)范學生的課間活動。
充分利用校園電視臺、廣播站、思想品德課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法。
學校將定期進行安全教育的演練活動。如防火演練等，教會學生遇險自救和簡單的搶救知識，提高學生安全意識和自我保護能力。
(三)嚴抓教育教學及教研工作。
1、嚴把集體備課關，加大對集體備課的過程督查。同時要抓好教師的電子備課，突出個性化教學風格。
2、嚴把課堂教學關，向40分鐘要效率，要質(zhì)量，進一步強化和落實減負增效的思想。
3、嚴把作業(yè)的量和批改關，控制學科的作業(yè)，作業(yè)批改要認真規(guī)范，抓實學生的學情。
4、嚴把輔導關，堅持“抓兩頭促中間”的輔導策略，加強對學困生的輔導和特長生的指導工作。
5、嚴把課后研討關，每次聽課將實行簽到制度，結束后及時上交教務處。本學期每一位教師聽課不少于10節(jié)，聽課要有詳細的記錄和評價，將嚴格考勤。
6、加強常規(guī)檢查。
7、以教學“六認真”的要求規(guī)范教學行為。(即精心備好每一節(jié)課，用心上好每一堂課，悉心指導每一個學生，細心批改每一次作業(yè)，真心評價每一個學生，耐心研究每一道題目)。
8、狠抓學?？硷L、考紀，努力端正學校的教風、學風和考風，進一步加強質(zhì)量監(jiān)控和質(zhì)量分析。
9、強化教學研究，營造教研氛圍。
充分發(fā)揮教研組、備課組在組織教學和開展教研活動中的重要作用。教研組、備課組在制定計劃時，要營造積極的、和諧的教研氛圍，每周的教研活動要確保時間、地點、人員到位，每次活動要做到主題明確，主講落實，記錄及時。加強集體備課、磨課，備課中要搞好“六個研究”，即研究課程標準，明確教學任務;研究考試綱要，了解考試要求;研究近幾年考題，把握命題趨勢;研究試卷評價與分析，掌握答題技巧;研究學法、教法，提高教學效率;研究作業(yè)設計，減負增效。
以課堂教學研究為平臺，開展時效性的教學研討活動。
各教研組要把教研的主戰(zhàn)場放在課堂上，切實解決教學中存在的實際問題。本學期將以近兩年新入編的年輕教師的“研討課”和區(qū)教育局開展的第五屆“課堂教學評比”為重點來開展教研活動。
抓實教學行為反思，力促教學行為改善。
本學期繼續(xù)開展為教師送一本好書活動，讓他們在工作之余能夠汲取教育理論的營養(yǎng)，不斷提升自己的理論素養(yǎng)和業(yè)務水平。本學期每位教師要在閱讀經(jīng)典的基礎上完成一篇教學案例或教學論文和一篇教學反思。
(四)重點抓好畢業(yè)班工作。
1、繼續(xù)發(fā)揮畢業(yè)班領導小組的作用，承包到班，責任到人，做好各項工作的落實。加強對畢業(yè)班工作的管理，把握方向，協(xié)調(diào)各學科關系，協(xié)調(diào)培優(yōu)扶差，保證階段工作科學有序;落實班級、教師學生等各項工作安排;做好各地中考信息和先進經(jīng)驗的收集工作，組織畢業(yè)班師生學習、研究，提高教學質(zhì)量;通過各種形式的會議，營造中考氛圍，提高學生的中考意識，形成教育合力，共同促進學生進步。
2、繼續(xù)發(fā)揮教導處的職能部門作用主要抓好以下教學工作。
運用主題班會等多種形式會議，引導學生樹立遠大理想，增強競爭意識和拼搏意識;對學生進行行為規(guī)范教育、養(yǎng)成教育、自我教育提高自我教育能力;了解學生的心理狀況，加強與學生的心理溝通，做好學生的心理疏導，預防各種心理問題，培養(yǎng)學生良好的心理品質(zhì);加強班風學風建設;關心學生的生活和身體健康;充分利用社會、家庭的教育力量，互相配合、互相信任、互相支持。
3、繼續(xù)構建以班主任為主，科任教師、家長為輔的強大教育隊伍，抓好學生的心理和思想教育工作。
發(fā)揮以班主任為中心的教學集體的作用，每位教師要有全局觀念，團結協(xié)作，互相理解與支持，服從領導小組統(tǒng)籌安排;要面向全體學生，制定教學計劃，堅持不快不慢、穩(wěn)扎穩(wěn)打原則;教師認真研究教學大綱、新課程標準和《考試說明》、近幾年的中考考題及教材，按標準把握好教學重點、難點。
4、強化教學過程的優(yōu)化管理。
把對“雙基”的落實貫徹于整個教學過程;努力提高課堂教學效率，充分發(fā)揮每堂課的最大效益;因材施教，分類推進;及時反饋，補缺補漏;抓實各階段質(zhì)量分析，準確把握學生水平，實現(xiàn)動態(tài)管理;嚴格考試的每一個環(huán)節(jié)，嚴肅考風考紀。
5、做好畢業(yè)班學生及教師動員工作。
(五)校辦公室、總務處以及工會等積極做好后勤保障工作，促進和諧校園建設。
1、校辦公室除了協(xié)助黨支部做好相關的黨建工作之外，更要全力做好教師的績效考勤、教師信息歸檔、繼續(xù)教育、職稱評定、相關評優(yōu)、推普周等實際工作。另外，本學期學校還將著手建立教師成長記錄袋、進一步充實教師檔案信息。
2、安全衛(wèi)生工作常抓不懈。本學期起校總務處將繼續(xù)做好辦公室安全衛(wèi)生考評工作，安全教育“一月一主題”、預算、固定資產(chǎn)登記管理等工作，從而保障學校環(huán)境的安全、整潔、文明。繼續(xù)做好疾病防控工作。學校將定期進行安全教育的演練活動。如防火演練、消防、緊急疏散以及自救自護安全教育工作等，教會學生遇險自救和簡單的搶救知識，提高學生安全意識和自我保護能力。
3、繼續(xù)組織開展“重陽”慰問老教師活動、教師節(jié)和國慶慶祝、元旦趣味運動會等一系列活動。辦好國慶?？?，在全校師生中營造“健康、愉快、和諧”的工作、學習氛圍。繼續(xù)發(fā)揮好教職工代表大會的民主管理、民主監(jiān)督職能，推行學校黨務、政務和財務公開，依法維護教職工的合法權益。
總之，xx市第xx中學的生存和發(fā)展關系到千千萬萬家的利益，更關系到黨和國家的教育大計。我們?nèi)＝搪毠⒁允窞殍b，克服困難，迎接挑戰(zhàn)，爭取不斷地創(chuàng)造輝煌，這是我們義不容辭的責任。
工作計劃中學學校學期工作計劃篇四
201x年，xx二中將以黨的十八大和十八屆三中全會以及習近平總書記系列重要講話精神為指導，按照區(qū)委“改革創(chuàng)新促跨越”的工作總基調(diào)，堅持深化體制改革，大力推進學校建設，縱深實施素質(zhì)教育，著力提升教學質(zhì)量，推動全校教育均衡、健康、創(chuàng)新發(fā)展。年內(nèi)，我校上上下下將為全面宣傳和推廣“小先生制”“公民教育”改革而努力。同時，我們將為省教育工作示范區(qū)復驗，全國義務教育均衡發(fā)展區(qū)創(chuàng)建做出應有貢獻。
一、工作目標。
以推進“幸福教育工程”和“幸福學?！?、“幸福班組”建設為新抓手，全員發(fā)動，全力以赴，推動新發(fā)展，創(chuàng)造新經(jīng)驗。
將社會主義核心價值體系、中國夢、中華傳統(tǒng)文化等教育融入素質(zhì)教育內(nèi)容，以推進“德育工作示范學校創(chuàng)建”、“德育特色項目創(chuàng)建”為新的著力點，繼續(xù)抓好文化育人、環(huán)境育人工作，深化以“勤樸忠信”和“發(fā)現(xiàn)”為核心的校園文化建設，強化德育隊伍、完善德育制度、加強德育陣動，促進德育工作的特色化、品牌化。
進一步鞏固環(huán)境育人的成果，豐富環(huán)境育人的內(nèi)容，提升環(huán)境育人的層次，實現(xiàn)課上“精彩主持”與課下“環(huán)境育人、活動育人”的的有機統(tǒng)一，推進學校精神文明建設再上新水平。充分發(fā)揮“勤、樸、忠、信”和“發(fā)現(xiàn)”核心價值觀的教育功能、導向功能和激勵功能。進一步優(yōu)化學校學習生活環(huán)境，構建和諧人際關系，繼續(xù)提升二中校園的精神文化品味。
全面推進素質(zhì)教育，繼續(xù)抓好“精彩主持”教學模式的課堂探索與創(chuàng)新工作，調(diào)動一切力量，充分發(fā)揮二中人的集體智慧，群策群力，扎實工作，開創(chuàng)課堂教學創(chuàng)新工作的新局面。
二、今年的布局和重點。
1、堅持“教育與教學并重，關心與關愛并舉，團結互助，和諧相處，勇于創(chuàng)新“的工作思路。
2、積極穩(wěn)妥地宣傳和推廣“精彩主講”“精彩主持”“小先生制”“公民教育”，深入扎實地開展“學習學習，學會學習”新課堂模式的學習和研究。
3、加大對讀書學習的引領力度，加大對實踐學習的調(diào)控力度。從今年起，我校教師每年讀書應不少于7本，其中，學校至少提供三本，其余由教師自己準備。從今年起，我校將從三個方面加強實踐學習，一借大教研組的“半天無課日”，推動對教室上課、學生主持、學生主講的實踐學習;二、借大課間社團活動，推動新課程改革的實踐學習;三、借中層以上干部、班主任、骨干教師的輪流報告制度，促教師的專業(yè)成長。
我們努力促成一切教育者、管理者的“三放”(放心、放手、放下)“三還”(發(fā)時間、空間、學習還給學生)行為，盡最大可能規(guī)范一切教育者、管理者的思想和行為，讓盡可能多的二中人(教師和學生)的思想、行為，統(tǒng)一到自覺自律、自動自發(fā)的軌道上來。
4、今年，我們將舉辦一次以“新思想、新理念、新課程、新道德”為主題的，富有地區(qū)影響力的，面向全省乃至全國的現(xiàn)場會。還可以舉辦一次以“小先生制”“公民教育”為主題的大型現(xiàn)場會。
5、今年的工作重點，一是讓“學習學習，學會學習”新課堂改革落地生根;二是力爭讓“小先生制”在全國教學成果評選活動中獲獎;三是讓“小先生制”“公民教育”走出泰安，走向全國。
三、總的要求和分工。
1、爭取在全區(qū)“雙百”(為農(nóng)村學校增配100個電子白板或大屏幕交互一體機、100臺電腦)工程建設中有所作為。爭取全區(qū)“示范圖書室”建設中有所作為。
2、保證在市級規(guī)范化學校建設、教育示范縣市區(qū)復驗和素質(zhì)教育示范學校評選中不落伍。力爭在“幸福教育工程”建設和“十大幸福學校”評比表彰中，能走到全區(qū)前列。
3、加強校長隊伍建設，進一步完善值周校長制度，讓值周校長成為評價校長、書記、副校長、工會主席等一切校級領導的主要力量。讓全體教師在值周校長位置上見習、學習做校長。
4、加強教師隊伍建設，落實“五個堅決杜絕”，實行違反師德行為一票否決制，凡違反職業(yè)道德行為的，年度考核定為不合格，降低專業(yè)技術職務等級。把學生、家長的“滿意度”調(diào)查作為教師考評內(nèi)容，納入常規(guī)管理，在評優(yōu)樹先和年終考核上從嚴把關。設立專項經(jīng)費強化教師繼續(xù)教育，通過三至五年的時間再培養(yǎng)出一批在全省有影響、在全市有名氣、在全區(qū)能帶頭的骨干教師。
5、加強制度機制建設，認真貫徹落實“人人有事做，事事有人做，時時有事做，是事適時做”和“人人有事管，事事有人管，時時有事管，是事適時管”的教育思想，把所有事分配給所有人去管、去做，讓所有人做所有事，讓所有人管所有事。讓所有做事和管事的人，都成為良好行為規(guī)則的制定者、率先執(zhí)行者和管理評價者。讓尊重和服從管理成為全體師生的自覺行為，成為xx二中一道亮麗的風景線。
6、突出“四個保障”。一、保障作風優(yōu)良。加強黨的群眾路線教育，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，深入推進黨員干部作風建設，認真貫徹落實中央八項規(guī)定、反四風要求，堅決抵制不良風氣，杜絕任何違規(guī)行為，切實營造風清氣正的發(fā)展環(huán)境。深入開展“作風建設攻堅戰(zhàn)”，針對“怕”、“愁”、“浮”、“推”問題進行攻堅，加大治庸治懶力度，加強對日常工作的監(jiān)督檢查，注重工作效率，提高工作實效，對在崗不在狀態(tài)、出工不出力的情況嚴查嚴懲，切實營造奮力爭先的濃厚氛圍。杜絕公共場所吸煙、在課堂上打手機等不良行為。二、保障校園安全。扎實抓好師生安全宣傳教育，繼續(xù)開展各類防災抗災應急演練，提高師生安全防范意識和應急避險能力，妥善處置突發(fā)性、群體性事件。三、保障教育公平。實行“公正、公開、公平”的陽光運行機制，推進優(yōu)質(zhì)教育資源共享，做好專項督導和綜合督導，將督導結果作為評優(yōu)樹先的重要依據(jù)(用數(shù)據(jù)說話)。四、保障辦學規(guī)范。開齊開足各類課程，嚴格執(zhí)行課時規(guī)定，規(guī)范作息時間，堅決杜絕節(jié)假日補課現(xiàn)象。
7、分工。校長負責學校全面工作，突出對學校長遠規(guī)劃、干部教師的思想引領、各分管校長及部門的工作協(xié)調(diào)等工作。以文字形式給出對全體師生的指導和要求(如上所述)。書記負責師德和黨建工作，能獨立完成對教師的德育教育工作，借助黨建平臺教育全體黨員干部。德育校長負責教育工作，用分工到人的各種活動，教育全體師生(前七節(jié)以外的所有室內(nèi)外時空都歸德育校長管理，本學年首先將大課間活動課程納入規(guī)范行為行列里來)。業(yè)務校長負責教學工作，用“精彩主講”“精彩主持”“小先生制”“學習學習，學會學習”課堂改革實踐經(jīng)驗培養(yǎng)、引領教師，借助“半天無課日”讓所有教師在上課研究上，都有所為，又有所不為。行政校長負責學校一切行政事務和后勤保障工作，當前來講，重點還是安排好生活。工會主席負責工會、教代會、計劃生育和在職退休教師一些生活方面的事情，引導教師理性做事，按規(guī)則做事。辦公室主任負責考勤、接待和宣傳工作。家長學校辦公室主任負責與家委會的聯(lián)系，家長會、家長學校開設等事宜。
四、師德、黨建工作。
加強黨組織建設，發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，定期組織黨員進行政治學習。注重發(fā)揮工會、團組織的作用，加強學校教職工代表大會制度建設，推進學校民主管理。落實“五個堅決杜絕”，實行違反師德行為一票否決制，凡違反職業(yè)道德行為的，年度考核定為不合格，降低專業(yè)技術職務等級。把學生、家長的“滿意度”調(diào)查作為教師考評內(nèi)容，納入常規(guī)管理，在評優(yōu)樹先和年終考核上從嚴把關。加強黨的群眾路線教育，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，深入推進黨員干部作風建設，認真貫徹落實中央八項規(guī)定、反四風要求，堅決抵制不良風氣，杜絕任何違規(guī)行為，切實營造風清氣正的發(fā)展環(huán)境。深入開展“作風建設攻堅戰(zhàn)”，針對“怕”、“愁”、“浮”、“推”問題進行攻堅，加大治庸治懶力度，加強對日常工作的監(jiān)督檢查，注重工作效率，提高工作實效，對在崗不在狀態(tài)、出工不出力的情況嚴查嚴懲，切實營造奮力爭先的濃厚氛圍。推進“文明校園”建設，嚴格遵守各類紀律和規(guī)范，杜絕公共場所吸煙、在課堂上打手機等不良行為，切實營造教育的良好社會形象。開展豐富多彩的教職工文體活動，豐富教師文化生活。
堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，認真落實省政府關于進一步規(guī)范辦學行為的最新文件精神，嚴格執(zhí)行各項工作紀律，增強全校教師的榮恥意識、奉獻意識，提高教師們的政治務素質(zhì)。引導教師樹立以人為本的教育觀，完善師德建設的各項制度，抓好德育主題活動，加大師德考核和評議力度，不斷提高二中人的綜合素質(zhì)，為學校的可持續(xù)發(fā)展奠定雄厚的人才基礎。
五、學生德育教育。
1、堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，認真落實省政府關于進一步規(guī)范辦學行為的最新文件精神，抓好德育主題活動，將社會主義核心價值體系、中國夢、中華傳統(tǒng)文化等教育融入素質(zhì)教育內(nèi)容，以推進“德育工作示范學校創(chuàng)建”、“德育特色項目創(chuàng)建”為新的著力點，繼續(xù)抓好文化育人、環(huán)境育人工作，深化以“勤樸忠信”和“發(fā)現(xiàn)”為核心的校園文化建設，強化德育隊伍、完善德育制度、加強德育陣動，促進德育工作的特色化、品牌化。
2、面向?qū)W生的德育工作有突破，將社會主義核心價值體系、中國夢、中華傳統(tǒng)文化等教育融入素質(zhì)教育內(nèi)容，本學年要突出“幸福班組”、“文明禮儀、誠實守信”和“感恩教育”、“法紀教育”、“愛國主義教育”、“理想教育”。在素質(zhì)教育實施上。進一步豐富社會實踐、志愿服務、科學探究等活動的內(nèi)容，增強學生社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力;認真開展陽光體育運動，強化體育課和課外鍛煉的實效，促進青少年身心健康、體魄強健;探索改進美育教學，切實提高學生審美和人文素養(yǎng)。著力構建“綠色評價”體系，全面實施學生綜合素質(zhì)評價。
3、進一步鞏固環(huán)境育人的成果，豐富環(huán)境育人的內(nèi)容，提升環(huán)境育人的層次，實現(xiàn)課上“精彩主持”與課下“環(huán)境育人、活動育人”的有機統(tǒng)一，推進學校精神文明建設再上新水平。充分發(fā)揮“勤、樸、忠、信”和“發(fā)現(xiàn)”核心價值觀的教育功能、導向功能和激勵功能。進一步優(yōu)化學校學習生活環(huán)境，構建和諧人際關系，繼續(xù)提升二中校園的精神文化品味。
4、抓好班主任隊伍建設，發(fā)揮區(qū)、校兩級培訓的作用，采取多種途徑，重點提高班主任解決實際問題的能力。繼續(xù)開展幸福班級創(chuàng)建活動，提高班主任的班級管理、活動組織、文化建設等方面的能力。
5、落實學生每天一小時鍛煉時間，豐富學生課余生活，磨練學生的意志品質(zhì)和道德品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習慣，有效提高學生健康水平，形成堅持鍛煉的習慣和終生體育意識，以大課間活動為輻射點，以社團活動為載體，體現(xiàn)良好的校風、校紀和學生良好的精神面貌，堅持"健康第一"的指導思想，牢固樹立“終身體育”的新課改理念，為學生每天都有一個小時的體育鍛煉時間創(chuàng)造良好的條件。促進學生健康發(fā)展，變原有單一的集體活動形式為年級、班級、項目、場地等多種形式并舉，進一步豐富大課間體育活動的內(nèi)容。合理開發(fā)利用體育資源。在大課間中體現(xiàn)合作、自主、探究的教學理念。
6、進一步落實導師制和班教導會等制度，發(fā)揮好家委會、家長學校的育人功能，培養(yǎng)素質(zhì)全面的現(xiàn)代公民。加強對青少年校外實踐活動的指導，建立學校教育與校外活動互相配合的工作機制，積極探索未成年人校外活動與學校教育有機銜接的有效方式，依托校外活動場所開展社會實踐活動，讓學生廣泛參加公益活動、志愿者服務活動，組織開展校外實踐活動成果展和優(yōu)秀成果評比活動。
六、教學工作。
1、積極穩(wěn)妥地宣傳和推廣“精彩主講”“精彩主持”“小先生制”“公民教育”，深入扎實地開展“學習學習，學會學習”新課堂模式的學習和研究。在主持人的培養(yǎng)與使用、學習小組的建設上抓出典型、總結推廣好的做法和經(jīng)驗、注重精彩主持與高效課堂的協(xié)調(diào)、實現(xiàn)二者的有機統(tǒng)一。
2、推行“半天無課日”的教研機制。以大教研組為依托，發(fā)揮教研組長的主動性、創(chuàng)造性，重點研究教師上課、學生主持、學生主講的實踐學習，爭取在精彩主持思想指導下，組組有特色，科科有標準。
3、繼續(xù)抓好常態(tài)課的課堂監(jiān)控，大力倡導學校、家委會等方面的推門聽課，積極開展教研組賽課、精品課磨課，用好課堂檢測，實現(xiàn)堂堂清，并納入學生的課堂觀察，切實保障課堂效益。
4、加強教學管理機制的創(chuàng)新，努力實現(xiàn)管理的標準化、精細化，做到檢查有標準，執(zhí)行有專人，結果有落實，獎懲有措施。
5、加強學生非智力因素的研究，利用導師制、專題講座等措施，讓學生學會學習，學會發(fā)現(xiàn)，學會既當“先生”，又當“學生”，學會做一個合格的公民。
6、初四工作圍繞上學期初,學校制定的工作目標,統(tǒng)一思想,發(fā)揮團隊優(yōu)勢,打團隊仗,認真抓好一輪復習、專題復習、模擬測試的準備及實施工作。以導師制、訓練課、精彩主講為手段,做好學生的思想工作,以良好的心態(tài)應對中考,發(fā)揮學生的主動性,讓學生主動學習,會學習。培養(yǎng)特尖生、轉化邊緣生、帶動中游生,繼續(xù)落實上學期讀書計劃,引領學生,大作中考題,了解中考出題動向,抓好體育訓練特長生訓練及報名測試工作,做好中考報名,中考動員工做,引領學生以必勝的信心迎接中考。
七、安全與生活。
1、安全：
學校繼續(xù)推行安全工作領導責任制，逐級簽訂安全責任書，強化師生的安全意識、自我防護意識和文明自律意識，借助家長會、校園周邊環(huán)境治理等社區(qū)工作，落實好關于對校園實施封閉式管理的要求，杜絕安全隱患，營造校內(nèi)外良性互動的健康、安全、文明、和諧的育人大環(huán)境。促進“平安校園”建設工作的開展。
重視對廣大師生的交通安全，飲食衛(wèi)生安全的教育，通過家長座談會、安全教育報告會、安全知識競賽、安全知識專欄等多種形式，強化全體師生的安全意識。通過定期開展防震及消防演練等活動，提高師生的自護、自救技能，真正做到防患于未燃。
定期協(xié)調(diào)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，組織學生體檢，每學期學對學生進行視力自查，指導學生做好眼保操，采取有效措施，防控近視。
2、生活：
總務后勤要進一步提高服務質(zhì)量，勤儉節(jié)約、恪盡職守。根據(jù)學校財力狀況，繼續(xù)做好校園的美化綠化工作，對校舍及各種設施和物產(chǎn)的管理修繕工作，改善辦學條件,配合上級要求做好薄弱學校各項改造工作。健全財產(chǎn)管理檔案，管好用好學校財物。對各班級、各科室的財物管理，責任到人，對班班通設備、多媒體設施，要加強管理，健全完善各項管理和維護措施，確保其良好的運行狀態(tài)，以發(fā)揮網(wǎng)絡多媒體設備的最大效益。搞好對水、電設備的管理和養(yǎng)護，保證正常使用。
做好辦公用品的供應、服務工作。在總結上學期食堂工作的經(jīng)驗基礎上，完善食堂管理制度，努力做好對師生的服務工作，抓好食品衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量等，及時進行檢查指導，避免食品安全事件的發(fā)生，滿足廣大師生的生活需要，讓師生吃得“幸?！薄８愫脤W校各部門的信息化基礎建設，重視提高師生的計算機使用能力和網(wǎng)絡信息處理能力，提升師生的信息素養(yǎng)。
搞好勤工儉學工作，增加學校收入。
八、辦公秩序與考勤。
為進一步加強隊伍建設，規(guī)范教師行為，保持良好的工作秩序，確保我校各項教育教學工作目標的順利實現(xiàn)。本學年，將在總結以往經(jīng)驗的基礎上，繼續(xù)抓好學校的考勤工作，嚴格落實各項工作紀律。
1、全體教師切實遵守上下班制度和請假制度，學校嚴格考勤。學校所有的工作(包括會議、活動、學習等)均納入考勤范圍，全體教職工應準時到達崗位，認真完成相應任務。辦公室及時記錄并定期公示遲到、早退、事假、病假和曠工等考勤情況。對學校安排的加班，也予以及時記錄入檔。
2、全體教師，要嚴格遵守工作紀律。校內(nèi)禁煙，中午禁酒。上班時間杜絕上網(wǎng)聊天、看電影等。杜絕空堂等責任事故。確保備課時間，提高工作效率，以利保質(zhì)保量地完成各項教育教學任務。
九、教代會、工會、計劃生育等工作。
1、提高廣大教師參與學校管理的意識和能力，學校教代會廣泛聽取教職工意見和建議，為學校教育教學工作順利開展獻計獻策。
2、關心教師生活，努力為廣大教師排憂解難，讓老師們真正體會到學校是溫暖的家。
3、組織形式多樣，內(nèi)容豐富的課余活動，提高興趣、增強體質(zhì)，促進廣大教師身心健康發(fā)展。
4、抓好計劃生育工作，每月按時上報計生情況，關注女教師的身體健康，定期為女教師做好查體工作。
認真落實區(qū)家委會工作精神,本學期落實家長開放進學校工作,設立開放日,讓家長了解學生的學習,活動情況,落實家長學校的培訓工作,期中測時后安排家長會,對家長集中做一次培訓,畢業(yè)年級中考前安排家長會,讓家長了解中考有關事宜。探索家長義工進學校工做的思路及辦法,讓家長參與學生的活動,讓家長為孩子做榜樣。探索家長義教進學校工作的思路及辦法,落實家委會參與學校管理的工作制度。
工作計劃中學學校學期工作計劃篇五
在科學發(fā)展觀的指導下，堅持"讓每個孩子成功"辦學思想，以"厚德有為，寧靜致遠"為校訓，崇尚"合作奉獻"的校園精神，以"人格自尊、行為自律、學習自主、生活自理"為育人準則，以營造書香校園為工作方式，以"立體合作"課堂模式為教學改革突破口，以高效德育為日常工作的抓手，以課堂、閱讀、英語、體育、課程為學校特色，更新教學理念，強化學校管理，力求各項工作有新的突破，辦學水平再上新臺階，在創(chuàng)建"特色名校"的路上更進一步。
二、工作目標：加強班子建設，構建學習型隊伍，使每個班子成員成為學校發(fā)展的謀劃者和引路人。
2、堅持預防為主，落實政教日常工作，積極創(chuàng)建平安校園，確保學校工作安全、有序、高效運行，杜絕一切不安全的因素出現(xiàn)。
3、堅持以人為本，加強班主任隊伍和教師隊伍培訓，建設優(yōu)秀的班主任和教師團隊，為學校的快速發(fā)展奠定良好的基礎。
4、強化學校內(nèi)部的管理，嚴格落實學校制定的各項。
規(guī)章制度。
以績效工作為杠桿加強和規(guī)范教育教學工作管理提高教師的主人翁責任感。
5、堅持以"立體合作"教學模式為課堂改革，繼續(xù)深化課堂改革，全面提升學校的辦學水平。
6、加強學校提出的以體育、英語、閱讀、課堂為特色的課程建設，適時開發(fā)學校的校本課程。
7、開展"鑄師魂、正教風、樹形象"師德師風建設等系列教育活動，嚴禁教職工抹牌賭博，體罰和變相體罰學生，校外辦補習班等不良師德活動，樹立良好的三中形象。
8、加強后勤工作管理。狠抓增收節(jié)支這一環(huán)節(jié)，增強財務的透明度和后勤員工的服務質(zhì)量，打造放心后勤。
9、認真落實"陽光運動一小時"，堅持早晨的長跑、"兩操"等體育活動及四月的讀書月活動，適當開展文藝匯演及其它活動，豐富學生的校園生活。
10、加強隨縣20nn年教育教學工作會議，湖北省教育學會第二十三次學術年會及全國知名專家研討會等活動的各項準備工作，充分利用這幾次的活動，促進學校的發(fā)展和提升。
三、工作措施：
(一)以校園文化建設為中心，致力學校的內(nèi)涵發(fā)展，打造文化校園。
學校將從自身實際出發(fā)，找準校園文化的著力點，從環(huán)境文化、制度文化、精神文化入手，進行校園文化建設。環(huán)境文化。環(huán)境育人，環(huán)境塑造人。本學期，學校將搞好學生食堂的收尾工程，同時作好食堂周圍的美化工程和內(nèi)部布置工作，使三中的學生食堂成為一道亮麗的風景。做好學?；▔墓芾砉ぷ?，使樹成行、花成簇、一壇一品，更新學校的橫幅、櫥窗，綠化好教學樓、辦公室、教室，營造良好的育人環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。
2制度文化。厲山三中有將近百個各種制度，制度建設必須具有前瞻性和實效性。因此，本學期我們將繼續(xù)完善各項制度，充分發(fā)揮制度的作用，用制度管理人，發(fā)展人。堅持制度面前人人平等，完善其評價機制，打破分配上的平均主義，達到優(yōu)勞優(yōu)得、多勞多得的目的。
一、加強黨的建設，努力提高領導科學發(fā)展的能力。
1、鞏固深化學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，繼續(xù)把學習宣傳黨的xx大和xx屆三中全會精神和科學發(fā)展觀作為首要政治任務。按照武裝頭腦，指導實踐，推進工作的要求，堅持學以致用，用以促學的原則，進一步在全校上下把學習實踐活動引向深入。全年領導干部記學習筆記2萬字，一般教師1萬字，寫。
心得體會。
2、加強學校黨組織建設。圍繞“規(guī)范化、有特色、創(chuàng)品牌”目標，堅持以能手優(yōu)生雙培黨建主題活動為抓手，樹立“責任黨建，主題黨建，特色黨建”理念，狠抓思想、組織、制度、作風、廉政、特色六大建設。計劃發(fā)展新黨員2明，充實、壯大基層組織。
3、加強黨風廉政建設。全面落實黨風廉政建設責任制和“一崗雙責”，切實抓好“五個一”。嚴格規(guī)范學校收費管理，認真落實“兩免一補”政策，深化政務、校務公開。
二、突出立德樹人工作，推進學校精神文明建設。
4、切實加強和改進未成年人思想道德教育。樹立質(zhì)量立校、德育為首意識，深入開展弘揚和培育民族精神教育活動。校團委要結合傳統(tǒng)節(jié)日，適時開展德育系列教育活動。清明節(jié)開展“憶先烈，思故人，講孝道，知回報，爭做優(yōu)秀中學生”專題教育活動。母親節(jié)開展“和媽媽談談心里話”、“給媽媽一聲問候”、“幫媽媽做點家務”、“達成媽媽一個心愿”等活動。教師節(jié)開展“師恩在我心”主題班會，舉行“感師恩，憶師情”演講比賽。結合學校文化建設主題定時開展“今天我以元中為榮，明天我為元中爭輝”等學校奮斗史教育，使學生愛我校園、凈我校園、美我校園。堅持每周一升旗儀式，并確定學生國旗下演講，1周1個主題，全年共確定40個主題，對全體師生進行愛國主義、集體主義、民族精神、學校奮斗史等教育。
5、進一步深化學校文化建設。遵循“以內(nèi)涵促發(fā)展，以文化興學校，打造名牌學?！钡膶W校文化建設主題，堅持“規(guī)劃先行，分步實施，因校制宜，突出特色”的原則，實現(xiàn)從校園文化建設向?qū)W校文化建設的轉變，著重從學校精神文化上下功夫，豐富學校精神文化的內(nèi)涵，促進學校內(nèi)涵發(fā)展。繼續(xù)深化文明校園創(chuàng)建活動，保持市級文明校園光榮稱號。
三、全力抓好“兩創(chuàng)”工作，確保年底通過省市縣驗收。
6、如期完成重點校建任務。綜合樓工程去年已完成報建手續(xù)及招標工作，今年要嚴格按。
合同。
施工，力爭提前完成主體工程建設任務，入校道路硬化、操場硬化、標準籃球場及新修圍墻等附屬工程計劃在暑期進行，8月底全面竣工。
7、突出管用，認真抓好部室建設。在原有“普九”、“普實”、遠教工程、義教工程所建配的各類功能部室基礎上，按照《山陽縣“兩創(chuàng)”工作規(guī)劃》和《山陽縣實施兩創(chuàng)工作手冊》中要求，做好音樂室、美術室、地理室、勞技室等新增部室的規(guī)劃、分類建配，保證部室用房。
8、鞏固陣地，強化培訓，進一步加強成技校建設?！捌站拧睍r，縣上已在我校建起了鎮(zhèn)成技校，配備了桌凳、電教器材、圖書等設施設備，今年計劃對已損壞的桌凳進行維修或更換，按照“十有”要求進行完善，扎實做好農(nóng)民實用技術培訓工作，使其成為名副其實的省重點成技校。
9、突出特色，打造亮點，著力抓好學校信息化建設。
抓住學校信息化建設的機遇，建起電子備課室，對上級配備的9臺電腦集中安裝擺放。按照學科特點，3名教師共用1臺電腦，鼓勵支持教師電子備課并納入常規(guī)檢查考核，充分利用多媒體教學手段，提高課堂效益。加強遠程教室、“班班通”設備的應用，充分發(fā)揮遠教資源、空中課堂的優(yōu)勢，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。要按照“五進三不漏”的要求抓好應用管理，建好應用檔案，并納入考核，保證應用實效。
10、完善功能，強化服務，抓好寄宿制學校建設。
“兩創(chuàng)”縣上為我校規(guī)劃的綜合樓工程建成使用后，學校要按照縣局《關于創(chuàng)建標準化寄宿制學校的設施方案》，對照標準，加大投入，改善硬件條件，全方位提高服務水平，著力打造“家園式”學校，力爭年底創(chuàng)建a級標準化寄宿制學校。
以學部工作計劃為指導，遵照學部周工作安排，落實好各項教育教學活動。畢業(yè)班工作中，確保中招綜合評價的霸主地位，保狀元位置，力爭實現(xiàn)中招前十名人數(shù)有增加，實現(xiàn)各學科各項指標都不低于全縣第二名的成績;非畢業(yè)班教學突出學法指導和自學能力培養(yǎng)，提高學生整體成績、優(yōu)秀率和及格率;學生管理中，以規(guī)范行為為出發(fā)點，教育學生熱愛學校，尊進師長，突出教學中心地位，全面提高學生素質(zhì)，全力打造質(zhì)量品牌。
二、工作目標。
1、常規(guī)教研活動在落實好三課活動的同時，注重歷年河南中招動向及其試題研究，立足基礎年級，提前滲透中招考試能力培養(yǎng)，將重點難點分散在三年的每一個教學過程中。
2、規(guī)范課堂教學，繼續(xù)引導課堂教學的實效性，突出師生雙邊活動，培養(yǎng)學生自學習慣和自學能力，加大學生自由學習時間，將自習課歸還學生，在老師引導下上好自習，杜絕自習課堂講課。
3、非畢業(yè)年級教學質(zhì)量(人均分、及格率、優(yōu)秀率)在全縣不低于第二名。
4、畢業(yè)年級把狀元的培養(yǎng)納入常規(guī)工作，選好有實力的個別尖子，重點培養(yǎng)，使其競爭狀元和前十名，力爭實現(xiàn)中招前十名人數(shù)有增加，本校招生考試前十名有突破，中招綜合評價全縣第一，學科各項指標在上一屆成績的基礎上保第一或上臺階，學科各項指標不低于第二名。
5、通過各種活動加強學生管理，提升班級凝聚力，引導學生健康成長，防止惡性事件的發(fā)生，杜絕部分學困生形成不正常的小團體。
三、教導處教育教學常規(guī)要求。
(一)、規(guī)范教學行為，抓好教學常規(guī)管理。
1、每位教師期初定好各學科的教學計劃。各學科組長根據(jù)學校工作計劃、結合本學科特點，制訂教研活動計劃，及時上交教導處。
2、抓好教師的備課。備課時要考慮學生的實際情況，做到因材施教，教學過程要詳細、具體，要體現(xiàn)教法和學法;練習和作業(yè)要有針對性，及時寫出課后教學評價。
3、抓好學生作業(yè)質(zhì)量，特別注重培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣。老師作業(yè)布置精當適量，不能變相體罰學生，書寫格式要求統(tǒng)一、規(guī)范，以及愛護好作業(yè)本，保持清潔和齊全。教師批改及時、認真。學生作業(yè)有錯要及時更正。
4、落實教學檢查制度。單元知識檢測盡量按計劃進行，檢測后做好批改、分析、評講等工作，教導處在業(yè)務檢查時安排專項檢查，作業(yè)檢查突出批改和環(huán)節(jié)。
(二)抓好教研組建設，扎實有效開展教研活動。
1、抓好教研組建設，健全并重視教研組資料積累。教研組重點組織好三課活動的開展，活動要突出時效性，每一次活動都要解決一些實際問題，在確定主評重點全面評價的同時，要讓每一位老師均參與評課，防止活動流于形式。
2、以“有效性課堂教學”為主題，開展校內(nèi)研討活動，形成有效的課堂教學模式。
3、加強教師間的課堂教學交流，開展教研組內(nèi)互相聽課、評課活動，同級段老師要加強自由聽課活動，要求記錄齊全，有聽后思考記錄，期末上交聽課記錄本。
4、為青年教師成長搭建平臺，通過理論學習、骨干教師示范、體驗實踐、教學反思、專題研討等形式，提高教師的專業(yè)水平。
(三)、學科教學質(zhì)量，堅持常抓不懈。
1、各任課教師認真抓好教學質(zhì)量關，團結整個年級段的力量，做好培優(yōu)補差工作，建立優(yōu)秀生檔案。
工作計劃中學學校學期工作計劃篇六
以黨的“十_大”及“十九大”方針為指針，以《教育規(guī)劃綱要》為準繩，堅持可持續(xù)發(fā)展觀，追求內(nèi)涵提升，恪守“快樂教育”的辦學理念，以“抓實黨建，確保安全，師德重建，精雕課堂，創(chuàng)衛(wèi)爭先，心理疏導”為本學期工作重點。創(chuàng)新教師隊伍建設方法，提升常規(guī)教學管理，注重課堂教學改革實驗，側重學生心理教育，全面提高教學質(zhì)量，全面打造和諧校園，促進學生健康成長。
二.工作目標。
1.黨建工作要確保質(zhì)量，創(chuàng)建五好黨支部，起到榜樣的作用。
2.安全工作要細化，每一個角落都有專人負責，一崗雙責，創(chuàng)建平安校園。
3.創(chuàng)衛(wèi)工作制度化，教育先行，行動緊跟，實現(xiàn)兩個字“干凈”。
4.恪守“快樂教育”的辦學理念，將教育就是尊重和敬畏的觀念切實落實到日常教學工作中，課堂教學中，學校和管理工作中。盡可能地為學生的發(fā)展提供機會，讓學生更多地體驗到被人愛護的溫暖與幸福，更多地體驗到自由探索與成功的快樂和自豪，更多地感受到人情的光明與和煦，感受到仁慈、寬容的力量。
5.用高尚的精神引領人，進一步加強教師隊伍建設，提升教師隊伍素質(zhì)。著力加強師德師風師能建設，努力建設一支教學觀念新，師德高尚，專業(yè)水平、教學質(zhì)量高的教師隊伍。確保教職工中無體罰等重大違紀和違法行為。
6.德育工作力求務實，力求做到具有針對性，時代性和實效性。心理健康教育心理咨詢工作積極開展，養(yǎng)成教育常規(guī)進一步完善。努力做好后進生的幫扶轉化工作。確保學生中無重大違紀違法行為發(fā)生。
7.堅持“全面育人”的教育理念。注重特長教育，抓好體、衛(wèi)、藝工作。進一步拓展時空，開展豐富多彩的課外活動。保證綜合教育時間，辦好學校社團，力爭讓每一個學生都有一項感興趣的活動。
8.貫徹均衡發(fā)展，平等對待，分層教學原則。堅持培優(yōu)輔差，好差并舉，面向全體。確保教學質(zhì)量穩(wěn)步上升，中考成績繼續(xù)攀升。七、八年級期中期末與外校聯(lián)考不落后。
三.工作措施。
1.從嚴治黨，抓作風，講政治，講黨性，講奉獻，講垂范。規(guī)范學校從規(guī)范干部做起。
2.狠抓師德教育，結合“兩學一做”教育實踐活動，查擺問題，設置期限，及時整改。把師德作為晉升、評優(yōu)的關鍵指標，實施一票否決制。
3.實施小微創(chuàng)新工作，在教育方法上力求創(chuàng)新，尋找?guī)熒矚g的形式，避免僵化。
4.深入群眾，實施真正的民主管理，發(fā)揮群眾的智能。
5.讓學生家長更多的了解學校，觀察學校教育的全過程，征得他們的信任和支持。
工作計劃中學學校學期工作計劃篇七
深入貫徹落實《__市實施基礎教育質(zhì)量提升工程指導意見》以及綠園區(qū)《實施“幸福教育工程“全面提升教育質(zhì)量的意見》的文件精神，圍繞綠園區(qū)教育局__年教育工作會議工作要點，以我?！笆濉币?guī)劃為藍本，堅持科研興校，實干興校的發(fā)展策略，繼續(xù)推進“六型”學校的建設，全力打造高水平教師隊伍，全面提高教育教學質(zhì)量，全面實施素質(zhì)教育，進一步完善幼小初一體化培養(yǎng)基礎人才的機制，努力建設學生樂學，教師樂教，家長滿意，社會認可的幸福校園，為幸福綠園建設做出應有的貢獻。
二、工作思路。
(一)教育管理方面。
1.行政管理。
逐步形成學校文化管理特色，通過思想觀念的確立、價值取向的認同、文化氛圍的創(chuàng)設、協(xié)作意識的強化等,挖掘干部教師的內(nèi)在潛質(zhì),實現(xiàn)干部教師情感、態(tài)度、價值觀的提升。
以督導評估要求為標準，規(guī)范學校各項工作，注重平時材料的積累，將自查自評貫穿到平時的日常工作中，以促進我校辦學水平的不斷提高。
2.德育管理。
結合學校特色，堅持探索“自主發(fā)展——自主管理”的德育管理模式。完善德育管理機制，保障管理體系暢通，實行多層次立體化德育管理模式。
注重以活動為載體，培養(yǎng)學生自主管理的能力，實現(xiàn)學生的思想道德內(nèi)化，提升學生的生活品位，真正踐行“以人為本，以管理為財富，以高質(zhì)量的九年義務教育為孩子一生奠基”的辦學理念，使學生健康成長，快樂生活。
大力加強班主任隊伍建設，加強班主任工作交流，提高班主任隊伍的工作技能和工作藝術。
(二)教學管理方面。
1.教師隊伍建設。
提升教師職業(yè)幸福感。通過形式多樣的教師活動，讓教師在張弛有度的工作狀態(tài)下，體會學習研究的樂趣，享受工作，享受教育。
完善《師生人文素養(yǎng)拓展計劃》，整合“閱讀品享，觀摩欣賞，課程開發(fā)，健康成長”四個培訓板塊，深入挖掘校內(nèi)培訓資源潛力，促進教師交流溝通，共同提高。
以課題研究促進教師的專業(yè)發(fā)展，發(fā)揮教育科研在教育教學實踐中的學術支持作用，切實有效地開展教師學術交流活動以及校本研修活動，提高教師的學習意識和科研意識。
2.教育教學質(zhì)量。
以“四杯賽”精品匯報課為載體，邀請專家指導，學科討論，進一步完善“2+2”有效教學課堂模式，并深入推廣實施，構建符合學生需要的高效課堂。
非畢業(yè)年級區(qū)教學質(zhì)量監(jiān)測各項指標第一名，七科總分全區(qū)第一。
畢業(yè)年級中考成績：
高分段人數(shù)比：高分段人數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)的3%;。
四大校上線率：四大校上線人數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)的12%—14%;。
普通高中上線率：普通高中上線人數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)80%以上。
3.校本課程開發(fā)。
大力推進校本教材研究進程，重點關注已出版的校本教材的推廣和使用。
三、工作重點。
1.全面提高教育教學質(zhì)量。落實區(qū)教育局提出的《深度教學改革推進項目實施方案》，堅持“四三二一”質(zhì)量監(jiān)控長效機制，進一步完善《師生人文素養(yǎng)拓展計劃》，以“四杯賽”精品匯報課為載體，邀請市區(qū)教研員來我校深入課堂，探索并完善“2+2”有效教學課堂教學模式，促進教育教學質(zhì)量全面提升。
2.進一步推進德育現(xiàn)代化工程，落實區(qū)教育局提出的《德育創(chuàng)新項目實施方案》。注重平時細節(jié)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣;開展“人文游學”系列活動，以活動為載體，培養(yǎng)學生的人文情懷;以評價促發(fā)展，利用學生成長記錄手冊激勵學生不斷進步。
3.對“十二.五”期間的課題研究進行立項招標，與東北師范大學教育學部聯(lián)合進行課題研究，以確保我?！笆?五”主導課題的有效實施，發(fā)揮教育科研在教育教學管理和實踐中的學術支持作用，提高教師的學習能力和科研能力，推動學校的內(nèi)涵式發(fā)展，真正做到科研立校，科研興校。
11.提升教師人文素養(yǎng)，開展寫好毛筆字系列培訓活動。
12.全心全意做好職工福利工作。開放教師溫馨之家，為教職員工開辟一方休閑之所。
13.開展青年教師“雷鋒大聯(lián)盟”志愿者服務活動，走進社區(qū)，進行公民道德教育。
14.做好學生會換屆選舉工作，團干部選舉工作，做好新一屆學生干部培訓工作。
工作計劃中學學校學期工作計劃篇八
基本情況回顧：
在過去的一年里，我校在上級的正確領導下，全體師生共同努力，順利完成學校各方面工作。學校教學秩序保持穩(wěn)定，校園環(huán)境進一步改善，校本教研逐步走上正軌。為了做好本學期工作，現(xiàn)將上學期工作總結如下：
一、強化“一崗雙責”，確保學校安全穩(wěn)定。
為了明確教師職責，規(guī)范教師教學行為，德育處與不同層面的人員鑒定了“一崗雙責”責任書，進一步明確各崗位職責。在安全制度的落實上，在明顯位置寫明當天值班教師的姓名。這樣，既提高了教師的值班意識，也增強了責任感，實踐證明，這種做法效果明顯，確保了學校在安全工作方面不出任何問題。
二、為了開展好校本研訓工作，我們以“聽評課活動”為抓手，進行了三個輪次的聽評課活動。
第一輪，每位教師準備一節(jié)公開課，為全體教師搭建了相互交流學習的平臺。第二輪，由教研組牽頭組織了校級優(yōu)質(zhì)課評選，共有12老師獲得校級優(yōu)質(zhì)課二等獎。第三輪，由教導處推出了兩位老師的校級公開示范課，屆時全校老師聽課踴躍，收到了良好的效果。在前三輪課的基礎上，我們還大膽嘗試了“研究課”。但由于時間緊“研究課”沒有在全校全面展開。
三、理順年級組管理，年級組管理水平又上新臺階。
從建校至今，我們不斷探索年級組管理的方方面面。通過三年來的努力，年級組管理在學校管理中發(fā)揮的作用越來越大。我校的各年級組長都起用了年富力強的教師擔任，年級組的工作開展的有聲有色。最令人會心慰的是，三位年級組長在圓滿完成了學校的工作的同時，還能夠?qū)彆r度勢根據(jù)本年級不同情況，開展有針對性的活動。目前我校各年級教師精誠團結，有著極強的凝聚力、戰(zhàn)爭力，這是我們能夠取得一個又一個成績的基礎。
四、工作中的不足。
在剛剛過去的一個學期中，在學校各方面工作中我們?nèi)源嬖诤芏嗟牟蛔?，主要表現(xiàn)在：
1、在學生流失上我們做了大量工作，但仍然力度不夠，各年級流失現(xiàn)象依然比較嚴重。
2、學科教學中，在全科合格及全科優(yōu)秀率提高上我們?nèi)鄙儆行У姆椒ǎ€有待進一步提高。
3、在校本教研工作中，針對“教師教學理念落后、課堂教學模式陳舊”等問題，我們還缺少改進和提高的有效辦法。
為了更好的開展本學期各項學校工作，現(xiàn)制定本學期的校工作計劃。
一、指導思想。
認真貫徹黨的教育方針及十一五教育規(guī)劃，積極推進基礎教育課程改革和教育創(chuàng)新，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)高素質(zhì)的21世紀創(chuàng)新人才。進一步解放思想，更新觀念，深化改革，與時俱進，全面推行新教材，嚴格按省頒布的新課程實施方案進行落實，保證開齊課程開足課時。
二、新學期工作目標及工作重點。
1、奮斗目標：(1)中考全科進入全市前十名，向一中輸送優(yōu)秀生源不少于50人。(2)各年級所有學科在全市評價中進入前十名，重點優(yōu)勢科目進入全市優(yōu)勝行列。(3)確保在全市總體評價中進入第一平臺優(yōu)勝行列。
2、工作重點：(1)加大安全宣傳力度，進一步落實“一崗雙責”責任制，消除一切安全隱患，確保學校無重大安全事故發(fā)生。(2)加強和改進學生的思想道德建設，全面提高學生思想道德素質(zhì)，培育德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人，發(fā)動師生開展和諧校園創(chuàng)建活動。(3)加強校本教研，以“課堂教學改革”為重點，提高課堂教學效果，走出一條適合我校的校本研訓之路。(4)加強后進生的管理，探索出一條提高后進生好方法，以提高全科合格、優(yōu)秀率，實現(xiàn)我校教育教學質(zhì)量的再提高。
4、加強學生的學法指導，強化學生的主體意識，引導學生主動學習。開展各種形式活動對學生進行人生理想教育，激發(fā)學生的學習積極性、主動性，促成良好學風的形成。
5、落實三位一體的校本研訓制度。即把教師的學習、培訓及對教學中問題的研究溶為一體。學校校本研訓領導小組負責校本研訓的全面工作。橫向以集體備課為主線，解決教材、教法、學生、學法等方面問題，達到優(yōu)勢資源共享的目的?？v向以校本教研為主線，開展以“學習洋思課堂教學經(jīng)驗”為主要內(nèi)容的研究課，努力探索新的課堂教學模式。
五、班主任工作。
1、依據(jù)校計劃制定切實可行的班務計劃，上好班會課，做到有目的有針對性，圍繞學校中心工作，使學校政令暢通。
2、班主任要善于做耐心細致的學生思想工作，關心體貼每一個學生，用愛心去感染每一位學生，減少班內(nèi)學生的流失。班務工作中嚴禁粗暴簡單對待學生，遇事調(diào)查，不武斷行事或以貌取人，更不能體罰或變相體罰學生。
4、班主任要經(jīng)常采取各種形式和家長取得聯(lián)系，堅持不懈地做好學生家訪工作，在適當時候召開分層家長座談會，取得家長對學校工作的支持，共同教育好學生。
5、校德育處加強對班主任工作領導，定期召開班主任會了解各班的情況，協(xié)調(diào)各方面工作。
六、畢業(yè)班工作。
1、開好“四會”，即畢業(yè)班家長會、年級組會、班主任工作、學生會，及時發(fā)現(xiàn)畢業(yè)班存在的問題，尋找解決的方法。
2、培養(yǎng)基礎差的學生學習興趣，增強他們的學習信心，激發(fā)他們學習的積極性。提高學生總體水平的'同時，要進一步提高優(yōu)等生學習成績。
3、加強各學科間聯(lián)系，尤其是綜合理科與綜合文科的協(xié)調(diào)工作，全面提高學生綜合科目的成績。
4、做好控輟保學工作，做好學生的思想工作，穩(wěn)定差生的情緒，盡一切力量減少流失，提高鞏固率。
5、加大對優(yōu)等生輔導。幫助學生制定自己的奮斗目標，調(diào)整學習方法，全面提優(yōu)秀學生的全科合格率及優(yōu)秀率，為總體目標實現(xiàn)打下堅實基礎。
七、團隊工作。
由校團支部依校計劃制定本學期團支部工作計劃，注意發(fā)展新生力量，開展豐富多彩的團隊活動，使團隊成為培養(yǎng)品學兼優(yōu)學生的搖籃。
八、體育衛(wèi)生工作。
1、堅持以“兩課、兩操、一活動”，保證學生在校有足夠室外活動時間。
2、抓好運動隊，確保訓練高質(zhì)高效，嚴格運動隊管理，爭取在各項比賽中取得更為優(yōu)異的成績。
3、組織各種體育競賽，如廣播操比賽、乒乓球、籃球比賽等推動學生體育活動的開展。
4、堅持每周一大掃除和晨掃制度，組織檢查，定期評比。
5、大力“健康教育”宣傳，讓學生充分認識的前提下，帶動每一位家長，自覺地加入“農(nóng)民健康促進活動”中來。
九、領導工作。
1、嚴于律己，寬以待人。在日常工作中，校領導必須走在教師的前面，在要求別人前，自己先做到。
2、不斷學習，進取。作為學校的領導者，要不斷的學習，增長自己的知識與能力，拓寬知識面，擴大自己的知識量。作為一個有學識、有涵養(yǎng)、有風范的管理者。
十、總務及后勤工作。
1、堅持艱苦奮斗、勤儉辦學精神，把有限的資金用于教育教學。
2、抓好校園綠化、美化工作。
3、搞好教學工作的后勤保障。
東仙坡中學。
20xx年2月。
三、德育工作：
1、堅持育人為本，德育為先的原則，開展豐富的德育活動。
認真貫徹落實《未成年保護法》及《預防未成年人犯罪法》，培養(yǎng)學生健康文明的人生觀、世界觀作為本學期德育工作的重點。開展各種有針對性的德育活動對學生加強思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育和公民道德教育。開展爭當“文明生態(tài)小使者”活動，創(chuàng)建文明班集體，爭當三好學生等活動，進行健康向上的校園文化建設。
2、加強安全教育宣傳與狠抓安全管理，創(chuàng)建文明和諧校園。
(1)堅持各種值班制度，保證學生在校期間，不留任何空檔。發(fā)現(xiàn)問題及時解決(2)做好安全排查工作，將定期檢查與不定期抽查相結合，將各種安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)。(3)加強學生的安全教育，特別是交通安全意識，提高學生自身安全防范意識。(4)開展和諧校園的創(chuàng)建活動，在做宣傳的基礎之上，在校園內(nèi)開展和諧班級的創(chuàng)建活動，本學期繼續(xù)堅持“校園之星”的評選活動。各班級也要配合學校，開展“班級之星”的評選活動，在學生中樹立良好的典型。
3、繼續(xù)實施中學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，在宣傳教育上堅持做到“三講、二看、一活動”，即學期初開學典禮領導講，結合課堂教學教師經(jīng)常講，在班會上班主任聯(lián)系實際反復講;“二看”即教室張貼中學生行為規(guī)范掛圖，學生隨時可看，板報、宣傳欄書寫中學生行為規(guī)范隨處可看;“一活動”即圍繞中學生行為規(guī)范內(nèi)容開展班級綜合評比活動。
4、以愛國主義教育為主旋律的各種教育活動，嚴格升降旗制度，每周一晨讀舉行升旗儀式，各班開展“爭當旗手”活動，輪流升旗，通過國旗下講話，對學生進行愛國主義教育。
5、進行藝術教育。藝術教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，一定要按照國家教委教學計劃開齊課程，開足課時，特別是音體美勞等課程，不得侵占或挪用。組織好一年一度的“東仙坡中學紅五月歌詠比賽”。
四、教學工作。
堅持“教學是中心，質(zhì)量是生命線，課堂是主渠道”的治學思想。堅持全面育人和全面提高教育教學質(zhì)量的辦學宗旨。狠抓教學常規(guī)，進一步穩(wěn)固已經(jīng)取得成績。做好教研教改工作，提高教師業(yè)務水平。
1、明確各崗位職責，責任到人。依據(jù)《教學全程監(jiān)控方案》嚴抓各項工作的落實。做到有檢查、有記錄、有評比。
2、加大檢查力度。為了督促教師對《方案》的落實，學校成立教學常規(guī)檢查小組，對全校的各學科采取定期檢查和不定期抽查辦法，督促教師嚴格按常規(guī)來辦事。
3、加強課堂教學新理念的學習，改變陳舊的課堂教學模式以適應學生的要求。各教研組、備課組要組織教師認真學習“洋思課堂教學經(jīng)驗”，通過上“研究課”不斷的加以實踐，探索出一種適合我校學生實際的課堂教學模式，從而進一步提高我校的教育教學質(zhì)量。
工作計劃中學學校學期工作計劃篇九
作為一名見習教師，面對著一群預備新生，我明顯有些舉足無措。他們來自不同的小學，來自18個不同的家庭，他們的基礎知識參差不齊，他們自主學習能力也還不完全具備，加之是農(nóng)民子弟兵，初中對于他們而言或許只是義務教育中的一環(huán)罷了，所以現(xiàn)在的他們就如同是一盤散沙，而我最迫切需要做的，就是在最短的時間內(nèi)讓他們團結起來，并適應初中緊張的學習生活。
首先，在課堂上，我最先抓的就是他們的紀律問題。俗話說：“不以規(guī)矩，不成方圓?！贝_實是如此，預備新生還停留在小學老師教導的條條框框中，他需要你給出明確的指示，告訴他哪些可以做，哪些不可以做，明確之后，在執(zhí)行的過程中也要緊盯，讓他知道這并不是紙上談兵。但在課下，在我嚴厲指責過后，也會適當?shù)慕o予他們鼓勵，如他們的作業(yè)完成度高，我會在批語中畫個笑臉、畫顆五角星等等。
其次，對于本學期的教學目標，朗讀、討論、感悟是我初步設想完成的三部曲。正所謂“讀書百遍，其義自見?！岸啻蔚睦首x課文，讓學生熟悉文本，無論是對學生，對教師，都是百利而無一害的，課前預習時讀兩遍，早自習讀一遍，上課過程中讀幾遍，在充分了解文本的基礎上，然后再適當?shù)剡M行組內(nèi)討論，不僅可以使每位學生都參與到課堂教學中，還可以慢慢地讓他們意識到自主學習的樂趣，當自己的意見建議得到了全組的認同，他的積極性只會不斷攀升，并且樂于融入到這個集體中去，最后再稍微加以引導幾句，學生自己就能讀懂言下之意，在這個慢慢地，循序漸進的過程中，他們也在逐步養(yǎng)成閱讀的好習慣。
最后，作為一名語文教師兼副班主任，我也會關注到學生的心理狀況，在學生與學生，學生與家長之間能架起一座溝通的橋梁。在課后背誦古詩，訂正作業(yè)的過程中，慢慢建立起對彼此的信任和了解，希望我于每位學生而言，既是他們的老師，也是他們可靠的傾訴對象，能向我吐露出一些心聲，哪怕是在作文中，讓我能夠走得與他們近些，再近些。
以上是我本學年第一學期的工作計劃，也是我努力前進的方向，希望在前期的摸索和曲折中能鑄就之后的平坦與順利，也請各位老師多多批評和指教。
工作計劃中學學校學期工作計劃篇十
堅持以科學發(fā)展、創(chuàng)先爭優(yōu)為統(tǒng)攬,優(yōu)化管理、創(chuàng)新機制、內(nèi)強素質(zhì)、外創(chuàng)機遇。同時全面提升教學質(zhì)量;全面實施素質(zhì)教育;著力優(yōu)化課堂教學、著力加強隊伍建設、著力改善辦學條件;確保學校安全穩(wěn)定。
二、工作思路。
1.抓好“一個中心”,即強化教學工作的中心地位,全面提高教。
育教學質(zhì)量。
2.突出“兩個重點”,即加強學生管理和提高教師愛崗敬業(yè)精神。
3.搞好“三項建設”,一是突出制度建設,實施精細化管理,堅持常規(guī)為本,嚴格落實學校教學常規(guī)要求;二是加大學校文化建設的管理投入力度,以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為重點,細化過程管理,突出學校文化建設,增加學校文化內(nèi)涵,推動德育工作再上新臺階;三是以教育科研為先導,以提高課堂教學質(zhì)量為重點,不斷強化高效課堂模式建設工作,創(chuàng)造課堂教學新效能。力爭形成有學校特色并具有一定影響力的“xx五中高效課堂模式”。
4.確保“四個穩(wěn)定”,一是以安全紀律教育管理為保障,深入落實好安全防范措施,實行首問負責制和領導班子值班制度,確保師生人身平安,保證學校安全穩(wěn)定;二是加大硬件支持,切實改善師生工作、學習、生活環(huán)境,確保教育教學工作秩序穩(wěn)定和師生教學熱情的穩(wěn)定;三是深入開展校本培訓,校本教研工作,全面、科學地促進教師和學生的成功發(fā)展,確保“一體兩翼”、師生“同生共長”的學科教育新體系的穩(wěn)定。四是加強以質(zhì)量為核心的體制建設,在中、高考上做,使學校質(zhì)量核心地位不動搖,教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,確保學校優(yōu)質(zhì)品牌、良好聲譽的穩(wěn)定。
工作計劃中學學校學期工作計劃篇十一
20--年上學期，我校在20--年下學期的基礎上，保持持續(xù)發(fā)展、銳意創(chuàng)新、穩(wěn)步推進的良好態(tài)勢，學校的各項工作均實現(xiàn)了-20--年度的工作目標，獲得了社會各界的一致好評；慕名前來聯(lián)系子女就讀的市民人涌如潮、絡繹不絕?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”，我校的蓬勃發(fā)展，究其原因，還是得力于四大家領導的濃情關愛、教育當局的堅強領導、社會各界的給力支持和教職員工的團結拼搏。一期來，我們正視挑戰(zhàn)、自加壓力、抓住機遇、迎難而上，終于成功摸索出新建實驗學校的“123”工作思路：一個“中心”、兩個“重點”和三個“突破口”:。
一、堅持科學的辦學理念，始終把辦學質(zhì)量作為學校的中心工作：
一期來，我校恪守本校的辦學理念，在學校的各項工作中，堅持以人為本，著眼持續(xù)發(fā)展，構建和諧校園，追求卓越未來。我們時刻不忘上級領導的敦敦教誨，明確地將打造三湘名校當作了學校的辦學目標。我們深味：要實現(xiàn)這個偉大目標，就務必將打造一流辦學質(zhì)量作為學校的中心工作。
為了落實這個中心工作，我校本學期繼續(xù)實行既定的戰(zhàn)略方針，嚴格推進目標管理制度的貫徹執(zhí)行。本學期我們圍繞中心工作繼續(xù)完善了學校的相關配套制度，為提高辦學質(zhì)量提供了有力的制度保障。在此基礎上，繼續(xù)兼顧管理的人性化藝術，關心愛護特殊困難教師，盡力保證教師福利的發(fā)放。正在籌建中的學校工會，也主動履行工會的責任和義務，配合學校深入開展思想教育，不斷推進教師隊伍建設，還常態(tài)化地開展各種有益活動，以此來豐富教職工的業(yè)余文化生活。不管是教職工之家的建設還是送溫暖活動的開展，都能急教師之所急，想教師之所想，真正把教職工都擰成了一股繩。由于全體教師的積極參與，我校綜合辦學質(zhì)量不斷提升，例如20--年中考，我校初二年級生物科就獲得了耒陽市第二，地理科也獲得了耒陽市第三。耒陽市的初二年級教學開放日，也在我校隆重舉行。一期來，教師撰寫論文達100余篇，獲省市獎高達50余篇，教學比賽也獲得衡陽市一等獎兩人、耒陽市一等獎四人的優(yōu)異成績。我校的辦學質(zhì)量，終于得到了各級領導和社會各界的一致好評，要求讓子女前來就讀的市民也接踵而至。
二、堅持教育的本質(zhì)特征，始終把“教書”和“育人”作為學校工作的兩個重點：
一期來，我校各項工作始終能堅持教育的本質(zhì)特征，把教書育人當作工作的重點。具體做法如下：
首先，將“教書”“育人”有機地結合起來，為提高辦學質(zhì)量奠定堅實的基礎。
一方面，我們立足教師研究教育的本質(zhì)特征，將“教書”和“育人”作為重中之重，要求教師水平與品行并重，履行職責能不辱使命。為此，我們以理解和貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育為主線，利用課余時間組織教師集中學習，進一步解放思想，更新觀念，提高認識，強化常規(guī)管理，優(yōu)化教師素質(zhì)。為了讓教師在短期內(nèi)提升認識，我們邀請衡陽師院鄧水平教授到我校進行專題講座。通過學習，大家認識到，“教書”不單要“學高”，還要“樂教”加“善教”；“育人”不單要“德高”，還要“愛心”加“慧心”。為了讓全體教師牢記“教書”“育人”兩大職責，學校教務處和政教處在辦公室的協(xié)同下，將兩項目標都納入常態(tài)化制度管理之中。例如政教處定期召開班主任會議，要求班主任協(xié)調(diào)該班科任教師，做到“管教”也能“管導”；教務處組織教師寫論文，也將教育論文和教學論文一起納入工作范圍之內(nèi)。
另一方面，我們也能面向?qū)W生研究教育的本質(zhì)特征，將“讀書”和“成人”作為重中之重，要求學生知識技能和習慣品德并重，樹立理想，知行合一。為此，學校政教處設計并實施了一系列德育計劃：每周星期一早晨舉行升旗活動和國旗下講話，全期分別從愛國主義、養(yǎng)成習慣、心存感恩、安全與我行、環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀、珍愛生命、節(jié)約意識等方面對學生進行思想教育，營造了積極、健康、文明、向上的校園文化氛圍。針對學生當前的一些思想狀況，政教處及其下轄的'綜治辦和學校團委，也開展了不少有意義的教育活動：4月3日，為了繼承先烈的遺志，弘揚革命精神和社會正氣，團委組織部分學生到耒陽烈士陵園掃墓。4月18日，組織全校學生開展了“遠離網(wǎng)吧，健康成長”誓師簽名活動，促使廣大學生認清了沉溺網(wǎng)吧的危害性，有效遏制了學生進入營業(yè)性網(wǎng)吧，促進了學生的健康成長。5月24日，團委舉行了“與愛同行”慈善助殘捐款儀式，組織全校師生捐助殘疾人，在學生中弘揚了扶貧助殘的傳統(tǒng)美德。
在德育工作中，政教處始終把對學生的養(yǎng)成教育擺在德育工作的重心位置。為了讓學生養(yǎng)成良好習慣，政教處在安全教育、文明就餐、衛(wèi)生分工保潔評比、寢室內(nèi)務整理及評比、就寢紀律、財產(chǎn)管理和賠償?shù)确矫孀隽舜罅科D苦卓越的工作。單是十佳文明就餐班級評比活動，就從第3周開展到19周，三個處室的老師們?nèi)耸切量嗔?，可喜的是學生們的文明就餐程度得到了提高。
為了讓學生更好地成長，學校積極主動地爭取家長的配合。兩個年級都成立了家長委員會，并且每學期都召開家長會。例如初一年級在5月份召開了家長會，聽取了葉亞龍教授的學法指導講座。通過家長會，學校進一步了解了學生，爭取了家長對學校教育教學工作的理解、支持和配合，促進了教育教學質(zhì)量的提高，加速了學生身心健康發(fā)展的進程。
其次，將以德治校和依法治校有機融入到教師隊伍建設之中，從狠抓師德師風入手，夯實繼續(xù)教育培訓和學校制度管理兩大工程，適當導入獎懲激勵機制，讓學校成為三湘名師的熔爐。
我們深味，要搞出一流的辦學質(zhì)量，就離不開一流的師資隊伍。為此，一期來，學校繼續(xù)下大力氣抓好教師隊伍的建設工作。政教處不但制定并強化執(zhí)行了“安全教育與管理標準化建設”工作計劃，而且還安排了對班主任的培訓，在師德師風、班主任工作藝術、問題學生的轉化、班干部的使用、青春期的教育、班級管理的藝術等方面對班主任進行了強化培訓。教務處也激流勇進，不但繼續(xù)推行《耒陽市實驗中學十大名師評比方案》，而且兩次聘請專家來校講座、多次組織骨干教師外出學習考察，用這樣的方式對教師進行思想教育和專業(yè)培訓。這些做法，都成功地使得教師的綜合素質(zhì)得到整體快速提升。
與此同時，我們也深味，高尖的教師也離不開嚴格的管理。政教處按照班級考評方案，授權兩個年級嚴格考核評價班主任的工作；教務處也嚴格依章管理，全期不但進行了5次伏案檢查，而且舉行了期中、期末兩次質(zhì)量檢測，以此作為教師月量化浮動的依據(jù)；教務處還通過推門聽課，全天候督察教師的教學工作。我們知道，在進行嚴格管理的同時，適當?shù)莫剟钜彩潜匾?。為此，學校教務處進行了優(yōu)秀備課組評選活動，從16個備課組中評出了6個優(yōu)秀備課組，按所獲等級分別給予相應的獎金，作為該組的活動經(jīng)費。
此外，從以人管人深化到以事管人，科學分工，細化管理，將剛性操作和藝術施教有機融合起來，力爭讓教書育人成為技術和藝術的完美結合體。學校明確要求各處室和各年級，務必做好上述相關工作，不得存在人浮于事的怪象。為此，學校政教處按相關制度，重新核定了班主任、生活老師、門衛(wèi)、保安和衛(wèi)生工人的崗位，進行合理的分工和科學的管理，按考核結果確定相應的工資、補助或獎懲。在這樣的背景下，門禁安全得到了保障、學校環(huán)境衛(wèi)生爽心悅目、就寢紀律快速好轉，班紀班風明顯提高。連以前星期五下午讓人頭疼的學生離校工作，現(xiàn)在也組織得井井有條：教師護送學生離校，基本上做到了十步一崗、五步一哨。教務處也加強了備課組的組織建設工作，通過備課組細化教師的集體備課和相關的教研教改工作。我們在強化細化分工的同時，也很重視教育管理工作的藝術化，例如教務處在綜合評價教師時，就能將教師專業(yè)素質(zhì)測試和教師民意測評有機結合起來，老師們對此也很滿意。
三、堅持實驗學校的辦學特色，始終把“課改”、“活動”和“服務”作為學校工作的三個突破口：
一是在抓好常規(guī)工作的同時，有序有效地推行課改實驗，探索如何建立高效高質(zhì)而又適合師生心理承受能力的教學模式。
本學期，我們因地制宜開展了對杜郎口教學模式的學習活動。初一年級由主管副校長牽頭，建設了兩個“課改實驗班”，按照專家的建議，采取“試點先行，去偽存真，建立特色，逐步推進”的戰(zhàn)略，穩(wěn)妥地進行教改實驗。教改實驗的施行，不但激發(fā)了廣大學生的學習積極性，而且快速地提高了教師的整體教學水平和個體教學效率。
二是在抓好課內(nèi)工作的同時，群策群力地開展活動實驗，探索如何建立豐富多彩而又適合學生個性發(fā)展要求的活動平臺。
為此，我們千方百計創(chuàng)造機會，給學生一個鍛煉自己能力的平臺或者展現(xiàn)自我風采的機會。我校創(chuàng)建了“實驗之聲”廣播站，公開選拔播音員和采編員，為相關愛好者提供了一個生動有趣的鍛煉平臺；校團委也組建了“青年志愿者”服務小分隊，并且設立了文明衛(wèi)生監(jiān)督崗。依靠學生管理學生，不但有效地遏制了不文明現(xiàn)象的發(fā)生，而且在讓一部分同學改正不良習慣的同時讓另外一部分同學在管理能力方面得到了鍛煉。
在實驗中，我們始終把握一條，就是活動要有利于培養(yǎng)學生的個性。為此，我們還精心設計了許多有意義的活動。例如我們在3月27日，舉辦了以“學雷鋒、樹新風、文明禮儀在身邊”為主題的立體演講比賽；在5月18日舉行了“五月的鮮花”首屆班級合唱歌詠比賽。根據(jù)對學生的意向調(diào)查，我們開展了大規(guī)模的社團活動。每周一次的社團活動，標志著我校課外活動實驗提高到全市的先進水平。20余個社團，全員參與的大兵團作戰(zhàn)、小組操作模式，讓學生切實地感受到學校生活的豐富多彩。根據(jù)學生家長的建議，我校體育組教師實施了改編的跑操和韻律操。這種新鮮的體育活動，雖然每天只有一次，卻給學生們帶來了勃勃生機和無窮魅力。相關匯演活動的成功，不但標志著我校課間操改革的圓滿成功，也充分說明了我校學生一流的精神風貌和讓人欣慰的巨大潛力。還有音體美等興趣小組，也是我們課外實驗活動的一個亮點：興趣小組的同學們參加三獨比賽，竟有40人次獲得相關獎項！
三是在抓好教育工作的同時，量力而行地進行后勤實驗，探索如何建立價廉物美而又適合學生身心發(fā)育要求的服務體系。
很明顯，對于我們這樣的新建學校，后勤方面的實驗也是必不可少的。例如食堂，我們在實驗中就將三餐的提前上桌調(diào)整為早餐的提前上桌和中晚餐的排隊領餐。我們還在實驗中加強了對食堂衛(wèi)生和食品安全的監(jiān)督管理工作，做好食堂餐具的消毒工作和直飲水的消毒殺菌工作，我們還為食堂安裝拉閘門，方便食物樣品的保鮮和抽檢工作，確保學生的飲食安全。為了學生的安全就餐和工人的安全生產(chǎn)，我們還組織了食堂安全演練，以此提高師生們的安全意識。令人欣慰的是，我們的實驗沒有白做，我校的食堂獲得了政府有關部門頒發(fā)的a級餐飲牌。
在后勤實驗中，我們根據(jù)實際情況還做了其他大量工作：對教室和寢室的水電線路進行檢修，及時搶修抽水機馬達和潛水泵，解決了教師和學生的用電用水問題；及時維修被損壞的課桌椅、門、窗、水電設施，保證了了學生的正常上課；配合指揮部搞好校內(nèi)欄桿添置，消除了安全隱患；寢室實行分時段洗澡，解決了用水量和用水人數(shù)之間存在的問題；聘請7位衛(wèi)生保潔工人，將衛(wèi)生由工人和學生合理分擔，減輕了學生的課外負擔；開展書畫進校園活動，讓學生生活在濃厚的校園文化氛圍之中。
我們清醒地認識到，雖然我們?nèi)〉昧擞心抗捕玫某煽儯窃诮窈蠊ぷ髦幸鉀Q的事情還很多，諸如生源底子參差不齊、寢室用水比較緊張、新生床位差額較大、食堂容量非常有限、辦學經(jīng)費相對不足、社會誤會時起等等問題。但是，我們相信，有上級領導的高度重視，有全體教師的積極參與，有廣大市民的熱情支持，上述問題一定可以解決。我們堅信，只要精誠團結，不懈努力，求真務實，開拓創(chuàng)新，我們一定能夠?qū)Ⅰ珀枌嶒炛袑W打造成三湘名校，造福于我們的耒陽人民！
工作計劃中學學校學期工作計劃篇十二
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想及十六屆四中、五中全會精神為指導,以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作全局,以提高辦學質(zhì)量為中心,以加強隊伍建設和提高課堂教學質(zhì)量為重點,以新課改為動力,全面樹立“以人為本、育人為先,努力構建和諧校園”的教育理念,全面提高教職工隊伍和班級建設水平,大力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、自主合作能力和實踐能力。依法執(zhí)教,搶抓機遇,克服困難,加強團結,協(xié)調(diào)發(fā)展,積極穩(wěn)健、扎實有效地創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育,不斷提高學校的整體辦學水平,逐步滿足我市人民群眾日益增長的優(yōu)質(zhì)教育需求,努力確立我校在**市初級中學的“窗口”地位。
二、主要工作目標。
1、加強新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導,以教學反思為抓手,以課堂教改為重點,組織教師進一步學習新課程,解讀新課程,實踐新課程。
2、加強骨干教師、學科帶頭人的培養(yǎng),加強教師管理和師德教育,努力鍛造一支事業(yè)型、復合型、科研型的師資隊伍。
3、充分發(fā)揮備課組的職能作用,不斷提高備課組對教學的指導、
研究水平。
4、切實加強課堂教學及常規(guī)管理,教師的教學行為符合學校管理要求,進一步提高課堂教學質(zhì)量。
5、加強教學研究的力度,堅持科研先導,對省、市級的課題要加強指導,在深入實施過程中做好階段性成果的匯總工作和中期匯報的各項工作。
6、注重德育實效性的研究,加強學校與社區(qū)、家庭的聯(lián)系,開展豐富多彩的團隊活動,培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新意識,促進學生主動發(fā)展。
7、加強安全教育,保證學年內(nèi)無重大安全違紀事故發(fā)生。
8、繼續(xù)加強行政及后勤服務管理,提高管理和服務質(zhì)量,保證管理到位,服務到家。進一步提高學校決策的程序化、民主化和科學化。
三、主要工作及措施。
(一)、加強學校支部的黨建工作,鞏固我校保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的豐碩成果,始終不懈地做好黨風廉政工作,建設一支優(yōu)秀的班子及教師隊伍。
1、加強干部隊伍建設。
工作,以《**市二中加強班子建設的若干意見》為準繩,嚴格約束自己。努力打造一支讓社會、教師、學生、家長滿意充滿著生機與活力的領導集體。
2、通過抓“三風”,加強教師隊伍建設,奠定構建和諧校園的思想基礎。
教風、學風和校風是校園文化的重要組成部分,優(yōu)良的教風、學風和校風對學校發(fā)展具有重要意義,加強“三風”建設也是提升學校聲譽,打造品牌,實現(xiàn)質(zhì)的飛躍的需要;是落實科學發(fā)展觀,實現(xiàn)學校可持續(xù)發(fā)展的有效途徑,更是構建和諧校園的思想基礎。本學期要通過抓“三風”,加強教師隊伍建設,不斷規(guī)范教師職業(yè)道德和提高教師的教育能力,使我校教師隊伍成為有事業(yè)心、有進取心、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、自覺樹立良好師德形象的教師隊伍。
要加強對青年教師的培養(yǎng),要為他們出成績,為他們早日成熟創(chuàng)造機會,搭設平臺,通過集中備課、賽課、匯報課、崗位練兵、教師職業(yè)技能培訓、自主崗位練兵、繼續(xù)教育等活動,有效提高青年教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和專業(yè)技能水平,激勵青年教師脫穎而出。繼續(xù)實施“名師工程”,積極響應**市教育局“名師工程”策略,加強對市學科帶頭人、骨干教師的培養(yǎng),積極發(fā)揮名師輻射作用,形成優(yōu)秀教師的群體優(yōu)勢。
工作計劃中學學校學期工作計劃篇十三
過去的一年，我校工作經(jīng)歷了一個重要而關鍵的時期。招生保持穩(wěn)步上升的態(tài)勢，辦學思路有了新的變化，辦學硬件進一步改善，辦學實力進一步增強。根據(jù)形勢的發(fā)展和工作需要，順利實施了新的機構設置，教師隊伍在動態(tài)發(fā)展中得到優(yōu)化。新的學期對新的形勢與新的挑戰(zhàn)，國家教育部推出的“一師一優(yōu)課”計劃，市教委關于取消小學初中升學考試與高中特色校建設驗收評估等，這一切都給學校帶來了挑戰(zhàn)，為此各中心圍繞學校、市教委乃至國家教委的工作要點積極探索，認真思考，經(jīng)過假期初步設計以及假期研討會的進一步研究協(xié)調(diào)，制定了我校本學期的工作計劃。
二、工作思路。
德育方面,我們將本著落實社會主義核心價值觀教育，圍繞一根主線，工作中要落實四個特色。一根主線，即深化“責任”主題教育，提出“走進校園肩負一片責任，走出校園維護一項榮譽”的要求。四個特色，即踏實(踏實工作、精心籌劃)，計劃(強化過程，注重效果)，服務(深入年級換位思考、服務他人)，團結(統(tǒng)籌兼顧，和諧統(tǒng)一)。工作中將突出以下方面：大力開展法治教育和安全教育，完善拓展型課程建設，探索綜合實踐活動的新模式，扎實開展學校心理健康教育，深入開展學校藝術教育，加強鞏固體育衛(wèi)生工作，啟動學生電子成長記錄系統(tǒng)。通過開展主題鮮明的教育活動，探索天津中學學子形象。
在教育教學管理中，我們要堅持教學日常規(guī)范和教學創(chuàng)新并重的原則，從以下五個方面體現(xiàn)教學新常態(tài)。
1緊緊抓住教學常規(guī)管理，進一步穩(wěn)定教學秩序，使教學活動進入新常態(tài);。
2堅持完善自主學習資源體系建設，推動翻轉課堂的探索與實踐不斷深入;。
3堅持完善形成性檢測和學生成長記錄體系建設，為學生的全面發(fā)展提供保證;。
4堅持開展教學研究，加強學科基礎建設，開展翻轉課堂的深入研究，推動優(yōu)課名師活動;。
5堅持強化“雙三”畢業(yè)班的管理，重在成人成才教育，重在科學備考，努力完成畢業(yè)班工作目標。在此基礎上，要積極開展教學科研活動，開拓教學改革新局面，努力進入教學工作新常態(tài)，保證教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，為提升天津中學辦學水平提供堅實有力的教學質(zhì)量基礎，為實現(xiàn)天津中學辦學的新跨越而努力。
從去年開始加強了對外交流的工作力度，本學期將進一步加強對已有留學生的管理。加大對外宣傳力度，擴大合作交流，籌備蘇格蘭孔子課堂校長論壇,拓展孔子課堂建設，為進一步的合作輸送優(yōu)秀漢語教師。加強與國外學校之間的學訪與交流建立更多的合作意向。
學校二線是為學校教育教學的發(fā)展提供后勤保障，是學校各項工作穩(wěn)定發(fā)展的堅實基礎。服務工作要緊緊圍繞學校工作重心，統(tǒng)一思想，明確目標，形成共識，以“外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)”為工作目標，樹立服務理念，明確規(guī)范要求，狠抓管理細節(jié)，提升工作績效。工作中我們要堅持以搞好三個服務(為各科室部門服好務，為學生服好務，為教學一線服好務)。強化三個意識，體現(xiàn)四個要求為工作宗旨，做到三勤三嚴三落實，努力做好與各部門的協(xié)調(diào)與配合，使我中心成為學校對外展示形象的一個窗口。
三、具體措施：(略)。
工作計劃中學學校學期工作計劃篇十四
本學期，認真慣徹區(qū)教育局“培名師、育優(yōu)生、出高質(zhì)、創(chuàng)名?！笔止こ?，堅持科學發(fā)展的理念，以“創(chuàng)先進推動教育改革，爭先進提升教育質(zhì)量”為主題，深化“一主多輔互動式”課堂教學模式、推行“35+10”課堂教學模式、落實“少講多學”的課堂、開展“同課異構”活動構建高效課堂、實施“有效練習”提高教育教學質(zhì)量、開展“課堂觀察”互惠互贏、開發(fā)和使用“學案”實現(xiàn)“國家課程校本化的研究”開展形式多樣的“雙語”拓展活動，開展“我與我的書”閱讀年活動等。形成“人人議質(zhì)量，人人重質(zhì)量，人人想質(zhì)量，人人有質(zhì)量”的工作氛圍。加強素質(zhì)教育，推進精細化管理，全面完成區(qū)教育局下達的各項目標，全面提升學校的辦學水平與教學質(zhì)量，促進學校又好又快地發(fā)展。
二、教育教學工作目標。
1．七、八、九年級鞏固率為99%。
2．教師繼續(xù)教育、各類培訓合格率100%。
3．體育達標率為100%，特長生參賽獲獎居區(qū)前列，上機率為100%。
4．教師全期全勤率95%。
5．圖書、器材使用率為100%，完好率為96%。
6．教學事故發(fā)生為零。
7．各年級全面完成區(qū)教育局下達的“三項目標”。九年級完成繼續(xù)升學目標100%”。
三、深化課堂教學改革、強化教學常規(guī)、科學規(guī)范管理、提升教學質(zhì)量。
1．嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊開足課程，面向全體學生，提高課堂教學效益。深入開展課堂效率大討論，優(yōu)化課堂學習過程，以學案為基礎、學生自學、合作探討、教師點撥，切實做到精講精練、當堂練習、節(jié)節(jié)反饋、人人過關，通過錯題檔案、作業(yè)展評、復印式訓練、每周一測，切實養(yǎng)成學生良好的學習習慣，用導學案指導課堂教學，全面提升教學質(zhì)量。
2．以新課程教學理念為指導，以“一主多輔互動式”課堂教學改革為中心，深化課堂教學改革，為提高課堂教學效益提供動力，提高課堂教學質(zhì)量。進一步深化“一主多輔互動式”的課堂教學模式，變講堂為學堂，構建學生自主學習的課堂，調(diào)動學生全員、全程、全身心地參與到課堂學習中，體現(xiàn)民主、平等的課堂教學氛圍，學生敢想、敢說、敢做，讓全班學生積極參與學習，人人即當學生又當老師，學生是課堂的主人又是生成知識和問題的開發(fā)者，教室是學生展示才能的舞臺，教師既是教學的組織者又是學習的參與者。
3．加強校本研究，引領教師發(fā)展。充分發(fā)揮教研組長、備課組長主動性和職能作用，教研組長要理清教研組的工作思路，并將集體備課、學案導學、課堂觀察、看課、議課、同課異構、少講多學、教學敘事等多項活動的開展與研究落到實處并取得成效。借助我校教師博客群這一平臺開展教學研究，互動、交流，撰寫教學敘事、管理敘事，促進老師對教育教學的思考與總結，促進教師的專業(yè)發(fā)展。大力倡導教研組長及科任教師撰寫教育教學手記，促進教師向研究型發(fā)展。
4．開展形式多樣的活動，全面提高教育教學質(zhì)量。認真開展好課堂大比武活動，促進教師整體水平的提高。構建以“兩語拓展活動”為核心的校本課程研究，提高學生學習語文、英語學科的興趣，將“雙語”拓展活動向縱深推進。堅持學情調(diào)研反饋制度，通過課堂反饋本、家長—學生—教師聯(lián)系本、導師記載本、召開學生座談會、師生間“三三兩兩”的談心活動、學生評教等多種形式，及時了解課堂教學的情況，反饋情況做到及時落實。開放圖書室、閱覽室讓每一個學生從書中吮吸知識營養(yǎng)，在知識的海洋里遨游，閱覽室成為學生學習的樂園。強化體衛(wèi)藝教育。開展學生每天鍛練一小時的“陽光體育活動”，“班班天天有歌聲”為主題的體藝活動。充分利用學校圖書室和閱覽室，努力營造師生共同讀書的氛圍，創(chuàng)建書香校園。深入開展和推進成功教育，讓每一個學生成功，創(chuàng)建成功和諧的班集體。開展“千名教師進萬家，不讓一個孩子輟學”號召，扎扎實實開展家訪工作，大力抓好防流控輟工作，最大限度地提高鞏固率，鞏固普九成果。
5．精細化的管理，提高教學效益。建立健全各項管理制度，加強教學的常規(guī)管理，建立對教師的科學評價機制，和對學生發(fā)展性評價的管理，規(guī)范教師的教學行為，為提高教學質(zhì)量提供保證。加大對學生八大學習環(huán)節(jié)的管理。每節(jié)課學生有學案、有預習本、有改錯本和難題本、知識積累本。宣傳、制定、推行、監(jiān)管、考核教師業(yè)效工資的科學合理的發(fā)放，來充分調(diào)動全體教職工的積極性和創(chuàng)造性，營造良好、和諧的合作競爭環(huán)境。
工作計劃中學學校學期工作計劃篇一
一、基本情況：
1、學生情況：初一年級六個班，每個班__名學生。初二年級六個班。每個班__多名，除每個班有1—2名特殊病生，不能從事體育運動鍛煉外，其余學生都健康，都能從事體育運動鍛煉。
2、技能情況：初一、二年級學生大部分都喜歡跑、跳、投、和球類游戲等體育活動。但是動作的協(xié)調(diào)性，連貫性，合理性，規(guī)律性還有待于逐漸提高。
二、教材分析：
根據(jù)義務教育初中體育階段，培養(yǎng)的目標。中學體育教材，以及我校體育器材，場地，學生的實際情況。有目的，有計劃地進行體育教育教學工作，學習基本的體育理論知識，基本技能和保健知識。在教育教學的過程中，對學生進行思想品德的教育。激發(fā)學生積極主動學習的興趣和愛好。培養(yǎng)學生良好的鍛煉身體的習慣。是每一位學生都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
三、教學目的和要求：
1、使學生能夠根據(jù)自己的身體情況，合理地進行體育鍛煉。掌握基本知識和技能，學會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識。培養(yǎng)學生認真鍛煉身體的態(tài)度。
2、學習田徑、體操、技巧、球類等項目的基本技術和基本技巧進一步提高每一位學生的能力。
3、充分利用各種體育活動，提高學生鍛煉身體的興趣和積極性。培養(yǎng)頑強，拼搏、自覺遵守游戲規(guī)則，團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
四、主要工作：
1、認真?zhèn)湔n，上課。突出學生的主體地位。培養(yǎng)學生愛學、樂學的好習慣，提高學生學習的質(zhì)量。
2、開展好班級的體育活動，班與班進行，短區(qū)接力賽、立定跳遠、跳繩、仰臥起坐等體育項目的比賽。
3、寫課后反思，心得，總結等理論。
五、具體安排：
1、抓好七、八年級學生整體身體素質(zhì)及基本技術的提高。(立定跳遠、肺活量、握力，中長跑、短跑等)。
2、充分利用好早操對學生進行耐力訓練。
3、不斷改進教育教學方法，激發(fā)學生鍛煉身體的積極性，培養(yǎng)他們的興趣，根據(jù)學生的實際情況，進行不同層次練習，建立互幫，互學，相互鼓勵地共同進步的團體。
4、對學困生，要有耐心，愛心和關心，交流和談心。鼓勵，大家都來關心的方式。激勵他學習。充分激發(fā)他向上的欲望。
5、及時掌握學生學習情況，提出新目標，新要求。
六、教學措施：
1、逐步提高學生鍛煉身體的主動性，創(chuàng)造性。以及學習興趣。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動的習慣。
2、要用體育特有的影響，培養(yǎng)學生的美感。遵守紀律，相互幫助，團結友愛的優(yōu)良作風。
3、發(fā)展學生優(yōu)良的'個性，培養(yǎng)學生勇敢、頑強、積極進取向上。
工作計劃中學學校學期工作計劃篇二
繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導，從學校工作計劃和學生思想實際出發(fā)，加強班主任隊伍的思想政治工作計劃教育和業(yè)務素質(zhì)培訓，抓好班級管理工作，提高學生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個新臺階。
全班各科平通過努力，使初二年級一班成為一個文明守紀、團結、友愛、互助、進取、學優(yōu)的班集體，幫助明確努力的方向和目標，從思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、身體素質(zhì)上打好堅實的基礎，為兩年后的中考做準備。
1、通過間操、眼操、體活，鍛煉身體，增強體質(zhì)，培養(yǎng)學生刻苦精神和集體意識。
2、做好升旗班、值周班和勞動班工作，培養(yǎng)學生的負責態(tài)度和勞動觀念。
3、充分利用黑板報、衛(wèi)生角、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能，激勵學生積極進取，促使班集體建設不斷完善。
4、研究學生檔案、家訪、電訪以及個別交談隨時了解學生的家庭狀況、身體狀況、學習思想動向。
5、認真落實學?！凹o律衛(wèi)生文明監(jiān)督崗”活動，選取班級優(yōu)秀學生上崗。并結合學?！兜赖聝π羁ā?，引導監(jiān)督員發(fā)現(xiàn)班級的好人好事及時加分表揚，同時不放過班級出現(xiàn)的違紀或不文明現(xiàn)象給予扣分批評。真正做到徹底放權，學生自治。從而調(diào)動學生管理班級的積極性，培養(yǎng)學生的集體意識和主人翁責任意識，并在活動中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)班級干部的后備力量。
6、提高班團干部的工作能力，采取定期召開會議和個別指導相結合的做法，從工作熱情、工作態(tài)度、工作能力、工作方法以及學習能力等方面加以培訓，并建立班團干部值日一周制，調(diào)動班團干部的積極性，加強學生的自我管理能力。
7、勤抓常管多督促嚴要求，落實好學校一日行為規(guī)范，爭取每周都能奪得文明紅旗班的稱號。
8、通過唱國歌、升旗禮、開學典禮、體育比賽等活動，培養(yǎng)學生的競爭意識和參與意識，增強學生的集體主義精神和愛國主義精神。
1、召開班會，組織學生群策群力制定班班規(guī)。
2、結合班規(guī)，規(guī)范學生行為習慣、學習習慣。
3、學生養(yǎng)成教育：彎腰拾紙、告別臟話、守規(guī)禮讓、告別浪費。
4、組織學生認真收看開學典禮，表彰上學期品優(yōu)、學優(yōu)和進步學生。
5、結合“健康行動進校園”活動，調(diào)整班級文化建設。
1、文明禮貌教育：與文明握手，向陋習告別。
2、召開班會：細節(jié)決定命運/我的班級我負責。
3、在班內(nèi)組織健康知識競賽，選拔優(yōu)秀選手參加學校競賽。
4、征集健康標實，創(chuàng)作健康格言，利用黑板邊角，宣傳健康知識。
1、愛國主義教育：國家富強，我的責任。
2、愛護公物，保護校園環(huán)境。
3、積極配合政教處組織好學生參加市區(qū)運動會，做文明觀眾。
1、主題班會：我把健康帶回家。
2、法制教育工作計劃：法律就在我身邊。
3、安全教育工作計劃：抓住生命安全線，健康生活永相伴。
4、做好期末復習，迎接期末考試。
1、期末考試。
2、組織學生分析期末成績，總結經(jīng)驗，做好假期學習計劃。
3、結合學校安排，組織召開主題家長會。
4、評優(yōu)、假前教育。
工作計劃中學學校學期工作計劃篇三
認真貫徹上級教育工作會議精神，以科學發(fā)展觀為指導，以國家中長期教育工作要求為準神，以教學質(zhì)量的提高為生命，用現(xiàn)代教育理念引領辦學方向。本學期圍繞師德建設、校本培訓、課程改革，扎實開展教育教學工作，深入推進素質(zhì)教育，強化各項管理，確保我校各項工作再上新的臺階。
1、繼續(xù)貫徹“啟智”“明德”“傳承”“創(chuàng)新”的校訓和“文明”“團結”“勤奮”“求實”的校風。
2、牢固樹立教學質(zhì)量在學校工作中的核心地位，爭取多種途徑、多種舉措，抓好畢業(yè)班的教學管理，力爭明年中考取得理想的成績。
3、扎實推進“平安校園”建設，強化法制建設、養(yǎng)成教育，形成穩(wěn)定有序的教育教學秩序，和諧優(yōu)美的育人環(huán)境。
4、力爭通過“綠色校園”和“數(shù)字化校園”的評估，盡快創(chuàng)建蘇式教育示范校。
(一)加強教師隊伍建設，提升教師專業(yè)水平。
1、繼續(xù)實行“走出去，請進來”加強教師專業(yè)培訓和理論學習，多創(chuàng)造機會讓老師能夠有更多的機會走出去。
2、加強青年教師師德師風教育，弘揚愛崗、敬業(yè)、奉獻精神。
3、在學?，F(xiàn)有的情況下，繼續(xù)實施“青藍”結對子工程，并努力把此項工作做到實處。
4、以近兩年新入編教師研討課和廬陽區(qū)第五屆課堂教學的評比為契機，促使更多的青年教師更快地專業(yè)成長起來，打造出更多的名師。
(二)黨建工作，常抓不懈。
本學期，學校黨支部將緊跟時代步伐，真正把黨建工作做實、做新，讓廣大黨員牢固樹立黨員意識，充分發(fā)揮黨員教師在學校各項工作的模范帶頭作用。同時，做好組織發(fā)展工作和入黨積極分子的教育和培養(yǎng)工作。認真學習貫徹和落實黨的“十八”大會議精神。繼續(xù)開展好“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動。
(三)德育工作求“實”
黑板報。
的育人功能以及通過“文明中學生”評比、“經(jīng)典誦讀”、主題班會等多種形式對學生進行全方位的疏導、引領、指導和培養(yǎng)。通過無痕的教育活動，來規(guī)范學生的行為，培養(yǎng)良好的習慣。另外，學校還將積極開展心理健康教育，促進學生身心和諧發(fā)展。進一步發(fā)揮學校、家庭與社會三結合的德育功能，努力提高德育工作的實效性。
具體如下：
1、抓好隊伍建設，重點加強班主任隊伍建設。班主任工作強調(diào)“三個前移”：意識前移，不能出了問題以后才后悔;工作前移，不能出了問題以后才補救;責任前移，不能出了問題以后才承擔。
2、開展以“抓行為規(guī)范、塑優(yōu)良品德、做文明學生”為主題的德育活動，旨在以生命教育為基點，以民族精神教育為重點，以學生實際生活為切入點，培養(yǎng)學生的愛國主義情感，增強學生的責任感和使命感。激勵學生下定決心：“努力學習，報效祖國;奮發(fā)圖強，為校增光”。
(1)以愛國主義教育為核心，以未成年思想道德示范校評選為契機，開展以“中國夢肺業(yè)拿巍?為主題的系列教育活動。如：“激青春活力，創(chuàng)輝煌未來”等系列活動，進一步增強我校學生愛國主義情懷，振奮民族精神，凝聚民族力量，不斷增強學生的民族自尊心、自信心和民族自豪感。
(2)弘揚中華優(yōu)秀文化，利用法定傳統(tǒng)節(jié)日，營造民族、民間、民俗文化氛圍，注重儀式渲染，增強文化認同。利用教師節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日舉辦以感恩為主題的節(jié)慶儀式、誠信教育系列活動。
(3)開展特色鮮明的文體活動。增強學生的意志品質(zhì)，提高學生的身體素質(zhì)，為學生提供更多的參與空間和展示自我的平臺。如軍事夏令營、校秋季運動會、社會實踐活動、冬鍛活動、迎新活動等等，豐富學生校園生活。
(4)健康與衛(wèi)生常抓不懈。衛(wèi)生方面，常抓不懈，搞好班級衛(wèi)生，保證校園整潔、美觀。同時，督促、配合合肥市體檢站搞好學生體檢工作，保證學生的身體健康。
3、抓好常規(guī)管理，落實日常行為規(guī)范。
緊緊圍繞《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《學校一日常規(guī)》狠抓基礎道德教育和行規(guī)教育。加強學生一日常規(guī)教育，加強行為習慣的基本訓練，著力抓好班級常規(guī)管理，要求學生令行一致，嚴格要求，工作中要切忌簡單、粗暴，引導學生規(guī)范日常行為，勤奮學習，養(yǎng)成良好習慣。
建立完善班級管理制度。通過建立科學合理的班級日常管理規(guī)范，培養(yǎng)學生良好習慣。從小事、細微處著手，積極開展行為規(guī)范教育。加強學生自主管理，增進學生民主意識,培養(yǎng)學生獨立處理問題的能力。
繼續(xù)開展流動紅旗評比制度。加強日常檢查督促,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，提高學生的文明自律水平。以進校禮儀、課間休息、愛護公物為抓手，做到“檢查及時”、“匯總及時”、“通報及時”、“整改及時”，營造良好的校園道德氛圍。同時，進一步培養(yǎng)學生語言文字規(guī)范意識和能力，并做好推普工作。
開展以創(chuàng)建“溫馨教室”為主題的班集體建設。指導班集體通過開展班會、各種主題教育活動和豐富多彩的文體活動，豐富學生的生活，弘揚愛國主義、集體主義和民族精神，形成健康向上、積極進取的班風和有特色的班級文化，營造良好育人環(huán)境。進一步增強我校學生對民族優(yōu)秀文化的認同和自信，不斷增強學生的民族自尊心和民族自豪感。
指導和組織學生參加社會實踐活動。充分開發(fā)社區(qū)、居委會、學校和班級的各種教育資源，組織學生積極參加有益于身心發(fā)展和道德養(yǎng)成的各種社會實踐活動，增強道德體驗，培養(yǎng)學生正確的勞動觀念和勞動習慣。
4、加強心理健康教育，提高工作實效性，使學生形成健全人格。
通過校電視臺、廣播站、校報等開展各種形式的心理健康宣傳，把心理健康教育做在平時。
加強“兩會三課”德育教育效果：利用班會、班級活動課、思想品德課、心理健康課進行正面教育。
做好“快樂吧”的心理咨詢，對學生在學習和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導，排解心理困擾。
通過心理信箱，及時發(fā)現(xiàn)并解決學生的心理疑難。
加強對教師們心理健康教育工作方法的滲透，讓教師們具有較高的心理指導素養(yǎng)。讓全校師生共同關注心理健康，人人參與心理健康教育活動。
認真學習《心理健康教育》和《心理輔導》課題研究，并聘請有關專家來校作心理指導。
開發(fā)心理校本課程，編寫學生用教材。
5、構建家、校、社區(qū)三位一體德育網(wǎng)絡。
抓好“三結合”教育，促進學生全面健康地發(fā)展。重視家庭、社會與學校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學生深入細致的思想工作。通過社會實踐活動，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對學生進行全方位的素質(zhì)教育。
6、加強平安校園建設，強化學生的安全教育、法制教育。
學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個教學工作中，常抓不懈，充分利用校會、班會、政治課等進行教育，規(guī)范學生的課間活動。
充分利用校園電視臺、廣播站、思想品德課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法。
學校將定期進行安全教育的演練活動。如防火演練等，教會學生遇險自救和簡單的搶救知識，提高學生安全意識和自我保護能力。
(三)嚴抓教育教學及教研工作。
1、嚴把集體備課關，加大對集體備課的過程督查。同時要抓好教師的電子備課，突出個性化教學風格。
2、嚴把課堂教學關，向40分鐘要效率，要質(zhì)量，進一步強化和落實減負增效的思想。
3、嚴把作業(yè)的量和批改關，控制學科的作業(yè)，作業(yè)批改要認真規(guī)范，抓實學生的學情。
4、嚴把輔導關，堅持“抓兩頭促中間”的輔導策略，加強對學困生的輔導和特長生的指導工作。
5、嚴把課后研討關，每次聽課將實行簽到制度，結束后及時上交教務處。本學期每一位教師聽課不少于10節(jié)，聽課要有詳細的記錄和評價，將嚴格考勤。
6、加強常規(guī)檢查。
7、以教學“六認真”的要求規(guī)范教學行為。(即精心備好每一節(jié)課，用心上好每一堂課，悉心指導每一個學生，細心批改每一次作業(yè)，真心評價每一個學生，耐心研究每一道題目)。
8、狠抓學?？硷L、考紀，努力端正學校的教風、學風和考風，進一步加強質(zhì)量監(jiān)控和質(zhì)量分析。
9、強化教學研究，營造教研氛圍。
充分發(fā)揮教研組、備課組在組織教學和開展教研活動中的重要作用。教研組、備課組在制定計劃時，要營造積極的、和諧的教研氛圍，每周的教研活動要確保時間、地點、人員到位，每次活動要做到主題明確，主講落實，記錄及時。加強集體備課、磨課，備課中要搞好“六個研究”，即研究課程標準，明確教學任務;研究考試綱要，了解考試要求;研究近幾年考題，把握命題趨勢;研究試卷評價與分析，掌握答題技巧;研究學法、教法，提高教學效率;研究作業(yè)設計，減負增效。
以課堂教學研究為平臺，開展時效性的教學研討活動。
各教研組要把教研的主戰(zhàn)場放在課堂上，切實解決教學中存在的實際問題。本學期將以近兩年新入編的年輕教師的“研討課”和區(qū)教育局開展的第五屆“課堂教學評比”為重點來開展教研活動。
抓實教學行為反思，力促教學行為改善。
本學期繼續(xù)開展為教師送一本好書活動，讓他們在工作之余能夠汲取教育理論的營養(yǎng)，不斷提升自己的理論素養(yǎng)和業(yè)務水平。本學期每位教師要在閱讀經(jīng)典的基礎上完成一篇教學案例或教學論文和一篇教學反思。
(四)重點抓好畢業(yè)班工作。
1、繼續(xù)發(fā)揮畢業(yè)班領導小組的作用，承包到班，責任到人，做好各項工作的落實。加強對畢業(yè)班工作的管理，把握方向，協(xié)調(diào)各學科關系，協(xié)調(diào)培優(yōu)扶差，保證階段工作科學有序;落實班級、教師學生等各項工作安排;做好各地中考信息和先進經(jīng)驗的收集工作，組織畢業(yè)班師生學習、研究，提高教學質(zhì)量;通過各種形式的會議，營造中考氛圍，提高學生的中考意識，形成教育合力，共同促進學生進步。
2、繼續(xù)發(fā)揮教導處的職能部門作用主要抓好以下教學工作。
運用主題班會等多種形式會議，引導學生樹立遠大理想，增強競爭意識和拼搏意識;對學生進行行為規(guī)范教育、養(yǎng)成教育、自我教育提高自我教育能力;了解學生的心理狀況，加強與學生的心理溝通，做好學生的心理疏導，預防各種心理問題，培養(yǎng)學生良好的心理品質(zhì);加強班風學風建設;關心學生的生活和身體健康;充分利用社會、家庭的教育力量，互相配合、互相信任、互相支持。
3、繼續(xù)構建以班主任為主，科任教師、家長為輔的強大教育隊伍，抓好學生的心理和思想教育工作。
發(fā)揮以班主任為中心的教學集體的作用，每位教師要有全局觀念，團結協(xié)作，互相理解與支持，服從領導小組統(tǒng)籌安排;要面向全體學生，制定教學計劃，堅持不快不慢、穩(wěn)扎穩(wěn)打原則;教師認真研究教學大綱、新課程標準和《考試說明》、近幾年的中考考題及教材，按標準把握好教學重點、難點。
4、強化教學過程的優(yōu)化管理。
把對“雙基”的落實貫徹于整個教學過程;努力提高課堂教學效率，充分發(fā)揮每堂課的最大效益;因材施教，分類推進;及時反饋，補缺補漏;抓實各階段質(zhì)量分析，準確把握學生水平，實現(xiàn)動態(tài)管理;嚴格考試的每一個環(huán)節(jié)，嚴肅考風考紀。
5、做好畢業(yè)班學生及教師動員工作。
(五)校辦公室、總務處以及工會等積極做好后勤保障工作，促進和諧校園建設。
1、校辦公室除了協(xié)助黨支部做好相關的黨建工作之外，更要全力做好教師的績效考勤、教師信息歸檔、繼續(xù)教育、職稱評定、相關評優(yōu)、推普周等實際工作。另外，本學期學校還將著手建立教師成長記錄袋、進一步充實教師檔案信息。
2、安全衛(wèi)生工作常抓不懈。本學期起校總務處將繼續(xù)做好辦公室安全衛(wèi)生考評工作，安全教育“一月一主題”、預算、固定資產(chǎn)登記管理等工作，從而保障學校環(huán)境的安全、整潔、文明。繼續(xù)做好疾病防控工作。學校將定期進行安全教育的演練活動。如防火演練、消防、緊急疏散以及自救自護安全教育工作等，教會學生遇險自救和簡單的搶救知識，提高學生安全意識和自我保護能力。
3、繼續(xù)組織開展“重陽”慰問老教師活動、教師節(jié)和國慶慶祝、元旦趣味運動會等一系列活動。辦好國慶?？?，在全校師生中營造“健康、愉快、和諧”的工作、學習氛圍。繼續(xù)發(fā)揮好教職工代表大會的民主管理、民主監(jiān)督職能，推行學校黨務、政務和財務公開，依法維護教職工的合法權益。
總之，xx市第xx中學的生存和發(fā)展關系到千千萬萬家的利益，更關系到黨和國家的教育大計。我們?nèi)＝搪毠⒁允窞殍b，克服困難，迎接挑戰(zhàn)，爭取不斷地創(chuàng)造輝煌，這是我們義不容辭的責任。
工作計劃中學學校學期工作計劃篇四
201x年，xx二中將以黨的十八大和十八屆三中全會以及習近平總書記系列重要講話精神為指導，按照區(qū)委“改革創(chuàng)新促跨越”的工作總基調(diào)，堅持深化體制改革，大力推進學校建設，縱深實施素質(zhì)教育，著力提升教學質(zhì)量，推動全校教育均衡、健康、創(chuàng)新發(fā)展。年內(nèi)，我校上上下下將為全面宣傳和推廣“小先生制”“公民教育”改革而努力。同時，我們將為省教育工作示范區(qū)復驗，全國義務教育均衡發(fā)展區(qū)創(chuàng)建做出應有貢獻。
一、工作目標。
以推進“幸福教育工程”和“幸福學?！?、“幸福班組”建設為新抓手，全員發(fā)動，全力以赴，推動新發(fā)展，創(chuàng)造新經(jīng)驗。
將社會主義核心價值體系、中國夢、中華傳統(tǒng)文化等教育融入素質(zhì)教育內(nèi)容，以推進“德育工作示范學校創(chuàng)建”、“德育特色項目創(chuàng)建”為新的著力點，繼續(xù)抓好文化育人、環(huán)境育人工作，深化以“勤樸忠信”和“發(fā)現(xiàn)”為核心的校園文化建設，強化德育隊伍、完善德育制度、加強德育陣動，促進德育工作的特色化、品牌化。
進一步鞏固環(huán)境育人的成果，豐富環(huán)境育人的內(nèi)容，提升環(huán)境育人的層次，實現(xiàn)課上“精彩主持”與課下“環(huán)境育人、活動育人”的的有機統(tǒng)一，推進學校精神文明建設再上新水平。充分發(fā)揮“勤、樸、忠、信”和“發(fā)現(xiàn)”核心價值觀的教育功能、導向功能和激勵功能。進一步優(yōu)化學校學習生活環(huán)境，構建和諧人際關系，繼續(xù)提升二中校園的精神文化品味。
全面推進素質(zhì)教育，繼續(xù)抓好“精彩主持”教學模式的課堂探索與創(chuàng)新工作，調(diào)動一切力量，充分發(fā)揮二中人的集體智慧，群策群力，扎實工作，開創(chuàng)課堂教學創(chuàng)新工作的新局面。
二、今年的布局和重點。
1、堅持“教育與教學并重，關心與關愛并舉，團結互助，和諧相處，勇于創(chuàng)新“的工作思路。
2、積極穩(wěn)妥地宣傳和推廣“精彩主講”“精彩主持”“小先生制”“公民教育”，深入扎實地開展“學習學習，學會學習”新課堂模式的學習和研究。
3、加大對讀書學習的引領力度，加大對實踐學習的調(diào)控力度。從今年起，我校教師每年讀書應不少于7本，其中，學校至少提供三本，其余由教師自己準備。從今年起，我校將從三個方面加強實踐學習，一借大教研組的“半天無課日”，推動對教室上課、學生主持、學生主講的實踐學習;二、借大課間社團活動，推動新課程改革的實踐學習;三、借中層以上干部、班主任、骨干教師的輪流報告制度，促教師的專業(yè)成長。
我們努力促成一切教育者、管理者的“三放”(放心、放手、放下)“三還”(發(fā)時間、空間、學習還給學生)行為，盡最大可能規(guī)范一切教育者、管理者的思想和行為，讓盡可能多的二中人(教師和學生)的思想、行為，統(tǒng)一到自覺自律、自動自發(fā)的軌道上來。
4、今年，我們將舉辦一次以“新思想、新理念、新課程、新道德”為主題的，富有地區(qū)影響力的，面向全省乃至全國的現(xiàn)場會。還可以舉辦一次以“小先生制”“公民教育”為主題的大型現(xiàn)場會。
5、今年的工作重點，一是讓“學習學習，學會學習”新課堂改革落地生根;二是力爭讓“小先生制”在全國教學成果評選活動中獲獎;三是讓“小先生制”“公民教育”走出泰安，走向全國。
三、總的要求和分工。
1、爭取在全區(qū)“雙百”(為農(nóng)村學校增配100個電子白板或大屏幕交互一體機、100臺電腦)工程建設中有所作為。爭取全區(qū)“示范圖書室”建設中有所作為。
2、保證在市級規(guī)范化學校建設、教育示范縣市區(qū)復驗和素質(zhì)教育示范學校評選中不落伍。力爭在“幸福教育工程”建設和“十大幸福學校”評比表彰中，能走到全區(qū)前列。
3、加強校長隊伍建設，進一步完善值周校長制度，讓值周校長成為評價校長、書記、副校長、工會主席等一切校級領導的主要力量。讓全體教師在值周校長位置上見習、學習做校長。
4、加強教師隊伍建設，落實“五個堅決杜絕”，實行違反師德行為一票否決制，凡違反職業(yè)道德行為的，年度考核定為不合格，降低專業(yè)技術職務等級。把學生、家長的“滿意度”調(diào)查作為教師考評內(nèi)容，納入常規(guī)管理，在評優(yōu)樹先和年終考核上從嚴把關。設立專項經(jīng)費強化教師繼續(xù)教育，通過三至五年的時間再培養(yǎng)出一批在全省有影響、在全市有名氣、在全區(qū)能帶頭的骨干教師。
5、加強制度機制建設，認真貫徹落實“人人有事做，事事有人做，時時有事做，是事適時做”和“人人有事管，事事有人管，時時有事管，是事適時管”的教育思想，把所有事分配給所有人去管、去做，讓所有人做所有事，讓所有人管所有事。讓所有做事和管事的人，都成為良好行為規(guī)則的制定者、率先執(zhí)行者和管理評價者。讓尊重和服從管理成為全體師生的自覺行為，成為xx二中一道亮麗的風景線。
6、突出“四個保障”。一、保障作風優(yōu)良。加強黨的群眾路線教育，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，深入推進黨員干部作風建設，認真貫徹落實中央八項規(guī)定、反四風要求，堅決抵制不良風氣，杜絕任何違規(guī)行為，切實營造風清氣正的發(fā)展環(huán)境。深入開展“作風建設攻堅戰(zhàn)”，針對“怕”、“愁”、“浮”、“推”問題進行攻堅，加大治庸治懶力度，加強對日常工作的監(jiān)督檢查，注重工作效率，提高工作實效，對在崗不在狀態(tài)、出工不出力的情況嚴查嚴懲，切實營造奮力爭先的濃厚氛圍。杜絕公共場所吸煙、在課堂上打手機等不良行為。二、保障校園安全。扎實抓好師生安全宣傳教育，繼續(xù)開展各類防災抗災應急演練，提高師生安全防范意識和應急避險能力，妥善處置突發(fā)性、群體性事件。三、保障教育公平。實行“公正、公開、公平”的陽光運行機制，推進優(yōu)質(zhì)教育資源共享，做好專項督導和綜合督導，將督導結果作為評優(yōu)樹先的重要依據(jù)(用數(shù)據(jù)說話)。四、保障辦學規(guī)范。開齊開足各類課程，嚴格執(zhí)行課時規(guī)定，規(guī)范作息時間，堅決杜絕節(jié)假日補課現(xiàn)象。
7、分工。校長負責學校全面工作，突出對學校長遠規(guī)劃、干部教師的思想引領、各分管校長及部門的工作協(xié)調(diào)等工作。以文字形式給出對全體師生的指導和要求(如上所述)。書記負責師德和黨建工作，能獨立完成對教師的德育教育工作，借助黨建平臺教育全體黨員干部。德育校長負責教育工作，用分工到人的各種活動，教育全體師生(前七節(jié)以外的所有室內(nèi)外時空都歸德育校長管理，本學年首先將大課間活動課程納入規(guī)范行為行列里來)。業(yè)務校長負責教學工作，用“精彩主講”“精彩主持”“小先生制”“學習學習，學會學習”課堂改革實踐經(jīng)驗培養(yǎng)、引領教師，借助“半天無課日”讓所有教師在上課研究上，都有所為，又有所不為。行政校長負責學校一切行政事務和后勤保障工作，當前來講，重點還是安排好生活。工會主席負責工會、教代會、計劃生育和在職退休教師一些生活方面的事情，引導教師理性做事，按規(guī)則做事。辦公室主任負責考勤、接待和宣傳工作。家長學校辦公室主任負責與家委會的聯(lián)系，家長會、家長學校開設等事宜。
四、師德、黨建工作。
加強黨組織建設，發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，定期組織黨員進行政治學習。注重發(fā)揮工會、團組織的作用，加強學校教職工代表大會制度建設，推進學校民主管理。落實“五個堅決杜絕”，實行違反師德行為一票否決制，凡違反職業(yè)道德行為的，年度考核定為不合格，降低專業(yè)技術職務等級。把學生、家長的“滿意度”調(diào)查作為教師考評內(nèi)容，納入常規(guī)管理，在評優(yōu)樹先和年終考核上從嚴把關。加強黨的群眾路線教育，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，深入推進黨員干部作風建設，認真貫徹落實中央八項規(guī)定、反四風要求，堅決抵制不良風氣，杜絕任何違規(guī)行為，切實營造風清氣正的發(fā)展環(huán)境。深入開展“作風建設攻堅戰(zhàn)”，針對“怕”、“愁”、“浮”、“推”問題進行攻堅，加大治庸治懶力度，加強對日常工作的監(jiān)督檢查，注重工作效率，提高工作實效，對在崗不在狀態(tài)、出工不出力的情況嚴查嚴懲，切實營造奮力爭先的濃厚氛圍。推進“文明校園”建設，嚴格遵守各類紀律和規(guī)范，杜絕公共場所吸煙、在課堂上打手機等不良行為，切實營造教育的良好社會形象。開展豐富多彩的教職工文體活動，豐富教師文化生活。
堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，認真落實省政府關于進一步規(guī)范辦學行為的最新文件精神，嚴格執(zhí)行各項工作紀律，增強全校教師的榮恥意識、奉獻意識，提高教師們的政治務素質(zhì)。引導教師樹立以人為本的教育觀，完善師德建設的各項制度，抓好德育主題活動，加大師德考核和評議力度，不斷提高二中人的綜合素質(zhì)，為學校的可持續(xù)發(fā)展奠定雄厚的人才基礎。
五、學生德育教育。
1、堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，認真落實省政府關于進一步規(guī)范辦學行為的最新文件精神，抓好德育主題活動，將社會主義核心價值體系、中國夢、中華傳統(tǒng)文化等教育融入素質(zhì)教育內(nèi)容，以推進“德育工作示范學校創(chuàng)建”、“德育特色項目創(chuàng)建”為新的著力點，繼續(xù)抓好文化育人、環(huán)境育人工作，深化以“勤樸忠信”和“發(fā)現(xiàn)”為核心的校園文化建設，強化德育隊伍、完善德育制度、加強德育陣動，促進德育工作的特色化、品牌化。
2、面向?qū)W生的德育工作有突破，將社會主義核心價值體系、中國夢、中華傳統(tǒng)文化等教育融入素質(zhì)教育內(nèi)容，本學年要突出“幸福班組”、“文明禮儀、誠實守信”和“感恩教育”、“法紀教育”、“愛國主義教育”、“理想教育”。在素質(zhì)教育實施上。進一步豐富社會實踐、志愿服務、科學探究等活動的內(nèi)容，增強學生社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力;認真開展陽光體育運動，強化體育課和課外鍛煉的實效，促進青少年身心健康、體魄強健;探索改進美育教學，切實提高學生審美和人文素養(yǎng)。著力構建“綠色評價”體系，全面實施學生綜合素質(zhì)評價。
3、進一步鞏固環(huán)境育人的成果，豐富環(huán)境育人的內(nèi)容，提升環(huán)境育人的層次，實現(xiàn)課上“精彩主持”與課下“環(huán)境育人、活動育人”的有機統(tǒng)一，推進學校精神文明建設再上新水平。充分發(fā)揮“勤、樸、忠、信”和“發(fā)現(xiàn)”核心價值觀的教育功能、導向功能和激勵功能。進一步優(yōu)化學校學習生活環(huán)境，構建和諧人際關系，繼續(xù)提升二中校園的精神文化品味。
4、抓好班主任隊伍建設，發(fā)揮區(qū)、校兩級培訓的作用，采取多種途徑，重點提高班主任解決實際問題的能力。繼續(xù)開展幸福班級創(chuàng)建活動，提高班主任的班級管理、活動組織、文化建設等方面的能力。
5、落實學生每天一小時鍛煉時間，豐富學生課余生活，磨練學生的意志品質(zhì)和道德品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習慣，有效提高學生健康水平，形成堅持鍛煉的習慣和終生體育意識，以大課間活動為輻射點，以社團活動為載體，體現(xiàn)良好的校風、校紀和學生良好的精神面貌，堅持"健康第一"的指導思想，牢固樹立“終身體育”的新課改理念，為學生每天都有一個小時的體育鍛煉時間創(chuàng)造良好的條件。促進學生健康發(fā)展，變原有單一的集體活動形式為年級、班級、項目、場地等多種形式并舉，進一步豐富大課間體育活動的內(nèi)容。合理開發(fā)利用體育資源。在大課間中體現(xiàn)合作、自主、探究的教學理念。
6、進一步落實導師制和班教導會等制度，發(fā)揮好家委會、家長學校的育人功能，培養(yǎng)素質(zhì)全面的現(xiàn)代公民。加強對青少年校外實踐活動的指導，建立學校教育與校外活動互相配合的工作機制，積極探索未成年人校外活動與學校教育有機銜接的有效方式，依托校外活動場所開展社會實踐活動，讓學生廣泛參加公益活動、志愿者服務活動，組織開展校外實踐活動成果展和優(yōu)秀成果評比活動。
六、教學工作。
1、積極穩(wěn)妥地宣傳和推廣“精彩主講”“精彩主持”“小先生制”“公民教育”，深入扎實地開展“學習學習，學會學習”新課堂模式的學習和研究。在主持人的培養(yǎng)與使用、學習小組的建設上抓出典型、總結推廣好的做法和經(jīng)驗、注重精彩主持與高效課堂的協(xié)調(diào)、實現(xiàn)二者的有機統(tǒng)一。
2、推行“半天無課日”的教研機制。以大教研組為依托，發(fā)揮教研組長的主動性、創(chuàng)造性，重點研究教師上課、學生主持、學生主講的實踐學習，爭取在精彩主持思想指導下，組組有特色，科科有標準。
3、繼續(xù)抓好常態(tài)課的課堂監(jiān)控，大力倡導學校、家委會等方面的推門聽課，積極開展教研組賽課、精品課磨課，用好課堂檢測，實現(xiàn)堂堂清，并納入學生的課堂觀察，切實保障課堂效益。
4、加強教學管理機制的創(chuàng)新，努力實現(xiàn)管理的標準化、精細化，做到檢查有標準，執(zhí)行有專人，結果有落實，獎懲有措施。
5、加強學生非智力因素的研究，利用導師制、專題講座等措施，讓學生學會學習，學會發(fā)現(xiàn)，學會既當“先生”，又當“學生”，學會做一個合格的公民。
6、初四工作圍繞上學期初,學校制定的工作目標,統(tǒng)一思想,發(fā)揮團隊優(yōu)勢,打團隊仗,認真抓好一輪復習、專題復習、模擬測試的準備及實施工作。以導師制、訓練課、精彩主講為手段,做好學生的思想工作,以良好的心態(tài)應對中考,發(fā)揮學生的主動性,讓學生主動學習,會學習。培養(yǎng)特尖生、轉化邊緣生、帶動中游生,繼續(xù)落實上學期讀書計劃,引領學生,大作中考題,了解中考出題動向,抓好體育訓練特長生訓練及報名測試工作,做好中考報名,中考動員工做,引領學生以必勝的信心迎接中考。
七、安全與生活。
1、安全：
學校繼續(xù)推行安全工作領導責任制，逐級簽訂安全責任書，強化師生的安全意識、自我防護意識和文明自律意識，借助家長會、校園周邊環(huán)境治理等社區(qū)工作，落實好關于對校園實施封閉式管理的要求，杜絕安全隱患，營造校內(nèi)外良性互動的健康、安全、文明、和諧的育人大環(huán)境。促進“平安校園”建設工作的開展。
重視對廣大師生的交通安全，飲食衛(wèi)生安全的教育，通過家長座談會、安全教育報告會、安全知識競賽、安全知識專欄等多種形式，強化全體師生的安全意識。通過定期開展防震及消防演練等活動，提高師生的自護、自救技能，真正做到防患于未燃。
定期協(xié)調(diào)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，組織學生體檢，每學期學對學生進行視力自查，指導學生做好眼保操，采取有效措施，防控近視。
2、生活：
總務后勤要進一步提高服務質(zhì)量，勤儉節(jié)約、恪盡職守。根據(jù)學校財力狀況，繼續(xù)做好校園的美化綠化工作，對校舍及各種設施和物產(chǎn)的管理修繕工作，改善辦學條件,配合上級要求做好薄弱學校各項改造工作。健全財產(chǎn)管理檔案，管好用好學校財物。對各班級、各科室的財物管理，責任到人，對班班通設備、多媒體設施，要加強管理，健全完善各項管理和維護措施，確保其良好的運行狀態(tài)，以發(fā)揮網(wǎng)絡多媒體設備的最大效益。搞好對水、電設備的管理和養(yǎng)護，保證正常使用。
做好辦公用品的供應、服務工作。在總結上學期食堂工作的經(jīng)驗基礎上，完善食堂管理制度，努力做好對師生的服務工作，抓好食品衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量等，及時進行檢查指導，避免食品安全事件的發(fā)生，滿足廣大師生的生活需要，讓師生吃得“幸?！薄８愫脤W校各部門的信息化基礎建設，重視提高師生的計算機使用能力和網(wǎng)絡信息處理能力，提升師生的信息素養(yǎng)。
搞好勤工儉學工作，增加學校收入。
八、辦公秩序與考勤。
為進一步加強隊伍建設，規(guī)范教師行為，保持良好的工作秩序，確保我校各項教育教學工作目標的順利實現(xiàn)。本學年，將在總結以往經(jīng)驗的基礎上，繼續(xù)抓好學校的考勤工作，嚴格落實各項工作紀律。
1、全體教師切實遵守上下班制度和請假制度，學校嚴格考勤。學校所有的工作(包括會議、活動、學習等)均納入考勤范圍，全體教職工應準時到達崗位，認真完成相應任務。辦公室及時記錄并定期公示遲到、早退、事假、病假和曠工等考勤情況。對學校安排的加班，也予以及時記錄入檔。
2、全體教師，要嚴格遵守工作紀律。校內(nèi)禁煙，中午禁酒。上班時間杜絕上網(wǎng)聊天、看電影等。杜絕空堂等責任事故。確保備課時間，提高工作效率，以利保質(zhì)保量地完成各項教育教學任務。
九、教代會、工會、計劃生育等工作。
1、提高廣大教師參與學校管理的意識和能力，學校教代會廣泛聽取教職工意見和建議，為學校教育教學工作順利開展獻計獻策。
2、關心教師生活，努力為廣大教師排憂解難，讓老師們真正體會到學校是溫暖的家。
3、組織形式多樣，內(nèi)容豐富的課余活動，提高興趣、增強體質(zhì)，促進廣大教師身心健康發(fā)展。
4、抓好計劃生育工作，每月按時上報計生情況，關注女教師的身體健康，定期為女教師做好查體工作。
認真落實區(qū)家委會工作精神,本學期落實家長開放進學校工作,設立開放日,讓家長了解學生的學習,活動情況,落實家長學校的培訓工作,期中測時后安排家長會,對家長集中做一次培訓,畢業(yè)年級中考前安排家長會,讓家長了解中考有關事宜。探索家長義工進學校工做的思路及辦法,讓家長參與學生的活動,讓家長為孩子做榜樣。探索家長義教進學校工作的思路及辦法,落實家委會參與學校管理的工作制度。
工作計劃中學學校學期工作計劃篇五
在科學發(fā)展觀的指導下，堅持"讓每個孩子成功"辦學思想，以"厚德有為，寧靜致遠"為校訓，崇尚"合作奉獻"的校園精神，以"人格自尊、行為自律、學習自主、生活自理"為育人準則，以營造書香校園為工作方式，以"立體合作"課堂模式為教學改革突破口，以高效德育為日常工作的抓手，以課堂、閱讀、英語、體育、課程為學校特色，更新教學理念，強化學校管理，力求各項工作有新的突破，辦學水平再上新臺階，在創(chuàng)建"特色名校"的路上更進一步。
二、工作目標：加強班子建設，構建學習型隊伍，使每個班子成員成為學校發(fā)展的謀劃者和引路人。
2、堅持預防為主，落實政教日常工作，積極創(chuàng)建平安校園，確保學校工作安全、有序、高效運行，杜絕一切不安全的因素出現(xiàn)。
3、堅持以人為本，加強班主任隊伍和教師隊伍培訓，建設優(yōu)秀的班主任和教師團隊，為學校的快速發(fā)展奠定良好的基礎。
4、強化學校內(nèi)部的管理，嚴格落實學校制定的各項。
規(guī)章制度。
以績效工作為杠桿加強和規(guī)范教育教學工作管理提高教師的主人翁責任感。
5、堅持以"立體合作"教學模式為課堂改革，繼續(xù)深化課堂改革，全面提升學校的辦學水平。
6、加強學校提出的以體育、英語、閱讀、課堂為特色的課程建設，適時開發(fā)學校的校本課程。
7、開展"鑄師魂、正教風、樹形象"師德師風建設等系列教育活動，嚴禁教職工抹牌賭博，體罰和變相體罰學生，校外辦補習班等不良師德活動，樹立良好的三中形象。
8、加強后勤工作管理。狠抓增收節(jié)支這一環(huán)節(jié)，增強財務的透明度和后勤員工的服務質(zhì)量，打造放心后勤。
9、認真落實"陽光運動一小時"，堅持早晨的長跑、"兩操"等體育活動及四月的讀書月活動，適當開展文藝匯演及其它活動，豐富學生的校園生活。
10、加強隨縣20nn年教育教學工作會議，湖北省教育學會第二十三次學術年會及全國知名專家研討會等活動的各項準備工作，充分利用這幾次的活動，促進學校的發(fā)展和提升。
三、工作措施：
(一)以校園文化建設為中心，致力學校的內(nèi)涵發(fā)展，打造文化校園。
學校將從自身實際出發(fā)，找準校園文化的著力點，從環(huán)境文化、制度文化、精神文化入手，進行校園文化建設。環(huán)境文化。環(huán)境育人，環(huán)境塑造人。本學期，學校將搞好學生食堂的收尾工程，同時作好食堂周圍的美化工程和內(nèi)部布置工作，使三中的學生食堂成為一道亮麗的風景。做好學?；▔墓芾砉ぷ?，使樹成行、花成簇、一壇一品，更新學校的橫幅、櫥窗，綠化好教學樓、辦公室、教室，營造良好的育人環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。
2制度文化。厲山三中有將近百個各種制度，制度建設必須具有前瞻性和實效性。因此，本學期我們將繼續(xù)完善各項制度，充分發(fā)揮制度的作用，用制度管理人，發(fā)展人。堅持制度面前人人平等，完善其評價機制，打破分配上的平均主義，達到優(yōu)勞優(yōu)得、多勞多得的目的。
一、加強黨的建設，努力提高領導科學發(fā)展的能力。
1、鞏固深化學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，繼續(xù)把學習宣傳黨的xx大和xx屆三中全會精神和科學發(fā)展觀作為首要政治任務。按照武裝頭腦，指導實踐，推進工作的要求，堅持學以致用，用以促學的原則，進一步在全校上下把學習實踐活動引向深入。全年領導干部記學習筆記2萬字，一般教師1萬字，寫。
心得體會。
2、加強學校黨組織建設。圍繞“規(guī)范化、有特色、創(chuàng)品牌”目標，堅持以能手優(yōu)生雙培黨建主題活動為抓手，樹立“責任黨建，主題黨建，特色黨建”理念，狠抓思想、組織、制度、作風、廉政、特色六大建設。計劃發(fā)展新黨員2明，充實、壯大基層組織。
3、加強黨風廉政建設。全面落實黨風廉政建設責任制和“一崗雙責”，切實抓好“五個一”。嚴格規(guī)范學校收費管理，認真落實“兩免一補”政策，深化政務、校務公開。
二、突出立德樹人工作，推進學校精神文明建設。
4、切實加強和改進未成年人思想道德教育。樹立質(zhì)量立校、德育為首意識，深入開展弘揚和培育民族精神教育活動。校團委要結合傳統(tǒng)節(jié)日，適時開展德育系列教育活動。清明節(jié)開展“憶先烈，思故人，講孝道，知回報，爭做優(yōu)秀中學生”專題教育活動。母親節(jié)開展“和媽媽談談心里話”、“給媽媽一聲問候”、“幫媽媽做點家務”、“達成媽媽一個心愿”等活動。教師節(jié)開展“師恩在我心”主題班會，舉行“感師恩，憶師情”演講比賽。結合學校文化建設主題定時開展“今天我以元中為榮，明天我為元中爭輝”等學校奮斗史教育，使學生愛我校園、凈我校園、美我校園。堅持每周一升旗儀式，并確定學生國旗下演講，1周1個主題，全年共確定40個主題，對全體師生進行愛國主義、集體主義、民族精神、學校奮斗史等教育。
5、進一步深化學校文化建設。遵循“以內(nèi)涵促發(fā)展，以文化興學校，打造名牌學?！钡膶W校文化建設主題，堅持“規(guī)劃先行，分步實施，因校制宜，突出特色”的原則，實現(xiàn)從校園文化建設向?qū)W校文化建設的轉變，著重從學校精神文化上下功夫，豐富學校精神文化的內(nèi)涵，促進學校內(nèi)涵發(fā)展。繼續(xù)深化文明校園創(chuàng)建活動，保持市級文明校園光榮稱號。
三、全力抓好“兩創(chuàng)”工作，確保年底通過省市縣驗收。
6、如期完成重點校建任務。綜合樓工程去年已完成報建手續(xù)及招標工作，今年要嚴格按。
合同。
施工，力爭提前完成主體工程建設任務，入校道路硬化、操場硬化、標準籃球場及新修圍墻等附屬工程計劃在暑期進行，8月底全面竣工。
7、突出管用，認真抓好部室建設。在原有“普九”、“普實”、遠教工程、義教工程所建配的各類功能部室基礎上，按照《山陽縣“兩創(chuàng)”工作規(guī)劃》和《山陽縣實施兩創(chuàng)工作手冊》中要求，做好音樂室、美術室、地理室、勞技室等新增部室的規(guī)劃、分類建配，保證部室用房。
8、鞏固陣地，強化培訓，進一步加強成技校建設?！捌站拧睍r，縣上已在我校建起了鎮(zhèn)成技校，配備了桌凳、電教器材、圖書等設施設備，今年計劃對已損壞的桌凳進行維修或更換，按照“十有”要求進行完善，扎實做好農(nóng)民實用技術培訓工作，使其成為名副其實的省重點成技校。
9、突出特色，打造亮點，著力抓好學校信息化建設。
抓住學校信息化建設的機遇，建起電子備課室，對上級配備的9臺電腦集中安裝擺放。按照學科特點，3名教師共用1臺電腦，鼓勵支持教師電子備課并納入常規(guī)檢查考核，充分利用多媒體教學手段，提高課堂效益。加強遠程教室、“班班通”設備的應用，充分發(fā)揮遠教資源、空中課堂的優(yōu)勢，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。要按照“五進三不漏”的要求抓好應用管理，建好應用檔案，并納入考核，保證應用實效。
10、完善功能，強化服務，抓好寄宿制學校建設。
“兩創(chuàng)”縣上為我校規(guī)劃的綜合樓工程建成使用后，學校要按照縣局《關于創(chuàng)建標準化寄宿制學校的設施方案》，對照標準，加大投入，改善硬件條件，全方位提高服務水平，著力打造“家園式”學校，力爭年底創(chuàng)建a級標準化寄宿制學校。
以學部工作計劃為指導，遵照學部周工作安排，落實好各項教育教學活動。畢業(yè)班工作中，確保中招綜合評價的霸主地位，保狀元位置，力爭實現(xiàn)中招前十名人數(shù)有增加，實現(xiàn)各學科各項指標都不低于全縣第二名的成績;非畢業(yè)班教學突出學法指導和自學能力培養(yǎng)，提高學生整體成績、優(yōu)秀率和及格率;學生管理中，以規(guī)范行為為出發(fā)點，教育學生熱愛學校，尊進師長，突出教學中心地位，全面提高學生素質(zhì)，全力打造質(zhì)量品牌。
二、工作目標。
1、常規(guī)教研活動在落實好三課活動的同時，注重歷年河南中招動向及其試題研究，立足基礎年級，提前滲透中招考試能力培養(yǎng)，將重點難點分散在三年的每一個教學過程中。
2、規(guī)范課堂教學，繼續(xù)引導課堂教學的實效性，突出師生雙邊活動，培養(yǎng)學生自學習慣和自學能力，加大學生自由學習時間，將自習課歸還學生，在老師引導下上好自習，杜絕自習課堂講課。
3、非畢業(yè)年級教學質(zhì)量(人均分、及格率、優(yōu)秀率)在全縣不低于第二名。
4、畢業(yè)年級把狀元的培養(yǎng)納入常規(guī)工作，選好有實力的個別尖子，重點培養(yǎng)，使其競爭狀元和前十名，力爭實現(xiàn)中招前十名人數(shù)有增加，本校招生考試前十名有突破，中招綜合評價全縣第一，學科各項指標在上一屆成績的基礎上保第一或上臺階，學科各項指標不低于第二名。
5、通過各種活動加強學生管理，提升班級凝聚力，引導學生健康成長，防止惡性事件的發(fā)生，杜絕部分學困生形成不正常的小團體。
三、教導處教育教學常規(guī)要求。
(一)、規(guī)范教學行為，抓好教學常規(guī)管理。
1、每位教師期初定好各學科的教學計劃。各學科組長根據(jù)學校工作計劃、結合本學科特點，制訂教研活動計劃，及時上交教導處。
2、抓好教師的備課。備課時要考慮學生的實際情況，做到因材施教，教學過程要詳細、具體，要體現(xiàn)教法和學法;練習和作業(yè)要有針對性，及時寫出課后教學評價。
3、抓好學生作業(yè)質(zhì)量，特別注重培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣。老師作業(yè)布置精當適量，不能變相體罰學生，書寫格式要求統(tǒng)一、規(guī)范，以及愛護好作業(yè)本，保持清潔和齊全。教師批改及時、認真。學生作業(yè)有錯要及時更正。
4、落實教學檢查制度。單元知識檢測盡量按計劃進行，檢測后做好批改、分析、評講等工作，教導處在業(yè)務檢查時安排專項檢查，作業(yè)檢查突出批改和環(huán)節(jié)。
(二)抓好教研組建設，扎實有效開展教研活動。
1、抓好教研組建設，健全并重視教研組資料積累。教研組重點組織好三課活動的開展，活動要突出時效性，每一次活動都要解決一些實際問題，在確定主評重點全面評價的同時，要讓每一位老師均參與評課，防止活動流于形式。
2、以“有效性課堂教學”為主題，開展校內(nèi)研討活動，形成有效的課堂教學模式。
3、加強教師間的課堂教學交流，開展教研組內(nèi)互相聽課、評課活動，同級段老師要加強自由聽課活動，要求記錄齊全，有聽后思考記錄，期末上交聽課記錄本。
4、為青年教師成長搭建平臺，通過理論學習、骨干教師示范、體驗實踐、教學反思、專題研討等形式，提高教師的專業(yè)水平。
(三)、學科教學質(zhì)量，堅持常抓不懈。
1、各任課教師認真抓好教學質(zhì)量關，團結整個年級段的力量，做好培優(yōu)補差工作，建立優(yōu)秀生檔案。
工作計劃中學學校學期工作計劃篇六
以黨的“十_大”及“十九大”方針為指針，以《教育規(guī)劃綱要》為準繩，堅持可持續(xù)發(fā)展觀，追求內(nèi)涵提升，恪守“快樂教育”的辦學理念，以“抓實黨建，確保安全，師德重建，精雕課堂，創(chuàng)衛(wèi)爭先，心理疏導”為本學期工作重點。創(chuàng)新教師隊伍建設方法，提升常規(guī)教學管理，注重課堂教學改革實驗，側重學生心理教育，全面提高教學質(zhì)量，全面打造和諧校園，促進學生健康成長。
二.工作目標。
1.黨建工作要確保質(zhì)量，創(chuàng)建五好黨支部，起到榜樣的作用。
2.安全工作要細化，每一個角落都有專人負責，一崗雙責，創(chuàng)建平安校園。
3.創(chuàng)衛(wèi)工作制度化，教育先行，行動緊跟，實現(xiàn)兩個字“干凈”。
4.恪守“快樂教育”的辦學理念，將教育就是尊重和敬畏的觀念切實落實到日常教學工作中，課堂教學中，學校和管理工作中。盡可能地為學生的發(fā)展提供機會，讓學生更多地體驗到被人愛護的溫暖與幸福，更多地體驗到自由探索與成功的快樂和自豪，更多地感受到人情的光明與和煦，感受到仁慈、寬容的力量。
5.用高尚的精神引領人，進一步加強教師隊伍建設，提升教師隊伍素質(zhì)。著力加強師德師風師能建設，努力建設一支教學觀念新，師德高尚，專業(yè)水平、教學質(zhì)量高的教師隊伍。確保教職工中無體罰等重大違紀和違法行為。
6.德育工作力求務實，力求做到具有針對性，時代性和實效性。心理健康教育心理咨詢工作積極開展，養(yǎng)成教育常規(guī)進一步完善。努力做好后進生的幫扶轉化工作。確保學生中無重大違紀違法行為發(fā)生。
7.堅持“全面育人”的教育理念。注重特長教育，抓好體、衛(wèi)、藝工作。進一步拓展時空，開展豐富多彩的課外活動。保證綜合教育時間，辦好學校社團，力爭讓每一個學生都有一項感興趣的活動。
8.貫徹均衡發(fā)展，平等對待，分層教學原則。堅持培優(yōu)輔差，好差并舉，面向全體。確保教學質(zhì)量穩(wěn)步上升，中考成績繼續(xù)攀升。七、八年級期中期末與外校聯(lián)考不落后。
三.工作措施。
1.從嚴治黨，抓作風，講政治，講黨性，講奉獻，講垂范。規(guī)范學校從規(guī)范干部做起。
2.狠抓師德教育，結合“兩學一做”教育實踐活動，查擺問題，設置期限，及時整改。把師德作為晉升、評優(yōu)的關鍵指標，實施一票否決制。
3.實施小微創(chuàng)新工作，在教育方法上力求創(chuàng)新，尋找?guī)熒矚g的形式，避免僵化。
4.深入群眾，實施真正的民主管理，發(fā)揮群眾的智能。
5.讓學生家長更多的了解學校，觀察學校教育的全過程，征得他們的信任和支持。
工作計劃中學學校學期工作計劃篇七
深入貫徹落實《__市實施基礎教育質(zhì)量提升工程指導意見》以及綠園區(qū)《實施“幸福教育工程“全面提升教育質(zhì)量的意見》的文件精神，圍繞綠園區(qū)教育局__年教育工作會議工作要點，以我?！笆濉币?guī)劃為藍本，堅持科研興校，實干興校的發(fā)展策略，繼續(xù)推進“六型”學校的建設，全力打造高水平教師隊伍，全面提高教育教學質(zhì)量，全面實施素質(zhì)教育，進一步完善幼小初一體化培養(yǎng)基礎人才的機制，努力建設學生樂學，教師樂教，家長滿意，社會認可的幸福校園，為幸福綠園建設做出應有的貢獻。
二、工作思路。
(一)教育管理方面。
1.行政管理。
逐步形成學校文化管理特色，通過思想觀念的確立、價值取向的認同、文化氛圍的創(chuàng)設、協(xié)作意識的強化等,挖掘干部教師的內(nèi)在潛質(zhì),實現(xiàn)干部教師情感、態(tài)度、價值觀的提升。
以督導評估要求為標準，規(guī)范學校各項工作，注重平時材料的積累，將自查自評貫穿到平時的日常工作中，以促進我校辦學水平的不斷提高。
2.德育管理。
結合學校特色，堅持探索“自主發(fā)展——自主管理”的德育管理模式。完善德育管理機制，保障管理體系暢通，實行多層次立體化德育管理模式。
注重以活動為載體，培養(yǎng)學生自主管理的能力，實現(xiàn)學生的思想道德內(nèi)化，提升學生的生活品位，真正踐行“以人為本，以管理為財富，以高質(zhì)量的九年義務教育為孩子一生奠基”的辦學理念，使學生健康成長，快樂生活。
大力加強班主任隊伍建設，加強班主任工作交流，提高班主任隊伍的工作技能和工作藝術。
(二)教學管理方面。
1.教師隊伍建設。
提升教師職業(yè)幸福感。通過形式多樣的教師活動，讓教師在張弛有度的工作狀態(tài)下，體會學習研究的樂趣，享受工作，享受教育。
完善《師生人文素養(yǎng)拓展計劃》，整合“閱讀品享，觀摩欣賞，課程開發(fā)，健康成長”四個培訓板塊，深入挖掘校內(nèi)培訓資源潛力，促進教師交流溝通，共同提高。
以課題研究促進教師的專業(yè)發(fā)展，發(fā)揮教育科研在教育教學實踐中的學術支持作用，切實有效地開展教師學術交流活動以及校本研修活動，提高教師的學習意識和科研意識。
2.教育教學質(zhì)量。
以“四杯賽”精品匯報課為載體，邀請專家指導，學科討論，進一步完善“2+2”有效教學課堂模式，并深入推廣實施，構建符合學生需要的高效課堂。
非畢業(yè)年級區(qū)教學質(zhì)量監(jiān)測各項指標第一名，七科總分全區(qū)第一。
畢業(yè)年級中考成績：
高分段人數(shù)比：高分段人數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)的3%;。
四大校上線率：四大校上線人數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)的12%—14%;。
普通高中上線率：普通高中上線人數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)80%以上。
3.校本課程開發(fā)。
大力推進校本教材研究進程，重點關注已出版的校本教材的推廣和使用。
三、工作重點。
1.全面提高教育教學質(zhì)量。落實區(qū)教育局提出的《深度教學改革推進項目實施方案》，堅持“四三二一”質(zhì)量監(jiān)控長效機制，進一步完善《師生人文素養(yǎng)拓展計劃》，以“四杯賽”精品匯報課為載體，邀請市區(qū)教研員來我校深入課堂，探索并完善“2+2”有效教學課堂教學模式，促進教育教學質(zhì)量全面提升。
2.進一步推進德育現(xiàn)代化工程，落實區(qū)教育局提出的《德育創(chuàng)新項目實施方案》。注重平時細節(jié)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣;開展“人文游學”系列活動，以活動為載體，培養(yǎng)學生的人文情懷;以評價促發(fā)展，利用學生成長記錄手冊激勵學生不斷進步。
3.對“十二.五”期間的課題研究進行立項招標，與東北師范大學教育學部聯(lián)合進行課題研究，以確保我?！笆?五”主導課題的有效實施，發(fā)揮教育科研在教育教學管理和實踐中的學術支持作用，提高教師的學習能力和科研能力，推動學校的內(nèi)涵式發(fā)展，真正做到科研立校，科研興校。
11.提升教師人文素養(yǎng)，開展寫好毛筆字系列培訓活動。
12.全心全意做好職工福利工作。開放教師溫馨之家，為教職員工開辟一方休閑之所。
13.開展青年教師“雷鋒大聯(lián)盟”志愿者服務活動，走進社區(qū)，進行公民道德教育。
14.做好學生會換屆選舉工作，團干部選舉工作，做好新一屆學生干部培訓工作。
工作計劃中學學校學期工作計劃篇八
基本情況回顧：
在過去的一年里，我校在上級的正確領導下，全體師生共同努力，順利完成學校各方面工作。學校教學秩序保持穩(wěn)定，校園環(huán)境進一步改善，校本教研逐步走上正軌。為了做好本學期工作，現(xiàn)將上學期工作總結如下：
一、強化“一崗雙責”，確保學校安全穩(wěn)定。
為了明確教師職責，規(guī)范教師教學行為，德育處與不同層面的人員鑒定了“一崗雙責”責任書，進一步明確各崗位職責。在安全制度的落實上，在明顯位置寫明當天值班教師的姓名。這樣，既提高了教師的值班意識，也增強了責任感，實踐證明，這種做法效果明顯，確保了學校在安全工作方面不出任何問題。
二、為了開展好校本研訓工作，我們以“聽評課活動”為抓手，進行了三個輪次的聽評課活動。
第一輪，每位教師準備一節(jié)公開課，為全體教師搭建了相互交流學習的平臺。第二輪，由教研組牽頭組織了校級優(yōu)質(zhì)課評選，共有12老師獲得校級優(yōu)質(zhì)課二等獎。第三輪，由教導處推出了兩位老師的校級公開示范課，屆時全校老師聽課踴躍，收到了良好的效果。在前三輪課的基礎上，我們還大膽嘗試了“研究課”。但由于時間緊“研究課”沒有在全校全面展開。
三、理順年級組管理，年級組管理水平又上新臺階。
從建校至今，我們不斷探索年級組管理的方方面面。通過三年來的努力，年級組管理在學校管理中發(fā)揮的作用越來越大。我校的各年級組長都起用了年富力強的教師擔任，年級組的工作開展的有聲有色。最令人會心慰的是，三位年級組長在圓滿完成了學校的工作的同時，還能夠?qū)彆r度勢根據(jù)本年級不同情況，開展有針對性的活動。目前我校各年級教師精誠團結，有著極強的凝聚力、戰(zhàn)爭力，這是我們能夠取得一個又一個成績的基礎。
四、工作中的不足。
在剛剛過去的一個學期中，在學校各方面工作中我們?nèi)源嬖诤芏嗟牟蛔?，主要表現(xiàn)在：
1、在學生流失上我們做了大量工作，但仍然力度不夠，各年級流失現(xiàn)象依然比較嚴重。
2、學科教學中，在全科合格及全科優(yōu)秀率提高上我們?nèi)鄙儆行У姆椒ǎ€有待進一步提高。
3、在校本教研工作中，針對“教師教學理念落后、課堂教學模式陳舊”等問題，我們還缺少改進和提高的有效辦法。
為了更好的開展本學期各項學校工作，現(xiàn)制定本學期的校工作計劃。
一、指導思想。
認真貫徹黨的教育方針及十一五教育規(guī)劃，積極推進基礎教育課程改革和教育創(chuàng)新，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)高素質(zhì)的21世紀創(chuàng)新人才。進一步解放思想，更新觀念，深化改革，與時俱進，全面推行新教材，嚴格按省頒布的新課程實施方案進行落實，保證開齊課程開足課時。
二、新學期工作目標及工作重點。
1、奮斗目標：(1)中考全科進入全市前十名，向一中輸送優(yōu)秀生源不少于50人。(2)各年級所有學科在全市評價中進入前十名，重點優(yōu)勢科目進入全市優(yōu)勝行列。(3)確保在全市總體評價中進入第一平臺優(yōu)勝行列。
2、工作重點：(1)加大安全宣傳力度，進一步落實“一崗雙責”責任制，消除一切安全隱患，確保學校無重大安全事故發(fā)生。(2)加強和改進學生的思想道德建設，全面提高學生思想道德素質(zhì)，培育德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人，發(fā)動師生開展和諧校園創(chuàng)建活動。(3)加強校本教研，以“課堂教學改革”為重點，提高課堂教學效果，走出一條適合我校的校本研訓之路。(4)加強后進生的管理，探索出一條提高后進生好方法，以提高全科合格、優(yōu)秀率，實現(xiàn)我校教育教學質(zhì)量的再提高。
4、加強學生的學法指導，強化學生的主體意識，引導學生主動學習。開展各種形式活動對學生進行人生理想教育，激發(fā)學生的學習積極性、主動性，促成良好學風的形成。
5、落實三位一體的校本研訓制度。即把教師的學習、培訓及對教學中問題的研究溶為一體。學校校本研訓領導小組負責校本研訓的全面工作。橫向以集體備課為主線，解決教材、教法、學生、學法等方面問題，達到優(yōu)勢資源共享的目的?？v向以校本教研為主線，開展以“學習洋思課堂教學經(jīng)驗”為主要內(nèi)容的研究課，努力探索新的課堂教學模式。
五、班主任工作。
1、依據(jù)校計劃制定切實可行的班務計劃，上好班會課，做到有目的有針對性，圍繞學校中心工作，使學校政令暢通。
2、班主任要善于做耐心細致的學生思想工作，關心體貼每一個學生，用愛心去感染每一位學生，減少班內(nèi)學生的流失。班務工作中嚴禁粗暴簡單對待學生，遇事調(diào)查，不武斷行事或以貌取人，更不能體罰或變相體罰學生。
4、班主任要經(jīng)常采取各種形式和家長取得聯(lián)系，堅持不懈地做好學生家訪工作，在適當時候召開分層家長座談會，取得家長對學校工作的支持，共同教育好學生。
5、校德育處加強對班主任工作領導，定期召開班主任會了解各班的情況，協(xié)調(diào)各方面工作。
六、畢業(yè)班工作。
1、開好“四會”，即畢業(yè)班家長會、年級組會、班主任工作、學生會，及時發(fā)現(xiàn)畢業(yè)班存在的問題，尋找解決的方法。
2、培養(yǎng)基礎差的學生學習興趣，增強他們的學習信心，激發(fā)他們學習的積極性。提高學生總體水平的'同時，要進一步提高優(yōu)等生學習成績。
3、加強各學科間聯(lián)系，尤其是綜合理科與綜合文科的協(xié)調(diào)工作，全面提高學生綜合科目的成績。
4、做好控輟保學工作，做好學生的思想工作，穩(wěn)定差生的情緒，盡一切力量減少流失，提高鞏固率。
5、加大對優(yōu)等生輔導。幫助學生制定自己的奮斗目標，調(diào)整學習方法，全面提優(yōu)秀學生的全科合格率及優(yōu)秀率，為總體目標實現(xiàn)打下堅實基礎。
七、團隊工作。
由校團支部依校計劃制定本學期團支部工作計劃，注意發(fā)展新生力量，開展豐富多彩的團隊活動，使團隊成為培養(yǎng)品學兼優(yōu)學生的搖籃。
八、體育衛(wèi)生工作。
1、堅持以“兩課、兩操、一活動”，保證學生在校有足夠室外活動時間。
2、抓好運動隊，確保訓練高質(zhì)高效，嚴格運動隊管理，爭取在各項比賽中取得更為優(yōu)異的成績。
3、組織各種體育競賽，如廣播操比賽、乒乓球、籃球比賽等推動學生體育活動的開展。
4、堅持每周一大掃除和晨掃制度，組織檢查，定期評比。
5、大力“健康教育”宣傳，讓學生充分認識的前提下，帶動每一位家長，自覺地加入“農(nóng)民健康促進活動”中來。
九、領導工作。
1、嚴于律己，寬以待人。在日常工作中，校領導必須走在教師的前面，在要求別人前，自己先做到。
2、不斷學習，進取。作為學校的領導者，要不斷的學習，增長自己的知識與能力，拓寬知識面，擴大自己的知識量。作為一個有學識、有涵養(yǎng)、有風范的管理者。
十、總務及后勤工作。
1、堅持艱苦奮斗、勤儉辦學精神，把有限的資金用于教育教學。
2、抓好校園綠化、美化工作。
3、搞好教學工作的后勤保障。
東仙坡中學。
20xx年2月。
三、德育工作：
1、堅持育人為本，德育為先的原則，開展豐富的德育活動。
認真貫徹落實《未成年保護法》及《預防未成年人犯罪法》，培養(yǎng)學生健康文明的人生觀、世界觀作為本學期德育工作的重點。開展各種有針對性的德育活動對學生加強思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育和公民道德教育。開展爭當“文明生態(tài)小使者”活動，創(chuàng)建文明班集體，爭當三好學生等活動，進行健康向上的校園文化建設。
2、加強安全教育宣傳與狠抓安全管理，創(chuàng)建文明和諧校園。
(1)堅持各種值班制度，保證學生在校期間，不留任何空檔。發(fā)現(xiàn)問題及時解決(2)做好安全排查工作，將定期檢查與不定期抽查相結合，將各種安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)。(3)加強學生的安全教育，特別是交通安全意識，提高學生自身安全防范意識。(4)開展和諧校園的創(chuàng)建活動，在做宣傳的基礎之上，在校園內(nèi)開展和諧班級的創(chuàng)建活動，本學期繼續(xù)堅持“校園之星”的評選活動。各班級也要配合學校，開展“班級之星”的評選活動，在學生中樹立良好的典型。
3、繼續(xù)實施中學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，在宣傳教育上堅持做到“三講、二看、一活動”，即學期初開學典禮領導講，結合課堂教學教師經(jīng)常講，在班會上班主任聯(lián)系實際反復講;“二看”即教室張貼中學生行為規(guī)范掛圖，學生隨時可看，板報、宣傳欄書寫中學生行為規(guī)范隨處可看;“一活動”即圍繞中學生行為規(guī)范內(nèi)容開展班級綜合評比活動。
4、以愛國主義教育為主旋律的各種教育活動，嚴格升降旗制度，每周一晨讀舉行升旗儀式，各班開展“爭當旗手”活動，輪流升旗，通過國旗下講話，對學生進行愛國主義教育。
5、進行藝術教育。藝術教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，一定要按照國家教委教學計劃開齊課程，開足課時，特別是音體美勞等課程，不得侵占或挪用。組織好一年一度的“東仙坡中學紅五月歌詠比賽”。
四、教學工作。
堅持“教學是中心，質(zhì)量是生命線，課堂是主渠道”的治學思想。堅持全面育人和全面提高教育教學質(zhì)量的辦學宗旨。狠抓教學常規(guī)，進一步穩(wěn)固已經(jīng)取得成績。做好教研教改工作，提高教師業(yè)務水平。
1、明確各崗位職責，責任到人。依據(jù)《教學全程監(jiān)控方案》嚴抓各項工作的落實。做到有檢查、有記錄、有評比。
2、加大檢查力度。為了督促教師對《方案》的落實，學校成立教學常規(guī)檢查小組，對全校的各學科采取定期檢查和不定期抽查辦法，督促教師嚴格按常規(guī)來辦事。
3、加強課堂教學新理念的學習，改變陳舊的課堂教學模式以適應學生的要求。各教研組、備課組要組織教師認真學習“洋思課堂教學經(jīng)驗”，通過上“研究課”不斷的加以實踐，探索出一種適合我校學生實際的課堂教學模式，從而進一步提高我校的教育教學質(zhì)量。
工作計劃中學學校學期工作計劃篇九
作為一名見習教師，面對著一群預備新生，我明顯有些舉足無措。他們來自不同的小學，來自18個不同的家庭，他們的基礎知識參差不齊，他們自主學習能力也還不完全具備，加之是農(nóng)民子弟兵，初中對于他們而言或許只是義務教育中的一環(huán)罷了，所以現(xiàn)在的他們就如同是一盤散沙，而我最迫切需要做的，就是在最短的時間內(nèi)讓他們團結起來，并適應初中緊張的學習生活。
首先，在課堂上，我最先抓的就是他們的紀律問題。俗話說：“不以規(guī)矩，不成方圓?！贝_實是如此，預備新生還停留在小學老師教導的條條框框中，他需要你給出明確的指示，告訴他哪些可以做，哪些不可以做，明確之后，在執(zhí)行的過程中也要緊盯，讓他知道這并不是紙上談兵。但在課下，在我嚴厲指責過后，也會適當?shù)慕o予他們鼓勵，如他們的作業(yè)完成度高，我會在批語中畫個笑臉、畫顆五角星等等。
其次，對于本學期的教學目標，朗讀、討論、感悟是我初步設想完成的三部曲。正所謂“讀書百遍，其義自見?！岸啻蔚睦首x課文，讓學生熟悉文本，無論是對學生，對教師，都是百利而無一害的，課前預習時讀兩遍，早自習讀一遍，上課過程中讀幾遍，在充分了解文本的基礎上，然后再適當?shù)剡M行組內(nèi)討論，不僅可以使每位學生都參與到課堂教學中，還可以慢慢地讓他們意識到自主學習的樂趣，當自己的意見建議得到了全組的認同，他的積極性只會不斷攀升，并且樂于融入到這個集體中去，最后再稍微加以引導幾句，學生自己就能讀懂言下之意，在這個慢慢地，循序漸進的過程中，他們也在逐步養(yǎng)成閱讀的好習慣。
最后，作為一名語文教師兼副班主任，我也會關注到學生的心理狀況，在學生與學生，學生與家長之間能架起一座溝通的橋梁。在課后背誦古詩，訂正作業(yè)的過程中，慢慢建立起對彼此的信任和了解，希望我于每位學生而言，既是他們的老師，也是他們可靠的傾訴對象，能向我吐露出一些心聲，哪怕是在作文中，讓我能夠走得與他們近些，再近些。
以上是我本學年第一學期的工作計劃，也是我努力前進的方向，希望在前期的摸索和曲折中能鑄就之后的平坦與順利，也請各位老師多多批評和指教。
工作計劃中學學校學期工作計劃篇十
堅持以科學發(fā)展、創(chuàng)先爭優(yōu)為統(tǒng)攬,優(yōu)化管理、創(chuàng)新機制、內(nèi)強素質(zhì)、外創(chuàng)機遇。同時全面提升教學質(zhì)量;全面實施素質(zhì)教育;著力優(yōu)化課堂教學、著力加強隊伍建設、著力改善辦學條件;確保學校安全穩(wěn)定。
二、工作思路。
1.抓好“一個中心”,即強化教學工作的中心地位,全面提高教。
育教學質(zhì)量。
2.突出“兩個重點”,即加強學生管理和提高教師愛崗敬業(yè)精神。
3.搞好“三項建設”,一是突出制度建設,實施精細化管理,堅持常規(guī)為本,嚴格落實學校教學常規(guī)要求;二是加大學校文化建設的管理投入力度,以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為重點,細化過程管理,突出學校文化建設,增加學校文化內(nèi)涵,推動德育工作再上新臺階;三是以教育科研為先導,以提高課堂教學質(zhì)量為重點,不斷強化高效課堂模式建設工作,創(chuàng)造課堂教學新效能。力爭形成有學校特色并具有一定影響力的“xx五中高效課堂模式”。
4.確保“四個穩(wěn)定”,一是以安全紀律教育管理為保障,深入落實好安全防范措施,實行首問負責制和領導班子值班制度,確保師生人身平安,保證學校安全穩(wěn)定;二是加大硬件支持,切實改善師生工作、學習、生活環(huán)境,確保教育教學工作秩序穩(wěn)定和師生教學熱情的穩(wěn)定;三是深入開展校本培訓,校本教研工作,全面、科學地促進教師和學生的成功發(fā)展,確保“一體兩翼”、師生“同生共長”的學科教育新體系的穩(wěn)定。四是加強以質(zhì)量為核心的體制建設,在中、高考上做,使學校質(zhì)量核心地位不動搖,教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,確保學校優(yōu)質(zhì)品牌、良好聲譽的穩(wěn)定。
工作計劃中學學校學期工作計劃篇十一
20--年上學期，我校在20--年下學期的基礎上，保持持續(xù)發(fā)展、銳意創(chuàng)新、穩(wěn)步推進的良好態(tài)勢，學校的各項工作均實現(xiàn)了-20--年度的工作目標，獲得了社會各界的一致好評；慕名前來聯(lián)系子女就讀的市民人涌如潮、絡繹不絕?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”，我校的蓬勃發(fā)展，究其原因，還是得力于四大家領導的濃情關愛、教育當局的堅強領導、社會各界的給力支持和教職員工的團結拼搏。一期來，我們正視挑戰(zhàn)、自加壓力、抓住機遇、迎難而上，終于成功摸索出新建實驗學校的“123”工作思路：一個“中心”、兩個“重點”和三個“突破口”:。
一、堅持科學的辦學理念，始終把辦學質(zhì)量作為學校的中心工作：
一期來，我校恪守本校的辦學理念，在學校的各項工作中，堅持以人為本，著眼持續(xù)發(fā)展，構建和諧校園，追求卓越未來。我們時刻不忘上級領導的敦敦教誨，明確地將打造三湘名校當作了學校的辦學目標。我們深味：要實現(xiàn)這個偉大目標，就務必將打造一流辦學質(zhì)量作為學校的中心工作。
為了落實這個中心工作，我校本學期繼續(xù)實行既定的戰(zhàn)略方針，嚴格推進目標管理制度的貫徹執(zhí)行。本學期我們圍繞中心工作繼續(xù)完善了學校的相關配套制度，為提高辦學質(zhì)量提供了有力的制度保障。在此基礎上，繼續(xù)兼顧管理的人性化藝術，關心愛護特殊困難教師，盡力保證教師福利的發(fā)放。正在籌建中的學校工會，也主動履行工會的責任和義務，配合學校深入開展思想教育，不斷推進教師隊伍建設，還常態(tài)化地開展各種有益活動，以此來豐富教職工的業(yè)余文化生活。不管是教職工之家的建設還是送溫暖活動的開展，都能急教師之所急，想教師之所想，真正把教職工都擰成了一股繩。由于全體教師的積極參與，我校綜合辦學質(zhì)量不斷提升，例如20--年中考，我校初二年級生物科就獲得了耒陽市第二，地理科也獲得了耒陽市第三。耒陽市的初二年級教學開放日，也在我校隆重舉行。一期來，教師撰寫論文達100余篇，獲省市獎高達50余篇，教學比賽也獲得衡陽市一等獎兩人、耒陽市一等獎四人的優(yōu)異成績。我校的辦學質(zhì)量，終于得到了各級領導和社會各界的一致好評，要求讓子女前來就讀的市民也接踵而至。
二、堅持教育的本質(zhì)特征，始終把“教書”和“育人”作為學校工作的兩個重點：
一期來，我校各項工作始終能堅持教育的本質(zhì)特征，把教書育人當作工作的重點。具體做法如下：
首先，將“教書”“育人”有機地結合起來，為提高辦學質(zhì)量奠定堅實的基礎。
一方面，我們立足教師研究教育的本質(zhì)特征，將“教書”和“育人”作為重中之重，要求教師水平與品行并重，履行職責能不辱使命。為此，我們以理解和貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育為主線，利用課余時間組織教師集中學習，進一步解放思想，更新觀念，提高認識，強化常規(guī)管理，優(yōu)化教師素質(zhì)。為了讓教師在短期內(nèi)提升認識，我們邀請衡陽師院鄧水平教授到我校進行專題講座。通過學習，大家認識到，“教書”不單要“學高”，還要“樂教”加“善教”；“育人”不單要“德高”，還要“愛心”加“慧心”。為了讓全體教師牢記“教書”“育人”兩大職責，學校教務處和政教處在辦公室的協(xié)同下，將兩項目標都納入常態(tài)化制度管理之中。例如政教處定期召開班主任會議，要求班主任協(xié)調(diào)該班科任教師，做到“管教”也能“管導”；教務處組織教師寫論文，也將教育論文和教學論文一起納入工作范圍之內(nèi)。
另一方面，我們也能面向?qū)W生研究教育的本質(zhì)特征，將“讀書”和“成人”作為重中之重，要求學生知識技能和習慣品德并重，樹立理想，知行合一。為此，學校政教處設計并實施了一系列德育計劃：每周星期一早晨舉行升旗活動和國旗下講話，全期分別從愛國主義、養(yǎng)成習慣、心存感恩、安全與我行、環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀、珍愛生命、節(jié)約意識等方面對學生進行思想教育，營造了積極、健康、文明、向上的校園文化氛圍。針對學生當前的一些思想狀況，政教處及其下轄的'綜治辦和學校團委，也開展了不少有意義的教育活動：4月3日，為了繼承先烈的遺志，弘揚革命精神和社會正氣，團委組織部分學生到耒陽烈士陵園掃墓。4月18日，組織全校學生開展了“遠離網(wǎng)吧，健康成長”誓師簽名活動，促使廣大學生認清了沉溺網(wǎng)吧的危害性，有效遏制了學生進入營業(yè)性網(wǎng)吧，促進了學生的健康成長。5月24日，團委舉行了“與愛同行”慈善助殘捐款儀式，組織全校師生捐助殘疾人，在學生中弘揚了扶貧助殘的傳統(tǒng)美德。
在德育工作中，政教處始終把對學生的養(yǎng)成教育擺在德育工作的重心位置。為了讓學生養(yǎng)成良好習慣，政教處在安全教育、文明就餐、衛(wèi)生分工保潔評比、寢室內(nèi)務整理及評比、就寢紀律、財產(chǎn)管理和賠償?shù)确矫孀隽舜罅科D苦卓越的工作。單是十佳文明就餐班級評比活動，就從第3周開展到19周，三個處室的老師們?nèi)耸切量嗔?，可喜的是學生們的文明就餐程度得到了提高。
為了讓學生更好地成長，學校積極主動地爭取家長的配合。兩個年級都成立了家長委員會，并且每學期都召開家長會。例如初一年級在5月份召開了家長會，聽取了葉亞龍教授的學法指導講座。通過家長會，學校進一步了解了學生，爭取了家長對學校教育教學工作的理解、支持和配合，促進了教育教學質(zhì)量的提高，加速了學生身心健康發(fā)展的進程。
其次，將以德治校和依法治校有機融入到教師隊伍建設之中，從狠抓師德師風入手，夯實繼續(xù)教育培訓和學校制度管理兩大工程，適當導入獎懲激勵機制，讓學校成為三湘名師的熔爐。
我們深味，要搞出一流的辦學質(zhì)量，就離不開一流的師資隊伍。為此，一期來，學校繼續(xù)下大力氣抓好教師隊伍的建設工作。政教處不但制定并強化執(zhí)行了“安全教育與管理標準化建設”工作計劃，而且還安排了對班主任的培訓，在師德師風、班主任工作藝術、問題學生的轉化、班干部的使用、青春期的教育、班級管理的藝術等方面對班主任進行了強化培訓。教務處也激流勇進，不但繼續(xù)推行《耒陽市實驗中學十大名師評比方案》，而且兩次聘請專家來校講座、多次組織骨干教師外出學習考察，用這樣的方式對教師進行思想教育和專業(yè)培訓。這些做法，都成功地使得教師的綜合素質(zhì)得到整體快速提升。
與此同時，我們也深味，高尖的教師也離不開嚴格的管理。政教處按照班級考評方案，授權兩個年級嚴格考核評價班主任的工作；教務處也嚴格依章管理，全期不但進行了5次伏案檢查，而且舉行了期中、期末兩次質(zhì)量檢測，以此作為教師月量化浮動的依據(jù)；教務處還通過推門聽課，全天候督察教師的教學工作。我們知道，在進行嚴格管理的同時，適當?shù)莫剟钜彩潜匾?。為此，學校教務處進行了優(yōu)秀備課組評選活動，從16個備課組中評出了6個優(yōu)秀備課組，按所獲等級分別給予相應的獎金，作為該組的活動經(jīng)費。
此外，從以人管人深化到以事管人，科學分工，細化管理，將剛性操作和藝術施教有機融合起來，力爭讓教書育人成為技術和藝術的完美結合體。學校明確要求各處室和各年級，務必做好上述相關工作，不得存在人浮于事的怪象。為此，學校政教處按相關制度，重新核定了班主任、生活老師、門衛(wèi)、保安和衛(wèi)生工人的崗位，進行合理的分工和科學的管理，按考核結果確定相應的工資、補助或獎懲。在這樣的背景下，門禁安全得到了保障、學校環(huán)境衛(wèi)生爽心悅目、就寢紀律快速好轉，班紀班風明顯提高。連以前星期五下午讓人頭疼的學生離校工作，現(xiàn)在也組織得井井有條：教師護送學生離校，基本上做到了十步一崗、五步一哨。教務處也加強了備課組的組織建設工作，通過備課組細化教師的集體備課和相關的教研教改工作。我們在強化細化分工的同時，也很重視教育管理工作的藝術化，例如教務處在綜合評價教師時，就能將教師專業(yè)素質(zhì)測試和教師民意測評有機結合起來，老師們對此也很滿意。
三、堅持實驗學校的辦學特色，始終把“課改”、“活動”和“服務”作為學校工作的三個突破口：
一是在抓好常規(guī)工作的同時，有序有效地推行課改實驗，探索如何建立高效高質(zhì)而又適合師生心理承受能力的教學模式。
本學期，我們因地制宜開展了對杜郎口教學模式的學習活動。初一年級由主管副校長牽頭，建設了兩個“課改實驗班”，按照專家的建議，采取“試點先行，去偽存真，建立特色，逐步推進”的戰(zhàn)略，穩(wěn)妥地進行教改實驗。教改實驗的施行，不但激發(fā)了廣大學生的學習積極性，而且快速地提高了教師的整體教學水平和個體教學效率。
二是在抓好課內(nèi)工作的同時，群策群力地開展活動實驗，探索如何建立豐富多彩而又適合學生個性發(fā)展要求的活動平臺。
為此，我們千方百計創(chuàng)造機會，給學生一個鍛煉自己能力的平臺或者展現(xiàn)自我風采的機會。我校創(chuàng)建了“實驗之聲”廣播站，公開選拔播音員和采編員，為相關愛好者提供了一個生動有趣的鍛煉平臺；校團委也組建了“青年志愿者”服務小分隊，并且設立了文明衛(wèi)生監(jiān)督崗。依靠學生管理學生，不但有效地遏制了不文明現(xiàn)象的發(fā)生，而且在讓一部分同學改正不良習慣的同時讓另外一部分同學在管理能力方面得到了鍛煉。
在實驗中，我們始終把握一條，就是活動要有利于培養(yǎng)學生的個性。為此，我們還精心設計了許多有意義的活動。例如我們在3月27日，舉辦了以“學雷鋒、樹新風、文明禮儀在身邊”為主題的立體演講比賽；在5月18日舉行了“五月的鮮花”首屆班級合唱歌詠比賽。根據(jù)對學生的意向調(diào)查，我們開展了大規(guī)模的社團活動。每周一次的社團活動，標志著我校課外活動實驗提高到全市的先進水平。20余個社團，全員參與的大兵團作戰(zhàn)、小組操作模式，讓學生切實地感受到學校生活的豐富多彩。根據(jù)學生家長的建議，我校體育組教師實施了改編的跑操和韻律操。這種新鮮的體育活動，雖然每天只有一次，卻給學生們帶來了勃勃生機和無窮魅力。相關匯演活動的成功，不但標志著我校課間操改革的圓滿成功，也充分說明了我校學生一流的精神風貌和讓人欣慰的巨大潛力。還有音體美等興趣小組，也是我們課外實驗活動的一個亮點：興趣小組的同學們參加三獨比賽，竟有40人次獲得相關獎項！
三是在抓好教育工作的同時，量力而行地進行后勤實驗，探索如何建立價廉物美而又適合學生身心發(fā)育要求的服務體系。
很明顯，對于我們這樣的新建學校，后勤方面的實驗也是必不可少的。例如食堂，我們在實驗中就將三餐的提前上桌調(diào)整為早餐的提前上桌和中晚餐的排隊領餐。我們還在實驗中加強了對食堂衛(wèi)生和食品安全的監(jiān)督管理工作，做好食堂餐具的消毒工作和直飲水的消毒殺菌工作，我們還為食堂安裝拉閘門，方便食物樣品的保鮮和抽檢工作，確保學生的飲食安全。為了學生的安全就餐和工人的安全生產(chǎn)，我們還組織了食堂安全演練，以此提高師生們的安全意識。令人欣慰的是，我們的實驗沒有白做，我校的食堂獲得了政府有關部門頒發(fā)的a級餐飲牌。
在后勤實驗中，我們根據(jù)實際情況還做了其他大量工作：對教室和寢室的水電線路進行檢修，及時搶修抽水機馬達和潛水泵，解決了教師和學生的用電用水問題；及時維修被損壞的課桌椅、門、窗、水電設施，保證了了學生的正常上課；配合指揮部搞好校內(nèi)欄桿添置，消除了安全隱患；寢室實行分時段洗澡，解決了用水量和用水人數(shù)之間存在的問題；聘請7位衛(wèi)生保潔工人，將衛(wèi)生由工人和學生合理分擔，減輕了學生的課外負擔；開展書畫進校園活動，讓學生生活在濃厚的校園文化氛圍之中。
我們清醒地認識到，雖然我們?nèi)〉昧擞心抗捕玫某煽儯窃诮窈蠊ぷ髦幸鉀Q的事情還很多，諸如生源底子參差不齊、寢室用水比較緊張、新生床位差額較大、食堂容量非常有限、辦學經(jīng)費相對不足、社會誤會時起等等問題。但是，我們相信，有上級領導的高度重視，有全體教師的積極參與，有廣大市民的熱情支持，上述問題一定可以解決。我們堅信，只要精誠團結，不懈努力，求真務實，開拓創(chuàng)新，我們一定能夠?qū)Ⅰ珀枌嶒炛袑W打造成三湘名校，造福于我們的耒陽人民！
工作計劃中學學校學期工作計劃篇十二
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想及十六屆四中、五中全會精神為指導,以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作全局,以提高辦學質(zhì)量為中心,以加強隊伍建設和提高課堂教學質(zhì)量為重點,以新課改為動力,全面樹立“以人為本、育人為先,努力構建和諧校園”的教育理念,全面提高教職工隊伍和班級建設水平,大力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、自主合作能力和實踐能力。依法執(zhí)教,搶抓機遇,克服困難,加強團結,協(xié)調(diào)發(fā)展,積極穩(wěn)健、扎實有效地創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育,不斷提高學校的整體辦學水平,逐步滿足我市人民群眾日益增長的優(yōu)質(zhì)教育需求,努力確立我校在**市初級中學的“窗口”地位。
二、主要工作目標。
1、加強新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導,以教學反思為抓手,以課堂教改為重點,組織教師進一步學習新課程,解讀新課程,實踐新課程。
2、加強骨干教師、學科帶頭人的培養(yǎng),加強教師管理和師德教育,努力鍛造一支事業(yè)型、復合型、科研型的師資隊伍。
3、充分發(fā)揮備課組的職能作用,不斷提高備課組對教學的指導、
研究水平。
4、切實加強課堂教學及常規(guī)管理,教師的教學行為符合學校管理要求,進一步提高課堂教學質(zhì)量。
5、加強教學研究的力度,堅持科研先導,對省、市級的課題要加強指導,在深入實施過程中做好階段性成果的匯總工作和中期匯報的各項工作。
6、注重德育實效性的研究,加強學校與社區(qū)、家庭的聯(lián)系,開展豐富多彩的團隊活動,培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新意識,促進學生主動發(fā)展。
7、加強安全教育,保證學年內(nèi)無重大安全違紀事故發(fā)生。
8、繼續(xù)加強行政及后勤服務管理,提高管理和服務質(zhì)量,保證管理到位,服務到家。進一步提高學校決策的程序化、民主化和科學化。
三、主要工作及措施。
(一)、加強學校支部的黨建工作,鞏固我校保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的豐碩成果,始終不懈地做好黨風廉政工作,建設一支優(yōu)秀的班子及教師隊伍。
1、加強干部隊伍建設。
工作,以《**市二中加強班子建設的若干意見》為準繩,嚴格約束自己。努力打造一支讓社會、教師、學生、家長滿意充滿著生機與活力的領導集體。
2、通過抓“三風”,加強教師隊伍建設,奠定構建和諧校園的思想基礎。
教風、學風和校風是校園文化的重要組成部分,優(yōu)良的教風、學風和校風對學校發(fā)展具有重要意義,加強“三風”建設也是提升學校聲譽,打造品牌,實現(xiàn)質(zhì)的飛躍的需要;是落實科學發(fā)展觀,實現(xiàn)學校可持續(xù)發(fā)展的有效途徑,更是構建和諧校園的思想基礎。本學期要通過抓“三風”,加強教師隊伍建設,不斷規(guī)范教師職業(yè)道德和提高教師的教育能力,使我校教師隊伍成為有事業(yè)心、有進取心、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、自覺樹立良好師德形象的教師隊伍。
要加強對青年教師的培養(yǎng),要為他們出成績,為他們早日成熟創(chuàng)造機會,搭設平臺,通過集中備課、賽課、匯報課、崗位練兵、教師職業(yè)技能培訓、自主崗位練兵、繼續(xù)教育等活動,有效提高青年教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和專業(yè)技能水平,激勵青年教師脫穎而出。繼續(xù)實施“名師工程”,積極響應**市教育局“名師工程”策略,加強對市學科帶頭人、骨干教師的培養(yǎng),積極發(fā)揮名師輻射作用,形成優(yōu)秀教師的群體優(yōu)勢。
工作計劃中學學校學期工作計劃篇十三
過去的一年，我校工作經(jīng)歷了一個重要而關鍵的時期。招生保持穩(wěn)步上升的態(tài)勢，辦學思路有了新的變化，辦學硬件進一步改善，辦學實力進一步增強。根據(jù)形勢的發(fā)展和工作需要，順利實施了新的機構設置，教師隊伍在動態(tài)發(fā)展中得到優(yōu)化。新的學期對新的形勢與新的挑戰(zhàn)，國家教育部推出的“一師一優(yōu)課”計劃，市教委關于取消小學初中升學考試與高中特色校建設驗收評估等，這一切都給學校帶來了挑戰(zhàn)，為此各中心圍繞學校、市教委乃至國家教委的工作要點積極探索，認真思考，經(jīng)過假期初步設計以及假期研討會的進一步研究協(xié)調(diào)，制定了我校本學期的工作計劃。
二、工作思路。
德育方面,我們將本著落實社會主義核心價值觀教育，圍繞一根主線，工作中要落實四個特色。一根主線，即深化“責任”主題教育，提出“走進校園肩負一片責任，走出校園維護一項榮譽”的要求。四個特色，即踏實(踏實工作、精心籌劃)，計劃(強化過程，注重效果)，服務(深入年級換位思考、服務他人)，團結(統(tǒng)籌兼顧，和諧統(tǒng)一)。工作中將突出以下方面：大力開展法治教育和安全教育，完善拓展型課程建設，探索綜合實踐活動的新模式，扎實開展學校心理健康教育，深入開展學校藝術教育，加強鞏固體育衛(wèi)生工作，啟動學生電子成長記錄系統(tǒng)。通過開展主題鮮明的教育活動，探索天津中學學子形象。
在教育教學管理中，我們要堅持教學日常規(guī)范和教學創(chuàng)新并重的原則，從以下五個方面體現(xiàn)教學新常態(tài)。
1緊緊抓住教學常規(guī)管理，進一步穩(wěn)定教學秩序，使教學活動進入新常態(tài);。
2堅持完善自主學習資源體系建設，推動翻轉課堂的探索與實踐不斷深入;。
3堅持完善形成性檢測和學生成長記錄體系建設，為學生的全面發(fā)展提供保證;。
4堅持開展教學研究，加強學科基礎建設，開展翻轉課堂的深入研究，推動優(yōu)課名師活動;。
5堅持強化“雙三”畢業(yè)班的管理，重在成人成才教育，重在科學備考，努力完成畢業(yè)班工作目標。在此基礎上，要積極開展教學科研活動，開拓教學改革新局面，努力進入教學工作新常態(tài)，保證教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，為提升天津中學辦學水平提供堅實有力的教學質(zhì)量基礎，為實現(xiàn)天津中學辦學的新跨越而努力。
從去年開始加強了對外交流的工作力度，本學期將進一步加強對已有留學生的管理。加大對外宣傳力度，擴大合作交流，籌備蘇格蘭孔子課堂校長論壇,拓展孔子課堂建設，為進一步的合作輸送優(yōu)秀漢語教師。加強與國外學校之間的學訪與交流建立更多的合作意向。
學校二線是為學校教育教學的發(fā)展提供后勤保障，是學校各項工作穩(wěn)定發(fā)展的堅實基礎。服務工作要緊緊圍繞學校工作重心，統(tǒng)一思想，明確目標，形成共識，以“外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)”為工作目標，樹立服務理念，明確規(guī)范要求，狠抓管理細節(jié)，提升工作績效。工作中我們要堅持以搞好三個服務(為各科室部門服好務，為學生服好務，為教學一線服好務)。強化三個意識，體現(xiàn)四個要求為工作宗旨，做到三勤三嚴三落實，努力做好與各部門的協(xié)調(diào)與配合，使我中心成為學校對外展示形象的一個窗口。
三、具體措施：(略)。
工作計劃中學學校學期工作計劃篇十四
本學期，認真慣徹區(qū)教育局“培名師、育優(yōu)生、出高質(zhì)、創(chuàng)名?！笔止こ?，堅持科學發(fā)展的理念，以“創(chuàng)先進推動教育改革，爭先進提升教育質(zhì)量”為主題，深化“一主多輔互動式”課堂教學模式、推行“35+10”課堂教學模式、落實“少講多學”的課堂、開展“同課異構”活動構建高效課堂、實施“有效練習”提高教育教學質(zhì)量、開展“課堂觀察”互惠互贏、開發(fā)和使用“學案”實現(xiàn)“國家課程校本化的研究”開展形式多樣的“雙語”拓展活動，開展“我與我的書”閱讀年活動等。形成“人人議質(zhì)量，人人重質(zhì)量，人人想質(zhì)量，人人有質(zhì)量”的工作氛圍。加強素質(zhì)教育，推進精細化管理，全面完成區(qū)教育局下達的各項目標，全面提升學校的辦學水平與教學質(zhì)量，促進學校又好又快地發(fā)展。
二、教育教學工作目標。
1．七、八、九年級鞏固率為99%。
2．教師繼續(xù)教育、各類培訓合格率100%。
3．體育達標率為100%，特長生參賽獲獎居區(qū)前列，上機率為100%。
4．教師全期全勤率95%。
5．圖書、器材使用率為100%，完好率為96%。
6．教學事故發(fā)生為零。
7．各年級全面完成區(qū)教育局下達的“三項目標”。九年級完成繼續(xù)升學目標100%”。
三、深化課堂教學改革、強化教學常規(guī)、科學規(guī)范管理、提升教學質(zhì)量。
1．嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊開足課程，面向全體學生，提高課堂教學效益。深入開展課堂效率大討論，優(yōu)化課堂學習過程，以學案為基礎、學生自學、合作探討、教師點撥，切實做到精講精練、當堂練習、節(jié)節(jié)反饋、人人過關，通過錯題檔案、作業(yè)展評、復印式訓練、每周一測，切實養(yǎng)成學生良好的學習習慣，用導學案指導課堂教學，全面提升教學質(zhì)量。
2．以新課程教學理念為指導，以“一主多輔互動式”課堂教學改革為中心，深化課堂教學改革，為提高課堂教學效益提供動力，提高課堂教學質(zhì)量。進一步深化“一主多輔互動式”的課堂教學模式，變講堂為學堂，構建學生自主學習的課堂，調(diào)動學生全員、全程、全身心地參與到課堂學習中，體現(xiàn)民主、平等的課堂教學氛圍，學生敢想、敢說、敢做，讓全班學生積極參與學習，人人即當學生又當老師，學生是課堂的主人又是生成知識和問題的開發(fā)者，教室是學生展示才能的舞臺，教師既是教學的組織者又是學習的參與者。
3．加強校本研究，引領教師發(fā)展。充分發(fā)揮教研組長、備課組長主動性和職能作用，教研組長要理清教研組的工作思路，并將集體備課、學案導學、課堂觀察、看課、議課、同課異構、少講多學、教學敘事等多項活動的開展與研究落到實處并取得成效。借助我校教師博客群這一平臺開展教學研究，互動、交流，撰寫教學敘事、管理敘事，促進老師對教育教學的思考與總結，促進教師的專業(yè)發(fā)展。大力倡導教研組長及科任教師撰寫教育教學手記，促進教師向研究型發(fā)展。
4．開展形式多樣的活動，全面提高教育教學質(zhì)量。認真開展好課堂大比武活動，促進教師整體水平的提高。構建以“兩語拓展活動”為核心的校本課程研究，提高學生學習語文、英語學科的興趣，將“雙語”拓展活動向縱深推進。堅持學情調(diào)研反饋制度，通過課堂反饋本、家長—學生—教師聯(lián)系本、導師記載本、召開學生座談會、師生間“三三兩兩”的談心活動、學生評教等多種形式，及時了解課堂教學的情況，反饋情況做到及時落實。開放圖書室、閱覽室讓每一個學生從書中吮吸知識營養(yǎng)，在知識的海洋里遨游，閱覽室成為學生學習的樂園。強化體衛(wèi)藝教育。開展學生每天鍛練一小時的“陽光體育活動”，“班班天天有歌聲”為主題的體藝活動。充分利用學校圖書室和閱覽室，努力營造師生共同讀書的氛圍，創(chuàng)建書香校園。深入開展和推進成功教育，讓每一個學生成功，創(chuàng)建成功和諧的班集體。開展“千名教師進萬家，不讓一個孩子輟學”號召，扎扎實實開展家訪工作，大力抓好防流控輟工作，最大限度地提高鞏固率，鞏固普九成果。
5．精細化的管理，提高教學效益。建立健全各項管理制度，加強教學的常規(guī)管理，建立對教師的科學評價機制，和對學生發(fā)展性評價的管理，規(guī)范教師的教學行為，為提高教學質(zhì)量提供保證。加大對學生八大學習環(huán)節(jié)的管理。每節(jié)課學生有學案、有預習本、有改錯本和難題本、知識積累本。宣傳、制定、推行、監(jiān)管、考核教師業(yè)效工資的科學合理的發(fā)放，來充分調(diào)動全體教職工的積極性和創(chuàng)造性，營造良好、和諧的合作競爭環(huán)境。